投訴信是一種以表達(dá)對(duì)某種不滿和提出抱怨為目的的書(shū)信,。如何保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化,？這是每個(gè)國(guó)人都應(yīng)該關(guān)注的責(zé)任,。接下來(lái)是一些成功者的成功心態(tài)和方法,，或許可以幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇一

xx公司董事長(zhǎng)：

打擾了,。我叫xx,，23歲,，是xx學(xué)院xx系應(yīng)屆畢業(yè)生,。

貴公司是聞名遐邇的中外合資企業(yè),，董事長(zhǎng)知人善用，我慕名已久,。當(dāng)看到貴公司的“招聘啟事”,更鼓舞了我求職自薦信心,，我渴望能為貴公司服務(wù)，為董事長(zhǎng)效力,。

本人在校學(xué)習(xí)期間,，注意思想品德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，3次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,。我系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)秘書(shū)學(xué),、市場(chǎng)學(xué)、公關(guān)實(shí)務(wù),、公文處理等學(xué)科,，熟悉文章寫(xiě)作、公文處理知識(shí),。學(xué)習(xí)過(guò)電腦操作技術(shù),，能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。

職工作,，積累了一些社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),。我特別喜歡文秘和宣傳工作。我是本市戶口,，有套二房居住,。如被貴公司錄用，即可上班,。在公司的栽培下,，我一定會(huì)做好工作。

敬請(qǐng)函告或電話約見(jiàn),，謹(jǐn)候回音,。

自薦人：xxx。

xx年xx月xx日,。

二

尊敬的先生/女士：

你好!感謝你在百忙之中抽空審閱我的求職自薦材料,，期望您給我一個(gè)自我展示和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)。

作為大三在校的大學(xué)生,，專業(yè)是企業(yè)管理,，也即將面臨畢業(yè)，所以借此假期間尋找合適的實(shí)習(xí)單位,，以檢驗(yàn)和鍛煉自己在大學(xué)以來(lái)的知識(shí)和能力,。我在企業(yè)管理專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域里擁有比較扎實(shí)的理論功底和研究和思考能力，尤其是對(duì)戰(zhàn)略管理,、企業(yè)知識(shí)理論,、企業(yè)管理等,。雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí),、積極工作,、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠(chéng)懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì),，以期進(jìn)一步考查我的知識(shí)和能力,。

大學(xué)是一個(gè)塑造人生價(jià)值觀、培養(yǎng)具有思考能力和實(shí)踐能力的人才,，不僅能追求真理和探索真理的精神，還有懷疑一切的精神,，大學(xué)是開(kāi)放包容的精神殿堂,，盡管目前體制上的種種限制，但是認(rèn)為我是這么一個(gè)從精神貴族出來(lái)的學(xué)生,。值此機(jī)會(huì),，期望給我一個(gè)實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，還你一份成績(jī),。一顆真誠(chéng)的心在期望你的信任,。我將創(chuàng)造機(jī)遇來(lái)改變我的人生，我將以我的知識(shí)積累和能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能,。

物色一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并具有一定工作能力和組織能力的部下,，是你的愿望;謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長(zhǎng)的工作單位，并能得到你的關(guān)照,，是我的期盼,。得力的助手，有助于你工作順心;合適的工作單位,，有助于我施展才華,。或許我們會(huì)為著一個(gè)共同的目標(biāo)而站在一起,，我選擇了你,，你選擇了我。真誠(chéng)期盼和感謝你的選擇!

祝您工作順利!

自薦人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：.

您好!

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀這封自薦信!

我現(xiàn)在是xxx大學(xué)xx級(jí)法學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，懷著一顆真誠(chéng)的,、熱切的,、朝氣蓬勃的心向您毛遂自薦!

大學(xué)四年，經(jīng)過(guò)老師的精心培養(yǎng)和我的個(gè)人努力，我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力,。在擁有較廣博的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)面的基礎(chǔ)上,，我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，而且通曉一定的理工科知識(shí),，精通外語(yǔ),，能熟練操作計(jì)算機(jī),，在校期間,，由于各門功課成績(jī)優(yōu)良，曾多次獲得學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金,。

銳意進(jìn)取,，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己主修的經(jīng)濟(jì)法專業(yè),，又輔修了二年本科經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)專業(yè),。第二專業(yè)使我獲得了豐富的經(jīng)管、國(guó)貿(mào),、英美文化等知識(shí),，并使英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)能力具有了較高的水平。此外,，在企業(yè)管理,、應(yīng)用寫(xiě)作、市場(chǎng)營(yíng)銷方面有所擅長(zhǎng),。扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),。

理論與實(shí)踐對(duì)于我來(lái)說(shuō)同樣重要。我在校期間積極參加社團(tuán)活動(dòng),，鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力,，利用課余時(shí)間作兼職家教、營(yíng)銷員,，爭(zhēng)取自強(qiáng),、自立。在寒,、暑假期間,，我到法院、檢察院,、律師事務(wù)所實(shí)習(xí),，并撰寫(xiě)了實(shí)習(xí)報(bào)告和論文，做到了理論聯(lián)系實(shí)踐?？傊?，我珍惜每一次實(shí)際工作的機(jī)會(huì)，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

我是一個(gè)正直忠誠(chéng),、勤奮求實(shí)的人，不斷追求人格的自我完善,，我的性格樂(lè)觀自信,、溫和開(kāi)朗、穩(wěn)重寬厚,，因此,，我人際關(guān)系和諧，適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng),。我的興趣愛(ài)好廣泛,，音樂(lè)和美術(shù)啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，排球和體育舞蹈培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作感,。

總之,，充實(shí)的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是我永遠(yuǎn)的財(cái)富,。請(qǐng)相信您的眼光和我的實(shí)力,，給我一個(gè)施展才華、貢獻(xiàn)力量的機(jī)會(huì)!

祝事業(yè)發(fā)達(dá),、蒸蒸日上!

自薦人：xxx,。

xx年xx月xx日。

四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您能在百忙之中看完這份簡(jiǎn)短的求職自薦信,。我叫xxx,，是xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，根據(jù)自身的研究方向,，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的教科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,，開(kāi)闊視野,，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。成語(yǔ)說(shuō)的好,，授人以魚(yú)不如授人以漁,，在讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，我把“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,。經(jīng)過(guò)我的努力拼搏學(xué)到了豐厚的專業(yè)知識(shí),，心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，多次獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金。積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍,，在課堂上有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力,。

社會(huì)實(shí)踐是我的大學(xué)生活另一個(gè)重心。無(wú)論是社區(qū)服務(wù),，或是專業(yè)咨詢實(shí)踐,，還是校園的科技文化活動(dòng)和集體活動(dòng)，我都是活躍份子,，積極參與提高綜合素質(zhì),，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。

在生活中,，我優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習(xí)慣和一絲不茍的工作作風(fēng)。本人天生親和力很強(qiáng),，一直以來(lái)與人相處甚是融洽,，在校期間結(jié)交很多良師益友。

在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有很高的要求,，主動(dòng)和黨組織靠攏,，始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位,。對(duì)黨有更深刻的認(rèn)識(shí),，經(jīng)過(guò)一年黨校培訓(xùn)，已榮幸的評(píng)為入黨積極分子,，并以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧它h校結(jié)業(yè)證書(shū),。

在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候，我毛遂自薦,，企盼著以滿腔的真誠(chéng)和熱情加入貴公司,。雖然，作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,，我是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新手,，但我可以用熱情和活力、自信和學(xué)識(shí),，來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo),。最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利!

自薦人：xxx。

xx年xx月xx日,。

五

三年學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了我實(shí)事求是,、積極向上的作風(fēng)，使我樹(shù)立了正確的人生觀,，價(jià)值觀,，形成了熱情，上進(jìn),，不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí),，守信，有責(zé)任心,，有愛(ài)心的,，扎實(shí)的人生信條。

在校三年來(lái),，我學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)優(yōu)異，曾獲得班里三好學(xué)生和品學(xué)兼優(yōu)生,，優(yōu)秀班干部,。在師友的嚴(yán)格教益和個(gè)人努力下，我學(xué)習(xí)了專業(yè)課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì),，商業(yè)會(huì)計(jì),，企業(yè)會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì),，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),。我能夠熟練的操作會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)軟件模塊，也熟悉手工記賬,，在校經(jīng)老師培訓(xùn),，完整的完成了一套手工記賬會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，同時(shí)也掌握了有關(guān)于財(cái)務(wù)的出納實(shí)務(wù)知識(shí),以及統(tǒng)計(jì)知識(shí)!

我充分利用業(yè)余時(shí)間廣泛的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在校三年期間,，我參加了學(xué)校組織的為期兩個(gè)月的全校性社會(huì)實(shí)踐：到xx市xxxx印刷有限公司實(shí)習(xí)，被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”,，這不但使我的`專業(yè)技能得到了升華,，也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進(jìn)一步的鍛煉，更得到了所屬部門領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定和表?yè)P(yáng),。而且,，我還利用假期時(shí)間參加了，中國(guó)移動(dòng)公司組織的《大學(xué)生勤工儉學(xué)助學(xué)基金》面試,，從中脫穎而出,，在溝通100服務(wù)廳開(kāi)始了為期6個(gè)月的兼職,，這個(gè)經(jīng)歷使我具有了一定的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)歷，且業(yè)績(jī)斐然,。除此之外,，在校期間，我擔(dān)任于學(xué)生社團(tuán)演講協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)一職,，營(yíng)銷協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)一職,，多次組織、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

我一直堅(jiān)信只要有恒心，鐵杵能磨成針,，所以我希望能憑借自己的一技之長(zhǎng)擁有一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè),。如果我有幸被貴公司錄取，我將以認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，力爭(zhēng)為公司多做貢獻(xiàn),，我有一顆不斷上進(jìn)的心，和較強(qiáng)的專業(yè)水平,，我能吃苦耐勞,，服從安排，集體觀念強(qiáng),，有奉獻(xiàn)精神，我衷心的希望貴公司給我面試和應(yīng)聘的機(jī)會(huì),，我將以我的工作表現(xiàn)和工作成果來(lái)證明一切,。

自薦人：xxx。

xx年xx月xx日,。

(一)求職自薦信特點(diǎn)：

1.針對(duì)性,。你寫(xiě)求職自薦信是為了找到工作，總會(huì)有一定的緣由,。陳述緣由時(shí),，你總要對(duì)求職自薦單位有所了解，對(duì)自己的條件有所了解,，要針對(duì)實(shí)際情況寫(xiě),，針對(duì)讀信人的心理寫(xiě)，針對(duì)你的求職自薦目標(biāo)寫(xiě),。否則,，你的求職自薦信就會(huì)因?yàn)獒槍?duì)性不強(qiáng)，而石沉大海,。

2.自薦性,。你跟讀信人從投見(jiàn)過(guò)面,，他對(duì)你也一無(wú)所知，你要想讓人信任你,，錄用你,，或讓他跟你見(jiàn)面談?wù)劊瑳](méi)有別的辦法,，惟一的途徑就是靠你自我推銷,、毛遂自：薦了。因此,，寫(xiě)信時(shí),，你要恰如其分地表現(xiàn)自己，用你的成績(jī),、特長(zhǎng),、優(yōu)勢(shì)，甚至用你的個(gè)性,，你的“閃光點(diǎn)一吸引他,，讓他覺(jué)得你值得一談，或值得一試,。

3.競(jìng)爭(zhēng)性,。求職自薦就是競(jìng)爭(zhēng)。你求職自薦的公司或單位,，或許是一個(gè)很有名氣,、很有前途的地方，人人都想進(jìn)去,，你要想在競(jìng)爭(zhēng)的夾縫中取勝,，你必定要出類拔萃，不同一般;這一點(diǎn)要在你的信中得到充分體現(xiàn),。你要做到信如其人,，讓讀信人(往往是公司或單位的負(fù)責(zé)人)見(jiàn)信如見(jiàn)人，這樣,，在競(jìng)爭(zhēng)中你就可占上風(fēng),。當(dāng)然，你也可能會(huì)失敗,。因此,，你不必”在一棵樹(shù)上吊死“,不妨有選擇地寫(xiě)幾封求職自薦信，分別投寄,，以便在別的公司或單位找到較為理想或滿意的工作,。

(二)求職自薦信的內(nèi)容要素。

你考慮了求職自薦信的以上幾個(gè)特點(diǎn)之后,，在信中寫(xiě)進(jìn)如下的內(nèi)容，則是必要的。這些內(nèi)容寫(xiě)作的好壞會(huì)成為公司負(fù)責(zé)人決定是否錄用你的重要依據(jù),。

1.求職自薦目標(biāo)。你要求到什么公司或什么單位工作?你想千什么工作?!這一點(diǎn)你必須明確,，決不能模棱兩可。在你確定月標(biāo)之前,，你要對(duì)求職自薦的單位,、想干的工作有較深入的了解，做到有的放矢,。如果你是初次謀職,，不妨先定出自己的理想目標(biāo)和滿意目標(biāo)，再根據(jù)了解的實(shí)際情況及實(shí)現(xiàn)的可能性,，對(duì)目標(biāo)做靈活調(diào)整,，以期找到合適的工作。

2.求職自薦緣由,。你的求職自薦目標(biāo)明確了,，接著就要交代求職自薦的理由，說(shuō)明你為什么要到該公司工作?你想獲得那份工作的原因是什么?回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),，要簡(jiǎn)潔,，不要噦嗦;既要實(shí)事求是，又要機(jī)智靈活,。比如,，你想到某個(gè)有名望的公司工作，在信中,，你可以表示對(duì)該公司”惟才是舉,，知人善用“管理作風(fēng)的仰慕，迎合公司負(fù)責(zé)人的自豪感,，但切不可直言你是沖著該公司”名聲好，福利待遇高‘’,，才來(lái)求職自薦的,。

3.求職自薦條件。無(wú)論你的求職自薦愿望多么好,，求職自薦動(dòng)機(jī)多么純·如果你的求職自薦條件不具備,，你的求職自薦愿望也會(huì)“泡湯”;因此，具備應(yīng)職條件是求職自薦的關(guān)鍵,。寫(xiě)作時(shí),，你要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，針對(duì)求職自薦目標(biāo),，具體表現(xiàn)自己的主要成績(jī)和優(yōu)勢(shì),，你可以介紹自己所學(xué)的專業(yè)與特長(zhǎng),，可以談?wù)勛约旱呐d趣和愛(ài)好，也可以提及自己曾取得的成果或獲得的獎(jiǎng)勵(lì)等,，以便多角度地表現(xiàn)你自己,。但是千萬(wàn)要注意，你在陳述自已求職自薦條件的時(shí)候,，一定要恰如其分,。過(guò)于卑怯，讀信人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有自信心,，缺乏進(jìn)取心和創(chuàng)造力,，對(duì)期望企業(yè)就失去吸引力;一味浮夸，讀信人會(huì)覺(jué)得你不知道天高地厚,，干事不踏實(shí),，也會(huì)授人以柄。

登記表,、發(fā)表的論文或論著,，單位、學(xué)?；蚰硞€(gè)教授,、專家的推薦信等。附件在求職自薦信的寫(xiě)作中,，具有重要的意義,。它不僅讓讀信人對(duì)你有具體的了解，還可增強(qiáng)他對(duì)你的信任感,。在他決定是否跟你談?wù)劵蜾浻媚愕臅r(shí)候,，附件具有潛在的和直接的影響力。

求職自薦信的基本格式一般由六部分組成,，即：稱呼,、開(kāi)頭、正文,、結(jié)尾,、附件、署名日期,。

1.稱呼,。它是對(duì)讀信人的稱謂。由于讀信人是公司或單位的負(fù)責(zé)人,，你叉不知道他的名字,，故可直呼他為“×x公司負(fù)責(zé)人”、“x×廠廠長(zhǎng)”、“×x企業(yè)經(jīng)理”等,。求職自薦信不同于一般的私人書(shū)信,，它帶有“私”事“公”辦的意味，故稱呼時(shí)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn),，不要用“親愛(ài)的”,、“我最尊敬的”等刺人的字眼，有時(shí)為了禮貌起見(jiàn),，可用“尊敬的×x”來(lái)稱呼,。寫(xiě)稱呼時(shí)要頂格寫(xiě)。

2.開(kāi)頭,。一般書(shū)信的開(kāi)頭為問(wèn)候語(yǔ),，但在求職自薦信中大可不必。由于你與讀信人彼此陌生,，寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ)反倒給人一種做作之感,，有時(shí)甚至令人感到莫名奇妙。求職自薦信的開(kāi)頭,，可說(shuō)明自己寫(xiě)信的目的,，表述時(shí)應(yīng)簡(jiǎn)潔，并能吸引讀信人看下去,。

3.正文,。這是求職自薦信寫(xiě)作的重點(diǎn)，在交代你求職自薦的原因之后,，應(yīng)著重介紹你應(yīng)聘,、應(yīng)征、或?qū)ふ夜ぷ鞯臈l件,，尤其要注意表現(xiàn)你的主要成績(jī),，突出你的優(yōu)勢(shì)，讓人感到你的吸引人處,。

4.結(jié)尾,。主要是強(qiáng)調(diào)你的愿望和要求。比如,，你希望他給你一個(gè)會(huì)面的機(jī)會(huì),，你盼望他做出肯定的答復(fù)，你靜候他的回音等;然后向他致敬,。致敬時(shí)，寫(xiě)上“此致敬禮‘’的字樣即可,。寫(xiě)時(shí),，”此致“二字可居中，”敬禮“要另起一行頂格寫(xiě),。

5.附件,。附件不宜過(guò)多,。選用的證明材料，如你的各門專業(yè)課程成績(jī)登記表等,，應(yīng)有必要的簽名和蓋章,。

6.署名、日期,。署名時(shí)要注意兩點(diǎn)：一是不要過(guò)分謙卑,，寫(xiě)成什么”你的學(xué)生xx敬上“等字眼;二是不要過(guò)分潦草，寫(xiě)得龍飛鳳舞,，本來(lái)前面寫(xiě)得都很工整認(rèn)真,，這時(shí)卻突然想炫耀你的書(shū)法，結(jié)果適得其反,，會(huì)把讀信人對(duì)你的好印象破壞殆盡,。署名、日期要寫(xiě)在信紙的右下角,，分兩行排列,。

總之，要把求職自薦信寫(xiě)好,，寫(xiě)得恰如其分并不容易,，它是一門藝術(shù)，需要你有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，一定的寫(xiě)作素養(yǎng),，還要懂得心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等知識(shí),。

一般情況下,，求職自薦信的寫(xiě)作要求做到如下4點(diǎn)：

1.要善于收集信息。一是從”正式的渠道“來(lái)收集,，如多看報(bào)紙雜志,，密切關(guān)注有關(guān)企業(yè)的報(bào)道，有關(guān)的招聘廣告等;二是從”非正式的渠道“來(lái)收集,，如通過(guò)走訪同學(xué),、熟人、朋友,、親戚等,，獲得關(guān)企業(yè)和求職自薦單位的情況。這樣,，就可以使自己的求職自薦目標(biāo)更為明確,、具體，保證求職自薦信的”命中率“.

2.求職自薦信要寫(xiě)得簡(jiǎn)短。求職自薦信的讀者是求職自薦單位的領(lǐng)導(dǎo),，是個(gè)大忙人,，對(duì)你長(zhǎng)篇大論的自我介紹不感興趣，他也沒(méi)有那么多時(shí)問(wèn)去欣賞你的”大作“,因此,，寫(xiě)作時(shí)應(yīng)開(kāi)門見(jiàn)山,，簡(jiǎn)明扼要，不要轉(zhuǎn)彎抹角,、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)一大堆大話,、套話、恭維話,。求職自薦信的篇幅一般不要超過(guò)400個(gè)字(附件除外),。

3.求職自薦信的措詞要講究分寸。你在表現(xiàn)自己是有主見(jiàn)的,、能干的,、有創(chuàng)造力的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘了你是在和一個(gè)成熟的富有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)講話,，他能判斷得出：你是誠(chéng)實(shí)的,、踏實(shí)能干的，還是在自吹自擂,。因此,，你措詞要十分小心，既要實(shí)事求是,，又要恰到好處,。

4.求職自薦信的字跡一定要工整潔凈。要知道潔凈秀麗的字體本身就是一封最好的”介紹信“,讀信的人由此可以想見(jiàn)你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、踏實(shí)的作風(fēng),、精益求精的品質(zhì)，再看你的條件,、你的優(yōu)勢(shì),，這樣，不知不覺(jué)中你就在他的心里占有了一個(gè)難得的位置,。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇二

古人云,，不戰(zhàn)而屈人之兵，很大程度上取決于心理因素,。隨著四六級(jí)考試改革的深入,，會(huì)有，更新,，更難的題目,，包括作文題目出現(xiàn),，這樣就要求我們有處驚不變的能力。即使是出現(xiàn)某種沒(méi)有預(yù)料到的題型,，考生也應(yīng)該及時(shí)調(diào)整心態(tài)、從容不迫地應(yīng)答,。事實(shí)上,，歷史經(jīng)驗(yàn)證明：題目要求越是高，難度越是大,，考生的發(fā)揮余地也就越大,。挑戰(zhàn)和機(jī)遇是成正相關(guān)的。

二.評(píng)分,。

知己知彼,，百戰(zhàn)不怠。熟悉老師的評(píng)分習(xí)慣,，對(duì)于考生正常,、甚至是超常發(fā)揮自身水平也十分有益。正常情況下,，閱卷老師要領(lǐng)會(huì)貫徹考試規(guī)定的評(píng)分原則,，依照文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言水平進(jìn)行評(píng)分。然而,，除此以外,，有“兩個(gè)基本點(diǎn)”我們也需要給予足夠的重視——閃光點(diǎn)和語(yǔ)法點(diǎn)。在一篇出類拔萃的范文中,，我們往往可以看到像提問(wèn)法,、諺語(yǔ)總結(jié)法、從句,、并列句,、理由段公式、理由詞匯,、路線句型,、插入語(yǔ)、名詞化,、和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等等閃光點(diǎn);而在一篇低分例文中,，基本的語(yǔ)言錯(cuò)誤則多得數(shù)不勝數(shù)。

三.休息,。

考試迫在眉睫時(shí),，同學(xué)們往往容易進(jìn)入一種臨考狀態(tài)。這種狀態(tài)比較突出的表現(xiàn)是夜不能寐,。尤其是在專業(yè)課和全國(guó)四六級(jí)考試紛至沓來(lái)的時(shí)候,，很多同學(xué)更是發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神,，通宵達(dá)旦，頭懸梁,、錐刺骨,。其實(shí)這對(duì)于像四六級(jí)考試這樣的高強(qiáng)度考試而言是有百害而無(wú)一益的。道理很簡(jiǎn)單,，四六級(jí)考試對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，不僅是一次英語(yǔ)水平的綜合測(cè)試，也是一種意志力,、甚至是體力的考驗(yàn),。沒(méi)有良好的休息作為后盾，考生很難笑到最后,。所以,，保證充足的睡眠是最基本也是首要的'應(yīng)試技巧。

四.營(yíng)養(yǎng),。

無(wú)庸置疑,，營(yíng)養(yǎng)的攝入在最后關(guān)頭也是異常重要的一環(huán),。在保證充分睡眠的同時(shí),，食物是另一個(gè)“工夫在詩(shī)外”的客觀因素。尤其是參加四級(jí)考試的同學(xué),，早餐一定要定時(shí)定量,，不可或缺。一般來(lái)說(shuō),，類似奶酪蘇這樣的奶制品外加一杯熱牛奶或者熱巧克力已經(jīng)足以提供整個(gè)半天考試所需的熱量,，當(dāng)然，這也因人而異,。有些體質(zhì)虛弱的同學(xué)也可以考慮服用一些如西洋參,、雞精這樣的營(yíng)養(yǎng)品。不過(guò),，安眠藥等有副作用的藥物一定要慎用,，否則過(guò)猶不及。

五.審題,。

磨刀不誤砍柴工,。在落筆前花兩三分鐘時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思，既有利于理清行文思路,、也避免了差之毫厘,、失之千里的遺憾。尤其是在應(yīng)對(duì)圖表類作文時(shí),，我們更是要看清圖表,，牢牢把握各個(gè)數(shù)據(jù)的變化和相互關(guān)系,，才能夠下筆。否則張冠李戴,，即使文章本身再不同凡響,、語(yǔ)驚四座，也只會(huì)竹籃打水,、甚至起到適得其反的效果,。

六.卷面。

對(duì)于像作文這樣的主觀題而言,，考生與閱卷老師從來(lái)就猶如搏弈，無(wú)形中彼此互動(dòng),、相互影響,。一個(gè)考生可以做的，首先是通過(guò)卷面給閱卷老師下意識(shí)地傳達(dá)個(gè)人信息,。用筆的顏色(深藍(lán)色使人心情放松愉快),、粗細(xì)(粗線條給人以安全感)，整齊劃一的格式(段首或一律頂格或一律空兩格),，明了的段落感(每段空一行),，清晰的字?jǐn)?shù)感(一行以十字為宜)，工整的字跡都會(huì)給任何閱讀者留下深刻的正面印象,，從而使考生先發(fā)制人,、取得先機(jī)。

七.結(jié)構(gòu),。

有始有終,、首尾照應(yīng)，是任何一篇好文章的基本標(biāo)準(zhǔn)之一,，也是兩大評(píng)分原則之一,。如果說(shuō)廣大考生已經(jīng)給第一段以足夠重視的話，那么是不是大多數(shù)考生都意識(shí)到了理由段的條理和最后一段的呼應(yīng)在全文中所具有的不可忽視的地位了呢?其實(shí),，要寫(xiě)好理由段,，我們只需要注意表示啟承轉(zhuǎn)合的銜接詞即可。而要寫(xiě)好結(jié)尾,，最好的方法莫過(guò)于溫故而知新,，回顧第一段的大致內(nèi)容了。

八.表達(dá),。

言之無(wú)文,，行而不遠(yuǎn)。語(yǔ)言作為評(píng)分原則中的基本要素之一,，在四六級(jí)作文評(píng)分的整個(gè)過(guò)程中具有決定性作用,。有評(píng)分老師甚至斷言：“itisnotwhatyousay,itisthewaythatyousayit.”(重要的并不在于考生寫(xiě)了些什么,，而在于考生是怎么表達(dá)的。)雖然這種說(shuō)法本身似乎有失偏頗,，可是參加過(guò)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)考試的同學(xué)應(yīng)該也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那么一句話,，叫做：“givethemonkeyexactlywhathewants.”(給閱卷老師最想要的。),，不是嗎?譬如同樣是描述數(shù)據(jù),，一些同學(xué)拘泥于圖表本身，動(dòng)輒按部就班地引用圖表上現(xiàn)成的數(shù)字和年代,，其實(shí)這都是圖表作文的忌諱,。聰明的同學(xué)引而不用，他們常喜歡用倍數(shù),、分?jǐn)?shù),、小數(shù)、百分比,、或者一些動(dòng)詞(double/triple/quadruple)來(lái)表現(xiàn)極端數(shù)據(jù),，動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)以及他們的相異之處。

九.檢查,。

行百里者半九十,。一篇成功的作文少不了反復(fù)推敲、一再修改,。然而,，由于考試時(shí)間和條件等諸多因素的限制，考生絕對(duì)需要慎重對(duì)待作文的檢查和修改,。這里,，我不得不提考生檢查作文時(shí)的三大“通病”，即,，數(shù)字?jǐn)?shù),、孤芳自賞、和做結(jié)構(gòu)與內(nèi)容上的修改,。我們必須明確：考試作文的潤(rùn)色和修改只需要達(dá)到三個(gè)目的即可：1.拼寫(xiě)正確,，看文章中是否有漢字、多余符號(hào),、糊亂涂改,、劃線、和錯(cuò)別字;2.搭配正確;和3.語(yǔ)法正確,，特別是人稱,、時(shí)態(tài)、和單復(fù)數(shù)的三一致,。

魯迅先生說(shuō)過(guò),，世界上本沒(méi)有路,，走的人多了也就成了路。我們要善于在學(xué)習(xí)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),、總結(jié)和運(yùn)用規(guī)律,，這樣才能夠在復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程中事半功倍，百尺竿頭,、更進(jìn)一步,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，愿以此文拋磚引玉,。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇三

英語(yǔ)作文在六級(jí)考試中占據(jù)總分的百分之十五,，比重大同樣也要求高，但是想拿高分卻往往不那么容易,，寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的作文對(duì)考生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的要求是一方面,，同時(shí)還需要考生有獨(dú)特的思想和寫(xiě)作技巧，下面一篇文章是英語(yǔ)英語(yǔ)六級(jí)作文寫(xiě)作滿分技巧,，大家不妨學(xué)習(xí)一下。

文章中心句是整個(gè)文章的主題和寫(xiě)作圍繞的中心,，通常應(yīng)該放在段落的開(kāi)端,，這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達(dá)的主旨意思，起到開(kāi)門見(jiàn)山的作用;另一方面可以使文章條理層次更加清晰,，邏輯性強(qiáng),，文章的整體結(jié)構(gòu)合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用,，放在段尾也可以起到總結(jié)全文的作用,。這一方法對(duì)于寫(xiě)作初學(xué)者來(lái)說(shuō)還是有一定困難的，因此在六級(jí)考試中,，為了減少不必要的錯(cuò)誤和損失,，大家盡量將中心句放到文章的開(kāi)頭以保萬(wàn)無(wú)一失。

文章的中心句一般是通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)表現(xiàn)和限制文章的主旨思想的,，所以為了突出主題，關(guān)鍵詞需要盡量寫(xiě)得具體些,。這里對(duì)“具體”的要求主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是要具體到能限制和區(qū)分文章段落層次的發(fā)展;另一方面是要具體到能說(shuō)明段落發(fā)展的.方法,。精確仔細(xì)地突出關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)文章主旨、寫(xiě)好段落中心句的重要前提之一,，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)有一定難度,。

中心句及關(guān)鍵詞確定后,，文章的大概框架已經(jīng)清晰了,，這時(shí)候就需要選擇和主題有關(guān)的信息和素材來(lái)填充這個(gè)框架,。實(shí)質(zhì)上,，針對(duì)關(guān)鍵詞測(cè)試每一個(gè)所選擇的素材就是一個(gè)分類的過(guò)程。有一種常用的行文方法就是句子展開(kāi)前加以設(shè)問(wèn),，然后解答,，即設(shè)問(wèn)-解答(why-because)的方法，利用問(wèn)題引出自己需要的話題再加以解答表現(xiàn)自己的觀點(diǎn),，同時(shí)緊緊圍繞主題,。

英語(yǔ)寫(xiě)作除了要求大家在詞匯量和語(yǔ)法上有一定的積累外，也需要大家注意總結(jié)一些常用的寫(xiě)作技巧,，把技巧運(yùn)用于文章中,，你的文章必然會(huì)讓讀者眼前一亮，希望以上英語(yǔ)六級(jí)滿分作文寫(xiě)作技巧對(duì)大家的復(fù)習(xí)會(huì)有幫助,。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇四

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文的題型一般是標(biāo)題作文,、主題句作文或情景、圖表作文等等,，去年六級(jí)作文考試有書(shū)信和記敘文,，但基本都屬于命題作文范疇。對(duì)于命題作文,，審題立意是寫(xiě)好作文至關(guān)重要的一步,。所謂審題，就是要看清題意,，確定文章的中心思想和主題,，并圍繞中心思想組織材料。也就是通過(guò)分析作文題給出的標(biāo)題,、主題旬或情景,，找出關(guān)鍵詞或中心詞，明確寫(xiě)作要求,，是寫(xiě)哪方面的內(nèi)容,，既包括題材上的要求，也包括體裁上的要求,。如果不審題就隨便下筆,，想一句寫(xiě)一句，內(nèi)容離題，即使再好的再華麗的再精心構(gòu)思的詞句表達(dá)也無(wú)濟(jì)于事,。另一方面,，六級(jí)寫(xiě)作的目的是測(cè)試學(xué)生用英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)思想的初步能力，并不是測(cè)試你母語(yǔ)創(chuàng)作能力,，而且為了便于作文評(píng)卷有一盡量統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),，出題方式無(wú)論怎樣變化，六級(jí)作文都可以歸納為三段式,，有的甚至給出三段的段首句,。其目的就是讓學(xué)生們?cè)诮y(tǒng)一主題下的寫(xiě)作要點(diǎn)、思維和方式盡可能地同一化和統(tǒng)一化,。鑒于此,，我們應(yīng)清楚六級(jí)寫(xiě)作沒(méi)有太大的自由發(fā)揮空間。在構(gòu)思段落之前一定要仔細(xì)斟酌標(biāo)題,、主題句和段首字,，找出關(guān)鍵詞從而確定寫(xiě)作的'方向和范圍，而且還應(yīng)記住要盡量縮小這個(gè)范圍,，不能脫離要求任意展開(kāi),，那樣屬于跑題。

二,、段落構(gòu)思,。

文章的段落，是文章的基本組成部分,，一篇好的文章需要精心的段落構(gòu)思和合理的段落安排，根據(jù)不同的題材確定不同的段落寫(xiě)作順序,。六級(jí)作文從結(jié)構(gòu)上看,，一般由三部分組成：引言部分(introductorypart；展開(kāi)部分(bodypart),；結(jié)尾部分(endingpart),，而且每段往往只有一個(gè)主題，段中各支持句圍繞明確的主題,，層層展開(kāi)論證并服務(wù)于主題句,。整篇文章也是層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣,，條理分明,，完整統(tǒng)一。下面進(jìn)一步說(shuō)明每一部分的具體寫(xiě)作技巧與要求：

引言部分introductorypart,。

文章開(kāi)頭很重要,，關(guān)系到全篇文章，一定要認(rèn)真考慮好如何寫(xiě)好第一句。一般緊扣主題,，開(kāi)門見(jiàn)山,，直接入題。如果已給出段首句,，則要考慮如何跟開(kāi)頭連接好,。在實(shí)際寫(xiě)作中，主要有以下幾種開(kāi)頭方式,。

定義法,。即用一句話或幾句話來(lái)解放說(shuō)明題中的關(guān)鍵詞，給出關(guān)鍵詞的定義,。多用于給出一簡(jiǎn)單題目的標(biāo)題作文,。直接切入主題,。也就是直截了當(dāng)?shù)亟沂疚恼碌闹黝}或?qū)懽髟?，如已給出每一段的中文提示，可直接翻譯提示中每一段的中心思想,，作為開(kāi)頭,。

提問(wèn)法,。用疑問(wèn)句或設(shè)問(wèn)句開(kāi)頭，緊接著提出自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法或直接點(diǎn)明主題,，這種方法如果使用得當(dāng),，能夠激起讀者往下讀的興趣，以便找出答案,。以故事背景開(kāi)頭,，交待時(shí)間、地點(diǎn),、人物及背景,，然后在這個(gè)背景下引出正文。這種方法多用于記敘文,，使讀者一開(kāi)始就產(chǎn)生鮮明視覺(jué)形象,。引用法。即引用名人名言或諺語(yǔ)等作為文章的開(kāi)頭,，指出閱讀的內(nèi)容范圍,。

主題部分bodypart。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇五

英語(yǔ)作文在六級(jí)考試中占據(jù)總分的百分之十五,，比重大同樣也要求高,，但是想拿高分卻往往不那么容易，寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的作文對(duì)考生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的要求是一方面,，同時(shí)還需要考生有獨(dú)特的思想和寫(xiě)作技巧,，下面一篇文章是英語(yǔ)英語(yǔ)六級(jí)作文寫(xiě)作滿分技巧，大家不妨學(xué)習(xí)一下。

一,、中心句放開(kāi)端,。

文章中心句是整個(gè)文章的主題和寫(xiě)作圍繞的中心，通常應(yīng)該放在段落的開(kāi)端,，這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達(dá)的主旨意思,，起到開(kāi)門見(jiàn)山的作用;另一方面可以使文章條理層次更加清晰，邏輯性強(qiáng),，文章的整體結(jié)構(gòu)合理,。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到總結(jié)全文的作用,。這一方法對(duì)于寫(xiě)作初學(xué)者來(lái)說(shuō)還是有一定困難的,，因此在六級(jí)考試中，為了減少不必要的錯(cuò)誤和損失,，大家盡量將中心句放到文章的開(kāi)頭以保萬(wàn)無(wú)一失,。

二、關(guān)鍵詞要具體,。

文章的中心句一般是通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)表現(xiàn)和限制文章的主旨思想的,，所以為了突出主題，關(guān)鍵詞需要盡量寫(xiě)得具體些,。這里對(duì)“具體”的要求主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是要具體到能限制和區(qū)分文章段落層次的發(fā)展;另一方面是要具體到能說(shuō)明段落發(fā)展的方法,。精確仔細(xì)地突出關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)文章主旨、寫(xiě)好段落中心句的重要前提之一,，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)有一定難度,。

三、設(shè)問(wèn)擴(kuò)充內(nèi)容,。

中心句及關(guān)鍵詞確定后,，文章的大概框架已經(jīng)清晰了，這時(shí)候就需要選擇和主題有關(guān)的信息和素材來(lái)填充這個(gè)框架,。實(shí)質(zhì)上，針對(duì)關(guān)鍵詞測(cè)試每一個(gè)所選擇的素材就是一個(gè)分類的過(guò)程,。有一種常用的行文方法就是句子展開(kāi)前加以設(shè)問(wèn),，然后解答，即設(shè)問(wèn)-解答(why-because)的方法,，利用問(wèn)題引出自己需要的話題再加以解答表現(xiàn)自己的觀點(diǎn),，同時(shí)緊緊圍繞主題。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇六

這里的投其所好指的是投閱卷老師之好,，所以在之前了解一些寫(xiě)作規(guī)范和閱卷規(guī)則還是很有必要的,。知道他們的“喜好”，在很大程度上對(duì)我們的寫(xiě)作成績(jī)是有幫助的。同時(shí),，充分掌握閱卷人的閱讀和評(píng)分心理也是我們制勝的一大法寶,，完成題目的基本要求、盡量使用有亮點(diǎn)的長(zhǎng)難句型,、連貫通順,、條理清晰、卷面整潔,，才能從千篇一律大同小異的文章中脫穎而出,，抓住閱卷老師的眼球，給我們贏得不錯(cuò)的卷面分和第一印象分,。因此,，我們?cè)谄綍r(shí)的寫(xiě)作訓(xùn)練中也要注意可以鍛煉這些方面的能力，加強(qiáng)自己的書(shū)面規(guī)范和作文水平,，才能寫(xiě)就“好作文”,。

2、確定方向,，重視積累,。

所謂確定方向，是指對(duì)整個(gè)六級(jí)出題方向的把握,。雖然每年題型多有變化,，可是卻一直“萬(wàn)變不離其宗”，總有一定的規(guī)律性可循,，大家可以多多關(guān)注近期的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考前實(shí)力沖刺班,，何凱文老師會(huì)在其中對(duì)今年的作文進(jìn)行預(yù)測(cè)。其次就是積累,，作文是一項(xiàng)輸出工作,，我們必須有一定的基礎(chǔ)才能完成這項(xiàng)工作，而積累就是基礎(chǔ),。這里的重積累不僅包括詞匯,、句法、語(yǔ)篇等語(yǔ)言本身的積累,，還包括思維方式,、思想、以及素材的積累,。平時(shí)在閱讀或者訓(xùn)練時(shí)碰到的經(jīng)典句型,、熱點(diǎn)新聞評(píng)論文章都是我們?cè)摲e累的，當(dāng)然還要注意有意識(shí)地選擇那些與考試風(fēng)格相近的素材來(lái)分析和記憶,，而其中的詞匯和句式也是我們可以拿出來(lái)記憶并應(yīng)用的東西,。

3,、動(dòng)手練習(xí)，規(guī)范修改,。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇七

求職信,，是正在找工作的人寫(xiě)給用人單位的信函，目的是讓對(duì)方了解自己,、信任自己,、錄用自己，它是一種私人對(duì)公并有求于公的信函,。求職信的內(nèi)容要求簡(jiǎn)練,、明確，切忌模糊,、籠統(tǒng),、面面俱到。下面小編就給大家?guī)?lái)書(shū)寫(xiě)求職信的相關(guān)技巧及范文,。

一封完整的求職信可以從四個(gè)方面入手：

開(kāi)頭一定要開(kāi)門見(jiàn)山的寫(xiě)明你對(duì)公司有興趣并想擔(dān)任他們空缺的職位,，以及你是如何得知該職位的招聘信息的。

例如：

獲知貴公司20__年10月__日在_____報(bào)上招聘_______的信息后,，我寄上簡(jiǎn)歷敬請(qǐng)斟酌,。

信的第二部分要簡(jiǎn)短地?cái)⑹鲎约核鶎W(xué)的專業(yè)以及才能，特別是這些才能將滿足公司的需要,。沒(méi)有必要具體陳述,，詳細(xì)內(nèi)容引導(dǎo)對(duì)方查看你的簡(jiǎn)歷。此外,，推銷時(shí)要適度,，不能夸大其詞。

在求職信中給出你電話預(yù)約面試的可能時(shí)間范圍,，或表明你希望迅速得到回音,，并標(biāo)明與你聯(lián)系的最佳方式。

感謝他們閱讀并考慮你的應(yīng)聘,。

寫(xiě)求職信時(shí),，有幾點(diǎn)是一定要注意的：

首先求職信的篇幅不要太長(zhǎng)，簡(jiǎn)明扼要就可以了,。其次切莫夾寄太多附錄或是支持文件,，諸如證書(shū)、獎(jiǎng)狀等復(fù)印件,，除非是招聘單位在招聘廣告中特別申明要求的,，否則寄了厚厚一大疊材料,，成本代價(jià)不菲,，收效可能甚微,。最后，態(tài)度要誠(chéng)懇,，不需要任何豪言壯語(yǔ),，也不用使用任何華麗的詞匯，只要讓對(duì)方讀來(lái)覺(jué)得親切,、自然,、實(shí)實(shí)在在就可以了。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中能抽空審閱我的求職信,。

感謝你在百忙中從的海洋中挑選翻閱了我這一粒普通的石子,，你的這一輕輕伸手，將為我的未來(lái)打開(kāi)了新的一扇門,，自信的我堅(jiān)信若有幸能為貴醫(yī)院服務(wù),，我定將在貴醫(yī)院的熏陶下成為一顆光芒四射的寶石。

我叫,，是xx大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院的應(yīng)屆護(hù)理?？频膶W(xué)生。借此機(jī)會(huì),，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的`喜愛(ài)執(zhí)著追求,，真誠(chéng)的推薦自己。

我是一個(gè)性格外向,，開(kāi)朗,，活潑，熱愛(ài)生活,，樂(lè)于助人的農(nóng)村女孩,，淳樸的鄉(xiāng)情賦予了我天生的純潔，和吃苦耐勞,，堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，嚴(yán)格的良好家教使我從小就體會(huì)到了：吃得苦中苦，方為人上人,。愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的我具有強(qiáng)健的體魄和積極樂(lè)觀的心態(tài),。

通過(guò)兩年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，不僅使我具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理技術(shù),，而且增進(jìn)了我的人際溝通的能力,。在學(xué)校期間，我不僅擔(dān)任了多種班委干部,，科代表,，社團(tuán)干事，而且還積極組織策劃班團(tuán)活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，英語(yǔ)四,、六級(jí)證書(shū)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,，榮獲優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào),。各種運(yùn)動(dòng)會(huì)榮譽(yù)證書(shū)。在課余期間還做了兼職,。

在臨床實(shí)習(xí)中,，我把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，既鞏固了理論知識(shí)又加強(qiáng)了基本技能并積累了臨床經(jīng)驗(yàn),，整體素質(zhì)有了較大的提高,。通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我敏銳的觀察力，正確的判斷力,。獨(dú)立完成工作的能力,，嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)的工作態(tài)度并以愛(ài)心,，耐心,，細(xì)心，責(zé)任心對(duì)待每一位患者,。能夠適應(yīng)整體護(hù)理和人性化服務(wù)的發(fā)展需要,，因此我對(duì)自己未來(lái)充滿信心。

現(xiàn)在雖然我只是一粒普通的沙礫,，但是我堅(jiān)信若我有幸能成為貴醫(yī)院的一員,，在貴醫(yī)院的精心培訓(xùn)和熏陶下，石頭一定會(huì)磨練為一顆耀眼的寶石,。為貴醫(yī)院盡責(zé)盡心,。

最后真心祝愿貴醫(yī)院事業(yè)步步升高。再次感謝你的審閱,。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇八

誠(chéng)然,，六級(jí)寫(xiě)作是需要背模板的，但絕不是盲目地背,。

整篇背誦模板不是最有效的方法,，因?yàn)槟０宓膶?xiě)作思路是固定的，然而很多時(shí)候試題的命題思路可能與所背模板思路不同,。因此,，可能導(dǎo)致“所背非所考”，甚至導(dǎo)致文不對(duì)題,，生搬硬套,。

但是，無(wú)論六級(jí)寫(xiě)作話題如何變化,，一般都對(duì)應(yīng)三個(gè)或兩個(gè)漢語(yǔ)提綱,。只要按提綱要求去寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容段落,，就做到了緊扣主題。歷年寫(xiě)作提綱可以總結(jié)為六種功能段落：現(xiàn)象描述,、危害分析(弊)、原因分析,、建議措施,、觀點(diǎn)闡述(觀點(diǎn)的本質(zhì)為利弊：支持方觀點(diǎn)等于分析“利”，反方觀點(diǎn)等于分析“弊”),、意義闡述(利),。

如果能夠掌握住六種功能段落的寫(xiě)作實(shí)際就掌握了六級(jí)考試寫(xiě)作考題的最本質(zhì)特征。那樣的話,，無(wú)論題目如何變化,，我們準(zhǔn)備都是有的放矢的。反觀,，死背模板容易導(dǎo)致生搬硬套,，甚至文不對(duì)題。

二,、寫(xiě)作短期提分方略,。

在了解了六級(jí)考試在命題特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，考生在備考階段最需要準(zhǔn)備的是兩個(gè)內(nèi)容：思路和表達(dá),。思路解決怎么寫(xiě)的問(wèn)題,，表達(dá)解決寫(xiě)什么的問(wèn)題。如果拿到一個(gè)作文題目,，你知道應(yīng)該按照什么思路去寫(xiě),，又知道應(yīng)該寫(xiě)什么表達(dá)，這篇作文就已經(jīng)成功了一半,。

表達(dá)積累,。

表達(dá)分為四個(gè)層次：詞句段篇。其中篇章層面只要按照提綱要求去組織文章即可,，因此篇章方面不足為慮,。段落方面按照“功能段落”的六種形式去識(shí)別，也小菜一碟,。

背寫(xiě)：思路+表達(dá),。

很多同學(xué)考前也在背，背的滾瓜爛熟,，脫口而出,，覺(jué)得自己水平很牛!上了考場(chǎng)也順利將文章寫(xiě)了出來(lái)，卻得了一個(gè)很低的分?jǐn)?shù),，為什么?因?yàn)閱卧~都拼錯(cuò)了,。請(qǐng)牢記：口頭背誦得再好不等于能夠?qū)憣?duì),。背寫(xiě)是提高寫(xiě)作和翻譯唯一也是最有效的方法。

exceedingly,extremely,intensely替換very;,。

anarmyof/agreatmany/ahostof替換alotof;,。

advancement替換development;。

beneficial,rewarding替換helpful;,。

bearinmindthat替換remember;,。

enjoy,possess替換have;。

表達(dá)精彩體現(xiàn)在三個(gè)方面：遣詞,、造句,、連貫。

三,、復(fù)習(xí)安排建議,。

總體原則：先背再寫(xiě)、階段總結(jié),、適當(dāng)模擬,。

先背再寫(xiě)：基礎(chǔ)較差同學(xué)一定要先背一些功能句式和教材相關(guān)范文，然后模仿該作文的思路和表達(dá)去寫(xiě),。背寫(xiě)的目的是積累語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力,，同時(shí)練習(xí)書(shū)寫(xiě)的公正和優(yōu)美。建議書(shū)寫(xiě)較差的考生買本英語(yǔ)字帖練一下書(shū)寫(xiě),，也許你會(huì)有意外的驚喜,。

階段總結(jié)：每過(guò)一周就要問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：所背誦的表達(dá)可以用來(lái)寫(xiě)什么類型的文章?該類文章的相關(guān)詞匯或表達(dá)有什么?關(guān)鍵詞如何避免重復(fù)?請(qǐng)記住：沒(méi)有復(fù)習(xí),，沒(méi)有鞏固,。

適當(dāng)模擬：在熟練掌握背寫(xiě)了六種功能段落的思路和表達(dá)之后，可以結(jié)合適當(dāng)題目在寫(xiě)作中運(yùn)用所講所背所總結(jié)提分詞匯,、句式,。建議大家能夠靈活運(yùn)用，做到一例多用,。

附注：

中心句放開(kāi)端,。

文章中心句是整個(gè)文章的主題和寫(xiě)作圍繞的中心，通常應(yīng)該放在段落的開(kāi)端,，這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達(dá)的主旨意思,，起到開(kāi)門見(jiàn)山的作用;另一方面可以使文章條理層次更加清晰，邏輯性強(qiáng),，文章的整體結(jié)構(gòu)合理,。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到總結(jié)全文的作用。這一方法對(duì)于寫(xiě)作初學(xué)者來(lái)說(shuō)還是有一定困難的,，因此在六級(jí)考試中,，為了減少不必要的錯(cuò)誤和損失，大家盡量將中心句放到文章的開(kāi)頭以保萬(wàn)無(wú)一失,。

關(guān)鍵詞要具體,。

文章的`中心句一般是通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)表現(xiàn)和限制文章的主旨思想的，所以為了突出主題,，關(guān)鍵詞需要盡量寫(xiě)得具體些,。這里對(duì)“具體”的要求主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是要具體到能限制和區(qū)分文章段落層次的發(fā)展;另一方面是要具體到能說(shuō)明段落發(fā)展的方法。精確仔細(xì)地突出關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)文章主旨,、寫(xiě)好段落中心句的重要前提之一，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)有一定難度,。

設(shè)問(wèn)擴(kuò)充內(nèi)容,。

中心句及關(guān)鍵詞確定后，文章的大概框架已經(jīng)清晰了,，這時(shí)候就需要選擇和主題有關(guān)的信息和素材來(lái)填充這個(gè)框架,。實(shí)質(zhì)上，針對(duì)關(guān)鍵詞測(cè)試每一個(gè)所選擇的素材就是一個(gè)分類的過(guò)程,。有一種常用的行文方法就是句子展開(kāi)前加以設(shè)問(wèn),，然后解答，即設(shè)問(wèn)-解答(why-because)的方法,，利用問(wèn)題引出自己需要的話題再加以解答表現(xiàn)自己的觀點(diǎn),，同時(shí)緊緊圍繞主題。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇九

????? 20xx年夏天即將來(lái)臨,，又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié),。我相信很多學(xué)生都在苦惱找工作的事情。怎么寫(xiě)自己的求職信,，怎么寫(xiě)自己的求職信簡(jiǎn)歷以及怎么寫(xiě)自己的自薦信吧,。下面由我的求職信網(wǎng)簡(jiǎn)單介紹一下關(guān)于寫(xiě)自薦信的.技巧吧。

1．首先,，自薦信的開(kāi)頭,。求職者要向招聘者示好，簡(jiǎn)介關(guān)于自己的個(gè)人信息,，例如畢業(yè)于哪間學(xué)校的那個(gè)專業(yè),，姓名，性別,，家鄉(xiāng)之類的也可以簡(jiǎn)單介紹一下,，最后可以附上自己的上半身照片。

2．說(shuō)明自己自薦這份工作，自己有什么優(yōu)勢(shì),。這是自薦信的主要部分,，本文由

3．簡(jiǎn)介自己的個(gè)人實(shí)踐經(jīng)歷,。例如，自己曾經(jīng)在某單位或某公司實(shí)習(xí),，工作的時(shí)候,，學(xué)會(huì)了什么樣的技能，培養(yǎng)了自己的什么品質(zhì),，以及自己的興趣,，特長(zhǎng)，技能之類的,。證明自己有相關(guān)的能力,，可以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

4．在自薦信的末尾附上自己的相關(guān)求職資料,。例如自己的求職信,，求職信簡(jiǎn)歷，以及大學(xué)期間獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)的復(fù)印件,，畢業(yè)證復(fù)印件以及相關(guān)的實(shí)習(xí)證明,。

5．寫(xiě)出自己的意愿。希望招聘者能夠通過(guò)這份自薦信能給自己提供一個(gè)面試的機(jī)會(huì),，進(jìn)行進(jìn)一步的面談,。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇十

1、 開(kāi)頭 開(kāi)頭部分你要交代清楚你是誰(shuí),，你為什么寫(xiě)此信或你對(duì)此公司的了解程度,。在"你是誰(shuí)"部分，用以下一句話簡(jiǎn)單介紹一下你自己："我是xyz大學(xué)大四的學(xué)生,，在五月畢業(yè),，專業(yè)是生物等。"只要把最重要,、也是與未來(lái)雇主最有關(guān)的信息寫(xiě)清楚就可以了,。在"為什么你寫(xiě)此信"部分，你寫(xiě)清楚謀求的職位或職業(yè)目標(biāo),，告訴他們你對(duì)此企業(yè)了解的情況,，你可以說(shuō)："我在rhode島設(shè)計(jì)學(xué)校的職業(yè)發(fā)展部辦公室看到你們招聘一個(gè)紡織設(shè)計(jì)員的廣告。"或者"在《時(shí)代》雜志上我讀到了你們東擴(kuò)的計(jì)劃,，很感興趣,，想加入你們的企業(yè)中,。"

2、 自我推銷 在這一部分,，要直奔主題,。這一部分的目標(biāo)就是或用段落或

提示號(hào)的方式把為何你的讀者要雇傭你的理由陳列出來(lái)，最好先把你的資歷來(lái)個(gè)總括,，然后再具體的說(shuō),，加以實(shí)例。一個(gè)典型的開(kāi)頭可以這樣寫(xiě)："我的專業(yè)是政治科學(xué),，在美國(guó)國(guó)會(huì)實(shí)習(xí)過(guò),，我獲得過(guò)以下的成就，具有以下的技能,。"

3,、 客套話 在這部分里，你要對(duì)此企業(yè)贊賞一番,，讓他們知道你很愿意在此服務(wù),，你可以提一提洗企業(yè)的名聲、銷售成績(jī),、公司文化,、管理宗旨或任何其他他們感到驕傲的東西,。雇主們通常想知道為什么此企業(yè)是你的目標(biāo),，而不是你一下發(fā)了許多求職信中的公司中的普通一個(gè)。對(duì)每一個(gè)企業(yè),，你要用不同的客套話,，以表達(dá)你對(duì)他們的公司有所了解。

4,、 進(jìn)一步行動(dòng)的要求 一些人認(rèn)為此部分是求職信的結(jié)尾部分,，其實(shí)不然。結(jié)尾部分不僅僅只是對(duì)你的雇主花時(shí)間讀你的信表示感謝,，這里是開(kāi)啟另一扇門的地方,，這里你可以建議如何進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)，或打電話或發(fā)email,。最重要的事是你以積極肯定的語(yǔ)氣結(jié)束,，并主動(dòng)采取行動(dòng)。

大學(xué)生求職信的四個(gè)要訣

大學(xué)生求職信在某程度上來(lái)說(shuō),，其實(shí)比面試還重要,，原因是如果你的求職信被投籃的話，那么你便會(huì)連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,。而且,，求職信是你和雇主雙方溝通的第一道橋梁，如果第一個(gè)印象都不太好的話，那么你名落孫山的機(jī)會(huì)也特別高,。所以,，一封求職信的好與壞絕對(duì)影響您能否得到面試的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)一下如何寫(xiě)一封求職信啦!

寫(xiě)求職信離不開(kāi)簡(jiǎn)單介紹自己,、列出你的優(yōu)點(diǎn)和技能,、要求給予面試機(jī)會(huì)及說(shuō)明要求待遇等等。要在云云應(yīng)征者中突圍而出,，你必須注意下列四大要點(diǎn),。

這四點(diǎn)分別為內(nèi)在美、外在美,、精而簡(jiǎn)要和反覆校正!

第一點(diǎn)-內(nèi)在美

這是最重要的一項(xiàng),，內(nèi)在美的意思即是要令求職信有內(nèi)涵，要"投其所好,。投其所好即是說(shuō)你 要為每份工作都寫(xiě)下求職信,，千萬(wàn)不要千篇一律，用一篇全世界通用的求職信來(lái)應(yīng)征只會(huì)反 映出你對(duì)這份工作毫無(wú)誠(chéng)意,。

- 清楚表明你來(lái)信的目的 ,。

- 在信中表現(xiàn)得對(duì)申請(qǐng)的工作很有興趣 。

- 重點(diǎn)介紹跟申請(qǐng)工作有關(guān)的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn) ,。

- 如果你是剛剛畢業(yè)的話,，因?yàn)闆](méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，故你可透過(guò)介紹在課外活動(dòng),、暑期工,、義工 等所取得的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)突顯你的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 ,。

- 切忌使用浮夸的字眼去形容你的專長(zhǎng),，用字應(yīng)謙虛有禮。

第二點(diǎn) - 外在美

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇十一

怎樣寫(xiě)自薦信和自薦信所要表達(dá)的內(nèi)容是一樣重要的,，因?yàn)橐环葑运]信體現(xiàn)了你與別人交往的能力,，沒(méi)有一位聘用者會(huì)愿意招聘一個(gè)不善于交流的人。所以我們列出了一些建議,，使你的自薦信看上去或讀起來(lái)都比較專業(yè)化,。

信要個(gè)人化。

只要有可能,，信應(yīng)當(dāng)寫(xiě)給具體的負(fù)責(zé)人,。一般的稱呼會(huì)顯得你不熟悉公司；而讀信人會(huì)留下一個(gè)你對(duì)這份工作不夠熱情的印象,。同樣,，“給有關(guān)負(fù)責(zé)人”這類稱呼可能不會(huì)有人來(lái)關(guān)心這封信,。至于“親愛(ài)的先生”或者“親愛(ài)的夫人”也是不可取的-不要冒險(xiǎn)疏遠(yuǎn)或冒犯你的讀信人。

如果有必要,，電話詢問(wèn),，去圖書(shū)館或者上網(wǎng)查詢招聘人的名字和頭銜。還要確定拼寫(xiě)正確,。請(qǐng)記住,，招聘經(jīng)理一直在尋找與眾不同的人?；〞r(shí)間去查出負(fù)責(zé)人,，也許有一天你會(huì)變成那個(gè)人。

要自然,。

卻是令人難懂,。寫(xiě)信就象你說(shuō)話一樣，自薦信《自薦信的寫(xiě)作技巧》,。語(yǔ)氣要正式但不能僵硬,。語(yǔ)言要直截了當(dāng)，不要依靠詞典,。至于你的履歷表,，詞語(yǔ)要生動(dòng)使句子有力。

內(nèi)容具體緊扣主題,。

你的自薦信必須能吸引讀信人有興趣看你的履歷表,，但自薦信只是履歷表的介紹而不是重復(fù)。要記得回答這樣一個(gè)問(wèn)題“為什么我要聘用這個(gè)人,？”

避免使用陳詞,，諸如“很榮幸附上我的履歷表”或者“我是一個(gè)普通人,?！比绻愕男藕推渌艘粯樱銜?huì)很難使自己突出,。

語(yǔ)氣要積極,。

不要抱怨你的老板，也不要埋怨現(xiàn)在的工作或者過(guò)去的工作很枯燥,，因?yàn)闆](méi)有人愿意招聘有這種態(tài)度的人,。但也不要讓人感覺(jué)你在乞討一份工作，招聘經(jīng)理也許會(huì)奇怪你為什么會(huì)這么絕望,。

要自信但不要自傲,。

不卑不亢，告訴別人你能勝任這份工作,，但不要要求別人做什么,。不要夸大其實(shí),。要解釋你為何覺(jué)得公司對(duì)你有吸引力（一定要有理由否則就不用寫(xiě)了）。

要禮貌,，專業(yè),。

也許你和朋友之間嬉笑慣了，但對(duì)招聘者你必須有禮貌,。

有效率,。

不要在不重要的細(xì)節(jié)上浪費(fèi)時(shí)間。要尊重招聘者的時(shí)間,，要保證信中的每一句話都與你的解釋為何公司有興趣相關(guān),，詳細(xì)說(shuō)明你將如何達(dá)到公司的要求，以及今后你如何與公司聯(lián)系,。

打印你的信,，但要注意你的文字處理。如果你同時(shí)寄相似的信給好幾家公司,，要保證相應(yīng)地改變以迎合那家公司,。沒(méi)有一個(gè)公司會(huì)想知道你愿意為它的競(jìng)爭(zhēng)者工作。仔細(xì)地閱讀每一份信,，然后再簽名,。

能夠與你聯(lián)系。

記得告訴招聘人聯(lián)系你的方法,。所給的電話號(hào)碼必須是有人接的或者有電話錄音,。如果有可能的話，寫(xiě)上email地址,。

不要坐等招聘者的決定,。

要在信中表示你的期待和可能采取的行動(dòng)。例如,，不要在結(jié)尾時(shí)寫(xiě)上這樣的話“期待著您的答復(fù)”

校對(duì),。

如果你用“there”代替“their”,處理機(jī)是不會(huì)檢查出來(lái)的。備用一本詞語(yǔ)用法的字典和一本語(yǔ)法手冊(cè),。

簽名,。

如果你忘了簽名，招聘者會(huì)認(rèn)為是一封申請(qǐng)信,。

包裝得體,。

履歷表和自薦信應(yīng)用同種紙張，統(tǒng)一規(guī)范會(huì)給人感覺(jué)比較專業(yè),。用打印機(jī)會(huì)比較整潔,，文章就會(huì)沒(méi)有標(biāo)記和污漬。

留一份備用,。

備用一份復(fù)印件供今后參考,。

求職信要“三忌三要三突出”求職信是打開(kāi)求職大門的“金鑰匙”,。

10日，在此間召開(kāi)的中國(guó)就業(yè)市長(zhǎng)論壇上,，勞動(dòng)和社會(huì)保障部提醒廣大求職者,，寫(xiě)好求職信要做到“三忌”“三要”和“三突出”。所謂“三忌”,，即一忌高枕無(wú)憂,，以為自己有技術(shù)、有經(jīng)驗(yàn),、有文憑,，就擁有了求職成功的全部資本，過(guò)分地堅(jiān)信自己“天生我才必有用”,，而在求職信中流露出盲目自信,，甚至提出過(guò)分要求；二忌洋洋萬(wàn)言,，述說(shuō)自己對(duì)幾乎所有職業(yè)都有能力和興趣,，一副“包打天下”架勢(shì)；三忌主題不明,，事無(wú)巨細(xì),，寫(xiě)成一份流水式學(xué)習(xí)工作總結(jié)。

所謂“三要”,，即一要精心構(gòu)思,，著力于表達(dá)或暗示自己聰明才智、適應(yīng)能力,、工作態(tài)度和發(fā)展?jié)摿?；二要情有?dú)鐘，展現(xiàn)出自己對(duì)應(yīng)聘單位及擬從事崗位有著濃厚興趣,，寫(xiě)作中可適當(dāng)?shù)赜靡恍┍硎厩閼B(tài)的言詞,；三要新穎獨(dú)特,，在形式和內(nèi)容上都要爭(zhēng)取一些沖擊力或震撼力,，突出重點(diǎn)兼及一般,。

所謂“三突出”,，即突出自己的“名、優(yōu),、特”,，并且與所求崗位直接相關(guān),。一是突出名氣,，你在同行中或是周圍人群里名氣如何,，曾取得過(guò)什么成績(jī),，受過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì)，別人的評(píng)價(jià)如何等,；二是突出優(yōu)點(diǎn),、長(zhǎng)處,，特別是那些你所具有而別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，比如用人單位正好需要的技術(shù)特長(zhǎng)、知識(shí)水平和其他本領(lǐng),；三是突出特殊技術(shù)和能力,，能解決別人不能解決的困難，設(shè)計(jì)和策劃出別人不能想出來(lái)的技術(shù)和辦法,。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇十二

每個(gè)行業(yè)的求職者在寫(xiě)自薦信時(shí)都有獨(dú)特的方法,，當(dāng)然，應(yīng)屆生也不例外,。那么,，應(yīng)屆生自薦信寫(xiě)作技巧有哪些呢？如果你不清楚自薦信怎么寫(xiě),，可以看以下篇介紹,。

自薦材料是有目的地針對(duì)不同用人單位的一種書(shū)面的個(gè)人自我介紹。自薦信的書(shū)寫(xiě)格式與一般書(shū)信相同,，信的開(kāi)始要先做自我介紹,，姓名、學(xué)校,、所學(xué)專業(yè)等,。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容主要是談自己對(duì)此事此工作感興趣的原因，愿意到該單位工作的愿望和自己具有的資格,。最后,，要提出你希望能有面試的機(jī)會(huì)，附上個(gè)人簡(jiǎn)歷表,，并告訴你的最佳聯(lián)系方式,，包括聯(lián)系地址、郵政編碼,、電話等,。以免用人單位因聯(lián)系不到你,，而使你失去機(jī)會(huì)。

對(duì)工作感興趣的原因要簡(jiǎn)潔,，一般有兩個(gè)角度：

其一是你對(duì)該單位或職位的`興趣,，如：我希望有機(jī)會(huì)在貴單位工作,因?yàn)槲覍?duì)貴單位的現(xiàn)代方法感興趣。

其二是你的資歷具備了應(yīng)聘該職位的資格,，如：四年市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)習(xí),，我希望應(yīng)聘貴公司銷售部產(chǎn)品推銷員一職,，因?yàn)檫@是一個(gè)具有開(kāi)拓性和挑戰(zhàn)性的工作。

然后詳述自己的經(jīng)歷與職位有什么關(guān)系，學(xué)歷是最重要的因素,，要強(qiáng)調(diào)你與該工作有關(guān)的課程,、優(yōu)秀成績(jī),、獲得獎(jiǎng)學(xué)金的次數(shù),、專業(yè)方向等。

用突出你的社會(huì)工作能力表明你的適應(yīng)性,，并表示愿意接受挑戰(zhàn),。自薦信書(shū)寫(xiě)要有說(shuō)服力，以證明你有資格勝任該工作,，態(tài)度要誠(chéng)懇,，用語(yǔ)要得當(dāng),要能吸引對(duì)方的注意力。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇十三

我們列出了一些建議,，使你的自薦信看上去或讀起來(lái)都比較專業(yè)化,。

信要個(gè)人化。

只要有可能,，信應(yīng)當(dāng)寫(xiě)給具體的負(fù)責(zé)人,。一般的稱呼會(huì)顯得你不熟悉公司；而讀信人會(huì)留下一個(gè)你對(duì)這份工作不夠熱情的印象,。同樣,，“給有關(guān)負(fù)責(zé)人”這類稱呼可能不會(huì)有人來(lái)關(guān)心這封信。至于“親愛(ài)的先生”或者“親愛(ài)的夫人”也是不可取的-不要冒險(xiǎn)疏遠(yuǎn)或冒犯你的讀信人,。

如果有必要,，電話詢問(wèn)，去圖書(shū)館或者上網(wǎng)查詢招聘人的名字和頭銜,。還要確定拼寫(xiě)正確,。請(qǐng)記住，招聘經(jīng)理一直在尋找與眾不同的人,?；〞r(shí)間去查出負(fù)責(zé)人，也許有一天你會(huì)變成那個(gè)人,。

要自然,。

語(yǔ)言和句子要簡(jiǎn)單明了。不要聽(tīng)上去象別人的話,，特別是用一些你從未用過(guò)的令人費(fèi)解的詞語(yǔ)和句子時(shí)（你也許會(huì)在寫(xiě)作中誤用）,，也許你本來(lái)是想加深印象，但是結(jié)果卻是令人難懂,。寫(xiě)信就象你說(shuō)話一樣,。語(yǔ)氣要正式但不能僵硬。語(yǔ)言要直截了當(dāng),，不要依靠詞典,。至于你的履歷表，詞語(yǔ)要生動(dòng)使句子有力,。

內(nèi)容具體緊扣主題,。

你的自薦信必須能吸引讀信人有興趣看你的履歷表，但自薦信只是履歷表的介紹而不是重復(fù),。要記得回答這樣一個(gè)問(wèn)題“為什么我要聘用這個(gè)人,？”

避免使用陳詞，諸如“很榮幸附上我的履歷表”或者“我是一個(gè)普通人,?！比绻愕男藕推渌艘粯樱銜?huì)很難使自己突出,。

語(yǔ)氣要積極,。

不要抱怨你的'老板，也不要埋怨現(xiàn)在的工作或者過(guò)去的工作很枯燥,，因?yàn)闆](méi)有人愿意招聘有這種態(tài)度的人,。但也不要讓人感覺(jué)你在乞討一份工作，招聘經(jīng)理也許會(huì)奇怪你為什么會(huì)這么絕望,。

要自信但不要自傲,。

不卑不亢，告訴別人你能勝任這份工作,，但不要要求別人做什么,。不要夸大其實(shí)。要解釋你為何覺(jué)得公司對(duì)你有吸引力（一定要有理由否則就不用寫(xiě)了）,。

要禮貌,，專業(yè)。

也許你和朋友之間嬉笑慣了,，但對(duì)招聘者你必須有禮貌,。

有效率。

不要在不重要的細(xì)節(jié)上浪費(fèi)時(shí)間。要尊重招聘者的時(shí)間,，要保證信中的每一句話都與你的解釋為何公司有興趣相關(guān)，詳細(xì)說(shuō)明你將如何達(dá)到公司的要求,，以及今后你如何與公司聯(lián)系,。

打印你的信,，但要注意你的文字處理,。如果你同時(shí)寄相似的信給好幾家公司,，要保證相應(yīng)地改變以迎合那家公司。沒(méi)有一個(gè)公司會(huì)想知道你愿意為它的競(jìng)爭(zhēng)者工作,。仔細(xì)地閱讀每一份信,，然后再簽名。

能夠與你聯(lián)系。

記得告訴招聘人聯(lián)系你的方法,。所給的電話號(hào)碼必須是有人接的或者有電話錄音,。如果有可能的話,，寫(xiě)上email地址,。

不要坐等招聘者的決定,。

要在信中表示你的期待和可能采取的行動(dòng),。例如，不要在結(jié)尾時(shí)寫(xiě)上這樣的話“期待著您的答復(fù)”

校對(duì),。

如果你用“there”代替“their”,處理機(jī)是不會(huì)檢查出來(lái)的,。備用一本詞語(yǔ)用法的字典和一本語(yǔ)法手冊(cè)。

簽名,。

如果你忘了簽名,，招聘者會(huì)認(rèn)為是一封申請(qǐng)信。

包裝得體,。

履歷表和自薦信應(yīng)用同種紙張,，統(tǒng)一規(guī)范會(huì)給人感覺(jué)比較專業(yè),。用打印機(jī)會(huì)比較整潔,，文章就會(huì)沒(méi)有標(biāo)記和污漬,。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇十四

第一招：以“精簡(jiǎn)”為“賣點(diǎn)”

好的簡(jiǎn)歷都是十分有條理地列出要害,，而不是一段一段,，而且空出許多空白的當(dāng)?shù)乜雌饋?lái)很潔凈,、有視覺(jué)沖擊作用。把以前的工作經(jīng)驗(yàn)起到的作用量化,，比如以一個(gè)實(shí)在的成果來(lái)總結(jié),，“減少了三分之一的運(yùn)營(yíng)本錢?！県r最痛恨繁復(fù)的簡(jiǎn)歷,，成堆的文字和條理的不清晰，對(duì)于一天要閱讀上百份同樣類型的簡(jiǎn)歷來(lái)說(shuō)這樣復(fù)雜的簡(jiǎn)歷永遠(yuǎn)只會(huì)是折磨,。

第二招：知己知彼,，清楚對(duì)方想要什么。

招聘者對(duì)理想的應(yīng)聘者也有要求：相應(yīng)的教育背景,，工作經(jīng)歷,，以及技術(shù)水平，這會(huì)是應(yīng)聘者在新的職位上取得成功的`關(guān)鍵,。應(yīng)聘者應(yīng)該符合這些關(guān)鍵條件,，這樣才能打動(dòng)招聘者，并贏得面試的機(jī)會(huì),。同樣，簡(jiǎn)歷中不要有其它無(wú)關(guān)信息,，以免影響招聘者的看法,。

第三招：顯示你的穩(wěn)定度和生涯規(guī)劃方向。

嘗試將短期的工作,，包裝為“兩座階梯之間的休息點(diǎn)”,，說(shuō)明它如何連結(jié)前后兩份工作，這會(huì)使你看起來(lái)像是“故意”離開(kāi)原先的工作,，嘗試不同領(lǐng)域的歷練,。通常，你也可以花點(diǎn)心思在履歷表上安排過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),，讓對(duì)方覺(jué)得你過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)很符合目前這份空缺職位的需要,。也就是說(shuō),，過(guò)去你不斷磨練自己的技能，策劃自己的事業(yè)生涯,，因此可以在這家公司得到“最佳”發(fā)揮,。

第四招：榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)和課外活動(dòng)是體現(xiàn)與眾不同的地方,。

千萬(wàn)別忘了提到自己得過(guò)的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),，課外活動(dòng)經(jīng)歷也很重要，特別是你工作的內(nèi)容和最終結(jié)果,。

第五招：敢于寫(xiě)出缺點(diǎn),。

與眾多求職者不惜重金包裝自己、不惜筆墨吹噓自己相反,，介紹自己的“缺點(diǎn)”也未嘗不可,。有時(shí)所謂的“缺點(diǎn)”正好是用人單位比較看重的“特點(diǎn)”,，因此說(shuō)不定會(huì)在眾多人之中脫穎而出,。如今的用人單位,，早已將用人觀念從尋找“最優(yōu)秀的人”，轉(zhuǎn)變?yōu)閷ふ摇白钣刑攸c(diǎn)的人”。用逆向思維寫(xiě)就的求職簡(jiǎn)歷，最容易顯現(xiàn)一個(gè)人的思維能力,、工作風(fēng)格和發(fā)展?jié)摿ΑＧ舐氄邆儾环粮鶕?jù)自己的實(shí)際情況試一試，到時(shí)候,，用人單位自然會(huì)對(duì)你格外留心,。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇十五

一,、策劃書(shū)名稱 ?盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”,，置于頁(yè)面中央,，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面,。

二,、 活動(dòng)背景 ： ?這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介,、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況,、組織部門,、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響,、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī),。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),、弱點(diǎn),、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析),，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充,。

四、資源需要： ?列出所需人力資源,，物力資源,，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出,?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五,、活動(dòng)開(kāi)展： ?作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解,，但表述方面要力求詳盡,，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏,。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等,；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查,。人員的組織配置,、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室,、嘉賓座次,、贊助方式、合同協(xié)議,、媒體支持,、校園宣傳、廣告制作,、主持,、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀,、會(huì)場(chǎng)服務(wù),、電子背景,、燈光、音響,、攝像,、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持,、秩序維持,、衣著、指揮中心,、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛,、活動(dòng)后清理人員,、合影、餐飲招待,、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： ?活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出,。

七,、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)： ?內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,，因此,，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少,，造成的損失多大,，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者： ?注明組織者,、參與者姓名、嘉賓,、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,、負(fù)責(zé)人）。

九,、注意：?

3,、 如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂,；

4,、 策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂,；

5、 一個(gè)大策劃書(shū),，可以有若干子策劃書(shū),。

一、策劃書(shū)名稱：盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱,，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”,，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面,。

二,、 活動(dòng)背景 ： 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象,、近期狀況,、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因,、社會(huì)影響,、以及相關(guān)目的'動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,，對(duì)其作好全面的分析(swot分析),，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃,。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充,。

四,、資源需要： 列出所需人力資源，物力資源,，包括使用的地方,，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分,。

五、活動(dòng)開(kāi)展： 作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,，沒(méi)有遺漏,。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述,，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查,。人員的組織配置,、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。

務(wù)、電子背景,、燈光,、音響、攝像,、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持,、秩序維持,、衣著、指揮中心,、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié),、接送車輛、活動(dòng)后清理人員,、合影,、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié),。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,、周密的計(jì)算后,，用清晰明了的形式列出。

性因素,，因此,，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少,，造成的損失多大,，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者： 注明組織者,、參與者姓名,、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,、負(fù)責(zé)人),。

九、注意：

3,、 如有附件可以附于策劃書(shū)后面,，也可單獨(dú)裝訂;

4、 策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5,、 一個(gè)大策劃書(shū),，可以有若干子策劃書(shū)。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇十六

20xx年夏天即將來(lái)臨,，又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié),。我相信很多學(xué)生都在苦惱找工作的事情。怎么寫(xiě)自己的求職信,，怎么寫(xiě)自己的求職信簡(jiǎn)歷以及怎么寫(xiě)自己的自薦信吧,。下面由我的求職信網(wǎng)簡(jiǎn)單介紹一下關(guān)于寫(xiě)自薦信的技巧吧。

1．首先,，自薦信的開(kāi)頭,。求職者要向招聘者示好，簡(jiǎn)介關(guān)于自己的個(gè)人信息,，例如畢業(yè)于哪間學(xué)校的那個(gè)專業(yè),，姓名，性別,，家鄉(xiāng)之類的也可以簡(jiǎn)單介紹一下,，最后可以附上自己的.上半身照片。

2．說(shuō)明自己自薦這份工作,，自己有什么優(yōu)勢(shì),。這是自薦信的主要部分，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供主要通過(guò)這個(gè)部分來(lái)吸引招聘者給求職者一個(gè)面試的機(jī)會(huì),。突出自己的優(yōu)點(diǎn),。

3．簡(jiǎn)介自己的個(gè)人實(shí)踐經(jīng)歷。例如,，自己曾經(jīng)在某單位或某公司實(shí)習(xí),，工作的時(shí)候，學(xué)會(huì)了什么樣的技能,，培養(yǎng)了自己的什么品質(zhì),，以及自己的興趣,，特長(zhǎng)，技能之類的,。證明自己有相關(guān)的能力,，可以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

4．在自薦信的末尾附上自己的相關(guān)求職資料,。例如自己的求職信,，求職信簡(jiǎn)歷，以及大學(xué)期間獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)的復(fù)印件,，畢業(yè)證復(fù)印件以及相關(guān)的實(shí)習(xí)證明,。

5．寫(xiě)出自己的意愿。希望招聘者能夠通過(guò)這份自薦信能給自己提供一個(gè)面試的機(jī)會(huì),，進(jìn)行進(jìn)一步的面談,。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇十七

古人云：“字如其人，文如其人,?！比绻愕奈恼铝骼钟謱?xiě)得漂亮,，這首先從門面上就壓倒其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，并且能夠把你的工作態(tài)度、精神狀況,、性格特征介紹給對(duì)方,，加上你的求職條件，就會(huì)使你在眾多的求職者中取勝,。事實(shí)上，工整的字體使人心情舒暢,，潦草的字跡令人生厭,，這也是我們每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)。也正如在調(diào)查中某人才交流中心的負(fù)責(zé)人與我們交談時(shí)所說(shuō)：“要處理的信件太多了,，像字跡潦草的信我們一般都先丟在一邊,，待有空閑時(shí)再說(shuō)?！倍鴮?shí)際求職過(guò)程中,，遇到這種情況還算你幸運(yùn)，要碰到一個(gè)嚴(yán)厲的負(fù)責(zé)人,，他會(huì)連看也不看,，就“啪”地一下扔進(jìn)廢紙簍。所以,，為了達(dá)到你的求職目的,，就應(yīng)該將你的自薦信書(shū)寫(xiě)工整，讓人一目了然，賞心悅目,。

簡(jiǎn)明扼要有條理,。

用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把你的求職想法以及個(gè)人特點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，切忌堆砌詞藻,。因?yàn)樽运]信的讀者大都是單位負(fù)責(zé)人,，他們不會(huì)把很多時(shí)間浪費(fèi)在閱讀冗長(zhǎng)的文章上。自薦信不是你顯示文學(xué)才華的地方,，最好用平實(shí),、穩(wěn)重的語(yǔ)氣來(lái)寫(xiě)。有些大學(xué)畢業(yè)生,，總想賣弄文采,，想辦法堆砌華麗時(shí)髦的詞藻，結(jié)果弄巧成拙,，使人反感,。因此，寫(xiě)作求職倍要開(kāi)門見(jiàn)山,，簡(jiǎn)明扼要,，切忌套話連篇，浮詞滿紙,。自薦信不在于長(zhǎng),，而在于精，精在內(nèi)容集中,、明確,、語(yǔ)言凝練明快、篇幅短小精悍上,。

要有自信,。

先想好自我推銷的計(jì)劃再下筆。不論你是從報(bào)紙上看到的招聘廣告,，還是從親友那里得來(lái)的信息,，都要說(shuō)明自己的立場(chǎng)，以便能讓收信者印象深刻,。寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白之前一定要深思熟慮,，如果氣勢(shì)不足，一開(kāi)始自然就沒(méi)有吸引力,。應(yīng)按寫(xiě)一則新聞導(dǎo)語(yǔ)或是擬廣告詞的態(tài)度來(lái)對(duì)待,。

富有個(gè)性，不落俗套,。

書(shū)寫(xiě)一封自薦信,，正如精心策劃一則廣告,，不拘泥于通俗寫(xiě)法，立意新穎,，以獨(dú)特的語(yǔ)言及多元化的思考方式,，給對(duì)方造成強(qiáng)烈的印象，引人注意,，并挑起興趣,。一封自薦信，無(wú)論內(nèi)容多么完備,，如果吸引不了對(duì)方的注意,，則一切枉然;對(duì)方如果對(duì)你的陳述不感興趣，則前功盡棄,。

確定求職目標(biāo)實(shí)事求是,。

一個(gè)人對(duì)求職目標(biāo)的確定也并不是一件容易的.事情，一定要符合人才市場(chǎng)的供求規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)法則,。在我國(guó)實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,，入才在某種程度上來(lái)講，也可以被看成是“商品”,。市場(chǎng)的供求規(guī)律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著商品的價(jià)格,。供不應(yīng)求時(shí)，價(jià)格高于價(jià)值,，也就是說(shuō),，這是人才的賣方市場(chǎng);供大于求時(shí)，價(jià)格就低于價(jià)值,，是人才的買方市場(chǎng),。了解了這一規(guī)律，你進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的時(shí)俟,，就不會(huì)一廂情愿地只憑你的學(xué)歷,，時(shí)刻想著應(yīng)該得到什么樣的工作，而只有去適應(yīng)市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)法則,。至于你能“賣”到什么樣的價(jià)格，要憑市場(chǎng)行情而定,。在大學(xué)生多如牛毛的今天,，你要價(jià)太高，勢(shì)必?zé)o人問(wèn)津,。最明智的選擇是順應(yīng)市場(chǎng),，調(diào)價(jià)處理。同樣道理,，如果你學(xué)的是社會(huì)冷門專業(yè),，即使是博士生,，恐怕也只能是找到一個(gè)本科生的職位。同時(shí),，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)法則也制約著你對(duì)職業(yè)的選擇,。求職的競(jìng)爭(zhēng)從本質(zhì)上講，是人的才能,、素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),。參與競(jìng)爭(zhēng)前，你應(yīng)先對(duì)自己有一個(gè)明確的估價(jià),，確定一下自己是哪個(gè)檔次上的,，然后再確定向哪個(gè)水平的職位挑戰(zhàn)。只有這樣,，你才能在符合市場(chǎng)供求規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)法則的前提下,，擺正自己的位置，確定合理的目標(biāo),，也才能使你的自薦信有的放矢,，提高成功率。

自我推銷與謙虛應(yīng)適當(dāng)有度,。

寫(xiě)自薦信就是推銷自己,，就要強(qiáng)調(diào)你自己的成就，強(qiáng)調(diào)你對(duì)所選單位的價(jià)值,，這就少不了自我介紹一番,，但是一定要講究技巧。比如,，你信中要表達(dá)“有能力開(kāi)創(chuàng)企業(yè)的新局面”,，讓人聽(tīng)起來(lái)就很刺耳。應(yīng)用點(diǎn)技巧來(lái)表達(dá),，可以說(shuō)：“我可以用所學(xué)的知識(shí),，建立一套新的管理計(jì)劃，以提高企業(yè)的生產(chǎn)率”,，“可以為企業(yè)搞一些形象設(shè)計(jì)”等等,。

對(duì)于中國(guó)人來(lái)講，謙虛是一種美德,。一個(gè)謙虛的人,，可以使對(duì)方產(chǎn)生好感。但對(duì)于求職者來(lái)說(shuō),，過(guò)分的謙虛,，同樣會(huì)使人覺(jué)得你什么也不行。謙虛不是自我否定,，是實(shí)事求是,、恰如其分地表現(xiàn)自己,。所以，寫(xiě)自薦信應(yīng)遵循“適度推銷”的原則,。但要視具體情況而定,。由于文化上的差異，對(duì)外資企業(yè)可多一些自吹,，對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)應(yīng)多一些謙虛,。

少用簡(jiǎn)寫(xiě)詞語(yǔ)，慎重使用“我”的字句,。

平時(shí)你與人交談時(shí),，可能習(xí)很簡(jiǎn)稱自己的學(xué)校或所學(xué)的學(xué)科專業(yè),，但在求取信上最好不要用簡(jiǎn)稱,，因?yàn)橛萌藛挝坏念I(lǐng)導(dǎo)不一定都了解你的學(xué)校或?qū)I(yè),、簡(jiǎn)寫(xiě),，往往容易使他們因不明白而產(chǎn)生誤解。如“科大”,，究竟是指中國(guó)科技大學(xué)還是北京科技大學(xué)?專業(yè)的簡(jiǎn)稱有時(shí)就更讓人莫名其妙,。另外，多處簡(jiǎn)寫(xiě)有時(shí)還會(huì)使人覺(jué)得你做事不能脫離學(xué)生本色,，或認(rèn)為你態(tài)度不夠慎重,，從而影響錄用。此外,，在自薦信中需要用“我覺(jué)得”,、”我看”、“我想”,、“我認(rèn)為”等語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)時(shí),，要慎重，否則會(huì)給用人單位留下你自高自大,，思想不成熟的感覺(jué),。

突出重點(diǎn)。

求取信要突出那些能引起對(duì)方興趣,、有助于獲得工作的內(nèi)容,，主要包括專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn),、自身特長(zhǎng)和個(gè)性特點(diǎn)等。有一點(diǎn)項(xiàng)特別注意,，即在介紹專業(yè)知識(shí)和學(xué)歷時(shí),，切忌過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。許多人，特別是剛出校園的學(xué)生容易產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),，以為社會(huì)上也和學(xué)校一樣,，重視學(xué)習(xí)成績(jī)，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就會(huì)謀到一份好職業(yè),，甚至為自己全優(yōu)成績(jī)而沾沾自喜.這是不成熟的表現(xiàn),，很容易導(dǎo)致求職失敗。因?yàn)橐宰约旱膶W(xué)習(xí)而夸夸其談,，只能給人以幼稚和書(shū)生氣十足的感覺(jué),。而用人單位要重視的是經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際能力，所以應(yīng)一般地寫(xiě)知識(shí)和學(xué)歷,，而重點(diǎn)突出工作經(jīng)驗(yàn)和能力,。

建立聯(lián)系，爭(zhēng)取面試,，莫提薪水,。

在自薦信中，不要提薪水的具體數(shù)目,。自薦信所要達(dá)到的目標(biāo)是建立聯(lián)系,，爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。此時(shí)談錢為時(shí)尚早,，以后會(huì)有更適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,，更何況薪水的數(shù)目并不是你選擇職業(yè)的主要因素。如果同時(shí)有兩個(gè)職位,，其中低薪的那個(gè)職位更有利于今后發(fā)展,，那么應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地選擇它。這種例子在應(yīng)聘者中比比皆是,。在自薦信的最后,，要特別注意提醒聘人單位留意你附加的簡(jiǎn)歷，并請(qǐng)求給你回音,，以爭(zhēng)取能夠建立下一步的聯(lián)系,，獲得面試的機(jī)會(huì)。

以情動(dòng)人,，以誠(chéng)感人,。

寫(xiě)自薦信也要有感情色彩，語(yǔ)言有情,，會(huì)更有助于交流思想,，傳遞信息，感動(dòng)對(duì)方,。那么寫(xiě)自薦信怎樣做到以“情”動(dòng)人呢?關(guān)鍵在于摸透對(duì)方的心理,，然后根據(jù)你與對(duì)方的關(guān)系采取相應(yīng)的對(duì)策,。如果求職單位在你的家鄉(xiāng)，你可以充分表達(dá)為建設(shè)家鄉(xiāng)而貢獻(xiàn)自己聰明才智的志向;如果求職單位在貧困地區(qū),，你就要充分表達(dá)為改變貧困地區(qū)面貌而奮斗的決心;如果是教學(xué)單位,，你就要充分表達(dá)獻(xiàn)身教育事業(yè)的理想……總之，你要設(shè)法引起對(duì)方的共鳴,，或者得到對(duì)方的贊許,。這樣對(duì)方會(huì)自動(dòng)地伸出友誼之手，給你以熱情的幫助,。

寫(xiě)自薦信在注重以情動(dòng)人的同時(shí),，還要以“誠(chéng)”感人，以誠(chéng)取信,。只有誠(chéng)于中才能形于外,。“誠(chéng)”指“誠(chéng)懇”,、“誠(chéng)實(shí)”,、“誠(chéng)意”、“誠(chéng)信”,。就是態(tài)度誠(chéng)懇,、誠(chéng)實(shí)，言出肺腑,，內(nèi)容實(shí)事求是,，言而可信，優(yōu)點(diǎn)要突出,，缺點(diǎn)不隱瞞,，恭敬而不拍馬，自信而不自大,。只有“誠(chéng)”才能取信于人,，令人喜歡。人們常說(shuō)“真誠(chéng)能感動(dòng)上帝”,，就是這個(gè)道理,。

要不斷地修正。

建議你先打一個(gè)草稿,，把所有的想法列出先后次序,，并巧妙地將它們串連起來(lái)。切忌把第一份草稿寄出去,。無(wú)論日期怎么緊迫,，都要謹(jǐn)守”紀(jì)律”.經(jīng)過(guò)一番改正、推敲之后，才能郵寄,。

沒(méi)有草稿是完美的,，絕大多數(shù)都需要一改再改或是干脆重寫(xiě)，好比體操選手,，不經(jīng)一番鍛煉，就不會(huì)有傲人的體魄和喜人的成績(jī),。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中審閱我的個(gè)人求職自薦信,。

我是武漢工程大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，面臨擇業(yè),我選擇應(yīng)聘與我的專業(yè)對(duì)口的貴公司電子商務(wù)師助理,。我滿懷憧憬和期待,，并將我的求職信呈上，敬請(qǐng)審閱,。

十六年的寒窗苦讀造就了自強(qiáng)不息的我,。我明白：現(xiàn)代社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;我懂得：只有不懈的努力才會(huì)有好的收獲,。正是憑著這種信念,，我以樂(lè)觀向上的進(jìn)取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,，踏實(shí)肯干的工作作風(fēng),，團(tuán)隊(duì)合作的處世原則，開(kāi)拓進(jìn)取,，超越自我,，力爭(zhēng)成為一名有創(chuàng)新精神，積極開(kāi)放的復(fù)合型人才,。

大學(xué)生活是我人生中最重要的一個(gè)階段,，是我探索人生，實(shí)踐真值,，超然智慧,，走向更加成熟的過(guò)程。在這期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)了課本上的知識(shí),，并且修讀專業(yè)各學(xué)位,，英語(yǔ)四六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí),。幾年來(lái),，我立志做一個(gè)學(xué)好此專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生，我不僅有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，而且有一定的實(shí)際操作能力以及吃苦耐勞團(tuán)隊(duì)合作精神,。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務(wù)實(shí),、向上的精神和作風(fēng),。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí),、善良的性格,，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神,。

大學(xué)期間,，我不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì),。多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并且能夠理論聯(lián)系實(shí)際。在校內(nèi)外積極進(jìn)行的實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)的同時(shí),使自己具備了較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的動(dòng)手能力,。

“天道酬勤”，我擁有一個(gè)健康自然的我,，堅(jiān)持原則而富有創(chuàng)新,，自信成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個(gè)自然的我以最誠(chéng)摯的心接受您的挑選?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，人才濟(jì)濟(jì)，我是否能夠脫穎而出,，惟有實(shí)踐驗(yàn)見(jiàn)真值,。回首過(guò)去,，是我勇于探索勤于求學(xué)的知識(shí)蘊(yùn)積之路;展望未來(lái),，將是我樂(lè)于奉獻(xiàn)于業(yè)務(wù)的事業(yè)開(kāi)拓之途。

貴公司所開(kāi)創(chuàng)的業(yè)績(jī)和遠(yuǎn)大的開(kāi)拓前景我仰慕已久,。深信我會(huì)用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息!我真誠(chéng)希望成為其中一員,，從基層做起。

以下是個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,，期盼與您的面談!相信您的信任和我的勤奮的結(jié)合將會(huì)為我們帶來(lái)共同的成功,。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激!謹(jǐn)祝工作順利!

此致

敬禮!

自薦人：cnrencai,。

58,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我向您致以真誠(chéng)的問(wèn)候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。我是**學(xué)校計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生(實(shí)習(xí)),，現(xiàn)在離開(kāi)母校,，即將踏入社會(huì)大學(xué),，心情是那樣地興奮又傍徨,。我渴望一個(gè)新生活舞臺(tái)，找到一個(gè)適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位,。

我***年出生于**市****的一個(gè)水果之鄉(xiāng),，一個(gè)充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞,、謙虛謹(jǐn)慎,、熱情待人,、樸實(shí)誠(chéng)懇的生活態(tài)度。在三年的中專生涯,，我刻苦學(xué)習(xí),，力求上進(jìn)，一直憑著“沒(méi)有最好,，只有更好”準(zhǔn)則為之奮斗，取得優(yōu)異的成績(jī),，奠定了堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。我學(xué)過(guò)的課程有：authorware,、office,、autocad、internetphotoshop,、visualfoxpro,、visualbasic,、微機(jī)組裝,、網(wǎng)頁(yè)制作等,。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班級(jí)擔(dān)任勞動(dòng)委員,、早操評(píng)分員，曾擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)：電腦俱樂(lè)部組織部副部長(zhǎng),、英語(yǔ)沙龍委員,，在學(xué)生會(huì)擔(dān)任衛(wèi)生部副部長(zhǎng)一職，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào),。我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，常常喜歡在課余的時(shí)候去打打球,，所以我擁有一個(gè)健康的體質(zhì),。

在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中，雖然我只是一名中專生,沒(méi)有大學(xué)生的知識(shí)淵博,，但我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神，愿為貴單位貢獻(xiàn)一份自己的力量,，為了更好地為貴單位服務(wù),，我現(xiàn)正在***讀大專課程,。雖然我剛從中專學(xué)校畢業(yè),，沒(méi)有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),，但我相信像貴單位那樣重能力、重水平,、重開(kāi)拓，有遠(yuǎn)見(jiàn)的單位,，一定能把能力、水平與經(jīng)驗(yàn)等同視之,。給新人一個(gè)顯身手的機(jī)會(huì),，希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，能考慮我,，我迫切希望早日成為貴單位的一員。

如我有幸成為貴單位的一員,，將嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揮自己的聰明才智,，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績(jī),，以報(bào)答貴單位對(duì)我的信任!(另隨表附上個(gè)人簡(jiǎn)歷等復(fù)印件),。

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：cnrencai,。

2015.5.8。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

感謝你抽空垂閱一下我的自薦信!

貴公司良好的形象和員工素質(zhì)吸引著我這名即將畢業(yè)的大學(xué)生,。很高興能為你介紹一下自己的情況：

我來(lái)自蘇北古城-徐州市。悠久的漢文化氣息,，從小造就了我“敢于爭(zhēng)先，自強(qiáng)不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理,。

在大學(xué)四年的光陰歲月里,，我更是惜時(shí)如金,，不斷從各方面嚴(yán)格要求自己,。“知識(shí)就是未來(lái)”,，除了完成大學(xué)本科的教學(xué)大綱要求,，并且取得四年成績(jī)優(yōu)秀總評(píng)外，我還大量涉獵各方面的知識(shí),。通過(guò)看報(bào)、聽(tīng)廣播,、看電視,、上網(wǎng),、與老師,、同學(xué)討論等等，不僅擴(kuò)大自己的知識(shí)面,、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且?guī)椭约赫_地樹(shù)立了人生觀,、價(jià)值觀：對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的誕臨,，社會(huì)將更加需要“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才,。因此,，課外我積極投身于各種班級(jí),、學(xué)院及社交活動(dòng)。從不同層次,、不同角度鍛煉自己,，自己的組織、管理能力及團(tuán)隊(duì)合作精神有很大提高,。

回顧大學(xué)四年,，我學(xué)到的最有用的知識(shí)是：自信與自學(xué)!

體會(huì)最深的一句話就是：天下無(wú)難事，只怕有心人!

最后衷心的希望能得到你的賞識(shí)與任用!

此致

敬禮!

自薦人：cnrencai,。

2015.5.8。

一,、求職自薦種類。

目前常見(jiàn)的求職自薦種類可分為口頭求職自薦,、電話求職自薦、書(shū)面求職自薦,、廣告求職自薦以及通過(guò)他人推薦。

口頭求職自薦要求應(yīng)聘者必須親臨用人單位或招聘現(xiàn)場(chǎng),。優(yōu)點(diǎn)是直接面對(duì)用人單位，便于展示自己的風(fēng)度和才華,，容易給用人單位留下較深的印象。如表現(xiàn)出色,，可能會(huì)被用人單位現(xiàn)場(chǎng)錄用。缺點(diǎn)是涉及面有限,，不適宜路途遙遠(yuǎn)的單位。

電話求職自薦也是口頭求職自薦的一種方式,，但只能是“投石問(wèn)路”,，仍需要書(shū)面材料或面試方式,。對(duì)于風(fēng)度瀟灑,、談話自如,、反應(yīng)敏捷的畢業(yè)生,，此種方式更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

書(shū)面求職自薦是通過(guò)求職自薦信的形式向用人單位推銷自己,。求職自薦信可以郵寄，也可以當(dāng)面呈遞，還可以讓他人捎帶,。這種方式覆蓋面寬，可以擴(kuò)大求職自薦范圍,，不受時(shí)空限制，簡(jiǎn)便易行,，但反饋率較低,。

廣告求職自薦是近年來(lái)出現(xiàn)的一種新的應(yīng)聘方式,，借助于新聞媒體進(jìn)行,，覆蓋面寬，可以擴(kuò)大應(yīng)聘范圍,。此外,，有一種廣告形式的求職自薦--網(wǎng)絡(luò)求職自薦,，即通過(guò)電腦傳遞求職自薦信息，這種方式的速度最快,，回復(fù)較多也較快,。

通過(guò)他人推薦(一種間接的求職自薦方式)是指由學(xué)?；騻€(gè)人向用人單位推薦畢業(yè)生,，是畢業(yè)生應(yīng)聘的重要途徑,。

當(dāng)?shù)秸衅竼挝粦?yīng)聘時(shí)，靈活掌握一些基本技巧有助于求值的成功,。這里應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

要盡量及時(shí)進(jìn)行,。在了解到需求信息時(shí)，更不能遲疑,，否則會(huì)坐失良機(jī),。為使用人單位更全面地了解自己的情況,，事先應(yīng)做好各種求職自薦材料的準(zhǔn)備。應(yīng)做到：不等對(duì)方索要,，主動(dòng)呈交;不等對(duì)方提問(wèn),，主動(dòng)向?qū)Ψ浇榻B;不消極等待回音，主動(dòng)詢問(wèn),。這樣往往給人一種“態(tài)度積極,、求值新器切、胸有成竹”的感覺(jué),。

第二,，是重點(diǎn)突出。在介紹自己的情況時(shí),，要重點(diǎn)突出自己的能力和知識(shí),。可以詳細(xì)介紹自己的專長(zhǎng),、經(jīng)驗(yàn)、能力,、興趣等,，本人和家庭情況簡(jiǎn)單介紹即可,。為了取得對(duì)方的信任,，有時(shí)還要舉例說(shuō)明,，比如,，在大學(xué)、工作單位,、研究生在學(xué)期間發(fā)表的論文、獲得的獎(jiǎng)勵(lì),、承擔(dān)的社會(huì)工作或某些工作經(jīng)驗(yàn),、社會(huì)閱歷等,。要突出自己的優(yōu)勢(shì)和閃光點(diǎn),。與眾不同的東西，才是魅力所在,。平鋪直敘,，過(guò)分謙虛，有礙用人單位對(duì)自己的全面了解和全面評(píng)價(jià),，而且易失去求職自薦的機(jī)會(huì),。

第三，要如實(shí)全面,。在介紹自己各方面情況時(shí)一定要實(shí)事求是,，優(yōu)點(diǎn)不虛談，缺點(diǎn)不掩飾,，是一說(shuō)一,，是而說(shuō)二，客觀全面,，不能吹噓或夸大，尤其是在介紹自己以往學(xué)習(xí),、工作上取得的成果時(shí),，一定要恰如其分,。否則,，效果將適得其反,。同時(shí),，自我介紹材料要全面、完整,，切忌丟三落四;個(gè)人基本情況,、社會(huì)觀系、工作簡(jiǎn)歷,、學(xué)習(xí)成績(jī),、業(yè)務(wù)特長(zhǎng)及愛(ài)好，不能缺少其中任何一項(xiàng),，否則會(huì)有不全面的感覺(jué),。求職自薦信,、推薦表,、個(gè)人簡(jiǎn)歷、證明材料一應(yīng)俱全,，才能給用人單位以系統(tǒng)全面的整體印象。

第四,，要有的放矢。針對(duì)用人單位的具體要求,，強(qiáng)調(diào)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)所長(zhǎng),，這樣才能使招聘者相信自己就是最理想的應(yīng)聘者。比如用人單位招聘文秘人員,，應(yīng)介紹自己文,、史,、哲知識(shí)及寫(xiě)作才能;用人單位招聘科研人員,，應(yīng)該介紹學(xué)習(xí)成績(jī)和科研成果;用人單位招聘管理人員,，應(yīng)介紹做學(xué)生干部和在工作期間當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)及組織管理才能,。強(qiáng)調(diào)針對(duì)性的同時(shí),，也不能抹殺相關(guān)知識(shí)才能的作用,。專業(yè)特長(zhǎng)加上廣泛的知識(shí)面和興趣愛(ài)好會(huì)更受用人單位的青睞,。

三,、在寫(xiě)求職自薦信之前須考慮的5個(gè)問(wèn)題：1、未來(lái)的雇主需要的是什么?在你期望得到的職位中什么樣的技能,、知識(shí)和經(jīng)歷是最重要的。2,、你的目標(biāo)是什么?你寫(xiě)求職自薦信的目的是什么,，是想獲得一個(gè)具體的職務(wù),，一次面試的機(jī)會(huì)或僅僅希望有人通過(guò)電話花10~15分鐘與你談一下有關(guān)機(jī)構(gòu)的總的情況,。

3,、你以為此雇主或職位提供的三至五個(gè)優(yōu)點(diǎn)或優(yōu)勢(shì),。如果你是針對(duì)某個(gè)具體的職位而寫(xiě)此信,，那么所列的你的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該就是招聘廣告上需求的;如果你不是針對(duì)具體的職位的話，就按通常的所需知識(shí)和經(jīng)歷來(lái)考慮,。

4,、如何把你的經(jīng)歷與此職位掛鉤?請(qǐng)列舉二個(gè)具體的你曾獲得的成就，它們能證明你在第三問(wèn)中所提的你的優(yōu)點(diǎn),。

5,、你為什么想為此機(jī)構(gòu)或雇主服務(wù)?你對(duì)他們的了解有多少?關(guān)于他們的產(chǎn)品或服務(wù),、任務(wù),、企業(yè)文化,、目標(biāo),、宗旨等一切與你自己的背景、價(jià)值觀和目標(biāo)相關(guān)聯(lián)的東西,。當(dāng)你對(duì)以上5個(gè)問(wèn)題考慮成熟之后,，就可以按鍵盤(pán)寫(xiě)求職自薦信了,。

三,、書(shū)寫(xiě)格式：

一般來(lái)說(shuō),，求職自薦信是屬于書(shū)信范疇,，所以,，格式應(yīng)當(dāng)符合書(shū)信的基本要求,，主要包,。

括稱呼,、正文,、結(jié)尾,、署名、日期,、附錄共六個(gè)方面的內(nèi)容：

1、稱呼：求職自薦信的稱呼往往比一般書(shū)信的稱呼正規(guī)一些,，在實(shí)際書(shū)寫(xiě)時(shí)要區(qū)別對(duì)。

輩”等不正規(guī)的稱呼,。當(dāng)然有些自由體的求職自薦信,，也可以不要稱呼,。

2,、正文：這是求職自薦信的中心部分,，其形式多種多樣,，一般都要求說(shuō)明求職自薦信息來(lái),。

源、應(yīng)聘崗位,、本人基本情況,、成績(jī)、表現(xiàn)及社會(huì)工作情況等內(nèi)容,。

表示敬意,、祝愿之類的祝詞,。

4,、署名：應(yīng)注意與信首的“稱呼”相對(duì)應(yīng),。在國(guó)外一般都在署名前,，加上一些“你誠(chéng)摯的**”

你信賴的**,、您忠實(shí)的**“之類的形容詞,，也可以什么也不寫(xiě),，直接簽上自己的名字,。

5,、日期：一般寫(xiě)在署名右下方,，最好用阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)，并把年,、月,、日全寫(xiě)上。

方便招聘單位審核;二是給對(duì)方留下一個(gè)“有條不紊,、很負(fù)責(zé)任,、辦事周到”的好印象,。

四,、主要內(nèi)容：

1,、說(shuō)明本人基本情況和求職自薦信來(lái)源,。首先,，在正文中簡(jiǎn)明扼要介紹自己,，重點(diǎn)是介紹,。

自己與應(yīng)聘崗位的關(guān)學(xué)歷水平,、經(jīng)歷,、成就等,。讓招聘單位從一開(kāi)始就對(duì)你產(chǎn)生興趣,。其次,，你最好寫(xiě)出信息的來(lái)源渠道,。如果你心目中的公司并沒(méi)有公開(kāi)招聘人才,，你也可以寫(xiě)一封“求職自薦信”去“投石問(wèn)路”。

2,、說(shuō)明應(yīng)聘崗位和能勝任本崗位工作的各種能力,。這是求職自薦信的核心部分，主要是向?qū)Ψ奖砻髯约河斜緦I(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),，有本專業(yè)技能和成就,，與本工作要求相符的特長(zhǎng),、興趣,、性格和有關(guān)能力,?？傊?，要讓對(duì)方感到你能勝任這個(gè)工作,。

3,、介紹自己的潛力,，比如,，向?qū)Ψ浇榻B自己曾經(jīng)做過(guò)的各種社會(huì)工作,，所得的成績(jī)，這樣預(yù)示著你有潛在的管理和組織才能,，有發(fā)展和培養(yǎng)的前途,。

4,、表示希望得到答復(fù)面試的機(jī)會(huì),。在信的結(jié)尾，最好表示出希望對(duì)方給予一次面試的機(jī)會(huì),，表明自己希望早日成為其中一員的熱切心情,，并認(rèn)真地寫(xiě)明自己的詳細(xì)聯(lián)系方式,。

五、注意事項(xiàng)：

1,、實(shí)事求是，恰如其分地介紹自己的能力和特長(zhǎng),，既不吹噓了不貶低。

2,、重點(diǎn)突出,，有條理、有針對(duì)性,，篇幅以1頁(yè)以內(nèi),、400字左右為好。

3,、文筆要流暢,，表達(dá)要準(zhǔn)確,，如果你寫(xiě)得一手好字,，就要認(rèn)真地寫(xiě)，并在署名后注明“親筆敬上”等字樣,。

4、精心選擇照片(如果你想放上照片的話,，從實(shí)際招聘來(lái)看,，一般女生或是應(yīng)聘崗位有形象要求的應(yīng)放上照片),，以便招聘單位目測(cè),。無(wú)論是免冠半身照，還是全照,，都要近期的,，圖像清晰、柔美,、不失真,。

5,、學(xué)會(huì)用多種文字書(shū)寫(xiě)求職自薦信,。比如中,、英文對(duì)照,，既表明你的外語(yǔ)能力,，又表示你對(duì)招聘單位的尊重。

六,、失敗的求職自薦信有以下幾種：

1、給對(duì)方規(guī)定義務(wù)的求職自薦信,，必定要失敗。如“本謹(jǐn)以最誠(chéng)摯的心情,，應(yīng)聘貴公司的會(huì)計(jì)一職，希望得到貴公司的尊重,、考慮和錄用”,。這種寫(xiě)法，事實(shí)上是在強(qiáng)迫對(duì)方,，因?yàn)檫@句話實(shí)際含義是：“你如果不錄用我,，就是對(duì)我不信任，所以,，你必須錄用我,，才能體現(xiàn)你的信任?！?/p>

2,、用以上壓下的口氣寫(xiě)的求職自薦信,，必定要失敗,。比如“貴公司的**總經(jīng)理先生要我直接寫(xiě)信給您”;或者“**部長(zhǎng)很關(guān)心我的求職自薦問(wèn)題,，特讓我寫(xiě)信給您，請(qǐng)多關(guān)照”,。這種求職自薦信，讓收信人看后很反感,。因?yàn)樗J(rèn)為“既然總經(jīng)理(或部長(zhǎng))都有意了，你還寫(xiě)信給我干什么,，真是多此一舉。

3,、“吊起來(lái)賣”式的求職自薦信,，必定要失敗。如“現(xiàn)已有多家公司欲聘我了,，請(qǐng)貴公司從速答復(fù),。”這樣往往會(huì)激怒對(duì)方,，導(dǎo)致求職自薦失敗。

避免以上現(xiàn)象發(fā)生的辦法,，一是要謙虛謹(jǐn)慎，實(shí)事求是;二是要態(tài)度誠(chéng)懇,，語(yǔ)氣謙和;三是要把自己放在一個(gè)正確位置上。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇十九

1.促成你決定的緣由,。用個(gè)性化的方式,，通過(guò)你個(gè)人經(jīng)歷的表達(dá),，來(lái)闡述你形成這個(gè)決定的緣由,。很多人在寫(xiě)申請(qǐng)信的時(shí)候,，都試圖猜測(cè)對(duì)方想要一封怎么樣的文章,。這其實(shí)是一個(gè)誤區(qū),。當(dāng)然并非說(shuō)你的信可以漫無(wú)目的的隨意撰寫(xiě)，而是你要通過(guò)你的文章把你個(gè)性中最本質(zhì)的東西展現(xiàn)出來(lái),，你獨(dú)有的,、與眾不同的東西,。比如，你曾經(jīng)的某次經(jīng)歷以及它對(duì)你的'影響,；你如何了解中國(guó)大學(xué)生赴德實(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的過(guò)程,；你父母對(duì)你影響和啟發(fā),；你個(gè)人的愛(ài)好和對(duì)其執(zhí)著的追求,。這些很個(gè)人化，但是又有目標(biāo)化的東西將能使對(duì)方很好的了解你是一個(gè)怎么樣的人,、你的性格如何,、處事態(tài)度如何等等。對(duì)方希望看到你呈現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)有個(gè)人追求,、有個(gè)性的、幽默的獨(dú)特個(gè)體,，而不是由一堆僵硬的,、沒(méi)有個(gè)性的學(xué)習(xí)成績(jī)介紹,，獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)堆砌起來(lái)的空殼,。如果你能很好的呈現(xiàn)自己的個(gè)性的話,，相信這將使對(duì)方對(duì)你的印象大大的加分,。

2.自我評(píng)價(jià),。用事實(shí)和事例來(lái)表達(dá)自己的長(zhǎng)處和個(gè)性。用定量的標(biāo)準(zhǔn)衡量自身,。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，這個(gè)要點(diǎn)就是“對(duì)方為什么要選擇你,？”,，“你如何證明你能夠勝任這份工作”,。這里要強(qiáng)調(diào)的是很多學(xué)生往往把自己的成績(jī),、獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū),、工作經(jīng)歷等在其他材料中已有的內(nèi)容不斷的重復(fù)。這點(diǎn)是不必要的,。你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是沒(méi)有在以上文件中出現(xiàn)的事例，或把一些已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的內(nèi)容更加具體詳細(xì)的表達(dá),。比如,，你可以談?wù)勀隳炒喂ぷ鲗?shí)踐的表現(xiàn)和體會(huì),，你在某個(gè)問(wèn)題處理上展現(xiàn)出來(lái)的工作能力,，你參與過(guò)的某個(gè)項(xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題和你是如何解決的等等,。這些事例將能很有說(shuō)服力的說(shuō)明你是一個(gè)有實(shí)力完成對(duì)方工作任務(wù)的人,。同樣用定量的方法評(píng)價(jià)自己也是一個(gè)很不錯(cuò)的方式,。比如你在班級(jí)中的排名處于哪個(gè)具體范圍,，而不要只用excellent,good等定性的形容詞，對(duì)方無(wú)法判斷你的真實(shí)水準(zhǔn),。學(xué)會(huì)運(yùn)用具體細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)。比如,，你曾經(jīng)在某個(gè)項(xiàng)目上解決了多少個(gè)技術(shù)支持，具體的內(nèi)容是什么,。以及參加這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目你能貢獻(xiàn)的和所期望的收獲,越是細(xì)節(jié)的東西，越能產(chǎn)生真實(shí)可信的效果,。

3.長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,。每個(gè)人都有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,，將來(lái)希望成為一個(gè)怎么樣的人,，對(duì)未來(lái)5－的期望,，甚至對(duì)于整個(gè)人生的規(guī)劃,。你對(duì)未來(lái)有什么目標(biāo),？（不要說(shuō)你沒(méi)有，沒(méi)有的話也不需要申請(qǐng)了）如果你申請(qǐng)了這個(gè)offer的話,，它在你的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中占據(jù)什么樣的地位等等,，這些都是對(duì)方希望了解的方面。對(duì)方希望申請(qǐng)工作的是個(gè)目標(biāo)明確,、選擇慎重的年輕人。

4.其他注意,?？傮w把握住了，細(xì)節(jié)方面也一定要注意,。要給對(duì)方留下一個(gè)整潔統(tǒng)一的印象,。

1).字體大小、格式要統(tǒng)一,。

2).必須特別注明個(gè)人資料,。

3).仔細(xì)斟酌用詞，小心拼寫(xiě),，檢查所有錯(cuò)誤,。

4).強(qiáng)調(diào)積極的東西――甚至是寫(xiě)痛苦的經(jīng)歷是也要這樣,。

大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇二十

1,、中式簡(jiǎn)歷。

中式簡(jiǎn)歷中,，常常包括政治面貌,、性格及身高體重等信息。如果中英文簡(jiǎn)歷一起遞交,，建議中文簡(jiǎn)歷中不寫(xiě)政治面貌,。因?yàn)槿绻ネ馄蠊ぷ?，背景中的政治色彩越少越好,，起碼沒(méi)有必要讓老外知道,。

性格是主觀的東西，有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員從來(lái)不相信任何人寫(xiě)自己的性格,，因?yàn)樗皇怯残缘臇|西，不象學(xué)歷,、技能。有些人如果認(rèn)為公司要招聘一個(gè)比較活躍一點(diǎn)的,，便會(huì)在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)性格開(kāi)朗,。有的是真的相信自己性格開(kāi)朗，有的是覺(jué)得寫(xiě)上更好,，其實(shí)沒(méi)必要。

2,、港式簡(jiǎn)歷,。

香港出版的簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)技巧書(shū)籍中都要求年齡,、婚否、報(bào)紙的招聘廣告中還要求求職者寫(xiě)上工資現(xiàn)狀及預(yù)期工資,，這些都屬于隱私問(wèn)題,，美式簡(jiǎn)歷則不要求提供這些信息,。

3,、英式簡(jiǎn)歷,。

很接近港式,，但個(gè)人資料沒(méi)有港式說(shuō)得那么多,，篇幅長(zhǎng)但不詳細(xì),，我們這里不做過(guò)多評(píng)論,。

4、美式簡(jiǎn)歷,。

國(guó)際大公司中比較流行的'是美式簡(jiǎn)歷，是我們重點(diǎn)參考的樣式,，美式簡(jiǎn)歷往往只有一張紙,，書(shū)寫(xiě)格式卻也不十幾種，有些書(shū)籍甚至登載了上面種樣本,，我們這里只介紹美國(guó)大公司中最流行的一種,，如華爾街的投資銀行、國(guó)際咨詢公司,、工業(yè)公司,、制造業(yè)公司,、營(yíng)銷業(yè)公司等都采用這種式樣，同時(shí),，我們也參考了三個(gè)名牌學(xué)樣：哈佛商學(xué)院、沃頓商學(xué)院和哥倫比亞商學(xué)院的簡(jiǎn)歷樣本,，式樣大同小異,，主要以哈佛商學(xué)院的為主,。

二,、簡(jiǎn)歷要領(lǐng),。

1,、招聘人員怎樣鑒別簡(jiǎn)歷,？

好簡(jiǎn)歷當(dāng)然會(huì)被保留,，如果背景又恰好是公司急需的,，可能馬上就會(huì)約見(jiàn)求職者,，不好的簡(jiǎn)歷就會(huì)被扔掉，事實(shí)上,，不好的簡(jiǎn)歷就會(huì)被扔掉,，事實(shí)上，連看都不看,，任何一個(gè)知名的大公司,，每天都有成百上千人遞簡(jiǎn)歷,。如果寫(xiě)得太差，根本就不值得保留,，因?yàn)檫@些公司認(rèn)為，一個(gè)人連自己的簡(jiǎn)歷都寫(xiě)不好,，將來(lái)進(jìn)了公司，對(duì)行文質(zhì)量不夠,；對(duì)內(nèi)說(shuō)件事情也不清楚,，公司不需要這樣的人，大家經(jīng)常說(shuō)大公司的人訓(xùn)練有素,，實(shí)際上這也是其中一方面,，即使不進(jìn)大公司,簡(jiǎn)歷寫(xiě)得不好,，也會(huì)顯得不懂基本格式,，沒(méi)有智慧,。

2,、tris。

yourresumeisscanned,notread.（“tris”）,。一方面簡(jiǎn)歷要寫(xiě)得好,，另一方面招聘人員看簡(jiǎn)歷只是掃描式的，最初看也就是5秒種左右,，第一印象不好就扔了,，這會(huì)兒你就該問(wèn)了：“如果我寫(xiě)得好，短時(shí)間他看不出來(lái)怎么辦,？”不用擔(dān)心,，他們是可以看出來(lái)的，因?yàn)檎衅溉藛T干的就是這一行,，如果您懷疑他看不出來(lái),，說(shuō)明兩點(diǎn)：第一，您對(duì)招聘人員的工作性質(zhì)還不了解。假設(shè)您是司機(jī),，經(jīng)常走北京那么多胡同,，自然就記住了,，而一般人都覺(jué)得很難記,。第二,，說(shuō)明你對(duì)行文格式,，專業(yè)寫(xiě)作形象還不熟悉。美國(guó)很多職位很高的大老板,，在看下屬寫(xiě)東西時(shí),，一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)，哪怕只是換了一種字體,，漏了一個(gè)逗號(hào)，多了一個(gè)空格都能及時(shí)指出來(lái),。說(shuō)明他們眼很尖速度很快。另外,，寫(xiě)的內(nèi)容千萬(wàn)不要多,，而且要控制在一頁(yè)紙內(nèi)。

3,、簡(jiǎn)歷中的任何字句，都有可能成為面試中的話題,。

切記：只寫(xiě)有把握的，沒(méi)有把握的不要寫(xiě)，要實(shí)事求是,，千萬(wàn)不要夸張，外資公司是最忌諱撒謊的,，一旦讓他覺(jué)得你在撒謊，你就完全失去了進(jìn)入這個(gè)公司的資格,，比如說(shuō)，你在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)了你會(huì)講日語(yǔ),，實(shí)際上卻只學(xué)過(guò)一點(diǎn)皮毛，那就得小心碰上懂日文的老外,，雖然不一定會(huì)說(shuō)中文,，但會(huì)一兩門外語(yǔ)的人大有人在，所以還是謹(jǐn)慎為妙,。

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大學(xué)教育工作者的作文寫(xiě)作技巧篇二十一

：盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”,，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面,。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象,、近期狀況,、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因,、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī),。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充,。

列出所需人力資源，物力資源,，包括使用的地方,，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分,。

作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解,，但表述方面要力求詳盡,，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,，沒(méi)有遺漏,。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述,，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查,。人員的組織配置,、活動(dòng)對(duì)象,、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置,、接待室,、嘉賓座次、贊助方式,、

合同,。

協(xié)議,、媒體支持,、校園宣傳,、廣告制作,、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話,、司儀,、會(huì)場(chǎng)服務(wù),、電子背景,、燈光,、音響,、攝像,、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持,、秩序維持、衣著,、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié),、接送車輛、活動(dòng)后清理人員,、合影,、餐飲招待,、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié),。

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出,。

性因素,，因此,，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,，損失的概率是多少,，造成的損失多大,，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明,。

注明組織者,、參與者姓名,、嘉賓,、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,、負(fù)責(zé)人),。

3,、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,，也可單獨(dú)裝訂;,。

4,、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;,。

5,、一個(gè)大策劃書(shū),，可以有若干子策劃書(shū),。

迎新年燈謎晚會(huì)策劃書(shū)。

迎新年燈謎晚會(huì),。

二慶元旦迎新春,，豐富學(xué)生課余生活,，體驗(yàn)師大如家的溫暖。

12月31日晚上,。

：校大學(xué)生活動(dòng)中心一樓大廳。

全校學(xué)生,。

在惟義樓前拉橫幅，在各樓棟各個(gè)單元貼宣傳海報(bào),，在大學(xué)生活動(dòng)中心一樓大廳貼宣傳告示。

門口布告板上會(huì)貼出當(dāng)晚的活動(dòng)流程和活動(dòng)規(guī)則,。

場(chǎng)內(nèi)分別設(shè)立猜謎區(qū)、核對(duì)區(qū),、兌獎(jiǎng)區(qū)和。

新年寄語(yǔ),。

區(qū)。其中猜謎區(qū)設(shè)立幾個(gè)支架,，在支架之間懸掛粗線,，在線上掛燈籠、氣球和燈謎謎面,。核對(duì)區(qū)設(shè)立兩個(gè),，按燈謎編號(hào)以單數(shù)和雙數(shù)分開(kāi)。兌獎(jiǎng)區(qū)設(shè)立兩個(gè),，新年寄語(yǔ)區(qū)同兌獎(jiǎng)區(qū)分布在一起,。各個(gè)區(qū)域用綁著氣球的粗線隔開(kāi)。

1,、猜燈謎,。

道具：燈謎600—800個(gè)，

謎語(yǔ),。

可進(jìn)行分類,，如地理謎、字謎等。謎面用紙懸在線上或燈籠上,，燈謎可根據(jù)不同類型用不同顏色彩字打印,，并標(biāo)上編號(hào)。

活動(dòng)規(guī)則：參加者可自行摘下自己能回答的謎面根據(jù)其編號(hào)到核對(duì)區(qū)工作人員處回答,，答對(duì)一題可得到一張兌獎(jiǎng)券并蓋上一個(gè)印章,，以此類推。

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體情況,，約半個(gè)小時(shí)補(bǔ)充一次燈謎,。

2、兌獎(jiǎng),。

得到兌獎(jiǎng)券的同學(xué)可憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)區(qū)兌獎(jiǎng),。一個(gè)兌獎(jiǎng)區(qū)分為兩個(gè)部分，分別是直接兌換區(qū)和抽獎(jiǎng)區(qū),。同學(xué)可憑自己手中兌獎(jiǎng)券上的印章數(shù)自由選擇直接兌換或者抽獎(jiǎng),。

3、新年寄語(yǔ),。

道具：彩紙,、筆。

設(shè)置：每個(gè)兌獎(jiǎng)區(qū)分別設(shè)立一塊留言板,。

活動(dòng)規(guī)則：猜對(duì)燈謎的同學(xué)可在紙上寫(xiě)下新年的祝福,，貼在留言板上，傳達(dá)心愿,。

一等獎(jiǎng)：公仔加筆記本(抽獎(jiǎng)得到)十二套,。

二等獎(jiǎng)：1gu盤(pán)或筆記本(五個(gè)印章可兌換筆記本或抽獎(jiǎng)得到，u盤(pán)抽獎(jiǎng)得到)共50個(gè),。

三等獎(jiǎng)：鑰匙扣或手機(jī)鏈(兩個(gè)印章兌換一樣，或者抽獎(jiǎng)得到)共120個(gè),。

紀(jì)念獎(jiǎng)：徽章或筆或賀卡(一個(gè)印章兌換一樣,，或者抽獎(jiǎng)得到)共400個(gè)。

1,、抽獎(jiǎng)：獲得兩個(gè)印章?lián)碛幸淮纬楠?jiǎng)機(jī)會(huì),，以此類推。

2,、兌換：根據(jù)印章數(shù)換取相應(yīng)獎(jiǎng)品,。

獲獎(jiǎng)同學(xué)可自行選擇領(lǐng)獎(jiǎng)方式，但因獎(jiǎng)品數(shù)量有限,，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況會(huì)臨時(shí)調(diào)整,，最終解釋權(quán)歸教育學(xué)院和心理學(xué)院學(xué)生會(huì)所有。

猜謎區(qū)：場(chǎng)內(nèi)流動(dòng)人員10人,，負(fù)責(zé)維持場(chǎng)內(nèi)秩序,、及時(shí)補(bǔ)充燈謎,、將摘下卻未能回答的燈謎掛回。

兌換區(qū)：每個(gè)兌獎(jiǎng)區(qū)安排工作人員4-5人,，分別負(fù)責(zé)直接兌換,、抽獎(jiǎng)、新年寄語(yǔ)板,。

裝飾用品：能發(fā)亮的大紅燈籠四個(gè)：40元,。

懸掛和裝飾場(chǎng)內(nèi)的小燈籠四百個(gè)：225元，9元/16個(gè),。

彩燈彩紙彩帶：彩帶20元,、彩燈40元。

氣球五百個(gè)：30元,。

禮花兩個(gè)：20元,。

共：375元。

出自 m.sevw.cn

現(xiàn)場(chǎng)道具：紅紙八張：8元,。

白紙八張：8元,。

黑色粗體簽字筆六只：20元。

彩色筆8只：15元,。

長(zhǎng)繩：12元,。

膠帶：44元。

支架：體育學(xué)院,。

印泥：12元,。

抽獎(jiǎng)箱兩個(gè)：自制。

乒乓球100個(gè)：35元,。

膠水8個(gè)：16元,。

燈謎打印：25元,。

共：195元,。

獎(jiǎng)品：中型公仔12個(gè)：360元。

1gu盤(pán)20個(gè)：440元,。

筆記本32個(gè)：320元,。

鑰匙扣和手機(jī)鏈共120條：480元。

徽章,、筆和賀卡共400個(gè)：400元,。

共：2019。

三項(xiàng)總計(jì)：2570元,。

教育學(xué)院學(xué)生會(huì),、心理學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

2019.12.27。

燈謎晚會(huì)物品價(jià)目表,。

物品名稱物品數(shù)量物品單價(jià)總價(jià),。

大紅燈籠4個(gè)10元/個(gè)40元。

小燈籠400個(gè)9元/16個(gè)225元,。

彩燈20米2元/米40元,。

彩帶20米1元/米20元。

禮花2個(gè)10元/個(gè)20元,。

氣球500個(gè)0.06元/個(gè)30元,。

總計(jì)：375元。

紅紙8張1元/張8元,。

白紙8張1元/張8元,。

黑色粗體簽字筆6支20元。

彩色筆8支15元,。

長(zhǎng)繩4卷3元/卷12元,。

膠帶11卷4.4元/卷44元。

支架8個(gè)向體院借,。

印泥4盒3元/盒12元,。

抽獎(jiǎng)箱自己制作。

乒乓球100個(gè)35元,。

膠水8個(gè)2元/個(gè)16元,。

燈謎800個(gè)25元。

總計(jì)：195元,。

中型公仔12個(gè)30元/個(gè)360元,。

1gu盤(pán)20個(gè)22元/個(gè)440元。

筆記本32本10元/本320元,。

鑰匙扣,、手機(jī)鏈共120條4元/條480元。

徽章,、筆,、賀卡共400個(gè)1元/個(gè)400元。

總計(jì)：2019元,。

合計(jì)：2570,。