范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
演講與口才技巧培訓(xùn)準(zhǔn)定新勵成篇一
演講者在敘事說理的過程中,總會流露和表達(dá)出某種情調(diào)和趣味,。這種情調(diào)和趣味,,既是演講者審美意向的反映,又是其人格魅力的體現(xiàn),。因此,,讓你的演講充滿高雅而熱烈的情調(diào)和生動而幽默的趣味,無疑會大大增強演講的現(xiàn)場效應(yīng),。
經(jīng)驗表明,,通常運用以下幾種方法,會讓你的演講情趣盎然,。
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在特定的場合中,,演講者往往可以說一句反語,來含蓄地表達(dá)自己的思想觀點和情感態(tài)度,。這樣做,,不僅可以切合時境,,而且能夠透示出一種獨特的情趣,。
打比方是演講中常用的一種說理方法,。高明的演講者往往善于通過打比方來闡釋某種理念,以體現(xiàn)自己獨特的幽默感和深刻的思辨力,,讓聽眾在笑聲中感悟人生的哲理,。
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演講者運用生動形象的語言,設(shè)置一處充滿意趣的情境,,往往會一下子就吸引和感染聽眾,。這樣做,不僅可以渲染出一種獨特的演講情調(diào),,而且能夠透露出一種生動的語言趣味,。
演講者一開講就故意提出一個容易使人產(chǎn)生迷惑誤會的問題,吊起聽眾的胃口,,然后才在后面的演講中進行巧妙的分析和闡釋,,從而產(chǎn)生出人意料之外、又在情理之中的現(xiàn)場效應(yīng),,這就是所謂賣關(guān)子,。恰當(dāng)?shù)剡\用這種方法,可以使演講更加富有情趣,。
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在演講過程中,,演講者的態(tài)勢語留給聽眾的視覺印象是十分鮮明的。因此,,高明的演講者往往特意顯出一種與眾不同的體態(tài)和手勢,,以吸引聽眾的關(guān)注,使演講顯得生動活潑而又特別富有情趣,。正是這充滿情趣的特殊態(tài)勢語展現(xiàn)的自我形象,,讓聽眾領(lǐng)略了演講者獨特的精神氣質(zhì)和個性特征,從而大大增強了演講效果,。
不難發(fā)現(xiàn),,有的演講者喜歡在演講過程中講一段“閑話”,然而,,“閑話”不閑,,正是這生動幽默的“閑話”,卻往往能讓聽眾在一種獨特的情調(diào)和趣味中感受到演講的意旨,。演講者在一段令人忍俊不禁的開場白之后,,別出心裁地解說起自己染發(fā)的原因??此埔环伴e話”,,實則關(guān)涉題旨,。如此富有幽默感的演講語言,巧妙而又風(fēng)趣,,本身就能給聽眾以“盡可能多的美感和愉快”,,而這正是情趣化語言產(chǎn)生的獨特魅力。
? ? ? ?綜上所述,,使演講充滿情趣的方法是多種多樣的,,只要我們在實踐中注重培養(yǎng)演講時的情感,培養(yǎng)語言的幽默感,,就一定能創(chuàng)設(shè)一場情趣盎然的演講,。
演講與口才技巧培訓(xùn)準(zhǔn)定新勵成篇二
趴在窗口,可以看見一片藍(lán)天,,聽不見鳥鳴,,卻可以清楚地看見它們掠過時充滿生命力的身影。
——題記
春
萬物復(fù)蘇的春季,,那么多那么多的生命在無限地肆意綻放,,絲毫不靦腆地吸收著大地給予它們的一“養(yǎng)分”。和諧中隱藏著競爭,,只為向世人們展現(xiàn)他們那蓬勃的青春朝氣,,猶如初升太陽的青少年那樣會相互合作,也會相互競爭,,這才是在演繹著那無限的張力,,生命有蓬勃的朝氣,不是嗎,?
夏
“吱吱吱”的聲音,。蛐蛐的叫聲總是在盛夏季節(jié)清晰地傳入我的耳中,一開始聽會覺得雜亂無章,,仔細(xì)聆聽你會發(fā)現(xiàn)它們其實是“地下樂團”,。有規(guī)律、有相互間配合地吟唱——演繹著自然界最美的樂曲,。在它們看來,,仿佛是訴說著動人的故事,演奏著優(yōu)美的旋律,,像是一種最美的聲音,。前后、高符音的配合在夜間聽了也是那么的清脆悅耳,,靜靜地貌似看見了叢中的它們排著整齊的隊伍,,不斷地仰著頭,吟唱著,演奏著,。隊伍整齊正如它們,,用自我一派的旋律演奏出無限的生命力,吟唱著對生命的無限熱愛,。
秋
秋,,這個看似感傷的季節(jié),道路兩旁的樹葉早已褪去了鮮綠色,、黃色,,這個屬于秋季的顏色取代了它,,也因這個季節(jié)的到來,,落葉溫柔地落入了大地的懷中,輕輕柔柔的,。相比春季的動態(tài)美又多添了一份寧靜之感,。有人說這是個傷感的季節(jié),因為落葉帶走了萬物的生氣,,留下的只一片孤獨,。在我看來,落葉并沒有帶走生氣,。也許可以這樣理解,,秋,就像頑皮的孩童,,盡情地玩耍過后,,累了,就舉手大感:“暫停休息,!”幸虧它給這次的游玩交了門票,,要不然真算得上是個傷感的季節(jié)了。既然帶走了春,、夏,,卻也給予了人們豐收的喜悅,算是交了一份完滿的答卷了吧,!這樣的秋,,可謂是個洋溢著生命喜悅的季節(jié)。
冬
白茫茫的一片,,四周寂靜無聲,,惟有微微的喘息聲緩緩傳來,是它嗎,?獨傲在風(fēng)雪中的勇士——臘梅,?這個寒冷的冬季,萬物都躲入了自己的“港灣”,,只有它,,這樣頑強地與風(fēng)雪搏斗,,接受那一米微弱陽光的洗禮,就像是克服困難后,,得到的獎賞,,也因為有它,這個寂靜無聲的季節(jié)有了生命的力量,!
演講與口才技巧培訓(xùn)準(zhǔn)定新勵成篇三
大家好,。
相信剛剛過去的高考讓每個人都有很大感觸??忌鷤冏哌^了人生第一個至關(guān)重要的路口,,經(jīng)過了高考的洗禮,他們變的成熟和堅強,,更加堅定地踏上實現(xiàn)夢想的路,。而作為我們,雖沒有他們所承受的壓力和辛苦,,卻也應(yīng)從高考中收獲些什么,,比如經(jīng)驗,比如方法,。
以下是高三學(xué)長們的學(xué)習(xí)方法和建議,,和大家共享。
1)高中學(xué)習(xí)是一個積累的過程,,高一就開始努力,,不算早,高二開始刻苦,,不算晚,。高三才開始好好學(xué),你已經(jīng)失去優(yōu)勢了,。
2)端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要,,你用什么樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就用什么樣的成績來“回報”你,。
3)上帝是公平的,,給每個人的時間都一樣,高考的游戲規(guī)則是:想要比別人考的好,,就必須比別人付出更多,。
4)努力了不一定會有好成績,但是不努力一定沒有好結(jié)果,??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是建立在合理安排時間的基礎(chǔ)上的。
5)有自制力的人才是真正的強者,管住自己是好學(xué)生的王牌,。
6)基礎(chǔ)知識很重要,,課本很重要,能書記課本的人成績一定不會差,。一定要在知識掌握的基礎(chǔ)上做題,,否則就是在浪費時間。
7)心態(tài)甚至比學(xué)習(xí)更重要,,心靜,,樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考。
8)身體是革命的本錢,,這是真理,!身體不好,你很難學(xué)習(xí)好,。
9)多數(shù)情況下,,上的補習(xí)班越多,,成績越不怎么樣,。尤其是在高三。
學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,,不要想著一步登天,,只有將思考融入學(xué)習(xí),才能結(jié)出成功的果實,。正如孔子所說,,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,,學(xué)習(xí)是要理解,要從問題中總結(jié)方法,,從練習(xí)中提煉精華,。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗,。
我并不贊成無限度的做練習(xí),,畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,,便是學(xué)習(xí)的重中之重,。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應(yīng)為第二天的課堂儲備好足夠的精力,。也不要將自己的時間安排的太緊張,,該休息時就好好放松一下
但我說的放松,并不是指通宵達(dá)旦的上網(wǎng)這類。在我看來,,通宵也是一種自我折磨,,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,,但應(yīng)把握好限度,。在空閑時間,聽聽音樂,,讀讀課外書,,看看電影,與同學(xué)逛街又何嘗不可呢,?
說到課外書,,這在學(xué)校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的,,課外書便成了我們擴展視野的好方式,。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應(yīng)控制住自己,,看書只為消遣,,而不應(yīng)癡狂。
對于初三的同學(xué)們,,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣,。人生的路還很長,中考只是一個十字路口而已,,一如既往的安心學(xué)習(xí)吧,,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,,只要盡了全力,,就沒有遺憾。
演講與口才技巧培訓(xùn)準(zhǔn)定新勵成篇四
與會者即使自己沒有意見,,但對他人的意見自己覺得對或錯,,都要很清楚地表明,這是會議出席者的義務(wù),。不過,,在會議上沉默到底,一言不發(fā)的人,,在人數(shù)統(tǒng)計上還是存在的,。實踐表明,與會者不愿發(fā)言的情況大致可分為如下幾類:
(1)因為準(zhǔn)備不足且無自信的人,。
新進的員工或剛從其他部門調(diào)入者,,雖然有話想說,,卻總是因為怕內(nèi)容不足而猶豫或打消發(fā)言念頭。
對這類人,,會議主持可以表達(dá)歡迎他們發(fā)言或提問題的心意,,“有時,新人的意見最受歡迎了,,特別是從新立場,、不同角度的問題及看法請盡量提出來”。
(2)因為怯場,。
容易怯場者大致可分成三種:別人不覺得有什么不同,,但自己卻是感到緊張萬分的人;自己或他人都公認(rèn)很會怯場的人,;臉紅,、口吃表現(xiàn)在言行上的人。
上述形態(tài)的人,,在其發(fā)言時總是會有自卑或劣等的潛意識,。而這種感覺卻是天生喜好說話的人所無法理解的。特別是外向喜好說話,,對人生或工作充滿自信的領(lǐng)導(dǎo)者,,得花更多的心思去了解拙于言詞表達(dá)且有自卑感人的心。
有這類的人在會議上或公開場合說話時,,建議領(lǐng)導(dǎo)者或主持人這樣插話:
即使是一句話,、很微小的發(fā)言、很簡短的發(fā)言,,會議主持也要表達(dá)歡迎之意:“很好的意見,謝謝,!”
對那些想要發(fā)言,,又不知該怎么辦的人。會議主持人也要拋磚引玉:“不管有任何意見都?xì)g迎發(fā)表,?!?/p>
有時候發(fā)言到一半,當(dāng)事人忽然說不下去,,或者所說的內(nèi)容讓人一頭霧水時,,會議主持人應(yīng)馬上打圓場:“慢一點沒關(guān)系,請繼續(xù)說下去,?!?/p>
(3)害怕被批評。
很多人害怕說得太多會有不良的效果,。
在上述心理下,,與會者的發(fā)言大都是無關(guān)緊要,、可有可無的意見,或者是附和上司的馬屁發(fā)言,。會議主持此時應(yīng)強調(diào):“不管結(jié)果是什么樣,,因為是討論,只要是有建設(shè)性,、前瞻性的意見,,歡迎大家盡量提出來。三個臭皮匠,,總能賽過諸葛亮的嘛,!”
(4)完美主義。
以完美為信條的完美主義者,,最不喜歡事情沒萬全準(zhǔn)備就行動,。
如果是碰到這種拖延發(fā)言的情況,應(yīng)該告訴他,,不成熟的想法也沒關(guān)系,,催促其發(fā)言。如領(lǐng)導(dǎo)者可以說:“這樣子嗎,?可是,,目前所有的人都想聽你的意見,就把現(xiàn)在你所想的說出來給大家聽聽好了,,不成熟的地方大家?guī)湍阃晟?。?/p>
(5)認(rèn)為會議浪費時間,。
這類型的人,,在辦公室生活中總是懷著不穩(wěn)定、浮躁的心情過日,。
對于這類認(rèn)為辦公室只是暫時棲身之所,,開會只會浪費時間的人,上司要特別注意,。要常開導(dǎo)他們身為員工,,既然從事這份工作就應(yīng)該有負(fù)責(zé)的工作義務(wù),而會議也是重要工作之一,,并不是休息的場所,。同時也鼓勵其提出建設(shè)性意見。