通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),，我們可以深刻理解所學(xué)知識(shí),，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中,。一個(gè)完美的心得體會(huì)應(yīng)該包括對(duì)過(guò)程的描述、體會(huì)和思考的提煉,。接下來(lái),，讓我們一起來(lái)看看這些心得體會(huì)范文，看看他們的寫(xiě)作風(fēng)格和角度,。

培訓(xùn)師的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間，崗前培訓(xùn)的第五天已經(jīng)臨近尾聲,。今天上午,，四位優(yōu)秀的青年教師介紹了他們快速成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我們從中得到了深深的啟迪,。雖然他們進(jìn)入臨沂一中只有短短三年的時(shí)間,，但是他們都已經(jīng)成長(zhǎng)為非常優(yōu)秀的教師。首先,，張雪迪老師以“”拉呱”為主題,，從如何很好地適應(yīng)工作生活、如何做一個(gè)好老師以及如何做一個(gè)好班主任三個(gè)方面介紹了自身的經(jīng)驗(yàn)與感受,，特別是把班主任的工作比作成一場(chǎng)教育戀愛(ài),，給我留下了深刻的印象，使我們受益匪淺。韓西敏老師從專(zhuān)業(yè)教學(xué)和師生關(guān)系兩個(gè)方面給我們傳授了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)方面,，重點(diǎn)講述了在備課、聽(tīng)課,、上課和作業(yè)布置四個(gè)方面應(yīng)該注意的問(wèn)題,。在師生關(guān)系方面，韓老師強(qiáng)調(diào)要勇于樹(shù)立自己的形象,。鄭瑋老師以“且行且思”為主題,，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)課要多聽(tīng)多思、備課要細(xì)致全面透徹,、上課要全神貫注全力以赴,，詳細(xì)講述了自己在班級(jí)管理中遇到的兩個(gè)故事，我們深深地被鄭老師的處事方式以及對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)所打動(dòng),。王磊老師雖是一名理科老師,，卻特別有文采。王老師把教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)比作化學(xué)課中的氧化還原過(guò)程,，把班級(jí)管理比作酸堿滴定過(guò)程,，生動(dòng)地講解了教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題；同時(shí)強(qiáng)調(diào)勤能補(bǔ)拙,，青年教師更應(yīng)該勤奮處事,。龐爾國(guó)老師對(duì)四位老師的報(bào)告進(jìn)行了總結(jié)，指出青年教師要主動(dòng)成長(zhǎng),，身邊的骨干教師,、自己的導(dǎo)師都是寶貴的財(cái)富、生命中的貴人,，要虛心向他們學(xué)習(xí),。

下午，我們觀看了李振村教師關(guān)于青年教師的成長(zhǎng)與規(guī)劃的精彩演講,，告知我們要擺正心態(tài),，不要以“看不上”的心態(tài)來(lái)工作，否則痛苦的是自己,，自己也不會(huì)體會(huì)到工作中的幸福與滿足,。要尊重學(xué)生，享受工作,。之后我們舉行了一場(chǎng)六對(duì)六的籃球比賽,，場(chǎng)上的各位老師揮汗如雨，場(chǎng)下也不斷傳來(lái)老師們的喝彩,。

一天的培訓(xùn)生活非常的充實(shí),，非常感謝各位老師的不吝賜教，我們也有了迎接明天挑戰(zhàn)的信心,，加油,！

在今天的培訓(xùn)中，上午思維年輕的青年老師將他們?cè)谧罱鼛啄甑某砷L(zhǎng)歷程中的經(jīng)驗(yàn)介紹給我們,，給我們帶來(lái)很大觸動(dòng),，老師通過(guò)舉例的方式向我們介紹在教學(xué)管理過(guò)程中遇到的各種學(xué)生，我們也深深感受到了老師的責(zé)任和對(duì)每一位學(xué)生的重要意義,。

各位年輕的青年教師不吝惜自己的時(shí)間和寶貴的經(jīng)驗(yàn),，我們也深深感受到了臨沂一中大家庭中代代相傳，共享合作的氛圍,。這些成功的年輕老師身上的不同火花,，讓我感到教學(xué)不僅僅是將知識(shí)簡(jiǎn)單的傳授給學(xué)生，更需要我們了解學(xué)生,，真正從學(xué)生的內(nèi)心出發(fā),，運(yùn)用自己的智慧去創(chuàng)新，去思考,，去習(xí)得自己真正屬于我們自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,，讓我們的教學(xué)真正走入學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí),，去喜歡學(xué)習(xí),，去汲取自己需要的東西。

同時(shí),，各位年輕的成功青年教師也讓我感受到了年輕人獨(dú)有的氣質(zhì)和風(fēng)格,。我也對(duì)作為新教師的我們充滿了信心，相信只要我們踏實(shí)用心去學(xué)習(xí),，去反思,，去總結(jié)，再不久的將來(lái),，我們也會(huì)像這些老師一樣取得巨大的進(jìn)步,，加油！

培訓(xùn)師的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

20xx年10月21日在銷(xiāo)售中心二樓會(huì)議室,，舉行了由國(guó)際高力物業(yè)顧問(wèn)公司的高級(jí)經(jīng)理黃老師主講的服務(wù)禮儀課程,。重點(diǎn)講解了什么是服務(wù)禮儀；在為客人服務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意那些事項(xiàng),，端正自己的工作心態(tài),，微笑面對(duì)工作，規(guī)范地使用服務(wù)禮貌用語(yǔ),，要有親和力和換位思考意識(shí)等等,。

通過(guò)對(duì)這堂課的知識(shí)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到在日常工作中，應(yīng)當(dāng)每天堅(jiān)持微笑面對(duì)同事,、業(yè)主以及其他人員,。微笑，能讓人有一個(gè)好的心情,。在接訪業(yè)主的時(shí)候,，要認(rèn)真聽(tīng)取業(yè)主所反映的問(wèn)題、意見(jiàn)或建議,。要時(shí)時(shí)刻刻站地在業(yè)主的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題。對(duì)能夠解決的問(wèn)題,，一定要及時(shí)解決,。如果自己無(wú)法解決的，應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間上報(bào)給主管領(lǐng)導(dǎo)處理,，做好相關(guān)記錄和跟進(jìn),，讓問(wèn)題能夠得到及時(shí)解決。對(duì)于業(yè)主的承諾,，一定要按時(shí)兌現(xiàn),，并做好回訪工作。

因此在以后的工作當(dāng)中,，我要努力學(xué)習(xí)掌握本職崗位的業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷提高自身的工作技能和服務(wù)水平。在為業(yè)主,、客人服務(wù)時(shí),，要充分體現(xiàn)我們安康金海灣物業(yè)服務(wù)"滿意+驚喜"的金鑰匙服務(wù)理念，為把我們橄欖園物業(yè)服務(wù)公司的服務(wù)水平,，推上一個(gè)新的臺(tái)階而努力工作,。

z在現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)于小問(wèn)題般都采取遷就,，寬容的態(tài)度,，而在服務(wù)行業(yè)中卻應(yīng)是另外一種態(tài)度和做法，即“小題大做”,。尤其是在高級(jí)酒店（或高級(jí)服務(wù)場(chǎng)所）中,，“小題大做”簡(jiǎn)直到了吹毛求癖的地步。

服務(wù)員見(jiàn)到客人要問(wèn)好打招呼,，接聽(tīng)電話要使用敬語(yǔ),，而且振鈴不能超過(guò)兩聲?？腿私晦k的事情要想辦法解決,，不能說(shuō)“不”,。服務(wù)員要按規(guī)定路線，要按規(guī)范操作做,。操作輕,，走路輕，說(shuō)話輕,。餐廳不能有一只蒼蠅,，臺(tái)布不能有一個(gè)洞,，服務(wù)員不能留長(zhǎng)指甲,、涂指甲油，不能戴手飾,，頭發(fā)不能過(guò)肩,。

清規(guī)戒律的確太多了，在外行人看來(lái)所有這些都是雞毛蒜皮的小事,，微不足道,。我們正是通過(guò)致力于對(duì)每一件小事的解決，為賓客提供方便,，為賓客營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境,。對(duì)小事情專(zhuān)注投入的程度足以反映一個(gè)服務(wù)場(chǎng)所的質(zhì)量好壞，管理水平的高低,。俗話說(shuō)：“外行看熱鬧,，內(nèi)行看門(mén)道?！毙☆}大做正是這門(mén)道所在,。

也許有人會(huì)說(shuō)：通宵班那么辛苦，偶爾睡上一覺(jué)也不是什么大問(wèn)題,。也有人會(huì)說(shuō)：剛好沒(méi)有客人,，看一下書(shū)也無(wú)妨。

也許還有許多人的許多說(shuō)法,。

我們對(duì)“小題大做”的意識(shí)不足,，實(shí)質(zhì)上是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。要是每位員工都認(rèn)真對(duì)待“小題大做”我們的事情就好辦多了,。這是一件艱苦細(xì)致反復(fù)性的工作,，不能光等，要努力去做,，小題也能作大文章,。

培訓(xùn)師的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

11月20日，歷時(shí)半個(gè)多月的新任政委崗前培訓(xùn)暫告一個(gè)段落,，我們4名新任船舶政委經(jīng)過(guò)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高了對(duì)政委崗位重要性的認(rèn)識(shí),，對(duì)新形勢(shì)下船舶政委的崗位職責(zé)、工作要求以及基本知識(shí),、技能,、方法有了較全面的理解和掌握，增強(qiáng)了做好工作的信心和決心,。

救助船隊(duì)黨委對(duì)加強(qiáng)船舶政委隊(duì)伍建設(shè)及本次新任政委培訓(xùn)高度重視,。船隊(duì)黨委書(shū)記趙振林11月19日上午拿出專(zhuān)門(mén)時(shí)間與我們4名新任船舶政委進(jìn)行了面對(duì)面的座談交流，詳細(xì)了解了每個(gè)人的思想狀況,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲以及今后開(kāi)展船舶政委工作的基本打算,；介紹了救助船隊(duì)黨建工作的總體部署，闡述了加強(qiáng)船舶政委選拔培養(yǎng)工作的背景和深遠(yuǎn)意義,；從學(xué)習(xí),、為人、為政等三個(gè)方面,，對(duì)新任船舶政委提出了要求,。

趙振林書(shū)記告誡我們，隨著近幾年我國(guó)海上人命救助事業(yè)的不斷發(fā)展,，救助裝備的更新和救助技能的提升都在同步增加,，船員隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化、知識(shí)化,、年輕化要跟上救助事業(yè)的發(fā)展要求,。如何加強(qiáng)船舶管理，如何做好船員思想工作,，使船舶能安全運(yùn)行,，把船員這支隊(duì)伍帶好，是擺在政委面前的新課題,。救助船隊(duì)通過(guò)不斷探索新形勢(shì)下如何加強(qiáng)船員隊(duì)伍建設(shè),，已經(jīng)形成了許多好的做法，新任政委上船后要虛心學(xué)習(xí),、虛心求教,，多看、多問(wèn),、多想,、多記，勤學(xué)好問(wèn),、勤思考多動(dòng)腦,，盡快熟悉掌握船舶工作的基本情況與特點(diǎn)，以及政委肩負(fù)的各項(xiàng)工作職責(zé)與任務(wù),，為下一步正式開(kāi)展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

船隊(duì)培訓(xùn)中,，相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)為我們講解了審核發(fā)票、差旅費(fèi)的報(bào)銷(xiāo),、伙食費(fèi)的發(fā)放等財(cái)務(wù)知識(shí),；為我們介紹了工資和考核兩個(gè)與船員切身利益相連的有關(guān)內(nèi)容；講解了新聞報(bào)道,、拍照,、攝影、黨建等基礎(chǔ)知識(shí)和要領(lǐng),；船隊(duì)黨委陳寶隆副書(shū)記以一名老政委的口吻,，總結(jié)自己多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們推心置腹,，諄諄教導(dǎo),；此次培訓(xùn)還得到了局相關(guān)處室的鼎力支持,。

船舶政委崗位是把支部建在船上的體現(xiàn),，作為一名船舶政委，要團(tuán)結(jié)支部一班人,，管好船舶,，帶好隊(duì)伍，確保船舶和諧穩(wěn)定,，安全救助,，增強(qiáng)黨支部的凝聚力、向心力,、戰(zhàn)斗力,，順利完成上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。結(jié)合船隊(duì)培訓(xùn)的各項(xiàng)內(nèi)容和各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的寶貴經(jīng)驗(yàn),，我將政委工作的所思所感具體總結(jié)在“精,、準(zhǔn)、細(xì),、嚴(yán)”四個(gè)字上面,。

（一）是學(xué)習(xí)上要“精”。船舶政委在專(zhuān)業(yè)上是“萬(wàn)金油”,，必須具備開(kāi)闊的視野和廣博的知識(shí),。受客觀條件的限制，又不可能面面俱到,，這就更要重點(diǎn)掌握好管理學(xué),、心理學(xué)、政策法規(guī)等方面知識(shí),，把握思想政治工作的方法和規(guī)律,，提高工作的針對(duì)性,、時(shí)效性；要學(xué)習(xí)好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,，努力提高自己的理論素養(yǎng)和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,；要學(xué)習(xí)好財(cái)務(wù)知識(shí)和計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能，努力提高自己服務(wù)船員的本領(lǐng)和能力,；要學(xué)習(xí)好船舶的航海基本知識(shí)和輪機(jī)基本知識(shí),，使政委工作能夠融入船舶安全管理中來(lái),。

（二）是業(yè)務(wù)上要“精”。政委必須十分熟練掌握崗位技能,，并具備完成這些內(nèi)容的素質(zhì)和能力,，做到精益求精,，一專(zhuān)多能。

（三）是工作上要“精”,。精心工作，是船隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)船舶政委最基本的要求,。政委更要用心用情去工作，在處理問(wèn)題時(shí),，把原則性與靈活性有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，防止在工作中“鐵板一塊”，過(guò)于教條和固執(zhí),。在堅(jiān)持原則的前提下,，要善于變通地做人的工作，能有效地進(jìn)行溝通,，及時(shí)地化解矛盾,，不斷地調(diào)節(jié)自己的情緒，塑造好自己的形象,，增強(qiáng)在工作中的親和力,。

培訓(xùn)師的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

七月流火，在這個(gè)炎炎夏日,，我滿懷激動(dòng)地步入了供電公司的大門(mén),。7月31日是個(gè)值得永久記念的日子,，在這一天的下午2點(diǎn)半，在供電公司的大廳,，我見(jiàn)到了一張張青春的面孔,。大家從校園走出,，選擇這里并齊聚此地,，興奮且熱切地攀談著,。天氣雖熱，卻擋不住熱情似火,，我們來(lái)至大江南北,，在這個(gè)布滿希望的巨輪上，行將起航,。

在為期一周的時(shí)間里,，我們前后接受了安全生產(chǎn)、新員工團(tuán)課,、緊急救護(hù),、地區(qū)電網(wǎng)散布與發(fā)展、消防知識(shí),、廉政建設(shè),、企業(yè)文化和績(jī)效管理的培訓(xùn),，并在最后一天進(jìn)行了參觀工作,，在這次培訓(xùn)中受益頗多。

安全生產(chǎn)是條件,，是重中之重,。劉老師為我們講授了觸電的危險(xiǎn)和帶電工作的安全防護(hù)措施，然后陶所長(zhǎng)教會(huì)我們緊急救護(hù),。他們苦口婆心的吩咐使我知道了：關(guān)于安全的題目都不是小題目,。我們是學(xué)電的，用電的,，一生都會(huì)和電打交道,，而電也是危險(xiǎn)的，所以我們要懂電,，要學(xué)會(huì)駕馭它,。首先，我們要學(xué)會(huì)預(yù)防危險(xiǎn),，把安全隱患抹殺在搖籃當(dāng)中,。面對(duì)任何可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，多么謹(jǐn)慎都不為過(guò),。其次,，當(dāng)事故已發(fā)生,，要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，爭(zhēng)取以最小的代價(jià)解決題目,。

企業(yè)文化是向?qū)?，是公司的風(fēng)向標(biāo)。袁老師將供電公司的歷史娓娓道來(lái),，一步步的腳印里,，先輩先驅(qū)們將自己的一生投入其中，才成績(jī)了如今的輝煌,。公司的核心價(jià)值觀是誠(chéng)信,、責(zé)任、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)這八個(gè)字,，它將長(zhǎng)時(shí)間指導(dǎo)著我們的職業(yè)生涯。誠(chéng)信是根本,，它需要我們踏實(shí)做好每個(gè)任務(wù),，不投機(jī)取巧，講誠(chéng)信是對(duì)公司負(fù)責(zé),，對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé)。責(zé)任意味著有擔(dān)當(dāng),，有責(zé)任心,，只要是份內(nèi)的事，不論是多么困難,，咬緊牙關(guān)也要做完做好,。創(chuàng)新是公司發(fā)展的原動(dòng)力，先輩們?cè)诩夹g(shù)上屢屢取得新的成績(jī),，我們年輕人更要不甘落后,，要在生活上、工作上多想多做,，注入更多的新鮮活力,。最后是奉獻(xiàn)，哪里需要我,，我就在哪,，常懷一顆感恩的心，肩負(fù)起公司發(fā)展壯大的使命,。企業(yè)文化凝聚著大家共同的信念,，在同一個(gè)大的目標(biāo)下，我們共同奮斗，往一處使力,，將公司建設(shè)得更加美好,。

績(jī)效管理是核心，它貫串我們的整個(gè)職業(yè)生涯,。當(dāng)今的企業(yè),，不再單單講求個(gè)人業(yè)績(jī)，更多的是團(tuán)隊(duì)合作,。在課堂上,，彭老師將我們分組來(lái)完成任務(wù)，生動(dòng)活潑地教會(huì)我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。小組任務(wù)想做得快做得好,，就需要公道的分工，有效的溝通,?？?jī)效管理需要溝通，對(duì)集體而言能夠進(jìn)步效力,，對(duì)個(gè)人能夠及時(shí)完善和進(jìn)步自我,。彭老師的課堂，體現(xiàn)了今后工作的縮影,，它教會(huì)我融入團(tuán)隊(duì),，精誠(chéng)合作，在集體中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，與團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展,。

工作實(shí)踐是根本。星期五,，黃師傅和彭老師帶領(lǐng)我們參觀調(diào)度大廳,、運(yùn)營(yíng)監(jiān)控大廳、配網(wǎng)大廳,、向家灣變電站和太子供電所。我們不但了解了各部分的發(fā)展現(xiàn)狀和職權(quán)所在,，更是清楚的建立了輸電—變電—配電的大流程,，明確了各部分的緊密聯(lián)系，為接下來(lái)的工作建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),。

培訓(xùn)師的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

零基礎(chǔ)的我對(duì)剛剛接觸的新知識(shí)還是感到很新鮮的,，學(xué)習(xí)起來(lái)也算輕松。其實(shí)最重要的還是要保持良好的心態(tài),，俗話說(shuō)心急吃不了熱豆腐,，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持不斷的努力，就會(huì)有美好的收獲,！

看到很多同學(xué)的學(xué)習(xí)心得,，我很誠(chéng)實(shí)的說(shuō)，我的心得確實(shí)和她們的大同小異,，而且這么多的同學(xué)都寫(xiě)了學(xué)習(xí)理論知識(shí)的心得,，那我就來(lái)分享我的會(huì)計(jì)實(shí)操和剛剛步入會(huì)計(jì)崗位工作感想吧！

在學(xué)校我接觸到了真正的賬本,、憑證,，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，無(wú)論是手工賬還是電腦賬,，老師都首先是手把手的教，然后再給一些案例公司的基本會(huì)計(jì)資料,，讓我們自己親手操作從審核發(fā)票到做賬,、記賬以及編制報(bào)表的全過(guò)程，使我們擁有了相當(dāng)于半年的會(huì)計(jì)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),，我很高興也很享受,。真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,，我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理論性的上升到實(shí)踐,，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),，但受益匪淺,，我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展觀帶來(lái)非常積極的影響,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！碑?dāng)我剛剛接觸到會(huì)計(jì)崗位工作時(shí),，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。因?yàn)橐恍┨厥獾那闆r,，第一天上班就被領(lǐng)導(dǎo)派去稅局決解我們公司的納稅義務(wù)的事情,，當(dāng)時(shí)我真的完全懵了，我真的不知道該怎么辦,，在稅局大廳坐了很久想了很久,，最后，還是鼓起勇氣厚著臉皮去問(wèn),，只要是看到穿著工作服的人員,，我就上前去詢問(wèn),，有被熱情的幫助，有被很兇的喝訓(xùn),，有被無(wú)視的推脫等等,，最后，像彈皮球一樣被推來(lái)推去的我終于把任務(wù)完成了,，當(dāng)時(shí)一種真切的成就感油然而生,，回到公司，發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)制度會(huì)計(jì)資料都不全,，我對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的,，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,，可是，我在想,，如果工作都是那么容易去做那就不叫工作了,，更何況還是會(huì)計(jì)工作呢！凡事還需慢慢來(lái),，缺什么就補(bǔ)什么,，能先做什么就先做什么。這是工作也是一種學(xué)習(xí),！

很多人都說(shuō)會(huì)計(jì)是越老越吃香,，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲乙恢毕嘈艧o(wú)論是什么行業(yè)都不會(huì)一成不變,，他們也在不斷的改進(jìn),，不斷的更新，而我們所要掌握的技術(shù)也隨之而不斷的提升,。

最后,，我還是那句，無(wú)論是做任何事情,，態(tài)度很重要,，你的態(tài)度端正了，你就會(huì)有你想要的收獲,！在此祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！

培訓(xùn)師的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

“光陰似箭,，日月如梭”,，轉(zhuǎn)眼間xxx年的貴州省凱里學(xué)院新任教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了。通過(guò)在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想方面,、教學(xué)業(yè)務(wù)技能方面都有了不同程度的提高與進(jìn)步,，切實(shí)體會(huì)到了崗前培訓(xùn)對(duì)所有即將走上講臺(tái)的教師的重要性與必要性。對(duì)此,，我就在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會(huì)如下：

教育,，是人類(lèi)崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承擔(dān)者就是教師,。教師傳遞人類(lèi)的文化科學(xué)知識(shí),，進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人,。教師的歷史使命,，光榮而艱巨。人們用“百年樹(shù)人”來(lái)表達(dá)教師工作的深刻意義,，用“辛勤的園丁”,、“人類(lèi)靈魂的工程師”來(lái)表達(dá)對(duì)教師的崇敬?！罢衽d民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師”，教師是民族希望之所托,，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任,。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù)，起著特殊的社會(huì)作用,，構(gòu)成其特殊的社會(huì)地位,。大學(xué)教師不同于一般教師的特殊作用是：一、大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,，而高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展中起著骨干作用,。生產(chǎn)力水平的提高，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的繁榮,，綜合國(guó)力的增強(qiáng)，社會(huì)的整體進(jìn)步,，很大程度上都取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量,。而高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的質(zhì)量，又離不開(kāi)大學(xué)教師的工作,。二,、大學(xué)教師，既是文化科學(xué)的傳遞者,，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者,，歷來(lái)對(duì)人類(lèi)社會(huì)有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家,、思想家、活動(dòng)家,，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過(guò)大學(xué)教師,。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛,、政治民主,、人類(lèi)進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用“學(xué)者”,、“專(zhuān)家”和“教授”來(lái)稱(chēng)呼大學(xué)教師,，把大學(xué)教師的形象作為社會(huì)文明建設(shè)的一面鏡子，能夠成為一名光榮的大學(xué)教師,，我倍感榮幸和自豪,。

通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想上有了明顯的進(jìn)步,。首先是對(duì)什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認(rèn)識(shí),。高等教育就是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)教育，是培養(yǎng)各類(lèi)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的社會(huì)活動(dòng),。教書(shū)育人是教師的神圣天職,，“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也”。教師既當(dāng)“經(jīng)師”,，又當(dāng)“人師”,。經(jīng)師教學(xué)問(wèn)，人師則要教行為,、教品德,、教學(xué)生怎樣做人。高等學(xué)校教師肩負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專(zhuān)門(mén)人才的重要使命,，高校教師既是學(xué)術(shù)方面的專(zhuān)家,，又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī),、教育科學(xué),、心理科學(xué)等方面的理論知識(shí)，樹(shù)立依法從教的觀念和科學(xué)的教育觀念,，熟悉教育活動(dòng)中的心理現(xiàn)象,，懂得教育規(guī)律，具備良好的職業(yè)道德,。只有具備了這些方面的知識(shí),，自己才能更好地履行教師的職責(zé),，勝任教育教學(xué)工作,。

其次是對(duì)高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)有了更進(jìn)一步的把握,。“師者,，人之模仿也”,，“為人師表”。古往今來(lái),，多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言來(lái)贊美教師,，賦予教師以崇高的榮譽(yù)。一個(gè)社會(huì),，一個(gè)民族,，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有廣大教師的辛勤而有效的勞動(dòng)，那么這個(gè)社會(huì),、國(guó)家,、民族的文明過(guò)程必將中斷，人類(lèi)將永遠(yuǎn)處于愚昧無(wú)知的狀態(tài)之中,。因此,，教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè)?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，教師職業(yè)之所以崇高,，不僅因?yàn)樗墓鈽s,，還在于它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福,，最高的人生價(jià)值觀,。如果一個(gè)教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生，并以自己的崇高道德言行一致地做學(xué)生的表率,，使學(xué)生成為對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用之材,。所以加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，既是人民教師的崇高職責(zé)和時(shí)代賦予的使命,，也是教師自我完善的根本要求,，它對(duì)建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的意義,。

再次是學(xué)習(xí)了《高等教育法》后,，明確了教師的權(quán)利和義務(wù),，學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)處理高等教育中的糾紛與維權(quán)。國(guó)家頒布了《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)以確?？平膛d國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，同時(shí)也用法律形式確保了教師與受教育者的權(quán)利與義務(wù),，使我國(guó)的教育事業(yè)朝著依法治教,、依法育人的方向發(fā)展。

通過(guò)在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，我在政治思想上有了明顯進(jìn)步的同時(shí),，我也在教學(xué)業(yè)務(wù)技能上亦有一定的提高。首先是對(duì)《高等教育心理學(xué)》的學(xué)習(xí),。教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物,。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識(shí)和技能，發(fā)展智力和能力,，形成道德品質(zhì),、培養(yǎng)自我意識(shí)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律,，揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系，從而使教育工作建立在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上,，提高教育的科學(xué)性和效益，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此，對(duì)教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應(yīng)高校的教育工作,，盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，以盡快成為一名合格的大學(xué)教師,，全面履行教書(shū)育人的職責(zé),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)改革。只有運(yùn)用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式方法，才能達(dá)到事半功倍的效果,。第二是認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》的重要性。想想我這種從初中教到高中,，再?gòu)难芯可厴I(yè)踏入工作崗位的青年教師，一方面對(duì)大學(xué)教學(xué)理論缺乏足夠了解,，另一方面又缺乏大學(xué)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，對(duì)大學(xué)教學(xué)的過(guò)程認(rèn)識(shí)不足,。青年教師只有在掌握了一些基本的大學(xué)教學(xué)理論與方法后,，在欣賞別人的教學(xué)科研成果時(shí)才能看出其中的“門(mén)道”,，將理論運(yùn)用于實(shí)踐,，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),，并在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步開(kāi)拓和創(chuàng)新,，取得新的成果，從而促進(jìn)大學(xué)教學(xué)理論的研究,，推動(dòng)大學(xué)教學(xué)理論的發(fā)展和教育方法的更新,。

總之，高校崗前培訓(xùn)對(duì)我們這種即將步入高校教師這一崇高而又神圣職業(yè)的新教師來(lái)說(shuō),，是具有深遠(yuǎn)意義的,，并且亦是不可或缺的重要一步。我的大學(xué)教書(shū)生涯將從此起航,！

培訓(xùn)師的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

xxxx年9月18日,，我參加了為期六天的“新教師崗前培訓(xùn)”，作為一名剛踏入社會(huì)的“菜鳥(niǎo)”,，我對(duì)自身新的社會(huì)角色,，新的工作任務(wù)和新的生活充滿了期待和擔(dān)憂。一方面來(lái)源于對(duì)新工作的熱情及自我滿足感的需求,，另一方面來(lái)源于對(duì)工作方法和工作技巧經(jīng)驗(yàn)缺乏,，帶著這些問(wèn)題，我迫切的希望通過(guò)這次教師培訓(xùn)找到答案,。每節(jié)課的培訓(xùn)都給了我新的啟迪和思考,。

首先，在教育培訓(xùn)與研究院張?jiān)洪L(zhǎng)的指導(dǎo)下,，從《中小學(xué)的教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》出臺(tái)的背景與過(guò)程,、價(jià)值與意義等方面入手再次對(duì)其進(jìn)行了解讀。通過(guò)學(xué)習(xí),，我對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》有了新的認(rèn)識(shí),，使我基本掌握了制定《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和背景。我了解到制定《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是在《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》頒布并實(shí)施的大背景下,，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理和建設(shè),，培養(yǎng)和造就德才兼?zhèn)洹⑦m應(yīng)適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，促進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展而制定和實(shí)施的,?！稑?biāo)準(zhǔn)》提出“學(xué)生為本”、“師德為先”,、“能力為重”,、“終身學(xué)習(xí)”四個(gè)基本理念，是中小學(xué)教師和幼兒教師在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的價(jià)值導(dǎo)向,。中小學(xué),、幼兒園教師應(yīng)當(dāng)用這四個(gè)基本理念進(jìn)一步規(guī)范自己的教育思想和日常的教育教學(xué)行為?！皩W(xué)生為本”,、“師德為先”、“能力為重”的理念,，既體現(xiàn)了對(duì)中國(guó)教師群體長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本追求,，也體現(xiàn)了現(xiàn)代教育發(fā)展對(duì)教師素質(zhì)的新要求，是傳統(tǒng)與變革的有機(jī)結(jié)合,?！敖K身學(xué)習(xí)”的理念更多地體現(xiàn)了教師發(fā)展的時(shí)代要求，要求全體教師緊跟時(shí)代,、與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷用新的思想和知識(shí)能力充實(shí)自己,，以適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展背景下對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展所提出的新要求,。

在聽(tīng)的過(guò)程中我基本掌握了《標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容，《標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容包含“維度”,、“領(lǐng)域”和“基本要求”三個(gè)層次,，即“三個(gè)維度、十四個(gè)領(lǐng)域,、六十一項(xiàng)基本要求”,。“三個(gè)維度”是“專(zhuān)業(yè)理念與師德”,、“專(zhuān)業(yè)知識(shí)”和“專(zhuān)業(yè)能力”；在各個(gè)維度下,，確立了四至六個(gè)不等的領(lǐng)域,；在每個(gè)領(lǐng)域之下，又提出了三至六項(xiàng)不等的基本要求,。

其次,，我深深感受到確立現(xiàn)代教育理念是今天開(kāi)展師德修養(yǎng)的起點(diǎn)和前提。教育理念是教育行為的思想觀念和精神追求,。只要有教育行為發(fā)生,，就一定有教育理念在起作用,。教育理念一旦形成，就會(huì)成為相對(duì)穩(wěn)定的精神力量,，它會(huì)影響一名教師如何看待教育的意義,，如何看待與學(xué)生的關(guān)系，如何處理教育教學(xué)中各種矛盾,，讓愛(ài)心哺育學(xué)生健康成長(zhǎng),。學(xué)生是教育的中心，也是教育的目的,。今天,，我們已進(jìn)入一個(gè)以人為中心的發(fā)展時(shí)代，人自身的發(fā)展受到前所未有的關(guān)注,。人類(lèi)教育的視野也因之變得更為廣闊和深遠(yuǎn),，顯而易見(jiàn)，教育發(fā)展必須考慮經(jīng)濟(jì)需要,，而僅僅以經(jīng)濟(jì)為立足為的教育就會(huì)必然成為經(jīng)濟(jì)的被動(dòng)工具,，因此，在深刻認(rèn)識(shí)教育在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用的基礎(chǔ)上,，必須把教育看作是一種社會(huì)責(zé)任,，一種人的自身發(fā)展的需求。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人教育人的責(zé)任,，對(duì)學(xué)生的思想品德、科學(xué)文化素質(zhì)和個(gè)人的品格形成有著極其重要的影響作用,。教育改革發(fā)展過(guò)程中一些新的要求,，往往在教師身上首先體現(xiàn)出來(lái)。因此,，我們今天在構(gòu)思師德修養(yǎng)時(shí),，就必須突破傳統(tǒng)的觀念和模式，突出“以人為體”的發(fā)展理念,，在一個(gè)更加開(kāi)闊,、更加深遠(yuǎn)的背景中重新確定師德修養(yǎng)的邏輯起點(diǎn)。人們?cè)谖镔|(zhì)生活水平逐漸改善的同時(shí),，對(duì)于精神文化生活要求也越來(lái)越高,，都對(duì)一次性的學(xué)校教育模式造成巨大沖擊，終身教育思想就是在這樣的宏觀背景下形成的,。終身教育的理念是20世紀(jì)最富有沖擊力的教育思想,，作為實(shí)踐性的回應(yīng)，人類(lèi)社會(huì)正在快步走向?qū)W習(xí)化社會(huì),。

再次,，通過(guò)陳副院長(zhǎng)的講話,，我對(duì)于自己的角色定位有了更好的理解，并且對(duì)自身的職業(yè)規(guī)劃有了更明確清晰的方向,。要做一個(gè)令學(xué)生尊敬,、家長(zhǎng)滿意、同事認(rèn)可,、領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師,，就要做到第一、有近景的短期目標(biāo)以及長(zhǎng)期目標(biāo),；第二,，要對(duì)自身作為一名人民教師的日常教學(xué)工作、班級(jí)管理工作和自身研究學(xué)習(xí)幾個(gè)方面有一個(gè)很好的規(guī)劃,；第三,、要對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)有較清晰的認(rèn)識(shí)，從而在自身的職業(yè)規(guī)劃,、職業(yè)定位,、職業(yè)發(fā)展中去正確的衡量自身的能力跟崗位所需能力之間的匹配程度，從而去努力實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)目標(biāo),。

而且,，海南僑中信息技術(shù)邱老師關(guān)于“現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用”的專(zhuān)題講解，給了我們一個(gè)觀念隨著教育信息化的逐步推進(jìn),我國(guó)教育界正掀起一場(chǎng)理念與技術(shù)相結(jié)合的變革,，相應(yīng)的"微課",、"慕課"、"翻轉(zhuǎn)課堂"的實(shí)質(zhì)及相互關(guān)系;并在其專(zhuān)題報(bào)告中了解了一些關(guān)于微課,、慕課的應(yīng)用方式,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)論是從思想上還是專(zhuān)業(yè)上都是一個(gè)很大的提高,。教育工作任重道遠(yuǎn),，作為一名青年教師，在日后學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,，在今后的工作生活中,，我一定會(huì)通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，探索鉆研,，成長(zhǎng)成為一名合格的教師,。

總之，通過(guò)培訓(xùn),，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一名教師除了不斷開(kāi)拓、創(chuàng)新,，更要執(zhí)著的愛(ài)崗,、敬業(yè),，要終身進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，習(xí)得專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,，實(shí)施專(zhuān)業(yè)自主,，表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)道德，逐步提高自身從教素質(zhì),，豐富知識(shí),，提高教學(xué)技能，成為一個(gè)學(xué)生喜歡的教育專(zhuān)業(yè)工作者,。

培訓(xùn)師的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

在*年參加護(hù)士崗前培訓(xùn)之際,，為使我們這些新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理,、工作職責(zé),，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》,、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》,、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)士禮儀》,、《護(hù)士良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座,。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，介紹科室特點(diǎn),，并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問(wèn)題和要求,。

其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)為我們講解的《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》，他強(qiáng)調(diào),，要做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備：有善心,、同情心、愛(ài)心,、熱心,、責(zé)任心、細(xì)心,、恒心,，并一一列舉生動(dòng)形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容，讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn)：

1,、要安心工作，端正思想,，遵守院紀(jì)院規(guī),，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，不恥下問(wèn),，時(shí)刻為病人著想,，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人所想,，急病人所急,，擺正自身的位置，在別人眼里,，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,，是的，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,，雖然做不出轟轟烈烈的大事,，但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。

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2、在平凡的`崗位上,，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識(shí),，提高技術(shù)水平,，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我,。

3,、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì),。

4,、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,，還要崇尚學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛,。

5,、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量,。

培訓(xùn)師的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

7月18日我來(lái)到川師大,，報(bào)名參加崗前培訓(xùn)。來(lái)之前，就聽(tīng)往年曾經(jīng)來(lái)過(guò)的朋友說(shuō)過(guò)這里住的條件有多差,，上課有多冗長(zhǎng),，老師點(diǎn)名有多頻繁。我本來(lái)可以利用假期時(shí)間準(zhǔn)備九月即將參加的一建考試,，但現(xiàn)在要在這里被約束一月，我感到多么的不幸啊,。我一直自認(rèn)為自己是一個(gè)心理健康,，專(zhuān)業(yè)知識(shí)自認(rèn)為還可以且有一年半教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，已從事一千余教學(xué)課時(shí)的我完全沒(méi)有再崗前培訓(xùn)的必要,，在未來(lái)到這里之前就已經(jīng)做好在這里浪費(fèi)一月時(shí)間的思想準(zhǔn)備而來(lái)的,。我交了學(xué)費(fèi)，住宿費(fèi),，還有一些雜七雜八的費(fèi),，共計(jì)1200多吧。反正浪費(fèi)時(shí)間都浪費(fèi)了,，浪費(fèi)點(diǎn)錢(qián)我也覺(jué)得很正常,。總之,，來(lái)到這里,，并非自愿，是工作必須,，不來(lái)培訓(xùn)就一定拿不到教師資格證,，明白這一點(diǎn)是相當(dāng)一部分人來(lái)參加培訓(xùn)的唯一原因。

錢(qián)也交了,，人也來(lái)了,。之前自己已經(jīng)給自己打了預(yù)防針，做好了一切最壞打算的我,，在驕陽(yáng)似火的情況下,，依然免不了毛焦火辣。但我是個(gè)習(xí)慣調(diào)節(jié)自我的人,，素聞川師美女如云,，但今日已是暑假期間，學(xué)校都放假了,，學(xué)校里大多是像我這樣的來(lái)培訓(xùn)的學(xué)員,，留校的學(xué)生已是寥寥無(wú)幾。不過(guò)川師畢竟還是川師,，校園里仍然不乏真正的美女,。報(bào)名那天，我想在這里再不好至少可來(lái)看看美女。

看美女是自己的事情,，不在培訓(xùn)范疇,。培訓(xùn)的流程是報(bào)道，分寢室,，上課,。報(bào)了到，來(lái)到寢室,，寢室名字很好聽(tīng)叫聚賢樓,，進(jìn)去一看讓我立刻想到了星爺?shù)膰?guó)產(chǎn)007上的麗晶大酒店。那天我買(mǎi)了些生活用品打掃了下,，就和寢室的另外三個(gè)同學(xué)住下了,。

第二天，就開(kāi)始正式上課了,，我翻了下報(bào)名時(shí)發(fā)的4本書(shū)《高等教育學(xué)》,、《高等教育心理學(xué)》、《高等教育職業(yè)道德規(guī)范》,、《高等教育法規(guī)》,，不管怎么也不想看。但是通過(guò)這短暫幾天的上課,，我深感獲益良多,。給我們講課的老師好多都是些知名專(zhuān)家教授，有的上過(guò)中央電視臺(tái),，有的是某網(wǎng)站的首席心理咨詢師,，有的才華橫溢，有的諄諄善誘,。聽(tīng)了他們的課頓感恍然大悟,，精神煥發(fā)。下面就我所聽(tīng)到的一些有益的東西給大家分享,，分享：

（一）有關(guān)自己職業(yè)的認(rèn)識(shí),。

我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，原因就是因?yàn)槲乙曳址€(wěn)定的工作,，而我所學(xué)的知識(shí)和我所經(jīng)歷的事情讓我就這樣并未經(jīng)歷太多坎坷就成為了一名教師,。我自己對(duì)自己職業(yè)也沒(méi)什么認(rèn)識(shí)，只是覺(jué)得這分工作能夠養(yǎng)活自己而已,，我想做個(gè)好人,，做個(gè)有職業(yè)道德的人。就這么簡(jiǎn)單,。通過(guò)這幾天的上課,，我發(fā)現(xiàn)我以前的認(rèn)識(shí)太過(guò)于淺顯,，怎樣做一個(gè)好人，一名合格的教師我之前并沒(méi)有太多的概念?，F(xiàn)在我知道高校的功能是：傳承文化,，創(chuàng)造文化，服務(wù)社會(huì),。所以作為高校教師有：育人的責(zé)任,，有教書(shū)的責(zé)任，還有科研的責(zé)任,。每一個(gè)合格的高校教師需要有高尚的師德,，淵博的知識(shí)，良好的職業(yè)素養(yǎng),，只有具備這些素質(zhì)才能做一個(gè)合格的高校教師。

（二）有關(guān)心理素養(yǎng)的認(rèn)識(shí),。

一個(gè)知名的心理專(zhuān)家給我們講課,，她說(shuō)人分為三種人：一種人像太陽(yáng)，他能溫暖世界,；另一種人像月亮,，如果月亮周?chē)刑?yáng)，他就會(huì)跟著發(fā)光,，如果月亮周?chē)鷽](méi)有光明,，月亮就不會(huì)發(fā)光；還有一種人像星星,，而且是像星星里面的掃帚星,，他無(wú)論在哪里，都會(huì)讓周?chē)娜烁械讲皇娣?。一個(gè)公司的懂事長(zhǎng),，老來(lái)得子，他抱著一種養(yǎng)孫子的態(tài)度來(lái)養(yǎng)兒子,，他工作每天都十分繁忙,，但是，他每天都要給兒子打個(gè)電話,，都要問(wèn)一句：“今天你幫助別人了嗎,？”就是這一句話，可見(jiàn)這個(gè)懂事長(zhǎng)在培養(yǎng)太陽(yáng),。而我們?nèi)绻荒茏鰹樘?yáng),，那做為月亮也不錯(cuò)，跟著太陽(yáng)發(fā)光,。但是,，我們不能這樣教育孩子：“今天你占到便宜了嗎,？”這樣，培養(yǎng)的孩子也許在某方面很強(qiáng)勢(shì)，會(huì)表現(xiàn)得突出,，但卻丟到了做大事的品質(zhì),。這樣真是撿了芝麻，丟了西瓜,。老師們一個(gè)個(gè)平凡的例子，卻讓我大徹大悟：我們應(yīng)該具有積極的人生態(tài)度,，大無(wú)畏的良好精神,，愿意與人分享成就，胸襟闊大,，博愛(ài),，自律。不怨天尤人,，不大喜,，不大悲，不大怒,。只有具備這些素質(zhì)我們才能的人生才能活得更加精彩,。

培訓(xùn)師的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

從前有個(gè)地方，人們叫它天堂,，天堂里有美麗的天使,，人們接受天使的饋贈(zèng)，于是深?lèi)?ài)著天使,，同時(shí)也向往著天堂,。但是有一天，世俗的黑暗籠罩了這片凈土,，爬上了一些天使的翅膀,，侵入了他們的心，終于與一天,，在人們心中,，天使變成了魔鬼，無(wú)私的饋贈(zèng)變成了包著糖衣的毒藥,，人們不再愛(ài)戴天使,，也不向往天堂，灰暗的陰霾籠罩了原本明亮的天堂,。成為一名天使是我從小的理想,，我怎能容忍別人玷污我的理想，我痛恨著黑暗,，我要成為驅(qū)散黑暗的光,。

為了這份理想,，四年多的時(shí)間里，我付出了巨大的努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),，自以為已經(jīng)羽翼豐滿,，可以實(shí)現(xiàn)自己的雄心壯志，但在崗前培訓(xùn)開(kāi)始的那一刻才發(fā)現(xiàn),，自己所掌握的只是醫(yī)生必備素質(zhì)的冰山一角,，九牛一毛。

興,？”,，只見(jiàn)他走到墻上寫(xiě)有手術(shù)病人名單的白板前，拿起抹布擦掉了今天做手術(shù)病人的名字,，嘴里邊說(shuō)著“哈哈,，又救了一個(gè)！”,，頓時(shí)我感到,，在他的后面——有一雙翅膀。我相信這樣的醫(yī)生在我們九四醫(yī)院,，在整個(gè)醫(yī)療界數(shù)不勝數(shù)，他們就是醫(yī)療界現(xiàn)在以及未來(lái)的脊梁,。

擁有良好的醫(yī)德后,，再掌握一些溝通技巧就更是錦上添花了。醫(yī)患之間缺乏溝通是釀成現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系緊張的又一主要因素,，改善醫(yī)患關(guān)系也要從溝通上多下工夫,。課上王湞副院長(zhǎng)告訴了我們良好溝通的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，即“理解,，同情,，尊重”，理解病人的痛苦,，懷有同情心去治療,，尊重病人的隱私和生存權(quán)利。俞冠東主任更是生動(dòng)形象的用一些小事例傳授給我們一些說(shuō)話的技巧,，他的睿智讓我們深深折服,。能做到這些，我們就會(huì)成為一個(gè)“會(huì)說(shuō)話的醫(yī)生”,，醫(yī)患關(guān)系的緩解也就指日可待了,。

接下來(lái)的幾門(mén)理論課對(duì)于我們這些剛從學(xué)校出來(lái)的實(shí)習(xí)生們是新穎的，對(duì)新事物的好奇讓我們聽(tīng)得格外認(rèn)真,，印象也更深刻,。醫(yī)院的制度可謂繁瑣,，內(nèi)容上更是滴水不漏，涉及到了我們工作中的方方面面,，但制度對(duì)行為的規(guī)范可以監(jiān)督我們少犯錯(cuò),，所以，是限制也是保護(hù),；“信息系統(tǒng)的使用“這節(jié)課如果再早一點(diǎn)上,，我想我剛?cè)肟茣r(shí)就不會(huì)拿著鼠標(biāo)半天不敢點(diǎn)一下，就能更快的當(dāng)上老師的小幫手了,；處方的書(shū)寫(xiě)讓我們感受到了當(dāng)一名醫(yī)生的自豪感,；感染防控讓我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己和病人，保證治療的順利進(jìn)行,?？傊@些課幫助我們更快的融入醫(yī)院這個(gè)大環(huán)境,。

接下來(lái)的技能操作更是讓我感受頗深,。整個(gè)課程可用“似曾相識(shí)”四個(gè)字來(lái)形容，這是因?yàn)檫@些課在學(xué)校都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò),，雖然只是文字內(nèi)容,，但都已相當(dāng)了解，但一旦真正操作起來(lái),，反差特別大,，最主要就是在細(xì)節(jié)方面。書(shū)上有說(shuō)穿刺術(shù)要注意無(wú)菌操作,，卻沒(méi)說(shuō)如何把無(wú)菌意識(shí)體現(xiàn)在操作的每一步,；書(shū)上有說(shuō)在體格檢查時(shí)要體現(xiàn)人文關(guān)懷，卻沒(méi)說(shuō)人文關(guān)懷體現(xiàn)在哪一方面,；書(shū)上有說(shuō)一些人體結(jié)構(gòu)在體表的范圍,，卻沒(méi)說(shuō)有一種東西叫做統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，更沒(méi)說(shuō)實(shí)際有別于理論時(shí)我們?cè)撛趺醋?。此次崗前培?xùn)技能培訓(xùn)中,，我最大的進(jìn)步便是熟練程度的進(jìn)步，陳松老師為我們提供了充足的時(shí)間和動(dòng)手機(jī)會(huì),，這比我們?cè)趯W(xué)校上課時(shí)要多出許多,。

到今天為止，短期的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,，寫(xiě)此文發(fā)發(fā)感慨也是做做總結(jié),。

崗前培訓(xùn)，不僅僅是一次知識(shí)的復(fù)習(xí),、理論與應(yīng)用的銜接,，更是一次從學(xué)習(xí)到應(yīng)用的意識(shí)觀念的轉(zhuǎn)換,，一次從學(xué)生到醫(yī)生的重新自我定位。它的意義會(huì)在今后的職業(yè)生涯中得到體現(xiàn),，它會(huì)影響我們今后的每一天,。

崗前培訓(xùn)過(guò)后就要回到繁忙的實(shí)習(xí)生活，我相信有了崗前培訓(xùn)作翅膀,，接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活會(huì)更加順利,，通往理想的道路會(huì)更加通暢，我相信——沒(méi)什么能阻擋我,，在黎明前的黑暗,，成為驅(qū)散陰霾的光!

培訓(xùn)師的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

還是在兒時(shí)，我的心中就播下了一顆種子,，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中生了根,，發(fā)芽了,，長(zhǎng)大了。今天,，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師,。當(dāng)我懷著期望看“老師”時(shí)，在他的周?chē)倗蝗猸h(huán),，“春蠶”,、“紅燭”、“靈魂的工程師”,。

今年參加安慶市迎江區(qū)教育局的教師招聘考試，我有幸的成為了迎江區(qū)的一名教師,，12月x日我參加了新教師崗前培訓(xùn),，這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，周局長(zhǎng)的“怎樣才能成為一名合格的現(xiàn)代教師,？”,、江主任的“幸福地做教師，做幸福的教師”,、吳科長(zhǎng)的“做一個(gè)高尚的教師”,、黃園長(zhǎng)的“愛(ài)使教育簡(jiǎn)單”和孫校長(zhǎng)的“我的成長(zhǎng)之路”讓我從真正意義上了解教師這個(gè)行業(yè)的神圣與艱辛。

在周局長(zhǎng)的講話中,，我懂得了要想做一名合格的現(xiàn)代教師,，就必須掌握基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，這是作為一個(gè)老師的必要條件,，它包括組織教學(xué),、課外活動(dòng)的能力和駕馭教育教學(xué),、良好的語(yǔ)言表達(dá)、較高的創(chuàng)新能力,。教師要有健全的人格,、高尚的情操、以學(xué)生為中心,，作為靈魂的工程師,，首先要樹(shù)立一個(gè)正確的職業(yè)道德觀念，塑造一個(gè)良好的師德形象,，要以身立教,，為人師表，只有這樣才能有力地感染學(xué)生,，教育學(xué)生通過(guò)自己的言傳身教給學(xué)生以情操的陶冶和心靈的凈化,。

孔子曰：其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。教師對(duì)政治的關(guān)心和了解，對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)和投入,，與同事的團(tuán)結(jié)和合作,，對(duì)學(xué)生的尊重和愛(ài)護(hù)，對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取,，對(duì)自己的要求和自律都在時(shí)時(shí)刻刻地影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),，教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)高為師,，德高為范,，“立師德，鑄師魂,，練師功,，樹(shù)師表?！笔沁@個(gè)時(shí)代的召喚,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求,。教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè),，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛(ài)與眾不同,，它是嚴(yán)與愛(ài)的有機(jī)體現(xiàn),，是理智與熱情的巧妙結(jié)合。

一名教師如果能做到“幸福地做教師，做幸福的教師”,，我想這一生也該無(wú)怨無(wú)悔,，江主任的講話讓我明白要想真正從教師職業(yè)中獲得幸福，要必須樂(lè)業(yè),。為什么呢,？第一，因?yàn)榉惨患殬I(yè),，總有許多層累,，曲折，倘能身入其中,，看它變化,，進(jìn)展的狀態(tài)，最為有親切味,。第二,，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗,；一步一步地奮斗去,，從刻苦中將快樂(lè)的分量加增。

第三,，職業(yè)性質(zhì),，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般,，因競(jìng)勝而得快感,。第四，專(zhuān)心做以職業(yè)時(shí),，把許多游思,，妄想杜絕了，省卻無(wú)限閑煩悶,?？鬃诱f(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”人生能從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,，生活才有價(jià)值,。

做一個(gè)高尚的教師,，是我從吳科長(zhǎng)身上學(xué)到的,，做為一名教師，一定要有職業(yè)道德,，包括愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人,、為人師表和終身學(xué)習(xí),，我將牢記于心。黃園長(zhǎng)讓我明白幼兒園教師要有一雙善于發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)的眼睛,，作為幼兒教師,，我認(rèn)為理解、愛(ài)和尊重是與孩子溝通必不可少的方面,，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)心理成長(zhǎng)過(guò)程,，而不是一個(gè)智力成長(zhǎng)過(guò)程，智力成長(zhǎng)是附著在心理成長(zhǎng)之上的,。再有,，愛(ài)和尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展,，對(duì)他們的自然發(fā)展表示尊重,，這一切都體現(xiàn)了我們對(duì)孩子的尊重與理解，同時(shí)讓孩子在自然發(fā)展中體驗(yàn)到了無(wú)盡的愛(ài)和自由,，這對(duì)于孩子建立良好的人格,，鋪墊輝煌的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

孫校長(zhǎng)說(shuō)到一個(gè)教師要不斷提高自身的素質(zhì),，這就要求教師做到終身學(xué)習(xí),，多看理論書(shū)籍終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會(huì)的要求。現(xiàn)代教育以人為本,，教師的責(zé)任已不僅僅是“教書(shū)”,，完成教學(xué)任務(wù)，更是“用教材教學(xué)生”,，達(dá)到學(xué)生心智的發(fā)展和學(xué)習(xí)能力的提高,，育生標(biāo)準(zhǔn)的提升要求教師必須從單一的學(xué)科教學(xué)能力向多元知識(shí)儲(chǔ)備、多種教育手段運(yùn)用能力方向發(fā)展,，成為“復(fù)合型”教師,。孫校長(zhǎng)還介紹的一些較好的書(shū)籍，作為新進(jìn)教師,，應(yīng)當(dāng)多去學(xué)習(xí),。

經(jīng)過(guò)本次崗前培訓(xùn)使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略,。最重要的是本次培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作增添了許多信心,。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點(diǎn)，為我打開(kāi)了人生新舞臺(tái)的大門(mén),，我會(huì)繼續(xù)提高自身素質(zhì),，堂堂正正的站在人生的大舞臺(tái)上-----講臺(tái)。

培訓(xùn)師的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

雖然是短短的兩天課程，但是老師所教導(dǎo)的知識(shí)讓我受益匪淺,，心里豁然開(kāi)朗,，終身受用。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)業(yè)務(wù)并不難,，任務(wù)雖然艱巨，但我更有信心了,。通過(guò)學(xué)習(xí)我也堅(jiān)定了信念,，鈴聲雖停，莫怠修行,。在以后的工作中,，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用,。將好的保險(xiǎn)產(chǎn)品推薦給更多的客戶,。

1、從工作中的實(shí)例出發(fā),，寫(xiě)自己在工作中學(xué)到了什么,，以及這次新人培訓(xùn)給自己帶來(lái)的收益，最后抒發(fā)對(duì)未來(lái)工作的展望,。

2,、通過(guò)兩天的課程，我對(duì)人壽人保公司有了深入了解,，對(duì)保險(xiǎn)產(chǎn)品也有了更深徹的認(rèn)識(shí),，這也是我們?cè)谌粘５墓ぷ髦凶钚枰獙W(xué)習(xí)最需要掌握最需要提高的知識(shí)，這將有助于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ?，更需要的是我們每一天的努力,、學(xué)習(xí)和積累提高。

3,、雖然是短短的兩天課程,，但是老師所教導(dǎo)的知識(shí)讓我受益匪淺，心里豁然開(kāi)朗,，終身受用,。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)業(yè)務(wù)并不難,，任務(wù)雖然艱巨,，但我更有信心了。通過(guò)學(xué)習(xí)我也堅(jiān)定了信念,，鈴聲雖停,，莫怠修行。在以后的工作中,，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)以致用。將好的保險(xiǎn)產(chǎn)品推薦給更多的客戶,。

在日常的工作中,，我們將會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、不斷自我學(xué)習(xí)和提高,，通過(guò)這幾天的培訓(xùn)使我一直在思考和領(lǐng)悟一個(gè)問(wèn)題：我們?nèi)绾尾拍馨l(fā)掘潛在客戶購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn),。通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅讓我學(xué)習(xí)到新的知識(shí),，更讓我信心倍增,。

時(shí)間急轉(zhuǎn)流逝，從我成為中國(guó)_x人壽保險(xiǎn)公司大家族的一員到現(xiàn)在已經(jīng)6個(gè)月了,，作為一名四級(jí)機(jī)構(gòu)的綜合內(nèi)勤,，自己對(duì)一些專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)和技能了解還不是很透徹，所以工作中遇到了不少問(wèn)題,。20_年5月13日我有幸參加了_x人壽保險(xiǎn)股份有限公司山西分公司“啟航五期“后援條線內(nèi)勤培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),。通過(guò)四天的培訓(xùn)，我對(duì)_x人壽有了更進(jìn)一步的了解,，對(duì)自己的崗位職責(zé)也有了更清晰的認(rèn)識(shí),。

培訓(xùn)的第一天我們很有幸參加到人眾人的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，雖然身體力行都感到疲憊,，但卻充滿收獲的喜悅,，“團(tuán)隊(duì)、協(xié)作,、溝通,、勇氣”，這些往常掛到嘴邊的,，今天都得到了實(shí)實(shí)在在體現(xiàn),。參加的每一個(gè)游戲，都是小組成員智慧的結(jié)晶,，從60秒到鼓動(dòng)人心,，從七巧板到驚險(xiǎn)倒計(jì)時(shí)，每一項(xiàng)都是所有成員決策,、分工與決心的努力,。

一天半的拓展訓(xùn)練告訴我們一些道理：1、團(tuán)隊(duì)的成功,，不一定取決于某一個(gè)人,，而取決于團(tuán)隊(duì)的向心力和協(xié)作以及相互的鼓勵(lì)和加油,，否則即便這個(gè)人的能力再高，也會(huì)遭到必然的失敗,，每一個(gè)人的個(gè)人成功,，并不能代表一個(gè)團(tuán)體的成功，而團(tuán)體的失敗,，則一定是每一個(gè)人的失敗,。2、在工作和生活中會(huì)遇到很多事情,，不要老是去抱怨事情太多,，每做一件事情要注意時(shí)間上的銜接，從而有效地提高工作的效率,。3,、言勝于行，電視劇《士兵突擊》中團(tuán)長(zhǎng)對(duì)許三多說(shuō)過(guò)一句話：想到和得到中間還有兩個(gè)字就是做到,。4,、在工作和生活中要關(guān)注積極向上的事物，俗話說(shuō)：你的注意力在哪里,，你的舞臺(tái)就在哪里,。在工作和生活中，如果你的關(guān)注點(diǎn)放在積極向上的事情上面,，那么你的生活將充滿陽(yáng)光;如果你只會(huì)一味的抱怨,，那么你將生活在無(wú)盡的黑暗中，發(fā)現(xiàn)不了任何美的事物,。生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

第二天的培訓(xùn)由總經(jīng)理室各條線的分管總對(duì)整個(gè)公司的一個(gè)系統(tǒng)講解,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我對(duì)整個(gè)公司有了一個(gè)更深更全面的了解，也加深了我作為一個(gè)太保人的榮譽(yù)感,。各條線分管總也與我們分享了一些人生感悟,，他們的不凡的經(jīng)歷、拼搏奮斗的精神更值得我們努力學(xué)習(xí),。我們要以創(chuàng)業(yè)者的激情投入到工作中,，為自己開(kāi)辟一番天地。通過(guò)學(xué)習(xí)我意識(shí)到自己在工作中溝通不到位,，人與人之間的溝通是很重要的,，在工作中更是這樣。同事之間要溝通,、上下級(jí)之間也要溝通,，許多工作溝通到位的話會(huì)變得相當(dāng)簡(jiǎn)單,。

培訓(xùn)師的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

xx年xx月xx日，我有幸參加了縣人民醫(yī)院護(hù)理部組織為期1天的新員工崗前培訓(xùn),。此次培訓(xùn)院方就醫(yī)院規(guī)章制度護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)與行為規(guī)范,，護(hù)理人員與法、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)與護(hù)理常規(guī)操作,、預(yù)防院感與傳染病管理進(jìn)行了深入淺出的講解，雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,，但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的,，體會(huì)如下：

一、通過(guò)此次培訓(xùn)使我的思想覺(jué)悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng),，有素質(zhì)，有能力,，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。作為護(hù)士一定要腦勤,、眼勤,、口勤、手勤,，要細(xì)心,，有愛(ài)心、耐心,、責(zé)任心,，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者,。作為一名護(hù)士,，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，接受批評(píng),，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮,，不怕苦和累,，有較高的專(zhuān)業(yè)水平,。作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,，時(shí)刻了解他們的需要,，滿足他們的需求,，為病者分憂。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,，雖然做不出轟轟烈烈的大事,，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。

二,、通過(guò)此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高,。我們面對(duì)的是一個(gè)生命，所以工作時(shí)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，要做到醫(yī)護(hù)配合默契,，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“雙人核對(duì)”“無(wú)菌技術(shù)操作原則”,。全心全意為人民服務(wù),，一切以病人為中心，對(duì)病人有高度的責(zé)任感和同情心,，在工作中務(wù)求嚴(yán)格,，一絲不茍，工作主動(dòng),，堅(jiān)守崗位,，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線,。不怕臟,，不怕累，自覺(jué)克服困難,，犧牲個(gè)人利益,，有崇高的風(fēng)險(xiǎn)精神，善于學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐,，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),。

三,、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，是建立良好醫(yī)患關(guān)系的前提和根本,。如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系,，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系,，加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù),，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信,，從而真正地達(dá)到和實(shí)現(xiàn)提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目的。常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù),，在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù),，把握說(shuō)話分寸，通過(guò)得體的護(hù)理,，讓患者感到關(guān)愛(ài)我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量,，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義,。

四,、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染,，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作,。任何主觀、客觀上的差錯(cuò),、過(guò)失和問(wèn)題,，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來(lái)重大損失,，給醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)帶來(lái)影響,，引起負(fù)面的社會(huì)反響。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān),，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。而護(hù)士與患者接觸最密切,幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行,一旦發(fā)生醫(yī)院感染,不僅延長(zhǎng)了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全,對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害,醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明,在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中,護(hù)理是主力。

護(hù)士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,，還應(yīng)善于和病人交流,，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題,，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格,，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高,。在生活上,，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，從而不斷的豐富自己的閱歷,，用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中,。

短短一天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士,。我懷著希望，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬,，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài),，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!

培訓(xùn)師的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

本學(xué)期很高興參加了xx中專(zhuān)20xx秋季教師崗前培訓(xùn),，通過(guò)本次培訓(xùn)我感觸頗多,。

9月1日上午李校長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃向各位老師進(jìn)行了匯報(bào)。從李校語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話中,，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,，在以后的工作中，我一定要抓住一切機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),，充實(shí)自己的頭腦,，提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。在教學(xué)工作中,，要以學(xué)生為中心,，以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以技能為重點(diǎn),，打造學(xué)校升級(jí)版,，提高學(xué)校辦學(xué)吸引力。

接下來(lái)王校和霍校就招生就業(yè)和教育教學(xué)工作做了相應(yīng)的匯報(bào),，同時(shí)各位主任也做了講話,。

9月3日，孟憲和老師和黃老師就幸福教育和團(tuán)隊(duì)精神做了相應(yīng)的講座,。孟老師的幸福教育講座深入具體,，讓我體會(huì)到了我們應(yīng)該減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè),，讓老師在教學(xué)中感受到幸福,。黃老師的團(tuán)隊(duì)建設(shè)講座激情高昂，讓我明白了一個(gè)集體凝聚力的重要性,，我們要尊重別人,，學(xué)會(huì)成全別人，并且忠誠(chéng)自己的本職工作,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，總有一種意猶未盡的感覺(jué)，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí),，作為一名新教師,，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí),，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師,，為我們國(guó)家的教育事業(yè),，為我們師專(zhuān)的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為期五天的崗前培訓(xùn)緊張而又精彩,，各位校領(lǐng)導(dǎo)從各個(gè)方面全面的介紹了學(xué)校的教學(xué)宗旨,、辦學(xué)理念、以及本學(xué)期的工作目標(biāo)等方面,，讓我深刻的理解學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到會(huì)議精神,。各位專(zhuān)家給我們講解了關(guān)于幸福教育以及團(tuán)隊(duì)精神，使我對(duì)教師的職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí),。以下是本人對(duì)這幾天培訓(xùn)的心得：

xx中專(zhuān)的辦學(xué)理念是讓每一個(gè)人都享受成功,，這也是每一位教師的目標(biāo)和心愿，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是從各個(gè)初中校分流出來(lái)的不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,，要想讓每一位學(xué)生都能學(xué)會(huì)學(xué)懂,，就要求教師在教學(xué)過(guò)程中不斷研究探索,，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法,。正所謂學(xué)無(wú)止境，作為一名專(zhuān)業(yè)教師,，在業(yè)余時(shí)間,，要不斷充電學(xué)習(xí)，多方參考資料,，精益求精，認(rèn)真研究教材,，把握重點(diǎn),，積極的備課，講課,，輔導(dǎo)并認(rèn)真研究課堂,，如何能夠成功的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，打造一個(gè)民主高效的課堂,，比如我這門(mén)課程，就可以要求學(xué)生們自己制作教材相關(guān)的道具，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)原理,，解析原理,，理解原理,，除此之外,，還要修師德,，最重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)幸福教育,，關(guān)注學(xué)生，調(diào)整心態(tài),，從學(xué)生厭學(xué),，老師厭教的怪圈中跳出來(lái)，打造一個(gè),，學(xué)生樂(lè)學(xué),，教師樂(lè)教的良性循環(huán)。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，學(xué)校也不斷與時(shí)俱進(jìn),，同樣，身為學(xué)校的一名員工,，一塊基石,，我們也要積極進(jìn)取，不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力擴(kuò)展技能知識(shí)面,，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加扎實(shí),，基礎(chǔ)，并且不斷擴(kuò)展知識(shí)面,，努力讓自己能夠成為雙師型教師,，并且積極配合教研組教研，思想上位,，積極響應(yīng)學(xué)校策略,，遵守學(xué)校規(guī)定，提高自己的執(zhí)行力,，除此之外,，還要做好最重要的一點(diǎn),，就是要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，只有這樣,，才能發(fā)揮出我們最大的潛力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,，不會(huì)被大浪淘沙,。

教師是神圣的職業(yè)，我們要注意自己的師言,、師行,，努力做一個(gè)合格的、進(jìn)步的教師,，相信通過(guò)這次培訓(xùn),，我能夠在本學(xué)期的工作中做的更好，邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。

培訓(xùn)師的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

做好職業(yè)規(guī)劃是新教師走上講臺(tái)的第一步,。非常有幸，在開(kāi)啟教育大門(mén)的第一時(shí)間,，與xxxx學(xué)校xx老師和xxxx學(xué)校的xx校長(zhǎng)完美邂逅,，也與她們對(duì)教育的熱愛(ài)撞個(gè)滿懷!耿老師和x校長(zhǎng)將其職業(yè)發(fā)展歷程娓娓道來(lái)，她們用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教育故事,，將其幾十年的教育之路串聯(lián);也在一個(gè)個(gè)故事中,，為我們升華、傳遞著屬于她們的教育智慧!

愛(ài)是開(kāi)啟教育之門(mén)的第一把鑰匙,。無(wú)論是耿老師,，還是x校長(zhǎng)，從她們的眼角眉梢里,，我看到了那份對(duì)教育真正的熱愛(ài),。在xx老師分享的“墨水與白襯衫”的故事中,，班上最調(diào)皮搗蛋的男孩將墨水灑向了科任老師潔白的襯衫上,，xx老師沒(méi)有暴怒，而是鄭重其事地與男孩進(jìn)行了信件往來(lái),，故事的結(jié)尾是她當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)男孩鞠了深深一躬,，對(duì)以往自己對(duì)男孩的忽視而道歉。而在x校長(zhǎng)的幸福教室里,，我也同樣看到,，孩子們之所以能在教室里找到生命的自在，正是因?yàn)樾腋＝淌依锝?rùn)著x校長(zhǎng)愛(ài)的教育觀,。

在她們的故事里,，我看到了她們對(duì)孩子人格的尊重,，不是所有人，而是每一位,。無(wú)論何時(shí),，作為一名教師，我們都應(yīng)該給與每一位孩子應(yīng)有的愛(ài)與尊重,。于我而言,，他是諸多孩子中的一個(gè)，于孩子而言,，我是他的唯一,。教室中的每一位孩子都是帶著父母全部的愛(ài)甚至家族的希望來(lái)到我的班級(jí)，他將他的一生與未來(lái)托付于我,，我將,，也應(yīng)當(dāng)成為孩子生命中的貴人。愛(ài)每一個(gè)孩子,，并尊重他的人格,，是我作為一名教育者的良知和底線。

每一位教師,，都會(huì)老去!但是,，xx老師和x校長(zhǎng)的教育生命并未因年齡的增長(zhǎng)而停滯。在她們身上,，我看到了一個(gè)共同之處,，那就是,，她們?cè)谄渎L(zhǎng)的教育生涯中,，為自己找到了生長(zhǎng)點(diǎn),，這個(gè)生長(zhǎng)點(diǎn)在不斷地為她們汲取教育的養(yǎng)分,。閱讀滋養(yǎng)、勤于筆耕,、堅(jiān)持反思——這是xx老師的生長(zhǎng)點(diǎn);在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)不停地做出改變——這是x校長(zhǎng)的生長(zhǎng)點(diǎn),。從她們身上，我看到了一位教師在不斷地尋求自我突破,、自我成長(zhǎng),，她們,，是優(yōu)秀的自我教育者,。

找尋教育生命的生長(zhǎng)點(diǎn),，將自己培養(yǎng)為一名成長(zhǎng)型教師,，是一名新手教師做好職業(yè)生涯的.第一步。首先,，以學(xué)習(xí)力引領(lǐng)自我發(fā)展,，研讀教育前沿文獻(xiàn)，迭代更新教育理念;以思考力反觀自身教學(xué)實(shí)踐,，提升教師專(zhuān)業(yè)技能;以行動(dòng)力踐行教育理念,，完善教師專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)。最后,，三力合一,，形成教育生命生長(zhǎng)點(diǎn)，讓教育生命永葆青春,。

培訓(xùn)師的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

近日,，中鐵五局電氣通信公司沈陽(yáng)地鐵十號(hào)線項(xiàng)目部對(duì)新實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)，取得了理想的效果,。

中鐵五局沈陽(yáng)地鐵10號(hào)線5標(biāo)段項(xiàng)目部施工段為皇姑區(qū)塔灣街站至淮河街站之間的區(qū)間,，左右線路總長(zhǎng)1762米。自項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)以來(lái),，面對(duì)工期緊,、任務(wù)重、人員不足的不利條件，項(xiàng)目部科學(xué)組織施工,，迅速打開(kāi)了盾構(gòu)施工局面,。目前,，該盾構(gòu)機(jī)已成功投入施工,。針對(duì)項(xiàng)目人員短缺的情況，項(xiàng)目部積極開(kāi)展技能培訓(xùn),、師徒等活動(dòng),，同時(shí)公司引進(jìn)和調(diào)配實(shí)習(xí)生等專(zhuān)業(yè)技能人才，保證施工生產(chǎn)的需求,。

為使實(shí)習(xí)生適應(yīng)新的環(huán)境和崗位,，項(xiàng)目部舉辦了為期三天的實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)，由項(xiàng)目經(jīng)理,、總工程師,、黨工委書(shū)記、安全質(zhì)量部,、工程部等負(fù)責(zé)人為培訓(xùn)老師,，分別給實(shí)習(xí)生講課。培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括崗前安全教育,、安全隱患排查,、法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度,、盾構(gòu)吊裝安全,、消防應(yīng)急預(yù)案、安全技術(shù)交底等,。,，并放映了安全事故案例和警示教育片。

這次有9個(gè)實(shí)習(xí)生,，3天,。培訓(xùn)會(huì)上，項(xiàng)目黨工委書(shū)記王千做了實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)動(dòng)員報(bào)告,。王要求學(xué)生嚴(yán)格遵守項(xiàng)目的各項(xiàng)規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生管理制度,，嚴(yán)格要求自己。我們要努力學(xué)習(xí),，努力把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和施工生產(chǎn)結(jié)合起來(lái),，做一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。

通過(guò)這次崗前培訓(xùn),，實(shí)習(xí)生對(duì)工程概況,、盾構(gòu)施工、安全生產(chǎn)、規(guī)章制度,、實(shí)習(xí)要求等有了進(jìn)一步的了解,。，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和必要的基本技能,，加快了實(shí)習(xí)生對(duì)工作生活環(huán)境的適應(yīng),，縮短了適應(yīng)時(shí)間，堅(jiān)定了對(duì)即將走上實(shí)習(xí)崗位的信心,，為正式工作崗位的實(shí)踐鍛煉邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,。

培訓(xùn)結(jié)束后，實(shí)習(xí)生孫劍飛深有感觸地說(shuō),，“我們以前在學(xué)校學(xué)的都是理論知識(shí),。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們意識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)際工作之間還有很大的差距,。我們會(huì)在以后的實(shí)習(xí)中虛心向老老師求教,，理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，努力學(xué)習(xí),，成為一個(gè)合格的人,。”

學(xué)校環(huán)境和學(xué)生畢業(yè)后面臨的現(xiàn)實(shí)差距往往非常顯著,，會(huì)讓一些新員工不知所措,，增加他們的困惑和迷茫。因此,，及時(shí)的崗前培訓(xùn)可以快速消除新員工的困惑,，幫助他們適應(yīng)工作。這也成為醫(yī)院人力資源管理者最重要的任務(wù),。新員工快速融入單位環(huán)境,，了解單位文化和相關(guān)規(guī)章制度，養(yǎng)成其規(guī)范的職業(yè)習(xí)慣是非常重要的[1],。崗前培訓(xùn)可以幫助新員工從學(xué)生般的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?zhuān)業(yè)的狀態(tài),，增強(qiáng)對(duì)所服務(wù)醫(yī)院的歷史、現(xiàn)狀和前景的了解,，幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯,。同時(shí),，全面細(xì)致的崗前培訓(xùn)也能使新員工規(guī)范工作行為,，明確工作任務(wù),，遵守醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度并樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，在新員工心中形成對(duì)單位的歸屬感,，幫助其建立良好的人際網(wǎng)絡(luò),，培養(yǎng)合作精神和相互信任的基礎(chǔ),。

1.1 .醫(yī)院歷史教育。了解醫(yī)院歷史是新員工進(jìn)入單位首先要認(rèn)真對(duì)待的事情,。因?yàn)檫@是個(gè)人和單位發(fā)展合作服務(wù)關(guān)系,，與之建立感情的基礎(chǔ)。院長(zhǎng)將介紹醫(yī)院的歷史和發(fā)展,，目前的水平和定位,，醫(yī)院的管理，工作制度,，醫(yī)院的特色和優(yōu)勢(shì)等,。對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)，讓他們對(duì)所服務(wù)的單位有一個(gè)初步正確的認(rèn)識(shí),，有利于他們即將開(kāi)始的職業(yè)活動(dòng),。

1.2醫(yī)德教育當(dāng)前社會(huì),，醫(yī)患關(guān)系緊張，也導(dǎo)致了很多悲劇的發(fā)生。在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì),，醫(yī)生能否堅(jiān)守自己的道德底線,，關(guān)系到每一個(gè)患者的健康,，關(guān)系到社會(huì)的健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。醫(yī)德一直是人民群眾和社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)和焦點(diǎn)，是所有醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該恪守的底線和信仰,。雖然畢業(yè)生在學(xué)校接受了很多醫(yī)德方面的教育,，但由于不能與實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)這些道德層面的約束只能停留在課本和語(yǔ)言上,，并沒(méi)有對(duì)其有深入的了解和信仰,。他們組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)院工作人員必讀》，包括《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》,、《醫(yī)德考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》等八項(xiàng)內(nèi)容[2],。為了避免這樣的培訓(xùn)變成純粹的語(yǔ)言，我們身邊應(yīng)該有實(shí)際的,、眾所周知的正面的,、反面的例子，幫助新員工形成正確的,、高尚的醫(yī)德,。

1.3醫(yī)院文化的宣傳與塑造醫(yī)院文化是醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)積極發(fā)展,、為患者利益著想的醫(yī)院文化,，對(duì)高尚醫(yī)德的'培養(yǎng)和敬業(yè)精神的弘揚(yáng)具有重要作用。所以新員工首先要觀察和深入了解醫(yī)院文化,。通過(guò)組織一系列活動(dòng),，如歌唱比賽和演講比賽，我們鼓勵(lì)新員工了解和接受醫(yī)院文化,，并融入其中,。通過(guò)就職宣誓、佩戴醫(yī)院胸牌等措施,，新員工強(qiáng)烈感受到醫(yī)院文化的感染,，潛移默化地增強(qiáng)凝聚力和約束力。

2,、1輪崗和進(jìn)修相結(jié)合,。新員工理論基礎(chǔ)有優(yōu)勢(shì)，但臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,。要成為一名專(zhuān)業(yè)的醫(yī)務(wù)人員,，既要有理論知識(shí)，又要有臨床經(jīng)驗(yàn),，這就需要在崗前培訓(xùn)中為他們提供不同科室,、不同崗位的體驗(yàn)機(jī)會(huì),。在筆者工作的醫(yī)院，新員工第一年一般不會(huì)分配崗位,。第二年固定一個(gè)專(zhuān)業(yè)科室,，熟悉和掌握本專(zhuān)業(yè)臨床實(shí)踐的基本工作內(nèi)容和技能[4]。第三年安排在職學(xué)習(xí),，讓他們帶著臨床實(shí)踐中的困惑去學(xué)習(xí)知識(shí),，這樣對(duì)知識(shí)的理解會(huì)更深入透徹，工作能力也會(huì)得到提高,。

2,、2我院培訓(xùn)與高校進(jìn)修相結(jié)合。一,、醫(yī)院人事部門(mén)要制定新進(jìn)人員的培訓(xùn)計(jì)劃和具體方案,，接收新進(jìn)醫(yī)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)科室要有培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn),，為大家指定一名臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,、理論知識(shí)扎實(shí)的培訓(xùn)老師[5]。新博士工作三年后,，我們鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的意愿申請(qǐng)碩士和博士學(xué)位,。近年來(lái)，筆者所在醫(yī)院本科學(xué)歷的員工中有很大比例考上了在職研究生,，這對(duì)醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和新醫(yī)生的個(gè)人成長(zhǎng)大有裨益,。

3、1對(duì)新員工進(jìn)行全面的崗前培訓(xùn),，內(nèi)容要全面詳細(xì)，做好培訓(xùn)計(jì)劃,，按計(jì)劃循序漸進(jìn),，不能敷衍了事。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括:醫(yī)院歷史,、醫(yī)院特色和優(yōu)勢(shì),、在區(qū)域內(nèi)的定位、患者對(duì)醫(yī)院的評(píng)價(jià),。還包括醫(yī)患關(guān)系的處理技巧,、醫(yī)療技能、操作規(guī)范等,。帶領(lǐng)新員工在各個(gè)科室間學(xué)習(xí)了解,，從而對(duì)整個(gè)醫(yī)院有更好的了解。

3.2實(shí)用崗前培訓(xùn)旨在幫助新員工快速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,，消除困惑和迷茫,。同時(shí)快速掌握基本技能,，滿足崗位要求。因此,，所有預(yù)定的培訓(xùn)計(jì)劃必須切實(shí)有效,。新員工要正確認(rèn)識(shí)崗前培訓(xùn)的重要性,，端正態(tài)度，配合導(dǎo)師。

3.規(guī)范詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,，規(guī)劃時(shí)間，保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。培訓(xùn)完成后,，要進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范的考核，讓所有新員工都能從這次培訓(xùn)中受益,。

崗前培訓(xùn)作為醫(yī)院人才儲(chǔ)備的重要組成部分,，對(duì)醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。做好崗前培訓(xùn),，可以減少新員工適應(yīng)崗位的時(shí)間,，以正確的態(tài)度和規(guī)范的操作迅速投入工作。醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展離不開(kāi)高質(zhì)量的崗前培訓(xùn),。要想贏得競(jìng)爭(zhēng),，得到患者的好評(píng)，就必須對(duì)新員工進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范的崗前教育,。

培訓(xùn)師的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

在短短的五天時(shí)間里,，xx省郵政儲(chǔ)蓄銀行的領(lǐng)導(dǎo)們帶領(lǐng)大家回顧了我行的發(fā)展歷史，了解了我行改革發(fā)展的經(jīng)歷,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)政策,，接受了系統(tǒng)化的商務(wù)禮儀和服務(wù)禮儀培訓(xùn)。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了此次培訓(xùn),。通過(guò)系統(tǒng)化理論化的學(xué)習(xí)我得到了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行有限責(zé)任公司成立于xx年3月20日，是全國(guó)第五大商業(yè)銀行,。郵政儲(chǔ)蓄銀行xx省分行于xx年1月成立,，現(xiàn)已建成覆蓋xx省的金融業(yè)務(wù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，成為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),、面向城市社區(qū)和農(nóng)村地區(qū),，為廣大居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù)、溝通全省城鄉(xiāng)居民個(gè)人結(jié)算的重要渠道,。致力于建設(shè)資本充足,、內(nèi)控嚴(yán)密、營(yíng)運(yùn)安全,、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的現(xiàn)代銀行,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn),！形成了以外幣存款為主的負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)；匯兌,、轉(zhuǎn)賬,、銀行卡、代理保險(xiǎn),、代收代討等多種形式的中間業(yè)務(wù),；協(xié)議存款、銀行貸款和小額抵押貸款為主的資產(chǎn)業(yè)務(wù),，產(chǎn)品種類(lèi)日益豐富,，經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，成為xx省金融市場(chǎng)的重要組成部分,。

xx省金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，城鄉(xiāng)市場(chǎng)均出現(xiàn)新的競(jìng)爭(zhēng)格局，對(duì)xx郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展形成很大壓力,。xx省分行將審時(shí)度勢(shì),，確定分行戰(zhàn)略發(fā)展方向，緊密依托和發(fā)揮郵政網(wǎng)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，為城鄉(xiāng)居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù),，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展資產(chǎn)類(lèi)業(yè)務(wù)，鞏固并擴(kuò)大農(nóng)村金融市場(chǎng),，大力發(fā)展城市客戶群體,，贏得市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。

服務(wù)行業(yè)除了出售自己的有形產(chǎn)品外,，還要出售無(wú)形產(chǎn)品——服務(wù),，銀行的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)需要通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。做好銀行服務(wù)工作,、保護(hù)金融消費(fèi)者利益,，不僅是銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的法定義務(wù)，也是培育客戶忠誠(chéng)度,、提升銀行聲譽(yù)、增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的需要,，更是銀行履行社會(huì)責(zé)任,、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的本質(zhì)要求。

最后,，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們安排的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我也深深地體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)安排的良苦用心，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),，我們郵政儲(chǔ)蓄銀行xx市分行的15位新人增進(jìn)了了解,、加深了友誼,，更重要的是深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的偉大之處，這些都為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并且增加了我們的自信心和責(zé)任心,。只要我們堅(jiān)持不懈,、勇于探索、追趕高峰,，不斷地提升自己,、優(yōu)化自己，我們就一定會(huì)成功,。為xx郵政儲(chǔ)蓄銀行的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量,。