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二年級(jí)家庭作文主題推薦(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-20 06:54:03
二年級(jí)家庭作文主題推薦(精選18篇)
時(shí)間:2024-02-20 06:54:03     小編:念青松

良好的總結(jié)可以使事半功倍,,讓我們更加高效地工作與學(xué)習(xí),??偨Y(jié)要有重點(diǎn),突出關(guān)鍵信息,,將重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉出來。接下來是一些總結(jié)寫作的范文,大家可以借鑒一下,。

二年級(jí)家庭作文主題推薦篇一

家庭共育是指家庭與學(xué)校相互合作,,共同培養(yǎng)孩子的教育方式,。作為家長,我們?cè)诤⒆拥某砷L過程中扮演著至關(guān)重要的角色,。在二年級(jí)的學(xué)習(xí)中,,我深深體會(huì)到了家庭共育的重要性。只有通過與孩子的良好互動(dòng)和間接教育,,才能更好地幫助他們學(xué)習(xí)和成長,。

第二段:塑造親子關(guān)系。

在家庭共育中,,塑造良好的親子關(guān)系是非常關(guān)鍵的,。我們要耐心傾聽孩子的心聲,了解他們的需求,,并盡力滿足他們的需求,。通過與孩子的親密互動(dòng),我們能夠建立起深厚的親子關(guān)系,,讓孩子感受到家庭的溫暖與關(guān)愛,。例如,我會(huì)和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并鼓勵(lì)他們積極參與課外活動(dòng),。這樣的互動(dòng)不僅加深了我們的親密感,還提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。

家庭共育并不僅僅是空談,,而是需要付出具體的行動(dòng)和努力。我們可以通過陪伴孩子做作業(yè),、共同閱讀,、觀看教育類電視節(jié)目等方式來促進(jìn)家庭共育。在二年級(jí)的學(xué)習(xí)中,,我時(shí)常和孩子一起做作業(yè),。我會(huì)耐心解答他們的問題,并鼓勵(lì)他們自己思考,。此外,,我們還會(huì)一起購買適合他們年齡的書籍并互相分享閱讀感受,。這樣的共同閱讀不僅提升了孩子的閱讀能力,還豐富了他們的知識(shí)面,。

家庭共育可以幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,,并提高學(xué)習(xí)成績。通過家庭共育,,我們可以更好地了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足,,有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo)。此外,,家庭共育還可以幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德修養(yǎng),。由于家庭共育的有效性,孩子們?cè)谡n堂上能夠更加積極配合,,提高學(xué)習(xí)效率,,取得了良好的成績。

第五段:未來發(fā)展的展望,。

在未來,,我將繼續(xù)堅(jiān)持家庭共育的理念,并與孩子一同成長,。我會(huì)與孩子共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,并幫助他們制定合理的計(jì)劃。同時(shí),,我會(huì)鼓勵(lì)他們積極參與社團(tuán)活動(dòng),,培養(yǎng)他們的興趣愛好和綜合素質(zhì)。我相信,,通過持續(xù)不斷的家庭共育,,孩子們會(huì)取得更大的進(jìn)步,成為優(yōu)秀的人才,。

總結(jié):

家庭共育是一項(xiàng)重要的教育方式,,通過與孩子的良好互動(dòng)和間接教育,可以更好地幫助他們學(xué)習(xí)和成長,。通過塑造親子關(guān)系,、具體操作和有效性展示的介紹,我們可以看到家庭共育的實(shí)施對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著積極的影響,。我們應(yīng)該珍惜家庭共育的機(jī)會(huì),,并努力為孩子的成長提供良好的環(huán)境和支持。

二年級(jí)家庭作文主題推薦篇二

我們的孩子許愷佶是合肥市安居苑小學(xué)的2年級(jí)學(xué)生,,學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異,,并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文,我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪,,下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會(huì),,如有不當(dāng)之處請(qǐng)多諒解,。

許愷佶從小時(shí)就很愛學(xué)習(xí),我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個(gè)特點(diǎn),,特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣,,使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情,。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù),而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子,,比如用撲克牌算24點(diǎn),,早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,,掌握了一些新的知識(shí),,家長就要毫不吝嗇地表揚(yáng)他,增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的快樂感受,,引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

孩子的心靈是比較脆弱的,壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣,。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,,沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,許愷佶有時(shí)候測驗(yàn)或考試沒考好,,心情特別沮喪,,我們家長在這時(shí)候往往是對(duì)孩子進(jìn)行保護(hù),安慰他,,鼓勵(lì)他,,幫助孩子減輕壓力,使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,,等過一段時(shí)間后再來總結(jié)上一次失敗的原因,。我們覺得這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí),也教會(huì)了孩子正確面對(duì)失敗的辦法,。

孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長不要在旁邊陪著孩子,,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué),,許愷佶基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè),,寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,我們家長從不干涉,。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。

許愷佶在很小的時(shí)候,,看見別的孩子都學(xué)樂器,,我們家長就按照自己的想法給他報(bào)名學(xué)電子琴,,可是孩子對(duì)學(xué)琴?zèng)]有多大的興趣,一到練琴時(shí)間就哭,??粗⒆觽牡臉幼樱覀兎词×俗约旱淖龇?,最后決定讓孩子放棄學(xué)琴,。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,,家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣,,帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動(dòng)而不是逼迫他,引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣,,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗(yàn)快樂,,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長,,我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長,,引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長,增強(qiáng)孩子的自信心,。許愷佶也和所有的小孩一樣,,有些方面有優(yōu)勢,有些方面有劣勢,,我們家長經(jīng)常注重表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),,有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項(xiàng)目,一方面發(fā)揮孩子的特長,,更重要的就是培養(yǎng)孩子的自信心,。

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流,鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來,,了解孩子的喜怒哀樂,,對(duì)孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度,,我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng),。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài),更重要的就是通過平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感,。

二年級(jí)家庭作文主題推薦篇三

我的家庭共由三個(gè)人組成:爸爸,、媽媽、我,。

我的爸爸是個(gè)大胖子,。一百九十多斤,一米八五高,,再戴上一副眼鏡,,顯得十分可愛,。尤其是那圓鼓鼓的肚皮,不只又吃了多少好東西,,走起路來像頭熊,。但是,這可不是一頭一般的熊,,他好吃貪睡,,又特別有才,是頭“全能型熊才”,。家里的風(fēng)扇、空調(diào),、電暖器,、手機(jī)、電燈等所有東西,,從下到上,,從小到大,沒有他不會(huì)修地,。你可能會(huì)說:“術(shù)業(yè)有專攻嘛,。”但其實(shí),,他的工作和維修沒有多大關(guān)系,。爸爸是管機(jī)房的,就是看看機(jī)器運(yùn)行是否正常,,他會(huì)的都是課本上教地,。看來,,學(xué)習(xí)好,,干什么都行。所以我要更加努力學(xué)習(xí)了,。

和爸爸相比,,媽媽就嬌小多了。一米五八的個(gè)子,,體重也才九十多斤,,簡直是一個(gè)天上,一個(gè)地下,。媽媽也是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人,。她教語文,還要學(xué)習(xí)英語,,經(jīng)常問我各種英語問題,。但媽媽其實(shí)音樂學(xué)習(xí)得最好,,她是中途轉(zhuǎn)教語文的。媽媽的鋼琴彈得最好,,還教我彈過幾次呢,。媽媽彈的鋼琴曲十分好聽,如行云流水,,一個(gè)個(gè)音符蹦跳出來,,跳著優(yōu)雅的舞,悅耳動(dòng)聽,。

爸爸媽媽這種愛學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)我也要學(xué)習(xí),,做一個(gè)“全能型人才”。

二年級(jí)家庭作文主題推薦篇四

在這學(xué)期中,,將通過家長與學(xué)校最大程度上的配合,,用我們的理論與經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)家長如何教育孩子,也希望家長及時(shí)地給于我們反饋與心得,。而這一目標(biāo)的完成,,家訪工作起了很大的作用,因此特將本學(xué)期的家訪工作制定如下:

一,、家訪目的要求,。

1、了解學(xué)生的家庭教育情況,,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,

2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法,。

3,、征求家長對(duì)教師教學(xué)、班級(jí),、學(xué)校管理的意見和建議,。

4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息,。

5,、糾正家長錯(cuò)誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法,。

6,、家訪時(shí)不可與家長發(fā)生爭吵和沖突,態(tài)度要和藹,,要與家長共同探討教育孩子的問題,。

7、不能接受家長的吃請(qǐng),更不能接受家長的禮物,。

8,、家訪后要及時(shí)記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

二,、家訪重點(diǎn)。

1,、落后生,,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

2,、優(yōu)等生,,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

3,、問題生,,隨機(jī)家訪。

三,、家訪時(shí)間安排。

家訪一般不占用教學(xué)時(shí)間,,由于我們班孩子大多在農(nóng)村,,家離學(xué)校較遠(yuǎn),所以主要采用電話家訪或周五下午接孩子時(shí),,可訪問1—2人,。

二年級(jí)家庭作文主題推薦篇五

我生活在一個(gè)幸福的家庭里。

我有一個(gè)嚴(yán)肅的老爸和活潑開朗的媽媽,,還有一個(gè)個(gè)子高高的大胖哥哥,。

我,扎根小辮,,烏黑的頭發(fā),;一雙圓溜溜的眼睛忽閃忽閃的;小巧玲瓏的我,,雖然個(gè)子不高,,但是很健康。

我的.老爸個(gè)子也不高,,胖胖的身體,,小眼睛還得戴眼鏡,總是提醒我要保護(hù)眼睛,。

媽媽很活潑很善良,,媽媽很小就失去了母親,所以特別心疼我愛惜我,但那不是溺愛,,我每次完成了學(xué)習(xí)的任務(wù),,媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)陪我做一個(gè)游戲,而我感到很快樂,。

哥哥呀,,胖墩墩的,不過已經(jīng)上班了很少回家,,我特別想他,,哥哥回來一次總會(huì)給我買好吃的,而媽媽也會(huì)準(zhǔn)備豐盛的飯菜給哥哥吃,,媽媽是哥哥的后媽,,但是媽媽特別親哥哥,經(jīng)常給哥哥買吃的穿的,,媽媽總是教育我要做好人要做善良的人,。

哥哥也很尊敬我的媽媽,有一次媽媽過生日,,哥哥買的香水和康乃馨送給了媽媽,,媽媽很開心。媽媽說:“你對(duì)人家好,,人家也會(huì)對(duì)你好,。”這就是我幸福的四口之家,。

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二年級(jí)家庭作文主題推薦篇六

在家庭**這件事中,,我認(rèn)為小林和他的媽媽都有錯(cuò),。

小林發(fā)媽媽錯(cuò)就錯(cuò)在她過分寵愛小林,身為一位母親,,都是十分疼愛自己的兒女的,,都是望子成龍,望女成龍的,,可小林的媽媽實(shí)在太寵愛小林了,,把小林當(dāng)做是小娃娃,過馬路要牽著小林的手,,每當(dāng)吃晚飯都會(huì)問小林明天吃什么,,根本就沒有給小林自由和空間。因此弄巧成拙,,使小林對(duì)媽媽產(chǎn)生誤會(huì)與不滿,。當(dāng)母親的應(yīng)該讓自己的`兒女多做事情,多見世面,讓兒女能學(xué)會(huì)獨(dú)立,,今后才能成大器,,而小林的媽媽卻沒有給小林自由,不能讓小林見世面,。

而小林的錯(cuò)就在于他不該對(duì)媽媽發(fā)脾氣,。

小林身為哈哈哈兒子,就應(yīng)該多體諒媽媽多關(guān)心媽媽,,不讓媽媽傷心,。即使小林考試成績差得直想哭,但也不能在哈哈哈面前發(fā)脾氣,,讓媽媽傷心,。因?yàn)樾×植幌胱寢寢尠阉?dāng)做小娃娃看待,所以他一再地用實(shí)際行動(dòng)向媽媽表示:我已經(jīng)長大了,,可以照顧自己了,,請(qǐng)放開您那春天一樣溫暖的手,讓我獨(dú)自走在人生道路上,,磨煉自己的意志,。

這一連串的事使小林和媽媽發(fā)生沖突。我認(rèn)為不林和媽媽應(yīng)該相互了解,,相互信任,,并且聽取一下彼此的意見。

天下所有慈祥的父母啊,,請(qǐng)松開您那雙慈愛的手,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),,自己闖一片廣闊的天地吧。

二年級(jí)家庭作文主題推薦篇七

報(bào)告書書,。

評(píng)語。

不僅要準(zhǔn)確,、客觀,、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生一個(gè)學(xué)期的主要表現(xiàn),作出一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)語,。下面是有小學(xué)二年級(jí)家庭報(bào)告書評(píng)語,,歡迎參閱。

1,、你是個(gè)開朗好動(dòng)的女孩,,對(duì)待他人熱情友好,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,你的字寫得很漂亮,。但你也常常不自覺地流露出一些小毛病:課堂上的東張西望,、心不在焉,。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),,爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!

2,、你是一個(gè)文靜善良的孩子。字寫得很漂亮,,如果你能在學(xué)習(xí)上不懂就問,,寫字速度再加快些,那你會(huì)贏得老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng),。望你下學(xué)期努力,,老師等著你進(jìn)步的好消息。你對(duì)人有禮貌,,能與同學(xué)友好相處,。課堂上,你能舉手發(fā)言;課后,,你能認(rèn)真地完成作業(yè),。你能積極參加班級(jí)活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好值日工作,。我想只要你再認(rèn)真些,,你一定能獲得更大的成績!

3、你有一顆聰明的頭腦,,活潑可愛,,做事麻利、待人熱情,。那雙黑亮的眼睛,,透射出你的機(jī)靈;那句句入耳的話語,表明你是個(gè)懂道理的孩子,。你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,,但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。相信你會(huì)不斷總結(jié),好好把握今天,,早日騰飛!

4,、你知道嗎?老師和同學(xué)們都很喜歡你,。你是一個(gè)讓人放心的孩子,上課專心聽講,,做事認(rèn)真踏實(shí),,是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力,,使自己更加出色!

5,、你有一雙靈巧的手,繪畫,、制作,、寫字,令同學(xué)羨慕,,令老師贊賞,。你熱愛大自然,熱愛科學(xué),,喜歡探索,,任何事情都想弄個(gè)究竟。你學(xué)習(xí)上進(jìn)心強(qiáng),,態(tài)度端正,。只是有時(shí)候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖?yán)格。記住只有嚴(yán)于律己,,刻苦學(xué)習(xí),,才能走向更高、更遠(yuǎn),。

6,、你是個(gè)機(jī)靈而又調(diào)皮的孩子。你思維靈活,,接受能力較強(qiáng),,如果你能處處嚴(yán)格要求自己,愛學(xué)習(xí),,不貪玩,,把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來,,你一定讓大家刮目相看,。試試看,你一定行!

7,、在老師眼中,,你是一個(gè)聽話懂事的好孩子。你字跡端正,,課堂上能專心聽講,,成績優(yōu)秀,,老師同學(xué)們都很喜歡你。如果你能更多的和同學(xué)交流,,大膽展現(xiàn)自己的話,,你將更受同學(xué)們的歡迎,加油吧!

8,、在老師眼中,,你是一個(gè)性格內(nèi)向、聽話的好孩子,,遵守紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,。但你寫字速度太慢,,作業(yè)不能按時(shí)完成,如果你在課堂上勇敢一點(diǎn),,不懂就問,,你的進(jìn)步會(huì)更大,老師相信你,,加油吧!

9,、你是一個(gè)做事情特別認(rèn)真的孩子。對(duì)老師有禮貌,,對(duì)自己的學(xué)習(xí)不放松,。如果平時(shí)你能多思、多問,、多說,,膽子大一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一些,,相信你一定能成為生活中的強(qiáng)者,。再接再厲吧,老師期待著你的成功!

10,、你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,,你勤奮好學(xué),寫字認(rèn)真,,一絲一茍,,上課積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,,和同學(xué)友好相處,,希今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,學(xué)習(xí)上更上一層樓,。

11,、你是個(gè)活潑可愛的女孩,,學(xué)習(xí)還可以,你好動(dòng),,當(dāng)然這不是缺點(diǎn),,也不是過錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩,,為此你也受了不少批評(píng),。老師相信,只要你肯學(xué),,認(rèn)真完成作業(yè)的話,,你一定是最了不起的。

12,、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,,尊敬老師,與同學(xué)們友好相處,,熱心助人,,懂得謙讓,遵守紀(jì)律,,作業(yè)能獨(dú)立完成,,老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,多動(dòng)腦思考!那樣你將會(huì)表現(xiàn)得更出色,。

13,、聰敏懂事、熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué),,文明守紀(jì),,關(guān)心集體,助人為樂的好女孩,。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,,把字寫漂亮,,百尺竿頭,,更進(jìn)一步,。

14、你是一個(gè)開朗可愛的女孩子,,尊敬老師,,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,,遵守紀(jì)律,,集體榮譽(yù)感強(qiáng),,喜歡參加課外活動(dòng),,愛勞動(dòng),,有上進(jìn)心,能虛心接受他人意見,。這學(xué)期學(xué)習(xí)較主動(dòng),,成績進(jìn)步明顯,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

15,、你是個(gè)聰明,、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,,字跡工整,。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,,希望你今后活潑一些,做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。

16,、你尊敬老師,與同學(xué)們相處融洽,,能做到互幫互助;你性格活潑,,開朗好動(dòng),能積極參加體育活動(dòng),。望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,上課專心聽講,作業(yè)及時(shí)完成,。另外,,你要多注重學(xué)習(xí)方法,爭取好成績!

17,、你是個(gè)乖巧,、聽話的孩子,學(xué)習(xí),、做事踏實(shí),、認(rèn)真,熱愛學(xué)校生活,,和小朋友們相處愉快,,也能尊敬老師、體貼父母,。希望你今后再多一點(diǎn)兒自信,,相信自己最棒的!可以嗎?因?yàn)槟愦_實(shí)很優(yōu)秀。

19,、雖然上課你很沉默,,不愛發(fā)言,,但是你很機(jī)靈,只是不愿意去思考罷了,。孩子,,要知道學(xué)習(xí)是自己的事情,只有勤學(xué)苦練才能學(xué)會(huì)真本領(lǐng),,如果你能克服缺點(diǎn),,老師相信你一定會(huì)很優(yōu)秀,加油!

20,、你知道嗎?老師總是特別牽掛你:上課時(shí),,總要看看你有沒有坐正,在不在聽講;下課了,,還要看看你有沒有調(diào)皮……但愿老師的愛能讓你有所改變,。“花有重開日,,人無再少年,。”聰明的你一定知道,。

21,、你是個(gè)性格內(nèi)向、誠實(shí)質(zhì)樸,、文靜禮貌的女孩,,只是你的學(xué)習(xí)成績不理想,所以每次考試后,,都會(huì)看到你垂頭喪氣的樣子,。如果你上課能專心聽講、認(rèn)真思考,、積極發(fā)言,,你的成績一定會(huì)提高。

23,、瞧你,,這學(xué)期進(jìn)步多快!你有一顆上進(jìn)的心,再加上自己的聰明,、踏實(shí),,學(xué)什么東西都變得很容易。要是你還能在大家面前大聲地講話,,同學(xué)們就更喜歡你了,。加油吧,你會(huì)有更多的收獲。

24,、每次打來作業(yè)都能欣賞到你清秀的字跡,,每次批改你的作業(yè)都能感受到你的認(rèn)真。你總是默無語地學(xué)習(xí),,即使遇到了挫折也毫不氣餒。你會(huì)成功的,,我始終對(duì)你充滿信心,。

25、老師真的很佩服你,,乖巧聽話,、守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺,,作業(yè)認(rèn)真,,課堂上還經(jīng)常能聽到你精彩的回答!細(xì)巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,,老師會(huì)為你成長道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!

26,、軒一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,,看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),,關(guān)心集體,,任勞任怨,是老師的得力助手,。運(yùn)動(dòng)場上更有你矯健的身姿,,為班級(jí)增添了榮譽(yù)。天才出自勤奮,,希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己,,你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。

27,、你無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整,看你的作業(yè)真是一種享受,,但偶爾的“小馬虎”,,使自己在測驗(yàn)中總留下一點(diǎn)遺憾。在新的學(xué)期里,,老師希望你克服缺點(diǎn),,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),成為一個(gè)更出色的孩子!

28、,,你是個(gè)惹人喜愛的女孩,,不僅對(duì)人有禮貌,而且關(guān)心集體,。在學(xué)習(xí)上你能積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。如果你能做到在家和在學(xué)校的表現(xiàn)一樣好,,那你就會(huì)更優(yōu)秀,。

30、你是一個(gè)有禮貌,,乖巧的女孩,。但是,你交了一個(gè)“壞朋友”老是使你的成績上不去,,這個(gè)“壞朋友”就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真聽講,,按時(shí)完成作業(yè),那么,,你將會(huì)很棒的!

1,、你是個(gè)讓人放心的小男孩,熱愛勞動(dòng),,做事認(rèn)真,。課堂上注意聽講,作業(yè)也能認(rèn)認(rèn)真真的完成,,學(xué)習(xí)有一定的自覺性,。但老師更喜歡看到你積極開動(dòng)腦筋,勇敢回答問題的樣子,,多努力吧!這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績,。

2、你是一個(gè)樂于助人,,熱情開朗的男孩,,你雖然有時(shí)倔強(qiáng),但很明事理,。這學(xué)期你和同學(xué)相處融洽,,老師真為你高興,但還要學(xué)會(huì)接受老師和同學(xué)給你指出的缺點(diǎn),。你喜歡有自己的自由空間,,喜歡無拘無束,,在課堂學(xué)習(xí)中,常常開小差,,思維不夠積極,,這定會(huì)影響你的學(xué)業(yè)。不過老師也驚喜地發(fā)現(xiàn),,你有著一顆上進(jìn)且善良的心,,開始體諒父母體諒老師了,開始認(rèn)真對(duì)待作業(yè)了,。相信你只要堅(jiān)持不懈,,成績就一定能突飛猛進(jìn),與優(yōu)秀結(jié)緣,。

作文,。

寫得具體生動(dòng),,并在市作文競賽中榮獲二等獎(jiǎng),,繼續(xù)努力,相信你將贏得更多的掌聲,。

4,、你彈的古箏,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;你跳的舞,,姿態(tài)優(yōu)美;你畫的畫,,形象逼真;你寫的字,工整娟秀,。真是全面發(fā)展的學(xué)生,。學(xué)習(xí)上發(fā)言積極,見解獨(dú)到,,成績優(yōu)異,,工作能力強(qiáng),不愧為同學(xué)眼中的“三好生”,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,,不斷進(jìn)取,,成為一個(gè)更出色的你。

5,、你是個(gè)誠實(shí),,善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,,對(duì)人有禮貌但,。由于你作業(yè)時(shí),上課不夠?qū)P模瑢?dǎo)致你成績不太理想,,希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,,邁出新的一步。

6,、你是一個(gè)熱情,、誠實(shí)、體貼的女孩,,上進(jìn)心強(qiáng),,表現(xiàn)欲強(qiáng),課堂上樂于發(fā)言,,但輕于思考,。學(xué)習(xí)上如果你能多些思考,多關(guān)注些細(xì)節(jié),,相信你的成績會(huì)進(jìn)步很大,。希望你能明白,學(xué)習(xí)是需要靜下心來鉆研的,,加油!好嗎?相信菲兒不會(huì)讓老師失望的!

7,、你的知識(shí)面很廣,無論是森林,、海洋,、地球、歷史,,你都侃侃而談,,于是同學(xué)們送你一個(gè)美稱“小博士”。這也是你日積月累的結(jié)果,,希望你能繼續(xù)在書的海洋中遨游,。你還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,具有一定的組織能力,,又有責(zé)任心,,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,。在此,,老師誠心地謝謝你,希望你能百尺竿頭更進(jìn)一步,。成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。老師祝你成功!

8,、你是個(gè)聰明,、可愛,、性格開朗的孩子,關(guān)心集體,,工作負(fù)責(zé),,興趣廣泛,最讓老師開心的是,,每次的看圖說話,,你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,在市作文競賽中榮獲二等獎(jiǎng),。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,,處處嚴(yán)格要求自己,相信會(huì)讓大家更加佩服的!

9,、活潑,,好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,,同學(xué)之間友好相處,,集體活動(dòng)積極參加,作業(yè)按時(shí)完成,,但字跡較差,,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,,爭取更大的進(jìn)步,。

10、你一直在努力,,老師注意到了,,也看到了,你想學(xué),,想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫詞語,你認(rèn)真準(zhǔn)備,,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,只要多花時(shí)間學(xué)習(xí),,你是不會(huì)比別人差的,。希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,,成為一個(gè)更出色的你,。

1、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音,。你聲音甜美,,書讀得很有感情。你能說會(huì)道,,尊敬老師,,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績優(yōu)良,。老師希望你繼續(xù)努力,,爭取更大的進(jìn)步。

2,、瞧,,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,,雖然還有些微弱,,但已撥動(dòng)了老師的心弦。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你,。,,老師真希望你能像同學(xué)一樣,手臂再舉高些,,再舉直些,,聲音再響亮些!

4、你是個(gè)聰明的男孩,,具有一定的學(xué)習(xí)能力,。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,,可是你知道嗎?要想成才,,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。

5,、雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),,你用點(diǎn)滴汗水,,澆灌著成功的花朵,證明你無愧于“三號(hào)學(xué)生”的稱號(hào),,在這次市作文競賽中,,你用精彩的語言和精巧的構(gòu)思榮獲一等獎(jiǎng)。為班級(jí)和學(xué)校爭了光,?!疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,,不斷進(jìn)取,,成為一個(gè)更出色的你,。

6、你是個(gè)勤奮,,好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處,熱愛集體,,作業(yè)認(rèn)真,,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后多動(dòng)腦,,爭取更大的進(jìn)步。

7,、你屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,,總是挺身而出,。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游,。

8,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、情感豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是:有段日子,,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,,急在心里,,幸好,最近你又有了進(jìn)步,,這可真讓我松了一口氣,。

9、你是個(gè)活潑,,好動(dòng)的女孩,,你勤奮好學(xué),寫字認(rèn)真,,一絲一茍,,上課積極動(dòng)腦,,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更上一層樓,。

10,、你聰明可愛、思維敏捷,、口齒伶俐,,具有強(qiáng)烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點(diǎn),。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自覺性,,作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,課堂上也不太能夠集中注意力,。老師希望你能盡快改正缺點(diǎn),,爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

11,、你是一個(gè)沉默寡言的孩子,。從開學(xué)到現(xiàn)在,老師看得出你在努力,,你的作業(yè)比以前好多了,,上課也比以前專心了,老師很高興,。在新的學(xué)期里,,老師希望你克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,成為一個(gè)更出色的孩子!

1.你純真可愛,,想象力豐富,能歌善舞,,是班級(jí)中的小能人,,是老師的好幫手,大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考,,常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,真棒!書山有路,,學(xué)海無涯,,希望你從書香中品味出更多的知識(shí),不斷進(jìn)步!

2.你是個(gè)多才多藝的小女孩,,優(yōu)秀的成績,,逼真的繪畫,、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,無不讓人佩服,,你是同學(xué)們心中的好榜樣,。平時(shí)你總是默默地吮吸著知識(shí)的甘露,樂于幫助其他小朋友,。課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題對(duì),,你的態(tài)度是那么大方,,怪不得同學(xué)們都那么喜歡你呢!

3.你是個(gè)聰明活潑的孩子,聰明的你,,上課把手舉得高高,,爭著回答問題?;顫姷哪?,上課東張西望,找伙伴談話,,下課追逐打鬧,,沒有安全意識(shí)。小伙子擁有聰明的大腦,,還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),,這樣才能取得優(yōu)異的成績。

4.大大咧咧的你,,尊敬老師,,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來,,你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,,做事所動(dòng)腦,,不毛糙,培養(yǎng)條理性,,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。

5.你性格內(nèi)向,,平時(shí)熱愛勞動(dòng),,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),,但作為一名學(xué)生,,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時(shí)完成,,希望你改正缺點(diǎn),,正視自己的優(yōu)點(diǎn),爭取再創(chuàng)佳績,。

6.文靜少言的你對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么刻苦,,對(duì)待工作總是那么盡責(zé),你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩,,你幾乎很少受外界的干擾,,一直在靜心地做著自己的事情,你既有足夠的耐心,,又有頑強(qiáng)的毅力,,這是你的優(yōu)勢,仍需繼續(xù)保持,,但與他人的主動(dòng)交往也是必不可少的,,這樣才能取人之長,補(bǔ)己之短,,有利于自己的全面發(fā)展,。

7.你富有朝氣,性格直率,,愛好廣泛,,努力為班級(jí)爭榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)場上的英姿是你最大的驕傲,,但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩,,何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,,托起你明天的輝煌!

8.你是一個(gè)聽話懂事善解人意,,令人信任的女孩,你是老師的得力助手,。在學(xué)習(xí)上也較努力,,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),,更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!

9.“積累知識(shí)在于勤,,學(xué)問淵博在于恒,,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個(gè)聰明的孩子,,希望勤奮學(xué)習(xí),,提高自己的成績。

10.課堂上,,你答案在胸,,卻從不輕易舉手;班級(jí)里,你滿腔熱情,,卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,,若能敞開心扉,,融匯在集體的海洋中,你將會(huì)收獲更多的快樂,。

二年級(jí)家庭作文主題推薦篇八

評(píng)語,。

是班主任工作的重要內(nèi)容,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要手段。每至學(xué)期末,辛勤的同仁們都要給學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定,。下面是有二年級(jí)學(xué)生期末家庭報(bào)告評(píng)語,,歡迎參閱。

1.你能遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)但在學(xué)習(xí)上卻有些懶惰。你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)你的成績一定會(huì)進(jìn)步的你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

2.:你是個(gè)美麗可愛的小女孩,。你的字跡很清爽,你的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng),??吹侥闾?shí)的學(xué)習(xí)、流利的回答問題,,我們很是喜歡,。勞動(dòng)中的人最有魅力,希望你用自己的學(xué)習(xí)成果給我們更多的驚嘆!

3.從開學(xué)到今天,,你的成長我們也看在眼里,。學(xué)習(xí)上,你能夠按時(shí)到校,、積極完成作業(yè);生活里,,你能夠照顧自己關(guān)心同學(xué)。你的耐心越來越好,,遇到問題學(xué)會(huì)了反思,。每天進(jìn)步哪怕一點(diǎn)點(diǎn),,那也是成功,。相信你的未來會(huì)有更多的快樂!

4.孟同學(xué):你是一個(gè)人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂弥帧?媽媽喜歡你,,因?yàn)槟闶菋寢尩摹肮詢鹤印?同學(xué)喜歡你,,因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。你的學(xué)習(xí)也很棒,,課堂上,,你發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看,。運(yùn)動(dòng)場上,,你勇于拼搏。你就是這樣一位男孩,,積極進(jìn)取,,在各方面不斷的努力著,努力著,。

5.學(xué)習(xí)猶如大海行舟,,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,,在花園中采拮足夠的花粉,,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

6.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),,當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),,當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,,精力集中,,踏實(shí)認(rèn)真,那么,,我想目前你的成績不會(huì)如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會(huì)取得好成績的!

7.你性情溫和言語不多,,但待人誠懇禮貌,。你思想健康,要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)習(xí)成績還無起色,平時(shí)值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,,增強(qiáng)信心,永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

8.就如你的名字一樣,,你顯得那么文靜內(nèi)向,,平時(shí)低聲細(xì)語,不愛發(fā)言,,卻一貫尊師守紀(jì),,學(xué)習(xí)勤奮,成績比較穩(wěn)定,,一筆一畫的字跡,,溫文爾雅的神情,說明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子,。繼續(xù)努力,,大膽鍛煉自己,爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生,。

9.我們相處兩年,,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,,不過,,我對(duì)你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,,只有這樣,你的成績才會(huì)提高,。

10.見到你的第一眼,,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮,、熱情……課堂上,,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作,,引起同學(xué)的哄笑;課間,,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,,你總是特別活潑,、突出??墒悄愕某煽儏s不夠理想,,希望在以后,,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書,。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

11.上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于助人,。在這里,,老師送你一句話:“學(xué)無止境,只要不斷拼搏,,就能獲得更大豐收,。”

13.澤華是一個(gè)熱愛班集體的同學(xué),,留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會(huì),,為班勇奪二項(xiàng)長跑獎(jiǎng)項(xiàng)的一幕,還有堅(jiān)持戴紅領(lǐng)巾,,坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通,,學(xué)習(xí)不夠刻苦,做事拖拉,,希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,,爭取更大的進(jìn)步,不斷地完善自己,。

14.你能夠嚴(yán)格要求自己,,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),,雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,,實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,,你會(huì)成功的!

17.記得你跟老師說過自己要學(xué)好,,當(dāng)時(shí)我夸了你,你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,,樂于助人,,熱愛集體,,遵守紀(jì)律,你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生,。好孩子,,請(qǐng)記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。你有禮貌,,愛勞動(dòng),,講衛(wèi)生,發(fā)言積極,。瞧,,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,,老師看在眼里,,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,,愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,,紀(jì)律松懈,,也讓老師失望。好孩子,,你那么聰明,,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你,。努力吧,,老師期待著你更大的進(jìn)步!

18.浩維是一個(gè)聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,,可是太貪玩了,,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到,、講笑,、偷吃零吃、搞小動(dòng)作,,這些都是你走向成材的絆腳石,,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),,開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

19.大家一致夸你頭腦機(jī)靈,反應(yīng)敏捷,,勞動(dòng)積極干勁大,,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上,,能做到與同學(xué)和睦相處,那你將會(huì)成為人見人愛的人,。要是這樣,,同學(xué)們定會(huì)為你喝彩,老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,,聰明的你定會(huì)做到的!

20.在校尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,,上課不專心,,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天。

21.“天下無難事,,只怕有心人”確實(shí)通過你的努力,,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,,繼續(xù)努力,,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,,更大,,相信不久你就會(huì)取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

22.你性情敦厚,,誠實(shí)可信,,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛勞動(dòng),。上課能夠認(rèn)真聽講,積極回答問題,。做事比剛開學(xué)時(shí)踏實(shí)了許多,,老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),,不可驕傲,,相信你會(huì)越來越出色。

23.你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),,待人有禮貌,,誠懇。老師布置的事情,,你能默默地記在心里,,積極去做,從來不用老師操心,。老師想,,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,,更加完美!

24.你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,,熱愛勞動(dòng),,熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,,做作業(yè)不粗心大意,,老師相信,在不久的將來,,老師一定能看到一個(gè)更出色的你,。

25.你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信心,,思維較敏捷,,做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子,,課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,并不是缺點(diǎn),,可是,,如果只貪玩不學(xué)習(xí),是不會(huì)獲得知識(shí)的,。老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),,要玩就玩?zhèn)€痛快。切記:要學(xué)會(huì)管住自己,。

26.你聰明伶俐,,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”,。并且,,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

28.該學(xué)生遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,,熱心于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。尊敬師長,團(tuán)結(jié)幫助同學(xué),。熱愛勞動(dòng),,關(guān)心集體。成績發(fā)展均衡,,樹立正確的勞動(dòng)觀念,,被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生。是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,。該學(xué)生在家里準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),,幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。

30.習(xí)勁頭足,,目標(biāo)清楚,,基礎(chǔ)扎實(shí),各科知識(shí)都很拔尖;能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,從開學(xué)到放假,,沒有請(qǐng)過假,,沒有遲過到,實(shí)在是難能可貴,,與同學(xué)之間關(guān)系非常融洽,,樂于助人。但是人畢竟是社會(huì)的人,,要學(xué)會(huì)把自己放到集體當(dāng)中去,,“臨淵慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,,要敢干把自己的美展示給人看,。新春之際送你一句話、相信自己,,你就能真正扼住生命的咽喉,。春節(jié)快樂!

3.你一直在努力,老師注意到了,,也看到了,,所以取得了優(yōu)異的成績?!疤觳懦鲇谇趭^”,,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你?,F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了,,相信你能更好的。努力!!!

4.聰穎好學(xué),,積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,。做事負(fù)責(zé)、干練,。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,,學(xué)習(xí)的自覺性要更好一些,,以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。

5.你待人隨和、誠懇,,同學(xué)關(guān)系好,,熱愛集體,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。同時(shí)你也很孝順,,是個(gè)很不錯(cuò)的男孩,希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安,、永遠(yuǎn)幸福!!

6.你是個(gè)踏實(shí)、穩(wěn)重,、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,,按時(shí)上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信,、只要你信心不倒,努力不懈,,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

7.你思想純樸,,待人隨和、誠懇,,熱愛集體,,樂意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,,你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,,同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進(jìn)一步提高!

8.你真誠可愛,,對(duì)待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你,,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

9.你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足,。愿你多一些活潑,,多一些微笑。希望你能再接再厲,,百尺竿頭更進(jìn)一步,。

10.你是一個(gè)十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,,認(rèn)真做好課堂筆記,,課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),你的成績有待進(jìn)步,,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,,愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)能力的培養(yǎng),,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

1.你喜歡簡單,,但思想比較復(fù)雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難,。有主見,,思維也很活躍,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待,。

2.你是一位天真活潑可愛的孩子,,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,,上下課,、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,,總不免替你感到惋惜,,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),,老師相信,,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

3.健誠是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué),你很容易就犯錯(cuò),,幸好你是非觀還是具有的,,只是自控力太差,,需要老師不斷地糾正;你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人,這一點(diǎn)很重要,,希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考,,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),,成績能更上一層樓,。

5.對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),,對(duì)同學(xué)的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無須對(duì)你多講,,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你,。

6.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),,學(xué)習(xí)上,,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來有些吃力,,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),,遇到不懂的問題還不斷地向老師請(qǐng)教,這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,,去實(shí)現(xiàn)人生的夢想!!!

7.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),,聰明而且心地善良的女孩,。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長滿了荊棘,,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,,取得更好的成績,。

8.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng),,你的懂事,,你的聰慧,我都看在眼里,,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,,把握自己,,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

9.你很有上進(jìn)心,,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁,,奏響人生最強(qiáng)最美的樂章,。

10.你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),,多練、多問,,繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

二年級(jí)家庭作文主題推薦篇九

我的女兒今年7歲半了,,是小學(xué)二年級(jí)二班的學(xué)生,,她目前成績算比較優(yōu)秀,興趣愛好也較廣泛,,當(dāng)然,,這離不開老師的辛苦教育和耐心指導(dǎo),在此,,我對(duì)各位老師表示由衷的感謝,。家庭是孩子教育的第二課堂,家長是老師的助手,,孩子的教育也離不開家長的配合,,在此我就孩子的成長教育談一點(diǎn)自己的感受:

1、興趣愛好方面積極引導(dǎo)但不強(qiáng)迫:孩子目前的課外興趣班主要有畫畫和鋼琴,,在她的興趣愛好培養(yǎng)方面我的教育方法主要是引導(dǎo),。她學(xué)鋼琴前我曾征求過她的意見,當(dāng)時(shí)她并不愿意學(xué),,我也沒有強(qiáng)迫她,。她快6歲的時(shí)候,,我給她看了一部電影------《海上鋼琴師》,她看到海上鋼琴師的精彩演奏,、詼諧表演,,心動(dòng)了,主動(dòng)要求要去學(xué)鋼琴,,而且直到現(xiàn)在都保持著濃厚的興趣,。

2、生活方面寵愛但不溺愛:隨著孩子一天天長大,,生活上的一些小事,,我們也都會(huì)讓她去做,有時(shí)也要求她幫助大人做一些力所能及的事,。我們想讓她明白不但要讀好書,,而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。

3,、取得成績的時(shí)候要多表揚(yáng);遇到困難的時(shí)候要多鼓勵(lì),,與孩子一起面對(duì)和解決:孩子學(xué)習(xí)畫畫至今已快三年了,前兩年學(xué)的是水粉畫,,畫得很不錯(cuò),,曾經(jīng)代表青少年宮參加衡陽市校園繪畫比賽,當(dāng)時(shí)她是青少年宮參賽年齡最小的一位,,取得了少兒組三等獎(jiǎng),。今年9月,她開始學(xué)素描,,素描難度大很多,,剛開始的時(shí)候握筆的姿勢總不對(duì),排線也不知道從哪下手,,以前的優(yōu)勢沒有了,,自己對(duì)畫畫也漸漸失去了興趣,她曾對(duì)我說:“媽媽,,我不想學(xué)畫畫了,。”我對(duì)畫畫一竅不通,,但我不想孩子半途而廢,,我就自己在網(wǎng)上找視頻看,每次她畫畫的時(shí)候,,我就在旁邊陪著她,,用自己在視頻里看到的方法耐心地教她,有時(shí)候帶她一起邊看視頻邊畫,,她進(jìn)步很快,,現(xiàn)在每次交的作業(yè)畫老師都說很棒,,她的興趣又恢復(fù)了。

4,、多與老師溝通,及時(shí)了解孩子在校的相關(guān)情況,,發(fā)現(xiàn)問題,,配合老師及時(shí)解決。

5,、再有就是要堅(jiān)持原則不放:做家長的要把握大方向,,配合老師搞好學(xué)生的學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績,,不要嬌慣她(他)們,,讓她(他)們從小學(xué)會(huì)獨(dú)立,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,比如孩子做完作業(yè)后,,讓她(他)們自己收拾書包,自己準(zhǔn)備明天上課的書籍等等,。

6,、還有就是家長要盡量多抽時(shí)間陪陪孩子,多和孩子交談,,做孩子的好朋友,,課余時(shí)間要讓孩子開開心心地玩耍,不能總是“高壓態(tài)勢”,。

教育的方法有很多,,仁者見仁、智者見智,,希望能與各位家長多交流探討,,共同提高各自教育孩子的能力,使每個(gè)孩子都能健康快樂地成長,,有個(gè)美好的童年,。

二年級(jí)家庭作文主題推薦篇十

家庭就像一個(gè)幸福的港灣,不時(shí)會(huì)遇見朵朵的浪花和巨大的波濤,,家庭里發(fā)生的**有許多,,大大小小都有,其中一件我印象深刻,。

我寫完作業(yè),,就打開了電視,選了一個(gè)我最喜歡看的電視,。剛看沒多久,,媽媽就走過來,,溫柔對(duì)我說:“軒軒,讓我看一下電視劇,,馬上就給你看,。”我信以為真,,爽快地把遙控器遞給她,。

沒想到,媽媽看了一下又一下,,我的耐心達(dá)到了極限,,“媽媽,你不是說只看一下,,馬上就給我看嗎,?”我朝媽媽吼道。

“你成天看那些綜藝,,還不如看電視劇哩,!”媽媽瞪著我,雙手插著腰生氣地說,。

我和媽媽繼續(xù)爭吵起來,,就在這時(shí),爸爸悄悄地把電視換成了體育頻道,。真是螳螂捕蟬,,黃雀在后啊,!媽媽轉(zhuǎn)過頭來,,看見電視頻道已經(jīng)變了,氣沖沖地說:“好哇,,你這個(gè)家伙,,敢趁我們不備換電視!”媽媽扔下了一個(gè)個(gè)“炸彈”,,可爸爸卻安然地在沙發(fā)上,。爸爸最后也忍不住,開始回?fù)魦寢?。最后我們誰也沒有看成,。

唉,這一個(gè)**結(jié)束了,,下次又有什么**會(huì)再起呢,?誰知道。

二年級(jí)家庭作文主題推薦篇十一

“我的家庭真可愛……”這是一首耳熟能詳?shù)母枨沂且粋€(gè)幸福的孩子,,因?yàn)槲乙灿袦嘏?、甜蜜的家?/p>

家里有爸爸、媽媽,、哥哥和我,,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的重要人物,也各自扮演重要的角色,。爸爸每天上班早出晚歸,,經(jīng)常拖著沉重的腳步回家。上網(wǎng),、看電視、到朋友家聊天,、帶我們出去走走……都是爸爸愛的休閑活動(dòng),。

媽媽是一個(gè)職業(yè)婦女,平常辛苦的上班,,回家之后還要準(zhǔn)備晚餐,,并將家里整理得一塵不染。媽媽最掛心的就是我的功課,,所以我要認(rèn)真讀書,,讓她放心。

我的哥哥是我的最佳玩伴,,我們一同上學(xué),、玩電腦……,也因有了他,,讓我不孤獨(dú),。

我的家庭真快樂,謝謝爸爸媽媽讓我平安長大,,謝謝哥哥陪伴我成長,,我要知福、惜福,、

我所在的家庭是一個(gè)離異家庭,,以前的我比較看重它,但是現(xiàn)在,,它已在我的心里淡化了,。“大人”,,對(duì)我來說還是一個(gè)“未來詞”,。之所以是未來詞,因?yàn)槲疫€沒有經(jīng)歷過它,感受過它,,所以我不能理解大人的一些做法,。但日子一天天過去,我在逐漸長大,,慢慢地我也明白了一些,。

我就是這“父·母”家庭中的一員,我的父親和母親分開了,,在我還很小的時(shí)候,。之后我又有了所謂的偽劣產(chǎn)品的“父·母”。我真搞不懂,,世間情到底存不存在,?說是存在,但它又那么飄渺,;說它不存在,,它偏偏又在你的身邊,能讓你感受得到,。

從小學(xué)一年級(jí)起,,我就來到了同升湖學(xué)校,這是一個(gè)寄宿學(xué)校,。一個(gè)學(xué)期就回家兩次,。每次回家,我都按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),,回家后總有“金窩,、銀窩,不如自己的狗窩”的感覺,??删驮谛W(xué)三年級(jí)時(shí),我再也找不到這種感覺了,,我把它歸在了“非存在”一類,。

現(xiàn)在,我越來越感覺父母對(duì)我的重要,。有人說:“世間最美的情感莫過于父母對(duì)子女的愛”,。

只希望,親情長在,!

我的家是一個(gè)和諧的家庭,,我們都互相幫助,一起解決問題,。

上次的西瓜燈節(jié)中,,我們?nèi)议_始設(shè)計(jì)和制作西瓜燈。爸爸說:“我是一家之主,應(yīng)該畫一條狗,。不,!不!不,!應(yīng)該畫豬,,狗再怎么樣,也不是豬的對(duì)手,!”原來是“豬”(媽媽)管住了爸爸,。爸爸真像一個(gè)沒用的“管家”工工整整地坐在椅子上,認(rèn)認(rèn)真真地畫著豬的頭,。我眼巴巴地看著那只豬即將“誕生”,,就在這千鈞一發(fā)之際,我拿走了爸爸手中的筆,,像一位威武的皇帝一樣,,很氣派地說:“不對(duì)!電視上也說過小孩是小皇帝,,哪個(gè)奴才不拍皇帝的“龍屁”?“由此可見,,畫的應(yīng)該是老鼠,!”爸爸怕媽媽不高興,就反搏起來:“沒有媽媽哪有你??!再說了,你要是皇帝,,媽媽就是皇太后,,仍就比你大!”我就這樣,,又悲又慘地?cái)∠玛噥?。爸爸又拿起了筆端端正正地畫了起來。過了不久,,一只活潑可愛的豬出現(xiàn)了,。我們又畫了幾張,后來把圖附在西瓜上,,用小刀沿著畫的條紋仔細(xì)地刻了下來,。在這之前,我們把西瓜有柄的地方削了一小塊下來,,并用勺子將其中的肉挖出,。我們用兩面全是尖的牙簽,一面插在蠟燭的下部,一面插在西瓜的內(nèi)部,,爸爸手握打火機(jī),,小心翼翼地燃燒著蠟燭,可是一不小心,,把西瓜里面熏黑了,,它的氣味就很難聞。

那天晚上,,我就帶著這盞臭哄哄地西瓜燈繞了我家的房子一圈,,可是誰也沒有注意到我們。真失??!

我生活在一個(gè)幸福的家庭里,有爸爸媽媽和我,。

先說說我爸爸吧,!我爸爸有一雙很巧的手,他能把許多壞的電器修好,!可是他有一個(gè)壞毛病,,就是愛抽煙!抽煙有害健康,,如果他能把煙戒掉,,我會(huì)更喜歡他!

再說說我媽媽,。她很愛打掃衛(wèi)生,,每天我的小窩都會(huì)被她弄得整整齊齊、干干凈凈的,!

最后就是活潑可愛的我了,!因?yàn)槲议L的很漂亮,我的性格活潑開朗,,所以人人都很喜歡我,,同學(xué)們都喜歡和我做朋友!

我愛我的爸爸媽媽,,我的爸爸媽媽更愛我,!生活在這個(gè)家里真幸福呀!

我的家里有姥姥,、姥爺,、小姨、小姨夫,、媽媽和奇奇,,還有我,。我最喜歡親愛的媽媽和調(diào)皮的奇奇。

媽媽細(xì)心在照顧我,,呵護(hù)我,。姥姥把愛獻(xiàn)給大家,幽默的姥爺常拿我來開玩笑,。小姨像老師一樣教育我,。辛苦的小姨夫早去晚歸。還有奇奇,,每次我跟他玩的時(shí)候,,我都很快樂!

我和奇奇還給我們每一個(gè)人都起了外號(hào)呢,!什么地震姥爺,、網(wǎng)吧媽媽、下載小姨,、電腦奇奇……說了半天啦,,你還不知道我叫什么呢?我叫電視嬌嬌,,因?yàn)槲蚁矚g看電視,。

家里漂漂亮亮的,墻上貼滿了獎(jiǎng)狀,,床上堆滿了玩具,,窗簾上畫滿了卡通世界……。

啊,,我的家真美妙!

二年級(jí)家庭作文主題推薦篇十二

生活中,,哪里有幸福,,哪里就有歡樂。幸福的生活是美好的,,是幸福的生活讓一家人更親近,。

我有一個(gè)愛我和老爸的老媽。她很勤勞,,每天一大清早,,大概5:50時(shí),天剛蒙蒙亮,,老媽就開始給我們做早飯,,等我們走后,老媽就開始忙著打掃衛(wèi)生,,洗衣服,。她的那雙手,,已經(jīng)磨出了老繭!中午,、晚上,,下班回來,老媽顧不上休息,,還得趕著做飯給我們吃,。是老媽,把我們照顧的無微不至,。

至今還令我記憶猶新的是:在我上三年級(jí)時(shí)的一天晚上放學(xué),,我和老爸一起回家,才出校門,,天空中,,頓時(shí),烏云密布,,云腳長毛,,先下的是毛毛雨,慢慢地,,雨越下越大,,到家時(shí),我們已經(jīng)成為了兩只名副其實(shí)的“落湯雞”,!我們渾身上下沒有一處是干的,,身上的水還不停的往下滴,不一會(huì)兒,,地上就有一灘水了,,就連鞋子、鞋墊都濕了,。老媽見了,,心疼的說:“怎么被雨淋成這樣子呀!”說完,,連忙跑到洗手間,,從毛巾架上拿下了一條大浴巾,幫我們擦水,,邊擦邊說:“雨披沒帶嗎,?沒帶怎么不讓我去送?”我傻笑著說:“我們還以為今天沒雨呢,!如果讓你去送會(huì)耽誤你工作的,!”老媽開心的說:“傻孩子,你知道老媽在工作就好,,就算耽誤了一點(diǎn)工作,,總比你們被雨淋生病的好吧,!”擦完,老媽心疼的說:“被雨淋的冷吧,!我給你們打些水洗洗臉,,不然會(huì)凍感冒的!”說完,,就又跑到洗手間,,打了兩盆熱水給我們洗臉。然后從鞋子里輕輕的抽出了鞋墊,,把鞋墊擰了擰鞋墊上的水不停的往下滴,,再把鞋墊拿到吹風(fēng)機(jī)旁,吹鞋墊,。先大概吹了一下,,然后仔仔細(xì)細(xì),一塊一塊的吹,,她十分有耐心,,一點(diǎn)也不急躁,直到吹干為止,。就連吹鞋子也是這樣,,耐心的吹,沒有一句愿意言,。

我的家庭中處處都是幸福,,這就是福的幸福家庭。

二年級(jí)家庭作文主題推薦篇十三

爸爸是一個(gè)點(diǎn),,媽媽是一個(gè)點(diǎn),。當(dāng)他們連成一條線時(shí),便有了我這個(gè)小不點(diǎn),。當(dāng)我們連在一起是,,便是一個(gè)快樂的圓圈。

爸爸是一棵樹,,媽媽是一棵樹。我是一棵小樹苗,,在大樹的呵護(hù)下,,漸漸長高,長壯,。三棵樹連成一排能抵擋暴風(fēng)雨的襲擊,。

爸爸是一片綠葉,媽媽是一片綠葉,。我是其中的花骨朵,,綠葉將養(yǎng)分輸給我,,使我芳香四溢,惹人喜愛,。綠葉簇?fù)碇ò?,組成最美的春天。

啊,,只要心連心,,手拉手,就是一個(gè)溫暖的家!

我家人不多,,可是都是大王哦!

爸爸是電腦大王,。只要爸爸一回來,就迫不及待的打開電腦,,有時(shí)還嫌電腦開機(jī)開的太慢了!有一次,,爸爸又在電腦上下象棋,可能是下的太入迷了,,電話響了好幾聲,,爸爸竟然都沒有聽到!!!

媽媽是電視大王。媽媽下了班一回家,,就開電視,。每次看,都又哭又笑的!哎,,我覺得媽媽不是電視迷,,而是演員!

我是看書大王。只要我回家,,一做完作業(yè)就捧著一本書看,,無論是小說,還是故事,。只要我一看起來就不管窗外有多么超了,。可能我看書看多了,,現(xiàn)在都要戴眼鏡了!

怎么樣,,我的大王之家厲害吧!

我、媽媽,、爸爸組成我們這一個(gè)家,,一家人在一起發(fā)生著許許多多的事情,因?yàn)槲覀兗視r(shí)時(shí)刻刻都充滿了笑聲,,自然我們一家人發(fā)生的趣事也不少,,下面我給大家講一件吧!

暑假里的一天,爸爸媽媽說明天帶我去釣魚,,我聽了十分高興,。第二天,,我們帶上釣魚用的東西出發(fā)了!到了那里,我看見有許多人在安安靜靜的等待魚兒的“光臨”,。突然,,有一位老人的魚竿動(dòng)了一下,他立即把魚竿一拉,,一條大魚被釣了上來,。接著老人又忙了起來。我也學(xué)著他的樣子,,把魚餌放在魚鉤上,,放進(jìn)水里,準(zhǔn)備“迎接”魚兒,。等了不知多久,,這時(shí),魚竿動(dòng)了一下,,我急忙往回拉,,可怎么也拉不上來,對(duì)爸爸媽媽說:“爸,、媽,,過來幫幫忙,魚太重了,,我拉不上來!”爸爸媽媽聽了急忙過來幫忙,,好不容易拉上來了,本以為會(huì)一帆風(fēng)順的我,,以為會(huì)釣上一條大魚,,誰知,卻是一個(gè)里面裝滿泥的袋子,。爸爸看了,,笑的肚子都疼了,可我卻十分傷心,,媽媽安慰到:“孩子,,不要放棄,失敗是成功之母,,誰第一次就肯定成功呢?再試一次就好了,。”我聽了,,認(rèn)認(rèn)真真的又做了一遍,,功夫不負(fù)有心人,,我釣了一條小魚,。

和家人在一起是最幸福的時(shí)光,,其實(shí)你要是細(xì)細(xì)回想家里的每一件事,都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣哦!

年三十晚上,,我們一家5口:爺爺,、奶奶、爸爸,、媽媽和我一起吃年夜飯,,可高興了。

媽媽在廚房煮飯,、煮菜給我們吃,,可辛苦了。我見媽媽那么辛苦,,就想著去幫幫媽媽,。于是,我就跑到廚房去幫媽媽干活,。媽媽看見我主動(dòng)去幫她干活可開心了,,夸我真懂事,真乖,。爺爺,、奶奶、爸爸也都看見我?guī)蛬寢尭苫?,高興極了,。爺爺說:“我們茗茗長大了,都知道幫媽媽干活了真懂事,?!钡葖寢屪鐾觑垼覀兙蛧谧肋呴_始吃年夜飯了,,桌上有魚,、蝦、肉等,。我們一起舉起杯子來干杯,,迎接新年的到來,飯桌上大家有說有笑,,爺爺夾菜給我吃,,讓我多吃點(diǎn),快快長大;爸爸夾菜給爺爺奶奶吃,,讓他們要多注意身體;爸爸還夾菜給媽媽吃,,讓媽媽別太辛苦了,大家吃得可開心了。

我愛我的家,,愛我的爸爸媽媽,、爺爺奶奶。

一天晚上,,我突發(fā)奇想,,想來一場手影大賽。媽媽和弟弟都說,,這個(gè)主意好,。我們比賽玉兔、奶牛還有天鵝三種動(dòng)物,。媽媽選天鵝,,弟弟選奶牛,我選玉免,。

激烈的比賽開始了,。媽媽先出場,她靈活的手指一下子就變成一只漂亮的天鵝,。只聽她說:“大家好,,我是《詠鵝》那首詩中的漂亮的天鵝,今天我特意來參加這個(gè)動(dòng)物好聲音決賽,。請(qǐng)大家欣賞我的歌曲,。”說完,,就鵝,,鵝,鵝地唱了起來,,真好聽啊,。下面一位選手上場了,是弟弟,。他先用手扮了一只奶牛,,額,還挺像的,。他說:“我是一只為人們產(chǎn)奶的奶牛,,你們平時(shí)喝的奶,都是我產(chǎn)的,。我今天來呢,,是因?yàn)槲蚁虢o你們跳一段踏踏舞?!闭f完就跳了起來,,還可以,。下一位選手,當(dāng)然是我啦,。我用我的手指扮了一只可愛的玉免,。我說:“大家好,我是嫦娥身邊的那只可愛的小玉免,,也是《龜免賽跑》里面失敗的免子,今天我要在這里為大家唱一首歌,?!闭f完,我就啦啦啦的唱了起來,,真是一個(gè)小歌星啊!

比賽結(jié)果出來了,,我是手影大王,媽媽是手影二王,,弟弟也不錯(cuò),,就叫他手影三王吧。今天完得非常開心,,下次我們還要來比賽哦,,你也一起來參加吧!

我的家里有爸爸,媽媽,、爺爺,、奶奶,他們都有自己的特點(diǎn),。

媽媽的頭發(fā)金黃金黃的,,在陽光下閃閃發(fā)亮,仿佛是一掛金黃的瀑布,。媽媽嘴巴像兩片花瓣一樣燦爛,。爸爸身材高高的,寬寬的肩膀,,粗粗的腰,,就像大石墩一樣結(jié)實(shí)。爸爸的胡子又粗又硬,,像刺猬身上的小刺,,扎在我臉上又癢又疼。爺爺?shù)谋诚耨W著一座大山一樣,。爺爺?shù)氖窒袼蓸淦ひ粯哟植?,手背上還爬滿了一條條蚯蚓似的血管。奶奶長的又高又瘦,,是個(gè)心直口快的人,,做什么事都不拖泥帶水。

我喜歡我的家庭。

二年級(jí)家庭作文主題推薦篇十四

人們期盼以久的國慶節(jié)又一次降臨了,,熙熙攘攘的大街上人來人往,,每家商店的門前都插著一面鮮艷的五星紅旗,更是將節(jié)日的氣氛襯托得淋漓盡致,。在這隆重的節(jié)日里,,我們?nèi)乙黄鹑S山森林公園游玩,并且買了兩只烤雞,,打算在那兒解決它們,。

不知是這大自然的召喚,還是受了黃山森林公園的誘惑,,國慶長假中充滿歡笑的一天便在黃山森林公園這迷人的旋律與風(fēng)采中結(jié)束了,。

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二年級(jí)家庭作文主題推薦篇十五

學(xué)生家庭報(bào)告書作為對(duì)學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)的總體評(píng)價(jià),通常由學(xué)習(xí)成績,、德育成績,、考勤情況、獎(jiǎng)懲情況和班主任,。

評(píng)語,。

1.你本學(xué)期負(fù)責(zé)教室里的衛(wèi)生,雖說是一個(gè)新手,,但是工作卻做得井井有條,。代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽獲得年級(jí)亞軍。平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,,作業(yè)按時(shí)完成,,不過書寫不夠認(rèn)真,希望你在書寫方面下點(diǎn)功夫,,爭取全面發(fā)展,。

2.你是一個(gè)在我們年級(jí)里都難得的優(yōu)秀學(xué)生,認(rèn)真的態(tài)度,,工整的作業(yè),,優(yōu)異的成績,這一切已經(jīng)成為班級(jí)所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,希望你能戒驕戒躁,,爭取更大的進(jìn)步。

3.你進(jìn)步了,,已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,上課積極發(fā)言,基本能夠完成作業(yè),。積極參加體育鍛煉,,是班級(jí)的體育健將,。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點(diǎn),不要丟三落四,,養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣,。

作文。

怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨,,因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,你只是沒有找到寫作文的方法,,只要你能多看,、多想做生活的有心人,就能把作文寫好,。老師期待著你的進(jìn)步。

5.你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,,作業(yè)完成敷衍了事,,上課還喜歡隨意插嘴,但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):聰明機(jī)靈,,當(dāng)你認(rèn)真聽講時(shí),,你總能有自己獨(dú)特的見解。好孩子,,老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦,。

6.你是一個(gè)很老實(shí)的男孩,工作一絲不茍,,干凈整潔的樓道是班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景,。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進(jìn)步明顯,一切源于你的努力,,希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力,,爭取更大的進(jìn)步。

7.你是一個(gè)特別優(yōu)秀的男孩,,本學(xué)期負(fù)責(zé)班級(jí),。

黑板報(bào)。

工作成績突出,,參加金鑰匙比賽獲得省二等獎(jiǎng),,代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍。記住沒有最好,,只有更好,,希望你繼續(xù)努力。

8.你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度:負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生,,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗一直為我們班級(jí)所有,,這是你的功勞,。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,,能夠積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),,希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步,。

9.你本學(xué)期是班級(jí)通訊員,,周周都有稿件在廣播臺(tái)播出,很好的宣傳了我們班級(jí),,期末被評(píng)為“星級(jí)小記者”;積極參與體育鍛煉,,是冬季三項(xiàng)賽團(tuán)體冠軍的主力成員;學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,,爭取更大的進(jìn)步。

10.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,,作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,,等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,,不久以后,,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生,。

11.一學(xué)期來,,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,,娟秀的字跡,。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),,是位稱職的小干部,。如果更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

12.你很會(huì)學(xué)習(xí),,上課能夠認(rèn)真聽講,,按時(shí)高質(zhì)量完成作業(yè);你很會(huì)工作,完成工作你總是第一;本學(xué)期最大的進(jìn)步就是敢于表達(dá)了,,希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進(jìn)步,。

13.劉微,這學(xué)期,,你擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,,不僅工作認(rèn)真,,而且學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。作業(yè)總是那么賞心悅目,,聽課總是那么專心致志,,回答問題又總是那么積極踴躍,是名稱職的好委員,,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感,做事中能再雷厲風(fēng)行些,,就更好了,。期待你的色彩斑斕的寫繪,期待一個(gè)全新的你!

14.你聰明但不勤奮,,現(xiàn)在的成績?cè)诎嗌暇又衅?,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,,假如你利用好平時(shí)時(shí)間,,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),,那你的成績會(huì)怎樣呢?利用自己聰穎的天資,,老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的,。

15.小丹婷,,一學(xué)期來,你變得更加漂亮,,更加文靜,,更加懂事了,女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈,,有時(shí)還真想看看你大聲說話,、怒發(fā)沖冠的樣子,我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活潑開朗,,更膽大,、更從容些、更自信些,。努力吧孩子,,你會(huì)收獲更多的快樂,取得更大的進(jìn)步!

16.性情潑辣,,熱情大方的你,,讓我想到一句歌詞:“該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州,?!贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活躍,創(chuàng)造力強(qiáng),,對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,,把握住每一次機(jī)會(huì),但每一次未必都能成功,,人生難免有挫折,,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,,不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,,學(xué)會(huì)善待自己,善待別人,,嚴(yán)于律己,,寬以待人。送你一句話,,與你共勉:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。

17.你雖然不愛說話,,但是在班級(jí)里把很多事情都做得很好,,能夠和同學(xué)友好相處,喜歡讀課外書,,希望你今后要認(rèn)真作業(yè),,把字寫好,提高自己的學(xué)習(xí)成績,。

18.你依然優(yōu)秀,,依然可以率領(lǐng)班級(jí)的體育健將為班級(jí)奪得一個(gè)個(gè)榮譽(yù),學(xué)習(xí)很認(rèn)真,,可是作業(yè)書寫卻不如人意,,關(guān)鍵是字,希望你能在假期里好好練字,,爭取全面發(fā)展,。

19.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的男孩,別看你平時(shí)話不多,,但是工作和學(xué)習(xí)都不含糊,,參加冬季三項(xiàng)賽勇奪跳繩第三,是班級(jí)獲得冠軍的功臣,。如果平時(shí)能夠大膽的發(fā)言,,敢于說出自己的想法,那樣就會(huì)有更大的進(jìn)步,。

20.你是一個(gè)好孩子,,在班級(jí)里工作積極而又認(rèn)真,,在同學(xué)們中享有較高的威信,在學(xué)習(xí)方面需要加油,,因?yàn)槌煽冎饕獊碜杂谄綍r(shí)的刻苦與認(rèn)真,,而且不能有絲毫的懈怠,希望你繼續(xù)努力,,把成績?cè)谔岣咭徊健?/p>

21.愛笑,,是你最大的特點(diǎn)。和同學(xué)一起玩時(shí),,能聽到你銀鈴般笑聲,,你的笑真令人感到快樂??墒窃谏险n的時(shí)候,,你還在和同學(xué)一起說說笑笑,或者自己一個(gè)人在偷笑,。這樣就影響了你的學(xué)習(xí),,使你的成績一直好不起來。學(xué)習(xí),,需要專心致志,,不容的思想開小差。希望你能改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。

22.你是一個(gè)對(duì)班級(jí)活動(dòng)非常熱心的孩子,代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽,,為班級(jí)奪取全校第一立下汗馬功勞,。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,,喜愛閱讀,,成績優(yōu)良,希望你繼續(xù)努力,,爭取更大的進(jìn)步,。

23.你的進(jìn)步很大。剛開學(xué)時(shí),,看不出你和別的同學(xué)有什么不同,,日子一天天過去,你的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現(xiàn)出來,,并且不斷提高,。學(xué)習(xí)上你不斷努力,勞動(dòng)中你首當(dāng)其沖,,班級(jí)活動(dòng)又不遺余力,,你用行動(dòng)證明了你是一個(gè)踏實(shí)的認(rèn)真的學(xué)生,,一個(gè)積極的能干的班長!

24.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,思維很活躍,,語文課上總能聽到你響亮而準(zhǔn)確的回答,。你有小男子漢的氣度,懂得與同學(xué)之間的相互包容和忍讓,。希望你加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和課堂紀(jì)律性,。老師相信,聰明的小帥哥一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

25.聰明,、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn),,你對(duì)事物有獨(dú)特的見解,,對(duì)生活有小大人的思考。喜歡體育鍛煉,,毽球比賽時(shí),,你出色的表演讓大家賞心悅目。你樣樣都想超群,,工作大膽負(fù)責(zé),。如果學(xué)習(xí)上能更加勤奮一些就更棒。優(yōu)秀的你要牢記:沒有最好,,只有更好!

26.在這學(xué)期里,,你學(xué)得了很多的知識(shí),和同學(xué)相處也越來越愉快,。更可貴的是,,你勞動(dòng)積極認(rèn)真,到學(xué)校上課準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),。你認(rèn)真的態(tài)度,,我們大家都看在眼里。這是一件小事,,但是一件小事也可以看到你的態(tài)度,,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)能力最終會(huì)得到提高的!

27.你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,,平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī),,勞動(dòng)積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,,希今后上課積極舉手發(fā)言,努力提高作業(yè)質(zhì)量,應(yīng)牢記:“逆水行舟,,不進(jìn)則退”的道理,,奮勇前進(jìn)吧!

28.你總是很溫和的和老師同學(xué)交流,你總是很認(rèn)真的聽課寫作業(yè),,你的作文尤其清新自然------從開學(xué)到現(xiàn)在,,從。

軍訓(xùn),。

到實(shí)習(xí),,你總是踏實(shí)的做好自己的事情,班級(jí)有更多這樣的你,,我們的班級(jí)就很平靜踏實(shí)了,。祝愿踏實(shí)溫和的你能寫出很多的文字,紀(jì)念照亮這美好的青春時(shí)光!

29.你每天打掃清潔區(qū),,得到的不僅僅是一點(diǎn)物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),,而且還鍛煉了身體,為同學(xué)做了個(gè)勤勞踏實(shí)的榜樣,。老師交代的任務(wù)你都能盡心盡力的完成,,現(xiàn)在,連數(shù)學(xué)題目也能夠自己做起來了,,真的是很用功,。相信通過你的雙手,你的未來會(huì)更加的美好!

30.本學(xué)期,,老師加大了對(duì)你的管教和督促,,期末的成績就十分喜人,這說明你很有學(xué)習(xí)的潛力,,關(guān)鍵是平時(shí)都和一些不求上進(jìn)的人玩,,自己就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,希望你要以此為基礎(chǔ),,好好學(xué)習(xí),,爭取更得的進(jìn)步。

2.你那雙珍珠般的眼睛里,,盛滿熱情聰慧,,你那獨(dú)到的見解令人欽佩,。做作業(yè)時(shí),,你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當(dāng)范文。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎(jiǎng)哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,,常常給老師和同學(xué)們帶來意外的驚喜,,你還有什么可挑剔的!

3.你是一個(gè)聰明、活潑的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,,但學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不太明顯;你很熱情,,與同學(xué)友好相處,玩成一片,,但也時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí),。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真做每一次的作業(yè),,及時(shí)改錯(cuò),,不斷努力,相信你的學(xué)習(xí)成績會(huì)有很大的提高,,聰明的你將會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

4.鵬燕,你是個(gè)膽大心細(xì),、眼里有水的好姑娘,。曾幾何時(shí),許多同學(xué)們看不到的活,,老師一個(gè)眼神你就能領(lǐng)會(huì),,而且任勞任怨。有幾次,,你的作業(yè)馬虎了,,但很快你就知錯(cuò)就改了,干凈整潔的作業(yè)再次展現(xiàn)在我的眼前,。努力吧,,孩子,相信,,功夫不負(fù)有心人,,你能行!

5.老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的不服輸?shù)暮⒆樱銓捜萑套?,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴(yán)格要求自己,,把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才,。

6.老師最愛批的是你的作業(yè),真棒!老師最愛讀的是你的作文,,真美!同學(xué)們最佩服的是你的勤奮,,真了不起!老師最欣慰的是你的心鄰神會(huì),真懂事!老師最想看到的是你課堂上精彩的答問和課外多采的生活,,勞逸結(jié)合,,也許會(huì)事半功倍,,相信你一定會(huì)以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變?nèi)ニ茉焱昝赖淖晕摇?/p>

7.你聽說過這樣一句。

名言,。

嗎?不積跬步,,無以至千里;不積小流,無以成江海,,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,,鍥而不舍,,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵(lì)自己,,不要荒廢了你良好的天資,。

8.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,,蓬勃上進(jìn),,你性格開朗,又能明辨是非,,你時(shí)常默默無聞,,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,,但成績又不盡人意,你常常矛盾信心不足,,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川,。愿你策馬前行,快馬加鞭!

9.你是個(gè)開朗的男孩,,課堂上,,你認(rèn)真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,,你表現(xiàn)出色,。刻苦學(xué)習(xí),,迎難而上,,是你的特點(diǎn);勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,,但是,,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,,希望你在書山學(xué)海中,,找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

10.你的誠實(shí)善良像溫暖的陽光照耀著我們,,你的熱情,,勤勞像輕柔的雨點(diǎn),滋潤著我們的心田,,你即將成為一名中學(xué)生,,希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

1.你已經(jīng)是一個(gè)小大人,,在勞動(dòng)方面起到了很好的帶頭作用。平時(shí)遵守紀(jì)律,,積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,但是在學(xué)習(xí)方面卻沒有下功夫,不肯背誦和完成作業(yè),,希望你能改掉這些缺點(diǎn),,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

2.你體育十分出色,,是班級(jí)的體育健將;平時(shí)勞動(dòng)積極而又認(rèn)真;但是老師發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)成績退步了,,而且十分明顯,需要好好總結(jié),。如果在新學(xué)期里一提高自己的學(xué)習(xí)成績?yōu)橹饕繕?biāo),,拿出自己的實(shí)際行動(dòng),就一定會(huì)有收獲和進(jìn)步的,,這一點(diǎn),,老師相信你和期待你。

3.你是一個(gè)天真可愛的孩子,,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,,懂得謙讓,,愛勞動(dòng),能吃苦耐勞,,誠實(shí)勇敢,。如果你以后在做每件事時(shí),都能堅(jiān)持不懈的話,,那你一定是班內(nèi)最出色的,。

4.你性情溫和,、言語不多,但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康,要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,,但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)習(xí)成績還無起色,。愿你振作起來,增強(qiáng)信心,,永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

5.你是六一班的形象代言人,在冬季三項(xiàng)賽中打破塵封多年的跳繩記錄,,那一刻我們?nèi)嗤瑢W(xué)為你歡呼,。如果學(xué)習(xí)上再踏實(shí)一點(diǎn),認(rèn)真一些,,書寫工整一點(diǎn),,那樣成績就會(huì)踏上一個(gè)新的臺(tái)階,期待你的進(jìn)步,。

6.你很關(guān)心班集體,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)熱心相助,,不過在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不如人意,,作業(yè)書寫馬虎,有時(shí)不能按時(shí)完成,,成績一般,,希望在新的學(xué)期里端正學(xué)習(xí)態(tài)度,練好字,,爭取更大的進(jìn)步,。

7.你已經(jīng)是一個(gè)男子漢了,應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要性,,為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力,,平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,另外要注意與人相處,,一個(gè)人給別人留下好印象的不是外表,,而是豐富的內(nèi)涵,希望你用學(xué)習(xí)來不斷完善自己,。

8.你是一個(gè)聰明的孩子,,也想積極要求上進(jìn),,但是學(xué)習(xí)上不花時(shí)間,不肯記憶不肯背誦,,所以學(xué)習(xí)成績下滑,,最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),,早日提高自己的學(xué)習(xí)成績,。

9.你是一個(gè)非??蓯鄣男∨?。工作認(rèn)真,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書角工作,,為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻(xiàn)!平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,,按時(shí)完成作業(yè),希望你在書寫方面下點(diǎn)功夫,,爭取更大的進(jìn)步,。

10.你學(xué)習(xí)很刻苦,但是成績卻不見長,,那是因?yàn)槟阌行┲R(shí)不明白,,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,,要學(xué)要問,,只學(xué)不問,哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,,繼續(xù)努力,不懂就問,,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,,更大,相信不久的將來,。你會(huì)取得好成績,,老師期待著你有更大的進(jìn)步。

二年級(jí)家庭作文主題推薦篇十六

上小學(xué)后,,xx學(xué)會(huì)了閱讀,,也愛上了閱讀,成了我們家的一個(gè)“小書蟲”,,這與老師們的辛勤指導(dǎo)分不開,,是老師們的引導(dǎo),激發(fā)了xx閱讀的極大興趣,,也體會(huì)到了閱讀帶來的喜悅與幸福,。當(dāng)然我們作為家長,,也在與孩子一起學(xué)習(xí),一起成長,,所以一直以來,,我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的同時(shí),也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶,。

首先,,我們加強(qiáng)了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設(shè),不斷豐富家庭藏書,,還在家里設(shè)置了2個(gè)書柜,,一個(gè)是我們大人的書柜,一個(gè)是孩子自己的書柜(這是孩子上小學(xué)之前,,我們特地為孩子創(chuàng)設(shè)的),,這2個(gè)書柜裝滿了我們各自喜歡看的.書,方便了我們家庭成員的閱讀,。

第二,,注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),從而讓孩子得到良好的熏陶,。孩子的父親從小也是一個(gè)愛閱讀的人,,閱讀書籍的范圍很廣,上至天文,,下至地理,,很多知識(shí)都喜歡去涉獵,一直保持到現(xiàn)在都是喜歡閱讀?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)提供了很多方便,,孩子的父親就喜歡查看網(wǎng)絡(luò)書籍,這樣既為我們家庭節(jié)省了經(jīng)濟(jì),,又節(jié)省了家庭的空間,,讓我們不用為買書,藏書而煩惱了,,還比較環(huán)保,。此外,孩子的母親,,雖然要照顧家庭,,還要忙于工作,但每天還一定會(huì)抽出時(shí)間來讀書,,看報(bào),,為孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。

第三,為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,,我們還經(jīng)常利用空閑時(shí)間一家人一起上書店或者圖書館,,帶孩子去買書、借書和閱讀,。此外,,從孩子上一年級(jí)開始,我們每一年都為孩子精選了一定數(shù)量的兒童書籍,、雜志給孩子閱讀,,豐富了孩子的閱讀量。

第四,,我們經(jīng)常去孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動(dòng),,通過比賽,講述,,討論來提高孩子的表述能力和閱讀能力,,從而既加深了孩子對(duì)閱讀知識(shí)的掌握,,還提高了孩子的閱讀興趣,。比如,我們每天吃飯時(shí),,就是孩子最好展現(xiàn)自己的時(shí)候,,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間孩子總會(huì)滔滔不絕,把她在書本上的看到的知識(shí)告訴我們,,與我們一起分享,,我們也樂意做孩子的最好聽眾,不時(shí)地與孩子一起分析,,一起討論,,從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。

二年級(jí)家庭作文主題推薦篇十七

我家鄉(xiāng)的風(fēng)景是每個(gè)流浪者夢想的地方,。

家鄉(xiāng)的山丘,。

家鄉(xiāng)的山?jīng)]有泰山那么莊嚴(yán),也沒有珠穆朗瑪峰那么直入云霄,,但卻有自己獨(dú)特的特點(diǎn),。被雨水沖刷的青山最迷人。整個(gè)山坡碧綠濃郁,。如果你不仔細(xì)看,,你就看不到里面的小花。而還沒來得及散去的云彩,,就像一條淡雅的絲綢,,纏繞在山腰。陽光把雨滴灑在每一片草地上。

我家鄉(xiāng)的水,。

家鄉(xiāng)的水不像西湖那么清澈,,也不像長江那么洶涌,只是在慢慢地流淌,。小溪只有兩米寬,,但水異常清澈甘甜。水里的圓石頭像小腦袋,,探著頭,,爆著小溪美麗的絲帶,帶出水和花,,在小腦袋周圍糾纏嬉戲,,歡快地唱著,笑著,,跳著,。

我愛我的家鄉(xiāng),我愛這美麗的風(fēng)景,!

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

二年級(jí)家庭作文主題推薦篇十八

我拿出一張紙,,坐在沙發(fā)上,又取出一支筆,,問媽媽:“媽媽,,我?guī)湍惝嬕环懋嫲桑 薄昂冒,?!”媽媽回答我?/p>

我調(diào)整好狀態(tài),身體坐穩(wěn),,雙手壓著桌子,,開始畫媽媽的臉?!叭菸以俸煤每纯?!”我故意壓低了聲音,擺出一副大師的樣子,,嚴(yán)肅的用筆來測量應(yīng)該畫多大,。“嗨,!你個(gè)小樣,,畫個(gè)蘋果都畫不好,還擺出一副資歷豐富的.樣子,,真不知羞恥呀,!”媽媽諷刺我。“我的資歷很豐富畫的蘋果不下100個(gè),!”我自豪的用手拍著胸脯,。“哼,!看你怎么畫,!”媽媽放出狠話。走著瞧,!媽媽擺好造型,。我在紙的正中心小心翼翼的畫著媽媽的臉?!疤昧?!這一次終于畫圓了!”我歡呼雀躍,!該畫身體了,。這要怎么畫呀!我絞盡腦汁,。腦海突然生了一計(jì),,哈哈。我拿起筆,,在紙上龍飛鳳舞了起來,。“看我的,!’我在頭下畫了一個(gè)橢圓形,在橢圓的邊上畫起了一只只小腳來,,看我一橫,,再來一個(gè)小叉叉,再多畫幾只腳,。哼,!這回不整死你,我就不姓”張“,!"一副美麗的人頭,,人身,和36只蜈蚣腳的媽媽全身畫就在此大畫家——張祖麒的筆下誕生了,!來,!鼓鼓掌吧!”我對(duì)媽媽冷笑,。媽媽用“憤怒”的眼神看著我:“你你你,!想把我氣死呀!哈!”“憋不住了,!憋不住了吧,!“我笑瞇瞇地對(duì)媽媽講?!惫?!"媽媽終于捧腹大笑。

“蜈蚣媽媽”也會(huì)笑,?

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