了解和掌握情感體驗(yàn)的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要,,避免重復(fù)和冗長(zhǎng),。請(qǐng)看以下總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感和啟示。
學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與教育咨詢篇一
采訪嘉賓:麻亞煒(新通國(guó)際總裁)
麻亞煒:中國(guó)的教育體制更看重知識(shí)的傳播,對(duì)一個(gè)高中階段的學(xué)生來(lái)說(shuō),成熟思考和決定未來(lái)的發(fā)展方向是一件很難的事情,。因此,在規(guī)劃的過(guò)程中,,我們會(huì)建議學(xué)生在做本科留學(xué)規(guī)劃時(shí),,頭一兩年的時(shí)候選擇一些相對(duì)比較寬口徑的課程,就是說(shuō)當(dāng)你還不是很明確地知道你想要什么的時(shí)候,,你要做的事情是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)并找到機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的興趣和目標(biāo)所在,。
新通國(guó)際每年都會(huì)定期舉行一些大型的教育展,教育展會(huì)推出很多相關(guān)的主題活動(dòng)和演講,。例如正在舉辦的第17屆國(guó)際教育展,,從教育規(guī)劃出發(fā),重點(diǎn)關(guān)注人才培養(yǎng)的國(guó)際化新趨勢(shì),,致力于幫助廣大學(xué)子實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)與高薪就業(yè)的雙重理想,。我們歡迎廣大的學(xué)生和家長(zhǎng)們先參加這些活動(dòng),,對(duì)留學(xué)有了一些基本的了解和設(shè)想之后,再去考察學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn),、專(zhuān)業(yè)特色,,會(huì)更好一些。
另外,,我們最近也花了比較多的精力,,跟國(guó)內(nèi)一些權(quán)威人力資源公司一起合作開(kāi)發(fā)一套新的軟件,可以給學(xué)生做一些興趣與職業(yè)取向方面的測(cè)試,,我們希望通過(guò)自身不斷努力,,加上專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)的不斷提高,為新通學(xué)子提供更多更好的教育規(guī)劃,。
2、記者:目前中國(guó)很多家庭都是獨(dú)生子女,,父母可能希望孩子留學(xué)以后回國(guó),,那么他們選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)對(duì)于他們留學(xué)之后回到國(guó)內(nèi)就業(yè)比較有利。
麻亞煒:實(shí)際上我們對(duì)留學(xué)的認(rèn)識(shí)也是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,。在過(guò)去的幾年中,,可能很多學(xué)生講到出國(guó)留學(xué),就是希望上最頂尖的大學(xué),。我們中國(guó)有句古話叫“學(xué)以致用”,,因此選擇課程,更多要從實(shí)用性考量,,尤其是今年,,越來(lái)越多家長(zhǎng)開(kāi)始把目光放到一些更實(shí)用的課程上。在出訪澳大利亞高校時(shí),,我們很驚喜地發(fā)現(xiàn),,在澳大利亞這么一個(gè)勞動(dòng)力短缺的移民國(guó)家,他們非常多的專(zhuān)業(yè)比方說(shuō)工程類(lèi),、機(jī)械類(lèi)以及會(huì)計(jì)類(lèi)的課程等,,是兩年制的,卻比博士,、碩士,、學(xué)士課程有更多的就業(yè)前景。舉個(gè)例子,,西澳洲每年gdp增長(zhǎng)超過(guò)10%,,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,使得大量的高技術(shù)人才短缺,,而他們這個(gè)“高技術(shù)人才”是指高等職業(yè)教育畢業(yè)生,。西澳洲的政策,,就是只要你在澳洲完成了全日制兩年的tafe課程就可以自動(dòng)獲得綠卡。當(dāng)我們中國(guó)面臨國(guó)內(nèi)就業(yè)壓力的時(shí)候,,其實(shí)在國(guó)外有一些專(zhuān)業(yè)通過(guò)潛質(zhì)性的.規(guī)劃,,可以獲得更好的就業(yè)前景,而且相比四年制或研究生課程,,兩年制費(fèi)用也減半,。對(duì)于那些資質(zhì)中等,家庭條件也不是最優(yōu)越的學(xué)生來(lái)說(shuō),,是非常不錯(cuò)的選擇,。本次教育展上澳大利亞展團(tuán)就有部分提供tafe專(zhuān)業(yè)的院校到訪,大家不妨去展會(huì)上了解更全面的信息,。
4,、記者:你是留學(xué)行業(yè)的專(zhuān)家,能不能給一些專(zhuān)業(yè)選擇方面的指導(dǎo),?
麻亞煒:關(guān)于這一點(diǎn),,在第17屆教育展上會(huì)有專(zhuān)題講座來(lái)為大家系統(tǒng)的介紹。依我的經(jīng)驗(yàn),,一般學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候都會(huì)遇上熱門(mén)專(zhuān)業(yè)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,,比方說(shuō)有些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)很少有人知道,學(xué)的人也比較少,,但是將來(lái)就業(yè)反而好,,會(huì)有一個(gè)系統(tǒng)的分析。在這里要給想留學(xué)的家長(zhǎng)一個(gè)初步的建議,,當(dāng)我們?cè)谶x擇留學(xué)方向的時(shí)候,,不能簡(jiǎn)單的按照中國(guó)的熱門(mén)課程來(lái)選。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子:比如說(shuō)新聞傳媒專(zhuān)業(yè),,在中國(guó)會(huì)有一個(gè)很好的社會(huì)地位和不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)收入,,可是如果把新聞媒體放到美國(guó)的綜合專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)中間,它應(yīng)該進(jìn)入不了前50位,,它的就業(yè)很困難,,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,薪水不高,,薪水增長(zhǎng)也不快,。特別是對(duì)中國(guó)的學(xué)生來(lái)講,要用另外一種語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí),,顯然這種專(zhuān)業(yè)并不是一個(gè)很好的選擇,。所以,第一,我們認(rèn)為不能按照中國(guó)的熱門(mén)來(lái)看外國(guó)的熱門(mén),;第二,,考慮中國(guó)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)要有一個(gè)前瞻性,因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生大約要到4-5年之后才會(huì)進(jìn)入職場(chǎng),,所以我們更需要看未來(lái)的職場(chǎng)中會(huì)有哪些專(zhuān)業(yè)需求,。
在日益壯大的留學(xué)大軍中,有這樣一部分人,,他們放棄了本科教育而選擇了職業(yè)技術(shù)教育,。在自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的群體中,選擇職業(yè)技術(shù)教育者的比例逐年增高,,國(guó)外的職業(yè)技術(shù)教育為何受到準(zhǔn)留學(xué)生的青睞,?筆者采訪了相關(guān)人士。
原來(lái)在國(guó)內(nèi)攻讀機(jī)械自動(dòng)化本科學(xué)位的小閆毅然中斷了學(xué)業(yè),,于2009年4月來(lái)到澳大利亞修讀飛機(jī)維修專(zhuān)業(yè),。談及赴澳的初衷,小閆表示主要是因?yàn)閭€(gè)人興趣:“想好好搞個(gè)自己喜歡的東西,,拼一把,。”
介紹起在澳大利亞的求學(xué)經(jīng)歷,,小閆直言“很充實(shí)”。現(xiàn)在,,他每周上5天課,,每天上7小時(shí)課程,每周五還有一個(gè)考試,,而他所了解到的澳大利亞本科教育,,上課的時(shí)間并不比自己目前的多。因此,,小閆絲毫不認(rèn)為兩年的職業(yè)技術(shù)教育會(huì)比本科學(xué)得少,,而且職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)制一般只有兩到三年,學(xué)習(xí)周期短,,這無(wú)疑減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。
除了學(xué)制較短,據(jù)留學(xué)專(zhuān)家介紹,,出國(guó)攻讀職業(yè)技術(shù)教育另一優(yōu)勢(shì)在于低廉的保證金,。以澳大利亞為例,攻讀職業(yè)技術(shù)教育只需要30萬(wàn)元人民幣左右的保證金,,比本科所需金額少,。
對(duì)于將來(lái)的工作問(wèn)題,小閆自信十足:由于航空行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才比較稀缺,而且進(jìn)入門(mén)檻較高,,因此不會(huì)擔(dān)心工作的問(wèn)題,。對(duì)于一年半5萬(wàn)澳元的學(xué)費(fèi),他表示找到工作后兩年之內(nèi)就能賺回,。
小姜的經(jīng)歷與小閆有些相似,,也是中途終止國(guó)內(nèi)的本科學(xué)業(yè)而選擇了澳大利亞的職業(yè)技術(shù)教育。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)后,,小姜選擇攻讀護(hù)理專(zhuān)業(yè),,但是目前澳大利亞護(hù)理專(zhuān)業(yè)的名額非常緊張。她告訴筆者,,直到明年2月的護(hù)理專(zhuān)業(yè)名額都已經(jīng)報(bào)滿,,所以目前她仍在等待新名額的釋放。留學(xué)專(zhuān)家表示,,像護(hù)理之類(lèi)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),,吸引了包括中國(guó)、印度等國(guó)的學(xué)生,,因而很容易滿位,。
小姜強(qiáng)調(diào),在澳大利亞讀護(hù)理并不掉價(jià),。護(hù)士在澳大利亞是一個(gè)很受尊重的職業(yè),,而且地位越來(lái)越高,在醫(yī)院里起著很重要的作用,。
“對(duì)于一些留學(xué)生而言,,攻讀護(hù)理類(lèi)等專(zhuān)業(yè),最主要的目的在于移民,?!毙〗莱隽艘恍┤四壳俺鰢?guó)選擇職業(yè)技術(shù)教育的一個(gè)重要目的。他介紹說(shuō),,咨詢出國(guó)選擇職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生中的確有一部分著眼于獲取綠卡,,把職業(yè)技術(shù)教育作為移民跳板也符合移民接收國(guó)的政策導(dǎo)向。一些發(fā)達(dá)國(guó)家的勞動(dòng)力較為缺乏,,具有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的尤其緊缺,。因此會(huì)出臺(tái)一些政策吸引海外學(xué)生選擇本國(guó)的職業(yè)技術(shù)教育。
什么樣的擬出國(guó)學(xué)生適合選擇職業(yè)技術(shù)教育,?留學(xué)專(zhuān)家告訴筆者:第一,,學(xué)習(xí)成績(jī)一般、學(xué)校背景較弱的學(xué)生可以選擇職業(yè)技術(shù)教育,,但最好能有理工科背景,,因?yàn)槁殬I(yè)技術(shù)教育的一些專(zhuān)業(yè)都涉及理工方面的知識(shí);第二,家庭環(huán)境不是特別殷實(shí),,經(jīng)費(fèi)不足以支持攻讀本科或者碩士學(xué)位的學(xué)生也可以將職業(yè)技術(shù)教育列入備選方案之列,。
9月27日(本周日)全天,新通留學(xué)將在黃龍世紀(jì)廣場(chǎng)a座4樓(杭大路1號(hào))特別開(kāi)設(shè)“美國(guó)留學(xué)專(zhuān)家特別咨詢?nèi)铡?。新通留學(xué)6位資深顧問(wèn),,將針對(duì)美國(guó)高中、本科,、碩士三類(lèi)主流申請(qǐng)者設(shè)置一對(duì)一的咨詢時(shí)間,,指導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在起做好留學(xué)規(guī)劃。
問(wèn)題一:
常春藤名校青睞怎樣的中國(guó)學(xué)生,?
美國(guó)名校競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,,部分頂級(jí)名校的錄取率不到5%,學(xué)生要想進(jìn)入美國(guó)top50的名校,,首先要看看自己的綜合素質(zhì)到底如何,,綜合素質(zhì)一定要過(guò)硬。其次還要有一些與眾不同的經(jīng)歷,。
問(wèn)題二:
還沒(méi)取得語(yǔ)言成績(jī),,
是否可以申請(qǐng)美國(guó)名校?
美國(guó)的升學(xué)途徑是多種多樣的,,并不一定要先取得語(yǔ)言成績(jī),,才能申請(qǐng)美國(guó)名校。對(duì)于高中畢業(yè)或者大學(xué)畢業(yè),,沒(méi)有取得雅思或者托福成績(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō),,美國(guó)的一些名校提供了“語(yǔ)言+專(zhuān)業(yè)”雙錄取方式。雙錄取最顯著的特點(diǎn)就是錄取有保障,,申請(qǐng)周期比較短,,簽證的成功率也比較高,。雙錄取名校課程也能為學(xué)生提供高額的獎(jiǎng)學(xué)金,。
問(wèn)題三:
美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金容易申請(qǐng)到嗎?
遭遇金融危機(jī)后,,美國(guó)各大院校得到校友及企業(yè)的贊助減少了,,使得一些院校專(zhuān)業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金額度及數(shù)量隨之降低,獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)難度加大,。但相對(duì)一些綜合性大學(xué)而言,,美國(guó)頂級(jí)文理學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)還較為寬松。
問(wèn)題四:
高中,、大學(xué)哪個(gè)階段更適合留學(xué),?
是高中時(shí)出國(guó)還是大學(xué)時(shí)出國(guó),一直以來(lái)都是家長(zhǎng)比較關(guān)心的問(wèn)題。對(duì)于成績(jī)較好且獨(dú)立能力比較強(qiáng)的低齡高中學(xué)生來(lái)說(shuō),,專(zhuān)家會(huì)建議他們?nèi)ッ绹?guó)就讀高中,。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生通過(guò)就讀美國(guó)的高中,可以更容易地進(jìn)入美國(guó)頂級(jí)名校,。中國(guó)學(xué)生的數(shù)理化課程一般都比較優(yōu)秀,,只要語(yǔ)言成績(jī)好,在國(guó)外讀高中很容易脫穎而出,。
問(wèn)題五:
留學(xué)美國(guó),,該如何選擇專(zhuān)業(yè)?
金融危機(jī)爆發(fā)以后,,在留學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇上出現(xiàn)了一些新變化,,數(shù)理化、統(tǒng)計(jì)學(xué),、精算,、工程、計(jì)算機(jī),、醫(yī)學(xué),、心理學(xué)、教育學(xué),、藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)依舊是美國(guó)留學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),。近年來(lái),美國(guó)研究生院基礎(chǔ)類(lèi)學(xué)科人才短缺,,因此就讀這方面專(zhuān)業(yè)容易得到獎(jiǎng)學(xué)金,。而在就業(yè)方面,工程類(lèi)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)是最好的,,優(yōu)秀畢業(yè)生年薪可以達(dá)到15萬(wàn)美元,。
1.關(guān)于醫(yī)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書(shū)
2.美國(guó)留學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃
3.自我評(píng)價(jià)和職業(yè)規(guī)劃
4.建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)
5.新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書(shū)
6.大學(xué)生都會(huì)看的十部外國(guó)電影和大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃
7.關(guān)于醫(yī)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃范文
8.有關(guān)本科留學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和時(shí)間管理
9.關(guān)于大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)
10.關(guān)于大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書(shū):未來(lái)不是夢(mèng)
學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與教育咨詢篇二
沒(méi)有一個(gè)成功的事情是沒(méi)有計(jì)劃的,人生也并非是不可預(yù)測(cè),,只要有一個(gè)計(jì)劃,。那么你的生活就會(huì)是美好的。下面是小編為大家?guī)?lái)的大一學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃范文,,歡迎閱讀參考!
大學(xué),,是夢(mèng)開(kāi)始的地方;為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空,那我們就要用一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活.大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的時(shí)期,,是可以盡情折騰的時(shí)期,,所以如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了,平平淡淡了,,那他就沒(méi)有真正的理解大學(xué)的含義與作用,,因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で?,便永遠(yuǎn)也找不到了,所以,,大學(xué),,你要且行且惜!
1、過(guò)多與高中同學(xué)回味友情,,忽略大學(xué)同學(xué)關(guān)系,。因?yàn)閯倎?lái)到一個(gè)新環(huán)境,所以每個(gè)人都希望和自己熟悉的人多來(lái)往,,所以很多大一學(xué)生往往都會(huì)本城市的高中同學(xué)進(jìn)行較多的交流,,一方面彌補(bǔ)一下高中時(shí)期緊張學(xué)習(xí)而無(wú)暇游玩的沉悶,一方面進(jìn)一步維護(hù)高中同學(xué)關(guān)系為日后打下鋪墊,,其實(shí)這些想法都沒(méi)有錯(cuò),,只是你不能過(guò)多的回味高中而沉寂在高中階段,高中和大學(xué)是兩個(gè)時(shí)期,,是不同的,,你不能因?yàn)楹透咧型瑢W(xué)熟悉就忽略了大學(xué)同學(xué)關(guān)系,畢竟你又進(jìn)入了個(gè)新環(huán)境,,日后你要生活更多時(shí)間的環(huán)境;至于如何安排與高中同學(xué)的交往和如何建立大學(xué)關(guān)系,,本文第二部分有詳盡的`說(shuō)明,這里只是給大一新生提個(gè)醒,。
2,、自由過(guò)多,無(wú)人引導(dǎo)的迷茫和目標(biāo)的缺失,。大學(xué)與高中最明顯也是最本質(zhì)的特征就是,,大學(xué)自由過(guò)多,沒(méi)有以往高中老師的孜孜不倦的指導(dǎo)和無(wú)時(shí)無(wú)刻的監(jiān)督,,這也是國(guó)家教育體制的問(wèn)題,,高中過(guò)緊大學(xué)過(guò)松,這直接導(dǎo)致了大學(xué)里的自由過(guò)多,,一天除了上課和院系組織活動(dòng)外其余的時(shí)間都是自己的,,利用這么多時(shí)間去做什么呢,沒(méi)有了老師的指引,,沒(méi)有了考大學(xué)的明確目標(biāo),,就無(wú)所適從了,,如果這個(gè)時(shí)期又趕上體驗(yàn)不到大學(xué)的快樂(lè),,那就會(huì)對(duì)大學(xué)產(chǎn)生懷疑,對(duì)以往高中的努力感到不值得;有意識(shí)對(duì)自己負(fù)責(zé)的大一學(xué)生就會(huì)在此時(shí)給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),,如期末考試全班第一名,,如利用一年時(shí)間找到自己的興趣,,找到自己喜歡的專(zhuān)業(yè),一年內(nèi)要看遍圖書(shū)館里的所有書(shū)等等,,只要你在大一時(shí)有了一個(gè)向上的目標(biāo)那你就會(huì)感到充實(shí);所以當(dāng)你無(wú)所作為時(shí)你可以憧憬一下日后畢業(yè)后的自己,,那你就知道現(xiàn)在要做些什么準(zhǔn)備和努力了。
3,、拼命擠進(jìn)院校學(xué)生會(huì),,進(jìn)入后卻無(wú)所事事。大學(xué)里學(xué)生會(huì)算是一個(gè)權(quán)力機(jī)關(guān),,也是認(rèn)識(shí)更多人的一個(gè)渠道,,更是給自己增添榮譽(yù)的地方,所以每當(dāng)新生開(kāi)學(xué)后不久,,校院學(xué)生會(huì)就會(huì)針對(duì)大一新生招新,,在各種宣講會(huì)和學(xué)長(zhǎng)師長(zhǎng)的指引下,很多大學(xué)生都加入了競(jìng)選學(xué)生會(huì)的活動(dòng);當(dāng)然學(xué)生會(huì)能夠存在就證明是有一定意義和價(jià)值的,,在這里筆者不是反對(duì)大一新生加入學(xué)生會(huì),,畢竟學(xué)生會(huì)締造了很多的校園神話;這里要強(qiáng)調(diào)的是無(wú)論你當(dāng)初抱著什么期望加入學(xué)生會(huì)的,一旦進(jìn)入了就要做出點(diǎn)成績(jī)學(xué)到點(diǎn)東西才算是對(duì)自己的交代,,否則這是找關(guān)系在學(xué)生會(huì)里署個(gè)名是沒(méi)有任何意義的,,和本部門(mén)的同學(xué)多交流,和輔導(dǎo)員及相關(guān)老師建立好的聯(lián)系,,擬訂對(duì)本部門(mén)和學(xué)生會(huì)的看法和建議,,多做具體的活動(dòng),多和學(xué)長(zhǎng)交流請(qǐng)教,,利用好學(xué)生會(huì)這個(gè)平臺(tái)去補(bǔ)充你目標(biāo)中的東西才是上策;所以當(dāng)你加入學(xué)生會(huì)后一定要給自己個(gè)目標(biāo),,如要當(dāng)上部門(mén)部長(zhǎng),要認(rèn)識(shí)十個(gè)老師,,要鍛煉自己的組織能力等等,。
學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與教育咨詢篇三
大學(xué)生大學(xué)三年的職業(yè)規(guī)劃 在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑增加了一份自信.而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己.未來(lái)掌握在自己手中,趁自己現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,按照這個(gè)方向前進(jìn)!
總體目標(biāo):自己創(chuàng)業(yè),,有自己的事業(yè)
一.自我評(píng)估
1.優(yōu)點(diǎn):
a.自我評(píng)估:有責(zé)任心,,做事認(rèn)真,有熱情,,有學(xué)習(xí)新事物的欲望,,做事很靈活。 b.老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估:學(xué)習(xí)興趣濃厚,,成績(jī)良好,,工作認(rèn)真, 待人熱情,,同學(xué)關(guān)系較好,。 c.父母家人評(píng)估:工作起來(lái)的時(shí)候很認(rèn)真很投入,,有非完成不可的決心,喜歡自己創(chuàng)作,,動(dòng)手能力一般,,手巧,觀察能力強(qiáng),,很樂(lè)觀,。
d.同學(xué)朋友評(píng)估:待人熱情,平易近人,,樂(lè)于助人,,為人有正氣,學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),,有禮貌,,活潑,樂(lè)觀,,想象力豐富,。
2.缺點(diǎn):
a.自我評(píng)估:缺乏主見(jiàn),做事不夠果斷,,不夠主動(dòng),,沒(méi)有耐心,自控能力很弱,。
b.老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估:做事有點(diǎn)輕浮,,有點(diǎn)糊涂
d.同學(xué)朋友評(píng)估:過(guò)于追求完美,情緒化,,有點(diǎn)幼稚,,做事拖拉
f.部門(mén)評(píng)估:涉世未深,做事不夠凌厲
3.自我認(rèn)知小結(jié):
本人做事認(rèn)真,,有責(zé)任心,,但是有時(shí)候過(guò)于追求完美;喜歡學(xué)習(xí)新鮮事物,,有一定的自學(xué)能力,,處理問(wèn)題很靈活,但是有時(shí)候工作不夠主動(dòng),,還有的時(shí)候比較拖拉,,存在懶惰的心理;有上進(jìn)心,,但是有時(shí)候高估了自己的能力,;有熱情,但是做事虎頭蛇尾,;缺乏主見(jiàn),。在性格方面,很平易近人,,熱情,,友善,樂(lè)觀,,但是情緒化,,一點(diǎn)小事就可令情緒波動(dòng);有親和力,,但是缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,;生活常識(shí)貧乏,很無(wú)知,。
4.發(fā)展與提高:
a.克服懶惰心理,,克服散慢。
b.學(xué)會(huì)自己做決定,,自己拿主意。
c.學(xué)會(huì)留意身邊的事情,多聽(tīng),,多了解,,多思考。
d.學(xué)會(huì)約束自己,,學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和金錢(qián),。
f.學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
二.制定行動(dòng)計(jì)劃 大一
工作:積極參與工作,,大膽嘗試,,提高自己的演說(shuō)能力,表達(dá)能力和交際能力,,培養(yǎng)責(zé)任心,。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),大一是抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)服從命令,,接受工作安排,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
生活:適應(yīng)新的環(huán)境,,適應(yīng)這里的生活模式,,多參與活動(dòng),多交朋友,,養(yǎng)成早起的習(xí)慣,,學(xué)畫(huà)畫(huà),提高個(gè)人修養(yǎng),。
大二 學(xué)習(xí):學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,,加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),,主要是在線學(xué)習(xí)和口語(yǔ)鍛煉,做好四級(jí)準(zhǔn)備,,多看新聞,,多了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。
工作:這一年主要是通過(guò)工作來(lái)克服上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足,,需求新的突破,。
生活:多運(yùn)動(dòng),注意飲食,,多跟朋友交流,,多參與活動(dòng),抽空去畫(huà)畫(huà),,學(xué)會(huì)思考,,擺脫幼稚,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,。
大三 學(xué)習(xí):當(dāng)英語(yǔ)四級(jí)一過(guò)去就立即準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí),,為相關(guān)的等級(jí)考試做準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷,,求職信等求職技巧,,向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況,爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。 工作:工作視情況而定,。
生活:學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問(wèn)題,學(xué)會(huì)分析情況,,衡量問(wèn)題輕重,。
大三下學(xué)期
學(xué)習(xí):進(jìn)行預(yù)習(xí)貨模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,。盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候,可大膽提自己的見(jiàn)解,,鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性,。
工作:到企業(yè)去實(shí)習(xí),寫(xiě)實(shí)結(jié)和報(bào)告,。
生活:學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),,適應(yīng)參與工作之后的生活,建立自己的生活模式。
三,、職業(yè)目標(biāo)選擇
根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì),,我初步定下適合我的職業(yè)有這些:
1. 檢查員,客服人員:做事謹(jǐn)慎,,細(xì)心,,喜歡技術(shù)性不強(qiáng)的工作。
2.教師,。
四.職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力不是很富裕,,只是一般而已,,能維持正常的生活,,但是對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用覺(jué)得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我的父親的工作穩(wěn)定,,所以經(jīng)濟(jì)收入還可以,。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀的學(xué)校是遼寧省的師范大學(xué),生活環(huán)境很好,,教學(xué)設(shè)施齊全,,但教學(xué)設(shè)施先進(jìn),教學(xué)水平很好,,所在的經(jīng)濟(jì)與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來(lái)的學(xué)科,,專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)不大理想,教學(xué)質(zhì)量還可以,只能說(shuō)一般,,師資也可以,,但總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在普通大學(xué)以上的,。
3.社會(huì)環(huán)境分析:
我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)生漸漸增多,,而且需求量漸飽和,對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹,,社會(huì)就業(yè)率不高,,反而失業(yè)率有上升的'趨勢(shì),所以就業(yè)環(huán)境不是很好的,。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
1,,畢業(yè)第一年去實(shí)習(xí)。
2,,第二年找到適合自己的崗位,。
3,三年后有呢能力自己有獨(dú)立的事業(yè),。
4,,五年后把規(guī)模擴(kuò)大。
向著明天的太陽(yáng)闊步前進(jìn)
為奇。所以,,本著對(duì)自己負(fù)責(zé),,對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們應(yīng)該及時(shí)地規(guī)劃自己的人生理想和職業(yè),。只有這樣,,我們的人生價(jià)值才更有意義,我們的生活才更幸福美滿,。
作為一名大學(xué)生,,走在人生的轉(zhuǎn)折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,,不知所措,。面對(duì)未來(lái),我們應(yīng)該做些什么,,應(yīng)該怎樣去做,,是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所,,只知道無(wú)休止地享受和索取,,昏天寥日的墮落。
大學(xué)生時(shí)刻關(guān)注職業(yè)生涯規(guī)劃,,尤其是即將到來(lái)的畢業(yè)季,,不少的大學(xué)生們可能會(huì)懊惱自己大學(xué)四年為什么沒(méi)有做好職業(yè)規(guī)劃。所以,,職業(yè)規(guī)劃一直都是女人關(guān)注的求職攻略話題,。那么,我們?cè)撊绾沃贫殬I(yè)規(guī)劃呢?女性朋友需要為職業(yè)規(guī)劃付出什么呢?接下來(lái),,我們一起來(lái)看看有關(guān)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的一些信息,。
第一,大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃,,這是大學(xué)生應(yīng)該掌握的一些必備要求,。很多女大學(xué)生可能在最初確立的目標(biāo)不是最適合自己的,在重新調(diào)整之后,,我們?nèi)杂谐晒Φ南M?,只不過(guò)是機(jī)遇有點(diǎn)遲了。但是,,如果你我根本就一直沒(méi)有想要追求的目標(biāo),,那么你未來(lái)成功的希望,就只能是遙不可及了,。職業(yè)定位就是要為自己的職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以以及主,、客觀條件謀求最佳匹配,。良好的職業(yè)定位是靠自己的最佳才能、最大興趣,、最有利的環(huán)境等因素為依據(jù)的,。
第二,我們要擁有正確的目標(biāo),,因?yàn)槟繕?biāo)就是力量,,奮斗才會(huì)成功。從古至今,,凡是有所建樹(shù)的人,,無(wú)不有著明確而堅(jiān)定的目標(biāo)。我們?cè)谏钪械膶?shí)踐是永恒的,,如果我們永遠(yuǎn)只是在探討而不去用實(shí)踐檢驗(yàn)的話,,這種探討將永遠(yuǎn)地持續(xù)下去,倘若我們遇不到好的機(jī)會(huì)將永遠(yuǎn)也找不到成功的職業(yè)發(fā)展之路,。
第三,,職業(yè)生涯規(guī)劃本來(lái)就很重要,。我們要根據(jù)現(xiàn)在所學(xué)的專(zhuān)業(yè),,來(lái)確定自己未來(lái)的職業(yè)方向,你定了向之后,,就可以考慮定位的問(wèn)題了,,定向的時(shí)候需要盡可能擴(kuò)大自己的職業(yè)選擇面,而定位則需要逐步縮小職業(yè)的選擇范圍,,相對(duì)于定向而言,,定位的選擇也并不容易,因?yàn)槎ㄎ?,不僅需要了解職業(yè)的基本要求,,而且需要通過(guò)提前參加招聘會(huì)、兼職和實(shí)習(xí)等方式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和工作體驗(yàn),,感受意向職業(yè)是否適合你自己,,這才是我們所需要做的。
小編碎碎念:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是關(guān)乎女大學(xué)生在大學(xué)里是否奮斗的一個(gè)標(biāo)志,。當(dāng)然,,如果你對(duì)自己的大學(xué)十分滿意的話,那么這些也就是不在話下的事情了,。只是針對(duì)一些在大學(xué)迷茫的孩子們,,我們需要做好職業(yè)規(guī)劃,這是我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候找工作必備的求職攻略哦,。
學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與教育咨詢篇四
做一個(gè)適合自己的,、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力,。在大學(xué)階段,,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。 因此,,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己,。下文是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。
1.個(gè)人特征:本人目前雖然還是一個(gè)偏內(nèi)向的人,而且較喜歡獨(dú)處,,但是在最近幾年中,,我逐漸多地與人交往,并且在交往中覺(jué)得越來(lái)越充實(shí),,我發(fā)現(xiàn)在與他人的交往中會(huì)有意想不到的收獲,,找到從未有過(guò)的快樂(lè)及學(xué)到很多的知識(shí)豐富自己的視野。做事喜歡有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性,,客觀性強(qiáng),。
2.人際關(guān)系:雖然我很少與人交往,但我以誠(chéng)待人,。 所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,,尤其是好多個(gè)知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,,這是我非常巨大的財(cái)富,。
3.我的優(yōu)點(diǎn):有理想,有追求,,做事有始有終,,有堅(jiān)持到底且全身心投入的激情。做事有責(zé)任心,、恒心,,動(dòng)手能力較強(qiáng)。
4.我的缺點(diǎn): 缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,交際能力較差,,組織能力較弱,口才欠佳,。
5.價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,, 希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,,并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向,。我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,,用辨證的方法看問(wèn)題,人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),,但不是完全脫離自我的需要,,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái),達(dá)到雙方的滿足,,互惠互利,。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面,,并且以此來(lái)激勵(lì)自我進(jìn)步,,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。
6.我的能力:有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,,組織策劃能力,,創(chuàng)新能力,善于觀察,。
7.我的興趣:我平時(shí)喜歡看書(shū),, 我還喜歡聽(tīng)音樂(lè),特別是對(duì)古典中國(guó)民樂(lè)有濃厚的興趣;我也喜愛(ài)動(dòng)漫,,動(dòng)漫有利于開(kāi)拓思維,。
中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)文化快速發(fā)展的國(guó)家,,并且將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,促進(jìn)了計(jì)算機(jī),、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,,國(guó)家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系,。所以中高層管理人員及掌握一門(mén)高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來(lái)越重要的的作用,。高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的,。進(jìn)入二十一世紀(jì),,世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇,知識(shí)化與信息化的全面展開(kāi),。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn),。我認(rèn)為,,人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授,而在于能力的培養(yǎng),。因此,,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能,、創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng),。由于中國(guó)的信息科學(xué)發(fā)展較晚,,信息知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的信息管理還有許多不完善的地方,。中國(guó)急需信息人才,,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)信息人才。因此企業(yè)信息職業(yè)市場(chǎng)廣闊 ,。
畢業(yè)生人數(shù)迅速增長(zhǎng),,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)面臨困難;職業(yè)資本低,,缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn),,家庭背景單一,經(jīng)濟(jì)條件不足,,眾多競(jìng)爭(zhēng)者的加入,,自身對(duì)企業(yè)的流程運(yùn)作也缺乏了解。中國(guó)軟件業(yè)高速增長(zhǎng)的首要原因,,要?dú)w功于中國(guó)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng),,中國(guó)企業(yè)整體實(shí)力的提高,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,,對(duì)企業(yè)信息化提出了更高的要求,,這是中國(guó)軟件業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。 然而,,中國(guó)軟件業(yè)也面臨著重大的挑戰(zhàn),。中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的整體結(jié)構(gòu)還不夠合理,軟件服務(wù)體系不健全,,中國(guó)軟件業(yè)的管理水平,、企業(yè)家素質(zhì)、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與遠(yuǎn)景設(shè)計(jì)的水平都不高,,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的中國(guó)軟件業(yè),,目前急需的是具有高技術(shù)水平和高素質(zhì)的人才。
中國(guó)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng),,軟件業(yè)高速增長(zhǎng),,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,,對(duì)企業(yè)信息化提出了更高的要求,致使國(guó)家需要更多的軟件編程人才,。
(3),。思想開(kāi)放,能夠打破常規(guī)思考,,考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況;
我的短期目標(biāo)(2011年1月至2011年7月):準(zhǔn)備畢業(yè)論文,,爭(zhēng)取畢業(yè)論文優(yōu)秀,順利畢業(yè),,獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)士學(xué)位證書(shū),。
我的中期目標(biāo)(2012年7月至2021年7月):用三年時(shí)間完成研究生的學(xué)習(xí),用兩年的時(shí)間成為一個(gè)優(yōu)秀的程序員,,用剩下的五年時(shí)間成為一名軟件設(shè)計(jì)師,。進(jìn)入企業(yè)可從基層做起,一年內(nèi)做到優(yōu)秀的程序員,,五年內(nèi)成為軟件工程師,,七年內(nèi)成為軟件設(shè)計(jì)師。 在十年內(nèi)成為中高階層的管理人員和精通一門(mén)高端技術(shù),。
我的長(zhǎng)期目標(biāo) (2021年7月至以后) :做一個(gè)適合社會(huì)有利于社會(huì)發(fā)展的知識(shí)型人才,。終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極體現(xiàn)我的能力,,發(fā)揮我的所長(zhǎng),,保持知識(shí)的及時(shí)更新和不斷的創(chuàng)新,努力為社會(huì)創(chuàng)造更多的'財(cái)富,,真正地使自己活得更有情調(diào)活得更有價(jià)值和意義,。
社會(huì)的發(fā)展總是靠一批批品學(xué)兼優(yōu)的高校畢業(yè)生來(lái)推動(dòng)的。在當(dāng)今及近幾十年中,,隨著經(jīng)濟(jì)全球化,,中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還會(huì)持續(xù)快速發(fā)展,各行業(yè)也將由現(xiàn)在的基層得到一個(gè)快的提升,,而在競(jìng)爭(zhēng)中占主導(dǎo)地位為毫無(wú)疑問(wèn)的是技術(shù)特別是高端技術(shù),中國(guó)之所以落后于那些西方的國(guó)家就是因?yàn)樗麄冋莆樟烁叨思夹g(shù)而中國(guó)的民工為他們創(chuàng)造了財(cái)富,。正因?yàn)檫@原因國(guó)家也越來(lái)越重視科技的發(fā)展了,,現(xiàn)在的高端技術(shù)越來(lái)越重要。各企業(yè)對(duì)大學(xué)生的工作能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力要求也越來(lái)越高,。
(1)、順利畢業(yè)獲得畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū),, 努力學(xué)好各門(mén)學(xué)科,,考取更多與自己專(zhuān)業(yè)有利的證書(shū),。
(2)、成為一個(gè)有一家公司的程序方面的技術(shù)人員,。 (3)克服我的缺點(diǎn);學(xué)會(huì)與他人和諧相處,。為解決這一問(wèn)題的方法是:從積極從與集體活動(dòng)出發(fā),討論活動(dòng)的方案時(shí)積極主動(dòng)發(fā)表自己的觀點(diǎn),,認(rèn)真聽(tīng)取別人的見(jiàn)解,。 (4)社會(huì)經(jīng)驗(yàn):積極參加集體活動(dòng),努力融入到集體生活中,,盡可能地參加一些有益的社交活動(dòng),,加強(qiáng)交流與合作。
順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程
任務(wù)要求:通過(guò)各們考試,。
執(zhí)行方案:認(rèn)真學(xué)習(xí),,閱讀大量關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍,利用課余時(shí)間閱讀課外書(shū)籍,。
任務(wù)要求:考取證書(shū),。
執(zhí)行方案:在加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定,。因?yàn)榕R近畢業(yè),,所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上,。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。只要自己盡心盡力,,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn) 我也不會(huì)覺(jué)得失敗,,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。最重要的是充實(shí)地過(guò)每一天,,與身邊的人相處融洽,,找到有知心的朋友分享自己的喜怒哀樂(lè)。家庭和睦,,讓家人過(guò)上好的生活,。可以朝著自己的喜歡的興趣愛(ài)好發(fā)展,。
人生規(guī)劃對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。每個(gè)人都有自己的理想,理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的,,不管你的理想有多美好,,沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的,。通過(guò)對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對(duì)自己,、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解,。有計(jì)劃固然是好事,但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事,,任何目標(biāo),,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。不過(guò)只要有努力就一定會(huì)有成績(jī),。
學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與教育咨詢篇五
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的希望本文對(duì)您有所幫助,!
手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,,有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,,平時(shí)喜歡外出散步,、聊天,還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō),、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,,親人、朋友,、教師關(guān)愛(ài),做事認(rèn)真,、投入,,但缺乏毅力,、恒心,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),,有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。
根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面,,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),,認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見(jiàn)后),。
2、20xx-20xx年,。
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熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。
主要完成內(nèi)容:
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,,
3、20xx-20xx年,,在自己的工作崗位上,。
計(jì)劃固然好,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦,。
(一)本人的'基本簡(jiǎn)歷,。
略
(二)本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平,。母親在小學(xué)當(dāng)教師,,父親在林業(yè)部門(mén)工作,月收入均在一千元左右,。
(三)本人的職業(yè)傾向,。
本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護(hù)士,。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的,,但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,用我們的知識(shí)和愛(ài)心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿,。
護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素,。
學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與教育咨詢篇六
無(wú)論是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)謀職還是仍在學(xué)的在校生,,每個(gè)人都渴望成功,但卻很少人知道如何擇業(yè),。事先做好自己的職業(yè)規(guī)劃,,清楚知道自己的選擇,才能獲得社會(huì)的認(rèn)可,。下面是一份警校學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃范文,,歡迎參閱!
很多人并不了解職業(yè)規(guī)劃的重要性,但只要學(xué)過(guò)生涯指導(dǎo)課的大學(xué)生都知道職業(yè)規(guī)劃的必要性,。因此,,就必須給自己的生活一個(gè)適合的策劃,不讓自己對(duì)走過(guò)的人生后悔,。
人生最大的悲哀就是做了一輩子不喜歡的工作,,人生最大的失敗就是忙碌到死卻一事無(wú)成,還讓后人看不到希望,?;ㄖx了還會(huì)開(kāi),人誰(shuí)會(huì)有來(lái)生?活不出個(gè)人樣來(lái)最對(duì)不起的還是自己,。至于你要過(guò)怎樣一個(gè)人生,,那就取決于你現(xiàn)在怎么想,怎么計(jì)劃的,。警院生活已經(jīng)快三個(gè)月了,,對(duì)未來(lái)警院生活和對(duì)未來(lái)的工作也應(yīng)該有個(gè)規(guī)劃了,。這不但利于自己,而且造福于未來(lái)的我,。
警院的第一年,,也就是如今,,有點(diǎn)不習(xí)慣,。這是打基礎(chǔ)的一年,所以要注重基礎(chǔ),,先把一個(gè)警察應(yīng)該具備的基礎(chǔ)知識(shí)先過(guò)關(guān)了,,尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)的一級(jí)。這應(yīng)該是第一年的重心所在,,所以第一年的學(xué)習(xí)是和高中一樣的,,我要用高中的學(xué)習(xí)方法來(lái)度過(guò),把時(shí)間和精力全部放在學(xué)習(xí)上,,當(dāng)然還要伴隨著體能訓(xùn)練,,在學(xué)習(xí)通過(guò)的前提下發(fā)展體能(因?yàn)槲矣X(jué)得體能還不錯(cuò)),把自己打造成一個(gè)文武雙全的實(shí)用性警務(wù)人才做準(zhǔn)備,,同時(shí)為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)選擇做準(zhǔn)備,。(我認(rèn)為選專(zhuān)業(yè)多半會(huì)參考你的成績(jī))所以警院的第一年是適應(yīng)而又忙碌的一年。
第二年就要開(kāi)始分專(zhuān)業(yè)了,,首先選好自己喜歡的專(zhuān)業(yè),,干自己愛(ài)干的事。都說(shuō)興趣是最好的老師,,在興趣的帶動(dòng)下做什么也不厭倦,。然后就是專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)了,專(zhuān)業(yè)課對(duì)一個(gè)警察是非常重要的,,它是區(qū)分警種的唯一標(biāo)準(zhǔn),,影響未來(lái)工作的趨向。如果專(zhuān)業(yè)課落下了,,那就等于自己把自己的飯碗砸了,,那幸福而又美好的未來(lái)何去何從?大二是緊張而又忙碌的一年。
大三的我們得去實(shí)習(xí)了,,那是模擬真正的警察生活,,從基層做起,為自己未來(lái)的工作賺點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),。什么事都是你之前沒(méi)碰到過(guò)的,,而且什么都是靠你自己去解決,師傅只是把你領(lǐng)進(jìn)門(mén),,修行全部靠個(gè)人,。相信大三的一年是充實(shí)而快樂(lè)的一年,。我可以初步地融入到社會(huì)中,了解社會(huì),,鍛煉自己的社交能力,。走向更成熟的一個(gè)我。大三是新鮮而又忙碌的一年,。
大四的我們要考公務(wù)員了,,其實(shí)說(shuō)實(shí)話進(jìn)警院的目的中有很大的一部分是為了這個(gè)公務(wù)員。公務(wù)員考試的繁雜準(zhǔn)備先不說(shuō),,又要面臨畢業(yè),,畢業(yè)論文,論文答辯都是得花心思去弄的,。我感肯定,,大四的一年將重溫高三的激情歲月,重新燃燒起心中的那把火,,借著點(diǎn)點(diǎn)火光走向自己盼望已久的那塊地方,。大四是離夢(mèng)想最近的一年,又是人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。大四注定是關(guān)鍵而又忙碌的一年,。
四年規(guī)劃即是如此,未來(lái)必定是屬于那些有準(zhǔn)備的人,,沒(méi)有規(guī)劃的人生就像是沒(méi)有目標(biāo)的航行,,什么風(fēng)都是逆風(fēng)。
學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與教育咨詢篇七
職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命,。作為正在讀大學(xué)的我,,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)好,。生活和工作就會(huì)沒(méi)有了方向,,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,,不知所歸,,為了高效的利用時(shí)間,,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃:
我的性格:大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,,很善于與人交流,,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,,所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì),。從小到大都比較要強(qiáng),,不服輸,總想必別人做的更好,,不過(guò)來(lái)到大學(xué),,發(fā)現(xiàn)人外有人,,天外有天,所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔,,不管結(jié)果是不是第一,,只要自己盡力了就是最好的了,。性格比較直爽,,有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,,但是還需要進(jìn)一步改善,。我是個(gè)很好的合作伙伴,,做事踏實(shí)認(rèn)真,大家交給我的事情總能很好的完成,,一絲不茍,。
我的興趣:喜歡看電視,,看報(bào)紙,,上網(wǎng),逛街,,打羽毛球等,。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,,可以說(shuō)愛(ài)好廣泛,但是沒(méi)有什么很專(zhuān)一能做好的事情,。
我自己認(rèn)為所具有的能力:現(xiàn)在在社團(tuán)里擔(dān)任著重要角色,,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高,。比如,,在協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作中,增強(qiáng)了合作意識(shí),,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,,在工作中,可能會(huì)遇到一些摩擦,,在解決這些小摩擦的過(guò)程中,,我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力,。
我的價(jià)值觀:我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅(jiān)信,,人一生不能只為了錢(qián)去追逐,最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福,,而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活,。
我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):優(yōu)勢(shì),我的人緣還可以,,善于與人交流,,還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力,性格比較開(kāi)朗,,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,。比較要強(qiáng),做事踏實(shí),。劣勢(shì),,缺乏恒心,自制力也比較差,,不能很好的控制自己,,有的時(shí)候性格太直了,有什么說(shuō)什么,,容易傷害到別人,。
我的技能:英語(yǔ)比較好,計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,,口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng),,善于學(xué)習(xí)新事物,。
根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作,在未來(lái)會(huì)向英語(yǔ)方向發(fā)展,。圍繞這個(gè)方向,,本人初步規(guī)劃如下:
短期目標(biāo):優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)教師
中期目標(biāo):省內(nèi)著名特級(jí)英語(yǔ)教師
長(zhǎng)期目標(biāo):全國(guó)著名特級(jí)英語(yǔ)教師
(20xx.9-20xx.9)
大學(xué)期間,不斷學(xué)習(xí)和參加實(shí)踐,。
英語(yǔ)教師應(yīng)具備廣博的知識(shí):外語(yǔ)學(xué),、文章學(xué)、美學(xué),、教育學(xué),、哲學(xué)等等。
(20xx.9-20xx.9)
學(xué)百家,、求創(chuàng)新,,走自己教學(xué)發(fā)展之路,多聽(tīng)其他老師的課,,從中獲得啟發(fā),,多讓別的老師聽(tīng)我的課,從中我會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、及時(shí)解決,。
參加省內(nèi)外的學(xué)術(shù)研討會(huì),,和眾專(zhuān)家交流經(jīng)驗(yàn),。
(20xx.9--20xx.9)
在教研教改中,,走在同行教師的前列,。
去高校參加教師進(jìn)修班,,提升知識(shí)儲(chǔ)備,。
參加全國(guó)的教師學(xué)術(shù)研討會(huì),,跟專(zhuān)家交流經(jīng)驗(yàn),。
同時(shí),,在每一次總結(jié)出我的執(zhí)行程度與現(xiàn)狀不符時(shí),,我會(huì)立即行動(dòng),馬上更改我的計(jì)劃,,使其具有可行性,,使我每一階段的工作都有其效率。
備選方案
大學(xué)畢業(yè)后如果我沒(méi)能從事小學(xué)英語(yǔ)教師的話,,我將選擇去外貿(mào)公司繼續(xù)追求我的外語(yǔ)之夢(mèng),。
一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下,,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神洲,這就是我們的人民教師,,而我正要成為這樣的人,。 對(duì)于每個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),也許會(huì)有迷茫,、不知所措,,但我對(duì)未來(lái)充滿了信心,因?yàn)橥ㄟ^(guò)本次大賽,,我已確定了自己遠(yuǎn)行的航標(biāo),,朝著這個(gè)航標(biāo)前行,我一定會(huì)成功,。也衷心祝愿在座的每一位都能夠擁有燦爛輝煌的人生,。
作為一名國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái),。,,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,,難成大江河,。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候,。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,,才能有收獲,。未來(lái),掌握在自己手中,。由此,想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我不禁有些慚愧,。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體,、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意,。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠,、懶散,,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,,效率不高,,態(tài)度也不夠?qū)WⅰL热舨桓恼?,這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為,。不過(guò)還好,,我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則,,豈不遺憾終生?一本書(shū)中這樣寫(xiě)到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,,是不幸的,也是可憐的,,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,,去譜寫(xiě),。 而如今,身為大學(xué)生的我們,,在一天天消磨時(shí)光的日子里,,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,,不把握好,,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,,我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力,。
職業(yè)興趣:主要愛(ài)好傳統(tǒng)性的工作,喜歡整理,、安排,、規(guī)劃事務(wù),對(duì)經(jīng)營(yíng)性事務(wù)也有興趣,,樂(lè)于工作的籌劃,、運(yùn)作,細(xì)心,、有條理,。在工作中,往往對(duì)自己所從事的工作認(rèn)真而執(zhí)著,,表現(xiàn)出旺盛的精力,,喜歡工作一切都井井有條,喜歡有序地控制,希望一切都在自己良好的控制之下,。
職業(yè)能力:具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范修養(yǎng),,健康的心理素質(zhì)。一定的社會(huì)交際能力,,善于與人溝通,,富有團(tuán)隊(duì)精神與創(chuàng)新意識(shí)。良好的學(xué)習(xí)能力,,健康的身體素質(zhì),,較強(qiáng)的自信心,能做到誠(chéng)信守則,。
個(gè)人特質(zhì):我是一個(gè)性格外向,、開(kāi)朗、活潑的女生,,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友,、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步,、聊天,,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō),、散文,,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,心中偶像是周恩來(lái),,平時(shí)與人友好相處,。喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入,,但有時(shí)多愁善感。
職業(yè)價(jià)值觀:從事經(jīng)營(yíng)與事務(wù)交叉的工作,,制度化的相當(dāng)嚴(yán)格的環(huán)境,,但允許一定程度的自由發(fā)揮和創(chuàng)造性,有一定的支配權(quán)限,。
勝任能力:和藹、友善,、敏感,,謙虛地看待自己的能力。善于觀察,、務(wù)實(shí),、講求實(shí)際,了解現(xiàn)實(shí)和周?chē)娜耍⑶夷軌蜢`活地對(duì)他們的情況和需要做出反應(yīng),。有耐心,,易通融,很好相處,??陀^,并且能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為,。對(duì)他人的批評(píng)感到氣餒,,容易過(guò)分自責(zé)。著眼于現(xiàn)在,,從不喜歡尋找和發(fā)現(xiàn)那些我認(rèn)為不存在的可能性,。
嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過(guò)多年的努力,就業(yè)工作逐漸形成了一套全員推薦,、全程指導(dǎo),、全方位服務(wù)的“三全”就業(yè)指導(dǎo)體系,有效地增強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,,實(shí)現(xiàn)了招生就業(yè)兩旺的良性循環(huán),。嘉職業(yè)院除了在教學(xué)環(huán)節(jié)上下工夫,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,還有系統(tǒng)的就業(yè)服務(wù)體系,,幫助學(xué)生在就業(yè)中更好地展示自己的綜合素質(zhì),使學(xué)生在就業(yè)中變盲目為理智,,變被動(dòng)為主動(dòng),,更好地適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì),。國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì),、國(guó)際貿(mào)易的基本理論,掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能,,了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,,熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例,以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī),,了解主要國(guó)家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況,,能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門(mén)、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù),、管理,、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。在嘉興市運(yùn)管處及電器城客服中心有過(guò)假期打工經(jīng)歷,,雖人與現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)不一致,,但多多少少學(xué)到了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。
2012年我國(guó)外貿(mào)發(fā)展面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自于日趨復(fù)雜的外部環(huán)境。世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇放緩和下行風(fēng)險(xiǎn)增加,,將對(duì)中國(guó)外貿(mào)穩(wěn)定發(fā)展帶來(lái)諸多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),。從國(guó)內(nèi)看,保持我國(guó)外貿(mào)平穩(wěn)發(fā)展既具備一定基礎(chǔ)和有利條件,,也面臨成本上升等壓力,。綜合考慮各種因素,2012年我國(guó)對(duì)外貿(mào)易將繼續(xù)保持增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),,但增速可能有所回落,。今年以來(lái),面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題,,我國(guó)對(duì)外貿(mào)易著力于“穩(wěn)增長(zhǎng),、調(diào)結(jié)構(gòu)、促平衡”,,外貿(mào)政策保持基本穩(wěn)定,,進(jìn)出口平穩(wěn)較快發(fā)展,貿(mào)易結(jié)構(gòu)繼續(xù)優(yōu)化,,外貿(mào)發(fā)展更趨平衡,,轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式取得新進(jìn)展。國(guó)際貿(mào)易向國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)引入了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,只有競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)才能有效分配資源和組合資源使社會(huì)生產(chǎn)向前發(fā)展,。
90年代,國(guó)際貿(mào)易的基本走勢(shì)是初期緩慢增長(zhǎng),,中后期增速加快,,其推動(dòng)力主要來(lái)自西方國(guó)家的宏觀調(diào)控措施。但是與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)直接關(guān)聯(lián)的技術(shù)大周期正處在上升階段,,還沒(méi)有重大突破,,貿(mào)易保護(hù)主義的新發(fā)展以及發(fā)展中國(guó)家沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān)等因素的制約,國(guó)際貿(mào)易出現(xiàn)大幅度增長(zhǎng)的可能性不大,。
年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子,,只進(jìn)不退!
生命清單,,其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒(méi)有好自己的人生,,且不清晰自己的目標(biāo),,即使他的學(xué)歷很高,知識(shí)面很廣,,那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人,,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人,。生命清單是必需的,,它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求,。
所以,,我要策劃自己的人生,正確對(duì)待自我,,成功地發(fā)現(xiàn)自我,,客觀地分析自我,圓滿地超越自我,。
桌球,,羽毛球,書(shū)法,,寫(xiě)小說(shuō),,看電影2。自我分析
個(gè)人特征:我的控制欲強(qiáng),,希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,,喜歡按照自己的想法來(lái)行事;我很自信,對(duì)待每一件事都充滿信心,,決定有能力將它做好,,且做事有始有終,堅(jiān)持到底;我很內(nèi)向,,在同學(xué)和親人面前總是有所約束,,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念;我對(duì)未來(lái)充滿了美好,,相信自己將來(lái)一定有所作為,。
關(guān)系:我平時(shí)喜歡與人交往,以誠(chéng)待人,。和同學(xué)相處采用"等邊三角,,中心突出"的政策,所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,,尤其是好多個(gè)知心朋友,,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財(cái)富,。
價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,,有強(qiáng)烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間,。我有正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí),,使自己具備良好的的價(jià)值傾向,。
優(yōu)點(diǎn):待人真誠(chéng),隨和,,有一定的親和力;學(xué)習(xí)積極,,勤奮刻苦;生活樂(lè)觀,向上;有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,。
缺點(diǎn):不善于言辭,,性格慢;處理不果斷,考慮事情不全面,。
優(yōu)點(diǎn):懂事,,為人誠(chéng)實(shí),心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,,不怕挫折,。
缺點(diǎn):不喜歡講話,容易發(fā)脾氣,。
1,。家庭環(huán)境分析:
家庭成員不多,是一家五口--相對(duì)輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。由于兩位哥哥都已成家,,只剩下我一個(gè)還在讀書(shū),所以父母對(duì)我的期望很高,。爸爸媽媽都是農(nóng)民,,社會(huì)閱歷淺,但他們的行為處事教會(huì)了我很我做人,、做事的道理,。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞,雖然家里并不富裕,,且現(xiàn)在家里人連連出事,,帶給我很大的精神,但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的希望,。
高校的核心是培養(yǎng) 人才 ,。對(duì) 人才 要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),,世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇,,知識(shí)化與信息化的全面展開(kāi)。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn),。
我認(rèn)為,, 人才 培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授,,而在于能力的培養(yǎng)。因此,,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,,應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng),。同時(shí),,人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才提出的需要,即復(fù)合型的,、一專(zhuān)多能的專(zhuān)業(yè)人才,。針對(duì)我讀的三年套讀模式,學(xué)校提供學(xué)歷+技能+保障的學(xué)習(xí)模式,,要求我們定位自己,,選定成才方案。學(xué)校的校訓(xùn)"經(jīng)世致用",,讓我們每一個(gè)學(xué)生都感觸到中南大學(xué)特別濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神,。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,在很多方面與統(tǒng)招生資源共享?,F(xiàn)學(xué)校里講座特別多,,幾乎每天都有1-2場(chǎng),,這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),,讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書(shū)館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,,這涵蓋人文社會(huì)科學(xué),、自然科學(xué),、工程技術(shù)、生命科學(xué),、農(nóng)業(yè)科技,、醫(yī)學(xué)圖書(shū)、藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)等各學(xué)科門(mén)類(lèi),,我們可以很方便從圖書(shū)館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源,。
是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的老師都是各門(mén)科的專(zhuān)業(yè)人才,,具有豐富的教師資源,,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選,聘請(qǐng)過(guò)來(lái)的,。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件,。
3,。
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,,有大批的外業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),,中國(guó)的企業(yè)也將走 出國(guó) 門(mén)。
數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,,促進(jìn)了計(jì)算機(jī),、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,產(chǎn)生了基于數(shù)字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象,,數(shù)字媒體附加的"創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)" 時(shí)代正在到來(lái),。中國(guó)數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等,已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),,時(shí)不我待,。國(guó)家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系,。
職業(yè)分析:隨著經(jīng)濟(jì)全球化,,貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn), 國(guó)際貿(mào)易 在當(dāng)今貿(mào)易中的比例不斷加大,,可以看到周?chē)絹?lái)越多的 進(jìn)出口 貿(mào)易公司,,隨著地球村這一觀念的提出, 國(guó)際貿(mào)易 正成增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),,而我們的專(zhuān)業(yè)正是這一方面的,,以后能夠從事在 進(jìn)出口 公司做國(guó)內(nèi)與國(guó) 外貿(mào) 易之間中介的貿(mào)易活動(dòng),或者是從事與外匯有關(guān)的工作,,有著很好的前景,,跨國(guó)的貿(mào)易正一步步的發(fā)展與壯大。
地域分析:湖南沙市作為那南方的中部地區(qū),,其有利的地理位置有著與 國(guó)際貿(mào)易 密不可分的關(guān)系,。首先它上臨湖北下臨廣東,左臨貴州右臨江西,,是重要的交通樞紐,。再加上湖湘文化的熏陶,使得這塊土地正以神氣的速度與外界進(jìn)行溝通,。近幾年,,長(zhǎng)沙的崛起,國(guó)際貿(mào)易不斷增加,并有著上升的態(tài)勢(shì),,形勢(shì)可觀,。
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1。外部環(huán)境因素:國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不斷增加,,國(guó)際貿(mào)易法不斷規(guī)范,。( )
2。內(nèi)部環(huán)境因素:有上進(jìn)心,,對(duì)工作有足夠的信心,,平時(shí)勤奮,擅于歸納錯(cuò)誤;工作時(shí)有時(shí)候缺乏主動(dòng)積極性,,交際不足,,有時(shí)候較以自我為中心,沒(méi)有顧及別人的想法與意見(jiàn),,有時(shí)處理問(wèn)題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠。
3,。預(yù)期目標(biāo):通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),,學(xué)得一伎之長(zhǎng),獲得自考本科畢業(yè)證書(shū),,然后考研,,甚至考博。
4,。職業(yè)發(fā)展路徑
在工作中我是個(gè)負(fù)有責(zé)任心并講求效率的人,。
不管是否愿意,分配到我手中的任務(wù)我都會(huì)竭盡全力把它做好,,要是無(wú)法辦好,,一開(kāi)始就不會(huì)接下。無(wú)論是學(xué)習(xí)小組分到的找資料做ppt,,還是漫畫(huà)社里的各種瑣事,,做好自己分內(nèi)的事,成為一個(gè)可以讓人放心交付任務(wù)的人是我的標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)經(jīng)濟(jì)的人無(wú)論是考慮什么事大概都會(huì)以機(jī)會(huì)成本和效用理論為前提吧,,追求理性判斷,追求效率與速度是我們的共性,,從某種程度來(lái)說(shuō),,我們都是急性子。
但過(guò)于理性在感性的人看來(lái)是無(wú)趣并且急躁的,,我一個(gè)朋友曾經(jīng)用一個(gè)比喻來(lái)形容我們:“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘,,熱衷于計(jì)劃,無(wú)論什么樣的心情,無(wú)論發(fā)生什么事情,,都會(huì)按點(diǎn)出發(fā),。這樣的人最沒(méi)趣了!”這句話里包含了這些天生敏感纖細(xì)、富有創(chuàng)意的人對(duì)我們這類(lèi)人的.無(wú)奈,。這樣的我們不會(huì)因?yàn)樾那椴缓没蛘吲R時(shí)起意而改變?cè)杏?jì)劃,,注定了我們不會(huì)成為隨性灑脫的行為藝術(shù)者,朝九晚五或許才是我們的歸宿,。
在為人處事上,,大多數(shù)時(shí)候我可以說(shuō)是一個(gè)圓滑而富有心計(jì)的人,但當(dāng)某人或某事觸及我的原則時(shí),,我會(huì)變得異常堅(jiān)持甚至偏執(zhí),。
折中的,中庸的處事原則并不是我刻意為之,,圓滑是我性格的一部分,。這樣的我雖然有廣泛的交際圈,善于與人交往與合作,,但要長(zhǎng)久的維系一種穩(wěn)固的關(guān)系就要耗費(fèi)較多的精力,。可以說(shuō)我善于與一群人交往,,卻無(wú)法放松的進(jìn)行一對(duì)一的交談,。當(dāng)然,我也有執(zhí)拗的一面,,在對(duì)某些人與事的處理上,,我的行事可以說(shuō)與我一直追求的中庸相去甚遠(yuǎn),算是僅有的任性吧,。但這樣也未嘗不可,,缺乏原則也是讓人無(wú)法忍受的。
一個(gè)搖滾歌手說(shuō)“一個(gè)人一直在做著自己喜歡的事,,并藉此養(yǎng)活自己不愁生計(jì),,他就是幸福的。如果這樣來(lái)說(shuō),,我真是個(gè)幸福的人呢,。”
我目前的專(zhuān)業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,,但我的職業(yè)理想是成為職業(yè)coser,。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是一個(gè)就業(yè)范圍很廣的專(zhuān)業(yè),我可以從事金融,、財(cái)政,、對(duì)外貿(mào)易等方面的工作。當(dāng)前中國(guó)正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的時(shí)期,雖然從目前經(jīng)濟(jì)類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)狀況看,,這一市場(chǎng)已經(jīng)過(guò)熱,,但就未來(lái)發(fā)展看,這一市場(chǎng)還沒(méi)有達(dá)到飽和,,對(duì)高端的經(jīng)濟(jì)類(lèi)人才的需求還是相當(dāng)旺盛的,。而國(guó)貿(mào)這一寬口徑的專(zhuān)業(yè),為我提供了更多的擇業(yè)方向,。
我天生不是個(gè)喜歡朝九晚五按部就班生活的人,,追求激情與變化,拒絕個(gè)性的抹殺,,因此我并不適合成為一名公務(wù)員在政府工作,,即使這是我家人的期望。在這個(gè)需要踩踏過(guò)千軍萬(wàn)馬尸體才能獲得一個(gè)“公務(wù)員”頭銜的年代,,我并不看好這個(gè)所謂的“鐵飯碗”,。“鐵飯碗”這樣的惡習(xí)早該廢止了,,在這個(gè)講求效率,、競(jìng)爭(zhēng)密布的社會(huì),本來(lái)就不應(yīng)該有“鐵飯碗”存在,,能者上位劣者下位這是再正常不過(guò)的殘酷。
因此進(jìn)入私企是我的首選,。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百?gòu)?qiáng),,是不是連鎖大公司,也不要求一進(jìn)入公司就是高職位高薪水,。能力有限,,缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),思想單純是畢業(yè)大學(xué)生的致命硬傷,,從頭做起,,從小做起,穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們?cè)摮值膽B(tài)度,。管理學(xué)十大經(jīng)典效應(yīng)——“蘑菇效應(yīng)”說(shuō)的就是這個(gè)道理,,我們不需要刻意貶低自己,但高估自己的能力只會(huì)讓我們?cè)谡夜ぷ魃项l頻碰壁,。
我認(rèn)為大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)不應(yīng)只看到當(dāng)前工作的職位與薪水,,過(guò)于追求風(fēng)光的大公司與頭銜。在我看來(lái),,這個(gè)公司未來(lái)的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關(guān)注的問(wèn)題,。名企的ceo不是天生的也不是一蹴而就的,認(rèn)清自己的實(shí)力,給自己合理定位,,這就是我的就業(yè)態(tài)度,。可以用股票來(lái)形容就業(yè)的雙向選擇:我選擇企業(yè)是因?yàn)樗强?jī)優(yōu)股,,企業(yè)選擇我是把我當(dāng)成潛力股,。
就目前中國(guó)cosplay的發(fā)展?fàn)顩r,想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來(lái)自給自足是不可能的,。中國(guó)本土動(dòng)漫的發(fā)展程度較低,,國(guó)民對(duì)cosplay的認(rèn)識(shí)程度也還不高,coser市場(chǎng)的無(wú)秩序都是該職業(yè)的局限性,。但cosplay對(duì)80,、90后的影響是有目共睹的,特別是追求個(gè)性的90后更是讓我看到cosplay在中國(guó)日漸壯大的希望,。作為一個(gè)完全新興的產(chǎn)業(yè),,它將伴隨著中國(guó)動(dòng)漫的騰飛而發(fā)展。
我喜歡動(dòng)漫并熱衷于cosplay,,并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來(lái)做cos,。如果能為中國(guó)動(dòng)漫事業(yè)及cosplay貢獻(xiàn)綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力,,對(duì)我意義重大的職業(yè),。雖然阻力重重,,但我會(huì)堅(jiān)持著走下去,。
面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),我只能選擇在從事與國(guó)貿(mào)相關(guān)的工作同時(shí),,利用一切富裕時(shí)間與金錢(qián)做cosplay,。這也是當(dāng)前很多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的希望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認(rèn),。
對(duì)我來(lái)說(shuō),,進(jìn)入企業(yè)從事國(guó)際貿(mào)易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選,,讀研所能學(xué)到的東西在工作中都可以學(xué)到,,在大學(xué)這個(gè)象牙塔里待的時(shí)間越久,對(duì)社會(huì)的脫節(jié)就會(huì)越嚴(yán)重,,對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)的工作而言,,除了學(xué)術(shù)研究外,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的,,而這正是我們?cè)趯W(xué)校里啃書(shū)本無(wú)法學(xué)到的,。雖然本科生與研究生在起點(diǎn)上可能不同,,但就機(jī)會(huì)成本來(lái)考慮,相同的三年時(shí)間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多,,獲得的東西也更多,,這不過(guò)是個(gè)選擇問(wèn)題。誰(shuí)也不知道結(jié)果如何,,成功失敗的例子都有,,能做到什么程度終究是成事在人,只要問(wèn)心無(wú)愧,,能為自己的選擇負(fù)責(zé)就夠了,。
而要成為一名職業(yè)coser,我的道路還很長(zhǎng),,我的cos道路才剛剛起步,,從我目前的作品看都是很幼稚的。要想將cos作為自己的職業(yè),,現(xiàn)在的自己真是差太多了,,無(wú)論是cos本身還是后期制作。因此在道具,、造型創(chuàng)意,,表演藝術(shù),化妝技術(shù)及后期效果處理上都要倍加努力,。
對(duì)于自己的本職專(zhuān)業(yè),,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是必須的,這是個(gè)長(zhǎng)期而連續(xù)的過(guò)程,。
不抱怨生活,,不抱怨社會(huì),不抱怨自己,。我的父母不會(huì)為了沒(méi)給我奢侈的生活而道歉,這個(gè)社會(huì)也不會(huì)為了過(guò)高的就業(yè)壓力而對(duì)我們心懷愧疚,,生于這個(gè)家庭,,生于這個(gè)時(shí)代,我們要肩負(fù)的背景實(shí)在太多,,絕對(duì)的平等是不存在的,,抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。我可以對(duì)很多事情做出妥協(xié)——對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),,這樣的社會(huì)……但成為一個(gè)coser對(duì)我身邊的人來(lái)說(shuō)本來(lái)就是一種任性,,保留這最后的任性是我唯一的執(zhí)著。道路艱辛但我會(huì)堅(jiān)持下去,。
學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與教育咨詢篇八
人力資源的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為各個(gè)國(guó)家和各個(gè)領(lǐng)域最直接,、最嚴(yán)酷的經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展要素,。職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為當(dāng)代知識(shí)青年就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的一把重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi),。作為當(dāng)代的大學(xué)生,,若是一臉茫然兩手空空的踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向,。所謂“知已知彼,,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。要審視自己,、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,,做好自我評(píng)估,。
職業(yè)素質(zhì)是指大學(xué)生在就業(yè)時(shí)應(yīng)具備的與職業(yè)有關(guān)的性格、知識(shí),、能力,、品質(zhì)和價(jià)值觀等方面的綜合表現(xiàn)。它包括職業(yè)目標(biāo),、職業(yè)理想,、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)品質(zhì),、職業(yè)道德,、職業(yè)價(jià)值取向等。當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)由內(nèi)隱的和外顯的要素組成,,表象的外顯的是專(zhuān)業(yè)知識(shí),、技能,潛在看不見(jiàn)的職業(yè)動(dòng)機(jī),、個(gè)性,、價(jià)值觀,、態(tài)度、自我形象,、社會(huì)角色等要素,。大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)高低將直接關(guān)系到他們職業(yè)選擇成功與否的關(guān)鍵所在,如何科學(xué)的提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),,是當(dāng)下各高等院校不斷探索的新課題,。傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)模式下,制造大國(guó)的根基在短時(shí)期內(nèi)將不會(huì)改變,。我國(guó)勞動(dòng)力資源豐富,,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,就業(yè)再就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,,勞動(dòng)力供大于求,,供需矛盾仍然突出,主要表現(xiàn)在:
1.勞動(dòng)力供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出,。
一方面,,從新增就業(yè)來(lái)看,我國(guó)城鎮(zhèn)近幾年每年需要就業(yè)的人數(shù)仍將保持在2400萬(wàn)人以上,,而新增崗位和補(bǔ)充自然減員大約只有1200萬(wàn)人左右,,供大于求的缺口約在1200萬(wàn)人左右,高校畢業(yè)生逐年增加,,2009年達(dá)610萬(wàn)人,,2010年達(dá)630余萬(wàn)人,2011年達(dá)640萬(wàn)人,,預(yù)計(jì)2012年將超過(guò)650萬(wàn)人,,就業(yè)矛盾十分突出。
2.二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)下農(nóng)村和城市兩個(gè)“市場(chǎng)”的非對(duì)稱性,。
與一般發(fā)展中國(guó)家不同,,我國(guó)的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)并非主要取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素,而是明顯受到體制和人為因素制約,,在二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)條件下,,由于農(nóng)業(yè)人口向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移的速度緩慢,使得農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)十分繁重,。我國(guó)尚有一億農(nóng)村富余勞動(dòng)力需要逐步向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移,,按照“十二五”規(guī)劃目標(biāo)要求,,“十二五”期間計(jì)劃實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)4500萬(wàn)人,每年需要轉(zhuǎn)移就業(yè)900萬(wàn)人,。
3.勞動(dòng)力供給過(guò)剩與供給不足并存,。
從總量看目前仍存在勞動(dòng)力供給過(guò)剩狀況,,而另一方面,又存在著勞動(dòng)力供給不足現(xiàn)象,。隨著科技的進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)優(yōu)化,,一部分在職勞動(dòng)力由于技能或經(jīng)驗(yàn)知識(shí)即人才資本存量不能適應(yīng)新的產(chǎn)業(yè)及其帶來(lái)的新就業(yè)崗位,造成結(jié)構(gòu)性失業(yè),,成為新的失業(yè)群體;同時(shí)由于人力資本質(zhì)量水平低下,,造成就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)率增大,工作穩(wěn)定性減弱,。
4.勞動(dòng)力市場(chǎng)失靈,。
由于勞動(dòng)力市場(chǎng)并不健全,形成勞動(dòng)力市場(chǎng)信息不完全,,勞動(dòng)力供需雙方信息不對(duì)稱以及地理障礙的特點(diǎn),。一方面,增加了就業(yè)者職業(yè)搜尋成本;另一方面,,在勞動(dòng)力市場(chǎng)未充分發(fā)育的前提下,,勞動(dòng)力市場(chǎng)機(jī)制不能充分發(fā)揮優(yōu)化配置勞動(dòng)力的職能,造成勞動(dòng)力市場(chǎng)“失靈”,。
職業(yè)能力是知識(shí)青年為適應(yīng)未來(lái)職業(yè)發(fā)展需要所必須具有的一項(xiàng)基本能力,。而職業(yè)規(guī)劃,是大學(xué)生追求理想人生的核心素質(zhì),,也是影響高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的根本要素之一,。大學(xué)生作為國(guó)家培養(yǎng)的高層次專(zhuān)業(yè)型“準(zhǔn)人才”,其職業(yè)規(guī)劃能力以及潛能的高低,,將直接影響到他們自身的發(fā)展前途,,與培養(yǎng)質(zhì)量的好壞息息相關(guān),也對(duì)高校辦學(xué)以及國(guó)家未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì),、科技發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,。受到國(guó)家政策影響和高等教育改革的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃方面還存在諸多問(wèn)題,。
在我們的調(diào)查對(duì)象中,,52.5%的同學(xué)仍在考慮具體的職業(yè)規(guī)劃,30%的同學(xué)已經(jīng)有了具體的職業(yè)規(guī)劃,,17.5%的同學(xué)完全沒(méi)有具體的職業(yè)規(guī)劃,。可以看出,,大部分同學(xué)仍在迷茫中,,沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃,沒(méi)有方向的努力是白費(fèi)功夫,,而且沒(méi)有目標(biāo)也會(huì)導(dǎo)致在學(xué)習(xí),、生活中缺乏方向而得過(guò)且過(guò),,會(huì)對(duì)未來(lái)發(fā)展造成滯后影響。
2.大學(xué)生選擇就業(yè)地區(qū)局限,,增大就業(yè)壓力,。
我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),48.6%的同學(xué)傾向于到東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),,35.9%傾向于回到家鄉(xiāng),,剩下的少數(shù)同學(xué)傾向于北上廣、中部和西部大中城市,、支援中西部落后地區(qū),。大部分同學(xué)的就業(yè)地域選擇都集中在東部沿海地區(qū)和自己的家鄉(xiāng),這種選擇比較現(xiàn)實(shí)也比較符合中國(guó)人的戀鄉(xiāng)情結(jié),。但去西部的人太少,,不利于西部的發(fā)展,同時(shí)擇業(yè)集中也會(huì)使大學(xué)生面臨更大的就業(yè)壓力,。
3.考研,、考事業(yè)編占比重大,存在盲目跟風(fēng)現(xiàn)象,。
我們調(diào)查的同學(xué)中60.6%的同學(xué)選擇考研,、考公務(wù)員、選調(diào)生,、事業(yè)單位招考,,32.7%的同學(xué)傾向于找一份合適的工作,4.9%的同學(xué)選擇自主創(chuàng)業(yè),,還有1.6%的同學(xué)選擇出國(guó)深造,。很多同學(xué)都未曾考慮就業(yè)問(wèn)題,他們的方向是考研或考公務(wù)員,,這其中不免有跟風(fēng)者,,還有很大一部分人是為逃避就業(yè)壓力。選擇方向集中也會(huì)增加大學(xué)生的壓力,,出現(xiàn)萬(wàn)人擠獨(dú)木舟的現(xiàn)象,,增加大學(xué)生考研和考公務(wù)員的難度,也不利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)多元化的發(fā)展,。
4.大部分同學(xué)選擇工作主要受當(dāng)前需求影響,,不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
調(diào)查同學(xué)中20%選擇就業(yè)主要考慮工資待遇因素,,19%主要考慮工作環(huán)境,,17%考慮個(gè)人興趣,17%考慮職業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ硗膺€有少數(shù)同學(xué)考慮是否穩(wěn)定有保障,、社會(huì)認(rèn)可度是否較高、時(shí)間是否自由以及家庭需求,。在調(diào)查同學(xué)中,,57%能接受畢業(yè)后工資范圍在2000―2500之間,27%能接受的范圍在2500―3000之間,,另外還有8%能接受的范圍在3000以上,,8%能接受1500―2000。在選擇工作時(shí)將工作待遇,、工作環(huán)境當(dāng)做首要條件可以滿足當(dāng)前需求,,這種現(xiàn)實(shí)的選擇很不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
5.對(duì)找工作認(rèn)識(shí)不夠,,影響找工作的成功率,。
36%的同學(xué)認(rèn)為知識(shí)豐富最重要,28%的同學(xué)認(rèn)為豐富的閱歷最重要,,接下來(lái)是好口才,、高學(xué)歷和勤勞踏實(shí)。很多同學(xué)忽略了勤勞踏實(shí)的中華傳統(tǒng)美德,,知識(shí)業(yè)務(wù)水平,、閱歷、口才,、學(xué)歷等因素對(duì)找工作的確很重要,,但沒(méi)有腳踏實(shí)地的優(yōu)良作風(fēng)做保障,個(gè)人的能力很難發(fā)揮到極致,,發(fā)展也會(huì)受到限制,。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞國(guó)家教育方針,,貼近經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,,敏銳洞察當(dāng)代青年的價(jià)值取向和未來(lái)理想,創(chuàng)新大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與導(dǎo)航的新方法,、新渠道,。不斷完善和豐富大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)內(nèi)涵,從制度保障,、創(chuàng)新形式,、增加實(shí)踐、提供培訓(xùn)等各個(gè)方面開(kāi)展大學(xué)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航計(jì)劃,,將對(duì)高校畢業(yè)生工作起到重要的促進(jìn)作用。
1.學(xué)校加大在就業(yè)方面的指導(dǎo),讓大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)方向和就業(yè)觀,。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一入學(xué)就開(kāi)始抓起,,越早進(jìn)行越有利于大學(xué)生自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,可以減輕大學(xué)生沒(méi)有目標(biāo)方向的迷茫狀態(tài),,讓大學(xué)生在日常學(xué)習(xí),、生活中更有針對(duì)性、更有意義,。
2.學(xué)校進(jìn)行系列座談,,使大學(xué)生意識(shí)到當(dāng)今就業(yè)現(xiàn)狀。幫助大學(xué)生拓寬就業(yè)信息獲取渠道,,對(duì)大學(xué)生的生涯規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo),,在考研、考公務(wù)員,、就業(yè)中做出適合自己的選擇,,讓大學(xué)生避免跟風(fēng)的思想,給自己確定合適的位置,,避免大學(xué)生的就業(yè)方向,、就業(yè)地區(qū)過(guò)于集中給大學(xué)生帶來(lái)更大的壓力。
3.增加大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,,提高大學(xué)生的實(shí)踐能力,。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,,只有理論知識(shí)是不足以應(yīng)對(duì)飛速發(fā)展的社會(huì)的,,增強(qiáng)實(shí)踐能力才能在進(jìn)入社會(huì)后能夠適應(yīng)社會(huì)并施展自身才能,讓大學(xué)生們?cè)诰蜆I(yè)前做好自身能力的充分準(zhǔn)備,,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,。
4.給大學(xué)生提供更多就業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓大學(xué)生掌握更多的求職技巧,。通過(guò)講座,、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)等多種方式給大學(xué)生提供就業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,讓大學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中增加求職技巧的掌握,,為日后應(yīng)聘工作打下良好的基礎(chǔ)。
5.繼續(xù)實(shí)施本科生職業(yè)導(dǎo)師配備制度,,根據(jù)各高校學(xué)科特色,,積極開(kāi)展職業(yè)導(dǎo)師制度,選派一些有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師,,輔助大學(xué)生完成職業(yè)評(píng)估,、定位和規(guī)劃,,拓展就業(yè)思路和視野,為大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃保駕護(hù)航,。另外,,大學(xué)生在求職、擇業(yè)過(guò)程中產(chǎn)生的諸如經(jīng)濟(jì)糾紛,、心理落差以及情緒偏執(zhí)等特殊情況,,也應(yīng)該在學(xué)校、導(dǎo)師,、大學(xué)生這一體系中得到更多的關(guān)懷和解決。
總之,,大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì),、心理、知識(shí),、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,,還要根據(jù)各方面的分析與權(quán)衡,結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)長(zhǎng)合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇,。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度,、工作時(shí)間,、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),,迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者,。
[1]羅瑩.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的要點(diǎn)及實(shí)現(xiàn)途徑[j].中國(guó)校外教育,2009(12).
[2]賈強(qiáng),張建英,向穎博.心理和諧是當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本要件[j].山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2006(2).
[3]鄭穎.關(guān)于增強(qiáng)高校職業(yè)導(dǎo)航功能的思考與建議[j].教育與職業(yè),2011(1).
[4]葉廣鋒,梁敏飛.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的要點(diǎn)及實(shí)現(xiàn)途徑――論全面價(jià)值觀管理體系的構(gòu)建[j].中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā),2009(4).
[5]蘇俊枝.關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃問(wèn)題的思考[j].中國(guó)大學(xué)生就業(yè),2007(13).
學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與教育咨詢篇九
今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里,。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,,也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段,不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走,?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短,,因?yàn)槟愣冗^(guò)的每一天都是你的人生,。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,,我只是百花園里一根小草,,可小草也有一個(gè)大理想,。21世紀(jì)是一個(gè)人才的世界,處處充滿著競(jìng)爭(zhēng),,競(jìng)爭(zhēng)就像前進(jìn)道路上的荊棘,,如果不能克服,必將被其湮滅甚至毀滅,。對(duì)企業(yè)而言,,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,,使自己占有一席之地,?作為一個(gè)高職院校的學(xué)生,要想在這樣一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界立穩(wěn)腳跟,,就必須對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)及未來(lái)所需要的發(fā)展情況一清二楚,。
1、個(gè)性特征
我還算品行端正,,待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,,已經(jīng)改了好多壞習(xí)慣,因?yàn)槲揖偷迷谝粋€(gè)新環(huán)境里,,不是讓環(huán)境去適應(yīng)你,,而是你自己去適應(yīng)環(huán)境。具有一定的隱忍性,,會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系,,因?yàn)槲蚁肓糇∩磉吤總€(gè)對(duì)自己好的人,對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)她好,。我不是淑女,,我大嗓門(mén),因?yàn)槲矣X(jué)得,,太小聲了的話聽(tīng)都聽(tīng)不見(jiàn)還能干什么事呢,。但我認(rèn)為我性格具有兩面性,超級(jí)喜歡熱鬧,,和朋友在一起談天,,給彼此帶來(lái)快樂(lè),,我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。但有時(shí)候,,突然啊心情不好的時(shí)候,,就不想講一句話,因?yàn)槲叶紩?huì)感覺(jué)很累,。喜歡旅游,,每次都只能想象一下,每次想去旅游,,都會(huì)被各種各樣的事情耽擱了,,所以旅游這事還沒(méi)成過(guò)。我有很強(qiáng)的自信心,,具有協(xié)作能力,,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力,。我很喜歡笑,,我一整天都可以保持快樂(lè)的心情,。每天帶著笑容,。我覺(jué)得笑容擁有化解一切問(wèn)題的力量。我可以是一個(gè)很好的聽(tīng)眾,,你的一切不開(kāi)心,,我都可以收藏。但我有一個(gè)缺點(diǎn),,就是有時(shí)候過(guò)于看淡很多東西,,生活有時(shí)沒(méi)有目標(biāo),,沒(méi)方向,有時(shí)候會(huì)莫名的自卑,,總是在茫然中虛度時(shí)光,不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間,??墒俏易员安淮砦也蛔孕牛晃易孕挪淮砦易载?fù),。
職業(yè)測(cè)評(píng):我的專(zhuān)業(yè)——金融管理實(shí)務(wù)與管理,。高中的時(shí)候,我們學(xué)的是會(huì)計(jì),。在填志愿的時(shí)候,,我選了金融管理,因?yàn)槲矣X(jué)得,,在高中的時(shí)候我已經(jīng)掌握了足夠的基礎(chǔ),,我覺(jué)得應(yīng)該選一門(mén)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)了,。況且,我已經(jīng)有基礎(chǔ),,學(xué)起金融管理的話,,應(yīng)該會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)了。而目前我國(guó)金融人才的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出,,現(xiàn)在很多企業(yè)在衰敗,,也有很多企業(yè)在崛起,金融業(yè)的發(fā)展蒸蒸日上,,金融管理也越來(lái)越重要,,中國(guó)現(xiàn)在是國(guó)際化的社會(huì),金融管理的地位也越來(lái)越高,,所以以后就業(yè)還是發(fā)展都比較通暢,。金融管理,一個(gè)很現(xiàn)代化的名詞,,那個(gè)領(lǐng)域有很多很多都是我沒(méi)有接觸過(guò)的東西,,我對(duì)自己不了解的東西,會(huì)比較感興趣,,既然已經(jīng)學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì),,那么當(dāng)然,金融管理也不放過(guò),。
2,、職業(yè)興趣
自我評(píng)估:我喜歡這個(gè)職業(yè),是因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)充滿了一種神秘感,,它能讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的感覺(jué)到它的存在和它的重要性。要是沒(méi)有了金融管理,,那么那么金融機(jī)構(gòu),,保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)就變得岌岌可危,,那有一種很強(qiáng)的管理能力,,能支撐著中國(guó)這個(gè)國(guó)家快速發(fā)展,獲得更大的利潤(rùn),。對(duì)自己,,對(duì)他人都是很有益的。還有一點(diǎn),,也是最吸引我的一點(diǎn),,這個(gè)職業(yè)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)。其實(shí),,我是一個(gè)挺有野心的女人,。我不覺(jué)得男生就一定會(huì)比女生強(qiáng),女生就一定是弱勢(shì),。每個(gè)女生小時(shí)候也許都會(huì)有一個(gè)公主夢(mèng),。要不就是女王夢(mèng)。只是有的人長(zhǎng)大了,,夢(mèng)也就散了,。只是我的女王夢(mèng)延續(xù)到了現(xiàn)在,現(xiàn)在還沒(méi)散,,我就想這樣下去,,想把她變得不是夢(mèng),是現(xiàn)實(shí),。能有那么一席之地,,能在一方領(lǐng)域有我的一席之地,就夠了,。
職業(yè)測(cè)評(píng):金融管理作為一種商業(yè)語(yǔ)言,,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景,。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì),,本專(zhuān)業(yè)力旨在為國(guó)家培養(yǎng)一批既懂中國(guó)金融,又懂國(guó)際金融慣例的金融人才,。為企事業(yè)單位培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,、有較強(qiáng)外語(yǔ)水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)金融與財(cái)務(wù)管理的專(zhuān)門(mén)人才,。在企事業(yè)單位工作的金融人員,經(jīng)過(guò)幾年的努力,,可能會(huì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國(guó)公司里邊,,有相當(dāng)多的管理人員,,是有非常強(qiáng)的金融背景,都是也有一些在金融機(jī)構(gòu),,在保險(xiǎn)機(jī)構(gòu),。這個(gè)職業(yè)最我感興趣的是他那本身的神秘性。在席卷全世界的金融危機(jī),,我認(rèn)為對(duì)于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來(lái)說(shuō),,我認(rèn)為既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。
盡管眾所周知,,美國(guó)華爾街的無(wú)數(shù)大的銀行在本次金融危機(jī)中極少幸免,,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài),。可是大家也許忽略了這個(gè)問(wèn)題,,每次經(jīng)濟(jì)危機(jī),,最先感知和影響的是金融,而最先走出危機(jī),,迅速恢復(fù)的也是金融業(yè),,那時(shí)急需的通過(guò)本次危機(jī)吸取教訓(xùn),建立更完善的金融體系,,更需要大量的人才,。所以,我認(rèn)為,,未來(lái)幾年內(nèi),,仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己,大顯身手的機(jī)會(huì),。而且,,只要自己有足夠的知識(shí)實(shí)踐儲(chǔ)備,把自己培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才,,無(wú)論出于什么樣的情勢(shì)下,,都會(huì)有所作為。
3,、職業(yè)能力
我現(xiàn)在擁有的英語(yǔ)能力,,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能,。我在高中時(shí)期考出了跟金融管理相關(guān)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū),,珠算四級(jí),初級(jí)電算化,。但我要求的不只有那么一點(diǎn)點(diǎn),,我還想取得就是關(guān)于經(jīng)濟(jì)這一方面那些有關(guān)的所有證書(shū),我野心很大,,我希望我可以更好的勝任一份好工作,,那么那些就是地基,沒(méi)有一層層的鋪墊,,那么無(wú)法成功,。我堅(jiān)信善有善報(bào),惡有惡報(bào),,喜歡幫助別人,,樂(lè)在其中。班主任,她給我的感覺(jué)就是女強(qiáng)人,,所以我對(duì)她的感覺(jué)很好,,當(dāng)她說(shuō)我工作效率很好,做事不錯(cuò)的時(shí)候,,我感覺(jué)自己又成長(zhǎng)了一步,,我感覺(jué)我已經(jīng)可以為自己打算起來(lái)了。而且,,我擁有那個(gè)規(guī)劃自己的能力?,F(xiàn)在的我也許比一些人缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可是那些都是可以一點(diǎn)點(diǎn)積累的,,沒(méi)有人生下來(lái)就是天才,。
積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),,以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我可以少一份張揚(yáng),,多一點(diǎn)內(nèi)斂,,相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),,使自己多一份自信,、激揚(yáng),少一份沉默,、怯場(chǎng),。我也將會(huì)及時(shí)改正身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
現(xiàn)在的寒暑假,,以及以前高中的寒暑假,,我都在努力的在兼職中,去賺的錢(qián)雖然很少,,可是那個(gè)經(jīng)驗(yàn)確實(shí)多少錢(qián)都買(mǎi)不了的,,就是為了以后能更跨更好的融入工作環(huán)境,。
1,、目標(biāo)職業(yè)一大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司、金融投資控股公司的投資計(jì)劃人,。
與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:我現(xiàn)在僅僅是個(gè)大一的學(xué)生,,對(duì)于金融的了解確切的說(shuō)。所以,,自己現(xiàn)在的無(wú)論是知識(shí)還是能力,,都與目標(biāo)差距甚遠(yuǎn),需要付出更多的辛苦,,可是只要與夢(mèng)想和為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而執(zhí)著不懈的努力,,我相信自己能行,。
(1)工作本身
工作內(nèi)容:
把握市場(chǎng)動(dòng)向,與公司內(nèi)部各部門(mén)密切溝通,,根據(jù)市場(chǎng)動(dòng)向做出準(zhǔn)確的投資計(jì)劃,,確定投資原則、投資范圍和投資策略,;編制信托計(jì)劃財(cái)產(chǎn)報(bào)告,。勝任這份工作需要有縝密的思維和對(duì)市場(chǎng)透徹的分析及預(yù)見(jiàn)能力,當(dāng)然首先要具備專(zhuān)業(yè)的金融學(xué)知識(shí)和其他的經(jīng)濟(jì),、投資學(xué)知識(shí),。這個(gè)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),從自我的個(gè)人因素來(lái)說(shuō),,我的分析理解能力較強(qiáng),,善于分析思考問(wèn)題。我所選擇的這些職業(yè),,無(wú)一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,,這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢(shì)。這些專(zhuān)業(yè)都是和金融學(xué)(即我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè))對(duì)口性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),,我通過(guò)大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識(shí)與能力的培養(yǎng),,與其他非專(zhuān)業(yè)的求職者來(lái)說(shuō),有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,。
其次,,我所選擇的職業(yè),在目前看來(lái)是社會(huì)上收入處于中上層次的職業(yè),,對(duì)于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高,,所以,有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己,,做社會(huì)需要的人才,。最后,從我所選擇的職業(yè)的勞動(dòng)力市場(chǎng)分析,,目前中國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段,,實(shí)行的是分業(yè)經(jīng)營(yíng)、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚不成熟,、市場(chǎng)體制和機(jī)制尚不完善的情況下,特別是面對(duì)加入世貿(mào)組織帶來(lái)的挑戰(zhàn),,無(wú)論是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部還是外部,,都有業(yè)務(wù)拓展的需求。
在目前分業(yè)經(jīng)營(yíng)的制度框架一時(shí)難以改變的情況下,通過(guò)金融控股公司這一組織形式,,既能在一定程度上享受綜合經(jīng)營(yíng)的好處,,又能在金融業(yè)務(wù)之間形成“防火墻”,從而有效地控制風(fēng)險(xiǎn),。所以,,在這個(gè)過(guò)程中,國(guó)家必將需要更優(yōu)秀,、更專(zhuān)業(yè)的人才,,企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,也需要能給其投資,、證券帶來(lái)巨大效益的專(zhuān)業(yè)人士,。所以這些職業(yè)有很大的勞動(dòng)力市場(chǎng)。
工作環(huán)境:
具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,,可以激發(fā)自身的身體本能,,在高手如云的金融界摸爬滾打之后,得出來(lái)的永遠(yuǎn)的最珍貴,,最好的,。那種工作環(huán)境出來(lái)的金融人士不僅抗打擊能力強(qiáng),而且會(huì)鍛煉出人的一種毅力,,那是鍛煉自己的最好去處,,而且可以鍛煉出我們最強(qiáng)大的意志力。
職業(yè)的典型生活:
那個(gè)時(shí)候的我們不會(huì)想現(xiàn)在那么無(wú)知,,不會(huì)像現(xiàn)在那么多有空余的時(shí)間,不會(huì)像現(xiàn)在那么無(wú)憂無(wú)慮,,職場(chǎng)上只會(huì)充滿了爾虞我詐,,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我們都不會(huì)只想在原地踏步,都想往更高處怕,,那時(shí)候我們的壓力,,可想而知。我們不會(huì)再想著要去哪里玩,,不會(huì)想著怎么去請(qǐng)到假,,不會(huì)想著我喜歡的人是否也剛好喜歡我,不會(huì)想著怎么從父母那里拿多一點(diǎn)的錢(qián),。那個(gè)時(shí)候,,我們休息時(shí)間少了,我們只會(huì)抱著一堆東西,,在辦公室里,坐在電腦前,鍵盤(pán)在拼命的敲打著,,計(jì)算機(jī)也是拼命的工作著,。那個(gè)時(shí)候我們都是為了工作而工作,我們不能再放松自己,,我們不能再抱著手機(jī)煲電話粥,,不能和自己的朋友聊著東家長(zhǎng)西家短。因?yàn)槁殘?chǎng)上不允許你有絲毫的懈怠,。我們是新手,,那么我們更應(yīng)該從時(shí)間里擠時(shí)間,跟時(shí)間賽跑,。因?yàn)槲覀儧](méi)有太多時(shí)間可以浪費(fèi),。我們要當(dāng)“飛人”,。我們要做到“做一行,愛(ài)一行”,。
(2)進(jìn)入職業(yè)的途徑:
剛從學(xué)校畢業(yè),,我們無(wú)論從哪一方面來(lái)說(shuō)都會(huì)顯得那么不成熟,所以我要開(kāi)始從小事做起,,一點(diǎn)一點(diǎn)積累,,什么事都要搶著干,。對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事更要去嘗試,,因?yàn)橐蔷鸵驗(yàn)樽约簺](méi)嘗試過(guò),對(duì)自己沒(méi)有信心就放棄的話,,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),,這是對(duì)自己能力的一種否認(rèn)。什么事都是從無(wú)到有,,再到精通,。當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)小事積累起來(lái),慢慢變大,,地基打的越來(lái)越穩(wěn)的時(shí)候,,我們就可以漸漸的精通各項(xiàng)我們的職業(yè),開(kāi)始挑戰(zhàn)自己,。年輕的時(shí)候,,誰(shuí)沒(méi)有張揚(yáng)過(guò),誰(shuí)沒(méi)有放肆過(guò),。你不拼,,就永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己年輕的人生會(huì)變成什么樣子,。從一點(diǎn)一滴做起,從搶著做開(kāi)始,。
勝任標(biāo)準(zhǔn):
初入職場(chǎng)的新人在職業(yè)生涯的成長(zhǎng)過(guò)程中唯有穩(wěn)扎穩(wěn)打,,才能針對(duì)工作上被賦予的新功能進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。當(dāng)然,,在職業(yè)生涯規(guī)劃踐行的漫長(zhǎng)道路上,,還有各種各樣的問(wèn)題等待我們探索和解決??隙ㄒ幸欢ǖ墓ぷ骰A(chǔ),,不可以盲目,要有自己的思想,,要有自己的打算,,要有著一些的技能的證書(shū),有強(qiáng)大的抗壓力,,有強(qiáng)大的忍耐力,,要強(qiáng)大的毅力,要做好辛苦生活的日子,。因?yàn)闆](méi)有多少人是一路順風(fēng)的,,都會(huì)坎坎坷坷。經(jīng)歷很多才會(huì)成長(zhǎng),。有時(shí)候,,你不一定是精英中最好的那個(gè),但是你一定要是那個(gè)肯學(xué)的,,你要抓住一切機(jī)會(huì)不斷的努力去學(xué),。機(jī)會(huì)不會(huì)等你,只有你自己去抓住機(jī)會(huì),。機(jī)會(huì)也沒(méi)有很多,,完完全全都是靠自己的思想。
(3)工作待遇
薪酬,、福利待遇:其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候不用太好,,只要能進(jìn)一家自己滿意的公司里,就算從最底層做起,,那也是好的,,只要從里面得到歷練,那也是好的,。然后最后自己可以靠著實(shí)力慢慢的加上去,,其實(shí)只要你有能力,不怕賺不到錢(qián),,就只是時(shí)間的問(wèn)題,,就像那句“水不在深,,有龍就靈”。所以,,對(duì)自己,,稍安勿躁,。賺錢(qián)的機(jī)會(huì)也總是有的,,但要是失去一個(gè)好的工作環(huán)境的話,那就完全不值了,。
(4)職業(yè)本身的前景:
我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)的發(fā)展很好,,這個(gè)職業(yè)在目前看來(lái)是社會(huì)上收入處于中上層次的職業(yè),從所選擇的職業(yè)的勞動(dòng)力市場(chǎng)分析,,目前中國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段,,實(shí)行的是分業(yè)經(jīng)營(yíng)、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚不成熟、市場(chǎng)體制和機(jī)制尚不完善的情況下,,特別是面對(duì)加入世貿(mào)組織帶來(lái)的挑戰(zhàn),,無(wú)論是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部還是外部,都有業(yè)務(wù)拓展的需求,。職業(yè)本身的需求量很大,。因?yàn)橹袊?guó)正處于發(fā)展中國(guó)家,需要大批大批的金融人才為其打理好企業(yè),。只要我們踏實(shí)肯干,,干出成績(jī),是金子總會(huì)發(fā)光,。
(5)從事該職業(yè)人員的生活方式:
生活中很忙碌,,對(duì)平時(shí)的收支也會(huì)精打細(xì)算一點(diǎn),不會(huì)像以前沒(méi)頭沒(méi)腦的就只知道網(wǎng)外面花錢(qián),。從事該職業(yè)之后,,就會(huì)想著,怎么花一倍的錢(qián)賺兩倍的錢(qián),。對(duì)自己總會(huì)有很大改變,。更會(huì)生活。
每天都和錢(qián)打著交道,,在辦公室里盯著電腦,,有時(shí)候在家也不例外,電腦就成為最重要的信息集聚地,,每天花在電腦上的時(shí)間會(huì)比外出逛街,,休閑多出很多倍,。電腦輻射一直伴隨著左右,“貼身保鏢”,。
2,、目標(biāo)職業(yè)二————上市股份公司證券部代表
時(shí)間會(huì)占據(jù)我們生活的大部分的時(shí)間,也許有的人一生都在忙忙碌碌,。我覺(jué)得在工作上就一定要有自己的野心,,一步步,就算再艱難,,自己選的路,,跪著也要走完。有一句話說(shuō):“不想做將軍的士兵,,不是好士兵,。在干一件事的事,不做就是不做,,要做就要做到最好,,最強(qiáng)。那是我選擇的路,。
3,、目標(biāo)職業(yè)三————自己辦起屬于自己的公司。
因?yàn)槲也惶矚g束縛,,我覺(jué)得自己應(yīng)該可以有自己的選擇,。而不是規(guī)規(guī)矩矩的替別人做事,規(guī)矩是死的,,人是活得,,我們不應(yīng)該跟木偶一樣,有時(shí)候放手搏一搏就是好的,。我要先在職場(chǎng)上打拼,,看清市場(chǎng),然后用自己的資產(chǎn),,先從小發(fā)展,,一步步變大。不會(huì)一口吃成大胖子的,。我覺(jué)得,,其實(shí)人生還是應(yīng)該靠自己改變的,什么命運(yùn)天注定,,我才不相信,,雖然這個(gè)天我們都還沒(méi)有辦法解釋。我們還很年輕,,不能沒(méi)有希望,,至少年輕的時(shí)候試過(guò)了,,老了想想的時(shí)候才不會(huì)后悔。90后的思想就是,,不到最后不后悔,。就是那么倔強(qiáng)。思想就是那么的不一樣,。年輕的時(shí)候,,試了。贏了,,說(shuō)明你年少有成,。敗了,,沒(méi)關(guān)系,,說(shuō)明你資歷不夠,不會(huì)有人看不起你,,說(shuō)明你還沒(méi)有準(zhǔn)備好,。到中年,老年,,我們還有很多時(shí)間,,我們還可以積蓄力量,還可以重頭開(kāi)始,,那個(gè)時(shí)候的我們,,我想應(yīng)該會(huì)比現(xiàn)在更有想法。所以,,覺(jué)得年輕就是好,,有那么多那么多的機(jī)會(huì),不然等到自己老了老了,,走路都走不動(dòng)了,,牙也沒(méi)了,腦筋都不會(huì)轉(zhuǎn)了,,身邊還什么都沒(méi)有,,那該是多么的可憐。我們應(yīng)該主宰自己的命運(yùn),,沒(méi)有什么什么可以阻擋,。
行動(dòng)計(jì)劃
短期計(jì)劃:
大學(xué)一年級(jí):打牢基礎(chǔ),腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,,積極參加活動(dòng),,增加交流技巧,提高人際溝通能力,。提高英語(yǔ)水平,,通過(guò)英語(yǔ)b級(jí)考試,。多閱讀書(shū)籍,擴(kuò)展知識(shí)面,。盡可能的多考出一些有關(guān)專(zhuān)業(yè)的等級(jí)證書(shū),。
大二:上學(xué)期,主要把自己轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)之前的專(zhuān)業(yè)課程補(bǔ)修完,,這樣就可以與原來(lái)金融專(zhuān)業(yè)的其他同學(xué)處于一樣的水平上,。還應(yīng)在學(xué)習(xí)的同時(shí)不只是單一的死記硬背,在理解中記憶,,逐漸掌握更多的知識(shí),。下學(xué)期,選修課基本都完成了,,就集中精力進(jìn)行準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試,。主要是專(zhuān)業(yè)極強(qiáng)的課程的學(xué)習(xí)階段,這一階段,,要注重把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,,關(guān)注周?chē)鷷r(shí)刻發(fā)生的國(guó)內(nèi)國(guó)外的'經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì),自己簡(jiǎn)單的寫(xiě)一些關(guān)于金融投資計(jì)劃分析,,并及時(shí)與老師交流溝通,,請(qǐng)老師指出其中的不足,自己不斷改正,。此外,,在大二還應(yīng)在寒、暑假到一些金融機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,即使是做一些最簡(jiǎn)單的工作,也可以先對(duì)自己未來(lái)工作環(huán)境和內(nèi)容有一個(gè)初步的了解,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中總結(jié)自己應(yīng)該具備哪些必要的素質(zhì)與能力,。
大三:即將畢業(yè)的一年,學(xué)校開(kāi)的課程會(huì)減少,,主要是畢業(yè)論文的準(zhǔn)備,。我們也面臨著去實(shí)習(xí),我會(huì)乘著年輕,,乘著現(xiàn)在還有精力,,去多打幾份工,積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),。青春就是來(lái)拼的,。因?yàn)槲矣X(jué)得,要是你年輕的時(shí)候沒(méi)去拼,沒(méi)去有所行動(dòng),,那么你就是真的這輩子就這樣平平淡淡了,。
長(zhǎng)期計(jì)劃:
這是在學(xué)校主要的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在自己的空余時(shí)間去聽(tīng)課,,積累更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。而且,我會(huì)努力和那些教授交流,,爭(zhēng)取能和他們成為朋友,,這對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展肯定會(huì)有極大的作用。同時(shí),,建立自己的人脈交往圈,,在與朋友們交往的過(guò)程中,讓不同的思想進(jìn)行碰撞,,自己從中總結(jié)新的思想經(jīng)驗(yàn),。畢業(yè)后三年內(nèi):根據(jù)自身的情況,把握時(shí)機(jī),,適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,,找到一份適合自己的工作。從基層做起,,鍛煉自己,提高自己的實(shí)務(wù)水平,,努力賺取經(jīng)驗(yàn),。我的職業(yè)目標(biāo)對(duì)于就業(yè)者來(lái)說(shuō)無(wú)論是學(xué)歷還是能力要求都很高,所以,,我可能在讀完大學(xué)三年以后還是不能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。我的初步計(jì)劃是先在財(cái)務(wù)公司找一份比較基本的工作,利用兩年了解公司的基本金融運(yùn)作情況,,積累足夠的經(jīng)驗(yàn)以后,,再向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
計(jì)劃定好固然好,,但更重要的,,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記,。任何目標(biāo),,只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。當(dāng)然,,包括我自己。因此,,在遇到突發(fā)因素,、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,,不僅要及時(shí)面對(duì)分析所遇問(wèn)題,,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,,能挽救的盡量挽救,,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正,。相信如此以來(lái),,即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn),。
其實(shí),,每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),。每個(gè)人心中都有一片森林,,承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。但是,,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,,一切都只是鏡中花,,水中月,可望而不可及,。一個(gè)人,,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,,付出努力,、拼博、奮斗。成功,,不相信眼淚,;成功,不相信頹廢,;成功,,不相信幻影。成功,,只垂青有充分磨礪充分付出的人,。
未來(lái),掌握在自己手中,。未來(lái),,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,,有時(shí)起,,有時(shí)落,三分天注定,,七分靠打拼,!愛(ài)拼才會(huì)贏!坐而寫(xiě)不如站而行,,最無(wú)益莫過(guò)于一日曝,,十日寒,恒為貴,,何必三更眠,,五更起。我的青春,,掌握在我的手里。
因?yàn)槟贻p,,所以敢做,;因?yàn)槟贻p,所以敢于天為敵,。
學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與教育咨詢篇十
高中學(xué)生較少接受職業(yè)生涯規(guī)劃教育,,相當(dāng)一部分學(xué)生在面臨職業(yè)生涯重要選擇的時(shí)候認(rèn)識(shí)不夠,準(zhǔn)備不足,。而選擇職業(yè)方向,,確定未來(lái)的生活道路,是高中時(shí)期學(xué)生生活中的一個(gè)重要任務(wù),。
職業(yè)生涯規(guī)劃是什么,?
職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃,是個(gè)體在對(duì)職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定,、分析,、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),,并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,,從而獲取最大程度的事業(yè)成功。它起源于20世紀(jì)初葉的美國(guó),。后來(lái),,許多發(fā)達(dá)國(guó)家從中學(xué)甚至小學(xué)就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)觀念,開(kāi)展形式多樣職業(yè)指導(dǎo)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃,。
高中生如何進(jìn)行職業(yè)的生涯規(guī)劃,?高中生職業(yè)生涯規(guī)劃通常需要按照一定的步驟才能夠科學(xué)正確有效的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。高中生職業(yè)生涯規(guī)劃步驟通常包含以下幾個(gè)方面:
自我評(píng)估與認(rèn)識(shí),。
在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候,,首先要做的就是清楚地了解自己,對(duì)自我進(jìn)行全面的分析,,其中主要包括能力,、興趣、性格,、氣質(zhì),、價(jià)值觀等進(jìn)行分析,以確定自己都具備哪些能力,,什么樣的職業(yè)比較適合自己,,即要清楚我想干什么、我能干什么,、我該干什么,,面對(duì)眾多的職業(yè)我會(huì)選擇什么等等。自我評(píng)估和自我認(rèn)識(shí)是我們進(jìn)行規(guī)劃的核心和關(guān)鍵,。
確立未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向,,設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)。
在全面了解了學(xué)生們的潛能之后,,我們就該幫助他們將潛能,、職業(yè)目標(biāo)和主客觀條件進(jìn)行最佳的匹配了,也就是我們常說(shuō)的職業(yè)選擇,。職業(yè)選擇正確與否將直接關(guān)系到人生事業(yè)的成敗,,因此,在進(jìn)行匹配時(shí)一定要考慮到個(gè)人主觀條件與職業(yè)的匹配和外界環(huán)境與職業(yè)的發(fā)展,,并根據(jù)不同環(huán)境,,適時(shí)調(diào)整目標(biāo),。
制定行動(dòng)計(jì)劃與措施。
在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)之后,,,,就要制定相應(yīng)的行動(dòng)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)它們,把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的方案和措施,。在這一過(guò)程中高中階段比較重要的行動(dòng)方案有文理的選擇,、高考填報(bào)志愿專(zhuān)業(yè)的選擇,院校的選擇等,。要根據(jù)自身在觀念,、知識(shí)、心理素質(zhì)與能力等方面與自己的理想的職業(yè)目標(biāo)要求的差距制定有效的計(jì)劃,。
評(píng)估與反饋俗話說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化,。”要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,,就要根據(jù)人生的發(fā)展階段和環(huán)境的發(fā)展變化不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂,。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇,;人生目標(biāo)的修正,;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等。通過(guò)評(píng)估和修訂使其更符合自身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要,。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己不斷認(rèn)識(shí)的過(guò)程,,也是對(duì)社會(huì)不斷認(rèn)識(shí)的過(guò)程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃最為有效的手段,。
學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與教育咨詢篇十一
回答提示:這是每一個(gè)應(yīng)聘者都不希望被問(wèn)到的問(wèn)題,,但是幾乎每個(gè)人都會(huì)被問(wèn)到,比較多的答案是“管理者”,。但是近幾年來(lái),,許多公司都已經(jīng)建立了專(zhuān)門(mén)的技術(shù)途徑。這些工作地位往往被稱作“顧問(wèn)”,、“參議技師”或“高級(jí)軟件工程師”等等,。
當(dāng)然,說(shuō)出其他一些你感興趣的職位也是可以的,,比如產(chǎn)品銷(xiāo)售部經(jīng)理,生產(chǎn)部經(jīng)理等一些與你的專(zhuān)業(yè)有相關(guān)背景的工作,。要知道,,考官總是喜歡有進(jìn)取心的應(yīng)聘者,此時(shí)如果說(shuō)“不知道”,,或許就會(huì)使你喪失一個(gè)好機(jī)會(huì),。最普通的回答應(yīng)該是“我準(zhǔn)備在技術(shù)領(lǐng)域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發(fā)展”,。
提醒各位準(zhǔn)備找工作的朋友,面試一定是要花時(shí)間準(zhǔn)備的,,對(duì)于基本的面試問(wèn)題也是得努力備戰(zhàn)的,。這樣才不會(huì)讓一次次機(jī)會(huì)流失。祝各位好運(yùn),。
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學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與教育咨詢篇十二
根據(jù)我對(duì)旅游管理出路的理解,,大致有以下方向:
無(wú)論是任何方向,,如果想發(fā)展的好,前提是能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),!
根據(jù)我的性格特點(diǎn),,我大致傾向與酒店管理。
二,、我的性格特點(diǎn),。
一直以來(lái),我都生活得無(wú)憂無(wú)慮,,家庭條件談不上十分寬裕,,但是也可以讓我衣食無(wú)憂,過(guò)去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥?lái)過(guò)于擔(dān)憂,,總是覺(jué)得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn),,如今,我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生,,看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后,,我才知道,未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明,,我需要對(duì)自己來(lái)一次好好的分析,。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過(guò)仔細(xì)的自我分析,,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)好廣泛,,喜歡唱歌,鋼琴,,與人交流,,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,性格樂(lè)觀向上,,責(zé)任心強(qiáng),,喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,,與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn),,所以我的人際關(guān)系良好,,但是我的一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是做事恒心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,,所以自己制定的計(jì)劃往往完成地并不理想,。
三、解決性格缺陷,。
我深知人的性格一旦形成是很難改變的,,但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),,改變自己的劣勢(shì),,所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計(jì)劃太寬泛,,難度較大,,我從現(xiàn)在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起,制定計(jì)劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起,,由小到大,,慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的,,所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評(píng)價(jià),,請(qǐng)老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。
四,、選擇該就業(yè)方向的理由,。
**年統(tǒng)計(jì),全國(guó)星級(jí)飯店平均客房出租率為60.15%,全國(guó)星級(jí)飯店共實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入為914.43億元,全員勞動(dòng)生產(chǎn)率為7.52萬(wàn)元/人,。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是:人力資源供過(guò)于求,,人才資源供不應(yīng)求。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類(lèi):一是飯店企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要的常規(guī)人才,,如高層管理者,,從事人力資源管理與開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),、物業(yè)管理等人才,;二是隨著飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專(zhuān)業(yè)人才,如從事電子商務(wù),、分時(shí)度假飯店網(wǎng)絡(luò)管理,、飯店資本運(yùn)營(yíng)等人才;三是在未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)需要的創(chuàng)造型,、復(fù)合型,、協(xié)作型人才。我認(rèn)為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員,。
四,、swot分析。
優(yōu)勢(shì)因素(s),。
弱勢(shì)因素(w),。
1.樂(lè)觀向上,熱情大方,。
2.善于與人溝通,。
3.創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。
4.吃苦耐勞,。
5.英語(yǔ)溝通能力較強(qiáng),。
6愿意從基層干起。
7.求職能力較強(qiáng),。
1.恒心不夠,。
2.組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高。
3.身體素質(zhì)較差,。
機(jī)會(huì)因素(o),。
威脅因素(t)。
1.所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對(duì)口,。
2.在博物館擔(dān)任解說(shuō)員有利于了解旅游業(yè),。
3.身處北京,機(jī)會(huì)大,。
1.同地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)(北大,,清華等)。
2.還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競(jìng)爭(zhēng)此行業(yè),,他們要求普遍比大學(xué)生低,。
3.研究生擴(kuò)招后以及研究生學(xué)年兩年制改革后對(duì)本科生就業(yè)形成沖擊。
但是通過(guò)研究市場(chǎng)情況,,我發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題,。
許多飯店人力資源部門(mén)在招聘員工時(shí)寧愿吸收高中生,而不愿要大學(xué)生。對(duì)此業(yè)界與學(xué)界各執(zhí)一詞,,我認(rèn)為有下列原因需引起注意:,。
第一,中國(guó)現(xiàn)行高校招生制度仍然以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),學(xué)生對(duì)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的選擇仍有較大的盲目性,因此出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)與意愿之背離。
第二,目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性,在目前外界尤其是外企對(duì)大學(xué)生誘惑較大的情況下,飯店仍然遵循大學(xué)生與職高等學(xué)生同一起跑線的做法,而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生,使之感到其教育投資白費(fèi),造成心理上的不平衡,因此一有機(jī)會(huì)便紛紛跳槽,。
第五,由于中國(guó)現(xiàn)行戶籍制度存在著對(duì)人才使用方面的限制,而外管飯店通常較少有“戶口指標(biāo)”,客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用,。
為了克服這些問(wèn)題,我覺(jué)得首要任務(wù)還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力,,并且避免眼高手低的問(wèn)題出現(xiàn),,要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神,再是要時(shí)時(shí)關(guān)心與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的形勢(shì)動(dòng)態(tài),,遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力,,再次要向各個(gè)階層的人虛心學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。
六,、行動(dòng)計(jì)劃,。
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體至少1小時(shí),;
2,、每天堅(jiān)持聯(lián)系英語(yǔ)口語(yǔ)至少1小時(shí);
3,、大二下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)考試并爭(zhēng)取拿高分,;
4、每年?duì)幦”3殖煽?jī)優(yōu)秀并拿到獎(jiǎng)學(xué)金,;
5,、大三通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)考試并爭(zhēng)取那高分;
6,、在離開(kāi)博物館時(shí)至少拿到4星志愿者證,;
7、平常要不斷了解時(shí)事,,尤其是了解旅游動(dòng)態(tài),,并及時(shí)對(duì)事情作出分析;
8,、計(jì)劃大三就到與專(zhuān)業(yè)相關(guān)單位實(shí)習(xí),,向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),練習(xí)求職簡(jiǎn)歷,;
9,、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)考研深造,。
文檔為doc格式,。
學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與教育咨詢篇十三
小時(shí)候的生活條件雖然有些艱苦,卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦,,刻苦奮斗,,愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫,,難免去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,,面對(duì)紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),。這些品格將永遠(yuǎn)伴隨我,,是我取得成功的重要保證,同時(shí)也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財(cái)富。
有時(shí)候不愛(ài)接受批評(píng),,推卸責(zé)任,,明明是我的不對(duì),卻想法推卸到別人身上?,F(xiàn)在雖然不那么嚴(yán)重了,,但有時(shí)還是會(huì)有的。還有因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這決定了我的事業(yè)的起點(diǎn)相對(duì)而言要低,,要做相對(duì)較長(zhǎng)時(shí)間的物質(zhì)積累,,才能去實(shí)現(xiàn)心中的種種夢(mèng)想。而且,,,,還沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn),各類(lèi)的榮譽(yù)證書(shū)也太少,。而且目前我的專(zhuān)業(yè)課也不是很突出,,這無(wú)疑為今后的求職之路帶來(lái)一定的阻力。
本人活潑開(kāi)朗,,樂(lè)觀;善于坦誠(chéng)待人,,結(jié)交朋友,喜歡助人為樂(lè),,善于學(xué)習(xí),,時(shí)刻積累知識(shí);善于組織活動(dòng),有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;容易與人相處,,合作和適應(yīng)能力強(qiáng),,喜歡與人共同工作;而且,我口齒伶俐,,膽大,,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,,有毅力,、有恒心,能堅(jiān)持目標(biāo),,另外有一股不服輸?shù)那狻?/p>
做事不夠細(xì)心,,精力不夠集中,效率不高,,態(tài)度也不夠?qū)W?。有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,面對(duì)重大事情總是猶豫不決,于是很多情況下會(huì)坐失良機(jī),,另外還愛(ài)幻想,,惰性較大,行動(dòng)更不上思想,。有時(shí)候說(shuō)話過(guò)于直率,,有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)霸道,,總不能三思而后行,對(duì)此我深感悔恨。
學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與教育咨詢篇十四
本人是師范生中不出意外的一員,,在考上師范院校,當(dāng)上師范生的那一刻起,,我便針對(duì)自己未來(lái)的教師方向,,做了以下詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃:
或許看起來(lái)本人的職業(yè)規(guī)劃與別人有一些不一樣吧!但其實(shí)深入了解的話,,沒(méi)有什么兩樣,,只不過(guò)我的目標(biāo)或許更加明確,本人畢業(yè)了,,非當(dāng)老師不可,。本人是非常了解自己的,從我高中時(shí)候起,,我就明白我喜歡教育,,希望自己未來(lái)可以像我的恩師那樣教書(shū)育人,給所有的孩子一個(gè)更加有方向感的求學(xué)之路,,這促使我高考填報(bào)志愿時(shí)填報(bào)了我們這所師范院校,。本人能夠如愿考入我校,可以說(shuō)已經(jīng)完成了本人職業(yè)生涯中最難的一步了,。
本人計(jì)劃在大學(xué)四年中,,努力把該考的證都考了,不給自己留下任何畢業(yè)之時(shí)出現(xiàn)手足無(wú)措的機(jī)會(huì),,以保證自己實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的第二步,。整個(gè)職業(yè)規(guī)劃的宗旨,也就是厚積薄發(fā),,不讓自己在機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候,,錯(cuò)失機(jī)會(huì),更不讓自己出現(xiàn)明明知道自己要什么,,卻留下沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)的遺憾,。
在師范院校的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)是本人實(shí)現(xiàn)教師理想的最重要的一件事。為了自己畢業(yè)了之后能夠肚子里有墨水,,腦子里有方法,,本人會(huì)認(rèn)真吸收我們老師講的每一課,,并做到取其精華去其糟粕,讓自己在大學(xué)四年里就能夠了解足夠多的教學(xué)理論知識(shí)與一些教學(xué)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,,以保證真正當(dāng)了一名老師了之后,,能夠?yàn)樽约旱膶W(xué)生們排憂解難。
本人還打算在四年中輔修一下心理學(xué)的知識(shí),,讓自己未來(lái)真正成為老師的那一天,,明白自己的學(xué)生潛意識(shí)里所要表達(dá)的內(nèi)容,而不是通過(guò)單純的'眼睛去感受每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心,。這也是本人想要實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展時(shí)需要積累的重要一點(diǎn),。
聽(tīng)我們老師說(shuō),我們?cè)诖髮W(xué)四年期間就會(huì)遇到許多院校來(lái)學(xué)校里發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師的好苗子,,為了不錯(cuò)失這樣的機(jī)會(huì),,我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著,不讓自己在真正遇到機(jī)會(huì)來(lái)臨的那一刻時(shí),,錯(cuò)失也許是的一個(gè)機(jī)會(huì)。針對(duì)這一點(diǎn),,本人需要做的,,還是回到積累上,只有厚積了,,才可以薄發(fā),,才可以把厚積薄發(fā)這一點(diǎn)把握好,讓自己未來(lái)的路走得更順一些,!總而言之,,越努力越幸運(yùn),我相信自己的努力一定可以換來(lái)畢業(yè)之后當(dāng)上理想中的老師的幸運(yùn),!
學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與教育咨詢篇十五
2.職業(yè)興趣:喜歡從事多變的職業(yè),,排斥只做一件事。例如從政,、作家,、經(jīng)商等,只要是能有所建樹(shù)的事情都是比較感興趣的職業(yè),。能勝任的工作希望是管理,,不過(guò)需要時(shí)間和機(jī)遇。
3.價(jià)值定位:雖然金錢(qián)不是萬(wàn)能的,,但沒(méi)有金錢(qián)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的,。自身價(jià)值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財(cái)富,這是人生的第一個(gè)追求,,當(dāng)?shù)玫綍r(shí)就應(yīng)該有兼濟(jì)天下的胸懷,,成功轉(zhuǎn)型。對(duì)于剛從大學(xué)走出社會(huì)來(lái)說(shuō),第一步就是能夠立足社會(huì),,同時(shí)建立可靠人脈和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,在條件允許的情況下,可以有一筆儲(chǔ)蓄,,當(dāng)做以后的創(chuàng)業(yè)資本,。我一直相信,其實(shí)每個(gè)人都是人才,,關(guān)鍵是需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇去培養(yǎng),,很多時(shí)候能改變我們自己的不是別人,就是你自己,。
二.環(huán)境分析當(dāng)我沒(méi)有能力去改變環(huán)境時(shí),,要適應(yīng)環(huán)境,改變自己,。
我的家庭條件不理想,,父母的期望就是多學(xué)知識(shí)去改變家庭現(xiàn)狀。說(shuō)實(shí)在的在大學(xué)期間真的沒(méi)有學(xué)到什么,,這與個(gè)人意志和學(xué)習(xí)氛圍有關(guān),。所以不打算繼續(xù)深造專(zhuān)業(yè),尋求別的理想職業(yè),,只要能創(chuàng)造人生的一個(gè)制高點(diǎn)即可,。
當(dāng)今社會(huì),政策開(kāi)放,,無(wú)處不充滿商機(jī),,同樣有人群的地方就有他們需要的財(cái)富,社會(huì)依然殘酷和競(jìng)爭(zhēng),,有作為的人大都摸索出了社會(huì)發(fā)展的潛在規(guī)律,,并結(jié)合一些實(shí)際情況具體執(zhí)行而已。
很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)河里,,曾經(jīng)立志當(dāng)警察,、教師、作家,、哲學(xué)家,,但在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)下都蕩然無(wú)存。現(xiàn)在呢?最合實(shí)際的職業(yè)是銷(xiāo)售和物流,。
殘酷的現(xiàn)實(shí)就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),,適者生存永遠(yuǎn)是自然界的不變法則。所以選擇一個(gè)能鍛煉自己的企業(yè)部門(mén),,學(xué)些真本領(lǐng)比一味的追求物質(zhì)財(cái)富走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)久,。
四.職業(yè)規(guī)劃希望本是無(wú)所謂有,,無(wú)所謂無(wú)的,正如這地上的路,,其實(shí)地上式?jīng)]有路的,,走的人多了也便成了路。
人生的路,,是走出來(lái)的,,歷史,是人寫(xiě)出來(lái)的,。人的每個(gè)歷程都在抒寫(xiě)著自己的歷史,。所以,針對(duì)自己的實(shí)際情況給自己做個(gè)合理的規(guī)劃,。
(1)大學(xué)期間,。含蓄的說(shuō)就是不求有功,但求無(wú)過(guò),,能夠順利畢業(yè)就好,,剩下的時(shí)間可以多了解社會(huì),學(xué)些實(shí)用性強(qiáng)的知識(shí),,盡管學(xué)業(yè)不理想,,但還是應(yīng)該每天進(jìn)步點(diǎn),相信不管學(xué)什么,,總有一天用的上的,只是時(shí)間的問(wèn)題了,。
(2)畢業(yè)三年,。這個(gè)時(shí)候人生第一份工作應(yīng)該定位下來(lái)了,能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力,,也積累了一點(diǎn)財(cái)富,。等到自己性格成熟穩(wěn)重,各方面條件具備后應(yīng)該積極規(guī)劃下一個(gè)人生目標(biāo),。
20__職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(完整版),。
我喜歡規(guī)劃自己的生活。從月計(jì)劃,、年度計(jì)劃,、人生的五年計(jì)劃到床頭的作息時(shí)間表,到長(zhǎng)期的學(xué)生干部工作中寫(xiě)計(jì)劃,、寫(xiě)策劃書(shū)不知不覺(jué),,與規(guī)劃已結(jié)下不解之緣。江蘇省第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽,,我將它當(dāng)作為一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。希望借此機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃知識(shí),,結(jié)合平時(shí)已有的對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想制作出我的《個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)》,并把它作為今后職業(yè)生涯的指導(dǎo)用書(shū),。
目錄:,。
自我分析。
職業(yè)定位,。
計(jì)劃實(shí)施,。
評(píng)估調(diào)整。
1)優(yōu)點(diǎn):喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,,聰慧,,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長(zhǎng);有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,,絕大多數(shù)是事業(yè)型的,。好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物,,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性,。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,,適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博,,很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。
善于快速抓住事物的本質(zhì),,喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題,,對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。機(jī)警而坦率,,有杰出的分析能力,,并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,,習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法,。
20__大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(經(jīng)典)職業(yè)規(guī)劃喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化;認(rèn)為計(jì)劃趕不上變化,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,,可伸縮的,,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。
善于理解,,而非判斷他人,。樂(lè)觀,善于鼓舞他人,,能用自己的熱情感染他人,。
2)可能的盲點(diǎn):總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,,而草率地身陷其中。注意力容易游移,,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終,。一旦主要問(wèn)題被解決了,,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束,。
非常注重創(chuàng)造力和革新,,容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),,不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃,。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規(guī)方法。
通常同時(shí)展開(kāi)多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),,不愿丟掉任何一種可能性,,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響,。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響,,這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺(jué)和預(yù)知能力,,會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法,。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)他人,避免表現(xiàn)的不耐煩,。
(2).職業(yè)興趣探索報(bào)告:職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0),、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì)型(6.1),。
1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,,對(duì)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣,,樂(lè)于施展自己的口才,喜歡去影響別人,,喜歡創(chuàng)造性活動(dòng),,性格外向、冒險(xiǎn),、抱負(fù)心強(qiáng),。
2)在工作中,有熱情,,喜歡在工作自由展開(kāi)想象,,做事傾向于追求完美,,但也追求新意;膽大,愛(ài)冒險(xiǎn),,希望有獨(dú)立主見(jiàn);對(duì)過(guò)程和目的都有興趣,,但對(duì)教條的制度并不感興趣,喜歡隨機(jī)應(yīng)變,,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語(yǔ)表達(dá)能力;喜歡出入公共社交場(chǎng)所,喜歡說(shuō)服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng),。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性,、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境,,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性,。
(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告:行動(dòng)型(9.2,非常強(qiáng)烈的偏好)。
1)能從新體驗(yàn),、新問(wèn)題,、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時(shí)間,、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),,諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目,,如主持會(huì)議,,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,適合嘗試一下,。2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差:聽(tīng)講座,,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等,。
(4)技能報(bào)告(最擅長(zhǎng)的五項(xiàng)技能):人員管理積極傾聽(tīng)監(jiān)測(cè)時(shí)間管理口頭表達(dá),。
(5)職業(yè)價(jià)值觀:崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系,。
1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作,、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,,發(fā)揮自己的責(zé)任感,、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行,。
2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí),。