總結(jié)是一個(gè)反思和回顧的過程，可以幫助我們認(rèn)清問題和改進(jìn)自己,。在撰寫總結(jié)時(shí),，我們需要有一個(gè)清晰的框架和結(jié)構(gòu),，以確保內(nèi)容的有序和完整。接下來(lái),，我們將向大家介紹幾個(gè)寫總結(jié)的經(jīng)典范文,，相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。
中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇一
本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的教學(xué)理念,，為增強(qiáng)他們的綜合實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神,，努力造就德、智,、體,、美、勞,、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,，依據(jù)語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，努力加強(qiáng)課后管理,，發(fā)展學(xué)生對(duì)大自然對(duì)社會(huì)的職責(zé)感,，培養(yǎng)他們的聽、說(shuō),、讀,、寫本事，從而豐富學(xué)生的想象力,，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì),。根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校特組建語(yǔ)文興趣小組,，開展了以閱讀和寫作為主的興趣教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和全體教職工的共同努力下,，本學(xué)期語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)開展順利,，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下：
有道是：沒有規(guī)矩，不成方圓,。在開班第一天,，我首先就按時(shí)上課這個(gè)問題嚴(yán)肅提出,。所以學(xué)生出勤情景比較令人滿意。實(shí)在身體不舒服或家里有急事不能來(lái)了,，學(xué)生們都能事先向我請(qǐng)假，允許后方可不來(lái),。有些小朋友事先請(qǐng)好假了,，但還抱病來(lái)上課，我就會(huì)當(dāng)班級(jí)學(xué)生面夸獎(jiǎng)他,，教育其他學(xué)生,，讓他們明白興趣小組上課和平時(shí)到校沒啥兩樣。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大,。所以對(duì)學(xué)生了解較深,，他們也十分乖巧,，學(xué)生上課比較安靜,。于是我努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，營(yíng)造活潑但不放肆,、簡(jiǎn)便但不隨便的課堂氛圍，效果較好,。
雖說(shuō)興趣小組備課能夠不用像平時(shí)上課那么一個(gè)步驟一個(gè)步驟寫得密密麻麻,，但我也絲毫不敢放松。我一向認(rèn)為興趣小組應(yīng)當(dāng)是從培養(yǎng)學(xué)生興趣而著手,。所以我在備課前常會(huì)先搜集許多資料,，比較后確定學(xué)生們感興趣的，學(xué)習(xí)起來(lái)較容易的,，又很有必要的資料,。最終我把每次上課的資料鎖定在詩(shī)詞方面。一方面我國(guó)的詩(shī)詞歷來(lái)被世人所稱頌,，有很高的學(xué)習(xí)價(jià)值,。第二方面優(yōu)美凝練的詩(shī)詞能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)教學(xué)過程中不少學(xué)生最頭疼學(xué)詩(shī)詞,，于是我在興趣小組的學(xué)習(xí)過程中系統(tǒng)地給他們講解,，為他們以后學(xué)習(xí)詩(shī)詞作鋪墊。我在選材方面也是斟酌再三才最終定奪,。它們風(fēng)格迥異,，正好能夠讓學(xué)生領(lǐng)略到別樣的風(fēng)采。
上課是關(guān)鍵,。四十分鐘時(shí)間,，怎樣抓住學(xué)生的眼球，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒,，是門學(xué)問,。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，我一向奉行“活潑上課,，簡(jiǎn)便學(xué)習(xí)”的宗旨,。我常常會(huì)給他們一大段時(shí)間，用于和別人一齊質(zhì)疑、探討,、釋疑,、感悟。正如新課標(biāo)所述,，教師的作用應(yīng)當(dāng)是巧作點(diǎn)撥,，而非灌輸。給學(xué)生自我說(shuō)的空間,，就會(huì)調(diào)動(dòng)起他們的進(jìn)取性,。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃，再加教師巧妙引導(dǎo),，一切也就水到渠成了,。
中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，這是本校第一次舉辦英語(yǔ)興趣小組活動(dòng),。回顧這學(xué)期英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)情況,，有許多的不足之處,。為了能更好地開展興趣小組，特將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有所提高。通過英語(yǔ)興趣活動(dòng),，向?qū)W生傳授英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用技能,；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、愛國(guó)主義情感和良好的品德,、意志,；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力,、想象能力和創(chuàng)造力,。
參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語(yǔ)充滿了興趣,，但是也有一部分學(xué)生是在老師的要求下參加英語(yǔ)興趣小組的,。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù),。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中,，我使用課內(nèi)的教材，以舊的知識(shí)作為切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育,，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,，例如用唱英文歌,、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事,，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。
對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，他們主要是通過課本來(lái)獲取知識(shí),，因此我通過多種途徑來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí),，例如學(xué)唱英語(yǔ)小歌謠等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語(yǔ),，讓學(xué)生更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性,，通過小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識(shí)，讓學(xué)生在玩中學(xué),，玩中用,。
出處 m.sevw.cn
英語(yǔ)還是一門語(yǔ)言課,，因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是真正的重點(diǎn),，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過學(xué)生跟讀,、師生對(duì)話,、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音,，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓,，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了,。英語(yǔ)興趣活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活,，開闊了學(xué)生的英語(yǔ)視野，播下了愛好英語(yǔ)的種子,，這樣興趣小組的學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)都會(huì)比較穩(wěn)定且優(yōu)秀,。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足,，我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。
張立梅張淑云。
中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇三
為扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量,，積極豐富學(xué)生的課余文化生活,，培養(yǎng)德、智、體,、美,、音全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，本學(xué)期我校主要開展了舞蹈、書法,、手工制作和體育四個(gè)興趣小組的活動(dòng),。讓所有學(xué)生都能得到全面發(fā)展,，在活動(dòng)中都能展示自己的藝術(shù)特長(zhǎng),。應(yīng)該說(shuō)四項(xiàng)活動(dòng)開展得扎實(shí)有效,，下面具體說(shuō)說(shuō)：
為把我校的興趣興趣小組活動(dòng)落到實(shí)處，配合教育總校搞好興趣小組活動(dòng),，我校落實(shí)了以解建斌為組長(zhǎng),，于振貴為副組長(zhǎng)，常云平,、李佳,、許艷紅,、王靜娜、常曉燕,、李艷榮為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到分工明確，責(zé)任到人,，同時(shí),，各小組指定了切合學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)計(jì)劃，做到學(xué)生天天有事做,，天天有收獲,，我們把每天的上午、下午的大課間時(shí)間拿出來(lái)作為活動(dòng)的時(shí)間,，各位任課教師協(xié)助班主任搞好興趣小組的活動(dòng)安排,，做到有上課就有備課，領(lǐng)導(dǎo)班子隨時(shí)督察,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改措施,、修改方案。截止目前,，我校各興趣小組活動(dòng)次數(shù)均達(dá)到20次以上,，尤其是四、五年級(jí)的語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)有具體的活動(dòng)材料,。
經(jīng)過近階段的活動(dòng)安排,，我們也取得了不少的`成績(jī)：
1、1-6學(xué)生能會(huì)唱三首以上的愛國(guó)歌曲,；
2,、一、二年級(jí)的學(xué)生能寫得一手好的鉛筆字,；
3、學(xué)生基本上都能會(huì)做廣播體操,，尤其是一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)步很快,。
4、四,、五年級(jí)的學(xué)生朗讀水平得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,，作文水平有了進(jìn)一步的提升。
5,、目前寫字競(jìng)賽已舉行4次,，朗誦會(huì)2次，講故事比賽2次,，古詩(shī)朗誦2次,。
6,、通過活動(dòng)形成了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了明顯的提高,。
1,、授課教師知識(shí)比較匱乏，沒有受過系統(tǒng)的訓(xùn)練,。
2,、資金投入不足，不少的活動(dòng)不等得到正常的開展,。如書法小組練字時(shí)需要大量的宣紙,，無(wú)法得到滿足。
3,、不少家長(zhǎng)不理解,，思想還一直認(rèn)為只要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)就可以了,。
1、提升全體教師的業(yè)務(wù)文化素質(zhì),，全面提高教師的教學(xué)水平,。
2、加大資金投入,，確?；顒?dòng)能正常、有序的開展,。
3,、多方位的宣傳，讓家長(zhǎng)配合我們做好這項(xiàng)工作,，真正的把工作落到實(shí)處,，全面提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。
4,、多搞一些活動(dòng),，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái)，讓學(xué)生能在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),，學(xué)有所用,。
總之希望在總校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)心和支持下，我校的興趣小組能堅(jiān)持下去,，讓學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展,。
中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇四
為了豐富我校校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣和特長(zhǎng),，為我校培養(yǎng)一批美術(shù)人才,。本學(xué)期我開設(shè)了剪紙課外興趣小組和素描課外興趣小組,，下面就這學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
為豐富我校校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣和特長(zhǎng),，創(chuàng)建良好的藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)，以此加快我校特長(zhǎng)教育步伐,，培養(yǎng)大量的美術(shù)人才,。今學(xué)年本人準(zhǔn)備開設(shè)剪紙課外興趣小組。
為提高學(xué)生素質(zhì),，全面實(shí)行素質(zhì)教育,，促進(jìn)教育教學(xué)和課程改革，提煉學(xué)校教育教學(xué)特色,，培養(yǎng)學(xué)生剪紙方面的興趣,，訓(xùn)練一支有剪紙技能和剪紙?zhí)亻L(zhǎng)的人才，特開設(shè)剪紙小組,。
剪紙小組：主要進(jìn)行兩大塊知識(shí)：一是剪紙技能部分,，進(jìn)行剪工練習(xí)、剪影等,，二是剪紙應(yīng)用部分,，主要是通過運(yùn)用剪紙技能進(jìn)行剪紙相框的制作、剪紙眼鏡和剪紙面具等應(yīng)用性剪紙制作,。
我們剪紙小組的同學(xué)總計(jì)20人,，制作剪紙相框作品有40余幅，剪紙眼鏡有20多幅,，剪紙面具有20多幅,。
這學(xué)期剪紙小組活動(dòng)取得了一定的成效，制作了很多優(yōu)秀的作品,，尤其是嘗試創(chuàng)作和創(chuàng)新,，制作了剪紙相框、眼鏡和面具,，在制作的過程中學(xué)生們的耐性和毅力得到了磨練,，另外通過動(dòng)手制作，也提高了學(xué)生們的動(dòng)手操作能力和審美能力,，在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)六年級(jí)基礎(chǔ)稍差的學(xué)生在這種氛圍下,，也得到了很大程度上的提升,，如六年三班的李文斌同學(xué)，還有六年二班的王婧文,、一班的劉爽同學(xué),，在制作的這三類作品中都有明顯的進(jìn)步,，大部分同學(xué)都很有創(chuàng)新能力，制作的作品很有新意,，例如：六年一班的孫璐,、謝佳彤；六年二班的魏蓉蓉,、王蕾,；七年一班的李國(guó)雙、譚茗議,、朱思琪,、吳嘉鑫；七年二班的姜順紅,、王曉琪,，學(xué)習(xí)效果都很不錯(cuò)。
這學(xué)期活動(dòng)的效果比較滿意,，在創(chuàng)新中,、實(shí)踐中有教學(xué)相長(zhǎng)的感受，我要將其總結(jié),。這學(xué)期活動(dòng)結(jié)束時(shí),，我也有很多感慨，當(dāng)看到學(xué)生們好的學(xué)習(xí)效果我感到很高興,，唯一感到這學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠多,，學(xué)生的創(chuàng)造力很強(qiáng)，感覺還有很多學(xué)生們的能力沒有充分展現(xiàn),，下學(xué)期我一定要總結(jié)這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),，好好計(jì)劃一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排，讓學(xué)生們的特長(zhǎng)得到充分的施展,！
中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇五
在課堂閱讀中,，我主要關(guān)注兩個(gè)方面。一個(gè)是課堂教學(xué),，主要包括晨練和每天早上的閱讀,。第二，課堂上的一些閱讀活動(dòng),。晨練課以閱讀《日有所誦》為主,，閱讀課以老師講故事、學(xué)生自主閱讀為主,。有些班級(jí)閱讀活動(dòng)是根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的,，有些是由班級(jí)獨(dú)立計(jì)劃的。通過一系列的閱讀工作，學(xué)生不僅獲得了廣泛的知識(shí),，豐富了情感體驗(yàn),，而且培養(yǎng)了閱讀興趣。
首先,，課堂教學(xué)力求扎實(shí)有效,，激發(fā)學(xué)生的興趣。
1—2年級(jí)的《日有所誦》選擇適合小學(xué)生閱讀的童謠和兒童詩(shī),，有的把日常生活中的一些事情擬人化,，生動(dòng)形象。孩子玩的時(shí)候有的是歌,；一些簡(jiǎn)單的繞口令很有趣,。因此，在指導(dǎo)學(xué)生朗讀《日有所誦》時(shí),，根據(jù)具體內(nèi)容采用不同的方法,，讓學(xué)生在快樂閱讀的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)記憶。初三《日有所誦》難度增加,，增加了一些古詩(shī)詞,，大部分選自《泰戈?duì)栐?shī)集》。因此,，在朗讀的基礎(chǔ)上,，學(xué)生可以根據(jù)以下的評(píng)論和欣賞來(lái)學(xué)習(xí)理解詩(shī)歌的內(nèi)容。學(xué)生的自由閱讀時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),，所以盡量把更多的閱讀時(shí)間還給學(xué)生,，讓學(xué)生自己選擇閱讀方法。
學(xué)校的圖書館為閱讀課提供了廣闊的閱讀空間,。1—2年級(jí)的孩子大多對(duì)彩色繪本感興趣,。隨著知識(shí)的增加，三年級(jí)的孩子有了更廣泛的選擇,，一些學(xué)生很樂意閱讀一些課文相對(duì)較多的故事,。然而，一些學(xué)生對(duì)閱讀缺乏興趣,，所以他們?cè)噲D在閱讀課上花一些時(shí)間和他們?cè)谝黄?。孩子是親老師的，老師的引導(dǎo)讓孩子逐漸對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣,。
二是閱讀活動(dòng)有規(guī)律,、多樣化，班級(jí)閱讀氛圍加強(qiáng),。
午飯后,，給孩子留出足夠的時(shí)間獨(dú)立閱讀,。對(duì)于那些不喜歡讀書的孩子，他們會(huì)更愿意一起讀書,。
書籍推薦是班上的重點(diǎn)工作，可以引起別人對(duì)書的好奇心,。推薦書籍的主要方式是課堂展示和交流,。
結(jié)合學(xué)校閱讀活動(dòng)，營(yíng)造班級(jí)閱讀環(huán)境,，不僅是物質(zhì)上的,，更是讓學(xué)生感受到閱讀的重要性以及閱讀在精神和心理上帶來(lái)的快樂。
中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇六
一．基本情況：辛章辦事處中小學(xué)寫作興趣協(xié)會(huì)成立于20xx年10月,，共有四所學(xué)校,，各校一名教師負(fù)責(zé)本校的工作。
小作協(xié)會(huì)在辦事處及文教室的領(lǐng)導(dǎo)下,，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造熱情,，激發(fā)學(xué)生的寫作潛力，提高學(xué)生的寫作水平,，從而大面積提高學(xué)生的寫作能力,。為提高學(xué)生的素質(zhì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。
二,、工作回顧
1。組織征文大賽,。20xx年11份,，組織會(huì)員參加“為學(xué)杯”全處征文大賽，有五名同學(xué)分別被評(píng)為“為學(xué)杯”全國(guó)征文大賽初賽二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng),。
作品,，予以上投。
下學(xué)期準(zhǔn)備開展對(duì)會(huì)員的輔導(dǎo)教學(xué),，進(jìn)一步提高會(huì)員的寫作水平,。使興趣小組活動(dòng)見到實(shí)效。
中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇七
發(fā)展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要,，弘揚(yáng)國(guó)球精神，不斷提高國(guó)球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)?，F(xiàn)對(duì)我校乒乓球活動(dòng)做一小結(jié)：
本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊(duì)員主要是由6年級(jí)的部分對(duì)乒乓球感興趣的學(xué)生組成?，F(xiàn)有乒乓球隊(duì)員10人，通過本學(xué)期的課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,，隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高,。
1,、了解中國(guó)國(guó)球的輝煌歷史及相關(guān)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣,。
2,、球感的訓(xùn)練。
3,、攻球的訓(xùn)練,。
4、推擋的訓(xùn)練,。
5,、發(fā)球的訓(xùn)練。
6,、接發(fā)球的訓(xùn)練,。
7、搓球的訓(xùn)練,。
8,、拉球的訓(xùn)練。
9,、腳步動(dòng)作的訓(xùn)練,。
在活動(dòng)過程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過每天下午二節(jié)課后時(shí)間進(jìn)行乒乓球興趣小組的活動(dòng)和學(xué)生在這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí),，取得一定的成效,，學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，有一些是一點(diǎn)球感也沒有,，水平是參次不齊的。
但是我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ),。在本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球訓(xùn)練,、推擋訓(xùn)練,、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動(dòng)作的訓(xùn)練，以及通過看專題片了解我國(guó)乒乓球輝煌的歷史,，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣在學(xué)習(xí)過程中,，我們采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開始,，由不會(huì)控制球到能熟練控制球,，從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式,。但是,，學(xué)生接觸乒乓球的時(shí)間不是很長(zhǎng)很多,，他們的水平較低、不是很平均,，所以教學(xué)過程中仍然有很多不足之處,，以后教學(xué)中我會(huì)從實(shí)際出發(fā)，講解更詳細(xì),、更透切,。
中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇八
不知不覺中，一學(xué)期又過去了,，在工作之余我不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，大膽實(shí)踐,，努力更新自我的教育觀念，做到與時(shí)俱進(jìn),。我這半年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作主要體此刻以下四個(gè)方面,。
感受和對(duì)音樂律動(dòng)的參與放在重要位置。
首先,，我從自身的點(diǎn)滴做起,，一方面，上課時(shí)注意歌聲美,、琴聲美,、語(yǔ)言美、教態(tài)美,、服飾美等,，讓學(xué)生從教師身上體會(huì)美的想力，從而使學(xué)生喜愛教師,，進(jìn)而喜歡上音樂課,。另一方面，經(jīng)過聆聽音樂,、表現(xiàn)音樂,、音樂創(chuàng)造等審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂中的美和豐富的情感,，為音樂所表達(dá)的真善美夢(mèng)想境界所吸引,、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴,，使音樂藝術(shù)凈化心靈,，陶冶情操，啟迪智慧,，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康,、高尚的審美情趣和進(jìn)取樂觀的生活態(tài)度,。
在教學(xué)過程中，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時(shí)間,，讓學(xué)生表現(xiàn)自我,，鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信地表演，樹立學(xué)生的自信心,。每節(jié)課還設(shè)計(jì)一些值得研究,、可討論的問題，讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答,。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,，并且從不用教師的思維定勢(shì)去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂的感受及理解,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自我的想像力,。
自主、合作,、探究式的學(xué)習(xí)主要是經(jīng)過供給開放式的音樂學(xué)習(xí)情景,，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。經(jīng)過小組學(xué)習(xí),，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力,，如：組織本事、交際本事,、合作意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神等。我在上“用音樂編織故事”這一課時(shí),，讓學(xué)生分組進(jìn)行創(chuàng)作,，每組自我推選一名組長(zhǎng)，再由組長(zhǎng)來(lái)組織,、分配備人的創(chuàng)作任務(wù),，課前我擔(dān)心一年級(jí)的學(xué)生是否有這樣的組織本事及合作精神,，可是最終的結(jié)果令我大吃一驚：小組長(zhǎng)組織得井井有條,，同學(xué)們的創(chuàng)作出乎意料地好，有的聲音創(chuàng)作是我根本想不到的,，他們的想像力十分豐富,，創(chuàng)造本事十分強(qiáng)。這節(jié)課給我的啟示是不要小看自我的學(xué)生，要充分相信他們,，他們會(huì)帶給你意外的驚喜,。經(jīng)過小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)音樂活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn)。在教學(xué)過程中，設(shè)計(jì)生動(dòng)趣味的創(chuàng)造性活動(dòng)資料,、形式和情景,，發(fā)展學(xué)生的想像力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí),。以往的音樂課有個(gè)誤區(qū)：把創(chuàng)造單純地看成是作曲,。我覺得音樂課中的創(chuàng)造能夠多種多樣,、豐富多彩,。
以上就是我在活動(dòng)中的工作總結(jié),，由于經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)教材及教法的把握不是很準(zhǔn)確,，有待進(jìn)一步提高，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、教師多多指導(dǎo)，我會(huì)不斷完善，爭(zhēng)取做得更好,。
中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇九
進(jìn)入21世紀(jì),，人們?cè)絹?lái)越重視素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的根本目的就是要提高青少年的整體素質(zhì),，其中科技素質(zhì)是重要資料之一,。平日里，許多學(xué)生都有強(qiáng)烈地想多了解一些科技知識(shí)的愿望,，不少學(xué)生會(huì)對(duì)飛機(jī),、電子等科技的知識(shí)感興趣，平時(shí)的那些科技迷們更是喜歡圍著老師問個(gè)不停,。今年的電子百拼興趣小組也在學(xué)生們的高昂興致中順利開展并到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo),。
1、使學(xué)生了解了學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的必要和好處,，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛和興趣,。
2,、學(xué)生初步掌握了電子、電路的基礎(chǔ)知識(shí),。
3,、培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手潛力和科學(xué)探究素質(zhì)。
4,、學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)的同時(shí),，心理素質(zhì)也的到鍛煉。
本學(xué)期的電子百拼興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,，活動(dòng)有效,。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手,，用心籌劃和準(zhǔn)備,。使電子百拼興趣小組時(shí)間、地點(diǎn),、人員固定,，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。小組成員對(duì)活動(dòng)資料掌握較快,，到達(dá)了活動(dòng)要求,。學(xué)生了解并掌握了電子百拼有關(guān)的知識(shí)，而且思維潛力,、動(dòng)手潛力大大提高,，自學(xué)潛力也有必須發(fā)展。
實(shí)施電子百拼活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，增進(jìn)學(xué)生的動(dòng)手潛力,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，思考學(xué)生的興趣,，在教學(xué)中,，把一些資料做了加工處理，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的熱情,，既完成了訓(xùn)練任務(wù),，學(xué)生又獲得了歡樂。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信,。
透過一學(xué)期來(lái)的電子百拼興趣小組活動(dòng),，樹立了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛科學(xué)的意識(shí),，為學(xué)生日后的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，打下了良好的基礎(chǔ)。
中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十
一學(xué)期的校本象棋課程活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,。在學(xué)校的正確指導(dǎo)和全校教師的大力支持下,，我圍繞素質(zhì)教育的要求和中國(guó)象棋的教學(xué)特點(diǎn)，成功完成了所有的校本象棋課程活動(dòng)工作,。一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：
中國(guó)象棋的學(xué)習(xí)主要是基于學(xué)生自學(xué)得分和鍛煉思維,。各種棋類都是以學(xué)生學(xué)會(huì)思考為基礎(chǔ)的。正是因?yàn)橄笃寤顒?dòng)的這一特點(diǎn),。首先,，我們將中國(guó)象棋組分為兩個(gè)不同的組：范、趙虎威,、趙志平,、王婷等基礎(chǔ)較好的學(xué)生，以及其他學(xué)習(xí)象棋時(shí)間較短的學(xué)生,，如小,、方多文、左通,。這使得學(xué)生更容易掌握不同層次的知識(shí),，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。趙虎威等同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是棋類布局和布局陷阱,、殘局初步知識(shí)和實(shí)戰(zhàn),；王建業(yè)、李杰,、王理等。主要研究棋子的功能和移動(dòng),，結(jié)果和判斷,，以及基本的終局。在學(xué)習(xí)過程中,，我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,。比如在學(xué)習(xí)棋子的作用和運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們指定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，然后讓學(xué)生自己練習(xí)和體驗(yàn),，最后老師和學(xué)生一起總結(jié)。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果很好,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維。
為了測(cè)試學(xué)生在象棋興趣小組中的學(xué)習(xí)情況,，我還舉辦了不同階段的象棋比賽,。剛學(xué)完基礎(chǔ)知識(shí)，就舉行了基礎(chǔ)知識(shí)大賽和組內(nèi)游戲,。學(xué)長(zhǎng)班在學(xué)習(xí)完殘局的初步知識(shí)后,，舉辦了全團(tuán)高手大賽解決殘局，10月和11月分別舉辦了全班循環(huán)賽和選種賽,。由于這些活動(dòng),，象棋興趣小組的學(xué)生不僅對(duì)知識(shí)有了更扎實(shí)的掌握，更重要的是,，他們進(jìn)一步提高了全校學(xué)生學(xué)習(xí)象棋和鍛煉思維的積極性?，F(xiàn)在，每個(gè)人都為能夠用象棋為大腦做體操而自豪,。
(1)教師的理論水平有待進(jìn)一步提高和加強(qiáng),。教育和教學(xué)方法需要改進(jìn)。
(2)課堂指導(dǎo)不夠,。教和算棋步數(shù)多的棋時(shí),，總感覺不夠。
(3)棋藝活動(dòng)管理有待加強(qiáng),。
4.下一步工作計(jì)劃：
(1)積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過自學(xué)不斷提高自己的棋藝水平。
(2)在今后的工作中繼續(xù)開展各種競(jìng)賽,，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),。
(3)對(duì)弈利益集團(tuán)的管理要做得更細(xì)致、細(xì)致,。
(4)積極為小學(xué)生準(zhǔn)備各種棋類比賽,。
中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了給愛好攝影的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了更好的完成攝影興趣小組活動(dòng)任務(wù),，特將本學(xué)期攝影興趣小組活動(dòng)工作情況計(jì)劃安排如下：
現(xiàn)在的學(xué)生,，他們的攝影水平不是很好，特別是一些新生剛剛?cè)雽W(xué),，但是他們對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)還是很淺,，對(duì)攝影的專業(yè)技能不是很了解，一般學(xué)校是不太可能去訓(xùn)練的,，因此就增加了興趣小組的教學(xué)難度,。
通過攝影興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的攝影特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解攝影的基本知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀。課外攝影興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。
攝影興趣小組人數(shù)不宜過多,?；顒?dòng)要固定，活動(dòng)時(shí)間通常在每周的課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，在活動(dòng)過程中要制度化,。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停,。參加學(xué)生堅(jiān)持自愿報(bào)名,。要求自備攝影工具、對(duì)攝影有一定的興趣愛好及更需要家長(zhǎng)的支持,。我們將精心制定活動(dòng)計(jì)劃,，保證興趣小組的深度、廣度和密度,。
1.重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，以攝影基礎(chǔ)知識(shí)和技能為重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,，解決實(shí)踐操作中難以解決的問題,。
3.指導(dǎo)學(xué)生從事攝影創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn),，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái),。
４．掌握立姿、坐姿,、橫向、豎向持握相機(jī)的正確方法,、掌握數(shù)碼相機(jī)儲(chǔ)存卡的正確使用,、掌握光圈與快門的爆光組合,、掌握閃光燈、三腳架,、快門線,、反光板的作用。
舉辦攝影展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。
攝影比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。在小組活動(dòng)過程中積極參加各種比賽，通過訓(xùn)練比賽,，大大促進(jìn)了學(xué)生快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。
開展美術(shù)攝影興趣小組活動(dòng),，真正使學(xué)生學(xué)有所得，以此應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考,，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將攝影興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。
（1）攝影基礎(chǔ)知識(shí)（2）攝影器材介紹（3）人物,、風(fēng)光拍攝技巧。
活動(dòng)名單,。
指導(dǎo)老師：王少?gòu)?qiáng),。
中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十二
在本期的興趣小組活動(dòng)中，我擔(dān)任了鋼琴興趣小組的輔導(dǎo)老師,。通過本學(xué)期的活動(dòng)開展,，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識(shí)和鋼琴基本功,。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，現(xiàn)將開學(xué)一個(gè)月興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下,，以便今后更好的開展工作,，彌補(bǔ)不足，精益求精,。
一,、進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識(shí)譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠彈鋼琴,，學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高,；教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時(shí),，選用了《湯普森》,、《拜厄》以及《高師》教材來(lái)進(jìn)行教學(xué)，經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練,，他們基本上都能彈奏一些簡(jiǎn)單的曲子,。
二、由于學(xué)校只有一臺(tái)電鋼琴,，因此帶的學(xué)生也不是很多,，學(xué)生在練習(xí)上存在一定問題，在進(jìn)度上受了一定影響,，我盡量抽出時(shí)間陪同學(xué)生練琴,。希望他們進(jìn)步得更快。
三,、通過一個(gè)月的練習(xí)我覺得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常濃,，他們很喜歡我彈奏的曲子，他們也希望能像我一樣能彈好聽的曲子,，所以在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,，這使我感到很欣慰。
總的來(lái)說(shuō),，這一個(gè)月我和他們幾個(gè)相處得很愉快,，他們的歡聲笑語(yǔ)，他們對(duì)鋼琴的熱愛讓我的興趣小組增色不少,，但愿他們?cè)谝院蟮萌兆永锉憩F(xiàn)得更出色,。
中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十三
在20xx―20xx學(xué)年度下期中，我親自指導(dǎo)英語(yǔ)興趣小組開展了各項(xiàng)活動(dòng),，現(xiàn)將梨王學(xué)校英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下：
在英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)中,，我重點(diǎn)開展英語(yǔ)角、日常用語(yǔ)和交際用語(yǔ),、學(xué)唱簡(jiǎn)短的英語(yǔ)歌曲,、興趣閱讀等方面的活動(dòng),，在活動(dòng)中我還進(jìn)行了單詞競(jìng)賽、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,、口語(yǔ)會(huì)話競(jìng)賽，在期末我對(duì)英語(yǔ)興趣小組內(nèi)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng),。
或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),；注重中外文化的雙向交流，使學(xué)生通過學(xué)習(xí),，培養(yǎng)未來(lái)跨文化交際所需要的能力,；注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),；注重融合學(xué)科內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生通過英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)獲得其他學(xué)科的知識(shí),；注重教材的靈活性和可操作性,，以滿足不同層次的學(xué)生的需求；注重教學(xué)資料的配套,，為學(xué)生提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間；注重中小學(xué)各階段的銜接,，以保證各學(xué)段的順利過渡,，全面提高英語(yǔ)興趣小組的整體素質(zhì)。
經(jīng)過這一學(xué)期的努力,，取得了顯著的效果,，英語(yǔ)興趣小組內(nèi)學(xué)生的英語(yǔ)整體素質(zhì)水平有了明顯提高，受到學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，在鄉(xiāng)素質(zhì)測(cè)試中英語(yǔ)學(xué)科名列前茅。
雖然,，梨王學(xué)校英語(yǔ)興趣小組取得一定的成績(jī),，但是，和上級(jí)教育部門的要求相比,，和更先進(jìn)學(xué)校相比,，仍有提升的發(fā)展空間。在今后的活動(dòng)中,，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，再接再厲，爭(zhēng)取把梨王學(xué)校英語(yǔ)興趣小組的工作做得扎實(shí),，更出色,。
中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十四
興趣小組活動(dòng)的開展,，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。興趣是最好的老師,，本學(xué)期我本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則,，用心組織計(jì)算機(jī)興趣小組，每周活動(dòng)一次,，活動(dòng)時(shí)間為每周二下午第四節(jié),。
這學(xué)期，興趣小組的同學(xué)們主要學(xué)習(xí)了畫圖工具畫圖,，了解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用,。學(xué)習(xí)photoshop軟件，學(xué)會(huì)對(duì)一些圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理,；學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作工作flash軟件,，了解并制作一些小動(dòng)畫的制作。極大的提高了他們學(xué)習(xí)的興趣,，并初步感受到了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性,。
這一學(xué)期以來(lái)，我們興趣小組的同學(xué)能夠按時(shí)參加培訓(xùn),。學(xué)期末,，我還對(duì)興趣小組的成員進(jìn)行了期末測(cè)試。
現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來(lái)的,，就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì),。他們都已經(jīng)了解、明白了計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)的大體目標(biāo),，學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣,。
在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。
由于興趣小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識(shí),。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。
這一點(diǎn)也是我個(gè)人認(rèn)為最為重要的,。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,，我們的學(xué)生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù)。而在這個(gè)時(shí)候我們興趣小組的同學(xué)充當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)就來(lái)了，這樣一來(lái)既使興趣小組同學(xué)有了成就感,，更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的用心性,。
我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。同時(shí)也期望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持,，共同為我校信息技術(shù)教育的發(fā)展而努力,！
中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十五
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了,。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,，在折紙水平上都有很大的提高,。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會(huì)：
在學(xué)校折紙興趣小組成立初,，我就決定在成員中選拔幾位有一定折紙才能的學(xué)生,，讓低年級(jí)的他們從小接受折紙的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)谡奂埳系膭?chuàng)造能力和想象能力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)折紙有一定的認(rèn)識(shí)和了解,。
在興趣小組的活動(dòng)中，我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,，發(fā)揮折紙?zhí)赜械镊攘Γ沟湍昙?jí)的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,。
在本學(xué)期的活動(dòng)中,，我引入了想象折紙和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),；另一方面,，讓他們從中體驗(yàn)到折紙所帶來(lái)的樂趣。
同時(shí),，我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿、添加,、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。
有人說(shuō),，折紙組活動(dòng)就應(yīng)該以折紙為主，培養(yǎng)學(xué)生折紙能力和技巧。我不這么認(rèn)為,。我覺得折紙組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心，都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng),，才能真正溶入折紙的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開更多小小的美術(shù)之花。
低年級(jí)折紙興趣小組的建立是很有意義的,，他為許多喜歡折紙的同學(xué)深入學(xué)習(xí)折紙創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),，從而激發(fā)他們對(duì)折紙學(xué)習(xí)的信心和決心,。
中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十六
本學(xué)期合唱興趣小組組建較晚，隊(duì)員全部是來(lái)自三至五年級(jí)的新同學(xué),，共有學(xué)生52人,，活動(dòng)22次。現(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：
結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),，我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn),，同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí),，為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理,，我在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲,，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些合唱歌曲,，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧,。
本學(xué)期參加活動(dòng)52名學(xué)生在22次活動(dòng)中均能出滿勤,。
為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話,，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律,，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心,。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀,、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi),、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些,，課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練練聲,，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做,。因此,，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效,。
通過幾個(gè)多月的訓(xùn)練,，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔,、牙關(guān)要打開,，高音用輕聲，咬字吐字要清晰,，唱歌要用心有感情”等方法,。
學(xué)生學(xué)會(huì)了五首歌曲，分別是《裝扮藍(lán)色的地球》,、《聽媽媽講那過去的事情》、《讓愛傳出去》《真善美的小世界》和《音樂小屋》,、《校園多美好》,、《歌聲與微笑》、《明天會(huì)更好》,。
存在問題及下學(xué)期打算：
盡管有了一些進(jìn)步,，但合唱組還是存在著一些問題：
（1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。
（2）高音的演唱不到位,。
（3）聲部的配合,。
下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時(shí)、盡自己最大的努力提高合唱水平和效果,。
中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十七
本學(xué)期美術(shù)興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書法、繪畫的尖子生,，平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),，以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng),。通過這學(xué)期興趣小組的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：
一,、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣
參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,，特別是初一年級(jí)的學(xué)生尤為突出。
二,、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面
在這次的興趣小組中,，同學(xué)們不但學(xué)到了美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。
三、 增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，特別是在今年校內(nèi)外各項(xiàng)書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng),。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。
四,、豐富了學(xué)生的第二課堂
1
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然,，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
2
在這整整一學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,，我校本著對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真地對(duì)參加各興趣小組的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，讓每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,。
在興趣小組活動(dòng)初,，各小組輔導(dǎo)教師認(rèn)真了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，然后針對(duì)他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn),，認(rèn)真制訂了一份輔導(dǎo)計(jì)劃,，然后按所定的計(jì)劃去輔導(dǎo)學(xué)生，希望能讓參加了的學(xué)生在每周的活動(dòng)中都能學(xué)到一些知識(shí),，取得一些進(jìn)步,。
計(jì)劃制定之后,，各任課開始認(rèn)真地寫輔導(dǎo)教案，然后有針對(duì)性地對(duì)小組成員進(jìn)行授課和輔導(dǎo),。結(jié)合本學(xué)期課本上的內(nèi)容,，同時(shí)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，采取了課內(nèi)外知識(shí)相結(jié)合的方法,，對(duì)他們進(jìn)行多方面的教學(xué)和訓(xùn)練,，讓學(xué)生在一種輕松的環(huán)境下，從點(diǎn)到線再到面全方位提高他們的各種特長(zhǎng),。鼓勵(lì)他們大膽地表現(xiàn)自我,，讓他們?cè)趯W(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。此外,，學(xué)校還積極組織各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，讓學(xué)生能夠更主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中來(lái),。
個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中取得了一定的進(jìn)步,，他們?cè)诼牎⒄f(shuō),、讀,、寫、唱,、畫,、做等方面都提高了，更重要的`是他們的自信心增強(qiáng)了,。
雖然在興趣小組活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都有所得,，但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方,。比如：由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異,，導(dǎo)致教學(xué)簡(jiǎn)單的內(nèi)容時(shí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺得太簡(jiǎn)單；教學(xué)教難的內(nèi)容時(shí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生會(huì)覺得無(wú)從入手,。又如：一些學(xué)生在遇到困難的時(shí)候不能自己努力克服困難,，過份依賴?yán)蠋煹闹v解，他們很習(xí)慣等待老師的講解,，而不去自己根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)開動(dòng)腦筋思考問題,。針對(duì)這些問題，我將在以后的興趣小組活動(dòng)中繼續(xù)思考,，尋求一些更有效,、更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，使學(xué)生能更主動(dòng)的學(xué)習(xí),，取得更大的進(jìn)步,。
總之,，在本學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中，不僅學(xué)生取得進(jìn)步,，同時(shí)教師也獲得了許多教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。在今后的興趣小組活動(dòng)中我們將再接再厲，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步和收獲,！
教科室
2012年6月9日
李小芳
一,、抓出勤
有道是：沒有規(guī)矩，不成方圓,。在開班第一天,，我首先就按時(shí)上課這個(gè)問題嚴(yán)肅提出。所以學(xué)生出勤情況比較令人滿意,。實(shí)在身體不舒服或家里有急事不能來(lái)了,，學(xué)生們都能事先向我請(qǐng)假，允許后方可不來(lái),。有些小朋友事先請(qǐng)好假了,，但還抱病來(lái)上課，我就會(huì)當(dāng)班級(jí)學(xué)生面夸獎(jiǎng)他,，教育其他學(xué)生,，讓他們明白興趣小組上課和平時(shí)到校沒啥兩樣。
二,、抓紀(jì)律
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大,。所以對(duì)學(xué)生了解較深，他們也非常乖巧,，學(xué)生上課比較安靜,。于是我努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，營(yíng)造活潑但不放肆,、輕松但不隨便的課堂氛圍，效果較好,。
三,、重備課
在興趣小組的學(xué)習(xí)過程中系統(tǒng)地給他們講解，為他們以后學(xué)習(xí)詩(shī)詞作鋪墊,。我在選材方面也是斟酌再三才最后定奪,。它們風(fēng)格迥異，正好可以讓學(xué)生領(lǐng)略到別樣的風(fēng)采,。
四,、重上課
上課是關(guān)鍵。四十分鐘時(shí)間,，怎樣抓住學(xué)生的眼球,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒,，是門學(xué)問。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，我一直奉行“活潑上課,，輕松學(xué)習(xí)”的宗旨。我常常會(huì)給他們一大段時(shí)間,，用于和別人一起質(zhì)疑,、探討、釋疑,、感悟,。正如新課標(biāo)所述，教師的作用應(yīng)該是巧作點(diǎn)撥,，而非灌輸,。給學(xué)生自己說(shuō)的空間，就會(huì)調(diào)動(dòng)起他們的積極性,。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃,，再加教師巧妙引導(dǎo)，一切也就水到渠成了,。
總結(jié)這一學(xué)期興趣小組教學(xué)情況,，誠(chéng)然還存在這樣那樣的不足。也因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)不同,，不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生,，這些都會(huì)是我在以后的教學(xué)過程中的注意點(diǎn)。至于教學(xué)成績(jī),，那只代表過去,。我相信在學(xué)校濃烈的學(xué)習(xí)氛圍里，我的教學(xué)水平一定能百尺竿頭,，更上一個(gè)臺(tái)階,。
本學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動(dòng)中,，我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙,，折紙等手工制作,，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,，動(dòng)腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,，在活動(dòng)中他們的積極性很高,，都能參與到活動(dòng)中來(lái),。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1,、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂趣，所以對(duì)手工的興趣更濃了,。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是最好的老師,。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng),，他們做出的手工都很出乎我的意料,。
2、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,，他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花,，自己動(dòng)手折一些作品等。
3,、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較,、評(píng)價(jià),，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4,、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì),。
還有的學(xué)生做手工比較低粗心,，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中,，我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好,。
中國(guó)象棋興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十八
隨著新課改的實(shí)施，音樂基礎(chǔ)教育改革也在不斷深入,，單一形式的課堂教學(xué),，已不能滿足學(xué)生對(duì)音樂知識(shí)學(xué)習(xí)的需求和音樂實(shí)踐活動(dòng)上的需要，因此在新課改下,，我以新課改為依據(jù),，積極有效地開展豐富多彩的音樂第二課堂活動(dòng)，更好地配合音樂基礎(chǔ)教育教學(xué)改革,，搞好音樂教學(xué),。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受能力和表現(xiàn)能力的,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身喜愛音樂,、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一 ,、在活動(dòng)過程中，我把全年段的文藝骨干編成小組,，以音樂審美體驗(yàn)為核心,，以培養(yǎng)智力因素（歌曲、樂譜,、節(jié)奏等）與非智力因素（興趣,、情感、性格,、意志等）相結(jié)合為原則,，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，嘗試著讓他們用自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在編排節(jié)目前,，把音色,、音域以及氣質(zhì)相近的學(xué)生編成小組，選擇適合的歌曲進(jìn)行排練,。
二,、注重音樂審美體驗(yàn)，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格,。精心設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教法,，把歌曲相關(guān)的知識(shí)融入教學(xué)當(dāng)中，并將學(xué)生對(duì)音樂的感受和對(duì)音樂表演的參與放在重要位置,；在過程中巧妙地把音樂基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗(yàn)中,；充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
三,、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力,，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn),。在活動(dòng)過程中，啟發(fā)學(xué)生的想像力,，讓他們參與歌曲的情景設(shè)計(jì)以及為音樂編動(dòng)作,、創(chuàng)編多聲部,、臺(tái)風(fēng)舞美設(shè)計(jì),，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和藝術(shù)創(chuàng)新,、鑒賞能力。
四,、注重自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。自主,、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過提供開放式的音樂學(xué)習(xí)情景,，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望,。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑,。通過小組學(xué)習(xí)，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力,，如：組織能力,、交際能力、合作意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神等,。通過小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。
五,、給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)空間、思維空間及時(shí)間,。在活動(dòng)過程中,，出現(xiàn)了個(gè)別學(xué)演出經(jīng)驗(yàn)不足，加上膽小,，因此上臺(tái)時(shí)產(chǎn)生怯場(chǎng)現(xiàn)象,，不能正常發(fā)揮自身的表演水平。針對(duì)這一問題,，我有意識(shí)地對(duì)他們給于適時(shí)的引導(dǎo),，鼓勵(lì)在他人面前自信地表演，在勤學(xué)苦練的基礎(chǔ)上樹立自信心,。并且注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,，并且從不用教師的思維定勢(shì)去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力,，保護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生在音樂體驗(yàn)中的獨(dú)立見解,，讓他們演出自己的內(nèi)心世界和獨(dú)特的個(gè)性。
