為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇一

象棋是一項(xiàng)集益智,、娛樂(lè)、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng),。他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì),、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的,。國(guó)家提倡素質(zhì)教育,，反對(duì)應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚，具有創(chuàng)新能力的社會(huì)主義勞動(dòng)者和接班人,?？梢姡闪⑾笃迮d趣小組是符合國(guó)家的教育方針的,。另外,，象棋活動(dòng)還具有娛樂(lè)性，有助于寓教于樂(lè),，減輕學(xué)生的過(guò)重心理負(fù)擔(dān),。我們說(shuō)，考試考砸了,，會(huì)遭到父母的責(zé)備,，下棋也會(huì)輸棋，但沒有哪位學(xué)生會(huì)因此而受到父母的責(zé)備,。俗話說(shuō)：“條條大路通羅馬,。”所謂“殊途同歸,?！蓖瑯樱覀冮_展象棋教育,，把象棋興趣小組辦好,，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動(dòng),，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)，所以說(shuō),，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,。

二、教學(xué)目標(biāo)：

一,、針對(duì)以上孩子的特點(diǎn),，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：

1、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋,，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化,。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力,，陶冶情操,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

3,、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧,，提高棋藝水平。

三,、教學(xué)措施：

教師方面：

1,、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練字興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容,，積極創(chuàng)設(shè)情景,，用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué),。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育,、思想教育和情感教育。

2,、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí),，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手,，都能把象棋練好,。

5、經(jīng)常樹立榜樣,，榜樣的力量是無(wú)窮的,，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好,。

學(xué)生方面：

多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外,。

經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋,，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手,。

家長(zhǎng)方面：

有能力的家庭可為孩子配置棋盤,，購(gòu)買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。

積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的實(shí)施,。

四,、教學(xué)內(nèi)容：

1、中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介————預(yù)計(jì)3課時(shí)

通過(guò)向?qū)W生介始中國(guó)象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”,，讓學(xué)生初步感悟中國(guó)象棋的文化魅力,。同時(shí)，為學(xué)生樹立榜樣,，激發(fā)興趣,。

2、象棋入門——————預(yù)計(jì)10課時(shí)

讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國(guó)象棋,，掌握基本方法,，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí)，提高水平,。

3,、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)————預(yù)計(jì)10課時(shí)

本部分通過(guò)實(shí)例分析，讓學(xué)生感悟,，提高棋藝,，開發(fā)智力。同時(shí),，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力,。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì),。

五、課程組織

(一)開設(shè)時(shí)間：利用學(xué)校課外活動(dòng),，每周周二進(jìn)行輔導(dǎo),。

(二)本課程分為：中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介、象棋入門,、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分,。

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇二

一、情況分析：

象棋興趣小組大部分學(xué)生新接觸或是接觸過(guò)象棋,，傳授學(xué)生基本知識(shí)的同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的,。而象棋是一項(xiàng)集益智,、娛樂(lè)、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng),。他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì),、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的,。象棋活動(dòng)還具有娛樂(lè)性,，有助于寓教于樂(lè)，減輕學(xué)生的過(guò)重心理負(fù)擔(dān),。我們開展象棋教育,，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動(dòng),，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

二、教材分析：

象棋是中國(guó)古代人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷創(chuàng)造革新的成果,，它深深地扎根在我國(guó)勞動(dòng)人民之中,，有著廣泛的流傳。它與琴,、書,、畫并列，被稱為四大藝術(shù)之一,，也是我國(guó)古代文化寶庫(kù)中光芒奪目的一顆明珠,。老話說(shuō)得好：“一棋在手，天下皆友;有此鐘愛,，今生何求?” 象棋是一項(xiàng)集科學(xué),、文化、競(jìng)技為一體的智力體育項(xiàng)目,，透過(guò)象棋,，可以折射出國(guó)民文化內(nèi)涵及其底蘊(yùn)。中國(guó)象棋其實(shí)不僅僅是一種游戲,，它代表了中國(guó)的哲學(xué)和傳統(tǒng)文化,，對(duì)提高人們的素質(zhì)及提升城市文化品位都有著重要作用。中國(guó)象棋的功能不僅僅在于競(jìng)技,，還體現(xiàn)在教育和陶冶情操上,。

棋盤。象棋盤由九道直線和十道橫線交叉組成,。棋盤上共有九十個(gè)交叉點(diǎn),象棋子就擺放和活動(dòng)在這些交叉點(diǎn)上。棋盤中間沒有劃通直線的地方,叫做"河界";劃有交叉線的地方,叫做"九宮",。九道直線,紅棋方面從右到左用中文數(shù)字一至九來(lái)代表,，黑棋方面從右到左用阿拉伯?dāng)?shù)字1至9來(lái)表示,。棋子。棋子共有三十二個(gè),分為紅,、黑兩組,每組十六個(gè),各分七種,其名稱和數(shù)目如下: 紅棋子：帥一人,車,、馬、炮,、相,、士各兩個(gè),兵五個(gè)。 黑棋子：將一個(gè),車,、馬,、炮、象,、士各兩個(gè),卒五個(gè),。

走棋。對(duì)局時(shí),，由執(zhí)紅棋一方先行,，以后雙方輪流各走一著，直到分出勝負(fù)或走成和局為止,。走棋一方將棋子從棋盤一個(gè)交叉點(diǎn)挪到另一個(gè)空著的交叉點(diǎn)上,，或吃掉對(duì)方某一交叉點(diǎn)上的棋子后占領(lǐng)那個(gè)交叉點(diǎn)，都算走了一步棋,，雙方各走一步棋為一個(gè)回合,。

象棋子法：將行一步九宮內(nèi)，士止一尖不離宮,。象雖二尖有四路,，馬行一直一尖沖。炮須隔子打一子,，車橫直撞任東西,。卒子若行惟一步，過(guò)河進(jìn)吉退為兇,。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

(一)、針對(duì)以上孩子的特點(diǎn),，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：

1,、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化,。

2,、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),。

3,、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平,。

(二),、實(shí)施宗旨：以棋育人 以棋修身 以棋養(yǎng)德

四、教學(xué)措施：

教師方面：

1,、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次學(xué)習(xí)的興趣,。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景,，用通俗易懂的語(yǔ)言,，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育,、思想教育和情感教育,。

2、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí),，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。

3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子,，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手,，都能把象棋練好。

5,、經(jīng)常樹立榜樣,，榜樣的力量是無(wú)窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好,。

學(xué)生方面：

多留心揣摩,，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。

經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋,，提高棋藝,，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。

家長(zhǎng)方面：

有能力的家庭可為孩子配置棋盤,，購(gòu)買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高,。

積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的實(shí)施。

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇三

一,、情況分析：

象棋興趣小組大部分學(xué)生新接觸或是接觸過(guò)象棋,，傳授學(xué)生基本知識(shí)的同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的。而象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂(lè),、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng),。他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì),、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。象棋活動(dòng)還具有娛樂(lè)性,，有助于寓教于樂(lè),，減輕學(xué)生的過(guò)重心理負(fù)擔(dān)。我們開展象棋教育,，把象棋興趣小組辦好,，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動(dòng)，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

二,、教材分析：

象棋是中國(guó)古代人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷創(chuàng)造革新的成果，它深深地扎根在我國(guó)勞動(dòng)人民之中,，有著廣泛的流傳,。它與琴、書,、畫并列,，被稱為四大藝術(shù)之一，也是我國(guó)古代文化寶庫(kù)中光芒奪目的一顆明珠,。老話說(shuō)得好：“一棋在手,，天下皆友;有此鐘愛，今生何求?” 象棋是一項(xiàng)集科學(xué),、文化,、競(jìng)技為一體的智力體育項(xiàng)目，透過(guò)象棋,，可以折射出國(guó)民文化內(nèi)涵及其底蘊(yùn),。中國(guó)象棋其實(shí)不僅僅是一種游戲，它代表了中國(guó)的哲學(xué)和傳統(tǒng)文化,，對(duì)提高人們的素質(zhì)及提升城市文化品位都有著重要作用,。中國(guó)象棋的功能不僅僅在于競(jìng)技，還體現(xiàn)在教育和陶冶情操上,。

棋盤,。象棋盤由九道直線和十道橫線交叉組成。棋盤上共有九十個(gè)交叉點(diǎn),象棋子就擺放和活動(dòng)在這些交叉點(diǎn)上,。棋盤中間沒有劃通直線的地方,叫做"河界";劃有交叉線的地方,叫做"九宮",。九道直線,紅棋方面從右到左用中文數(shù)字一至九來(lái)代表，黑棋方面從右到左用阿拉伯?dāng)?shù)字1至9來(lái)表示。棋子,。棋子共有三十二個(gè),分為紅,、黑兩組,每組十六個(gè),各分七種,其名稱和數(shù)目如下: 紅棋子：帥一人,車、馬,、炮,、相、士各兩個(gè),兵五個(gè),。 黑棋子：將一個(gè),車,、馬、炮,、象,、士各兩個(gè),卒五個(gè)。

走棋,。對(duì)局時(shí),，由執(zhí)紅棋一方先行，以后雙方輪流各走一著,，直到分出勝負(fù)或走成和局為止,。走棋一方將棋子從棋盤一個(gè)交叉點(diǎn)挪到另一個(gè)空著的交叉點(diǎn)上，或吃掉對(duì)方某一交叉點(diǎn)上的棋子后占領(lǐng)那個(gè)交叉點(diǎn),，都算走了一步棋,，雙方各走一步棋為一個(gè)回合。

象棋子法：將行一步九宮內(nèi),，士止一尖不離宮,。象雖二尖有四路，馬行一直一尖沖,。炮須隔子打一子,，車橫直撞任東西。卒子若行惟一步,，過(guò)河進(jìn)吉退為兇,。

三、教學(xué)目標(biāo)：

(一),、針對(duì)以上孩子的特點(diǎn),，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：

1、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋,，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化,。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力,，陶冶情操,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

3、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧,，提高棋藝水平,。

(二)、實(shí)施宗旨：以棋育人 以棋修身 以棋養(yǎng)德

四,、教學(xué)措施：

教師方面：

1,、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次學(xué)習(xí)的興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容,，積極創(chuàng)設(shè)情景,，用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué),。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育,。

2,、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手,，都能把象棋練好,。

5、經(jīng)常樹立榜樣,，榜樣的力量是無(wú)窮的,，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。

學(xué)生方面：

多留心揣摩,，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外,。

經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝,，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手,。

家長(zhǎng)方面：

有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購(gòu)買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高,。

積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的實(shí)施。

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇四

一,、課程的性質(zhì),、目的及任務(wù)

1、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù),、基本技能和比賽規(guī)則,。

2、豐富小學(xué)生的課余生活,，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑,，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。

3,、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

二,、學(xué)情分析

1,、象棋興趣小組大部分學(xué)生新接觸象棋，可以說(shuō)是棋盲,，應(yīng)該從最基本的入手,，傳授學(xué)生基本知識(shí)的同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的。

2,、學(xué)習(xí)象棋首先要學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí),，明確棋規(guī)的要求，學(xué)會(huì)記錄,，這樣能為自學(xué)創(chuàng)造有利條

3,、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成，課堂中要體現(xiàn)活潑,，快樂(lè),，要結(jié)合游戲輔助。

三,、課程教學(xué)基本要求

1,、了解中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。

2,、掌握最基本的行棋知識(shí)和最基本技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)。

3,、學(xué)會(huì)棋步的讀,、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點(diǎn),。

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇五

一,、情況分析：

象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂(lè),、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng),。他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì),、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的,。國(guó)家提倡素質(zhì)教育,，反對(duì)應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚，具有創(chuàng)新能力的社會(huì)主義勞動(dòng)者和接班人,?？梢姡闪⑾笃迮d趣小組是符合國(guó)家的教育方針的,。另外,，象棋活動(dòng)還具有娛樂(lè)性，有助于寓教于樂(lè),，減輕學(xué)生的過(guò)重心理負(fù)擔(dān),。我們說(shuō)，考試考砸了,，會(huì)遭到父母的責(zé)備,，下棋也會(huì)輸棋，但沒有哪位學(xué)生會(huì)因此而受到父母的責(zé)備,。俗話說(shuō)：“條條大路通羅馬?！彼^“殊途同歸,。”同樣,，我們開展象棋教育,，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動(dòng),，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì),，所以說(shuō)，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

一、針對(duì)以上孩子的特點(diǎn),，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：

1,、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化,。

2,、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),。

3,、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平,。

三,、教學(xué)措施：

教師方面：

1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練字興趣,。授課教師要熟悉教材內(nèi)容,，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語(yǔ)言,，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué),。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育,。

2,、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手,，都能把象棋練好,。

5、經(jīng)常樹立榜樣,，榜樣的力量是無(wú)窮的,，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。

學(xué)生方面：

多留心揣摩,，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外,。

經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝,，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手,。

家長(zhǎng)方面：

有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購(gòu)買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高,。

積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的實(shí)施,。

四、教學(xué)內(nèi)容：

1,、中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介————預(yù)計(jì)3課時(shí)

通過(guò)向?qū)W生介始中國(guó)象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”,，讓學(xué)生初步感悟中國(guó)象棋的文化魅力。同時(shí),，為學(xué)生樹立榜樣,，激發(fā)興趣,。

2、象棋入門——————預(yù)計(jì)10課時(shí)

讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國(guó)象棋,，掌握基本方法,，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí)，提高水平,。

3,、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)————預(yù)計(jì)10課時(shí)

本部分通過(guò)實(shí)例分析，讓學(xué)生感悟,，提高棋藝,，開發(fā)智力。同時(shí),，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力,。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì),。

五、課程組織

(一)開設(shè)時(shí)間：利用學(xué)校課外活動(dòng),，每周周二進(jìn)行輔導(dǎo),。

(二)本課程分為：中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介、象棋入門,、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分,。

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇六

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，特成立學(xué)校聲樂(lè)興趣小組,。為了使活動(dòng)順利高效開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作以下安排：

一、訓(xùn)練方法及過(guò)程：

訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。歌唱的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,，為了鞏固中聲區(qū),，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛,，高而不擠,，低而不壓，必須進(jìn)行一些必要的訓(xùn)練,。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn),、節(jié)奏,，擴(kuò)大音域，咬字,、吐字,，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

1,、 聲音的訓(xùn)練

(1),、呼吸 (2)、聲音位置 (3),、直聲訓(xùn)練

2,、 音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

3,、 尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

(1),、胸音訓(xùn)練(2),、頭音訓(xùn)練

4、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂(lè)。

5,、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真,。

二、訓(xùn)練內(nèi)容：

1,、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音,。

2、根據(jù)學(xué)生的不同情況學(xué)唱不同的歌曲

3,、歌唱姿態(tài),、舞臺(tái)造型。

三,、訓(xùn)練時(shí)間：周四課外活動(dòng)

四,、訓(xùn)練地點(diǎn)：學(xué)校音樂(lè)教室

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇七

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解籃球運(yùn)動(dòng)的意義,，知道一些簡(jiǎn)單的籃球規(guī)則。2,、對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,，發(fā)展跑,、運(yùn)、傳,、接,、投等基本動(dòng)作技能。3,、在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

二,、教學(xué)要點(diǎn)：熟悉籃球的基本動(dòng)作技能,，弘揚(yáng)個(gè)性。

三,、活動(dòng)要求：

進(jìn)一步熟悉球性和控球能力,。四、活動(dòng)順序：

1,、根據(jù)小學(xué)生身心特點(diǎn),，增強(qiáng)體質(zhì)：加強(qiáng)走步、跑步和跳躍的訓(xùn)練,，提高體能,。

2、了解籃球,，知道一些簡(jiǎn)單規(guī)則,。學(xué)會(huì)拍球、運(yùn)球,、傳球,、投球的基本方法和基本站立、移動(dòng)的方法,。

3,、移動(dòng)、持球的方法,，發(fā)展協(xié)調(diào)性和控制球的能力,。原地,、行進(jìn)間運(yùn)球,。游戲：活動(dòng)籃筐重點(diǎn)：臂帶手腕、指按,。難點(diǎn)：手和腳的協(xié)調(diào)配合,。 動(dòng)眼、動(dòng)耳,、動(dòng)口,、動(dòng)腦,、動(dòng)手。比較,、分析,、練習(xí)。

4,、初步掌握原地傳,、接球的方法。單手肩上投籃基本動(dòng)作技能,。單手肩上投籃游戲;活動(dòng)籃筐 重點(diǎn)：手腕前屈,，手法正確。難點(diǎn)：腳蹬,、臂伸,、翻腕，上,、下肢協(xié)調(diào),。教師講解、示范,，學(xué)生模仿投籃練習(xí),，體會(huì)投籃要領(lǐng)。 徒手練習(xí),，以一球模仿投籃,，體會(huì)用力順序。

5,、提高掌握綜合運(yùn)用基本技能的能力,。重點(diǎn)：熟悉籃球的基本技能，弘揚(yáng)個(gè)性,。難點(diǎn)：各種活動(dòng)的科學(xué)創(chuàng)想,。教師引領(lǐng)、師生互動(dòng),、引導(dǎo)體驗(yàn),、創(chuàng)想練習(xí)。發(fā)表看法,，互觀,、互幫、互學(xué),、評(píng)價(jià),。

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇八

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長(zhǎng),。

2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志,，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力,，有頑強(qiáng)拼搏精神。

3,、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀,，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),。

4,、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法,。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語(yǔ)言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

5,、通過(guò)小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng),，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題,、動(dòng)手實(shí)踐的能力,。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

二,、活動(dòng)方式

科技興趣小組主要以“專題講座”,、“觀看科教片”、“科技小發(fā)明”,、“科技小論文”和“科技實(shí)踐”等方式開展活動(dòng),。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”。

三,、活動(dòng)時(shí)間

科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：周一至周五的中午大休息,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

科技興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室,、操場(chǎng)等。

五,、活動(dòng)安排

輔導(dǎo)內(nèi)容安排：

第一階段 專題講座及觀看科教片

組織學(xué)生參加理論教育講座和觀看科教片,，通過(guò)講解相關(guān)科技知識(shí)及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品,，提高自己的科學(xué)技能,，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向,。指導(dǎo)撰寫科技小論文等,。

第二階段 科技制作(趣味制作

通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧,，提高動(dòng)手能力,。

第三階段 面向生活——家庭科技實(shí)踐活動(dòng)

改造我們生活、生產(chǎn),、學(xué)習(xí)常用的工具,，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷,。使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題,。參與家庭種植、養(yǎng)植活動(dòng),。

第四階段 科技實(shí)踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作

自己設(shè)計(jì)并制作作品上交,，并附寫創(chuàng)意說(shuō)明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。

小學(xué)科技興趣小組

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇九

音樂(lè)是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,，是人類通過(guò)特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情,、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形式,，是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,，蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,，滿足人們的精神文化需求,，對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映,。

興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系,、享受音樂(lè),，用音樂(lè)美化人生的前提。音樂(lè)課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,，在不同的教學(xué)階段,，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

為了豐富學(xué)生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂(lè)興趣小組,，以聲樂(lè)訓(xùn)練為主,。

二、興趣小組成員：(合唱,、豎笛)

30人左右分別從三至六年級(jí)學(xué)生中選拔,。

三、活動(dòng)時(shí)間安排：

每周星期二,、四下午最后一節(jié)課

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

多媒體教室

五、活動(dòng)項(xiàng)目：

聲樂(lè)訓(xùn)練(獨(dú)唱,、表演唱及合唱)器樂(lè)演奏

六,、指導(dǎo)教師：

江秋霞 洪啟德

七、教學(xué)要求;

1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,。

2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性,。

八,、具體工作措施：

1.上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課，做到“四定”,。即定內(nèi)容,、定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2.在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng),。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)，好的舞蹈,。

4.對(duì)小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放任自由。

5.培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

附：所需用具：

可聽cd的雙卡錄音機(jī),、電視機(jī),、dvd、麥克風(fēng),、音像資料,。

附：教學(xué)歌曲

1、 打靶歸來(lái)

2,、 我是一個(gè)兵

3,、 我們走在大路上

4、 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

5,、 南泥灣

6,、 彈起我心愛的土琵琶

7、 北京的金山上

8,、 中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

9,、 我的祖國(guó)

10、 媽媽的吻

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇十

一,、指導(dǎo)思想

圍棋是我國(guó)最古老,，也是最富有魅力的文化瑰寶，它雖然規(guī)則簡(jiǎn)單,，變化確實(shí)很多,。小小的棋盤在演繹著無(wú)窮變化的同時(shí)，也隱喻著無(wú)窮的哲理,，啟迪著智慧,。因此我校要大力推廣圍棋活動(dòng)時(shí)，并對(duì)圍棋的育人功能要繼續(xù)進(jìn)行研究,，摸索出一條行之有效的圍棋課堂教學(xué)路子,，使更多的學(xué)生喜愛圍棋，也使我校以棋育德,、以棋益志,、以棋強(qiáng)志,、以棋養(yǎng)性的辦學(xué)特色充分顯示出它育人功能----為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展積極的作用。

二,、工作目標(biāo)

1,、 做好圍棋的普及教學(xué)工作。

2,、 辦好圍棋興趣小組,，加強(qiáng)校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練。

3,、 組織好學(xué)校的圍棋比賽,，給學(xué)生定級(jí)。

4,、 組織隊(duì)員參加各級(jí)各類的圍棋比賽,，并取得好成績(jī)。

5,、 加強(qiáng)學(xué)校課題《圍棋教學(xué)探索》的研究,，完善校本課程《跟我學(xué)圍棋》，修改圍棋隊(duì)教案,。

6,、 開展《圍棋教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)研究》課題研究

三、工作安排

九月份：

1,、 制定好學(xué)期的工作計(jì)劃,。

2、 做好一,、二,、三年級(jí)圍棋入門教學(xué)工作。

3,、 圍棋隊(duì)組隊(duì),，并恢復(fù)正常訓(xùn)練。

4,、 組織興趣小組,，定出興趣小組的圍棋教學(xué)計(jì)劃。

十月份：

1,、一,、二、三年級(jí)的圍棋普及教學(xué)工學(xué),。

2,、按時(shí)組織圍棋隊(duì)、興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作,。

3,、對(duì)課題進(jìn)行研究,，做好材料的積累、分類工作,。

4,、選好隊(duì)員參加縣圍棋比賽。

十一月份：

1,、一,、二、三年級(jí)的圍棋普及教學(xué)工作,，校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作,。

2、圍棋小能手的評(píng)定工作,。

3,、開始小學(xué)生的定級(jí)定段工作,。

4,、繼續(xù)做好課題的研究積累工作。

十二月份：

1,、 一,、二、三年級(jí)的圍棋普及教育工作,，校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作,。

2、 舉行組內(nèi)圍棋比賽,，并為縣比賽選好苗子,。

3、 對(duì)圍棋教學(xué)的資料分類整理,。

一月份：

1,、 做好圍棋教學(xué)的結(jié)束工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末評(píng)定,。

2,、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫小結(jié),、論文,。

二月份：

1、 制定好學(xué)期的工作計(jì)劃,。

2,、 做好一二三年級(jí)圍棋入門教學(xué)工作，校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作,。

3,、 對(duì)課題進(jìn)行研究,，做好材料的積累、分類工作,。

4,、 組織興趣小組，定出興趣小組的圍棋教學(xué)計(jì)劃,。

三月份：

1,、一、二,、三年級(jí)的圍棋普及教學(xué)工學(xué),。

2,、按時(shí)組織圍棋隊(duì)、興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作,，校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作,。

3、對(duì)課題進(jìn)行研究,，做好材料的積累,、分類工作。

四月份：

1,、 一,、二,、三年級(jí)的圍棋普及教學(xué)工作,，校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作,。

2,、 開始小學(xué)生的定級(jí)工作。

3,、 繼續(xù)做好課題的研究積累工作,。

五月份：

1、 一,、二,、三年級(jí)的圍棋普及教育工作。

2,、 校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作,。

3、 對(duì)圍棋教學(xué)的資料分類整理

六月份：

1,、 一,、二,、三年級(jí)的圍棋普及教學(xué)工作，校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作,。

2,、做好圍棋教學(xué)的結(jié)束工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末評(píng)定,。

3,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫小結(jié),。

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇十一

一,、指導(dǎo)思想

豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求,，具有健美,、靈活的體態(tài)。通過(guò)訓(xùn)練,，讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,，使學(xué)生具有較規(guī)范,、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧,，為各種活動(dòng)的參與做好充分的準(zhǔn)備。

二,、訓(xùn)練目標(biāo)

通過(guò)一年的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂(lè)的基礎(chǔ)上,，有感情的進(jìn)行唱游活動(dòng),，能夠隨著音樂(lè)的不同情緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,，有表情的進(jìn)行律動(dòng),，模仿動(dòng)作和即興表演勵(lì)志網(wǎng)，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中,，使學(xué)生潛移默化的接受愛國(guó)主義,、集體主義、行為規(guī)范,、尊老愛幼的教育,，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè)。

(一)藝術(shù)目標(biāo)

1,、通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,，壓腿、踢腿,、下叉,，下腰等內(nèi)容順利完成。

2,、通過(guò)規(guī)范而且簡(jiǎn)單的舞蹈訓(xùn)練,，使孩子們的形體、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高,。

3,、通過(guò)一定的訓(xùn)練，使孩子們掌握,、熟悉,、提高表演能力的技巧和方法(主要解決形體、中心,、控制和呼吸),，能完成舞蹈的表演。

4,、通過(guò)組合練習(xí),，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

(二)思想目標(biāo)

1,、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的自信能力。

三,、訓(xùn)練要求

通過(guò)舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能,，掌握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法，會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈小品,，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感,，增強(qiáng)技藝，提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)作力,，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦,。

四,、學(xué)生基本情況

本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生只接受過(guò)短期的舞蹈訓(xùn)練，大部分學(xué)生連壓腿,、下叉等動(dòng)作完成都不是很好,。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律,，不能操之過(guò)急,，軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行訓(xùn)練,。

五,、舞蹈訓(xùn)練內(nèi)容及方法

(一)基本功訓(xùn)

1、頭的訓(xùn)練：前,、后,、左、右傾頭,、頭頸的轉(zhuǎn)動(dòng),。

2、肩的訓(xùn)練：壓肩,、松肩,。

3、胸的訓(xùn)練：展胸,、仰胸,。

4,、腰部訓(xùn)練：彎腰,。

5、手位練習(xí)：伸展,。

6,、下肢訓(xùn)練：

①腳踝部：勾腳、繃,、向內(nèi)旋,、向外旋。

②腿膝部：吸伸,、環(huán)動(dòng),、踢、蹲。

③股部：橫,、豎叉,、壓叉。

④腳部訓(xùn)練：繃腳,。

(二)舞蹈排練,。

1、民族舞部分：維吾爾族舞蹈,、藏族舞蹈,、蒙族舞蹈。

2,、外國(guó)各類舞蹈部分：拉丁舞,。

(三)舞蹈的展示表演。

鞏固舞蹈,，進(jìn)行展示,。

六、活動(dòng)安排

1,、定時(shí)活動(dòng),。

2、活動(dòng)規(guī)劃,。每次活動(dòng)前點(diǎn)名,，活躍活動(dòng)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生興趣,，提高學(xué)生積的極性,。

3、加強(qiáng)交流總結(jié),。認(rèn)真總結(jié)得與失,，積極借鑒各方面得成功經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善,，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù),，使特色更鮮明。

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇十二

一,、指導(dǎo)思想

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。學(xué)校組建了電子琴興趣小組,，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開展,。

二,、學(xué)生情況分析

本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來(lái)自一二年級(jí),。由于本學(xué)期加入的學(xué)生較小，無(wú)基礎(chǔ)且也無(wú)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)因此,，我們將從多方面啟發(fā),、開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生在形體,、氣質(zhì)上的自我審美能力,，并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對(duì)舞蹈的熱愛，從而愉快地進(jìn)行訓(xùn)練和舞蹈,。

三,、活動(dòng)設(shè)想

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,，使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧,，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高,。

四,、活動(dòng)措施

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,，保證每次訓(xùn)練時(shí)間,。

2、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時(shí)間里,，讓學(xué)生做一些輕松,、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,，避免用力過(guò)度。

3,、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差,，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),，所以要運(yùn)用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,，主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)

4、能夠隨著音樂(lè)做動(dòng)作,，節(jié)奏準(zhǔn)確,，充分表現(xiàn)音樂(lè)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

5、排練幾個(gè)舞蹈,，通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生,，同時(shí)為演出比賽做準(zhǔn)備

6、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈，讓學(xué)生感受各個(gè)少數(shù)民族舞蹈的特點(diǎn),，能夠表演簡(jiǎn)單的舞蹈,。

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力,。

2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如：腰,、腿,、胯的軟度及開度

3、培養(yǎng)孩子聽音樂(lè)時(shí)能找到節(jié)拍,，動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確,，跳舞有自?shī)矢小?/p>

4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),。

5,、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺。

六,、活動(dòng)內(nèi)容安排

第三周：召集,、了解學(xué)員，提出注意事項(xiàng),，布置活動(dòng)內(nèi)容,，嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律?；居?xùn)練

第四周：基本訓(xùn)練：壓腿,、踢腿、下腰

第五周：基本訓(xùn)練：簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練

第六周：學(xué)習(xí)舞蹈《茉莉花》

第七周：基訓(xùn)練習(xí)：學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動(dòng)作

第八周：基訓(xùn)練習(xí)：繼續(xù)學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動(dòng)作

第九周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作,，學(xué)習(xí)舞蹈簡(jiǎn)單隊(duì)形

第十周：配音樂(lè)整合動(dòng)作,，跟音樂(lè)做動(dòng)作。

第十一周：基訓(xùn)練習(xí)：復(fù)習(xí)舞蹈《茉莉花》,、欣賞舞蹈,、學(xué)習(xí)手位動(dòng)作

第十二周：學(xué)習(xí)傣族舞蹈動(dòng)作。

第十三周：繼續(xù)學(xué)習(xí)傣族傣族舞蹈動(dòng)作

第十四周：配音樂(lè)整合動(dòng)作,。

第十五周：配音樂(lè)整合動(dòng)作,。

七、活動(dòng)時(shí)間安排

每周三,、四的中午14：00——14：30,。

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇十三

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組安排,，結(jié)合我校實(shí)際情況,。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，為豐富開展學(xué)校的課余文化生活，充分利用體育的多功能特征,，為學(xué)生健康服務(wù),。同時(shí)為更好的抓好思想作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，特制訂本計(jì)劃,。

二,、工作目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康,，提高學(xué)生的體質(zhì),，健康水平和運(yùn)動(dòng)技能。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié),、合作、勇敢,、機(jī)智,、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì),。

3,、學(xué)習(xí)籃球的基本技戰(zhàn)術(shù)。

三,、參加人員及地點(diǎn)

人員：籃球愛好者(每班5-6人)名單附后：

地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

指導(dǎo)老師：吳 軍 王 慶 田 園

場(chǎng)地負(fù)責(zé)：殷作山

活動(dòng)時(shí)間安排：星期三(12：20—13：00),，星期五下午活動(dòng)課時(shí)間(15：35-16：20)

四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

1,、籃球的發(fā)展,、身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練(中長(zhǎng)距離跑，變速折返跑,，助跑摸高,，半場(chǎng)多種運(yùn)球上籃、半場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球與投籃,、全場(chǎng)綜合)

2,、籃球的基本技術(shù)。

(1)運(yùn)球,。包括高低運(yùn)球,、變向、轉(zhuǎn)身等,。(體前運(yùn)球,，運(yùn)球接力，運(yùn)球上籃技術(shù),、半場(chǎng)z型折返運(yùn)球,、全場(chǎng)多種變向運(yùn)球)

(2)傳接球,。包括原地雙手胸前,、移動(dòng)中雙手胸前,、單手肩上、行進(jìn)間等,。(兩人一組胸前傳接球,，半場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球、全場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球)

(3)投籃,。包括原地雙手,、原地單手肩上、行進(jìn)間單手肩上,、行進(jìn)間單手低手等,。(定點(diǎn)投籃、多點(diǎn)投籃)

(4)移動(dòng)步,。進(jìn)攻移動(dòng)和防守移動(dòng)

3,、籃球的競(jìng)賽規(guī)則。

4,、簡(jiǎn)單的防守技術(shù),。

5、簡(jiǎn)單的進(jìn)攻技術(shù),。(傳切配合,，空切配合，擋拆配合,，突分,，掩護(hù)等，全場(chǎng)比賽,。)

五,、器械要求

籃球15--30個(gè)

六、要求

1,、加入要求：

個(gè)人向各班主任老師申請(qǐng),，取得同意后到殷老師處報(bào)到。

2,、活動(dòng)要求：

(1)服從老師的管理,，分配。

(2)按時(shí)上課,，有事不能到需向老師請(qǐng)假,。無(wú)故無(wú)假缺席累計(jì)達(dá)到5次者開除活動(dòng)小組。

(3)活動(dòng)中需服從老師的要求,，不得在訓(xùn)練中做出危險(xiǎn)性的動(dòng)作,。

3,、離組要求：

需向老師說(shuō)明情況，經(jīng)同意后方可離開,。

七,、訓(xùn)練安排

周次內(nèi)容輔助教材

1球性練習(xí)(素質(zhì)練習(xí))撥球、繞環(huán)

2運(yùn)球(低,、高運(yùn)球)游戲“魔術(shù)運(yùn)球”

3運(yùn)球(變向,、轉(zhuǎn)身運(yùn)球)接力

4傳球(雙手胸前)三角傳接

5傳球(擊地、變向)背后傳球

6單手肩上投籃(原地定點(diǎn),、多點(diǎn))投籃比賽

7單手肩上投籃(行進(jìn)間)行進(jìn)間擊板練習(xí)

8移動(dòng)步伐(進(jìn)攻,、防守)游戲“捕魚、突破堡壘”

9競(jìng)賽規(guī)則(犯規(guī),、違例)實(shí)戰(zhàn)演練

10技戰(zhàn)術(shù)(傳切)實(shí)戰(zhàn)演練

11技戰(zhàn)術(shù)(空切)實(shí)戰(zhàn)演練

12技戰(zhàn)術(shù)(擋拆)實(shí)戰(zhàn)演練

13技戰(zhàn)術(shù)(聯(lián)防)實(shí)戰(zhàn)演練

14技戰(zhàn)術(shù)(盯人)實(shí)戰(zhàn)演練

15技戰(zhàn)術(shù)(突分)實(shí)戰(zhàn)演練

八,、訓(xùn)練效果

第一階段達(dá)到：

1、各種運(yùn)球技能的掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

2,、個(gè)人簡(jiǎn)單運(yùn)球上籃掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

3,、兩人各種傳球訓(xùn)練掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

4、多人傳球和定點(diǎn)投籃練習(xí)掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

第二階段達(dá)到：

1,、各種投籃練習(xí)的掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

2,、簡(jiǎn)單半場(chǎng)3人制比賽(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

3、掌握半場(chǎng)比賽規(guī)則和防守技術(shù)(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

4,、簡(jiǎn)單全場(chǎng)5人制比賽(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)

以后訓(xùn)練根據(jù)情況合理安排訓(xùn)練內(nèi)容,。

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇十四

一、情況分析：

在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí),，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)成品舞蹈的訓(xùn)練上,。由于舞蹈基本功,，協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性,，但是手腳并不聽使喚,，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力,。

二,、總體目標(biāo)：

1、通過(guò)教師指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.

2,、訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.

3,、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作， 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受力和節(jié)奏感,。

4,、在訓(xùn)練過(guò)程中鍛煉學(xué)生的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生具備透過(guò)舞蹈, 提高學(xué)生對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力,、表達(dá)思想,、情意的創(chuàng)作能力。

三,、活動(dòng)安排：

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期舞蹈興趣小組課程安排

第6周

1,、練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì),。

2,、交待舞蹈的常規(guī)要求。

3,、隨音樂(lè)協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭,，聳肩等動(dòng)作。

4,、復(fù)習(xí)手位,，勾繃腳，點(diǎn)頭,，聳肩等活動(dòng)組合,。

第7-8周

1、練習(xí)前壓腿,、旁壓腿的動(dòng)作,。

2、復(fù)習(xí)前踢腿,，旁踢腿,，能隨音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作。

3,、新授地面動(dòng)作：雙吸腿,、壓腳跟練習(xí)。

4,、舞蹈練習(xí)

第9-10周

1,、練習(xí)壓胯的動(dòng)作，根據(jù)音樂(lè)協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作,。

2,、舞蹈練習(xí)

3,、學(xué)習(xí)小碎步組合。

4,、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換,，形成完整的舞蹈形式。

第11-15周

復(fù)習(xí)并排練“六一”匯報(bào)演出的舞蹈,。

第16-18周

1,、復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功。

2,、舞蹈練習(xí),。

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇十五

中國(guó)書法歷史悠久，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀?滲透在教學(xué)當(dāng)中,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益,。書法興趣小組不僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字,，更是對(duì)學(xué)生意志毅 力、文化修養(yǎng),、審美情操等方面的培養(yǎng),。書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣,、愛好,、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才 起著積極推動(dòng)的作用。

因此,，本學(xué)期的毛筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn),，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃：

一、活動(dòng)目的：

1,、書法興趣小組活動(dòng)成為學(xué)校開展的“書香校園”系列活動(dòng)的一個(gè)部分,，為校園文化建設(shè)增色。通過(guò)書法興趣小組的活動(dòng),，突出特色,，培養(yǎng)特長(zhǎng)，使學(xué)生的書法特長(zhǎng)得 到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書法的基本知識(shí)和基本技能,，達(dá)到以書滋品導(dǎo)行,，以書倡學(xué)興問(wèn)，以書靜心養(yǎng)氣,，以書煉意礪志,，以書探美求新之目的。

2,、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國(guó)字,，做好中國(guó)人”，“師生結(jié)伴在墨香中成長(zhǎng)”,，以書法教學(xué)為載體,，打造一個(gè)“墨香校園”。

3,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)生寫字的要求：正確,、規(guī)范、整潔,、美觀

4、旨在給愛好和擅長(zhǎng)書法的學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的空間,，屆時(shí)培養(yǎng)出一支具有學(xué)校特色的小學(xué)生書法隊(duì)伍,。

5 、書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶,，繼承祖國(guó)文化藝術(shù)遺產(chǎn),，弘揚(yáng)祖國(guó)書法藝術(shù)，激發(fā)愛國(guó)情感,，通過(guò)講述書法淵源和字體演變,，讓學(xué)生了解我國(guó)的書法藝術(shù)是 在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,，美學(xué)追求,，人文精神，聰明才智,，思想感情,，成為一個(gè)反映生命的藝術(shù)，成為整個(gè)中華民族的 象征,。書法不僅是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,，而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過(guò)學(xué)習(xí)書法,，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文 化,，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國(guó)。課外書法興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,，特長(zhǎng)并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能,，豐富學(xué)生 的課余文化生活,。

二、活動(dòng)時(shí)間及輔導(dǎo)教師：每周三的17：30—18：10,，國(guó)學(xué)院體驗(yàn)一室,。

書法興趣小組輔導(dǎo)老師：相帆，汪偉松,，楊革新,。

三、組織書法興趣小組：

書法興趣小組不分組別,，本著學(xué)生自愿原則,，根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛好,、特長(zhǎng)報(bào)名參加,，主要從三至六年級(jí)全面選拔，重點(diǎn)把握,，各班選出寫字優(yōu)秀學(xué)生3-5人,，初步擬定招收小組成員30-40人，確定核心組成員10人,。

四,、過(guò)程方法：

在 書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡,，悟其運(yùn)筆過(guò)程，看 結(jié)體悟其組合規(guī)律,，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳,、光線,、寫字姿勢(shì)等，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良 好的寫字習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì),。要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣,，提高寫作能力,，而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營(yíng)養(yǎng)，陶冶思想情操,， 提高精神境界,，凈化心靈，樹立起健康向上的人生觀,。

五,、制定小組活動(dòng)內(nèi)容：

書法是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)書法就要從漢字的起源到字體演變過(guò)程來(lái)引入學(xué)習(xí),，讓學(xué)生充分了解漢字的結(jié)體,，從而產(chǎn)生學(xué)寫書法的興趣。為了學(xué)生正確學(xué)習(xí)書法,，特制定如下學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

1、首先了解書法的悠久歷史和發(fā)展過(guò)程,。

2,、其次指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。

3,、掌握8種基本筆畫和30多種常用筆畫的寫法和運(yùn)筆技巧,。

4、能夠獨(dú)立讀帖,，并臨摹字帖中的書法作品。

5,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的書法常識(shí)知識(shí),，(書法種類、常用工具,、基本的使用方法),。以楷書為主，以其他書法為輔,，以臨貼為主進(jìn)行教學(xué),。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。欣賞名人名作提高欣賞水平,。

六,、活動(dòng)步驟：

1 書法興趣小組是課堂書法學(xué)習(xí)鞏固和提升的有利保障。與課堂學(xué)習(xí)相比,，書法興趣小組更具特色,，樣式更富于靈活新穎,。當(dāng)然，學(xué)好寫好書法并不是一朝一夕的功 夫,，需要教師悉心的指導(dǎo)和學(xué)生不斷反復(fù)的書寫練習(xí),，為了能夠讓書法興趣小組的同學(xué)有更多的收獲，我們要做好書法興趣小組的相關(guān)工作,。

2,、教師要做到“四精心”即精心計(jì)劃、精心備課,、精心上課,、精心輔導(dǎo)，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,，確保特色活動(dòng)課的成果顯現(xiàn)。

3,、 教給正確方法,，在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡,， 悟其運(yùn)筆過(guò)程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,。如桌凳、光線,、寫字姿勢(shì)等,，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué) 生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì),。

4、加強(qiáng)書法訓(xùn)練,，開展書法活動(dòng)

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程 度和訓(xùn)練結(jié)果,，在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務(wù)活動(dòng),，如現(xiàn)場(chǎng)寫字競(jìng)賽,、書法作品展覽，開辟班級(jí)寫字園地,、校園書法宣傳窗等等,。再就是讓他 們抄寫專欄,、板報(bào)，為家庭,、鄰里書寫春聯(lián)等,。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和為人民 服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

5,，組織學(xué)生參加各級(jí)各類書法比賽

書法比賽要求參賽者對(duì)同一幅作品進(jìn)行反復(fù)推敲,、書寫，有效地提高學(xué)生 書寫能力,，鞏固扎實(shí)書法技巧，同時(shí)也是檢驗(yàn)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)生書法水平的最好機(jī)會(huì),。為此教師將盡可能多的聯(lián)系各級(jí)各類書法比賽,，鼓勵(lì)學(xué)生多參加，只要有比賽就 有機(jī)遇,。舉辦校園書法展覽,，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺(tái)，增強(qiáng)自信心,。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對(duì)于一些才華出眾的同學(xué)，提供條件為他們 舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的書法愛好者。

漢字書寫,，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密,，運(yùn)行的緩急,，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循,，訓(xùn)練小學(xué)生遵守 漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”,。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章,、詩(shī)詞,、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類,，一詞一語(yǔ),、一章一節(jié)，流瀉筆端,，銘刻心版,，便是“有文化”,。要求學(xué)生 書寫時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心,、誠(chéng)懇,、一絲不茍的品德。

6,、了解書法作品的章法并嘗試進(jìn)行書法創(chuàng)作,。

首先，闡明學(xué)書法道理,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣,。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書法不是高不可攀的,。其次,，創(chuàng)造學(xué)書氣氛,、形成專注心境,。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志,。

因 此,，在平時(shí)的練習(xí)作業(yè)中，要引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅,、健康向上的內(nèi)容,。在書法展覽或參加比賽時(shí)，首先要求書寫歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨,、歌頌社會(huì)主義祖國(guó),，弘揚(yáng)革命優(yōu) 良傳統(tǒng)，堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的內(nèi)容,。通過(guò)這些工作,，不但要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣,，提高寫作能力,，而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸 取思想營(yíng)養(yǎng),，陶冶思想情操，提高精神境界,，凈化心靈,，樹立起健康向上的人生觀。

七,、活動(dòng)要求：

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、每周四、五下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,。

3、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5,、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇十六

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生素質(zhì),，滿足部分音樂(lè)愛好者的興趣,，我校開展了豐富多彩的第二課堂,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

教學(xué)要求：

1. 教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

2.學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性,、活潑性,。

教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)：

一,、發(fā)聲訓(xùn)練部分：

1、 學(xué)會(huì)連音唱法,，逐步做到聲音自然而連貫,、圓潤(rùn)而流暢,。

2、 運(yùn)用非連音及斷音唱法時(shí),，聲音要有彈性,。

3、 初步運(yùn)用氣息控制,，做力度變化的練習(xí),。

4、 在韻母變換時(shí),，逐步做到聲音位置不變,，注意咬字、吐字的正確,。

5,、 二聲部發(fā)聲逐漸做到聲部和諧。

二,、視唱,、知識(shí)、練耳部分：

1,、 讀譜知識(shí)：結(jié)合鍵盤認(rèn)識(shí)音名從c1到c2在高音譜表上的位置,。認(rèn)識(shí)各種常用音符、休止符,，知道名稱及它們的名稱和時(shí)值,。學(xué)習(xí)附點(diǎn)音符，知道它們的名稱和時(shí)值,。學(xué)習(xí)各種拍子的指揮圖式,。學(xué)習(xí)頓音記號(hào)及其唱法。

2,、 視唱部分：視唱c調(diào)號(hào)上的自然大,、小調(diào)音階及五聲徽、商等調(diào)式音階,。在教師幫助下視唱c調(diào)號(hào)上的單聲部歌曲(包含所學(xué)過(guò)的音程及節(jié)奏),。練唱有大小二度、大小三度,、純四,、純五度、大小六度,、純八度旋律音程的練習(xí)(不出現(xiàn)名稱),。劃拍視唱各拍子歌曲。

3、 練耳部分：低年級(jí)練習(xí)聽一個(gè)音,，高年級(jí)練習(xí)聽記兩個(gè)音——四個(gè)音連續(xù)進(jìn)行的旋律音程,，增加大小六度音程。(不說(shuō)出名稱),。練習(xí)聽記2——4小節(jié)的節(jié)奏,。聽辯二拍子、三拍子歌曲,，標(biāo)出小節(jié)或節(jié)拍,。

三、欣賞部分：

結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞,，了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式,、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力,，加深對(duì)音樂(lè)形象的感受,，進(jìn)入比較深入的欣賞。

教學(xué)分析：

在低年級(jí)階段,，要求學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí)比較多,，學(xué)生開始視唱曲譜。這是為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,。在對(duì)他們的教學(xué)上,，我要注意采取趣味性、知識(shí)性并重的原則,。教學(xué)中,，我會(huì)一些小的音樂(lè)游戲，加大對(duì)樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí),。在講解知識(shí)時(shí),，要注意用充滿趣味的語(yǔ)言來(lái)講解枯燥的知識(shí)，用豐富多彩的小游戲來(lái)幫助他們理解和鞏固,，更好的學(xué)習(xí)知識(shí),。

學(xué)生情況分析：

這個(gè)階段是非常重要的，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)有了一定的認(rèn)識(shí)并有自己的見解,。這時(shí)對(duì)今后學(xué)習(xí)有很大的作用，我們必須要抓住這個(gè)階段的學(xué)習(xí),，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我要鞏固學(xué)生以前學(xué)習(xí)的知識(shí),，并做好本學(xué)期的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生喜愛音樂(lè)的感情,。

具體工作措施：

1. 上好音樂(lè)活動(dòng)課，做到“四定”,。即定內(nèi)容,、定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2.在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,，使他們學(xué)有所長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè),，好的舞蹈。

4.對(duì)小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由,。

5.培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

執(zhí)教老師：趙蘭 楊梅 王桂華

學(xué)生名單：經(jīng)雅文 趙雅柔 閆芷函 姚勝迪 段妍如 陳子欣

雷明潤(rùn) 鐘新龍 滕天馳 騰一談 李梓萌 楊柳燕

馬文龍 徐良玉 李凌霄 付雨婷 葛明麗 高新妍

活動(dòng)時(shí)間： 20xx年-20xx年第二學(xué)期3月開始,，每周周一、四中午和下午第三節(jié)課,。

活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)教室

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇十七

一,、參訓(xùn)隊(duì)員條件

1、此次參加培訓(xùn)隊(duì)員二到五年級(jí)的學(xué)生,，品學(xué)兼優(yōu),，對(duì)象棋有濃厚興趣。

2,、具有一定象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先批準(zhǔn)加入,。

3、凡批準(zhǔn)加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具。

二,、興趣小組的名額

初步定為8人,，三年級(jí)4人四年級(jí)四人，如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定,。

三,、活動(dòng)時(shí)間安排

每周二下午第三節(jié)課外活動(dòng)課，如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間,。

（參加人員可以不參加學(xué)校的文體活動(dòng)）

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓多媒體教室

五、輔導(dǎo)進(jìn)度計(jì)劃

第一次至第二次課：象棋入門知識(shí),，象棋各種兵種走法與價(jià)值,。

第三次至第四次課：五子棋入門知識(shí)，下法,。

第五次至第八次課：指導(dǎo)分組進(jìn)行對(duì)局演練,，期間講解一些特殊的招法（快棋中的一步、四步殺等,，五子棋的必勝局等）,。

第九次至第十次課：根據(jù)有關(guān)規(guī)則進(jìn)行小組輪換模擬比賽。

實(shí)際輔導(dǎo)工作由我具體操作,，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,。希望我們的棋類興趣小組開展的有聲有色，卓有成效,，成為我校校園文化生活的一個(gè)亮點(diǎn),。

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇十八

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂(lè)愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,現(xiàn)將本學(xué)期音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下:

一、音樂(lè)知識(shí)方面

本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂(lè)知識(shí)及音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素,、拍子音名,、音的分組、二聲部合唱等,。

音樂(lè)是憑借聲波震動(dòng)而存在的,，在時(shí)間中展現(xiàn)，并通覺器官二引起各種情緒反應(yīng),，和情感體驗(yàn)的藝術(shù),。音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素有節(jié)奏、旋律,、節(jié)拍,、音色、力度,、速度,、和聲,、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律,。表示拍子的叫拍號(hào),。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。

二,、基本要求

1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)有一定的興趣性,。

2.學(xué)生不得曠課遲到,，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性,。

三,、具體工作措施：

1.上好音樂(lè)活動(dòng)課，做到“四定”,。即定內(nèi)容,、定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2.在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng),。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè),，好的舞蹈,。

4.對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放人自由,。

5.培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

四、活動(dòng)時(shí)間：利用每周三下午活動(dòng)課進(jìn)行訓(xùn)練

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加,。

2.用不同歷史時(shí)期，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué),。

3.訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4.豐富學(xué)生的想象力,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，克服怕累怕苦的思想,，使學(xué)生熱愛自己所選擇的小組活動(dòng)。

2,、采取高年級(jí)同學(xué)帶低年級(jí)同學(xué)的方式,，增強(qiáng)高年級(jí)同學(xué)的責(zé)任感，也為低年級(jí)同學(xué)樹立鮮活的榜樣,。

3,、活動(dòng)中注意學(xué)生的紀(jì)律與身體保護(hù)，杜絕不安全及不應(yīng)該發(fā)生的事情發(fā)生,。

4,、持之以恒，并注意勞逸結(jié)合,，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行鍛煉和活動(dòng),。

5、及時(shí)發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中的不良現(xiàn)象,，及時(shí)注視組員情緒,，及時(shí)溝通，結(jié)合談心家訪有力地開展活動(dòng),。

6,、培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感及協(xié)調(diào)性，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

7,、能夠隨著音樂(lè)做動(dòng)作，節(jié)奏準(zhǔn)確,，充分表現(xiàn)音樂(lè)的特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

三,、課程設(shè)置

1,、樂(lè)理基礎(chǔ)。(通過(guò)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,，讓學(xué)生了解與音樂(lè)有關(guān)的原理)

2,、視唱練耳。(同時(shí)提高學(xué)生對(duì)音的樂(lè)感對(duì)音階,、音程,、和弦，旋律等了解和掌握)

3,、舞蹈練習(xí),。(大大提高學(xué)生身體的軟度，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)節(jié)奏的了解和掌握)

4,、聲樂(lè)練習(xí)。(培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感及協(xié)調(diào)性)

四,、預(yù)期的效果

特長(zhǎng)生得到不斷完善,，能力全面提高。通過(guò)學(xué)生的主觀努力,，主張多樣,，即在學(xué)生能夠理解的前提下，掌握普通涉獵,，淺嘗輒止的原則,，教給學(xué)生多樣的聲樂(lè)形式。

象棋興趣小組活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃方案 象棋興趣小組活動(dòng)方案篇十九

活動(dòng)目的：

一,、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，簡(jiǎn)單的把上、把下的練習(xí),，知道基本的手位,，腳位。

二,、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間,。

三,、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，簡(jiǎn)單的把上，把下的練習(xí),，知道基本的手位,，腳位。

2,、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位,，腳位,，一位的擦地，蹲,，丁字位的前擦地,，旁擦地，腰部的訓(xùn)練,、腿部的訓(xùn)練的撩腿,、彈腿、踢腿,。

3,、第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合,。

4,、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,，技巧方向可加深一些,。例如：虎跳、前后橋,、搶臉,，同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。