總結(jié)有助于我們把握事物的本質(zhì),，提高問題解決能力，做到事半功倍,。如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,，發(fā)揮個人潛力是每個人都希望實現(xiàn)的目標(biāo),。以下是一些優(yōu)秀運(yùn)動員的經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望可以給大家啟發(fā)。

內(nèi)科護(hù)士的自我鑒定指南篇一

內(nèi)科實習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)并熟練應(yīng)用護(hù)理程序?qū)ΤＲ姴?，多發(fā)病進(jìn)行整體護(hù)理。

個人自我鑒定：在帶教老師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”無菌操作技術(shù),，基本了解了內(nèi)科常見病的護(hù)理及護(hù)理操作。熟練掌握護(hù)理文件書寫,，病情觀察等。希望在以后學(xué)習(xí)中能夠更完善自己,。

帶教老師評語：該生在內(nèi)科實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,，工作積極主動,，責(zé)任心強(qiáng)，基本掌握內(nèi)科常見病多發(fā)病的護(hù)理常規(guī),，較好完成實習(xí)計劃,。

科室考核成績：考核評定,；良,。

外科,。

實習(xí)內(nèi)容：熟悉外科常見病的診斷處理和手術(shù)適應(yīng)癥,。

個人自我鑒定：本人在外科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé),。熟悉掌握外科無菌技術(shù)操作,，手術(shù)前備皮，術(shù)前術(shù)后護(hù)理,，熟悉換藥,，拆線，包扎,，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見器械,，物品的清潔消毒，污染敷料的處理,。希望在下一個科室學(xué)到更多知識，提高自己的能力,。

婦科。

實習(xí)內(nèi)容：掌握婦產(chǎn)科常見病的護(hù)理常規(guī),。

個人自我鑒定：本人在婦科實習(xí)期間,，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到早退?；菊莆粘Ｒ姴〉淖o(hù)理常規(guī)及陰道分娩,，產(chǎn)程觀察處理,。熟練掌握聽診胎心音,，骨盆外測量,，陰道沖洗，灌腸,。

帶教老師評語：該生在婦科實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，基本掌握常見病的護(hù)理常規(guī)及陰道分娩的基礎(chǔ)知識,，在老師的指導(dǎo)下了解產(chǎn)前產(chǎn)后護(hù)理等知識,，望能繼續(xù)努力，能爭取更大進(jìn)步,。

內(nèi)科護(hù)士的自我鑒定指南篇二

我是在20xx年xx月份在洛陽第三人民醫(yī)院開始實習(xí)的，雖然實習(xí)短短的三個月,，但我在這里學(xué)到了很多知識。臨床的實習(xí)是我們邁上社會的第一步,，在這里是將我們所學(xué)的理論知識更深一步的加強(qiáng)鞏固訓(xùn)練。

我在洛陽第三人民醫(yī)院實習(xí)的三個月,，我的收獲是將理論應(yīng)用于臨床實踐，掌握的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作,。在病房里我會跟著老師隨時的巡視病房，觀察病人的病情,，加強(qiáng)對病人疾病的了解，同時要隨時密切觀察病重,、病危的病人，注意他們生命體征的變化,，注意長期臥床病人對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉自己的獨立能力及觀察能力了……在巡視時要特別的觀察患者身上有無壓瘡,，要定時的翻身,，以防壓瘡的形成，有些病人身上有管道的,，注意管道是否通暢在位,，有無扭曲受壓,，對這些一定要認(rèn)真的觀察，不可以有一丁點的疏忽,。

在這三個月實習(xí)中我深深的體會到建立良好護(hù)患關(guān)系，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便,。護(hù)士的工作已不再是簡單的打針,、發(fā)藥等技能性操作;對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明,、態(tài)度和藹，急病人所急,，想病人所想，積極與患者溝通,，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療,，并做好健康宣教,，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。

在工作中,，我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識做下了實習(xí)工作鑒定;在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，牢固的掌握專業(yè)知識和技能,，要做到了理論聯(lián)系實際;還注意各方面知識的擴(kuò)展,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì);在生活上，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷,。

在這三個月的實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己在真正接觸病人后,，感覺書本上的理論知識還是和臨床實踐有很大的差距，自己不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)還要有很熟的操作技術(shù)和臨場反應(yīng)能力等,。

內(nèi)科護(hù)士的自我鑒定指南篇三

在內(nèi)科我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到,、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考、獨立解決問題,、獨立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

在內(nèi)科實習(xí)我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,。認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到,，不早退，勤奮學(xué)習(xí),，以身作則，積極進(jìn)取,。通過這二個月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史,、過敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,，同時觀察病人的病容，配合老師的`指導(dǎo),，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時,，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作,。通過這段時間的實習(xí),，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時,，應(yīng)把病人放在第一，詠的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦,。在以后的實習(xí)中，我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識,。

轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)科的實習(xí)了，回顧這些日子,，在科里的老師們每周的實習(xí)安排下，讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,，在此，對各位老師表示衷心的感謝,。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實工作，全心全意為患者著想,。同時要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系,。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了在內(nèi)科一些常見病的護(hù)理及基本操作,。在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于,、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷。這段日子,，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R和技能，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。希望下一站，一切順利,。

內(nèi)科護(hù)士的自我鑒定指南篇四

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就要結(jié)束了，聽我們的同學(xué)說下個科室是心內(nèi),，可以說是我們醫(yī)院比較牛x的科室了,，為期三周,，希望能有個好的進(jìn)步,，消化內(nèi)科自我鑒定,。

這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的,，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的,，嘿嘿,，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很汗,，很囧。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會要少,，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的,，休克甚至死掉的也有,，我同學(xué)參與了，等我到的時候要么穩(wěn)定了,，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了死亡以后的終末消毒,。

這個科室的老師挺好,，尤其是我的帶教,，很有水平,，雖然還比不上護(hù)士長，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了,。年輕，有學(xué)歷,，懂管理，技術(shù)也是一流的,。從病人和護(hù)理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,，就又是組長又帶新員工的，恩,，有前途。雖然長的不是很漂亮,，但是看上去很舒服，脾氣也好,，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......書到用時方恨少，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書，一直是在wow中度過的?，F(xiàn)在看來我把書都留下還是很轉(zhuǎn)自：有意義的,，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時候總是拿不出來,，很郁悶,。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下,，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,，而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著xxxxxx等幾個七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號，還是很羨慕的,，自我鑒定《消化內(nèi)科自我鑒定》,。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,，提前取得代理護(hù)士的稱號，也許也很能滿足下我的虛榮心呢,。

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就結(jié)束了，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi),，可以說是我們醫(yī)院比較牛x的科室了，為期三周,，希望能有個好的進(jìn)步。

這兩周在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好,，沒有一個出了問題的，嘿嘿,，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很汗,，很囧。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會要少,，不過其他像搶救之類的就多了吧,。由于我老師一直上白班,，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的,，休克甚至死掉的也有,，我同學(xué)參與了，等我到的時候要么穩(wěn)定了,，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒),。

這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教,，很有水平，雖然還比不上護(hù)士長,，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕,，有學(xué)歷，懂管理,，技術(shù)也是一流的。從病人和護(hù)理站的資料看,，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶新員工的,，恩，有前途,。雖然長的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好,，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......書到用時方恨少，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書(一直是在wow中度過的。現(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的,，很多有印象的東西就是不熟悉,，要用的時候總是拿不出來,，很郁悶,。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下,，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,，而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著xxxxxx等幾個七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號,，還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,，提前取得代理護(hù)士的稱號，也許也很能滿足下我的虛榮心呢,。

最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少,，每次都忘記打開那個夾子，結(jié)果每次都被老師說,，我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子,。當(dāng)時心里叫一個難受,，雖然老師后面又安慰了幾句,，但是我根本聽不進(jìn)去。等洗了手,，老師去忙了，我換了個房間,，正好另外一個老師在接針，她問我做什么,，我說我想接這個。那個老師爽快的答應(yīng)了,，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說,，你剛洗了手吧，我哦了一聲,，又把針還給老師了。后來想想,，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,，像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補(bǔ)救的機(jī)會的,。所以下次一定要一次做成,，一次做好!

內(nèi)科護(hù)士的自我鑒定指南篇五

本人是內(nèi)科實習(xí)生。應(yīng)學(xué)校要求,，在xx年xx月xx日我來到了內(nèi)科護(hù)士長崗位實習(xí)。這xx年來,，我先后在內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科和兒科的五官科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),，在實習(xí)期間我努力工作，嚴(yán)格實習(xí)態(tài)度,，虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí),，熟練掌握操作技能，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;努力學(xué)習(xí)和掌握內(nèi)科各項專業(yè)知識和技能,，盡快提高自己的專業(yè)水平，勝任工作,，完成學(xué)生和患者交給的護(hù)理工作?，F(xiàn)將三個月的實習(xí)工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

內(nèi)科患兒內(nèi)科是一個特殊的科室，對此要求我們來回首,，感觸是內(nèi)科的護(hù)理工作，真正讓我們體會到了細(xì)節(jié)的重要性：從穿刺,、注射到各種注射都要求嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則;從程序上也要求我們必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程;從親手操作，到標(biāo)本管理,，再到無菌切口護(hù)理,，患兒親自護(hù)理都要求我們嚴(yán)以律己,，認(rèn)認(rèn)真真完成,。我們的每一步嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，從護(hù)理程序上明確制定各種注射工作的操作規(guī)程及標(biāo)準(zhǔn);從查對開始,，到無菌操作的嚴(yán)格執(zhí)行;從查對制度的嚴(yán)謹(jǐn),，到消毒隔離的嚴(yán)密性，我們都嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真做好每一項護(hù)理工作。

內(nèi)科患兒內(nèi)科是一個特殊的科室,，對此我們要求我們要熟悉每個病房的環(huán)境，各個班次的病人,，同時要求我們更具責(zé)任性，在這個特殊的科室里,，我們要跟班作業(yè)，保證病房工作能正常進(jìn)行,。

我們與產(chǎn)科醫(yī)生，病人多是主班,，責(zé)任重大，但在與產(chǎn)科醫(yī)生,，病人家屬容易產(chǎn)生兩級對立情緒，為此,，我們作為護(hù)士，要主動了解病人的情況,，有針對性的護(hù)理。產(chǎn)科醫(yī)生有責(zé)任給病人以母親般的關(guān)懷,。

這兩點對孕產(chǎn)婦是很重要的。產(chǎn)科為產(chǎn)科提供了良好的治療環(huán)境,，使產(chǎn)婦能夠產(chǎn)心主動的服務(wù)。對產(chǎn)婦進(jìn)行母親的喂奶,，觀察產(chǎn)程。讓孕婦感受到母親的可貴與舒適,。產(chǎn)程是孕婦一生重要課程。對孕婦進(jìn)行母親觀察和母親指導(dǎo)的同時,，也要讓孕婦感受到孕婦生命的脆弱與脆弱,，使其能夠安全地走出痛苦,，走出苦。

在產(chǎn)房的工作中,，每天面對形形的危重病人,，有時候產(chǎn)生恐懼與緊張，這些都需要有良好的心理狀態(tài)與面對感,，要求我們耐心的護(hù)理。產(chǎn)科護(hù)士正因為如此,，在工作中也要嚴(yán)格要求自己，不僅要有熟練的專業(yè)技能和清潔明了的儀容儀表,，還應(yīng)有精湛的儀表,，良好的服務(wù)態(tài)度，豐富的溝通技巧,。

這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車一樣，一個好的司機(jī)會讓新車的.磨合期縮短,，并且會很好的保護(hù)好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能,。

在工作中,，每天面對的是一些新生兒，特別是新生兒,，由于是在幼兒園，所以對他們家長和老師的信任程度是很重要的,，而新生兒的情況是在家長和老師的共同努力下,，在很短的時間里，很快就適應(yīng)了工作,。但是，新生兒很活躍,，老生兒有些不適應(yīng)，在生活上也容易出現(xiàn)煩躁情緒,，為此，我們?nèi)齻€經(jīng)常利用早晨來園和嬰兒問候,，并在嚴(yán)格執(zhí)行母親節(jié)育兒規(guī)定的同時，幫助新生盡早適應(yīng)幼兒園的生活,，讓她們在人生的新車程中順利渡過幼兒園的新生活,。

同時，在日常生活中也要求新生兒盡快進(jìn)入角色,，由于是小班孩子，在教育小班的過渡環(huán)節(jié)中,，有必要做個全面的了解，因此在很短的時間內(nèi),，新生兒很快就適應(yīng)了幼兒園的生活，從老師和幼兒的角度出發(fā),，讓他們喜歡上幼兒園。

幼兒園應(yīng)該以孩子為中心,，在日常生活中注意加大孩子的活動量，讓孩子多多鍛煉身體,，在運(yùn)動中也盡量鍛煉自己的身體，因此,，運(yùn)動能力也很重要,。

這xx年來,，我的主要工作也有以下幾個方面：

一,、思想方面。

在這兩年的幼兒教育工作中,，我深深體會到幼兒園老師工作的意義和責(zé)任，也深感職責(zé)之重大,。在以后的教學(xué)工作和生活中，我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地提高認(rèn)識和專業(yè)能力,，使自己的工作和孩子們一起進(jìn)步，一起成長!

二,、教學(xué)方面。

在教學(xué)上我一是采用快樂式教育方法,，讓幼兒在玩中學(xué)，在輕,。

內(nèi)科護(hù)士的自我鑒定指南篇六

內(nèi)科護(hù)士自我鑒定是配合醫(yī)院調(diào)查，也是發(fā)現(xiàn)自我的不足的普查,。以下是的整理的“內(nèi)科護(hù)士自我鑒定”，歡迎大家參考與借鑒,。

轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)科的實習(xí)了，回顧這些日子,，在科里的老師們每周的實習(xí)安排下,，讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,，在此，對各位老師表示衷心的感謝,。

在實習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實工作，全心全意為患者著想,。同時要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系,。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了在內(nèi)科一些常見病的護(hù)理及基本操作,。在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,，能勤于、善于觀察患者病情,，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷,。這段日子，雖然時間不長,，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能,，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，并牢記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。希望下一站,，一切順利。

種穿刺術(shù)等,。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用,、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖,，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。

剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng),，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩,，向老師請教、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作,，了解了各班的職責(zé),，明確了工作的程序、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識,，在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,。認(rèn)真接待每一位病人,，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處,。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能）三嚴(yán)（嚴(yán)肅的態(tài)度,、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）,。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn),，對于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度,，“醫(yī)者父母心”，以千方百計解除病人的疾苦為己任,。

合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實工作,，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作,，多說“對不起”，是家屬也理解護(hù)士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓病,、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操,；微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄,；正確采集血、尿標(biāo)本,；積極配合醫(yī)生治療；嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,；認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于,、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷,。這段日子，雖然時間不長,，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能,，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無菌原則,，氧氣的應(yīng)用,，以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實習(xí)之初,，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇,。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一實習(xí)科室,，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療,，俗話說，病人就是老師,。希望下一站，一切順利,。

在內(nèi)科實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到,、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考、獨立解決問題,、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。

在內(nèi)科實習(xí)我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到,，不早退，勤奮學(xué)習(xí),，以身作則，積極進(jìn)取,。通過這二個月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征,；詢問病人病史、過敏史等,，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,，同時觀察病人的病容,，配合老師的指導(dǎo),，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時,，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作,。通過這段時間的實習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé),，無論何時，應(yīng)把病人放在第一,，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦。在以后的實習(xí)中,，我一定會努力學(xué)習(xí)知識,。

內(nèi)科護(hù)士的自我鑒定指南篇七

（1）按市縣院要求創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房,，訂立了切實可行的創(chuàng)建計劃及實施方案。

（2）徹底變化護(hù)理人員服務(wù)理念：組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)工程相關(guān)資料,，召開動員會，進(jìn)行演講比賽,，開展讀書座談會，寫專家講課感悟,，談優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動體會。全科護(hù)理人員服務(wù)理念得以變化,，護(hù)理工作由被動變自動，工作熱誠高漲,。

（3）護(hù)士提高：自動學(xué)習(xí)，自動閱讀,，相互幫忙協(xié)作，科室形成良好的氛圍,。重視禮儀，規(guī)范操作,，規(guī)范行為，一般話交班,。

（4）護(hù)理人員專業(yè)理論學(xué)問和技術(shù)提高：嚴(yán)格三基培訓(xùn)，側(cè)重?？茖W(xué)問培訓(xùn),，重視分層培訓(xùn),，使護(hù)理人員達(dá)到學(xué)問技術(shù)嫻熟并培育了科室骨干氣力,，真正的和現(xiàn)代化的護(hù)理模式接軌,。

（5）科室開展護(hù)理服務(wù)新舉措：在原有護(hù)理措施的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善,，對護(hù)理人員提出新的要求。要求對病人做到：三聲來有迎聲,，走有送聲，問有答聲,。四心愛心，細(xì)心,，耐性,，責(zé)任心,。五充足病人充足,，家屬充足，社會充足,，領(lǐng)導(dǎo)充足，護(hù)士充足,。五到位新入院病人帶到床邊一步到位，一次性盆子痰盂等一次性準(zhǔn)備放置到位,，病人的私有物品一次性引導(dǎo)規(guī)范到位,，病人床單元基本設(shè)備設(shè)置準(zhǔn)備交代一次到位，病房環(huán)境,、探視、安全宣教一次到位,。兩弄清弄清病人夜間休息的情況、標(biāo)本留取情況,，弄清病人目前情形,、今日需要解決的問題。兩必需必需諳習(xí)承包病人的八知道,，必需每天為病人做一次健康教育（教會：翻身、拍背,、咳嗽、咳痰,、腹式呼吸與縮唇呼吸、舒利迭的使用的方法）,。

兩保持保持病房的三化（規(guī)范化、秩序化,、制度化）,、八字（清潔,、整齊、舒適,、安全），保持病人三短（胡須,、指甲、頭發(fā)）,、六潔（頭發(fā)、手,、足、會陰,、皮膚、口腔）,、讓病人知道為什么要洗手、剪指甲,、剃胡須,。兩記清記清所承包病人的情況，記清每天干了些什么,。兩不不讓病人及家屬滿院跑，不讓病人及家屬焦慮焦急,。

兩激勵：激勵生活自理的病人自我照料、提升自我形象,，激勵病人提看法。

兩敢：敢問病人你今日學(xué)會了些什么,，敢問病人對我的工作充足嗎？

十點：微笑多一點,，儀表靚一點，腳步輕一點,，嗓門低一點，語言美一點,，腦筋活一點，度量大一點,，做事勤一點，效率高一點,，讓病人放心、充足一點,。

要求護(hù)士晨會一般話交班，要求護(hù)士進(jìn)入病房沒有微笑不說話,、沒有稱呼不開口。提高護(hù)理人員的內(nèi)在素養(yǎng),，真正達(dá)到提升護(hù)士的自我形象!

（6）人性化的管理，彰顯人性化的服務(wù)：護(hù)理工作瑣碎而多而雜,，辛苦而勞累,，再加上目前競爭意識加強(qiáng)及社會對護(hù)理工作的偏見,，無形之中給護(hù)士造成了很大的心理壓力,。作為護(hù)士長要多關(guān)注護(hù)士，了解她的心理動態(tài),，發(fā)覺問題適時予以疏導(dǎo)勸慰，讓護(hù)士感到科室的暖和,。同時護(hù)士長努力為護(hù)理人員制造公正的平臺、寬松10/14的'空間,、良好的氛圍、合理的制度,、適時的激勵。真正做到給她一個平臺讓她施展才華,、給她一個空間讓她開拓創(chuàng)新、給她一個支持讓她充分氣力,、給她一個希望讓她展望將來。讓她們在護(hù)理團(tuán)隊中找到自我價值,、在護(hù)理工作中體會到工作的樂趣,，真實的感覺到工作著歡快，歡快著工作,。才能確保把愛心、耐性,、真心、責(zé)任心撒向病房的各個角落,，使優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)永駐長青。

治療班負(fù)責(zé)治療室管理：保證各項用物、器械,、藥物完好備用，保證治療室整齊,、清潔,、規(guī)范,，保證做好病房一線的全部準(zhǔn)備工作。

責(zé)班實行病人承包到護(hù),，我們科劃分三個護(hù)理組，責(zé)任護(hù)士兼組長,，下設(shè)輔責(zé)護(hù)士，每組分管病人1016人,，承包所分管病人日間全部的護(hù)理工作及病房管理，確保病人得到全責(zé)一體化的整體護(hù)理服務(wù),。夜班負(fù)責(zé)病人夜間全部的護(hù)理工作。13個月輪換一次,。病人削減時接受彈性排班,?？傊@樣排班既節(jié)省了人力資源,，又加強(qiáng)11/14了護(hù)士的責(zé)任心，使各班次環(huán)環(huán)相扣,，護(hù)理工作井然有序，同時提高了病人的護(hù)理質(zhì)量,，達(dá)到病人充足，護(hù)士充足,。

調(diào)她們的護(hù)士形象,。幫忙她們盡快融入到科室護(hù)理團(tuán)隊中,。布置一帶一帶教老師，這樣達(dá)到了護(hù)生入科有人帶,，技術(shù)操作有人教，理論實踐有人講,，服務(wù)理念有人傳。從而護(hù)生得到了嚴(yán)格的帶教,、嚴(yán)格的把關(guān)，杜絕了實習(xí)生發(fā)生醫(yī)療差錯事故的風(fēng)險,，提高了護(hù)生實習(xí)質(zhì)量，使護(hù)生能圓滿完成實習(xí)任務(wù),，從而為護(hù)理事業(yè)培育合格的接班人,。3節(jié)支增收,，加強(qiáng)物品管理：對一次性物品實行量化管理,，入出有統(tǒng)計,，使用有計費,；寶貴儀器注意檢修保養(yǎng),，延長壽命,，提高使用率,，加添效益。

好人好事層出不窮：長年加班加點的：孫靜,、張瑞、吳海艷,、趙田,、牛靜,、姚艷如,、徐攀,、李俊。業(yè)務(wù)骨干：孫靜,、張瑞、趙田,、崔瑩。病人最充足的護(hù)士：孫靜,、張瑞、趙田,。常常為病人買飯、送衣裳,、買拖鞋、幫忙繳款的護(hù)士：孫靜,、張瑞、趙田,、徐攀、馬倩,、吳海艷等等。

盡管取得很多成績,，但還有很多不足。

內(nèi)科護(hù)士的自我鑒定指南篇八

在實習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實工作，熱愛兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想，心內(nèi)科進(jìn)修自我鑒定。

1.實習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,，如做心電圖、測血壓,、心臟的體格檢查等,，不要小看這些,，以最簡單的測血壓為例,，很多人都沒有規(guī)范的掌握。

2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識,，如高血壓、心力衰竭,、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合,，不懂就問,，水平會提高很快。

3.學(xué)會一些急診處理,，如高血壓急癥、急性肺水腫,、心律失常等,，急診的東西會處理了,，后面慢的也不用著急,，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”,，呵呵!

4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),，同時還要很好的溝通技巧，與患者,、與同事，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通,、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手,。

在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力,，在心內(nèi)科的實習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績,。首先，在基礎(chǔ)理論方面,，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法,。總之,。經(jīng)過在心內(nèi)實習(xí)，是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,，在突發(fā)病方面,，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧,。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去,，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

內(nèi)科護(hù)士的自我鑒定指南篇九

內(nèi)，外,，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作（記上具體操作），嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，同時,，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解．通過半年多的實習(xí),，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

學(xué)過學(xué)的同學(xué)也許會發(fā)現(xiàn)，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位,，其臨床表現(xiàn)可迥然不同,，相,，盡管不同的病因，如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位,，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也決定了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同,。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識過程中，特別強(qiáng)調(diào)首先是對疾病的“定位”,，然后才是“定性”。學(xué)會和掌握這一思維方式,，對于正確認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病，有十分重要的意義,。學(xué)，被人們譽(yù)為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學(xué)科,。我們說神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜，這是針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)識能力而言的,，事實上，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐而又十分有序的信息交通網(wǎng),，通過這個網(wǎng)絡(luò)將周圍器官和中樞有機(jī)地結(jié)合起來，形成復(fù)雜的生命體,，在這個網(wǎng)絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞，就會通過各種形式表現(xiàn)出來,，面對這復(fù)雜而又有序的網(wǎng)絡(luò)和中樞，如果沒有嚴(yán)密的邏輯思維和對其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,，是不可能判斷出來的，因此，思維的嚴(yán)密邏輯性也是學(xué)的特征之一,。

內(nèi)科護(hù)士的自我鑒定指南篇十

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬列主義毛澤東思想,，鄧-小-平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到,，不早退，踏實工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動經(jīng)常化,，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,，有重點，護(hù)理工作有措施,，有記錄，實習(xí)期間,，始終以"愛心，細(xì)心,，耐心"為基本,，努力做到"眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤",，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，腎內(nèi)科自我鑒定,。

在各科室的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情,，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,，對各科室的急，危,，老，重患者,，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中,，一絲不茍，有條不紊,，得到了患者的信賴和好評,，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí),，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解，自我鑒定《腎內(nèi)科自我鑒定》。實習(xí)這段日子讓我收獲了很多,，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的。這是我的自我鑒定：醫(yī)學(xué)生自我鑒定范文,，發(fā)布出來給大家當(dāng)范文參考一下。

為期十個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時間過得真快,。實習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一步,，在實習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實習(xí)自我鑒定：

xx年xx月份我到xx市人民醫(yī)院實習(xí),，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了急診,、骨傷、內(nèi),、婦、兒,、外、五官等7個科室學(xué)習(xí),，在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,，遵紀(jì)守法,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己,，做到了不遲到、不早退,、不曠工及擅離工作崗位,。對病人細(xì)心照顧,，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，努力培養(yǎng)自己獨立思考,、獨立解決問題,、獨立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),，經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄,、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,、重、急病人的緊急處理,。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故,。

在實習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個時候,，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識和在實習(xí)醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿.誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接-班人,。

出處 m.sevw.cn

此外,，作為一名預(yù)備黨員我與實習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系,，在離開了學(xué)校繼續(xù)接受黨組織的教育,，時刻保持與黨中央決策思想一致,努力向黨組織靠攏,，十個月的實習(xí)我踴躍參加了實習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。

內(nèi)科護(hù)士的自我鑒定指南篇十一

認(rèn)真落實各項規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,，確保安全醫(yī)療的根本保證。

1,、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象,。

2、堅持了查對制度：

（1）要求醫(yī)囑班班查對,，每周護(hù)士長參加總核對1～2次,，并有記錄,；

（2）護(hù)理操作時要求三查七對,；

（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯,。

3、認(rèn)真落實外科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤,。

4,、堅持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生?？茖W(xué)有效的器械設(shè)置，是瑪麗醫(yī)院的一個較為明顯的特色,。以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引,、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,。各種監(jiān)護(hù)設(shè)備,、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動,，醫(yī)療器具、復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,，使用起來得心應(yīng)手。

家長在護(hù)理人員的指導(dǎo)下積極參與到患兒的照顧中,。在nicu中，護(hù)理人員鼓勵父母親來探望寶寶,，并做些力所能及的事情，減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮,，更促進(jìn)了新生兒與父母的親近感，體現(xiàn)出濃郁的家庭氛圍,。在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒出院前奏學(xué)習(xí)班,，由專門的護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作,，讓家長為早產(chǎn)兒洗澡、更—衣,、換尿布，直至家長可以勝任為止,，才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母,。出院后的小兒兩歲之內(nèi)都要進(jìn)行門診隨訪,，定期由?？漆t(yī)生為他體檢。

內(nèi)科護(hù)士的自我鑒定指南篇十二

在內(nèi)科這兩個多月中,，在帶教老師的悉心與耐性帶教下，我學(xué)到了很多在課堂上不曾懂得的東西,。在的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征,；詢問病人病史、過敏史等,，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時察看病人的病容,，搭配老師的引導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。

在過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求本身,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實工作，全心全意為患者著想,。同時坐到了理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與勸慰工作，多說“對不起”,，是家屬也理解護(hù)士的工作，削減不必需的誤會或過激行為的.發(fā)生,。

心內(nèi)科以高血壓病、心律失常,、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下,，我基本把握了一些常見病的護(hù)理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院評估,；嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血,、尿標(biāo)本；積極搭配醫(yī)生治療,；嚴(yán)格執(zhí)行三查七對；認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不絕的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷,，能勤于、擅長察看患者病情,，從而適時地把握病情變動，作出精準(zhǔn)判定。這段日子,，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的?？茖W(xué)問和技能，重新?lián)炱鹆撕芏嗖僮骷夹g(shù),，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用,，以及搶救車的五定等,。

總之我覺得在這段的日子里，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是同學(xué)，或許我的本領(lǐng)有限,，但是我用我的努力充實我的學(xué)問與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是之初,，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇,。我確定要把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到下一科室，并牢記老師的教育,，不絕地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時,，我要感謝本科室的患者，他們很搭配的讓我做治療,，俗話說，病人就是老師。希望下一站,，一切順當(dāng)。

內(nèi)科護(hù)士的自我鑒定指南篇十三

過去的一個月,，我主要在內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實習(xí)的重點,。須要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特別儀器的應(yīng)用及?？茩z測、治療方法,，如：肺功能測定,、心電監(jiān)護(hù),、心臟起搏除顫器,、心導(dǎo)管,、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析,、各種穿刺術(shù)等,。熟識內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原那么及毒副作用,、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異樣心電圖,，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。

剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng),，但我聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,，不怕麻煩,，向教師請教、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)便比熟識了內(nèi)科的工作,，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序,、方向，提高了工作實力,，在詳細(xì)的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完本錢職工作,。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識,，在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教教師的耐性指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,。謹(jǐn)慎接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的摯友,，親人，經(jīng)常換位思索別人的'苦處,。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫標(biāo)準(zhǔn)，謹(jǐn)慎書寫一般護(hù)理記錄,，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,，牢記三基(根底理論、根本學(xué)問和根本技能)三嚴(yán)(肅穆的看法、嚴(yán)格的要求,、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,，每月進(jìn)展理論及操作考試和培訓(xùn),，對于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作看法,，“醫(yī)者父母心”，本人以想方設(shè)法解除病人的疾苦為己任醫(yī)學(xué),。

內(nèi)科護(hù)士的自我鑒定指南篇十四

在神經(jīng)內(nèi)科呆了一個月，見到了很多病,，除了常見的腦梗塞，腦出血以外,，還見到了多系統(tǒng)萎縮，多發(fā)性硬化,，脊髓亞急性聯(lián)合變性。它們都有一個共同的特點---站不起來了,，站不穩(wěn)了歪歪斜斜好像回到了嬰兒時代,。

看到他們或是軟癱或是硬癱的樣子,，才明白我們能夠正常的`走路運(yùn)動說話是多么的幸福,。“執(zhí)子之手,，與子偕老”這句話在神經(jīng)內(nèi)更體現(xiàn)的多一些。腦病的易發(fā)人群通常是中老年人,，一方得病之后,，能夠盡心盡力照顧他(她)只有伴侶，急性期是著急擔(dān)心,，恢復(fù)期是攙扶老伴練習(xí)走路,，訓(xùn)練語言，進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,。

在搭載難面前或許只有另一半和你一起承擔(dān)。話又說回來,，未病先防是最主要的，得從現(xiàn)在注意,，高度警惕腦血管病的高危因素---高血壓，高血脂,。控制飲酒,，保持便通暢，節(jié)制情緒,，降壓藥降脂藥按時服用。不要等到發(fā)病了才后悔,。

內(nèi)科護(hù)士的自我鑒定指南篇十五

我實習(xí)的第一個科室就是腎內(nèi)科。那天我們早早的來到了科室報到,，護(hù)士長帶著我們了解一下科室的環(huán)境，給我們講解了實習(xí)工作中的注意事項,，讓我認(rèn)得到了護(hù)士工作要細(xì)心，謹(jǐn)慎而且要遵守?zé)o菌原則和三查七對,。進(jìn)治療室必需帶口罩，器械要定期消毒,，換水時確定要對準(zhǔn)姓名,，床號,。

上崗前三天,，帶教老師先讓我們看看，最后老師就讓我們?nèi)ソo病人扎針,，于是我們就兩人一組，端著治療盤就下病房了,，剛開始有的病人不信任我們的技術(shù)，最后就放心讓我們扎了,。為了能一針見血，不鼓包,，扎的好，所以每次找血管都找老半天,，在扎靜脈針這一方面，我給本身打95分,，由于我失敗了4次，不過我越挫越勇,。

同時在配藥這方面，不僅要對準(zhǔn)姓名床號,，藥名,，更要遵守?zé)o菌原則，對于一些易過敏的.藥物,，還要給病人做皮試等。

在腎內(nèi)科有好多尿毒癥患者,，原發(fā)性腎病綜合征等,，我知道了碰到這樣的問題該如何做好護(hù)理措施,。而且要掛念患者,。還學(xué)到了一些輸液扎針的技巧，做腹膜透析,，配藥液，做皮試,，測量血壓等。在我們實習(xí)的期間,，我們小組的同學(xué)不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)各項操作而且還團(tuán)結(jié)。對其他學(xué)校的同學(xué)也很友好,。

在腎內(nèi)科的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,，在腎內(nèi)科學(xué)到得學(xué)問將為我在下面的科室操作中做了鋪墊。

在以后的實習(xí)工作中我會更加努力認(rèn)真的去做事,，爭取做的更好。