總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié),,也為未來(lái)的發(fā)展指明了方向,。總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,,清晰明了,,易于理解,。這些總結(jié)范文可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要求和技巧。
教育工作者的校園文化總結(jié)篇一
我們學(xué)校以“學(xué)?!處?、學(xué)生生命成長(zhǎng)的樂(lè)園”理念貫徹整個(gè)校園文化建設(shè),通過(guò)幾年努力,,逐步構(gòu)建出具有洪塘中心小學(xué)特色的學(xué)校文化體系,,現(xiàn)總結(jié)如下:。
一,、營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,,以環(huán)境文化熏陶人,、感染人。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“用環(huán)境,,用學(xué)生自己創(chuàng)造的周?chē)榫斑M(jìn)行教育,,這是教育過(guò)程中最微妙的領(lǐng)域之一”。
1,、讓每一堵墻都說(shuō)話:,。
教學(xué)樓一至三樓連廊開(kāi)辟學(xué)科知識(shí)文化長(zhǎng)廊,綜合樓一至四樓走廊墻壁新增文化軟木墻,,展示學(xué)生各類(lèi)作品與活動(dòng)照片,。
學(xué)校樓梯口都布置有名人名言展板,有的來(lái)自教師學(xué)生的推薦,,有的來(lái)自教師學(xué)生的原創(chuàng),,在設(shè)計(jì)制作上每一個(gè)展扳都有學(xué)校的標(biāo)識(shí),既美觀又富有教育意義,。
學(xué)校的墻面上有“七彩畫(huà)廊”和“七彩校園”“空中課堂”等大型學(xué)生壁畫(huà)作品,。校園逐步成為進(jìn)行學(xué)習(xí)、探究,、實(shí)踐的園地,,展示才能的大舞臺(tái)。
2,、讓每個(gè)功能室都燦爛:,。
學(xué)校投入資金建設(shè)完成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、家長(zhǎng)溫馨驛站,、名師工作室,;精心布置美化了天工之城——手工教學(xué)基地、五子棋室,、體育館、校園吉尼斯風(fēng)采墻等,,努力在齊全的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)學(xué)校亮點(diǎn)?,F(xiàn)著手根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作特色,打造江北區(qū)一流的標(biāo)準(zhǔn)化少先隊(duì)隊(duì)室,。
3,、讓每塊綠地都芬芳:。
今年學(xué)校投入七萬(wàn)資金建設(shè)完成行政樓屋頂平臺(tái)花園式“空中課堂”,;通過(guò)愛(ài)心植樹(shù),,增添了上百棵的花卉,幾十棵的大樹(shù),,總價(jià)值在二十萬(wàn)左右,;學(xué)??茖W(xué)組還組織學(xué)生收集資料為校園內(nèi)的樹(shù)木花草掛上了“身份證”,使每塊綠地都散發(fā)出知識(shí)的芬芳,。
4,、讓每個(gè)班級(jí)都溫馨:。
學(xué)校為每個(gè)班級(jí)都配備了學(xué)校設(shè)計(jì)的多動(dòng)能柜,,并配備了班級(jí)健身箱,,班級(jí)圖書(shū)箱。學(xué)校積極開(kāi)展特色班級(jí)的評(píng)比活動(dòng),,班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)的評(píng)比活動(dòng),,一系列的舉措,讓班級(jí)文化呈現(xiàn)出個(gè)性鮮明,,書(shū)香濃郁,,溫馨如家的特點(diǎn)。
二,、健全人性化管理制度,,以制度文化激勵(lì)人、規(guī)范人,。
我們知道,,要讓制度真正深入人心,真正成為全校師生的自覺(jué)操守,,在制度之外,,還得靠文化。
1,、學(xué)校管理人文化:,。
學(xué)校對(duì)干部管理進(jìn)行目標(biāo)化考核;對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)采取教代會(huì)商議的形式,;對(duì)校務(wù)公開(kāi)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化操作,;對(duì)學(xué)校工作聽(tīng)取師生“金點(diǎn)子”;對(duì)學(xué)生教育管理采取家?!盎?dòng)制”,。
2、教師成長(zhǎng)自主化:,。
xx年起實(shí)施“教師自主發(fā)展規(guī)制,,通過(guò)專(zhuān)家指導(dǎo)規(guī)劃,通過(guò)自我反思對(duì)照總結(jié),,通過(guò)成長(zhǎng)之星評(píng)比評(píng)比,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的熱情與持久的動(dòng)力。
3,、師生管理精細(xì)化:,。
學(xué)校編制了教師手冊(cè),,以提醒的方式告訴教師明晰的工作標(biāo)準(zhǔn)與工作要求;同時(shí)學(xué)校還編制印發(fā)了學(xué)生“十個(gè)好”,,并同時(shí)印發(fā)“十個(gè)好”的解讀本,,以更具體細(xì)微的處要求學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,,激勵(lì)學(xué)生,。
4、師生考核激勵(lì)化:,。
學(xué)校不斷完善以“教師進(jìn)修券”為主題的教師考核制度,,努力變領(lǐng)導(dǎo)考核為自我考核,不斷增強(qiáng)教師的進(jìn)取心,;修改了學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單,,從更全面,更個(gè)性的角度來(lái)反映學(xué)生的成長(zhǎng),,鼓勵(lì)學(xué)生的成長(zhǎng),。
三、充實(shí)師生精神食糧,,以精神文化引導(dǎo)人,、提升人。
知名教授肖川講過(guò):“校園文化體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,?!边@句話告訴我們:形式上的校園文化不是真正的校園文化,內(nèi)化后的人的言行舉止才是真正的校園文化,。
1,、圖書(shū)進(jìn)室:。
學(xué)校采取各學(xué)科,,各辦公室,,各班主任推薦書(shū)籍,學(xué)校集中購(gòu)買(mǎi)的方式,,不斷豐富學(xué)校圖書(shū),,班級(jí)有圖書(shū)箱,辦公室有書(shū)柜,,為師生閱讀提供方便。
2,、論壇進(jìn)校園:,。
xx年開(kāi)始的教師論壇已成為學(xué)校經(jīng)典的校本培訓(xùn)欄目,在幾年的發(fā)展中,,論壇人員,,形式與內(nèi)容在不斷拓展,,現(xiàn)不僅有教師論壇,還有家長(zhǎng)論壇,,學(xué)生論壇,;在形式上,不僅有自由論壇,,還有專(zhuān)題論壇,;在內(nèi)容上不僅有教育教學(xué)方面的,還有社會(huì)經(jīng)濟(jì)的,,極大拓展思考視野,,豐富教育資源。
3,、博客進(jìn)校園網(wǎng):,。
xx年起,學(xué)校在校園網(wǎng)中設(shè)立了教師博客專(zhuān)欄,,20xx年學(xué)校成立教師成長(zhǎng)博客團(tuán)隊(duì),。教師在寫(xiě)中,愛(ài)上寫(xiě),,在寫(xiě)中,,愛(ài)上思。至今,,教師網(wǎng)絡(luò)博文足有上萬(wàn)篇,。學(xué)校每年把優(yōu)秀博文編輯成書(shū),已有三本,。
4,、校內(nèi)刊物進(jìn)社會(huì)各方:。
學(xué)校七彩虹,、太陽(yáng)雨已走過(guò)九個(gè)年頭,。九年中,從紙質(zhì)??诫娮有,?瑥募埫婊?dòng)到網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),,內(nèi)容不斷豐富,,影響不斷擴(kuò)大。20xx年寧波市學(xué)校教師刊物評(píng)比中,,學(xué)校太陽(yáng)雨??瘶s獲二等獎(jiǎng)。如今,她們不僅僅是一本???,更是一個(gè)平臺(tái)一條紐帶。
四,、開(kāi)展豐富的校園活動(dòng),,以活動(dòng)文化培養(yǎng)人、鍛煉人,。
德國(guó)著名的哲學(xué)家狄爾泰認(rèn)為:體驗(yàn)—表達(dá)—理解,,是生命的本體,尤其是人的體驗(yàn)最能表達(dá)生命的存在,。
1,、精彩主題月活動(dòng):。
學(xué)校在原來(lái)主題月(20xx年起,,課題成果曾獲寧波市基礎(chǔ)教育成果三等獎(jiǎng))的基礎(chǔ)上梳理,、整合“主題月”內(nèi)容,每月一大節(jié):英語(yǔ)節(jié),、語(yǔ)文節(jié),、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)。認(rèn)真策劃,,以項(xiàng)目承包的形式落實(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì),,一個(gè)團(tuán)隊(duì)再?gòu)闹黝}到內(nèi)容,從內(nèi)容到環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)并執(zhí)行,。不斷營(yíng)造“人人參與,,個(gè)個(gè)提高”的喜人局面。
2,、繽紛社團(tuán)活動(dòng):,。
學(xué)校通過(guò)內(nèi)挖外引教育資源,開(kāi)設(shè)了兒童畫(huà),、創(chuàng)意手工,、五子棋、電腦繪畫(huà),、合唱隊(duì),、鼓號(hào)隊(duì)、田徑隊(duì)羽毛球,、跆拳道,、書(shū)法,、中國(guó)畫(huà)、拉丁舞16個(gè)等社團(tuán),,近800名學(xué)生參加,豐富多彩的活動(dòng)鋪寫(xiě)出校園生動(dòng)的畫(huà)卷,。
3,、隆重節(jié)日典禮活動(dòng):。
“三大節(jié)日,,四大典禮”成為學(xué)校校園生活的重要內(nèi)容,。一年中,我們認(rèn)真策劃并成功組織“周一升國(guó)旗儀式,、入隊(duì)宣誓儀式,、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮”,;富有創(chuàng)新地開(kāi)展了“七彩六一,、感恩母親、愛(ài)國(guó)詩(shī)誦會(huì)”,。通過(guò)節(jié)日典禮活動(dòng)不斷積淀學(xué)校獨(dú)特的文化內(nèi)涵,。
4、多樣教師校園活動(dòng):,。
我們按照教師的業(yè)余愛(ài)好,,每月安排形式多樣內(nèi)容豐富的工會(huì)活動(dòng);我們遵循學(xué)校的歷史,,每年安排教師“新春聯(lián)歡會(huì)”,,并在原由基礎(chǔ)上,逐步“文化”起來(lái),,增設(shè)了“校園十大新事”的頒獎(jiǎng)典禮,,增加教師的才藝表演。在“活動(dòng)中體驗(yàn),,在體驗(yàn)中提升”已成了教師的共識(shí),。
著名學(xué)者張文質(zhì)說(shuō):學(xué)校文化是一條流動(dòng)的河,需要在堅(jiān)持中一代又一代教師共同積累,、維護(hù),、調(diào)整與提升。我們相信,,通過(guò)我們不懈的努力與追求,,百年老校將不斷煥發(fā)她恒久的魅力。
漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程學(xué)院2008年“從本質(zhì)意義上講,,學(xué)校不僅是傳承知識(shí)的場(chǎng)所,,更是培養(yǎng)學(xué)生精神氣質(zhì)的圣地,。走進(jìn)校園不是走進(jìn)一條課本知識(shí)的胡同,而是走......
校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),,也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),,是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,為實(shí)現(xiàn)“以德立......
福建師范大學(xué)軟件學(xué)院校園文化就是以校園為空間,,以教師學(xué)生參與為主體,以課外活動(dòng)為主要形式,,以文化的多學(xué)科,、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài),具......
教育工作者的校園文化總結(jié)篇二
過(guò)去的20xx年中,,我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文,、政治教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中,,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心、愛(ài)校,、愛(ài)崗,、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,,公正合理,嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),;對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處,;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通,;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表。
在教育教學(xué)方面,,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施,。考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,,握握他的手,幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平,,我都努力去聽(tīng)其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng),、活潑,、高效,力爭(zhēng)通俗易懂,,深入淺出,,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái),,我任教的班級(jí),,學(xué)生成績(jī)明顯上升,每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,,得到了師生的好評(píng),。
教育工作者的校園文化總結(jié)篇三
學(xué)期內(nèi),我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié):
1、熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.工作考勤方面,,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n。我不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,電子存檔,。
3,、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,條理化,,準(zhǔn)確化,,情感化,生動(dòng)化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。我明顯感覺(jué)到:學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃。
4,、在課堂教學(xué)中,,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能,,學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神,。
5,、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,,有層次性,。為了做到這點(diǎn),,我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。
6,、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué),。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的'成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。這樣,,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。
7,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。
總之,,教育工作,是一份常做常新,、永無(wú)止境的工作,。一份春華,一份秋實(shí),,在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的勞動(dòng),,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓,。
教育工作者的校園文化總結(jié)篇四
本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來(lái),,一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著,?;仡櫸业慕虒W(xué)生涯,大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段,。在些期間,,不論是教育基礎(chǔ)理論,還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力,,我都經(jīng)歷了一個(gè)初步認(rèn)識(shí),,逐漸加深——修正缺點(diǎn)錯(cuò)誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。
十多年來(lái),,我勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)學(xué)生,、努力鉆研教科書(shū)的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)方法的同時(shí),,不斷在書(shū)本中汲取對(duì)自己有幫助的精華部分,,為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱。
下面,我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),,專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)過(guò)程,,班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),我的職業(yè)道德觀,,今后的努力方向五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),,以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平,同時(shí),,對(duì)今后的打算梳理一下,,使其再明晰一些,更具操作性,。
我自任教以來(lái),,深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo),是導(dǎo)航燈,,不管專(zhuān)業(yè)知識(shí)多高深,,業(yè)務(wù)能力多強(qiáng),如果沒(méi)有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實(shí)的基礎(chǔ),,最終只能是事倍功半,。所以在這些年來(lái),我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程,。作為我個(gè)人的補(bǔ)充,,我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我堅(jiān)持作好筆記,,對(duì)較艱定理論,我誠(chéng)心向教師,,行家求教,,力求正確掌握,并結(jié)合自己教學(xué)中的問(wèn)題,,將之與基礎(chǔ)理論相對(duì)照,,大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平,。
平常,,多聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)豐富的同科教師講課,我也多次上過(guò)示范課,,在此過(guò)程中,,遇到難題,,請(qǐng)教教學(xué)功底厚的前輩,,不斷研究不斷提高,。沒(méi)有課的時(shí)候,我就花大量時(shí)間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平,,我還購(gòu)置了電腦并上了因特網(wǎng),,從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石,,可以攻玉”,。
在此方面,我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐,,得到一些粗淺的經(jīng)驗(yàn),,我認(rèn)為,要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系,,協(xié)調(diào)好各個(gè)任課教師之間的關(guān)系,,善待差生和留級(jí)生,大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。我?guī)У陌?,基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心,幫助,;拾金不昧,;尊老愛(ài)幼;不比吃穿比成績(jī),;愛(ài)勞動(dòng),,講衛(wèi)生”的良好班風(fēng)。
要想教好書(shū),,首先得熱愛(ài)教育,,在教與學(xué)的雙邊活動(dòng)中,我不斷促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,健全學(xué)生的人格培養(yǎng),。“以情感人,,熱愛(ài)學(xué)生,;以才育人,感染學(xué)生”,,“言傳身教,,塑造人格;尊重理解,,完善人格”,,我做到盡職盡責(zé)。我在教學(xué)科研活動(dòng)中求精,、求實(shí),、求真,、求善、求美,,勇于探索,、大膽實(shí)踐,以實(shí)事求是,、科學(xué)嚴(yán)肅的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,,提高自身活動(dòng)水平。同時(shí)我還建立和諧的師生關(guān)系,,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,成為學(xué)生的好朋友。面向每一學(xué)生,,平等地對(duì)待和尊重,、理解我的學(xué)生。教書(shū)育人,,教書(shū)者必須先為人師,,育人者必須先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),,必須重視教師職業(yè)道德建設(shè),,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),這是社會(huì)賦予我們的責(zé)任,,也是我們教師適應(yīng)教育改革開(kāi)放的必然需要,。
我將在以后的教學(xué)中,堅(jiān)持“教育要面向世界,、面向未來(lái),、面向現(xiàn)代化”,以素質(zhì)教育作為核心,,教學(xué)中以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)。從教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)轉(zhuǎn)向教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)知識(shí)的一個(gè)過(guò)程,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,。為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一分微薄的力量。
教育工作者的校園文化總結(jié)篇五
由一個(gè)總結(jié)之時(shí)到來(lái),,回顧我校在
校園
文化建設(shè)方面所做出的工作是歷歷在目,。本年度,我校仍以“搶機(jī)遇,,抓管理,,提高教育教學(xué)質(zhì)量;重過(guò)程,,促養(yǎng)成,,育合格中人才”為重點(diǎn),,以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為契機(jī),以創(chuàng)建“文明單位”和“十星級(jí)文明學(xué)?!睘槠鯔C(jī),,在團(tuán)結(jié)進(jìn)娶民主合作的氛圍中,圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)校教育教學(xué)工作任務(wù),。一,、加快校園環(huán)境建設(shè) 優(yōu)化學(xué)校環(huán)境文化
本年度,學(xué)校在校園人文環(huán)境方面,,著力營(yíng)造 “三化” (綠化,、凈化、美化)工程,。 一是積極創(chuàng)造條件,,加快對(duì)教室、辦公室的維修改造;更換了陳舊的學(xué)生課桌椅;為各科室安裝了空調(diào)設(shè)備;完成“校園廣播系統(tǒng)”“校園
安全
安防監(jiān)控系統(tǒng)”等設(shè)施設(shè)備,,加快現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)步伐,,努力構(gòu)建數(shù)字化校園。二是對(duì)校園的`美化綠化進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,,使其布局合理、規(guī)范,,給人以整潔,、美觀之感。根據(jù)需要增添了宣傳櫥窗兩個(gè),,從內(nèi)容上重新設(shè)計(jì)了校務(wù)公開(kāi)欄,。 三是不斷優(yōu)化校園音響廣播系統(tǒng),利用紅領(lǐng)巾廣播站堅(jiān)持輕聲播放經(jīng)典名曲,,讓師生得到美的享受,。充分利用班級(jí)
圖書(shū)角,、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站等校園文化載體,,營(yíng)造濃厚的書(shū)香外部氛圍,。四是保持校園內(nèi)所有教育活動(dòng),、生活
場(chǎng)所潔凈,。校園“三化”劃到班級(jí),,實(shí)行責(zé)任管理,開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),。五是搞好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理,,使學(xué)校周邊環(huán)境安全、健康,,避免不良風(fēng)氣,、行為、文化對(duì)學(xué)生的身心侵害,。讓每位學(xué)生在精心設(shè)計(jì)與布置的校園環(huán)境中受到熏陶,、感染。二,、搭建多彩展示舞臺(tái) 構(gòu)建學(xué)?;顒?dòng)文化
形式多樣、豐富多彩的校園文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)的血脈,,是校園文化得以延續(xù)與發(fā)展的源泉,,它不但為師生提供了展示才華、發(fā)展個(gè)性的舞臺(tái),,還有利于學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),,還能提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)校充滿生機(jī)與活力,。使得在校園內(nèi)形成了天天是創(chuàng)造之時(shí),、處處是創(chuàng)造之地、人人是創(chuàng)造之人的文化氛圍,。
(一)廣泛開(kāi)展德育活動(dòng),,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
1,、常規(guī)德育活動(dòng)營(yíng)造濃厚的德育文化氛圍,。首先是狠抓班集體建設(shè),深入開(kāi)展
愛(ài)
國(guó)主義,、集體主義教育活動(dòng),,抓好學(xué)生的思想道德建設(shè)。為此,,學(xué)校開(kāi)展了以“創(chuàng)文明班級(jí),、樹(shù)優(yōu)良班風(fēng)”為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動(dòng),深入開(kāi)展各種教育活動(dòng),,如中午紅領(lǐng)巾廣播,、周一升旗儀式、每周主題班隊(duì)活動(dòng),、學(xué)校及班級(jí)黑板報(bào)月查,、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)癬“流動(dòng)紅旗班”月評(píng),、文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)等常規(guī)活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育,、養(yǎng)成教育,努力在學(xué)生中形成愛(ài)黨愛(ài)國(guó),、關(guān)心集體,、尊敬師長(zhǎng)、勤奮好學(xué),、團(tuán)結(jié)互助,、遵紀(jì)守法的良好道德觀念和行為習(xí)慣。2,、節(jié)日活動(dòng)搭建廣闊的德育平臺(tái),。通(歡迎訪問(wèn)零二七
范文
,零二七范文大全)過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,,使校園文化建設(shè)落到實(shí)處,,推進(jìn)了校園精神文明的建設(shè)。清明節(jié),,學(xué)校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部組織四,、五年級(jí)
學(xué)生到鄂西特委紀(jì)念革命先烈活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;兒童節(jié),,舉行“舞動(dòng)心靈
唱響童年
”歌詠會(huì),、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)?!拔?一”和“七?一”專(zhuān)題板報(bào)與演講活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育、黨史教育,,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)黨的情懷。教育工作者的校園文化總結(jié)篇六
60,、燃燒自己,,照亮他人。
61,、清廉教學(xué),,道德人生。
62,、平等對(duì)待每位學(xué)生,。
63、捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去,。
64,、你的成功,我的驕傲,。
65,、良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒,。
66,、老實(shí)做人,認(rèn)真做事,。
67,、老師是學(xué)生的一面鏡子。
68,、老老實(shí)實(shí)做人,,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
69,、開(kāi)心做人,,認(rèn)真教書(shū)。
70,、開(kāi)開(kāi)心心教書(shū),,清清白白做人。
71,、君子欲納于言而敏于行,。
73、教育無(wú)小事,,事事須盡力,。
74、教學(xué)生六年,,想孩子一生,。
75、教書(shū)育人,,言傳身教,。
76、教書(shū)育人,,功德無(wú)量,。
77、教師是工程師,,教師更是服務(wù)員,。
78、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
79,、教師的真誠(chéng)會(huì)讓學(xué)生受益終身!
80,、教師的人格是教育的基石。
81,、教師的人格魅力非常重要,。
82、教別人的時(shí)候,,也是自己學(xué)習(xí)的時(shí)候,。
83、教,,用心鉆研;愛(ài),,一生攜帶,。
84,、教,以學(xué)高示范;師,,以德高立世,。
85、澆花澆根,,教人教心,。
86、將生活融入課堂,,讓學(xué)生成為生活主人!
87,、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式,。
88,、厚德致遠(yuǎn)躬耕杏林。
89,、合情合理合法,,入情入理入心。
90,、好筍出好竹,,好師出好徒。
91,、孩子需要關(guān)愛(ài),,更需要有理智的關(guān)愛(ài)。
92,、孩子的進(jìn)步就是我的幸福,。
93、棍棒,并不代表威嚴(yán),,它是一根離心柱,。
94、孤燈破夜鬢發(fā)霜,,春蠶伏案桃李香,。
95、關(guān)愛(ài)學(xué)生,,從心開(kāi)始,。
96、鼓勵(lì)比加壓更有效,。
97,、甘作人梯培俊杰,樂(lè)為紅燭照別人,。
98,、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波,。
99,、發(fā)展孩子,服務(wù)家長(zhǎng),,成就教師,。
100、當(dāng)一天教師,,就要做一天榜樣,。
101、從嚴(yán)律己為師表,,恭謹(jǐn)效民育后昆,。
102、慈父+慈母=教師,。
103,、春風(fēng)化雨潤(rùn)萬(wàn)物,愛(ài)滿心間育英才,。
104,、成功的教育是讓孩子一生都好學(xué)。
105,、成長(zhǎng)在賞識(shí)中,,生活在尊重里。
106,、不滿是向上的車(chē)輪,。
107,、被學(xué)生需要,就是我莫大的幸福,。
108,、包容學(xué)生的錯(cuò)誤是教師應(yīng)有的胸懷。
109,、把我的汗水均勻地灑向每個(gè)學(xué)生,。
110、把思想傳給他人等于你生命的延續(xù),。
111,、把教書(shū)當(dāng)作生活,把生活看成生命,。
112,、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
113,、愛(ài)心溫暖心靈,,童心拉近距離。
114,、愛(ài)生如子,。
115,、愛(ài)就是教育,,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
116,、愛(ài)不分高低,,平等對(duì)待每一個(gè)孩子。
出處 m.sevw.cn
教育工作者的校園文化總結(jié)篇七
此次主題活動(dòng)由我支部團(tuán)干在班干協(xié)作下策劃和開(kāi)展,,工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進(jìn)行,,活動(dòng)為期一周,分階段開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)組成系列活動(dòng)周,。主要包括:
各位團(tuán)員針對(duì)目前班風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,,就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級(jí)寫(xiě)一份班風(fēng)設(shè)計(jì)書(shū)并投入班級(jí)意見(jiàn)箱,。
1,。團(tuán)會(huì)上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計(jì)書(shū)向支部全體團(tuán)員宣讀,由團(tuán)員代表組成的評(píng)委評(píng)出“班風(fēng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”,,會(huì)后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級(jí)公約,。
2。舉辦“廣工知多少愛(ài)多少”討論會(huì),,大家說(shuō)出自己對(duì)廣工過(guò)去的了解,、現(xiàn)在的熱愛(ài)和未來(lái)的憧憬并共同討論。
3。班內(nèi)以男女均勻搭配和成績(jī)互補(bǔ)為原則成立了學(xué)習(xí)小組,,各組成員以后在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí),、討論問(wèn)題,互相監(jiān)督,,互相幫助,,提高學(xué)習(xí)效率。
4,。制定了較完善的夜修,、早讀和相應(yīng)考勤制度。
以整潔,,體現(xiàn)宿舍和諧,、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評(píng)比,由各宿舍派代表進(jìn)行互評(píng),,在男女宿舍各評(píng)出一個(gè)宿舍作為模范,。
通過(guò)這次主題活動(dòng),廣泛聽(tīng)取和收集支部團(tuán)員的意見(jiàn)和建議,,其中的觀點(diǎn)對(duì)日后班團(tuán)運(yùn)行和發(fā)展具有重要參考作用,,班風(fēng)設(shè)計(jì)成果(如班級(jí)公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開(kāi)始實(shí)施,班級(jí)管理得到整頓和優(yōu)化,,班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善,。由于大家共同參與活動(dòng),,團(tuán)體意識(shí)明顯增強(qiáng),使團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高,。同時(shí),,樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)了支部團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌,激發(fā)了支部團(tuán)員青年的愛(ài)班,、愛(ài)校熱情,,用飽滿的精神迎接校慶的到來(lái)。從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織活動(dòng)中的一些不足之處,。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì),,致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問(wèn)題:因客觀原因臨時(shí)改活動(dòng)地點(diǎn),因活動(dòng)內(nèi)容多耗時(shí)長(zhǎng)導(dǎo)致部分活動(dòng)影響了學(xué)習(xí),,部分活動(dòng)中對(duì)于活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)等等,。這些都是在以后的活動(dòng)中亟待解決的,我們將會(huì)在活動(dòng)策劃時(shí)更全面地考慮預(yù)期效果,、可行性和應(yīng)急方案,,活動(dòng)開(kāi)展中也會(huì)著重加強(qiáng)執(zhí)行能力,,避免同樣問(wèn)題的發(fā)生。
教育工作者的校園文化總結(jié)篇八
賀蘭縣z小學(xué)在營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境以及潔凈賀蘭活動(dòng)中采取多項(xiàng)舉措,,扎實(shí)開(kāi)展并落實(shí)各項(xiàng)工作,,注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力創(chuàng)建更加優(yōu)美溫馨的校園環(huán)境,,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,。
開(kāi)學(xué)初,要求班主任老師從針對(duì)性,、藝術(shù)性等多方面考慮對(duì)教室進(jìn)行布置,,希望全體班主任老師要盡職盡責(zé)地做好班級(jí)管理工作,同時(shí)利用班會(huì)課要重視加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,。每周班會(huì)課學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)親自到班檢查,,對(duì)教室布置具有特色的班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
使校園環(huán)境干凈整潔,,校園里新添置了垃圾桶,,為辦公室及班級(jí)購(gòu)置了花卉,為辦公室購(gòu)置了飲水機(jī)等,。在局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,,學(xué)校加固維修工程已接近尾聲,重新粉刷了教學(xué)樓等,。學(xué)校的面貌現(xiàn)已煥然一新,。
有z金潤(rùn)寶汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司捐建“bmw童悅之家”,為學(xué)生們捐贈(zèng)了上萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū),,還有電腦,、投影儀以及種類(lèi)繁多的文體器材,。豐富了學(xué)生們的課余生活,,為學(xué)生們營(yíng)造了一個(gè)良好的活動(dòng)和成長(zhǎng)環(huán)境。優(yōu)雅,、舒適的教師“馨悅之家”的精心布置,,給教師帶來(lái)一份溫馨,使老師們更加心情愉悅在這里學(xué)習(xí),、生活,、工作。
溫馨,、優(yōu)雅,、舒適的教師“馨悅之家”
學(xué)校努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,,讓濃郁的書(shū)香洋溢校園,,在綜合樓和教學(xué)樓之間的走廊分別從美德教育,、國(guó)學(xué)經(jīng)典及科技創(chuàng)新等方面進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)布置,成為了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,。
開(kāi)學(xué)前兩周有學(xué)校教導(dǎo)處組織聽(tīng)課小組進(jìn)行隨堂聽(tīng)課活動(dòng),,及時(shí)對(duì)教師們的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、指導(dǎo),、交流,,加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,三月份組織全體教師們開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng),。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校錄播教室的管理力度,,每周五按時(shí)上報(bào)錄播室課程安排表,老師們都能認(rèn)真上好錄播課,,能相互聽(tīng)課學(xué)習(xí),,課后及時(shí)評(píng)課交流,有效促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提升,。
我們相信在潔凈又美觀的環(huán)境中,,更加促進(jìn)師生的和諧發(fā)展,師生們一定能樂(lè)教樂(lè)學(xué),,最終促進(jìn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高!
教育工作者的校園文化總結(jié)篇九
本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來(lái),,一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著,?;仡櫸业慕虒W(xué)生涯,大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段,。在些期間,,不論是教育基礎(chǔ)理論,還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力,,我都經(jīng)歷了一個(gè)初步認(rèn)識(shí),,逐漸加深——修正缺點(diǎn)錯(cuò)誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。
十多年來(lái),,我勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)學(xué)生,、努力鉆研教科書(shū)的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)方法的同時(shí),,不斷在書(shū)本中汲取對(duì)自己有幫助的精華部分,,為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱。
下面,,我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),,專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)過(guò)程,,班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),我的職業(yè)道德觀,,今后的努力方向五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),,以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平,同時(shí),,對(duì)今后的打算梳理一下,,使其再明晰一些,更具操作性,。
一,、基礎(chǔ)理論方面
我自任教以來(lái),深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo),,是導(dǎo)航燈,,不管專(zhuān)業(yè)知識(shí)多高深,業(yè)務(wù)能力多強(qiáng),,如果沒(méi)有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實(shí)的基礎(chǔ),,最終只能是事倍功半。所以在這些年來(lái),,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程,。作為我個(gè)人的補(bǔ)充,我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文,。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我堅(jiān)持作好筆記,對(duì)較艱定理論,,我誠(chéng)心向教師,,行家求教,力求正確掌握,,并結(jié)合自己教學(xué)中的問(wèn)題,,將之與基礎(chǔ)理論相對(duì)照,大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平,。
二,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的.成長(zhǎng)過(guò)程方面
平常,多聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)豐富的同科教師講課,,我也多次上過(guò)示范課,在此過(guò)程中,,遇到難題,,請(qǐng)教教學(xué)功底厚的前輩,不斷研究不斷提高,。沒(méi)有課的時(shí)候,,我就花大量時(shí)間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平,,我還購(gòu)置了電腦并上了因特網(wǎng),,從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石,,可以攻玉”,。
三、班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
在此方面,,我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐,,得到一些粗淺的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為,,要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系,,協(xié)調(diào)好各個(gè)任課教師之間的關(guān)系,善待差生和留級(jí)生,,大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。我?guī)У陌啵旧显谖业呐ο滦纬闪恕盎ハ嚓P(guān)心,,幫助,;拾金不昧;尊老愛(ài)幼,;不比吃穿比成績(jī),;愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生”的良好班風(fēng),。
四,、我的職業(yè)道德觀
教育工作者的校園文化總結(jié)篇十
俗話說(shuō)的好“三歲看老”,幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),,而一名合格的幼兒教育工作者,,要想完成教書(shū)育人的責(zé)任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),,樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。
我作為一名年輕教師,有時(shí)在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問(wèn)題,,但每當(dāng)別人提出意見(jiàn)、建議時(shí),,我都會(huì)進(jìn)行反省,,虛心接受,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。
并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué),、游戲,、保育、安全為一體的教學(xué)方式,,并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任,,實(shí)現(xiàn)了家園共育。
本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,,我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長(zhǎng)的一致好評(píng),。
而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會(huì)更好》,看著孩子們興奮,、快樂(lè)的表情,,我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。
引用普希金一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受:“書(shū)籍是我們的精神糧食,,現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們,,他們的笑容、他們的快樂(lè),?!?/p>
空余時(shí)間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念,。
我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大,也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想,、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。
在手,、足、口蔓延增巨的情況下,,我園很好的預(yù)防了,。
手、足,、口病在孩子間的蔓延,。
每天早上學(xué)時(shí),我按照幼稚園的要求,,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,,一摸、二看,、三問(wèn),、四查,認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄,,家長(zhǎng)們看在眼里,,記在心里。
而在課堂上,,我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(zhǎng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,,深得家長(zhǎng)們的信任,。
“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒?dòng)中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí),,我感到人人都是我的師長(zhǎng),我不懂的東西還很多,,要學(xué)的'東西還很多,。
通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,,我才會(huì)更上一層樓。
通過(guò)這一學(xué)期的工作,,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,,但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。
我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),,多想,、多思、多試,,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,作為幼兒園的一名“新丁”,我覺(jué)得樓王中心幼兒園深得家長(zhǎng)們的喜愛(ài),,還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
現(xiàn)在,,我已經(jīng)融入了樓王幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,,團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里,,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
**年上半年,,我擔(dān)任開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)初三(4)班主任,、教研組長(zhǎng)和兩個(gè)畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。
由于我?guī)У氖瞧胀ò啵瑢W(xué)生基礎(chǔ)較差,,大部分學(xué)生對(duì)升學(xué)不抱希望,,思想波動(dòng)大,紀(jì)律松散,。
我本著“提高每一位學(xué)生,,滿意每一位家長(zhǎng)”的思想,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,,狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)律與日常行為規(guī)范,,灌輸升學(xué)意識(shí),多次走訪學(xué)生家庭,,與學(xué)生談心,,在班級(jí)里開(kāi)展以升學(xué)為主題的教育活動(dòng),與任課教師一起商討班級(jí)管理與提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。
初三(四)班進(jìn)步很大,,畢業(yè)時(shí)班級(jí)穩(wěn)定,成績(jī)?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步,,畢業(yè)率,、升學(xué)率100%,總體成績(jī)?cè)谄胀ò嘀羞b遙領(lǐng)先,,一名學(xué)生達(dá)到一類(lèi)重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線,。
所帶班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)由接班時(shí)平均30多分進(jìn)步到平均70多分,獲得了家長(zhǎng)與學(xué)校的好評(píng),。
作為教研組長(zhǎng),,積極組織各種教研活動(dòng),培養(yǎng)青年教師,,研究中考方向,,青年教師蔡海斌、聶紅梅等已成為學(xué)校骨干,,數(shù)學(xué)組在歷次統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績(jī),,**年中考成績(jī)比市平均高出8分。
**年下半年,,由于工作的需要,,我調(diào)到區(qū)社會(huì)事業(yè)局教研室工作。
新的工作,,對(duì)于我既是一次難得的機(jī)遇,,又是一次嚴(yán)竣的考驗(yàn),。
只有不斷學(xué)習(xí),,及時(shí)調(diào)整角色,,創(chuàng)新工作,才能盡快適應(yīng)和做好教研員工作。
第一,我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)、市其它教研員學(xué)習(xí),,向書(shū)本學(xué)習(xí),。
我深知,,教研員工作需要豐富教學(xué)理論素養(yǎng),,我給自己訂下目標(biāo),每天要看兩小時(shí)的業(yè)務(wù)書(shū)籍,記下自己的工作反思與心得,,定期聽(tīng)數(shù)學(xué)課,,堅(jiān)持參加全區(qū)數(shù)學(xué)集體備課,以便時(shí)刻了解全區(qū)的教學(xué)動(dòng)態(tài),,把握教學(xué)的最新信息,。
第二,創(chuàng)新工作思路,。
我以往面對(duì)的更多是對(duì)學(xué)生的管理和教學(xué),,而現(xiàn)在要組織與指導(dǎo)全區(qū)數(shù)學(xué)教師教學(xué)活動(dòng)與全區(qū)課題工作的開(kāi)展,要求更高,,擔(dān)子更重,。
我對(duì)參賽教師精心指導(dǎo),,了解評(píng)優(yōu)課的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),,與參賽教師深入研究推敲,并且對(duì)參賽教師進(jìn)行具體的指導(dǎo),,哪怕細(xì)微之處,,也不放過(guò),,在我的指導(dǎo)下,付貴敏老師在全市評(píng)優(yōu)課上取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。
新的一年即將結(jié)束,,回顧過(guò)去,自己在工作中雖然取得了一些成績(jī),,但還存在著一些問(wèn)題,。
如:對(duì)自己的工作方法不夠靈活,
工作思路不夠大膽、細(xì)致,,工作效率還有待提高,。
一、增強(qiáng)管理意識(shí),,使班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階,。
通過(guò)上學(xué)期的努力,班級(jí)管理已取得一定的成效,,學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,,班級(jí)情況基本正常,教學(xué)秩序井然,。
這學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識(shí),,鞏固上學(xué)期的管理成果,,將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次,。
1、開(kāi)學(xué)初,,我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部,,創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)管理體制,,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì),。
在開(kāi)學(xué)初,,我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。
我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級(jí)該有什么樣的人文氛圍,,給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái),,營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的班級(jí)環(huán)境。
2,、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作,,黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。
我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,,加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育,,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P(yáng)和批評(píng),,獎(jiǎng)懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力,。
對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù),,落實(shí)措施,鞏固成果,,使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階,。
3,、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。
為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開(kāi)展有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中拉近彼此的距離,,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。
本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了一系列的班級(jí)活動(dòng):如新聞故事會(huì)、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育,。
組織了五次主題班會(huì)課,。
在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,組織了學(xué)生開(kāi)展“面對(duì)國(guó)旗,,我莊嚴(yán)宣誓”活動(dòng),。
4、此外,,本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了“大地,,生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng),,倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,,愛(ài)護(hù)環(huán)境,使學(xué)生受到的深刻的教育,,形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí),,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。
在學(xué)校環(huán)境治理工作中,,我也盡了自己的努力,,配合學(xué)校做好工作,帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不走泥土路,為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。
本學(xué)期,,在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,我班一直位于前三名,,每個(gè)月都拿到班級(jí)管理流動(dòng)紅旗,。
此外,諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣,、待人接物,、社會(huì)公德,等等方面,我處處注意言傳身教,,時(shí)刻注意自己的言行,,為人師表,嚴(yán)以律己,,寬以待人,。
在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
我用一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心去點(diǎn)亮他們成長(zhǎng)道路上的明燈,,努力詮釋什么是寬容,,什么是愛(ài)。
二,、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃。
1,、管理好課堂紀(jì)律,,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,,及時(shí)掌控課堂秩序,。
讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。
課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系,,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)體制定措施,,幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去,。
2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度,。
平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,,嚴(yán)格要求。
在期末復(fù)習(xí)階段,,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3,、班級(jí)樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,每人為自己找一個(gè)小對(duì)手,,樹(shù)立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作,,在住校生和走讀生之間開(kāi)展“比比看”活動(dòng)。
強(qiáng)化走讀生的自我管理意識(shí),,自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
三、樹(shù)立班干部威信,,培養(yǎng)一批班級(jí)管理小能手,。
1、定期和班干班干部交流,,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,,討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,做好班主任工作總結(jié)及計(jì)劃,,促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展,。
2,、努力培養(yǎng)班干的工作能力,,經(jīng)常找他們談心,,幫助他們改進(jìn)工作方
法,,促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的發(fā)展。
比如剛開(kāi)始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào),,搞好班級(jí)的宣傳工作,。
慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做,,培養(yǎng)了一批宣傳小干事,。
在活動(dòng)過(guò)程中,,我采取由扶到放的原則,,我開(kāi)始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織,。
漸漸地,,我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程,,去主持,我只是給予必要的指導(dǎo),。
使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng),。
使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。
4,、做好班干部隊(duì)伍的思想工作,,要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求,做每件事都要起到帶頭作用,,比如在勞動(dòng)中,,在捐款中,在報(bào)紙雜志的訂閱中,,干部們都起到了良好的帶頭作用,。
我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定,對(duì)于他們的失誤和過(guò)錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正,,同時(shí)給予其充足的管理的實(shí)權(quán),,幫助其完成任務(wù)。
四,、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處,,效果明顯。
1,、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),,肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),,督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,,不斷進(jìn)步,。
2,、采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),,讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái),。
經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),積極做好合力教育工作,。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。
本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開(kāi)了8位后進(jìn)生及其家長(zhǎng)和科任教師的面對(duì)面座談會(huì);按學(xué)校的安排于期中考試后及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育,。
五,、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作,,做好思想政治工作計(jì)劃,。
初二階段是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,也可以稱為“心理斷乳期”,,他們處于幼稚期開(kāi)始向成熟萌芽,,他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng),但他們其實(shí)還很稚氣,,做事往往走向沖動(dòng),。
這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,及時(shí)解決他們的心理問(wèn)題,,引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展,。
但是如果不適時(shí)機(jī)就會(huì)變成一杯自釀自飲的苦酒。
我們不能用將來(lái)的無(wú)知,、甚至墮落來(lái)賭今天,。
要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識(shí)、多學(xué)本領(lǐng),。
將來(lái)生活才能更美好,。
教育工作者的校園文化總結(jié)篇十一
三個(gè)月前我滿心歡喜,懷揣夢(mèng)想,,踏入了教育行業(yè),,雖然自己并非師范專(zhuān)業(yè)出生,但是教育別人,,傳播知識(shí),,看著那些優(yōu)秀的孩子一天天的進(jìn)步成長(zhǎng),我就很開(kāi)心,,這也是我的夢(mèng)想,。教書(shū)育人是一項(xiàng)神圣的工作,,人這輩子一定需要有那么一段時(shí)間在做這樣一件事。即使現(xiàn)在我已經(jīng)離職,,也不愿意選擇工資待遇低的這樣一份工作作為職業(yè),,但是不排除將來(lái)我工作之余,閑暇時(shí)間,,會(huì)參與到教書(shū)育人的.崗位,。
公司雖然不大,優(yōu)秀的教師雖然也不多,,但是我還是學(xué)到了很多東西,。比如了解到孩子想學(xué)好英語(yǔ)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)在4—12歲,也了解到繪本故事的教育作用,,家庭教育對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵影響作用,,從小形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣對(duì)日后的學(xué)習(xí)生活工作的幫助作用,幼少兒孩子的依賴家庭,,青春期孩子的個(gè)性叛逆,,人生的每一個(gè)階段該怎么過(guò)是不荒廢時(shí)光的。這些思想對(duì)我日后的生活工作待人處事,,都會(huì)留下很多影響,,給我很多幫助。
然而,,不足之處是我入世太淺,,不太會(huì)與陌生人溝通,不會(huì)說(shuō)話,,而讓自己顯得更偏向于研究型的人,,以后隨著年齡閱歷的增加,我必須要練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)能力,,能說(shuō)會(huì)道才能把自己的思想告訴別人,,才會(huì)有人欣賞,才能得到幫助,。
教育工作者的校園文化總結(jié)篇十二
我們學(xué)校以“學(xué)?!處煛W(xué)生生命成長(zhǎng)的樂(lè)園”理念貫徹整個(gè)校園文化建設(shè),,通過(guò)幾年努力,,逐步構(gòu)建出具有洪塘中心小學(xué)特色的學(xué)校文化體系,現(xiàn)總結(jié)如下:,。
一,、營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,以環(huán)境文化熏陶人、感染人,。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“用環(huán)境,,用學(xué)生自己創(chuàng)造的周?chē)榫斑M(jìn)行教育,這是教育過(guò)程中最微妙的領(lǐng)域之一”,。
1,、讓每一堵墻都說(shuō)話:。
教學(xué)樓一至三樓連廊開(kāi)辟學(xué)科知識(shí)文化長(zhǎng)廊,,綜合樓一至四樓走廊墻壁新增文化軟木墻,,展示學(xué)生各類(lèi)作品與活動(dòng)照片。
學(xué)校樓梯口都布置有名人名言展板,,有的來(lái)自教師學(xué)生的推薦,,有的來(lái)自教師學(xué)生的原創(chuàng),在設(shè)計(jì)制作上每一個(gè)展扳都有學(xué)校的標(biāo)識(shí),,既美觀又富有教育意義,。
學(xué)校的墻面上有“七彩畫(huà)廊”和“七彩校園”“空中課堂”等大型學(xué)生壁畫(huà)作品。校園逐步成為進(jìn)行學(xué)習(xí),、探究、實(shí)踐的園地,,展示才能的大舞臺(tái),。
2、讓每個(gè)功能室都燦爛:,。
學(xué)校投入資金建設(shè)完成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、家長(zhǎng)溫馨驛站、名師工作室,;精心布置美化了天工之城——手工教學(xué)基地,、五子棋室、體育館,、校園吉尼斯風(fēng)采墻等,,努力在齊全的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)學(xué)校亮點(diǎn)。現(xiàn)著手根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作特色,,打造江北區(qū)一流的標(biāo)準(zhǔn)化少先隊(duì)隊(duì)室,。
3、讓每塊綠地都芬芳:,。
今年學(xué)校投入七萬(wàn)資金建設(shè)完成行政樓屋頂平臺(tái)花園式“空中課堂”,;通過(guò)愛(ài)心植樹(shù),增添了上百棵的花卉,,幾十棵的大樹(shù),,總價(jià)值在二十萬(wàn)左右;學(xué)校科學(xué)組還組織學(xué)生收集資料為校園內(nèi)的樹(shù)木花草掛上了“身份證”,,使每塊綠地都散發(fā)出知識(shí)的芬芳,。
4、讓每個(gè)班級(jí)都溫馨:,。
學(xué)校為每個(gè)班級(jí)都配備了學(xué)校設(shè)計(jì)的多動(dòng)能柜,,并配備了班級(jí)健身箱,班級(jí)圖書(shū)箱,。學(xué)校積極開(kāi)展特色班級(jí)的評(píng)比活動(dòng),,班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)的評(píng)比活動(dòng),一系列的舉措,,讓班級(jí)文化呈現(xiàn)出個(gè)性鮮明,,書(shū)香濃郁,溫馨如家的特點(diǎn),。
二,、健全人性化管理制度,以制度文化激勵(lì)人,、規(guī)范人,。
我們知道,要讓制度真正深入人心,,真正成為全校師生的自覺(jué)操守,,在制度之外,還得靠文化,。
1,、學(xué)校管理人文化:。
學(xué)校對(duì)干部管理進(jìn)行目標(biāo)化考核,;對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)采取教代會(huì)商議的形式,;對(duì)校務(wù)公開(kāi)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化操作;對(duì)學(xué)校工作聽(tīng)取師生“金點(diǎn)子”,;對(duì)學(xué)生教育管理采取家?!盎?dòng)制”。
2,、教師成長(zhǎng)自主化:,。
xx年起實(shí)施“教師自主發(fā)展規(guī)制,通過(guò)專(zhuān)家指導(dǎo)規(guī)劃,,通過(guò)自我反思對(duì)照總結(jié),,通過(guò)成長(zhǎng)之星評(píng)比評(píng)比,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的熱情與持久的動(dòng)力,。
3,、師生管理精細(xì)化:。
學(xué)校編制了教師手冊(cè),以提醒的方式告訴教師明晰的工作標(biāo)準(zhǔn)與工作要求,;同時(shí)學(xué)校還編制印發(fā)了學(xué)生“十個(gè)好”,,并同時(shí)印發(fā)“十個(gè)好”的解讀本,,以更具體細(xì)微的處要求學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,。
4,、師生考核激勵(lì)化:。
學(xué)校不斷完善以“教師進(jìn)修券”為主題的教師考核制度,,努力變領(lǐng)導(dǎo)考核為自我考核,不斷增強(qiáng)教師的進(jìn)取心,;修改了學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單,從更全面,,更個(gè)性的角度來(lái)反映學(xué)生的成長(zhǎng),,鼓勵(lì)學(xué)生的成長(zhǎng)。
三,、充實(shí)師生精神食糧,以精神文化引導(dǎo)人,、提升人。
知名教授肖川講過(guò):“校園文化體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,?!边@句話告訴我們:形式上的校園文化不是真正的校園文化,內(nèi)化后的人的言行舉止才是真正的校園文化,。
1,、圖書(shū)進(jìn)室:。
學(xué)校采取各學(xué)科,,各辦公室,,各班主任推薦書(shū)籍,學(xué)校集中購(gòu)買(mǎi)的方式,,不斷豐富學(xué)校圖書(shū),,班級(jí)有圖書(shū)箱,辦公室有書(shū)柜,為師生閱讀提供方便,。
2,、論壇進(jìn)校園:。
xx年開(kāi)始的教師論壇已成為學(xué)校經(jīng)典的校本培訓(xùn)欄目,,在幾年的發(fā)展中,,論壇人員,形式與內(nèi)容在不斷拓展,,現(xiàn)不僅有教師論壇,,還有家長(zhǎng)論壇,學(xué)生論壇,;在形式上,,不僅有自由論壇,還有專(zhuān)題論壇,;在內(nèi)容上不僅有教育教學(xué)方面的,,還有社會(huì)經(jīng)濟(jì)的,極大拓展思考視野,,豐富教育資源,。
3、博客進(jìn)校園網(wǎng):,。
xx年起,,學(xué)校在校園網(wǎng)中設(shè)立了教師博客專(zhuān)欄,20xx年學(xué)校成立教師成長(zhǎng)博客團(tuán)隊(duì),。教師在寫(xiě)中,,愛(ài)上寫(xiě),在寫(xiě)中,,愛(ài)上思,。至今,教師網(wǎng)絡(luò)博文足有上萬(wàn)篇,。學(xué)校每年把優(yōu)秀博文編輯成書(shū),,已有三本。
4,、校內(nèi)刊物進(jìn)社會(huì)各方:,。
學(xué)校七彩虹、太陽(yáng)雨已走過(guò)九個(gè)年頭,。九年中,,從紙質(zhì)校刊到電子???,從紙面互動(dòng)到網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),,內(nèi)容不斷豐富,影響不斷擴(kuò)大,。20xx年寧波市學(xué)校教師刊物評(píng)比中,,學(xué)校太陽(yáng)雨校刊榮獲二等獎(jiǎng),。如今,,她們不僅僅是一本校刊,,更是一個(gè)平臺(tái)一條紐帶,。
四、開(kāi)展豐富的校園活動(dòng),,以活動(dòng)文化培養(yǎng)人,、鍛煉人。
德國(guó)著名的哲學(xué)家狄爾泰認(rèn)為:體驗(yàn)—表達(dá)—理解,,是生命的本體,,尤其是人的體驗(yàn)最能表達(dá)生命的存在。
1,、精彩主題月活動(dòng):,。
學(xué)校在原來(lái)主題月(20xx年起,課題成果曾獲寧波市基礎(chǔ)教育成果三等獎(jiǎng))的基礎(chǔ)上梳理,、整合“主題月”內(nèi)容,,每月一大節(jié):英語(yǔ)節(jié)、語(yǔ)文節(jié),、讀書(shū)節(jié),、體育節(jié)、科技節(jié),、藝術(shù)節(jié),。認(rèn)真策劃,以項(xiàng)目承包的形式落實(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì),,一個(gè)團(tuán)隊(duì)再?gòu)闹黝}到內(nèi)容,從內(nèi)容到環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)并執(zhí)行,。不斷營(yíng)造“人人參與,,個(gè)個(gè)提高”的喜人局面。
2,、繽紛社團(tuán)活動(dòng):,。
學(xué)校通過(guò)內(nèi)挖外引教育資源,開(kāi)設(shè)了兒童畫(huà),、創(chuàng)意手工,、五子棋,、電腦繪畫(huà)、合唱隊(duì),、鼓號(hào)隊(duì),、田徑隊(duì)羽毛球、跆拳道,、書(shū)法,、中國(guó)畫(huà)、拉丁舞16個(gè)等社團(tuán),,近800名學(xué)生參加,,豐富多彩的活動(dòng)鋪寫(xiě)出校園生動(dòng)的畫(huà)卷。
3,、隆重節(jié)日典禮活動(dòng):,。
“三大節(jié)日,四大典禮”成為學(xué)校校園生活的重要內(nèi)容,。一年中,,我們認(rèn)真策劃并成功組織“周一升國(guó)旗儀式、入隊(duì)宣誓儀式,、開(kāi)學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮”;富有創(chuàng)新地開(kāi)展了“七彩六一,、感恩母親,、愛(ài)國(guó)詩(shī)誦會(huì)”。通過(guò)節(jié)日典禮活動(dòng)不斷積淀學(xué)校獨(dú)特的文化內(nèi)涵,。
4,、多樣教師校園活動(dòng):。
我們按照教師的業(yè)余愛(ài)好,,每月安排形式多樣內(nèi)容豐富的工會(huì)活動(dòng),;我們遵循學(xué)校的歷史,每年安排教師“新春聯(lián)歡會(huì)”,,并在原由基礎(chǔ)上,,逐步“文化”起來(lái),增設(shè)了“校園十大新事”的頒獎(jiǎng)典禮,,增加教師的才藝表演,。在“活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中提升”已成了教師的共識(shí),。
著名學(xué)者張文質(zhì)說(shuō):學(xué)校文化是一條流動(dòng)的河,,需要在堅(jiān)持中一代又一代教師共同積累、維護(hù),、調(diào)整與提升,。我們相信,,通過(guò)我們不懈的努力與追求,百年老校將不斷煥發(fā)她恒久的魅力,。
教育工作者的校園文化總結(jié)篇十三
本著培養(yǎng)師生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,,營(yíng)造墨香校園的氛圍,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓,。我校開(kāi)展了“翰墨飄香”師生書(shū)法研討會(huì)及比賽活動(dòng),。活動(dòng)宣傳書(shū)法的重要性,,讓師生知道中華文化的博大精深,,也充分調(diào)動(dòng)了師生的積極性,引起大家對(duì)書(shū)法藝術(shù)的重新關(guān)注,,重拾對(duì)書(shū)法藝術(shù)的興趣,,對(duì)祖國(guó)文化瑰寶的熱愛(ài)。本次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,,也得到了家長(zhǎng)的幫助,、配合。
比賽結(jié)束后,,評(píng)出3個(gè)書(shū)法優(yōu)秀班集體,,2名書(shū)法優(yōu)秀教師。
繼書(shū)法比賽后,,又舉行了書(shū)法作品展,,將在書(shū)法比賽中出彩的作品進(jìn)行展覽,在學(xué)校中取得了來(lái)自各個(gè)年級(jí)的支持與好評(píng),,活動(dòng)相當(dāng)成功,。就在比賽結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的熱情依然不減,,寫(xiě)好硬筆書(shū)法的熱浪也逐漸風(fēng)靡校園,。通過(guò)這次活動(dòng),師生不僅提高了對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),,加深了,。
2、舉行了“師生作業(yè)展”,。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,我校于12月3日下午,舉行了師生作業(yè)展,。展區(qū)設(shè)有兩個(gè),,分別為學(xué)生展區(qū)和教師展區(qū),。展出作業(yè)是1—6年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科的全部作業(yè)。各年級(jí)學(xué)生在教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織安排下,,由正副班主任帶隊(duì),,各班依次參觀,秩序井然,,有的一年級(jí)小同學(xué)被高年級(jí)大哥哥大姐姐的作業(yè)所吸引,,被他們作業(yè)本上清晰的字跡和那種認(rèn)真的精神所折服;有的學(xué)生在老師作業(yè)展臺(tái)前駐足不前,一直夸老師的作業(yè)真認(rèn)真,。大家在展臺(tái)前緩步前行,,專(zhuān)注翻看,生怕錯(cuò)失一本優(yōu)秀作業(yè),。學(xué)生參觀師生作業(yè)展示后,,教務(wù)處還組織來(lái)自六個(gè)年級(jí)的25名家長(zhǎng),20名學(xué)生,,部分教師,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)參展作業(yè)進(jìn)行了評(píng)選,評(píng)出了優(yōu)秀作業(yè)班集體3個(gè),,優(yōu)秀教師3名,。
3、舉行校本課程展示活動(dòng),。
本次活動(dòng)共展示10個(gè)節(jié)目,,節(jié)目形式和內(nèi)容都是輔導(dǎo)教師和學(xué)生獨(dú)立策劃和排練,充分展示了我校自主開(kāi)發(fā)校本課程的能力和水平,。多數(shù)節(jié)目能夠展現(xiàn)平時(shí)教師輔導(dǎo)的內(nèi)容,,這些節(jié)目很受學(xué)生的歡迎,一學(xué)就會(huì),,一學(xué)就有展示的機(jī)會(huì),,比如:音樂(lè)、美術(shù),、體育,。有些學(xué)習(xí)內(nèi)容是為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ),如語(yǔ)文班的朗讀與主持的培訓(xùn),,數(shù)學(xué)速算的練習(xí),、英語(yǔ)的發(fā)音練習(xí)。
4,、舉行感恩春暉小學(xué)活動(dòng),。
12月24日,借助“一人雙崗”的橋梁力量,,帶領(lǐng)學(xué)校師生代表及家長(zhǎng)代表進(jìn)行答謝,。
在“一人雙崗”的校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,,借鑒辦學(xué)理念,把“書(shū)法藝術(shù)”作為校園文化特色建設(shè)的突破口,,全校師生每周堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法2小時(shí),,還將《弟子規(guī)》的背誦和抄寫(xiě)相結(jié)合,字潤(rùn)心田拂學(xué)風(fēng),。在圣誕和元旦雙節(jié)來(lái)臨之際,,全校師生用書(shū)法練習(xí)成果來(lái)答謝小學(xué)長(zhǎng)久以來(lái)的鼎力支持。學(xué)生還精心制作了節(jié)日賀卡和禮品,,祝福城市小伙伴學(xué)業(yè)有成,,節(jié)日愉快。學(xué)生代表送出祝福的同時(shí),,也收到了小伙伴別樣的圣誕禮物,,還應(yīng)小伙伴之邀到教室里同上一節(jié)課,和全校學(xué)生共聯(lián)歡,。
校園文化重在保持,、重在創(chuàng)新,更需要制度保障,,我們大力加強(qiáng)制度建設(shè),,努力使校園文化建設(shè)成一種長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)多年來(lái)不斷的加強(qiáng),,我校已經(jīng)建立健全了一整套30余項(xiàng)學(xué)校管理規(guī)章制度,,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化,,有力的促進(jìn)了學(xué)校健康的發(fā)展,,決定著校園文化建設(shè)的方向。
教育工作者的校園文化總結(jié)篇十四
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標(biāo)比賽,、辯論賽等活動(dòng)項(xiàng)目以外,,新增了如校園游園活動(dòng)、第三屆校園辯論賽,、“榕城新風(fēng)貌”攝影大賽,、首屆非專(zhuān)業(yè)模特大賽、舞臺(tái)劇公演等一系列豐富多彩的文化活動(dòng),。
為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),,真正落實(shí)讓每一位同學(xué)能參加一次活動(dòng),院團(tuán)委,,聯(lián)合各部門(mén)開(kāi)展了各級(jí)各類(lèi)的活動(dòng),、競(jìng)賽。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全院有600多人次參與各項(xiàng)活動(dòng),,參與面達(dá)到60%以上,。
本屆藝術(shù)節(jié),除保留了傳統(tǒng)的辯論賽,、十佳歌手、足球賽外,,還組織了首次非職業(yè)模特大賽,、首次舞臺(tái)劇公演、首次校園flash大賽等活動(dòng),。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺(tái),,也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響,,特別是總決賽,,到場(chǎng)觀眾坐滿了整個(gè)六樓禮堂,辯手們準(zhǔn)備充分,,神采奕奕,。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),,03服工一舉奪魁,,上界冠軍02服工三取得第二名。
此次活動(dòng)中,,非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,,十分切合我校的特長(zhǎng),同時(shí)也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺(tái),。
舞臺(tái)劇公演是我院歷首次成功的話劇演出,。此次演出又團(tuán)委組織,04藝術(shù),、動(dòng)畫(huà)部分同學(xué)參與演出,。演出取得良好的效果,為學(xué)院開(kāi)創(chuàng)了話劇演出的先河,,豐富了同學(xué)們的課余生活,。
教育工作者的校園文化總結(jié)篇十五
近段時(shí)間,在王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體師生的共同努力下,,各班教室煥然一新,并力求做到了讓教室的每一面墻壁都“說(shuō)話”,,讓“每一面墻”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”?,F(xiàn)就全校各班級(jí)教室文化建設(shè)情況總結(jié)如下:
一、整體效果:從檢查的情況來(lái)看,大部分的教室欄目布置還是比較合理整潔,、美觀大方,,內(nèi)容豐富多彩、積極向上,,富有教育意義,,各個(gè)欄目版面也比較齊全。走進(jìn)這些教室都會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美,、色彩亮麗,、富有個(gè)性的畫(huà)面所吸引。每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和高品位的文化氣息,,每一寸空間都充溢著濃烈的讀書(shū)求學(xué)氛圍,。墻上的一幅圖畫(huà)、一段文字無(wú)不蘊(yùn)涵教師獨(dú)特的思維和創(chuàng)造性的發(fā)揮,。內(nèi)容的選擇與編排,、板塊的設(shè)計(jì)、圖案的裝飾等諸多方面不僅飽含濃郁的文化氣息,,同時(shí)具備了一定的審美價(jià)值,,能讓人耳目一新、賞心悅目,。
二,、班級(jí)點(diǎn)評(píng):本次教室文化建設(shè)評(píng)比,做得比較好的班級(jí)是五(1)班,,五(2)班,、四(1)班、六(2)班,。這些班級(jí)教室整體布局比較美觀,、大氣。各板塊他和欄目比較齊全,,設(shè)計(jì)比較新穎,。另外,其他班級(jí)也各有特色,,得到了參觀人員的肯定和認(rèn)可,。
通過(guò)本次評(píng)比活動(dòng),既充分發(fā)揮了師生的`參與熱情,,又促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成,,進(jìn)一步推動(dòng)了校園文化的創(chuàng)建。我們要把班級(jí)精神轉(zhuǎn)化為有形,、有聲,、有色的物質(zhì)文化,,相信我們的學(xué)生在各具特色的班級(jí)文化環(huán)境熏陶下,會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng),!
教育工作者的校園文化總結(jié)篇十六
李xx,,7月畢業(yè)于xxx學(xué)校,同年被分配到山西臨汾人民警察學(xué)校,,從197月到現(xiàn)在,,我在教官這個(gè)普通的工作崗位上,已度過(guò)了12個(gè)春秋,,來(lái),,我始終嚴(yán)格要求自己,克服困難,,克盡職守,任勞任怨,,出色地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,,為學(xué)生管理工作的進(jìn)一步發(fā)展,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
一,、抓好入學(xué)軍訓(xùn)管理教育。
在校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下,,在學(xué)生處的幫助下,,我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù),并從8月21日至9月25日,,對(duì)于法律,、特訓(xùn)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)136名新生女生進(jìn)行了以隊(duì)列動(dòng)作、作風(fēng)養(yǎng)成,、整理內(nèi)務(wù),、軍事常識(shí)為主要內(nèi)容的軍訓(xùn),通過(guò)40天練習(xí),,圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃,,取得了顯著效果。軍訓(xùn)期間,,我認(rèn)真負(fù)責(zé),,大膽治理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動(dòng),,處處都有我工作的身影,。
我在訓(xùn)練中身先士卒,吃苦耐勞,,姿態(tài)端正,,軍容嚴(yán)整,要求同學(xué)做到的自己首先做到,在訓(xùn)練間隙,,深入到每個(gè)宿舍,,幫助整理內(nèi)務(wù),明確室內(nèi)陳設(shè)秩序,,并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,,從著裝、儀容,、紀(jì)律,、禮節(jié)、舉止,、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求,,除此以外天天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治,?;旧系搅酥c行、說(shuō)與做,、練與養(yǎng),,訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們聽(tīng)從命令,,服從指揮,,積極配合,在軍事訓(xùn)練,、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效,。
二,、抓住新生思想教育。
作為學(xué)生管理干部,,使我真切感受到,,沒(méi)有學(xué)生的思想教育,管理就無(wú)從談起,,沒(méi)有到位的思想教育,,管理也就難出效率,抓學(xué)生管理,,尤其是新生,,首先要做好思想教育工作。
1,、抓紀(jì)律性思想教育,。
“無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓”。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊(cè)》,,以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本,。對(duì)于個(gè)別打架、吸煙不思進(jìn)取紀(jì)律性差女生,,例如法律專(zhuān)業(yè)劉盼盼同學(xué),,由于父母近一段時(shí)期在鬧離婚,,孩子心情苦惱,常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從,,此時(shí),,我不僅安撫她的波動(dòng)情緒,,及時(shí)開(kāi)導(dǎo),,婉轉(zhuǎn)教育,,而且“對(duì)癥下藥”,,用以前所帶學(xué)生類(lèi)似情況為例讓她們懂得由于社會(huì)的復(fù)雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋鳎覀儺?dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí),、努力拼搏,,我們的前景才能越光明誘人,如果被家庭牽絆住,,長(zhǎng)此沉迷在這種苦惱生活中,,不僅會(huì)不利于健康,還會(huì)將被時(shí)代淘汰于門(mén)外,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的開(kāi)導(dǎo)甚至長(zhǎng)時(shí)間的促膝長(zhǎng)談孩子的臉上有了笑容,,有時(shí)還給我開(kāi)玩笑說(shuō):“教官,你放心,,我已不屬于問(wèn)題學(xué)生,,您放心回家休息吧”。
2,、要抓好后進(jìn)生的思想教育,,積極引導(dǎo),喚回信心,。
在實(shí)際管理中我們常會(huì)遇到這樣一部分學(xué)生,,例如法律班劉敏同學(xué)常是今天在隊(duì)列玩手機(jī)明天在教室手機(jī)上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學(xué)鬧矛盾,,遇到這樣的同學(xué)有時(shí)會(huì)感到特別氣憤,她們雖然天天都在盟誓,,但沒(méi)有一天對(duì)自己滿意過(guò);雖然天天都在努力,,但最終還是事倍功半。久而久之,,信心和斗志喪失貽盡,,留下的只有對(duì)自己的不滿意和不愉快。
因此,,我根據(jù)女生自身的實(shí)際情況,,引導(dǎo)她們實(shí)事求是地分析和研究自己:明白自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)所在;明白自己的興趣,、愛(ài)好所在;分清哪些事該做,,哪些事該馬上做,該怎樣做;思考自己的過(guò)去,,審視自己的現(xiàn)在,,設(shè)計(jì)自己的將來(lái)。其次,,要求她們目標(biāo)定位要合理并切合自身實(shí)際,,并注意目標(biāo)的績(jī)效性。再次,,要求她們?cè)谧龅綄W(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時(shí),,還應(yīng)加強(qiáng)自身能力和特長(zhǎng)的培養(yǎng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),。
三、抓住常規(guī)教育,。
通過(guò)大隊(duì)會(huì),、區(qū)隊(duì)會(huì),尤其是班會(huì)進(jìn)行爭(zhēng)先恐后,、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘,?荚u(píng)教育,激勵(lì)學(xué)生在各項(xiàng)考核中要敢于拼搏,、全面發(fā)展,、再創(chuàng)佳績(jī),要樹(shù)立不進(jìn)則退,、驕者必?cái)?、精益求精、?jiān)持就是勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,要樹(shù)立你無(wú)我有,,你有我優(yōu),,你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識(shí),要樹(shù)立取長(zhǎng)補(bǔ)短,,借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識(shí),。要樹(shù)立今日不努力學(xué)習(xí),明日將被陶汰的危機(jī)意識(shí),。
1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則。
2,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級(jí)評(píng)比規(guī)定,。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守宿舍管理制度,,宿舍評(píng)比規(guī)定,。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)規(guī)定,。
5,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達(dá)的有關(guān)考試注意事項(xiàng)的通知。
6,、組織學(xué)生制定和實(shí)施班風(fēng),、班規(guī)和措施。
在管理中,,我結(jié)合管理教學(xué)內(nèi)容,,用不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行“德育”滲透,培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),,勤思好問(wèn)的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)互助合作的精神;在學(xué)習(xí)方式中,,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),,以及良好的創(chuàng)造精神,。
由于,我在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透,,培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,她們的學(xué)習(xí)能力及自我管理能力在一段時(shí)間內(nèi)都得到了提高,所管理的的七個(gè)區(qū)隊(duì)成績(jī)突出,,在整個(gè)大隊(duì)中名列前茅,。
教育工作者的校園文化總結(jié)篇十七
活動(dòng)內(nèi)容:和著時(shí)代的節(jié)奏,懷著新教育的理想,,我院于xx年繼續(xù)著“營(yíng)造藝術(shù)氛圍,,構(gòu)建校園文化”的實(shí)踐。一年來(lái),,通過(guò)第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)及各類(lèi)文體活動(dòng)等校園文化活動(dòng),,豐富了西紡學(xué)子的校園生活,,為學(xué)生成長(zhǎng)提供了平臺(tái),為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石,。充分發(fā)揮學(xué)生的自主,、創(chuàng)新、求知,、實(shí)踐,,學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉!以下是本年度的校園文化活動(dòng)的工作總結(jié)報(bào)告:
我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝人才為目標(biāo),,堅(jiān)持工程類(lèi)學(xué)科與藝術(shù)類(lèi)學(xué)科相互結(jié)合,、滲透;重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實(shí)踐,,高起點(diǎn),、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色,。幾年來(lái),,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)院建設(shè)成績(jī)喜人,。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能,,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在xx年組織了多項(xiàng)活動(dòng),以豐富起校園文化生活,。
xx年4月的演講比賽中,,我院參賽學(xué)生盡展文才和口才,在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流,,通過(guò)這一橋梁,,暢所自己的人生觀和價(jià)值觀!這讓我們更加正確的認(rèn)識(shí)到事物的兩面性,,從而更加正確的看待事物的發(fā)展,!xx年5月校學(xué)生會(huì)自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標(biāo)大賽,同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合自己宿舍成員的個(gè)性設(shè)計(jì)出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志,!從這些設(shè)計(jì)我們看到了大學(xué)生活的青春與活力,!看到了每個(gè)宿舍的思想及他們的團(tuán)體精神!此活動(dòng)幾乎整個(gè)學(xué)院的學(xué)生都參加了,,意義重大,,起得很好的效果。
11月我院與愛(ài)恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展辯論賽,,雙方各派出四支代表隊(duì),,其中我院代表隊(duì)表現(xiàn)突出,其中03級(jí)代表隊(duì)獲得此次活動(dòng)的冠軍,,04代表隊(duì)獲季軍,,這些無(wú)不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實(shí)力及其團(tuán)結(jié)禮讓的精神,,通過(guò)此次辯論賽,兩個(gè)學(xué)院上通有無(wú),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,促進(jìn)溝通,增進(jìn)彼此的感情,,將兩院的合作與交流推向一個(gè)新的層次,。
同月,我院一年一度的海報(bào)周隆重舉行了,!同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專(zhuān)業(yè)作品在校網(wǎng)球場(chǎng)中進(jìn)行展覽,!近百?gòu)埖暮?bào),每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法,,大家相互學(xué)習(xí),,相互交流,得了很大的宣傳效果,!
為了讓同學(xué)們有一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的空間,,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),,充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力,。
1月6日由廣播站主辦團(tuán)委協(xié)辦的“個(gè)人風(fēng)采”大賽在秋實(shí)樓六樓舉行,參加的選手在舞臺(tái)大展身手,,有唱歌,、有跳舞、還有朗誦詩(shī)歌,,形式多樣,,內(nèi)容精彩,“給我一個(gè)舞臺(tái),,還你一分精彩”,,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)很好的比賽氛圍,,增強(qiáng)了學(xué)生的舞臺(tái)表現(xiàn)力,。
5月15日我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個(gè)非模大賽,,這給一些對(duì)服裝表演有一定興趣或愛(ài)好的同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),,實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢(mèng)想。
教育工作者的校園文化總結(jié)篇十八
活動(dòng)內(nèi)容:和著時(shí)代的節(jié)奏,,懷著新教育的理想,,我院于xx年繼續(xù)著“營(yíng)造藝術(shù)氛圍,構(gòu)建校園文化”的實(shí)踐,。一年來(lái),,通過(guò)第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)及各類(lèi)文體活動(dòng)等校園文化活動(dòng),,豐富了西紡學(xué)子的校園生活,為學(xué)生成長(zhǎng)提供了平臺(tái),,為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石,。充分發(fā)揮學(xué)生的自主,、創(chuàng)新,、求知、實(shí)踐,,學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉,!
我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝人才為目標(biāo),,堅(jiān)持工程類(lèi)學(xué)科與藝術(shù)類(lèi)學(xué)科相互結(jié)合、滲透,;重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實(shí)踐,,高起點(diǎn)、高層次,、多規(guī)格的辦學(xué)特色,。幾年來(lái),經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,,學(xué)院建設(shè)成績(jī)喜人,。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在xx年組織了多項(xiàng)活動(dòng),,以豐富起校園文化生活。
xx年4月的演講比賽中,,我院參賽學(xué)生盡展文才和口才,,在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流,通過(guò)這一橋梁,,暢所自己的人生觀和價(jià)值觀,!這讓我們更加正確的認(rèn)識(shí)到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展,!
xx年5月校學(xué)生會(huì)自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標(biāo)大賽,同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合自己宿舍成員的個(gè)性設(shè)計(jì)出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志,!從這些設(shè)計(jì)我們看到了大學(xué)生活的青春與活力,!看到了每個(gè)宿舍的思想及他們的團(tuán)體精神!此活動(dòng)幾乎整個(gè)學(xué)院的學(xué)生都參加了,,意義重大,起得很好的效果,。
11月我院與愛(ài)恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展辯論賽,雙方各派出四支代表隊(duì),,其中我院代表隊(duì)表現(xiàn)突出,,其中03級(jí)代表隊(duì)獲得此次活動(dòng)的冠軍,,04代表隊(duì)獲季軍,這些無(wú)不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實(shí)力及其團(tuán)結(jié)禮讓的精神,,通過(guò)此次辯論賽,,兩個(gè)學(xué)院上通有無(wú),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)溝通,,增進(jìn)彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個(gè)新的層次,。
同月,,我院一年一度的海報(bào)周隆重舉行了,!同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專(zhuān)業(yè)作品在校網(wǎng)球場(chǎng)中進(jìn)行展覽,!近百?gòu)埖暮?bào),,每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法,,大家相互學(xué)習(xí),相互交流,,得了很大的宣傳效果!
為了讓同學(xué)們有一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的空間,,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),,充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。
“給我一個(gè)舞臺(tái),,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝,。此次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)很好的比賽氛圍,增強(qiáng)了學(xué)生的`舞臺(tái)表現(xiàn)力,。
5月15日我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個(gè)非模大賽,,
這給一些對(duì)服裝表演有一定興趣或愛(ài)好的同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢(mèng)想,。男生身高在1.75米以上,女生身高在1.65米以上的同學(xué)都踴躍的報(bào)名,,刻苦訓(xùn)練,,想在舞臺(tái)上盡顯身資,,本次校園文化藝術(shù)節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,,十分切合我院的特長(zhǎng),,同時(shí)也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺(tái),為xx年的服裝畢業(yè)設(shè)計(jì)展的成功舉辦起到舉足輕重的作用,,取得了很好的效果,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的肯定!
6月舞臺(tái)劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出,。此次演出由團(tuán)委組織,04藝術(shù),、動(dòng)畫(huà)部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果,,為學(xué)院開(kāi)創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活,。
xx年的3月14日,社團(tuán)部主辦“心理咨詢會(huì)”使我院學(xué)生能打開(kāi)心扉,,問(wèn)自己想問(wèn)的問(wèn)題,說(shuō)自己想說(shuō)的話,,這個(gè)咨詢會(huì)給同學(xué)們答疑解惑,使許多我院學(xué)子各個(gè)內(nèi)好的融入到集體中去,!也更健康的成長(zhǎng)。
今年4月底社團(tuán)部還舉辦了一個(gè)校園尋寶活動(dòng),,豐富了同學(xué)們的課余生活,,也訓(xùn)練了大學(xué)生遇事判斷能力及反應(yīng)能力,,此次活動(dòng)有趣且給人以回到童年的感覺(jué),,營(yíng)造出一種探險(xiǎn)的刺激氛圍,!
xx年5月學(xué)校新開(kāi)展女子籃球賽,,9月中旬新開(kāi)展了男女混合排。
球賽,,此兩項(xiàng)活動(dòng)都有突破性的成果!創(chuàng)新的讓學(xué)院的那些熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們有了很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì),,也充分顯示出我院在體育競(jìng)技中的實(shí)力,,使當(dāng)代大學(xué)生真正做到德,、智、體全面發(fā)展,,提高身體素質(zhì),以更好的投入到學(xué)習(xí)中,。
11月11日的光觀節(jié),社團(tuán)部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會(huì)并在食堂門(mén)口的放了一個(gè)很大的百板,,大家可以簽名流言,!也可以寫(xiě)下自己想說(shuō)的話!促進(jìn)了交流,,增進(jìn)了解,!同時(shí)也能從同學(xué)寫(xiě)的內(nèi)容中了解到學(xué)生最近的思想動(dòng)態(tài),!效果很好,!
今年11月是安全文明修身月,團(tuán)委學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)科組織同學(xué)們?cè)谛L飶綀?chǎng)進(jìn)行消防演練和消防知識(shí)的宣傳教育,,此活動(dòng)大大增強(qiáng)了大學(xué)生的放火意識(shí)和安全意識(shí)!鍛煉學(xué)生遇事不慌,,冷靜處理,,起到了很好的效果,。
11月16—19日,,閩院第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,!在閩院運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。
上,,到處都是我們的吶喊聲,,哨聲,歡呼聲,,賽場(chǎng)上我們發(fā)揚(yáng)的友誼第一,,比賽第二的精神,賽出水平賽出風(fēng)格,,運(yùn)動(dòng)健兒們努力拼搏,我院運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望,,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏,,取得了優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)院贏回了榮譽(yù),,這榮譽(yù)里浸透了運(yùn)動(dòng)員們的汗水,,同時(shí)也離不開(kāi)后勤組和拉拉隊(duì)成員舉足輕重的作用,充分體現(xiàn)了我院學(xué)生團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的精神,體現(xiàn)了我院強(qiáng)大的凝聚力和向心力1月14日,。
教育工作者的校園文化總結(jié)篇十九
xx工程科技學(xué)院福州服裝學(xué)院校園內(nèi)外。
和著時(shí)代的節(jié)奏,,懷著新教育的理想,,我院于xx年繼續(xù)著“營(yíng)造藝術(shù)氛圍,,構(gòu)建校園文化”的實(shí)踐,。一年來(lái),通過(guò)第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)及各類(lèi)文體活動(dòng)等校園文化活動(dòng),,豐富了西紡學(xué)子的校園生活,為學(xué)生成長(zhǎng)提供了平臺(tái),,為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主,、創(chuàng)新、求知,、實(shí)踐,,學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉,!以下是本年度的校園文化活動(dòng)的工作總結(jié)報(bào)告:
一,、營(yíng)造藝術(shù)氛圍,,突出專(zhuān)業(yè)文化我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝人才為目標(biāo),,堅(jiān)持工程類(lèi)學(xué)科與藝術(shù)類(lèi)學(xué)科相互結(jié)合,、滲透,;重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實(shí)踐,,高起點(diǎn)、高層次,、多規(guī)格的辦學(xué)特色,。
幾年來(lái),經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,,學(xué)院建設(shè)成績(jī)喜人,。為更好的發(fā)揮出們的才能,,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在xx年組織了多項(xiàng)活動(dòng),,以豐富起校園文化生活,。
xx年4月的演講比賽中,,我院參賽學(xué)生盡展文才和口才,,在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流,,通過(guò)這一橋梁,,暢所自己的人生觀和價(jià)值觀,!這讓我們更加正確的認(rèn)識(shí)到事物的兩面性,,從而更加正確的看待事物的發(fā)展,!xx年5月校學(xué)生會(huì)自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標(biāo)大賽,同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合自己宿舍成員的個(gè)性設(shè)計(jì)出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志!從這些設(shè)計(jì)我們看到了大學(xué)生活的青春與活力,!看到了每個(gè)宿舍的思想及他們的團(tuán)體精神,!此活動(dòng)幾乎整個(gè)學(xué)院的學(xué)生都參加了,,意義重大,,起得很好的效果,。
11月我院與愛(ài)恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展辯論賽,,雙方各派出四支代表隊(duì),,其中我院代表隊(duì)表現(xiàn)突出,,其中03級(jí)代表隊(duì)獲得此次活動(dòng)的冠軍,,04代表隊(duì)獲季軍,,這些無(wú)不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實(shí)力及其團(tuán)結(jié)禮讓的精神,,通過(guò)此次辯論賽,兩個(gè)學(xué)院上通有無(wú),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)溝通,,增進(jìn)彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個(gè)新的層次。
同月,,我院一年一度的海報(bào)周隆重舉行了!同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專(zhuān)業(yè)作品在校網(wǎng)球場(chǎng)中進(jìn)行展覽,!近百?gòu)埖暮?bào),,每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法,,大家相互學(xué)習(xí),相互交流,,得了很大的宣傳效果,!
二、放飛舞臺(tái),,盡顯個(gè)人風(fēng)采為了讓同學(xué)們有一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的空間,,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),,充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團(tuán)委協(xié)辦的“個(gè)人風(fēng)采”大賽在秋實(shí)樓六樓舉行,參加的選手在舞臺(tái)大展身手,,有唱歌、有跳舞,、還有朗誦詩(shī)歌,形式多樣,,內(nèi)容精彩,“給我一個(gè)舞臺(tái),還你一分精彩”,,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝,。此次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)很好的比賽氛圍,,增強(qiáng)了學(xué)生的舞臺(tái)表現(xiàn)力,。
5月15日我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個(gè)非模大賽,,這給一些對(duì)服裝表演有一定興趣或愛(ài)好的同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),,實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢(mèng)想。
教育工作者的校園文化總結(jié)篇二十
據(jù)上級(jí)的通知精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,落實(shí)安全責(zé)任制,,我校結(jié)合實(shí)際,在學(xué)生中積極開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng),,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
1,、高度重視,大力宣傳,。學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全工作,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行布署,,通過(guò)led顯示頻、校園廣播,、國(guó)旗下演講、黑板報(bào)等途徑向師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的重要性及如何安全文明上網(wǎng),。
2、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì),。班會(huì)課上各班主任利用課件提醒同學(xué)們?cè)鯓诱_對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交友,文明使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),。引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)視頻,利用具體的事例,,讓學(xué)生們了解沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些害處,從而讓學(xué)生明白怎樣健康文明綠色上網(wǎng),,及合理使用網(wǎng)絡(luò)。告誡學(xué)生網(wǎng)癮的危害,,簡(jiǎn)單了解《網(wǎng)絡(luò)安全法》。
通過(guò)多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng),,讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí);懂得了掌握網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),、安全上網(wǎng)的重要性,提高了該校全體師生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),。
近年來(lái)我鄉(xiāng)各校投入了不少經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)買(mǎi)了辦公電腦,并逐步添加了一些學(xué)生用機(jī),。學(xué)校現(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)了辦公網(wǎng)絡(luò)信息化,,這無(wú)疑極大地提高了學(xué)校的工作效率,但也對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全工作帶來(lái)了嚴(yán)峻考驗(yàn),。根據(jù)上級(jí)通知精神,,我鄉(xiāng)于近期開(kāi)展了一系列且效果顯著的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周活動(dòng),,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1,、為確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理工作順利開(kāi)展,,要求各校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,全面負(fù)責(zé)該工作的實(shí)施與管理,。
2,、建立健全了一系列的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度。包括:《學(xué)校信息安全保密管理制度》,、《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全保障措施》、《學(xué)生上機(jī)守則》,、《計(jì)算機(jī)室管理制度》、《計(jì)算機(jī)室管理員職責(zé)》,、《辦公室電腦使用管理暫行規(guī)定》等。通過(guò)制度的制定與實(shí)施,,切實(shí)讓相關(guān)人員擔(dān)負(fù)起對(duì)信息內(nèi)容安全的監(jiān)督管理工作責(zé)任,。
按上級(jí)有關(guān)文件精神,,各學(xué)校要組織全體教職工學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的文件,,制定和學(xué)完善各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,,組織師生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全管理常識(shí),營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全管理氛圍,。
我校高度重視網(wǎng)絡(luò)信息安全工作的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校從在職教師中挑選出一批具有一定計(jì)算機(jī)知識(shí)的人員作為網(wǎng)絡(luò)管理員和網(wǎng)絡(luò)安全員,,并保持隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定,。此外,,學(xué)校還購(gòu)買(mǎi)了網(wǎng)絡(luò)管理書(shū)籍供網(wǎng)管人員自學(xué),并大力支持網(wǎng)管人員參加各級(jí)各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn),,從而大大提高了網(wǎng)絡(luò)管理的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。
由于學(xué)校計(jì)算機(jī)的不斷增多,,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見(jiàn),,為此,,我校成立了專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù),由于平日能及時(shí)有效地維護(hù),,因此學(xué)校內(nèi)各計(jì)算機(jī)使用均正常,無(wú)出現(xiàn)重大故障,。但目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,,可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序,、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施,,要求各學(xué)校每臺(tái)機(jī)器都安裝了殺毒軟件,,并定期自動(dòng)升級(jí),對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理,。防止電腦內(nèi)重要信息出現(xiàn)泄密或造成重大影響事件,。
教育師生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,,不打不健康文字,,不發(fā)不文明圖片,不鏈接不健康網(wǎng)站,,不提供不健康內(nèi)容搜索,,不發(fā)送不健康信息,,不轉(zhuǎn)載違法,、庸俗,、格調(diào)低下的言論,、圖片,、音視頻信息,,積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),。此外,,還要求各校通過(guò)板報(bào),、班會(huì)等多種渠道,,積極組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,,提高師生的信息安全防范意識(shí),,增加師生上網(wǎng)安全意識(shí),。
教育工作者的校園文化總結(jié)篇二十一
為豐富學(xué)生宿舍文化生活,,提高學(xué)生健康文明意識(shí),,全面塑造文明衛(wèi)生,,積極主動(dòng)發(fā)展大學(xué)生,,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí),、文明、衛(wèi)生特色,,我系特開(kāi)展本次校園活動(dòng),。同時(shí),,活動(dòng)積極舉辦,,以學(xué)風(fēng)帶學(xué)風(fēng)為宗旨,。通過(guò)師生的共同努力,,宿舍文化節(jié)圓滿結(jié)束,。這些活動(dòng)概述如下:
1,、本次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生生活,,提高宿舍整體水平,,營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍,。同學(xué)們積極參與,,認(rèn)真打掃宿舍,,精心設(shè)計(jì)宿舍特色,,為我們展示窗戶清晰,、特色獨(dú)特的臥室,,讓宿舍文化節(jié)成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。學(xué)生的創(chuàng)作體現(xiàn)了美術(shù)系獨(dú)特的表現(xiàn)力和藝術(shù)涵養(yǎng),。
2,、在活動(dòng)準(zhǔn)備階段,,我們精心準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)并積極宣傳,,確保每個(gè)學(xué)生都能參與,,保證良好的衛(wèi)生和特色設(shè)計(jì)。我們提倡在新穎,、大方、積極,、色彩鮮艷、環(huán)保,、手工制作的前提下開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)號(hào)召各班生活委員帶動(dòng)宿舍踴躍奉獻(xiàn),,精心設(shè)計(jì)。
3,、在學(xué)生們的努力下,每個(gè)宿舍都煥然一新,,床鋪整潔,地板明亮,,窗戶和書(shū)桌干凈,物品整齊,。特別是學(xué)生們別出心裁的設(shè)計(jì)和裝修,,是每個(gè)宿舍生動(dòng)獨(dú)特的設(shè)計(jì),給人耳目一新的感覺(jué),。
1、臥室設(shè)計(jì)是主要設(shè)計(jì),。在這次活動(dòng)中,,大多數(shù)臥室都符合設(shè)計(jì)要求,,各具特色。在《不要住在亭子里》的室內(nèi)設(shè)計(jì)中,,同學(xué)們熱情地投入了自己的美術(shù)作品、自己設(shè)計(jì)的剪紙,、攝影作品、書(shū)法作品等,。這讓每間臥室都充滿了文化氣息并給人一種溫暖的家的感覺(jué)。同樣值得我們稱贊的是廢物利用設(shè)計(jì),,用瓶子當(dāng)鞋架,,用瓶蓋當(dāng)窗簾,獨(dú)特創(chuàng)新,,評(píng)委老師贊不絕口,。我部《別住亭子》的室內(nèi)設(shè)計(jì)在院內(nèi)獲得廣泛好評(píng)。
2,、為了豐富學(xué)生的實(shí)踐能力和主動(dòng)思維能力,我系還加入了“標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽”,,學(xué)生們積極參與并提交作品。一個(gè)獨(dú)立思考的作品展示了學(xué)生的熱情和活躍的思維,。我系“l(fā)ogodesign”獲學(xué)院一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),,成績(jī)突出。
3,、為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)宿舍管理和生活基本常識(shí)的掌握,他們還參與了宿舍知識(shí)競(jìng)賽中的“答題”,。以學(xué)生手冊(cè)和入學(xué)指南為參考,還涉及到網(wǎng)絡(luò)生活的常識(shí),,以考察學(xué)生的知識(shí)和創(chuàng)新發(fā)展能力,,使其得到進(jìn)一步的提升。
4,、還有一場(chǎng)精彩的“戲劇表演”,是在師范學(xué)院以那些事為主題進(jìn)行的,。經(jīng)過(guò)緊張的選拔,最終產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)有力的組合,,參加學(xué)院的'初賽,。經(jīng)過(guò)演員的辛苦排練和勞動(dòng)福利部全體成員的陪同排練,,道具的準(zhǔn)備,,音樂(lè)的制作等。我們系的話劇在學(xué)院初賽中獲得第三名,,決賽以二等獎(jiǎng)的好成績(jī)結(jié)束,。這部劇讓我們的校園和宿舍文化更具特色和活力,為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴。
教育工作者的校園文化總結(jié)篇二十二
本學(xué)期在校園的統(tǒng)一安排和組織下,,我校的興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,。音樂(lè)(器樂(lè)組)課外興趣活動(dòng)也正常有序的開(kāi)展。開(kāi)展音樂(lè)類(lèi)各項(xiàng)活動(dòng)的目的是通過(guò)活動(dòng),,豐富學(xué)生的校園文化藝術(shù)生活,;滿足部分愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)生,,拓展他們的音樂(lè)技能與技藝,提高他們的音樂(lè)水平;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,,提高藝術(shù)演奏水平,;開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,、陶冶學(xué)生情操、提高學(xué)生音樂(lè)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
在輔導(dǎo)方法上采取集中基礎(chǔ)教育和技能輔導(dǎo),,不同的樂(lè)器單獨(dú)輔導(dǎo),。根據(jù)不同的程度,,分別輔導(dǎo),。程度差異不大時(shí)開(kāi)始群眾配合練習(xí)合奏,既增加個(gè)人的技術(shù)潛力,,同時(shí)也鍛煉群眾的配合潛力,。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的演奏水平上了一個(gè)臺(tái)階,器隊(duì)的大部分學(xué)生已掌握基本的技能技巧演奏,,循序漸進(jìn)地能演奏一些簡(jiǎn)單的小練習(xí)曲,,小樂(lè)曲,基本到達(dá)了預(yù)定計(jì)劃,。
器樂(lè)組的成員是自由報(bào)名參加,,由最初的兩人擴(kuò)展到了九人,,組員們?cè)诮M長(zhǎng)的帶兩下每次練習(xí)都很認(rèn)真,,一學(xué)期下來(lái)都有了明顯的`進(jìn)步,,在班里組織的元旦聯(lián)歡會(huì)上都進(jìn)行了成果匯報(bào),,取得了老師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。器樂(lè)組在訓(xùn)練上還存在著一些不足,,還需進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練,。從選曲選材,、從技能技巧到情感的處理上再到樂(lè)曲的整體演出效果上等方面狠下功夫,,爭(zhēng)取在今后的的比賽和演出中取得較理想的成績(jī)和效果,。