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演講者的人生價值演講稿篇一
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生在世,，應(yīng)當(dāng)努力實現(xiàn)自我的價值，追求自我的幸福,。然而,，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，一些人常常把物質(zhì)上的富有作為衡量人生價值的唯一標(biāo)準(zhǔn),，以富為樂，以富為貴,，甚至為了發(fā)財致富而不擇手段,。那么，是否一個人在物質(zhì)上富有,，就真正實現(xiàn)了其人生價值?答案是否定的,。
演講者的人生價值演講稿篇二
赫胥黎說：充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡笑,，歡迎雷霆與陽光,。
期望跟厄運是一對好姐妹，當(dāng)你承受苦難時,，僅有那一點期望才會然你絕處逢生,，讓你感受到生命的意義。
有人跟我說：世上有三種魚,，第一種是那種十分漂亮給人觀賞的魚,，起初它會因為不一樣人的觀賞和主人的精心呵護而感到高興?？墒蔷枚弥?，人們會漸漸遺忘，它就只能獨自穿梭在魚缸里,，天地之大,，留給自我的卻僅有這一片水域。第二種是在池塘里的魚,，它們的生活很規(guī)律,，就好似朝九晚五的上班族，卻又沒有上班族的壓力跟勞累,，它們只要飯來張口就好,，直到有一天,，漁網(wǎng)灑向了它們……第三種魚是在海里的魚，他們的生活充滿了挑戰(zhàn)跟未知,，就好似現(xiàn)實中的創(chuàng)業(yè)者,，海中的世界是“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”,，弱肉強食的道理在哪里都很適用,。可是盡管這樣,，它們還是很歡樂,，它們失去了安全保障，卻得到了別人都得不到的自由和它們早已失去的本能,。盡管生命隨時有危險,，可這才是生活呀，僅有雷霆與陽光同時出現(xiàn),，人們才會感受到生活的樂趣,。
如果給你一次機會，你會愿意做哪一種魚?有的人會選擇第一種,，盡管失去很多,，可是也得到了歡樂和被人認(rèn)可的美麗;大多數(shù)人應(yīng)當(dāng)會選擇第二種，因為第二種魚是幸福感最強的魚,，它們的眼界不寬也不高,，每一天無憂無慮，自是最幸福的,?？扇绻俏遥覍幵缸龊＠锏聂~,，可能我下一秒就會被吃掉,，可是那有什么關(guān)系?至少這一秒，我是歡樂的,，自由的,，我在大海里看見許多風(fēng)景，體驗不一樣海域的生活,。這樣的生活,，即使危機四伏，也不枉走一遭人生,。
生活的樂趣在于你從不會明白下一秒會發(fā)生什么,，所以不要在意。未知才是充滿挑戰(zhàn)，一關(guān)一關(guān)地創(chuàng)下去,，你的人生才會豐富多彩。溫室的花朵最經(jīng)不起風(fēng)雨,，就是這個道理，溫室花朵看似美麗高貴,，其實,，它們是所有花中最可憐的了。它們一無所有,，直到生命走到盡頭也找不到此生的意義,。
生命,，僅有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會變得有意義,。生活,，僅有承受住風(fēng)吹雨打，才會懂得它的價值,。生命的意義不在于高低貴賤，而在于你是否愿意經(jīng)歷,。
少年,，勇敢一點，去探索未知吧!
演講者的人生價值演講稿篇三
每個人都有自己的人生目標(biāo),，有對人生價值的理解：有為權(quán)力的,，畢生目標(biāo)是“囊括四野，并吞八荒”;有為利益的,，終生目標(biāo)是“封妻蔭子,，金銀滿箱”。當(dāng)然,，也不乏“青山處處埋忠骨,，何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌，以及“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的浩然正氣,。
人的一生如果沒有價值體現(xiàn)，那么就失去了人生的意義,。我們每一個人來到這世上,，為什么有的人功業(yè)千秋，永垂不朽?有的人卻只能悄悄而去,，沒有給社會留下些許有價值的東西?我想,，這其中固然有著天時,、地利,、人和等客觀因素的作用，但每個人自身的價值觀絕對是其中一項決定性的因素,。
日復(fù)一日,，朝九晚五,，我們的工作看似平凡而瑣碎，難有轟轟烈烈,、驚天動地的壯舉,。但勤勤懇懇、腳踏實地,，卻是我們每一個國稅人不懈的追求,。在我們辦稅窗口,，有這樣一位受理金稅業(yè)務(wù)的干部,，每當(dāng)納稅人前來處理故障的金稅卡，不管是在吃飯還是午休,，她總是會急匆匆地回到崗位上為他們辦理,。她常常掛在嘴邊的一句話就是：我犧牲一分鐘的休息時間，納稅人就能少一分鐘的焦急等待;在我們出口退稅崗位上有這樣一位干部,，在最繁忙的時候,，她會連續(xù)幾天獨自加班到晚上，只為了加快每一戶企業(yè)申請的審核進(jìn)度,，盡力幫助企業(yè)緩解資金壓力,。若把絢爛的煙火固然璀璨，但誰也不會忽視點點如豆的燈火,，所釋放出的溫柔而持久的力量,。試問，這份愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)來源于何處?我想,，他們都來自于一個共同的前提,，那就是：責(zé)任感。
國學(xué)大師季羨林在論及人生的意義和價值時曾以接力賽來作比,。他說,，在人類前進(jìn)的極長的歷史過程中，每一代人都是從前一代手中接過接力棒,，跑完一棒后再把棒遞給后一代,。這就是人生。接好棒,、跑好棒,，需要的不是多么迅猛的速度，充沛的體力,，而是高度的責(zé)任感,。
責(zé)任感是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒,，責(zé)任感是炙熱的巖漿,，噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任感是凝重的砝碼，真實地稱量出人生的價值,，責(zé)任感是堅硬的磐石,，為你鋪好面向理想的光明大道。責(zé)任感是一種信念,，一種堅守,，更是一種歷久彌新的價值觀。它不需要轟轟烈烈的壯舉,，需要的是在平凡崗位上腳踏實地的付出。荀子在《勸學(xué)》中有云：“不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海?！闭沁@份執(zhí)著的責(zé)任感,，好似春雨般潤物細(xì)無聲，卻有力地推動了法治社會的進(jìn)程,，讓稅收的價值和力量傳遍千家萬戶,。
正如戰(zhàn)士站好每一班崗，司機開好每一趟車,，作為一名國稅人,，在漫長的國稅生涯里，我們將落實好每一條政策法規(guī)，服務(wù)好每一位納稅人作為自己工作的信條,。在其位,，盡其職，以踏實的工作為國出力,，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為民解憂,。
人們時常說，歲月如詩,、歲月如歌,，歲月如畫，而對于我們這些平凡的稅務(wù)干部來說,，肩上莊嚴(yán)的稅徽又為我們的青春賦予了不平凡的含義,。歲月之于我們,，也是一種“稅月”,。所以我說，稅月如詩,，寫出稅收工作的光榮;稅月如歌,，唱出納稅服務(wù)的深情;稅月如畫，繪出社會和諧的美景,。在漫長的崢嶸稅月里,，我們必將秉承稅務(wù)干部的核心價值觀，忠誠,、為民,、公正、廉潔,，像水手一樣,，以高度的責(zé)任感，堅守崗位,、抓牢舵盤,，為了百姓的期許奮力前行，用共同的努力使國稅這條大船馳騁于時代浪潮之下,，乘風(fēng)破浪,，一往無前!
演講者的人生價值演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位老師：
大家好,！
我叫曾衛(wèi)平，來自蓮南小學(xué),。非常榮幸參加今天的競聘演講,，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值,。
我生在教育之家我出生在東江邊上的一個小鎮(zhèn)，父親是一位深受學(xué)生愛戴,、教齡長達(dá)35年的中學(xué)教師,；母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部,，后來也在學(xué)校工作,。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師,，我的弟媳是教師,，我的愛人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家,，我以教師之家為榮,！
我在教育中長大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外,，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻,。由于當(dāng)時小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育，我在寫小寫“3”的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥,。是老師手把手地教我學(xué)會的,，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽,。從此,，在我心中播下了當(dāng)教師的種子。
18年前,，我從東莞師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土,，走上了神圣的講壇。從此,，教育成了我生命中的一部分,。在這寶貴的18年中，我上過語文,、數(shù)學(xué),、美術(shù)、體育,、勞動、思品,、信息技術(shù)等科目,，當(dāng)過多年的班主任、年級組長,、教導(dǎo)處副主任,、教導(dǎo)主任,、教科室主任等職，參與組織過區(qū)一級,、市一級和省一級三種等級學(xué)校的創(chuàng)建工作,。多次被評為區(qū)先進(jìn)教師、區(qū)優(yōu)秀班主任,、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。近年來，在省,、市級報刊發(fā)表的文章達(dá)16篇,。20xx年被評為區(qū)語文學(xué)科中青年骨干教師。主持蓮南小學(xué)教導(dǎo)處工作以來,，貫徹落實校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想,，扎扎實實落實素質(zhì)教育，蓮南小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高,。我深深地體會到：能在高水平,、嚴(yán)要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè)，是非常幸運的,，雖然工作累點苦點,，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué),、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,。
我要在羅湖教育中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷,，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ),。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校,，讓學(xué)校上檔次,，上水平，為羅湖教育強區(qū)增光添彩,。
當(dāng)前,，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出,，素質(zhì)教育實施正方興未艾,。面向全體，全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。“面向全體”就是堅持促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展,，教師幫助每一個學(xué)生得到發(fā)展,，因材施教,，注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長?！叭姘l(fā)展”就是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì),。
如果有幸當(dāng)上副校長,，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實行“一個轉(zhuǎn)變,，三個改革”,。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德,、智,、體、美,、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源,。
一改教學(xué)法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基,、杜威,、孔子、陶行知,、支玉恒等,，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的.偶像,，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法,，他身為中學(xué)校長,，不但當(dāng)班主任，還擔(dān)任語文課,，還要經(jīng)常在外作報告,。按道理，他所任教的班級一定是差班,，不說差班也一定是后進(jìn)班,。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進(jìn)班,，而是先進(jìn)班,，學(xué)生語文科成績名列前茅。
我左思右想,，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),，在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語音組,、詞語組,、語句組、段落組,、寫作組等,。學(xué)生在自學(xué)過程中，有哪一方面的問題,，就去找那個小組的成員解決,。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了,。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性,，取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文,、日記的問題,，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來,。一個學(xué)期下來,，學(xué)生不但喜歡寫作，還寫得好,。到了六年級,，不少學(xué)生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎,。
演講者的人生價值演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家下午好!
我所總結(jié)的企業(yè)核心價值觀是“以誠信促發(fā)展，以和諧鑄輝煌”,。下面我就“以誠信促發(fā)展,，以和諧鑄輝煌”，來展開說明一下我做出這個總結(jié)的原因,。
在《周禮·典瑞》,，對“瑞”字有這樣的注釋：“符信也，人執(zhí)以見曰瑞”;東漢的許慎在其所著的《說文解字》一書中,，對“瑞”字是這么解釋的：“瑞,，以玉為信也”,，可見，在中國傳統(tǒng)文化中,，對“瑞”是這樣認(rèn)識的：瑞,，是一種用玉石做成的信符、信物,，而且是級別的信物,，因為在漢代以前，對玉石的使用是有著嚴(yán)格的限制與規(guī)定的,，非統(tǒng)治者以及王室近親,、諸侯國君，別的人包括統(tǒng)治階級中的其他階層,，是不能隨便使用玉器的,，更不用說玉制的信符與信物了。所以說,，“瑞”字最初的意思是“憑信,、憑證、信物”,，之后隨著時代的發(fā)展,，對“瑞”字逐漸加入了“吉祥、祥瑞”的意思,，也就是這天人們一般好處認(rèn)為的“瑞”字的含義,。
在宋朝人編著的《廣韻》一書中，對“景”的解釋是“景,，玉出彩也”,，翻譯成現(xiàn)代漢語就是“美玉所散發(fā)出的燦爛絢麗的色彩”之后呢，景字的含義逐漸繁衍,，就有了景色,、景以及遠(yuǎn)景、前途的意思,。
從上面能夠看出,，我們公司名稱當(dāng)中的“瑞景“兩個字，本身就有著深刻的寓意,，也是我們公司企業(yè)核心價值觀的的詮釋：因為有誠信能夠和別人和諧相處,，因為能夠給人帶來吉祥如意，所以才能夠獲得輝煌燦爛的前景,。也正因為如此,，我把我們企業(yè)的核心價值觀表述為“以誠信促發(fā)展，以和諧鑄輝煌”。
但是為什么說誠信能促進(jìn)發(fā)展,、和諧能鑄就輝煌呢,。
我們的時代是一個信息傳播渠道廣、傳播速度快的時代,，也能夠說這是一個越來越開放,、越來越透明的時代，很多的事情能夠透過網(wǎng)路等媒體得到迅速,、廣泛的傳播，從而構(gòu)成巨大的社會影響,。在這樣的一個時代里,，要求我們務(wù)必對誠信問題予以前所未有的重視。我們能夠假設(shè)一下,，如果我們的銷售人員為了業(yè)績對客戶隨意作出承諾,，如果我們的工程技術(shù)人員不遵守工作職責(zé)與程序的要求，放松了對工程質(zhì)量,、建筑材料的監(jiān)督,，如果我們公司和相關(guān)合作單位進(jìn)行業(yè)務(wù)交往和接洽時經(jīng)常有違背規(guī)章制度和合同契約的行為出現(xiàn)，很難想象我們公司會在房地產(chǎn)開發(fā)領(lǐng)域走多遠(yuǎn),。那時,，“紅旗能打多久”就將不再是一個疑問，而是一個很快就能看到結(jié)果的問題,。
那么,，誠信是否就是一個飄渺的名詞、虛無的概念呢不是的,，從實踐的角度來講，誠信有兩種含義：
從公司的角度講,，“誠信”是一種承諾：對社會的,，對客戶的，對合作單位的,，對公司員工的,。要做到言出必行，有諾必踐,，遵守契約精神,，遵守合同約定,，對社會負(fù)責(zé)，對客戶負(fù)責(zé),，對員工負(fù)責(zé),。
從員工角度講,，“誠信”是對自己職責(zé)的履行，是能夠出色的完成自己的工作,，不違背職業(yè)道德與操守,，尤其是在對外交往時,，要時刻注意自己是公司的一員,，代表了公司的形象，不做損害公司利益的事情,，不違反公司的各項管理規(guī)定,。20__年是公司的管理年。公司下大力氣進(jìn)行了“部門職責(zé)與崗位說明書”撰寫與匯編工作,，就是要求公司員工切實清楚“自己在做什么”以及“自己該怎樣去做”,。能夠說，“做什么”,、“怎樣做”是作為考量一個人職業(yè)生涯中“誠信”與否的的標(biāo)準(zhǔn),。
因此在我們的房地產(chǎn)開發(fā)工作中，在我們的日常經(jīng)營管理工作中,，不論是對待購房的消費者,、施工建設(shè)單位、其他相關(guān)合作單位,，還是公司內(nèi)部人員,，我們首要堅持的原則就是誠信?！叭藷o信不立”,，只有以誠待人，才能獲得他人的信任,，才能使雙方具有合作的基礎(chǔ)和可能,，進(jìn)而才能促進(jìn)雙方關(guān)系和合作事宜的發(fā)展。也正是出于對業(yè)主朋友,、對合作單位的信任,，我們才在小區(qū)二期的開發(fā)工作中采用了“電梯招標(biāo)會，業(yè)主做評委”的材料采購方式,，才敢于面向全萊陽市招聘“工程質(zhì)量社會監(jiān)督員”,，這正是對我公司堅持“誠信”經(jīng)營的的證明。誠信是雙方合作的基礎(chǔ)，以誠待人,，相互信任,，也就意味著雙方能夠真誠的合作，能夠為了實現(xiàn)雙方共有的目標(biāo)而攜手共進(jìn),，實現(xiàn)合作雙方的共贏,。而合作，信任,，共贏,，所體現(xiàn)的就是一種和諧的狀態(tài)。
和諧是當(dāng)今的一個主題,，是我們社會發(fā)展所追求的一個目標(biāo),，和諧的狀態(tài)就是能夠以最小的成本實現(xiàn)各方面價值和利益的化。
當(dāng)公司和外部處于和諧狀態(tài)時,，公司就會具有一個良好的社會形象和社會美譽度，就會構(gòu)成良性的口碑效應(yīng),，從而為公司獲得優(yōu)秀的銷售業(yè)績打下基礎(chǔ),，也就能夠使公司集中精力于開發(fā)更好的產(chǎn)品來滿足社會的需求。這樣就會構(gòu)成一個良性的循環(huán)互動效應(yīng),，加快推動公司的發(fā)展,。
當(dāng)公司內(nèi)部處于和諧狀態(tài)時，公司每個部門,、每個員工就會步調(diào)一致,，勁往一處使，心往一處用,，團結(jié)協(xié)作,，共同朝著公司既定的目標(biāo)前進(jìn)。
我們公司每年都要舉行的小區(qū)運動會,，公司的“慈善飲水工程”,，公司與《今日萊陽》攜手舉辦的“千份報紙送業(yè)主”活動，公司每年組織的員工外出旅游,，以及包括本次“企業(yè)核心價值觀”演講會,，都是為了營造一個“內(nèi)部團結(jié)，外部和諧”的環(huán)境,，從而使公司獲得更快更好的發(fā)展,。
由上面能夠看出，“和諧”是實現(xiàn)公司快速發(fā)展,、創(chuàng)造輝煌燦爛的明天的根本保證,，也就應(yīng)成為我們公司核心價值觀的一個主題。
在誠信經(jīng)營的基礎(chǔ)上獲得良好的發(fā)展，在和諧的狀態(tài)下實現(xiàn)公司與客戶,、公司與合作單位,、公司與員工之間的價值化，實現(xiàn)公司的卓越與輝煌,，這是公司的根本目標(biāo)與使命,。也是對我們公司名稱“瑞”“景“兩字的詮釋。
因此,，我心中企業(yè)核心價值觀就是“以誠信促發(fā)展,，以和諧鑄輝煌”。
演講者的人生價值演講稿篇六
尊敬的老師,，同學(xué)們：大家下午好,！
我們每個人都是父母心中的天才，是自己心中的神,，可是到最后,，才發(fā)現(xiàn)我們這些所謂的“神”都被一群凡人踩在了腳下。
很多同學(xué)來自外地,，對我們來說,，這座大都市遠(yuǎn)沒有故鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)給力，它沒有草長鶯飛的傳說和人間四月的溫暖,，永遠(yuǎn)找不到那份溫馨與和諧,。它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實里面,，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容——而我正在被同化,。
可是,，社會的辯證法也讓我們清晰的看到“物競天擇,，優(yōu)勝劣汰”的淺顯常識,！今天，我們不磨快知識的利劍,，那么,，明天我們就將在激烈的市場經(jīng)濟搏殺中遭到慘敗,！何去何從,，任君選擇！
同學(xué)們,，朋友們：滄海橫流,，強者為尊，碧海藍(lán)天,，點鐵成金,。這兩年我們將完成生命中的一次重要蛻變,，化繭成蝶，翩躚欲飛,。愿明天的我們?nèi)巳藨亚G山之玉,，個個抱龍蛇之珠，在繁忙激烈的競爭戰(zhàn)線上,，在洶涌澎湃的經(jīng)濟大潮中,，笑傲江湖，勇立潮頭,。
讓我們“撐一支長篙,，向青草更青處慢溯”我將不懈怠我的人生追求，我深信,，終有一天,，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕你放歌”,。
演講者的人生價值演講稿篇七
同學(xué)們:,。
今天我國旗下和大家交流的主題是如何樹立正確的人生觀、價值觀,。
三個石匠有三個不同的回答,。
第一個石匠回答：“我在做養(yǎng)家糊口的事，混口飯吃,。”
第二個石匠回答：“我在做很棒的石匠工作,?！?/p>
第三個石匠回答：“我正在蓋世界上最偉大的教堂?！?/p>
這三個石匠,，雖然做著同一樣工作，人生的境界卻不可同日而語,。
我們大部分同學(xué)都有明確的人生目標(biāo),，使得我們不斷努力最終取得了優(yōu)異的成績，努力中我們品嘗著實現(xiàn)目標(biāo)的喜悅與成就,。由此告訴我們,，一個人只有樹立明確的人生目標(biāo)，在為目標(biāo)不斷努力中,，才能實現(xiàn)自己的人生價值。其次,，正確的人生觀,、價值觀應(yīng)該是有一顆感恩的心,。我們很多同學(xué)對許多外國的節(jié)日情有獨鐘，例如圣誕節(jié),，情人節(jié)等都會送從許多禮物,。但大家或許忘了，昨天,，剛剛過去的五月份的第一個星期天,，就是母親節(jié)，對于生我們養(yǎng)育我們的母親,，我們在母親節(jié)時又送上了什么樣的禮物呢?哪怕是一句暖心的祝福呢?我們在家人哪里獲得無微不至的關(guān)愛,，在老師哪里獲得無盡的知識和做人的道理，雖不要我們分生碎骨來報答,，但卻需要我們擁有一顆感恩的心,。因為，只有心存感恩的人,，才能打開辛福人生的大門,。
人生在世，會經(jīng)歷許多挫折磨難,，也許現(xiàn)在的不如意,、挫折乃至苦難都讓你覺得難過，但這都是你的財富!因此,，正確的人生觀,、價值觀就是不向挫折低頭。前不久,，一則網(wǎng)上的消息報道,，外省一所重點中學(xué)的一名初三學(xué)生在一次考試失利后，居然應(yīng)為無法面對下降的成績從家中跳樓墜亡,。面對一次考試的失利,，這個同學(xué)選擇了結(jié)束自己的生命，顯然在挫折面前,，他失敗了,。同學(xué)們，挫折并不可怕,，可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過程,。中學(xué)生活只是我們?nèi)松拈_始,所以，在壓力,、困難面前,，我們要積極進(jìn)取，吸取失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),，才能有機會創(chuàng)造自己的人生價值,。
美好的人生經(jīng)歷是人生的真正財富,。我們的生活應(yīng)該是豐富多彩的，生命是無價的,，所以,，生命不能用來揮霍，更不能用來踐踏,。吃飯是為了生活,，生活不是為了吃飯。人生在不同的階段,，有著不同的選擇,。對中學(xué)生來講，樹立正確的人生觀是成才的需要,。我國著名作家柳青說過:“人生的道路雖然漫長,，但關(guān)鍵的常常只有那么幾步，特別是年輕的時候,?！币虼耍仨氈鸩綐淞⒄_人生觀,，才能把自己培養(yǎng)成為“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的健康的人才,。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講者的人生價值演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：
大家好,！
我今天演講的題目是《因為熱愛，所以選擇》,。
時光飛逝,，轉(zhuǎn)瞬間,，我已為人師十多年了,。常常想起兒時的那首歌謠《長大后，我就成了你》,。在每一個孩子的心目中,，老師是一個最親切、最智慧,、最偉大的形象,。看到那么多教師的付出后,，我理解了,，老師是：捧著一顆心來,，不帶半根草去的。
不能不承認(rèn)這樣一個事實：教育工作是辛苦的,，我們每天都進(jìn)行著大量的平凡,、瑣碎的工作，日復(fù)一日,、年復(fù)一年,。那么，是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),、勤于奉獻(xiàn),、淡泊名利、默默耕耘的內(nèi)在動力呢是什么使教師甘為寂寞,、勤勤懇懇,，充當(dāng)人梯呢我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè),，于細(xì)微處顯精神,，于小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現(xiàn)的滿足,。
彈指一揮間,，一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖中,，就在上課鈴與下課鈴的'交替中滑過,。我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手,，沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位,。然而，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語,，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,，我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——因為熱愛,，所以選擇;既然選擇了,，就要全力以赴。
陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育”,。熱愛學(xué)生不僅是一名教師人品,、學(xué)識、情感與親和力的表現(xiàn),，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國,、對人類、對未來的熱愛,。因為有愛,，我們才能有耐心;因為有愛,，我們才會關(guān)心;因為有愛，我們才和學(xué)生貼心,。
但是教師的愛也不是盲目的,，愛是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛,，而且要善愛,。“愛”要一視同仁,。學(xué)生沒有貧富之分,，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護的權(quán)利,，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們,。這點上咱們學(xué)校很多老師為我樹立了榜樣，指明了方向,。付出愛的過程是甜美的,，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火,，曾為做通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚,。我猶豫過、消沉過,，有時候問自己,，是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追,，成績進(jìn)步時,；當(dāng)生病時看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽到他們的問候時,，我又燃起了工作的熱情,，又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著。
因為熱愛教育,，因為熱愛學(xué)生,，因為被學(xué)生們熱愛，所以我選擇,，無悔的選擇,。
演講者的人生價值演講稿篇九
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
人生在世，應(yīng)當(dāng)努力實現(xiàn)自我的價值,，追求自我的幸福,。然而,，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，一些人常常把物質(zhì)上的富有作為衡量人生價值的唯一標(biāo)準(zhǔn),，以富為樂,，以富為貴，甚至為了發(fā)財致富而不擇手段,。那么,，是否一個人在物質(zhì)上富有，就真正實現(xiàn)了其人生價值,？答案是否定的,。
人生的價值，在不一樣的歷史和社會條件下具有不一樣的內(nèi)涵,。對于人生價值,，不一樣的人也會有不一樣的理解。馬克思主義認(rèn)為,，價值是具有進(jìn)取意義的,、能夠滿足個人或社會某種需要的東西。它產(chǎn)生于人的實踐活動中,，既包括物質(zhì)價值,，又包括精神價值；既帶有個人特征,，又帶有社會特征,。一個人的價值大小，并不僅僅體此刻滿足自身需要的程度或者擁有財富的多少,，而更主要地體此刻對社會所作貢獻(xiàn)的大小,。人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和。一個人要真正實現(xiàn)自我的價值,，就要努力地為社會的發(fā)展提高作出貢獻(xiàn),。由此而來，人生的幸福既在于物質(zhì)上的富有,，更在于精神上的富有,。
人是要有點精神的。物質(zhì)上的富有,，并不代表精神上也富有,。一個人在精神上是否富有，關(guān)鍵取決于其道德素質(zhì),、精神境界的高低,。那些品德高尚、目光遠(yuǎn)大、致力于促進(jìn)社會發(fā)展提高的人,，即使在物質(zhì)上不必須十分富有,，但由于能夠得到他人和社會的認(rèn)同與尊重，他在精神上就是富有的,。相比之下,，那些狹隘自私、唯利是圖,、拔一毛利天下而不為的人,，雖然能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)上的富有，但由于極少想到回報他人和社會,，結(jié)果很容易導(dǎo)致自我與周圍世界的沖突,，他在精神上就是貧窮的。物質(zhì)上的貧窮能夠經(jīng)過努力加以改變,，而精神上的貧窮往往是致命的,。古今中外不乏這樣的例子：一些腰纏萬貫的富翁巨賈，無論其以往擁有多少物質(zhì)財富,，一旦失去了精神支柱,，陷入極度的精神空虛，就很容易誤入歧途,，甚至釀成人生杯具,。
追求個人價值與追求社會價值、追求物質(zhì)富有與追求精神富有應(yīng)當(dāng)是統(tǒng)一的,。馬克思以往說過：“思想”一旦離開“利益”,，就必須會使自我出丑。貧窮不是社會主義,。社會主義的根本目的,，是使廣大人民群眾過上富裕幸福的生活。為此,，必須放手讓一切勞動,、知識、技術(shù),、管理和資本的活力競相迸發(fā),，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，以造福于人民,。同時,，社會主義又是全面發(fā)展、全面提高的社會,，致力于促進(jìn)人的全面發(fā)展,。一個民族,，物質(zhì)上不能貧困，精神上也不能貧困,，僅有物質(zhì)和精神都富有的民族才具有強大的生命力和凝聚力；一個人,，僅有堅持追求物質(zhì)富有和精神富有的統(tǒng)一,，人生才有價值和意義，才能獲得真正的幸福,，進(jìn)而實現(xiàn)全面發(fā)展,。
2018(4篇)我們每一個人來到這個世界上，為什么有的人功業(yè)千秋,，永垂不朽,？為什么有的人悄悄而去，卻沒有給后人和社會留下一點兒有價值的東西,？,！人誰不希望自己的一生過......
演講者的人生價值演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們：
大家好!
一塊價值5元的生鐵,，做成馬蹄鐵價值10元,，做成一根磁針價值3000元，做成手表發(fā)條價值25萬元,。
臺灣著名畫家朱德庸從小智力不高,，被教師批評是經(jīng)常的，甚至被迫退學(xué),。他卻憑著自我上進(jìn)不服輸?shù)男?，成為了一個著名的畫家。他發(fā)現(xiàn)了自我的價值,，在經(jīng)過了命運的磨煉之后,，他也體現(xiàn)出了自我的價值。每個人都有自我的人生價值,，但并不是一出生價值就會體現(xiàn)出來,，我們都要經(jīng)過風(fēng)雨，才能看見彩虹,。我們就像春天的樹苗一樣,，僅有經(jīng)過風(fēng)吹日曬，雨雪風(fēng)霜,，經(jīng)過磨煉,，才能長成參天大樹，才能成為棟梁,，才能實現(xiàn)我們自我的人生價值,。努力發(fā)現(xiàn)自我的價值，更好地體現(xiàn)自我的人生價值，才是最重要的,。不要總在角落里自卑,，抬起頭來，讓自我的價值也有所體現(xiàn),，讓自我頭上的光環(huán)不再“隱形”,。每個人都好比一塊生鐵，起初可能并無光澤,，可經(jīng)歷磨煉之后都會發(fā)光發(fā)亮,。
青年朋友們，不要總是覺得自我太普通,，“天生我材必有用”,，給自我一個磨煉的機會，讓自我的人生價值得以體現(xiàn),，讓自我頭上的光環(huán)更明更亮,，讓自我的人生更精彩、更有價值,，拿起勇氣,，理解挑戰(zhàn)，證明自我,，體現(xiàn)人生的價值,。
演講者的人生價值演講稿篇十一
人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度,。演戲很容易,，做人卻很難，戲可以演無數(shù)次,，而人生的機會卻只有一次,。世上好演的是戲，難做的是人,，戲是虛構(gòu)的,，人卻是真實的，戲里演的是人生,，人生就像一場戲,。生活的路雖然不平，但心是平的,，用心去填平那生活的路人生觀是對人生的目的,、意義和道路的根本看法和態(tài)度；人生觀是人生航船的羅盤導(dǎo)航器,。要學(xué)會謙讓,，學(xué)會關(guān)愛,，要學(xué)會用一種博愛的心胸去對待宇宙的一切。
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演講者的人生價值演講稿篇十二
尊敬的老師,，同學(xué)們：
大家下午好,！
我們每個人都是父母心中的天才，是自己心中的神,，可是到最后,，才發(fā)現(xiàn)我們這些所謂的“神”都被一群凡人踩在了腳下。
楊瀾說：大學(xué)里出兩種人,，一種人才,，一種__,。相信很多同學(xué)會說我既不是人才,，也不是__，那么你是否想過現(xiàn)在的正在一步步的`向__墮落,。我想我們我們每個人都曾用浪漫的的情懷去設(shè)計美好的未來,，用火一樣的熱情去描繪絢麗的人生，可當(dāng)我們真正踏上生活的道路,，才體會到生活的艱辛與巨大壓力,，苦惱，迷茫,，動搖——最后才發(fā)現(xiàn),，我對這個世界來說太渺小，太渺小——很多同學(xué)來自外地,，對我們來說,，這座大都市遠(yuǎn)沒有故鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)給力，它沒有草長鶯飛的和人間四月的溫暖,，永遠(yuǎn)找不到那份溫馨與和諧,。它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實里面，匆忙的身影,，麻木的眼神,，虛假的笑容——而我正在被同化。
每當(dāng)夜深人靜,，獨倚窗臺,，面對這燈火闌珊的大都市，腦海中總是一遍一遍的想：我開始努力地?zé)釔圻@座城市,，可是這座城市熱愛我嗎,？我在這里不懈地努力，執(zhí)著的追求,，能不能換來這座城市的正眼一看,，到底是這座城市太冷漠,，還是我對這座城市不夠熱情？我,，一直苦苦的追尋——可是,，社會的辯證法也讓我們清晰的看到“物競天擇，優(yōu)勝劣汰”的淺顯常識,！今天,，我們不磨快知識的利劍，那么,，明天我們就將在激烈的市場經(jīng)濟搏殺中遭到慘?。『稳ズ螐?，任君選擇,！
同學(xué)們，朋友們：滄海橫流,，強者為尊,，碧海藍(lán)天，點鐵成金,。這兩年我們將完成生命中的一次重要蛻變,，化繭成蝶，翩躚欲飛,。愿明天的我們?nèi)巳藨亚G山之玉,，個個抱龍蛇之珠，在繁忙激烈的競爭戰(zhàn)線上,，在洶涌澎湃的經(jīng)濟大潮中,，笑傲江湖，勇立潮頭,。
讓我們“撐一支長篙,，向青草更青處慢溯”我將不懈怠我的人生追求，我深信,，終有一天,，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕你放歌”,。
演講者的人生價值演講稿篇十三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
每一個人都具有自我的價值，就看你能否將其釋放出來,，能否讓它為你的人生增添光芒,，為世界增添一束光環(huán)。這樣,，你的人生的價值也得到了最大的體現(xiàn),，到達(dá)了生命的巔峰,。
山草的人生價值是為世界帶來一片綠色的生機，向人們報告春天的來臨,。太陽的人生價值是綻放最多的光彩與陽光,，為每一個角落的人們帶來溫暖與期望。
生命的價值在于綻放自我的光彩,，給世界增添一份精彩,，為世界帶去一片曙光，給世界送去一片祥云,。這就是人生的價值生命的高度,。
雖然你不能使一切都如意，但你能盡自我的所能將一切做到最好,。雖然你不能延伸生命的長度,，但你能掌握生命的高度。雖然你不能拭去一切痛苦,，但你能實現(xiàn)人生的價值,。
陶淵明,，一個多么高尚的人?。∷m改變不了封建社會官場的黑暗與敗壞,，但他改變了自身的'思想,。他雖不能改變那些貪官污吏，但他能使自我不與之同流合污,。他生活在黑暗的官場中時,，他沒有與那些黑暗之風(fēng)同流合污，他明白了人生的價值他毅然決定離開的官場后才有了那“采菊東籬下,，悠然見南山”的價值,，才有了生命的高度的巔峰。
你不能掌握生命的長度,，但你能把握生命的高度,。你不能掌握他人的價值，但你能實現(xiàn)自我人生的價值,。只要你實現(xiàn)了人生的價值,，你就決定了生命的高度。
大地的價值是容納世間萬物,，給它們一個溫暖的家,。我們的人生價值就是綻放出我們最耀眼的光芒。
演講者的人生價值演講稿篇十四
歌德說："你若要喜愛自己的價值,，就得給世界創(chuàng)造價值,。",。
愛因斯坦說："一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,，而不是看他得到什么,。"產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒說："自己活著，就是為了讓別人過得更美好,。",。
馬克思是歷史上一個了不起的偉大人物，他創(chuàng)立了科學(xué)的,、光輝的產(chǎn)主義學(xué)說，為人類的徹底解放指明了前進(jìn)的道路,。馬克思曾說："如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業(yè),，那么，我們就不會在它的重壓下變得意志消沉,，因為我們是在為人類而作出犧牲,，這樣，我們就不會陷入到一種毫無意義的,、狹小的,、個人主義的歡樂之中。我們的幸福屬于成千上萬的人們,。我們的事業(yè)雖然是無聲無息的,，但它將永世長存，在我們死后,，善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚,。"說這段話的時候，馬克思只有17歲,，而在以后的人生歷程中,，他用實際行動履行了他所說的話。他誕辰100周年時,，全世界無產(chǎn)階級和革命人民,，不是還在深切地懷念他、悼念他嗎,？正因為馬克思為人類作出了卓越的貢獻(xiàn),，他的一生才有那樣重大的意義，他的人生價值才那樣無可估量地巨大,。
魯迅先生也是個偉大人物,，如果他沒有"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"的崇高精神,，如果他沒有為中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁,，死而后已,，其人生的意義和價值就不會這樣偉大了。
當(dāng)然,，我們不可能人人都成為馬克思,、魯迅第二，但真正的有志之士,，總是在最短的時間內(nèi)去做出偉大的成績,，在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。
一個人是不可能離開人類,、離開社會而獨立生活的,，要使人生有價值，就得造福于人類,，為社會做出貢獻(xiàn),。作為一個社會主義社會的青年，要使人生有價值,，就得把自己的生命融入偉大的產(chǎn)主義的事業(yè)之中,。
人生的價值只能和一個人對社會做出的貢獻(xiàn)的多少、立下的功績的大小成正比,。
許多革命烈士,，年紀(jì)輕輕就為人民獻(xiàn)出了生命，難道他們就不愛人生,？不,，對人生,，他們也充滿了眷戀,，充滿了渴望。但是,，他們?yōu)榱烁嗳说纳?，面對死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠(yuǎn)聳立在人們的心中,！他們死得光榮,，死得偉大，他們的人生價值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可比擬的,。
在今天的現(xiàn)實生活中,，這樣的事例也是很多的。生命不息,，攻關(guān)不止,，為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英；用美好壯麗的青春,，譜寫舍己救人產(chǎn)主義之歌的張華,；用生命去履行一個公民職責(zé)的安柯,；更有身殘志堅、頑強學(xué)習(xí),，面對坎坷的人生之路,，仍然勇猛前進(jìn)的當(dāng)代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強者,。他們的人生價值是可貴的,。
朋友們，這樣的人生是多么美好??！
貝多芬曾說："我必須學(xué)會掌握自己的命運，我決不會屈服于命運,。能把生命活上千次百次真是很美,！"。
然而生命只有一次,，保爾柯察金那段至理名言,，我們每個青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住，并把它變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣,，成為語言的巨人、行動的矮子,！
親愛的朋友們,，一味地徘徊、彷徨,，一味地哀嘆,、煩惱，并不等于思考,、探索,、前進(jìn)，更不是成熟的標(biāo)志,。我們不能讓生命在紙牌中磨滅,，不能讓青春在酒精中溶化，不能讓斗志在空想中瓦解,，而應(yīng)當(dāng)在為祖國和人民的貢獻(xiàn)中創(chuàng)造自己的價值,！
人生可能腐朽，也可能燃燒,，我們不愿腐朽，讓我們?nèi)紵饋戆?！燃燒起來吧,！燃燒起來吧?/p>
演講者的人生價值演講稿篇十五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生是短暫的，也是永恒的。怎樣度過短暫的人生？給永恒的人生應(yīng)留下些什么,？這是每個人應(yīng)該回答的課題,。人生的道路固然有陽光,，大道，花香，但也有險關(guān)，急流,，冰霜,。應(yīng)該怎樣走,？我們的前輩和同輩人中，已有人做出了正確的答案。人只有獻(xiàn)身社會,，才能找到短暫而有風(fēng)險的的生命意義,。生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想，憂他人之憂,，樂他人之樂,。
每個的人生其實都是耀眼奪目，春光燦爛,。主要的是你怎么看待人生,，對你自己人生的觀念，人生的價值的理解,。有的認(rèn)為自己的人生是多么的滄桑,；有的認(rèn)為自己的人生是多么的無聊，總是想沖破他以前美好的憧憬,；有的認(rèn)為自己的人生如同朝露一滴一滴的積累而成為滋潤萬物的元素,，對自己的人生一直懷著一種執(zhí)著的'追求，好像就是他從小懷著的一份夢想,。
人生的價值,，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。演戲很容易,，做人卻很難,，戲可以演無數(shù)次，而人生的機會卻只有一次,。世上好演的是戲,，難做的是人，戲是虛構(gòu)的,，人卻是真實的,，戲里演的是人生，人生就像一場戲,。生活的路雖然不平,，但心是平的，用心去填平那生活的路人生觀是對人生的目的,、意義和道路的根本看法和態(tài)度,；人生觀是人生航船的羅盤導(dǎo)航器。要學(xué)會謙讓,，學(xué)會關(guān)愛,，要學(xué)會用一種博愛的心胸去對待宇宙的一切。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
人生觀,，是人們對人生的總體看法和觀點,，它是人生本質(zhì),、目的、價值,、意義和道路等諸多觀念的總和,。人生觀是一定社會歷史條件和社會關(guān)系的產(chǎn)物，是一定社會或階級的意識形態(tài),，是人們的物質(zhì)需求和精神需求在觀念上的反映,，不同社會或階級的人們有著不同的人生觀。人生觀的內(nèi)容包括,，幸福觀,、苦樂觀、榮辱觀,、戀愛觀,、友誼觀、生死觀等,。
演講者的人生價值演講稿篇十六
親愛的同學(xué)：
“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”，文天祥面對敵人,，毫無畏懼的發(fā)出這人生的感慨,，不僅如此，這更是一個民族的呼吁,，一個世紀(jì)的雷鳴,，一個時代的`強音。他視死如歸,，舍小家而顧大家,，讓我們敬意尤佳。
人活著,，就要有所作為,，干出一番事業(yè)來。人生,，并非一場夢,、一把賭局，它蘊含著很深很深的哲理,，只要你肯去深究,，它就會使我們的一生得以充實。如果這樣,，雷鋒同志可能就會說是“無限的生命”吧,！
“為人民服務(wù)”，是的,，張思德同志雖然早已離我們而去,，但他仿佛在另一個世界里繼續(xù)著另一段人生,。他時而冷淡一笑，時而轉(zhuǎn)身一瞟,，時而摸摸額頭,，時而內(nèi)心流淚,。
武警戰(zhàn)士哭了,，是因為他沒有見到妻子最后一面。我們永遠(yuǎn)銘記著他：他用實際行動踐行著一個當(dāng)代軍人的核心價值觀,，譜寫了一曲悲壯而豪邁的人生之交響曲,。當(dāng)小林浩舉起手向消防叔叔行禮的那一刻，全國人民震驚了,，世界人民震驚了,。看啊,，這就是炎黃子孫,，我們?yōu)樗乃魉鶠槎械津湴痢?/p>
郭明義叔叔，楊善洲爺爺,，他們身上鍍了一層人生本色之漆,，他們甘于奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè),，以此自終,，卻從來沒有想過圖任何私人利益。
當(dāng)這一切的一切發(fā)生之時,，無不體現(xiàn)出一種人生價值觀,。對于我們來說，做一個有利于社會,、有利于人民,、有利于國家的人。這就要求每個中國人,，必須從現(xiàn)在做起牢固樹立正確的人生價值觀,。
昨天永遠(yuǎn)屬于昨天，今天就在腳下,。讓我們高舉人生價值觀之旗幟,，尋找人生之航線，方顯人生之本色,，勾描人生之藍(lán)圖,，為體現(xiàn)當(dāng)代中國人的人生價值觀而不懈努力、奮斗,！
演講者的人生價值演講稿篇十七
96年畢業(yè)后,，我很榮幸地成為衛(wèi)生系統(tǒng)的一名財務(wù)人員,，有人問我為什么要選擇這個行業(yè)？我的心告訴我：我熱愛會計工作,，更熱愛衛(wèi)生事業(yè),，我為我的選擇感到自豪。什么是愛崗敬業(yè),？我想,，愛崗敬業(yè)就是一種奉獻(xiàn)精神，它看似平凡,，實則偉大,。立足實際，腳踏實地,，一步一個腳印地做好工作,，這就是愛崗敬業(yè)！如果你是一滴水,，你就應(yīng)該滋潤一寸土地,；如果你是一線陽光，你就要照亮了一分黑暗,；如果你是一顆螺絲釘,，你就要永遠(yuǎn)堅守你的崗位。所以“愛崗敬業(yè)”的精髓就是做好工作,。一個人可以從事不同的工作,，但只要具有愛崗敬業(yè)的精神，就一定能做到“干一行,、愛一行,、精一行”。今天作為一名財務(wù)工作者,，我就要做到誠實好學(xué),、精業(yè)為公、勤政為民,。我們的時代涌現(xiàn)出許許多多具有愛崗敬業(yè)精神的先進(jìn)人物,。有“做官先做人，萬事民為先”的新時期干部鄭培民,；有心系百姓,、秉公執(zhí)法的共產(chǎn)黨員典范王書田等等。他們就是無私奉獻(xiàn)的典范,，他們就是愛崗敬業(yè)的榜樣,。在我們衛(wèi)生系統(tǒng)，愛崗敬業(yè)精神也無處不在。正是他們身上的這種愛崗敬業(yè)精神,，更加增強了我的責(zé)任感和進(jìn)取心,，惟有加倍的努力工作，以一流的工作業(yè)績來回報,。
同事們,，什么是人生價值？在平凡的崗位上如何實現(xiàn)人,。
生價值,？相信許多人在思考，許多人在追求,，也有許多人感到困惑迷茫,。有句廣告說得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn),。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動力所在,。我不想講空泛的理論,，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：誠心誠意,，盡職盡責(zé),，干好一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許,，就足以使我欣喜萬分,，就足以使我樂此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在,。也許有人會譏笑：真是胸?zé)o大志,，真是鼠目寸光。我不想反駁,，但也不會改變初衷,。我相信有許多人是和我一樣的！我想,，如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值,，無數(shù)個平凡就成了偉大，無數(shù)個普通就成了非常,，就能實現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的興旺發(fā)達(dá),，就能實現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌。
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事,，再過十年、二十年,，當(dāng)我們回首往事,，就會為自己終身奮斗的衛(wèi)生事業(yè),，終生追求的愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，感到無比自豪,！感到無尚光榮,！讓我們在工作中以愛崗敬業(yè)的精神實現(xiàn)人生價值吧!
謝謝！
演講者的人生價值演講稿篇十八
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
人生如咖啡，懂得品味,，方可品得其中的道理與奧秘,。
品味人生的每一處細(xì)節(jié)，才能領(lǐng)會到人生中每一個美麗的瞬間,。在品味人生的同時,，也要懂得人生的價值觀。因為價值觀對我們每個人來說,，都是尤其珍貴的,，涉及到許多方面。比如,，人生價值觀,、社會價值觀、個人價值觀等等,。其中,，人生價值觀和社會價值觀更能體現(xiàn)出一個人的道德和素養(yǎng)等方面的品質(zhì)。我們在參加學(xué)校組織的一些社會實踐活動時,，就能體現(xiàn)出一個人的社會價值觀,。到社區(qū)的敬老院去慰問老人，了解他們的`生活現(xiàn)狀和營養(yǎng)方面的問題,，幫老人們洗洗頭,，洗洗腳，捶捶背,，揉揉手,，和老人們談?wù)勑模尷先藗冮_心快樂,，在這樣的社會活動中,，我們的社會價值觀就體現(xiàn)出來了，這樣我們也會更快融入社會中,，實現(xiàn)自己的人生價值觀,。
人生有時如一次旅行，沿途的風(fēng)景讓我們賞心悅目，遠(yuǎn)處的青山綠水和天空中的藍(lán)天白云映入我們的眼簾,，使旅途中的人們留戀忘返,，但窗外的風(fēng)景只是瞬間的。我們?nèi)松猛镜木包c還在遙遠(yuǎn)的某個地方,，不能因為眼前的一些美景而停駐在那里,，也許人生還有更長的一段路程，前進(jìn)道路上還有種種困難,，我們需要勇敢地去面對,。這樣的人生才有意義。因為拼搏過,，我們不后悔,；因為努力過，我們不遺憾,；因為挑戰(zhàn)過,，我們不畏懼。
細(xì)品人生,，才能領(lǐng)略到其中的精華所在,，才能品味到其中的苦辣酸甜，才能懂得我們每個人的價值所在,。
我們從不畏懼人生旅途中的種種困難，也不迷惑于人生旅途中的美麗“風(fēng)景”,，這樣才能使人生變得更有色彩,、更有活力，“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”
