演講稿應(yīng)該有一個(gè)清晰的主題,,并通過(guò)有效的論據(jù)和證據(jù)進(jìn)行支持,。演講稿的配圖和PPT制作要簡(jiǎn)潔大方,有助于理解和記憶,。希望這些范文能夠幫助你寫出一篇出色的演講稿,贏得聽(tīng)眾的贊賞和喝彩。
演講者的人生價(jià)值演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生在世,,應(yīng)當(dāng)努力實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,追求自我的幸福,。然而,在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,,一些人常常把物質(zhì)上的富有作為衡量人生價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn),,以富為樂(lè),以富為貴,,甚至為了發(fā)財(cái)致富而不擇手段,。那么,是否一個(gè)人在物質(zhì)上富有,,就真正實(shí)現(xiàn)了其人生價(jià)值?答案是否定的,。
演講者的人生價(jià)值演講稿篇二
赫胥黎說(shuō):充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們,,永遠(yuǎn)帶著歡笑,歡迎雷霆與陽(yáng)光,。
期望跟厄運(yùn)是一對(duì)好姐妹,,當(dāng)你承受苦難時(shí),僅有那一點(diǎn)期望才會(huì)然你絕處逢生,,讓你感受到生命的意義,。
有人跟我說(shuō):世上有三種魚,第一種是那種十分漂亮給人觀賞的魚,,起初它會(huì)因?yàn)椴灰粯尤说挠^賞和主人的精心呵護(hù)而感到高興,。可是久而久之,,人們會(huì)漸漸遺忘,,它就只能獨(dú)自穿梭在魚缸里,天地之大,,留給自我的卻僅有這一片水域,。第二種是在池塘里的魚,它們的生活很規(guī)律,,就好似朝九晚五的上班族,,卻又沒(méi)有上班族的壓力跟勞累,它們只要飯來(lái)張口就好,,直到有一天,,漁網(wǎng)灑向了它們……第三種魚是在海里的魚,他們的生活充滿了挑戰(zhàn)跟未知,,就好似現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)業(yè)者,,海中的世界是“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”,,弱肉強(qiáng)食的道理在哪里都很適用,。可是盡管這樣,,它們還是很歡樂(lè),,它們失去了安全保障,卻得到了別人都得不到的自由和它們?cè)缫咽サ谋灸?。盡管生命隨時(shí)有危險(xiǎn),,可這才是生活呀,僅有雷霆與陽(yáng)光同時(shí)出現(xiàn),,人們才會(huì)感受到生活的樂(lè)趣,。
如果給你一次機(jī)會(huì),你會(huì)愿意做哪一種魚?有的人會(huì)選擇第一種,,盡管失去很多,,可是也得到了歡樂(lè)和被人認(rèn)可的美麗;大多數(shù)人應(yīng)當(dāng)會(huì)選擇第二種,,因?yàn)榈诙N魚是幸福感最強(qiáng)的魚,它們的眼界不寬也不高,,每一天無(wú)憂無(wú)慮,,自是最幸福的??扇绻俏?,我寧愿做海里的魚,可能我下一秒就會(huì)被吃掉,,可是那有什么關(guān)系?至少這一秒,,我是歡樂(lè)的,自由的,,我在大海里看見(jiàn)許多風(fēng)景,,體驗(yàn)不一樣海域的生活。這樣的生活,,即使危機(jī)四伏,,也不枉走一遭人生。
生活的樂(lè)趣在于你從不會(huì)明白下一秒會(huì)發(fā)生什么,,所以不要在意,。未知才是充滿挑戰(zhàn),一關(guān)一關(guān)地創(chuàng)下去,,你的人生才會(huì)豐富多彩,。溫室的花朵最經(jīng)不起風(fēng)雨,就是這個(gè)道理,,溫室花朵看似美麗高貴,,其實(shí),它們是所有花中最可憐的了,。它們一無(wú)所有,,直到生命走到盡頭也找不到此生的意義。
生命,,僅有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,,才會(huì)變得有意義。生活,,僅有承受住風(fēng)吹雨打,,才會(huì)懂得它的價(jià)值。生命的意義不在于高低貴賤,,而在于你是否愿意經(jīng)歷,。
少年,,勇敢一點(diǎn),,去探索未知吧!
演講者的人生價(jià)值演講稿篇三
每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo),,有對(duì)人生價(jià)值的理解:有為權(quán)力的,畢生目標(biāo)是“囊括四野,,并吞八荒”;有為利益的,,終生目標(biāo)是“封妻蔭子,金銀滿箱”,。當(dāng)然,,也不乏“青山處處埋忠骨,何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌,,以及“人生自古誰(shuí)無(wú)死,,留取丹心照汗青”的浩然正氣。
人的一生如果沒(méi)有價(jià)值體現(xiàn),,那么就失去了人生的意義,。我們每一個(gè)人來(lái)到這世上,為什么有的人功業(yè)千秋,,永垂不朽?有的人卻只能悄悄而去,,沒(méi)有給社會(huì)留下些許有價(jià)值的東西?我想,這其中固然有著天時(shí),、地利,、人和等客觀因素的作用,但每個(gè)人自身的價(jià)值觀絕對(duì)是其中一項(xiàng)決定性的因素,。
日復(fù)一日,,朝九晚五,我們的工作看似平凡而瑣碎,,難有轟轟烈烈,、驚天動(dòng)地的壯舉。但勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地,,卻是我們每一個(gè)國(guó)稅人不懈的追求。在我們辦稅窗口,,有這樣一位受理金稅業(yè)務(wù)的干部,,每當(dāng)納稅人前來(lái)處理故障的金稅卡,不管是在吃飯還是午休,,她總是會(huì)急匆匆地回到崗位上為他們辦理,。她常常掛在嘴邊的一句話就是:我犧牲一分鐘的休息時(shí)間,納稅人就能少一分鐘的焦急等待;在我們出口退稅崗位上有這樣一位干部,,在最繁忙的時(shí)候,,她會(huì)連續(xù)幾天獨(dú)自加班到晚上,只為了加快每一戶企業(yè)申請(qǐng)的審核進(jìn)度,,盡力幫助企業(yè)緩解資金壓力,。若把絢爛的煙火固然璀璨,,但誰(shuí)也不會(huì)忽視點(diǎn)點(diǎn)如豆的燈火,所釋放出的溫柔而持久的力量,。試問(wèn),,這份愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)來(lái)源于何處?我想,,他們都來(lái)自于一個(gè)共同的前提,,那就是:責(zé)任感。
國(guó)學(xué)大師季羨林在論及人生的意義和價(jià)值時(shí)曾以接力賽來(lái)作比,。他說(shuō),,在人類前進(jìn)的極長(zhǎng)的歷史過(guò)程中,每一代人都是從前一代手中接過(guò)接力棒,,跑完一棒后再把棒遞給后一代,。這就是人生。接好棒,、跑好棒,,需要的不是多么迅猛的速度,充沛的體力,,而是高度的責(zé)任感,。
責(zé)任感是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,,責(zé)任感是炙熱的巖漿,,噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責(zé)任感是凝重的砝碼,真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值,,責(zé)任感是堅(jiān)硬的磐石,,為你鋪好面向理想的光明大道。責(zé)任感是一種信念,,一種堅(jiān)守,,更是一種歷久彌新的價(jià)值觀。它不需要轟轟烈烈的壯舉,,需要的是在平凡崗位上腳踏實(shí)地的付出,。荀子在《勸學(xué)》中有云:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,,無(wú)以成江海,。”正是這份執(zhí)著的責(zé)任感,,好似春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,,卻有力地推動(dòng)了法治社會(huì)的進(jìn)程,讓稅收的價(jià)值和力量傳遍千家萬(wàn)戶。
正如戰(zhàn)士站好每一班崗,,司機(jī)開(kāi)好每一趟車,,作為一名國(guó)稅人,在漫長(zhǎng)的國(guó)稅生涯里,,我們將落實(shí)好每一條政策法規(guī),服務(wù)好每一位納稅人作為自己工作的信條,。在其位,,盡其職,以踏實(shí)的工作為國(guó)出力,,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為民解憂,。
人們時(shí)常說(shuō),歲月如詩(shī),、歲月如歌,,歲月如畫,而對(duì)于我們這些平凡的稅務(wù)干部來(lái)說(shuō),,肩上莊嚴(yán)的稅徽又為我們的青春賦予了不平凡的含義,。歲月之于我們,也是一種“稅月”,。所以我說(shuō),,稅月如詩(shī),寫出稅收工作的光榮;稅月如歌,,唱出納稅服務(wù)的深情;稅月如畫,,繪出社會(huì)和諧的美景。在漫長(zhǎng)的崢嶸稅月里,,我們必將秉承稅務(wù)干部的核心價(jià)值觀,,忠誠(chéng)、為民,、公正,、廉潔,像水手一樣,,以高度的責(zé)任感,,堅(jiān)守崗位、抓牢舵盤,,為了百姓的期許奮力前行,,用共同的努力使國(guó)稅這條大船馳騁于時(shí)代浪潮之下,乘風(fēng)破浪,,一往無(wú)前!
演講者的人生價(jià)值演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位老師:
大家好!
我叫曾衛(wèi)平,,來(lái)自蓮南小學(xué),。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講,并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
我生在教育之家我出生在東江邊上的一個(gè)小鎮(zhèn),,父親是一位深受學(xué)生愛(ài)戴、教齡長(zhǎng)達(dá)35年的中學(xué)教師,;母親是一位受人尊敬,、能干的婦女干部,后來(lái)也在學(xué)校工作,。我的一位姐姐是教師,,我的嫂子是教師,我的弟媳是教師,,我的愛(ài)人和我都是教師,,一句話:我的家是教師之家,我以教師之家為榮,!
我在教育中長(zhǎng)大我能當(dāng)教師,,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對(duì)我的影響特別深刻,。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒(méi)有學(xué)前教育,,我在寫小寫“3”的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會(huì)的,,就像我媽媽那樣,,我不由自主地叫了一聲:媽媽。從此,,在我心中播下了當(dāng)教師的種子,。
18年前,我從東莞師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土,,走上了神圣的講壇,。從此,教育成了我生命中的一部分,。在這寶貴的18年中,,我上過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、美術(shù),、體育、勞動(dòng),、思品,、信息技術(shù)等科目,當(dāng)過(guò)多年的班主任、年級(jí)組長(zhǎng),、教導(dǎo)處副主任,、教導(dǎo)主任、教科室主任等職,,參與組織過(guò)區(qū)一級(jí),、市一級(jí)和省一級(jí)三種等級(jí)學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次被評(píng)為區(qū)先進(jìn)教師,、區(qū)優(yōu)秀班主任,、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。近年來(lái),,在省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的文章達(dá)16篇,。20xx年被評(píng)為區(qū)語(yǔ)文學(xué)科中青年骨干教師,。主持蓮南小學(xué)教導(dǎo)處工作以來(lái),貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想,,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育,,蓮南小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我深深地體會(huì)到:能在高水平,、嚴(yán)要求的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè),,是非常幸運(yùn)的,雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn),,但能學(xué)到小學(xué),、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。
我要在羅湖教育中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。有以上的人生經(jīng)歷,為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我有百倍的信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,,協(xié)助他辦好學(xué)校,讓學(xué)校上檔次,,上水平,,為羅湖教育強(qiáng)區(qū)增光添彩。
當(dāng)前,,教育戰(zhàn)線正迎來(lái)了改革的春天,,各項(xiàng)改革措施逐步推出,素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾,。面向全體,,全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?!懊嫦蛉w”就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,,教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,因材施教,,注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。“全面發(fā)展”就是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,提高他們的綜合素質(zhì)。
如果有幸當(dāng)上副校長(zhǎng),,我將協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作,,并實(shí)行“一個(gè)轉(zhuǎn)變,三個(gè)改革”,。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀:我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級(jí)生存能力的少年,,為初中輸送德、智,、體,、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(zhǎng)的生源,。
一改教學(xué)法,。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威,、孔子,、陶行知、支玉恒等,,然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生,。他成了我學(xué)習(xí)的.偶像,從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,,學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。我特別佩服他的教法,他身為中學(xué)校長(zhǎng),,不但當(dāng)班主任,,還擔(dān)任語(yǔ)文課,還要經(jīng)常在外作報(bào)告,。按道理,,他所任教的班級(jí)一定是差班,,不說(shuō)差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯,,他所帶的班級(jí)不但不是后進(jìn)班,,而是先進(jìn)班,學(xué)生語(yǔ)文科成績(jī)名列前茅,。
我左思右想,,他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,,大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),在創(chuàng)造中進(jìn)步,。他把學(xué)生分成語(yǔ)音組,、詞語(yǔ)組、語(yǔ)句組,、段落組,、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中,,有哪一方面的問(wèn)題,,就去找那個(gè)小組的成員解決,。學(xué)生如此學(xué)習(xí),,他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,,取得了很好的教學(xué)效果,。我針對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怕寫作文、日記的問(wèn)題,,要求學(xué)生親自種豆子,,把勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來(lái)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),,學(xué)生不但喜歡寫作,,還寫得好。到了六年級(jí),,不少學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表文章,。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎(jiǎng)。
演講者的人生價(jià)值演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家下午好!
我所總結(jié)的企業(yè)核心價(jià)值觀是“以誠(chéng)信促發(fā)展,,以和諧鑄輝煌”。下面我就“以誠(chéng)信促發(fā)展,,以和諧鑄輝煌”,,來(lái)展開(kāi)說(shuō)明一下我做出這個(gè)總結(jié)的原因,。
在《周禮·典瑞》,對(duì)“瑞”字有這樣的注釋:“符信也,,人執(zhí)以見(jiàn)曰瑞”;東漢的許慎在其所著的《說(shuō)文解字》一書中,,對(duì)“瑞”字是這么解釋的:“瑞,以玉為信也”,,可見(jiàn),,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,對(duì)“瑞”是這樣認(rèn)識(shí)的:瑞,,是一種用玉石做成的信符,、信物,而且是級(jí)別的信物,,因?yàn)樵跐h代以前,,對(duì)玉石的使用是有著嚴(yán)格的限制與規(guī)定的,非統(tǒng)治者以及王室近親,、諸侯國(guó)君,,別的人包括統(tǒng)治階級(jí)中的其他階層,是不能隨便使用玉器的,,更不用說(shuō)玉制的信符與信物了,。所以說(shuō),“瑞”字最初的意思是“憑信,、憑證,、信物”,之后隨著時(shí)代的發(fā)展,,對(duì)“瑞”字逐漸加入了“吉祥,、祥瑞”的意思,也就是這天人們一般好處認(rèn)為的“瑞”字的含義,。
在宋朝人編著的《廣韻》一書中,,對(duì)“景”的解釋是“景,玉出彩也”,,翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)就是“美玉所散發(fā)出的燦爛絢麗的色彩”之后呢,,景字的含義逐漸繁衍,就有了景色,、景以及遠(yuǎn)景,、前途的意思。
從上面能夠看出,,我們公司名稱當(dāng)中的“瑞景“兩個(gè)字,,本身就有著深刻的寓意,也是我們公司企業(yè)核心價(jià)值觀的的詮釋:因?yàn)橛姓\(chéng)信能夠和別人和諧相處,,因?yàn)槟軌蚪o人帶來(lái)吉祥如意,,所以才能夠獲得輝煌燦爛的前景,。也正因?yàn)槿绱耍野盐覀兤髽I(yè)的核心價(jià)值觀表述為“以誠(chéng)信促發(fā)展,,以和諧鑄輝煌”,。
但是為什么說(shuō)誠(chéng)信能促進(jìn)發(fā)展、和諧能鑄就輝煌呢,。
我們的時(shí)代是一個(gè)信息傳播渠道廣,、傳播速度快的時(shí)代,也能夠說(shuō)這是一個(gè)越來(lái)越開(kāi)放,、越來(lái)越透明的時(shí)代,很多的事情能夠透過(guò)網(wǎng)路等媒體得到迅速,、廣泛的傳播,,從而構(gòu)成巨大的社會(huì)影響。在這樣的一個(gè)時(shí)代里,,要求我們務(wù)必對(duì)誠(chéng)信問(wèn)題予以前所未有的重視,。我們能夠假設(shè)一下,如果我們的銷售人員為了業(yè)績(jī)對(duì)客戶隨意作出承諾,,如果我們的工程技術(shù)人員不遵守工作職責(zé)與程序的要求,,放松了對(duì)工程質(zhì)量、建筑材料的監(jiān)督,,如果我們公司和相關(guān)合作單位進(jìn)行業(yè)務(wù)交往和接洽時(shí)經(jīng)常有違背規(guī)章制度和合同契約的行為出現(xiàn),,很難想象我們公司會(huì)在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域走多遠(yuǎn)。那時(shí),,“紅旗能打多久”就將不再是一個(gè)疑問(wèn),,而是一個(gè)很快就能看到結(jié)果的問(wèn)題,。
那么,,誠(chéng)信是否就是一個(gè)飄渺的名詞、虛無(wú)的概念呢不是的,,從實(shí)踐的角度來(lái)講,,誠(chéng)信有兩種含義:
從公司的角度講,“誠(chéng)信”是一種承諾:對(duì)社會(huì)的,,對(duì)客戶的,,對(duì)合作單位的,對(duì)公司員工的,。要做到言出必行,,有諾必踐,遵守契約精神,,遵守合同約定,,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),,對(duì)客戶負(fù)責(zé),對(duì)員工負(fù)責(zé),。
從員工角度講,,“誠(chéng)信”是對(duì)自己職責(zé)的履行,是能夠出色的完成自己的工作,,不違背職業(yè)道德與操守,,尤其是在對(duì)外交往時(shí),要時(shí)刻注意自己是公司的一員,,代表了公司的形象,,不做損害公司利益的事情,不違反公司的各項(xiàng)管理規(guī)定,。20__年是公司的管理年,。公司下大力氣進(jìn)行了“部門職責(zé)與崗位說(shuō)明書”撰寫與匯編工作,就是要求公司員工切實(shí)清楚“自己在做什么”以及“自己該怎樣去做”,。能夠說(shuō),,“做什么”、“怎樣做”是作為考量一個(gè)人職業(yè)生涯中“誠(chéng)信”與否的的標(biāo)準(zhǔn),。
因此在我們的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)工作中,,在我們的日常經(jīng)營(yíng)管理工作中,不論是對(duì)待購(gòu)房的消費(fèi)者,、施工建設(shè)單位,、其他相關(guān)合作單位,還是公司內(nèi)部人員,,我們首要堅(jiān)持的原則就是誠(chéng)信,。“人無(wú)信不立”,,只有以誠(chéng)待人,,才能獲得他人的信任,才能使雙方具有合作的基礎(chǔ)和可能,,進(jìn)而才能促進(jìn)雙方關(guān)系和合作事宜的發(fā)展,。也正是出于對(duì)業(yè)主朋友、對(duì)合作單位的信任,,我們才在小區(qū)二期的開(kāi)發(fā)工作中采用了“電梯招標(biāo)會(huì),,業(yè)主做評(píng)委”的材料采購(gòu)方式,才敢于面向全萊陽(yáng)市招聘“工程質(zhì)量社會(huì)監(jiān)督員”,,這正是對(duì)我公司堅(jiān)持“誠(chéng)信”經(jīng)營(yíng)的的證明,。誠(chéng)信是雙方合作的基礎(chǔ),以誠(chéng)待人,,相互信任,,也就意味著雙方能夠真誠(chéng)的合作,,能夠?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)雙方共有的目標(biāo)而攜手共進(jìn),實(shí)現(xiàn)合作雙方的共贏,。而合作,,信任,,共贏,所體現(xiàn)的就是一種和諧的狀態(tài)。
和諧是當(dāng)今的一個(gè)主題,,是我們社會(huì)發(fā)展所追求的一個(gè)目標(biāo),,和諧的狀態(tài)就是能夠以最小的成本實(shí)現(xiàn)各方面價(jià)值和利益的化,。
當(dāng)公司和外部處于和諧狀態(tài)時(shí),,公司就會(huì)具有一個(gè)良好的社會(huì)形象和社會(huì)美譽(yù)度,就會(huì)構(gòu)成良性的口碑效應(yīng),,從而為公司獲得優(yōu)秀的銷售業(yè)績(jī)打下基礎(chǔ),,也就能夠使公司集中精力于開(kāi)發(fā)更好的產(chǎn)品來(lái)滿足社會(huì)的需求。這樣就會(huì)構(gòu)成一個(gè)良性的循環(huán)互動(dòng)效應(yīng),,加快推動(dòng)公司的發(fā)展,。
當(dāng)公司內(nèi)部處于和諧狀態(tài)時(shí),公司每個(gè)部門,、每個(gè)員工就會(huì)步調(diào)一致,,勁往一處使,心往一處用,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同朝著公司既定的目標(biāo)前進(jìn)。
我們公司每年都要舉行的小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),,公司的“慈善飲水工程”,,公司與《今日萊陽(yáng)》攜手舉辦的“千份報(bào)紙送業(yè)主”活動(dòng),公司每年組織的員工外出旅游,,以及包括本次“企業(yè)核心價(jià)值觀”演講會(huì),,都是為了營(yíng)造一個(gè)“內(nèi)部團(tuán)結(jié),外部和諧”的環(huán)境,,從而使公司獲得更快更好的發(fā)展,。
由上面能夠看出,,“和諧”是實(shí)現(xiàn)公司快速發(fā)展,、創(chuàng)造輝煌燦爛的明天的根本保證,也就應(yīng)成為我們公司核心價(jià)值觀的一個(gè)主題,。
在誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上獲得良好的發(fā)展,,在和諧的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)公司與客戶、公司與合作單位,、公司與員工之間的價(jià)值化,,實(shí)現(xiàn)公司的卓越與輝煌,,這是公司的根本目標(biāo)與使命。也是對(duì)我們公司名稱“瑞”“景“兩字的詮釋,。
因此,,我心中企業(yè)核心價(jià)值觀就是“以誠(chéng)信促發(fā)展,以和諧鑄輝煌”,。
演講者的人生價(jià)值演講稿篇六
尊敬的老師,,同學(xué)們:大家下午好!
我們每個(gè)人都是父母心中的天才,,是自己心中的神,,可是到最后,才發(fā)現(xiàn)我們這些所謂的“神”都被一群凡人踩在了腳下,。
很多同學(xué)來(lái)自外地,,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這座大都市遠(yuǎn)沒(méi)有故鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)給力,,它沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)和人間四月的溫暖,,永遠(yuǎn)找不到那份溫馨與和諧。它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,,匆忙的身影,,麻木的眼神,虛假的笑容——而我正在被同化,。
可是,,社會(huì)的辯證法也讓我們清晰的看到“物競(jìng)天擇,優(yōu)勝劣汰”的淺顯常識(shí),!今天,,我們不磨快知識(shí)的利劍,那么,,明天我們就將在激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)搏殺中遭到慘?。『稳ズ螐?,任君選擇,!
同學(xué)們,朋友們:滄海橫流,,強(qiáng)者為尊,,碧海藍(lán)天,點(diǎn)鐵成金,。這兩年我們將完成生命中的一次重要蛻變,,化繭成蝶,翩躚欲飛。愿明天的我們?nèi)巳藨亚G山之玉,,個(gè)個(gè)抱龍蛇之珠,,在繁忙激烈的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)線上,在洶涌澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮中,,笑傲江湖,,勇立潮頭。
讓我們“撐一支長(zhǎng)篙,,向青草更青處慢溯”我將不懈怠我的人生追求,,我深信,終有一天,,我會(huì)“滿載一船星輝,,在星輝斑斕你放歌”。
演講者的人生價(jià)值演講稿篇七
同學(xué)們:,。
今天我國(guó)旗下和大家交流的主題是如何樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀。
三個(gè)石匠有三個(gè)不同的回答,。
第一個(gè)石匠回答:“我在做養(yǎng)家糊口的事,,混口飯吃?!?/p>
第二個(gè)石匠回答:“我在做很棒的石匠工作,。”
第三個(gè)石匠回答:“我正在蓋世界上最偉大的教堂,?!?/p>
這三個(gè)石匠,雖然做著同一樣工作,,人生的境界卻不可同日而語(yǔ),。
我們大部分同學(xué)都有明確的人生目標(biāo),使得我們不斷努力最終取得了優(yōu)異的成績(jī),,努力中我們品嘗著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的喜悅與成就,。由此告訴我們,一個(gè)人只有樹(shù)立明確的人生目標(biāo),,在為目標(biāo)不斷努力中,,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。其次,,正確的人生觀,、價(jià)值觀應(yīng)該是有一顆感恩的心。我們很多同學(xué)對(duì)許多外國(guó)的節(jié)日情有獨(dú)鐘,,例如圣誕節(jié),,情人節(jié)等都會(huì)送從許多禮物,。但大家或許忘了,,昨天,,剛剛過(guò)去的五月份的第一個(gè)星期天,就是母親節(jié),,對(duì)于生我們養(yǎng)育我們的母親,,我們?cè)谀赣H節(jié)時(shí)又送上了什么樣的禮物呢?哪怕是一句暖心的祝福呢?我們?cè)诩胰四睦铽@得無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),在老師哪里獲得無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理,,雖不要我們分生碎骨來(lái)報(bào)答,,但卻需要我們擁有一顆感恩的心。因?yàn)?,只有心存感恩的人,,才能打開(kāi)辛福人生的大門。
人生在世,,會(huì)經(jīng)歷許多挫折磨難,,也許現(xiàn)在的不如意、挫折乃至苦難都讓你覺(jué)得難過(guò),,但這都是你的財(cái)富!因此,,正確的人生觀、價(jià)值觀就是不向挫折低頭,。前不久,,一則網(wǎng)上的消息報(bào)道,外省一所重點(diǎn)中學(xué)的一名初三學(xué)生在一次考試失利后,,居然應(yīng)為無(wú)法面對(duì)下降的成績(jī)從家中跳樓墜亡,。面對(duì)一次考試的失利,這個(gè)同學(xué)選擇了結(jié)束自己的生命,,顯然在挫折面前,,他失敗了。同學(xué)們,,挫折并不可怕,,可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過(guò)程。中學(xué)生活只是我們?nèi)松拈_(kāi)始,所以,,在壓力,、困難面前,我們要積極進(jìn)取,,吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,才能有機(jī)會(huì)創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。
美好的人生經(jīng)歷是人生的真正財(cái)富,。我們的生活應(yīng)該是豐富多彩的,,生命是無(wú)價(jià)的,所以,生命不能用來(lái)?yè)]霍,,更不能用來(lái)踐踏,。吃飯是為了生活,生活不是為了吃飯,。人生在不同的階段,,有著不同的選擇。對(duì)中學(xué)生來(lái)講,,樹(shù)立正確的人生觀是成才的需要,。我國(guó)著名作家柳青說(shuō)過(guò):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的常常只有那么幾步,,特別是年輕的時(shí)候,。”因此,,必須逐步樹(shù)立正確人生觀,,才能把自己培養(yǎng)成為“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的健康的人才。
我的演講完畢,,謝謝大家!
演講者的人生價(jià)值演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同仁:
大家好!
我今天演講的題目是《因?yàn)闊釔?ài),,所以選擇》,。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,,我已為人師十多年了,。常常想起兒時(shí)的那首歌謠《長(zhǎng)大后,我就成了你》,。在每一個(gè)孩子的心目中,,老師是一個(gè)最親切、最智慧,、最偉大的形象,。看到那么多教師的付出后,,我理解了,,老師是:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的,。
不能不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí):教育工作是辛苦的,,我們每天都進(jìn)行著大量的平凡,、瑣碎的工作,日復(fù)一日,、年復(fù)一年,。那么,是什么構(gòu)成了無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),、勤于奉獻(xiàn),、淡泊名利,、默默耕耘的內(nèi)在動(dòng)力呢是什么使教師甘為寂寞,、勤勤懇懇,充當(dāng)人梯呢我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱愛(ài),,是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義無(wú)反顧地投身于教育事業(yè),,于細(xì)微處顯精神,于小事中下功夫,,在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足,。
彈指一揮間,一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖中,,就在上課鈴與下課鈴的'交替中滑過(guò)。我不是詩(shī)人,,不能用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);我不是歌手,,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而,,我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ),,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇,我要用凝重的感情,,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——因?yàn)闊釔?ài),,所以選擇;既然選擇了,就要全力以赴,。
陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,。熱愛(ài)學(xué)生不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí),、情感與親和力的表現(xiàn),,實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類,、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài),。因?yàn)橛袗?ài),我們才能有耐心;因?yàn)橛袗?ài),,我們才會(huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài),,我們才和學(xué)生貼心,。
但是教師的愛(ài)也不是盲目的,愛(ài)是一門藝術(shù),,我們不僅要能愛(ài),,而且要善愛(ài)?!皭?ài)”要一視同仁,。學(xué)生沒(méi)有貧富之分,他們有一樣的智慧和熱情,,有一樣被愛(ài)護(hù)的權(quán)利,,我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛(ài)他們。這點(diǎn)上咱們學(xué)校很多老師為我樹(shù)立了榜樣,,指明了方向,。付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的,付出愛(ài)的道路是艱辛的,。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火,,曾為做通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過(guò),、消沉過(guò),,有時(shí)候問(wèn)自己,是不是太累了,。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,,成績(jī)進(jìn)步時(shí);當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,,聽(tīng)到他們的問(wèn)候時(shí),,我又燃起了工作的熱情,又充滿了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,。
因?yàn)闊釔?ài)教育,,因?yàn)闊釔?ài)學(xué)生,因?yàn)楸粚W(xué)生們熱愛(ài),,所以我選擇,,無(wú)悔的選擇。
演講者的人生價(jià)值演講稿篇九
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
人生在世,應(yīng)當(dāng)努力實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,,追求自我的幸福,。然而,在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,,一些人常常把物質(zhì)上的富有作為衡量人生價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn),,以富為樂(lè),,以富為貴,甚至為了發(fā)財(cái)致富而不擇手段,。那么,,是否一個(gè)人在物質(zhì)上富有,就真正實(shí)現(xiàn)了其人生價(jià)值,?答案是否定的,。
人生的價(jià)值,在不一樣的歷史和社會(huì)條件下具有不一樣的內(nèi)涵,。對(duì)于人生價(jià)值,,不一樣的人也會(huì)有不一樣的理解。馬克思主義認(rèn)為,,價(jià)值是具有進(jìn)取意義的,、能夠滿足個(gè)人或社會(huì)某種需要的東西,。它產(chǎn)生于人的實(shí)踐活動(dòng)中,,既包括物質(zhì)價(jià)值,又包括精神價(jià)值,;既帶有個(gè)人特征,,又帶有社會(huì)特征。一個(gè)人的價(jià)值大小,,并不僅僅體此刻滿足自身需要的程度或者擁有財(cái)富的多少,,而更主要地體此刻對(duì)社會(huì)所作貢獻(xiàn)的大小。人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和,。一個(gè)人要真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,,就要努力地為社會(huì)的發(fā)展提高作出貢獻(xiàn)。由此而來(lái),,人生的幸福既在于物質(zhì)上的富有,,更在于精神上的富有。
人是要有點(diǎn)精神的,。物質(zhì)上的富有,,并不代表精神上也富有。一個(gè)人在精神上是否富有,,關(guān)鍵取決于其道德素質(zhì),、精神境界的高低。那些品德高尚,、目光遠(yuǎn)大,、致力于促進(jìn)社會(huì)發(fā)展提高的人,即使在物質(zhì)上不必須十分富有,,但由于能夠得到他人和社會(huì)的認(rèn)同與尊重,,他在精神上就是富有的,。相比之下,那些狹隘自私,、唯利是圖,、拔一毛利天下而不為的人,雖然能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)上的富有,,但由于極少想到回報(bào)他人和社會(huì),,結(jié)果很容易導(dǎo)致自我與周圍世界的沖突,他在精神上就是貧窮的,。物質(zhì)上的貧窮能夠經(jīng)過(guò)努力加以改變,,而精神上的貧窮往往是致命的。古今中外不乏這樣的例子:一些腰纏萬(wàn)貫的富翁巨賈,,無(wú)論其以往擁有多少物質(zhì)財(cái)富,,一旦失去了精神支柱,陷入極度的精神空虛,,就很容易誤入歧途,,甚至釀成人生杯具。
追求個(gè)人價(jià)值與追求社會(huì)價(jià)值,、追求物質(zhì)富有與追求精神富有應(yīng)當(dāng)是統(tǒng)一的,。馬克思以往說(shuō)過(guò):“思想”一旦離開(kāi)“利益”,就必須會(huì)使自我出丑,。貧窮不是社會(huì)主義,。社會(huì)主義的根本目的,是使廣大人民群眾過(guò)上富裕幸福的生活,。為此,,必須放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí),、技術(shù),、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,,以造福于人民,。同時(shí),社會(huì)主義又是全面發(fā)展,、全面提高的社會(huì),,致力于促進(jìn)人的全面發(fā)展。一個(gè)民族,,物質(zhì)上不能貧困,,精神上也不能貧困,僅有物質(zhì)和精神都富有的民族才具有強(qiáng)大的生命力和凝聚力,;一個(gè)人,,僅有堅(jiān)持追求物質(zhì)富有和精神富有的統(tǒng)一,,人生才有價(jià)值和意義,才能獲得真正的幸福,,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。
2018(4篇)我們每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,為什么有的人功業(yè)千秋,,永垂不朽,?為什么有的人悄悄而去,卻沒(méi)有給后人和社會(huì)留下一點(diǎn)兒有價(jià)值的東西,?,!人誰(shuí)不希望自己的一生過(guò)......
演講者的人生價(jià)值演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們:
大家好!
一塊價(jià)值5元的生鐵,,做成馬蹄鐵價(jià)值10元,,做成一根磁針價(jià)值3000元,做成手表發(fā)條價(jià)值25萬(wàn)元,。
臺(tái)灣著名畫家朱德庸從小智力不高,,被教師批評(píng)是經(jīng)常的,甚至被迫退學(xué),。他卻憑著自我上進(jìn)不服輸?shù)男?,成為了一個(gè)著名的畫家。他發(fā)現(xiàn)了自我的價(jià)值,,在經(jīng)過(guò)了命運(yùn)的磨煉之后,他也體現(xiàn)出了自我的價(jià)值,。每個(gè)人都有自我的人生價(jià)值,,但并不是一出生價(jià)值就會(huì)體現(xiàn)出來(lái),我們都要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,,才能看見(jiàn)彩虹,。我們就像春天的樹(shù)苗一樣,僅有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,,雨雪風(fēng)霜,,經(jīng)過(guò)磨煉,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),,才能成為棟梁,,才能實(shí)現(xiàn)我們自我的人生價(jià)值。努力發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值,,更好地體現(xiàn)自我的人生價(jià)值,,才是最重要的。不要總在角落里自卑,,抬起頭來(lái),,讓自我的價(jià)值也有所體現(xiàn),,讓自我頭上的光環(huán)不再“隱形”。每個(gè)人都好比一塊生鐵,,起初可能并無(wú)光澤,,可經(jīng)歷磨煉之后都會(huì)發(fā)光發(fā)亮。
青年朋友們,,不要總是覺(jué)得自我太普通,,“天生我材必有用”,給自我一個(gè)磨煉的機(jī)會(huì),,讓自我的人生價(jià)值得以體現(xiàn),,讓自我頭上的光環(huán)更明更亮,讓自我的人生更精彩,、更有價(jià)值,,拿起勇氣,理解挑戰(zhàn),,證明自我,,體現(xiàn)人生的價(jià)值。
演講者的人生價(jià)值演講稿篇十一
人生的價(jià)值,,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度,。演戲很容易,做人卻很難,,戲可以演無(wú)數(shù)次,,而人生的機(jī)會(huì)卻只有一次。世上好演的是戲,,難做的是人,,戲是虛構(gòu)的,人卻是真實(shí)的,,戲里演的是人生,,人生就像一場(chǎng)戲。生活的路雖然不平,,但心是平的,,用心去填平那生活的路人生觀是對(duì)人生的目的、意義和道路的根本看法和態(tài)度,;人生觀是人生航船的羅盤導(dǎo)航器,。要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),,要學(xué)會(huì)用一種博愛(ài)的心胸去對(duì)待宇宙的一切,。
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演講者的人生價(jià)值演講稿篇十二
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家下午好!
我們每個(gè)人都是父母心中的天才,,是自己心中的神,,可是到最后,才發(fā)現(xiàn)我們這些所謂的“神”都被一群凡人踩在了腳下,。
楊瀾說(shuō):大學(xué)里出兩種人,,一種人才,一種__,。相信很多同學(xué)會(huì)說(shuō)我既不是人才,,也不是__,那么你是否想過(guò)現(xiàn)在的正在一步步的`向__墮落,。我想我們我們每個(gè)人都曾用浪漫的的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來(lái),,用火一樣的熱情去描繪絢麗的人生,可當(dāng)我們真正踏上生活的道路,,才體會(huì)到生活的艱辛與巨大壓力,,苦惱,迷茫,,動(dòng)搖——最后才發(fā)現(xiàn),,我對(duì)這個(gè)世界來(lái)說(shuō)太渺小,太渺小——很多同學(xué)來(lái)自外地,,對(duì)我們來(lái)說(shuō),,這座大都市遠(yuǎn)沒(méi)有故鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)給力,它沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的和人間四月的溫暖,,永遠(yuǎn)找不到那份溫馨與和諧,。它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,匆忙的身影,,麻木的眼神,,虛假的笑容——而我正在被同化。
每當(dāng)夜深人靜,,獨(dú)倚窗臺(tái),面對(duì)這燈火闌珊的大都市,,腦海中總是一遍一遍的想:我開(kāi)始努力地?zé)釔?ài)這座城市,,可是這座城市熱愛(ài)我嗎?我在這里不懈地努力,,執(zhí)著的追求,,能不能換來(lái)這座城市的正眼一看,到底是這座城市太冷漠,,還是我對(duì)這座城市不夠熱情,?我,一直苦苦的追尋——可是,社會(huì)的辯證法也讓我們清晰的看到“物競(jìng)天擇,,優(yōu)勝劣汰”的淺顯常識(shí),!今天,我們不磨快知識(shí)的利劍,,那么,,明天我們就將在激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)搏殺中遭到慘敗,!何去何從,,任君選擇!
同學(xué)們,,朋友們:滄海橫流,,強(qiáng)者為尊,碧海藍(lán)天,,點(diǎn)鐵成金,。這兩年我們將完成生命中的一次重要蛻變,化繭成蝶,,翩躚欲飛,。愿明天的我們?nèi)巳藨亚G山之玉,個(gè)個(gè)抱龍蛇之珠,,在繁忙激烈的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)線上,,在洶涌澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮中,笑傲江湖,,勇立潮頭,。
讓我們“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處慢溯”我將不懈怠我的人生追求,,我深信,,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,,在星輝斑斕你放歌”,。
演講者的人生價(jià)值演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
每一個(gè)人都具有自我的價(jià)值,,就看你能否將其釋放出來(lái),,能否讓它為你的人生增添光芒,為世界增添一束光環(huán),。這樣,,你的人生的價(jià)值也得到了最大的體現(xiàn),到達(dá)了生命的巔峰,。
山草的人生價(jià)值是為世界帶來(lái)一片綠色的生機(jī),,向人們報(bào)告春天的來(lái)臨,。太陽(yáng)的人生價(jià)值是綻放最多的光彩與陽(yáng)光,為每一個(gè)角落的人們帶來(lái)溫暖與期望,。
生命的價(jià)值在于綻放自我的光彩,,給世界增添一份精彩,為世界帶去一片曙光,,給世界送去一片祥云,。這就是人生的價(jià)值生命的高度。
雖然你不能使一切都如意,,但你能盡自我的所能將一切做到最好,。雖然你不能延伸生命的長(zhǎng)度,但你能掌握生命的高度,。雖然你不能拭去一切痛苦,,但你能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
陶淵明,,一個(gè)多么高尚的人?。∷m改變不了封建社會(huì)官場(chǎng)的黑暗與敗壞,,但他改變了自身的'思想,。他雖不能改變那些貪官污吏,但他能使自我不與之同流合污,。他生活在黑暗的官場(chǎng)中時(shí),,他沒(méi)有與那些黑暗之風(fēng)同流合污,他明白了人生的價(jià)值他毅然決定離開(kāi)的官場(chǎng)后才有了那“采菊東籬下,,悠然見(jiàn)南山”的價(jià)值,,才有了生命的高度的巔峰。
你不能掌握生命的長(zhǎng)度,,但你能把握生命的高度,。你不能掌握他人的價(jià)值,但你能實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值,。只要你實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,,你就決定了生命的高度。
大地的價(jià)值是容納世間萬(wàn)物,,給它們一個(gè)溫暖的家,。我們的人生價(jià)值就是綻放出我們最耀眼的光芒。
演講者的人生價(jià)值演講稿篇十四
歌德說(shuō):"你若要喜愛(ài)自己的價(jià)值,,就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。",。
愛(ài)因斯坦說(shuō):"一個(gè)人的價(jià)值,,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不是看他得到什么。"產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒說(shuō):"自己活著,,就是為了讓別人過(guò)得更美好,。"。
馬克思是歷史上一個(gè)了不起的偉大人物,,他創(chuàng)立了科學(xué)的,、光輝的產(chǎn)主義學(xué)說(shuō),為人類的徹底解放指明了前進(jìn)的道路,。馬克思曾說(shuō):"如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業(yè),,那么,我們就不會(huì)在它的重壓下變得意志消沉,,因?yàn)槲覀兪窃跒槿祟惗鞒鰻奚?,這樣,我們就不會(huì)陷入到一種毫無(wú)意義的,、狹小的,、個(gè)人主義的歡樂(lè)之中。我們的幸福屬于成千上萬(wàn)的人們,。我們的事業(yè)雖然是無(wú)聲無(wú)息的,,但它將永世長(zhǎng)存,在我們死后,,善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚,。"說(shuō)這段話的時(shí)候,馬克思只有17歲,,而在以后的人生歷程中,,他用實(shí)際行動(dòng)履行了他所說(shuō)的話。他誕辰100周年時(shí),,全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和革命人民,,不是還在深切地懷念他、悼念他嗎,?正因?yàn)轳R克思為人類作出了卓越的貢獻(xiàn),,他的一生才有那樣重大的意義,他的人生價(jià)值才那樣無(wú)可估量地巨大,。
魯迅先生也是個(gè)偉大人物,,如果他沒(méi)有"橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛"的崇高精神,,如果他沒(méi)有為中國(guó)人民的美好未來(lái)而鞠躬盡瘁,,死而后已,其人生的意義和價(jià)值就不會(huì)這樣偉大了,。
當(dāng)然,,我們不可能人人都成為馬克思,、魯迅第二,但真正的有志之士,,總是在最短的時(shí)間內(nèi)去做出偉大的成績(jī),,在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。
一個(gè)人是不可能離開(kāi)人類,、離開(kāi)社會(huì)而獨(dú)立生活的,,要使人生有價(jià)值,就得造福于人類,,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。作為一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)的青年,要使人生有價(jià)值,,就得把自己的生命融入偉大的產(chǎn)主義的事業(yè)之中,。
人生的價(jià)值只能和一個(gè)人對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)的多少、立下的功績(jī)的大小成正比,。
許多革命烈士,,年紀(jì)輕輕就為人民獻(xiàn)出了生命,難道他們就不愛(ài)人生,?不,,對(duì)人生,他們也充滿了眷戀,,充滿了渴望,。但是,他們?yōu)榱烁嗳说纳?,面?duì)死亡毅然決然,。他們的光輝形象將永遠(yuǎn)聳立在人們的心中!他們死得光榮,,死得偉大,,他們的人生價(jià)值是那些碌碌無(wú)為而壽終正寢的人不可比擬的。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中,,這樣的事例也是很多的,。生命不息,攻關(guān)不止,,為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英,;用美好壯麗的青春,譜寫舍己救人產(chǎn)主義之歌的張華,;用生命去履行一個(gè)公民職責(zé)的安柯,;更有身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí),,面對(duì)坎坷的人生之路,,仍然勇猛前進(jìn)的當(dāng)代保爾張海迪,。他們都是人生征途上的強(qiáng)者。他們的人生價(jià)值是可貴的,。
朋友們,這樣的人生是多么美好??!
貝多芬曾說(shuō):"我必須學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn),我決不會(huì)屈服于命運(yùn),。能把生命活上千次百次真是很美,!"。
然而生命只有一次,,保爾柯察金那段至理名言,,我們每個(gè)青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住,并把它變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng),。千萬(wàn)不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣,,成為語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子,!
親愛(ài)的朋友們,,一味地徘徊、彷徨,,一味地哀嘆,、煩惱,并不等于思考,、探索,、前進(jìn),更不是成熟的標(biāo)志,。我們不能讓生命在紙牌中磨滅,,不能讓青春在酒精中溶化,不能讓斗志在空想中瓦解,,而應(yīng)當(dāng)在為祖國(guó)和人民的貢獻(xiàn)中創(chuàng)造自己的價(jià)值,!
人生可能腐朽,也可能燃燒,,我們不愿腐朽,,讓我們?nèi)紵饋?lái)吧!燃燒起來(lái)吧,!燃燒起來(lái)吧,!
演講者的人生價(jià)值演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
人生是短暫的,,也是永恒的,。怎樣度過(guò)短暫的人生?給永恒的人生應(yīng)留下些什么,?這是每個(gè)人應(yīng)該回答的課題,。人生的道路固然有陽(yáng)光,大道,,花香,,但也有險(xiǎn)關(guān),急流,,冰霜,。應(yīng)該怎樣走?我們的前輩和同輩人中,,已有人做出了正確的答案,。人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找到短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的的生命意義,。生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想,,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè),。
每個(gè)的人生其實(shí)都是耀眼奪目,,春光燦爛。主要的是你怎么看待人生,,對(duì)你自己人生的觀念,,人生的價(jià)值的理解。有的認(rèn)為自己的人生是多么的滄桑,;有的認(rèn)為自己的人生是多么的無(wú)聊,,總是想沖破他以前美好的憧憬;有的認(rèn)為自己的人生如同朝露一滴一滴的積累而成為滋潤(rùn)萬(wàn)物的元素,,對(duì)自己的人生一直懷著一種執(zhí)著的'追求,,好像就是他從小懷著的一份夢(mèng)想。
人生的價(jià)值,,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度,。演戲很容易,做人卻很難,,戲可以演無(wú)數(shù)次,,而人生的機(jī)會(huì)卻只有一次。世上好演的是戲,,難做的是人,,戲是虛構(gòu)的,人卻是真實(shí)的,戲里演的是人生,,人生就像一場(chǎng)戲,。生活的路雖然不平,但心是平的,,用心去填平那生活的路人生觀是對(duì)人生的目的,、意義和道路的根本看法和態(tài)度;人生觀是人生航船的羅盤導(dǎo)航器,。要學(xué)會(huì)謙讓,,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),要學(xué)會(huì)用一種博愛(ài)的心胸去對(duì)待宇宙的一切,。
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人生觀,是人們對(duì)人生的總體看法和觀點(diǎn),,它是人生本質(zhì),、目的、價(jià)值,、意義和道路等諸多觀念的總和,。人生觀是一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物,是一定社會(huì)或階級(jí)的意識(shí)形態(tài),,是人們的物質(zhì)需求和精神需求在觀念上的反映,,不同社會(huì)或階級(jí)的人們有著不同的人生觀。人生觀的內(nèi)容包括,,幸福觀,、苦樂(lè)觀、榮辱觀,、戀愛(ài)觀,、友誼觀、生死觀等,。
演講者的人生價(jià)值演講稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué):
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,,留取丹心照汗青”,文天祥面對(duì)敵人,,毫無(wú)畏懼的發(fā)出這人生的感慨,,不僅如此,這更是一個(gè)民族的呼吁,,一個(gè)世紀(jì)的雷鳴,,一個(gè)時(shí)代的`強(qiáng)音。他視死如歸,,舍小家而顧大家,,讓我們敬意尤佳。
人活著,,就要有所作為,,干出一番事業(yè)來(lái),。人生,并非一場(chǎng)夢(mèng),、一把賭局,,它蘊(yùn)含著很深很深的哲理,只要你肯去深究,,它就會(huì)使我們的一生得以充實(shí),。如果這樣,雷鋒同志可能就會(huì)說(shuō)是“無(wú)限的生命”吧,!
“為人民服務(wù)”,,是的,張思德同志雖然早已離我們而去,,但他仿佛在另一個(gè)世界里繼續(xù)著另一段人生,。他時(shí)而冷淡一笑,時(shí)而轉(zhuǎn)身一瞟,,時(shí)而摸摸額頭,,時(shí)而內(nèi)心流淚。
武警戰(zhàn)士哭了,,是因?yàn)樗麤](méi)有見(jiàn)到妻子最后一面,。我們永遠(yuǎn)銘記著他:他用實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)當(dāng)代軍人的核心價(jià)值觀,譜寫了一曲悲壯而豪邁的人生之交響曲,。當(dāng)小林浩舉起手向消防叔叔行禮的那一刻,,全國(guó)人民震驚了,世界人民震驚了,??窗。@就是炎黃子孫,,我們?yōu)樗乃魉鶠槎械津湴痢?/p>
郭明義叔叔,,楊善洲爺爺,他們身上鍍了一層人生本色之漆,,他們甘于奉獻(xiàn),,兢兢業(yè)業(yè),以此自終,,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)圖任何私人利益,。
當(dāng)這一切的一切發(fā)生之時(shí),無(wú)不體現(xiàn)出一種人生價(jià)值觀,。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,做一個(gè)有利于社會(huì)、有利于人民、有利于國(guó)家的人,。這就要求每個(gè)中國(guó)人,,必須從現(xiàn)在做起牢固樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。
昨天永遠(yuǎn)屬于昨天,,今天就在腳下,。讓我們高舉人生價(jià)值觀之旗幟,尋找人生之航線,,方顯人生之本色,,勾描人生之藍(lán)圖,為體現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)人的人生價(jià)值觀而不懈努力,、奮斗,!
演講者的人生價(jià)值演講稿篇十七
96年畢業(yè)后,我很榮幸地成為衛(wèi)生系統(tǒng)的一名財(cái)務(wù)人員,,有人問(wèn)我為什么要選擇這個(gè)行業(yè),?我的心告訴我:我熱愛(ài)會(huì)計(jì)工作,更熱愛(ài)衛(wèi)生事業(yè),,我為我的選擇感到自豪。什么是愛(ài)崗敬業(yè),?我想,,愛(ài)崗敬業(yè)就是一種奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,,實(shí)則偉大,。立足實(shí)際,腳踏實(shí)地,,一步一個(gè)腳印地做好工作,,這就是愛(ài)崗敬業(yè)!如果你是一滴水,,你就應(yīng)該滋潤(rùn)一寸土地,;如果你是一線陽(yáng)光,你就要照亮了一分黑暗,;如果你是一顆螺絲釘,,你就要永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。所以“愛(ài)崗敬業(yè)”的精髓就是做好工作,。一個(gè)人可以從事不同的工作,,但只要具有愛(ài)崗敬業(yè)的精神,就一定能做到“干一行,、愛(ài)一行,、精一行”。今天作為一名財(cái)務(wù)工作者,我就要做到誠(chéng)實(shí)好學(xué),、精業(yè)為公,、勤政為民。我們的時(shí)代涌現(xiàn)出許許多多具有愛(ài)崗敬業(yè)精神的先進(jìn)人物,。有“做官先做人,,萬(wàn)事民為先”的新時(shí)期干部鄭培民;有心系百姓,、秉公執(zhí)法的共產(chǎn)黨員典范王書田等等,。他們就是無(wú)私奉獻(xiàn)的典范,他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣,。在我們衛(wèi)生系統(tǒng),,愛(ài)崗敬業(yè)精神也無(wú)處不在。正是他們身上的這種愛(ài)崗敬業(yè)精神,,更加增強(qiáng)了我的責(zé)任感和進(jìn)取心,,惟有加倍的努力工作,以一流的工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào),。
同事們,,什么是人生價(jià)值?在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人,。
生價(jià)值,?相信許多人在思考,許多人在追求,,也有許多人感到困惑迷茫,。有句廣告說(shuō)得好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo),,也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論,,也沒(méi)有過(guò)高的奢望,。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單:誠(chéng)心誠(chéng)意,盡職盡責(zé),,干好一件件份內(nèi)份外之事,,如果付出的努力能得到同事的一聲贊許,就足以使我欣喜萬(wàn)分,,就足以使我樂(lè)此不疲,。這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑:真是胸?zé)o大志,,真是鼠目寸光,。我不想反駁,,但也不會(huì)改變初衷。我相信有許多人是和我一樣的,!我想,,如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值,無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大,,無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常,,就能實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的興旺發(fā)達(dá),就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌,。
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事,再過(guò)十年,、二十年,,當(dāng)我們回首往事,就會(huì)為自己終身奮斗的衛(wèi)生事業(yè),,終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,,感到無(wú)比自豪!感到無(wú)尚光榮,!讓我們?cè)诠ぷ髦幸詯?ài)崗敬業(yè)的精神實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值吧!
謝謝,!
演講者的人生價(jià)值演講稿篇十八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
人生如咖啡,,懂得品味,方可品得其中的道理與奧秘,。
品味人生的每一處細(xì)節(jié),才能領(lǐng)會(huì)到人生中每一個(gè)美麗的瞬間,。在品味人生的同時(shí),,也要懂得人生的價(jià)值觀。因?yàn)閮r(jià)值觀對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),,都是尤其珍貴的,,涉及到許多方面。比如,,人生價(jià)值觀,、社會(huì)價(jià)值觀、個(gè)人價(jià)值觀等等,。其中,,人生價(jià)值觀和社會(huì)價(jià)值觀更能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德和素養(yǎng)等方面的品質(zhì)。我們?cè)趨⒓訉W(xué)校組織的一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),,就能體現(xiàn)出一個(gè)人的社會(huì)價(jià)值觀,。到社區(qū)的敬老院去慰問(wèn)老人,,了解他們的`生活現(xiàn)狀和營(yíng)養(yǎng)方面的問(wèn)題,幫老人們洗洗頭,,洗洗腳,,捶捶背,揉揉手,,和老人們談?wù)勑?,讓老人們開(kāi)心快樂(lè),在這樣的社會(huì)活動(dòng)中,,我們的社會(huì)價(jià)值觀就體現(xiàn)出來(lái)了,,這樣我們也會(huì)更快融入社會(huì)中,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值觀,。
人生有時(shí)如一次旅行,,沿途的風(fēng)景讓我們賞心悅目,遠(yuǎn)處的青山綠水和天空中的藍(lán)天白云映入我們的眼簾,,使旅途中的人們留戀忘返,,但窗外的風(fēng)景只是瞬間的。我們?nèi)松猛镜木包c(diǎn)還在遙遠(yuǎn)的某個(gè)地方,,不能因?yàn)檠矍暗囊恍┟谰岸qv在那里,,也許人生還有更長(zhǎng)的一段路程,前進(jìn)道路上還有種種困難,,我們需要勇敢地去面對(duì),。這樣的人生才有意義。因?yàn)槠床^(guò),,我們不后悔,;因?yàn)榕^(guò),我們不遺憾,;因?yàn)樘魬?zhàn)過(guò),,我們不畏懼。
細(xì)品人生,,才能領(lǐng)略到其中的精華所在,,才能品味到其中的苦辣酸甜,才能懂得我們每個(gè)人的價(jià)值所在,。
我們從不畏懼人生旅途中的種種困難,,也不迷惑于人生旅途中的美麗“風(fēng)景”,這樣才能使人生變得更有色彩,、更有活力,,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,?!?/p>