總結(jié)是為了更好地認識自己,、提高自己而必要的一步,。避免啰嗦冗長，保持語言簡練,，突出實質(zhì)內(nèi)容,。推薦一些值得閱讀的總結(jié)文章，供大家提升寫作水平,。

教務(wù)員的工作成果總結(jié)篇一

第一,、德育工作。我利用思想品德課,、班隊會和各科教學(xué)對學(xué)生進行思想品德教育,。另外還針對學(xué)生心理方面有所發(fā)展的情況把開展班隊會作為主要陣地，結(jié)合“五一”,、“六一”,、“七一”等重大節(jié)日對學(xué)生進行歷史國情,、愛國主義教育。還真對現(xiàn)實的社會環(huán)境,，學(xué)生的心理素質(zhì)進行挫折教育進行,助人為樂教育團結(jié)同學(xué)互相幫助。開展發(fā)主題為《雷鋒精神永住我心中》《我能行》等,，主題班隊會,。大提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

第二,、教學(xué)方面,。認真?zhèn)湔n鉆研教材、研究優(yōu)秀教法,，認真上好每一節(jié)課,，使學(xué)生在每節(jié)課中都有所收獲。在學(xué)生自學(xué),、朗讀,、閱讀賞析方面都有一定程度的提高。語文,、數(shù)學(xué)的每一節(jié)課之前都有讓學(xué)生自學(xué)圖畫,，提出不懂的問題。除朗讀課,、晨讀外,，每月舉行一次朗讀比賽，以促進學(xué)生朗讀能力的提高,。每節(jié)課前進行口語訓(xùn)練,，提出相應(yīng)問題。除了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀賞析能力之外對他們記憶力的提高和知識面的拓展都有所促進,。數(shù)學(xué)方面：讓學(xué)生進行實際操作培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。另外為了培養(yǎng)學(xué)生認真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度定期舉行“比一比”的測試活動。期末語,、數(shù)成績均達到預(yù)期效果,。

第三,、體育衛(wèi)生方面,。學(xué)生的身心健康越來越被人們所重視。困此提高學(xué)生的身心素質(zhì)也是現(xiàn)在班主任工作的重要主成部分之一,。除嚴格要求做好每天課間操外。利用文體活開展了豐富多彩的文藝,、體育活動,。為學(xué)生營造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在衛(wèi)生方面,，把衛(wèi)生評比納入班級各項評比中,。加強管理人人負責(zé)共同愛護自己的家園,，使室內(nèi)外整潔一新。

第四,、班級管理方面,。實行“十項評比制度”，“值日班長”“喜報”制等等,?！跋矆蟆敝饕敲吭略u選幾名進步最大、表現(xiàn)好的學(xué)生,。為其書寫“喜報”送其家長,。促進各方面的發(fā)展?！爸等瞻嚅L”參加日常管理體會班干部的辛苦與快樂,，培養(yǎng)自身管理及約束力。

在今后的工作中,，我會取他人之長補己之短,。發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，為學(xué)校的早日騰飛而努力工作,。

教務(wù)員的工作成果總結(jié)篇二

優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)效率是切實做好“減負增效”的關(guān)鍵。本學(xué)期我組教師為了貫徹素質(zhì)教育,，實施減負增效,，在教學(xué)實際中做到了以下幾點：

備課，是上好課的先決條件,。在備課上應(yīng)多研究,，多斟酌，多進行教學(xué)探索準備充分,，對一堂課的教學(xué)思路,，教學(xué)邏輯清晰可見，教學(xué)目標明確無誤,，是高效率完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ),，我組教師在備課上注重從以下幾方面認真實施：

1,、備教材。教師要反復(fù)地看教材和輔導(dǎo)材料,，吃透教材的組織結(jié)構(gòu),，重點和難點，對每一單元的系統(tǒng)性和連貫性做到心中有數(shù),，領(lǐng)會教材所需達到的教學(xué)目標和素質(zhì)教育的目的,。

2、備學(xué)生,。教師要充分了解每個班的每個學(xué)生，可以通過多接觸,、多談心,、多融洽的手段和方式弄清每個學(xué)生的興趣動機，接受能力,，理解水平,，個別差異；弄清每個班的整體差異和特點,，然后才能“以學(xué)論教”和“因材施教”,。例如針對不同班級應(yīng)有不同的教學(xué)方法，針對不同學(xué)生準備不同問題等,。

3,、備教法。教法應(yīng)是建立在學(xué)生學(xué)法的基礎(chǔ)上,，是在結(jié)合考慮教材,、學(xué)生、設(shè)備和教師自身的.特點基礎(chǔ)上,，再以教學(xué)法的體系中優(yōu)選出上好一堂課的教學(xué)方法,。教育界有個說法：教無定法，但教有法,。教師確實要全面考慮,，恰當(dāng)選擇教學(xué)模式進行教學(xué)才能取得良好的教學(xué)效果，提高教學(xué)效率,。實際上,，不管什么方法，都應(yīng)立足于“以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的原則,，實施寓教于樂，學(xué)生在愉快中接受知識,，掌握知識和學(xué)法,，提高素質(zhì)的教學(xué)境界,。教師在考慮利用教學(xué)手段上也應(yīng)該是積極的，多種形式并進的,，傳統(tǒng)和現(xiàn)代手段相結(jié)合的思路,，目的只有一個：激發(fā)興趣，直觀教學(xué),，輕松學(xué)習(xí),，減負增效。

4,、備練習(xí),。使練習(xí)具有目的性、趣味性,、選擇性,、層次性、創(chuàng)造性,、適量性,、多樣化的特點，這樣的習(xí)題目的性更強,，減負增效更明顯,。

不可否認，學(xué)生還有極大的負擔(dān)來自于作業(yè),。動輒重復(fù)性的作業(yè),，繁重的課業(yè)負擔(dān)不僅不能使學(xué)生知識水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高，還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力,，也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,。為了杜絕大量作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯，避免因為大量作業(yè)而產(chǎn)生的種種弊端,，我組教師嚴格控制作業(yè)量,，作業(yè)內(nèi)容符合大綱、教材的要求,，難易適度,，課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生可在課堂上完成；課外作業(yè)分量要適中,，注意突出訓(xùn)練重點,，創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點，盡量減輕學(xué)生負擔(dān),。

在今后的工作中,，我們必將更加堅定地貫徹執(zhí)行減負精神，不斷深化教育改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，使我?！皽p負不減質(zhì)”這一宗旨的一個出色的體現(xiàn),，也是每一個孩子都感受成長的快樂和擁有知識的喜悅,！

教務(wù)員的工作成果總結(jié)篇三

劃一根火柴,，閃亮一下就熄滅了，但倘若用一根火柴去點亮一堆火,，就可以放出比一根火柴大十倍,、百倍﹑千倍，乃至無數(shù)倍的熱量,。我想我們老師群體就是一根火柴,，我們在燃燒時，不但點燃學(xué)生們,，還點燃了我們的人民群眾,，點燃中國數(shù)億人民的心靈!我們的教育就是一艘大船，我們教師就是那掌握人民命運大船的水手!作為師者,，我會不怕困難勇于創(chuàng)新，為我們的教育事業(yè)作無限的貢獻,，做時代的先驅(qū);作為師者,，我更應(yīng)注重師德師風(fēng)，在生活學(xué)習(xí)中教會我們學(xué)生如何做人,。

要使學(xué)生對教師尊敬,，的源泉便是教師的德和才!

師德師風(fēng)建設(shè)，不同于法律,，它是以善惡,、榮辱等觀念為標準，通過社會,、學(xué)校,、傳統(tǒng)習(xí)慣和自我的內(nèi)新心來評價的。道德問題是每個人每天都要碰到且無法回避的問題,。做人要有道德,，做教師更要有崇高的道德水準，要以德服人,，以德育人,。師者，不光要傳道,、授業(yè),、解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用,，潛移默化,，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,，通過與老師的接觸，用心體會,，從中感悟,。我們教授學(xué)生的同時，多與他們交流,，發(fā)自內(nèi)心地尊重他們,，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會敬重這樣的老師,，愿意上他的課,。

作為一名年青教師，學(xué)生本來就比較與我親近,，但仍有學(xué)生不會主動與我交流,，大多是敬而遠之。剛開始我的心情很急躁,，不知道怎么辦,，但經(jīng)過詢問學(xué)生和有經(jīng)驗的老師后，我發(fā)現(xiàn)是自己還有很多方面沒做好,。比如,，有時候?qū)W生做題作錯了，我很生氣便大聲的說學(xué)生,，那樣學(xué)生就產(chǎn)生了畏懼心理而不愿意和我交往;還有在上課時,，由于很多膽小的同學(xué)不愛舉手，我也沒多在意,，便沒抽那些學(xué)生回答問題,，可久而久之學(xué)生們就沒有積極回答問題的習(xí)慣了，而我在無形中也減少了與學(xué)生交流的機會……這以后我一改以往的作風(fēng),，加強與學(xué)生們的聯(lián)系,，課上課下融為一體，并在生活游戲中,，教給他們很多的知識和有趣的東西,。學(xué)生們現(xiàn)在都愛和我在一起了，我的宿舍是我們交流談心的密室,，我那群可愛的學(xué)生們是我心靈的陽光!

我認為,，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心理,、厭學(xué)情緒,，讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科，尊敬老師，絕不是靠武力手段,，或是體罰和變相體罰學(xué)生,，應(yīng)該用自己的愛心去感化他們，孩子有時是淘氣,，有時是一時管不住自己,，并不是真的想要犯錯誤。有一次在上課的時候,，我要求每個學(xué)生將自己的家庭作業(yè)本拿出來,，可很多同學(xué)的作業(yè)本都不見了。面對這樣的情況,，我是該停下進度來追查那個“兇手”嗎?如果找到了他,，全班同學(xué)肯定會群起而攻之，對他的自尊心應(yīng)該是一次傷害,。我讓學(xué)生們安靜下來,，告訴他們：“可能是有小朋友和我們捉迷藏呢，下課的時候他就會把本子還給大家的,?！蔽也粩嗟陌参恳驗樽鳂I(yè)本不見而著急的學(xué)生，并努力說這是一個玩笑,。果然,，在下課的時候，我發(fā)覺不翼而飛的學(xué)生作業(yè)本又回來了,。原來是一個成績較落后的學(xué)生自己作業(yè)沒做好,，而想藏了別人的,，我那些話使他知道自己錯了,，并很感謝我給他的啟發(fā)讓他改了過來!

也許這是件小事，可是我們作為一名教育工作者,，就應(yīng)該多著眼于這樣的小事,，樹立良好的師德師風(fēng)，首先嚴格自律,，時刻要注意自己的言行,。教育是用心去感化學(xué)生教育學(xué)生，絕不是去傷害他們的自尊心,。

其實我們的教育就是奉獻,，無私的奉獻!我，一位平凡的小學(xué)教師,，正在用21歲的青春年華為人民做貢獻,，為教育事業(yè)添磚加瓦，使我們的教育更添色彩!

在將來的教育工作中，立足于我的本職工作——語文教育,，我將更努力的樹立好自己在學(xué)生中的榜樣,，引領(lǐng)學(xué)生們內(nèi)心那盞燈，讓他們在社會中去發(fā)光發(fā)亮!

通過這次師德師風(fēng)的集中學(xué)習(xí),，在以后的工作中我要更進一步認真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想及鄧小平理論以江澤民同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針,。

我要力爭做一名無愧于人民的教師,。

教務(wù)員的工作成果總結(jié)篇四

通過總結(jié)報告。深知過去工作的成績與失誤及其原因,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，指導(dǎo)將來的工作，使今后少犯錯誤,，取得更大的成績,。下面小編帶來的幼兒園教師工作成果總結(jié)報告大全，希望大家喜歡,！

一個學(xué)期以來,，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責(zé),，投入于工作中，在工作中不斷實踐,、總結(jié),、更新，力求做到,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：

一、政治思想方面,。

認真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,，貫徹在教育教學(xué)活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真記筆記,，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認真負責(zé),，在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,。積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

二、教育教學(xué)方面,。

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向,。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,，興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。

本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

三、常規(guī)工作方面,。

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時,，我都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況,，我通過晨間談話、小故事進行有目的,、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢,、知錯就改,、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個學(xué)期以來,，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升。

四,、安全教育方面,。

嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除,。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

五,、家長工作方面。

一個學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時,，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細聆聽家長們的意見和看法。按時更換家園聯(lián)系欄,。給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持,。

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我和班主任的團結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績,。本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個小結(jié),。

一、思想品德,。

人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認真負責(zé),，在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作,，積極要求進步,。做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。

二,、保育工作,。

日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行教育，與家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣,。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2,、做好班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3,、幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

4、幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進入午睡室后，吵鬧,，盡快入睡整理床鋪衣服折疊整齊放好,。

5、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

三,、安全工作,。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點工作：

1、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、嚴格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥,。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

四,、家長工作。

1、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2,、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,。

3,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不少，在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。與班主任協(xié)作，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行專題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好！

我是剛來學(xué)校不久的一名新老師,，在這辛苦而又忙碌的半一年里,，使我自己成長了很多，在和同學(xué)們的相處中，讓我感受到了學(xué)校的溫暖和同學(xué)們的熱情和擁戴,，我感到非常的榮幸,。

20__年，對我而言是一個新的開始和一個新的起點,，而對同學(xué)們來說,，從學(xué)習(xí)上，是一個大的轉(zhuǎn)折和磨礪,。作為一名__的幼兒教育學(xué)老師,，再加上我又是一名新老師，曾經(jīng)有一定的迷茫感,，但同時這也是一件好事,，促使我用更多的時間去學(xué)習(xí)研究新的課題,，探索新的幼兒市場發(fā)展的變化,，以便能夠更好的來傳授學(xué)生。

回首自己在__這半年來的教學(xué)工作,，在老教師的指導(dǎo)和幫助下,，在與其他教師的交流和討論中，教學(xué)還是比較成功的,，對學(xué)生的指導(dǎo)及訓(xùn)練起到了很明顯的作用,，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)在我對本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)：

一,、認真?zhèn)湔n,。

不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)內(nèi)容及學(xué)生的實際,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,；了解學(xué)生原有的知識的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,。

二、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。課堂上講練結(jié)合,，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

做好課后工作。認真批改作業(yè),，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有放有失,。

三,、平時在教學(xué)上，有疑必問,，在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,。

積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長，并邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

四,、積極推進素質(zhì)教育,。

幼兒教育學(xué)是一門專業(yè)的幼師理論課程,。為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。平時還培養(yǎng)學(xué)生的自由表達能力,，在本學(xué)期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會的感言。

五,、存在的問題,。

《幼兒教育學(xué)》課是為當(dāng)一名合格的幼兒教師而專設(shè)的一門課程，在學(xué)生方面還沒有到幼兒園實習(xí)的經(jīng)驗,；我是一名新老師,，知識結(jié)構(gòu)還不是很完整；還需要對本書的知識點進行徹底的分析,，把自己幼兒園的實際經(jīng)驗與它們結(jié)合起來,，這些都有待以后更好的來改進。

在接下來的教學(xué)和工作中,，我會更加努力,，更加勤奮，以一個全新的面貌來迎接下學(xué)期的教學(xué)工作,。

回顧這學(xué)期的點點滴滴,，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?，我覺得自己的付出并沒有白費,，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下：

一、思想方面,。

積極參加園里組織的各項活動,。熱愛集體、團結(jié)同事,、對待幼兒有愛心,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到,、早退,。積極響應(yīng)工會號召，并參與各項活動,。在廉潔從教上,，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。

二,、生活方面,。

在日常活動中,，我們注重幼兒生活各方面良好習(xí)慣培養(yǎng),。經(jīng)過前一個學(xué)期的適應(yīng)，他們各方面的生活習(xí)慣都已基本穩(wěn)定下來,。我們培養(yǎng)他們良好的作息習(xí)慣,，能夠自己作些力所能及的事情，大部分幼兒起床后都能主動學(xué)著折被子,，能力強的孩子還能主動去幫助別人,。在孩子們進餐時大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多,，而且各種菜肴都有豐富的營養(yǎng),。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機會能夠在大家面前表現(xiàn)自己,。在體育活動中,，幼兒知道熱了、累了時,，讓我的小腳休息一下,，讓我的嘴巴喝點水,。會在樹陰下玩耍,。孩子們的自我保護意識還不夠強,，能夠躲避一些危險，不做危險的動作,，但在說話是習(xí)慣還不夠好,，聲音比較響不注意保護嗓子。在集體生活中的規(guī)則意識越來越強,，有一定的次序性,，會排隊洗手喝水。物歸原處的習(xí)慣還需要培養(yǎng),。

三,、工作方面。

在日常的工作中,，我能認真的完成各項工作計劃,，記錄，認真對待每天的半日活動,，有準備的組織豐富有趣的教育活動,。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵,；給體弱的孩子多一些照料,；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

在每一次的教學(xué)活動中,，我們都讓每位孩子舉手回答問題,，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問時,，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,，有的孩子就能勇敢的舉起小手,。通過一學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,，動手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識；向同行學(xué)習(xí),；向教育對象學(xué)習(xí),，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段,，自身素質(zhì)得到了很大的提高,，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具,，讓孩子們玩得既開心又有趣,。

四、學(xué)習(xí)方面,。

我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌握的知識還是不錯的,，對動物、交通工具,、自然現(xiàn)象都很有興趣,；能逐步掌握各種繪畫工具的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進行操作；部分幼兒能大膽,、無拘束的表現(xiàn),，作品有個性，大膽自信地使用各種材料,、工具,、線條、色彩和方式初步進行,、拼裝,、拆卸、制作和繪畫,。有初步想象創(chuàng)新的能力,，體會成功的快樂。孩子們的繪畫能力也有了很大的提高,。語言方面,，我班幼兒喜歡看書，聽故事,，大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地回答問題,，還能正確書寫一至十等簡單漢字?；顒又械膬A聽習(xí)慣也有所改進,，還需要我們進一步提高。大部分幼兒知道進教室不能打擾別人,，從腳步輕輕,、說話輕輕到關(guān)門輕輕,。幼兒們學(xué)習(xí)怎樣專心玩，知道要一心一意地玩一個游戲,，沒有成功不能隨便換別的游戲,。并且能發(fā)表自己的看法。通過系列性的探索性主題活動,，我們得孩子主動探索的能力提到進一步提高,。

五、游戲方面,。

同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)驗更好的融入進游戲中,，會自己制作一些游戲中的替代品來進行游戲,。孩子們東簡單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進入角色，聯(lián)系生活實際來添加創(chuàng)作各種替代品,。比如買賣時出現(xiàn)的貨幣,，小醫(yī)院中量體溫的用品等等。

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)17年了，從事幼教工作已有1年多,?；仡欉^去，有成績也有不足?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下總結(jié)：

一,、政治思想方面：

身為一名幼兒教師，我熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛幼教事業(yè)，關(guān)心愛護幼兒,。在工作中,，以幼兒為主體，牢固樹立服務(wù)意識,，不斷更新思想觀念,，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形像,。

二,、教育教學(xué)方面：

（一）保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我認真的開展工作,，早接時,，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況,，用手摸他們的頭，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，立即作好記錄,，并與家長一起及時處理?；顒雍?，引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲，開發(fā)幼兒的智力,，增強幼兒的體質(zhì),。同時，根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當(dāng)添減衣服,，關(guān)注幼兒的身體健康,。每一天做好教室的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒健康成長,。作好安全教育工作,，從教以來無一例安全職責(zé)事故發(fā)生。

（二）教學(xué)方面：

在過去1年多的時間里,，我擔(dān)任了：語言,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、健康,、藝術(shù)、社會等科目的教學(xué),。在教學(xué)中，我刻苦鉆研教材,，充分準備教具,，認真上好每一節(jié)課。課堂上用生動趣味的語言,，運用各種教具進行直觀教學(xué),，教學(xué)時能面向全體幼兒，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作,，多討論的原則。經(jīng)常對個別本事較差的幼兒進行輔導(dǎo),。課后用不一樣的游戲幫忙幼兒復(fù)習(xí)鞏固知識,。平時，我注重培養(yǎng)幼兒動手,、動口,、動腦的習(xí)慣,。鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識，發(fā)散幼兒思維,。讓每一位幼兒都有機會表達自我的想法,。我還注重幼兒的思想教育，教育幼兒誠實守信,、與人友好相處,。

（三）家長交流方面：

教師與家長經(jīng)過交流，能夠了解幼兒在家與校的情景,，所以家長與教師的交流顯得尤為重要,。每一天放學(xué)時，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀律和學(xué)習(xí)情景,，做得好的給予鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合教育，幫忙幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長取得聯(lián)系,，詢問情景,，切實做好家校同步、家園共育工作,。

三,、收獲：

在過去的一年里，經(jīng)過努力,，教學(xué)設(shè)計《上和下》在商南教育上發(fā)表,。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中,，我均獲一等獎,。

總之，在過去的一年里,，我工作認真負責(zé),，不遲到，不早退,，全年出滿勤,。平時與同事友好相處、團結(jié)合作,、虛心學(xué)習(xí),、取長補短，各項工作完成的都較圓滿,。

首先要當(dāng)好一名幼兒教師,，必須要擁有一顆童真,、熱愛孩子熱愛工作的一份心，僅有擁有了,，這份心,，你會得到更有益的收獲。

記得剛開始來幼兒園工作時,，我什么都不會,，天天圍著孩子轉(zhuǎn)，而不是孩子圍著我轉(zhuǎn),，但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不明白的事情,，也學(xué)會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系，也學(xué)會了做孩子心目中的好教師,，讓孩子更加喜歡你,，記得前不久有位朋友問我，你天天帶小孩辛苦嗎小孩哭鬧了,，你怎樣辦我當(dāng)時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的,，雖然累，可是我覺得我的生活很充實很滿足,，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子,，因為這群孩子我的笑容從沒有離開過，僅有你真正付出的才會得到別人的認可與贊賞,，以前每當(dāng)孩子哭鬧時候,，我就會異常煩異常累，甚至不想從事這份工作了,，但這時我自我總會在心里默默的安慰自我說這都不是事,，沒有什么是做不到的，僅有什么事是你不愿意做得,，時間久了孩子們熟悉了就會習(xí)慣的不管做什么才開始都會有一個適應(yīng)期,，這個期間過來就會慢慢習(xí)慣，并且喜歡,，所以每當(dāng)煩惱或者不開心的事情向你走來時,，你都要學(xué)會心靈的安慰，自我安慰也是得到提高的第一步法,。

孩子們一張張青春的面孔,，孩子們的熱情，孩子們的愛,，已經(jīng)溫暖了我的心,，我清楚的明白我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛應(yīng)當(dāng)是真摯的,、無私的愛,，在孩子們生病需要關(guān)心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)心、呵護,，同時也需要教師悉心的照顧,、關(guān)心著他們，我明白孩子們需要教師帶給她們美麗的笑容,，同時我也明白心境不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們,，孩子們的心靈是最純凈的海水，孩子的世界是一個充滿“真,、善,、美”，的童話,，所以有不開心的事情,，不要在孩子面前表現(xiàn)出來，要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉,，每當(dāng)我走進幼兒園都要換一個主角,，不再是女兒，而是孩子們的朋友,，孩子們最喜愛的教師,。

學(xué)無止境，教無盡頭,。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法,，在新課改的要求下,，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能,，常教常新,。在備課中，我異常注意群體的優(yōu)勢,，堅持團體先周備課制度,，倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解本事客觀評價素質(zhì),，力爭使每節(jié)課做到“新,、活、實,、真”,。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,，又異常注意教學(xué)方法的靈活多變,、因材施教,，在不斷的改善中做到多樣化，生動活潑,，富有情趣,，使學(xué)生自覺的參與，促進學(xué)生本事的構(gòu)成和提高,。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,，僅有使自我的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，加大科研力度,，才能跟上時代發(fā)展的步伐,。

應(yīng)對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛,，我就感覺肩上的職責(zé)重大,。利用節(jié)假日，我不斷的外出學(xué)習(xí),、參觀,，閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提升自我的知識水平和業(yè)務(wù)本事,。從事教育多年,，我始終堅持在三尺講臺，始終應(yīng)對我割舍不掉的學(xué)生,。

生活對于我們每個人在世界上來說都是重復(fù)著昨日的節(jié)奏,，而我要告訴生活，我愛上這群吵鬧孩子,，因為這群孩子,，我更加我愛上了這份幼教工作。

不知不覺三個月過去了,，我終于從試用期成為了一名正式的幼師,。在幼兒園園長和老師們的幫助下，我在實習(xí)期間完美的完成了所有的工作,，我做到了一名合格的幼師所要求的工作和職責(zé),。回顧三個月的幼師工作,，的確充實與忙碌并存,，快樂與淚水交織，但總的來說,，還是有很多值得我保留的地方,，所以在這里我想對自己三個月的幼師試用期做一個總結(jié)。

一、具體工作,。

因為之前讓幼師去過別的幼兒園,，所以在我們__幼兒園培訓(xùn)的時間不長。僅僅做了三天的助教工作,，我就適應(yīng)了幼兒園的工作氛圍,，我成為了一名幼兒園老師。幼兒園都是給三到六歲的孩子上的,，所以我們幼兒園的運營模式和我之前的模式差不多,，沒有太大區(qū)別。我們每天都早早的去幼兒園門口等家長送孩子,。之后會有一天的課堂教學(xué),。中午我們幼兒園要招待一些小朋友吃飯，老師回不去了,。我們必須留在幼兒園照顧他們,。我們要看到他們每個人都吃好飯，每個人都要吃飯,。休息一段時間后,，我會看著他們睡午覺，時刻關(guān)心他們的睡覺情況,，如果他們踢被子就給他們蓋上,，等等。下午我會繼續(xù)上課,，直到家長把孩子都接走,。

二、收獲,。

雖然和我之前的幼兒園工作差不多,，但畢竟還是有些區(qū)別的。比如每天下午會開一節(jié)舞蹈課,，教孩子跳各種兒童舞蹈，像兔子舞,。說實話,，挺丟人的。不過,，經(jīng)過一段時間的適應(yīng),，我覺得很正常。畢竟我們是教孩子的,，所以要從孩子的角度去處理事情,。

此外，我在教學(xué)工作中收獲頗豐。雖然我教的是小班,，三歲的孩子,，但是幼兒園還是要求我制定教案，讓我規(guī)劃一天的教學(xué)日程,，規(guī)劃什么時候?qū)W習(xí),，什么時候鍛煉，什么時候玩耍等等,。所以這讓我對教一天課更放心,。

三、缺點,。

幼師和優(yōu)秀的幼師還是有一定差距的,，不僅是在教學(xué)經(jīng)驗上，還有帶孩子的方式,，個人責(zé)任等觀念上,。在以后的幼師工作中，我會通過各種方式方法,，努力彌補自己與他人的差距,，改正自己的不足。

幼師工作總結(jié),，一般班級分配（第10節(jié)）轉(zhuǎn)眼間,，近四個月的幼師實習(xí)過去了。在這四個月的時間里,，我真的在幼師的實習(xí)崗位上學(xué)到了很多知識,，體驗到了不一樣的感受，和在校園里體驗到的完全不一樣的感受,。這四個月的幼師工作經(jīng)歷和新環(huán)境讓我成長很快,。我的能力、知識和責(zé)任都在改變,，而且是在向積極的方向改變,。

現(xiàn)在，我就這段時間在幼師實習(xí)的工作做一個總結(jié)：

作為幼師專業(yè)的學(xué)生,，我對學(xué)前教育的理解并不深刻,，因為都停留在理論上的理解，沒有具體的操作,。然而,，通過這次實習(xí)，我意識到,，我們必須盡自己的責(zé)任,，作為一名幼兒園教師的工作,。我們的工作必須從學(xué)生的健康成長出發(fā)，關(guān)注他們的身心發(fā)展,。所以通過這次實習(xí),，我知道在幼師工作中，我們對待在幼兒園學(xué)習(xí)的學(xué)生,。我們不僅要關(guān)注他們的身體是否健康安全,，還要關(guān)注他們的心理是否快樂，調(diào)整自己的內(nèi)心狀態(tài),。就是我們在做學(xué)前教育的時候,，不僅要教他們知識，還要教他們常識,。在幼兒園,，當(dāng)我們對待孩子時，我們不僅要告訴他們閱讀和計算,，還要幫助他們學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，例如，我們應(yīng)該教他們自己做自己的事情,，例如,，他們應(yīng)該學(xué)會在鉛筆用完時更換鉛筆，而不是在那里等待或哭著要求老師幫助他們,。雖然哭鬧的孩子挺可憐心疼的,，但是我也知道我也就是他們吃飯前后，上廁所后都要洗手,。這告訴他們要注意個人衛(wèi)生,，要有良好的文明素質(zhì)。

以上是工作的一些知識,，以下是個人成長的總結(jié)：

因為之前都是以學(xué)生的身份學(xué)習(xí)生活,，所以進入實習(xí)生活的時候，很不適應(yīng),，突然進入了一個新的環(huán)境,。以前都是靠別人，但是到了工作崗位,，大家都在忙自己的事情,，沒時間照顧我，我只好堅強起來,，一步一步學(xué)。所以從剛開始工作的時候不知所措,，到現(xiàn)在得心應(yīng)手,。這就是成長,。期間學(xué)生處理一件事的習(xí)慣差不多就夠了，但是實習(xí)告訴我,，這還不夠,，一定要做到。我們幼兒園老師面對的都是一群三四歲的孩子,，我們要為他們著想,，所以我們的工作必須做到完美，這讓我的工作態(tài)度有了很大的進步,。

所以這短短的四個月的實習(xí)讓我迅速成長,，讓我知道在社會工作中要變得更有適應(yīng)力，還得靠自己,。

一,、總目標。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神,，堅持以幼兒園的園務(wù)工作總結(jié)為指導(dǎo)，在日常的活動中我們將從觀察,、了解每一個孩子入手,，努力為孩子們營造寬松、和諧,、平等,、互動的活動環(huán)境，促進其健康,、自由,、快樂地發(fā)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神,，從過去權(quán)威式的組織者，講授者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引?dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實際情況,，和年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,，組織生動，有趣的教學(xué)總結(jié),，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二,、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施,。

（一）合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施：

1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)總結(jié)和班務(wù)總結(jié),。

2,、創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,，促進幼兒認知能力的發(fā)展。

3,、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形,，并會嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備（包括活動材料的準備，經(jīng)驗、知識的準備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備,。

（二）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施：

1,、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,。

2,、每個幼兒能隨著音樂愉快地,、精神飽滿地做早操,。

3、注重平時的觀察,，讓幼兒在走,，跑，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高,。

（三）加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī),；具體措施如下：

1,、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作總結(jié),，并保證在日常工作中逐步落實,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、運用標記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作,。

一、班級概況：

優(yōu)勢：通過兩年來師生的共同努力,，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己疊被,、穿衣,、進餐，生活衛(wèi)生習(xí)慣,、進餐習(xí)慣較穩(wěn)定,，都能做到飯前洗手、便后洗手,、飯后自己整理桌面以及餐具;同時都能積極參與到體育活動中,，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛,、思維靈活,、對事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望，活動中能積極發(fā)言,。

弱勢：由于班中幼兒都是獨身子女,，因此大部分幼兒還是比較自私,、任性，特別是個別男孩雖然思維較敏捷,，但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向;有部分幼兒自控能力較弱,，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識較薄弱;還有個別幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是傾聽其他幼兒的習(xí)慣,，喜歡插嘴，尊重他人的意識較薄弱,。

個別幼兒：班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱,、動手能力較差、膽子比較小,，雖已基本適應(yīng)幼兒園生活,，但在一日生活各環(huán)節(jié)下主動性較薄弱，需要教師,、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進步,、提高各方面的能力。

二,、班級工作總目標：

針對下學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問題,，并圍繞幼兒園工作總目標，本班特提出以下一些工作目標：

1,、規(guī)范幼兒一日常規(guī),。

2、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，增強幼兒規(guī)則意識。

3,、家園配合,，做好幼小銜接工作。

三,、具體要求與措施：

1.規(guī)范幼兒一日常規(guī),。

本學(xué)期，我們班級兩位老師將積極交流,，達成一致,，默契合作，真正把幼兒的一日常規(guī)抓好,。

（1）學(xué)習(xí)常規(guī)：在組織幼兒的一日活動過程中,，老師要不斷更新教育觀念，把更多的自由權(quán)還給幼兒,，把活動常規(guī)要求與幼兒的相對自由相結(jié)合,，尤其是在集體活動中,，允許幼兒自由發(fā)表意見，鼓勵幼兒大膽,、自愿,、主動地表達自己的想法，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松,、平等、自由的氛圍,，使幼兒敢說,、愿說。

（2）生活常規(guī)：良好生活常規(guī)的形成能促進幼兒的身體正常發(fā)育,，心理健康成長,。因此，規(guī)范幼兒的生活常規(guī),，也是進行教育工作的前提,。對于大班幼兒來說，一些良好習(xí)慣,、自理能力已經(jīng)形成,，現(xiàn)在的目標是要再深入。在日常生活中,，老師要做到眼到,、手到、心到,。如：洗手,、進餐等雖是一件小事，老師仍要抓住每一個機會,，及時對幼兒進行經(jīng)常性地教育,，以利于良好習(xí)慣的形成。

（3）安全工作：幼兒的安全工作始終是班級的重要工作,，幼兒雖然已是到了大班年齡階段,，但也正是因為如此,，幼兒的活動能力變強了,，膽子也變大了，活動范圍也更廣了,，往往幼兒更容易游離于老師的視線之外,，因此，對幼兒的安全教育工作需長抓不懈,，除了老師經(jīng)常對幼兒進行口頭教育外還要不斷變換形式,，讓幼兒了解自我保護方法,，如：用實例對幼兒進行教育、讓受過傷的幼兒現(xiàn)身說法,、討論一些不安全行為將導(dǎo)致的后果等等,，讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦，形成更強烈的安全意識,，盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生,。

同時，我們將與幼兒一起制定活動的規(guī)則,，使他們更明確和更愿意接受各個活動的規(guī)則,，努力實現(xiàn)自我管理。此外,，在這個階段,，我們要求幼兒不僅能獨立完成自己力所能及的事，還要學(xué)習(xí)做一些為集體服務(wù)的事,。如：“小小值日生”“今天我是小老師”等形式,，為班級分發(fā)碗盤勺，督促小朋友遵守活動規(guī)則,、借還物品等,。

2.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個人來說是至關(guān)重要的,，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作,，通過開展“比一比,，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩,、拍球比賽”,、“古詩比賽、“講故事比賽”等多種活動,，激發(fā)幼兒積極向下的良好情感,。

抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通,，了解他們的內(nèi)心世界,，增進師生情感，促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力,。

(一)獨立生活能力：

1,、通過談話,、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,，增強獨立解決問題的能力,。讓大班幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了,，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解快,。

2、培養(yǎng)幼兒的時間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會自我觀察、自我體驗,、自我監(jiān)督,、自我批評,、自我評價和自我控制等,，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

(二)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

首先,，請家長配合幼兒園,，與幼兒共同制定作息時間表。如：不遲到早退,、不隨便請假等(請假單);其次,，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題,、注意傾聽的習(xí)慣;再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書,、讀書的習(xí)慣;;通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng),。

轉(zhuǎn)眼間,，半學(xué)期已經(jīng)過去，在這半學(xué)期來,，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我以《規(guī)程》教育思想為指導(dǎo),，認真執(zhí)行園和班級教育教學(xué)計劃,，較好的完成了本學(xué)期的工作,。幼兒在自身原有水平的基礎(chǔ)上都得到了不同程度的發(fā)展。現(xiàn)將半學(xué)期以來的一些工作情況作一總結(jié),。

一,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

針對一日生活各環(huán)節(jié),，制定明確,、具體的常規(guī)要求，并通過示范,、講解的方法讓幼兒明確,、掌握每一環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。這樣,，幼兒的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)較中班時又跨進了一大步，更懂得如何在集體中不斷地調(diào)整自己的行為,。在實際工作中,，我得出以下經(jīng)驗：

1、及時打"預(yù)防針",。

在日常生活和游戲中,，我有意識地觀察本班幼兒在各項活動中的行為表現(xiàn)，同時也對其它班的幼兒進行觀察,，若發(fā)現(xiàn)問題,，就及時給我班幼兒打"預(yù)防針"，告訴他們,，什么好,、什么不好，應(yīng)該怎樣做,，不應(yīng)該怎樣做,，把不良行為杜絕在發(fā)生之前。

2,、重視個別教育,。

日常中我們能注意根據(jù)每個幼兒的性格及接受能力，及時進行個別教育,，注意保護幼兒自尊心,。

3、對好的行為及時表揚,、肯定,、推廣，達到以點帶面的效果。

當(dāng)幼兒出現(xiàn)良好行為時,，教師給予及時的肯定,，獎勵或表揚。如：獎紅花或抱抱他等,，讓幼兒良好的行為得以強化而加以鞏固下來,，并讓他的良好行為成為別的同伴模仿的榜樣，達到以點帶面的效果,。

二,、圍繞教育目標創(chuàng)設(shè)班級教育環(huán)境。

這半學(xué)期,，我為了使幼兒在可能的范圍內(nèi)獲得的發(fā)展,，為了使幼兒受到較好的環(huán)境教育，在工作中我重視圍繞教育目標創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,。開學(xué)初,，我們首先研究本學(xué)期各科目領(lǐng)域較大的教育內(nèi)容是什么？然后確定創(chuàng)設(shè)什么環(huán)境能輔助教育目標的實現(xiàn),。其次分析研究教室里可利用的環(huán)境有哪些,？哪些地方干什么更合適？設(shè)計前做到心中有數(shù),，同時體現(xiàn)以幼兒為主體,，教師為主導(dǎo)，師生共同創(chuàng)設(shè),。將全面發(fā)展的教育內(nèi)容寓于室內(nèi)（語言區(qū),、數(shù)學(xué)區(qū)等）區(qū)域環(huán)境布置之中。

三,、在教研活動中,，嘗試開展方案教學(xué)。

本學(xué)期,，在教育教學(xué)中,，我嘗試進行改革，開展方案教學(xué),。從理論知識的準備到實踐工作的開展,，我都做了大量的工作，在開展主題教學(xué)活動中,，不但激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，也加深了教師對方案教學(xué)理念的理解，更進一步的體會了新的教育理念,，教師應(yīng)成為幼兒活動的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者的精神，初步形成了合作式的師生互動,；同時發(fā)揮了家長效應(yīng),，促進家園的緊密聯(lián)系與溝通。

教務(wù)員的工作成果總結(jié)篇五

(一)進一步加強基層黨組織建設(shè),。

通過實施黨建年度綜合考核，將村級黨組織建設(shè)情況進行分類定級,，采取激勵先進,、鞭策后進、“抓兩頭,、促中間”的辦法,，進一步健全農(nóng)村黨建工作的動力機制，著力營造你追我趕,、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍,。按照省委、市委部署要求,，結(jié)合_年村級組織換屆選舉工作,，對基層黨組織實行分類動態(tài)管理，加大先進村級黨組織的培育和軟弱渙散黨組織的整頓力度,，積極創(chuàng)建“五好”黨組織,，推進農(nóng)村基層黨建工作全面進步、全面過硬,。結(jié)合_年換屆選舉工作,，我局聯(lián)合市組織部，深入各縣(市,、區(qū)),、開發(fā)區(qū)、投資區(qū)巡查摸排,，調(diào)查摸底,，加大對軟弱渙散黨組織的整頓力度。

(二)進一步統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會救助體系,。

做好農(nóng)村社會救助兜底工作,，做好農(nóng)民重特大救助等社會救助工作，完善最低生活保障制度,，構(gòu)建多層次農(nóng)村養(yǎng)老保障體系,，加快老齡事業(yè)發(fā)展。截止目前城鄉(xiāng)低保包括低保兜底資金共計支出：4486萬元,，保障人口達15332戶,，37772人左右，農(nóng)牧民重特大救助截止目前醫(yī)療救助2177人，支出資金763.45萬元,救助限額內(nèi)救助率已達到70%,。1-10月在農(nóng)村留守兒童和困境兒童信息管理系統(tǒng)錄入留守兒童288名,、困境兒童279名、散居孤兒187名,，同時進一步健全社會養(yǎng)老服務(wù)體系,，1-10月對全縣1960名60歲以上失能和半失能老人、80周歲高齡老人實施居家養(yǎng)老服務(wù),，支出資金58.8萬元,，20__年我局將爭取在全縣4個公辦養(yǎng)老機構(gòu)建立日間照料中心，進一步為集中供養(yǎng)老人提供多樣化服務(wù),。繼續(xù)對城鎮(zhèn)“三無”人員,、農(nóng)村“五保”對象和孤兒實現(xiàn)集中供養(yǎng)全覆蓋,。

二,、下一步工作計劃。

1,、推進農(nóng)村社區(qū)建設(shè)試點工作,，推行村級事務(wù)陽光工程，建立健全村務(wù)聯(lián)系會議制度,，構(gòu)建民事名議,、民事民辦、民事民管的'多層次基層協(xié)商格局,，建立健全社區(qū)服務(wù)中心,、社區(qū)服務(wù)站設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，擴大農(nóng)牧區(qū)社區(qū)服務(wù)設(shè)施綜合覆蓋面,，完善政府購買社區(qū)組織服務(wù)機制,。

2、進一步完善最低生活保障制度,，加強動態(tài)化精細化管理,，把符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍，全面落實特困供養(yǎng)制度,。

3,、構(gòu)建多層次農(nóng)村養(yǎng)老保障體系，加快老齡事業(yè)發(fā)展,。

縣林草局堅持生態(tài)導(dǎo)向,，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站職能作用，助力鄉(xiāng)村振興,。

一,、大力實施林業(yè)重點工程建設(shè),。

以三北防護林、退化林分改造,、農(nóng)田林網(wǎng)修復(fù)完善,、濕地草原保護與治理等重點生態(tài)工程建設(shè)為載體，大規(guī)模推進國土綠化行動,，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,。20__年共組織指導(dǎo)完成造林5.06萬畝。保證各項工程建設(shè)質(zhì)量,，推動和促進造林綠化工作取得實際成效,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站充分發(fā)揮職能作用，工作人員起早貪晚工作在造林綠化一線,，從規(guī)劃設(shè)計到造林整地,、栽植管護全程進行跟蹤指導(dǎo)服務(wù),，取得了明顯成效,，全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活條件和農(nóng)村人居環(huán)境得到明顯改善。

二,、全力推進村屯綠化美化,。

為了徹底改善村屯環(huán)境，提升農(nóng)村和農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件,，從_年開始,，以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)村人居環(huán)境整治為抓手，重點對村屯周圍,、道路兩側(cè),、房前屋后、閑置空地以及村屯出入口等重點區(qū)域進行綠化美化,，今年組織實施和完善村屯綠化168個,，實現(xiàn)了全縣458個村屯全部綠化，努力打造“村美,、業(yè)興,、家富、人和”的美麗生態(tài)宜居村屯,，切實提高廣大農(nóng)村居民的幸福感和獲得感,。在村屯綠化中，生態(tài)護林員除完成自身管護任務(wù)外,，在村屯綠化前期充當(dāng)技術(shù)員,，后期充當(dāng)管護員，有效促進了村屯綠化工作的開展,。

三,、嚴格生態(tài)護林員選聘管理,。

20__年，我縣共選聘生態(tài)護林員1038名,比_年增加26人,，涉及11個鄉(xiāng)鎮(zhèn),，138個行政村，管護面積林地,、濕地,、草原90多萬畝。選聘生態(tài)護林員,既幫助1038戶貧困戶實現(xiàn)了穩(wěn)定脫貧,又使生態(tài)環(huán)境得到有效保護,。

四,、認真開展“四到戶服務(wù)”工作。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站要結(jié)合自身職能,，主動落實“四到戶服務(wù)”工作,。一是政策法律宣傳到戶。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站通過出動宣傳車,、走訪入戶等形式,，大力宣傳中央、省,、市,、縣林業(yè)扶貧政策及相關(guān)法律法規(guī)，共計發(fā)放各類宣傳單5萬多份,。二是林農(nóng)培訓(xùn)到戶,。組織開展了以普及林業(yè)基本知識、傳授林木培育,、林業(yè)有害生物防治等為主的到戶培訓(xùn),，幫助貧困戶了解掌握林業(yè)基本技術(shù)，提升林業(yè)生產(chǎn)技能,。共計到戶151戶,，培訓(xùn)325人次。三是技術(shù)支持到戶,。

引導(dǎo)貧困戶采用發(fā)展經(jīng)濟林,、種苗、花卉,、中藥材等生態(tài)產(chǎn)業(yè),，并給予一定的技術(shù)支持服務(wù)，實現(xiàn)科學(xué)栽培管理,。共計到戶475戶,，技術(shù)支持服務(wù)1150次。四是涉林事項辦理到戶,。通過簡化服務(wù)流程,，開展“一站式,、全程代理”等便民服務(wù)，為貧困戶提供精準服務(wù),。共計到戶46戶,，辦理事項84項。

為扎實推進依法行政示范單位創(chuàng)建工作,，根據(jù)《“法治行”法治宣傳平臺建設(shè)實施方案的通知》要求,，縣檔案局根據(jù)本單位業(yè)務(wù)實際，大力宣傳法治示范創(chuàng)建,，助力鄉(xiāng)鎮(zhèn)振興,，為全縣群眾提供及時、精準,、普惠,、高質(zhì)的法治宣傳和法律服務(wù)，現(xiàn)將該項工作作如下總結(jié),。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

按照相關(guān)文件精神,，我局充分認識全面推進依法行政的必要性和緊迫性,，把創(chuàng)建法治示范創(chuàng)建與其他各項業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合起來,，切實做到兩促進,、兩不誤。為確保創(chuàng)建工作扎實有效地開展,，成立局長同志任組長,，副局長同志任副組長，一般干部為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，辦公室設(shè)在綜合辦,，由綜合辦負責(zé)全局示范單位創(chuàng)建，助推鄉(xiāng)村振興工作的組織協(xié)調(diào),，并提供了相應(yīng)的政策支持和資金投入,，解決機構(gòu)、人員,、經(jīng)費和設(shè)備設(shè)施等存在的問題,。為更好地開展此項工作，我局通過微信,、微博,、展覽館電子屏等多種形式宣傳法治示范創(chuàng)建工作。

二,、具體措施,。

(一)提高政治站位,，樹立大局意識，增強檔案服務(wù)大局的積極性,。提升檔案人的服務(wù)能力,，為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和打贏脫貧攻堅戰(zhàn)注入動力。

(二)發(fā)揮檔案部門職能作用,，主動作為,，有效指導(dǎo)農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作。8月21日,，我局深入縣進黨委,、鎮(zhèn)進行工作指導(dǎo)，重點加強農(nóng)村土地確權(quán)檔案,、精準扶貧檔案,、村級檔案管理業(yè)務(wù)指導(dǎo)，最大限度地提供檔案查閱利用服務(wù),。

(三)全面落實政策,，有效推進精準扶貧工作。局駐村工作隊積極落實政策,，開展入戶調(diào)查和精準識別,，指導(dǎo)精準扶貧專卷更加有效規(guī)范。

(四)堅持“檔案姓黨”,，確保檔案服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作沿著正確方向前進,。樹立了“以人民為中心”的發(fā)展理念，牢記“為黨管黨,，為國守史,，為民服務(wù)”的宗旨，深入開展機關(guān)干部職工作風(fēng)建設(shè),，提供更優(yōu)質(zhì)的檔案服務(wù),，為檔案更好服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村營造良好的氛圍。最大限度滿足人民群眾在享受黨的為民惠民政策時的獲得感,、幸福感,，為助推鄉(xiāng)村振興，打好脫貧攻堅戰(zhàn)做出應(yīng)有貢獻,。

三,、存在的問題。

20__年,，__市在省委的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下,，克服疫情、臺風(fēng)等不利因素影響,，聚力推進,、保質(zhì)提速,，三農(nóng)發(fā)展勢頭良好。

一,、提振縣域產(chǎn)業(yè),，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系加快完善。

一是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群有序推進,。推進__噸特侖蘇核心工廠和x處萬頭牧場建設(shè),，啟動__二期建設(shè)項目，推動皓月肉牛養(yǎng)殖基地,、小拉哈和牛全產(chǎn)業(yè)鏈項目落地,。

二是龍頭帶動作用逐年提高。一口豬公司成功晉級國家級龍頭企業(yè),，__米業(yè)等x家公司晉級省級龍頭企業(yè),，龍頭企業(yè)數(shù)量達到__家。

三是賦予產(chǎn)業(yè)增收動能,。開展農(nóng)產(chǎn)品+天貓等網(wǎng)絡(luò)平臺活動,，累計銷售額突破__萬元，帶動農(nóng)產(chǎn)品線上銷售量同比增長__%,。

四是特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,。__縣大銀魚養(yǎng)殖面積擴大到__萬畝稻蟹綜合種養(yǎng)面積x萬畝以上，特色養(yǎng)殖產(chǎn)量力爭實現(xiàn)__萬噸,，同比增長x%,。

二、改善農(nóng)村環(huán)境,，打好三年行動收官戰(zhàn),。

一是重點任務(wù)提速推進,。搶抓疫情后施工黃金期,，建成生活垃圾處理站x座，鄉(xiāng)轉(zhuǎn)運站__座,，村分揀中心__座建設(shè)農(nóng)村室內(nèi)廁所__戶,、菜園革命示范村__個、秸稈固化成型燃料站x處,。

二是規(guī)劃編制有序?qū)嵤?。編制__市__民居設(shè)計圖集，全面完成縣域農(nóng)村生活污水治理專項規(guī)劃,，推進村莊規(guī)劃編制試點,，完成村莊規(guī)劃的村__個。

三是四季會戰(zhàn)持續(xù)攻堅,。壓茬推進四季行動,，以村屯內(nèi)環(huán)境集中整治,、推進重點項目建設(shè)、秋收后環(huán)境整治,、探索形成村莊環(huán)境長效管護機制為重點,，清理農(nóng)村生產(chǎn)生活垃圾__萬噸，綠化村屯__萬畝,。

三,、促進鄉(xiāng)風(fēng)文明，基層宣傳陣地持續(xù)發(fā)力,。

一是社會主義核心價值觀深入宣傳,。實施社會主義核心價值觀進村入戶工程，開展某某精神鐵人精神新的時代內(nèi)涵網(wǎng)絡(luò)主題活動,。

二是文化四季風(fēng)吹進農(nóng)家院,。組織開展全民k歌百湖百姓音樂會金色田野等系列活動，開展線上線下文化惠民活動__余場次,。

三是城鄉(xiāng)結(jié)對共建文明,。圍繞提高村民文明素質(zhì)、促進鄉(xiāng)風(fēng)文明,、整治村容村貌,、幫扶脫貧攻堅四個方面開展助力鄉(xiāng)村振興共建活動，全市__家文明單位共投入資金__萬元,，援建項目__個,，幫助農(nóng)民__萬余人。

四,、補齊設(shè)施短板,，農(nóng)村生活水平穩(wěn)步提升。

一是鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施持續(xù)投入,。投入__萬元建設(shè)農(nóng)村飲水安全工程__處;硬化農(nóng)村公路__,。x公里;鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建制村均已實現(xiàn)客車通達;改造危房__戶。

二是鄉(xiāng)村公共社會事業(yè)有效覆蓋,。中小學(xué)基本實現(xiàn)樓房化,，中心小學(xué)基本配備了物理等實驗室?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)標準化建設(shè)達標率__%,。農(nóng)村居民醫(yī)療保險參保人數(shù)__萬人。

三是鄉(xiāng)村各項服務(wù)不斷完善,。開展農(nóng)技推廣線上培訓(xùn)__期,，受益農(nóng)民__萬人次。建成__個綜合文化站，__個村綜合性文化服務(wù)中心,、__個文體活動廣場,。

為全面推進我縣鄉(xiāng)村振興工作，近年來,，縣城管局圍繞“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,、源頭減量、分類處置,、系統(tǒng)治理”的思路和目標,，精心謀劃、精致組織,、精準發(fā)力,、精細落實，鄉(xiāng)村振興工作取得了較好進展,。

一,、加強城鎮(zhèn)統(tǒng)籌。

(一)扎實推進城鄉(xiāng)生活垃圾無害化處理,。

出處 m.sevw.cn

(二)完善生活垃圾收運體系,。

20__年11月我縣環(huán)衛(wèi)體制調(diào)整，將城區(qū)背街后巷,、城郊結(jié)合部,、城中村以及經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的道路清掃保潔全部納入了環(huán)衛(wèi)規(guī)范作業(yè)，現(xiàn)有環(huán)衛(wèi)人員458人,。同時每個鎮(zhèn)也建立了專門的環(huán)衛(wèi)保潔隊伍,，保潔人員配備原則上按照集鎮(zhèn)每千人配3名、每個村配4-5名的標準配備到位,，并相對保證衛(wèi)生保潔專業(yè)隊伍的穩(wěn)定,。截止目前，全縣農(nóng)村環(huán)境保潔員已達1158名,。

按照省里提出的“組保潔,、村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運,、縣處理”城鄉(xiāng)垃圾統(tǒng)籌處理體系建設(shè)要求,，我縣結(jié)合自身實際，將“四步”變“兩步”,，采取縣包到鎮(zhèn)(垃圾轉(zhuǎn)運、處理由縣負責(zé)),、鎮(zhèn)包到村組的兩級統(tǒng)籌運行管理模式(農(nóng)村環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、隊伍建設(shè)和清掃保潔、垃圾收集由各鎮(zhèn)負責(zé))。目前城區(qū)生活垃圾日產(chǎn)日清,，農(nóng)村生活垃圾收運率達97%,，垃圾無害化處理率達98%以上。20__年縣財政將農(nóng)村環(huán)衛(wèi)方面的獎補資金提高至128萬元,，較20__年相比增長率達12.8%,。大量資金的投入，促進了城鄉(xiāng)清潔工作的順利開展,，為建立城鄉(xiāng)生活垃圾統(tǒng)籌處理提供了經(jīng)費保障機制,。

二、推進垃圾分類,。

根據(jù)工作實際情況,，明確城鄉(xiāng)生活垃圾分類方法，即縣城“細化三類,、三分法”,，農(nóng)村“定點投放、二分法”,，全面開展垃圾分類試點工作,。扎實推進縣城垃圾分類試點，金水灣,、金采新村等試點小區(qū)開展“分類換積分”活動,，引導(dǎo)居民自覺主動參與垃圾分類;推進機關(guān)單位設(shè)置垃圾分類設(shè)施，廣泛宣傳垃圾分類的好處,，不斷提高工作人員生活垃圾分類知曉率,、參與率、準確投放率,。大力推進農(nóng)村生活垃圾分類試點,，呂良鎮(zhèn)率先啟動農(nóng)村分類試點工作，投放三分類果殼箱,、垃圾桶,，建成易腐垃圾處理站，所轄村垃圾分類試點實現(xiàn)村域全覆蓋,，村民參與率達80%,。

強化宣傳教育，硬化工作措施,。廣泛深入宣傳,，以推動垃圾分類實質(zhì)運作為基本目標，通過設(shè)立宣傳欄,、投放公益廣告,、發(fā)放宣傳單頁等方式,，增強群眾垃圾分類意識，普及垃圾分類知識進單位,、進社區(qū),、進家庭、進校園,，力爭做到將垃圾分類投放與宣傳滲透到社會各個層面,。

加強垃圾治理，加快垃圾分類收集,、轉(zhuǎn)運設(shè)施建設(shè),，完善生活垃圾終端處理設(shè)施，升級改造垃圾壓縮處理中心,，加快推進城東,、城西垃圾中轉(zhuǎn)站建設(shè)，逐步提升城鄉(xiāng)生活垃圾處理能力,。同時,，統(tǒng)籌做好生活垃圾分流外運處理工作，力爭垃圾不落地,、不積壓,，不斷提高垃圾無害化處理率。

教務(wù)員的工作成果總結(jié)篇六

按照飯店領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核工作部署要求,，現(xiàn)將本人20--年履行職務(wù)的情況報告如下,，請予評議。

一,、--年主要工作,。

組織管理工作有序推進。

客房部及時貫徹落實飯店的各項政策和工作部署,，認真組織各項工作的安排和落實,，全面加強部門的各級執(zhí)行力，不斷強化部門員工特別是管理人員的標準意識和責(zé)任意識,，有效的推動了部門工作有序開展,，促進了各項任務(wù)和指標的完成，全年實現(xiàn)營業(yè)收入1842萬元,。

基礎(chǔ)工作不斷提升,。--年再次修改和完善部門檢查制度，對工作質(zhì)量的檢查內(nèi)容進行量化,，規(guī)定簽閱和反饋程序,，實現(xiàn)檢查不走過場。積極配合質(zhì)檢部的質(zhì)量檢查,，對查出的問題積極整改,，總結(jié)問題根源,，降低出錯率,，部門工作質(zhì)量得到較快提升;建立健全客房部各級會議制度,，對領(lǐng)班班前、班后會和主管會議的內(nèi)容進行制定,，提出會議要求,，使各級管理人員注重履職，切實負責(zé)的帶好隊伍,、干好工作;制定了洗衣房布草管理,、工作制服的管理規(guī)定，使洗衣房的工作有據(jù)可依,，同時也對相關(guān)使用部門提出了使用和管理規(guī)定,，避免了物品丟失和人為造成的損失;制定客房部請銷假管理辦法，在執(zhí)行飯店相關(guān)制度的同時,，補充對員工補休的說明,、補充離職員工在離崗前要履行手續(xù)的說明，規(guī)范了員工行為;不斷摸索服務(wù)技巧,，努力提升服務(wù)質(zhì)量,。--年上半年，部門就服務(wù)工作組織領(lǐng)班以上學(xué)習(xí)優(yōu)秀服務(wù)案例,，組織學(xué)習(xí)了有關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理論基礎(chǔ)的知識,，了解了服務(wù)的概念、形態(tài)和境界,，進一步加強了員工的服務(wù)意識和服務(wù)辦法,，9月重新啟動部門優(yōu)秀服務(wù)案例的征選活動，從身邊做起,，關(guān)注客人,，到年底共征集案例60個，促進了個性化服務(wù)工作的開展和提升,。

加強團隊建設(shè),。客房部是服務(wù)性部門,，員工的思想和態(tài)度決定著工作結(jié)果,，在員工管理上注重業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng),、事業(yè)心和責(zé)任感的培養(yǎng),。自己在工作中要求員工做到的自己首先要做到，要求員工做好的自己首先要做好,，起到表率作用;在有重大會議會或重要接待時,，我一定會工作于現(xiàn)場,。--年，在全員的的共同協(xié)作下,，很好的完成了各項接待任務(wù),，特別是在大型會議接待或接待量大時，部門管理人員能夠主動帶頭工作,，員工們能夠積極按要求完成安排的工作,，不分部門、不分崗位,，合力工作,，在部門間形成了良好的工作氛圍，充分的調(diào)動了部門員工的工作積極性,，體現(xiàn)了部門的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

強化成本控制?？头坎繌募訌娮陨碓搭^控制做起,，加強了低值易耗品的管理，在執(zhí)行物品恒定量管理的同時,，對物品備量進行縮減,，采取“出有簽字、用有去向,、損有記錄”等措施,，像客房部提供給客人用的免費品，例如礦泉水,、油筆,、紙巾等在一些區(qū)域和部門經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象得到了一定的控制;定期做好部門資產(chǎn)和周轉(zhuǎn)使用物品的盤點工作，了解使用情況,，控制浪費情況,。在設(shè)施設(shè)備的使用和維護上，部門采取專人負責(zé),，做到隨用隨清,、小壞小修，提高使用率;在能耗方面,，加強了日常用水,、用電的管理，對員工操作采取了規(guī)定動作的管理措施,，像冬夏季空調(diào)溫度的控制,、區(qū)域燈光照明、員工操作時水壓控制和照明要求等,，在不影響服務(wù)質(zhì)量的情況下力行節(jié)約,。

嚴格控制人員招聘,，將部門現(xiàn)有人員充分調(diào)動，合理安排,，以實現(xiàn)人力資源共享目的,。

重視安全工作?？头坎客ㄟ^每月組織員工學(xué)習(xí)安全理論知識來培養(yǎng)安全習(xí)慣和提高安全能力,。積極參加店級組織的安全培訓(xùn),，結(jié)合崗位完善崗位風(fēng)險識別內(nèi)容,，有針對性的對工作過程所涉及的安全隱患采取防范措施。嚴格執(zhí)行每日區(qū)域巡視制度,，尤其是對夜班崗位,，對其檢查內(nèi)容進行再規(guī)范，保證夜間各工作崗位的巡視檢查工作扎實有效,。在領(lǐng)班會議制度上增加班前安全喊話,，要求在工作布置前必須有安全提示和要求，確保員工工作時的安全,。全年客房部無客人和員工安全事件出現(xiàn),。

二、個人履職情況,。

在過去的一年里,，我認真履行自己的工作職責(zé)，積極完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),，努力做到真抓實干,，以身作則的帶動部門員工做好各項工作。

1,、思想學(xué)習(xí)方面,。能夠認真準確地將飯店領(lǐng)導(dǎo)的工作要求和具體舉措及時向員工進行傳達，涉及到具體工作的,，能夠按照飯店的統(tǒng)一部署和部門聯(lián)動機制的要求,，嚴肅認真的落實工作;在工作中能夠嚴格要求自己，不計較個人得失,。作為部門負責(zé)人,，思想行動始終和黨委保持一致，做到了不說影響團結(jié)的話,，不辦影響團結(jié)的事,，在執(zhí)行管理工作時能夠做到客觀公正。作為客房部經(jīng)理,，我時刻提醒自己要加強學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)和工作能力,，以適應(yīng)酒店發(fā)展的需要。在工作中,，不斷積累管理服務(wù)中的好經(jīng)驗好做法,，經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其它酒店優(yōu)秀服務(wù)案例和管理辦法，吸取經(jīng)驗,，查找自己的工作不足,，努力帶動員養(yǎng)成多學(xué)、多思考,、多總結(jié)的工作習(xí)慣,。

2、在工作方面,。能夠切實有效的做好部門各項工作,，對工作中容易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)，作為我日常管理檢查工作的重點,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，避免因管理不到位出現(xiàn)的問題;在部門的管理工作上，能夠做到尊重下屬,、一視同仁;平時能夠主動參與或協(xié)助各崗位工作,，能夠主動與員工進行工作和思想交流，盡力幫助員工解決工作和生活上的'困難;在部門間溝通協(xié)作工作上經(jīng)常與相關(guān)部門經(jīng)理交換意見,，了解工作配合情況,，各種信息能夠及時準確進行傳遞，與各部門的配合較為默契,，這些都促進了工作的順利開展,。

三、存在差距及努力方向,。

雖然在過去的一年里做了一些工作,，取得了一些成績，但這些都得益于飯店領(lǐng)導(dǎo)堅強有利的領(lǐng)導(dǎo)和全體員工共同努力的結(jié)果,，個人的工作能力,、管理水平，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和實際工作需要還有差距,，主要表現(xiàn)在：

1,、知識結(jié)構(gòu)不夠全面，管理水平還有待提升,。要強化個人學(xué)習(xí),、注重實踐，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)和駕馭工作的能力,，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,，當(dāng)好下屬員工的帶頭人。

2,、行業(yè)信息掌握不及時,，創(chuàng)新能力明顯不足。要通過多種渠道了解當(dāng)前酒店業(yè)的發(fā)展趨勢,，掌握周邊同行的新動向,，吸收別人家的好經(jīng)驗好做法，結(jié)合本部門的實際情況,，開創(chuàng)性的完成工作,。

3、對員工業(yè)務(wù)抓的不夠,，整體服務(wù)水平提高不快,。要把提高部門員工業(yè)務(wù)水平作為重點工作去抓，突出培訓(xùn)與考核相結(jié)合,，常規(guī)性培訓(xùn)與針對性培訓(xùn)相結(jié)合，使培訓(xùn)達到工作需要,，促進服務(wù)水平更趨專業(yè),。

四、工作具體設(shè)想：

今年,，客房部堅決要將飯店的16年工作匯報的會議精神真正深入學(xué)透吃透,，將工作基調(diào)、工作任務(wù)和工作目標以及工作要求真正的落實到位,。結(jié)合工作實際重點做好以下3個方面的工作,。

1、在拓展市場方面,。今年將康體作為部門新的利潤增長點來做,，結(jié)合飯店要求，籌劃組辦游泳,、羽毛球培訓(xùn)班,。在客房準備做生態(tài)農(nóng)業(yè)基地產(chǎn)品的銷售工作，將綠色產(chǎn)品面向客人推廣,。在客房服務(wù)方面,，努力做好服務(wù)附加值的工作。要繼續(xù)強化個性化服務(wù),，關(guān)注客人的心理需求,。另外是在房間提供的服務(wù)上做相應(yīng)調(diào)整，例如a座增加多用途插座,，給客人休息時提供便利,。合理調(diào)整房間酒水種類,，和餐飲形成銷售互通機制，取消酒水報損的再銷售工作,?？紤]低價格飲品的免費飲用優(yōu)惠措施，對長包房的優(yōu)惠力度在控制成本的情況下再加大一些,。這些都是增加產(chǎn)品附加值的服務(wù)項目,。

2、在管理提升方面,?？头坎康墓ぷ鲘徫欢啵h(huán)節(jié)多,，重在加強工作過程的管理和完善工作過程的記錄,。今年將繼續(xù)建立和完善各項工作制度和內(nèi)部資料。如水果的配放辦法,、鮮花使用管理辦法,、小禮物配放規(guī)定以及電話接聽規(guī)范等，做到每項具體工作都有流程和標準的指導(dǎo)和制約;完善各級檢查制度,，對各崗位檢查內(nèi)容,、檢查項目和關(guān)鍵點以及問題整改的反饋制度進行重新規(guī)范;部門準備三月份完成部門員工績效考核細則，對工作進行量化,，從工作質(zhì)量,、工作態(tài)度、工作技能和團隊合作四個方面進行考核;根據(jù)飯店對培訓(xùn)工作的要求和舉措,，今年條件允許的話,，可以多派一些一線骨干服務(wù)人員外出學(xué)習(xí)，改變部分員工,，特別是老員工的思維方式和工作態(tài)度,。

3、在降本增效工作上,，客房部作為費用大戶,，工作中的一點一滴都需要嚴格把控。部門要加強員工勤儉節(jié)約意識的培養(yǎng),，對工作要切實負起責(zé)任,，懂得小行為、大收益道理,。

今年要在部門內(nèi)大力開展“降本增效獻舉措”活動,，實現(xiàn)“要我節(jié)約”到“我要節(jié)約”的轉(zhuǎn)變，為降本增效工作獻計獻策。

新的一年已經(jīng)開始,，相信在飯店領(lǐng)導(dǎo)的堅強帶領(lǐng)下,，和全體員工的一起努力下，我們一定能夠共克時艱,、走出寒冬,，共創(chuàng)國際飯店發(fā)展新篇章!

教務(wù)員的工作成果總結(jié)篇七

一、虛心學(xué)習(xí),，努力工作,，圓滿完成任務(wù)！

二,、心系本職工作,，認真履行職責(zé)，突出工作重點,，落實管理目標責(zé)任制,。

四、加強檢查,，及時整改,，在工作中正確認識自己。

五,、聽取員工的'意見,。

六、存在的不足,。

七、下步的打算,。

結(jié)尾,。

教務(wù)員的工作成果總結(jié)篇八

幼兒園教師從事的是幼兒的啟蒙教育，這對孩子以后的發(fā)展至關(guān)重要,，不斷總結(jié)教育經(jīng)驗是每個幼教都必須做的事,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒教師大班工作成果總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂,。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,，就是默默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到幼兒教師職業(yè)的崇高,，責(zé)任的偉大,，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里,，我有喜,，有憂，也有苦累,，但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子,，孩子們也愛我,。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,，讓我與孩子的心融匯在一起,，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確,，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累,，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責(zé)任：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書,。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子,。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求,，多了一份理解;少了一份指責(zé),，多了一份尊重。我想,，只要我們用自己的“心”認真地去愛,，那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中,，我一如既往地嚴格要求自己,，遵守幼兒園的各項。

規(guī)章制度,。

做到不遲到,、不早退無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項活動服從工作安排努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己全心全意地做好教育教學(xué)工作,。由于我班孩子年齡小剛?cè)雸@時很多孩子都是臉上掛滿淚水生活自理能力也相對較差在一日學(xué)習(xí)中我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣方面。因此在我們的培養(yǎng)下我們班孩子的自理能力都大大的提高很多比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況現(xiàn)在已經(jīng)大大減少;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長感到欣慰,。一學(xué)期以來在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下我班幼兒學(xué)會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡,、會正確使用自己的毛巾,、杯子、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習(xí)慣等等),、懂得友好相處。

在教研活動中,，我也能認真投入地學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多,。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點,，等等。通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得自己只要堅持認真學(xué),、認真做，在空余時間,，閱讀一些自己訂的幼教雜志,，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習(xí),，我相信我會做到更上一層樓的,。

在共同性活動中，我們開展了《快樂的幼兒園》,、《開心果園》、《調(diào)皮小動物》三個主題,。在主題研習(xí)過程中,，我們注重對幼兒的參與性、計劃性,、動手能力等方面的培養(yǎng),，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,，我們改變以往的以區(qū)域劃分,、形式單一的方法,，用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境,。我班孩子在寬松,、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高,。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),，積極認真地與老師共同活動。

作為新世紀,、新時期的教師,，我認為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野,，更新觀念,，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入,。尊重幼兒,，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中,。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學(xué)習(xí),、探討才行,。

在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問,、家長會等形式,，經(jīng)常與家長進行溝通交流，也利用早,、晚家長接送孩子之時進行隨機談話,。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提,。

而且,，在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,，留意他們的飲食,、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細心照顧生病的幼兒的同時,，及時和家長取得聯(lián)系,，將孩子的病情詳細反映。并注重為幼兒營造一個舒適,、健康,、溫馨的生活環(huán)境,，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅,、健康,、快樂的成長。正因為實實在在的付出,，不僅得到了家長的認可,，還贏得了家長的信任，本人于本學(xué)期榮獲“模范愛生教師”稱號,。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累,，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!

從跨出學(xué)校,，到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個月了。在這五個多月來,，我用愛心扣響了童心的大門,，盡管我還沒有完全走進他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了,。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師,，帶小班。記得我剛接觸孩子時,，孩子們仿佛視我為“壞人”,，哭的哭，鬧的鬧,，面對這樣的情景,，毫無工作經(jīng)驗的我束手無策，幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我,。我微笑著走到孩子們中間,，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲,，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里,，我找到了自信。為了以后更好地開展工作,，特作如下總結(jié)：

一、愛心,、天職,。

幼兒園教師首先要有愛心,，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近,，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人,，愛孩子是每一個教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子,，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心,，神圣的師愛是廣博的,，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小,，生活不能自理,，孩子由個體進入到群體中生活，開始會有一種陌生感,、恐懼感,。我耐心的抱著這個哄著那個，不怕臟,，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子,。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚,，來自對工作強烈的責(zé)任感,，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子,，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來,，高高興興的回家。

二,、童心,、知心。

幼兒天真活潑,，無憂無慮,，正處在個性發(fā)展的關(guān)鍵時期，老師的活潑開朗會給孩子們生機勃勃的印象,，能創(chuàng)建一個輕松活潑的氣氛,，會使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格,。教師應(yīng)變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾,，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn)，這就需要老師要有一顆童心,，去和孩子們叫知心朋友,。我處處以孩子為出發(fā)點,，走進孩子世界，做到尊重孩子,，信任孩子,，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看，尊重孩子的人格,，尊重孩子的興趣和需要,，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲,。

三,、盡心盡職。

人們常說：“學(xué)高為人師,、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質(zhì)水平,，努力培養(yǎng)出跨世紀的接班人。我自感自己是才疏學(xué)淺,，只有不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己，才能擔(dān)此重任,。因此我非常注重自身的修養(yǎng),，我常常刻苦鉆研教材,，有空就閱讀幼教書刊,，遇到好文章、兒歌,、教學(xué)經(jīng)驗等都記錄下來,，進行認真的學(xué)習(xí)，研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平,，在工作中我積極探索,、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗老師意見。邵老師是我的好老師,，她看我的課指出我的不足之處,，使我從實踐到理論再理論再提高中成長。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽,，我以積極的狀態(tài)投入每一項比賽,，雖然并未取得優(yōu)異的成績，但我已在過程中得到發(fā)展,。

幼兒教育事業(yè)是燦爛的,，幼兒教師的使命是崇高的，我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己，盡心盡職的工作,，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者,，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了,，回顧這一年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實,?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力,。在一年中,，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情,，踏實,、勤奮地完成了一年的工作。

一,、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,，正確實施教育。

我班的小朋友屬于新生,，他們還很小,，不懂事。別說自理能力了,，就連一點的紀律概念都沒有,，可以說是很亂。針對這一情況,，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓,、同時抓。經(jīng)過半年的努力,，我們班小朋友可以說進步很快,，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通,，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀律。

二,、研讀孩子,，支持孩子的活動。

二期課改強調(diào)以兒童為本,，通過學(xué)習(xí)《綱要》和《綱要解讀》,，我深深地體會到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動，了解他們的需求,，判斷生成活動的價值,，及時予以支持和提升。要求教師要研讀孩子,，關(guān)注孩子的言行,，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點，并能讀懂孩子的百種語言,，理解孩子的探索行為,。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使孩子真正成為環(huán)境的主人,，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù),。如：在“秋天”的系列主題活動中，我發(fā)現(xiàn),，我班的孩子對樹葉特別感興趣,，尤其是在觀察樹的過程中，孩子們對樹葉形狀的關(guān)注引起了我的注意,。于是,，我預(yù)設(shè)了樹葉貼畫的活動，引導(dǎo)孩子們在收集樹葉的基礎(chǔ)上說說各種不同形狀的樹葉象什么,，和他們一起去貼一貼,，拼一拼，畫一畫，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來完成一件件風(fēng)格各異的樹葉貼畫作品,，盡情體現(xiàn)對樹葉形狀,、顏色的想象與創(chuàng)新。這種富有生命力的活動,，使孩子真正成為活動的主動建構(gòu)者,。

每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。因此,，在活動中,，我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求,，以促進幼兒有差異的發(fā)展。例如在樹葉貼畫的活動中,，對于能力較強的孩子,，我建議他們使用剪刀，鼓勵他們動腦筋剪出老師未能提供而自己又需要的樹葉形狀,，制作到作品中;對于中等水平的孩子,，我啟發(fā)引導(dǎo)他們能貼出簡單作品;而相對能力差的幼兒，則降低難度,，讓他們隨意地貼貼玩玩,，主要激發(fā)他們參與活動的興趣。

在解析課程,，研讀孩子的歷程中,，我時時為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動，在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認知能力,、生活經(jīng)驗互相銜接,，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。所以,，教師必須熟悉所有的幼兒學(xué)習(xí)的“基本經(jīng)驗”,，學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能，自覺適應(yīng)教育改革的需要,。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間,。

三、真誠對待每位家長,，加強家園溝通,。

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵;家長的滿意,，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視,，對幼兒發(fā)展很在意,。在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,，通過設(shè)置家園之窗,，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式,，及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代,。同時,，我們在開學(xué)期初召開家長會向家長介紹了本學(xué)期目標，讓他們了解班內(nèi)課程特點,，并針對一些問題開展討論,。在學(xué)期末，我們向家長開放園內(nèi)半日活動,，在日活動中,，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,，有助于家長幫助孩子找出差距與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

四,、利用各種機會,，提高自身素質(zhì)。

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時,，我也努力吸收外界的信息和知識,，瀏覽本站站,，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍,，利用業(yè)余時間進行學(xué)歷學(xué)習(xí),、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠處于一灣活水,、碧水之中,。經(jīng)過自己的努力，在工作中多次受到同事的認可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界,。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,，心相連,，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善,、美吧!

教務(wù)員的工作成果總結(jié)篇九

時間真是過的飛快啊,！轉(zhuǎn)瞬即逝,，新的一年，又是新的開始,?；仡櫼郧暗墓ぷ鳎偸怯泻芏嗟募劼?，關(guān)于工作的紕漏,，現(xiàn)在就來從各個方面總結(jié)一下，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，為嶄新的一年有一個美好的開始。

政治思想方面：

本著全心全意為幼兒服務(wù)的思想,，努力照顧幼兒,，關(guān)心關(guān)注每一位幼兒，盡自己的所能教育好幼兒,。

本人到幼兒園實習(xí)已經(jīng)半年了,，個人認為我在政治思想方面表現(xiàn)的良好，作為幼師,，面對的是一群孩子,，我盡自己的所能教育好這些孩子,，給孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。更重要的是讓孩子們獲得一個快樂,、有趣的童年,。尊重孩子自己的意愿，該學(xué)習(xí)知識絕對不落下,，該玩的時候絕對玩得痛快,，讓孩子活躍的思維得以發(fā)揮。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

積極參加幼兒園組織的各項活動,，盡自己的所能把工作做好,，努力做到。在雙休日有時間會參加其他幼兒園組織的各項活動,，提高個人能力,，獲取更多的經(jīng)驗，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平,。早上的時候會和爸爸一起看中國教育新聞,，關(guān)注最新教育動向，關(guān)注新的教育問題,。只要領(lǐng)導(dǎo)讓我出園學(xué)習(xí),，我是絕對去的，平時我會像老教師們學(xué)習(xí)他們對待幼兒的經(jīng)驗,，覺得自己做的不恰當(dāng)?shù)牡胤?，我會和班主任商量，怎樣才能做的更好?/p>

教育保育：

我參加幼教工作快一年時間了,，這一年里有我的一次轉(zhuǎn)折,。從三個人教育二十七個孩子，到三個人教育四十五個孩子,，一開始自己就有點接受不了,，這么多的小孩子在一起還能上課嗎？如果他們在幼兒園學(xué)不到東西家長會不會來找老師······種種問題出現(xiàn)在我的腦海里,?？墒墙?jīng)過一個月的接觸，其實并沒有我想的那么可怕,，其實孩子很簡單,，只要拿出那個純真的自己對待他們，他們都會非常聽你的,。像一個大姐姐一樣和他們玩,，那種距離感一下子就縮短了。在我的課堂上面沒有固定的一是一,、二是二,，只要能達到目標,，孩子思維活躍，我絕對這樣就可以了,。我自己還年輕,，帶孩子的經(jīng)驗很少，或許根本就談不上什么經(jīng)驗,，在教育孩子方面比較粗心,，帶出來的孩子都比較的自由、散漫,、無組織性,。針對這點我會在我的教育方法上有所改進，像有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),?？上部少R的是，我這半年的努力還是有成果的,，沒有出現(xiàn)因個人的失誤而出現(xiàn)安全問題,。在接下來的工作中，我將更加注意安全問題,，保證不因自己的失誤而讓幼兒受到傷害,。

家長工作：

每個班里總有那么幾個鐵桿兒家長，我們班也是不例外,。我對待家長就像對待自己的朋友,，家長詢問幼兒在園情況時總是很熱情，微笑著回答家長的問題,，努力實現(xiàn)家園共育。但也有時候會讓家長感覺到不自然,，我這個人說話比較直,，有時候沒有考慮家長的感受就說出來了，心里總是時時的后悔,。沒有掌握與家長溝通的秘訣啊,。幸虧我們班家長都非常的明事理，原諒了我的好心辦壞事,。以后我會注意自己的交流方式,、表達能力，多和家長溝通,，有針對性的回答家長提出的問題,，不漫天飛花。

努力方向：因為自己還沒有做媽媽,，體會不到母愛的那份心,，在對待幼兒方面還是有些粗心,，針對這個問題，我將會努力改進,，畢竟我接觸的是那么小的孩子,，是祖國的花骨朵，細心觀察每一個孩子,，決不能因為自己的失誤傷害到孩子,。在平時的工作中多看多學(xué)，看其他教師與家長,、幼兒的交流方式,，努力改正自己的不足。在教育教學(xué)方面尊重幼兒的個性發(fā)展,，不逼幼兒學(xué)問題,，讓每個幼兒都充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，對待缺點也絕不忽視,。培養(yǎng)幼兒形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。教師是孩子的第一位貴人，我們既然接下了這些孩子,，就要對孩子負責(zé),。合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練,，對待領(lǐng)導(dǎo),、家長的要求,，我將盡力做到。新的一年開始了，我將繼續(xù)努力做一位合格的幼師,。

教務(wù)員的工作成果總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼瞬間，20xx年即將過去,，在這一年中,，工作、思想,、學(xué)習(xí)較有新的提高,，對生活、人生有了進一步的感悟,?；叵朦c滴，今年年值得記憶,。20xx年3月初,，我來到平安縣水利局工作，3-7月份我被局領(lǐng)導(dǎo)安排在局辦公室工作,，8月初安排到局設(shè)計室工作,，現(xiàn)將這段時間的工作,、生活、學(xué)習(xí)思想總結(jié)如下：

1,、迅速掌握業(yè)務(wù)工作,。局辦公室是一個有著互幫互助、團結(jié)友善的先進單位,，在辦公室工作人員的熱情幫助下,，很快的了解了局辦公室的主要工作及我將要開展的業(yè)務(wù)工作。我的工作主要是負責(zé)收發(fā)文件和接聽電話,，包括接受上級單位下達的文件和局本單位上報的文件,，并上報局領(lǐng)導(dǎo)批示，批復(fù)文件發(fā)至各相關(guān)單位,，及時傳閱相關(guān)文件,，做到上情下達，下情上報,。在開展基本業(yè)務(wù)的同時,，我也能夠按時完成辦領(lǐng)導(dǎo)交予的日常業(yè)務(wù)，包括公函文件,、通知請示等,。

2、堅守崗位,，靈活應(yīng)對,。設(shè)計室是局水利局一個特殊的單位，肩負著平安縣全部水利工程的規(guī)劃和設(shè)計任務(wù),，今年我很榮幸的也加入了這個集體,。參與水利工程的規(guī)劃、設(shè)計工作,，通過一段時間的學(xué)習(xí)和工作,，我對水利工程和平安縣水利狀況有了進一步認識，這對我開展以后的工作有了很大幫助,，在此期間我完成了平安縣湟水河防洪工程張家寨段橫斷面圖紙繪制工作、冰嶺山排洪渠初步設(shè)計報告編制工作,、協(xié)助完成了平安縣小型農(nóng)田水利重點縣建設(shè)方案編制工作及局領(lǐng)導(dǎo)下達的其他任務(wù),。

3、保持良好的生活習(xí)慣,。在工作的這段時期,，我服從領(lǐng)導(dǎo)的各項任務(wù)，不挑剔,、不埋怨,，每日按時上下班,，嚴格遵守工作紀律，合理安排非工作時間及節(jié)假日早起鍛煉,，觀看報紙和電視新聞,，關(guān)心國家大事。閑暇之余與各單位人員探討解決困難,，互幫互助,。

水利局注重人才培養(yǎng)和思想意識的提高，成功開展了多次黨情,、水情學(xué)習(xí),。作為一名新人參加黨情、水情學(xué)習(xí)是我義不容辭的義務(wù),。就在這短短的幾個月里我認真參加辦公室組織的會議,。十八大精神與八項規(guī)定、黨的群眾路線教育實踐活動,、省十二屆四次全體會議,、平安縣九屆三次會議等學(xué)習(xí)活動，從中受益匪淺,，思想覺悟明顯提高,。

在平時工作中，我也養(yǎng)成了一個良好的品質(zhì)習(xí)慣,，不懂就問,，工作踏實認真、不好大喜功,，與辦公室工作人員團結(jié)和睦,，關(guān)系十分融洽。

1,、水利基礎(chǔ)業(yè)務(wù)水平掌握不夠,，業(yè)務(wù)能力水平有待提高。

2,、水利工程規(guī)劃,、設(shè)計知識欠缺。

3,、水利信息化技術(shù)薄弱,。

1、保持良好的工作態(tài)度,，及時有效的完成工作任務(wù),。

2、認真完成領(lǐng)導(dǎo)下達的其它工作任務(wù)。

3,、學(xué)以致用,，發(fā)揮我的工作能力。

4,、加強政治理論學(xué)習(xí)和水利工程規(guī)劃,、設(shè)計方面的學(xué)習(xí)。

教務(wù)員的工作成果總結(jié)篇十一

突如其來的新冠肺炎疫情延遲了師生歡聚校園的日子,。特殊時期,，德育工作也面臨新的挑戰(zhàn)。我校因時而動,，順勢而為,，持續(xù)關(guān)注學(xué)生成長，拓寬德育途徑,，開發(fā)線上德育課程,，精心組織德育活動，全面戰(zhàn)“疫”,！

感謝全體班主任老師積極響應(yīng)學(xué)校的安排部署,，全面落實“立德樹人”根本任務(wù)，開學(xué)以來,，在班級里開展了一系列德育特色活動,。學(xué)生們學(xué)會了感恩，鍛煉了意志,，培養(yǎng)了習(xí)慣,，懂得了責(zé)任。各班學(xué)生的安全意識,、家務(wù)勞動,、體育鍛煉、閱讀拓展等各方面有了明顯的進步,。

教務(wù)員的工作成果總結(jié)篇十二

在過去一個月的工作學(xué)習(xí)中,，由于是剛剛接觸這份工作和這個工種，有種擔(dān)心興奮,，擔(dān)心在很多方面不懂會做錯,，但也興奮能在這樣一個沒有接觸過的崗位上學(xué)習(xí)和進步。但總體來說在這一個月的工作學(xué)習(xí)中,，我學(xué)習(xí)到了很多知識,，從剛開始的無所適從到現(xiàn)在慢慢的適應(yīng)自己應(yīng)該要做什么，收獲頗多,?？偨Y(jié)而言在過去的一個月工作學(xué)習(xí)中存在的不足與成績?nèi)缦拢?/p>

一、工作中存在的不足與問題,。

1.1,、在工作中的學(xué)習(xí)還沒達到標準。

在這一個月的工作學(xué)習(xí)中,，我處于邊工作邊學(xué)習(xí)的狀態(tài),，在從頭開始學(xué)習(xí)，雖然在領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)幫助下,，學(xué)習(xí)了不少的知識,，但對于市場調(diào)查及營銷策劃系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還不夠，對于市場調(diào)查及策劃知識的學(xué)習(xí)深度還不夠,。

1.2,、對于整個項目存在的市場情況的了解深度不足。

在將近一個月的工作中雖然對整體的市場情況有所了解,，但在了解的過程中還不夠詳細,，對于整體市場走向及行情了解的深度還不夠深。在這方面包括對整體市場的存儲量,，市場的價格走勢,，政府政策的出臺對于市場走勢的影響等了解的還不夠。

1.3,、對于市場的走勢分析,，市場行情的分析還不夠。

現(xiàn)在我還在模仿別人,，包括寫市場調(diào)查報告及其他的報告都在模仿別人格式及寫法,，而對于市場走勢的分析及市場行情的分析卻只是自己主觀的、膚淺的看法,。對于這方面的知識還不扎實需要進一步的學(xué)習(xí),，尤其是對于整體市場情況分析及認識，要在了解市場的情況下客觀的做出自己的分析,。

2.1,、對自身工作的性質(zhì)得到了深層的認識。

短短的一個月工作時間,，但在這一個月內(nèi)對于市場調(diào)查,，營銷策劃這份工作有了新的認識，了解到這份工作的重要性,。也了解到市場調(diào)查對于企業(yè)的決策及行走路線的重要性,。市場調(diào)查做好了，那么對產(chǎn)品的定位,、定價起到?jīng)Q策作用,，那么對產(chǎn)品的銷售是否順利也起到關(guān)鍵作用。

2.2、很快的進入了自己的工作角色,。

因為我以前沒接觸過這個工種,，也知道這個工作的重要性。雖然很緊張,，但卻很快的進入了這個工作角色,，了解到自己的工作職責(zé)，并進入角色開展工作,。具體表現(xiàn)在,，作為地產(chǎn)項目在進行市場調(diào)查的時候該從哪些方面入手，在調(diào)查其他項目的時候應(yīng)該注意哪些要點,，知道自己調(diào)查的重點是什么,。這對于我以后開展更深層工作打下了良好的基礎(chǔ)。

三,、下一階段工作計劃及安排,。

3.1、對整體的市場情況進行深層的了解,。

在未來的工作中,，我將對整體的長壽地產(chǎn)市場進行深層的了解，包括整體市場的存儲量,、整體的長壽地產(chǎn)市場的走勢,、價格行情、政府政策的出臺對消費者的影響,、國內(nèi)隱隱出現(xiàn)的通貨膨脹對市場的影響方面入手來進行調(diào)查,。

3.2、對專業(yè)知識的加強及學(xué)習(xí),。

在未來一段的工作時間,，我將會把重心放在學(xué)習(xí)上。系統(tǒng)的對市場調(diào)查及營銷策劃進行深層次的學(xué)習(xí),，一邊工作一邊學(xué)習(xí),，盡可能的在實踐中學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗力求把以后的工作做到更好,。

四,、對現(xiàn)在工作環(huán)境的感受及建議。

對現(xiàn)在的工作環(huán)境,，工作氛圍,。我非常滿意給我一種家的感覺。同事們之間包括和領(lǐng)導(dǎo)之間很融洽,，所有的同事在工作中都很努力,，也很勤奮,。在生活中大家更像一家人一樣。所以說我非常喜歡這樣的一個工作和生活環(huán)境,。但是我也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,，就這些現(xiàn)象我想提一些自己的建議。我認為我們作為一個服務(wù)機構(gòu),，那么我們在工作中就必須要體現(xiàn)出一種主人翁意識，也將要作為一種企業(yè)文化在所有的員工心中進行培養(yǎng),，所有的要有一種危機感,，做任何工作時把自己當(dāng)作企業(yè)的主人來對待，有這樣一種企業(yè)文化,，我們的企業(yè)將會走的更遠,，更久。所以我建議公司在這方面能有所考慮,，從思想上對員工進行培訓(xùn),，讓每個人在思想上有一種主人翁意識，在工作中將會很大程度上提高工作效率,，給公司和所有人帶來更大的利益,。

教務(wù)員的工作成果總結(jié)篇十三

身為校長，我潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論,。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)中,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)人文文化，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本人一年來的工作總結(jié)如下：

一,、做好校長的助手。

一年來,，我以強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,。忠誠于人民的教育事業(yè),，堅持原則，出以公心,，配合校長開展工作,，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議,，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。

二,、抓好教師管理。

一所學(xué)校的好與壞,，關(guān)鍵在教師,。我校教師的情況并不樂觀，一方面年齡結(jié)構(gòu)偏大,，一些老教師不能與時俱進,，知識老化，不能勝任一線的教學(xué)工作,。另一方面一些剛剛成熟起來的中青年教師不斷地調(diào)走,，又不能及時補充新教師，使現(xiàn)在的中學(xué)出現(xiàn)了任課教師相對不足的局面,。為了克服這種困難我們想了很多辦法,。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負擔(dān)，讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師,，讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù),，減少任課教師的后顧之憂。有些做法都是第一次嘗試,，遇到了很多困難,，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。

三,、培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)力量,。

自己做過十多年的教導(dǎo)主任和政教主任，深知自己身上有一些難以克服的缺點,，如再沒有新人補充就會影響到學(xué)校的發(fā)展,。而新進入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗不足的缺點，所以對新進入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手,，另一方面要不斷進行幫助和指導(dǎo),。要他們在繼承原來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時要有所創(chuàng)新。

四,、搞好教學(xué)研究工作,。

一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,，學(xué)校就會失去生命力,。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。本人對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心,。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,，對課題研究活動我總是積極參加,，經(jīng)常親臨課堂聽課,，及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。為了充分利用遠程教育資源,，我校去年購進了一批電化教學(xué)設(shè)備,。通過一年多的努力，大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,。

五,、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學(xué)習(xí),，他們對人情事故很敏感,，也喜歡研究，可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認為是搞形式主義,，不用心去做，結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來的水平上,。為了讓教師能真正用心去學(xué),，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進行了改革。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,，讓教師在反思中成長,。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽，并動員和鼓勵教師參加各種教育論壇,。但這種改革進程現(xiàn)在還有點慢,，還需做大量的工作。

六,、認真抓好檢查,、考核工作。

平時嚴格備,、講,、復(fù)、批,、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,，定期檢查和隨時抽檢相結(jié)合，檢查后及時總結(jié),，及時與相關(guān)老師交換意見,。在學(xué)年末把平時的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評,。只有給每位教師一個公平,、公正的評價，讓教師干多干少不一樣,，干好干壞不一樣,，才能充分了揮評價的積極作用,，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。

回顧一年工作,，我對自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨。一年的工作,，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”,，我將正確對待自己的不足,，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，使自己能更進一步,，把工作做得更好。

教務(wù)員的工作成果總結(jié)篇十四

總結(jié),。

怎么寫導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《幼兒園老師工作成果總結(jié)怎么寫》的內(nèi)容,，具體內(nèi)容：作為幼兒教師，要堅持實踐,、反思,、再實踐、再反思,，不斷提高專業(yè)能力,。今天我給大家為您整理了，希望對大家有所幫助,。一為了更好地教育,、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全...作為幼兒教師,，要堅持實踐,、反思、再實踐,、再反思,，不斷提高專業(yè)能力。今天我給大家為您整理了,，希望對大家有所幫助,。

一為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒,，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展,，本學(xué)期特制定計劃如下：

一、思想政治方面：

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。認真做到熱愛幼兒,，勤奮工作,，不遲到、不早退,，樹立良好的教師形象,。熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作,，與同事關(guān)系融洽,。在思想上，我積極要求上進,，嚴格要求自己,，不求最好但求更好，時時刻刻以嚴格的標準要求自己,，衡量自己,。平時嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，積極參加幼兒園組織的各項活動,，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識和幼教改革的新動態(tài),。能做到顧全大局,，關(guān)心集體,，維護集體的利益，正確處理集體與個人的關(guān)系,，工作中能迅速有質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，不計較個人得失，敬業(yè)奉獻,，克己奉公,，在認真做好本職工作，同時為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,。重視,、關(guān)心幼兒，把幼兒看作學(xué)習(xí)的主人,，科學(xué),、全面的組織幼兒的一日生活。

二,、學(xué)習(xí)方面：

在新的學(xué)期里,，我將認真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》，領(lǐng)會他們的精神,，用新的思想指導(dǎo)新的工作,，理論結(jié)合并指導(dǎo)實際,，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認真閱讀,。

教學(xué),。

雜志，虛心向老教師和新教師請教,，及時做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,，并把點滴體會寫入教學(xué)反思。及時總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗,、經(jīng)驗與教訓(xùn),，注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，真正做到揚長避短,，更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實際,，加強文字方面的功底,，把理論和實際緊密結(jié)合，制訂課題,，作出研究的計劃,，及時進行階段反饋。

三,、

教育教學(xué)工作方面：

良好的環(huán)境,，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒積極互動的角色,。以上就是我這一學(xué)期的個人計劃,，希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。

四,、家長溝通工作在教育工作中,，家長工作占據(jù)著非常重要的作用。通過家長工作,，家園相互溝通,，配合一致，促進幼兒健康和諧發(fā)展;通過家長工作,，指導(dǎo)幫助家長,，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，給幼兒以積極而富有成效的影響;通過家長工作,，調(diào)動家長關(guān)心,、支持、參與園所教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園,。

在本學(xué)期,，我將會運用各自的專業(yè)知識，讓幼兒快樂,、健康地成長,，希望在期末總結(jié)時，我看到的是辛勤勞動后的累累果實,。

二一,、工作重點：

1.全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認真鉆研教材,，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使每個幼兒得到全面的發(fā)展,。

2.在教學(xué)中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動、新穎,，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

3.注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,，是教師,、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,，并為孩子們準備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4.鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,，比如舞蹈,、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬5.注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò),，讓家長知道老師對問題很重視,。

二、常規(guī)教育方面1.禮貌,。(先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。)2.課堂活動紀律,。(要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。)3.衛(wèi)生習(xí)慣。(知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。)。

三,、保育方面1.配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品,。

2.照顧好幼兒的一點兩餐,，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

3.讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,，飯后不做劇烈游戲的道理,。

本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗,，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動所需材料,，多學(xué)習(xí)把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,，多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,，促進幼兒發(fā)展。

以上就是我的個人工作規(guī)劃,，說的好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步,。

三新的一年,，新學(xué)期開始了。作為一名新老師,，我希望自己有一個很大的飛躍,，包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等,。深思熟慮后,，我的個人規(guī)劃如下:為了提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主.孩子們的習(xí)慣是一生的,，要帶有使命感去工作，扎實的做好自己的本職工作,。

帶著一顆赤誠的熱心去面對幼兒園的各項工作,，要把教學(xué)做到實處、保育做到細處,。讓教育活動游戲化,、環(huán)境布置教育化，活動形式多樣化,，保教結(jié)合生活化,。

幼兒發(fā)展目標：學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒，情緒安定,，愉快活潑,。生活有規(guī)律，形成良好的飲食,、睡眠,、排泄、盥洗,、整理物品的習(xí)慣,，形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，禮貌待人。

能注意傾聽,，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言,，能用普通話清楚、大膽地說出自己想說的事,。樂意與人交談,，講話禮貌,。使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。

個人發(fā)展目標：

加強思想、專業(yè)學(xué)習(xí),，加強職業(yè)道德教育,，加強責(zé)任心，規(guī)范言行,。加強自我管理,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒的言行舉止,。

雖然離開學(xué)校來到文博頂崗實習(xí)，我還是會繼續(xù)的展開讀書活動,，堅持寫教育隨筆心得,，做好每次的聽課筆記。抓住機會提升自己專業(yè)知識,，讓自己擅長的做到更好,，不足的去努力提升認真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,，避免意外事故發(fā)生,。

做好安全、衛(wèi)生工作,，強化安全管理,，加強"安全第一"的意識，做到時時事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，教育幼兒上下樓梯時注意安全，對幼兒進行自我保護意識教育,，不跟陌生人走,。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費。

新的開始我將加倍努力,，積極參加園內(nèi)外組織的各項活動,，服從領(lǐng)導(dǎo)分。

教務(wù)員的工作成果總結(jié)篇十五

那個學(xué)期固然速過來了,，然而它值失我沉思,。應(yīng)外也有很多有余的處所，昔先在故的過程外一向鑒定教訓(xùn),，謙遜向外人學(xué)習(xí)討教,，一向盡力，爭奪干失更賴,。

一,、工作方面。

我班是新招生的幼兒,，在開學(xué)初,，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴重，我不分上下班堅守在班上,，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒,。利用周六周日和晚上時間進行家訪，深入了解幼兒,，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系,。針對我班幼兒年齡小、自理本事差,，依靠性強的特點,，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理本事的同時,，給予幼兒最好的照顧,，用最大的熱情與愛心，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護在教育教學(xué)上,，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛,、功能多樣的玩、教具和體育活動器材,，為了使每一個幼兒都能夠得到最好的發(fā)展,，我在制作玩教具時,，都制作了四十份，以確保每個幼兒人手一份,，避免因器材投放而限制,、影響幼兒發(fā)展。另外,，為了配合主題活動,，我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作,。

二,、思想方面。

熱愛共產(chǎn)黨,，忠誠于黨的教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。在政治上要求提高,，進取提高自身的政治覺悟,，緊跟黨的步伐，認真學(xué)習(xí)國家重要思想和“__大”重要精神,，自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播,，關(guān)心時事,，認真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記,。

三、學(xué)習(xí)方面,。

利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學(xué)》,、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書籍,、雜志以豐富自我的知識和教育教學(xué)方法,。多聽其他教師的課，多做課,，在學(xué)習(xí)與實踐中不斷的提高自我。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞,、手工制作等基本功,，并抓住一切時機進行實踐,。

四,、其他方面。

嚴格遵守園中的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,，凡事以團體的利益為重,，時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團結(jié),，全力配合班主任開展工作,，團結(jié)協(xié)作，把各項工作做得有聲有色,?？傊視r刻牢記“園興我榮”的宗旨,，為幼兒的全面發(fā)展,、為幼兒園的完美明天不斷努力。

教務(wù)員的工作成果總結(jié)篇十六

以便更好的清楚我們的優(yōu)勢和不足在未來能有更好的發(fā)展,。

我是去年2月有幸被同程錄用的,，之前我一向從事廣告平面設(shè)計方面的工作，到了蘇州后找的第一份工作就是網(wǎng)頁設(shè)計,，可是做的時間不是很長,，對這方面還算是個生手。我的工作范圍并不局限于課件開發(fā)中的模版設(shè)計等工作,，而是涉及到了目前我們學(xué)院的所有部門,。涉及到展示，展覽,，印刷,，屏幕展示等不一樣種類。有學(xué)院辦公室組織舉行的各種重大慶典,、總結(jié)大會,、涉外的參展活動的具體形象設(shè)計;有教務(wù)部門各季招生所需的招生簡章、招貼,、宣傳單頁,，各類證書卡片、規(guī)章制度的編排，打印等;也有技術(shù)部負責(zé)的學(xué)院網(wǎng)站的整體形象規(guī)劃,，設(shè)計風(fēng)格定型,，具體設(shè)計以及不定期的改版更新工作;也有開發(fā)中心目前著手開發(fā)的各科課件的模板、欄目,、各種題標,，以及課件中的演示動畫;還有很多的圖片掃描處理等。

設(shè)計工作是痛苦與歡樂的煉獄,，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計任務(wù)時充滿了壓力,，開始搜集各種資料(包括文字的、圖片的),，接下來尋找設(shè)計靈感,，沉思、焦灼,，經(jīng)過痛苦煎熬,，最終有了滿意的創(chuàng)意時倍感簡便。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪,，自我的勞動成果得到大家的肯定時,，便是工作中最大的歡樂!充滿了快意。

當(dāng)然,，我也存在一些問題和不足,，主要表此刻一下幾點：第一，商業(yè)廣告對我而言是一個新的領(lǐng)域,，一些工作都是邊學(xué)習(xí)邊做,，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高;第二,，有些工作還不夠過細,，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，自我的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求,。第四,，由于比較喜歡卡點上班，遇到堵車的時候就會有遲到的現(xiàn)象,。第五,，平時喜歡在工作的閑暇時間瀏覽一些網(wǎng)站，看一些新聞資訊,，不明白是否違反了公司的規(guī)定,。這些缺點和不足我會在明年的工作中進行改善。

下一個工作階段我為自我制定了新的目標,，那就是要加緊學(xué)習(xí),，更好的充實自我，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新一年工作的挑戰(zhàn)。我心里在暗暗的為自我鼓勁,。要在工作中站穩(wěn)腳步,，踏踏實實，多向其他同事學(xué)習(xí),，取長補短,，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同提高,，爭取更好的工作成績,，為公司做出更大的貢獻。