計(jì)劃是為了規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)和達(dá)成目標(biāo)而制定的一種計(jì)劃性安排,。要制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃，首先需要明確自己的目標(biāo)是什么。最后，讓我們一起來(lái)探討一些計(jì)劃成功的案例和啟示,，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去。

班主任工作計(jì)劃篇一

時(shí)光悄然而逝,，回眸班主任歷程,，我付出,，我無(wú)悔,。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

隨著新課程改革的不斷深化,，對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,，還是班級(jí)的組織者,、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐心和愛(ài)心，我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)班主任來(lái)說(shuō)很重要,。愛(ài)能融化冰雪,，愛(ài)能打開(kāi)人們心靈,，愛(ài)能縮短人的距離,，愛(ài)能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來(lái)我一直用這份愛(ài)來(lái)縮短融化師生間的距離,，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),，所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好,、大公無(wú)私的小干部很重要,。開(kāi)學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫(xiě)在黑板上,，并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,，要求自愿報(bào)名，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,，同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報(bào)名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒，同時(shí)符合公平公開(kāi)公正的原則,。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來(lái)了。我告訴他們,，這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無(wú)條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,，“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”,，小干部的積極性感染著同學(xué)們,，榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。

哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此,。”贊美是陽(yáng)光,、空氣和水,，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。表?yè)P(yáng)是成功的陽(yáng)光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者，不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器,。人格尊嚴(yán)是平等的',。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說(shuō)“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ),。”參照我們的自身經(jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后,，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

“人是不可能不犯錯(cuò)誤的，只要能正確認(rèn)識(shí)它,、改掉它,，就是可取的,。”那么對(duì)于自控能力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),，犯錯(cuò)誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們,，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它,。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心,，以便更好的開(kāi)展教育,。在平時(shí)我更重視包容他們的不足，上操時(shí)有的同學(xué)總是說(shuō)話,，我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì),，他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了,。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng),，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭,。長(zhǎng)期下來(lái),，我和學(xué)生彼此理解，班里越來(lái)越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛(ài)為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的,。學(xué)生的將來(lái)就是祖國(guó)的將來(lái),，我們的祖國(guó)將來(lái)還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,，讓他們得到最大程度的進(jìn)步,。當(dāng)然我也會(huì)更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣,，帶領(lǐng)我的班級(jí)繼續(xù)不斷的前進(jìn),！

班主任工作計(jì)劃篇二

1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹"全教會(huì)精神",，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的"教育要面向全體學(xué)生"為指針,，以"學(xué)會(huì)關(guān)心"為主線,，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

2、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

3,、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級(jí)中的典型案例,，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型,。

我班男女同學(xué)比例差不多,，但是大部分男生的學(xué)習(xí)成績(jī)都比較差，他們不愛(ài)學(xué)習(xí),，而且有的時(shí)候還會(huì)給你找一些麻煩,，為了班級(jí)全體同學(xué)都能前進(jìn)，不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),，本學(xué)期我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀的教育，形成正確的人生觀,。

（1）充分利用班會(huì)時(shí)間,，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。如今年中國(guó)要舉行奧運(yùn)上，并且結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講,、小型辯論會(huì),、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章,、專題小報(bào)告等形式,，進(jìn)行世界觀和愛(ài)國(guó)主義教育。

（3）充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的"坐標(biāo)、天平",，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀,。

2,、團(tuán)隊(duì)精神教育

（1）抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，形成"我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲"的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。開(kāi)展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

（2）在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中,，如校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),，宣傳、表?yè)P(yáng)積極向上的同學(xué),，最重要的是提倡這種"為班級(jí)爭(zhēng)光,，奮力拼博"的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

3,、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施,；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)"自古英雄多磨難"的內(nèi)涵,；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

（2）自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

4,、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),，班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,。

（3）利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,，為將來(lái)科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。

（4）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的,，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。

5,、個(gè)性與共性教育

（1）堅(jiān)持"個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人"的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。

月份

活動(dòng)主題

活動(dòng)目的

2月份

校風(fēng)校紀(jì)教育

教育學(xué)生做一個(gè)合格的中學(xué)生

3月份

迎奧運(yùn),，促和諧校園

對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

4月份

法制宣傳

使學(xué)生懂法、守法

5月份

紅五月演唱比賽

使學(xué)生愛(ài)校,，形成正確的人生觀,、世界觀

6、7月份

考風(fēng)考紀(jì)教育

對(duì)考試有正確的認(rèn)識(shí),，養(yǎng)成正確的考試習(xí)慣

總之,，新學(xué)期意味著新氣象，也意味著新挑戰(zhàn),，在新的學(xué)期里我會(huì)將全力投入其中,，創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。

班主任工作計(jì)劃篇三

我班共有31名學(xué)生,，15名男生,，16名女生。學(xué)生的來(lái)源很廣,， 每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善 良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,，自制能力差，時(shí)常不能 控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一 步培養(yǎng),。

本期，我覺(jué)得工作應(yīng)以成才為目標(biāo),，以素質(zhì)為根本,，以活動(dòng)為載 體，以班集為舞臺(tái),，努力創(chuàng)新,，強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新 學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和人際交往能 力,；逐步形成開(kāi)朗,、樂(lè)觀、愉快的性格,；使學(xué)生具有一定的恒心,，責(zé) 任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì),。并且在期末 都能打個(gè)漂亮仗,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。 因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。

2,、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

（1）重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

（2）加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

（3）及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

出處 m.sevw.cn

（4）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

（5）培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（6）重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

（7）抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

（8）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排

憂解難，樹(shù)立信心,。

6.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭(zhēng)第一,！

班主任工作計(jì)劃篇四

在新學(xué)期開(kāi)始,，作為一名班主任，責(zé)任艱巨,、壓力很大,。面對(duì)新一年的挑戰(zhàn),，這些都要求我必須做好充分的準(zhǔn)備工作，以更好的勝任這份工作,。特制定以下工作計(jì)劃,。

一、根據(jù)學(xué)校工作安排,，特制定出本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn),。

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守電大的規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。成人繼續(xù)教育有別于學(xué)校教育,，學(xué)生面臨著很大的工學(xué)矛盾,。如何幫助學(xué)生解決工學(xué)矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù)。

2,、考慮到有的同學(xué)離開(kāi)學(xué)校多年,，對(duì)學(xué)習(xí)有些生疏，特別是網(wǎng)上學(xué)習(xí)這種形式,，需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,。作為班主任要幫助同學(xué)們靜下心來(lái)，潛心學(xué)習(xí),，逐步進(jìn)入學(xué)習(xí)的角色,。

3、幫助學(xué)生適應(yīng)電大開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵(lì)學(xué)生充分利用業(yè)余時(shí)間自主學(xué)習(xí),。電大學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不一樣，它是以自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主,，課件基本都掛在網(wǎng)上,，要求你們平時(shí)主動(dòng)上網(wǎng)點(diǎn)擊查看，根據(jù)需要來(lái)選擇學(xué)習(xí),。學(xué)生一方面要對(duì)自己開(kāi)設(shè)的課程創(chuàng)新熟悉;另一方面要對(duì)本學(xué)期功課有新了解;最后要學(xué)會(huì)作業(yè),、盡快掌握上網(wǎng)、發(fā)帖的技能,，要熱愛(ài)學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，從中找到樂(lè)趣,，從學(xué)習(xí)中找到自我,，從學(xué)習(xí)中找到知音。

4,、要幫助學(xué)生熟練掌握計(jì)算機(jī)基本技能,，養(yǎng)成上網(wǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。開(kāi)放教育主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)學(xué)習(xí)，不懂計(jì)算機(jī)的同學(xué)所以先得掌握計(jì)算機(jī)基本操作,。各級(jí)電大網(wǎng)站上都有豐富的教學(xué)資源,，電大學(xué)生獲取知識(shí)的主要方式是上網(wǎng)學(xué)習(xí),。

二,、具體工作安排。

1,、通知學(xué)生按時(shí)來(lái)校報(bào)到注冊(cè),，認(rèn)真核對(duì)個(gè)人信息，并簽名確認(rèn),。

2,、做好開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)備工作。組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮及入學(xué)培訓(xùn),。

3,、召開(kāi)班級(jí)第一次班會(huì)，選出班委,，以協(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)管理工作,。

4、做好學(xué)生教材發(fā)放工作,。

5,、提醒學(xué)生完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)作業(yè)。利用好網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),。

6,、定期詢問(wèn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并及時(shí)給予幫助解決,。自己解決不了的向其他同事請(qǐng)教幫助解決,。

7、預(yù)約考試前通知學(xué)生提前預(yù)約考試,。

8,、每日留意網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院網(wǎng)站更新信息，與學(xué)生相關(guān)的及時(shí)做好通知工作,。

以上內(nèi)容是我給自己制定的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭(zhēng)取做到學(xué)生心目中合格的班主任、好班主任,。

班主任工作計(jì)劃篇五

在這萬(wàn)物復(fù)蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)年，我有幸成為一名班主任――高二九班的班主任,。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)星期的接觸,，對(duì)班級(jí)的許多同學(xué)也有了一些新的了解，讓我覺(jué)得對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,，我想在新的一年里一定有信心會(huì)搞好班級(jí)工作,，把我們的二九班建成一個(gè)和諧的家庭！根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn),，對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

自開(kāi)學(xué)以來(lái),，我一直在觀察班級(jí)的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個(gè)性,，而且做事很隨意,，想做什么就做什么，而不理會(huì)別人,，不感興趣的事就不參與,，“事不關(guān)己，高高掛起”,，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化,。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心，努力加油,，尤其在集體項(xiàng)目中,，如拔河、足球踢準(zhǔn)等,，同學(xué)們都非常踴躍,。勝利時(shí)振臂高呼，失敗時(shí)大家臉上的悲傷,，這些讓我深切的體會(huì)到,，不是大家沒(méi)有榮譽(yù)感而是沒(méi)有激發(fā)出來(lái)。所以,，基于這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn),，我想今后應(yīng)多搞些集體活動(dòng)。首先,，在班級(jí)內(nèi)部分小組,，各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、課外活動(dòng),、勞動(dòng)等方面評(píng)比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,，同時(shí)聯(lián)合其它班級(jí)搞些活動(dòng),，如足球賽,、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競(jìng)爭(zhēng)，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,。其次,，利用好班級(jí)的班干及幾個(gè)有號(hào)召力的同學(xué)，號(hào)召帶動(dòng)同學(xué)積極向上,。第三,，從我自身做起，多給予同學(xué)鼓勵(lì),，給他們希望,，使自己的號(hào)召力增強(qiáng)。

增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的,，我想主要從兩方面入手，第一,，用制度來(lái)規(guī)范學(xué)生,，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做,，同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰,。第二，養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了,。

現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn),，第一,，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,，近期目標(biāo)不敢說(shuō),，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二,，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng)，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理,、控制自我的能力較差，所以,，要通過(guò)大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的壓力來(lái)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),，個(gè)人之間、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。

對(duì)于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,，后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信,，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù),，當(dāng)然是較容易完成的,，逐漸培養(yǎng)自信，同時(shí)多找他們談話,，多給予關(guān)心,，多與他們溝通，了解他們的心理,，多鼓勵(lì),，多表?yè)P(yáng)，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值,，并向老師和同學(xué)展示他們能行！

為了20xx年的高考,，應(yīng)從現(xiàn)在著手抓學(xué)生的成績(jī),，班級(jí)中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生，要聯(lián)合各課任老師共同努力,，激勵(lì)他們,，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，成績(jī)較好的科目要保持,，稍差的科目,，要幫助他們提高，對(duì)于各科成績(jī)都較差的同學(xué)還應(yīng)從心理著手,。因?yàn)榇蠹业闹巧潭疾畈涣硕嗌?，主要是學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，如果自己愿意學(xué)了,，那么一切都不成問(wèn)題了,，對(duì)于這部分學(xué)生，一方面,，勤與家長(zhǎng)溝通,，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助做工作，同時(shí)請(qǐng)課任老師幫助觀察,、了解,，在班級(jí)內(nèi)部，找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵(lì)他們，這樣在心理上過(guò)一道關(guān),，另一方面,，要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，找到他們感興趣的點(diǎn),，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系,，使其對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，從而能夠主動(dòng)去學(xué),，將成績(jī)提高,。

班主任工作計(jì)劃篇六

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作,。

做好班主任,，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃,。

當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃,，而且都既有針對(duì)性，取得了不錯(cuò)的效果,，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：

一,、提高知識(shí)，明確職責(zé),，加強(qiáng)責(zé)任感,。

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。

因此，必須提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績(jī)情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二,、熱愛(ài)學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平,，了解他們的興趣愛(ài)好,，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析,，綜合,。

如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù),，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔(dān)任干部情況,，受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛(ài)好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長(zhǎng)職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等。

三,、實(shí)施班級(jí)管理,，形成良好的班風(fēng)。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實(shí)可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,。

班級(jí)的發(fā)展,，一般由松散期,、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體（形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4,、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng),，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,，游覽,，訪問(wèn)，晚會(huì),，主題活動(dòng)等,。

5、要形成正確輿-論,，樹(shù)立良好班風(fēng),，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),，會(huì)受到批評(píng),，抵制，幫助,，形成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級(jí)環(huán)境的布置,，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。

（1）環(huán)境的潛移默化,。

（2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。

五,、管理策略,、思想、方法上要因人而異,，靈活多樣,，不同年級(jí)采用不同管理方法。

一年級(jí)新生,，積極性高,，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī),，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律,，比品德等,。

二年級(jí)學(xué)生思想開(kāi)始變得復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，學(xué)習(xí)積極性減退,，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育,，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

三年級(jí)學(xué)生,，思想波動(dòng)較大,，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué),、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮,。

要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),，確信知識(shí)是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大,、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平,。

一,、指導(dǎo)思想。

貫徹執(zhí)行《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》,，切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng),。樹(shù)立信息技術(shù)服務(wù)于教育的觀念，提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力,。

《綱要》第十一條明確指出：“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用”,。因此我們要加強(qiáng)對(duì)“信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”的學(xué)習(xí)，努力改革教與學(xué),，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

二、工作目標(biāo),。

（一）抓好電化教學(xué)管理工作,。

1、加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理,。

（1）電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,，做到有措施、有檢查,、有總結(jié),。

（2）加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對(duì)檢查情況及時(shí)反潰,。

2,、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)規(guī)章制度。

（1）建立學(xué)校電化教學(xué)組,，由分管教導(dǎo),、專職電教員和部分骨干教師組成。

（2）制訂完善各項(xiàng)電教制度,。如電化教室使用制度,、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用制度和相關(guān)的使用、出借,、保管,、維護(hù)保養(yǎng)和安全制度等,。

（3）健全各項(xiàng)電教記錄（電化教師使用記載、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用記載等）,，形成制度,。

（二）注重教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用。

學(xué)校教育信息化的形成,，關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的應(yīng)用,。如果沒(méi)有應(yīng)用，教育信息化只能成為一句空話,。本學(xué)期,，學(xué)校將組織教師大力開(kāi)展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用，特別是信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合,。公開(kāi)課要盡量上多媒體課,。當(dāng)前，人類正步入一個(gè)全新的技術(shù)發(fā)展時(shí)期,。21世紀(jì)的學(xué)生,，掌握一定的信息技術(shù)知識(shí)和應(yīng)用能力，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生的發(fā)展起著很重要的作用,。我們要著力于改革教學(xué)方式與教學(xué)模式,，改革評(píng)價(jià)手段和評(píng)價(jià)方式，以不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng),，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

（三）努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍。

我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在學(xué)校中的應(yīng)用,，決不是一個(gè)或幾個(gè)教師能擔(dān)當(dāng)起來(lái),。建立一支有一定信息技術(shù)知識(shí)和能力的教師隊(duì)伍是學(xué)校教育信息化的“軟件”基矗本學(xué)期，學(xué)校將組織部分教師參加校本培訓(xùn),，促使他們掌握一定的信息技術(shù)知識(shí)和應(yīng)用能力,。采用以點(diǎn)帶面的方式提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程,。

三、主要工作安排,。

1,、制訂電教工作計(jì)劃，明確本學(xué)期電教工作的具體目標(biāo),、任務(wù),。

2、召開(kāi)電教員會(huì)議,，提出新學(xué)期的要求,。

3、添置必要的電教設(shè)備,，著手建設(shè)學(xué)校的資源庫(kù),，做到分科、分類,，修訂,、完善各項(xiàng)電教制度。

4,、組織部分教師參加學(xué)校的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，制訂本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

5,、教師進(jìn)行“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課堂研究,。

6、協(xié)助上公開(kāi)課的教師制作課件,。

7,、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況匯總,。

8,、45周歲以下青年教師電教考核。

9,、各項(xiàng)資料歸檔,。

10、學(xué)期電教總結(jié),。

班主任工作計(jì)劃篇七

這個(gè)班有15名學(xué)生，由來(lái)自陳震和鄭源村莊的學(xué)生組成,。雄性9只，雌性6只,。學(xué)生來(lái)自附近的村子,，素質(zhì)不一樣，基礎(chǔ)也不均勻。大多數(shù)學(xué)生性格堅(jiān)強(qiáng)，充滿愛(ài)心,，具有善良,、同情他人,、熱愛(ài)集體,、尊重老人,、尊重父母等良好的思想素質(zhì)。在過(guò)去20xx學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束時(shí)的班級(jí)工作評(píng)比中,，該班榮獲“優(yōu)秀班級(jí)集體”的光榮稱號(hào),。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的班主任工作，我清楚地認(rèn)識(shí)到,，這個(gè)班的大多數(shù)學(xué)生都是積極要求進(jìn)步,，積極思考，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,，關(guān)心班級(jí)集體,，有集體主義思想。并愿意參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，表現(xiàn)出獨(dú)立思考和更積極的參與感,。但是，全班的思想水平還是參差不齊,。還有一些學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)漠不關(guān)心，思想境界有待提高，有的甚至表現(xiàn)出自私自利，擾亂班級(jí)正常的學(xué)習(xí)生活秩序。迫切需要在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候集中精力。

班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,，學(xué)生可以主動(dòng)學(xué)習(xí),，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實(shí),，出現(xiàn)知識(shí)斷層現(xiàn)象?？偟膩?lái)說(shuō),，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力，全班的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的,。然而,，經(jīng)過(guò)三天的觀察，又發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生因?yàn)樾W(xué)快結(jié)束了,，變得積極進(jìn)取,，而有些學(xué)生似乎對(duì)自己失去了信心，產(chǎn)生了消極的想法,。

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高,、體重、胸圍等按年齡比較基本合理,，近視率低,，超齡學(xué)生存在。一般來(lái)說(shuō),，大多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)良好,，在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

工作理念

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,。這學(xué)期我們班將圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),，深入開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，把合格的小學(xué)畢業(yè)生送到廣鋼中學(xué),。

具體工作

進(jìn)一步加強(qiáng)做人和成長(zhǎng)教育，利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái),，利用好自己的個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站“綠園野”,。充分發(fā)揮你的網(wǎng)絡(luò)特長(zhǎng)。努力在課堂上打基礎(chǔ),，教給學(xué)生更多的知識(shí),；在課外活動(dòng)中求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)鍛煉,，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)做事,。堅(jiān)持德育為先,，通過(guò)實(shí)施《小學(xué)生日常行為守則》，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校做好人,，在家里做好孩子,，在社會(huì)上做好孩子。

關(guān)鍵工作

為了繼續(xù)樹(shù)立先進(jìn)班級(jí)集體的班級(jí)形象,，我們將繼續(xù)培養(yǎng)“團(tuán)結(jié),、生動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn),、學(xué)習(xí)”的班級(jí)精神,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的新一代,，成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班重點(diǎn)工作計(jì)劃:

1.第一,，以民主選舉的形式組建新的班委,。

2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲明確的班級(jí)公約,；

3.培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“追我”的比較學(xué)習(xí)風(fēng)格；

4.面對(duì)所有學(xué)生,，一定要顧全大局,，兩頭抓，中間促,；

7.努力做好每個(gè)學(xué)生的思想工作,，讓他們提高認(rèn)識(shí)，不斷進(jìn)步,。這學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想變化,，協(xié)助班主任完成對(duì)新生的幫助和幫助工作。

8.與各科老師合作,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。

班主任工作計(jì)劃篇八

本學(xué)年度，本人擔(dān)當(dāng)七年級(jí)xx班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實(shí)際狀況動(dòng)身做好班級(jí)管理工作,。本班有學(xué)生xx人，男生xx人,，女生xx人，老生xx人,，新生xx人,。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)至今這幾天的視察我發(fā)覺(jué)，我發(fā)覺(jué)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,，行為習(xí)慣有些散漫,。依據(jù)班級(jí)的狀況，本學(xué)期我的工作安排如下：

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們激昂精神，共同為班級(jí)的將來(lái)努力奮斗,，形成&,；班榮我榮,，班恥我恥；的觀念,，增加班集體的凝合力,。培育學(xué)生的&；主子翁,；意識(shí),，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主子。抓好班級(jí)一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平常多去教室,，剛好訂正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

擔(dān)當(dāng)班主任后,，首先留意選拔培育班級(jí)的主動(dòng)分子，物色班干部,，組成臨時(shí)班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

首先,，幫助班委樹(shù)立威信,；

其次，激勵(lì)班委大膽工作,，指引他們工作方法,；

第四，培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展指責(zé)與自我指責(zé),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，留意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教化工作,。對(duì)于班級(jí)里一些較特別的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。做好這些特別學(xué)生的教化工作。詳細(xì)做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教化,，保持正確的看法,，做到思想上不卑視，感情上不厭惡,，看法上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生身上的主動(dòng)因素,，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念,，做到動(dòng)之以情，曉之以理,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教化工作要對(duì)癥下藥,，教化個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果不志向,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過(guò)剩,，人很聰慧，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿意,，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出&,；惡作劇,；,。總之,，對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)分對(duì)待,，對(duì)癥下藥，因材施教,。定期與學(xué)生談心溝通,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

對(duì)學(xué)生的法制平安教化要做到：時(shí)時(shí)到處都得講、時(shí)時(shí)到處都得做,。假如發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好處理,，剛好上報(bào),，想盡方法把問(wèn)題隱患限制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時(shí)間的平安,，必需最好，確保平安工作萬(wàn)無(wú)一失,。

平常,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，剛好與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助激勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，剛好找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好支配,，盡快形成家長(zhǎng),、老師、學(xué)生三位一體的教化模式,。

安排只是一個(gè)期望,，一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，幫助任課老師，主動(dòng)創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭(zhēng)取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個(gè)文明班集體。

班主任工作計(jì)劃篇九

?。ǘ┌啾緦W(xué)期共有30名幼兒,，將近一半的孩子來(lái)自農(nóng)村，但家長(zhǎng)們都比較重視教育，重視自己孩子的發(fā)展,，支持和配合老師的日常工作,，家長(zhǎng)工作計(jì)劃。通過(guò)一學(xué)期的'家園溝通工作,，他們對(duì)孩子在幼兒園的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)有了初步的了解,，對(duì)現(xiàn)代幼兒教育有了一定的認(rèn)識(shí)。但我們班的家長(zhǎng)由于工作原因,，大多數(shù)都把孩子托付于孩子的爺爺,、奶奶帶領(lǐng)，祖輩們寵愛(ài)孩子,，孩子容易產(chǎn)生依賴,、任性的缺點(diǎn)，同時(shí)自理能力也不能得到很快的提高,，老人只管孩子吃飽,、穿暖，或是家長(zhǎng)們就提供給孩子一些玩具,、圖書(shū)等,，讓孩子單獨(dú)游戲，從沒(méi)有或極少參與孩子的游戲,。有些家長(zhǎng)和孩子每天都是重復(fù)幾種簡(jiǎn)單的游戲,，如"藏貓兒"的游戲經(jīng)常進(jìn)行，未知親子游戲的變化多種多樣,。另一類是對(duì)親子游戲的片面的理解：有些家長(zhǎng)僅認(rèn)識(shí)游戲的娛樂(lè)性,，忽視了教育性，使親子游戲成了溺愛(ài)孩子的表現(xiàn),。如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子言聽(tīng)計(jì)從,，孩子要他當(dāng)馬騎時(shí)，他就乖乖地讓孩子騎在背上等,。有些家長(zhǎng)過(guò)度強(qiáng)調(diào)教育性,，忽視游戲乃是兒童自主自覺(jué)開(kāi)發(fā)潛能的方式，使游戲變成了成人的“游戲課?”,，變成了對(duì)孩子的一種“強(qiáng)迫”,。還有些家長(zhǎng)缺乏選擇玩具的知識(shí)，他們?cè)诮o孩子買(mǎi)玩具時(shí),，只選貴的,，不管這件玩具是不是適合自己的孩子，或是一味買(mǎi)電動(dòng)的玩具,。其實(shí)親子游戲是父母與孩子心智交流的重要方式,，是孕育濃厚的親子之情的最佳時(shí)機(jī),，是科學(xué)地進(jìn)行家庭教育，促進(jìn)孩子發(fā)展的有效途徑,。因此，我們想通過(guò)有效的家園溝通讓家長(zhǎng)真正了解參與親子游戲的意義,，親自去感受親子游戲,，發(fā)現(xiàn)孩子身上許多閃光點(diǎn)，體現(xiàn)父母的平等的意識(shí)和對(duì)孩子的尊重,。

1,、繼續(xù)更新家長(zhǎng)的教育觀念，做到科學(xué)育兒,。

2,、 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，使親子游戲能給孩子帶來(lái)滿足,，帶來(lái)快樂(lè),，能給家長(zhǎng)帶來(lái)家教的啟示，促進(jìn)良好家庭環(huán)境,。

3,、充分利用家庭、家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)資源,，促進(jìn)家園合作,，幼教文案《家長(zhǎng)工作計(jì)劃》。

4,、開(kāi)展互動(dòng),、溝通的家園聯(lián)系活動(dòng)。

5,、做好家訪工作，增進(jìn)家園聯(lián)系,。

1,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)園地、幼兒作品欄的作用,。精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地內(nèi)容,、可看性強(qiáng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園近階段的教學(xué)動(dòng)態(tài),、以及需要配合的地方,，學(xué)習(xí)、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，我們還及時(shí)地把幼兒的美術(shù)作品展示出來(lái),，讓家長(zhǎng)了解幼兒的能力發(fā)展情況，更好地配合教育,。

2,、利用隨訪、電話等途徑密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,。督促家長(zhǎng)在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì),，養(yǎng)成自己樂(lè)意做力所能及的事的習(xí)慣。

3,、通過(guò)對(duì)親子游戲的宣傳,、組織不同形式、不同類型的游戲,、家長(zhǎng)創(chuàng)編親子游戲等途徑,，使孩子和家長(zhǎng)都得到了很多益處。

1）考慮到家長(zhǎng)對(duì)親子游戲的不同認(rèn)識(shí),，一開(kāi)始采取教師組織的集體性的親子游戲,，這些游戲有嬉戲性的，有教學(xué)性的,，有集體性的,，有家庭式的，讓父母看到了自己孩子在集體中的發(fā)展水平,。

2）家長(zhǎng)在家庭中開(kāi)展的親子游戲,，增進(jìn)了父母和孩子間的情感，密切了親子關(guān)系,。每戶家庭自己選擇適合一家人的游戲在家中進(jìn)行,，教師有針對(duì)性的去家庭中進(jìn)行指導(dǎo)，并收集自創(chuàng)的游戲,。

3）每月家長(zhǎng)來(lái)園半日活動(dòng)時(shí),，家長(zhǎng)的自創(chuàng)自編親子游戲展示。這不僅激發(fā)了大家對(duì)游戲的興趣,，更是進(jìn)一步改變了家長(zhǎng)們對(duì)親子游戲的認(rèn)識(shí)和理解,。

4、繼續(xù)通過(guò)家園之窗各欄目保持與家長(zhǎng)的溝通,，促使家長(zhǎng)認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,，在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長(zhǎng)共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置。

5,、充分發(fā)揮幾名家委會(huì)成員積極參與作用,，為家長(zhǎng)們樹(shù)立榜樣，鼓勵(lì)他們參與幼兒園教育,，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

6,、組織好每學(xué)期的親子一日游活動(dòng)，加深親子間的情感交流,。

7,、定期家訪，了解幼兒在家的情況和幼兒家長(zhǎng)的教育情況并作好家訪記錄,。

三月：1,、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。

2,、組成班級(jí)家委會(huì) 。

3,、慶?！叭恕惫?jié),，邀請(qǐng)媽媽或奶奶來(lái)園親子同樂(lè)活動(dòng),。

4、結(jié)合主題活動(dòng),，家長(zhǎng)配合為孩子準(zhǔn)備一張全家福,。

5、在全班中開(kāi)展了一次調(diào)查,，通過(guò)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一起做做教師選擇的親子游戲,，了解家長(zhǎng)們對(duì)親子游戲的認(rèn)識(shí)和重視程度。

四月：1,、親近自然,，親子一日游活動(dòng)。

2,、教師組織的集體性親子游戲,。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一同來(lái)園參加。

3,、圍繞小班的專題研究作好家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷工作,。

五月：1,、舉辦家長(zhǎng)會(huì),。

2、家長(zhǎng)在家庭中開(kāi)展的親子游戲,。每戶家庭自己選擇適合一家人的游戲在家中進(jìn)行,，教師有針對(duì)性的去家庭中進(jìn)行指導(dǎo)，并收集自創(chuàng)的游戲,。

3,、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

六月：1,、“六一”慶?；顒?dòng)，幼兒才藝展,。

2、小組為單位相互展示自創(chuàng)的親子游戲,。

3、做好期末家訪工作,，希望家長(zhǎng)能合理安排好幼兒的假期生活,。

班主任工作計(jì)劃篇十

在下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的教育、能力,，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、教育,、法制教育,、心理教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、心靈,，具有創(chuàng)新和能力的四有新人。

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，為了讓更多的得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

2,、加強(qiáng)班級(jí)管理制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、責(zé)任感得到提高,。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組,，由委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽。開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的,、養(yǎng)成更好地態(tài)度,。

5,、加強(qiáng)文化教育,。通過(guò)講座、電視等活動(dòng),，增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的,，讓學(xué)生做人，并針對(duì)存在的問(wèn)題,，開(kāi)展工作,。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康,。對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

7,、積極開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動(dòng)。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,，從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感,，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐十六大提出的“以主義為核心的統(tǒng)一、和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的民族精神,。

8、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的,。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,，不定期的進(jìn)行家訪，更好的了解他們的生活,，使他們感受到集體的,，從而更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),。

本,，我班將繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng)。針對(duì)有些教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,，試想在班級(jí)中開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的研究,。通過(guò)系列活動(dòng)，和一些個(gè)案,，摸索出一些教育孩子的方法,，使家長(zhǎng)的教育有成效。同時(shí),，本學(xué)期還將邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課,，以便于讓家長(zhǎng)及時(shí)了解子女在校的，從而使家庭教育不再有盲區(qū),，同時(shí)也有利于老師與家長(zhǎng)之間的溝通,。

積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

相信在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的努力下,，我們一定會(huì)取得進(jìn)步,，我們堅(jiān)信：沒(méi)有最好，只有更好,！

光陰似箭日月如梭,，忙忙碌碌，跌爬滾打中,，我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過(guò)了一年半的,，驀然回首，喜笑怒罵都在眼前,，酸甜苦辣盡上心間,，有幾多成績(jī)值得欣慰,，更有幾多無(wú)奈值得,，現(xiàn)對(duì)本班狀況簡(jiǎn)單如下：成績(jī)：班級(jí)管理步入正軌,，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)正，師生關(guān)系融洽,，尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诼岣?。不足：學(xué)生的日常行為規(guī)范得不夠理想，學(xué)習(xí)成績(jī)還有待進(jìn)一步提高,，尤其有五六個(gè)學(xué)生,，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績(jī)差,、差,、習(xí)慣差，他們成為班級(jí)的破壞力量,。針對(duì)以上現(xiàn)狀,，制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)如下：做人：做事先做人，通過(guò)日常學(xué)習(xí)生活,，教學(xué)生做人,，提高情商，塑造學(xué)生人格,。學(xué)習(xí)：爭(zhēng)取班級(jí)每科成績(jī)均在平行班中位于中游,，年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生。紀(jì)律：讓每位任課都滿意,，不給學(xué)校找麻煩,。衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔,，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。差生：扭轉(zhuǎn)差生，使其健康,、的成長(zhǎng),，最起碼不影響別人?？傊?，讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運(yùn)！為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),，制定具體如下：

地豐盈自己,。

第二，利用班團(tuán)會(huì),，豐富學(xué)生的生活,，學(xué)生樹(shù)立正確的觀、世界觀,。使班會(huì)真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的載體,。

第三,，加大對(duì)差生管理力度。用去融化堅(jiān)冰,，用耐心去挑戰(zhàn)反復(fù),，用決心去轉(zhuǎn)化差生，從人性化角度教育,，多談心,、多，并聯(lián)合學(xué)生和家長(zhǎng)共同努力,，扭轉(zhuǎn)差生,，使其健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),，最起碼不影響別人,。

第四，培養(yǎng)班干部,，讓他們真正成為老師的左膀右臂,，提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，帶動(dòng)班級(jí),。

第五,，取消班級(jí)形式管理，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)涵建設(shè),。

取消班級(jí)量化制度,。管理紀(jì)律一周一清；班級(jí)竟賽懲罰制,；管理學(xué)習(xí),，采取定目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制?？傊?，我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下,，在我和孩子們的共同努力下,，七班會(huì)越來(lái)越美好！

班主任工作計(jì)劃篇十一

好的班風(fēng)離不開(kāi)班主任的敬業(yè)精神,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,、良好的自身作用。以身作則,、為人師表是教師在長(zhǎng)期職業(yè)活動(dòng)中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),，這也是教師從事教育工作的要求，班主任老師尤其應(yīng)該如此。所謂表率則是指為了教育的需要,，班主任老師在學(xué)生中率先垂范,、自正其身、嚴(yán)于律己?，F(xiàn)在的教育往往只重視“言教”,，忽視了“身教”。一般來(lái)說(shuō),，老師在要求學(xué)生,，其實(shí)學(xué)生也同樣要求著老師。教師嚴(yán)于律己,、率先垂范一方面能增加教師的威信,；另一方面能增強(qiáng)學(xué)生與教師的感情，同時(shí)又助于樹(shù)立教師在社會(huì),、家長(zhǎng)中的形象,，有益于教師與學(xué)生之間的融洽，更有利于增強(qiáng)教師的威信,。

是,、敢講真話、正氣凜然的好思想,、好作風(fēng),。

2、培養(yǎng)學(xué)生干部和積極分子,，形成班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心班干部要有一定的條件,，但切不可要求過(guò)高。特別是小學(xué)生,，他們還很不成熟,，選擇干部的時(shí)候，不應(yīng)該求全責(zé)備,。班主任在挑選班干部時(shí),，應(yīng)注意或利用某些學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),，而這些有個(gè)性和特長(zhǎng)的學(xué)生能不能勝任班干部的工作,，還取決于班主任的教育和培養(yǎng)。

（1）抓好班干部的思想教育,。首先,，要教育班干部理解自己工作的意義。教育他們正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，既要做好工作,，又不耽誤學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間；教育他們正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系,，有甘當(dāng)公仆的精神,，有為同學(xué)服務(wù)的思想；教育他們正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,，能正確對(duì)待同學(xué)的意見(jiàn)和議論,，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，能加強(qiáng)自我教育,、自我修養(yǎng),，以模范行為影響同學(xué)。其次,，要教育班干部樹(shù)立高度的工作責(zé)任感,。學(xué)生中的班干部往往易犯冷熱病，班主任要教育他們堅(jiān)持把每一件事辦好,，始終如一,，決不忽冷忽熱、虎頭蛇尾或者馬馬虎虎,；工作中要有主動(dòng)精神,，講求實(shí)效；工作中出了差錯(cuò),，應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,。

這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，也需要班主任的耐心培養(yǎng),。

使班干部增長(zhǎng)一分才干,，受到一次教育、積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),。

（3）設(shè)置更多的崗位,，增加學(xué)生任職的機(jī)會(huì)。為了建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體,、培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),，僅僅靠班委會(huì)一班子人還不夠，要通過(guò)各種途徑不斷壯大積極分子隊(duì)伍,，讓所有的學(xué)生都能成為班級(jí)的管理者,。為了調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性，班上可以設(shè)置一系列的小崗位,，如考勤員,、墻報(bào)員、通訊員等,。這樣,，在不兼職的情況下,，班上大多數(shù)人都有了直接參與班務(wù)工作的機(jī)會(huì)，都有了直接為他人服務(wù),、為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),。

榜樣的威信取決于榜樣本身事跡的先進(jìn)性和感人性。依賴于切實(shí)而全面的宣傳,，使受教育者能全面而準(zhǔn)確地理解并熟悉榜樣的品德和行為,，作為自己言行的楷模。榜樣學(xué)習(xí)時(shí)班主任要善于大張旗鼓地宣傳榜樣,，造成氣氛,，增強(qiáng)奮發(fā)向上，趕超先進(jìn)的信心和力量,，使榜樣示范與自我教育有機(jī)結(jié)合,。另一方面，要結(jié)合榜樣的先進(jìn)事跡,，對(duì)受教育者提出具體可行的要求,，使他們明確學(xué)什么和怎樣學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性和自覺(jué)性,。學(xué)習(xí)榜樣必須轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),，這是榜樣教育的根本目的。需要班主任的引導(dǎo)和培養(yǎng),，讓學(xué)生熟悉榜樣的先進(jìn)事跡,。要有目的地組織一些活動(dòng)，提供實(shí)踐的條件,，并教給實(shí)踐活動(dòng)的方法,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的行為效果，讓學(xué)習(xí)榜樣成為一種自覺(jué)的習(xí)慣,。

針對(duì)性強(qiáng),、體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)有意義并起“積累”作用的活動(dòng),。班主任要明確地認(rèn)識(shí)到,，有活動(dòng)才有集體，有健康積極的活動(dòng)才能形成良好的班風(fēng),。開(kāi)展活動(dòng)可以給學(xué)生影響和鍛煉,，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)受教育、通過(guò)活動(dòng)得到鍛煉,，又使學(xué)生進(jìn)入積極進(jìn)取的狀態(tài),，因?yàn)樵诨顒?dòng)中才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的上進(jìn)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，才能使學(xué)生展露個(gè)性的特點(diǎn)和才華,，才能形成集體活躍的氣氛。同時(shí),，在活動(dòng)中使學(xué)生學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系,，學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)，增強(qiáng)他們的適應(yīng)性和實(shí)干精神,，使他們的能力得到提高,。這些都能從根本上增強(qiáng)學(xué)生的班集體自豪感，從而有益于班級(jí)風(fēng)氣的形成,。

總之,，建立一個(gè)良好的班集體，需要班主任有明確的班級(jí)目標(biāo),，有精心的活動(dòng)設(shè)計(jì),，有淵博的知識(shí)儲(chǔ)備，更離不開(kāi)班主任崇高的敬業(yè)精神和高尚的人格魅力,。

班主任工作計(jì)劃篇十二

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校,，家庭，社會(huì)素質(zhì)教育環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng),。

部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,，能夠做到尊敬師長(zhǎng),，但是由于年齡小，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。其中男生在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍,，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣，任性,。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正,。

1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心，愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)，扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他盲作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

班主任工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級(jí),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有,、守紀(jì)律的一代新人。特制定如下:,。

本班共有學(xué)生x人,，其中男生x人，女生x人,。學(xué)習(xí)較好的有x人,，他們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)得很優(yōu)秀。有x名學(xué)生聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力,，成績(jī)較好。有x名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),，但是不夠靈活學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。有x名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)特別差,。

1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2,、通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力,，自我管理能力等多種能力,。使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做“小榜樣”,。

4、繼續(xù)開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)校”的指導(dǎo)與研究,，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)自身素質(zhì)和水平,，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。

5,、加強(qiáng)心理健康教育,，使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂(lè)小屋”，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì),。

6,、加強(qiáng)工作,，牢記任何工作安全第一。

1,、文明行為教育：

（1）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,。堅(jiān)持每周一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)?；＃ò鄷?huì)時(shí)間抽學(xué)生背誦《x》,、《x》等）,。

（2）認(rèn)真抓好值日工作，實(shí)行人人輪流值日制,，讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛,，從而積極主動(dòng)地配合值日生的工作。

（3）以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我,、小隊(duì)考核，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”,。

2,、禮貌教育：

（1）見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。

（2）學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。

（3）在家尊敬長(zhǎng)輩,，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣,。

1,、開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取安全教育,。

2,、第二周召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉行開(kāi)學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生,。

3,、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀比賽,。

4,、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，每月更換一次,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生的指導(dǎo)，開(kāi)展作文比賽,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。臨近,，學(xué)生思想波動(dòng)較大,，表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒,，此時(shí)作為老師,，要關(guān)心、體貼他們,，幫助他們度過(guò)此關(guān),。

班主任工作計(jì)劃篇十四

3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：

具體措施：學(xué)習(xí)：開(kāi)學(xué)后,，提前到校安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,、上交作業(yè)等；做好家訪工作,，多與家長(zhǎng)交流,；發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)發(fā)他們的潛能,。

紀(jì)律：加強(qiáng)課件管理,，制止學(xué)生的不文明行為；有效利用晨會(huì)和班會(huì)，及時(shí)總結(jié)和表?yè)P(yáng),，一周一總結(jié),，月末評(píng)價(jià)好的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)。

衛(wèi)生：個(gè)人衛(wèi)生,，相互監(jiān)督,；教室衛(wèi)生，排好值日,，值日班長(zhǎng)和組長(zhǎng)共同監(jiān)督,；衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

路隊(duì)：路隊(duì)長(zhǎng)責(zé)任明確,，路隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督員一天兩匯報(bào),，及時(shí)批評(píng)和表?yè)P(yáng)。

（一）第一周：

1,、選拔班干部,，并召開(kāi)第一次班委會(huì)。

2,、指導(dǎo)學(xué)生做好“五個(gè)一”,；

3、學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰,；

4、路隊(duì)名單落實(shí),，路隊(duì)長(zhǎng),，路隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督員上崗并開(kāi)始匯報(bào)；

5,、大隊(duì)干部推薦,；

6、初步制定班級(jí)制度,，班級(jí)一日常規(guī),。

（二）第二周：

1、班級(jí)值日制度開(kāi)始實(shí)施,，指導(dǎo)班長(zhǎng)做好第一次值日,；

2、班級(jí)各項(xiàng)工作層層落實(shí),，明確責(zé)任,；

3、學(xué)生座位第一次調(diào)整,；

4,、實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；

（三）第三周：

1、第二次班委會(huì),，總結(jié)上周工作,，明確責(zé)任，公布激勵(lì)措施,；

2,、進(jìn)一步完善班級(jí)制度，班級(jí)一日常規(guī),；

3,、班級(jí)各個(gè)責(zé)任區(qū)劃分明確，公布,；

4,、小組評(píng)比實(shí)施；

5,、文明學(xué)生評(píng)比,。

（四）第四周；

1,、路隊(duì)月總結(jié),，評(píng)選班級(jí)路隊(duì)標(biāo)兵，優(yōu)秀小隊(duì),；

2,、感動(dòng)校園學(xué)生評(píng)選；

3,、月文明學(xué)生評(píng)選,；

4、學(xué)生座位輪換,；

5,、評(píng)選2月份“文明之星”。

班主任工作計(jì)劃篇十五

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí)我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足,，在不足中更加完美工作。我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式,，幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題,。因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板，在大學(xué)里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題,。而就業(yè)問(wèn)題,，便是對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識(shí)和能力的考驗(yàn)。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力,。以下是我下學(xué)期的工作計(jì)劃：

我所帶的班級(jí)是xx會(huì)計(jì)八班,，會(huì)計(jì)九班,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班,，九班都取得了一些成就,，兩個(gè)班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚(yáng)?，F(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年,，我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題,，我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面,，使兩個(gè)班的形象更有待提高。

因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí),，在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)搞一些活動(dòng)使大家在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)知識(shí)，在輕松中感到知識(shí)的重要,。

鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)許多樂(lè)趣,，而且通過(guò)各種辦法，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。八班,、九班各有7個(gè)興趣小組，各小組輪流主持活動(dòng),，以周為單位,，每周舉行兩個(gè)課時(shí)，來(lái)活躍班級(jí)氣氛,，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階,，所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí),，而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。

在本學(xué)期中,，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝,，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能夠與白襪子搭配等，基本常識(shí)學(xué)生都不懂,，而且越來(lái)越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí),。要是學(xué)生將來(lái)走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì)、有禮貌的人,，開(kāi)展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的,。

踏入社會(huì),，社交能力是必不可少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí),，同學(xué)之間應(yīng)該多交流,，多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果,，在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問(wèn),，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后，我們遇到這些問(wèn)題我們?cè)撛趺醋觥?/p>

進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好學(xué)歷高的人,，也需要有能力,，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,，要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動(dòng)來(lái)鍛煉自己,，提高自己的能力,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法,。

班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)例會(huì),，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力,，確實(shí)起到模范帶頭作用,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門(mén)功課，搞好班級(jí)的各種活動(dòng),。

臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,，并且能準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位。

例如清明節(jié),、端午節(jié)等一些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國(guó)文化遺傳的一部分，但是卻受到別過(guò)人的爭(zhēng)奪,，我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,，開(kāi)展與其有關(guān)的主題班會(huì)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解,。

1,、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),，通過(guò)各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,，盡量多的考取資格證書(shū)。

2,、做好學(xué)生的思想工作,，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,，了解每個(gè)學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題,，必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步,。

3,、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況,，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問(wèn)題,，杜絕所有可能存在的安全隱患,。

4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目的,。

5,、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑,，了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通，請(qǐng)教其方法并采納好的意見(jiàn),，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步,。

6、班級(jí)衛(wèi)生方面,，督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理,，尤其是打水問(wèn)題，必須每天確保代課老師有水喝,。

7,、紀(jì)律方面，這是兩個(gè)班存在的共性問(wèn)題,，是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,，讓每個(gè)學(xué)生能?chē)?yán)格要求自己,。

素質(zhì)教育的提高，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,，高三尤為重要，為實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，有計(jì)劃，有步驟地作好本年度班級(jí)的工作,，特制定本計(jì)劃,。

突出一個(gè)“實(shí)”字，高三這一年更要講究實(shí)效性,，不來(lái)空洞的,，對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作，盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,，對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，?jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。

突出一個(gè)“穩(wěn)”字，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng),，學(xué)習(xí)上俘澡,，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作，否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體,，造成班級(jí)混亂，將會(huì)出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，所以班主任要多查堂，下班檢查,，目的要讓學(xué)生隨時(shí)見(jiàn)得到班主任,，隨時(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到老師在關(guān)心他。

突出一個(gè)“濃”字,，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)成績(jī)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵(lì),，,，對(duì)成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P(yáng)，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書(shū),。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,，在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考，是那一類學(xué)校一定要具體,，這樣班級(jí)才穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)在努力學(xué)習(xí)甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí)將會(huì)看到09級(jí)希望,，才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。

人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

針對(duì)每一次月考成績(jī),，總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分,，達(dá)成一個(gè)共識(shí)“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進(jìn),，才可能達(dá)到有效的有效,。

一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng)，說(shuō)長(zhǎng)也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

班主任工作計(jì)劃篇十六

新學(xué)期開(kāi)始了,。作為高一的班主任,，我充滿信心。我會(huì)繼續(xù)以一顆真誠(chéng)的心帶領(lǐng)我們的班級(jí)，讓每個(gè)學(xué)生在新學(xué)期都有所收獲,。以下是這學(xué)期的工作計(jì)劃:

七年級(jí)處于順從與叛逆并存的過(guò)渡階段。學(xué)生的價(jià)值觀和世界觀沒(méi)有完全形成,，老師和家長(zhǎng)需要正確的教育和監(jiān)督,。所以大部分學(xué)生還是處于不穩(wěn)定狀態(tài)，不能完全適應(yīng),。比如生活上依賴父母,，思想上無(wú)法完全擺脫鄉(xiāng)愁的束縛。隨著學(xué)習(xí)科目的增加,，很多學(xué)生沒(méi)有找到自己的學(xué)習(xí)方法,，仍然處于學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)方法混亂的階段,。

72班31人,，其中男生22人，女生9人,。女生人數(shù)少是男女不協(xié)調(diào)的一個(gè)明顯特征,。由于男生比例較大，大多處于貪玩頑皮的年齡,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，自控能力差，也給班級(jí)管理帶來(lái)一定阻力,。

1.盡快使學(xué)生適應(yīng)緊張的初中生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，鍛煉和提高自理能力,，從而不斷提高綜合素質(zhì),。

2.讓學(xué)生盡快找到自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法,，從而更好地適應(yīng)緊張有序的初中生活,。

3.積極組織學(xué)生參加各種學(xué)校活動(dòng),，讓學(xué)生了解真理,，獲得啟迪，鍛煉和提高個(gè)人能力和自我人格,。

4.班委的工作職責(zé)分工明確,，訓(xùn)練成為班主任的右臂；還要提高學(xué)生的自我管理能力，形成團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好班風(fēng),，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

返校法規(guī)教育第一周(新生接待)儀容儀表第二周

第三周學(xué)生會(huì)干部選舉第四周大學(xué)讀書(shū)報(bào)告會(huì)

第五周，第一次月考,，第六周,，春季陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)

第七周月考表彰總結(jié)大會(huì)第八周以“尊師”為主題的班會(huì)

第九周班會(huì)“沖刺期”第十周期中考試

第十一周期中考試對(duì)大會(huì)第十二周團(tuán)校入學(xué)儀式進(jìn)行表彰和總結(jié)

第十三周班會(huì)“相親相愛(ài)”，準(zhǔn)備第十四周第二次月考

第二次月考第十五周總結(jié)第十六周月考,，沖刺到期末

第17周太極拳表演比賽第18周準(zhǔn)備期末考試

第19周期末考試,，假期安全教育

四.工作內(nèi)容和具體措施

就紀(jì)律而言:

沒(méi)有規(guī)則，沒(méi)有方圓,。自然界的一切事物都有自己的運(yùn)行規(guī)律和必須遵循的規(guī)則,，無(wú)一例外。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成績(jī),、營(yíng)造良好課堂氛圍的前提,。在這方面，我們必須嚴(yán)格制定班級(jí)紀(jì)律的獎(jiǎng)懲措施,，讓學(xué)生參與其中,。要求學(xué)生嚴(yán)以利己，寬以待人,。

生活中:

為了讓學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,，要求學(xué)生互相幫助，團(tuán)結(jié)友好,，誠(chéng)實(shí)待人,。有困難的學(xué)生可以從其他學(xué)生那里得到積極的幫助。另外,，這學(xué)期以“愛(ài)彼此的家”為主題的班會(huì),，會(huì)讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、友好,、溫暖,、真誠(chéng)、有凝聚力,。

在學(xué)習(xí)中:

要求學(xué)生課前準(zhǔn)備,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。調(diào)整學(xué)科之間的關(guān)系，讓所有學(xué)科均衡發(fā)展,，逐步完善,。提高學(xué)習(xí)成績(jī)的主要手段有:

(1)夯實(shí)基礎(chǔ)，絕不放松學(xué)生作業(yè)的完成,，通過(guò)作業(yè)及時(shí)了解學(xué)生在課堂上對(duì)知識(shí)的掌握情況,。

(2)通過(guò)與大家分享自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，或者通過(guò)小組之間的交流互助和共同進(jìn)步,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)氛圍,。

(3)為了彌補(bǔ)差異,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)有偏見(jiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生通常會(huì)給予更多的鼓勵(lì)和幫助,，課后補(bǔ)課,，循序漸進(jìn)，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),；加強(qiáng)對(duì)有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生的輔導(dǎo),，擴(kuò)大知識(shí)面，通過(guò)上一段樓梯來(lái)爭(zhēng)取,。

(4)認(rèn)真總結(jié)每次月考的成績(jī),，注意每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,。

學(xué)校教育一體化,；

學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合不容忽視。雖然平日住在學(xué)校,，但周末回家放松偷懶時(shí),，平時(shí)的約束幾乎都等于零。根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀,，我們應(yīng)該通過(guò)電話,、邀請(qǐng)上學(xué)或在家參觀等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通。,，從而了解學(xué)生各方面的動(dòng)態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，對(duì)癥下藥,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生無(wú)縫管理，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī),。

個(gè)性和共性的發(fā)展:

在追求共同發(fā)展的同時(shí),，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛力，在組織的各種活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才,。讓班里的每一個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,，比如:鼓勵(lì)學(xué)生在每年的校運(yùn)會(huì)、文藝晚會(huì)等活動(dòng)中嶄露頭角,，并積極報(bào)名,；同時(shí)，全體員工參加半天內(nèi)舉行的各種活動(dòng),，鍛煉和提高每個(gè)學(xué)生的能力,。

班主任工作計(jì)劃篇十七

xx年，我依然擔(dān)任的是數(shù)控班班主任工作,，是一群已經(jīng)成年的學(xué)生,，思想和想法都很多。想管好他們已經(jīng)不再像做小學(xué)班主任那樣容易了,。因此以我必須制定一x現(xiàn)實(shí)可行的工作計(jì)劃,，以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)對(duì)數(shù)控人才的要求，現(xiàn)將我的數(shù)控班班主任工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容：

第１,、２周,。

修正班規(guī)班紀(jì)，整頓班級(jí)紀(jì)律,，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整班委會(huì)成員,。

第３周。

主題班會(huì)《怎么做一名合格的畢業(yè)生》,。

第４周,。

班級(jí)辯論賽《德與才》。

第5周,。

畢業(yè)培訓(xùn)：主要是怎么制作簡(jiǎn)歷,，面試的技巧，然后是在企業(yè)里面的待人接物,。

第6周,。

準(zhǔn)備新年的第一次考試，組織一次月動(dòng)員會(huì),。

第7,、8周。

組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì),，為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作準(zhǔn)備,。

第9、10,、11,、12周,。

實(shí)施追星計(jì)劃：我打算用一個(gè)月的時(shí)間打造6個(gè)明星即：學(xué)習(xí)明星、紀(jì)律明星,、進(jìn)步明星,、勞動(dòng)明星、助人明星,、體育明星,。利用他們對(duì)那些不積極的、落后的學(xué)生進(jìn)行間接教育,。

第13,、１４周。

開(kāi)一次電話家長(zhǎng)會(huì)議,，會(huì)議的主題內(nèi)容是：學(xué)習(xí),、紀(jì)律、學(xué)生思想狀況以及其他的在校的一些情況,，主要目的就是達(dá)成家校統(tǒng)一戰(zhàn)線！

日常工作,。

1,、不定期的找一些學(xué)習(xí)和紀(jì)律落后的同學(xué)談心．。

2,、催繳學(xué)費(fèi),。

3、組織學(xué)生招生,。

4,、培訓(xùn)班干部，并定期組織他們向我匯報(bào)班級(jí)狀況．,。

5,、協(xié)助并配合學(xué)校組織的一切活動(dòng)。

6,、不定時(shí)的給學(xué)生們學(xué)習(xí)一些適應(yīng)社會(huì)的知識(shí),。

7、加強(qiáng)兩操一課的巡查力度,。

以上所有活動(dòng)均為班主任工作計(jì)劃的主要內(nèi)容,，將由我親自執(zhí)行，所有費(fèi)用均有班費(fèi)支付,。

班主任工作計(jì)劃篇十八

今年,，我任九（8）班的主任，九（8）班的其本情況是：

全班共59人,，男生35人,，女生24人,，其中男生有少數(shù)民族4人，女生有少數(shù)民族4人,；全班單親家庭學(xué)生2人,，留守兒童學(xué)生3人，父母殘疾家庭學(xué)生2人,。我就此情況主要做以下兩點(diǎn),；一是尊重每位學(xué)生，特別是留守兒童學(xué)生盡可能滿足學(xué)生的的需要,，給其幫助,，尊重其的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)愉快的心理空間,。二是善待每位學(xué)生,，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生不掩飾他的缺點(diǎn),，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò),，努力使其達(dá)到更優(yōu)秀，對(duì)于后進(jìn)生,，不歧視他們,，努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們不斷自我完善,。

一,、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛(ài)，營(yíng)造溫馨班級(jí),。

1.把握班級(jí)實(shí)際情況,。

2.用情感感化他們，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。

在班集體中,，我將設(shè)法精心營(yíng)造一種平等、和諧,、友愛(ài)的氣氛,，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地,。大膽吸收所有同學(xué)參與班級(jí)管理,，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。因?yàn)榘嗉?jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程,。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái),，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制,。因此,，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗"施政",，有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己、表現(xiàn)自己,、提高自己的機(jī)會(huì),。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差,，即便給了他工作,，還需要班主任時(shí)刻提醒他們。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，可能短期內(nèi)效果不大,。但是這是我的一次大膽的嘗試。

3.事事落實(shí)到個(gè)人,。

以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置,，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn),，人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員,。我將在班級(jí)管理中建立起了一套"事事有人干，人人有事干"的制度,。讓他們意識(shí)到班級(jí)的好壞與他們每個(gè)人都息息相關(guān)。在這種廣泛的參與過(guò)程中,，使學(xué)生在集體中能夠找到自己的"位置",，覺(jué)察到自己的利益所在，從而形成責(zé)任意識(shí),。因?yàn)樵谶@種班級(jí)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)非常重要,。這些學(xué)生重點(diǎn)不是文化教育，而是教會(huì)其如何做人,。

二,、配合各學(xué)科教師做好教學(xué)工作。

1.積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作,，工作中思想統(tǒng)一,，管理要求統(tǒng)一，及時(shí)與各科教師溝通,、交換意見(jiàn),，掌握課上第一手資料。

1

2.調(diào)動(dòng)班長(zhǎng),、課代表工作的積極性,，使之成為各科教師的幫手,，配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。

3.隨時(shí)檢查學(xué)生各科作業(yè),、測(cè)驗(yàn)等情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

三,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。

1.幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案（從開(kāi)學(xué)初做起），期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績(jī),，并與前面的成績(jī)做比較,，認(rèn)真分析成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的原因,，班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，請(qǐng)年級(jí)學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法等,，開(kāi)展互幫互學(xué),。

2.創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，制定下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)目標(biāo),。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督、管理作用,。

3.關(guān)注"學(xué)困生""問(wèn)題生"用愛(ài)心喚起他們的熱情,，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，用耐心幫助他們解決困難,，使他們與班集體共同進(jìn)步,。

4.發(fā)揮班干部、團(tuán)員作用,，定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，布置班內(nèi)工作，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷學(xué)會(huì)管理自己,。開(kāi)學(xué)初對(duì)班干部,、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求，使其在班內(nèi)發(fā)揮實(shí)際作用,。

四,、本學(xué)年度每月工作安排。

1．抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好上課的紀(jì)律，提高效率,。

2.開(kāi)好學(xué)校要求的安全教育主題班會(huì),。

3.提高板報(bào)質(zhì)量,，布置好教室營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。十月份：

1.作為國(guó)慶長(zhǎng)假期間的學(xué)生安全教育工作,。

2.安排期中考試的復(fù)習(xí)工作。

1.搞好期中考試的總結(jié),、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

2.根據(jù)期中考試的情況召開(kāi)一次主題班會(huì)。

1.搞好班級(jí)建設(shè),，迎接檢查,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)（比如12.9活動(dòng)）,。

最后每周上一節(jié)“五心教育”課，培養(yǎng)學(xué)生思想文化水平,。

2