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2022年體育教師本年度工作總結(jié)(五篇)

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2022年體育教師本年度工作總結(jié)(五篇)
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總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

體育教師本年度工作總結(jié)篇一

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓,。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,,學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議,;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報,。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,,給予人力,、物力、時間上的保證,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校大課間活動,,以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

1,、建立激勵制度,,搞活體育教學(xué)工作學(xué)校長期以來,堅持每天對各班進(jìn)行大課間,、保健操評分考核以外,,還對各班參加體育活動、體育比賽的結(jié)果,,作為評選文明班級的重要依據(jù),。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動的開展,。

2,、抓常規(guī),,出成效本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,,班主任、體育老師平時做了大量的工作?,F(xiàn)在每天上午的大課間,。班級的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神,,班級的凝聚力得到了提高,,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件,。

準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實質(zhì),切實理解體育課程是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展,、思想品德教育,、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機(jī)結(jié)合的教育過程,。通過體育課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想,、堅韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì),、良好的協(xié)作精神,、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨特優(yōu)勢作用。體育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,,形式多種多樣,,對傳統(tǒng)競技運動項目,進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展,、延伸,、創(chuàng)新,滿足不同學(xué)生的需要,。本學(xué)期備課組積極開展相互聽課活動,,課后討論其中的得失。人人上好研究課,,特別是對青年教師的課進(jìn)行了重點探討,,幫助他們認(rèn)識自己的不足處,以后可以改進(jìn),。

1,、抓好體育課教學(xué)的過程管理。體育課是一門學(xué)科,,而且是一門“主課”,。既然如此,就必須認(rèn)真對待,,加強(qiáng)管理,。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,有總結(jié),;活動有分工,,有措施;成績有紀(jì)錄,;資料有積累,。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。并要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,做到備課,、備人、備場地,,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),,抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,,有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時進(jìn)行聽課和評課,。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué),。

2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),,因地制宜制訂教學(xué)計劃,。學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課,。學(xué)校主要抓了六個方面的工作,。

⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;

⑵抓常規(guī)紀(jì)律,;

⑶抓安全教育,;

⑷抓運動密度;

⑸抓鍛煉實效,;

⑹抓聽課評課,。

3、為了在區(qū)體育比賽中取得好的成績,,加班加點的抓好了各項體育訓(xùn)練工作,。同時力爭使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。本學(xué)年度我校體育達(dá)標(biāo)活動工作開展的大有起色,。從學(xué)年開始,,我校就抓好體育達(dá)標(biāo)活動工作,并進(jìn)行年級組同年級組開展競賽,,班同班,,學(xué)生同學(xué)生進(jìn)行競賽,在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)的熱潮,。力爭使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上,。

(1)集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃,共同做好體育工作小結(jié),。

(2)立足本職,,收集好各種資料,,發(fā)現(xiàn)問題,,共同分析,,探討解決辦法。

(3)學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家,,群策群力,。

(4)每學(xué)年體育教師都寫出自己的個性化專業(yè)總結(jié),便于不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,,提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

(5)積極參加學(xué)校組織的教案、論文評選,,并取得了優(yōu)異的成績,。

(1)本學(xué)期開展了豐富多彩的體育活動如跳繩、踢毽子,、拔河等,,成功的組辦了秋季田徑運動會,全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級的凝聚力,。

(2)大課間操的展演,,全方位的提高了學(xué)校的精神面貌。

(3)校女子足球榮獲青山區(qū)第三名,。學(xué)校決心在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,,依靠全體教師,以“新課改”為契機(jī),,一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力,、更新觀念,、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,,“爭一流,,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗,。

體育教師本年度工作總結(jié)篇二

作為一名老師,,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,,鞭策自己,,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。

一年來,,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下,,同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點,,取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作,,勤學(xué)苦練,,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,,按大綱課程要求,,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,寫好課后反思,,努力提高個人的專業(yè)知識與技能,。

在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,通過各位體育老師的多方努力下,,學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,,總分獲得了全縣第二名的好成績,,取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭光,。

我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,,獲得了各位老師和學(xué)生的好評,這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎,,同時也讓他們體驗到了運動的快樂,。

回顧一年以來的工作,,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績,,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,,任務(wù)尚很艱苦,。

在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,,力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長放心、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的老師,。

體育教師本年度工作總結(jié)篇三

一學(xué)期即將過去,在這一學(xué)年我承擔(dān)本校一年級三個班和三年級兩個班的體育教學(xué)工作,。每周18節(jié)課,,有的班人數(shù)都達(dá)到45人以上,學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡,。面對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力,。我更是在不斷錯誤中前進(jìn)著。一學(xué)期以來,,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂,。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,傾注在每一個學(xué)生身上?,F(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié),,以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。

在本學(xué)年里,,作為一名年輕教師,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,自覺提高思想素質(zhì),道德水準(zhǔn),,時常觀看和收聽廣播電視,,了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),能正確處理學(xué)校和社會,、家庭的關(guān)系,,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ),。力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,。一學(xué)期來,,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,,克服缺點,取得更大的進(jìn)步,。新的學(xué)期即將來臨,,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志,。

1、在教育教學(xué)過程中,,真誠公平地對待每一個學(xué)生,,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,,讓他們熱愛學(xué)習(xí),,發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì),。

2,、在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,,按照由易到難,,由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象,,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。

3,、在工作中,我嚴(yán)格要求自己,,工作實干,,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,,盡力豐富師生的校園生活。在這一學(xué)年里,,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作,。積極開展陽光體育活動,抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉,。作為體育組的一員,,通過其他教師和我的共同努力和配合,,我們出色地完成了本校冬季運動會組織工作,,增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識,。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。一個學(xué)期里我克服了許多困難,,在考勤,、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作,,我將一如既往,,腳踏實地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),,為學(xué)校的美好明天更加努力,。

4、因材施教:通過體育課的鍛煉,,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,,促進(jìn)德、智,,體等方面的全面發(fā)展,。

認(rèn)真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位,,服務(wù)與學(xué)生,。在教學(xué)過程中,,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,,由簡到繁的原則,,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,,學(xué)生上課積極性高,,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,出全勤,,空堂堅持坐班,。

在體育課堂上,我突出了實用性和趣味性的原則,,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。對待學(xué)生方面,,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵和表揚(yáng),,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,使自己的工作知識水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,,對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,,并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,。努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查,。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

在這一年中,,我認(rèn)真對待,、積極參與上級部門組織的各項活動,并積極參與學(xué)校的陽光大課間,、活力棒操和陽光體育現(xiàn)場會的訓(xùn)練活動中,。

雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,,我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,,教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo),,結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,。

“金無足赤,人無完人”,,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn),。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高,其次,,可能是年輕氣盛吧,,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,,越做越好,,全面而不失風(fēng)格。

在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實際,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),,使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,進(jìn)一步完善自我,,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

體育教師本年度工作總結(jié)篇四

作為一名中學(xué)教師,,我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟,。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時刻鞭策激勵自我,。

我熱愛教育事業(yè),,熱愛我的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實,、開拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),,努力教好每一堂課,,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自我,,以身作則,時時處處做學(xué)生表率,,凡是要求學(xué)生做到的,我自我首先做到,。此外,,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,,參加學(xué)校的各種活動,,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

體育課教,、學(xué),、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。僅有教師正確而巧妙的引導(dǎo),,才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認(rèn)知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)效果,。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的資料,,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高體育運動技能,,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,,我動腦筋,、想辦法,將教材進(jìn)行分段教學(xué),,每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系,。同時,研究到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,,按本事分組,,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,,各揮其能,,各展其才。

學(xué)生普遍都害怕長跑這個項目,。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理,。我給他們講“只要功夫深,,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認(rèn)識到凡事在于人為,,堅持就是勝利,。在教學(xué)設(shè)計中,我安排課課練,,學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動中沿操場跑三圈,,每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會,一學(xué)期結(jié)束時,,八年級的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為90%,,效果明顯,從而到達(dá)了鍛煉身體,,磨練意志,,提高素質(zhì)的目的。

在訓(xùn)練中,,我給予了誠摯的愛生之心,,端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),,運用了多種多樣的工作方法,。正因為如此,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評,。同時,,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了必須的進(jìn)取作用,。以上是我一年工作的小結(jié)和體會,,如果說自我取得了一些成績的話,,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的關(guān)心、愛護(hù)分不開的,,再次,,我要真心真意地感激他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者,,在今后的工作中,,我要更加嚴(yán)格要求自我,提高自身素質(zhì),,努力學(xué)習(xí),,進(jìn)取工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,,做一名優(yōu)秀的人民教師,。

體育教師本年度工作總結(jié)篇五

在本年度的教育教學(xué)與訓(xùn)練的工作中,忠于黨的教育事業(yè),,熱愛教師工作,,模范履行義務(wù),具有良好的職業(yè)道德,,全面貫徹教育方針,,教育思想端正,為人師表,,教書育人,。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項工作,支持領(lǐng)導(dǎo)工作,,團(tuán)結(jié)和幫助同事,。能夠有效利用課余時間,積極主動地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,充實自我,。

本學(xué)年我擔(dān)任車二年級和高一年級女生的體育教學(xué)工作,周課時15節(jié),。新高一年級由于h1n1流行病的困擾,不能進(jìn)行軍訓(xùn)教育,,于是開學(xué)前的暑假我們就對他們進(jìn)行了入學(xué)前的三天教育工作,,我與徒弟趙俊龍老師對他們進(jìn)行嚴(yán)格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓(xùn)練,以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活動,并進(jìn)行班級比賽,,有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量,,同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團(tuán)隊意識和班級凝聚力。學(xué)校安排我協(xié)助管理高一年級,,我與鄭可珍主任和閆振年級組長積極配合,,對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的`日常管理下了很多功夫,,收到了顯著效果,,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次鼓勵和表揚(yáng)。新高一年級時起始年級,,教新操是首要任務(wù),,我與趙俊龍老師嚴(yán)格要求,認(rèn)真教學(xué),,圓滿地完成了廣播體操的教學(xué)任務(wù),。并在20xx年五月成功進(jìn)行了全校的廣播體操比賽,為提高我校廣播體操質(zhì)量和做操水平奠定了扎實的基礎(chǔ),。

為進(jìn)一步做好我校作為北京市棒球傳統(tǒng)項目學(xué)校的引領(lǐng)作用,,我在所擔(dān)任的初二年級和高一年級女生教學(xué)中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作,為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎(chǔ),。我在高一年級的模塊教學(xué)中,,將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項目對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)地教學(xué),收到了良好的教學(xué)效果,。同時我對初二女生的背越式,、跨越式跳高、雙杠等教學(xué),,也收到了良好的教學(xué)效果,。

由于多年來一直堅持學(xué)習(xí)和實踐新課改的理論,形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。積極撰寫論文和教學(xué)體會,,先后有《長跑測試項目中巧用編隊跑集體戰(zhàn)術(shù)》發(fā)表在《體育教學(xué)》20xx年第12期。該文先后在20xx年12月本校xx—xx學(xué)年度論文評選獲得一等獎,,20xx年3月獲北京市xx—xx學(xué)年度基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文三等獎,;《我對快速跑概念的辨析》即將在《體育教學(xué)》發(fā)表。20xx年xx月,,被評為海淀區(qū)體育學(xué)科骨干教師,,任期從xx。8,。1———xx,。7,。31。20xx年12月14日參加“20xx年度中國教育學(xué)會體育新課程研訓(xùn)工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎,。20xx年5月我的課例《立定跳遠(yuǎn)的預(yù)備姿勢和起跳》參加由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選,。

多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓(xùn)練和比賽,甚至寒暑假,、“五一”和“十一”以及周六,,我們都克服自身家庭的困難,加班加點地給學(xué)生訓(xùn)練,。20xx年xx月,,在xx年海淀區(qū)中學(xué)秋季田徑運動會上,我校又獲得空前的好成績,,初一組榮獲b組第一名,,ab組大排名第四,初中甲組榮獲b組第二名,,ab組大排名第七名,,初中組榮獲b組第一名,ab組大排名第四的優(yōu)異成績,。短短三個學(xué)期我們就取得了如此輝煌的成績,,這些成績的取得,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開,,與沈淑蘭組長的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開,,與我和同事們的協(xié)同配合分不開。

我所帶的運動員李晨榮獲初甲男子組標(biāo)槍第二,,鐵餅第四,;董梓年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名,鉛球第四,;張保民榮獲初一男子乙組標(biāo)槍3第二,,鐵餅第四名;莊藝涵榮獲初一女子乙組跳高第五,;劉子哲榮獲初一男子乙組全能第一名,;李子義榮獲初一男子乙組跳高第五名;孫耽榮獲初一男子乙組跳高第九,。

20xx年4月的海淀區(qū)中學(xué)春季田徑運動會上,,我校代表隊又獲得了驕人的戰(zhàn)績,繼續(xù)譜寫著育新學(xué)校體育史上堅實的篇章,。

本學(xué)年度,,我積極參與棒壘球的訓(xùn)練和教學(xué)工作,在初二和新高一年級繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學(xué)探索實踐工作,,收到了良好的教學(xué)效果,,為我校承擔(dān)北京市重點課題“基于《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下的軟式壘球在中,、小學(xué)體育教學(xué)中的普及與研究”的子課題的研究工作進(jìn)行有益的探索研究工作,。

20xx年3月,,學(xué)校任命我擔(dān)任校棒球隊的日常管理和輔助訓(xùn)練等相關(guān)工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓(xùn)練事宜,,先后制定了《育新學(xué)校棒球隊管理規(guī)章制度》,,并進(jìn)行嚴(yán)格的考勤制度和定期反饋制度,及時聯(lián)系年級組長和班主任,,共同做好棒球運動員的日常學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn),,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,管理初見成效,,受到各個方面的好評,。20xx年4月是海淀區(qū)和北京市棒球比賽的比賽月,所有比賽都在周末舉行,,我克服自身的困難,,和沈淑蘭老師請自帶隊參加比賽,比賽取得了良好的成績,。

一年一度的體育節(jié),,在德育處和體育組老師們的精心準(zhǔn)備下,今年早早設(shè)計體育節(jié)比賽項目,,周密策劃實施方案,,如青龍胡的越野比賽,學(xué)校運動會的單項和集體項目的預(yù)賽以及運動會比賽日的裁判組織工作,,都開展的有聲有色,,有條不紊。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作,。

回顧我的教育教學(xué)工作,,我認(rèn)為在育新學(xué)校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作,,在體育教書育人的實踐過程中發(fā)揮長處,、改正不足,把工作做得更好更出色,,為學(xué)校的發(fā)展增添光彩,。

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