運用合適的結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格可以使報告更具可讀性和說服力,。報告的文筆應(yīng)該簡潔,、明了,，避免使用冗長的句子和復(fù)雜的詞匯,，以便讀者能夠輕松理解,。在報告中,，我們可以借鑒這些范文的結(jié)構(gòu)和表達方式,，提升寫作水平。

教師的教學(xué)工作總結(jié)報告篇一

時光荏苒,xx年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪.今年,是本人在參加財務(wù)工作的第二年.按說,我們每個追求進步的人,免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點.這也是對自己的一種鞭策吧.在一年的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,無論是在敬業(yè)精神,思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì),工作能力上都得到進一步提高,并取得了一定的工作成績,本人能夠遵紀守法,認真學(xué)習(xí),努力鉆研,扎實工作,以勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作,在財務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用.為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,現(xiàn)將xx年的工作做如下簡要回顧和總結(jié).今年的工作可以分以下三個方面:,。

時光荏苒,，xxxx年很快就要過去了，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭,，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎，回首望,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.職工作,，在財務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用,。為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績,，克服不足,，現(xiàn)將xx年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。

今年的工作可以分以下三個方面：

一,、加強學(xué)習(xí),，注重提升個人修養(yǎng)。

一是通過雜志報刊,、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對后勤工作認真負責(zé)，在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動,，做好各項工作，積極要求進步加強政治思想和品德修養(yǎng),。二是認真學(xué)習(xí)財經(jīng),、廉政方面的各項規(guī)定,，自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識,，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),，嚴格按照胡錦濤同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造,、樂于奉獻”的要求,，堅持“講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣”,，始終把耐得平淡、舍得付出,、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴謹,、細致、扎實,、求實上,，腳踏實地工作;四是不斷改進學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果,，“在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作”，堅持學(xué)以致用,，注重融會貫通,，理論聯(lián)系實際，用新的知識,、新的思維和新的啟示,，文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,，使自身綜合能力不斷得到提高,。

二、愛崗敬業(yè),、扎實工作,、不怕困難、勇挑重擔(dān),，熱情服務(wù),，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

1,、顧全大局,、服從安排、團結(jié)協(xié)作,。今年,，根據(jù)園內(nèi)的工作安排,，本人從原來的記賬崗位上調(diào)整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中,，本人能顧全大局,、服從安排，虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí),，認真探索,，總結(jié)方法，增強業(yè)務(wù)知識,，掌握業(yè)務(wù)技能，并能團結(jié)同志,，加強協(xié)作,，很快適應(yīng)了新的工作崗位，熟悉了報賬業(yè)務(wù),，與全員同志一起做好財務(wù)審核和監(jiān)督工作,。

2、堅持原則,、客觀公正,、依法辦事。一年以來,，本人主要負責(zé)財務(wù)報賬工作,，在實際工作中，本著客觀,、嚴謹,、細致的原則，在辦理會計事務(wù)時做到實事求是,、細心審核,、加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律,，按照財務(wù)報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進行財務(wù)報賬工作,。在審核原始憑證時，對不真實,、不合規(guī),、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確,、不完整的原始憑證,，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正,、補充,。通過認真的審核和監(jiān)督,，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,，確保了我園會計信息的真實,、合法、準確,、完整,，切實發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。

文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.3,、任勞任怨,、樂于吃苦、甘于奉獻,。今年以來,，由于教育系統(tǒng)財務(wù)規(guī)范化整改工作，財務(wù)工作的力度和難度都有所加大,。除了完成報賬工作,，本人還同時兼顧園里的后勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項任務(wù),，本人不計較個人得失,，不講報酬，犧牲個人利益,，經(jīng)常加班加點進行工作,。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神,，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨,、盡職盡責(zé)。在完成報賬任務(wù)的同時,，兼顧后勤工作,，出色地完成各項工作任務(wù)。

4,、愛崗敬業(yè),、提高效率、熱情服務(wù),。在財務(wù)戰(zhàn)線上,，本人始終以敬業(yè)、熱情,、耐心的態(tài)度投入到本職工作中,。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實,、合法的憑證,，及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證，指明原因,，要求改正,。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，以高效,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，獲得了園內(nèi)教職工的好評。

三,、努力學(xué)習(xí),，增強業(yè)務(wù)知識，提高工作能力,。

文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.得到了更新和提高,，適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求，并為將來的工作做好準備,。

四、遵紀守法,、廉潔自律,，樹立起勞教工作人民教師和財務(wù)工作者的良好形象。

本人作為教育系統(tǒng)的一名財務(wù)工作者,，具有雙重身份,。因此，在平時的工作中,，既以一名人民教師的標準來要求自己,，學(xué)習(xí)和掌握與幼兒教育有關(guān)的教育教學(xué)知識，做到教學(xué)相長,，為人師表,。又以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業(yè)道德教育和建設(shè),，熟悉財經(jīng)法律,、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度,，樹立了幼教教育工作人民教師和財務(wù)工作者的良好形象,。

五、在工作之中也存在很多不足,，主要表現(xiàn)在：

1,、服務(wù)上還達不到要求，有時態(tài)度生硬，不使用文明用語,。

2,、在本職工作上，由于經(jīng)驗和專業(yè)水平不足,，有很多地方做的不到位,，不夠熟練。

總之,，在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。新的一年意味著新的起點、新的機遇,、新的挑戰(zhàn),，我決心再接再厲，更上一層樓,。

教師的教學(xué)工作總結(jié)報告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

來到我們幼兒園做幼兒教師,，也是有了一年多了，回顧過去自己的一個工作也是盡責(zé)的去帶好孩子們,，同時看到他們的成長,，也是知道自己的努力是沒有被白費了的，同時自己也是有了很多的一個進步,，很是感激領(lǐng)導(dǎo)給予的工作支持以及同事們的一個幫助,，在此我也是就過去自己的一個工作來向領(lǐng)導(dǎo)做述職匯報。

作為幼兒教師,，我知道要去對孩子們負責(zé),，特別是我們是他們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋煟梢哉f有很多的方面要去做好,，要帶著孩子們?nèi)ヰB(yǎng)成好的習(xí)慣,，要讓他們在幼兒園里面學(xué)到知識有很多的收獲，很多的方面也是要去思考要去做好的,，而我作為一個新人來到幼兒園,，也是有老師來帶著我去適應(yīng)，去成長,，一年多來,，自己也是盡責(zé)的去做好工作，同時也是積極的多和同事們交流,，去學(xué)習(xí),，去把工作完成的同時，也是明白要多去反思，多去學(xué)習(xí)新的東西,，雖然作為老師,，但是其實自己和孩子們一樣都是有很多的不懂，都是有很多要去學(xué)好的而只有如此,，才能更好的來對孩子們?nèi)ヘ撠?zé),。對于幼兒園組織的一些培訓(xùn)以及交流的會議我也是積極的參與進來，和剛來到幼兒園相比我也是有了很大的一個進步,。

在教學(xué)方面,，也是積極的去做好幼兒活動，去讓孩子們在每一次的活動之中都是找到快樂以及有收獲到知識的,，不單單是陪著孩子們?nèi)ネ?，更多的是把知識放在活動之中讓他們?nèi)コ砷L，一年多來,，我也是做的不錯,，雖然是個新老師，但是也是得到了同事領(lǐng)導(dǎo)以及家長們的認可,，孩子們也是喜歡我這個剛來到幼兒園不久的老師,。愿意配合我來活動，在課堂的教學(xué)上面也是積極的聽講,，我也是去做好準備,，多和孩子們互動，而不是單純的我去傳授而是讓孩子們對于學(xué)習(xí)是感興趣的,，愿意主動來學(xué)習(xí),。一年多來,，也是有了很多的成長,，看到他們認真的樣子以及有的好習(xí)慣，我也是知道自己的努力是沒有浪費掉的,，同時也是明白以后的工作里頭也是要去做的更好來讓孩子們有更多成長,。

感謝領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對于我教學(xué)工作的一個支持，以及在平時我遇到困難或者疑惑時候的幫助,，同時對于自己還做的不夠好的方面我也是要繼續(xù)的努力做到位,，在來年的一個工作里頭去繼續(xù)帶著孩子們?nèi)コ砷L，有更好的成績,。

此致

敬禮!

述職人：___,。

20__年__月__日。

教師的教學(xué)工作總結(jié)報告篇三

本學(xué)期即將過去,，能夠說緊張忙碌而收獲多多,。本學(xué)期，我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想,，從各方面嚴格要求自己,，用心向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一,、為人師表，從師德做起,。

本學(xué)期我繼續(xù)以學(xué)校的兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準繩嚴格要求自己,。認真貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度，本學(xué)期我透過電話,、信息,、家長會等形式與家長溝通，進行友好交往,，對家長提出必要的要求,，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗,，不僅僅溝通信息還增進了情感的交流,。和家長的關(guān)系相處融洽。孩子進步了,，家長也來向我致謝,。我對孩子的一片愛心不僅僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任,、鼓勵和支持,。

對于學(xué)生，在工作中用愛的方式去教育,、啟發(fā)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來看待，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,，或?qū)W習(xí)不用心時,，耐心教導(dǎo)對學(xué)生動之以情，曉之以理,，激發(fā)他們的自尊心,，上進的勇氣。這樣調(diào)動了學(xué)生進取的用心性,。使其構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng),。因此我所帶的兩個班的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用心性都很高。我還配合班主任組織各種群眾活動,，用心參加學(xué)校組織的各項活動,，豐富了學(xué)生的課內(nèi)外生活，使學(xué)生的個性得到充分,、自由,、全面、自主,、健康的發(fā)展,。另外，當(dāng)同事們有困難時盡自己的全力幫忙他們因此和同事相處和睦,。

二,、教學(xué)為主，認真鉆研,。

為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì),，我在教學(xué)方面認真鉆研努力學(xué)習(xí)，主要從以下幾方面做起,。

1,、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

2,、向老教師學(xué)習(xí)增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的用心性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡單,，學(xué)得愉快,。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口,、動手、動腦盡量多,。同時在每一堂課上都盡量思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,。有家長和我聯(lián)系是說感覺到孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用心性明顯提高,，解決問題的思路明顯清晰。

3,、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下,，其他老師的指導(dǎo)下在本學(xué)期的教學(xué)工作有了一些進步。同時,，多聽課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改善工作,。

4,、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法，做到有的放矢,。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要個性注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得簡單,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

三,、認真反思,，困惑之處。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中我還有許多不足之處使我產(chǎn)生了以下困惑,。

以上是我教學(xué)工作中遇到的困惑,，也是我的不足之處，更是我下一學(xué)期努力的目標,。我在教學(xué)工作還有其他的不足,，期望領(lǐng)導(dǎo)批評指正，也期望能幫我解決這些問題,。

一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

教師的教學(xué)工作總結(jié)報告篇四

在20__——20__學(xué)年度上學(xué)期,，本人擔(dān)任高一(12)、(13),、(14),、(15)四個班的歷史教學(xué)工作,。總體來說,，學(xué)生的歷史科整體基礎(chǔ)都不是很好,，良莠參差。這給備課增添了一定的難度,，現(xiàn)對整個學(xué)年度的教學(xué)工作做個總結(jié),。

一、提高自己的教育教學(xué)水平,。

俗話說的好：欲給學(xué)生一滴水,，老師須有一桶水。在當(dāng)代社會,，知識不斷更新,，教學(xué)理論理念也要不斷的跟進，才能適應(yīng)時代教學(xué)發(fā)展的需求,。本人深知這個道理,，在教育教學(xué)過程中注意不斷的學(xué)習(xí)新的知識新的理論新觀念以及史學(xué)研究的發(fā)展動態(tài)，提高自己的教育教學(xué)水平!主動積極的訂購相關(guān)科目的書刊,，并充分利用,，借鑒、吸取名師大家的精華,，提升自己,，發(fā)展自己。學(xué)習(xí)的同時,，也增長了自己的見識,，提高自己的教學(xué)理論。

積極參加教研活動和備課組活動,，上好公開課和研討課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。爭取每一節(jié)課都是自己上的最好的一節(jié)課,。

二,、虛心請教。

教師須有一桶水,，這桶水應(yīng)該是取之不完的一桶水,，是源泉!教師要成為學(xué)生獲取知識的源泉，就必須要不斷的學(xué)習(xí)，虛心請教,，多聽其他老師的課,，互相交流上課的思路，互換教案,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，改進自己,。

三、備好課,。

因為教的學(xué)生良莠不齊,，備課時，就必須得照顧到全體,，備教案備教法更得備學(xué)生!認真的寫好教案,，并主動與同行切磋，交流教案!課前先對該課的思路作出總結(jié)分析,，明確重難點,，課后及時寫好后記，總結(jié)優(yōu)點及不足,，爭取下一節(jié)有所改進!

四,、改進教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的歷史實踐能力,。

死教書,、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn),。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者,，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進者，超越課堂的藩籬,，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程,，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。

這就要求我們教師必須不斷的改進自己的教育教學(xué)方式方法,，多方面提高學(xué)生的歷史素養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的歷史實踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng),。

教學(xué)有法,，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,，生動,、活潑，扎實、系統(tǒng),，有序,、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合中開闊了視野,，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的歷史實踐能力,。

五,、不足：

以學(xué)生為主體的教學(xué)模式還是沒有體現(xiàn)出來，基本上還是教師的一言堂,，滿堂灌!思想工作缺乏耐性,，尤其對睡覺、不聽課的學(xué)生,，態(tài)度還是比較粗暴,，要求太高，缺乏對學(xué)生的寬容!

也不夠虛心向同行學(xué)習(xí),，交流的少!聽課的少!

這些不足都是往后得細細的糾正的!也是往后努力方向之一!

教師的教學(xué)工作總結(jié)報告篇五

1備教材：認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充那些資料，怎樣才能教好并提高他們的各種技能,。

2備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3備教法：如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

二、上課,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，利用問題以及化學(xué)各種實驗調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

課堂語言我盡量簡潔明了,，克服了以前老是重復(fù)的毛病;課堂提問盡可能面向全體學(xué)生,，并注意引發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)興趣，課堂上講練結(jié)合,，做到以學(xué)生為主,，鍛煉其各項技能并發(fā)展其發(fā)散性思維,。

三,、作業(yè)的布置。

結(jié)合本節(jié)課,，找出重難點,，布置作業(yè)做到精讀精練，針對性,，有層次性,。為了做到這點，我對各種輔助資料進行篩選,，選編習(xí)題,，力求每一次練習(xí)都能起到較好的效果。在批改學(xué)生的作業(yè)時我認真分析并記錄了學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行針對性的評講，并及時對教學(xué)方法進行改進,，做到有的放矢,。

四、努力方向,。

工作中不足之處,。

(1)在分層次教學(xué)方面做得不好，一味的想讓所有人都懂,，忘了部分學(xué)生吃不飽,，部分學(xué)生消化不了。

(2)后進生面較多,，培優(yōu)補差工作需要各前輩教師多多引導(dǎo),。

(3)課后時間要利用，很多學(xué)生都是上課聽一下，下課后沒有把化學(xué)當(dāng)一回事,。

針對這些情況,，我以后一定會做出改正：在教學(xué)時，我積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽同科組老師的課(尤其是同級的老師),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，也邀請其他老師來聽課,，虛心聽取他們的意見,，從而改進自己的教學(xué)工作，提高教學(xué)水平,。注意因材施教的原則,，對于不同層次學(xué)生有不同要求，學(xué)會分層次教學(xué),，分層次布置作業(yè),。

努力減少后進生，對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo),，充分利用晚自修的時間,，在晚自修的時候給學(xué)生布置一些任務(wù)，例如小測,、在規(guī)定時間內(nèi)做練習(xí)卷并做簡單的講評,。

在這些年的教學(xué)工作中，我學(xué)到了很多有關(guān)教學(xué)的知識,，為人師表的知識,，那么在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，改進不足之處，爭取更大的進步!

教師的教學(xué)工作總結(jié)報告篇六

明天即將進行期末考試,，因成績還沒有出來,，所以不敢對自己的教育成果進行評論。很擔(dān)心,，又很期待!擔(dān)心成績不理想,，無法向領(lǐng)導(dǎo)、家長,、學(xué)生,、還有自己交代;期待一學(xué)期的努力總要憑借這個成績加以說明,。但無論結(jié)果如何，我想我都應(yīng)坦然面對,。因為我已經(jīng)盡力而為了,。回顧一學(xué)期來自己的努力如下：

盡職盡責(zé),，全力以赴,。每天的早來晚走、加班加點已是六中班主任的常態(tài),，遲到,、早退、請假也幾乎與六中班主任無關(guān),。身為其中一員,，我在踐行著!

一天幾乎要十二小時都在學(xué)校，可依然感覺真正用在教學(xué)教研上的時間不是很充分,?？偢杏X有些課備得還不夠充分，有些課上得還不夠完美!

教學(xué)中,，我努力做到不僅關(guān)注自己教法,，還指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,，防止學(xué)生做無用功或者不做功,。首先夯實基礎(chǔ)，不會僅僅為了趕進度而不顧學(xué)生掌握的情況,，而是根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)及掌握的情況放慢教學(xué)進度,。讓每一位學(xué)生都能獲得不同程度的提高和進步，讓學(xué)生真正成為課堂的主人是我一貫的做法,。為此我深入班級,，深入學(xué)生，了解學(xué)生的需要,，變自己要講為學(xué)生要聽,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,能動性;同時，在平時的練習(xí)中,，強調(diào)答題規(guī)范,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好答題習(xí)慣。

其次,，小組合作學(xué)習(xí)可以說是我們六中的一大特色,，小組合作學(xué)習(xí)把“不求人人成功，但求人人進步”作為教學(xué)評價的最終目標,，把個人之間的競爭變成小組間的競爭,，形成組內(nèi)合作,，組間競爭的格局，在這種目標結(jié)構(gòu)中,，小組成員有著共同的期望和目標定向,，可以激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)的興趣,，提高學(xué)習(xí)效率,。因此本學(xué)期我在課堂上盡可能發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。

本學(xué)期我加大了對作業(yè)的監(jiān)督力度,。除了認真批改學(xué)生們的課堂作業(yè)外，對學(xué)生的家庭作業(yè)我也盡量擠時間檢查,，或抽查,，或全部檢查，并根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進行量化,，讓學(xué)生把學(xué)習(xí)落實到位,。

教師的教學(xué)工作總結(jié)報告篇七

一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，以*的新時期精神為指導(dǎo),，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報告如下：

在思想政治方面，堅持*的教育方針,，忠誠*的教育事業(yè),。加強自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,。在教學(xué)實踐中,，認真貫徹*的教育方針，堅持原則,，提高*性修養(yǎng),，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實,、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,，能認真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認真?zhèn)湔n,、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點,、難點,，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點,。

上課時認真授課,，抓住重點、突出難點,、精講精練,，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,，主動探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標新立異,。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)效果評價良好。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的教學(xué)工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進行安全知識教育,，并且每到重大節(jié)假日,，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信，本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

在今后的工作中我還應(yīng)該彌補不足,、改正錯誤,、發(fā)揚優(yōu)點，從而讓自己的工作更有成效,，為我們的教育事業(yè)盡一份力,、貢獻一份力量,。

教師的教學(xué)工作總結(jié)報告篇八

為了提高教師教書育人、為人師表的良好形象,，進一步增強推進素質(zhì)教育的責(zé)任感和使命感,，我校根據(jù)縣教育局行評辦《關(guān)于進一步推進全縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的通知》的精神，組織教師進行了認真的自查自糾,。作為剛剛參加工作的年輕教師,，通過學(xué)習(xí)現(xiàn)將自查自糾情況進行歸納整理，報告如下：

一,、責(zé)任意識和履職能力,。

1、認真貫徹黨的教育方針,、政策,，遵守國家法律、法規(guī),，遵循教育規(guī)律,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

2,、愛崗敬業(yè),，無私奉獻。全身心投入教育教學(xué)工作,，以良好的師德形象,，在師生中贏得了良好的聲譽。

3,、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，踏踏實實做好自己份內(nèi)的事，責(zé)任感強,。存在的問題：

教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,，理論修養(yǎng)不夠，只停留在表象上,，沒有從實質(zhì)上深入研究,。

二、師德師風(fēng),。

1、注重自己的言行舉止,，以身作則,，言行一致。

2,、尊重學(xué)生的個體差異,，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。

3、尊重家長,，服務(wù)家長,。在工作中，與家長溝通,，認真聽取家長意見和建議,，取得支持和配合，不指責(zé),、責(zé)備家長,。

存在的問題：

1、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠,。特別是對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不夠耐心,，沒有持之以恒的幫助這些學(xué)生。

2,、與家長溝通的主動性還不夠,。造成一些不必要的`誤解。

三,、工作作風(fēng),。

1、一般都能欣然接受學(xué)校布置的各項工作,，不推諉,，并都能按時完成。

2,、嚴謹治學(xué),，認真研究業(yè)務(wù)，堅持學(xué)習(xí),，不斷地自我充電,，探索教育教學(xué)規(guī)律，因材施教,，改進教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)水平。

3,、謙虛謹慎,，互相尊重，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,、發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。

存在的問題：

1,、工作作風(fēng)還不夠扎實,。沒有腳踏實地的精神，總想在工作中找捷徑,。

2,、做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析,，思考不夠透徹,。

四、廉潔自律,。

自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,，不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,、不吃請,、不叫家長辦事，不進行有償家教,。

針對存在問題,，今后努力的方向：

間用在業(yè)務(wù)鉆研上，改進教學(xué)方法,，精益求益,。

2、平等對待每一位學(xué)生,。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的閃光點,，在教學(xué)過程中耐心幫助差生。給學(xué)生同等的機會,，讓他們有個性的展現(xiàn)自己,、充滿自信，奠基學(xué)生的幸福人生,。

3,、加強與家長的溝通。取得家長的最大支持,，同時深入了解每個學(xué)生的個性特點,，促進每一位學(xué)生健康快樂的成長。

4,、開拓創(chuàng)新,，提高教育教學(xué)水平,。在工作中勤觀察,、勤思考,，想學(xué)生、家長之所想,急學(xué)生,、家長之所急,，全心全意做好教育教學(xué)各項工作，爭做讓學(xué)生喜愛,、讓家長放心的老師,。

教師的教學(xué)工作總結(jié)報告篇九

在20__年的12月30日至的12月31日日期間，我在麻江縣教育局會議室參加了20__年度特崗教師的崗前培訓(xùn),，短短兩天的時間,，我在覺悟上已經(jīng)從一名迷茫的在校大學(xué)生變成了一名光榮的特崗教師，角色的改變也意味著責(zé)任的改變,。這次培訓(xùn),，學(xué)習(xí)了《教學(xué)技能》、《班主任工作專題》,、《小學(xué)英語教學(xué)淺見》,、《如何寫教學(xué)反思和案例》等教育理論及專業(yè)知識，通過這次培訓(xùn)使我加深領(lǐng)悟到了教師這個職業(yè)的沉重份量,，對我日后的教育工作有很大的引導(dǎo)作用,。

一、對教學(xué)技能的進一步認識,。

良好的教學(xué)技能是一名合格教師最基本的,、也是必須具備的能力。在大學(xué)里老師也教給我們很多教學(xué)技能,，但這次培訓(xùn)過程中,，培訓(xùn)教師根據(jù)我們將面對的學(xué)生層次——中小學(xué)生，從他們以往對中小學(xué)生進行教學(xué)得出的經(jīng)驗給我們講解了對中小學(xué)生進行教學(xué),，其具體教學(xué)策略,、實施辦法、步驟等,。

二,、我們所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧徒虒W(xué)策略。

在培訓(xùn)中,，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任,、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題,，但細細體會,、琢磨他們的話語,，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：

首先,，教師是文化的傳遞者,。“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。

其次，教師是榜樣,。"學(xué)高為師,，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有"向師性",，實際上是做人的一種認同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的,、不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人。

第三,，教師是管理者,。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進學(xué)生的發(fā)展。

第四,，教師是父母,。作為一名教師，要富有"愛心",，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母,。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要,。

第五,，教師是朋友。所謂"良師益友",，就是強調(diào)教師和學(xué)生要"交心",，師生之間的融洽度,、親和力要達到知心朋友一樣。最后,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑,、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的方法和策略,，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,，他還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面，也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考,，適時改進教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精,。另外,，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué),，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉,、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法,，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用,，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

教師的教學(xué)工作總結(jié)報告篇十

隨著本學(xué)期的結(jié)束,，20__年即將成為過去,，回顧一年來的工作,，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn),，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù),。為將來年的工作做得更好，特就20xx工作小結(jié)如下：

一,、政治思想,。

本人擁護*的基本路線，努力貫徹*的教育方針,，忠誠*的教育事業(yè),。能堅持準時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，在各方面以*員的標準嚴格要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二、教育教學(xué),。

1,、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式,，實施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活,。認真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,，在聽課、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2,、教學(xué)管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，__年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程,，提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊,，為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

三、繼續(xù)教育,。

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者,、碰撞思想火花,，更新了管理理念，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧,。

教師的教學(xué)工作總結(jié)報告篇十一

3月11日，新冠疫情的再次爆發(fā),，讓全體師生云端相聚,。第一小學(xué)結(jié)合上級文件和學(xué)生實際，精心制定教學(xué)計劃,，在全體師生的共同探索與努力下,，線上教學(xué)工作平穩(wěn)、順利地開展,，并取得了一定的成效,。

一、解讀文件明確方向,。

在收到市教育局下發(fā)的“停課不停學(xué)”通知后,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，召開專項會議,，成立線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面部署各項工作,，制定詳細工作方案，科學(xué)安排各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,，要求各個年組就線上教學(xué)制定詳細的周工作計劃,，并第一時間將教學(xué)時間、教學(xué)內(nèi)容,、授課方式通知到家長,，使線上教學(xué)落到實處，保證線上教學(xué)有序進行,。

二,、群策群力優(yōu)化內(nèi)容。

為了有效提升線上教學(xué)質(zhì)量,，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,，我校各教研組在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下開展線上研討工作，針對線上教學(xué)中出現(xiàn)的難點和問題,，共同尋求解決方法和有效策略,，形成了“隨時發(fā)現(xiàn)隨時教研”的良好氛圍，通過實時交流分享經(jīng)驗,，互幫互助,，提高教學(xué)質(zhì)量。

三,、聽課“把脈”引領(lǐng)前行,。

為了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教師授課情況，以鄭森校長為核心的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每日深入云端課堂,，觀察教師的教和學(xué)生的學(xué),，捕捉課堂教學(xué)中的每個細節(jié)，認真記錄,、及時總結(jié),，提出建議。

為規(guī)范教師線上教學(xué)行為和教學(xué)方式,，了解學(xué)校線上教學(xué)情況,。四平市教育學(xué)院田璐主任，雙遼市進修學(xué)校王艷秋主任,、張娜,、陳彤、商慧萍幾位教研員多次深入云端課堂進行聽評課指導(dǎo)活動,，與授課教師進行深入的交流,，肯定其優(yōu)點，并提出了合理的建議。

四,、直播加答疑白板變黑板,。

為了更好提升教學(xué)效果，我校采用“直播+線上答疑”形式進行線上教學(xué),，并將希沃白板應(yīng)用到在線課堂中,。借助白板可以輕松創(chuàng)建生動精彩的課堂，將書寫,、批注,、演示、互動等功能有效結(jié)合,，更好地吸引學(xué)生進行線上教學(xué),。使教師教得更輕松，學(xué)生學(xué)得更快樂,。白板變黑板,，增添了活力，優(yōu)化了過程,，使得線上教學(xué)更加高效,。

同時，為了更好了解線上教學(xué)效果,，提高線上教學(xué)質(zhì)量,，3月25日，我校設(shè)計并下發(fā)了《第一小學(xué)線上教學(xué)調(diào)查問卷》,，通過問卷形式共回收了1352份有效調(diào)查問卷，對線上教學(xué)的課前預(yù)習(xí),、聽課狀態(tài),、課堂效率、課后作業(yè)數(shù)量及批改情況等問題進行調(diào)查,。為后期調(diào)整教學(xué)模式或教學(xué)內(nèi)容提供依據(jù),。

五、寓教于樂五育并舉,。

為了促進中小學(xué)生全面發(fā)展,，雙遼市第一小學(xué)注重五育并舉。讓每一位學(xué)生都能在五育并舉中健康成長,。

音樂教師精心錄制了防疫歌曲,、手勢舞等活動視頻，給學(xué)生帶來別樣的音樂體驗,。美術(shù)教師鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力進行創(chuàng)作,，為抗疫一線的逆行者們祝福!體育教師針對居家的局限性，制作了適合室內(nèi)練習(xí)的熱身操,、健身操,、力量練習(xí)等視頻,，讓學(xué)生科學(xué)的鍛煉。心理健康教師設(shè)計適合學(xué)生理解和接受防疫安全教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的心理健康和自我心理調(diào)節(jié)的本領(lǐng),。

六、特色活動致敬先鋒,。

為有效降低疫情對學(xué)生成長的影響,，切實增強特殊時期育人實效性，第一小學(xué)通過一系列活動落實立德樹人根本任務(wù),。

1,。為應(yīng)對學(xué)生防疫期間可能出現(xiàn)的恐慌、焦慮等心理狀況,，緩解學(xué)生心理壓力,，按市進修學(xué)校要求組織全校學(xué)生收看由市進修學(xué)校錄制的《中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)心理防護要點》和心理疏導(dǎo)視頻。引導(dǎo)學(xué)生做到不信謠,、不傳謠,，不輕視、不恐慌,，營造健康,、科學(xué)、樂觀的防疫氛圍,。

2,。云端升旗，厚植愛國情懷,。利用線上進行升旗儀式,，向偉大的祖國和人民致敬、向抗疫一線的英雄致敬,。

3,。錄制每周一次“阻擊疫情，線上德育不停歇”系列活動,，對居家好習(xí)慣,、涵養(yǎng)好家風(fēng)、抗疫“心”防線等方面進行德育教育,，培樹學(xué)生優(yōu)良品質(zhì),。鼓勵同學(xué)們做好自我管理、養(yǎng)成居家好習(xí)慣,，并積極參與到勞動中去,。

4。致敬逆行者，傳播戰(zhàn)“疫”正能量,。開展繪制手抄報,、錄制短視頻等豐富多彩的為抗疫助力活動。

待春暖,，花開;,。

盼春來，疫去,。

讓我們脫離云端,，校園重聚。

雙遼市第一小學(xué),。

20__年4月3日,。

教師的教學(xué)工作總結(jié)報告篇十二

一、指導(dǎo)思想：

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

本學(xué)期,，我校將在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下,，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標，進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,，抓教學(xué)提質(zhì)量，大力提高教師實施素質(zhì)教育的能力,，全面推進“雙減”工作,，規(guī)范落實課程計劃，全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量,。

二,、教學(xué)工作目標及要求。

1,、加強日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在期末、中考兩次終端考試中各科成績穩(wěn)步上升,。每次考試后各教研組,、年級組要舉行分析會，開展班級任課教師分析會,，研究解決存在的問題,，以及制定相應(yīng)的對策。

3、要抓好日常管理工作,，學(xué)生養(yǎng)成入校即學(xué)的習(xí)慣,，七、八年級早讀任務(wù)仍然繼續(xù)落實到位,，教學(xué)常規(guī)一月組織一次,，教案備課檢查及時通報反饋，優(yōu)秀教案要提出表揚,，對學(xué)生成績的跟蹤和研究以及配合學(xué)校各部門迎接上級的各類檢查等,。

1、加強學(xué)習(xí),，促進教育觀念進一步更新,。

隨著”學(xué)習(xí)型社會”概念的深入人心，作為一名教師應(yīng)通過各種途徑積極閱讀,、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念,，充分認識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性；通過學(xué)習(xí),，更新觀念,，將先進的教育教學(xué)理念滲透性地應(yīng)用于整個教學(xué)過程。禁止“一教多輔”,，施行各年級各學(xué)科作業(yè)印刷審批制,。

2、完善常規(guī),，促進教學(xué)質(zhì)量進一步提高,。

(1)嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃，開齊上足各類課程,，科學(xué)合理地安排課時,，嚴格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),。

(2)制定各學(xué)科教學(xué)計劃,。教師必須認真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標準，通讀全冊教材及有關(guān)參考資料,，在明確教學(xué)目的,、重、難點,，了解學(xué)情的基礎(chǔ)上,，擬定可行的教學(xué)計劃，做到目的要求明確,，進度適宜,，措施得體,。強化課堂效率和效益意識，落實“以生為本,、以師主導(dǎo)”的課堂教學(xué)模式,。

(3)加強教學(xué)工作過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,，對教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。精心備課,。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)，而集體備課又是個人備好課的保證,。因此,，要充分發(fā)揮教研組的集體智慧，教師備課時要腦中有課標,，胸中有教材,，心中有教法，體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性,。

四,、教研組、備課組分工與合作相結(jié)合,，提高教研效率,。

各學(xué)科備課組長，教研組長學(xué)期初部署好一學(xué)期的備課分工計劃,，讓各位教師提前搜集資料,，要求教師從整體上把握教材，熟悉教材的知識,，結(jié)構(gòu),，把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，能準確地評價所教知識在整個知識體系中的作用,，在研討時與參予教師共同研討、互動,，完善集體備課，并結(jié)合班級學(xué)生的特點進行個性化的修改,。分工與合作相結(jié)合力求既減輕負擔(dān),，又集思廣益,，提高效益。

五,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，落實常規(guī)要求。

教學(xué)常規(guī)繼續(xù)強力實行“月月查”制度,。

（1）認真?zhèn)湔n。本學(xué)期計劃建議各個教研組、備課組展開匯編“學(xué)練案”工作,。對于那些經(jīng)得起研討,，或是教師打磨過的、已經(jīng)多次使用過的“學(xué)練案”案,，或是教師在上課過程中感觸深刻的'教案,，或是適合學(xué)情的優(yōu)秀教案，教務(wù)處進行匯總匯編,，最終成為學(xué)校的一項校本資源進行開發(fā),。目前，“政治歷史化學(xué)”等學(xué)科,，已經(jīng)具備較為完善的“學(xué)練案”,，其他學(xué)科可以效仿。同時各科教師要及時寫好課后反思,，把教學(xué)中的點滴成敗得失及時記錄在教案后,，堅決反對抄襲他人教案、沿用舊教案上課,，杜絕上課無教案或脫離教案隨意發(fā)揮的現(xiàn)象,。

（2）認真上課。各科教師要認真上好每一堂課,，充分做好課前準備,，督促學(xué)生做好上課準備。課堂教學(xué)要講究實效,，做到教學(xué)目的明確,，改進教法，注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，注重學(xué)生的個性發(fā)展,。上課做到儀表端莊、精神飽滿,、語言清晰,，手勢規(guī)范，教學(xué)時間安排合理,，準時上下課,。強化課程意識,，嚴格按照課表上課。

（3）精選細批,。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,，作業(yè)設(shè)計要有針對性，力求科學(xué),、客觀,、有效，嚴格控制作業(yè)量,，鼓勵實施開放性作業(yè),，使教學(xué)與生活相聯(lián)系。練習(xí)的設(shè)計,，要有利于學(xué)生創(chuàng)造思維和個性的發(fā)展,。批改字跡公正美觀，錯題要求學(xué)生訂正并復(fù)批,，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生,。利用周三的集體備課活動時間，設(shè)計一周的課堂練習(xí),、課后作業(yè),、周末作業(yè)，定要經(jīng)過研討定型,，統(tǒng)一思想,，經(jīng)過審批后，印制給學(xué)生使用,。

（4）耐心輔導(dǎo),。面向全體學(xué)生，抓好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),，每位教師在教學(xué)中要進一步面向全體、認真分析原因,、因材施教,、注重效果，畢業(yè)班的任課教師需要篩選出本學(xué)科的有效人群進行重點補差,，立足基礎(chǔ),，提高學(xué)習(xí)興趣。

（5）控制調(diào)研頻次,，科學(xué)檢測,。科學(xué)地安排考核內(nèi)容,，不斷改革考查方式,，做到有利于學(xué)生的個性發(fā)展,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,，有利于學(xué)生的全面素質(zhì)提高。

六,、開展行之有效的教研活動,，課改的主陣地在課堂。

本學(xué)期我校將進教學(xué)模式改革,，探究“四中經(jīng)典課堂模式”,。本學(xué)期教研按4個層面：

（1）教研組長示范課，在典型的示范引領(lǐng)下每位新教師每人上一節(jié)診斷研討課,。

（2）黨員教師示范課,，黨員教師應(yīng)該沖在教學(xué)改革的第一線，為年輕教師樹立榜樣,。

（3）亮點展示課,，在示范課基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)典型為他們搭建平臺,，推出我校教師的亮點展示課,，他們的課有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，有可以借鑒學(xué)習(xí)的地方,，聽后各位教師提出寶貴意見,，這就是引路課。

（4）開展課堂新模式展示周活動,。

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教師的教學(xué)工作總結(jié)報告篇十三

隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,，越來越多人會去使用報告,，要有節(jié)制，那么我們應(yīng)當(dāng)如何寫一份好的報告呢,？下面是小編收集整理的教師教學(xué)工作考核總結(jié)報告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

按照鎮(zhèn)教育組的要求,，我校實事求是、客觀公正的做好了20__年年度考核工作,，全面考察了教師“德,、能、勤,、績”,，以及在履行職責(zé),、開拓創(chuàng)新、廉潔自律等方面情況,，現(xiàn)將考核情況總結(jié)匯報如下：

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,。

我校在年初就把年度考核列入全年的一項重點工作,，納入年度目標考核內(nèi)容。充分認識到搞好年度考核工作,，對于健全激勵約束機制,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率的重要作用,，結(jié)合我校教師年度考核的實際,，扎實開展考核工作。學(xué)校專門召開會議,，對20__年年度考核工作進行部署,，成立了稠桑小學(xué)年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。認真做好思想發(fā)動和各項組織工作,，制定具體的考核計劃,，保證了年度考核工作的順利完成。

二,、堅持平時與定期相結(jié)合,，充實考核內(nèi)容，提高考核質(zhì)量,。

我校抓好平時考核這一基礎(chǔ)性工作,，堅持平時與定期相結(jié)合，夯實考核基礎(chǔ),。在實施年度考核時,，平時考核占了一定的分值，年底將考核日常工作任務(wù)的完成情況,、出勤情況等有關(guān)平時考核資料加以整理,，把年度考核與平時考核有機結(jié)合起來。積極推行量化管理,增強年度考核結(jié)果的科學(xué)性和準確性,。既從“德,、能、勤,、績”四個方面,，又從履行職責(zé)、開拓創(chuàng)新、廉潔自律等方面對考核對象一年來的思想,、工作,、學(xué)習(xí)情況進行綜合客觀的評價，還把全校工作同個人工作相結(jié)合,，職位職責(zé)同工作特點相結(jié)合,，個人表現(xiàn)同目標任務(wù)相結(jié)合，工作實績同平時考核相結(jié)合的方式,，進行全面的考核,。

三、嚴格考核程序,保證考核質(zhì)量,。

我校嚴格按照規(guī)定程序認真組織實施年度考核工作，通過個人總結(jié)述職,、單位評議,、民主測評、公示,、審核等一系列程序,，確定相應(yīng)考核等次。首先由被考核人進行個人工作總結(jié),，全面匯報政治思想狀況,、工作實績以及存在的不足，填寫《年度考核登記表》,。在此基礎(chǔ)上,，進行民主評議。讓全體教師通過投票,、互相交流等多種形式參與考核過程,，使考核結(jié)果綜合反映各方面的意見。在民主評議上,，營造了公開,、公正、寬松的評議環(huán)境,，提高了年度考核結(jié)果的科學(xué)性和準確性,。考核中實行考核結(jié)果公示制,。從而保證了考核結(jié)果的客觀準確,。

四、加強綜合管理,，做好考核結(jié)果審核備案工作,。

考核工作結(jié)束后，我們及時把有關(guān)資料裝訂、審核備案,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，嚴格考核紀律，把握總體情況,。把年度考核結(jié)果同評優(yōu)樹模,，職稱晉升等工作結(jié)合起來，充分發(fā)揮考核工作的激勵鞭策作用,，激勵和鞭策了同志們認真履行自身職責(zé),，找出工作差距，明確今后努力的方向,，提高了工作效率,，促進了各項工作的開展。

五,、考核結(jié)果,。

我校現(xiàn)有教師22人,，應(yīng)參加考核22人,，實參加考核22人，經(jīng)考核封粉,、高慶艷為優(yōu)秀,，其余為稱職。推薦師粉俠,、劉娟妮為先進教師,。

時間過得真快，來到鸚鴿初級中學(xué)已經(jīng)一年了,，我在自己的崗位上也走過了一個春秋,。這一年對我而言是非同尋常的一年，在這里這一年我過得充實,、快樂而有意義,；這一年在這里我有一位剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃怀踔械挠⒄Z老師；在這里這一年我有一開始的茫然不知所措轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的一名合格的教師兼班主任,。為了更好的做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，現(xiàn)將20__-20__學(xué)年度的工作,、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一,、實德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德,。

從小的我的理想就是當(dāng)一名教師,，因此我深深地愛著我的工作,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,、熱愛黨,。樹立良好形象，形成良好的師德,，思想端正,，團結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生,，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，嚴格要求自己，不遲到,，不早退,，勤奮工作，精益求精,。

二,、教學(xué)方面。

我深知,，責(zé)任心對于每一個人的工作尤為重要，所以我時刻提醒著自己關(guān)于這一點,。本人自始至終以嚴謹認真的態(tài)度治學(xué),，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認真?zhèn)湔n,、上課，及時做好總結(jié),、反思,，多聽課，多向其他教師請教,、學(xué)習(xí),，同時，在工作中常常得到年級組長,、教研組長及其他同事的指導(dǎo)和幫助,，是我從毫無經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)槟芑菊痉€(wěn)講臺。

三,、德育方面,。

在本學(xué)期的第二學(xué)期，我有幸擔(dān)任七（二）班的班主任,，這對我而言毫無疑問又是一個新的挑戰(zhàn),。接班后，我深入班級，了解班級狀況,，在此基礎(chǔ)上,，我狠抓班級常規(guī)工作，對學(xué)生嚴中有愛,。堅持每天6：05到班,，督促學(xué)生晨讀，每天堅持帶學(xué)生出操,，監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,，常常教育學(xué)生要樹立明確的學(xué)習(xí)目標，并要向這個目標努力奮斗,。經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,，我們班的學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀律,、衛(wèi)生等各方面去得了一定的進步,。

在今后的工作中，我要做的,、要去學(xué)習(xí)的還有很多,，我將繼續(xù)努力，爭取做一名優(yōu)秀的,、問心無愧的教師,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

光陰似箭,，日月如梭,，不知不覺已經(jīng)在楚雄開發(fā)區(qū)永安小學(xué)度過一個學(xué)期的教師旅程。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,，在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上,。在這過去一個學(xué)期里,，我不斷努力工作和學(xué)習(xí)，在教育方面,，獲益匪淺,。回顧這段時間的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在教師這片圣地上,，現(xiàn)結(jié)合過去一個學(xué)期來的思想品德,、工作業(yè)績等情況做以下匯報,。

一、工作業(yè)績方面：

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,。努力做到課前準備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高,。

運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。通過體育課的鍛煉，使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。整個體育教學(xué),，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則,，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。

三,、學(xué)校工作:,。

我嚴格要求自己，工作實干,，認真組織每天的課間操,，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設(shè)施和場地,。這一學(xué)期,，我主要擔(dān)任一年級兩個班和四年級體育教學(xué)工作，承擔(dān)了學(xué)校女足校隊和足球初級班的訓(xùn)練工作,，與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市20__年小學(xué)生田徑運動會并取得可喜成績,。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,，我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的.時間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益良多。

“金無足赤,，人無完人”,，這一學(xué)期以來，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高,，其次，可能是年輕氣盛的原因,，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風(fēng)格,。我將通過自己的努力，不斷學(xué)習(xí),，不斷進取,，為永安小學(xué)的美好明天貢獻自己的一份力量。

回顧過去的一年,，有很多地方值得總結(jié)和反思,。為了今后做得更好，我將今年的工作總結(jié)如下：

一,、思想工作,。

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針,，積極參加各種思想政治專業(yè)學(xué)習(xí)活動,，勇于解剖,、分析,、正視自己。工作中嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，對人真誠,，熱愛學(xué)生,，人際關(guān)系和諧,。我們始終按照一個人民教師的要求規(guī)范自己的言行，堅持不懈地發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和能力,。

根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際,，設(shè)計班級類型，認真編寫教案,。每節(jié)課都要“做好準備”,，每節(jié)課都要在課前做好充分的準備，還要制作各種有趣的教具,，吸引學(xué)生的注意力,。在課堂上，要特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生輕松,、輕松、愉快地學(xué)習(xí),。課后及時總結(jié)功課,，寫教學(xué)后記。為了提高自己的理論素養(yǎng),，我不僅訂閱體育雜志作為教學(xué)參考,，還借了大量關(guān)于中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，并盡量利用其他家庭的優(yōu)勢,。

三,、教學(xué)表現(xiàn)。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報,，我班高三學(xué)生中考成績喜人，高一學(xué)生體質(zhì)健康標準合格率達到95%以上,。在課余運動隊訓(xùn)練方面,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，確保訓(xùn)練有計劃,，有階段有測試,，有測試有記錄，帶領(lǐng)學(xué)生進行科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,。在培訓(xùn)的過程中,，我努力做好學(xué)生和家長的工作，讓家長來培訓(xùn)學(xué)生,，學(xué)生也能安心培訓(xùn),。

總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我在這一學(xué)年的工作中取得了一些成績,，但也存在一些不足,。我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點,，在新的一年里爭取更大的成就,。

看著成長中的孩子，看著他們的進步,，我有一種自豪感,。一個學(xué)期過去了，孩子們似乎還在笑個不停,?？偨Y(jié)以往的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自己的工作水平,。我要從思想政治,、教育教學(xué)、專業(yè)學(xué)習(xí),、家長工作等方面總結(jié)這學(xué)期的工作：

一,、思想政治方面：

教師被視為人類靈魂的工程師，他們的政治思想會直接影響孩子,。我在思想上對自己有很高的標準和嚴格的要求,。用心參加園內(nèi)所有活動，認真做好記錄,。不遲到不早退,，樹立為人師表的形象。

二,、教育教學(xué)：

從本班孩子的實際情況出發(fā),，設(shè)計主題活動，認真安排每周計劃活動的數(shù)據(jù),，認真組織每項活動,。在活動中，讓孩子在實際操作中學(xué)習(xí),，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人,，得到全面和諧的發(fā)展以及個體的發(fā)展。

1.從生活出發(fā),，培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣,。

2.每天保持孩子的戶外體育活動,，帶領(lǐng)孩子認真開展各種體育活動和鍛煉,。

3.為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子們的學(xué)習(xí)方法是玩耍。我注意到,，探索每一項活動的價值都會讓孩子在準備好的游戲活動中發(fā)展自己,。

三、商業(yè)學(xué)習(xí)：

我深深體會到時代在發(fā)展,，社會在進步,，教育教學(xué)觀念在不斷更新和變化。我非常重視商科學(xué)習(xí),，不斷充實自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷充電，提高自己的素質(zhì),，提高文化和專業(yè)知識水平,。在園內(nèi)聽課、外出學(xué)習(xí)等活動,，在工作思想和教育行為上給了我很多啟示,，也認識到進步是幼兒園這個團結(jié)進步的群體的需要和必然；業(yè)余時間看一些關(guān)于學(xué)前教育的書,，學(xué)習(xí)學(xué)前教育的最新動態(tài),，學(xué)習(xí)學(xué)前教育雜志上的文章，學(xué)習(xí)學(xué)前教育改革的新動向,，看到及時提煉的優(yōu)秀教師的先進教育方法,，同時咨詢有經(jīng)驗的老教師，邊做邊學(xué),，邊做邊學(xué),，積累經(jīng)驗，提高專業(yè)水平,。

在我的專業(yè)學(xué)習(xí)中,，我理解的是先觀察，后干預(yù)指導(dǎo),，讓每個孩子都能得到提高和發(fā)展,。我把孩子們的觀察做了記錄。在每次區(qū)域活動中,，我都關(guān)注每一個孩子,，關(guān)注孩子發(fā)展的每一個平凡的瞬間，通過觀察發(fā)現(xiàn)問題。

四,、父母的工作：

這學(xué)期和父母相處的很好,，工作得到了他們的一致認可和表揚。當(dāng)班級里的各種活動需要父母的支持時,，父母給他們所有的支持,。

五、缺點：

1,、在下學(xué)期的工作中,，努力做到“今天的事今天就做完”，避免因思想懶惰而造成的拖延,。

2,、在工作中，我們需要提高我們分析問題和進行科學(xué)研究的潛力,。

高爾基以前說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他。只有愛孩子的人才能教育孩子,?！痹谝院蟮墓ぷ髦校視眯娜勖恳粋€孩子,。努力克服自己的弱點,，爭取更大的進步。

教師的教學(xué)工作總結(jié)報告篇十四

一年來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把度的工作做簡要的匯報總結(jié),。

一、師德表現(xiàn),。

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。本學(xué)年度全勤,。

二、教育教學(xué)情況,。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認真研究教材,，力求準確把握難重點,，難點。并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié),，對自己的教學(xué)促進很大。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。一年來,，我在學(xué)校開了兩次公開課,。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,。

三、班主任工作情況,。

本年度我繼續(xù)擔(dān)任一年一班的班主任,，一年的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序,，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況,。我平時非常注重與學(xué)生的交流,，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段,，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助,，在各項活動中表現(xiàn)突出,。

作為一年級班主任，多少有些苦,，有些累,，但我下定決心，不管如何辛苦,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好,。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差,，紀律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀律。利用晨會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

教師的教學(xué)工作總結(jié)報告篇十五

我在雙語實驗學(xué)校工作一年多了，但對教學(xué)工作不敢怠慢,，認真學(xué)習(xí),，深入研究教法，六年級一班語文教學(xué)總結(jié),。經(jīng)過這一個學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)：

一,、基本情況概述。

六(1)班的同學(xué)比較活躍,，上課氣氛積極,，但中等生、差生占大多數(shù),，尖子生相對較少,。因此，講得太深,，沒有照顧到整體,，我備課時也沒有注意到這點，因此教學(xué)效果不很理想,。從此可以看出,，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是,，具體問題具體分析,，做到因材施教，對授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的"備教法的同時要備學(xué)生",。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

二,、取得的成績與經(jīng)驗,。

教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生,，又要備教法。備課不充分或者備得不好,，會嚴重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對我說："備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費心機,。"我明白到備課的重要性，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實證明是值得的。

三,、采取的方法和措施,。

語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言,，既熟悉又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文,，就要讓學(xué)生喜愛語文,，讓他們對語文產(chǎn)生興趣，工作總結(jié)《六年級一班語文教學(xué)總結(jié)》,。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去,。為此,，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事,，讓他們更了解語文,，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高,，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

因為語文的特殊情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大,，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,，絕對不能忽視。為此,，我制定了具體的計劃和目標,。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組,。第一組是有能力提高,，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會,，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo),，慢慢提高他們的成績，不能操之過急,，且要多鼓勵,。只要他們肯努力,，成績有望搞提高;第三組是紀律松散,，學(xué)習(xí)不認真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo),。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí),。只要堅持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好,。

語文是語言,。因此，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀,，多講，多練,。為此,，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化,。另外,，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力,。

四,、不足及今后努力的方向。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，期末考就是一種考驗,。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語文水平,。因此,，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力,，多問,，多想，多向前輩學(xué)習(xí),，爭取進步,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，取得更好成績,。

教師的教學(xué)工作總結(jié)報告篇十六

一學(xué)年的工作在緊張而又愉悅的氣氛中結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)年的工作,，有成績也有不足，為了更好地做好自己的本職工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足。現(xiàn)對本學(xué)期工作做以總結(jié)：

管理班級工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級干部,，具體分工,，連帶促進，使班集體齊心協(xié)力,、團結(jié)一致,、相互監(jiān)督，形成良好風(fēng)氣,。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生能嚴守學(xué)校規(guī)章制度，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),，成績有很大提高,。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染，通過中隊會及班會對他們進行文明禮貌,、愛國愛家,、勤儉節(jié)約、交通安全等教育,，使他們的意識逐步提高,，增強社會實踐及生活自理能力，這一切受到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評,。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,，因材施教，使學(xué)生的`全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，在本學(xué)期中,，以家訪為主，充分發(fā)揮家庭,、社會,、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長,。在本學(xué)期中，由于學(xué)生能夠有較強的愛護公物意識,，并且能夠進行維護,，班級物品無損壞、丟失現(xiàn)象,。學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀,，集體觀念明顯增強，有一定責(zé)任感,、義務(wù)感,，及主人翁意識。

教學(xué)工作是教師的中心工作,。在本學(xué)期中,，本人能夠認真擔(dān)負本職工作,，認真書寫教案、備課,，并針對班級情況有的放矢的開展工作,。課堂上，耐心細致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,，我認真研究學(xué)生、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供直觀,、生動的教具，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。在同時,，認真研究一些相關(guān)教育理論書籍，與實踐相結(jié)合,，為促進自身發(fā)展起到了一定的作用,。課后細心輔導(dǎo)后進生，使后進生的成績有明顯提高,。在業(yè)務(wù)方面,，積極參加校、鄉(xiāng),、市里的各種業(yè)務(wù),、政治學(xué)習(xí)，做好記錄,，其它各項紀錄也都能夠按時完成,。學(xué)生的各種作業(yè)能夠及時批改，做到無錯批漏批現(xiàn)象;并且采用多種方法來鍛煉和開發(fā)學(xué)生的寫作能力,。

能認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴格遵守作息時間,，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，并認真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去,，做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，勇挑重擔(dān),。

總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，是取得了一些成績,，但也有許多不足之處,。如：學(xué)生家長不能很好地配合學(xué)校和教師工作，從而導(dǎo)致對學(xué)生的教育失衡;學(xué)生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等,，都需要自己在以后的教學(xué)實踐中去探索,。所以，在以后的工作中,，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè),，踏踏實實地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育,，為學(xué)生的長大成才,，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅實的基石,。