通過總結(jié)我們可以從中獲得經(jīng)驗教訓(xùn),，進一步改進和提升自己的表現(xiàn)。調(diào)整總結(jié)的結(jié)構(gòu)和布局，使之條理清晰，易于閱讀和理解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)校教育篇一

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我不僅僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高．立足此刻，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的提高,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進教育工作更上一層樓,。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年,；是充滿艱辛的半年,；這也是收獲喜悅的一學(xué)期．現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認真,，教風(fēng)扎實，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

2,、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

3,、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡便,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課,。

4、在課堂教學(xué)中,，堅持啟發(fā)式教學(xué),，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法,，情感態(tài)度與價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神,。

5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

6、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的.。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要異常注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得簡便,，提高也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之,，教育工作,，是一份常做常新、永無止境的工作,。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時我也收獲了充實與歡樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵,。期望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)校教育篇二

20xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期我校以諸城市教育工作會議精神和林家村鎮(zhèn)中心校教育工作要點為依據(jù),，堅持以發(fā)展為主題,，以深化各項改革為動力，大力推進素質(zhì)教育,，逐步推進新課程改革,，著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、作文大全主體意識,、創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，嚴謹治校，勇于開拓,，努力進取,，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié),。福州牙齒矯正寫作網(wǎng)但也應(yīng)該看到,，我們在工作中還存在著不少問題和缺點，為了總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便在今后的工作中揚長避短,，使工作取得更大的成績,，使學(xué)校治理進一步走向正規(guī)化、制度化,、科學(xué)化,，特對學(xué)校工作做如下總結(jié)：

(一)、師生獲20xx年國家級獎項7人次,。

盧志聚：教學(xué)理念與實踐研究(國家級),。

唐正忠：小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)模式初探(國家級)、美術(shù)書法攝影大賽(國家級),。

范丙山：以人為本抓信息技術(shù)教學(xué)論文(國家級),。

郭金滿：怎樣開展班級創(chuàng)新活動(國家級)。

秦洪寶：怎樣開展班級創(chuàng)新活動(國家級),。

周會星：運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好論文。

姜振海：攝影書法優(yōu)秀獎(國家級),、怎樣開展班級創(chuàng)新活動(國家級),。

劉信田：淺談英語課堂提問教學(xué)的設(shè)置(國家級)。

(二),、師生獲20xx年省級獎項6人次,。

盧志聚：設(shè)計教學(xué)課件的幾條體會(省級)

范丙山："中國人壽杯)字畫大賽2個(省級)

郭金滿：小學(xué)科技創(chuàng)新意識與自身惰性的*發(fā)展之我見(省級)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究(省級)

秦洪寶：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究(省級),、小學(xué)科技創(chuàng)新意識與自身惰性的和諧發(fā)展之我見(省級),、"中國人壽杯"字畫大賽(省級)

周會星：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究(省級)、小學(xué)科技創(chuàng)新意識與自身惰性的和諧發(fā)展之我見(省級),、運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(省級)

陳玉征：省級科研課題,；運用信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識論文,。

(三),、師生獲20xx年(地)市級獎項4人次。

劉信田：運用現(xiàn)代信息技術(shù),，優(yōu)化作文教學(xué)論文,；

秦洪寶：巧用信息技術(shù)整合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文。

周會星：學(xué)具應(yīng)用優(yōu)秀論文,。

陳玉征：博客"瀟灑一生"獲二等獎,。

(四)、師生獲20xx年縣市級獎項6人次,。

盧志聚：試談小學(xué)語文教學(xué)中電教媒體的運用(市級),。

范丙山：巧用信息技術(shù)整合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文。

郭金滿：科學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力論文。

秦洪寶：巧用信息技術(shù)整合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文,。

周會星：學(xué)具應(yīng)用優(yōu)秀論文,。

劉信田：運用現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化作文教學(xué)論文,。

李春祿：試談小學(xué)語文教學(xué)中電教媒體的運用(市級)

陳玉征：博客"瀟灑一生"獲一等獎,。

一年來，我們的教室恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,，教書育人,，為人師表，默默辛苦的耕耘著,、收獲著,。

(一)、師德隊伍建設(shè)先進個人,。

1,、主任教師周會星，身體多病,，今年父親去世,，但是從未耽誤學(xué)生一節(jié)課，為教師樹立了榜樣,，給學(xué)生留下了深刻的印象,。

2、學(xué)校事務(wù)兼少先隊輔導(dǎo)員秦洪寶,，學(xué)校工作任勞任怨,，教學(xué)成績不斷進步。

(二),、課堂教學(xué)改革優(yōu)秀個人,。

英語教師劉信田，腿由于車禍留下病根,，走路不方便,，但是總是提前上課，精心鉆研教材,，大膽進行課改,，教學(xué)成績一直處于上游，在本學(xué)期課堂教學(xué)研究月活動中,，所講的英語課獲講課成績第一名,，工作總結(jié)《學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)》。

(三),、開展各項習(xí)慣養(yǎng)成教育活動優(yōu)秀個人,。

班主任姜振海,，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動中，積極引導(dǎo)學(xué)生,，教育學(xué)生,，六年級面臨畢業(yè)，但是時時處處起到了六年級老大哥的作用,。

(四),、制度落實典型個人。

教研組長范丙山,，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極組織教科研活動。

(五),、學(xué)校安全工作典型個人,。

儀器治理員郭金滿，工作認真,、細致,，嚴格按照儀器操作規(guī)程管理，在迎接上級檢查中多次受到領(lǐng)導(dǎo)是表揚,。

(六),、優(yōu)秀班主任的代表。

我們學(xué)校二年級班主任李春祿,，積極探索班級管理方法，把一個46人的班級管理的井井有條,，得到了了學(xué)校的充分肯定和家長的贊許,。

1、堅持德育為先,，在師生中深入開展公民道德教育,、民族精神教育、理想信念教育,、法制教育,、心理健康教育，深化感恩教育,、信心教育,、吃苦教育、誠信教育,，大力實施小學(xué)生"五個一"成長工程,，充分發(fā)揮少先隊的作用，增強學(xué)校學(xué)校德育工作的針對性和實效性,。深化學(xué)生成長導(dǎo)師制,，扎實推進親子共成長活動,，形成全員育人格局。

2,、深化落實"風(fēng)華少年"主題系列活動,；繼續(xù)落實"朝陽讀書計劃"、"暢想四季歌活動",；積極開展豐富多彩的少先隊活動,；各學(xué)科注重滲透德育教育、美育教育,；開展手拉手活動,；開展讀書讀報活動，深化主題教育,；利用重大節(jié)日對學(xué)生進行"三熱愛"教育,，陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈,。充分發(fā)揮學(xué)校"一日常規(guī)評選臺",、"紅領(lǐng)巾廣播站"、"雛鷹報"的作用,，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活行為。

3,、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據(jù),，強化教師職業(yè)道德建設(shè)，強化教師職業(yè)道德建設(shè),，使廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表,。實施"教師---神圣而崇高的職業(yè)"師德主題教育活動,，進步教師的職業(yè)認同感和創(chuàng)業(yè)成就感，積極爭當敬業(yè),、樂業(yè)的好教師,。

4、精細教學(xué)管理,，深入課堂,，深入教學(xué)第一線，加強教學(xué)過程的管理,。加強日常課堂教學(xué),、單元測試的研究，切實做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開展"自主,、合作,、探究"課堂教學(xué)改革活動，繼續(xù)深入落實"課堂教學(xué)八大理念",，深化"三三制"學(xué)用結(jié)合為主題的教學(xué)改革活動,，深化"小組多元合作均分制"，完善"六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式",，優(yōu)化教學(xué)方式,，建設(shè)快樂、和諧,、高效的課堂,，切實做到"輕負擔(dān)，高質(zhì)量,，低耗時,，高效益"，要根據(jù)本校實際,，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng),，抓教研促科研，抓課堂教學(xué),，促教學(xué)效益的進步,。要加強班級常規(guī)管理，各班主任要加強自身建設(shè),，強化班級管理,，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起,，因材施教，因?qū)W而導(dǎo),，分層教學(xué)，分類指導(dǎo),，關(guān)注差生,，培優(yōu)補差，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,，力爭所任學(xué)科大面積豐收,。

一是教師老齡化嚴重，制約著課堂教學(xué)改革的步伐,；

二是有的教師存在船到碼頭車到站的思想,，不求上進。

1,、加強師生的思想道德建設(shè),，在教師中,，倡導(dǎo)"學(xué)為人師、行為世范"的職業(yè)道德規(guī)范,；在學(xué)生中,，堅持德育為先的教育方式，深入開展愛國教育,、誠信教育,、感恩教育、信心教育,、體驗教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣。

2,、以教學(xué)為中心,，其他工作并進。在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團結(jié),、帶領(lǐng)教師，深化課堂教學(xué)改革,，積極進取,，銳意改革，向四十分鐘要質(zhì)量,，努力辦讓人民群眾滿足的教育,。精細教學(xué)管理，要深入課堂,，深入教學(xué)第一線,，加強教學(xué)過程的管理。引導(dǎo)教師發(fā)揚團隊精神,，加強日常課堂教學(xué),、單元測試的研究，切實做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開展課堂教學(xué)大比武活動,，優(yōu)化教學(xué)方式，建設(shè)快樂,、和諧,、高效的課堂。要根據(jù)本校實際,，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng),，抓教研促科研，抓課堂教學(xué),，促教學(xué)效益的提高,。要加強班級常規(guī)管理,，各班主任要加強自身建設(shè)，強化班級管理,，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要從最后一名學(xué)生抓起,，因材施教,，因?qū)W而導(dǎo)，分層教學(xué),，分類指導(dǎo),，關(guān)注差生，培優(yōu)補差,，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,，力爭所任學(xué)科大面積豐收。

3,、搞好育人環(huán)境建設(shè),。一是建設(shè)平安校園，確保學(xué)生零安全事故的發(fā)生,。二是積極創(chuàng)建和諧教育,。三是切實提高圖書、教學(xué)儀器等教學(xué)資源的使用效率,。四是加大投入,，進一步改善辦學(xué)條件。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)校教育篇三

1,、在教學(xué)專題會上,，反復(fù)宣講政策，改變教師的教學(xué)觀念,，明確課堂教學(xué)等級評定的“三原則”,，即：

（1）是否體現(xiàn)尊重學(xué)生和應(yīng)對全體學(xué)生。

（2）是否采用啟發(fā)討論式教學(xué)方式,，

（3）是否有意識的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣,。

2、組織各科教研員,、督導(dǎo)員下班聽課，并當堂檢測課堂達標情景,，認真統(tǒng)計,，即時反饋。本學(xué)期聽課涉及到各年級的各科,，時間長,、范圍廣,，并分階段進行教學(xué)評定，要求全體教師以大綱,、課標為準繩,，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)，分階段指出存在的問題,，對優(yōu)秀課,、優(yōu)秀教師給予充分肯定和鼓勵。評課形式多樣：個別交流,、組內(nèi)互評,、全體會總體評價相結(jié)合。

3,、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展示課,，面貌新、效果好,，其中馬文娟教師的語文課,，石春華教師的數(shù)學(xué)課入選參加區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展示，受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和各校教師好評,。

4,、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校建設(shè)交流會和組織各科教研員參加培英中學(xué)與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場會，捕捉教改信息,，完善本校教學(xué)工作,。

二、加強課題研究,，鞏固已有成果,。

作好階段性小結(jié)，以科研為先導(dǎo),，追求高效率,、高目標，促進教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、抓教研,，將課題研究與課堂教學(xué)有機結(jié)合,。

教學(xué)處多次主持召開學(xué)科研討會，尤其是就課內(nèi)分層教學(xué)進行了多次研討,，在面向全體的基礎(chǔ)上實施課內(nèi)目標分層教學(xué),，強調(diào)備課時要目標分層、知識分層、教學(xué)過程分層,、作業(yè)分層,，以全面提高教育教學(xué)成績。

2,、抓課堂展示課以點帶面,。

各自的課堂展示課共18節(jié)，供全校及教研室教師觀摩,、研討,，帶動了學(xué)校教研科研活動的開展。

1,、召開青年教師結(jié)隊子會,，為三位出師教師頒發(fā)了證書，表彰了三對優(yōu)秀師徒隊子,，并有12隊師徒結(jié)成幫教對子,。

2、加大對青年教師跟蹤聽課的力度,，及時反饋,，指出優(yōu)點和不足，促使其更快提高,。

期中,、期末考試，教學(xué)處經(jīng)過組卷,、印刷,、保密、組織考試等諸多程序,，繁而不亂,，有條不紊。

考試前,，召開全體教師會,，學(xué)考試規(guī)則，明確監(jiān)考要求,?？荚嚭筢槍γ}情景、各年級成績從教與學(xué)兩方面進行詳細,、周密的總結(jié),，對提高突出的班級、教學(xué)成績突出的教師給予肯定和表揚,，鼓勵全體教師發(fā)揮特長,，搞出特色，全面提高教學(xué)成績。

1,、月考及期中考試后，配合學(xué)校,、年級組召開九年級教師會,，分析年級現(xiàn)狀，提出今后教育教學(xué)提議,。

2,、多次召開部分學(xué)生會，講目標,，鼓干勁,，激勵九年級學(xué)生樹立遠大夢想和競爭意識，迎接中考挑戰(zhàn),。

3,、利用中午及課余時間與九年級臨界生談話，進行心理疏導(dǎo),，思想溝通,，方法交流。

4,、加大對九年級復(fù)習(xí)課的跟蹤聽課力度,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋矯正,。

利用周一班校會時間對全校學(xué)生進行策略講座三次,，講座資料分別是“如何磨練學(xué)習(xí)意志”、“如何增強學(xué)習(xí)動力”,、“如何提高學(xué)習(xí)效率”,，講座力求深入淺出，以很多實例為依據(jù),，扣擊學(xué)生心靈,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)活力，深受各班學(xué)生和班主任好評,。

本學(xué)期,，多次召開處務(wù)會，認真學(xué)習(xí)崗責(zé),，為自我正確定位,。

牢固樹立為一線服務(wù)意識，克服困難,，努力工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。七年級712人學(xué)籍已輸機就序，九年級畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成,，全處人員齊心合力,，爭取把工作做得更加出色。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)校教育篇四

學(xué)校德育工作以愛國主義為主線,，以豐富多彩的校園文化活動為載體,，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點，結(jié)合國家大事件,，著力強化愛國主義教育,，增強了師生的民族自豪感，促進了良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

德育教育的具體措施是與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，加強課堂德育教育,；用活校本教材《可愛的元中》,，對全體師生開展系統(tǒng)的“元中文化”、“元中精神”和愛國教育,；豐富活動載體,，定期赴敬老院幫孤寡老人打掃房間、清洗衣服,、捐錢捐物等獻愛心活動,，對學(xué)生進行愛心教育，培養(yǎng)他們從小扶貧助殘,、關(guān)注社會弱勢群體,，回報社會的情感。重陽節(jié),，全校學(xué)生捐款753元,，為孤寡老人送去了米、面,、油和生活必需品,，受到社會各界的一致好評。學(xué)校堅持把周一升旗,，國旗下演講作為德育教育的主陣地,，每周確定一個主題，對學(xué)生進行愛國主義教育,、民族精神教育和學(xué)校奮斗史教育等系列教育,；對學(xué)生進行革命理想教育、人生觀教育,、社會主義核心價值觀教育,；通過開展廣播體操比賽,、歌詠比賽、小型體育運動會等活動對學(xué)生進行集體主義教育,，團隊精神教育,，培養(yǎng)他們的集體榮譽感；發(fā)揮校園廣播的宣傳導(dǎo)向作用,，每周二,、周四播音一次，既對學(xué)生進行了思想教育,，又培養(yǎng)了學(xué)生的播音才能，深受學(xué)生喜愛,；完善德育宣傳欄,，根據(jù)學(xué)生思想動向，定期更換宣傳內(nèi)容,；支持學(xué)生社團和課外興趣小組建設(shè),，先后組建學(xué)校合唱團、籃球隊,、書法,、美術(shù)興趣小組等，廣泛開展有益的興趣活動,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)個性特長。

根據(jù)全縣“創(chuàng)強”工作安排,，結(jié)合學(xué)校實際做了大量的工作,，順利通過省上驗收。

1,、召開專題會議,，落實各層面責(zé)任，先后召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議4次,，實施小組會3次,，使全體教師明確指標，并將8個一級指標分解到班子成員,，100項二級指標分解到教師,，形成全員參與，人人有責(zé)的工作格局,。

2,、根據(jù)學(xué)校實際情況制定了《學(xué)校章程》，確保各項工作規(guī)范開展,，操作性強,。制定了《三年發(fā)展規(guī)劃》,，全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育,，全體教師認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)，制定了《教師量化考核實施細則》,，從德,、勤、能,、績,、廉方面對教師進行綜合評價。

3,、堅持以人為本,，深化素質(zhì)教育。制定了《素質(zhì)教育實施方案》,，面向全體學(xué)生,，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。建立正確的學(xué)生評價機制，扭轉(zhuǎn)單純以考試成績和升學(xué)率評價學(xué)生,、教師,、班級的做法，不歧視學(xué)困生,，促進學(xué)生健康,、活潑成長。對學(xué)生考試成績不公布,、不排隊,，不設(shè)重點班。制定《中小學(xué)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》,，并予以貫徹實施,，形成了學(xué)生綜合性評價機制，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

4,、根據(jù)評估驗收的要求，為保證學(xué)區(qū)學(xué)生都能接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,，建立領(lǐng)導(dǎo)包片,、教師包學(xué)生的“控輟保學(xué)”責(zé)任制，關(guān)愛留守兒童,，建立留守兒童聯(lián)系卡,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,，周末為在校留守兒童提供免費午餐，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。

5,、順應(yīng)教育發(fā)展形勢，適應(yīng)少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和心理壓力,，保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過7小時，睡眠時間保證9小時以上,，作業(yè)量控制在1,。5小時以內(nèi)，每個班每周保證上體育課3節(jié),，積極開展陽光體育活動,，確保學(xué)生每天在校鍛煉1小時，不擅自增加學(xué)生考試次數(shù)和延長學(xué)生上課時間,，指導(dǎo)家長按照教育規(guī)律和有關(guān)規(guī)定，管好子女,，不得擅自增加學(xué)生作業(yè)量,，保證學(xué)生的正常娛樂和睡眠時間。

6,、增設(shè)心理健康教育課程,，對學(xué)生進行心理健康教育。心理輔導(dǎo)教師于夢每學(xué)期對全體學(xué)生開展一次心理健康教育專題講座,，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,，發(fā)放《心理健康綜合測量問卷》220份，對有問題的學(xué)生進行個別心理輔導(dǎo),，尤其重視留守兒童的心理健康問題,，發(fā)現(xiàn)問題隨時疏導(dǎo)，保證學(xué)生健康成長,。

學(xué)校教育工作堅持管理,、監(jiān)督、協(xié)調(diào),、指導(dǎo),、服務(wù)相結(jié)合，不斷提高工作質(zhì)量和工作效率,，強化了責(zé)任意識和服務(wù)意識,，以教育科研為先導(dǎo)，突出教學(xué)工作重點,，加強學(xué)習(xí)研究,，促進教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

1、教學(xué)工作

學(xué)校教學(xué)工作的基本原則是：嚴格執(zhí)行國家的課程計劃,，開齊課程,，開足課時，科學(xué)合理的評價與積極適時的鼓勵相結(jié)合,，教學(xué)與實踐相結(jié)合,，全面發(fā)展與培養(yǎng)個性相結(jié)合。

規(guī)范教學(xué)工作管理,，切實提高課堂教學(xué)的有效性,。做到定期檢查教學(xué)計劃執(zhí)行情況，落實教案周審簽,，教案,、作業(yè)月檢查、月評比,、月通報,、期末統(tǒng)計、計入考核制度,。建立聽課,、評課、集體備課制度,，各教研組間周一次開展教研活動,，每位教師每學(xué)期參加聽、評課活動不得少于20次,，這些活動的開展,，促使教師更新教學(xué)理念、改進教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量,，逐步規(guī)范了教師的課堂教學(xué)行為。

進行賽課活動,，每個教研組經(jīng)過講課,、說課、評課,，評選出本組的教學(xué)標兵,，上報教導(dǎo)處參加校級教學(xué)標兵大賽，每學(xué)期評選出3名校級教學(xué)標兵予以表彰獎勵,，并上報中心校,。

通過多元的教學(xué)研究形式，促進了教師將先進的教育理念與具體的教育教學(xué)實踐的有機結(jié)合,，大大提高了課堂教學(xué)效率,，從而達到了提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的,。

2、教育科研

學(xué)校重視校本研修和課題研究工作,，每學(xué)期確定兩大教研課題,，有側(cè)重的研討交流，評選出校級教學(xué)標兵,。每學(xué)年有30%的教師為自己確定了一個小課題在學(xué)校進行申報,、立項、研究,、結(jié)題,。課題“農(nóng)村初中化學(xué)試驗教學(xué)的現(xiàn)狀及思考”已在省上立項，市級課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育的研究”已經(jīng)結(jié)題,，縣級課題“初中英語課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”和“初中語文閱讀教學(xué)研究與討論”均已結(jié)題,，引領(lǐng)教師實現(xiàn)了專業(yè)成長，培養(yǎng)了一批課改新秀,。辛勤的耕耘,，換來了豐碩的成果。有3名同志獲國家級指導(dǎo)教師獎,，2名同志的我的“教育故事”征文分別獲省級二等獎,，并在《陜西教育科研》上發(fā)表，電腦繪畫作品《融匯》獲市級一等獎,，并被推薦到省上參評，信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽《電子表格初體驗》,，網(wǎng)絡(luò)多媒體課件《觀察動物細胞》分別獲市級一等獎,。完成教育教學(xué)論文42篇，學(xué)校進行篩選,，匯集成冊,，并將優(yōu)秀論文予以上報,。其中,，論文《淺談學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的策略》,、《農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)現(xiàn)狀的分析與實踐探索》分別獲國家級一等獎,，論文《如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣》,、《重視教學(xué)反思,，提高教學(xué)能力》和電腦繪畫《溝通》分別獲省級二等獎,，《數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)》,、《中學(xué)生作文教學(xué)策略》獲市級二等獎,，教學(xué)設(shè)計《what is wrong with danny,？》、《二力平衡》,、《實際問題與一元一次方程》,、《馬說》,、《五四運動與中國共產(chǎn)黨的成立》分別獲省市級獎項，另有8篇論文獲縣級獎項,，5名同志的教案分別獲縣級一,、二等獎，完成教學(xué)設(shè)計18篇,，教學(xué)隨筆14篇,，教育敘事16篇，課件制作12件,，教具制作6件,，學(xué)生的學(xué)具制作、小發(fā)明,、小制作,、書法、美術(shù)作品120余件,。

成立了以校長為組長的學(xué)校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強學(xué)校體、衛(wèi),、藝工作管理,，積極貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及有關(guān)文件精神,，扎扎實實地開展了各項工作,，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化管理,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹落實黨的教育方針，使學(xué)校體,、衛(wèi),、藝工作蓬勃發(fā)展。

1,、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，11月份完成對學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作，96﹪以上的學(xué)生達到了《標準》的要求,，體育成績合格率達97%以上,。

2、進一步加強大課間,、廣播操的管理,。利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的,、形式多樣的體育活動,，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展,，從而增強學(xué)生的體質(zhì),，促進學(xué)生強體益智、全面發(fā)展,。

3,、堅持環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生常抓不懈,。堅持每天打掃環(huán)境衛(wèi)生,，每周二安排時間全面徹底打掃衛(wèi)生，定期進行檢查督促,，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，校園環(huán)境整潔。

4,、規(guī)范了衛(wèi)生管理制度,，落實學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，對食堂食品衛(wèi)生工作,，更是狠抓落實,，檢查督促，嚴格貫徹落實《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案,，進一步加強學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學(xué)校食堂采購索證,、食堂從業(yè)人員持證上崗,、做到飯菜留樣等制度，杜絕學(xué)校群體性食物中毒事故的發(fā)生,，確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無隱患,。

5,、加強“傳染病”防控工作,，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長,、聯(lián)絡(luò)員,、鄉(xiāng)醫(yī)三人聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把具體的防控措施落到實處,，有效地控制了傳染病不在我校蔓延,。

6、全面推進藝術(shù)教育，保證體音美課程的開設(shè)節(jié)次,，進一步加強了音樂,、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，創(chuàng)建興趣小組,，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美,、感受美、展現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,。上好音樂、美術(shù)課,，強化書法教育,，每年舉辦一屆“藝術(shù)節(jié)”，組織文藝會演,，鼓勵學(xué)生廣泛參與,，提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力與感悟力。利用一切措施不斷提高活動的質(zhì)量,，充實活動的內(nèi)涵,，使學(xué)生的音、美合格率達到98﹪以上,，xx年春為縣中輸送特長生1名,。

認真開展教師職業(yè)道德培訓(xùn)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容,，分期初和期末兩次集中培訓(xùn),。每學(xué)期在每位教師中征集論文1篇，每學(xué)年組織一次師德演講活動,，不斷提高廣大教師教書育人,，為人師表的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。

積極組織教師參加“國培計劃”遠程培訓(xùn),，省市縣骨干教師培訓(xùn)和現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)等,。組織教師參加各類培訓(xùn)12人（次），不斷提高教師教育教學(xué)理論和科研能力,。

建立教師繼續(xù)教育管理制度和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,，嚴格考評，鼓勵教師通過繼續(xù)教育提高教學(xué)水平,，以適應(yīng)新課程的要求,，教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，崗位合格率達到100%,。

為保障教師參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn),，學(xué)校把培訓(xùn)經(jīng)費納入預(yù)算，保證總經(jīng)費的5%用于教師培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平,。

全面提升工會工作的能力和水平,，以師德建設(shè)和構(gòu)建和諧校園為核心，以促進教育教學(xué)質(zhì)量為目標,，進一步推動教師隊伍建設(shè),，學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，切實履行工會的各項職能,，為學(xué)校整體工作上水平,，做出了積極的貢獻。

1,、學(xué)校工會配合學(xué)校,，以“雙高雙普”為契機，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以提高教職工教育教學(xué)水平為重點,，引導(dǎo)廣大教職工積極進取，與時俱進,，全面促進學(xué)校校師德師風(fēng)建設(shè)和全面提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì),，確保了我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步向前發(fā)展。

2,、堅持校務(wù)公開,。在校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，有效推進陽光政務(wù)工作,，增強學(xué)校工作的透明度,，實施民主管理和民主監(jiān)督。學(xué)校工會堅持每學(xué)期召開一次民主生活會,，討論解決全體教師共同關(guān)心的熱點問題,。凡是涉及教職工晉級、年度考核,、獎懲,、評選等有關(guān)方案的討論制訂，工會全過程參與,，發(fā)揮有效的監(jiān)督作用,，并就相關(guān)情況在校務(wù)公開欄上予以公開，今年共公示13期,，使廣大教師主動參與學(xué)校管理,，從而增強教職工的主人翁意識,。

3,、關(guān)心教職工生活，真心實意為教職工辦實事、好事,，深入開展送溫暖工程,。紅白喜事慰問，成為工會常規(guī)工作,；重陽節(jié)探望離,、退休教職工，送去節(jié)日的問候,；關(guān)心女教職工身心健康,，開展慶“三八”節(jié)表彰大會，發(fā)放節(jié)日補助,；關(guān)心下一代成長,，開展“大手拉小手”活動，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),；牽頭發(fā)放降溫,、防暑資金，慰問軍烈屬,、離退休老教師,。一年來，學(xué)校工會始終把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責(zé),，通過為廣大教職工辦實事,，送溫暖等工作，營造了和諧的校園環(huán)境,。

4,、大力開展學(xué)校群眾性精神文明創(chuàng)建活動，加強工會文化陣地建設(shè),。為了豐富教職工的業(yè)余生活,，工會開展了形式多樣的文體活動，先后組織開展了青年節(jié)籃球比賽,，教師節(jié)書法作品大賽,，唱響紅歌迎國慶等活動。通過開展豐富多彩,、健康向上的工文體活動,，豐富了教職工的業(yè)余文化生活，增強了學(xué)校的凝聚力,。

校團委緊緊圍繞學(xué)校的工作中心,，為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)積極開展工作。

1,、積極發(fā)展團員,，加強對團員的教育和管理,，更好地發(fā)揮團員在學(xué)生中的模范帶頭作用。加強班團干部隊伍建設(shè),，定期對班團干部進行培訓(xùn),，每周四下午定期召開班團干部會議，對本周工作落實情況進行反饋并商討布置下周工作,，進一步提高了班團干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、為進一步發(fā)揮校園廣播的宣傳陣地作用,，增強吸引力,，今年春對校園廣播進行了改革，在原先安全教育,、美文欣賞和我們的生活多美好等欄目的基礎(chǔ)上增加了新聞資訊,、生活指南、午間音樂三個欄目,，并更名為“校園之聲”,，每周播音三次，每個班都培養(yǎng)了數(shù)名小編輯和播音員,。校園廣播的改版,，深受廣大師生的喜愛，周圍群眾的好評,。

3,、每學(xué)期開展一次《時代在召喚》校園廣播體操比賽，鍛煉了學(xué)生的身體,，增強了班級凝聚力,。開展青春健康教育活動，通過舉辦青春健康教育講座兩次,、舉辦青春健康教育知識展等活動,，讓學(xué)生進一步了解青春健康的有關(guān)知識，更加關(guān)注自身的成長,。

學(xué)校修訂了《xx街中學(xué)財務(wù)管理制度》,，確保經(jīng)費的50%用于教育教學(xué)，5%用于教師培訓(xùn),，45%用于改善辦學(xué)條件,。明確了支出審批權(quán)限，大額開支通過會議研究,，總務(wù)處組織實施,，支出票據(jù)一律實行“三筆會審”，即經(jīng)辦人簽字,，分管領(lǐng)導(dǎo)審核,，校長核銷,。每季度末，一年度分四次按時送局審計組審計,，并及時到鎮(zhèn)財政所報賬。嚴格遵守財經(jīng)紀律,，每筆專項經(jīng)費嚴格管理,，每筆開支公開透明，陽光操作,，安全運行,，自覺接受廣大教師的監(jiān)督。

春秋兩季開學(xué)前學(xué)校后勤人員放棄寒暑假休息主動提前上班,，將所有新書,、辦公教學(xué)用品全部購買到位，檢修了水電,，上班第一天全體教師們就能及時領(lǐng)取到新書及辦公用品,，享受到學(xué)校提供的早餐及茶水供應(yīng)，同志們感覺到家的溫馨,，對后勤服務(wù)的細致及時不勝感激,。

后勤人員總是克服各種困難，任勞任怨搞好服務(wù)工作,。除了平時修理門窗器材做到眼口勤,、手腳快之外，總是在老師最需要的時候送上學(xué)校的關(guān)懷,，后勤工作得到教師們的一致好評,。

學(xué)校高度重視職業(yè)教育招生工作，引導(dǎo)初三學(xué)生合理分流,，抓住春,、秋兩季招生機會，廣泛宣傳職業(yè)教育的前景,，面對面地做好學(xué)生和家長的思想工作,，建立職業(yè)教育招生工作機制，實行領(lǐng)導(dǎo)包村,、教師包學(xué)生的模式,，千方百計挖掘招生潛力，向縣職教中心和市屬職校輸送學(xué)生,，目前已完成縣局分配的全年任務(wù),。

在工作崗位上，我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,，勤政廉政,，思想上和各級組織保持高度一致,，以行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒，規(guī)范辦學(xué)行為,，落實農(nóng)村經(jīng)費改革政策,。全年減免學(xué)生雜費、書費10,。8萬元,，發(fā)放“一補”資金16。7萬元,。杜絕了“三亂”現(xiàn)象,。嚴格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，切實遵守財務(wù)管理制度,，時刻約束自己和班子成員,，不亂花一分錢，把有限的資金用在改善辦學(xué)條件上,，用在教育教學(xué)上,，用在為師生謀利益上。學(xué)校資金緊張,，沒有小金庫問題,，沒有違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為,，如向?qū)W生推銷,、推薦教輔資料，無辦班,、有償家教等,。

安全工作是學(xué)校管理工作中的一項重要工作，學(xué)校要求教師增強憂患意識,，體現(xiàn)以人為本的思想,，做到“三讓”讓師生安全、讓家長放心,，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。牢固樹立安全問題無小事，安全工作重于泰山的思想,，克服“說起來重要,，忙起來次要”的消極理念，對上極各部門的文件和通知精神,，逐一落實,，認真做好各種應(yīng)急預(yù)案，精心制訂措施,，仔細安排檢查,，如實匯報,，經(jīng)過全體師生的共同努力，本期沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,。

1,、學(xué)校經(jīng)常進行安全檢查，認真做好記錄,，對不安全的設(shè)施及時整改,，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2,、加強安全保衛(wèi)工作,，完善防盜設(shè)施,，嚴格門衛(wèi)管理制度,，禁止閑雜人員隨便出入校園。

3,、注意消防安全,，增加防火器材數(shù)量、懸掛和張貼了的警示標志,、指示牌,，并對學(xué)生進行消防安全教育及防火撤離演練。

4,、帶班領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和班主任加強日常管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，確保校園安全,。

5、配合綜治部門抓好校園周邊環(huán)境治理工作,，為師學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

在新的學(xué)年里,，學(xué)校將圍繞縣局工作目標和“師德師風(fēng),、教育質(zhì)量、安全穩(wěn)定”三條主線,，突出重點,，破解難題，出色完成各項工作任務(wù),。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)校教育篇五

由于多方面原因,，我校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴重滯后,，歷年來到我校就讀的生源素質(zhì)都較差,，可我們政治科組在上級教研室和學(xué)校教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)下,，依靠全體科組成員，深挖潛力,，努力拼搏,，不斷創(chuàng)新，卻在教育教學(xué)方面取得了顯著的成績：20xx,、20xx連續(xù)兩年中考,，平均分、及格率均居全區(qū)首位,，各項綜合排行位于全區(qū)26間學(xué)校第一,、二名，榮獲區(qū)中考教育教學(xué)成果一等獎,，政治科組也所以連續(xù)兩年被評為區(qū)先進教研組,。

一貫來，我們始終認為我校是一間薄弱學(xué)校,，不僅僅基礎(chǔ)設(shè)施差,，生源素質(zhì)也差，但我們卻能夠和其他科組教師一道,，密切配合,，不斷努力，共同開創(chuàng)了二中連續(xù)四年來中考不敗的歷史,。法寶何在呢,？下頭就此談?wù)勎倚Ｕ慰圃谄綍r教學(xué)中的一些做法及體會。

連續(xù)兩年中考我校政治科取得如此輝煌的成績,，是和各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和熱心指導(dǎo)分不開的,。區(qū)教研室在韋武揚主任的帶領(lǐng)下多次到我校進行教學(xué)工作視導(dǎo)，異常是政治教研員伍福慶教師十分關(guān)心我校的政治科組的建設(shè),，常利用一切機會深入到我們的教師當中進行指導(dǎo),，為我們供給了許多先進的教學(xué)方法。此外,，學(xué)校對我們的教學(xué)工作也十分關(guān)心和支持,，校長楊偉明常說，只要是有利于教學(xué)上的事就大膽地去做,，學(xué)校絕不會說“不”,。尤其令我們感動的是，當我們?nèi)〉贸煽兊臅r候,，學(xué)校絕不會忘記我們,，當我們失利的時候，學(xué)校也絕不會指責(zé)我們。記得在去年中考備考過程中,，我們政治科連續(xù)幾次模擬成績都遠遠低于其他兄弟學(xué)校,，我們都很焦急，壓力也很大,，可是學(xué)校卻沒有半言指責(zé)我們的意思,，甚至楊校長親自下到科組來安慰我們，幫我們尋找原因,，共同探討路子,。此刻回想起來，學(xué)校那時的寬容與支持,，確實給我們以無窮的力量,。由是，幾年來的教學(xué)實踐,，我們深深地感受到：領(lǐng)導(dǎo)的無限信賴和支持是取得優(yōu)異成績的力量和源泉,。

在平時的教學(xué)實踐中，我們也和其他兄弟學(xué)校一樣,，十分重視教學(xué)科研工作,，經(jīng)過教學(xué)科研來提高我們的教學(xué)本事和教學(xué)質(zhì)量,。我們的遵循的原則是“學(xué)習(xí)洋思,，搞活課堂，創(chuàng)新求變”,，我們的做法是“三定一編”,，根據(jù)《大圩二中教學(xué)科研工作實施方案》的有關(guān)要求，我們政治科組每學(xué)期都精心組織和開展了教研活動,。1每期一開學(xué),，即組織科組人員研究確定本期的一兩個研究課題。課題不在多,，而在精,，要有針對性，有時代感,，有創(chuàng)新意義,。2根據(jù)課題確定中心人員，中心人員的任務(wù)是示范,、帶頭,。3確定教研活動的時間和地點，圍繞中心人員的問題,，展開科組活動,。同時，我們還要求科組人員根據(jù)本校學(xué)生的實際情景，充分搜集有關(guān)信息和利用學(xué)校資源庫自編一套試題,，抓好測試和分析,，并把遇到的問題拿到科組活動上來共同探討。幾年來的實踐,，我們科組的教師都構(gòu)成了這樣的共識：團體的智慧和團隊協(xié)作精神的力量無窮大的,。所以我們都愿意把自我的心得和體會拿到科組上來共同分享、共同促進,、共同提高,。

大家都明白，20xx年中考不考政治,，受到了社會上的許多質(zhì)疑,，之后有段時間，許多學(xué)校都把政治當作“閑科”來對待,，甚至有的政治教師干脆“轉(zhuǎn)行”了,。可是我們卻綜合了各方面的信息,，敏銳地感受到中考不考政治絕不是長久的事,，于是我們從來沒有放松過對政治科的教學(xué)，之后發(fā)展最終證實我們的確定是正確的,。20xx年中考,，我們事先從有關(guān)方面了解到,，中考政治資料把歷年來以三年級為主改為以二年級為主，于是我們立刻調(diào)整了復(fù)習(xí)計劃,。結(jié)果當年的中考,，我們政治科的平均分、及格率拿了全區(qū)第一,，優(yōu)秀率拿全區(qū)的第二,。孫子兵法云：“知己知彼,，才能百戰(zhàn)百勝”,，幾年來的中考備考，我們就十分注重信息的搜集,，力求知己知彼,，最大限量地發(fā)揮了我們師生的效能,，取得了中考的大勝利。

在平時教學(xué)中,，好學(xué)生固然令教師喜愛，但后進生更需要我們教師去關(guān)心他們的情感與態(tài)度,。有句話說得好：沒有教不會的學(xué)生,，僅有不會教的教師。在日常教學(xué)中,，我們覺得，學(xué)生差并非是智力差,，而是他們的非智力因素的影響,。由是在日常教學(xué)中，我們絕不放棄每一個學(xué)生,，而是從學(xué)生的非智力因素入手，充分利用他們活躍的非智力因素,，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,。

一向來,，重知識傳授,，輕本事培養(yǎng)；重教材灌輸,，輕學(xué)法指導(dǎo),；重理論知識，輕實踐環(huán)節(jié),；學(xué)生負擔(dān)越來越重,，課堂教學(xué)效率不高，是當前思想政治課教學(xué)普遍存在的問題,。如何改變這一現(xiàn)狀,，是我們?nèi)w政治科組一向思考的問題。之后在新一輪課改春風(fēng)的吹拂下,，我們茅塞頓開,，經(jīng)過比較借鑒，決定從優(yōu)化課堂教學(xué)入手,，從改革教學(xué)方法上突破,，從指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法上下功夫。幾年的教學(xué)實踐,，我們覺得我們的課堂教學(xué)充滿了活力,，學(xué)生的知識、本事,、覺悟都得到了很大的提高，中考也取得了顯著的成效,。

具體說來,，我們主要是從課堂教學(xué)的“讀、議,、講,、練”幾方面入手。

1、“讀”是在教師的指導(dǎo)下根據(jù)學(xué)習(xí)目標通讀課文,，以到達對本節(jié)課資料的初步的整體性的了解,。做法和要求是：1展示導(dǎo)讀目標，激發(fā)求知興趣,、把學(xué)生引入讀書情景,；2在閱讀中進行動筆訓(xùn)練。如：做符號：在邊讀邊思考的同時讓學(xué)生畫概念,、觀點,、重點段、關(guān)鍵詞,；加標記：在字里行間或左右空檔標上注意問題,；做筆記：邊讀邊列出知識要點或疑難問題。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)校教育篇六

在鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的共同努力下,，學(xué)校教學(xué)工作始終以全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心,，深化教育科研,，加強隊伍建設(shè)，狠抓教育管理,，開展了一系列教學(xué)活動,，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下,。

本學(xué)期我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來,，繼續(xù)完善和認真落實好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《教育教學(xué)工作綜合評估方案》和《xx年學(xué)校工作意見》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準繩,，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展,。備課、上課,、聽課,、評課、作業(yè)等嚴格按照中心小學(xué)的要求來完成,。做到常規(guī)抓實,、抓嚴。切切實實地加強了對“實施課程”的指導(dǎo),。

1,、加強學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn),，全員參與,。重點學(xué)習(xí)《走進新課程》,、《新課程標準》、各學(xué)科的課程標準（大綱）等文件,。學(xué)習(xí)時做到了“三落實”即學(xué)習(xí)時間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實。通過學(xué)習(xí),，明確新課程的指導(dǎo)思想,、教育觀念、改革目標和任務(wù),，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等,。

2、加強新設(shè)課程的實施研究,。特別重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施,，從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體的教學(xué)行為,。

3,、本學(xué)期選派優(yōu)秀教師上了多節(jié)示范課，提高了全鎮(zhèn)教師對新課程課堂教學(xué)的認識,，提高了教師對新課程課堂教學(xué)的駕馭能力,，整體推進了課堂教學(xué)的改革，促進課堂教學(xué)效益的提高,。

4,、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師,、學(xué)生,、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍,。

5,、積極組織教師參加各級各類的競賽，通過一系列活動,，開拓了教師的視野,，提高了教師的綜合素質(zhì)。我校有眾多教師在競賽中脫穎而出,，如湯昌珍主任獲全國語言文字基本功大賽三等獎,，獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計競賽二等獎；刁以東主任獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計競賽二等獎,；丁荷平老師獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎,，獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計競賽鼓勵獎；湯新萍老師獲鄉(xiāng)小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽三等獎,，獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計競賽鼓勵獎,；黃瑞萍老師獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合科課堂教學(xué)競賽二等獎；丁桂華老師獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合科課堂教學(xué)競賽三等獎,；康招君老師獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計競賽鼓勵獎,。另外，學(xué)校湯昌珍主任,、刁以東主任,、丁莉老師還積極地向縣局教研室編印的《課程改革實踐與探索》投了稿。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象,。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。做了以下工作：

1,、通過期初摸底,，深入分析各班現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實際情況,，找出存在的問題,，分析問題的根源，增強教師的質(zhì)量意識,，尋求科學(xué)合理,、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。

2,、進一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,，進一步抓實教學(xué)流程管理，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo),。一學(xué)期來每位教師聽課不少于20節(jié),，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課不少于30節(jié)。

3,、建立規(guī)范的教育秩序,，本學(xué)期我處嚴格按照課程標準來開設(shè)課程，安排課時,，制訂教學(xué)進度,，控制學(xué)生在校活動總量,。

4,、強化教研、考研,，堅持效率第一,。認真組織了期中、期末考試,。5,、抓好特色教育,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個性特長,。

良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍,，是我們順利實施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證,。

1,、抓好青年教師的培養(yǎng)工作，重在全程管理,。積極鼓勵教師參加各種形式的進修,、培訓(xùn)和自學(xué)考試。

2,、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子,。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”,。

3、以科研為先導(dǎo),，以課題為載體,，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期,，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢下,，我校得了一些成績，但同時也應(yīng)清醒地看到不足,，展望未來既面臨挑戰(zhàn),，又充滿機遇。我們必須搶抓機遇,，上下一心,，負重拼搏，與時俱進,，共創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面,。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)校教育篇七

時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)期過去了,?；仡欉@一學(xué)期，感受到的是壓力,、緊張和忙碌,，但其間收獲多多，令人欣慰、令人歡樂?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

為了在平時的教學(xué)中更加能體現(xiàn)加強學(xué)習(xí),，并運用好新的課程理念，我認真閱讀《語文課程標準》《教師教學(xué)用書》,、等書,，潛心鉆研新教材,、新課標,、新教法，認真體會,、領(lǐng)悟其間的精髓,，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外,，在緊張,、忙碌的工作之于，我還要堅持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報刊雜志,，如《小學(xué)語文教學(xué)》《語文教,、學(xué)通訊》等，了解更多著名教育專家,、行家的觀點,，了解當前的教改動態(tài)，同時還要經(jīng)常上網(wǎng),，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料,、信息，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題,，另外,，經(jīng)常經(jīng)過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識字課、閱讀課,、作文課的教學(xué),，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗，以理論來指導(dǎo)自我的教學(xué)工作,。

課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能勇于創(chuàng)新,，力的主要陣地。一學(xué)期以來,，我努力在課堂上狠下工夫,。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材,，吃透教材,，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念,，創(chuàng)設(shè)簡便民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,，構(gòu)成群言堂,。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式,，引導(dǎo)學(xué)生主動探究,，自主獲取知識，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)本事,。此外,，在課堂上，我異常關(guān)注暫困生,，供給更多的機會給他們,，使他們也能取得提高，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。我覺得,，班里的學(xué)生都挺喜歡上語文課的，因為他們在自主探究,、合作交流的學(xué)習(xí)方式下,，找到了學(xué)習(xí)的捷徑，從而提高了課堂效率,。

為了促使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展,，我采取“抓兩頭，扶中間”的方法,。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,，并且注重暫困生地輔導(dǎo)，同時,，在班中成立互助小組,，以績優(yōu)生帶動暫困生，使同學(xué)之間構(gòu)成互幫互學(xué)的氛圍,，互相取長補短,，共同發(fā)展提高。在平時的教學(xué)中,，我對“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解,，我每一天觀察他們，琢磨他們,，與他們聊天,、游戲,，拉進師生的距離。他們愿意和我交流,，愿意把心里話告訴我,，這樣我才能走進學(xué)生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法,。孩子們都喜歡聽表揚,，那我就抓住孩子們身上的閃光點來激勵他，幫忙其樹立自信心,，告訴他只要努力,，你就是最好的、最棒的,。我經(jīng)常會當著全班同學(xué)的應(yīng)對某某暫困生說,，你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動;你上課真守紀律等。表揚的魅力是神奇的,，它會變成暫困生前進的動力，讓他們在表揚地指引下歡樂學(xué)習(xí),。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會、晨會,、板報對學(xué)生進行思想,、思想教育常抓不懈：品德教育，行為習(xí)慣教育,，衛(wèi)生,、紀律、安全等方面教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等,。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，經(jīng)過制定,、發(fā)揮“小干部”的大作用：班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，使班內(nèi)構(gòu)成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，協(xié)同對學(xué),、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班、關(guān)心學(xué)生身體健康,，級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系，互通情景,，取得家長的支持和配合,，、經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系,，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)校教育篇八

時光如水，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)特將本學(xué)期教育教學(xué)工作做一下梳理,，總結(jié)如下：

來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。

努力增強我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；以愉快式教學(xué)為主，堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)實效為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。充分利用“學(xué)、探,、測”教學(xué)模式，大幅度提高課堂教學(xué)效率,。

與同事交流,，虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足。課后及時對教學(xué)過程作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，歸納成集。

完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性,。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，記錄在“作業(yè)批改記錄”里,，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

（二）班主任工作：

充分利用班會,，做好思想工作。通過主題班會課教學(xué),，讓我深感思想教育是非常重要的,，想讓學(xué)生切實按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通,，思想工作做好了,，其它問題也就迎刃而解了。在這方面,，我主要有以下一些做法：

1.在班會課上先由學(xué)生自己總結(jié),，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。然后有針對性做思想工作,。

2.要他們努力學(xué)習(xí),，注意學(xué)習(xí)方法。如何做人的道理,。教會學(xué)生在活動中鍛煉自己,，而活動就是一個絕好的鍛煉機會。這樣,，使學(xué)生端正思想,，增強了堅決克服困難的決心。

3.做好個別同學(xué)的思想工作,；在日常的教育工作中，有一點讓我體會很深的就是盡量不對學(xué)生發(fā)脾氣,，但適當?shù)呐u是需要的,，常采取冷靜法，先不找學(xué)生談話,，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談,。這時心平氣和，思路清晰,，談話往往能達到最好的效果,。

此外，要一分為二地看待學(xué)生,，認識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,。一般來說,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,，用發(fā)展的觀點看學(xué)生,，因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,，幫助后進生找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理,，動之以情,。

作為教師特別是班主任，我取得了家長對我的支持和信賴,。因為我深知要想教育好學(xué)生,，就必須得到家長的支持，為此我從多方面做家長的工作,，站在家長的角度談孩子,，和家長達成了共識，無論是家里發(fā)生的事,，還是學(xué)校發(fā)生的事,，家長都愿意和我說一說。正因為如此,，我們班才形成一個團結(jié),、向上、積極進取的班級,。

立足現(xiàn)在,，放眼未來，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，以更積極的工作態(tài)度,，更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，促進教學(xué)工作更上一層樓！

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)校教育篇九

1,、學(xué)校能以增強質(zhì)量意識,、提升辦學(xué)水平為核心，注重學(xué)校內(nèi)部管理,，制定了貼合校情的規(guī)章制度,，進行常規(guī)教學(xué)周檢查等，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的進行,。

二,、加強教科研工作，改革教法學(xué)法教育科研是興校強校之本,，是教育質(zhì)量可持續(xù)提高的活水源頭,，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，教育科研能幫忙我們確立科學(xué)的辦學(xué)理念,，構(gòu)成正確的教育觀,、教師觀、學(xué)生觀,。學(xué)校重視抓教科研工作,，走科研興校之路。教導(dǎo)處紅鉆門負責(zé)教科研工作,，從組織上保證教科研工作的落實,，今年，學(xué)校申請立項了3個課題,，其中,，國家級課題1項、市級研究課題1項,、昌邑市級課題1項,。

學(xué)校能定期召開教學(xué)教研會議，組織開展各項教研活動,，在教育研究中提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，倡導(dǎo)教師進取撰寫教育隨筆,，爭做學(xué)者型教師,。目前，學(xué)校的教科研工作正在扎實有序地向前邁進,，已構(gòu)成了良好的氛圍,，取得了可喜的成效,。

三、豐富學(xué)生課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)

四,、突出重點、加強畢業(yè)班工作

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)校教育篇十

時間過的真快,，眨眼已經(jīng)進入期末,。在這一年里，我們計英工會小組的全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)校工會工作計劃為思路,，以禮貌組室的創(chuàng)立工作為主要途徑，認真學(xué)習(xí),，努力工作,，不斷轉(zhuǎn)變觀念，應(yīng)對挑戰(zhàn),，與時俱進,。我們共同塑造了良好的師德形象，營造了積極向上的氛圍,。本組成員同心同德,，奮發(fā)向上，無私奉獻,，愛崗敬業(yè),，積極探索新的教學(xué)模式，教書育人,，千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量,，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀工會小組。在全組成員的共同努力下,，已順利完成了工作任務(wù),，并取得了必須的成績。為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，特將本年度的工作做如下總結(jié)：

我們計英組全體老師人人本著一切為了孩子，服務(wù)于學(xué)生的宗旨努力要求著自我,，認真踏實地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)工作崗位上,。我們?nèi)M老師達成共識，在日常教育教學(xué)工作中努力做到：以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生,，以高尚的品德影響學(xué)生,，以扎實的知識教育學(xué)生，以健康的活力培育學(xué)生。對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，我們認真分析不一樣情景,，明確輔導(dǎo)資料、制定輔導(dǎo)計劃,，耐心細致,、不厭其煩地給予輔導(dǎo)。

對于行為偏差生,，我們傾注了滿腔熱忱的愛,，同時，愛嚴相結(jié)合,，愛而有度,，嚴而有情，努力用自我的心去溫暖孩子的心,，促使他們健康地成長,。我們能做到為人師表，率先垂范,，一切為了教育,，一切為了學(xué)校，一切為了學(xué)生,，因為大家意識到,，老師的價值體此刻對每一個學(xué)生的關(guān)心上，這就需要我們熱情主動,，不記名利,，一句話，學(xué)生的提高就是老師最大的歡樂,。

我們計英組全體老師共同參與構(gòu)建了一個溫馨的大家庭,，在那里，我們的智慧是共享的,，教學(xué)經(jīng)驗是共享的,，心與心是相連的。在工作上我們互相支持,，生活上互相關(guān)心,，思想上互相幫忙，與人為善,，真誠相待,。誰有組室內(nèi)的公開教學(xué)課任務(wù)，大家共同獻計獻策,，共同確定教學(xué)重點,、難點,，共同編寫教案，共同制作多媒體課件等,，充分表現(xiàn)出強烈的主人翁意識。我們?nèi)巳俗杂X遵守校內(nèi)各項規(guī)則制度,，履行崗位職責(zé),，按時按質(zhì)完成校內(nèi)布置的各項工作。

(一)教職工的主人翁地位得到了充分的體現(xiàn),，加強的教職工對工作的職責(zé)感,，工會小組在活動中始終激勵教職工的工作熱情,，弘揚正氣,，及時發(fā)現(xiàn)并表彰好人好事,。一向以來,，全體老師身體力行,，教書育人,，充分體現(xiàn)主人翁精神,。在學(xué)校教代會前,，全體成員積極為學(xué)校獻計獻策,。

(二)時刻關(guān)心教職工,，增強團體凝聚力。

在日常生活中,，關(guān)心,，理解教職工。發(fā)現(xiàn)他們有困難時,，及時給以關(guān)心和援助,。一年多來我們多次看望了生病的老師，慰問了有困難的同事,，是他們覺得這個團體是關(guān)心他們的,。在校工會組織的“獻愛心捐款”活動中，我小組成員積極帶頭參加,。

(三)經(jīng)過各種渠道,，采用多種形式開展豐富多彩的職工文化活動。在校工會的領(lǐng)導(dǎo)下,，帶領(lǐng)全體組員,，積極參加職工籃球比賽、書香學(xué)校朗誦比賽,、老師技能比賽,。且在各項比賽中均獲的了好成績，充分展示廣大職工奮發(fā)有為,、昂揚向上,、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采,。

一年中，我們付出了汗水和心血,！盡管我們得到的收獲有限,，可是付出是最值得回味、思索的,。以后,，我們將盡量在組室內(nèi)營造簡便的氣氛，使辦公室不僅僅成為交流工作的地方,，還成為老師們課余放松及休息的天地,，讓老師們有機會訴說工作中遇到的困難，然后共同解決,，共同提高.我們組室的全體老師還會一如既往,，在新的學(xué)年中，為敦誼的教學(xué)教育工作繼續(xù)奉獻一份綿薄之力,。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)校教育篇十一

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,而教學(xué)工作的重點則是課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高,。下面更多精彩的總結(jié)請往下看!

積極倡導(dǎo)“規(guī)范辦學(xué)、提高質(zhì)量,、促進素質(zhì)教育”的教育理念,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，遵循學(xué)校工作計劃開展了一系列教育教學(xué)活動,。

我們?nèi)w師生弘揚團結(jié)拼搏,、求真務(wù)實的創(chuàng)業(yè)精神，致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高,，推動學(xué)校工作沿著科學(xué)軌道持續(xù)穩(wěn)步前進,。

如下是本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡單匯報。

一,、學(xué)校管理規(guī)范化

本學(xué)期,，我校本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實,、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力,、人盡其才、和諧高效”的管理目標,，實施了一系列加強教學(xué)管理的具體措施,。

首先是健全制度、規(guī)范管理,。

我校本著“立足實際,，遵循科學(xué)性，增強實效性,，激發(fā)積極性”的原則,，對原來的教學(xué)管理制度進行了系統(tǒng)的修訂,、補充和完善。

明確了各個崗位的工作任務(wù),，落實工作責(zé)任,，引入競爭機制，激發(fā)和調(diào)動了教職工的工作積極性,，使各項工作在較短的時間內(nèi)步入了良性軌道,。

其次是加大對課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度。

通過業(yè)務(wù)會,、反饋會、考試分析會,、聽課座談等多種渠道,，促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，有力地推動了高效課堂教學(xué),。

再次是強調(diào)團結(jié)協(xié)作,、和諧發(fā)展。

學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手,，大力推進人文管理,，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)的和諧氛圍。

例如：我們開展文明班級評比活動,、實施教職工考勤制度,、輪值制度，常規(guī)教學(xué)檢查制度,。

在總結(jié)評比中,，我們突出幫助落后和激勵先進，以煥發(fā)教師熱愛教育,，奉獻教育事業(yè)的工作熱情,。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實到位,，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。

本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ),、最重要,、最根本的工作，具體做了一些較有成效的工作,。

首先,，明確工作要求。

教導(dǎo)處對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求,。

還有工作計劃,、試卷分析,、教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求，對新教師學(xué)習(xí)提高的要求,，還有對聽課評課的標準,、程序提出了具體的要求，提出了集體備課的要求和定時寫好教學(xué)反思的要求,，這些要求使學(xué)?；顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性,。

其次,，加強反饋檢查。

為保證常規(guī)教學(xué)切實到位,，保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，學(xué)校以抓檢查為重點，以檢查促落實,。

一是落實了教師辦公檢查制度,。

以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情況為手段，有力地保證了教師的辦公紀律,，保證了辦公時間,。

二是加強了常規(guī)教學(xué)檢查。

促使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚優(yōu)點,、改進缺點的前提下規(guī)范,、有序地發(fā)展，確保學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的落實,，從而保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

三、重視教育科研,，促進課堂教學(xué)

本學(xué)期,，我們堅持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，積極倡導(dǎo)教育科研之風(fēng),，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體,，圍繞學(xué)科教學(xué)搞研究，以教研促教學(xué),，初步形成了良好的教研氛圍,。

每位任課教師都能擠出時間認真讀書、計筆記,，能夠定時做好課后反思,，努力打造高效課堂。

學(xué)校成功地組織開展了語文,、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)、化學(xué),、國學(xué)等教學(xué)研究課,，在活動中，教導(dǎo)處認真組織,，領(lǐng)導(dǎo)班成員帶頭講課,、評課，全體教師熱情參與,，聽課中大家認真記錄,，聽課后積極評議研討，使整個活動開展得富有成效,，每位教師都有不同程度的收獲和提高,。

同時，我們組織了二三四五年級語文,、一二三五年級數(shù)學(xué)、三五年級英語等科組集體備課活動,，老師們都積極參與研討,，互相學(xué)習(xí)、共同探究的氛圍很濃厚,。

我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質(zhì)課評比活動,，獲得二等獎，選派李銘正同學(xué)參加第三屆農(nóng)村小學(xué)生英語口語比賽獲得二等獎,。

我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學(xué)論文評選,，韓春蝶副校長獲得一等獎，符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎,。

四,、強化教師培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)

針對我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀,，本學(xué)期我校把提高教師隊伍素質(zhì)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項重要工程來抓,。

其一，搭建新教師成長平臺,，給教師的提高和發(fā)展指路子,，提出目標要求，使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù),，讓他們在教學(xué)實踐中得到鍛煉;通過實施“一幫一”結(jié)對子活動,，以老帶新，相互學(xué)習(xí),，相互促進,，促使青年教師不斷成長提高,。

其二，立足校情,，通過校本培訓(xùn),，開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動，促進教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)能力增強,。

其三,，為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦，為教師學(xué)習(xí),、研究,、借鑒別人教學(xué)經(jīng)驗提供了信息資料保證。

其四,，學(xué)校加大外出學(xué)習(xí)投入的力度,，盡量為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機會、提供方便,，為教師開闊視野,、更新觀念、改革教法提供條件,，本學(xué)期共派出學(xué)習(xí)聽課的教師26人次,。

其五，黨員教師在上級黨委部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認真學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀,，參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在,，努力提高自身的思想覺悟,，爭當一般教師和學(xué)生的楷模。

五,、注重養(yǎng)成,，強化德育

為了深入貫徹落實《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校立足本校實際,，校長室,、教導(dǎo)處把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項德育工作和教學(xué)活動中去，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,。

其一,，開展一系列的養(yǎng)成教育活動，致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

例如：初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書習(xí)慣、自主完成作業(yè)的習(xí)慣、愛護環(huán)境的習(xí)慣,、勇于吃苦的習(xí)慣,、善于質(zhì)疑的習(xí)慣、文明守紀的習(xí)慣,、誠實守信的習(xí)慣,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、堅持鍛煉身體的習(xí)慣等,。

其二,，使宣傳欄的教育功能進一步得到發(fā)展和完善。

學(xué)校在教學(xué)樓前安置了兩塊板報欄,，通過報欄,，及時傳遞學(xué)校的管理意見、先進事跡,、主題教育等教育,，最大限度增強其教育性、引導(dǎo)性,，真正起到了陶冶學(xué)生情操,、豐富學(xué)生情感、凈化學(xué)生心靈,、指導(dǎo)學(xué)生成長的作用,。

其三，持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著,，做時代新人”的主題教育活動。

利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展愛國主義教育,、倫理道德教育活動,，致力于培養(yǎng)學(xué)生的“三種精神”，即自強不息的民族精神,、愛國奉獻的愛國主義精神和進取創(chuàng)新的時代精神,。

其四，舉辦了多種集體性教育活動,。

例如,，舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨,、學(xué)先鋒,、找榜樣、爭四好”主題隊日活動,、組織學(xué)生為革命烈士掃墓、組織少先隊員給敬老院老人送溫暖等，對學(xué)生進行愛國主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的革命理想,。

其五，開展豐富多彩的教學(xué)活動,。

我們先后組織了在英語口語比賽,、語文學(xué)科背書比賽、英語單詞默寫比賽,、學(xué)生硬筆書法賽,、講故事比賽等，大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

六、做好安全和穩(wěn)定工作

在安全和穩(wěn)定工作中,，我們主要開展了以下工作：其一,，每周一、周五操會定期對師生進行安全教育活動,，強化安全意識,，增強了全體師生的安全防范能力，本學(xué)期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全,、預(yù)防火災(zāi)專題教育,。

其二，拉網(wǎng)式排查師生集中活動區(qū)域的安全隱患,。

其三,，大力推進人文性管理，倡導(dǎo)文明行為,，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生,。

其四，杜絕了亂收費,、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生,，妥善地處理了幾起突發(fā)事件，保證了學(xué)校的安全和穩(wěn)定,。

七,、搞好體育衛(wèi)生工作

我們學(xué)校堅持上好體育課和課外活動，加強學(xué)生日常體育鍛煉,，保證了學(xué)生每天鍛煉一小時,，我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到學(xué)校的中心工作中去，經(jīng)常性抓好排球訓(xùn)練和中小學(xué)生田徑訓(xùn)練,，同時抓好了畢業(yè)班中考體育考試,。

利用學(xué)校廣闊的體育運動環(huán)境資源，抓好學(xué)生的體育訓(xùn)練和體質(zhì)測評工作。

加強學(xué)生的健康教育,。

提高學(xué)生對于健康意義的認識層次,，強化學(xué)生強身健體的自覺行為。

同時,，注重學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)工作,，促進學(xué)生心理品質(zhì)的健康發(fā)展。

本學(xué)期,，我校中學(xué)生排球隊參加文昌市中學(xué)生排球錦標賽,，獲得男子組第六名。

我校小學(xué)生田徑隊參加文昌市第32屆小學(xué)生田徑運動會獲得團體總分第18名,。

中考體育成績名列全市前茅,。

八、成績與不足

我們學(xué)校今年小考成績輝煌,，符美元,、詹惠琪、鄭日新,、鄭月穎,、詹春草、邢詩心等同學(xué)以優(yōu)異成績考進文昌中學(xué),，邢福強,、符傳能、楊娜,、符少瀟等同學(xué)以優(yōu)異成績考進文昌華僑中學(xué),。

平均分名列全市第八名，總分及格率全市第八名,，總分優(yōu)秀率全市第九名,。

中考成績也比往年有所提高，平均分全市排名第19名,。

兩位達到文昌華僑中學(xué)統(tǒng)招分數(shù)線，黃磊同學(xué)被被文昌到校指標錄取,。

還有待我們繼續(xù)去努力,、去摸索、去尋求良策,，在新的學(xué)期,，我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新,、與時俱進,、勵精圖志，再創(chuàng)輝煌。

團結(jié)協(xié)作,，以認真務(wù)實的工作作風(fēng),，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下：

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用

上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整,，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f,，由于本人經(jīng)驗欠缺，所以一時摸不著頭緒,，但是通過學(xué)習(xí),，我們主動提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長,，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。

我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理,，學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，不斷提高理論水平和管理能力。

這學(xué)期以來,，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,。

上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù),。

教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)校教育篇十二

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期的工作結(jié)束了,，在這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體家長的支持下,，在全體教師齊心努力下,，圓滿的完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作的任務(wù)，并取得了很大的成績,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的稱贊,，走好了“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績”和“辦家長滿意學(xué)校,，創(chuàng)優(yōu)秀村級小學(xué)”第一步,。為了實現(xiàn)我校辦學(xué)理念“為了成功的人生做準備”下面把一學(xué)期的工作做一下回顧和總結(jié)：

1、認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行**教育局和**九年制學(xué)校關(guān)于“做德藝雙馨教師,，創(chuàng)一流業(yè)績”有關(guān)文件,，認真領(lǐng)會孫平局長的重要講話，進行了家長問卷,、學(xué)生問卷和教育教學(xué)公開日,，召開了家長會，深入社會調(diào)查分析出了影響我村教育發(fā)展的因素,，為全面實現(xiàn)“辦家長滿意學(xué)校,，創(chuàng)優(yōu)秀村級小學(xué)”，長遠目標奠定了基學(xué)礎(chǔ),。

2,、結(jié)合我校的實際情況深入開展了“愛自己、愛他人,，互尊敬,，齊并進”活動，推動了活動開展,，積極引導(dǎo)教師開展師形象反思工作,，查找不足，不斷完善自己,，提高自己的政治水平,，樹立“人民教師為人民的理念”爭做群眾滿意的人民教習(xí)師。

5,、通過教師的評選,，學(xué)校的審核**、**被評為優(yōu)秀班主任,，參加中心校組織的班主任交流,，為開展“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績”活動,，起到了拋磚引玉作用,。

為了全面貫徹教育局和總校的三課一研活動方案,，制定了我校的方案,，建立了教師三課一研活動檔案,，為深入開展本次活動打好了前戰(zhàn)。

1,、搞好“三課”評比工作,。五月份進行了“三課”評比活動，通過教師講課,、評課,、自我反思三部曲評選了**，**為鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課,，達標率達到了 100%,，**、**,、**三名教師代表**九年制學(xué)校參加了**市學(xué)科技能大賽,，其中**獲得了品德與生活學(xué)科第一名，被小教部推薦參加**市技能大賽,。

2,、搞好校本教研科研活動：

(1)本學(xué)期校本教研的重點是，有效的提高課堂教學(xué)效率,，進行了三次大型的活動,，通過教師的備課，講課,，教師們的討論探索了有效課堂教學(xué)的途徑,，積極開展遠程教育與課堂教學(xué)的的整合探索，教師通過課堂教學(xué)的實踐和寫體會,、研討提升了教師的認識,，也取得了很大的成績：**、**,、**,、**、**,、**六名教師獲得**市教育局,、**市社科聯(lián)舉辦的教育教學(xué)成果獎，其中**,、**獲得了一等獎,，其余教師獲得了二等獎;**、**在**小教部“有效的課堂評價”征文活動中獲得優(yōu)秀獎;**,，**,，**“在遠程教育資源與課堂教學(xué)運用”研究中分別獲得**市一、二等獎;**,、**在“在有效課堂教學(xué)研究”獲得**市優(yōu)秀獎,。

2,、加強教師的學(xué)習(xí)：

本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)期作為提高教師學(xué)習(xí)的重點，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點是有效的課堂教學(xué)內(nèi)容,，學(xué)校有計劃有目的收集材料組織教師學(xué)習(xí),，采用自學(xué)、講座,、研討的方法,，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時效性，為課堂教學(xué)的提高奠定了基礎(chǔ),。

3,、加強教師的培訓(xùn)：

為了提高教師的綜合能力我們進行了一下的培訓(xùn)。一,、網(wǎng)絡(luò)交流培訓(xùn)是本學(xué)期信息技術(shù)的重點,，重點培訓(xùn)了如何建博客及應(yīng)用，教師掌握了創(chuàng)建的方法及基本應(yīng)用技巧,，給教師遠程學(xué)習(xí),、交流建立了平臺。二,、積極參加**市的各種培訓(xùn),，本學(xué)期參加20余人次，教師回來后認真總結(jié),，與其他教師交流,，提高了培訓(xùn)的時效性。

4,、加強科研管理：

我校的辦學(xué)理念是：為了成功的人生做準備,，孩子成功前提應(yīng)該先教會他們做人，因而我們把學(xué)生的德育教育放在第一位,。

1,、搞好開學(xué)典禮，表彰優(yōu)秀教師和學(xué)生,，使師生明確新學(xué)期的任務(wù),，激發(fā)了師生工作學(xué)習(xí)的斗志，給新學(xué)期開了好頭,。

2,、、開展活動,，加強德育教育,。本學(xué)期開展了：“安全小博士”和“文明之星”的評選工作，進行了我身邊的文明禮儀”主題班隊會大賽,，“文明在細節(jié)”板報大賽,，開展露一手系列活動,，和“校園文明禮儀之星”事跡交流會，規(guī)范了大課間活動,，進行了新眼保健操和校歌評比活動，開展了獻愛心捐款活動,，為**和**六中捐款 830.5元,，助殘捐款558元，深化了我校的感恩教育,，通過活動使學(xué)生受到了良好的德育教育也陶冶了學(xué)生的情操,。在**九年制學(xué)校舉辦的“守則、規(guī)范,、安全”大賽中我校獲得了全鄉(xiāng)第一名的好成績;有四名學(xué)生參加了**九年制學(xué)校舉辦的英語故事比賽獲得了好成績,，其中我校的**同學(xué)代表總校參加了**市舉辦的英語故事大賽。

3,、對學(xué)生進行熱愛學(xué)校教育得到了一定的效果,，學(xué)校形成了愛護學(xué)校的良好風(fēng)氣，每個人有護校光榮,，毀?？蓯u理念，學(xué)生自覺遵守學(xué)校財物管理制度,，全學(xué)期學(xué)校沒有出現(xiàn)一例損壞公共財物的事情,。

4、開展了勤儉節(jié)約活動,，從身邊做起,，從一張紙做起，取得了較好的效果;進行了環(huán)保教育,，使學(xué)生認識到了環(huán)境保護的重要性,，隨地扔垃圾的減少了，學(xué)校的環(huán)境變好了,，學(xué)生能自覺的把能賣錢的垃圾收集起來賣錢,，學(xué)生會過了，得到了家長和社會的高度評價,。

5,、六、一前期我們進行了新隊員入隊儀式,，鼓舞了新隊員,，老隊員也從溫了少先隊誓言，提高了隊員的使命感和榮譽感,。

1,、學(xué)校開通了博客,，加入了有關(guān)教育的圈子，即提高了遠程學(xué)習(xí)的途徑,，也展示了我校的風(fēng)采,，在博客上發(fā)表師生文，圖片,，很受外界人士的歡迎,，點擊率不斷的提高，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

2,、加強班級文化建設(shè)的管理，根據(jù)**九年制學(xué)校的統(tǒng)一要求,，各班級結(jié)合本班級的實際情況制定了短期目標,，科學(xué)的規(guī)范了墻報，做到了每面墻都會說話,，都是教育學(xué)生的陣地,，同時學(xué)校跟據(jù)新時期的教育需要重新制定了各項制度，對學(xué)生的要求更具體化了,，也更人性化了,，對學(xué)生健康的成長起到了決定性的作用。

3,、搞好課前一支歌活動,，開展了唱“四歌”即國歌、隊歌,、校歌,、家鄉(xiāng)歌活動，其中我校的校歌得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，通過校歌對學(xué)生進行了熱愛學(xué)習(xí)報效祖國的教育,，鼓舞了學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志。

4,、繼續(xù)開展好課間活動,，完善了校園大秧歌活動，開展了找朋友,、中國功夫兩個校園集體舞,。成功舉辦了“xx年春季運動會暨第二屆藝術(shù)節(jié)”，得到了社會的高度評價,，向家長展示了我校的辦學(xué)理念和學(xué)校教育教學(xué)管理,，得到了學(xué)生家長的認可和支持。

5、學(xué)校進行了綠化,、美化,、凈化校園活動，栽花xx余棵,，達到了上級綠化美化校園的標準,，同時也給師生一個良好工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。

開學(xué)初學(xué)校認真的組織教師學(xué)習(xí)了**市教育局有關(guān)安全的文件,，認真落實安全管理制度,，完善了各種安全預(yù)案，個班級制訂了班級安全制度,，和安全公約，規(guī)定了每周一為安全教育活動日,，主抓安全的教師劉長業(yè)利用間操時間根據(jù)季節(jié)和實際情況進行安全主題教育,，各班班主任對安全教育也做到了常抓不懈，本學(xué)期還進行了消防安全演練活動和安全知識競賽活動,，提高了學(xué)生安全自我保護能力,，一學(xué)期全校沒有發(fā)生任何事故，實現(xiàn)了學(xué)校是“最安全的地方”的要求,。

認真學(xué)習(xí)了**市教育局和總校的有關(guān)精細化管理的有關(guān)文件,，引導(dǎo)教師深入研究其精神，結(jié)合我校的實際情況制定了精細化管理方案,，完善和規(guī)范了周一師生周會,，實行了周五值周教師、班主任匯報例會制度,，為學(xué)校精細化管理打下了堅實的基礎(chǔ),。做到了變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化,，明確化,，提高了教師的責(zé)任心，學(xué)校工作事事有人管,，件件有人抓,，為學(xué)校各項工作開展鋪平了道路。

提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生成績是辦學(xué)生家長滿意學(xué)校的重要的因素,，本學(xué)期學(xué)校各班級每月進行一次抽測，學(xué)校進行隨機考查,，及時搞好質(zhì)量分析,，擬定提高方案，有針對性的加大學(xué)困生的輔導(dǎo)，注重尖子生的培養(yǎng),。戰(zhàn)略是抓兩頭帶中間,，面向全體學(xué)生，整體推進,，取得了一定性戰(zhàn)果,，一年級語文數(shù)學(xué)，二年級數(shù)學(xué)語文,，五年級數(shù)學(xué)語文,，四年級數(shù)學(xué)平均分分別名列全鄉(xiāng)第一名的好成績。

1,、設(shè)備老化嚴重影響我校教育的發(fā)展,，如微機室是90年代的無盤機子，導(dǎo)致學(xué)校無法正常的進行微機教學(xué),，綜合室的設(shè)備是80年代的設(shè)備,，實驗器材用不上，沒有教具影響了有效地課堂教學(xué),。

2,、學(xué)校的窗戶腐爛拿不住玻璃，一刮風(fēng)直往下掉,，墻壁里外透明,，房屋漏點較多，給學(xué)校安全工作帶來了很大的困難,。

3,、個別教師沒有奉獻精神，只看個人利益,，沒有大局觀念,。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)校教育篇十三

從20xx至20xx學(xué)年度即將過去，為更好地做好來年的工作,，現(xiàn)將本學(xué)年度個人教育教學(xué)工作回顧總結(jié)如下：

一年來在學(xué)校黨政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，不斷努力學(xué)習(xí)黨的方針政策，做到愛崗敬業(yè),，誠信友善,，高度體現(xiàn)社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)祖國偉大復(fù)興努力奮斗,！工作任勞任怨,，不計得失，不求名利,，服從分工,，恪守師德,，關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生為本,，教書育人,，為人師表！嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，按時交納黨費,，積極參加學(xué)校組織的各項活動。努力做一名普普通通,，合格稱職的黨員教師,，不愧對黨和人民的重托，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任,，使每個學(xué)生都得到很好的發(fā)展,。

本年度我所承擔(dān)的教育教學(xué)工作是：四年級5個班和三（5）班的科學(xué)課，共6個班的教育教學(xué)工作,。周課時12課時,，工作量滿負荷。為更好地完成工作任務(wù),，在工作中我采取了以下幾項措施：

（1）努力鉆研教材,，備好課,，設(shè)計課堂教學(xué)方案,。

（2）上好每節(jié)課。以有效課堂目標要求自己,，向40分鐘要質(zhì)量,。從抓紀律入手，加強學(xué)生學(xué)習(xí)目標的教育,。

（3）教學(xué)中,，體現(xiàn)學(xué)科特點，抓重點,，講明白,，讓學(xué)生掌握科學(xué)原理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,，使學(xué)生能主動學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)和用科學(xué)。

（4）經(jīng)常跟班主任,、學(xué)科教師和家長溝通,，共同教育學(xué)生學(xué)好科學(xué)課。

（5）加強作業(yè)練習(xí),，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識,。

（6）加強學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體,，利用班班通等現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，提高工作效率,，拓寬視野,。

總之，在過去的一年里,，忙忙碌碌中有苦有累自己始終嚴于律己,，以工作為重，克服自身雜念,，一切為了孩子,，為孩子的一切！在平凡的崗位上默默無聞,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，竭盡全力，無怨無悔,，我堅信辛勤耕耘,，終將收獲！

教育是國家和民族的偉大事業(yè),，"百年大計,，教育為本"，要實現(xiàn)偉大復(fù)興,，離不開教育,，作為一名教師，自己將一如既往,，熱愛教育事業(yè),，不懈努力工作，為教育奉獻一切,！發(fā)揮正能量,，讓自己的工作平凡平淡而不平庸，無名無利卻有價值,。不懼黃昏晚,，只愿夕陽紅！

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)校教育篇十四

一學(xué)期來,，我們踏踏實實抓好每一個細節(jié),，勤勤懇懇做實每一件事情?？傮w上看,，經(jīng)過全體老師的共同努力，經(jīng)過扎實細致的工作,，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標任務(wù),?；仡欉^去的一學(xué)期，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要,。所以,，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,，我們不斷進行自我完善,，自我提高，我們結(jié)合自身的實際,，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,，進一步規(guī)范要求。強調(diào)師愛的深層次是理解,、尊重,、信任和包容學(xué)生。在以人為本,，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重,、平等,、民主、關(guān)心,。各班主任及科任老師能以身作則,，做好學(xué)生的表率,。

2,、開學(xué)初學(xué)校對師德師風(fēng)工作提出了具體要求，各班能結(jié)合實際扎實開展工作,。全體老師嚴謹?shù)慕田L(fēng),，帶動了學(xué)生學(xué)風(fēng)，學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),，為學(xué)校各項教育教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

3、學(xué)校經(jīng)常利用晨會,、國旗下的講話和班隊會課加強學(xué)生的個人修養(yǎng),、前途夢想、人生價值觀,、心理健康等教育,。同時,，結(jié)合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。使學(xué)生認識學(xué)習(xí)的重要性和必要性,。為培養(yǎng)學(xué)生成為有夢想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

4,、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,。以開展禮貌班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動,，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,，使學(xué)校基本上構(gòu)成了一個誠信,、禮貌和諧,、安全的學(xué)校。在這方面做得比較好的有三,、五,、六年級。全體老師工作做得細致,、卓有成效,。

5、抓好班級工作,。各班主任和科任基本上構(gòu)成自主管理,、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助,、親力親為的局面,。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé),、對學(xué)校負責(zé),，對社會負責(zé)的工作職責(zé)感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育,。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作,。

6、強化了德育網(wǎng)絡(luò),，建立家校聯(lián)系卡,，經(jīng)過召開家長會，溝通了學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系,。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、禮貌,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。經(jīng)過家長座談會、家訪等多種形式,，加強了學(xué)生的校外管理,。

7、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律,，切實抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使愛國主義,、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果,、贊英雄，愛英雄,，良好的行為習(xí)慣深入人心,。具體來說，經(jīng)過“三熱愛“教育,、學(xué)校國旗下演講,、法紀教育、安全教育和國防知識教育,，并開展了朗誦會,、演講會等活動，培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,。

8,、從日常小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。本學(xué)期,，學(xué)校開展了“講禮貌，講禮貌,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士“和“伸手彎腰撿廢紙”活動,，各班利用班會,、晨會等形式,，引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從日常小事做起,，從今日做起,，禮貌守紀、積極進取,，爭做一個合格的小學(xué)生,。一學(xué)期來,，語言禮貌、禮貌待人的多了,，罵人,、搗亂的少了，堅持環(huán)境衛(wèi)生的多了,，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,，認真學(xué)習(xí)的多了，貪玩胡鬧的少了,。

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于老師隊伍的素質(zhì),。這學(xué)期，我們以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動“和“師德師風(fēng)建設(shè)活動“為契機,，狠抓老師隊伍建設(shè),，努力打造一支甘于奉獻、團結(jié)和諧的老師隊伍,。

1,、加強學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)立老師終身學(xué)習(xí)機制,。我們集中學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀“的有關(guān)文獻,、《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)老師行為十不準》,、《教育法》等法律法規(guī),，提高老師依法執(zhí)教的本事。

2,、嚴于律己,，引導(dǎo)老師用自我端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體老師要樹立服務(wù)意識,；職責(zé),、形象、本事,、為人師表意識,；廉潔從教意識；教學(xué)質(zhì)量意識,；團結(jié),、協(xié)調(diào)、凝聚的意識。構(gòu)成健康的工作心態(tài),，用自我端正的品行教育影響學(xué)生,。

3、開展教科研提高老師駕馭教學(xué),、駕馭學(xué)生的本事,。9、10月份學(xué)校開展了素質(zhì)教育公開課活動,，優(yōu)秀老師何愛惠,、張?zhí)垺钆D奎,、郭秋香積極主動承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開課活動,。經(jīng)過全體老師的相互交流，極大的促進了我校老師的教學(xué)水平,。

4,、加強教學(xué)研究。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個重要方面,。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強了教研組建設(shè)和教研活動的管理,，使每次活動有目的、有計劃,、有記錄,、有實效，真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。各教研組對開學(xué)初確定的專題進行了研討,，做到了每組不少于3個專題。每個專題有專人負責(zé),，不斷研究總結(jié),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師一絲不茍抓教學(xué),，千方百計提成績,。本學(xué)期，為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施,。

出處 m.sevw.cn

1、努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

我校老師充分認識到了教學(xué)質(zhì)量的重要性,，深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因。

2,、合理分配課程,，力求人人發(fā)揮最大能量。

我校選擇業(yè)務(wù)本事強的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,，對綜合科（品社和科學(xué)）和英語課程進行合理分配,，從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來看，這種做法是對的,。

3,、狠抓教學(xué)常規(guī),，強化過程管理,。

教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。所以,，我們在教學(xué)管理中,，要求老師嚴格按照《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定,，認真?zhèn)湔n、講課,、布置批改作業(yè),、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學(xué)校對任課老師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查,。

4,、堅持校本教研，提高課堂效率,。

課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。老師在公開課過程中,，講課老師認真?zhèn)湔n,，聽課老師開誠布公，研討氣氛熱烈和諧,。我們這樣做的目的,，就是要使全體老師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)本事,。

5、扎實抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差“工作,。

由于種種原因,，我校各個班級都不一樣程度地存在“學(xué)困生較多、優(yōu)生群體小“的現(xiàn)象,，這對期末考試的影響很大,。可是,，我們老師堅持“只講主觀,，不談客觀“的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，僅有教不好的老師“的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,，做好單元測試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校老師為了輔導(dǎo)學(xué)困生,，經(jīng)常利用飯后的課余時間,，對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,，也是最重要的管理單位,。我們以“紀律、安全,、衛(wèi)生教育“為抓手,，強化班級管理。我校要求老師,，尤其是班主任老師在工作中要把握“教學(xué),、安全、衛(wèi)生“這三個方面每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》,，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,。

1、加強學(xué)生常規(guī)管理,，進行良好的行為習(xí)慣教育,。

班主任從進校、課間,、就餐,、紀律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層應(yīng)對學(xué)生,、班級檢查,、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張,、嚴肅活潑,、舉止言行規(guī)范禮貌的大好局面。

以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,，對學(xué)生進行禮貌禮儀教育,。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀律,、講禮貌,、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人,，學(xué)校的小主人,。

2,、從點滴入手,，抓好衛(wèi)生工作。

衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生,、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家,，管好自我的手,，管好自我的嘴，不亂丟一片紙屑,，不隨地吐痰,，不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物，學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,，各班在早上上課前和午時活動時間分別打掃一次,，若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理，努力做到在學(xué)校里看不到白色垃圾,。此外,，學(xué)校提議少先隊成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組，負責(zé)檢查各班衛(wèi)生,，引導(dǎo)學(xué)生自我管理自我,。

3、踏實開展傳染病防控工作,。

學(xué)校制定實施方案和工作細則,，與老師簽訂職責(zé)書，明確職責(zé),。具體操作主要做了三點——健康知識宣傳教育,、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒,。

4,、以預(yù)防為主，加強安全管理,。

我校成立了以校長為組長,，政教主任為副組長,，各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以及安全巡查,。并組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,，進一步提高安全意識。其次,，利用晨會,、班會等時間，向?qū)W生強調(diào)安全的重要性,，向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,，培養(yǎng)必須的自護本事。另外,，堅持安全周檢和月報制度,，確保各個方面的安全。

這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

1,、結(jié)合慶元旦和其他重要時日,，因地制宜地開展慶祝或教育活動,。

2,、寫規(guī)范字比賽。

為了“發(fā)揚傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣“,，我校嚴格要求，精心指導(dǎo),，使學(xué)生初步構(gòu)成了良好的書寫習(xí)慣,。以上就是我校在教學(xué)方面的簡單總結(jié)，我們將繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,，提高我們的教學(xué)質(zhì)量,，埋頭苦干，克難制勝,，開拓創(chuàng)新,，走質(zhì)量立校、科研興校之路,，以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展,，加大教育科研力度，強化教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理,，提升教育教學(xué)水平,，努力向“積淀文化底蘊、注重精細管理,、打造名校品牌,、培育一流人才”的目標邁進,，切實將我校教育教學(xué)邁上一個新的臺階！為讓我們的孩子的明天更完美而努力,！

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)校教育篇十五

時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將結(jié)束,，現(xiàn)特將本學(xué)期教育教學(xué)工作做一下梳理，總結(jié)如下:

（一）教學(xué)工作

來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

努力增強我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多；以愉快式教學(xué)為主,，堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實效為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點,。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。充分利用“學(xué),、探,、測”教學(xué)模式，大幅度提高課堂教學(xué)效率,。

與同事交流,，虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,。課后及時對教學(xué)過程作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，歸納成集,。

完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，記錄在“作業(yè)批改記錄”里,，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

（二）班主任工作： 充分利用班會,做好思想工作。通過主題班會課教學(xué),，讓我深感思想教育是非常重要的,，想讓學(xué)生切實按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通, 思想工作做好了,，其它問題也就迎刃而解了。在這方面,，我主要有以下一些做法：

1.在班會課上先由學(xué)生自己總結(jié),，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。然后有針對性做思想工作,。

2.要他們努力學(xué)習(xí),，注意學(xué)習(xí)方法。如何做人的道理,。教會學(xué)生在活動中鍛煉自己,，而活動就是一個絕好的鍛煉機會。這樣,，使學(xué)生端正思想,，增強了堅決克服困難的決心。

3.做好個別同學(xué)的思想工作; 在日常的教育工作中,，有一點讓我體會很深的就是盡量不對學(xué)生發(fā)脾氣,，但適當?shù)呐u是需要的，常采取冷靜法,，先不找學(xué)生談話,，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談,。這時心平氣和，思路清晰,，談話往往能達到最好的效果,。

此外，要一分為二地看待學(xué)生,， 認識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,。一般來說，發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,，用發(fā)展的觀點看學(xué)生，因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,，幫助后進生找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理,，動之以情。

作為教師特別是班主任,，我取得了家長對我的支持和信賴,。因為我深知要想教育好學(xué)生，就必須得到家長的支持,，為此我從多方面做家長的工作,，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識,，無論是家里發(fā)生的事,，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說,。正因為如此,，我們班才形成一個團結(jié)、向上、積極進取的班級,。

立足現(xiàn)在,，放眼未來，在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，以更積極的工作態(tài)度,，更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，促進教學(xué)工作更上一層樓！

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)校教育篇十六

光陰荏苒,，日月如梭,。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了。本學(xué)期認真落實了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標和本校的教育教學(xué),，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作,，重心工作，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作,。全體教師同心同德,，與時俱進，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：

一,、以德為冠，全面落實德育工作,。

本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了江“三個代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會議講話,，胡的講話精神是我們做好當前教育教學(xué)工作的理論依據(jù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,，學(xué)習(xí)時間周周得到落實,，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，每周堅持集中學(xué)習(xí)2小時,，其余時間自學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊寫,，每人本學(xué)期不少于18次,。通過學(xué)習(xí)增強了教師的使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力,、主人翁意識和育人意識。

德育工作是學(xué)校的首要工作,，為加強教師的職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信，做頂天立地的好少年，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，具體的做法是：

1,、xx大前組織教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教育,，并將規(guī)范的內(nèi)容進行細化考核,。

2、嚴格升降國旗制度,，充分利用國旗下講話,，對學(xué)生進行愛祖國、愛人民,、愛家鄉(xiāng),、愛社會主義教育，教育學(xué)生誠實守信,，做一個誠實守信的好學(xué)生,。

3、充分利用班會,、校會,，落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日開展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座,。11月初我校舉行了“感恩”活動演講比賽,。

4、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動,。舉行了跳繩,、踢毽子、拔河,、冬季長跑等比賽,。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動，受到一次集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、團結(jié)合作的精神，同時鍛煉了學(xué)生的體能,。

5,、安全工作常抓不懈，20xx年9月5日,，我們校開展了一次法制安全講座,，教育學(xué)生平時要自我保護，提高了學(xué)生安全自我防范能力,，特別是家長不在的時候,，學(xué)生要有自我保護意識，不做一些危險的事情。同時又利用板報,、班會,、校會等各種形式對學(xué)生進行安全教育。

二,、加強常規(guī)管理,，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。

1,、抓好教育管理,。本學(xué)期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求，要求教師將新要求落實到工作的實處,，教師要不斷主動的“充電”,，研究教學(xué)新方法，走自己的路子,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專，2名教師讀本科,，1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓(xùn),，這樣為暑后全面開設(shè)小學(xué)英語奠定了基礎(chǔ)。開展讀一本教學(xué)專著的活動,，邊讀邊寫體會,，每周不少于800字，裝入個人檔案袋,，充實了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，朱曉敬教師的讀書筆記質(zhì)量較高，體會較為深刻,。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,，本學(xué)期我們校真正落實了“上課七反對”制度，切實提高了課堂教學(xué)的實效,，向40分鐘要質(zhì)量,。通過聽課評課，使每位教師都能取長補短,，把新課標,、新理念落到實處。檢查評比是實施教學(xué)管理過程中的重要一環(huán),，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，并將每次的檢查結(jié)果進行量化積分,，作為年終考核的依據(jù)。

2、堅持集體備課制度,，每次集中備課定中心發(fā)言人,，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容，定教材,，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法,。

3、認真組織質(zhì)量抽測,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，10月份我學(xué)校六年級骨干教師有病請病假，朱小靜,、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下,，勇挑重擔(dān)分別臨時擔(dān)任英語、語文的教學(xué)任務(wù),，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ),，為有利于更好地下一步進行教學(xué)，通過月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問題,，并在全體教師會上認真地剖析不利因素,。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一，(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文,，四年級數(shù)學(xué),，四年級英語，五年級數(shù)學(xué),，六年級數(shù)學(xué),。一個全鎮(zhèn)第二，在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績,，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果,。

4、抓好教師管理,。每周周一召開教師會,，對教師進行職業(yè)道德教育，認清當前的教育形勢,，樹立競爭意識,，平時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度，外出開會,、辦事盡早,、盡快回校后將功課及時補上，教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校,，任何人不準隨便缺課,，有事要請假,，每周公布一次教師出勤情況，并納入了校對人的考核,。

5,、為提高學(xué)生的閱讀能力，開學(xué)初,，我們在小學(xué)中心校的指導(dǎo)下,，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，同時制定了校閱讀計劃,，為了實施這一計劃：首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍,，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”,、“英語天地”“習(xí)作欣賞”“古詩欣賞”,。第三建立班級圖書角，讓全體學(xué)生都捐5本書放在圖書角,，真正達到資源共享,，第四我們讓每位教師都利用自身的特長上一節(jié)閱讀課。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認為我校工作踏實認真,，取得了一定的成效,。

6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程,，關(guān)系到我們校今后的教育,、教學(xué)發(fā)展，因此我們必須辦好這件好事,。為迎接省“四配套”工程驗收,，我們校朱曉靜、王俠光,、張磊,、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級的要求工作，放棄了兩個星期天休息的時間,，從不叫一聲苦,，一聲累。特別是朱曉靜,、楊瑩,、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作，為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點,，那幾天天氣特別的冷,，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家，這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí),，(眾所周知我校在職教師8人,，當時一人病假,，去實施具體工作的教師就更少了)。

7,、加強安全教育，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想,，增強安全防范意識,，堅持誰班的學(xué)生誰是第一責(zé)任人，放學(xué)路隊哪隊學(xué)生出問題,，由包隊教師負責(zé),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患，及時上報檢查情況,，我校實行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法,，對往來人員要登記入冊，本學(xué)期我校沒有一起學(xué)生事故的發(fā)生,。沒有一起失盜現(xiàn)象,，確保了學(xué)校師生的人身安全，確保了國家的財產(chǎn)不受損失,。

8,、后勤管理進行了從嚴要求，按上級指示做,，有事先,，精打細算，把錢用在刀刃上,。本學(xué)期我校學(xué)生收費嚴格按上級的要求,，不亂收亂支，做到收費公開,，接受社會的監(jiān)督,。把特困學(xué)生免的課本費及時送到家長們的手中，使他們感受到黨的關(guān)懷,，黨的溫暖,。

1、開展教師讀書活動,，提高教師理論素養(yǎng),。

只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的更新教育觀念,。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書籍,，并做出讀書筆記一本,，每篇內(nèi)容不少于400字，且有感想,，學(xué)校定期檢查,，指出優(yōu)缺點，改正錯誤,。

2,、開展五個一學(xué)習(xí)，人人做研究型的教師,。

我校教師人人讀了一本教育理論書籍,，記了一本學(xué)習(xí)筆記，做了一項小課題研究,，開了一次研究課,，寫了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上,，人人參與寫《教師專業(yè)日記》,，真實詳細的記錄了教學(xué)中的所見、所聞,、所感,。本學(xué)期我校教師寫教育、教學(xué)論文達10余篇,。

3,、教育科研“手拉手”，以科研興校,。

10月份,，我校教師到鄭集實驗小學(xué)、柳新實小,、馬坡小學(xué),、何橋小學(xué)、參加了聽課共派出30多人次,。他們認真地聆聽精彩的報告,，，仔細地觀看,，專心的思考,，刻苦的鉆研，深刻的感悟,，他們感悟頗多,，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗?；氐綄W(xué)校后,，我校也組織了“我的研究課”的專題活動,，人人參與。通過這一活動,，提高了我校教師的教學(xué)水平,。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí)，受益匪淺,。

四,、加強體育活動增強學(xué)生體質(zhì)。

本學(xué)期我校認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞,。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績,，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名,。

五、存在問題及改進措施,。

(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績,，但是成績面前也有不足的地方，問題有如下不足之處：

1,、由于學(xué)校我校師資力量不足,。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動不能正常地開展。

2,、班級管理方面,，個別班主任責(zé)任心不強。

3,、教科研方面,，教師跟不上形勢，存在怕吃苦的現(xiàn)象,。

(二),、改進措施：(1)加強班級、學(xué)生管理,，加強對學(xué)生進行思想教育,。時時講安全。(2)加強教科研工作,，鼓勵教師開動腦筋,，把精力投入教科研工作中去。力爭在教科研課題上重大的突破,。(3)個別教師認為我的任務(wù)只是教書,，其他的任務(wù)都是附帶的。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)校教育篇十七

本學(xué)期我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，與時俱進,，開拓進取,，嚴格履行白廟鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量目標管理制度，認真落實各項動態(tài)管理措施,，以最大努力和熱情投入日常教學(xué)并堅持不懈,、善始善終，為了開創(chuàng)新局面,，本期學(xué)校作了以下方面工作：

1,、深入開展師德師風(fēng)教育活動。進一步教育和引導(dǎo)教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《崆峒區(qū)教師行為十不準》師德教育,，嚴謹查處社會反映強烈的體罰和變相體罰學(xué)生及各種不正當行為,，要求教師形成了嚴謹求實、樂于奉獻的教風(fēng),，做到了立身立教,、為人師表的楷模，用自己的表率作用教育和影響學(xué)生,，贏得了社會的尊重,。

2、強化作風(fēng)整頓,，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。牢固樹立育人思想，勇于實踐創(chuàng)新,，不斷更新教育觀念,，嚴以律己，以身作則,，發(fā)揮聰明才智,；學(xué)校定于每周二、集體學(xué)習(xí),。要求每位教師用心學(xué)習(xí),，做到了學(xué)習(xí)有時間、有步驟,、有目標,、有記錄、有心得,，學(xué)校定期檢查,，學(xué)期結(jié)束筆記不得少于2萬字，并納入了學(xué)校教師思想政治考核,。立足校本培訓(xùn),，強化骨干教師培養(yǎng)是我校提高教學(xué)質(zhì)量的又一措施。為了努力搞好新課程師資培訓(xùn)工作，我校規(guī)定每周四為新課程培訓(xùn)日,，全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),。在培訓(xùn)內(nèi)容上，我校從教師的教學(xué)基本功,、思想理念,，實踐技能和課件制作等方面著手，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心,，樹立服務(wù)意識,，加強管理，著力提升教師的職業(yè)素養(yǎng),。提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平,，形成了愛崗敬業(yè)，教書育人的濃郁氛圍,，全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想認識都有很大提高,。

3、完善制度創(chuàng)新,，強化學(xué)校管理。我校在開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了《開學(xué)工作通知》,、《白廟回族鄉(xiāng)20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作安排》等文件,，通過學(xué)習(xí)，廣大教師深入領(lǐng)會了我鄉(xiāng)本學(xué)年教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和工作思路,，以及一些重要工作任務(wù),，結(jié)合我校實際擬定了學(xué)校本期工作計劃、以及教導(dǎo)處工作計劃,，教師個人也擬定了學(xué)科教學(xué)計劃,，班主任老師制定了班主任工作計劃，較快的理清了本學(xué)期的工作思路,，進入了工作狀態(tài),，為后期工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時,，在實施精細化管理的過程中,，我校制定和完善了教育教學(xué)常規(guī)管理制度、教研教改制度,、質(zhì)量目標獎懲制度等各項規(guī)章制度,，加強制度化管理。并召開全體教師會討論通過,。實現(xiàn)以制度管理學(xué)校的目的,，并在以后的工作中付諸實施，落到實處，力求學(xué)校工作井然有序,，并充分發(fā)揮教師工作的積極性和能動性,。同時，我校堅持教師考勤登記及上下班簽到制度,，全體教師都能自覺遵守,、嚴格執(zhí)行。為了保障學(xué)校各項工作的順利開展,，我們還堅持周計劃,、周總結(jié)制度。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,，我校從開學(xué)初就以“辦讓人民滿意的教育”為目標,，始終堅持以教學(xué)為學(xué)校工作的中心，加強管理,、提高質(zhì)量,。

為了進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴格規(guī)范教學(xué)管理,，我們制定了《欒塬小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》,、《欒塬小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量目標考核辦法》、等,，為實施制度化管理,、規(guī)范化管理、精細化管理奠定了基礎(chǔ),，也為教師開展工作提供了依據(jù),。

4、開展多類活動,，活躍校園新氣象,。為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生課外活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，深入推動學(xué)生心理健康教育。我校積極組織學(xué)生開展拔河比賽,?；@球比賽等。

1,、樹立“教學(xué)為主,，質(zhì)量興校”的旗幟,。抓質(zhì)量是學(xué)校永恒不變的主題,，教師要提高自身素質(zhì),，樹立以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求榮的觀念,，尋找教與學(xué)中的問題,，強化對教材、教法,、學(xué)法的研討,，堅持向課堂要質(zhì)量，向過程要質(zhì)量,，使自己的教學(xué)工作上升,，完成質(zhì)量目標。

2,、發(fā)揮教導(dǎo)處職能,，把握教學(xué)方向。

教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)工作的龍頭,，勢必影響著一切,。因此，教導(dǎo)處始終堅持周一早自習(xí)教師教案審批制度,，開足開齊課程,，配有重點突出、詳略得當?shù)慕贪?，并開展新課程研討會,，及時安排教師公開教學(xué)4人/次，定期檢查各科教案,、作業(yè)3次，并將不定期的抽查教案,、作業(yè),、練習(xí)冊等，同時,，抓好“空檔”時間,，合理分配，保持課程平衡,，尤為午飯時段,，下午輔導(dǎo)是語文時，午飯時段為數(shù)學(xué)輔導(dǎo),；依次輪換,。進一步從嚴、勤,、細,、實方面著手，努力提高教學(xué)成績。

3,、加強班主任工作職責(zé),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人。

班主任的工作是學(xué)校工作的組成,，他將影響著學(xué)生的做人和學(xué)習(xí),，要將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進行細致學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣化,，讓學(xué)生真正做到德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生自主合作,、獨立思考、勇于創(chuàng)新的習(xí)慣,，成為社會上有用人才,。開學(xué)初，我們選拔一些年輕有為的教師擔(dān)任班主任,，在班級管理中,，我校實施值周員時時檢查、天天總結(jié),、周周評比制度,，實行班主任獎罰制，在班級中有班務(wù)日志,，班干部或班主任老師每天必須將班級中學(xué)習(xí),、紀律、衛(wèi)生等各個方面的情況詳細記錄,，以便進行總結(jié)改進,，在周五下午的例行班會上對學(xué)生進行分析總結(jié)。

4,、深化課堂研討,，促進教學(xué)相長。

課堂是教學(xué)的主陣地,，也是提高教學(xué)的主戰(zhàn)場,，教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于課堂的效率。所以,，我們嚴抓課堂教學(xué),，規(guī)范課堂教學(xué),，以“崆峒區(qū)中小學(xué)教師上課十不準”為最基本的紀律要求。在此基礎(chǔ)上要求教師向40分鐘要質(zhì)量,。我校課前2分鐘響電鈴,，教師提前做好上課準備，到教室附近候課,。要求課堂教學(xué)必須帶教案,，決不允許無教案上課，切實提高40分鐘的課堂教學(xué)效益,。校長,、教導(dǎo)主任無預(yù)約聽課，督察教師課堂教學(xué)情況,。經(jīng)過一段時間的整改,，消除了開學(xué)初個別教師上課遲進、早出,、在課堂上批閱作業(yè)等現(xiàn)象,，教學(xué)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。

為了提高教師課堂教學(xué)的能力水平,，我校把公開課教學(xué)作為學(xué)校最重要的教研活動,，從說課、講課,、評課等各個方面規(guī)范要求,，公開課教師必須有公開課教案、說課材料,，聽課教師必須填寫聽課記錄,，作聽課筆記，寫評課材料,。我校在第五周安排了劉小娟老師的公開課教學(xué),，在第七周、第十四周分別安排了優(yōu)秀教師何峰,、骨干教師朱社霞的示范課教學(xué)，為廣大教師提供一個展示自我,、學(xué)習(xí)提高,、相互促進的平臺，也從根本上提高了我校教師的課堂教學(xué)能力,，為教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高創(chuàng)造了條件,。

5、加強落實信息技術(shù)工作,，力求提高教師現(xiàn)代化水平,。

按照鄉(xiāng)總體要求,。有計劃、有步驟的做好教師的信息技術(shù)繼續(xù)教育工作,，使每位教師爭取做到會操作電腦,、會連接、下載教學(xué)資源,，為己所用,，為大家共用。

學(xué)校安全事關(guān)重大,，關(guān)系著一個家庭乃至社會的穩(wěn)定,。因此，安全工作不可忽視,，要健全安全工作目標責(zé)任制,，加強安全宣傳和教育力度，增強師生安全意識,，建立學(xué)生路隊護送制度,，還將有計劃的開展交通安全及防盜、防火,、自救等方面的知識講座,。建立健全安全防范制度。對校園內(nèi)電,、水路等要登記檢查,，實行事故報告制。將學(xué)校與家庭,、社會三者有機相連,，共同做好安全綜治工作，使學(xué)生愉快而來,，安全而歸,。

學(xué)校將合理計劃，想方設(shè)法,，改善校園環(huán)境及校舍,，增添教師辦公用品，改善住宿條件,。將學(xué)校僅有的經(jīng)費,，花在最需要的地方上。服務(wù)于教學(xué)的錢,，決不吝嗇,。教學(xué)中必要的詞典、題庫等參考書,，刻錄資源所需的光盤,、打印用紙等物品學(xué)校管夠,，還擠出部分資金美化校園。開學(xué)初我校對學(xué)校的兩個教室進行了改建,，增加了兩個教師宿舍,，改善了教師住宿條件。并對教室和教師宿舍進行了粉刷,，增白,。

總之，我們面臨的工作任務(wù)相當艱巨,，做好各項工作事關(guān)我校綜合工作的一切,。我們力求教學(xué)手段創(chuàng)新，教學(xué)思路注重知識的系統(tǒng)性和完整性,，教學(xué)深層次的推敲,。增強新課改意識，運用現(xiàn)代教育技能,。在學(xué)生自主,、合作、探究新知的起跑線上,，力求創(chuàng)新,，不甘落后，共同努力,，扎實苦干,，為確保全面完成鄉(xiāng)制定各項目標任務(wù)而努力奮斗！

學(xué)校教育科研課題開題報告,。

論學(xué)校教育的人文社科普及,。

論學(xué)校教育的人文社科普及。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與學(xué)校教育篇十八

一年來,，在區(qū)教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長的支持下，堅持以實施新課程改革為重點,，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，繼續(xù)倡導(dǎo)觀念不斷更新思想高度統(tǒng)一、工作細致規(guī)范的精神,，進一步強化效率意識和責(zé)任意識,，著力提高教學(xué)質(zhì)量?；仡櫡此迹偨Y(jié)提高,，現(xiàn)對本年度教導(dǎo)處工作作如下總結(jié)：

1.繼續(xù)認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神以及各學(xué)科課程標準,，學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，認真領(lǐng)會“一三三”區(qū)域課改模式內(nèi)涵，進一步解放思想,，更新觀念,，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為，優(yōu)化各學(xué)科過程,。

2.積極組織教師參加各級各類培訓(xùn),。其中一人赴山東昌樂二中學(xué)習(xí)，4人赴上海華東師范大學(xué)研修,，全體教師到清徐二中學(xué)習(xí)參觀,，參加培訓(xùn)的教師回校后均進行了認真的反思總結(jié)，寫出了心得體會,，并在全校范圍內(nèi)做交流反饋,，在此基礎(chǔ)上嘗試了小組合作學(xué)習(xí)模式，目前雖不是很成熟,，但有了初步效果,，并總結(jié)了一些經(jīng)驗。

3.加強教學(xué)研究工作,，規(guī)定每周五為我校教研活動時間,，以教研組為單位進行活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組包干,，保證每個教研組的活動都有中層領(lǐng)導(dǎo)參加,。另外按照區(qū)里的安排，積極參加聯(lián)片大教研活動,，保證每次活動有領(lǐng)導(dǎo)帶隊,，所有任課教師參加活動，次次活動有評課教師,，并承擔(dān)了主辦地理教研活動的任務(wù),，教師感覺這樣的活動舉辦的特別好，有很大的收獲,。

4.嚴格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，開齊課程，上足課時,，做到學(xué)科安排不走樣,，綜合實踐課程不走樣，確保高質(zhì)量完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù),。

1.繼續(xù)規(guī)范和加強教學(xué)常規(guī)檢查工作,。各學(xué)科以改革備課、作業(yè)為主要抓手強化過程管理,，精心備課,，把備課和考核結(jié)合起來,，從而抓住了教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。設(shè)計自主的學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重個性教學(xué)設(shè)計形成。

2.繼續(xù)加強教研組建設(shè),。各教研組認真制訂學(xué)期教學(xué)研究計劃,，明確研究重點任務(wù)，積極開展教學(xué)研究活動,，切磋教法學(xué)法,，上好課改實踐課、研討課,，積極開展評課交流,，不斷總結(jié)提高。同時,，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗,，指導(dǎo)課堂教學(xué)，關(guān)心新教師成長,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。積極發(fā)揮教研組在學(xué)校教學(xué)管理中的作用,。

3.校長和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,，深入師生，教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。繼續(xù)加強教師間的相互聽課,，取長補短，并認真作好聽課筆記,，同時交流指出不足之處,。

4.繼續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和管理。能重視提優(yōu)補差工作,，保證輔導(dǎo)時間,，對主要學(xué)科后進生進行輔導(dǎo)，確保大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。每次考試教導(dǎo)處均有成績分析并及時開好質(zhì)量分析會反饋給教師,。

1.教導(dǎo)處努力為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供有關(guān)的教育教學(xué)建議，協(xié)助搞好教學(xué)管理,。發(fā)現(xiàn)教學(xué)上的困難,，及時解決，并及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

3. 在區(qū)里組織的”學(xué)科系列活動”競賽中,，我校榮獲團體三等獎,，并有一名同學(xué)獲個人二等獎，一名同學(xué)獲個人三等獎,。

基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測向國家報告基礎(chǔ)教育質(zhì)量現(xiàn)狀，為教育宏觀決策提供信息,、依據(jù)和建議,，我校在2012年被定為被監(jiān)測學(xué)校，為了保證我校采集數(shù)據(jù)的真實性,、客觀性和代表性,，教導(dǎo)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)想，值得了詳細的實施方案,，成立了領(lǐng)導(dǎo)校長和辦公室,，進行了師生的培訓(xùn)和動員工作。在領(lǐng)導(dǎo)和參加監(jiān)測的師生高度重視下,，保質(zhì)保量地順利完成了此項工作,。

總之，即將過去的20xx年是忙碌而充實的一年,，在教育教學(xué)工作中取得了一些成績,，也還有一些不足，例如我校的教研活動還存在走形式的現(xiàn)象,，集體備課還不能有效實施,，這都是今后努力的方向。