演講稿的時(shí)間控制非常重要,，演講者需要合理安排文字內(nèi)容,，以確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講,。在準(zhǔn)備演講稿之前，可以進(jìn)行必要的調(diào)研和資料收集,，以支持和豐富演講內(nèi)容,。演講稿雖然只是一段文字,，但是通過演講者的演繹和表達(dá),，它能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力。

校園演講稿的寫作技巧篇一

演講稿的開頭,，也叫開場白,，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”，在全篇中占據(jù)重要的地位,。

開頭的方式主要有如下幾種：

開門見山,，亮出主旨。

這種開頭不繞彎子,，直奔主題,，開宗明義地提出自己的觀點(diǎn)。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項(xiàng)提案,，理由如下：”,。

敘述事實(shí)，交代背景

開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí),，比較容易引起人們的注意,，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻,，正在繼續(xù)著,。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上,，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,，繼續(xù)向前闖進(jìn)?！覀兊淖鎳媾R著嚴(yán)重的危險(xiǎn),。”

提出問題,，發(fā)人深思

通過提問,，引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問題，并由此造成一個(gè)懸念,，引起聽眾欲知答案的期待,。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個(gè)人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時(shí)光呢我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?！?/p>

引用警句,，引出下文

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,，引出下面的內(nèi)容來。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿,，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,，開頭就很精彩：“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過,?！?/p>

開頭的方法還有一些，不再一一列舉,?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人,，富于吸引力,。

演講稿的主體，要層層展開,，步步推向高潮,。所謂高潮，即演講中最精彩,、最激動人心的段落,。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾,，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入,，環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成地推向高潮。

主體部分展開的方式有以下三種：

并列式,。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn),，從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn),，證明中心論點(diǎn),。

遞進(jìn)式。

即從表面,、淺層入手,，采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,，最終揭示深刻的主題,，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明,。

并列遞進(jìn)結(jié)合式。

這種結(jié)構(gòu),，或是在并列中包含遞進(jìn),，或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔,、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式,。

演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,。結(jié)尾或歸納,、或升華、或希望,、或號召,，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,，卒章顯志,，干脆利落，簡潔有力,，切忌畫蛇添足,，節(jié)外生枝,。

校園演講稿的寫作技巧篇二

演講稿是講給人聽的，因此,，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況,、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,，等等,。否則，不看對象,，演講稿寫得再花功夫,，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味,，無動于衷,，也就達(dá)不到宣傳、鼓動,、教育和欣賞的目的,。

(二)觀點(diǎn)鮮明，感情真摯,。

出自 m.sevw.cn

演講稿觀點(diǎn)鮮明,，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,，能給人以可信性和可靠感,。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力,，就失去了演講的作用。

演講稿還要有真摯的感情,，才能打動人,、感染人，有鼓動性,。因此,，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來,。既有冷靜的分析,，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎,，又有所愛,。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑,，就像泉水噴涌而出,。

(三)行文變化，富有波瀾。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,，有內(nèi)容,，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,。

如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料,，也能使演講在聽眾心里激起波瀾,。換句話說，演講稿要寫得有波瀾,，要靠內(nèi)容的有起有伏,，有張有弛，有強(qiáng)調(diào),，有反復(fù),，有比較，有照應(yīng),。

不同類型,、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭,、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成,。各部分的具體要求如下：

1.開頭要先聲奪人,，富有吸引力演講稿的開頭，也叫開場白,，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,，在全篇中占據(jù)重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種：

開門見山,，亮出主旨,。

這種開頭不繞彎子，直奔主題,，開宗明義地提出自己的觀點(diǎn),。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項(xiàng)提案，理由如下：”,。

敘述事實(shí),，交代背景。

提出問題,，發(fā)人深思,。

引用警句,，引出下文。

引用內(nèi)涵深刻,、發(fā)人深省的警句,，引出下面的內(nèi)容來。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿,，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,，開頭就很精彩：“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過,?！遍_頭的方法還有一些，不再一一列舉,?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人,，富于吸引力,。

2.主體部分要層層展開，步步推向高潮演講稿的主體,，要層層展開,，步步推向高潮。所謂高潮,，即演講中最精彩,、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,，要在理論上一步步說服聽眾,，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,，層層深入，環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成地推向高潮。

主體部分展開的方式有以下三種：

并列式,。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn),，從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn),，證明中心論點(diǎn),。

遞進(jìn)式,。

即從表面、淺層入手,，采取步步深入,、層層推進(jìn)的方法，最終揭示深刻的主題,，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明,。

并列遞進(jìn)結(jié)合式。

這種結(jié)構(gòu),，或是在并列中包含遞進(jìn),，或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔,、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式,。

3.結(jié)尾要干脆利落,，簡潔有力。

演講稿的結(jié)尾,，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華,、或希望,、或號召，方式很多,。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力,，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝,。

(一)選題,。

1、選擇適合演講者自己的題目,。

2,、選擇聽眾歡迎的題目。

3,、考慮場合,、背景選題。

4,、考慮時(shí)間長短選題,。

(二)確立鮮明,、集中,、深刻的主旨,。

(三)選擇典型、生動、具體的材料。

(四)重情重理,，情理交融。

(五)合理安排演講稿的結(jié)構(gòu)。

1、標(biāo)題：多數(shù)對演講內(nèi)容的`集中和概括,，幫助聽眾明確演講的主旨。包括四個(gè)前提條件：告訴或告知,、折服或取信、勸誘或勸行,、取樂或招待。

2,、開頭,。

(1)溝通與聽眾的感情,，即“套近乎”。

(2)為調(diào)節(jié)氣氛而設(shè)計(jì)“楔子”,。

(3)為吸引和抓住聽眾而設(shè)計(jì)“楔子”,。

(4)開門見山,，開宗明義。

總之,，開頭應(yīng)避免：

其一,、例行套話。

其二,、故作謙虛,。

其三、長篇大論,。

其四,、夸耀自己。

3,、主體,。

要內(nèi)容豐富，層次清楚,，邏輯嚴(yán)密,。

4、結(jié)尾,。

要簡潔有力,，啟發(fā)思維,。

(1)號召性的結(jié)束語,。

(2)表達(dá)決心和意志的結(jié)束語。

(3)展示形象畫面的結(jié)束語,。

(4)以名言或詩句作為結(jié)束語,。

(5)以結(jié)束全文作為結(jié)束語。

總之,，結(jié)尾應(yīng)避免,。

其一、拖沓冗長,。

其二,、畫蛇添足。

其三,、枯燥無味,。

其四、陳言俗套,。

(六)語言表達(dá)要口語化,，流暢生動、簡潔明了,、形象幽默,。

校園演講稿的寫作技巧篇三

演講稿是講給人聽的,，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況,、文 化程度,、職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,，等等,。否則，不看 對象,，演講稿寫得再花功夫,，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味,，無動于衷,，也就達(dá) 不到宣傳、鼓動,、教育和欣賞的目的,。

演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,，顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度,，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,，就缺乏說服力,，就失去了演講 的作用。 演講稿還要有真摯的感情,，才能打動人,、感染人，有鼓動性,。因此,，它要求在表達(dá)上注 意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來,。既有冷靜的分析,，又有熱情的鼓動；既有所怒,，又有 所喜,；既有所憎，又有所愛,。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,，而要發(fā)自肺腑， 就像泉水噴涌而出,。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,，有內(nèi)容,，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,。

要寫得有波瀾,，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容 的有起有伏,，有張有弛,，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù),，有比較,，有照應(yīng)。

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,，讓人們看得見,，聽得到，就必須借 助語言這個(gè)交流思想的工具,。因此,，語言運(yùn)用得好還是差，對寫作演講稿影響極大,。要提高 演講稿的質(zhì)量,，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。 寫作演講稿在語言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個(gè)問題：

”,，不是日常的口頭語言的復(fù)制,，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言，要邏 輯嚴(yán)密,，語句通順,。由于演講稿的語言是作者寫出來的,，受書面語言的束縛較大,，因此，就 要沖破這種束縛,，使演講稿的語言口語化,。為了做到這一點(diǎn)，寫作演講稿時(shí),，應(yīng)把長句改成 短句,，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞,，把聽不明白的文言詞語,、成語改換或刪 去。演講稿寫完后,，要念一念,，聽一聽,，看看是不是“上口”、“入耳”,，如果不那么“上口”,、 “入耳”，就需要進(jìn)一步修改,。

（二）要通俗易懂,。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,，那么這篇 演講稿就失去了聽眾,，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值,。為此,，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。列寧說過：“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了,、群眾易懂的語言講話,，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄 晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的,、還不熟悉的口 號、決定和結(jié)論”,。（《社會民主黨和選舉協(xié)議》）魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”,。（《且介 亭雜文·論舊形式的采用》）

（三）要生動感人。好的演講稿,，語言一定要生動,。如果只是思想內(nèi)容好，而

語言干巴 巴,，那就算不上是一篇好的演講稿,。廣為流傳的恩格斯、列寧,、斯大林的演講,，的'演 講，魯迅的演講,，聞一多的演講,，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容，又有生動感人的語言,。語 言大師老舍說得好：“我們的最好的思想,，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達(dá)出來。 若是表達(dá)不出,，誰能知道那思想與感情怎樣好呢,？”（《人物、語言及其他》）由此可見,，要 寫好演講稿,，只有語言的明白、通俗還不夠,，還要力求語言生動感人,。 怎樣使語言生動感人呢？一是用形象化的語言,，運(yùn)用比喻,、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言 的形象色彩,，把抽象化為具體,，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣,。二是運(yùn)用幽默,、風(fēng)趣的語言， 增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力,。這樣,，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧,；既可調(diào)整演講的 節(jié)奏,，又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點(diǎn),，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化,。

語言，明晰,、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容,，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美,，就會弄巧成拙,，失去樸素美的感染力,。

（五）要控制篇幅,。演講稿不宜過長，要適當(dāng)控制時(shí)間,。德國著名的演講學(xué)家海茵茲·雷 德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出：“在一次演講中不要期望得到太多,。寧可只有一個(gè) 給人印象深刻的思想，也不要五十個(gè)證人前聽后忘的思想,。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子,，也不 要松松地按上幾十個(gè)一撥即出的圖釘,。”所以,，演講稿不在乎長,，而在乎精。

丈夫的遺體放在里邊,?！弊髡呖紤]后進(jìn)行了修改，寫成：“三月十 四日下午兩點(diǎn)三刻,，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想,。讓他一個(gè)人留在房里總共不過兩分鐘， 等我們再進(jìn)去的時(shí)候,，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了－－但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了,。”兩 者比較,，后者入題較快,，演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情，使現(xiàn)場 的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中,。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改,，才為他的 每次演講的成功提供了有力的保證。

校園演講稿的寫作技巧篇四

演講稿本人寫了很多,，尤其是先進(jìn)事跡演講稿,，每月都要寫上幾十篇，在演講稿專業(yè)寫作服務(wù)領(lǐng)域,，也算是少有名氣的了,。很多朋友經(jīng)常問我，如何把先進(jìn)事跡演講稿寫好,。隨便想了下,，算是有個(gè)回復(fù)：

演講題材：先進(jìn)事跡演講稿的題材無非包括以下幾個(gè)方面：

1、愛崗：愛崗,，就是熱愛自己的工作崗位,，愛一行，干一行,。

2,、敬業(yè)：敬業(yè)，就是尊敬,、尊崇自己的職業(yè),。職業(yè)不但是每個(gè)人的謀生之道，也是每個(gè)人享受人生的一個(gè)重要方面，將兩者結(jié)合起來,，就是敬業(yè)精神,。干一行，愛一行,。

4,、職業(yè)美德：自信、勤儉,、主動,、愛心

5、其他方面：對工作勤奮,，對公司敬業(yè),，對老板忠誠，對自己自信

先進(jìn)事跡另類題材的選擇：

a,、見義勇為型：不顧危險(xiǎn),，挺身而出，全力相救,，受傷致殘,，先驅(qū)，奉獻(xiàn)生命

b,、身殘志堅(jiān)型：通常是體現(xiàn)鋼鐵是這樣煉成的本色的寫作內(nèi)容,，如小強(qiáng)因?yàn)橐粓鲆馔馐プ蟊邸⒆笸?、右臂,、右腿、兩個(gè)眼睛也瞎了,，大腦神經(jīng)紊亂,，于是恐懼、失落,、彷徨,、苦悶，也想過自殺,，后來,，小強(qiáng)得到高人指示，覺悟了,，經(jīng)過頑強(qiáng)的拼搏,、克服殘障與世俗的偏見，小強(qiáng)狹路闖出了施展才華的新天地,。業(yè)余自學(xué)掌握了48門外語,，走十八萬五千里路簽售三千萬本外文散文集,，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表,，受到多個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見,，有錢了，把病醫(yī)治好了等,。身殘志堅(jiān)型這中先進(jìn)事跡演講得出的結(jié)論：取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,、每一份成績都要付出常人無法想象的艱苦努力。注意：表達(dá)的時(shí)候要恰倒好處,，不要過分夸張,，寫作感情也要充分代入角色，才可以淋漓的表達(dá)出來,。

c,、這點(diǎn)，留在我下一篇《小強(qiáng)演講稿寫作技巧經(jīng)驗(yàn)談》中再進(jìn)行補(bǔ)充,。

演講稿寫作中的四化四性

一,、首先，要了解先進(jìn)事跡的對象,，有的放矢,。

二、其次,，先進(jìn)事跡演講稿觀點(diǎn)要鮮明,，演講時(shí)要感情要真摯，發(fā)自肺腑,，要使用說理抒情無縫結(jié)合的演講技巧,。

三、然后,，先進(jìn)事跡介紹中,，行文要寫得有波瀾，有起有伏,，有張有弛,，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù),，有比較,，有照應(yīng)，尤其是關(guān)于先進(jìn)事跡的表達(dá)應(yīng)該注意到這個(gè)要點(diǎn),。

四,、最后，演講語言運(yùn)用方面,，演講稿寫作中,，語言要流暢運(yùn)用,，先進(jìn)事跡介紹要深刻而風(fēng)趣。

另外,，在演講語言運(yùn)用應(yīng)當(dāng)記得以下幾個(gè)要點(diǎn)特性：

演講語言的四化：口語化,、通俗化、形象化,、幽默化

演講語言的四性：生動性,、準(zhǔn)確性、感動性,、節(jié)奏性

定了演講的成功與失敗,。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),，但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,，具有較強(qiáng)的感染力,。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作,，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的,。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一,，通過對思路的精心梳理,，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,，增強(qiáng)演講者的自信心,。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別,。

見的一種社會活動,。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息,。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,，他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一,、針對性。演講是一種社會活動,，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想,、感情,、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾,，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服,，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的'對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型,，如黨團(tuán)集會,、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部,、 學(xué)校,、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體,、各類競賽場合,，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容,。

第二,、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”,，它以“講”為主、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提,。如果說,，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),，均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三、鼓動性,。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點(diǎn),，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,，見解精辟,，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思,，語言表達(dá)要形象,、生動，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,，效果也不會好,，甚至相反。

第四,、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動的一個(gè)組成部分,。演講主體,、聽眾對象、特定的時(shí)空條件,，共同構(gòu)成了演講活動的整體,。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來,。為此,，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：

首先,，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì),、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,，選擇表達(dá)方式,，以便更好地溝通。

其次,，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到,、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低,、語速的快慢,、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,，以達(dá)到最佳的傳播效果,。

另外，還要考慮演講的時(shí)間,、空間,、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果,。

第五,、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,，其他會議文書如大會工作報(bào)告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性,，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,，一邊聽講一邊閱讀,，不會有什么聽不明白的地方,。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮,，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口,，就是講起來通達(dá)流利,。所謂入耳，就是聽起來非常順暢,，沒有什么語言障礙,，不會發(fā)生曲解,。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。

這樣,，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白,。

第六,、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對,，或饒有興趣，或無動于衷,。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,，因此，寫演講稿時(shí),，要充分考慮它的臨場性,，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧,。

主要功能

第一,、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息,、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道、明白,。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁,、構(gòu)思,、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識,。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng),，語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),，通過一系列的道理論述,，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到,、正確,，論據(jù)翔實(shí)、確鑿,，論證合理,、嚴(yán)密。

第三,、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,，從而歡呼,、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,，用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。

第四、“使人動”演講,。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,，號召法國人民行動起來,，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng),，多以號召,、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五,、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講,，多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合,。這種演講的事例很多,，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,，語言詼諧,。

校園演講稿的寫作技巧篇五

俗話說：“織衣織褲，貴在開頭;編筐編簍,，重在收口,。”一篇好文章,，除了有引人入勝的開頭,，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。所謂“豹尾”,，便是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡結(jié),、明快、干凈利落,，猶如豹尾勁掃,，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地,。

首尾相應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

1,、(開頭)在城市盡頭，沒有繁華的街市,，閃亮的霓虹;在城市的盡頭,，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭,、有他們這樣一群人,。

(結(jié)尾)太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭,，照亮了他們的生活,。

他們，終將會成為我們,。(《他們》)

(結(jié)尾)我在無限的思考中面對都市,，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂,。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動人,，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實(shí)與堅(jiān)固，但愿是“云銷雨霽，彩徹區(qū)明”,，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗,。(《觸摸都市》)

3、(開頭)窗外風(fēng)兒清清,，鳥兒啁啾,。窗內(nèi)陽光跳動，夢兒甜甜,。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢境,，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動,，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,，因?yàn)楦袆用刻炫c我同行。

生活中中處處存在著感動,，哪怕是一草一木,，一花一石。帶著感動出發(fā),，我發(fā)現(xiàn)生活之河中,，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。

(結(jié)尾)帶著感動出發(fā),，每一天都會將行囊充實(shí),，無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼,。(《帶著感動出發(fā)》)

4,、(開頭)人類不竭的欲望是推動歷史車輪滾滾前進(jìn)的原動力。

欲望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心,。

(結(jié)尾)好奇心——它在推動世界進(jìn)步的同時(shí),，也在積蓄著毀滅世界的力量。

對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心,，我們應(yīng)當(dāng)何去何從?(《好奇心》)

5、(開頭)為什么?

兩個(gè)人都上年紀(jì)了,，相距不過幾米的屋子,，有什么必要隔幾分鐘就喊一下?

每次去奶奶家，這件事總是會勾起我的好奇心,。

(結(jié)尾)我想,，所謂愛，便是如此,。就是我所愛的人,，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方,，我能夠走到的地方,，好好的存在著。

我慶幸我擁有好奇心,，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,，溫情與愛。我知道了,，那聲聲呼喚是在說,，有你在，整個(gè)世界,，都在,。(《好奇心》)

自然收束樸素?zé)o華

6、生活是由苦樂,、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),，它穿越時(shí)空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生,，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子,、水和石頭，人生就變得充實(shí),。

讓我們一起來做好和充實(shí)我們的人生之杯吧!

7,、人生，其實(shí)就是一次過程,，很多事,，很多人，失敗過,，經(jīng)歷過才會懂,，才會成熟。當(dāng)失敗來臨的時(shí)候,，不要傷悲,，而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會，一次鍛煉的機(jī)會,。沖過去,，會更美好、更燦爛的生活等著你,，更會有一番成就感;如果退而不前,，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾,。

當(dāng)我們快要走完人生路時(shí),，回首這一生,，特別是那些困難和失敗時(shí)，會覺得,，或許正是由于這些,，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝,、克服了它們,，才讓我們的人生更加完美無瑕。(《不要輕易說“不”》)

8,、我站在金急雨的花樹下,，將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己,。(《好奇心》)

9,、對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,，淡罷,，淡罷，絕不為萬物所主宰,，我獨(dú)逍遙于濯濁之外,，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終,。江邊一蓑煙草,，一片縞素。

教我如何追尋你的步伐,，那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,，那平淡而超然的態(tài)度。

這便是你吧,，淡淡如泉水,，你偏執(zhí)的追逐，泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,，是為你而起的縹緲之歌,。(《一蓑煙草任江平》)

10、“人間有味是清歡,?！弊ゲ蛔∶髟碌挠埃罅糇∫活w琥珀的心,。繁忙的生活中，飲一杯淡淡的礦泉水,，哪怕是片刻的清歡,，也會帶給你一番別樣的感受,。(《清歡》)

畫龍點(diǎn)睛卒章顯志

11、一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝,，世間滄海桑田,。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊，我們會珍存你們的夢想!我們會在祖國的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵,。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢,，用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會飛翔。

夢和生命同在,，它在記憶的暖室里將永不凋零,，所有殘缺的夢，讓我們用愛的花朵,，為它們插上奮飛的翅膀,。(《殘夢》)

青山一道，我們同歷風(fēng)雨,，團(tuán)聚一處,。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶，也許,，是這樣的期望：為天下立心,，為生民立命，為往圣續(xù)絕學(xué),，為萬世開太平!(《青山一道同風(fēng)雨》)

13,、天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過,。飛翔不是為了留下痕跡,，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!

花落無痕，但它曾經(jīng)美麗過,。雖然沒有結(jié)果,，但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿,，但我會在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃,，讓這里成為我飛越夢想，步入藝術(shù)的殿堂!

我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)

14,、然而事物總是在變化,，樓房被建造成統(tǒng)一的、與麥田不再相符的風(fēng)格,，田間小徑彎曲的線條變得生硬,。人們看著現(xiàn)在的鄉(xiāng)村，露出失望的表情,。那些消逝在記憶中的畫面,，成為心中永遠(yuǎn)的痛,，于是，它成為人們再也無法抵達(dá)的地方,。

為了抵達(dá)鄉(xiāng)村,，現(xiàn)在的我們，不僅僅是要穿越無數(shù)城市,。(《遙遠(yuǎn)的抵達(dá)》)

15,、自然，有其自身的法則蘊(yùn)于其中,，人類也是世界生命的一環(huán),，我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則。也許,，那憐憫的一揮手帶來的是更多的災(zāi)難;也許,，靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠，而是,，一個(gè)人對生命的敬意和對這天然法則的恪守,。《規(guī)則》)

回眸一笑秋波動人

16,、生命中的一瞬間的愛,，竟賺取了我們活一生，對龐大的悲哀甘之如飴,。是苦是甜,，能品嘗這一世，終無悔!

天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏,，寂寞的鳥兒圍著它盤旋,，我伸出手遮擋夕陽刺人眼睛的光線，仿若明暗相間的幻象,，想起這一路跌跌撞撞,，忍不住眼淚灼熱地流淌下來。仰頭喝下最后一口咖啡,，生活的余香留于齒間,。

伍爾芙微笑著說，讓我們記住共同走過的歲月,，記住愛,，記住時(shí)光。(《我于咖啡中看見》)

17,、風(fēng)吹過窗臺,，有花落的痕跡，但愿別再有花落的跡象,。因?yàn)槲乙盐忻髟碌那遢x輕輕告訴花兒：不要輕易說“不”,。(《不要輕易說“不”》)

18,、我的眼角常常濕潤，或許因?yàn)?，久在喧囂，終于觸動了心中長久未撥的一弦,。而我總是努力地去傳遞些什么,，在舉手投足之間。是對愛的敬仰,，還是為愛而生的感激,。(《舉手投足之間》)

校園演講稿的寫作技巧篇六

好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容?，F(xiàn)如今,，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎,？以下是小編精心整理的關(guān)于比賽演講稿寫作技巧,，歡迎閱讀與收藏。

演講比賽稿一般由開頭,、主體框架和結(jié)尾三部分組成,。

1.開頭。開頭部分的寫法很多,，常用的有以下幾種:

(1)故事式,。即用一個(gè)與演講主題密切相關(guān)的故事或事件作為演講的開頭，以吸引聽眾的注意力.

(2)幽默式,。即用幽默詼諧的語言或事例作為演講的開始,，使昕眾在輕松愉快中迅速進(jìn)入演講者的影響之內(nèi)。

(3)名言式,。名人名言對昕眾來說有著強(qiáng)烈的刺激,，運(yùn)用得當(dāng)，往往能收到良好的演講效果,。

(4)抒情式,。用華麗的辭藻和澎湃的激情，以類似詩歌或散文的形式開場,，引導(dǎo)聽眾進(jìn)入美的意境,。

(5)懸念式。懸念能激發(fā)聽眾的好奇心,，從而促使聽眾迅速被演講所吸引,。

(6)開門見山式。即在演講開始就用簡明扼要的語言交代清楚演講的意圖和主題,。這種開場白適用于較為正規(guī),、嚴(yán)肅和莊重的場合,，要求演講者具有較好的概括能力。

2.主體框架,。開場白之后,，就應(yīng)詳細(xì)展開演講主體。一般來說,，演講主體的結(jié)構(gòu)模式有三種:

(1)遞進(jìn)式,。即利用因果、邏輯,、時(shí)間等內(nèi)在聯(lián)系,，循序漸進(jìn)展開材料，從而在演講的最后達(dá)到情感和主題的高潮,。

(2)排比式,。就是將演講主體分為幾個(gè)并列的`分題，逐個(gè)展開論述,。整個(gè)演講從外觀上看,，好像一個(gè)巨大的展開的排比句群，排比運(yùn)用得好,，會形成氣勢如虹的演講場面,。

(3)對比式。對比式就是圍繞演講主題,，從正反兩方面組織材料進(jìn)行論證,。其特點(diǎn)是反差強(qiáng)烈，發(fā)人深思,。

3.結(jié)尾,。好的演講結(jié)尾要求簡潔有力，余韻無窮,，給聽眾留下深刻的印象,。常見的結(jié)尾有如下一些類型:

(1)格言式。語言簡潔而內(nèi)涵豐富,，富有寓意,。

(2)號召式。以極富鼓動性的言辭號召人們?yōu)槟撤N目的,、某種理想而行動起來,。

(3)祝頌式。用祝成功,、健康,、幸福等形式作為演講的結(jié)尾。

(4)總結(jié)式。即在演講結(jié)束時(shí),，對整個(gè)演講的內(nèi)容作出提綱擎領(lǐng)的歸納,。這也是一種行之有效的常用結(jié)尾方式。

(5)余韻式,。即用含蓄的語言來結(jié)尾,，使昕眾在演講結(jié)束后能繼續(xù)回昧和琢磨演講的主題。

3.把握它的互動性,。一般的文章是單個(gè)的讀者與文本間的交流,，而演講是演講者向聽眾的論說，具有某種集體的"場"性,，所以，要從聽眾集體的心理,、感覺和感受去選擇演講的主題和風(fēng)格,，增強(qiáng)演講效果。此外,，還應(yīng)特別在新穎上做文章,，在想方設(shè)法吸引聽眾的注意力上做文章。

校園演講稿的寫作技巧篇七

競聘演講稿是競聘者為競聘某一職位而準(zhǔn)備的口頭演講文稿,。

通過演講使聽眾對競聘者有充分的了解和認(rèn)識,，從而判斷其是否能勝任該職位。作為競聘演講基礎(chǔ)的怎么寫競聘演講稿?直接關(guān)系到演講的效果,，也直接影響到評委對競聘者的看法和評價(jià),，對其能否投贊同票有重大影響，因此,，其重要性在一個(gè)人的職業(yè)生涯中不言而喻,。

筆者兼任過多年的行政職務(wù)，曾數(shù)次經(jīng)歷單位的競聘場面并擔(dān)任評委,，也曾為學(xué)生,、同事修改過競聘演講稿，發(fā)現(xiàn)很多人寫競聘演講稿時(shí)雖然格式正確,，也按要求列出了自己的競聘條件,，講述了工作經(jīng)歷、對崗位的認(rèn)識和任職后的工作設(shè)想等內(nèi)容,，但不懂得如何展現(xiàn)自己最光彩的一面,，這是很可惜的事，尤其是一些比較能干的競聘者,，因不懂得利用競聘演講更好地展示自己的優(yōu)勢,，從而錯(cuò)失機(jī)會，不免遺憾。

如何利用競聘演講藝術(shù)地展示自己的才華,、讓自己在競聘者中脫穎而出?這對于應(yīng)聘者而言的確是個(gè)值得深入研究的問題,。本文試從競聘演講的實(shí)戰(zhàn)角度，從內(nèi)容到形式探討競聘演講稿的寫作技巧,，以對競聘者有所啟發(fā),。

緊扣職位要求揚(yáng)己之長。

競聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,，競聘者在介紹自己的條件和情況時(shí),，一定要有針對性，不要泛泛而談,，面面俱到,，而應(yīng)針對競聘的崗位要求來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷,、政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度,、已有的業(yè)績等等,。

競職者必須全面了解所競聘職位的特點(diǎn)和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)及要求，下筆之前可以通過查閱資料,、與相關(guān)人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,，對此有了完整清晰的認(rèn)識，才好在自我介紹的內(nèi)容上做文章,。不同的職位肯定有不一樣的要求,，比如競聘的是正職，重在要求具備統(tǒng)領(lǐng)全局,、決策部署,、凝聚力量帶領(lǐng)隊(duì)伍等能力;如競聘的是副職，則要求既能獨(dú)當(dāng)一面又能當(dāng)好配角,、助手,。競聘演講稿要根據(jù)不同職位的要求有所側(cè)重。最關(guān)鍵的是要結(jié)合職位要求來談自己的資歷和工作經(jīng)歷,，提煉和展現(xiàn)自己最有價(jià)值的東西,，也就是“人無我有，人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢,。

如果競職者有與競聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,，一定競聘演講稿的寫作技巧要充分強(qiáng)調(diào)這一部分，寫出光彩,，展示自己的實(shí)力優(yōu)勢,，不必故作謙虛,，輕描淡寫，否則是絕大的浪費(fèi),。筆者有同事欲競聘部門辦公室主任一職,，因曾在多個(gè)部門的不同崗位工作過，開始的演講稿如實(shí)羅列其工作經(jīng)歷,，顯得比較平淡,，后接受筆者建議，修改后突出辦公室管理工作部分,，而把以前在各部門的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累,，從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫，并且大方地談到了近年來在實(shí)際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗(yàn)和體會,，并把這部分作為重點(diǎn)表現(xiàn)內(nèi)容,，充分展示了“人無我有，人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢,，在競聘演講中獲得滿堂彩,，最終擊敗其他學(xué)歷更高且能力不弱的競職者，贏得了這一職位,。

如果競職者沒有與競聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷，則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗(yàn)和體會,。畢竟,，很多管理技能是相通的，是金子放到哪里都會閃光,。抓住最能顯示工作實(shí)績的幾項(xiàng)主要工作,，展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者，從已有的資歷中,，顯示自己能勝任該職位的能力和潛質(zhì),。

總之，在競聘演講稿中要善于結(jié)合職位的要求來揚(yáng)己之長,，充分展現(xiàn)自己的實(shí)力和優(yōu)勢,。

校園演講稿的寫作技巧篇八

例1：有這樣一個(gè)作文題，題目首先介紹了一名叫張海山的同學(xué)的故事,，然后說：“在你周圍也會有張海山那樣既有長處,、也有缺點(diǎn)的同學(xué)，請你以《我最了解他(她)》為題,，把他(她)寫出來,。”

要求：1：要適當(dāng)穿插一些抒情和議論,。2：不少于800字,。

由于審題不周密,可能出現(xiàn)的跑題情況：嚴(yán)重跑題――寫父母、老師;基本跑題――只寫優(yōu)點(diǎn),未寫缺點(diǎn);一般跑題――沒寫出“了解”(與我的關(guān)系);“馬大哈”式的跑題――沒有抒情和議論、沒有用第三人稱寫,。

這個(gè)例子告訴我們：拿到標(biāo)題之后,首先要有一個(gè)意識――一定不要跑題,。包括文體、范圍,、人稱,、引伸意義、關(guān)聯(lián)因素,、字?jǐn)?shù),、特殊要求等，都要緊密扣題,。

扣題,，首先要分析題目規(guī)定了什么、沒規(guī)定什么,，規(guī)定的,，你一定要“遵命”;沒規(guī)定的，就給了你一個(gè)自由“創(chuàng)造”的天地,，一定要利用好,。要注意開篇點(diǎn)題、文中帶題,、結(jié)尾扣題,。

在生活中，你干過“遵命”的事情吧!比如媽媽讓你去買菜,，她在下達(dá)買菜這個(gè)“命令”時(shí),，可能有一些規(guī)定，如時(shí)間(快去快回等),、地點(diǎn)(到附近市場),、內(nèi)容(買芹菜)、數(shù)量(2斤)……甚至還會有一些特殊的規(guī)定,，如“買新鮮的”,。但是，除了規(guī)定的以外,，都是沒規(guī)定的,，這就要看你的本事了。

作文扣題順口溜：題目規(guī)定先搞清,，沒規(guī)定要再弄明,，人、時(shí),、地,、事,、因、經(jīng),、果,，理、物,、季候和環(huán)境,。規(guī)定之處必滿足，規(guī)定之外任你行,。

例文：一片落葉,。

秋風(fēng)颯颯，秋葉懸掛在樹枝上索索發(fā)抖,，隨時(shí)都有落下來的危險(xiǎn),。就在這時(shí)，一陣更大的風(fēng)刮過來,，有幾片葉子支持不住了,，在樹上掙扎了幾下，便顫微微地從空中飄落到地上,，躺在那兒不動了,。

我放眼望著前面的小路，只見那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著小徑,，人從路上走過,，踩著樹葉，發(fā)出令人愜意的響聲,。我被這秋景迷住了。

正當(dāng)我出神地望著這些落葉的時(shí)候,，爸爸從后面走了上來,。也許是見我盯著落葉，便說：“你看,，這些葉子大多數(shù)是背面朝著天的,。”我不由地再一次把目光移向落葉,，果然,，絕大多數(shù)的落葉都是面朝地，背朝天,，成為一個(gè)小小的拱形,。

這個(gè)有趣的現(xiàn)象吸引了我,繼續(xù)往前走去，發(fā)現(xiàn)不論哪兒都是這樣,，而我以前卻未曾注意到這個(gè)問題,。

我問爸爸這是為什么,。爸爸卻不急于回答，反而問我：“你們學(xué)校初一已經(jīng)上過植物課了吧,。葉的結(jié)構(gòu)難道沒有講過嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示已經(jīng)學(xué)過,。

爸爸又說:“難怪你的《植物》學(xué)得那么差?！闭f著,，他指著一片落葉比劃道：“樹葉的面與背的構(gòu)造是不同的。葉面表皮下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)緊,，而葉背的細(xì)胞排列得比較疏松,。這兩種結(jié)構(gòu)不同的細(xì)胞層，形成了樹葉‘背’,、‘面’不同的比重,，在樹葉飄落的時(shí)候，自然是結(jié)構(gòu)緊而重的.一面先落地了,?！?/p>

聽了這段話，我才想起老師上課時(shí)講的柵欄細(xì)胞與海綿細(xì)胞,，我越發(fā)佩服爸爸了,。我問他：“你怎么會知道這些呢?”他笑了笑說：“誰像你只看見樹葉掉下來，卻不看它掉下來之后的樣子呢!”我不好意思地笑了,。

爸爸說得不錯(cuò),，我不僅應(yīng)該進(jìn)一步探究現(xiàn)象，而且應(yīng)該進(jìn)一步探究現(xiàn)象所蘊(yùn)含的道理!

這篇例文的文題起得就很好,。針對文章的內(nèi)容,，還可以起出別的文題，比如：

《我和爸爸在一起》――(不新穎,、內(nèi)容反映不明朗)《一個(gè)值得思考的現(xiàn)象》――(不生動,、缺少文采)《一件小事》――(空泛、“題”“文”扣得不嚴(yán))……而《一片落葉》既反映了文章的主要內(nèi)容,，又顯得生動,、新穎、有文采,，醒目而不俗,，能夠吸引讀者往下讀。

擬定題目的要求：一要貼切,，恰如其分,，做到“題不跑文”;二要簡潔概括;三要通俗易懂;四要清新不俗;五要富有吸引力，令人難忘,。要做到這些,，開始作文的時(shí)候,，應(yīng)該練習(xí)一篇文章多擬幾個(gè)題目，從中選擇一個(gè)最好的,。

校園演講稿的寫作技巧篇九

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

在遞交這份辭呈時(shí),，我的心情十分沉重。現(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力,，由于我狀態(tài)不佳,，和一些個(gè)人原因的影響，無法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為,，因此請求允許離開。

當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段,，同事都是斗志昂揚(yáng),，壯志滿懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無法為公司分憂,，實(shí)在是深感歉意,。

我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問題。本人在__年__月__日離職,，希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!

感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持,，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!

此致

敬禮!

辭職人：__。

時(shí)間：__年__月__日,。

尊敬的xx總：

您好!

屈指算來,，我到公司已有x個(gè)月了，在這些日子里,，雖然我的工作并不是盡善盡美,，但在公司同事們的幫扶、輔佐尤其是您的信任與支持下,，我也要求自己盡心盡職,，每一項(xiàng)工作都用了自己十二分的'努力去對待。憑心而論,，領(lǐng)導(dǎo)青睞器重，同事齊心融洽,，這真的是我工作以來,，所遇到最好的工作環(huán)境。

但猶豫再三,，我還是寫了這封信,。

我要離開公司了!

雖然我心里也真的不愿意，但我不得不這樣選擇,。

您知道雖然我是個(gè)女孩,，但我并不是個(gè)怕吃苦的人,。而讓我感到難堪的是，身體不好,，居然成了我這次離開公司的理由,。雖然我的毛病不是什么大問題，但醫(yī)生的一再叮囑要我好好靜養(yǎng),，卻令我不得不認(rèn)真對待,。您知道，對于一個(gè)女孩來說一份好的工作固然重要,，但一個(gè)健康的身體卻是一切的根本,。

我是一個(gè)理智而現(xiàn)實(shí)的人，雖然事業(yè)上的進(jìn)步也是我的夢想,，但我不敢去拼什么青春,。健康對我來說，真的比什么都要重要,。以我身體狀況,，已經(jīng)不能再勝任您交給我的工作，所以我不想為難自己,，更不愿讓您及公司為難,，我必須要離開了。我真的需要休息一段時(shí)間,，我不想自己這樣的年齡就有著這樣或那樣的隱疾,。盡管我知道這樣的理由在別人看來并不算是什么，但對我來說它真的很重要,，這點(diǎn)還希望你理解與諒解,。

加入公司以來，您對我的器重與信任,，令我非常感動,，也成為激勵(lì)我努力工作的動力。在您及同事們的熱心指導(dǎo)與悉心幫助下,，我個(gè)人無論是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,，還是社會閱歷的豐富都是非常明顯的。我常想,，自己應(yīng)該用一顆感恩的心,，去回報(bào)您及公司對我厚愛，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務(wù),，但自己的能力真的很有限,，不一定做得都能讓你滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方,，我只能對您說聲抱歉,，請您原諒!

再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關(guān)愛與信任!

懇請您接受我的辭職請求!

謝謝!

簽名__,。

__年__月__日。

校園演講稿的寫作技巧篇十

寫作演講稿在語言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個(gè)問題：

(一)要口語化,?！吧峡凇薄ⅰ叭攵边@是對演講語言的基本要求,，也就是說演講的語言要口語化,。演講，說出來的是一連串聲音,，聽眾聽到的也是一連串聲音,。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好,，更要看演講稿是否寫得好,。

如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好,，也不能使聽眾“入耳”,，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上,，一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛,，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”，可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了,。講到這里,，他拍了一下講臺，大聲說：“我‘獨(dú)眼龍’又回來了!”會場里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲,。演講稿的“口語”,，不是日常的口頭語言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,，要邏輯嚴(yán)密,，語句通順。

由于演講稿的語言是作者寫出來的,，受書面語言的束縛較大,，因此，就要沖破這種束縛,，使演講稿的語言口語化,。為了做到這一點(diǎn)，寫作演講稿時(shí),，應(yīng)把長句改成短句，把倒裝句必成正裝句,，把單音詞換成雙音詞,，把聽不明白的文言詞語,、成語改換或刪去。演講稿寫完后,，要念一念,，聽一聽，看看是不是“上口”,、“入耳”,，如果不那么“上口”、“入耳”,，就需要進(jìn)一步修改,。

(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂,。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,，那么這篇演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用,、意義和價(jià)值,。為此，演講稿的語言要力求做到通俗易懂,。列寧說過：“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了,、群眾易懂的語言講話，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,，拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號,、決定和結(jié)論”,。(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》),。

(三)要生動感人,。好的演講稿，語言一定要生動,。如果只是思想內(nèi)容好,，而語言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿,。廣為流傳的恩格斯,、列寧、斯大林的演講,，毛澤東的演講,，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,，又有生動感人的語言,。語言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情,，只能被最美妙的語言表達(dá)出來,。若是表達(dá)不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”

校園演講稿的寫作技巧篇十一

競聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,，競聘者在介紹自己的條件和情況時(shí),，一定要有針對性，不要泛泛而談,，面面俱到,，而應(yīng)針對競聘的崗位要求來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷,、政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度,、已有的業(yè)績等等,。

競職者必須全面了解所競聘職位的特點(diǎn)和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)及要求，下筆之前可以通過查閱資料,、與相關(guān)人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,，對此有了完整清晰的認(rèn)識，才好在自我介紹的內(nèi)容上做文章,。不同的職位肯定有不一樣的要求,，比如競聘的是正職，重在要求具備統(tǒng)領(lǐng)全局,、決策部署,、凝聚力量帶領(lǐng)隊(duì)伍等能力;如競聘的是副職，則要求既能獨(dú)當(dāng)一面又能當(dāng)好配角,、助手,。競聘演講稿要根據(jù)不同職位的要求有所側(cè)重。最關(guān)鍵的是要結(jié)合職位要求來談自己的資歷和工作經(jīng)歷,，提煉和展現(xiàn)自己最有價(jià)值的東西,，也就是“人無我有，人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢,。

如果競職者有與競聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,，一定競聘演講稿的寫作技巧要充分強(qiáng)調(diào)這一部分，寫出光彩,，展示自己的實(shí)力優(yōu)勢,，不必故作謙虛,，輕描淡寫，否則是絕大的浪費(fèi),。筆者有同事欲競聘部門辦公室主任一職,，因曾在多個(gè)部門的不同崗位工作過，開始的演講稿如實(shí)羅列其工作經(jīng)歷,，顯得比較平淡，后接受筆者建議,，修改后突出辦公室管理工作部分,，而把以前在各部門的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累，從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,，并且大方地談到了近年來在實(shí)際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗(yàn)和體會,，并把這部分作為重點(diǎn)表現(xiàn)內(nèi)容，充分展示了“人無我有,，人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢,，在競聘演講中獲得滿堂彩，最終擊敗其他學(xué)歷更高且能力不弱的競職者,，贏得了這一職位,。

如果競職者沒有與競聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷，則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗(yàn)和體會,。畢竟,，很多管理技能是相通的，是金子放到哪里都會閃光,。抓住最能顯示工作實(shí)績的幾項(xiàng)主要工作,，展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者，從已有的資歷中,，顯示自己能勝任該職位的能力和潛質(zhì),。

總之，在競聘演講稿中要善于結(jié)合職位的要求來揚(yáng)己之長,，充分展現(xiàn)自己的實(shí)力和優(yōu)勢,。

二、坦誠面對缺點(diǎn)化短為長,。

金無足赤,，人無完人，每個(gè)人都會有自己的長處和短處,，在競聘演講中揚(yáng)長無需避短,，坦然面對自身的弱項(xiàng)，以自信誠懇的態(tài)度,，顯示直面缺點(diǎn)的勇氣和改進(jìn)的自信,，贏得聽眾好感,，也可以用辯證思考的方式，換個(gè)角度看問題,，短處也可變長處,。

曾有一個(gè)素質(zhì)能力不錯(cuò)的學(xué)生競選班長，其此前沒有擔(dān)任過班長,，相比其他幾位以前都當(dāng)過班長的競爭者而言,，沒有班長經(jīng)驗(yàn)似乎是其短處，但他巧妙地將此化短為長,，在競選演講稿中這樣表述：“我從沒有擔(dān)任過班長,，缺少經(jīng)驗(yàn)，但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,，少了畏首畏尾的顧慮,，多了敢作敢為的闖勁。而且,，正因?yàn)槲乙幌驔]有當(dāng)過官,，從未有過高高在上的體驗(yàn)，對擺架子看不慣,，弄不來,。我一直生活在下層，特別能體會一般人的心境,，理解一般人的要求,，因此，我會做一個(gè)民主的班長,，絕不搞獨(dú)斷專行那一套,。

沒錯(cuò)，我是沒當(dāng)過班長,，我是一張白紙,，但正好畫最新最美的圖畫?！?/p>

這番話把對班長一職毫無經(jīng)驗(yàn)的劣勢換了一個(gè)角度,，變成了親民以及工作的開展有無限可能的優(yōu)勢，情真意切的演講深深打動了大家,。結(jié)果,，這位學(xué)生以大多數(shù)票獲勝。

三,、設(shè)想未來工作切合實(shí)際,。

競聘演講稿中一般要有競聘上崗后對未來工作設(shè)想的內(nèi)容，很多競聘者為了顯示自己的優(yōu)勢來打動評委,，喜歡在演講稿中把未來的工作目標(biāo)定得很高,，設(shè)想得很完美,，以為這樣就能給大家留下好印象，結(jié)果卻往往事與愿違,。還有的競聘者過高地估計(jì)了自己的能力,，自認(rèn)為條件優(yōu)越,，該職位非我莫屬,，做好工作不過是小菜一碟,，在談工作設(shè)想時(shí)脫離實(shí)際，高談闊論,，一副眼高手低的樣子,，更是容易引起聽眾的反感。

其實(shí),，講得天花亂墜，說得太滿的話都不太可信,，不如留點(diǎn)余地,，更顯得演講中如何把握臉部、視線,、姿勢的技巧踏實(shí)可信,。對未來工作的設(shè)想最好是在把握好職位要求的同時(shí)，從切實(shí)可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個(gè)性,?？梢杂谐兄Z，但不能是開空頭支票,，而是展示切實(shí)可行的目標(biāo),。曾有人在競聘廠長一職時(shí)這樣談對未來工作的設(shè)想：“我當(dāng)廠長只有一個(gè)心愿，那就是和全廠工人們一起,，讓咱們廠起死回生,，扭虧為盈!如果兩年之內(nèi)，不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我就立即自動下臺,。最后，我還要說,，我平生最恨的就是,，我要是當(dāng)廠長，我保證捧著一顆心來,，不帶半根草去,，如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈，大家可以把我家的全部東西都拿走,?！边@位競聘者對未來工作的設(shè)想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標(biāo),，又沒有亂拍胸口空打保票，而是把自己的前途與大家都期盼的目標(biāo)捆綁在一起,，表達(dá)了為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心,，顯得很有誠意，自然就贏得了大家的贊成票,。

四,、精心設(shè)計(jì)頭尾彰顯個(gè)性。

競聘演講要有個(gè)性,，突出自己的特色,，展現(xiàn)自己獨(dú)有的氣質(zhì)、風(fēng)格,，才能讓自己從眾多的競聘者中脫穎而出,。

競聘演講稿可以在各種參考書和網(wǎng)上找到模板，但如果照套模板等于自絕其路,，因?yàn)樘自掃B篇,、沒有自己特色的競聘演講不能給聽眾留下深刻印象，等于白白放棄了一個(gè)難得的展示自己的機(jī)會,。

競聘演講稿的個(gè)性魅力可體現(xiàn)在內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)、語言以及現(xiàn)場的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面,，這里重點(diǎn)關(guān)注競聘演講稿開頭與結(jié)尾的設(shè)計(jì),。與一般的演講稿相同，競聘演講稿也分開場白,、主體,、結(jié)束語三大部分，想讓自己的競聘演講富有個(gè)性魅力,，開場白與結(jié)束語就要盡量做到不同凡響,，古人關(guān)于講文章結(jié)構(gòu)的“鳳頭豹尾”之說對競聘演講稿依然適用，要求具體內(nèi)容做到不落窠臼,，切情切景：

開頭要先聲奪人,。一般的競聘演講稿開頭多采用以下三式：一是感謝式，為能參加競聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,，簡要介紹自己的有關(guān)情況;三是概括式,，概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競聘演講的主要內(nèi)容。這三式可單用也可混合,，這樣的開頭自然也沒錯(cuò),，但算不上精彩，四平八穩(wěn),，容易讓人審美疲勞,。要想引人注意,，就要別出心裁。比如引用某一名人名言或格言,，恰切而形象地表明自己的心境,、態(tài)度等，就會別開生面,，又具有很強(qiáng)的感染力,。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經(jīng)理，希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,，直接切入主題且給人以很強(qiáng)的震撼力,。

結(jié)尾要加深印象。一般的競聘演講結(jié)束語多采用以謝圓場,、卒章言志的方法,，如“我的演說完了，謝謝大家!”,、“最后,，讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競聘機(jī)會，感謝各位評委和在座的同事對我的支持和鼓勵(lì),。不管這次競聘結(jié)果如何，我將會更加努力地工作,?！敝惖慕Y(jié)束語可謂禮貌周全，但要想給人留下深刻印象,，就要精心構(gòu)思獨(dú)特的表達(dá),，讓簡短的結(jié)束語給人留下深刻印象。如“給我一次機(jī)會,，我將還您十分精彩!”之類的口號可謂簡短有力,。或者,，像這位競聘者一樣：“最后我以一首對聯(lián)來結(jié)束今天的演講,，上聯(lián)是‘成固可喜，寵辱不驚看花開’,，下聯(lián)是‘?dāng)∫酂o悔,，去留無意隨云卷’，橫批是‘與時(shí)俱進(jìn)’,。祝在座各位人人都有一個(gè)更加光輝燦爛的明天!”以切題的對聯(lián)和美好的祝福做結(jié)束語,，顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度，令人激賞,，自然也給聽眾們留下了難忘的印象,。

設(shè)計(jì)開頭結(jié)尾,，要有“語不驚人死不休”的精神，尋找最切合當(dāng)時(shí)語境的表達(dá)方式,，但切忌盲目地嘩眾取寵,。因而，語言必須誠懇,、準(zhǔn)確得體,，不可夸夸其談，但也要有感染力,，注意與聽眾的交流與共鳴,，這樣才會取得最佳的效果。

競聘演講為廣大人才提供了一個(gè)表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺,，利用好這個(gè)舞臺護(hù)士長競聘稿寫作技巧,，充分地展示出自己最有光彩的一面，就要在競聘演講稿上多花心思,，打造好職業(yè)生涯中進(jìn)階的敲門磚,，把握好自己的人生機(jī)遇，才會比別人進(jìn)步更快,。

要點(diǎn)一,、語言的“準(zhǔn)確”性。

競聘演講中的準(zhǔn)確有兩層意思：一是所談事實(shí)和所用材料,、數(shù)字都要“求真求實(shí)”,，準(zhǔn)確無誤。二是要注意分寸,，因?yàn)楦偲秆葜v的角度基本上是以“我”為核心,，如掌握不好分寸，夸大其詞,，就會讓人產(chǎn)生逆反心理,，從而使自己的演講失敗。

要點(diǎn)二,、內(nèi)容的競爭性,。

競聘演講與其他的演講稿件不同，它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較,、“篩選”的過程,，競聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長處,，表示自己也是“一般般”,，就不能戰(zhàn)勝對手。因此演講者必須“八仙過海，各顯其能”,，而“競爭性”說白了,，也就是演講者無論是講自身所具備的條件，還是講自己的施政的構(gòu)想,，都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢”來,，有時(shí)，甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢”,。

要點(diǎn)三,、目標(biāo)的明確性。

目標(biāo)的明確性,，是競聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征,。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標(biāo)也就是明確的競聘職位，另一方面,，演講稿其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個(gè)目標(biāo)——使自己競聘成功,。而其它類型的演講則不同，不管是命題演講還是即興演講,，雖然都有一定的目的,，但其目標(biāo)卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性,。

要點(diǎn)四,、材料的實(shí)用性。

競聘演講稿所用的材料一定是符合實(shí)際的,，又是對自己競爭“有利”的,，無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”，都要從“自我”出發(fā),、從實(shí)際情況出發(fā),。競聘演講是“競爭”,，但并非是比賽誰能“吹”,，誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,，邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果,。發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的。

要點(diǎn)五,、思路的“程序”性,。

競聘演講不像一般演講那么“自由”，它除了題目和稱呼外,，一般分為五步：

第一步,，開門見山講自己所競聘的職務(wù)和競聘的緣由。

第二步,，簡潔地介紹自己的情況：年齡,、政治面貌,、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況,。

第三步,，擺出自己優(yōu)于他人的競聘條件，如政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平,、工作能力等。既要有概括的論述,，又要有“降人”的論據(jù),。

第四步,，提出假設(shè)自己任職后的施政措施,。

第五步，用最簡潔的話語表明自己的決心和請求,。

要點(diǎn)六,、主題的集中性。

演講者在競聘演講中所表達(dá)的意思要單一,，不枝不蔓,，重點(diǎn)突出,。在表達(dá)意思時(shí)，必須突出一個(gè)重點(diǎn),，圍繞一個(gè)中心，不要搞多重點(diǎn),，多中心，不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題,。圍繞一個(gè)中心問題講，講得有情有理,，頭頭是道,，給人們留下了深刻印象，使自己競聘成功,。因此,，在做競聘演講時(shí)，一定要“立主腦”，“減頭緒”,，“鏡頭高度聚焦”，這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火,。

要點(diǎn)七,、措施的條理性。

演講者在講時(shí)一定要注意條理清楚,，主次分明,。不要像漫坡放羊那樣，講到如何讓競聘輕松過關(guān),，專家?guī)湍鷣碇д?哪兒算哪兒,，讓人聽了如一團(tuán)亂麻。為了把措施講得有條理,，可用列條的方法,，如“第一點(diǎn)”“第二點(diǎn)”或“其一”“其二”等表示。除此,，在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下,，使演講上下貫通，渾然一體,。

競聘演講除了以上那些外最重要的是演講者要信心十足,，只有敢于真正的表現(xiàn)自己才能真的更好的讓觀眾了解你，從而支持你!

校園演講稿的寫作技巧篇十二

競選演講稿采用雙標(biāo)題形式,立意鮮明,態(tài)度堅(jiān)決,充滿自信,。

以真誠的感謝開篇,拉近了與聽眾的心理距離,。

主體部分標(biāo)題干脆、簡潔,。

簡介個(gè)人情況,語言平實(shí),、客觀,讓人樂于接受。

坦率講出不是"科班出身",用"但是"筆鋒一轉(zhuǎn),展示了自己的優(yōu)勢,形抑實(shí)揚(yáng),卻給人謙遜客觀感,。

通過三個(gè)"三個(gè)"并列式敘述,全面展示自己的施政綱領(lǐng),既顯示了競職者較高的政治素質(zhì),較強(qiáng)的駕馭全局的能力,又體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),。

借名言再次言志,一方面表示了豁達(dá)的態(tài)度,另一方面也讓人感覺到競職者知識面比較廣。

真切呼喚式結(jié)尾,用情投入,極富感染力,。

寫作要求與技巧：

1.底氣要足,。競選演講的一個(gè)重要特征就是具有競爭性,而競爭的實(shí)質(zhì),是爭取昕眾,壯大己方支持者的隊(duì)伍,"瓦解"對方擁護(hù)者的營壘,。做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是在氣勢上"壓倒"對方,。古人云:腹有詩書氣自華。有了淵博的才識,博大的精神和充沛的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式,。也就是"氣盛宜言",。可見,作為競選演講者,要想獲得競選的成功,首先就應(yīng)該有淵博的才識、浩然的正氣,、對黨的事業(yè)和群眾的事業(yè)無限熱愛的感情,。

2.態(tài)度要誠。競選演講其實(shí)就是"毛遂自薦",。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,。但要注意的是,在"展示"時(shí),態(tài)度要真誠老實(shí)。有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話,。

3.語言事簡,。競選演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可為了全面"展示才華"而長篇累牘。應(yīng)該學(xué)會用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來,。

4.自信心要強(qiáng),。自信心是競選的首要前提。只有充滿自信,撰寫競選演講稿才會內(nèi)容充實(shí),站在演講臺上才會從容不迫地以最好的心態(tài)來展示自己,推銷自己,讓聽眾了解自己,接受自己,。當(dāng)然,充滿自信并不是妄自尊大,自信必須建立在優(yōu)勢和實(shí)力的基礎(chǔ)上,。這樣的自信,才會成為你競選的力量j變成你工作的動力。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我應(yīng)聘機(jī)械主任工程師職位的機(jī)會,。我先來做一下自我介紹,，我叫xxx，畢業(yè)于xxx學(xué)校,，大專學(xué)歷,。來貴公司應(yīng)聘前，本人積累了12 年的礦山機(jī)械設(shè)備管理與維修的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),，因此,，對機(jī)械主任工程師這一職位是有信心勝任的，如果有幸能通過本次應(yīng)聘,，我將做好以下工作：

一,、 搞好公司的機(jī)械設(shè)備安裝、技術(shù)管理和維護(hù)等工作,。

公司機(jī)械設(shè)備的安裝,，須根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門指示，結(jié)合公司實(shí)際情況,，綜合考慮機(jī)械設(shè)備安裝的'具體情況,。機(jī)械設(shè)備的安裝要嚴(yán)格按照生產(chǎn)廠家的技術(shù)要求與標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行，具體的安裝程序?yàn)椋簽闄C(jī)械設(shè)備提供合格的安裝基礎(chǔ),、將待安裝設(shè)備就位,、對設(shè)備的精度檢測與調(diào)整、固定機(jī)械設(shè)備,、設(shè)為設(shè)備加油與潤滑,、調(diào)整與試運(yùn)轉(zhuǎn)和安裝工程驗(yàn)收,。在安裝過程中要結(jié)合實(shí)際作業(yè)環(huán)境能做出必要的改進(jìn)與調(diào)整。

對于機(jī)械設(shè)備的技術(shù)管理,，重要的是掌握機(jī)械自身的性能,、結(jié)構(gòu)、功用等特點(diǎn),。任何一種機(jī)械設(shè)備都有相應(yīng)的使用技術(shù)要求,，如果能嚴(yán)格地按規(guī)定合理使用機(jī)械設(shè)備，就能充分發(fā)揮使用效率,，減少設(shè)備磨損,，延長使用壽命，降低使用成本,。因此,，在安排施工生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，要根據(jù)施工任務(wù)的環(huán)境與作業(yè)量的大小選擇符合當(dāng)前需要的設(shè)備,，使工程項(xiàng)目與機(jī)械設(shè)備的使用規(guī)范相適應(yīng),，切勿大機(jī)小用，防止“精機(jī)粗作”等不合理使用現(xiàn)象的發(fā)生,。

機(jī)械設(shè)備的及時(shí)保養(yǎng)能確保設(shè)備在完好狀態(tài)下安全運(yùn)行,，又可有效地控制設(shè)備的維護(hù)成本。在機(jī)械設(shè)備的實(shí)際使用中,，要嚴(yán)格要求機(jī)械操作人員按標(biāo)準(zhǔn)做好每天開機(jī)前,、作業(yè)中和停機(jī)后的“一日三查”工作，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時(shí)予以排除,。操作人員與指揮人員一定要按照相關(guān)設(shè)備的安全操作規(guī)程正確使用該設(shè)備,，要做到 “管好、用好,、養(yǎng)好,、修好”。

二,、做好公司機(jī)械備管理規(guī)章制度和設(shè)備操作專業(yè)技術(shù),、施工和管理等工作。

機(jī)械主任工程師的工作是一項(xiàng)系統(tǒng)作業(yè),，為了保證公司生產(chǎn)的順利進(jìn)行,，需要制定一整套合乎本公司實(shí)際情況的規(guī)章制度，制度要遵循尊重科學(xué),、規(guī)范管理,、安全第一和預(yù)防為主的原則。

嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)的規(guī)章制度可以使機(jī)械設(shè)備合理運(yùn)轉(zhuǎn),、安全使用、高效服務(wù)于生產(chǎn),，為公司保證工程質(zhì)量,，加快施工進(jìn)度，提高生產(chǎn)效益,，為取得取良好的經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)造條件,。

機(jī)械設(shè)備管的管理規(guī)章制度應(yīng)該包括臺帳檔案、機(jī)械設(shè)備標(biāo)識,、機(jī)械設(shè)備的組織,、機(jī)械設(shè)備租憑、機(jī)械設(shè)備的使用管理,、施工設(shè)備的保養(yǎng)維修,、設(shè)備的安裝、拆卸,、運(yùn)輸和機(jī)械設(shè)備停用管理,、機(jī)械設(shè)備的報(bào)廢批準(zhǔn)等方面。由于時(shí)間關(guān)系,，詳細(xì)的制度規(guī)程不做詳細(xì)說明,。

三、組織解決施工及生產(chǎn)過程中的機(jī)械技術(shù)問題和開展機(jī)械技術(shù)攻關(guān)活動,。

施工生產(chǎn)過程中的機(jī)械技術(shù)問題,，實(shí)際上可以從平時(shí)的工作環(huán)節(jié)中做起。首先在合理使用機(jī)械的前提下,，要注意日常檢修工作,，制定系統(tǒng)的檢修制度，包括班檢,、周檢,、月檢、小修及設(shè)備的大,、中修;在大修的同時(shí)完成中修,、小修、月檢,、周檢等項(xiàng)目,。

當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)較為嚴(yán)重的情況時(shí)，應(yīng)立即停止使用,，采取有效措施防止損失過大,，保護(hù)現(xiàn)場并立即上報(bào)。嚴(yán)格控制零配件質(zhì)量,，對不合格的配件,，經(jīng)設(shè)備處調(diào)查鑒定確實(shí)不合格,，使用部門有權(quán)拒絕更換和使用。事故應(yīng)做到“四不放過”,，即事故原因分析不清不放過,、事故責(zé)任者與群眾未受教育不放過、沒有防范措施不放過和事故責(zé)任者沒有受到嚴(yán)肅處理不放過,。對隱瞞事故和弄虛作假的部門和個(gè)人要加重處罰,。

四、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好機(jī)械設(shè)備及物資材料的計(jì)劃,、采購和驗(yàn)收工作,。

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的研究決定，在熟悉礦山的工藝流程與環(huán)境的前提下,，做到更科學(xué),、更合理地選購機(jī)械設(shè)備。為保證公司的利益,，設(shè)備的購置必須做到技術(shù)先進(jìn),，經(jīng)濟(jì)合理和生產(chǎn)適用。對大型成套機(jī)械設(shè)備的購置應(yīng)通過技術(shù),、經(jīng)濟(jì)論證和實(shí)地考察,，并采用內(nèi)部邀請招標(biāo)的形式確定生產(chǎn)商。廠家確定以后,，由設(shè)備部人員按照有關(guān)條款制定合同,，并且設(shè)備的生產(chǎn)、運(yùn)輸,、以及安裝調(diào)試等按照合同嚴(yán)格實(shí)行,。

如果有幸成為貴公司的一員，我定將履行諾言,，讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓職工滿意。我真誠地接受各位領(lǐng)導(dǎo)的挑選,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)支持我,，懇請給我為xxx公司效力的機(jī)會。

謝謝大家!

校園演講稿的寫作技巧篇十三

競爭上崗演說作為一種面試方法,，已被廣泛地運(yùn)用于黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的公開招考之中,。下面小編為大家整理了競聘演講稿寫作的技巧，一起來看看吧：

競崗(聘)演說詞,，是我國人事制度改革中產(chǎn)生的一個(gè)新文種?，F(xiàn)在，許多機(jī)關(guān),、企業(yè)和事業(yè)單位通過改革人事制度,，公開向社會或本系統(tǒng)招聘需要的人才;為了真正選到優(yōu)秀人才,，他們在人事組織和紀(jì)律監(jiān)察等有關(guān)部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下，堅(jiān)持公開,、公正,、公平的競爭原則，采取考試,、考核和發(fā)表演說等方法,，綜合評分,，擇優(yōu)錄取,。所以，參加應(yīng)聘的對象,，除了經(jīng)過考試,、考核外，在一定的范圍內(nèi)發(fā)表競爭演說(競崗或競聘)是不可缺少的,。

正因?yàn)槿绱?，競崗或競聘的演說詞非常重要，它涉及到總分組合,。如果在考試,、考核分?jǐn)?shù)同等的情況下，演說水平的高低便成為競爭能否成功的決定因素,。而演說水平與質(zhì)量,，除口頭表達(dá)外，演說詞又是關(guān)鍵,。

競崗或競聘演說詞等于“競選演說”,，發(fā)表自己的“施政綱領(lǐng)”。因此,，如何把它寫好,，贏得大家的好評，并非易事,。通過競崗(聘)演說,，起碼要顯露出自己的文才和口才，體現(xiàn)出你對這項(xiàng)工作(職務(wù))的熱愛,、情況熟悉和業(yè)務(wù)精通,，以及干好工作、辦好事業(yè)的辦法和決心,，使評委和聽眾感到你是個(gè)人才,，可以勝任此項(xiàng)工作。所以,，在撰寫演說詞之前,，應(yīng)該有一個(gè)思考與準(zhǔn)備的過程,。

1、了解競崗(聘)職位

要對參與競爭的崗位職務(wù)的基本情況有所了解,，包括職能,、職權(quán)、工作范圍,、業(yè)務(wù)技能,、周邊關(guān)系、權(quán)利義務(wù)等,，還應(yīng)知道它的特點(diǎn),。這樣方能提出自己的打算或設(shè)想，做到知己知彼,、有的放矢,。

2、要有創(chuàng)新意識

要有自己獨(dú)到的見解,，這非常重要,。因?yàn)楦偁帉ο蟛皇且蝗耍思乙苍谒伎甲约旱难菡f詞,，如果你的演說詞同人家差不多,，甚至不如人家，那就難以與人家競爭,，至多打個(gè)平手,，所以競爭演說詞一定要有新意。

3,、文風(fēng)樸實(shí)

要使用大眾化的樸實(shí)語言,，不說大話空話，不漏說錯(cuò)說,，不能說外行話,，不要有錯(cuò)別字。使你的競爭演說詞,，既有新的內(nèi)容,，又有好的語言表達(dá)，爭取評委和聽眾的贊揚(yáng),。

怎樣才能寫好“競崗或競聘”演說詞?根據(jù)多次參加競爭演說會的觀察和調(diào)查,，覺得有這樣幾點(diǎn)，可供寫作時(shí)參考,。

競崗(聘)演說詞的結(jié)構(gòu),，一般可分為四個(gè)部分或者說四個(gè)段落：

1、競崗(聘)目的與態(tài)度

寫自己為什么要參加競崗或競聘，以及競爭成功與否的態(tài)度,。首先要從為國家為社會為單位做貢獻(xiàn)的高度,，說明自己參加競爭的目的';同時(shí)要說明自己可以在競爭的職位上施展才華，發(fā)揮長處,，實(shí)現(xiàn)自身應(yīng)有的價(jià)值,。接著應(yīng)該表明參加競爭的態(tài)度，既要說明自己參加競爭的優(yōu)勢和信心,，又要說明如果競爭不上的正確態(tài)度,。這部分不能長，300字左右,，也不能有“官”話,，要給人以誠實(shí)感、信任感,。

2,、介紹簡歷

簡述自己的年齡,、學(xué)歷,、專業(yè)、工作經(jīng)歷,、特長,、擔(dān)任主要職務(wù)的時(shí)間等。此段是介紹個(gè)人的內(nèi)容,，實(shí)實(shí)在在的東西,，不應(yīng)用議論的語言。這部分也不能長,，簡要地介紹,，不要過細(xì)，二三百字即可,。使人聽了知道你的知識情況,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、主要業(yè)績?nèi)绾?，從而考慮你是否能擔(dān)任該職務(wù),，或者是否是擔(dān)任該項(xiàng)職務(wù)的最佳人選。

3,、上崗(應(yīng)聘)后的工作思路(計(jì)劃)

提出競爭成功后的打算,。著重寫競爭成功后，在任職期間,，怎樣開展工作和開創(chuàng)新的局面,，其中包括任務(wù)、指標(biāo)、各項(xiàng)工作的奮斗目標(biāo),，開頭可以簡單地分析這個(gè)單位或部門的情況,，抓住主要特點(diǎn)，然后再提完成任務(wù)指標(biāo)的設(shè)想,。要層次分明,，不可寫亂。這部分是重點(diǎn),，可適當(dāng)展開一些,，但不能嗦。內(nèi)容既要實(shí)在,、又要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,，使人聽了覺得你有雄心壯志、有辦法,、有創(chuàng)新,，任職后能夠勝任，必將取得出色成績,。

4,、上崗(應(yīng)聘)后的工作方法和措施

寫工作方法和措施，是第三部分的延伸,。此部分可以概括幾個(gè)觀點(diǎn)寫,，突出主要的幾條，不要寫得太多太散,。特別是措施要有可行性,，不能做到，辦不到的事情不要寫,。這部分雖重要但不宜過長,。內(nèi)容應(yīng)與第三部分有緊緊的聯(lián)系，前后呼應(yīng),。使聽眾感到你所提出的任務(wù)指標(biāo),，是可以努力完成的，不會落空,。四部分構(gòu)成一個(gè)整體,。但也可以將一、二部分合并寫,，將三,、四部分合并寫。不管怎樣,，總得要把四方面的內(nèi)容包括進(jìn)去,，這樣才能算為完整的競崗演說詞,。

1、篇幅

競爭演說詞不宜太長,，應(yīng)短而有力,，句句實(shí)在，一般不超過3000字,，演說5至10分鐘時(shí)間;文字冗長,，聽眾厭煩，反而收不到好的效果,。

2,、做好演講準(zhǔn)備

演說詞寫得好，還要說得好,，應(yīng)該講得流暢,，有聲有色，講出感情和意志;不宜照稿子念,，甚至念得結(jié)結(jié)巴巴,，沒有聲色，使人懷疑你的稿子是請人代筆的,。稿子寫得好,，加上演講表達(dá)好，相得益彰,，會收到更好的效果,。

3,、既要征求他人意見又要注意保密

撰寫好演說詞后,，應(yīng)該請同自己關(guān)系密切、關(guān)心和支持自己競崗(聘)者參閱,，注意吸收建設(shè)性的修改意見,，同時(shí)，競爭演說詞撰寫時(shí)應(yīng)有一定時(shí)間的保密,，防止泄露出去,，使其他競爭對象知道后，研究出更好的內(nèi)容,，超過于你,，不利于你的競爭。這也如同項(xiàng)目的招標(biāo),，事前千萬不能讓人家知道標(biāo)底,，否則將會招標(biāo)失敗。

校園演講稿的寫作技巧篇十四

競聘演講稿是競聘者在競聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿,。競聘演講的目的,，就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認(rèn)識，從而鑒別其是否能勝任該職位。

演講稿

競聘演講稿的寫作要求

競聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競爭性，而競爭的實(shí)質(zhì),，是爭取聽眾的響應(yīng)和支持,。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一，就是要有氣勢,，“氣盛宜言”,。這氣勢不是霸氣，不是驕氣,，不是傲氣,，而是浩然正氣。有了淵博的才識,、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,，作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。

競聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”,。自薦,，當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來，讓他人了解自己,。但要注意的是,，在“展示”時(shí)，態(tài)度要真誠老實(shí),，有一分能耐說一分能耐,，不能為了自薦成功而說大話，說謊話,。

老舍先生說：“簡練就是話說得少,，而意包含得多?！备偲秆葜v雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),，但也決不可“長篇累牘”。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來,。

著名演說家戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己,。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù),?！碑?dāng)你充滿自信時(shí),，你站在演講臺上，面對眾人,，就會從容不迫,，就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然,，自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,。這樣的自信，才會成為你競聘的力量,，變成你工作的動力,。

競聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,，精彩而有力的開頭便顯得非常重要,。有經(jīng)驗(yàn)的競聘者常用下面的`方法來開頭：

(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果,。例如：

我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們給了我這次競聘的機(jī)會。

(2)簡要介紹自己的有關(guān)情況,，如姓名,、學(xué)歷、職務(wù),、經(jīng)歷等,。例如：

我叫李明新，1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,，1985年加入中國共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。

(3)概述競聘演講的主要內(nèi)容,。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨,。例如：

我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分：一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L工作的思路。

競聘演講的目的,，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者了解你的基本情況,，了解你對競聘崗位的認(rèn)識和當(dāng)選后的打算,。所以，競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面：

(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件

所謂基本條件就是政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等,。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘的問題,。競聘者在介紹自己的情況時(shí),，一定要有針對性,，即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷,、政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力、已有的政績等等,。并非要面面俱到,，而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。

(2)簡要介紹自身的不足之處

競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),，要盡可能地展示自己的長處,，但不是對自身的不足之處，閉口不言,。請看某競聘者的表述：

我從沒有擔(dān)任過班干部,，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢,，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^,，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過“高高在上”的體驗(yàn),，對擺“官架子”看不慣，弄不來,，就特別具有民主作風(fēng),。因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”,。

(3)表明自己任職后的打算

評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算,。因此，競聘者在競聘演講時(shí),，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn),，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講：

總結(jié)我自身的情況,，我認(rèn)為我有條件,、有能力勝任副處長的工作。如果我能競聘成功,，我將做好以下幾項(xiàng)工作：

首先,，協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作,。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,，老干部的晚年教育問題,。

其次，積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動,，使他們老有所樂,。

第三，積極開展家訪工作,，特別是要加強(qiáng)對孤寡老人的服務(wù)工作,，安排工作人員與他們結(jié)成幫助對子，使他們感受到組織的溫暖,。

第四,，設(shè)立一個(gè)處意見箱，了解老人的思想狀況,，了解他們的需求,，并將了解到的情況，及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并及時(shí)解決問題,。

好的結(jié)束語能加深評選者對競聘者的良好印象，從而有利于競聘成功,。競聘演講常見的結(jié)尾方法有：

(1)表明對競聘成敗的態(tài)度,。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如：

作為這次競聘上崗的積極參與者,，我希望在競爭中獲得成功,。但是，我絕不會回避失敗,。不管最后結(jié)果如何,，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事,?！?/p>

(2)表達(dá)自己對競聘上崗的信心。例如：

我今天的演講雖然是毛遂自薦,，但卻不是王婆賣瓜,，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我,。我相信，憑著我的政治素質(zhì),，我的愛崗敬業(yè),、腳踏實(shí)地的精神,，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗(yàn),，我一定能把副處長的工作做好,。如果各位有疑慮，那就請給我一個(gè)機(jī)會,，我決不會讓大家失望,。

(3)希望得到評選者的支持。例如：

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,，請相信我，投我一票!我將是一位合格的處長

校園演講稿的寫作技巧篇十五

作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象,，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容,。

演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”,，它以“講”為主,、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提,。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味,，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查,，凡是講不順口或聽不清楚之處，均應(yīng)修改與調(diào)整,。

演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點(diǎn),，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,，見解精辟,，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思,，語言表達(dá)要形象,、生動,，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意,，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好,，甚至相反,。

第四、整體性,。

演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動的一個(gè)組成部分,。演講主體,、聽眾對象、特定的時(shí)空條件,，共同構(gòu)成了演講活動的整體,。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來,。為此,，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì),、生存環(huán)境、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題,，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通,。

其次,，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,，而且還要對聲調(diào)的高低,、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,，以達(dá)到最佳的傳播效果,。

另外，還要考慮演講的時(shí)間,、空間,、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面,。書面性文章無需多說,，其他會議文書如大會工作報(bào)告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方,。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,，就是講起來通達(dá)流利,。所謂入耳，就是聽起來非常順暢,，沒有什么語言障礙,，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;,。

把倒裝句改為常規(guī)句;,。

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;,。

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;,。

把生僻的詞換成常用的詞;。