總結(jié)是對努力付出的一種認(rèn)可和獎勵。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行審慎的反思和總結(jié),找到改進(jìn)的思路和方法,。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的例子,,希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇一
上榜理由:理財規(guī)劃師進(jìn)入中國也就近時間,,卻已成為職場的一大熱門,。從2007股市突破6000點(diǎn)至伊始又連著跌停的狀況之下,理財規(guī)劃師從未如此這般受到廣大投資者的矚目,。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,個人理財已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)活動的重要組成部分,。在物價上漲、金融市場火熱的影響下,,更多家庭渴望得到科學(xué)的理財觀來指引,,以便讓手上既有的財保值并能持續(xù)增長。但目前銀行專業(yè)理財人員嚴(yán)重缺失,,相關(guān)第三方投資理財公司更缺人,,市場的迫切需求和巨大的人才缺口使專業(yè)理財規(guī)劃師成為國內(nèi)最具吸引力的職業(yè)之一。國內(nèi)理財市場規(guī)模目前遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1000億元人民幣,,目前中國理財規(guī)劃師職業(yè)有20萬人的缺口,。據(jù)國家理財規(guī)劃專家委員會秘書長劉彥斌表示,國內(nèi)理財規(guī)劃師的年薪“應(yīng)該在10萬到100萬元人民幣之間”,。
職業(yè)規(guī)劃師點(diǎn)評:理財規(guī)劃師是一門職業(yè),,財富是理財規(guī)劃的基礎(chǔ),而對上班族來說職業(yè)又是錢財?shù)膩碓?,個人所從事的職業(yè)收入就是理財規(guī)劃的基本前提和重要組成部分,。想要保持自己的財源不斷,有財可理,,就要有個穩(wěn)定的適合自己的職業(yè),。職業(yè)也是一種投資,它不僅需要職場人合理化的經(jīng)營,,更需要有計劃有步驟的去給自己職業(yè)生涯發(fā)展做準(zhǔn)確定位與職業(yè)規(guī)劃,。
職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇二
古語有云:志不定,天下無可成之事。制定職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人,,尤其是在校高中學(xué)生是非常重要的,。只有當(dāng)我們制定了明確的規(guī)劃書,我們才會有奮斗的目標(biāo)和方向,,才能時刻檢驗自己的所作所為是否正確,,才能為自己謀得精彩人生!而且早日定下目標(biāo),更有助于將來自身的發(fā)展和對自己的約束力,,所以,,我認(rèn)為在高中階段制定職業(yè)生涯規(guī)劃很好很重要!
通過冷靜的自我剖析,理性的思考,,我對自己的性格及自己的未來有了一個更透徹,,更全面的認(rèn)識。這使我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書:
1,、職業(yè)興趣:
我的職業(yè)興趣是當(dāng)一名貿(mào)易業(yè)職員,,理想的職業(yè)崗位是企業(yè)計劃營銷部職員。我希望自己將來有一份有挑戰(zhàn)性的工作,,而且我也很喜歡貿(mào)易,,而企業(yè)銷售部職員無疑是最佳選擇,我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的高一學(xué)生,,希望高中畢業(yè)后能考上一所重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)金融管理,。
2、職業(yè)能力:
我相信通過高中三年的學(xué)習(xí)和各個方面的學(xué)習(xí),,在金融專業(yè)方面,,我的能力會得到極大的提高。并且我相信我能由衷的熱愛這份職業(yè),,雖然我也喜歡生物方面的工作,,但是,我覺得金融更適合我,。
3,、個人特質(zhì):
我的個性比較溫和,有耐心,,有極強(qiáng)的責(zé)任心,,與同學(xué)關(guān)系相處融洽,我也能夠與陌生人進(jìn)行良好的交流和溝通,。我選擇這個職業(yè),,希望可以認(rèn)識更多更多的人,俗話說:“在家靠父母,,出門靠朋友”,,我自認(rèn)為我是一個交友廣泛和喜歡交朋友的人,當(dāng)然我不會隨意的隨便交朋友,我喜歡做成生意的那種成就和榮譽(yù)感,。
4,、職業(yè)價值觀:
我認(rèn)為,無論從事什么職業(yè),,最重要的一點(diǎn)是喜歡并可以勝任這份工作,。我的父親也是做生意的,所以我可能受我父親的影響,,更喜歡這份工作多一些,。我認(rèn)為做生意首先要講誠信,許多成功的企業(yè),,白手起家,靠的就是對客戶認(rèn)真負(fù)責(zé),,講誠信的態(tài)度,,使得一個企業(yè)在整個金融浪潮里面站穩(wěn)腳跟,當(dāng)然,,大道理有很多,,但是要從細(xì)節(jié)做起,服務(wù)態(tài)度,,售后服務(wù)都是很重要的環(huán)節(jié),,一個人愿意買你的產(chǎn)品,固然有你的產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)實惠,,質(zhì)量保證方面的東西,,但更重要的`是看你的服務(wù)態(tài)度。
5,、勝任能力:
優(yōu)勢:
1,、責(zé)任心強(qiáng),有耐心
2,、人緣好,,與周圍的人相處融洽,有親和力
3,、熱愛這份工作
4,、努力,有決心
劣勢:
高中各年級課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)
1,、對于這方面的知識較少
2,、缺乏實際工作經(jīng)驗,社會經(jīng)驗
通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調(diào)查,,在結(jié)合自身的興趣和能力,,我對影響自己職業(yè)選擇的因素和相關(guān)情況作了如下分析:
1、家庭環(huán)境分析:我出生在小縣城,成長在都市,,父母是普通商人,,不存在為我安排好工作的可能,所以畢業(yè)后必須自己找工作,。我們整個家族對教育是十分重視的,,他們認(rèn)為只有通過教育才可以獲得好的工作,父母希望我可以找份穩(wěn)定的,,待遇不錯的工作,,但我更喜歡有挑戰(zhàn)性的工作多一些,并且我父母的工作職業(yè)對我也有一定的影響,,我喜歡與人打交道,,并且喜歡成功后的喜悅感。
2,、社會環(huán)境分析:當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,,大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應(yīng)對這一問題,,我們所能做的就是提高自身綜合能力,,加強(qiáng)專業(yè)技能修養(yǎng),同時具備良好的社會適應(yīng)能力,。作為剛步入高中應(yīng)意識到競爭的激烈性,,我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比,而且還要和??茖W(xué)歷,,甚至研究生學(xué)歷的人比。所以,,唯有加強(qiáng)自身競爭力,,才可在這社會中占有一席之地。
3,、職業(yè)環(huán)境分析:
1,、行業(yè)分析:貿(mào)易事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,,可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,,國家發(fā)展少不了貿(mào)易,貿(mào)易在中國乃至世界都是不可或缺的,。我選擇貿(mào)易,,也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。
職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇三
人生理想是人生的奮斗目標(biāo)和動力源泉,。在社會分工日益明確的今天,,一個人要想獲得成功,,光有遠(yuǎn)大的理想是不夠的,所以我要將職業(yè)目標(biāo)與人生理想有機(jī)地統(tǒng)一起來,,確立我的個人職業(yè)生涯規(guī)劃書,。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一種建立在現(xiàn)實、理想和夢想之上的自我管理藝術(shù),。職業(yè)就像生命的臺階,,需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己,。
我的名字是班竹惠,,而我的名字意思是做一個有思想有道德的人,同時也要像竹子一樣挺拔,、堅強(qiáng),。我今年20歲了,是一名職業(yè)生,,雖然還沒有工作經(jīng)驗,,但是我會認(rèn)真仔細(xì)的對待每一個工作,把他們當(dāng)作朋友來看待,,所以我相信我會做好。我喜歡空閑時間讀一些書,,來充實自己的知識,,更有信心來面對將來的挑戰(zhàn)。
我生活在一個四口之家,,父親很溫善,,從小教育我們要做一個誠實的人。而母親也很善良,,我非常愛我的`家庭?,F(xiàn)在父母年紀(jì)大了,身體也不如從前了,,以后的生活只有靠自己,,不管站起來如何困難,我都要努力去面對每一份挑戰(zhàn),,我堅信,,功夫不負(fù)有心人,誰笑到最后誰就笑得最甜,。
目前,,隨著社會經(jīng)濟(jì)的了展,而我國的大學(xué)教育基本是專業(yè)教育,,社會人才選拔也基本采用專業(yè)與學(xué)歷相結(jié)合的模式,,要使自己在激烈的競爭時代立于不敗之地,,只有努力學(xué)好專業(yè)知識并要不斷求索,才能找到一份好工作,,才能有實現(xiàn)理想有一個自己的美麗人生,。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實,做事認(rèn)直負(fù)責(zé),,自己的事自己完成,,從不推給別人。我喜歡和朋友們一起學(xué)習(xí),,并且能把快樂帶給大家,,大家都說我很幽默,所以我要把更多的快樂帶給大家,。我的缺點(diǎn)是放假期間愛睡懶覺,,但是在上學(xué)期間從沒遲到曠課的紀(jì)錄,所以我要改掉睡懶覺的習(xí)慣,,每天堅持鍛煉,,做一個身體健康的好青年。
目前自己還是個職業(yè)生,,還沒有工作經(jīng)驗,,對服務(wù)的行業(yè)還不熟悉,專業(yè)技能也不熟練,,但是我堅信,,只要努力的學(xué)習(xí),將來我一定能做好,。
我所學(xué)的專業(yè)是會計,,我很喜歡這個專業(yè),我認(rèn)為它是一個服務(wù)行業(yè),,因為我從小的夢想就是要服務(wù)于大家,,只要自己的能力能達(dá)到,我要用最真誠的微笑來迎接一位顧客,。
我的專業(yè)是航空票務(wù),,我要用最好的服務(wù)質(zhì)量去服務(wù)每一位顧客,做一個對社會,、對國家有用的人,。
短期目標(biāo)(1——2年):利用在校期間學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,并把五筆打到及格,,能找到一份好工作,,做一個好員工。
中期目標(biāo)(3——5年):在公司有一份穩(wěn)定的工作,,并能在公司有一份好職務(wù),,和同事相處融洽,,并能有一定的積蓄,有一輛自己的汽車,。
長期目標(biāo)(5——10年):在成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)同時,,希望有家屬于自己的公司,并有一家服裝店,,希望有一個幸福健康的家庭,,父母親身體健康。
首先是要做到成信,,說到做到,。還要有吃苦耐勞的精神,不能輕言放棄,。三是要愛崗敬業(yè),,對本職工作盡職盡責(zé)。四是要做事辦事公道,,還要真心實意的奉獻(xiàn),。
我雖然不是最高尚的人,但是我有誠實守信的道德,。從來沒有多欺騙,、利用過別人。也正是因為如此,,我才擁有了更多的朋友和快樂,。無論做什么事,我都非常認(rèn)真,,從沒出現(xiàn)過差錯。所以我一會更努力的學(xué)習(xí)來充實自己,。
我沒有吃苦耐勞的精神,,但是我一定會堅持到底,無論做什么事都要堅持,,生活工作中難免遇到挫折,,只有相信自己的力量,才會有堅持不懈的追求目標(biāo)的勇氣,。
我要利用課余時間來讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷,,把他們當(dāng)做我的榜樣,還要認(rèn)真聽取別人的意見,。正如搏擊商海的日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助說過的,,細(xì)心傾聽他人的意見,這樣才能有成功的把握,。我要多培養(yǎng)自己的思考能力與創(chuàng)新意識,。每天定一個小目標(biāo),,來培養(yǎng)自己的堅持不懈的精神。
俄國寓言大師克雷洛夫有句名言:“現(xiàn)實是此岸,,理想是彼岸,,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁,?!比魏蝹ゴ蟮哪繕?biāo),偉大的計劃,,最終必然落實到行動上,。可見,,行動是成功的保證,。所以讓我們用積極的行動去選擇并實現(xiàn)自己的璀璨人生,成功的職業(yè)生涯就在我們腳下,。
職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇四
我是一名大一??粕愿衿珒?nèi)向,,愛沉默思考,。比較重感情。業(yè)余時間愛看書,,也喜歡聽音樂,,外出散步。
自我優(yōu)勢;做事認(rèn)真,,有條理,,有計劃,有責(zé)任心,。
自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,,做事有時太好強(qiáng),比較固執(zhí),。
物流管理(logisticsmanagement)是指在社會再生產(chǎn)過程中,,根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,,對物流活動進(jìn)行計劃,、組織、指揮,、協(xié)調(diào),、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,,以降低物流成本,,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的,。
物流管理主要有4個特點(diǎn):
(1)以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標(biāo);,。
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;。
(3)以信息為中心;,。
(4)重效率更重效果,。
三、物流的發(fā)展趨勢,。
提升物流行業(yè)的整體競爭力,,很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加,。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè),,而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力,,因而前景更為廣闊,。
在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,,無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能,。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用,。物流作為市場的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,,對物流人才的需要也會很大,。因此我做一名物流管-理-員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊,。
四,、建立初步目標(biāo)。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),,在大學(xué)期間,,應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實務(wù)方面發(fā)展,。所以本人制訂如下:
學(xué)歷目標(biāo):通過物流師考試,。
職務(wù)目標(biāo):物流企業(yè)部門經(jīng)理。
能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟,。
悉物流企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通,。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):月薪,。
在校階段,。
充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準(zhǔn)備;。
在2015年通過英語等級考試;,。
在2011年暑假和課余時間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計較工資多少);,。
職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇五
大三:除一些最基本的不斷學(xué)習(xí)和完善自己的計劃外,還要英語過六級,,韓語過四級,,并且開始爭取在我感興趣的新聞雜志社實習(xí),或做一些兼職類的,。
大四:英語繼續(xù)學(xué)習(xí),,達(dá)到專業(yè)的水平,可以去考一下托?;蜓潘?韓語爭取過六級;爭取留在我感興趣的雜志社,,或者去其它一些電視臺實習(xí)等;如果能得到有獎學(xué)金的出國留學(xué)的機(jī)會的話,就出國去深造一到兩年,,因為我家經(jīng)濟(jì)條件并不算好,,所以這個計劃實施的前提是得在我們能承擔(dān)的范圍內(nèi)。
結(jié)語:行動才能決定成敗,,計劃已定,,夢想已明確,方向已清晰,,那么接下來就是自己要一步步按照計劃去努力了,。不得不承認(rèn),我的理想職業(yè)與現(xiàn)實有很大的差距,,自己也沒自信能否去實現(xiàn),,但我愿意為之去拼搏一下。我一直相信上天是不負(fù)有心人的,,我的未來掌握在我的手中,,只要去不斷奮斗,夢想總有一天會照進(jìn)現(xiàn)實!逆風(fēng)的方向更適合飛翔,,我不怕千萬人阻擋,,只怕自己投降,最想要去的地方,,怎能在半路就返航,,只有實現(xiàn)了最初的夢想,才算到過了天堂!我的未來我做主,,我會為了自己的夢想去努力,,不給此生留下遺憾!
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職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇六
職業(yè)規(guī)劃的過程,,是知己知彼的過程,。
知己,即認(rèn)知自己,。
知彼,,即認(rèn)識外界。
它首先是一個知己的過程,,其次才是知彼的過程,。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
對于每個職場人,在職業(yè)發(fā)展中,,會面臨階段性職業(yè)選擇,、階段性職業(yè)瓶頸,如何做好每一次選擇,,如何應(yīng)對好每個瓶頸,,關(guān)系著后續(xù)的職業(yè)發(fā)展的順暢程度,而知己,,又是職業(yè)規(guī)劃中最關(guān)鍵的一步,,所以,我們要學(xué)會為自己做職業(yè)規(guī)劃,,做自己的職業(yè)規(guī)劃師,。
一、知己,。
做過職業(yè)規(guī)劃的朋友都知道,,咨詢+測評,是職業(yè)規(guī)劃采用的必要手段,。通過這些手段,,可以讓老師全方位認(rèn)知職場中的你,進(jìn)而為你提供職業(yè)的適應(yīng),、發(fā)展等方面的咨詢,、輔導(dǎo)、判斷,、建議以及解決辦法,。
其實,最了解自己,,和最不了解自己的,,往往是自己!我們首要做的是認(rèn)知自己,。
1)內(nèi)?。簭男愿瘛⑻亻L,、能力,、愛好、職業(yè)興趣,、職業(yè)價值觀,、以及人生觀、世界觀等各個方面,,認(rèn)知自己,,可以通過一系列的測評題來幫忙,網(wǎng)上有很多,,可以去下載,,書店也有很多類似的書籍,可以去借閱或者購買閱讀,。
2)自查:對自己有了認(rèn)知,,需要為自己的定位,要知曉自己需要什么,,想要什么,,終極目標(biāo)是什么。有了定位,,需要明了自己當(dāng)前狀況與預(yù)期目標(biāo)的差距,。
3)探索:人的潛能可以挖掘,往往會在某個偶然時候,,激發(fā)你的潛能,,所以,要不斷的探索自己,,不斷的挖掘自己,。
這是一個認(rèn)知方法論,當(dāng)然不可能憑借寥寥數(shù)語就可以掌握,,它是一個長期的,、有意識的、自主的,、或者介入性的過程,。
二、知彼,。
職場狀態(tài),、職業(yè)氛圍、職業(yè)發(fā)展空間,、與政策相關(guān)性,、以及涉及的崗位要求、標(biāo)準(zhǔn)等,需要與自身進(jìn)行匹配,。
往往當(dāng)局者受限于閱歷,、經(jīng)驗、學(xué)識,、專業(yè)技能可能會產(chǎn)生困惑,、迷茫,此時,,需要的是同行前輩的幫忙,。
通過對前輩親身經(jīng)歷的了解、對職業(yè)受政策法規(guī)影響,、以及在組織職業(yè)生涯中的發(fā)展定位,,了解職業(yè)發(fā)展的趨勢、發(fā)展的空間,,進(jìn)行選擇,、調(diào)整、并描繪職業(yè)通道,,制定達(dá)成預(yù)期目標(biāo)的階段性計劃及實施方法,。
三、執(zhí)行,。
在職業(yè)通道上,,知己知彼的過程是一個迭代的過程,它需要不斷地對自己的內(nèi)省,、自查,、探索;不斷地認(rèn)知職場環(huán)境,;不斷地調(diào)整方法或更改通道,。
7.職業(yè)規(guī)劃師必須具備的8大職業(yè)素質(zhì)。
職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇七
學(xué)了職業(yè)規(guī)劃師課程后,,非常認(rèn)同古典那句“成長,,長成為自己的樣子?!币惨恢痹谒妓?,作為父母應(yīng)該扮演怎樣的角色幫助孩子更好的成長。一天兒子給我背誦了一個兒歌“爸爸是 海,,媽媽是帆,,我是快樂的小船?!边@首歌我很大的啟發(fā),,如果把孩子比作一只小船 ,,我認(rèn)為父母既不能代替孩子成長,也不能放任孩子成長,,我們是導(dǎo)航儀是燈塔,,而不是孩子舵手。在孩子成長的過程,,父母更像孩子的生涯導(dǎo)師,去引發(fā)孩子內(nèi)在的成長力量,,為他保駕護(hù)航,。而生涯技術(shù)中的三葉草模型,更是我作為孩子的生涯導(dǎo)師有效“神器”,。
以我家孩子學(xué)習(xí)英語為例,,在兒子五歲的時候幫他報了少兒英語班。本以為兒子這所本著快樂教學(xué)的英語機(jī)構(gòu)能夠高興的學(xué)習(xí)英語,。但結(jié)果恰恰相反,,他成了班里的問題兒童,上課搞怪做鬼臉逗的同學(xué)課堂笑場,,不參與任何課堂互動活動,,總之悶悶不樂,對英語學(xué)習(xí)很是抗拒,。觀察了一段時間,,我想到了三葉草模型。我發(fā)現(xiàn)厭倦,、焦慮,、失落這三種情緒在我兒子身上都有發(fā)生。對于英語學(xué)習(xí),,孩子是典型的“三無”兒童(沒興趣,、沒能力、沒價值),。根據(jù)三葉草模型我采取了以下措施:
1.多角度培養(yǎng)興趣:
(1)每逢周末就給他放英文原版迪斯尼動畫片比如《小鹿斑比》,、《睡美人》、《獅子王》,、《海底總動員》等,,培養(yǎng)孩子對英語的熟悉感。
(2)兒子那個階段的理想是當(dāng)一個發(fā)明武器的科學(xué)家,,對軍事兵器特別著迷,,我給他買了兵器的卡片,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)歐美國家發(fā)明的新式武器居多,。我乘熱打鐵的告訴他因為歐美國家科技發(fā)達(dá),,如果想要向他們學(xué)習(xí)要學(xué)會英語,。
(3)和兒子一起看佟海寶在網(wǎng)上貼的`美國自駕游的照片,兒子驚艷風(fēng)景之優(yōu)美,,并勵志長大學(xué)好英語去國外旅游,。
2.多手段的提升能力:有了興趣,便可以乘熱打鐵陪伴孩子練習(xí)英語,,通過主題游戲,、日常對話、聽英語光碟等一系列的練習(xí),,孩子的英語聽說能力有了巨大的提升,。學(xué)了一段時間以后孩子發(fā)現(xiàn)英雄無用武之地,總想去小試牛刀一把,。這時候我意識到需要給孩子添加學(xué)習(xí)英語的價值了,。
3.多舞臺的展現(xiàn)價值:為了讓孩子能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)習(xí)英語的價值,我聯(lián)系我們學(xué)校的外教,,經(jīng)常在晚飯后的散步中“邂逅”我家孩子,,問一些他最近剛學(xué)的日常對話,每次“邂逅對話”回來孩子都志得意滿,,極大地增進(jìn)了他的自信心,。除此之外六一的親子演出我們也采用英語劇的方式,帶孩子去繪本館閱讀英語繪本??,。在這一系列的活動中孩子意識到英語作為一門語言的應(yīng)用價值,,也進(jìn)一步激發(fā)了他學(xué)英語的興趣。
從此以后在孩子成長的很多領(lǐng)域我都試著用三葉草來幫助孩子成長,,當(dāng)孩子的三葉草轉(zhuǎn)起來的時候,,他們就會快樂的去學(xué)習(xí)去成長,成長為自己的樣子,。
職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇八
作為一名工作時間不長的教師,,我認(rèn)為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃,使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展,。我雖然能達(dá)到一些必要的工作要求,,但在教學(xué)時還是認(rèn)為離一個合格教師的要求很遠(yuǎn),在課堂教學(xué)上還是會出現(xiàn)一些差錯,,不能那么的得心應(yīng)手,。僥幸的是我還年輕,能吃苦,、有上進(jìn)心,。在未來的三年里我對自己制定的總目標(biāo)是:
一、勤于學(xué)習(xí),,自我成長
教師們都有同感 :“教師每天都在吐出知識,,如果不及時吃進(jìn)新知是不行的,。”當(dāng)今知識“爆炸”的時代,,需要教師爭分奪秒地學(xué)習(xí),。
1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神,。按照新教育和新教材的理念,,積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索,,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,,探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法,處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,,提高教學(xué)質(zhì)量,。重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。做到既要教學(xué)又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中,,自信且成功地成長,。
2、上課要明確教學(xué)目標(biāo),,把握重,、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,,寫下教學(xué)后記,,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗,。勤于實踐,,不斷自我反思.
3、平時教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高,,如要多讀好書和多練字等等,。勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識,以達(dá)到從全方位的提高,。
二,、勤于學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平
教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識,、技能,,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為,良好的習(xí)慣,,具有高尚的情操,,堅強(qiáng)的意志,。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn):
1,、教育感染力,。用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動學(xué)生,。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,,分析問題的原因,,教他們用道德來衡量事情的對錯。
2,、因材施教的能力,。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn),,并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo),提高他們的信心,,鼓舞他們前進(jìn),。
3、完善課堂教學(xué)的能力,。在一次又一次的實踐中學(xué)會如何完成課堂教學(xué)任務(wù),,如何控制時間,如何實現(xiàn)師生互動,,如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識,。
三、勤于教學(xué)理論及教學(xué)研究
1,、積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識,,并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,及時進(jìn)行反思,。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍,,不斷提高自己。平時也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識,,豐富自己,,做到多聽、多看,、多寫,、多練。
2、積極主動進(jìn)行教學(xué)研究.
四,、具體規(guī)劃
第一年
通過自己的努力學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)上教得有趣,、靈活,能讓學(xué)生喜歡我的課,。盡量在學(xué)生心目中樹立自己良好的形象,。
第二年
職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇九
我是一名大一專科生,,性格偏內(nèi)向,,愛沉默思考。比較重感情,。業(yè)余時間愛看書,,也喜歡聽音樂,外出散步,。
自我優(yōu)勢;做事認(rèn)真,,有條理,有計劃,,有責(zé)任心,。
自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強(qiáng),,比較固執(zhí),。
物流管理(logistics management)是指在社會再生產(chǎn)過程中,,根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動進(jìn)行計劃,、組織,、指揮、協(xié)調(diào),、控制和監(jiān)督,,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的,。
物流管理主要有4個特點(diǎn):
(1)以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標(biāo);
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;
(3)以信息為中心;
(4)重效率更重效果,。
提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺,,對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加,。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),,提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力,,因而前景更為廣闊,。
在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,,無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能,。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用,。物流作為市場的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,,對物流人才的需要也會很大,。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊,。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),,在大學(xué)期間,應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實務(wù)方面發(fā)展,。所以本人制訂如下:
學(xué)歷目標(biāo):通過物流師考試
職務(wù)目標(biāo):物流企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟
悉物流企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通,。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):月薪
在校階段
充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準(zhǔn)備;
在2015年通過英語等級考試;
職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇十
文秘是一種綜合性極強(qiáng),,涉及領(lǐng)域甚廣的職業(yè),大到國家機(jī)關(guān),、事業(yè)單位,,小到地方私營企業(yè)都少不了文秘工作。近幾年秘書專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量也呈不斷上升之勢,,并且對秘書人才素質(zhì)的需求越來越高,,但是文秘專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生專業(yè)知識不扎實;個人能力水平低,動手實踐能力不強(qiáng);綜合素質(zhì)不高,,難以勝任機(jī)關(guān),、企業(yè)所招聘職位的需求。并且剛畢業(yè)的學(xué)生大多有浮躁,,急功近利,,想拿高工資,謀求高職位的不健康的就業(yè)心態(tài),,而不滿意文秘的工作崗位,。對自己的工作崗位沒有清晰的規(guī)劃,不知道該做什么,,該怎么做,。
近年來,企業(yè)、機(jī)關(guān)對新近畢業(yè)的文秘專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)知識,、知識層面,、工作效率、道德素養(yǎng),、綜合素質(zhì)等不盡滿意,,文秘專業(yè)的畢業(yè)生面臨嚴(yán)峻的“就業(yè)寒冬”。文秘專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)難,,而企業(yè)難招聘到符合企業(yè)本身發(fā)展需要的文秘工作人,。
所以文秘專業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該要提高自己的專業(yè)知識、知識層面,、工作效率,、道德素養(yǎng),、綜合素質(zhì)等方面的才能,,樹立先就業(yè),再擇業(yè)的正確就業(yè)心態(tài),,按部就班,,一步一個腳印在激烈競爭的社會占有一席之地。
二,、內(nèi)容,。
文秘工作是圍繞辦文、辦事,、辦會開展工作的,。對文書信函,新聞稿撰寫,,有需要的文字材料的準(zhǔn)備和起草工作,,對文書,、文件的辦理處理,,文書、文件的打印,、制作,、收發(fā)、傳遞,,立卷及歸檔,。
從事文秘工作的人的終極目標(biāo)是高級秘書,也就是通常所說的辦公室主任或秘書長,、其次是秘書,、助理,最后是文員,文員是從事文秘工作的人的初次擇業(yè)崗位,。
文秘人員應(yīng)該要有多角化才能,,懂得一國甚至兩國以上的語言,具有一定的語言處理能力和計算機(jī)技能,。組織能力,,文秘不僅一個職位,更是一個組織者,,要為各種會議和活動作計劃,,并落實安排。同時,,還需要應(yīng)付一大堆的工作日記,、計劃表、文件和電子檔案,。溝通能力,,文秘人員需要和老板、同事以及客戶打交道,,要善于協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部的關(guān)系,。獲取新知識的能力,文秘人員必須通過繼續(xù)深造來不斷增長知識和提高技能,,特別是在辦公技術(shù)方面,,需要跟上計算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展步伐。團(tuán)隊合作能力,,文秘人員要參加到許多實際項目中去,,要收集信息,要督促團(tuán)隊努力工作,。
作為文秘人員還應(yīng)該在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗,,學(xué)習(xí)更多的知識和技能。
三,、方案,。
沒有人一蹴而就,都需要自己一步一個腳印,,文秘工作猶如是,。
一、初次擇業(yè)崗位,。
初級文秘--辦公室文員,、主管助理。
工作任務(wù):擬寫,,收文,、發(fā)文處理,,文檔管理,會議前籌劃,、會議中服務(wù)和會議后落實,,辦公室日常接待,辦公室日常事務(wù)管理,,辦公用品與設(shè)備的使用和管理,,辦公環(huán)境管理。
職業(yè)技能:
1,、擬寫事項性通知,、商洽函、傳真稿,、備忘錄,、請柬、邀請信,、賀信,、感謝信以及各類型的啟事。
2,、對文書進(jìn)行立卷歸檔;,。
5、按要求接站,,完成簽到工作,,引導(dǎo)與會人員就座;。
7,、確定歸檔范圍,。
9、安排會議室,,安排用車,,處理郵件;。
要有優(yōu)良的組織,、溝通能力,,流利的英語聽說讀寫能力,熟練的計算機(jī)操作技巧,,行為舉止大方,、談吐文雅、文明禮貌是文秘人員要具有的基本素質(zhì),。作為文秘專業(yè)的畢業(yè)生,在大學(xué)教室上聽說讀寫的專業(yè)訓(xùn)練和實際操作必須懂得以外,,還要做到以下幾點(diǎn):
1,、取得cet4,、6級證書,作為文秘專業(yè)的學(xué)生不僅要掌握文秘專業(yè)的技能還要在此基礎(chǔ)要學(xué)習(xí)英語,。因為隨著國際化,,機(jī)關(guān)企業(yè)少不了與國際接軌,懂得英語,,會應(yīng)用英語成為文秘專業(yè)的一項技能要求,,會英語、懂英語,、會用英語,,取得cet4、6級證書會成為文員的閃光點(diǎn),。
2,、取得計算機(jī)辦公軟件中級證書;。
2,、多閱讀,,作為文員怎樣才能增加自己聽說讀寫的能力,那無疑就是讓自己多閱讀,,多看書,,并且多看應(yīng)用文寫作的書,這對文員的工作很有幫助,。
3,、熟悉地圖和交通,作為文員會經(jīng)常有需要的采買,、預(yù)定,、接送,熟悉路線和交通會很有用處,。
4,、多參加機(jī)關(guān)企業(yè)組織的各種活動,讓自己在實踐中學(xué)習(xí)到為人處世的知識和經(jīng)驗,。
5,、與周圍同事搞好關(guān)系,會讓工作事半功倍,。
中級文秘--經(jīng)理助理,、秘書。
工作任務(wù):商務(wù)文書擬寫,、文檔管理,、會議前籌劃、會議中服務(wù)和會議后落實,、辦公室日常事務(wù)管理,、辦公環(huán)境管理,、商務(wù)活動實施、信息管理,。
職業(yè)技能:
1,、擬寫會議紀(jì)要、意見,、合同,、可行性研究報告;。
2,、制訂檔案管理制度,,選擇檔案管理模式;。
3,、擬訂會議策劃方案,,審核會議的籌劃方案,組織與培訓(xùn)會議工作人員;,。
4,、主持會議,督查會議決議的落實;,。
5,、管理團(tuán)隊,陪同協(xié)助上司工作,,擬訂調(diào)研方案并組織實施;,。
6、實施并監(jiān)管組織的安全運(yùn)營,,評估辦公環(huán)境管理狀況,。
7、安排參觀活動,、簽字儀式,、典禮儀式、展覽活動,、商務(wù)談判,、招商活動;。
8,、利用信息輔助決策,,制訂信息工作制度。
還要學(xué)習(xí)和增長一下幾方面的知識和能力:
1,、應(yīng)變能力的提升,,作為中級秘書,要有遇急不慌,、臨危不懼,、處事冷靜的.應(yīng)變能力,,處理問題既要符合原則,,又要有一定機(jī)動性和靈活性,。
2、了解和學(xué)習(xí)人力資源知識,,對人力資源知識進(jìn)行學(xué)習(xí),,會成為讓你在秘書的發(fā)展過程中有很大幫助。
3,、提升中英文口語,、閱讀和寫作能力,每天讀記單詞,,朗讀文章,,多寫作,多看書,,會保持這項能力,,而這項能力的保持和提升,會讓你在秘書這條路上走得更加順暢,。
4,、提高組織、協(xié)調(diào),、溝通,、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的人際交往和社會活動能力以及敏銳的洞察力,判斷與決策能力,,以及計劃和執(zhí)行能力,,多參加公共活動,多與人交流,,提高這些能力,。
5、學(xué)習(xí)公共管理的知識或者人力資源的知識等,。
6,、了解和學(xué)習(xí)金融、經(jīng)濟(jì)方面的知識,,會讓以后的路走得更加順暢,。
高級文秘--辦公室主任、企業(yè)總裁秘書,。
工作任務(wù):商務(wù)文書擬寫,、收文、發(fā)文處理,、文檔管理,、會議前籌劃,、會議中服務(wù)和會議后落實、辦公室日常接待,、辦公室日常事務(wù)管理,、辦公用品與設(shè)備的使用和管理、辦公環(huán)境管理,、信息管理,。
職業(yè)技能:
1、擬寫通告,、通報,、決定、請批,、批答函,、總結(jié)、述職報告,,制定計劃;,。
2、審核文書,,擬辦文書,,承辦文書,催辦,、注辦文書;,。
3、提供并利用檔案,,編寫檔案參考材料,,管理電子檔案;。
5,、提示會議按計劃進(jìn)行,,監(jiān)督會議經(jīng)費(fèi)的使用,處理會中突發(fā)事件,。
6,、對會議進(jìn)行總結(jié),評估會議工作,。
10,、選擇辦公模式,提出辦公室布局方案;,。
11,、加工、編寫信息材料,提供并利用信息,,反饋信息,。
職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇十一
職業(yè)的選擇,總的來說,,無非就是銷售,、市場、客服,、物流,、行政,、人事,、財務(wù)、技術(shù),、管理幾個大類,,有個有趣的現(xiàn)象就是,500強(qiáng)的ceo當(dāng)中最多的是銷售出身,,第二多的人是財務(wù)出身,,這兩者加起來大概超過95%。我并非鼓吹大家都去做銷售或者財務(wù),,究竟選擇什么樣的職業(yè),,和你究竟要選擇什么樣的人生有關(guān)系,有些人就喜歡下班按時回家,,看看書聽聽音樂,,那也挺好,但就不適合找個銷售的工作了,,否則會是折磨自己,。有些人就喜歡出風(fēng)頭,喜歡成為一群人的中心,,如果選擇做財務(wù)工作,,大概也干不久,因為一般老板不喜歡財務(wù)太積極,,也不喜歡財務(wù)話太多,。先想好自己要過怎樣的人生,再決定要找什么樣的職業(yè),。有很多的不快樂,,其實是源自不滿足,而不滿足,,很多時候是源自于心不定,,而心不定則是因為不清楚究竟自己要什么,不清楚要什么的結(jié)果就是什么都想要,結(jié)果什么都沒得到,。
二,、跳槽與積累。
跳槽決不是解決問題的辦法,,而且頻繁跳槽的后果是讓人覺得沒有忠誠度可言,,而且不能安心工作。
要跳槽肯定是有問題,,一般來說問題發(fā)生了,,躲是躲不開的,很多人跳槽是因為這樣或者那樣的不開心,,如果這種不開心,,在現(xiàn)在這個公司不能解決,那么在下一個公司多半也解決不掉,。你必須相信,,90%的情況下,你所在的公司并沒有那么爛,,你認(rèn)為不錯的公司也沒有那么好,。就像圍城里說的,“城里的人拼命想沖出來,,而城外的人拼命想沖進(jìn)去,。”每個公司都有每個公司的問題,,沒有問題的公司是不存在的,。換個環(huán)境你都不知道會碰到什么問題,與其如此,,不如就在當(dāng)下把問題解決掉,。
資本靠的就是積累,這種積累包括人際關(guān)系,,經(jīng)驗,,人脈,口碑……如果常常更換行業(yè),,代表幾年的積累付之東流,,一切從頭開始,如果換了兩次行業(yè),,35歲的時候大概只有5年以下的積累,,而一個沒有換過行業(yè)的人至少有了10年的積累,誰會占優(yōu)勢,?工作到2-3年的時候,,很多人覺得工作不順利,好像到了一個瓶頸,心情煩悶,,就想辭職,,乃至換一個行業(yè),覺得這樣所有一切煩惱都可以拋開,,會好很多,。其實這樣做只是讓你從頭開始,到了時候還是會發(fā)生和原來行業(yè)一樣的困難,,熬過去就向上跨了一大步,,要知道每個人都會經(jīng)歷這個過程,每個人的職業(yè)生涯中都會碰到幾個瓶頸,,你熬過去了而別人沒有熬過去你就領(lǐng)先了,。
三、入對行跟對人,。
在中國,,大概很少有人是一份職業(yè)做到底的,雖然如此,,第一份工作還是有些需要注意的地方,有兩件事情格外重要,,第一件是入行,,第二件事情是跟人。第一份工作對人最大的影響就是入行,,現(xiàn)代的職業(yè)分工已經(jīng)很細(xì),,我們基本上只能在一個行業(yè)里成為專家,不可能在多個行業(yè)里成為專家,。很多案例也證明即使一個人在一個行業(yè)非常成功,,到另外一個行業(yè),往往完全不是那么回事情,,“你想改變世界,,還是想賣一輩子汽水?”是喬布斯邀請百事可樂總裁約翰,。斯考利加盟蘋果時所說的話,,結(jié)果這位在百事非常成功的約翰,到了蘋果表現(xiàn)平平,。其實沒有哪個行業(yè)特別好,,也沒有哪個行業(yè)特別差,或許有報道說哪個行業(yè)的平均薪資比較高,,但是他們沒說的是,,那個行業(yè)的平均壓力也比較大。看上去很美的行業(yè)一旦進(jìn)入才發(fā)現(xiàn)很多地方其實并不那么完美,,只是外人看不見,。
年輕人在職業(yè)生涯的剛開始,尤其要注意的是,,要做對的事情,,不要讓自己今后幾十年的人生總是提心吊膽,更不值得為了一份工作賠上自己的青春年華,。跟對人是說,,入行后要跟個好領(lǐng)導(dǎo)好老師,剛進(jìn)社會的人做事情往往沒有經(jīng)驗,,需要有人言傳身教,。
職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇十二
林盛心里很不服氣,20的費(fèi)用是的一半,,銷量指標(biāo)卻翻了一番,,常規(guī)促銷的批復(fù)時間過長,耽誤了競爭應(yīng)對的最佳時間,,戰(zhàn)略的重點(diǎn)區(qū)域,,費(fèi)用支持卻很小……盡管如此,林盛心里很明白:業(yè)績是銷售人員的品牌,,區(qū)域市場突破不了,,不但砸了自己的牌子,也斷送自己的發(fā)展前程,,辦法總比問題多,,現(xiàn)在需要找準(zhǔn)突破的支點(diǎn)!
林盛開始整理20的各項數(shù)據(jù),,并召集銷售主管次日召開區(qū)域內(nèi)的緊急營銷會議,。
一、市場環(huán)境剖析,。
對于市場環(huán)境,,林盛吸取了以往的分析經(jīng)驗,重點(diǎn)要求銷售主管將所負(fù)責(zé)的片區(qū)進(jìn)行數(shù)據(jù)化分析,。內(nèi)容包括:片區(qū)人口,、地理面積、片區(qū)特點(diǎn),、網(wǎng)點(diǎn)分布,、客戶分布、人均消費(fèi)狀況,、品牌情況等等,,綜合各個片區(qū)的情況,,匯總出區(qū)域內(nèi)整體狀況。
根據(jù)環(huán)境分析,,林盛得出了結(jié)論:區(qū)域內(nèi)整體的消費(fèi)水平較高,,人均gdp每年達(dá)到9000多元,消費(fèi)潛力很大,,主要品牌有三個,,一個全國性的競爭對手b品牌,一個當(dāng)?shù)仄放?。而a品牌銷量位居第三,,市場運(yùn)作的潛力很大,這一點(diǎn)給予了林盛信心,。
二,、swot分析。
知己知彼,,方能百戰(zhàn)不殆,,swot分析顯然非常重要,林盛從產(chǎn)品,、價格,、促銷、渠道,、廣告,、物流配送、合同條款,、人員架構(gòu)、薪資體系等各個方面針對競爭對手進(jìn)行了針對性的分析,,每個銷售主管都提出了個人的看法和見解,,出示了片區(qū)內(nèi)的第一手?jǐn)?shù)據(jù)。林盛根據(jù)主管們的提議,,進(jìn)行了反復(fù)的論證,。
a品牌是全國第一品牌第一銷量,而sh區(qū)域內(nèi)卻位居第三銷量的位置,,品牌的影響力仍然很大,,從價格、促銷,、人員匹配,、薪資體系都比競爭對手占優(yōu)勢,只有廣告采取的是央視策略,,而競爭對手采取的是地方和央視同步宣傳的策略,,這一點(diǎn)也不應(yīng)該是銷量徘徊的根本理由,,畢竟品牌的影響力還在;產(chǎn)品方面,,品項也比對手全,,只是對手的一個品項異軍突起,成為區(qū)域內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)品項,,銷量占據(jù)整個區(qū)域的36%,。
那么影響銷量突破的因素到底在哪呢?林盛陷入了深深的思考,,通過swot分析,,a品牌仍然具備自身的優(yōu)勢,這一點(diǎn)確實難逃其責(zé),,對手也并不可怕,,相反單一品項的熱銷,正是其致命的弱點(diǎn),,雖然市場上的高銷量沖擊到了其它品項的銷售,,如果打掉它,就是去掉一塊心病,。
三,、銷量及渠道分析。
林盛將2003年的全年銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行了分類剖析,。
1,、渠道銷量的占比分析。
現(xiàn)代通路占據(jù)了65%比例,,這與區(qū)域內(nèi)現(xiàn)代通路發(fā)達(dá)有關(guān),ka賣場又占據(jù)了現(xiàn)代通路中80%的份額,,連鎖商超系統(tǒng)占比不高,,而這一比例也符合競爭對手的特點(diǎn)。傳統(tǒng)通路占比35%,,仍然不可小視,,ka和社區(qū)成為銷量突破的重點(diǎn)渠道。
2,、渠道銷量的品項比例分析,。
均衡不同品項在不同渠道中的占比情況,林盛確定了戰(zhàn)斗性品項,、發(fā)展性品項,、贏利性品項,也清醒的看到,,品項對于渠道的不針對性,,造成了2003年的部分鋪設(shè)費(fèi)用浪費(fèi),,全品項全渠道的鋪設(shè)模式是錯誤的,,2004年的費(fèi)用該怎么花,,林盛心里多少有了點(diǎn)底,。
3、渠道銷量的月份分析,。
通過銷量的月份柱狀圖分析,,林盛也看到了銷量的全年走勢情況,確定了淡季和旺季的區(qū)間,,針對銷量變化較大的月份,,進(jìn)行了詳細(xì)的剖析和總結(jié)。通過分析,,林盛清楚了銷量徘徊的原因:一是沒有針對渠道進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)的細(xì)分,,片面要求全渠道的鋪設(shè)率,造成該沖量的渠道沒有起量,,不該沖量的渠道產(chǎn)品積壓,;二是銷量的細(xì)分指標(biāo)不到位,只有月份,、各渠道總量分解,,沒有細(xì)分到日、周,、單店,,銷量達(dá)成以月份為考核單位,反應(yīng)滯后,。
林盛長嘆了一口氣,這些不都是總部要求的嗎,?鋪設(shè)率,、全品項、全渠道,、淡季也要沖量,,但是,自己畢竟是區(qū)域負(fù)責(zé)人,,貪大求全的作法不可取,,也該堅持自己的觀點(diǎn)和運(yùn)作策略,。營銷以成敗論英雄,不注重過程,,糟糕的結(jié)果將最終由自己承擔(dān),。
林盛深感慚愧,還是仔細(xì)分析一下費(fèi)用吧,,一定要把錢花在刀刃上,!
4、費(fèi)用使用情況分析,。
根據(jù)費(fèi)用項目的占比,,林盛發(fā)現(xiàn)常規(guī)的促銷費(fèi)用占比達(dá)到了56%,尤其以捆綁買贈為多,,而這一方式主要是應(yīng)對b品牌的那支突出品項,,運(yùn)作結(jié)果是:不但沒有遏制對手的銷量,反而幫助對手炒作了該品項,,得不償失,!對于自身的潛力品項,并沒有投入一定比例的費(fèi)用進(jìn)行炒作,,挖掘潛力,,提升銷量,過于應(yīng)對競品,,銷量產(chǎn)出和投入比嚴(yán)重失調(diào),,促銷形式過于單一,在費(fèi)用分配上不合理,,沒有確立自身的打法,,是一大失誤。
林盛考慮了一下,,確實如此,,每天都在關(guān)心競廠的動向,忙于制定應(yīng)對方案,,沒有潛心修煉自己的一套“組合拳”,,不被動才怪呢!
林盛總結(jié)了分析結(jié)果,,已經(jīng)有了一條清晰的運(yùn)作思路,。散會后,林盛把自己關(guān)在辦公室,,制定了詳細(xì)的策略方案,,夜深了,他仍然沒有睡意,,號角已經(jīng)吹響,,為榮譽(yù)而戰(zhàn)的時候到了,!
職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇十三
職業(yè)規(guī)劃師是很熱門的一個職業(yè),所以職場人了解職場潛規(guī)則是很有必要的,。
1,、簡歷在hr手中可能只停留幾秒鐘。
其實,,每個人的簡歷在hr手中可能只會停留幾秒鐘時間,因此讓對方在最短的時間內(nèi)看到你的優(yōu)勢非常重要。
2、學(xué)歷只是個人能力的一方面證明,。
有時候,,本科碩士之間的.學(xué)歷區(qū)別也許也只是入職時薪水上幾百塊的差異,。
國內(nèi)各行各業(yè),,多的是高中文憑的牛人,,比如韓寒,、羅永浩、茅侃侃……隨著社會分工的越來越細(xì)密,,某個領(lǐng)域的專才往往會更容易走向優(yōu)秀。這也不是說讓大家不去讀大學(xué),畢竟,國內(nèi)的整體就業(yè)大環(huán)境,還是至少需要一個本科學(xué)歷的。
3、除了非研發(fā)類型的崗位,很多職位并沒有很嚴(yán)格的專業(yè)限制。
管理,、銷售,、市場、公關(guān)甚至是財務(wù)等職位,,關(guān)鍵看的是適不適合,,工作中能否勝任,。沒有相應(yīng)的專業(yè)背景,,也可以通過校園活動和社會實踐來彌補(bǔ)這塊的不足,。
4,、相貌或者說氣質(zhì)還是很重要的,。
對于銷售、市場,、公關(guān)等這些與人打交道的職能,,還有時尚、廣告,、奢侈品,、傳媒等行業(yè)的工作,lookingpresentable其實是很重要的,,公司有employeebrand這個說法,,如果一家公司招聘了你,,對外你就代表公司的形象。
5,、500強(qiáng)校園招聘只是采荷葉尖,,大部分同學(xué)都可能需要“曲線救國”。
如果沒有辦法一步到位,,可以先進(jìn)入自己喜歡的行業(yè),,做自己適合的職能,潛伏著,、積累工作經(jīng)驗,,并等待一切機(jī)會,去自己夢想的公司,。
6、其實,,機(jī)會是分秒之內(nèi)稍縱即逝的,,要積極地爭取。
人力資本市場是個買方市場,,不管你是不是牛人,,不管有多牛,在公司面前,,都是弱勢群體,,都應(yīng)該積極爭取并不放過任何一個機(jī)會。
7,、很多好工作都不是找出來的,,而是做出來的。
這世界上,,真正杰出的人才,,也都不是循規(guī)蹈矩跟著前人的道路走下來,而是“開拓者”,,哪怕是在相對保守的公司,,也會有內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。當(dāng)一個公司變得較為龐大時,,一定要找準(zhǔn)發(fā)展的機(jī)會點(diǎn),,那些沒有人做的,新設(shè)立的工作崗位,,往往有讓人意想不大的機(jī)會點(diǎn),。比如各大快消公司的市場部,5年前,,甚至都沒有負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)營銷的職能,,也沒有太多人會在意,,而現(xiàn)今這個時代,網(wǎng)絡(luò)口碑為王的時代,,社會化營銷已經(jīng)黑之白字印在了很多市場,、公關(guān)人士的工作職責(zé)上。
在這個好工作,、甚至好實習(xí)“一票難求”,,20%大學(xué)畢業(yè)生愿意零起薪就業(yè)的時代,大家不妨退一步想一想,。社會大環(huán)境還是好的,,國內(nèi)的各行各業(yè)的機(jī)會也是層出不窮,海闊任魚躍,。任何事情貴在堅持和創(chuàng)新,!哪怕去嘗試著經(jīng)營一家淘寶小店鋪,也許也會有做大做強(qiáng)的一天,。城市方面,,“北上廣”如果擠破頭擠不進(jìn)去,不妨瞧一瞧國內(nèi)2線城市,,現(xiàn)在隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn),,哪怕是在大理、麗江這樣的浪漫小鎮(zhèn),,也吸引越來越多有理想,、有抱負(fù),熱愛生活的世界各地創(chuàng)業(yè)青年和海歸呢,。
記得有位前輩曾經(jīng)說過,,年輕人應(yīng)該去流浪,好好看看這個世界,,心胸也會變得寬廣,。可是80后一代,,早就被現(xiàn)實的問題(房價,、結(jié)婚、職場)壓得喘不過氣來,。鋼筋混泥土般的城市森林里,,其實我們都太渺小,太容易變得狹隘,。如果你沒有找到滿意的工作,,不如去旅行、背包去“流浪”,,看看這個博大的國家,,也許走到哪里會發(fā)現(xiàn)好機(jī)會呢,。
8、其實,,大部分情況下,,薪資是不可以談的。
各大求職網(wǎng)站基本上都可以查詢到公司的各大初始職位的薪水,。
當(dāng)進(jìn)入公司兩年左右時間,,充分證明了自己的能力,有了一定的話語權(quán),,才可以開始和老板,、人力去爭取更多的福利、假期和更理想的薪水,。同時,,希望大家更多看準(zhǔn)自己所在行業(yè)的前景和上升空間,而不要太過于計較起薪,。不少公司和行業(yè),,起薪并不高,但會有很好的晉升空間和較高的漲薪幅度,。請各位充分運(yùn)用自己搜尋信息的能力,好好找工作,,并找到好工作,!
職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇十四
在現(xiàn)實社會,職業(yè)的選擇會伴隨著人的一生,,同時,,在我們的職業(yè)生涯,能夠孕育出成功與發(fā)展的機(jī)會和通道,,也會潛涌著失敗與停滯甚至倒退的風(fēng)險和歧路,。那么,我們該如何應(yīng)對無常的變化與挑戰(zhàn),,把握機(jī)會,,規(guī)避風(fēng)險,去謀求個人職業(yè)生涯的不斷發(fā)展與成功呢,?這就要求我們必須做好職業(yè)生涯的規(guī)劃工作,。
隨著社會變動加劇與生活節(jié)奏的加快,人類平均壽命延長與生育率下降等因素的改變,,同樣的人,,在工作轉(zhuǎn)換、輪調(diào)或升遷時,,職業(yè)生涯發(fā)展會進(jìn)入循環(huán)階段,,并非以線性模式呈現(xiàn),,更多的是以彈性的方式呈現(xiàn),也就是職業(yè)生涯規(guī)劃的“動態(tài)性”代替了“靜態(tài)性”,。
因此,,正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,目的不在于按部就班進(jìn)行,,因為我們的.人生不可能按部就班“如期完成”,,職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo),具體來說,,是要用科學(xué)方法找出自己的興趣,,依據(jù)市場供需原則,替自己的職業(yè)進(jìn)行定位,。每個人在不同的人生階段上,,工作職場也會產(chǎn)生不同的需求與努力的目標(biāo)。根據(jù)調(diào)查分析,,大多數(shù)職業(yè)人士認(rèn)為35歲是職業(yè)生涯規(guī)劃的中心點(diǎn),,在這個中心點(diǎn)的兩端,我們應(yīng)該學(xué)著去區(qū)別規(guī)劃并延伸我們的職業(yè)發(fā)展之路,。
35歲以之前:培養(yǎng)興趣慎選專業(yè),。
35歲以之后:注重人脈培養(yǎng)。
35歲以后的人,,一定要開始注重人脈的培養(yǎng),,因為40歲以上的人找工作、跳槽,,或在職場上營造出商機(jī),,大部分都是靠人脈。像40歲以上的高層主管(如大公司或大集團(tuán)公司的副總經(jīng)理,、總經(jīng)理,、首席運(yùn)營官、首席執(zhí)行官,、總裁等職位),,通過獵頭公司來尋找工作的,也只有業(yè)界最優(yōu)秀,、金字塔上頂尖的人,。而在金融圈網(wǎng),被廣大“圈友”奉為經(jīng)典的一句話是:“人脈就是生產(chǎn)力”,??梢姡嗣}對于職業(yè)發(fā)展的重要性,。根據(jù)某著名人力資源機(jī)構(gòu)的調(diào)查,,職場中有超過50%以上的40歲以上高層主管,,求職跳槽大多都是通過人脈來完成的。
一般來說,,我們每個人的職業(yè)生涯很難規(guī)劃,,很多未知的東西是眼前所掌握不住的。例如高科技產(chǎn)業(yè),,今天也許市場占有率還是60%,,明天競爭對手推出新專利,60%馬上變成30%,,所以很難去預(yù)估三年或五年之后自己是處在什么位置,。為了應(yīng)對未來的變量,職業(yè)生涯規(guī)劃當(dāng)中最重要的,,就是保持專業(yè)的彈性適度,,讓自己在風(fēng)云變化的職場中,專業(yè)歸零的機(jī)會變小,。
初入職場處于探索期的職場新人一方面要壓縮確立職業(yè)生涯目標(biāo)的時間,,另一方面又要為打造基礎(chǔ)競爭力做好長線準(zhǔn)備;處于建立期的職場人,,除了要培養(yǎng)晉升本錢,,則要進(jìn)一步在專業(yè)之外,尋求實踐工作價值的人脈拓展等方法,;處于維持期的職場人,,必須面臨轉(zhuǎn)職以及開創(chuàng)事業(yè)第二春的挑戰(zhàn);最后,,處于衰退期階段的職場人,則是要思考終生職業(yè)能量能否再發(fā)揮成為意外價值,。
總之,,職業(yè)生涯規(guī)劃猶如理財,不同的人生階段,,有不同的目標(biāo)與風(fēng)險承擔(dān),,好的人生就是要階段性地如期完成目標(biāo),有效降低風(fēng)險,。我們必須重視職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,,因為,它就是我們職業(yè)發(fā)展的“領(lǐng)航者”,。
職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇十五
職業(yè)規(guī)劃的過程,,是知己知彼的過程。
知己,,即認(rèn)知自己,。
知彼,,即認(rèn)識外界。
它首先是一個知己的過程,,其次才是知彼的過程,。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
對于每個職場人,在職業(yè)發(fā)展中,,會面臨階段性職業(yè)選擇,、階段性職業(yè)瓶頸,如何做好每一次選擇,,如何應(yīng)對好每個瓶頸,,關(guān)系著后續(xù)的職業(yè)發(fā)展的順暢程度,而知己,,又是職業(yè)規(guī)劃中最關(guān)鍵的一步,,所以,我們要學(xué)會為自己做職業(yè)規(guī)劃,,做自己的職業(yè)規(guī)劃師,。
做過職業(yè)規(guī)劃的朋友都知道,咨詢+測評,,是職業(yè)規(guī)劃采用的必要手段,。通過這些手段,可以讓老師全方位認(rèn)知職場中的你,,進(jìn)而為你提供職業(yè)的適應(yīng),、發(fā)展等方面的咨詢、輔導(dǎo),、判斷,、建議以及解決辦法。
其實,,最了解自己,,和最不了解自己的,往往是自己!我們首要做的是認(rèn)知自己,。
1)內(nèi)?。簭男愿瘛⑻亻L,、能力,、愛好、職業(yè)興趣,、職業(yè)價值觀,、以及。
人生。
觀,、世界觀等各個方面,,認(rèn)知自己,可以通過一系列的測評題來幫忙,,網(wǎng)上有很多,,可以去下載,書店也有很多類似的書籍,,可以去借閱或者購買閱讀,。
2)自查:對自己有了認(rèn)知,需要為自己的定位,,要知曉自己需要什么,,想要什么,終極目標(biāo)是什么,。有了定位,,需要明了自己當(dāng)前狀況與預(yù)期目標(biāo)的差距。
3)探索:人的潛能可以挖掘,,往往會在某個偶然時候,,激發(fā)你的潛能,所以,,要不斷的探索自己,,不斷的挖掘自己。
這是一個認(rèn)知方法論,,當(dāng)然不可能憑借寥寥數(shù)語就可以掌握,,它是一個長期的、有意識的,、自主的,、或者介入性的過程。
職場狀態(tài),、職業(yè)氛圍,、職業(yè)發(fā)展空間、與政策相關(guān)性,、以及涉及的崗位要求、標(biāo)準(zhǔn)等,,需要與自身進(jìn)行匹配,。
往往當(dāng)局者受限于閱歷、經(jīng)驗,、學(xué)識,、專業(yè)技能可能會產(chǎn)生困惑、迷茫,此時,,需要的是同行前輩的幫忙,。
通過對前輩親身經(jīng)歷的了解、對職業(yè)受政策法規(guī)影響,、以及在組織職業(yè)生涯中的發(fā)展定位,,了解職業(yè)發(fā)展的趨勢、發(fā)展的空間,,進(jìn)行選擇,、調(diào)整、并描繪職業(yè)通道,,制定達(dá)成預(yù)期目標(biāo)的階段性計劃及實施方法,。
在職業(yè)通道上,知己知彼的過程是一個迭代的過程,,它需要不斷地對自己的內(nèi)省,、自查、探索;不斷地認(rèn)知職場環(huán)境;不斷地調(diào)整方法或更改通道,。
職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇十六
主持人:好的,,歡迎各位繼續(xù)收聽今天的節(jié)目,我是主持人宋揚(yáng),。今天三位嘉賓,,高考輔導(dǎo)專家,京華學(xué)校副校長宋曉壘宋校長,,宋校長您好,。
宋曉壘:您好,聽眾朋友好,。
王晨伊:肯定會呀,,因為畢竟高考是人生非常重要的一件事情,雖然已經(jīng)經(jīng)過三年了,,但是現(xiàn)在有的時候真的會在夢中驚醒,,然后會夢見自己在瘋狂地做文綜卷子。
主持人:做卷子是吧,?
王晨伊:對,。
盧山:對,我跟你有相同的感受,,我也是每次就是夢里然后恨不得手心都會出汗,,就是說這個,因為我當(dāng)時高考的時候,,最后比我的錄取線只高了5分,,然后當(dāng)時我記得很清楚,,理宗卷子一個選擇題它是六分,我就在想說,,我這個理宗,,我當(dāng)時要是就是說哪怕錯一個題,我可能就來不了這個學(xué)校了,,但是我一驚醒一看,,我還躺在學(xué)校宿舍里,所以我覺得還挺欣慰的,。
主持人:是吧,,咱們?nèi)齻€有同樣的感受,宋校長,,我們?nèi)齻€這樣的感受是什么原因造成的,?
宋曉壘:正常的原因。
主持人:很正常是吧,?
宋曉壘:對,,正常的心理反映。因為高考是一個讓人難忘的一種經(jīng)歷,,一種非常難忘的經(jīng)歷,,越到考試跟前的話,這種緊張和焦慮越反應(yīng)強(qiáng)烈,,所以這種經(jīng)歷難以磨滅,。
主持人:真是,真是難以磨滅,。到了這會兒,,這個學(xué)生就會心理波動非常大,那么這種波動大會給學(xué)生帶來什么樣的影響,,宋校長,,從您的經(jīng)驗?zāi)o說一說。
宋曉壘:這種波動大其實它是因為學(xué)生遇到很多事情,,遇到很多事情,,比如說現(xiàn)在體檢,這是一件事,,3月份的高考體檢,,然后4月份的一模,5月份的二模和志愿填報,,這還都是大的事情,,還有很多小的事情,那么都會出現(xiàn)這種對孩子心理沖擊和影響,,但是核心來說還是自己對未來,,高考成績的不確定,這種因素會帶來這種比較多的影響,。
盧山:我當(dāng)時的情況就是,,之前大概1月份的時候有一個自主招生考試,然后我參加的是當(dāng)年有一個叫做清華大學(xué)那個五校聯(lián)考,,但是就是很遺憾,,我當(dāng)時的成績不是很理想,然后五校聯(lián)考也沒有,,就是過第一輪的初試,,當(dāng)時的話心態(tài)會有很大的一個,就是起伏,。
主持人:落差,?
盧山:對對對,因為當(dāng)時心想就是,,這個五校聯(lián)考,,每個學(xué)校派出都是比較出色的同學(xué)參加,然后我在這些出色同學(xué)里,,原來其實還是很平庸的,,然后當(dāng)時的話就會,就會對自己的這個期望值有很大的降低,,當(dāng)時會,,就是感覺不會很好。
主持人:那影響到你,,這種心理狀態(tài)影響到你平時的生活和學(xué)習(xí)了嗎,?那段時間。
盧山:應(yīng)該說當(dāng)時的話就是,,包括班主任,、老師,還有家長,,就是各方面都會跟我去講,,就是這個事情其實無所謂,當(dāng)然自主招生可能只是一個手段,。
主持人:讓你寬心,。
盧山:對,畢竟最后靠的還是高考那一項,,所以也在及時調(diào)整,。
主持人:有那么一下子打擊,但是很快又調(diào)整過來呢,。那王晨伊呢,?
王晨伊:我其實和盧山很像,,也經(jīng)歷過一個小挫折,但是我的這個挫折并不是體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上,,而是說因為我一直從小在學(xué)習(xí)聲樂,,然后是聲樂特長生,聲樂學(xué)了十年,,然后一直到高三也一直堅持學(xué)習(xí)這個特長,,但是在參加過北京市的比賽之后呢,然后取得了第三名的成績,,然后按照以前的這個政策的話,,應(yīng)該是有30分的加分,然后我也一直抱著這樣的心態(tài)去準(zhǔn)備我的高考,,去制定我的目標(biāo)學(xué)校,,但是沒有想到的是,偏偏在我那一年這個政策取消了,。
主持人:三十分沒了,?
王晨伊:對,一下三十分就沒了,,那種感覺就一下真的,,很有落差感,然后那我面臨的問題就是可能要重新定位自己的目標(biāo)了,,所以說那一段也真的是心里上非常地難受,,但是還好,就是有父母一直陪伴著我,,然夠包括班主任也及時注意到我這種狀況,,因為就是這個體現(xiàn)在我一模二模成績逐步下降,然后一直在找我談話,,最后還算比較好,。
宋曉壘:這種心理波動在這個時期應(yīng)該說很正常的一件事情,剛才說了,,找同學(xué)談到了這個問題,,遇到事情很多,那么遇到事情了就會有問題,,有困難,,這種情況下,帶給考生的波動正確理解,。這種情況下怎么解決這個問題,?我的觀點(diǎn)不是說從我們?nèi)粘5慕?jīng)驗,教學(xué)經(jīng)驗來看的話,,學(xué)生考試一定要坦誠,,坦誠,。
主持人:坦誠?
宋曉壘:對,,坦誠對待誰,?坦誠對待自己,和老師,,和家長去溝通和交流,因為學(xué)生他自己覺得這個坎邁不過去,,但是在我們家長和老師來看,,可能人生經(jīng)驗來看,能夠給他出些好的主意和點(diǎn)子,,你主動坦誠把這些問題交流出來,,讓老師,讓家長共同幫你想辦法出主意,,是能夠解決這個問題的,,都能夠解決這個問題的,我是這樣來思考的,。
主持人:坦誠相待,,就是自己是什么樣的水平,應(yīng)該首先自己認(rèn)識到,,不要刻意去追求自己摸不到的地方,,然后再跟同事,什么同事,,同學(xué),、老師、家長一起來交流怎么樣提高自己的成績,,讓自己的心態(tài)踏實下來,。
宋曉壘:我覺得是這樣的,,剛才提到的問題是學(xué)習(xí)上遇到的問題,,其實學(xué)習(xí)上的問題應(yīng)該說有一個清晰的定位,我原來有一個學(xué)生,,這個學(xué)生一??纪暝囈院螅某煽兤鸱容^大,,就是覺得自己沒戲了高考,,拿著卷子找我說完了,,這高考怎么辦?當(dāng)時我是這么處理這個問題的,,我說你把卷子拿過來,,當(dāng)時我教物理的嘛,我說你看看你的卷子,,什么原因丟的分,,我給他分析完以后,實際上他的丟份應(yīng)該有60%到70%是因為失誤,,審卷的計算失誤,,思考失誤這類問題造成的,但是我給他說你80%的原因是由于你的粗心丟的分,,你的知識還是會的,,題目還是會做的,你只要在以后的訓(xùn)練當(dāng)中,,刻意去校正你的這種錯誤,,在高考當(dāng)中去有意識避免這種錯誤,細(xì)心一點(diǎn),,能夠超水平發(fā)揮,,達(dá)到你理想的成績,我說你回去一定要思考思考我說的話,。這孩子聽話,,回去以后覺得是這么回事,我粗心丟的分,,結(jié)果這種強(qiáng)烈的心理暗示,,讓這個孩子最后階段有信心,很足,,那么這樣的話,,這種心理暗示的這種自信心的樹立非常有幫助,最后高考應(yīng)該能夠起到一個事半功倍的效果,。
主持人:是,,宋老師說的還是一個,就是說到底了,,還是心理方面,,就是你心里方面,剛才包括您說的那個粗心,,大意,,你說孩子們,考生們不知道這個重要嗎?他一定知道這個重要,,他怎么還會粗心呢,?心理狀況,就跟李娜打比賽似的,,打網(wǎng)球,,越輸越輸,還老叫,,還跟她老公叫,,越吵吵越打不好球,,你說她不知道這重要嗎,?知道,,是她粗心了嗎,?心態(tài)沒調(diào)整平和,。
宋曉壘:對,,應(yīng)該有這樣一種因素,,很重要的原因在里面,。
盧山:我覺得吧,,就是像剛才校長說的這種,就是粗心或者馬虎出現(xiàn)的,,考試中出現(xiàn)這種錯誤,,其實這個是很難免的,就是這個概率的話,,說是肯定會存在的,,它不是一個不可能實現(xiàn),你要把它變成一個小概率的事件,,就是從數(shù)學(xué)上,,咱們也會這么講,它就是說咱們每個同學(xué)會參加四門大的考試,,那每一個考試,,就是四門考試加起來,你這個,,因為粗心扣的分的總和,,應(yīng)該給它控制在一個你可以接受的范圍之內(nèi),如果是這樣的話,,我覺得那其實就是比如說你的語文這塊稍微多一點(diǎn),,那你只要從其他幾個科給摳回來,把這個分?jǐn)?shù)摳回來,,就是總量控制住,,我覺得就挺好的。
主持人:還是可以允許一定的失誤,。王晨伊呢,?
王晨伊:我覺得面對這種心態(tài)的話,,主要還是要以一個平常心去對待,就像您剛才舉的例子,,說這個李娜比賽,,她會焦躁,其實我們考生也都一樣,,那像說碰到自己不會的題也焦躁,,會的題做不對也焦躁,這會兒怎么辦,?我認(rèn)為就應(yīng)該,,首先就是說把自己的情況多和家長和老師溝通,然后取得一些有用的建議,,其次就是說,,一定要不斷給自己就是平和自己的心態(tài),告訴自己說高考的話呢,,它非常地重要,,但是也不能讓這種重要性給自己變成一種特別大的壓力。
主持人:關(guān)鍵就怕想不明白,,是吧宋校長,?
宋曉壘:對。
主持人:學(xué)生在那會兒是迷茫的,。
宋曉壘:其實剛才說的只是一個具體的案例,,但主要還是解決心理問題,心理調(diào)節(jié)問題,,這是學(xué)習(xí)上遇到的問題,,其實非學(xué)習(xí)類的問題影響更大。
主持人:比如說呢,?
宋曉壘:你比如說,,應(yīng)該說是去年的這個時候,我有一個學(xué)生,,是個女孩子,,這個時候她的一個同學(xué),男同學(xué),,原來的男同學(xué),,已經(jīng)上大學(xué)了,追她,,這個女孩子就覺得,。
主持人:男女生的關(guān)系?
宋曉壘:對對對,她就覺得,,這個孩子成績挺好的,,女孩子,高分生屬于,,然后她就很痛苦,,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個問題以后,是我主動找她的實際上是,,我說你相信我嗎,?她說相信,我說那么我說你給我聊一聊你的問題,,她說我要現(xiàn)在一口回絕這個男孩子,,這個男孩會跳樓,我一聽就樂了,,我說你要相信我,,我給你出個主意行嗎?我說你今天晚上告訴他,,我高考完了再說,,從此以后咱們不再聯(lián)系,斷了這個關(guān)系,,她說行,,我試試,,和這個女孩談完以后就和父母取得聯(lián)系,,取得父母支持和理解,三天以后她父母領(lǐng)著學(xué)生來找我,,表示感謝,,男孩子沒跳樓,然后保證以后不打擾她,,高考之后再說,。所以這個問題就屬于是,為什么我說坦誠呢,,就是你有問題沒關(guān)系,,一定主動說出來,就是她遇到的問題很多很多,,不單單是學(xué)習(xí)的,。
主持人:場外因素,場外因素,。
宋曉壘:對對對,,所以這種東西還是交流和溝通。
王晨伊:從我的經(jīng)驗來看的話,我倒沒有覺得就是男女關(guān)系這種我沒有覺得特別多,,但是就是可能會被,,就是說比如說報什么專業(yè),然后選什么學(xué)校,,就還是這種和學(xué)習(xí)有關(guān)的,,但也并不是說和題那么相關(guān),那這些因素,,或者說有的學(xué)校今天有一個自主招生,,心里邊惦記了,明天那個學(xué)校來招了,,又惦記了,,有這種情況。
主持人:跟大學(xué)生找工作似的,,今兒來了一個企業(yè),,明兒來了一個企業(yè),不知道選哪個了,。
宋曉壘:她這個就剛才,,我接著她這個話說,其實的確是這樣的,,你到5月份志愿填報的時候,,考生那種意愿和家長的意愿不一致。
主持人:是,。
宋曉壘:這種情況之下,,父母的想法和孩子完全不一樣,就會打亂他們的,,我想報這個,,家長不同意,鬧別扭,,這種情況,。
主持人:那您說應(yīng)該以誰的為主?
宋曉壘:這種情況之下,,我覺得應(yīng)該還是以孩子的意愿為主,,但是父母,這個問題不應(yīng)該放到5月份解決的,,實際這個問題是早就解決的問題,,因為你的孩子,你帶他這么長時間,,你對他的了解認(rèn)識他適合什么,,應(yīng)該早就達(dá)成一個一致,,只不過將來誰放第一志愿的問題,專業(yè)上選誰,,學(xué)校大致上應(yīng)該差不多,,平衡掉,但是很難免還會有沖突,,但這個沖突我認(rèn)為家長應(yīng)該理性對待,。
主持人:還是要提前發(fā)現(xiàn)。
宋曉壘:提前發(fā)現(xiàn),,提前解決,,不要把這個成為影響孩子復(fù)習(xí)過程當(dāng)中的一個因素。
主持人:盧山我看你要發(fā)現(xiàn),。
盧山:對,,我覺得這塊我特別就是想談兩點(diǎn),因為我現(xiàn)在是一個大三的學(xué)生,,然后我的這個,,我現(xiàn)在是一個,是一個就是輔修,,我的本專業(yè)是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè),,然后現(xiàn)在輔修了一個數(shù)學(xué)的第二學(xué)位,所以我就覺得在當(dāng)時選專業(yè)這件事情上,,可能自己處理還是不夠,,不夠慎重,雖然說其實當(dāng)時跟,,倒是不存在像宋校長說的跟家長產(chǎn)生矛盾,,因為我跟家長就是對于專業(yè)的選擇還是比較認(rèn)同的,根據(jù)那個考試大本上網(wǎng)年每一個專業(yè)的分?jǐn)?shù),,按它的高低要有一些級差還是叫什么,,就是選定自己的專業(yè),。但是進(jìn)入學(xué)校以后,,可能會發(fā)現(xiàn)跟你想象的這個專業(yè)不一樣,就是不像它那個專業(yè)名稱描述的那么美,,所以我說,。
主持人:你說他叫王帥,他真長得帥啊,,不一定,。
盧山:所以我就是建議各位高三的同學(xué),因為其實現(xiàn)在的時間可能已經(jīng)非常緊湊了,,但是我還是建議大家能抽出一定的時間來關(guān)注一下,,自己想學(xué)的這個專業(yè)到底講的是什么內(nèi)容,,看一看它的教學(xué)大綱,看一看它本科四年要學(xué)什么課程,,具體你甚至可以去網(wǎng)上看國外的公開課,,因為現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的資源非常豐富,所以他可以去網(wǎng)上看一看,,到底我未來這個專業(yè)做什么,。
主持人:所以這個盧山說的宋校長您說是不是這方面影響真是?
宋曉壘:對,,我非常同意他的觀點(diǎn),,因為孩子他對這個社會了解的,多跟父母和老師咨詢,,或者征求他們的意見,,尊重他們的意見還是很穩(wěn)妥一點(diǎn)。
主持人:所以說之前這些事都是影響高考最后的成績的各個因素,,越早把它擺平越好,,而不要都留在最后,那一下會很忙,,心態(tài)也會很亂,。
宋曉壘:是這樣。
宋曉壘:這個看你哪個區(qū)的,。
主持人:他沒說,。
宋曉壘:如果是海淀區(qū)的話,應(yīng)該理科生在前150名沒有什么問題,,在西城的話前100名應(yīng)該沒有什么問題,。
宋曉壘:我覺得這個問題,其實因人而宜的,,但是我的觀點(diǎn)是一模之后大有可為,。
主持人:大有可為?
宋曉壘:對,,就是你拿到一模試卷以后,,你一定要去認(rèn)真分析你的試卷,每一個學(xué)科,,每道題,,每個知識點(diǎn),你看看你的問題在哪兒,,有的題目是否就是說,,低檔題是否都答對了,中檔題是不是不丟分,,這種難題你是不是能夠拿到一定分?jǐn)?shù),,你去做這樣一個基本評價去,,分析到這種程度的話,你大致能夠分析出來,,我從一模到高考還有多少的提升空間,。
職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇十七
國外一家公司發(fā)布的一份新研究成果《2007年職業(yè)發(fā)展報告》指出,只有50%的雇員認(rèn)為他們目前的雇主可以給他們一個不錯的職業(yè)發(fā)展機(jī)會,,而有超過1/3的'人則希望他們的下一份工作能讓他們換一個環(huán)境,。
在這份調(diào)查中,知道自己想要從下一份工作中獲得什么的人不到一半,,認(rèn)為自己憑借清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)來主動地掌控自身事業(yè)的人也剛過50%,。
當(dāng)被問到選擇下一份工作最重要的標(biāo)準(zhǔn)是什么時,將近有1/3的人認(rèn)為必須是“有意思的工作”,,這是人數(shù)最多的,,人數(shù)第二多的則是認(rèn)為必須“有意義”以及“工作和生活有很好的平衡”的人。
這份報告建議說,,制定并實施一份良好的職業(yè)規(guī)劃的第一步,,就是要拋除之前對于職業(yè)的任何預(yù)先的想法。
了解你自己,,判斷你自己的價值和利益,,這將幫助你找到一個能符合這些要求的角色。
了解你自己的能力:當(dāng)你了解了自己的天賦和不足時,,你可以讓你的才能去適應(yīng)職位或者公司的需要,。這樣的自我意識可以戰(zhàn)略性地為你的學(xué)習(xí)和技能建立起發(fā)展框架。
知道你自己的選擇:你必須分析你的知識,、熱情和技能適合于那個市場,,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的公司中有這么一個適合你的職位時,那就趕緊告訴你的經(jīng)理,,然后讓你公司的人力資源部為你調(diào)換職位,。
該公司ceochrisrice說:“如果你明白什么對你是重要的,你能給與什么,,以及你能給你的雇主帶來怎樣的不同,,你就能更好地作出正確的選擇,并成為能夠完成工作的正確人選,?!?/p>