總之，報告對于向他人傳達(dá)信息和展示學(xué)習(xí)或工作成果非常重要。在報告撰寫過程中,，要保持客觀,、中立的態(tài)度，避免個人主觀意見的干擾和夸張的言辭,。在閱讀這些報告范文時,，大家可以了解不同領(lǐng)域的報告寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。

了解教導(dǎo)副主任個人述職報告的重要性篇一

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫忙，在此我表示衷心的感謝,！現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下述職：

常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈,。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課,、教案抽查,、學(xué)生作業(yè)處理等狀況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,，是落實教學(xué)計劃的根本保證,。因此，我始終認(rèn)真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,，檢查評比相結(jié)合，表彰先進(jìn),，督促后進(jìn),。本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執(zhí)行，考察科目涉及語文,、數(shù)學(xué),，還有英語。期中期末考試正常進(jìn)行,，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍?。每周按時檢查教師的.備課教案，并做好批注,。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析,，填好月考成績。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計劃,，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié),，教學(xué)質(zhì)量。寫好學(xué)生報告冊,，做好期末工作,。

新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展務(wù)必具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃,，通過數(shù)學(xué)組、語文組群眾備課—上課—聽課—說課——評課研討這樣的教研活動觀摩,。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩,，還上交了個人聽課記錄,，讓更多的教師參與到教研活動中來，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教師們撰寫了對超多的教研論文在各級各類獲獎,。

教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo),，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上,，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為,。堅持聽課評課制度，堅持教學(xué)反思制度,，督促教師完善成長檔案,，在老師們的用心參與下，順利完成教師教學(xué)潛力自評和校評,，組織參加各級教學(xué)評比活動,，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動。開展教師課堂教學(xué)比賽活動,。不論哪個學(xué)科都要求所有任課教師積極參加,。

作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，努力做好校長的助手,，協(xié)調(diào)各處工作，做好在以下幾方面的工作：

1,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好學(xué)科興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動,。

2,、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)多,，事務(wù)多,，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時解決,。

3,、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集,、整理,、自查工作。

4,、完成科學(xué),、音樂、美術(shù)、計算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度,、過程管理和歸檔工作,。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),，感到有必須的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快，即使工作中遇到意想不到的問題,，能夠互相諒解,，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學(xué)校布置的各項任務(wù),，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我也期盼著明年，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺階,。

了解教導(dǎo)副主任個人述職報告的重要性篇二

2012學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,，驀然回首，有喜有憂,，在這一學(xué)年里,，本人繼任副教導(dǎo)主任職位，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會和計劃生育工作,，并擔(dān)任高年級語文教學(xué),。回顧這一年來,，本人一直以“實”的精神做好每一項工作,，收到了好的實效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況作述職報告如下：

一,、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學(xué)工作,。

雖然本學(xué)期期中考試，考得不夠理想但我堅信,，通過自己的努力,，后面會有所進(jìn)步的。

二,、用活到老學(xué)到老的心去充實自己,。

個人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項。現(xiàn)在正著手積累課題材料,，做個細(xì)心的人,，記錄下教學(xué)中的點點滴滴。

三,、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師,。

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長的指導(dǎo)下，我精心制定了以人為本的校本教研計劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會,，積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能通過校培,、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。

四,、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對待學(xué)校工作。

1,、計劃生育工作,。按要求及時上繳雙月報表和半年一次的報表。按時通知相關(guān)教師做好雙查工作,。我校計劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。

2、教科研工作,。積極組織教師參加科研活動,，結(jié)合可改精神，組織開展了一人一課活動,，鼓勵青年教師大膽上課,，積極撰寫論文和個人課題,。今年我校有8位教師的個人課題市級立項。3,、工會工作,。認(rèn)真協(xié)助工會主席，楊化成老師開展工會工作,，認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料,，11年4月我校教育工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家、區(qū)優(yōu)秀教工之家,。從這次驗收中,，我學(xué)到了很多，為我今后的工作積累了經(jīng)驗,。

作為教導(dǎo)副主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家人心的幫助，積極的工作,，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年,，我們合作得更愉快,。

了解教導(dǎo)副主任個人述職報告的重要性篇三

雖然本學(xué)期期中考試，考得不夠理想但我堅信,，通過自己的努力,，后面會有所進(jìn)步的。

二,、用活到老學(xué)到老的心去充實自己,。

三、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師,。

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長的指導(dǎo)下，我精心制定了以人為本的校本教研計劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個練兵的機(jī)會,，學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料的機(jī)會,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時宣傳,，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能通過校培、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。

四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對待學(xué)校工作,。

1,、計劃生育工作。按要求及時上繳雙月報表和半年一次的報表,。按時通知相關(guān)教師做好雙查工作。我校計劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。

2,、教科研工作。積極組織教師參加科研活動,，結(jié)合可改精神,，組織開展了一人一課活動，鼓勵青年教師大膽上課,，積極撰寫論文和個人課題,。今年我校有8位教師的個人課題市級立項。

3,、工會工作,。認(rèn)真協(xié)助工會主席，楊化成老師開展工會工作,，認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料,，2019年4月我校教育工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家、區(qū)優(yōu)秀教工之家,。從這次驗收中,，我學(xué)到了很多,，為我今后的工作積累了經(jīng)驗。

作為教導(dǎo)副主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家人心的幫助,，積極的工作，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲,。我也期待著明年，我們合作得更愉快,。

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了解教導(dǎo)副主任個人述職報告的重要性篇四

大家好,！

今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸,。教務(wù)處的工作是平凡的,。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西,，有的只是點點滴滴的瑣碎,。下面，我作為教導(dǎo)處副主任向各位作工作匯報,。我的匯報共分為兩個部分,，一是教導(dǎo)處的工作開展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想,。

從我進(jìn)入xx中學(xué)的第一天起,，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,，因為自己是學(xué)生和老師們的先行者,，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,，對他們負(fù)責(zé),。一年來,，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū),。

一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式,，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時,，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。

首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手。

1,、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。因此,，我正確認(rèn)識自我,，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局,，融合群體,、擇善而從，在管理中形成合力,。

2、突出服務(wù)意識,。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來,，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想,，爭取更多的機(jī)會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。

其次,，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。

1、在校長的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處的其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教學(xué)計劃，并組織實施,，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性,、實效性。

2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作,，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

3,、組織,、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

第一：工作中的不足,。

1,、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單,。

2,、工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性,。

第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想,。

1、完善常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估,。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作,。把初三教學(xué)作為重中之中,。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。

3,、進(jìn)一步做好控輟工作,，做到一個也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局,，因而我們總是很小心的在做那點事,，我們的工作目標(biāo)是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。

最后,，讓我們攜手并肩,，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章！

謝謝大家,！

了解教導(dǎo)副主任個人述職報告的重要性篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

回顧自己一年來的工作,，感激與慚愧,、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。本學(xué)年初承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,，讓我擔(dān)任教導(dǎo)室副主任一職,，任八年級副組長，牽頭教導(dǎo)室工作,，著重抓本校教導(dǎo)室日常事務(wù),，協(xié)助董校長管理八年級教學(xué)工作，同時還擔(dān)任九（8）班的數(shù)學(xué)教學(xué),。身兼數(shù)職,，任務(wù)繁重?；仡欉@一年來,，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道,，恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作,，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。

本人能堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范,，牢固樹立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,，每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則,，要求他人做到的,，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手,，教師的好幫手,。

結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課,，保證教學(xué)質(zhì)量,，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多,，教學(xué)任務(wù)重,，一年來，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課,，我沒有怨言,，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高,，并及時做好矯正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

2,、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,，積極開拓教學(xué)思路。課余,，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,，試著把一些先進(jìn)的.教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。與此同時,，和九年級的數(shù)學(xué)備課組一起作好集體備課工作,，無數(shù)次與組內(nèi)教師對如何搞好九年級組的數(shù)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行研討。特別是中考備考期間,，將教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作發(fā)揮到了極致,。

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過八年級老師的共同努力,，八年級無論是教學(xué)上還是學(xué)生穩(wěn)定等方面都取得了一定的成績,，作為八年級的年級副組長，我力爭做到了：

1,、為所有八年級教師服好務(wù),。

2、搞好八年級的考勤記錄工作,。

3,、以年級組為單位組織了幾次月考，將各項成績指標(biāo)及時下發(fā),，為老師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況提供了依據(jù),，與此同時，多次對八年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)分析,，并對教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了一些合理化的建議,。

1、做好常規(guī)教務(wù)工作,。

學(xué)期初,，及時安排好課，發(fā)放各類表冊和教輔資料,，平時做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,，學(xué)期結(jié)束前，安排,、組織期末檢測,，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績,，及時回收并歸檔,。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實各類比賽,、評優(yōu)活動,，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

2,、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，在計劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作,。期末在各個備課組長的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項教學(xué)工作的總結(jié)等。

3,、在教導(dǎo)室的精心組織下進(jìn)行了幾次月考和期中考試,，對幾個年級的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用。

4,、在七,、八年級備課組精心準(zhǔn)備下組織了讀名著知識競賽、英語演講比賽和九年級英語,、數(shù)學(xué)競賽,、語文作文競賽等。

5,、做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用,。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達(dá)任務(wù),，并及時地完成各項工作任務(wù)。如八年級的語文,、英語新課程研訓(xùn)工作,，及時搞好協(xié)調(diào)，使教師參與面達(dá)到100%,。及時將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實保證各項活動正常開展,，各項決策措施順利實施,。

1、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂,、深入班級聽課不夠,，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高,。

2,、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊,，教導(dǎo)室很多工作還是在原來的老路上,，教研活動效果不明顯,，沒有針對教學(xué)實際問題進(jìn)行研討。

3,、工作中還缺乏細(xì)致性,，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗,。

4,、缺乏工作方法，工作能力嚴(yán)重不足,，缺乏耐心,。如期初排課，初衷是想使每位教師都滿意,，結(jié)果不能達(dá)到,，使部分教師在此受了委屈，在此我真誠的說一聲“對不起”,。

總之,，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷,。

1,、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平,，跟上時代發(fā)展的新要求。

2,、謙虛謹(jǐn)慎,，努力將工作做到好上加好。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧,，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”,，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做,。今天借述職的機(jī)會感謝各位同事的大力支持,。以上是我的述職報告，不當(dāng)之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正。另,，由于本人能力有限,，懇請上級領(lǐng)導(dǎo)再找一位能勝任實驗中學(xué)教導(dǎo)主任之職的老師擔(dān)任,，謝謝各位。

能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，向課堂要效率,。

述職人：xxx。

xx月xx日,。

了解教導(dǎo)副主任個人述職報告的重要性篇六

大家好,！

我叫xxx，今年**歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,。**年競聘了教導(dǎo)處副主任,，兩年來，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務(wù),，現(xiàn)對自己的工作進(jìn)行簡單總結(jié)。

兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,，抓初二年級的教學(xué)管理,，做一個班的班主任，教一個班的語文課,。語文教學(xué)上從語文課堂入手,，大膽探索，不斷進(jìn)取,，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,，并連續(xù)3個學(xué)期及格率達(dá)百分之百。在教學(xué)的同時注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提倡大語文觀念,，教研教改成果顯著。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課,，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎,，并獲“日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個人”及“教壇新秀”稱號,，**年*月獲“教學(xué)能手”稱號。

結(jié)合本人工作實際及工作成績,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件：

第一：堅韌的求是精神,。

我的老家是大青山北面的一個小山村，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣,，而教師又給了我做人的乳汁和力量,。在為人師的道路上我的信念堅定永恒,，因為我心中永遠(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：“既然選擇了為人師，就選擇了付出,，選擇了汗水,，我會努力因為我無悔”。艱苦的教學(xué)之余,，我憑著堅韌的毅力于**年*月讀完了漢語言本科的全部課程,，并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月,，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌,。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語“每一個生活在這里的師生，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),，立志成材,，不負(fù)人民重托”就讓我信心大增，它激勵著我不斷走向成熟,。3年了,，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好，但我摯著的追求始終不改,，只為心中一句話：“我是教師”,。

第二：大膽的創(chuàng)新意識。

作為一名青年教師,，不惟書,，不惟上，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),，在語文授課上,，著手實施大語文工程，拋開了傳統(tǒng)的課本限制,，重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng),。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實用，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選,，就獲得了二等獎的好成績,。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機(jī)會,，培養(yǎng)了學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,，效果較好。在這些實驗中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎,，縣一等獎的好成績,。

第三：良好的師德修養(yǎng)。

本人堅持學(xué)高為師,，品正為范,，工作以校為家，急學(xué)生之所急,，想學(xué)生之所想,，經(jīng)常利用空閑時間與學(xué)生交流，做家訪,。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊,。在去年的教師節(jié)征文比賽中，獲獎學(xué)生周培風(fēng),、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍,，批作業(yè)。有他的關(guān)懷,，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲,?！睅煹驴己诉B續(xù)列優(yōu)秀等級。

第四,、獨特的管理經(jīng)驗,。

我一直擔(dān)任班主任工作，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作,。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解,。且本人一向謙虛好學(xué)。因此同學(xué)校各處室,，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系,，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。嚴(yán)格自律的同時,，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價方案把學(xué)生評價多元化,，體系化，讓他們找到自己的閃光點,，增強(qiáng)了進(jìn)取精神,，效果良好。

第五,、醇厚的人格魅力,。

一個真正的管理者，應(yīng)該是一個人性的管理者。因為他的管理對象都是人的個體存在,。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流,。這就要求管理者具備“得道多助，失道寡助”的處世思想,，“己所不欲勿使于人”的處事方法,，“行百里者，半九十”的進(jìn)取精神,，“不以物喜,，不以已悲”的曠達(dá)胸襟。著名電視主持人白巖松曾說過“人格是最高的學(xué)問,?！痹鯓硬拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀的管理者呢？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,，再成為一名優(yōu)秀的教師,，最后成為一名優(yōu)秀的管理者。在這條路上,，我會不斷前進(jìn),，以我的真摯、寬容,、愛心,、溫情的人性善待每一個人。

鑒于以上因素,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實力,，并且一旦競聘成功，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé),，切實做好年級管理工作,。 第一：教師管理。

一是要做好教師師德建設(shè)工作,。這是教師履行教師職責(zé),，為人師表，教書育人的核心與根本,。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心”工程,，從正面加大學(xué)習(xí)的力度；同時把領(lǐng)導(dǎo)評議,、教師互評,、學(xué)生、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核,。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng),，讓我們的教師不但在校園內(nèi)，而且在校園外也要樹立“無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗”的教師形象,。

二是提高教師知名度,。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,。通過培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師,，以點帶面，點面結(jié)合,，點上突破,，面上推廣等形式。讓教師走出校園,，爭創(chuàng)名師,。按照音體美，政治,、語文,、英語，數(shù)理化史地生開展三期工程,，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花,。

了解教導(dǎo)副主任個人述職報告的重要性篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下,，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教導(dǎo)副主任,，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí),，善于研究,，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。回顧一年來的工作,，有喜悅,，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

俗話說：在其位,、務(wù)其職、思其政,。作為教導(dǎo)副主任,，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識。

1,、重視合作意識,。作為一名中層干部，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在校長室的指導(dǎo)下,，制訂好高中教導(dǎo)處的工作計劃，并組織實施,，使高中工作更有計劃性,、針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,，及時召開各種會議，使高中教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。

2,、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,，在平時工作中,，我堅持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣,；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較,，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為,，一個人無論職位高低，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己，要以身作則,，只有這樣才能贏得教師們的信任與支持,。在工作中，我要求別人做到的,，我自己首先要做到,，對待同志態(tài)度要謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，注重團(tuán)結(jié),，容人容言，榮辱不驚,，提高心理承受能力,。

一年來，緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個中心,，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式；以堅定的信心,、飽滿的熱情,、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作；按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開足開齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃,，主持教導(dǎo)處人員會議和高中教職工會議,，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,，跟蹤檢查教育教學(xué)全過程,，做到檢查務(wù)實，考核公正,、公平,，獎罰分明,；做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施,。在校長室的指導(dǎo)下,，每學(xué)期都制定了考核方案,，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，使各年級組,、廣大教師心中有目標(biāo),，行動有指導(dǎo)，教學(xué)有效果,。

做到學(xué)期有工作計劃,、有總結(jié)，每周有工作安排,、大事有記載,、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,，與教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討,、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中,，主動探究,、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師,，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點,，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴(yán)格按照課程計劃,，開足上好各門課程，有計劃組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課,、青年教師賽課活動,。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動的實效性也漸漸提高。

教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我,。我愛書，也愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書,，我參加在職研修，努力提高自己各方面的水平,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了,，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課,，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié),，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄,。

1,、課堂教學(xué)方面。我主動開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課,，爭取大家的評議,。

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面,。盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。

然而,，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代,，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生,，與學(xué)生要象朋友一樣，時時刻刻關(guān)心他們,，愛護(hù)他們,，我要做到愛生如子，我與學(xué)生有“師生心橋”作為聯(lián)系的紐帶,。

回顧一年的工作,，我感覺教導(dǎo)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足,。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù),、及時服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠,。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì),、抓實,、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強(qiáng)。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然,，處理問題有時考慮得過多，對教學(xué)過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進(jìn),。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力,，在以后的工作中，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作,，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。

了解教導(dǎo)副主任個人述職報告的重要性篇八

一年來,，在街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下和同事們的支持,、幫助下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針、政策,，自覺貫徹執(zhí)行各級的決議,、決定，聯(lián)系實際,，解放思想,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，勇于實踐,，不斷提高自己的理論、政策和業(yè)務(wù)水平,，認(rèn)真遵守職業(yè)道德和維護(hù)社會公德,，盡力培養(yǎng)自己良好的思想,、工作作風(fēng)，牢固樹立“一切為了居民,，為了居民的一切”的信念,。在工作中，能嚴(yán)格要求自己,，力求做到辦事講原則,、講紀(jì)律、公道正派,、樂于奉獻(xiàn),，樹立大局意識，能虛心向同事學(xué)習(xí),，不斷提高自己的實際工作能力和水平,。

二、鉆研業(yè)務(wù),，提高能力,。

堅持深入居民群眾，及時了解居民群眾需求,，協(xié)助社區(qū)黨委和主任,，有計劃、有組織地開展政治和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn),，團(tuán)結(jié)社區(qū)一班人,，不斷提升、完善自我及團(tuán)隊為居民群眾服務(wù)的能力和水平,。

三,、深入基層，嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),。

心是愛之本,，為居民群眾服務(wù)是我應(yīng)盡的職責(zé)，但是我從中也體會到為他人做好事之后的快樂感,。因此在平時的工作中,，我端正態(tài)度，熱情為居民群眾服務(wù),，懷著一顆熱心,、公心、誠心,，把愛民,、親民、為民的工作做扎實。

四,、勤奮工作,，完成任務(wù)。

根據(jù)街道20xx年婦聯(lián)工作要點,，按照年初計劃，召開了婦女代表會,，組織婦女學(xué)習(xí)上級文件精神,，向婦女推薦學(xué)習(xí)有益婦女身心健康的書籍，進(jìn)行了4次家庭教育教育培訓(xùn),，4次保健知識講座,，1次免費(fèi)婦科普查，法律咨詢活動10次,，調(diào)解家庭糾紛4起,。利用“三八節(jié)”、“29計生協(xié)會日”,、“九九重陽節(jié)”,、“元旦”“春節(jié)”等重大節(jié)日開展有益活動，為婦女進(jìn)行免費(fèi)義診;設(shè)立婦女兒童維權(quán)咨詢,，加強(qiáng)婦女法制宣傳和維權(quán)服務(wù),，化解矛盾和維護(hù)社會穩(wěn)定工作，適時將女農(nóng)民工也拿入此培訓(xùn)中,，讓廣大女農(nóng)民工在城市打工也會體現(xiàn)到政府的關(guān)懷,。繼續(xù)開展了“迎春送溫暖、真情進(jìn)萬家”活動,，慰問,、幫扶社區(qū)下崗失業(yè)婦女，特困婦女,、單親家庭4戶,，為她們送去黨和政府的溫暖。鼓勵全社區(qū)婦女樹立自強(qiáng),、自立,、自信、自愛”精神和與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的競爭意識,。廣泛開展反對家庭暴力,，維護(hù)婦女權(quán)益活動，形成全社會尊重,、關(guān)心,、愛護(hù)婦女的氛圍。

在開展本職工作的同時，結(jié)合做好社區(qū)的中心工作,。服從社區(qū)的安排,，協(xié)助配合主任處理社區(qū)日常事務(wù)工作，做好社區(qū)一年來大小會議,、大小檢查的服務(wù)工作,，支持配合社區(qū)黨務(wù)、低保,、再就業(yè),、民政、計生,、綜治等各項工作,，積極參與、協(xié)助社區(qū)各個活動的開展,。今年,，社區(qū)綜合整治面臨很大困難，為了全面完成任務(wù),，社區(qū)黨政一班人采取與群眾交朋友結(jié)親戚方式,，與廣大群眾密切聯(lián)系，得到了理解,、支持與配合,，確保了社區(qū)整體綜合整治工作的順利完成。

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了解教導(dǎo)副主任個人述職報告的重要性篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、老師們：

大家好！

我叫xxx,，今年xx歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,。20xx年競聘了教導(dǎo)處副主任,，兩年來，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務(wù),，現(xiàn)對自己的工作進(jìn)行簡單總結(jié)。兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,，抓初二年級的教學(xué)管理,，做一個班的班主任，教一個班的語文課,。語文教學(xué)上從語文課堂入手,，大膽探索,，不斷進(jìn)取，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,，并連續(xù)3個學(xué)期及格率達(dá)百分之百,。在教學(xué)的同時注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提倡大語文觀念,，教研教改成果顯著,。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課,，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎,。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎，并獲“日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個人”及“教壇新秀”稱號,，20xx年xx月獲“教學(xué)能手”稱號,。

結(jié)合本人工作實際及工作成績,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件：

第一：堅韌的求是精神,。

我的老家是大青山北面的一個小山村，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣,，而教師又給了我做人的乳汁和力量,。在為人師的道路上我的信念堅定永恒，因為我心中永遠(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：“既然選擇了為人師,，就選擇了付出,，選擇了汗水，我會努力因為我無悔”,。艱苦的教學(xué)之余,，我憑著堅韌的毅力于20xx年xx月讀完了漢語言本科的全部課程，并順利參加了自學(xué)考試,。年輕的歲月,，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語“每一個生活在這里的'師生,，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),，立志成材，不負(fù)人民重托”就讓我信心大增,，它激勵著我不斷走向成熟,。3年了，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好,，但我摯著的追求始終不改,，只為心中一句話：“我是教師”。

第二：大膽的創(chuàng)新意識,。

作為一名青年教師,，不惟書，不惟上，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),，在語文授課上,，著手實施大語文工程，拋開了傳統(tǒng)的課本限制,，重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng),。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實用，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選,，就獲得了二等獎的好成績,。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機(jī)會,，培養(yǎng)了學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,，效果較好。在這些實驗中受益至深的學(xué)生李新星,、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎,，縣一等獎的好成績。

第三：良好的師德修養(yǎng),。

本人堅持學(xué)高為師,，品正為范，工作以校為家,，急學(xué)生之所急,，想學(xué)生之所想，經(jīng)常利用空閑時間與學(xué)生交流,，做家訪,。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中,，獲獎學(xué)生周培風(fēng),、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍，批作業(yè),。有他的關(guān)懷,，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲,?！睅煹驴己诉B續(xù)列優(yōu)秀等級。

第四,、獨特的管理經(jīng)驗,。

我一直擔(dān)任班主任工作,，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解,。且本人一向謙虛好學(xué),。因此同學(xué)校各處室，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系,，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,。嚴(yán)格自律的同時，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價方案把學(xué)生評價多元化,，體系化,，讓他們找到自己的閃光點，增強(qiáng)了進(jìn)取精神,，效果良好,。

第五、醇厚的人格魅力,。

一個真正的管理者,，應(yīng)該是一個人性的管理者。因為他的管理對象都是人的個體存在,。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流,。這就要求管理者具備“得道多助,，失道寡助”的處世思想,，“己所不欲勿使于人”的處事方法，“行百里者,，半九十”的進(jìn)取精神,，“不以物喜，不以已悲”的曠達(dá)胸襟,。著名電視主持人白巖松曾說過“人格是最高的學(xué)問,。”怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢,？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,，再成為一名優(yōu)秀的教師，最后成為一名優(yōu)秀的管理者,。在這條路上,，我會不斷前進(jìn)，以我的真摯,、寬容,、愛心、溫情的人性善待每一個人,。

鑒于以上因素,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實力,，并且一旦競聘成功，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé),，切實做好年級管理工作,。

第六、教師管理,。

一是要做好教師師德建設(shè)工作,。這是教師履行教師職責(zé)，為人師表,，教書育人的核心與根本,。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心”工程，從正面加大學(xué)習(xí)的力度,；同時把領(lǐng)導(dǎo)評議,、教師互評、學(xué)生,、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核,。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng)，讓我們的教師不但在校園內(nèi),，而且在校園外也要樹立“無私奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛崗”的教師形象。

二是提高教師知名度,。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法,，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。通過培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師,，以點帶面,，點面結(jié)合，點上突破,，面上推廣等形式,。讓教師走出校園，爭創(chuàng)名師,。按照音體美,，政治、語文,、英語,，數(shù)理化史地生開展三期工程，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花,。

了解教導(dǎo)副主任個人述職報告的重要性篇十

本人xxx,，男，1980年5月出生,，20xx年8月參加工作,，20xx年8月至20xx年8月?lián)斡缹幮W(xué)大隊輔導(dǎo)員,，20xx年7月正式成為中國共產(chǎn)黨黨員，20xx年8月起擔(dān)任永寧小學(xué)教導(dǎo)副主任,，20xx年9月參加中層競聘并擔(dān)任教導(dǎo)副主任,。今天，我述職的題目是《年輕沒有失敗》,。

年輕,，是一個多么令人向往和羨慕的詞語。正是由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,、支持和幫助,，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員。我心存感激,，一個會感恩的人永遠(yuǎn)是不會讓別人失望的,。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)，我是這么想的,，更是這么做的,。從這份原創(chuàng)的個人述職報告中可管中窺豹。

一直以來,，我主要從事語文教學(xué),，其中有兩年是既教語文又教英語，還有一年是教四年級英語,。20xx年4月在區(qū)第二教研片的英語抽測中,，我任教的四年級英語獲片校均分第一名。無論帶幾年級,、什么學(xué)科,，我都用心投入到我的教學(xué)中去,，認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，努力提高課堂教學(xué)水平,。經(jīng)過我不斷的努力,，個人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高。在永寧小學(xué)兩屆“永升杯”青年教師課堂教學(xué)大賽中,，我均榮獲語文學(xué)科金獎,。20xx年11月參加區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課賽課，榮獲區(qū)一等獎,。今年所教的三(1)班語文后進(jìn)生多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí),，上課不聽講,，愛岔嘴,，平時大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書的就微乎其微了;基礎(chǔ)知識差,。面對這樣的一群學(xué)生,，我沒有埋怨和氣餒，而是勇敢地面對現(xiàn)實,，付出我的全部熱情與精力,，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法。在教導(dǎo)處的門口貼著我的教育格言,，“熱愛每個孩子,，成為孩子們的知心伙伴”。我一直用這條格言鞭策,、激勵自己,，不斷改進(jìn)和提高育人水平。平時,，我愛思考,、愛觀察，保有一顆可貴的童心,。因此,，我育人方法多樣，有效實用,，我深受學(xué)生們的歡迎和喜愛,，學(xué)生們非常喜歡我的語文課。20xx年撰寫的案例《請將不如激將》獲市二等獎,。孩子們不管遇到什么問題和困難,，首先想到的就是我。到目前為止,，我還和教過的學(xué)生保持較為密切的聯(lián)系,，為他們出謀劃策，提供幫助,，加強(qiáng)人生觀,、價值觀對他們的影響，致力為學(xué)生的今后發(fā)展服務(wù),。20xx年12月,，我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的教育理念下撰寫完成的，榮獲了由江蘇省教育學(xué)會頒發(fā)的省級一等獎,，而整個浦口區(qū)也只有13名教師獲此殊榮,。

本人秉承“育人者自育”的理念，堅信一個能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng),，否則是沒有辦法去教育好學(xué)生的,。所以,，我從各個方面嚴(yán)格要求自己，在思想上提高認(rèn)識,，從個人行為點滴等方面要求自己,。遵守社會公德、樂于助人,、禮貌待人,、尊老愛幼，這些不但給學(xué)生以言傳身教,，而且自己也大有提高,，受到別人的贊賞。因此,，無論在學(xué)校還是在社會中,，大家都能看到一個有修養(yǎng)的我，這是我值得驕傲和自豪的地方,，也是我努力的方向,。特別是當(dāng)我成為中國共產(chǎn)黨的一員后，我更加時時刻刻提醒自己,，要成為一名優(yōu)秀的黨員,，處處堅持自己就是一名優(yōu)秀的黨員。我加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，努力提高自己的黨性修養(yǎng),，工作中我能顧全大局、服從安排,、任勞任怨,，積極參加學(xué)校組織的各種活動。

20xx年8月開始,，我負(fù)責(zé)學(xué)校的課務(wù),、考勤和課外閱讀等工作。我努力工作,，樹立為學(xué)校服務(wù),、為教師服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的意識,。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)與科室,、老師之間的溝通與交流,，做好教師的勤務(wù)員。本人為人謙和,、忠厚,、幽默,、寬容，愛好廣泛,，和同事相處愉快融洽,、如同家人，做到笑臉相迎,。

1,、課務(wù)、考勤工作耐心,、細(xì)致,。

每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時候，為了不影響開學(xué)工作,，我總是在只有兩天的極短時間內(nèi)工作至深夜,，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。而平時的課務(wù)工作更加繁瑣,。每天,，我總是早早到校，在上課前安排好外出,、請假人員的課程并做好各項記錄,，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常。此外,，本人重視學(xué)校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展建設(shè),。早上來第一時間關(guān)注區(qū)教育信息網(wǎng)，一有教研和培訓(xùn)活動,，總是會派出相對應(yīng)的教師前往參加,。而且不滿足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的通知，只要有辦法知道哪里有教研和培訓(xùn)活動,，也爭取機(jī)會讓我校教師參加,。就算我要外出參加活動，我也在前一天安排好手頭的工作,，不能因為我的外出給其他領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,。通過這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加上我校教師的勤奮好學(xué),，這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高,。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高、業(yè)務(wù)能力的增強(qiáng)以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻(xiàn),?？记诜矫妫颐鎸處煹恼埣伲龅讲粦岩?、不為難,，態(tài)度誠懇、尊重教師,，實行人性化管理,。

2、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高,。

因為我校地處農(nóng)村,，家長文化素質(zhì)不高，家庭教育滯后等原因,，我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高,。為此，我十分焦急,，總在思考這項工作的突破點和提高措施,。由于廣大教師(特別是語文教師)眼界不斷地開拓，認(rèn)識不斷地提高,，彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作,，本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色。首先,，課外閱讀課得到保證,，我們采用了以年級組為單位，兩位語文教師輪流授課的方法,，這樣既減輕語文教師的負(fù)擔(dān)又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書籍,，收到了良好的效果。第二,，“讀書節(jié)”活動力求實效,。整個五月份，我校學(xué)生的讀書熱情不斷高漲,，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投稿參與面較大,，我一共收到200余篇學(xué)生投稿，經(jīng)過審核后,，向市,、區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)站成功投稿174篇。而這一個月中,，我除了上課就是坐在電腦前審核,、排版、向區(qū)網(wǎng)站上傳,，然后在市網(wǎng)站實名注冊后再次上傳,。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8-10分鐘的時間,，面對這繁重的工作任務(wù)和壓力,，我本著對學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，盡職盡責(zé)，毫無怨言,，不隨便放棄任何一篇學(xué)生來稿,。

1、人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。

我堅持對教師實行人性化管理,，尊重教師個體，但有時也會出現(xiàn)教師在貫徹落實中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象,，致使個別工作無法深入開展,。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來。

2,、創(chuàng)新意識需進(jìn)一步加強(qiáng),，還要克服畏難情緒。

我的工作有許多是按部就班,，特別是在課外閱讀活動的開展方面思考得還不夠細(xì)致,，創(chuàng)新意識還不夠大膽，課外閱讀活動不夠豐富,，學(xué)生參與熱情還不太高,。有時因為工作繁忙，還存在畏難和得過且過的情緒,。以后,，在這方面還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

三十一周歲,，這是我今年的歲數(shù),，我正處工作的黃金年齡。不管以后怎樣,，我都會以飽滿的熱情和精力投入到工作中,。年輕是我的財富，年輕沒有失敗,。

了解教導(dǎo)副主任個人述職報告的重要性篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人作為教導(dǎo)副主任,，協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)研究管理的同時，主抓年級全面管理工作,，并分管了學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作.一年來,，本人勤于鉆研，創(chuàng)造性開展工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的支持下,，取得點滴成績.現(xiàn)述職如下：

作為教學(xué)副主任,，最重要的是協(xié)助教導(dǎo)主任做好教導(dǎo)工作.工作中，我與教導(dǎo)主任密切配合,，獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，認(rèn)真落實各項常規(guī)管理工作.教學(xué)研究中，我分管語文,、地理,、生物學(xué)科的研究和指導(dǎo).我?guī)ьI(lǐng)語文教研組長和備課組長，立足學(xué)校實際和學(xué)情,，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)杜朗口成功教學(xué)理念,，我們出臺了《洼子店中學(xué)語文課教學(xué)改革建議》.從增強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的實效性，重視雙基訓(xùn)練兩方面去實踐,。并從中衍生出“以積累促寫,，以說促積累，以說拓思路”的作文教學(xué)理念和“指導(dǎo)——寫作——展示”的作文教學(xué)模式,。

我負(fù)責(zé)08屆年級全面管理工作,。年級管理，是一個全面的管理過程,。既需要遵循學(xué)校的總體教育教學(xué)思想和指導(dǎo)原則,，又要創(chuàng)造性的.開展工作。既要作教師和學(xué)校溝通的橋梁,，又要和教導(dǎo)處政教處協(xié)調(diào)一致,。每學(xué)期期初，都在學(xué)?？傮w計劃下,，制定本年級工作計劃，確定工作重點,。因為每個年級有每個年級的特點,。年級管理中，主要做了如下工作,。

1.檢查和落實年級教師的常規(guī)管理工作,。積極聽課，聽課才能發(fā)現(xiàn)問題,，才能針對問題及時調(diào)整工作方向,。教師素質(zhì)參差不齊，我便深入班級,，多次跟蹤聽課,，朋友般的談話，使老師欣然接受,，縮小了同學(xué)科之間的差距,。集體備課,，做到每一次深入備課組，使本年級集體備課落到實處,。

2.提高教師和班主任的素質(zhì),。作為老師，似乎都不愿意聽課,，覺得耽誤正常教學(xué),。我便在聽課時,，邀請教師一同參加,，并向他們請教聽課的得與失。久而久之,，就有老師在我聽課時一同前往,。同時，按照教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)課的要求,，我印制了教師聽課聯(lián)系卡,，并在聽后及時檢查聽課筆記，每周量化聽課節(jié)數(shù),，保證了教師聽課的有效性,。在年級管理、老師和班主任素質(zhì)提高等方面,，每周進(jìn)行45分鐘專題講座,，教師受益匪淺。

3.創(chuàng)建優(yōu)秀班管理體系,。立足八年級實際,，我征得學(xué)校同意，創(chuàng)建了八年級優(yōu)秀班級評價標(biāo)準(zhǔn),。從文明班級管理,、學(xué)風(fēng)管理、月考成績?nèi)齻€方面賦分綜合評價,。特別是每一項指標(biāo)有名次的前進(jìn)時,，獲得加分。由于從發(fā)展的,、動態(tài)的角度進(jìn)行評價,，調(diào)動了每個班級管理的積極性，使得“老大”班級也有危機(jī)感,。八年級是處于兩極分化嚴(yán)重的時期,，但由于運(yùn)用了這一評價標(biāo)準(zhǔn)，今年的八年級比以往任何一屆都好,。家長很是滿意,。就連外校轉(zhuǎn)入的雙差生,，也有了明顯的變化，家長感到放心,。

4.充分發(fā)揮班主任和備課組長優(yōu)勢開好年級教導(dǎo)會,。吳局長特別強(qiáng)調(diào)，年級教導(dǎo)會要充分發(fā)揮每一位教師的積極性,，輪流主持,。受這一啟示，我特別重視班主任和備課組長的功能,。每次教導(dǎo)會,，充分發(fā)揮他們的才能，分析問題,，解決問題,。特別是月考結(jié)束，班主任組織科任教師對成績進(jìn)行開誠布公的分析,，有批評,，有幫助，有問題,，有對策,，比單純進(jìn)行教導(dǎo)處分析，效果明顯得多,。

年級管理中,，只有提高教師素質(zhì)，才能實現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展,；年級管理中,，充分調(diào)動每一個人的積極性，才有教育教學(xué)質(zhì)量的提升,；年級管理中,，創(chuàng)造性的開展工作，才能充分開掘各個方面的潛能,。在年級組全體教師努力下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，暑期聯(lián)考,，所負(fù)責(zé)年級,，同類學(xué)校第一。

我分管學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作,。我校的硬件建設(shè)已達(dá)到全縣一流水平,。主要工作就是研究應(yīng)用。

1.加強(qiáng)教學(xué)資源庫建設(shè),。今年,，把資源庫建設(shè)納入了教師業(yè)務(wù)考評,。為每個備課組建立空間，從教學(xué)課件,、教學(xué)設(shè)計,、試題編寫、教學(xué)反思等幾個方面加強(qiáng)建設(shè),，每個月按時檢查,。積累了豐富的教育教學(xué)資源。

2.充分利用遠(yuǎn)教資源,。今年把遠(yuǎn)教資源的利用也納入了考評,。教學(xué)課件，學(xué)習(xí)指導(dǎo),，名師教學(xué)案例等重點欄目,，要求教師學(xué)習(xí)、利用,，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。深受電教站領(lǐng)導(dǎo)好評,。

3.積極引導(dǎo)教師建立教學(xué)博客,。萬事開頭難，我自己身先士卒,，開通了博客,。并動員骨干教師參與。短短時間內(nèi),，有十幾位教師有了自己的空間,，其他教師也開始在校園網(wǎng)發(fā)表xx。我有時間就訪問教師的博客,，并評論留言,，以此調(diào)動教師的積極性。教師們開始學(xué)會進(jìn)行網(wǎng)上交流教育教學(xué)成果,。我校在縣組織的博客大賽評比中,，獲優(yōu)秀組織獎。

4.積極開展師生電腦作品大賽活動,。在上好信息技術(shù)課的同時,，鼓勵師生進(jìn)行作品設(shè)計。我校在全縣師生電腦作品大賽評比中,，獲優(yōu)秀組織獎,。

5.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究和課題研究。積極引導(dǎo)教研組開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究工作,。著重從課件的適時利用,，教材,、教具、課件的整合,，網(wǎng)絡(luò)課型幾個方面做了探索,，提高了課堂教學(xué)效率。在課題研究中,，我主持的河北省電教館“十一五”規(guī)劃課題《初中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的整合研究》,，歷時三年，9月份順利結(jié)題,，并獲得科研成果三等獎,。本人榮獲“全國創(chuàng)新教育優(yōu)秀工作者”稱號。

以上,，是本人所做的一些工作,。還有很多不足。本人計劃從如下幾個方面,，進(jìn)一步提高自己：

1.虛心學(xué)習(xí),，提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2.協(xié)助教導(dǎo)主任做實教導(dǎo)工作,。

3.年級管理中加強(qiáng)教導(dǎo)與政教的合作,。

4.信息技術(shù)教育工作，發(fā)揮輻射和示范作用,。

了解教導(dǎo)副主任個人述職報告的重要性篇十二

學(xué)已經(jīng)結(jié)束,，驀然回首，有喜有憂,。在這一學(xué)里,，本人繼任副教導(dǎo)主任職位，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會和計劃生育工作,，并擔(dān)任高級語文教學(xué),。回顧這一來,，本人一直以"實"的精神做好每一項工作,，收到了好的實效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況作述職報告如下：

熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職,。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師,，我深愛著我的學(xué)生。在擔(dān)任高級的語文教學(xué)中,，我竭力做到上好每一堂課,；盡力關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生。本學(xué)期所代的五級是一個多差生的大集體，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí),，課后不復(fù)習(xí),，上課不聽講，愛接嘴,，老師說上句,，他說下句，平時大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),，閱讀課外書的就微乎其微了,；基礎(chǔ)知識差：寫字畫倒筆、多筆,、少筆,、"草書"現(xiàn)象非常嚴(yán)重，面對這樣的一群學(xué)生,，我沒有埋怨和氣餒,，而是面對現(xiàn)實，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法,。由于長期以來從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，為了學(xué)校的大局，從上學(xué)期改教了語文,，業(yè)務(wù)上還有待于提高,，雖然本學(xué)期期中考試，考得不夠理想但我堅信,，通過自己的努力，后面會有所進(jìn)步的,。

不滿足現(xiàn)狀,，積極參加各類進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,。經(jīng)過3的努力,，完成了xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科的全部課程。利用休息日的時間,，向別人請教,。如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)制作課件,，豐富課堂教學(xué),，利用我校的電腦房，帶領(lǐng)學(xué)生上機(jī),，從網(wǎng)上搜索好的作文,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，讓學(xué)生對作文不再害怕,。本學(xué)期,，由于呂主任的外調(diào)，我又暫時負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作,，又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,，積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究,。個人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項?，F(xiàn)在正著手積累課題材料，做個細(xì)心的人,，記錄下教學(xué)中的點點滴滴,。

新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下,，我精心制定了以人為本的校本教研計劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課—上課—聽課—研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機(jī)會,，學(xué)習(xí)的機(jī)會,，積累資料的'機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能通過校培,、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。

1,、計劃生育工作。按要求及時上繳雙月報表和半一次的報表。按時通知相關(guān)教師做好雙查工作,。我校計劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。

2、教科研工作,。積極組織教師參加科研活動,，結(jié)合可改精神，組織開展了一人一課活動,，鼓勵青教師大膽上課,，積極撰寫論文和個人課題。今我校有8位教師的個人課題市級立項,。

3,、工會工作。認(rèn)真協(xié)助工會主席,，楊化成老師開展工會工作,，認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料，114月我校教育工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家,、區(qū)優(yōu)秀教工之家,。從這次驗收中，我學(xué)到了很多,，為我今后的工作積累了經(jīng)驗,。

作為教導(dǎo)副主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家人心的幫助,，積極的工作,，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲,。我也期待著明，我們合作得更愉快,。

了解教導(dǎo)副主任個人述職報告的重要性篇十三

1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨和國家的路線,、方針和政策,，自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德,。顧全大局,、服從安排，積極參加學(xué)校組織的一切會議和各種活動。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,，重視學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,。

二,、教學(xué)工作方面。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來，我在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。

1、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點，積極開拓教學(xué)思路,。課余,，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。

3、堅持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，認(rèn)真記錄好聽課筆記,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教,，并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點,。

其次,，以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動之以情,。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

因為做到了以上幾點,，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的,。

三,、教科研工作方面。

這學(xué)年,，我還競聘了學(xué)校的教導(dǎo)副主任,，主要負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作,。由于，我是第一次走上這一崗位,，對要面臨的工作非常陌生,，心中一直沒有底，不知道自己是不是能勝任這一工作,。為此,，我也在這一方面下了一些功夫。

1,、提高研究的能力,。

因為要具體負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研，如果自己沒有較強(qiáng)的研究能力是很難開展好這項工作的,。所以,，為了增強(qiáng)研究的意識，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,，我既注重書本知識的學(xué)習(xí),，還注意向教育科研方面的專家咨詢，向?qū)W校中的一些內(nèi)行請教,。

這學(xué)年起,，我擔(dān)任學(xué)校國家級課題《信息技術(shù)促進(jìn)小學(xué)作文評價方式改革的研究》的課題組長，現(xiàn)在課題已正式進(jìn)入了研究階段,。而這次課題研究中我們還建立了“七彩林”作文wiki平臺用于研究小學(xué)生作文的多元評價,。由于wiki對于我們來說是一個嶄新的，且又陌生的領(lǐng)域,，但是為了使學(xué)校國家級課題的研究工作的順利開展,，我們必須熟練運(yùn)用這個平臺，并且輔導(dǎo)老師,、學(xué)生,、家長學(xué)會使用這一平臺。因此,，我們還專門前往對wiki技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先一步的西夏墅中心小學(xué),，向他們學(xué)校的蔣麗清老師請教有關(guān)wiki平臺的建構(gòu)知識及運(yùn)用技巧，回來后自己又進(jìn)行鉆研,。由于wiki具有很強(qiáng)的專業(yè)性,，需要一定的編程基礎(chǔ)，懂得php語言,，所以對于我這個連半路出生都不能算的門外漢來說,，眼前看到的函數(shù)語句簡直可以說都是天書，但是為了能使課題盡快開始研究,，我也只得硬著頭皮,，邊摸索邊請教,，現(xiàn)在wiki平臺也終于有了些眉目。相信在以后的研究過程中我們還會遇到許多的技術(shù)問題,，但是我一定會加倍努力，克服一切困難,，逐步完善它,，讓它成為課題研究的一個亮點。

2,、提高管理的能力,。

中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者,，所以,，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人,，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想,。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象，強(qiáng)化參與的形象,，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解,、相互支持和共同進(jìn)步中。

3,、主動配合部門工作,。

中層干部都有自己重點負(fù)責(zé)的工作，但是,，這種分工是相對的,，更多的時候是需要相互配合，相互支持,。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研,，平時我總是盡力做好自己份內(nèi)的工作：全面負(fù)責(zé)好學(xué)校的課題研究工作和不定期的論文評比選送工作。每一次我都能盡早把通知發(fā)到各個辦公室,，告知老師們有關(guān)事項,，鼓勵老師們積極參加各級各類論文評比活動，并做好登記和送評工作,。而教導(dǎo)處其他工作或其他部門需要配合的工作我也總是積極參與,，認(rèn)真完成，從不無故推諉,。

4,、真誠團(tuán)結(jié)教師。

老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫,，還要擠出時間來搞教育科研,，就已經(jīng)增加了他們的工作量,。所以，在需要老師配合開展工作時,，我盡量避免用生硬的,、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求,，爭取他們的支持,，讓他們能愉快地參與到工作中?？傊?，話對了，氣順了,，心情喜悅了,，工作的效率也高了。

四,、遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，積極,、主動，任勞任怨,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。平時，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，對人真誠，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的`關(guān)系,，從不斤斤計較,，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

五,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

現(xiàn)代社會早已進(jìn)入信息時代，新思想、新知識,、新技術(shù),、新方法層出不窮，我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中,，不用新的知識來充實自己,，就不能與時俱進(jìn)，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作,。作為小學(xué)教師的我,，為了更好地提高教學(xué)水平和效果，提高自身的綜合素質(zhì),，我積極參加教師進(jìn)修校舉辦的教師繼續(xù)教育，堅持學(xué)習(xí)一些關(guān)于教科研理論的書籍,，如饑似渴地學(xué)習(xí)電腦,、現(xiàn)代教育理念，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識及最新的一些理論,，并把它們應(yīng)用到教學(xué)工作中,。

總之，一年來,，干了一些工作,，也取得了一些成績，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范;教科研技術(shù)水平還不是很高等,。在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正不足,，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，下午好：

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持和幫助。自去年參加中層干部競聘,，走上教導(dǎo)副主任崗位以來,，抱著“全心全意為大家服務(wù)”的宗旨，工作努力做到主動到位但不越位,，協(xié)調(diào)和配合各部門各條線做好學(xué)校各項工作,。逐步構(gòu)建功能比較完善的學(xué)校校園網(wǎng)，不斷提升學(xué)校信息化水平;目前任教四至六年級的信息技術(shù)課。雖然工作繁雜,，但我能踏踏實實,、勤勤懇懇的對待自己的工作，現(xiàn)將—之間所做的一些工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作一匯報,。

一,、政治思想。

我能堅持每天看書看報,收看收聽新聞,養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外大事的習(xí)慣,努力提高自己的政治思想水平,，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用,，端正自己的世界觀,、人生觀、價值觀,，注重日常良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成,。自覺做到政治上、思想上,、行動上與黨保持高度一致,。

我能嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各種活動,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，嚴(yán)格約束自己，教書育人,，為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事,、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),，虛心向老教師學(xué)習(xí)。

二,、工作體會和自我評價：

平時嚴(yán)格要求自己,，努力工作，勇于承擔(dān)責(zé)任,，積極完成學(xué)校各項任務(wù),。發(fā)揮干部的橋梁作用，深入和關(guān)心群眾,，同事之間和睦相處,，平易近人，熱情待人,，平時同事遇到困難只要我能做到的總是盡一切努力為他們解決困難,。樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，勤勤懇懇，求真務(wù)實,，努力培養(yǎng)顧全大局,、無私奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng),。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，主動接受廣大教師的監(jiān)督，在群眾中發(fā)揮模范帶頭作用,。只要學(xué)校需要我,，我總是樂于接受組織安排，為學(xué)校分憂解難,，再苦再累我總是加以克服,，從不怨天尤人。不急功近利,，不計較個人得失,，在工作中力求“無愧于心”。

為了提高自身管理能力,，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀教育書刊，為自己“充電”,。通過報刊,、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，提高教育管理能力,。

三,、主要工作情況：

(一)信息技術(shù)工作：

1、做好日常維護(hù),、服務(wù)工作,。積極完成網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)軟、硬件維護(hù)工作,，能夠及時排除學(xué)校各部門的計算機(jī)故障,，保證了網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)等設(shè)備的正常運(yùn)行。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,。

2、進(jìn)一步進(jìn)行校園網(wǎng)的完善和改版工作,，為適應(yīng)學(xué)校管理和教育教學(xué)需要,，在原有的基礎(chǔ)上已經(jīng)進(jìn)行了多次改版和調(diào)整,努力做到及時充實和更新校園網(wǎng)內(nèi)容，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,。

3,、配合我校信息化工作開展情況，舉辦各類信息化培訓(xùn)：有對學(xué)校、班級專題網(wǎng)頁的維護(hù)培訓(xùn),，有對我校教師進(jìn)行了網(wǎng)頁制作,、blog應(yīng)用及其他常規(guī)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。上學(xué)期,，協(xié)助管瑛,、崔佳竹老師參加了區(qū)第二屆信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)之星的比賽，最后,，崔佳竹老師執(zhí)教的《whosegloves》獲二等獎,，管瑛老師執(zhí)教的《海底世界》獲三等獎。今年5月份,，為組織青年教師參加區(qū)多媒體教學(xué)軟件大賽,，充分發(fā)掘新教師的潛力，利用下班后的時間與彭小蓉,、王輔強(qiáng),、李燕老師帶領(lǐng)本學(xué)年度新分配教師通力合作，最終每個人都順利地如期完成教學(xué)網(wǎng)站的制作,。

4,、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需要將一些教學(xué)軟件和工具軟件放在校園網(wǎng)上，努力實現(xiàn)教育資源共享,，努力為廣大教師做好服務(wù)工作,。在校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)上我更要感謝在幕后兢兢業(yè)業(yè)，付出辛勤勞動的王輔強(qiáng)老師,，以及給我最多指導(dǎo)的周國銘老師,，使我們能利用校園網(wǎng)絡(luò)更好的為學(xué)校服務(wù)。

(二)圖書館工作,。

1,、上學(xué)期開學(xué)初在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，順利完成了圖書館的搬遷工作,，把原來各室獨立的圖書館從綜合樓三樓搬到了食堂二樓,，實現(xiàn)了借閱一體化的現(xiàn)代服務(wù)模式。學(xué)期中旬在總務(wù)處的配合下,，又將原來獨立的電教資料室的所有館藏資料都融合至圖書館,，為將來實現(xiàn)數(shù)字圖書館的建設(shè)作好準(zhǔn)備。

2,、利用課余時間為全校每位師生新辦,、補(bǔ)辦了借閱證，把原來的以班級借閱為主的模式打破,，做到了人人有證,，個個來讀書,。這一行動有效地提高了圖書流通率，也大大提高了學(xué)生的閱讀興趣,。

3,、培養(yǎng)班級圖書管理員，對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行多次培訓(xùn),。主要內(nèi)容包括：圖書管理員的職責(zé),、熟悉各項圖書室規(guī)章制度、《中圖法》編制原則,、圖書排架的原則,、索書號及條形碼等知識。進(jìn)行管理分工,，有力地減輕了圖書館老師的工作量,。

4、對新到的報刊及時上架,，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用,，熱心為師生服務(wù),，急讀者所急，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。認(rèn)真制訂借閱安排表,，保證服務(wù)時間。在此最要感謝的是呂桂英老師,，是她的盡心盡職,，使圖書館工作永遠(yuǎn)都是井井有條。

(三)教學(xué)工作：

在計算機(jī)教學(xué)中,，我認(rèn)識到理論是基礎(chǔ),，實踐是關(guān)鍵，創(chuàng)新是靈魂,。在某種意義上說,，教會學(xué)生學(xué)微機(jī)用微機(jī)，可以幫助他們更好的學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識,，更好的開拓自己的思維,，更好的認(rèn)識和接受日新月異的變化，更好的完成對他們的素質(zhì)教育,。古人云：“授人以魚,，不如授人以漁”,，我認(rèn)為教會學(xué)生使用微機(jī)，就相當(dāng)于給了他們一種探索和學(xué)習(xí)知識的方法和途徑,。

在教學(xué)中,，我以“發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，培養(yǎng)學(xué)生的信心,，展現(xiàn)學(xué)生的才華,，著眼學(xué)生的未來”為目標(biāo)，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,，合理安排理論與實踐學(xué)習(xí),。信息技術(shù)課的特點決定了課前準(zhǔn)備的重要性，為此,，我每次上課前,，都要進(jìn)機(jī)房，打開所有電腦查看機(jī)器情況,，及時解決問題,，保證課堂上每一名學(xué)生都能用上、用足電腦,。稍有空隙,，我便趕緊制作一些課件學(xué)件，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到學(xué)生電腦上,，以保證教學(xué)任務(wù)的順利實施,。

(四)課外輔導(dǎo)：

1、3月份,，為組織學(xué)生參加市小學(xué)生電腦制作活動,，我利用休息日輔導(dǎo)學(xué)生精心創(chuàng)作，在許志賢和李燕老師的協(xié)助下最后選送了6份繪畫作品,，2份電子報刊,。

2、4月份,，與周國銘,、王輔強(qiáng)老師共同努力，為參加省機(jī)器人大賽而時刻準(zhǔn)備著,。早晨第一節(jié)課前和下午第四節(jié)課是我們的訓(xùn)練時間,，由于時間緊迫，而我們是首次接觸這項目,，所以每天都是分秘必爭,，高度緊張?？上驳氖?，“功夫不負(fù)有心人”,，我們帶的三支隊伍在5月3日-6日的省比賽中取得了兩個二等獎和一個三等獎的好成績，還榮獲了團(tuán)體三等獎,。

3,、如今周國銘老師與王輔強(qiáng)老師正為參加7月份省航海模比賽作準(zhǔn)備，我在其中也學(xué)到了很多很多,，真心地祝愿我們的海模小組能載譽(yù)而歸,。

總之，在這一年中我取得了一點成績,，也存在一些缺陷,，今后的努力方向：

1、不斷學(xué)習(xí),，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求,。

2,、謙虛謹(jǐn)慎，深入群眾,，努力將工作做到好上加好,。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率,。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧,，我將在做好本職工作同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,，我都將努力去做,。今天借述職的機(jī)會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告,，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正,，謝謝各位。

了解教導(dǎo)副主任個人述職報告的重要性篇十四

回顧自己一年來的工作,，感激與慚愧,、職責(zé)與迷惘一向伴隨著我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,，讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任,、出納,，分管計劃生育工作，管理學(xué)前班和一年級教學(xué)工作,，同時還擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué),、美術(shù)、寫字,、學(xué)前班的語言教學(xué),。身兼數(shù)職，任務(wù)繁重,?；仡欉@一年來，我銘記“在其位謀其政”的為事之道,，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道,，恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作,，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。

本人能堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守教師的行為規(guī)范,，牢固樹立服務(wù)意識:為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能以身作則,，要求他人做到的，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手,，教師的好幫手。

1,、作為學(xué)校的中層管理干部,，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用,，我擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，堅持貫徹新課程理念,，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,，超多閱讀參考書,；結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課,，保證教學(xué)質(zhì)量,，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來,，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課,，我沒有怨言，每次作業(yè)做到全批全改,，批改質(zhì)量高,，并及時做好矯正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

2、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點，用心開拓教學(xué)思路,。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學(xué),，教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變,。因此在課余,，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式,、力求讓課堂活起來,、學(xué)生動起來、效果好起來,，使每一個學(xué)生在課堂上學(xué)的陽光,、自信、快樂,。

3,、注重課題研究。批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項常規(guī)工作,，是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高,，是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑,，也是大家最關(guān)注的問題,，所以我把淺談作業(yè)批改的幾點做法確定為教研課題,。

1、做好常規(guī)教務(wù)工作,。

學(xué)期初,，及時安排好課，發(fā)放各類表冊和教學(xué)資料,，做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,，學(xué)期結(jié)束前,，安排,、組織期末檢測，閱卷,，以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績,，及時回收并歸檔。

2,、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，在計劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作,。期末在各個備課組長的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項教學(xué)工作的總結(jié)等,。

3、協(xié)助校長搞好畢業(yè)班的各項工作,。

4、按時搞好計劃生育月報告工作,。

1、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗,。深入課堂,、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài),。教學(xué)管理水平有待提高,。

2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊,，教導(dǎo)很多工作還是在原先的老路上,，教研活動效果不明顯，沒有針對教學(xué)實際問題進(jìn)行研討,。

總之,，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷,。

1,、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平,，跟上時代發(fā)展的新要求。

2,、謙虛謹(jǐn)慎,，努力將工作做到好上加好。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)潛力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，向課堂要效率,。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”,，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,，我都將努力去做。這天借述職的機(jī)會感謝各位同事的大力支持,。以上是我的述職報告,，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正,。

了解教導(dǎo)副主任個人述職報告的重要性篇十五

本人xxx，男,，xx年5月出生,，xx年8月參加工作，xx年8月至xx年8月?lián)斡缹幮W(xué)大隊輔導(dǎo)員,，xx年7月正式成為中國共產(chǎn)黨黨員,，xx年8月起擔(dān)任永寧小學(xué)教導(dǎo)副主任，xx年9月參加中層競聘并擔(dān)任教導(dǎo)副主任,。今天,，我述職的題目是《年輕沒有失敗》,。

年輕，是一個多么令人向往和羨慕的詞語,。正是由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,、支持和幫助，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員,。我心存感激，一個會感恩的人永遠(yuǎn)是不會讓別人失望的,。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn),，我是這么想的，更是這么做的,。

一直以來,，我主要從事語文教學(xué)，其中有兩年是既教語文又教英語,，還有一年是教四年級英語,。xx年4月在區(qū)第二教研片的英語抽測中，我任教的四年級英語獲片校均分第一名,。無論帶幾年級,、什么學(xué)科，我都用心投入到我的教學(xué)中去,，認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，努力提高課堂教學(xué)水平,。經(jīng)過我不斷的努力,，個人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高。在永寧小學(xué)兩屆“永升杯”青年教師課堂教學(xué)大賽中,，我均榮獲語文學(xué)科金獎,。xx年11月參加區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課賽課，榮獲區(qū)一等獎,。今年所教的三（1）班語文后進(jìn)生多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí),，上課不聽講,，愛岔嘴，平時大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),，閱讀課外書的就微乎其微了,；基礎(chǔ)知識差。面對這樣的一群學(xué)生,，我沒有埋怨和氣餒,，而是勇敢地面對現(xiàn)實，付出我的全部熱情與精力，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法,。在教導(dǎo)處的門口貼著我的教育格言,，“熱愛每個孩子，成為孩子們的知心伙伴”,。我一直用這條格言鞭策,、激勵自己，不斷改進(jìn)和提高育人水平,。平時,，我愛思考、愛觀察,，保有一顆可貴的童心,。因此，我育人方法多樣,，有效實用,，我深受學(xué)生們的歡迎和喜愛，學(xué)生們非常喜歡我的語文課,。xx年撰寫的案例《請將不如激將》獲市二等獎,。孩子們不管遇到什么問題和困難，首先想到的就是我,。到目前為止,，我還和教過的學(xué)生保持較為密切的聯(lián)系，為他們出謀劃策,，提供幫助,，加強(qiáng)人生觀、價值觀對他們的影響,，致力為學(xué)生的今后發(fā)展服務(wù),。xx年12月，我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的教育理念下撰寫完成的,，榮獲了由江蘇省教育學(xué)會頒發(fā)的省級一等獎,，而整個浦口區(qū)也只有13名教師獲此殊榮。

本人秉承“育人者自育”的理念,，堅信一個能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng),，否則是沒有辦法去教育好學(xué)生的。所以,，我從各個方面嚴(yán)格要求自己,，在思想上提高認(rèn)識，從個人行為點滴等方面要求自己,。遵守社會公德,、樂于助人,、禮貌待人、尊老愛幼,，這些不但給學(xué)生以言傳身教,，而且自己也大有提高，受到別人的贊賞,。因此,，無論在學(xué)校還是在社會中，大家都能看到一個有修養(yǎng)的我,，這是我值得驕傲和自豪的地方,，也是我努力的方向。特別是當(dāng)我成為中國共產(chǎn)黨的一員后,，我更加時時刻刻提醒自己，要成為一名優(yōu)秀的黨員,，處處堅持自己就是一名優(yōu)秀的黨員,。我加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的黨性修養(yǎng),，工作中我能顧全大局,、服從安排、任勞任怨,，積極參加學(xué)校組織的各種活動,。

xx年8月開始，我負(fù)責(zé)學(xué)校的課務(wù),、考勤和課外閱讀等工作,。我努力工作，樹立為學(xué)校服務(wù),、為教師服務(wù),、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的意識。發(fā)揮橋梁和紐帶作用,，加強(qiáng)與科室,、老師之間的溝通與交流，做好教師的勤務(wù)員,。本人為人謙和,、忠厚、幽默,、寬容,，愛好廣泛，和同事相處愉快融洽,、如同家人,，做到笑臉相迎,。

1、課務(wù),、考勤工作耐心,、細(xì)致。

每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時候,，為了不影響開學(xué)工作,，我總是在只有兩天的極短時間內(nèi)工作至深夜，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中,。而平時的課務(wù)工作更加繁瑣,。每天，我總是早早到校,，在上課前安排好外出,、請假人員的課程并做好各項記錄，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常,。此外,，本人重視學(xué)校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展建設(shè)。早上來第一時間關(guān)注區(qū)教育信息網(wǎng),，一有教研和培訓(xùn)活動,，總是會派出相對應(yīng)的教師前往參加。而且不滿足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的通知,，只要有辦法知道哪里有教研和培訓(xùn)活動,，也爭取機(jī)會讓我校教師參加。就算我要外出參加活動,，我也在前一天安排好手頭的工作,，不能因為我的外出給其他領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。通過這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，加上我校教師的勤奮好學(xué),，這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高,、業(yè)務(wù)能力的增強(qiáng)以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻(xiàn),。考勤方面,，我面對教師的請假,，做到不懷疑、不為難,，態(tài)度誠懇,、尊重教師，實行人性化管理,。

2,、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高,。

因為我校地處農(nóng)村，家長文化素質(zhì)不高,，家庭教育滯后等原因,，我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高。為此,，我十分焦急,，總在思考這項工作的突破點和提高措施。由于廣大教師（特別是語文教師）眼界不斷地開拓,，認(rèn)識不斷地提高,，彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作，本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色,。首先,，課外閱讀課得到保證，我們采用了以年級組為單位,，兩位語文教師輪流授課的方法,，這樣既減輕語文教師的負(fù)擔(dān)又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書籍，收到了良好的效果,。第二,，“讀書節(jié)”活動力求實效,。整個五月份,，我校學(xué)生的讀書熱情不斷高漲，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投稿參與面較大,，我一共收到200余篇學(xué)生投稿,，經(jīng)過審核后，向市,、區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)站成功投稿174篇,。而這一個月中，我除了上課就是坐在電腦前審核,、排版,、向區(qū)網(wǎng)站上傳，然后在市網(wǎng)站實名注冊后再次上傳,。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8—10分鐘的時間,，面對這繁重的工作任務(wù)和壓力，我本著對學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，盡職盡責(zé),，毫無怨言，不隨便放棄任何一篇學(xué)生來稿,。

1,、人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。

我堅持對教師實行人性化管理，尊重教師個體,，但有時也會出現(xiàn)教師在貫徹落實中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象,，致使個別工作無法深入開展。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。

2,、創(chuàng)新意識需進(jìn)一步加強(qiáng)，還要克服畏難情緒,。

我的工作有許多是按部就班,，特別是在課外閱讀活動的開展方面思考得還不夠細(xì)致，創(chuàng)新意識還不夠大膽,，課外閱讀活動不夠豐富,，學(xué)生參與熱情還不太高。有時因為工作繁忙,，還存在畏難和得過且過的情緒,。以后，在這方面還要進(jìn)一步加強(qiáng),。

三十一周歲,，這是我今年的歲數(shù)，我正處工作的黃金年齡,。不管以后怎樣,，我都會以飽滿的熱情和精力投入到工作中。年輕是我的財富,，年輕沒有失敗,。