報(bào)告是對特定主題或問題進(jìn)行客觀陳述和分析的一種形式,。在報(bào)告中,，我們需要詳細(xì)敘述研究方法和實(shí)證過程，確保結(jié)果的可信度和可復(fù)制性,。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文,，可以幫助你更好地理解和掌握報(bào)告的寫作技巧,。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇一
20xx學(xué)已經(jīng)結(jié)束,，驀然回首，有喜有憂,。在這一學(xué)里，本人繼任副教導(dǎo)主任職位,，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會和計(jì)劃生育工作,，并擔(dān)任高級語文教學(xué)。回顧這一來,，本人一直以"實(shí)"的精神做好每一項(xiàng)工作,，收到了好的實(shí)效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況作述職報(bào)告如下：
雖然本學(xué)期期中考試,，考得不夠理想但我堅(jiān)信,，通過自己的努力，后面會有所進(jìn)步的,。
不滿足現(xiàn)狀,，積極參加各類進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,。經(jīng)過3的努力,，完成了xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科的全部課程。利用休息日的時(shí)間,，向別人請教,。如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)制作課件,，豐富課堂教學(xué),，利用我校的電腦房，帶領(lǐng)學(xué)生上機(jī),，從網(wǎng)上搜索好的作文,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，讓學(xué)生對作文不再害怕。本學(xué)期,，由于呂主任的外調(diào),，我又暫時(shí)負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作，又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,，積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究,。個(gè)人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項(xiàng)?，F(xiàn)在正著手積累課題材料,，做個(gè)細(xì)心的人,，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長的指導(dǎo)下，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課—上課—聽課—研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會,，積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會,，并能通過校培、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。
1,、計(jì)劃生育工作。按要求及時(shí)上繳雙月報(bào)表和半一次的報(bào)表,。按時(shí)通知相關(guān)教師做好雙查工作,。我校計(jì)劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。
2、教科研工作,。積極組織教師參加科研活動,，結(jié)合可改精神，組織開展了一人一課活動,，鼓勵青教師大膽上課,，積極撰寫論文和個(gè)人課題。今我校有8位教師的個(gè)人課題市級立項(xiàng),。
3,、工會工作,。認(rèn)真協(xié)助工會主席,，楊化成老師開展工會工作，認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料,，114月我校教育工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家、區(qū)優(yōu)秀教工之家,。從這次驗(yàn)收中,，我學(xué)到了很多，為我今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),。
作為教導(dǎo)副主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家人心的幫助,，積極的工作,，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲,。我也期待著明,，我們合作得更愉快。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇二
大家好,！
今天我坐在這里為大家匯報(bào)工作,，感到很榮幸,。教務(wù)處的工作是平凡的。一年來,，我們沒有什么轟轟烈烈的東西,，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。下面，我作為教導(dǎo)處副主任向各位作工作匯報(bào)。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分,，一是教導(dǎo)處的工作開展情況,，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想,。
從我進(jìn)入xx中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們,。我要成為他們的表率，對他們負(fù)責(zé),。一年來,，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài),。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,，給予更多的熱情幫助,，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評價(jià)的誤區(qū),。
一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動，突破固有的思維模式,，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時(shí),，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。
首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手,。
1,、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。因此，我正確認(rèn)識自我,，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局,，融合群體、擇善而從,，在管理中形成合力,。
2、突出服務(wù)意識,。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來,，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想,，爭取更多的機(jī)會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平,。
其次,，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。
1、在校長的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,。
2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作,，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù),。
3,、組織、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
第一：工作中的不足。
1,、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,，方法過于簡單,。
2,、工作方法陳舊,，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想,。
1,、完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估,。
2,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí),、水平測試等系列教學(xué)工作,。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作,。
3,、進(jìn)一步做好控輟工作,，做到一個(gè)也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),，任何差錯(cuò)都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事,，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭做好,。
最后,，讓我們攜手并肩,，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章！
謝謝大家,！
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫忙,，在此我表示衷心的感謝!現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下述職:,。
常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎,，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課,、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等狀況檢查,，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。因此，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。從學(xué)期初開始,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結(jié)合,，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn),。本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執(zhí)行,，考察科目涉及語文、數(shù)學(xué),，還有英語。期中期末考試正常進(jìn)行,，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍浮Ｃ恐馨磿r(shí)檢查教師的備課教案,，并做好批注,。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析,，填好月考成績。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計(jì)劃,，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié),，教學(xué)質(zhì)量,。寫好學(xué)生報(bào)告冊,，做好期末工作,。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展務(wù)必具有過硬的本領(lǐng),。在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，透過數(shù)學(xué)組,、語文組群眾備課-上課-聽課-說課——評課研討這樣的教研活動觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩,，還上交了個(gè)人聽課記錄,，讓更多的`教師參與到教研活動中來，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教師們撰寫了對超多的教研論文在各級各類獲獎。
教科研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上,，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn),、規(guī)范教科研行為。堅(jiān)持聽課評課制度,，堅(jiān)持教學(xué)反思制度,，督促教師完善成長檔案，在老師們的用心參與下,，順利完成教師教學(xué)潛力自評和校評,，組織參加各級教學(xué)評比活動，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動,。開展教師課堂教學(xué)比賽活動。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師用心參加,。
作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，努力做好校長的助手,，協(xié)調(diào)各處工作,，做好在以下幾方面的工作:,。
1,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好學(xué)科興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動,。
2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,，學(xué)校教師人數(shù)多,，事務(wù)多,，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時(shí)解決,。
3、組織人員初步完成教學(xué)管理,、教育督導(dǎo)等資料的搜集,、整理,、自查工作。
4,、完成科學(xué)、音樂,、美術(shù),、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作,。
作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),，感到有必須的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,，即使工作中遇到意想不到的問題,，能夠互相諒解,，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我也期盼著明年，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺階,。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇四
轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫忙，在此我表示衷心的感謝！現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下述職：
常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈,。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查,，隨堂聽課、教案抽查,、學(xué)生作業(yè)處理等狀況檢查,，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。因此，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,，檢查評比相結(jié)合,，表彰先進(jìn),，督促后進(jìn)。本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執(zhí)行,，考察科目涉及語文,、數(shù)學(xué),，還有英語。期中期末考試正常進(jìn)行,，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍浮Ｃ恐馨磿r(shí)檢查教師的.備課教案,，并做好批注。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析,，填好月考成績。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計(jì)劃,，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié)，教學(xué)質(zhì)量,。寫好學(xué)生報(bào)告冊,，做好期末工作,。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展務(wù)必具有過硬的本領(lǐng),。在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，通過數(shù)學(xué)組、語文組群眾備課—上課—聽課—說課——評課研討這樣的教研活動觀摩,。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩,，還上交了個(gè)人聽課記錄,，讓更多的教師參與到教研活動中來,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教師們撰寫了對超多的教研論文在各級各類獲獎,。
教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo),，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上,，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn),、規(guī)范教科研行為,。堅(jiān)持聽課評課制度，堅(jiān)持教學(xué)反思制度,，督促教師完善成長檔案，在老師們的用心參與下,，順利完成教師教學(xué)潛力自評和校評，組織參加各級教學(xué)評比活動,，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動。開展教師課堂教學(xué)比賽活動,。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師積極參加,。
作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各處工作,，做好在以下幾方面的工作：
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好學(xué)科興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動,。
2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,，學(xué)校教師人數(shù)多,，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問題,，能及時(shí)解決,。
3、組織人員初步完成教學(xué)管理,、教育督導(dǎo)等資料的搜集,、整理、自查工作,。
4,、完成科學(xué)、音樂,、美術(shù),、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作,。
作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé)，感到有必須的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解,，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持,，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我也期盼著明年,，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺階。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇五
大家好,！
我叫xxx,，今年**歲，本科學(xué)歷,，中共黨員,。**年競聘了教導(dǎo)處副主任，兩年來,，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)對自己的工作進(jìn)行簡單總結(jié),。
兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,，抓初二年級的教學(xué)管理，做一個(gè)班的班主任，教一個(gè)班的語文課,。語文教學(xué)上從語文課堂入手,，大膽探索，不斷進(jìn)取,，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,，并連續(xù)3個(gè)學(xué)期及格率達(dá)百分之百。在教學(xué)的同時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提倡大語文觀念,，教研教改成果顯著。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課,，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報(bào)告在省市論文評選中獲獎,，并獲“日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個(gè)人”及“教壇新秀”稱號,，**年*月獲“教學(xué)能手”稱號。
結(jié)合本人工作實(shí)際及工作成績,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級工作的五個(gè)必備條件：
第一：堅(jiān)韌的求是精神,。
我的老家是大青山北面的一個(gè)小山村，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣,，而教師又給了我做人的乳汁和力量,。在為人師的道路上我的信念堅(jiān)定永恒，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：“既然選擇了為人師,，就選擇了付出,，選擇了汗水，我會努力因?yàn)槲覠o悔”,。艱苦的教學(xué)之余,，我憑著堅(jiān)韌的毅力于**年*月讀完了漢語言本科的全部課程，并順利參加了自學(xué)考試,。年輕的歲月,，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語“每一個(gè)生活在這里的師生,，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),，立志成材，不負(fù)人民重托”就讓我信心大增,，它激勵著我不斷走向成熟,。3年了，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好,，但我摯著的追求始終不改,，只為心中一句話：“我是教師”,。
第二：大膽的創(chuàng)新意識。
作為一名青年教師,，不惟書，不惟上,，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),，在語文授課上，著手實(shí)施大語文工程,，拋開了傳統(tǒng)的課本限制,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng)。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實(shí)用,，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選,，就獲得了二等獎的好成績。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機(jī)會,，培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課，效果較好,。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星,、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎，縣一等獎的好成績,。
第三：良好的師德修養(yǎng),。
本人堅(jiān)持學(xué)高為師，品正為范,，工作以校為家,，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想,，經(jīng)常利用空閑時(shí)間與學(xué)生交流,，做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊,。在去年的教師節(jié)征文比賽中,，獲獎學(xué)生周培風(fēng)、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時(shí)間查宿舍,，批作業(yè),。有他的關(guān)懷，草木縱然搖擺,，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲,?！睅煹驴己诉B續(xù)列優(yōu)秀等級。
第四,、獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn),。
我一直擔(dān)任班主任工作，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作,。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解,。且本人一向謙虛好學(xué)。因此同學(xué)校各處室,，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系,，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。嚴(yán)格自律的同時(shí),，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價(jià)方案把學(xué)生評價(jià)多元化,，體系化，讓他們找到自己的閃光點(diǎn),，增強(qiáng)了進(jìn)取精神,，效果良好。
第五,、醇厚的人格魅力,。
一個(gè)真正的管理者，應(yīng)該是一個(gè)人性的管理者,。因?yàn)樗墓芾韺ο蠖际侨说膫€(gè)體存在,。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備“得道多助,，失道寡助”的處世思想,，“己所不欲勿使于人”的處事方法，“行百里者,，半九十”的進(jìn)取精神,，“不以物喜，不以已悲”的曠達(dá)胸襟,。著名電視主持人白巖松曾說過“人格是最高的學(xué)問,。”怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢,？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,，再成為一名優(yōu)秀的教師，最后成為一名優(yōu)秀的管理者,。在這條路上,，我會不斷前進(jìn)，以我的真摯,、寬容,、愛心,、溫情的人性善待每一個(gè)人。
鑒于以上因素,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力,，并且一旦競聘成功，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé),，切實(shí)做好年級管理工作,。 第一：教師管理。
一是要做好教師師德建設(shè)工作,。這是教師履行教師職責(zé)，為人師表,，教書育人的核心與根本,。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心”工程，從正面加大學(xué)習(xí)的力度,；同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)評議,、教師互評、學(xué)生,、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核,。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng)，讓我們的教師不但在校園內(nèi),，而且在校園外也要樹立“無私奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛崗”的教師形象,。
二是提高教師知名度,。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。通過培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師,，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合,，點(diǎn)上突破,，面上推廣等形式。讓教師走出校園,，爭創(chuàng)名師,。按照音體美，政治,、語文,、英語，數(shù)理化史地生開展三期工程,，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花,。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇六
雖然本學(xué)期期中考試,，考得不夠理想但我堅(jiān)信，通過自己的努力,，后面會有所進(jìn)步的,。
二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己,。
三,、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師。
新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長的指導(dǎo)下,，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會,，學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料的機(jī)會,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會,，并能通過校培、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。
四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對待學(xué)校工作,。
1,、計(jì)劃生育工作。按要求及時(shí)上繳雙月報(bào)表和半年一次的報(bào)表,。按時(shí)通知相關(guān)教師做好雙查工作,。我校計(jì)劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。
2、教科研工作,。積極組織教師參加科研活動,，結(jié)合可改精神，組織開展了一人一課活動,，鼓勵青年教師大膽上課,，積極撰寫論文和個(gè)人課題。今年我校有8位教師的個(gè)人課題市級立項(xiàng),。
3,、工會工作。認(rèn)真協(xié)助工會主席,，楊化成老師開展工會工作,，認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料，2019年4月我校教育工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家,、區(qū)優(yōu)秀教工之家。從這次驗(yàn)收中,，我學(xué)到了很多,，為我今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
作為教導(dǎo)副主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家人心的幫助,，積極的工作，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲,。我也期待著明年，我們合作得更愉快,。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇七
2012學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,，驀然回首，有喜有憂,，在這一學(xué)年里,，本人繼任副教導(dǎo)主任職位，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會和計(jì)劃生育工作,，并擔(dān)任高年級語文教學(xué),。回顧這一年來,，本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作,，收到了好的實(shí)效?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況作述職報(bào)告如下：
一、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學(xué)工作,。
雖然本學(xué)期期中考試,，考得不夠理想但我堅(jiān)信，通過自己的努力,，后面會有所進(jìn)步的,。
二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己,。
個(gè)人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項(xiàng)?，F(xiàn)在正著手積累課題材料，做個(gè)細(xì)心的人,，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
三、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師,。
新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長的指導(dǎo)下，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會,，積累資料的機(jī)會,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會，并能通過校培,、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。
四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對待學(xué)校工作,。
1,、計(jì)劃生育工作。按要求及時(shí)上繳雙月報(bào)表和半年一次的報(bào)表,。按時(shí)通知相關(guān)教師做好雙查工作,。我校計(jì)劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
2,、教科研工作,。積極組織教師參加科研活動，結(jié)合可改精神,，組織開展了一人一課活動,，鼓勵青年教師大膽上課，積極撰寫論文和個(gè)人課題,。今年我校有8位教師的個(gè)人課題市級立項(xiàng),。3、工會工作,。認(rèn)真協(xié)助工會主席,，楊化成老師開展工會工作，認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料,，11年4月我校教育工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家,、區(qū)優(yōu)秀教工之家,。從這次驗(yàn)收中,，我學(xué)到了很多，為我今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),。
作為教導(dǎo)副主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家人心的幫助，積極的工作,，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年,，我們合作得更愉快,。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇八
20xx學(xué)已經(jīng)結(jié)束，驀然回首,，有喜有憂,。在這一學(xué)里,，本人繼任副教導(dǎo)主任職位，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會和計(jì)劃生育工作,，并擔(dān)任高級語文教學(xué),。回顧這一來,，本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作,，收到了好的實(shí)效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況作述職報(bào)告如下：
雖然本學(xué)期期中考試,，考得不夠理想但我堅(jiān)信,，通過自己的努力，后面會有所進(jìn)步的,。
不滿足現(xiàn)狀,，積極參加各類進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,。經(jīng)過3的.努力,，完成了xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科的全部課程。利用休息日的時(shí)間,，向別人請教,。如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)制作課件,，豐富課堂教學(xué),，利用我校的電腦房，帶領(lǐng)學(xué)生上機(jī),，從網(wǎng)上搜索好的作文,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，讓學(xué)生對作文不再害怕,。本學(xué)期，由于呂主任的外調(diào),，我又暫時(shí)負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作,，又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神，積極撰寫教學(xué)論文,，參與課題研究,。個(gè)人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項(xiàng)。現(xiàn)在正著手積累課題材料,，做個(gè)細(xì)心的人,，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下,，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課—上課—聽課—研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會,，學(xué)習(xí)的機(jī)會,，積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會,，并能通過校培,、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。
1,、計(jì)劃生育工作。按要求及時(shí)上繳雙月報(bào)表和半一次的報(bào)表,。按時(shí)通知相關(guān)教師做好雙查工作,。我校計(jì)劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。
2,、教科研工作。積極組織教師參加科研活動,，結(jié)合可改精神,，組織開展了一人一課活動，鼓勵青教師大膽上課,，積極撰寫論文和個(gè)人課題,。今我校有8位教師的個(gè)人課題市級立項(xiàng)。
3、工會工作,。認(rèn)真協(xié)助工會主席,，楊化成老師開展工會工作，認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料,，114月我校教育工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家,、區(qū)優(yōu)秀教工之家。從這次驗(yàn)收中,，我學(xué)到了很多,，為我今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
作為教導(dǎo)副主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家人心的幫助,，積極的工作，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲,。我也期待著明，我們合作得更愉快,。
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了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、老師們：
大家好！
我叫xxx,，今年xx歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,。xx年競聘了教導(dǎo)處副主任,，兩年來，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)對自己的工作進(jìn)行簡單總結(jié)。
兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,，抓初二年級的教學(xué)管理,，做一個(gè)班的班主任，教一個(gè)班的語文課,。語文教學(xué)上從語文課堂入手,，大膽探索,，不斷進(jìn)取，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,，并連續(xù)3個(gè)學(xué)期及格率達(dá)百分之百,。在教學(xué)的同時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提倡大語文觀念,，教研教改成果顯著,。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課,，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎,。另有多篇論文研究性報(bào)告在省市論文評選中獲獎，并獲“日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個(gè)人”及“教壇新秀”稱號,，xx年x月獲“教學(xué)能手”稱號,。
結(jié)合本人工作實(shí)際及工作成績，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級工作的五個(gè)必備條件：
第一,、堅(jiān)韌的求是精神,。
我的老家是大青山北面的一個(gè)小山村，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣,，而教師又給了我做人的乳汁和力量,。在為人師的道路上我的信念堅(jiān)定永恒，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：“既然選擇了為人師,，就選擇了付出,，選擇了汗水，我會努力因?yàn)槲覠o悔”,。艱苦的教學(xué)之余,，我憑著堅(jiān)韌的毅力于xx年x月讀完了漢語言本科的全部課程，并順利參加了自學(xué)考試,。年輕的歲月,，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語“每一個(gè)生活在這里的師生,，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),，立志成材，不負(fù)人民重托”就讓我信心大增,，它激勵著我不斷走向成熟,。3年了，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好,，但我摯著的追求始終不改,，只為心中一句話：“我是教師”,。
第二,、大膽的創(chuàng)新意識,。
作為一名青年教師，不惟書,，不惟上,，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，在語文授課上,，著手實(shí)施大語文工程,，拋開了傳統(tǒng)的課本限制，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng),。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實(shí)用,，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選，就獲得了二等獎的好成績,。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機(jī)會，培養(yǎng)了學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,，效果較好,。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎,，縣一等獎的好成績,。
第三、良好的師德修養(yǎng),。
本人堅(jiān)持學(xué)高為師,，品正為范，工作以校為家,，急學(xué)生之所急,，想學(xué)生之所想，經(jīng)常利用空閑時(shí)間與學(xué)生交流,，做家訪,。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中,，獲獎學(xué)生周培風(fēng),、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時(shí)間查宿舍，批作業(yè),。有他的關(guān)懷,，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲,?！睅煹驴己诉B續(xù)列優(yōu)秀等級,。
第四、獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn),。
我一直擔(dān)任班主任工作,，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解,。且本人一向謙虛好學(xué),。因此同學(xué)校各處室，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系,，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,。嚴(yán)格自律的同時(shí)，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價(jià)方案把學(xué)生評價(jià)多元化,，體系化,，讓他們找到自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)了進(jìn)取精神,，效果良好,。
第五、醇厚的人格魅力,。
一個(gè)真正的`管理者,，應(yīng)該是一個(gè)人性的管理者。因?yàn)樗墓芾韺ο蠖际侨说膫€(gè)體存在,。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流,。這就要求管理者具備“得道多助，失道寡助”的處世思想,，“己所不欲勿使于人”的處事方法,，“行百里者，半九十”的進(jìn)取精神,，“不以物喜,，不以已悲”的曠達(dá)胸襟。著名電視主持人白巖松曾說過“人格是最高的學(xué)問,?！痹鯓硬拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀的管理者呢？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,，再成為一名優(yōu)秀的教師,，最后成為一名優(yōu)秀的管理者。在這條路上,，我會不斷前進(jìn),，以我的真摯、寬容,、愛心,、溫情的人性善待每一個(gè)人,。
鑒于以上因素，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力,，并且一旦競聘成功,，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé),，切實(shí)做好年級管理工作,。
一是要做好教師師德建設(shè)工作,。這是教師履行教師職責(zé)，為人師表,，教書育人的核心與根本。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心”工程,，從正面加大學(xué)習(xí)的力度,。同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)評議、教師互評,、學(xué)生,、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng),，讓我們的教師不但在校園內(nèi),，而且在校園外也要樹立“無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗”的教師形象,。
二是提高教師知名度,。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。通過培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師,，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合,，點(diǎn)上突破,，面上推廣等形式。讓教師走出校園,，爭創(chuàng)名師,。按照音體美，政治,、語文,、英語，數(shù)理化史地生開展三期工程,，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花,。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
大家好,！
本人xx,，男,，1980年5月出生，xx年8月參加工作,，xx年8月至xx年8月?lián)斡缹幮W(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，xx年7月正式成為中國共產(chǎn)黨黨員，xx年8月起擔(dān)任永寧小學(xué)教導(dǎo)副主任,，xx年9月參加中層競聘并擔(dān)任教導(dǎo)副主任,。今天，我述職的題目是《年輕沒有失敗》,。
年輕,，是一個(gè)多么令人向往和羨慕的詞語。正是由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,、支持和幫助,，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員。我心存感激,，一個(gè)會感恩的人永遠(yuǎn)是不會讓別人失望的,。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)，我是這么想的,，更是這么做的,。從這份原創(chuàng)的個(gè)人述職報(bào)告中可管中窺豹。
一直以來,，我主要從事語文教學(xué),，其中有兩年是既教語文又教英語，還有一年是教四年級英語,。xx年4月在區(qū)第二教研片的英語抽測中,，我任教的四年級英語獲片校均分第一名。無論帶幾年級,、什么學(xué)科,，我都用心投入到我的教學(xué)中去，認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，努力提高課堂教學(xué)水平。經(jīng)過我不斷的努力,，個(gè)人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高,。在永寧小學(xué)兩屆“永升杯”青年教師課堂教學(xué)大賽中，我均榮獲語文學(xué)科金獎,。xx年11月參加區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課賽課,，榮獲區(qū)一等獎。
今年所教的三（1）班語文后進(jìn)生多，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí),，課后不復(fù)習(xí),，上課不聽講，愛岔嘴,，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),，閱讀課外書的就微乎其微了，基礎(chǔ)知識差,。
面對這樣的一群學(xué)生,，我沒有埋怨和氣餒，而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí),，付出我的全部熱情與精力,，千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法,。在教導(dǎo)處的門口貼著我的教育格言,，“熱愛每個(gè)孩子，成為孩子們的知心伙伴”,。我一直用這條格言鞭策,、激勵自己，不斷改進(jìn)和提高育人水平,。平時(shí),，我愛思考、愛觀察,，保有一顆可貴的童心,。
因此，我育人方法多樣,，有效實(shí)用,，我深受學(xué)生們的歡迎和喜愛，學(xué)生們非常喜歡我的語文課,。xx年撰寫的案例《請將不如激將》獲市二等獎,。孩子們不管遇到什么問題和困難，首先想到的就是我,。到目前為止,，我還和教過的學(xué)生保持較為密切的聯(lián)系，為他們出謀劃策,，提供幫助,，加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀對他們的影響,，致力為學(xué)生的今后發(fā)展服務(wù),。xx年12月，我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的教育理念下撰寫完成的，榮獲了由江蘇省教育學(xué)會頒發(fā)的省級一等獎,，而整個(gè)浦口區(qū)也只有13名教師獲此殊榮,。
本人秉承“育人者自育”的理念，堅(jiān)信一個(gè)能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng),，否則是沒有辦法去教育好學(xué)生的,。所以，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，在思想上提高認(rèn)識,，從個(gè)人行為點(diǎn)滴等方面要求自己。遵守社會公德,、樂于助人,、禮貌待人、尊老愛幼,，這些不但給學(xué)生以言傳身教,，而且自己也大有提高，受到別人的贊賞,。因此,，無論在學(xué)校還是在社會中，大家都能看到一個(gè)有修養(yǎng)的我,，這是我值得驕傲和自豪的地方,，也是我努力的方向。特別是當(dāng)我成為中國共產(chǎn)黨的一員后,，我更加時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，要成為一名優(yōu)秀的黨員，處處堅(jiān)持自己就是一名優(yōu)秀的黨員,。我加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，努力提高自己的黨性修養(yǎng)，工作中我能顧全大局,、服從安排,、任勞任怨，積極參加學(xué)校組織的'各種活動,。
xx年8月開始,，我負(fù)責(zé)學(xué)校的課務(wù)、考勤和課外閱讀等工作,。我努力工作,，樹立為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù),、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的意識,。發(fā)揮橋梁和紐帶作用,，加強(qiáng)與科室、老師之間的溝通與交流,，做好教師的勤務(wù)員,。本人為人謙和、忠厚,、幽默,、寬容，愛好廣泛,，和同事相處愉快融洽,、如同家人，做到笑臉相迎,。
1,、課務(wù)、考勤工作耐心,、細(xì)致,。
每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時(shí)候，為了不影響開學(xué)工作,，我總是在只有兩天的極短時(shí)間內(nèi)工作至深夜,，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中,。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣,。每天，我總是早早到校,，在上課前安排好外出,、請假人員的課程并做好各項(xiàng)記錄，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常,。此外,，本人重視學(xué)校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展建設(shè)。早上來第一時(shí)間關(guān)注區(qū)教育信息網(wǎng),，一有教研和培訓(xùn)活動,，總是會派出相對應(yīng)的教師前往參加。而且不滿足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的通知,，只要有辦法知道哪里有教研和培訓(xùn)活動,，也爭取機(jī)會讓我校教師參加。就算我要外出參加活動,，我也在前一天安排好手頭的工作,，不能因?yàn)槲业耐獬鼋o其他領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。通過這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，加上我校教師的勤奮好學(xué),，這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高、業(yè)務(wù)能力的增強(qiáng)以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻(xiàn),?？记诜矫妫颐鎸處煹恼埣?，做到不懷疑,、不為難，態(tài)度誠懇,、尊重教師,，實(shí)行人性化管理。
2,、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高,。
因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村，家長文化素質(zhì)不高,，家庭教育滯后等原因,，我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高。為此,，我十分焦急,，總在思考這項(xiàng)工作的突破點(diǎn)和提高措施。由于廣大教師（特別是語文教師）眼界不斷地開拓,，認(rèn)識不斷地提高,，彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作，本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色,。首先,，課外閱讀課得到保證，我們采用了以年級組為單位,，兩位語文教師輪流授課的方法,，這樣既減輕語文教師的負(fù)擔(dān)又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書籍，收到了良好的效果,。
第二,，“讀書節(jié)”活動力求實(shí)效。整個(gè)五月份,，我校學(xué)生的讀書熱情不斷高漲,，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投稿參與面較大，我一共收到200余篇學(xué)生投稿,，經(jīng)過審核后,，向市、區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)站成功投稿174篇,。而這一個(gè)月中,，我除了上課就是坐在電腦前審核,、排版、向區(qū)網(wǎng)站上傳,，然后在市網(wǎng)站實(shí)名注冊后再次上傳,。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8—10分鐘的時(shí)間，面對這繁重的工作任務(wù)和壓力,，我本著對學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，盡職盡責(zé)，毫無怨言,，不隨便放棄任何一篇學(xué)生來稿,。
1、人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。
我堅(jiān)持對教師實(shí)行人性化管理,，尊重教師個(gè)體，但有時(shí)也會出現(xiàn)教師在貫徹落實(shí)中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象,，致使個(gè)別工作無法深入開展,。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來。
2,、創(chuàng)新意識需進(jìn)一步加強(qiáng),，還要克服畏難情緒。
我的工作有許多是按部就班,，特別是在課外閱讀活動的開展方面思考得還不夠細(xì)致,，創(chuàng)新意識還不夠大膽，課外閱讀活動不夠豐富,，學(xué)生參與熱情還不太高,。有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ€存在畏難和得過且過的情緒,。以后，在這方面還要進(jìn)一步加強(qiáng),。三十一周歲,，這是我今年的歲數(shù)，我正處工作的黃金年齡,。不管以后怎樣,，我都會以飽滿的熱情和精力投入到工作中。年輕是我的財(cái)富,，年輕沒有失敗,。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好,！
回顧自己一年來的工作,，感激與慚愧,、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。本學(xué)年初承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,，讓我擔(dān)任教導(dǎo)室副主任一職,，任八年級副組長，牽頭教導(dǎo)室工作,，著重抓本校教導(dǎo)室日常事務(wù),，協(xié)助董校長管理八年級教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任九（8）班的數(shù)學(xué)教學(xué),。身兼數(shù)職,，任務(wù)繁重?；仡欉@一年來,，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道,，恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下,。
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范,，牢固樹立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個(gè)人,，每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則,，要求他人做到的,，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手,，教師的好幫手,。
結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課,，保證教學(xué)質(zhì)量,，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精,。再加上本班人數(shù)多，教學(xué)任務(wù)重,，一年來,，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒有怨言,，每次作業(yè)做到全批全改,，批改質(zhì)量高，并及時(shí)做好矯正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
2,、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路,。課余，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),，試著把一些先進(jìn)的.教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。與此同時(shí),，和九年級的數(shù)學(xué)備課組一起作好集體備課工作,，無數(shù)次與組內(nèi)教師對如何搞好九年級組的數(shù)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行研討。特別是中考備考期間,，將教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作發(fā)揮到了極致,。
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過八年級老師的共同努力,，八年級無論是教學(xué)上還是學(xué)生穩(wěn)定等方面都取得了一定的成績,，作為八年級的年級副組長，我力爭做到了：
1,、為所有八年級教師服好務(wù)。
2,、搞好八年級的考勤記錄工作,。
3、以年級組為單位組織了幾次月考,，將各項(xiàng)成績指標(biāo)及時(shí)下發(fā),，為老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況提供了依據(jù),，與此同時(shí)，多次對八年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)分析,，并對教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了一些合理化的建議,。
1、做好常規(guī)教務(wù)工作,。
學(xué)期初,，及時(shí)安排好課，發(fā)放各類表冊和教輔資料,，平時(shí)做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,，學(xué)期結(jié)束前，安排,、組織期末檢測,，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績,，及時(shí)回收并歸檔,。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實(shí)各類比賽,、評優(yōu)活動,，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
2,、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作,。期末在各個(gè)備課組長的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等。
3,、在教導(dǎo)室的精心組織下進(jìn)行了幾次月考和期中考試,，對幾個(gè)年級的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用。
4,、在七,、八年級備課組精心準(zhǔn)備下組織了讀名著知識競賽、英語演講比賽和九年級英語,、數(shù)學(xué)競賽,、語文作文競賽等。
5,、做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用,。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù),，并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。如八年級的語文、英語新課程研訓(xùn)工作,，及時(shí)搞好協(xié)調(diào),，使教師參與面達(dá)到100%。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)保證各項(xiàng)活動正常開展，各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施,。
1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。深入課堂、深入班級聽課不夠,，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài),。教學(xué)管理水平有待提高。
2,、缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊，教導(dǎo)室很多工作還是在原來的老路上,，教研活動效果不明顯,，沒有針對教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討。
3,、工作中還缺乏細(xì)致性,，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn),。
4,、缺乏工作方法，工作能力嚴(yán)重不足,，缺乏耐心,。如期初排課，初衷是想使每位教師都滿意,，結(jié)果不能達(dá)到,，使部分教師在此受了委屈，在此我真誠的說一聲“對不起”,。
總之,，在這一年中我取得了一點(diǎn)成績，也存在一些缺陷,。
1,、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平,，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
2,、謙虛謹(jǐn)慎,，努力將工作做到好上加好。
3,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧,，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種“份外事”,，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做,。今天借述職的機(jī)會感謝各位同事的大力支持,。以上是我的述職報(bào)告，不當(dāng)之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正。另,，由于本人能力有限,，懇請上級領(lǐng)導(dǎo)再找一位能勝任實(shí)驗(yàn)中學(xué)教導(dǎo)主任之職的老師擔(dān)任，謝謝各位,。
能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，向課堂要效率。
述職人：xxx,。
xx月xx日,。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇十二
本人xxx，男,，xx年5月出生,，xx年8月參加工作，xx年8月至xx年8月?lián)斡缹幮W(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，xx年7月正式成為中國共產(chǎn)黨黨員,，xx年8月起擔(dān)任永寧小學(xué)教導(dǎo)副主任，xx年9月參加中層競聘并擔(dān)任教導(dǎo)副主任,。今天,，我述職的題目是《年輕沒有失敗》。
年輕，是一個(gè)多么令人向往和羨慕的詞語,。正是由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,、支持和幫助，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員,。我心存感激,，一個(gè)會感恩的人永遠(yuǎn)是不會讓別人失望的。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn),，我是這么想的,，更是這么做的。
一直以來,，我主要從事語文教學(xué),，其中有兩年是既教語文又教英語，還有一年是教四年級英語,。xx年4月在區(qū)第二教研片的英語抽測中,，我任教的四年級英語獲片校均分第一名。無論帶幾年級,、什么學(xué)科,，我都用心投入到我的教學(xué)中去，認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，努力提高課堂教學(xué)水平。經(jīng)過我不斷的努力,，個(gè)人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高,。在永寧小學(xué)兩屆“永升杯”青年教師課堂教學(xué)大賽中，我均榮獲語文學(xué)科金獎,。xx年11月參加區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課賽課,，榮獲區(qū)一等獎。今年所教的三（1）班語文后進(jìn)生多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí),，課后不復(fù)習(xí)，上課不聽講,，愛岔嘴,，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書的就微乎其微了,；基礎(chǔ)知識差,。面對這樣的一群學(xué)生，我沒有埋怨和氣餒,，而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí),，付出我的全部熱情與精力,，千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法。在教導(dǎo)處的門口貼著我的教育格言,，“熱愛每個(gè)孩子,，成為孩子們的知心伙伴”。我一直用這條格言鞭策,、激勵自己,，不斷改進(jìn)和提高育人水平。平時(shí),，我愛思考、愛觀察,，保有一顆可貴的童心,。因此，我育人方法多樣,，有效實(shí)用,，我深受學(xué)生們的歡迎和喜愛，學(xué)生們非常喜歡我的語文課,。xx年撰寫的案例《請將不如激將》獲市二等獎,。孩子們不管遇到什么問題和困難，首先想到的就是我,。到目前為止,，我還和教過的學(xué)生保持較為密切的聯(lián)系，為他們出謀劃策,，提供幫助,，加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀對他們的影響,，致力為學(xué)生的今后發(fā)展服務(wù),。xx年12月，我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的教育理念下撰寫完成的,，榮獲了由江蘇省教育學(xué)會頒發(fā)的省級一等獎,，而整個(gè)浦口區(qū)也只有13名教師獲此殊榮。
本人秉承“育人者自育”的理念,，堅(jiān)信一個(gè)能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng),，否則是沒有辦法去教育好學(xué)生的。所以,，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，在思想上提高認(rèn)識，從個(gè)人行為點(diǎn)滴等方面要求自己,。遵守社會公德,、樂于助人,、禮貌待人、尊老愛幼,，這些不但給學(xué)生以言傳身教,，而且自己也大有提高，受到別人的贊賞,。因此,，無論在學(xué)校還是在社會中，大家都能看到一個(gè)有修養(yǎng)的我,，這是我值得驕傲和自豪的地方,，也是我努力的方向。特別是當(dāng)我成為中國共產(chǎn)黨的一員后,，我更加時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，要成為一名優(yōu)秀的黨員，處處堅(jiān)持自己就是一名優(yōu)秀的黨員,。我加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，努力提高自己的黨性修養(yǎng),，工作中我能顧全大局、服從安排、任勞任怨,，積極參加學(xué)校組織的各種活動,。
xx年8月開始,，我負(fù)責(zé)學(xué)校的課務(wù),、考勤和課外閱讀等工作。我努力工作,，樹立為學(xué)校服務(wù),、為教師服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的意識,。發(fā)揮橋梁和紐帶作用,，加強(qiáng)與科室、老師之間的溝通與交流,，做好教師的勤務(wù)員,。本人為人謙和、忠厚,、幽默,、寬容，愛好廣泛,，和同事相處愉快融洽,、如同家人，做到笑臉相迎,。
1,、課務(wù),、考勤工作耐心、細(xì)致,。
每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時(shí)候,，為了不影響開學(xué)工作，我總是在只有兩天的極短時(shí)間內(nèi)工作至深夜,，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中,。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣。每天,，我總是早早到校,，在上課前安排好外出、請假人員的課程并做好各項(xiàng)記錄,，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常,。此外，本人重視學(xué)校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展建設(shè),。早上來第一時(shí)間關(guān)注區(qū)教育信息網(wǎng)，一有教研和培訓(xùn)活動,，總是會派出相對應(yīng)的教師前往參加,。而且不滿足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的通知，只要有辦法知道哪里有教研和培訓(xùn)活動,，也爭取機(jī)會讓我校教師參加,。就算我要外出參加活動，我也在前一天安排好手頭的工作,，不能因?yàn)槲业耐獬鼋o其他領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,。通過這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加上我校教師的勤奮好學(xué),，這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高,。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高、業(yè)務(wù)能力的增強(qiáng)以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻(xiàn),?？记诜矫妫颐鎸處煹恼埣?，做到不懷疑,、不為難，態(tài)度誠懇,、尊重教師,，實(shí)行人性化管理。
2,、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高,。
因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村,，家長文化素質(zhì)不高，家庭教育滯后等原因,，我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高,。為此，我十分焦急,，總在思考這項(xiàng)工作的突破點(diǎn)和提高措施,。由于廣大教師（特別是語文教師）眼界不斷地開拓，認(rèn)識不斷地提高,，彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作,，本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色。首先,，課外閱讀課得到保證,，我們采用了以年級組為單位，兩位語文教師輪流授課的方法,，這樣既減輕語文教師的負(fù)擔(dān)又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書籍,，收到了良好的效果。第二,，“讀書節(jié)”活動力求實(shí)效,。整個(gè)五月份，我校學(xué)生的讀書熱情不斷高漲,，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投稿參與面較大,，我一共收到200余篇學(xué)生投稿，經(jīng)過審核后,，向市,、區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)站成功投稿174篇。而這一個(gè)月中,，我除了上課就是坐在電腦前審核,、排版、向區(qū)網(wǎng)站上傳,，然后在市網(wǎng)站實(shí)名注冊后再次上傳,。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8—10分鐘的時(shí)間，面對這繁重的工作任務(wù)和壓力,，我本著對學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，盡職盡責(zé)，毫無怨言,，不隨便放棄任何一篇學(xué)生來稿,。
1、人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。
我堅(jiān)持對教師實(shí)行人性化管理,，尊重教師個(gè)體,，但有時(shí)也會出現(xiàn)教師在貫徹落實(shí)中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象，致使個(gè)別工作無法深入開展,。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。
2、創(chuàng)新意識需進(jìn)一步加強(qiáng),，還要克服畏難情緒,。
我的工作有許多是按部就班，特別是在課外閱讀活動的開展方面思考得還不夠細(xì)致,，創(chuàng)新意識還不夠大膽,，課外閱讀活動不夠豐富，學(xué)生參與熱情還不太高,。有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵?，還存在畏難和得過且過的情緒。以后,，在這方面還要進(jìn)一步加強(qiáng),。
三十一周歲，這是我今年的歲數(shù),，我正處工作的黃金年齡,。不管以后怎樣，我都會以飽滿的熱情和精力投入到工作中,。年輕是我的財(cái)富，年輕沒有失敗,。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人作為教導(dǎo)副主任,，協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)研究管理的同時(shí)，主抓年級全面管理工作,，并分管了學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作.一年來,，本人勤于鉆研，創(chuàng)造性開展工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的支持下,，取得點(diǎn)滴成績.現(xiàn)述職如下：
作為教學(xué)副主任，最重要的是協(xié)助教導(dǎo)主任做好教導(dǎo)工作.工作中,，我與教導(dǎo)主任密切配合,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理工作.教學(xué)研究中,，我分管語文,、地理、生物學(xué)科的研究和指導(dǎo).我?guī)ьI(lǐng)語文教研組長和備課組長,，立足學(xué)校實(shí)際和學(xué)情,，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)杜朗口成功教學(xué)理念,，我們出臺了《洼子店中學(xué)語文課教學(xué)改革建議》.從增強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性，重視雙基訓(xùn)練兩方面去實(shí)踐,。并從中衍生出“以積累促寫,，以說促積累，以說拓思路”的作文教學(xué)理念和“指導(dǎo)——寫作——展示”的作文教學(xué)模式,。
我負(fù)責(zé)08屆年級全面管理工作,。年級管理，是一個(gè)全面的管理過程,。既需要遵循學(xué)校的總體教育教學(xué)思想和指導(dǎo)原則,，又要創(chuàng)造性的.開展工作。既要作教師和學(xué)校溝通的橋梁,，又要和教導(dǎo)處政教處協(xié)調(diào)一致,。每學(xué)期期初，都在學(xué)?？傮w計(jì)劃下,，制定本年級工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn),。因?yàn)槊總€(gè)年級有每個(gè)年級的特點(diǎn),。年級管理中，主要做了如下工作,。
1.檢查和落實(shí)年級教師的常規(guī)管理工作,。積極聽課，聽課才能發(fā)現(xiàn)問題,，才能針對問題及時(shí)調(diào)整工作方向,。教師素質(zhì)參差不齊，我便深入班級,，多次跟蹤聽課,，朋友般的談話，使老師欣然接受,，縮小了同學(xué)科之間的差距,。集體備課，做到每一次深入備課組,，使本年級集體備課落到實(shí)處,。
2.提高教師和班主任的素質(zhì)。作為老師,，似乎都不愿意聽課,，覺得耽誤正常教學(xué)。我便在聽課時(shí)，邀請教師一同參加,，并向他們請教聽課的得與失,。久而久之，就有老師在我聽課時(shí)一同前往,。同時(shí),，按照教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)課的要求，我印制了教師聽課聯(lián)系卡,，并在聽后及時(shí)檢查聽課筆記,，每周量化聽課節(jié)數(shù)，保證了教師聽課的有效性,。在年級管理,、老師和班主任素質(zhì)提高等方面，每周進(jìn)行45分鐘專題講座,，教師受益匪淺,。
3.創(chuàng)建優(yōu)秀班管理體系。立足八年級實(shí)際,，我征得學(xué)校同意,，創(chuàng)建了八年級優(yōu)秀班級評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。從文明班級管理,、學(xué)風(fēng)管理,、月考成績?nèi)齻€(gè)方面賦分綜合評價(jià)。特別是每一項(xiàng)指標(biāo)有名次的前進(jìn)時(shí),，獲得加分,。由于從發(fā)展的、動態(tài)的角度進(jìn)行評價(jià),，調(diào)動了每個(gè)班級管理的積極性,，使得“老大”班級也有危機(jī)感。八年級是處于兩極分化嚴(yán)重的時(shí)期,，但由于運(yùn)用了這一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，今年的八年級比以往任何一屆都好,。家長很是滿意,。就連外校轉(zhuǎn)入的雙差生，也有了明顯的變化,，家長感到放心,。
4.充分發(fā)揮班主任和備課組長優(yōu)勢開好年級教導(dǎo)會。吳局長特別強(qiáng)調(diào),，年級教導(dǎo)會要充分發(fā)揮每一位教師的積極性,，輪流主持。受這一啟示,，我特別重視班主任和備課組長的功能,。每次教導(dǎo)會,，充分發(fā)揮他們的才能，分析問題,，解決問題,。特別是月考結(jié)束，班主任組織科任教師對成績進(jìn)行開誠布公的分析,，有批評,，有幫助，有問題,，有對策,，比單純進(jìn)行教導(dǎo)處分析，效果明顯得多,。
年級管理中,，只有提高教師素質(zhì)，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展,；年級管理中,，充分調(diào)動每一個(gè)人的積極性，才有教育教學(xué)質(zhì)量的提升,；年級管理中,，創(chuàng)造性的開展工作，才能充分開掘各個(gè)方面的潛能,。在年級組全體教師努力下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，暑期聯(lián)考,，所負(fù)責(zé)年級,，同類學(xué)校第一。
我分管學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作,。我校的硬件建設(shè)已達(dá)到全縣一流水平,。主要工作就是研究應(yīng)用。
1.加強(qiáng)教學(xué)資源庫建設(shè),。今年,，把資源庫建設(shè)納入了教師業(yè)務(wù)考評。為每個(gè)備課組建立空間,，從教學(xué)課件,、教學(xué)設(shè)計(jì)、試題編寫,、教學(xué)反思等幾個(gè)方面加強(qiáng)建設(shè),，每個(gè)月按時(shí)檢查。積累了豐富的教育教學(xué)資源。
2.充分利用遠(yuǎn)教資源,。今年把遠(yuǎn)教資源的利用也納入了考評,。教學(xué)課件，學(xué)習(xí)指導(dǎo),，名師教學(xué)案例等重點(diǎn)欄目,，要求教師學(xué)習(xí)、利用,，提高了教師的專業(yè)素質(zhì),。深受電教站領(lǐng)導(dǎo)好評。
3.積極引導(dǎo)教師建立教學(xué)博客,。萬事開頭難,，我自己身先士卒，開通了博客,。并動員骨干教師參與,。短短時(shí)間內(nèi)，有十幾位教師有了自己的空間,，其他教師也開始在校園網(wǎng)發(fā)表xx,。我有時(shí)間就訪問教師的博客，并評論留言,，以此調(diào)動教師的積極性,。教師們開始學(xué)會進(jìn)行網(wǎng)上交流教育教學(xué)成果。我校在縣組織的博客大賽評比中,，獲優(yōu)秀組織獎,。
4.積極開展師生電腦作品大賽活動。在上好信息技術(shù)課的同時(shí),，鼓勵師生進(jìn)行作品設(shè)計(jì),。我校在全縣師生電腦作品大賽評比中，獲優(yōu)秀組織獎,。
5.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究和課題研究,。積極引導(dǎo)教研組開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究工作。著重從課件的適時(shí)利用,，教材,、教具、課件的整合,，網(wǎng)絡(luò)課型幾個(gè)方面做了探索，提高了課堂教學(xué)效率,。在課題研究中,，我主持的河北省電教館“十一五”規(guī)劃課題《初中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的整合研究》，歷時(shí)三年，9月份順利結(jié)題,，并獲得科研成果三等獎,。本人榮獲“全國創(chuàng)新教育優(yōu)秀工作者”稱號。
以上,，是本人所做的一些工作,。還有很多不足。本人計(jì)劃從如下幾個(gè)方面,，進(jìn)一步提高自己：
1.虛心學(xué)習(xí),，提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.協(xié)助教導(dǎo)主任做實(shí)教導(dǎo)工作,。
3.年級管理中加強(qiáng)教導(dǎo)與政教的合作,。
4.信息技術(shù)教育工作，發(fā)揮輻射和示范作用,。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué)們：
你們好，－學(xué)年度,，我繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,，并任高三年級組長，同時(shí)兼高三兩個(gè)班的語文,。在這三個(gè)崗位上,，我傾心傾力，完成應(yīng)盡的工作,。
作為教導(dǎo)副主任,，我具體落實(shí)學(xué)校的精細(xì)化管理部分工作。做到了規(guī)章先行,，過程優(yōu)化,，操作簡單，記錄詳實(shí),，有據(jù)可依,，有案可查。
作為高三年級組長,，我主要服務(wù)于高三師生,，服務(wù)于高三教學(xué)。與同事們一道,，出謀施策,，保駕護(hù)航，終于讓xxxx中學(xué)的高三大艦滿譽(yù)而歸,，作為高三的語文教師,，我努力提高課堂效率,，為其他學(xué)科讓路；匯集各種教學(xué)資源,，與同學(xué)科老師共享,。
我勤勉而懶散，直率而懦弱,，好感性的空談而輕理性的'反思,。我一貫缺少上進(jìn)心，對很多事,，隨性而動,，不想干，也懶得干,；同時(shí),，我又是一個(gè)追求完美的人，做事就想做得至少讓自己滿意,，這樣又必須費(fèi)些心力,，偷懶又是肯定不行的。我說話很直率,，讓人聽了如吃飯遇到了沙子,，有了不經(jīng)意的驚痛；但有時(shí)覺得這樣得罪著人沒有意思,，于是不愿太較真,，一些要出口的話就轉(zhuǎn)為了內(nèi)銷。我喜歡反思自己工作的實(shí)踐,，但懶于進(jìn)行教育教學(xué)理論的研習(xí),，于是，在實(shí)踐中如果有一些自已覺得是靈光一現(xiàn)的想法,，因?yàn)闆]有理論的收編,，最終成了散兵游勇，歸于了沉寂,。
金無足赤,，人無完人。一個(gè)人,，做最好的人,，太難；但做最好的自己,，應(yīng)該是可以的,。四十而不惑。人過四十,，波動浮躁的心因?yàn)闀r(shí)間的按壓而趨于了平靜,。在擔(dān)任教導(dǎo)副主任與年級組長的六年時(shí)間里,，我的工作無風(fēng)無雨，波瀾不驚,。不過，我覺得,，在平靜的生活中,，在平凡的崗位上，能這樣永遠(yuǎn)保持著平常的心態(tài),，完善著平實(shí)的工作,，也好。在不惑已過年齡上,，不被誘惑,、不被迷惑地努力著，科學(xué)地發(fā)展著,，從而成就最好的自己,，則是我永恒的追求。
述職人：xxx,。
xx年xx月xx日,。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、老師們：
大家好,！
我叫xxx，今年xx歲,，本科學(xué)歷,，中共黨員。xxxx年競聘了教導(dǎo)處副主任,，兩年來,，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)對自己的工作進(jìn)行簡單總結(jié),。
兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，抓初二年級的教學(xué)管理,，做一個(gè)班的班主任,，教一個(gè)班的語文課。語文教學(xué)上從語文課堂入手,，大膽探索,，不斷進(jìn)取，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,，并連續(xù)3個(gè)學(xué)期及格率達(dá)百分之百,。在教學(xué)的同時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提倡大語文觀念，教研教改成果顯著,。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎,。另有多篇論文研究性報(bào)告在省市論文評選中獲獎,，并獲“日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個(gè)人”及“教壇新秀”稱號，xxxx年xx月獲“教學(xué)能手”稱號,。
結(jié)合本人工作實(shí)際及工作成績,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級工作的五個(gè)必備條件：
第一：堅(jiān)韌的求是精神。
我的老家是大青山北面的一個(gè)小山村,，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣,，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅(jiān)定永恒,，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：“既然選擇了為人師,，就選擇了付出，選擇了汗水,，我會努力因?yàn)槲覠o悔”,。艱苦的教學(xué)之余，我憑著堅(jiān)韌的毅力于xxxx年xx月讀完了漢語言本科的全部課程,，并順利參加了自學(xué)考試,。年輕的歲月，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌,。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語“每一個(gè)生活在這里的師生,，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材,，不負(fù)人民重托”就讓我信心大增,，它激勵著我不斷走向成熟。3年了,，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好,，但我摯著的追求始終不改，只為心中一句話：“我是教師”,。
第二：大膽的創(chuàng)新意識,。
作為一名青年教師，不惟書,，不惟上,，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，在語文授課上,，著手實(shí)施大語文工程,，拋開了傳統(tǒng)的課本限制,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng)。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實(shí)用,，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選,，就獲得了二等獎的’好成績。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機(jī)會,，培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,，效果較好,。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎,，縣一等獎的好成績,。
第三：良好的師德修養(yǎng)。
本人堅(jiān)持學(xué)高為師,，品正為范,，工作以校為家，急學(xué)生之所急,，想學(xué)生之所想,，經(jīng)常利用空閑時(shí)間與學(xué)生交流，做家訪,。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊,。在去年的教師節(jié)征文比賽中，獲獎學(xué)生周培風(fēng),、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時(shí)間查宿舍,，批作業(yè)。有他的關(guān)懷,，草木縱然搖擺,，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲?！睅煹驴己诉B續(xù)列優(yōu)秀等級,。
第四、獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn),。
我一直擔(dān)任班主任工作,，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解,。且本人一向謙虛好學(xué),。因此同學(xué)校各處室,，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,。嚴(yán)格自律的同時(shí),，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價(jià)方案把學(xué)生評價(jià)多元化，體系化,，讓他們找到自己的閃光點(diǎn),，增強(qiáng)了進(jìn)取精神，效果良好,。
第五,、醇厚的人格魅力。
一個(gè)真正的管理者,，應(yīng)該是一個(gè)人性的管理者,。因?yàn)樗墓芾韺ο蠖际侨说膫€(gè)體存在。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流,。這就要求管理者具備“得道多助,，失道寡助”的處世思想，“己所不欲勿使于人”的處事方法,，“行百里者,，半九十”的'進(jìn)取精神，“不以物喜,，不以已悲”的曠達(dá)胸襟,。著名電視主持人白巖松曾說過“人格是最高的學(xué)問?！痹鯓硬拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀的管理者呢,？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人，再成為一名優(yōu)秀的教師,，最后成為一名優(yōu)秀的管理者,。在這條路上，我會不斷前進(jìn),，以我的真摯,、寬容、愛心,、溫情的人性善待每一個(gè)人,。
鑒于以上因素，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力,，并且一旦競聘成功,，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé)，切實(shí)做好年級管理工作。第一：教師管理,。
一是要做好教師師德建設(shè)工作,。這是教師履行教師職責(zé)，為人師表,，教書育人的核心與根本,。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心”工程，從正面加大學(xué)習(xí)的力度,；同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)評議,、教師互評、學(xué)生,、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核,。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng)，讓我們的教師不但在校園內(nèi),，而且在校園外也要樹立“無私奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛崗”的教師形象。
二是提高教師知名度,。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。通過培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師,，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合,，點(diǎn)上突破,，面上推廣等形式。讓教師走出校園,，爭創(chuàng)名師,。按照音體美，政治,、語文,、英語，數(shù)理化史地生開展三期工程,，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花,。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇十六
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，擁護(hù)黨和國家的路線,、方針和政策，自覺遵守國家的法律,、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德,。顧全大局、服從安排，積極參加學(xué)校組織的一切會議和各種活動,。
2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，重視學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,。
二、教學(xué)工作方面,。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,，我在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
2,、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路,。課余，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。
3,、堅(jiān)持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，認(rèn)真記錄好聽課筆記，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。
4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。
首先,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。
其次，以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。
3、真正做到曉之以理,，動之以情,。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的,。
三、教科研工作方面,。
這學(xué)年,，我還競聘了學(xué)校的教導(dǎo)副主任,，主要負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作。由于,，我是第一次走上這一崗位,，對要面臨的工作非常陌生，心中一直沒有底,，不知道自己是不是能勝任這一工作,。為此，我也在這一方面下了一些功夫,。
1,、提高研究的能力。
因?yàn)橐唧w負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研,，如果自己沒有較強(qiáng)的研究能力是很難開展好這項(xiàng)工作的,。所以，為了增強(qiáng)研究的意識,，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,，我既注重書本知識的學(xué)習(xí)，還注意向教育科研方面的專家咨詢,，向?qū)W校中的一些內(nèi)行請教,。
這學(xué)年起，我擔(dān)任學(xué)校國家級課題《信息技術(shù)促進(jìn)小學(xué)作文評價(jià)方式改革的研究》的課題組長,，現(xiàn)在課題已正式進(jìn)入了研究階段,。而這次課題研究中我們還建立了“七彩林”作文wiki平臺用于研究小學(xué)生作文的多元評價(jià)。由于wiki對于我們來說是一個(gè)嶄新的,，且又陌生的領(lǐng)域,，但是為了使學(xué)校國家級課題的研究工作的順利開展，我們必須熟練運(yùn)用這個(gè)平臺,，并且輔導(dǎo)老師,、學(xué)生、家長學(xué)會使用這一平臺,。因此,，我們還專門前往對wiki技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先一步的西夏墅中心小學(xué),，向他們學(xué)校的蔣麗清老師請教有關(guān)wiki平臺的建構(gòu)知識及運(yùn)用技巧,，回來后自己又進(jìn)行鉆研。由于wiki具有很強(qiáng)的專業(yè)性,，需要一定的編程基礎(chǔ),，懂得php語言，所以對于我這個(gè)連半路出生都不能算的門外漢來說,，眼前看到的函數(shù)語句簡直可以說都是天書,，但是為了能使課題盡快開始研究,，我也只得硬著頭皮，邊摸索邊請教,，現(xiàn)在wiki平臺也終于有了些眉目,。相信在以后的研究過程中我們還會遇到許多的技術(shù)問題，但是我一定會加倍努力,，克服一切困難,，逐步完善它，讓它成為課題研究的一個(gè)亮點(diǎn),。
2,、提高管理的能力。
中層干部是學(xué)校方針,、制度的執(zhí)行者,，所以，提高自己的管理水平是非常重要的,。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人,，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象,，強(qiáng)化參與的形象,，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中,。
3,、主動配合部門工作。
中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作,，但是,，這種分工是相對的，更多的時(shí)候是需要相互配合,，相互支持,。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研，平時(shí)我總是盡力做好自己份內(nèi)的工作：全面負(fù)責(zé)好學(xué)校的課題研究工作和不定期的論文評比選送工作,。每一次我都能盡早把通知發(fā)到各個(gè)辦公室,，告知老師們有關(guān)事項(xiàng)，鼓勵老師們積極參加各級各類論文評比活動,，并做好登記和送評工作,。而教導(dǎo)處其他工作或其他部門需要配合的工作我也總是積極參與，認(rèn)真完成,，從不無故推諉,。
4,、真誠團(tuán)結(jié)教師,。
老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫,，還要擠出時(shí)間來搞教育科研,，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以,，在需要老師配合開展工作時(shí),，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù),，而是向老師講清要求,，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中,?？傊拰α?，氣順了,，心情喜悅了，工作的效率也高了,。
四,、遵守紀(jì)律方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，積極、主動,，任勞任怨,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。平時(shí),，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的`關(guān)系,，從不斤斤計(jì)較，人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
五,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。
現(xiàn)代社會早已進(jìn)入信息時(shí)代,，新思想,、新知識、新技術(shù),、新方法層出不窮,，我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗(yàn)中，不用新的知識來充實(shí)自己,，就不能與時(shí)俱進(jìn),，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作。作為小學(xué)教師的我,，為了更好地提高教學(xué)水平和效果,，提高自身的綜合素質(zhì)，我積極參加教師進(jìn)修校舉辦的教師繼續(xù)教育,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)一些關(guān)于教科研理論的書籍,，如饑似渴地學(xué)習(xí)電腦、現(xiàn)代教育理念,，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識及最新的一些理論,，并把它們應(yīng)用到教學(xué)工作中。
總之,，一年來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范;教科研技術(shù)水平還不是很高等,。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，下午好：
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持和幫助,。自去年參加中層干部競聘,，走上教導(dǎo)副主任崗位以來，抱著“全心全意為大家服務(wù)”的宗旨,，工作努力做到主動到位但不越位,，協(xié)調(diào)和配合各部門各條線做好學(xué)校各項(xiàng)工作。逐步構(gòu)建功能比較完善的學(xué)校校園網(wǎng),，不斷提升學(xué)校信息化水平;目前任教四至六年級的信息技術(shù)課,。雖然工作繁雜,，但我能踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的對待自己的工作,，現(xiàn)將—之間所做的一些工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作一匯報(bào),。
一、政治思想,。
我能堅(jiān)持每天看書看報(bào),收看收聽新聞,養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外大事的習(xí)慣,努力提高自己的政治思想水平,，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用,，端正自己的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，注重日常良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成。自覺做到政治上,、思想上,、行動上與黨保持高度一致。
我能嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校各種活動,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己,，教書育人,，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，注意與同事,、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，虛心向老教師學(xué)習(xí),。
二,、工作體會和自我評價(jià)：
平時(shí)嚴(yán)格要求自己，努力工作,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，積極完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。發(fā)揮干部的橋梁作用,，深入和關(guān)心群眾,，同事之間和睦相處，平易近人,，熱情待人,，平時(shí)同事遇到困難只要我能做到的總是盡一切努力為他們解決困難。樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，勤勤懇懇,，求真務(wù)實(shí),，努力培養(yǎng)顧全大局、無私奉獻(xiàn),、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，主動接受廣大教師的監(jiān)督,，在群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。只要學(xué)校需要我,，我總是樂于接受組織安排,，為學(xué)校分憂解難，再苦再累我總是加以克服,，從不怨天尤人,。不急功近利，不計(jì)較個(gè)人得失,，在工作中力求“無愧于心”,。
為了提高自身管理能力，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀教育書刊,，為自己“充電”,。通過報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，提高教育管理能力,。
三、主要工作情況：
(一)信息技術(shù)工作：
1,、做好日常維護(hù),、服務(wù)工作。積極完成網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)軟,、硬件維護(hù)工作,，能夠及時(shí)排除學(xué)校各部門的計(jì)算機(jī)故障，保證了網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)等設(shè)備的正常運(yùn)行,。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
2,、進(jìn)一步進(jìn)行校園網(wǎng)的完善和改版工作,，為適應(yīng)學(xué)校管理和教育教學(xué)需要，在原有的基礎(chǔ)上已經(jīng)進(jìn)行了多次改版和調(diào)整,努力做到及時(shí)充實(shí)和更新校園網(wǎng)內(nèi)容,，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,。
3、配合我校信息化工作開展情況，舉辦各類信息化培訓(xùn)：有對學(xué)校,、班級專題網(wǎng)頁的維護(hù)培訓(xùn),，有對我校教師進(jìn)行了網(wǎng)頁制作、blog應(yīng)用及其他常規(guī)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。上學(xué)期,，協(xié)助管瑛、崔佳竹老師參加了區(qū)第二屆信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)之星的比賽,，最后,，崔佳竹老師執(zhí)教的《whosegloves》獲二等獎，管瑛老師執(zhí)教的《海底世界》獲三等獎,。今年5月份,，為組織青年教師參加區(qū)多媒體教學(xué)軟件大賽，充分發(fā)掘新教師的潛力,，利用下班后的時(shí)間與彭小蓉,、王輔強(qiáng)、李燕老師帶領(lǐng)本學(xué)年度新分配教師通力合作,，最終每個(gè)人都順利地如期完成教學(xué)網(wǎng)站的制作,。
4、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需要將一些教學(xué)軟件和工具軟件放在校園網(wǎng)上,，努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享,，努力為廣大教師做好服務(wù)工作。在校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)上我更要感謝在幕后兢兢業(yè)業(yè),，付出辛勤勞動的王輔強(qiáng)老師,，以及給我最多指導(dǎo)的周國銘老師，使我們能利用校園網(wǎng)絡(luò)更好的為學(xué)校服務(wù),。
(二)圖書館工作,。
1、上學(xué)期開學(xué)初在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，順利完成了圖書館的搬遷工作,，把原來各室獨(dú)立的圖書館從綜合樓三樓搬到了食堂二樓，實(shí)現(xiàn)了借閱一體化的現(xiàn)代服務(wù)模式,。學(xué)期中旬在總務(wù)處的配合下,，又將原來獨(dú)立的電教資料室的所有館藏資料都融合至圖書館，為將來實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書館的建設(shè)作好準(zhǔn)備,。
2,、利用課余時(shí)間為全校每位師生新辦、補(bǔ)辦了借閱證,，把原來的以班級借閱為主的模式打破,，做到了人人有證,，個(gè)個(gè)來讀書。這一行動有效地提高了圖書流通率,，也大大提高了學(xué)生的閱讀興趣,。
3、培養(yǎng)班級圖書管理員,，對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行多次培訓(xùn),。主要內(nèi)容包括：圖書管理員的職責(zé),、熟悉各項(xiàng)圖書室規(guī)章制度,、《中圖法》編制原則、圖書排架的原則,、索書號及條形碼等知識,。進(jìn)行管理分工,，有力地減輕了圖書館老師的工作量,。
4,、對新到的報(bào)刊及時(shí)上架，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容,，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益,。切實(shí)發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用,，熱心為師生服務(wù),，急讀者所急，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。認(rèn)真制訂借閱安排表，保證服務(wù)時(shí)間,。在此最要感謝的是呂桂英老師,，是她的盡心盡職，使圖書館工作永遠(yuǎn)都是井井有條,。
(三)教學(xué)工作：
在計(jì)算機(jī)教學(xué)中,，我認(rèn)識到理論是基礎(chǔ)，實(shí)踐是關(guān)鍵，創(chuàng)新是靈魂,。在某種意義上說,，教會學(xué)生學(xué)微機(jī)用微機(jī)，可以幫助他們更好的學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識,，更好的開拓自己的思維,，更好的認(rèn)識和接受日新月異的變化，更好的完成對他們的素質(zhì)教育,。古人云：“授人以魚,，不如授人以漁”，我認(rèn)為教會學(xué)生使用微機(jī),，就相當(dāng)于給了他們一種探索和學(xué)習(xí)知識的方法和途徑,。
在教學(xué)中，我以“發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的信心,，展現(xiàn)學(xué)生的才華，著眼學(xué)生的未來”為目標(biāo),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,，合理安排理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)。信息技術(shù)課的特點(diǎn)決定了課前準(zhǔn)備的重要性,，為此,，我每次上課前，都要進(jìn)機(jī)房,，打開所有電腦查看機(jī)器情況,，及時(shí)解決問題，保證課堂上每一名學(xué)生都能用上,、用足電腦,。稍有空隙，我便趕緊制作一些課件學(xué)件,，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到學(xué)生電腦上,，以保證教學(xué)任務(wù)的順利實(shí)施。
(四)課外輔導(dǎo)：
1,、3月份,，為組織學(xué)生參加市小學(xué)生電腦制作活動，我利用休息日輔導(dǎo)學(xué)生精心創(chuàng)作,，在許志賢和李燕老師的協(xié)助下最后選送了6份繪畫作品,，2份電子報(bào)刊。
2,、4月份,，與周國銘,、王輔強(qiáng)老師共同努力，為參加省機(jī)器人大賽而時(shí)刻準(zhǔn)備著,。早晨第一節(jié)課前和下午第四節(jié)課是我們的訓(xùn)練時(shí)間,，由于時(shí)間緊迫，而我們是首次接觸這項(xiàng)目,，所以每天都是分秘必爭,，高度緊張?？上驳氖?，“功夫不負(fù)有心人”，我們帶的三支隊(duì)伍在5月3日-6日的省比賽中取得了兩個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎的好成績,，還榮獲了團(tuán)體三等獎,。
3、如今周國銘老師與王輔強(qiáng)老師正為參加7月份省航海模比賽作準(zhǔn)備,，我在其中也學(xué)到了很多很多,，真心地祝愿我們的海模小組能載譽(yù)而歸。
總之,，在這一年中我取得了一點(diǎn)成績,，也存在一些缺陷,，今后的努力方向：
1,、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平,，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
2,、謙虛謹(jǐn)慎,，深入群眾，努力將工作做到好上加好,。
3,、加強(qiáng)教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，向課堂要效率。
以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧,，我將在做好本職工作同時(shí)也要做好各種“份外事”,，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做,。今天借述職的機(jī)會感謝各位同事的大力支持,。以上是我的述職報(bào)告,，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正,，謝謝各位。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇十七
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好,！
本人xxx,，男，19xx年5月出生,，xx年8月參加工作,，20xx年8月至20xx年8月?lián)斡缹幮W(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員，20xx年7月正式成為中國共產(chǎn)黨黨員,，xx年8月起擔(dān)任永寧小學(xué)教導(dǎo)副主任,，xx年9月參加中層競聘并擔(dān)任教導(dǎo)副主任。今天,，我述職的題目是《年輕沒有失敗》,。
年輕，是一個(gè)多么令人向往和羨慕的詞語,。正是由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,、支持和幫助，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員,。我心存感激,，一個(gè)會感恩的人永遠(yuǎn)是不會讓別人失望的。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn),，我是這么想的,，更是這么做的。從這份原創(chuàng)的個(gè)人述職報(bào)告中可管中窺豹,。
一直以來,，我主要從事語文教學(xué)，其中有兩年是既教語文又教英語,，還有一年是教四年級英語,。xx年4月在區(qū)第二教研片的英語抽測中，我任教的四年級英語獲片校均分第一名,。無論帶幾年級,、什么學(xué)科，我都用心投入到我的教學(xué)中去,，認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，努力提高課堂教學(xué)水平,。經(jīng)過我不斷的努力,，個(gè)人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高,。在永寧小學(xué)兩屆“永升杯”青年教師課堂教學(xué)大賽中，我均榮獲語文學(xué)科金獎,。xx年11月參加區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課賽課,，榮獲區(qū)一等獎。今年所教的三（1）班語文后進(jìn)生多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí),，課后不復(fù)習(xí)，上課不聽講,，愛岔嘴,，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書的就微乎其微了,；基礎(chǔ)知識差,。面對這樣的一群學(xué)生，我沒有埋怨和氣餒,，而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí),，付出我的全部熱情與精力，千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法,。在教導(dǎo)處的門口貼著我的教育格言,，“熱愛每個(gè)孩子，成為孩子們的知心伙伴”,。我一直用這條格言鞭策,、激勵自己，不斷改進(jìn)和提高育人水平,。平時(shí),，我愛思考,、愛觀察,，保有一顆可貴的童心。因此,，我育人方法多樣,，有效實(shí)用，我深受學(xué)生們的歡迎和喜愛,，學(xué)生們非常喜歡我的語文課,。xx年撰寫的案例《請將不如激將》獲市二等獎。孩子們不管遇到什么問題和困難,，首先想到的就是我,。到目前為止，我還和教過的學(xué)生保持較為密切的聯(lián)系,，為他們出謀劃策,，提供幫助,，加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀對他們的影響,，致力為學(xué)生的今后發(fā)展服務(wù),。xx年12月，我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的教育理念下撰寫完成的,，榮獲了由江蘇省教育學(xué)會頒發(fā)的省級一等獎,，而整個(gè)浦口區(qū)也只有13名教師獲此殊榮。
本人秉承“育人者自育”的理念,，堅(jiān)信一個(gè)能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng),，否則是沒有辦法去教育好學(xué)生的。所以,，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，在思想上提高認(rèn)識，從個(gè)人行為點(diǎn)滴等方面要求自己,。遵守社會公德,、樂于助人、禮貌待人,、尊老愛幼,，這些不但給學(xué)生以言傳身教，而且自己也大有提高,，受到別人的贊賞,。因此，無論在學(xué)校還是在社會中,，大家都能看到一個(gè)有修養(yǎng)的我,，這是我值得驕傲和自豪的地方，也是我努力的方向,。特別是當(dāng)我成為中國共產(chǎn)黨的一員后,，我更加時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要成為一名優(yōu)秀的黨員,，處處堅(jiān)持自己就是一名優(yōu)秀的黨員,。我加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的黨性修養(yǎng),，工作中我能顧全大局,、服從安排、任勞任怨,，積極參加學(xué)校組織的各種活動,。
xx年8月開始，我負(fù)責(zé)學(xué)校的課務(wù),、考勤和課外閱讀等工作,。我努力工作,，樹立為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù),、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的意識,。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)與科室,、老師之間的溝通與交流,，做好教師的勤務(wù)員。本人為人謙和,、忠厚,、幽默、寬容,，愛好廣泛,，和同事相處愉快融洽、如同家人,，做到笑臉相迎,。
1、課務(wù),、考勤工作耐心,、細(xì)致。
每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時(shí)候,，為了不影響開學(xué)工作,，我總是在只有兩天的極短時(shí)間內(nèi)工作至深夜，將課表安排好并發(fā)到各位老師的'手中,。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣,。每天，我總是早早到校,，在上課前安排好外出,、請假人員的課程并做好各項(xiàng)記錄，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常,。此外,，本人重視學(xué)校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展建設(shè)。早上來第一時(shí)間關(guān)注區(qū)教育信息網(wǎng),，一有教研和培訓(xùn)活動，總是會派出相對應(yīng)的教師前往參加,。而且不滿足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的通知,，只要有辦法知道哪里有教研和培訓(xùn)活動，也爭取機(jī)會讓我校教師參加,。就算我要外出參加活動,，我也在前一天安排好手頭的工作,，不能因?yàn)槲业耐獬鼋o其他領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。通過這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，加上我校教師的勤奮好學(xué),，這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高,、業(yè)務(wù)能力的增強(qiáng)以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻(xiàn),。考勤方面,，我面對教師的請假,，做到不懷疑、不為難,，態(tài)度誠懇,、尊重教師，實(shí)行人性化管理,。
2,、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高。
因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村,，家長文化素質(zhì)不高,，家庭教育滯后等原因，我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高,。為此,，我十分焦急，總在思考這項(xiàng)工作的突破點(diǎn)和提高措施,。由于廣大教師（特別是語文教師）眼界不斷地開拓,，認(rèn)識不斷地提高，彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作,，本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色,。
首先，課外閱讀課得到保證,，我們采用了以年級組為單位,，兩位語文教師輪流授課的方法，這樣既減輕語文教師的負(fù)擔(dān)又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書籍,，收到了良好的效果,。
第二，“讀書節(jié)”活動力求實(shí)效,。整個(gè)五月份,，我校學(xué)生的讀書熱情不斷高漲，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投稿參與面較大，我一共收到200余篇學(xué)生投稿,，經(jīng)過審核后,，向市、區(qū)讀書節(jié)專題成功投稿174篇,。而這一個(gè)月中,，我除了上課就是坐在電腦前審核、排版,、向區(qū)上傳,，然后在市實(shí)名注冊后再次上傳。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8—10分鐘的時(shí)間,，面對這繁重的工作任務(wù)和壓力,，我本著對學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度，盡職盡責(zé),，毫無怨言,，不隨便放棄任何一篇學(xué)生來稿。
1,、人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。
我堅(jiān)持對教師實(shí)行人性化管理，尊重教師個(gè)體,，但有時(shí)也會出現(xiàn)教師在貫徹落實(shí)中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象,，致使個(gè)別工作無法深入開展。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。
2,、創(chuàng)新意識需進(jìn)一步加強(qiáng)，還要克服畏難情緒,。我的工作有許多是按部就班,，特別是在課外閱讀活動的開展方面思考得還不夠細(xì)致，創(chuàng)新意識還不夠大膽,，課外閱讀活動不夠豐富,，學(xué)生參與熱情還不太高。有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵?，還存在畏難和得過且過的情緒,。以后，在這方面還要進(jìn)一步加強(qiáng),。三十一周歲,，這是我今年的歲數(shù)，我正處工作的黃金年齡,。不管以后怎樣,，我都會以飽滿的熱情和精力投入到工作中,。年輕是我的財(cái)富,，年輕沒有失敗,。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇十八
回顧自己一年來的工作，感激與慚愧,、職責(zé)與迷惘一向伴隨著我,。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任,、出納,，分管計(jì)劃生育工作，管理學(xué)前班和一年級教學(xué)工作,，同時(shí)還擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué),、美術(shù)、寫字,、學(xué)前班的語言教學(xué),。身兼數(shù)職，任務(wù)繁重,?；仡欉@一年來，我銘記“在其位謀其政”的為事之道,，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道,，恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下。
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守教師的行為規(guī)范,，牢固樹立服務(wù)意識:為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個(gè)人,，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能以身作則,，要求他人做到的,，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手,，教師的好幫手,。
1、作為學(xué)校的中層管理干部,，教學(xué)也不能放松,，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，堅(jiān)持貫徹新課程理念,，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,，超多閱讀參考書,；結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課,，保證教學(xué)質(zhì)量,，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來,，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課,，我沒有怨言，每次作業(yè)做到全批全改,，批改質(zhì)量高,，并及時(shí)做好矯正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
2、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，用心開拓教學(xué)思路,。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學(xué),，教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變,。因此在課余,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式,、力求讓課堂活起來,、學(xué)生動起來、效果好起來,，使每一個(gè)學(xué)生在課堂上學(xué)的陽光,、自信,、快樂。
3,、注重課題研究,。批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)常規(guī)工作，是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高,，是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑,，也是大家最關(guān)注的問題,，所以我把淺談作業(yè)批改的幾點(diǎn)做法確定為教研課題,。
1、做好常規(guī)教務(wù)工作,。
學(xué)期初,，及時(shí)安排好課，發(fā)放各類表冊和教學(xué)資料,，做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,，學(xué)期結(jié)束前，安排,、組織期末檢測,，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績,，及時(shí)回收并歸檔,。
2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。期末在各個(gè)備課組長的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等,。
3,、協(xié)助校長搞好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。
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4,、按時(shí)搞好計(jì)劃生育月報(bào)告工作,。
1、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂,、深入班級聽課不夠,，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高,。
2,、缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊，教導(dǎo)很多工作還是在原先的老路上,，教研活動效果不明顯,，沒有針對教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討。
總之,，在這一年中我取得了一點(diǎn)成績,，也存在一些缺陷。
1,、不斷學(xué)習(xí),，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平,，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求,。
2、謙虛謹(jǐn)慎,，努力將工作做到好上加好,。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)潛力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率,。
以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧,，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,，我都將努力去做,。這天借述職的機(jī)會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報(bào)告,，不當(dāng)之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正,。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇十九
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：
大家好!
本人，男,，1980年5月出生,，2019年8月參加工作，2019年8月至2019年8月?lián)斡缹幮W(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，2019年7月正式成為中國共產(chǎn)黨黨員,，2019年8月起擔(dān)任永寧小學(xué)教導(dǎo)副主任，2019年9月參加中層競聘并擔(dān)任教導(dǎo)副主任,。今天,，我述職的題目是《年輕沒有失敗》,。
年輕，是一個(gè)多么令人向往和羨慕的詞語,。正是由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,、支持和幫助，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員,。我心存感激,，一個(gè)會感恩的人永遠(yuǎn)是不會讓別人失望的。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn),，我是這么想的,，更是這么做的。從這份原創(chuàng)的個(gè)人,。
中可管中窺豹,。
本人秉承“育人者自育”的理念，堅(jiān)信一個(gè)能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng),，否則是沒有辦法去教育好學(xué)生的。所以,，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，在思想上提高認(rèn)識，從個(gè)人行為點(diǎn)滴等方面要求自己,。遵守社會公德,、樂于助人、禮貌待人,、尊老愛幼,，這些不但給學(xué)生以言傳身教，而且自己也大有提高,，受到別人的贊賞,。因此，無論在學(xué)校還是在社會中,，大家都能看到一個(gè)有修養(yǎng)的我,，這是我值得驕傲和自豪的地方，也是我努力的方向,。特別是當(dāng)我成為中國共產(chǎn)黨的一員后,，我更加時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要成為一名優(yōu)秀的黨員,，處處堅(jiān)持自己就是一名優(yōu)秀的黨員,。我加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的黨性修養(yǎng),，工作中我能顧全大局,、服從安排,、任勞任怨，積極參加學(xué)校組織的各種活動,。
2019年8月開始,，我負(fù)責(zé)學(xué)校的課務(wù)、考勤和課外閱讀等工作,。我努力工作,，樹立為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù),、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的意識,。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)與科室,、老師之間的溝通與交流,，做好教師的勤務(wù)員。本人為人謙和,、忠厚,、幽默、寬容,，愛好廣泛,，和同事相處愉快融洽、如同家人,，做到笑臉相迎,。
1、課務(wù),、考勤工作耐心,、細(xì)致。
每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時(shí)候,，為了不影響開學(xué)工作,，我總是在只有兩天的極短時(shí)間內(nèi)工作至深夜，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中,。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣,。每天，我總是早早到校,，在上課前安排好外出,、請假人員的課程并做好各項(xiàng)記錄，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常,。此外,，本人重視學(xué)校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展建設(shè)。早上來第一時(shí)間關(guān)注區(qū)教育信息網(wǎng)，一有教研和培訓(xùn)活動,，總是會派出相對應(yīng)的教師前往參加,。而且不滿足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的通知，只要有辦法知道哪里有教研和培訓(xùn)活動,，也爭取機(jī)會讓我校教師參加,。就算我要外出參加活動，我也在前一天安排好手頭的工作,，不能因?yàn)槲业耐獬鼋o其他領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,。通過這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加上我校教師的勤奮好學(xué),，這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高,。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高、業(yè)務(wù)能力的增強(qiáng)以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻(xiàn),?？记诜矫妫颐鎸處煹恼埣?，做到不懷疑,、不為難，態(tài)度誠懇,、尊重教師,，實(shí)行人性化管理。
2,、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高。
1,、人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。
我堅(jiān)持對教師實(shí)行人性化管理，尊重教師個(gè)體,，但有時(shí)也會出現(xiàn)教師在貫徹落實(shí)中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象,，致使個(gè)別工作無法深入開展。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來,。
2,、創(chuàng)新意識需進(jìn)一步加強(qiáng)，還要克服畏難情緒,。
我的工作有許多是按部就班,，特別是在課外閱讀活動的開展方面思考得還不夠細(xì)致，創(chuàng)新意識還不夠大膽,，課外閱讀活動不夠豐富,，學(xué)生參與熱情還不太高。有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵?，還存在畏難和得過且過的情緒,。以后,，在這方面還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
三十一周歲,，這是我今年的歲數(shù),，我正處工作的黃金年齡。不管以后怎樣,，我都會以飽滿的熱情和精力投入到工作中,。年輕是我的財(cái)富，年輕沒有失敗,。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇二十
1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨和國家的路線,、方針和政策,，自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德,。顧全大局,、服從安排，積極參加學(xué)校組織的一切會議和各種活動,。
2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，重視學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,。
二、教學(xué)工作方面,。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,，我在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：
（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。
1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2,、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路,。課余，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。
3,、堅(jiān)持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，認(rèn)真記錄好聽課筆記,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,，并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。
4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
（二）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。
2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。
首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。
其次,，以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,，動之以情。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的,。
三,、教科研工作方面。
這學(xué)年,，我還競聘了學(xué)校的教導(dǎo)副主任,，主要負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作。由于，我是第一次走上這一崗位，對要面臨的工作非常陌生，心中一直沒有底，不知道自己是不是能勝任這一工作,。為此,，我也在這一方面下了一些功夫,。
1、提高研究的能力,。
因?yàn)橐唧w負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研，如果自己沒有較強(qiáng)的研究能力是很難開展好這項(xiàng)工作的。所以，為了增強(qiáng)研究的意識,，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇,；為了掌握研究的方法,，我既注重書本知識的學(xué)習(xí)，還注意向教育科研方面的專家咨詢,，向?qū)W校中的一些內(nèi)行請教,。
這學(xué)年起，我擔(dān)任學(xué)校國家級課題《信息技術(shù)促進(jìn)小學(xué)作文評價(jià)方式改革的研究》的課題組長,，現(xiàn)在課題已正式進(jìn)入了研究階段,。而這次課題研究中我們還建立了“七彩林”作文wiki平臺用于研究小學(xué)生作文的多元評價(jià)。由于wiki對于我們來說是一個(gè)嶄新的,，且又陌生的領(lǐng)域,，但是為了使學(xué)校國家級課題的研究工作的順利開展，我們必須熟練運(yùn)用這個(gè)平臺,，并且輔導(dǎo)老師,、學(xué)生、家長學(xué)會使用這一平臺,。因此,，我們還專門前往對wiki技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先一步的西夏墅中心小學(xué)，向他們學(xué)校的蔣麗清老師請教有關(guān)wiki平臺的建構(gòu)知識及運(yùn)用技巧,，回來后自己又進(jìn)行鉆研,。由于wiki具有很強(qiáng)的專業(yè)性，需要一定的編程基礎(chǔ)，懂得php語言,，所以對于我這個(gè)連半路出生都不能算的門外漢來說,，眼前看到的函數(shù)語句簡直可以說都是天書，但是為了能使課題盡快開始研究,，我也只得硬著頭皮,，邊摸索邊請教，現(xiàn)在wiki平臺也終于有了些眉目,。相信在以后的研究過程中我們還會遇到許多的技術(shù)問題,，但是我一定會加倍努力，克服一切困難,，逐步完善它，讓它成為課題研究的一個(gè)亮點(diǎn),。
2,、提高管理的能力。
中層干部是學(xué)校方針,、制度的執(zhí)行者,，所以，提高自己的管理水平是非常重要的,。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人,，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的`領(lǐng)導(dǎo)形象,，強(qiáng)化參與的形象,，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中,。
3,、主動配合部門工作。
中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作,，但是,，這種分工是相對的，更多的時(shí)候是需要相互配合,，相互支持,。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研，平時(shí)我總是盡力做好自己份內(nèi)的工作：全面負(fù)責(zé)好學(xué)校的課題研究工作和不定期的論文評比選送工作,。每一次我都能盡早把通知發(fā)到各個(gè)辦公室,，告知老師們有關(guān)事項(xiàng)，鼓勵老師們積極參加各級各類論文評比活動,，并做好登記和送評工作,。而教導(dǎo)處其他工作或其他部門需要配合的工作我也總是積極參與，認(rèn)真完成，從不無故推諉,。
4,、真誠團(tuán)結(jié)教師。
老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫,，還要擠出時(shí)間來搞教育科研,，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以,，在需要老師配合開展工作時(shí),，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù),，而是向老師講清要求,，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中,?？傊拰α?，氣順了,，心情喜悅了，工作的效率也高了,。
四,、遵守紀(jì)律方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，積極、主動,，任勞任怨,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。平時(shí),，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,，從不斤斤計(jì)較，人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。
現(xiàn)代社會早已進(jìn)入信息時(shí)代，新思想,、新知識,、新技術(shù)、新方法層出不窮,，我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗(yàn)中,，不用新的知識來充實(shí)自己，就不能與時(shí)俱進(jìn),，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作,。作為小學(xué)教師的我，為了更好地提高教學(xué)水平和效果,，提高自身的綜合素質(zhì),，我積極參加教師進(jìn)修校舉辦的教師繼續(xù)教育，堅(jiān)持學(xué)習(xí)一些關(guān)于教科研理論的書籍,，如饑似渴地學(xué)習(xí)電腦、現(xiàn)代教育理念,，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識及最新的一些理論,，并把它們應(yīng)用到教學(xué)工作中。
總之,，一年來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范,；教科研技術(shù)水平還不是很高等。在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，下午好：
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持和幫助,。自去年參加中層干部競聘，走上教導(dǎo)副主任崗位以來，抱著“全心全意為大家服務(wù)”的宗旨,，工作努力做到主動到位但不越位,，協(xié)調(diào)和配合各部門各條線做好學(xué)校各項(xiàng)工作。逐步構(gòu)建功能比較完善的學(xué)校校園網(wǎng),，不斷提升學(xué)校信息化水平,；目前任教四至六年級的信息技術(shù)課。雖然工作繁雜,，但我能踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇的對待自己的工作，現(xiàn)將―之間所做的一些工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作一匯報(bào),。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇二十一
一年來,，在街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下和同事們的支持,、幫助下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)方針、政策,，自覺貫徹執(zhí)行各級的決議,、決定，聯(lián)系實(shí)際,，解放思想,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐,，不斷提高自己的理論、政策和業(yè)務(wù)水平,，認(rèn)真遵守職業(yè)道德和維護(hù)社會公德,，盡力培養(yǎng)自己良好的思想、工作作風(fēng),，牢固樹立“一切為了居民,，為了居民的一切”的信念。在工作中,，能嚴(yán)格要求自己,，力求做到辦事講原則、講紀(jì)律,、公道正派,、樂于奉獻(xiàn)，樹立大局意識,，能虛心向同事學(xué)習(xí),，不斷提高自己的實(shí)際工作能力和水平,。
二、鉆研業(yè)務(wù),，提高能力,。
堅(jiān)持深入居民群眾，及時(shí)了解居民群眾需求,，協(xié)助社區(qū)黨委和主任,，有計(jì)劃、有組織地開展政治和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn),，團(tuán)結(jié)社區(qū)一班人,，不斷提升、完善自我及團(tuán)隊(duì)為居民群眾服務(wù)的能力和水平,。
三,、深入基層，嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),。
心是愛之本,，為居民群眾服務(wù)是我應(yīng)盡的職責(zé)，但是我從中也體會到為他人做好事之后的快樂感,。因此在平時(shí)的工作中,，我端正態(tài)度，熱情為居民群眾服務(wù),，懷著一顆熱心,、公心、誠心,，把愛民、親民,、為民的工作做扎實(shí),。
四、勤奮工作,，完成任務(wù),。
根據(jù)街道20xx年婦聯(lián)工作要點(diǎn)，按照年初計(jì)劃,，召開了婦女代表會,，組織婦女學(xué)習(xí)上級文件精神，向婦女推薦學(xué)習(xí)有益婦女身心健康的書籍,，進(jìn)行了4次家庭教育教育培訓(xùn),，4次保健知識講座，1次免費(fèi)婦科普查,，法律咨詢活動10次,，調(diào)解家庭糾紛4起,。利用“三八節(jié)”、“29計(jì)生協(xié)會日”,、“九九重陽節(jié)”,、“元旦”“春節(jié)”等重大節(jié)日開展有益活動，為婦女進(jìn)行免費(fèi)義診;設(shè)立婦女兒童維權(quán)咨詢,，加強(qiáng)婦女法制宣傳和維權(quán)服務(wù),，化解矛盾和維護(hù)社會穩(wěn)定工作，適時(shí)將女農(nóng)民工也拿入此培訓(xùn)中,，讓廣大女農(nóng)民工在城市打工也會體現(xiàn)到政府的關(guān)懷,。繼續(xù)開展了“迎春送溫暖、真情進(jìn)萬家”活動,，慰問,、幫扶社區(qū)下崗失業(yè)婦女，特困婦女,、單親家庭4戶,，為她們送去黨和政府的溫暖。鼓勵全社區(qū)婦女樹立自強(qiáng),、自立,、自信、自愛”精神和與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的競爭意識,。廣泛開展反對家庭暴力,，維護(hù)婦女權(quán)益活動，形成全社會尊重,、關(guān)心,、愛護(hù)婦女的氛圍。
在開展本職工作的同時(shí),，結(jié)合做好社區(qū)的中心工作,。服從社區(qū)的安排，協(xié)助配合主任處理社區(qū)日常事務(wù)工作,，做好社區(qū)一年來大小會議,、大小檢查的服務(wù)工作，支持配合社區(qū)黨務(wù),、低保,、再就業(yè)、民政,、計(jì)生,、綜治等各項(xiàng)工作，積極參與,、協(xié)助社區(qū)各個(gè)活動的開展,。今年,，社區(qū)綜合整治面臨很大困難，為了全面完成任務(wù),，社區(qū)黨政一班人采取與群眾交朋友結(jié)親戚方式,，與廣大群眾密切聯(lián)系，得到了理解,、支持與配合,，確保了社區(qū)整體綜合整治工作的順利完成。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇二十二
學(xué)已經(jīng)結(jié)束,，驀然回首,，有喜有憂。在這一學(xué)里,，本人繼任副教導(dǎo)主任職位,，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會和計(jì)劃生育工作，并擔(dān)任高級語文教學(xué),?；仡欉@一來，本人一直以"實(shí)"的精神做好每一項(xiàng)工作,，收到了好的實(shí)效?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況作述職報(bào)告如下：
熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師,，我深愛著我的學(xué)生,。在擔(dān)任高級的語文教學(xué)中，我竭力做到上好每一堂課,；盡力關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,。本學(xué)期所代的五級是一個(gè)多差生的大集體，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí),，課后不復(fù)習(xí),，上課不聽講，愛接嘴,，老師說上句，他說下句,，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),，閱讀課外書的就微乎其微了；基礎(chǔ)知識差：寫字畫倒筆,、多筆,、少筆、"草書"現(xiàn)象非常嚴(yán)重,，面對這樣的一群學(xué)生,，我沒有埋怨和氣餒,，而是面對現(xiàn)實(shí)，千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法,。由于長期以來從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，為了學(xué)校的大局，從上學(xué)期改教了語文,，業(yè)務(wù)上還有待于提高,，雖然本學(xué)期期中考試，考得不夠理想但我堅(jiān)信,，通過自己的努力,，后面會有所進(jìn)步的。
不滿足現(xiàn)狀,，積極參加各類進(jìn)修,，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過3的努力,，完成了xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科的全部課程,。利用休息日的時(shí)間，向別人請教,。如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)制作課件，豐富課堂教學(xué),，利用我校的電腦房,，帶領(lǐng)學(xué)生上機(jī)，從網(wǎng)上搜索好的作文,，讓學(xué)生學(xué)習(xí),，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生對作文不再害怕,。本學(xué)期,，由于呂主任的外調(diào)，我又暫時(shí)負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作,，又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,，積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究,。個(gè)人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項(xiàng)?，F(xiàn)在正著手積累課題材料，做個(gè)細(xì)心的人,，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長的指導(dǎo)下，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課—上課—聽課—研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會,，積累資料的'機(jī)會,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會，并能通過校培,、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益。
1,、計(jì)劃生育工作,。按要求及時(shí)上繳雙月報(bào)表和半一次的報(bào)表。按時(shí)通知相關(guān)教師做好雙查工作,。我校計(jì)劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。
2、教科研工作,。積極組織教師參加科研活動,，結(jié)合可改精神，組織開展了一人一課活動,，鼓勵青教師大膽上課,，積極撰寫論文和個(gè)人課題。今我校有8位教師的個(gè)人課題市級立項(xiàng),。
3,、工會工作,。認(rèn)真協(xié)助工會主席,，楊化成老師開展工會工作,，認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料，114月我校教育工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家,、區(qū)優(yōu)秀教工之家,。從這次驗(yàn)收中，我學(xué)到了很多,，為我今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),。
作為教導(dǎo)副主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家人心的幫助,，積極的工作,，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲,。我也期待著明,，我們合作得更愉快。
了解教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告的重要性篇二十三
今天我坐在這里為大家匯報(bào)材料工作,，感到很榮幸,。教務(wù)處的工作是平凡的。一年來,，我們沒有什么轟轟烈烈的東西,，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。下面,，我作為教導(dǎo)處副主任向各位作工作匯報(bào)材料,。我的匯報(bào)材料共分為兩個(gè)部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況,，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想,。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。
從我進(jìn)入xx中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者,，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,，對他們負(fù)責(zé),。一年來，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們,，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。
二,、錘煉業(yè)務(wù),，對工作負(fù)責(zé)。
一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動,，突破固有的思維模式,，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。同時(shí),，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
三,、加強(qiáng)服務(wù)意識,，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手,。
1,、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。因此,，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局,，融合群體,、擇善而從，在管理中形成合力,。
2,、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來,，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想,，爭取更多的機(jī)會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。
其次,，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。
1,、在校長的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,。
2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。
3,、組織、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。
第一工作中的不足,。
1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,，方法過于簡單,。
2,、工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性,。
第二下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想,。
1、完善常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估,。
2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作,。把初三教學(xué)作為重中之中,。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作,。
3,、進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個(gè)也不能少,。各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),，任何差錯(cuò)都會影響全局,，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭做好,。
最后,，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!
