感悟是我們對自己內(nèi)心世界的探索和領(lǐng)悟,，它可以幫助我們更好地理解自己。感悟應(yīng)該突破表面現(xiàn)象,，挖掘深層次的思考和思想,，給讀者帶來思緒的延伸,。以下是我整理的一些感悟案例,，供大家參考和學(xué)習(xí),。

家長教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇一

為進一步深化教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂教學(xué),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也為了營造全校教師相互學(xué)習(xí)的氛圍,，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平,，我校于12月6日開展了數(shù)學(xué)、語文,、骨干教師公開課活動,，全校教師參加了聽課、評課活動,，孫明生,、陳寶義、南培營三位老師進行了主講安排收到了良好的效果,，下面就此次公開課活動做以下總結(jié)：

優(yōu)點：

1,、出課教師能精心準(zhǔn)備，認真?zhèn)湔n,，能夠深入鉆研教材,，很好的落實本學(xué)科的學(xué)段目標(biāo)。

2,、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,、流暢，結(jié)構(gòu)合理,，重,、難點突出。

3,、課堂教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念,，重視教給學(xué)生獲取知識的方法，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正還給了學(xué)生,，課堂氣氛活躍,，多邊活動彰顯。

4、出課教師的'導(dǎo)語設(shè)計的精彩,、簡煉,。

5、教具準(zhǔn)備充分,，使用熟煉,，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)氣息，有助于學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,。

6,、語文識字、寫字教學(xué)扎實,。

7,、語文教師能抓住重點詞句，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,。

8,、教師教育機智強，基本功扎實,，有較強的駕馭教材,、課堂的能力，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

9,、教師能創(chuàng)造性地使用教材,，所學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活,，如南老師執(zhí)教的“筆算乘法”一課,，例題設(shè)計的數(shù)學(xué)信息貼近學(xué)生生活，同時對學(xué)生進行德育滲透,。

不足：

1、教師對課堂生成的知識,，沒有很好地把控,。

2,、語文教師提出問題后給學(xué)生思考的時間較短,。

3,、朗讀指導(dǎo)個別重點詞的理解,，師指導(dǎo)不到位,。

4,、科任教師課后作業(yè)沒有實踐性的作業(yè),。

5,、在教學(xué)活動中具有共性化缺少個性化的培養(yǎng),，不利于優(yōu)秀生的提高與培養(yǎng),。

6、個別教師板書設(shè)計不完整,，不合理，忽視了板書的作用,。

家長教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇二

20--年4月24日至26日,，我有幸去--參加了《第十屆“名師之路”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討活動》,，聆聽了全國著名特級教師柏--、劉--,、徐--,、吳--,、唐--、劉--,、張--等老師的示范課及學(xué)術(shù)報告,，感覺受益匪淺,。尤其是幾位名師的課。在這次活動中,，我深深感覺到：“走出去,，總會有收獲”,。專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前,，如果用兩個詞來形容,，那真是目不暇接,、異彩紛呈。專家們把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享,，深入淺出，幽默風(fēng)趣,，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學(xué)技藝無止境,，教學(xué)創(chuàng)意無極限。教育專家們滔滔不絕,、揮灑自如的講解,，我心中十分嘆服。嘆服他們的口才,，嘆服他們的自信,，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識淵博,。聽了這些專家的課,，我主要有以下一些體會：

一,、必須對教材充分理解和,。

對教材進行深入細致的鉆研與分析，理解教材,，把握教材的重點,、難點才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對教學(xué)做充分的準(zhǔn)備,，教師只有知道上什么，什么是重點,、難點才能上好課。學(xué)生也就學(xué)得輕松愉快,。

二、教師要有良好的自身素質(zhì),。

教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證,。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學(xué)過程中來,，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)過程中的積極性和主動性，讓數(shù)學(xué)課不再讓學(xué)生覺得枯燥乏味,，更好地完成教學(xué)任務(wù),。

三,、創(chuàng)設(shè)情境、讓學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí)中,。

有人說一堂課上得好不好,，開頭很重要,，萬事開頭難，我想也就是這個意思了,。新課改就是要注重兒童的心理教學(xué),，尤其是小學(xué)生甚至是低年級段的學(xué)生,。他們注意力渙散,，對新事物的關(guān)注不會是持久的,，所以這就要求老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)有趣生動的情境,，讓學(xué)生從直觀形象的情境中去發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)知識和方法,，不知不覺地進入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)世界中去,。

四,、注重學(xué)生思考能力的培養(yǎng)。

在教學(xué)新知時不是急于告訴學(xué)生方法,，而是通過讓學(xué)生去觀察,、探索,，說出自己的想法,，讓學(xué)生有時間討論,，多了一些討價還價式的交流，而老師是忠實的聽眾,，在聽中又能及時捕捉到學(xué)生想法中的有價值的信息,。

五、鼓勵性評價必不可少,。

名師們在上課時所用的語言，那是相當(dāng)?shù)木?，比如：“你真聰明”、“你是我的老師”,、“孩子”、“寶貝兒”,、“能,，一定能，絕對能”等等充滿鼓勵和幽默的語言,。

六,、學(xué)習(xí)內(nèi)容生活化,，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

數(shù)學(xué)源于生活,，生活中處處都有數(shù)學(xué),。在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M許多數(shù)學(xué)知識,，在教學(xué)中融入生活中的數(shù)學(xué),，能使學(xué)生對數(shù)學(xué)感到不陌生，讓枯燥的數(shù)學(xué)知識變得生動容易接受,，進而使學(xué)生感到數(shù)學(xué)和生活是緊密相連的,，感到數(shù)學(xué)其實就在我們身邊。這樣能使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感,，激發(fā)興趣,，更好地學(xué)習(xí),。

這次--學(xué)習(xí)的時間雖然短暫，但收益卻很多,。不過打鐵還得自身硬,，只有自己不斷地學(xué)習(xí),，與時俱進，練就過硬的基本功,，不斷的提升自己的整體素質(zhì)和數(shù)學(xué)素養(yǎng),，才能適應(yīng)數(shù)學(xué)教學(xué)新的發(fā)展需要!

家長教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇三

此次活動面向江安校區(qū)全體師生,，通過在青春廣場以及圖書館前擺放展板,，向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生,，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛，為圖書館老師們送去熱烈的關(guān)懷,，除此之外,，還取得了以下效果：

1、在青春廣場擺放的展板除了介紹圖書館老師之外,，加入了對于圖書館的介紹,，為大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的幫助,。

2,、在圖書館前擺放的4張展板，張是對于圖書館老師工作的介紹,，2另兩張是介紹圖書館志愿者隊以及圖書館志愿者隊活動的簡介,。在教師節(jié)來臨之際,，讓大一新生除了了解到圖書館老師的工作外,，向其介紹志愿者隊，為之后圖書館志愿者隊的招新做下宣傳基礎(chǔ),。

3,、為圖書館老師獻上鮮花,、打掃辦公室,，給圖書館老師真切的關(guān)懷與感謝,，表達了教師節(jié)的主題,。

在此次活動中,，能取得預(yù)期的活動效果,，主要原因有：

1,、圖書館志愿者總隊事先工作安排較全面,。在9月7日向青志上傳策劃得到活動批準(zhǔn)之后,，總隊開始安排活動工作,，在這一環(huán)節(jié)，各種突發(fā)情況,、活動細節(jié)都安排較妥當(dāng),，因此在活動中遇到特殊情況也能較好的解決,。

2、各部門協(xié)調(diào)配合,。辦公室,、宣傳部、組織部在這一活動中配合較好,。信息能及時傳遞,，發(fā)現(xiàn)問題能及時上報。在本次活動中,，三個部門是本學(xué)期第一次配合,，為之后招新的部門配合打下了堅實的基礎(chǔ),。

3,、校青志以及圖書館老師的大力支持,。本次活動得到校青志的批準(zhǔn),，在經(jīng)費以及流程方面圖書館老師都給予大力的支持，因此教師節(jié)系列宣傳活動才能舉辦的如此成功,。

家長教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇四

在20__年的教師節(jié)到來之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動,。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的道理,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一,、開展為老師寫一封慰問信,、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?；顒印?/p>

二,、召開為教師喝彩教師會議,。

在第31個教師節(jié)到來之際,，我校楊校長以為教師喝彩為主題做了教師會講話。會上,，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求，要為人師表,，做一名多能型教師,。

三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：

上課,、批改作業(yè),、組織活動,、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說：過去總認為老師既輕松又威風(fēng),，往講臺上一站，說說寫寫就行了,，而我們太累了,。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易,。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠遠超過40分鐘,，還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠的對老師們說一句：老師,，您辛苦了!

四、謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),，

我校號召學(xué)生能夠自己動手,、自己動腦,，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情,?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。

五,、老師,，謝謝您的愛。

主題班隊會9月9日下午,，我校6年級2班召開了老師,，謝謝您的愛主題班隊會，班會上,，同學(xué)們朗誦詩歌,，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花,，美麗的詩句,，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛,。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮,，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,，少先隊員們走近了老師,，了解了老師,，理解了老師，體驗教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,，相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天,。

家長教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇五

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中也彌漫著感念師恩的深情,，尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第38個教師節(jié),，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍,，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、關(guān)愛有加,，組織走訪慰問教師活動,。

教師節(jié)期間，市教育局將組織慰問教師活動,。各縣(區(qū)),、各學(xué)校要通過各種方式看望慰問教師,，重點走訪慰問農(nóng)村一線教師、特崗教師,、援疆教師、離退休老教師,，體現(xiàn)黨和政府對廣大教師的關(guān)心，對教育工作的重視,。

二,、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰活動,。

1.評選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”,。由市教育局發(fā)文，組織開展評選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動,，共計表彰80名,。

2.表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的“有大愛”、“有思想”,、“有方法”的優(yōu)秀教師典型。教師節(jié)前夕,，市教育局對活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型進行表彰。

三,、主題突出,，組織召開教師節(jié)座談會。

教師節(jié)前夕,，由市教育局組織，邀請市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、企業(yè)家,、兩代表一委員、離退休教師,、優(yōu)秀教師參加。座談會主題：圍繞全市教育工作實際,，談忠誠黨的教育事業(yè),、貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以及學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央及省市領(lǐng)導(dǎo)講話精神,。

四,、營造氛圍,，加強教育宣傳工作。

1.做好新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳,。

自9月1日起，利用半月時間在電視臺,、報紙等媒體開辟專欄，廣泛宣傳我市近年來教育工作取得的新成績,、教育教學(xué)工作取得的新成果,、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡以及社會尊師重教的先進典型,，引導(dǎo)社會輿論關(guān)心教育,、支持教育，形成全社會尊師重教的良好氛圍,。

2.舉辦“師德報告團”巡回報告活動,。

教師節(jié)期間，組織“師德報告團”到各縣(區(qū))作巡回報告,，展示近年來我市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的一批教書育人、嚴謹治學(xué),、甘于奉獻的優(yōu)秀教師的時代風(fēng)采。從“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型中,，挑選5名左右優(yōu)秀教師組成“師德報告團”成員，用一周時間到各縣(區(qū))作巡回報告,。

家長教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇六

尊師重教是永遠的美德，在教師節(jié)到來之際,，社區(qū)的道德講堂開到了學(xué)校，活動緊扣主題感恩來開展,，營造出很濃厚的謝師氛圍,。

1,、小小志愿者正能量的傳播。

活動中社區(qū)展示了班上的小小志愿者在社區(qū)參加各種公益活動的照片做為正能量的傳播,，社區(qū)感恩有這些小小志愿者的參與;也為在坐的學(xué)生做一個榜樣。

2,、釋放了同學(xué)們的愛，學(xué)會表達,。

在教師節(jié)到來之際,，社區(qū)以“感恩老師”為主題的活動，表達了對老師辛勤工作的肯定,，并對同學(xué)學(xué)們提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師,，如何感恩,。活動中我們以志愿者代表送花給我們尊敬的老師們,，班集體每一位同學(xué)把自己想說的話寫在賀卡,，表達了對老師的謝意。

3,、開展了“感恩老師”的承諾,。

謝謝您,，老師只因有您的諄諄教誨，人生路上才得經(jīng)一次次凱旋。全體學(xué)生起立向老師承諾“老師,，我們會好好學(xué)習(xí),，天天向上,?！备袆恿嗽趫龅拿恳晃焕蠋?。

通過道德講堂的宣講,，讓這個教師節(jié)同學(xué)們學(xué)會感恩，收到了良好的效果,。社區(qū)的小小志愿者是一個很好的正能量傳播給了班上其他同學(xué)。也給其他同學(xué)做了一個很好的榜樣,。在活動中讓同學(xué)們明白一個道理，節(jié)日不是用來慶祝的,，是要用節(jié)日來學(xué)會感恩,，明白尊敬師長的道理。

家長教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇七

這次活動中,，同學(xué)們的一聲問候,、一句祝福,、一份心意,、一個擁抱、一次進步,、一張手抄報，都是給老師們的禮物,。通過這次活動,，加強了師生交流，增進了師生感情,，改善了師生關(guān)系,。我校的具體活動途徑如下：

1,、9月7日清晨,，組織全體學(xué)生參加了升旗儀式,，以及頌揚教師迎接教師節(jié)的國旗下講話。

(由大隊長負責(zé)),。

2,、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報,，讓每位同學(xué)寫上深情問候和祝福的話語,，獻給自己喜歡的每位教師,。

3、以教師節(jié)為主題,，9月10日前更換好了班級黑板報,再開一次感恩教育現(xiàn)場會。

5,、節(jié)日當(dāng)天,，各班的前黑板上，都寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”的話語，老師們只要一進教室,，就能看到學(xué)生們美好的祝愿。

6,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信,。

7、全校開展“看,，這是我的老師”繪畫活動,，并可以寫一句感謝教師的話。

8,、以班級為單位,，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,，題目：“老師，我想對您說……”,。

9,、各中隊在節(jié)日前,，組織了一次以感恩教師為主題的班隊會,，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事(感情付出),，牢記一個感恩節(jié)(教師節(jié))。

讓學(xué)生體驗教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的道理,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),，開展了豐富多彩的慶?；顒樱F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、開展為老師送上一句祝福慶祝活動,。

9月9日，我校利用升旗儀式和國旗下講話,，組織學(xué)生朗誦詩歌，并制作展板,，同時號召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福,。

二、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報,。

全校同學(xué)將自己對老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報的形式展示出來,，體現(xiàn)了濃濃的師生情懷,。

三,、"我愛我的老師"主題班隊會。

9月12日下午,，我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會，每個班級都盡心準(zhǔn)備,，在班會上，同學(xué)們有的朗誦詩歌,，有的為老師獻上一首歌，還為老師獻上美麗的詩句,，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛,。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮……盡管只是一個小小的行動,，可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動，少先隊員們走近了老師,，了解了老師，理解了老師,，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系。不僅如此,，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天,。

家長教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇八

10月20日是本學(xué)期的第二次家長開放日,，錯過上一次機會的我,，帶著一顆有點急迫的心來到校園。

8：30進校門,，看著孩子們剛剛做完早操，排著隊井然有序地走進教室,。

第一堂是語文課，因為是一年級的孩子們,，我心里暗想,，不知上課會不會還有點小混亂,，畢竟他們才剛剛?cè)雽W(xué)不久。真是沒想到,，孩子們已被訓(xùn)練很有一套，前面示范的小女生叫口令,，全班齊刷刷的起立、問候語,、坐下,，還有一系列的鼓掌一次、鼓掌二次,、“放個小鞭炮”,，既作了規(guī)矩,，又具有趣味性，這個讓我印象非常深刻,。班主任廖老師的教課內(nèi)容、教學(xué)方式以及互動非常棒,，對同學(xué)們的心理也把握得很準(zhǔn)確！老師很專業(yè),、敬業(yè),、很有責(zé)任心！

出自 m.sevw.cn

接下來的是英語課,，不愧是福山外國語，全英文的講授,，用知識點結(jié)合熱點新聞的內(nèi)容編排巧妙,，既讓學(xué)生們學(xué)習(xí)了英語,，同時還拓展了課余知識，英語課的課堂氣氛比較熱烈和隨和,，同學(xué)們會比較high,也有個別學(xué)生high過頭,，搞點小動作……呵，不過在我看來,，也是正常的,，孩子畢竟是孩子，自由和娛樂是人的天性啊。

眼保健操,、美術(shù)課……一系列的觀摩，還有我們家長們和班主任老師的面對面交流溝通，一上午,，收獲很多,。非常感謝福山外國語小學(xué)，給我們孩子創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,，讓家長們很放心孩子在這里的學(xué)習(xí)生活，也再次體會到,，教育是最難的工程，任重道遠,！讓我們共同努力吧！

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家長教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇九

_的教師節(jié)是第_個教師節(jié),。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠的美德,，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣，開展了豐富多彩的慶?；顒印；顒赢?dāng)天少先隊隊長進行了“感恩教師”演講,，號召全體學(xué)生,，感恩老師，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,，為老師獻上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽,。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過了一個快樂的教師節(jié),。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,，這次活動的特色主要有以下幾點：

1.主題鮮明,，效果明顯：教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,，愛在我心”的主題，并以“向老師祝?！钡姆绞阶屝Ч用黠@,，活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,，真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲,。

2.參與面廣，認可度高：這次活動全體的教師和學(xué)生都參與到了其中,。在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻,，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,，聽著同學(xué)們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了,。同學(xué)們的祝福,，老師們的感激匯合在一起，整個學(xué)校充滿了溫馨的氣息,。

在書畫比賽時,，同學(xué)們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上,，一張張漂亮并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的歡樂,。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學(xué)們聊,，在閑聊中,，師生的距離拉近了。

3.計劃周密,，準(zhǔn)備充分：宣傳過程中，各工作人員配合得比較好,，任勞任怨,，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行,。

本次活動中，各部門積極配合,，作好宣傳，動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結(jié),、和諧的校園氣氛。

活動雖然短暫,，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,，讓美麗成就每一天,。

家長教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇十

“創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，為孩子提供活動和表現(xiàn)能力的計劃和條件”。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)隨主題活動的開展不斷變化,，還可以與季節(jié)變化、節(jié)日活動等孩子身邊熟悉的事物相結(jié)合,。比如,，在四季主題活動中，為使幼兒能夠很好的理解四季特征,，我們可以在墻壁上畫幾棵樹干,、人物，然后引導(dǎo)幼兒觀察春夏秋冬,，植物與人們的穿著變化。

一,、注重智能的啟發(fā)性。

環(huán)境建設(shè)應(yīng)著眼于豐富幼兒的知識,，增長能力,，激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。如我園各班結(jié)合教育目標(biāo)和根據(jù)幼兒年齡特征和認知發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)于墻面的主題欄,，內(nèi)容豐富：有慶祝各種節(jié)日的主題，有愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的主題,，反映四季特征的主題,，也有孩子們所喜愛的故事主題······,。豐富的內(nèi)容深深吸引著幼兒，他們不斷潛移默化地受得了教育,，而且通過他們的參與布置和看看講講,，也很大程度地獲得了認知上的發(fā)展和語言能力、動手能力的提高,。

二、注重情感的感染性,。

首先，環(huán)境的美化,，可以培養(yǎng)幼兒感受美,、欣賞美、表現(xiàn)美的情趣和能力,。我們力求從尊重幼兒的審美興趣，滿足他們的審美需要出發(fā)進行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。對于每一個主題的環(huán)境布置，我們除了用它豐富的主題內(nèi)容來教育幼兒外,，也努力營造出具有造型美、色彩美,、藝術(shù)美和富有童趣的美的氛圍來感染幼兒,。

1,、五彩斑斕的墻飾。

我班的墻飾設(shè)計的是“春天來了”,，一走進我們教室就感受到生機盎然的春意：a,、春天,。

來了，柳樹發(fā)芽了,，燕子從南方飛回來了,，粉紅粉紅的桃花開了,。b、一朵朵“美麗的花兒”在孩子們靈巧的小手中綻放,，漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去,。體現(xiàn)了兒歌“春天里，春天來,，花兒朵朵開。紅花開,，百花開,，蝴蝶蜜蜂都飛來?！钡脑娗楫嬕?。

2、手工區(qū),。

春天是豐富多彩的,，我把蔬菜、小花,、樹葉等有次序的擺放在手工區(qū)里,，讓孩子們?nèi)タ础⑷ッ?、去想象,，有時孩子們的想象豐富得讓人眼花繚亂，讓你不得不用另一種眼光去看待他們,，其實孩子們比我們有創(chuàng)意多了,。

3、自然區(qū),。

春天是充滿希望的，春天是播種的季節(jié),。我們種子準(zhǔn)備好，利用廢舊的塑料瓶種了各種豆;有黃豆,、黑豆、白豆,、紅豆等。讓孩子們隔一段時間去觀察種子有什么變化······“長出小芽了,，長出小芽了?！焙⒆觽儦g呼雀躍著，為自己的勞動成果快樂著,。

家長教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇十一

3月3日是全國愛耳日。為了宣傳噪聲對人們聽力健康的損害,，提高全社會對愛耳護耳的必要性和重要性的全面認識，促進群眾養(yǎng)成健康使用耳朵的習(xí)慣,，自覺減少噪聲的影響，保護聽力健康,。

二、是組織學(xué)生觀看養(yǎng)護耳視頻,，讓學(xué)生接受專家遠程指導(dǎo);,。

三、開設(shè)紅領(lǐng)巾播音專題講座,，每天向?qū)W生宣傳愛耳護耳常識，在學(xué)生中開展“愛耳護耳”知識競賽,。

通過愛耳日活動，保護人們聽力健康的科學(xué)知識得到了大力宣傳和普及,，學(xué)生的科普知識得到了提高,。

文檔為doc格式。

家長教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇十二

11月10日,，我有幸參加了幼兒園舉辦的家長開放日活動，看著那些可愛的小家伙,，我心里頗多感受,，看到的一切充分證明我曾經(jīng)選擇實驗幼兒園是對的，是明智的,。以下是孩子入園后的一些心得體會：

一、孩子入園后的成長與變化,。

孩子入園各方面的成長變化較上幼兒園之前較為明顯，主要有以下幾方面：

1.孩子開始逐漸變得懂禮貌,，生活瑣事的自理能力有比較明顯的變化，這要完全歸功于幼兒園老師的教育,，對孩子的每一個進步中起了決定性作用。

2.孩子的動手能力明顯加強,，在家里能幫助媽媽做一些力所能及的事情,，明白一些淺顯的道理，如自己的事情自己做,，與人分享等。

3.孩子的健康情況比較好,，不像在入園以前那樣挑食,，這個習(xí)慣非常好，現(xiàn)在在吃飯方面,，情況越來越好。

二,、作為家長，我本人對幼兒園的認識,。

充分信任幼兒園的伙食和教育,，在與其他同事的交流中，從不去片面評價幼兒園的好壞,，我本人從不去關(guān)注孩子的食譜，也不太苛求老師對孩子教育方式是否得當(dāng),，我覺得既然把孩子交給了幼兒園，這就是對幼兒園起碼的信任,，另外，盡量讓孩子在幼兒園的集體生活中,，自己學(xué)會處理一些簡單的矛盾，培養(yǎng)較好的獨立的環(huán)境適應(yīng)能力,。

在家里營造一個積極向上的氛圍,，讓孩子在意識里，有簡單的紀律和時間觀念,，樹立幼兒園老師的正面形象，加深孩子對老師的情感凝聚力,。孩子在家里表現(xiàn)出來的新掌握的知識與行為習(xí)慣,，盡量保持和引導(dǎo)，從而做到與老師施教的一致性和連貫性,。

由于幼兒園的教育畢竟是基于一個室內(nèi)的教育，一般周末和休息日,，我都會盡量帶孩子到戶外活動,，在大自然中釋放孩子任性的天性，安排得比較充實,，著重培養(yǎng)孩子的行為能力,，因為晨晨的性格有些內(nèi)向，經(jīng)常帶他去體驗一些有些新鮮的活動,，在周一早上的時候，孩子一般不會因為新一周的開始而表現(xiàn)出焦慮的情緒,。

三,、作為一名家長,，對幼兒園,，我還有以下幾方面的期望,。

因為孩子還有很長的時間要在幼兒園度過，希望我們能很好地配合,，給孩子一個健康快樂的童年生活：

1.小習(xí)慣養(yǎng)成大未來。

從小養(yǎng)成講秩序的習(xí)慣,，對孩子今后的學(xué)習(xí),、工作和生活很有幫助。因此,，希望老師們不要有所顧慮，盡管按照自己的教學(xué)目標(biāo)去要求孩子,。

2.教孩子勇于承擔(dān)責(zé)任。

在幼兒園里,，經(jīng)常會發(fā)生一些孩子之間的小矛盾,，因為搶玩具啊，交往啊,，希望老師們能正確地對待孩子的對錯,，讓孩子要勇于承擔(dān)責(zé)任。

3.重視語言表達能力的培養(yǎng),。

因為我家孩子從小比較膽小,，不敢在陌生人前說話,，在教學(xué)過程中,，多培養(yǎng)一下他的語言表達能力，注意控制語速,，不要急于表達自己的想法等，多給他鼓勵,，讓他敢于表達、敢于大聲說話,。

以上是我的一些心得，因為平時在家,，希望老師們在每天放學(xué)的時候能給孩子多一些鼓勵和夸獎，愿意和老師們一起探討,，幫助孩子快樂成長,。

我校于20xx年10月15日上午舉行了本學(xué)期的家長開放日活動。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下,，本次開放日活動圓滿結(jié)束,。

本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進一步的了解,，增進家長和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍,。在家長們工作非常忙的情況下,，家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動，足以說明我校舉辦這個開放性的活動,，受到廣大家長歡迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情,。

本次活動給教師帶來了啟發(fā)，也使家長對教改有了全新的了解和認識,，為學(xué)生提供了一個自由展示的空間，有效地促進了家校之間的交流與合作,。

(一)開放班級多。全校六個年級全部開放,，多位教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長們的肯定,。家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：1.課堂教學(xué)氣氛十分活躍;2.善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋;3.教學(xué)有經(jīng)驗,，能抓住學(xué)生的個性特點,用多種不同的方法進行教學(xué)4.教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;5.對家長熱情;6.師生關(guān)系融洽、和諧,、平等。

(二)學(xué)生家長能夠積極參與,。在家長們工作非常忙的情況下,，家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱麄兎畔伦约菏诌叺墓ぷ?，走進校園,，走進課堂，參與到了活動中,，有的家長實在來不了就打電話請假，或者來到學(xué)校和教師交談幾句就匆匆離開,，有十幾位家長甚至抱著還不會走路的小孩子,，坐在教室的后面聆聽教師們上課。家長們的這一舉一動充分說明家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注,。此次活動總共有120多位家長參與。

(三)家長座談會充實有效,。在家長座談會上校長向家長匯報了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育,，教師隊伍建設(shè)，學(xué)生校園生活介紹,。他結(jié)合自己的家教情況還向家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗，家長們個個心領(lǐng)神會,，點頭稱道。最后每位家長在會上認真填寫了《家長問卷調(diào)查表》,，回收率達到了100%。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,，一致認為學(xué)校辦學(xué)理念先進，教師素質(zhì)高,，學(xué)生得到了全面發(fā)展,。同時，對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意,，尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝,。

家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多,，同時也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方,，為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議,。具體總結(jié)如下：1.希望今后多舉辦類似的活動,，有更多的機會走進學(xué)校，了解學(xué)校,，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;2.不僅希望孩子學(xué)好課本知識,，更重要的是學(xué)校要加強德育工作，讓孩子學(xué)會做人,，注重對高年級學(xué)生的身心健康教育問題;3.希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會;4.但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式,，要落到實處;5.學(xué)校是講普通話氛圍最濃的地方，教師應(yīng)教育孩子多講普通話,。

(四)班級開展的師生家長聯(lián)誼活動受到了家長的肯定.此活動能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生,，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲,，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活，進一步增進家校之間的友誼,。

家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通,。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn),，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗,。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野,，增進了彼此了解。我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處,，家校攜手，共創(chuàng)未來,，將家校工作做得更好。

星期四我班進行了一次家長開放日的活動,，讓家長體驗孩子在園的半日學(xué)習(xí)和生活，這對于我這個實習(xí)老師第一次組織這個活動真的有壓力,，很激動也很緊張。

為了這次活動我早在一個星期前已經(jīng)在準(zhǔn)備,，從教材的選擇到教具的準(zhǔn)備，整個環(huán)節(jié)的設(shè)計,，對于孩子的種種課上問題，對于家長提問和要求等我想周全地思考過,。終于忙碌的一個星期過去了，迎來了緊張的家長開放日,。

可不知道是不是我太緊張了，今天的孩子們似乎都不配合我,，我在活動中的提問孩子似乎無動于衷，所以活動也草草地結(jié)束了,。吳老師給我評了課，肯定了我在表現(xiàn),，但同時也給我提出了許多不足之處。但我想沒有失敗哪來的成功,，能有這樣的機會我已經(jīng)很滿足,，至少我可以勇敢地去嘗試了,。但在自我鼓勵的同時我也了解到做一個幼兒教師不容易,，做一個好的幼兒教師更不容易,，無論是日常的帶班、開展的活動,、自身的政治學(xué)習(xí)等，還是今天的家長開放日活動,，做每一件事都必需控制好自身的心態(tài)和情緒,，要用冷靜的頭腦來思考問題，任何事不能急于求成,，否則就會事半功倍,。

有人說“經(jīng)驗”+“嘗試”=成長。我想事事都是這樣的,，有“經(jīng)驗”的人不去嘗試永遠只會原地踏步,。雖然現(xiàn)在的自己對于幼兒教學(xué)經(jīng)驗不多，但我想經(jīng)過努力,，無數(shù)的嘗試之后,，回頭看看，會看到很多的成功之處,，這就是我的成長道路,。

家長教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇十三

望著窗外的美景我們仿佛不是在車里，而來到了一個綠蔥蔥的森林里,，里面只有我們的歡聲笑語,。吃著可口的食物聽著美妙的音樂不知不覺到了營地,。

我們一下車,，被眼前的樓梯愣住了，如“長城”般的樓梯出現(xiàn)在我們的眼前,，教官也一直鼓勵我們。我們上樓梯時總是會聽到教官嘶啞的聲音；同學(xué)們,，加油,！幾分鐘后終于看到了幾個大字；3,。j營地,；那幾個字被太陽的照射變成金黃色，閃閃發(fā)光,。

進去之后我們一起唱了肅然起敬的國歌。接著就是分寢室,，然后是搞了一個叫“破冰”活動活動規(guī)則是；每個大隊想個口號要大聲齊喊,，要整齊，洪亮,，熟悉我們想了一個威風(fēng)點的隊口號：“打破傳統(tǒng),，創(chuàng)造奇跡,，屬我給力，永遠勝利,！”我們一大隊和其他的隊比,；由于我們的口號不熟悉便輸了這場比賽。我們心里也不由得一酸很不是滋味,，我們耷拉著臉，顯出一副不開心的樣子,。教官好像看穿了我們的'心思，便把我們帶到了一個叫“上鐵索橋”的地方,。女孩子見到后嚇壞了,，這是兩根搖搖晃晃的鋼絲下面是湖你要想辦法過去,。女孩子心里開始打“退堂鼓”,。女孩子嚇得腿直打啰嗦站在原地不動。我們男孩子一個接一個走過去了,，教練看見女孩子害怕就幫助她們克服心理障礙，最后在教官鼓勵和幫助下她們都順利地渡過了“鐵索橋”,。同學(xué)們都為自己的勇敢精神而自豪！我們過得充實而快樂！

……,。

通過參加營地這次活動我認識到了自身存在的缺點和不足，深深地體會到了團結(jié)的力量和集體榮譽,。對自己的未來充滿了自信，面對困難和挫折不再茫然和害怕,。

營地生活給我留下了難忘的回憶，我也懂得了珍惜同學(xué)之間的友誼,，使我了解慈母般老師的關(guān)懷。

家長教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇十四

今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱號,，感到萬分的榮幸!當(dāng)我接過“優(yōu)秀班主任”的證書時，我心潮澎湃,，因為這沉甸甸的證書我等了,。在此我首先要感謝丁老師：是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心，是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵,，是你給了我了這個平臺讓我走向光榮,。再次感謝再坐的每一位同事：因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富,、更加精彩,。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年，人生有多少個十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧,，感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助,。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長，是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉,。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師，是你一直無怨無悔的支持配合我的工作,，才有了我今天的榮譽，我的榮譽也有你的一半,。

面對榮譽，我深知還有很大的差距,，做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應(yīng)該是師德高尚,、知識淵博、富有寬容之心,、嚴以律己、善于傾聽,、善于改正、善于換位思考的人,。而我只是認認真真地，踏踏實實地做了一點我應(yīng)該做的事,，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這么高的榮譽,。精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去,，但它將激勵我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能,，繼續(xù)求索，為康盛世紀幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應(yīng)有的力量!

家長教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇十五

今年我很榮幸的被評為“邢臺市最美鄉(xiāng)村教師”,，于209月10日在邢臺金華中學(xué),，與市教育局領(lǐng)導(dǎo)及全市的優(yōu)秀教師,、教育楷模等歡聚一起,，共同慶祝第二十八個教師節(jié)。九月的金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的氣息,，老師們臉上綻放著幸福燦爛的笑容。我站在領(lǐng)獎臺上,，面對鮮花和掌聲,、面對領(lǐng)導(dǎo)和人民的認可和肯定，我內(nèi)心無比激動!沿著數(shù)年的教壇之路走來,，我也曾有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，其間的過程，苦樂自知,。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我勇氣,，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心,。讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦,。我想,，作為一種職業(yè),，教育,，最能夠吸引我的，莫過于在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我捕捉到新的時尚與流行。于是,，教育改革，成為一種新的生活方式,，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我在人生價值的坐標(biāo)系上,，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上,，有我崇高的誓言與約定!

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,，跋涉在鄉(xiāng)村教育的旅途中，還會有數(shù)不盡的困難,、挫折,。也許我奮斗終生,，依然兩袖清風(fēng)。也許我嘔心瀝血,，也成不了葉圣陶式的大教育家，也許直到我退休,，也不能桃李滿園。但是我卻依然愿盡我青春的微薄之力,，奉獻給無限崇高的鄉(xiāng)村教育事業(yè)，把我全身心的愛奉獻給我的學(xué)生!

家長教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇十六

通過感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會“圖報”，知道如何去報答父母,、老師、朋友,、學(xué)校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃,，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上,。

一,、積極宣傳感恩月活動,。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報,，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,，提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母,，感恩師長,，感恩社會,。

二、感恩社會,。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生的家長愛心捐款，愛心捐款共計元,。本次獻愛心活動，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊的號召,，紛紛伸出援助之手，在這次活動中,，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢,，自覺自愿地捐了出來，獻出了自己的一片愛心,，特別是五(1)的學(xué)生，捐款錢數(shù)最多,，其中同學(xué)就捐款100元整，同學(xué)捐款元,。

三、20__年11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會,。通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個社會里,，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友,、他人,、學(xué)校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切,。

四,、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,，來到這個世界很不容易,，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,，拿一雙拖鞋，捶捶背,、揉揉肩，洗一次腳,，做一件家務(wù)事的活動,，要求三,、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,，要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康,。

家長教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇十七

教師節(jié)倡議書一：

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，

小學(xué)大隊部教師節(jié)倡議書。對我們每一個人來說,，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

誰言寸草心，報得三春暉,。值此教師節(jié)來臨之際,，少先大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

二、在教師節(jié)里,，見到老師時送上一聲親切的問候,。

三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!

四,、為老師打掃辦公室,，主動幫老師處理力所能及的事。

五,、不遲到,、早退,，遵守課堂紀律,，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師,，并養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣,，讓老師少為我們操勞。

同學(xué)們,，讓我們行動起來吧,，從身邊小事做起，,，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開,，永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們xx小學(xué)的全體老師身體健康，青春永駐,。

xx小學(xué)大隊部,。

20xx年9月7日。

教師節(jié)倡議書二：

親愛的同學(xué)們：

一年一度的教師節(jié)又要到了,，很多人都會選擇在這個時候向自己的恩師送去問候與祝福,，表達尊敬與感激之情。教師節(jié)的意義在于“尊師重教”,，教師在學(xué)生的成長成才中發(fā)揮著重要作用,，學(xué)生向老師表達祝福和心意無可厚非，但如何表達值得思考,。

近年來,，每到教師節(jié)，校園內(nèi)外,，隨處可見捧著鮮花,、抬著花盆,、拿著各式禮物的大學(xué)生;而教師也大都會在這個時候收到大量鮮花和小禮物。似乎送花送禮物已成為大學(xué)生在教師節(jié)向老師表達祝福的一種趨勢,，且愈演愈烈,。這種做法既浪費金錢又不環(huán)保，值得商榷,。

那么,，作為大學(xué)生該如何表達對老師的尊敬與感激之情呢?通過走訪一些老師，我們了解到,，一條短信,、一封mail、一句祝福足以讓老師感到溫暖,，相較于禮物,，他們更希望看到的是學(xué)生平時表現(xiàn)出對老師應(yīng)有的尊重，認真學(xué)習(xí),，將來學(xué)有所成,。因此，作為大學(xué)生,，送給老師最好的'禮物就是：平時的尊重,、學(xué)業(yè)的成果和過節(jié)時最誠摯的祝福。

飲其流者懷其源,，學(xué)其成時念吾師,。在第28個教師節(jié)來臨之際，我們倡議全校大學(xué)生選擇正確的方式表達對老師的尊重,、感謝與祝福,，號召全校教師拒絕學(xué)生送花送禮的不良現(xiàn)象，在全校倡導(dǎo)和形成“綠色教師節(jié)”的良好氛圍,。提倡同學(xué)們通過以下方式正確表達對老師的尊重,、感謝與祝福：

5、為老師打掃辦公室,，主動幫老師處理力所能及的事;……,。

同學(xué)們，讓我們行動起來,，從身邊的小事做起,，從一點一滴做起，以正確的方式表達對老師的熱愛和尊重,，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝,，在全校范圍內(nèi)形成尊師重教，綠色過節(jié)的良好風(fēng)氣!在此,，祝福全校教師節(jié)日快樂!

黨委宣傳部新聞中心,。

20xx年9月7日,。

教師節(jié)倡議書三：

親愛的一年級小朋友們、少先隊員們：

又是9月,，第31個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來，

小學(xué)慶祝第28個教師節(jié)活動倡議書,。每年的這個時候,，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實隊員們的一句問候、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物，在這里,，學(xué)校大隊部向隊員們發(fā)出如下倡議：

一、裝扮教室,、校園，給老師以感動,。

1、9月9日前,，各中隊利用教室黑板報等位置布置富有特色的教室環(huán)境，為老師帶去驚喜和感動,。

2、以中隊為單位利用活動小黑板制作一副祝福題版畫,，祝全校老師節(jié)日快樂!

二、發(fā)送祝福,，給老師以溫馨。

1,、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語活動，

2,、自己動手,，或和小伙伴聯(lián)合，給老師制作一張節(jié)日的賀卡,，用真誠的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。

三,、特別行動，給老師以難忘,。

1、收集廢紙參加“廢紙換賀卡”(9月6日上午)活動,，教師節(jié)當(dāng)天給老師送上節(jié)日卡片。

2,、各中隊開展一節(jié)“教師節(jié)”主題隊課，感恩老師,。

3、開展“獻給老師的歌”點歌活動,，用歌聲祝福老師!(點歌時間是下周一至五中午12：40-13：00，需要點歌的中隊,，寫好祝福語和歌名，每天早上11點鐘之前上交大隊部和點歌的曲目,。)。

隊員們,，小朋友們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章,，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,，來回報老師那與日俱增的白發(fā),。用我們驕人的成績,，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛,，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動吧!

老師,，您辛苦了，謝謝您!祝老師們節(jié)日快樂!

xx第一小學(xué)大隊部,。

20xx/09/05。

家長教師節(jié)活動總結(jié)與感悟心得篇十八

??各校通過開展“感恩教誨,，慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會，引導(dǎo),、鼓勵學(xué)生用健康的、有意義的方式向老師表達感恩之情,。

??1、“講”：“講”一個自己與老師之間的難忘的故事,。樂賢小學(xué)是個比較小的學(xué)校，全校131名學(xué)生,，只有10名教師，但是,，學(xué)生們與教師之間的感情卻非常好，五年級學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會,，邀請全體教師參加，他們把教師節(jié)當(dāng)作親愛的教師的生日來慶祝,，給教師們準(zhǔn)備好“生日蛋糕”活動中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事，個個贊美自己的老師,，并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學(xué)生和老師感慨地說道：“我們的學(xué)生是懂得感恩的學(xué)生,，我為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪,。在這里，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘,、扎實工作、熱愛學(xué)生而受到學(xué)生愛戴的結(jié)果,。

??2、“編”：“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,，渲染節(jié)日氣氛。

??3,、“看”：“看”一天中老師工作的內(nèi)容。江南路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師一天中的工作：上課,、批改作業(yè)、組織活動,、輔導(dǎo)學(xué)生等等，通過觀察讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘、無私奉獻的情懷,，激發(fā)學(xué)生們對教師的熱愛。

??4,、“寫”：“寫”一篇贊美老師的童謠詩，獻給親愛的老師,。榮和實驗學(xué)校開展寫詩和寫尊師作文，在教師來臨之際,，讀給老師聽。

??5,、“做”：“做”一份心愛的禮物,，送給心目中的老師,。各校為杜絕以往為老師購買節(jié)日禮物的做法，少先大隊部號召學(xué)生通過動手“謝師卡”,，畫上精美的畫、寫上自己最想和老師說的話,，作為一份特別的節(jié)日禮物，送給老師,，以此表達對老師的敬愛之情。壯錦學(xué)校號召學(xué)生每人為學(xué)?！白觥币患檬隆?/p>

??6,、“畫”：“畫”一幅“最美老師”的人和事圖畫,，表達學(xué)生對老師的愛。五一路學(xué)校以班級為單位,，開展“我為老師畫肖像”為主題，畫心中最愛的老師肖像,，并寫上感恩的話語以板報的形式展示出來；榮和實驗學(xué)校還把學(xué)生的繪畫作品進行評比逐一展出,。

??7、“唱”：“唱”一曲表心意的歌曲,。西園小學(xué)組織六年級學(xué)生利用班級多媒體平臺，組織學(xué)生選唱頌師歌曲,，自帶cd，讓學(xué)生唱歌中表達對教師的感情之情,。

??通過“講、編,、看,、寫,、做、畫,、唱”等活動，達到引導(dǎo)學(xué)生通過健康的而有意義的方式表達師恩教誨的美好感激之情,。

??更讓我們老師高興的是，很多學(xué)校的班級學(xué)生,，都是自發(fā)組織開展感恩活動。

??8,、關(guān)愛教師，組織教育開展文體活動,。江南路小學(xué)對全體教師進行健康體檢。為全體教師安排了一次健康體檢,。三十八中、石柱嶺小學(xué),、五一路小學(xué)等工會組織了全體職工的氣排球比賽；同樂小學(xué)還舉行了熱熱鬧鬧的撲克牌益智活動競賽,。通過比賽，即營造節(jié)日氣氛,，能能增進了學(xué)校工會的凝聚力。

??1,、城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師。今年城區(qū)政府四大班子慰問教師活動是此次慰問活動的一大亮點,。城區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)35名成員、部門領(lǐng)導(dǎo)34人全部深入江南區(qū)轄區(qū)39所公辦學(xué)校、31個教學(xué)點慰問教師,，不僅給老師們送上節(jié)日的祝福，還給每一位教師帶來節(jié)日的禮物,、給老教師送上慰問金。

??同時領(lǐng)導(dǎo)還慰問了原民辦教師及原代課教師,，

??為了做好城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)慰問活動工作，8月底教育局協(xié)助城區(qū)政府辦公室完成《20xx年江南區(qū)教師節(jié)慰問活動方案》,，并以江辦發(fā)〔20xx〕93號《中共江南區(qū)委辦公室江南區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》下發(fā)到各部門、各學(xué)校,。

??這次教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)參與慰問是有史以來人數(shù)最多慰問學(xué)校最多的一次，城區(qū)馬書記,、甘區(qū)長都抽時間參加慰問教師活動。

??2,、共建單位慰問教師。轄區(qū)學(xué)校的共建單位,，也在教師節(jié)前夕到學(xué)校慰問活動,。江南路小學(xué)的共建單位空軍42師邀請全體教師在節(jié)日當(dāng)天到軍營聯(lián)歡，共慶教師節(jié),，老師們的到來受到部隊官兵們的熱情接待，活動中老師們還觀看了官兵的軍事表演,，還能與戰(zhàn)斗機親密接觸。華星公司到五一中路學(xué)校慰問,。平西小學(xué)、五一西路小學(xué),、樂賢小學(xué)、福建路小學(xué)、五一路小學(xué),、白沙路學(xué)校、沙井中學(xué)等的共單位到分別到學(xué)校慰問老師,。

??3、各校慰問退休教師,。轄區(qū)全部學(xué)校（除2所學(xué)校沒有退休教師外）黨支部、工會組織有關(guān)人員對本校退休教師進行節(jié)日的慰問,。百年老校的平西小學(xué)，退休教師多,，但都能組織教師們逐一慰問，校長,、書記還親自到七位八十歲以上的退休教師家里進行慰問。沙井小學(xué),、三十八中,、東南小學(xué),、南鄉(xiāng)小學(xué)等等學(xué)校黨支部逐一走訪慰問退休教師,，給退休教師送去月餅、水果等慰問品,,。