在處理這個問題時，我們需要考慮到各種因素,。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者留下深刻印象,，引發(fā)后續(xù)的思考和討論,。在這里,，為大家分享一些關(guān)于這個主題的范文，希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意,。

學(xué)生學(xué)習(xí)三年級春雨作文實用技巧篇一

1,、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,，7：00從家出發(fā),。

2、上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記。

3,、認(rèn)真仔細寫作業(yè),，不對答案，認(rèn)真對待每一門課,。

4,、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5,、對于副課每學(xué)完一課當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案,，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后，再去找答案,，并及時背過,。

6、對于主課：數(shù)學(xué),、語文,、英語，每學(xué)完一單元或一課時,，要對比計習(xí)題的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。

7,、遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),，弄明白。

8,、每天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力。

9,、把所有課程學(xué)習(xí)鞏固好,，達到能考個好初中的成績、

1,、每科成績一定要比上學(xué)期好,。

2、語文作文閱讀要提高,。

3,、自覺能力、自力能力要提高,。

4,、音樂爭取優(yōu)。

5,、一定要聽話,，不讓自己留校,。

學(xué)生學(xué)習(xí)三年級春雨作文實用技巧篇二

1、上課注意聽講,，不能和同學(xué)說話，不能看課外書,。

2,、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望,，不能一邊看課外書一邊做,，做完作業(yè)要檢查。

3,、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)能夠休息10分鐘,，然后接下去再做。

4,、如果作業(yè)8：30沒完成,，就不要做。

5,、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊,。

6、一個星期能不能玩電腦,，要透過爸爸媽媽的“國際iso9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才能夠玩,。

7、要聽爸爸媽媽的話,，不能頂嘴,。

8、玩時也不能8：30還在玩,。

1,、我的數(shù)學(xué)必須要比上學(xué)期好。

2,、語文作文要提高,。

3、吹笛子我想過五級,。(媽媽的`目標(biāo)是過三到四級),。

4、我的自立潛力要提高,。

學(xué)生學(xué)習(xí)三年級春雨作文實用技巧篇三

1,、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的或作業(yè)；

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀,；

每天保障一小時的自學(xué),；

每天保障一小時的戶外活動或運動,。

2、計劃與非計劃,。

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排,；

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行,；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施,。

1,、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教,，相關(guān)課程自己獨立完成。

2,、語文課程計劃,。

7月份完成作業(yè)課前預(yù)習(xí)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點讀,、百科大全、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書,；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng),。

3、數(shù)學(xué)課程計劃,。

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺,；

假期完成五年級《提高班》的.自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計算細心化的糾正,。

4、英語課程計劃,。

和成績一般,，要重點加強學(xué)習(xí)和的培養(yǎng)；

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅持聽劍橋英語的磁帶,，時間不限；

假期把以前記得的都記在小本子上,，分類匯總；

若有興趣,、有機會,，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次,；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗生活,，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次,；

3,、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步,、溜冰,、找小朋友玩等,，要注意安全,；

4,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上）,，洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等,；

5,、一個人嘗試獨立在家呆1—2天,；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨立招待；

6,、每周玩2小時左右,，重點加強打字能力的提高,；

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1—2天,，當(dāng)1—2天,；

8、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

附：另一份暑假，歡迎比較,。

學(xué)生學(xué)習(xí)三年級春雨作文實用技巧篇四

每天晚上睡覺前,，把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容在腦子里過一遍，加深記憶,，這種方法對學(xué)好語文是很有幫助的,。在回憶的過程中難免會遇到想不起來的內(nèi)容，此時要及時翻一下書,，然后合上書本再回憶一遍,。如果還沒睡著可以把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容多回憶幾次。由于剛上完課,，學(xué)生對大部分內(nèi)容還有印象,，往往用很短的時間就回憶完了。如果回到家,，書一合,，對所講的內(nèi)容不理不睬，到期末復(fù)習(xí)時,，對堆積如山的知識點會使學(xué)生望題興嘆,。急來抱佛腳不如睡前多回憶來得好。

要點二,、多背誦,。

托爾斯泰曾經(jīng)說過：背誦是記憶力的體操。適當(dāng)背誦一些有價值的材料,，猶如常做體操增強體力一樣,，可增強記憶力。據(jù)生理學(xué)家研究,，重復(fù)的刺激可以幫助條件反射的建立和強化,。要求學(xué)生把有價值的材料背下來，對增強記憶力,，提高學(xué)習(xí)成績很有幫助,。同時，還要在大腦之外建立知識的倉庫。這種知識的倉庫,，可以是書本,、筆記、日記,、摘抄本,、電腦，平時經(jīng)常翻看檢閱,，就可以把外部記憶變?yōu)閮?nèi)部記憶,，加深背誦的效果，把知識真正轉(zhuǎn)化為對自己有用的東西,。很多知識只有經(jīng)過不斷的反復(fù)的強化記憶,，才能在自己大腦里扎根。知識積累的多了,，才能從根本提高自己的語文能力,。

要點三、多動筆,。

學(xué)習(xí)語文，是一個閱讀,、思考,、寫作相結(jié)合的過程，讀讀,、思思,、寫寫結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。許多學(xué)生在看書時只是看個熱鬧,，即使有問題也不會做筆記,，就這樣將問題讀過去。當(dāng)再次學(xué)習(xí)時,，在同一個地方還是會有問題,，并且不清楚自己當(dāng)時有沒有解決。所以,，學(xué)習(xí)的時候一定要善于動筆,，將自己的問題、收獲一一記錄下來,，這樣不僅可以節(jié)省不必要的時間,，還會加深自己學(xué)習(xí)的記憶。

要點四,、多積累,。

語文學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累,。因此,，可以讓學(xué)生利用生活中零碎的時間去學(xué)習(xí)，看一點,，記一點;積累一些零碎的知識,，在不經(jīng)意中建造自己知識的高塔。這種積累不一定是在書本上,，在電視上看到的一個片段,，聽到他人說的一些好詞，都可以作為學(xué)生積累的素材,。對于語文學(xué)科來說,，只有知識的廣博積累，才有語文聽說讀寫能力的提高,。做生活的有心人,，做語文學(xué)習(xí)的有心人，點點滴滴地學(xué)習(xí),，可以把語文學(xué)習(xí)變成非常有趣味的事情,。當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時候，依著自己的興趣學(xué)東西的時候,，學(xué)習(xí)就會變成一件樂事,。

要點五、多思考,。

學(xué)生做習(xí)題時,，不要急于去做，一定要想一想老師講的例題是什么意思或先看書,，把所講的內(nèi)容全部弄懂后,，再做習(xí)題。這樣就會感到輕松自如,。做練習(xí)是為了牢固掌握所學(xué)的知識,，那些圖快、圖省事欲走捷徑的學(xué)生,，似懂非懂,，一味地為做習(xí)題而做，常常會到處碰壁,，走進死胡同,。返回頭再看書，事倍功半,。為了使書本知識真正變?yōu)樽约旱闹R就必須教會學(xué)生遇到問題獨立思考,。

平時讀書時也要多思考,，打開自己的思維，不要僵化在老師和家長告訴的道理中,，憑著自己的認(rèn)知和學(xué)習(xí)到的知識去靈活調(diào)整自己并重新思考問題,，這樣還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

學(xué)生學(xué)習(xí)三年級春雨作文實用技巧篇五

有些學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之所以學(xué)得很慢很傷心,，一點新內(nèi)容劃很長時間不一定能很好地掌握,，就在于他們沒有能掌握一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)他們有了一些學(xué)習(xí)方法并能運用自如的時候,，才會自然而然地形成學(xué)習(xí)能力,。所以，關(guān)鍵還是要讓學(xué)生在小學(xué)三年級就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,。任何問題解決都有它自身的學(xué)習(xí)方法,。例如在教學(xué)《問題解決》的時候，我會讓學(xué)生做到以下幾步：

(1)讀題,，理解題意,，要求能用自己的語言描述問題。

(2)在理解的基礎(chǔ)上,，找出已知和未知,，以及要解答的問題。

(3)畫圖幫助理解題意,。(小學(xué)生的學(xué)習(xí)還是以直觀為主,，尤其是低年級學(xué)生，畫圖對他們理解題意是很有用的一種方法。),。

(4)找出數(shù)量關(guān)系,。(以口頭分析數(shù)學(xué)量關(guān)系為主，說出每一步求什么,。),。

(5)列式,，計算,，并作答。

這是一種基本的問題解決方法,，但又是很重要的學(xué)習(xí)方法。通過這種方法的訓(xùn)練,，可以極大地促進學(xué)生邏輯思維能力及分析問題能力的形成,。

據(jù)高效課堂教學(xué)的要求，學(xué)會數(shù)學(xué)課的預(yù)習(xí)方法,，也會對培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力有很大的幫助。由是,，在平時的數(shù)學(xué)教學(xué)中,，要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)自學(xué)能力。在老師有計劃有步驟有目的的引導(dǎo)下,，教會學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)課本,，做好閱讀筆記，尤其要記下自己還沒有想明白弄清楚的問題,，以便與同學(xué)交流的時候有方向有內(nèi)容,。

學(xué)生學(xué)習(xí)三年級春雨作文實用技巧篇六

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會中,，很多地方都會使用到演講稿,，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的三年級學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

各位家長：

大家好!首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,，單從這點就可看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持,。事實上孩子們的學(xué)習(xí)確實離不開廣大家長的支持。因為今晚我將分別在四個班里跟大家探討孩子的英語學(xué)習(xí)問題,，所以我長話短說,。

三年級英語，是小學(xué)英語學(xué)習(xí)中一個重要的起步階段,。為了提高孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣,，我在課堂上注重寓教于樂，使孩子學(xué)得輕輕松松,。在我們學(xué)校,，英語老師的課務(wù)量很重，一個老師要教四個班級,，除了上課,，光批每天的作業(yè)就已經(jīng)夠忙的了。但為了真實了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，我還是讓每個學(xué)生利用課下時間到我那里進行過關(guān)背誦,。

可是,，每個班總會有一部分不自覺的學(xué)生不能按時完成作業(yè)、不能背誦課文,、不做回家作業(yè),，或者對于聽讀的不簽字，對于簽字問題,，有很多家長不以為然,，孩子聽了就可以了，為什么還有簽字?問題是這樣的,，一個家長面對的可能是一個孩子,，而我卻要面對的是150多個孩子，除了家長的配合簽字,，,，我沒有更好的辦法來監(jiān)督孩子是否及時完成了作業(yè)。而且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,，對孩子的一生都是非常受益的,。開學(xué)四個星期了，為了讓孩子有個適應(yīng)過程,，我教得很慢,，照理說有足夠的時間可以課課過關(guān)了，可是出乎我意料的是有幾個同學(xué)連第一課幾個句子都不會背,。了解下來才知道那些孩子在家里從來就不做英語回家作業(yè),，從來就沒有聽英語磁帶，也沒有背課文和單詞,。

英語是一門特殊的學(xué)科,，光靠學(xué)校幾節(jié)課時間是遠遠不夠的。在學(xué)校老師會盡最大的努力進行教學(xué),，但課余時間還需要廣大家長大力配合,。如：聽錄音、背誦要家長多督促;每課的單詞對于單音節(jié)的,，學(xué)有余力的孩子，最好能默過,，不能默過的也要在一遍遍的抄寫中,，對這些單詞進行熟悉的認(rèn)讀。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語,，請家長配合老師完成以下工作：

一,、進入三年級以后，英語增加了書面作業(yè),，俗話說,，好記性不如爛筆頭,，只有熟練的認(rèn)知了單詞和句子，孩子才能有更多的機會進行一些簡單的故事和短文的閱讀,，可是在這個過程中發(fā)現(xiàn)孩子的書寫不是很扎實,，有些字母有錯誤，希望家長在家里給孩子準(zhǔn)備些英語字帖,。在家進行書寫練習(xí),。尤其是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生。

二,，每天檢查孩子完成聽讀的作業(yè),，順便簽字，簽在學(xué)生書寫作業(yè)的下面,。即使孩子把對話和句子都背過,，也不要放棄對聽讀的要求，孩子在學(xué)校里聽讀的時間畢竟有限,。除了英語課和外教課,，而對于一門語言的學(xué)習(xí)，只有這些是不夠的,。所以讓孩子堅持在家聽10-15分種的聽讀,。

三，對于每個單元的對話和句子是要求背誦的,。所以只有大量的聽讀,，才能讓孩子有英語閱讀的語感。

說這么多,，就是為了孩子更好的學(xué)好英語,，更好的成長。最后,，再次感謝你們的支持,，愿我們的學(xué)生在學(xué)校、老師,、家長的共同努力下,，都能成"龍"、成"鳳”,。

三年級學(xué)生家長會發(fā)言稿的延伸閱讀——演講稿的寫作注意事項

1,、演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。

幸福的城堡

2,、一篇演講稿要有一個集中,、鮮明的主題。無中心,、無主次,、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3,、好的演講稿,，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析,，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來,，做到動之以情，曉之以理,。

4,、演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練,、生動形象,、通俗易懂，不能講假話,、大話,、空話，也不能講過于抽象的話,。要多用比喻,，多用口語化的語言，深入淺出,，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化,，讓聽眾聽得入耳,、聽得明白,。

學(xué)生學(xué)習(xí)三年級春雨作文實用技巧篇七

我一開學(xué)就要進入三年級。三年級是我人生中重要的時刻,，所以我會為我的學(xué)習(xí)制定一個計劃,。

1.業(yè)余時間多讀一些課外書籍，每天記住1~2個好詞好句,，按照老師的指導(dǎo)練習(xí)寫作,。每次作文練習(xí)盡量考95分以上。

2.在老師講解前提前做好教學(xué)大綱和整個產(chǎn)品的題目,，前天晚上認(rèn)真準(zhǔn)備,。多做深一點、精一點的題,，拓寬思路,。

3.堅持每天閱讀外語作品，培養(yǎng)良好的語感,。認(rèn)真背好教學(xué)大綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞失分。仔細復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)整個產(chǎn)品的`重點和附錄,，掌握語法和句型,。注意學(xué)習(xí)和使用。

4.回收背誦常用的原子質(zhì)量表,、元素化合價表,、酸、堿,、鹽溶解表,，嚴(yán)格避免中考因遺忘而失分。認(rèn)真記憶和總結(jié)老師給的化學(xué)方程式,，需要活學(xué)活用,，知道反應(yīng)條件和結(jié)果。

5.認(rèn)真背物理公式,，材料常數(shù),，電學(xué)，光學(xué)是我物理最薄弱的環(huán)節(jié),。我會按照老師的總復(fù)習(xí),，認(rèn)真仔細地鞏固自己的電學(xué)和光學(xué)知識。按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個知識點,，按時完成作業(yè),，做好筆記。

6.根據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點,，并在接下來的2個月內(nèi)循環(huán)復(fù)習(xí),，加強記憶，認(rèn)真記住老師總結(jié)的公式和表格,。利用它們,，可以很好地記住知識點，關(guān)注今年的時事,，將時事與中學(xué)歷史聯(lián)系起來,。

7.根據(jù)教學(xué)大綱和整個產(chǎn)品上的問題和知識點進行循環(huán)背誦。因為今年中考政治變得非?；钴S,，我們不應(yīng)該死記硬背，要認(rèn)真參考其他城市中考的試題,。

以上學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真執(zhí)行,，成功在于行動。一段時間后,，要認(rèn)真分析和檢查目前的情況和制定的計劃,。

學(xué)生學(xué)習(xí)三年級春雨作文實用技巧篇八

葉圣陶先生說過：凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它化成習(xí)慣,。只有熟練成了習(xí)慣,，好的態(tài)度和方法才能隨時隨地表現(xiàn)……一輩子受用不盡。葉老的話闡明了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的關(guān)系：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣既是同學(xué)形成學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ),，又是他們具有了一定的學(xué)習(xí)方法的集中體現(xiàn),。因此，培養(yǎng)同學(xué)從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣具有十分重要的意義,。主要的培養(yǎng)途徑有：

（1）課前預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)的方法：明天要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，是否能用今天學(xué)習(xí)的知識去解決它,；在不懂的地方畫上記號,；嘗試地做一二道題，看哪里有困難……上課伊始,，教師先檢查同學(xué)預(yù)習(xí)情況,，并把上面的預(yù)習(xí)方法經(jīng)常交代給同學(xué)。同學(xué)預(yù)習(xí)后就可帶著問題投入新課的學(xué)習(xí),，上課時就更有目的性和針對性,。這樣做對于提高課堂學(xué)習(xí)的效果，養(yǎng)成同學(xué)的自學(xué)習(xí)慣,，提高自學(xué)能力都有積極作用,。

預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)內(nèi)容會顯得較枯燥，所以，教師要經(jīng)常表揚自覺預(yù)習(xí)的同學(xué),，以激勵全體同學(xué)預(yù)習(xí)的積極性,。

（2）課后整理。要養(yǎng)成先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識,，再做作業(yè)，最后,，把學(xué)習(xí)內(nèi)容加以整理的習(xí)慣,。

（3）在課內(nèi)，要求同學(xué)：一要仔細看教師的操作演示,、表情,、手勢；二要全神貫注地聽老師的提問,、點撥,、歸納以及同學(xué)的發(fā)言；三要積極思考,、聯(lián)想,；四要踴躍發(fā)表自己的想法，有困惑應(yīng)發(fā)問,，敢于質(zhì)疑,。

（4）要養(yǎng)成檢查驗算的習(xí)慣。檢查驗算的過程既是一種培養(yǎng)同學(xué)負(fù)責(zé)態(tài)度的途徑,，又是同學(xué)對自己思維活動的再認(rèn)識過程,。

同學(xué)原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)具有同化作用，這是同學(xué)能進行嘗試活動的心理支撐點,。因此,，同學(xué)具有了某一認(rèn)知結(jié)構(gòu)后，接著學(xué)習(xí)相應(yīng)的后面知識時,，教師可讓同學(xué)去嘗試學(xué)習(xí),。例如，同學(xué)掌握了整數(shù)四則混合運算順序之后,，可請他們?nèi)L試學(xué)習(xí)“小數(shù)四則混合運算”,，然后，教師稍作點撥：整數(shù)四則混合運算順序同樣適用于“小數(shù)四則混合運算”,。同學(xué)就可同化新知識,，從而構(gòu)建新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)：整小數(shù)四則混合運算的順序都是：先乘除，后加減,，有括號的要先算括號里的,。

當(dāng)同學(xué)掌握了“分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題”，又理解了比與分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系以后，教師可讓同學(xué)去嘗試學(xué)習(xí)“按比例分配”的應(yīng)用題,。

當(dāng)同學(xué)原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)似乎能同化又同化不了新知識時,，他們的學(xué)習(xí)心理就有求助于外圍行為的傾向。這時,，教師就請同學(xué)去進行動手操作活動,，進而刺激其心理，促進他們實現(xiàn)學(xué)習(xí)心理的相互作用,、互為轉(zhuǎn)化——學(xué)到新知識,。

當(dāng)同學(xué)無知識基礎(chǔ)可作學(xué)習(xí)新知識的支撐點時，教師可直接請同學(xué)進行多次的操作活動,，以不斷刺激其心理,，引起思維活動，從而達到理解新知的目的,。

所謂觀察是指同學(xué)對客觀事物或某種現(xiàn)象的仔細察看,，因而是一種有意注意。培養(yǎng)的途徑是：教師提供的“客觀事物或某種現(xiàn)象”特征有序,、背景鮮明,，而且要給出一些觀察的思考題。這樣有助于同學(xué)明確觀察目標(biāo),，進而使他們邊觀察,，邊思考，邊議論,，邊作觀察記錄,，以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律、本質(zhì),。

“乘法分配律”的教學(xué),，根據(jù)例證得到三個等式：

（5+3）×2=5×2+3×2。

（6+4）×30=6×30+4×30,。

（25+9）×4=25×4+9×4,。

教師再要求同學(xué)把記錄的文字：兩個加數(shù)的和與一個數(shù)相乘，兩個積的和,，兩個加數(shù)分別與一個數(shù)相乘……整理一下就得到了“乘法分配律”,。

學(xué)生學(xué)習(xí)三年級春雨作文實用技巧篇九

快樂的寒假已經(jīng)到來，為了使我的寒假變得更充實有趣,，同時學(xué)習(xí)功課也不落下,，我要定個寒假計劃，以方便我執(zhí)行,。

首先,，我認(rèn)為在我回老家過年時肯定沒有時間寫作業(yè),，而過年后又沒時間寫了，所以我決定在過年前將作業(yè)完成,。也就是在陽歷2月4日前完成作業(yè),，除去今天不算，也就有十天寫作業(yè)的.時間,。在這十天我將把所有作業(yè)寫完,，下面是我十天的作息表：

7：30起床，然后在在半個小時內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚馈?/p>

8：00吃早餐,，然后在家里做一些運動,。

8：40-9：00讀十分鐘英語，十分鐘語文,。

9：00-9：40做英語作業(yè)。

21：00洗澡睡覺,。

怎么樣?不錯吧,！還有在此聲明為什么看課外書時間長，因為我準(zhǔn)備在寒假看完《非法智慧》,、《*》和《愛是不自私》這三本書,。

不過再好的計劃不執(zhí)行是沒有用的，所以不能只寫不做,，那樣一點用都沒有哦,！

學(xué)生學(xué)習(xí)三年級春雨作文實用技巧篇十

白駒過隙，高一高二那段時光就像流水般匆匆流去,。很后悔在高一高二需要打基礎(chǔ)的那段時光中沒有好好的把握機會,，好好學(xué)習(xí)。高三上學(xué)期也沒有很認(rèn)真的對待,，但是我還是想在高考最后能夠有一個讓我滿意的結(jié)果,。所以在高三下學(xué)期的日子里我要拼搏一把，抓住最后的機會,。以下是我對于高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃：

高三的進度不必高一高二,，老師的講題速度很快，他們也不會按照那些反應(yīng)慢的學(xué)生就把復(fù)習(xí)速度減慢,。所以在聽老師講課復(fù)習(xí)之外,，自己還需制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃。我的數(shù)學(xué)成績較差,，雖然我是文科生,，但是我還是要把數(shù)學(xué)這門學(xué)科學(xué)好。一天至少要刷一套高考真題,，晚自習(xí)先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),。在文科復(fù)習(xí)的差不多的時候,，著重的學(xué)習(xí)理科，數(shù)學(xué)物理既然是我不太擅長的科目,，在高考時就必將是我的絆腳石,，所以要努力地把不擅長的科目的成績慢慢的提升。

二,、將學(xué)習(xí)態(tài)度擺端正,。

遇到不懂的題目，自己先好好的思考,，實在沒有一點思緒就請教老師或?qū)W生,。在老師講完后在腦海中再給自己講一遍，理清邏輯,。對待考試的態(tài)度也要十分認(rèn)真,，特別是在高考前的幾場考試。將平時的考試當(dāng)做高考,，將高考當(dāng)做練習(xí)對待,。平時的考試錯了的題目也要記在自己的錯題本中，平時多看看這些錯題,，也許考試會碰到類似這樣的題,。上課的態(tài)度也要擺端正，不僅要認(rèn)真的聽老師講課,，而且還要認(rèn)真的記筆記,。在課后整理課上的筆記，遇到上課沒有聽懂的不可以堆積在那里,，要及時地將不懂的問清楚,。日積月累，那些不懂的如果沒有弄懂最后就會越來越多,。反之,，將不懂的都及時地問老師或同學(xué)問清楚，最后自己的成績會一點一點的提升,。

三,、積極的態(tài)度會幫助自己。

也許在高三前兩個月的結(jié)果并不如自己的意,，成績沒有很大的提升,。但是如果自己這樣的努力堅持下去，高考的最后會給我最好的結(jié)果,。但是如果我在努力的中途放棄了,，那我將前功盡棄，最后的結(jié)果也將不盡人意,。所以,，要抱有積極的心態(tài),，相信努力一定會有好的結(jié)果。

以上就是我對于高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,，我將嚴(yán)格地遵守,，希望最后的高考會帶給我美好的結(jié)果。

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學(xué)生學(xué)習(xí)三年級春雨作文實用技巧篇十一

走出家門，就與清風(fēng)撞了個滿懷,。風(fēng)中含著草和泥土的芬芳清香,。早晨，好清爽,！

不坐車,，不邀游伴，也不帶什么禮物,，就帶著滿懷的好心情,，走上上學(xué)路，獨自去拜訪我的朋友,。

那座雕塑，是我要拜訪的第一個老朋友,。啊,，雕塑，你如一個鎮(zhèn)守學(xué)校的衛(wèi)兵,，守衛(wèi)學(xué)校幾十年了吧,？從我來到學(xué)校的第一天起，你就挺胸抬頭一直站在那兒,，望著漸漸長大的我們,。春去秋來，歲月悠悠,，人來人往,，只有你依然如此。

走進美麗的小花園,，蝸牛呼喚我的名字,，鵝卵石與我交換眼神。每一株草都是我的知己,，它們迎面送來青翠的綠色,，使我的眼睛舒服極了。我站在草坪上,，靜靜地,，仿佛我自己也是一株草,。我腳下長出的根須，扎進了泥土,，汲取著營養(yǎng),。頭發(fā)變成草的嫩芽，身子變成莖,，血液變成草的汁液,，在全身流淌。

這校中的一切,，哪個不是我的朋友,？我熱切地跟他們打招呼：你好，遼闊的操場,！你什么時候又買了一件綠衣,？看上去真不錯！你好,，寬敞的教室,！你干凈又整潔，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。你好,，漂亮的美術(shù)教室!你的柜子上放滿了同學(xué)們的精美工藝品，又為你添了幾分美,。啊,，童話般的音樂教室！經(jīng)過一個暑假“化妝”,，你變得更加可愛了,。

撿起兩塊鵝卵石敲擊，我聽見了同學(xué)們的歡聲笑語被錄在其中,；看見一張試卷,，我又看見了同學(xué)們努力的結(jié)晶；就連一塊破碎的塑膠地碎片,，也任勞任怨地令人踩踏,。

放學(xué)鈴響了。同學(xué)們都回家了,，我也帶著滿懷的好心情,，踏上了回家的路。

學(xué)生學(xué)習(xí)三年級春雨作文實用技巧篇十二

自己已經(jīng)三年級了新的學(xué)期,，我來到了一個新的

班級

同學(xué)

學(xué)習(xí)

成為一名富有

愛

小學(xué)

范文

我要上課認(rèn)真聽講,，積極思考，大膽發(fā)言,，認(rèn)真獨立完成各項作業(yè),，勇于同大家一起交流、討論,，在班級起表率作用,，爭當(dāng)老師得力的小助手,，請各位老師相信我,，我是一位好學(xué)生。

學(xué)生學(xué)習(xí)三年級春雨作文實用技巧篇十三

1,、上課注意聽講,，不能和同學(xué)說話，不能看課外書,。

2,、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望,，不能一邊看課外書一邊做,，做完作業(yè)要檢查。

3,、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)可以休息10分鐘,，然后接下去再做,。

4、如果作業(yè)8：30沒完成,，就不要做,。

5、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊,。

6,、一個星期能不能玩電腦，要通過爸爸媽媽的“國際iso9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才可以玩,。

7,、要聽爸爸媽媽的`話，不能頂嘴,。

8,、玩時也不能8：30還在玩。

1,、我的數(shù)學(xué)一定要比上學(xué)期好,。

2、語文作文要提高,。

3,、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標(biāo)是過三到四級),。

學(xué)生學(xué)習(xí)三年級春雨作文實用技巧篇十四

1.在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

2.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

3.少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué),，如日中之光;老而好學(xué),，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學(xué)識的增進,，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)的目的,，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

4.你為人誠實,，思想純樸,，心地善良，處事穩(wěn)重,，與同學(xué)之間關(guān)系融洽,，待人接物春風(fēng)撲面。平時你總是默默無聞地做事,，是一個懂事,、有愛心的好學(xué)生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,，而且為班級爭得了榮譽,。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)習(xí)方法,，多思善問,，樹立信心。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動腦筋,，注意平時的訓(xùn)練,，日積月累;對學(xué)過的知識要及時消化，要有恒心和毅力,，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教,，吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力,，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步,。

6.“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習(xí),，提高自己的成績。

7.你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有所進步，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個美好的小學(xué)生活!

9.你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強,，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀(jì);學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良,，有自強不息,、積極進取的精神,。老師希望在學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進,，把自己的成績提高到更高的水平。

10.你思維敏捷,，學(xué)習(xí)勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你勤于思考,，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒,，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù),。

11.這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進,、講文明,、懂禮貌的好學(xué)生?？吹侥愕某砷L,，你的進步，大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒,，老師相信你也一定能做到,，甚至?xí)龅母谩?/p>

12.你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事,，值得信任的學(xué)生,。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人,，認(rèn)為自己差,，失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學(xué),，你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對待,，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不夠理想,。俗話說“天下無難事，只怕有心人”,。我相信,，只要你堅持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!

13.在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

14.偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

15.你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你是一個心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

16.你是一位熱情、大方,、誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學(xué)生,。

17.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

19.你是個很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!

20.平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠,，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

21.有段時間,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你,。因為你一直都是一位很勤奮,，很努力的好學(xué)生。不過,，最近你的成績又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。

22.鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為,，你是位乖巧，文靜的孩子,，為人謙遜,，心地善良，如果能勤奮努力,，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

23.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的'海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

25.你思維敏捷，求知欲強,，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中,，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信,。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題,，一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上，理科成績有一定的優(yōu)勢,，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí),，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間,，你的學(xué)習(xí)成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!

26.你純真可愛,，對待同學(xué)熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟珜ψ约旱囊筮€不夠嚴(yán)格,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應(yīng)能力不錯,，只要勤補基礎(chǔ),，多思多問，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力,。

27.你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細,，這個學(xué)期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

28.你有很好的口才,，講故事有聲有色，娓娓動聽,，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學(xué)的心中,，你有嘹亮的歌聲,，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，老師欣賞你,?？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí),，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感,，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,，它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的,。

29.或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

學(xué)生學(xué)習(xí)三年級春雨作文實用技巧篇十五

在整個小學(xué)階段，每個學(xué)期都要開設(shè)幾門課程,，每周,、每日學(xué)習(xí)的資料都不一樣，各主要學(xué)科都要有課外練習(xí),，如果沒有學(xué)習(xí)計劃,，就會手忙腳亂，雜亂無章,，影響學(xué)習(xí)效果,。要明白制定學(xué)習(xí)計劃的重要性,，明確學(xué)習(xí)計劃的資料，掌握制定學(xué)習(xí)計劃的方法,。

學(xué)習(xí)計劃包括長期計劃和短期計劃兩種,。長期計劃以一學(xué)期為宜，從總體上對各學(xué)科的學(xué)習(xí)作出全面的安排,。短期計劃以一周為宜,，對本周內(nèi)每一天的學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)目的,、保障措施和作息時光作出詳細具體的安排,。

學(xué)習(xí)計劃要具體、明確,、切實可行,，同時又要留有充分的余地，以保證計劃的靈活性和適應(yīng)性,。在執(zhí)行中既要堅定不移，又要根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整,，目的在于使學(xué)習(xí)計劃更加切合實際,，更為有效地提高學(xué)習(xí)效果,。

二,、預(yù)習(xí)方法,。

預(yù)習(xí)也叫超前學(xué)習(xí)，是指在教師上課之前,，對所要學(xué)習(xí)的資料提前進行學(xué)習(xí)和理解的過程,。預(yù)習(xí)既是有效的學(xué)習(xí)方法,，也是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)的方法是對第二天要講授的資料認(rèn)真閱讀,，仔細思考,，把新的知識和以往學(xué)過的知識聯(lián)系起來,，看看哪些懂了會了,，哪些不懂不會,，從而明確聽課的重點、難點和疑點,，克服課堂學(xué)習(xí)過程中的被動性和盲目性,，提高主動性和自覺性，以利于提高學(xué)習(xí)效果,。

三,、聽課方法,。

課堂是學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得科學(xué)文化知識的主要途徑,。如果小學(xué)生不會聽課,，聽不懂，學(xué)不會,，就會增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力,，造成不良循環(huán)。同時由于長期積累,，可能導(dǎo)致厭學(xué)心理，既不利于提高學(xué)習(xí)效果,，也不利于心理健康。為此,，在課堂中，要注意以下幾點。

(1)認(rèn)真聽,。要聚精會神地聽講,，充分理解教師講課的資料及其表達方式的含義,，如節(jié)奏的快慢、聲音的高低等,。

(2)注意看,。要全神貫注地注視教師板書的資料，對教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分,、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細觀察,，認(rèn)真領(lǐng)會和重點記憶。

(3)多動腦,。要用心思考,，要邊聽、邊看,、邊思考,，要與教師講課的進程持續(xù)同步，要多問幾個為什么,，要把新舊知識聯(lián)系起來思考,，做到融會貫通，舉一反三,。

(4)主動練,。在課堂上要大膽發(fā)言,，勤學(xué)多練，從而加深理解,，提高聽課效果,。

(5)做筆記。對教師講課中的要點,、難點都要簡明扼要地寫在筆記上,，以備課后復(fù)習(xí)。

(6)善歸納,。對教師課堂講授的資料,，要抓住綱目，歸納要點,，力求當(dāng)堂理解,。

四、復(fù)習(xí)方法,。

復(fù)習(xí)是指對學(xué)過的知識重新學(xué)習(xí)的過程,。復(fù)習(xí)包括課后復(fù)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)兩種。課后復(fù)習(xí)的主要目的在于理解和鞏固當(dāng)天學(xué)到的知識,。系統(tǒng)復(fù)習(xí)的主要目的是對周,、月、學(xué)期或?qū)W年學(xué)過的知識進行全面深入的復(fù)習(xí),，目的在于融會貫通,，理解和掌握學(xué)科知識的體系。系統(tǒng)復(fù)習(xí)本質(zhì)上是對前段學(xué)習(xí)的知識進行相對集中的再加工的過程,。

課后復(fù)習(xí)的方法包括：

(2)復(fù)習(xí)課本,，目的在于深化;。

(4)對課本中不懂,、不會的難點問題,，查閱工具書或參考書，力求弄懂弄通,，實在弄不明白的,，問教師或與同學(xué)研究解決。

系統(tǒng)復(fù)習(xí)的方法也是多樣的,。比如循環(huán)復(fù)習(xí)法,，是指學(xué)過一個單元之后即及時復(fù)習(xí)，然后再學(xué)下一單元,，學(xué)完第二單元之后,，再把這兩個單元綜合起來系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以此類推，循環(huán)至終,。分配復(fù)習(xí)法,，指學(xué)過的資料及時復(fù)習(xí)之后在時光上每隔必須時期回過頭來再復(fù)習(xí),，只是在時光間隔上逐漸拉長,。比如上一單元講過的資料及時復(fù)習(xí)，一周后再復(fù)習(xí),，兩周后再回頭簡略地復(fù)習(xí),，一個月或一季度后再復(fù)習(xí)。事實證明,，分配復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí),。當(dāng)然集中復(fù)習(xí)也有其優(yōu)勢，比如在期末總復(fù)習(xí)時,，相對集中一段時光,，對學(xué)習(xí)資料中的重點、難點問題,，重點突破,，進行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)，也是十分重要的,。

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學(xué)生學(xué)習(xí)三年級春雨作文實用技巧篇十六

第一、在語文方面：要提高閱讀能力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記;多寫自己身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

第二,、在數(shù)學(xué)方面：要在仔細一點不要粗心;做題時要明確的知道什么是已知條件，什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思,。

第三,、在英語方面：堅持每天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事,。

第五,、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進步;從這學(xué)期我想要畫畫;能不能吹長笛。

第六,、體育鍛煉方面：有時間花滑旱冰,，打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球。

第七,、在家里：還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;每天接送小弟弟的事情就交給我;自己洗內(nèi)衣和襪子,。

以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學(xué)期的計劃，我也希望能通過我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時候能夠全部完成,。

學(xué)生學(xué)習(xí)三年級春雨作文實用技巧篇十七

一眨眼的功夫,，一個暑假又過去了。一開學(xué)，我就成為三年級的小學(xué)生了,。

聽媽媽說：“三年級的課程內(nèi)容將更加難了,，你要有心理準(zhǔn)備”。我聽了,，心里有點害怕,，因為我擔(dān)心自己考不好。我經(jīng)過一番深思熟慮,，制定了三年級的學(xué)習(xí)計劃：

一.上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言。

二.下課完成老師布置的每一項作業(yè),。

三.在生活當(dāng)中找一些新問題來解決,，鍛煉自己。

四.課余時間多讀課外書籍,，增加自己的詞匯和知識量,，為寫。

作文,。

打基礎(chǔ),。

媽媽看到后，笑著說：“寶貝,，你現(xiàn)在邁出了新學(xué)期的第一步,，我敢保證，你只要能遵守這四條,，下學(xué)期肯定能考試出好成績,，同時也可以得到《三好學(xué)生》的獎狀。有一句話說的好：一份付出就有一份回報,?！?/p>

我聽了會心的笑了。

我上學(xué)期考的不理想,，這學(xué)期我要達到我的理想,，實現(xiàn)雙百分。因為我的目標(biāo)是追上我們班的班長——陳子涵,，讓大家來監(jiān)督我吧!

從今天起我就是一名三年級的小學(xué)生了,，三年級是小學(xué)中轉(zhuǎn)折的一年，也是小學(xué)生涯比較重要的一年,。因此,，在這一年的學(xué)習(xí)過程中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程,，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。我要嚴(yán)格按照語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí),。以下是我對自己在這個基礎(chǔ)上的的補充要求和具體要求,。

第一、在語文方面：要提高閱讀能力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記,。

讀書筆記,。

;多寫自己身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

第二,、在數(shù)學(xué)方面：要在仔細一點不要粗心;做題時要明確的知道什么是已知條件,，什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。

第三,、在英語方面：堅持每天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事,。

第五,、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進步;從這學(xué)期我想要畫畫;能不能吹長笛。

第六,、體育鍛煉方面：有時間花滑旱冰,，打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球。

第七,、在家里：還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;每天接送小弟弟的事情就交給我;自己洗內(nèi)衣和襪子,。

以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學(xué)期的計劃，我也希望能通過我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時候能夠全部完成,。

第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:,。

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在重要的地方,，稍微放慢學(xué)習(xí)進程。

充分利用課堂時間,。課堂上要及時配合老師,，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏.

課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí),，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識,。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,，并做一些相關(guān)的題目.

找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,，安靜而沒有干擾,。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課,，千萬不能“身在曹營心在漢”,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí),。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守,。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作,，開闊視野,。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方,，上課時學(xué)習(xí),，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí),，溫故而知新,。

認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,，思考老師講的每一個問題,，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,，深刻的自省,，不驕不躁。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué),。

這就是我的學(xué)習(xí)計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.

新學(xué)期開始了,，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，我要做一個德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生：

1,、不講臟話,，要懂禮貌、尊敬老師,、愛護同學(xué),。

2、上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，做作業(yè)時不粗心，要細心,。

3,、多鍛練身體，熱愛體育運動,。

4,、不隨地吐痰，見臟就撿,，不亂扔垃圾，不偷懶,，熱愛勞動,。

我一定會努力做到這幾點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

漫長的暑假結(jié)束了,，新的學(xué)期又開始了，我給自己制定了一份開學(xué)計劃,。

第一：上課時要認(rèn)真聽老師講課,，不搞小動作，不和同學(xué)們交頭接耳,。

第二,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

第三,，放學(xué)回家,，做完作業(yè)后要預(yù)習(xí)明天的功課，還要閱讀課外書,。

第四,，星期天堅持上補習(xí)班，不斷豐富自己的知識,。

第五,，積極參加各種體育項目,，把自己的身體練得棒棒的，提高自己的身體素質(zhì),。

第六,，堅決改掉自己不愛干凈不講衛(wèi)生的壞毛病?？傊?，在新的學(xué)期里我會更加努力，爭取每一門功課都能取得好成績,，做一名出色的好學(xué)生,。