經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,,我們需要對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象,。參加一些總結(jié)交流和分享的活動(dòng),,可以借助他人的意見(jiàn)和建議來(lái)提升自己的總結(jié)能力,。
學(xué)生學(xué)習(xí)三年級(jí)春雨作文實(shí)用技巧篇一
葉圣陶先生說(shuō)過(guò):凡是好的態(tài)度和好的方法,,都要使它化成習(xí)慣,。只有熟練成了習(xí)慣,好的態(tài)度和方法才能隨時(shí)隨地表現(xiàn)……一輩子受用不盡,。葉老的話闡明了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的關(guān)系:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣既是同學(xué)形成學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ),,又是他們具有了一定的學(xué)習(xí)方法的集中體現(xiàn)。因此,,培養(yǎng)同學(xué)從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣具有十分重要的意義,。主要的培養(yǎng)途徑有:
(1)課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的方法:明天要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,,是否能用今天學(xué)習(xí)的知識(shí)去解決它;在不懂的地方畫(huà)上記號(hào),;嘗試地做一二道題,,看哪里有困難……上課伊始,教師先檢查同學(xué)預(yù)習(xí)情況,,并把上面的預(yù)習(xí)方法經(jīng)常交代給同學(xué),。同學(xué)預(yù)習(xí)后就可帶著問(wèn)題投入新課的學(xué)習(xí),上課時(shí)就更有目的性和針對(duì)性,。這樣做對(duì)于提高課堂學(xué)習(xí)的效果,,養(yǎng)成同學(xué)的自學(xué)習(xí)慣,提高自學(xué)能力都有積極作用,。
預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)內(nèi)容會(huì)顯得較枯燥,,所以,,教師要經(jīng)常表?yè)P(yáng)自覺(jué)預(yù)習(xí)的同學(xué),以激勵(lì)全體同學(xué)預(yù)習(xí)的積極性,。
(2)課后整理,。要養(yǎng)成先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí),再做作業(yè),,最后,,把學(xué)習(xí)內(nèi)容加以整理的習(xí)慣。
(3)在課內(nèi),,要求同學(xué):一要仔細(xì)看教師的操作演示,、表情、手勢(shì),;二要全神貫注地聽(tīng)老師的提問(wèn),、點(diǎn)撥、歸納以及同學(xué)的發(fā)言,;三要積極思考,、聯(lián)想;四要踴躍發(fā)表自己的想法,,有困惑應(yīng)發(fā)問(wèn),,敢于質(zhì)疑。
(4)要養(yǎng)成檢查驗(yàn)算的習(xí)慣,。檢查驗(yàn)算的過(guò)程既是一種培養(yǎng)同學(xué)負(fù)責(zé)態(tài)度的途徑,,又是同學(xué)對(duì)自己思維活動(dòng)的再認(rèn)識(shí)過(guò)程。
同學(xué)原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)具有同化作用,,這是同學(xué)能進(jìn)行嘗試活動(dòng)的心理支撐點(diǎn),。因此,同學(xué)具有了某一認(rèn)知結(jié)構(gòu)后,,接著學(xué)習(xí)相應(yīng)的后面知識(shí)時(shí),,教師可讓同學(xué)去嘗試學(xué)習(xí)。例如,,同學(xué)掌握了整數(shù)四則混合運(yùn)算順序之后,,可請(qǐng)他們?nèi)L試學(xué)習(xí)“小數(shù)四則混合運(yùn)算”,然后,,教師稍作點(diǎn)撥:整數(shù)四則混合運(yùn)算順序同樣適用于“小數(shù)四則混合運(yùn)算”,。同學(xué)就可同化新知識(shí),從而構(gòu)建新的認(rèn)知結(jié)構(gòu):整小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序都是:先乘除,,后加減,,有括號(hào)的要先算括號(hào)里的。
當(dāng)同學(xué)掌握了“分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題”,,又理解了比與分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系以后,,教師可讓同學(xué)去嘗試學(xué)習(xí)“按比例分配”的應(yīng)用題,。
當(dāng)同學(xué)原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)似乎能同化又同化不了新知識(shí)時(shí),他們的學(xué)習(xí)心理就有求助于外圍行為的傾向,。這時(shí),,教師就請(qǐng)同學(xué)去進(jìn)行動(dòng)手操作活動(dòng),進(jìn)而刺激其心理,,促進(jìn)他們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)心理的相互作用,、互為轉(zhuǎn)化——學(xué)到新知識(shí)。
當(dāng)同學(xué)無(wú)知識(shí)基礎(chǔ)可作學(xué)習(xí)新知識(shí)的支撐點(diǎn)時(shí),,教師可直接請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行多次的操作活動(dòng),,以不斷刺激其心理,引起思維活動(dòng),,從而達(dá)到理解新知的目的,。
來(lái)自 m.sevw.cn
所謂觀察是指同學(xué)對(duì)客觀事物或某種現(xiàn)象的仔細(xì)察看,因而是一種有意注意,。培養(yǎng)的途徑是:教師提供的“客觀事物或某種現(xiàn)象”特征有序,、背景鮮明,而且要給出一些觀察的思考題,。這樣有助于同學(xué)明確觀察目標(biāo),,進(jìn)而使他們邊觀察,邊思考,,邊議論,,邊作觀察記錄,以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律,、本質(zhì),。
“乘法分配律”的教學(xué),根據(jù)例證得到三個(gè)等式:
(5+3)×2=5×2+3×2,。
(6+4)×30=6×30+4×30,。
(25+9)×4=25×4+9×4。
教師再要求同學(xué)把記錄的文字:兩個(gè)加數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,,兩個(gè)積的和,,兩個(gè)加數(shù)分別與一個(gè)數(shù)相乘……整理一下就得到了“乘法分配律”。
學(xué)生學(xué)習(xí)三年級(jí)春雨作文實(shí)用技巧篇二
我一開(kāi)學(xué)就要進(jìn)入三年級(jí),。三年級(jí)是我人生中重要的時(shí)刻,所以我會(huì)為我的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃,。
1.業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書(shū)籍,,每天記住1~2個(gè)好詞好句,按照老師的指導(dǎo)練習(xí)寫(xiě)作,。每次作文練習(xí)盡量考95分以上,。
2.在老師講解前提前做好教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目,,前天晚上認(rèn)真準(zhǔn)備。多做深一點(diǎn),、精一點(diǎn)的題,,拓寬思路。
3.堅(jiān)持每天閱讀外語(yǔ)作品,,培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,。認(rèn)真背好教學(xué)大綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞失分,。仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)整個(gè)產(chǎn)品的`重點(diǎn)和附錄,,掌握語(yǔ)法和句型。注意學(xué)習(xí)和使用,。
4.回收背誦常用的原子質(zhì)量表,、元素化合價(jià)表、酸,、堿,、鹽溶解表,嚴(yán)格避免中考因遺忘而失分,。認(rèn)真記憶和總結(jié)老師給的化學(xué)方程式,,需要活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件和結(jié)果,。
5.認(rèn)真背物理公式,,材料常數(shù),電學(xué),,光學(xué)是我物理最薄弱的環(huán)節(jié),。我會(huì)按照老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真仔細(xì)地鞏固自己的電學(xué)和光學(xué)知識(shí),。按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,按時(shí)完成作業(yè),做好筆記,。
6.根據(jù)教學(xué)大綱,,認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),并在接下來(lái)的2個(gè)月內(nèi)循環(huán)復(fù)習(xí),,加強(qiáng)記憶,,認(rèn)真記住老師總結(jié)的公式和表格。利用它們,,可以很好地記住知識(shí)點(diǎn),,關(guān)注今年的時(shí)事,將時(shí)事與中學(xué)歷史聯(lián)系起來(lái),。
7.根據(jù)教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品上的問(wèn)題和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行循環(huán)背誦,。因?yàn)榻衲曛锌颊巫兊梅浅,;钴S,我們不應(yīng)該死記硬背,,要認(rèn)真參考其他城市中考的試題,。
以上學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真執(zhí)行,成功在于行動(dòng),。一段時(shí)間后,,要認(rèn)真分析和檢查目前的情況和制定的計(jì)劃。
學(xué)生學(xué)習(xí)三年級(jí)春雨作文實(shí)用技巧篇三
我一開(kāi)學(xué)就要進(jìn)入三年級(jí),。三年級(jí)是我人生中重要的時(shí)刻,,所以我會(huì)為我的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃。
1.業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書(shū)籍,,每天記住1 ~ 2個(gè)好詞好句,,按照老師的指導(dǎo)練習(xí)寫(xiě)作。每次作文練習(xí)盡量考95分以上,。
2.在老師講解前提前做好教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目,,前天晚上認(rèn)真準(zhǔn)備。多做深一點(diǎn),、精一點(diǎn)的題,,拓寬思路。
3.堅(jiān)持每天閱讀外語(yǔ)作品,,培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,。認(rèn)真背好教學(xué)大綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞失分,。仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)整個(gè)產(chǎn)品的`重點(diǎn)和附錄,,掌握語(yǔ)法和句型。注意學(xué)習(xí)和使用,。
4.回收背誦常用的原子質(zhì)量表,、元素化合價(jià)表、酸,、堿,、鹽溶解表,嚴(yán)格避免中考因遺忘而失分,。認(rèn)真記憶和總結(jié)老師給的化學(xué)方程式,,需要活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件和結(jié)果,。
5.認(rèn)真背物理公式,,材料常數(shù),電學(xué),光學(xué)是我物理最薄弱的環(huán)節(jié),。我會(huì)按照老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真仔細(xì)地鞏固自己的電學(xué)和光學(xué)知識(shí),。按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,按時(shí)完成作業(yè),做好筆記,。
6.根據(jù)教學(xué)大綱,,認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),并在接下來(lái)的2個(gè)月內(nèi)循環(huán)復(fù)習(xí),,加強(qiáng)記憶,,認(rèn)真記住老師總結(jié)的公式和表格。利用它們,,可以很好地記住知識(shí)點(diǎn),,關(guān)注今年的時(shí)事,將時(shí)事與中學(xué)歷史聯(lián)系起來(lái),。
7.根據(jù)教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品上的問(wèn)題和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行循環(huán)背誦,。因?yàn)榻衲曛锌颊巫兊梅浅;钴S,,我們不應(yīng)該死記硬背,,要認(rèn)真參考其他城市中考的試題。
以上學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真執(zhí)行,,成功在于行動(dòng),。一段時(shí)間后,要認(rèn)真分析和檢查目前的情況和制定的計(jì)劃,。
學(xué)生學(xué)習(xí)三年級(jí)春雨作文實(shí)用技巧篇四
有些學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之所以學(xué)得很慢很傷心,,一點(diǎn)新內(nèi)容劃很長(zhǎng)時(shí)間不一定能很好地掌握,就在于他們沒(méi)有能掌握一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。當(dāng)他們有了一些學(xué)習(xí)方法并能運(yùn)用自如的時(shí)候,,才會(huì)自然而然地形成學(xué)習(xí)能力。所以,,關(guān)鍵還是要讓學(xué)生在小學(xué)三年級(jí)就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,。任何問(wèn)題解決都有它自身的學(xué)習(xí)方法。例如在教學(xué)《問(wèn)題解決》的時(shí)候,,我會(huì)讓學(xué)生做到以下幾步:
(1)讀題,,理解題意,要求能用自己的語(yǔ)言描述問(wèn)題,。
(2)在理解的基礎(chǔ)上,,找出已知和未知,以及要解答的問(wèn)題。
(3)畫(huà)圖幫助理解題意,。(小學(xué)生的學(xué)習(xí)還是以直觀為主,,尤其是低年級(jí)學(xué)生,畫(huà)圖對(duì)他們理解題意是很有用的一種方法,。),。
(4)找出數(shù)量關(guān)系。(以口頭分析數(shù)學(xué)量關(guān)系為主,,說(shuō)出每一步求什么,。)。
(5)列式,,計(jì)算,,并作答。
這是一種基本的問(wèn)題解決方法,,但又是很重要的學(xué)習(xí)方法,。通過(guò)這種方法的訓(xùn)練,可以極大地促進(jìn)學(xué)生邏輯思維能力及分析問(wèn)題能力的形成,。
據(jù)高效課堂教學(xué)的要求,,學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)課的預(yù)習(xí)方法,也會(huì)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力有很大的幫助,。由是,,在平時(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)中,要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)自學(xué)能力,。在老師有計(jì)劃有步驟有目的的引導(dǎo)下,,教會(huì)學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)課本,做好閱讀筆記,,尤其要記下自己還沒(méi)有想明白弄清楚的問(wèn)題,,以便與同學(xué)交流的時(shí)候有方向有內(nèi)容。
學(xué)生學(xué)習(xí)三年級(jí)春雨作文實(shí)用技巧篇五
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意,?下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿,,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡,。
各位家長(zhǎng):
大家好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),,單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。事實(shí)上孩子們的學(xué)習(xí)確實(shí)離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的支持,。因?yàn)榻裢砦覍⒎謩e在四個(gè)班里跟大家探討孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題,,所以我長(zhǎng)話短說(shuō)。
三年級(jí)英語(yǔ),是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的起步階段,。為了提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,,我在課堂上注重寓教于樂(lè),使孩子學(xué)得輕輕松松,。在我們學(xué)校,,英語(yǔ)老師的課務(wù)量很重,一個(gè)老師要教四個(gè)班級(jí),,除了上課,光批每天的作業(yè)就已經(jīng)夠忙的了,。但為了真實(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,我還是讓每個(gè)學(xué)生利用課下時(shí)間到我那里進(jìn)行過(guò)關(guān)背誦。
可是,,每個(gè)班總會(huì)有一部分不自覺(jué)的學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),、不能背誦課文、不做回家作業(yè),,或者對(duì)于聽(tīng)讀的不簽字,,對(duì)于簽字問(wèn)題,有很多家長(zhǎng)不以為然,,孩子聽(tīng)了就可以了,,為什么還有簽字?問(wèn)題是這樣的,一個(gè)家長(zhǎng)面對(duì)的可能是一個(gè)孩子,,而我卻要面對(duì)的是150多個(gè)孩子,,除了家長(zhǎng)的配合簽字,,,我沒(méi)有更好的辦法來(lái)監(jiān)督孩子是否及時(shí)完成了作業(yè),。而且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,對(duì)孩子的一生都是非常受益的,。開(kāi)學(xué)四個(gè)星期了,,為了讓孩子有個(gè)適應(yīng)過(guò)程,我教得很慢,,照理說(shuō)有足夠的時(shí)間可以課課過(guò)關(guān)了,,可是出乎我意料的是有幾個(gè)同學(xué)連第一課幾個(gè)句子都不會(huì)背。了解下來(lái)才知道那些孩子在家里從來(lái)就不做英語(yǔ)回家作業(yè),,從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,,也沒(méi)有背課文和單詞。
英語(yǔ)是一門(mén)特殊的學(xué)科,,光靠學(xué)校幾節(jié)課時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在學(xué)校老師會(huì)盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時(shí)間還需要廣大家長(zhǎng)大力配合。如:聽(tīng)錄音,、背誦要家長(zhǎng)多督促;每課的單詞對(duì)于單音節(jié)的,,學(xué)有余力的孩子,最好能默過(guò),,不能默過(guò)的也要在一遍遍的抄寫(xiě)中,,對(duì)這些單詞進(jìn)行熟悉的認(rèn)讀。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語(yǔ),,請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師完成以下工作:
一,、進(jìn)入三年級(jí)以后,英語(yǔ)增加了書(shū)面作業(yè),,俗話說(shuō),,好記性不如爛筆頭,只有熟練的認(rèn)知了單詞和句子,,孩子才能有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的故事和短文的閱讀,,可是在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子的書(shū)寫(xiě)不是很扎實(shí),有些字母有錯(cuò)誤,,希望家長(zhǎng)在家里給孩子準(zhǔn)備些英語(yǔ)字帖,。在家進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)。尤其是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,。
二,,每天檢查孩子完成聽(tīng)讀的作業(yè),順便簽字,,簽在學(xué)生書(shū)寫(xiě)作業(yè)的下面,。即使孩子把對(duì)話和句子都背過(guò),也不要放棄對(duì)聽(tīng)讀的要求,,孩子在學(xué)校里聽(tīng)讀的時(shí)間畢竟有限,。除了英語(yǔ)課和外教課,而對(duì)于一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),,只有這些是不夠的,。所以讓孩子堅(jiān)持在家聽(tīng)10-15分種的聽(tīng)讀。
三,,對(duì)于每個(gè)單元的對(duì)話和句子是要求背誦的,。所以只有大量的聽(tīng)讀,才能讓孩子有英語(yǔ)閱讀的語(yǔ)感,。
說(shuō)這么多,,就是為了孩子更好的學(xué)好英語(yǔ),更好的成長(zhǎng),。最后,,再次感謝你們的支持,,愿我們的學(xué)生在學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)的共同努力下,,都能成"龍"、成"鳳”,。
三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的延伸閱讀——演講稿的寫(xiě)作注意事項(xiàng)
1,、演講,首先要了解聽(tīng)眾,,注意聽(tīng)眾的組成,,了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,,取得好的效果,。
幸福的城堡
2、一篇演講稿要有一個(gè)集中,、鮮明的主題,。無(wú)中心、無(wú)主次,、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的,。一篇演講稿只能有一個(gè)中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳,,這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象,。
3、好的演講稿,,應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng),,又有冷靜的分析,要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,做到動(dòng)之以情,,曉之以理。
4,、演講稿的語(yǔ)言要求做到準(zhǔn)確,、精練,、生動(dòng)形象、通俗易懂,,不能講假話,、大話、空話,,也不能講過(guò)于抽象的話,。要多用比喻,多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言,,深入淺出,,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳,、聽(tīng)得明白。
學(xué)生學(xué)習(xí)三年級(jí)春雨作文實(shí)用技巧篇六
語(yǔ)文計(jì)劃:
1,、在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》,。務(wù)必做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。
2,、每天課外閱讀至少半小時(shí)左右,,多看一些國(guó)內(nèi)外童話、《論語(yǔ)》或《三字經(jīng)》(少兒版),。每天摘抄2---5個(gè)好句子并加以背誦,。(自備摘錄本)。
3,、摘錄春聯(lián)三副以上,,背誦。(寫(xiě)在摘錄本上),。
4,、字跡較差的同學(xué)盡量購(gòu)買(mǎi)有三年級(jí)生字的字帖,每天堅(jiān)持用鋼筆練字20分鐘,。
5,、長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假,肯定會(huì)發(fā)生許多有趣,、難忘的事,,你也會(huì)有各種各樣不同的心情,開(kāi)心,、難過(guò),、驚訝、懊惱,、感動(dòng)……如果能把它們記錄下來(lái),,那就是你童年生活最真實(shí),、生動(dòng)的寫(xiě)照了。(5篇),。
6,、影視欣賞:cctv少兒、《動(dòng)物世界》,、《人與自然》,、20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)及其它音樂(lè)類曲藝類節(jié)目等。(麻煩家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子收看電視節(jié)目,。),。
科技計(jì)劃:
1.畫(huà)一幅畫(huà)。紙張尺寸﹑繪畫(huà)形式﹑題材內(nèi)容均不限,。要求圖畫(huà)能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念,,并能對(duì)我們的生活、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極的作用,。
2.完成一份小制作,。力求有創(chuàng)意。
附寒假計(jì)劃表格:
時(shí)間,。
內(nèi)容,。
要求。
備注,。
上午。
7:30,。
起床,。
洗漱。
7:30-8:00,。
讀書(shū),。
預(yù)習(xí)語(yǔ)文課本或背誦古詩(shī)詞。
假期背誦古詩(shī)詞10首以上,。
8:00-8:30,。
早餐。
不挑食(想吃什么提前說(shuō)),。
飯后收拾餐桌,、掃地。
8:30-11:30,。
寒假作業(yè),。
數(shù)學(xué):寒假作業(yè),預(yù)習(xí),、1頁(yè)口算題,。
語(yǔ)文:寒假作業(yè),。
英語(yǔ):用點(diǎn)讀機(jī)預(yù)習(xí)。
11:30-12:00,。
自由活動(dòng),。
不能看電視,不能吃零食,。
可以外出,。
12:00-12:30。
午餐,。
不挑食,。
做好飯前準(zhǔn)備、飯后收拾工作,。
下午,。
13:00-14:00。
閱讀,。
閱讀課外讀物,,背誦古詩(shī)詞。
可以在自由活動(dòng)時(shí)間看漫畫(huà),。
14:00-17:30,。
自由活動(dòng)。
包含看電視,、電腦,,時(shí)間不超過(guò)1個(gè)小時(shí)。
可以在家和小朋友玩,,也可騎車(chē)或穿輪滑鞋出去玩,。
17:30-18:00。
休息,。
做飯前準(zhǔn)備,。
18:00-18:30。
晚餐,。
不挑食,。
做好飯前準(zhǔn)備、飯后收拾工作,。
晚上,。
18:30-20:30。
自由活動(dòng),。
收聽(tīng)收看《新聞聯(lián)播》,。
表現(xiàn)好可以去大廣場(chǎng)或別處玩。
20:30-21:00,。
做睡覺(jué)前準(zhǔn)備工作,。
自理,。
21:00。
睡覺(jué),。
學(xué)生學(xué)習(xí)三年級(jí)春雨作文實(shí)用技巧篇七
1,、上課注意聽(tīng)講,不能和同學(xué)說(shuō)話,,不能看課外書(shū),。
2、做作業(yè)時(shí)不能分心,、不能東張西望,,不能一邊看課外書(shū)一邊做,做完作業(yè)要檢查,。
3,、做作業(yè)時(shí)每做完一個(gè)作業(yè)能夠休息10分鐘,然后接下去再做,。
4,、如果作業(yè)8:30沒(méi)完成,就不要做,。
5,、做作業(yè)時(shí)我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來(lái)我的桌子邊。
6,、一個(gè)星期能不能玩電腦,,要透過(guò)爸爸媽媽的“國(guó)際iso9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才能夠玩。
7,、要聽(tīng)爸爸媽媽的話,,不能頂嘴。
8,、玩時(shí)也不能8:30還在玩。
1,、我的數(shù)學(xué)必須要比上學(xué)期好,。
2、語(yǔ)文作文要提高,。
3,、吹笛子我想過(guò)五級(jí)。(媽媽的`目標(biāo)是過(guò)三到四級(jí)),。
4,、我的自立潛力要提高。
學(xué)生學(xué)習(xí)三年級(jí)春雨作文實(shí)用技巧篇八
轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,,很快就要期末考試了,。在此,,對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作個(gè)總結(jié)。
接下來(lái)的時(shí)間,,我會(huì)全力沖刺,,在每個(gè)考試課目中找出自已的薄弱環(huán)節(jié),系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),,合理安排好時(shí)間,,做好勞逸結(jié)合,以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績(jī),。
我向大家總結(jié)我在學(xué)校里這學(xué)年的表現(xiàn),。
我在學(xué)校很活潑,愛(ài)打乒乓球,,積極參加文體活動(dòng),。我非常尊敬老師,每次上學(xué),、放學(xué)我一見(jiàn)到老師就會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好,,如果見(jiàn)到我校外來(lái)的客人時(shí)不時(shí)也會(huì)向客人問(wèn)好。我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,,積極思考,,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真完成,,在家里我積極做練習(xí)題,。每到課余我會(huì)喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,,鋼琴演奏會(huì)得了“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”,,“小記者故事大賽”拿了獎(jiǎng)杯,“預(yù)防碘缺乏病知識(shí)網(wǎng)上有獎(jiǎng)問(wèn)活動(dòng)”得了“優(yōu)秀獎(jiǎng),?!?/p>
我不足的地方也有很多。例如課余愛(ài)追逐,,上課有時(shí)候會(huì)不聽(tīng)課有時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想,。
我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,,奮起直追,,名列前茅。
學(xué)生學(xué)習(xí)三年級(jí)春雨作文實(shí)用技巧篇九
1,、每天早上6:20起床,,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,7:00從家出發(fā)。
2,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,,積極發(fā)言,做好筆記,。
3,、認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課,。
4、寫(xiě)完作業(yè)后,,復(fù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。
5、對(duì)于副課每學(xué)完一課當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后,,要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),,憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),,要等到全部做完后,,再去找答案,并及時(shí)背過(guò),。
6,、對(duì)于主課:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、英語(yǔ),,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比計(jì)習(xí)題的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,,并要做練習(xí)題,,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。
7、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),,弄明白。
8,、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),,訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
9、把所有課程學(xué)習(xí)鞏固好,,達(dá)到能考個(gè)好初中的成績(jī),、
1、每科成績(jī)一定要比上學(xué)期好,。
2,、語(yǔ)文作文閱讀要提高。
3,、自覺(jué)能力,、自力能力要提高。
4,、音樂(lè)爭(zhēng)取優(yōu),。
5、一定要聽(tīng)話,,不讓自己留校,。
學(xué)生學(xué)習(xí)三年級(jí)春雨作文實(shí)用技巧篇十
每天晚上睡覺(jué)前,把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容在腦子里過(guò)一遍,,加深記憶,,這種方法對(duì)學(xué)好語(yǔ)文是很有幫助的。在回憶的過(guò)程中難免會(huì)遇到想不起來(lái)的內(nèi)容,,此時(shí)要及時(shí)翻一下書(shū),,然后合上書(shū)本再回憶一遍。如果還沒(méi)睡著可以把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容多回憶幾次,。由于剛上完課,,學(xué)生對(duì)大部分內(nèi)容還有印象,往往用很短的時(shí)間就回憶完了,。如果回到家,,書(shū)一合,對(duì)所講的內(nèi)容不理不睬,,到期末復(fù)習(xí)時(shí),,對(duì)堆積如山的知識(shí)點(diǎn)會(huì)使學(xué)生望題興嘆。急來(lái)抱佛腳不如睡前多回憶來(lái)得好,。
要點(diǎn)二,、多背誦。
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):背誦是記憶力的體操,。適當(dāng)背誦一些有價(jià)值的材料,,猶如常做體操增強(qiáng)體力一樣,可增強(qiáng)記憶力,。據(jù)生理學(xué)家研究,,重復(fù)的刺激可以幫助條件反射的建立和強(qiáng)化。要求學(xué)生把有價(jià)值的材料背下來(lái),對(duì)增強(qiáng)記憶力,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)很有幫助,。同時(shí),還要在大腦之外建立知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),。這種知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),,可以是書(shū)本、筆記,、日記,、摘抄本、電腦,,平時(shí)經(jīng)常翻看檢閱,,就可以把外部記憶變?yōu)閮?nèi)部記憶,加深背誦的效果,,把知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為對(duì)自己有用的東西,。很多知識(shí)只有經(jīng)過(guò)不斷的反復(fù)的強(qiáng)化記憶,才能在自己大腦里扎根,。知識(shí)積累的多了,,才能從根本提高自己的語(yǔ)文能力。
要點(diǎn)三,、多動(dòng)筆,。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文,是一個(gè)閱讀,、思考,、寫(xiě)作相結(jié)合的過(guò)程,讀讀,、思思,、寫(xiě)寫(xiě)結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。許多學(xué)生在看書(shū)時(shí)只是看個(gè)熱鬧,,即使有問(wèn)題也不會(huì)做筆記,,就這樣將問(wèn)題讀過(guò)去。當(dāng)再次學(xué)習(xí)時(shí),,在同一個(gè)地方還是會(huì)有問(wèn)題,,并且不清楚自己當(dāng)時(shí)有沒(méi)有解決。所以,,學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要善于動(dòng)筆,,將自己的問(wèn)題、收獲一一記錄下來(lái),,這樣不僅可以節(jié)省不必要的時(shí)間,,還會(huì)加深自己學(xué)習(xí)的記憶,。
要點(diǎn)四、多積累,。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,需要在生活中,、學(xué)習(xí)中不斷的積累,。因此,可以讓學(xué)生利用生活中零碎的時(shí)間去學(xué)習(xí),,看一點(diǎn),,記一點(diǎn);積累一些零碎的知識(shí),在不經(jīng)意中建造自己知識(shí)的高塔,。這種積累不一定是在書(shū)本上,,在電視上看到的一個(gè)片段,聽(tīng)到他人說(shuō)的一些好詞,,都可以作為學(xué)生積累的素材,。對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō),只有知識(shí)的廣博積累,,才有語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的提高,。做生活的有心人,做語(yǔ)文學(xué)習(xí)的有心人,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地學(xué)習(xí),,可以把語(yǔ)文學(xué)習(xí)變成非常有趣味的事情。當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時(shí)候,,依著自己的興趣學(xué)東西的時(shí)候,,學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件樂(lè)事。
要點(diǎn)五,、多思考,。
學(xué)生做習(xí)題時(shí),不要急于去做,,一定要想一想老師講的例題是什么意思或先看書(shū),,把所講的內(nèi)容全部弄懂后,再做習(xí)題,。這樣就會(huì)感到輕松自如,。做練習(xí)是為了牢固掌握所學(xué)的知識(shí),那些圖快,、圖省事欲走捷徑的學(xué)生,,似懂非懂,一味地為做習(xí)題而做,,常常會(huì)到處碰壁,,走進(jìn)死胡同,。返回頭再看書(shū),事倍功半,。為了使書(shū)本知識(shí)真正變?yōu)樽约旱闹R(shí)就必須教會(huì)學(xué)生遇到問(wèn)題獨(dú)立思考,。
平時(shí)讀書(shū)時(shí)也要多思考,打開(kāi)自己的思維,,不要僵化在老師和家長(zhǎng)告訴的道理中,,憑著自己的認(rèn)知和學(xué)習(xí)到的知識(shí)去靈活調(diào)整自己并重新思考問(wèn)題,這樣還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。
學(xué)生學(xué)習(xí)三年級(jí)春雨作文實(shí)用技巧篇十一
1,、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的或作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀,;
每天保障一小時(shí)的自學(xué),;
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2,、計(jì)劃與非計(jì)劃,。
如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃,;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,,可靈活自由安排;
如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,,可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺(jué),,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。
1、不參加語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu),,不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。
2,、語(yǔ)文課程計(jì)劃。
7月份完成作業(yè)課前預(yù)習(xí),,8月中旬前檢查,、改正,查漏補(bǔ)缺,;
把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,,重點(diǎn)讀、百科大全,、漫畫(huà),、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū),;
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng),。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃,。
7月份完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查、改正,,查漏補(bǔ)缺;
假期完成五年級(jí)《提高班》的.自學(xué),,基本掌握其要領(lǐng),,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。
4,、英語(yǔ)課程計(jì)劃。
和成績(jī)一般,,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和的培養(yǎng),;
把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,,時(shí)間不限,;
假期把以前記得的都記在小本子上,分類匯總,;
若有興趣,、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,,爭(zhēng)取省外旅游去一次;
2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,,外公家族親戚去一次,;
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),,散步,、溜冰,、找小朋友玩等,要注意安全,;
4,、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服,、擇菜,、簡(jiǎn)單做飯等;
5,、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天,;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待,;
6,、每周玩2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高,;
7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天,當(dāng)1—2天,;
8,、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排,。
附:另一份暑假,,歡迎比較。
學(xué)生學(xué)習(xí)三年級(jí)春雨作文實(shí)用技巧篇十二
白駒過(guò)隙,,高一高二那段時(shí)光就像流水般匆匆流去,。很后悔在高一高二需要打基礎(chǔ)的那段時(shí)光中沒(méi)有好好的把握機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),。高三上學(xué)期也沒(méi)有很認(rèn)真的對(duì)待,,但是我還是想在高考最后能夠有一個(gè)讓我滿意的結(jié)果。所以在高三下學(xué)期的日子里我要拼搏一把,,抓住最后的機(jī)會(huì),。以下是我對(duì)于高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
高三的進(jìn)度不必高一高二,老師的講題速度很快,,他們也不會(huì)按照那些反應(yīng)慢的學(xué)生就把復(fù)習(xí)速度減慢,。所以在聽(tīng)老師講課復(fù)習(xí)之外,自己還需制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我的數(shù)學(xué)成績(jī)較差,,雖然我是文科生,但是我還是要把數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科學(xué)好,。一天至少要刷一套高考真題,,晚自習(xí)先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),。在文科復(fù)習(xí)的差不多的時(shí)候,著重的學(xué)習(xí)理科,,數(shù)學(xué)物理既然是我不太擅長(zhǎng)的科目,,在高考時(shí)就必將是我的絆腳石,所以要努力地把不擅長(zhǎng)的科目的成績(jī)慢慢的提升,。
二,、將學(xué)習(xí)態(tài)度擺端正。
遇到不懂的題目,,自己先好好的思考,,實(shí)在沒(méi)有一點(diǎn)思緒就請(qǐng)教老師或?qū)W生。在老師講完后在腦海中再給自己講一遍,,理清邏輯,。對(duì)待考試的態(tài)度也要十分認(rèn)真,特別是在高考前的幾場(chǎng)考試,。將平時(shí)的考試當(dāng)做高考,將高考當(dāng)做練習(xí)對(duì)待,。平時(shí)的考試錯(cuò)了的題目也要記在自己的錯(cuò)題本中,,平時(shí)多看看這些錯(cuò)題,也許考試會(huì)碰到類似這樣的題,。上課的態(tài)度也要擺端正,,不僅要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,而且還要認(rèn)真的記筆記,。在課后整理課上的筆記,,遇到上課沒(méi)有聽(tīng)懂的不可以堆積在那里,要及時(shí)地將不懂的問(wèn)清楚,。日積月累,,那些不懂的如果沒(méi)有弄懂最后就會(huì)越來(lái)越多。反之,,將不懂的都及時(shí)地問(wèn)老師或同學(xué)問(wèn)清楚,,最后自己的成績(jī)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。
三,、積極的態(tài)度會(huì)幫助自己,。
也許在高三前兩個(gè)月的結(jié)果并不如自己的意,成績(jī)沒(méi)有很大的提升,。但是如果自己這樣的努力堅(jiān)持下去,,高考的最后會(huì)給我最好的結(jié)果。但是如果我在努力的中途放棄了,,那我將前功盡棄,,最后的結(jié)果也將不盡人意,。所以,要抱有積極的心態(tài),,相信努力一定會(huì)有好的結(jié)果,。
以上就是我對(duì)于高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我將嚴(yán)格地遵守,,希望最后的高考會(huì)帶給我美好的結(jié)果,。
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學(xué)生學(xué)習(xí)三年級(jí)春雨作文實(shí)用技巧篇十三
第一,、在語(yǔ)文方面:要提高閱讀能力;要多詳讀幾本課外書(shū);要把字寫(xiě)得再好一點(diǎn);多記;多寫(xiě)自己身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來(lái)寫(xiě)成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
第二,、在數(shù)學(xué)方面:要在仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心;做題時(shí)要明確的知道什么是已知條件,,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個(gè)概念的意思。
第三,、在英語(yǔ)方面:堅(jiān)持每天聽(tīng)磁帶;把單詞寫(xiě)好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語(yǔ)的小短文,、小故事。
第五,、在興趣方面:在圍棋上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要畫(huà)畫(huà);能不能吹長(zhǎng)笛,。
第六、體育鍛煉方面:有時(shí)間花滑旱冰,,打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球,。
第七、在家里:還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;每天接送小弟弟的事情就交給我;自己洗內(nèi)衣和襪子,。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級(jí)第一學(xué)期的計(jì)劃,,我也希望能通過(guò)我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候能夠全部完成。
學(xué)生學(xué)習(xí)三年級(jí)春雨作文實(shí)用技巧篇十四
蘇可從小受到比較嚴(yán)格的家庭教育和良好的環(huán)境影響,,在他身上具有許多好的品質(zhì),,例如:學(xué)習(xí)刻苦、工作認(rèn)真,、不怕苦累,、節(jié)儉助人、孝敬父母,、謙虛誠(chéng)懇他做了好事從不表白?,F(xiàn)在,講一些他的小故事,,事情雖小可窺見(jiàn)一斑,。
“外面有人了!”
現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)覺(jué)得很可笑。蘇可還是上小學(xué)的時(shí)候,。他幾乎每天都是很早的到學(xué)校,。有一天,他在吃完早飯后,,從窗戶往外面看,,見(jiàn)到有小學(xué)生走在去學(xué)校的路上,他便急的一邊哭一邊說(shuō):“外面有人了,!外面有人了,!今天晚了!”,。其實(shí)離上課的時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí)哪,!
流著眼淚練功。
冬泳?暴曬?搶修,。
參加電視劇拍攝通常是個(gè)苦差事,。在青島拍攝電視連續(xù)劇《朗園》時(shí),有一場(chǎng)戲是在海里游泳,,可是正值嚴(yán)寒的冬天,,怎么辦?為了工作的需要,,蘇可在大海的沙灘上,,冒著凜冽地寒風(fēng),毅然地脫下棉大衣,、以及其他衣服只穿一條游泳褲,,根據(jù)導(dǎo)演的要求認(rèn)真地進(jìn)行表演,。當(dāng)拍攝一個(gè)鏡頭后,,劇組的同事則迅速地把事先準(zhǔn)備好的棉大衣給他披上,只見(jiàn)他渾身發(fā)抖,,不久又投入了排練,,就這樣堅(jiān)持了近一個(gè)小時(shí)難耐的寒冷,終于出色地完成了任務(wù),。像這種比較艱苦的事例有好多,。1987年在拍攝電視連續(xù)劇《蘇東坡》時(shí),有一場(chǎng)海邊的戲,。由于在烈日下的暴曬,,他的后背和臂膀上的皮膚一大塊一大塊地脫落。那時(shí)他還才十四歲,,回家后,,父母發(fā)現(xiàn)了他的后背皮膚的脫落非常心疼,可是他卻笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。
1995年拍攝電視連續(xù)劇《山還是山》,,由于劇情的需要,,劇中維護(hù)鐵路的工人,在夜間冒著雷電交加颶風(fēng)暴雨,,進(jìn)行搶修路基,。蘇可就是在這種危險(xiǎn)的情況下,身體泡在冰涼湍急的水流中打樁子,,而耗盡了體力,。好一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面啊,!
一個(gè)拳擊迷,。
凡是星期天,只要上午十點(diǎn)至下午兩點(diǎn)沒(méi)有要事,,他就會(huì)“雷打不動(dòng)”地看世界拳王爭(zhēng)霸賽,。他不僅是個(gè)道地的拳擊迷,而且蘇可對(duì)許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都很愛(ài)好,。
他在五,、六歲時(shí)對(duì)象棋、軍旗特別感興趣,,他和住在空政文工團(tuán)院里的施工,。
連隊(duì)的戰(zhàn)士,每天都要下棋,。戰(zhàn)士們說(shuō)蘇可下棋下的好,,經(jīng)常贏他們。
1981年文工團(tuán)搬到了新的駐地,,蘇可和樂(lè)隊(duì)的小伙子打起了克郎棋,,樂(lè)隊(duì)的小伙子佩服他打的特別準(zhǔn)確。
蘇可很快的他又愛(ài)上了乒乓球,,他經(jīng)常是連續(xù)的玩幾個(gè)小時(shí),,其他人是換了又換,而蘇可一直堅(jiān)持到最后,。他在睡覺(jué)前,,倒在床上還在琢磨著用乒乓球拍子削球的動(dòng)作。由于他不懈的努力,,乒乓球也打的很有技巧,。
不久,蘇可已經(jīng)十歲了,。他和院里的男孩子們踢開(kāi)了足球,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,,居然他可以面對(duì)比他高出一頭的初中生,輕松的帶球過(guò)人,。
除此之外,,他還經(jīng)常練習(xí)啞鈴,堅(jiān)持健美鍛煉,。
香煙?挎包?皮涼鞋,。
1988年初蘇可去廣東參加六集電視連續(xù)劇《蘇東坡》的拍攝。從廣州給父親買(mǎi)回來(lái)名牌香煙,;給母親買(mǎi)回來(lái)精致的挎包,;給姐姐買(mǎi)回來(lái)時(shí)尚的皮涼鞋。真是難為他,,一個(gè)剛剛十五歲的少年,,就知道主動(dòng)地關(guān)心親人。
一分也不留。
蘇可在大學(xué)畢業(yè)之前,他平時(shí)的零花錢(qián)和在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)的伙食費(fèi),,都是父母按月給他。而他參加拍攝影視所得到的勞務(wù)費(fèi),,每一次都主動(dòng)的如數(shù)交給父母,一分也不留,。這是他自覺(jué)地這樣做,,父母并沒(méi)有要求他。當(dāng)他拍攝完電視劇,,風(fēng)塵仆仆地從外面回家之后,,第一件事,就是從包里掏出全部的勞務(wù)費(fèi),,笑著往茶幾上一放,,并說(shuō)出錢(qián)的數(shù)目。甚至有時(shí)他在外面臨時(shí)參加了配音,,父母并不知道,,但他回家以后也如數(shù)的把勞務(wù)費(fèi)交給父母,。
電腦?空調(diào)?大彩電,。
父母的生活比較簡(jiǎn)樸,舍不得花太多的錢(qián)買(mǎi)大件家用電器,。蘇可就多次反復(fù)地動(dòng)員父母,,說(shuō)生活上如何需要,你們年紀(jì)都大了,,如何提高生活質(zhì)量等,。在他的多次地倡議催促下和陪同下,陸續(xù)的把電腦、空調(diào),、大彩電等大件家用電器一件一件地買(mǎi)回來(lái),。尤其是電腦,已經(jīng)成為父親不可缺少的多用工具,,用它做音樂(lè),、做視頻編輯、做照片,、寫(xiě)文章等,。大彩電成了家庭中學(xué)習(xí)娛樂(lè)的好幫手。因?yàn)殡娔X更新的速度太快,,蘇可又專門(mén)給父親買(mǎi)了一個(gè)新的奔4的電腦,,而父親的舊電腦他拿去用了。
“魔術(shù)”
香噴噴的烤白薯,。
蘇可對(duì)父母的飲食愛(ài)好了如指掌,,冬天愛(ài)吃什么?夏天愛(ài)吃什么,?他的心里,。
回來(lái)各種小食品,如:羊肉串,、糖葫蘆,、蜜棗等等。并且他每次到外地拍戲,,總要給爸爸媽媽帶回來(lái)一些當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn),、衣物或是紀(jì)念品等。
節(jié)日的祝賀,。
三八婦女節(jié)”等節(jié)日他都是要往家里打電話,,有時(shí)間他就親自回家,并且?guī)Щ仵r花祝賀,。
為了節(jié)約班費(fèi),。
在中央戲劇學(xué)院表演系學(xué)習(xí)期間,他的班主任講述了這樣一件事,。有一次班主任派他外出為班里辦事,,因?yàn)樘鞖饪釤幔R走前班主任要他“打的”去,??墒翘K可為了給班里節(jié)省班費(fèi),放棄了“打的”的安逸舒適,,他不怕三次換乘公共汽車(chē)的麻煩和疲勞,,不顧天氣炎熱,,頭頂烈日,汗流浹背,,往返硬是乘坐公共汽車(chē),,并且自付車(chē)費(fèi),按時(shí)地完成了任務(wù),。
資助同學(xué),。
為了培養(yǎng)蘇可艱苦節(jié)約的精神,在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,,家里給他的生活費(fèi)用是非常有限的,。而他省吃儉用,把自己的節(jié)余,,用以資助在經(jīng)濟(jì)上有困難的同學(xué),。有的同學(xué)在春節(jié)探家時(shí),還用這微薄的資助,,給他的父母買(mǎi)了禮品帶回家去,。
兩個(gè)暖瓶。
蘇可在三歲時(shí)就愿意幫助父母干家務(wù)活,。家里買(mǎi)來(lái)大白菜他就幫父母搬運(yùn),;經(jīng)常主動(dòng)拿抹布擦桌子、擦家具,,拿起比他矮不了多少的大笤帚掃地,。到了六歲以后,去食堂打水打飯都是他的任務(wù)了,,他干活從無(wú)怨言,。有一次,他兩支手各拿一個(gè)五磅的暖瓶去食堂打開(kāi)水,。因?yàn)榈孛娼Y(jié)冰路滑,,蘇可在回家的路上不小心摔了一跤,這時(shí)他機(jī)敏地把兩個(gè)暖瓶高高地舉起,,雖然自己全身向前撲倒在地,,但是保住了兩個(gè)暖瓶安全無(wú)恙。他回家后不但沒(méi)有因?yàn)樗ぬ哿硕奁?,并且還微笑著說(shuō):“我回來(lái)時(shí)候摔了一跤”,。
“舅舅我最喜歡你,你救了我”
臨危不懼。
學(xué)生學(xué)習(xí)三年級(jí)春雨作文實(shí)用技巧篇十五
自己已經(jīng)三年級(jí)了新的學(xué)期,,我來(lái)到了一個(gè)新的
班級(jí)
,,遇見(jiàn)了許多新的同學(xué)
,,學(xué)習(xí)
任務(wù)很重要,,要想學(xué)習(xí)好,,必須努力,即使遇到困難也不急躁,、膽怯,。僅憑想像是不夠的,要用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,,你是能行的,。這些認(rèn)識(shí)一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著,讓我信心十足,。成為一名富有
愛(ài)
心的.小學(xué)
生,。當(dāng)別人遇到困難時(shí),我會(huì)伸(轉(zhuǎn)載自范文
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學(xué)生學(xué)習(xí)三年級(jí)春雨作文實(shí)用技巧篇十六
1,、上課注意聽(tīng)講,,不能和同學(xué)說(shuō)話,不能看課外書(shū),。
2,、做作業(yè)時(shí)不能分心、不能東張西望,,不能一邊看課外書(shū)一邊做,,做完作業(yè)要檢查。
3,、做作業(yè)時(shí)每做完一個(gè)作業(yè)可以休息10分鐘,,然后接下去再做,。
4、如果作業(yè)8:30沒(méi)完成,,就不要做,。
5、做作業(yè)時(shí)我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來(lái)我的桌子邊,。
6,、一個(gè)星期能不能玩電腦,要通過(guò)爸爸媽媽的“國(guó)際iso9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才可以玩,。
7,、要聽(tīng)爸爸媽媽的`話,不能頂嘴,。
8,、玩時(shí)也不能8:30還在玩。
1,、我的數(shù)學(xué)一定要比上學(xué)期好,。
2、語(yǔ)文作文要提高,。
3,、吹笛子我想過(guò)五級(jí)。(媽媽的目標(biāo)是過(guò)三到四級(jí)),。
學(xué)生學(xué)習(xí)三年級(jí)春雨作文實(shí)用技巧篇十七
1.在校尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn),。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,。可你有時(shí)也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時(shí)完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天,。
2.生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,,生活有了友情更加甜蜜,,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌,。你聰明樂(lè)觀,,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,,作業(yè)總是那么認(rèn)真,,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,,回答問(wèn)題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮,。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
3.少而好學(xué),,如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),,如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,,但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn),就失去了求學(xué)的意義,,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),,明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
4.你為人誠(chéng)實(shí),,思想純樸,心地善良,,處事穩(wěn)重,,與同學(xué)之間關(guān)系融洽,待人接物春風(fēng)撲面,。平時(shí)你總是默默無(wú)聞地做事,,是一個(gè)懂事、有愛(ài)心的好學(xué)生;運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長(zhǎng),,而且為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)習(xí)方法,,多思善問(wèn),,樹(shù)立信心。在學(xué)習(xí)中,,尤其要勤動(dòng)腦筋,,注意平時(shí)的訓(xùn)練,,日積月累;對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)消化,要有恒心和毅力,,多向成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教,,吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力,,老師相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)看到你可喜的進(jìn)步,。
6.“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,,”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個(gè)聰明的孩子,,希望勤奮學(xué)習(xí),,提高自己的成績(jī)。
7.你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,,有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,,你尊敬老師,常常幫老師做事情,,在這個(gè)學(xué)期,,你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,課堂紀(jì)律方面也比以前好,,能夠不影響他人,,和同學(xué)相處也好多了,開(kāi)始有了自己的朋友,,學(xué)校的生活多姿多彩,,老師希望你盡快地適應(yīng),有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
9.你沉靜不失靈氣,,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),,你的眼睛里寫(xiě)滿了乖巧和懂事,你為人誠(chéng)樸,,品行端正,,遵規(guī)守紀(jì);學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)良,,有自強(qiáng)不息,、積極進(jìn)取的精神。老師希望在學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,,增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力,,向知識(shí)的深度和廣度推進(jìn),把自己的成績(jī)提高到更高的水平。
10.你思維敏捷,,學(xué)習(xí)勤奮,。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力,。你勤于思考,,所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整,,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活,,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,,只有持之以恒,,方能立于不敗之地,,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù),。
11.這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,,學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步,。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),、求上進(jìn),、講文明、懂禮貌的好學(xué)生,??吹侥愕某砷L(zhǎng),你的進(jìn)步,,大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯(cuò)就改,這一點(diǎn)你做到了,,更可貴的是持之以恒,,老師相信你也一定能做到,甚至?xí)龅母谩?/p>
12.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,,善良懂事,,值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見(jiàn)到你和別人一樣燦爛的笑容,。你是不是認(rèn)為自己不如別人,,認(rèn)為自己差,失去信心?其實(shí)你很優(yōu)秀!你善解人意,,熱心幫助有困難的同學(xué),,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,,只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不夠理想,。俗話說(shuō)“天下無(wú)難事,只怕有心人”,。我相信,,只要你堅(jiān)持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!
13.在校尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn),。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,。可你有時(shí)也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時(shí)完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天,。
14.偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好:“我沒(méi)有什么特別的才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了,?!弊x書(shū)不求甚解是學(xué)不好的,你是個(gè)聰明的孩子,,希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,,遇事多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的聰明才智,,做個(gè)有出息的“男子漢”!
15.你是老師最喜歡的學(xué)生之一,,源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,,無(wú)疑,,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你是一個(gè)心地善良,,是非分明,,有責(zé)任心的孩子,,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞,。
16.你是一位熱情、大方,、誠(chéng)實(shí)的好孩子,,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,,做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。
17.見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮,、熱情……課堂上,你比較好動(dòng),,不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,,引起同學(xué)的哄笑;課間,,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,,不管做什么游戲,你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績(jī)卻不夠理想,,希望在以后,,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書(shū),。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
19.你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì),。課堂上老師也能看到你高舉的小手,,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,,你卻交了個(gè)壞朋友,,那就是貪玩。記住,,玩是可以的,,但是貪玩,,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),,老師相信你還能迎頭趕上!
20.平時(shí),,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),,可你總是風(fēng)雨無(wú)阻,,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,,不恥下問(wèn)的精神,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近,。
21.有段時(shí)間,,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,,急在心里,。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你,。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^,,很努力的好學(xué)生。不過(guò),,最近你的成績(jī)又有了進(jìn)步,,這可真讓我松了一口氣。
22.鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛,,人無(wú)知識(shí)無(wú)所為,,你是位乖巧,文靜的孩子,,為人謙遜,,心地善良,如果能勤奮努力,,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí),,一定會(huì)學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
23.想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,,總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn),想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的'海洋中不息地奮斗,,執(zhí)著地追求,,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
25.你思維敏捷,求知欲強(qiáng),,能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動(dòng);有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;班級(jí)工作中,,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),在同學(xué)中有一定的威信,。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問(wèn)題,,一定要想辦法改正過(guò)來(lái);學(xué)習(xí)上,理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì),,而文科成績(jī)則比較薄弱,,其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),,合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,,你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!
26.你純真可愛(ài),,對(duì)待同學(xué)熱情大方,,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師,但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,,這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),,只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),,多思多問(wèn),成績(jī)是可以提高的,,就看你愿不愿意付出努力。
27.你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,,你做事認(rèn)真仔細(xì),,這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見(jiàn),,熱情待人,,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛(ài)勞動(dòng),,做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,,上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了,,還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn),,書(shū)寫(xiě)美觀,老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意,,希望你繼續(xù)努力,,再上一層樓!
28.你有很好的口才,講故事有聲有色,,娓娓動(dòng)聽(tīng),,你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能,你表演的“金雞叫天都”,,至今還留在老師和同學(xué)的心中,,你有嘹亮的歌聲,有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,,老師欣賞你,。可你貪玩不學(xué)習(xí),,知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感,,加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話,,它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的,。
29.或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),,也常挨批評(píng),,可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,,勤奮學(xué)習(xí),,那么,你也可以成為一名佼佼者,。試試看,,老師等你的好消息!
學(xué)生學(xué)習(xí)三年級(jí)春雨作文實(shí)用技巧篇十八
寒假已經(jīng)開(kāi)始了,我像一只自由的小鳥(niǎo)沖出家門(mén),。俯視門(mén)外積滿的白雪,,痛痛快快地將同伴打了個(gè)“落花流水”、“四腳朝天”,。當(dāng)然,,我不能因?yàn)橹活欀妫屄L(zhǎng)的寒假與我擦肩而過(guò),。我決定要利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)一些知識(shí),,訂一個(gè)計(jì)劃,。
計(jì)劃一:放假初始,先痛快的睡個(gè)好覺(jué),,把一學(xué)期的倦氣除去,,健康可是第一位的。
計(jì)劃二:養(yǎng)足了精神后,,可就得想想這個(gè)寒假要怎么過(guò)了,,這不我訂了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表做到心中大致有數(shù)??汕f(wàn)暈暈乎乎的,,開(kāi)學(xué)了,才發(fā)現(xiàn)好多事都沒(méi)做,,后悔晚矣,。
計(jì)劃三:去借幾本諸如《感動(dòng)小學(xué)生的365個(gè)真情故事》的故事,花幾天時(shí)間將這些書(shū)看完,,并將書(shū)中感動(dòng)地方摘錄下來(lái),,留作紀(jì)念。
當(dāng)然,,我也不會(huì)忘記做作業(yè),。總之,,今年寒假我可是要行動(dòng)起來(lái),,你有目標(biāo)了嗎,有沒(méi)有想制訂計(jì)劃呢,,如果有,,那就趕快行動(dòng)吧。
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