總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式,??偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些歸納,、分析和比較的方法,,整理出關(guān)鍵點(diǎn)和主要收獲。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
全民讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一
首先要感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,,因?yàn)槭蔷诸I(lǐng)導(dǎo)組織開展的“讀書提質(zhì)”活動(dòng),使我們有了閱讀學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì);教育局為我們統(tǒng)一購(gòu)買配發(fā)的大量教育書籍,,為我們的閱讀提供了極好的現(xiàn)成材料,。其次,要感謝教育局對(duì)教師讀書的大力鼓勵(lì),,這使得各個(gè)學(xué)校都能積極地投入到有效的閱讀活動(dòng)中,,使校長(zhǎng)和老師的整體素質(zhì)和綜合能力有了一個(gè)大幅度的提高。第三,,要感謝這些優(yōu)秀書籍的編者,,他們有很多是從教多年的一線教師和校長(zhǎng),他們?yōu)槲覀兲峁┝舜罅康膶W(xué)習(xí)材料,,讓我們不但理論水平有所提高,,而且在教育實(shí)踐中有法可尋,有的放矢,。
學(xué)校把這些教育類書籍領(lǐng)回來后,,進(jìn)行了合理的分配:每一個(gè)辦公組領(lǐng)一套,每一個(gè)教師再?gòu)倪@些書籍中挑選自己喜歡的書進(jìn)行閱讀,。剛開始時(shí),,也只是為了應(yīng)付差事,有事沒事地亂劃拉,,很是心不在焉,。但慢慢的,我發(fā)現(xiàn)書中寫的內(nèi)容非常易懂,、實(shí)際,,并不是我們想象的那樣高深莫測(cè),、枯燥乏味,,有很多情況是我們?cè)诮逃顒?dòng)中也曾遇到但卻沒有處理好的,也有很多東西是我們平時(shí)無意識(shí)用到但卻不曾把它們上升到理論高度的,,還有很多方法,、措施,、理念,是我們不曾聽說但感覺非常實(shí)用的,。于是乎,,在不知不覺中已經(jīng)把手邊的書讀完,讀的過程中還留下了大量的,,以備不時(shí)之需,。
閱讀的欲望一旦被點(diǎn)燃便一發(fā)不可收拾。緊接著,,我又抽來了同事挑選的幾本,,耐心地讀起來。
平時(shí)工作量大,,事務(wù)多,,很難抽出整塊整塊的時(shí)間來閱讀,那我就擠時(shí)間,。備完課后,,一二十分鐘的閱讀是我最美的享受;上課之前,五六分鐘的瀏覽也可讓我心情愉悅;自習(xí)課上,,學(xué)生認(rèn)真地寫,,老師靜心地讀,共同成長(zhǎng);睡覺之前,,擁一本好書,,備一個(gè)好夢(mèng),幸福久長(zhǎng),。
讀書能醫(yī)愈,,讀不同的書能幫助我們解決不同方面的問題。后來,,在教學(xué)中再遇到難題時(shí),,我直接去翻看相關(guān)的書籍,在那里總能受到很多啟發(fā),,尋找到解決問題的良方,。
有時(shí)候,也會(huì)感覺身心疲憊,,當(dāng)靜下心來和編者對(duì)話的時(shí)候,,我才發(fā)現(xiàn),我付出的太少,,而奢求的太多,。很多時(shí)候,我們過于消極被動(dòng),,我們有太多的抱怨,,太多的不滿,,卻忽略了我們所從事的這份工作有無限的趣味和挑戰(zhàn)的可能。我們背負(fù)的東西太多,,站立的位置太低,,所以我們沒能發(fā)現(xiàn)教育的魅力和從教者的幸福。引用一下《教育也可以很美》中的詩(shī)句吧:“教育真的很美,,她是一次沒有盡頭的旅行,,教育是一首詩(shī),她值得我們?yōu)榇烁冻鰫坌暮图で??!?/p>
是這些書籍給了我很多教育的理念和方法,也使我的心越來越輕松愉悅,,使我能夠站在一定的高度重新去審視我所從事的事業(yè),,讓我在不斷的探索中去發(fā)現(xiàn)教育的規(guī)律和趣味,讓我可以一路歡笑著工作,,生活真心的希望這些書籍成為我成長(zhǎng)路上的加油站,,也希望我能有更多閱讀的機(jī)會(huì),不斷地充實(shí)自己,、完善自己,、超越自己,讓我的快速成長(zhǎng)成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力,,成為鑄造高素質(zhì)人才的奠基,。
全民讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二
x月x日晚自習(xí)時(shí),我校組織了四至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次以“我讀書,、我快樂”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng),,各班在初賽的基礎(chǔ)上,推選了五名學(xué)生參加學(xué)校的決賽,。這次活動(dòng),,不但是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn),,而且也是對(duì)我校各班平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的,。通過此次活動(dòng),,促使我校讀書活動(dòng)持久扎實(shí),、有效地開展下去,以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng),,提升學(xué)生的作文水平,。
一,、提前通知,、安排到位。
在決賽的前一周,,教務(wù)處專門下發(fā)了有關(guān)此次作文競(jìng)賽的通知,,確定了以“我讀書、我快樂”為主題,,并隨文下發(fā)了作文評(píng)分等級(jí),,讓各班按通知要求進(jìn)行初賽,各班接到通知后,,迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽,,學(xué)生參與面廣,并在初賽的基礎(chǔ)上,,確定了五名學(xué)生參加決賽,。
二、現(xiàn)場(chǎng)出題,、現(xiàn)場(chǎng)作文,。
周一晚自習(xí)時(shí),各班參加決賽的同學(xué)在遠(yuǎn)程教室進(jìn)行了決賽,。決賽時(shí)作文試題分為通用題和年級(jí)題,。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上確定一個(gè)題目作為習(xí)作的主題。通用題以汶川大地震中,,讓所有中國(guó)人為之感動(dòng)的兩個(gè)事例為閱讀材料,,以“感動(dòng)”為話題,讓學(xué)生寫出讀后的感受,、體會(huì);年級(jí)題分別以“童年”和“快樂”為話題進(jìn)行作文,。學(xué)生答題時(shí)書寫在學(xué)校統(tǒng)一下以的作文紙上,時(shí)間為90分鐘,,大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成的作文,。在學(xué)生習(xí)作完成后,我們組織老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱,,并按年級(jí)評(píng)出了一,、二、三等獎(jiǎng),。對(duì)所有的獲獎(jiǎng)作文,,我們匯編成冊(cè),,下發(fā)到各班供學(xué)生相互間傳閱。
三,、凸顯主題,、文字優(yōu)美。
參賽學(xué)生的習(xí)作,,都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作,,學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意,、選材,、作文,且講究了習(xí)作的章法,,做到了文從句順,,語(yǔ)言優(yōu)美,表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特,,使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,,主題鮮明,有較深的體驗(yàn)和感悟,。如四年級(jí)的李小紅同學(xué)把童年的快樂用詩(shī)歌的形式表現(xiàn)出來,,這在我校的同學(xué)中還少有這樣的才情,雖然詩(shī)中有好多的語(yǔ)言較為幼稚,,但試想像一個(gè)童年生活在富有詩(shī)意生命中的孩子,,她的童年必定是一個(gè)快樂的童年,一個(gè)無憂無慮,、幸福的童年,。
六(2)班的張寧寫道:“當(dāng)我讀到《愛的教育》時(shí),我知道了教育不是拿著教鞭高高在上的恕吼,,而是用言行舉止去傳授,。當(dāng)我讀《童年》時(shí)知道了堅(jiān)強(qiáng)與努力是伴隨我們成長(zhǎng)的座右銘,只有堅(jiān)強(qiáng),、努力才能讓我們成為最終的勝者,,而懦弱和無能只是失敗的前身。生活中的坎坷是無情的,,在哪里跌倒就要在哪里爬起來,,最后的勝利只屬于堅(jiān)強(qiáng)無懼的人。當(dāng)我讀我《駱駝祥子》后知了道了信念可以改變一個(gè)人的人生,,------”五(2)班余秋霞寫道:“當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光升起的時(shí)候,,你獨(dú)自漫步在幽靜的樹林中時(shí),呼吸著這里清新空氣,傾聽著鳥兒那美妙的歌聲,,這時(shí),,如果你摘下一片嫩綠的樹葉,放在鼻子前聞一下,,你就會(huì)聞到一股清香,,是你從未聞過的,你頓時(shí)會(huì)心曠神怡,,這時(shí),,快樂在哪里呢?快樂在一種美的享受中,?!?------當(dāng)你讀到期這些優(yōu)美的語(yǔ)言時(shí),可能不相信是出自五六年級(jí)學(xué)生的手中,,但這確實(shí)是我們的學(xué)生筆下汩汩流出的真情,。
全民讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三
為貫徹落實(shí)市20__年宣傳思想文化工作要求和文明辦《全民閱讀活動(dòng)方案》文件精神,進(jìn)一步提高我社區(qū)大干部,、群眾的文化素質(zhì),,營(yíng)造全民讀書的良好氛圍,根據(jù)街道部署要求,,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,,制定了《全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》組織并開展了豐富的全院讀書活動(dòng),現(xiàn)將讀書活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,組織有序。
成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,辦公室負(fù)責(zé)方案的制定,、督促及全社區(qū)性活動(dòng)的組織工作,由各部門別牽頭負(fù)責(zé)相應(yīng)部門的閱讀組織工作,。
二,、主題鮮明,內(nèi)容豐富,。
1,、以“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)人民水平,,增強(qiáng)個(gè)人文化素質(zhì)”為中心,,號(hào)召全社區(qū)工作人員開展自我閱讀活動(dòng)。
2,、開展全民薦書活動(dòng),。面向社會(huì)征集優(yōu)秀閱讀書目,篩選后確定閱讀推薦書目。
3,、開展“書香伴我行”青年讀書活動(dòng),。依托共青團(tuán)組織,在青年干部,、青年學(xué)生中,,廣泛開展讀書活動(dòng)及演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),。
4,、社區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)。懸掛標(biāo)語(yǔ),、張貼海報(bào),、發(fā)放宣傳單,通過舉辦各具特色的讀書會(huì),、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、讀書講座等主題活動(dòng),利用共享工程向轄區(qū)居民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境,。
三,、碩果累累,成效顯著,。
1,、本次閱讀活動(dòng),內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域,,豐富了相關(guān)專業(yè)知識(shí),,增加了閱歷,能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù),。
2,、在工作學(xué)習(xí)的同時(shí),全社區(qū)職工積極響應(yīng)號(hào)召,,倡導(dǎo)健康業(yè)余生活,,多讀書、讀好書,,通過閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,,提高了個(gè)人思想道德水平和文化素養(yǎng)。
四,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,繼往開來。
此次全民閱讀活動(dòng),,有明確的指導(dǎo)思想,,有鮮明的讀書主題,有保障有力的領(lǐng)導(dǎo)組織,更有全民參與的活動(dòng)熱情,。在我社區(qū)讀書領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下,,此次活動(dòng)圓滿開展,收獲喜人,,全社區(qū)工作人員通過讀書活動(dòng)后無論是在業(yè)務(wù)水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高,。我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動(dòng)繼續(xù)開展下去,創(chuàng)造出一個(gè)人人愛學(xué)習(xí),,處處樹新風(fēng)的航興社區(qū),。
全民讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四
4月23日為世界讀書日,為了使廣大同學(xué)更好地了解這個(gè)節(jié)日的意義及內(nèi)容,,我們班開展了“我讀書,,我快樂”的主題活動(dòng)。
世界讀書日始于__年,,目的是推動(dòng)閱讀和寫作,,宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識(shí),。4月23日對(duì)于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)具有象征性的日子,,因?yàn)槿f提斯,莎士比亞和加爾西拉索·德·拉·維加都在__年的這一天去世,。此外,,4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子,如莫里斯·德律恩,、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾·納博科夫,、約瑟·普拉和曼努埃爾·梅希亞·巴列霍等,。因此19__年在巴黎召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織大會(huì)選擇這一天,,向全世界的書籍和作者表示敬意,;鼓勵(lì)每個(gè)人,,尤其是年輕人,,去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂,并再度對(duì)那些為促進(jìn)人類的社會(huì)和文化進(jìn)步做出無以替代的貢獻(xiàn)的人表示尊敬,。
活動(dòng)分五部分進(jìn)行:一是讀書心得交流,;二是介紹世界讀書日的來歷,;三是推薦好書,;四是讀書筆記交流;五是詩(shī)文朗讀,。尤其在推薦好書活動(dòng)中,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來為大家推薦好書:如韓雪介紹的《智慧好童話》,,張雅靚推薦的《非常媽媽》,,田佳的《開竅作文》……等一些好書,。在詩(shī)文朗讀結(jié)束后,我們班評(píng)選了詩(shī)文朗讀之性,,韓雪和呂曉楊并列第一,劉思敏第二,,張雅靚和尤丹并列第三??上в捎跁r(shí)間的關(guān)系同學(xué)們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了本次活動(dòng),。
是啊,,讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓同學(xué)們愛書、藏書,、讀書,,我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),,引導(dǎo)同學(xué)們走入書的殿堂,。
讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對(duì)話,、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),,讀書可以明智,、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,,事半功倍,;當(dāng)生活中有困難時(shí),,讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),,讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無比,,讀書也可以使人痛哭流涕,,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,,讀書也可以讓人反思自己。
我?!笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,,但活動(dòng)的開展將對(duì)我們每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用,。今后我們希望能夠繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,,培養(yǎng)同學(xué)生們良好的愛書,、讀學(xué)的品質(zhì),。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,,指引我們向“知識(shí)淵博、性情通達(dá),、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力,。
“世界讀書日”只有一天,,但是它的意義是使每一天成為讀書日,,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛讀書,、天天讀好書,。
全民讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五
世界讀書日又稱世界圖書日,全稱世界圖書與版權(quán)日,。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書日,,鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化提高的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感激和尊重。
一,、活動(dòng)目的。
促進(jìn)廣大師生對(duì)世界讀書日的了解,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文化的閱讀理念,,營(yíng)造全員讀書,、終身學(xué)習(xí)的學(xué)校文化氛圍,推動(dòng)我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校做貢獻(xiàn),。
二,、活動(dòng)主題,。
讓閱讀成為習(xí)慣,,讓思考伴隨人生。
三,、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月1日-4月30日,。
四,、活動(dòng)安排。
(一)筆尖上的旅院征文活動(dòng),。
1.征文活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書。征文的題材資料不限,或?qū)懽x書感想,,或談文化人生,或敘學(xué)校趣事,。體裁不限,,字?jǐn)?shù)限5000字以內(nèi),。
2.參賽作品務(wù)必原創(chuàng),,不得抄襲,。所有參賽作品概不退還,。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展,、發(fā)布、結(jié)集出版,。
文檔版式要求:紙張大小為a4,,標(biāo)題二號(hào)宋體加粗,正文三號(hào)仿宋,,默認(rèn)邊距;文章末頁(yè)注明作者所在院系,、班級(jí),、姓名,、聯(lián)系方式,。請(qǐng)將電子文件4月16日前發(fā)送至圖書館圖管會(huì)郵箱__。
4.圖書館將組織評(píng)比參賽作品,。評(píng)選結(jié)果予以公示,,為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書,。
(二)讀者排行榜,。
按借書量多少對(duì)讀者進(jìn)行年度排行評(píng)選,,借書量排行前10的讀者為優(yōu)秀讀者,排行參照的借閱時(shí)限為20__年4月23日至20__年4月22日,。5月將公布優(yōu)秀讀者名單,,頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書,。
(三)指尖上的旅院之書之美攝影展,。
讀書日,,新玩法,!拿起你的手機(jī),鏡頭對(duì)準(zhǔn)書籍和那看書的人,,按下快門記錄這個(gè)完美時(shí)刻,。
青春不容荒廢,,就讓我們與書籍同行,!優(yōu)秀作品將在__旅游職業(yè)學(xué)院圖書館微信公眾平臺(tái)展出,。
1.原創(chuàng)作品,手機(jī)拍攝,。
2.書籍與人物(男女不限,,人數(shù)不限)同時(shí)出鏡,,背景為__旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)校內(nèi)的建筑,、街道,、廣場(chǎng)、操場(chǎng)等,。
3.作品名稱為照片文件名,,同時(shí)以文本形式注明系別,、班級(jí),、作者姓名,、聯(lián)系電話等。
4.請(qǐng)將作品發(fā)送至郵箱:__,。征稿日期:20__年4月5日至4月23日,。
歡迎到圖書館二樓大廳圖管會(huì)辦公室咨詢活動(dòng)事宜。熱情期盼您的參與,!
__旅游職業(yè)學(xué)院圖書館,。
__旅游職業(yè)學(xué)院圖書館學(xué)生管理委員會(huì),。
二〇一七年四月,。
全民讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中,,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),,不斷提高村(居)民思想道德水平和科技文化素質(zhì),,促進(jìn)社會(huì)和諧,、文明、進(jìn)步,,提升文化品位,,營(yíng)造全民讀書的良好社會(huì)氛圍,,20__年4月,,我鎮(zhèn)啟動(dòng)“全民讀書月”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
我鎮(zhèn)“全民讀書月”以“全民讀書共啟民智崇尚文明創(chuàng)造未來”為主題,,以“組織推動(dòng),、社會(huì)支持、全民參與,、講求實(shí)效”為活動(dòng)原則,,在全鎮(zhèn)大力開展覆蓋機(jī)關(guān)、企業(yè),、學(xué)校,、社區(qū)(村),、家庭的全民讀書活動(dòng),,充分發(fā)揮好省市縣三級(jí)文明單位和廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用,進(jìn)一步在全社會(huì)形成“讀書好,、好讀書,、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,為推進(jìn)“東進(jìn)西擴(kuò)”發(fā)展戰(zhàn)略,,提升華陽(yáng)文化軟實(shí)力,,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,、轉(zhuǎn)型發(fā)展提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持,。
一、高度重視,,廣泛宣傳,營(yíng)造讀書月學(xué)習(xí)活動(dòng)的良好氛圍,。
黨委政府高度重視,,及時(shí)向鎮(zhèn)各單位印發(fā)《華陽(yáng)鎮(zhèn)20__年“全民讀書月”活動(dòng)實(shí)施方案》,并向全鎮(zhèn)廣大村(居)民朋友們發(fā)出全民閱讀活動(dòng)倡議書,,要求各黨(總)支部,、村(居)委會(huì)鎮(zhèn)直單位、企業(yè)在活動(dòng)月期間開展專項(xiàng)主題閱讀活動(dòng),,懸掛,、書寫活動(dòng)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,。
二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織,,確保讀書活動(dòng)的順利開展。
為確保讀書活動(dòng)有效,、規(guī)范,、深入、有序地開展,,鎮(zhèn)文明辦根據(jù)活動(dòng)方案,,組織各部門層層落實(shí)工作任務(wù),確保了讀書活動(dòng)的順利實(shí)施,。同時(shí)積極參與有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),,在鎮(zhèn)內(nèi)外營(yíng)造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。
三,、活動(dòng)內(nèi)容豐富,、形式多樣、效果顯著,。
1,、組織參加縣機(jī)關(guān)干部讀書成果交流會(huì),交流讀書心得,。
2,、參加縣知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在鎮(zhèn)直部門,、社區(qū),、村黨員中開展圍繞“紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年和辛亥革命100周年”讀書活動(dòng),,參加縣“迎七一”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3,、開展向聯(lián)點(diǎn)共建村贈(zèng)送圖書活動(dòng),。在省市縣三級(jí)文明單位中開展“捐一本書,,獻(xiàn)一份愛”圖書捐贈(zèng)活動(dòng),,選擇適用農(nóng)村圖書,贈(zèng)送給各聯(lián)點(diǎn)共建幫扶村,。要求省級(jí)文明單位不少于60冊(cè),,市級(jí)文明單位不少于40冊(cè),,縣級(jí)文明單位不少于20冊(cè)。
4,、開展向社會(huì)各界推薦優(yōu)秀圖書活動(dòng),。繼續(xù)做好向黨員干部推薦學(xué)習(xí)書目工作,引導(dǎo)廣大群眾多讀書,,讀好書,,增強(qiáng)讀者的意識(shí)。
5,、各社區(qū),、村閱覽室要為村(居)民、青少年節(jié)假日期間提供讀書服務(wù),。結(jié)合4月23日世界讀書日和全民讀書月活動(dòng),,根據(jù)不同人群的需求,辦理讀者借閱證,,保證閱覽室圖書的更新,開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢,,為開展“全民讀書活動(dòng)”提供良好服務(wù)。
6,、開展專項(xiàng)主題閱讀活動(dòng),。
(1)在鎮(zhèn)直部門開展以“創(chuàng)建文明單位,做人民滿意站所”為主題的干部閱讀活動(dòng),。
(2)在社區(qū)開展以“創(chuàng)建文明縣城,,提升市民素質(zhì)”為主題的社區(qū)閱讀活動(dòng)。
(3)在農(nóng)村開展“提升農(nóng)民素質(zhì),,促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”為主題的農(nóng)民閱讀活動(dòng),。
(4)在學(xué)校開展以愛國(guó)主義和“紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)校園”為主題的讀書系列活動(dòng),。
(5)在家庭開展以“弘揚(yáng)家庭美德,,促進(jìn)文明和諧家庭”為主題的家庭閱讀活動(dòng)。
(6)在企業(yè)開展以“促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),,爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信企業(yè)”為主題的企業(yè)閱讀活動(dòng),。
(7)在建筑工地開展以“安全文明生產(chǎn)”為主題的進(jìn)城務(wù)工人員閱讀活動(dòng),。
(8)在工商個(gè)體戶中開展以“愛我縣城,文明服務(wù)”為主題的工商個(gè)體戶閱讀活動(dòng),。
全民讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七
我局堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七屆四中,、五中全會(huì)精神,,按照市委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的部署,以全民讀書活動(dòng)為抓手,,在市直教育系統(tǒng)廣泛深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng),,進(jìn)一步培養(yǎng)廣大干部和師生良好的讀書習(xí)慣,全面提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平,,為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,、辦好人民滿意的教育提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。現(xiàn)將全民讀書的活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一,、黨委帶頭,,干部示范。
局黨委深切認(rèn)識(shí)到:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是歷史的必然。因此,,幾年來,,在作風(fēng)建設(shè)年、爭(zhēng)創(chuàng)排頭兵,、解放思想大討論、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等重大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,,在創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市,,努力推進(jìn)教育現(xiàn)代化的過程中,始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀和國(guó)家教育法律法規(guī)為重點(diǎn),,有效提高了局機(jī)關(guān)干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,實(shí)現(xiàn)了我市教育跨越式發(fā)展,。
為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),,局黨委會(huì)制定了《2015年xx市直教育系統(tǒng)讀書活動(dòng)實(shí)施方案》、《xx市直教育系統(tǒng)關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見》等文件,,明確提出學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想,、內(nèi)容范圍、必讀書目和要求,,并在局機(jī)關(guān)和學(xué)校廣泛開展“我讀書,,我快樂,,我受益”為主題的讀書活動(dòng)。一是定期舉辦專題講座,。局機(jī)關(guān)定期聘請(qǐng)專家舉辦專題講座,,兩年來已舉辦5場(chǎng)理論輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。 今年上半年,,我局邀請(qǐng)市宣講團(tuán)成員,、市文聯(lián)主席、黨組書記尹繼紅同志為局機(jī)關(guān)干部,、市直黨組織負(fù)責(zé)人130多人作貫徹省委十屆七次全會(huì)和市委十一屆八次全會(huì)精神輔導(dǎo),。為鞏固廣大干部學(xué)習(xí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神及《教育發(fā)展綱要》的成果,,10月21日,,局邀請(qǐng)了省教育廳副廳長(zhǎng)魏中林作專題報(bào)告,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)全省教育工作會(huì)議精神和省教育規(guī)劃綱要,,明確《教育發(fā)展綱要》制定的過程,、背景、意義,、基本框架,、指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo),。二是健全形式多樣的學(xué)習(xí)制度,。采取黨委會(huì)、中心學(xué)習(xí)組,、“三會(huì)一課”,、科務(wù)會(huì)、讀書匯報(bào)會(huì)等多種制度,,保障學(xué)習(xí)常態(tài)化,。充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段組織黨員、機(jī)關(guān)干部開展讀書交流活動(dòng),,不斷創(chuàng)新黨員和干部學(xué)習(xí)模式,。三是建立健全學(xué)習(xí)教育交流制度。通過典型推動(dòng),、經(jīng)驗(yàn)介紹,、成果展示、考核評(píng)比等方式,,促進(jìn)學(xué)習(xí)教育成果的運(yùn)用和轉(zhuǎn)化,。
二、健全機(jī)制,落實(shí)措施,。
局以黨委帶黨員,,以機(jī)關(guān)帶學(xué)校,以教師帶學(xué)生推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),,從而有效帶動(dòng)了“書香校園”的創(chuàng)建工作,。
(一)規(guī)范學(xué)習(xí)行為。為使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和讀書活動(dòng)落到實(shí)處,,局將其納入基層黨組織和科室創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),、作風(fēng)建設(shè)、年終績(jī)效考核和教師評(píng)聘中去,,確保讀書活動(dòng)持續(xù)健康開展,,促使學(xué)習(xí)成為每一個(gè)教育工作者的自覺行為。各基層黨組織通過學(xué)習(xí)交流會(huì),、信息簡(jiǎn)報(bào),、讀書論壇、報(bào)告會(huì)等多種載體,,特別是充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段開展讀書交流活動(dòng),,不斷提高黨員和教師的學(xué)習(xí)能力。
(二)優(yōu)化讀書環(huán)境,。一是重視圖書室(館)建設(shè),,保障投入,為黨員干部和師生創(chuàng)設(shè)良好的'讀書條件,。我市注重校園文化建設(shè),,全市中小學(xué)校均設(shè)立單獨(dú)的閱覽室和圖書室,并建立完善的管理制度,,方便師生借閱,。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅市直學(xué)校藏書 (含期刊,、雜志) 就達(dá)56萬冊(cè)以上,,為開展讀書活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是充分發(fā)揮“職工書屋”的作用,。結(jié)合建設(shè)“職工書屋”的要求,市教育局每年撥出??钯?gòu)置一批新書,,每年為干部和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)免費(fèi)發(fā)書。
(三)搭建讀書平臺(tái),。我局利用網(wǎng)絡(luò)載體,,通過在線公文平臺(tái)和xx基礎(chǔ)教育信息網(wǎng)設(shè)立讀書交流平臺(tái)、學(xué)習(xí)園點(diǎn),定期向廣大黨員和教師推薦閱讀書目,,交流學(xué)習(xí)心得,。各市區(qū)教育局和全市中小學(xué)也通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳陣地,,為廣大師生搭建讀書平臺(tái),,推動(dòng)讀書活動(dòng)和校園文化建設(shè)。以反腐倡廉校園教育六大基地(xx九中,、xx幼師,、培英高中、xx電大,、xx基礎(chǔ)教育網(wǎng),、市教育局機(jī)關(guān)書畫長(zhǎng)廊)為平臺(tái),打造廉潔校園文化,,進(jìn)一步弘揚(yáng)廉潔理念,,增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí),營(yíng)造崇廉尚潔的校園文化,。
三,、突出特色,打造品牌,。
今年來,,局黨委以“我讀書,我快樂,,我受益”為主題,,開展內(nèi)容豐富的“書香校園”活動(dòng),并形成濃厚的讀書氛圍,。
(一)精心組織中小學(xué)“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”系列活動(dòng),。根據(jù)市委文化名市建設(shè)的部署,在全市中小學(xué)生深入開展“文化xx,、悅讀僑鄉(xiāng)”的主題活動(dòng),,活動(dòng)內(nèi)容包括:xx市中學(xué)生“文化xx,書香五邑”讀書作文活動(dòng),、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“與書結(jié)伴,,與文明同行”小學(xué)生朗誦比賽、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“新華杯”百名少兒現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“星星點(diǎn)燈”社會(huì)捐書活動(dòng),。
(二)開展“少年快樂閱讀”系列活動(dòng)。一是深入開展創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng),。通過創(chuàng)建活動(dòng)樹立一批xx學(xué)生讀書活動(dòng)特色學(xué)校,,引導(dǎo)各級(jí)教育部門和中小學(xué)校樹立品牌意識(shí)和特色意識(shí),,積極創(chuàng)建具有區(qū)域特色和學(xué)校品牌的校園文化建設(shè)成果。二是爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng),。通過開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”,、“閱讀之師”、“閱讀校長(zhǎng)”,、“閱讀家長(zhǎng)”活動(dòng),,加強(qiáng)與“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深度融合,引導(dǎo)學(xué)校在加強(qiáng)讀書活動(dòng)硬件建設(shè)的同時(shí),,重視人的因素,,彰顯主體意識(shí),最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師和學(xué)生讀書的積極性,,樹立一批可親、可學(xué)的讀書榜樣,,進(jìn)一步在全市中小學(xué)校形成人人爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”的良好氛圍,。三是開展快樂閱讀網(wǎng)絡(luò)pk活動(dòng)。通過活動(dòng),,引導(dǎo)廣大師生適應(yīng)社會(huì)信息化,、科技化發(fā)展,積極利用互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體有效拓展讀書渠道,。以小伙伴網(wǎng)為新型載體,,開展快樂閱讀網(wǎng)絡(luò)pk活動(dòng) ,引導(dǎo)中小學(xué)生建立博客展示讀書成果,、登錄閱讀論壇進(jìn)行交流,、參加網(wǎng)絡(luò)閱讀能力測(cè)試等,讓廣大師生感受新興媒體和電子閱讀帶來的閱讀樂趣,,為全省中小學(xué)校開展學(xué)生讀書活動(dòng)提供網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。四是開展“誦中華經(jīng)典做書香少年”活動(dòng)。通過開展活動(dòng),,引導(dǎo)全市中小學(xué)生閱讀中華經(jīng)典,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培育民族自豪感,,營(yíng)造積極向上,、清新高雅、健康文明的文化氛圍,。五是開展“親子共讀好書”讀后感征文活動(dòng),。以讀書征文活動(dòng)為形式,倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子一同開展親子閱讀,、假期閱讀,分享親子讀書的樂趣和體會(huì)。六是開展中小學(xué)閱讀指導(dǎo)能力培訓(xùn)暨首批廣東省分級(jí)閱讀示范基地創(chuàng)建活動(dòng),。以送教下鄉(xiāng)為指導(dǎo)模式,,組織開展中小學(xué)校校長(zhǎng)、教師和學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn),,逐步建立一支閱讀指導(dǎo)骨干隊(duì)伍,。在中小學(xué)校有計(jì)劃地建立一批省級(jí)、市級(jí)分級(jí)閱讀示范基地,,免費(fèi)安排知名教育專家和知名作家學(xué)者深層次提供學(xué)生閱讀指導(dǎo),,示范引領(lǐng)中小學(xué)閱讀指導(dǎo)能力的提升。
(三)舉行中小學(xué)生“我閱讀,,我成長(zhǎng)”讀書演講比賽,。10月29日,我局在xx市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)舉行xx市中小學(xué)生“我閱讀,,我成長(zhǎng)”讀書演講比賽,,來自全市的46個(gè)選手分小學(xué)組、初中組和高中組進(jìn)行了比賽,。比賽進(jìn)一步激發(fā)和培養(yǎng)了全市廣大學(xué)生的讀書興趣,,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,。
在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型黨組織過程中,我市教育系統(tǒng)取得富有實(shí)效的成果,。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭撰寫了《推進(jìn)民主集中制度建設(shè),,提高教育系統(tǒng)黨建水平》、《關(guān)于xx市教育系統(tǒng)糾紛特點(diǎn)及解決機(jī)制的調(diào)研報(bào)告》等理論文章和讀書心得,,局干部職工在省部級(jí)以上刊物發(fā)表調(diào)研成果,、理論文章8篇,全市教育系統(tǒng)在省部級(jí)以上刊物發(fā)表文章達(dá)280多篇,,我局組隊(duì)參加市直機(jī)關(guān)工委舉辦的“讀書,、進(jìn)步、發(fā)展”主題演講比賽榮獲“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”,。
為了深入開展“全民讀書月”活動(dòng),,進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志,、啟智明史,、提高素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、會(huì)讀書,、好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn),,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),,積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,、文明向上的書香校園,,按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求,我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活動(dòng),,現(xiàn)總結(jié)如下,。
我校以“閱讀、提升,、和諧”為主題,,以傳承文明禮儀,創(chuàng)建書香校園為重點(diǎn),,組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動(dòng),,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),在校園內(nèi)外營(yíng)造了讀書尚學(xué)的文化氛圍,。
一,、開展了“六個(gè)一”活動(dòng)
活動(dòng)月期間,我校組織師生開展了“五個(gè)一”活動(dòng):即每人讀一本好書,,寫一篇讀書心得,,收看一次讀書節(jié)目,參與一項(xiàng)主題活動(dòng),,出一期板報(bào),,進(jìn)行了一次廣播宣傳。同時(shí),,組織師生參與了圖書捐贈(zèng)活動(dòng),,共捐書130本。
二,、舉辦了“知沈北,、愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽
三、舉辦學(xué)生作文大賽
2010年5月8日,,全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽,。按照讀書作文的特點(diǎn),中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》,。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽,。
四、重點(diǎn)推薦書目《弟子規(guī)》
在讀書月活動(dòng)中,,我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,,體會(huì)其中蘊(yùn)藏的智慧精髓,。利用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),,以學(xué)生為主體,,實(shí)踐為主線,心靈塑造為宗旨,,以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái),從習(xí)慣抓起,,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華,。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。
五,、青年教師讀書征文大賽
我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村,,我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽。
全民讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八
岳陽(yáng)市婦聯(lián)根據(jù)市委,、市政府關(guān)于開展“全民讀書月”活動(dòng)的總體安排和要求,,在全市開展了“全民閱讀進(jìn)家庭”的系列活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效果,。
一,、高度重視。
岳陽(yáng)市婦聯(lián)高度重視讀書月活動(dòng),,自市委,、市政府“讀書月活動(dòng)”的通知和《方案》下發(fā)后,迅速召開專題會(huì)議,,成立讀書月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。活動(dòng)期間,,領(lǐng)導(dǎo)小組先后召開了3次專題會(huì)議和1次縣市區(qū)婦聯(lián)主席及部分市直婦委會(huì)主任會(huì)議,,研究部署了讀書月活動(dòng)有關(guān)工作,并從緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中撥出活動(dòng)專門經(jīng)費(fèi),。
二,、精心組織。
在讀書月活動(dòng)開展前后,,岳陽(yáng)市婦聯(lián)開展了一系列豐富多彩的讀書活動(dòng),,收到了良好的效果。
1,、開展了十萬“家庭親子共讀”宣傳教育活動(dòng),。3月份以來,岳陽(yáng)市婦聯(lián)在全市舉辦了“親子讀經(jīng)典,,書香浸家庭,,感恩頌祖國(guó)”為主題的活動(dòng),。通過各縣市區(qū)婦聯(lián)共同努力,活動(dòng)非常圓滿,,非常成功,。據(jù)統(tǒng)計(jì),岳陽(yáng)市有近1000所中小學(xué),、幼兒園參加誦讀活動(dòng),,在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
2,、認(rèn)真組織了“獻(xiàn)給媽媽的禮物”詩(shī)歌朗誦會(huì),。今年母親節(jié)期間,岳陽(yáng)市婦聯(lián)與樓區(qū)宣傳部等單位緊扣讀書主題,,開展了“獻(xiàn)給媽媽的禮物”詩(shī)歌朗誦會(huì),,全市幾十所中小學(xué)18000多學(xué)生參加了活動(dòng)。同時(shí),,岳陽(yáng)市選送的《岳陽(yáng)樓記》誦讀節(jié)目參加全省首屆“弘孝杯”十萬家庭親子經(jīng)典誦讀比賽榮獲特等獎(jiǎng),,岳陽(yáng)市婦聯(lián)獲省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3,、開展了“十大書香家庭”評(píng)選表彰活動(dòng),。為了更好地將讀書月活動(dòng)引向家庭,岳陽(yáng)市婦聯(lián)于11月份在全市開展了“十大書香家庭”評(píng)選活動(dòng),。通過層層宣傳發(fā)動(dòng),,許多符合條件的家庭涌躍報(bào)名參加。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,岳陽(yáng)市有1000多戶家庭通過自薦和推薦參加了各單位的初評(píng),,最后經(jīng)過層層篩選和初評(píng)有20戶家庭進(jìn)入了全市“十大書香家庭”的評(píng)選范圍。該項(xiàng)活動(dòng)的成功開展,,大大激發(fā)了岳陽(yáng)市家庭積極投入精神文明建設(shè),、提升了市民整體素質(zhì)。
全民讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆四中,、五中全會(huì)精神,,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),不斷提高村(居)民思想道德水平和科技文化素質(zhì),,促進(jìn)社會(huì)和諧,、文明、進(jìn)步,,提升文化品位,,營(yíng)造全民讀書的良好社會(huì)氛圍,20xx年4月,我鎮(zhèn)啟動(dòng)“全民讀書月”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
我鎮(zhèn)“全民讀書月”以“全民讀書共啟民智崇尚文明創(chuàng)造未來”為主題,,以“組織推動(dòng)、社會(huì)支持,、全民參與,、講求實(shí)效”為活動(dòng)原則,在全鎮(zhèn)大力開展覆蓋機(jī)關(guān),、企業(yè),、學(xué)校、社區(qū)(村),、家庭的全民讀書活動(dòng),,充分發(fā)揮好省市縣三級(jí)文明單位和廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用,進(jìn)一步在全社會(huì)形成“讀書好,、好讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,,為推進(jìn)“東進(jìn)西擴(kuò)”發(fā)展戰(zhàn)略,,提升華陽(yáng)文化軟實(shí)力,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展,、創(chuàng)新發(fā)展,、轉(zhuǎn)型發(fā)展提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持,。
黨委政府高度重視,,及時(shí)向鎮(zhèn)各單位印發(fā)《華陽(yáng)鎮(zhèn)20xx年“全民讀書月”活動(dòng)實(shí)施方案》,并向全鎮(zhèn)廣大村(居)民朋友們發(fā)出全民閱讀活動(dòng)倡議書,,要求各黨(總)支部,、村(居)委會(huì)鎮(zhèn)直單位、企業(yè)在活動(dòng)月期間開展專項(xiàng)主題閱讀活動(dòng),,懸掛,、書寫活動(dòng)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,。
為確保讀書活動(dòng)有效,、規(guī)范、深入,、有序地開展,,鎮(zhèn)文明辦根據(jù)活動(dòng)方案,組織各部門層層落實(shí)工作任務(wù),,確保了讀書活動(dòng)的順利實(shí)施,。同時(shí)積極參與有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),在鎮(zhèn)內(nèi)外營(yíng)造出讀書尚學(xué)的文化氛圍,。
1,、組織參加縣機(jī)關(guān)干部讀書成果交流會(huì),,交流讀書心得。
2,、參加縣知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。在鎮(zhèn)直部門、社區(qū),、村黨員中開展圍繞“紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年和辛亥革命100周年”讀書活動(dòng),,參加縣“迎七一、學(xué)黨史”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。
3,、開展向聯(lián)點(diǎn)共建村贈(zèng)送圖書活動(dòng)。在省市縣三級(jí)文明單位中開展“捐一本書,,獻(xiàn)一份愛”圖書捐贈(zèng)活動(dòng),,選擇適用農(nóng)村圖書,贈(zèng)送給各聯(lián)點(diǎn)共建幫扶村,。要求省級(jí)文明單位不少于60冊(cè),,市級(jí)文明單位不少于40冊(cè),縣級(jí)文明單位不少于20冊(cè),。
4,、開展向社會(huì)各界推薦優(yōu)秀圖書活動(dòng)。繼續(xù)做好向黨員干部推薦學(xué)習(xí)書目工作,,引導(dǎo)廣大群眾多讀書,,讀好書,增強(qiáng)讀者的意識(shí),。
5,、各社區(qū)、村閱覽室要為村(居)民,、青少年節(jié)假日期間提供讀書服務(wù),。結(jié)合4月23日世界讀書日和全民讀書月活動(dòng),根據(jù)不同人群的需求,,辦理讀者借閱證,,保證閱覽室圖書的更新,開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢,為開展“全民讀書活動(dòng)”提供良好服務(wù),。
6,、開展專項(xiàng)主題閱讀活動(dòng)。
(1)在鎮(zhèn)直部門開展以“創(chuàng)建文明單位,,做人民滿意站所”為主題的干部閱讀活動(dòng),。
(2)在社區(qū)開展以“創(chuàng)建文明縣城,提升市民素質(zhì)”為主題的社區(qū)閱讀活動(dòng)。
(3)在農(nóng)村開展“提升農(nóng)民素質(zhì),,促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”為主題的農(nóng)民閱讀活動(dòng),。
(4)在學(xué)校開展以愛國(guó)主義和“紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)校園”為主題的讀書系列活動(dòng),。
(5)在家庭開展以“弘揚(yáng)家庭美德,,促進(jìn)文明和諧家庭”為主題的家庭閱讀活動(dòng)。
(6)在企業(yè)開展以“促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),,爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信企業(yè)”為主題的企業(yè)閱讀活動(dòng),。
(7)在建筑工地開展以“安全文明生產(chǎn)”為主題的進(jìn)城務(wù)工人員閱讀活動(dòng)。
(8)在工商個(gè)體戶中開展以“愛我縣城,,文明服務(wù)”為主題的工商個(gè)體戶閱讀活動(dòng),。
華陽(yáng)鎮(zhèn)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。
xx年5月6日,。
全民讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十
為進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,,引導(dǎo)中小學(xué)生讀書尚學(xué)、增智明理,、提高素質(zhì),,沈北新區(qū)教育局從4月23日至5月23日在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“閱讀、提升,、和諧”為主題的中小學(xué)生讀書月活動(dòng)。
一,、高度重視,,廣泛宣傳,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍,。
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動(dòng),,及時(shí)召開了班子會(huì)、機(jī)關(guān)會(huì),、校長(zhǎng)會(huì),,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)責(zé)任,。廣泛宣傳,,按照科學(xué)發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧沈北,、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo),,以“閱讀、提升,、和諧”為主題,,激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,進(jìn)而以“小手拉大手”帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書熱潮,使讀書活動(dòng)貼近廣大群眾,,融入市民生活,,形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德,、學(xué)以怡情,、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。
二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,嚴(yán)密組織,確保讀書活動(dòng)的順利開展,。
為確保讀書活動(dòng)有效,、規(guī)范、深入,、有序地開展,,區(qū)教育局根據(jù)活動(dòng)方案,組織各中小學(xué)層層落實(shí)工作任務(wù),,確保了讀書活動(dòng)的順利實(shí)施,。同時(shí)積極參與有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),在校園內(nèi)外營(yíng)造出讀書尚學(xué)的文化氛圍,。
三,、內(nèi)容豐富、形式多樣,、效果顯著,。
在本次讀書月中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,以形成人人讀書,,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,收到了良好的效果。
1.開展了“四個(gè)一”活動(dòng),。
活動(dòng)月期間,,各校組織師生每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,,收看一次讀書節(jié)目,,參與一項(xiàng)主題活動(dòng)。同時(shí),,各校斗積極組織師生參與了好書評(píng)選,、圖書捐贈(zèng),、圖書漂流等活動(dòng)。各中小學(xué)師生共捐書x冊(cè),,其中,,新城子鄉(xiāng)小學(xué)陳鑫主任個(gè)人捐書30余冊(cè)。
2.舉辦了中小學(xué)生作文大賽,。
5月10日前為學(xué)校選拔賽,。以學(xué)校為單位,組織學(xué)生參加讀書作文比賽,,由學(xué)校自主命題,、自主評(píng)分,每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區(qū)級(jí)闖關(guān)賽,。5月18日,,舉辦區(qū)級(jí)闖關(guān)賽。小學(xué)生作文600字以上,,中學(xué)生800字以上,,題目現(xiàn)場(chǎng)抽取,文體不限,。大賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)中小學(xué)各7名,,二等獎(jiǎng)各7名,并選派新興中學(xué)趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽,,獲得了優(yōu)異的成績(jī),。
3.完善班級(jí)圖書角的建設(shè)。
各校為學(xué)生下發(fā)了推薦書目,。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,,充實(shí)班級(jí)圖書角。由各班主任老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生讀好,、用好該書。好書共欣賞,,各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目,,開展借閱管理活動(dòng),舉行了好書交換活動(dòng),,同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,,暢游書海,各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛,。
4.征集讀書心語(yǔ),。
通過閱讀書籍、觀看讀書節(jié)目,,在全區(qū)三年級(jí)以上同學(xué)中廣泛征集讀書心語(yǔ)活動(dòng),。有的寫讀書的目的,、有的寫讀書的益處,有的寫讀書的感受,,字里行間流露出讀書的樂趣,。
新城子街第二小學(xué)隆重召開了“文化鑄精神、和諧滿校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。顧艷文校長(zhǎng)作動(dòng)員講話,,使全校師生深受鼓舞、并為之振奮;儀式上教育局于東溟局長(zhǎng)親自把?;ā鞍俸稀眰鬟f給了全校師生,,師生們響亮動(dòng)聽的口號(hào)和鏗鏘有力的誓言,深深地表達(dá)了全校師生對(duì)精神文化的追求,、對(duì)校園和諧文化的渴望,。街二小李書記利用國(guó)旗下講話,以《我讀書,,我快樂》為主題,,講出了讀書的重要,激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情,。各班又利用班會(huì)的時(shí)間召開了《我讀書,,我快樂》為主題的班會(huì),同學(xué)們暢所欲言,,說出了“書是我們的精神食糧,,我們要熱愛讀書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣”,。
全民讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十一
一,、活動(dòng)目標(biāo):。
1.借助課題《主角嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》,,營(yíng)造濃濃的“大手拉小手,,牽手共閱讀”的讀書氛圍,促進(jìn)幼兒園書香學(xué)校建設(shè),。
2.經(jīng)過閱讀活動(dòng),,提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合本事,讓書成為教師成長(zhǎng)的伴侶,。
3.鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,,引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣,,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4.調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)進(jìn)取參與閱讀的興趣,,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),,進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,,實(shí)現(xiàn)家園合作。
二,、活動(dòng)主題:,。
大手拉小手,牽手共閱讀,。
三,、活動(dòng)時(shí)間:。
20__年3月——12月,。
四,、活動(dòng)對(duì)象:。
全體教職工,、幼兒及幼兒家長(zhǎng),。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):,。
組長(zhǎng):,。
副組長(zhǎng):。
組員:,。
六,、活動(dòng)資料:。
1.倡導(dǎo)教師與好書為伴,。學(xué)期初,,要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍,,如《做幼兒喜愛的魅力教師》,、《聽,那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》,、《愛和自由》教育經(jīng)典書籍等,,不斷充實(shí)自我。五四節(jié),,開展教師個(gè)人自主推薦,、幼兒園購(gòu)書贈(zèng)書活動(dòng)。
2.開展閱讀感悟交流,。要求教師做到四勤——勤讀,、勤做,、勤思,、勤寫。把自我閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄),,并針對(duì)有關(guān)的資料聯(lián)系自我的生活,、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,,如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹,闡述喜歡的理由(提煉式),,該文給予我的教育教學(xué)啟示,,同時(shí)上傳新教育博客,相互學(xué)習(xí),、相互點(diǎn)評(píng),。
1.班級(jí)開展“閱讀”活動(dòng)。從教師自身做起,,每一天做到和幼兒一齊讀書,,利用每一天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并經(jīng)過周二,、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動(dòng)開展情景,,每學(xué)期評(píng)選巧嘴巴寶寶。
2.完善班級(jí)“圖書角”,,同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“歡樂書吧”,,多形式、多渠道收集幼兒類圖書,,實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書分享的歡樂,,擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒進(jìn)取參與“我的圖書大家讀”活動(dòng),,由幼兒園發(fā)出倡議,,每位教師、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書,,充實(shí)圖書區(qū)域,。
3.中大班要發(fā)揮值日生作用,做好圖書角的管理工作,。將損壞的圖書進(jìn)行整理,,各班要定期更換圖書,堅(jiān)持圖書整齊干凈,。
4.利用廢舊材料,,經(jīng)過家長(zhǎng)、幼兒共同收集,、制作,,開展書簽征集評(píng)選活動(dòng),并將獲獎(jiǎng)作品展示在“歡樂書吧”背景墻,。
(三)親子共讀活動(dòng),。
各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶,向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,,號(hào)召全體家長(zhǎng)進(jìn)取投身到“大手拉小手,,牽手共閱讀”的活動(dòng)中來,。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。
1.提議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書館看書,,到書店、網(wǎng)上購(gòu)書,,以拓寬讀書渠道,,努力豐富自我的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過生日,、過年時(shí)以書為禮,。
2.提議家長(zhǎng)將每一天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”,開展每一天晚上30分鐘“親子共讀”,,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長(zhǎng),,撰寫親子共讀日記,。母親節(jié)前夕開展“感動(dòng)學(xué)校十佳愛心媽媽”評(píng)選,兒童節(jié)期間將開展“親子繪本講讀”比賽,。
3.利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè),、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校,,分享交流親子閱讀體會(huì),,并進(jìn)行好書推薦。
七,、其他事項(xiàng):。
1.做好相關(guān)資料(文字,、圖片)的收集、整理,、上報(bào)工作,。
3.做好讀書節(jié)各類資料的收集,、歸檔工作,。
全民讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十二
社區(qū)圖書館里,,居民將自己的讀書經(jīng)驗(yàn)分享給大家;寒暑假里,居委會(huì)舉辦社區(qū)夏令營(yíng)或冬令營(yíng),,把孩子們組織在一起看書,、做作業(yè)、學(xué)書法等;“七一”建黨節(jié)來臨,,黨員們?cè)谏鐓^(qū)圖書館里朗誦詩(shī)文,、進(jìn)行知識(shí)比賽……在江門這座城市,社區(qū)雖小,,但以社區(qū)為單位所進(jìn)行的“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),,培養(yǎng)了讀書帶頭人,打造了一個(gè)個(gè)書香社區(qū),。
小朋友愛上社區(qū)圖書館,。
9歲的小女孩王--家住--區(qū)--社區(qū),假日里,,她喜歡在社區(qū)圖書館讀書消磨時(shí)光。“書挺多的,有我喜歡的馬小跳系列書籍看呢,,環(huán)境也不錯(cuò),?!闭勂鹱x書,,她說這是自己課余時(shí)間的一大樂趣,。暑假來臨,她已經(jīng)早早安排好了自己的時(shí)間,,7月17日至28日,她將在家門口參加社區(qū)夏令營(yíng),,對(duì)于父母都在上班的她來說,這是一種很好的安排,不僅有小伙伴一起玩,還能學(xué)到知識(shí),。
而像這樣由社區(qū)來組織轄區(qū)居民參與的讀書活動(dòng),,在我市不少社區(qū)進(jìn)行著,。--區(qū)麗苑社區(qū)自20__年開始以社區(qū)圖書館為基地,,組織大學(xué)生到社區(qū)為孩子們義教,,4年時(shí)間已有數(shù)千人次受益,。社區(qū)的小朋友們?cè)诹x教老師的帶領(lǐng)下,,閱讀有益書籍,、做作業(yè)、學(xué)習(xí)書法,、做手工等,獲益不淺,,在社區(qū)形成一種濃厚的讀書氛圍,。
全民閱讀進(jìn)社區(qū)成效佳,。
無論是--社區(qū)還是麗苑社區(qū)所組織的活動(dòng),都是我市“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的一個(gè)縮影,,目前,“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)正在我市許多社區(qū)如火如荼地開展,。各社區(qū)利用假期,、讀書日、“七一”建黨節(jié)等契機(jī),,圍繞“文明和諧·溫馨社區(qū)”主題,打造出一個(gè)個(gè)書香社區(qū),。
今年4月19日下午,,--區(qū)象山社區(qū)圖書館活動(dòng)室里熱鬧非常,,原來,,該社區(qū)正在開展主題為“我閱讀,,我快樂”的慶祝世界讀書日活動(dòng),?;顒?dòng)中,,社區(qū)法律顧問楊丁龍律師跟大家分享了他的讀書經(jīng)驗(yàn),楊律師語(yǔ)言生動(dòng)活潑,,引發(fā)了陣陣掌聲,。而在接下來的有獎(jiǎng)知識(shí)問答環(huán)節(jié)中,居民們更是情緒高漲,,現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ),。參與活動(dòng)的一位農(nóng)林小學(xué)老師高興地說:“這樣的活動(dòng)非常有意義,,既增長(zhǎng)了知識(shí),,又活躍了身心,,寓教于樂,,感謝社區(qū)給我們提供了一個(gè)這么好的平臺(tái),?!?/p>
--區(qū)范羅崗社區(qū)在今年世界讀書日來臨之際,向全體居民發(fā)出倡議書,,號(hào)召?gòu)V大居民朋友愛書、惜書,、讀書,、用書。為了倡導(dǎo)更多居民養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣,,營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍,,4月21日,,范羅崗社區(qū)在社區(qū)圖書館開展“我的讀書故事”分享活動(dòng),,20多位社區(qū)居民分享了自己的讀書故事。而“七一”建黨節(jié)來臨之際,,范羅崗社區(qū)黨委又開展以“頌黨情,,感黨恩”為主題的詩(shī)文朗誦,、知識(shí)比賽活動(dòng),,引導(dǎo)黨員們重溫黨的光輝歷程,,提升社區(qū)黨員隊(duì)伍整體素質(zhì),。范羅崗社區(qū)居委會(huì)主任鄧淑芬表示,通過“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),,希望居民們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,,與書相伴,共同建設(shè)書香社區(qū),、文化社區(qū),。
全民讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀的良好社會(huì)風(fēng)氣,,不斷提高我局干部職工思想文化素質(zhì),,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),,按照《xx縣20xx年“全民讀書月”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知要求,,xx縣環(huán)保局認(rèn)真組織開展全民讀書月活動(dòng),,現(xiàn)將開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)如下:
我局高度重視此次活動(dòng),,在周一例會(huì)上集中學(xué)習(xí)了活動(dòng)文件,,確定此項(xiàng)工作由分管副局長(zhǎng)負(fù)責(zé),認(rèn)真研究活動(dòng)計(jì)劃,,強(qiáng)調(diào)讀書活動(dòng)對(duì)提高自身素質(zhì)和推動(dòng)環(huán)保工作的重要意義,,并要求各股室抓好督促落實(shí),,把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位置,采用集中讀書學(xué)習(xí)引導(dǎo),自學(xué)為主相結(jié)合的形式,,組織行之有效的方法開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。
根據(jù)《xx縣20xx年全民讀書月推薦書目》及干部職工推薦的書目,局辦公室統(tǒng)一訂購(gòu)書籍,,引導(dǎo)全體干部職工愛看書,、看好書,,進(jìn)一步營(yíng)造機(jī)關(guān)濃厚的`讀書學(xué)習(xí)氛圍,。同時(shí),,要求全體干部職工認(rèn)真處理好讀書活動(dòng)和業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,為讀書活動(dòng)提供充足的時(shí)間保障,。結(jié)合實(shí)際情況,,進(jìn)一步制定完善相關(guān)讀書學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,,明確了學(xué)習(xí)要求,,并將讀書活動(dòng)納入工作目標(biāo)考核范疇,,用“制度”、“考評(píng)”規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,形成本單位的讀書文化,使讀書學(xué)習(xí)成為干部職工的自覺行為,。
成立閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,在全局積極開展“每日自學(xué),,每周導(dǎo)學(xué),月底互學(xué)”活動(dòng),。一是每日自學(xué),即組織干部職工在工作之余個(gè)人進(jìn)行讀書學(xué)習(xí),,鼓勵(lì)其利用雙休日、節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)行閱讀,,不斷提升自身的綜合素質(zhì),。二是每周導(dǎo)學(xué),利用周一工作列會(huì),,局領(lǐng)導(dǎo)向干部職工分享好書和讀書心得,,同時(shí)領(lǐng)學(xué)上級(jí)文件精神和環(huán)保法律知識(shí),開展環(huán)保業(yè)務(wù)培訓(xùn),。三是月底互學(xué),,在讀書月活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),組織干部職工之間開展學(xué)習(xí)交流,、經(jīng)驗(yàn)推介活動(dòng),,達(dá)到開闊思維、增長(zhǎng)見識(shí),、促進(jìn)工作的目的,。另外,積極倡導(dǎo)大家在網(wǎng)上閱讀相關(guān)書籍,,充分利用網(wǎng)絡(luò)拓展知識(shí)面,,以豐富全民讀書月活動(dòng)的內(nèi)涵。
讀書月活動(dòng)得到了全體干部職工的支持,,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,促進(jìn)本次活動(dòng)順利開展。通過開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,在全局營(yíng)造了學(xué)以立德,、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)新的良好環(huán)境,,廣大干部職工在學(xué)風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變,、觀念上有了新突破,、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效,,增強(qiáng)了打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和能力,。
全民讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十四
為貫徹落實(shí)潛江市關(guān)于全民閱讀活動(dòng),,我校于20--年10月至12月積極開展了全民閱讀活動(dòng),,通過一系列活動(dòng),我校校園書香彌漫,,文化氣息更加濃厚,,也讓“我讀書,我快樂”的思想深入到了每一位教師和學(xué)生心中,。在此,,特將本次閱讀活動(dòng)總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持上級(jí)的指導(dǎo)思想,,以重要思想為指導(dǎo),,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;以教育教學(xué)為中心,以“愛國(guó)愛校,、健康成長(zhǎng)”為活動(dòng)主題,,在全校倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚,,不斷提高廣大師生的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,,以構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園為目標(biāo),通過形式多樣的讀書活動(dòng),,進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展,、大繁榮,為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持,。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,,轉(zhuǎn)變教育觀念,提升教師的教育教學(xué)理論和實(shí)踐水平,,提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,從而推進(jìn)課程改革進(jìn)程,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,培養(yǎng)讀書興趣,,感受讀書幸福,,體味讀書人生,構(gòu)建理想的精神家園,,促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展,。
二,、明確活動(dòng)口號(hào)及活動(dòng)主題,建立全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作專班,,細(xì)化活動(dòng)安排,。
三、嚴(yán)格按照活動(dòng)安排,,進(jìn)行閱讀實(shí)踐活動(dòng),。數(shù)月來,我校主要做了以下幾項(xiàng)閱讀實(shí)踐活動(dòng):
1,、做好思想動(dòng)員工作,。
(1)在20--年10月學(xué)校大會(huì)議室召開了全體教職員工會(huì)議,進(jìn)行了思想動(dòng)員,,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,,布置活動(dòng)任務(wù),提出了活動(dòng)要求和目標(biāo),。
(2)利用國(guó)旗下講話,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了廣泛動(dòng)員宣傳,營(yíng)造了“人人愛讀書,,人人讀好書”的良好氛圍,。
2、班級(jí)活動(dòng):
(1)黑板報(bào):以墻報(bào)的形式宣傳“全民閱讀活動(dòng)”,,營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍,。培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng),。
(2)在教室顯著位置懸掛有關(guān)讀書的格言和標(biāo)語(yǔ),。
(3)主題班會(huì):如《知識(shí)改變命運(yùn),閱讀改變?nèi)松?、《讀經(jīng)典名著,、建書香班級(jí)》、《我讀書,,我快樂》等,。
(4)利用校園廣播站,向廣大學(xué)生積極宣傳了“全民閱讀活動(dòng)”的意義,、先進(jìn)事跡,。
(5)進(jìn)行了讀書征文和演講比賽:以“我與好書””“讀書r26;快樂r26;成長(zhǎng)”等為題舉辦班級(jí)小演講活動(dòng)。
3,、舉行了蚌湖小學(xué)“經(jīng)典古詩(shī)文”誦讀競(jìng)賽比賽以年級(jí)為單元,、班級(jí)為單位,進(jìn)行了集體朗誦和個(gè)人朗誦,。并對(duì)決賽優(yōu)勝集體和優(yōu)勝學(xué)生予以了表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
本次全民閱讀活動(dòng)形式豐富多樣,,這些閱讀時(shí)間活動(dòng),使“讀書快樂”這一思想深入全體師生心中,,極大增強(qiáng)了我校的文化氣息,,更為我校我校營(yíng)造濃厚的書香氛圍。今后,,我校會(huì)繼續(xù)延續(xù)師生閱讀的這一優(yōu)良傳統(tǒng),,在讀書中快樂,在讀書中成長(zhǎng),。
全民讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十五
為進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,,引導(dǎo)中小學(xué)生讀書尚學(xué),、增智明理,、提高素質(zhì),沈北新區(qū)教育局從4月23日至5月23日在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“閱讀,、提升,、和諧”為主題的中小學(xué)生讀書月活動(dòng)。
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動(dòng),,及時(shí)召開了班子會(huì),、機(jī)關(guān)會(huì)、校長(zhǎng)會(huì),,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳,,按照科學(xué)發(fā)展觀要求,,圍繞打造和諧沈北、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo),,以“閱讀,、提升、和諧”為主題,,激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,,進(jìn)而以“小手拉大手”帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書熱潮,使讀書活動(dòng)貼近廣大群眾,,融入市民生活,,形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德,、學(xué)以怡情,、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。
為確保讀書活動(dòng)有效,、規(guī)范,、深入,、有序地開展,區(qū)教育局根據(jù)活動(dòng)方案,,組織各中小學(xué)層層落實(shí)工作任務(wù),,確保了讀書活動(dòng)的順利實(shí)施。同時(shí)積極參與有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),,在校園內(nèi)外營(yíng)造出讀書尚學(xué)的.文化氛圍,。
在本次讀書月中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,以形成人人讀書,,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,收到了良好的效果。
1.開展了“四個(gè)一”活動(dòng),。
活動(dòng)月期間,,各校組織師生每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,,收看一次讀書節(jié)目,,參與一項(xiàng)主題活動(dòng)。同時(shí),,各校斗積極組織師生參與了好書評(píng)選,、圖書捐贈(zèng)、圖書漂流等活動(dòng),。各中小學(xué)師生共捐書1xx余冊(cè),,其中,新城子鄉(xiāng)小學(xué)陳鑫主任個(gè)人捐書30余冊(cè),。
2.舉辦了中小學(xué)生作文大賽,。
5月10日前為學(xué)校選拔賽。以學(xué)校為單位,,組織學(xué)生參加讀書作文比賽,,由學(xué)校自主命題、自主評(píng)分,,每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區(qū)級(jí)闖關(guān)賽,。5月18日,舉辦區(qū)級(jí)闖關(guān)賽,。小學(xué)生作文600字以上,,中學(xué)生800字以上,題目現(xiàn)場(chǎng)抽取,文體不限,。大賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)中小學(xué)各7名,,二等獎(jiǎng)各7名,并選派新興中學(xué)趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽,,獲得了優(yōu)異的成績(jī),。
3.完善班級(jí)圖書角的建設(shè)。
各校為學(xué)生下發(fā)了推薦書目,。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,,充實(shí)班級(jí)圖書角。由各班主任老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生讀好,、用好該書,。好書共欣賞,各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目,,開展借閱管理活動(dòng),,舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,,暢游書海,,各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。
4.征集讀書心語(yǔ),。
通過閱讀書籍、觀看讀書節(jié)目,,在全區(qū)三年級(jí)以上同學(xué)中廣泛征集讀書心語(yǔ)活動(dòng),。有的寫讀書的目的、有的寫讀書的益處,,有的寫讀書的感受,,字里行間流露出讀書的樂趣。
新城子街第二小學(xué)隆重召開了“文化鑄精神,、和諧滿校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。顧艷文校長(zhǎng)作動(dòng)員講話,使全校師生深受鼓舞,、并為之振奮,;儀式上教育局于東溟局長(zhǎng)親自把校花“百合”傳遞給了全校師生,,師生們響亮動(dòng)聽的口號(hào)和鏗鏘有力的誓言,,深深地表達(dá)了全校師生對(duì)精神文化的追求、對(duì)校園和諧文化的渴望,。街二小李書記利用國(guó)旗下講話,,以《我讀書,我快樂》為主題,,講出了讀書的重要,,激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情,。各班又利用班會(huì)的時(shí)間召開了《我讀書,我快樂》為主題的班會(huì),,同學(xué)們暢所欲言,,說出了“書是我們的精神食糧,我們要熱愛讀書,,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣”,。
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全民讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十六
我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng),,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),,營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個(gè)方面去做:
一,、指導(dǎo)思想,。
以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向,為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),,培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,,激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;為了貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,,增加閱讀量,,提倡少做題,多讀書,,好讀書,,讀好書,讀整本的書,?!钡男抡n程理念。
二,、深入宣傳,,營(yíng)造良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,教務(wù)處讀書節(jié)活動(dòng)的具體方案,。按照活動(dòng)方案,我們迅速在全校開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作,。校園內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ),,隨后各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書角,,多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,,通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,,提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
三,、教師以身作則,帶頭讀書,。
要想要學(xué)生愛讀書,,我們的老師就必須先愛讀書。因此,,我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),,至少每人讀完一本教育專著,并寫下自己的心得體會(huì),,為我們的學(xué)生樹立了榜樣,。
四、建立保障機(jī)制,。
1,、固定閱讀時(shí)段,校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課,,旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍,,并且在讀書中學(xué)會(huì)思考,在思考中成長(zhǎng),,這節(jié)課在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下進(jìn)行,主要形式有自由閱讀,、閱讀指導(dǎo),、閱讀交流、閱讀匯報(bào)等,。
出處 m.sevw.cn
2,、各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,,從讀書中獲得身心的愉悅感,從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣,。
3,、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物,規(guī)范學(xué)校圖書室,、閱覽室的管理,,充分利用、積極開發(fā)學(xué)?,F(xiàn)有閱讀資源,,為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,學(xué)校圖書,、閱覽室全天向?qū)W生,、教師開放;班級(jí)建立圖書角,學(xué)生互相交流個(gè)人圖書,,實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書,、報(bào)、刊,,鼓勵(lì)學(xué)生積極購(gòu)書讀書,,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。
4,、學(xué)校利用閱報(bào)欄,、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等,,營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍,。積極開展評(píng)選“讀書之星”、舉辦“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng);舉辦班級(jí)讀書會(huì),,充分利用好語(yǔ)文課堂主陣地,,由語(yǔ)文教師主導(dǎo),讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報(bào)課或交流課,。內(nèi)容有演講交流,、古詩(shī)誦讀、課文故事演說,、名言名句賞析等,。交流會(huì)上,同學(xué)們暢所欲言,,氣氛活躍,。
五、營(yíng)造閱讀氛圍,。
學(xué)校氛圍也是一種語(yǔ)言,,是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式,蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義,。各班根據(jù)實(shí)情制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,,落實(shí)三個(gè)“一”,,即讀好一本書——師生攜手共讀一本書,讀完,、讀懂;做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生一同做,,邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個(gè)讀書好榜樣,實(shí)踐一種讀書精神,。充分利用黑板報(bào),,適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,,渲染讀書的氣氛,。