總結(jié)是對過去的梳理,，對未來的規(guī)劃,。寫一篇完美的總結(jié)，需要我們注重語言的準(zhǔn)確性和流暢度,，讓讀者易于理解和接受。以下是一些精選的總結(jié)樣本,，供大家參考和學(xué)習(xí),。
德育主任發(fā)言稿的重要性篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：
早上好,！首先，請同學(xué)們用熱烈的掌聲向敬愛的老師表示祝賀：祝老師們節(jié)日快樂,！
踏著金色的陽光,，我們從祖國的大江南北，我們從粵西大地四面八方,，帶著高山的雄壯,，帶著長江的奔放，帶著大海的寬廣,，帶著對未來的憧憬,，帶著父母殷切的期望，匯聚到一中學(xué)校,，開啟了我們?nèi)松猛拘碌钠隆?/p>
一中學(xué)校,，在硝煙中誕生，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,，經(jīng)過幾代人不懈的努力,，取得了豐碩的'成果，成為粵西大地上一顆璀璨的明珠,，聲揚南粵大地,，是廣大莘莘學(xué)子向往的南粵名校。
今天,，我們莊重的接過一中學(xué)校經(jīng)過幾代人奮斗,，凝聚了幾代xx人心血的沉甸甸的接力棒，我們想說，我們要說：“xx的未來由我們來書寫,，xx的明天會更美好,。”
高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量,、高起點，嚴(yán)管理是一中學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們有一支高素質(zhì)的教師隊伍,，他們工作一絲不茍，治教嚴(yán)謹(jǐn),，能打硬仗,、敢打硬仗、會打硬仗,，成績面前沒有最好,，只有更好。我們還有一大批來自粵西大地意氣風(fēng)發(fā)的莘莘學(xué)子,，他們個個都有遠(yuǎn)大的抱負(fù),，你追我趕，力爭上游,，他們敢于攀登,，勇于攀登，具有登凌絕頂,，一覽眾山小的英雄氣概,。
正是一中學(xué)校的這種高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)管理成就了我們的昨天和今天,，我們相信,，xx一中、xx學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)也一定能造就我們燦爛的明天,。
講團結(jié),、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)是一中學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),。講文明,、懂禮貌，團結(jié)友愛是一中學(xué)校師生樸實的行為習(xí)慣,；互相關(guān)心,、互相幫助、攜手共進(jìn),，是一中學(xué)校師生熱情豪放的風(fēng)范,；樂于奉獻(xiàn),，知恩圖報，多給予少索取是一中學(xué)校師生人格魅力的真實寫照,。
積極勤奮,，敢于拼搏,，勇于創(chuàng)新是一中學(xué)校師生的優(yōu)良傳統(tǒng),。寶劍鋒自磨礪來，積極認(rèn)真的工作作風(fēng),，勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度,，奮發(fā)向上的求知欲望是xx一中師生取得豐碩成績的基礎(chǔ)；艱苦奮斗,，矢志不移,，自強自立，知難而上是一中學(xué)校走向成功的秘訣,；獨立自信,，努力實踐，勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是一中學(xué)校不斷進(jìn)步的精神源泉,。
老師同學(xué)們，一中學(xué)校的先輩們用自己的生命,，為我們樹立了一座座歷史的豐碑,。也把發(fā)揚光大一中學(xué)校的責(zé)任沉甸甸的壓在我們的肩上，我們想說,，我們敢說：長江后浪推前浪,，一浪更比一浪高；數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,；只要給我們一根足夠長的杠桿，我將憾動地球,。新的一中學(xué)校剛剛開始,，我們還有許多工作等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)去探索。只要我們團結(jié)一致,，用更高的標(biāo)準(zhǔn),、更嚴(yán)的要求，始終堅持科學(xué)管理,，我們將創(chuàng)造一中學(xué)校更加輝煌的明天,。
謝謝大家！
德育主任發(fā)言稿的重要性篇二
尊敬的各位老師,、家長代表,、親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！
首先我代表學(xué)校德育處向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福,！
我們不知不覺告別了炎熱的假期,，開啟了新的學(xué)期，新的學(xué)期代表新的希望,。既然是新的學(xué)期我們就要有新的要求,。
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀天下需要從禮儀校園開始,，禮儀校園則需要我們每位老師和學(xué)生共同努力,。在這里我要給同學(xué)們提出幾點要求。
1,、集會,、升旗要做到靜、齊,、快,。升國旗、奏國歌是一項莊嚴(yán)的時刻,，所以我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿，這樣才不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽,。
2,、課堂上的禮儀。同學(xué)們在課堂上的表現(xiàn),，都將直接影響到自身的學(xué)習(xí),，而且對科任老師和身邊的同學(xué)也有一定的影響，不僅如此,，他還關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力,，體現(xiàn)著一個班級的班風(fēng)和班貌。
3,、校園禮儀,。上下樓梯我們要靠右行走，見到老師或是來賓要用普通話主動問好,。
4,、就餐禮儀。我要做到“食不言,、寢不語”,，一進(jìn)入食堂就要保持安靜。
1,、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫,，不踐踏花池,，不攀折樹枝，愛護(hù)公共設(shè)施,。
2,、靠窗邊坐的同學(xué)要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片,、紙團或其他雜物,。愛護(hù)潔凈的墻壁,，防止桌椅板凳與墻壁接觸摩擦,，損壞墻壁。
3,、提倡“彎腰精神”,，隨時拾起地面的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里,，保持地面的清潔,。
1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,，遵守班級管理制定,。
2、嚴(yán)禁私自離開學(xué)校,，有特殊情況的需先到班主任處請假,，得到德育處與安保處批準(zhǔn)后方可離開校園。
3,、各項集體活動每個班級需在教室前排好隊,，列隊步行到指定場所。
4,、就餐時必須保持絕對的安靜,，節(jié)約糧食，愛護(hù)食堂衛(wèi)生,。
5,、同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，要找老師,、班主任,、家長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，不能自己硬性處理,，不能憑個人感情用事自己處置,，或找社會閑雜人員幫你處置,。
同學(xué)們，在學(xué)校里,，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好,，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn),。見到同學(xué)說一聲：你好,，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合,，舉止文明,，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn),。誠實守信,、助人為樂，主動幫助小同學(xué)解決困難,，這是文明的體現(xiàn),。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會做得不錯,。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話,、不跟老師打招呼，拿別人的東西,，在樓道里追逐打鬧,，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn),、是一種可恥的行為,。
所以本學(xué)期，我要求全體同學(xué)們做到：
“三個隨手”（隨手關(guān)燈,、隨手關(guān)閉水籠頭,、隨手撿拾廢紙）。
“四個輕”（說話語氣輕,、走路輕聲漫步,、關(guān)門輕,、取放物品輕拿輕放）,。
“五個不”（不趴窗臺、樓梯欄桿、不串班級教室、不亂涂亂畫,、不追逐打鬧,、不亂扔垃圾）。
"六個禁止"：（禁止遲到,、早退,、曠課,、私自離校,；禁止吸煙,、喝酒,、賭博；禁止校內(nèi)騎車,；禁止攜帶管制刀具,、手機等入校；禁止以大欺小,、敲詐勒索,、打架斗毆；禁止拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié),。）,。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事,，但又沒有小事,，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小,，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是大事,。
同學(xué)們，小學(xué)階段是人生基礎(chǔ)的基礎(chǔ),，切不可虛度年華,，我希望同學(xué)們經(jīng)常問問自己：
1.我來學(xué)校干什么？
2.父母親對我有什么期望,？
3.我將來干什么,？
4.學(xué)習(xí)盡全力了嗎？
5.我的行為習(xí)慣好嗎,？
這樣,，學(xué)習(xí)目的會進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動力會進(jìn)一步增強,，學(xué)習(xí)上的困難就會努力去克服，學(xué)習(xí)成績就會在原有基礎(chǔ)上有很大的提高,。我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服,，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的'話等等,，無不折射出我們的修養(yǎng),、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時,，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時,，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時,，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時候,，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學(xué)們,，“秋天是收獲的季節(jié)”,，只要我們付出了，就一定會有收獲,，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助,、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,，人人爭當(dāng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的合格小學(xué)生,，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷,。共同創(chuàng)造觀文小學(xué)更加美好的明天,！謝謝大家！
德育主任發(fā)言稿的重要性篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好,！
針對在德育工作中存在的教師講得頭頭是道、口干舌燥,，學(xué)生聽得捉摸不到,、怨聲載道現(xiàn)象，xx縣二中在德育工作將“德育”具體化,、細(xì)微化,、可視化，將德育內(nèi)容,、要求不知不覺地溶化于學(xué)生生活成長過程中的一個個細(xì)節(jié),，讓學(xué)生在不知不覺的細(xì)節(jié)中喚醒自身成長的自覺性。
學(xué)生的生活是由一件件小事組成的,，學(xué)生品德與行為的發(fā)展也是在不斷地受到小事的影響,。如學(xué)生偶爾目光的游離，眼神的呆滯,，表情的冷漠,，行為的反常等都是生命個體活動的顯現(xiàn),，因此，教師及時關(guān)注學(xué)生這個生命個體細(xì)微的要求,、情感變化,，善于調(diào)節(jié)細(xì)節(jié)，用細(xì)節(jié)溶化細(xì)節(jié),。如一個輕輕的拍打,，一個鼓勵的眼神，一句溫暖的話語,，一個提醒的手勢,，一個幽默的小故事等，都能讓學(xué)生認(rèn)知的偏差及時糾正,，情感的低落及時回升,。
德育是一項極其復(fù)雜而又必須采取靈活方法的理性與情感并重的工作，因為它所面對的對象不僅是時刻處于千變?nèi)f化中的活生生的人,，而且還是情感遠(yuǎn)大于理智,，容易沖動的孩子，他們的德性形成是一個很常的“慢”過程,，這個“慢”過程是由無數(shù)的生活細(xì)節(jié)累積而成的',。教師要做教育的有心人,，要獨具一雙慧眼,，要有一種教育的靈感與敏感，要善于從學(xué)生生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)教育的契機,，見人之所未見,，發(fā)人之所未發(fā)，于看似平常的細(xì)節(jié)中見“新奇”,，于無聲處見“驚雷”,。在學(xué)生的生活世界中，在師生的互動中,，細(xì)節(jié)很多,，關(guān)鍵是教師如何去發(fā)現(xiàn)，這些都是學(xué)生生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的細(xì)節(jié),，都是極好的“流星”式的教育契機,。誰善于發(fā)現(xiàn)這些教育細(xì)節(jié)，誰就會擁有教育的成功與精彩,！
德育工作應(yīng)該善于依托學(xué)生生活中的細(xì)節(jié),，于細(xì)節(jié)處巧妙設(shè)計活動，將德育溶化,。依托一個細(xì)節(jié),，將德育的目標(biāo)與內(nèi)容溶化，由此而獲得的教育效果會因為“即時,、入境”而更加長久,！道德教育本身就是人的一種價值建構(gòu)，是個體對德育影響的不斷感受,、積淀,，進(jìn)而重組經(jīng)驗，生成新的意義,。
關(guān)注每一處細(xì)節(jié),，巧妙調(diào)節(jié)，就能讓問題解決在細(xì)微處,，做到防微杜漸,；關(guān)注一處細(xì)節(jié)，就能于無痕處見教育,，做到“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲?！?；關(guān)注一處細(xì)節(jié)，依托細(xì)節(jié),，巧妙設(shè)計活動,，就能引發(fā)學(xué)生這一生命個體的自主體驗。也只有這樣，才能將德育在細(xì)節(jié)中溶化,。
德育主任發(fā)言稿的重要性篇四
一是加強體育鍛煉,，提高我們的身體素質(zhì)。
“生命在于運動”,，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命,，缺少運動的生命是短暫的,！有句話對我觸動很大，“每天堅持一小時,，幸福生活一輩子”,。有個健康的身體，才有幸福的未來,。同學(xué)們,，拿出你朝氣蓬勃的力量，珍惜每一分,、每一秒,、每一節(jié)體育課,、每一個能鍛煉的機會，鍛煉好我們的身體,，去追逐我們健康的人生,！二是注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
作為學(xué)生,，我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識,，更重要的是學(xué)會做人,，而禮儀則是我們學(xué)做人的重要內(nèi)容。英國教育家斯賓賽說：“禮儀修養(yǎng)是一個人全部品德的基礎(chǔ)”,，不禮貌不文明的行為既不利于別人和自身的發(fā)展,，也將嚴(yán)重危害人的品性。同學(xué)們注意到?jīng)]有,，在生活中受歡迎的人,，往往是那些有禮貌有教養(yǎng)的人，而他們也有較好的發(fā)展機會與人際關(guān)系,。禮儀是人類文明的標(biāo)尺,，是美好心靈的展現(xiàn)，能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì),。然而,，看看我們的現(xiàn)狀呢，有的同學(xué)對教過自己的老師比較尊重,，對沒教自己的老師不夠尊重,；有的同學(xué)對老師比較尊重，對門衛(wèi),、后勤工作人員不夠尊重,；有的同學(xué)對本班的同學(xué)比較友好，對其它班的同學(xué)就很一般,，有的甚至為一點小事而大打手,；有的同學(xué)喜歡給別人起綽號，有的同學(xué)不時在走廊起哄噓叫,；有的同學(xué)考試時作弊,，有的同學(xué)粗話連口。如此等等,，雖說是個別,，但對我們這個集體影響很大，因此我們要大力開展禮儀教育,，努力提高師生的文明素養(yǎng),。我相信,，通過大家共同的努力，文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個一小校園,！三是要努力學(xué)習(xí),，享受學(xué)習(xí)的快樂。
同學(xué)們,，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。學(xué)習(xí)是一件苦事,，需要付出努力,，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣,。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事,。什么是學(xué)習(xí)的快樂？我想,，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時,，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂,，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師,，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂,！
最后,，我要強調(diào)安全和紀(jì)律。在安全與紀(jì)律方面,，同學(xué)們一定要按學(xué)校的要求辦,，聽從老師的教導(dǎo)，上樓下樓,、出操,、課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位,，遵守交通安全,、公共安全，絕不開展危險性游戲,，更要密切與老師的聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校或班主任,。
老師們,，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點,，以滿腔的熱情,、飽滿的精神和堅定的信心,，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！
最后,，祝老師們工作順利,，身體健康；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，茁壯成長,；祝愿臨浦一小的明天更加美好！
秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香,，伴著清脆而熟悉的鈴聲，我們迎來了新學(xué)年,，回到了美麗的校園,，見到了可親老師和的同學(xué)們，一時間,，靜寂了兩個月的校園立即充滿了歡聲笑語,。
在過去的學(xué)年里，全體師生團結(jié)協(xié)作,，奮力拼搏,，我們的校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美；教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步完善,，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,，德育活動進(jìn)一步豐富多彩，學(xué)校的辦學(xué)實力不斷增強,社會聲譽不斷提高,受到了上級部門及社會的肯定和贊譽,。
今天，面對著全體同學(xué),，我想提出以下四點要求,，概括起來就是四句話。
第一句話是：一切從頭開始,。
有位哲學(xué)家說過,，過去屬于別人,，未來屬于你自己，你過去的光榮也好,，失敗也好,，都已成為昨天,，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗,；新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是給老師,、同學(xué)留下一個好印象,。要勇于告別過去的不足，告別自身的缺點,，不斷挑戰(zhàn)自我,，完善自我，重塑一個嶄新的自己,。
第二句話是：成人才能成才。
俗話說得好,，先成人,，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,，僅僅有點成績,、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德,、高尚的情操,，才能擁有光明的前途。因此,，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,，勤勞儉樸,，孝敬父母，禮貌待人,。
第三句話是：實干加巧干,。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來,，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的,。我們不提倡蠻干，但無論何時,，我們都需要刻苦自覺的精神,，都需要那種頑強拼搏的勇氣。
同學(xué)們，新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn),，新學(xué)期就是新的希望,，讓我們共同努力，在金色的秋季奪取新的勝利,！
最后,，再一次祝全體師生在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，生活愉快,！
謝謝大家！
德育主任發(fā)言稿的重要性篇五
（20**年2月）,。
老師們,，同學(xué)們：
大家上午好！
春草吐綠,，氣象更新,。我們滿懷希望迎來了生機勃勃的新學(xué)期，,！祝同學(xué)們健康快樂,、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
上學(xué)期,，在上級領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校老師及全體學(xué)生的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的首肯及社會各界的贊譽,，主要表現(xiàn)在：目標(biāo)管理制度嚴(yán)格、措施到位,；安全教育常抓不懈,，全期實現(xiàn)了零安全責(zé)任事故；校園文化日漸活躍,；學(xué)生思想素質(zhì)大有提高,。去年下期我校涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，也涌現(xiàn)出一大批進(jìn)步明顯的同學(xué),。但是,，成績終究屬于過去。在新的學(xué)期,，我們要有新的起點,、新的目標(biāo)、新的任務(wù),，新的希望,。
下面,，我就學(xué)校德育工作向同學(xué)們提出以下幾個方面的要求：
1、在安全與衛(wèi)生方面：一定要嚴(yán)守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，聽從老師的管理,，往返學(xué)校的路上和校園活動都要把安全放在第一位，珍愛生命,，提高自我保護(hù)意識,，牢固樹立“安全第一”的觀念。往返學(xué)校途中,，一律不準(zhǔn)靠近深水區(qū)域或下河下塘洗澡,；上下樓梯，一律靠右行,，不準(zhǔn)推揉擁擠,，不準(zhǔn)在樓梯上嬉鬧；不準(zhǔn)攀爬圍墻,；通學(xué)生憑證出校,，寄宿生憑班主任批示的請假條出校，嚴(yán)禁私自外出,；不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲廳,；不準(zhǔn)攜帶火種進(jìn)入寢室；不準(zhǔn)在教室私自用電,；嚴(yán)禁帶手機入校。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志,。我們要搞好每天一小掃,、每周一大掃。教室,、公共區(qū)要打掃徹底,，更重要的是要提高保潔意識，提倡大家養(yǎng)成自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣,，堅決反對亂丟亂扔現(xiàn)象,。
2、在儀表,、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,，不化妝、不染發(fā),、不佩帶首飾,。男生不留長發(fā)、怪發(fā),，女生不燙發(fā),、不染指甲。禁止著奇裝異服或披衣敞懷入校?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,。在這里,，我要提醒那些染發(fā)和留長發(fā)、怪發(fā)的同學(xué),，本周內(nèi)一律自行修正發(fā)型,，若不然，學(xué)校下周將采取強制措施予以修正,，決不手軟,！
體，班級是一個小集體,。生活在同一個集體中,，大家休戚相關(guān)、榮辱與共,。班里有同學(xué)違規(guī)違紀(jì),，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響,。班級里有同學(xué)得了榮譽,，全班同學(xué)都會感到光榮。我希望同學(xué)們自覺守紀(jì)并互相監(jiān)督,、互相督促,。在學(xué)校里，大家要尊師愛友,，見到老師問聲好,，這是尊師的起碼要求。上課認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)勤奮，這是尊重老師勞動的表現(xiàn),。與同學(xué)和睦相處,，這是團結(jié)友愛的表現(xiàn)。在公共場合,，談吐文雅,，舉止文明，這是基本的公民道德,。誠實守信,、助人為樂,，主動幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn),。在這些方面,，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話,，拿別人的東西,，吸煙、喝酒,、,，以大欺小、敲詐勒索,、打架斗毆等,，這都是極不文明的表現(xiàn)，必須予以堅決抵制和嚴(yán)厲打擊,。
本學(xué)期,，我們要求全體同學(xué)做到：“三個關(guān)心”：關(guān)心老師同學(xué)，關(guān)心集體,，關(guān)心學(xué)校,。“四個參與”：一是積極參與勞動衛(wèi)生活動,，二是積極參與各種形式的文體活動,，三是積極參與課堂教學(xué)活動，四是積極參與多種形式的德育教育活動,?！拔鍌€不”：一不攀趴圍墻、二不串教室,、三不亂涂亂畫、四不鬧打架斗毆,、五不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳?！傲鶄€禁止”：一禁止曠課,、私自離校；二禁止吸煙,、喝酒,、；三禁止破壞公物,；四禁止攜帶匕首,、管制刀具等危害物品入校；五禁止以大欺小,、敲詐勒索,、打架斗毆；六禁止拉幫結(jié)伙或與社會閑雜人員混跡一起,。
同學(xué)們,，學(xué)校里多數(shù)是小事。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,，整理好學(xué)習(xí)用品等等，事情都很小,，但卻關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,，日積月累，便是大事,。中學(xué)階段是人生中長身體學(xué)知識及修養(yǎng)道德的關(guān)鍵時期,，切不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問：
（1）我來學(xué)校干什么,？
（2）父母對我的期望是什么,？
（3）我將來干什么？
（4）學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎,？
候,，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學(xué)們,，松弛的神經(jīng)又該繃緊了,，起床的號聲又將吹起清晨的奏鳴！愿所有的老師工作順利,、萬事勝意,。愿親愛的同學(xué)在新的學(xué)期思品好、身體好,、學(xué)習(xí)好,，時時有收獲，事事有長進(jìn),！
謝謝大家,！
20**年2月。
德育主任發(fā)言稿的重要性篇六
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育中,，為使我校的德育能進(jìn)一步發(fā)展,。
本學(xué)期我校成立了以副校長為中心，政教主任,、團委書記及各班主任為主的網(wǎng)絡(luò)管理機構(gòu),，緊緊圍繞學(xué)校的德育工作計劃，依靠全體教職員工,，遵循青少年學(xué)生思想品德,、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，以愛國主義教育為主旋律,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，積極推進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),。在相互協(xié)調(diào)中逐步使我校的德育管理工作不斷進(jìn)步。
學(xué)校的德育工作做到月月有主題,、有活動安排,、活動過程記錄及活動效果講評。主要工作有推行校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案,，向?qū)W生推薦100首積極上進(jìn)的歌曲,，學(xué)習(xí)雷鋒活動。社會主義榮辱觀教育,。以弘揚和培育民族精神為契機,，組織“《中華魂》讀書教育”活動，開展了征文比賽,，主題板報比賽,。百科知識競賽。讓學(xué)生了解社會百科,，培養(yǎng)學(xué)生的社會主義自豪感,。
以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生,、自行車擺放,、學(xué)生佩戴胸卡,、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,。特別是今年實行了校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案,，政教處對當(dāng)天各班早晨及中午衛(wèi)生打掃情況,、保潔情況及時給出書面評價,，這一舉措保證了校園內(nèi)時時處處干干凈凈。
政教處加大了日常巡查力度,，每周有兩次以上校園綜合抽查,，及時掌握和處理學(xué)生上網(wǎng)及其余違紀(jì)事件，使學(xué)生的違紀(jì)率大大降低,。
繼續(xù)做好了校園廢品回收工作,。提升了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、認(rèn)識可持續(xù)發(fā)展的意識,。各班都準(zhǔn)備廢品袋,、廢品箱，及時回收衛(wèi)生區(qū)和教室可再生垃圾,，實現(xiàn)廢品回收金額近百元,，作班費使用，用于獎勵文明學(xué)生,、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、對學(xué)校班級有較大貢獻(xiàn)的同學(xué)或作為班級開展課余活動的經(jīng)費，這又促進(jìn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。
堅持每周一次的升國旗制度,。每次國旗下的演講確定學(xué)生演講主題和內(nèi)容。將國旗下的演講作為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、養(yǎng)成良好行為規(guī)范和道德素養(yǎng)教育的有效陣地。
舉行普法征文活動,。利用學(xué)生大會,，對學(xué)生進(jìn)行法制觀念教育；利用宣傳板報向?qū)W生宣傳吸煙的危害,、預(yù)防犯罪,、如何防衛(wèi)等教育。
狠抓考風(fēng)建設(shè),，以嚴(yán)格的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè),。考風(fēng)的好壞決定學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣,。學(xué)校利用班主任例會,，反復(fù)強調(diào)考風(fēng)、考紀(jì)的重要性,，要求班主任以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),。學(xué)校對考試中有舞弊行為的同學(xué)進(jìn)行了耐心細(xì)致地批評教育，學(xué)生很受觸動,，意識到好成績是辛勤努力的結(jié)晶,，絕不是不勞而獲的。
處理問題學(xué)生,，凈化校園環(huán)境,。學(xué)校對上網(wǎng)吧、勾結(jié)校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的同學(xué),，絕不姑息,、縱容遷就，發(fā)現(xiàn)一個,，處理一個,，進(jìn)一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境,。本學(xué)期我校校園治安情況得到更進(jìn)一步的鞏固,。
政教處與班主任實行重點學(xué)生談話制度，針對少數(shù)學(xué)生存在的心理及其它方面的問題,，實行重點學(xué)生個別談話制度,，取得很能好效果,。并要求各班級對問題學(xué)生進(jìn)行建檔、安排同學(xué)幫助,、定期談心,、及時與家長聯(lián)系。
為使新生了解學(xué)校紀(jì)律,，掌握初中學(xué)習(xí)特點,，盡快適應(yīng)初中生活，實現(xiàn)小學(xué)向初中的良好過渡,，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《青界中學(xué)學(xué)生管理制度》抓好新生入學(xué)教育,。
加強業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，班主任實現(xiàn)由經(jīng)驗型向理論型提升,。一年里先后組織班主任學(xué)習(xí)了有關(guān)如何開展學(xué)生工作的理論文章,。召開每周一次的班主任工作例會，在會上請優(yōu)秀班主任介紹他們的先進(jìn)經(jīng)驗,，從實踐上,、理論上幫助班主任提高工作的水平和藝術(shù)，提高班主任隊伍整體素質(zhì),。
開好班主任例會,。利用每周一下午的班主任例會，總結(jié)上一周的工作,，及時發(fā)現(xiàn)工作中好的做法和存在的問題,，表揚先進(jìn)，推介經(jīng)驗,。布置下一周的工作和要求,，把班主任的思想和工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，使學(xué)校的各項工作井然有序,、有條不紊地開展,。
加大班主任工作考核力度。在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大班主任考核力度,，做到干好干壞不一樣,、干多干少不一樣，拉開檔次，充分發(fā)揮體制的優(yōu)勢,，進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情，充分發(fā)揮他們的積極性,、創(chuàng)造性,。
通過上述工作的開展,，目前學(xué)生的“三心”（進(jìn)取心、責(zé)任心,、公德心）得到了進(jìn)一步的提升,，學(xué)校校風(fēng)、考風(fēng)良好,。校園衛(wèi)生潔凈,，教室布置規(guī)范，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。絕大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《青界中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
德育主任發(fā)言稿的重要性篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好,！能有這樣一個機會和大家交流感到很榮幸,。其實在座的許多班主任是我學(xué)習(xí)的榜樣，我這里談不上班級管理經(jīng)驗,，只是向大家匯報一下我在班級管理中的一些做法,。
紀(jì)律上，和學(xué)生同步作息,，要求學(xué)生做到的,，自己率先做到。如不遲到不早退,；在教室里不接打電話不玩手機,，樹立正面的形象。
學(xué)習(xí)上,，加強學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn)，至于世事新聞,、熱門銳詞,、體育娛樂都知道一點，便于拉近與學(xué)生的距離,。
生活上,，嚴(yán)格要求自己，穿衣著裝,，合符規(guī)范,，加強行為引導(dǎo)。
古人說“親其師,，信其道”,，老師要用自己的廣博學(xué)識征服學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,，讓學(xué)生敬佩你,、崇拜你,、信服你，特別喜歡上你的.課,，讓他們認(rèn)識到跟著你能夠?qū)W到很多東西,。這樣教育學(xué)生的時候，能夠起到事半功倍的作用,。
我告訴學(xué)生應(yīng)該做的兩件事：學(xué)會做人,，學(xué)會讀書，其實就是德育和智育問題?，F(xiàn)在有些學(xué)生的思想與做派有點偏激,、怪異，需要正確的引導(dǎo),，我通過古今中外的大量實例進(jìn)行教育,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀。我要求學(xué)生遇到教育問題,，可以質(zhì)疑,，但不能無理取鬧，要時刻牢記自己的身份是學(xué)生,，就是學(xué)習(xí)的人,，應(yīng)該接受教育，理解批評,。
加強班級文化建設(shè),，讓學(xué)生在潛移默化中成長。我搜羅整理了大量積極向上的短小文章,、名言錦句,，在后面黑板上定期地粘貼、抄錄,；每天讓一個學(xué)生為全班朗讀一篇文章,。這樣，既拓展了學(xué)生的知識面,，又鍛煉了學(xué)生的膽量,，一舉多得。實踐證明,，效果很好,。
俗話說“班門弄斧”，可我認(rèn)為弄斧必到班門,，若得方家指點,，才會有更大提高,，希望大家批評指正。謝謝,。
德育主任發(fā)言稿的重要性篇八
同學(xué)們,，老師在上課之前首先給大家講一個故事。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,，然他小時候的天賦卻不高,。有一天在家讀書，對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,，還在朗讀,，因為，他還沒有背下來,。這時候他家來了一個賊,，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處,?？墒堑劝〉龋褪遣灰娝X,，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章,。賊人大怒，跳出來說,，這種水平讀什么書,？然后將那文章背誦一遍，揚長而去,！
賊人是很聰明,，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊,，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：近代最有大本夫源的人,。
勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才,。那賊的記憶力真好,，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢,，見別人不睡覺居然可以跳出來大怒,，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書,，揚長而去,。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳,，曾先生后來啟用了一大批人才,，按說這位賊人與曾先生有一面之交,，大可去施展一二，可惜,，他的天賦沒有加上勤奮,，變得不知所終。
圣杯提示：偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,，有一分勞動就有一分收獲,，日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來,。
“人生在勤，不索何獲,？”意思是：人一輩子要勤奮努力,，倘不積極地探索研究，哪會有收獲或成就呢,？告誡我們,，人生應(yīng)該努力求索，不然就不會有收獲,。表現(xiàn)出張衡勤奮努力,，積極進(jìn)取的人生追求。
通過勤奮不懈的探索研究,，張衡成為我國東漢時期偉大的天文學(xué)家,，為我國天文學(xué)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),；在天文學(xué),、地震學(xué)、數(shù)學(xué),、地理,、機械技術(shù)乃至繪畫和文學(xué)等許多領(lǐng)域，張衡也表現(xiàn)出了非凡的才能和廣博的學(xué)識,，是一位具有多方面才能的科學(xué)家,。我國著名文學(xué)家、歷史學(xué)家郭沫若對張衡的評價是：“如此全面發(fā)展之人物,，在世界史中亦所罕見,，萬祀千齡，令人景仰,?！焙笫婪Q張衡為“木圣”（“科圣”）。
為了紀(jì)念張衡的功績,，人們將月球背面的一環(huán)形山命名為“張衡環(huán)形山”,，將小行星1802命名為“張衡小行星”,。
“人生在勤，不索何獲,？”張衡的這句名言,，已說過千年，而我們似乎總是喜歡在不經(jīng)意之間將其揮霍,，使我們的人生留下諸多的遺憾,！黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,！
現(xiàn)代社會,，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，日新月異,。作為一名學(xué)生,，只有頑強拼搏，銳意進(jìn)取,，將來才能適應(yīng)社會,，才不會被社會淘汰。
勤奮,，即不懈地努力,，努力學(xué)習(xí)。它具體表現(xiàn)為：勤學(xué),、好問,、樂讀、善思,、潛心,，把心沉下來，少一點貪玩,，少一點浮躁,，把心思放到學(xué)習(xí)上來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來,，給自己一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間,，營造一種腳踏實地勤奮向上的氛圍。
我們常說一日之計在于晨,，一日之計在于春,，一生之計在于勤。只有的.辛勤耕耘,，才有的豐碩收成,。趁著這大好時光，青春年少，每位同學(xué)都要,，全力以赴,，全力拼搏，開始新的耕耘,，著手新的創(chuàng)造,，希望新的收獲。
古今中外,，靠勤學(xué)苦練拼搏進(jìn)取而名垂青史的舉不勝舉,?？壳趯W(xué)苦練,，紀(jì)昌成為神射手；靠刺股刺骨勤讀,，蘇秦掛六國相印,，成一代縱橫家,；靠勤奮探索,，愛因斯坦從“笨瓜”成長為科學(xué)巨人,！靠勤奮執(zhí)著，“雜交水稻之父”袁隆平,，成功破解了“誰來養(yǎng)活中國人”的難題,，也給整個人類帶來了福音。
“人生能有幾回搏,?！毙〔菀驗槌鐾燎暗膴^力一搏,，而感受到了春天的愛撫,；雄鷹因為飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊,；鯉魚因為躍過龍門前的奮力一搏,，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此,，我們只有拼搏,，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
拼搏是一個人穿越森林的勇氣,，拼搏是西楚霸王破釜沉舟的豪邁,，拼搏是拿破侖橫掃歐洲的奇跡,，拼搏是貝多芬“要扼住命運的喉嚨”的吼叫。拼搏是一種生命力的顯示,，人在拼搏中享受的是自己的生命,，它的力量、智慧和勇氣,。我們沒有理由放棄拼搏,，更無權(quán)放棄拼搏！既然上天賦予了我們生命,，我們就應(yīng)當(dāng)好好去珍惜,，讓自己的人生充滿無限的價值！人生因拼搏而精彩,！沒有拼搏,，比爾?蓋茨怎能將微軟打造成軟件行業(yè)的先鋒；沒有拼搏,，劉翔又怎能改寫中國培育不出短跑精英的歷史,。
把人生看作是一種拼搏，是現(xiàn)代人的一種生活態(tài)度,，是現(xiàn)代人自我表現(xiàn)的一種特質(zhì),，也是他們自我價值實現(xiàn)的過程。為了使我們的生命更有意義,，為了使我們在生命即將結(jié)束回首往事時,，可以問心無愧地說：我曾經(jīng)努力拼搏過，我的人生無怨無悔,。我們就應(yīng)當(dāng)努力拼搏,。拼拼搏搏才成其為人生，拼拼搏搏才有人生價值,。讓我們?yōu)樽约浩床鲎蠲篮?、最幸福的人生?/p>
德育主任發(fā)言稿的重要性篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
班級管理是一項艱巨繁雜而意義重大的工作,。班主任是學(xué)校教育最直接的組織者,、教育者，在思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上積極地教育和引導(dǎo)學(xué)生。一個班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞,，與班主任的工作是密切相關(guān)的,。這里，要我在眾位大家前談?wù)劙嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗，實有班門弄斧之嫌,，姑且把眾位同仁大家老生常談的一些工作做法再次擺弄出來,，與大家共勉。
一是寬容學(xué)生,，寬容的對待和理解學(xué)生,，做到以情感人。有一天我進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)講臺極其臟亂,，頓時怒火中燒,，想批評值日生，剛要大發(fā)雷霆,，轉(zhuǎn)眼一想不如寬容他們,，于是，我二話沒說拿起抹布就擦,，拿起掃把就掃,。看到班主任的舉動,，全班同學(xué)都把怨恨的目光集中到值日生身上,，值日生也如芒在背，羞紅了臉低下了頭,，從此講臺衛(wèi)生無須我強調(diào),。二是及時為學(xué)生排憂解難，有天學(xué)生黃顯跑到辦公室找我說要請假,，開始我想都沒想拿出請假單就準(zhǔn)備給他簽字,，嘴里下意識地問了一句，請假干什么,？他說眼睛看不見黑板,，配了眼鏡需要自己去拿。我一聽立馬停下簽字,，說這件事我?guī)湍闳マk,，你先去午休，休息好了下午才有精力搞好學(xué)習(xí),。這本是一件很微不足道的事情,，結(jié)果我從他的日記中看到他卻感動了很久，寫道“再次感謝孟老師”,。此事后我感慨了很長一段時間,，學(xué)生在校學(xué)習(xí),，本來就沒有多少事需要老師幫忙,，但如果班主任善于觀察，平時多幫學(xué)生買買書、給其父母遞個信息,、感冒發(fā)燒送送醫(yī),，他們就會感激得不得了，師生距離一定會拉近許多,。
一是“以班委會為核心”也就是要求學(xué)生“跟自己走”,，使班干部成為班級自治的核心力量。要做到這一點就必須發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批強有力的班干部,。在班干部的任用上,，我逐步放“權(quán)”鍛煉干部，加強班干部工作方法訓(xùn)練,，樹立班干在學(xué)生中的威信,。同時努力培養(yǎng)學(xué)生自治能力和培養(yǎng)學(xué)生班級主人翁意識，為此我采用班級值日生制度,，與班委會干部一起形成二條線管理,。經(jīng)過三周實踐，效果很是顯著,，班級常規(guī)管理很到位,，班級量化管理扣分越來越少，基本上能夠做班主任到與不到一個樣,，班風(fēng)良好,。二是“以班主任為核心”也就是要求學(xué)生“跟你走”。雖然很多班主任都會采用學(xué)生自治的方式管理班級,，但我絕不把自己當(dāng)成一個甩手掌柜,，因為那是很危險的，班主任必須當(dāng)好舵手,，時刻深入教室和學(xué)生,，與學(xué)生打成一片，發(fā)現(xiàn)問題,，校正航向,，積極宣傳正面事件和正面榜樣，使班級始終朝向一個高目標(biāo)前進(jìn),。
一是“夸”的策略,。“夸”就是夸學(xué)生,，專業(yè)點講就是賞識教育,。從某種層面上講，好學(xué)生是夸出來的,。適度的夸獎,，可以使學(xué)生對任何班級事務(wù)感興趣,，并愿意把它做好，從而激勵他們奮發(fā)向上,。二是“逼”的策略,。逼什么呢？逼出學(xué)生的共性,，逼出學(xué)生的集體主義觀念,。做法很簡單，就是“一人犯錯,，集體受罰”,。比如說，某個同學(xué)的衛(wèi)生沒有做好,，那么這個小組或這個寢室集體受罰,；雖然這種方法看起來不盡人情，但效果非常明顯,，這樣做的目的就是時刻提醒學(xué)生他不是一個人,，而是645班這個集體的一員,，他自己的'個人行為,，代表的是一個小組,、一個班級乃至學(xué)校的形象,。這點心得是我看電視劇《我是特種兵》得到的,。三是“談”的策略。所謂“談”的策略就是談心,。談心是班主任工作中的重要內(nèi)容,。沒有談心，就談不上班主任工作,。魏書生說：“走入學(xué)生的心靈世界中去,，就會發(fā)現(xiàn)那是一個廣闊而又迷人的新天地,，許多百思不得其解的教育難題,，都會在那里找到答案?！蔽彝ㄟ^談心,，了解學(xué)生個人的思想、個人興趣和愛好,，了解學(xué)生近期的身體健康狀況與學(xué)習(xí)情況,，了解班級取得的成績、存在的問題,。同時在談心中,，學(xué)生感覺到我這個班主任對他們的關(guān)注和尊重，感覺到老師知識的豐富,，學(xué)識的淵博,；在談心中，學(xué)生感覺到老師的真誠,，心地的善良,。所以班主任要俯下身子走近學(xué)生，從而贏得學(xué)生尊敬,。
教育是需要智慧的,，孫臏把將領(lǐng)的五個基本素質(zhì)智、信,、仁,、勇、嚴(yán)中的智放在第一位,，足以說明智慧對一個管理者的重要性,。我們面對的是未成年人，其人生觀,、價值觀正在形成中,，這就更要求班主任在教育學(xué)生時要如履薄冰,、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使智慧貫穿在教育的日常管理中,。
謝謝大家,。
德育主任發(fā)言稿的重要性篇十
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好,！今天,，我很高興能成為一名班主任。我將向您匯報我在此期間作為班主任的經(jīng)歷,。
在學(xué)校里那么多優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀的班主任面前,，我不敢談?wù)撊魏谓?jīng)歷。我只是借此機會反思過去六個月對班主任工作的粗略理解以及其中一項,?？赡苡羞@樣一句話，經(jīng)歷是一種美,。本學(xué)期班主任的生活讓我體驗到了這種美,。昨天，我坐在電腦前敲了敲鍵盤,。我反思了在學(xué)期開始時我擔(dān)任校長的那些日子,。當(dāng)我回頭看時沒關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)有時候事情看起來很糟糕,。之后,，這是非常不必要的。沒有必要提出這個問題,。偉大的運動,。我曾經(jīng)在對學(xué)校開放的反思中提到過：最近有很多想法，但實踐中的結(jié)果并不是很好,?？焖俪晒Γ瑢?，就是這樣,。我總是想做好一切。結(jié)果,，一切都如此草率,。這個抓一個，一個推它,，結(jié)果就是那棵樹正在分崩離析,，這一切都很開心，但結(jié)果卻是一個枕頭，黃珂,，一個夢,。學(xué)生不會立即改變，因為你想到了一個好主意,。這不是人們所做的事情,。變形金剛可以，無論他們想要改變什么,，人們都不能,，而且從教育的態(tài)度來看，我會墮落,。想讓學(xué)生成為你想要的東西并不是時間問題,。
本周我想達(dá)到什么效果？沒有上課的學(xué)生,。如果可以,，那就活得很久。這很簡單也很困難,。在我這么說之前我有很大的信心,，但不到十個字,，我遇到了麻煩,。為了結(jié)果。我從不樂觀,。因此,，我從不悲觀，也不比我想象的更糟糕,。教師只讓學(xué)生知道什么時候做某事,，他們不能做我們不想看的事。習(xí)慣,，習(xí)慣,，我從未覺得習(xí)慣如此重要。是的,，習(xí)慣是方法,，說成千上萬，給學(xué)生良好的習(xí)慣,，其他的東西自然會存在,。怎么做，關(guān)鍵是如何實現(xiàn)它,，即執(zhí)行力,。如果你能實現(xiàn)它，你會看到他。不要問太多學(xué)生,，因為學(xué)生的要求會很快傳遞給老師,。如果你想得到自己的好評，你必須讓學(xué)生感覺良好,，讓學(xué)生有意識地,，無意識地去做。這是培養(yǎng)學(xué)生自信心的另一個問題,。最后想到這個話題,，教育是一門緩慢的藝術(shù)。緩慢是一種心態(tài),，一種心態(tài)和一種方法,。作為俄語班的班主任，我認(rèn)為我應(yīng)該為這方面做好準(zhǔn)備,。我不想擔(dān)心任何事情,。如果我感到焦慮，我會做很好的事情,，我不會是一只貓,。孩子受過教育。
那么俄語課上的班主任是什么,？作為一名語言教師,，我有時會通過博客給孩子們寫信。我會讓小組秘書打開這本書進(jìn)行早期自學(xué),。我會出去等他們讀完,，因為我覺得有些文字和寫作效果肯定不同。我寫完了,。在缺席和缺席的情況下都是一樣的,。例如，在作業(yè)開始時的混亂,，班級的健康狀況非常差,，桌子的地下有垃圾。這不是最糟糕的,。不好的是,，當(dāng)他們倒地時他們不知道該怎么辦。所以我寫了一個這樣的段落：我現(xiàn)在是你的班主任,。接下來的三年我會和你在一起,。無論你是富人還是窮人，你都快樂或不快樂,。
簡而言之,，你—你會繼續(xù)和我一起去。因為它是今天寫的，所以我今天不會說舊話,。今天有人為你著急,。你已經(jīng)在第一天了，但是當(dāng)你仍然無法記住作業(yè)是什么時,，即使你交作業(yè),，你總是忘記寫下自己的名字，或者在教書時拖放,。天哪,，我有你。只需要完成作業(yè),，您將花20分鐘,。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我對你的估計。我覺得我需要重新考慮衡量你,。并且,。它也是今天。你的衛(wèi)生習(xí)慣太糟糕了,。腳下總是有紙片或其他異物,。我一遍又一遍地指出，但沒有人注意到,。我不希望這是三年,。你生活在這樣的環(huán)境中。我想我們可以做得很好,。它的.標(biāo)準(zhǔn)是盡可能少花時間,。老師保留作業(yè)并仔細(xì)記住。不要擔(dān)心,，腳下沒有垃圾。
我認(rèn)為,，只要我們使用更多的零食,，我們就可以做到,。經(jīng)過很長一段時間后可能會更好。當(dāng)然,，最終目標(biāo)并不像腳下的垃圾那么簡單,。我請你這樣做。它只不過是在地上有垃圾時有意識地?fù)炱鹚?。如果你可以做任何事情,，那么你生活中的一切都會像在腳下?lián)炖粯尤菀住Ｍㄟ^這種交流，課堂上的一些問題在一定程度上得到了緩解,。有時課堂上的學(xué)生也會學(xué)會以書面形式或直接與我交流,，或直接與我的教學(xué)書籍進(jìn)行溝通,，而無需簽名在。只要你愛學(xué)生,，學(xué)生就會以同樣的方式回報你,。我們班上有這樣的同學(xué)。當(dāng)我們參加軍事訓(xùn)練時,，我們在學(xué)校有一個號碼,。我們被官員特意多次“收到”了。后來,，我了解到孩子有想不上學(xué)的想法,。她專門與她交談并發(fā)揮了一定的作用，但她仍然遇到了壞學(xué)生的問題,。她放學(xué)后去了我的課,。另外兩個女孩，為了防止這種影響的傳播,，我能夠在課堂上阻止她,，給她講課，詢問最近的學(xué)習(xí)和生活,，然后重復(fù)幾次,。她扮演的人和她想和她一起玩的人都少得多。后來,，在父母見面時,，他的父親說，孩子放學(xué)回家晚了,，接她并沒有讓我,，我說那時我會送她回家。兩次送孩子的父母都很尷尬,，父母來接,，孩子們讓他們離開，直到現(xiàn)在,。在一定程度上,，這使她能夠減少接觸，避免不良因素,，并發(fā)揮一定的良好作用,。她在這個班級的語言成績在我們班上排名第二,。我很高興?；仡櫛緦W(xué)期的一流教師經(jīng)歷,，我感覺更多與否，還有許多令人不滿意的地方,。我需要找到一個解決方案,，但我認(rèn)為這正是班主任工作的魅力所在。
在學(xué)期班主任的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持,，鼓勵和幫助,。這種關(guān)心讓我說,，即使遇到麻煩,，我覺得班主任感覺很好，我希望有一個,。一年后,，兩年后，三年后,，三十年后,，我仍然可以像所有最優(yōu)秀的班主任，美國的聲音,，班主任真的很好,！以上是我本學(xué)期作為班主任的經(jīng)歷，謝謝,！
德育主任發(fā)言稿的重要性篇十一
尊敬的xxxx：
大家好,！
隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的確立和深入發(fā)展，我國的政治,、經(jīng)濟,、文化、教育等方面都發(fā)生了深刻的變化,。人們的思想意識,、行為方式、利益關(guān)系,、目標(biāo)追求都出現(xiàn)了多元化趨勢。道德作為建立在一定社會經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的意識形態(tài),，必將隨著社會的進(jìn)步而發(fā)展,，隨著經(jīng)濟生活的改善而變革。在社會日益趨向現(xiàn)代化的進(jìn)程中,，教育不可避免地在高速運轉(zhuǎn)的社會之中運行,。升學(xué)教育中,，智育被抬到無限高的地位，德育則乏人問津,。雖然今天素質(zhì)教育以不可阻擋之勢逐漸取代應(yīng)試教育,，但是考試制度不變，德育地位仍難有根本提高,。
中學(xué)德育工作出現(xiàn)種種弊端,，從本質(zhì)上講其根源在于自身。中學(xué)德育工作面臨的新問題中,，教育對象發(fā)生了很大的改變,，他們的思想意識、心理品質(zhì),、價值標(biāo)準(zhǔn)與以往學(xué)生相比已大不相同,，但德育理論與實踐都未能及時地對這一特點進(jìn)行科學(xué)分析或科學(xué)對待，依然沿用陳舊的方法,，使德育工作難以取得良好的效果,，因此，切實做好中學(xué)德育工作,、走出學(xué)校德育工作誤區(qū)將是一項十分復(fù)雜而又艱巨的系統(tǒng)性工作,。要通過社會實踐，跨學(xué)校和跨地區(qū)互助活動等渠道,，讓學(xué)生進(jìn)行道德體驗,，用貼近生活的理論和實踐，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟所需的政治觀點,、道德情操,、價值觀念和文明行為，培養(yǎng)進(jìn)取精神,、創(chuàng)新精神,、平等競爭思想，以及適應(yīng)社會需要的良好心理素質(zhì),。
按照現(xiàn)代教育學(xué)觀點,，教師是教學(xué)活動的主導(dǎo)，而學(xué)生則是教學(xué)活動的主體,，教育過程是教師與學(xué)生平等對話,、互動交流、協(xié)同活動的過程,，其核心目標(biāo)是培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的主體性,，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面提升。這一教學(xué)理念同樣適用于班主任德育工作,，即在開展德育教育過程中要建立平等,、民主,、互動的師生關(guān)系，這一關(guān)系的確立,，將為提高德育工作帶來積極的影響,。班主任應(yīng)讓學(xué)生真正成為班集體建設(shè)的導(dǎo)演、演員,，而自己則作為藝術(shù)指導(dǎo),、總監(jiān)。努力營造一種平等,、民主,、和諧的合作氛圍，讓學(xué)生在班級管理中團結(jié)協(xié)作,，開展廣泛的自評,、互評、師評活動,，在師生合作的同時努力實現(xiàn)師生合作,。
班主任是學(xué)生心目中的楷模和表率，老師的一言一行,，一舉一動,，對學(xué)生都有潛移默化的影響。要塑造學(xué)生美好的心靈,，老師就要用美好的事物影響他們,，教育他們。老師要求學(xué)生做到的,，自己首先要做到,，使學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞囊淮氯恕７粗?，學(xué)生就會對老師產(chǎn)生厭惡心理,，不但教育任務(wù)難以完成，而且難以實現(xiàn)教書育人的目標(biāo),。教師一定要注意身教與言教的結(jié)合,，以高尚的品格影響學(xué)生的道德?！捌渖碚?，不令而行；其身不正,，雖令不從,。”身教重于言教,，班主任是學(xué)生模仿的對象,，學(xué)生不僅聽其言，而且觀其行,，因此,，班主任要以身作則、為人師表,，加強師德修養(yǎng),，以良好的儀表舉止、高尚的人格情操,、正確的處事方式來影響學(xué)生,。只有這樣，才能產(chǎn)生強大的人格魅力,，贏得學(xué)生的尊重,，對學(xué)生產(chǎn)生良好的示范作用，達(dá)到潛移默化的教育效果,。這就要求班主任時刻注意行為舉止,，正確引導(dǎo)學(xué)生。例如腳邊有紙屑,，一個小小的彎腰動作,，就能夠換來身邊的整潔?？吹桨嗉壭麄鳈谏闲麄骷堩撨吤撀淞?，隨手用膠帶貼好，不要以為這些都是細(xì)節(jié),，學(xué)生時常在注意觀察著,，班主任看似不經(jīng)意的行為對學(xué)生會產(chǎn)生深刻的影響。
一個班級有幾十名學(xué)生,，學(xué)生秉性各異,，班主任對學(xué)生要有欣賞之心。會表揚,、善于表揚學(xué)生的班主任,，才會贏得學(xué)生的贊譽、尊敬和愛戴,。多表揚,，少訓(xùn)斥，注意循循善誘,。盡量發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，因為每個學(xué)生都渴望受到別人肯定，尤其是老師的肯定,。當(dāng)他的某一優(yōu)點被肯定后,，會激發(fā)出更多的熱情與激情,，從而使他們改正缺點。有優(yōu)點要給予表揚與肯定,，但不是說對其缺點就視而不見,，不要批評。相反,，對其缺點應(yīng)及時批評,，及時地指出其缺點，使之明辨是非,。中學(xué)生的可塑性大,，他們身上都有或顯或隱的優(yōu)點，班主任對他們的優(yōu)點應(yīng)多挖掘,，多利用他們的優(yōu)點克服其不足,。學(xué)生似幼苗、像花朵,，他們需要的是雨露的滋潤,，陽光的'普照，而不是疾風(fēng)驟雨,。班主任要講究批評的方法,，切不可讓他們自暴自棄、破罐子破摔,，更不可放縱不管,，冷嘲熱諷，橫眉冷對,。這樣的師生關(guān)系,，對立的情緒，不僅不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，也不能確立他們的自尊心,，更不能樹立他們的正確的人生觀。教育是一個曲折,、長遠(yuǎn),、螺旋上升的過程，沒有一蹴而就的成功,，更沒有一步登天的捷徑,。需要多一些耐心，多一些執(zhí)著,，多一些信心,，多一些微笑。
良好的情感交流有助于促進(jìn)班主任與學(xué)生之間的情感交流和心靈互動，有助于學(xué)生形成對班集體的歸屬感,，有助于學(xué)生排解情感上的孤獨和煩悶,，是班主任開展德育工作的一劑良藥。為此,，班主任必須以情感為紐帶,，建立與學(xué)生溝通的渠道，以高尚的人格,、誠摯的情感和良好的心態(tài)開展德育工作。
1.以誠摯的情感解讀學(xué)生的心靈,。從心理學(xué)角度看，人都有情感與精神滿足的需要,，對情感的珍惜,，對平等人格的追求與維護(hù)，是當(dāng)代學(xué)生強烈的思想意識,。著名教育家夏丏尊說過：“教育不能沒有感情,，沒有愛的教育如池塘里沒有水，沒有愛就沒有教育,?！卑嘀魅蔚掠ぷ髦校⒅厍楦袧B透是一種必然趨勢,，也是一種內(nèi)在需求,，情感能拉近教師與學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田,，感化學(xué)生的心靈,。所以，在開展德育工作過程中,，必須用真摯的情感去溝通師生的心靈,，縮短師生間的距離，給學(xué)生以親近和信任之感,，讓學(xué)生時時處處感受到老師的關(guān)心和愛護(hù),。如此，學(xué)生才會對班主任產(chǎn)生仰慕心理,、才會敞開內(nèi)心世界,，才會“親其師，信其道”,，自覺愉快地接受教師的教誨,，使之自覺地、主動地沿著正確的教育方向前進(jìn)。
2.以良好的心態(tài)對待學(xué)生的問題,。初中生大多十五六歲,，他們這個年齡階段，成熟與幼稚交接,，自尊與自卑并存,，班主任在和他們交流的過程中，一定要保持平和的心態(tài),，以化解自己的心理壓力,，更好地引導(dǎo)學(xué)生。良好的心態(tài)可以產(chǎn)生輕松的教育效果,，可以化干戈為玉帛,，讓德育工作如春風(fēng)化雨，滋潤學(xué)生的心田,。同時,，班主任要擺正對待學(xué)生的態(tài)度，對所謂的“好生”,、“差生”做到一視同仁,，善于敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生，特別是“差生”身上的任何一個閃光點,，增強學(xué)生的自尊心和自信心,，從而使個性、心理得到健康發(fā)展,。
父母是孩子的第一任老師,，也是最直接、最親切,、最可信賴的教育力量,。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力,，都收不到完美的效果,，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭,?！笨梢娂彝ソ逃娜笔Щ驕螅瑢W(xué)校教育的效果影響是很大的,。所以,，班主任應(yīng)該經(jīng)常和家長溝通，增進(jìn)學(xué)校與家長的感情,?？赏ㄟ^家訪,、家長座談會和家長會來樹立家長對學(xué)生的正確的教育意識。同時這些活動也可以對家長產(chǎn)生潛移默化的影響,。學(xué)校每學(xué)期都開一次家長會,，老師可以與家長交流教育學(xué)生的方法，同時對家庭教育提出一些要求,。要求學(xué)生在家干一些力所能及的家務(wù)活,，以體驗生活，體貼父母,；要求家長注意方式方法,，多與孩子交流，教育方式切忌簡單,、粗暴,。家長在家也要注意語言文明，行為舉止得體,，做孩子的好榜樣。只有將家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合,，形成一股合力,，才能保證學(xué)生健康成長。
總之,，教書育人是一門科學(xué),，更是一種藝術(shù)，有規(guī)律可循,，但無定律,，班主任要切實做好學(xué)生的思想品德教育工作，在德育過程中,，要使學(xué)生真正提高道德水平,，就必須以學(xué)生為主體，以文化為載體,，以情感為紐帶,，創(chuàng)新方法和策略，加強引導(dǎo)和幫助,，始終給予學(xué)生最多的關(guān)愛,，最終實現(xiàn)提高學(xué)生整體道德水平的目標(biāo)。
德育主任發(fā)言稿的重要性篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：
大家好!
能有這樣一個機會和大家交流感到很榮幸,。其實在座的許多班主任是我學(xué)習(xí)的榜樣，我這里談不上班級管理經(jīng)驗,，只是向大家匯報一下我在班級管理中的一些做法,。
一,、以身作則，身正為范紀(jì)律上,，和學(xué)生同步作息,，要求學(xué)生做到的，自己率先做到,。如不遲到不早退,；在教室里不接打電話不玩手機，樹立正面的形象,。學(xué)習(xí)上,，加強學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn),，至于世事新聞,、熱門銳詞、體育娛樂都知道一點,，便于拉近與學(xué)生的距離,。生活上，嚴(yán)格要求自己,，穿衣著裝,，合符規(guī)范，加強行為引導(dǎo),。
二,、業(yè)務(wù)求精，學(xué)高為師古人說“親其師,，信其道”,，老師要用自己的廣博學(xué)識征服學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,，讓學(xué)生敬佩你,、崇拜你、信服你,，特別喜歡上你的.課,，讓他們認(rèn)識到跟著你能夠?qū)W到很多東西。這樣教育學(xué)生的時候,，能夠起到事半功倍的作用,。
三、正確引導(dǎo),，強化育人我告訴學(xué)生應(yīng)該做的兩件事：學(xué)會做人,，學(xué)會讀書，其實就是德育和智育問題?，F(xiàn)在有些學(xué)生的思想與做派有點偏激,、怪異,，需要正確的引導(dǎo)，我通過古今中外的大量實例進(jìn)行教育,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。我要求學(xué)生遇到教育問題,，可以質(zhì)疑，但不能無理取鬧,，要時刻牢記自己的身份是學(xué)生,，就是學(xué)習(xí)的人，應(yīng)該接受教育,，理解批評,。
四、營造氛圍,，潤物無聲加強班級文化建設(shè),，讓學(xué)生在潛移默化中成長。我搜羅整理了大量積極向上的短小文章,、名言錦句,，在后面黑板上定期地粘貼、抄錄,；每天讓一個學(xué)生為全班朗讀一篇文章。這樣,，既拓展了學(xué)生的知識面,，又鍛煉了學(xué)生的膽量，一舉多得,。實踐證明,，效果很好。俗話說“班門弄斧”,，可我認(rèn)為弄斧必到班門,，若得方家指點，才會有更大提高,，希望大家批評指正,。謝謝。
德育主任發(fā)言稿的重要性篇十三
同學(xué)們：
一個人,，光有遠(yuǎn)大的志向,、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦,，而沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，是不會取得很大成就的,。養(yǎng)成教育至關(guān)重要。如果不盡快補上這一課,，我們落后的不僅僅是三五十年,，如果硬要加個期限的話，它有可能是“一萬年”,。
下面讓我們來聽聽名人的話,。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話,，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。”19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過：“播下你的良好行為,，你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運,?！碧K霍姆林斯基說過：“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習(xí)慣，那么,，所造成的損失是永遠(yuǎn)無法彌補的”,。
可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀!其實，我們中華民族歷來重視“人之初”的德育,。就是要教育孩子“從小學(xué)做人”要讓孩子“學(xué)習(xí)生存和生活,，學(xué)做健康人;學(xué)習(xí)交往和關(guān)心，學(xué)做社會人;學(xué)習(xí)創(chuàng)造和學(xué)習(xí),，學(xué)做智慧人”,。
你應(yīng)該尊敬師長。要能用禮貌語言主動,、熱情,、大方地打招呼、稱呼人,，會問早,、問好，道別,。請你回憶一下,，今天，你在校門口向老師問早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我”受到幫助后,，會說：“謝謝”,。當(dāng)自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉,，而當(dāng)別人影響了自己時,，能克制,、諒解別人，會說：“沒關(guān)系,，不要緊,。”當(dāng)別人在談話時,，應(yīng)不插嘴,、不妨礙;老師或大人和自己講話時，要專心地聽,，不打斷別人講話,，不離開，不嫌煩,。應(yīng)該認(rèn)真做值日,，保持教室、校園整潔,，保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑等廢棄物,，見到地上有紙屑能主動炱穡不將午餐的菜如：排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課,，離開座位時,，要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲，在校園內(nèi)不奔跑,，不追逐打鬧,，不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動，不擅自玩體育器械;要遵守公共秩序,，在公共場所不擁擠，不喧嘩,，禮讓他人,。
乘公共車、船等主動購票,，主動給老幼病殘孕讓座,，在此，老師再提醒乘車上下學(xué)的同學(xué),，當(dāng)乘車的人比較多的時候,，自覺排隊上車，或等下一班車,，乘坐校車時應(yīng)該文明乘車,，服從校車?yán)蠋煹陌才?。同時過馬路時應(yīng)該一停、二看,、三通過,。記住，生命沒有下一次,，等等,。
同學(xué)們，上面幾點,，你都做到了嗎?從開學(xué)的第一天起,，少先隊大隊部已對你們的行為進(jìn)行全面檢查。老師相信,，你們會做到的,。因為，你們的心田是一塊神奇的土地,，播種了思想,，便會有行為的收獲;播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,，便會有品德的收獲;播種了品德,，便會有命運的收獲。
德育主任發(fā)言稿的重要性篇十四
尊敬的個位領(lǐng)導(dǎo),、各位前輩：
大家下午好!
我是x銷售部的后備業(yè)務(wù)員x,，十分榮幸能夠代表新員工在這里發(fā)言，借此機會,，我要感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工的關(guān)心與支持,，感謝各位生產(chǎn)部前輩和19樓的同事們對我們學(xué)習(xí)和工作的幫助，感謝x能夠給我們18年應(yīng)屆畢業(yè)生這樣一個實習(xí)工作的機會,。
經(jīng)過不到兩個月的培訓(xùn),，我深深的感覺到公司既是一個充滿戰(zhàn)斗力的集體，又是一個溫暖的大家庭,。在此,，我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個舒展才華的平臺。
雖然來公司上班只有短短的兩個月,，但我已經(jīng)深切的感受到了公司強烈的工作氛圍和務(wù)實的求真態(tài)度,，并成功的融入到了惠博普這個大家庭之中，當(dāng)我們在工作上遇到困難時,，總會團結(jié)一致,，群策群力，解決難題。而遇到急于處理的問題時,，其他同事都是不分彼此,，主動地幫助做一些力所能及的工作。在我們的辦事員出去辦事時,，其他同事會幫他接聽電話,、接待客人、簽訂合同等等,。我們就是在這樣一個團結(jié)一致,、互相幫助的氛圍下完成了一項又一項的工作。
因此衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中給我的無私幫助和指導(dǎo),，還要感謝我們公司工人師傅們在項目中對我的支持與幫助及給我提出的寶貴意見,。使我學(xué)到了很多設(shè)計方面的知識，這些是只在辦公室里搞設(shè)計學(xué)不到的知識,。
“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛?！敝灰覀兞⒆銈鹘y(tǒng)優(yōu)勢,，加強合作，創(chuàng)新理念,，形成人才和集團優(yōu)勢,，就一定能開拓出一個更為廣闊的空間!做為新員工，我們對自己的未來充滿信心!我們會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，同時，也期待發(fā)揮自己的專業(yè)特長和個人價值,，我們堅信,，今天，惠博普是我們的驕傲,，明天,，我們必將是惠博普的驕傲!我們將為惠博普的發(fā)展和個人境界的提升而不懈奮斗!
最后祝大家在新的一年里：家庭美滿，事業(yè)有成,。
我相信,，我們新員工一定會盡忠職守，勤奮敬業(yè),，以優(yōu)秀的業(yè)績?yōu)楣驹鎏砉獠?
謝謝大家!
德育主任發(fā)言稿的重要性篇十五
新學(xué)期開學(xué)的時候，德育主任往往希望能在開始的時候就做好班級管理的一系列工作,。下面是小編我為您準(zhǔn)備的"新學(xué)期德育主任發(fā)言稿",，歡迎參考，希望能對您有所幫助,。新學(xué)期德育主任發(fā)言稿一,。
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中，為使我校的德育能進(jìn)一步發(fā)展,。
一,、組建強有力的德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
本學(xué)期我校成立了以副校長為中心,，政教主任,、團委書記及各班主任為主的網(wǎng)絡(luò)管理機構(gòu)，緊緊圍繞學(xué)校的德育工作計劃,，依靠全體教職員工,，遵循青少年學(xué)生思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，積極推進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在相互協(xié)調(diào)中逐步使我校的德育管理工作不斷進(jìn)步,。
二,、德育工作主題明確，學(xué)生教育活動落實到位,，效果明顯,。
學(xué)校的德育工作做到月月有主題、有活動安排,、活動過程記錄及活動效果講評,。主要工作有推行校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案，向?qū)W生推薦100首積極上進(jìn)的歌曲,，學(xué)習(xí)雷鋒活動,。社會主義榮辱觀教育。以弘揚和培育民族精神為契機,，組織“《中華魂》讀書教育”活動,，開展了征文比賽，主題板報比賽,。百科知識競賽,。讓學(xué)生了解社會百科，培養(yǎng)學(xué)生的社會主義自豪感。
三,、加強學(xué)生的日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行規(guī)范》和《中學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,，對班級衛(wèi)生、自行車擺放,、學(xué)生佩戴胸卡,、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,。特別是今年實行了校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案,，政教處對當(dāng)天各班早晨及中午衛(wèi)生打掃情況、保潔情況及時給出書面評價,，這一舉措保證了校園內(nèi)時時處處干干凈凈,。
政教處加大了日常巡查力度，每周有兩次以上校園綜合抽查,，及時掌握和處理學(xué)生上網(wǎng)及其余違紀(jì)事件,，使學(xué)生的違紀(jì)率大大降低。
繼續(xù)做好了校園廢品回收工作,。提升了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,、認(rèn)識可持續(xù)發(fā)展的意識。各班都準(zhǔn)備廢品袋,、廢品箱,，及時回收衛(wèi)生區(qū)和教室可再生垃圾，實現(xiàn)廢品回收金額近百元,，作班費使用,，用于獎勵文明學(xué)生、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),、對學(xué)校班級有較大貢獻(xiàn)的同學(xué)或作為班級開展課余活動的經(jīng)費，這又促進(jìn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。
四,、全方位加強學(xué)生的教育和管理，德育工作效果得到整體提升,。
堅持每周一次的升國旗制度,。每次國旗下的演講確定學(xué)生演講主題和內(nèi)容。將國旗下的演講作為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、養(yǎng)成良好行為規(guī)范和道德素養(yǎng)教育的有效陣地,。
舉行普法征文活動。利用學(xué)生大會,，對學(xué)生進(jìn)行法制觀念教育；利用宣傳板報向?qū)W生宣傳吸煙的危害,、預(yù)防犯罪,、如何防衛(wèi)等教育。
狠抓考風(fēng)建設(shè),，以嚴(yán)格的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè),。考風(fēng)的好壞決定學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣,。學(xué)校利用班主任例會,，反復(fù)強調(diào)考風(fēng)、考紀(jì)的重要性,，要求班主任以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),。學(xué)校對考試中有舞弊行為的同學(xué)進(jìn)行了耐心細(xì)致地批評教育，學(xué)生很受觸動,，意識到好成績是辛勤努力的結(jié)晶,，絕不是不勞而獲的。
處理問題學(xué)生,，凈化校園環(huán)境,。學(xué)校對上網(wǎng)吧、勾結(jié)校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的同學(xué),，絕不姑息,、縱容遷就，發(fā)現(xiàn)一個,，處理一個,，進(jìn)一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境,。本學(xué)期我校校園治安情況得到更進(jìn)一步的鞏固,。
政教處與班主任實行重點學(xué)生談話制度，針對少數(shù)學(xué)生存在的心理及其它方面的問題,，實行重點學(xué)生個別談話制度,，取得很能好效果。并要求各班級對問題學(xué)生進(jìn)行建檔,、安排同學(xué)幫助,、定期談心、及時與家長聯(lián)系,。
為使初一新生了解學(xué)校紀(jì)律,，掌握初中學(xué)習(xí)特點,，盡快適應(yīng)初中生活，實現(xiàn)小學(xué)向初中的良好過渡,，結(jié)合《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《青界中學(xué)學(xué)生管理制度》抓好初一新生入學(xué)教育,。
五,、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍的整體水平,。
加強業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí),，班主任實現(xiàn)由經(jīng)驗型向理論型提升。一年里先后組織班主任學(xué)習(xí)了有關(guān)如何開展學(xué)生工作的理論文章,。召開每周一次的班主任工作例會,，在會上請優(yōu)秀班主任介紹他們的先進(jìn)經(jīng)驗，從實踐上,、理論上幫助班主任提高工作的水平和藝術(shù),，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。
開好班主任例會,。利用每周一下午的班主任例會,，總結(jié)上一周的工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中好的做法和存在的問題,，表揚先進(jìn),，推介經(jīng)驗。布置下一周的工作和要求,，把班主任的思想和工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,，使學(xué)校的各項工作井然有序、有條不紊地開展,。
加大班主任工作考核力度,。在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度,，做到干好干壞不一樣,、干多干少不一樣，拉開檔次,，充分發(fā)揮體制的優(yōu)勢,，進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情，充分發(fā)揮他們的積極性,、創(chuàng)造性,。
通過上述工作的開展，目前學(xué)生的“三心”（進(jìn)取心,、責(zé)任心,、公德心）得到了進(jìn)一步的提升,，學(xué)校校風(fēng)、考風(fēng)良好,。校園衛(wèi)生潔凈,，教室布置規(guī)范，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。絕大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《青界中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
時光如梭，一學(xué)期很快就過去了,，回首這學(xué)期的工作，既忙碌辛苦,，又快樂充實,。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任德育處主任一職,，同時自身還承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù),，但對落實學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動,，抓校風(fēng)建設(shè),，促養(yǎng)成教育，深入細(xì)致的做學(xué)生思想政治工作,，堅持正面教育,，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，為促進(jìn)良好的校風(fēng),，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了自己應(yīng)做的一些事情,。
一,、政治思想。
1,、思想上講大局,，事事處處維護(hù)學(xué)校形象，本著做人要大氣,，做事要精細(xì)為原則,，高調(diào)做事，低調(diào)做人,。
2,、工作上吃苦在前，任勞任怨,、不講條件,、不打折扣,，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè),。
3,、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己,，自加壓力,，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。
4,、熱愛本職工作，熱愛學(xué)生,，團結(jié)同事,，既講原則，又注意工作方法,，努力把工作做得更好,，讓家長放心，讓領(lǐng)導(dǎo),、教師滿意,。
二、德育工作,。
總結(jié)一學(xué)期來的工作,，可以概括為突出一個中心，即“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心,。每月圍繞不同的主題,，開展了系列主題教育。通過這些活動的開展,，不僅豐富了學(xué)生們的校園生活,，給同學(xué)們搭建了展現(xiàn)自我的平臺，更凸顯了學(xué)?！叭浴?、“三信”德育模式的內(nèi)涵。
一學(xué)期以來,，德育處始終把“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位,。
1,、對七年級新生進(jìn)行軍訓(xùn)和政訓(xùn),。請邊防武警對新生進(jìn)行為期三天的隊形隊列訓(xùn)練,，七年級班主任要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及認(rèn)真解讀學(xué)校編寫的《外國語中學(xué)文明禮儀規(guī)范化要求》,。
2,、加強跑操的訓(xùn)練和督查,，打造學(xué)校品牌活動。開學(xué)初,，明確各班級跑操路線,、要求、口號,，在一個月內(nèi)對跑操進(jìn)行評比,，從而使這項工作走上正規(guī)。對于跑操,，尤其要說的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的,。從上學(xué)年接到教育局安排的陽光體育節(jié)跑操任務(wù)，欣賞了華川中學(xué)的跑操視頻后,，我們被深深的震撼和打擊了,，當(dāng)時感到一種悲創(chuàng)，覺得這是一件不可能逾越的高山和鴻溝,。但是通過幾個月的艱辛訓(xùn)練，流淚流汗,，最后在體育節(jié)開幕式的現(xiàn)場,，我們將在場的觀眾和領(lǐng)導(dǎo)深深的震撼和折服了。從被到將,，一字之差,，背后的艱難有誰能知會，只有我們,，參與的師生才最明了,。謝謝了，使那一刻永久留存在記憶中的你們,。
3,、積極營造良好的學(xué)校班級文化氛圍,，在一個月內(nèi)對班級文化布置提出要求并組織進(jìn)行評比,。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。
4,、精心安排每周一升旗和國旗下講話,，認(rèn)真準(zhǔn)備一周常規(guī)通報和下周工作布置，對每周二班會活動,，明確主題,，提出要求,。
5,、督促班主任老師結(jié)合學(xué)校每周工作重點和班級情況,，開展好班級各項工作,。
6、重視學(xué)生安全工作,，積極創(chuàng)建平安校園,。利用國旗下講話、班會課,、家長會、班主任例會,、值日教師會議強調(diào)對學(xué)生的安全教育,。制定學(xué)生課間操上操安全活動預(yù)案，以及學(xué)生用餐安全預(yù)案,，落實好每個區(qū)域的安全責(zé)任人,。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師，疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓,；做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作,，先后對學(xué)生上放學(xué)路線進(jìn)行三次統(tǒng)計，利用家長會與家長溝通,，強化對學(xué)生交通安全的認(rèn)識,，督促學(xué)生不坐沒有資質(zhì)的私家車，提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué),。早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護(hù)衛(wèi),，嚴(yán)防外來不良青年對本校學(xué)生造成傷害。
7,、指導(dǎo)團委做好校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作,，與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項活動，本學(xué)期各項體育比賽取得優(yōu)異成績,，多項獲得都獲得一等獎的好成績,。每次活動都做到提前預(yù)案，認(rèn)真布置,，力爭做到不留遺憾,。
8、開好班主任工作例會，總結(jié)每月工作,，并對下月工作作出要求,。
9、為了激發(fā)全校師生對文明美德的認(rèn)識和向往,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高道德修養(yǎng)，發(fā)展個性特長,，打造積極向上,、奮發(fā)有為的校園文化主旋律，德育處組織實施并召開“第七屆校園道德文化建設(shè)表彰大會”,。
10,、積極謀劃成立家長委員會和校務(wù)委員會。本學(xué)期每個年級都召開了一次家長會,。
11,、本人分管八年級學(xué)生思想教育工作，經(jīng)常利用巡課機會與班主任和學(xué)生接觸,，了解學(xué)生思想狀況,，有的放矢開展各項工作。
12,、修訂新的《班主任考核方案》,，召開班主任會議認(rèn)真解讀有關(guān)內(nèi)容，廣泛征求意見,。
13、做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計工作,，為學(xué)校幫扶政策提供依據(jù),。
14、加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的管理,。一方面加強對班級和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅持和督促,。
總之，從禮儀,、就餐,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、課間跑操等多方面規(guī)范學(xué)生行為,，使學(xué)生形成良好習(xí)慣，校風(fēng),、校紀(jì)有了較大變化,，學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是，學(xué)生素質(zhì)的這些點滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水,。在此,，深表感謝。
三,、存在問題,。
在實際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問題,。我主要概括為以下幾個方面：
1,、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的,、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,，只是處于落實任務(wù)、完成工作,、忙于事務(wù)缺乏深層次思考,。正因為如此，學(xué)校德育工工作的內(nèi)容,、形式,、活動等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。
2,、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒,，力度不夠。
3,、學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠,，工作方法的藝術(shù)性不夠。
四,、今后工作思路,。
1、要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),，解放思想,，方法、途徑,、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點,。
2、不斷加強自身修養(yǎng),，提高管理和工作水平,，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。
3、集思廣益，想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實際問題,。
4,、在下學(xué)期，加強校園精細(xì)化管理,，加強班主任工作考核和值日教師考核,，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動,。
總之,，在學(xué)校校長室和黨支部的關(guān)心和支持下，在廣大教師的大力配合下,，圓滿完成了一年來的工作,。相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，外中的明天將會更加輝煌,。
各位同仁：
大家好,！
我今天給大家講的故事主題是：愛是讓心靈飛翔的翅膀。
大家都知道,，教育無定法，教育的方法需要審時度勢,，時刻更新但我認(rèn)為,，教育的方法總是被一條線串著，這條線就是對學(xué)生的真愛,。也就是我們對學(xué)生投入的真心真感情,。為師者要把這份真投遞到學(xué)生心靈的深處，點燃學(xué)生的心燈,。讓學(xué)生的心在愛的光環(huán)里飛起來,！
我想講講我和一個叫馬宏的孩子的故事。去年新學(xué)年的第三天,，當(dāng)我第四次收到他的扣分通知單的時候,，我的情緒有些怒不可遏,。當(dāng)時我閉上眼睛,，心里默念著兩個字：制怒。但我已經(jīng)暗下決心要迫使他自己走,。有個這個打算,，所以我從收到通知單那一時刻起，就默不作聲,。馬宏一看我這樣,，就故意在面前出怪聲，夸張地說話，夸張地做各種動作,，（拿只筆當(dāng)煙抽兩口啦照照鏡子等等）,。我全當(dāng)沒看到也沒聽到。直到晚自習(xí)的第三節(jié)課的時候,，馬宏故意跟我請假上廁所,，我用眼神告訴他那不可能。所以他就用一點沒有黑眼珠的白眼盯著我,。整得我的心直發(fā)緊,。我堅持一瞬不瞬地和他對視，這種對視大概持續(xù)有五分鐘,，馬宏終于敗下陣來,。
所以，我把積攢的所有這孩子的曾經(jīng)在他面前一并撕毀,。我相信自己有能力用愛來牽起全班同學(xué)的手,，將集體的溫暖灑向這孩子的心田。
當(dāng)然,，后來對馬宏的教育會依然固我的不順利,，但我絕對以理解寬容更是嚴(yán)厲的真心待他。他會把我氣得半死,，也會把我感動得一塌糊涂,。不管怎樣，我都想讓他的心在我這里不再受傷,。后來,，他自己選擇去了職中上學(xué)。走時他送了我一個很精致的蝴蝶標(biāo)本并附有一封簡短的信,，上面寫道：老師,，謝謝給我機會。在您的手下我的心感到是輕松的,。我雖愛鬧,，但不善于表達(dá)，不知該對您說什么,，所以買了這個禮物,。這是一個學(xué)生對老師的尊敬與崇敬。我會記得,，無論我飛多遠(yuǎn),，我都來過這里！
其實,，我和馬宏的故事再平常不過了,。我和他的故事也只不過是我和孩子們相處的一個縮影,。班主任的工作平凡而瑣碎，但是只要拿出真心來待孩子,，即便你是拿著棍棒,，拿著冷漠，拿著憤怒的呵斥,，你都會向孩子傳遞出心的溫暖,。而最終我們會手捧著孩子們回饋的溫暖而幸福著！天長地久有時盡,，此愛綿綿無盡期,。真情真愛，堅持長久,，就能做到心與心交融,。付出真情真愛，那份快樂,，不僅僅是屬于學(xué)生的,，更屬于我們自己。今年教師節(jié),，我收到了一份特別的禮物,，我原班的學(xué)生集體給我買了一件t—恤，純白色,，彬伊奴牌,。上面是我班全體同學(xué)的簽名。孩子們讓我收獲的是一份真實的感動,，我用真愛獵捕他（她）們的心,。不是虛偽的謊言，當(dāng)我原班的同學(xué)齊刷刷站在我面前的時候,，我感覺真的是被真愛的箭射中了,，無法不流淚。今天,，我也把這件t—恤帶到了這里,。我還打算到寒假時，我會一針一線把這些名字都繡下來,，讓這份感動伴我生命永恒,。我用我的一片摯誠，讓孩子們的雄心,，斗志,，渴望,，依戀,，感恩等等情結(jié)飛揚的同時,，我的心也同樣在飛，飛向幸福,！
所以我說,，愛是讓心靈飛翔的翅膀！
德育主任發(fā)言稿的重要性篇十六
一,、希望大家真正明確班主任角色定位和重要性,。班主任是班級管理的組織者和管理者、實踐者和引導(dǎo)者,，是搞好班級管理工作的關(guān)鍵和核心,，更是教師隊伍的中堅力量和學(xué)校管理的堅強堡壘。正因如此,，教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的通知中,，對班主任的選聘條件提出了以下具體要求：“為人師表、作風(fēng)正派,，心理健康,；愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,，善于與學(xué)生,、家長、科任教師溝通,；愛崗敬業(yè),，具有較強的組織管理能力?！笔前嗉壒芾碚吆徒M織者,，我們一定要懂得構(gòu)建班級管理體系，要有可行的班規(guī),，有目標(biāo),，有豐富多彩的班級活動；是引導(dǎo)者,，我們必須懂得加強班主任個人修養(yǎng)的重要性,。
二、希望大家在管理中要有一顆平靜而踏實的心,，潛下心來教書,，靜下心來育人。教師是一項平凡的工作,，最需要的就是靜心,、潛心，靜下心來備每一堂課,，靜下心來批改每一本作業(yè),，靜下心來與每個孩子對話,，靜下心來研究學(xué)問，靜下心來多讀幾本書,，靜下心來總結(jié)規(guī)律,、反思自己的言行、方式,。我們只有抱著一顆平靜而踏實的心,，才會避免工作中的浮躁，以免一曝十寒,；我們只有抱著一顆平靜而踏實的心,，才有可能用平和的心態(tài)、積極的心態(tài),，陽光地去看待我們的每一個孩子,，不管優(yōu)秀與否、富貴與否,、親疏與否,，他們都如自家的孩子一樣，即使“丑”我們也仍然愛著,，這樣我們才有可能真正去尊重每個孩子,。教育也就因尊重而顯得更加溫潤。
三,、希望大家在工作中盡量避免以下現(xiàn)象：工作盲目,，班級管理沒有目標(biāo)，學(xué)生沒有努力方向,。放任自流,，班級無凝聚力、向心力,，紀(jì)律松散,，好壞無所謂，滿足于大事不出,，小事不問,。簡單粗暴，教育學(xué)生不講究藝術(shù),，解決問題只會見子打子,。空頭說教,，不會曉之以理,，動之以情，不會用活動育人,。有始無終,，工作只布置,，不落實，不指導(dǎo),，不督促。
四,、最后希望大家在成就學(xué)生的同時,，別忘了成就自己。一是在工作提升自己的人氣和人脈關(guān)系,，讓我們的學(xué)生喜歡,、家長信任、同事敬佩,、社會認(rèn)同,。二是在工作中錘煉自己的修為，讓我們的修養(yǎng),、素質(zhì)和能力在班主任崗位上能有所提高,。三是養(yǎng)成讀書、思考,、記錄的習(xí)慣,，積淀精神財富，李鎮(zhèn)西,、丁如許,、魏書生等教育名家可以說都是從班主任工作起家的?！俺删秃⒆觽兊耐瑫r,，也成就了自己”，這一點在他們身上得到了詮釋,。今天我們也許還沒法同他們相比,，但明天，卻很難說,。
老師們,，班主任工作的確很辛苦，但班主任的工作經(jīng)歷卻給了我們很大一筆財富,，班級管理雖然讓我們每天的生活平凡,、瑣碎、忙碌但卻很充實,。因為我們每天都在實踐著,，思考著，感動著,，幸福著,。
最后我把魏書生老師的一段話送給大家,，讓我們一起共勉：“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大,。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業(yè),，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度,，在這神圣的崗位上,，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學(xué)生,，以使我們的學(xué)生無愧于生命長河中的這段歷史,。”
謝謝大家,！
德育主任發(fā)言稿的重要性篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo),、專家：
我校德育工作立足“全人”培養(yǎng)，力求滿足每一個學(xué)生快樂健康成長需要,，著眼于學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的提高,，追求實效性德育。
一,、抓實德育隊伍建設(shè),。
展示的平臺；完善班主任工作月考核辦法,，評選優(yōu)秀,，以點帶面。學(xué)?，F(xiàn)擁有一批區(qū),、校級骨干班主任，年輕班主任迅速成長,，經(jīng)驗論文40余篇獲得的市區(qū)一二三等獎,。
二、精心策劃主題活動,。
學(xué)校開展多學(xué)科,、多層次、多內(nèi)容的校園文化活動,，形成了“以重大節(jié)日,、紀(jì)念日為序列，以愛國主義教育為主題,，以科技,、文藝,、體育和社會實踐活動為基礎(chǔ)”的校園文化活動新格局,，構(gòu)建班級、年級,、校級三級活動網(wǎng)絡(luò)。活動堅持五個原則：一實效性原則：努力做到德育活動與教學(xué)工作的融合，使德育活動成為教學(xué)工作的延伸,；二目的性原則：活動力求貼近學(xué)生,、貼近學(xué)習(xí),、貼近生活,、貼近實際,。
三普及與提高相結(jié)合的原則：所有的活動尤其是各項比賽,，都是在班級選拔的基礎(chǔ)上進(jìn)行年級、校級的比賽,，讓所有的學(xué)生都有展示的機會,；四特色性原則：開展“講讀書方法，創(chuàng)書香校園”主題讀書活動，豐富多彩的藝術(shù)展示活動,，特色活動提升校園文化,。五校內(nèi)、外活動相結(jié)合的原則：使學(xué)生在活動中學(xué)會做人,。學(xué)會做事,，體驗快樂。豐富多彩的校園活動使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高,。xx年多家媒體對我校的校園活動進(jìn)行專題報道,。
三、選準(zhǔn)切入點,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
一是以“三禮教育”為切入點，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì),，追求禮儀教育實效,。突出關(guān)注幾個點：設(shè)計好起點；挖掘好支點,；抓好“三禮教育與學(xué)校德育的最佳結(jié)合點,；建好三禮教育的網(wǎng)點。二是加強規(guī)范訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
四、唱響自主管理主線,，規(guī)范班集體建設(shè),。
以自主管理，自我教育為主線,，規(guī)范班級育人模式,。實施目標(biāo)引領(lǐng)、制度保障,、評比激勵,、人人有崗，崗崗有責(zé),。堅持日公布,、周小結(jié)、月評優(yōu)立體評價,，人人爭做五自小標(biāo)兵,，班班爭創(chuàng)自主管理先進(jìn)班，調(diào)動了班與班之間的競爭,，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成,。
此外用書香構(gòu)建學(xué)生的精神家園,。書香班級評比堅持“三讀四評”(課前讀、課上讀,、課余讀,，評書香班級、讀書標(biāo)兵,、書香家庭,、讀書活動優(yōu)秀個人)。以讀書為榮,，以讀書為樂,，以書香養(yǎng)德，促進(jìn)了班級文明之風(fēng)的形成,。先后有三個班級榮獲xxx三好班集體,。學(xué)生在“迎奧運講文明樹新風(fēng)”讀書活動、“富腦工程建設(shè)博覽會”,、xxx中小學(xué)生“三禮”征文比賽等活動中取得優(yōu)異成績,。多人參加天津市少兒主持人大賽,、xxx首屆青少年科技創(chuàng)新大賽取得優(yōu)異成績。
幾年來,，學(xué)校先后被評為全國優(yōu)秀家長學(xué)校,、天津市貫徹和落實中小學(xué)日常行為規(guī)范勢示范校,、天津市文明學(xué)校,、xxx德育工作特色校,、xx三禮教育優(yōu)秀學(xué)校,、xxx校園文化建設(shè)先進(jìn)校等幾十項榮譽,。
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德育主任發(fā)言稿的重要性篇十八
小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持走“以德育人,、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路,，在“突出重點,，注重實效”上下功夫，開展行之有效的德育工作?，F(xiàn)就我校的德育工作作如下簡介,，望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們加以指點,。
一,、加強學(xué)校德育組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，全力提高德育工作質(zhì)量,。
1.提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的德育素養(yǎng)。加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論水平和思想素質(zhì),，使德育工作確實成為學(xué)校工作的重點,。
2.加強德育隊伍建設(shè),，努力建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍。學(xué)校認(rèn)真制定了詳實,、具體,、可操作性強的學(xué)校德育工作方案。為全面提高班主任工作的能力與水平,，堅持每月一次班主任例會，開展班主任經(jīng)驗交流會,，提高班主任的理論水平和工作能力,。
二、加強學(xué)校德育制度化建設(shè)，使我校德育規(guī)范化,、制度化。
1,、本學(xué)期我們將一如既往推行教師值周制度,，值日教師檢查,、維持學(xué)生進(jìn)校,、兩操、課間活動,、放學(xué),、集會、指導(dǎo)學(xué)生值周等各項紀(jì)律,，填好每日值日記錄表,，在值日表上記錄當(dāng)天教師和學(xué)生活動情況。全面負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)日所有工作,，記錄教師各方面表現(xiàn),，教師是否到崗，是否認(rèn)真完成各項教學(xué)活動,，是否遵守教學(xué)紀(jì)律有無違反禁令和校規(guī)現(xiàn)象等。加強課間,、午間的巡視,，預(yù)防意外事故的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)隱患及偶發(fā)事故及時處理,。做好相關(guān)的檢查記錄工作。對各班學(xué)生進(jìn)行儀表,、衛(wèi)生,、“兩操”紀(jì)律檢查,，堅持每日檢查，每周小結(jié),，每月評比，并將評比結(jié)果納入班級工作評估量化,。
2、加強學(xué)生小干部隊伍建設(shè),，建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部定期開一次例會,，對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié),。讓他們進(jìn)一步明確學(xué)生干部的職責(zé)，提高學(xué)生干部的素質(zhì)和能力,，更好地做好服務(wù)工作,。
3、我校將根據(jù)工作實際學(xué)期末進(jìn)行考核評比,，此項工作依據(jù)新版《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，按本年度紀(jì)律,、衛(wèi)生,、課間操,、安全四項工作評比成績分檔打分評選出文明班級。
三,、努力營造良好的德育氛圍,，讓德育工作落到實處。
1,、常規(guī)活動真正到位,，常年堅持毫不松懈：每周舉行的升旗儀式規(guī)范而隆重。學(xué)生的愛國情懷得到滋養(yǎng),，民族意識得到提升,。用好每周的“國旗下講話”。隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,，大大縮小了城鄉(xiāng)的差別,，但這種差別依然存在，學(xué)校就要根據(jù)農(nóng)村的特殊性和學(xué)生實際制定好“國旗下講話”計劃表,，每周安排值周教師作“國旗下講話”,，講話之前都要認(rèn)真寫好講話搞，并收集起來學(xué)校存檔,。利用每周升旗儀式加強學(xué)生的愛國主義教育和養(yǎng)成教育,，教育學(xué)生孝敬父母，關(guān)心父母的身體健康,，積極參加力所能及的田間勞動,，盡可能地為父母多做家務(wù);引導(dǎo)小學(xué)生閱讀觀看有益的圖書、報刊,、音像作品,。收看有利于身心健康成長的電視節(jié)目。樹立科學(xué)的世界觀,，不參加封建迷信,、賭博等違法活動。
2,、狠抓養(yǎng)成教育,，從認(rèn)知和行為兩個方面對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，讓學(xué)生在活動中增強文明意識,。在全校開展“爭創(chuàng)文明校園,、文明班級，爭做文明學(xué)生和合格小公民”的教育活動,，要求學(xué)生“把飯吃好,、把書讀好、把操做好,、把歌唱好”,，從學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。自定班風(fēng)——激發(fā)學(xué)生自悟,。各班班風(fēng)的制定注重過程的教育作用，放手讓學(xué)生討論醞釀,，在此基礎(chǔ)上確定富有班級個性的班風(fēng),，這種由學(xué)生心底流淌出來的班級精神,，最能叩擊學(xué)生心靈，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了空洞的說教,。人生設(shè)計——促進(jìn)學(xué)生自立,。組織學(xué)生進(jìn)行“自我形象設(shè)計、自定奮斗目標(biāo),、自定人生格言,、自選心中榜樣”活動,。每人一張自我人生設(shè)計卡,，上面寫著自已的人生奮斗目標(biāo)、人生格言,、要克服的缺點等內(nèi)容,。人生設(shè)計卡猶如一面鏡子，學(xué)生隨時可以對照反思,，激勵自己,，做一個自立自強的人。
3,、加強學(xué)校德育宣傳,，建好梯間文化。我們學(xué)校以“禮,、行,、志”為梯間文化主題，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮儀,，行為習(xí)慣和理想等方面進(jìn)行宣傳教育,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4,、專題活動豐富多彩,，突出主題求實效。
(1)開展“文明校園”主題班會活動,。以加強和改進(jìn)學(xué)生的思想政治教育,，增強文明意識，規(guī)范文明行為,，提高文明素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強校園精神文明建設(shè),、建設(shè)校園先進(jìn)文化,、實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)提供良好的輿論氛圍、思想保證和動力支持,。我們結(jié)合主題：文明在我言語中,，文明在我行動中,，文明在我環(huán)境中，要求每班根據(jù)班級實際情況,，由班主任選擇一個主題,，認(rèn)真組織學(xué)生設(shè)計活動內(nèi)容，開一個主題班會活動,，從而提高學(xué)生的思想素質(zhì),。
(2)建好校園小廣播。為了構(gòu)建典雅校園,，塑造儒雅教師,，培養(yǎng)文雅學(xué)生;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的寫作、朗讀水平,，培養(yǎng)觀察能力,，正確的評價自我，完善自我;為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成,，從小處著眼,，從細(xì)節(jié)入手，及時鼓勵先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)。學(xué)校組織招聘播音員,，科學(xué)設(shè)計廣播欄目,，加大校園文化建設(shè)和宣傳，豐富校園文化生活,。
(3)展開“我愛校園我的家”征文繪畫活動,。家庭中，親人相聚,，歡歌笑語,，我們無憂無慮，快樂地成長;校園里,，書墨飄香,，勤奮地學(xué)習(xí)。日日夜夜,，風(fēng)風(fēng)雨雨,，家和校始終如一，包容著我們的缺點,，見證著我們的成長,。為進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生愛校如家的熱情，營造我校的藝術(shù)文化氛圍,，給同學(xué)們創(chuàng)造一個展示自我才能的平臺,，可以寫寫美麗的校園景色,，也可以反映生活、學(xué)習(xí)中的感人事跡,。以此抒發(fā)對美好校園生活及成長環(huán)境的感悟和見解,，體現(xiàn)近期校園環(huán)境的變化及校園文化對自己成長的影響，展望未來,，表達(dá)自己的真實感受,。
(4)為了給“留守學(xué)生”營造平等、和諧,、健康,、快樂的成長環(huán)境，學(xué)校建立留守學(xué)生檔案庫,，加強學(xué)校與學(xué)生家長及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,，形成以學(xué)生為中心的家校關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。同時給貧困的學(xué)生以大力幫助,，我校廖老師通過網(wǎng)絡(luò)形式，給學(xué)生找資助,，近兩年受益學(xué)生達(dá)三十幾人,，受益金額達(dá)三萬多元人民幣。成立留守學(xué)生工作站,，從學(xué)習(xí),、生活、心理,、理想信念等方面進(jìn)行互動式活動,，幫助他們減輕心理孤獨、膽怯,，消除自卑,、自暴自棄等不良心理。引導(dǎo)他們健康成長,。設(shè)立心語心愿卡,，讓留守生把自己想說的話通過寫的這種形式傳遞給老師，老師再根據(jù)他們的想法對他們進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助,，完成他們的愿望,。成立走訪小組，了解留守學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況,、生活,、家庭教育等方面的情況，對特別貧困的留守學(xué)生進(jìn)行一對一幫扶和資助活動,。讓留守學(xué)生得到了應(yīng)有的關(guān)愛和愛護(hù),。
(5)小學(xué)階段女生的管理,、教育工作是學(xué)校管理工作的重要一環(huán)，也是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。為了加強小學(xué)女生管理,、教育工作，培養(yǎng)我校女生良好的行為習(xí)慣,，呵護(hù)女生身心健康成長,，我校結(jié)合實際對女生管理正在進(jìn)行了如下設(shè)想和實施：構(gòu)筑女生教育工作平臺;設(shè)立“女生信箱”和女生心理輔導(dǎo)室;各班評選“優(yōu)秀女生之星”立典型、樹榜樣;設(shè)置女生成長記;班級定期選播有關(guān)“優(yōu)秀女性成長之路”題材的勵志電影,。
(6)家長會,。每學(xué)期學(xué)校都要組織召開學(xué)生家長會，宣傳學(xué)校教育和管理,，要求學(xué)生家長配合學(xué)校開展工作,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三位一體的管理模式,，達(dá)到更佳的育人效果。
教育是中心工作,，安全是重中之重，德育是學(xué)校之魂,，不可忽視,。我校的德育工作是一個長期的工作，還有許多的事需要進(jìn)一步去完善,。我相信德育只要堅持就一定會有成效的,。
同學(xué)們：
本學(xué)期我們各班評選出了文明之星，每天這些學(xué)生身披綬帶站在校園的個個角落,，不論刮風(fēng)下雨,，還是炎炎夏日他們堅守在自己的崗位，認(rèn)真的履行文明之星的職責(zé),，(一是用自己的形象弘揚文明行為,，二是，監(jiān)督制止不文明行為,。)正是因為有了這些文明之星的表率監(jiān)督作用,，校園中隨手丟棄的紙團少了，踩踏草坪的學(xué)生基本上看不到了,，惡性打鬧的事件更是沒有,。
我們選擇了做文明之星，所以開創(chuàng)著校園的文明,。學(xué)生會的選擇：
同學(xué)們當(dāng)中最忙的就數(shù)學(xué)生會的同學(xué)了,，每天早上到校一天的檢查就開始了(查早自習(xí)衛(wèi)生,、紀(jì)律、學(xué)習(xí),，查課間的文明崗,，查課間操，查收操,，查文明崗執(zhí)勤,，查午間聽報，查眼保健操,，查自學(xué)課紀(jì)律,，查清校……)在同學(xué)們早讀學(xué)習(xí)的時候,，在同學(xué)們課間休息鬧著玩的時候,，在同學(xué)們背著書包回去的時候，我們這些學(xué)生會的同學(xué),，拿著記錄本一個班一個班認(rèn)真的看,，一個點一個點認(rèn)真的摸，然后認(rèn)真的在表上做記錄,，他們不能粗心的給某個班多扣一點分,，也不能違心的給哪個班加一點分，因為他們知道每個班主任工作都很不容易,，他們要公平公正的給每個班量化。
因為選擇了學(xué)生會的工作,，所以他們開創(chuàng)了公平,，公正，公開的班級競爭格局,。
合唱比賽同學(xué)的選擇,。
唱歌是同學(xué)們最大的愛好，但如果給唱歌加一個任務(wù),，唱歌也就不再輕松了,，合唱隊初期在樓下訓(xùn)練時，曲不是那曲,，詞不是那詞,，生澀的聲音真讓人痛苦，比賽前,，有天加班,，在校園里就聽到悠揚的聲音，心理很奇怪,，誰唱的這么好聽,，走到樓上推開門才發(fā)現(xiàn)是我們合唱隊的同學(xué),。心里很感慨，有了真誠的付出,，沒有干不好的事,，有了正確的引導(dǎo)，我們每個同學(xué)都是人才,。
因為選擇了參加合唱比賽,，所以合唱隊的同學(xué)就有了成為明星的機會。今天你們是我們校園中的明星,，我相信只要同學(xué)們繼續(xù)努力,，就一定有機會走向更廣闊的天地。
對于更多的學(xué)生而言,，我們的選擇是什么?周五在初二一班上課時,，一個早上的記誦，看到同學(xué)們有些疲倦,，我就給了同學(xué)們5分鐘休息的時間,，很多同學(xué)舒展的趴在桌上享受短暫的休息時間，期中有一位同學(xué),，叫李超始終沒有休息,，時而打開書，睜大眼睛專注的看,，時而合上書皺著眉努力的背誦,?？粗?，一陣感動涌上心頭,，有志者事竟成,，有這種求知的精神,，有這種吃苦的決心,，就有學(xué)好,，考好的希望,。
所以想提醒所有的同學(xué),，在學(xué)校里每項活動都是學(xué)習(xí),，他都在影響著你，都在塑造著你,，我們要和同學(xué)比比現(xiàn)在的成績,，要比一比明年的成績，還要比一比四年后高考的成績,，還要比一比十年后立業(yè)的成績,，只要有志，有決心，有努力,，最后的贏家一定是你,。
同學(xué)們，我們一定要清醒的認(rèn)識到,，美好的選擇只會光顧那些有備而來的人,，所以在我們可以選擇的時候，要不斷充實自己,，有書好好讀,，有書趕快讀，讓自己人生的每一天都走得扎扎實實,。
盤點一學(xué)期的生活,，我們懷著美好的期待開始，期末了我們的夢想該開花了,，期末考試中希望所有的同學(xué),，能為了夢想努力到最后一刻，為了夢想能認(rèn)真對待每一科的考試,。同學(xué)們,，對自己這學(xué)期的表現(xiàn)滿意嗎?一定要對自己說“我很棒，我很優(yōu)秀”
同學(xué)們：
一個人,，光有遠(yuǎn)大的志向,、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦,，而沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，是不會取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關(guān)重要,。如果不盡快補上這一課,，我們落后的不僅僅是三五十年，如果硬要加個期限的話,，它有可能是“一萬年”。
下面讓我們來聽聽名人的話,。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育,，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,?！?9世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,，你就能擁有良好的命運?！碧K霍姆林斯基說過：“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習(xí)慣,，那么,，所造成的損失是永遠(yuǎn)無法彌補的”。
可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀!其實,，我們中華民族歷來重視“人之初”的德育,。就是要教育孩子“從小學(xué)做人”要讓孩子“學(xué)習(xí)生存和生活，學(xué)做健康人;學(xué)習(xí)交往和關(guān)心,，學(xué)做社會人;學(xué)習(xí)創(chuàng)造和學(xué)習(xí),，學(xué)做智慧人”。
那么,，我們應(yīng)該怎樣做呢?《中小學(xué)生守則》(10條)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(20條)給我們提出了明確的要求,，我們學(xué)校也有小學(xué)生在校的一日常規(guī)要求。今天,，我在這里說幾點,，請你對照一下，你做到了嗎?你應(yīng)該尊敬師長,。要能用禮貌語言主動,、熱情、大方地打招呼,、稱呼人,，會問早、問好,，道別,。請你回憶一下，今天,，你在校門口向老師問早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我??”受到幫助后,，會說：“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時,，會主動誠懇地道歉,，而當(dāng)別人影響了自己時，能克制,、諒解別人,，會說：“沒關(guān)系，不要緊,?！碑?dāng)別人在談話時，應(yīng)不插嘴,、不妨礙;老師或大人和自己講話時,，要專心地聽，不打斷別人講話，不離開,，不嫌煩,。應(yīng)該認(rèn)真做值日，保持教室,、校園整潔,，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動撿起,，不將午餐的菜如：排骨,、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課，離開座位時,，要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,，在校園內(nèi)不奔跑，不追逐打鬧,，不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動,，不擅自玩體育器械;要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠,，不喧嘩,，禮讓他人。
乘公共車,、船等主動購票,，主動給老幼病殘孕讓座，在此,，老師再提醒乘車上下學(xué)的同學(xué),，當(dāng)乘車的人比較多的時候，自覺排隊上車,，或等下一班車,，乘坐校車時應(yīng)該文明乘車，服從校車?yán)蠋煹陌才?。同時過馬路時應(yīng)該一停,、二看、三通過,。記住，生命沒有下一次,，等等,。
同學(xué)們，上面幾點，你都做到了嗎?從開學(xué)的第一天起,，少先隊大隊部已對你們的行為進(jìn)行全面檢查,。老師相信，你們會做到的,。因為,，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想,，便會有行為的收獲;播種了行為,，便會有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣，便會有品德的收獲;播種了品德,，便會有命運的收獲,。
德育主任發(fā)言稿的重要性篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行大家好,！
首先非常感謝縣教科室給我們的這次機會,，讓我們能夠和大家共同來交流研討。
我園是縣教育局的直屬幼兒園,，現(xiàn)有17個班,，580多名幼兒，70名教職工,，其中市,、縣學(xué)科帶頭人、青優(yōu)等17名?，F(xiàn)為省級示范園,，是市第一批教科研基地。在教育科研的道路上,，我們一路走來,，一路求索，一路收獲,，始終以“扎實,、發(fā)展、提升”為宗旨,，以保教工作為中心,，以兒童發(fā)展為根本，以師幼的共同成長為目標(biāo)扎扎實實搞好教科研,，努力解決好自己的實際問題,，使教科研返璞歸真，與幼兒園日常教育教學(xué)相融合,。在專家的引領(lǐng)下,，我們的課題研究從零起步,，快速發(fā)展，逐步形成了從園級課題到縣級課題,、縣級課題到市級課題,、市級課題到省級課題的金字塔形課題結(jié)構(gòu)，逐步提升了幼兒園的內(nèi)涵和品位,。
1,、健全組織、完善網(wǎng)絡(luò),。
我園長期以來十分重視教科研工作,，先后成立了教研組、學(xué)科組,、教科室等,，制訂了詳細(xì)的教科研規(guī)劃，在長期的研究實踐與探索中,，不斷建立和完善了各種規(guī)章制度,。如：《教科室成員職責(zé)》、《教科室活動制度》,、《教科研成果匯報制度》等,，不斷加強各組的溝通，改變最初單一的管理模式,，形成了教育科研的管理網(wǎng)絡(luò)：園長—教科室—教研組—班組—教師,。教科研管理網(wǎng)絡(luò)的建立為幼兒園教科研工作規(guī)范管理和信息的有效傳遞提供了方便，責(zé)任到人,，建立了相應(yīng)的監(jiān)督機制,，確保了教科研的順利開展。
2,、骨干滲透,，培育科研。
我園課題研究起步時,，只有業(yè)務(wù)園長和幾位骨干教師組成的縣級課題組,，一邊摸索實踐,，一邊學(xué)習(xí)探討,，再有市縣教科室的引領(lǐng)，骨干教師們在課題研究中逐漸熟悉了教育科研的基本方法和操作要求,，縣級課題完成后,，課題組的成員又成為新的課題主持人,，如骨干教師承擔(dān)的《愛家鄉(xiāng)系列活動研究》,、《探索七巧板玩具的現(xiàn)代教育功能》等，在一個個的課題研究中,，骨干教師以點帶面,，一帶五,，五帶十，使全園的老師們都參與到課題研究中來,，使教師們由“怕科研”到“想科研”,，人人要科研,，人人愛科研,，形成了全園人人參與科研的氛圍。
3,、教研科研,，相互融合。
我園的教育科研是從最基礎(chǔ)的專題研究開始的,，從幼兒園一日活動環(huán)節(jié)達(dá)標(biāo)要求到開展學(xué)科組專題研究,，都是把教研與科研相互融合，教研即科研,，科研即教研,。2006年3月，教科室成員經(jīng)多次研討,，根據(jù)本園教師日常教育活動中存在的問題,、困惑，整理出了五大類25個小專題,，出臺了《園級課題申報選題指南》,，每名教師根據(jù)自身興趣特長，或個人或合作申報一個課題,。自己的問題自己來研究自己來解決,。并請縣教科室專家們來園為教師們的園級課題開題論證，保證了課題研究的'順利暢通,。
4,、找準(zhǔn)目標(biāo)，滾動發(fā)展,。
在學(xué)校,、幼兒園的教育科研中,，往往有許許多多的研究課題，如何在琳瑯滿目的課題中選擇所需是我們關(guān)注的焦點問題,。我們在“十五”期間深刻地總結(jié)了前一階段的研究成果,，反思我園的健康特色如何彰顯？以什么來支撐我們的特色,？在一個個的研究中我們積淀了什么,？為此我們進(jìn)行了全盤規(guī)劃，請市縣教科所專家反復(fù)論證,，分析形勢,、把握特色、整合資源,，提煉出了《開發(fā)鄉(xiāng)土玩具的教育功能》市級課題,，既繼承了原有研究成果，又支撐了特色,。提出了“玩出健康,，玩出特色”的口號。在研究過程中,，利用本地資源研究制作了大批鄉(xiāng)土玩具,，樹葉類、桔桿類,、樹干類,、種子類、廢舊物品類等一系列帶著濃濃鄉(xiāng)土氣息的玩具在我園各類活動中大放異彩,，廣泛地應(yīng)用于幼兒晨煉,、游戲及各領(lǐng)域教學(xué)活動中，研究成果具有實用和推廣價值,。06年3月,，在全市幼兒教師自制教玩具比賽中，我園教師集體制作的“稻草樂”系列玩具獲得專家高度評價,，榮獲特等獎,。07年10月送去北京參展，獲得全國一等獎,，是此次江蘇送展作品中唯一的一等獎,。課題研究課《山芋》（綜合活動）在市幼兒教師賽課中獲得一等獎。我們的鄉(xiāng)土玩具在香港及省內(nèi)同行中引起了關(guān)注,。
5,、園內(nèi)招標(biāo)，全園參與,。
德育主任發(fā)言稿的重要性篇二十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五四班的劉雨嘉。能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸,。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月,。轉(zhuǎn)眼間,，我們又進(jìn)入了新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)中，新學(xué)期,，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為,，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，鞭策自己的學(xué)習(xí),，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,，我們要多讀書,，讀好書，拓寬自己的知識面,，去欣賞優(yōu)秀的書籍,，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀,。
同學(xué)們是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年,。讓我們從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,，以優(yōu)異的成績回報老師,、回報父母，回報學(xué)校,。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!
最后我衷心的祝愿同學(xué)們在新的起點,，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
德育主任發(fā)言稿的重要性篇二十一
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
剛剛度過了一個快樂,、充實而有意義的寒假，我們又回到了美麗的校園,。邁著輕盈的步伐,，沐浴春天的陽光,，在這播種的季節(jié)里我們又迎來了充滿希望的新學(xué)年。在這里祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利,、萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里百尺竿頭,，更進(jìn)一步!新的學(xué)期，新的開始,，帶來新的機會,，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬,。你又長了一歲,，更懂事了，更知道學(xué)習(xí)了,，現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了,，在新學(xué)期開始的時候，老師要對同學(xué)們提出以下幾點要求：
1,、在儀表,、儀容方面：要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝,、不染發(fā),、不佩帶首飾、男生不留長發(fā),、怪發(fā),，女生不燙發(fā)、不染指甲,。不穿奇裝異服,、披衣散懷、歪帶帽子,，不穿拖鞋入校,。堅持每天佩戴紅領(lǐng)巾?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,，對違紀(jì)的學(xué)生要嚴(yán)肅處理。
2,、在安全方面：珍愛生命,，提高自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。上樓下樓必須靠右行走,，嚴(yán)禁在樓梯間擁擠,、推拉;不準(zhǔn)在教室、走廊,、樓梯間追趕打鬧或做一些危險性游戲;上學(xué)下學(xué)靠右行走,，大同學(xué)要照看好小同學(xué);不準(zhǔn)攜帶火源，嚴(yán)禁玩火;上餐廳學(xué)生必須排隊就餐,，做到不擁擠,、不插隊、不喧嘩;不準(zhǔn)下河洗澡,。
3,、在環(huán)境衛(wèi)生方面，希望同學(xué)們成為“文明的使者”,。我們的校園充滿生機活力,，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備得到完善,，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù),，確保校園常綠常新,，整潔完好。要做到這一點,，必須從我們每一個人做起,，因為校園是我家，維護(hù)靠大家,，要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，不采摘花草，不亂涂亂畫,，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起,、并扔到垃圾箱里,，講究個人衛(wèi)生。這樣,，人人都能成為文明的天使,。
在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好,，這是尊重別人的表現(xiàn),。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮,，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn),。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn),。在公共場合,，舉止文明，不爭不搶,，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn),。誠實守信、助人為樂,，主動幫助同學(xué)解決困難,，這是文明的體現(xiàn)，看到果皮紙屑隨手撿起來,，這是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的表現(xiàn),。在這些方面，我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都做得不錯,。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話,、不跟老師打招呼，拿別人的東西,，在樓道里追逐打鬧,，大聲喧嘩，在校園里隨手亂扔果皮紙屑包裝袋等,，這都是一些不文明的表現(xiàn),。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到以下幾個小方面：
1,、隨手關(guān)燈,、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙果皮包裝袋,。
2,、說話輕、走路輕,、關(guān)門輕,、取放物品輕。
3,、不趴窗臺陽臺,、不串班級樓層、不亂涂亂畫,、不追逐打鬧,、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳。
4、禁止遲到,、早退,、曠課、私自離校;禁止吸煙,、喝酒,、賭博;禁止偷盜;禁止攜帶危險物品入校;禁止以大欺小、敲詐勒索,、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié),。
這學(xué)期，我們學(xué)校要在全校評選三個文明班級,，分一二三等獎,，評選標(biāo)準(zhǔn)就是下發(fā)的《莊里小學(xué)班級常規(guī)管理量化考評細(xì)則》，主要體現(xiàn)在“早讀”,、“儀表”,、“兩操”、“衛(wèi)生”,、“紀(jì)律”,、“加分”等六個方面。要在每個班級內(nèi)評選四名文明小使者,，評選標(biāo)準(zhǔn)也是下發(fā)的《莊里小學(xué)班級常規(guī)管理量化考評細(xì)則》,，主要體現(xiàn)在“早讀”、“儀表”,、“兩操”、“衛(wèi)生”,、“紀(jì)律”,、“加分”等六個方面。現(xiàn)在,，我們所有老師和同學(xué)來共同學(xué)習(xí)一下細(xì)則,，讓每一個同學(xué)都清楚那些事情應(yīng)該做，那些事情不能做,，怎樣做才是文明小使者,，怎樣做才能使你所在的班級成為文明班級，為班級爭光,！
莊里小學(xué)班級常規(guī)管理量化考評細(xì)則
(試 行)
為了進(jìn)一步加強學(xué)校常規(guī)管理和班級日常管理工作,，構(gòu)建文明和諧校園,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成,，特制定如下班級常規(guī)管理量化考評細(xì)則：
一,、班級常規(guī)管理量化考評主要內(nèi)容：
班級常規(guī)管理量化考評主要內(nèi)容有：“早讀”、“儀表”、“兩操”,、“衛(wèi)生”,、“紀(jì)律”、“加分”等六個方面,。
二,、量化考評細(xì)則：（基礎(chǔ)分100分）
（一）、早 讀（共10分）：
學(xué)生按時到校,，班級秩序正常,，學(xué)生認(rèn)真讀書。每遲到1人扣0.5分,，直至扣完10分為止,，學(xué)生早讀情況酌情記分。
（二）,、儀 表：10分
佩戴紅領(lǐng)巾（5分）,、衣著整潔（5分）。有不按要求的1人一項扣0.5分,，直至扣完為止,。
（三）、兩操（共30分）：
1,、課間操：15分
（1）,、做到整隊入場。（4分）
（2）,、列隊做到快,、靜,、齊，不擁擠和打鬧（4分）
（3）,、認(rèn)真做操,、動作規(guī)范（7分）
（周一升旗、學(xué)?；顒?、集會按一次操10分考核記分）
2、眼保健操：15分
1,、教室保持安靜,，不得大聲喧嘩,。（5分）
2,、學(xué)生專心做操，不做別的與眼保健操無關(guān)的事情,。(5分)
3,、學(xué)生認(rèn)真做操，動作規(guī)范,。（5分）
（四）,、衛(wèi) 生（共30分）：
1、教室衛(wèi)生：10分
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2,、衛(wèi)生區(qū)：10分
衛(wèi)生區(qū)每天認(rèn)真打掃,，垃圾每天清除，保持整潔,、干凈,，每天早讀檢查（5分）、下午午自習(xí)檢查（5分）,，未掃1次扣4-5分,，不清潔1次扣1-2分。
3,、個人衛(wèi)生：10分
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，自覺保持教室和校園清潔衛(wèi)生，禁止校內(nèi)亂扔垃圾,，發(fā)現(xiàn)一人扣1分,。
（五）、班級紀(jì)律（共20分）：
有出現(xiàn)損壞學(xué)校財產(chǎn),、設(shè)施以及花草樹木等設(shè)施,，在墻壁、桌子上亂刻亂畫,，攀爬圍墻,、球架，罵流氓話等等違紀(jì)現(xiàn)象,。發(fā)現(xiàn)1人次，扣該項分1--2分,。 班上學(xué)生打架,、偷搶別人財物，泡游戲廳,、網(wǎng)吧等違紀(jì)違章行為,，發(fā)現(xiàn)1人次扣該分4--6分。
違反-社-會治安或被公安派出所抓獲,、處罰的,，視其情節(jié)每1人次扣該項分9--12分,。（以上扣分直至扣完20分為止）
（六）、加 分
做好人好事：
一般的拾物按原值加1--3分,。做好人好事在校內(nèi)外有一定影響的,，經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生商定一件次加3—5分,。（加分將直接計入月累計總分）
三、檢查和考評方式：
1,、以上檢查由德育處具體負(fù)責(zé)安排,，并作好記錄，當(dāng)天匯總并公布,。
2,、每月公布檢查結(jié)果和各班得分，下月初獎勵前三名班級,，設(shè)一二三等獎,。
四、考評結(jié)果的運用：
1,、每學(xué)期根據(jù)量化考評的結(jié)果,，學(xué)校分別獎勵前三名。（以學(xué)期均分為核定標(biāo)準(zhǔn)）,。
2,、量化考評的結(jié)果將作為評選先進(jìn)班集體和班主任工作考核和評比的主要依據(jù)，也將與科任教師個人考核掛鉤,。
3,、此細(xì)則一經(jīng)會議討論通過，即日起執(zhí)行,。
2016-2-24
同學(xué)們,，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事,，說它小,，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,，整理好學(xué)習(xí)用品等,，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事,。
同學(xué)們,，新的學(xué)期是一個新的開始，是一輪新的希望,，更是一個新的征程,，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助,、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,，取得各自滿意的成績,。讓我們?nèi)熒舷乱恍模愿碌睦砟?，更新的姿態(tài),，更加扎實的行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好! 最后,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長，成人成才,。
我的講話完了!謝謝大家,！
尊敬的各位家長：
您們下午好！首先我代表辛莊聯(lián)小的全體教師對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,，對大家關(guān)心教育,，支持教育的行動表示衷心感謝，同時,，很高興大部分的家長都能準(zhǔn)時到會,，這也表明了各位家長對孩子們在我校的學(xué)習(xí)是非常重視的，召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校與家長,、老師與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，那么我希望通過這次的家長會,，讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項管理及要求,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，共同關(guān)注孩子的成長，幫助他們走好人生的這一重要里程,。也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè),、教育、教學(xué),、教研等各個方面提出寶貴意見,。
借此機會，我先介紹一下我們學(xué)校目前的基本情況,。近幾年來,，在上級政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教辦正確指導(dǎo)下,，特別是各位家長的熱心幫助支持下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚“團結(jié),、實干,、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，求真務(wù)實,，拼搏進(jìn)取,，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。現(xiàn)向各位家長介紹辛莊聯(lián)小近來的發(fā)展?fàn)顩r,。
辛莊聯(lián)小是樓德鎮(zhèn)唯一的山東省規(guī)范化學(xué)?！，F(xiàn)有15個教學(xué)班,，在校學(xué)生514人,，教職工35人，其中,，大學(xué)學(xué)歷10人,，高級教師4人，一級教師7人,，骨干教師及優(yōu)質(zhì)課教師共計4人,。
我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長放心,，為社會認(rèn)可,；讓辛莊老百姓的子女接受良好的公平的教育，辦辛莊人民滿意的學(xué)校,。
我想各位家長在自己的事業(yè)有成之際,，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰,。面對孩子進(jìn)入四年級,，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,，進(jìn)行有善啟導(dǎo)才能使孩子健康成長,。今天在這兒我主要講以下兩方面內(nèi)容：
一、孩子進(jìn)入中年級的變化,。
小學(xué)六年一般可分為三個階段：一,、二年級為低段；三,、四年級為中段,；四、五年級為高段,。那么您的孩子升入上一年級,，我們要使孩子順利的完成這個過渡過程,，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助,，家長要幫助他,，那么你必須了解孩子從低年級進(jìn)入中年級到底有哪些變化：
錯誤的觀點，認(rèn)為小學(xué)階段孩子只要把語文,、數(shù)學(xué)學(xué)好就夠了,，那么在這里我可以說如果你真有這種想法那就錯了，在新型的教育體制下,，任何課程都同樣重要,，都是可以相提并論的。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了,，作業(yè)量相對多了,，學(xué)習(xí)方法改變了，這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主,，老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入中年級以后就更不提倡這種做法了,，學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí),，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué),?！币虼耍幸恍W(xué)生因為不想學(xué),，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè),。”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的,。老師布置給他的作業(yè)一個就是一個，兩個就是兩個,，更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找,，家長幫著去找，就算老師偶爾沒布置作業(yè),，學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成,，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識,。因為以上改變,，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強，對知識追求，因此成績越來越好,，或者有明顯進(jìn)步,。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦,，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點,。
2,、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂,，開始有獨立性,，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,，首先就是要答應(yīng)他們的要求,，同意讓孩子自己試試。另外,，家長還要把握好批評的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了,，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3,、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜,，也就是說想的事情多了，開始有自己意向,，自己有自己的打算想干什么,，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了,?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚,，也不完全理解到底哪些事可以做,，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,，經(jīng)常提醒他什么該做,，什么不該做，以給他明確的方向，我們大人的“口風(fēng)”必須一致,。不要爸爸媽媽這么說,，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了,。
二,、重視家庭教育。
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理,，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道,。教育孩子是我們教師的責(zé)任,，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,，提高和進(jìn)步,，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望,。在剩下的這段時間里,，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作,。
我們該做的是跟他一起努力,，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況,。其實有些時候你給孩子50元錢,，還不如送他一本價值20元的書，我覺得他更喜歡后者,。
2,、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平,。加強紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì),，就顯得格外必要,。要教育學(xué)生明白,，一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱,，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,，對于我們班級也是一種傷害,，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的,。
3,、針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系,，及時溝通,。我們各個班級的學(xué)生比較多，我們有些老師和各位家長的聯(lián)系可能不是很頻繁,。我覺得在教育孩子的問題上,，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,，把工作做到學(xué)生的心坎上,，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使自己的工作更加具有針對性,，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力?，F(xiàn)在,，有個別的學(xué)生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在,，結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流為了孩子的健康成長,，我們走到一起來了,。為了我們美好的理想，我們必須一起努力,，實現(xiàn)這個理想,。老師愿意從一點一滴做起。
盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵,，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。經(jīng)常帶孩子們接觸社會,、研究社會的各種現(xiàn)象,，去創(chuàng)造美好的生活。假期交好朋友,、參加有益的社區(qū)活動,、參加體育鍛煉、做小實驗,、搞小發(fā)明,、編手抄報、編作文集等,，使孩子們?nèi)姘l(fā)展,。多讀健康有益的課外書。健康的閱讀是成長的重要一環(huán),。正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿,；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問題所在,。
我國古代思想家教育家孟子說過：“得天下英才而教育之”，乃人生一大樂事,，從這種意義上講,，有機會在辛莊聯(lián)小任教,，從事教育、教研和管理工作的教師是十分幸運的,，有機會在辛莊聯(lián)小讀書,，在這樣一個好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活也是十分幸運的,。經(jīng)過幾年來的努力,，辛莊聯(lián)小已經(jīng)建立起了一套有特色的教育體系，在我鎮(zhèn)同類學(xué)校中已走在了前面,。
我堅信,，有了您們的配合，有一批愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、充滿活力、有愛心,、有耐心,、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長,。讓全體教師與您們一起同心同德,，為學(xué)生美好未來共同努力,。
還有很多情況跟家長深入探討,，鑒于各班差別，不能一一綜述,，后面還要分班召開家長會，由各班主任跟您們進(jìn)行溝通交流,。最后,，我代表辛莊聯(lián)小全體教師衷心的祝您們?nèi)液霞覛g樂！身體健康,！吉祥如意,！ 謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們：
大家好,，我是兆豐初中的楊麗麗。很榮幸能在這兒說說我班主任工作的點滴,。我發(fā)言的題目是《溝通,，從心開始》。
每當(dāng)工作中遇到煩心的事,，我總會翻開一個筆記本,，本子的中間靜靜地躺著一張紙條,，上面的字跡清秀而端正，內(nèi)容是這樣的：楊老師,，今后無論在哪里,，我將永遠(yuǎn)把你珍藏在心里！這張小小的紙條,，時常讓我反思,，雨中送一個學(xué)生回家，一件再也平常不過的事,，竟讓一個孩子的內(nèi)心產(chǎn)生了如此強烈的情感,，讓我久久沉思。也是這張紙條,，也讓我知道了一個班主任,，肩負(fù)著怎樣的一種責(zé)任。
我們學(xué)校地處偏遠(yuǎn),、新市民子女占了學(xué)生的一半,，學(xué)生比較難管。初三
（5）班,，是我去年接手的班級,。一開始，我就遇到了這樣幾個問題：學(xué)生愛插嘴,，喜歡調(diào)侃老師,；對老師們有戒心，見到老師繞著走,；作業(yè)拖拉不交,，等等。了解學(xué)生情況后,，我馬上召開班干部會議,，之后和全班同學(xué)約法三章：插嘴必須有道理；作業(yè)不交得有正當(dāng)?shù)睦碛?；每人每周必須和老師進(jìn)行一次交流,。我也保證做到不拖課；不占用他們的課外活動時間,；不向父母告狀,。并約定了相關(guān)的處罰方法。開始時相安無事,。不料第三周的一節(jié)數(shù)學(xué)課出現(xiàn)了狀況：由于我上課一時興起,，又正遇停電，未聽到下課鈴,，看時間時,，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)拖了整整3分鐘,！我不好意思地表態(tài)接受處罰，事情是以我罰抄1000遍“我不再拖課”收場的,，雖然工程浩大,，但我也樂得接受，心里卻琢磨著自己的小算盤：小樣,，看我不抓住你們的小辮子,！在一些孩子幾次以為能僥幸逃脫卻被逮個正著后，竟然也照著約定做了,，看來他們還是非常尊重當(dāng)初的約定的,。接著，我精心挑選些適合他們做的作業(yè),，就這樣過了幾個月,，慢慢地不交作業(yè)的現(xiàn)象沒有了。
插嘴問題在每日的個別談話時間,，在 “尊重是相互的”事例和道理的感召下,，幾個孩子漸漸地由激進(jìn)變得溫柔，由被指出缺點時的無所謂變得漸生羞赧,，并自然而然地變得禮貌了,。
記得去年10月的一個早上，天剛亮,，就接到班里田某媽媽的電話,，她迫不及待的講了許多關(guān)于兒子戀愛的蛛絲馬跡：比如手機里肉麻的短信對話，常有個女生打電話叫兒子起床,，兒子早上5點就出了門等等,?？磥?，這個孩子內(nèi)心蠢蠢欲動，談起了不該叫做戀愛的“戀愛”,。
具有怎樣的責(zé)任感,，是不是能做到自己的承諾，但至少,，心靈是有所觸動了,。
我找來田某，笑著問他：“知道我喊你來干什么嗎,？”
他笑笑：“知道,，我知道你和我爸爸媽媽都以為我在談戀愛。其實我根本沒有,?！?/p>
我笑了笑,，不置可否。
他急了：“老師,，你相信我,，我肯定不會談戀愛的?！?/p>
我知道一個人祈求別人相信的分量,。那絕不是隨便說說的?！皼]有啊,，誰說你談戀愛了？”
“你就別騙我了,，我知道,，都是手機惹的禍?！边@小子,！還用上了這詞！“老師,，我把手機放你那里總可以了吧,。”
我看著靜靜躺在我抽屜里的手機,，有點恍然,。這樣的一個男孩，此時的他,，和之前的他,，是截然不同的兩個人吧。不管如何,，至少,，我愿意等待。
班里的張同學(xué)家庭非常特殊,。他的爸爸媽媽都是聾啞人,，他自小由爺爺撫養(yǎng)長大，平時性格孤僻,、對學(xué)習(xí)也缺乏熱情,。開學(xué)后的第二周，我便對他的家庭開始了連續(xù)2個多月的訪問,，有時在他家,、有時在我家、有時在電話里，內(nèi)容從他爺爺?shù)男r候聊到他們現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié),，更多的時候,，他的爺爺是主角，我便陪著他一同聽著,，他雖然不講什么話,，我們的關(guān)系卻好像親近起來，他眼中的敵意也漸漸減弱,，變得溫柔了,。
在課堂上，我有意無意的讓他回答一些問題,，他說話的方式很特殊,，好像在自言自語，又好像字總含在嘴里吐不出來,。有一次,，我問起：“你說話的聲音不是很很好聽嗎，為什么不多開口呢,？”他說：“?。俊蔽艺f：“我開玩笑呢,！”他羞赧地摸摸頭,。我又說：“其實，你解題的思維非常清晰,，簡潔明了,，說明你很聰明，為什么不在學(xué)習(xí)上多下功夫呢,？”他又摸了摸頭,，說：“我，我懶,，我養(yǎng)成習(xí)慣了,。”我聽了大笑,，他自己也笑,。笑,，說明他聽進(jìn)去了,，是件好事。他的狀態(tài)漸漸好了起來,，有幾次某些功課考了全班最高分,。了解到他的小叔也是本校畢業(yè)，后來成了高考狀元考入清華的,，于是建議他的小叔常做他思想工作,，多關(guān)心這個與人缺乏交流的孩子,。他學(xué)習(xí)的興趣日益增加，漸漸在同學(xué)中有了威信,，話也變多了,。
我想，教育,，也許是不需要更多語言的,，也許在走向孩子的某一瞬間,，不經(jīng)意地,，就走進(jìn)了他的心靈。在遇到問題的時候,，如果一味的呵斥和嚴(yán)厲要求學(xué)生,，一定得不到他們的信任，最終也許會導(dǎo)致他們的厭惡,。如果能放下身份,，主動地和他們交朋友，走進(jìn)他們的生活,，和他們一起歡笑，一起分享成敗帶來的喜憂,，有時不失時機地向他們示弱,，讓他們收獲得到信任的滿足感,。那么，當(dāng)我們走進(jìn)他們內(nèi)心的那一刻,，便得到了他們的信任和尊重,。
在教育的道路上，我還有很多路要走,，我相信,，無論這條路多么坎坷,、多么漫長,，只要用一顆熾熱的心，去撫慰每個孩子稚嫩的心靈，那么,，我們的腳步一定會走得越來越從容,，越來越穩(wěn)健。
一,、初中德育工作的現(xiàn)狀
1.初中生素質(zhì)參差不齊,厭學(xué)情緒比較普遍,進(jìn)取心缺乏,得過且過現(xiàn)象較普遍,。為了普及九年義務(wù)教育,初中入學(xué)考試取消了,不管成績?nèi)绾我宦蛇M(jìn)入初中就讀,這就給學(xué)生管理工作和教學(xué)工作帶來了一定的困難。
2.留守兒童的比例較大,父母每天早出晚歸, 很少關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,，缺乏溝通,，這樣加大了德育工作的難度。由于父母親情的長期缺失,缺乏有效的教育,、引導(dǎo),留守兒童在心理健康方面或多或少存在一些問題,。
3.一些學(xué)生集體主義、愛國主義觀念淡薄,一切以自我為中心,。
4.部分學(xué)生和家長都不重視讀書,認(rèn)為完成九年義務(wù)教育就算了,。部分學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)缺乏動力。無心讀書,上課開小差,課后抄作業(yè)這類行為就司空見慣了,。有些學(xué)生對抄作業(yè),、考試不及格等行為不以為恥,反以為榮;或不以為然,泰然而之。
5.辨別是非美丑的能力不強,。一些學(xué)生追求時髦,染頭發(fā),燙頭發(fā),穿奇裝異服,戴首飾,行為古里古怪,。
我認(rèn)為初中德育內(nèi)容應(yīng)當(dāng)以使每一個初中生懂得做一個什么樣的人和怎樣學(xué)會做人為核心，將其具體化為：做一個文明的人,。我們的教育目的應(yīng)該是除了教學(xué)生知識外,，更應(yīng)注重“育人”，使之明白做人是為了盡到自己的社會責(zé)任,。
二．采取的措施
現(xiàn)在有些學(xué)校很注重學(xué)生的禮儀教育,，利用早自修的時間學(xué)習(xí)《弟-子規(guī)》?！兜?子規(guī)》本身就是規(guī)范學(xué)生行為的一本書,，它本身就具有一些行為要求和道德要求。1,、誦讀《弟-子規(guī)》,，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心?！度雱t孝》教育孩子要從小孝順父母,，知恩感恩，培養(yǎng)孩子的孝心,。2,、誦讀《弟-子規(guī)》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,?！兜?子規(guī)》一書，從生活小節(jié)入手,，教會孩子如何才能有良好健康的行為習(xí)慣,、儒雅大方的儀容舉止、穩(wěn)重服人的話語言談,，以培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn),、誠信的生活態(tài)度。讓學(xué)生誦讀《弟-子規(guī)》,，聯(lián)系生活實際,，給他們滲透一些為人處世的道理，使孩子懂得對人要寬和,，待人要慈愛,，要以理服人而不能強加于人，更不可自私自利,、妄自尊大,。解決了學(xué)生思想上的問題3、誦讀《弟-子規(guī)》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。《弟-子規(guī)》中要求讀書有三個要領(lǐng),，這三個要領(lǐng)都要同時具足,，就是‘心眼口’。但是我們看這三點,，眼睛在看,，口也在讀，但是心如果沒有專注在課業(yè)上,，也是白看白讀,。所以即使“心眼口”這么重要，最主要的還是在你的心,。心如果沒有專注,，心里頭想著其他的事情，這些都會妨礙我們讀書的效果,。
三．建議
1.充分利用每天的早自修,，不要讓早自修變成抄作業(yè)的時間。
2.每學(xué)期末評定除了三好生,，積極分子以外,，還可以評定“文明禮儀之星,，尊師重教之星，忠孝之星,，”以榜樣的力量帶動大家爭做品行兼優(yōu)的好少年,。
德育主任發(fā)言稿的重要性篇二十二
新學(xué)期第一周、第二周在繁忙的工作中度過了,，各位班主任非常辛苦,，首先請允許我在此感謝各位班主任：是你們的點滴工作，使得學(xué)校各項工作能夠順利開展,；是你們的付出,，讓孩子們能夠忘卻輕松的寒假，投入到愉快而緊張的學(xué)習(xí)中來,。（通報安排布置的情況）,。
班級管理是一門藝術(shù)，一門學(xué)問,。今天,，在新學(xué)期的第一次會上，我想和大家交流兩個方面的內(nèi)容,，一個是《少先隊工作計劃》和一起探““抓好常規(guī)管理,，做一名合格的班主任”這個話題。
一,、關(guān)于本期的少先隊計劃：
1,、堅持每月一次的班主任會議（每個月月末），一周一次的隊干部,、班干部會議（每周五下午第二節(jié)課課間）,。
2、每月一個活動主題,，每月評選“校園之星”,。三月：文明習(xí)慣之星，四月：感恩之星,，五月：安全之星,，六月：自信之星。
3,、每周堅持開展主題班會,，以促進(jìn)每月的活動主題，各班主任分別準(zhǔn)備一個主題的班隊會教案和課件,。要求緊扣每月主題,，實在可用，每周一上交當(dāng)周主題班會的教案和課件,。（宣布任務(wù)）,。
一日常規(guī)的管理工作,。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、安全,、活動、清潔衛(wèi)生等等,，這些小事,、具體事永遠(yuǎn)是我們工作的重點,。
目前我校學(xué)生主要存在以下不良習(xí)慣：
1,、有亂扔垃圾現(xiàn)象；
2,、上下樓梯時有推拉擠跑的現(xiàn)象,；
3、課件活動有亂跑現(xiàn)象,；
4,、上放學(xué)在馬路上有橫穿馬路，亂跑的危險現(xiàn)象,；
5,、下課時老師沒說“下課”，就有學(xué)生跑出教室現(xiàn)象,；
6,、跑操時有學(xué)生講話現(xiàn)象；
7,、部分學(xué)生不能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),；
8、不愛護(hù)公共設(shè)施現(xiàn)象等,。
怎樣糾正學(xué)生這些不良習(xí)慣,？做好這些常規(guī)工作呢？
一,、定規(guī)矩,，養(yǎng)習(xí)慣。
定規(guī)矩的目的在于讓學(xué)生知道我該做什么,、怎樣做,。上周值周，對學(xué)生踩草坪的現(xiàn)象進(jìn)行了批評,，通過班主任的教育這周大有改觀,，踩草坪的現(xiàn)象非常少，,。這說明了什么,？說明我們的學(xué)生可塑性很大,，說明我們的學(xué)生需要教育，需要老師告訴他該怎么做,。
定規(guī)矩對于全體同學(xué)來說,，就是要求他們按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做。同時,，少先隊制定了《朝陽慈濟學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》,，對學(xué)生的行為、語言,、學(xué)習(xí),、生活等各個方面都提出了明確的要求，所以,，班主任要利用班隊會的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí),。（介紹一日常規(guī)及打算）。
二,、分任務(wù),，細(xì)管理。
目的：讓學(xué)生真正成為班級管理的主人,，真正實現(xiàn)“人人有事做,，事事有人做”。
以下是一位南京市班主任老師的做法,，說出來讓大家參考：
早晨進(jìn)教室后,，讓學(xué)生牢記八個字：入室則坐，入室則靜,。坐好后,，首先把該交的作業(yè)本交給組長。
每節(jié)課下課后,，首先要把下節(jié)課要用的書本放在書桌左上角,，然后再上廁所或者休息。
眼保健操開始,，由學(xué)生自己站在前面檢查做操情況,，龍擺尾形式，每人負(fù)責(zé)兩天,。（這樣學(xué)生們都非常認(rèn)真地執(zhí)行自己的任務(wù),，樂此不疲。）,。
課間操開始,，由學(xué)生在前面領(lǐng)操，每人負(fù)責(zé)一周,。
每天的桌椅擺放由每組的最后一名同學(xué)負(fù)責(zé),，擺放整齊,。
安排幾位女同學(xué)準(zhǔn)備一塊干凈的抹布，每天保持講桌,、門窗的干凈,。衛(wèi)生角笤帚的擺放安排由兩人專門負(fù)責(zé)。
安排坐在窗戶邊的同學(xué)負(fù)責(zé)開關(guān)窗戶,、坐在燈開關(guān)旁邊的同學(xué)負(fù)責(zé)關(guān)燈,。
有什么樣的思想，就有什么樣的行為,。魏書生老師經(jīng)常說這樣一句話“凡是學(xué)生能干的事,，班干部不要干；凡是班干部能干的事,，班長不要干,；凡是班長能干的事,，班主任不要干,。”堅持讓學(xué)生的事情學(xué)生做,，讓學(xué)生真正成為班級管理的主人,。這樣既能鍛煉學(xué)生，又能解放自己,。讓不同層次的學(xué)生都找到了屬于自己的位置,，品嘗到了屬于自己的那份快樂。使每位學(xué)生樹立了班榮我榮,，班辱我辱的觀念,，何樂而不為！
三,、重合作,，勤總結(jié)；獎懲明共進(jìn)步,。
班主任平時一定要細(xì)心觀察,，及時總結(jié)，絕不能三分鐘熱血,，要有始有終,，貴在堅持。
我們要做有心人,，及時表揚班里的好現(xiàn)象,，表揚班里進(jìn)步的同學(xué)，比如：講文明,、懂禮貌的,，單元測試有進(jìn)步的,，作業(yè)交得快，交得齊的,，衛(wèi)生搞得又快又好的,，常做好人好事的，能提前做好課前準(zhǔn)備的,，從不遲到早退的等,，總之要隨時關(guān)注，隨時獎勵,。比如一面小紅旗也許在你的眼里微不足道,，但在學(xué)生的眼里，卻是你對他的認(rèn)可,，對他無盡的鼓勵,，更會成為他再一次前行的動力。（比如我女兒班上小紅旗）,，我校的李曉蓉老師,，周五班隊會總結(jié)，給學(xué)生發(fā)小獎品,，甚至小零食,，學(xué)生感覺就不一樣。
當(dāng)然沒有懲罰的教育不是真正的教育,，可根據(jù)學(xué)生情況,，適當(dāng)予以懲罰（但不體罰和變相體罰），但要做到公平,，公正,。
四、合格班主任的要求（常規(guī)）：
剛才我們談?wù)摵芏嗍顷P(guān)于學(xué)生的常規(guī),，下面我們就班主任應(yīng)該做好哪些常規(guī)工作談一談：
1,、每天早上、下午檢查學(xué)生出勤情況及晨檢,、午檢,，如有缺席或異常情況，及時與家長取得聯(lián)系或進(jìn)行家庭訪問,，搞清原因,，同時檢查學(xué)生著裝儀表情況是否符合學(xué)校要求，及時進(jìn)行教育,。
2,、周一升旗儀式前，班主任按時組織本班學(xué)生排隊到升旗臺前集合并認(rèn)真參加升旗儀式，出現(xiàn)問題及時解決,。（要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服并佩戴紅領(lǐng)巾）,。
3、指導(dǎo)學(xué)生打掃清潔衛(wèi)生并檢查班級清潔衛(wèi)生情況,，了解值日生工作,。
4、班主任到場組織學(xué)生開展好陽光大課間活動,，及時小結(jié)當(dāng)時活動情況,。
5、觀察班級公物保管狀況,，發(fā)現(xiàn)損壞及時調(diào)查,、教育和處理。
6,、每天觀察班級出席和上課情況,，掌握班級學(xué)風(fēng)的進(jìn)展和變化。
7,、檢查學(xué)生眼保健操以及學(xué)生課間文明休息的狀況,。
8、樹立積極向上的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、布置好班級文化，注意和處理好班級偶發(fā)事件,。
德育主任發(fā)言稿的重要性篇二十三
謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定，也特別感謝在我的成長之路上為我解疑解難,，指點迷津的各位前輩各位同伴,，他們真正是我的良師益友，從他們身上學(xué)到了很多管班的經(jīng)驗,，這份感激我放在心里,，就不在這里一一致謝。我們初中是一個很優(yōu)秀的集體,，每個班主任都很出色,，都有值得我學(xué)習(xí)的地方，今天我姑且代表他們在這里發(fā)言,，講講我的工作體會,，我總結(jié)了以下3句話：
1、定位好自己的角色,。
我不是高高在上的班主任,，而是他們的班頭兒，帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)，管理他們?nèi)粘Ｐ袨?，陪伴他們的成長,，我是他們的領(lǐng)隊，是他們的精神領(lǐng)袖,，是他們的監(jiān)督者,，也是他們的靠山。要求他們做到的,，我首先要做好,，立一個行為示范，臟活累活帶頭干,，和他們一起流汗,，不斷的把自己積極向上的思想理念灌輸給他們。
2,、區(qū)別對待不同層次的學(xué)生,。
對待優(yōu)生，愛中有嚴(yán),，不能讓他們因成績而收到偏袒,，在班集體中對他們的行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)給予更高的期待，并予以物質(zhì)獎勵,，在私下多找他們談心,；對待中等生，課上多提問,，課后多補差,，并善于發(fā)現(xiàn)他們的小進(jìn)步而表揚之，強調(diào)他們的主體作用并關(guān)注他們的學(xué)習(xí)動態(tài),；對待后進(jìn)生,，關(guān)愛中批評，首先不嫌棄他們,，能站在他們的角度看問題,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，給點表揚讓他嘗嘗甜頭,，挖掘他們的長處并大力發(fā)揚,，多鼓勵他們?yōu)榘嗉壸鲐暙I(xiàn)。
3,、事無巨細(xì)多啰嗦,。
班主任的管理工作很細(xì)碎，從學(xué)科發(fā)展到雞毛蒜皮,，什么都要操心,，初中的孩子更不省心，什么事情都得班主任跟在身后面強調(diào)，借用一句網(wǎng)絡(luò)語：重要的事情說三遍,！
不過,，再好的方法和經(jīng)驗離開了強有力的后盾支持都是一句空話，在此,，我在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,。
德育主任發(fā)言稿的重要性篇二十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、大家好:迎著涼爽的秋風(fēng),，我們又迎來新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。在此先祝大家從今往后身體健康,、生活愉快,、萬事如意。從事副主任工作以來讓我積累了一定的工作經(jīng)驗,，但主持教務(wù)處工作我感到自己無論從知識,、能力、業(yè)務(wù)水平上還要進(jìn)一步加強和提高,。本學(xué)期我將和主任同心協(xié)力,、團結(jié)一心搞好學(xué)科的教育教學(xué)研究，深化素質(zhì)教育,，聚焦課堂,，把新課改精神落實到實處，偕同全校所有老師一起把我校的教育教學(xué)成績提高到一個新層次,。本著一切為了教育,，為了教育的一切，盡好公仆之職,，努力服務(wù)于學(xué)校,、努力服務(wù)于教師，努力服務(wù)于教育,。做教師的知己和貼心人，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍,，為教師搭建平臺,，提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，克服一切阻礙解決教師教育教學(xué)遇到的問題和困難,?！芭踔活w心來，不帶半根草去,?！蹦銈兊拈_心就是我們的快樂!我們也許沒有輝煌的`過去，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來。我是這么想,，也將這樣去做,，因此，本學(xué)期我將和教務(wù)處其他同仁努力做好以下幾方面工作：
一,、虛心請教,，加強學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，為全體教師做好表率,。
二,、加大師資隊伍建設(shè)，塑造教師新形象,，加強對教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，提高教師的綜合素質(zhì)和整體水平,。我主要從以下幾點著手：
1,，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結(jié)對”制度。
2,、認(rèn)真開展多種形式的教研活動,，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，3,，推動教師專業(yè)化進(jìn)程,。加大教師制作課件培訓(xùn)的力度，組織部分教師利用課余時間完善網(wǎng)上曬課,，以點帶面學(xué)習(xí)輻射全體教師。
三,、進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動，定期開展不同層次的教研活動,。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。
四、充分利用學(xué)校已有的多媒體教室、教學(xué)資源扎實有效的搞好教育教學(xué),，使全校教師形成人人爭搶上資源課的良好風(fēng)氣,。
五、做好校長教育教學(xué)方面的助手工作。深入課堂,，堅持聽課,，做好教師教學(xué)工作的評估和打分,。
1,、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計、獻(xiàn)策,，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位,，職權(quán)不越位。
2,、做好校長與廣大教師的橋梁和紐帶,，深入教師,、學(xué)生中及時了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行,，做到服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師,。
老師們開學(xué)伊始,，我們要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去，制訂科學(xué),、嚴(yán)密,、詳細(xì)的計劃，合理安排并完成本學(xué)期的任務(wù),，嚴(yán)格檢查落實,，以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立，人人樹立安全意識,，個個強化質(zhì)量意識,。最后祝愿老師在們新的學(xué)期里身體健康，工作順利,，萬事如意,！
