欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2022年小學(xué)六年級語文教師年度工作總結(jié)(六篇)

2022年小學(xué)六年級語文教師年度工作總結(jié)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-12 20:17:43
2022年小學(xué)六年級語文教師年度工作總結(jié)(六篇)
時間:2022-12-12 20:17:43     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

小學(xué)六年級語文教師年度工作總結(jié)篇一

本學(xué)期開學(xué)初,,我就和學(xué)生一起制定學(xué)習(xí)計劃,大約用幾周完成新課的學(xué)習(xí),、留出幾周用于復(fù)習(xí),、重點復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容等,我們師生達成了共識,。在復(fù)習(xí)期間,,我還幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出適合的短期和長期復(fù)習(xí)目標,。有了目標就有了前進的方向,,方向明確了,學(xué)習(xí)的主動性就調(diào)動起來了,。每次測試,,我都精心進行分析,對有進步的學(xué)生毫不吝嗇表揚,,我經(jīng)常說的一句話就是:“你要在努力一些就會更優(yōu)秀!”學(xué)生看到了希望,,心里喜滋滋的,越發(fā)熱愛學(xué)習(xí)語文了,。

我班學(xué)生整體來說非常聰明,但有部分同學(xué)學(xué)習(xí)不夠刻苦,,注意力保持時間較短,。針對這個特點,在教學(xué)中,,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心設(shè)計教學(xué),,讓學(xué)生置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中不知不覺地學(xué)語文。有時候一堂語文課的教學(xué),,我課前搜集資料,、備課、制作教學(xué)課件會用到四五個小時的時間,。學(xué)生容易注意力分散時,,我采用富有個人特色的教學(xué)模式,用競賽,、積分換獎品方式重新喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

本學(xué)期是小學(xué)學(xué)習(xí)的最后階段,教學(xué)時間緊,,學(xué)習(xí)任務(wù)重,,復(fù)習(xí)是學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時我沒有抓題海戰(zhàn),,而是根據(jù)計劃進行的分類復(fù)習(xí),。第一步進行的是基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。首先是詞語,、多音字的系統(tǒng)復(fù)習(xí),,把一些容易寫錯的字詞進行了聽寫,把不容易辨別的多音字分散在句子中進行辨認,、注音;然后把小學(xué)課本中出現(xiàn)的古詩詞打印出來讓學(xué)生背誦,、默寫,在課堂上以教師抽查,、小組檢查,、同位檢查的方式做了集中復(fù)習(xí);最后把小學(xué)階段出現(xiàn)的“日積月累”全部搜集整理,把特別需要學(xué)生掌握的內(nèi)容標注出來進行打印,,讓學(xué)生以家庭作業(yè)的形式復(fù)習(xí),。

閱讀題是對學(xué)生閱讀理解能力和思維能力的綜合考驗,這一部分的復(fù)習(xí)時重點也是難點,。我首先分析本班學(xué)生在完成閱讀理解題的過程中存在的共性問題,。比如問答題回答不完整、概括段意不到位,、修辭知識掌握不牢等,。把這些問題集中起來認真梳理歸類,然后具體指導(dǎo)改進的方法,,注意了知識的強化和遷移的訓(xùn)練,。這樣復(fù)習(xí)效果還是不錯,學(xué)生能夠根據(jù)要求認真審題,有了回答問題找要點的意識,。

作文復(fù)習(xí)比較難,。我先是讓學(xué)生明確優(yōu)秀作文的標準,如“主題要突出,,內(nèi)容具體,、條理清楚、詳略得當,、語句通順,,注意不寫錯別字?!钡?。在結(jié)合優(yōu)秀習(xí)作范例從“審題、確立中心,、選材,、材料安排”等方面具體指導(dǎo)寫作方法。

功夫不負有心人,,經(jīng)過一學(xué)期的努力,,我班的語文教學(xué)取得了讓人滿意的成績,在期末檢測中,,我班xx位學(xué)生參加測試,,及格率為xx%,優(yōu)秀率均為xx%,,平均分為xx,,成績比較理想。但是,,也有不足,,如個別學(xué)生還存在不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如寫字習(xí)慣很差,,寫字姿勢不正確,,不能自覺地完成作業(yè),還有個別學(xué)生字跡潦草,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,,學(xué)生學(xué)習(xí)有兩極分化情況。有少數(shù)學(xué)生還沒有很好的掌握寫作文的方法,。

總之,,本學(xué)期工作有得有失,今后我一定會取長補短,,爭取把各方面的工作做得更好,。

小學(xué)六年級語文教師年度工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我擔任六年級語文教學(xué),。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此,,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),,深入研究教法,,虛心向別人學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,獲取了一定的教學(xué)經(jīng)驗,。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

教學(xué)就是教與學(xué),,兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的。學(xué)生是被教的主體,。因此,,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。我是從四年級開始接這個班的,,因此成績,思想等各方面莨莠不齊,。學(xué)生的聽,,說能力較弱,授課采用較深說教,,學(xué)生不能適應(yīng),。另一方面,學(xué)習(xí)積極性高,,課堂氣氛活躍,,中等生、差生占較大多數(shù),,尖子生相對較少針對這一特點,。講得太深,就照顧不到整體,,我備課時注意到這點,,因此教學(xué)效果還可以。從此可以看出,,了解及分析學(xué)生實際情況,,實事求是,具體問題具體分析,,做到因材施教,,對授課效果有直接影響,。例如我在講授《xx山水》的時候,這課的主題是“了解和感受xx山水的景美”,,教學(xué)難度比較大,。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶,。為了上好這堂課,,我認真研究了課文,找出了重點,,難點,,有針對性地講。調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,教學(xué)效果十分理想,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證,。

根據(jù)大綱“加強綜合,,突出重點,注重語言的感悟,,積累和運用,,注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng),?!钡木瘛T诮虒W(xué)中,,注重結(jié)合課文的思想性和典范性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,要求學(xué)生先讀課文了解文章的內(nèi)容,提出不懂的問題,,查閱有關(guān)的資料,,同位或小組合作自己試著解決,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作的學(xué)習(xí)能力,。重視學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練,,通過朗讀準確表達課文的思想感情并理解課文的思想內(nèi)容。提倡學(xué)生獨立思考,,通過教師的引導(dǎo),,展開討論交流,鼓勵學(xué)生發(fā)表不同見解,,讓學(xué)生在實踐中逐步學(xué)會獨立思考,,學(xué)會讀書。

在對學(xué)生進行扎實的語文基本功訓(xùn)練的同時,,使學(xué)生受到熱愛祖國熱愛中國熱愛社會主義的教育,,了解革命戰(zhàn)爭的艱苦,,懂得幸福生活來之不易,學(xué)會革命前輩的遠大志向和獻身精神,,從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的理想;繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),,受到尊敬師長關(guān)心他人助人為樂等社會主義思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)勇于實踐和創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責任感,,陶冶愛美情趣,。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),使學(xué)生能利用漢語拼音識字,,學(xué)習(xí)普通話。培養(yǎng)獨立識字的能力,,能讀準字音,,認清字形,了解在語言環(huán)境中的字意,,并能正確書寫;認識xx個生字,,能讀準字音。能聯(lián)系上下文,,結(jié)合實際或查字典理解詞語的意思,,學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。養(yǎng)成了積累語言的習(xí)慣,。引導(dǎo)學(xué)生自覺地運用查字典聯(lián)系上下文和生活實際準確理解詞語,,含意深刻的句子讓學(xué)生聯(lián)系文章的語言環(huán)境理解,把詞語的積累和運用結(jié)合起來,。讓學(xué)生能正確處流利有感情地朗讀課文,,背誦指定的課文。能預(yù)習(xí)要求學(xué)文章,,在閱讀的過程中能領(lǐng)會一些詞語的意思,,提高閱讀的速度,能體會作者表達的思想感情,,學(xué)習(xí)了作者觀察事物方法和表達的方法,。要求學(xué)生大量的閱讀課外讀物,逐步養(yǎng)成閱讀課外讀物的習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)的過程中,,培養(yǎng)學(xué)生說話有禮貌,養(yǎng)成先想后說的習(xí)慣,。能把自己看到的想到的按一定的順序?qū)懴聛?,并能寫出自己的真實感受,能試著修改自己?xí)作,。養(yǎng)成較好的語文能力,。

當然,,在教學(xué)的過程中也存在一些問題,在今后教學(xué)中要加強自己的業(yè)務(wù)水平,,提高自己能力,,不斷充實自己,更好的干好本職工作,。

小學(xué)六年級語文教師年度工作總結(jié)篇三

一個學(xué)期結(jié)束了,,靜下心來慢慢地梳理這一個學(xué)期以來的工作,我感覺自己真的成長了不少,。本學(xué)期我繼續(xù)擔任六年級的語文老師,。這個班學(xué)生積極上進,自信十足,,學(xué)習(xí)興趣非常濃厚,,課堂氣氛也很活躍。但是少部分學(xué)生不夠踏實,,比較浮躁?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:

在教學(xué)上,全面準確地體現(xiàn)語文的教學(xué)目標,,致力于語文素質(zhì)的形成與發(fā)展,。抓住語文富有時代氣息和文化內(nèi)涵的特特點,對學(xué)生進行愛國主義教育,、生活教育,、道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的性格與習(xí)慣,。

在教學(xué)上,,我盡量做到備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,。針對本班學(xué)生的具體情況,,制定相應(yīng)的教學(xué)方法,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。在課堂上充分利用“我的學(xué)期表現(xiàn)”表,,把“小紅花”引入課堂中,使學(xué)生時時都體會到成功與快樂,。同時采用激勵法,、比賽法等教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生竟爭意識,,使學(xué)生在激烈的竟爭,、愉快的合作中體會到學(xué)習(xí)的快樂。

教師只有用父母般的愛心去對待身邊每一位學(xué)生,,關(guān)心他們的成長和心理情況,,將自己真正融入到學(xué)生中去,,才能營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在實際的工作中,,我總是平等地對待他們,。對優(yōu)生提出更加嚴格的要求,對一些平時表現(xiàn)不大好的學(xué)生,,更是傾注了更多心血:多給他們關(guān)愛和鼓勵,,發(fā)掘他們的優(yōu)點,稍微有進步,,就進行表揚,,以提高他們對學(xué)習(xí)的積極性。

每次考試或測驗之后,,我總要找學(xué)生談話,,進步的多加鼓勵,退步的我會盡量了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況,,幫助他們找到問題所在,這樣可以使每一位學(xué)生都真切地感受到老師的關(guān)愛,。平時課間也經(jīng)常和學(xué)生在一起,,做游戲、聊天,、甚至和他們打成一團,,讓每一個孩子都由衷地熱愛我們這個班集體,熱愛我們這個和諧的大家庭,。在工作中,,我還有許多不足之處。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將不斷提高自身的修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力,,使自己更能適應(yīng)未來現(xiàn)代教育發(fā)展的要求,培養(yǎng)更多更加優(yōu)秀的好學(xué)生,。

小學(xué)六年級語文教師年度工作總結(jié)篇四

作為教師,,既應(yīng)有高水平的思想政治素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì),,也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),。這一學(xué)期我要立足崗位,以集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,,通過自主學(xué)習(xí)來滿足教育教學(xué)的需要,全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式,,給學(xué)生更多的思考空間,,在教學(xué)過程多方面的能力,比如學(xué)生動手能力,、學(xué)生獨立思考問題的能力,,更多的注重學(xué)生能力的培養(yǎng),而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才,。要做到這些方面,,必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識和本學(xué)科的知識,從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來,。所以自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志,、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液,。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,,學(xué)有所得,真正成為了學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,。

作為一名老師,,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模,。做到尊重學(xué)生,,不對學(xué)生偏見,重視他們提出的意見,,而不是高高在上,,課堂上是師生,生活中是朋友,,對學(xué)生的信任,,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進行,。在教學(xué)過程的知識水平,,同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,所以,,我自己先學(xué)會怎樣快樂的學(xué)習(xí),、生活,從我做起,,而不是說一套做另一套,,嚴格要求自己的行為,這樣,,學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時,,自己也時時刻刻關(guān)心國家大事,了解時事,擁護x的各項方針和政策,,盡力做好自己的本職工作,。

在教學(xué)中,立足于學(xué)生,,從學(xué)生出發(fā),,成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者、推動者,、引導(dǎo)者,,努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。注重對自身教育行為的反思和實踐,,提高教學(xué)質(zhì)量,,做一個有思想的新形勢下的教師。

1,、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),,形成高尚的人格,有一顆進取的心,。要熱愛學(xué)生,,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,,要寬容和有強烈的責任感,。

2、在教學(xué)過程中認真研究教材,,立足于學(xué)生的角度來研究教材,,積極備課,,認真上好每一堂課,,及時做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正,。

3,、在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,,掌握生活化,、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、堅持教學(xué)相長,,在師生交往中發(fā)展自己,。遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力,。

一個學(xué)期的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,,我會在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),,以適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的需要,讓孩子們學(xué)到更全面的知識,。

小學(xué)六年級語文教師年度工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,,我主要擔任的是六年級(1)班的語文教學(xué)工作。光陰似箭,,日月如梭,,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的工作即將結(jié)束?;仡欉@一學(xué)期以來,,我的語文教學(xué)工作以堅持認真?zhèn)湔n、上課,、及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,使課堂成為他們盡情展現(xiàn)自己才能的舞臺,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,讓他們在這里找到自己的自信,找到自己的興趣,,學(xué)到自己的知識,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,基本完成了教育教學(xué)工作任務(wù),,現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:

我在本學(xué)期以來始終堅持了課前認真鉆研教材,掌握教材體系,、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,,注重抓住主線、明確重點難點,,搞清要點,,掌握知識的邏輯,把握教材的關(guān)鍵,,根據(jù)本班學(xué)生的特點,,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量;了解他們的興趣、需要、方法,、習(xí)慣;了解他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,。

并爭對學(xué)生實際認真選擇教法,采取相應(yīng)的預(yù)防措施解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,,如何安排每一個教學(xué)環(huán)節(jié),,注重每一個教學(xué)重點的突出和每一個難點的突破,精心地進行備課,,保證了課堂教學(xué)的正常,、有序的進行,。

課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地,這一學(xué)期,,我在課堂教學(xué)中,,努力體現(xiàn)教育新理念,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),,提高課堂教學(xué)效率,。

為了上好每一節(jié)課,我認真組織課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,以學(xué)生為主體,采用生動活潑的教學(xué)形式,,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。在教學(xué)中注重課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,,鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,在課堂上注重講練結(jié)合,,使學(xué)生喜歡上語文課。

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,,其語境描述的美妙,,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容,。而由于課堂教學(xué)時間的有限,課文中的精彩之處往往沒有可能引導(dǎo)學(xué)生去感悟,。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,,我在閱讀教學(xué)中重視抓住重點,引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,,以悟出語言豐富的意義內(nèi)涵,,情感內(nèi)涵。同時,,讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,,引導(dǎo)學(xué)生對課文進行品評,在品評中深化理解,。

本班學(xué)生存在著差異,,學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)。為了更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù),,促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,本學(xué)期以來我仍然堅持加強學(xué)生的培優(yōu)輔差工作,。在學(xué)生的輔導(dǎo)工作中,,我主要采用“抓兩頭,扶中間”的方法,,注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,,同時,在班中成立“互助”小組,,利用結(jié)對子形式,,以優(yōu)生來帶動差生,對學(xué)困生的學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)和幫助,。

教師也在課外加強輔導(dǎo)工作,,在教育教學(xué)活動中對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,注重鼓勵他們,,提供更多的機會給他們,,使他們在學(xué)習(xí)上,、品行上也能取得進步,讓他們慢慢對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。并在課堂中積極為他們創(chuàng)設(shè)機會,,給予鼓勵,樹立信心,。課后布置作業(yè)也力求少而精,,努力做到既減輕學(xué)生的過重課業(yè)負擔,又能提高學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和教師的教育教學(xué)效率,。

總之,,在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我力爭嚴格要求自己,,做到為人師表,,語言健康得體,舉止文明禮貌,,以身作則,,注重身教。然而,,教育教學(xué)工作是一項常做常新,、永無止境的工作,社會在發(fā)展,,時代在前進,,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。

作為有責任感的教育工作者,,今后,,我必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命,,為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!

小學(xué)六年級語文教師年度工作總結(jié)篇六

時光匆匆,,轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,回顧一學(xué)期來所走過的足跡,,我們語文教研組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目標;以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本;以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),,全面貫徹教育方針,,積極實施新課程教育,,推進課堂教學(xué)改革,切實提高課堂教學(xué)效果,。通過扎實的教研活動,,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

“問渠哪得清如許,,為有源頭活水來”,,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成本“無本之木,,無源之水”,。為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),,我們組制定了適合語文教學(xué)的理論學(xué)習(xí)計劃,,學(xué)習(xí)了《走進新課程》《語文課程標準》《課程教材教法》等理論書籍,為教師提供廣闊的視角,,以限度地轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,力求用先進的教育理念支撐深化我校的語文教育改革,,發(fā)揮語文在教改中的龍頭作用,。其次鼓勵老師們采取多閱讀、多反思,、多執(zhí)筆的方法,,不斷促進對課程改革實質(zhì)內(nèi)容的進一步領(lǐng)悟,利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽,、查閱相關(guān)的材料,及時了解課改動態(tài),,擴大自身的視野,,通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),以便更好服務(wù)于課改實踐。

課堂是老師的立身之地,踏實有效地做好教學(xué)常規(guī)工作,,是每一位語文教師的份內(nèi)之事,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎實做好“教學(xué)五環(huán)節(jié)”,尤其注重集體備課、上課、反思三環(huán)節(jié)。

1,、以本為本,,深入鉆研教材

每一節(jié)課要精心備課,,分工合作,確定每一課時的教學(xué)目標,,重,、難、疑點,,精心地構(gòu)思教學(xué)的環(huán)節(jié),。把培養(yǎng)學(xué)生的能力作為主要目的,選擇恰當精要的補充練習(xí),,增加上課的非預(yù)設(shè)性,,做到“給學(xué)生一碗水,自己需有一桶水,,自己要變成源源不斷的活水”的教學(xué)態(tài)度。

2、以學(xué)生為本,,培養(yǎng)學(xué)生的能力

課堂中,,以學(xué)生為主體,重在充實調(diào)動學(xué)生積極性,,引導(dǎo)學(xué)生對問題進行多方面思考,比較,、分析,,培養(yǎng)學(xué)生概括、判斷能力,、聽說讀寫的綜合運用能力,。嘗試把課堂還給孩子,,真正讓孩子們成為課堂的主人。

3,、課后反思,,受益無窮

每一節(jié)課后或者每一次聽課之后,要有一個交流反思的時間,。這有時比上一堂課帶給教師的感受更多,,我們語文組在這一點上做得很好,每一次活動之后,,各位教師各抒己見,,有爭執(zhí),有交流并能及時反思,,寫好聽課反思,,這樣可以更好提高自己。

4,、作業(yè)反饋,,落實為重

這一學(xué)期,我們的作業(yè)布置更注重于學(xué)生能力的培養(yǎng),,動手動腦并重,,課內(nèi)課外兼顧,但發(fā)現(xiàn)在作業(yè)反饋上有點忽視,,“訂正作業(yè)”的落實不夠,,學(xué)生的錯誤往往有普遍性,掌握才是根本,,所以我們組特意為此討論開會,,探討落實的措施。

這學(xué)期開展了漢字寫字比賽,。通過這次活動,學(xué)生對寫好漢字很有信心,,而且事實證明這對他們寫好字也是有促進作用的,。還開展了讀歷史故事,講歷史故事比賽,。讓學(xué)生形成“讀好書”,、“好讀書”的習(xí)慣,使學(xué)生們既擴大了閱讀量,,又加強了誦讀積累,,為習(xí)作打好基礎(chǔ)。教師首先要做到多讀書,,及時閱讀學(xué)校的書籍,,做好讀書摘記,。同時,各個教師要做好學(xué)生讀書引路人的角色,,給學(xué)生提供讀書目錄,,為學(xué)生的讀書進行必要的指導(dǎo),真正實現(xiàn)大語文的教學(xué)觀念,。

盡管本學(xué)期我們語文教研組的工作取得了一些成績,,但我們?nèi)匀挥泻芏嗖蛔悖缃萄薪M活動開展得還不夠扎實,,互研組互研熱情不高,,一部分教師對教研活動的認識不夠端正,有的教師在讀書活動中疲于應(yīng)付,,這都是我們今后工作中所要亟待解決的,。有人說“學(xué)無止境、教無止境,、研無止境”,。是的,教研的路還很漫長,,我們需繼續(xù)努力,,積極改進工作中的不足,一步一個腳印地奮力前行!

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服