每天制定一份計(jì)劃可以幫助我們更好地安排當(dāng)天的工作和活動(dòng),。在制定計(jì)劃時(shí),，應(yīng)該考慮到可能的變化和不確定性,，制定應(yīng)對(duì)策略和備選方案。計(jì)劃的關(guān)鍵在于實(shí)施,，以下是一些實(shí)用的建議，希望能對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園保育老師的工作計(jì)劃篇一

新的一學(xué)年開(kāi)始了,。我們班的幼兒人數(shù)又增加了,，在自理能力及常規(guī)方面都比較好。孩子們經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)年的生活,、學(xué)習(xí),，各方面都有了很大的進(jìn)步。特別在語(yǔ)立講述上,，膽子和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了,。但在語(yǔ)言的連貫性講述方面較欠缺；對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力明顯有了提高,，大部分孩子都喜歡音樂(lè)活動(dòng),，表現(xiàn)出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動(dòng)中,，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強(qiáng),，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中，參與活動(dòng)的和極積性提高了,，現(xiàn)在從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展本學(xué)年的班務(wù)會(huì)工作,。

1、繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,，保證進(jìn)餐,、午睡質(zhì)量，做好生活護(hù)理工作,。

2、告訴孩子們秋天來(lái)了,，早晨的時(shí)間十分寶貴,，因此要按時(shí)來(lái)上幼兒園，加強(qiáng)鍛練身體,。特別是較晚的孩子,。

3、繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力,，學(xué)習(xí)自己疊被子，自己保管好自己的衣物,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺(jué)性,。

4、戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，教給幼兒一些自我保護(hù)的方法,，提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì),。

5,、按照綱要的要求及本班實(shí)際情況和教育活動(dòng)，并與家長(zhǎng)積極配合突出本班的教學(xué)特色,。

6,、找出孩子的個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)揮孩子的特長(zhǎng),，使每位幼兒水平得到提高。

7,、多引導(dǎo)孩子做一些自己動(dòng)手的游戲活動(dòng),，如掛衣服、整理服裝,、整理書等,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

做好班級(jí)衛(wèi)生保健,、生活常規(guī)工作,，是工作的前提，孩子只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得身健康的發(fā)展,，我會(huì)做好以下幾方面工作：

1,、注重培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,、鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽。

2,、注意觀察,、了解幼兒身體情況，對(duì)個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行觀察并記錄,，讓他們多休息,。

3、鼓勵(lì)幼兒多喝開(kāi)水,，幼兒每喝一杯開(kāi)水，就在自己的照片旁貼上一朵小紅花,，讓家長(zhǎng)也了解幼兒的喝水情況,。

4、讓孩子了解天氣的變化有初步感受,，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,，照顧自己,。

5、對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，提醒幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。

6,、每天按家長(zhǎng)要求督促孩子按時(shí)吃藥,。

安全作為重要，要求老師工作做得細(xì)心一些,，要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃匾曈變阂蝗栈顒?dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，晨間安全檢查,，堅(jiān)持接送卡的使用，餐前餐后,，午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線，經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,，杜絕不安全隱患,，及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理，把安全工作放在第一位,，避免不安全事件,。幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能，提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

我們做好幼兒知識(shí)的宣傳工作,，做好交流工作，要多了解幼兒在家的情況,，做到及時(shí)的處理并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，利用家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，說(shuō)說(shuō)在幼兒園的情況幫助幼兒糾正不好的生活習(xí)慣,。

幼兒園保育老師的工作計(jì)劃篇二

不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這學(xué)期我調(diào)到中班，現(xiàn)在我對(duì)以后的工作作以下計(jì)劃,，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作,。

社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,我們就要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平。

二,、關(guān)心孩子,，熱心工作。

“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了托幼班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)待和關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。

三、手腳勤快,、經(jīng)常反思,。

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

四,、努力方向,。

在過(guò)去的工作中,我也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

五,、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng),。

在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育,、教育,、保育都合格的.教師。

幼兒園保育老師的工作計(jì)劃篇三

我們都有一種感覺(jué),，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng),。這一年確實(shí)是一個(gè)讓我倍感短暫的'年份。但是,，在我感嘆時(shí)間之倏忽而逝的同時(shí),，我也看到了自己也正在這個(gè)飛逝的瞬間逐漸成長(zhǎng)了,。為了能使新一年的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高,，有必要把自己在這一學(xué)期里的工作總結(jié)一下：

1、加強(qiáng)班級(jí)的管理工作,，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境：

上半年,，我?guī)У氖切“啵Y(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全,、愉快,、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì),。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與,，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì),、參與材料收集,、布置、參與環(huán)境的管理,，體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作,、幼兒的記錄,。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,，在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn),。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動(dòng)區(qū)。

2,、教育教學(xué)：

根據(jù)開(kāi)放教育理念,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,，以幼兒的經(jīng)驗(yàn),、能力、興趣,、需要為出發(fā)點(diǎn),，在課程統(tǒng)整化、教材生活化,、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下,，用主題統(tǒng)整的形式,，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，園內(nèi)園外活動(dòng)并重,，使幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在與環(huán)境中人、事,、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng),。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),，在開(kāi)學(xué)初制訂周計(jì)劃并每周及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù),。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),，并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐，努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素,，總結(jié)教師在實(shí)踐中,，促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,。小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話,。

3.安全工作及家長(zhǎng)工作：

安全工作是最重要的工作之一,，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),，我教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救,。嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。使用家園聯(lián)系冊(cè),、電話、家訪等多種形式進(jìn)行訪問(wèn),。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,，使關(guān)系更密切,。讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育,。與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作,。

幼兒園保育老師的工作計(jì)劃篇四

已能自由行動(dòng),，3歲的孩子會(huì)跑會(huì)跳。也能使用言語(yǔ)表達(dá)自己的意見(jiàn),、愿望,、情感，并和人交談,。無(wú)論從生理上還是心理上,，都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件,。3歲是孩子進(jìn)入幼兒園的最佳年齡,，父母應(yīng)及時(shí)送孩子進(jìn)幼兒園,，使他過(guò)集體生活，接受初步的全面發(fā)展教育,。下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園保育老師,。

的資料，希望大家喜歡,。

新學(xué)期開(kāi)始了，為了每個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、更全面的成長(zhǎng)，為了自己能更好的工作,，并在工作中成長(zhǎng),，特制定了新學(xué)期計(jì)劃如下：

一、提高思想政治素質(zhì),。

積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持把理論與實(shí)際相結(jié)合,。從我做起,，從身邊小事做起,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

熱愛(ài)本職工作,。配合本班老師認(rèn)真完成各項(xiàng)班級(jí)工作。

二,、加強(qiáng)幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)。

我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生,，我會(huì)用細(xì)心,、耐心地公平對(duì)待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園,，盡快適應(yīng)新環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、生活自理能力,、自我保護(hù)能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、在健康方面，鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉活動(dòng),。注意關(guān)注天氣變化,，隨時(shí)給孩子增減衣物，對(duì)愛(ài)出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理,。注意孩子飲水量,，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機(jī)率,。

2,、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)。如：喝水,、飯前便后洗手,，說(shuō)話輕，輕拿輕放椅子,、玩具，看書,、禮貌等習(xí)慣,。

3、教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服,，鞋子,，學(xué)做一些力所能及的事。

4,、生活衛(wèi)生常識(shí),，教育幼兒知道保護(hù)自己的五官，愛(ài)護(hù)牙齒,，學(xué)習(xí)漱口刷牙,，不吃不衛(wèi)生的食物。

三,、認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,。

1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作,。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。

2,、加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，巡視進(jìn)餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱幼兒，保證幼兒吃飽,、吃好,。

3、加強(qiáng)幼兒午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證幼兒午睡質(zhì)量。

4,、保管好本班物品及幼兒衣物,，避免遺失現(xiàn)象，對(duì)本班物品做到心中有數(shù),，管理有方,。

四、安全工作,。

1,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)到培養(yǎng)，不做危險(xiǎn)的游戲,，不踩桌椅,，不到危險(xiǎn)的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生,。

2,、教育幼兒友好相處，知道遇到危險(xiǎn)要找大人幫忙,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,。

3、加強(qiáng)早晚接送幼兒工作,，不將幼兒交陌生人,，防止錯(cuò)接。

4,、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理,。

5,、組織幼兒活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，幼兒活動(dòng)范圍須在老師的視線內(nèi),。

6,、防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童,。

五,、家長(zhǎng)工作。

1,、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識(shí)，針對(duì)幼兒發(fā)展情況,，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作,，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童,、家長(zhǎng),、老師共同發(fā)展。

2,、堅(jiān)持做好家訪電訪工作,，

幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問(wèn)或家訪,，了解幼兒情況,，并做好記錄。

本學(xué)期我會(huì)努力做好保育工作,，讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒健康活潑的成長(zhǎng),。

一,、指導(dǎo)思想。

兒童是人類生存的起點(diǎn),，也是人類發(fā)展的未來(lái),，本學(xué)期的保健工作要根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，提高幼兒的生活質(zhì)量,，保障他們的健康成長(zhǎng)。

二,、工作目標(biāo)：

1,、把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度,，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施,。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作,。

2,、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度,，把好食品衛(wèi)生關(guān),、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),，杜絕食物中毒事故,。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本，努力克服物價(jià)上漲等不利因素,，保持伙食收支平衡,。

3、嚴(yán)格按照《武漢市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，在市婦保所指導(dǎo)下,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個(gè)新臺(tái)階,。

4,、落實(shí)衛(wèi)生保健制度，做好班級(jí)日常保育管理的各項(xiàng)工作,、加強(qiáng)安全健康教育,。

三、主要工作及措施,。

1,、做好疾病防病工作，貫徹“預(yù)防為主”的方針,。加強(qiáng)各種傳染病疾病預(yù)防工作,，搞好環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生。重視幼兒安全,，加強(qiáng)安全教育,。結(jié)合工作內(nèi)容向家長(zhǎng)、教師,、幼兒宣傳衛(wèi)生知識(shí),，科學(xué)地安排幼兒的生活，養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,。

2,、做好幼兒體質(zhì)鍛煉工作。充分利用自然因素,，加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉,，保證每日2小時(shí)的戶外活動(dòng)，使幼兒學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的體育鍛煉方法。

3,、做好營(yíng)養(yǎng)工作,。辦好幼兒伙食，保證供給幼兒食品的營(yíng)養(yǎng),，做到平衡膳食,。每周按計(jì)劃制定，落實(shí)營(yíng)養(yǎng)配餐,，搞好伙食衛(wèi)生,，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。

4,、每月組織保育員學(xué)習(xí)理論知識(shí),。如：保健知識(shí)、崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生消毒知識(shí),。

1、做好計(jì)生,、接待,、登記、入園工作;,。

2,、組織教職工學(xué)習(xí)《安全法》;。

3,、召開(kāi)伙委會(huì),，研討幼兒膳食;。

4,、做好疾病,、傳染病的防治知識(shí)宣傳。

計(jì)劃免疫接種工作,。

1、做好冬季防寒保暖,、防止凍傷;,。

2、學(xué)期末綜合考評(píng),。

半年工作總結(jié),。

共

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頁(yè)，當(dāng)前第,。

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幼兒園保育老師的工作計(jì)劃篇五

我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作,。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jī)，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：

一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護(hù)理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒,。加大對(duì)工作的責(zé)任心,。

二、主要工作,。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣。

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。

3.有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置,。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

5.配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

做好課前準(zhǔn)備,配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等),。

6.做好家長(zhǎng)工作,。

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作,。必須尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù)。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng),。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。

幼兒園保育老師的工作計(jì)劃篇六

1.幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中,，察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議,。提醒幼兒多喝開(kāi)水,，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗幼兒園大班保育員計(jì)劃幼兒園大班保育員計(jì)劃。飯前,、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西。

3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),，堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水,、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架、爭(zhēng)搶玩具等,。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動(dòng),。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。

五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,，明確保育工作目標(biāo),。做到人到、心到,、眼到,、口到，隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動(dòng)室,、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞,，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑,、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,、無(wú)死角,，廁所無(wú)污垢,、無(wú)臭味,，節(jié)約水電,，勤儉持園。

六,、強(qiáng)化安全防范意識(shí),，確保幼兒安全。認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問(wèn)四查,，并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早,、午、離園時(shí)的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交,。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,，進(jìn)行消毒,。

幼兒園保育老師的工作計(jì)劃篇七

新學(xué)年的工作已經(jīng)開(kāi)始了,。為了讓每一個(gè)孩子都能得到更好的發(fā)展,，健康全面的成長(zhǎng)，在工作中更好的工作,，在工作中成長(zhǎng),，特制定本計(jì)劃,，并在計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中不斷修正和完善自己。這學(xué)年的工作計(jì)劃如下：

主要任務(wù)是創(chuàng)造安全,、衛(wèi)生、舒適,、愉快的環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),，培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范、自理能力,、自我保護(hù),、健康和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子在早操,、吃飯、教學(xué),、睡覺(jué),、離開(kāi)公園等日?；顒?dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、注意力集中,，注意觀察，照顧好孩子,，引導(dǎo)和幫助孩子溫柔善良地掌握飲食技巧,，培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣，自己吃飯,。根據(jù)孩子的飲食情況,，向食品委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒孩子多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水,，讓孩子學(xué)會(huì)使用和存放自己的物品,。

2、指導(dǎo)孩子正確洗臉,。飯前飯后洗手,，不吃臟東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

3,、鼓勵(lì)孩子積極參加早操，堅(jiān)持穿花園裝,。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),。學(xué)會(huì)分類回收廢舊物資，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),。

4,、培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子學(xué)會(huì)穿脫衣服鞋襪，自己整理被褥,。開(kāi)展“兒童自理能力”小,、中、大班競(jìng)賽,。學(xué)會(huì)量力而行,，比如澆花、擦桌椅,。

5,、照顧好孩子的午睡，不要離開(kāi)崗位,，及時(shí)蓋好被子,。在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子對(duì)活動(dòng)的興趣，加強(qiáng)孩子的自律,，培養(yǎng)孩子良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

1、身體上,，鼓勵(lì)孩子積極參加鍛煉活動(dòng),，根據(jù)天氣情況注意室內(nèi)外溫差，督促孩子隨時(shí)加衣服,，對(duì)愛(ài)出汗的孩子給予特殊照顧,，注意孩子的飲水，提醒孩子多喝開(kāi)水,，讓孩子渴著喝,，減少孩子生病的幾率,，保持這個(gè)班的出勤率，真正讓家長(zhǎng)放心,。

2,、特別注意孩子的日常習(xí)慣，比如喝水,、飯前飯后洗手,、說(shuō)話輕點(diǎn)、輕拿輕放椅子,、看書,、玩玩具、禮貌等,。而且孩子每天不用老師提醒也能主動(dòng)做好,。

3、教育孩子做好自己的事,，培養(yǎng)孩子的自理能力,。教孩子學(xué)會(huì)穿脫衣服鞋襪，練習(xí)穿衣鋪床,，學(xué)會(huì)做力所能及的事情。

4,、生活衛(wèi)生常識(shí),。

（1）懂得保護(hù)視力，讀書畫畫時(shí)保持正確的姿勢(shì),。不要在太強(qiáng),、太弱、太陽(yáng)光的光線下看書或畫畫,。

（2）了解保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生知識(shí),，正確刷牙。

（3）了解一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識(shí),，不要吃不干凈的食物,。

（4）運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)了解天氣變化和增減衣物，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

5,、安全知識(shí)。

（1）加強(qiáng)兒童安全意識(shí)的培養(yǎng),，不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)場(chǎng)所，杜絕安全事故的發(fā)生,，確保兒童安全,。

（2）了解交通安全。

（3）可以應(yīng)對(duì)可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),。

6,、生存能力。

（1）指導(dǎo)兒童用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手和洗臉。飯前飯后洗手,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

（2）孩子吃飯時(shí)，老師,。

（3）安靜的睡覺(jué),。獨(dú)立、有序,、快速脫衣服,、脫鞋襪，系鞋帶,、鋪床,。

（4）保持儀器整潔?？人曰虼驀娞鐣r(shí),，會(huì)用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過(guò)臉。不要對(duì)別人打噴嚏,。

（5）保持公共場(chǎng)所清潔,，不攀爬，不踩踏桌椅,，不亂寫墻壁,。

餐具、玩具等物品的清洗消毒要認(rèn)真做好,。室內(nèi)物品擺放要有序,，窗戶清晰，地面干凈,，無(wú)死角,，衛(wèi)生間無(wú)污垢和異味，節(jié)約水電,，培養(yǎng)救孩子的好習(xí)慣,。

幼兒園小班保育質(zhì)量關(guān)系到千家萬(wàn)戶。只有做好關(guān)愛(ài),，孩子才能健康活潑地成長(zhǎng),，父母才能放心地工作,。

以上是我這學(xué)年的工作計(jì)劃。我希望在你的幫助和你自己的努力下,，我會(huì)有所收獲和成長(zhǎng),。

幼兒園保育老師的工作計(jì)劃篇八

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)們放心工作。上學(xué)期,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,，我園保育工作也取得了一定的成績(jī)。本學(xué)期,，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,，并切實(shí)做好各項(xiàng)工作。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計(jì)劃：

一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1．幼兒進(jìn)餐時(shí),，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議,。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品。

2．指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

3．鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

4．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫-衣服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。開(kāi)展小、中,、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水,、擦桌椅等,。

5．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗,，及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

三,、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng),。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動(dòng)中開(kāi)展一些班級(jí)之間的體育比賽,，如自行車比賽,、羊角球比賽、接力比賽等,。

四,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志,，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,。

睡室紫外線消毒。平時(shí)做到一日一小搞,，一周一大搞,，園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢,、無(wú)臭味,，節(jié)約水電，勤儉持園,。

六,、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全,。開(kāi)學(xué)前,，全體教職員工對(duì)大型玩具,、桌椅,、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),，杜絕事故隱患,，讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查,，并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早、午,、離園時(shí)的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅(jiān)持開(kāi)病號(hào)餐,，按時(shí)填寫出勤報(bào)表,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,，進(jìn)行消毒,。

七、保育員隊(duì)伍的建設(shè),。

1．定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。時(shí)間定于每雙周周五下午3：00—4：00?？偨Y(jié)保育工作的情況,，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能,。

2．積極參加園內(nèi)組織的. “普通話”,、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn),。

3．保育老師開(kāi)展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng),，堅(jiān)持撰寫心得體會(huì)。

以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃,，保育組全體成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施,，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

附：每月工作安排

二月份：

1．協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長(zhǎng)工作,。

2．搞好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,，接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

3．清點(diǎn)好班級(jí)財(cái)產(chǎn),，領(lǐng)取幼兒各種物品,。

4．制定學(xué)習(xí)保育工作計(jì)劃，積極完成園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù),。

5．學(xué)習(xí)如何做好春季傳染病的預(yù)防知識(shí),。

三月份：

1．積極配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī),、環(huán)保教育。

2．學(xué)習(xí)《教師一日活動(dòng)操作規(guī)范》,、幼兒突發(fā)事件的處理,。。

3．小,、中,、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”大賽。

4．認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作,。

5．積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動(dòng),。

四月份：

1．積極參加園內(nèi)的游戲活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。

2．積極學(xué)習(xí)新綱要,，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當(dāng)中,。

3．認(rèn)真?zhèn)浜媒贪福珜懡逃P記,，接受園領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。

4．積極參加“五﹒一”勞動(dòng)節(jié)組織幼兒進(jìn)行“除垃圾、雜草”等環(huán)保教育活動(dòng),。

5．學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》,、如何清洗傷口。

6．接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查,。

五月份：

1．積極配合教師完成慶六﹒一游園活動(dòng)及大,、中班“閱讀”專場(chǎng)表演活動(dòng)。

2．積極參加園里的對(duì)外教學(xué)觀摩活動(dòng),。

3．積極配合教師完成本班主題活動(dòng),。

4．積極參加各教研組展示活動(dòng)觀摩及研討活動(dòng)。

5．“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng),。

6．幼兒怪癖的糾正方法,。

出自 m.sevw.cn

六月份：

1．積極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見(jiàn)”論文評(píng)比活動(dòng)。

2．協(xié)助填寫家訪記錄,、家園聯(lián)系工作及反饋,。

3．搞好室內(nèi)外外環(huán)境衛(wèi)生及各項(xiàng)消毒工作。

4．積極參加“文明班”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

5．積極配合教師完成

6．學(xué)習(xí)“如何辨別幼兒腹痛”,。

七月份：

1．認(rèn)真完成學(xué)期工作總結(jié)、個(gè)人論文,、個(gè)人總結(jié),。

2．做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內(nèi)衛(wèi)生大檢查,。

3．積極配合教師完成幼兒大合唱即興趣班匯報(bào)演出,。

4．積極參加教師技能技巧比賽,。

5．做好放假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

白豹幼兒園

二〇一二年二月

新學(xué)期工作開(kāi)始了,，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康、全面地成長(zhǎng),，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛(ài)本職工作,，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，細(xì)心、耐心,、關(guān)心,、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。

這個(gè)班都是新入園的孩子,，我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理,，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機(jī)率,，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心,。

2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水,、飯前便后洗手,、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動(dòng)完成好。

3,、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫-衣服,、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事,。

4,、生活衛(wèi)生常識(shí)（1）知道保護(hù)視力,，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì),。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫,。（2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),，用正確的方法刷牙,。（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),，不吃不潔凈的食物。（4）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

5、安全常識(shí)（1）加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),，不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全,。（2）懂得交通安全。（3）會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

6、生活能力（1）指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。（2）幼兒進(jìn)餐時(shí),，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子,，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。（3）安靜就寢,。獨(dú)立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪,。 （4）保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,，不對(duì)著別人打噴嚏,。（5）保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。

認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,，室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈，地面整潔,、無(wú)死角,，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,，希望在大家的幫助下、自己的努力下,，有所收獲有所成長(zhǎng),。

幼兒園保育老師的工作計(jì)劃篇九

新學(xué)期就到了。迎接新生的工作就要展開(kāi)了,，小小班的人數(shù)每班25人?，F(xiàn)在我的工作是在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作,，現(xiàn)在定下如下計(jì)劃：

1,、工作目標(biāo),。

1.1、認(rèn)真做好新生家訪工作,。

1.2,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊(cè)》中每一條規(guī)程，做好本職工作,。

1.3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

1.4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。

1.5,、認(rèn)真做好家園溝通工作,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。

1.6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。

1.7,、認(rèn)真做好跟校車工作,。

2、具體措施,。

2.1,、認(rèn)真做好新生家訪工作，與本班教師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食,、性格,、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問(wèn)題能夠有更好的`措施來(lái)應(yīng)對(duì),。提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求,，請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等,。

2.2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊(cè)〉〉中每一條規(guī)程,，用"五常法"來(lái)管理班上的設(shè)備,、物品，使室內(nèi),、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。

2.3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師。

2.4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,，例如;書包,、被子、衣服等,。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾,、餐具、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說(shuō)話要保持安靜。

2.5,、認(rèn)真做好家園溝工作,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。多些利用電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,，多些詢問(wèn)幼兒在家的情況,。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

2.6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲,，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí),，不追逐、不隨意離開(kāi)集體,，要注意安全,。

2.7,、認(rèn)真做好跟校車工作。要貫徹"以人為本,、安全第一,、預(yù)防為主"的方針，嚴(yán)格執(zhí)行"誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)承擔(dān)"的原則,，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制度，確保幼兒生命安全,。

幼兒園保育老師的工作計(jì)劃篇十

4,、大部分幼兒能做到愛(ài)護(hù)物品，保護(hù)墻飾,，團(tuán)結(jié)同伴,、樂(lè)意為集體服務(wù)。

5,、但也存在一些不足之處,，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高；

6,、有些幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力差,，不敢大膽表達(dá)自己的想法,，不敢在集體面前表演,；家長(zhǎng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等，這些問(wèn)題需逐漸改進(jìn),。

1,、自己穿脫衣物，折疊衣服,。

2,、會(huì)正確使用筷子進(jìn)餐，安靜進(jìn)餐,，保持桌面整潔，餐后會(huì)擦桌和擦嘴。

3,、多和開(kāi)水,，出汗時(shí)能自己換衣服,，能保持衣服的整潔。能自己折疊被,。

4,、不舒服能及時(shí)告訴老師,。

5,、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣物,。

6,、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。

措施。

1、餐前向幼兒提要求,，餐后提醒幼兒,。

2,、教幼兒穿衣服，進(jìn)行穿衣服比賽,。

3,、利用兒歌,、故事等形式，有針對(duì)性的`教育幼兒專心吃飯,，不挑食,，保持桌面干凈。

4,、進(jìn)行空氣消毒工作,。

（二）健康領(lǐng)域。

1、身體健康,，經(jīng)常保持積極,、愉快的情緒。

2,、知道一些安全常識(shí)，不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲。

3,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作,。

4、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,；知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí),。

5、積極,、自動(dòng)參加體育活動(dòng),，能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用，有一定的創(chuàng)造性,。

6,、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,，不怕困難,，具有一定的控制能力。

7,、和同伴一起友好的玩,，不欺負(fù)小朋友,。

8、有事能主動(dòng)告訴老師,。

措施,。

幼兒園保育老師的工作計(jì)劃篇十一

保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了。現(xiàn)在的教育形勢(shì)要求老師和保育員既要明確分工,，各司其職,，又互通信息，密切配合,，保持一致,。

要如何配合班上的教育和戶外活動(dòng)呢?首先要與班上的老師溝通，仔細(xì)了解活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,，詢問(wèn)上課老師需要哪方面的協(xié)助,，其次，協(xié)助老師做好各種活動(dòng)前的準(zhǔn)備,。如：上課前,，教玩具的準(zhǔn)備及擺放，協(xié)助老師發(fā)各種學(xué)具,，協(xié)助老師配課,。在戶外活動(dòng)時(shí)，準(zhǔn)備好活動(dòng)器具,，檢查好場(chǎng)地排除不安全因素,，檢查幼兒著裝，提醒幼兒或幫助幼兒擦汗,。最后,，對(duì)戶外體育區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行效果分析，是我們進(jìn)一步完善活動(dòng)過(guò)程,、提高活動(dòng)質(zhì)量不可缺少的一項(xiàng)工作,。所以，在每次活動(dòng)中,，要認(rèn)真對(duì)幼兒活動(dòng)的興趣,、動(dòng)作的發(fā)展、同伴間的交往和合作,，以及幼兒在活動(dòng)中的自主性等進(jìn)行觀察,、以促進(jìn)下階段活動(dòng)的實(shí)施。同時(shí),，也能更有效地進(jìn)行個(gè)別教育和重點(diǎn)指導(dǎo),，促使我班孩子的活動(dòng)水平，在原有的基礎(chǔ)上得以更大的提高,。

幼兒科學(xué)的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力對(duì)保護(hù)幼兒的健康,、培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)有重大的意義,，它是幼兒園保教工作的重點(diǎn)之一,，也是一項(xiàng)非常復(fù)雜、具體,、細(xì)致的工作,，要滲透在幼兒一日生活活動(dòng)中。從我班情況來(lái)看,。幼兒無(wú)論在進(jìn)餐,、盥洗、午睡時(shí)都存在這樣的現(xiàn)象：一部分幼兒在入廁,、一部分幼兒在洗手,、一部分幼兒在打打鬧鬧，很多安全事故就是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生的,。因此我們必須站在盥洗室與廁所的連接處,，既可以照看到入廁的幼兒，又可以觀察幼兒的洗手情況,。此時(shí),，保育員要必須“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”,。

為了保證幼兒一日保教常規(guī)穩(wěn)而不亂,，特制定幼兒及老師的常規(guī)：

1、盥洗,。

老師在盥洗前要采取防滑措施及準(zhǔn)備好肥皂,，站在盥洗室與廁所的'連接處協(xié)助和觀察幼兒，幼兒盥洗后進(jìn)行必要的清理工作,。幼兒：分組聽(tīng)音樂(lè)——有次序入廁——用肥皂和流動(dòng)水洗手——甩干——喝水——回教室,。

2、進(jìn)餐,。

老師在餐前消毒桌面,，用肥皂和流動(dòng)水洗凈雙手，飯菜必須放在專用的桌子上,，作好餐前準(zhǔn)備工作,。進(jìn)餐中，掌握少盛多添的原則,，吃得慢的幼兒應(yīng)先吃,，有目的的進(jìn)行菜譜介紹，觀察幼兒的食欲,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。進(jìn)餐后,，收拾清洗好餐具，用水擦凈桌面,，清掃,、拖凈地面。幼兒：介紹菜譜——分飯——值日生端飯——幼兒進(jìn)餐——收拾桌面——放好餐具——用餐巾擦嘴——拿椅子在教室一旁安靜看書——餐后散步,。

幼兒園保育老師的工作計(jì)劃篇十二

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,，我會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作。為了能更好的完成工作,，現(xiàn)制定了本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃如下：

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,。飯前、便后要將手洗干凈,，不吃不干凈的東西,。

2.幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議,。提醒幼兒多喝開(kāi)水,，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，整理自己的物品,。學(xué)做一些力所能及的事,。

4.在午睡時(shí)間，精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，對(duì)體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。

要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架,、爭(zhēng)搶玩具等,。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

確保幼兒安全。對(duì)玩具,、桌椅,、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),，杜絕事故隱患,，讓家長(zhǎng)放心。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,。認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細(xì)記錄,。

堅(jiān)持早,、午、離園時(shí)的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),，做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作,。

在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,，室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢,、無(wú)臭味,，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

幼兒園保育老師的工作計(jì)劃篇十三

1,、餐前向幼兒提要求，餐后提醒幼兒,。

2,、教幼兒穿衣服，進(jìn)行穿衣服比賽,。

3,、利用兒歌、故事等形式,，有針對(duì)性的教育幼兒專心吃飯,，不挑食，保持桌面干凈,。

4,、進(jìn)行空氣消毒工作。

(二)健康領(lǐng)域,。

1,、身體健康，經(jīng)常保持積極,、愉快的情緒,。

2、知道一些安全常識(shí)，不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,。

3,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

4,、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí),。

5、積極,、自動(dòng)參加體育活動(dòng),，能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用，有一定的創(chuàng)造性,。

6,、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,，不怕困難，具有一定的控制能力,。

7,、和同伴一起友好的玩，不欺負(fù)小朋友,。

8,、有事能主動(dòng)告訴老師。

(一),。

1,、通過(guò)體育游戲和體育課。

2,、各科滲透情感教育,，培養(yǎng)開(kāi)朗性格。

3,、開(kāi)展豐富多彩形式多樣的戶外活動(dòng)和體育活動(dòng),。

(二)社會(huì)領(lǐng)域。

1,、快樂(lè),、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，自信心強(qiáng),。

2,、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往,，會(huì)互助,、合作、分享,，謙讓,，有同情心。

3,、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

4、理解并自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。

5,、樂(lè)于接受任務(wù)，主動(dòng)為集體,、為他人做事,，不怕困難，有始有終,，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí),。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問(wèn)題。

6,、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)心,，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛(ài)心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，喜愛(ài)中國(guó)的風(fēng)景名勝,，尊敬國(guó)旗,，為自己是中國(guó)人而自豪。

7,、樂(lè)于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ),。

1、通過(guò)“教師節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教育,，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì),。

2、在區(qū)活動(dòng)后,，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及他人的行為,，平時(shí)養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣,。

3,、鼓勵(lì)幼兒做自己力所能及的事。

4,、聯(lián)系家長(zhǎng),，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

(三)語(yǔ)言領(lǐng)域,。

1,、樂(lè)意和周圍的人交談，會(huì)使用普通話和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往,。

2,、安靜、有禮貌地傾聽(tīng)對(duì)方講話,，能理解講話的內(nèi)容,，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。

3,、能清楚,、連貫地表達(dá)自己的看法、想法,、能大膽地回答問(wèn)題,。

4、喜歡聽(tīng)故事,、朗誦詩(shī)歌,、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,，初步理解作品的主題,，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過(guò)以復(fù)述,、模仿、表演等形式來(lái)必須一些優(yōu)秀,、有趣的文學(xué)作品,。

5、周圍生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣,，初步對(duì)書寫產(chǎn)生興趣,。

6,、堅(jiān)持一日生活中使用普通話,，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確,。

1,、鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往,，表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。

2,、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角,，培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣,，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀,。

3,、通過(guò)語(yǔ)言課,、故事,、兒歌,、看圖講述等學(xué)習(xí)說(shuō)完整的句子。

4、通過(guò)“小小播報(bào)員”,，讓幼兒講述自己的新聞,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域,。

1、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,。

2,、能有目的、有順序,、連續(xù)地運(yùn)用視,、聽(tīng)、聞,、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象,，并有意識(shí)地提出問(wèn)題,、尋求答案。

3,、關(guān)注生活中常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象,，細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察,、操作,、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，會(huì)做簡(jiǎn)單的觀察記錄，樂(lè)于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn),、觀察和探索的過(guò)程、結(jié)果,。

4,、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類,、比較,、推理。

5,、了解人與自然的粗淺關(guān)系,，初步知道基本的環(huán)保知識(shí)，能珍惜自然資源關(guān)心周圍生活環(huán)境,，主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng),。

1、自然角,、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料,，供幼兒觀察探索。

2,、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減,，學(xué)習(xí)比較,、分類、排序等方法,。

3,、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過(guò)看,、聽(tīng),、聞、操作等進(jìn)行觀察探索,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域,。

1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏,、旋律、色彩,、形狀的美,，豐富感性經(jīng)驗(yàn)。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗(yàn)。3,、樂(lè)于參加舞蹈,、歌曲創(chuàng)編活動(dòng)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏表演,。

5,、樂(lè)于與同伴一起進(jìn)行娛樂(lè)、表演,、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),，有一定的表現(xiàn)技能，并樂(lè)于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià),。

措施：

1,、設(shè)置表演角，提供表演的材料,，讓幼兒自由表演,。

2、美工區(qū)投放剪刀,，各種廢舊材料,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力，動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。

3,、通過(guò)唱歌,、律動(dòng)、歌表演,、舞蹈等形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感,。

4,、通過(guò)唱歌比賽，繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂(lè)感受力,。

一,、嬰幼兒現(xiàn)狀分析：

新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對(duì)新環(huán)境和設(shè)施不熟悉,個(gè)別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;多數(shù)孩子不會(huì)自己吃飯,不會(huì)用水杯喝水,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對(duì)從家里帶來(lái)的奶瓶、手絹,、衣服,、玩具感到親切。很多孩子喜歡聽(tīng)故事,、聽(tīng)音樂(lè),喜歡玩新鮮的玩具,。他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見(jiàn)生人。由于他們情緒易受環(huán)境的影響,所以,他們很容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉(zhuǎn)移,。

二,、生活：

在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。

引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認(rèn)識(shí)常用物品及標(biāo)記,鼓勵(lì)他們嘗試著做自己喜歡做的事,。

滿足幼兒不同需要,適當(dāng)保留幼兒在家的生活習(xí)慣,逐漸適應(yīng)集體生活,。

保教人員分別照料幼兒的生活起居,給他們以母愛(ài),多摟抱他們,給他們心理上的安慰。

作息時(shí)間的隨幼兒需要靈活調(diào)整,每天上午適當(dāng)增加一次睡眠,。

三,、游戲：

鼓勵(lì)幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園。

引導(dǎo)他們參與各種活動(dòng),喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境,。

逐漸熟悉幼兒園老師和同伴,喜歡與他們游戲和交往,。

投入數(shù)量充足的電動(dòng)玩具、拖車以及上弦的,、機(jī)械的,、帶聲響的各類玩具。

將活動(dòng)室布置成家的環(huán)境,讓幼兒在松軟的,、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍,。

保教人員每人帶一部分幼兒游戲,主動(dòng)與他們交往。

四,、鍛煉：

開(kāi)展豐富有趣的戶外活動(dòng),吸引幼兒參與戶外游戲,體驗(yàn)游戲的快樂(lè),。引導(dǎo)他們練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作,。鼓勵(lì)幼兒合群玩耍,。

投放可以騎、可以拉的小車,鼓勵(lì)幼兒積極活動(dòng),。

組織幼兒玩各種大型體育器械,做好安全檢查,。

五、生活活動(dòng)：

來(lái)到新的班,認(rèn)識(shí)老師和小朋友,認(rèn)識(shí)玩的房間和吃飯,、睡覺(jué)的房間,熟悉周圍的環(huán)境,。

1.收集孩子的小朋友和老師的生活照片,將照片布置在活動(dòng)室時(shí)顯的位置,以便孩子觀看。

2.班上投放新玩具,引導(dǎo)幼兒和玩具交朋友,。(開(kāi)學(xué)第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分?jǐn)?shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感),。

3.玩玩具的活動(dòng)要在老師的示范指導(dǎo)下進(jìn)行。

4.大皮球若干,。

5.音樂(lè)磁帶,。

六、游戲活動(dòng)：

1.幼兒園的音樂(lè)真好聽(tīng),。

2.自己會(huì)玩新玩具,。

3.老師愛(ài)我,我愛(ài)她,拍拍小手真開(kāi)心。

七,、體育鍛煉：

1.和大皮球來(lái)賽跑,。

2.跟老師跑、跑,、跑,。

3.跟老師聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作：點(diǎn)頭、彎腰真好玩,。

八：家園共育,。

1.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本班的教養(yǎng)目標(biāo)。

2.老師了解幼兒在家的情況,向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況,。

3.聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的建議,滿足家長(zhǎng)的需求,。

幼兒園保育老師的工作計(jì)劃篇十四

夏日的暑氣還未消盡，烈日依舊灼熱,，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,。本學(xué)期，我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，開(kāi)拓創(chuàng)新，結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況全面實(shí)施素質(zhì)教育,，使我班的每個(gè)幼兒能夠做到我行我秀,，盡展個(gè)性風(fēng)采,。

一、班況分析,。

本班共有38名幼兒,，其中插班生有4名。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活,，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高,，家長(zhǎng)與老師之間的配合也隨著彼此的了解更為默契了。

幼兒生活自理能力有了明顯的提高,，用餐,、午睡的質(zhì)量明顯上升了。由于大班幼兒的年齡特點(diǎn),，加上部分幼兒自控能力較弱、注意力較分散,、遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱,。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù)以及良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn),，及時(shí)抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行隨機(jī)教育。

不管是在角色游戲交往過(guò)程,、還是在角色游戲評(píng)價(jià)中,，總感覺(jué)孩子的游戲交往水平相差甚多。能力強(qiáng)的孩子會(huì)玩,、會(huì)說(shuō),、會(huì)交往、還會(huì)指導(dǎo),，能力弱的孩子則總會(huì)選擇一些簡(jiǎn)單安靜的角色,，或者跟在同伴后面、從不主動(dòng)產(chǎn)生同伴游戲交往的行為,。多數(shù)孩子不會(huì)自我游戲評(píng)價(jià),，在游戲中遇到困難也不知道如何正確去解決。因此,，幼兒角色游戲探討的指導(dǎo)開(kāi)展也是本學(xué)期的班級(jí)重點(diǎn)工作,。

二、課程實(shí)施,。

為了更好地貫徹《綱要》,、《指南》等精神，努力遵循“以幼兒發(fā)展為本”的學(xué)前教育課程理念,。本學(xué)期,，我們將積極發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點(diǎn)，結(jié)合年齡特點(diǎn),，開(kāi)展相應(yīng)的班本課程,。

三、保教工作,。

(一)教育教學(xué)工作。

1.善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作,、嘗試，通過(guò)活動(dòng)得到滿足,，得到愉快的體驗(yàn),，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。

2.客觀公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒,，全面評(píng)價(jià)他們的發(fā)展,，尊重幼兒的個(gè)體差異，注重教育過(guò)程,、發(fā)展過(guò)程中的差異,，并且關(guān)注評(píng)價(jià)結(jié)果的差異。

3.注重區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合,，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性,。有目的,、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。

4.根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的觀察指導(dǎo),。

(1)引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場(chǎng)地。

(2)鼓勵(lì)孩子以物代物,，創(chuàng)造性地解決游戲發(fā)生的問(wèn)題,。教師平時(shí)可以有意識(shí)地以角色身份出些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題，讓他們幫助解決,。

(3)通過(guò)游戲講評(píng),，讓孩子充分地討論問(wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,，堅(jiān)持每天的衛(wèi)生清潔工作做到一絲不茍，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境,。

2.加大安全教育工作力度，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實(shí)到具體環(huán)節(jié)中。

3.提高班級(jí)“兩教一?！钡呐浜厦芏?，努力做到“計(jì)劃在前，有事商量,，正確解決,，反思交流”。

四,、安全工作,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然,。

2.經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,，把安全工作放在第一位。

3.認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,，避免不安全事件,，樹立安全意識(shí)。

幼兒園保育老師的工作計(jì)劃篇十五

為了能更好地為幼兒服務(wù),，更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求，擬定本學(xué)年培訓(xùn)計(jì)劃如下：

1,、加強(qiáng)保育知識(shí)的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想;細(xì)化教育目標(biāo),、教育內(nèi)容，樹立"以人為本"的教育理念,。通過(guò)學(xué)習(xí),，使保育員認(rèn)識(shí)到，幼兒健康教育既包含身體健康教育,，也包含心理健康教育,。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平,。

2,、明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作,，必須樹立科學(xué)的保育觀,。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序,、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育,，而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動(dòng)的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)關(guān)心。

3,、明確幼兒園保育員工作的職責(zé)1,、重視幼兒安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,，防止各類事故的發(fā)生,。

4、負(fù)責(zé)本班房舍,、設(shè)備,、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。

5,、在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活,。

6、在保健人員及教師指導(dǎo)下,，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,。

7、在教師指導(dǎo)下,，做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動(dòng)。

8,、負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具,。

通過(guò)對(duì)保育員培訓(xùn),，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí),。具備一定的`道理、業(yè)務(wù),、身心素養(yǎng),。并能根據(jù)幼兒生理,、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則,、方法與要求,，獨(dú)立的開(kāi)展幼兒的各項(xiàng)保教工作,。

1、熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法,，掌握保育員工作的操作規(guī)程，能配合教師開(kāi)展保教工作,。

2,、明確工作崗位及職責(zé),，做到分工明確，檢查有序,。

3、開(kāi)展觀摩活動(dòng)，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),，并與考核獎(jiǎng)掛鉤,，做到獎(jiǎng)罰分明。

4,、每月對(duì)保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn),，并進(jìn)行考核。

1,、安全知識(shí)培訓(xùn),。

3、幼兒園早操學(xué)習(xí),。

1,、春季幼兒如何護(hù)理?如何開(kāi)展晨檢,、午檢。

2,、春季常見(jiàn)傳染病的識(shí)別和預(yù)防,。

1、學(xué)習(xí)了解保育員的工作職責(zé),。

2,、肥胖兒、體弱兒的管理,。

1,、異物進(jìn)入耳鼻喉的處理。

2,、食物中毒與處理方法,。

六月份：開(kāi)展崗位大練兵(整理床鋪)。