暑假很快就過(guò)去了,,在這樣一個(gè)短短的假期里我們充實(shí)地完成了教學(xué)期間的短暫調(diào)整,,同時(shí)在休息的過(guò)程中我們也進(jìn)行了一定的教學(xué)工作反思,,重新走上新的教學(xué)工作日程,。下面是小編整理的關(guān)于初中工作計(jì)劃模板3篇,,供大家參考,。
關(guān)于初中工作計(jì)劃模板1
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,。在新學(xué)期開(kāi)始之際,,總結(jié)上學(xué)期的工作,,找出缺點(diǎn)與不足,,爭(zhēng)取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,在班級(jí)工作方面有新的突破。
一,、常規(guī)方面常抓不懈,。班級(jí)無(wú)論是在宿舍,還是在教室;無(wú)論是在衛(wèi)生,,還是在紀(jì)律方面,,都能做到一絲不茍,積極配合學(xué)校各個(gè)部門展開(kāi)工作,,得到了各方面的肯定和好評(píng)
二,、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí),提倡合作的,、民主的交流,。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力,,班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào),。
一、 班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約,。
二,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,,但仍不能避免偶爾的扣分狀況,。
三、宿舍紀(jì)律方面基本沒(méi)有扣分,,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí),。
四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒(méi)有大問(wèn)題,,但不排除有少部分不夠自覺(jué)的同學(xué)利用交流,、討論問(wèn)題的時(shí)間來(lái)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
五,、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒,。
六,、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性都很高,但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能做到觸類旁通,,還缺乏一定的靈活性,,同時(shí)課堂氣氛不太活躍。
七,、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng),。
八、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富,。
一,、 發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,,由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問(wèn)題的方案。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生,、個(gè)人言行等各方面。
二、強(qiáng)化班級(jí)管理,,制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來(lái)約束,、規(guī)范同學(xué)的言行,做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除,、輪值,。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度,,做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。
三,、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通,,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題,,以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去,。
四,、做好宿舍成員調(diào)整,保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì),,同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力,,讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍,。
五,、做好班級(jí)座位的調(diào)整,能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,,讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究,、切磋的對(duì)象。
六,、做到信息反饋渠道的暢通,,能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況,作出正確的決斷,。
七,、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,,成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象,,只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生,、幫助學(xué)生,。
八、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用,以此來(lái)帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步,。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍,,強(qiáng)化管理。
九,、在學(xué)期中,,組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng),愉悅身心,。
在本學(xué)期中,,全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng),發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),,改正,、克服自身的不足,向著更高,、更好,、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己,、令家長(zhǎng),、令老師滿意的進(jìn)步。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中,。我們有信心做到最好!
初三年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì),,為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性,,因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃,,來(lái)規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,使我們的學(xué)習(xí)能井然有序,。我們制定工作計(jì)劃的主旨是:配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作,,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),,為爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力,。我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn):
本班共有xx位同學(xué),其中男生xx人,,女生xx人,,住校男生xx人,住校女生xx人,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,,特別是一部分男生,雖然經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力但是仍然沒(méi)有大的轉(zhuǎn)變,,部分學(xué)生厭學(xué),,班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位,,在新學(xué)年中要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),,樹(shù)立良好的班風(fēng),。
眾所周知,我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差,。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己,。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士,懂得尊師重道,,因此,,樹(shù)立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹(shù)立起刻苦,、勤奮,、團(tuán)結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng),,這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石,。
子曰:“吾嘗終日不是,,終夜不寢,以思為無(wú)益,,不如學(xué)也,。”在班級(jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛,讓求知熏陶同學(xué)的思想,,使其能樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀。以此為目的,,我們班級(jí)打算搞一些讀書(shū)交流活動(dòng),。我們可以利用語(yǔ)文課、下午休息時(shí)間,,請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過(guò)的好的書(shū)籍,,并談?wù)勊捏w會(huì)。我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng),,請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿,,將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué),這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的積極性,,又可以從中挖掘人才,,可謂一舉兩得。
初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑,。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理?;蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好,,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了,。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,,自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟,,不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,,是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,,應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭,,每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,,共同前進(jìn)的風(fēng)氣,。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。總之,,作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé),,時(shí)刻關(guān)心班級(jí),使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式,。
1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中,、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明,。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,,采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人,、爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。
3,、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí)、遵守公共秩序,、愛(ài)護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開(kāi)展系列教育活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,,形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌,。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,,上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等,,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會(huì)課的整合,,形成新的教育方法和教育模式,,對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),,給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。
1,、 加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。
2,、 把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,開(kāi)展“上好一堂課、閱讀一本書(shū)、舉行一次報(bào)告,、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),,使學(xué)生了解品的危害和預(yù)防品的`基本知識(shí),,養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3,、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,,自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。
4、 積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),,教育學(xué)生做到“三不”,,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長(zhǎng)陪同下上網(wǎng)吧。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過(guò)版報(bào),、講座、咨詢,、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率,。
6,、 續(xù)開(kāi)展好“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),幫助貧困學(xué)生,,升華愛(ài)心教育,。
關(guān)于初中工作計(jì)劃模板2
牢固樹(shù)立和全面落實(shí)學(xué)校課改方向不動(dòng)搖,樹(shù)立正確的育人活動(dòng)原則和堅(jiān)持創(chuàng)新工作的質(zhì)量觀,、評(píng)價(jià)觀,,堅(jiān)持以人為本,深化課堂改革,,全面貫徹學(xué)校教育方針,。初中教研要以學(xué)生自學(xué),展示,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),,以深化學(xué)生的學(xué)習(xí)為核心,以推進(jìn)蒙陽(yáng)新星學(xué)校課改為重點(diǎn),,采用打段式教學(xué)方法,,扎實(shí)開(kāi)展教研工作,,切實(shí)提高我校初中道德與法治學(xué)科的教學(xué)水平,。
我組教師的發(fā)展理念:扎實(shí)落實(shí)課改理念,,著眼學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,、促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。把教學(xué)的增長(zhǎng)點(diǎn)放在教師的教學(xué)科研水平的提高上,而不是靠增加學(xué)生負(fù)擔(dān)上,,爭(zhēng)取減負(fù)增效,,在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。
1,、以研究課題為首,。積極開(kāi)展符合本校實(shí)際,體現(xiàn)本校特色的校本教研活動(dòng),,以提高組內(nèi)教師的教科研能力與實(shí)際的教學(xué)能力,,形成良好的研究氛圍。
2,、開(kāi)展課題研究必須以科學(xué)的理論作指導(dǎo),,優(yōu)化課堂教學(xué)流程、選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,。關(guān)于如何備課,、評(píng)課、如何寫教案等問(wèn)題組織大家進(jìn)行深入學(xué)習(xí)與探討,。
3,、積極開(kāi)展組內(nèi)成員上課、相互聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng),,聽(tīng)課后要求及時(shí)交流各自的想法,,互相切磋,真誠(chéng)以待,,互相學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn),,同時(shí)指出各自的不足,以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高的目的;同時(shí)組內(nèi)成員利用公開(kāi)課的機(jī)會(huì),,認(rèn)真磨課,,反思自己的教學(xué)行為,及時(shí)寫教學(xué)反思,。
4,、積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)教學(xué)觀摩課的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),借鑒別的學(xué)科與別的學(xué)校好的模式與做法并積極探索適合自己學(xué)科的更好的做法;在此基礎(chǔ)上認(rèn)真開(kāi)設(shè)本學(xué)科的課型研究課,,按學(xué)校布置的要求總結(jié)出完整的教學(xué)模式與流程并在教學(xué)中盡可能的推廣使用,。
5,、常規(guī)過(guò)程材料:定期檢查、不定期跟綜抽查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,立即整改。組織好日測(cè),、周檢,、月考工作。繼續(xù)實(shí)行備課先簽單后上課,,不簽單不上課的制度,。
6、每周必須組織一次定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定主發(fā)言人的集體備課,。備課中應(yīng)始終關(guān)注對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,并把每一階段涉及的題型的學(xué)法指導(dǎo)整理好進(jìn)行交流。同年級(jí)力求做到統(tǒng)一進(jìn)度,,統(tǒng)一練習(xí),,發(fā)揮集體智慧,實(shí)現(xiàn)資源共享,,共同解決教學(xué)問(wèn)題,。集體備課不僅要備出教材中的重、難點(diǎn),,還要根據(jù)自己任教的學(xué)生的實(shí)際情況備出學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的知識(shí)疑惑,,講清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),更重要還要備學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)情緒,。
關(guān)于初中工作計(jì)劃模板3
暑假很快就過(guò)去了,,在這樣一個(gè)短短的假期里我們充實(shí)地完成了教學(xué)期間的短暫調(diào)整,同時(shí)在休息的過(guò)程中我們也進(jìn)行了一定的教學(xué)工作反思,,重新走上新的教學(xué)工作日程,。
在新學(xué)期中,我們面臨新的學(xué)生,,也就面臨新的教學(xué)氛圍,、新的教學(xué)對(duì)象和新的難題,我們也就有了新的教學(xué)目標(biāo)和新的教學(xué)計(jì)劃,。為了能使我校初中美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開(kāi)展,,就需要制定一個(gè)完整而周密的計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)??傮w計(jì)劃為指針,,以教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃為引導(dǎo),努力為學(xué)生的全面發(fā)展,、為國(guó)家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,,提高學(xué)生的專業(yè)美術(shù)知識(shí)水平,,培養(yǎng)學(xué)生的各種繪畫技能。同時(shí)也對(duì)初中學(xué)生的德育修養(yǎng)起著促進(jìn)作用,,為全面培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做著貢獻(xiàn)。
二,、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):
(1),、重點(diǎn)抓八年級(jí)的美術(shù)課。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況做好因人施教,,抓重點(diǎn),、帶全面。
(2),、首選抓技法課教學(xué),。有這樣的理論認(rèn)為”學(xué)生的腦是支配學(xué)生的行動(dòng)的,現(xiàn)做好學(xué)生理論的教育和審美的教育,,是指導(dǎo)學(xué)生技法和藝術(shù)行為的前提”,。這個(gè)不可否認(rèn),但是,,應(yīng)該這樣考慮,,在理論形成的而同時(shí),如果學(xué)生的技法難以跟上步伐,,那么學(xué)生很可能會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣,,
介于這樣的一個(gè)問(wèn)題,我還是計(jì)劃先把技法拿到第一位置來(lái)作前導(dǎo),,首先讓學(xué)生的美術(shù)技法能夠“夠用”,,短期內(nèi)把學(xué)生的美術(shù)技法大概的歸攏起來(lái),能夠基本達(dá)到一定的水平,,以保障后期美術(shù)教學(xué)工作順利進(jìn)行,。
(3)、我計(jì)劃深抓美術(shù)課堂教學(xué),。通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng),,培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好專業(yè)美術(shù),,從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。
(4),、八年級(jí)初步掌握素描幾何體的基礎(chǔ)知識(shí)、繪畫技法的理解與掌握,。更深層次的臨摹,、寫生色彩靜物和素描人物等知識(shí)技能。
(5),、我計(jì)劃結(jié)合新入學(xué)的初中學(xué)生的特點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和能力,諸如審美能力,,集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等,。
(6)、積極參加美術(shù)課外活動(dòng),,在活動(dòng)中能運(yùn)用積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù),。同時(shí)提高自己的思想品德修養(yǎng),除結(jié)合政治思想來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)以外,,還要結(jié)合藝術(shù)家的古今中外的不同思想修養(yǎng),,取其長(zhǎng)處,使我們得到良好的藝術(shù)熏陶和文化思想熏陶,,提高個(gè)人思想品德修養(yǎng),。
(7)、通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),,促使教師備好、上好每一節(jié)課,,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平,。通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷提高專業(yè)素質(zhì),。
我的計(jì)劃是要根據(jù)具體情況而改變的,根據(jù)我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和特色,,我會(huì)隨機(jī)設(shè)置和改變有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的美術(shù)教學(xué)課程,。
總之,在新學(xué)期里我會(huì)盡心盡力地完成美術(shù)教學(xué)任務(wù),,愛(ài)崗敬業(yè),,積極學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,,遵紀(jì)守法,,為人師表,嚴(yán)于律己,,服從分配,。在教學(xué)工作中更希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持,、幫助與指導(dǎo),使我的個(gè)人素養(yǎng),、能力及教學(xué)水平逐漸得到提高與完善,,從而使我校的專業(yè)美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量有更遠(yuǎn)的發(fā)展。
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