寫一份總結(jié),，可以讓我們更好地認(rèn)識自己,，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和劣勢。通過總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),，可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計劃。以下是小編為大家整理的教育經(jīng)典名言,，和大家一起反思教育的重要性。

保安培訓(xùn)心得分享篇一

心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,，來看小小編為大家?guī)淼年P(guān)于培訓(xùn)心得分享會范文：

不知不覺10天已經(jīng)過去了 ,，經(jīng)過十天的嚴(yán)格培訓(xùn)，在累的同時也收獲到了很多,，學(xué)到了許多在學(xué)校根本就學(xué)不到的東西,，我覺得這些東西對我來說是終身受用的,。

我們都知道別人對你第一印象的好壞取決于一個人是否具有良好的儀容儀表,、言談舉止以及行為態(tài)度。

尤其干酒店這行,，良好 形象非常重要,，不管是男孩子還是女孩子都要站有站樣坐有座樣。

老師從最基本的走姿,、站姿,、微笑開始訓(xùn)練我們氣質(zhì),，糾正了我們自身的許多小毛病。

不放過任何一個上臺展示我們自己的機會,，使我們每一個人都能在顧客同事領(lǐng)導(dǎo)面前表先出自己自信,、禮貌和落落大方那一面。

總之,，還是要感謝我們年輕漂亮的姜經(jīng)理(姜姐)你實在太好了，三天給我們發(fā)一次工資,，讓我們錢包的錢不隔夜,。

還有總公司的2為氣質(zhì)美女老師。

我知道這快樂而又短暫的十天注定是我以后走到哪里都不會忘記的愉快經(jīng)歷,，我為自己能有這樣的愉快經(jīng)歷而榮幸!這將是我一生中一筆寶貴的財富!

半個月的培訓(xùn)還沒結(jié)束我和尤先就提前離開，其實心里面還是很舍不得的,。

但10月底就要考證,，我們只好回去復(fù)習(xí),，不然就完蛋了,。

考不過幾年的學(xué)也就白上了,，畢竟是學(xué)生還是要以學(xué)業(yè)為重,。

所以,，那街舞男孩還有那誰?接下來就是你們倆離開咯,。

呵呵,，其余的下午繼續(xù)練托盤繼續(xù)跳舞哈,。

我肯定會非常非常的懷念的!俗話說相識即是緣分,，能認(rèn)識你們這么多朋友真的很幸運,，雖然沒有機會在一塊工作，但是我還是記住你們的 ,，記住我們的禮儀隊,、一抹陽光,，我們最棒!

豐富的學(xué)習(xí)資源，聆聽專家講解,，領(lǐng)略先進的教學(xué)思想,，分享優(yōu)勢教學(xué)經(jīng)驗,，發(fā)表點評,，激揚思想,。

研修中,，我堅持每天滿弓學(xué)習(xí),，認(rèn)真觀看每個視頻和文件,，積極反思，通過研修學(xué)習(xí)解決了不少我在實際教學(xué)中遇到的疑惑,。

研修有時雖然感覺勞累,，但研修培訓(xùn)使我開闊了眼界，豐富了知識,，結(jié)識了許多良師益友，感受到專家就在身邊,，讓我體會到更多的是喜悅、欣慰和收獲,。

研修培訓(xùn)為我們提供了一次開展教學(xué)理念和教材教學(xué)研究的.機會,，對教學(xué)理念不斷更新,，對教材內(nèi)容的挖掘，對學(xué)情的探究,，對教學(xué)設(shè)計的探究,，對學(xué)習(xí)過程的探究,，對教學(xué)反思和評價的探究,。

教學(xué)貴在思考,、研究和琢磨,，教促研,，研促學(xué)。

研修讓我在教育理念,、教學(xué)設(shè)計能力,、教學(xué)方法,、教學(xué)反思能力等各方面有了很大的提升。

研修豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗,，為今后從事小學(xué)英語教學(xué)工作,，進一步提高課堂教學(xué)效果有很大的幫助,。

研修只是一個教師培訓(xùn)的手段，只是一個范例,。

她給予我們清泉，讓我們飲水不斷,。

她給予我們以學(xué)習(xí)的種子,，我們則要讓它生根發(fā)芽、茁壯成長,。

研修給我們無限生機,，讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),，深刻意識到自己肩負(fù)的責(zé)任。

他山之石,，可以攻玉,，我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去,，讓研修的碩果在我的教育事業(yè)中大放光彩,。

而應(yīng)該意識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的教育教學(xué)理論，積極學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點點滴滴,，并服務(wù)于自己的課堂教學(xué)，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和能力,。

研修對我今后的教學(xué)生涯產(chǎn)生了積極影響,，我為自己是一名教師而感自豪,。

在我們的身邊有各種各樣很有個性的孩子，我們對每個學(xué)生都要充滿愛心,，相信每個學(xué)生都有學(xué)習(xí)優(yōu)勢，每個孩子都可成才,，讓我們的教育創(chuàng)造出很多的奇跡，幫助他們?nèi)娼】党砷L和成才,。

研修讓我更加明白了：教育是事業(yè),，事業(yè)的意義在于奉獻!所謂,，國之命脈系教育,，教育值得我們付出,、值得我們期盼,、值得我們追求,。

相信,，在今后的教育教學(xué)生涯中,，我定會不斷加強學(xué)習(xí),，充分利用研修所學(xué)、所感,、所悟,，將先進的教育教學(xué)理念落實到教育教學(xué)中，相信我的教育教學(xué)之路終將會花滿錦簇!

保安培訓(xùn)心得分享篇二

最近我參加了一次為期兩周的團隊協(xié)作和項目管理培訓(xùn),，由一家知名咨詢公司舉辦,。這次培訓(xùn)由一系列講座,、小組討論和實戰(zhàn)演練組成，旨在提高我們的團隊協(xié)作和項目管理技能,。我在這里分享一些我在這次培訓(xùn)中的心得和收獲,。

首先,，這次培訓(xùn)讓我深刻理解了團隊協(xié)作的重要性,。我意識到，一個有效的團隊可以推動項目的進展,，而有效的團隊建立在互信,、共享的目標(biāo)和明確分工的基礎(chǔ)上。我學(xué)到了如何更有效地與團隊成員溝通,，如何傾聽和理解他人,，以及如何推動團隊成員的參與和貢獻,。

其次,，我學(xué)到了項目管理的基本原則，如風(fēng)險管理,、時間管理和資源管理,。我明白了如何制定項目計劃,，如何設(shè)定里程碑,，如何分配和協(xié)調(diào)資源,，以及如何及時調(diào)整項目進度,。這些知識將大大提高我在項目管理中的信心和能力,。

此外,，這次培訓(xùn)還鍛煉了我的團隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力,。我學(xué)會了如何有效地領(lǐng)導(dǎo)和管理團隊,，如何激發(fā)團隊成員的潛力，如何處理團隊沖突,，以及如何建立和維護一個健康的工作環(huán)境,。

最后,，這次培訓(xùn)也讓我對自己的職業(yè)生涯有了更深入的理解,。我明白了如何更好地適應(yīng)和應(yīng)對工作中的變化,，如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展,，以及如何在工作中尋求和提供反饋,。

總的來說，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,。我不僅學(xué)到了很多實用的知識和技能,，還對自己的職業(yè)和生活態(tài)度有了新的理解,。我相信，這些知識和經(jīng)驗將對我未來的工作和生活產(chǎn)生深遠的影響,。

保安培訓(xùn)心得分享篇三

以下是一篇關(guān)于培訓(xùn)分享心得的文本,。這篇心得是我作為一名參加過培訓(xùn)的人,，分享我的經(jīng)歷和感受,。

我參加的這次培訓(xùn)是由公司組織的,，主要目的是提高我們員工的專業(yè)技能和知識,。培訓(xùn)在一家酒店舉行,，為期五天,，每天都有不同的主題和課程,。

這次培訓(xùn)對我的職業(yè)生涯和個人成長都產(chǎn)生了深遠的影響,。在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多新的技能和知識,，這些技能和知識可以幫助我在工作中更好地完成任務(wù),。此外，我還結(jié)識了一些新朋友,，我們一起學(xué)習(xí)、一起討論,，建立了深厚的友誼。

在這次培訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多有用的技能和知識,，比如如何處理客戶投訴,、如何提高工作效率等等,。這些技能和知識對我未來的工作非常有幫助。此外,，我還學(xué)到了如何更好地管理自己的時間和工作,，這對我個人的生活也有很大的幫助。

在這次培訓(xùn)中,，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難,，但是我通過不斷努力和嘗試,，克服了這些困難,。這次培訓(xùn)讓我更加自信和堅定，我相信自己可以在工作中做到更好,。

總的來說,，這次培訓(xùn)對我的職業(yè)生涯和個人成長都產(chǎn)生了深遠的影響,。我學(xué)到了很多有用的技能和知識，結(jié)識了一些新朋友,，并且更加自信和堅定,。我相信這次培訓(xùn)會對我未來的工作和個人成長都有很大的幫助。

保安培訓(xùn)心得分享篇四

做老實人,、說老實話、辦老實事,，是我們黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)?！叭龂?yán)三實”體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的政治本色,、價值追求、寶貴品質(zhì)和人生態(tài)度,，是對當(dāng)代“老實人”標(biāo)準(zhǔn)的深刻闡述和生動詮釋,，我們要把它作為修身處世為政的基本遵循,?！叭龂?yán)三實”視域中的老實人，體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)與時代精神的有機統(tǒng)一,，是忠誠者、實干者,、擔(dān)當(dāng)者,、清廉者，而不是傳統(tǒng)意義上的墨守成規(guī),、膽小怕事,、謹(jǐn)小慎微者,，更不是老好人、兩面人,、騎墻派。

做老實人既要克服亂作為又要反對不作為,。老實人謀事創(chuàng)業(yè)要實,，堅持從實際出發(fā),，尊重客觀規(guī)律，符合人民利益,，做到有所為有所不為,。牢固樹立正確的政績觀,，堅決制止各種弄虛作假,、違法亂紀(jì)的亂作為，不搞急功近利,，短期行為;不擅權(quán)謀私利，搞權(quán)權(quán)交易,、權(quán)錢交易、權(quán)色交易,、利益輸送,。同時，又要防止從一個極端走向另一個極端,，旗幟鮮明地反對為官不為。面對經(jīng)濟新常態(tài),、簡政放權(quán),、依法行政新形勢新任務(wù)新要求，充分發(fā)揮主觀能動性,，正視困難,，直面矛盾,，主動適應(yīng),，迎接挑戰(zhàn),。應(yīng)當(dāng)明確懶政庸政怠政也是腐敗,，不容許出現(xiàn)“門好進了,、臉好看了、可事難辦了”“不吃,、不拿,、也不干”現(xiàn)象,。

做老實人既要循規(guī)蹈矩又要改革創(chuàng)新。講紀(jì)律守規(guī)矩,，有令則行，有禁則止,，這是老實人的基本要求。黨員干部必須忠誠于黨,、忠誠于人民,、忠誠于中國特色社會主義,，做到在黨言黨、在黨憂黨,、在黨為黨,。嚴(yán)格遵守黨章,、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和廉潔自律規(guī)定等,，堅決執(zhí)行組織決定,，自覺遵守組織程序，主動服從組織安排，不做口是心非,、陽奉陰違的兩面人。如果說循規(guī)蹈矩是老實人的底線要求,，那開拓進取則是老實人的時代特征,。對待改革的態(tài)度,，是衡量老實與否的重要尺度,。我們要當(dāng)改革的促進派，正確把握改革大局,，想改革，謀改革,，善改革,。

做老實人既要嚴(yán)于律己又要敢于斗爭,。老實人要嚴(yán)以修身，堅定理想信念,，追求高尚情操,，堅持用權(quán)為民,，克服特權(quán)現(xiàn)象,，堅守廉政底線，自覺遵紀(jì)守法,，但不能滿足于獨善其身,，面對錯誤思想和歪風(fēng)邪氣要堅持原則、敢于斗爭,。老實人絕不是老好人，良好政治生態(tài)需要越來越多的“眼睛里容不得沙子”的人,。要堅決反對多栽花少栽刺的好人主義，不能是非面前不開口,，遇到矛盾繞著走,，更不能對錯誤傾向和不正之風(fēng),，不制止,，不爭辯，不斗爭,，明哲保身,，躲閃回避,，無原則遷就,，無底線退讓,。

做老實人既要埋頭苦干又要目光遠大。埋頭苦干,、默默奉獻是老實人的鮮明底色,。做老實人要謙虛謹(jǐn)慎,，一步一個腳印,，不好高騖遠;愛崗敬業(yè)，干一行愛一行,，在平凡崗位做出不平凡業(yè)績;樂于奉獻,，把自己交給組織，把青春獻給事業(yè),。老實人的本質(zhì)在于說老實話辦老實事,，迂腐,、懦弱,、保守,、沉默是老實人的過時標(biāo)簽，既埋頭苦干又目光遠大才是當(dāng)代老實人的完美品質(zhì),。這個意義上的老實人，應(yīng)該具有廣泛學(xué)習(xí)的大視野,，運用戰(zhàn)略思維,、辯證思維、系統(tǒng)思維、底線思維,、法治思維思考問題、謀劃工作;應(yīng)該具有海納百川的大胸襟,，既講原則又講風(fēng)格,，既講黨性又講情義，與人為善,，待人以誠,，嚴(yán)以律己,，寬以待人;應(yīng)該具有敢為人先的大境界，不但肯干實干,，而且會干善干,。

做老實人既要慎用權(quán)力又要敢于擔(dān)當(dāng),。老實人應(yīng)該把慎權(quán)與擔(dān)當(dāng)完美統(tǒng)一,，慎權(quán)是基礎(chǔ)、本色,，擔(dān)當(dāng)是追求,、境界,，慎權(quán)支撐擔(dān)當(dāng)行為，擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)慎權(quán)價值,。慎權(quán)要落實幾點：權(quán)為民所賦,，權(quán)力來自人民,，黨員干部是人民公仆,，必須為群眾掌好權(quán)用好權(quán);權(quán)由法所定,，落實權(quán)力清單和負(fù)面清單,，把權(quán)力關(guān)進法制“籠子”;有權(quán)必有責(zé),，實行責(zé)任清單,，使權(quán)責(zé)相對應(yīng),，不遷就放任失職瀆職行為;用權(quán)不任性,，優(yōu)化內(nèi)部約束,，強化體外監(jiān)督,，嚴(yán)厲懲治以權(quán)謀私,、利益輸送,。敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部具有蓬勃朝氣、昂揚銳氣,、浩然正氣的重要標(biāo)志,。黨員干部要堅持原則,，求真務(wù)實,，開拓進取，迎難而上,，事出公心,，寧可損失自己的“羽毛”,，也不當(dāng)太平官,。時下有的干部采取極端的方式對待政商關(guān)系，從過去的“勾肩搭背”變成了“背對著背”,，視商人,、企業(yè)家為洪水猛獸,，避而不見或者“軟拒絕”,，這說到底還是缺乏擔(dān)當(dāng)精神,，應(yīng)當(dāng)禁絕,。

保安培訓(xùn)心得分享篇五

20__年12月15日,，公司安排我到珠海保安培訓(xùn)基地接受為期十天的脫產(chǎn)式保安培訓(xùn),，培訓(xùn)的主要內(nèi)容如下：

1,、初步的《國家刑法》知識;。

2,、保安員的職權(quán)和權(quán)限范疇和管理方法;。

3,、保安員的要求和工作責(zé)任及工作方法;,。

4、保安員的自我防護知識;,。

5,、各類保安服務(wù)的知識;,。

6,、保安員日常工作中的急救和自救方法;。

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7,、消防安全知識;。

8,、保安員的禮儀(儀容和儀態(tài));。

9,、軍事訓(xùn)練(齊步、跑步,、正步),。

培訓(xùn)中,，教官提出了保安員在日常工作中應(yīng)具備的三重角色：服務(wù)員、消防員,、保安員,。結(jié)合實例闡述了三種角色的意義及必要性,，講解了多個國內(nèi)著名物業(yè)公司和保安服務(wù)公司的案例以及日常工作中各類應(yīng)急事件的處理方法,。通過培訓(xùn),，我對如何做好一名合格的物業(yè)管理員有了更深層次的理解,。下面我就本次參訓(xùn)淺談一下自己的心得體會,。

一,、做好我們的服務(wù)工作,。我認(rèn)為服務(wù)的好壞心態(tài)是關(guān)鍵的,。我們作為一名物業(yè)管理人員,，就要很好的服從公司的管理和安排,，按照公司的要求履行自身的職責(zé),，服務(wù)單位就是我們的衣食父母,。服務(wù)有時也很簡單：一個微笑,，一個手勢，一句禮貌的話語,。我們只要熱心周到的做好我們的服務(wù)工作，為他人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，更不能忘記了我們公司的企業(yè)文化，我們所從事的工作就是服務(wù)加上管理一體化,。只要我們熱心周到的去幫助,、去服務(wù),、去管理好我們的服務(wù)單位，就必然會得到服務(wù)方及公司的認(rèn)可,。

二、消防安全是我們工作中的又一個重點,，要求物業(yè)管理人員要做好的第二個角色：消防員。我認(rèn)為具備高度的責(zé)任感是做好消防安全工作的前提,。在工作中,，我們要認(rèn)真對待每一個火警，不可存在有麻痹思想,，要第一時間查看現(xiàn)場,，排除火警;要嚴(yán)格檢查工作范圍內(nèi)的各類安全隱患,，及時反饋責(zé)任部門進行整改;要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類消防安全知識,，熟悉各類消防器材的使用,，在遇到火災(zāi)時，能學(xué)以致用,，杜絕事故的發(fā)生,。

三,、做一名機智勇敢的物業(yè)管理人員,。我們的工作中會遇到許多的突發(fā)事件，完美的處理各類突發(fā)事件,，保護服務(wù)單位的人員、財產(chǎn),、物品的安全，避免人身傷害及糾紛是公司對物管人員的另一個工作要求,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)各類案例,，我從中認(rèn)識到突發(fā)事件的處理不但要講究方法，更要注重技巧,，一方面不侵犯服務(wù)方的權(quán)益;另一方面不能違反公司的制度和原則;要做到勇敢,、機智,、靈活。而這也正是許多物管人員所欠缺的能力及素質(zhì),。這就要求我們物管人員一定要加強這方面的培訓(xùn)及學(xué)習(xí),，以求能力的不斷提升,，更好的將我們的工作做的更加出色,。

在保安基地培訓(xùn)的十天中,，我又一次體會了人生的酸甜苦辣,。站軍姿,、齊步走、跑步走,、正步走,、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下起立……,，很慶幸我又一次在困境中磨練了自己,，使自己變得更加堅強起來,。其實回頭想想,，我失去的只不過是幾滴汗水和身體上的酸痛，而我獲得的是一個全新,、自信,、獨立的自己!我感到無限的快樂和輕松,。離開培訓(xùn)基地的那天,，我有些失落和不舍?？晌抑?，我人生的路又邁上了一個新的起點。

我認(rèn)為本次培訓(xùn)不但提高鼓舞了大家的士氣與工作熱情,，更增強了員工的凝聚力和團結(jié)協(xié)作的精神,。我為在這樣一個公司而感到驕傲和自豪，通過這次培訓(xùn)使我們參訓(xùn)的每位員工的素質(zhì)都有了很大的提高,，員工們的素質(zhì)提高了,，我相信公司的面貌也會煥然一新,，我們的公司明天會更加美好,。

最后,，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的一次機會,，讓我更加明確了做為一名物業(yè)管理員的工作職責(zé)，對以后的工作也有了更高的標(biāo)準(zhǔn)及要求,。在今后的工作中,，我會按照公司的要求,，更好的服務(wù)客戶,，服務(wù)公司,，服務(wù)同事,，爭取做一名合格的物業(yè)管理員,。

為扎實有效的開展基礎(chǔ)管理工作,，切實防范風(fēng)險,，我行開展了安全保衛(wèi)規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育活動,。通過這次活動,，使我不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)安全保衛(wèi)工作的相關(guān)法規(guī)和制度，也掌握了業(yè)務(wù)領(lǐng)域安全檢查的重點和方法,，學(xué)到了有關(guān)技防、物防設(shè)施的基礎(chǔ)知識和消防常識,，尤其是通過收看防搶劫演練,，看到了自身工作中的不足,，從而使自己進一步提高了對安全保衛(wèi)工作重要性的認(rèn)識,，增強了工作的責(zé)任感和緊迫感。這對我今后更好地開展工作有著積極的指導(dǎo)意義,。

一,、提高對安全保衛(wèi)工作的認(rèn)識是做好安全保衛(wèi)工作的重要前提。

安全保衛(wèi)工作說起來容易,，看起來簡單,，但真正干起來是非常不容易的,，以前總認(rèn)為不出問題,，不出事件,，安全保衛(wèi)工作就做好了,，但通過這次培訓(xùn)使自己真正認(rèn)識了安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容很豐實，任務(wù)很艱巨,，責(zé)任很重大,。如何適應(yīng)新的變化,，工作目標(biāo)如何定位,，是擺在我們面前的一個重要課題。

二,、強化安全防范意識,。

是做好安全保衛(wèi)工作的重要保證安全保衛(wèi)工作不是哪個人或者哪個部門的任務(wù)，而是我們每一位員工的任務(wù),。任何一個崗位的員工，對本崗位和本單位的安全負(fù)有天然的責(zé)任,?？梢哉f,，安全隱患有可能發(fā)生在任何角落,、任何時間,，我們每一名員工都應(yīng)該成為自覺防范安全事故,、案件的堅強堡壘,。

安全保衛(wèi)工作必須要防患于未然，要堅持安全第一,、預(yù)防為主的原則,，真正建立起預(yù)防各類案件和災(zāi)害事故的長效防御機制,，使防范工作走在各項工作的前面,。

活動結(jié)束了,，在下一步的.工作中,，我一定要進一步領(lǐng)會活動所學(xué)的知識，時時處處把安全工作放在第一位,，強化安全意識，優(yōu)化安全措施,，確保在人防、物防,、技防各方面把工作做的更細致,，為我行的平安建設(shè)做出自己更大的貢獻,。

保安培訓(xùn)心得分享篇六

如何有此奧德學(xué)習(xí)，才能提高效率,，這是一個值得思考的問題,，任何時候都離不開的,，就像培訓(xùn)和學(xué)習(xí)一樣。下面是本站小編為大家收集整理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得分享,，歡迎大家閱讀,。

暑假里,，我參與了學(xué)校組織的教育技術(shù)培訓(xùn),，素質(zhì)教育討論活動，通過學(xué)習(xí),，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念,。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得。

一,、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力,。

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽,。在對靈魂塑造的過程中,，教師既要有比較淵博的知識,，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,，成為學(xué)生的良師益友,，成為全社會文明的楷模,。為此,，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力,。那么,，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起：

1,、熱愛祖國,，愛崗敬業(yè),。

熱愛祖國,，獻身教育事業(yè),，是教師道德最基本最重要的要求,。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提,。尤其在市場經(jīng)濟條件下,，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關(guān)系,，不計較個人得失,，發(fā)揚“紅燭”精神,，甘做“人梯”,，安于“粉筆生涯”,，以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育,，鞠躬盡瘁。相反,，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”,，必定不能把工作做好,。

2、熱愛學(xué)生，誨人不倦,。

熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個學(xué)生,，都希望得到教師的愛,，師愛是一種巨大的教育力量,。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,，是熱愛學(xué)生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長，為學(xué)生的一生著想,，從思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上全面了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，因勢利導(dǎo)地進行有針對性的教育,。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生,。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生的感情,，允許學(xué)生獨立思考,，切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真評價學(xué)生的行為,，和善平等地對待學(xué)生，絕不能為了樹立自己的威信而對學(xué)生采用體罰,、諷刺,、挖苦等侮辱人格的做法,。當(dāng)學(xué)生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯或退步時,，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫,。多一點微笑,，多一點贊美，多一點信任,，你會得到的回報。

3,、以身作則，為人師表,。

在教學(xué)實踐活動中，教師只有以身立教,，為人師表，才能有力地說服學(xué)生,，感染學(xué)生,。無數(shù)經(jīng)驗證明，身教重于言教,，“不能正其身，如正人何?”“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從,?！边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到,，給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,，自己本身堅決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響,。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生,。

誠實正直,，勤奮好學(xué)，禮貌待人,，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn),。如果教師缺乏堅定正確的政治方向,，沒有遠大的理想,，其教育必定失敗,。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,，好學(xué)進去,，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽,，精益求精,。教師在日常教學(xué)中,，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操,，以自己的模范行為,，影響教育學(xué)生,。

二,、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長,。

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,，人類正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代,，知識老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段,。教師終身學(xué)習(xí),，不僅是時代的呼喚,，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時俱進,，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí),，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流,，擴大視野，促進自身專業(yè)成長,。

教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口,。要促進自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念,，擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點,。因為終身學(xué)習(xí)已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時,，人們再也不能只通過一段時間的集中學(xué)習(xí),，獲得一輩子享用的知識技能,。只有主動去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念,，研究新問題,，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,，才會使自己重視終身受益,。

在信息時代,，教師既不會被技術(shù)所替代,，也不應(yīng)該再作為傳遞知識的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠不會替代教師角色,，教師之所以是教師,，在于教師能在智力、情感,、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生,，教育的根本特性是以人育人,。有了信息技術(shù)，教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來,，有精力和時間真正進行以人育人的活動?，F(xiàn)代教育技術(shù)進入到教學(xué)過程中,，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴,、設(shè)計者、開發(fā)者,、社會文化的詮釋者,、教育的研究者,，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計和開發(fā),。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計,、監(jiān)控,、研究和評價,。在信息技術(shù)的環(huán)境中,，學(xué)生應(yīng)該被看作為待點燃的火把,，學(xué)生地位應(yīng)該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰,、學(xué)習(xí)的主體,，成為教學(xué)活動的積極參與者和知識的積極建構(gòu)者,。

夜深人靜時,，我坐在電腦前,，登上繼續(xù)教育網(wǎng),，已成為多年來的一種自然習(xí)慣,?！袄^續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息內(nèi)容豐富，各類,。

課件,。

制作精良,。網(wǎng)上資源中,，不只是知識的儲存和播放,，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法,。而且,，這里有著良好的互動交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑,、教師論壇,、等欄目,，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰,。

對知識的貧乏，就會產(chǎn)生對知識的無知,。一位名人說：“認(rèn)識到我們知識上的不足,，便向成功走了一大步,。”懶漢最容易做出的辯解,，是沒有時間學(xué)習(xí)。其實這不過是一種托辭罷了,。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺,，八小時工作,，這個人人都一樣，非常公平,。但人與人之間的不同,，在于業(yè)余時間怎么度過,。

當(dāng)今社會的生活,，豐富多彩。人們選擇生活的方式,，也變得千姿百態(tài),。就說網(wǎng)絡(luò)吧,，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識,，用信息,，長才干，出成果,，助推了自己的事業(yè),?？墒且灿胁挥嬈鋽?shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了,。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”,，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗,，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪,。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯,，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好,。

我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式,。再忙再累,，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng),，或調(diào)閱課件，或與人交流,，或完成作業(yè),，或自我檢測，或搜尋信息,。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與,。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí),，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機會，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會,，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學(xué)習(xí)精神,。

一,、機會難得,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,，認(rèn)真,、虛心,、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正,、學(xué)習(xí)專注,，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注,，認(rèn)真的聆聽和記錄,，及時完成作業(yè),，如饑似渴地接受著新鮮的理念,。大家都覺得機會是如此的難得,，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,，仿佛回到了學(xué)生時代,。

二,、異彩紛呈,，講座全面系統(tǒng),。

專家,、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前,，真是“聽君一席話，勝讀十年書”,。各位專家,、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出,，可謂是異彩紛呈,。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論,、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助,，使我們不僅了解了全,。

國學(xué),。

校安全的現(xiàn)狀,，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體,，理解什么叫“媒治”,。做好學(xué)校安全工作,，需要腳踏實地,，持之以恒,，不能心存僥幸,。余祖光副所長的講座,，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識,，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”,。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點,，知道了做為一個人才,，不只要懂外語,，更要懂國際規(guī)則,、懂中國國情,。

三、學(xué)無止境,，更新學(xué)習(xí)觀念,。

聽專家,、教授們滔滔不絕,、揮灑自如的講座,，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信,，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博,。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),，關(guān)注專業(yè)知識,，關(guān)注國家大事,，日復(fù)一日,，永無止境,。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑,，要一直堅持下去,。”學(xué)習(xí)也是如此,，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,，成為我們必不可少的生活方式,。我雖然不能教育教學(xué)的專家,，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去,，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分,。對照自己的工作實際,，將所學(xué)知識為我所用,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,，工作在我們的手中，坐而言,，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難,，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作,。

人要走進知識寶庫,，是一輩子的事情,，不可能一蹴而就,。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了,。網(wǎng)絡(luò)教育,，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙,。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙,。

當(dāng)今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化,。所以,，為了適應(yīng)社會的發(fā)展,，我們教師必須首先牢固樹立信息化,、全球化的思想,，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏,，做一個e環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓(xùn),，我收獲很多,，體會深刻,。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點體會：

1,、在降低成本的同時保證質(zhì)量,。

大家知道,，經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r可以促進教育的發(fā)展,，影響教育的規(guī)模,，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的,。一是從教育設(shè)施上,，教育技術(shù)和設(shè)施的改良,，提高了教育的效益,。二是從教育的規(guī)模上,，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課,。但是,，這種教育模式實踐證明是不可取的,。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式,，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代,，并不意味著教師作用是多余的，相反,，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護者，其作用也在逐步提升。

2,、自我決定學(xué)習(xí)時間和地點,。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生,，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方,。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點,，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間,。比如,，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。

3,、按需進修,。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學(xué)習(xí),。在網(wǎng)絡(luò)社會中,，人的學(xué)歷已不顯得多么重要,，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù),，掌握新技術(shù),，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位,、多張資質(zhì)證書的人才,。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點是每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動,。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對面講課,，教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性,。然而,，好的教師是極少的,，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高,，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失,。遠程式學(xué)習(xí)中,，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式),，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓,。學(xué)員在選擇課程的同時也選擇了教師,。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們教學(xué)觀念,，思想模式的轉(zhuǎn)變很大,，在傳統(tǒng)教育模式中,，是以教師為中心,，教師通過講授,、板書及多種媒體的輔助,，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生,。老師是整個教學(xué)過程的主宰,，學(xué)生則處于被動接受知識的地位,。在這樣一個模式下老師是主動施教者,，學(xué)生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象,，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ撸滩膭t是灌輸?shù)膬?nèi)容,。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動,，但這是一種被動的參與,。它的優(yōu)點是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,，有利于教師對課堂教學(xué)的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷,，就是忽視學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng),，不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來,，學(xué)生缺乏主動的思考,、探索能力,，其自主性,、積極性難以發(fā)揮,，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長,。

保安培訓(xùn)心得分享篇七

以下是一篇關(guān)于培訓(xùn)分享心得的樣本,。請根據(jù)您的實際情況和培訓(xùn)經(jīng)歷來適當(dāng)修改,。

標(biāo)題：我在“高效時間管理”培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)與成長,。

日期：2023年6月12日

尊敬的同事們,，

我今天很榮幸能在這里與大家分享我在最近的高效時間管理培訓(xùn)中的心得和收獲,。這次培訓(xùn)對我個人產(chǎn)生了深遠的影響,，讓我更深刻地理解了時間管理的價值和意義,。

這次培訓(xùn)的主持人是時間管理專家,，他以其豐富的經(jīng)驗和深入的見解,，引導(dǎo)我們探索了如何更有效地管理我們的時間,。我尤其被一個理論所吸引,，那就是“時間矩陣”,。這個理論將時間分為已知任務(wù)和未知任務(wù)，已知任務(wù)的完成度主要取決于我們自身,，未知任務(wù)則受到更多的外部因素影響,。通過理解并應(yīng)用這個理論,，我得以更好地掌握我的時間和工作進度,。

在培訓(xùn)過程中,，我們還進行了小組討論和案例分析,。我們一起討論了在日常生活中如何應(yīng)用這個理論，并就如何在工作中更好地運用時間提出了建設(shè)性的建議,。這些討論使我意識到,，雖然我們都面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力,，但只要我們合理地安排時間,，就一定能夠克服這些困難,。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，我有了許多收獲,。我學(xué)會了更好地規(guī)劃我的時間,，提高了我的工作效率。更重要的是,，我學(xué)會了如何平衡工作和生活，讓我在忙碌的工作中也能保持樂觀和滿足,。這次經(jīng)歷也加強了我對自我管理的理解,，我學(xué)會了更好地管理我的情緒,，提高了我解決問題的能力,。

總的來說,，這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠的影響,。我更加深刻地理解了時間管理的重要性,，并學(xué)會了更好地管理我的時間和提高我的工作效率,。我相信,，這些知識和經(jīng)驗將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響,。

謝謝大家,！

保安培訓(xùn)心得分享篇八

參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，聆聽多位教育專家的講座,，參觀多所名校,，深為專家的博學(xué)和他們對學(xué)校教育管理的先進辦學(xué)理念所折服,，為各校的校園風(fēng)貌所震撼,，久久不能息,。對本次培訓(xùn)的感受我覺得可以用紹興縣實驗小學(xué)“行智園”里的那幅楹聯(lián)“行萬里路里里可洞明世事,，讀萬卷書卷卷皆點亮慧心,。”來概括,。

本次培訓(xùn)有教育專家對課程改革的深刻詮釋,，在鐘啟泉《靜悄悄的革命——新課程的邏輯與課題》講座中,，領(lǐng)悟到課程改革成功學(xué)校給師生帶來的巨大受益,，鐘教授以其對學(xué)校教育的獨特理解,，暢述了提高學(xué)生素質(zhì)的精辟見解,，讓我對對學(xué)校教育的定義有新的理解“學(xué)校教育不是通往上流社會的階梯,，而是通向智慧的道路,，成功不能用金錢和權(quán)力來衡量,，成功更意味著建立愛的關(guān)系,，增長個人才干,，享受自己所從事的職業(yè),，以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接,?！毙抡n程改革提倡化信息為知識,，化知識為智慧,，化智慧為德性。

本次培訓(xùn)還有教育專家對課題研修的權(quán)威指導(dǎo),。在關(guān)景雙《主題式課例研修行動》的講座中,，我切身體會到學(xué)校課例研究對造就高效課堂的促進作用,，倡導(dǎo)“教師學(xué)了,，就有思想;做了,，就有方法;寫了,，就有底蘊,?！钡慕處熥陨戆l(fā)展理念。認(rèn)為教師要獲得進步,，贏得質(zhì)量就要做到“專業(yè)引領(lǐng)做中學(xué)，學(xué)習(xí)理論經(jīng)驗;同伴互動做中悟,，提煉經(jīng)驗觀點，用筆說話寫中思,，篩選觀點方法。”其深入淺出的對課例研修方法的闡述,，讓我們對課例研修有了深層次的理解,。

本次培訓(xùn)也有教育專家對學(xué)校管理的精辟見解,。每次考察完一所小學(xué)以后,，總會在他們的精彩講座中受益匪淺,，在管理學(xué)校的許多方面茅塞頓開,，明白了一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要能夠在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,、營造育人文化,、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué),、引領(lǐng)教師成長，優(yōu)化內(nèi)部管理,、調(diào)適外部環(huán)境等方面有所作為。領(lǐng)悟到一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者若能珍愛自己的學(xué)校,，又能用智慧去治理它,，則辦學(xué)之樂就在其中潛滋暗長了。

在名?？疾熘校凶咴谛@大道,、教室走廊,、各類用室之中,，感嘆其辦學(xué)條件之優(yōu)越,。園林式校園布局,，富有人文氣息的亭臺長廊,、種類齊全的各類用室及教學(xué)設(shè)備,，深為其學(xué)校的完善的辦學(xué)條件及精致的校園文化布置所震撼,，切身感受到何為義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。曹楊二中附屬學(xué)校在張校長的帶領(lǐng)下,，學(xué)校前沿的辦學(xué)理念與素質(zhì)教育的完美結(jié)合,，賦予學(xué)校前所未有的活力,，學(xué)生的個性發(fā)展在學(xué)校教育中展露無遺。學(xué)校創(chuàng)造機會讓學(xué)生走出校門,，融入社會，亦是我對教育發(fā)展所向往,，他們能做好充分前期安排和策劃,，讓學(xué)生分批次走進各類博物館,，參加一些有益的社會實踐活動,，為學(xué)生創(chuàng)造更多了解社會科技發(fā)展的途徑,，切身體會知識技能的重要性,，為學(xué)生樹立個人遠大理想,，今后更好地融入社會所起的作用應(yīng)該是巨大的,。另外學(xué)校給師生創(chuàng)設(shè)出博覽群書的平臺,，讓學(xué)生在“悅”讀中尋找人生前進的力量,，也是讓學(xué)生受益終身的,，能在這樣的學(xué)校讀書是幸福的，從這樣的學(xué)校走出來的孩子是陽光的,，是有抱負(fù)的,，也是社會發(fā)展所需要的,。

在這里,，他們對優(yōu)秀教師,、有實力的骨干教師的在名利方面的“偏袒”,，我們與之相比相差甚遠,。在骨干教師評定方面我們也許應(yīng)該制定更完善的選拔程序,，做好鑒定和斟酌,，選拔出真正意義上的骨干教師,。因為他們對優(yōu)秀教師群體的偏愛,，為教師自身發(fā)展提供無窮的原動力,，激勵著廣大教師對教育的執(zhí)著追求,。學(xué)校的成功大多也得益于學(xué)校管理者對學(xué)校教育與學(xué)生全面發(fā)展的深刻理解,，體現(xiàn)出一個好校長能帶出一所好學(xué)校,，造福一方人民，在他們身上對教育事業(yè)的專注與奉獻精神,，是我們每一個教育者應(yīng)該具備的,。

走過幾所學(xué)校，聽校長介紹,，他們對學(xué)校教學(xué)設(shè)施的投入金額巨大,，學(xué)校也有較寬裕的師資隊伍,，綜合科目的教師大部分有很強的專業(yè)知識與技能,，甚至在個別社團活動中,，能聘請外來高水平教師組織教學(xué)，這在曹楊二中附屬學(xué)校的銅管樂社團中,，讓我得以親身體會,。因為他們的演奏水平已經(jīng)接近專業(yè)的樂隊,。

著眼所考察的學(xué)校,，反思自己身邊的學(xué)校,。覺得我們當(dāng)?shù)貙W(xué)校,，在辦學(xué)條件無法與之比擬的狀態(tài)下,，他們在學(xué)校校園文化布置等方面還是有很多我們可以借鑒的,，如在教室走廊,，懸掛張貼學(xué)生作品或?qū)W生在校學(xué)習(xí)生活的精彩瞬間;樓梯轉(zhuǎn)臺的地板貼上可愛的小腳印;教室門外,，貼上全班同學(xué)的合影,、班級宣言,、班級愿景等;教室內(nèi)邊墻設(shè)置一排小書櫥,，擺放各類書籍,，之間點綴些許盆花,，營造書香氛圍,。通過我們力所能及的付出,，讓教室里凝聚濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，營造悠然而又生機盎然的生活氣息,，讓校園的每一個細節(jié)都能體現(xiàn)管理者的用心,，讓養(yǎng)成教育滲透在每一個精心布置的校園環(huán)境中,。充分挖掘教育中忽現(xiàn)的細節(jié)場景，放大其潛在育人功用,，完善其教育操作過程,，構(gòu)建出學(xué)校的特色項目,。

學(xué)校辦學(xué)優(yōu)劣,，重要的還是學(xué)校管理者應(yīng)具有著博大無私的教育情懷,，有著對學(xué)校辦學(xué)的正確理念和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的正確觀念,，以及有一批愛校愛生,，專業(yè)知識過硬,、不斷學(xué)習(xí),、能為學(xué)生一生發(fā)展而考慮的好老師,。

也許我們也該反思我們作為學(xué)校管理者,，是否真正做到在其位謀其政,，任其職盡其責(zé),，學(xué)校有沒有因為我們的努力得到好的轉(zhuǎn)變,，在我們的任職期間學(xué)校的教學(xué)設(shè)備有沒有得到進一步完善,，有沒有展現(xiàn)出更好的校容校貌,。學(xué)生有沒有在我們開展的各項活動中某方面能力得到了提高,。

本次培訓(xùn)遠赴千里之外,，到上海等地培訓(xùn)考察學(xué)習(xí),，聆聽多位教育大師的精彩講座,，是一次非常難得的培訓(xùn)經(jīng)歷，深刻感受到教師的在職脫產(chǎn)培訓(xùn),，對教師自身專業(yè)成長重要性,，在這里的所見所聞所思也將對我們今后的學(xué)校管理工作起重大作用,。

保安培訓(xùn)心得分享篇九

很星宇能有機會參加這次的急速培訓(xùn)訓(xùn)練,，三個月的集中學(xué)習(xí),，更加深切理解與感受到組織這次培訓(xùn)的好處與重要性,。學(xué)習(xí)的感悟也頗深,。

首先,，就自身而言,，這次學(xué)習(xí)提高了自身的素質(zhì)與專業(yè)的水平,。就本人的自身狀況來說,，我擁有35年的工齡,，可是由于某些因素一直沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過專業(yè)的理論知識,。豐富的實踐經(jīng)驗足以應(yīng)付工作，可是我也深切感受到?jīng)]有專業(yè)理論知識,，工作就很難達到一個高度,，這應(yīng)該是一個基底?，F(xiàn)代的普遍教育方式是，首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，然后付諸實踐,，運用學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)實踐,。這種教育方式顯然在實踐中可以提高效率,，可它的缺點就在于有時受到專業(yè)知識的束縛,，可能不能很靈活地運用到實踐中,。而我們這代人恰恰相反,，我們沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過專業(yè)的知識,，只是在實踐中學(xué)習(xí),，實踐中掌握工作的技能與方法,。通過這次學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身的實際情況,，總結(jié)出自己的優(yōu)缺點，豐富的工作經(jīng)驗可以更好地理解專業(yè)的知識,，在未來的工作中我想通過實踐更好的鞏固所學(xué)知識,，讓兩者互相滲透,，更好地提高工作,。金融這一復(fù)雜而多變的行業(yè)可能光靠經(jīng)驗或是理論都是不能夠走下去的,。只有把理論和實踐很好地結(jié)合起來,，才是最正確的,。古人說看萬卷書,，行萬里路。這兩者在現(xiàn)實中都是不可缺的,。

然后，通過許多老教授的無私教導(dǎo),，和親切交流,。我突然感覺到對于我這個即將退休的老員工而言，另一個重要而有意義的工作就是把自己豐富的工作經(jīng)驗總結(jié)利用,，更好地教給晚輩,，通過和年輕一輩的交流,，互惠互動,，既讓自己接受新的知識又為本單位的人才培養(yǎng)工作出一份力,。

其次,，在這次的學(xué)習(xí)中得以跟許多金融方面的許多教授專家,，還有來自于各個地方的同行交流,，與其說這是一次學(xué)習(xí)不如說這是一次學(xué)術(shù)的交流,，每個人的思想和處理工作的方式都不同,，有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動和啟發(fā),，鄧小平指出：“金融很重要,，是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心,。經(jīng)濟搞好了,，一著棋活,，滿盤皆活,?！边@深刻地闡明了金融在現(xiàn)代經(jīng)濟中的特殊地位及其舉足輕重的作用,。金融既建立在經(jīng)濟的基礎(chǔ)上又影響著經(jīng)濟,。經(jīng)濟在不斷的發(fā)展中,，金融自然也要不斷的探索,，創(chuàng)新,，發(fā)展。在這次的學(xué)習(xí)中,，也讓我開闊了眼界與思想，不能固步自封,，停留在以前的思想上,。要不斷接受新的知識與概念。與時俱進,。

最后,，我想通過這次的學(xué)習(xí),，不僅僅是學(xué)到了更加專業(yè)的知識,，開闊了眼界,，更重要地學(xué)習(xí)到了自主學(xué)習(xí)的方法,。這將終身受益,，只有不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)才能不斷地進步,。學(xué)習(xí)是工作的前奏與基礎(chǔ),。我想有了這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗與收獲可以更好地提高以后的工作,。

這些是我在這次崗位培訓(xùn)中一些體會與感悟。在這里我還要感謝組織這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的單位與領(lǐng)導(dǎo),。沒有這些領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚與關(guān)愛也就沒有這次的學(xué)習(xí)機會。我們這些老員工也就不可能創(chuàng)新與進步,。通過這次的學(xué)習(xí)我想我會更好地投入到工作中,，學(xué)以致用,。

保安培訓(xùn)心得分享篇十

為期三個多月的機電知識學(xué)習(xí)馬上接近尾聲了,，喜獲豐收之余,，更多的則是依依不舍和意猶未盡,。知識是永無止境的,，在學(xué)習(xí)的這條路我們要堅持走下去,！

首先我要感謝煤礦各級領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這么一個充分學(xué)習(xí)和交流的平臺,，感謝邢老師不辭辛苦的付出和細致入微的講解,。通過這次學(xué)習(xí),，不僅使我對煤礦機電有了更深一層的認(rèn)識,，也為我今后的工作和學(xué)習(xí)明確了道路和方向,。

作為一個初學(xué)者,，機電完全是一個嶄新的領(lǐng)域和學(xué)科，為此,，我曾彷徨過、疑惑過,、苦惱過,，也猶豫過,。沒有目標(biāo)的前行,，就像是摸著石頭過河,，踉踉蹌蹌,，不知所措,。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，邢老師為我們系統(tǒng)的分析了煤礦機電這一門學(xué)問以及在工作中的應(yīng)用,，由淺入深,、循序漸進,，在我們腦海里有了機電基本的框架和概念,，也培養(yǎng)了我們今后分析問題,、處理問題的思維和能力,，最主要的是讓我們不再盲目,，有了學(xué)習(xí)的確切目標(biāo)和方向。

學(xué)習(xí)就像是"建房子",，只有打下堅實的基礎(chǔ)，房子才能穩(wěn)固,，"萬丈高樓平地起"基礎(chǔ)是一點一滴積累的,。之前自己自學(xué)電工知識的時候,，面對繁多的種類和內(nèi)容什么都想去學(xué),，什么都想去嘗試,，而結(jié)果卻是顧此失彼,，最終還是什么都不知道。但經(jīng)過這幾個月定期的培訓(xùn)講,，我從邢老師這里知道了：學(xué)習(xí)電工知識需要一步一個腳印的從基礎(chǔ)做起,，需要一套正確學(xué)習(xí)的方式方法,。而且端正自己的工作學(xué)習(xí)態(tài)度，腳踏實地,，不可好高騖遠。

"萬事開頭難",，學(xué)習(xí)也是一樣,，從陌生到熟悉,，從盲從到得心應(yīng)手,，這是一個艱難的過程,，也是一個汗水和收獲并存的過程,。學(xué)習(xí)機電講究"入門",，只有入了門,，才能向更廣闊的空間去探索,。才有足夠的信心去面對工作中所遇到的每一個難題,。俗話說"良好的開端就是成功的一半"絕不能輸在起跑線上。我很慶幸,，也很珍惜能有這樣一個機會，讓我有充分的時間去規(guī)劃和調(diào)整自己未對煤礦機電知識的學(xué)習(xí)和掌握,。

"授人以魚,，不如授人以漁",，近段時間的學(xué)習(xí)不是我們學(xué)會了多少知識，而是我們從學(xué)習(xí)的過程中收獲了什么,？邢老師的講不僅提升了我們對機電的認(rèn)識，也讓我們從思想上改變了過去對于機電的理解和認(rèn)知,，直接提高了我們對機電認(rèn)識的廣度和深度,，也間接提高了我們追求更高要求所具備的態(tài)度和意志品質(zhì),。

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的堅持,，而是一項任重而道遠的事業(yè),。我們將接過前人吃苦耐勞、勇于學(xué)習(xí)探索的精神接力棒,，堅強勇敢的走下去,！

保安培訓(xùn)心得分享篇十一

10月21日至27日,，有幸被組織安排前往北大接受小城鎮(zhèn)建設(shè)的短期學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我深知來之不易,，倍感珍惜,。一周的學(xué)習(xí),，讓我深切感受到北大作為百年老校,、大學(xué)名校所蘊含的“思想自由,、兼容并包”及民主,、科學(xué),、進步的歷史文化和先進思想,，能跨進北大校門,，耳濡目染那里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍，零距離觸摸百年老校厚重的文化積淀,，親自感受大師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、儒雅的授課風(fēng)采,、深邃的理論研究,，真是美美的一頓精神盛宴,。短短六天的北大校園生活,，給我留下了難忘的深刻印象,，收獲頗豐,。結(jié)合學(xué)習(xí),、工作和自身實際,，談點對城鎮(zhèn)建設(shè)的感悟和體會,。

一,、結(jié)合實際,，把握現(xiàn)狀是發(fā)展城鎮(zhèn)建設(shè)的關(guān)鍵,。

貴州是一個最落后的省份,，作為邊遠地區(qū),，更是感覺城鎮(zhèn)建設(shè)難上加難,。小城鎮(zhèn)建設(shè)是省委省政府兩加一推的一項重要舉措,，也是三化同步的需要,。第一,，加快推進小城鎮(zhèn)建設(shè),，是一項因勢利導(dǎo)的重大戰(zhàn)略,，是貴州經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢,、后發(fā)趕超的趨勢和城鎮(zhèn)化進程加快的態(tài)勢所決定的,，是大勢所趨,，規(guī)律使然,。第二,，加快推進小城鎮(zhèn)建設(shè),，是一項因地制宜的重大決策,。愈是山區(qū)地區(qū),，愈是要走小城鎮(zhèn)集聚發(fā)展的道路,，愈是要通過小城鎮(zhèn)這個大平臺來實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,、來解決“三農(nóng)”問題,。第三,，加快推進小城鎮(zhèn)建設(shè),，是一項因時而動的重大舉措,。加快我省小城鎮(zhèn)建設(shè),，天時,、地利,、人和兼?zhèn)洹Ｌ貏e是國發(fā)2號文件明確提出,，為我省小城鎮(zhèn)發(fā)展創(chuàng)造了良好政策機遇。愈是后發(fā)趕超,，愈是要選擇正確路徑,，愈是要搶抓時機,。

二,、搞好城鎮(zhèn)規(guī)劃是發(fā)展的前序,。

擁有再好的區(qū)位優(yōu)勢,，再好的交通網(wǎng)絡(luò),，一個地區(qū)沒有一個好的規(guī)劃,，很有可能沒法發(fā)展起來。重視規(guī)劃,，不僅是一個地區(qū)有序系統(tǒng)發(fā)展的根本,，同時也是一個城市建設(shè)管理的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在城市的建設(shè)，更加依賴于前期的系統(tǒng)規(guī)劃,，這樣既能有序開展城市建設(shè)，還能合理減少基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中產(chǎn)生矛盾,，避免重復(fù)建設(shè),，相對節(jié)省建設(shè)投入成本,。同時，要重視規(guī)劃,，尊重規(guī)劃,，遵守規(guī)劃,，保持規(guī)劃的嚴(yán)肅性,、科學(xué)性,。對功能規(guī)劃,、形態(tài)規(guī)劃,、商務(wù)規(guī)劃要做到有機的統(tǒng)一,。由于縣委縣政府的重視,，全縣的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都按要求做了規(guī)劃設(shè)計,，這對指導(dǎo)我們發(fā)展有著重要的意義,。

三,、加強環(huán)境建設(shè)是城鎮(zhèn)發(fā)展的生命線,。

環(huán)境美化是城市發(fā)展的源泉,，城市是一個人口集中生活,，社會活動最為頻繁的區(qū)域，要想讓人們對一個城市充滿幸福感,，首先就要有優(yōu)美的生態(tài)居住環(huán)境，能夠適宜居住,，讓所有路過這座城市的人們有種想居住到這里的沖動,。這就是環(huán)境建設(shè)的重要性，如果大家都不愿意留在這里生活,、工作,、創(chuàng)業(yè),，那么這個城市也就失去了生命力,。創(chuàng)造優(yōu)美的城市環(huán)境能夠提升城市品味,，發(fā)揮城市綜合效應(yīng)，增強城市生命力,?！碍h(huán)境就是生命線”,，這句話一點也不夸張,。市場經(jīng)濟的一個顯著特征是競爭,。城市之間的競爭,，本質(zhì)上就是投資環(huán)境的競爭,。城市競爭力強弱,，不僅要靠經(jīng)濟實力,，更要靠政務(wù)環(huán)境,、法制環(huán)境,、市場環(huán)境,、人文環(huán)境,、生活環(huán)境等等,。誰的環(huán)境好,，誰就能搶得機遇;誰的環(huán)境差,，誰就會敗下陣來,。

四,、加大產(chǎn)業(yè)發(fā)展是城市建設(shè)的支撐,。

一個城市要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展與繁榮,，產(chǎn)業(yè)支撐是基礎(chǔ)性的,、根本性的,。一個城市只有產(chǎn)業(yè)大發(fā)展,，才能創(chuàng)造大量就業(yè)機會,、吸納大量人口并為國內(nèi)國外兩大市場的開拓與發(fā)展奠定基礎(chǔ),。產(chǎn)業(yè)發(fā)展是城市綜合實力的基礎(chǔ)和標(biāo)志,，城市新中心建設(shè)是城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的加速器和推進器,，城市發(fā)展的核心在于通過城市新中心的輻射平臺,，通過國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,、提升產(chǎn)業(yè)的輻射能力,，從而最大限度的吸納整合資源,，推動城市協(xié)調(diào)發(fā)展,。目前,，各地興起建設(shè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū),，都希望通過樹立獨特的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟類型，來支撐城市自身發(fā)展,。就這次學(xué)習(xí)的北京而言，由于是祖國的首都,，有著得天獨厚的地理條件，有著豐富的文化底蘊,，這次利用放學(xué)的時間，我去了一些地方,，就昌平區(qū)就發(fā)展了很多特色種植業(yè),，主要是發(fā)展蘋果樹,，從其發(fā)展的規(guī)模來看,，也是我們這些落后地區(qū)無法比擬的,。除了能起到旅游效應(yīng)外,，還能為當(dāng)?shù)厝罕娫鍪罩赂弧?/p>

五,、充分認(rèn)識自身不足,，努力后發(fā)趕超,。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了十余年，也到過大鎮(zhèn),，在小鄉(xiāng)工作，特別是邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn),，發(fā)展小城鎮(zhèn)建設(shè)更是感覺難上加難。就木引槽鄉(xiāng)來說,，由于道路交通不便，經(jīng)濟發(fā)展極為落后,。為了加快我鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)建設(shè),，鄉(xiāng)黨委政府也多次進行研究,，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口少,，不足一萬人,，收入低,，不足4000元,。沒有人愿意在就地買房生活,，有錢的要么去甕安,、附近的遵義，就是選擇最差都要去珠藏和江界河鎮(zhèn),，所以在發(fā)展小城鎮(zhèn)上我們面臨著很大的壓力。近年來,，鄉(xiāng)政府不斷的帶領(lǐng)人民群眾去探索發(fā)展各種特色種植業(yè)，發(fā)展過板蘭根,、桔梗、太子參,、金銀花等,，由于做不了發(fā)展的前沿陣地,，我們只有努力的去鼓勵群眾外出就業(yè),，多掙錢,，改善目前困境,，今年,，我鄉(xiāng)就準(zhǔn)備發(fā)展核桃4000畝,，明年再發(fā)展3000畝,，充分利用省級二類貧困鄉(xiāng)的資源優(yōu)勢,，加強項目的申報和建設(shè),，抓住國家政策的傾斜,，力爭后發(fā)趕超,，拉近與發(fā)達地方的距離,。

保安培訓(xùn)心得分享篇十二

“向執(zhí)行要效益”趙董事長在11年上半年工作總結(jié)會議上深入說明并闡述了執(zhí)行力的重要性,，從細微處的著手，宏觀上的把握,，詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實踐寶典,，對此我深有感觸,，下面我結(jié)合自己的實際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)感想。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù),。簡單的來說，執(zhí)行力就是將人員流程,、戰(zhàn)略流程、運營流程合理進行運用,，以達到戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)和改進,。要提升競爭力,，就必須加強執(zhí)行力,?？梢哉f,，一個企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位,。

執(zhí)行力到底有多重要?為什么滿街的咖啡館,，惟有_x一枝獨秀;同是做pc,，惟有戴爾獨占熬頭;都是做超市,，惟有沃爾瑪雄居零售業(yè)榜首,，而造成這些不同的原因,，則是各個企業(yè)的執(zhí)行力的差異,。僅有戰(zhàn)略,，并不能讓企業(yè)在激烈的競爭中脫穎而出,，而只有執(zhí)行力才能使企業(yè)創(chuàng)造出實質(zhì)的價值,，這是企業(yè)長久生存和成功的必要條件。那些在激烈競爭中能夠最終勝出的企業(yè)無疑是具有很強的執(zhí)行力的,。

在企業(yè)內(nèi)應(yīng)建立一種“執(zhí)行文化”,。在一個企業(yè)中,，僅有領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠遠不夠的,，還必須把執(zhí)行力烙進職工的思想意識中去,，要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化,。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中,，要大力倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化,，學(xué)習(xí)工作化,，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)應(yīng)用的能力(趙董事長提到的“主管帶頭看了幾本書”)。

真抓實干,，提高執(zhí)行能力,。在我公司積極要求做到“四定”,、“三看”工作思路的基礎(chǔ)上，重點抓好以下三方面的執(zhí)行力建設(shè)。

第一,，面對現(xiàn)實,，勤于與員工溝通,。

現(xiàn)在有很多領(lǐng)導(dǎo)人,，他們對公司的前景與優(yōu)勢夸夸而談,，問到弱項時,，就會含糊其詞,，避重就輕,。換句話說,，他們都缺乏面對現(xiàn)實的勇氣,，欠缺實事求是的精神,，而面對事實正是執(zhí)行力的核心,。如要讓公司變得卓越并且做到基業(yè)長青,，想在公司建立起執(zhí)行力文化，須做到兩點：1.必須堅持實事求是;2.確保在企業(yè)中進行任何談話的時候,，都以現(xiàn)實為基礎(chǔ),。

了解員工在做什么,，工作進行得如何,，在實施目標(biāo)的過程過遇到了哪些問題,，現(xiàn)在是否已經(jīng)找到了正確的解決辦法等,。怎樣才能了解這些信息呢?必須做到：1.建立員工溝通渠道;2.多問,、多聽;3.正確對待對話與爭論;4.其他方面的技巧,。

第二、.跟蹤目標(biāo),，解決問題。

的任務(wù)不只是制訂計劃,，還應(yīng)該進行跟蹤，在開始一實施后要檢查確認(rèn)結(jié)果,，設(shè)定周期,，針對達成率,、生產(chǎn)效率做多方面的考評,、反省。當(dāng)出現(xiàn)了問題時,，要找出原因并尋求解決的辦法。否則,，沒有跟蹤的目標(biāo),，即使再怎么明確具體,，都沒有多大意義,。應(yīng)建立一份詳細的執(zhí)行計劃并把它捆綁到日程上,，將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的行動及時間表上的細節(jié),。

第三,，抓好隊伍建設(shè),，提升每位員工執(zhí)行力,。

“團隊的凝聚力就是執(zhí)行力的表現(xiàn)，在這個團隊中領(lǐng)導(dǎo)的作用是核心凝聚力,，給執(zhí)行的軀體注入了動力,?！币粋€執(zhí)行力組織,，不僅要求領(lǐng)導(dǎo)人的高執(zhí)行力，也對團隊每個成員的執(zhí)行力提出了要求,。因此，每個人都要不斷地學(xué)習(xí),、進步,、成長,、提高對日益復(fù)雜的社會的應(yīng)變能力,，從而最終提高執(zhí)行力,，提升員工能力的途徑是多方面的,。學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、教育等都是很重要的方法。在工作中,，遇到問題時，領(lǐng)導(dǎo)人給予的指導(dǎo)與員工一起分析,，解決問題的過程也是領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)員工的重要而有效的手段之一,。

第四,，薪酬激勵,。

薪酬激勵不單單是金錢激勵,，同時也隱含著成就激勵,，地位激烈等,，要在企業(yè)內(nèi)建立起執(zhí)行力文化,，就必須將薪酬與工作績效掛鉤,。讓員工獲得薪酬與其貢獻成正比,，企業(yè)通過對員工的績效考核，使崗位之間的晉升或降級有了量化的考核數(shù)據(jù),，使員工的精力集中到努力工作，提高工作業(yè)績上來,，避免消極局面。

“努力超越,，追求卓越”,，以理性務(wù)實的態(tài)度,，力求完美的精神,，創(chuàng)造公司的新輝煌!

很榮幸能參加此次《如何打造高執(zhí)行力》的培訓(xùn),，以下為我對此次培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容的看法和認(rèn)知：

一,、執(zhí)行力團隊對實現(xiàn)目標(biāo)的作用是什么?

執(zhí)行力團隊對實現(xiàn)目標(biāo)起著決定性的作用,，一支好的執(zhí)行力團隊可以很成功地實現(xiàn)目標(biāo),，相反一支薄弱的執(zhí)行力團隊只會讓目標(biāo)越來越遠，最后走向失敗,。

二、如何通過人性化的方式實現(xiàn)嚴(yán)格的制度管理?

作為管理者，在生活中跟下屬可以做朋友,，做兄弟,，但是在工作中樣該賞罰分明,，平時可以多給予員工關(guān)心、鼓勵,，但是員工犯錯或是違反了公司的規(guī)章制度時，就必須按照制度進行懲罰,，當(dāng)然也可以選擇讓員工自己制定合理的懲罰內(nèi)容,，最重要的是要達到引以為戒的效果,。但是工作中大部分的管理者往往都會帶著感情色彩處理某些事務(wù),，所以我們必須先約束好自己,，做到公私分明,，并且做到賞罰分明,。例如：公司突然有項緊急事務(wù)要處理,，但平時處理這類事務(wù)的工作人員剛好不在,，這時有人自我舉薦要幫公司解決問題,，但事后卻讓公司有所損失,，按公司制度要求,，凡是因個人原因?qū)е鹿緭p失的事件,，必須由該人原額賠償,。但是考慮到該員工本著為公司解決問題的善意及態(tài)度,，我們可以當(dāng)著全公司人員對其行為進行表揚及金錢上的嘉獎,，但他對公司造成的損失也必須由他個人承擔(dān),，這樣我相信該工作人員也會心服口服,，同時,，公司的規(guī)章制度也得到了維護,。當(dāng)然,，我們在做任何處罰之前都要事先對員工進行思想溝通，讓他知道自己所犯的錯誤,，不能盲目地進行制度化管理或是人性化管理,，要做到有情領(lǐng)導(dǎo),，無情管理和絕情制度,。

三,、如何認(rèn)知執(zhí)行型人才，怎樣鍛煉自己成為執(zhí)行型人才?

執(zhí)行型人才必須具備信守承諾,，結(jié)果導(dǎo)向,，永不言敗,。要鍛煉自己成為執(zhí)行型人才就要讓自己說道做到,，拿出結(jié)果,，勇于承擔(dān)后果,，鎖定目標(biāo),，不達結(jié)果絕不罷休,。做任何事情,，失敗之后能夠迅速崛起,，要做到這些,，首先要讓自己學(xué)會吃苦,。良好的執(zhí)行力效果強調(diào)的是后果,，而不是任務(wù),，更不是過程,，只為成功找方法,，不為失敗找理由，對結(jié)果負(fù)責(zé)而不是對任務(wù)負(fù)責(zé),，才會有真正的執(zhí)行。工作就是去面對一堆問題,，去尋找解決問題的方法,，然后堅決地執(zhí)行。

四,、打造執(zhí)行力人才的途徑和方法有哪些?

首先要做到一對一的責(zé)任制,，對好的事物要進行及時的激勵和表揚,，在工作中不管對待任何事件都得黑白分明,，該獎的要獎得心花怒放,，該罰的要罰得膽顫心驚,，對團體的獎勵要自下而上,，相反懲罰則要自上而下,。

其次，抓住四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

1,、設(shè)定目標(biāo)清晰：清晰的目標(biāo)是獲得強大執(zhí)行力的前提,。

2,、計劃和方法：計劃和方法要簡單,。

3,、監(jiān)督和評估：事分輕重緩急,，做到“要事”第一,，做好檢查工作,，必須把自己了解到的情況與下級匯報的結(jié)合起來,，搞清楚真實的情況,，檢查才有力度,。

4,、獎勵和懲罰,。

這次對《如何打造高執(zhí)行力》課程的學(xué)習(xí),，讓我受益匪淺,，特別是講師在課程中所提到的一些案例，讓我們在工作中所遇到的問題有了新的認(rèn)識,，也讓我們學(xué)會了一些比較適用的管理方法,，讓我們在思想上有了很大的提升,，為此很感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的機會,，也希望以后能夠多參加此類的培訓(xùn),，從而提升自身的管理能力,，為公司創(chuàng)造更多的效益,。

保安培訓(xùn)心得分享篇十三

中學(xué)校長處于學(xué)校管理系統(tǒng)的核心地位、領(lǐng)導(dǎo)地位和決策地位,。以下本站小編為你帶來校長培訓(xùn)心得分享，希望對你有所幫助!

參加了云南省教干中心組織的校長任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí),。在此,，我不僅深切地感受到名校的獨特魅力，而且聆聽了知名專家的專題報告,，實地參觀了武漢市幾所特色學(xué)校,。學(xué)習(xí)時間雖然短暫而緊張,，但我收獲頗豐。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識談幾點,。

心得體會,。

一,、理論與實踐相結(jié)合豐富的理論學(xué)習(xí)更新了教育管理新觀念隆重的開班典禮后,，我們就先后聆聽了龍主任,、陳老師等幾位教授和專家的專題講座,，還有關(guān)于學(xué)校經(jīng)營管理方面的講座,。在眾多的精彩講座中，有激動也有感動,，對我啟發(fā)很大，開闊了視野,，提高了認(rèn)識。了解到許多教育教學(xué)新動態(tài),，學(xué)到了不少教育理念。講座涉及到學(xué)校管理,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、素質(zhì)教育,、教師評價與激勵,、校園文化建設(shè),、與教師有效溝通,、依法治校等方面,，專家們理論闡述,、引經(jīng)據(jù)典,、談心交心,，無不使我產(chǎn)生共鳴,。他們娓娓道來,，環(huán)環(huán)相扣,，給人啟迪，促人反省,，震撼人心,。既氣勢磅礴,，恢弘大度,，又緊扣實際,，細致入微,。既讓我們欣賞了名家的風(fēng)采,，又使我們飽食了無比精美的精神大餐;讓我開闊了眼界,，拓寬了思維,，明確了使命,。

二,、聆聽專家講座,，提升辦學(xué)思想。

學(xué)習(xí)期間，我們先后聆聽了龍主任,、及來自各校校長專家的專題報告,，讓我們更加明確了校長角色的定位,，校長只有充分調(diào)動教師的工作積極性,，才能推動學(xué)校不斷向前發(fā)展;校長要善于培養(yǎng)教師的團隊意識和合作精神,，幫助教師不斷實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展,。作為來自農(nóng)村學(xué)校的一名校長,，學(xué)校師資隊伍缺乏,，一貫制約著學(xué)校的快速發(fā)展,，因此，凡事我大多親力親為,，事務(wù)繁忙，甚至不分工作的主次,，胡子眉毛一把抓,，抓住芝麻丟了西瓜的事情也時有發(fā)生。聽了專家的專題報告,，使我明白了如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力，校長不能把時間用于處理日?，嵤拢菓?yīng)研究辦學(xué)理念,，校長要修煉自己的溝通能力,，打造高效的團隊,，發(fā)揮全員領(lǐng)導(dǎo)力,，幫助他人成功,。很多專家圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和治校理念,，結(jié)合學(xué)校工作實際，展示了學(xué)校的亮點和特色,，給我們每個學(xué)習(xí)者很大的體會，引發(fā)了我們結(jié)合本校工作進行了深入思考,，進一步體會到“一個好校長就是一所好學(xué)?！敝晾怼?/p>

名言,。

總結(jié)的精妙之處,，他們的先進經(jīng)驗和辦學(xué)思想拓寬了我們的視野,。在感嘆他們學(xué)術(shù)造詣高的同時,，自己收獲著思想與理念,，學(xué)習(xí)中逐漸感受到對知識的渴望,，他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出,，理論與實踐結(jié)合緊密，發(fā)人深省,。他們具有的執(zhí)著不屈的辦學(xué)精神,、兼容并包的辦學(xué)思想,、銳意創(chuàng)新的辦學(xué)態(tài)度,，足以讓我們受用終生,。

三、實地參觀考察,，感受辦學(xué)特色,。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，采取理論與實踐相結(jié)合的方式，即在聆聽專家專題報告的基礎(chǔ)上,，我們有機會親自走進云南省玉溪,、紅河,、建水,、等地一些學(xué)校進行實地參觀考察,，看到了一些名校的辦學(xué)底蘊和文化氛圍：尤其是玉溪八中的人文管理給我留下了深刻的印象,，每所學(xué)校都有不同的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,，覺得每次學(xué)習(xí)參觀都是不虛此行,。另外,，走進課堂,，看到孩子們專注的學(xué)習(xí)態(tài)度不得不令人嘆服;陽光大課間,，師生一起隨著優(yōu)美的旋律舞動,，校園里充滿了青春的活力;課間十分,，同學(xué)們慢聲輕步下樓的情形至今令人難忘;看到《班級公約》和《班級崗位表.》,，才明白怎樣精細化管理班級;豐富多彩的社團活動,，教研組集體備課等,，使我深刻地感受到學(xué)校辦學(xué)底蘊的積淀不是一朝一夕就能完成，它需要一定時間的歷練,，要想凸顯學(xué)校特色，提升學(xué)校的競爭力,，就要提升內(nèi)涵，需要整體規(guī)劃,，要從細處入手,，通過細節(jié)求實效,。各所學(xué)校先進的辦學(xué)理念，豐富的學(xué)校內(nèi)涵,，鮮明的辦學(xué)特色,，高效的管理模式都值得我去認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強反思,，努力探尋符合我校校情的發(fā)展之路,。

四、同行切磋交流,，碰撞思維火花。

參加這次培訓(xùn)研修班的學(xué)員都是來自臨滄,、普洱市各個學(xué)校的校長或者副校長,，有兩市名校的校長,，也有辦學(xué)規(guī)模較小學(xué)校的,，有城市學(xué)校的校長,，也有農(nóng)村的;有小學(xué)的,，也有初中的。平時大家工作都比較繁忙,，很少有機會坐在一起溝通交流,。這次,，市教育局的領(lǐng)導(dǎo)組織的研修培訓(xùn)班,，為大家搭建了一個互相溝通交流的平臺,，短短的一周學(xué)習(xí)時間，彼此間建立了友誼,，成為了好朋友;更重要的是，大家來自不同的學(xué)校,，學(xué)習(xí)之余互相交流分享學(xué)校管理經(jīng)驗,，通過切磋交流,，不時碰撞出思維的火花,。

五,、收獲和感悟。

通過培訓(xùn)我深深體會到作為一名教育工作者，必須要做善于學(xué)習(xí)者,，校長要做文化人,，要做有情有智有責(zé)任的人,，要做敢于改革創(chuàng)新的人,，以人為本抓管理,，營造和諧,、進取的校園氛圍，才能推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

(一)校長要做善于學(xué)習(xí)者,，不斷提升自身素質(zhì)和綜合能力,。學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展離不開有思想,、有素質(zhì),、開拓進取的校長,，要充分認(rèn)識自己的責(zé)任,，為辦好教育而思,，為學(xué)校發(fā)展而謀,，充分發(fā)揮核心主導(dǎo)作用,，使自己成為一面旗幟,，引領(lǐng)凝聚教師群體,。而要做好這些工作，校長必須勤于學(xué)習(xí),，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新,。在今后的工作中一定要堅持學(xué)習(xí),，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己職業(yè)生涯中的必需,。不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)課程改革理論，學(xué)習(xí)名校名師的教育思想和教學(xué)經(jīng)驗,?？磿x報學(xué)習(xí)，聽課參觀學(xué)習(xí),，校際交流學(xué)習(xí),。當(dāng)然不僅自己學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)全校教職工學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型校園,，營造學(xué)習(xí)氣氛，不斷提高教職工的整體素質(zhì),。

(二)校長要做文化人,，辦學(xué)的最高層次是文化辦學(xué)。文化辦學(xué)是在制度辦學(xué)的基礎(chǔ)上對制度辦學(xué)的一種超越,，其中文化管理更全面,，更整體，更系統(tǒng),，更注重精神內(nèi)核在學(xué)校管理中的作用,。既然學(xué)校要實現(xiàn)文化管理，作為學(xué)校管理的首席自然要成為文化人,。

首先校長要成為有思想的人,。文化人是思想者，校長必須要成為思想者,。校長對學(xué)校,，對教育要實現(xiàn)思想的領(lǐng)導(dǎo)。其次校長不僅要成為思想者,，而且也要使教師成為有思想的人,。有思想的教師才會與有思想的校長交流，才會使校長的思想不斷豐富,，不斷化為辦學(xué)實踐,。第三校長要成為能研究的人,。文化人是研究者,，校長要成為能研究的人，要把辦學(xué)作為學(xué)問來做,。要習(xí)慣于在研究狀態(tài)中工作,，在工作狀態(tài)中研究。

(三)校長要做有情有智有責(zé)任的人。

有情,。校長要懷有感恩的心對待教師,。切不可太把自已當(dāng)回事，把校長當(dāng)回事,，校長屬于學(xué)校,，屬于教師，我們之所以成為校長是因為有了教師,。校長要讓身邊的人感到跟我干不會吃虧,，不要忘記做事的人，也不要忘記人做的事,。

有智,。校長要做一個大智若愚的智者。我們要為下屬創(chuàng)造盡可能好的條件,，把教師放在適合他個人成長的崗位上,，讓他們懷著美好的愿景，追尋自已的教育夢想,。用最大的寬容,，容忍所有的人包括不同政見的人，要用智慧招安不同政見的人,，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出力,。有責(zé)任。校長要知人善用,，勇于承擔(dān)責(zé)任,。學(xué)校中層是將校長辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化教師、學(xué)生的行為的轉(zhuǎn)發(fā)器,。對于學(xué)校中層我們一方面要對他們辦事過程進行指導(dǎo),，另一方面允許他們出差錯，對下屬差錯而引起的不良后果校長要有勇氣承擔(dān),。

(四)要做敢于改革創(chuàng)新的人,。

校長要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀,、人才觀,、價值觀，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀,、學(xué)生觀,。以科研為先導(dǎo)，把理論與實踐結(jié)合起來,，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益,，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會。在現(xiàn)有的教育管理體制下,，農(nóng)村教育可以說困難重重,，舉步維艱。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村,，立足實際,，不怕困難，敢于奮斗,，以“質(zhì)量立?！保浴翱蒲袕娦,！?，在自己實踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長的理論指導(dǎo),，形成自己的特色,，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會的廣泛認(rèn)可,，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,，從而帶動學(xué)校整體水平有較大的提高，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才,，讓家長放心,，讓社會滿意”的學(xué)校。培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),，勤勞樸實的合格人才,。

(五)校長必須認(rèn)真“抓班子帶隊伍”，以人為本抓管理,。校長要有良好的服務(wù)意識,，當(dāng)好師生的公仆，要正確處理協(xié)調(diào)好班子成員之間的工作與生活的關(guān)系,，當(dāng)好主管不主觀,，總攬不獨攬，處理事務(wù)果斷不武斷,。工作中對班子成員要信任,，不猜疑，要大度,。對教職工要多關(guān)心,，與人為善，但要有原則性,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格。一個稱職的校長,，不應(yīng)成為全校做事最多的人,，而應(yīng)成為全校做事最精的人，使自己的管理更高效,。校長應(yīng)學(xué)會授權(quán)和分層管理,、分級負(fù)責(zé)。只有這樣,，才會調(diào)動手下領(lǐng)導(dǎo)及教師的積極性,，學(xué)校管理定會取得理想的效果。

總而言之,，通過培訓(xùn),，提高了自身的教育理論水平和實踐能力，提高了認(rèn)識,，明確辦學(xué)思想,、辦學(xué)理念，是校長成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵,。以人為本,，轉(zhuǎn)換觀念，打破傳統(tǒng)的教育思想對人們的束縛,，學(xué)校的發(fā)展離不開校長的引領(lǐng)和教師的扎實有效的工作,。在今后的工作實踐中要加倍努力，為營造一個和諧進取的校園氛圍,，打造出一個有著鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校,，真正為每一位孩子的幸福人生奠基。

新年伊始,，喜逢盛世,。縣教育局為進一步貫徹“xx大”精神,，落實科學(xué)發(fā)展觀,，振興太和教育事業(yè)，舉辦了中小學(xué)校長培訓(xùn)班,。這一舉措對全縣教育工作的有效開展具有深刻的指導(dǎo)意義,。在培訓(xùn)中，黨校老師帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)所作的“xx大”

工作報告,。

的報告高屋建瓴,，鼓舞人心,，催人奮進通過學(xué)習(xí)使我進一步領(lǐng)會其精神實質(zhì)要實現(xiàn)科教興國的戰(zhàn)略,，培養(yǎng)人才是關(guān)鍵,，要完成黨制定的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略的這個歷史使命,，我們每個人都責(zé)無旁貸黨的“xx大”報告夸大指出“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”,，對教育事業(yè)的發(fā)展和改革進行了新的全面部署,，充分地體現(xiàn)了以同道為的黨中心立足社會主義低級階段基本國情和新的歷史出發(fā)點謀劃教育發(fā)展的戰(zhàn)略思路，表明了中國全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和深進貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,，對教育事業(yè)更好地適應(yīng)全面建設(shè)小康社會,，構(gòu)建社會主義社會的需要，具有極為重要的指導(dǎo)意義黨的“xx大”報告不僅在社會建設(shè)部分把教育題目放在前位,，而且在經(jīng)濟建設(shè),、政治建設(shè)、文化建設(shè),，黨的建設(shè)等其他部分也對教育相關(guān)的使命和任務(wù)進行了多方面的闡述,，形成了戰(zhàn)略思想和方針“從教育是民族振興的基石”可以看出，堅持教育優(yōu)先發(fā)展是以同道,、同道位核心的第二,、三代黨中心領(lǐng)導(dǎo)集體和以同道為的黨中心一以貫之、與時俱進的戰(zhàn)略思路同道深刻指出“一個十億人口的大國,，教育搞上往了,，人才資源巨大上風(fēng)是任何國家比不了的”他遠矚確立了“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來”的重要指導(dǎo)方針,。

大”報告精神，社會主義的低級階段的目標(biāo)定于“促進人的全面發(fā)展”,，而教育又是最能體現(xiàn)以人為本,，促進人全面發(fā)展精神的崇高事業(yè)。所謂“教育是民族振興的基石”,，就在于“教育是進步人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑,，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。黨的“xx大”報告全面闡述了教育方針的要義：“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，為人民服務(wù),，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和*人,?！痹诖嘶A(chǔ)上，黨的xx大報告還進一步的提出：“要全面貫徹黨的教育方針,，堅持育人為本,，德育為先，實施素質(zhì)教育，進步教育現(xiàn)代化水平,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和*人,，辦好人民滿足的教育”。這與對貫徹黨的教育方針,，實施素質(zhì)教育的要求是密切相聯(lián)的,。

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保安培訓(xùn)心得分享篇十四

光陰似箭日如梭,，轉(zhuǎn)眼間__________年已經(jīng)過去,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我學(xué)到了不少知識和社會經(jīng)驗,，讓我在工作中基本上能獨立完成各項工作，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)和栽培,，在以后的工作中我會刻苦學(xué)習(xí);不畏困難;更好的工作來回報上級,。__________年在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圍繞商場的總體目標(biāo),，認(rèn)真貫徹"安全第一,、預(yù)防為主"和"內(nèi)緊外松"的工作方針，始終堅持"群防群治"和"人防技防相結(jié)合"的工作路線,，積極做好商場的消防安全防范工作,，維護商場的治安秩序，總結(jié)工作如下：

一·工作的職責(zé)：

二·消防知識：

九月份消防局舉行了關(guān)于消防安全知識宣傳教育四個能力演講活動,，我們?nèi)ヂ犃藙e的商場的演講深受感動,，在此之前我們還是"三個能力""三懂、三會"從那以后實行貫徹消防局的意見,，從"三個能力""三懂,、三會"發(fā)展到"四個能力，四懂,，四會"讓我們又學(xué)到了好多,，緊接著每天的出操、消防演習(xí),，從中又學(xué)了好多知識和問題,，在一次消防局的領(lǐng)導(dǎo)來檢查我們的工作，我們在商場消防演習(xí)了,，演習(xí)分兩組：一組是組織滅火另一組是組織疏散逃生,，消防局的領(lǐng)導(dǎo)看了之后很贊同認(rèn)可!

三·存在的不足和今后的努力方向。

回顧大半年來的工作,，在取得成績的同時,，我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現(xiàn)在：一是由于隊員來自四面八方,，綜合素質(zhì)參差不齊;二是我們的工作方法還有待進一步的創(chuàng)新和改進;三是工作上還存在一些不如人意的地方,。所有這些,，我們將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改進,，全力以赴把今后的工作做得更好,、更出色。

今后的工作要求將會更高,，難度將會更大,，這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定正視現(xiàn)實,，承認(rèn)困難,，但不畏困難。我們將迎難而上,，做好工作,。具體講，要做到"三個再創(chuàng)新",，"兩個大提升",，最后實現(xiàn)"三個方面的滿意"。即：在思想觀念上再創(chuàng)新,，在工作質(zhì)量上再創(chuàng)新,，在工作方法上再創(chuàng)新;在工作成績上再大提升，在自身形象上大提升;最后達到讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意!

以上是我來一年的工作總結(jié),，不到,、不妥、不對之外,，懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

保安培訓(xùn)心得分享篇十五

本人19__年通過征兵入伍進入86364部隊，19__年獲得機動車駕駛執(zhí)照,，19__年從部隊復(fù)員后進入公路管理局工作至今,。自19__年獲得機動車駕駛執(zhí)照至今，我一直從事汽車駕駛員工作,。20__年順利通過汽車駕駛高級工評定,，駕駛過多種車型，培養(yǎng)了10名徒弟,，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人獲得高級工以來的思想及工作情況總結(jié)如下：

一、__年來累計安全行使100多萬公里,，從未發(fā)生過違章,、違紀(jì)及責(zé)任事故。

1、加強理論學(xué)習(xí)研究,，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,。在駕駛工作中，我十分注重提高自身的安全行車意識,，時刻嚴(yán)格要求自己,，端正個人駕駛作風(fēng)，堅決抵制工作和生活中的不良作風(fēng),，并一直強化道路安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，積極參加局里開展的各類駕駛員安全培訓(xùn)活動。隨著駕齡的增長,，通過長期的駕駛實踐,，我積累了大量豐富、寶貴的實踐經(jīng)驗,，經(jīng)過不斷地總結(jié),、思考,、研究,，我的汽車駕駛水平已較純熟，應(yīng)對突發(fā)事件的素質(zhì)和能力不斷提高,，對汽車性能的了解也不斷深入,，能充分保障駕乘人員的安全舒適，__年來累計安全行駛100多萬公里,。

忙,，突發(fā)事件較多，作為單位駕駛經(jīng)驗豐富的司機,，我經(jīng)常需要將領(lǐng)導(dǎo)或同事及時送往目的地,。而且，因融安縣通往各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)級公路多為山路,、石渣路,、土路，路況復(fù)雜,，危險系數(shù)大,，這就需要豐富的駕駛經(jīng)驗才能圓滿完成各類出車任務(wù)。在多年的工作中,，我堅持個人利益服從全局利益,，增強時間觀念，服從單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,，隨叫隨到,，不分時間、地點和休息日，克服各種困難,，圓滿完成各項出車任務(wù),，確保本單位各項工作的正常開展。30多年來,，從未有因個人原因而影響本單位工作未能正常開展的現(xiàn)象發(fā)生,。

二、掌握嫻熟的駕駛技巧,，具備良好的駕駛技術(shù)技能,，能確保行車安全。駕駛汽車是一項關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的職業(yè),，所以人們對職業(yè)汽車駕駛員無論從技術(shù),、心理及心理素質(zhì)方面都有著很高的要求。通過多年的駕駛實踐,，我已養(yǎng)成良好的行車習(xí)慣,，并在實踐中不斷總結(jié)和思考，平時主要從以下幾個方面開展工作：

1,、行車前注意對車輛進行認(rèn)真細致檢查,，做好準(zhǔn)備工作。__縣屬桂北地區(qū),，道路顛簸彎曲,，特別是__縣的__、__,、__,、__等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，山路,、彎路較多,。根據(jù)工作需要，我經(jīng)常要駕駛單位的汽車把領(lǐng)導(dǎo)或同事送往各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)或其他城市,。車輛行駛在陡峭彎曲的山路上,，更考驗著我們的駕駛技術(shù)。我們車輛配備了后輪車鼓滴水裝臵,，在漫長的坡道上,，利用發(fā)動機牢牢控制車速，再配合后輪車鼓滴水裝臵,，利用水灑在鼓與剎車制動片上,，降低溫度，防止剎車疲軟,，使車輛能保持正常的速度行駛,。經(jīng)過多年的山路駕駛經(jīng)驗,，我總結(jié)出在這樣的道路上駕駛的心得：一是要有膽量，不能因為是窄,、小,、急的回頭彎坡道路就害怕，要充滿自信;二要保持速度慢且恒定,，在狹小的山路上行駛,，慢才能確保安全，才能應(yīng)對突發(fā)情況;三是運用好方向盤,、離合器,、制動器配合做好制動工作。

2,、雨天,、霧天行車更需要謹(jǐn)慎。山區(qū)的道路總是在考驗我的駕駛技能,。一次我接受任務(wù)要送單位領(lǐng)導(dǎo)到泗頂去處理一起因山體滑坡而導(dǎo)致309省道大面積受損且交通中斷的突發(fā)事件,，當(dāng)時已是晚上12點多，而且又恰逢春天綿綿細雨的雨霧天氣,，夜晚的山路霧氣一層比一層厚,。我開著微弱的防霧燈，在山路上緩慢盤旋,，最后在耗時3個多小時才能走出那段只有26公里的霧漫道路,。由于經(jīng)常要在雨霧天氣中的山路上行駛,，我深深體會到：在這樣雨霧一層比一層厚的山路上行駛,，路很窄，上下坡的路很多,，轉(zhuǎn)彎也多,，這就需要我們駕駛員一要用黃泥把前照燈進行涂混，使照射出的燈光泛黃,，再配合微弱的防霧燈,，透過白色霧氣，共同照射前面道路,，分辨出具體方位,，低速緩慢前行;二是要靠內(nèi)側(cè)壁行駛，保障安全,。

3,、掌握各種道路特點，運用相應(yīng)技巧安全行駛,。工作中,，我經(jīng)常要在高速公路,、縣級二級公路、__縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路及村級土路上行駛,。針對不同的道路特點,，我能通過自己多年的實踐經(jīng)驗變換不同的駕駛技巧，安全準(zhǔn)確的駕駛車輛,，特別是在一些村莊街道,，人口密集，街道不寬,，交通混雜,，加上人們的交通安全意識淡薄，孩童有追車嬉鬧的習(xí)性,，因此,，極易釀成事故。駕駛在這樣的村莊街道時間長了,，我體會到,，在在這樣的道路上安全行駛，需要做到以下幾點：一是駕駛過程中,，要思想集中,、耐心謹(jǐn)慎。遇到人多時,，不要緊張和急躁,，遇到人少時，也不能掉以輕心,，要控制好車速,，隨時做到制動停車的準(zhǔn)備;二是牢記自己車子的長、寬,、高,，密切注意街道兩側(cè)的道路和行人，以便提前采取措施,，保證順利通過,。

三、掌握基本的維修技術(shù)能力,，不斷提高汽車駕駛過程中的應(yīng)變能力,。一名優(yōu)秀的職業(yè)駕駛員，既要有良好的心理,、生理和思想基礎(chǔ),，又要掌握基本的修理技術(shù)能力。車輛的維修和保養(yǎng),，能確保車輛在行車過程中的良好狀態(tài),，掌握一定的維修技能,，才能在提高自身駕駛過程中的應(yīng)變能力。為此,，我刻苦鉆研,，在做中學(xué)，在學(xué)中做,，利用業(yè)余時間不斷充實自身的車輛維護與保養(yǎng)等知識,。為此，我整理了一些有用的技術(shù)書籍,，深入學(xué)習(xí)了《車輛構(gòu)造》,、《機械基礎(chǔ)》等技術(shù)理論，并把所學(xué)的知識應(yīng)用到生產(chǎn)實際中,，不斷提高自身的車輛維修技能,。通過幾十年如一日不間斷地學(xué)習(xí)和充電，我克服了自己文化基礎(chǔ)差的弱點,，靠著自己的鉆研精神,，為單位解決了眾多的車輛故障和疑難問題，節(jié)省了單位的開支,，保證了行車的安全,。

四、言傳身教互相學(xué)習(xí),，幫傳帶授共同提高,。汽車駕駛員往往注重駕駛技術(shù)的提高而忽視汽車日常的維護和保養(yǎng)，對汽車的新技術(shù)和新工藝更是難以把握,。于是我在工作中,，不但在駕駛技術(shù)方面悉心指導(dǎo)年輕的駕駛員，在汽車的新技術(shù)和新工藝方面也毫無保留地把自己多年來學(xué)到的知識和技能傳授給他們,。雖然我的文化水平不高,，但通過在部隊中的專業(yè)訓(xùn)練、工作后不斷地培訓(xùn)及30多年來的長期實踐,，我在駕駛技術(shù)和維護、保養(yǎng)上都比較熟練,，各學(xué)徒,、徒弟在工作中遇到難題，只要是我力所能及的,，我都樂意指導(dǎo)與幫助,。在傳授駕駛技藝方面，我要求學(xué)徒要做到“眼勤,、耳勤,、腦勤,、手勤、腿勤”,，多熟悉,，全面掌握駕駛技巧。作為一名高級汽車駕駛員,，我不但把自己所學(xué)的東西毫無保留地傳授給學(xué)徒,、徒弟，還要教他們怎樣做人,、做事,。如今，我?guī)С龅?0名徒弟(在部隊里帶4名,、在單位里帶6名)個個精明能干,，都能在各自崗位上有所建樹。

五,、今后努力的方向,。

強對新技術(shù)的學(xué)習(xí)，進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合能力,，為單位的發(fā)展貢獻自己的一份力,。