人生就像一本書,，每個階段都需要總結(jié)和回顧,。寫總結(jié)可以增加對所學(xué)知識的理解和掌握,，幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)。透過范文,，我們可以了解到總結(jié)的不同風(fēng)格和差異化的寫作技巧,。
家長教子心得與經(jīng)驗篇一
作為一個家長,，我深深地感受到肩頭的責(zé)任和壓力,。在孩子成長的過程中，家長起著至關(guān)重要的作用,，需要關(guān)注孩子的成長需求,、引導(dǎo)他們的價值觀和行為習(xí)慣。經(jīng)過多年的體會,，我總結(jié)出幾點經(jīng)驗和心得,，希望與其他家長分享。
首先,，我們必須與孩子建立良好的溝通,。和孩子保持親密的關(guān)系是關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我和孩子有一個良好的溝通基礎(chǔ)時,，他們更愿意與我分享他們的問題和想法。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),，我經(jīng)常找機(jī)會與孩子交談,，傾聽他們的需求和困擾，盡量理解他們的想法,。此外,，我也會告訴孩子，不管發(fā)生什么事情,，我們都是團(tuán)隊,，我會永遠(yuǎn)支持他們,。這樣的溝通有助于建立孩子的信任感，使我們的關(guān)系更加緊密,。
其次,，家長應(yīng)該盡量給孩子自主的空間和機(jī)會。雖然作為家長,，我們總是希望為孩子提供幫助和指導(dǎo),，但我們也要尊重他們的獨立性。給予孩子自主的空間,，讓他們有機(jī)會自己去處理問題和解決困難,，這有助于培養(yǎng)他們的自信心和解決問題的能力。當(dāng)孩子感受到他們的決策和行動對結(jié)果的影響時,，他們會從經(jīng)驗中學(xué)到更多的東西,，這對他們的成長至關(guān)重要。
同時,，我們也需要明確規(guī)定孩子的界限和責(zé)任,。通過給孩子制定一些合理的規(guī)則和期望，我們能夠幫助他們建立正確的價值觀和行為習(xí)慣,。這些規(guī)則應(yīng)該綜合考慮孩子的特點和年齡，不應(yīng)過于苛刻或?qū)捤?。我們還需要告訴孩子,，這些規(guī)則是為了他們的成長和安全，而不是為了限制他們的自由,。當(dāng)他們違反規(guī)則時,，我們應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)膽土P，并與他們討論相關(guān)的后果和教訓(xùn),。通過這樣的方式,，他們能夠明確自己的責(zé)任，并明白他們的行為對自己和他人的影響,。
此外,，我們還要給予孩子足夠的關(guān)注和鼓勵。作為家長,，我們要充分意識到孩子的成長是一個持續(xù)的過程,，需要我們的關(guān)注和支持。我們應(yīng)該經(jīng)?？洫労凸膭钏麄兊呐瓦M(jìn)步,，幫助他們建立積極的自我形象。我們也要盡量多參與他們的生活,，例如陪他們一起玩耍,、一起學(xué)習(xí),，了解他們的興趣和需求。給孩子足夠的關(guān)注和鼓勵,，能夠增強(qiáng)他們的自信心和幸福感,，使他們更加積極地面對挑戰(zhàn)。
最后,，我們需要時刻保持對孩子的愛和支持,。無論孩子取得多大的成就或犯下多大的錯誤，我們都不能改變對他們的愛和支持,。我們作為家長首先要明白,，我們愛的是孩子本人，而不僅僅是他們的成績和表現(xiàn),。當(dāng)孩子遭遇困難或犯錯時,，我們應(yīng)該傾聽他們的心聲，給與幫助和指導(dǎo),。我們要告訴孩子,，無論遇到什么困難，我們都會一直陪伴在他們身邊,，支持他們的成長,。
總結(jié)起來，作為家長,，我們需要與孩子建立良好的溝通,，給予他們自主的空間和機(jī)會，明確規(guī)定界限和責(zé)任,，給予足夠的關(guān)注和鼓勵,，并時刻保持對孩子的愛和支持。這些經(jīng)驗和心得不僅對孩子的成長有積極影響,，也有助于我們作為家長的成長和提升,。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠成為更好的家長,，為孩子的未來打下堅實的基礎(chǔ),。
家長教子心得與經(jīng)驗篇二
家長是孩子成長道路上最重要的引路人和榜樣。家庭教育的質(zhì)量直接關(guān)系到孩子的成長和未來,。作為一名家長,，我深知只有通過不斷反思和總結(jié)自己的家教經(jīng)驗，才能夠更好地引導(dǎo)孩子成長,。在這篇文章中,，我將分享我在家庭教育中所得到的經(jīng)驗心得和體會。
首先,，我認(rèn)識到家庭教育的重要性,。一個良好的家庭環(huán)境對于孩子的成長至關(guān)重要,。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。我們在家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀,，使他們成為有道德修養(yǎng)的人。這需要我們作為父母要有高尚的道德追求和良好的品德表率,。我們要時刻注意自己的言行舉止,，做到言傳身教，以良好的榜樣來教育孩子,。同時,，我們也要注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣和禮儀，讓他們擁有良好的生活修養(yǎng),。
其次,，我認(rèn)識到家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是孩子成長的基礎(chǔ),，也是他們未來發(fā)展的關(guān)鍵,。因此，我們要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,。在日常生活中,，我們要給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵他們積極思考和主動學(xué)習(xí),。我們也要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法,，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，并培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時，我們也要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,，與孩子的老師保持良好的溝通,，共同幫助孩子解決在學(xué)習(xí)上遇到的問題。
第三,，我認(rèn)識到家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的社交能力,。社交能力是孩子與他人相處的基礎(chǔ)，也是他們今后工作和生活中必不可少的能力,。我們要鼓勵孩子多參與社交活動,，與同齡人交流，提高他們的交際能力和合作意識,。同時,，我們還要培養(yǎng)孩子的自信心和人際關(guān)系處理能力，讓他們能夠與人和睦相處,，并且能夠正確處理人際關(guān)系,。這需要我們父母從小就給予孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和訓(xùn)練,，培養(yǎng)他們的社交意識和社交能力。
第四,，我認(rèn)識到家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和創(chuàng)造力,。在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)造力和獨立思考能力成為越來越重要的能力,。我們要給孩子一個寬松的成長環(huán)境,，鼓勵他們獨立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。我們要鼓勵孩子學(xué)會獨立解決問題,，不依賴他人，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力,。同時,，我們還要鼓勵孩子表達(dá)自己的觀點和想法，讓他們學(xué)會獨立思考,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)業(yè)精神,。
最后，我認(rèn)識到家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,。責(zé)任感和積極進(jìn)取是一個人成功的重要素質(zhì),。我們要從小就教育孩子要對自己的行為負(fù)責(zé)，并且懂得自己的責(zé)任,。同時,，我們還要培養(yǎng)孩子的積極進(jìn)取精神，讓他們有追求卓越的動力和決心,。我們要激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能和興趣,，培養(yǎng)他們的自律能力和目標(biāo)意識。只有讓孩子具備責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,，他們才能夠在競爭激烈的社會中脫穎而出,。
總之，家庭教育是孩子成長的起點和基礎(chǔ),。通過不斷總結(jié)和反思自己的家教經(jīng)驗,，我認(rèn)識到家長在家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀，學(xué)習(xí)能力,，社交能力,，獨立思考能力和創(chuàng)造力，責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,。通過家庭教育的努力,，我們可以讓孩子成為有道德修養(yǎng)、具備科學(xué)精神和創(chuàng)造力的人,，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ),。
家長教子心得與經(jīng)驗篇三
作為一個家長,，育兒之路充滿了無限的樂趣與挑戰(zhàn)。從孩子的降生,，到看著他們一天天長大,，我們不斷地成長和學(xué)習(xí)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得,。以下是我對于家長經(jīng)驗的幾點體會,，希望能夠與其他家長進(jìn)行分享。
首先,，給予孩子足夠的愛和關(guān)注,。愛是孩子成長過程中最為重要的營養(yǎng)，也是他們心靈的底氣,。我們需要時刻關(guān)注孩子的需求,，并盡量滿足他們的欲望。在他們面臨困難和挫折時,，我們要以耐心和溫暖的態(tài)度去安慰他們,，鼓勵他們不斷嘗試和探索。從他們的笑容和成長中,，我們可以看到最好的回報,。
其次，要求適度,，不偏激,。家長的角色不僅僅是愛和關(guān)心，也需要適時地進(jìn)行要求和規(guī)范,。但是,，過度的要求和過分的期望會給孩子帶來壓力和困擾，甚至可能導(dǎo)致他們的逆反和叛逆,。我們應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和能力,，合理地給予他們適度的要求和規(guī)范。更重要的是,，我們要以身作則，通過自己的言行去引導(dǎo)他們,，而不是強(qiáng)迫或者施加壓力,。
第三，培養(yǎng)孩子的獨立性和責(zé)任感,。孩子從小就要培養(yǎng)獨立完成一些簡單的事情,，如整理自己的床鋪、收拾書包等,。這樣的培養(yǎng)可以幫助他們樹立責(zé)任感和主動性,。我們要鼓勵孩子去嘗試新事物,，實踐自己的想法和創(chuàng)造力，讓他們在自我決策中成長,。也要教育他們承擔(dān)后果,，讓他們明白自己的行為會帶來什么結(jié)果。
第四,，與孩子保持良好的溝通和親密關(guān)系,。孩子與父母的溝通是建立親密關(guān)系的基石。我們要尊重孩子的想法和意見,，與他們進(jìn)行良好的對話,，聽取他們的心聲。同時,，也要告訴他們我們的關(guān)心和理解,，讓他們感受到我們的支持和鼓勵。通過良好的溝通,，我們可以建立起孩子們對我們的信任和依賴,，進(jìn)一步提升親子關(guān)系的質(zhì)量。
最后,，要給孩子提供多元化的成長環(huán)境,。孩子的成長不僅需要家庭的呵護(hù)，也需要外界的開闊,。我們要給孩子提供多種多樣的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會,，讓他們接觸不同的知識和技能。和其他孩子一起玩耍,、參加社團(tuán)活動,、參觀博物館等，這些活動都可以豐富孩子的視野和經(jīng)驗,，培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊合作精神,。
綜上所述，作為一個家長,，我們需要關(guān)注和愛護(hù)孩子,，給予他們適度的要求和規(guī)范，并培養(yǎng)他們的獨立性和責(zé)任感,。與孩子的良好溝通和親密關(guān)系是非常重要的,，而提供多元化的成長環(huán)境也可以幫助他們?nèi)姘l(fā)展。家長經(jīng)驗的積累和心得的總結(jié)是一個持續(xù)的過程,，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),，為孩子的成長提供最好的引導(dǎo)和支持。
家長教子心得與經(jīng)驗篇四
作為一名家長，要經(jīng)常帶孩子出去,，見識不同地方的風(fēng)土人情,，開拓孩子的視野，鍛煉孩子的獨立和自理能力,。下面是本站小編整理家長教子經(jīng)驗心得的范文,，歡迎閱讀!
“可憐天下父母心”一句話，是我成為人父之后才慢慢從中體會的,，的確,，父母之愛是天下最偉大的愛啊!一個家，有了孩子才是完整的,，孩子也就成了一家人的全部,，家庭的幸福快樂,，完全來自于孩子健康快樂的成長,。而一個逐步懂事、乖巧可愛,、聰明智慧的孩子,，應(yīng)該說很多是在幼兒園老師的培養(yǎng)教育下養(yǎng)成的，所以,，幼兒園的老師為了我們的孩子,，為了每個家庭的幸福快樂,，不支付出了多少心血和汗水,，當(dāng)孩子有了點滴的進(jìn)步，老師們比爸爸媽媽還要高興,，因為孩子的進(jìn)步為多少家庭到來了歡樂,。所以說，幼兒老師不是父母勝似父母,。在此,，我代表所有的爸爸媽媽向老師們說聲：謝謝!
我是一個小學(xué)教師，說到教育自己的孩子,，還是很慚愧,，我也是在不斷學(xué)習(xí)和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，摸索著與女兒在一同成長而已,。
我的女兒是個討人喜歡的孩子,，可是孩子很多時候表現(xiàn)出來的言行舉止，還是讓我措手不及,，特別在上幼兒園之前，孩子突然哭鬧不止，摔東西,，無理取鬧,，不吃飯，晚上很晚不睡覺等等,，真是讓我頭痛不已,，有時狠心的打罵，但這樣做,，并沒有取到良好的效果,，反而讓孩子離自己越來越遠(yuǎn)，孩子見而怕之,，想和她交流確更難,，我很擔(dān)心，照這樣下去,，那還了得,。
自從上了幼兒園，在老師的關(guān)心照顧下,，孩子變化很大,，通過參加家長會，和老師交流,，我對孩子有了更深的了解,，其實很多時候，大人們總把自己的事當(dāng)成是天大的事,，忽略了孩子的事,，把孩子的事推在旁邊，不加理睬,，這種做法是極其不正確的,。其實，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,，對于孩子的要求,，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,，不合理的要求要給孩子講清楚道理,。而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當(dāng)孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時,，我們會和孩子約定好,，如果每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺,，上課時能盡量認(rèn)真聽講,，需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯,、澆花,、掃地、拖地等,，那末到時候我們就會給她買;而她呢,，也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學(xué)會了耐心地等待,，增強(qiáng)了控制自己的能力,，學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力,，并付出相應(yīng)的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負(fù)責(zé)意識,。
孩子上幼兒園近兩個月，的確有了不少變化,，生活的自理能力也有了明顯的提高,，如：回家學(xué)著掃地、疊衣服,，看書,，將學(xué)校學(xué)的東西在家里表演，能按是睡覺,，看著孩子的變化,，我心里像吃了蜜一樣甜。每天總希望孩子都有進(jìn)步,，都給我們帶回驚喜,。當(dāng)然，孩子在不斷進(jìn)步中,，仍有些不好的習(xí)慣,，如衛(wèi)生習(xí)慣、膽小不發(fā)言,、不認(rèn)真吃飯,、不睡午覺的習(xí)慣，交際能力還很差等等,，還讓我有時大發(fā)雷霆,。我想，孩子在成長,，父母需等待,，不可焦急揠苗助長，只要配合了老師,，耐心的鼓勵和教育,，孩子肯定能養(yǎng)成好習(xí)慣,，能健康快樂的成長!
陪孩子一同成長吧!愿所有的孩子在幼兒園都能快樂長大!給所有的家庭帶來歡笑。也愿所有的幼兒老師們在我們孩子的成長中譜寫美麗人生,。
尊敬的各位老師家長們,，你們好，我是羅子儀的爸爸,，今天在這里和大家一起交流親子教育的問題，我自覺很慚愧,，我相信大家教育孩子的一些做法比我做得更好,，今天我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來的，學(xué)習(xí)大家好的做法,，學(xué)習(xí)大家在教育孩子方面的好經(jīng)驗,。
教育孩子，我認(rèn)為首先是要把他培養(yǎng)成一個堂堂正正的人,。
每個家長都希望自己的孩子長大后都能成龍成鳳,，當(dāng)然我也不例外。但孩子成為龍鳳之前,，我認(rèn)為還是先要把孩子培養(yǎng)成一個人,，即使將來他不能成為龍，也絕不能成為蟲!因此在德育教育方面我從不放松孩子的要求!培養(yǎng)他感恩的心靈,，教育他“滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報”的道理，教育他尊敬長輩是理所當(dāng)然的事情,，教育他朋友之間相互幫助是種美德,，教育他幫助需要幫助的人是做人的基本原則……,很欣喜孩子在做人方面我們做的教育起到了作用,在汶川地震,玉樹地震和舟曲泥石流等災(zāi)難后,他都要求我們把他存的零花錢捐了;在街道上只要看到乞丐,他總要在我們的身上找出一元錢給他們,雖然有的乞丐并不是真正的乞丐,但我們還是表揚(yáng)孩子的行為;坐公汽從不去坐“黃位子”，因為那是“老弱病殘孕”專座;每個星期天我們都帶孩子一起去看望他爺爺奶奶,，培養(yǎng)他尊敬長輩的習(xí)慣!
教育孩子,，我認(rèn)為其次就是要培養(yǎng)他好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子只要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績才會穩(wěn)步提高,。我對我孩子的要求是課堂上學(xué)的知識，當(dāng)天就必須掌握,，老師布置的家庭作業(yè),，晚上八點前必須保質(zhì)保量的完成。孩子做作業(yè)時,，家長不看電視不上網(wǎng),，拿本書在旁邊陪伴著，檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)的錯誤,，我們并不指出錯在哪里,，要求他獨立思考從新解答,，事實上，很多時候他自己能糾正過來,。多讀些課外讀物,，增長知識，我家的書柜里一半以上的書是孩子感興趣的課外讀本,，也有我們?yōu)樗x的益智讀物和名著名篇,，孩子的知識面得到拓展。20xx年孩子的《奧運(yùn)福娃》這篇,。
作文,。
獲得“奧運(yùn)全國小學(xué)金牌作文大賽一等獎”，20xx年獲得“全國第二屆小學(xué)生‘學(xué)力素質(zhì)水準(zhǔn)’金牌”,，和“第八屆小學(xué)‘希望杯’數(shù)學(xué)邀請賽省二等獎”等成績,。所以，我認(rèn)為最重要的是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。家里要有一個好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓他感覺學(xué)習(xí)是一種享受、不是負(fù)擔(dān),。
教育孩子,，我認(rèn)為要正確地引導(dǎo)孩子對待玩游戲和上網(wǎng),。
和很多孩子一樣，我的孩子對上網(wǎng)和玩網(wǎng)絡(luò)游戲也特別的熱衷，這也是很多家長擔(dān)心的事情,，在我家,，我是允許孩子上網(wǎng)和玩網(wǎng)絡(luò)游戲的,，網(wǎng)絡(luò)上信息良莠不齊,，因此孩子上網(wǎng)時我總是陪在旁邊。我讓他明白電腦網(wǎng)絡(luò)只是個學(xué)習(xí)的工具,，很多不懂的東西可以在上面查找答案,，孩子在網(wǎng)絡(luò)上也學(xué)到了不少知識!孩子在網(wǎng)絡(luò)上玩游戲我有嚴(yán)格的時間要求，只許周末完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后才能玩,，一次不能超過兩小時,，而且游戲只能是適合小孩玩的“賽爾號”和其他小游戲!網(wǎng)絡(luò)不是洪水猛獸，我認(rèn)為只要引導(dǎo)得好,，對孩子增長見識是有好處的,。
教育孩子，我認(rèn)為應(yīng)該經(jīng)常帶孩子出去開闊視野,。
我們很重視帶孩子出去認(rèn)識大自然,、親近大自然、擁抱大自然,。一歲到三歲時,，我們每年都帶他去武漢動物園,，觀看和辨認(rèn)動物，以后每年都保證帶他出去旅游一次,，見識不同地方的風(fēng)土人情,，開拓他的視野，鍛煉他的獨立和自理能力,。每次旅游,，都要求他背著自己的東西。有時在一些偏僻的地方,，條件特別艱苦,，房間很簡陋，他都能克服,、玩得很開心。在旅游的過程中,，我們還要求他寫旅游,。
日記。
通過旅游,，孩子增長了不少見識和地理知識,，開闊了視野。
教育孩子,，我認(rèn)為要有個和睦輕松的家庭環(huán)境,。
一個孩子的健康成長，和家庭環(huán)境是有很大關(guān)系的,，和睦輕松家庭環(huán)境里生活的孩子,，性格開朗，陽光,，因此在家里,，我們約定不在孩子面前吵架，即使有什么事情,，也要避開孩子解決,。同時我們也經(jīng)常陪孩子一起走象棋，下圍棋,，聊天,，營造其樂融融的家庭氣氛!
教育孩子，我認(rèn)為適當(dāng)?shù)莫剟詈蛻土P是必不可少的,。
教育孩子,，除了引導(dǎo)外，適當(dāng)?shù)莫剟钍潜匾?。在孩子取得進(jìn)步時,，我們會買些他平常想要的小禮物獎勵他,。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)膽土P也是必不可少的,，這樣做是為了讓他吸取教訓(xùn),，比如有次下午放學(xué)后，在規(guī)定的時間內(nèi)孩子晚回來了半個小時,，經(jīng)詢問才知道他們幾個同學(xué)到河邊玩去了,，這讓我很生氣，和他談心,，分析去河邊的危險性及家長的擔(dān)心,，而且扣了他兩天的零花錢!讓他心疼了幾天，以后再也沒發(fā)生晚回來的情況了!
以上是我教育孩子的一點體會,。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,、離不開老師的辛勤培育。我們也期盼著和其他家長共同交流,，讓孩子們的明天更加美好!
父母對待孩子無外乎三種情況：一是事事管,、時時管，做了很多事,，效果卻不好;二是什么都不管,，什么都不做，放任自流,，不聞不問,，結(jié)果更不好;三是也管但不全管，做得不多,，但都切中要害,，孩子成長一帆風(fēng)順。杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”,，更明確地說,，只做三件事。
第一件事：培養(yǎng)良好的親子關(guān)系,。
好的關(guān)系勝過許多教育,。父母什么時候與孩子關(guān)系好，對孩子的教育就容易成功;什么時候與孩子關(guān)系不好,，對孩子的教育就容易失敗,。而建立良好的親子關(guān)系，其關(guān)鍵在于“定位”：
1,、不當(dāng)“法官”,，學(xué)做“律師”
有些父母看到孩子出了問題，便迫不及待地當(dāng)起了“法官”,，這是很危險的,。
孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,，父母要積極地影響與教育孩子，不了解其內(nèi)心世界便無從談起,。而了解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊,，維護(hù)其權(quán)利，成為其信賴和尊敬的朋友,。
即父母對待孩子,，要像“律師”對待自己的當(dāng)事人一樣，了解其內(nèi)心需求,，并始終以維護(hù)其合法權(quán)利為惟一宗旨,。
2、不當(dāng)“裁判”,，學(xué)做“拉拉隊”
在人生競技場,，孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子,，也不該自作主張去當(dāng)“裁判”,，而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量，即“拉拉隊”的力量,。這樣更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務(wù),。
父母做孩子的“拉拉隊”,，既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子，還要引導(dǎo)孩子正確面對失敗,，在挫折前做孩子的戰(zhàn)友,。
3、不當(dāng)“馴獸師”,，學(xué)做“鏡子”
孩子只有認(rèn)識自己才能戰(zhàn)勝自己,，但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認(rèn)識自己，這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了,。
不做“馴獸師”,，學(xué)做“鏡子”，才能幫助孩子提高自我意識,，才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威”,，轉(zhuǎn)而和父母溝通。
教育是三分教,，七分等,。“等一等”是很有用的,。比如我們被蚊子叮一下,，不管它,，很快就會沒事，若總?cè)?，卻要很長時間才能好,。原因就是人體有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就會好,，施加外力只會適得其反,。
教育也是這個道理。停下來,，等一等,，給孩子傾訴的機(jī)會，和孩子有效地溝通,，不用教育就能解決問題,。
第二件事：培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),，再也沒有什么比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了,。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，無疑是在葬送孩子美好的未來,。
1,、一切從習(xí)慣培養(yǎng)開始。
養(yǎng)成教育是管一輩子的教育,。智育是良好的思維習(xí)慣,，德育是細(xì)小的行為習(xí)慣，素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細(xì)小的行為上,。
大量事實證明,，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，可以主宰人的一生,。孩子的一切都從習(xí)慣培養(yǎng)開始,。
2、習(xí)慣養(yǎng)成絕非一日之功,。
習(xí)慣是個大問題,，是大智慧。良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功,，其主要原則是：低起點,，嚴(yán)要求，小步子,，快節(jié)奏,，多活動，求變化，快反饋,，勤矯正,。
習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在頭三天，決定在一個月,。父母要充分尊重孩子的權(quán)利,，讓孩子在習(xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用。
3,、通過習(xí)慣培養(yǎng)鑄造品格,。
教育猶如海上行船，必須按正確的航線行駛,，否則,，船越大越有觸礁沉沒的危險。
人的品質(zhì),，決定了人的發(fā)展方向,。家庭教育的一個核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個真正的人。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實到具體操作上來,。
第三件事：吸引孩子熱愛學(xué)習(xí),、引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)是父母的一項重要職責(zé)，也是父母的真正魅力所在,。
1,、孩子厭學(xué)是有原因的。
放任不管,，任其瀟灑;亂管瞎管,，種瓜得豆;嘮叨數(shù)落，肆意打罵;代替包辦,，制造“機(jī)器”……父母若采取如此種種不明智的做法，只會使孩子越來越不愛學(xué)習(xí),。
孩子不愛學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象,，背后一定有原因：是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?是沒有找到孩子最擅長的方面?是沒有科學(xué)用腦?是父母阻礙了孩子的“玩中學(xué)”的天性?是孩子沒有意識到學(xué)習(xí)是他自己的事情……找到背后的原因，才可能幫助孩子走出厭學(xué)的陰影,。
2,、孩子的求知欲和學(xué)習(xí)潛能是可以激發(fā)的。
孩子缺乏求知欲,，通常不是父母的影響或者嚴(yán)格要求不夠,，而是阻塞了孩子的興趣。
興趣(好奇心),、夢想,、成就感、質(zhì)疑、感恩,、發(fā)奮,、發(fā)憤等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。而對于孩子來說,，所謂競爭優(yōu)勢就是潛能得到有效的開發(fā)而已,。心情、開竅,、暗示,、遐想、激勵,、計劃是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能的六大原則,。
潛能開發(fā)雖沒有絕對的“時間表”，但也有步驟,，比如建立目標(biāo),、控制情緒、磨礪意志,、專注于一點等都是非常重要的,。
3、孩子考第一是有方法的,。
“愛學(xué)”是“會學(xué)”的前提,，而“會學(xué)”是“愛學(xué)”的保證，“會學(xué)”才能“學(xué)好”,。
孩子要想考第一,，必須要掌握一些具有決定性作用的好方法，如：按計劃完成,、認(rèn)真寫字,、慢慢看課本、整理錯題,、隨手筆記,、無私幫助同學(xué)、高效率考試,、自由自在地作文等,。
現(xiàn)在很多父母在教育孩子的問題上步入了一個新的誤區(qū)，即盲信盲從甚至癡迷于所謂成功教子的家教經(jīng)驗,，但這些經(jīng)驗聽著容易,，做起來難。因為它們沒有“可遷移性”,，如果只是一味的克隆,、模仿,，不但不能落實到自己孩子的身上，反而容易“邯鄲學(xué)步”,，適得其反,。
最有用的真東西是需要靜下心來思考、提煉的,。教育孩子并沒有父母想像的那樣復(fù)雜,，抓好了親子關(guān)系、習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)習(xí)這三件大事,，父母成為杰出的父母，孩子成為杰出的孩子,，就都不是遙遠(yuǎn)的夢幻了,。
這是篇值得所有家長閱讀與思考的文章，它向一盞明燈指明了我們教育下一代的前進(jìn)方向,，讀了此文后,，我深有感觸，也在不斷反思自己在教育孩子與學(xué)生中存在的問題,，今后我會在這盞明燈的指引下,，不斷提高自己的育人能力。
家長教子心得與經(jīng)驗篇五
第一段：引言（120字）,。
家長是一個偉大而具有挑戰(zhàn)性的角色,。作為孩子的第一任老師，家長在孩子的成長過程中起著決定性的作用,。然而,，很少有人在迎接這個角色時有明確的指導(dǎo)和經(jīng)驗。通過多年的親身經(jīng)歷,，我意識到要成為一個成功的家長并非易事,。在這篇文章中，我將分享我作為家長的經(jīng)驗心得體會,，希望能給與其他家長一些啟示和幫助,。
第二段：積極引導(dǎo)，而非控制（240字）,。
在我成為家長之前,，我一直以為我的責(zé)任是掌握控制權(quán),，要求孩子始終按照我的計劃和期望行事,。然而，隨著孩子的成長,，我逐漸意識到這種做法是錯誤的,。我明白到，一個成功的家長應(yīng)該是一個善于引導(dǎo)的人，而不是控制孩子的行為,。我開始尊重孩子的個性和意愿,，鼓勵他們表達(dá)自己獨特的想法和感受。通過這種方式,，我發(fā)現(xiàn)孩子們更加自信和積極,，他們也開始更加主動地承擔(dān)起自己的責(zé)任。
第三段：傾聽與溝通（240字）,。
在家庭之間建立良好的溝通和傾聽關(guān)系也是一個成功家長的重要因素,。作為家長，我們要學(xué)會傾聽孩子的想法和困擾,，并盡量理解他們的內(nèi)心世界,。尤其是在孩子面臨挫折和困難時，我們需要給予他們足夠的支持和鼓勵,。同時,，我們也應(yīng)該坦誠地與孩子進(jìn)行溝通，分享我們的想法和決策,，以便他們從中學(xué)習(xí)并發(fā)展出自己的能力,。良好的溝通和傾聽關(guān)系可以幫助我們與孩子建立更加親密的關(guān)系，增強(qiáng)彼此的信任和理解,。
第四段：榜樣和教育方式（240字）,。
作為家長，我們的行為和言行往往是孩子模仿的對象,。因此,，我們應(yīng)該始終成為孩子的榜樣，以正確的方式處理問題和與人交往,。此外,，我們要以積極的態(tài)度對待教育，將學(xué)習(xí)和知識視為一種樂趣而不是負(fù)擔(dān),。我們應(yīng)該鼓勵孩子發(fā)展他們的興趣和才能,，給予他們機(jī)會去嘗試新事物，并支持他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn),。只有通過這種方式,，我們才能培養(yǎng)出具有獨立思考和創(chuàng)造能力的孩子。
第五段：愛與關(guān)懷（360字）,。
最后,，一個成功的家長需要有無條件的愛和關(guān)懷。盡管工作和生活中的壓力不斷增加,，但我們不能忽視對孩子的愛和陪伴,。我們應(yīng)該學(xué)會找到平衡,，給予孩子足夠的時間和精力。我們要學(xué)會贊美和鼓勵孩子,，樹立他們的自信心和自尊心,。我們要以溫和的方式處理和引導(dǎo)孩子的行為，并設(shè)定合理的規(guī)矩和界限,，以確保他們的安全和健康成長,。
結(jié)論（120字）。
通過多年的家長經(jīng)驗,，我深刻認(rèn)識到成為一個成功的家長并非易事,。然而，通過積極的引導(dǎo),，良好的溝通和傾聽,，正確的榜樣和教育方式以及無條件的愛和關(guān)懷，我們可以為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境,。希望這些經(jīng)驗心得能對其他家長有所啟示和幫助,，共同培養(yǎng)出健康、快樂,、有潛力的下一代,。
家長教子心得與經(jīng)驗篇六
我認(rèn)為選取適宜的幼兒園真的十分重要。常?？匆娪行┖⒆邮强謶稚蠈W(xué),，害怕學(xué)習(xí)的。東東在上幼兒園之前對上學(xué)也是有相同的感覺,。我透過對幼兒園的比較考察,，最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的,。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后,，每一天他上學(xué)時，看到的都是他開心的笑臉,。國慶放假快結(jié)束時,，他對母親說悄悄話：母親我告訴你，我最開心的事就是明天能夠上學(xué)了,。隨著與幼兒園交流活動的越密切,，我越來越感受到自己對東東的教育充滿期望。對此,，我真心感激大大班的全體老師,。
家長教子心得與經(jīng)驗篇七
我和大多數(shù)家長一樣，都是普普通通的,，不會有什么驚天動地的壯舉感染或教育孩子,。我的教育方法雖然不能算是最科學(xué)，但我注重從小培養(yǎng)孩子,，正確引導(dǎo),、鼓勵，培養(yǎng)孩子做人,、做事,、成材、成長,。我覺得這正是家庭教育最需要的,。下面談?wù)勎医逃优膸c心得體會吧。
一,、重視從小培養(yǎng)孩子良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
父母是孩子的第一任教師,，要想使孩子有好的品質(zhì),，就必須從小好好培養(yǎng)。當(dāng)孩子還在幼兒園時,，我就注意到這一點,。譬如，要求他把大的水果拿給小朋友,，自己吃最小的;把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩等,。上小學(xué)后，我又教育他要關(guān)心,、幫助他人,，不要事事處處總考慮自己的利益等。久而久之,，我發(fā)現(xiàn)孩子的私心慢慢地少了,。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是從小就慢慢養(yǎng)成的。我經(jīng)常給子女講道理,，激勵子女要積極上進(jìn),，努力學(xué)習(xí)。教育子女要按時完成作業(yè),，多閱讀課外知識,。習(xí)慣養(yǎng)成了，我?guī)缀醪挥貌傩暮⒆拥淖鳂I(yè)情況,。甚至是寒暑假期間,，金豐也自覺地每天做一陣子作業(yè)才出去玩耍。
二,、重視和孩子的溝通,。
無論生意多忙,，我都會問問孩子的學(xué)習(xí)情況。問他作業(yè)完成沒有,，問他老師講課能不能聽明白,，問他作業(yè)有沒有不懂的地方。鼓勵他遇到不懂的要多問,。雖然是簡單的幾句問話,，但是卻讓孩子知道你是關(guān)心他的學(xué)習(xí)的，從而讓他不敢有所放松;讓孩子知道你對他的期望,，從而讓他有上進(jìn)的動力,。
孩子的內(nèi)心世界很豐富。要了解孩子,，只能用心換心,，用信任贏得信任。要保護(hù)孩子的自尊,，培養(yǎng)自信,。要通過細(xì)心的觀察，傾心的交談,，悉心的照顧,，耐心的幫助，了解孩子成長的煩惱,、心靈的需求,。要多跟孩子說說悄悄話，做孩子的心理醫(yī)生,，激發(fā)孩子上進(jìn)的愿望,。
此外，我還重視教授孩子與人相處的方法,。與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助。
三,、重視激勵機(jī)制的使用,。
我給孩子的學(xué)習(xí)定了一個目標(biāo)分，達(dá)到了目標(biāo),，就有一定的精神或物質(zhì)獎勵,。金豐對閱讀很有興趣，我會獎他喜愛的書給他,。適當(dāng)?shù)莫剟?，使孩子對學(xué)習(xí)更充滿了興趣。
四、尊重孩子的興趣,。
金豐也和其他的孩子一樣,，喜歡看電視，我沒有一味的反對,，而是教他要懂得節(jié)制,。他喜歡看書，我鼓勵他,，支持他，經(jīng)常給錢他買書,。有時,，他整天呆在家里看書，我又會鼓勵他多出去活動,，勞逸結(jié)合,，科學(xué)地學(xué)習(xí)。
天下沒有哪個父母不愛自己的子女,，沒有哪個父母不望子成龍,，望女成鳳的!但是教育子女成材都需要花點心思，講究方法,。希望天下的父母都能找到適當(dāng)?shù)姆椒ń逃约旱淖优?
家長教子心得與經(jīng)驗篇八
孩子是祖國的未來,，望子成龍是每個家長的心愿。在對孩子的教育過程中,，相信每位家長都積累了一些經(jīng)驗,，把孩子教育好是我們共同的目的。每個孩子都有他的長處,，在孩子的家庭教育中,，我認(rèn)為，給孩子鼓勵,、引導(dǎo)孩子的興趣,、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。我感觸較深的有兩點：
1,、給孩子鼓勵,，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,，同時也是一件有趣的事,。在學(xué)習(xí)過程中，我們盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中,，讓他感到有很多的樂趣,。
2、積極配合學(xué)校,、老師,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
按照學(xué)校的有關(guān)要求，配合學(xué)校的安排,，同步抓好孩子德,、智、體等方面的教育,。
小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段,，很顯然這個時段顯得尤為重要。這就要求我們平時要多請教孩子的老師,，有優(yōu)秀經(jīng)驗的家長,，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代人才而共同努力吧!
家長教子心得與經(jīng)驗篇九
第一條原則：父母以身作則。這是老生常談,，但是還要談,。子女身上反映出來的問題，往往都是父母教育方式的問題,。家庭是子女的第一學(xué)校,，父母是子女的第一老師，如果父母親自己平常言行起坐,，不能起到正面的示范作用,，自然無法要求子女，父母親的話也就沒有權(quán)威,。中國父母對子女最普通的要求是,，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書,。如果你在城市家庭做調(diào)查,，絕大部分好學(xué)上進(jìn)學(xué)生，都出在家庭的父母本身熱愛學(xué)習(xí),。這不是說父母一定要天天讀書,。學(xué)習(xí)可以是各種不同的文化愛好，熱愛戲劇,、熱愛音樂,、熱愛藝術(shù)、熱愛歷史,、熱愛科技等等,，父母和父母的朋友圈子都有愛好、有文化品位和追求,，子女就比較能夠發(fā)展起上進(jìn)心,。
當(dāng)然，許多父母本身教育程度不高，但子女也同樣好學(xué)上進(jìn),，這類家庭往往父母言傳身教,、為人正直、勤奮,，有良好的道德,，使子女明白好好學(xué)習(xí)是自己的準(zhǔn)則。好學(xué)上進(jìn),，本身是一種追求,。有調(diào)查顯示，子女問題比較多的主要是四大類家庭,，第一類是父母文化教育程度太低,，而家庭又非常富有，那些農(nóng)民暴發(fā)戶;第二類是高官子女;第三是父母沖突不斷或離異家庭;第四大類家庭,，父母本人都不錯,，可是工作太忙,，只忙工作,，沒有抽時間關(guān)心子女教育。
西方人有句諺語,，造就一個暴發(fā)戶只需要一天,，造就一個貴族至少需要三代。中國人的諺語,，富不過三代?，F(xiàn)在全中國人的理想都是“暴富”。經(jīng)濟(jì)富裕本身是好事,，但缺失了文化追求與道德準(zhǔn)繩的富裕環(huán)境,，很容易使青少年迷失，失去上進(jìn)的動力,。
第二個原則是：家長要學(xué)會保護(hù)子女,。在處理子女教育問題上，有兩個錯誤的傾向,，或者是完全偏袒子女,，不信任學(xué)校和教師;另一個是完全信任學(xué)校，信任老師,，不信任自己的子女?，F(xiàn)在的孩子即是小皇帝，也是小奴隸,。在學(xué)校里壓力很大,，學(xué)業(yè)壓力、考試焦慮、人際關(guān)系壓力,、包括師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系的壓力，不可能個個同學(xué)都是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,，實際上大部分同學(xué)是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,。到初中以后，少男少女還有體相煩惱壓力,，體相煩惱,，對自己的長相很在乎，對同學(xué)的評價很敏感,，還有生理和身體迅速發(fā)育帶來的種種困惑與煩惱,，等等。
當(dāng)子女與學(xué)校與老師發(fā)生沖突矛盾的時候,，父母既不能無原則地偏袒子女,，也決不能不問青紅皂白就站在學(xué)校老師的立場上批評子女。要替子女設(shè)身處地著想,，要學(xué)會傾聽子女傾訴,，實事求是地了解情況，如果確實是子女的錯,，也要心平氣和地幫助子女分析,，如果不完全是子女的錯，更應(yīng)該心平氣和地與子女交流,，找出解決的方法,。如果確實不是子女的錯，而是學(xué)校方面的問題,，老師方面的問題,，家長就應(yīng)該積極想辦法解決，分擔(dān)子女的壓力,，而不是與老師一起對子女施加壓力,。兒童少年是未成年人，在心理上不成熟不健全是正常的,，尤其需要家長的呵護(hù),。
家庭和家長是子女健康成長的最后堡壘。簡單地說,，家長要學(xué)習(xí)在學(xué)校的壓力下保護(hù)子女,，學(xué)會維護(hù)子女的權(quán)利，不能夠事事都與學(xué)校站在同一個立場,。許多反面的悲劇例子,，導(dǎo)致學(xué)生走向極端行為的,，許多都是因為家長不問青紅皂白跟著老師訓(xùn)子女。
第三個原則是：切忌嘮叨,，學(xué)會傾聽,，學(xué)習(xí)與子女平等交流。父母和子女之間總會有所謂代溝的,。在初中到高中階段,，是子女容易產(chǎn)生叛逆的一個階段、逆反的一個階段,。子女生理發(fā)育迅速,，長成半個大人，個頭與父母差不多,，有了獨立思考的能力,，也從各種媒體接受了很多信息，有自己的主見,，但也常常過分地自以為是,。父母的那些說教也聽了10多年了，聽煩了,。加上學(xué)業(yè)壓力大,，這個階段的子女，一般都會非常討厭嘮叨的家長,。
要學(xué)會傾聽子女,，學(xué)習(xí)與子女平等交流,。如果子女到了中學(xué)階段還愿意有什么事都與家長交流,，那家長就成功了一大半了。只要子女愿意與家長交流,，有什么問題都能夠得到比較妥善地解決,。
許多家長忙于工作，忙于賺錢,，不想聽子女的傾吐,，認(rèn)為那是毛孩子雞毛蒜皮的事。這樣就喪失了了解子女,、引導(dǎo)子女最重要的一個渠道,。
第四個原則是：對子女多鼓勵，少批評,，不是原則性的問題多一點寬容,。少年兒童只有在鼓勵的環(huán)境中才能健康成長。
第五個原則是：隨著子女的成長,，給子女越來越大的自主空間,，父母和子女雙方都要學(xué)會這一點,。有些家長總是想控制子女、管制子女,、設(shè)計子女,。適當(dāng)?shù)目刂剖潜匾摹５S著年齡增長,，更多地是靠子女的自覺和自律,，而且要給子女以自主的空間，要尊重子女自主的空間,。孩子到了青春期以后,，不僅孩子要解決青春期的困惑，父母也要解決好自己與子女關(guān)系上的困惑,。父母親過分管制已經(jīng)長大的子女,，是許多子女自己生活不幸福的主要原因之一。過分的戀子情結(jié)戀女情結(jié),，是子女不幸福的重要原因,。家長應(yīng)該明白，子女的快樂和幸福,，就是家長最大的幸福,，如果子女對家長非常服從，但他/她自己不快樂,，那么家長還是失敗的,。
子女來到這個世界是家長的選擇而非子女自己的選擇。而來到這個世界以后,，恰如金庸小說里所說：“憐我世人,，憂患實多”，人生不如意的事情太多了,，學(xué)生少年又有那么大的壓力,。所以，家長有責(zé)任創(chuàng)造條件使子女健康成長,，而不是使子女完全成為實現(xiàn)家長愿望和要求的機(jī)器,。
第六個原則是：對子女的學(xué)業(yè)要求，要實事求是,，只要子女盡了努力,，就決不能再苛求，還要學(xué)會為子女減壓,。不是所有的孩子都能夠適應(yīng)目前這種學(xué)校教育的,。有些孩子盡了努力，可是成績還不理想,，家長要學(xué)會為孩子化解煩惱,、分擔(dān)壓力,。西方人說，壓跨駱駝的是最后一根稻草,，總是給孩子施加壓力,，好了還要再好，一次考試就要達(dá)到什么名次,，這些都是沒有道理的,，而且可能把孩子逼上危險的方向。
家長應(yīng)該懂得并記住,，子女的身心健康,、個性開朗豁達(dá)，比學(xué)業(yè)成績重要得多,。播種性格,，收獲命運(yùn)。只有在父母慈愛而不寵愛,、多幫助少施壓,、多引導(dǎo)少管制、多鼓勵少批評,、多寬容不苛責(zé)的家庭環(huán)境中,，子女才能逐步發(fā)展健康的個性。
第七個原則：要逐漸培養(yǎng)子女吃苦耐勞的精神,。這是富裕地區(qū),、富裕家庭的一個問題，對子女成長和教育的重視絕對必要,，對具體能力培養(yǎng)的教學(xué)方法和訓(xùn)練方案可以也應(yīng)該精心設(shè)計,。但千萬不要把孩子本身當(dāng)作一個可以設(shè)計的對象。孩子是人,，是生命,，而不是工程師手中的一塊材料,。在父母的引導(dǎo)和學(xué)校的教學(xué)之外之上,，要給孩子自主的空間，要給孩子自由成長的空間,，要尊重孩子自己的感受,、想法、愛好,，不要把孩子當(dāng)作為學(xué)校制造分?jǐn)?shù)的機(jī)器,、為老師制造教學(xué)業(yè)績的努力，也不要把孩子當(dāng)作為父母爭光的工具,。沒有人能夠設(shè)計出愛迪生,，沒有人能夠設(shè)計出愛因斯坦,。人最重要的素質(zhì)：好奇心、興趣與愛好,、欣賞與追求美與和諧的能力,、創(chuàng)造發(fā)明的能力、求智愛真的渴望,，這些都不是他人能夠設(shè)計出來的,。這些素質(zhì)只能在一個平等、寬松,、自由而又富于文化傳統(tǒng)的環(huán)境中自發(fā)生長,。
家長教子心得與經(jīng)驗篇十
我和東東相處時，更多是當(dāng)他的知心好朋友,。我常常和孩子聊天,，聽他說話唱歌表演，當(dāng)他最忠實的觀眾,。每一天放學(xué)回來我都會問問孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)狀況。東東就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,，有他的小同學(xué),、他的老師、有他學(xué)到的東西,、有他的想法,。這能讓我更好地了解孩子的思想，有助于配合老師對孩子的教育,。另一方面,，也鍛煉了東東的語言表達(dá)潛質(zhì)。我和每位父母一樣都很疼愛自己的孩子,，但疼愛絕不是溺愛,，對于孩子不合理的要求我必須拒絕，并且告訴他拒絕的理由,。當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時,，我的做法是多鼓勵，少訓(xùn)斥,，幫孩子建立良好的自信心,，堅信孩子能做到并且能夠做的很好！
生活中的點點滴滴都是成長的證明,，我覺得自己是和東東在共同成長,，他是一天一天在長大，我是一天一天在學(xué)著做家長,，他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n題,。以上就是我這幾年的育兒心得了,，要寫的資料太多了，這僅僅是其中的一部分,，期望下次有機(jī)會再同大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗,，感謝東東給我?guī)淼尿湴梁涂鞓贰Ｗ詈笞Ｔ负⒆觽兌冀】?、平安,、快樂！我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作,。
家長教子心得與經(jīng)驗篇十一
教育孩子問題,，歷來是仁者見仁、智者見智,，一直以來就有一句話：世上找不到完全相同的兩片樹葉,，同樣，世上也找不到完全相同的兩個孩子,，教育孩子沒有固定的模式,，我就把我們教育孩子的方法與老師和各位家長交流一下。
出處 m.sevw.cn
一,、注重思想品德教育,，提高孩子尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一個孩子的成長,，不僅僅是看學(xué)習(xí),，只有綜合素質(zhì)的整體提高才是應(yīng)對將來日益激烈的社會競爭的保障。因此,，自從孩子懂事起,，我們就刻意教育孩子要學(xué)會寬容、懂禮貌,，對一些簡單的事能判斷出對錯,。上幼兒園之后就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及遵守各項規(guī)章制度的行為規(guī)范,。因此，孩子在學(xué)校里是非常遵守紀(jì)律,，聽老師話的學(xué)生,。同時，我們還經(jīng)常提醒他要做一個懂禮貌,、愛勞動、有愛心的孩子,，見到老師,、同學(xué)要主動問好,。記得有一次孩子的姥姥來家里，女兒拿出她自己喜歡吃的巧克力分給大家吃,，可能老人都特別疼孩子,，當(dāng)時確實巧克力也只夠家里人分的，她姥姥就說：“姥姥不吃,，留著給蒙蒙下次吃,。”我當(dāng)時就批評了媽的觀點,，小孩給你東西吃就一定要吃,，要不養(yǎng)成習(xí)慣，她覺得反正給你也不吃,，等她大了也不會懂得孝順老人了,。
二、充分發(fā)揮家長的表率作用,，幫助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣,。
孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是從自己的家長身上去學(xué)習(xí),、模仿,。家長是孩子的第一任老師，從出生到上學(xué),，甚至到中學(xué),，可能接觸最多的還是孩子的家長，他(她)們時時在模仿著父母的一言一行,。還是孩子四歲的時候,，我們一起坐公交車去市區(qū)。我和老婆坐了兩個位置,，我抱著小孩,，后來上來一位年紀(jì)比較大的老人，因為我們坐后面,，老人站在前面,，再加上我抱著女兒就沒有讓座，可我女兒的一句話讓我觸動很深,，她說：“爸爸,，你怎么不給老爺爺讓座啊?你不是說看到年紀(jì)大的要讓座的嗎?”我當(dāng)時心里真的非常高興——我女兒董事了。于是,，我就告訴女兒：“你讓媽媽抱著,，爸爸剛才沒看到，現(xiàn)在就給老爺爺讓座!”
三、關(guān)注孩子的專注性,，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣,。
現(xiàn)在大都是獨生子女，隨著生活條件的提高,，孩子在家庭中處于絕對中心的位置,。在孩子小的時候，我也給孩子買了許多玩具,，但孩子到現(xiàn)在對她所有的玩具都是最愛,，因為每個玩具上都是爸爸媽媽對女兒的愛。她經(jīng)常要拿出來看一看,，哪個是爸爸買的,，哪個是媽媽買的。每次看完,，都要自己整理好放回原處,。有一次在她姥姥家，她姥姥摘了好多嫩嫩的豆子,，要剝掉殼做稀飯,。于是，我女兒和她媽媽一起剝豆了,，可她媽媽才剝一點就去鄰居家了,，結(jié)果我女兒一個人全部剝完。我抱著女兒表揚(yáng)了她,，自己做的事情就一定要做完,，這才是好孩子。
四,、培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性,。
與孩子溝通，最重要的是要平等,，每個人都渴望得到尊重,。孩子也不例外。孩子在學(xué)習(xí)的過程中,，會遇到或多或少的難題,，在她向你求救或者準(zhǔn)備放棄的時候，盡量不要批評,、抱怨孩子,，在任何時候都要信任孩子，給她時間,，勉勵她,、鼓勵她相信自己有能力克服困難。我們從旁助她分析原因，查找問題的所在,，從側(cè)面啟發(fā)她,、引導(dǎo)她,，激發(fā)她解決問題的欲望,，和她一起享受解決問題后的喜悅心情。我一直相信,，現(xiàn)在我們欺騙孩子一次,，孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認(rèn)真聽完,，不能隨意打斷,，等她說完再告訴孩子你的想法，一定要站在平等的位置上,，不能一味的居高臨下,，去提要求、下命令,，否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現(xiàn)實情況了,。
這是我們教育孩子的一點簡單體會，希望能通過交流,，大家都提高教育孩子的能力,，使每個孩子都能夠健康快樂的成長!
家長教子心得與經(jīng)驗篇十二
對于孩子的教育，我一直是結(jié)合自己孩子的特點,，汲取前輩們的經(jīng)驗,，在一步一個腳印的摸索中開展教育的。眾所周知,，家庭是孩子的第一生存環(huán)境,，而父母對孩子的影響，是多么的巨大深遠(yuǎn),。以下便是我平時教育孩子的一些心得體會,。
一、欣賞教育,。
欣賞孩子是培養(yǎng)孩子樹立自信心的最佳方法,。自信有助她現(xiàn)在或?qū)碛赂颐鎸Ω鞣矫娴奶魬?zhàn)。培養(yǎng)自信心是一個長期的,、漸進(jìn)的過程,。當(dāng)女兒在學(xué)校的體育節(jié)中獲得金牌時，當(dāng)女兒在語文,、數(shù)學(xué),、英語科中取得蘋果星星貼紙時，當(dāng)女兒主動幫我們做家務(wù)時。我們都會豎起大拇指表揚(yáng)她：“你真棒!”并投去一個欣賞的眼神,，讓她也感覺我們?yōu)樗械津湴痢?/p>
二,、興趣教育。
我會不斷地在孩子身上挖掘她的興趣點,，“投其所好”,。金玉平時喜歡提問題，很喜歡問為什么,，于是我們給她買了套《十萬個為什么》的書,，那段時間她可興奮了。剛開始,，我們都是陪她看的,，遇到不認(rèn)識的生字再教她，這樣的話,，不僅培養(yǎng)了她良好的閱讀習(xí)慣,，而且她的識字量也自然提升了，還是在不知不覺中認(rèn)識的,，完全沒有壓力,。
三、道德教育,。
不管在什么場合,，要求做到不打人不罵人，不說臟話,，不做過激行為,。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認(rèn)錯誤,，并引導(dǎo)她在犯了錯誤的時候也要勇于承認(rèn),，并改正。
以上三點是我育兒的粗淺心得,，我們深知道：在幼兒教育上,，我們也經(jīng)歷一個從無知到漸知的過程。在教育方面,，家庭,、學(xué)校的區(qū)別，造就不一樣的教育方式,。女兒的每一步成長都浸透著老師們的心血和汗水,，真誠感謝幫助我女兒獲得知識，快樂成長的老師們!
心得四：小學(xué)育兒心得體會,。
現(xiàn)代社會,，不少家長在教育孩子方面總有這樣或那樣的困惑,，與大家一樣，有時我也無所適從,，但不管怎樣,，育子這一關(guān)是天下所有父母都非過不可的。現(xiàn)把自己在教育孩子方面的一些的方法和經(jīng)驗?zāi)贸鰜?，與大家分享并探討,。
一、讓孩子快樂,，培養(yǎng)其幽默感,。
快樂是家庭教育的前提,，實踐證明,，如果失去了快樂，不管家長花小班育兒保健知識了多大的氣力,，對孩子的教育最終都不可能成功,。因此，要讓孩子從小學(xué)會快樂,，學(xué)會與人分享快樂,，尤其重要的是要學(xué)會創(chuàng)造快樂。在我們家,，笑聲與歌聲是不斷的,，有許多知識，比如成語接龍,，說出世界上國家的首都等,，我們都是在類似游戲的活動中教給孩子的。
幽默感就是通過語言或肢體語言的表達(dá)方式,，讓與自己互動的對象感到愉快的言語或舉止,。具有幽默感的孩子通常很樂觀,，在生活中不斷地制造歡笑,，讓周圍的人感到輕松愉快，自己也會富有成就感和自信,。因此,，我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情,，也經(jīng)常互開玩笑,，以不傷害他人為原則,，同時要注意禮貌。
二,、適當(dāng)督促,，少些干預(yù),，多些鼓勵。
大多數(shù)小孩都很貪玩,，家長的督促是非常重要和必要科學(xué)育兒知識的,，但應(yīng)適可而止，要注意度的把握,。比如,，孩子放學(xué)回家，我們就會問今天學(xué)了些什么,，老師有沒有布置些作業(yè)?然后就讓孩子自己安排,、掌握并處理時間。在孩子完成作業(yè)的過程中,，家長一般不要在其身旁,，不要嘮嘮叨叨，更不可喧賓奪主,。只有當(dāng)他遇到問題時,，再進(jìn)行必要的點撥和啟發(fā)，與孩子一起思考問題,。
另外,，賞識教育對孩子的成長有非常重要的意義，因此家長對小孩應(yīng)當(dāng)堅持鼓勵為主,、批評為輔的原則,，更不要輕易傷害小孩。我們小孩喜歡看書,，閱讀量已經(jīng)非常大,，從他二三歲起我們就經(jīng)常在朋友甚至陌生人面前當(dāng)面夸獎小孩喜歡看書，其實那時他并非特別愛看書,，而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開書了!當(dāng)然,，鼓勵也不能盲目，尤其不要一味物質(zhì)鼓勵,，實際上,，我們很少用純物質(zhì)的鼓勵。比較常用的有：給他買想看的書,、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒?，等等?/p>
三、尊重孩子,，給孩子更多關(guān)愛,。
要教育孩子，鄭玉巧育兒經(jīng)電子書首先要尊重孩子,。孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,，尊重別人的意識也是在日常生活中經(jīng)過多次的訓(xùn)練,、教育，不斷地強(qiáng)化而逐漸建立起來的,。比如,，孩子正在看電視，我們希望他不要看了,，這時并不是給他下命令,，規(guī)定什么時候非關(guān)電視不可。而是問他,，是再看10分鐘關(guān)電視還是過15分鐘關(guān)電視,，孩子一般會選擇后者(這正是我們的底線)，孩子也感受到了一種民主的氣氛,，更看到了家長對他的尊重,。時間一到，他一般都會主動關(guān)掉電視或者離開,。
給孩子以關(guān)愛的形式非常多,，但我認(rèn)為，盡可能多地和孩子在一起,，是給孩子最大的也是最好的關(guān)愛。在每天工作之余,，我們通常會盡可能多地騰出一些時間來陪孩子,，與一起讀書、一起游戲,、一起參加各種體育活動,。這樣，可以擴(kuò)展孩子的視野,，豐富他的知識,，陶冶他的情操，使的人格更加完善,，同時也促進(jìn)家庭成員的交流,，增育兒心得文章進(jìn)家庭的和睦。
如果幼兒園給了家長參加與孩子一起活動的機(jī)會,，家長最好不要錯過,，也不要讓老人代替，更不要以各種借口拒絕,。實踐中,，我是非常積極參加這類活動的，比如親子游戲,、家長會,、公開課等,。參加這些活動，對孩子來說意義非常重大,，他會覺得家長非常重視他,，十分關(guān)愛他，能讓他獲得尊重,，給了他力量,，也樹立了信心。
四,、以身作則,，身教重于言教。
父母是孩子的第一任老師,，是孩子最好的榜樣,。在他兩三歲時，由于我們也要學(xué)習(xí),，看書,、備課，參加考試等等,，是經(jīng)常的事,，我們基本不打牌，也很少抽煙喝酒,。這給了孩子一種很強(qiáng)烈的暗示：人生必須努力,，少做無意義的事情。現(xiàn)在我的孩子課外閱讀的興趣非常強(qiáng),，能夠比較專心地學(xué)習(xí),，而且強(qiáng)烈地反對抽煙和打牌，環(huán)保意識也非常強(qiáng),，應(yīng)該說與我們的努力是分不開的,。
總之，教育孩子是一件非常復(fù)雜而又關(guān)系重大的事情,，方法很多,，困難也大。沒有耐心,，缺少技巧,，特別是不動腦筋地教育孩子，將會禍害無窮,。
家長教子心得與經(jīng)驗篇十三
作為家長,，要在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，做父母的要主動承認(rèn)錯誤,，并引導(dǎo)孩子在犯了錯誤的時候也要勇于承認(rèn),，并改正,。下面是本站小編整理家長教子經(jīng)驗的范文，歡迎閱讀!
三年前,，我牽著女兒的小手,，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)新光幼兒園的大門。眼前的一切對于女兒來說,，是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹可親的笑臉讓她感到溫暖和熟悉,。一晃，女兒三年的幼兒園時光就要過去了,，對于這三年,，覺得女兒長大了，學(xué)了不少,，懂了不少,，而我也在這三年中成長了不少。對于女兒的教育,，其實我沒有什么宗旨,，覺得讓她快樂健康地成長就好。下面是我的一點點小體會,，跟大家一起探討一下,。
首先，我不過度的寵愛和保護(hù)女兒,。我認(rèn)為事事順從孩子的要求,，替他完成所有事情，孩子什么事情都不必動手,，很容易變得以自我為中心、任性,、依賴,，也不懂自己照顧自己，我想這樣的孩子以后是適應(yīng)不了社會的,。女兒自己力所能及的事情,，我都是叫她自己完成，從小到現(xiàn)在,，吃飯基本上都是自己吃,，穿衣穿鞋，疊被子都自己完成,，洗臉?biāo)⒀烂刻煲捕际亲约汉茏杂X的去做好,。我想，這樣的話,，以后長大出去在自力能力方面是不成問題的,。
其次,，以賞識的態(tài)度對待女兒的為人處事。我不會去過分的挑剔女兒做的事情,，不把她的缺點掛在嘴邊,，只要她有一點點的小成功，我都會給她鼓勵與贊揚(yáng),，這樣,，她就不會變得退縮，膽小,，會充滿自信地去做好每一件事情,，表揚(yáng)要具體，表揚(yáng)的越具體,，女兒越容易明白哪些是好的行為,，越容易找準(zhǔn)努力的方向。中國人比較謙遜,，不在人前稱贊孩子,，有時還會不經(jīng)意地批評她。其實,，我們對孩子的評價是他建立自我形象的依據(jù),，如果經(jīng)常提及他的缺點，孩子會懷疑自己的能力,，不僅影響其自信心,，甚至?xí)J(rèn)定自己一無是處，更不思進(jìn)取,。許多父母對孩子期望很高,，卻又很吝嗇贊美自己的孩子，其實賞識能給教育帶來很好的效果,。還有,，對待女兒我不會臉孔嚴(yán)厲，過分專制,。經(jīng)常以權(quán)威口吻規(guī)范孩子的舉動,、限制他的自由、否定他的想法,，會使孩子長期處于恐慌之中,，無法表達(dá)自己，只懂唯唯諾諾,，不懂快樂;并使她覺得沒有安全感,，面對事情不知所措，失去嘗試新事物的勇氣。孩子無法在嚴(yán)肅當(dāng)中感受到我們的愛,，擺出嚴(yán)厲的臉孔,，只會令她對您卻步。我和女兒在家,，我經(jīng)常都會以溫和的語氣跟她說話,，一般叫她做什么事情，都是“李心怡,，我們一起來看書吧”,，“李心怡，我們來做運(yùn)動吧?”,，“李心怡,，幫媽媽一起來疊衣服吧?”，往往這時候,，女兒都會很欣然的答應(yīng),。
她自己要做什么事情的時候，我都會支持她,，盡管她會把顏料弄的很邋遢,，她會把紙團(tuán)弄的很多，不過沒關(guān)系,，她會要求我跟她一起收拾干凈,，這時，我都會很樂意幫助她,，在家始終保持著一種愉悅的氣氛,。
最后一個就是不要對孩子漠不關(guān)心。女兒在家,，我有時間的話總會不經(jīng)意的問問在幼兒園吃的什么啊,，上課學(xué)的什么本領(lǐng)啊，關(guān)心她在幼兒園的一些瑣事,，往往這時候,，女兒都會表現(xiàn)得很健談，這樣她肯定會覺得媽媽很關(guān)心她,，我是個很幸福的孩子。
總之,，孩子在成長,，家長也在成長，子女的教育是門大學(xué)問,，以上只是我的一點點不成熟的心得,，今后還有更長更艱難的教育之路要走，愿家長們跟孩子一起成長，一起加油!
現(xiàn)代社會,，不少家長在教育孩子方面總有這樣或那樣的困惑,，與大家一樣，有時我也無所適從,，但不管怎樣,，育子這一關(guān)是天下所有父母都非過不可的。現(xiàn)把自己在教育孩子方面的一些的方法和經(jīng)驗?zāi)贸鰜?，與大家分享并探討,。
一、讓孩子快樂,，培養(yǎng)其幽默感,。
快樂是家庭教育的前提，實踐證明,，如果失去了快樂,，不管家長花小班育兒保健知識了多大的氣力，對孩子的教育最終都不可能成功,。因此,，要讓孩子從小學(xué)會快樂，學(xué)會與人分享快樂,，尤其重要的是要學(xué)會創(chuàng)造快樂,。在我們家，笑聲與歌聲是不斷的,，有許多知識,，比如。
成語,。
接龍,，說出世界上國家的首都等，我們都是在類似游戲的活動中教給孩子的,。
幽默感就是通過語言或肢體語言的表達(dá)方式,，讓與自己互動的對象感到愉快的言語或舉止。具有幽默感的孩子通常很樂觀,，在生活中不斷地制造歡笑,，讓周圍的人感到輕松愉快，自己也會富有成就感和自信,。因此,，我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情，也經(jīng)?；ラ_玩笑,，以不傷害他人為原則,，同時要注意禮貌。
二,、適當(dāng)督促,，少些干預(yù)，多些鼓勵,。
大多數(shù)小孩都很貪玩,，家長的督促是非常重要和必要科學(xué)育兒知識的，但應(yīng)適可而止,，要注意度的把握,。比如，孩子放學(xué)回家,，我們就會問今天學(xué)了些什么,，老師有沒有布置些作業(yè)?然后就讓孩子自己安排、掌握并處理時間,。在孩子完成作業(yè)的過程中,，家長一般不要在其身旁，不要嘮嘮叨叨,，更不可喧賓奪主,。只有當(dāng)他遇到問題時，再進(jìn)行必要的點撥和啟發(fā),，與孩子一起思考問題,。
另外，賞識教育對孩子的成長有非常重要的意義,，因此家長對小孩應(yīng)當(dāng)堅持鼓勵為主,、批評為輔的原則，更不要輕易傷害小孩,。我們小孩喜歡看書,，閱讀量已經(jīng)非常大，從他二三歲起我們就經(jīng)常在朋友甚至陌生人面前當(dāng)面夸獎小孩喜歡看書,，其實那時他并非特別愛看書,，而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開書了!當(dāng)然，鼓勵也不能盲目,，尤其不要一味物質(zhì)鼓勵,，實際上，我們很少用純物質(zhì)的鼓勵,。比較常用的有：給他買想看的書,、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒樱鹊取?/p>
三,、尊重孩子，給孩子更多關(guān)愛。
要教育孩子,，鄭玉巧育兒經(jīng)電子書首先要尊重孩子,。孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中經(jīng)過多次的訓(xùn)練,、教育,，不斷地強(qiáng)化而逐漸建立起來的。比如,，孩子正在看電視,，我們希望他不要看了，這時并不是給他下命令,，規(guī)定什么時候非關(guān)電視不可,。而是問他，是再看10分鐘關(guān)電視還是過15分鐘關(guān)電視,，孩子一般會選擇后者(這正是我們的底線),，孩子也感受到了一種民主的氣氛，更看到了家長對他的尊重,。時間一到,，他一般都會主動關(guān)掉電視或者離開。
給孩子以關(guān)愛的形式非常多,，但我認(rèn)為,，盡可能多地和孩子在一起，是給孩子最大的也是最好的關(guān)愛,。在每天工作之余,，我們通常會盡可能多地騰出一些時間來陪孩子，與一起讀書,、一起游戲,、一起參加各種體育活動。這樣,，可以擴(kuò)展孩子的視野,，豐富他的知識，陶冶他的情操,，使的人格更加完善,，同時也促進(jìn)家庭成員的交流，增育兒心得文章進(jìn)家庭的和睦,。
如果幼兒園給了家長參加與孩子一起活動的機(jī)會,，家長最好不要錯過，也不要讓老人代替,，更不要以各種借口拒絕,。實踐中,，我是非常積極參加這類活動的，比如親子游戲,、家長會,、公開課等。參加這些活動,，對孩子來說意義非常重大,，他會覺得家長非常重視他，十分關(guān)愛他,，能讓他獲得尊重,，給了他力量，也樹立了信心,。
四,、以身作則，身教重于言教,。
父母是孩子的第一任老師,，是孩子最好的榜樣。在他兩三歲時,，由于我們也要學(xué)習(xí),，看書、備課,，參加考試等等,，是經(jīng)常的事，我們基本不打牌,，也很少抽煙喝酒,。這給了孩子一種很強(qiáng)烈的暗示：人生必須努力，少做無意義的事情?，F(xiàn)在我的孩子課外閱讀的興趣非常強(qiáng),，能夠比較專心地學(xué)習(xí)，而且強(qiáng)烈地反對抽煙和打牌,，環(huán)保意識也非常強(qiáng),，應(yīng)該說與我們的努力是分不開的。
總之,，教育孩子是一件非常復(fù)雜而又關(guān)系重大的事情,，方法很多，困難也大,。沒有耐心,，缺少技巧，特別是不動腦筋地教育孩子,，將會禍害無窮,。
對于孩子的教育,，我一直是結(jié)合自己孩子的特點，汲取前輩們的經(jīng)驗,，在一步一個腳印的摸索中開展教育的,。眾所周知，家庭是孩子的第一生存環(huán)境,，而父母對孩子的影響，是多么的巨大深遠(yuǎn),。以下便是我平時教育孩子的一些,。
心得體會。
一,、欣賞教育,。
欣賞孩子是培養(yǎng)孩子樹立自信心的最佳方法。自信有助她現(xiàn)在或?qū)碛赂颐鎸Ω鞣矫娴奶魬?zhàn),。培養(yǎng)自信心是一個長期的,、漸進(jìn)的過程。當(dāng)女兒在學(xué)校的體育節(jié)中獲得金牌時,，當(dāng)女兒在語文,、數(shù)學(xué)、英語科中取得蘋果星星貼紙時,，當(dāng)女兒主動幫我們做家務(wù)時,。我們都會豎起大拇指表揚(yáng)她：“你真棒!”并投去一個欣賞的眼神，讓她也感覺我們?yōu)樗械津湴痢?/p>
二,、興趣教育,。
我會不斷地在孩子身上挖掘她的興趣點，“投其所好”,。金玉平時喜歡提問題,，很喜歡問為什么，于是我們給她買了套《十萬個為什么》的書,，那段時間她可興奮了,。剛開始，我們都是陪她看的,，遇到不認(rèn)識的生字再教她,，這樣的話，不僅培養(yǎng)了她良好的閱讀習(xí)慣,，而且她的識字量也自然提升了,，還是在不知不覺中認(rèn)識的，完全沒有壓力,。
三,、道德教育,。
不管在什么場合，要求做到不打人不罵人,，不說臟話,，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,，我們做父母的要主動承認(rèn)錯誤,，并引導(dǎo)她在犯了錯誤的時候也要勇于承認(rèn)，并改正,。
以上三點是我育兒的粗淺心得,，我們深知道：在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷一個從無知到漸知的過程,。在教育方面,，家庭、學(xué)校的區(qū)別,，造就不一樣的教育方式,。女兒的每一步成長都浸透著老師們的心血和汗水，真誠感謝幫助我女兒獲得知識,，快樂成長的老師們!
家長教子心得與經(jīng)驗篇十四
家長對孩子的教育經(jīng)驗,，要慈愛而不寵愛、多幫助少施壓,、多引導(dǎo)少管制,、多鼓勵少批評、多寬容不苛責(zé)的家庭環(huán)境中,，子女才能逐步發(fā)展健康的個性,。下面是本站小編整理家長教子經(jīng)驗交流的范文，歡迎閱讀!
第一條原則：父母以身作則,。這是老生常談,，但是還要談。子女身上反映出來的問題,，往往都是父母教育方式的問題,。家庭是子女的第一學(xué)校，父母是子女的第一老師,，如果父母親自己平常言行起坐,，不能起到正面的示范作用，自然無法要求子女,，父母親的話也就沒有權(quán)威,。中國父母對子女最普通的要求是，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書,。如果你在城市家庭做調(diào)查,，絕大部分好學(xué)上進(jìn)學(xué)生，都出在家庭的父母本身熱愛學(xué)習(xí),。這不是說父母一定要天天讀書,。學(xué)習(xí)可以是各種不同的文化愛好，熱愛戲劇,、熱愛音樂,、熱愛藝術(shù)、熱愛歷史,、熱愛科技等等,，父母和父母的朋友圈子都有愛好、有文化品位和追求,，子女就比較能夠發(fā)展起上進(jìn)心。
當(dāng)然,，許多父母本身教育程度不高,，但子女也同樣好學(xué)上進(jìn)，這類家庭往往父母言傳身教,、為人正直,、勤奮，有良好的道德,，使子女明白好好學(xué)習(xí)是自己的準(zhǔn)則,。好學(xué)上進(jìn)，本身是一種追求,。有調(diào)查顯示,，子女問題比較多的主要是四大類家庭，第一類是父母文化教育程度太低,，而家庭又非常富有,，那些農(nóng)民暴發(fā)戶;第二類是高官子女;第三是父母沖突不斷或離異家庭;第四大類家庭，父母本人都不錯,，可是工作太忙,，只忙工作，沒有抽時間關(guān)心子女教育,。
西方人有句,。
諺語。
造就一個暴發(fā)戶只需要一天造就一個貴族至少需要三代,。中國人的諺語富不過三代?，F(xiàn)在全中國人的理想都是“暴富”。經(jīng)濟(jì)富裕本身是好事但缺失了文化追求與道德準(zhǔn)繩的富裕環(huán)境很容易使青少年迷失失去上進(jìn)的動力,。
第二個原則是：家長要學(xué)會保護(hù)子女,。在處理子女教育問題上,，有兩個錯誤的傾向，或者是完全偏袒子女,，不信任學(xué)校和教師;另一個是完全信任學(xué)校,，信任老師，不信任自己的子女?，F(xiàn)在的孩子即是小皇帝,，也是小奴隸。在學(xué)校里壓力很大,，學(xué)業(yè)壓力,、考試焦慮、人際關(guān)系壓力,、包括師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系的壓力，不可能個個同學(xué)都是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,，實際上大部分同學(xué)是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,。到初中以后，少男少女還有體相煩惱壓力,，體相煩惱,，對自己的長相很在乎，對同學(xué)的評價很敏感,，還有生理和身體迅速發(fā)育帶來的種種困惑與煩惱,，等等。
當(dāng)子女與學(xué)校與老師發(fā)生沖突矛盾的時候,，父母既不能無原則地偏袒子女,，也決不能不問青紅皂白就站在學(xué)校老師的立場上批評子女。要替子女設(shè)身處地著想,，要學(xué)會傾聽子女傾訴,，實事求是地了解情況，如果確實是子女的錯,，也要心平氣和地幫助子女分析,，如果不完全是子女的錯，更應(yīng)該心平氣和地與子女交流,，找出解決的方法,。如果確實不是子女的錯，而是學(xué)校方面的問題,，老師方面的問題,，家長就應(yīng)該積極想辦法解決，分擔(dān)子女的壓力，而不是與老師一起對子女施加壓力,。兒童少年是未成年人,，在心理上不成熟不健全是正常的，尤其需要家長的呵護(hù),。
家庭和家長是子女健康成長的最后堡壘,。簡單地說，家長要學(xué)習(xí)在學(xué)校的壓力下保護(hù)子女,，學(xué)會維護(hù)子女的權(quán)利,，不能夠事事都與學(xué)校站在同一個立場。許多反面的悲劇例子,，導(dǎo)致學(xué)生走向極端行為的,，許多都是因為家長不問青紅皂白跟著老師訓(xùn)子女。
第三個原則是：切忌嘮叨,，學(xué)會傾聽,，學(xué)習(xí)與子女平等交流。父母和子女之間總會有所謂代溝的,。在初中到高中階段,，是子女容易產(chǎn)生叛逆的一個階段、逆反的一個階段,。子女生理發(fā)育迅速，長成半個大人,，個頭與父母差不多,，有了獨立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息,，有自己的主見,，但也常常過分地自以為是。父母的那些說教也聽了10多年了,，聽煩了,。加上學(xué)業(yè)壓力大，這個階段的子女,，一般都會非常討厭嘮叨的家長,。
要學(xué)會傾聽子女，學(xué)習(xí)與子女平等交流,。如果子女到了中學(xué)階段還愿意有什么事都與家長交流,，那家長就成功了一大半了。只要子女愿意與家長交流,，有什么問題都能夠得到比較妥善地解決,。
許多家長忙于工作，忙于賺錢，不想聽子女的傾吐,，認(rèn)為那是毛孩子雞毛蒜皮的事,。這樣就喪失了了解子女、引導(dǎo)子女最重要的一個渠道,。
第四個原則是：對子女多鼓勵,，少批評，不是原則性的問題多一點寬容,。少年兒童只有在鼓勵的環(huán)境中才能健康成長,。
第五個原則是：隨著子女的成長，給子女越來越大的自主空間,，父母和子女雙方都要學(xué)會這一點,。有些家長總是想控制子女、管制子女,、設(shè)計子女,。適當(dāng)?shù)目刂剖潜匾摹５S著年齡增長,，更多地是靠子女的自覺和自律,，而且要給子女以自主的空間，要尊重子女自主的空間,。孩子到了青春期以后,，不僅孩子要解決青春期的困惑，父母也要解決好自己與子女關(guān)系上的困惑,。父母親過分管制已經(jīng)長大的子女,，是許多子女自己生活不幸福的主要原因之一。過分的戀子情結(jié)戀女情結(jié),，是子女不幸福的重要原因,。家長應(yīng)該明白，子女的快樂和幸福,，就是家長最大的幸福,，如果子女對家長非常服從，但他/她自己不快樂,，那么家長還是失敗的,。
子女來到這個世界是家長的選擇而非子女自己的選擇。而來到這個世界以后,，恰如金庸小說里所說：“憐我世人,，憂患實多”，人生不如意的事情太多了,，學(xué)生少年又有那么大的壓力,。所以,，家長有責(zé)任創(chuàng)造條件使子女健康成長，而不是使子女完全成為實現(xiàn)家長愿望和要求的機(jī)器,。
第六個原則是：對子女的學(xué)業(yè)要求,，要實事求是，只要子女盡了努力,，就決不能再苛求,，還要學(xué)會為子女減壓。不是所有的孩子都能夠適應(yīng)目前這種學(xué)校教育的,。有些孩子盡了努力,，可是成績還不理想，家長要學(xué)會為孩子化解煩惱,、分擔(dān)壓力,。西方人說，壓跨駱駝的是最后一根稻草,，總是給孩子施加壓力,，好了還要再好，一次考試就要達(dá)到什么名次,，這些都是沒有道理的,，而且可能把孩子逼上危險的方向。
家長應(yīng)該懂得并記住,，子女的身心健康,、個性開朗豁達(dá)，比學(xué)業(yè)成績重要得多,。播種性格,，收獲命運(yùn)。只有在父母慈愛而不寵愛,、多幫助少施壓、多引導(dǎo)少管制,、多鼓勵少批評,、多寬容不苛責(zé)的家庭環(huán)境中，子女才能逐步發(fā)展健康的個性,。
第七個原則：要逐漸培養(yǎng)子女吃苦耐勞的精神,。這是富裕地區(qū)、富裕家庭的一個問題,，對子女成長和教育的重視絕對必要,，對具體能力培養(yǎng)的教學(xué)方法和訓(xùn)練方案可以也應(yīng)該精心設(shè)計。但千萬不要把孩子本身當(dāng)作一個可以設(shè)計的對象,。孩子是人,，是生命,，而不是工程師手中的一塊材料。在父母的引導(dǎo)和學(xué)校的教學(xué)之外之上,，要給孩子自主的空間,，要給孩子自由成長的空間，要尊重孩子自己的感受,、想法,、愛好，不要把孩子當(dāng)作為學(xué)校制造分?jǐn)?shù)的機(jī)器,、為老師制造教學(xué)業(yè)績的努力,，也不要把孩子當(dāng)作為父母爭光的工具。沒有人能夠設(shè)計出愛迪生,，沒有人能夠設(shè)計出愛因斯坦,。人最重要的素質(zhì)：好奇心、興趣與愛好,、欣賞與追求美與和諧的能力,、創(chuàng)造發(fā)明的能力、求智愛真的渴望,，這些都不是他人能夠設(shè)計出來的,。這些素質(zhì)只能在一個平等、寬松,、自由而又富于文化傳統(tǒng)的環(huán)境中自發(fā)生長,。
教育孩子，是整個家庭的重任,，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”,，才可能向著教育的目標(biāo)邁進(jìn)。我今年為此專門購置了mp3和一套音響功放,，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中,，然后通過功放播放，讓家中每一個人都接觸到這些信息,，同步學(xué)習(xí),。同時對家庭成員的生活行為進(jìn)行一定的約束和規(guī)范，孩子教育需要家庭每一位成員的成長,。同時,，借助mp3隨身聽的功能，也會加速我對古文的學(xué)習(xí)進(jìn)程,。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源,，時間一長，我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高,。
學(xué)習(xí)過程中也曾遇到這樣那樣的困難,，有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見,，也曾為此苦惱過，過后細(xì)細(xì)思索：做父母的不應(yīng)該只怪孩子,，也應(yīng)該反思反思,，看看問題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些,。其實,，只要有心、有創(chuàng)意,，家庭教育同樣也可以富有情趣,。
孩子有了一些閱讀能力之后，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條,，哪怕只是三言兩語,。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里，有時又悄悄放在孩子的玩具箱里,，甚至冰箱門上,、鏡子上、枕頭上,，只要是孩子能看到,、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標(biāo)。當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜,，同時也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心,。
文字和語言有著不同的特點，語言稍縱即逝,，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,，容易這個耳朵進(jìn)，那個耳朵出,。而文字則克服了這個弱點,，只要不把它毀掉，那么無論什么時候都可以拿出來看看,，而且每看一次,，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻,。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心,，也更容易被孩子所接受,。
它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重，堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進(jìn)步,。因為隨著孩子年齡的增長,，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚(yáng)啊,、批評之類，逐漸會擴(kuò)展到推薦一本書啊,，介紹一篇好文章啊,，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊，甚至包括對某個觀點的探討等等,，內(nèi)容開始五花八門,，這對于他的思維能力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助。如此來來往往,，家庭教育同樣可以增添不少樂趣,。
在孩子的教育中怎么做才是對的，怎么做才是最好的,，我也說不好,，但對孩子的教育有的方面是共性的，有的東西又要應(yīng)孩子的個性,、特點而不同,，在教育中既要順其自然，又要循循善誘,，在管與不管中尋找平衡點,。
“加油”!“別灰心，再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵,，孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進(jìn),。孩子需要鼓勵，我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學(xué)校集體活動,，回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情,，還進(jìn)一步問他一些問題：今天搞的什么活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動?參加這項活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決,。所以說我們的每一次鼓勵都是他進(jìn)步的催化劑,。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面，我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞,，所以,，孩子是自信的，讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的,。
雖然贊揚(yáng)和鼓勵是主要的,，但有些時候，批評也是不可少的,。在孩子的學(xué)習(xí)上,，有時候他考試的分?jǐn)?shù)少了，他會覺得不開心,，但是,，我們不會因此去嚴(yán)厲的批評他,，有時候幫他找找原因，有時候提醒他應(yīng)該怎樣去做,。所以,，他從來不會因為考試分?jǐn)?shù)少不敢告訴家長。
教育專家徐國靜老師說,，如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童,，而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì)，那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果,。父母素質(zhì)不高,，怎能擁有一個良好的家庭教育氛圍，又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢?為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆：孩子越大,，就越不了解他,。是呀，孩子小的時候,，你處處以一個長者的身份指揮著孩子的一言一行,，并不曾真正體會孩子的感受。當(dāng)孩子漸漸長大,，你將會和孩子越走越遠(yuǎn),，代溝也隨之產(chǎn)生，從而難以把正確的思想和經(jīng)驗傳遞給孩子,，導(dǎo)致教育的失敗,。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長，用孩子的眼光看孩子,，時刻保持一顆童心,，那么，隨著孩子的成長,，你會發(fā)現(xiàn),，在孩子慢慢讀懂這個世界的同時，你也慢慢地讀懂了孩子這本書,，走進(jìn)了孩子的心靈世界,。這時，你距離成功的父母也就越來越近了,。
這是我們在教育孩子過程中的點滴體會,，肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里,，我們也會邊學(xué)邊教,，在實踐中摸索，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，讓孩子更加健康快樂地成長,，成為優(yōu)秀的人。
三年前,，我牽著女兒的小手,，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)新光幼兒園的大門。眼前的一切對于女兒來說,，是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹可親的笑臉讓她感到溫暖和熟悉,。一晃，女兒三年的幼兒園時光就要過去了,，對于這三年,，覺得女兒長大了，學(xué)了不少,，懂了不少,，而我也在這三年中成長了不少。對于女兒的教育,，其實我沒有什么宗旨,，覺得讓她快樂健康地成長就好。下面是我的一點點小體會,，跟大家一起探討一下,。
首先，我不過度的寵愛和保護(hù)女兒,。我認(rèn)為事事順從孩子的要求,，替他完成所有事情，孩子什么事情都不必動手,，很容易變得以自我為中心,、任性、依賴,，也不懂自己照顧自己,，我想這樣的孩子以后是適應(yīng)不了社會的。女兒自己力所能及的事情,，我都是叫她自己完成,，從小到現(xiàn)在，吃飯基本上都是自己吃,，穿衣穿鞋,，疊被子都自己完成，洗臉?biāo)⒀烂刻煲捕际亲约汉茏杂X的去做好,。我想,，這樣的話，以后長大出去在自力能力方面是不成問題的。
其次,，以賞識的態(tài)度對待女兒的為人處事,。我不會去過分的挑剔女兒做的事情，不把她的缺點掛在嘴邊,，只要她有一點點的小成功,，我都會給她鼓勵與贊揚(yáng)，這樣,，她就不會變得退縮,，膽小，會充滿自信地去做好每一件事情,，表揚(yáng)要具體,，表揚(yáng)的越具體，女兒越容易明白哪些是好的行為,，越容易找準(zhǔn)努力的方向,。中國人比較謙遜，不在人前稱贊孩子,，有時還會不經(jīng)意地批評她,。其實，我們對孩子的評價是他建立自我形象的依據(jù),，如果經(jīng)常提及他的缺點,，孩子會懷疑自己的能力，不僅影響其自信心,，甚至?xí)J(rèn)定自己一無是處,，更不思進(jìn)取。許多父母對孩子期望很高,，卻又很吝嗇贊美自己的孩子,，其實賞識能給教育帶來很好的效果。還有,，對待女兒我不會臉孔嚴(yán)厲,，過分專制。經(jīng)常以權(quán)威口吻規(guī)范孩子的舉動,、限制他的自由,、否定他的想法，會使孩子長期處于恐慌之中,，無法表達(dá)自己,，只懂唯唯諾諾，不懂快樂;并使她覺得沒有安全感,，面對事情不知所措,，失去嘗試新事物的勇氣。孩子無法在嚴(yán)肅當(dāng)中感受到我們的愛，擺出嚴(yán)厲的臉孔,，只會令她對您卻步,。我和女兒在家，我經(jīng)常都會以溫和的語氣跟她說話,，一般叫她做什么事情,，都是“李心怡，我們一起來看書吧”,，“李心怡，我們來做運(yùn)動吧?”,，“李心怡,，幫媽媽一起來疊衣服吧?”，往往這時候,，女兒都會很欣然的答應(yīng),。
她自己要做什么事情的時候，我都會支持她,，盡管她會把顏料弄的很邋遢,，她會把紙團(tuán)弄的很多，不過沒關(guān)系,，她會要求我跟她一起收拾干凈,，這時，我都會很樂意幫助她,，在家始終保持著一種愉悅的氣氛,。
最后一個就是不要對孩子漠不關(guān)心。女兒在家,，我有時間的話總會不經(jīng)意的問問在幼兒園吃的什么啊,，上課學(xué)的什么本領(lǐng)啊，關(guān)心她在幼兒園的一些瑣事,，往往這時候,，女兒都會表現(xiàn)得很健談，這樣她肯定會覺得媽媽很關(guān)心她,，我是個很幸福的孩子,。
總之，孩子在成長,，家長也在成長,，子女的教育是門大學(xué)問，以上只是我的一點點不成熟的心得,，今后還有更長更艱難的教育之路要走,，愿家長們跟孩子一起成長，一起加油!
家長教子心得與經(jīng)驗篇十五
時代變了，生活環(huán)境優(yōu)越了,，加上計劃生育,，一家只有一個孩子，誰不呵護(hù),，誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感,，哪怕有些家長并不嬌慣孩子，但社會這種現(xiàn)象也會影響到他們,，孩子們也非常清楚自己在家中的“地位”,。根據(jù)這些現(xiàn)象分析，當(dāng)今孩子們普遍存在的問題如下：娛樂的項目多了,，對學(xué)習(xí)不敢興趣;生活的條件好了,，不愿多吃苦;疼愛的人多了，聽不進(jìn)相反意見等等,。因此,，教育與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)頭疼的事。在此,，我簡單的談?wù)勎以谶@方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗與教訓(xùn),，也給其它家長們一個參考資料。
一,、相互溝通,。
教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當(dāng)艱難,、復(fù)雜,、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),，采取措施等等,，可能成功，也可能失敗,。但只要你一直不斷努力,、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情,，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生,。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略,。首先是學(xué)會相互溝通,，學(xué)會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會如何跟他談心,。不一定要談大道理,，在這點上有的家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,，其實未見得!孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽,，不高興的事就會引起反感,，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通,。這一點非常重要,。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了,，這就獲得了成功的第一步,。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺,，否則會全功盡棄,。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止,，若不然再重要的理也要舍棄。另外,，孩子和父母融洽后,，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的,，家長一定要認(rèn)真解答,，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問,，這時,，隔閡開始產(chǎn)生，危機(jī)也就開始潛伏了,。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病,，我的措施是參入一起，陪他玩,。無論是玩什么游戲,，在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球,，為了達(dá)到目的,，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球,、乒乓球等等,。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此,，當(dāng)他快要失去信心時我常故意放他一馬;但當(dāng)他開始得意時我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味,。這也是一種教育方式，不講大道理,，讓他親身體會一些人生哲理,。如果你單純?nèi)M足他的高興他會認(rèn)為勝利得來很容易;反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講,，小小球場與人生這個大“球場”的道理是一致的,簡而言之,，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情,，千萬不能輕易反對,，做家長的一定要學(xué)會如何“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然,，大道理誰都會說,，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了,。
二,、善于發(fā)現(xiàn)。
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分,。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣,。我是一個很愛音樂的母親，很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂,，因此從他五歲時我就讓他開始彈鋼琴,。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長處，他具有與眾不同的音樂天賦,?？磥硪?培養(yǎng)，首先不能讓他對鋼琴產(chǎn)生厭倦,，更不能按我的一廂情愿去強(qiáng)求他,。所以當(dāng)他不想彈琴的時候我并不批評他，只是找機(jī)會對他講述一些有關(guān)音樂的趣聞與故事,，這時,，“引導(dǎo)”應(yīng)該是主要手段，一旦他對某個問題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放,，對他進(jìn)行鼓勵與贊揚(yáng),。雖說他彈鋼琴的進(jìn)度非常慢，主要原因是停止的時間過長,，最長達(dá)到半年以上,，但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩情緒。這也是一種成功,。以后,，他對音樂的興趣越來越濃厚了,，我敢肯定，目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了,。
關(guān)于對孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費(fèi)心機(jī),，學(xué)鋼琴、打擊樂,、羽毛球,，包括語文、數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班等等,，這些就省去不談罷了,。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足,。我的孩子有很多不足之處,，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人,，特別是接觸老師,，這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道,，不然你就會孤立,，引起性格反常。再說一個人再有本領(lǐng),，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng),，你也就成了廢品,。因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他,。所有能鍛煉他的大小場合，我都盡最大的努力跟他做工作,，讓他去經(jīng)受鍛煉,。談到這個問題上我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C(jī)會,，如“六一”兒童節(jié)的表演,、班集體聯(lián)歡會表演，都沒少讓他參加,。作為家長更是盡心盡力,，為他借樂器、租車,、搬東西,、輔導(dǎo)等等，讓孩子得到了充分的鍛煉,。雖然不能與其他膽大的孩子比,，但比起過去來大有進(jìn)步,。
其次，孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時顯示出了邏輯思維的不足,，因此我在輔導(dǎo)的過程中反對死記硬背,，強(qiáng)調(diào)過程的思維，哪怕結(jié)果是錯誤的,，但方法一定要正確,，思考問題首先要合乎邏輯。在小學(xué)的中,，幾乎每個假期我都對他進(jìn)行了這方面的誘導(dǎo),。同樣，比他人不足,，比自己卻大有提高,。
當(dāng)然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式,，要根據(jù)他的自身條件,、個性、愛好,，正卻作出各重不同的教育方式,，這就是它的復(fù)雜性。
三,、正確對待,。
所有的孩子都有自己的優(yōu)點，但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤,。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤,，是做家長要考慮的關(guān)鍵問題。取得了成績應(yīng)該表揚(yáng),，犯了錯誤也應(yīng)該批評,，但表揚(yáng)與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的,，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常,，究竟如何對待幾句話很難講清楚，我這里只說說具體事例僅供參考,。
有一陣子,，孩子的學(xué)習(xí)成績不錯，每次作業(yè)幾乎都是a+,，為了鼓勵他,，我們不僅贊揚(yáng)了他，還買了很多他喜歡吃的,、玩的,、穿的,，甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意,。通過這件事,，我們逐漸學(xué)會了如何把握好分寸，該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng),，但決不過分,。有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當(dāng)時我很氣憤,，但我冷靜一想,，先別急躁，以免刺傷他的自尊心,，效果相反,。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋,，盡管他的解釋明顯有點牽強(qiáng),，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯誤的,，稍帶點指責(zé)也就算了,，關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識。我覺得成績固然重要,，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程,，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。
可能有人認(rèn)為我對孩子的要求太松,，其實不然,，關(guān)鍵時該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽到他們課外補(bǔ)習(xí)班連續(xù)三次被取消了,，他卻撒謊說去上課,，其實是打球去了,。這次我毫不客氣,，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓,。打球并不是壞事,，主要針對他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣,，因此覺得自己的錯誤可能犯得很大,，有點害怕，我抓住這個機(jī)會,，跟他談了許多做人的道理,，他自然而然地都聽進(jìn)去了,，達(dá)那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了?？傊?，孩子有了一點成績家長不要過于高興;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地,，另一方面在他知錯時要抓住時機(jī),，理智地對他進(jìn)行教育，具體如何正確對待還得看當(dāng)時的情況而論,。
四,、尋找出路。
提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定幫助,，讓孩子有一個奮斗目標(biāo),，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力,。前面已經(jīng)介紹過,，孩子在音樂方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說清楚,，干別的事恐怕不是你的所長,，你會失敗的。比方說你愛好體育,，這我不反對,，但當(dāng)你打算從事體育職業(yè)時，會有什么結(jié)果你自己非常清楚,。孩子也有自知之明,，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的,，這個目標(biāo)是不會改變的,，只是怎樣落實到行動上而已。與普通的孩子相比起來,，我的孩子每天要多做很多事情,。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴,、練打擊樂,、學(xué)識譜、練視唱,、聽音,、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動,，但沒有找任何理由要求放松一點,。其實我看在眼里，同情在心里,，嚴(yán)厲依然掛在嘴邊,。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點調(diào)劑，帶他參加一點他所喜愛的活動,，這樣他也不會感到那么乏味了,。
近兩年來，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績的前提下,，掌握了一定的一技之長,，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說,，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福,，這個道理他早已明白。他曾經(jīng)對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩,。他這種意識的形成,，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響,。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責(zé)任和義務(wù),。
家長教子心得與經(jīng)驗篇十六
作為一名家長，對孩子的教育要善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢,，培育孩子特長和興趣,。下面是本站小編整理家長教子經(jīng)驗文章的范文，歡迎閱讀!
現(xiàn)代家長都非常重視對孩子的培養(yǎng)教育,，都希望自己的孩子茁壯成長,，有所發(fā)展，有所造就,，成為優(yōu)秀的人才,。最近，我仔細(xì)閱讀了《家庭教育》一書,，結(jié)合幾年來對孩子培養(yǎng)教育的過程,，主要有以下五點體會：
一、讓孩子牢固樹立遠(yuǎn)大的理想,。
理想是一簇火種,，能點燃拼搏進(jìn)取的火焰;理想是一盞明燈,，能照亮人生奮斗的歷程,。理想是我們的強(qiáng)大精神動力，牢固樹立遠(yuǎn)大理想，是中學(xué)生成長和成才的重要保證,。那么,，要讓孩子樹立什么樣的遠(yuǎn)大理想呢?許多優(yōu)秀中學(xué)生的成長成才之路告訴我們，一個人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價值,。今天，中華民族的共同理想，就是堅定不移地走中國特色社會主義道路,，到本世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,，把我國建成富強(qiáng)民主文明的社會主義國家。要讓孩子圍繞這項偉大事業(yè)樹立遠(yuǎn)大理想,，刻苦學(xué)習(xí),，全面提高自己的素質(zhì)，提高自己將來報效祖國的本領(lǐng),。
二,、讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長。
家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要,。首先,，家長要關(guān)心孩子的成長，為孩子的成長創(chuàng)造幸福的環(huán)境,。單親家庭,、離異家庭的孩子思想從小就受壓抑，心靈和自尊心都受到一定程度的傷害,，因而影響了孩子的正常發(fā)展,。要想讓孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造出一個幸福的環(huán)境,，讓孩子感到家的溫暖,，和爸爸媽媽在一起的幸福。有的家庭經(jīng)常暴發(fā)“戰(zhàn)爭”,，孩子在驚恐中不知如何是好,，大一點年齡的孩子為此增加思想負(fù)擔(dān)影響學(xué)習(xí)，甚至發(fā)生悲劇,。前不久報紙刊登了一名小學(xué)生因父母吵架至深夜,，嚴(yán)重影響了孩子的睡眠，致使第二天早上孩子上學(xué)精神恍惚,，注意力不集中被車撞死的悲劇,。年輕的父母很愛孩子，但是他們又忽視了自己的言行給孩子成長帶來的影響,。在我們的家庭里,，我們對孩子也從不打罵呵斥，即使孩子做錯了什么事，我也不責(zé)怪孩子,，不給孩子任何壓力,，只要他重新弄好就行了。孩子既是子女又是朋友,，對孩子要尊重,，只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我們從不給孩子什么壓力,，讓他快快樂樂地生活,。父母是孩子的第一位老師，家庭是搖籃,，只有幸福溫暖的家庭環(huán)境,，才有可能培養(yǎng)好孩子，教育好孩子,，使他茁壯成長,，不斷進(jìn)步，取得可喜的成績,。
三,、讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，從小樹立“吃苦”的精神,。
讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,，從小樹立“吃苦”的精神對孩子的成長非常重要。家長要讓孩子從小學(xué)會生活自理,，懂得生活的艱辛,，從小樹立自立的思想，不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神,，還要培養(yǎng)獨立生活的能力,，使之成為一個獨立的社會成員，在日本,，特別注重培養(yǎng)孩子的“吃苦”意識,，不管是在幼兒園，還是在中小學(xué),，他們要求孩子在寒冷的天氣中跑步,，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力;在英國有一所著名的伊頓中學(xué)，那里的學(xué)生幾乎都能考入名牌大學(xué),，其經(jīng)驗之一就是讓學(xué)生吃苦,，該中學(xué)不設(shè)暖氣，在異常寒冷的冬天,，也只讓學(xué)生蓋一條毛毯睡覺,，洗冷水澡,，這就是刻意“苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚”,，使學(xué)生得到磨煉;在法國,，做父母的絕不讓孩子亂花錢,，即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢。如果想用零用錢,，只有去打工,，他們的教育是自食其力不靠父母;而在中國，少年兒童的身心日趨脆弱,，常表現(xiàn)出怯懦,、孤僻、任性,、自私等心理,，因為他們不知道何為饑餓、何為勞累,、何為困難,、何為貧窮……孩子中意志薄弱者甚多，這與他們生活總是一帆風(fēng)順有關(guān),。所以,，家長越保護(hù)越替代，孩子就越依賴越無能,，勤勞是幸福的種子,，閑散是墮落的禍根，安逸是孩子們成長的最大敵人,，是埋在孩子們心中的最大隱患,。所以，要讓孩子經(jīng)受一定的磨難,，在逆境中經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生才會顯得更加燦爛,。
四、廣泛培養(yǎng)孩子的愛好和興趣,，不斷提高孩子的素質(zhì),。
社會的發(fā)展需要高素質(zhì)的人才。孩子是祖國的未來,，是民族的希望,。培養(yǎng)孩子不能光抓學(xué)習(xí)，要注意孩子的全面發(fā)展,。我的作做法是提供各種條件全面培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,。孩子從小就參加一些有益的社會實踐活動,，通過實踐學(xué)習(xí)提高孩子的素質(zhì)。我感覺,，今后的孩子光學(xué)習(xí)好肯定是不行的?，F(xiàn)在提倡素質(zhì)教育，就是要使孩子們在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。家長在培養(yǎng)孩子的時候一定要掌握這個原則，不能只抓學(xué)習(xí),，一定讓孩子有特點,、有特長。有一個報道說中國留學(xué)生在國外聯(lián)歡,，各國留學(xué)生在臺上又唱又跳,，各種樂器很在行，演奏得十分動聽,。邀請中國留學(xué)生上臺時,，個個搖頭，你推我來我推你,，沒有一個能上場,。說起學(xué)習(xí)，中國留學(xué)生最刻苦,，可其他方面就差了一截,，這是不行的。為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和讀書習(xí)慣,，我經(jīng)常帶他去書店購書,，開始是我為他選，后來是他自己選,。從小學(xué)開始到現(xiàn)在,，家里已經(jīng)擺了許多書籍，孩子從這些書中開闊了眼界,，豐富了知識,，提高了素質(zhì)。另外,，組織經(jīng)常性的戶外活動,，開闊孩子的視野，培養(yǎng)孩子不能總把孩子關(guān)在家里,，要經(jīng)常帶孩子出去,，讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開心地活動,。有些有特別紀(jì)念意義的地方，孩子將銘記一生,。
五,、從小培養(yǎng)孩子的誠實、善良的品格,。
我經(jīng)常跟孩子溝通,，通過一些小事和孩子講道理，讓他真正理解“皮諾曹為什么會從一個木偶真正成為一個孩子的道理”,。他需要什么,，合理的我會滿足他,，不合理的跟他講清楚,，堅決不跟他討價還價，不讓他養(yǎng)成亂花錢的毛病,。通過日常生活中每件細(xì)小的事情,，培養(yǎng)孩子純真友誼、互相幫助,、和睦相處等良好品德,。
孩子是祖國的未來，望子成龍是每個家長的心愿,。在對孩子的教育過程中,，相信每位家長都積累了一些經(jīng)驗，把孩子教育好是我們共同的目的,。每個孩子都有他的長處,，在孩子的家庭教育中，我認(rèn)為,，給孩子鼓勵,、引導(dǎo)孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,。我感觸較深的有兩點：
1,、給孩子鼓勵，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,，同時也是一件有趣的事。在學(xué)習(xí)過程中,，我們盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中,，讓他感到有很多的樂趣。
2,、積極配合學(xué)校,、老師,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
按照學(xué)校的有關(guān)要求,，配合學(xué)校的安排,，同步抓好孩子德、智,、體等方面的教育,。
小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段，很顯然這個時段顯得尤為重要,。這就要求我們平時要多請教孩子的老師,，有優(yōu)秀經(jīng)驗的家長，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代人才而共同努力吧!
由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨生子女,，加上現(xiàn)在生活條件好,，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了,，很難給幼兒一個獨立成長的機(jī)會,，直接導(dǎo)致幼兒在身體和人格上的不足。兒童的成長離不開學(xué)校,、老師的教育,，更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān)?，F(xiàn)在的家庭教育非常重要,，誰都不可忽視，現(xiàn)淺談幾點家長教育幼兒心得：
1,、注重孩子的思想品德教育,，人的品質(zhì)是第一要素，是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵,。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響,，因此，我們做到凡事從正面教育孩子,，幫助孩子辨別是非,、真善，培養(yǎng)孩子的善良,、寬容,、積極樂觀、富有同情心,、客觀公正等良好品質(zhì),，以及熱愛集體，尊敬師長,，遵守一切,。
規(guī)章制度,。
等行為規(guī)范。而家長是孩子的“克隆”對象,，家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣,，想要孩子有好的品質(zhì)，首先要從我們自身做起,。
2,、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,，孩子將終身受益,。首先，孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,，包括自己趕車上學(xué),，自己背書包，自己洗漱,、穿戴,，做力所能及的家務(wù),。其次,，讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，針對孩子好動,、注意力不集中的毛病,，我們有意識引導(dǎo)孩子自己做。
學(xué)習(xí)計劃,。
在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)自己做檢查家長最后作全面檢查,。
3、注意培養(yǎng)孩子的自尊心,，孩子也一樣有自尊的,。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好，這樣做的效果往往是相反的,，孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈,，孩子就會想，我做得那么好,，父母說做得不好,，反正好也是不好，不好也就這么不好,，干脆就不做好,。別總盯著孩子的缺點，孩子是要經(jīng)?？洫劦?。
