通過撰寫報告,，我們可以系統(tǒng)地梳理和整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),。在報告中，可以運(yùn)用一些實(shí)例和案例來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,。通過報告,，我們可以展示自己的專業(yè)知識和能力。
教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇一
結(jié)合當(dāng)前開展的庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作,，現(xiàn)總結(jié)各單位領(lǐng)導(dǎo)和干部職工庸懶散問題具體表現(xiàn)如下：
一“庸”:即平庸,，局機(jī)關(guān)存在個別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工缺乏工作熱情，疏于學(xué)習(xí),、能力不足,，落實(shí)上級部署磨磨蹭蹭，工作標(biāo)準(zhǔn)不高,、創(chuàng)新能力不足,、業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng)，不能破解難題推動工作等問題,。
二“懶”:即懶惰,，局機(jī)關(guān)存在個別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工消極頹廢、精神不振,，不思進(jìn)取,、裹足不前，能拖則拖,、能耍就耍,，朝氣銳氣不足,、拼搏精神不強(qiáng)，遇到問題繞道走,，不愿擔(dān)當(dāng),、沒有作為等問題。
三“散”:即散漫,，局機(jī)關(guān)存在個別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工自由散漫,、擅離職守、我行我素,，遲到早退,、溜崗溜會，上班時間做與工作無關(guān)的事情（炒股票,、逛淘寶,、看小說、看電影,、qq聊天,、玩手機(jī)、打游戲）,，隨意脫崗,，出勤不出工，出工不出力,，服務(wù)意識淡薄,，服務(wù)態(tài)度差。
四“浮”:即浮躁,，局機(jī)關(guān)存在個別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工心浮氣躁,，促發(fā)展急于求成、熱衷于搞政績工程等問題,，大局意識差,，責(zé)任心不強(qiáng)，工作不實(shí),、業(yè)務(wù)不熟,、政策不清、表面應(yīng)付,、作風(fēng)漂浮,，會上不說、會后亂說,，重大事項(xiàng)不請示報告,。
五“拖”:即拖沓，局機(jī)關(guān)存在個別部門審批環(huán)節(jié)多,、辦事效率低,，服務(wù)意識不強(qiáng),，服務(wù)態(tài)度差，相互推諉,，工作“?；^”、辦事“踢皮球”,該辦不辦,、急事慢辦,，能緩則緩、能拖則拖,，不及時解決人民群眾正當(dāng)訴求,，群眾滿意度不高。
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教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇二
根據(jù)《20xx年xx區(qū)教育局開展整治庸懶散浮拖,、改進(jìn)工作作風(fēng)實(shí)施方案》的精神,，本人能認(rèn)真按照上級的統(tǒng)一部署，深入開展“整治庸懶散浮拖,、改進(jìn)工作作風(fēng)”專項(xiàng)教育活動,，對照自身的思想、紀(jì)律,、工作,、作風(fēng)等方面剖析如下：
一、個人工作作風(fēng)情況：
自開展干部作風(fēng)整頓活動以來,，我能夠按照單位作風(fēng)整頓活動計(jì)劃的安排,，積極參與這次活動。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,，圍繞作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,，對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng),、工作態(tài)度等方面存在的問題,，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育,、自我提高,、自我完善目的。
二,、存在的主要問題,。
1、創(chuàng)辦特色學(xué)校的'理念不夠清晰,，存在因循守舊的思想,，工作中缺乏創(chuàng)新意識,。
2、平時忙于瑣碎的事務(wù)工作,，業(yè)余時間疏于學(xué)習(xí)和提高,。
3、存在老好人的思想,，對學(xué)校中個別不良現(xiàn)象沒有及時批評糾正,。
三、下一步的整改措施：
針對自己在工作中存在種種問題,，我將在以后的工作中,，認(rèn)真反思，加以改進(jìn),，時時開展自我批評,，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾,，不為名利所累,，不為物欲所動;行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，不計(jì)得失,，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,，做到不抱怨、不計(jì)較,、不拈輕怕重,，待人寬，對己嚴(yán),，勇于奉獻(xiàn),，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì),。具體做到以下幾點(diǎn)：
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。自覺學(xué)習(xí)馬列主義,、思想、理論,、“三個代表”重要思想,，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)。并將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合,，理論指導(dǎo)實(shí)踐,，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。
2、在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫,。作為一名事業(yè)單位基層干部,，我將進(jìn)一步樹立大局意識、服務(wù)意識,。把握工作思路,，深入調(diào)研，及時掌握工作中存在的困難和問題,，加強(qiáng)與教師間的思想交流,，做到相互幫助、相互尊重,、相互信任,、以誠相待。
3,、增強(qiáng)創(chuàng)新意識,，工作爭強(qiáng)當(dāng)先。與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作,，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題,，多想辦法,，多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng),，扎實(shí)工作,，爭做實(shí)踐職業(yè)道德的模范，爭當(dāng)先鋒黨員,。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性重要的是保持思想上的與時俱進(jìn),。不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng),，緊貼中心任務(wù)和本職工作。
4,、加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng),，樹立文明形象。帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng),，敬業(yè)愛崗,，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)扎實(shí),，勤奮工作,，做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。
5,、經(jīng)常反思,，保持良好的工作作風(fēng)。按照“學(xué)有所思,、思有所悟,、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的教育事業(yè),，維護(hù)黨的紀(jì)律的原則,，力爭成為知識型、謀劃型,，務(wù)實(shí)型,，開拓型，復(fù)合型的干部,。
總之,，今后我將在上級教育部門和領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持下，在作風(fēng)整頓活動中,，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，改正不足,，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化,、工作得到進(jìn)一步提高,、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,，努力把工作抓好,，抓出成效。
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教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇三
按寧波公司要求，項(xiàng)目部開展“庸懶散浮拖”專項(xiàng)整治活動以來,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神,，結(jié)合自身的工作情況，深入細(xì)致地查找自身存在的問題,，剖析存在問題的原因,，提出切實(shí)可行的整改措施,，提高工作效率，現(xiàn)就本人的自查自糾整改情況匯報如下：
庸
在庸方面,，無上進(jìn)無創(chuàng)新,，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,。學(xué)習(xí)不能持之以恒,。學(xué)習(xí)沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使自己有時想到要學(xué)習(xí),，拿起書又學(xué)不進(jìn)去,，且不能夠長期堅(jiān)持下去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,，有許多東西往往學(xué)后就丟,，淺嘗輒止，鉆得不深,，學(xué)得不夠,。
懶
在懶方面，工作主動性有所欠缺,，自己對自己沒有嚴(yán)格地要求,，往往滿足于完成任務(wù)，有一種多一事不如少一事,、少一事就等于沒事的思想,，工作被動，基于完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作為目標(biāo),。
散
在散方面,，管理不嚴(yán)格，執(zhí)行制度不嚴(yán),。 管理上有得過且過的思想，有時不愿意得罪人,，對于別人做得不對的地方也不愿意多說,，沒有大局意識和主人翁精神。
浮
在浮方面,，在工作方面沒有踏實(shí)為事業(yè)奉獻(xiàn)的精神,，太過于在乎自己的利益，計(jì)較個人得失,。
拖
在拖方面,，辦事效率低，工作中有拖和等的習(xí)慣,，有時候工作不在狀態(tài),，工作積極性不高。
1、不敢主動承擔(dān)責(zé)任,，遇到重大問題自己不思考解決問題的辦法,，而是把問題丟給領(lǐng)導(dǎo)。
2,、缺乏進(jìn)取精神,，工作中有依賴思想，不會積極主動地開展自己本崗位的工作,，發(fā)揮自己的主觀能動性,。
3、自我要求放松,，忽視了自我約束,、自我監(jiān)督、自我提高,。
4,、 業(yè)務(wù)水平不夠高。對于新形勢下的理論學(xué)習(xí),、理解不夠透徹和深入,。
5、對于上級安排的工作不夠重視,，導(dǎo)致不能按時按量完成工作,，或者完成了工作沒有及時向上級匯報。
1,、治“庸”提能力：刻若學(xué)習(xí),，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平,，要自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,，聯(lián)系實(shí)際，深入實(shí)踐,，學(xué)以致用,，不斷提高工作水平，充分展示自己的能力,。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的工作能力,。
2,、治“懶”轉(zhuǎn)主動：找出新思路、新方案,、落實(shí)新舉措,，開拓創(chuàng)新,、不斷進(jìn)取，敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛,，不因循守舊,，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),，開創(chuàng)新局面,。
3、治“散”正風(fēng)氣：要嚴(yán)格要求自己,，克服松懈心理和懶散情緒,，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力,，積極肯干,，吃苦耐勞，努力將工作做到更好,。
4,、治“浮”穩(wěn)心態(tài)：現(xiàn)階段不要太在意自身的利益，努力學(xué)習(xí)進(jìn)步,，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，增強(qiáng)自身素質(zhì)。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
5,、治“拖”增效率：對工作要認(rèn)真,，在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成工作。
xxx
年 月 日
教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇四
按照省委統(tǒng)一部署,，全省將集中一段時間開展“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作,。我市召開庸懶散浮拖問題專項(xiàng)治理工作動員會，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹全省“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會精神,，按照省委和市委部署要求,，對我市開展“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作進(jìn)行具體安排部署。各地各單位要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，制定專項(xiàng)整治工作方案,，措施到位，責(zé)任到人,，迅速啟動專項(xiàng)整治工作。要對照中央巡視組反饋意見,，聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問題,，結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖問題具體表現(xiàn)，確定整改問題清單,，限期整改,。每個領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個人都要列出問題整改清單,，明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人,，并對照“兩張清單”先行先改,。
一、存在的主要問題,。
(一)工作主動性有所欠缺,，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù),。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠,。
(二)進(jìn)取意識不強(qiáng)，性情急躁,，工作方法簡單,。缺乏進(jìn)取精神，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,，思想消極,，不主動找原因,，使自己工作陷于被動,。
(三)學(xué)習(xí)缺乏主動性,，不系統(tǒng),、不深入,。學(xué)習(xí)不夠主動,，往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),，平時也只滿足于看看報紙,，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，即使有時想到要學(xué)習(xí),，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)去,。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止,，鉆得不深,，學(xué)得不夠。
抓好“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作,，是貫徹從嚴(yán)治黨要求,、鞏固拓展教育實(shí)踐活動成果的重要內(nèi)容，是落實(shí)巡視問題整改,、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),，是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手,。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,，形成問題整改清單,，實(shí)施精準(zhǔn)整治。專項(xiàng)整治工作要抓好建規(guī)立制,，堅(jiān)持以制度約束黨員干部行為,，努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng),、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障。對整治“庸懶散浮拖”頑疾重癥,，要暢通舉報渠道,，用足紀(jì)律手段,，抓住群眾反映強(qiáng)烈的問題痛下決心,、嚴(yán)加整治,，嚴(yán)肅問責(zé)查處,，形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢和強(qiáng)大震懾力,。
各級各部門黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,，落實(shí)工作力量專門抓,，強(qiáng)力推動專項(xiàng)整治,。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上，形成具有自身特色的工作方案;要對照目標(biāo)任務(wù),，明確各項(xiàng)工作的具體時間，確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成,。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,，把專項(xiàng)整治工作與落實(shí)省委“兩個意見”、市委“兩個實(shí)施意見”緊密結(jié)合,，深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，著力形成反四風(fēng),、改作風(fēng)的長效機(jī)制,。堅(jiān)持開門抓整改，自覺接受群眾監(jiān)督,，各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力,，抓好專項(xiàng)整治活動的宣傳;把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和基層黨組織組織生活會的重要議題,，作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，形成抓好專項(xiàng)整治的倒逼機(jī)制,。
就貫徹本次會議精神,，要求各級各部門要及時傳達(dá)會議精神，研究貫徹落實(shí)意見;按照專項(xiàng)整治工作部署要求,，認(rèn)真查找和解決存在的問題,，確保專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，形成集中整治的熱度力度,，把專項(xiàng)整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會精神,、與教育實(shí)踐活動深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來,，實(shí)現(xiàn)兩手抓,、兩不誤,、兩促進(jìn)。
二,、下一步整改措施,。
進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。深入開展政治思想教育,，反腐倡廉教育,，群眾工作紀(jì)律教育，引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識,，責(zé)任意識,，廉政勤政意識，提高以人為本,，執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,，深入開展解決思想，改革創(chuàng)新教育,，引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立“變化、變革,、創(chuàng)新,、突破”的理念。
教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇五
工作特點(diǎn),，不斷完善和提高自己,，腳踏實(shí)地地投入到工作中去。
2,、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,，努力改造主觀意識。努力提高業(yè)務(wù)水平,，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,，不斷提高糧油保管水平，充分展示自己的能力,。要爭取用自己的空余時間來學(xué)習(xí),，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,，增強(qiáng)自己的才干,。
教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇六
按照《xx市達(dá)川區(qū)開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》的要求，安仁鄉(xiāng)黨委于11月24日召開了全鄉(xiāng)“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作動員大會,，鄉(xiāng)黨委副書記張洋主持會議,，全體鄉(xiāng)干部、村社干部,、部門負(fù)責(zé)人等參加會議,，鄉(xiāng)黨委書記何勇作講話,。各村(社區(qū))、鄉(xiāng)級部門堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，迅速啟動專項(xiàng)整治工作?，F(xiàn)將安仁鄉(xiāng)“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作自查情況報告如下：
一、采取多種形式,，開展“治庸治懶治散治浮治拖”專項(xiàng)活動,。
一是干部職工思想發(fā)動。開展“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治活動,，提高廣大干部職工對庸懶行為危害的認(rèn)識,，強(qiáng)化“有錯是過，無為也是過”的責(zé)任意識,，激發(fā)干部職工參與活動的內(nèi)在動力,，使之以積極的態(tài)度投身到活動中。
二是開展向社會公開承諾活動,。將本次活動的目標(biāo),、任務(wù)、要求等向社會公開,，就轉(zhuǎn)變作風(fēng),、服務(wù)群眾，陽光作業(yè),、政務(wù)公開,，限時辦結(jié)、高效服務(wù),，依法行政,、文明執(zhí)法，關(guān)注民意,、改善民生,，廉政勤政、規(guī)范操作,，強(qiáng)化責(zé)任,、監(jiān)督問責(zé)等方面向社會公開承諾并切實(shí)兌現(xiàn)，公布監(jiān)督投訴電話,，接受全社會的監(jiān)督,。
三是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,、《中共中央關(guān)于建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的意見》,、《中國共產(chǎn)黨四川省第十屆委員會第五次全體會議公報》，同時廣泛開展互動交流會等系列活動,，形成上下齊動,、干群互動的良好氛圍,，在全鄉(xiāng)落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度。
四是開展自查自糾,，聽取意見,。通過召開座談會、社會問卷調(diào)查等形式,，廣泛征求群眾意見建議,，摸清群眾最關(guān)注的問題，針對我鄉(xiāng)干部職工存在的問題,，組織全體干部職工針對“庸懶散浮拖”的行為對照檢查,，為全體干部職工準(zhǔn)確查找問題、深刻分析原因,、明確努力方向,、客觀進(jìn)行評議提供切實(shí)可行的依據(jù)。
二,、結(jié)合實(shí)際,，再次查找問題。
通過治庸治懶推拖工作的開展,，我鄉(xiāng)工作作風(fēng)得到改進(jìn),，工作質(zhì)量得到提高，但與上級的要求還存在差距,，主要存在以下問題：
1、部分領(lǐng)導(dǎo)班子和干部缺乏改革意愿和工作熱情,，怕?lián)L(fēng)險,，怕負(fù)責(zé)任，不敢試,、不敢闖,，安于現(xiàn)狀。
2,、一些干部群眾感情淡薄,，服務(wù)意識不強(qiáng)，效率低下,，急事慢辦,，能緩則緩、能拖則拖,。
3,、有的干部大局意識差，不嚴(yán)守制度,，會上不說,、會后亂說,，自由散漫、我行我素,。
4,、有的干部精神不振，不在狀態(tài),，遲到早退,、開會打盹。
三,、下一步工作計(jì)劃,。
(一)集中整改、從嚴(yán)問責(zé),。
1,、加強(qiáng)督促檢查。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,，加強(qiáng)督促檢查,，一級一級傳導(dǎo)壓力。繼續(xù)堅(jiān)持群眾路線教育實(shí)踐活動督查組采取不打招呼,、不定時間的方式隨機(jī)暗訪抽查,，既查工作落實(shí)情況，又聽基層和群眾意見,，及時反映和糾正突出問題,。加強(qiáng)群眾監(jiān)督，開通舉報電話,、設(shè)置舉報信箱,，及時通報庸懶散浮拖的各類不良現(xiàn)象。
2,、嚴(yán)格教育懲戒,。對專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問題，視其情節(jié)輕重,，按照有關(guān)規(guī)定對當(dāng)事人進(jìn)行組織處理,。
3、上下聯(lián)動整改,。堅(jiān)持上下聯(lián)動,、協(xié)同推進(jìn)，把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為教育實(shí)踐活動深化整改的重要任務(wù),，作為領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和基層黨組織生活會的重要議題,，作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，合力打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn),。堅(jiān)持開門開放抓整改,，及時公布整改成效,，接受群眾監(jiān)督。
(二)鞏固提升,、建章立制,。
1、常態(tài)開展評議,。建立黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)“三位一體”社會評價機(jī)制,，每年開展兩次黨風(fēng)廉政建設(shè)滿意度社會評價和軟環(huán)境暨政風(fēng)行風(fēng)群眾滿意度測評。采取電話抽查,、問卷調(diào)查等方式,，定期對直接關(guān)系民生的計(jì)生、林業(yè),、國土等部門和服務(wù)行業(yè)的作風(fēng)情況進(jìn)行評議,，并通過適當(dāng)方式向社會公開。
2,、暢通監(jiān)督渠道,。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督,、民主監(jiān)督,、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督,、群眾監(jiān)督制度建設(shè),，推動形成科學(xué)有效地黨員干部履職盡責(zé)監(jiān)督體系，加強(qiáng)對黨員干部履職行權(quán)過程的實(shí)時監(jiān)督,。
3,、建立長效機(jī)制。各村(社區(qū)),、鄉(xiāng)級部門要充分總結(jié)運(yùn)用教育實(shí)踐活動專項(xiàng)整治成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步建立完善領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部分析研判預(yù)警績效考核機(jī)制,，嚴(yán)肅組織紀(jì)律制度,，行政效能建設(shè)機(jī)制，黨員干部日常教育管理機(jī)制,，失職瀆職查處問責(zé)機(jī)制等方面制度機(jī)制,。
教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇七
“庸懶散浮拖”問題不是現(xiàn)在才有，也不是將來就沒有,，此類問題是危害事業(yè),、阻礙發(fā)展的頑癥，非抓不可,，還要常抓不懈,。通過教育實(shí)踐活動,，干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變收到了較好成效，但不可忽視的是,，“庸懶散浮拖”問題在省直機(jī)關(guān)還不同程度存在,，甚至在有的黨員干部身上表現(xiàn)得很突出。對此,，部分群眾已經(jīng)有抱怨,、有情緒。
群眾最在乎的不只是我們辦了多少實(shí)事好事,，還有我們對待他們的態(tài)度和作風(fēng),，這是黨群干群情感關(guān)系的問題。因此,，面對“不作為,、慢作為、無作為”,，“不在狀態(tài),、不敢擔(dān)當(dāng)”，“?；^,、辦事踢皮球”的亂象，我們必須深刻理解開展這次專項(xiàng)整治的重要性和必要性,。黨的十八大以來,，中央和省委對黨要管黨、從嚴(yán)治黨提出一系列新要求新部署,，而集中向“庸懶散浮拖”問題開刀,，就是要持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步把從嚴(yán)治黨,、從嚴(yán)治吏的抽象論述轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,。從長遠(yuǎn)來看，抓好巡視問題整改,，重塑四川干部隊(duì)伍形象,，這次專項(xiàng)整治意義重大。黨員干部必須克服和糾正“與己無關(guān)論,、盲目自滿論,、法不責(zé)眾論、整治一陣風(fēng)論”的傾向,，真正把注意力集中到“治庸提能,、治懶正氣、治散聚力、治浮定神,、治拖增效”上來,。
整治“庸懶散浮拖”問題的基本方向，是解決突出問題,。一言以蔽之,，就是要做好找準(zhǔn)癥狀、對癥下藥,、藥到病除不反彈三件事,。
在梳理“庸懶散浮拖”反映在班子運(yùn)行、組織紀(jì)律,、機(jī)關(guān)效能,、日常行為等方面的具體表現(xiàn)時，必須克服就事論事,、浮于表面的思維,，真正從思想認(rèn)識、精神狀態(tài),、工作作風(fēng)等方面深挖根源,，并為問題列出清單，寫好時間表,、任務(wù)書,，才能保質(zhì)保量。
糾處好,，要猛藥去疴解決問題,。畏縮的'情緒不能有，護(hù)短的想法不能有,，對“庸懶散浮拖”的頑癥重癥,、典型問題，要用“猛藥”,、出“重拳”,，予以堅(jiān)決有力地整治。這一點(diǎn),，黨員干部在認(rèn)識上必須“從一而終”,。要對照整改清單，拿出具體有效的措施,，該糾正的糾正,，該禁止的禁止,，逐條逐項(xiàng)整治解決到位,。要高壓正風(fēng)，集中力量攻堅(jiān)突破,，配套開展包括領(lǐng)導(dǎo)干部收受紅包禮金問題在內(nèi)的“五項(xiàng)專項(xiàng)整治”,，以零容忍的態(tài)度向“四風(fēng)”和“庸懶散浮拖”問題鮮明亮劍,。
鞏固好，要舉一反三防范問題,。解決“庸懶散浮拖”問題,，不可能畢其功于一役。如何做好鞏固保持工作,，如何保證問題不再反復(fù)?我們要追根溯源,、連根拔起，分析產(chǎn)生問題的深層次原因,，抓緊建立防范問題滋生的長效機(jī)制,，并把專項(xiàng)整治的一些成功經(jīng)驗(yàn)和有益做法用制度形式固定下來。省委十屆五次全會提出要堅(jiān)持思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合,，在驅(qū)庸治懶中,，思想教育與制度約束也應(yīng)并重，既要幫助教育,、提醒談話,，又要落實(shí)制度、從嚴(yán)懲處,。從干部隊(duì)伍的建設(shè)來看,，標(biāo)本兼治則意味著從干部源頭抓起，要強(qiáng)化正確導(dǎo)向,，落實(shí)“好干部”標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,，鮮明省委“重品行、重實(shí)干,、重公認(rèn)”選人用人導(dǎo)向,，真正把那些崇嚴(yán)尚實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng),、成績突出的好干部選出來,、用起來，以選人用人的清風(fēng)正氣推動黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu),，為解決“庸懶散浮拖”問題提供組織保證,。
教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇八
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“庸懶散私奢”專項(xiàng)活有關(guān)精神，深刻領(lǐng)悟活動的內(nèi)涵和要求,，認(rèn)真查找和整改自身存在的問題,，切實(shí)提高對“庸”、 “懶”,、 “散”,、“浮”、“拖”、 “軟”的現(xiàn)象的認(rèn)識和理解,，提升個人整體素質(zhì)和依法執(zhí)教能力?，F(xiàn)就自身的感悟談幾點(diǎn)體會。
一,、 對“治庸治懶治散治奢”的認(rèn)識
所謂的“庸懶散浮拖軟”現(xiàn)象,，就是指干部職工工作不實(shí)，干勁不足,，執(zhí)行不力,，管理不嚴(yán)，效率不高等工作態(tài)度,，這一現(xiàn)象的出現(xiàn),，致使辦事拖沓，服務(wù)態(tài)度差,，工作標(biāo)準(zhǔn)不高,，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，工作紀(jì)律松弛,，落實(shí)上級要求不到位,、不徹底，及其它影響工作績效,，違反工作紀(jì)律的行為,。
當(dāng)前，干部作風(fēng)中存在庸懶散奢的問題,，引起了各級黨委政府的高度重視,。黨明確提出，要著力整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣,，堅(jiān)決克服形式主義,、官僚主義，以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心,、帶動政風(fēng)民風(fēng),。縣教體局決定在全縣教育系統(tǒng)范圍內(nèi)開展專項(xiàng)整治行動,，是確保干部隊(duì)伍的肌體不受腐蝕,，干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力不受削弱，永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要,。本人認(rèn)為整治“庸懶散私奢”既是當(dāng)務(wù)之急,，也是長久之計(jì)。
二,、 努力查找自身存在問題
我通過認(rèn)真分析,，反思個人工作和學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題：
1、工作中有急躁情緒,。表現(xiàn)在：辦公事務(wù)繁多，當(dāng)手頭工作較多時,，有時會存在一定的急躁情緒,。
2、學(xué)習(xí)深造強(qiáng)度不足,。表現(xiàn)在：平時總是以生活,、工作中還有很多事要忙，很多活沒有做完為自己找借口,，放松了對政治,、時訊及相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
3,、重干事少總結(jié),。表現(xiàn)在：在工作中遇到的一些問題總是只顧埋頭苦干，事后缺乏歸納提升,。
三,、全面改正自身“庸懶散浮拖軟”問題。
加強(qiáng)責(zé)任意識,、效率意識,、進(jìn)取意識、執(zhí)行意識和服務(wù)意識,，才能從行動上堅(jiān)決抵制“庸懶散浮拖軟”,。
（一）以“庸”為失，以“學(xué)”為治,，銳意進(jìn)取,。應(yīng)該強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，正確處理工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾，注重學(xué)習(xí)政治,、經(jīng)濟(jì),、歷史、科技,、法律等知識,，不斷拓寬知識面，全方位充實(shí)自己,。通過理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué),、帶著問題學(xué),、深入持久學(xué)，才能達(dá)到學(xué)以立德,、學(xué)以增智,、學(xué)以致用的目的，才能避免自己成為一個庸碌無為的人,。
（二）以“懶”為戒,，以“勤”為標(biāo)，履職盡責(zé),。在工作中,，個人的能力和素質(zhì)是通過依法履職來體現(xiàn)的。如果姑息遷就“懶”的行為,，帶來的必然是工作效率的低下,，隊(duì)伍風(fēng)氣的散蔓，勢必影響隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力,。要克服懶的惡習(xí),，必須從思想上著手。一方面,，要通過學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和責(zé)任心,。另一方面，要增強(qiáng)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,，自覺抵制不思進(jìn)取的傾向,，努力克服松懈偷懶的行為。要使勤勉盡職的理念貫穿于工作,、學(xué)習(xí),、生活的全過程。
（三）以“散”為忌,，以“實(shí)”為律,，端正作風(fēng)。改善服務(wù)態(tài)度,，提高服務(wù)質(zhì)量是黨委政府,、社會各界、人民群眾對我們工作的要求,，也是隊(duì)伍團(tuán)結(jié)的必須,，而紀(jì)律渙散、作風(fēng)渙散正是日常工作之大忌,。因此,，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法執(zhí)教的同時要注重工作態(tài)度和工作方法,，要從自身做起,，從小事做起,，用扎實(shí)的作風(fēng)把工作做得更好。
（四）以“奢”為恥,，以“儉”為榮,，廉潔自律。俗語說“由儉入奢易,，由奢入儉難”,，要樹立正確世界觀、人生觀,、價值觀，克服貪圖安逸,，追求享樂的思想,，時刻提醒和約束自己，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的精神,，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風(fēng),，做一個清清正正,、勤勤懇懇的教師。
自查報告
自從學(xué)校開展治理“庸懶散浮拖活動”以來,，本人根據(jù)支部要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會“治庸,、治懶,、治散、治貪”的相關(guān)精神,，并結(jié)合自身的工作實(shí)際,，深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題,，剖析了存在問題的原因,，提出了切實(shí)可行的整改措施，現(xiàn)剖析如下：
一,、存在的主要問題
1,、學(xué)習(xí)方面：首先是學(xué)習(xí)上不夠主動、不夠自覺,，對于深入的學(xué)習(xí),，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得很不夠；其次平時學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有貫徹落實(shí)到位,，會上聽,，回去扔,；最后學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，思考問題也不深,，不能夠創(chuàng)造性的開展工作,，工作思路不夠開闊。
2,、業(yè)務(wù)知識不夠,，理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。首先是不注重更新知識,，對于一些課程還做不到夠游刃有余,，得心應(yīng)手；其次是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,，知識不足,，光靠經(jīng)驗(yàn)工作，創(chuàng)造能力不強(qiáng),。
3,、對待工作有時不夠積極主動，進(jìn)取精神不強(qiáng),。一是服務(wù)意識不夠強(qiáng),，有些工作該做細(xì)的，沒有做到位,，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感,；二是工作方法有時不夠恰當(dāng)，不講究策略,，對于工作方法把握政策重要性認(rèn)識不夠,；三是對工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，滿足于現(xiàn)狀,，缺乏創(chuàng)新意識,，新遇到的問題，不夠主動的去面對,，分析理順?biāo)悸?，想辦法去解決問題；四是對待困難有畏難情緒,，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,，缺乏積極主動性，靈活機(jī)動性,，過于死板,，甚至產(chǎn)生消極的態(tài)度。
二,、存在問題的原因：
1,、沒有嚴(yán)格要求自已,，總覺得自已可能會做不好，所以在向上的進(jìn)取心不足,。
2,、自身學(xué)習(xí)不夠。
3,、自我要求不夠嚴(yán)格,。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題,、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),，有“完成任務(wù)”的觀念，對精益求精還做得不夠好,。
三,、問題的整改措施：
1、深化自己的專業(yè)知識,，提高教育理論,，探索新知識,，改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，提高專業(yè)知識的運(yùn)用能力?？炭嚆@研,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,，虛心求教,，努力提高教學(xué)水平。
2,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識,，多聽課，多動筆,，不斷給自己充電,，真正做到因材施教?？炭鄬W(xué)習(xí),，提高工作水平。要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,，學(xué)以致用,，不斷提高工作水平，提高工作效率,，不斷用新知識,、新理念武裝自己的頭腦,，增強(qiáng)自己的才干，展示自已的工作能力,。
3,、主動，積極地做好本分工作,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。認(rèn)真對待任何事情，不抱應(yīng)付的態(tài)度,，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情,。做事的時候,，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意,，對待問題從深層次分析,，思考深刻，時刻改進(jìn)工作方法,，提高工作效率,，定期寫好反思。做事遵守精細(xì)化原則,，要做就要盡最大努力做到最好,，用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自己。
近期,，我校為貫徹上級的文件精神,，積極開展了庸懶散浮拖專項(xiàng)活動。在這次集中整治活動中,，我嚴(yán)格按照要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思，深入細(xì)致地查找了思想上,、工作上存在的問題,，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：
一、存在的主要問題
1,、在“庸”方面,。不善于運(yùn)用馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”的政治思想來武裝自己的頭腦,，不能更好地從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面,，對事物的理解不深刻,、不全面。政治學(xué)習(xí)中有“走過場”,流于形式,，敷衍了事的現(xiàn)象出現(xiàn),。專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)不積極主動，認(rèn)為自己現(xiàn)有的水平完全能勝任工作,，存在著“夜郎自大”的心理,。
2、在“懶”方面,。平時對于自己的小缺點(diǎn),、小差錯得過且過，懶得去徹底改正,。日常工作中與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固，喜歡按部就班,，得過且過,。
3、在“散”方面,。缺乏盡心盡力忘我工作的精神,，在工作期間辦私事、觀看或下載影視等與工作內(nèi)容無關(guān)的行為存在,；會場上交頭接耳,、打電話的.行為時有發(fā)生,；有對同事或?qū)W生態(tài)度生硬等現(xiàn)象,。
地制宜的效果。
5,、在“拖”方面,。工作主動性有所欠缺，怕吃苦,，圖安逸享樂,，上級交辦的工作任務(wù)不及時去做，等到催收了才手忙腳亂進(jìn)行加班加點(diǎn)地趕,，圖應(yīng)付,，有時甚至是一拖再拖，把任務(wù)“拖黃”,，致使上級工作安排不能落到實(shí)處,。
二、整改措施
通過本次整治活動的開展，今后我將把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提高工作能力做為重點(diǎn),，充分發(fā)揮自身作用,，展示自身才能,，不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,。決心做到以下幾點(diǎn)：
1、嗤“庸”,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智,、學(xué)以長才的目的,，避免自己成為一個庸碌無為的人，努力讓自己成為一個德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>
2,、戒“懶”,，勤奮工作。在教育教學(xué)工作中,，要逐步克服懶惰的不良習(xí)慣,，增強(qiáng)服務(wù)意識，堅(jiān)持做到“口,、手,、腦、腿”的“五勤”,，踏踏實(shí)實(shí),、力所能及地為師生做好應(yīng)做的事，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
心，互相愛護(hù),，互相幫助,；三要嚴(yán)于律己。要做到“三慎”：一是慎微,，要防微杜漸,，防患于未然；二是慎獨(dú)；要做到自覺地遵守紀(jì)律,，領(lǐng)導(dǎo)在場和不在場一個樣,，有明確要求和沒有明確要求也要自覺遵守紀(jì)律。三是慎終,，要自始自終都不能放松對自己的嚴(yán)格要求,。
5、拒“拖”,，提高效率,。增強(qiáng)效率意識，樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，做到急事急辦,，接到上級安排的任務(wù)能辦的馬上就辦，辦就辦好,，辦出成效,，對工作的承擔(dān)要按時按質(zhì)不折不扣地完成，不推諉扯皮,，不敷衍塞責(zé),。
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教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇九
結(jié)合當(dāng)前開展的庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作，現(xiàn)總結(jié)各單位領(lǐng)導(dǎo)和干部職工庸懶散問題具體表現(xiàn)如下：
一“庸”:即平庸,，局機(jī)關(guān)存在個別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工缺乏工作熱情,，疏于學(xué)習(xí)、能力不足,，落實(shí)上級部署磨磨蹭蹭,，工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不足,、業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng),，不能破解難題推動工作等問題。
二“懶”:即懶惰,，局機(jī)關(guān)存在個別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工消極頹廢,、精神不振,，不思進(jìn)取,、裹足不前，能拖則拖,、能耍就耍,，朝氣銳氣不足、拼搏精神不強(qiáng),，遇到問題繞道走,，不愿擔(dān)當(dāng)、沒有作為等問題。
三“散”:即散漫,，局機(jī)關(guān)存在個別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工自由散漫,、擅離職守、我行我素,，遲到早退,、溜崗溜會，上班時間做與工作無關(guān)的事情（炒股票,、逛淘寶,、看小說、看電影,、qq聊天,、玩手機(jī)、打游戲）,，隨意脫崗,，出勤不出工，出工不出力,，服務(wù)意識淡薄,，服務(wù)態(tài)度差。
四“浮”:即浮躁,，局機(jī)關(guān)存在個別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工心浮氣躁,，促發(fā)展急于求成、熱衷于搞政績工程等問題,，大局意識差,，責(zé)任心不強(qiáng)，工作不實(shí),、業(yè)務(wù)不熟,、政策不清、表面應(yīng)付,、作風(fēng)漂浮,，會上不說、會后亂說,，重大事項(xiàng)不請示報告,。
五“拖”:即拖沓，局機(jī)關(guān)存在個別部門審批環(huán)節(jié)多,、辦事效率低,，服務(wù)意識不強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度差,，相互推諉,，工作“?；^”、辦事“踢皮球”,該辦不辦,、急事慢辦,，能緩則緩、能拖則拖,，不及時解決人民群眾正當(dāng)訴求,，群眾滿意度不高。
教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇十
為深入推進(jìn)教育整頓工作,，按照交警黨支部安排部署,，x月x日，第四黨小組組織全體在崗民(輔)警開展教育整頓自查自糾剖析會,，會議由第四黨小組組長主持,。會上，全體民(輔)警結(jié)合自身工作中存在的問題進(jìn)行深入剖析并提出下一步整改措施;黨小組組長要求全體民(輔)警要對照教育整頓方案深入剖析自身問題,，敢于直面問題,，深入查找不足，切實(shí)開展自查自糾,。通過此次自查自糾會議,，為大隊(duì)下一步工作落實(shí)和整改工作開展理清了思路，起到了刀刃向內(nèi),、刮骨療毒的作用,，為下一步教育整頓奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面結(jié)合工作實(shí)際,，談一點(diǎn)個人學(xué)習(xí)體會：
一,、存在的問題。
1.關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面,。對新時代新思想的學(xué)習(xí)有所放松,，學(xué)習(xí)時常淺嘗輒止，沒有深入,，不能很好地運(yùn)用理論知識指導(dǎo)幫助自身提高;理論水平不高,，沒有對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，學(xué)習(xí)還存在抄筆記,、死記硬背等形式主義,。
2.關(guān)于樹牢“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”,、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”和履職踐諾方面,。有時候大局意識不夠強(qiáng)，比如在工作中,，還存在“各人自掃門前雪,，休管他人瓦上霜”的思想，認(rèn)為做完自己的工作就可以了,，沒有從整體來通盤考慮,。政治意識不夠，工作之余,，有時候?qū)τ谏磉吶颂岢龅囊恍┎焕邳h的言論,、有損黨的形象的行為，不能及時予以制止,。
3.關(guān)于擔(dān)當(dāng)作為,、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)等方面,。擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng),，面對一些比較復(fù)雜棘手的工作，不敢直接面對,，對基層群眾或基層單位提出的一些問題,，即使是自身的問題，也存在不敢擔(dān)責(zé),、不愿擔(dān)責(zé)的心理,。工作中還存在浮躁心理。有時候上級部署下來的工作較多,，容易煩躁,。對于一些對員工的工作部署，有時候只是停留在發(fā)了通知,，做了提醒，沒有對落實(shí)情況嚴(yán)格把關(guān),，有時候真實(shí)情況了解不夠深入,，導(dǎo)致在向領(lǐng)導(dǎo)匯報時心里沒底，一問三不知,。
二,、產(chǎn)生問題的原因分析,。
一是忽視了理論知識學(xué)習(xí),，放松了對自己的要求,，政治覺悟還需要進(jìn)一步提高;反思不夠,，對自己存在的問題不敢面對，不去改進(jìn),，學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論方面欠缺很大,，特別是時刻運(yùn)用馬克思主義的立場,、觀點(diǎn),、方法研究解決實(shí)際問題還有差距。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,，但學(xué)習(xí)得不自覺,，不主動，不系統(tǒng),，不扎實(shí),，淺嘗輒止，零打碎敲,。
二是缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng),。對有些自認(rèn)為不太重要的工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，不深入實(shí)際探究,，使一些工作不能扎實(shí)開展,。
三是自律意識不強(qiáng)。自重,、自省,、自警、自勵行動沒有經(jīng)常開展,。
四是涵養(yǎng)不高,，我行我素,，沒有打算和付諸實(shí)際行動去解決自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平,，性格急躁,，包容心、尊重別人方面做得不夠,，有驕傲自滿情緒存在,。
三、今后改進(jìn)的措施,。
通過自我剖析和深挖思想根源,，既看到了自身的不足，同時也堅(jiān)定了自己積極改進(jìn)的決心,，在今后的工作中,，要努力做到以下四個方面，以便更好地改進(jìn)工作作風(fēng),，提高工作效率,。
1,、學(xué)習(xí)要務(wù)求實(shí)效。牢固樹立“學(xué)習(xí)孕育觀念,，觀念引導(dǎo)行動,，行動促進(jìn)工作”的理念,，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)力度和深度,，提高自己的工作本領(lǐng)。即向書本學(xué)習(xí),，也想實(shí)踐學(xué)習(xí),，還應(yīng)注意學(xué)習(xí)身邊每位領(lǐng)導(dǎo)和同事的優(yōu)良品德，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上研究新情況解決新問題,。在思考中提高自己,，努力做好本職工作。
2,、要進(jìn)一步解放思想更新觀念,。理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用,、以學(xué)促干,。堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度，始終做到解放思想和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合,，與遵紀(jì)守法相結(jié)合,，與工作實(shí)際相結(jié)合。一切從大局出發(fā),，坦坦蕩蕩做人,，勇于承擔(dān)責(zé)任，恪盡職守依靠智慧創(chuàng)造性開展工作,。
3,、要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。堅(jiān)決與上級黨組織在思想上和行動上保持高度一致,，不折不扣的落實(shí)好單位各項(xiàng)決策和安排,，嚴(yán)格按照規(guī)章制度和政策措施行動。
教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇十一
為深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動,，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍思想作風(fēng),、黨性修養(yǎng)、宗旨意識,、執(zhí)政意識,、廉潔自律和紀(jì)律觀念，我局嚴(yán)格按照縣人社局和上級關(guān)于開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反專項(xiàng)治理工作的通知要求,，認(rèn)真開展了黨風(fēng)廉政教育,、反腐倡廉教育和廉潔從政教育,，以及廉潔從政教育為主要內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)了全局職工的責(zé)任感,，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作的順利開展?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
局對此項(xiàng)活動非常重視，成立了由局,、局長任組長,，副為副組長，各股室負(fù)責(zé)人,、各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)辦公室主任辦公室,，并由辦公室主任兼任辦公室主任,。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立后，局高度重視,，精心組織,，認(rèn)真部署，確保了此項(xiàng)工作的順利開展,。
局始終堅(jiān)持把此項(xiàng)活動作為推進(jìn)“”重要思想貫徹落實(shí)的“重要工作日”,、“一次活動”、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的“一次重要會議”,、“一場活動”的重要契機(jī)來抓,，把此項(xiàng)活動作為推進(jìn)“”重要思想貫徹落實(shí)、推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的重要手段來抓,，在黨風(fēng)廉政教育中認(rèn)真組織開展,。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國黨領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《中國黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》。
二是認(rèn)真開展學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動和反宣傳活動,，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政教育的相關(guān)文件,、報告。
三是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政若干準(zhǔn)則》,、《紀(jì)律處分條例》等相關(guān)法律法規(guī),，并組織全體領(lǐng)導(dǎo)觀看警示片。
四是開展了以“三嚴(yán)三實(shí)”為主要內(nèi)容的警示教育活動,，組織觀看警示教育片,。并組織學(xué)習(xí)有關(guān)黨的方針政策。
五是認(rèn)真開展廉政教育,，開展“廉潔自律”教育,，認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政教育。
六是加強(qiáng)教育管理。
五是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,，認(rèn)真開展領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政教育,。
七是積極落實(shí)“一崗雙責(zé)”，切實(shí)履行好黨風(fēng)廉政責(zé)任制,，做到一個黨風(fēng)廉政教育的領(lǐng)導(dǎo),。
二、抓好教育,，落實(shí)制度,，提高的黨性修養(yǎng)。
局始終把黨風(fēng)廉政教育與作風(fēng)建設(shè),、廉潔自律,、行政效能建設(shè)結(jié)合起來,。
一是開展了廉潔從政學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作：學(xué)習(xí)有關(guān)黨紀(jì)和廉政建設(shè)知識,、《》的規(guī)定和紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,、組織部,、紀(jì)委和監(jiān)察部的有關(guān)文件精神，并結(jié)合我局的實(shí)際,，制發(fā)了一系列廉政教育的學(xué)習(xí)材料,。
二是組織學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)和廉潔自律規(guī)定。
三是組織全體學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》和《中國黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨紀(jì),、黨規(guī),，并開展了警示教育會，增強(qiáng)了的廉潔從政意識,。
四是組織觀看了《清風(fēng)明月筑廉潔從政警示錄》,，通過警示教育，進(jìn)一步提高的反腐倡廉自覺性,。
五是結(jié)合“不忘初心,，牢記使命”主題教育活動，開展了一次“不忘初心,，牢記使命,，永葆領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政”主題教育。
六是組織全體觀看了《清風(fēng)明月筑廉潔從政警示錄》,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔從政的意識,。
四、抓好教育,，落實(shí)教育,。
一是組織職工進(jìn)行廉潔從政知識測試并將測試的結(jié)果進(jìn)行公布，接受廣大職工的監(jiān)督。
二是開展了以“學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想”為主題的專題學(xué)習(xí)討論活動,，通過學(xué)習(xí)討論,，進(jìn)一步增強(qiáng)了拒腐防變觀念，增強(qiáng)了拒腐防變的能力,，提高了拒腐防變的能力,。
三是在“學(xué)習(xí)宣傳黨的和十九屆二中、三中,、四中”主題教育中,，我局領(lǐng)導(dǎo)利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了黨的五中、六中全會精神以及《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反斗爭論述摘編》等黨紀(jì),、國法規(guī)章,。進(jìn)一步增進(jìn)了對的廉潔從政教育。
通
教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇十二
一,、嚴(yán)格執(zhí)行作息時間規(guī)定,，建立工作考勤制度。每個辦公室做好上下班及外出登記記錄,。綜合辦公室不定期通過視頻監(jiān)控對各室登記記錄進(jìn)行核對,，對于有遲到、早退的行為的同事做好登記記錄,。
二,、明令全體工作人員在工作時間內(nèi)禁止上網(wǎng)聊天、玩游戲,、炒股,、網(wǎng)上購物、看電影等,。辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)登記記錄,，分管副局長每個月至少巡查三次，并做好巡查記錄,。
三,、防止脫崗、竄崗現(xiàn)象的發(fā)生,。辦公室全體工作人員外出辦事（如：參加會議,、下企業(yè)調(diào)研等）時，須在辦公室門前張貼告示,，告知前來辦事的人員,，以防空崗現(xiàn)象發(fā)生。如有違反,，辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé),。
四,、各辦公室開展自查自糾，將工作程序和工作機(jī)制進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范,，明確辦事人員和責(zé)任人,。將辦事流程、辦事人員照片及責(zé)任人照片掛墻公示,，切實(shí)提高工作運(yùn)行質(zhì)量,，確保工作任務(wù)及時完成。
五,、堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，具體辦公室抓落實(shí)的工作責(zé)任制,，進(jìn)一步提高我局的工作效率和工作力度,，著力落實(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)層級管理責(zé)任制。分管副局長對分管辦公室工作效率,、服務(wù)情況等進(jìn)行檢查監(jiān)督,，及時發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。
六,、設(shè)立投訴箱和局長投訴熱線,。綜合辦公室負(fù)責(zé)對投訴事項(xiàng)進(jìn)行跟蹤核實(shí)，做好跟蹤記錄并進(jìn)行通報,。
七、接受社會監(jiān)督,，年末組織服務(wù)對象對局各辦公室進(jìn)行征求意見和作風(fēng)評議,，評議和投訴的結(jié)果作為年度考核、評優(yōu)評先的主要依據(jù),。
八,、嚴(yán)肅各種違規(guī)違紀(jì)行為。
1,、對于核實(shí)為遲到早退或曠工的每一次扣減一分,，最多扣20分。
2,、不遵守工作守則,，串崗、玩電腦游戲,、炒股,、網(wǎng)購、看電影等,，發(fā)現(xiàn)以上行為的每次扣一分,，最多扣20分。
3、由于工作態(tài)度差或業(yè)務(wù)不過關(guān)造成的投訴的,，每次扣減3分,，最多扣20分。
4,、未能完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)或完成工作任務(wù)質(zhì)量不符合要求,，處理事情拖沓而貽誤工作的，由上級領(lǐng)導(dǎo)直接扣減分,，由綜合辦公室登記備案,，最多扣減20分。
5,、其他嚴(yán)重違反規(guī)定,、影響工作效能的行為，視情況嚴(yán)重進(jìn)行扣分,，最多扣20分,。
以上評分每半年進(jìn)行一次，副局長,、辦公室負(fù)責(zé)人對管轄的辦事人員進(jìn)行評分,，綜合辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、通報工作,。分?jǐn)?shù)最低的3位同事進(jìn)行紀(jì)律學(xué)習(xí)談話,。對于連續(xù)2年工作評定不稱職的同事，報上級部門,，進(jìn)行勸退處理,。
教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇十三
庸懶散浮拖問題具體表現(xiàn)，確定整改問題清單,，限期整改,。每個領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個人都要列出問題整改清單，明確任務(wù)書,、時間表和責(zé)任人,，并對照”兩張清單”先行先改。
（一）工作主動性有所欠缺,，對自己沒有嚴(yán)格地要求,，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠,。
（二）進(jìn)取意識不強(qiáng),，性情急躁，工作方法簡單,。缺乏進(jìn)取精神,，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,，思想消極，不主動找原因,，使自己工作陷于被動,。
（三）學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng),、不深入,。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),，平時也只滿足于看看報紙,，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使有時想到要學(xué)習(xí),，但又不知學(xué)什么東西,，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,，有許多東西往往學(xué)后就丟,，淺嘗輒止，鉆得不深,，學(xué)得不夠,。
抓好”庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作，是貫徹從嚴(yán)治黨要求,、鞏固拓展教育實(shí)踐活動成果的重要內(nèi)容,，是落實(shí)巡視問題整改、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),，是進(jìn)一步凝心聚力,、追趕跨越的重要抓手。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,，形成問題整改清單，實(shí)施精準(zhǔn)整治,。專項(xiàng)整治工作要抓好建規(guī)立制,，堅(jiān)持以制度約束黨員干部行為，努力形成干事創(chuàng)業(yè),、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng),、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障。對整治”庸懶散浮拖”頑疾重癥,，要暢通舉報渠道,，用足紀(jì)律手段，抓住群眾反映強(qiáng)烈的問題痛下決心,、嚴(yán)加整治,，嚴(yán)肅問責(zé)查處,，形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢和強(qiáng)大震懾力。
制度規(guī)定,，把專項(xiàng)整治工作與落實(shí)省委”兩個意見”,、市委”兩個實(shí)施意見”緊密結(jié)合，深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),，著力形成反四風(fēng),、改作風(fēng)的長效機(jī)制。堅(jiān)持開門抓整改,，自覺接受群眾監(jiān)督,，各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力，抓好專項(xiàng)整治活動的宣傳,；把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和基層黨組織組織生活會的重要議題,，作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，形成抓好專項(xiàng)整治的倒逼機(jī)制,。
就貫徹本次會議精神,，要求各級各部門要及時傳達(dá)會議精神，研究貫徹落實(shí)意見,；按照專項(xiàng)整治工作部署要求,，認(rèn)真查找和解決存在的問題，確保專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效,；加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，形成集中整治的熱度力度，把專項(xiàng)整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會精神,、與教育實(shí)踐活動深化整改,、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)兩手抓,、兩不誤,、兩促進(jìn)。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育,。深入開展政治思想教育,，反腐倡廉教育，群眾工作紀(jì)律教育,，引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識,，責(zé)任意識，廉政勤政意識,，提高以人為本,，執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感，深入開展解決思想,，改革創(chuàng)新教育,，引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立”變化,、變革、創(chuàng)新,、突破”的理念,。
（二）進(jìn)一步完善制度體系。
1,、建立完善崗位責(zé)任制,。明確各單位及每個人的職責(zé)，探索建立權(quán)責(zé)對稱,，層次清晰,，獎罰分明崗位責(zé)任制。
2,、建立完善目標(biāo)考核評價制度,，將考核結(jié)果與年終評先評優(yōu)結(jié)合。
3,、建立完善工作督查問責(zé)制度,，實(shí)行有責(zé)必負(fù)，失責(zé)必究,。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作,。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組，對全鄉(xiāng)各單位明查暗訪,，查出的問題要及時曝光,，嚴(yán)肅處理。同時,，設(shè)立投訴電話,，及時受理投訴，認(rèn)真查實(shí),。
教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇十四
為了貫徹落實(shí)我校開展“庸懶散”治理活動的部署和要求,，我按照相關(guān)制度原則，對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、紀(jì)律作風(fēng),、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,，找出了自身存在的問題，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向,。
一,、存在的問題(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
1,、作為一名教師,，自學(xué)意識不夠強(qiáng),，沒有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí),，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快,。
2、學(xué)習(xí)時間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位,，有時只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí),。
3,、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識,，遇上處理具體事情,，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題,。
(二)工作作風(fēng)方面,。
1、工作思路不寬,，相互協(xié)調(diào),、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過,。這對于分管,。
教學(xué)。
方面的教科室人員來說很不應(yīng)該,。
2,、日常工作中與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固,。
在具體的工作中思路不寬,，只滿足于完成基本任務(wù)，沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況,。
(三)思想作風(fēng)方面,。
1、精神不十分振作,，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生,。遇到工作任務(wù)重、工作出現(xiàn)問題一時找不到出路時,、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒,。2、批評與自我批評開展得不好,，對其他同事不愿意提出反對意見,，對自己的缺點(diǎn)也沒有主動請其他人正面指出,。
二、存在問題的主要原因以上問題的存在,，雖然有一定的客觀原因,，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,，根子生在思想上,，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：
1,、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。
在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2,、自我要求有所放松,，忽視了自我約束、自我監(jiān)督,、自我提高,。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題,。
3,、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗(yàn)由于以前曾吃過心直口快的苦頭,，無意中引起別人的誤解,，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法,。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,，不能堅(jiān)定立場，而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,，因此一般就不去做批評和自我批評,。
三、整改措施通過對自身存在問題的排查,，更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題,，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心,。
在今后的工作中,，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高自身素質(zhì),。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。要努力做到克服消極思維,、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒,，迎難而上,，積極工作;對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn),，不斷完善和提高自己,，腳踏實(shí)地地投入到教書育人的事業(yè)中去。
3,、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,，努力改造主觀和客觀世界求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,。解放思想,、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),，是我們黨的思想路線,。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在,。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力,。一是想問題,、辦事情、做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，遵循客觀規(guī)律,，不要憑主觀臆斷行事。
二是要敢于講實(shí)話,、真話,，敢于聽實(shí)話、真話,。重實(shí)際,、辦實(shí)事、求實(shí)效,，不搞形式主義,，不擺花架子。
三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去,，在工作中勇于開拓創(chuàng)新,、不墨守陳規(guī)、不固步自封,、從實(shí)際出發(fā),，不斷探索真理、研究新問題,、解決新問題,，不斷。
總結(jié),。
和完善已有的經(jīng)驗(yàn),，提出新思想、新方案,，拿出新舉措,，開創(chuàng)工作新局面。
為深入扎實(shí)開展慵懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作,，市專項(xiàng)整治工作動員大會結(jié)束后,，11月28日下午，學(xué)校及時召開黨組會,，傳達(dá)貫徹省,、市專項(xiàng)整治工作會議精神。現(xiàn)將個人慵懶散浮拖問題整改情況報告如下：
一,、個人工作作風(fēng)情況一直以來,，我能以一位黨員的標(biāo)準(zhǔn)時時對照自己的承諾，處處體現(xiàn)共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn),、從不計(jì)較個人得失,、保持廉潔自律的形象，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，以誠懇的工作態(tài)度全心全意為教師和廣大家長,、學(xué)生服務(wù)，為了學(xué)校的發(fā)展,，傾盡所能,，無怨無悔。
二,、存在的問題：在日常工作中,，本人認(rèn)真地完成了本職范圍內(nèi)的工作，但是對照作風(fēng)整頓活動查找問題階段的實(shí)施方案還存在不少問題,，如在思想政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)理論水平,、工作能力等方面還需要完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,，主要有以下幾個方面：
1,、忙于事務(wù)工作，業(yè)余時間疏于學(xué)習(xí)和提高,。
2,、對負(fù)責(zé)的安全工作管理和監(jiān)督較多，與一線員工的交流還不夠多,，了解、研究學(xué)生問題還不夠深入,。
3,、對規(guī)章制度的執(zhí)行要求較多，對監(jiān)督和管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)在幫助和引領(lǐng)教師拓展教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平方面有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
5,、在如何深入開展教師思想政治工作方面缺少深入的思考，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研,，橫向交流和學(xué)習(xí),。
三、具體整改措施：
1,、增強(qiáng)創(chuàng)新意識,，工作創(chuàng)先爭優(yōu)。與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作,，工作中勤于思考,，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法,，多出路子,。不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng),。2、樹立不斷學(xué)習(xí)的思想,，把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,，不斷提高教育教學(xué)水平，不斷提高駕馭工作的能力,。
3,、堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾,，充分聽取學(xué)校黨員、教師,、家長的意見,，集思廣益，改進(jìn)工作,，全心全意為師生服務(wù),。
教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇十五
自整治“慵懶散”行動開展以來，基礎(chǔ)教育科全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《威海市教育局關(guān)于開展庸懶散專項(xiàng)治理突出解決辦事效率低下問題的實(shí)施方案》和相關(guān)文件精神,，充分認(rèn)識到開展整治“慵懶散”活動的重要性和必要性,，并對照實(shí)際，針對科室工作中存在的問題,，進(jìn)行了深入細(xì)致的剖析,。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上做得不夠,，對工作中出現(xiàn)的新情況,、新形勢前瞻性不夠，比如教育信息化,、基礎(chǔ)教育新課程改革,、發(fā)展性教育評價等等。
致使在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作中存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象,。
二是工作作風(fēng)有待提高,。基礎(chǔ)教育工作復(fù)雜紛繁,，面對繁重的工作任務(wù)和層出不窮的新問題,、新情況，往往容易急燥,，有畏難發(fā)愁的情緒,。
三是工作思路缺乏創(chuàng)新。面對一些復(fù)雜多變工作任務(wù)和問題時,，只是立足于完成表面任務(wù),，沒有因地制宜、拓寬思想,，工作針對性和創(chuàng)新性不強(qiáng),，習(xí)慣于按老思路、老辦法解決問題,。
四是調(diào)查研究不夠深入,。工作中忙于處理事務(wù)性工作較多，較不能主動深入基層,，聽取師生意見,，在處理一些問題上往往被動應(yīng)付多,，主動化解少，研究解決辦法往往缺少底氣,。
一是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立科學(xué)發(fā)展觀。一方面要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，不斷提高自身的政治素質(zhì)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)推動實(shí)際工作的開展,。另一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，不斷拓寬知識面，既要學(xué)習(xí)教育領(lǐng)域的專業(yè)知識,，更要廣泛涉獵科技,、經(jīng)濟(jì)、管理等方面的知識,。
二是要克服消極思想，努力改進(jìn)工作作風(fēng),。深化作風(fēng)建設(shè),，克服急躁等負(fù)面情緒。遇到問題要進(jìn)行理性思考,，善于從全局的高度認(rèn)識問題和解決問題,。要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，始終保持清醒的頭腦,，不松懈,、不畏難、不氣餒,，不斷提升自身修養(yǎng),，腳踏實(shí)地投入到實(shí)際工作中去。
三是要創(chuàng)新工作思路,，解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題,。圍繞全市基礎(chǔ)教育工作的部署，不斷解放思想,，銳意進(jìn)取,，有針對性和創(chuàng)新性的開展好各項(xiàng)工作。
四是要強(qiáng)化規(guī)范意識嚴(yán)格要求自己,。從一點(diǎn)一滴小事抓起,，從工作生活小節(jié)做起，強(qiáng)化規(guī)范意識,，嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格按照工作規(guī)范,、工作程序辦事。加強(qiáng)個人修養(yǎng),，自覺檢點(diǎn)言行,，注重自我加壓、自我約束,、自我完善,，保持機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)有的品格。
教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇十六
自我校開展治理庸懶散貪活動以來,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散貪的精神,，并結(jié)合自身教育教學(xué)工作實(shí)際，堅(jiān)持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、紀(jì)律作風(fēng),、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,，深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題,，并從馬列主義的世界觀、人生觀,、價值觀的高度剖析思想根源,，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向，提出切實(shí)可行的整改措施,，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，進(jìn)步工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：
1,、理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,。在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,，雖然平時政治學(xué)習(xí)都能積極參加，但思想上未引起高度的重視,，學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解,，沒有領(lǐng)會精髓實(shí)質(zhì),，對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有充分發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,。
2,、創(chuàng)新意識不強(qiáng),。工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不強(qiáng)，與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,。工作中習(xí)慣用老辦法,、老經(jīng)驗(yàn)處理問題，不能勇于打破老框框,、老套路,，工作缺乏創(chuàng)造性。不能針對威海實(shí)際,，提出自己的思路和建議,，而是過多地借鑒周邊地區(qū)做法，開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng),。
3,、工作主動性不夠高。對待工作不夠主動,、積極,，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題,，不善于思考，動腦,，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,，說一步走一步，沒有把工作提前做實(shí),、做深,、做細(xì)。有時還因?yàn)楣ぷ麟y度大,，出現(xiàn)畏難情緒,，沒有針對實(shí)際情況，主動地去想新辦法,，解難題,，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研,、知難而上的精神,。
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,，沒有做到腳踏實(shí)地,，不注意總結(jié)和積累。在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,，不能從盡善盡美,、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。工作效率不高,，而且缺少計(jì)劃性和預(yù)見性,，“臨時報佛腳”的現(xiàn)象時有發(fā)生。工作中存在本位主義思想,，從教育發(fā)展的全局和大局考慮較少,，認(rèn)識和解決問題存在片面和不足的現(xiàn)象。還存在好人主義思想,，處理問題時,，明知有些方法不妥，但礙于上下級情面,，關(guān)系單位情面,，便不再堅(jiān)持，對下屬的管理方面也同樣存在好人主義思想,，能過則過,，能不批評就不批評，能不得罪就不得罪,。
5,、為民服務(wù)觀念不牢。對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,，當(dāng)手頭工作稍多時,，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹,，如遇到需重復(fù)解釋的問題時,，嗓門就會比平時響，顯得沒有耐心,，沒有合理調(diào)整自己的情緒,。有時存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己,，高高掛起”的思想,，以致為民服務(wù)的公仆意識有所淡化,，沒有切實(shí)做到為群眾所想,，急群眾所急。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。結(jié)合剛剛下發(fā)的《關(guān)于建立學(xué)習(xí)日制度的通知》要求,，組織科室人員積極參與學(xué)習(xí),，認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬知識領(lǐng)域,。按照通讀與精研相結(jié)合,、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，確定學(xué)習(xí)中心議題，不斷豐富專業(yè)知識、理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。
2,、進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識,。把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程,，努力跳出以前的思路和框架,，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新,、求活。要進(jìn)一步強(qiáng)化爭強(qiáng)當(dāng)先的意識,，牢固樹立與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,、更新觀念,、大膽工作的思想。工作中要勇于打破老框框,、老套路,，創(chuàng)造性地工作。要針對科室工作實(shí)際,，提出新的思路和建議,，不斷開拓創(chuàng)新、提高效率,。
3,、進(jìn)一步提高工作主動性。對待工作要主動,、積極,，要又好又快，不能只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在工作中遇到難題,，要善于思考，勤于動腦,，要把工作提前做實(shí),、做深、做細(xì),。財務(wù)科的工作主要是加強(qiáng)與財政部門的溝通聯(lián)系,，積極爭取各項(xiàng)財政資金，這項(xiàng)工作難度相對比較大,，要針對實(shí)際情況,，主動地去想新辦法,，解難題，以刻苦鉆研,、知難而上的精神去認(rèn)識和處理問題。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變,。對待工作要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做到腳踏實(shí)地,，同時注意總結(jié)和積累,，避免重復(fù)工作。在工作標(biāo)準(zhǔn)上嚴(yán)格要求,，從盡善盡美,、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。進(jìn)一步提高工作效率,，提高工作的計(jì)劃性和預(yù)見性,。要多站在基層學(xué)校角度上看問題，把工作重心關(guān)口前移,，多為基層學(xué)校想點(diǎn)子,、謀計(jì)劃。工作中要努力克服本位主義思想,，要從教育發(fā)展的全局和大局考慮和處理問題,，全面認(rèn)識和解決問題。
5,、進(jìn)一步樹立為民服務(wù)觀念,。對待群眾要始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，即使手頭工作再多,，也不能向群眾使性子,，態(tài)度一定要和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問題時,，要有耐心,，合理調(diào)整自己的情緒，因?yàn)槲覀兇淼氖鞘薪逃值男蜗?，代表政府機(jī)關(guān)行使為民服務(wù)的職能,。特別是涉及教育收費(fèi)問題，與群眾聯(lián)系比較多,，涉及的面比較廣,，積極協(xié)調(diào)相關(guān)學(xué)校，能立即處理的要立即處理,，不能處理的要認(rèn)真做好政策解釋工作,。
總之,，在今后的工作中，計(jì)劃財務(wù)科將立足本職工作,，著力提高自身的思想,、政治、理論和專業(yè)素養(yǎng),，開拓進(jìn)取,，全面推進(jìn)，認(rèn)真把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。
教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇十七
在全市部署開展整治“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作后,，xx局在不折不扣完成市委規(guī)定動作的同時，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),，統(tǒng)籌兼顧,，精心策劃專項(xiàng)整治工作方案;并著力在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部等層面查找查擺問題。通過查擺,，我局機(jī)關(guān)建設(shè)總體工作表現(xiàn)良好,，能夠認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的總體要求，在事務(wù)多,、改革多,、人數(shù)少、基層基礎(chǔ)有待推進(jìn)的情況下,，部分專業(yè)同志常年節(jié)假日工作加班,，得不到休息。但在具體工作和學(xué)習(xí)中還存在一些問題,，現(xiàn)對開展存在問題查擺剖析情況報告如下：
(一)有些干部對自身的要求不夠嚴(yán)格,，工作缺乏主動性，工作標(biāo)準(zhǔn)不高,，不注重學(xué)習(xí),，工作方式方法因循守舊，墨守成規(guī),，運(yùn)用計(jì)算機(jī)審計(jì)等創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),。審計(jì)業(yè)務(wù)能力有待提高，進(jìn)取意識也有待加強(qiáng),。
(二)個別干部對工作缺乏熱情,，責(zé)任心和為民服務(wù)意識不夠強(qiáng)，對工作有畏難情緒,，工作效率不高,。
(三)個別干部的工作紀(jì)律比較散漫，存在遲到早退,、串崗,、上班上網(wǎng)做與工作無關(guān)的事情等懶散現(xiàn)象,。
針對問題，我局進(jìn)行了認(rèn)真全面的剖析,，經(jīng)剖析存在問題的原因主要有四個方面,。
(一)素質(zhì)不夠高。一是學(xué)習(xí)不夠,，思想素質(zhì),、理論素養(yǎng)、認(rèn)識水平不高,。一些同志對新形勢下的新理論學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入,。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,，指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上,、行為上的一些偏差;二是少數(shù)干部存在辦事拖拉,、工作推諉、紀(jì)律渙散,、追求安逸現(xiàn)象,。
(二)活力不夠足。一是仍有少數(shù)同志看不清形勢,，思想陳舊,，觀念落伍，跟不上日新月異的xx發(fā)展改革工作形勢的發(fā)展,，缺乏緊迫感和危機(jī)感;二是少數(shù)同志長期從事專業(yè)工作,、默默無聞，埋頭苦干,、提拔無緣,，偶有情緒。;三是少數(shù)同志參與單位集體活動的熱情不高,，集體榮譽(yù)感,、自豪感不強(qiáng)，有的干部,，面對發(fā)展改革的新形勢,，總感覺自己年齡已經(jīng)偏大，活力是年輕人的事,，參與的積極性不高,。
(三)動力不夠強(qiáng)。一是少數(shù)同志缺乏開拓創(chuàng)新意識,，工作中依賴思想嚴(yán)重,，缺乏主動性,，遇到疑難問題不是千方百計(jì)把它搞懂搞透，而是寄希望于別人,，繞著道走,。無論是思想意識還是工作上，有存在“完成任務(wù)”,，“交差”的觀念,，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是“應(yīng)付”了事;二是有效地激勵,、競爭機(jī)制還沒有真正建立,。在用人上，由于良好的選拔人才的渠道還不夠暢通,，方式方法還不盡合理,，不能做到人盡其才，才盡其用,。
(四)宗旨觀念弱,。自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有牢固樹立,，沒有真正付諸實(shí)踐,。作為機(jī)關(guān)工作人員，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，宗旨意識淡薄,，世界觀、人生觀,、價值觀念的偏差,，精神頹廢，喪失斗志,。作風(fēng)實(shí)際上是一個人的內(nèi)在素質(zhì)的表現(xiàn),。
治理“庸懶散浮拖”工作能否取得實(shí)效，關(guān)鍵在整改,。針對存在問題,，我們通過認(rèn)真剖析原因，將積極從以下幾個方面進(jìn)行認(rèn)真整改,。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，用科學(xué)理論指導(dǎo)財政工作;加強(qiáng)財政財務(wù)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對干部職工業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)，繼續(xù)完善定期學(xué)習(xí)制度,，鼓勵干部職工掌握新知識,、新文化，提高綜合素質(zhì);加強(qiáng)政策文件學(xué)習(xí),，深刻理解黨委決策部署和政策要求,，指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作實(shí)踐。
2,、積極工作,，提升辦事效率和質(zhì)量。對現(xiàn)行辦理流程進(jìn)行梳理,、整合和修訂細(xì)化,，重點(diǎn)對財政資金申請撥付和財政投資建設(shè)工程管理辦法進(jìn)行修訂，簡化手續(xù),，提高辦事效率,。積極主動開展工作，縮短辦事時間,，爭取最快速度高質(zhì)量完成各項(xiàng)財政審核環(huán)節(jié)工作，服務(wù)全鎮(zhèn)發(fā)展大局,。
3,、強(qiáng)化監(jiān)管，建立健全考勤考核管理制度,。分局辦公室加強(qiáng)上下班考勤,、會議、學(xué)習(xí),、值班等登記管理,，實(shí)行年終績效考核，獎勤罰懶,，堅(jiān)決治理和杜絕干部懶散行為,，保持機(jī)關(guān)良好作風(fēng)。
4,、加強(qiáng)服務(wù),，努力創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)。加強(qiáng)黨員干部全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,，提高道德修養(yǎng),，把公仆意識落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，時刻注意自己的言行舉止,，堅(jiān)持禮貌用語,，保持良好的窗口服務(wù)形象。堅(jiān)持面向群眾，設(shè)立公開投訴電話88821025和窗口意見信箱,，及時受理投訴,，認(rèn)真查實(shí)，嚴(yán)格處理,。
開展集中治理“庸懶散浮拖”專項(xiàng)工作,，是黨委改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的重大政治任務(wù),，我們將堅(jiān)持邊整邊改,，堅(jiān)持把整改落實(shí)貫穿整個治理工作的全過程，不斷解決活動中出現(xiàn)的突出問題,，確保治理工作取得實(shí)效,。
教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇十八
按照省委統(tǒng)一部署，全省將集中一段時間開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作,。11月28日,，我市召開庸懶散浮拖問題專項(xiàng)治理工作動員會，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹全省庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會精神,，按照省委和市委部署要求,，對我市開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作進(jìn)行具體安排部署。
各地各單位要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，制定專項(xiàng)整治工作方案,，措施到位，責(zé)任到人,，迅速啟動專項(xiàng)整治工作,。要對照中央巡視組反饋意見，聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問題,，結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖問題具體表現(xiàn),，確定整改問題清單，限期整改,。每個領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個人都要列出問題整改清單,，明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人,，并對照兩張清單先行先改,。
工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求,，往往滿足完成任務(wù),。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
進(jìn)取意識不強(qiáng),，性情急躁,，工作方法簡單,。缺乏進(jìn)取精神，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,，思想消極,，不主動找原因，使自己工作陷于被動,。
學(xué)習(xí)缺乏主動性,，不系統(tǒng)、不深入,。學(xué)習(xí)不夠主動,，往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于看看報紙,，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，即使有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西,，拿起書又學(xué)不進(jìn)去,。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟,，淺嘗輒止,，鉆得不深，學(xué)得不夠,。
抓好庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作,，是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動成果的重要內(nèi)容,，是落實(shí)巡視問題整改,、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),，是進(jìn)一步凝心聚力,、追趕跨越的重要抓手。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,，形成問題整改清單,，實(shí)施精準(zhǔn)整治。
專項(xiàng)整治工作要抓好建規(guī)立制,，堅(jiān)持以制度約束黨員干部行為,，努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng),、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障,。對整治庸懶散浮拖頑疾重癥，要暢通舉報渠道,，用足紀(jì)律手段,，抓住群眾反映強(qiáng)烈的問題痛下決心、嚴(yán)加整治，嚴(yán)肅問責(zé)查處,，形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢和強(qiáng)大震懾力,。
各級各部門黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任，落實(shí)工作力量專門抓,，強(qiáng)力推動專項(xiàng)整治,。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上，形成具有自身特色的工作方案;要對照目標(biāo)任務(wù),，明確各項(xiàng)工作的具體時間,，確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。
要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,，把專項(xiàng)整治工作與落實(shí)省委兩個意見,、市委兩個實(shí)施意見緊密結(jié)合，深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),，著力形成反四風(fēng),、改作風(fēng)的長效機(jī)制。
堅(jiān)持開門抓整改,，自覺接受群眾監(jiān)督,，各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力，抓好專項(xiàng)整治活動的宣傳;把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和基層黨組織組織生活會的重要議題,，作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,，形成抓好專項(xiàng)整治的倒逼機(jī)制。
就貫徹本次會議精神,，要求各級各部門要及時傳達(dá)會議精神,，研究貫徹落實(shí)意見;按照專項(xiàng)整治工作部署要求，認(rèn)真查找和解決存在的問題,，確保專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，形成集中整治的熱度力度，把專項(xiàng)整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會精神,、與教育實(shí)踐活動深化整改,、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)兩手抓,、兩不誤,、兩促進(jìn)。
進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育,。深入開展政治思想教育,，反腐倡廉教育，群眾工作紀(jì)律教育,，引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識,，責(zé)任意識,，廉政勤政意識，提高以人為本,，執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,，深入開展解決思想，改革創(chuàng)新教育,，引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立變化,、變革、創(chuàng)新,、突破的理念,。
1、建立完善崗位責(zé)任制,。明確各單位及每個人的職責(zé),，探索建立權(quán)責(zé)對稱，層次清晰,，獎罰分明崗位責(zé)任制,。
2、建立完善目標(biāo)考核評價制度,，將考核結(jié)果與年終評先評優(yōu)結(jié)合,。
3、建立完善工作督查問責(zé)制度,，實(shí)行有責(zé)必負(fù),，失責(zé)必究。
進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作,。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,，對全鄉(xiāng)各單位明查暗訪，查出的問題要及時曝光,，嚴(yán)肅處理,。同時，設(shè)立投訴電話,，及時受理投訴,，認(rèn)真查實(shí),。
教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇十九
按照省委統(tǒng)一部署,，全省將集中一段時間開展“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作。11月28日,，我市召開庸懶散浮拖問題專項(xiàng)治理工作動員會,，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹全省“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會精神，按照省委和市委部署要求,，對我市開展“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作進(jìn)行具體安排部署,。各地各單位要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，制定專項(xiàng)整治工作方案，措施到位,，責(zé)任到人,，迅速啟動專項(xiàng)整治工作。要對照中央巡視組反饋意見,，聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問題,，結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖問題具體表現(xiàn)，確定整改問題清單,，限期整改,。每個領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個人都要列出問題整改清單，明確任務(wù)書,、時間表和責(zé)任人,，并對照“兩張清單”先行先改。
一,、存在的主要問題,。
(一)工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求,，往往滿足完成任務(wù),。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
(二)進(jìn)取意識不強(qiáng),，性情急躁,，工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神,，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,，思想消極，不主動找原因,，使自己工作陷于被動,。
(三)學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng),、不深入,。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),，平時也只滿足于看看報紙,，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使有時想到要學(xué)習(xí),，但又不知學(xué)什么東西,，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,，有許多東西往往學(xué)后就丟,，淺嘗輒止,，鉆得不深，學(xué)得不夠,。
抓好“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作,，是貫徹從嚴(yán)治黨要求,、鞏固拓展教育實(shí)踐活動成果的重要內(nèi)容,，是落實(shí)巡視問題整改,、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)，是進(jìn)一步凝心聚力,、追趕跨越的重要抓手,。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾，形成問題整改清單,，實(shí)施精準(zhǔn)整治,。專項(xiàng)整治工作要抓好建規(guī)立制，堅(jiān)持以制度約束黨員干部行為,，努力形成干事創(chuàng)業(yè),、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障,。對整治“庸懶散浮拖”頑疾重癥,，要暢通舉報渠道，用足紀(jì)律手段,，抓住群眾反映強(qiáng)烈的問題痛下決心,、嚴(yán)加整治，嚴(yán)肅問責(zé)查處,，形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢和強(qiáng)大震懾力,。
各級各部門黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任，落實(shí)工作力量專門抓,，強(qiáng)力推動專項(xiàng)整治,。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上，形成具有自身特色的工作方案;要對照目標(biāo)任務(wù),，明確各項(xiàng)工作的具體時間,，確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,，把專項(xiàng)整治工作與落實(shí)省委“兩個意見”,、市委“兩個實(shí)施意見”緊密結(jié)合，深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),，著力形成反四風(fēng),、改作風(fēng)的長效機(jī)制,。堅(jiān)持開門抓整改,，自覺接受群眾監(jiān)督,，各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力，抓好專項(xiàng)整治活動的宣傳;把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和基層黨組織組織生活會的重要議題,，作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,，形成抓好專項(xiàng)整治的倒逼機(jī)制。
就貫徹本次會議精神,，要求各級各部門要及時傳達(dá)會議精神,，研究貫徹落實(shí)意見;按照專項(xiàng)整治工作部署要求，認(rèn)真查找和解決存在的問題,，確保專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，形成集中整治的熱度力度，把專項(xiàng)整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會精神,、與教育實(shí)踐活動深化整改,、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)兩手抓,、兩不誤,、兩促進(jìn)。
二,、下一步整改措施,。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。深入開展政治思想教育,，反腐倡廉教育,，群眾工作紀(jì)律教育，引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識,，責(zé)任意識,，廉政勤政意識，提高以人為本,，執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,，深入開展解決思想，改革創(chuàng)新教育,，引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立“變化,、變革、創(chuàng)新,、突破”的理念,。
(二)進(jìn)一步完善制度體系。
1,、建立完善崗位責(zé)任制,。明確各單位及每個人的職責(zé)，探索建立權(quán)責(zé)對稱,，層次清晰,，獎罰分明崗位責(zé)任制,。
2、建立完善目標(biāo)考核評價制度,，將考核結(jié)果與年終評先評優(yōu)結(jié)合,。
3、建立完善工作督查問責(zé)制度,，實(shí)行有責(zé)必負(fù),，失責(zé)必究。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作,。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,，對全鄉(xiāng)各單位明查暗訪，查出的問題要及時曝光,，嚴(yán)肅處理,。同時，設(shè)立投訴電話,，及時受理投訴,，認(rèn)真查實(shí)。
