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庸懶散浮拖整治篇一

近日我校根據(jù)上級(jí)部門的安排組織全體教職工開展治理“庸懶散浮”作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)期間,，全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次活動(dòng)的重大意義和總體要求，通過對理解認(rèn)識(shí),、意識(shí)形態(tài),、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進(jìn)一步明確了“庸懶散浮”對實(shí)際工作帶來的危害,，切實(shí)增強(qiáng)了全體教職工的責(zé)任意識(shí),，提振了工作熱情和干勁。同時(shí),，活動(dòng)還對全體教職工開展了專項(xiàng)自查自糾,，大家針對各自在思想、認(rèn)識(shí),、工作,、作風(fēng)等各方面存在的問題進(jìn)行了深刻的查擺分析，提出相應(yīng)的整改措施,，并圍繞規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建等活動(dòng)確立了今后的努力方向,。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際工作,，體會(huì)十分深刻,，主要有以下幾點(diǎn)：

一、在工作中,，要敢于承擔(dān)學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。認(rèn)真做好本職工作。在工作中,，要銳意進(jìn)取,，積極參加各級(jí)各類項(xiàng)目的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),。不斷完善和提高自身的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,，才能勝任新時(shí)期的 各項(xiàng)要求,。善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解,，在平凡的工作崗位上,，做出不平凡的業(yè)績。

二,、要以大局意識(shí)為重,，對校領(lǐng)導(dǎo)的決策和部署堅(jiān)決貫徹落實(shí)，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作必須做到及時(shí),、準(zhǔn)確,、有效，按時(shí),、按質(zhì),、按量，不折不扣去完成,。

三,、

教學(xué)

四,、教師要堅(jiān)持把自身的價(jià)值體現(xiàn)與學(xué)校的進(jìn)步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，時(shí)刻將學(xué)校利益置于個(gè)人利益之上,，熱愛自己的崗位,，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的事業(yè),，在做好本職工作的同時(shí),，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取,，不斷推動(dòng)學(xué)校德育教育事業(yè)的取得新突破,。從各方面加強(qiáng)紀(jì)律性，強(qiáng)化整體意識(shí)和大局意識(shí),。確立和樹立依法行政和服務(wù)的觀念,，提高自覺遵紀(jì)守法的自覺性，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極做遵章守紀(jì)的模范,。盡己所能關(guān)心幫助同事，營造溫馨和睦的工作氛圍,。要以對組織、對同事高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),，虛心接受他人的意見建議，有則改之,，無則加勉,。

五、堅(jiān)持以人為本,、言傳身教,、科學(xué)育人，堅(jiān)持“一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子”的教學(xué)理念，在對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí),，不偏袒,、不歧視、杜絕一切體罰和變相體罰,，做到寬嚴(yán)相濟(jì),，整體提高，通過自身的一言一行潛移默化學(xué)生的思想言行,，讓每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中找到各自的優(yōu)勢,、發(fā)掘自身的亮點(diǎn),，樹立前進(jìn)的信心，從而在學(xué)生的進(jìn)步中找到工作的樂趣和意義,。

總之,，只有不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，不斷提升自己的自身修養(yǎng),，不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能勝任新時(shí)期的各項(xiàng)工作,。通過這次及時(shí)而又有針對性的專項(xiàng)整頓活動(dòng),，廣大教師在發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn)、不足的同時(shí),，也更堅(jiān)定了治理庸懶散的信心和決心,，相信在學(xué)校和全體教師共同的不懈努力下，我校的德育教育工作必將邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

庸懶散浮拖整治篇二

篇1：庸懶散浮學(xué)習(xí)心得體會(huì)

庸懶散浮學(xué)習(xí)心得體會(huì)

我校組織全體教職工開展“庸懶散浮”作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng),，活動(dòng)期間，全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次活動(dòng)的重大意義和總體要求,，通過對理解認(rèn)識(shí),、意識(shí)形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析,，進(jìn)一步明確了“庸懶散浮”對實(shí)際工作帶來的危害,，切實(shí)增強(qiáng)了全體教職工的責(zé)任意識(shí)，提高了工作熱情和干勁,。同時(shí),，活動(dòng)還對全體教職工開展了專項(xiàng)自查自糾，大家針對各自在思想,、認(rèn)識(shí),、工作、作風(fēng)等各方面存在的問題進(jìn)行了深刻的查擺分析,，提出相應(yīng)的整改措施，并圍繞發(fā)展提升年活動(dòng)具體要求確立了今后的努力方向,。通過學(xué)習(xí)《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“庸懶散浮”專項(xiàng)治理突出解決辦事效率低下問題的實(shí)施方案》有關(guān)文件精神,，結(jié)合實(shí)際工作，體會(huì)十分深刻,，特

總結(jié)

第一,、對待工作有時(shí)不夠積極主動(dòng)，進(jìn)取精神不強(qiáng)。一是工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),，不講究策略,，對于工作方法把握政策重要性認(rèn)識(shí)不夠；二是對工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,，滿足于現(xiàn)狀,，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，新遇到的問題,，不夠主動(dòng)的去面對,，分析理順?biāo)悸罚朕k法去解決問題,。采取措施：在工作中,，要敢于承擔(dān)學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真做好本職工作,。在工作中,，要銳意進(jìn)取，積極參加各級(jí)各類項(xiàng)目的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),。不斷完善和提高自身的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，才能勝任新時(shí)期的 各項(xiàng)要求,。善于在工作中開拓創(chuàng)新,，提出新的思路和見解，在平凡的工作崗位上,，做出不平凡的業(yè)績,。

第二、學(xué)習(xí)方面：一是學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),、不夠自覺，對于深入的學(xué)習(xí),，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得很不夠,；二是對于政治理論學(xué)習(xí)，沒有認(rèn)真對

待和深化的思考,，只是浮在表面,；三是平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有貫徹落實(shí)到位，會(huì)上聽,，回去不看,；四是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，思考問題也不深,，不能夠創(chuàng)造性的開展工作,，工作思路不夠開闊。采取措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)好學(xué)校要求的每一項(xiàng)內(nèi)容,，特別是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并要落實(shí)到底,。第三、思想上有懶散的現(xiàn)象,，存在得過且過的心態(tài),，抱著“不爭先進(jìn)、不當(dāng)后進(jìn)”的思想,，總是認(rèn)為這樣過得去就行,，在工作上、學(xué)習(xí)上,、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。創(chuàng)新意識(shí)不夠,，工作的思維方式和辦事效率不能適應(yīng)新形勢下工作的新要求,。采取措施：嚴(yán)格要求自己，向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,，不求做得最好,，但求做得更好，向黨和人民交一份自己最滿意的答卷,。

第四,、要以大局意識(shí)為重，對校領(lǐng)導(dǎo)的決策和部署堅(jiān)決貫徹落實(shí),，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作必須做到及時(shí),、準(zhǔn)確、有效,，按時(shí),、保質(zhì)、保量,，不折不扣去完成,。

第五、要克服教學(xué)中的“怠惰和懶散”,。教師在各個(gè)方面都要為人師表,，人人都把教師當(dāng)成表率。教師的道德水準(zhǔn)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),，直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德育人,。

第六、教師要堅(jiān)持把自身的價(jià)值體現(xiàn)與學(xué)校的進(jìn)步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，時(shí)刻將學(xué)校利益置于個(gè)人利益之上,，熱愛自己的崗位,，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的事業(yè),，在做好本職工作的同時(shí),，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取,，不斷推動(dòng)學(xué)校德育教育事業(yè)的取得新突破,。

第七、堅(jiān)持以人為本,、言傳身教,、科學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持“一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子”的教學(xué)理念，在對學(xué)生嚴(yán)格要

求的同時(shí),，不偏袒,、不歧視、杜絕一切體罰和變相體罰,，做到寬嚴(yán)相濟(jì),，整體提高，通過自身的一言一行潛移默化學(xué)生的思想言行,，讓每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中找到各自的優(yōu)勢,、發(fā)掘自身的亮點(diǎn)，樹立前進(jìn)的信心,，從而在學(xué)生的進(jìn)步中找到工作的樂趣和意義 篇2：庸懶散浮拖心得體會(huì)4 治理“庸懶散浮拖”學(xué)習(xí)體會(huì)

——xxx 上周五市委召開了治理機(jī)關(guān)“庸懶散浮拖”行為動(dòng)員大會(huì),，按照動(dòng)員大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話要求，認(rèn)真開展治理“庸懶散浮拖”行為的工作,，對黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,，我學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展治理庸懶散的實(shí)施意見》。此次學(xué)習(xí)主要針對治庸,，治懶，治散三個(gè)重點(diǎn),，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

首先,，庸是平庸，碌碌無為,，主要是思想上的問題,，是內(nèi)在的表現(xiàn)。克服這個(gè)毛病要求我積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，在堅(jiān)持實(shí)事求是的基礎(chǔ)下努力發(fā)揮自己的聰明才智,，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。在遇到新問題,，新局面的時(shí)候要敢于想思路,，勇于用新方法，不要教條主義,。在工作中我要督促自己不斷進(jìn)步,，要積極研究新形勢，新政策,，隨時(shí)做好面對困難的準(zhǔn)備,。

其次，懶和散,，主要是行為上的問題,，是外在的表現(xiàn)。雖然每天面對的幾乎都是一樣的工作,，但是我也要保持高昂的工作熱情和精神狀態(tài),。不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作態(tài)度，更不能推諉扯皮,。作為服務(wù)性質(zhì)的窗口崗位,，我隨時(shí)都在接受群眾的監(jiān)督。所以在以后的工作中我會(huì)盡量減少串崗的現(xiàn)象,。對于咨詢電話,，我要做到熱心，熱情,。要不厭其煩的為群眾解答相關(guān)問題,。針對以上問題，我將采取以下措施來整改提高,。

一,、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想觀念入手,，振奮精神,，提高業(yè)務(wù)水平，自覺的把理論學(xué)習(xí)放到首位,，同時(shí)聯(lián)系實(shí)際 活學(xué)活用,。不斷提高工作能力。

二,、嚴(yán)格要求自己,，明確責(zé)任和目標(biāo),，認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作

從思想和觀念入手，振奮精神,，提高業(yè)務(wù)辦事水平,，自覺的把理論學(xué)習(xí)放到首位，同時(shí)聯(lián)系實(shí)際活學(xué)活用,。不斷提高自身業(yè)務(wù)水平能力,。

三、嚴(yán)格要求自己,，明確責(zé)任和目標(biāo),，對參保人員做到熱情并主動(dòng)的完成各項(xiàng)工作

總之，在以后的工作中,，要不斷提高自己學(xué)習(xí)能力和工作能力,，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。力爭將庸,，懶,，散變勤，快,，實(shí),。以新的姿態(tài)投入到以后的工作中。

庸懶散浮拖整治篇三

“庸懶散浮拖”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2014年11月28日,，惠民幫扶中心主任郭騁同志組織全體干部職工開展集中整治“庸懶散浮拖”專項(xiàng)工作動(dòng)員大會(huì),，全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次會(huì)議的精神和總體要求，通過對理解認(rèn)識(shí),、意識(shí)形態(tài),、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進(jìn)一步明確了“庸懶散浮拖”對實(shí)際工作帶來的危害,?；顒?dòng)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到開展“庸懶散浮拖”專項(xiàng)整治活動(dòng)是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重大舉措,，現(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和心得體會(huì),。

一、存在的缺點(diǎn)與不足

（一）理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入,。平時(shí)由于工作較多,，對專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠全面，淺嘗輒止,，缺乏刻苦鉆研精神,，沒有深入挖掘理論內(nèi)涵，把握精神實(shí)質(zhì),，思想上缺乏緊迫感,，其次不能將理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，工作中存在理論脫離實(shí)際的現(xiàn)象,。

（二）工作不求有功,、但求無過，主觀能動(dòng)性差,，消極依賴思想嚴(yán)重,，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先,。

（三）存在自滿情緒,，總以為自己的工作還可以、沒問題,，比上不足,，比下有余，工作沒有緊迫感,，四平八穩(wěn),，碌碌無為，不思進(jìn)取,，看不到存在的問題,，找不到工作的結(jié)合點(diǎn)，突不破重點(diǎn),，攻不下難點(diǎn),。

二、要整治“庸懶散浮拖”問題,，需抓好以下工作措施,。 經(jīng)過分析，找到了問題,，查明了原因,，在今后的工作中，要從以下幾方面做起,，切實(shí)改變作風(fēng),，加強(qiáng)自身建設(shè)：

（一）進(jìn)一步提高對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,。今后要不斷提高自身政治理論水平的同時(shí),，注重將理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用,，學(xué)用相長,。克服和糾正輕視理論學(xué)習(xí)傾向,，糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問題,，更加自覺處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系,，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步掌握精神實(shí)質(zhì),，指導(dǎo)好工作實(shí)踐,。用作樹新風(fēng)、強(qiáng)作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己,，約束自己,。

（二）樹立開拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,，增強(qiáng)工作主動(dòng)性,。工作中要積極研究新情況，解決新問題,，闖出新路子,，創(chuàng)造性地開展工作。

（三）嚴(yán)格要求自己,，樹立宗旨意識(shí),。從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,，以高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求和踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，以高度的責(zé)任感切實(shí)做好本職工作,，增強(qiáng)大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),。結(jié)合自身工作職責(zé),，千方百計(jì)狠抓目標(biāo)任務(wù)落實(shí)，做到以工作為本,，工作不干完不丟手,，工作不做好不離崗，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),。

總之,，在今后的工作中，我將以這次開展的“庸懶散浮拖”整治活動(dòng)為契機(jī),，著力提高自身的思想,、政治、理論和專業(yè)素養(yǎng),，增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感和緊迫感，把工作落到實(shí)處,。開拓進(jìn)取,，全面推進(jìn),，使工作取得更好的成績。

2015年1月5日

庸懶散浮拖整治篇四

庸懶散浮拖心得體會(huì)

平息九義校

李敏

近日我校根據(jù)上級(jí)部門的安排組織全體教職工開展治理“庸懶散浮”作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng),，活動(dòng)期間,，全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次活動(dòng)的重大意義和總體要求，通過對理解認(rèn)識(shí),、意識(shí)形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析,，進(jìn)一步明確了“庸懶散浮”對實(shí)際工作帶來的危害,，切實(shí)增強(qiáng)了全體教職工的責(zé)任意識(shí)，提振了工作熱情和干勁,。同時(shí),，活動(dòng)還對全體教職工開展了專項(xiàng)自查自糾，大家針對各自在思想,、認(rèn)識(shí),、工作、作風(fēng)等各方面存在的問題進(jìn)行了深刻的查擺分析,，提出相應(yīng)的整改措施,，并圍繞規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建等活動(dòng)確立了今后的努力方向。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,，結(jié)合實(shí)際工作,，體會(huì)十分深刻，主要有以下幾點(diǎn)：

一,、在工作中,，要敢于承擔(dān)學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真做好本職工作,。在工作中,，要銳意進(jìn)取，積極參加各級(jí)各類項(xiàng)目的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),。不斷完善和提高自身的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，才能勝任新時(shí)期的 各項(xiàng)要求,。善于在工作中開拓創(chuàng)新,，提出新的思路和見解，在平凡的工作崗位上,，做出不平凡的業(yè)績,。

二、要以大局意識(shí)為重,，對校領(lǐng)導(dǎo)的決策和部署堅(jiān)決貫徹落實(shí),，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作必須做到及時(shí),、準(zhǔn)確、有效,，按時(shí),、按質(zhì)、按量,，不折不扣去完成,。

三、要克服教學(xué)中的“怠惰和懶散”,。教師在各個(gè)方面都要為人師表,，人人都把教師當(dāng)成表率。教師的道德水準(zhǔn)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),，直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德育人,。讓自己對工作充滿激情，其實(shí)每個(gè)人都是在一份新工作剛開始時(shí),，激情高漲,，而過一段時(shí)間以后就會(huì)因?yàn)槊刻熘貜?fù)著同樣的事而沒有了新鮮感。記得一本書上這樣寫到,，“要想改變這種工作狀態(tài),，可以在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上做點(diǎn)新嘗試、新計(jì)劃,，賦予其新意,。學(xué)會(huì)變換工作方式，不斷為自己的工作增加新元素,，這樣才能將無趣變?yōu)橛腥?，將枯燥變?yōu)樯鷦?dòng)?！蔽覍?huì)嘗試以上所說的方法去改變自己,，讓自己重新找到對工作的激情。

四,、教師要堅(jiān)持把自身的價(jià)值體現(xiàn)與學(xué)校的進(jìn)步發(fā)展緊密聯(lián)系起來,，時(shí)刻將學(xué)校利益置于個(gè)人利益之上，熱愛自己的崗位,，熱愛自己的學(xué)校,，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時(shí)，大膽創(chuàng)新,，開拓進(jìn)取,，不斷推動(dòng)學(xué)校德育教育事業(yè)的取得新突破。從各方面加強(qiáng)紀(jì)律性,，強(qiáng)化整體意識(shí)和大局意識(shí),。

確立和樹立依法行政和服務(wù)的觀念，提高自覺遵紀(jì)守法的自覺性,，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極做遵章守紀(jì)的模范。盡己所能關(guān)心幫助同事,，營造溫馨和睦的工作氛圍,。要以對組織、對同事高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心接受他人的意見建議,，有則改之,，無則加勉。

五,、堅(jiān)持以人為本,、言傳身教、科學(xué)育人,，堅(jiān)持“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子”的教學(xué)理念,，在對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí),，不偏袒、不歧視,、杜絕一切體罰和變相體罰,，做到寬嚴(yán)相濟(jì)，整體提高,，通過自身的一言一行潛移默化學(xué)生的思想言行,，讓每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中找到各自的優(yōu)勢、發(fā)掘自身的亮點(diǎn),，樹立前進(jìn)的信心,，從而在學(xué)生的進(jìn)步中找到工作的樂趣和意義。

總之,，只有不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng),，不斷提升自己的自身修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，才能勝任新時(shí)期的各項(xiàng)工作,。通過這次及時(shí)而又有針對性的專項(xiàng)整頓活動(dòng)，廣大教師在發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn),、不足的同時(shí),，也更堅(jiān)定了治理庸懶散的信心和決心，相信在學(xué)校和全體教師共同的不懈努力下,，我校的德育教育工作必將邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

庸懶散浮拖整治篇五

庸懶散浮活動(dòng)心得體會(huì)

我校組織全體教職工開展“庸懶散浮”作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次活動(dòng)的重大意義和總體要求,，通過對理解認(rèn)識(shí)、意識(shí)形態(tài),、思想情緒存在問題的深入梳理剖析,，進(jìn)一步明確了“庸懶散浮”對實(shí)際工作帶來的危害，切實(shí)增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí),，提高了工作熱情和干勁,。同時(shí)，活動(dòng)還對開展了專項(xiàng)自查自糾,，針對各自在思想,、認(rèn)識(shí)、工作,、作風(fēng)等各方面存在的問題進(jìn)行了深刻的查擺分析,，提出相應(yīng)的整改措施，并圍繞發(fā)展提升年活動(dòng)具體要求確立了今后的努力方向,。結(jié)合實(shí)際工作,，體會(huì)十分深刻，主要有以下幾點(diǎn)：

一,、在工作中,，要敢于承擔(dān)學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真做好本職工作,。在工作中,，要銳意進(jìn)取，積極參加各級(jí)各類項(xiàng)目的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),。不斷完善和提高自身的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，才能勝任新時(shí)期的 各項(xiàng)要求,。善于在工作中開拓創(chuàng)新,，提出新的思路和見解，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業(yè)績,。

二,、要克服教學(xué)中的“怠惰和懶散”。教師在各個(gè)方面都要為人師表,，人人都把教師當(dāng)成表率,。教師的道德水準(zhǔn)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。要做好學(xué)生的靈魂工程師,，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德育人,。

三,、教師要堅(jiān)持把自身的價(jià)值體現(xiàn)與學(xué)校的進(jìn)步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，時(shí)刻將學(xué)校利益置于個(gè)人利益之上,，熱愛自己的崗位,，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的事業(yè),，在做好本職工作的同時(shí),，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取,，不斷推動(dòng)學(xué)校德育教育事業(yè)的取得新突破。

四,、堅(jiān)持以人為本,、言傳身教、科學(xué)教學(xué),，堅(jiān)持“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子”的教學(xué)理念,，在對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí),，不偏袒、不歧視,、杜絕一切體罰和變相體罰,，做到寬嚴(yán)相濟(jì)，整體提高,，通過自身的一言一行潛移默化學(xué)生的思想言行,，讓每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中找到各自的優(yōu)勢、發(fā)掘自身的亮點(diǎn),，樹立前進(jìn)的信心,，從而在學(xué)生的進(jìn)步中找到工作的樂趣和意義

五、要為政以德，保持高尚的道德情操培養(yǎng)高尚,、嚴(yán)肅的生活情趣,，是保持高尚道德水準(zhǔn)的基礎(chǔ)。一個(gè)人的生活情趣是高尚的,、高雅的,、文明的還是卑鄙的、低劣的,、粗俗的,，這是衡量其道德品質(zhì)、精神境界的試金石,。工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)。而且要求其在生活作風(fēng)上嚴(yán)肅認(rèn)真,，有更高的精神追求,。特別要不斷地改造主觀世界，不斷地提升自己的精神境界,。堅(jiān)持加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),，樹立良好的生活作風(fēng)，秉持嚴(yán)肅的生活態(tài)度,，培養(yǎng)高尚的道德情操,，經(jīng)得起權(quán)力、金錢,、美色的考驗(yàn),。

六、要慎獨(dú)慎微,，始終保持自重,、自省、自警,、自勵(lì)意識(shí)慎獨(dú)慎微既是黨員干部一種重要的修養(yǎng)方法,，也是思想情操的一種更高境界，因?yàn)樗鼧?biāo)志著一個(gè)人修養(yǎng)達(dá)到高度的自覺程度,。在任何時(shí)候,、任何情況下都能保持清醒的頭腦，時(shí)刻牢記慎獨(dú)慎微的箴言,，管住自己,。做到自重、自省,、自警,、自勵(lì),，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事,，堂堂正正做人,。政府的一切權(quán)力來自人民，必須為人民負(fù)責(zé),，受人民監(jiān)督,。因此，要牢固樹立法治和服務(wù)的理念,，必須準(zhǔn)確理解人民群眾難在何處,，愁在何事；必須聽群眾聲音,，尊重民他們,，解決其憂?！坝埂辈】此菩〔?，與大的腐敗現(xiàn)象比起來似乎還不能上綱上線，但是“庸”導(dǎo)致辦事率低下,，傷害人民群感情,，而且在一定程度上破壞了衛(wèi)生發(fā)展環(huán)境，此種“亞腐敗”的負(fù)面影響力不小,。

總之,，只有不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，不斷提升自己的自身修養(yǎng),，不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能勝任新時(shí)期的各項(xiàng)工作,。通過這次及時(shí)而又有針對性的專項(xiàng)整頓活動(dòng)，在發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn),、不足的同時(shí),，也更堅(jiān)定了治理庸懶散的信心和決心，相信在自己的不懈努力下,，自身的教育教學(xué)水平一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

庸懶散浮拖整治篇六

庸懶散浮心得體會(huì)

我校組織全體教職工開展“庸懶散浮”作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)期間,，全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次活動(dòng)的重大意義和總體要求,，通過對理解認(rèn)識(shí)、意識(shí)形態(tài),、思想情緒存在問題的深入梳理剖析,，進(jìn)一步明確了“庸懶散浮”對實(shí)際工作帶來的危害,，切實(shí)增強(qiáng)了全體教職工的責(zé)任意識(shí)，提振了工作熱情和干勁,。同時(shí),，活動(dòng)還對全體教職工開展了專項(xiàng)自查自糾，大家針對各自在思想,、認(rèn)識(shí),、工作、作風(fēng)等各方面存在的問題進(jìn)行了深刻的查擺分析,，提出相應(yīng)的整改措施,，并圍繞發(fā)展提升年活動(dòng)具體要求確立了今后的努力方向。通過學(xué)習(xí)關(guān)于“三治三提”有關(guān)文件精神,，結(jié)合實(shí)際工作,，體會(huì)十分深刻，主要有以下幾點(diǎn)：

一是治理庸懶散浮須以自身思想觀念為切點(diǎn),。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,，作為一名教育工作者所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復(fù)雜，如何在這樣快速變革時(shí)期保持高昂的工作熱情和堅(jiān)定的奮斗方向,，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點(diǎn),。

首先是教師要樹立正確的世界觀、權(quán)力觀,、事業(yè)觀,，敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范,，強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神,，從自身意識(shí)層面強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干,、甘于平凡的價(jià)值取向,，這樣才能在現(xiàn)實(shí)生活中面對各類困難、誘-惑,、迷茫時(shí)立得住,、看得清、走得穩(wěn),。

其次是教師要堅(jiān)持把自身的價(jià)值體現(xiàn)與學(xué)校的進(jìn)步發(fā)展緊密聯(lián)系起來,，時(shí)刻將學(xué)校利益置于個(gè)人利益之上，熱愛自己的崗位,，熱愛自己的學(xué)校,，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時(shí),，大膽創(chuàng)新,，開拓進(jìn)取,，不斷推動(dòng)學(xué)校德育教育事業(yè)的取得新突破。

再者是堅(jiān)持以人為本,、言傳身教,、科學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持“一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子”的教學(xué)理念，在對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí),，不偏袒,、不歧視、杜絕一切體罰和變相體罰,，做到寬嚴(yán)相濟(jì),，整體提高，通過自身的一言一行潛移默化學(xué)生的思想言行,，讓每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中找到各自的優(yōu)勢,、發(fā)掘自身的亮點(diǎn)，樹立前進(jìn)的信心,，從而在學(xué)生的進(jìn)步中找到工作的樂趣和意義,。

二是治理庸懶散奢須以科學(xué)評(píng)價(jià)體系為支撐。在強(qiáng)調(diào)-教師自身素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上,，如何將治理庸懶散奢從個(gè)人意識(shí)上升到集體共識(shí)進(jìn)而成為學(xué)校精神,，這就需要相應(yīng)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系進(jìn)行支撐。

首先是需要建立一套科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,，只有將抽象的治理庸懶散奢要求具體化,、指標(biāo)化后，每位教職工才能在更好地在日常教學(xué)中把握尺度,，明確方向,，才能讓教師們認(rèn)清自身實(shí)際與治理要求間的差距、不足,，進(jìn)而幫助教師們發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,。

其次是需要建立定期年級(jí)組治理庸懶散奢經(jīng)驗(yàn)交流機(jī)制，讓教師們在集體環(huán)境中開展自查及交流,，從而達(dá)到共同進(jìn)步,，共同提高的目的,，同時(shí),，通過對交流座談中提出的各類建議意見進(jìn)行綜合梳理，及時(shí)對已定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法進(jìn)行完善改進(jìn),，不斷提高其服務(wù),、約束,、激勵(lì)教職員工的實(shí)效。

總之,，只有不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng),，不斷提升自己的自身修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，才能勝任新時(shí)期的各項(xiàng)工作。通過這次及時(shí)而又有針對性的專項(xiàng)整頓活動(dòng),，廣大教師在發(fā)展自身缺點(diǎn),、不足的同時(shí)，也更堅(jiān)定了治理庸懶散的信心和決心,，相信在學(xué)校和全體教師共同的不懈努力下,，我校的德育教育工作必將邁上一個(gè)新臺(tái)階。