心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟,。那么心得體會怎么寫才恰當呢,?下面我給大家整理了一些心得體會范文,,希望能夠幫助到大家,。
庸懶散心得體會篇一
第一段:引言(150字),。
懶散庸是一種人們普遍不愿意承認卻常常被自己以及周圍人發(fā)現(xiàn)的壞習慣。它包含了懶惰,、散漫以及庸俗的特質(zhì),,容易導(dǎo)致個人的落后和社會的沉淪。然而,,對于懶散庸這一主題,,人們常常產(chǎn)生爭議并對其意義產(chǎn)生分歧。在本文中,,將從個人,、社會以及心靈層面討論懶散庸給我們帶來的啟示與警鐘。
第二段:懶惰的影響(250字),。
懶散庸中的“懶惰”一詞是最直觀的表達,,它常常消磨了人們的斗志和積極性。懶散庸造成個人的懈怠和對未來的不重視,,抹殺了個人的潛能和創(chuàng)造力,。在學(xué)習、工作和生活中,,懶惰會導(dǎo)致人們的效率低下,,錯過了許多機會和成功的可能。在社會層面上,,過多的懶惰會給整個社會帶來頹廢和不發(fā)達的狀態(tài),。因此,我們需要及時認識到懶散庸對個人和社會的嚴重危害,。
第三段:散漫的破壞(300字),。
精神散漫是懶散庸中另一個核心特質(zhì),它的表現(xiàn)為目標不明確,、計劃不周以及行動欠缺條理,。散漫的人經(jīng)常在學(xué)習和工作中無法集中注意力和保持高效率,最終導(dǎo)致學(xué)業(yè)和事業(yè)的失敗,。此外,,在人際關(guān)系中,散漫會使人變得難以依靠和無法信任,,使得人際關(guān)系出現(xiàn)裂痕,。社會上有太多的散漫個體,結(jié)果是社會的運作變得混亂而低效,。因此,,我們需要讓自己養(yǎng)成良好的目標和計劃習慣,從而遠離散漫的陷阱,。
第四段:庸俗的困擾(250字),。
庸俗是懶散庸中最隱蔽也最具有破壞力的一部分。庸俗對于個人來說,,是指行事淺薄,,追求平庸,,對生活和事業(yè)沒有追求,缺乏自我教育和自我提高的意愿,。對于社會來說,,庸俗是指追求低級趣味,過度追求物質(zhì)和享樂,,缺乏思考和真正的文化內(nèi)涵,。庸俗的崛起扭曲了人們的價值觀,扼殺了人們的精神追求,,使整個社會陷入了精神貧瘠的狀態(tài),。因此,我們需要在追求物質(zhì)的同時,,保持精神的充實,,追求美好而有深度的生活。
第五段:超越懶散庸(250字),。
要超越懶散庸,,我們首先要對自己進行深層次的反思和批評。我們需要認識到懶散庸對自己和社會的負面影響,,培養(yǎng)自己的毅力和責任感,。其次,我們需要樹立良好的榜樣,,從身邊的身邊典范中吸取力量和勇氣,。最后,我們需要培養(yǎng)自己的興趣愛好和精神追求,,去探索自我,,提高自己的素質(zhì)和思維水平。只有通過改變自身的行為和心態(tài),,我們才能真正超越懶散庸的束縛,,追求更高的境界與成就。
總結(jié)(100字),。
懶散庸是一種危害個人和社會的習慣,但我們可以通過自我反省和改變來克服它,。只有追求進步和提高自身,,我們才能真正超越懶散庸,實現(xiàn)更好的自己,。懶散庸的體驗讓我們明白了積極向上,、目標明確和執(zhí)著堅持的重要性,它是我們成長的催化劑和精神的鍛煉場,。讓我們堅定信念,,立下決心,,不斷努力,讓懶散庸成為我們?nèi)松猛镜恼系K,。
庸懶散心得體會篇二
“庸懶散”是指無所事事,、怠惰無為、狀態(tài)低落,,這是我們在日常生活中不希望出現(xiàn)的狀態(tài),,因為它會嚴重影響我們的生活和工作狀態(tài),。在這篇文章中,,我將分享一些我的關(guān)于“庸懶散”的心得體會,,這些經(jīng)驗和體會對我自己的成長和發(fā)展起到了積極的影響。
第二段:分析,。
庸懶散的表現(xiàn)在很多時候都會表現(xiàn)在我們的工作和學(xué)習生活中。比如說,,在工作中遇到困難問題,,遇到挫折和做事無從下手時,我們常常會選擇逃避和懶散,,這時候我們的狀態(tài)就會變得很低落,,這對我們的工作生活將會造成很大的負面影響。庸懶散的狀態(tài)也會出現(xiàn)在我們的學(xué)習中,,當我們遇到難題或者是遇到不想讀的書籍時,,也會選擇逃避和松懈,這將會影響我們的學(xué)習成績和對知識的掌握,。
第三段:心得,。
為了避免自己進入“庸懶散”的狀態(tài),我發(fā)現(xiàn)自己需要進行以下幾個方面的改變:
一,、改變自己的思想觀念,,從消極轉(zhuǎn)化為積極,這樣才能保持積極向上的狀態(tài),。
二,、建立自己的目標,設(shè)立可行的計劃,,這樣我們才能更好地明確自己的方向,,一步一步地朝著目標前進。
三,、充滿信心和自信,,堅定自己的信念,這樣我們才能展現(xiàn)出我們的能力和擔當。
四,、增強自己的自律意識,,遵循一定的規(guī)律,讓自己的生活和工作更加有規(guī)律性和充實性,。
第四段:實踐,。
我在實際的生活過程中也嘗試著貫徹我這些經(jīng)驗和體會,發(fā)現(xiàn)真的能夠幫助我遠離庸懶散的狀態(tài),。比如,,我在面對工作時,遇到困難問題或遇到不確定的情況時,,我會盡量去尋找答案,,調(diào)整自己的思路和方法,從而更好地解決問題,。同時,,我也會盡量在工作中保持積極向上的心態(tài),不斷學(xué)習和拓展自己的知識面,。
第五段:總結(jié),。
在我的生活中,“庸懶散”這種狀態(tài)會不時地出現(xiàn),,但是我認為,,只要我們能夠保持積極向上的心態(tài),與時俱進,,克服自己的惰性,,堅持自己的目標,并樹立更為積極的價值觀,,就一定能夠走出庸懶散的狀態(tài),,邁向成功。
庸懶散心得體會篇三
第一段:引言(150字),。
庸懶散是當今社會中普遍存在的問題,。人們對待工作、學(xué)習以及生活都愈加消極懈怠,,這使他們逐漸迷失于庸庸碌碌之中,。本文將從庸、懶,、散三個方面,,探討這些問題的根源,以期引起人們的思考,。
第二段:庸(250字),。
庸指的是行為愚昧、缺乏責任感的人,。社會發(fā)展的不平衡導(dǎo)致了資源的分配不均,,許多人面臨生活壓力大、工作環(huán)境惡劣等問題,,從而產(chǎn)生了庸庸碌碌之心,。庸者往往拒絕追求進步和創(chuàng)新,它們的思維固化,,缺乏對事物的獨立思考和價值取向,,只會一味地滿足于現(xiàn)狀的平庸,不敢突破自我局限,。
第三段:懶(250字),。
懶是指缺乏積極主動、不思進取的表現(xiàn),。當今社會許多人放棄了對知識的追求,,抱著只做最低要求和少付出精力的心態(tài)去完成任務(wù)。這種放任慵懶的態(tài)度影響著他們的工作效率和工作質(zhì)量,,不僅損害了個人的發(fā)展,,還對整個社會產(chǎn)生負面影響。懶惰的人易失去生活的激情和對未來的希望,,其所追求的只是一種舒適的狀態(tài),,而不是逐漸提升自己的能力。
第四段:散(250字),。
散是指缺乏責任感,、缺乏自律的態(tài)度。現(xiàn)代社會充滿了誘惑和消遣,,人們往往容易陷入散漫的生活方式中,。他們不斷跳躍而不深入,任由自己的思維浮躁不定,。散的人通常無法保持高度的集中注意力,,只能做出表面的功夫,不能做出實質(zhì)性的貢獻,。
第五段:思考與建議(350字),。
面對庸懶散的現(xiàn)象,我們應(yīng)該反思自己的行為和心態(tài),。首先,,要培養(yǎng)積極進取的意識,勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,,不斷學(xué)習,、進步,。其次,要提高自己的執(zhí)行力和解決問題的能力,,培養(yǎng)自律和責任感,。再次,要學(xué)會集中注意力,,拒絕一心多用,,以充分發(fā)揮自己的潛能。最后,,要保持對事物的好奇心和探索精神,,不斷學(xué)習新知識,拓展自己的眼界,。
總結(jié)(200字),。
庸懶散的心態(tài)是當今社會中人們普遍存在的問題,其根源主要在于資源分配的不均衡,、生活壓力大等原因,。要擺脫這種狀態(tài),每個人應(yīng)該從自身做起,,培養(yǎng)積極主動的態(tài)度,,提高自己的執(zhí)行力和解決問題的能力,以及保持好奇心和探索精神,。只有這樣,,我們才能真正擺脫庸懶散的困境,追求自己更好地發(fā)展,。
庸懶散心得體會篇四
根據(jù)《20xx年xx區(qū)教育局開展整治庸懶散浮拖,、改進工作作風實施方案》的精神,本人能認真按照上級的統(tǒng)一部署,,深入開展”整治庸懶散浮拖,、改進工作作風“專項教育活動,對照自身的思想,、紀律,、工作、作風等方面剖析如下:
一,、個人工作作風情況:
自開展干部作風整頓活動以來,,我能夠按照單位作風整頓活動計劃的安排,積極參與這次活動,。在認真學(xué)習的同時,,圍繞作風整頓的具體內(nèi)容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),,認真查擺了在思想作風,、工作態(tài)度等方面存在的問題,,并對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育,、自我提高,、自我完善目的。
二,、存在的主要問題。
1,、創(chuàng)辦特色學(xué)校的理念不夠清晰,,存在因循守舊的思想,工作中缺乏創(chuàng)新意識,。
2,、平時忙于瑣碎的事務(wù)工作,業(yè)余時間疏于學(xué)習和提高,。
3,、存在老好人的思想,對學(xué)校中個別不良現(xiàn)象沒有及時批評糾正,。
三,、下一步的整改措施:
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,,認真反思,,加以改進,時時開展自我批評,,嚴格要求自己,,堅持不為私心所擾,不為名利所累,,不為物欲所動,;行動上要增強奉獻意識,不計得失,,盡力盡心干好每一項工作,,做到不抱怨、不計較,、不拈輕怕重,,待人寬,對己嚴,,勇于奉獻,,扎實做好每一項工作,提高自己綜合素質(zhì),。具體做到以下幾點:
1,、加強學(xué)習,,提高自身素質(zhì)。自覺學(xué)習馬列主義,、”三個代表“重要思想,,深刻理解共產(chǎn)主義理論與時俱進的理論品質(zhì)。并將學(xué)習和工作實踐相結(jié)合,,理論指導(dǎo)實踐,,提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。
2,、在強化服務(wù)意識上下功夫,。作為一名事業(yè)單位基層干部,我將進一步樹立大局意識,、服務(wù)意識,。把握工作思路,深入調(diào)研,,及時掌握工作中存在的困難和問題,,加強與教師間的思想交流,做到相互幫助,、相互尊重,、相互信任、以誠相待,。
3,、增強創(chuàng)新意識,工作爭強當先,。與時俱進,,開拓創(chuàng)新,進一步更新觀念,,大膽工作,,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,,多想辦法,,多出路子。轉(zhuǎn)變作風,,扎實工作,,爭做實踐職業(yè)道德的模范,爭當先鋒黨員,。保持共產(chǎn)黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進,。不斷增強責任感、使命感,,大力弘揚求真務(wù)實的精神和作風,,緊貼中心任務(wù)和本職工作,。
4、加強道德素質(zhì)修養(yǎng),,樹立文明形象,。帶頭倡導(dǎo)和實踐共產(chǎn)主義文明新風,敬業(yè)愛崗,,甘于奉獻,,有強烈的事業(yè)心和責任感,作風扎實,,勤奮工作,,做實踐職業(yè)道德的模范。
5,、經(jīng)常反思,保持良好的工作作風,。按照”學(xué)有所思,、思有所悟、悟有所行,、行有所果"的思想和忠誠黨的教育事業(yè),,維護黨的紀律的原則,力爭成為知識型,、謀劃型,,務(wù)實型,開拓型,,復(fù)合型的干部,。
總之,今后我將在上級教育部門和領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持下,,在作風整頓活動中,,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,,轉(zhuǎn)變工作作風,,改正不足,提高自己,,真正使自己的思想得到進一步凈化,、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進,、行為得到進一步規(guī)范,,努力把工作抓好,抓出成效,。
文檔為doc格式,。
庸懶散心得體會篇五
最近學(xué)校組織學(xué)習整治“庸懶散貪”有關(guān)文件,,通過學(xué)習文件精神后,我對此深有感觸,。
現(xiàn)實生活中,,關(guān)于“庸懶散貪”主要存在以下問題:一是工作不求有功、但求無過,,主觀能動性差,,消極依賴思想嚴重,遇事“難”字當頭,,遇難“退”字當先,。二是存在自滿情緒,總以為自己的工作還可以,、沒問題,,比上不足,比下有余,,工作沒有緊迫感,,四平八穩(wěn),碌碌無為,,不思進取,,看不到存在的問題,找不到工作的結(jié)合點,,突不破重點,,攻不下難點,工作長期沒有起色,,打不開局面,。
隨著時代的發(fā)展和社會的進步,作為一名教育工作者所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復(fù)雜,,如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向,,不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點。
首先是要樹立正確的世界觀,、權(quán)力觀,、事業(yè)觀,敬畏職業(yè)道德,,貫徹行為規(guī)范,,強調(diào)奉獻精神,從自身意識層面強化愛崗敬業(yè),、踏實苦干,、的價值取向,這樣才能在現(xiàn)實生活中面對各類困難、誘惑,、迷茫時立得住,、看得清、走得穩(wěn),。
其次是要堅持把自身的價值體現(xiàn)與財政事業(yè)的進步發(fā)展緊密聯(lián)
系起來,,熱愛自己的崗位,熱愛自己的事業(yè),,在做好本職工作的同時,,大膽創(chuàng)新,開拓進取,,不斷推動自身業(yè)務(wù)取得新的突破,。克服懶惰的工作作風,,要有高漲的工作熱情,。教師要有一種積極向上的健康心態(tài),這樣也能給學(xué)生帶來很大的影響,,最終完成教學(xué)目標,。
再次關(guān)心、熱愛學(xué)生是教師最基本的天職,。教師對待學(xué)生的原則是要有愛心,,須寬以待人,,寬容是一種信任,,更是一種激勵。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個性差異,,以平等的眼光看待每一個學(xué)生,。
最后要不斷提高自己的教學(xué)水平,管理水平,,這就需要通過學(xué)習吸取新的知識來充實自己,,活到老學(xué)到老,教師更應(yīng)如此,。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念,。
以上是我通過學(xué)習整治“庸懶散貪”的心得體會??傊?,教師必須保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向,不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)才能更好的工作,。
學(xué)習“庸懶散軟”活動心得體會
近期,,全縣開展了以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣,、治軟強責任”為主要內(nèi)容的作風整頓專項活動,。
和人員的責任意識,全面提高執(zhí)行力,,努力形成奮勇爭先,、蓬勃向上、積極進取的良好局面,。
經(jīng)過這一段時間的學(xué)習,,現(xiàn)本人就此次學(xué)習活動談一點粗淺的認識及心得體會。
一,、治理“庸懶散軟”須以自身思想觀念為切點,。隨著時代的發(fā)展和社會的進步,作為一名地稅工作者所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復(fù)雜,,如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向,,不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點。首先是要樹立正確的世界觀,、權(quán)力觀,、事業(yè)觀,敬畏職業(yè)道德,,貫徹行為規(guī)范,,強調(diào)奉獻精神,從自身意識層面強化愛崗敬業(yè),、踏實苦干,、的價值取向,這樣才能在現(xiàn)實生活中面對各類困難,、誘惑,、迷茫時立得住、看得清,、走得穩(wěn),。其次是要堅持把自身的價值體現(xiàn)與地稅事業(yè)的進步發(fā)展緊密聯(lián)系起來,熱愛自己的崗位,,熱愛自己的事業(yè),,在做好本職工作的同時,大膽創(chuàng)新,,開拓進取,,不斷推動自身業(yè)務(wù)取得新的突破。
二,、是治理“庸懶散軟”須以科學(xué)評價體系為支撐,。在強調(diào)地稅工作者自身素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上,如何將治理“庸懶散軟”從個人意識上升到集體共識進而成為一種精神,這就需要相應(yīng)的科學(xué)評價體系進行支撐,。首先是需要建立一套科學(xué)的評價標準和考核辦法,,只有將抽象的治理“庸懶散軟”要求具體化、指標化后,,每位地稅人才能更好地在日常工作中把握尺度,,明確方向,才能讓地稅人員認清自身實際與治理要求間的差距,、不足,,進而幫助發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。 其次是需要建立定期治理“庸懶散軟”經(jīng)驗交流機制,, 讓地稅人員在集體環(huán)境中開展自查及交流,,從而達到共同進步,共同提高的目的,。
鑒于此,,我決定在未來的`工作中一定要嚴格要求自己, 堅決按照,、的要求,,加強學(xué)習,切實提高以下五種能力,。
一,、繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良作風,著力提高群眾工作能力,。要樹立群眾工作意識,,樹立群眾觀念,強化宗旨意識,,增進群眾感情,,做到執(zhí)法為民,,全心全意為人民服務(wù),,為人民群眾謀利益。
二,、改進工作作風,,深入基層、深入實際,、深入群眾,,聽民聲、察民情,、排民憂,、解民難,著力回應(yīng)群眾的新期待,不斷滿足群眾的新要求,,永遠做人民群眾的貼心人,,建設(shè)和諧地稅。
三,、大力加強執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),,著力提高執(zhí)法能力。地稅工作要做到嚴格,、公正,、文明執(zhí)法,首先必須做到規(guī)范執(zhí)法,。在加強規(guī)范執(zhí)法建設(shè)中,,要轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念,提高執(zhí)法能力,、執(zhí)法水平,,要從“最大限度地增加和諧因素、最大限度地減少不和諧因素”來看待執(zhí)法效果,,把它作為檢驗執(zhí)法能力,、執(zhí)法水平的試金石。
四,、樹立現(xiàn)代傳播理念,,著力提高溝通能力。要破除紀檢監(jiān)察工作神秘化的過時觀念,,切實提高工作的透明度,,滿足群眾的知情權(quán),自覺接受監(jiān)督,。
五,、提高服務(wù)水平,善于向群眾做宣傳工作,,善于與群眾溝通,,聽取群眾意見,介紹地稅工作情況,,獲得群眾的理解與支持,,共同維護團結(jié)穩(wěn)定、和諧睦鄰的大好局勢,。通過抓作風,,提能力,養(yǎng)成優(yōu)良作風,,提高履職能力,,努力完成各項工作任務(wù),,為地稅事業(yè)的全面發(fā)展奉獻自己的力量。
通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動,,在對改進自身缺點,、不足的同時,也更堅定了治理庸懶散的信心和決心,,相信在,,,局黨委和全縣地稅人員共同的不懈努力下,,我縣的地稅工作必將邁上一個新臺階,,而我個人在今后的工作中也必將有質(zhì)的飛躍。
地稅局
2012年8月18號
庸懶散貪心得體會范文
下文為庸懶散貪心得體會范文,,大家不妨可以參考下,,希望對大家有一定的幫助哦! 作為一名教師,首先要有高尚的道德情操,,(論文范文 )不僅要教書,,還要育人,處處都要為人師表,,以教師的行為規(guī)范要求自己,。最近學(xué)校組織學(xué)習整治“庸懶散貪”有關(guān)文件,通過學(xué)習文件精神后,,我對此深有感觸,。
1、努力學(xué)習,。要不斷提高自己的教學(xué)水平,,管理水平,這就需要通過學(xué)習吸取新的知識來充實自己,,活到老學(xué)到老,,教師更應(yīng)如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念,。
2,、努力工作??朔卸璧墓ぷ髯黠L,,要有高漲的工作熱情,。教師要有一種積極向上的健康心態(tài),,這樣也能給學(xué)生帶來很大的影響,最終完成教學(xué)目標,。
3,、熱愛學(xué)生,。教師對待學(xué)生的原則是要有愛心,須寬以待人,,寬容是一種信任,,更是一種激勵。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個性差異,,以平等的眼光看待第一個學(xué)生,。
4、無私奉獻,。要有集體主義觀念,,做事情要以學(xué)校的利益為重,不能只講待遇,,帶著情緒工作,,個人主義嚴重,漠視規(guī)章制度,,隨意性強等問題,。
以上是我通過學(xué)習整治“庸懶散貪”的心得體會??傊?,教師最重要的素質(zhì)是師德,也是我們必須具備的,。
學(xué)習整治“庸懶散貪”專項工作心得體會
8月份,,我鎮(zhèn)組織全體干部職工開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作動員大會,全體干部職工認真學(xué)習了此次會議的精神和總體要求,,通過對理解認識,、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析,,進一步明確了“庸,、懶、散,、貪”對實際工作帶來的危害,,切實增強了全體干部職工的責任意識,提振了工作熱情和干勁?,F(xiàn)就集中整治“庸懶散貪”問題專項工作談?wù)勎业男牡皿w會,。 現(xiàn)實生活中,關(guān)于“庸懶散貪”主要存在以下問題:一是工作不求有功,、但求無過,,主觀能動性差,消極依賴思想嚴重,,遇事“難”字當頭,,遇難“退”字當先,。二是存在自滿情緒,總以為自己的工作還可以,、沒問題,,比上不足,比下有余,,工作沒有緊迫感,,四平八穩(wěn),碌碌無為,,不思進取,,看不到存在的問題,找不到工作的結(jié)合點,,突不破重點,,攻不下難點,工作長期沒有起色,,打不開局面,。
“庸懶散貪”的性質(zhì)雖然與貪污受賄、違法亂紀等社會現(xiàn)象有一定的區(qū)別,,但究其危害也是很可怕的,。它與“腐敗”一樣有損于黨和國家政府的形象,時間久了同樣會導(dǎo)致政府管理能力失效,、執(zhí)政能力喪失,,貽誤國家的事業(yè),降低政府的公信力,,危及國家穩(wěn)定和安全,。
要整治“庸懶散貪”問題,需抓好以下工作措施,。
制度,,嚴明考核獎懲,落實獎勤罰懶,、獎優(yōu)罰劣等相關(guān)政策,,通過機制和制度,從源頭上,、從基礎(chǔ)上筑牢拒腐防變的防線,。
(2)堅持工作與整治兩不誤。在推進工作中抓整治,,通過整治推動工作,,轉(zhuǎn)變作風,用實際行動開創(chuàng)我縣政府辦工作新局面,。
(3)宣傳學(xué)習,,提高認識,。要進一步深入學(xué)習,、縣政府的專項整治會議和文件精神,,將思想統(tǒng)一到、縣政府決策部署上來,。要加強培訓(xùn),,重點學(xué)習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,,提高理論素質(zhì),;學(xué)習經(jīng)濟管理歷史文學(xué)等知識,提高文化素養(yǎng),,只有思想境提高了,,能力也會有提高,工作中也會思進取,、有思路,。
(4)明確職責,勤政為民,。鎮(zhèn)黨政辦是政府主管社會行政事務(wù)和公共服務(wù)的職能部門,,負責全鎮(zhèn)社會保障、基層民主政治建設(shè),、社會事務(wù)管理與服務(wù)等工作,;肩負著調(diào)解社會矛盾。促進社會公平,,維護社會穩(wěn)定,,促進社會發(fā)展的重要使命,是黨和政府為民辦實事形象窗口部門,,與“庸懶散貪”水火不容,。
(5)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,樹立用人導(dǎo)向,。上級做著看,,下級跟著干。治庸離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的表率作用,,領(lǐng)導(dǎo)干部身先示范,,具有其他治庸辦法不可替代的作用。各級黨組織要強化對領(lǐng)導(dǎo)干部的配備,、教育,、監(jiān)督和管理,切實營造出能者上,、平者讓,、庸者下的良好工作局面,。以好的作風,選作風好的人,;以好的機制,,選能干事的人。同時要近賢能,,遠小人,,親德才兼?zhèn)渲耍杵接篃o德之人,,長久下去平庸就會退出市場,。
2
(6)加強懲治,做好監(jiān)督,。不斷加大懲治力度,,對工作不思進取、長期打不開工作局面的干部職工要及時亮-劍,,進行組織處理,,切實營造“無功就是過,平庸就是錯” 的氛圍,。做好監(jiān)督,,要不定期進行巡查,督促他們做好本職工作,。發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用,,鼓勵人民群眾積極舉報不作為、亂作為,,使干部職工的一舉一行都置于群眾的嚴密監(jiān)督之下,。
黎母山鎮(zhèn)干部職工的素質(zhì)直接影響著全鎮(zhèn)的工作。通過這次及時而又有針對性的專項整頓行動,,干部職工在發(fā)現(xiàn)自身缺點,、不足的同時,也更堅定了整治庸懶散貪的信心和決心,,相信在全體干部職工共同的不懈努力下,,黎母山鎮(zhèn)的工作必將邁上一個新臺階。
3
近段時間,,我校組織全體教職工開展“治庸治懶治散治貪”作風整頓專項活動,,提出了“治庸提能、治懶增效,、治散聚力”的口號,,活動期間,我認真學(xué)習了此次活動的重大意義和總體要求,通過對理解認識,、意識形態(tài),、思想情緒存在問題的深入梳理剖析,使我進一步明確了“庸,、懶,、散、貪”對實際工作帶來的危害,,因此通過學(xué)習,,使我增強了責任意識,,并提高了工作熱情和干勁,。以下就談一談本人學(xué)習的一些心得體會。
1,、努力學(xué)習,。要不斷提高自己的教學(xué)水平,管理水平,,這就需要通過學(xué)習吸取新的知識來充實自己,,活到老學(xué)到老,教師更應(yīng)如此,。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念,。
2、努力工作,??朔卸璧墓ぷ髯黠L,要有高漲的工作熱情,。教師要有一種積極向上的健康心態(tài),,這樣也能給學(xué)生帶來很大的影響,最終完成教學(xué)目標,。
3,、熱愛學(xué)生。教師對待學(xué)生的原則是要有愛心,,須寬以待人,,寬容是一種信任,更是一種激勵,。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個性差異,,以平等的眼光看待第一個學(xué)生。
4,、無私奉獻,。要有集體主義觀念,做事情要以學(xué)校的利益為重,不能只講待遇,,帶著情緒工作,,個人主義嚴重,漠視規(guī)章制度,,隨意性強等問題,。
5、愛崗敬業(yè)教書育人,。我熱愛教育,,熱愛自己所從事的工作,
熱愛我們的學(xué)校,。因此,,不論在什么時候、什么地方,,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,,不斷探索,,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,,眼中有學(xué)生”的原則來設(shè)計活動,,并做好記錄。
總之通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動,,使我們在發(fā)現(xiàn)自身缺點與不足的同時,,也堅定了治理庸懶散貪的信心和決心,相信在我們的共同努力下,,我們的工作一定會邁上一個新臺階,。
庸懶散心得體會篇六
正當武漢掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”,,以摧枯拉朽之勢席卷武漢全市各個角落,,每個干部之時,我們二七教育體育局反應(yīng)敏捷,,行動迅速,,在全區(qū)教育行業(yè)開展了學(xué)習《武漢不容庸懶散》報道。促進中部崛起,,豈止武漢被寄予厚望,,鄭州更是被寄予厚望,而二七區(qū)更是責任當先,,在重壓面前,,我們二七教育體育局采取了及時有效的“治庸問責”行動,。
毋庸置疑,“有事”就有責任人,,人人要擔責,,人人敢擔責,提高執(zhí)行力,,就是治理“庸懶散”的最好法寶,。在2011年是二七教育“六名工程”推進年,更需要每一個二七教育人拒絕庸懶散,,勇敢擔當二七教育的責任,。通過學(xué)習,我深刻領(lǐng)會此次專項活動的重要意圖,,感到很受啟發(fā),,收獲頗豐,主要有以下幾點心得體會:
作為學(xué)校的一名中層干部,,拒絕庸懶散,,要轉(zhuǎn)變思想,,我以感恩之心珍惜工作,、用心工作、善待工作,,因為我們不僅僅是在為教育工作,,也是在工作的過程中為了自己工作獲取自身生存的資本、得到充實精神生活的食糧,、實現(xiàn)自我的人生價值,。所以給自己一個合理的定位、以高度的主人翁責任感,、充分發(fā)揮主觀能動性,、踏踏實實地干好本職工作是每一個工作人員應(yīng)當具備的品德和素質(zhì)。我也要調(diào)整好工作狀態(tài),,熱愛二七教育事業(yè),,無限忠誠二七教育事業(yè),就像錚錚誓言吶喊出的“二七教育,,我的責任”那樣,,真正勇敢擔當起二七教育應(yīng)有的職責,做一個積極的踐行者,,主動地反思者,,忠誠的執(zhí)行者。在工作中只有責任到位,,責任到人才能使我們奮然工作高效有序的開展下去,。圍繞三大主題、六名工程,以自己的實際行動去踐行“二七教育我的責任”這一錚錚誓言,,真正做到勇于擔當顯本色,,快樂盡責寫人生。
我們中層干部,,在學(xué)校屬于承上啟下的結(jié)構(gòu)地位,,向上,我們要對校長負責,,堅決貫徹執(zhí)行校長的工作部署,,合理化向校長傳達一線教師的心聲和愿景,為校長的決策提供信息源泉,;朝下,,我們要保證校長的工作部署的有效話傳遞,保證政令暢通,,帶領(lǐng)全校教師緊緊圍繞在校長的核心周圍,,全校一盤棋,齊心協(xié)力,,并肩戰(zhàn)斗,。隨著經(jīng)濟社會改革的不斷發(fā)展和深入,學(xué)校教育工作面臨的新情況,、新問題將會越來越多,,工作任務(wù)也將會越來越繁重。為使所從事的工作上新臺階,,要樹立責任意識,、全局意識,必須提高創(chuàng)新能力,,不斷開拓工作新局面,,要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗,、埋頭苦干,、自覺奉獻的優(yōu)良作風,堅持說實話,、辦實事,、鼓實勁、求實效,,勤于政事,,苦干實干,把心思用在工作和事業(yè)上,,增強工作的實效性,。要能夠堅守教育的信念,,時時處處站在學(xué)校乃至全局的高度思考問題,解決問題,,思考問題,,提高工作效能,提高自己的執(zhí)行力,,服從,、絕對服從、完全服從,,時刻牢記自己是二七教育人,,從而科學(xué)有效的'開展學(xué)校管理工作,最大化地發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用,,帶動我校成員共同進步,,圍繞我校既定目標扎實開展各項高效工作,為學(xué)校的發(fā)展盡力,、盡心,、盡責!
此次“責任風暴”,、“治庸計劃”的實施,,決心之堅,力度之大,,措施之嚴,,令人振奮!追求最卓越的發(fā)展環(huán)境,,勵精圖治振興二七教育,謀事成事皆在人,。 “治庸問責”風暴能否真正摧枯拉朽地掃蕩庸懶散,,革新我區(qū)干部風氣,振奮全體教育人,,關(guān)鍵在行動,。在任何一個崗位上,如果不思進取安于現(xiàn)狀,,存在混日子的思想,,不僅無益于工作的開展,而且也只能使自己深受其害,。我首先要繼續(xù)加強世界觀和人生觀的教育改造,,時刻保持飽滿的精神狀態(tài)。其次是樹立了標準,。自己在工作中要通過不斷的學(xué)習,,熟悉業(yè)務(wù)知識,,提高實際工作能力,一方面通過刻苦讀書,,學(xué)習理論知識,;另一方面積極以教育的先進典型人物為榜樣,學(xué)習他們的工作方法,、作風,、態(tài)度,堅決樹立工作的高標準,。第三是提出了要求,。教育無小事,一言一行皆責任,!作為教育行業(yè),,要求我要有很強的教育教學(xué)素養(yǎng),有很強的溝通能力,,有很強的責任心和事業(yè)心,,加強家校聯(lián)系,為辦組織放心,、公眾認同,、群眾滿意的現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗!
百年大計教育為本,,教育部門掀起“責任風暴”勢在必行,!在今后的工作中,我將不斷提高自己的學(xué)習能力和工作能力,,以良好工作作風投入到教育工作中去,,做到恪守職業(yè)道德,提高創(chuàng)新能力和自律能力,。二七教育我的責任,,不是口號,是思想,、是職責,、是執(zhí)行,讓我們大家都行動起來吧,,撐起二七教育一片蔚藍的天空,!
庸懶散心得體會篇七
3月16日在鄉(xiāng)一中召開“慵懶散”紀律作風專項整治行動部署會后,我深入學(xué)習鄉(xiāng)“慵懶散”紀律作風專項整治行動實施方案和孔書記在行動部署大會上的講話,,充分認識到紀律作風整治的必要性和重要性,,特別是在關(guān)鍵的節(jié)點,經(jīng)過學(xué)習,,要切實實現(xiàn)思想境界提升,、工作作風轉(zhuǎn)變,,打造一支講政治、守紀律,,團結(jié)協(xié)作,、精神煥發(fā)、忠于職守,、心中裝著責任,、心中裝著群眾、吃苦實干,、踴躍爭先,、立說立行,工作有效率,、有結(jié)果,、能干事的干部隊伍。結(jié)合自己的實際工作,,匯報如下:
一,、存在問題:
1、學(xué)習意識不足,。學(xué)習時緊時松,、不扎實。近年來,,感覺自己積累了一定工作經(jīng)驗,,就以平時工作較忙為由,產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要,,做好工作才重要”的以干代學(xué)的思想,,沒有把學(xué)習擺到重要的位置。
2,、等靠要思想滋生,。隨著現(xiàn)在工作、生活水平的不斷提高,,自己吃苦在前、享受在后的思想有所淡化,,有些時候,,會憑著經(jīng)驗和感覺在做事,缺乏理性的思考,,對工作中的一些經(jīng)驗教訓(xùn)缺乏主動的汲取,、總結(jié)、提高,,在一定程度上存在不積極,、不主動的現(xiàn)象,。
3、敢于承擔的勇氣不足,。對于團結(jié)共事,、服從群眾的理解有偏差,遇事瞻前顧后,,主動擔當意識不強,,不能很好地對照自身職責和應(yīng)擔當?shù)墓ぷ魇姑Υぷ鳌?/p>
4、開拓進取意識不強,。推進工作時患得患失有顧慮,,慣用老辦法、老眼光看待和解決問題,,怕出問題,,怕?lián)熑危辉诮鉀Q復(fù)雜問題和局面時,,守攤有余,,創(chuàng)新不足,不求有功,,但求無過,。
5、工作作風還不夠扎實,。工作中存在疲于應(yīng)付的現(xiàn)象,,存在急于求成的思想,對待工作有時不夠細致,,一定程度上降低了工作標準,。
二、整改措施,。
1,、嚴格按照“化馬灣精神”和“化馬灣發(fā)展綱要”要求自己。
2,、強化黨性修養(yǎng),,堅定理想信念。
3,、轉(zhuǎn)變干事態(tài)度,,勇于擔當謀發(fā)展,。從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,,使點子、政策,、方案符合實際情況,、符合客觀規(guī)律,、符合科學(xué)精神,,不好高騖遠,不脫離實際,。腳踏實地,、真抓實干,敢于擔當責任,,勇于直面矛盾,,善于解決問題。
4,、增強進取意識,、爭先意識,當好嚴格遵守黨的政治紀律,、密切同人民群眾的血肉聯(lián)系的帶頭人,,出色完成上級任務(wù)、加快推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展,。
庸懶散心得體會篇八
透過認真學(xué)習“四治”專項活動有關(guān)精神,,我切實提高了對“庸”、“散”,、“懶”,、“奢”現(xiàn)象的認識和理解,并結(jié)合我自身工作實際,,深入細致地查找存在的問題,,剖析存在問題的原因,對照檢查提出切實可行的整改措施,,現(xiàn)將自查整改狀況簡要匯報如下:
一,、自身存在的問題。
我透過認真分析,,反思個人工作和學(xué)習狀況,,發(fā)現(xiàn)自身在必須程度上存在以下問題:
1、對內(nèi)部監(jiān)督工作認識不足,、重視不夠,。作為一名紀檢干部,有時對存在的問題不敢正視,,大好人思想嚴重,,導(dǎo)致對干部的監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟,。
2、在深入基層解決群眾困難上有不足,。
3,、學(xué)習深造強度不足,。
雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習,但是在學(xué)習的深入性和系統(tǒng)性上還有不足,,深度廣度把握不夠,,存在以干擠學(xué)、以干代學(xué)的現(xiàn)象,。自己對分管的檢測線業(yè)務(wù)熟悉程度還不到位,,在程序文件,質(zhì)量標準,,設(shè)備管理方面還有盲區(qū),,總想找時間學(xué),但總是以工作中還有很多事要忙,,很多活沒有做完為自己找借口,,放松了對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。
4,、重干事少總結(jié)歸納,。表此刻:在工作中遇到的一些問題總是只顧埋頭苦干,事后缺乏歸納提升,,缺少系統(tǒng)理論性,。
二、問題的主要根源,。
針對上述問題,,我進行了認真的思考,認識到這些問題從表面上看是出在工作上,,但究其根源還在于個人主觀思想認識問題,,主要原因有以下幾點:
(一)對理論學(xué)習的緊迫性認識不足。
雖然始終堅持解放思想,、實事求是的思想路線,,但由于理論學(xué)習重視程度還不夠,思想還比較保守,,調(diào)查研究還不夠深入,,造成了思想觀念仍然比較封閉,與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比,,思想觀念仍然相對滯后,,創(chuàng)造性、開拓性工作開展的還不夠,。
(二)對思想改造和黨性鍛煉的重要性認識不足,。
作為班子成員,雖然自己也經(jīng)常自我反思,但聽到的贊揚多,,批評意見少,,對自己沒有按高標準來嚴格要求。并且對馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀沒有從更深層次上去學(xué)習,、去研究,、去運用、去指導(dǎo)工作,,黨性修養(yǎng)有待進一步加強,。
三、全面改正自身“庸懶散奢”問題的措施,。
透過深入學(xué)習有關(guān)的文件精神,,我認識到有什么樣的思想,就有什么樣的行動,。只有堅定思想,,切實加強思想認識,才能從行動上堅決抵制“庸懶散奢”,。
(一)把政治理論學(xué)習放在首位,。
強化對學(xué)習重要性的認識,端正學(xué)習態(tài)度,,樹立終身學(xué)習的觀念,,全面認真系統(tǒng)的學(xué)習黨的方針政策,毛澤東思想,,鄧小平理論和三個代表重要思想,,熟悉自己分管的各項工作業(yè)務(wù),透過理論聯(lián)系實踐學(xué),、帶著問題學(xué),、深入持久學(xué),才能避免自己成為一個庸碌無為的人,。
(二)明確工作目標,,樹立拼搏進取的精神。
在工作中,,要克服懶的惡習,,一方面,要透過學(xué)習使自己增強自信心和職責心,,牽記黨員身份,,發(fā)揚黨員干部的表率帶頭作用,。另一方面,要增強培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,,自覺抵制不思進取的傾向,,努力克服松懈偷懶的行為,要使勤勉盡職的理念貫穿于工作,、學(xué)習、生活的全過程,。
(三)轉(zhuǎn)變思想觀念,,進一步筑牢作風建設(shè)。
堅持求真務(wù)實,、真抓實干,,增強工作的職責感和緊迫感。一是在改革創(chuàng)新上下功夫,,經(jīng)常深入調(diào)研,、不斷推動工作向前發(fā)展;二是在抓好落實上狠下功夫,,察實情,、講實話、辦實事,、定下來的事情就要抓緊實施,,部署了的工作就督促檢查一抓到底,三是敢于沖破傳統(tǒng)觀念,,不因循守舊,,大膽地提出新思想、新方案,,拿出新舉措,,開創(chuàng)工作新局面。
(四)改善服務(wù)態(tài)度,,提高服務(wù)水平,。
俗語說“由儉入奢易,由奢入儉難”,,在工作生活中要克服貪圖安逸,,追求享樂的思想,時刻提醒和約束自己,,要發(fā)揚艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的精神,堅決抵制個人主義,,做一個清清正正的共產(chǎn)員員,。透過這次學(xué)習活動,,我必須會彌補自己在工作中的不足,防微杜漸,,做一名踏實肯干學(xué)習型的領(lǐng)導(dǎo)干部,。
庸懶散心得體會篇九
近年來,社會發(fā)展迅速,,生活節(jié)奏加快,。然而,一部分人的思維方式和行為習慣卻逐漸出現(xiàn)了庸懶散亂的傾向,。這種庸懶散亂的表現(xiàn)包括浮躁的思維方式,、懶散的態(tài)度、喪失紀律的行為以及雜亂的生活狀態(tài),。我于此有所體會,,認為我們應(yīng)該警惕和改正這樣的思維和習慣,以取得更好的發(fā)展和生活質(zhì)量,。
庸懶散亂反映出快餐式思維的盛行?,F(xiàn)代人習慣了追求速度和即時滿足,缺乏耐心和深度思考,。他們更愿意接收簡短,、碎片化的信息,不愿意花時間去思考復(fù)雜的問題,。這種庸懶思維限制了個人的創(chuàng)新能力和思維深度,,也妨礙了社會的進步。面對這種現(xiàn)象,,我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的閱讀興趣和思辨能力,,擺脫懶惰的思維方式,提高自己的思維深度和廣度,。
懶散是庸懶散亂的另一種表現(xiàn)?,F(xiàn)代人經(jīng)常感到心力交瘁,無精打采,,缺乏積極主動的工作和生活態(tài)度,。他們選擇逃避困難和挑戰(zhàn),追求舒適和安逸,。這種懶散的心態(tài)使得個人的發(fā)展停滯不前,,也影響了整個社會的進步。我們應(yīng)該克服懶散的傾向,,培養(yǎng)積極的工作和生活態(tài)度,。只有主動面對困難和挑戰(zhàn),努力克服,,才能獲得更大的成就和幸福感,。
散漫是庸懶散亂的表現(xiàn)之一?,F(xiàn)代人經(jīng)常處于失控狀態(tài),做事不講方法,,沒有明確的目標和規(guī)劃,。他們往往一心想著“玩”,不注重自我約束和自我管理,。這種散漫使得個人的能力無法得到有效地應(yīng)用,,浪費了時間和資源。我們應(yīng)該養(yǎng)成有計劃,、有方法的工作和生活習慣,。合理地分配時間和精力,設(shè)定明確的目標和計劃,,才能提高效率和實現(xiàn)個人價值。
亂象是庸懶散亂的另一個體現(xiàn)?,F(xiàn)代人的生活充滿了雜亂,,周圍的環(huán)境處于狀態(tài)混亂的狀態(tài)。他們在家庭,、辦公室和社交活動中都存在各種不規(guī)范行為,,導(dǎo)致一系列問題的產(chǎn)生。這種亂象影響了個人和社會的整體形象和發(fā)展,。我們應(yīng)該注重有序,、規(guī)范的生活和工作。從自身做起,,保持環(huán)境的整潔和秩序,,培養(yǎng)良好的生活習慣,才能創(chuàng)造有序,、健康的生活和工作環(huán)境,。
庸懶散亂的思維和行為方式固然會帶來一系列的負面影響,但我們不能被它們擊倒,。相反,,我們可以從中看到自身的不足,進而提醒自己要積極改正和成長,。只有培養(yǎng)正確的思維方式和積極的行為習慣,,我們才能實現(xiàn)個人價值和社會進步。讓我們摒棄庸懶散亂,,追求進步和發(fā)展,,為生活和社會注入更多的正能量。