報告應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,，以便讀者能夠理解其中的內(nèi)容。在報告的結(jié)尾部分,，可以提出一些建議和展望，為讀者提供進(jìn)一步的思考和行動方向,。無論是學(xué)術(shù)研究還是商業(yè)項目，報告都是必不可少的一環(huán),，幫助我們總結(jié)和分享所獲得的成果。

教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇一

工作特點(diǎn),，不斷完善和提高自己,，腳踏實(shí)地地投入到工作中去。

2,、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,，努力改造主觀意識。努力提高業(yè)務(wù)水平,，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,，不斷提高糧油保管水平，充分展示自己的能力,。要爭取用自己的空余時間來學(xué)習(xí),，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,，增強(qiáng)自己的才干,。

教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇二

“庸懶散浮拖”問題不是現(xiàn)在才有，也不是將來就沒有,，此類問題是危害事業(yè),、阻礙發(fā)展的頑癥，非抓不可,，還要常抓不懈,。通過教育實(shí)踐活動，干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變收到了較好成效,，但不可忽視的是,，“庸懶散浮拖”問題在省直機(jī)關(guān)還不同程度存在，甚至在有的黨員干部身上表現(xiàn)得很突出,。對此,，部分群眾已經(jīng)有抱怨、有情緒,。

群眾最在乎的不只是我們辦了多少實(shí)事好事,，還有我們對待他們的態(tài)度和作風(fēng)，這是黨群干群情感關(guān)系的問題,。因此,，面對“不作為,、慢作為,、無作為”,，“不在狀態(tài)、不敢擔(dān)當(dāng)”,，“?；^,、辦事踢皮球”的亂象，我們必須深刻理解開展這次專項整治的重要性和必要性,。黨的十八大以來,，中央和省委對黨要管黨、從嚴(yán)治黨提出一系列新要求新部署,，而集中向“庸懶散浮拖”問題開刀,，就是要持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步把從嚴(yán)治黨,、從嚴(yán)治吏的抽象論述轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,。從長遠(yuǎn)來看，抓好巡視問題整改,，重塑四川干部隊伍形象,，這次專項整治意義重大。黨員干部必須克服和糾正“與己無關(guān)論,、盲目自滿論,、法不責(zé)眾論、整治一陣風(fēng)論”的傾向,，真正把注意力集中到“治庸提能,、治懶正氣、治散聚力,、治浮定神,、治拖增效”上來。

整治“庸懶散浮拖”問題的基本方向,，是解決突出問題,。一言以蔽之，就是要做好找準(zhǔn)癥狀,、對癥下藥,、藥到病除不反彈三件事。

在梳理“庸懶散浮拖”反映在班子運(yùn)行,、組織紀(jì)律,、機(jī)關(guān)效能、日常行為等方面的具體表現(xiàn)時,，必須克服就事論事,、浮于表面的思維,，真正從思想認(rèn)識、精神狀態(tài),、工作作風(fēng)等方面深挖根源,，并為問題列出清單，寫好時間表,、任務(wù)書,，才能保質(zhì)保量。

糾處好,，要猛藥去疴解決問題,。畏縮的'情緒不能有，護(hù)短的想法不能有,，對“庸懶散浮拖”的頑癥重癥、典型問題,，要用“猛藥”,、出“重拳”，予以堅決有力地整治,。這一點(diǎn),，黨員干部在認(rèn)識上必須“從一而終”。要對照整改清單,，拿出具體有效的措施,，該糾正的糾正，該禁止的禁止,，逐條逐項整治解決到位,。要高壓正風(fēng)，集中力量攻堅突破,，配套開展包括領(lǐng)導(dǎo)干部收受紅包禮金問題在內(nèi)的“五項專項整治”,，以零容忍的態(tài)度向“四風(fēng)”和“庸懶散浮拖”問題鮮明亮劍。

鞏固好,，要舉一反三防范問題,。解決“庸懶散浮拖”問題，不可能畢其功于一役,。如何做好鞏固保持工作,，如何保證問題不再反復(fù)?我們要追根溯源、連根拔起,，分析產(chǎn)生問題的深層次原因,，抓緊建立防范問題滋生的長效機(jī)制，并把專項整治的一些成功經(jīng)驗(yàn)和有益做法用制度形式固定下來,。省委十屆五次全會提出要堅持思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合,，在驅(qū)庸治懶中,，思想教育與制度約束也應(yīng)并重，既要幫助教育,、提醒談話,，又要落實(shí)制度、從嚴(yán)懲處,。從干部隊伍的建設(shè)來看,，標(biāo)本兼治則意味著從干部源頭抓起，要強(qiáng)化正確導(dǎo)向,，落實(shí)“好干部”標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,，鮮明省委“重品行、重實(shí)干,、重公認(rèn)”選人用人導(dǎo)向,，真正把那些崇嚴(yán)尚實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng),、成績突出的好干部選出來,、用起來，以選人用人的清風(fēng)正氣推動黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu),，為解決“庸懶散浮拖”問題提供組織保證,。

教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇三

按照《xx市開展庸懶散浮拖問題專項整治工作的實(shí)施方案》要求，我們采用個別訪談,、專題座談,、網(wǎng)絡(luò)征詢、設(shè)立意見箱和自查等方式查擺存在的問題,，疏理匯總出局整改清單,，查找了5個方面17個問題，制定了5個方面整改措施,。

一,、存在問題清單。

(一)“庸”方面,。

1,、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。少數(shù)同志工作熱情不高,、狀態(tài)不佳,、標(biāo)準(zhǔn)偏低;有的同志存在只求過得去、不求過得硬的想法;個別年齡較大的老同志坐等退休,，耗日子,，錯誤地以退休為目標(biāo)“倒計時”，干事業(yè)喪失銳氣,。

2,、創(chuàng)新能力不足,。個別同志安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,，工作得過且過;有些同志畏懼困難,，缺乏敢闖敢試沖勁;在些同志每天都在上班，但是從來沒有一件工作有突破,、有亮點(diǎn),，個人的工作年年都是一個樣，工作成效始終得不到提高,。

3,、業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng)。主要反映在有些同志對xx理論掌握不深不透,、工作思維思路偏于狹窄,，有干好工作的愿望，但是缺少干好工作的手段方法,，處理日常業(yè)務(wù)還可應(yīng)付,，遇到稍復(fù)雜的工作，就會手忙腳亂,，無計可施。

4,、原則性不強(qiáng),。有的干部說話做事不堅持原則，怕得罪人,，好人主義盛行,，隨大流思想嚴(yán)重;有的干部發(fā)現(xiàn)問題，不指出不批評不糾正;有的領(lǐng)導(dǎo)干部對部署失之于寬失之于軟,，對庸懶散浮拖不抓不管,，得過且過。

(二)“懶”方面,。

5,、不愿用腦，照本宣科,。主要反映在以文件轉(zhuǎn)傳文件,，照抄照搬上級要求，指導(dǎo)區(qū)(市)縣工作缺乏針對性和可操作性,。

6,、不愿學(xué)習(xí)，被動應(yīng)付,。主要表現(xiàn)為討厭學(xué)習(xí),、逃避學(xué)習(xí),、消極學(xué)習(xí)等現(xiàn)象，理論知識水平,、xx能力停留在原來的基礎(chǔ)上,，不能適應(yīng)新形勢下的xx要求。

7,、不愿思考,，因循守舊。主要表現(xiàn)為對工作的新要求新變化,，不愿意認(rèn)真思考探索和適應(yīng),，反而以“老”賣“老”，一直沿用過去的方式方法,，思路一成不變,，差錯不斷發(fā)生。

8,、不愿調(diào)研,，貪圖安逸。主要體現(xiàn)在很少深入?yún)^(qū)(市)縣,、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)、企業(yè)調(diào)研,，不想風(fēng)吹日曬,，只想坐在辦公室品茶上網(wǎng)，混夠時間就行,。

9,、不愿突破，畏手畏腳,。主要是有些同志面對問題,，還有畏難情緒，不想付出,，安于現(xiàn)狀,，干工作瞻前顧后;有些同志遇有困難，不是自己想辦法解決,，而是拋給領(lǐng)導(dǎo)處置,，缺乏解決問題的魄力。

(三)“散”方面,。

10,、組織觀念淡漠。主要表現(xiàn)在有的同志自由散漫、擅離職守;有些同志經(jīng)常遲到早退;有些同志不守規(guī)矩,、不守制度,，會上不說、會后亂說,。

11,、個人主義作祟。說話辦事首先考慮自己的得失,，而不考慮其他方面;干工作中只干好自己那部分,、而不管其他部分。

12,、言行不一敷衍,。說話辦事心口不一、言行不一,，領(lǐng)導(dǎo)面前一套,、部屬面前一套，當(dāng)面一套,、背后一套,，個別干部應(yīng)付上級，博取信任;敷衍下級,，不負(fù)責(zé)任,。

(四)“浮”方面。

13,、干工作急于求成,。主要表現(xiàn)在部署工作急躁、開展工作匆忙,、收尾工作拼湊。

14,、談成績盲目自大,。存在只談成績、不說問題的情況,，也存在夸大成績,、不講事實(shí)的情況。

15,、講面子弄虛作假,。極少數(shù)人為了獲得領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，或?yàn)榱斯ぷ鞑皇芘u,，在數(shù)據(jù)上弄虛作假,。

(五)“拖”方面。

16、工作效率不高,，相互推諉扯皮,。有的同志工作不催就不干、事情慢慢干,、超時才趕干的現(xiàn)象;有的同志遇到工作交叉時,，還有推諉扯皮的現(xiàn)象。

17,、責(zé)任意識不強(qiáng),，行動拖沓緩慢。個別同志工作安排不緊湊,，缺乏計劃性;有同志錯誤地覺得xx部門是經(jīng)費(fèi)少,、福利少，xx工作無關(guān)緊要,，只要領(lǐng)導(dǎo)不作明確要求,，完成工作時就拖拖拉拉，行動緩慢,。

教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇四

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“庸懶散私奢”專項活有關(guān)精神,，深刻領(lǐng)悟活動的內(nèi)涵和要求，認(rèn)真查找和整改自身存在的問題,，切實(shí)提高對“庸”,、 “懶”、 “散”,、“浮”,、“拖”、 “軟”的現(xiàn)象的認(rèn)識和理解,，提升個人整體素質(zhì)和依法執(zhí)教能力?，F(xiàn)就自身的感悟談幾點(diǎn)體會。

一,、 對“治庸治懶治散治奢”的認(rèn)識

所謂的“庸懶散浮拖軟”現(xiàn)象,，就是指干部職工工作不實(shí)，干勁不足,，執(zhí)行不力,，管理不嚴(yán)，效率不高等工作態(tài)度,，這一現(xiàn)象的出現(xiàn),，致使辦事拖沓，服務(wù)態(tài)度差,，工作標(biāo)準(zhǔn)不高,，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，工作紀(jì)律松弛，落實(shí)上級要求不到位,、不徹底,，及其它影響工作績效，違反工作紀(jì)律的行為,。

當(dāng)前,，干部作風(fēng)中存在庸懶散奢的問題，引起了各級黨委政府的高度重視,。黨明確提出,，要著力整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣，堅決克服形式主義,、官僚主義,，以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心、帶動政風(fēng)民風(fēng),?？h教體局決定在全縣教育系統(tǒng)范圍內(nèi)開展專項整治行動，是確保干部隊伍的肌體不受腐蝕,，干部隊伍的戰(zhàn)斗力不受削弱,，永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。本人認(rèn)為整治“庸懶散私奢”既是當(dāng)務(wù)之急,，也是長久之計,。

二、 努力查找自身存在問題

我通過認(rèn)真分析,，反思個人工作和學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題：

1、工作中有急躁情緒,。表現(xiàn)在：辦公事務(wù)繁多,，當(dāng)手頭工作較多時，有時會存在一定的急躁情緒,。

2,、學(xué)習(xí)深造強(qiáng)度不足。表現(xiàn)在：平時總是以生活,、工作中還有很多事要忙，很多活沒有做完為自己找借口,，放松了對政治,、時訊及相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。

3,、重干事少總結(jié),。表現(xiàn)在：在工作中遇到的一些問題總是只顧埋頭苦干，事后缺乏歸納提升。

三,、全面改正自身“庸懶散浮拖軟”問題,。

加強(qiáng)責(zé)任意識、效率意識,、進(jìn)取意識,、執(zhí)行意識和服務(wù)意識，才能從行動上堅決抵制“庸懶散浮拖軟”,。

（一）以“庸”為失,，以“學(xué)”為治，銳意進(jìn)取,。應(yīng)該強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，正確處理工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾,，注重學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì),、歷史,、科技、法律等知識,，不斷拓寬知識面,，全方位充實(shí)自己。通過理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué),、帶著問題學(xué),、深入持久學(xué)，才能達(dá)到學(xué)以立德,、學(xué)以增智,、學(xué)以致用的目的，才能避免自己成為一個庸碌無為的人,。

（二）以“懶”為戒,，以“勤”為標(biāo)，履職盡責(zé),。在工作中,，個人的能力和素質(zhì)是通過依法履職來體現(xiàn)的。如果姑息遷就“懶”的行為,，帶來的必然是工作效率的低下,，隊伍風(fēng)氣的散蔓，勢必影響隊伍的整體戰(zhàn)斗力,。要克服懶的惡習(xí),，必須從思想上著手,。一方面，要通過學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和責(zé)任心,。另一方面,，要增強(qiáng)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，自覺抵制不思進(jìn)取的傾向,，努力克服松懈偷懶的行為,。要使勤勉盡職的理念貫穿于工作、學(xué)習(xí),、生活的全過程,。

（三）以“散”為忌，以“實(shí)”為律,，端正作風(fēng),。改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量是黨委政府,、社會各界,、人民群眾對我們工作的要求，也是隊伍團(tuán)結(jié)的必須,，而紀(jì)律渙散,、作風(fēng)渙散正是日常工作之大忌。因此,，在工作中一定要注意自己的一言一行,，在依法執(zhí)教的同時要注重工作態(tài)度和工作方法，要從自身做起,，從小事做起,，用扎實(shí)的作風(fēng)把工作做得更好。

（四）以“奢”為恥,，以“儉”為榮,，廉潔自律。俗語說“由儉入奢易,，由奢入儉難”,，要樹立正確世界觀、人生觀,、價值觀,，克服貪圖安逸，追求享樂的思想,，時刻提醒和約束自己,，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,，堅決抵制拜金主義,、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風(fēng)，做一個清清正正,、勤勤懇懇的教師,。

自查報告

自從學(xué)校開展治理“庸懶散浮拖活動”以來，本人根據(jù)支部要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,，深刻領(lǐng)會“治庸、治懶,、治散,、治貪”的相關(guān)精神，并結(jié)合自身的工作實(shí)際,，深入細(xì)致地查找了思想上,、工作上存在的問題，剖析了存在問題的原因,，提出了切實(shí)可行的整改措施,，現(xiàn)剖析如下：

一、存在的主要問題

1,、學(xué)習(xí)方面：首先是學(xué)習(xí)上不夠主動,、不夠自覺，對于深入的學(xué)習(xí),，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得很不夠,；其次平時學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有貫徹落實(shí)到位，會上聽,，回去扔,；最后學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，思考問題也不深,，不能夠創(chuàng)造性的開展工作,，工作思路不夠開闊。

2,、業(yè)務(wù)知識不夠,，理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。首先是不注重更新知識,，對于一些課程還做不到夠游刃有余,，得心應(yīng)手；其次是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,，知識不足,，光靠經(jīng)驗(yàn)工作，創(chuàng)造能力不強(qiáng),。

3,、對待工作有時不夠積極主動,，進(jìn)取精神不強(qiáng)。一是服務(wù)意識不夠強(qiáng),，有些工作該做細(xì)的,，沒有做到位，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感,；二是工作方法有時不夠恰當(dāng),，不講究策略，對于工作方法把握政策重要性認(rèn)識不夠,；三是對工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識,，新遇到的問題,，不夠主動的去面對，分析理順?biāo)悸?，想辦法去解決問題,；四是對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,，缺乏積極主動性,，靈活機(jī)動性，過于死板,，甚至產(chǎn)生消極的態(tài)度,。

二、存在問題的原因：

1,、沒有嚴(yán)格要求自已,，總覺得自已可能會做不好，所以在向上的進(jìn)取心不足,。

2,、自身學(xué)習(xí)不夠。

3,、自我要求不夠嚴(yán)格,。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題,、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),，有“完成任務(wù)”的觀念，對精益求精還做得不夠好,。

三,、問題的整改措施：

1、深化自己的專業(yè)知識,，提高教育理論,，探索新知識,，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識的運(yùn)用能力,?？炭嚆@研，相互學(xué)習(xí),，相互幫助，虛心求教,，努力提高教學(xué)水平,。

2、堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識,，多聽課,，多動筆，不斷給自己充電,，真正做到因材施教,。刻苦學(xué)習(xí),，提高工作水平,。要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，學(xué)以致用,，不斷提高工作水平,，提高工作效率，不斷用新知識,、新理念武裝自己的頭腦,，增強(qiáng)自己的才干，展示自已的工作能力,。

3,、主動，積極地做好本分工作,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。認(rèn)真對待任何事情，不抱應(yīng)付的態(tài)度,，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情,。做事的時候,，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意,，對待問題從深層次分析,，思考深刻,，時刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率,，定期寫好反思,。做事遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好,，用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自己,。

近期，我校為貫徹上級的文件精神,，積極開展了庸懶散浮拖專項活動,。在這次集中整治活動中，我嚴(yán)格按照要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思,，深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題,，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：

一,、存在的主要問題

1、在“庸”方面,。不善于運(yùn)用馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的政治思想來武裝自己的頭腦,，不能更好地從政治的角度來觀察,、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面,，對事物的理解不深刻,、不全面。政治學(xué)習(xí)中有“走過場”,流于形式,，敷衍了事的現(xiàn)象出現(xiàn),。專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)不積極主動，認(rèn)為自己現(xiàn)有的水平完全能勝任工作,，存在著“夜郎自大”的心理,。

2、在“懶”方面,。平時對于自己的小缺點(diǎn),、小差錯得過且過，懶得去徹底改正,。日常工作中與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固，喜歡按部就班，得過且過,。

3,、在“散”方面。缺乏盡心盡力忘我工作的精神,，在工作期間辦私事,、觀看或下載影視等與工作內(nèi)容無關(guān)的行為存在；會場上交頭接耳,、打電話的.行為時有發(fā)生,；有對同事或?qū)W生態(tài)度生硬等現(xiàn)象。

地制宜的效果,。

5,、在“拖”方面。工作主動性有所欠缺,，怕吃苦，圖安逸享樂,，上級交辦的工作任務(wù)不及時去做,，等到催收了才手忙腳亂進(jìn)行加班加點(diǎn)地趕，圖應(yīng)付,，有時甚至是一拖再拖,，把任務(wù)“拖黃”，致使上級工作安排不能落到實(shí)處,。

二,、整改措施

通過本次整治活動的開展，今后我將把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提高工作能力做為重點(diǎn),，充分發(fā)揮自身作用，展示自身才能,，不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng),，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,。決心做到以下幾點(diǎn)：

1,、嗤“庸”，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，達(dá)到學(xué)以立德,、學(xué)以增智、學(xué)以長才的目的，避免自己成為一個庸碌無為的人,，努力讓自己成為一個德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>

2,、戒“懶”，勤奮工作,。在教育教學(xué)工作中,，要逐步克服懶惰的不良習(xí)慣，增強(qiáng)服務(wù)意識,，堅持做到“口,、手、腦,、腿”的“五勤”,，踏踏實(shí)實(shí)、力所能及地為師生做好應(yīng)做的事,，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

心,，互相愛護(hù),，互相幫助；三要嚴(yán)于律己,。要做到“三慎”：一是慎微,，要防微杜漸，防患于未然,；二是慎獨(dú),；要做到自覺地遵守紀(jì)律，領(lǐng)導(dǎo)在場和不在場一個樣,，有明確要求和沒有明確要求也要自覺遵守紀(jì)律,。三是慎終，要自始自終都不能放松對自己的嚴(yán)格要求,。

5,、拒“拖”，提高效率,。增強(qiáng)效率意識,，樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，做到急事急辦,，接到上級安排的任務(wù)能辦的馬上就辦,，辦就辦好，辦出成效,，對工作的承擔(dān)要按時按質(zhì)不折不扣地完成,，不推諉扯皮,，不敷衍塞責(zé)。

3

教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇五

按照《xx市達(dá)川區(qū)開展庸懶散浮拖問題專項整治工作實(shí)施方案》的要求,，安仁鄉(xiāng)黨委于11月24日召開了全鄉(xiāng)“庸懶散浮拖”問題專項整治工作動員大會,，鄉(xiāng)黨委副書記張洋主持會議，全體鄉(xiāng)干部,、村社干部,、部門負(fù)責(zé)人等參加會議，鄉(xiāng)黨委書記何勇作講話,。各村(社區(qū)),、鄉(xiāng)級部門堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，迅速啟動專項整治工作?，F(xiàn)將安仁鄉(xiāng)“庸懶散浮拖”問題專項整治工作自查情況報告如下：

一,、采取多種形式，開展“治庸治懶治散治浮治拖”專項活動,。

一是干部職工思想發(fā)動,。開展“庸懶散浮拖”問題專項整治活動，提高廣大干部職工對庸懶行為危害的認(rèn)識,，強(qiáng)化“有錯是過,，無為也是過”的責(zé)任意識，激發(fā)干部職工參與活動的內(nèi)在動力,，使之以積極的態(tài)度投身到活動中。

二是開展向社會公開承諾活動,。將本次活動的目標(biāo),、任務(wù)、要求等向社會公開,，就轉(zhuǎn)變作風(fēng),、服務(wù)群眾，陽光作業(yè),、政務(wù)公開,，限時辦結(jié)、高效服務(wù),，依法行政,、文明執(zhí)法，關(guān)注民意,、改善民生,，廉政勤政、規(guī)范操作,，強(qiáng)化責(zé)任,、監(jiān)督問責(zé)等方面向社會公開承諾并切實(shí)兌現(xiàn)，公布監(jiān)督投訴電話，接受全社會的監(jiān)督,。

三是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,。組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話、《中共中央關(guān)于建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的意見》,、《中國共產(chǎn)黨四川省第十屆委員會第五次全體會議公報》,，同時廣泛開展互動交流會等系列活動，形成上下齊動,、干群互動的良好氛圍,，在全鄉(xiāng)落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度。

四是開展自查自糾,，聽取意見,。通過召開座談會、社會問卷調(diào)查等形式,，廣泛征求群眾意見建議,，摸清群眾最關(guān)注的問題，針對我鄉(xiāng)干部職工存在的問題,，組織全體干部職工針對“庸懶散浮拖”的行為對照檢查,，為全體干部職工準(zhǔn)確查找問題、深刻分析原因,、明確努力方向,、客觀進(jìn)行評議提供切實(shí)可行的依據(jù)。

二,、結(jié)合實(shí)際,，再次查找問題。

通過治庸治懶推拖工作的開展,，我鄉(xiāng)工作作風(fēng)得到改進(jìn),，工作質(zhì)量得到提高，但與上級的要求還存在差距,，主要存在以下問題：

1,、部分領(lǐng)導(dǎo)班子和干部缺乏改革意愿和工作熱情，怕?lián)L(fēng)險,，怕負(fù)責(zé)任,，不敢試、不敢闖,，安于現(xiàn)狀,。

2、一些干部群眾感情淡薄,，服務(wù)意識不強(qiáng),，效率低下,，急事慢辦，能緩則緩,、能拖則拖,。

3、有的干部大局意識差,，不嚴(yán)守制度,，會上不說、會后亂說,，自由散漫,、我行我素。

4,、有的干部精神不振,，不在狀態(tài)，遲到早退,、開會打盹,。

三、下一步工作計劃,。

(一)集中整改,、從嚴(yán)問責(zé)。

1,、加強(qiáng)督促檢查,。堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，加強(qiáng)督促檢查,，一級一級傳導(dǎo)壓力,。繼續(xù)堅持群眾路線教育實(shí)踐活動督查組采取不打招呼、不定時間的方式隨機(jī)暗訪抽查,，既查工作落實(shí)情況,，又聽基層和群眾意見,，及時反映和糾正突出問題,。加強(qiáng)群眾監(jiān)督，開通舉報電話,、設(shè)置舉報信箱,，及時通報庸懶散浮拖的各類不良現(xiàn)象。

2,、嚴(yán)格教育懲戒,。對專項整治中發(fā)現(xiàn)的問題，視其情節(jié)輕重,，按照有關(guān)規(guī)定對當(dāng)事人進(jìn)行組織處理,。

3,、上下聯(lián)動整改。堅持上下聯(lián)動,、協(xié)同推進(jìn),，把專項整治內(nèi)容作為教育實(shí)踐活動深化整改的重要任務(wù)，作為領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和基層黨組織生活會的重要議題,，作為黨建工作專項述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,，合力打好專項整治攻堅戰(zhàn)。堅持開門開放抓整改,，及時公布整改成效,，接受群眾監(jiān)督。

(二)鞏固提升,、建章立制,。

1、常態(tài)開展評議,。建立黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)“三位一體”社會評價機(jī)制,，每年開展兩次黨風(fēng)廉政建設(shè)滿意度社會評價和軟環(huán)境暨政風(fēng)行風(fēng)群眾滿意度測評。采取電話抽查,、問卷調(diào)查等方式,，定期對直接關(guān)系民生的計生、林業(yè),、國土等部門和服務(wù)行業(yè)的作風(fēng)情況進(jìn)行評議,，并通過適當(dāng)方式向社會公開。

2,、暢通監(jiān)督渠道,。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督,、民主監(jiān)督,、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督,、群眾監(jiān)督制度建設(shè),，推動形成科學(xué)有效地黨員干部履職盡責(zé)監(jiān)督體系，加強(qiáng)對黨員干部履職行權(quán)過程的實(shí)時監(jiān)督,。

3,、建立長效機(jī)制。各村(社區(qū)),、鄉(xiāng)級部門要充分總結(jié)運(yùn)用教育實(shí)踐活動專項整治成功經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步建立完善領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部分析研判預(yù)警績效考核機(jī)制，嚴(yán)肅組織紀(jì)律制度,，行政效能建設(shè)機(jī)制,，黨員干部日常教育管理機(jī)制,，失職瀆職查處問責(zé)機(jī)制等方面制度機(jī)制。

教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇六

按寧波公司要求,，項目部開展“庸懶散浮拖”專項整治活動以來,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神，結(jié)合自身的工作情況,，深入細(xì)致地查找自身存在的問題,，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施,，提高工作效率,，現(xiàn)就本人的自查自糾整改情況匯報如下：

庸

在庸方面，無上進(jìn)無創(chuàng)新,，安于現(xiàn)狀,、不思進(jìn)取。學(xué)習(xí)不能持之以恒,。學(xué)習(xí)沒有制定學(xué)習(xí)計劃,，即使自己有時想到要學(xué)習(xí)，拿起書又學(xué)不進(jìn)去,，且不能夠長期堅持下去,。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟,，淺嘗輒止,，鉆得不深，學(xué)得不夠,。

懶

在懶方面,，工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴(yán)格地要求,，往往滿足于完成任務(wù),，有一種多一事不如少一事、少一事就等于沒事的思想,，工作被動,，基于完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作為目標(biāo)。

散

在散方面,，管理不嚴(yán)格,，執(zhí)行制度不嚴(yán),。 管理上有得過且過的思想,，有時不愿意得罪人，對于別人做得不對的地方也不愿意多說,，沒有大局意識和主人翁精神,。

浮

在浮方面,，在工作方面沒有踏實(shí)為事業(yè)奉獻(xiàn)的精神，太過于在乎自己的利益,，計較個人得失,。

拖

在拖方面，辦事效率低,，工作中有拖和等的習(xí)慣,，有時候工作不在狀態(tài)，工作積極性不高,。

1,、不敢主動承擔(dān)責(zé)任，遇到重大問題自己不思考解決問題的辦法,，而是把問題丟給領(lǐng)導(dǎo),。

2、缺乏進(jìn)取精神,，工作中有依賴思想,，不會積極主動地開展自己本崗位的工作，發(fā)揮自己的主觀能動性,。

3,、自我要求放松，忽視了自我約束,、自我監(jiān)督,、自我提高。

4,、 業(yè)務(wù)水平不夠高,。對于新形勢下的理論學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入,。

5,、對于上級安排的工作不夠重視，導(dǎo)致不能按時按量完成工作,，或者完成了工作沒有及時向上級匯報,。

1、治“庸”提能力：刻若學(xué)習(xí),，振奮精神,，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,，聯(lián)系實(shí)際,，深入實(shí)踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平,，充分展示自己的能力,。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自己的工作能力,。

2、治“懶”轉(zhuǎn)主動：找出新思路,、新方案,、落實(shí)新舉措，開拓創(chuàng)新,、不斷進(jìn)取,，敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊,，要創(chuàng)造性地開展工作,，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)新局面,。

3,、治“散”正風(fēng)氣：要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒,，樹立嶄新的奮斗目標(biāo),，保持旺盛的精力，積極肯干,，吃苦耐勞,，努力將工作做到更好。

4,、治“浮”穩(wěn)心態(tài)：現(xiàn)階段不要太在意自身的利益,，努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，增強(qiáng)自身素質(zhì),。

5、治“拖”增效率：對工作要認(rèn)真,，在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成工作,。

xxx

年 月 日

教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇七

結(jié)合當(dāng)前開展的庸懶散浮拖問題專項整治工作，現(xiàn)總結(jié)各單位領(lǐng)導(dǎo)和干部職工庸懶散問題具體表現(xiàn)如下：

一“庸”:即平庸,，局機(jī)關(guān)存在個別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工缺乏工作熱情,，疏于學(xué)習(xí)、能力不足,，落實(shí)上級部署磨磨蹭蹭,，工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不足、業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng),，不能破解難題推動工作等問題。

二“懶”:即懶惰,，局機(jī)關(guān)存在個別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工消極頹廢,、精神不振，不思進(jìn)取,、裹足不前,，能拖則拖、能耍就耍,，朝氣銳氣不足,、拼搏精神不強(qiáng)，遇到問題繞道走,，不愿擔(dān)當(dāng),、沒有作為等問題。

三“散”:即散漫,，局機(jī)關(guān)存在個別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工自由散漫,、擅離職守、我行我素,，遲到早退,、溜崗溜會，上班時間做與工作無關(guān)的事情（炒股票,、逛淘寶,、看小說、看電影,、qq聊天,、玩手機(jī)、打游戲）,，隨意脫崗,，出勤不出工，出工不出力,，服務(wù)意識淡薄,，服務(wù)態(tài)度差。

四“浮”:即浮躁,，局機(jī)關(guān)存在個別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工心浮氣躁,，促發(fā)展急于求成、熱衷于搞政績工程等問題,，大局意識差,，責(zé)任心不強(qiáng)，工作不實(shí)、業(yè)務(wù)不熟,、政策不清,、表面應(yīng)付、作風(fēng)漂浮,，會上不說,、會后亂說，重大事項不請示報告,。

五“拖”:即拖沓,，局機(jī)關(guān)存在個別部門審批環(huán)節(jié)多、辦事效率低,，服務(wù)意識不強(qiáng),，服務(wù)態(tài)度差，相互推諉,，工作“?；^”、辦事“踢皮球”,該辦不辦,、急事慢辦,，能緩則緩、能拖則拖,，不及時解決人民群眾正當(dāng)訴求,，群眾滿意度不高。

教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇八

根據(jù)《20xx年xx區(qū)教育局開展整治庸懶散浮拖,、改進(jìn)工作作風(fēng)實(shí)施方案》的精神,，本人能認(rèn)真按照上級的統(tǒng)一部署，深入開展“整治庸懶散浮拖,、改進(jìn)工作作風(fēng)”專項教育活動,，對照自身的思想、紀(jì)律,、工作,、作風(fēng)等方面剖析如下：

一、個人工作作風(fēng)情況：

自開展干部作風(fēng)整頓活動以來,，我能夠按照單位作風(fēng)整頓活動計劃的安排,，積極參與這次活動。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,，圍繞作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,，對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng),、工作態(tài)度等方面存在的問題,，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,，以期達(dá)到自我教育、自我提高,、自我完善目的,。

二、存在的主要問題,。

1,、創(chuàng)辦特色學(xué)校的'理念不夠清晰，存在因循守舊的思想,，工作中缺乏創(chuàng)新意識,。

2,、平時忙于瑣碎的事務(wù)工作,，業(yè)余時間疏于學(xué)習(xí)和提高。

3,、存在老好人的思想,，對學(xué)校中個別不良現(xiàn)象沒有及時批評糾正。

三,、下一步的整改措施：

針對自己在工作中存在種種問題,，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思,，加以改進(jìn),，時時開展自我批評，嚴(yán)格要求自己,，堅持不為私心所擾,，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,，不計得失,，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨,、不計較,、不拈輕怕重，待人寬,，對己嚴(yán),，勇于奉獻(xiàn)，扎實(shí)做好每一項工作,，提高自己綜合素質(zhì),。具體做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。自覺學(xué)習(xí)馬列主義,、思想、理論,、“三個代表”重要思想,，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)。并將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合,，理論指導(dǎo)實(shí)踐,，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。

2、在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫。作為一名事業(yè)單位基層干部,，我將進(jìn)一步樹立大局意識,、服務(wù)意識。把握工作思路,，深入調(diào)研，及時掌握工作中存在的困難和問題，加強(qiáng)與教師間的思想交流,，做到相互幫助、相互尊重,、相互信任,、以誠相待。

3,、增強(qiáng)創(chuàng)新意識,，工作爭強(qiáng)當(dāng)先。與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作,，工作中勤于思考,，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法,，多出路子,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作,，爭做實(shí)踐職業(yè)道德的模范,，爭當(dāng)先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性重要的是保持思想上的與時俱進(jìn),。不斷增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng),，緊貼中心任務(wù)和本職工作,。

4,、加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明形象,。帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng),，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻(xiàn),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，作風(fēng)扎實(shí)，勤奮工作,，做實(shí)踐職業(yè)道德的模范,。

5、經(jīng)常反思,，保持良好的工作作風(fēng),。按照“學(xué)有所思、思有所悟,、悟有所行,、行有所果”的思想和忠誠黨的教育事業(yè),，維護(hù)黨的紀(jì)律的原則,，力爭成為知識型、謀劃型,，務(wù)實(shí)型,，開拓型，復(fù)合型的干部,。

總之,，今后我將在上級教育部門和領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持下，在作風(fēng)整頓活動中,，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，改正不足,，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化,、工作得到進(jìn)一步提高,、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,，努力把工作抓好,，抓出成效。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇九

為深入推進(jìn)教育整頓工作,，按照交警黨支部安排部署，x月x日,，第四黨小組組織全體在崗民(輔)警開展教育整頓自查自糾剖析會,，會議由第四黨小組組長主持。會上,，全體民(輔)警結(jié)合自身工作中存在的問題進(jìn)行深入剖析并提出下一步整改措施;黨小組組長要求全體民(輔)警要對照教育整頓方案深入剖析自身問題,，敢于直面問題，深入查找不足,，切實(shí)開展自查自糾,。通過此次自查自糾會議，為大隊下一步工作落實(shí)和整改工作開展理清了思路,，起到了刀刃向內(nèi),、刮骨療毒的作用，為下一步教育整頓奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),。下面結(jié)合工作實(shí)際,，談一點(diǎn)個人學(xué)習(xí)體會：

一、存在的問題,。

1.關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面,。對新時代新思想的學(xué)習(xí)有所放松，學(xué)習(xí)時常淺嘗輒止,，沒有深入,，不能很好地運(yùn)用理論知識指導(dǎo)幫助自身提高;理論水平不高，沒有對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心,，學(xué)習(xí)還存在抄筆記,、死記硬背等形式主義。

2.關(guān)于樹牢“四個意識”,、堅定“四個自信”,、堅決做到“兩個維護(hù)”和履職踐諾方面。有時候大局意識不夠強(qiáng),，比如在工作中,，還存在“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的思想,，認(rèn)為做完自己的工作就可以了,，沒有從整體來通盤考慮。政治意識不夠,，工作之余,，有時候?qū)τ谏磉吶颂岢龅囊恍┎焕邳h的言論、有損黨的形象的行為,，不能及時予以制止,。

3.關(guān)于擔(dān)當(dāng)作為,、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)等方面,。擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng),，面對一些比較復(fù)雜棘手的工作，不敢直接面對,，對基層群眾或基層單位提出的一些問題,，即使是自身的問題，也存在不敢擔(dān)責(zé),、不愿擔(dān)責(zé)的心理,。工作中還存在浮躁心理。有時候上級部署下來的工作較多,，容易煩躁,。對于一些對員工的工作部署，有時候只是停留在發(fā)了通知,，做了提醒,，沒有對落實(shí)情況嚴(yán)格把關(guān)，有時候真實(shí)情況了解不夠深入,，導(dǎo)致在向領(lǐng)導(dǎo)匯報時心里沒底,，一問三不知。

二,、產(chǎn)生問題的原因分析,。

一是忽視了理論知識學(xué)習(xí),，放松了對自己的要求,，政治覺悟還需要進(jìn)一步提高;反思不夠，對自己存在的問題不敢面對,，不去改進(jìn),，學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論方面欠缺很大，特別是時刻運(yùn)用馬克思主義的立場,、觀點(diǎn),、方法研究解決實(shí)際問題還有差距。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,，但學(xué)習(xí)得不自覺,，不主動，不系統(tǒng),，不扎實(shí),，淺嘗輒止，零打碎敲,。

二是缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng),。對有些自認(rèn)為不太重要的工作存在應(yīng)付現(xiàn)象,，不深入實(shí)際探究，使一些工作不能扎實(shí)開展,。

三是自律意識不強(qiáng),。自重、自省,、自警,、自勵行動沒有經(jīng)常開展。

四是涵養(yǎng)不高,，我行我素，沒有打算和付諸實(shí)際行動去解決自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平,，性格急躁,，包容心、尊重別人方面做得不夠,，有驕傲自滿情緒存在,。

三、今后改進(jìn)的措施,。

通過自我剖析和深挖思想根源,，既看到了自身的不足，同時也堅定了自己積極改進(jìn)的決心,，在今后的工作中,，要努力做到以下四個方面，以便更好地改進(jìn)工作作風(fēng),，提高工作效率,。

1、學(xué)習(xí)要務(wù)求實(shí)效,。牢固樹立“學(xué)習(xí)孕育觀念,，觀念引導(dǎo)行動，行動促進(jìn)工作”的理念,，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)力度和深度,，提高自己的工作本領(lǐng)。即向書本學(xué)習(xí),，也想實(shí)踐學(xué)習(xí),，還應(yīng)注意學(xué)習(xí)身邊每位領(lǐng)導(dǎo)和同事的優(yōu)良品德，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上研究新情況解決新問題,。在思考中提高自己,，努力做好本職工作。

2、要進(jìn)一步解放思想更新觀念,。理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用、以學(xué)促干,。堅持科學(xué)態(tài)度,，始終做到解放思想和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合，與遵紀(jì)守法相結(jié)合,，與工作實(shí)際相結(jié)合,。一切從大局出發(fā)，坦坦蕩蕩做人,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，恪盡職守依靠智慧創(chuàng)造性開展工作。

3,、要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。堅決與上級黨組織在思想上和行動上保持高度一致，不折不扣的落實(shí)好單位各項決策和安排,，嚴(yán)格按照規(guī)章制度和政策措施行動,。

教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇十

按照省委統(tǒng)一部署，全省將集中一段時間開展庸懶散浮拖問題專項整治工作,。11月28日,，我市召開庸懶散浮拖問題專項治理工作動員會，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹全省庸懶散浮拖問題專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會精神,，按照省委和市委部署要求,，對我市開展庸懶散浮拖問題專項整治工作進(jìn)行具體安排部署。

各地各單位要堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，制定專項整治工作方案,，措施到位，責(zé)任到人,，迅速啟動專項整治工作,。要對照中央巡視組反饋意見，聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問題,，結(jié)合實(shí)際逐項梳理庸懶散浮拖問題具體表現(xiàn)，確定整改問題清單,，限期整改,。每個領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個人都要列出問題整改清單，明確任務(wù)書,、時間表和責(zé)任人,，并對照兩張清單先行先改。

工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求,，往往滿足完成任務(wù),。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

進(jìn)取意識不強(qiáng),，性情急躁,，工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神,，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,，思想消極，不主動找原因,，使自己工作陷于被動,。

學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng),、不深入,。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),，平時也只滿足于看看報紙,，沒有學(xué)習(xí)計劃，即使有時想到要學(xué)習(xí),，但又不知學(xué)什么東西,，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,，有許多東西往往學(xué)后就丟,，淺嘗輒止，鉆得不深,，學(xué)得不夠,。

抓好庸懶散浮拖問題專項整治工作，是貫徹從嚴(yán)治黨要求,、鞏固拓展教育實(shí)踐活動成果的重要內(nèi)容,，是落實(shí)巡視問題整改、加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)的重要任務(wù),，是進(jìn)一步凝心聚力,、追趕跨越的重要抓手。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,，形成問題整改清單,，實(shí)施精準(zhǔn)整治。

專項整治工作要抓好建規(guī)立制,，堅持以制度約束黨員干部行為,，努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障,。對整治庸懶散浮拖頑疾重癥,，要暢通舉報渠道，用足紀(jì)律手段,，抓住群眾反映強(qiáng)烈的問題痛下決心,、嚴(yán)加整治，嚴(yán)肅問責(zé)查處,，形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢和強(qiáng)大震懾力,。

各級各部門黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任，落實(shí)工作力量專門抓,，強(qiáng)力推動專項整治,。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上，形成具有自身特色的工作方案;要對照目標(biāo)任務(wù),，明確各項工作的具體時間,，確保各項任務(wù)按期完成。

要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,，把專項整治工作與落實(shí)省委兩個意見,、市委兩個實(shí)施意見緊密結(jié)合，深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),，著力形成反四風(fēng),、改作風(fēng)的長效機(jī)制。

堅持開門抓整改,，自覺接受群眾監(jiān)督,，各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力，抓好專項整治活動的宣傳;把專項整治內(nèi)容作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和基層黨組織組織生活會的重要議題,，作為黨建工作專項述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,，形成抓好專項整治的倒逼機(jī)制。

就貫徹本次會議精神,，要求各級各部門要及時傳達(dá)會議精神,，研究貫徹落實(shí)意見;按照專項整治工作部署要求，認(rèn)真查找和解決存在的問題,，確保專項整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，形成集中整治的熱度力度，把專項整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會精神,、與教育實(shí)踐活動深化整改,、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)兩手抓,、兩不誤、兩促進(jìn)。

進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊伍思想作風(fēng)教育,。深入開展政治思想教育,，反腐倡廉教育，群眾工作紀(jì)律教育,，引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識,，責(zé)任意識，廉政勤政意識,，提高以人為本,，執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感，深入開展解決思想,，改革創(chuàng)新教育,，引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立變化、變革,、創(chuàng)新,、突破的理念。

1,、建立完善崗位責(zé)任制,。明確各單位及每個人的職責(zé)，探索建立權(quán)責(zé)對稱,，層次清晰,，獎罰分明崗位責(zé)任制。

2,、建立完善目標(biāo)考核評價制度,，將考核結(jié)果與年終評先評優(yōu)結(jié)合。

3,、建立完善工作督查問責(zé)制度,，實(shí)行有責(zé)必負(fù)，失責(zé)必究,。

進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作,。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組，對全鄉(xiāng)各單位明查暗訪,，查出的問題要及時曝光,，嚴(yán)肅處理。同時,，設(shè)立投訴電話,，及時受理投訴，認(rèn)真查實(shí),。

教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇十一

自我校開展治理庸懶散貪活動以來,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散貪的精神,，并結(jié)合自身教育教學(xué)工作實(shí)際，堅持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、紀(jì)律作風(fēng),、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,，深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題,，并從馬列主義的世界觀、人生觀,、價值觀的高度剖析思想根源,，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向，提出切實(shí)可行的整改措施,，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，進(jìn)步工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：

1,、理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,。在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,，雖然平時政治學(xué)習(xí)都能積極參加，但思想上未引起高度的重視,，學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解,，沒有領(lǐng)會精髓實(shí)質(zhì),，對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有充分發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,。

2,、創(chuàng)新意識不強(qiáng)。工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不強(qiáng),，與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新、更新觀念,、大膽工作的思想樹立得不牢固,。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問題,，不能勇于打破老框框,、老套路,，工作缺乏創(chuàng)造性。不能針對威海實(shí)際,，提出自己的思路和建議,，而是過多地借鑒周邊地區(qū)做法,，開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng),。

3、工作主動性不夠高,。對待工作不夠主動,、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在工作中遇到難題,，不善于思考，動腦,，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,，說一步走一步，沒有把工作提前做實(shí),、做深,、做細(xì)。有時還因?yàn)楣ぷ麟y度大,，出現(xiàn)畏難情緒,，沒有針對實(shí)際情況，主動地去想新辦法,，解難題,，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研,、知難而上的精神,。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,，沒有做到腳踏實(shí)地，不注意總結(jié)和積累,。在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,。工作效率不高,，而且缺少計劃性和預(yù)見性，“臨時報佛腳”的現(xiàn)象時有發(fā)生,。工作中存在本位主義思想,，從教育發(fā)展的全局和大局考慮較少,，認(rèn)識和解決問題存在片面和不足的現(xiàn)象。還存在好人主義思想,，處理問題時,，明知有些方法不妥，但礙于上下級情面,，關(guān)系單位情面,，便不再堅持，對下屬的管理方面也同樣存在好人主義思想,，能過則過,，能不批評就不批評，能不得罪就不得罪,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

5,、為民服務(wù)觀念不牢。對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,，當(dāng)手頭工作稍多時,，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹,，如遇到需重復(fù)解釋的問題時,，嗓門就會比平時響，顯得沒有耐心,，沒有合理調(diào)整自己的情緒,。有時存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己,，高高掛起”的思想,，以致為民服務(wù)的公仆意識有所淡化，沒有切實(shí)做到為群眾所想,，急群眾所急,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。結(jié)合剛剛下發(fā)的《關(guān)于建立學(xué)習(xí)日制度的通知》要求,，組織科室人員積極參與學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容,，拓寬知識領(lǐng)域,。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,，確定學(xué)習(xí)中心,，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)中心議題,，不斷豐富專業(yè)知識,、理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識,。把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程,，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新,、求活,。要進(jìn)一步強(qiáng)化爭強(qiáng)當(dāng)先的意識，牢固樹立與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,、更新觀念、大膽工作的思想,。工作中要勇于打破老框框、老套路,，創(chuàng)造性地工作,。要針對科室工作實(shí)際，提出新的思路和建議,，不斷開拓創(chuàng)新,、提高效率。

3,、進(jìn)一步提高工作主動性,。對待工作要主動、積極,，要又好又快,，不能只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題,，要善于思考,，勤于動腦，要把工作提前做實(shí),、做深,、做細(xì)。財務(wù)科的工作主要是加強(qiáng)與財政部門的溝通聯(lián)系,，積極爭取各項財政資金,，這項工作難度相對比較大，要針對實(shí)際情況,，主動地去想新辦法,，解難題，以刻苦鉆研,、知難而上的精神去認(rèn)識和處理問題,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。對待工作要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，做到腳踏實(shí)地,，同時注意總結(jié)和積累，避免重復(fù)工作,。在工作標(biāo)準(zhǔn)上嚴(yán)格要求,，從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,。進(jìn)一步提高工作效率,，提高工作的計劃性和預(yù)見性。要多站在基層學(xué)校角度上看問題,，把工作重心關(guān)口前移,，多為基層學(xué)校想點(diǎn)子、謀計劃,。工作中要努力克服本位主義思想,，要從教育發(fā)展的全局和大局考慮和處理問題，全面認(rèn)識和解決問題,。

5,、進(jìn)一步樹立為民服務(wù)觀念。對待群眾要始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,，即使手頭工作再多,，也不能向群眾使性子，態(tài)度一定要和藹,，如遇到需重復(fù)解釋的問題時,，要有耐心，合理調(diào)整自己的情緒,，因?yàn)槲覀兇淼氖鞘薪逃值男蜗?，代表政府機(jī)關(guān)行使為民服務(wù)的職能。特別是涉及教育收費(fèi)問題,，與群眾聯(lián)系比較多,，涉及的面比較廣，積極協(xié)調(diào)相關(guān)學(xué)校,，能立即處理的要立即處理,，不能處理的要認(rèn)真做好政策解釋工作。

總之,，在今后的工作中,，計劃財務(wù)科將立足本職工作，著力提高自身的思想、政治,、理論和專業(yè)素養(yǎng),，開拓進(jìn)取，全面推進(jìn),，認(rèn)真把各項工作落到實(shí)處,。

教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇十二

一、存在的主要問題,。

(一)工作主動性有所欠缺,，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù),。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠,。

(二)進(jìn)取意識不強(qiáng)，性情急躁,，工作方法簡單,。缺乏進(jìn)取精神，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,，思想消極,，不主動找原因，使自己工作陷于被動,。

(三)學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng),、不深入,。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),，平時也只滿足于看看報紙,，沒有學(xué)習(xí)計劃，即使有時想到要學(xué)習(xí),，但又不知學(xué)什么東西,，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,，有許多東西往往學(xué)后就丟,，淺嘗輒止，鉆得不深,，學(xué)得不夠,。

抓好“庸懶散浮拖”問題專項整治工作，是貫徹從嚴(yán)治黨要求,、鞏固拓展教育實(shí)踐活動成果的重要內(nèi)容,，是落實(shí)巡視問題整改、加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)的重要任務(wù)，是進(jìn)一步凝心聚力,、追趕跨越的重要抓手,。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾，形成問題整改清單,，實(shí)施精準(zhǔn)整治,。專項整治工作要抓好建規(guī)立制，堅持以制度約束黨員干部行為,，努力形成干事創(chuàng)業(yè),、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障,。對整治“庸懶散浮拖”頑疾重癥,，要暢通舉報渠道，用足紀(jì)律手段,，抓住群眾反映強(qiáng)烈的問題痛下決心,、嚴(yán)加整治，嚴(yán)肅問責(zé)查處,，形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢和強(qiáng)大震懾力,。

各級各部門黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任，落實(shí)工作力量專門抓,，強(qiáng)力推動專項整治,。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上，形成具有自身特色的工作方案;要對照目標(biāo)任務(wù),，明確各項工作的具體時間,，確保各項任務(wù)按期完成。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,，把專項整治工作與落實(shí)省委“兩個意見”,、市委“兩個實(shí)施意見”緊密結(jié)合，深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),，著力形成反四風(fēng),、改作風(fēng)的長效機(jī)制。堅持開門抓整改,，自覺接受群眾監(jiān)督,，各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力，抓好專項整治活動的宣傳;把專項整治內(nèi)容作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和基層黨組織組織生活會的重要議題,，作為黨建工作專項述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,，形成抓好專項整治的倒逼機(jī)制。

就貫徹本次會議精神,，要求各級各部門要及時傳達(dá)會議精神,，研究貫徹落實(shí)意見;按照專項整治工作部署要求,，認(rèn)真查找和解決存在的問題，確保專項整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，形成集中整治的熱度力度,，把專項整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會精神、與教育實(shí)踐活動深化整改,、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來,，實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤,、兩促進(jìn),。

二、下一步整改措施,。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊伍思想作風(fēng)教育,。深入開展政治思想教育，反腐倡廉教育,，群眾工作紀(jì)律教育,，引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識，責(zé)任意識,，廉政勤政意識,，提高以人為本，執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,，深入開展解決思想,，改革創(chuàng)新教育，引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立“變化,、變革,、創(chuàng)新、突破”的理念,。

(二)進(jìn)一步完善制度體系。

1,、建立完善崗位責(zé)任制,。明確各單位及每個人的職責(zé)，探索建立權(quán)責(zé)對稱,，層次清晰,，獎罰分明崗位責(zé)任制。

2,、建立完善目標(biāo)考核評價制度,，將考核結(jié)果與年終評先評優(yōu)結(jié)合。

3,、建立完善工作督查問責(zé)制度,，實(shí)行有責(zé)必負(fù)，失責(zé)必究。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作,。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,，對全鄉(xiāng)各單位明查暗訪，查出的問題要及時曝光,，嚴(yán)肅處理,。同時，設(shè)立投訴電話,，及時受理投訴,，認(rèn)真查實(shí)。

1.2016計生局黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報告,。

5.關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)安全檢查自查報告,。

教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇十三

“庸懶散浮”簡單來說就是平庸，懶惰,，散漫,，浮夸。具體一些就是指業(yè)務(wù)不精,、能力不強(qiáng),、避重就輕、得過且過,，不作為,、亂作為、低效益,，重權(quán)輕責(zé),、自由散漫、謀人不謀事等,。近期,，我校為貫徹上級的文件精神積極開展了庸懶散作風(fēng)整頓專項活動。在這次庸懶散集中整治活動中,，我嚴(yán)格按照要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思,，深入剖析自己存在的問題,，積極整改，努力提高,。作為一名普通的人民教師,，我也在主動反思自己的工作。庸懶散是對生活不積極的一種態(tài)度,，本人也結(jié)合自身的工作實(shí)際,，深入細(xì)致地查找了思想上,、工作上存在的問題，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：

一,、自身存在的主要問題：

1,、作為一名教師，自學(xué)意識不夠強(qiáng),，沒有“鉆研”精神,。不善于“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不夠快,。

2,、雖然辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè),，但是結(jié)果卻不盡如人意,，學(xué)生成績提高幅度不大，面對這樣的窘境,，我卻用“沒有辛勞,，也有苦勞”這樣的話來安慰自己了，缺乏進(jìn)取精神,。

3,、學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位,，老覺得自己忙,，事情多，干完工作后又以累做借口,，不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識,，看材料不深，覺得幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)對工作,，造成工作創(chuàng)新不夠,，開創(chuàng)不了新局面。

4,、日常工作中與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢固。在具體,。

工作中思路不寬，只滿足于完成基本任務(wù),，沒有深入學(xué)生中動態(tài)的了解情況,。有時只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí),，靠經(jīng)驗(yàn)工作,，創(chuàng)新能力不強(qiáng),。

二、我存在以上問題的主要原因是：

1,、“庸”主要表現(xiàn)在固守自己原有的知識面,，固守陳舊的教學(xué)方法，不善于了解學(xué)生的心理特征,，不善于分析學(xué)生的學(xué)情,，教法不靈活，不善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，自己教得累,，學(xué)生學(xué)得苦，到頭來成績不盡人意,。工作遇到困難克服困難的方法不多,，埋怨卻多。

2,、“懶”表現(xiàn)在不主動做學(xué)生的表率,，備課不認(rèn)真，批改作業(yè)不及時,。對自己的業(yè)務(wù)要求得過且過,，對學(xué)生有布置沒檢查，造成老師懶學(xué)生惰,。

3,、“散”主要表現(xiàn)在開會、上課慢騰騰,，工作要求有制度沒執(zhí)行,，缺乏協(xié)作精神，課余時間不注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流,，彼此之間的溝通少,，不利于教學(xué)工作地正常開展。

4,、“浮”表現(xiàn)在缺乏追求優(yōu)秀的精神,，自己不要求優(yōu)秀，學(xué)生也很難優(yōu)秀,。缺乏工作熱情,，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能很好地知難而進(jìn),，有時有任其自然地松懈思想,。在學(xué)生管理方面，方法過于簡單,，缺乏熱情,，缺乏感情投入,。

三、整改措施,。

通過對主要問題的闡述,，更加清醒地認(rèn)識自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我的改正錯誤,，提高了自己思想素質(zhì)的信心和決心,。在今后的工作中，我決心從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：

1,、要樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，始終堅持全心全意為學(xué)生的根本宗旨,，作為教師,，要不斷提高自己的教學(xué)水平，管理水平,，這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識來充實(shí)自己,，活到老學(xué)到老，無私地把知識傳授給給每一位學(xué)生,，維護(hù)自己的學(xué)生,，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣,。

2,、與學(xué)生多交流，融入到學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中,，動態(tài)了解及掌握學(xué)生的全面情況,。如果教育者希望從一切方面去教育人，那就必須首先從一切方面去了解人,。隨時隨地與學(xué)生交流,。

3、無私奉獻(xiàn),。要有集體主義觀念,，做事情要以學(xué)校的利益為重。

4,、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷優(yōu)化管理學(xué)生的辦法。堅持課余學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,，努力提高自己的理論水平,。同時，自己要俯下身來，多聽教師和學(xué)生的心聲,，與同事友好相處；能尊重學(xué)生的心理特點(diǎn),，與學(xué)生關(guān)系融洽,。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中,，我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過來,，力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師,。

以上是我對自身“庸懶散浮”情況的自查整改報告,，不當(dāng)之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正。

教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇十四

“治庸提能力,、治懶振精神,、治散正風(fēng)氣、治浮求務(wù)實(shí),、治拖增效率”,，不管是黨政機(jī)關(guān)還是個人，都要以務(wù)實(shí)為第一標(biāo)準(zhǔn),。本文將介紹庸懶散浮拖自查報告,。

按照省委統(tǒng)一部署，全省將集中一段時間開展庸懶散浮拖問題專項整治工作,。11月28日,，我市召開庸懶散浮拖問題專項治理工作動員會，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹全省庸懶散浮拖問題專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會精神,，按照省委和市委部署要求,，對我市開展庸懶散浮拖問題專項整治工作進(jìn)行具體安排部署。各地各單位要堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，制定專項整治工作方案,，措施到位，責(zé)任到人,，迅速啟動專項整治工作,。要對照中央巡視組反饋意見，聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問題,，結(jié)合實(shí)際逐項梳理庸懶散浮拖問題具體表現(xiàn),，確定整改問題清單，限期整改,。每個領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個人都要列出問題整改清單,，明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人,，并對照兩張清單先行先改,。

存在的主要問題,。

工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求,，往往滿足完成任務(wù),。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

進(jìn)取意識不強(qiáng),，性情急躁,，工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神,，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,，思想消極，不主動找原因,，使自己工作陷于被動,。

學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng),、不深入,。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),，平時也只滿足于看看報紙,，沒有學(xué)習(xí)計劃，即使有時想到要學(xué)習(xí),，但又不知學(xué)什么東西,，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,，有許多東西往往學(xué)后就丟,，淺嘗輒止，鉆得不深,，學(xué)得不夠,。

抓好庸懶散浮拖問題專項整治工作，是貫徹從嚴(yán)治黨要求,、鞏固拓展教育實(shí)踐活動成果的重要內(nèi)容,，是落實(shí)巡視問題整改、加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)的重要任務(wù),，是進(jìn)一步凝心聚力,、追趕跨越的重要抓手。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,，形成問題整改清單,，實(shí)施精準(zhǔn)整治。專項整治工作要抓好建規(guī)立制，堅持以制度約束黨員干部行為,，努力形成干事創(chuàng)業(yè),、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障,。對整治庸懶散浮拖頑疾重癥,，要暢通舉報渠道，用足紀(jì)律手段,，抓住群眾反映強(qiáng)烈的問題痛下決心、嚴(yán)加整治,，嚴(yán)肅問責(zé)查處,，形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢和強(qiáng)大震懾力。

各級各部門黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,，落實(shí)工作力量專門抓,，強(qiáng)力推動專項整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上,，形成具有自身特色的工作方案;要對照目標(biāo)任務(wù),，明確各項工作的具體時間，確保各項任務(wù)按期完成,。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,，把專項整治工作與落實(shí)省委兩個意見、市委兩個實(shí)施意見緊密結(jié)合,，深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),，著力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長效機(jī)制,。堅持開門抓整改,，自覺接受群眾監(jiān)督，各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力,，抓好專項整治活動的宣傳;把專項整治內(nèi)容作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和基層黨組織組織生活會的重要議題,，作為黨建工作專項述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，形成抓好專項整治的倒逼機(jī)制,。

就貫徹本次會議精神,，要求各級各部門要及時傳達(dá)會議精神，研究貫徹落實(shí)意見;按照專項整治工作部署要求,，認(rèn)真查找和解決存在的問題,，確保專項整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，形成集中整治的熱度力度,，把專項整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會精神,、與教育實(shí)踐活動深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)兩手抓,、兩不誤,、兩促進(jìn)。

下一步整改措施,。

進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊伍思想作風(fēng)教育,。深入開展政治思想教育，反腐倡廉教育,，群眾工作紀(jì)律教育,，引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識，責(zé)任意識,，廉政勤政意識,，提高以人為本，執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,，深入開展解決思想,，改革創(chuàng)新教育，引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立變化,、變革,、創(chuàng)新、突破的理念,。

進(jìn)一步完善制度體系,。

1、建立完善崗位責(zé)任制,。明確各單位及每個人的職責(zé),，探索建立權(quán)責(zé)對稱，層次清晰,，獎罰分明崗位責(zé)任制,。

2、建立完善目標(biāo)考核評價制度,，將考核結(jié)果與年終評先評優(yōu)結(jié)合,。

3、建立完善工作督查問責(zé)制度,，實(shí)行有責(zé)必負(fù),，失責(zé)必究。

進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作,。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,，對全鄉(xiāng)各單位明查暗訪，查出的問題要及時曝光,，嚴(yán)肅處理,。同時,，設(shè)立投訴電話，及時受理投訴,，認(rèn)真查實(shí),。

教師的庸懶散浮拖問題自查報告篇十五

庸懶散浮拖是繼全國力查腐敗后，從嚴(yán)管黨治吏的又一舉措,。為大家搜集了關(guān)于慵懶散浮拖自查報告,，供大家參考借鑒。

慵懶散浮拖自查報告(一)根據(jù)全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境協(xié)調(diào)會的要求,，立足本單位職責(zé),，先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議和全體干部職工會議，針對在服務(wù)發(fā)展方面存在的慵,、懶,、散、拖等問題,，進(jìn)行自查自糾，對查找出的問題,，逐個提出相應(yīng)的整改措施,，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、存在的突出問題,。

通過廣泛征求意見,，深入查找剖析，我局共找出在慵,、懶,、散、拖方面存在的10個問題,，一是職工對組織的歸屬感和責(zé)任感有待于進(jìn)一步加強(qiáng),，二是工作中存在消極應(yīng)付，安于現(xiàn)狀,，不求上進(jìn),。三是林業(yè)系統(tǒng)人員專業(yè)年齡結(jié)構(gòu)層次斷檔，業(yè)務(wù)不專不精,，工作服務(wù)質(zhì)量不高,。四是缺乏主觀能動性，工作被動,，五是在執(zhí)法過程中,，有時不能嚴(yán)格按程序辦事。六是在行政處罰過程中,，有時處罰力度不大,，存在看情顧面現(xiàn)象,。七是在工作過程中存在說話過急，有時態(tài)度生硬等現(xiàn)象,。八是個別職工責(zé)任心不強(qiáng),，九是創(chuàng)新意識不強(qiáng)，十是個別職工有遲到早退現(xiàn)象,。并針對這些問題,，開展專項治理，提出切實(shí)可行的整改措施,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我們的工作作風(fēng),。

二、存在問題的主客觀原因,。

(一)滿足于完成當(dāng)前工作,，對學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠深入和全面。部分干部認(rèn)為自己有多年的工作基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),，足以應(yīng)付目前的工作,，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識。

(二)個別干部缺乏大局意識,。認(rèn)為只要干好自己分內(nèi)的工作就行了,，在處理某些問題上沒有站在全局甚至更高的角度去考慮。

(三)工作激情不高,，缺乏有效的激勵機(jī)制,。個別干部看到其他部門有同志干多干少一個樣、干或不干一個樣,，影響了自己的工作熱情,。

三、

整改措施,。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任制。成立以局長任組長,，黨組成員任副組長,，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查違紀(jì)行為,。同時,，要及時發(fā)現(xiàn)新情況和新問題，及時引導(dǎo)全體工作人員提高自身素質(zhì),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容,，增強(qiáng)干部對學(xué)習(xí)的興趣,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,、緊迫性。通過學(xué)習(xí),，牢固樹立理想信念,，緊跟發(fā)展變化新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識,、責(zé)任意識,、憂患意識。

(三)進(jìn)一步狠抓教育培訓(xùn),，通過不斷強(qiáng)化理論政策,、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，不斷提高干部業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),，提高服務(wù)水平,。

(四)加強(qiáng)制度建設(shè)，堅持把治理慵懶散拖問題作為加強(qiáng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的突破口,，以治慵提能力,、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣,，以治拖提轉(zhuǎn)作風(fēng),。通過作風(fēng)建設(shè)真正使干部思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高,、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,，實(shí)現(xiàn)干部工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變,、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升,、工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)目標(biāo),。通過這次自查自糾習(xí)，我們要以此為契機(jī)改掉慵懶散拖的不良風(fēng)氣,，努力使整個林業(yè)系統(tǒng)工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變,，精神面貌不斷改觀，工作效率不斷提高,。

慵懶散浮拖自查報告(二)根據(jù)全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境協(xié)調(diào)會的要求,，立足本單位職責(zé)，先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議和全體干部職工會議,，針對在服務(wù)發(fā)展方面存在的慵懶散浮拖等問題,，進(jìn)行自查自糾，對查找出的問題,，逐個提出相應(yīng)的整改措施,，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一,、存在的主要問題：

1、重事務(wù),，輕學(xué)習(xí),。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，全身心撲在謀發(fā)展,，強(qiáng)民生的工作中,，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感,。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙,、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,。

2,、重安排，輕要求,。在工作安排上,，強(qiáng)調(diào)每項工作的落實(shí)和實(shí)施沒有新的提高、新的發(fā)展,，在具體落實(shí)上,，沒有用的高的標(biāo)準(zhǔn)去要求，去衡量自己的工作,。

二,、問題產(chǎn)生的主要原因。

(一)滿足于完成當(dāng)前工作,，對學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠深入和全面,。部分干部認(rèn)為自己有多年的工作基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，足以應(yīng)付目前的工作,，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識,。

(二)個別干部缺乏大局意識。認(rèn)為只要干好自己分內(nèi)的工作就行了,，在處理某些問題上沒有站在全局甚至更高的角度去考慮,。

(三)工作激情不高，缺乏有效的激勵機(jī)制,。個別干部看到其他部門有同志干多干少一個樣,、干或不干一個樣，影響了自己的工作熱情,。

三,、下一步整改措施及努力方向：

一是抓好學(xué)習(xí)教育，在思想認(rèn)識上正本清源,。圍繞作風(fēng)建設(shè)的主題,，以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神為重點(diǎn),，采取舉辦專題培訓(xùn)班、觀看輔導(dǎo)講座錄像片和開展集中學(xué)習(xí)討論等形式,，引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識黨的思想作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵,、優(yōu)良傳統(tǒng)和重要意義，深刻認(rèn)識慵懶散浮拖的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),、嚴(yán)重危害和產(chǎn)生根源,，深刻認(rèn)識慵懶散浮現(xiàn)象的背后反映的是黨性修養(yǎng)、理想信念這一根本問題,，認(rèn)真解決一些黨員干部中認(rèn)為慵懶散浮拖現(xiàn)象是小節(jié),、沒有必要小題大做的模糊認(rèn)識，從世界觀,、人生觀和價值觀上明辨是非,、正本清源，切實(shí)端正對慵懶散浮拖治理的思想認(rèn)識,，保證了專項治理工作深入開展和富有成效,。

二是召開專題組織生活會，在自查自糾上下功夫,。圍繞整治慵懶散浮拖五項重點(diǎn)內(nèi)容,，組織召開各支部專題組織生活會，集中查找黨員干部存在的突出問題,，深挖思想根源,，提出整改措施，認(rèn)真開展自查自糾工作,。會前,，組織黨員干部對照黨章規(guī)定的黨員八項義務(wù)、黨的紀(jì)律和五項整治內(nèi)容,，撰寫個人剖析材料，形成自查自糾檢查報告,。會上,，每名黨員認(rèn)真開展對照檢查，各支部負(fù)責(zé)人對所屬黨員進(jìn)行講評,，提出整改落實(shí)要求,。會后，各支部對存在的問題進(jìn)行認(rèn)真歸納梳理,，形成了書面自查報告,，為形成治理慵懶散浮拖問題長效機(jī)制奠定了基礎(chǔ)。同時各支部把整治慵懶散浮拖與民主評議黨員工作相結(jié)合,，強(qiáng)化對黨員的民主教育,、民主管理和民主監(jiān)督,，增強(qiáng)教育管理的針對性和實(shí)效性。在開展慵懶散浮拖專項整治中,，廳級黨員干部積極參加黨組織活動,，堅持以身作則，認(rèn)真進(jìn)行對照檢查,，充分發(fā)揮帶動和示范作用,，保證了專項治理工作的有效開展。三是組織主題實(shí)踐活動,，在服務(wù)中心工作上促轉(zhuǎn)化,。堅持把責(zé)任、服務(wù),、精心,、創(chuàng)新的國資委機(jī)關(guān)工作理念貫徹到慵懶散浮拖專項治理中，在國資委機(jī)關(guān)廣泛開展愛崗位,、精業(yè)務(wù),、嚴(yán)作風(fēng)主題實(shí)踐活動，促進(jìn)了專項治理工作向做好本職工作的轉(zhuǎn)化,。各支部組織黨員干部,，對照愛崗位的思想素質(zhì)，認(rèn)真查找在熱愛國資監(jiān)管事業(yè),、熱愛集體榮譽(yù),、熱愛本職工作方面的差距,從端正工作態(tài)度上解決慵懶散浮拖的思想根源;對照精業(yè)務(wù)的工作標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找在精心鉆研,、精通業(yè)務(wù),、精細(xì)工作方面的差距，從嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)上解決慵懶散浮拖抓不實(shí)的問題;對照嚴(yán)作風(fēng)的制度規(guī)定,，認(rèn)真查找在職責(zé)嚴(yán)明,、工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行嚴(yán)格方面的差距,，從科學(xué)管理上解決慵懶散浮拖治理機(jī)制不健全的問題,。同時，緊密結(jié)合穩(wěn)增長,、促發(fā)展的中心任務(wù),，建立了國資委領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入企業(yè)包抓制度，各部門結(jié)合重點(diǎn)工作,，分解任務(wù),、落實(shí)責(zé)任到每名黨員干部，引導(dǎo)黨員干部在完成實(shí)際工作中認(rèn)真解決責(zé)任意識缺失、甘于平庸的問題,，認(rèn)真解決本領(lǐng)恐慌,、不能擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}，認(rèn)真解決心無敬畏,，不作為,、亂作為的問題，在實(shí)際工作中強(qiáng)化慵懶散浮拖治理,，有效促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和中心任務(wù)的完成,。