漢字是中華文化的瑰寶,，學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語(yǔ)文能力,。找到總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,，對(duì)于寫(xiě)一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的詞語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,，希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語(yǔ)。

青春廣播稿的主題分析篇一

老師們,，同學(xué)們：

大家好：

九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音,，我是高一、xxx班主持人xxx,，今天是周六,，主題依舊是“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究性學(xué)習(xí)”。

分享給大家一首《高飛》,。

上一周,，我們發(fā)出倡議，希望九中的學(xué)生深入思考,，暢所欲言,。共同探究,，如何把九中建設(shè)成為綠色校園。我們開(kāi)學(xué)第一周的黑板報(bào)主題,，更是“擁抱綠色感受陽(yáng)光”,。讓我們?cè)谶@里，繼續(xù)展開(kāi)討論,，并分享大家的建議,。

有同學(xué)建議：開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng),，學(xué)校應(yīng)該在新浪網(wǎng)上博客,，加強(qiáng)環(huán)保教育。

也有同學(xué)建議,，學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展環(huán)保綠色課程,。20xx年終進(jìn)行總結(jié)表彰，評(píng)選表彰年度‘環(huán)境小行家’和優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。

還有同學(xué)說(shuō),，應(yīng)該像開(kāi)展幸福問(wèn)卷一樣，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式,，開(kāi)展綠色教育,。

也有同學(xué)說(shuō)，學(xué)校對(duì)研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師進(jìn)行了統(tǒng)一的綠色培訓(xùn),，一定會(huì)效果良好,。

分享給大家一首《未成年》。

同學(xué)們,，前世不忘后世之師,，我們?cè)倩仡櫼幌拢祟愂窃趺雌茐拇笞匀坏模?/p>

茹毛飲血時(shí),，懷著“衣蔽體食果腹”的崇高理想,，以生存的名義圍獵、焚山,、毀林,，朝大自然磨刀霍霍，那時(shí)我們似乎占盡上風(fēng);蓬勃發(fā)展的工業(yè)化時(shí)代,，打著向前的旗號(hào),，我們毫無(wú)節(jié)制地濫采濫伐，取得表象上的成就而沾沾自喜,，儼然整個(gè)宇宙的主宰,。我們沉浸在以犧牲環(huán)境為代價(jià)而換取的功績(jī)時(shí)，它不動(dòng)聲色捏緊了拳頭;然而，面對(duì)用貪婪的溝壑堆積而成的幸福,，我們并不滿足,，以“創(chuàng)新”的幌子，對(duì)與之休戚相關(guān)的自然肆無(wú)忌憚的進(jìn)行一輪輪變本加厲的毀滅性擄掠,，無(wú)奈的環(huán)境一腔慍怒,，忍無(wú)可忍，警告無(wú)效后被迫作出一系列反擊,。

分享給大家一首《王妃》,。

同學(xué)們，我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,，商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上,。但是，經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā),，大自然給予了無(wú)情的報(bào)復(fù),。同學(xué)們，現(xiàn)在,，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺,、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”,，竟成為世界上泥沙含量最多的河流,。

青春廣播稿的主題分析篇二

親愛(ài)的同學(xué)們老師們:。

大家好,，歡迎收聽(tīng)今天的九中青春校園廣播，今天是周四,，廣播主題是‘學(xué)習(xí)之家班班秀’,，今天的稿件是高一?1班同學(xué)為你帶來(lái)的。

今天是三月二十八日,，歷史上的今天1871年：巴黎公社正式建立,。1894年：金玉均在上海被朝鮮政府的刺客暗殺。1910年：法國(guó)工程師亨利?法布爾成為第一個(gè)成功試飛水上飛機(jī)的人,。1920年：霍爾蒂?米克洛什奪取匈牙利政權(quán),。1930年：土耳其城市君士坦丁堡易名伊斯坦堡；安哥拉易名安卡拉,。

班級(jí)管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,，它是教師根據(jù)一定的目的要求，采用一定的手段措施,，帶領(lǐng)全班學(xué)生,，對(duì)班級(jí)中的各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào),、控制,，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過(guò)程。班級(jí)管理是一種有目的,、有計(jì)劃,、有步驟的社會(huì)活動(dòng)，這一活動(dòng)的根本目的是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),，使學(xué)生得到充分的,、全面的發(fā)展。班級(jí)活動(dòng)狀況直接關(guān)系到學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)和教學(xué)質(zhì)量,，任何一個(gè)好的學(xué)校都會(huì)把班級(jí)管理放在極其重要的地位。

班級(jí)組織產(chǎn)生的根本原因是為了更有效地實(shí)施教學(xué)活動(dòng),，因此,，如何運(yùn)用各種教學(xué)技術(shù)手段來(lái)精心設(shè)計(jì)各種不同的教學(xué)活動(dòng)，組織,、安排,、協(xié)調(diào)各種不同類型學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是班級(jí)管理的主要功能,。班級(jí)是學(xué)生全體活動(dòng)的基礎(chǔ),，是學(xué)生交往活動(dòng)的主要場(chǎng)所，因此,，調(diào)動(dòng)班級(jí)成員參與班級(jí)管理的積極性,，共同建立良好的班級(jí)秩序和健康的班級(jí)風(fēng)氣，是班級(jí)管理的基本功能,。

班級(jí)組織中存在著最基本的人際交往和社會(huì)聯(lián)系,，存在著一定的組織層次和工作分工。因此,，班級(jí)管理的重要功能就是不但要幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主,、生活自理、工作自治的人,，而且要幫助學(xué)生進(jìn)行社會(huì)角色學(xué)習(xí),，獲得認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力,，而這對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的人格成長(zhǎng)是極其重要的,。班級(jí)常規(guī)管理是指通過(guò)制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級(jí)的活動(dòng)。規(guī)章制度是學(xué)生在學(xué)習(xí),、工作和生活中必須遵守的行為準(zhǔn)則,，它具有管理,、控制和教育作用。通過(guò)規(guī)章制度的制定,，使班級(jí)各項(xiàng)工作有章可循,、有條不紊，通過(guò)規(guī)章制度的貫徹,，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣以及優(yōu)良的班風(fēng),。

班級(jí)平行管理是指班主任既通過(guò)對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體,，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)的管理方式,。班級(jí)民主管理是指班級(jí)成員在服從班級(jí)體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級(jí)管理的一種管理方式,。實(shí)質(zhì)上就是發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主人翁精神,，讓每個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)的主人。班級(jí)目標(biāo)管理是指班主任與學(xué)生共同確定班級(jí)總體目標(biāo),，然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),，使其與班級(jí)總體目標(biāo)融為一體，形成目標(biāo)體系,，以此推進(jìn)班級(jí)管理活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的管理方法。求真務(wù)實(shí)的管理理念,，細(xì)致有序的管理措施,，使我們班走上了健康、活潑,、發(fā)展的軌道,。今天當(dāng)你走進(jìn)班級(jí)，你會(huì)感受到那份和諧與有序,，那份溫馨與從容,。

青春廣播稿的主題分析篇三

老師們同學(xué)們大家好，我是高一xxxxx班xxxxxx,。

1.大腦喜歡色彩。平時(shí)使用高質(zhì)量的有色筆或使用有色紙,，顏色能幫助記憶,。

2.大腦集中精力最多只有25分鐘。這是對(duì)成人而言,，所以學(xué)習(xí)20到30分鐘后就應(yīng)該休息10分鐘,。你可以利用這段時(shí)間做點(diǎn)家務(wù)，10分鐘后再回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí),，效果會(huì)更好,。

3.大腦需要休息，才能學(xué)得快，記得牢,。如果你感到很累,，先拿出20分鐘小睡一會(huì)兒再繼續(xù)學(xué)習(xí)。

4.大腦像發(fā)動(dòng)機(jī),，它需要燃料,。大腦是一臺(tái)珍貴而復(fù)雜的機(jī)器，所以你必須給它補(bǔ)充“優(yōu)質(zhì)燃料”,。垃圾食品,、劣質(zhì)食品、所有化學(xué)制品和防腐劑,，不僅損害身體,，還削弱智力。英國(guó)一項(xiàng)新研究顯示,，飲食結(jié)構(gòu)影響你的智商,。

5.大腦是一個(gè)電氣化學(xué)活動(dòng)的海洋。電和化學(xué)物質(zhì)在水里能更好地流動(dòng),，如果你脫水,，就無(wú)法集中精力。專家建議,，日常生活要多喝水,，保持身體必需的水分，而且一天最好不要飲用相同的飲料,，可以交換著喝礦泉水,、果汁和咖啡等。另外,，研究資料顯示,，經(jīng)常性頭痛和脫水有關(guān)。

6.大腦喜歡問(wèn)題,。當(dāng)你在學(xué)習(xí)或讀書(shū)過(guò)程中提出問(wèn)題的時(shí)候,，大腦會(huì)自動(dòng)搜索答案，從而提高你的學(xué)習(xí)效率,。從這個(gè)角度說(shuō),，一個(gè)好的問(wèn)題勝過(guò)一個(gè)答案。

7.大腦和身體有它們各自的節(jié)奏周期,。一天中大腦思維最敏捷的時(shí)間有幾段,，如果你能在大腦功能最活躍的時(shí)候?qū)W習(xí)，就能節(jié)省很多時(shí)間,，會(huì)取得很好的學(xué)習(xí)效果,。

8.大腦和身體經(jīng)常交流,。如果身體很懶散，大腦就會(huì)認(rèn)為你正在做的事情一點(diǎn)都不重要,，大腦也就不會(huì)重視你所做的事情,。所以，在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，你應(yīng)該端坐,、身體稍微前傾，讓大腦保持警覺(jué),。

9.氣味影響大腦,。香料對(duì)保持頭腦清醒有一定功效。薄荷,、檸檬和桂皮都值得一試,。

10.大腦需要氧氣。經(jīng)常到戶外走走,，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身體,。

11.大腦需要空間。盡量在一個(gè)寬敞的地方學(xué)習(xí),，這對(duì)你的大腦有好處,。

12.大腦喜歡整潔的空間。最近的研究顯示,，在一個(gè)整潔,、有條有理的家庭長(zhǎng)大的孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)更好。為什么,，因?yàn)榻邮芰税才磐獠凯h(huán)境的訓(xùn)練后,，大腦學(xué)會(huì)了組織內(nèi)部知道的技巧，你的記憶力會(huì)更好,。

13.壓力影響記憶,。當(dāng)你受到壓力時(shí)，體內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生皮質(zhì)醇,，它會(huì)殺死海馬狀突起里的腦細(xì)胞,，而這種大腦側(cè)面腦室壁上的隆起物在處理長(zhǎng)期和短期記憶上起主要作用。因此,，壓力影響記憶,。最好的方法就是鍛煉。

14.大腦并不知道你不能做哪些事情,，所以需要你告訴它,。用自言自語(yǔ)的方式對(duì)大腦說(shuō)話,，但是不要提供消極信息,，用積極的話代替它,。

好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見(jiàn),。

青春廣播稿的主題分析篇四

青春,，如詩(shī)如夢(mèng)、如畫(huà)如火,。

年輕的生命追求一份爛漫,，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩(shī)意的青春;純潔的心靈向往美好的未來(lái),，設(shè)計(jì)一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖,，憧憬著一個(gè)又一個(gè)美好的未來(lái)，這就是夢(mèng)幻般的青春;生機(jī)盎然的我們憑著那份執(zhí)著和激情,，無(wú)悔地去尋求生命的價(jià)值和人生的高度,，這就是熱情似火的青春。

朋友們,，在這菁菁校園里,，我們不需感傷時(shí)光流逝，而應(yīng)去珍惜,，去盡情地?fù)]灑我們的青春,。

只有這樣，我們才能盡情地欣賞青春這朵美麗的鮮花,，而不必去琢磨調(diào)落的花瓣和枯黃的殘枝敗葉,，好好利用我們青春這筆寶貴的財(cái)富，創(chuàng)造出我們能擁有的未來(lái)的資本,。

其實(shí)青春,，并不短暫，青春之花調(diào)謝后,，她又會(huì)孕育出新的更艷麗的花朵,，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”,，這何嘗不是一種生命的延續(xù)呢?所以我們要勇敢地,、大踏步地向前走，去擁抱青春,。

對(duì)青春,，我們英姿颯爽，用魄力和智慧去奏響青春的華章,。

現(xiàn)在,，我們正處于青春的巔峰時(shí)期，追求理想的黃金時(shí)代,，同時(shí)也是用信心和堅(jiān)強(qiáng)去征服人生的艱苦歷程的開(kāi)始,，我們要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”的敢拼敢闖的精神,，用青春的足跡記下我們不懈的奮斗史,。

只要我們擁有一顆積極向上的心、一顆年輕的心,，用奮斗和奉獻(xiàn)寫(xiě)出人生的奮斗史,，那我們就擁有了太陽(yáng)般的光芒四射!

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn),，一起執(zhí)著追求,，那夢(mèng)幻般的青春，就永遠(yuǎn)屬于我們!

青春廣播稿400字：不變的是青春的色彩【二】,。

等時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,，等我們都漸漸長(zhǎng)大，等我們?cè)诨厥?，才發(fā)現(xiàn)生命中永遠(yuǎn)不會(huì)變的是青春的色彩,。

記得有人說(shuō)過(guò)，最美的季節(jié)是青春,。

而在青春中,，我們的朋友陪著我們度過(guò)了人生中最不理智的時(shí)光，陪我們做了許多瘋狂的事,，說(shuō)了很多銘記一生的話,，走過(guò)了生命中最美麗的青蔥歲月。

這些記憶,，這些朋友,，可能會(huì)陪我們走一輩子。

當(dāng)我們長(zhǎng)大后,，我們還會(huì)想起這些,，也會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論我們離青春的時(shí)光多遙遠(yuǎn)，我們青春的色彩依舊未改變,。

我們喜歡做一些不切實(shí)際的夢(mèng),，并堅(jiān)信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)它。

我們有時(shí)候會(huì)傻傻的認(rèn)為,，張揚(yáng)是時(shí)代賦予我們的特權(quán),，我們會(huì)會(huì)笑的輕狂，我們會(huì)不羈,，我們的心永遠(yuǎn)積極向上,，充滿陽(yáng)光。

寫(xiě)寫(xiě)滿懷激情的文章，聽(tīng)些節(jié)奏歡快的音樂(lè),，說(shuō)一些壯志豪情的話,。

一切的一切在我們看來(lái)都是那么的美好。

我深信這青春的色彩,，永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

我始終堅(jiān)信,，不會(huì)變的是青春的色彩,。

童話劇情上演，在某天在一次遇見(jiàn),，我們的臉一如從前沒(méi)變,。

青春廣播稿的主題分析篇五

不必在乎別人的眼光。

就這樣,，大聲唱,。

謝謝你給我希望。

就像天使一樣,。

又如星星的星光,。

沒(méi)有太陽(yáng)的光芒。

卻可以點(diǎn)亮天堂,。

夢(mèng)想的船已經(jīng)起航,。

別再后望，一直向前闖,。

就這樣,，不退讓......

歲月承載夢(mèng)想。

旋轉(zhuǎn)的時(shí)光,。

留不住過(guò)往,。

回憶在我們生命中惆悵。

思念在我們腦海中激蕩,。

伴著夢(mèng)想,。

青春廣播稿的主題分析篇六

“勵(lì)”是鼓舞，勸勉,；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,，是有識(shí)之士的心愿?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣,，以求有所作為的意思。

勵(lì)志,，首先要有志向,，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo),。

少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書(shū)”,，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理,、為做官、為掙錢(qián),、為吃飯,，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱,，不愿意自己的同胞受欺辱,，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠(yuǎn)大志向,，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,，后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理，受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴,?？梢?jiàn)，高尚,、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大,！

其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐,，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力,。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人,，家境貧寒但自幼好學(xué),，向別人借書(shū)來(lái)看；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,，手指凍僵了他也從不停止,；成年以后，他背著經(jīng)書(shū)到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,，天氣嚴(yán)寒,，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道,；到了老師那里,，耐心等待，虛心請(qǐng)教,；生活清苦,，他一天只能吃上兩頓飯，沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉,，穿著破衣?tīng)€襖,，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂(lè)在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人,。他一生刻苦學(xué)習(xí),，后來(lái)成為了太子的老師，明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”,。

現(xiàn)在,，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情,。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉,；書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟??但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，按時(shí)起床,，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考,，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí),，獨(dú)立作業(yè),，敢于質(zhì)疑，善于合作,，勇于創(chuàng)新,；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,，重視每一門(mén)學(xué)科,，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈,，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

能做到“和諧,、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí),，鍛煉能力,，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干,，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人,。

青春廣播稿的主題分析篇七

青蔥的草坪，浮動(dòng)絨絨的淺綠,。

紅火的太陽(yáng),，蒸騰著燙人的氣息。

而你,，將這樣光當(dāng)作希望,，

向前，去追逐太陽(yáng),，

向前,，去擁抱希望。

朦朧的笑臉,，變得模糊不清,。

斑駁的記憶，終于不再象棋,。

而你,，忘掉一切，

向前,，向前,，

是你，為我們勾畫(huà)出了一幅——青春的景象!

青春廣播稿的主題分析篇八

當(dāng)你醒來(lái)時(shí),，早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,。

青春是一朵美麗的花朵，

花開(kāi)的時(shí)候最珍貴,，

花落了就枯萎,。

青春是夕陽(yáng)最后一點(diǎn)光輝，

當(dāng)太陽(yáng)完全落下時(shí)就不在了,。

卻再也聞不到,。

青春是一道彩虹，

但是過(guò)不久就會(huì)消失,。

青春是一陣花香,，

想要珍惜，

卻已經(jīng)消失,。

青春廣播稿的主題分析篇九

校風(fēng)：崇德求知,、健體創(chuàng)新,。

解讀：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,?！钡诰胖袑W(xué)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的教育要以德育為本，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)品德高尚的人,，一個(gè)體魄健全的人，一個(gè)善于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新的四有新人,。

教風(fēng)：敬業(yè)愛(ài)生、進(jìn)取奉獻(xiàn),。

解讀：教師的愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展,、教育工作的.順利進(jìn)行具有重要意義,，第九中學(xué)把培育教師的敬業(yè)精神作為教風(fēng)建設(shè)的首要任務(wù)。使全體教師全力以赴從事這個(gè)事關(guān)人的成長(zhǎng)與完善的事業(yè)，用愛(ài)的甘露滋潤(rùn)孩子的心靈，用真摯的情感完善學(xué)生的人格,，把愛(ài)灑向每個(gè)孩子,，使每個(gè)孩子都能享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。并在工作中傾心努力向前,，立志有所作為,、勇于開(kāi)拓,、提高自身素質(zhì),，為學(xué)生的成長(zhǎng),、成人,、成才奉獻(xiàn)青春、心血和智慧,。

學(xué)風(fēng)：愛(ài)校尊師、勤學(xué)守紀(jì),。

解讀：學(xué)校的根本任務(wù)是育人,，第九中學(xué)把愛(ài)校、尊師教育作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的前提,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,，要從愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物開(kāi)始,，要從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、節(jié)約學(xué)校的水電開(kāi)始,；熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)班集體開(kāi)始,；熱愛(ài)學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù),。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)教師工作的辛苦,，尊重教師辛苦的勞動(dòng)成果。在教師的辛勤培養(yǎng)下,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),、努力學(xué)習(xí),、自覺(jué)遵守法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，使愛(ài)校,、尊師,、勤學(xué)、守紀(jì)成為九中學(xué)生精神面貌的寫(xiě)照,。

今天的廣播到這里就結(jié)束了我是高一六班的_______我們下期再見(jiàn),！

青春廣播稿的主題分析篇十

青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍,、精神抖擻,、自信的狀態(tài)下，有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,，整日郁郁寡歡,，擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè)，導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),，把自己封鎖在個(gè)人世界里,，這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好，而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,，在困難面前往往苦悶,、逃避、失望,，到頭來(lái)一事無(wú)成,。曾幾何時(shí)，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,，轉(zhuǎn)眼間,，我們即將面臨就業(yè)，步入社會(huì)的大生活圈中,，兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,，如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，就要各自奔赴自己的.前程了,。

十七,、八歲的年紀(jì)，正是有著美好憧憬,，有著豪情壯志的時(shí)候,，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,，青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,，所以我們不能掉以輕心，一步走錯(cuò),，就會(huì)全盤(pán)皆輸,，輸?shù)舻牟⒉皇亲约海€有所有關(guān)心你的親人。

青春廣播稿的主題分析篇十一

是漫天飛舞的花瓣

飄轉(zhuǎn) 靜落 塵染

青春的傷 青春的疼痛

依舊存在著

理想開(kāi)花 青春美麗

青春的顏色

疏疏密密

摻雜著

綠葉的生機(jī)

青春的空氣

越來(lái)越濃郁

摻雜著

香花的氣息

青春的回憶

我們一定

會(huì)記起

會(huì)記起

在陽(yáng)光下的嬉戲

在樹(shù)蔭下的休息

青春的痕跡

早已刻在心里

無(wú)法忘記

無(wú)法忘記

青春的你

青春廣播稿的主題分析篇十二

校園青春勵(lì)志廣播稿1奏響雄壯的國(guó)歌,，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝,，歲月荏苒,，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天,，我們信心十足,。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松,；走進(jìn)了高三,，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,，我們?nèi)詫⑴G暫棘,，奮然前行。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳,。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮,，瞻前顧后,，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章,。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,，信心是命運(yùn)的主宰！

任前方荊棘叢生,，我們將持這以恒,。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程，古人云：艱難困苦,，玉汝于成,。“青春的腳步如行云流,，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi),。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天,，向著金色的彼岸前行,。

臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng),。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳,，命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！

未來(lái)不是夢(mèng),，今天,，在我們手中！

以激情為旗,，用青春作注,，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！

青春是破土的小苗,，顯示勃勃生機(jī),；如東升的朝陽(yáng)，射出萬(wàn)丈光芒,。

青春是一條河,，平靜時(shí)，泉水叮咚,，展示出清澈的青春,；激蕩時(shí)，洶涌澎湃,，放射出青春的激情,。

青春是一首歌，我們正當(dāng)朝陽(yáng)初升的年齡,，正是愛(ài)唱歌的時(shí)候,，在歌的海洋中，蕩起充滿希望的雙槳,，高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,。

青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬,，也有數(shù)不清的幻想之星,。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。

青春是一條山路,，它變化無(wú)常,，時(shí)而展現(xiàn)出青青圖景，時(shí)而崎嶇艱險(xiǎn),，毒草縱生,。但它會(huì)給你指引一個(gè)光明的前景，只要你努力向前,，不迷戀于路旁的風(fēng)景,，最后你就會(huì)到達(dá)世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪,，樵夫哪怕荊棘深澗,，我們要頭頂天，腳踩地,，努力向前走,。

青春需要激情，就像魚(yú)兒不能沒(méi)有浩瀚的大海,；青春需要挑戰(zhàn),，就像戰(zhàn)士不能沒(méi)有武器；青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信,，生活中縱然有千難萬(wàn)阻,，我們也要勇敢面對(duì)，用我們的智慧將他們洞穿,。

青春是一首拼搏的歌,，也是一首浪漫的詩(shī)，時(shí)光匆匆,，歲月如流,，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春,，珍惜年華吧,。

青春廣播稿的主題分析篇十三

在讀了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”,、“大漠孤煙直,、長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩(shī)句，我們對(duì)蒼涼壯美之景便情有獨(dú)鐘,，對(duì)盤(pán)旋的蒼鷹,、哀唳的大雁、飛竄的紅狐,、千年不老萬(wàn)年不死的胡楊等蒼涼之景都有著莫名的熱衷,。我們?cè)敢鉃樯n涼去流浪,、去放牧、去營(yíng)造心中的浪漫,。青春的我們,，一行六人在火熱的盛夏去攀登了白銀的最高的山——瞭高山。

那一天從紅日中歡快的躍起,，從晨霧中緩緩地走來(lái),，從人群中輕輕地拂過(guò),，喚醒了蒼穹,，喚醒了山野、幸福的氣息在那個(gè)夏晨彌漫開(kāi)來(lái),。

從白銀市向正北方向出發(fā),，途徑黃茂井大沙溝和西北銅加工廠，穿過(guò)綿延的丘陵,，從山下向頂峰仰望,，山峰層層疊疊，主峰隱隱灼灼,，地貌造型奇特,，風(fēng)光秀麗，植被垂直分布極為明顯,，山勢(shì)險(xiǎn)峻巍峨,，峰、巒,、崖石千姿百態(tài),，兩側(cè)峭崖對(duì)峙，迂回穿行其間,，但見(jiàn)山石嶙峋,，一路領(lǐng)略那蒼涼的自然風(fēng)光，經(jīng)過(guò)五六公里的路途,，登上了海拔米的瞭高山,。

瞭高山，顧名思意,，就是站的高,，看的遠(yuǎn)。站在瞭高山頂峰極目眺望,，頗有“海到天邊天作岸,，山登絕頂我為峰”的豪情，百里景色盡收眼底,，整個(gè)白銀市區(qū)影影倬倬,。望著相連的月亮山,、桌子山、兔耳朵山,，那是一片綿延的蒼涼,，整個(gè)群山占地面積約20平方公里，自然景觀巧奪天工,，地質(zhì)構(gòu)造鬼斧神工,。西面，包蘭鐵路從紅沙峴峽蜿蜒而過(guò),，半山腰,，提灌工程的水渠纏繞貫通整個(gè)山脈，給蒼涼之美增添了蕩氣回腸之感,，讓自然景觀和人文景觀巧妙結(jié)合,，交相映襯，自成一體,。怪石如林,，奇峰突起，千溝萬(wàn)壑,，自然的神奇雕刻出了玄妙,，堆積起了雄偉，匯集起了天地靈氣,，吸取了日月精華,，繪出了著一幅美妙絕倫的天然畫(huà)卷。

領(lǐng)略過(guò)鬼斧神工的自然產(chǎn)生的蒼涼的`壯美后,，我們不回頭地,、靜靜地走向遠(yuǎn)方，蒼涼鼓蕩起我們的心帆,，我們大步流星地下山去,，不屑于路途上的野花野草，一直走向遠(yuǎn)方,，走向悲壯的火熱,。在蒼涼的的壯美中我們的靈魂得到了升華。祈愿我們的心靈永遠(yuǎn)天真美麗,，放棄時(shí)毫不猶豫,，追求時(shí)持之以恒，放開(kāi)眼界,，能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn),。

青春廣播稿的主題分析篇十四

思緒飛揚(yáng)

坦蕩，是年輕的胸懷

沒(méi)有是或不是

只有該或不該

面對(duì)未來(lái),，無(wú)懼風(fēng)雨

痛苦,，注定會(huì)化作渺小的塵埃,、

望遠(yuǎn)

是向上的心潮

前進(jìn)

是成功的擔(dān)待

直視生命

沒(méi)有理由不去熱愛(ài)

面對(duì)阻礙

來(lái)自 m.sevw.cn

奔跑只為了沖開(kāi)

每個(gè)人都是生活的斗士

只要抗?fàn)?/p>

就是堅(jiān)實(shí)的存在

(齊)音樂(lè)哆來(lái)咪

在自信這條路上，人們一直鼓勵(lì)自己向前走,，哪怕是刀山火海也絕不回頭,。

人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀,，苦難不可避免,，生命置之度外，一切都?xì)v練在那條路上,。

這條路非常艱辛,，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷,。

可是,，我們無(wú)論如何都行進(jìn)在這條路上,，自己從中品嘗到什么,，自己只能對(duì)自己講。

現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

本次播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽(tīng),，我們下期再會(huì)!

是男兒總要走向遠(yuǎn)方，

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌,。

走在崎嶇不平的路上,，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,，

讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量,。

我們學(xué)著承受痛苦。

學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,，

把眼淚都貯存在成功的那一天流,，

那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋,。

我們學(xué)著對(duì)待誤解,。

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，

不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛,，

我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,，醒來(lái)在每一個(gè)早上。

我們學(xué)著對(duì)待流言,。

學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,，

"猝然臨死而不驚，無(wú)故加這而不怒",，

這便是我們的.大勇,，我們的修養(yǎng),。

我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。

人生苦短,，道路漫長(zhǎng),，我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，

我們不停地走著,，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光,。

走向遠(yuǎn)方，從少年到青年,，

從青年到老年,，我們從星星走成了夕陽(yáng)。

澎湃的大海,，

激蕩如潮的熱情,，

迷人的彼岸，

總是在熱切地呼喚,。

我們-----新世紀(jì)的航班,，

登上青春的航船，

扯一片自信做帆,，

智慧和意志做槳,。

火熱的情懷啊，

化作長(zhǎng)風(fēng)一片,，

趕在黎明之前,，

駛出童年的港灣。

穿云破霧,，

劈風(fēng)斬浪,，

開(kāi)拓黎明的蔚藍(lán)，

迎接輝煌的日出!

青春廣播稿的主題分析篇十五

1,、有多少次揮汗如雨,，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信,，去拼搏才能勝利,。總在鼓舞自己,，要成功就得努力,。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起,。相信自己,，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡,；相信自己,，夢(mèng)想在你手中,，這是你的天地,。當(dāng)一切過(guò)去,，你們將是第一,。相信自己,，你們將超越極限，超越自己,！相信自己,，加油吧,，健兒們,，相信你自己,。

2、年輕的我們自信飛揚(yáng),，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺(tái),，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功,，談何榮辱,，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng),，擋不住你們破竹的銳氣。

3,、廣闊的綠茵場(chǎng),，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,，年輕的心,，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),，天空沒(méi)有翅膀的影子,，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō),，也許有人到達(dá)不了彼岸,，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡,。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影,。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下,。

4、也許流星并不少見(jiàn),，但它燃燒的剎那,，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn),，但勝利的喜悅,，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的,，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,，是每個(gè)人所追求的,，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折,，勝利是新的開(kāi)始,！

5、不為鮮花的圍繞,，不為剎那的榮耀,，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑,，心中燃燒著夢(mèng)想,，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要,，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn),，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑,，拼搏吧,！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量,，成功是你汗水的寫(xiě)照,。

6、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,，但你們的身影依然停留在人們的腦海里,，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋,，不為刻意的征服,，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

7,、心中堅(jiān)定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,，沒(méi)有走不完的路,，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,，用你那頑強(qiáng)的意志去努力,，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你,。

9,、青春的腳步，青春的速度,，青春的活力,，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn),。迎接自我,，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我,！我們相信你們一定能行,，加油吧，運(yùn)動(dòng)員,！終點(diǎn)就在眼前,！

10、不為掌聲的詮釋,，不為刻意的征服,，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手,，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你,。

11,、伴著輕快地《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，各個(gè)班級(jí)組成整齊劃一的方陣，踏著“咚咚”的腳步聲,，氣宇軒昂地向我們走來(lái)了,！他們的臉上，洋溢著青春快樂(lè)的光芒,；他們的心里,，激蕩著跳動(dòng)脈搏的節(jié)奏?！扒啻簾o(wú)畏,，逐夢(mèng)揚(yáng)威”這是x班嘹亮的口號(hào)。我聽(tīng)到這句口號(hào)的時(shí)候,，心中被深深地震動(dòng)了,。是啊，這就是我們的花樣年華,，這就是我們的勇往直前的青春,。在這紅綠相間的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，扎根,，發(fā)芽,，開(kāi)花。最后,，結(jié)出飽滿的甜蜜的果實(shí),！

12、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上,，你的步伐漸漸沉重,、緩慢。想起我曾經(jīng)對(duì)你鼓勵(lì)的話語(yǔ),，此刻都脆弱的不堪一擊,。努力、堅(jiān)持,。這些話語(yǔ)此時(shí)都沒(méi)有了意義,。我只在心底里為你祝福，為你鼓勁,。企盼你能微笑著沖過(guò)終點(diǎn),，就在眼前的終點(diǎn)！

13,、校運(yùn)會(huì)的召開(kāi),，牽動(dòng)著全體師生的心?？茨瞧綍r(shí)伏案?jìng)湔n的老師,，此刻也在跑道上躍躍欲試。為學(xué)習(xí)頭疼的同學(xué)們，也為奪到第一而雀躍歡呼,。嚴(yán)格的體育老師們,，現(xiàn)在也細(xì)致親切地為運(yùn)動(dòng)員們記錄成績(jī)。我不能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上顯身手,，于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間,！

14、此時(shí)此刻,，第59屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著,。吶喊聲此起彼伏，震天的喊聲和著跳動(dòng)的脈搏,，那么振奮人心,。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們向著最后的勝利飛奔著。我想,，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上的那一刻,，心中揣著的就是集體。集體,，重在團(tuán)結(jié),，更重在每個(gè)人對(duì)它權(quán)益的維護(hù)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每位運(yùn)動(dòng)員都在為它而付出的時(shí)候,，它已經(jīng)化無(wú)形為有形,，深深扎根在每一個(gè)人的心中。

15,、汗水浸著衣衫,，烈日灼著軀體，在這里,，在那邊,，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中，殊不知藏著裁判員的多少付出,。正是他們,，是他們?cè)炀土宋覀儯≈x謝你,，我們的裁判員,，我們會(huì)用自己的信念去搏取勝利，為此換來(lái)您一點(diǎn)點(diǎn)的欣慰,。來(lái)吧，讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲吧,！

17,、拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中,，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚,，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者,，你是生命樂(lè)章中最響的音符,。在你的心中，只有不停拼搏的信念,，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程,。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲,！

18,、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶,，只因?yàn)槭冀K相信,，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,，巨人在賽場(chǎng)升起,。相信自己，你將贏得勝利,，創(chuàng)造奇跡,；相信自己，夢(mèng)想在你手中,，這是你的天地,。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一,。相信自己,，你們將超越極限，超越自己,！相信自己,，加油吧，健兒們,，相信你自己,。

19、泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),，天空沒(méi)有翅膀的影子,，但我已飛過(guò),；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸,，但我們共同擁有大海,。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡,。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下,。

20、就像花兒準(zhǔn)備了春,、秋,、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏,。就像雪花經(jīng)歷了春,、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬,。蹲下,，昂首，出發(fā)??輕輕的一抬腳,，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手,，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng),，你們踏歌而去,，背著希望，我們等待你們的歸來(lái),。

23,、加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們,！陣陣有力的步伐,，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。旗搖搖,，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力,；槍聲響起,，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì),。英雄舍我其誰(shuí),，勝利當(dāng)仁不讓,，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧,！

24,、在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客,。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗,，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。