總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，是我們?cè)谧非筮M(jìn)步的道路上的必備工具,?？偨Y(jié)中的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,，表達(dá)要準(zhǔn)確到位,，避免使用模糊和不具體的詞語(yǔ)。希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作總結(jié)提供一些參考和指導(dǎo),。

教務(wù)主任的自我介紹篇一

競(jìng)聘是我們進(jìn)入職場(chǎng)上崗的必經(jīng)環(huán)節(jié),，做好。

能給面試官留下深刻影響,，展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,。下面本站小編為大家?guī)?lái)教務(wù)處主任競(jìng)聘自我介紹，供大家參考!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家,、各位同事：

大家下午好!

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)!感謝一路走來(lái)給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里，我要競(jìng)選的是教務(wù)處主任一職,。

我叫劉海波,，今年29歲，大二加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。我是xx年畢業(yè)后來(lái)到六中,，是六中鍛煉了我、成長(zhǎng)了我!所以我感謝六中,、感謝我身邊的每一個(gè)人!自參加工作至今,，我一直擔(dān)任班主任和高中化學(xué)教學(xué)工作。xx年曾在教務(wù)處幫忙,，負(fù)責(zé)年級(jí)的教學(xué)管理工作;20xx年曾擔(dān)任學(xué)科組長(zhǎng);xx年至今我一直擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng),，現(xiàn)在負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作。

工作五年來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我的各方面工作都取得很大的提升和進(jìn)步!付出就有回報(bào)，我多次獲得校級(jí)模范,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀學(xué)科組長(zhǎng)和優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)的稱號(hào)!06和07兩年獲得市嘉獎(jiǎng)、08和09兩年獲得市三等功,、20xx年被評(píng)為市優(yōu)秀教師,、20xx年被評(píng)為市師德標(biāo)兵、今年又當(dāng)選市首屆名班主任,。我不是在炫耀我的成績(jī),，而是要告訴自己和大家只要用心工作就會(huì)取得成績(jī)!

今天我之所以要競(jìng)選教務(wù)處主任一職,，我認(rèn)為自己有以下優(yōu)勢(shì)：

首先，我認(rèn)為自己思想上進(jìn),、工作務(wù)實(shí),。自參加工作我就給自己定下目標(biāo)：我不要作誤人子弟的老師，我要教育出讓自己引以為豪的學(xué)生!五年來(lái),，我一直用心對(duì)待自己的事業(yè),，務(wù)實(shí)奮進(jìn)是我對(duì)自己提出最基本的要求。我要爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的教育工作者和黨員教師!

其次,，我認(rèn)為自己對(duì)高效課堂的操作理解到位,。高效課堂是全新的課堂，一年多以來(lái),，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和自己的努力下,，對(duì)高效課堂有了較全面的把握和理解。今年四月我受學(xué)校委派參加了全國(guó)首屆高效課堂課博會(huì);暑期參加了高效課堂首屆名師培訓(xùn)班;9月10號(hào)我受中國(guó)名校共同體委派到安徽利辛啟明中學(xué)進(jìn)行授課培訓(xùn);9月22日中國(guó)教師報(bào)現(xiàn)代課堂周刊第18期報(bào)道了我的成長(zhǎng)過(guò)程,，這一一機(jī)會(huì)使我得到成長(zhǎng),。幾次外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，為今后有效開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ),。

再次，我認(rèn)為自己有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。五年的班主任工作,、四年的年級(jí)管理,，使我在組織和管理方面得到極大的提升,。相信在我的努力下，學(xué)校教務(wù)處的各項(xiàng)工作都會(huì)高效有序的開(kāi)展!

倘若我能競(jìng)選成功,，我有以下幾點(diǎn)打算：

一是正確定位自己,、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫(xiě)到：不論自己身處什么位置,，自己首先是一名教師,。我不為當(dāng)什么領(lǐng)導(dǎo)，只是想為我校的發(fā)展多盡自己的一份力量!我會(huì)積極輔助校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作,，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)以身作則,、務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),。

二是全心全意為全校教師服務(wù)。管理就是服務(wù),，而教務(wù)處就是為教師服務(wù)的!我會(huì)健全完善教師評(píng)價(jià)制度,，努力為老師營(yíng)造一個(gè)和諧公平的工作環(huán)境,，讓老師們都舒心工作、安心教學(xué),。

三是完善高效課堂評(píng)價(jià)機(jī)制,。為了使本學(xué)期我校高效課堂實(shí)現(xiàn)大跨越，教務(wù)處將完善課堂督導(dǎo)機(jī)制和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，真實(shí)的反映每一節(jié)課堂,。讓公開(kāi)課真正起到引領(lǐng)帶動(dòng)、過(guò)關(guān)課起到督導(dǎo)促進(jìn)的作用,。

四是管理科學(xué)到位,。我會(huì)以張廣澤副校長(zhǎng)為榜樣，各項(xiàng)工作做到：有計(jì)劃,、有落實(shí);有布置,、有檢查;有總結(jié)、有評(píng)價(jià)!讓各項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展,，把每項(xiàng)工作做實(shí),、做細(xì)、做好!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位專家,，各位同事：不論今天的競(jìng)選結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往的干好自己的工作,，務(wù)實(shí)求真的對(duì)待每一件學(xué)校交與我的任務(wù),。我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我校冀南名校的目標(biāo)而不懈努力!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好!

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)!感謝一路走來(lái)給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里,，我要競(jìng)選的是教務(wù)處主任一職,。

我叫，現(xiàn)年46歲,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師。自1989年參加工作以來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)懷幫助下,，我的各方面工作都取得很大的提升和進(jìn)步!付出就有回報(bào)，我多次獲得校級(jí)優(yōu)秀教師,、縣級(jí)優(yōu)秀教師,、省級(jí)優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。先后擔(dān)任了班主任,、年級(jí)副主任,、年級(jí)主任等職。今天,、我參加教務(wù)主任職位的競(jìng)爭(zhēng),、不為名利,、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí)、那就是“一中的教師是一流的,、一中的教育是大有可為的”,。

今天我之所以要競(jìng)選教務(wù)處主任一職，我認(rèn)為自己有以下優(yōu)勢(shì)：

首先,，我認(rèn)為自己思想上進(jìn),、工作務(wù)實(shí)。自參加工作我就給自己定下目標(biāo)：我不要作誤人子弟的老師,，我要教育出讓自己引以為豪的學(xué)生!20xx年來(lái),，我一直用心對(duì)待自己的事業(yè)，務(wù)實(shí)奮進(jìn)是我對(duì)自己提出最基本的要求,。我要爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的教育工作者!

其次,，我認(rèn)為自己對(duì)高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂,，一年多以來(lái),，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和自己的努力下，對(duì)高效課堂有了較全面的把握和理解,。幾次外出學(xué)習(xí)和交流,，總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為今后有效開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ),。

再次,，我認(rèn)為自己有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作,、6年的年級(jí)管理,、1年的教務(wù)處工作，使我在組織和管理方面得到極大的提升,。相信在我的努力下,，學(xué)校教務(wù)處的各項(xiàng)工作都會(huì)高效有序的開(kāi)展!

倘若我能競(jìng)選成功,，我有以下幾點(diǎn)打算：

一是正確定位自己,、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫(xiě)到：不論自己身處什么位置,，自己首先是一名教師,。我不為當(dāng)什么領(lǐng)導(dǎo)，只是想為我校的發(fā)展多盡自己的一份力量!我會(huì)積極輔助校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作,，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)以身作則,、務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),。

二是全心全意為全校教師服務(wù),。管理就是服務(wù)，而教務(wù)處就是為教師服務(wù)的!我會(huì)健全完善教師評(píng)價(jià)制度,，努力為老師營(yíng)造一個(gè)和諧公平的工作環(huán)境,，讓老師們都舒心工作、安心教學(xué),。

三是完善高效課堂評(píng)價(jià)機(jī)制,。為了使本學(xué)期我校高效課堂實(shí)現(xiàn)大跨越，教務(wù)處將完善課堂督導(dǎo)機(jī)制和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，真實(shí)的反映每一節(jié)課堂,。讓公開(kāi)課真正起到引領(lǐng)帶動(dòng)、過(guò)關(guān)課起到督導(dǎo)促進(jìn)的作用,。

四是管理科學(xué)到位,。我會(huì)以前幾任教導(dǎo)主任為榜樣，并且不斷創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作做到：有計(jì)劃,、有落實(shí);有布置、有檢查;有總結(jié),、有評(píng)價(jià)!讓各項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展,，把每項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì),、做好!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委：不論今天的競(jìng)選結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往的干好自己的工作,，務(wù)實(shí)求真的對(duì)待每一件學(xué)校交與我的任務(wù),。我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我校齊魯名校的目標(biāo)而不懈努力!

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:,。

大家下午好!我是xxx,，感謝給我這樣的一次機(jī)會(huì)，我參與競(jìng)爭(zhēng)的職位是x小學(xué)教務(wù)處主任,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師指教。

我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，是學(xué)校發(fā)展的一件大事,，作為ca小學(xué)的一員，能參加這一活動(dòng)我感到十分高興,。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì),。

本人出生于x年xx月,，自考大專學(xué)歷，中共黨員,，現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級(jí)教師,。x年xx月畢業(yè)于sm師范學(xué)校，同年8月走上工作崗位,，x年獲教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)自考大專學(xué)歷,。x年8月至x年8月在sy區(qū)x小學(xué)任教，期間曾擔(dān)任學(xué)?？傒o導(dǎo)員,、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任,。x年9月至x年8月任sy區(qū)x小學(xué)校長(zhǎng),，x年9月經(jīng)教育局農(nóng)村教師選調(diào)進(jìn)城考試，調(diào)入ca小學(xué)任教至今,，現(xiàn)任學(xué)校課改研究小組組長(zhǎng),。我參與競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任這一崗位,主要基于以下幾點(diǎn)考慮，:,。

1,、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

待人誠(chéng)懇做事扎實(shí)富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求為人師表教書(shū)育人。有較高的政治思想素質(zhì),。(語(yǔ)文網(wǎng)中網(wǎng)摘錄版權(quán)屬原作者),。

2、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。在工作同時(shí),，本人堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)，參加教育部門(mén)組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),，先后獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)證書(shū),、普通話水平二級(jí)甲等證書(shū),、信息技術(shù)應(yīng)用中級(jí)證書(shū)等,，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

經(jīng)過(guò)自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助,，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高,。任教期間能較出色地完成教育,、教學(xué)任務(wù),。多次參加學(xué)區(qū)、學(xué)校教學(xué)比武獲獎(jiǎng),。其中x年獲ca小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號(hào),，x年獲sy區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號(hào),，現(xiàn)擔(dān)任區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員，有一定的業(yè)務(wù)能力,。

出自 m.sevw.cn

3,、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗(yàn)。本人曾擔(dān)任完小教導(dǎo)主任三年,、完小校長(zhǎng)四年,，期間經(jīng)歷了省兩基驗(yàn)收，初步了解教導(dǎo)主任的各項(xiàng)工作,，具備一定的組織,、協(xié)調(diào)、管理能力,。實(shí)行新課程以來(lái),，本人積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論,，積極參與學(xué)校課題研究工作等,，擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長(zhǎng)，獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn),。

當(dāng)然,，新課程對(duì)學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣,、任務(wù)艱巨,、責(zé)任重大，如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的信任,，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任,。我將在上級(jí)部門(mén)和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作,。努力做到以下幾點(diǎn):(語(yǔ)文網(wǎng)中網(wǎng)文秘頻道),。

1、虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，盡快熟悉崗位,，圓滿完成各項(xiàng)工作。

2,、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度,。課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對(duì)于促進(jìn)學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)的深入開(kāi)展十分重要,。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道,。

3,、促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。教師是學(xué)校教育,、教學(xué)質(zhì)量提高的根本,。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。首先采取措施鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn);同時(shí)扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作,，促進(jìn)教師形成新的教育理念;進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)體系,。

4,、加強(qiáng)處室建設(shè)，形成合力,。教導(dǎo)處工作千頭萬(wàn)緒,，只有一個(gè)強(qiáng)有力的集體，才能使工作做到有條不紊,。加強(qiáng)處室建設(shè),，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作,，同時(shí)充分發(fā)揮各教研組,、備課組的作用，形成合力,，促進(jìn)學(xué)校教育,、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性,，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),，我有信心經(jīng)過(guò)自己的努力，把工作做好,。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任,，如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)到這一崗位,，我也將一如既往地扎實(shí)工作，關(guān)注ca小學(xué)的發(fā)展,，共同為ca小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

教務(wù)主任的自我介紹篇二

一,、教育教學(xué)方面：

1,、完善、細(xì)化教學(xué)常規(guī)要求,，進(jìn)一加強(qiáng)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度,，做到教學(xué)工作規(guī)范、有序,、有條不紊的進(jìn)行,。

2、狠抓教學(xué)過(guò)程管理,，尤其是備課,、上課、作業(yè)批閱,、輔導(dǎo),。教師上課要精心組織，緊扣目標(biāo),，講練結(jié)合,，注重實(shí)效，向四十五分鐘要質(zhì)量,。作業(yè)批閱要詳細(xì),、認(rèn)真、規(guī)范,。輔導(dǎo)要面向全體,，尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生，抓好兩頭,，帶中間,。

3、認(rèn)真做好九年級(jí)中考報(bào)名理化生考試和競(jìng)賽,、體育考試,、中招考試工作。

4,、認(rèn)真做好九年級(jí)模擬考試,，七、八年級(jí)周考及考后分析工作,。

5,、認(rèn)真做好微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室、儀器室,、體育器材室,、音美器材室、圖書(shū)室等功能教室的管理使用工作,。

6,、深入了解教師的教學(xué)情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好教情,，學(xué)情分析，認(rèn)真解決學(xué)校教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題,。

7,、做好各種資料的整理、歸檔,。

8,、將本處室各類檢查的客觀量化，及時(shí)匯總,，并公布,。

9、做好新七年級(jí)的招生考試工作,。

二,、教科研方面：

1、組織“高效課堂”,、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動(dòng),，帶動(dòng)新教師的成長(zhǎng)，認(rèn)真組織評(píng)課,，共同探討,，共同進(jìn)步。

2,、將各類公開(kāi)課的組織工作落到實(shí)處,，要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長(zhǎng)必須參加，其他老老師積極參加,。聽(tīng)課簽名,，期末量化。

3,、認(rèn)真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動(dòng)和組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),，強(qiáng)化集體備課效能，提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實(shí)效,。

4,、組織優(yōu)秀教師的校,、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選工作,。

5,、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作。

三,、繼續(xù)做好一線教師期末考評(píng)工作：

1,、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評(píng)制度細(xì)化考評(píng)細(xì)則，真實(shí)對(duì)每一位老師進(jìn)行考評(píng),。

2,、對(duì)音,、美老師考評(píng)進(jìn)一步深化,、細(xì)化，爭(zhēng)取以考評(píng)為切入點(diǎn)提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量,。

四,、做好教研室安排的以下工作：

1、組織教師參加區(qū)中學(xué)歷史,、思品學(xué)科召開(kāi)的七八年級(jí)教材分析會(huì),。

2、組織教師參加區(qū)中學(xué)英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、歷史,、生物學(xué)科召開(kāi)的課改中心教研組會(huì)。

3,、組織教師參加物理,、化學(xué)、生物,、思品學(xué)科市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,。

1、組織教師參加梁園區(qū)課題研討會(huì),。

2,、組織教師參加中學(xué)物理學(xué)科區(qū)級(jí)公開(kāi)課。

3,、組織教師參加區(qū)思品,、歷史、地理,、生物學(xué)科小論文評(píng)選活動(dòng),。

1,、組織物理、化學(xué),、生物,、思品、地理學(xué)科教師參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收,。

2,、組織教師參加省市級(jí)課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)的申報(bào),。

3,、組織教師參加思品學(xué)科“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

1,、組織教師參加區(qū)語(yǔ)文學(xué)科青年教師讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2、組織教師參加區(qū)中學(xué)思品學(xué)科教師高效課堂經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

教務(wù)主任的自我介紹篇三

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，靜下心來(lái)回顧這半年來(lái)的工作與生活,，忙碌又充實(shí),，下面我就這半年來(lái)的工作做總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),。

教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐的作用，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論，更新觀念,。

積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真作筆記,。學(xué)校為老師訂閱了教育教學(xué)雜志,，同時(shí)，利用假期鼓勵(lì)老師看一本教育理論書(shū)籍,，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,。本學(xué)期共評(píng)出優(yōu)秀讀書(shū)筆記5篇，并將學(xué)習(xí)的心得在教師會(huì)上和學(xué)校網(wǎng)站上與全體教師共同交流學(xué)習(xí),。

2,、扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng),，提升教研實(shí)效。

本學(xué)期教務(wù)處以“促進(jìn)教師專業(yè)化為導(dǎo)向,，以提高教師教學(xué)質(zhì)量水平為中心,，全面提高我校教師的教研水平，引導(dǎo)教師做發(fā)展型,、反思型教師”為主導(dǎo)開(kāi)展教研活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校和教師發(fā)展需要，重點(diǎn)組織語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩個(gè)教研大組的教學(xué)研究活動(dòng),，由學(xué)校教學(xué)主任和教務(wù)主任分別擔(dān)任組長(zhǎng),。

學(xué)校為數(shù)學(xué)組七名成員中的兩名新教師外聘專家做她們的師傅，使她們盡快成長(zhǎng),。兩名骨干教師承擔(dān)校級(jí)研究課任務(wù),，帶領(lǐng)大家開(kāi)展“如何上好練習(xí)課和訓(xùn)練課”的研究。本學(xué)期數(shù)學(xué)組大組共開(kāi)展校本教研活動(dòng)6次,，在活動(dòng)中,，每位組員都承擔(dān)了課堂教學(xué)的研究任務(wù),，并能夠帶動(dòng)年級(jí)組內(nèi)的其他教師共同鉆研教材,、備課、研課,、反思,。使教師教學(xué)水平有了顯著提高。

二,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度,。

課堂是教學(xué)工作的主陣地。我校能充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，為切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量本學(xué)期,，教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理，加大了督察力度,。做到有分工,，有記錄，有反饋,，有整改,，有復(fù)查。通過(guò)骨干教師的展示課,、教學(xué)研究課,、評(píng)優(yōu)課,、隨堂課等多種形式強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。通過(guò)月考與學(xué)科競(jìng)賽相結(jié)合等手段采用定期和不定期,，全體和抽樣的靈活方式進(jìn)行學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)反饋。

三,、五年級(jí)是朝陽(yáng)區(qū)全樣本監(jiān)測(cè)年級(jí),，也是教務(wù)處重點(diǎn)監(jiān)控年級(jí)。五年級(jí)組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，開(kāi)學(xué)初,，大家坐在一起分析學(xué)生，研究教材根據(jù)實(shí)際情況制定本學(xué)期教研計(jì)劃,。她們以學(xué)校數(shù)學(xué),、語(yǔ)文教研大組為依托開(kāi)展同上一節(jié)課的活動(dòng)。組內(nèi)成員無(wú)論誰(shuí)承擔(dān)學(xué)校研究課任務(wù),，大家都能在一起共同研究教材,，進(jìn)行集體備課，試講后再聚在一起進(jìn)行教學(xué)反思修改教案,。研究課后,，大家又一次聚在一起結(jié)合專家評(píng)課和數(shù)學(xué)組其他教師的意見(jiàn)再一次的進(jìn)行集體備課，上課,。通過(guò)一次次的錘煉組內(nèi)教師在把握教材和駕于課堂的能力上都有了很大提高,。在向40分鐘要質(zhì)量的同時(shí)，教導(dǎo)處加大對(duì)抽測(cè)年級(jí)的監(jiān)控力度,，抓住期中考試,、作文競(jìng)賽等活動(dòng)，認(rèn)真分析試卷準(zhǔn)確做出診斷評(píng)價(jià),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出補(bǔ)救措施,。保證教學(xué)質(zhì)量不滑坡。

三,、強(qiáng)化常規(guī),，注重細(xì)節(jié)，提升教學(xué)管理實(shí)效,。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處能夠嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，合理安排教師工作量,，克服學(xué)校因借址辦學(xué)造成的一切困難,，開(kāi)齊開(kāi)足課程，制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃。保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行,。

繼續(xù)完善教師請(qǐng)假制度,，認(rèn)真記錄教師考勤，及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,，確保每節(jié)課都有老師上課,，不讓一節(jié)課空閑。

做好一年級(jí)新生建檔及二年級(jí)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，完成六年級(jí)畢業(yè)生檔案的學(xué)籍核查任務(wù),。隨著新教學(xué)樓的落成，小學(xué)部將搬回原校址,。為保證回遷工作順利進(jìn)行,，教務(wù)處及時(shí)與區(qū)招生考試中心小招辦聯(lián)系，咨詢現(xiàn)校址梵谷水郡小區(qū)業(yè)主子女到酒仙橋中心小學(xué)就讀的相關(guān)交接政策,，主動(dòng)與酒仙橋中心小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)商交接工作,。召開(kāi)相關(guān)學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)，告知家長(zhǎng)隨遷還是留下家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇,；告知家長(zhǎng)如果選擇留在中心小學(xué)就讀需要辦理哪些手續(xù),，準(zhǔn)備哪些材料等。由于我們的相關(guān)準(zhǔn)備工作做得充分,，得到了相關(guān)家長(zhǎng)的理解,，使我們的回遷工作得以平穩(wěn)進(jìn)行。

四,、下學(xué)期工作設(shè)想,。

新學(xué)期，新環(huán)境,，教務(wù)處還會(huì)一如既往做好教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，在原有的基礎(chǔ)上努力提高校本培訓(xùn)質(zhì)量,，迎接規(guī)范化建設(shè)的檢查。

教務(wù)主任的自我介紹篇四

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期又匆匆而過(guò),，回顧這一學(xué)期，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”,，這就是工作的樂(lè)趣,。為了力促提高,、以求發(fā)展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情況,，作一簡(jiǎn)要總結(jié),。

一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

一直以來(lái)我總是以飽滿的熱情對(duì)待本職工作，兢兢業(yè)業(yè),，忠于職守,，凡是要求老師們做到的，自己首先做到,。

我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開(kāi)始,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查,，期末對(duì)教案進(jìn)行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度,，定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合,，不定時(shí)跟班聽(tīng)課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問(wèn)題,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

二,、制定教師發(fā)展規(guī)劃,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。我清楚的認(rèn)識(shí)到必須加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度,，也借助各種機(jī)遇,，為教師搭建自我展示的平臺(tái)。加大新教師的培養(yǎng)力度,，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),，通過(guò)隨機(jī)聽(tīng)課，新教師展示課，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類比賽,、培訓(xùn)活動(dòng)等形式,，促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。我精心制定了以人為本的校本研修計(jì)劃,，每學(xué)期開(kāi)展兩至三次主題研討活動(dòng),，研討活動(dòng)做到人人有準(zhǔn)備，人人有發(fā)言,，人人有反思,，老師們一同感悟，一起分享,，在探索和交流中,，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。

通過(guò)開(kāi)展語(yǔ),、數(shù)集體備課-上課-聽(tīng)課--評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩,，讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。新教師展示課活動(dòng)，“小荷才露尖尖角”,，新教師在歷練中成長(zhǎng);常態(tài)化的研討課,，“萬(wàn)紫千紅總是春”，老師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短,，共同促進(jìn);骨干教師的精品課,，“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，起了引領(lǐng)示范的作用,。

為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用,，每學(xué)期，我都精心策劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備鎮(zhèn)級(jí)的公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng),，共舉辦鎮(zhèn)級(jí)以上的教學(xué)研討活動(dòng)四場(chǎng)，涉及的學(xué)科有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等，活動(dòng)的成功舉辦,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評(píng),，一些年輕的老師也在鍛煉中得到成長(zhǎng)。

三,、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍,，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。

教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo),，我十分重視課題研究,、管理。抓好各類課題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程管理,，做好課題問(wèn)卷調(diào)研,、探索實(shí)踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),，抓好實(shí)驗(yàn)過(guò)程的資料建設(shè),。春，確定縣級(jí)小課題研究,。通過(guò)理論學(xué)習(xí),、交流教學(xué)案例、反思,，聽(tīng)課,、評(píng)課等多種形式的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，讓老師在常態(tài)教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行卓有實(shí)效的校本教學(xué)研究,，讓每個(gè)老師個(gè)性化地發(fā)展,，超越自己、提升自我,。

四,、抓實(shí)學(xué)校特色教育，提升育人品味,。

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手,，協(xié)調(diào)各種工作,，做好以下幾方面的工作：

1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,，我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高,。

2、創(chuàng)建“書(shū)香校園”,，堅(jiān)持檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，并以比賽促落實(shí),。構(gòu)建“書(shū)香校園”環(huán)境,，加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，營(yíng)造“書(shū)香長(zhǎng)廊”，為校園增添書(shū)香氣息,。文化長(zhǎng)廊的建設(shè),，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣，一到課間,，學(xué)生就自發(fā)來(lái)到長(zhǎng)廊品讀古詩(shī)詞,，了解各科知識(shí)，感受祖國(guó)文化底蘊(yùn),，現(xiàn)在學(xué)生課前提集體誦讀古詩(shī)詞已成為一種習(xí)慣,。

3、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展,，抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育,。借三月文明月加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從生活小事做起,，要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)求知,。為促進(jìn)此項(xiàng)工作,，我們召開(kāi)了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動(dòng)員會(huì)，各班主任堅(jiān)持檢查,，規(guī)范了學(xué)生行為,。

五、注重個(gè)人修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)能力,。

能利用課余時(shí)間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物，并及時(shí)做好讀書(shū)筆記,，建立個(gè)人博客,，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì),、學(xué)習(xí)心得,、教育理念等文章。一份耕耘,，一份收獲”,，一年來(lái)，我積極參加各級(jí)各類比賽,，多次獲獎(jiǎng),，還被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人。

任何事情都是在不斷的反思――改進(jìn)――再反思――再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,，在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足,，也想起了一句話，“適合自己的才是最好的,?！蔽視?huì)在漫漫課改路上繼續(xù)探究，尋找成功經(jīng)驗(yàn),。最后,，借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”做結(jié),。

教務(wù)主任的自我介紹篇五

本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實(shí),、高效”的精神與工作態(tài)度,，以重實(shí)際、抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，加速學(xué)校的發(fā)展壯大。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在其他處室的幫助下,，在全體老師的共同努力下，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)愿景,。

配合校長(zhǎng)室努力創(chuàng)設(shè)全體師生的共同愿景,，確定各年級(jí)奮斗目標(biāo)，一次高考,，三年努力,。

1、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

學(xué)校把20xx屆的高考目標(biāo)根據(jù)中考分?jǐn)?shù),，按比例分配給每個(gè)班級(jí),，高考目標(biāo)具體分為基本目標(biāo)、期望目標(biāo),、超越目標(biāo),，班主任和任課教師要心中有數(shù)。

2,、學(xué)生奮斗目標(biāo)：

每個(gè)學(xué)生根據(jù)中考分?jǐn)?shù),，提出自己語(yǔ)數(shù)外三科的高考奮斗目標(biāo),，語(yǔ)數(shù)外三科老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，幫助學(xué)生設(shè)立學(xué)科老師的期望目標(biāo),，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展性地提高,。

3、教師奮斗目標(biāo)：

學(xué)科老師落實(shí)三個(gè)目標(biāo)：學(xué)生的學(xué)科期望目標(biāo),、班級(jí)的低分控制目標(biāo),、班級(jí)的學(xué)科績(jī)效目標(biāo)。教學(xué)過(guò)程圍繞三個(gè)目標(biāo)進(jìn)行,，教學(xué)效果以三個(gè)目標(biāo)來(lái)檢測(cè)考核,。

二、抓實(shí)常規(guī),，規(guī)范教學(xué),。

1、抓好制度落實(shí),。下半年,，進(jìn)一步完善了《木瀆第二高級(jí)中學(xué)教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)要求》《木瀆第二高級(jí)中學(xué)教研組（備課組）建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，量化了考核細(xì)則,，增強(qiáng)管理意識(shí),，堅(jiān)持按制度辦事，切實(shí)提高管理實(shí)效,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)檢查。做好教學(xué)七認(rèn)真的常規(guī)督促和檢查,，采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,，對(duì)任課教師的教案、批改作業(yè),、聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查,，評(píng)出等級(jí)，并記錄在案,，作為年終教師考核的依據(jù),。通過(guò)此舉督促教師備好課，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來(lái)看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書(shū)寫(xiě)詳細(xì)的教案,，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實(shí)。

3,、抓好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。建立聽(tīng)課制度，對(duì)不同教師群體的聽(tīng)課數(shù)量提出明確要求,，同時(shí),，加強(qiáng)行政聽(tīng)課要求，四位校長(zhǎng)期堅(jiān)持走進(jìn)課堂,，加強(qiáng)聽(tīng)課，指導(dǎo)教學(xué),。

4,、加強(qiáng)時(shí)間的管理。為切實(shí)保證學(xué)生在校時(shí)間的有效性,，學(xué)校對(duì)早讀,、午自習(xí)、晚自習(xí),、周六自主學(xué)習(xí)等時(shí)間的使用有明確規(guī)定,，所有老師按規(guī)定執(zhí)行，其他老師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不得占用,，有效地加強(qiáng)了學(xué)生時(shí)間的管理和使用,。

5、加強(qiáng)教學(xué)反饋,。為及時(shí)了解師生教與學(xué)的情況,，縮短教學(xué)反饋的時(shí)間，學(xué)校實(shí)行語(yǔ)數(shù)外的月考制度,，強(qiáng)化命題的針對(duì)性,，突出階段性教學(xué)的內(nèi)容，及時(shí)反饋教學(xué)效果,，召開(kāi)年級(jí)質(zhì)量分析,，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)及時(shí)改進(jìn),，不斷強(qiáng)化教師教學(xué)的質(zhì)量意識(shí)。

6,、做好學(xué)生評(píng)教活動(dòng),。每學(xué)期進(jìn)行一次教育教學(xué)的學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，設(shè)計(jì)好問(wèn)卷調(diào)查表,，及時(shí)分析,、匯總，把學(xué)生反映的問(wèn)題和提出的建議反饋給相關(guān)的教師,，讓相關(guān)教師及時(shí)改進(jìn),，提高教育教學(xué)的質(zhì)量,。

7、按時(shí)組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)們宣傳我校,，引導(dǎo)家長(zhǎng)明白在高中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問(wèn)題，使家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校情況有了比較全面的了解,，對(duì)我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識(shí),。

三、突出重點(diǎn),，加強(qiáng)管理,。

1、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查,。

為了讓各教研組工作都落到實(shí)處，督促各教研組都制訂了工作計(jì)劃,，有內(nèi)容,、有措施。建立行政人員聯(lián)系教研組,、備課組制度,，要求行政人員全員參與并做好記載，對(duì)教研組活動(dòng)的內(nèi)容,、形式提出自己的看法,，與聯(lián)系的教研組、備課組成員及時(shí)做好溝通,，努力提高活動(dòng)的質(zhì)量和效率,。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規(guī)范化,。

2,、加強(qiáng)學(xué)科教研。

為了加強(qiáng)教師間的交流和學(xué)習(xí),，每學(xué)期進(jìn)行骨干教師的示范活動(dòng),，下學(xué)期還每人錄制一堂錄像課，鼓勵(lì)教師積極聽(tīng)課,，組內(nèi)教師必須評(píng)課,，讓教師展示風(fēng)采，讓同行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，融洽了同事間相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,。充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì)，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。每學(xué)期進(jìn)行一次青年教師的賽課,、匯報(bào)課活動(dòng)，一方面讓青年教師展示自我,，讓其他老師熟悉,、了解；另一方面,，督促青年教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，加快成長(zhǎng)。同時(shí),，發(fā)揮年輕教師的干勁,，為學(xué)校教育教學(xué)的管理多服務(wù)，用推上高三教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)肯定他們教育教學(xué)的成績(jī),。

3、抓實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。

培優(yōu)扶弱工作宜抓早,，抓實(shí)。有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師共同探討、落實(shí)提高質(zhì)量的方案和措施,。領(lǐng)導(dǎo),、教師加大力度，抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,，研究和實(shí)踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法，注意資料的積累,，及時(shí)做好總結(jié),。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地，教師根據(jù)優(yōu),、中,、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo)，分層設(shè)計(jì)問(wèn)題,，分層設(shè)計(jì)練習(xí),、分層作業(yè)、分層評(píng)價(jià),。

4,、做好教研組、備課組的評(píng)價(jià)。

完善教學(xué)“七認(rèn)真”細(xì)則和教研組,、備課組建設(shè)意見(jiàn),，要求各教研組、備課組明確各學(xué)期需要完成哪些具體的工作,，期末及時(shí)做好材料的收繳,，匯總，教務(wù)處成員認(rèn)真比較,，結(jié)合教研室的績(jī)效考核,，評(píng)選出優(yōu)秀教研組、備課組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng),，在全體教師大會(huì)上公布和表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金,。同時(shí),，根據(jù)工作量及教研室的績(jī)效考核，對(duì)學(xué)科貢獻(xiàn)較大的老師還進(jìn)行個(gè)別獎(jiǎng)勵(lì),，頒發(fā)學(xué)科突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)金,，并公示，以此鼓勵(lì)教師努力提高學(xué)科成績(jī),。

教務(wù)主任的自我介紹篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

學(xué)期末馬上就要到了，一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了,。在學(xué)期末結(jié)束前,，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò),。但是我不敢保證,，以后的工作沒(méi)有問(wèn)題，我只好在學(xué)期末結(jié)束前,，我要向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)了,。

工作近一年來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在工作,、生活中,，所學(xué)知識(shí)還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此提出申請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),，敬請(qǐng)批準(zhǔn),。

在近一年的時(shí)間里,，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上,，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,，對(duì)課改工作有了大致的了解。思想上,，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財(cái)富,。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行,。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,，我只好辭職，給其他老師讓位,。

在這里,，特別感謝校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),、xx主任,、x主任、x主任在過(guò)去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長(zhǎng)在近一年來(lái)的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對(duì)我的信任,。感謝所有給予過(guò)我?guī)椭耐聜?！懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

祝：工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮！

辭職人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

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教務(wù)主任的自我介紹篇七

尊敬的老師：

我是xxxx,，經(jīng)過(guò)對(duì)自己各方面的檢驗(yàn)，我覺(jué)得我符合20xx級(jí)班主任的要求,，特此提出申請(qǐng),。

之所以要申請(qǐng)做20xx級(jí)助理班主任有以下幾個(gè)原因：1，感恩,，還記得20xx年9月剛來(lái)到學(xué)校的我們對(duì)接下來(lái)的生活充滿著期待,，同時(shí)也充滿著無(wú)知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過(guò)高考的獎(jiǎng)勵(lì)，然而現(xiàn)實(shí)往往和我們的期望相悖,。幸虧在小班的幫助下,，我們開(kāi)始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。所以我希望能作為20xx級(jí)學(xué)生的領(lǐng)路人,，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活,。2，我希望能為團(tuán)結(jié)20xx級(jí)測(cè)繪專業(yè)的所有學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn),，同時(shí)也是為了彌補(bǔ)自己的一點(diǎn)遺憾,。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級(jí)分的那么明確，我希望他們能像一家人一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí),，良性的競(jìng)爭(zhēng),，創(chuàng)造溫馨的友誼。因?yàn)槲覠o(wú)力改變我們10屆的現(xiàn)狀,，所以我寄希望于20xx屆的測(cè)繪學(xué)子,。3，其實(shí)對(duì)于班級(jí)我一直有自己的一些想法：我想組織大家每個(gè)周末空出一天來(lái),，大家找個(gè)教室,，買(mǎi)幾本書(shū)互相傳閱，或者寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),，看看自己感興趣的雜志,，晚上在聚在一起看看電影等等，我一直在構(gòu)想著一些溫馨的畫(huà)面,，可是對(duì)于現(xiàn)在的我們,，由于個(gè)人都在忙自己的事情，這些計(jì)劃在我所在的班級(jí)很難實(shí)現(xiàn),，所以我希望在我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍,，為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。

同時(shí),，通過(guò)對(duì)我自己各方面的評(píng)估,，我覺(jué)得我可以勝任助理班主任這個(gè)位置。

一,，學(xué)習(xí)方面,，我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成績(jī)，英語(yǔ)四六級(jí)全部通過(guò),，計(jì)算機(jī)二級(jí)拿到優(yōu)秀證書(shū),，曾經(jīng)獲得校數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。所以我有信心可以對(duì)20xx屆的學(xué)子起到很好的引導(dǎo)作用,。

二,，工作能力方面,，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事一絲不茍,。兩年來(lái)我一直擔(dān)任測(cè)繪0802團(tuán)支書(shū),，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得了“三好學(xué)生”,，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào),，所在班級(jí)獲得“團(tuán)支部風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng)”。而且,，我于09年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班,，自身能力也得到很大提高，所以我覺(jué)得我有能力去帶領(lǐng)好一個(gè)班級(jí),。

三,，生活方面，我積極向上,，樂(lè)于助人,，熱愛(ài)生活。我能夠妥善處理好人際關(guān)系,，并能夠協(xié)調(diào)好工作,，學(xué)習(xí)和生活。我最大的特點(diǎn)是認(rèn)真,，所以我相信我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職位,，對(duì)待下一屆學(xué)子，將各項(xiàng)工作做的更好,。

所以我有信心我可以勝任20xx級(jí)助理班主任這個(gè)位置,，同時(shí)我更加希望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響，能夠?yàn)樗麄兲峁┪宜軌虻膸椭?。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶,，做我班同學(xué)的知心朋友,。

教務(wù)主任的自我介紹篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是xx,，今年x歲,，我感到很榮幸自己有這個(gè)機(jī)會(huì)擔(dān)任你們的班主任，我相信在以后的日子里,，我們一定會(huì)相處的很愉快,，一起度過(guò)人生美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，大家能夠聚到一起,，是一種緣分,，希望我們能夠成為好朋友,。

學(xué)音樂(lè)出身的我，唱歌,、彈琴,、跳舞，樣樣都會(huì),，樣樣不精,。但在組織班級(jí)活動(dòng)上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢(shì)。所以我把咱們班的班級(jí)特色定為“德藝雙馨”,。即講文明有才藝,，處處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn)。

我的愛(ài)好不多,，尤其對(duì)體育愛(ài)好避而遠(yuǎn)之,。希望同學(xué)們?cè)诮窈蠖鄮椭遥n余時(shí)間我們一起鍛煉,，一起增強(qiáng)體質(zhì),。

本人性格的最大特點(diǎn)就是心直口快，有什么就說(shuō)什么,，看不得拐彎抹角的說(shuō)話方式,，也希望大家說(shuō)話時(shí)敞開(kāi)心扉，以誠(chéng)相待,。而且我辦事的原則是對(duì)事不對(duì)人,。我們互相尊重互相理解。

在生活上,，我會(huì)盡我所能的關(guān)心幫助你們,。希望我們相處的就是一家人。最后送給大家一首歌曲,，希望我們共同奮斗,，共同進(jìn)步！一起譜寫(xiě)不一樣的人生,。

教務(wù)主任的自我介紹篇九

同學(xué)們好,！

本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,。能和大家在一起學(xué)習(xí),、生活，我感到非常高興,！看到聰明伶俐,、勤奮好學(xué)的你們，我對(duì)你們充滿了信心,！

讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧：我叫xxx,，畢業(yè)于湛江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè),，對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中,，用其來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。我住在學(xué)校四號(hào)樓第二單元樓。隨時(shí)歡迎同學(xué)們到我那里談心,；同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué),、勤思、勤記的好習(xí)慣,，學(xué)到更多的知識(shí),。

最后老師送給你們一個(gè)公式：自尊+自信+自強(qiáng)=成功。祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里能有新創(chuàng)意,，新的進(jìn)步,，因?yàn)槟銈兪亲畎舻摹Ｖx謝,！

同學(xué)們,，大家好！我是你們的新老師,，我是你們的新班主任,，我叫xx，以后還負(fù)責(zé)上x(chóng)x課程,。從今以后我們就一起過(guò)了,，直到你們畢業(yè)，相信大家都已經(jīng)通過(guò)各種渠道多少了解了一點(diǎn)關(guān)于我的信息,。

第一節(jié)課交流,，先讓他們對(duì)你有好感，以后你要經(jīng)常跟他們說(shuō)說(shuō)你的過(guò)去,，還有你有意義或有意思的事,，他們很希望知道關(guān)于老師的事，要容到一起,，不要太嚴(yán)肅,，這樣調(diào)皮的孩子會(huì)當(dāng)你是好朋友也就是說(shuō)給你面子，你說(shuō)他他會(huì)聽(tīng)的,，你管教的太嚴(yán)了會(huì)有一些孩子故意搗亂給你難看。

記得我上學(xué)就是個(gè)很調(diào)皮的孩子,，老師拿我都沒(méi)辦法,，但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個(gè)老師，下課了,，有時(shí)候有事就去找他,，跟他很好,，跟朋友一樣，他上課我從來(lái)沒(méi)鬧過(guò),。

大家有沒(méi)有信心讓我們共同努力,，一起把我們班搞好，把這門(mén)課學(xué)好呢,？

教務(wù)主任的自我介紹篇十

教師團(tuán)隊(duì)——最優(yōu)化,。

學(xué)生能力——綜合化。

課堂教學(xué)——高效化,。

教學(xué)活動(dòng)——多樣化,。

校本教研——立體化。

二,、具體工作,。

1、在學(xué)習(xí)中更新教育教學(xué)理念,，自覺(jué)閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,，廣泛進(jìn)行碎片閱讀，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

2,、與名家、名師對(duì)話,，做學(xué)習(xí)型教師,。珍視外出培訓(xùn)、考察,、參觀,、聽(tīng)課等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并能將自己的學(xué)習(xí)體悟轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,。

3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)及校本教研。開(kāi)展校際聯(lián)動(dòng),，交流教學(xué)思想,。嘗試?yán)梦⒄n、慕課開(kāi)展問(wèn)題研究,，打造研究型團(tuán)隊(duì),。

4、持之以恒地開(kāi)展教師梯隊(duì)建設(shè),，真正實(shí)現(xiàn)名師上名課,，骨干教師上優(yōu)質(zhì)課，新教師上達(dá)標(biāo)課,。

5,、以“遼寧省劉靜語(yǔ)文名師工作室”為契機(jī),，帶動(dòng)“語(yǔ)你同行”“數(shù)海探航”“漫步英文”名師工作室向更深層次發(fā)展。

6,、繼續(xù)實(shí)行電子備課+批書(shū)的備課方式,。重視年組集體備課，側(cè)重教案?jìng)€(gè)性修改和批書(shū),。

7,、全面掌握各種課型的教學(xué)方法，不僅擅長(zhǎng)上高效新授課,，更要上好數(shù)學(xué)綜合活動(dòng)課,、作文指導(dǎo)課及作文講評(píng)課。

8,、科學(xué)使用現(xiàn)代信息技術(shù)激活課堂教學(xué),，改變課堂教學(xué)面貌，讓自主學(xué)習(xí),、小組合作成為課堂教學(xué)主旋律,。

9、想方設(shè)法為學(xué)生觀察,、發(fā)現(xiàn),、表達(dá)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),、學(xué)會(huì)交流,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。

10,、引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀，讓讀書(shū)成為習(xí)慣,。開(kāi)展校園讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),，打造書(shū)香校園。

11,、抓好語(yǔ)言文字工作,，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。重視漢字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo),，養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。重視古詩(shī)詞誦讀，養(yǎng)成積累習(xí)慣,。

12,、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)控制學(xué)生作業(yè)量，嘗試布置體驗(yàn)式、實(shí)踐性作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

13,、特別關(guān)注學(xué)困生的成長(zhǎng),。不但關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注學(xué)困生的情感需求,，幫助學(xué)困生建立學(xué)習(xí)自信,。

14、合理開(kāi)發(fā)和利用勞技室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等專有教室,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。全面開(kāi)放圖書(shū)室,，為師生借閱及閱覽提供方便,。

15、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，為師生成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。做到:活動(dòng)設(shè)計(jì)面向全體，注重實(shí)效,?；顒?dòng)形式別具一格，注重創(chuàng)新,。

三,、月份重點(diǎn)。

1,、協(xié)助副園長(zhǎng),、配合教研主任，完成《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》教育教育教學(xué)內(nèi)容,。

2,、負(fù)責(zé)各類教育教學(xué)資料和文字檔案的收集、歸納,、整理,、裝訂。

3,、每月按時(shí)檢查教師的教案,、案例反思、幼兒觀察記錄,、讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記.

4、指導(dǎo)并督促各年齡班幼兒積極參與各類書(shū)畫(huà)大賽，提高和豐富全園幼兒繪畫(huà)的質(zhì)量和內(nèi)容,。

5,、開(kāi)展各類提高教師教師專業(yè)技能的競(jìng)賽活動(dòng)，負(fù)責(zé)策劃,、指導(dǎo)全園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)和組織開(kāi)展教學(xué)各類大型活動(dòng),。

6、承擔(dān)教育教學(xué)園內(nèi)外觀摩,、研討活動(dòng)等來(lái)園接待準(zhǔn)備,、登記、場(chǎng)地布置和攝像,。

7,、負(fù)責(zé)并檢查電腦備課室、科學(xué)探索室,、幼兒圖書(shū)室的安全,、衛(wèi)生工作及使用情況。

1,、協(xié)助園長(zhǎng),、副園長(zhǎng)搞好全園教研工作，開(kāi)展有針對(duì)性的,、形式多樣的教研活動(dòng),。

2、依據(jù)園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃和課題計(jì)劃,，做好課題實(shí)施過(guò)程中資料的收集與整理。

3,、負(fù)責(zé)課題的上報(bào),、交流、課件制作,、傳遞信息等工作,。

4、管理幼兒園網(wǎng)頁(yè)鏈接與信息更換,。

5,、協(xié)助副園長(zhǎng)做好教師考核工作。

6,、審查教研組工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃,，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)定期召開(kāi)教研組會(huì)議，保證教學(xué)研究工作的順利開(kāi)展,。

教務(wù)主任的自我介紹篇十一

同學(xué)們：

你們好,。

我為我們的xx中又來(lái)了一批新的主人而感到高興,，我是你們的新班任，名字叫xx,。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng),。

一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每一個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生感令你緊張，但請(qǐng)同學(xué)們放松心情,，今后三年,，這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家,，每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開(kāi)嶄新的三年的生活,。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng),，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,，同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,，我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟,、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光,。

老師畢業(yè)于xx學(xué)院地理專業(yè)，擔(dān)任地理科的教學(xué),，老師不是完人,，不可能所有知識(shí)都面面俱到，但老師是文科出身,，對(duì)文科了解比較多,，興趣愛(ài)好比較廣泛，希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋,！很開(kāi)心成為你們的班主任,，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子,。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子,，這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo)，我們一起努力,，一定能實(shí)現(xiàn),！

最后我要說(shuō)的是學(xué)習(xí)方面，可能你有這樣或那樣的原因,，沒(méi)有升入理想的學(xué)校,，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入,，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,，你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上,，我希望你們要有跑贏決賽的信心！但是,，老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀，在社會(huì)上,，一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要,，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里,，把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的心里,！祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锕餐M(jìn)步！相信你們將是最棒的,！

謝謝大家,。

教務(wù)主任的自我介紹篇十二

范文一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

首先，xx非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)與栽培,，工作8年間,，能在xx、xx,、xx擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作,，非常榮幸，也有助于我成長(zhǎng),，雖沒(méi)有什么出色的地方,，也算盡職盡責(zé)。但現(xiàn)由于種種原因,，也算是思量許久,，特提出辭去教務(wù)一職的申請(qǐng)。

我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè),，也喜歡班主任工作,，喜歡和學(xué)生在一起。其實(shí)我不喜歡教務(wù)工作,，主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊,，在望平小學(xué)期間由于教師老齡化，為了幫助學(xué)校,，而我又是年輕教師懂電腦,，所以無(wú)可逃避;來(lái)到xx小學(xué)也是為了能配合胡校長(zhǎng)做點(diǎn)材料，實(shí)質(zhì)上我沒(méi)有管理一個(gè)學(xué)校的能力;之后來(lái)到xx小學(xué),，原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事,，可是由于xx老師意外受傷，而臨時(shí)擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的工作后,，我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個(gè)工作其實(shí)并非易事,，xx小學(xué)是一所好學(xué)校，有很多好的老師,，無(wú)奈能力的有限不能做一個(gè)好的教務(wù)主任,，也沒(méi)有管理好一個(gè)大學(xué)校的能力，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的栽培,。xx小學(xué)和xx,、xx的情況不一樣，這里有著很多年輕人,，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,，學(xué)校里有能力的人比比皆是，我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個(gè)工作的老師,，因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請(qǐng),，望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意。

辭去教務(wù)一職后,，我會(huì)用更加努力的工作來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我多年的栽培，其實(shí),，辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作,，比如說(shuō)，我可以配合教務(wù)干教研工作,，還有我自認(rèn)為擅長(zhǎng)的德育,、少先隊(duì)工作等等，我都會(huì)盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校,，盡自己的一點(diǎn)力讓我們的學(xué)校越辦越好,，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日,。

范文二：

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我很愧疚,，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn),，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,，包容我。

說(shuō)心里話,，干教學(xué)工作我一向很自信,，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái),，雖然我工作很勤懇,，但是收效甚微，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，又對(duì)不起老師的厚望,。事非經(jīng)過(guò)不知難,，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,，明白了很多道理,。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái)，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒,、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,，自命清高，固執(zhí),，不羈言行,，過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)的話語(yǔ);在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻,，不喜歡把自己融入集體,，是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師,，我的一意孤行會(huì)讓教師反感,，我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦,。二是我的`工作能力確實(shí)有問(wèn)題,，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,，原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣,。不能獨(dú)立開(kāi)展工作,，只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好,。一學(xué)期來(lái),，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド睢⒂亚樯罡愕靡粓F(tuán)糟,。生活不愉快,，一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。

除此以外,，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,，我不再列舉。這并不是我故意去推諉,，全是肺腑之言,，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得,。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,，包容我,，我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴，彌補(bǔ)我的過(guò)失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩!

此致

敬禮!

xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

教務(wù)主任的自我介紹篇十三

我系xx縣人，于年月出生于,。由于從小受到父母的教誨,，在心里就有對(duì)教育職業(yè)的.默然和追求，于年由師專政史系畢業(yè),。在教學(xué)中深感自我知識(shí)的結(jié)構(gòu)差異性,，又在大學(xué)學(xué)習(xí)，于年畢業(yè)于貴師大思想政治與經(jīng)濟(jì)學(xué)院,。

年至今的教學(xué)中,，曾任中學(xué)語(yǔ)文、政治,、歷史和書(shū)法教學(xué),，擔(dān)任班主任，組織本班日常工作,。在教學(xué)中我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，積極完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù),，配合學(xué)校做好各種日常工作。教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，組織教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的綜合情況實(shí)施教學(xué),，做到因材施教,，采用啟發(fā)式教學(xué)，培育學(xué)生的創(chuàng)新思維,，組織學(xué)生深入實(shí)踐中,，提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用性，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力,。在教學(xué)課程中逐步滲透德育教育和人文教育等,，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生價(jià)值觀理念和社會(huì)價(jià)值觀等，讓學(xué)生為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的復(fù)合型人才,。

在擔(dān)任班主任工作中,，我深感班主任是學(xué)校、學(xué)生之間的傳帶,。認(rèn)真配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,，帶領(lǐng)學(xué)生做好班級(jí)文化,、創(chuàng)辦校園文化，為該班該校增輝,，認(rèn)真做清家訪工作,，了解學(xué)生在家的各種情況，讓學(xué)生在課余自行組織一些小調(diào)查,；觀看先進(jìn)人物,、偉人和先進(jìn)事跡的報(bào)告，讓學(xué)校教育與社會(huì)教育和家庭教育形成一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體,。在家訪中,，我了解到小寨村陳興梅同學(xué)在家的各種信息，由于該生家庭貧困,，學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)較好，但有時(shí)在生活中會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)中的經(jīng)濟(jì)斷線,，于是我向該生伸出援助之手,，雖是甚微，但卻給予該生極大的安慰,；有時(shí)該生在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)缺乏自信的狀況,，造成學(xué)習(xí)上的怠慢，我認(rèn)真做清該生的思想工作,，推選她作為班長(zhǎng),，在我耐心的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，她成為優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀班干部,。我讓學(xué)生在黑板的最左側(cè)寫(xiě)上名言,，并保留二天，讓學(xué)生對(duì)照名言的含義與自己的言行進(jìn)行對(duì)比,，并及時(shí)改正其錯(cuò)誤和不足的地方,。在這一教育方式引導(dǎo)下，該班于中考中取得了優(yōu)良成績(jī),，陳興梅同學(xué)以超過(guò)安順一,、二中的錄取分?jǐn)?shù)線就讀于關(guān)嶺一中，其余的同學(xué)多數(shù)升入高一級(jí)的學(xué)校,。

教學(xué)中,，我沒(méi)有高深的知識(shí)傳授給學(xué)生，而是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法,，教會(huì)他們做人的道理,。

在年擔(dān)任班主任工作中，曾輔導(dǎo)該班同學(xué)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球賽和體操比賽中榮獲團(tuán)體桂冠。輔導(dǎo)曾朦同學(xué)在作文比賽中獲二等獎(jiǎng),。此外,，我還認(rèn)真做清學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)困生是部分教育工作者不愿看到又不愿聽(tīng)到的詞語(yǔ),，但又不能回避的問(wèn)題,。個(gè)人成績(jī)（略）。

在教學(xué)工作中,，積極參加學(xué)校組織教研活動(dòng),，在教研中吸收各位老師之長(zhǎng)，以補(bǔ)己短,，在教研會(huì)上認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極發(fā)言，將自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與各位老師共享,，指導(dǎo)同專業(yè)的青年教師教學(xué),。

教務(wù)主任的自我介紹篇十四

我是一名教務(wù)工作人員，下面讓我來(lái)對(duì)我的工作情況進(jìn)行下總結(jié)：

一,、教務(wù)處工作,。

作為中學(xué)教務(wù)處主任，回首這幾一年來(lái)所參與的工作及其感受,，我認(rèn)為給我留下印象最深的有三件事,，這三件事圍繞著一個(gè)中心，即在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教師的支持下,，確立以人為本教育思想觀念，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,。”以堅(jiān)定的信心,、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,，把“打造教育品牌,，實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。

(一),、穩(wěn)中求實(shí),，保證教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，要保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善,，教務(wù)主任工作相對(duì)來(lái)說(shuō)壓力并不是很大,。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長(zhǎng)”,，因?yàn)橛泻芎玫摹凹夹g(shù)工人”，也有很好的技改項(xiàng)目,，并沒(méi)有多少“無(wú)米之炊”的煩惱,。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，獲得較好成績(jī),。值得一提的是,，在領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，教務(wù)處研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見(jiàn),，這些意見(jiàn)制定,，促使大家深入研究新課程的理念，同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來(lái)的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍,，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面,。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，在實(shí)施的過(guò)程中,，將對(duì)這些意見(jiàn)不斷進(jìn)行修訂與完善,。

(二)、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng),，努力使之為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù)。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式,，他們也非常樂(lè)意出謀劃策。在教研活動(dòng)中,，學(xué)科主任們漸漸成熟,，他們主動(dòng)探究、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng),。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師,，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出,，也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議也非常樂(lè)意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開(kāi)展的專題研究活動(dòng),，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力,。

在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說(shuō)不出究竟作了什么,，而我又是個(gè)粗枝大葉的人,，好在我有許多好幫手，把“教務(wù)”工作做得十分妥帖,。

二,、教學(xué)工作。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,，來(lái)自于勤奮地讀書(shū),、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我。我愛(ài)書(shū),，也愛(ài)讀書(shū),，再窮的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū),讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書(shū)籍,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,，但我仍沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課,，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話,。

1、課堂教學(xué)方面,。本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。九年級(jí)面臨中考，教學(xué)任務(wù)非常繁重,。為了使學(xué)生能夠在這最關(guān)鍵的一年能有所收獲,，我做了很多努力。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，仔細(xì)鉆研,，多做習(xí)題,，上課認(rèn)真授課,，課后認(rèn)真批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生成績(jī)有了一定的進(jìn)步,。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,，所教班級(jí)學(xué)生思維能力較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,。

三,、考勤。

不遲到不早退,，不無(wú)故請(qǐng)假,。

我們知道，中國(guó)的教育至今仍然十分落后,，我無(wú)法超越時(shí)代,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我有許多無(wú)奈。我時(shí)時(shí)提醒自己,，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生，在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂(lè),。

人事專員工作總結(jié),。

酒店財(cái)務(wù)工作總結(jié)。

店長(zhǎng)月度工作總結(jié),。

銀行大堂經(jīng)理工作總結(jié),。

教務(wù)主任的自我介紹篇十五

同學(xué)們：

大家好。

我為我們的xx中又來(lái)了一批新的主人而感到高興,，我是你們的新班主任,，名字叫xx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng),。

一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生,，令你感到緊張。但請(qǐng)同學(xué)們放松心情,，今后三年,，這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家,，每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友,，你將在這里展開(kāi)嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng),，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的,，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,，同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生，我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,，同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟,、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。

老師畢業(yè)于xx學(xué)院地理專業(yè),，擔(dān)任地理科的教學(xué),，老師不是完人，不可能所有知識(shí)都面面俱到,，但老師是文科出身,，對(duì)文科了解比較多，興趣愛(ài)好比較廣泛,，希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開(kāi)心成為你們的班主任,，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子,。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子,，這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo)，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,，一定能實(shí)現(xiàn)!最后我要說(shuō)的是學(xué)習(xí)方面,，可能你有這樣或那樣的原因，沒(méi)有升入理想的學(xué)校,，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因,，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,，你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上,，我希望你們要有跑贏決賽的信心!

但是，老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀,，在社會(huì)上，一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要,，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的心里!

祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锕餐M(jìn)步!相信你們將是最棒的!

謝謝大家,。

教務(wù)主任的自我介紹篇十六

早上好,。很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試，我叫***畢業(yè)于***師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè),。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作,。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。

在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,，“情知互動(dòng),，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感,，利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿,、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束,、輕松愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。自從教以來(lái),，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),，20xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假，我又在**高等師范?？茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn),，聆聽(tīng)名家教誨，和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，從中讓我看到了自己的渺小和不足,，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀,，變得成熟而自信,。

并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校,，成為其中的一員,，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望！

做到了學(xué)高為師,，身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣,、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者,、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后,，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝,！