擁有明確而實(shí)際的計(jì)劃可以激發(fā)我們的動(dòng)力和決心,。在編寫計(jì)劃時(shí),，可以利用一些工具和技巧,，如番茄工作法或四象限法，來(lái)提高工作和學(xué)習(xí)效率,。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀計(jì)劃范文，供大家參考。

教師幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇一

認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《浙江省幼兒教育指南》,，始終堅(jiān)持以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以“誠(chéng)信,、務(wù)實(shí),、勤奮、創(chuàng)新”為工作理念,，以“服務(wù)家長(zhǎng),，尊重幼兒，銳意改革,，培養(yǎng)全人”為教學(xué)目標(biāo),，強(qiáng)化軟件建設(shè)，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,，不斷提高保教質(zhì)量,。

一.指導(dǎo)思想：

做好衛(wèi)生保健及家長(zhǎng)工作，努力提高保教質(zhì)量,。

二.工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范化管理，各崗位職責(zé),、各項(xiàng)制度進(jìn)一步細(xì)化,，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。2,、加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍的建設(shè),，通過(guò)專業(yè)化培訓(xùn)等形式專業(yè)化水平。3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),力爭(zhēng)教研出成效,，努力使我園的教科研水平得到提升。4,、加強(qiáng)保育教育工作,，5、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作力度,，力求使家長(zhǎng)滿意,。

三.具體措施：

(一)師資隊(duì)伍建設(shè)上一臺(tái)階,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。強(qiáng)化教書育人,、為人師表的規(guī)范意識(shí)，提高職工的政治覺(jué)悟,，增強(qiáng)法律意識(shí),，樹立依法治教、依法治學(xué)的觀念,。

(二)幼兒園管理上一臺(tái)階,。

規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，提高幼兒園的管理水平,，與辦園水平。

1,、加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理,，繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，從本園實(shí)際出發(fā),，科學(xué)合理地安排組織好幼兒的一日生活,，以滿足幼兒發(fā)展的需要。

2,、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健制度,。嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》，建立完善的幼兒健康檔案,，確保師生體檢率100%,。認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，幼兒伙食做到編制合理,，營(yíng)養(yǎng)豐富,。

3、加強(qiáng)幼兒園安全工作,。認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,，將幼兒園安全工作做深、做細(xì),、做好,，各種安全措施職責(zé)到位。

(三)教研組建設(shè)及教科研工作上一臺(tái)階,。

教研組應(yīng)以素質(zhì)教育為中心,，進(jìn)一步深入教研活動(dòng)課題化工作，同時(shí)帶動(dòng)班級(jí)定期開(kāi)展活動(dòng)，組織好學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)，深入了解各班計(jì)劃執(zhí)行情況,，并做好各方面分析總結(jié)工作,。通過(guò)討論研究及時(shí)解決問(wèn)題，鼓勵(lì)教師積極參與教科研的工作;定期檢查教師各類計(jì)劃,、備課本,、教養(yǎng)筆記、個(gè)案記錄,，進(jìn)行合理評(píng)價(jià),，及時(shí)作出總結(jié)匯報(bào);指導(dǎo)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日，新教師匯報(bào)等活動(dòng),，促進(jìn)各項(xiàng)工作提高,。專題要制定切實(shí)可行的操作方案，并認(rèn)真落實(shí),，保證每月一次的專題實(shí)施情況交流及問(wèn)題研討,，發(fā)揮專題在教育教學(xué)中的使用價(jià)值，為教育教學(xué)提供幫助,。

四.保育教育工作：

以“一切為了孩子”為宗旨,，嚴(yán)格遵循幼兒的生長(zhǎng)規(guī)律，努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境,，科學(xué)引導(dǎo)幼兒自強(qiáng)自立,，充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)等諸多環(huán)境資源,，促進(jìn)本園工作不斷向前發(fā)展,。

(一)保育工作。

1,、加強(qiáng)晨檢工作,，嚴(yán)格把好入園關(guān)。重視早操鍛煉和戶外活動(dòng),，早操活動(dòng)做到有質(zhì)量,，有力量;戶外活動(dòng)做到活動(dòng)器械的多功能化及活動(dòng)內(nèi)容的多樣化。

2,、加強(qiáng)保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高保育員的教育水平。密切保教結(jié)合,，做到保中有教,，教中有保。為迎接市一級(jí)幼兒園的評(píng)審工作，全方位地做好保育工作,。,。

3.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫,。

(二)教育工作。

教師要把正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,，明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作,，它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,，堅(jiān)持保教結(jié)合,，努力開(kāi)拓園本化課程，有機(jī)結(jié)合主題教學(xué)和領(lǐng)域化教學(xué),，密切家園、社區(qū)等多方面的聯(lián)系,，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲,、創(chuàng)造性,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

五.家園社區(qū)更緊密：

1,、加大宣傳力度，塑造良好形象,。

積極開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)，樹立“服務(wù)到家”意識(shí),。如：創(chuàng)辦幼兒園園報(bào)，以免費(fèi)的形式送給家長(zhǎng)閱讀;到家中宣傳科學(xué)等,，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),，以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用,。

2,、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。

為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),，本學(xué)期,，將開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，制作幼兒成長(zhǎng)檔案，家長(zhǎng)進(jìn)課堂,，組織家長(zhǎng)參加安全知識(shí)競(jìng)賽等,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,，使幼兒園各項(xiàng)工作更全面合理,。

3、幼兒園在十一月初將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放,，請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià),。

4.幼兒園在元旦期間,，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出,。

5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源,，做到有目的、有計(jì)劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,。

六.每月重點(diǎn)安排：

1,、教師基本功考核,，新教師的錄用,。

2,、園舍修建及幼兒園環(huán)境布置(園舍,、教室),。

3,、各崗位競(jìng)聘,、調(diào)整,。

4、新生家訪,，舊生電話訪問(wèn),。

5,、各組制訂教學(xué)計(jì)劃,。

1,、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒,。

2、迎接教師節(jié),，園內(nèi)安排相應(yīng)的活動(dòng),。

4,、做好申報(bào)市一級(jí)的材料匯總工作,。

5,、總結(jié)晚間保育情況,。

6,、興趣班報(bào)名和開(kāi)課,。

7,、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

1,、慶國(guó)慶系列活動(dòng),，全園開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng),。

2、“九九重陽(yáng)節(jié)”慰問(wèn)老人,。

3,、申報(bào)市一級(jí)幼兒園,。

4、落實(shí)科研課題實(shí)施,。

5,、召開(kāi)第一次家委會(huì)活動(dòng),。

1、開(kāi)展“我愛(ài)運(yùn)動(dòng)我愛(ài)奧運(yùn)”為主題的幼兒繪畫或手工比賽,。

2、進(jìn)行親子苑研究活動(dòng)小結(jié)交流,。

3,、幼兒園親子家長(zhǎng)會(huì)暨教學(xué)開(kāi)放日,。

4,、主題探究活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

1,、“我健康我快樂(lè)”幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、召開(kāi)第二次家委會(huì),。

3、各年級(jí)組精彩教育活動(dòng)案例分享,。

4.做好迎元旦文藝演出的準(zhǔn)備,。

1、元旦幼兒文藝演出,。

3,、做好年終總結(jié)及先進(jìn)評(píng)比,。

4、完成各類總結(jié),，整理各項(xiàng)材料,，歸類入檔。

教師幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇二

在本學(xué)期,，我們會(huì)繼續(xù)以“為幼兒服務(wù),、為家長(zhǎng)服務(wù)、為保教服務(wù)”的三為宗旨,，認(rèn)真貫徹《幼兒園規(guī)程》,，以專業(yè)化、現(xiàn)代化,、技術(shù)化,、制度化為科學(xué)的管理模式，深入,、扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，進(jìn)一步提高后勤工作質(zhì)量，保障保教工作的順利開(kāi)展,。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園的后勤工作，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，繼續(xù)認(rèn)真貫徹《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，以改革創(chuàng)新，大膽實(shí)踐為動(dòng)力,，以教科研為先導(dǎo),，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo),，扎實(shí)而有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

二,、注重思想政治工作,，提高后勤人員服務(wù)育人的意識(shí),。

1、堅(jiān)持每周對(duì)園內(nèi)各項(xiàng)后勤工作的檢查,，做到安全第一,，讓家長(zhǎng)放心,。

樹立后勤人員“愛(ài)崗敬業(yè)”的思想和“園興我榮,、園衰我恥”的主人翁意識(shí),，狠抓后勤人員的思想，職業(yè)道德教育,。并加大對(duì)后勤工作的檢查力度,，購(gòu)放心物品,，保證幼兒園的各種設(shè)施設(shè)備安全。

2、立完善各后勤制度,，并組織學(xué)習(xí),，嚴(yán)格實(shí)施加強(qiáng)檢查督促,。讓各位后勤工作人員充分的了解我園的各種后勤制度,，在組織后勤人員學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格實(shí)施后勤制度,，做到檢查嚴(yán)格，檢查過(guò)程有記錄,。

三,、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量,。

1,、定期組織后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和相互觀摩,，積極鼓勵(lì)后勤人員進(jìn)行業(yè)余學(xué)習(xí),。

2,、幼兒園后勤人員評(píng)價(jià)，帶入到后勤工作中去,。

3、加強(qiáng)員工的理論水平,，提高工作總結(jié)的能力,。

四、把好“管理關(guān)”“指導(dǎo)關(guān)”為保教質(zhì)量的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、加強(qiáng)膳食管理,，充分發(fā)揮膳食小組的力量,，提高膳食質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、加強(qiáng)幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生,、保健工作的開(kāi)展,，重視安全工作,，加大檢查力度,，做到防患于未然,。

3,、把好財(cái)物關(guān)，做到財(cái)產(chǎn)分門別類,，帳物相符,，克服浪費(fèi)現(xiàn)象,，節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,，保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行,。

4,、引用現(xiàn)代化管理手段,，改進(jìn)保健、財(cái)務(wù)的工作效率,。

把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),。

對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件,，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種,、漏種登記,，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢,，女教職員工年度體檢,、婦檢;對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案,。

做好晨檢工作,。

嚴(yán)格按照“一摸、二看,、三問(wèn),、四查”的制度;為預(yù)防“非典”,，晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測(cè)量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥,、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄,。

按時(shí)幫幼兒脫,、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見(jiàn)病,、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺,、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。

開(kāi)展幼兒心理健康及安全,。

提高幼兒心理素質(zhì),，促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng),。同時(shí)提高幼兒的安全意識(shí),，安排科學(xué)、合理的一日生活,、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行,。

做好每周帶量食譜的制定,，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行,。

幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化,，稀稠答配，根據(jù)季節(jié),、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué),、合理的調(diào)整,，定期召開(kāi)“伙委會(huì)”,，對(duì)伙食中存在的問(wèn)題及時(shí)解決,。

認(rèn)真貫徹、落實(shí)衛(wèi)生檢查制度,。

每周一小檢,、每月一大檢,，杜絕一切衛(wèi)生死角。做好教具玩具的消毒工作,，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,，使幼兒有一個(gè)干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)解決,，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。

對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),。

實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,，使全園同心協(xié)力把工作做得更好,。

1.衣,。

由于溫差較大，幼兒早晚應(yīng)比白天多加一件衣服,。對(duì)于好動(dòng),、易出汗的幼兒,，在其玩耍時(shí)可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時(shí)給他更換衣服,。同時(shí)幼兒的鞋子應(yīng)以輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主,，少穿皮鞋。

2.食,。

多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物,，尤其是含維生素a,、c多的食物，它們對(duì)預(yù)防上呼吸道感染有幫助,。在秋季,，大蒜,、蘿卜,、生姜,、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物,，可能幼兒不喜歡吃,，但家長(zhǎng)可以通過(guò)改變食用方法讓幼兒食用，比如在做菜時(shí)增加蒜末的添加,，平時(shí)給幼兒煮點(diǎn)蘿卜水,、生姜水等,。對(duì)于常在秋季咳嗽的幼兒,，家長(zhǎng)可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃,。秋季也是吃蟹的季節(jié)，蟹屬寒性,，幼兒的脾胃嫩,，不可以多吃。另外,，是藥三分毒,，不要把服藥作為預(yù)防幼兒生病的途徑,。

3.住,。

雖然天氣會(huì)逐漸變冷，但在家時(shí)還是要保證一定時(shí)間的開(kāi)窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣的流通,。幼兒的被子需要經(jīng)常曬太陽(yáng)，家長(zhǎng)可定期把幼兒的被子帶回家洗,、曬一下,。

4.行。

感冒：這是秋季常見(jiàn)病,。記住不要服用過(guò)多的抗感冒藥,，更不要輕易用抗生素,，因?yàn)?0%以上的感冒是病毒引起的,，抗生素非但無(wú)效，反而有副作用及增加耐藥細(xì)菌,。較好的辦法是多休息,、多飲水,，適當(dāng)用些中藥及冷毛巾外敷降溫。

秋季腹瀉：由輪狀病毒引起,，傳染性強(qiáng),。在腹瀉流行期間不要接觸患兒,，不帶孩子到人群聚集的地方,。患了病要注意補(bǔ)充水分及電解質(zhì),，不要用抗生素,。

盜汗：秋季孩子容易出汗,，要注意衣服隨氣溫適當(dāng)增減,。衣服濕了要及時(shí)更換,，以免受涼感冒,。用中藥玉屏風(fēng)散有較好止汗效果,。

教師幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇三

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹立以人為本的教育思想,，開(kāi)展集體備課，提高教師的教育技能,。

1.利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2.積極推閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí),，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平,。

3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，對(duì)《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹,、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育,。

4.利用多渠道的學(xué)習(xí)《指南》，提升教師專業(yè)化水平,。教研組在研究,、實(shí)踐教材的基礎(chǔ)上，開(kāi)展說(shuō)教材評(píng)比活動(dòng),，從而引導(dǎo)教師樹立新的教材觀。

5.深入學(xué)習(xí)省編教材,，轉(zhuǎn)變新的教材觀,，正確領(lǐng)會(huì)教材編寫意義,，積極實(shí)踐教材。創(chuàng)設(shè)外出,、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，傳達(dá)新信息,，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),，提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

6.堅(jiān)持開(kāi)展讀書活動(dòng),，每四周進(jìn)行一次班主任和配班交流會(huì)，為每位教師提供分享經(jīng)驗(yàn)和讀書的平臺(tái),，努力豐富教師內(nèi)涵，并讓教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到共享和傳承,。

1.以年級(jí)組為單位,，成立三大教研組,，使活動(dòng)更具靈活性、操作性,，并有選擇學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),，更有利于各組的研討和交流,。

2.為了讓教育環(huán)境與幼兒發(fā)展相結(jié)合，我園以區(qū)域活動(dòng)評(píng)比為重點(diǎn),，加強(qiáng)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實(shí)效性,，在實(shí)施每個(gè)主題活動(dòng)時(shí),，環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容應(yīng)與主題教育結(jié)合,、定期更換,、隨機(jī)檢查,，為了更好的發(fā)揮活動(dòng)區(qū)教育的作用，探索活動(dòng)區(qū)教育資源的開(kāi)發(fā)和利用,，促進(jìn)活動(dòng)區(qū)與教育內(nèi)容的有效結(jié)合,。

4.以幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃為主線,，進(jìn)行有效檢查,。加強(qiáng)考核力度，注重活動(dòng)效益,。經(jīng)常進(jìn)行日常工作、記錄的檢查,，便于交流和學(xué)習(xí),。

日期內(nèi)容主講人

第1周：期初布置工作楊琳琳,。

第2周：教研活動(dòng)計(jì)劃的制定顏燕語(yǔ),。

第3周：中班區(qū)域活動(dòng)陳若琳,。

第4周：大班區(qū)域活動(dòng)張霜婷,。

第5周：大班區(qū)域活動(dòng)林清霞。

第6周：大班領(lǐng)域活動(dòng)俞丹紅,。

第7周：大班領(lǐng)域活動(dòng)顏宣宣,。

第8周：中班領(lǐng)域活動(dòng)黃雅思,。

第9周：中班領(lǐng)域活動(dòng)吳祥萍。

第10周：中班領(lǐng)域活動(dòng)林慧婷,。

第11周：小班領(lǐng)域活動(dòng)肖阿娜,。

第12周：小班領(lǐng)域活動(dòng)顏燕語(yǔ),。

第13周：小班領(lǐng)域活動(dòng)蘇黎娟,。

第14周：小班領(lǐng)域活動(dòng)蔡依爾,。

第15周：小班領(lǐng)域活動(dòng)湯雒,。

第16周：大班領(lǐng)域活動(dòng)黃麗紅。

第17周：大班領(lǐng)域活動(dòng)陳寶蓮,。

第18周：大班領(lǐng)域活動(dòng)陳慧萍,。

第19周：大班領(lǐng)域活動(dòng)蘇桂鳳,。

第20周：中班領(lǐng)域活動(dòng)吳雯雯。

第21周：中班領(lǐng)域活動(dòng)季依琪,。

第22周：期末總結(jié)顏燕語(yǔ),。

教師幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇四

根據(jù)我園所實(shí)際發(fā)展情況,，為了更好地實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo),，擴(kuò)大我園在周邊地區(qū)的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力,，本學(xué)期幼兒園將以加強(qiáng)教師教學(xué)技能、區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)能力,、戶外體能活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、家園溝通能力等教研能力為重點(diǎn),，全面提高我園教師的教學(xué)能力,，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。本文著重針對(duì)提高教師的教育教學(xué)能力給出教研計(jì)劃,。

一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)：

2,、強(qiáng)化教師禮儀和職業(yè)道德培訓(xùn)，激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的積極性;,。

二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)：

1,、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí),，努力提高教師教育理論水平，明確學(xué)習(xí)的目的性,，并且要求教師學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

2,、制定教師自學(xué)計(jì)劃,，要求教師閱讀《學(xué)前教育研究》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，認(rèn)真作好摘錄,，并安排分享計(jì)劃。

3,、每位教師每月都要積極撰寫觀察記錄,，每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思并進(jìn)行交流。

三)開(kāi)展各種活動(dòng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量：我園針對(duì)教師的年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，本學(xué)期以教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體，根據(jù)教師不同特點(diǎn)和需求,，開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),。

1、落實(shí)每周備課,，說(shuō)課制度,，增加教師之間交流探討課程設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)。

2,、教師仿效優(yōu)秀案例,，邊學(xué)邊思邊做，開(kāi)展案例研討,，互相帶動(dòng),，形成取長(zhǎng)補(bǔ)短互相學(xué)習(xí)良好風(fēng)氣。

3,、觀摩交流,，去其他園所參觀學(xué)習(xí),，并總結(jié)分享參觀學(xué)習(xí)心得;。

4,、集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動(dòng),，更新教育觀念，吸收新經(jīng)驗(yàn);,。

四)學(xué)以致用,，實(shí)戰(zhàn)演練：

1、制定各班級(jí)公開(kāi)課計(jì)劃,，互相學(xué)習(xí);。

2,、根據(jù)公開(kāi)課實(shí)際情況,，進(jìn)行公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)教師們通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格,。教師們也通過(guò)互相的學(xué)習(xí)觀摩,，會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快,。

教師幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇五

新學(xué)期的生活即將開(kāi)始,，幼兒園也已經(jīng)開(kāi)園迎生了，現(xiàn)在對(duì)于新學(xué)期的開(kāi)始制定了較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔?jì)劃來(lái)安排新學(xué)期的工作,。

一,、指導(dǎo)思想。

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹立以人為本的教育思想，開(kāi)展集體備課,、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平,。

教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子,。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平。

1,、積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí),，積極參與本園觀摩活動(dòng),，努力提高自身教育理論及授課水平。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，對(duì)《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育。

三,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量。

1,、本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié),、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處,。

按計(jì)劃落實(shí)保教管理,。結(jié)合保教一線的具體問(wèn)題，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動(dòng),，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對(duì)教學(xué)過(guò)程,、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議,。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

2,、根據(jù)本段,、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃,、每月27日上交各類紙質(zhì)計(jì)劃(反思,、安全教育活動(dòng)方案、國(guó)旗下講話,、觀察記錄,、外出觀察記錄等)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo),。

四,、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用,。

1、研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,，建立教研活動(dòng)制度,，，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

(1)分年級(jí)組研討,。教研組長(zhǎng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實(shí)效，本學(xué)期教研重點(diǎn)針對(duì)新教材,、結(jié)構(gòu)游戲,、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討,，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái),，大家相互討論，找出解決辦法,，并適時(shí)做好資料積累(備查),，避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果,。

(2)集中研討,。扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。利用骨干教師的示范作用,，以結(jié)對(duì)帶教的形式,，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng),。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲、科學(xué),、語(yǔ)言),。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平，本學(xué)期還將開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。

3,、不斷反思，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),，進(jìn)行分析,，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為,，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。

五、以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作,。

1、開(kāi)學(xué)初,，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)兩次;向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次;設(shè)立“園長(zhǎng)信箱”,，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng);各班出刊好每月一次的家長(zhǎng)園地，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解,。

2,、繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,。

教師幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇六

老師們?yōu)槿藥煴恚聦W(xué)期伊始,，總會(huì)給自己制定教師學(xué)期工作計(jì)劃,，以下是特地整理了一些關(guān)于教師學(xué)期工作計(jì)劃范文和相關(guān)材料，希望對(duì)大家有幫助,。

下學(xué)期,，我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的氣力,。

積極擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極參加政治學(xué)習(xí),，做好筆記,。關(guān)心國(guó)家大事。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不計(jì)報(bào)酬,，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表，率先垂范,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,，教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。因此,，教師必須“美其德，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到,。在工作中,，時(shí)刻注意自己的形象,，穿著整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí),，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，閱讀專業(yè)雜志,，瀏覽小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可鑒戒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，天天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容和本班的學(xué)生實(shí)際,，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，不打無(wú)預(yù)備的仗,，課堂注重精講，不單教會(huì)學(xué)生知識(shí),，更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法,，使他們由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)轉(zhuǎn)變,。認(rèn)真批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)和練習(xí),，多做面批，加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，不讓一名學(xué)生掉隊(duì),。認(rèn)真做好教學(xué)反饋,，采取應(yīng)對(duì)措施。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作愛(ài)好,，爭(zhēng)取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報(bào)紙雜志上刊登,。

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，有事先請(qǐng)假,，不缺課,，不遲到、不早退,，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個(gè)新臺(tái)階。

教師幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇七

以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,，緊緊圍繞本學(xué)期工作重點(diǎn),，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),，扎扎實(shí)實(shí)抓好園教育教學(xué)工作，分層次對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn),，提高組織活動(dòng)和教科研能力,。

1.通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，使每位教師樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念,，建立有利于幼兒發(fā)展的過(guò)程評(píng)價(jià)機(jī)制,。

2.加強(qiáng)教研工作力度，同時(shí)加強(qiáng)園課程安排的合理性,，實(shí)效性方面作有效的探索,。

3.繼續(xù)在園內(nèi)對(duì)教師分層培養(yǎng)，特別注重骨干教師各方面素質(zhì)的再提高，從而在園內(nèi)起到領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,。

1.深化改革,，積極構(gòu)建適合我園的課程體系。

把綱要的精神為主,，將重點(diǎn)放在改革上,，改調(diào)活動(dòng)中的觀察、記錄,、分析活動(dòng)后的反思,、評(píng)價(jià)以及對(duì)下一次活動(dòng)的調(diào)整，進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)計(jì)教育教學(xué)計(jì)劃表,，并探索合適我園的課程體系,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)和研討活動(dòng),，在實(shí)行中經(jīng)常開(kāi)展國(guó)內(nèi)觀摩討論及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，商議找出相應(yīng)對(duì)策，我們積極利用國(guó)內(nèi)優(yōu)勢(shì)資源,，分析了解幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,。明確幼兒在園內(nèi)一日生活中的各項(xiàng)活動(dòng)都是幼兒園的課程，不斷擴(kuò)充豐富幼兒園的課程內(nèi)容,，使幼兒園的每位教師都能以敏銳的視角,、開(kāi)放的心態(tài)、靈活的方式為生活資源的充分利用提供適宜的空間,，讓孩子在生活化的課程中快樂(lè)成長(zhǎng),。

2.務(wù)實(shí)常規(guī)，提高教研活動(dòng)的有效性,。

1規(guī)范園保教工作常規(guī),，定期督促、分析,、調(diào)控,，增強(qiáng)保教工作的有序性，提高教研活動(dòng)的有效性,。

2開(kāi)展一系列的園本教研活動(dòng),，針對(duì)日常教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題或困惑，確立教研專題在小組活動(dòng)討論,，針對(duì)共同關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論，通過(guò)集體學(xué)習(xí)研討,。本學(xué)期還將組織教師進(jìn)行主題答辯活動(dòng),，內(nèi)容為新綱要貫徹,，以幼兒發(fā)展為本的教育新理念，提高教師將理論與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)換,，修正和反省的能力及鍛煉教師的口才與膽量,。

3有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩研討，如隨堂聽(tīng)課,，互幫互組活動(dòng),。

3.推進(jìn)科研，營(yíng)造好積極參與的科研氛圍,。

結(jié)合本月課題研究的開(kāi)展,，加大學(xué)習(xí)力度，組織教師積極開(kāi)展科學(xué)研討課題活動(dòng),，課題研究遵循兩個(gè)原則從兒童中來(lái),、到兒童中去從教學(xué)中來(lái)、到教學(xué)中去幼兒園形成人人參與課題研究的良好氛圍,，以教研為重點(diǎn),，以教研活動(dòng)為基礎(chǔ)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，要做到四多也就是多看：看雜志看活動(dòng)--獲取信息,，分析成敗得失;多說(shuō)，說(shuō)課講課,，說(shuō)想法,，說(shuō)體會(huì);多寫，寫學(xué)習(xí)心得,，觀察記錄,，積累素材，總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思,，思成敗,，思做法--提高教研水平。

4.建設(shè)隊(duì)伍,，不斷提高教師們的專業(yè)素質(zhì),，鼓勵(lì)教師要自學(xué)自連，具有不斷自學(xué)的意識(shí)和能力,，成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思,，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)專業(yè)，要全面,，正確地了解幼兒身心狀況,，適當(dāng)?shù)臒o(wú)把握幼兒的發(fā)展進(jìn)程和特點(diǎn),，不斷提高選擇組織教學(xué)內(nèi)容和創(chuàng)設(shè)環(huán)境及管理能力，在活動(dòng)中根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)能力,，達(dá)到良好的活動(dòng)效果,。

5.建立良好的師幼關(guān)系，家園互動(dòng)密切,。

a.多一點(diǎn)微笑,，多一份親切，必須做到六個(gè)一即：每天必須至少：對(duì)孩子笑一笑,，將孩子抱懷里一次,，拉一拉孩子的手，拍一拍孩子的肩膀說(shuō)一會(huì)話(即使是一句話)并在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合給予孩子一個(gè)肯定(好孩子都是夸出來(lái)的),。

b.家園聯(lián)系密切,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園，讓幼兒園幫助家長(zhǎng),，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。認(rèn)真填寫家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)，語(yǔ)言要真實(shí)可信,，婉轉(zhuǎn),。

想了解更多實(shí)用資料網(wǎng)的資訊，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：實(shí)用資料,。

教師幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇八

下學(xué)期,，我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的氣力,。

積極擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極參加政治學(xué)習(xí),，做好筆記,。關(guān)心國(guó)家大事。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志,；對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不計(jì)報(bào)酬，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表，率先垂范,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,，教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,，教師必須“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到。在工作中,，時(shí)刻注意自己的形象,，穿著整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí),，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,，閱讀專業(yè)雜志,，瀏覽小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可鑒戒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，天天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容和本班的學(xué)生實(shí)際，改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，不打無(wú)預(yù)備的仗，課堂注重精講,，不單教會(huì)學(xué)生知識(shí),，更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法，使他們由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué)轉(zhuǎn)變,。認(rèn)真批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)和練習(xí)，多做面批,，加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),，不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。認(rèn)真做好教學(xué)反饋,，采取應(yīng)對(duì)措施,。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作愛(ài)好，爭(zhēng)取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報(bào)紙雜志上刊登,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,，有事先請(qǐng)假，不缺課,，不遲到,、不早退，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個(gè)新臺(tái)階,。以上是由為大家整理的關(guān)于教師學(xué)期工作計(jì)劃范文和相關(guān)材料,，假如您覺(jué)得有用，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注,。

教師幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇九

一,、：

上學(xué)期我園根據(jù)幼兒園教育教學(xué)存在的問(wèn)題（集體教學(xué)活動(dòng)成份過(guò)多），進(jìn)行深入學(xué)習(xí)新“綱要”,，樹立新理念,，教育再創(chuàng)新，提高教學(xué)活動(dòng)的多樣性,，將單一的集體活動(dòng)教學(xué),，改變成為集體活動(dòng)、小組活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng),、家長(zhǎng)助教、家園互動(dòng)等各種途徑展開(kāi)多方位,、重視個(gè)體現(xiàn)個(gè)別差異和不同層次幼兒的需求,，重視對(duì)幼兒語(yǔ)言能力培養(yǎng)，讓幼兒更多的學(xué)習(xí)合作,、交往,、交流、分享,。

教師們注重環(huán)境教育的因素,，開(kāi)展了主題墻評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)教師間相互的觀摩,、學(xué)習(xí)與反思,，促進(jìn)自己在教育理念上的轉(zhuǎn)變與提高，不再讓墻面的創(chuàng)設(shè)成為一種裝飾,，成為教師的`一種負(fù)擔(dān),，而要通過(guò)師生間的共同創(chuàng)設(shè)，來(lái)真正讓墻壁會(huì)說(shuō)話,。

在園的特色活動(dòng)中,，教師改變單一的教學(xué)活動(dòng)，抓住活動(dòng)中的多種教育元素,，鼓勵(lì)幼兒大膽求異的表現(xiàn),，在發(fā)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦操作的技能同時(shí)，也打開(kāi)幼兒的心扉,，啟迪幼兒的智慧,，將多種教育活動(dòng)溶入在做做玩玩之中，讓幼兒體驗(yàn)成功的愉悅，引導(dǎo)每個(gè)幼兒在特色創(chuàng)作的過(guò)程中學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。使孩子們?cè)谧鲋袑W(xué),，玩中樂(lè)。

雖然我園開(kāi)展了多種教育活動(dòng),，但還是停留在形式上,，在如何強(qiáng)化“學(xué)習(xí)、游戲,、學(xué)習(xí)”等相整合的教育意識(shí)不強(qiáng),，整合意識(shí)不夠，不能很好發(fā)揮多種教育作用,。

二、：

以做做玩玩為載體,，通過(guò)多途徑來(lái)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步關(guān)注“兒童成長(zhǎng)”這一基本元素，強(qiáng)化“生活,、游戲,、學(xué)習(xí)”相整合的教育思想，讓兒童多元發(fā)展,、快樂(lè)成長(zhǎng),。

1、以“改變學(xué)習(xí)方式,，提升學(xué)習(xí)水平”為幼兒園教學(xué)活動(dòng)改革的突破口,，以做做玩玩為載體，倡導(dǎo)讓兒童按自己的經(jīng)驗(yàn)和方式開(kāi)展學(xué)習(xí),，抓住兒童發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn),，突出兒童在活動(dòng)中的體驗(yàn)，給予充分嘗試,、探究的機(jī)會(huì),，在動(dòng)手動(dòng)腦、做做玩玩的活動(dòng)中促成師幼自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)過(guò)程，提高教師教育指導(dǎo)的水平和師幼互動(dòng)質(zhì)量,，促進(jìn)兒童原有水平的提升,。

2、以“教育案例研究”為契機(jī),，進(jìn)行幼兒教育活動(dòng)的研究,，提高教師教研能力，促使幼兒園的教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)得到進(jìn)一步的發(fā)展。

建立“研訓(xùn)一體化”制度,，進(jìn)行“研訓(xùn)一體化”實(shí)施,。開(kāi)展“研訓(xùn)一體化”實(shí)施，以科研為先導(dǎo),，以案例教育為手段,，將案例研究與全員培訓(xùn)緊密結(jié)合，從分調(diào)動(dòng)全園教師的研究活動(dòng)積極性,，將研究者于教師密切協(xié)調(diào),，根據(jù)我園的實(shí)際需要和教育改革發(fā)展的需要，調(diào)整教研活動(dòng),，將大組與小組相結(jié)合,，充分發(fā)揮區(qū)領(lǐng)域小組成員、實(shí)驗(yàn)班組成員的作用,，展開(kāi)教研工作,，提高教師的教育教學(xué)水平。

教師幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期繼續(xù)以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為目標(biāo)引領(lǐng),，以省市縣“課程游戲化建設(shè)”精神為行動(dòng)導(dǎo)航，以縣級(jí)幼教工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，以幼兒為本,，依據(jù)游戲是幼兒的主要活動(dòng)的精神理念，以課程游戲化為契入口,，努力使教研常態(tài)化,，以開(kāi)放、務(wù)實(shí),、進(jìn)取的心態(tài)努力做好各項(xiàng)工作,。

二、工作目標(biāo)及具體措施,。

(一),、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以理論促引領(lǐng)實(shí)踐,。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，更新教師的教育理念,，以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作,。

2、培養(yǎng)教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，通過(guò)瀏覽幼教雜志,、網(wǎng)絡(luò)幼教新動(dòng)態(tài)等多渠道地充實(shí)自己，豐富自己，并用所看,、所聽(tīng),、所學(xué)更好地開(kāi)展日常保教工作。

3,、鼓勵(lì)教師在博覽群書的同時(shí)撰寫讀書筆記,，做到一月二篇，并進(jìn)行交流,。

(二),、規(guī)范常規(guī)管理，以有效管理促保教,。

1,、規(guī)范一日活動(dòng)組織管理，促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展,。要求教師嚴(yán)格遵守一日作息制度,，確保幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和游戲時(shí)間。

2,、注重教研活動(dòng)常態(tài)化，有效化,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。做到各年級(jí)組由行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、年級(jí)組長(zhǎng)帶頭,，做好日常的集體備課,，同組成員積極參與，在備好課的基礎(chǔ)上做好課前的一切準(zhǔn)備工作,，活動(dòng)中注重讓幼兒通過(guò)直接感知,、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，獲得多方面的經(jīng)驗(yàn),。

3,、注重“一日活動(dòng)皆課程”的理念，加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效管理,，加強(qiáng)幼兒的品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

4、確保幼兒一日3小時(shí)以上的游戲時(shí)間,，每在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),，根據(jù)省課程游戲化實(shí)施的支架要求，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，學(xué)習(xí)規(guī)律,，投放適當(dāng)?shù)挠螒虿牧希⑦m時(shí)地調(diào)整游戲材料，同時(shí)注重對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)的觀察與記載,。

(三),、搭建展示平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

1,、以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全園教師業(yè)務(wù)水平整體提升,。我們讓新進(jìn)編,、支教老師先給全園教師上示范引領(lǐng)課，接著每一位老師以一堂好課或同題異構(gòu)的形式進(jìn)行教學(xué)展示,，通過(guò)微課研討,，活動(dòng)觀摩，反思交流,，讓教師在活動(dòng)中積極發(fā)表自己的觀點(diǎn),，以濃厚研討氛圍促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

2,、結(jié)合本學(xué)期“課程游戲化”的專項(xiàng)研討以及課程敘事活動(dòng)展開(kāi),，我們以年級(jí)組為單位，在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，各班根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，切實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

3,、為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，并要求外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的教師回園進(jìn)行“翻版課”展示和二次培訓(xùn),。

4,、積極鼓勵(lì)教師參加各類各級(jí)比賽，以重在參與,，努力提升自己為目標(biāo),，從而收獲自己的幸福。

(四),、加強(qiáng)課題研究力度,，推進(jìn)課題進(jìn)程。

1,、圍繞我園十二五課題《農(nóng)村幼兒園田園教育實(shí)踐研究》從環(huán)境創(chuàng)設(shè),、游戲活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等各方面開(kāi)展豐富的活動(dòng),，并以此積累研究性的過(guò)程材料,，為完成結(jié)題做好工作,。

2、結(jié)合我們農(nóng)村園的特色,，充分收集,、利用田園資源創(chuàng)設(shè)性地開(kāi)展活動(dòng)，將田園資源放大化,，從而辦出我們的特色,。

三、逐月安排,。

八,、九月份：

1、布置開(kāi)學(xué)初工作,，制定學(xué)期各類教學(xué)計(jì)劃,。

2、各班級(jí)根據(jù)主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)與材料投放,。

3,、課程游戲化的專題學(xué)習(xí)、研討,。

4,、做好開(kāi)學(xué)初幼兒常規(guī)教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5,、各年級(jí)完成晨間早操韻律操的編排工作,，組織幼兒學(xué)會(huì)新操。

6,、召開(kāi)小班家長(zhǎng)會(huì)。

7,、共同體活動(dòng),。

8、年級(jí)組集體備課,。

9,、根據(jù)節(jié)日特點(diǎn)，各班開(kāi)展好“中秋節(jié)”,、“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”等主題活動(dòng)。

10,、支教,、進(jìn)編教師上示范引領(lǐng)課，同時(shí)組織教師課堂診斷活動(dòng),。

11,、課程敘事研討活動(dòng),。

1、大班組教研課展示,。

2,、各班早操觀摩。

3,、年級(jí)組集體備課,。

4、召開(kāi)中班家長(zhǎng)會(huì),。

5,、田園課題研討活動(dòng)。

1,、各班區(qū)域活動(dòng)觀摩,。

2、中班組教研課展示,。

3,、交流課程游戲化的實(shí)施情況，積極爭(zhēng)取專家的指導(dǎo)工作,。

4,、交流讀書心得。

5,、觀察新教師的半日活動(dòng)的組織情況,。

6、交流課程敘事活動(dòng),。

7,、召開(kāi)大班家長(zhǎng)會(huì)。

1,、田園課題結(jié)題研討活動(dòng),。

2、小班教研課展示,。

3,、年級(jí)組集體備課。

4,、組織園本課程情境敘事活動(dòng),。

5、慶元旦活動(dòng),。

1,、做好幼兒身長(zhǎng)、體重等的測(cè)量,，正確評(píng)價(jià)幼兒，做好幼兒素質(zhì)報(bào)告書的填寫工作,。

2,、各人寫好個(gè)人總結(jié)及相關(guān)其他總結(jié)。

3、做好學(xué)期教學(xué)活動(dòng)過(guò)程性資料的整理工作。

教師幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期我園教研工作將繼續(xù)規(guī)范常規(guī)管理，創(chuàng)新教育方式,，提高課堂質(zhì)量,，加強(qiáng)課題研究,，提升教師素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,，不斷提高,，具體工作如下：

本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。我園希望通過(guò)常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。結(jié)合我園的具體問(wèn)題,，經(jīng)常深入課堂,，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,，對(duì)教學(xué)過(guò)程,、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議,。切實(shí)為保教一線服務(wù)好,。

在課程實(shí)施過(guò)程中,，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以“實(shí),、活,、勤、精,、細(xì)”來(lái)規(guī)范教學(xué)行為,。在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)真正做到“孩子在我心”,；重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境,、室內(nèi)環(huán)境,、語(yǔ)言環(huán)境、交流環(huán)境等,，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),，讓環(huán)境見(jiàn)證幼兒的學(xué)習(xí)歷程；在制定游戲計(jì)劃,、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平,；引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料,、大膽友好的交往，促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展,。

教師用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去感染幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師教學(xué)水平,。有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的培養(yǎng),，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和教研,。積極組織教師外出學(xué)習(xí),，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市,、區(qū)各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

1,、開(kāi)學(xué)初，我們要求每位老師與家長(zhǎng)面談一次,，增加對(duì)各個(gè)幼兒的了解,，爭(zhēng)取做到個(gè)別情況個(gè)別處理。平時(shí)以電訪,、家訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通,。每月更新家園聯(lián)系,、溫馨提示內(nèi)容，提醒家長(zhǎng)期間的注意事項(xiàng),，增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒的關(guān)心,。

2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制體育玩具,，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,。

3,、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì),，更好地為孩子服務(wù),。

教師幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇十二

??九月份：

??1、各班做好迎新生工作,。

??2,、制定教科研工作計(jì)劃，組織好開(kāi)課秩序,。

??3,、早操的編排和訓(xùn)練。

??4,、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查,。

??5、根據(jù)教師節(jié),、對(duì)幼兒進(jìn)行尊師教育,。

??1.國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育,。

??2.教師教玩具比賽,。

??3、教師六項(xiàng)技能比賽,。（園內(nèi)各選一項(xiàng)比賽）,。

??十一月份：

??1、繼續(xù)開(kāi)展公開(kāi)課,。

??2,、做好衛(wèi)生清潔工作。

??3,、檢查教師月計(jì)劃,、總結(jié)完成情況,。

??4,、班級(jí)常規(guī)工作?,，抽查及考核。

??十二月份：

??1,、慶元旦活動(dòng),。

??2、研討：如何寫好幼兒評(píng)語(yǔ),。

??3,、復(fù)習(xí)，做好學(xué)期考核準(zhǔn)備,。

??4,、各年級(jí)進(jìn)行學(xué)期末家訪、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,；

??一月份：

??1,、各部門開(kāi)展學(xué)期末總結(jié)工作，清點(diǎn)物品,，賬目結(jié)算工作,；

??2、宣傳家庭安全教育知識(shí),。

教師幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇十三

以踐行黨的群眾路線為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神和要求，以縣教體局工作要求為依據(jù),，堅(jiān)持以兒童為本,，提升教師素質(zhì)，推進(jìn)園所建設(shè),，規(guī)范辦園行為,，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園規(guī)范,、內(nèi)涵,、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。

1．實(shí)施《第二個(gè)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,，各園科學(xué)制定未來(lái)3—5年園所、教師發(fā)展規(guī)劃,，促進(jìn)園所發(fā)展及教師專業(yè)成長(zhǎng),。

2．學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部頒發(fā)的《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，繼續(xù)開(kāi)展我縣學(xué)前教育資源整體開(kāi)發(fā)、地方課程系統(tǒng)建設(shè)工作,。

3．學(xué)習(xí)借鑒《xx省xx區(qū)幼兒園一日活動(dòng)要點(diǎn)》,，科學(xué)、規(guī)范實(shí)施幼兒園一日活動(dòng)管理,，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象,，全面提高保教質(zhì)量，保障幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

1．落實(shí)局屬幼兒園,、學(xué)區(qū)學(xué)前教育聯(lián)絡(luò)員報(bào)名推薦工作，成立學(xué)前教育聯(lián)絡(luò)組,。

2．召開(kāi)業(yè)務(wù)干部會(huì),，研究布置本學(xué)期工作。

3．各學(xué)區(qū)幼兒園,、局屬幼兒園做好xx縣幼兒園第五屆“教壇新星”的初評(píng),、推薦工作。

4．“教壇新星”縣級(jí)第一輪無(wú)資料獨(dú)立備課比賽,。

5．結(jié)合中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)，做好“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題教育活動(dòng),。

1．“教壇新星”縣級(jí)第二輪無(wú)生上課比賽。

2．各幼兒園開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),。

3．組織教師參加市學(xué)前教育專家講座,。

4．對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行規(guī)范辦園視導(dǎo)。

1．“教壇新星”縣級(jí)第三輪課堂教學(xué)及答辯,。

2．到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園聽(tīng)課調(diào)研,。

3．各幼兒園組織教師學(xué)習(xí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)的`育兒能力,。

規(guī)范實(shí)施幼兒園一日活動(dòng)管理,，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象。

各幼兒園開(kāi)展形式多樣的“慶元旦”活動(dòng),。

教師幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇十四

教師在工作之余,，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子,。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于幼兒園20xx秋季學(xué)期教研,。

工作計(jì)劃,。

的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

一,、上學(xué)期工作情況分析：

上學(xué)期,，幼兒園教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，以及教師的積極配合下,，順利按計(jì)劃進(jìn)行并有效完成。在教研活動(dòng)中,，教師的教育教學(xué)水平有了一定的提高,，也受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。具體分析如下：

優(yōu)勢(shì)：1,、教師工作質(zhì)量不斷提高,，體現(xiàn)在觀摩活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中。教師參與責(zé)任心日益增強(qiáng),，力求通過(guò)創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境,、設(shè)計(jì)出能讓幼兒自主活動(dòng)、發(fā)展的教學(xué)方案,。2,、教師逐漸將理解的課程理念轉(zhuǎn)化為自身教育行為，雖然轉(zhuǎn)化速度慢,，但在實(shí)施過(guò)程中也有了初步的整合意識(shí),，注重做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3,、通過(guò)開(kāi)展“一課多研”的教研活動(dòng),，提高教師教研精確思路，教研學(xué)習(xí)進(jìn)行“面對(duì)面,，細(xì)思考”,，使教研活動(dòng)更加具體升入，教師能暢所欲言的發(fā)表個(gè)人的想法和觀點(diǎn),。

不足：1,、對(duì)“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可進(jìn)行更深入研究，結(jié)合本班實(shí)際情況使環(huán)境在主題活動(dòng)中,，突顯其隱含教育價(jià)值,，使得幼兒在互動(dòng)過(guò)程中獲得更多能力提升。

2,、教師組織教學(xué)活動(dòng)中,，容易出現(xiàn)“教具投放的使用價(jià)值”及“幼兒座位安排”等細(xì)節(jié)問(wèn)題的忽視，缺乏對(duì)幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)意識(shí);對(duì)幼兒的回應(yīng)和點(diǎn)撥缺乏及時(shí),，過(guò)于強(qiáng)調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容,。

時(shí)代不斷進(jìn)步發(fā)展,，教育隨著課改研究也在不斷深入。然而教師在專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力上,，與現(xiàn)代化教育思想和教育理念仍然相差甚遠(yuǎn),，尤其對(duì)于山村園而言，教師對(duì)于《綱要》的理解與實(shí)踐應(yīng)用,，仍然需要不斷探索,。針對(duì)以上教研工作存在問(wèn)題，特制定以下教研工作計(jì)劃：

二,、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想：

繼續(xù)貫徹《綱要》精神及上級(jí)教育部門指示,，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為首要前提作為教研工作方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，深化教學(xué)改革,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。不斷反思、自查我園教師教學(xué)質(zhì)量,，緊跟時(shí)代步伐,，努力提升教育質(zhì)量。使我園教育成為適合幼兒發(fā)展與健康成長(zhǎng)的動(dòng)力,。

三,、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,，以家長(zhǎng)工作為紐帶,，推動(dòng)家園一致的和諧教育。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

2、嘗試以課題為抓手,，初探課題研究工作,。積極走“以科研促教研，教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路,，深入開(kāi)展教育科研,，凸顯我園特色。

3,、合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展，繼續(xù)嘗試新課程改革,。

4,、本學(xué)期繼續(xù)在“一課多研”教研形式基礎(chǔ)上,，從上學(xué)期的“弱-良-優(yōu)”上午學(xué)習(xí)模式，改為“良-優(yōu)-弱”的引導(dǎo)實(shí)踐模式,，具體抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng),。通過(guò)一課多研形式優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，促進(jìn)教師吸納,、反思水平的整體提高,。以具體教研活動(dòng)領(lǐng)域內(nèi)容教學(xué)案例為載體，營(yíng)造積極探討氛圍,。

四,、主要工作及措施：

(一)強(qiáng)化常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育,。

1,、立足習(xí)慣養(yǎng)成,，在一日活動(dòng)中滲透品德習(xí)慣教育重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣要求,，將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,。

2、豐富幼兒戶外活動(dòng),，堅(jiān)持晨間戶外體育游戲鍛煉,。

(二)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系,。

1,、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，從入園,、晨間活動(dòng)、集體教學(xué),、游戲活動(dòng),、餐點(diǎn)、午睡,、起床,、離園，每一環(huán)節(jié)具體明確要求,，堅(jiān)持檢查,，嚴(yán)格操作，并公布檢查情況,，發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決存在問(wèn)題,。

2,、各班繼續(xù)辦好《家教園地》，提高質(zhì)量做到更換及時(shí),，內(nèi)容豐富有指導(dǎo)價(jià)值,，每月1日更換園地內(nèi)容，并扎實(shí)做好家訪隨訪工作,。本學(xué)期繼續(xù)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),，力求形成家園教育合力。

(三)以人為本,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，與《綱要》,、《指南》接軌。在正常開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上營(yíng)造活躍教研氣氛,，以教學(xué)活動(dòng)為案例,，緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中存在問(wèn)題，鼓勵(lì)教師暢所欲言,，互動(dòng)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),。教研活動(dòng)中認(rèn)真做好教研記錄，將討論內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié),，確保每次教研活動(dòng)質(zhì)量,。

2、繼續(xù)通過(guò)各種形式開(kāi)闊教師眼界,，提高教師教育科研能力,。提供外出觀摩學(xué)習(xí)交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí),，提高教師在“活動(dòng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)后反思”的能力,，提高教師的教育和研究能力。

3,、注重教學(xué)反思,，切實(shí)提高教師實(shí)際教學(xué)能力，在學(xué)習(xí)新理論,、新觀念同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思。

4,、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),、繼續(xù)加強(qiáng)備課檢查。

1),、組織教師研究教材,，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換,、修改，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué),、活動(dòng)計(jì)劃,，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,。2),、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。業(yè)務(wù)園長(zhǎng),、保教主任堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，多聽(tīng)隨堂課，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃,、組織教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)等情況，與教師共同探討提高教學(xué)質(zhì)量途徑,、方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(四)深化課程改革,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1,、落實(shí)《綱要》和《指南》精神,，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng),、議,、評(píng)活動(dòng)，本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)觀摩重點(diǎn)放在語(yǔ)言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域,。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，更新觀念,，改善行為,，推進(jìn)課改。在課程實(shí)施過(guò)程中,，以幼兒積極體驗(yàn)為中心,，將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性,、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,。努力做到以下幾點(diǎn)：師幼關(guān)系、融洽;活動(dòng)氣氛活躍;教育目標(biāo)明確;教育方法靈活,。

2,、創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動(dòng)環(huán)境,，重視區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展。

(1),、充分利用教室,、走廊等幼兒園現(xiàn)有場(chǎng)地，保證區(qū)域游戲活動(dòng)空間,。(2),、科學(xué)安排幼兒一日生活，保證區(qū)域游戲活動(dòng)時(shí)間,。(3),、注重活動(dòng)趣味性，吸引,、貼近幼兒生活,，建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。(4),、注重綜合性,，加強(qiáng)游戲活動(dòng)指導(dǎo)，通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,，在滿足幼兒體驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí),，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展,。

五,、逐月工作安排：

七、八月份：

1,、做好新學(xué)期幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

2、做好招生,、編班,、收費(fèi)等還學(xué)準(zhǔn)備工作。

3,、檢查,、整改、落實(shí)班級(jí)物品及存在問(wèn)題,。

2,、制定教學(xué)、班務(wù)實(shí)施計(jì)劃及具體活動(dòng)計(jì)劃,。

3,、繼續(xù)完善開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)備工作，即環(huán)境布置、新操編排等,。

4,、加強(qiáng)新操指導(dǎo)訓(xùn)練，大中班第三周,、小班第五周出操,。

5、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育訓(xùn)練,，行政跟班檢查,。

6、做好新生接待工作,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

7、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成質(zhì)量,，迎接期初工作檢查,。

8、組織參加市級(jí)幼兒園教師教學(xué)技能比賽,，并做好校園歌手選拔工作,。

9、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

10,、園內(nèi)教研活動(dòng)。

1,、開(kāi)展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng),，進(jìn)行幼兒愛(ài)國(guó)主義教育。

2,、加強(qiáng)幼兒良好行為行管養(yǎng)成教育,，抓好幼兒常規(guī)教育,。

3,、進(jìn)行各班區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、幼兒自理能力比賽，并進(jìn)行常規(guī)工作檢查,。

5,、根據(jù)秋天幾節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展幼兒秋游活動(dòng),。

6,、園內(nèi)教研活動(dòng)。

1,、開(kāi)展“消防安全”主題活動(dòng),。

2,、幼兒早操觀摩評(píng)比，并進(jìn)行班級(jí)常規(guī)觀摩,。

3,、開(kāi)展幼兒講故事比賽。

4,、教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比,。

5、組織參加學(xué)區(qū)教師教學(xué)比賽,。

6,、開(kāi)展學(xué)區(qū)性公開(kāi)課。

7,、園內(nèi)教研活動(dòng),。

1、開(kāi)展“慶元旦”親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2,、加強(qiáng)冬季鍛煉，開(kāi)展安全健康教育活動(dòng),。

3,、各年段活動(dòng)——歌表演。

4,、開(kāi)展中,、大段幼兒繪畫泥工比賽。

5,、中大班開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

6、開(kāi)展各班區(qū)角觀摩活動(dòng),。

1,、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況,。

2,、教師教育教學(xué)隨筆比賽。

3,、做好期末各項(xiàng)相關(guān),。

工作總結(jié)。

4,、撰寫教育教學(xué)論文,。

5、逐步做好各項(xiàng)資料的整理歸類。

1,、做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作,。

2、各部門做好期末總結(jié),、量化,、評(píng)比工作。

3,、做好借書,、教玩具、圖書資料歸還工作,。

4,、完善各項(xiàng)材料歸檔工作。

共

2

頁(yè),，當(dāng)前第,。

1

頁(yè)

1

2

教師幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇十五

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的'一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心,，以教研教改為動(dòng)力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則,，運(yùn)用發(fā)展的眼光,，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),。在課程改革,、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,，樹立經(jīng)營(yíng)幼兒園的新理念,，加強(qiáng)園舍建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資,、一流的環(huán)境,、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園。一流教育,，辦社會(huì)滿意,、家長(zhǎng)放心、孩子成才的幼兒教育,。

三,、主要工作：

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益,。

1,、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng),、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),。

2、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅?，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，園長(zhǎng)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線,。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思,、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,，使幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),，施壓鍛煉;三是加強(qiáng)對(duì)話與交流,，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作,、共同提高,。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,。

5,、教師生活：激發(fā)教師的積極性，滿足青年人的生活情趣,，每月定期開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教師的精神家園,。

(二)教育教學(xué)：立足實(shí)際,，提高質(zhì)量。

園部工作重點(diǎn)：圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,，醞釀?shì)^高組織智慧,，大力提升個(gè)體教育能力,，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次,。

思想上：教研合一,，教中有研，研不離教,。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,，自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為,，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實(shí)踐中：在“存精,、吸納,、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式,，不浮于表面,，不任務(wù)意識(shí)。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,，按照幼兒園教育目標(biāo)，針對(duì)大,、中,、小幼兒的特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展情況，各班主任擬定出學(xué)期工作計(jì)劃,，做到月,、周、日工作目標(biāo)明確,，在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富于生活,、游戲中。

2,、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境,，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。教師的每個(gè)角落,，每一個(gè)面墻都充分利用,，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用之地,。

3,、樹立一日活動(dòng)都是課的教育思想,，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng)，各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo),，做到集體活動(dòng),，小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則,，對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察,，認(rèn)真評(píng)價(jià)，對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中,。

4,、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒,，采取多種方法和游戲活動(dòng),，吸引幼兒，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。

5,、教學(xué)活動(dòng)的組織形式多樣化，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者和引導(dǎo)者,，教師要不斷調(diào)整自己的角色,，仔細(xì)觀察，了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容,，努力使每個(gè)幼兒都獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

6、各班教師重點(diǎn)要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力,。

細(xì)心照顧，對(duì)一日的活動(dòng)量要適度調(diào)節(jié),。

(三)衛(wèi)生保?。汉葑ヂ鋵?shí)，強(qiáng)化責(zé)任,。

做好保健衛(wèi)生工作,，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范,。教室要注重消毒,、防病的過(guò)程工作，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),，積極做好預(yù)防傳染工作,。第一,，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢,、衛(wèi)生保健,、洗手、入廁等,，都要做細(xì)做好,，不能馬虎和大意,，定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查,。第二，落實(shí)消毒工作,，實(shí)行每日消毒制,，預(yù)防疾病，傳染病的傳播,。

(四)家長(zhǎng)工作：宣傳溝通,，引導(dǎo)合作。

家長(zhǎng)工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵,，使家長(zhǎng)和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動(dòng)的最終目標(biāo),。本學(xué)期將開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，多方位,，多渠道地讓家長(zhǎng)參入幼兒教育,，了解家長(zhǎng)需求，辦人民滿意的幼兒園,。

1,、與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重,。召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，盡量做好家教講座,、提高家長(zhǎng)的滿意度,、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

2,、老師與家長(zhǎng)的角色,。教師在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時(shí)，也要轉(zhuǎn)變與家長(zhǎng)之間的角色關(guān)系,，從單純的教師與家長(zhǎng)關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献?，平等的朋友關(guān)系，從而更好地做好家園共育工作,。

3,、多樣化家園互動(dòng)模式,。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng),，如：家長(zhǎng)講座,、家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別家訪,、家園互動(dòng)欄,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等;豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)交流等,，促進(jìn)家園共育,。

(五)安全教育：強(qiáng)化意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴,。

加強(qiáng)安全管理工作,，是幼兒園的首要工作，牢記“安全第一”是一切幼教工作的保障,。必須做到落實(shí)安全制度,，實(shí)行責(zé)任制，深入日常管理,。遵循保教結(jié)合的原則,，身心健康發(fā)展。

1,、落實(shí)安全管理制度,。全園師生通過(guò)班會(huì)和專題會(huì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全制度和安全手則，樹立安全第一的思想,，以幼兒園“零事故”為目標(biāo),，全方位構(gòu)建幼兒園安全管理體系。安全責(zé)任到班,，責(zé)任到人,，明確職責(zé)，分工到位,。學(xué)會(huì)處理突發(fā)事件,，大事化小，小事化了,。加強(qiáng)大型玩具的安全檢查,，杜絕事故發(fā)生。增設(shè)突發(fā)事件操練等活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。每月安全一總結(jié)，學(xué)習(xí)好的做法，互學(xué)互用,。從而提高大家的安全管理能力,。

2、按照本園安全工作計(jì)劃,，細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先，每天一小查,，每周一大查,。定期檢查維修，合理考評(píng),。

教師幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇十六

??(一)強(qiáng)化常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練,，重視養(yǎng)成教育。

??1,、立足習(xí)慣養(yǎng)成,，在一日活動(dòng)中滲透品德習(xí)慣教育重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,，幼兒行為習(xí)慣要求，將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,。

??2,、豐富幼兒戶外活動(dòng)，堅(jiān)持晨間戶外體育游戲鍛煉,。

??(二)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系。

??1,、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，從入園,、晨間活動(dòng),、集體教學(xué)、游戲活動(dòng),、餐點(diǎn),、午睡、起床,、離園,，每一環(huán)節(jié)具體明確要求，堅(jiān)持檢查,，嚴(yán)格操作,，并公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決存在問(wèn)題。

??2,、各班繼續(xù)辦好《家教園地》,，提高質(zhì)量做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富有指導(dǎo)價(jià)值,，每月1日更換園地內(nèi)容,，并扎實(shí)做好家訪隨訪工作。本學(xué)期繼續(xù)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),，力求形成家園教育合力,。

??(三)以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

??1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，與《綱要》,、《指南》接軌,。在正常開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上營(yíng)造活躍教研氣氛，以教學(xué)活動(dòng)為案例,，緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中存在問(wèn)題,，鼓勵(lì)教師暢所欲言，互動(dòng)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),。教研活動(dòng)中認(rèn)真做好教研記錄,，將討論內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié)，確保每次教研活動(dòng)質(zhì)量,。

??2,、繼續(xù)通過(guò)各種形式開(kāi)闊教師眼界，提高教師教育科研能力,。提供外出觀摩學(xué)習(xí)交流,、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師在“活動(dòng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)后反思”的能力,，提高教師的教育和研究能力,。

??3、注重教學(xué)反思,，切實(shí)提高教師實(shí)際教學(xué)能力,，在學(xué)習(xí)新理論、新觀念同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思,。

??4、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),、繼續(xù)加強(qiáng)備課檢查,。

??1)、組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換,、修改,，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃,，注重教材的分析把握,，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。

??2),、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、保教主任堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，多聽(tīng)隨堂課,，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)等情況,，與教師共同探討提高教學(xué)質(zhì)量途徑、方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

??(四)深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

??1,、落實(shí)《綱要》和《指南》精神，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看,、聽(tīng)、議,、評(píng)活動(dòng),，本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)觀摩重點(diǎn)放在語(yǔ)言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,，更新觀念，改善行為,，推進(jìn)課改,。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心,，將教育過(guò)程的知識(shí)性,、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,。努力做到以下幾點(diǎn)：師幼關(guān)系,、融洽;活動(dòng)氣氛活躍;教育目標(biāo)明確;教育方法靈活。

??2、創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動(dòng)環(huán)境,，重視區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,。

出自 m.sevw.cn

??(1)、充分利用教室,、走廊等幼兒園現(xiàn)有場(chǎng)地,，保證區(qū)域游戲活動(dòng)空間。

??(2),、科學(xué)安排幼兒一日生活,，保證區(qū)域游戲活動(dòng)時(shí)間。

??(3),、注重活動(dòng)趣味性,，吸引、貼近幼兒生活,，建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,。

??(4)、注重綜合性,，加強(qiáng)游戲活動(dòng)指導(dǎo),，通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展，在滿足幼兒體驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí),，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，獲得各種能力的發(fā)展。