寫心得體會可以讓我們更深入地理解和消化所學所做,，在實踐中不斷完善自己,。寫好總結還需要一定的寫作技巧和表達能力,。心得體會是我們在學習和工作生活過程中的感悟和思考,，可以幫助我們總結經(jīng)驗,、明確目標,。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文,，供大家參考學習,。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇一

家長可以向教師反映情況或詢問幼兒在園的學習、品德表現(xiàn),談談育兒經(jīng)驗和育兒心得,共同探討育兒方法,提出對幼兒園的看法,等等,。下面是本站小編整理的幼兒園家長育兒經(jīng)驗,，歡迎閱讀,。

各位家長，大家晚上好!

我是媽媽,。

經(jīng)過三位老師一個學期的細心教導,，我明顯感覺女兒長進很多，借此機會向老師們表示謝意,。

老話說,，“三歲見大，七歲見老”,，這話雖然也有它的不科學性,，但足以看出這段時期的教育對孩子人生的重要意義。在孩子成長過程中,，我絲毫不敢怠慢,，就怕自己做得不夠好。今天,，正好有這樣一個機會,，可以向各位家長請教、學習,。

女兒總的來說,，還是很懂事，但偶爾也會有些小問題,。前一周的周五,，我來接女兒放學，才得知女兒在學校吃飯很慢,。這里也有我的緣故,。因為平時工作忙，孩子吃飯這一塊基本都是由婆婆管,。女兒不吃,，婆婆就喂她吃。那天放學回家后,，我就跟婆婆商量好,，今天不能喂她吃飯，餓了也不給她吃點心,。等開飯了,，我給女兒把飯盛好，夾上她喜歡的菜,，讓她像大人一樣上桌吃,。她開始吃得挺帶勁兒，后來就不想吃了,，干脆央求奶奶喂,。婆婆很配合,，說還有一個菜沒炒，得去炒菜,。沒了救兵的女兒,，只能自己吃。沒吃幾口,，她又不吃了,。我向她亮明規(guī)則，等大家吃完飯我就把碗收了,。她絲毫也不留戀地說,，收走吧!我知道她一定想著肚子餓的時候奶奶會給她做好吃了。當然,，她的小算盤打錯了。第二天一早起來,，女兒就喊餓了,。

第二天中午吃炒年糕。平時女兒吃年糕總是磨磨蹭蹭,。但那天中午吃得又快又干凈,。我問她為什么，她的回答居然是,，我不快吃媽媽會把我的碗收走的,。

這個小家伙，可是精著呢!這段日子,，她不但自己很快吃完,，還當起了小小監(jiān)督員呢!在教育孩子過程中，我很少用強硬手段,，更多的是鼓勵,。我從不吝惜“你真棒”“你干得不錯”這樣的語句。我們可能只是順口一說,，對于孩子來說,，卻是莫大的鼓舞。

剛開始做手工制作時,，我總是嫌女兒剪得歪了,，沒有按要求剪了。這樣一來,，她干脆就不剪了,。后來，我換了思路,。做手工前,，先跟她商量做什么,，怎么做，然后向她示弱說,，媽媽剪得沒有萌萌好,，萌萌愿意教媽媽一下嗎?女兒滿口答應。并且一邊剪一邊認真地講解,，儼然是一個小老師了,。在這過程中，我又時不時地夸獎她,，她就干得更賣力了,。一次手工制作下來，我和女兒都收獲很多,，遠遠超過手工制作本身,。

女兒的成長，給了我們?nèi)夷蟮目鞓?。但在這過程中,，也存在一些困惑，比如要不要上興趣班的問題,，希望能與各位家長交流探討,，讓孩子更加快樂健康地成長!謝謝大家!

曾子日“未有學養(yǎng)子而后嫁者也”，我們大多是當了父母才開始學習怎么養(yǎng)育孩子的,，一路走來算是摸著石頭過河,，隨著孩子的不斷成長我們的育兒方法也在不斷改變，我也時常否定自己曾經(jīng)的堅持,。對于孩子的教育自己沒有太多的經(jīng)驗,，只想跟大家分享一點。

算是拋磚引玉吧,。

一,、用豐盈快樂的心態(tài)養(yǎng)育孩子。

在磊磊上幼兒園之前我是一個專職媽媽,，雖然養(yǎng)育孩子的過程難免辛苦和困惑,，但更多時候是快樂和幸福的，我很享受和孩子一起成長的這個過程,。孩子是上天賜給我們最好的禮物,，孩子借我們而來，我們也借孩子回去,，跟孩子一起玩游戲,，聽故事，做手工,，吃零食等等,，重溫童年最快樂的時光,。我不認為養(yǎng)兒育女是一種絕對的付出，其實父母養(yǎng)育子女的生命,，子女成就父母的慧命,，我們在陪孩子成長的過程中也在不斷完善和成就自己。我對孩子的未來沒有太多的設想,，只希望他健康快樂的成長,。

二、用尊重成就孩子,。

出自 m.sevw.cn

三,、培養(yǎng)孩子的社交能力。

從小我就讓磊磊學會分享,，家里有好吃的一定是“長者先,，幼者后”，也時常提醒他對別人的好意表示感謝,，培養(yǎng)孩子的“感恩”之心,。見到親友鄰居時要主動問好，以小主人的身份招待家里來的客人,。我也經(jīng)常帶他參加一些集體活動，讓他更好地學會合作與分享,，小朋友們間相處時能夠考慮別人的要求,，恰當真實地表達自己的想法和意愿，合理的解決有關矛盾沖突,。

四,、培養(yǎng)孩子的獨立性。

五,、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,。

閱讀能開啟孩子的智慧，豐富孩子的精神世界,。在兒子磊磊幼時我就給他買了很多書(布布書,，撕不爛的書，立體書,，掛圖及各種繪本),，讓他從接觸玩具開始就接觸了書，從咬書,、撕書,、玩書到看書是一個很自然的讀書過程。從磊磊六個月會坐時我們就開始親子共讀了,。磊磊剛會走路我就帶他去“神奇的移動圖書館”借書,，讓他感受車讀的樂趣,。二歲以后我們幾乎每個周末都會去少兒圖書館，他喜歡自選一大堆書,，每次都是“滿載而歸”?就這樣,，磊磊的閱讀興趣逐漸培養(yǎng)起來。閱讀能培養(yǎng)孩子的語言能力,，認知水平,，同時還能培養(yǎng)孩子的良好習慣與性格。親子閱讀,，讓我跟孩子之間有了更多的共同語言,，更了解孩子，增進了親子關系,，也讓我減少了對孩子的直接說教,，而是通過閱讀來教育孩子，當然這是一個持之以恒的過程,。

光陰荏苒,，不知不覺已為人父母有三年多的時間了。想起孩子出生后的點點滴滴,，有辛苦,、有煩惱，但更多的是他帶給我們的歡樂和幸福!初為人父母,，對孩子的教育都是一邊汲取前輩的經(jīng)驗,、一邊結合自己孩子的特點，摸索著走過來的,，恰逢幼兒園要求交流育兒心得,，我就從以下幾方面簡單的談一下這幾年天天成長中的一些體會。

一,、教育孩子做一個善良,、有愛心、有公德心的人,。

父母是孩子的第一任老師,，我深知家庭環(huán)境對孩子的成長起著至關重要的作用。所以我和天天爸爸都很注意自己的一言一行,，并且在具體的時候會告訴孩子應該怎么做,，和孩子在一起時不管在家里還是外出在別的地方，爭取做到文明禮貌,、遵守社會公德,、遵守交通規(guī)則?現(xiàn)在帶孩子外出，天天懂得在任何地方都不能亂扔垃圾，有垃圾了會主動扔進垃圾桶;在公園里玩耍時,，會大步跑過去扶起跌倒的小朋友;出門在路上碰到和我搭話的親朋好友,，會選用恰當?shù)姆Q呼問好;在公共場合不亂跑亂鬧、說話要輕聲;不管是坐車還是步行,，知道“紅燈停,，綠燈行，黃燈亮了等一等??”平時和孩子交談時我也有意多使用禮貌用語,，比如在家里做家務時孩子的勞動熱情也很高,，雖然有時有點“幫倒忙”，但也為生活增添了不少樂趣,，孩子幫我做事情后我總是滿臉欣喜的為孩子豎起大拇指：“寶貝兒,，你真能干!謝謝你!”每當這時，兒子總是喜滋滋的仰起小臉,，滿是自豪：“媽媽,，不用謝!我長大了!”

二、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,。

平時,，孩子做事情時我注重讓孩子養(yǎng)成各種好的習慣。比如在家里,，每次吃飯或者吃水果前我都會帶孩子一起去衛(wèi)生間洗手,，讓孩子從小杜絕“病從口入”，吃飯時不看電視不說笑,，我告訴孩子不管做什么事都得專心,，只有專心才能把事情做好，吃飯也是這樣,。專心了才不會被食物噎住,、嗆住,，才有利于消化,。天天小時候不愛吃飯，為了好喂飯,，爺爺奶奶開飯前總是先打開電視,，讓他在動畫片的吸引下邊看邊吃，現(xiàn)在上了幼兒園,，兒子每次飯前總會主動關掉電視,，邊關邊認真地說：“老師說了，吃飯時不可以看電視!”在家里,，兒子現(xiàn)在上了廁所知道自己沖水,、洗手，睡覺前會把地上的鞋子擺整齊,、起床后會自己穿好鞋,，還對我說在幼兒園哪個小朋友的鞋子穿對了老師會獎勵小紅花??自從上了幼兒園,，兒子學會了許多基本的生活技能，也養(yǎng)成了很多好的習慣,，變得更懂事更聽話了,，真心感謝幼兒園三位老師們的耐心教育、辛勤付出!

三,、多陪伴孩子,，與孩子一同成長。

在這個電子產(chǎn)品充斥的信息時代,，隨處可見的“低頭族”成了社會的一大病態(tài),，在每一個家庭，也奪走了很多孩子應有的來自父母親的陪伴,。很慚愧,，我也是這其中一員，平時手機各種信息提示一響,，我就不自覺地淪為了手機的“奴隸”,，查看、回復消息忙個不停,，每當這時,，孩子就會不停地央求我：“媽媽，你把手機關了,，陪我玩會兒吧!”有時還會模仿電視里的公益廣告鄭重其事的對我說：“愛孩子,，就多陪陪孩子!”聽到孩子的提醒，我也覺得很愧疚,，覺得很愧對孩子,，所以現(xiàn)在帶孩子時我一般除了接打電話不再玩手機，盡可能多的陪伴孩子,，做孩子的好朋友,、好老師，一起感知這個奇妙多多的世界,，解答孩子的“十萬個為什么”,，這樣既有利于親子關系的親密融洽，又提高了孩子對事物的認知與理解能力,。

以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的認識,，相信在二幼這個溫馨和諧的大家庭中，天天會和所有小朋友一起健康快樂地成長,，越來越懂事,、越來越優(yōu)秀!以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的認識，相信在二幼這個溫馨和諧的大家庭中，天天會和所有小朋友一起健康快樂地成長,，越來越懂事,、越來越優(yōu)秀!

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇二

家長，作為孩子的第一任老師,，承載著教育的重任,。家教經(jīng)驗的積累不僅使孩子得以在學業(yè)上有所突破，更是培養(yǎng)孩子終身發(fā)展能力的根本,。在與孩子相處的日常中,，家長們不斷總結和分享家教經(jīng)驗心得，以幫助孩子健康成長,。本文將主要探討家長家教經(jīng)驗的重要性,、家長與孩子的有效溝通,、培養(yǎng)好習慣的方法、勇于承擔責任的核心價值以及適度放手的智慧。

首先,，家長的家教經(jīng)驗對于孩子的成長有著重要的作用,。家庭是孩子最早接觸社會的地方,，家長的言談舉止,、行為模范深刻影響著孩子的一生。若家教經(jīng)驗得當,，孩子將在一個積極向上的家庭環(huán)境中成長,，相反則可能受到一些負面影響。家長應該注重自己言傳身教的力量,，從小事入手,，給孩子樹立正面的榜樣，例如講究個人衛(wèi)生,，守時守信,，尊重他人等，這些習慣都將影響孩子的個人品質的形成,。

其次,，家長與孩子之間的有效溝通是良好家教的基礎。溝通是人與人之間傳遞信息和情感的重要方式,。家長要傾聽關心孩子的感受和需求,，耐心支持他們的探索和創(chuàng)新,，與他們保持良好的溝通渠道,。這樣的態(tài)度既有助于理解孩子內(nèi)心的真實想法，也有助于提出合理的建議和引導,。與此同時,，家長要多與孩子分享自己的經(jīng)驗和見解，幫助他們在成長的道路上少走彎路。良好的溝通關系不僅改善了親子關系,，也有助于培養(yǎng)孩子的自信心和與人相處的能力,。

第三，在教育孩子中,，培養(yǎng)良好的習慣至關重要,。習慣是一種反復重復的行為方式，是個人品質的外在體現(xiàn),。良好的習慣會形成孩子順應時代發(fā)展的能力,，幫助他們在未來的學習和事業(yè)中更好地適應和成功。家長要從小事做起,，例如培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習慣,、閱讀習慣、飲食習慣等,。此外,，家長要及時表揚孩子的進步和良好行為，給予他們積極的激勵,，讓良好習慣在孩子的心中深深扎根,。

第四，承擔責任是家教經(jīng)驗的核心價值,。家長要教導孩子懂得認真,、主動地承擔自己的責任。家教經(jīng)驗告訴我們,，不管是學習任務還是生活瑣事,，孩子都應該按時按量地完成，而不是推卸責任或敷衍了事,。家長要給予孩子適當?shù)膲毫Ω?，讓他們明白責任來自于自己的?nèi)心，只有承擔責任,，才能成為一個有擔當?shù)娜?。同時，家長也要為孩子創(chuàng)造適合發(fā)展的環(huán)境,，提供機會讓他們擁有時間和精力去嘗試不同的事情,。

最后，家長要懂得適度放手的智慧,，給孩子足夠的自由成長和發(fā)展的空間,。過度保護孩子常常導致他們?nèi)狈Κ毩⒆灾鞯哪芰Γ议L要學會合理的放手,，讓孩子在失敗中學習,，培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力,。當然，放手并不意味著完全漠視,，家長仍然要與孩子保持溝通,，關心和指導他們的成長。只有適度放手,，讓孩子在社會的大背景下學會生存和戰(zhàn)勝困難,，才能真正發(fā)展出自己的獨特個性和價值觀。

總之,，家長家教經(jīng)驗是孩子成長過程中不可或缺的一部分,。通過有效溝通、培養(yǎng)好習慣、承擔責任和適度放手,，家長可以幫助孩子形成積極陽光的人生態(tài)度和持久的學習動力,。家教經(jīng)驗的分享和總結不僅關乎孩子的切身利益，更是對家庭教育的一種推動和促進。讓我們一起努力，成為好的家長,，為孩子的未來奠定堅實的基礎,。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇三

第一段：引言（150字）,。

家長在孩子的成長過程中扮演著至關重要的角色,，他們對孩子的教育起到了決定性的影響,。隨著時代的變遷和社會的進步，家庭教育也在不斷發(fā)展和改變,。在這個過程中,，一些家長積累了寶貴的經(jīng)驗和體會,，值得借鑒和分享,。本文將圍繞“家長家庭教育經(jīng)驗心得體會”主題展開探討,，希望能夠給其他家長提供一些有益的啟發(fā)和建議。

第二段：培養(yǎng)良好的情商（250字）,。

在家庭教育中,，培養(yǎng)孩子的情商是至關重要的,。作為家長，我們要注重培養(yǎng)孩子的情緒管理能力，并傾聽孩子的內(nèi)心故事,。我們要與孩子建立親密的關系,，讓他們能夠隨時向我們傾訴心聲。此外,，家長還要教導孩子如何去理解和表達情感,，讓他們學會尊重他人的情感，并主動關心他人,。這樣,，孩子就能夠更好地處理人際關系，增強自信心,，有效地解決困難和沖突,。

第三段：鼓勵孩子獨立思考（250字）。

在家庭教育中,，鼓勵孩子獨立思考是非常重要的,。我們要培養(yǎng)孩子的自主學習能力，激發(fā)他們的求知欲望和好奇心,。家長可以給孩子提供豐富多樣的學習資源和機會,，鼓勵他們主動探索和發(fā)現(xiàn)。同時,，我們要注重引導孩子獨立思考和解決問題的能力,。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們要鼓勵孩子克服困難,，培養(yǎng)他們解決問題的能力,，讓他們在獨立思考中成長和進步。

第四段：傾聽和尊重孩子的意見（250字）,。

在家庭教育中,，傾聽和尊重孩子的意見是培養(yǎng)孩子積極性和自信心的關鍵。家長要給孩子提供一個開放,、包容和尊重的環(huán)境,，讓他們敢于表達自己的觀點和意見。當孩子的意見與我們不一致時,，我們要保持冷靜,，耐心傾聽，并與他們進行理性溝通和討論,。這樣,，孩子會覺得被重視和尊重，從而激發(fā)他們的學習動力和積極性,，助力他們更好地成長和發(fā)展,。

第五段：營造和諧和幸福的家庭氛圍（300字）。

在家庭教育中，營造和諧和幸福的家庭氛圍是非常重要的,。家長要做到關心愛護,，親情激勵，給予孩子充分的愛與支持,。我們要與孩子共同度過快樂的時光,，參與到他們的成長過程中。與此同時,，我們也要注意和家人之間的溝通和交流,，鼓勵家庭成員之間的互動和分享。只有在一個和諧的家庭氛圍中,，孩子才能感受到溫暖和安全感,，更好地成長和發(fā)展。

結論（100字）,。

家長們在家庭教育中積累了寶貴的經(jīng)驗和體會,，通過培養(yǎng)孩子的情商、鼓勵孩子獨立思考,、傾聽和尊重孩子的意見以及營造和諧和幸福的家庭氛圍等方式,，不斷提高孩子的能力和素質。這些經(jīng)驗和體會對于其他家長來說是非常有益的,。在今后的家庭教育中,，我們應該不斷學習和總結,，共同努力,，為孩子的成長和未來打下堅實的基礎。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇四

家庭教育是每個家長必須經(jīng)歷的過程,，它對孩子的成長和未來發(fā)展有著至關重要的影響,。然而，如何進行有效的家庭教育卻是許多家長共同面臨的難題,。在多年的家庭教育實踐中,，我積累了一些經(jīng)驗和心得，分享給大家,。

首先,，建立良好的家庭環(huán)境是有效教育的基礎。一個溫暖和諧,、富有愛意的家庭環(huán)境對孩子的成長起著決定性的作用,。家長要注重培養(yǎng)家庭成員之間的愛和信任，鼓勵家人之間的交流和互動,。例如,，我每個周末都會安排一次全家聚餐，讓所有家庭成員有機會坐在一起，分享彼此的生活,，增進感情,。此外，還要鼓勵孩子參與家庭事務,，分享家庭責任,。這樣的家庭環(huán)境，可以讓孩子感受到家庭的溫暖和支持,，有助于他們健康成長,。

其次，要建立穩(wěn)定且明確的家庭規(guī)則,。家庭規(guī)則是引導孩子行為的準則,，可以幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和行為態(tài)度。我家的規(guī)則包括：遵守課程表,，保持衛(wèi)生,，守時，友善待人等,。這些規(guī)則經(jīng)過家庭成員的共同商議制定,，每個人都要遵守。同時,，我們還制定了相應的獎懲機制,，以便更好地激勵孩子養(yǎng)成良好的習慣。例如,，如果孩子能夠按時完成作業(yè),，就可以給予一些獎勵，如增加閱讀時間或者外出游玩,。通過制定明確的規(guī)則和獎懲機制,，孩子可以更好地理解自己應該怎樣去做，并且在行為上做到有章可循,。

第三,，培養(yǎng)孩子的興趣愛好是家庭教育中的重要一環(huán)。每個孩子都有自己的興趣所在,，而培養(yǎng)興趣愛好可以幫助孩子發(fā)展自己的個性和潛能,。家長可以關注孩子的特長，并鼓勵他們?nèi)⒓酉嚓P的培訓和活動,。我家的孩子就對音樂很感興趣,，我給他報了音樂班，讓他可以接觸并學習樂器,。通過培養(yǎng)興趣愛好,，孩子可以獲得成就感和滿足感,，有助于提升他們的自信心和自我價值感。

第四,，家長要做好自我示范,。孩子是家庭教育的主要對象，他們會模仿家長的行為和態(tài)度,。因此,，家長要成為孩子的榜樣，樹立良好的行為榜樣,。例如,，家中的長輩應該始終保持良好的言行舉止，對人對事積極樂觀,，成為孩子學習的榜樣,。我家的孩子常常聽到我的快樂的笑聲，并見證我對工作和生活充滿熱情的樣子,。這樣的示范激勵著他們樹立積極向上的心態(tài),，追求自己的夢想。

最后,，要與孩子保持積極的溝通,。家庭教育最重要的一點就是與孩子建立良好的溝通渠道。家長要關心孩子的情感和需求,，耐心傾聽他們的心聲,，并給予合適的幫助和支持。在我家,，我和孩子每天都會花一段專門的時間交流,，了解彼此的近況和想法。這樣的交流讓孩子感受到我對他的尊重和關心,，也幫助我理解他的成長需求和困惑,，進一步改善我們的親子關系。

在家庭教育的道路上,，沒有一勞永逸的成功法則。不同的家庭可能有不同的經(jīng)驗和心得,。但是,，通過良好的家庭環(huán)境、明確的家庭規(guī)則,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,、榜樣的示范以及積極的溝通，我們可以提供給孩子一個良好的成長環(huán)境,，幫助他們成為品德高尚,、才智兼?zhèn)涞娜瞬?。讓我們共同努力，為下一代的成長做出更多的貢獻,！

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇五

家庭是孩子成長的重要環(huán)境,，家長的教育方式和方法對孩子的發(fā)展起著至關重要的作用。多年來,，我作為一位家長,，通過不斷探索和實踐，積累了一些關于家庭教育的經(jīng)驗和體會,。在這篇文章中,，我將分享一些我認為有價值的家長家教經(jīng)驗心得，希望能對其他家長有所幫助,。

首先,，關注情感交流。在家庭教育中,，情感交流是最基礎也是最重要的一環(huán),。我發(fā)現(xiàn)，與孩子建立良好的情感聯(lián)系是培養(yǎng)孩子自信心和個性發(fā)展的關鍵,。家長應該以身作則,，用心傾聽孩子的心聲，尊重他們的感受和意見,，及時給予鼓勵和肯定,。同時，在家庭中創(chuàng)造積極愉快的氛圍,，經(jīng)常與孩子進行互動,，共同參與家庭活動，培養(yǎng)親子關系,，使孩子感受到家庭的溫暖和愛,。

其次，營造良好的學習環(huán)境,。教育的核心是培養(yǎng)孩子的學習能力和習慣,。在家庭中，家長可以創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，為孩子提供必要的學習資源和條件,。例如，為孩子配備適當?shù)膶W習工具,，提供安靜的學習空間,。此外，家長還可以鼓勵孩子參與各種有益的學習活動,，培養(yǎng)他們的自學能力和興趣愛好,。同時,，家長應該關注孩子的學習進展，適時與老師進行溝通,，了解孩子在學校的表現(xiàn),，及時給予指導和支持。

第三,，注重品德教育,。家長的任務不僅僅是培養(yǎng)孩子的學術能力，更重要的是培養(yǎng)他們的品德和道德觀念,。在現(xiàn)代社會,，道德淪喪的問題十分嚴重，作為家長,，我們應該注重對孩子進行品德教育,。首先，我們要樹立正面的榜樣,，讓孩子從小學到正確的價值觀和行為準則,。其次，我們要倡導家庭的文明禮儀與行為規(guī)范,，引導孩子尊重長輩,，團結友愛，關心他人,。最重要的是,，我們要注重培養(yǎng)孩子的責任感和道德判斷力，教會他們分辨是非,，遵守法律與社會規(guī)則,。

第四，合理安排孩子的課余生活,。孩子的課余時間,，如何安排才能讓他們既能得到學習，又能享受娛樂的樂趣,，這是每個家長都會面臨的問題,。我認為，合理安排孩子的課余生活,，需要做到以下幾點,。首先，合理掌握時間分配,，既不過多也不過少。孩子需要適當?shù)臅r間休息放松,，但也不能浪費太多時間,。其次,，多樣化課余活動，注重獨立思考與創(chuàng)造力的培養(yǎng),?？梢宰尯⒆舆x擇自己感興趣的活動，如讀書,、繪畫,、音樂等。此外,，可以鼓勵孩子參與體育運動,，培養(yǎng)他們的身體素質和團隊合作精神。最后,，也要注意適量監(jiān)管孩子使用電子產(chǎn)品的時間,，保障他們的身心健康。

最后,，家長要堅持教育的耐心與堅持,。教育是一個漫長而艱辛的過程，最重要的是家長要有耐心和恒心,。在教育過程中,，孩子可能會犯錯誤、犯錯,，家長要學會寬容和包容,，及時給予指導和支持，幫助他們認識到錯誤,，并從中吸取教訓,。同時，要有堅持不懈的精神,，不能半途而廢,。家長要時刻關注孩子的成長和發(fā)展，與孩子共同成長,，互相激勵,，共同度過人生的每個階段。

總之,，家庭教育是每個家庭都要面對的重要任務,。通過關注情感交流，營造良好的學習環(huán)境,，注重品德教育,，合理安排孩子的課余生活，堅持教育的耐心與堅持,，我們可以為孩子打下良好的成長基礎,。希望每個家長都能根據(jù)自己的實際情況,，找到適合自己家庭教育的方法，為孩子的成長與未來奠定堅實的基礎,。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇六

家長是孩子成長道路上最重要的引路人和榜樣,。家庭教育的質量直接關系到孩子的成長和未來。作為一名家長,，我深知只有通過不斷反思和總結自己的家教經(jīng)驗,，才能夠更好地引導孩子成長。在這篇文章中,，我將分享我在家庭教育中所得到的經(jīng)驗心得和體會,。

首先，我認識到家庭教育的重要性,。一個良好的家庭環(huán)境對于孩子的成長至關重要,。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師,。我們在家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀,，使他們成為有道德修養(yǎng)的人。這需要我們作為父母要有高尚的道德追求和良好的品德表率,。我們要時刻注意自己的言行舉止,，做到言傳身教，以良好的榜樣來教育孩子,。同時,，我們也要注重培養(yǎng)孩子的習慣和禮儀，讓他們擁有良好的生活修養(yǎng),。

其次,，我認識到家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的學習能力。學習是孩子成長的基礎,，也是他們未來發(fā)展的關鍵,。因此，我們要注重培養(yǎng)孩子的學習興趣和學習能力,。在日常生活中,，我們要給孩子提供一個良好的學習環(huán)境，鼓勵他們積極思考和主動學習,。我們也要關注孩子的學習方法,，幫助他們找到適合自己的學習方式，并培養(yǎng)他們良好的學習習慣,。同時,，我們也要關心孩子的學習進展，與孩子的老師保持良好的溝通，共同幫助孩子解決在學習上遇到的問題,。

第三,，我認識到家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的社交能力,。社交能力是孩子與他人相處的基礎,，也是他們今后工作和生活中必不可少的能力。我們要鼓勵孩子多參與社交活動,，與同齡人交流,，提高他們的交際能力和合作意識。同時,，我們還要培養(yǎng)孩子的自信心和人際關系處理能力,，讓他們能夠與人和睦相處，并且能夠正確處理人際關系,。這需要我們父母從小就給予孩子適當?shù)囊龑Ш陀柧?，培養(yǎng)他們的社交意識和社交能力。

第四,，我認識到家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和創(chuàng)造力,。在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)造力和獨立思考能力成為越來越重要的能力,。我們要給孩子一個寬松的成長環(huán)境,，鼓勵他們獨立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。我們要鼓勵孩子學會獨立解決問題,，不依賴他人，培養(yǎng)他們的自主學習能力,。同時,，我們還要鼓勵孩子表達自己的觀點和想法，讓他們學會獨立思考,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)業(yè)精神,。

最后，我認識到家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的責任感和積極進取精神,。責任感和積極進取是一個人成功的重要素質,。我們要從小就教育孩子要對自己的行為負責，并且懂得自己的責任,。同時,，我們還要培養(yǎng)孩子的積極進取精神，讓他們有追求卓越的動力和決心,。我們要激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能和興趣,，培養(yǎng)他們的自律能力和目標意識。只有讓孩子具備責任感和積極進取精神，他們才能夠在競爭激烈的社會中脫穎而出,。

總之,，家庭教育是孩子成長的起點和基礎。通過不斷總結和反思自己的家教經(jīng)驗,，我認識到家長在家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀,，學習能力，社交能力,，獨立思考能力和創(chuàng)造力,，責任感和積極進取精神。通過家庭教育的努力,，我們可以讓孩子成為有道德修養(yǎng),、具備科學精神和創(chuàng)造力的人，為他們的未來奠定堅實的基礎,。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇七

曾子日“未有學養(yǎng)子而后嫁者也”,，我們大多是當了父母才開始學習怎么養(yǎng)育孩子的，一路走來算是摸著石頭過河,，隨著孩子的不斷成長我們的育兒方法也在不斷改變,，我也時常否定自己曾經(jīng)的堅持。對于孩子的教育自己沒有太多的經(jīng)驗,，只想跟大家分享一點心得體會,，算是拋磚引玉吧。

一,、用豐盈快樂的心態(tài)養(yǎng)育孩子,。

在磊磊上幼兒園之前我是一個專職媽媽，雖然養(yǎng)育孩子的過程難免辛苦和困惑,，但更多時候是快樂和幸福的,，我很享受和孩子一起成長的這個過程。孩子是上天賜給我們最好的禮物,，孩子借我們而來,，我們也借孩子回去，跟孩子一起玩游戲,，聽故事,，做手工，吃零食等等,，重溫童年最快樂的時光,。我不認為養(yǎng)兒育女是一種絕對的付出，其實父母養(yǎng)育子女的生命,，子女成就父母的慧命,，我們在陪孩子成長的過程中也在不斷完善和成就自己,。我對孩子的未來沒有太多的設想，只希望他健康快樂的成長,。

二,、用尊重成就孩子。

出自 m.sevw.cn

三,、培養(yǎng)孩子的社交能力,。

從小我就讓磊磊學會分享，家里有好吃的一定是“長者先,，幼者后”,，也時常提醒他對別人的好意表示感謝，培養(yǎng)孩子的“感恩”之心,。見到親友鄰居時要主動問好，以小主人的身份招待家里來的客人,。我也經(jīng)常帶他參加一些集體活動,，讓他更好地學會合作與分享，小朋友們間相處時能夠考慮別人的要求,，恰當真實地表達自己的想法和意愿,，合理的解決有關矛盾沖突。

四,、培養(yǎng)孩子的獨立性,。

五、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,。

閱讀能開啟孩子的智慧,，豐富孩子的精神世界。在兒子磊磊幼時我就給他買了很多書(布布書,，撕不爛的書,，立體書，掛圖及各種繪本),，讓他從接觸玩具開始就接觸了書,，從咬書、撕書,、玩書到看書是一個很自然的讀書過程,。從磊磊六個月會坐時我們就開始親子共讀了。磊磊剛會走路我就帶他去“神奇的移動圖書館”借書,，讓他感受車讀的樂趣,。二歲以后我們幾乎每個周末都會去少兒圖書館，他喜歡自選一大堆書,，每次都是“滿載而歸”?就這樣,，磊磊的閱讀興趣逐漸培養(yǎng)起來。閱讀能培養(yǎng)孩子的語言能力，認知水平,，同時還能培養(yǎng)孩子的良好習慣與性格,。親子閱讀，讓我跟孩子之間有了更多的共同語言,，更了解孩子,，增進了親子關系，也讓我減少了對孩子的直接說教,，而是通過閱讀來教育孩子,，當然這是一個持之以恒的過程。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇八

第一段：引言（120字）,。

家長是一個偉大而具有挑戰(zhàn)性的角色,。作為孩子的第一任老師，家長在孩子的成長過程中起著決定性的作用,。然而,，很少有人在迎接這個角色時有明確的指導和經(jīng)驗。通過多年的親身經(jīng)歷,，我意識到要成為一個成功的家長并非易事,。在這篇文章中，我將分享我作為家長的經(jīng)驗心得體會,，希望能給與其他家長一些啟示和幫助,。

第二段：積極引導，而非控制（240字）,。

在我成為家長之前,，我一直以為我的責任是掌握控制權，要求孩子始終按照我的計劃和期望行事,。然而,，隨著孩子的成長，我逐漸意識到這種做法是錯誤的,。我明白到,，一個成功的家長應該是一個善于引導的人，而不是控制孩子的行為,。我開始尊重孩子的個性和意愿,，鼓勵他們表達自己獨特的想法和感受。通過這種方式,，我發(fā)現(xiàn)孩子們更加自信和積極,，他們也開始更加主動地承擔起自己的責任。

第三段：傾聽與溝通（240字）,。

在家庭之間建立良好的溝通和傾聽關系也是一個成功家長的重要因素,。作為家長,，我們要學會傾聽孩子的想法和困擾，并盡量理解他們的內(nèi)心世界,。尤其是在孩子面臨挫折和困難時,，我們需要給予他們足夠的支持和鼓勵。同時,，我們也應該坦誠地與孩子進行溝通,，分享我們的想法和決策，以便他們從中學習并發(fā)展出自己的能力,。良好的溝通和傾聽關系可以幫助我們與孩子建立更加親密的關系,，增強彼此的信任和理解。

第四段：榜樣和教育方式（240字）,。

作為家長,，我們的行為和言行往往是孩子模仿的對象。因此,，我們應該始終成為孩子的榜樣,，以正確的方式處理問題和與人交往。此外,，我們要以積極的態(tài)度對待教育，將學習和知識視為一種樂趣而不是負擔,。我們應該鼓勵孩子發(fā)展他們的興趣和才能,，給予他們機會去嘗試新事物，并支持他們進行適當?shù)奶魬?zhàn),。只有通過這種方式,，我們才能培養(yǎng)出具有獨立思考和創(chuàng)造能力的孩子。

第五段：愛與關懷（360字）,。

最后,，一個成功的家長需要有無條件的愛和關懷。盡管工作和生活中的壓力不斷增加,，但我們不能忽視對孩子的愛和陪伴,。我們應該學會找到平衡，給予孩子足夠的時間和精力,。我們要學會贊美和鼓勵孩子,，樹立他們的自信心和自尊心。我們要以溫和的方式處理和引導孩子的行為,，并設定合理的規(guī)矩和界限,，以確保他們的安全和健康成長。

結論（120字）,。

通過多年的家長經(jīng)驗,，我深刻認識到成為一個成功的家長并非易事,。然而，通過積極的引導,，良好的溝通和傾聽,，正確的榜樣和教育方式以及無條件的愛和關懷，我們可以為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境,。希望這些經(jīng)驗心得能對其他家長有所啟示和幫助,，共同培養(yǎng)出健康、快樂,、有潛力的下一代,。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇九

作為一個家長，我深深地感受到肩頭的責任和壓力,。在孩子成長的過程中,，家長起著至關重要的作用，需要關注孩子的成長需求,、引導他們的價值觀和行為習慣,。經(jīng)過多年的體會，我總結出幾點經(jīng)驗和心得,，希望與其他家長分享,。

首先，我們必須與孩子建立良好的溝通,。和孩子保持親密的關系是關鍵,。我發(fā)現(xiàn)，當我和孩子有一個良好的溝通基礎時,，他們更愿意與我分享他們的問題和想法,。為了實現(xiàn)這個目標，我經(jīng)常找機會與孩子交談,，傾聽他們的需求和困擾,，盡量理解他們的想法。此外,，我也會告訴孩子,，不管發(fā)生什么事情，我們都是團隊,，我會永遠支持他們,。這樣的溝通有助于建立孩子的信任感，使我們的關系更加緊密,。

其次,，家長應該盡量給孩子自主的空間和機會。雖然作為家長,，我們總是希望為孩子提供幫助和指導,，但我們也要尊重他們的獨立性,。給予孩子自主的空間，讓他們有機會自己去處理問題和解決困難,，這有助于培養(yǎng)他們的自信心和解決問題的能力,。當孩子感受到他們的決策和行動對結果的影響時，他們會從經(jīng)驗中學到更多的東西,，這對他們的成長至關重要,。

同時，我們也需要明確規(guī)定孩子的界限和責任,。通過給孩子制定一些合理的規(guī)則和期望,，我們能夠幫助他們建立正確的價值觀和行為習慣。這些規(guī)則應該綜合考慮孩子的特點和年齡,，不應過于苛刻或寬松,。我們還需要告訴孩子，這些規(guī)則是為了他們的成長和安全,，而不是為了限制他們的自由,。當他們違反規(guī)則時，我們應該給予適當?shù)膽土P,，并與他們討論相關的后果和教訓,。通過這樣的方式，他們能夠明確自己的責任,，并明白他們的行為對自己和他人的影響,。

此外，我們還要給予孩子足夠的關注和鼓勵,。作為家長，我們要充分意識到孩子的成長是一個持續(xù)的過程,，需要我們的關注和支持,。我們應該經(jīng)常夸獎和鼓勵他們的努力和進步,，幫助他們建立積極的自我形象,。我們也要盡量多參與他們的生活，例如陪他們一起玩耍,、一起學習,，了解他們的興趣和需求。給孩子足夠的關注和鼓勵,，能夠增強他們的自信心和幸福感,，使他們更加積極地面對挑戰(zhàn)。

最后,，我們需要時刻保持對孩子的愛和支持,。無論孩子取得多大的成就或犯下多大的錯誤,，我們都不能改變對他們的愛和支持。我們作為家長首先要明白,，我們愛的是孩子本人,，而不僅僅是他們的成績和表現(xiàn)。當孩子遭遇困難或犯錯時,，我們應該傾聽他們的心聲,，給與幫助和指導。我們要告訴孩子,，無論遇到什么困難,，我們都會一直陪伴在他們身邊，支持他們的成長,。

總結起來,，作為家長，我們需要與孩子建立良好的溝通,，給予他們自主的空間和機會,，明確規(guī)定界限和責任，給予足夠的關注和鼓勵,，并時刻保持對孩子的愛和支持,。這些經(jīng)驗和心得不僅對孩子的成長有積極影響，也有助于我們作為家長的成長和提升,。通過不斷的學習和實踐,，我們能夠成為更好的家長，為孩子的未來打下堅實的基礎,。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇十

作為一個家長,，育兒之路充滿了無限的樂趣與挑戰(zhàn)。從孩子的降生,，到看著他們一天天長大,，我們不斷地成長和學習，積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得,。以下是我對于家長經(jīng)驗的幾點體會,，希望能夠與其他家長進行分享。

首先,，給予孩子足夠的愛和關注,。愛是孩子成長過程中最為重要的營養(yǎng)，也是他們心靈的底氣,。我們需要時刻關注孩子的需求,，并盡量滿足他們的欲望。在他們面臨困難和挫折時，我們要以耐心和溫暖的態(tài)度去安慰他們,，鼓勵他們不斷嘗試和探索,。從他們的笑容和成長中，我們可以看到最好的回報,。

其次,，要求適度，不偏激,。家長的角色不僅僅是愛和關心,，也需要適時地進行要求和規(guī)范。但是,，過度的要求和過分的期望會給孩子帶來壓力和困擾,，甚至可能導致他們的逆反和叛逆。我們應該根據(jù)孩子的年齡和能力,，合理地給予他們適度的要求和規(guī)范,。更重要的是，我們要以身作則,，通過自己的言行去引導他們,，而不是強迫或者施加壓力。

第三,，培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感,。孩子從小就要培養(yǎng)獨立完成一些簡單的事情，如整理自己的床鋪,、收拾書包等,。這樣的培養(yǎng)可以幫助他們樹立責任感和主動性。我們要鼓勵孩子去嘗試新事物,，實踐自己的想法和創(chuàng)造力,，讓他們在自我決策中成長。也要教育他們承擔后果,，讓他們明白自己的行為會帶來什么結果,。

第四，與孩子保持良好的溝通和親密關系,。孩子與父母的溝通是建立親密關系的基石。我們要尊重孩子的想法和意見,，與他們進行良好的對話,，聽取他們的心聲。同時,，也要告訴他們我們的關心和理解,，讓他們感受到我們的支持和鼓勵。通過良好的溝通,，我們可以建立起孩子們對我們的信任和依賴,，進一步提升親子關系的質量,。

最后，要給孩子提供多元化的成長環(huán)境,。孩子的成長不僅需要家庭的呵護,，也需要外界的開闊。我們要給孩子提供多種多樣的學習和發(fā)展機會,，讓他們接觸不同的知識和技能,。和其他孩子一起玩耍、參加社團活動,、參觀博物館等,，這些活動都可以豐富孩子的視野和經(jīng)驗，培養(yǎng)他們的社交能力和團隊合作精神,。

綜上所述,，作為一個家長，我們需要關注和愛護孩子,，給予他們適度的要求和規(guī)范,，并培養(yǎng)他們的獨立性和責任感。與孩子的良好溝通和親密關系是非常重要的,，而提供多元化的成長環(huán)境也可以幫助他們?nèi)姘l(fā)展,。家長經(jīng)驗的積累和心得的總結是一個持續(xù)的過程，我們應不斷學習和改進,，為孩子的成長提供最好的引導和支持,。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇十一

我認為選取適宜的幼兒園真的十分重要。常?？匆娪行┖⒆邮强謶稚蠈W,，害怕學習的。東東在上幼兒園之前對上學也是有相同的感覺,。我透過對幼兒園的比較考察,，最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的,。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后,，每一天他上學時，看到的都是他開心的笑臉,。國慶放假快結束時,，他對母親說悄悄話：母親我告訴你，我最開心的事就是明天能夠上學了,。隨著與幼兒園交流活動的越密切,，我越來越感受到自己對東東的教育充滿期望。對此，我真心感激大大班的全體老師,。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇十二

我們每天放學可以多詢問一下孩子這一天過得怎么樣,，多了解學校的事。多和孩子聊天少批評,，這樣她才會肯把學校的事告訴你,。比如問孩子測驗成績怎么樣？她通常是只會記得比自己考的分數(shù)少的同學,，基本每個孩子都這樣,。那我們不要說“怎么考的這么差？”,，我們說：“多看看別人的優(yōu)點,。”和她分析沒考好的原因,，告訴她要懂得上進,，但是不要難過，下次加油就好,。

另外我會給她一些自主選擇的權利,，比如周五放學的時候，一般會問問她：“你這個周末有什么計劃,？”“你要去逛公園,，還是游樂場？”“寫完作業(yè)你想學點什么,？”

這樣孩子會逐漸學會規(guī)劃自己的生活,，她也會為在做自己喜歡的事情感到快樂。另外要尊重天性和個體差異,，我家的孩子體育沒有任何天賦,，學跳繩我們學了三年才會跳，游泳也學了幾年才能游,，可能只能達到別的有天賦的孩子學十天的水平,。但是我的付出值得嗎？答案是值得的,，因為她天生如此,，如果我們沒有去努力，她連普通的程度也達不到,。我們努力了,，對于她來說就有了很大的進步。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇十三

孩子一出生就意味著教導的開場,，教導可分為家庭教導、社會教導和學校教導。家長不能僅僅關懷孩子的智力開發(fā),，學習成果的好壞,。我認為，家長家教應注重：孩子的身心晶塊教導,；情感教導；社會道德；意志品質等非智力因素的教導,，即家庭教導,。學問教學、智力開發(fā)這些肯定要由學校教導來完成,。即便家長懂得這些知識,，可能不懂得解決問題的辦法，甚至和專業(yè)教師的辦法相矛盾,，所以作為家長只要做好家庭教導就是對教師工作的支持,。下面，我就對孩子的教導談談我的一些心得,。

大學者胡適曾經(jīng)這樣說："一個人小的時候,，最是要緊，未來成就大圣大賢大英豪大豪杰,，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒,，都在這家庭教導四個字上分離出來'。現(xiàn)今社會獨生子女多了,，家庭條件好了,，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,，在孩子成長過程中,，無數(shù)家長往往忽視了孩子的嚴格教導，對孩子"錯愛',、"寵愛',、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌,，本該由孩子自己做的事情而由父母,、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話,，或者要大人陪伴做作業(yè),，做事磨磨蹭蹭等。示例,，在我所認識的大學生,、高中生中均浮現(xiàn)過要父母給盛飯事件,。我們絕對不要認為那是小事，我之所以稱之為"事件',，是認為這種孩子"嬌生慣養(yǎng)',、"自私'、"以我為中心',。沒有憐憫心,，沒有自理能力，沒有克制困難的意志,。樹大并沒自然直,，反倒長成歪脖樹。

我家教導孩子的宗旨：要求孩子知道理,，明德行,，成為一個正心、誠意的人,。一切時,，一切事正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的.習慣,，培養(yǎng)孩子要多為公著想,，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,，要愛國家,，愛父母，愛社會,，必需做到孝敬父母,，恭敬師長。努力學習,，不行懈怠,。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。

我家培養(yǎng)孩子的習慣實行"小時嚴,、大時寬',。幼兒園、小學時期,，孩子還比擬聽話,，好管教，簡單養(yǎng)成好習慣,，這時我對兒子以嚴為主,。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習慣，大了寬裕一點兒也出不了格,。這也就是關鍵期,，任何教導都有關鍵期,，在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習慣最為有效，假如過了這個年齡段,，再進行這種教導,，效果可能就差多了。小學階段,，它是建設常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關鍵時期,。這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效,，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。

孩子一天天長大,，但無論怎樣長他們在父母眼中永久都是孩子,。我們總覺得他們這也不會那也不可，到處都須要我們的幫忙,。其實孩子的能力常常是出乎我們想象的,，關鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥Ｒ苍S我們都會有這樣的經(jīng)受,，好似一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,，我們會驚異：他怎么學會的？這就是孩子,，只要我們肯放手讓他邁出第一步,，他們會給我們一個大大的驚喜！可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕巧,，但孩子一次做不好會有兩次,、三次，總有一天會做好,！假如不讓他去做,，恐怕將永久做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,，比如給大人盛飯,、倒茶水、掃地等,，現(xiàn)代社會交際能力也很重要,，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓舞孩子多和他人交往,，二是交給孩子一些交往的技巧,。

我們家庭和諧、幸福,，為孩子晶塊成長提供了良好的家庭環(huán)境,。家庭不和諧,，對孩子的損害往往大于大人，會使孩子失去平安感,，簡單形成不良性格和心理,，短少責任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才干為孩子的晶塊成長提供必要的肥沃土壤,。同時,，我家格外重視德育，會做人才會做事,。德育我們主要從要求兒子不說謊,、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而改變,。固然，家長要求孩子做到的,，我們首先做到,。身教重于言教，正如孔子所說："其身正,，不令而行',。

家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有,，對孩子進行德育教導,，家長不能居高臨下，要在民主平等的氣氛中進行,；另外孩子教導是個循序漸進的過程,，不行能一蹴而就。我們普通每天都抽出一點兒時間,，關注孩子的成長：作業(yè)完成得如何,，學習順利嗎？有什么新奇事,，心里有沒有不開心呢,？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時,，準時與孩子交流,，予以正確引導，調(diào)節(jié)好孩子的心態(tài),。同時,，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀,、價值觀教導,，使孩子從小樹立起遠大的抱負,，從而激起心靈深處無窮的動力。同時,，愛玩是小孩的天性,，我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子嬉戲的權利。四,、常常與教師聯(lián)系,，了解孩子在學校的學習狀態(tài)和表現(xiàn)。

家庭和學校之間要常常保持聯(lián)系,，保持一致,，家長應該積極到學校去拜見教師，向教師反映孩子在家的學習狀況和思想看法,，詢問孩子在校的學習看法，聽課是否定真,、發(fā)言是否主動等狀況,，假如孩子在某些方面存在缺乏，回家后就能夠有針對性地教導孩子,。這方面我們向來做得不太好,，有些事情幸虧教師準時與我們聯(lián)系，才避開了在教導孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養(yǎng)成,。

家庭教導是一項冗雜的系統(tǒng)項目,。我家對孩子的教導還做得很不夠，而且一些辦法還在不斷地摸索,，我們將不斷地努力,，汲取別人家庭教導方面的勝利閱歷，與教師,、家長們共同探討,，使孩子們能夠全面進展，成為一個"德智體'全面進展的優(yōu)秀學生,，未來能為祖國效力,，為人民群眾效勞，做一個有智慧,、有德行,、有覺悟的人，擁有一個明亮的將來,。

為人父母者,，欲子孫賢者，不染惡習,。要教導孩子做到勤奮刻苦努力的學習,，未來能成為我們國家的棟梁之材,。為民造福；首先要做到對孩子進行道德的教導,，知道理,，明德行，教導孩子能成為一個正心,、誠意的人,。貪欲癡慢，人心墮落要因,。一切時,，一切事要正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣,，培養(yǎng)孩子要一切為公著想,，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,，要愛國家,，愛父母，愛社會,，要做到愛一切的人事物,，更要做到孝敬父母，恭敬師長,。努力學習,，不行懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生,。未來踏進社會,，不為自己，為民造福,。教導孩子要立大志,。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標,。所以我們家庭是常常催促孩子要明確自己的奮斗目標,。要求孩子要立大志。明確方向,，努力學習,。精進不退，在家中,，要求孩子作到"父母呼,，應句瑗；父母命，行勿懶,。'在學校要求孩子做到"恭敬教師,，聽從教師的教誨。'上課時要做到仔細聽課,，要按時完成教師所布置的一切作業(yè),，團結同學，要做到取長補短,；在學校要爭取多做對群眾有益的事情,。嚴格恪守校規(guī)，教導孩子力爭做到成為一個"德智體'全面進展的優(yōu)秀學生,，未來能為祖國效力,，為人民群眾效勞，做一個有智慧,、有德行,、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的冀望和教導的綱領,。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇十四

我建議培養(yǎng)孩子盡量能做的事情自己做,，我們家長可以暗中幫助。在家里每個孩子都是全家最珍貴的的寶貝,，但是在學校是他們是班里普普通通的學生，將來在社會上更是最普通的一員,。這一點我們應該認清,，所以不要捂著護著，要讓他們適當?shù)亟佑|社會,，在安全可行的范圍內(nèi)盡量放手,，是對他們將來的發(fā)展有好處的。比如我們從孩子7歲左右讓她學了點做飯,，大部分家庭舍不得小孩去學做飯,，怕她燙著，電著,，割傷,，但是這些環(huán)境你不可能永遠避免，讓孩子知道怎樣避免危險,，怎么做是安全的,，學會生活技能是更重要的。所以我買了防切割手套,、小孩拿得動的菜刀等,，她也很喜歡玩，覺得自己做飯?zhí)貏e香，也有成就感,。

還有平時比如我手機下單后讓她自己去肯德基,、蛋糕房拿點心，我就在門外等她,，給她多提供和別人打交道的機會,。書包也讓小孩自己整理，如果不放心,，我們家長可以晚上偷偷看看有沒有落下什么,。

另外讓孩子學會吃苦，注重吃苦教育,。這一點我覺得是最重要的,，我和孩子爸爸都覺得現(xiàn)在生活條件太好，可能會影響小孩子的奮斗目標和學習內(nèi)驅力,，所以我們平時比較注重讓孩子鍛煉身體,，磨練意志、學會堅持,。四歲的時候孩子開始學小提琴,，第一次上課就趕上瓢盆大雨，但我們還是去上課了,。因為跟老師約好了我們要學會守信用,。她打乒乓球，我每天騎電動車帶她往返12公里,，孩子沒有覺得累,，有時候她還會說我要去打球的，我在學校坐了一天了,，我去打打球放松放松,。我會經(jīng)常帶孩子出去玩，但是在路上她也抓緊時間學習,。去看牙醫(yī),，排隊的時候她也主動找書看看。要讓孩子知道學什么都不容易,。既然決定學,，又花了時間，那就盡量堅持下去,，學好一點,。沒有人能隨隨便便成功，看起來再光鮮的人都離不開背后的努力,。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇十五

我很注意培養(yǎng)孩子獨立自主的性格,，讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴東東：自己的事情自己做。早晨起床,，東東自已刷牙,、洗臉、穿鞋襪,、穿衣服褲子,，自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置,，讓他自已吃飯,、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后,，還要適當幫忙分擔家務,，如幫忙擦桌子、倒垃圾,。當東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時,，我會鼓勵他自己動手去做試驗，如用肥皂制作吹泡泡液,。若是買東東的相關用品,，如衣服鞋子等，我們都會征求他的意見,，看他是否喜愛,，讓他自己選取決定。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇十六

首先要按時完成作業(yè),，查缺補漏,。如果哪門課程哪種單項練習錯的多，就有針對性的多做哪一方面的練習,。練習冊其實選擇哪一種都可以，都差不多的,。不需要每種都做,，只要做一種就可以。做題的目的是把不擅長的弄懂練會,，不要押題,。我們應該關注過程，長期規(guī)劃,，眼光放長遠,，不要太在意一次考試的結果。如果可能的話,，發(fā)展興趣,，適當加深。很多家長的專業(yè)化程度比我高，我就淺顯地談一下我們家的教法和我自己的一點體會,。

語文要多看書,，從泛泛看到精讀。如果內(nèi)容難,，可以尋找提高興趣的方法,。比如我家看西游記，先看動畫片,、連環(huán)畫,、有了興趣之后給她兩個出版社的縮寫版西游記，讓她比較兩本書有什么差別,，哪些地方省略掉了,，哪本書更好。之后我們聽了喜馬拉雅里的了就讀書,，21個西游記講解,。非常的搞笑，明年打算再重新看另一個版本的西游記和西游記全本,。方面想要提高,，除了讀書之外，要多體驗生活,。有感悟才有素材,。這張照片是我們中秋節(jié)到蘇倫場夜市擺攤賣東西。她本來說要長大開個超市,，想吃什么零食都有,。但是賣東西根本賣不出去，所以體驗以后再也不提這個理想了,。語文需要長期積累,，我們家因為時間有限所以還做得很不夠，聽說許致遠同學讀了很多書也背了很多古詩文,，我們也要多多學習,。

關于數(shù)學，吳書晗同學的媽媽應該更有經(jīng)驗,。我覺得主要是多思考解題的思路和方法,。我們的數(shù)學劉老師已經(jīng)是第三年陪伴我們班了，她是非常有經(jīng)驗的蘇州市名師,，她非常負責任地給孩子們做了很多練習,，講解也很充分，所以在家主要是把在學校做錯的題分析一下,，搞清楚做錯的原因,。如果學有余力,，可以做一點奧數(shù)鍛煉一下思維。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗篇十七

今天收到女兒幼兒園關于育兒心得的消息,，我才忽然發(fā)現(xiàn),，孩子已經(jīng)6歲了，自己還真沒有好好地記錄過她們成長,?；仡櫝錾浆F(xiàn)在,，她們給我?guī)砹嗣β?、快樂、驚喜每每看到朋友給自己的孩子做成長相冊,、發(fā)微博,、展示孩子作品等，心里暗下個決心,，我也要為我們倆丫頭做點什么,。可惜,，一直什么都沒做,，也沒想過過怎樣來教育孩子，更談不上育兒心得了,。借這個很好的機會整理了一點我和孩子一起成長中的故事。

我希望能給孩子一個快樂的童年,，幼兒園是孩子最快樂的時期,，所以在家也就沒有嚴格要求，只要她們健康快樂,，養(yǎng)成好的習慣，掌握最基本的生活技能就夠了?，F(xiàn)在想想是問題一大堆,，雖然自己身為老師,，面對學生，我有耐心有辦法讓他們信任自己并喜歡上我講的課,。但對自己的孩子,，我卻常常會措手無策,，需要別人來指點迷津,，希望能和同齡的家長朋友一起探討,。結合自己的教育和工作中的一些經(jīng)歷，我覺得家庭教育和學校教育是分不開的,，不要以為孩子入學后自然會由學校負責教育,，其實父母是孩子的第一任老師。

1,、努力培養(yǎng)一個好的習慣,。

每個孩子天生都是一個學習的機器，從出生開始,，學著吃,、喝、玩,、走,、聽、說等能力,。只要在孩子的能力范圍內(nèi),，加以正確引導，培養(yǎng)一個好的習慣,，什么都能學得很棒的,。比如刷牙、洗臉,、吃飯,、睡覺、過馬路等著名教育家孫云曉把養(yǎng)成好的習慣比作往人生的銀行里存錢,，一輩子都會享用它的利息,，把壞習慣比作從人生銀行里貸款，一輩子都要為之而還債,。孩子小時候很多事情都是我包辦的,，害處可不少，我的整理速度遠不及她們打亂的速度,。后來在家我給她們安排了一點獨立的空間,，讓孩子學會東西要在擺放一個規(guī)定的地方，自己的東西要負責管理好,。比如每人一個小書架放自己的書,，每人一層鞋架擺鞋子，每人一個小抽屜收納小東西,，每人一把小剪刀要是沒有放好,，找不到我也不會幫忙,。這種習慣的培養(yǎng)大大減輕了我平時整理的負擔同時鍛煉了她們的自理能力，,。特別是上了小班學會了穿衣疊被,，在家發(fā)現(xiàn)瑤瑤會把自己的拖鞋擺放整齊再爬上床，出門時琪琪會把換下來的鞋子放整齊,，這些我都沒有的好習慣都是在幼兒園養(yǎng)成的,。

2、好孩子是夸出來的,。

現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造,，同時希望被人關注，渴望被人認同,，所以賞識教育就顯得格外重要,，現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造，同時希望被人關注,，渴望被人認同,，所以賞識教育就顯得格外重要，我在教學中也一直用賞識教育,。實踐證明鼓勵比訓斥能讓孩子更優(yōu)秀,。賞識孩子不僅要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處，為孩子設置恰當?shù)哪繕?，而且要善于將目標分解為階段性和可實現(xiàn)性,，以保持孩子的自信心。孩子的每一次進步我都會說“太好了!”“你真棒!”“你真能干!”之類話,，能讓孩子感到自信和快樂,。我們吃飯難的問題，想了很多辦法,，做了個約定,，在規(guī)定時間內(nèi)吃完有獎勵，完不成要懲罰,。賞罰分明,，效果一般。當吃飯過程中有進步了,，我會說“你真棒”,，給一個擁抱、一次愛撫,，孩子就會做得比較好,，賞識勝過獎勵。上了幼兒園后,，孩子在一個集體的環(huán)境中吃飯也有了進步,，孩子偶爾會有吃飯速度全班第一的成績，她們會告訴我,，我也會肯定她們,。有時會幫我疊衣服，收碗筷,。我會說“你真能干!”,，孩子也會很開心的。也要注意到,，自信和自滿一字之差.