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蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-05 08:00:03
蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)(匯總19篇)
時間:2024-03-05 08:00:03     小編:HT書生

心得體會的寫作可以促使我們思考問題的更深入,,提高我們的思維能力和邏輯思維能力,。寫心得體會時可以結(jié)合自身經(jīng)歷和他人觀點(diǎn),,形成更為全面的思考和觀點(diǎn),。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的心得體會分享,對于我們更好地學(xué)習(xí)和成長是很有借鑒意義的,。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇一

家長可以向教師反映情況或詢問幼兒在園的學(xué)習(xí),、品德表現(xiàn),談?wù)動齼航?jīng)驗(yàn)和育兒心得,共同探討育兒方法,提出對幼兒園的看法,等等。下面是本站小編整理的幼兒園家長育兒經(jīng)驗(yàn),,歡迎閱讀,。

各位家長,大家晚上好!

我是媽媽,。

經(jīng)過三位老師一個學(xué)期的細(xì)心教導(dǎo),,我明顯感覺女兒長進(jìn)很多,借此機(jī)會向老師們表示謝意,。

老話說,,“三歲見大,七歲見老”,,這話雖然也有它的不科學(xué)性,,但足以看出這段時期的教育對孩子人生的重要意義。在孩子成長過程中,,我絲毫不敢怠慢,就怕自己做得不夠好,。今天,,正好有這樣一個機(jī)會,,可以向各位家長請教,、學(xué)習(xí),。

女兒總的來說,還是很懂事,,但偶爾也會有些小問題。前一周的周五,,我來接女兒放學(xué),,才得知女兒在學(xué)校吃飯很慢。這里也有我的緣故,。因?yàn)槠綍r工作忙,,孩子吃飯這一塊基本都是由婆婆管。女兒不吃,,婆婆就喂她吃,。那天放學(xué)回家后,我就跟婆婆商量好,,今天不能喂她吃飯,,餓了也不給她吃點(diǎn)心。等開飯了,,我給女兒把飯盛好,,夾上她喜歡的菜,讓她像大人一樣上桌吃,。她開始吃得挺帶勁兒,,后來就不想吃了,干脆央求奶奶喂,。婆婆很配合,,說還有一個菜沒炒,得去炒菜,。沒了救兵的女兒,,只能自己吃。沒吃幾口,,她又不吃了,。我向她亮明規(guī)則,等大家吃完飯我就把碗收了,。她絲毫也不留戀地說,,收走吧!我知道她一定想著肚子餓的時候奶奶會給她做好吃了。當(dāng)然,,她的小算盤打錯了,。第二天一早起來,女兒就喊餓了,。

第二天中午吃炒年糕,。平時女兒吃年糕總是磨磨蹭蹭。但那天中午吃得又快又干凈。我問她為什么,,她的回答居然是,,我不快吃媽媽會把我的碗收走的。

這個小家伙,,可是精著呢!這段日子,,她不但自己很快吃完,還當(dāng)起了小小監(jiān)督員呢!在教育孩子過程中,,我很少用強(qiáng)硬手段,,更多的是鼓勵。我從不吝惜“你真棒”“你干得不錯”這樣的語句,。我們可能只是順口一說,,對于孩子來說,卻是莫大的鼓舞,。

剛開始做手工制作時,,我總是嫌女兒剪得歪了,沒有按要求剪了,。這樣一來,,她干脆就不剪了。后來,,我換了思路,。做手工前,先跟她商量做什么,,怎么做,,然后向她示弱說,媽媽剪得沒有萌萌好,,萌萌愿意教媽媽一下嗎?女兒滿口答應(yīng),。并且一邊剪一邊認(rèn)真地講解,儼然是一個小老師了,。在這過程中,,我又時不時地夸獎她,她就干得更賣力了,。一次手工制作下來,,我和女兒都收獲很多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過手工制作本身,。

女兒的成長,,給了我們?nèi)夷蟮目鞓贰5谶@過程中,,也存在一些困惑,,比如要不要上興趣班的問題,,希望能與各位家長交流探討,讓孩子更加快樂健康地成長!謝謝大家!

曾子日“未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也”,,我們大多是當(dāng)了父母才開始學(xué)習(xí)怎么養(yǎng)育孩子的,,一路走來算是摸著石頭過河,隨著孩子的不斷成長我們的育兒方法也在不斷改變,,我也時常否定自己曾經(jīng)的堅(jiān)持,。對于孩子的教育自己沒有太多的經(jīng)驗(yàn),只想跟大家分享一點(diǎn),。

算是拋磚引玉吧。

一,、用豐盈快樂的心態(tài)養(yǎng)育孩子,。

在磊磊上幼兒園之前我是一個專職媽媽,雖然養(yǎng)育孩子的過程難免辛苦和困惑,,但更多時候是快樂和幸福的,,我很享受和孩子一起成長的這個過程。孩子是上天賜給我們最好的禮物,,孩子借我們而來,,我們也借孩子回去,跟孩子一起玩游戲,,聽故事,,做手工,吃零食等等,,重溫童年最快樂的時光,。我不認(rèn)為養(yǎng)兒育女是一種絕對的付出,其實(shí)父母養(yǎng)育子女的生命,,子女成就父母的慧命,,我們在陪孩子成長的過程中也在不斷完善和成就自己。我對孩子的未來沒有太多的設(shè)想,,只希望他健康快樂的成長,。

二、用尊重成就孩子,。

三,、培養(yǎng)孩子的社交能力。

從小我就讓磊磊學(xué)會分享,,家里有好吃的一定是“長者先,,幼者后”,也時常提醒他對別人的好意表示感謝,,培養(yǎng)孩子的“感恩”之心,。見到親友鄰居時要主動問好,,以小主人的身份招待家里來的客人。我也經(jīng)常帶他參加一些集體活動,,讓他更好地學(xué)會合作與分享,,小朋友們間相處時能夠考慮別人的要求,恰當(dāng)真實(shí)地表達(dá)自己的想法和意愿,,合理的解決有關(guān)矛盾沖突,。

四、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。

五,、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

閱讀能開啟孩子的智慧,,豐富孩子的精神世界,。在兒子磊磊幼時我就給他買了很多書(布布書,撕不爛的書,,立體書,,掛圖及各種繪本),讓他從接觸玩具開始就接觸了書,,從咬書,、撕書、玩書到看書是一個很自然的讀書過程,。從磊磊六個月會坐時我們就開始親子共讀了,。磊磊剛會走路我就帶他去“神奇的移動圖書館”借書,讓他感受車讀的樂趣,。二歲以后我們幾乎每個周末都會去少兒圖書館,,他喜歡自選一大堆書,每次都是“滿載而歸”?就這樣,,磊磊的閱讀興趣逐漸培養(yǎng)起來,。閱讀能培養(yǎng)孩子的語言能力,認(rèn)知水平,,同時還能培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣與性格,。親子閱讀,讓我跟孩子之間有了更多的共同語言,,更了解孩子,,增進(jìn)了親子關(guān)系,也讓我減少了對孩子的直接說教,,而是通過閱讀來教育孩子,,當(dāng)然這是一個持之以恒的過程。

光陰荏苒,,不知不覺已為人父母有三年多的時間了,。想起孩子出生后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,有辛苦、有煩惱,,但更多的是他帶給我們的歡樂和幸福!初為人父母,,對孩子的教育都是一邊汲取前輩的經(jīng)驗(yàn)、一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn),,摸索著走過來的,,恰逢幼兒園要求交流育兒心得,我就從以下幾方面簡單的談一下這幾年天天成長中的一些體會,。

一,、教育孩子做一個善良、有愛心,、有公德心的人,。

父母是孩子的第一任老師,我深知家庭環(huán)境對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,。所以我和天天爸爸都很注意自己的一言一行,并且在具體的時候會告訴孩子應(yīng)該怎么做,,和孩子在一起時不管在家里還是外出在別的地方,,爭取做到文明禮貌、遵守社會公德,、遵守交通規(guī)則?現(xiàn)在帶孩子外出,,天天懂得在任何地方都不能亂扔垃圾,有垃圾了會主動扔進(jìn)垃圾桶;在公園里玩耍時,,會大步跑過去扶起跌倒的小朋友;出門在路上碰到和我搭話的親朋好友,,會選用恰當(dāng)?shù)姆Q呼問好;在公共場合不亂跑亂鬧、說話要輕聲;不管是坐車還是步行,,知道“紅燈停,,綠燈行,黃燈亮了等一等??”平時和孩子交談時我也有意多使用禮貌用語,,比如在家里做家務(wù)時孩子的勞動熱情也很高,,雖然有時有點(diǎn)“幫倒忙”,但也為生活增添了不少樂趣,,孩子幫我做事情后我總是滿臉欣喜的為孩子豎起大拇指:“寶貝兒,,你真能干!謝謝你!”每當(dāng)這時,兒子總是喜滋滋的仰起小臉,,滿是自豪:“媽媽,,不用謝!我長大了!”

二、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,。

平時,,孩子做事情時我注重讓孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣,。比如在家里,每次吃飯或者吃水果前我都會帶孩子一起去衛(wèi)生間洗手,,讓孩子從小杜絕“病從口入”,,吃飯時不看電視不說笑,我告訴孩子不管做什么事都得專心,,只有專心才能把事情做好,,吃飯也是這樣。專心了才不會被食物噎住,、嗆住,,才有利于消化。天天小時候不愛吃飯,,為了好喂飯,,爺爺奶奶開飯前總是先打開電視,讓他在動畫片的吸引下邊看邊吃,,現(xiàn)在上了幼兒園,,兒子每次飯前總會主動關(guān)掉電視,邊關(guān)邊認(rèn)真地說:“老師說了,,吃飯時不可以看電視!”在家里,,兒子現(xiàn)在上了廁所知道自己沖水、洗手,,睡覺前會把地上的鞋子擺整齊,、起床后會自己穿好鞋,還對我說在幼兒園哪個小朋友的鞋子穿對了老師會獎勵小紅花??自從上了幼兒園,,兒子學(xué)會了許多基本的生活技能,,也養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣,變得更懂事更聽話了,,真心感謝幼兒園三位老師們的耐心教育,、辛勤付出!

三、多陪伴孩子,,與孩子一同成長,。

在這個電子產(chǎn)品充斥的信息時代,隨處可見的“低頭族”成了社會的一大病態(tài),,在每一個家庭,,也奪走了很多孩子應(yīng)有的來自父母親的陪伴。很慚愧,,我也是這其中一員,,平時手機(jī)各種信息提示一響,我就不自覺地淪為了手機(jī)的“奴隸”,,查看,、回復(fù)消息忙個不停,,每當(dāng)這時,孩子就會不停地央求我:“媽媽,,你把手機(jī)關(guān)了,,陪我玩會兒吧!”有時還會模仿電視里的公益廣告鄭重其事的對我說:“愛孩子,就多陪陪孩子!”聽到孩子的提醒,,我也覺得很愧疚,,覺得很愧對孩子,所以現(xiàn)在帶孩子時我一般除了接打電話不再玩手機(jī),,盡可能多的陪伴孩子,,做孩子的好朋友、好老師,,一起感知這個奇妙多多的世界,,解答孩子的“十萬個為什么”,這樣既有利于親子關(guān)系的親密融洽,,又提高了孩子對事物的認(rèn)知與理解能力,。

以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的認(rèn)識,相信在二幼這個溫馨和諧的大家庭中,,天天會和所有小朋友一起健康快樂地成長,,越來越懂事、越來越優(yōu)秀!以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的認(rèn)識,,相信在二幼這個溫馨和諧的大家庭中,,天天會和所有小朋友一起健康快樂地成長,,越來越懂事,、越來越優(yōu)秀!

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇二

曾子日“未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也”,我們大多是當(dāng)了父母才開始學(xué)習(xí)怎么養(yǎng)育孩子的,,一路走來算是摸著石頭過河,,隨著孩子的不斷成長我們的育兒方法也在不斷改變,我也時常否定自己曾經(jīng)的堅(jiān)持,。對于孩子的教育自己沒有太多的經(jīng)驗(yàn),,只想跟大家分享一點(diǎn)心得體會,算是拋磚引玉吧,。

一,、用豐盈快樂的心態(tài)養(yǎng)育孩子。

在磊磊上幼兒園之前我是一個專職媽媽,,雖然養(yǎng)育孩子的過程難免辛苦和困惑,,但更多時候是快樂和幸福的,我很享受和孩子一起成長的這個過程,。孩子是上天賜給我們最好的禮物,,孩子借我們而來,,我們也借孩子回去,跟孩子一起玩游戲,,聽故事,,做手工,吃零食等等,,重溫童年最快樂的時光,。我不認(rèn)為養(yǎng)兒育女是一種絕對的付出,其實(shí)父母養(yǎng)育子女的生命,,子女成就父母的慧命,,我們在陪孩子成長的過程中也在不斷完善和成就自己。我對孩子的未來沒有太多的設(shè)想,,只希望他健康快樂的成長,。

二、用尊重成就孩子,。

三,、培養(yǎng)孩子的社交能力。

從小我就讓磊磊學(xué)會分享,,家里有好吃的一定是“長者先,,幼者后”,也時常提醒他對別人的好意表示感謝,,培養(yǎng)孩子的“感恩”之心,。見到親友鄰居時要主動問好,以小主人的身份招待家里來的客人,。我也經(jīng)常帶他參加一些集體活動,,讓他更好地學(xué)會合作與分享,小朋友們間相處時能夠考慮別人的要求,,恰當(dāng)真實(shí)地表達(dá)自己的想法和意愿,,合理的解決有關(guān)矛盾沖突。

四,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。

五、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,。

閱讀能開啟孩子的智慧,,豐富孩子的精神世界。在兒子磊磊幼時我就給他買了很多書(布布書,,撕不爛的書,,立體書,掛圖及各種繪本),讓他從接觸玩具開始就接觸了書,,從咬書,、撕書、玩書到看書是一個很自然的讀書過程,。從磊磊六個月會坐時我們就開始親子共讀了,。磊磊剛會走路我就帶他去“神奇的移動圖書館”借書,讓他感受車讀的樂趣,。二歲以后我們幾乎每個周末都會去少兒圖書館,,他喜歡自選一大堆書,每次都是“滿載而歸”?就這樣,,磊磊的閱讀興趣逐漸培養(yǎng)起來,。閱讀能培養(yǎng)孩子的語言能力,認(rèn)知水平,,同時還能培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣與性格,。親子閱讀,讓我跟孩子之間有了更多的共同語言,,更了解孩子,,增進(jìn)了親子關(guān)系,也讓我減少了對孩子的直接說教,,而是通過閱讀來教育孩子,,當(dāng)然這是一個持之以恒的過程。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇三

作為一個家長,,我深深地感受到肩頭的責(zé)任和壓力,。在孩子成長的過程中,家長起著至關(guān)重要的作用,,需要關(guān)注孩子的成長需求,、引導(dǎo)他們的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。經(jīng)過多年的體會,,我總結(jié)出幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和心得,,希望與其他家長分享,。

首先,,我們必須與孩子建立良好的溝通。和孩子保持親密的關(guān)系是關(guān)鍵,。我發(fā)現(xiàn),,當(dāng)我和孩子有一個良好的溝通基礎(chǔ)時,他們更愿意與我分享他們的問題和想法,。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),,我經(jīng)常找機(jī)會與孩子交談,傾聽他們的需求和困擾,盡量理解他們的想法,。此外,,我也會告訴孩子,不管發(fā)生什么事情,,我們都是團(tuán)隊(duì),,我會永遠(yuǎn)支持他們。這樣的溝通有助于建立孩子的信任感,,使我們的關(guān)系更加緊密,。

其次,家長應(yīng)該盡量給孩子自主的空間和機(jī)會,。雖然作為家長,,我們總是希望為孩子提供幫助和指導(dǎo),但我們也要尊重他們的獨(dú)立性,。給予孩子自主的空間,,讓他們有機(jī)會自己去處理問題和解決困難,這有助于培養(yǎng)他們的自信心和解決問題的能力,。當(dāng)孩子感受到他們的決策和行動對結(jié)果的影響時,,他們會從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到更多的東西,這對他們的成長至關(guān)重要,。

出自 m.sevw.cn

同時,,我們也需要明確規(guī)定孩子的界限和責(zé)任。通過給孩子制定一些合理的規(guī)則和期望,,我們能夠幫助他們建立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣,。這些規(guī)則應(yīng)該綜合考慮孩子的特點(diǎn)和年齡,不應(yīng)過于苛刻或?qū)捤?。我們還需要告訴孩子,,這些規(guī)則是為了他們的成長和安全,而不是為了限制他們的自由,。當(dāng)他們違反規(guī)則時,,我們應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)膽土P,并與他們討論相關(guān)的后果和教訓(xùn),。通過這樣的方式,,他們能夠明確自己的責(zé)任,并明白他們的行為對自己和他人的影響,。

此外,,我們還要給予孩子足夠的關(guān)注和鼓勵。作為家長,,我們要充分意識到孩子的成長是一個持續(xù)的過程,,需要我們的關(guān)注和支持。我們應(yīng)該經(jīng)常夸獎和鼓勵他們的努力和進(jìn)步,,幫助他們建立積極的自我形象,。我們也要盡量多參與他們的生活,例如陪他們一起玩耍,、一起學(xué)習(xí),,了解他們的興趣和需求。給孩子足夠的關(guān)注和鼓勵,,能夠增強(qiáng)他們的自信心和幸福感,,使他們更加積極地面對挑戰(zhàn)。

最后,,我們需要時刻保持對孩子的愛和支持,。無論孩子取得多大的成就或犯下多大的錯誤,我們都不能改變對他們的愛和支持,。我們作為家長首先要明白,,我們愛的是孩子本人,而不僅僅是他們的成績和表現(xiàn),。當(dāng)孩子遭遇困難或犯錯時,,我們應(yīng)該傾聽他們的心聲,給與幫助和指導(dǎo),。我們要告訴孩子,,無論遇到什么困難,我們都會一直陪伴在他們身邊,,支持他們的成長,。

總結(jié)起來,作為家長,,我們需要與孩子建立良好的溝通,,給予他們自主的空間和機(jī)會,明確規(guī)定界限和責(zé)任,,給予足夠的關(guān)注和鼓勵,,并時刻保持對孩子的愛和支持。這些經(jīng)驗(yàn)和心得不僅對孩子的成長有積極影響,,也有助于我們作為家長的成長和提升,。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們能夠成為更好的家長,,為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇四

第一段:引言(120字),。

家長是一個偉大而具有挑戰(zhàn)性的角色,。作為孩子的第一任老師,家長在孩子的成長過程中起著決定性的作用。然而,,很少有人在迎接這個角色時有明確的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn),。通過多年的親身經(jīng)歷,我意識到要成為一個成功的家長并非易事,。在這篇文章中,,我將分享我作為家長的經(jīng)驗(yàn)心得體會,希望能給與其他家長一些啟示和幫助,。

第二段:積極引導(dǎo),,而非控制(240字)。

在我成為家長之前,,我一直以為我的責(zé)任是掌握控制權(quán),,要求孩子始終按照我的計(jì)劃和期望行事。然而,,隨著孩子的成長,,我逐漸意識到這種做法是錯誤的。我明白到,,一個成功的家長應(yīng)該是一個善于引導(dǎo)的人,,而不是控制孩子的行為。我開始尊重孩子的個性和意愿,,鼓勵他們表達(dá)自己獨(dú)特的想法和感受,。通過這種方式,我發(fā)現(xiàn)孩子們更加自信和積極,,他們也開始更加主動地承擔(dān)起自己的責(zé)任,。

第三段:傾聽與溝通(240字)。

在家庭之間建立良好的溝通和傾聽關(guān)系也是一個成功家長的重要因素,。作為家長,,我們要學(xué)會傾聽孩子的想法和困擾,并盡量理解他們的內(nèi)心世界,。尤其是在孩子面臨挫折和困難時,,我們需要給予他們足夠的支持和鼓勵。同時,,我們也應(yīng)該坦誠地與孩子進(jìn)行溝通,,分享我們的想法和決策,以便他們從中學(xué)習(xí)并發(fā)展出自己的能力,。良好的溝通和傾聽關(guān)系可以幫助我們與孩子建立更加親密的關(guān)系,,增強(qiáng)彼此的信任和理解。

第四段:榜樣和教育方式(240字),。

作為家長,,我們的行為和言行往往是孩子模仿的對象,。因此,我們應(yīng)該始終成為孩子的榜樣,,以正確的方式處理問題和與人交往,。此外,我們要以積極的態(tài)度對待教育,,將學(xué)習(xí)和知識視為一種樂趣而不是負(fù)擔(dān),。我們應(yīng)該鼓勵孩子發(fā)展他們的興趣和才能,給予他們機(jī)會去嘗試新事物,,并支持他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn),。只有通過這種方式,我們才能培養(yǎng)出具有獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力的孩子,。

第五段:愛與關(guān)懷(360字),。

最后,一個成功的家長需要有無條件的愛和關(guān)懷,。盡管工作和生活中的壓力不斷增加,,但我們不能忽視對孩子的愛和陪伴。我們應(yīng)該學(xué)會找到平衡,,給予孩子足夠的時間和精力,。我們要學(xué)會贊美和鼓勵孩子,樹立他們的自信心和自尊心,。我們要以溫和的方式處理和引導(dǎo)孩子的行為,,并設(shè)定合理的規(guī)矩和界限,以確保他們的安全和健康成長,。

結(jié)論(120字),。

通過多年的家長經(jīng)驗(yàn),我深刻認(rèn)識到成為一個成功的家長并非易事,。然而,,通過積極的引導(dǎo),良好的溝通和傾聽,,正確的榜樣和教育方式以及無條件的愛和關(guān)懷,,我們可以為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。希望這些經(jīng)驗(yàn)心得能對其他家長有所啟示和幫助,,共同培養(yǎng)出健康,、快樂、有潛力的下一代,。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇五

第一段:引言(150字),。

家長在孩子的成長過程中扮演著至關(guān)重要的角色,他們對孩子的教育起到了決定性的影響,。隨著時代的變遷和社會的進(jìn)步,,家庭教育也在不斷發(fā)展和改變,。在這個過程中,一些家長積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,,值得借鑒和分享,。本文將圍繞“家長家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得體會”主題展開探討,,希望能夠給其他家長提供一些有益的啟發(fā)和建議,。

第二段:培養(yǎng)良好的情商(250字)。

在家庭教育中,,培養(yǎng)孩子的情商是至關(guān)重要的,。作為家長,我們要注重培養(yǎng)孩子的情緒管理能力,,并傾聽孩子的內(nèi)心故事,。我們要與孩子建立親密的關(guān)系,讓他們能夠隨時向我們傾訴心聲,。此外,,家長還要教導(dǎo)孩子如何去理解和表達(dá)情感,讓他們學(xué)會尊重他人的情感,,并主動關(guān)心他人,。這樣,孩子就能夠更好地處理人際關(guān)系,,增強(qiáng)自信心,,有效地解決困難和沖突。

第三段:鼓勵孩子獨(dú)立思考(250字),。

在家庭教育中,,鼓勵孩子獨(dú)立思考是非常重要的。我們要培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,,激發(fā)他們的求知欲望和好奇心,。家長可以給孩子提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會,鼓勵他們主動探索和發(fā)現(xiàn),。同時,,我們要注重引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力。在面對困難和挑戰(zhàn)時,,我們要鼓勵孩子克服困難,,培養(yǎng)他們解決問題的能力,讓他們在獨(dú)立思考中成長和進(jìn)步,。

第四段:傾聽和尊重孩子的意見(250字),。

在家庭教育中,傾聽和尊重孩子的意見是培養(yǎng)孩子積極性和自信心的關(guān)鍵,。家長要給孩子提供一個開放,、包容和尊重的環(huán)境,,讓他們敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。當(dāng)孩子的意見與我們不一致時,,我們要保持冷靜,,耐心傾聽,并與他們進(jìn)行理性溝通和討論,。這樣,,孩子會覺得被重視和尊重,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和積極性,,助力他們更好地成長和發(fā)展,。

第五段:營造和諧和幸福的家庭氛圍(300字)。

在家庭教育中,,營造和諧和幸福的家庭氛圍是非常重要的,。家長要做到關(guān)心愛護(hù),親情激勵,,給予孩子充分的愛與支持,。我們要與孩子共同度過快樂的時光,參與到他們的成長過程中,。與此同時,,我們也要注意和家人之間的溝通和交流,鼓勵家庭成員之間的互動和分享,。只有在一個和諧的家庭氛圍中,,孩子才能感受到溫暖和安全感,更好地成長和發(fā)展,。

結(jié)論(100字),。

家長們在家庭教育中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,通過培養(yǎng)孩子的情商,、鼓勵孩子獨(dú)立思考,、傾聽和尊重孩子的意見以及營造和諧和幸福的家庭氛圍等方式,不斷提高孩子的能力和素質(zhì),。這些經(jīng)驗(yàn)和體會對于其他家長來說是非常有益的,。在今后的家庭教育中,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),,共同努力,,為孩子的成長和未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇六

家庭教育是培養(yǎng)子女良好品德和健全心理發(fā)展的重要途徑,。作為家長,,我們每個人都會在教育孩子的過程中積累一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。下面,,我將分享我在家長家庭教育中所得到的一些經(jīng)驗(yàn)心得,。

第一段:樹立正確的家庭教育觀念,。

一個良好的家庭教育從樹立正確的教育觀念開始。作為家長,,我們要明確自己的責(zé)任和角色,,理解教育的本質(zhì)和目標(biāo)。我們需要意識到教育不僅僅是傳授知識,,更是培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和道德觀,。我們要從容地面對孩子的成長過程,給予他們足夠的關(guān)愛和支持,。同時,,我們還要尊重孩子的個性和特長,,幫助他們發(fā)展自己的優(yōu)勢,,成為獨(dú)立、自信的人,。

第二段:建立良好的家庭教育環(huán)境,。

家庭教育離不開一個良好的家庭教育環(huán)境。一個和諧的家庭是孩子成長的溫床,。為了創(chuàng)造這樣的環(huán)境,,首先,我們要注重親子關(guān)系的建立,。我們要多花時間和孩子溝通,,了解他們的需求和煩惱,為他們提供溫暖和安全感,。其次,,我們要營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。我們可以給孩子提供良好的學(xué)習(xí)條件,,如安靜的學(xué)習(xí)空間,、合適的學(xué)習(xí)工具等。我們還要鼓勵孩子參加各種有益的活動,,培養(yǎng)他們的興趣和愛好,。

第三段:培養(yǎng)良好的教育方法。

在家庭教育中,,我們需要采用科學(xué)合理的教育方法,。首先,我們要注重愛的教育,。愛是教育的基礎(chǔ),,我們要用心去理解孩子,尊重他們的意見,,給予他們足夠的關(guān)愛和鼓勵,。同時,,我們還要注重規(guī)則的教育。我們要給孩子制定一些明確的規(guī)則和紀(jì)律,,讓他們明白什么是可以做的,,什么是不可以做的。最后,,我們還要倡導(dǎo)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。我們可以定期給孩子制定一些計(jì)劃,并督促他們按時完成,。我們還可以鼓勵他們堅(jiān)持閱讀,、寫日記、參與體育鍛煉等良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

第四段:與孩子建立良好的溝通,。

在家庭教育中,良好的溝通是非常重要的,。我們要學(xué)會傾聽孩子的心聲,,理解他們的思維方式和感受。我們要用溫暖的心態(tài)去引導(dǎo)他們,,幫助他們明白問題的本質(zhì)和解決方法,。我們還要堅(jiān)持給孩子提供反饋和鼓勵,讓他們明白自己的努力是有價(jià)值的,。在溝通中,,我們不要過分指責(zé)孩子的錯誤,而要找到問題的原因,,并通過和孩子討論的方式找到解決問題的方法,。

第五段:家長自身的修養(yǎng)和成長。

作為家長,,我們要不斷提高自己的修養(yǎng)和成長,。我們要有一顆包容和寬容的心,認(rèn)識到孩子是獨(dú)立的個體,,他們會犯錯誤,,會迷茫,但這都是成長的一部分,。我們要保持積極向上的心態(tài),,用榜樣的力量去感染孩子,讓他們學(xué)會堅(jiān)持,、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感,。同時,我們還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育能力,通過讀書,、參加培訓(xùn)等方式,,不斷豐富自己的教育理念和方法。只有不斷成長,,我們才能更好地引導(dǎo)和教育孩子,。

通過以上的五段式論述,我們可以看到家長家庭教育的關(guān)鍵在于正確的教育觀念,、良好的教育環(huán)境,、科學(xué)的教育方法、良好的溝通和家長自身的修養(yǎng)和成長,。家長們在教育孩子時要不斷思考和總結(jié),,不斷提升自己的教育水平,為孩子的成長提供一個良好的家庭教育環(huán)境,,讓孩子健康,、快樂地成長。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇七

作為一個家長,,育兒之路充滿了無限的樂趣與挑戰(zhàn),。從孩子的降生,,到看著他們一天天長大,,我們不斷地成長和學(xué)習(xí),積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,。以下是我對于家長經(jīng)驗(yàn)的幾點(diǎn)體會,,希望能夠與其他家長進(jìn)行分享。

首先,,給予孩子足夠的愛和關(guān)注,。愛是孩子成長過程中最為重要的營養(yǎng),也是他們心靈的底氣,。我們需要時刻關(guān)注孩子的需求,,并盡量滿足他們的欲望。在他們面臨困難和挫折時,,我們要以耐心和溫暖的態(tài)度去安慰他們,,鼓勵他們不斷嘗試和探索。從他們的笑容和成長中,,我們可以看到最好的回報(bào),。

其次,要求適度,,不偏激,。家長的角色不僅僅是愛和關(guān)心,也需要適時地進(jìn)行要求和規(guī)范。但是,,過度的要求和過分的期望會給孩子帶來壓力和困擾,甚至可能導(dǎo)致他們的逆反和叛逆,。我們應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和能力,,合理地給予他們適度的要求和規(guī)范,。更重要的是,,我們要以身作則,通過自己的言行去引導(dǎo)他們,,而不是強(qiáng)迫或者施加壓力。

第三,,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感。孩子從小就要培養(yǎng)獨(dú)立完成一些簡單的事情,,如整理自己的床鋪、收拾書包等,。這樣的培養(yǎng)可以幫助他們樹立責(zé)任感和主動性。我們要鼓勵孩子去嘗試新事物,,實(shí)踐自己的想法和創(chuàng)造力,讓他們在自我決策中成長,。也要教育他們承擔(dān)后果,讓他們明白自己的行為會帶來什么結(jié)果,。

第四,與孩子保持良好的溝通和親密關(guān)系,。孩子與父母的溝通是建立親密關(guān)系的基石,。我們要尊重孩子的想法和意見,與他們進(jìn)行良好的對話,,聽取他們的心聲。同時,,也要告訴他們我們的關(guān)心和理解,,讓他們感受到我們的支持和鼓勵,。通過良好的溝通,我們可以建立起孩子們對我們的信任和依賴,,進(jìn)一步提升親子關(guān)系的質(zhì)量。

最后,,要給孩子提供多元化的成長環(huán)境。孩子的成長不僅需要家庭的呵護(hù),,也需要外界的開闊。我們要給孩子提供多種多樣的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會,,讓他們接觸不同的知識和技能,。和其他孩子一起玩耍,、參加社團(tuán)活動,、參觀博物館等,這些活動都可以豐富孩子的視野和經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

綜上所述,,作為一個家長,我們需要關(guān)注和愛護(hù)孩子,,給予他們適度的要求和規(guī)范,并培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感。與孩子的良好溝通和親密關(guān)系是非常重要的,,而提供多元化的成長環(huán)境也可以幫助他們?nèi)姘l(fā)展。家長經(jīng)驗(yàn)的積累和心得的總結(jié)是一個持續(xù)的過程,,我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),為孩子的成長提供最好的引導(dǎo)和支持,。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇八

家庭是孩子成長的重要環(huán)境,,家長的教育方式和方法對孩子的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。多年來,我作為一位家長,,通過不斷探索和實(shí)踐,積累了一些關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和體會,。在這篇文章中,我將分享一些我認(rèn)為有價(jià)值的家長家教經(jīng)驗(yàn)心得,,希望能對其他家長有所幫助。

首先,,關(guān)注情感交流。在家庭教育中,,情感交流是最基礎(chǔ)也是最重要的一環(huán)。我發(fā)現(xiàn),,與孩子建立良好的情感聯(lián)系是培養(yǎng)孩子自信心和個性發(fā)展的關(guān)鍵,。家長應(yīng)該以身作則,,用心傾聽孩子的心聲,尊重他們的感受和意見,,及時給予鼓勵和肯定。同時,,在家庭中創(chuàng)造積極愉快的氛圍,,經(jīng)常與孩子進(jìn)行互動,,共同參與家庭活動,培養(yǎng)親子關(guān)系,,使孩子感受到家庭的溫暖和愛。

其次,,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育的核心是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣,。在家庭中,,家長可以創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子提供必要的學(xué)習(xí)資源和條件,。例如,為孩子配備適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)工具,,提供安靜的學(xué)習(xí)空間。此外,,家長還可以鼓勵孩子參與各種有益的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和興趣愛好,。同時,家長應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,,適時與老師進(jìn)行溝通,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),,及時給予指導(dǎo)和支持,。

第三,注重品德教育,。家長的任務(wù)不僅僅是培養(yǎng)孩子的學(xué)術(shù)能力,,更重要的是培養(yǎng)他們的品德和道德觀念,。在現(xiàn)代社會,道德淪喪的問題十分嚴(yán)重,,作為家長,我們應(yīng)該注重對孩子進(jìn)行品德教育,。首先,我們要樹立正面的榜樣,,讓孩子從小學(xué)到正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。其次,,我們要倡導(dǎo)家庭的文明禮儀與行為規(guī)范,引導(dǎo)孩子尊重長輩,,團(tuán)結(jié)友愛,,關(guān)心他人,。最重要的是,,我們要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和道德判斷力,教會他們分辨是非,,遵守法律與社會規(guī)則。

第四,,合理安排孩子的課余生活。孩子的課余時間,,如何安排才能讓他們既能得到學(xué)習(xí),,又能享受娛樂的樂趣,,這是每個家長都會面臨的問題。我認(rèn)為,,合理安排孩子的課余生活,,需要做到以下幾點(diǎn),。首先,合理掌握時間分配,,既不過多也不過少。孩子需要適當(dāng)?shù)臅r間休息放松,,但也不能浪費(fèi)太多時間。其次,,多樣化課余活動,注重獨(dú)立思考與創(chuàng)造力的培養(yǎng),。可以讓孩子選擇自己感興趣的活動,,如讀書,、繪畫,、音樂等,。此外,可以鼓勵孩子參與體育運(yùn)動,,培養(yǎng)他們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。最后,,也要注意適量監(jiān)管孩子使用電子產(chǎn)品的時間,保障他們的身心健康,。

最后,家長要堅(jiān)持教育的耐心與堅(jiān)持,。教育是一個漫長而艱辛的過程,,最重要的是家長要有耐心和恒心,。在教育過程中,孩子可能會犯錯誤,、犯錯,家長要學(xué)會寬容和包容,,及時給予指導(dǎo)和支持,幫助他們認(rèn)識到錯誤,,并從中吸取教訓(xùn),。同時,要有堅(jiān)持不懈的精神,,不能半途而廢,。家長要時刻關(guān)注孩子的成長和發(fā)展,與孩子共同成長,,互相激勵,,共同度過人生的每個階段。

總之,,家庭教育是每個家庭都要面對的重要任務(wù),。通過關(guān)注情感交流,,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,注重品德教育,,合理安排孩子的課余生活,堅(jiān)持教育的耐心與堅(jiān)持,,我們可以為孩子打下良好的成長基礎(chǔ)。希望每個家長都能根據(jù)自己的實(shí)際情況,,找到適合自己家庭教育的方法,為孩子的成長與未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇九

家長,作為孩子的第一任老師,,承載著教育的重任,。家教經(jīng)驗(yàn)的積累不僅使孩子得以在學(xué)業(yè)上有所突破,更是培養(yǎng)孩子終身發(fā)展能力的根本,。在與孩子相處的日常中,家長們不斷總結(jié)和分享家教經(jīng)驗(yàn)心得,,以幫助孩子健康成長。本文將主要探討家長家教經(jīng)驗(yàn)的重要性,、家長與孩子的有效溝通、培養(yǎng)好習(xí)慣的方法,、勇于承擔(dān)責(zé)任的核心價(jià)值以及適度放手的智慧,。

首先,,家長的家教經(jīng)驗(yàn)對于孩子的成長有著重要的作用。家庭是孩子最早接觸社會的地方,,家長的言談舉止,、行為模范深刻影響著孩子的一生,。若家教經(jīng)驗(yàn)得當(dāng),,孩子將在一個積極向上的家庭環(huán)境中成長,相反則可能受到一些負(fù)面影響,。家長應(yīng)該注重自己言傳身教的力量,從小事入手,,給孩子樹立正面的榜樣,,例如講究個人衛(wèi)生,,守時守信,,尊重他人等,這些習(xí)慣都將影響孩子的個人品質(zhì)的形成。

其次,,家長與孩子之間的有效溝通是良好家教的基礎(chǔ)。溝通是人與人之間傳遞信息和情感的重要方式,。家長要傾聽關(guān)心孩子的感受和需求,耐心支持他們的探索和創(chuàng)新,,與他們保持良好的溝通渠道,。這樣的態(tài)度既有助于理解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,也有助于提出合理的建議和引導(dǎo),。與此同時,家長要多與孩子分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解,,幫助他們在成長的道路上少走彎路。良好的溝通關(guān)系不僅改善了親子關(guān)系,,也有助于培養(yǎng)孩子的自信心和與人相處的能力。

第三,,在教育孩子中,,培養(yǎng)良好的習(xí)慣至關(guān)重要,。習(xí)慣是一種反復(fù)重復(fù)的行為方式,是個人品質(zhì)的外在體現(xiàn),。良好的習(xí)慣會形成孩子順應(yīng)時代發(fā)展的能力,,幫助他們在未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)中更好地適應(yīng)和成功。家長要從小事做起,,例如培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣、閱讀習(xí)慣,、飲食習(xí)慣等。此外,家長要及時表揚(yáng)孩子的進(jìn)步和良好行為,,給予他們積極的激勵,讓良好習(xí)慣在孩子的心中深深扎根,。

第四,承擔(dān)責(zé)任是家教經(jīng)驗(yàn)的核心價(jià)值,。家長要教導(dǎo)孩子懂得認(rèn)真、主動地承擔(dān)自己的責(zé)任,。家教經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不管是學(xué)習(xí)任務(wù)還是生活瑣事,,孩子都應(yīng)該按時按量地完成,,而不是推卸責(zé)任或敷衍了事。家長要給予孩子適當(dāng)?shù)膲毫Ω?,讓他們明白?zé)任來自于自己的內(nèi)心,,只有承擔(dān)責(zé)任,才能成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。同時,家長也要為孩子創(chuàng)造適合發(fā)展的環(huán)境,,提供機(jī)會讓他們擁有時間和精力去嘗試不同的事情。

最后,,家長要懂得適度放手的智慧,,給孩子足夠的自由成長和發(fā)展的空間。過度保護(hù)孩子常常導(dǎo)致他們?nèi)狈Κ?dú)立自主的能力,,家長要學(xué)會合理的放手,,讓孩子在失敗中學(xué)習(xí),,培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的能力。當(dāng)然,,放手并不意味著完全漠視,家長仍然要與孩子保持溝通,,關(guān)心和指導(dǎo)他們的成長。只有適度放手,,讓孩子在社會的大背景下學(xué)會生存和戰(zhàn)勝困難,才能真正發(fā)展出自己的獨(dú)特個性和價(jià)值觀,。

總之,家長家教經(jīng)驗(yàn)是孩子成長過程中不可或缺的一部分,。通過有效溝通,、培養(yǎng)好習(xí)慣、承擔(dān)責(zé)任和適度放手,,家長可以幫助孩子形成積極陽光的人生態(tài)度和持久的學(xué)習(xí)動力。家教經(jīng)驗(yàn)的分享和總結(jié)不僅關(guān)乎孩子的切身利益,,更是對家庭教育的一種推動和促進(jìn)。讓我們一起努力,,成為好的家長,為孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇十

光陰荏苒,不知不覺已為人父母有三年多的時間了,。想起孩子出生后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,有辛苦,、有煩惱,但更多的是他帶給我們的歡樂和幸福!初為人父母,,對孩子的教育都是一邊汲取前輩的經(jīng)驗(yàn)、一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn),,摸索著走過來的,恰逢幼兒園要求交流育兒心得,,我就從以下幾方面簡單的談一下這幾年天天成長中的一些體會,。

一,、教育孩子做一個善良、有愛心,、有公德心的人。

父母是孩子的第一任老師,,我深知家庭環(huán)境對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。所以我和天天爸爸都很注意自己的一言一行,,并且在具體的時候會告訴孩子應(yīng)該怎么做,和孩子在一起時不管在家里還是外出在別的地方,,爭取做到文明禮貌、遵守社會公德,、遵守交通規(guī)則?現(xiàn)在帶孩子外出,,天天懂得在任何地方都不能亂扔垃圾,,有垃圾了會主動扔進(jìn)垃圾桶;在公園里玩耍時,會大步跑過去扶起跌倒的小朋友;出門在路上碰到和我搭話的親朋好友,,會選用恰當(dāng)?shù)姆Q呼問好;在公共場合不亂跑亂鬧、說話要輕聲;不管是坐車還是步行,,知道“紅燈停,綠燈行,,黃燈亮了等一等??”平時和孩子交談時我也有意多使用禮貌用語,,比如在家里做家務(wù)時孩子的勞動熱情也很高,雖然有時有點(diǎn)“幫倒忙”,,但也為生活增添了不少樂趣,孩子幫我做事情后我總是滿臉欣喜的為孩子豎起大拇指:“寶貝兒,,你真能干!謝謝你!”每當(dāng)這時,兒子總是喜滋滋的仰起小臉,,滿是自豪:“媽媽,不用謝!我長大了!”

二,、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

平時,,孩子做事情時我注重讓孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣。比如在家里,,每次吃飯或者吃水果前我都會帶孩子一起去衛(wèi)生間洗手,讓孩子從小杜絕“病從口入”,,吃飯時不看電視不說笑,我告訴孩子不管做什么事都得專心,,只有專心才能把事情做好,吃飯也是這樣,。專心了才不會被食物噎住、嗆住,,才有利于消化。天天小時候不愛吃飯,,為了好喂飯,爺爺奶奶開飯前總是先打開電視,,讓他在動畫片的吸引下邊看邊吃,現(xiàn)在上了幼兒園,,兒子每次飯前總會主動關(guān)掉電視,,邊關(guān)邊認(rèn)真地說:“老師說了,吃飯時不可以看電視!”在家里,,兒子現(xiàn)在上了廁所知道自己沖水、洗手,,睡覺前會把地上的鞋子擺整齊、起床后會自己穿好鞋,,還對我說在幼兒園哪個小朋友的鞋子穿對了老師會獎勵小紅花??自從上了幼兒園,兒子學(xué)會了許多基本的生活技能,,也養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣,變得更懂事更聽話了,,真心感謝幼兒園三位老師們的耐心教育、辛勤付出!

三,、多陪伴孩子,與孩子一同成長,。

在這個電子產(chǎn)品充斥的信息時代,隨處可見的“低頭族”成了社會的一大病態(tài),,在每一個家庭,也奪走了很多孩子應(yīng)有的來自父母親的陪伴,。很慚愧,,我也是這其中一員,,平時手機(jī)各種信息提示一響,,我就不自覺地淪為了手機(jī)的“奴隸”,查看,、回復(fù)消息忙個不停,每當(dāng)這時,,孩子就會不停地央求我:“媽媽,,你把手機(jī)關(guān)了,陪我玩會兒吧!”有時還會模仿電視里的公益廣告鄭重其事的對我說:“愛孩子,,就多陪陪孩子!”聽到孩子的提醒,我也覺得很愧疚,,覺得很愧對孩子,所以現(xiàn)在帶孩子時我一般除了接打電話不再玩手機(jī),,盡可能多的陪伴孩子,做孩子的好朋友,、好老師,一起感知這個奇妙多多的世界,,解答孩子的“十萬個為什么”,這樣既有利于親子關(guān)系的親密融洽,,又提高了孩子對事物的認(rèn)知與理解能力。

以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的認(rèn)識,,相信在二幼這個溫馨和諧的大家庭中,天天會和所有小朋友一起健康快樂地成長,,越來越懂事,、越來越優(yōu)秀!以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的認(rèn)識,,相信在二幼這個溫馨和諧的大家庭中,,天天會和所有小朋友一起健康快樂地成長,越來越懂事,、越來越優(yōu)秀!

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇十一

我很注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事,。常常告訴東東:自己的事情自己做,。早晨起床,東東自已刷牙,、洗臉,、穿鞋襪,、穿衣服褲子,自己收拾書包文具,。給他固定的桌椅和位置,,讓他自已吃飯、自已完成作業(yè),。在做完自己的事情后,還要適當(dāng)幫忙分擔(dān)家務(wù),,如幫忙擦桌子、倒垃圾,。當(dāng)東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時,我會鼓勵他自己動手去做試驗(yàn),,如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東的相關(guān)用品,,如衣服鞋子等,我們都會征求他的意見,,看他是否喜愛,讓他自己選取決定,。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇十二

對于小學(xué)階段的孩子來說,家庭教育是關(guān)鍵,。家庭是孩子生活的重要環(huán)境,對孩子良好的行為養(yǎng)成和優(yōu)秀品格塑造起著極為重要的作用,。家長是孩子的第一任老師,,也是孩子一生的老師,,家長對孩子的影響至關(guān)重要,將伴隨孩子一生,。在一項(xiàng)關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生畫像的調(diào)查中顯示,當(dāng)他們遇到問題時55,。1%的孩子仍會選擇求助父母??梢钥吹剑m然已經(jīng)成年,,開啟獨(dú)立人生,但是孩子對父母的依賴度仍然是非常大的,。其實(shí)人的一生有很多個不同的發(fā)展階段,對于不同階段的孩子,,教育的方法,、方式,、內(nèi)容都不太一樣。從家庭的角度來說,,對于三年級的孩子,,我覺得重點(diǎn)不在于教給他們多少知識,、多少技能,而在于給予充分的引導(dǎo)和陪伴,。

首先是引導(dǎo),。

引導(dǎo)什么?引導(dǎo)孩子的人生方向,。我的理解其實(shí)就是引導(dǎo)孩子樹立正確的三觀,即世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。有了正確的三觀,孩子就會沿著好的方向發(fā)展,。對于三年級的孩子來說,他們在前幾年的生活和學(xué)習(xí)中掌握了一些知識和對世界的基本看法,,自我的三觀認(rèn)知開始萌芽,正是三觀啟蒙的關(guān)鍵期,。對于我們家長來說,,正是引導(dǎo)的最好時期,。怎么引導(dǎo)呢,?在開始引導(dǎo)之前要尊重孩子,讓孩子按照自己的想法做事,。因?yàn)槿绻蛔鹬厮麄冏约旱南敕ǎ秃茈y走進(jìn)他們的認(rèn)知世界,,進(jìn)不了他們的認(rèn)知世界,就無法讓他們接受我們給出的建議,。

其次是在陪伴中引導(dǎo),。

在陪伴的過程中將我們的建議和人生經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴地教給孩子,。隨著孩子慢慢長大,需要我們陪伴的時間也會越來越少,,我們逐漸退出孩子的世界,孩子慢慢獨(dú)立,、長大,、成熟,。陪伴的方式有很多,比如和孩子一起讀書,、一起寫字、一起做游戲,、一起運(yùn)動、一起做家務(wù),、一起互訴傾聽……孩子天生會充滿好奇心,而且他們天生會有一些方面的天賦,,我們只是在他們提出各種問題的時候,在他們表現(xiàn)出對什么事情的好奇和熱愛的時候,,給予鼓勵,、贊美和正確的引導(dǎo),。我覺得對美和美好的正確認(rèn)知,可以幫助孩子樹立正確的三觀,,而且影響極大。所以,,在陪伴的過程中,我特別注意對孩子美學(xué)教育的培養(yǎng),,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)美、熱愛美,、創(chuàng)造美。比如,,我會跟孩子一起畫畫,然后跟她說:畫畫的時候,,讓我覺得自己進(jìn)入到一個美好的世界,非常寧靜卻有五彩斑斕,。孩子聽了之后很迷惑,,但很快就開始去思考我說的話到底是什么意思,開始去循著我說的方向汲取各種知識,。比如,我堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí)一門樂器,,其實(shí)主要是想讓她懂得一些樂理。孩子經(jīng)常問我為什么,?我跟她說,,音樂是人類唯一沒有障礙的交流方式,,它不受任何語言、文字的影響,,任何人都可以聽都可以感受,所以媽媽不希望你對這么美好的東西一無所知,。我還會借機(jī)跟她講一講俞伯牙鐘子期《高山流水》的故事,然后跟她說:媽媽最喜歡的樂器就是我們中國的古琴了,。孩子又是一臉茫然,我知道她不能完全理解,,但是我想應(yīng)該會讓她有所思考,,這就像是在她的腦子里種了一粒種子,。

最后,在教育孩子的過程中,,懲戒和規(guī)訓(xùn)是必不可少的。所謂玉不琢不成器,,這也是我們作為家長要與學(xué)校共同完成的事情。教育孩子,,是一個長期的過程,愿與學(xué)校共同努力,,爭取把她們培養(yǎng)成為一個對國家,、對社會有用的人才。

女兒出生時呱呱墜地,,捧在懷里,,看著那粉嘟嘟的臉蛋時,心里的喜悅無溢言表——這就是我們的寶,。那時的我們希望未來的女兒“人不堪其憂,,而柯悠然自得”。下面同大家分享一些對孩子教育的心得體會:

一,、為人誠實(shí)守信,。

教育孩子要說話算話,要讓女兒做到這一點(diǎn),,我們家長首先要做到。比如我們答應(yīng)女兒若“早睡早起“做到一周以上便獎勵籃球,,時間一到就算再忙都會為女兒買到,要是實(shí)在馬上辦不到答應(yīng)過女兒的事,,也會向她道歉并承諾何時辦到,所以女兒答應(yīng)我們的事情一般都不會打折,。

二、培養(yǎng)孩子讀書的興趣,。

從小,媽媽就買了一些內(nèi)容生動,、有趣能吸引女兒的故事,、謎語,、智力游戲書,這些書不但增長孩子的知識,,還培養(yǎng)了她的閱讀興趣。睡前聽故事,,到現(xiàn)在都是女兒難以割舍的習(xí)慣,。女兒一直以來愛問問題,對于她的問題,,我們絕不含糊其辭,能解答的都一一解答,,不能解答的就說:“你認(rèn)字以后自己看書,,書上有答案”,所以女兒有了認(rèn)字的興趣,。媽媽在幼兒大班就教會了她拼音后,,就自己看故事書,還經(jīng)常拿著《腦筋急轉(zhuǎn)彎》考我們,,所以女兒現(xiàn)在做作業(yè)不用我們陪,自己讀題,,自己做。

三,、自己的事情自己做,適當(dāng)分擔(dān)家務(wù)活,。

女兒從幼兒園進(jìn)入小學(xué)后,首先要讓她知道:如今自己已是一名小學(xué)生了自己的事情應(yīng)自己做,。如:每天晚上都要按照課程表提前自己準(zhǔn)備好第二天要用的書本,、削好的鉛筆等學(xué)習(xí)用品,,一樣不少地準(zhǔn)備齊全,這樣做既可避免第二天清晨的忙亂,,又可保證第二天能夠帶齊學(xué)習(xí)用具,不形成“丟三落四”的壞毛病,。當(dāng)我們大人做家務(wù)時,也讓她共同參加,,如擦桌子,、拖地、倒垃圾,、洗碗、買東西等,,當(dāng)她完成我們叫她做的事情時,臉上總洋溢著幾許喜悅和成功,,,,這樣也鍛煉了她愛動手的習(xí)慣,。

四、贊美是進(jìn)步的最佳動力,,也是增強(qiáng)孩子自信心的法寶,。

女兒是一個“虛榮心”很強(qiáng)的孩子,,這跟我們喜歡“臭美”她不無關(guān)系。在我們生命之初,,在孩童時代,我們是通過我們身邊的人特別是父母對我們的評價(jià)來認(rèn)識自己的,,所以當(dāng)女兒做了好事時,我們都是及時給予鼓勵和表揚(yáng),,讓她知道父母是愛她的、欣賞她的,,而且是對她有所期待的,這種觀念的養(yǎng)成我想對女兒的成長應(yīng)是受益匪淺,。有時女兒做事會顯得膽怯,,不知如何下手或事情做得不對,我們也多鼓勵,,多指點(diǎn),讓她自己做,,在做的過程中給予每點(diǎn)進(jìn)步加以肯定和表揚(yáng),,讓女兒有信心做事,并喜歡主動做事,。女兒喜歡“臭美”,有時玩點(diǎn)冷幽默,,要是單元考試她得了一百分,,她會笑瞇瞇地說:

“爸爸,,我送你一個禮物?!?/p>

“什么呀,?”

“一根筷子,,兩個湯圓,。”

實(shí)際女兒是臭美她的考試成績,,炫耀自己。在家,,女兒是我們的鋼琴老師,,看著她十足的老師味,有時你真是忍俊不禁——她拿著小棒講著理論知識,,吞吞吐吐的表達(dá),總是會讓你不自覺地笑出聲來,。有一次我的不經(jīng)意一笑,居然把女兒笑哭了,,還得捧著臉哄她,,問她為什么哭,,她說我不認(rèn)真學(xué),還“報(bào)復(fù)性”地批評我比媽媽笨,。女兒愿當(dāng)我們的老師,,這是一種她信心的表現(xiàn)吧,!

五、多參加一些活動,,特別是體育活動。

體育活動是連接人的綜合能力的紐帶,。孩子的模仿能力強(qiáng),,多參加一些活動能增長孩子的各方面見識,。活動中父母盡力不要限制太多,,以防抑制孩子的發(fā)展空間?;顒影ㄒ恍┡d趣如:籃球、羽毛球,、表演、游泳等,,也包括旅游、戶外活動…,。.所以,,只要我們有時間都盡力陪伴孩子,,讓孩子在活動中鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),、膽量。逐步讓她養(yǎng)成思維活躍,、膽大、有主見、活沷開朗的人,。

六、正確對待孩子的失敗與挫折,。

當(dāng)孩子考試不好或遇到挫折時,他們需要的絕對不是父母的訓(xùn)斥或嘲諷,,也不需要無原則的安慰與同情,他們最需要的是愛她的人的理解和鼓勵,。所以父母應(yīng)該冷靜地對待孩子的挫折與失敗,心平氣和地和孩子談心,,找出失敗的原因,,理解孩子的心情和苦惱,,讓孩子知道,失敗與挫折是人生必不可少的內(nèi)容和過程,,并且作為父母不會因此減少對她的愛。鼓勵孩子繼續(xù)努力,,父母必須首先對孩子有信心,,孩子才能對自己產(chǎn)生信心,當(dāng)父母滿懷信心和熱情鼓勵孩子時,,會極大激發(fā)孩子克服困難的勇氣,恢復(fù)孩子的自信心,。記得女兒有兩次單元考試不佳,當(dāng)我們看著試卷問她什么叫“粗心”,,她回答不上,而我說“6+3=3”就叫“粗心”時,,女兒會心一笑,但也特難為情且很自責(zé)時,我知道此次已讓女兒明白了考試不佳的原因了,,而當(dāng)媽媽在數(shù)學(xué)考試卷上寫上“加油哦,!仔細(xì)點(diǎn)哦”,!時,大氣的女兒卻小氣地流出了淚水,,我想:此時的她應(yīng)是在正面對待挫折吧!

七,、尊重孩子的選擇,。

孩子往往有自己的想法,,如果家長過分地強(qiáng)求甚至強(qiáng)制性使孩子屈服,不但不能使孩子聽話反而會產(chǎn)生逆反心理,。在非原則性問題上要充分尊重孩子的選擇,父母做適當(dāng)引導(dǎo),。尊重了孩子的選擇,,就會使孩子有自己的想法和創(chuàng)意,,而不會盲從于父母的安排,畢竟孩子將來的社會與我們受到的教育和的所處社會不完全相同,。

最后,,我用一位學(xué)者的話來結(jié)束今天的分享:“自信是能力的催化劑,,信心能把人的一切潛能調(diào)動起來,所以對孩子的教育應(yīng)多多給予孩子賞識,、贊美、肯定,、鼓勵,。這樣才能樹立孩子向上的信心,,鼓起勇氣,大膽地往前走?!?/p>

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇十三

我們每天放學(xué)可以多詢問一下孩子這一天過得怎么樣,多了解學(xué)校的事,。多和孩子聊天少批評,,這樣她才會肯把學(xué)校的事告訴你,。比如問孩子測驗(yàn)成績怎么樣?她通常是只會記得比自己考的分?jǐn)?shù)少的同學(xué),,基本每個孩子都這樣,。那我們不要說“怎么考的這么差,?”,我們說:“多看看別人的優(yōu)點(diǎn),?!焙退治鰶]考好的原因,,告訴她要懂得上進(jìn),但是不要難過,,下次加油就好。

另外我會給她一些自主選擇的權(quán)利,,比如周五放學(xué)的時候,一般會問問她:“你這個周末有什么計(jì)劃,?”“你要去逛公園,,還是游樂場?”“寫完作業(yè)你想學(xué)點(diǎn)什么,?”

這樣孩子會逐漸學(xué)會規(guī)劃自己的生活,,她也會為在做自己喜歡的事情感到快樂,。另外要尊重天性和個體差異,我家的孩子體育沒有任何天賦,學(xué)跳繩我們學(xué)了三年才會跳,,游泳也學(xué)了幾年才能游,可能只能達(dá)到別的有天賦的孩子學(xué)十天的水平,。但是我的付出值得嗎,?答案是值得的,因?yàn)樗焐绱?,如果我們沒有去努力,她連普通的程度也達(dá)不到,。我們努力了,對于她來說就有了很大的進(jìn)步,。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇十四

我和東東相處時,更多是當(dāng)他的知心好朋友,。我常常和孩子聊天,聽他說話唱歌表演,,當(dāng)他最忠實(shí)的觀眾。每一天放學(xué)回來我都會問問孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)狀況。東東就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,,有他的小同學(xué)、他的老師,、有他學(xué)到的東西、有他的想法,。這能讓我更好地了解孩子的思想,有助于配合老師對孩子的教育,。另一方面,,也鍛煉了東東的語言表達(dá)潛質(zhì),。我和每位父母一樣都很疼愛自己的孩子,但疼愛絕不是溺愛,,對于孩子不合理的要求我必須拒絕,并且告訴他拒絕的理由,。當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時,我的做法是多鼓勵,,少訓(xùn)斥,幫孩子建立良好的自信心,,堅(jiān)信孩子能做到并且能夠做的很好,!

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長的證明,,我覺得自己是和東東在共同成長,他是一天一天在長大,,我是一天一天在學(xué)著做家長,他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n題,。以上就是我這幾年的育兒心得了,要寫的資料太多了,,這僅僅是其中的一部分,期望下次有機(jī)會再同大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗(yàn),,感謝東東給我?guī)淼尿湴梁涂鞓?。最后祝愿孩子們都健康,、平安、快樂,!我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作,。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇十五

我們的孩子是小宜,,沁陽試驗(yàn)小學(xué)四〔2〕班的學(xué)生,學(xué)習(xí)成果比擬優(yōu)異,,我們家長也常常為自己的孩子感到高傲和自豪,下面在此和大家溝通一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會,,如有不當(dāng)之處請多原諒。

小宜從小就很愛學(xué)習(xí),,我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個特點(diǎn),特殊注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,,庇護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣,,使孩子從小至今向來把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很歡樂的事情,。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù),而是常常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子,,比如用撲克牌算24點(diǎn),早期的時候讓孩子玩電腦教導(dǎo)游戲軟件等等,,最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)覺孩子的學(xué)習(xí)有了長進(jìn),控制了一些新的學(xué)問,,家長就要毫不吝嗇地褒揚(yáng)她,增添她學(xué)習(xí)的歡樂感觸,,引導(dǎo)和培養(yǎng)她愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

孩子的心靈是比擬脆弱的,,壓力太大可能會給孩子造成負(fù)面的影響甚至丟失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,,沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,,小宜有時候測驗(yàn)或考試沒考好,,情緒特殊沮喪,我們家長在這時候往往是對孩子進(jìn)行庇護(hù),,勸慰她,,鼓舞她,幫忙孩子減輕壓力,,使她快速地從失敗的陰影中解脫出來,等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的.緣由,。我們覺得這樣做在庇護(hù)了孩子同時,,也教會了孩子正確面對失敗的方法,。

孩子在學(xué)習(xí)時家長不要在旁邊陪著孩子,讓孩子養(yǎng)成自立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。每天放學(xué),小宜根本上都在家長還沒回家的狀況下很快地寫完作業(yè),,寫完作業(yè)后孩子可以根據(jù)自己的意愿看電視或干些別的事情,我們家長從不干預(yù),。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和自立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣,。

小宜在很小的時候,,看見別的孩子都學(xué)樂器,,我們家長就根據(jù)自己的主意給他報(bào)名學(xué)電子琴,可是孩子對學(xué)琴沒有多大的興趣,,一到練琴時間就哭??粗⒆与y過的形狀,我們反省了自己的做法,,最后確定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也向來在影響著我們的教導(dǎo)理念,。要敬重孩子的興趣而不是家長的意愿,家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子好的興趣,帶著孩子去體驗(yàn)一些活動而不是逼迫她,,引導(dǎo)她的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗(yàn)歡樂,,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件歡樂的事,。

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長,我們家長要擅長發(fā)覺孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長,,引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長,增添孩子的自信念,。小宜也和全部的小孩相同,有些方面有優(yōu)勢,,有些方面有劣勢,我們家長常常注重褒揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),,故意識地引導(dǎo)孩子參與一些自身有優(yōu)勢的工程,,一方面發(fā)揮孩子的特長,更重要的是培養(yǎng)孩子的自信念,。

我們常常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行交流和溝通,鼓舞孩子把她的感受和心情敘述出來,,了解孩子的喜怒哀樂,對孩子所說的一切持開放,、包涵的看法,我們有時也讓孩子參與大人的一些活動,。在溝通的過程中不僅可以控制孩子的動態(tài),,更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感,。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇十六

我建議培養(yǎng)孩子盡量能做的事情自己做,我們家長可以暗中幫助,。在家里每個孩子都是全家最珍貴的的寶貝,,但是在學(xué)校是他們是班里普普通通的學(xué)生,,將來在社會上更是最普通的一員。這一點(diǎn)我們應(yīng)該認(rèn)清,,所以不要捂著護(hù)著,要讓他們適當(dāng)?shù)亟佑|社會,,在安全可行的范圍內(nèi)盡量放手,是對他們將來的發(fā)展有好處的,。比如我們從孩子7歲左右讓她學(xué)了點(diǎn)做飯,大部分家庭舍不得小孩去學(xué)做飯,,怕她燙著,,電著,,割傷,但是這些環(huán)境你不可能永遠(yuǎn)避免,,讓孩子知道怎樣避免危險(xiǎn),怎么做是安全的,,學(xué)會生活技能是更重要的。所以我買了防切割手套,、小孩拿得動的菜刀等,她也很喜歡玩,,覺得自己做飯?zhí)貏e香,也有成就感,。

還有平時比如我手機(jī)下單后讓她自己去肯德基、蛋糕房拿點(diǎn)心,,我就在門外等她,給她多提供和別人打交道的機(jī)會,。書包也讓小孩自己整理,,如果不放心,我們家長可以晚上偷偷看看有沒有落下什么,。

另外讓孩子學(xué)會吃苦,注重吃苦教育,。這一點(diǎn)我覺得是最重要的,,我和孩子爸爸都覺得現(xiàn)在生活條件太好,,可能會影響小孩子的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,,所以我們平時比較注重讓孩子鍛煉身體,磨練意志,、學(xué)會堅(jiān)持。四歲的時候孩子開始學(xué)小提琴,,第一次上課就趕上瓢盆大雨,但我們還是去上課了,。因?yàn)楦蠋熂s好了我們要學(xué)會守信用,。她打乒乓球,,我每天騎電動車帶她往返12公里,孩子沒有覺得累,,有時候她還會說我要去打球的,我在學(xué)校坐了一天了,,我去打打球放松放松。我會經(jīng)常帶孩子出去玩,,但是在路上她也抓緊時間學(xué)習(xí),。去看牙醫(yī),,排隊(duì)的時候她也主動找書看看。要讓孩子知道學(xué)什么都不容易。既然決定學(xué),,又花了時間,那就盡量堅(jiān)持下去,,學(xué)好一點(diǎn)。沒有人能隨隨便便成功,,看起來再光鮮的人都離不開背后的努力。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇十七

我在東東1歲多的時候,,發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣,,就買了一套識字的書回來,,讓他自己隨意翻看,有空就教一兩個字,。他記憶力很好,幾乎教過幾遍就記熟了,。出門看見路標(biāo)上、廣告牌上認(rèn)識的字都會指出來讀給我聽,。此刻東東認(rèn)識的漢字和詞匯有3000多個,他讀起小人書來,,毫不費(fèi)力,,能夠給母親講故事了,講到精彩之處也會讓人感動,。東東認(rèn)識字的好處,此刻慢慢能夠體會到了,,他變得很愛看書學(xué)習(xí)。甚至玩電腦游戲時,,也會找出游戲攻略來學(xué)習(xí),。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇十八

我的孩子是大大班的謝辰東,,他今年5歲半,,已經(jīng)是活潑的一個小男子漢了,。他能認(rèn)識漢字和詞匯有3000多個,能從1數(shù)到100,,會計(jì)算10以內(nèi)的加減,,能認(rèn)識26個英文字母,會唱20多首英文歌曲,。他制作了自己的小畫冊(里面有30多幅主題畫)。他興趣愛好廣泛,,已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了。他會滑冰,、會游泳,、會打乒乓球,、會騎自開車、會講故事,、會玩電腦。

我為自己有一個這么健康活潑,、好學(xué)明理的兒子而感到滿足和快樂。同時也很感激一切給予我們幫忙的人,。東東的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂,初為人母的我激動,、開心后,,又有些忐忑不安,,不停的思考關(guān)于對孩子的教育問題。有時也會正因遇到育兒困惑而苦惱,,但是我會經(jīng)常反思自己的教育方式,,堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)最新的育兒理念,向有經(jīng)驗(yàn)的家長,、老師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得,,我愿意和大家一齊交流分享。

蒙氏教育心得體會及家長經(jīng)驗(yàn)篇十九

我認(rèn)為選取適宜的幼兒園真的十分重要,。常常看見有些孩子是恐懼上學(xué),,害怕學(xué)習(xí)的。東東在上幼兒園之前對上學(xué)也是有相同的感覺,。我透過對幼兒園的比較考察,,最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的,。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后,,每一天他上學(xué)時,看到的都是他開心的笑臉,。國慶放假快結(jié)束時,他對母親說悄悄話:母親我告訴你,,我最開心的事就是明天能夠上學(xué)了。隨著與幼兒園交流活動的越密切,,我越來越感受到自己對東東的教育充滿期望,。對此,,我真心感激大大班的全體老師。

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