總結是我們不斷成長和進步的動力之一,。寫總結時要注重細節(jié)，避免遺漏重要的信息和觀點。請注意,，以下內(nèi)容是對過去一段時間工作和學習的總結,，希望能夠給大家一些啟示,。

學生手抄報比賽篇一

清明自古以來都是一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，在清明這一天,，人們紛紛走出家門,，去祭奠已故的先烈與親人,。在這一天往往下雨，故有“清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂”之說,。下面是關于清明學生手抄報的內(nèi)容，歡迎閱讀,！

清明學生手抄報1

清明學生手抄報2

清明學生手抄報3

今天,，我一大早就起來了，因為今天是清明節(jié),，所以,，我們一家準備回老家給爺爺掃墓。

我坐在車里向外張望著，我看見好多的樹上面已經(jīng)很少有花了 ,， 但是,，地上的粉花瓣卻特別得多，像天女散花,。突然,，我覺得好暈，所以,，就靠在媽媽腿上睡著了,。

等我起來的時候，我迷迷糊糊地問爸爸：“爸爸,，什么時候就到老家,。” 爸爸耐心地回答：“ 還有幾分鐘吧,！”

于是我坐在車里,，我看著表，表“滴答,、滴答”的響著,，好像在說：“耐心等待、耐心等待……”終于,，我等了七分鐘,，我們就到達了老家，我們先回家里拿蠟燭,、香及紙錢,，然后就去了墓地。

一路上,，天灰蒙蒙的,，陰沉沉的，感覺就要下雨了,，我突然想起了《清明》這首詩,，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,?！备杏X有點悲傷，我們來到了爺爺?shù)哪沟?，我跟爸爸用鐵鍬把墳上面的雜草鏟掉,，再培一些新土，好累呀,！然后擺好祭祀品,，點上蠟燭，上上香。現(xiàn)在,，只剩最后一個任務,，燒紙錢，為什么要燒紙錢,，爸爸告訴我：“燒紙錢是因為只有在天上的人（也就是死去了的親人）收到了這些紙錢,，在天國上好好享用?！?/p>

于是,，爸爸就拿出了打火機，在一張紙錢上面開了火,，于是,，我們一張一張地扔向被點燃的紙錢，火苗很小,，這時,，一陣大風吹來，把小小的火苗吹成了熊熊大火,，這樣,，我們就很容易燒紙錢，不到一會的功夫,，我們就把紙錢全燒完了,，不過，在燒紙錢的時候,，一定要注意安全呀！大火很容易燒著你的,，也容易引發(fā)火災,。最后，我們一家給爺爺鞠了三個躬,。

回到家里,，我問媽媽：“今天為什么要去掃墓呀？” 媽媽笑著說：“今天是清明節(jié),，清明節(jié)是一個紀念祖先的節(jié)日,，所以，我們就要在清明節(jié)來祭拜死去的親人呀,！” 聽了媽媽的話后,，我漸漸懂了，掃墓,，也就是要祭拜死去了的親人,。

清明節(jié)這天，我們?nèi)覒阎缇吹男那閰⒂^了龍華烈士陵園。

進入陵園,，兩邊的`松樹,、柏樹相間，一行行,，一列列,；好像士兵守護著烈士們的英靈；又好像正在檢閱,；還好像在迎接我們的到來,。

穿過那參天大樹，就看到了江澤民題詞的紀念碑,，上面寫著“丹心碧血為人民”幾個大字,，我們慢慢走上臺。這時,，在那寧靜安詳?shù)哪箞@里面,，我感受到了一種前所未有的心靈的震蕩，似乎有無數(shù)的英靈在我的身旁縈繞,。靜靜地聽聽那小鳥雀躍,，好像是在啟迪著我們的心扉。我們?nèi)叶忌钌罹狭艘还?，以此來表達我們的崇敬之情,。墓碑兩旁各有1個雕塑。左面一個怒目圓睜,，露出殺氣,，好像要跟敵人作殊死拼搏。右邊一個手拿搶,，正在瞄準敵人發(fā)射子彈,，他目光炯炯，使敵人懼怕三分,，這些雕塑栩栩如生,、惟妙惟肖，表現(xiàn)了烈士們?yōu)樾轮袊某闪?，拋頭顱,，灑熱血的革命英雄氣概。

接著我們走進了展覽館,。大家都注視著那一張張照片,，遙想著無數(shù)中國革命志士在民族存亡關頭，為國捐軀的那段崢嶸歲月,。先烈們的艱苦奮斗為國捐軀的革命精神及浩然正氣,，深深感染了我們,。

我們隨后來到了無名烈士雕像前，大家都被這動作驚呆了,。他雖然倒下了,，但是仍舉起手臂，好像還要攻擊敵人,，又好像在呼喚,；“后代們，年輕人,，你們一定要把新中國建設好,！”雕像，熊熊燃燒的長明火預示著今后中國一定能繁榮昌盛,。

這時,，仿佛我的耳邊想起了《少先隊隊歌》：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先烈光榮傳統(tǒng)……”

學生手抄報比賽篇二

為了讓同學們進一步了解閩南風俗人情,、鄉(xiāng)趣,更好地繼承和發(fā)揚閩南文化特色,，學校決定舉辦閩南文化手抄報比賽活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一,、征稿對象：四至六年級每班一至三份（可合作完成）,。

二、作品要求：

1.作品要求內(nèi)容豐富,，主題突出,；圖文布局合理；標題制作醒目,、大方,；

4.紙張規(guī)格：a3；

5.創(chuàng)作提示：版面制作以使用手抄文字和手繪插圖為主,，因為本次主題涉及的圖案有些難度,，因此可適當使用一二處圖案剪貼。

三,、獎項設置：按年級設一等獎、二等獎,、三等獎若干名,，獲獎作品將在校內(nèi)展出。

四,、交稿要求：

1.截稿時間為20xx年11月28日,；

2.各校統(tǒng)一收集后交至中心小學德育處。

xx縣zz中心小學,。

二0**年十一月**日,。

學生手抄報比賽篇三

以“12.4”全國法制宣傳日為契機,，大力宣傳憲法和法律，對促進教育科學發(fā)展,，具有重要意義,。為了增強學生的法律意識和法制觀念，提高學生的法律法規(guī)知識水平和自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力,，培養(yǎng)懂法,、守法的好學生，讓全體學生明確知法,、懂法,、守法、用法的重要性和必要性,，學校特舉行法制教育手抄報評比活動,，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動主題：弘揚憲法精神,，構建和諧社會,。

二、參賽對象及數(shù)量：七,、八年級學生每班五份,。

三、內(nèi)容要求：

1,、大小規(guī)格為4開,，單面制作；

2,、手抄報主題要鮮明,，主題文章要放在頭版頭條的位置，做到主次分明,；

4,、版面設計均采用手抄文字和手繪插圖，版面制作不允許任何剪貼,。

作品報送和評選獎勵辦法：

1,、各班務于12月9日前將作品送到中學政教處。

2,、政史地教研組全體教師對參評的手抄報從刊頭,、內(nèi)容、排版,、插圖,、色彩、書寫,、效果等方面進行綜合評選,，評出一等獎10名,，二等獎15名，三等獎20名,，根據(jù)獎次賦分,，加入本月班級積分。其中部分優(yōu)秀作品,，將于校宣傳欄展出,。

學生手抄報比賽篇四

為了將依法治校與普法工作有機結合起來，12月4日全國普法教育日,，提高全校學生的法律意識,，特此舉辦這次活動。

本次手抄報刊頭,、收集的文章都要以“法制教育”為主題,。

全校學生自愿報名參加。

以班級為單位進行初賽,，每班選拔三幅作品參加全校決賽,，于12月9日交于德育處，過期以棄權對待,。

1,、各班級由班主任及語文教師負責。

2,、8開紙張,，其余材料學生自備。

1,、主題鮮明,、刊頭設計簡潔、醒目,。（2分）,。

2、版快設計活躍,，分割合理,。（1分）。

3,、思想內(nèi)容健康向上,，書寫工整流暢。（2分）,。

4、手抄報內(nèi)容齊全,。（刊頭,、文字,、編者等）（2分）。

5,、色彩搭配協(xié)調(diào),。（1分）。

6,、整體效果好,。（2分）。

比賽評出一等獎一名,、二等獎二名,、三等獎三名。鼓勵獎四名,。

學生手抄報比賽篇五

碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出,，二月春風似剪刀,。

唐王維。

空山不見人,，但聞人語響。

返景入深林,，復照青苔上,。

宋蘇軾。

橫看成嶺側(cè)成峰,，遠近高低各不同,。

不識廬山真面目，只緣身在此山中,。

唐李白。

朝辭白帝彩云間,，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住,，輕舟已過萬重山,。

學生手抄報比賽篇六

為了預防青少年犯罪，為了預防小學生安全事故的發(fā)生,，增強小學生的安全及法律意識,，特舉辦本次“安全與法制”手抄報活動。

評比對象：三----六年級所有參賽學生,。

評比形式：以手抄報的形式,。

評比細則：以積分制評比,。以班級完成的手抄報數(shù)量和質(zhì)量進行累計積,。

具體方式為：

1、班級送評一份合格的手抄報,，加1分,，送評數(shù)量，上不封頂,。

2,、所有送評的合格的手抄報，將由評審小組成員進行審評,，對于送評的手抄報分別進行獨立打分,，綜合評價。最后評選出優(yōu)秀的10名,，分別給予相應班級每張5分獎勵,；良好的15名，分別給予相應班級每張3分獎勵,；合格的15名,，分別給予相應班級每張2分獎勵；合格的若干,，分別給予相應班級每張1分獎勵,。以班級累積積分為標準，共設一等獎3名,，獎價值50元的紀念品于獲獎班級班主任,。二等獎5名，獎價值30元的紀念品于獲獎班級班主任,。三等獎5名,，獎價值20元的紀念品于獲獎班級班主任。紀念獎若干,，獎精美禮品一份,。同時為獲獎的班級和學生頒發(fā)獎狀，并在學校的廣播中進行通報表揚,。

評審組組長：莊巧云,。

成員：楊太師、皮東波、張恒,、楊海軍,、王小杰。

評審地點：后四樓會議室,。

時間：20xx年11月30日下午。

學生手抄報比賽篇七

活動目的：為了豐富同學們的校園文化生活,，營造濃厚的學習氣氛,，盡情展示我校學生的風采，培養(yǎng)學生動手,、動腦能力,，激發(fā)學生學習數(shù)學興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次抄報比賽,。

活動時間:送報截止時間：20xx年5月,。

活動對象：全體學生。

活動內(nèi)容：

一.比賽要求：

手抄報統(tǒng)一用四開美術紙,。每份報紙上下頁邊距2厘米,，左右頁邊距1.5厘米，版面布局合理,，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一,。

二.參賽形式：

以年級為單位，進行參賽,。各班數(shù)學老師對學生作品進行指導,。

三.版面要求：

1、手抄報必須包含報頭,、插圖和文字等三部分,。

2、手抄報上注明學校,、班級,、編者和指導老師。

3,、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,，低年級版面制作允許粘貼。

4,、版面制作用筆可任意選擇,，但鉛筆除外。

四.評比標準：

1.內(nèi)容健康,，積極向上,，突出主題，弘揚主旋律。

3.欄目豐富,，色彩鮮艷,，文章流暢字跡工整。

4.報紙的名稱貼切,，版面設計新穎,、有創(chuàng)意，版面圖文并茂,，整體效果好,。

五.獎項設立：

各年級評一等獎2名、二等獎3名,、三等獎5名,。

合肥市樂農(nóng)新村小學。

20xx年5月,。

學生手抄報比賽篇八

一,、比賽目的：

“國慶節(jié)”是中國的重大節(jié)日，以國慶為契機,，以“慶國慶和弘揚民族精神”為主題,，我們希望通過此次手抄報比賽活動，培養(yǎng)學生的設計能力,、動手能力和愛國意識,，同時，民族精神得到進一步的弘揚,。

二,、比賽方法及要求：

1、用a4紙制作手抄報,；

2,、以“慶國慶和弘揚民族精神”為主題，標題,、版式及內(nèi)容自定,；

3、以自己創(chuàng)作為主,，內(nèi)容健康向上,，文章體裁不限。

4,、3--6年級每班選送3幅作品參加評比,。其余優(yōu)秀作品張貼在班級學習園地。

5,、每份作品背面要求注明班級和姓名,。

三,、準備階段：

20xx年9月30日至10月7日。

四,、作品上交時間：

20xx年10月8日,。

五、評委組成員,。

周燕王曉飛牛霞,。

六、評分標準：（總分10分）,。

1,、作品必須有標題，內(nèi)容健康,，積極向上，突出主題,，弘揚主旋律,。（3分）。

2,、圖文并茂,，圖片必須是手繪，圖片類型不限（3分）,。

3,、分欄要清晰，排版整齊,，美觀大方,；倡導個性化設計、見解獨到,、視角新穎,；字跡工整，字體不限,，字數(shù)300字左右,。（4分）。

七,、設獎,。

中年級組一等獎2名；二等獎2名,。

高年級組一等獎2名,；二等獎2名。

其余為三等獎,。

高里街道朱馬小學,。

20xx.09.29。

學生手抄報比賽篇九

春節(jié),俗稱過年,是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。新年又來到,歡度春節(jié)必不可少,用,。

手抄報,。

記錄春節(jié)的喜悅,與小伙伴一起分享。小編整理了20xx春節(jié)小學生手抄報圖片,，歡迎閱讀!

歡度春節(jié)的詩句,。

13.歲月已如此，寇戎猶未平,。兒童不諳事,，歌吹待天明?！_隱《歲除夜》,。

學生手抄報比賽篇十

為了激發(fā)學生學習語文的興趣，促進學生廣泛閱讀,，開闊視野,，豐富知識，也為了讓學生正確,、端正書寫作業(yè),，養(yǎng)成良好的書寫習慣，特舉行大花嶺小學中,、高年級組手抄報比賽,。

二、比賽時間：20xx年10月10日－18日,。

三,、參賽對象：三、四,、五,、六年級全體同學。

四,、比賽辦法：

1,、參賽學生在規(guī)定時間內(nèi)完成一份手抄報（主題不限）。

2,、各班語文教師負責指導（班別,、作者姓名書寫在作品背面右上角）。

3,、各班于10月18日之前上交10份優(yōu)秀作品,，學校將組織評委評定各年級獲獎等次。

4,、學校領導作評委,。

五,、評分標準。

1,、主題健康,、鮮明、與時俱進,。

2,、版面設計新穎、合理,、插圖美觀,。

3、書寫工整,、字跡清析,、美觀、規(guī)范,。

4,、內(nèi)容充實、可讀性強,。

5、整體效果好,。

6,、圖文一律為學生手筆。

六,、獎勵辦法,。

1、各年級獎勵一等獎2名,、二等獎3名,、三等獎5名，分別給予表揚及獎品獎勵,。

2,、獲獎作品將在學校展出。

大花嶺小學,。

20xx.10.9,。

學生手抄報比賽篇十一

一、活動目的：

為了激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,，促進學生廣泛閱讀數(shù)學報等課外數(shù)學書籍及報刊雜志,，開闊視野，豐富百科知識,，培養(yǎng)學生排版,、配圖等美術素養(yǎng),。同時也為配合區(qū)教研室舉辦的首屆手抄報比賽挑選優(yōu)秀作品，特舉行本次學校的數(shù)學手抄報比賽活動,。

二,、活動對象：

1~6年級全體學生。

三,、比賽規(guī)則：

1,、手抄報內(nèi)容可選擇：數(shù)學家的故事、數(shù)學名人名句,、數(shù)學名題,、數(shù)學趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎,、數(shù)學日記等等,。

2、學生可獨立或合作完成制作數(shù)學手抄報,，比賽統(tǒng)一用a3紙張大小的紙,，要求規(guī)范、整潔,、美觀,，做出個性。

3,、數(shù)學老師負責每班選出3件優(yōu)秀作品參加?！靶W數(shù)學手抄報比賽”。評選出的.優(yōu)秀作品參加全校展覽,。

4,、手抄報上交截止日期：4月9前上交作品送到四o樓辦公室陳老師處。

5,、手抄報作品的反面右下角用黑水筆寫上學校,、班級、姓名和指導老師,。

四,、評分標準：

1、版面設計新穎,、合理,、插圖美觀；內(nèi)容充實,、可讀性強,。

2、書寫工整,、字跡清晰,、美觀,、規(guī)范，整體視覺效果好,。

3,、圖文一律為學生手筆，不得電子稿打印的形式,。

五,、評獎規(guī)則：

4月9日下午教研組活動時間全體數(shù)學老師和兩位美術老師評審。

低段1——3年級評選出一等獎5名,、二等獎5名,、三等獎10名。

高段4——6年級評選出一等獎5名,、二等獎5名,、三等獎10名。

一等獎作品選送區(qū)教研室,，獲獎作品大禮堂展覽供同學們參觀,。

學生手抄報比賽篇十二

1、提高學生學習英語的興趣,，豐富學生的課余生活,，拓展學生的英語文化知識，通過收集資料,，動手設計制作手抄報,，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，為廣大學生提供英語學習和展示的平臺,。

2、讓學生進行分工合作,，共同完成手抄報,，在合作中培養(yǎng)友情，在合作中體驗友情,，在合作中升華友情,。

二、參賽對象,。

四,、五、六年級全體學生,。

三,、活動要求。

1,、內(nèi)容以英語為主,，圖片為輔,，采用全英文書寫。

2,、主題不限,，選材新穎、健康,，積極向上,。

3、圖片與文字和主題相關,，體現(xiàn)英語文化意識,。

4、設計美觀大方,，色彩搭配合理,，圖片與文字比例合適，報面整潔,，書寫工整,。

5、手抄報統(tǒng)一為a3紙,，要求橫版設計,，版面布局合理，做到知識性和和觀賞性有機統(tǒng)一,。

6,、學生可獨立完成，也可小組幾人共同完成,。

四,、活動時間：20xx年3月初至3月中旬。

五,、評委：英語組教師,。

六、評獎方法：

按年級評出一等獎3名,，二等獎4名,，三等獎6名，在展示欄中展示優(yōu)秀作品,。

備注：在背面右下角署班級及學生姓名,。

麗景小學英語教研組。

20xx年2月25日,。

學生手抄報比賽篇十三

初時感恩節(jié)沒有固定日期,，由各州臨時決定，直到美國獨立后,，感恩節(jié)才成為全國性的節(jié)日,。

每逢感恩節(jié)這一天,，美國舉國上下熱鬧非常，基督徒按照習俗前往教堂做感恩祈禱,，城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)到處都有化裝游行,、戲劇表演或體育比賽等。分別了一年的親人們也會從天南海北歸來,，一家人團圓,，品嘗以火雞為主的感恩節(jié)美食。

美國當?shù)刈钪膽c典則是從1924年開始的梅西百貨感恩節(jié)游行(macys thanksgiving day parade),。

每逢感恩節(jié)這一天,，美國舉國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱,，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行,、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規(guī)定放假休息,。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭,。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會回家過節(jié),，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞,，并且對家人說：謝謝!,。感恩節(jié)后，學校會讓同學們畫一張感恩節(jié)的畫,，大部分學生都畫的是火雞,。

同時，好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友,、單身漢或遠離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié),。從18世紀起，美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗,。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,，認為選定感恩節(jié)是最恰當不過的,。所以感恩節(jié)一到,，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞,，不久就有許多人學著她們的樣子做起來,。不管遇到誰，他們都會說：thank you!

感恩節(jié)購物已經(jīng)成為了美國人的習俗,。從感恩節(jié)到圣誕節(jié)這一個月,，美國零售業(yè)總銷售額能占到全年的1/3強,，是各個商家傳統(tǒng)的打折促銷旺季。瘋狂的購物月從感恩節(jié)的'次日(星期五)開始,，這一天即被稱為black friday(黑色星期五),。之所以叫這個名字，據(jù)說是因為周五這天一大早,，所有人都要摸著黑沖到商場排隊買便宜貨,，這種行為有個非常形象的說法，叫early bird(早起的鳥兒)[1],。在外國感恩節(jié)和中國的春節(jié)一樣重要!

每年一度的總統(tǒng)放生火雞儀式始于1947年杜魯門總統(tǒng)當政時期,，但實際上這個傳統(tǒng)儀式可以追溯到美國內(nèi)戰(zhàn)林肯總統(tǒng)當政的時期。1863年的一天,，林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會議請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞,，因為這只被送進白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐,。

2006年11月22日,，布什在白宮玫瑰花園舉行感恩節(jié)放生儀式上，特赦了一只名叫飛鳥的火雞,。

美國總統(tǒng)25號特赦感恩節(jié)火雞.并將火雞被命名為勇氣,。這也是他上任以來，首次特赦火雞.并對保護美國人民身家安全的英勇戰(zhàn)士表示感恩,。

每年11月的第4個星期四是美國感恩節(jié),。在女兒薩莎和瑪麗亞的陪伴下，特赦了本來要用做盤中餐的火雞.說,，我原本打算吃掉這只火雞,。由于薩莎和瑪麗亞的干預，我赦免了勇氣,。這只火雞將被送到迪士尼樂園,。為防止意外，當局還準備了一只備用火雞,，名叫卡羅琳娜,。

學生手抄報比賽篇十四

“好好學習，天天向上”正成為校園文化的主流,，但同時也存在著個別與這一主流相悖的暗流,，校園暴力就是其中之一。這里所說的校園暴力,，特指發(fā)生在學校及其周邊地區(qū),，由同學或校外人員針對學生生理或心理實施的、達到一定傷害程度的侵害行為。

義正辭嚴,，當場制止免出險境,，緊急求援。

虛張聲勢,，巧妙周旋主動避開,，脫離危險。

訴諸法律,，報告公安心明眼亮,，記牢特點。

堂堂正正,，不貪不占遵紀守法,，消除隱患。

我們是民族的希望,，祖國的棟梁,。

讓我們肩負起國家的歷史使命，學會自我保護,，學會求知,，學會用法律的武器維護自身的合法權益。

在紛繁的大千世界里,，

健康,，快樂，平安的成長,。

讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘,，

乘風破浪，揚帆遠航!

學生手抄報比賽篇十五

故人西辭黃鶴樓,，煙花三月下?lián)P州,。

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流,。

唐·王維,。

山中相送罷，日暮掩柴扉,。

春草明年綠,，王孫歸不歸？

唐·王維,。

渭城朝雨浥輕塵,，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,，西出陽關無故人,。

唐·白居易。

離離原上草,，一歲一枯榮,。

野火燒不盡，春風吹又生,。

遠芳侵古道,，晴翠接荒城。

又送王孫去,，萋萋滿別情,。

唐·王昌齡。

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>

洛陽親友如相問,，一片冰心在玉壺。

學生手抄報比賽篇十六

傳說端午節(jié)是為了紀念戰(zhàn)國時代楚國詩人屈原,，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國,。屈平，字原,，通常稱為屈原,，又自云名正則，號靈均,，漢族,，戰(zhàn)國末期楚國丹陽(今湖北秭歸)人，楚武王熊通之子屈瑕的后代,。屈原雖忠事楚懷王,，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放,，最終投汨羅江而死,。

此說最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和南朝宗懔《荊楚歲時記》。據(jù)說,，屈原投汨羅江后,，當?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救，一直行至洞庭湖,，始終不見屈原的尸體,。那時，恰逢雨天,，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁,。當人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動,，爭相劃進茫茫的洞庭湖,。為了寄托哀思,，人們蕩舟江河之上,，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體,，就紛紛回家拿來米團投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體,，后來就成了吃粽子的習俗,。看來,，端午節(jié)吃粽子,、賽龍舟與紀念屈原相關，有唐代文秀《端午》詩為證：“節(jié)分端午自誰言,，萬古傳聞為屈原,。堪笑楚江空渺渺,，不能洗得直臣冤,。”

端午節(jié)的第二個傳說,，在江浙一帶流傳很廣,，是紀念春秋時期(公元前770-前476年)的伍子胥。伍子胥名員,，楚國人,，父兄均為楚王所殺，后來子胥棄暗投明,，奔向吳國,，助吳伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城,。當時楚平王已死,，子胥掘墓鞭尸三百，以報殺父兄之仇,。吳王闔廬死后,，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂,，百戰(zhàn)百勝,，越國大敗，越王勾踐請和,，夫差許之,。子胥建議，應徹底消滅越國,，夫差不聽,，吳國大宰,，受越國賄賂，讒言陷害子胥,，夫差信之,，賜子胥寶劍，子胥以此死,。

子胥本為忠良，視死如歸,，在死前對鄰舍人說：“我死后,，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國軍隊入城滅吳,?！北阕载囟溃虿盥勓源笈?，令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,，因此相傳端午節(jié)亦為紀念伍子胥之日。

戴香包,，香包又叫香袋,、香囊、荷包等,，有用五色絲線纏成的,，有用碎布縫成的，內(nèi)裝香料(用中草藥白芷,、川芎,、芩草、排草,、山奈,、甘松、高本行制成),，佩在胸前,，香氣撲鼻。

陳示靚的《歲時廣記》引《歲時雜記》提及一種“端五以赤白彩造如囊,，以彩線貫之,，搐使如花形?！币约傲硪环N“蚌粉鈴”：“端五日以蚌粉納帛中,，綴之以綿，若數(shù)珠,。令小兒帶之以吸汗也”,。這些隨身攜帶的袋囊,，內(nèi)容物幾經(jīng)變化，從吸汗的蚌粉,、驅(qū)邪的靈符,、銅錢，辟蟲的雄黃粉,，發(fā)展成裝有香料的香囊,，制作也日趨精致，成為端午節(jié)特有的民間藝品,。

戴香包頗有講究,。老年人為了防病健身，一般喜歡戴梅花,、菊花,、桃子、蘋果,、荷花,、娃娃騎魚、娃娃抱公雞,、雙蓮并蒂等形狀的,，象征著鳥語花香，萬事如意,，夫妻恩愛,，家庭和睦。小孩喜歡的是飛禽走獸類的,，如虎,、豹子。猴子上竿,、斗雞趕兔等,。

青年人戴香包最講究，如果是熱戀中的情人,，那多情的姑娘很早就要精心制作一二枚別致的香包,，趕在節(jié)前送給自己的情郎。小伙子戴著心上人送給的香包,，自然要引起周圍男女的評論,，直夸小伙的對象心靈手巧。

學生手抄報比賽篇十七

1,、六十載風雨路八方群星參北斗試看天地翻覆,，三十雙春秋史十億神州映日月喜慶華夏中興。

2,、愛祖國,，億萬人民心心相印;慶華誕,，和諧中國歲歲平安。

3,、趵突為魁滋潤東荷西柳笑迎八方客,，百脈加冠巧扮南山北水喜接四海賓。

4,、母親六十余歲,，兒女心相印，舉杯共同祝愿,，祖國萬年春,。

5、六十余年有風有雨不滅強國之志,，五千余載保國保家要走復興之路,。

6,、春華秋實,，改革大潮，匯就和諧章丘美景;風和日麗,，經(jīng)濟騰飛,，盡綻富裕百姓笑顏。

7,、六十載風雨,，苦難成追憶;一甲子華誕，幸?？唇癯?。

8、一泓碧水魚邀月,，兩岸春風人逸情,。

9、六十余載的輝煌今朝鑄就,，祝福祖國母親永遠昌盛繁榮,。

10、大氣魄,，創(chuàng)大業(yè),，有為乃大;新機遇，譜新篇,，無止則新,。

11、五千載文化淵源龍山經(jīng)典耀四海,，六十年經(jīng)濟發(fā)展章丘富裕譽九洲,。

12,、科學發(fā)展千帆競，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌萬民歡,。

學生手抄報比賽篇十八

出行安全,，不僅關系到自己的生命和安全，同時也就是尊重他人生命的體現(xiàn),，此時就是構筑和諧社會的重要因素,。透過川流不息行駛的車輛，“關愛生命,，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出,。

提到出行安全，很難不讓人想到交通安全,。在日常生活中,，交通安全總就是圍繞在我們身邊。只要你一出行,，便同交通安全打上了交道,。

行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸,，開車時的一次違章,，此時僅僅就是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝,。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命,。

曾經(jīng)看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不就是危言聳聽,。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車,，文明走路”。

現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利,，但同時也增加了許多安全隱患,。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個隱形的殺手,，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn),。因此，人們應當學會保護自己,，要養(yǎng)成文明行車,，文明走路的習慣。

“人的生命只有一次”“人,，最寶貴的就是生命”,，此時血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關愛生命，安全出行”,。

安全的出行,，營造良好的交通運行環(huán)境無意識為和諧社會的構筑添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設撐起了一片藍天,。

這,，便就是雙贏的智慧。作為一名普通的小學生,，遵守交通法規(guī),，此時維護交通秩序就是我們應該具備的社會公德?！拔拿餍凶?，構筑和諧”，這需要每個公民從自身做起,，從小事做起,，讓“平安大道”更加暢通無阻！

學生手抄報比賽篇十九

3,、天下有大勇者,，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒,?！K軾,。

4,、禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的`感情,。

5,、校園從此而美麗，從我做起.閃光的青春,，從文明起步,。

6、歷覽前賢國與家,，成由勤儉破由奢,。——李商隱,。

7,、禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢,?！靼嘌?塞萬提斯。

8,、懷著善意的人,，是不難于表達他對人的禮貌的,。——法.盧梭,。

9,、貧而無諂，富而無驕,?！迂暋?/p>

學生手抄報比賽篇二十

1,、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌,。

（1）上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里,，恭候老師上課,，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立,，向老師問好,，待老師答禮后，方可坐下,。學生應當準時到校上課,，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室,，應先得到教師允許后,，方可進入教室。

（2）聽講：在課堂上,，要認真聽老師講解,，注意力集中，獨立思考,，重要的內(nèi)容應做好筆記,。當老師提問時，應該先舉手,，待老師點到你的名字時才可站起來回答,，發(fā)言時，身體要立正,，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話,。

（3）下課：聽到下課鈴響時,，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本,，或把桌子弄得乒乓作響,，這是對老師的不尊重。下課時,，全體同學仍需起立,，與老師互道：＂再見＂。待老師離開教室后,，學生方可離開,。

2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體,；適時,；整潔；大方,；講究場合,。

3、尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,，應主動向老師行禮問好,。學生進老師的辦公室時，應先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進入,。在老師的工作、生活場所,，不能隨便翻動老師的物品,。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足,，要尊重老師的習慣和人格,。

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4,、同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量,。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求,。同學間可彼此直呼其名,，但不能用＂喂＂、＂哎＂等不禮貌用語稱呼同學,。在有求于同學時,，須用＂請＂、＂謝謝＂,、＂麻煩你＂等禮貌用語,。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還,，并要致謝,。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗,，學習上暫時的落后等,，不應嘲笑、冷笑,、歧視,，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌,、體態(tài),、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號,，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷,。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談,，不要隨便議論同學的不是,。

5、集會禮儀：集會在學校是經(jīng)常舉行的活動,。一般在操場或禮堂舉行,，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合,，因此要格外注意集會中的禮儀,。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式,。無論中小學還是大學,，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時,，全體學生應列隊整齊排列,，面向國旗，肅立致敬,。當升國旗,、奏國歌時，要立正,，脫帽,，行注目禮，直至升旗完畢,。升旗是一種嚴肅,、莊重的活動,，一定要保持安靜，切忌自由活動,，嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時,，所有在場的人都應抬頭注視,。

6、校內(nèi)公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔,，不在教室,、樓道、操場亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹,、亂刻，愛護學校公共財物,、花草樹木,，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,，不亂停亂放,，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓,，不亂擁擠,，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯,。

學生手抄報比賽篇二十一

聯(lián)合國從1975年國際婦女年開始慶祝國際婦女節(jié),，確認普通婦女爭取平等參與社會的傳統(tǒng)。1997年大會通過了一項決議,，請每個國家按照自己的歷史跟民族傳統(tǒng)習俗,，選定一年中的某一天宣布為聯(lián)合國婦女權利跟世界跟平日。聯(lián)合國的倡議導致為實現(xiàn)男女平等建立了國家法律框架,，并且提高了公眾對于迫切需要在各個方面提高婦女地位的認識。

1857年3月8日,，美國紐約的服裝跟紡織女工舉行了一次抗議,，反對非人道的工作環(huán)境,，12小時工作制跟低薪，游行者被警察圍攻并趕散,，兩年以后,，又是在三月，這些婦女組織了第一個工會,。

19xx年3月8日,，1500名婦女在紐約市游行，要求縮短工作時間,，提高勞動報酬,，享有選舉權，禁止使用童工,，她們提出的口號是"面包跟玫瑰",，面包象征經(jīng)濟保障，玫瑰象征較好的生活質(zhì)量,。五月,，美國社會黨決定以二月的最后一個星期日做為國內(nèi)的婦女節(jié)。

第一次世界大戰(zhàn)前,，戰(zhàn)爭的陰影籠罩著世界,，帝國主義企圖瓜分殖民地。19xx年8月,，在丹麥首都哥本哈根召開了國際社會主義者第二次婦女代表大會,。出席會議的有17個國家的代表，會議討論的主要問題是反對帝國主義擴軍備戰(zhàn),，保衛(wèi)世界跟平,；同時還討論了保護婦女兒童的權利，爭取8小時工作制,。

學生手抄報比賽篇二十二

l.室外空氣新鮮,，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室,，以免耽誤下面的課程,。

2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。

3.活動的方式要簡便易行,，如做做操等。

4.活動要注意安全,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。

游戲是同學們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念：

1.要注意選擇安全的場所,。要遠離公路,、鐵路、建筑工地,、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進人枯井,、地窖，防空設施;要避開變壓器,、高壓電線;不要攀爬水塔,、電桿、屋頂,、高墻;不要靠近深湖(潭,、河、坑),、水井,、糞坑、沼氣池等,。這些地方非常容易發(fā)生危險,，稍有不慎，就會造成傷亡事故,。

2.要選擇安全的游戲來做,。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影,、電視中的危險鏡頭,，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物,、用刀棍等互相打斗,、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等,。這樣做的危險性很大,，容易造成預料不到的惡果。

3.游戲時要選擇合適的時間,。游戲的`時間不能太久,。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加,。最好不要在夜晚游戲,，天黑視線不好，人的反應能力也降低了,。容易發(fā)生危險,。同學們在校內(nèi)受傷的原因：

1)在走廊,、樓道里踢球,、追逐打鬧;,。

2)集體上下樓時，不講秩序,、互相擁擠;,。

3)拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去;,。

4)打掃衛(wèi)生時用勞動工具打鬧;,。

5)攀高并從高處往下跳;。

6)趴陽臺,，從陽臺上往下扔東西,，高空拋物;。

7)進食堂,、電腦室擁擠;進出校門擁擠;,。

8)爬墻、玩鐵門,、教室門;,。

9)上體育課時在教室里逗留。

體育課在中小學階段是鍛煉身體,、增強體質(zhì)的重要課程,。體育課上的訓練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內(nèi)容,、使用的器械不同而有所區(qū)別,。

1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道,。這不僅僅是競賽的要求,，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,，更要遵守規(guī)則,，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中,，思想上毫無戒備,，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷,。

2.跳遠時,，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳,。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,，起跳后要落入沙坑之中,。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施,。

3.在進行投擲訓練時,，如投手榴彈、鉛球,、鐵餅,、標槍等，一定要按老師的口令進行,，令行禁止,，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,，有的前端裝有尖利的金屬頭,，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中,，造成受傷,，甚至發(fā)生生命危險。

4.在進行單,、雙杠和跳高訓練時,，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上,，會傷及腿部關節(jié)或后腦,。做單、雙杠動作時,，要采取各種有效的方法,，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來,，使身體受傷,。

5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時,，器械前要有跳板,，器械后要有保護墊，同時要有老師和同學在器械旁站立保護,。

6.前后滾翻,、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,，做動作時要嚴肅認真,，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

7.參加籃球,、足球等項目的訓練時,，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人,。在這些爭搶激烈的運動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

學生手抄報比賽篇二十三

1,、尊重長輩,，孝敬父母,。尊重父母的意見和教導,，經(jīng)常和他們交流思想、學習情況,，主動求得長輩,、父母的教育、幫助,，聽取他們的教導和指點,。

2、關心體貼父母,。承擔力所能及的家務勞動,，例如幫助父母整理家務，打掃衛(wèi)生等,，主動為父母服務,，表達對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負擔,。

3,、對父母態(tài)度端正。不頂撞父母,，不鬧脾氣,，對父母的不正確言行要寬容并適時適度地解釋、說明,。

4,、離家或回家與父母打招呼，未經(jīng)父母許可不得晚歸,、遠出及無故在外過夜,。長輩離家或回家時要主動招呼、遞接物品,。

5,、進父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進入。不得隨意翻動父母的私人用品,。

6,、學會料理個人生活，自己的用品收放整齊,，不亂擺放,。

7、生活節(jié)儉,，不浪費,，不擺闊氣，不虛榮攀比,，不向父母提超越家庭經(jīng)濟條件的過分要求,。

8、禮貌待客,，謙虛有禮,，有客人來訪，應以禮相待,，起立相迎,，熱情招呼，主動問候,，微笑致意,，端茶送水，客人離去,，應送到門外,，并說“再見!”或“歡迎再來”。

學生手抄報比賽篇二十四

【導語】本站的會員jennifer721為你整理了“雷鋒中學生手抄報”范文,，希望對你有參考作用,。

篇一：向雷鋒學習作文。

自從看了雷鋒的故事后,，它一直感動著我,。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人,。他把為人民服務當作他的生活習慣,，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),，他見到生活困難的人,，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,，對他來說很平常,，他去外地執(zhí)行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里,，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了,。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人,，他說：“我是一顆螺絲釘,，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！睕]錯,，雷鋒說到做到。

黨把他分配到哪里,，他就在哪里努力做自己的工作,。做完工作，他還會去幫助別人做,。當晚上別人休息時,，他就努力學習。工作之余,，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識,。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,，他也認真對待別人給他的批評。有一次,，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了,，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,，是他第一次挨批評呀,！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育,，并利用休息時間把鐵道修好,。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲,，大家一定都聽過,。世上有許多關于雷鋒的`故事，它都在告訴我們要學習雷鋒,。雷鋒是我們的榜樣,，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學習他那舍己為人,、為人民服務的精神,，長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手,，學習雷鋒好榜樣,，去幫助那些需要幫助的人吧！

篇二：向雷鋒學習作文,。

雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的,，可是，為人民服務是無限的,，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì),。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富,。

學習雷鋒,，就要像雷鋒那樣，志存高遠,，胸懷寬廣,，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感,，為全面建設小康社會,，實現(xiàn)中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量,。

學習雷鋒,，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐,，永不滿足,，永不懈怠，發(fā)奮學習,。要認真學習馬克思列寧主義,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識,，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要,。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣,，保持謙虛謹慎,、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘,，努力學習,，并在日常生活中勤儉樸素,、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受,、鋪張浪費的不良風氣,，用自己的誠實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。

學習雷鋒,，就要像雷鋒那樣,，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛,、誠實守信,、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者,。

我們青少年是祖國的未來和希望,。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義,。我們要深入,。

總結。

學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經(jīng)驗,，全面推進志愿服務的隊伍建設,、組織建設、項目建設和機制建設,，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒,、志愿服務的實踐中鍛煉成長,。

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神,。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

篇三：向雷鋒學習作文,。

三月五日是一個值得紀念的日子,，是毛爺爺為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”紀念日。多年來,，在題詞的鼓舞下,，一個由億萬人民群眾自覺參加的學雷鋒活動在中華大地上蓬勃發(fā)展，促進了整個社會道德風尚的提高,。

今天我們開了一次隊會,，主題是“向雷鋒同志學習”,。

一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和天長地久的敬意,；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動,，能夠在幾十年歷史中延續(xù)不斷,，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有重大價值的意義,。其實,，我們的身邊也同樣有許許多多活雷鋒。

記得那一次,，北風呼呼地刮著,，樓道中的玻璃被吹爛了，樓下的王爺爺見了,，急忙跑出去買了一塊玻璃,。我下學回來，見王爺爺正在那里給手哈氣,，哈了一會,，又繼續(xù)上玻璃。我說：“晚上讓我爸爸釘吧,，您回去吧,。”可王爺爺卻說：“不用了,，早點修好后,，上下樓的人就不冷了?！?/p>

你看,，只要認真觀察，活雷鋒還多著呢,。我就是一個活雷鋒,。

記得那一次，我看見一個四年級的小孩向一位三年級的同學要錢,，我見義勇為,，跑過去說：“你這人，去欺負一個小男孩,，你還是人嗎,？別人都向雷鋒學習幫助別人，而你呢,，你的良心呢,？你的道德也太差勁了吧,。”那個四年級的同學聽了,，馬上就跑,，臉也紅了！

學習雷鋒,，好榜樣,！

中學生學習雷鋒演講稿三分鐘。