總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力之一,。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié),,避免遺漏重要的信息和觀點(diǎn),。請(qǐng)注意,,以下內(nèi)容是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)的總結(jié),,希望能夠給大家一些啟示,。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇一
清明自古以來(lái)都是一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,,在清明這一天,,人們紛紛走出家門(mén),,去祭奠已故的先烈與親人,。在這一天往往下雨,故有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,,路上行人欲斷魂”之說(shuō),。下面是關(guān)于清明學(xué)生手抄報(bào)的內(nèi)容,歡迎閱讀,!
清明學(xué)生手抄報(bào)1
清明學(xué)生手抄報(bào)2
清明學(xué)生手抄報(bào)3
今天,,我一大早就起來(lái)了,因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié),,所以,,我們一家準(zhǔn)備回老家給爺爺掃墓。
我坐在車(chē)?yán)锵蛲鈴埻?,我看?jiàn)好多的樹(shù)上面已經(jīng)很少有花了 ,, 但是,地上的粉花瓣卻特別得多,,像天女散花,。突然,我覺(jué)得好暈,,所以,,就靠在媽媽腿上睡著了。
等我起來(lái)的時(shí)候,,我迷迷糊糊地問(wèn)爸爸:“爸爸,,什么時(shí)候就到老家?!?爸爸耐心地回答:“ 還有幾分鐘吧,!”
于是我坐在車(chē)?yán)铮铱粗?,表“滴答,、滴答”的響著,,好像在說(shuō):“耐心等待、耐心等待……”終于,,我等了七分鐘,,我們就到達(dá)了老家,我們先回家里拿蠟燭,、香及紙錢(qián),,然后就去了墓地,。
一路上,,天灰蒙蒙的,陰沉沉的,,感覺(jué)就要下雨了,,我突然想起了《清明》這首詩(shī),“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,,路上行人欲斷魂,。”感覺(jué)有點(diǎn)悲傷,,我們來(lái)到了爺爺?shù)哪沟?,我跟爸爸用鐵鍬把墳上面的雜草鏟掉,再培一些新土,,好累呀,!然后擺好祭祀品,點(diǎn)上蠟燭,,上上香?,F(xiàn)在,只剩最后一個(gè)任務(wù),,燒紙錢(qián),,為什么要燒紙錢(qián),爸爸告訴我:“燒紙錢(qián)是因?yàn)橹挥性谔焐系娜耍ㄒ簿褪撬廊チ说挠H人)收到了這些紙錢(qián),,在天國(guó)上好好享用,。”
于是,,爸爸就拿出了打火機(jī),,在一張紙錢(qián)上面開(kāi)了火,于是,,我們一張一張地扔向被點(diǎn)燃的紙錢(qián),,火苗很小,這時(shí),,一陣大風(fēng)吹來(lái),,把小小的火苗吹成了熊熊大火,,這樣,我們就很容易燒紙錢(qián),,不到一會(huì)的功夫,,我們就把紙錢(qián)全燒完了,不過(guò),,在燒紙錢(qián)的時(shí)候,,一定要注意安全呀!大火很容易燒著你的,,也容易引發(fā)火災(zāi),。最后,我們一家給爺爺鞠了三個(gè)躬,。
回到家里,,我問(wèn)媽媽:“今天為什么要去掃墓呀?” 媽媽笑著說(shuō):“今天是清明節(jié),,清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日,,所以,我們就要在清明節(jié)來(lái)祭拜死去的親人呀,!” 聽(tīng)了媽媽的話后,,我漸漸懂了,掃墓,,也就是要祭拜死去了的親人,。
清明節(jié)這天,我們?nèi)覒阎缇吹男那閰⒂^了龍華烈士陵園,。
進(jìn)入陵園,,兩邊的`松樹(shù)、柏樹(shù)相間,,一行行,,一列列;好像士兵守護(hù)著烈士們的英靈,;又好像正在檢閱,;還好像在迎接我們的到來(lái)。
穿過(guò)那參天大樹(shù),,就看到了江澤民題詞的紀(jì)念碑,,上面寫(xiě)著“丹心碧血為人民”幾個(gè)大字,我們慢慢走上臺(tái),。這時(shí),,在那寧?kù)o安詳?shù)哪箞@里面,我感受到了一種前所未有的心靈的震蕩,似乎有無(wú)數(shù)的英靈在我的身旁縈繞,。靜靜地聽(tīng)聽(tīng)那小鳥(niǎo)雀躍,,好像是在啟迪著我們的心扉。我們?nèi)叶忌钌罹狭艘还?,以此?lái)表達(dá)我們的崇敬之情,。墓碑兩旁各有1個(gè)雕塑。左面一個(gè)怒目圓睜,,露出殺氣,,好像要跟敵人作殊死拼搏。右邊一個(gè)手拿搶,,正在瞄準(zhǔn)敵人發(fā)射子彈,,他目光炯炯,使敵人懼怕三分,,這些雕塑栩栩如生,、惟妙惟肖,,表現(xiàn)了烈士們?yōu)樾轮袊?guó)的成立,,拋頭顱,灑熱血的革命英雄氣概,。
接著我們走進(jìn)了展覽館,。大家都注視著那一張張照片,遙想著無(wú)數(shù)中國(guó)革命志士在民族存亡關(guān)頭,,為國(guó)捐軀的那段崢嶸歲月,。先烈們的艱苦奮斗為國(guó)捐軀的革命精神及浩然正氣,深深感染了我們,。
我們隨后來(lái)到了無(wú)名烈士雕像前,,大家都被這動(dòng)作驚呆了。他雖然倒下了,,但是仍舉起手臂,,好像還要攻擊敵人,又好像在呼喚,;“后代們,,年輕人,你們一定要把新中國(guó)建設(shè)好,!”雕像,,熊熊燃燒的長(zhǎng)明火預(yù)示著今后中國(guó)一定能繁榮昌盛。
這時(shí),,仿佛我的耳邊想起了《少先隊(duì)隊(duì)歌》:“我們是共產(chǎn)主義接班人,,繼承革命先烈光榮傳統(tǒng)……”
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇二
為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解閩南風(fēng)俗人情、鄉(xiāng)趣,更好地繼承和發(fā)揚(yáng)閩南文化特色,,學(xué)校決定舉辦閩南文化手抄報(bào)比賽活動(dòng),,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一,、征稿對(duì)象:四至六年級(jí)每班一至三份(可合作完成)。
二,、作品要求:
1.作品要求內(nèi)容豐富,,主題突出;圖文布局合理,;標(biāo)題制作醒目,、大方;
4.紙張規(guī)格:a3,;
5.創(chuàng)作提示:版面制作以使用手抄文字和手繪插圖為主,,因?yàn)楸敬沃黝}涉及的圖案有些難度,因此可適當(dāng)使用一二處圖案剪貼,。
三,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)若干名,,獲獎(jiǎng)作品將在校內(nèi)展出。
四,、交稿要求:
1.截稿時(shí)間為20xx年11月28日,;
2.各校統(tǒng)一收集后交至中心小學(xué)德育處。
xx縣zz中心小學(xué),。
二0**年十一月**日,。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇三
以“12.4”全國(guó)法制宣傳日為契機(jī),大力宣傳憲法和法律,,對(duì)促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,,具有重要意義。為了增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,,提高學(xué)生的法律法規(guī)知識(shí)水平和自覺(jué)運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自身行為的能力,,培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生,,讓全體學(xué)生明確知法,、懂法、守法,、用法的重要性和必要性,,學(xué)校特舉行法制教育手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一,、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)憲法精神,,構(gòu)建和諧社會(huì)。
二、參賽對(duì)象及數(shù)量:七,、八年級(jí)學(xué)生每班五份,。
三、內(nèi)容要求:
1,、大小規(guī)格為4開(kāi),,單面制作;
2,、手抄報(bào)主題要鮮明,,主題文章要放在頭版頭條的位置,做到主次分明,;
4,、版面設(shè)計(jì)均采用手抄文字和手繪插圖,版面制作不允許任何剪貼,。
作品報(bào)送和評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1,、各班務(wù)于12月9日前將作品送到中學(xué)政教處。
2,、政史地教研組全體教師對(duì)參評(píng)的手抄報(bào)從刊頭,、內(nèi)容、排版,、插圖,、色彩,、書(shū)寫(xiě),、效果等方面進(jìn)行綜合評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,,二等獎(jiǎng)15名,,三等獎(jiǎng)20名,根據(jù)獎(jiǎng)次賦分,,加入本月班級(jí)積分,。其中部分優(yōu)秀作品,將于校宣傳欄展出,。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇四
為了將依法治校與普法工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),,12月4日全國(guó)普法教育日,提高全校學(xué)生的法律意識(shí),,特此舉辦這次活動(dòng),。
本次手抄報(bào)刊頭、收集的文章都要以“法制教育”為主題,。
全校學(xué)生自愿報(bào)名參加,。
以班級(jí)為單位進(jìn)行初賽,每班選拔三幅作品參加全校決賽,于12月9日交于德育處,,過(guò)期以棄權(quán)對(duì)待,。
1、各班級(jí)由班主任及語(yǔ)文教師負(fù)責(zé),。
2,、8開(kāi)紙張,其余材料學(xué)生自備,。
1,、主題鮮明、刊頭設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔,、醒目,。(2分)。
2,、版快設(shè)計(jì)活躍,,分割合理。(1分),。
3,、思想內(nèi)容健康向上,書(shū)寫(xiě)工整流暢,。(2分),。
4、手抄報(bào)內(nèi)容齊全,。(刊頭,、文字、編者等)(2分),。
5,、色彩搭配協(xié)調(diào)。(1分),。
6,、整體效果好。(2分),。
比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名,。鼓勵(lì)獎(jiǎng)四名,。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇五
碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,,二月春風(fēng)似剪刀,。
唐王維。
空山不見(jiàn)人,,但聞人語(yǔ)響,。
返景入深林,復(fù)照青苔上,。
宋蘇軾,。
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,。
不識(shí)廬山真面目,,只緣身在此山中。
唐李白,。
朝辭白帝彩云間,,千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住,,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山,。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇六
為了預(yù)防青少年犯罪,為了預(yù)防小學(xué)生安全事故的發(fā)生,,增強(qiáng)小學(xué)生的安全及法律意識(shí),特舉辦本次“安全與法制”手抄報(bào)活動(dòng),。
評(píng)比對(duì)象:三----六年級(jí)所有參賽學(xué)生,。
評(píng)比形式:以手抄報(bào)的形式。
評(píng)比細(xì)則:以積分制評(píng)比,。以班級(jí)完成的手抄報(bào)數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行累計(jì)積,。
具體方式為:
1、班級(jí)送評(píng)一份合格的手抄報(bào),,加1分,,送評(píng)數(shù)量,上不封頂,。
2、所有送評(píng)的合格的手抄報(bào),,將由評(píng)審小組成員進(jìn)行審評(píng),對(duì)于送評(píng)的手抄報(bào)分別進(jìn)行獨(dú)立打分,,綜合評(píng)價(jià)。最后評(píng)選出優(yōu)秀的10名,,分別給予相應(yīng)班級(jí)每張5分獎(jiǎng)勵(lì);良好的15名,,分別給予相應(yīng)班級(jí)每張3分獎(jiǎng)勵(lì);合格的15名,,分別給予相應(yīng)班級(jí)每張2分獎(jiǎng)勵(lì);合格的若干,,分別給予相應(yīng)班級(jí)每張1分獎(jiǎng)勵(lì),。以班級(jí)累積積分為標(biāo)準(zhǔn),共設(shè)一等獎(jiǎng)3名,,獎(jiǎng)價(jià)值50元的紀(jì)念品于獲獎(jiǎng)班級(jí)班主任,。二等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)價(jià)值30元的紀(jì)念品于獲獎(jiǎng)班級(jí)班主任,。三等獎(jiǎng)5名,,獎(jiǎng)價(jià)值20元的紀(jì)念品于獲獎(jiǎng)班級(jí)班主任,。紀(jì)念獎(jiǎng)若干,,獎(jiǎng)精美禮品一份。同時(shí)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)和學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀,,并在學(xué)校的廣播中進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),。
評(píng)審組組長(zhǎng):莊巧云。
成員:楊太師,、皮東波,、張恒、楊海軍,、王小杰,。
評(píng)審地點(diǎn):后四樓會(huì)議室。
時(shí)間:20xx年11月30日下午,。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇七
活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采,,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣及創(chuàng)新能力,,特舉行本次抄報(bào)比賽,。
活動(dòng)時(shí)間:送報(bào)截止時(shí)間:20xx年5月。
活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生,。
活動(dòng)內(nèi)容:
一.比賽要求:
手抄報(bào)統(tǒng)一用四開(kāi)美術(shù)紙,。每份報(bào)紙上下頁(yè)邊距2厘米,,左右頁(yè)邊距1.5厘米,版面布局合理,,知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一,。
二.參賽形式:
以年級(jí)為單位,進(jìn)行參賽,。各班數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo),。
三.版面要求:
1、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭,、插圖和文字等三部分,。
2、手抄報(bào)上注明學(xué)校,、班級(jí),、編者和指導(dǎo)老師。
3,、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,,低年級(jí)版面制作允許粘貼。
4,、版面制作用筆可任意選擇,,但鉛筆除外。
四.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
1.內(nèi)容健康,,積極向上,,突出主題,弘揚(yáng)主旋律,。
3.欄目豐富,,色彩鮮艷,文章流暢字跡工整,。
4.報(bào)紙的名稱貼切,,版面設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意,,版面圖文并茂,,整體效果好。
五.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
各年級(jí)評(píng)一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名。
合肥市樂(lè)農(nóng)新村小學(xué),。
20xx年5月。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇八
一,、比賽目的:
“國(guó)慶節(jié)”是中國(guó)的重大節(jié)日,,以國(guó)慶為契機(jī),,以“慶國(guó)慶和弘揚(yáng)民族精神”為主題,我們希望通過(guò)此次手抄報(bào)比賽活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力,、動(dòng)手能力和愛(ài)國(guó)意識(shí),同時(shí),,民族精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng),。
二、比賽方法及要求:
1,、用a4紙制作手抄報(bào),;
2、以“慶國(guó)慶和弘揚(yáng)民族精神”為主題,,標(biāo)題,、版式及內(nèi)容自定;
3,、以自己創(chuàng)作為主,,內(nèi)容健康向上,文章體裁不限,。
4,、3--6年級(jí)每班選送3幅作品參加評(píng)比。其余優(yōu)秀作品張貼在班級(jí)學(xué)習(xí)園地,。
5,、每份作品背面要求注明班級(jí)和姓名。
三,、準(zhǔn)備階段:
20xx年9月30日至10月7日,。
四、作品上交時(shí)間:
20xx年10月8日,。
五,、評(píng)委組成員。
周燕王曉飛牛霞,。
六,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分10分)。
1,、作品必須有標(biāo)題,,內(nèi)容健康,積極向上,,突出主題,,弘揚(yáng)主旋律。(3分),。
2,、圖文并茂,,圖片必須是手繪,圖片類型不限(3分),。
3,、分欄要清晰,排版整齊,,美觀大方,;倡導(dǎo)個(gè)性化設(shè)計(jì)、見(jiàn)解獨(dú)到,、視角新穎,;字跡工整,字體不限,,字?jǐn)?shù)300字左右,。(4分)。
七,、設(shè)獎(jiǎng),。
中年級(jí)組一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)2名,。
高年級(jí)組一等獎(jiǎng)2名,;二等獎(jiǎng)2名。
其余為三等獎(jiǎng),。
高里街道朱馬小學(xué),。
20xx.09.29。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇九
春節(jié),俗稱過(guò)年,是中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,。新年又來(lái)到,歡度春節(jié)必不可少,用,。
手抄報(bào)。
記錄春節(jié)的喜悅,與小伙伴一起分享,。小編整理了20xx春節(jié)小學(xué)生手抄報(bào)圖片,,歡迎閱讀!
歡度春節(jié)的詩(shī)句。
13.歲月已如此,,寇戎猶未平,。兒童不諳事,歌吹待天明,?!_隱《歲除夜》。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇十
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,,促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀,,開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),也為了讓學(xué)生正確,、端正書(shū)寫(xiě)作業(yè),,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,,特舉行大花嶺小學(xué)中,、高年級(jí)組手抄報(bào)比賽。
二,、比賽時(shí)間:20xx年10月10日-18日,。
三、參賽對(duì)象:三,、四,、五、六年級(jí)全體同學(xué),。
四,、比賽辦法:
1、參賽學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一份手抄報(bào)(主題不限),。
2,、各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)(班別、作者姓名書(shū)寫(xiě)在作品背面右上角),。
3,、各班于10月18日之前上交10份優(yōu)秀作品,學(xué)校將組織評(píng)委評(píng)定各年級(jí)獲獎(jiǎng)等次,。
4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作評(píng)委。
五,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
1、主題健康,、鮮明,、與時(shí)俱進(jìn)。
2,、版面設(shè)計(jì)新穎,、合理、插圖美觀,。
3,、書(shū)寫(xiě)工整、字跡清析,、美觀,、規(guī)范。
4、內(nèi)容充實(shí),、可讀性強(qiáng),。
5、整體效果好,。
6,、圖文一律為學(xué)生手筆。
六,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。
1、各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名,分別給予表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校展出。
大花嶺小學(xué),。
20xx.10.9,。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇十一
一、活動(dòng)目的:
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀數(shù)學(xué)報(bào)等課外數(shù)學(xué)書(shū)籍及報(bào)刊雜志,,開(kāi)闊視野,豐富百科知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生排版,、配圖等美術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)也為配合區(qū)教研室舉辦的首屆手抄報(bào)比賽挑選優(yōu)秀作品,,特舉行本次學(xué)校的數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽活動(dòng),。
二、活動(dòng)對(duì)象:
1~6年級(jí)全體學(xué)生,。
三,、比賽規(guī)則:
1、手抄報(bào)內(nèi)容可選擇:數(shù)學(xué)家的故事,、數(shù)學(xué)名人名句,、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題,、腦筋急轉(zhuǎn)彎,、數(shù)學(xué)日記等等。
2,、學(xué)生可獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報(bào),,比賽統(tǒng)一用a3紙張大小的紙,,要求規(guī)范、整潔,、美觀,,做出個(gè)性。
3,、數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)每班選出3件優(yōu)秀作品參加?!靶W(xué)數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽”。評(píng)選出的.優(yōu)秀作品參加全校展覽,。
4,、手抄報(bào)上交截止日期:4月9前上交作品送到四o樓辦公室陳老師處。
5,、手抄報(bào)作品的反面右下角用黑水筆寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí),、姓名和指導(dǎo)老師,。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1,、版面設(shè)計(jì)新穎,、合理、插圖美觀,;內(nèi)容充實(shí),、可讀性強(qiáng)。
2,、書(shū)寫(xiě)工整,、字跡清晰、美觀,、規(guī)范,,整體視覺(jué)效果好。
3,、圖文一律為學(xué)生手筆,,不得電子稿打印的形式。
五,、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則:
4月9日下午教研組活動(dòng)時(shí)間全體數(shù)學(xué)老師和兩位美術(shù)老師評(píng)審,。
低段1——3年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)5名,、三等獎(jiǎng)10名,。
高段4——6年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)5名,、三等獎(jiǎng)10名,。
一等獎(jiǎng)作品選送區(qū)教研室,獲獎(jiǎng)作品大禮堂展覽供同學(xué)們參觀。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇十二
1,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的英語(yǔ)文化知識(shí),,通過(guò)收集資料,,動(dòng)手設(shè)計(jì)制作手抄報(bào),培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,,為廣大學(xué)生提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái),。
2、讓學(xué)生進(jìn)行分工合作,,共同完成手抄報(bào),,在合作中培養(yǎng)友情,在合作中體驗(yàn)友情,,在合作中升華友情,。
二、參賽對(duì)象,。
四,、五、六年級(jí)全體學(xué)生,。
三,、活動(dòng)要求。
1,、內(nèi)容以英語(yǔ)為主,,圖片為輔,采用全英文書(shū)寫(xiě),。
2,、主題不限,選材新穎,、健康,,積極向上。
3,、圖片與文字和主題相關(guān),,體現(xiàn)英語(yǔ)文化意識(shí)。
4,、設(shè)計(jì)美觀大方,,色彩搭配合理,圖片與文字比例合適,,報(bào)面整潔,,書(shū)寫(xiě)工整,。
5、手抄報(bào)統(tǒng)一為a3紙,,要求橫版設(shè)計(jì),,版面布局合理,做到知識(shí)性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一,。
6,、學(xué)生可獨(dú)立完成,也可小組幾人共同完成,。
四,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月初至3月中旬。
五,、評(píng)委:英語(yǔ)組教師,。
六、評(píng)獎(jiǎng)方法:
按年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,,二等獎(jiǎng)4名,,三等獎(jiǎng)6名,在展示欄中展示優(yōu)秀作品,。
備注:在背面右下角署班級(jí)及學(xué)生姓名。
麗景小學(xué)英語(yǔ)教研組,。
20xx年2月25日,。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇十三
初時(shí)感恩節(jié)沒(méi)有固定日期,由各州臨時(shí)決定,,直到美國(guó)獨(dú)立后,,感恩節(jié)才成為全國(guó)性的節(jié)日。
每逢感恩節(jié)這一天,,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常,,基督徒按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)到處都有化裝游行,、戲劇表演或體育比賽等,。分別了一年的親人們也會(huì)從天南海北歸來(lái),一家人團(tuán)圓,,品嘗以火雞為主的感恩節(jié)美食,。
美國(guó)當(dāng)?shù)刈钪膽c典則是從1924年開(kāi)始的梅西百貨感恩節(jié)游行(macys thanksgiving day parade)。
每逢感恩節(jié)這一天,,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡,,人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行,、戲劇表演和體育比賽等,,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息,。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌,、吹喇叭,。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過(guò)節(jié),一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,,大嚼美味火雞,,并且對(duì)家人說(shuō):謝謝!。感恩節(jié)后,,學(xué)校會(huì)讓同學(xué)們畫(huà)一張感恩節(jié)的畫(huà),,大部分學(xué)生都畫(huà)的是火雞。
同時(shí),,好客的美國(guó)人也忘不掉這一天邀請(qǐng)好友,、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié)。從18世紀(jì)起,,美國(guó)就開(kāi)始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗,。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門(mén)做善事,認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的,。所以感恩節(jié)一到,,她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家,。這件事遠(yuǎn)近傳聞,,不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。不管遇到誰(shuí),,他們都會(huì)說(shuō):thank you!
感恩節(jié)購(gòu)物已經(jīng)成為了美國(guó)人的習(xí)俗,。從感恩節(jié)到圣誕節(jié)這一個(gè)月,,美國(guó)零售業(yè)總銷(xiāo)售額能占到全年的1/3強(qiáng),是各個(gè)商家傳統(tǒng)的打折促銷(xiāo)旺季,。瘋狂的購(gòu)物月從感恩節(jié)的'次日(星期五)開(kāi)始,,這一天即被稱為black friday(黑色星期五)。之所以叫這個(gè)名字,,據(jù)說(shuō)是因?yàn)橹芪暹@天一大早,,所有人都要摸著黑沖到商場(chǎng)排隊(duì)買(mǎi)便宜貨,這種行為有個(gè)非常形象的說(shuō)法,,叫early bird(早起的鳥(niǎo)兒)[1],。在外國(guó)感恩節(jié)和中國(guó)的春節(jié)一樣重要!
每年一度的總統(tǒng)放生火雞儀式始于1947年杜魯門(mén)總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期,但實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)林肯總統(tǒng)當(dāng)政的時(shí)期,。1863年的一天,,林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞,因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞,,即將成為人們的感恩節(jié)大餐,。
2006年11月22日,,布什在白宮玫瑰花園舉行感恩節(jié)放生儀式上,特赦了一只名叫飛鳥(niǎo)的火雞,。
美國(guó)總統(tǒng)25號(hào)特赦感恩節(jié)火雞.并將火雞被命名為勇氣,。這也是他上任以來(lái),首次特赦火雞.并對(duì)保護(hù)美國(guó)人民身家安全的英勇戰(zhàn)士表示感恩,。
每年11月的第4個(gè)星期四是美國(guó)感恩節(jié),。在女兒薩莎和瑪麗亞的陪伴下,特赦了本來(lái)要用做盤(pán)中餐的火雞.說(shuō),,我原本打算吃掉這只火雞,。由于薩莎和瑪麗亞的干預(yù),我赦免了勇氣,。這只火雞將被送到迪士尼樂(lè)園,。為防止意外,當(dāng)局還準(zhǔn)備了一只備用火雞,,名叫卡羅琳娜,。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇十四
“好好學(xué)習(xí),天天向上”正成為校園文化的主流,,但同時(shí)也存在著個(gè)別與這一主流相悖的暗流,,校園暴力就是其中之一。這里所說(shuō)的校園暴力,,特指發(fā)生在學(xué)校及其周邊地區(qū),,由同學(xué)或校外人員針對(duì)學(xué)生生理或心理實(shí)施的、達(dá)到一定傷害程度的侵害行為,。
義正辭嚴(yán),當(dāng)場(chǎng)制止免出險(xiǎn)境,,緊急求援,。
虛張聲勢(shì),巧妙周旋主動(dòng)避開(kāi),,脫離危險(xiǎn),。
訴諸法律,報(bào)告公安心明眼亮,,記牢特點(diǎn),。
堂堂正正,不貪不占遵紀(jì)守法,,消除隱患,。
我們是民族的希望,祖國(guó)的棟梁,。
讓我們肩負(fù)起國(guó)家的歷史使命,,學(xué)會(huì)自我保護(hù),,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,。
在紛繁的大千世界里,,
健康,快樂(lè),,平安的成長(zhǎng),。
讓生命的航船繞過(guò)一道道暗礁和險(xiǎn)灘,
乘風(fēng)破浪,,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇十五
故人西辭黃鶴樓,,煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流,。
唐·王維。
山中相送罷,,日暮掩柴扉,。
春草明年綠,王孫歸不歸,?
唐·王維,。
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新,。
勸君更盡一杯酒,,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
唐·白居易,。
離離原上草,,一歲一枯榮。
野火燒不盡,,春風(fēng)吹又生,。
遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城,。
又送王孫去,,萋萋滿別情。
唐·王昌齡,。
寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤?/p>
洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺,。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇十六
傳說(shuō)端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)詩(shī)人屈原,,他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國(guó)。屈平,,字原,,通常稱為屈原,,又自云名正則,號(hào)靈均,,漢族,,戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)(今湖北秭歸)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代,。屈原雖忠事楚懷王,,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放,,最終投汨羅江而死,。
此說(shuō)最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和南朝宗懔《荊楚歲時(shí)記》。據(jù)說(shuō),,屈原投汨羅江后,,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,,始終不見(jiàn)屈原的尸體,。那時(shí),恰逢雨天,,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁,。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),,爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖,。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽,。百姓們又怕江河里的魚(yú)吃掉他的身體,就紛紛回家拿來(lái)米團(tuán)投入江中,,以免魚(yú)蝦糟蹋屈原的尸體,,后來(lái)就成了吃粽子的習(xí)俗??磥?lái),端午節(jié)吃粽子,、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān),,有唐代文秀《端午》詩(shī)為證:“節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原,??靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚??!?/p>
端午節(jié)的第二個(gè)傳說(shuō),,在江浙一帶流傳很廣,是紀(jì)念春秋時(shí)期(公元前770-前476年)的伍子胥,。伍子胥名員,,楚國(guó)人,父兄均為楚王所殺,,后來(lái)子胥棄暗投明,,奔向吳國(guó),助吳伐楚,,五戰(zhàn)而入楚都郢城,。當(dāng)時(shí)楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,,以報(bào)殺父兄之仇,。吳王闔廬死后,其子夫差繼位,,吳軍士氣高昂,,百戰(zhàn)百勝,越國(guó)大敗,,越王勾踐請(qǐng)和,,夫差許之。子胥建議,,應(yīng)徹底消滅越國(guó),,夫差不聽(tīng),吳國(guó)大宰,,受越國(guó)賄賂,,讒言陷害子胥,夫差信之,,賜子胥寶劍,,子胥以此死。
子胥本為忠良,,視死如歸,,在死前對(duì)鄰舍人說(shuō):“我死后,將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門(mén)上,,以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳,。”便自刎而死,,夫差聞言大怒,,令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。
戴香包,,香包又叫香袋,、香囊、荷包等,,有用五色絲線纏成的,,有用碎布縫成的,內(nèi)裝香料(用中草藥白芷,、川芎,、芩草、排草,、山奈,、甘松、高本行制成),,佩在胸前,,香氣撲鼻。
陳示靚的《歲時(shí)廣記》引《歲時(shí)雜記》提及一種“端五以赤白彩造如囊,,以彩線貫之,,搐使如花形?!币约傲硪环N“蚌粉鈴”:“端五日以蚌粉納帛中,,綴之以綿,若數(shù)珠,。令小兒帶之以吸汗也”,。這些隨身攜帶的袋囊,內(nèi)容物幾經(jīng)變化,,從吸汗的蚌粉,、驅(qū)邪的靈符、銅錢(qián),,辟蟲(chóng)的雄黃粉,,發(fā)展成裝有香料的香囊,制作也日趨精致,,成為端午節(jié)特有的民間藝品,。
戴香包頗有講究。老年人為了防病健身,,一般喜歡戴梅花,、菊花、桃子,、蘋(píng)果、荷花、娃娃騎魚(yú),、娃娃抱公雞,、雙蓮并蒂等形狀的,象征著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,,萬(wàn)事如意,,夫妻恩愛(ài),家庭和睦,。小孩喜歡的是飛禽走獸類的,,如虎、豹子,。猴子上竿,、斗雞趕兔等。
青年人戴香包最講究,,如果是熱戀中的情人,,那多情的姑娘很早就要精心制作一二枚別致的香包,趕在節(jié)前送給自己的情郎,。小伙子戴著心上人送給的香包,,自然要引起周?chē)信脑u(píng)論,直夸小伙的對(duì)象心靈手巧,。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇十七
1,、六十載風(fēng)雨路八方群星參北斗試看天地翻覆,三十雙春秋史十億神州映日月喜慶華夏中興,。
2,、愛(ài)祖國(guó),億萬(wàn)人民心心相印;慶華誕,,和諧中國(guó)歲歲平安,。
3,、趵突為魁滋潤(rùn)東荷西柳笑迎八方客,百脈加冠巧扮南山北水喜接四海賓,。
4,、母親六十余歲,兒女心相印,,舉杯共同祝愿,祖國(guó)萬(wàn)年春,。
5、六十余年有風(fēng)有雨不滅強(qiáng)國(guó)之志,,五千余載保國(guó)保家要走復(fù)興之路,。
6,、春華秋實(shí),改革大潮,,匯就和諧章丘美景;風(fēng)和日麗,經(jīng)濟(jì)騰飛,,盡綻富裕百姓笑顏。
7,、六十載風(fēng)雨,苦難成追憶;一甲子華誕,,幸福看今朝,。
8、一泓碧水魚(yú)邀月,,兩岸春風(fēng)人逸情。
9,、六十余載的輝煌今朝鑄就,祝福祖國(guó)母親永遠(yuǎn)昌盛繁榮,。
10,、大氣魄,創(chuàng)大業(yè),,有為乃大;新機(jī)遇,譜新篇,,無(wú)止則新,。
11,、五千載文化淵源龍山經(jīng)典耀四海,,六十年經(jīng)濟(jì)發(fā)展章丘富裕譽(yù)九洲,。
12,、科學(xué)發(fā)展千帆競(jìng),,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌萬(wàn)民歡,。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇十八
出行安全,,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,,同時(shí)也就是尊重他人生命的體現(xiàn),,此時(shí)就是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素,。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛,“關(guān)愛(ài)生命,,安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出,。
提到出行安全,,很難不讓人想到交通安全,。在日常生活中,,交通安全總就是圍繞在我們身邊。只要你一出行,,便同交通安全打上了交道,。
行走時(shí)的一次走神,,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,,開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,此時(shí)僅僅就是一次小小的疏忽,,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命,。
曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道:“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對(duì)不就是危言聳聽(tīng),。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車(chē),,文明走路”,。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,,但同時(shí)也增加了許多安全隱患,。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,要養(yǎng)成文明行車(chē),文明走路的習(xí)慣,。
“人的生命只有一次”“人,最寶貴的就是生命”,,此時(shí)血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“關(guān)愛(ài)生命,,安全出行”。
安全的出行,,營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無(wú)意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦,,而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天,。
這,便就是雙贏的智慧,。作為一名普通的小學(xué)生,,遵守交通法規(guī),,此時(shí)維護(hù)交通秩序就是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德,?!拔拿餍凶撸瑯?gòu)筑和諧”,,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,,讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻!
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇十九
3,、天下有大勇者,猝然臨之而不驚,,不故加之而不怒?!K軾。
4,、禮貌經(jīng)??梢蕴娲罡哔F的`感情。
5,、校園從此而美麗,,從我做起.閃光的青春,,從文明起步,。
6,、歷覽前賢國(guó)與家,,成由勤儉破由奢?!钌屉[,。
7,、禮貌周全不花錢(qián),,卻比什么都值錢(qián),?!靼嘌?塞萬(wàn)提斯。
8,、懷著善意的人,是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的,?!?盧梭,。
9,、貧而無(wú)諂,,富而無(wú)驕?!迂暋?/p>
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇二十
1,、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課:上課的鈴聲一響,,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,,當(dāng)教師宣布上課時(shí),,全班應(yīng)迅速肅立,,向老師問(wèn)好,,待老師答禮后,,方可坐下,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,,若因特殊情況,,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,,應(yīng)先得到教師允許后,,方可進(jìn)入教室,。
(2)聽(tīng)講:在課堂上,,要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,,注意力集中,獨(dú)立思考,,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),,應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,,發(fā)言時(shí),,身體要立正,態(tài)度要落落大方,,聲音要清晰響亮,,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話,。
(3)下課:聽(tīng)到下課鈴響時(shí),,若老師還未宣布下課,,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,,不要忙著收拾書(shū)本,,或把桌子弄得乒乓作響,,這是對(duì)老師的不尊重,。下課時(shí),,全體同學(xué)仍需起立,,與老師互道:"再見(jiàn)",。待老師離開(kāi)教室后,,學(xué)生方可離開(kāi)。
2,、服飾儀表:穿著的基本要求是:合體,;適時(shí),;整潔,;大方;講究場(chǎng)合,。
3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),,應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),,應(yīng)先敲門(mén),,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在老師的工作,、生活場(chǎng)所,,不能隨便翻動(dòng)老師的物品,。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),,評(píng)頭論足,,要尊重老師的習(xí)慣和人格。
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4,、同學(xué)間禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名,,但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時(shí),,須用"請(qǐng)"、"謝謝",、"麻煩你"等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,,并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,,不應(yīng)嘲笑、冷笑,、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助,。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài),、衣著不能評(píng)頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),,絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重,,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是,。
5、集會(huì)禮儀:集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng),。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行,由于參加者人數(shù)眾多,,又是正規(guī)場(chǎng)合,因此要格外注意集會(huì)中的禮儀,。升國(guó)旗儀式:國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式,。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué),都要定期舉行升國(guó)旗的儀式,。升旗時(shí),全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,,面向國(guó)旗,肅立致敬,。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),,要立正,脫帽,,行注目禮,直至升旗完畢,。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),,一定要保持安靜,切忌自由活動(dòng),,嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),,當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視,。
6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,,不在教室、樓道,、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮,、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà),、亂抹、亂刻,,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木,,節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn),,不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車(chē),。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓,不亂擁擠,,要愛(ài)惜糧食,不亂倒剩菜剩飯,。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇二十一
聯(lián)合國(guó)從1975年國(guó)際婦女年開(kāi)始慶祝國(guó)際婦女節(jié),,確認(rèn)普通婦女爭(zhēng)取平等參與社會(huì)的傳統(tǒng),。1997年大會(huì)通過(guò)了一項(xiàng)決議,請(qǐng)每個(gè)國(guó)家按照自己的歷史跟民族傳統(tǒng)習(xí)俗,,選定一年中的某一天宣布為聯(lián)合國(guó)婦女權(quán)利跟世界跟平日,。聯(lián)合國(guó)的倡議導(dǎo)致為實(shí)現(xiàn)男女平等建立了國(guó)家法律框架,并且提高了公眾對(duì)于迫切需要在各個(gè)方面提高婦女地位的認(rèn)識(shí),。
1857年3月8日,美國(guó)紐約的服裝跟紡織女工舉行了一次抗議,,反對(duì)非人道的工作環(huán)境,,12小時(shí)工作制跟低薪,,游行者被警察圍攻并趕散,,兩年以后,,又是在三月,這些婦女組織了第一個(gè)工會(huì),。
19xx年3月8日,1500名婦女在紐約市游行,,要求縮短工作時(shí)間,,提高勞動(dòng)報(bào)酬,,享有選舉權(quán),禁止使用童工,,她們提出的口號(hào)是"面包跟玫瑰",,面包象征經(jīng)濟(jì)保障,玫瑰象征較好的生活質(zhì)量,。五月,,美國(guó)社會(huì)黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國(guó)內(nèi)的婦女節(jié),。
第一次世界大戰(zhàn)前,,戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影籠罩著世界,,帝國(guó)主義企圖瓜分殖民地。19xx年8月,,在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)了國(guó)際社會(huì)主義者第二次婦女代表大會(huì)。出席會(huì)議的有17個(gè)國(guó)家的代表,會(huì)議討論的主要問(wèn)題是反對(duì)帝國(guó)主義擴(kuò)軍備戰(zhàn),,保衛(wèi)世界跟平,;同時(shí)還討論了保護(hù)婦女兒童的權(quán)利,爭(zhēng)取8小時(shí)工作制,。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇二十二
l.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,,但不要遠(yuǎn)離教室,,以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等,。
4.活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。
游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容,,在游戲中也要樹(shù)立安全觀念:
1.要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路,、鐵路,、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進(jìn)人枯井,、地窖,,防空設(shè)施;要避開(kāi)變壓器,、高壓電線;不要攀爬水塔,、電桿,、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭,、河,、坑),、水井,、糞坑、沼氣池等,。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn),,稍有不慎,就會(huì)造成傷亡事故,。
2.要選擇安全的游戲來(lái)做,。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲,不要模仿電影,、電視中的危險(xiǎn)鏡頭,,例如扒乘車(chē)輛、攀爬高的建筑物,、用刀棍等互相打斗,、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等,。這樣做的危險(xiǎn)性很大,,容易造成預(yù)料不到的惡果。
3.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間,。游戲的`時(shí)間不能太久,。這樣容易過(guò)度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加,。最好不要在夜晚游戲,,天黑視線不好,人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn),。同學(xué)們?cè)谛?nèi)受傷的原因:
1)在走廊,、樓道里踢球、追逐打鬧;,。
2)集體上下樓時(shí),,不講秩序、互相擁擠;,。
3)拿小石子或其他小物件互相丟著玩,,或者打來(lái)打去;。
4)打掃衛(wèi)生時(shí)用勞動(dòng)工具打鬧;,。
5)攀高并從高處往下跳;,。
6)趴陽(yáng)臺(tái),從陽(yáng)臺(tái)上往下扔?xùn)|西,,高空拋物;,。
7)進(jìn)食堂、電腦室擁擠;進(jìn)出校門(mén)擁擠;,。
8)爬墻,、玩鐵門(mén)、教室門(mén);,。
9)上體育課時(shí)在教室里逗留,。
體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程,。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,,因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別,。
1.短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,,不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的要求,,也是安全的保障,。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),更要遵守規(guī)則,,因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,,精力又集中在競(jìng)技之中,思想上毫無(wú)戒備,,一旦相互絆倒,,就可能?chē)?yán)重受傷。
2.跳遠(yuǎn)時(shí),,必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑,、起跳,。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中,。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),,也是保護(hù)身體安全的必要措施。
3.在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),,如投手榴彈,、鉛球、鐵餅,、標(biāo)槍等,,一定要按老師的口令進(jìn)行,令行禁止,,不能有絲毫的馬虎,。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,,如果擅自行事,,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,,甚至發(fā)生生命危險(xiǎn),。
4.在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí),,器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子,,如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上,,會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦,。做單、雙杠動(dòng)作時(shí),,要采取各種有效的方法,,使雙手握杠時(shí)不打滑,避免從杠上摔下來(lái),,使身體受傷,。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí),,器械前要有跳板,,器械后要有保護(hù)墊,同時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護(hù),。
6.前后滾翻,、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,,做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,,不能打鬧,,以免發(fā)生扭傷。
7.參加籃球,、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí),,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人,。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇二十三
1,、尊重長(zhǎng)輩,,孝敬父母。尊重父母的意見(jiàn)和教導(dǎo),,經(jīng)常和他們交流思想,、學(xué)習(xí)情況,主動(dòng)求得長(zhǎng)輩,、父母的教育,、幫助,聽(tīng)取他們的教導(dǎo)和指點(diǎn),。
2,、關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),,例如幫助父母整理家務(wù),,打掃衛(wèi)生等,主動(dòng)為父母服務(wù),,表達(dá)對(duì)父母的孝心,,盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。
3,、對(duì)父母態(tài)度端正,。不頂撞父母,不鬧脾氣,,對(duì)父母的不正確言行要寬容并適時(shí)適度地解釋,、說(shuō)明。
4,、離家或回家與父母打招呼,,未經(jīng)父母許可不得晚歸、遠(yuǎn)出及無(wú)故在外過(guò)夜,。長(zhǎng)輩離家或回家時(shí)要主動(dòng)招呼,、遞接物品。
5,、進(jìn)父母房間要先敲門(mén),,經(jīng)允許后進(jìn)入,。不得隨意翻動(dòng)父母的私人用品。
6,、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,,自己的用品收放整齊,不亂擺放,。
7,、生活節(jié)儉,不浪費(fèi),,不擺闊氣,,不虛榮攀比,不向父母提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的過(guò)分要求,。
8,、禮貌待客,謙虛有禮,,有客人來(lái)訪,,應(yīng)以禮相待,起立相迎,,熱情招呼,,主動(dòng)問(wèn)候,微笑致意,,端茶送水,,客人離去,應(yīng)送到門(mén)外,,并說(shuō)“再見(jiàn)!”或“歡迎再來(lái)”,。
學(xué)生手抄報(bào)比賽篇二十四
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篇一:向雷鋒學(xué)習(xí)作文,。
自從看了雷鋒的故事后,,它一直感動(dòng)著我,。雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人,。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),,他見(jiàn)到生活困難的人,,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,,對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常,,他去外地執(zhí)行任務(wù),,中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,,好事做了一火車(chē)”的佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了,。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人,,他說(shuō):“我是一顆螺絲釘,,黨把我擰在哪里就在哪里起作用?!睕](méi)錯(cuò),,雷鋒說(shuō)到做到。
黨把他分配到哪里,,他就在哪里努力做自己的工作,。做完工作,他還會(huì)去幫助別人做,。當(dāng)晚上別人休息時(shí),,他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,,他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū),,豐富自己的知識(shí)。
雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn),,他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng),。有一次,他開(kāi)著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了,,教雷鋒開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓,。這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故,是他第一次挨批評(píng)呀,!但他沒(méi)有灰心喪氣,,接受了李師傅的批評(píng)教育,并利用休息時(shí)間把鐵道修好,。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,大家一定都聽(tīng)過(guò),。世上有許多關(guān)于雷鋒的`故事,,它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,,但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn),,而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,,長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才,。
別再猶豫了,,伸出你的援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,,去幫助那些需要幫助的人吧,!
篇二:向雷鋒學(xué)習(xí)作文。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō):“人的生命是有限的,,可是,,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去,。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì),。這種偉大精神過(guò)去,、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)雷鋒,,就要像雷鋒那樣,,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,為全面建設(shè)小康社會(huì),,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒,,就要像雷鋒那樣,,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,,永不懈怠,,發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,,學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要,。
學(xué)習(xí)雷鋒,,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,,努力學(xué)習(xí),,并在日常生活中勤儉樸素,、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受,、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒,,就要像雷鋒那樣,,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)守信,、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,,自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者,。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,。在我們廣大青少年中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),具有十分重要的意義,。我們要深入,。
總結(jié)。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),,全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè),、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè),,推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階,,引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng),。
時(shí)代需要雷鋒精神,,人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,,讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地,。
篇三:向雷鋒學(xué)習(xí)作文。
三月五日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,,是毛爺爺為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日,。多年來(lái),在題詞的鼓舞下,,一個(gè)由億萬(wàn)人民群眾自覺(jué)參加的學(xué)雷鋒活動(dòng)在中華大地上蓬勃發(fā)展,,促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)道德風(fēng)尚的提高。
今天我們開(kāi)了一次隊(duì)會(huì),主題是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,。
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,,能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和天長(zhǎng)地久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),,能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng),;一個(gè)群眾性的活動(dòng),能夠在幾十年歷史中延續(xù)不斷,,影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚,,這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有重大價(jià)值的意義。其實(shí),,我們的身邊也同樣有許許多多活雷鋒,。
記得那一次,北風(fēng)呼呼地刮著,,樓道中的玻璃被吹爛了,,樓下的王爺爺見(jiàn)了,急忙跑出去買(mǎi)了一塊玻璃,。我下學(xué)回來(lái),,見(jiàn)王爺爺正在那里給手哈氣,哈了一會(huì),,又繼續(xù)上玻璃,。我說(shuō):“晚上讓我爸爸釘吧,您回去吧,?!笨赏鯛敔攨s說(shuō):“不用了,早點(diǎn)修好后,,上下樓的人就不冷了,。”
你看,,只要認(rèn)真觀察,,活雷鋒還多著呢。我就是一個(gè)活雷鋒,。
記得那一次,,我看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的小孩向一位三年級(jí)的同學(xué)要錢(qián),我見(jiàn)義勇為,,跑過(guò)去說(shuō):“你這人,,去欺負(fù)一個(gè)小男孩,你還是人嗎,?別人都向雷鋒學(xué)習(xí)幫助別人,,而你呢,,你的良心呢?你的道德也太差勁了吧,?!蹦莻€(gè)四年級(jí)的同學(xué)聽(tīng)了,,馬上就跑,,臉也紅了!
學(xué)習(xí)雷鋒,,好榜樣,!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿三分鐘。