通過總結(jié)心得體會(huì),，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法是否合理，進(jìn)而改進(jìn)和優(yōu)化,。寫心得體會(huì)時(shí),，要注意條理清晰，分段明確,，以便讀者能夠更好地理解和吸收,。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí),。
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇一
師范生實(shí)習(xí)需要提高自身的專業(yè)素養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)以及其他專業(yè)知識(shí)。下面是小編為大家整理的師范生,。
希望對(duì)大家有幫助,。
原以為做一名老師很容易，但是在實(shí)習(xí)了3周后,，給了我這樣的感覺,，做一個(gè)普普通通的老師很容易，做一個(gè)好老師難,。
聽人說過一個(gè)差老師在講課時(shí)是自己在自問自答,，讓學(xué)生聽就ok;而一般的老師在講課就是和學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)互動(dòng)，就是老師問學(xué)生答的模式;一位好老師則能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生跟著自己的思維走，思考課文講了什么,，讓學(xué)生提出問題,，這種模式能讓學(xué)生學(xué)得更多,。
在實(shí)習(xí)期間,，我覺得自己就在走著師問生答的模式,，在引導(dǎo)學(xué)生方面較欠缺,，可能是經(jīng)驗(yàn)不足,，我比較不會(huì)去引導(dǎo)學(xué)生,。這問題在實(shí)習(xí)一周后就發(fā)現(xiàn)了,，可是沒有得到解決,。問指導(dǎo)老師有什么地方不足的，她的答案總是已經(jīng)很好了,，沒有什么地方不足,，就是這樣講的，低年級(jí)的學(xué)生不用那么復(fù)雜,?？墒俏铱傆X得沒有講好，是因?yàn)槲疫€沒有考慮到低年級(jí)學(xué)生的思維嗎?可是總覺得沒講好,，至于問題出在哪呢?還是個(gè)謎,。
實(shí)習(xí)了3周，上的久了,，講課的模式都有點(diǎn)固定了;面對(duì)的久了,，哪些好哪些不好,，已經(jīng)有了定位;定位久了，就會(huì)對(duì)會(huì)偏愛一些學(xué)生,。雖說要對(duì)學(xué)生一視同仁,，但相處久了就發(fā)現(xiàn)說得容易做的難。
有了對(duì)比就會(huì)讓人產(chǎn)生偏愛的行為,。
暑假了,，由于自己有一點(diǎn)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，通過朋友的介紹我來(lái)到了重慶科技校從事電腦辦公軟件的培訓(xùn),，說是培訓(xùn)有點(diǎn)牽強(qiáng),，因?yàn)橹案緵]有做過這樣的工作，算是實(shí)習(xí)吧,。即將登上講臺(tái),，當(dāng)了十幾年學(xué)生的我，不免有些緊張和焦急,。于是,，我都在為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備,。
第一,、提高自身的專業(yè)素養(yǎng).認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)以及其他專業(yè)知識(shí);通過從事家教了解學(xué)生心理,，提高分析和講解能力,，練習(xí)使用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)用語(yǔ),，學(xué)會(huì)與學(xué)生交流和溝通,。
第二,、實(shí)習(xí)板書,，務(wù)必做到工整,，同時(shí)也提高了板書的速度。
第三,、到圖書館查閱有關(guān)教師,、教育、班主任工作書籍和雜志,，收益非淺,。
教學(xué)實(shí)踐。
7月5號(hào),，我進(jìn)入該校實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)開始了，令人興奮,。
教學(xué)安排：第一周聽課,，第二、三周聽課,，第四周出卷測(cè)驗(yàn),。
我分配到了一個(gè)辦公軟件的初級(jí)培訓(xùn)班,，有和我一般大的，也有接近中年的,，第一次教課,，所以我先聽聽別的老師的講課方式，在聽課階段,，我認(rèn)真聽課,，作記錄，學(xué)習(xí)老師引入問題的技巧,，講解分析的方法上課的停頓,，學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)生程度、接受能力調(diào)整講課速度和難度,，李老師的課,，思路清晰，安排緊湊,，銜接自然,，聽她的課，時(shí)間過的很快,。我一邊聽課一邊準(zhǔn)備第一份,。
教案。
這份教案我修改了七次?，F(xiàn)在的上課面對(duì)的是一個(gè)個(gè)真正的具體的學(xué)生,。教案就是講課的書面形式根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況掌握深度、難度,、速度,。我同時(shí)上兩個(gè)班級(jí)的課因?yàn)榇蠹夷挲g的不同各自的電腦基礎(chǔ)不同各自學(xué)習(xí)水平有較大差距所以同樣的新課要對(duì)教案進(jìn)行不同的處理。教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的教的方式更是為了學(xué)生學(xué)的更好,。對(duì)年齡較小的學(xué)員可以對(duì)較簡(jiǎn)單的內(nèi)容一筆帶過不作詳細(xì)分析在完成課本練習(xí)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充進(jìn)一步的思考題引發(fā)思考探索求解讓較好的學(xué)生能“吃的飽”,。對(duì)中年人講比較難理解的部分盡量多重復(fù)適時(shí)補(bǔ)充一些相應(yīng)練習(xí)讓學(xué)員更好的“消化”吸收。
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),，終于有機(jī)會(huì)走上我向往已久的講臺(tái),。畢竟是第一次面對(duì)學(xué)生，有些緊張,，不過更多的是興奮。我提早五分鐘到教室門口,。在走廊站了兩分鐘,，這兩分鐘太漫長(zhǎng)了，時(shí)間一秒一秒地挪動(dòng)著,，我的緊張情緒也是一點(diǎn)一點(diǎn)的增加著,。為了緩解緊張的情緒,，也為了不使學(xué)生覺得太突兀，我提早3分鐘走進(jìn)教室,，走上講臺(tái),。不過，等到上課鈴響,，他們已經(jīng)安靜下來(lái),。隨著“上課”的喊出，我緊張已去了一半,。我精心準(zhǔn)備的第一節(jié)課,，反復(fù)試講的第一節(jié)課，也是老師耐心指導(dǎo)的第一節(jié)課,，讓我越講越從容,，越上越鎮(zhèn)定。面對(duì)一雙雙的眼睛,，我明白了他們的困惑,，接著的練習(xí)讓我更明確，學(xué)生吸收了什么,，還存在的問題,。第一節(jié)課很快結(jié)束了，受到老師的表?yè)P(yáng),，讓我覺得信心百倍,。這節(jié)課讓我明白，課前充分的準(zhǔn)備,，課上自然發(fā)揮自如,。
“師者,傳道授業(yè)解惑也”
“教師是人類靈魂的工程師”
帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,近50天的時(shí)間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,，讓我的實(shí)習(xí)生化充滿未知,、驚喜、快樂當(dāng)然也少不了有挫折和困難,。
“十年樹木,，百年樹人,?！比陙?lái)，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo),，全面嚴(yán)格要求自己,，不斷追求進(jìn)步,，不斷完善自己,，不斷超越自己,。
三個(gè)月的實(shí)習(xí),，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣,，同時(shí),，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué),。三個(gè)月的實(shí)習(xí),，現(xiàn)在回想起來(lái)，短短的實(shí)習(xí)生活,，感覺可以說不錯(cuò),，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好,。”“老師好”的感覺真好,，我有時(shí)覺得自己真的被叫上癮了,。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多,。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是四年級(jí),，一大群十來(lái)歲的小孩子，又可愛,，又活潑,，又好動(dòng)，又調(diào)皮,。記得我剛到教室的第一天,，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我，我非常感動(dòng),。
聽了一周的課后,，我終于走上講臺(tái)，開始了自己的第一篇“處女作”,。當(dāng)然,，剛開始時(shí)心情特別緊張,，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力欠缺,，課堂上出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,，順序不清，師生配合不夠默契”等問題,。針對(duì)出現(xiàn)的問題,，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,，他們沒有絲毫的架子,，有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷。為了彌補(bǔ)自己的不足,，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,，時(shí)常鉆研教材，認(rèn)真仔細(xì)地備課,，寫好教案,，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),，多多向人請(qǐng)教,，把握好每次上課的機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中,，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首,。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站,、罰蹲等,。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序,。卻也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,，而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師更是益友,。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題,。十來(lái)歲的小孩子很好動(dòng),，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差,，影響教學(xué)效果,。為了改善這種情況，我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花,，哪個(gè)小組認(rèn)真聽課,，就給哪個(gè)小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好,。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開小差,，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂秩序,，直接向課堂要效益了,。
俗話說：“知之者不如好之者好之者不如樂之者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說是至關(guān)重要的,。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)诳鞓分兄鲃?dòng)學(xué)習(xí),，逐漸愛上學(xué)習(xí),。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，我都采取以“學(xué)生為主,，老師為輔”的教學(xué)方式,，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng),，我再加以補(bǔ)充,、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主,，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇二
實(shí)習(xí)過程是每個(gè)大學(xué)生求職路上必不可少的一環(huán),，通過實(shí)習(xí)，不僅可以鍛煉自己的實(shí)際操作能力,，也可以為未來(lái)的就業(yè)找到更好的機(jī)會(huì),。在實(shí)習(xí)的過程中,，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困惑，但同時(shí)也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。在這篇文章中,，我將分享我在實(shí)習(xí)過程中的心得體會(huì)。
首先,，在實(shí)習(xí)之前,，準(zhǔn)備充分是非常重要的,。在找到實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)后,，我花了一些時(shí)間研究并了解了該公司的背景和業(yè)務(wù)領(lǐng)域，以便更好地適應(yīng)工作,。我還查閱了相關(guān)的行業(yè)資料和前輩的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，幫助自己更好地了解所要面對(duì)的工作內(nèi)容。這個(gè)過程使我對(duì)實(shí)習(xí)有了更明確的目標(biāo)和預(yù)期,，并為實(shí)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備,。
其次，建立良好的人際關(guān)系是成功實(shí)習(xí)的關(guān)鍵之一,。在實(shí)習(xí)的過程中,，我通過與同事的交流和合作，建立起了良好的工作關(guān)系,。我發(fā)現(xiàn),，與他人共事，不僅可以加深相互之間的了解,，還可以互相學(xué)習(xí)和提高,。我積極主動(dòng)地開展合作，虛心向同事請(qǐng)教問題,，幫助他們解決困難,。在日常的交往中，我盡可能去主動(dòng)與同事溝通,，分享自己的觀點(diǎn)和想法,，并且尊重和接受他們的意見。通過這種方式,，我得到了同事們的認(rèn)可和贊賞,，也為我在實(shí)習(xí)崗位上的發(fā)展鋪平了道路。
第三,，學(xué)會(huì)主動(dòng)思考和解決問題對(duì)于實(shí)習(xí)成果的提高非常重要,。在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了各種各樣的問題和困惑,，例如項(xiàng)目進(jìn)展緩慢,、工作流程不夠順暢等,。在面對(duì)這些問題時(shí)，我不僅僅是簡(jiǎn)單地向上級(jí)或同事請(qǐng)教,，而是首先試圖通過自己的思考和研究來(lái)找出解決方案,。通過思考和實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)出了解決問題的能力,，并且能夠快速而有效地解決工作中的各種難題,。這種主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考的態(tài)度，讓我在實(shí)習(xí)中能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
第四,，在實(shí)習(xí)過程中，收集反饋并及時(shí)調(diào)整是很重要的,。實(shí)習(xí)期間,，我與導(dǎo)師和同事保持了良好的反饋機(jī)制，及時(shí)了解自己的不足之處,，并根據(jù)反饋意見進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。例如，當(dāng)我第一次接觸一個(gè)新的項(xiàng)目時(shí),，由于我在這方面經(jīng)驗(yàn)不足,，我面臨一些困難和挑戰(zhàn)。通過與導(dǎo)師和同事的交流,，及時(shí)得到他們的指導(dǎo)和幫助,，我很快就能夠適應(yīng)并勝任這項(xiàng)工作。通過不斷地改進(jìn)和調(diào)整,，在實(shí)習(xí)的過程中,，我不斷進(jìn)步，并提高了自己的工作能力,。
最后,，在實(shí)習(xí)結(jié)束后的總結(jié)和反思是非常重要的。通過總結(jié)和反思,，可以對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行梳理和總結(jié),，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。我寫下了一份詳細(xì)的實(shí)習(xí)報(bào)告,，記錄了實(shí)習(xí)期間的收獲和成長(zhǎng),。在總結(jié)中，我發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)習(xí)過程中的一些不足之處,，例如對(duì)部分工作內(nèi)容理解不夠深入,，對(duì)一些工具和技術(shù)使用不熟練等。通過總結(jié)和反思,，我制定了改進(jìn)的計(jì)劃,，并在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高和完善,。
總之，在實(shí)習(xí)過程中,，準(zhǔn)備充分,、建立人際關(guān)系,、主動(dòng)思考與解決問題,、收集反饋并及時(shí)調(diào)整、總結(jié)和反思是我在實(shí)習(xí)中得到的最重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)于我在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)具有指導(dǎo)意義,，也對(duì)于我今后的就業(yè)和求職道路有很大的幫助。實(shí)習(xí)是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,，通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,，更重要的是培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng),。我相信,，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我走向職業(yè)成功的寶貴財(cái)富,。
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇三
實(shí)習(xí)期對(duì)于一個(gè)學(xué)生或者畢業(yè)生來(lái)說是非常重要的一段經(jīng)歷，在這段時(shí)間里,，我們能夠親身感受到工作的真實(shí)環(huán)境，學(xué)習(xí)到課堂上所學(xué)無(wú)法替代的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。在我即將結(jié)束實(shí)習(xí)的時(shí)候，我想要分享一下我在實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì),。
第二段：實(shí)習(xí)之初的困惑和適應(yīng)期,。
剛開始的實(shí)習(xí),，我其實(shí)是非常困惑的,。面對(duì)一個(gè)全新的工作環(huán)境和陌生的同事,，我不知道該如何開始,，也不敢表現(xiàn)得太冒失。在這個(gè)階段,，我試圖通過觀察他人，了解公司的文化和規(guī)矩,。同時(shí),，我也主動(dòng)請(qǐng)教同事和上級(jí),，以便更好地融入團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)適應(yīng)期,，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài),，保持開放的思維,，以便更好地適應(yīng)新的環(huán)境,。
第三段：從困惑到熟悉,，掌握技能的提升,。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸熟悉了工作中的流程和規(guī)律,。我開始能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù),，并且能夠更加高效地解決問題,。在這個(gè)過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了很大的提升,。與此同時(shí)，我也向同事們請(qǐng)教了很多技巧和經(jīng)驗(yàn),，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn),。通過這些經(jīng)歷,，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的力量，只有不停地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，才能不斷進(jìn)步。
第四段：與同事合作帶來(lái)的成長(zhǎng),。
在實(shí)習(xí)期間,，與同事的合作是無(wú)法回避的重要環(huán)節(jié),。通過與同事的交流和合作，我學(xué)會(huì)了如何與不同類型的人有效溝通和合作,。我也認(rèn)識(shí)到無(wú)論在學(xué)校還是工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,。通過共同努力和交流，我們能夠更好地解決問題,，提高工作效率。在這個(gè)過程中,，我也意識(shí)到了自己的不足之處,，并努力改善,，以便更好地融入團(tuán)隊(duì),。
第五段：實(shí)習(xí)帶來(lái)的收獲和成長(zhǎng),。
實(shí)習(xí)期是我成長(zhǎng)最快的一段時(shí)間,，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,。通過實(shí)際操作,，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。在工作中遇到挑戰(zhàn)時(shí),，我學(xué)會(huì)了保持冷靜，并找到解決問題的方法,。我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo),，并且對(duì)未來(lái)有了更清晰的認(rèn)識(shí),。通過實(shí)習(xí),，我變得更加勇敢,、自信,，并且對(duì)自己的能力和潛力有了更深刻的認(rèn)識(shí),。
總結(jié)：通過實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性和價(jià)值,。實(shí)習(xí)不僅能夠?yàn)槲覀兲峁?shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，還能夠幫助我們更好地了解自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃,。在實(shí)習(xí)中,，適應(yīng)新環(huán)境,、掌握技能,、與同事合作以及收獲成長(zhǎng)，都是非常寶貴的經(jīng)歷,。同時(shí)，實(shí)習(xí)還啟發(fā)了我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí),。我相信這段寶貴的經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和幫助,。
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇四
一、在教育過程中做導(dǎo)師的同時(shí),，也要做朋友。
隨著教育現(xiàn)代化的步伐,，人們逐漸形成這樣一種觀念：師生平等,。怎么去把握這個(gè)“平等”的度呢?我這次對(duì)這個(gè)問題有了一個(gè)比較理想的回答：在做導(dǎo)師的同時(shí),，也要做朋友,。我想這才是我們的教育所需要的“師生平等”?！皩?dǎo)師”，這是教育者的基本角色,?！芭笥选眳s是對(duì)我們教育者新的要求,。我們都知道,，要收到好的教育效果，必須了解學(xué)生,。而要了解學(xué)生絕非平時(shí)耳聞目睹就可以做得到的,。這需要我們近距離地接近學(xué)生，耐心聆聽學(xué)生的心聲，逐步取得學(xué)生地信任,，成為學(xué)生的知心朋友,。
在整個(gè)主題班會(huì)的籌備過程中,，我們有了契機(jī)跟學(xué)生接觸。期間，我們和學(xué)生們進(jìn)行交談,，并取得了他們一定的信任,。他們其中的一部分可以很真誠(chéng)地把心聲告訴我們,。就是這樣,，我們對(duì)學(xué)生有了更深的理解,。同時(shí)我們也驚訝：我們的學(xué)生心有著如此多彩斑斕的想法,、經(jīng)歷,。就有一個(gè)學(xué)生,，有姐妹倆,，姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)好,，并升上了重點(diǎn)大學(xué),。于是,，父親就一直拿她跟姐姐比較,。所以，她感到壓力很大,，灰心，覺得自己怎樣努力都不可以了令父親滿意,。于是,，她的行為變得更加叛逆……,。又有一個(gè)女學(xué)生覺得她和爸爸媽媽一直也演著一部長(zhǎng)篇的電視連續(xù)劇,，爸爸媽媽都是此劇的導(dǎo)演和編劇,，而她,，則只可以永遠(yuǎn)是此劇的演員。導(dǎo)演和編劇不停地導(dǎo)演著,，演員不停地演出著。他們編導(dǎo)些什么,，演員便演出些什么,。演員不可以為自己編一些劇情,，也不可私自把自己的感情,、表情、動(dòng)作表露出來(lái),。只能麻木地按著導(dǎo)演和編劇所編制的表演,。她覺得很累,，很想表達(dá)出來(lái),，改變這種情況,。了解了這個(gè)情況后,，我們對(duì)她們做了一定的疏導(dǎo)，并為她提供了機(jī)會(huì),，讓其在班會(huì)上以表演形式述說自己的心聲。就是這樣,，在于他們接觸的過程中,，我們聆聽到很多不同的小故事,，從而逐漸了解到學(xué)生的內(nèi)心世界,。在這個(gè)基礎(chǔ)上,，我們不斷地充實(shí)了主題班會(huì)的內(nèi)容，并逐步做好了各種籌備工作,。
二,、自主管理,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和自主性,。
在主題班會(huì)籌備的開始階段,，我們實(shí)施的是跟蹤指導(dǎo)的方式,，具體跟著學(xué)生進(jìn)行排練,，發(fā)現(xiàn)有問題及時(shí)糾正。但我們逐漸地發(fā)覺這樣做不妥,。因?yàn)?，我們的學(xué)生是初一學(xué)生,。這個(gè)年齡階段的學(xué)生,，本來(lái)就很難坐穩(wěn),，站好來(lái)聽講學(xué)教,，而更多地體現(xiàn)出一種好動(dòng)性,，好問性，易受干擾性,。所以，當(dāng)我們?cè)谝慌赃M(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)時(shí),，他們就吵吵鬧鬧,，亂成一窩蜂,。我們只能丟下排練,，來(lái)整理紀(jì)律,，這樣子搞了一個(gè)晚上,，結(jié)果,，進(jìn)度緩慢,，效果不高,，而且我們也很累。
后來(lái)我們決定采用新的管理方式--學(xué)生自主管理,。采用這種方式主要出于以下兩點(diǎn)考慮：1,、學(xué)生有著相當(dāng)強(qiáng)的表演欲,，很希望能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)行表演,，并希望所表演的節(jié)目能得到別人特別是老師的認(rèn)可,。所以他們很珍惜班會(huì)這個(gè)機(jī)會(huì),，以便大顯身手,。2,、學(xué)生中間有著一些組織管理能力很強(qiáng)的人，他們的作用不能很好的就是發(fā)揮出來(lái),，主要是因?yàn)闆]有被賦予充當(dāng)管理者的權(quán)利,。我們借鑒了心理學(xué)上的“強(qiáng)化”方法,，把每個(gè)節(jié)目都分成一個(gè)小組,，指定一個(gè)管理負(fù)責(zé)人，有他全權(quán)負(fù)責(zé)指揮組織,。并跟每個(gè)組定下一個(gè)約條：“經(jīng)過一定時(shí)間進(jìn)行檢查,，排演得好的話,，就上臺(tái)表演,，否則,，取消該組節(jié)目”,。這種方式的實(shí)施效果是立桿見影的,。每個(gè)組都希望得到強(qiáng)化物,，一下子激發(fā)起他們的集體主義精神,，認(rèn)真進(jìn)行排練,，管理負(fù)責(zé)人也發(fā)揮了他們重要的作用。到檢查之時(shí),，他們表演得很出色,?？梢?，這種方式的效果很好,，而且我們也可以省下很多時(shí)間下來(lái),，進(jìn)行班會(huì)其他方面的準(zhǔn)備工作。
可以說,，這種方式的實(shí)施是我們班會(huì)之所以能成功的一個(gè)重要原因,。
三在班會(huì)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),。
教育工作主要目標(biāo)是什么呢?我想很多教育工作者都會(huì)有這樣一個(gè)理想——培養(yǎng)學(xué)生的能力,。這也就有了所謂的“素質(zhì)教育”之提法,。在這一點(diǎn)上,，我們主要的問題在于把學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)過于形式化。組織學(xué)生在活動(dòng)里唱唱歌,，跳跳舞,，表演一下,，有時(shí)甚至只在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)巡查時(shí)才草草作個(gè)樣子,。認(rèn)為這就代表“素質(zhì)教育”的成果。明顯這種做法是欠妥的,。
我們這次的教育實(shí)習(xí)同樣進(jìn)行班會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)組織,、籌備,、演出的整個(gè)過程中,，我們就很注重對(duì)學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng),。
首先,，我們的管理實(shí)施學(xué)生自主管理，從良好的效果來(lái)看,，鍛煉了學(xué)生的組織管理能力,。
其次,，學(xué)生上臺(tái)表演,，心理承受能力得到了一次鍛煉,。就有這樣一個(gè)女學(xué)生。她平時(shí)性格內(nèi)向,，缺乏自信。令人想不到的是,，她爭(zhēng)取了這次班會(huì)的機(jī)會(huì)，擔(dān)當(dāng)了班會(huì)一舞臺(tái)劇的主要角色,，而且,，演出也得到其他同學(xué)的好評(píng)。
再次,，在班會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的才能,。其實(shí)班會(huì)的雛形很不成熟，內(nèi)容也顯得有點(diǎn)與班里同學(xué)的特點(diǎn)不相符,。但由于學(xué)生的積極參與,，很多有才能的學(xué)生為班會(huì)出謀劃策，主動(dòng)為班會(huì)編排節(jié)目,，從而充實(shí)了整個(gè)班會(huì)的內(nèi)容,，為班會(huì)的舉行作好了鋪墊。其中有一個(gè)女同學(xué)熱心地向我們提出為班會(huì)編寫一個(gè)舞臺(tái)劇,，結(jié)果寫了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)21頁(yè)劇本,，為班會(huì)填充上了一份重要的內(nèi)容，同時(shí)也把她的才能淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái),。
最后,，我們深入到學(xué)生中間，成為學(xué)生的“導(dǎo)師”和“朋友”,。學(xué)生的很多心聲都向我們傾訴，我們可以盡我們的能力幫助學(xué)生解決心理問題,，對(duì)待困難,，對(duì)他們的心理素質(zhì)提高起到了一定的引導(dǎo)作用,。
四現(xiàn)代教育需要家庭與學(xué)校有機(jī)的結(jié)合,。
我們的主題班會(huì)主要是針對(duì)家長(zhǎng)與子女之間的相互理解日漸削減這一現(xiàn)象而提出來(lái)的,。我們?yōu)橛H子之間的交流與溝通敲響了警鐘,。同時(shí)在完成了班會(huì)后，我們深深地意識(shí)到,，學(xué)校應(yīng)該為親子之間的交流多盡一分力。班會(huì)中,，我們傾聽到了學(xué)生的真切心聲,，所以,，更加堅(jiān)定了我們搞好這個(gè)班會(huì)的決心,。結(jié)果,，我們?yōu)楹芏喔改柑峁┝藱C(jī)會(huì)來(lái)聆聽學(xué)生的心里話。我想這在一定程度上拉進(jìn)了親子間的距離,。有一個(gè)母親在會(huì)后，熱淚滿腔地拉著女兒,、原班主任進(jìn)行更深的對(duì)話,。這是我們所期待的,，我想也是我們學(xué)校教育所能所希望做到的,。
總之,，通過實(shí)習(xí)的一個(gè)多月時(shí)間,，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也發(fā)覺到自己的不足,?？梢哉f我們的實(shí)習(xí)只不過是是我們以后教育工作的一種開端。它對(duì)我們以后的學(xué)習(xí),、工作有著重要的啟發(fā)作用,。
光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,，真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志,，也使我對(duì)今后的人生道路有了真確的方向。
教育實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)師范生來(lái)說是相當(dāng)重要的,，在校師范生平時(shí)所學(xué)的無(wú)非是一些理論性知識(shí),，大部分知識(shí)都無(wú)法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián),，久而久之,，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣，看待事情往往過于簡(jiǎn)單,，缺乏深刻見解，思考大于行動(dòng),。因此，要想把所學(xué)的東西切實(shí)的,、合理的運(yùn)用起來(lái),，就必須付諸于實(shí)踐,，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試,，在這個(gè)過程中，我們也能夠找出自己的不足之處,，從而努力完善自己,。
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我覺得我更加成熟了,，認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,。教師是一個(gè)很特別的職業(yè),，肩負(fù)著傳承人類文明的重任,，是人類的文化橋梁,。對(duì)于即將走出大學(xué)校門,，成為這支光榮隊(duì)伍一員的我來(lái)說,，責(zé)任更是重大,，只有擁有過硬的本領(lǐng)，才能更好地接過這副重?fù)?dān),，否則只會(huì)誤人子弟,。隨著思想境界的提升,，我也切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重大意義,。作為語(yǔ)文老師,，我更要加倍努力,，不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí),，廣泛閱讀,，多思考,，多鉆研,，革新觀念,，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的飽學(xué)之士,，實(shí)實(shí)在在地為傳播人類文明貢獻(xiàn)出一份綿薄之力,。
實(shí)習(xí)期間,，我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教有關(guān)教育方面的問題，聽課與講課相結(jié)合,，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢,。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評(píng),，始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力也深深打動(dòng)著組里的每個(gè)成員，他們也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與我分享,，因而，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能,，認(rèn)識(shí)到了能夠把自己既有的知識(shí)輕松的傳授給學(xué)生,，而學(xué)生又樂于接受,，這才是一名優(yōu)秀的教師。傳授一種切合實(shí)際的知識(shí)技能,，對(duì)學(xué)生來(lái)說是相當(dāng)有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的,，它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果,。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識(shí),，學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,，所以,，我們不能只為了講而講,，應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果,，應(yīng)以學(xué)生為中心,。
實(shí)習(xí)是一次鍛煉的機(jī)會(huì),，它教會(huì)了我許許多多大道理,，把我從幻想中一下子帶到了現(xiàn)實(shí)的生活中,，弄清楚了自己所處的社會(huì)大環(huán)境和位置所在,，是這樣樣的真實(shí),，觸手可及,。經(jīng)過幾次試講,，我認(rèn)識(shí)到了良好的教態(tài)和課前充分備課的重要作用,，老師能否發(fā)揮自如,，能否和學(xué)生們進(jìn)行有效的互動(dòng)，都有賴于這些方面的知識(shí),。真實(shí)的感受，切實(shí)的體會(huì),，我找出了自己平時(shí)很少注意的細(xì)節(jié)問題，這些問題的發(fā)現(xiàn),，對(duì)我來(lái)說意義非凡,，對(duì)我今后的工作也有很大的幫助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，這樣才能不斷進(jìn)步,，沒有人一生下來(lái)就能做好一切,，每個(gè)人都是在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng),，最后成熟的,。
細(xì)細(xì)想來(lái),，我覺得我的收獲有知識(shí)方面的,，也有為人處事能力方面的提高,。總之,，這是一個(gè)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會(huì)，我覺得不但要把自己的工作做好,，還要與人和諧共事,，搞好團(tuán)結(jié),，真心對(duì)待別人,，才能換來(lái)別人的尊敬,。這些都是我在實(shí)習(xí)后悟出來(lái)的,，也是我受益終生的道理。
一個(gè)半月的實(shí)習(xí)只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一瞬間,，但對(duì)于我們來(lái)說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。我們的實(shí)習(xí)基地是錢庫(kù)高級(jí)中學(xué)，一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，帶給我們?cè)S多寶貴的回憶,，而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命,，成為我們成長(zhǎng)的一部分,，也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅(jiān)定的一步。此時(shí)此刻,，我深深地感受到,，我成長(zhǎng)了,。
在錢庫(kù)高級(jí)中學(xué)的實(shí)習(xí),，我們的主要任務(wù)是教育見習(xí),、教學(xué)工作和班主任工作。
一.教育見習(xí),。
在實(shí)習(xí)開始的第一周,，我們便進(jìn)行了教育見習(xí),，主要是到各個(gè)班級(jí)去聽老師的課,。一開始,，我們都不知道怎么聽課，剛開始聽課,，也不知道怎么聽課,，不知道從什么方面著手,，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來(lái)，就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí),。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格,，不知道如何去評(píng)價(jià),。后來(lái)和老師交流,，發(fā)現(xiàn)原來(lái)聽課要這樣聽,，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽老師上課的語(yǔ)言,，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài),。課堂不是老師在上面的表演,，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng),，一種知識(shí)火花的碰撞,。
二.教學(xué)工作。
教學(xué)工作是我們這次實(shí)習(xí)的重頭戲,。上學(xué)期在微格教室有過一些訓(xùn)練，但對(duì)于上真正的戰(zhàn)場(chǎng),，我們還是經(jīng)驗(yàn)不足的,。經(jīng)過一周的聽課,，我知道了上課要注意那些內(nèi)容,，和之前我備的課還是多少有些出入的,，又由于我是我們小組第三個(gè)上課，我的準(zhǔn)備時(shí)間還是相當(dāng)足夠的,，所以在這邊我又重新備課了,。通過和老師交流，我了解到備課是一個(gè)比較艱辛的歷程,，要不斷地改，不斷地練,，要備的詳細(xì),，考慮的非常全面,，把課堂可能會(huì)出現(xiàn)的問題,，都一一考慮到,，才能建構(gòu)出一堂不錯(cuò)的課堂,。雖然對(duì)于我可能剛開始無(wú)法達(dá)到這個(gè)高度,，但我還是不斷地靠近這個(gè)目標(biāo)。
我的第一節(jié)課是《免疫系統(tǒng)的功能異?！罚@是我人生的第一堂課,。第一堂課準(zhǔn)備還是很充分的,，但是一開始上課,，還是稍稍有點(diǎn)緊張的,，就連叫上課都忘了，幸好,，我私下問了問，學(xué)生都沒發(fā)現(xiàn)我的緊張,。這節(jié)課主要講過敏反應(yīng)和艾滋病，學(xué)生對(duì)這方面的內(nèi)容在生活中都有過一定的接觸，這節(jié)課最重要的就是一個(gè)情感態(tài)度價(jià)值觀的落實(shí)，也就是生命教育。在課堂上,，我讓學(xué)生說說如何關(guān)愛艾滋病患者,，學(xué)生都很能說，我當(dāng)時(shí)就嚇到了，發(fā)現(xiàn)文科班的學(xué)生就是不一樣,。學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá),，組織語(yǔ)言方面是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，同時(shí),，對(duì)如何看待艾滋病患者都有著別樣的關(guān)懷,。
這一節(jié)課是有評(píng)課的，建中老師給我這節(jié)課一定的評(píng)價(jià)和建議,。老師說，總的來(lái)說,，對(duì)第一次上講臺(tái)的我來(lái)說，這堂課還是相當(dāng)成功的課堂。當(dāng)時(shí)聽了,，很是開心,。當(dāng)然也是有很多不足的,，老師說,，給學(xué)生講的還是太少了,，要更放寬時(shí)間給學(xué)生;沒有充分利用好課堂的生成,，比如說在學(xué)生了解艾滋病病毒主要藏在淚水,，唾液,，血液之中時(shí),，又給學(xué)生判斷哪些途徑是否會(huì)傳染,，此時(shí),，學(xué)生就對(duì)禮節(jié)性接吻產(chǎn)生了一定的疑問，可是對(duì)于這點(diǎn),，我沒有利用好,，本可以好好的拓展;也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了,，所以很順利的上了下來(lái),，便也顯得上課有點(diǎn)隨意;同學(xué)說，口頭禪還是比較多,，比如“那···”,。
我的第二節(jié)課就是公開課,，因?yàn)槲业墓_課時(shí)免疫復(fù)習(xí)課,，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)課的公開課是很有難度的,，不像新課的學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)課很擔(dān)心會(huì)炒冷飯,。復(fù)習(xí)課試講了一遍又一遍,，老師也給了很多建議,。最初是說我選的艾滋病的這個(gè)材料比較難講，如果講甲流就會(huì)覺得很普通,，沒有新意，最后,，糾結(jié)了半天,，還是選擇了用艾滋病這個(gè)材料，因?yàn)榧s翰遜患有艾滋病這個(gè)案例有一定的正面教育意義,。敲定了艾滋病這個(gè)材料之后,，就在明線和暗線這個(gè)問題上糾結(jié),，老師給的建議說，在講艾滋病的同時(shí),，無(wú)形之中把免疫的知識(shí)點(diǎn)也復(fù)習(xí)了,，到了課堂結(jié)束,，學(xué)生還以為這是在講約翰遜,，所以在設(shè)計(jì)問題，貫穿方面想了很多,。一開始,，老師覺得我問的問題,，就像在炒冷飯,，我的材料只是作為一個(gè)引子,，沒有把材料貫穿進(jìn)去,，顯得我的知識(shí)點(diǎn)和材料是分離的，也就是“皮肉不相連”,。可是我可以理解這個(gè)意思,，卻不知道怎么去問這個(gè)問題,，很煩惱,。接著沒幾天就要上去講課,，內(nèi)容思路都沒有準(zhǔn)備好,，我很揪心丫,。當(dāng)時(shí),，又感冒了,，人總是在生病的時(shí)候,，特別的脆弱,。毫無(wú)頭緒,，弄不出來(lái),，還病怏怏的身體,，身邊的朋友也是愛莫能助,，我只能在那個(gè)角落揪心的思考,，品嘗屬于自己的苦。其實(shí)也沒有那么糟糕,，很多同學(xué),，都過來(lái)幫我想想,，給給意見,。
之后就在8班試上了公開課的內(nèi)容,。由于這節(jié)課是以小組的形式進(jìn)行一定的研究學(xué)習(xí),，很多東西都是由學(xué)生來(lái)講,，教師只是起著協(xié)助者的作用,，所以在試講的時(shí)候根本沒有感覺，只有學(xué)生在課堂才能真正體現(xiàn),，面對(duì)這種無(wú)法預(yù)計(jì)的課堂,，還是相當(dāng)?shù)木拘牡?。一直聽說8班的學(xué)生都不太配合老師,，上課的氛圍比較死，我就更加擔(dān)心了,。由于時(shí)間又比較趕，還不是很熟練,，當(dāng)時(shí)我去上的時(shí)候,，還是很緊張的，緊張的出現(xiàn)很多口頭禪,。幸好啦,，8班的學(xué)生還是挺給我面子的。當(dāng)時(shí)的內(nèi)容比較多,，只講完體液免疫和細(xì)胞免疫,，就下課了。當(dāng)時(shí)上完,，就去問建中老師,，哪里要改,，可是建中老師讓我自己思考了，再去和他聊,。當(dāng)時(shí),，一上完課,，根本感覺不到哪里不對(duì)，是因?yàn)樾睦锖芨≡?，靜下心來(lái),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}還是很多的,。只有做萬(wàn)全的準(zhǔn)備，才能做得更好,。
由于一些原因,，我的公開課推遲了,，不過終于在清明節(jié)之后的那一周的周三下午第二節(jié)課拉開了帷幕,，之前的所有的努力,，似乎都要在那節(jié)課上見分曉了?？上?，應(yīng)了一句“期望越大,，失望越大”。由于我上的是免疫復(fù)習(xí)課,，這個(gè)課對(duì)于我們班級(jí)的學(xué)生來(lái)說有點(diǎn)難度,，好悔當(dāng)初怎么沒好好分析學(xué)生情況,，就一股腦認(rèn)為我們班級(jí)學(xué)生會(huì)很給力,。我覺得我很悲劇。一開始的課堂還是不錯(cuò)的,，到了下半節(jié)課,，不知道為什么課堂就這么壓抑了，也許是我自己有想放棄的念頭吧,，我想想也是,，我是一個(gè)受別人情緒影響很大的人，我是那么容易說放棄,，又那么容易說要做什么的人,，很討厭發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己就是這樣的。不過其實(shí)也沒我說的那么嚴(yán)重啦,，老師和同學(xué)還是給予我一定的評(píng)價(jià)和建議,。最欣慰的就是,，這次公開課,，我克服了我最大的障礙-語(yǔ)言問題，這對(duì)于我來(lái)說,，可以說是一個(gè)很大的進(jìn)步,，終究還是進(jìn)步了,，雖然沒有達(dá)到自己的期望。想想,，付出總是會(huì)有回報(bào)的,，人總是在不斷地挫折中成長(zhǎng)起來(lái),，進(jìn)步起來(lái),，所有的不快，會(huì)過去,，所有的快樂,，也會(huì)過去,，還是珍惜當(dāng)下每一個(gè)機(jī)會(huì),，活在當(dāng)下，快樂一點(diǎn),。
三.班主任工作,。
我是我們小組第一個(gè)班主任的。主要負(fù)責(zé)每周一次的班會(huì)和“下兩操,、督早修”：監(jiān)督眼保健操,、課間操，監(jiān)督早自修學(xué)生學(xué)習(xí),。由于第一周的見習(xí),，給了我很多時(shí)間熟悉班級(jí)的學(xué)生,，也提前了解了班級(jí)的狀況。在當(dāng)班主任的那一周,，也許很新鮮,，很興奮,，我時(shí)時(shí)都會(huì)跑到班級(jí)去看看學(xué)生的狀況，和學(xué)生聊一聊,，在某種程度上說，我更是以一種朋友的身份和學(xué)生聊天,，可是,，有時(shí)候這種師生之間的距離就很難控制了,，上課有老師的范,，下課做朋友，這是我追求的,。一段時(shí)間的相處和觀察，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。比如說班級(jí)早自修的聲音很小,，學(xué)生很多都是沒睡醒的狀態(tài);平時(shí)不是很愛問老師問題;晚自修的效率比較低···面對(duì)這些問題,，有時(shí)候,，我真的很沖動(dòng)的想在全班學(xué)生面前說一說，可是又有點(diǎn)不敢,。后來(lái)就和班主任陳老師說了情況,，陳老師也召開了班委會(huì),，在班委會(huì)上，陳老師不是自己說班級(jí)問題,，而是由班委來(lái)說班級(jí)有什么做的不夠好的地方,，我覺得這樣很好，自己發(fā)現(xiàn)問題,，找方法解決,，比老師在那里不斷強(qiáng)調(diào)問題更有效果,。班委找出問題,，再說說解決措施，最后由老師發(fā)表相關(guān)的看法想法,，這樣管理班級(jí),，就顯得比較民主,，也有利于班級(jí)的發(fā)展,。
實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì)，通過這七周的實(shí)習(xí),，我受益匪淺,，對(duì)教師這個(gè)角色有了更為詳盡而深刻的了解，認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,，不在局限于書本,，而是有了一個(gè)比較全面的了解,。從而更深的了解的了自己的不足,，該往哪個(gè)方向而努力,，這些都是以前所不了解的。
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇五
建筑實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會(huì),，踏上工作崗位之即,，這樣的磨礪很重要,。下面是小編為大家整理的建筑,。
希望對(duì)大家有幫助。
緊張的期末考試剛結(jié)束,，我們土木系大三的學(xué)生又要開始維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。還記得開動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候,，我們是那么的起勁，認(rèn)真的做著筆記,，老師講的“三看、二動(dòng)手,、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來(lái),，豪情滿志的準(zhǔn)備去工地上大干一番,，把所學(xué)到的東西都用上去。
回到家,，拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,，現(xiàn)階段有兩了項(xiàng)目：一個(gè)項(xiàng)目馬上要結(jié)束了,，另一個(gè)20號(hào)才開工,。叫我20號(hào)去新的項(xiàng)目部那,，到時(shí)等電話。在家休息了一個(gè)星期問問同學(xué)都已經(jīng)開始實(shí)習(xí)一個(gè)星期了,。這時(shí)我的開始有點(diǎn)焦慮了,，新的項(xiàng)目開工是主體開工呢,，還是開始土方工程，學(xué)校要求要主體正在建的工程,，電話也沒打來(lái),，越想越擔(dān)心,。等到20號(hào)我便有個(gè)人去了實(shí)習(xí)單位問問情況，找到了郭經(jīng)理便講明了來(lái)意,，交流后決定讓我去快要建好的工程,，雖說快要建好但也能學(xué)到很多東西,，我起初也很迷惑,，都快建好了還能看到學(xué)到什么啊,。下午便帶我來(lái)到了“利昌××城”,，見到了項(xiàng)目經(jīng)理,，幫我安排了一位師父，這便開始了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習(xí),。在去找單位的過程中,，我學(xué)到了——機(jī)會(huì)是等不來(lái)了,，要自己主動(dòng)去尋找的,。
第一天我?guī)е榜R上就要結(jié)束的工程有什么可看的疑問”來(lái)到了××城,。見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負(fù)責(zé),、很專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國(guó)家二級(jí)建造師,。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈,，仔細(xì)的講個(gè)一下工程的情況,，這下我才知道原來(lái)在這里能看到學(xué)到不少的東西,。首先有基本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶,、竣工驗(yàn)收了,。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車庫(kù),，1#~8#主體已經(jīng)建成,，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程,、內(nèi)墻砌筑,、防水工程等等,，接著有一期9#~10#號(hào)樓地下室鋼筋,、模板、砼工程,。最后是會(huì)所的樁基工程,?？梢哉f涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限,，只能側(cè)重某些部分,。和師父翻了一篇實(shí)習(xí)任務(wù)書，看看實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求,，知道了重點(diǎn),。師父也說能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作,，譬如施工組織的編寫可以好好的看看,，工地例會(huì),，定位放線等等,。但在實(shí)習(xí)的過程中也存在了一些問題，其一,，由于在甲方實(shí)習(xí),，有許多東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng),，不用自己去做,，這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了,，主要以看為主。其二,，也是伴隨其一而產(chǎn)生的,，由于師父工作崗位的定位,，做為一名甲方代表,，他需要對(duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清楚，管的事就比較多,。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,，一步一步來(lái),。每天跟著他到處轉(zhuǎn),，對(duì)于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,，一些專業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)教師父,。
下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況,。
第一,，對(duì)工地的環(huán)境有所了解，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,，對(duì)于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦,，我去時(shí)，項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施,，特別是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣,，早上過去坐在辦公室里,，幾分鐘便大汗淋漓,，呆在外面都比里面涼快點(diǎn),。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,，而后新辦公室建好搬過去，裝上了空調(diào),，但問題又有了,，辦公室離工地有一里多路,，每天不只要走幾個(gè)來(lái)回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人,，就施工單位就見到了三四個(gè)項(xiàng)目部,，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項(xiàng)目部,，監(jiān)理更不用說了,，辦公室就在我們隔壁,，算是處的比較熟的,，其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門,、各分包單位的老板,、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等,。
第二，看,，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,，感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看,，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明,，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表,、鋼筋的使用,，錨固等等,。而后看平、立,、剖圖對(duì)房間的開間,，進(jìn)深,，高度有所了解，在大腦里形成立體圖,。但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難,，結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念,，剪力墻,、柱、梁,、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,，師父介紹我去買了幾本圖集后,，慢慢的琢磨起來(lái),，不明白的地方就問。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋?，F(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了,。
二看資料，要說資料工地上實(shí)在是太多了,，工作聯(lián)系單：里面有變更,、具體做法,、通知等;會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào),、工地例會(huì)、專題會(huì)議,、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì);外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表;關(guān)于會(huì)所樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),，如樁徑尺寸、長(zhǎng)度,、持力層,、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁,，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等，入土深度控制,、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《無(wú)錫市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》,，講到了驗(yàn)收人員組成,、分戶與竣工驗(yàn)收的區(qū)別、驗(yàn)收時(shí)需填表格,、驗(yàn)收內(nèi)容等等;《全國(guó)統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額--江蘇省估價(jià)表》,，《江蘇省建筑工程綜合預(yù)算定額》,，《無(wú)錫市建筑工程補(bǔ)充預(yù)算定額》這三本書要結(jié)合起來(lái)看,，我也大概翻了一翻，每章有工程說明,、工程量計(jì)算規(guī)則和計(jì)價(jià)表,，計(jì)價(jià)表一開始看不懂,，幸好有個(gè)預(yù)算員教我看了一下，什么基價(jià)有人工費(fèi),、機(jī)械費(fèi),、材料費(fèi)組成,。最后還看到了一期1#~10#樓加d1,、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料,，每份足足有幾百?gòu)?，并且一些單子需要原件,，里面有質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,、樁位圖、高應(yīng)變檢測(cè)報(bào)告等等,，這些都要送到檔案館存檔,。
三看施工工藝,，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,，什么是“五零線”;滴水線的做法，底面與外墻面交界處,，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采用搭接,，大于28采用電渣壓力焊連接，對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ),、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯(cuò)連接大于35d,，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用,?？茨０逯误w系，10#樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,，內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管,，間距為600mm,，對(duì)拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,，砼的測(cè)溫等等;止水帶,，后澆帶的做法;施工縫留置，柱,、剪力墻留在梁板底50~100㎜,，梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層;會(huì)所打沉管灌注樁的施工過程,，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制,，樁機(jī)移位等,。
說到動(dòng)手,，由于在甲方實(shí)習(xí)要?jiǎng)邮值牡胤竭€真不多,。主要還是以看為主，做為甲方就要認(rèn)真的看哪個(gè)地方?jīng)]弄好,，然后叫乙方整改,。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作，和師父去工地每棟樓都得看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎,、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(zhǎng)度是否滿足要求,，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程,，涂料是否涂到位,，門窗打密封膠,，窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象,，外墻貼磚,，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),，進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,，有沒有裂縫,，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,，需要貼鋼絲網(wǎng),。窗戶裝好后四周是否粉好;樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。
我短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，首先通過這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活,。有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人,、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理,、相關(guān)部門的交流等,。
其次,，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,，特別在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入co,、m移動(dòng),、e刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會(huì),，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個(gè)部門之間的矛盾,，采取有效的解決方法,。
工地上是艱苦，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,，加上臨時(shí)辦公室沒有空調(diào)和電扇,，早上過去后衣服就沒干過,。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,。例如：設(shè)計(jì)圖紙上的變更，具體施工時(shí)出現(xiàn)的問題,，人與人之間的交流溝通等等,，只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因,，才能找到解決的辦法,。
另外，對(duì)有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí),，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等,，這些是我以前沒有接觸過的,。
最后一點(diǎn)就是：雖然只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，但我有幸了解了項(xiàng)目的整個(gè)過程,，“××城”工地上有剛開始建的會(huì)所,，看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外,，這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖,，初見時(shí)感覺有些頭大，雖然在這之前聽老師說過,，但并未學(xué)過,，就那么一張剪力墻平法施工圖,，都有些眼花。什么kz,，gdz,，q,，ll,，lb,，at，gt等等,，一開始根本就不知道什么意思,，不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集,，圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法，經(jīng)過幾天的努力,，再看圖時(shí)終于不再感覺難了,。可以拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋了,。
通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益,，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。
實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說是很陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí),，這是第一次實(shí)習(xí),，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理,、身體,、思想等等,。就像一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中,。
由于時(shí)間短暫,，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,，但是我很知足。
不實(shí)踐很多問題都考慮不到,，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會(huì),，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。
一開始到這工地的雛形還沒有，只看見一個(gè)基坑,。我們被分到放線組,，放線是建筑的基礎(chǔ)，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間,，我對(duì)水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器,，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè),，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)?，F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測(cè)量任務(wù),，這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),，也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗(yàn),。
伴隨測(cè)量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情,，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活,。挖土,、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志,。雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳,，但在此同時(shí)也磨練了我們,，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道,，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應(yīng)工地生活,。
一個(gè)月的時(shí)間過去了,，一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過了,，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,，相信今后還有更精彩的生活,，我期待著。
本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計(jì),、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí),，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,。
實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,，首先，通過這個(gè)月的實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過親身經(jīng)歷,，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。短短一月的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作,，感覺生活真的很不容易,。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì),，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要,。希望人生能由此延展開來(lái),，真正使所學(xué)所想有用武之地,。
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇六
實(shí)習(xí)是大學(xué)生將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的關(guān)鍵一步,，也是增進(jìn)專業(yè)技能和開拓視野的寶貴機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間,，我有幸從業(yè)于一家知名企業(yè),，與一流專業(yè)人士共事，收獲頗豐,。接下來(lái),，我將在以下五個(gè)方面分享我的實(shí)習(xí)心得與體會(huì)。
首先,，實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐能力的重要性,。在念書時(shí)，我們廣泛接觸各種理論知識(shí),，但在實(shí)踐中,，我們才能將這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的技能。在實(shí)習(xí)期間,，我有機(jī)會(huì)親自處理各種任務(wù),，例如與客戶溝通、處理問題和解決矛盾,。通過與他人合作,，我逐漸能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問題。這讓我認(rèn)識(shí)到,，實(shí)踐能力是我們?cè)诼殘?chǎng)中不可或缺的能力之一,。
其次，實(shí)習(xí)使我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在實(shí)習(xí)期間,，我常常需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作，共同完成一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù),。通過與他人分享我的想法和聽取他人的建議,，我能夠更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而提升個(gè)人能力。團(tuán)隊(duì)合作也能夠幫助我們共同解決問題,，相互促進(jìn)進(jìn)步,。我發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)合作的激勵(lì)和扶持是無(wú)法用個(gè)人能力取代的,，這也給了我一個(gè)重要的啟示,。
第三，實(shí)習(xí)讓我感受到了工作的壓力和挑戰(zhàn),。在我整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，我經(jīng)常面臨各種壓力，例如工作任務(wù)的繁重,、時(shí)間緊迫和與團(tuán)隊(duì)成員之間意見分歧等,。這些挑戰(zhàn)讓我鍛煉了我的應(yīng)變能力和抗壓能力。通過與同事的合作和交流,，我逐漸學(xué)會(huì)了管理時(shí)間,、分配任務(wù)和解決問題。我認(rèn)識(shí)到,，在職場(chǎng)中,，適應(yīng)和應(yīng)對(duì)壓力是我們必須具備的素質(zhì)之一。
第四,，實(shí)習(xí)讓我拓寬了視野和增強(qiáng)了自信心,。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)與一流專業(yè)人士和業(yè)界精英共事,，向他們學(xué)習(xí),，并與他們交流思想和經(jīng)驗(yàn)。這些寶貴的機(jī)會(huì)讓我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃,，并且增強(qiáng)了我的職業(yè)自信心,。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷拓寬自己的視野,，積極參與各種討論和學(xué)習(xí),，才能在職場(chǎng)中更加自信地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
最后,，實(shí)習(xí)讓我提高了自我管理和自我反思的能力。在實(shí)習(xí)中,，我被要求在緊張的工作時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),，這需要我高效地管理自己的時(shí)間和資源。通過實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了確立目標(biāo),、制訂計(jì)劃和積極推進(jìn)工作。與此同時(shí)，我也意識(shí)到了自我反思的重要性,。我經(jīng)常反思自己的工作表現(xiàn),，尋找改進(jìn)的方向，并接受他人的反饋和建議,。這讓我能夠不斷提高自己,，并不斷進(jìn)步。
總之,，通過這次實(shí)習(xí),，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與感悟。實(shí)踐能力,、團(tuán)隊(duì)合作,、壓力與挑戰(zhàn)、視野與自信心,，以及自我管理與自我反思,，這五個(gè)方面對(duì)于我職業(yè)生涯的發(fā)展起到了重要作用。我相信,，在未來(lái)的工作中,，我將能夠充分運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)，取得更大的成功,。
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇七
實(shí)習(xí)是大學(xué)生接觸社會(huì)的第一步,，它不僅是求職過程中的一份必要經(jīng)歷，更是了解職場(chǎng)規(guī)則和培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)能力的機(jī)會(huì),。作為一名大學(xué)生,，我對(duì)實(shí)習(xí)期的初衷是希望通過實(shí)踐鍛煉自己的專業(yè)技能，增長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),，并找到職業(yè)發(fā)展的方向,。我在實(shí)習(xí)開始之前，制定了明確的目標(biāo)：通過實(shí)習(xí)加深對(duì)行業(yè)的理解,，提高自身技能,，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：實(shí)習(xí)過程中的挑戰(zhàn),。
在實(shí)習(xí)過程中,，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是適應(yīng)新環(huán)境和新角色,。作為一名實(shí)習(xí)生,，我需要迅速適應(yīng)新公司的文化和團(tuán)隊(duì)成員的相處方式，呈現(xiàn)出良好的職業(yè)形象,。其次是在工作中的技能不足,。雖然在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了一定的理論知識(shí),，但實(shí)踐與理論往往有所不同，我需要在實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)并提高自己的工作能力,。另外,，與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通也是一個(gè)需要克服的障礙。在實(shí)際工作中,，溝通和協(xié)作能力比單純的專業(yè)知識(shí)同樣重要,，我需要主動(dòng)與他人交流，并尋求幫助和建議,。
第三段：實(shí)習(xí)中的收獲與成長(zhǎng),。
在實(shí)習(xí)期間，我通過不斷努力克服了各種困難和挑戰(zhàn),，不僅取得了一定的成績(jī),，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先,，實(shí)習(xí)幫助我更好地理解和熟悉行業(yè)的工作方式和流程,，掌握了實(shí)際操作的技能。其次,，實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)與各種類型的人打交道,，鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力，提升了人際關(guān)系管理的能力,。同時(shí),，實(shí)習(xí)也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為自己的進(jìn)一步發(fā)展找到了方向,。
第四段：實(shí)習(xí)的影響和價(jià)值,。
實(shí)習(xí)作為大學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)的一部分，對(duì)我個(gè)人的影響和價(jià)值是深遠(yuǎn)的,。首先,，實(shí)習(xí)幫助我真正了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，提升了專業(yè)素養(yǎng),。其次,，實(shí)習(xí)讓我在實(shí)踐中感受到工作的樂趣和挑戰(zhàn)，增加了對(duì)職業(yè)生涯的動(dòng)力和熱情,。另外,，實(shí)習(xí)還積累了很多社會(huì)人脈和人際關(guān)系，為未來(lái)就業(yè)鋪平了道路,。通過實(shí)習(xí),，我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)知和計(jì)劃。
第五段：展望未來(lái)的發(fā)展,。
通過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,，我明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。首先,，我將繼續(xù)深化專業(yè)知識(shí),，及時(shí)學(xué)習(xí)和掌握新的技能和工具。其次,，我將注重自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),，加強(qiáng)與同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，培養(yǎng)良好的人際交往能力,。另外,，我也會(huì)積極參與各種實(shí)踐項(xiàng)目、社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，通過不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升自己,，為將來(lái)能夠勝任更高級(jí)和更具挑戰(zhàn)性的職位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過實(shí)習(xí)期的挑戰(zhàn)和努力,，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),。實(shí)習(xí)期不僅幫助我提升了專業(yè)水平和個(gè)人能力，也激發(fā)了我對(duì)職業(yè)發(fā)展的熱情和動(dòng)力,。未來(lái),，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，勇敢追求自己的夢(mèng)想,。
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇八
第一段：引言（200字）。
實(shí)習(xí)期是大學(xué)生們了解社會(huì),、提升自我能力,、拓寬人脈的重要階段。通過實(shí)習(xí),，我們不僅能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,，還能夠感受到職場(chǎng)的真實(shí)工作環(huán)境。在實(shí)習(xí)的過程中,，我收獲了很多,，并對(duì)工作與生活有了更深刻的理解。以下將分享我在實(shí)習(xí)過程中的一些心得體會(huì),。
第二段：自我調(diào)適（200字）,。
在實(shí)習(xí)的初期，我面臨了許多新的環(huán)境和人際關(guān)系,。剛開始的時(shí)候,，我可能會(huì)感到不適應(yīng)，對(duì)工作內(nèi)容不是很了解,。但逐漸地,，我開始學(xué)會(huì)如何與同事們合作,，如何在工作中調(diào)整自己的心態(tài)。我把自己置身于一個(gè)學(xué)習(xí)者的角色,，虛心向同事們請(qǐng)教,，不斷改進(jìn)自己的工作方式。這樣的心態(tài)幫助我迅速地適應(yīng)了實(shí)習(xí)環(huán)境,，并與團(tuán)隊(duì)建立了良好的合作關(guān)系,。
第三段：專業(yè)能力提升（200字）。
實(shí)習(xí)期間,，我不僅僅是一個(gè)觀察者,，更是一個(gè)參與者。我積極主動(dòng)地向?qū)熣?qǐng)教,，利用自身所學(xué)的知識(shí)和技能為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn),。通過實(shí)際的工作任務(wù)，我進(jìn)一步磨煉了自己的實(shí)踐能力和專業(yè)技能,。在這個(gè)過程中,，我學(xué)會(huì)了如何分析問題、如何迅速解決問題,，同時(shí)也了解了自己的不足之處,，為今后的自我提升做好了規(guī)劃。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通（200字）,。
在實(shí)習(xí)過程中,，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。我們需要與同事們緊密配合,，協(xié)同完成工作任務(wù),。在團(tuán)隊(duì)合作中，我不僅學(xué)會(huì)了聽取他人的意見和建議,，還逐漸提高了自己的溝通能力,。與不同背景的同事相互合作，我學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和協(xié)商,，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,。這些技能不僅在實(shí)習(xí)中很有用，也會(huì)在未來(lái)職業(yè)生涯中幫助到我,。
第五段：職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展（200字）,。
通過實(shí)習(xí)，我進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展方向,。在實(shí)踐中,，我對(duì)自己的興趣、能力和長(zhǎng)處有了更加清晰的認(rèn)識(shí),。實(shí)習(xí)幫助我認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈性,，也讓我更加明確了自己未來(lái)想要成為的人,。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并提高自己的能力，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備,。
總結(jié)（100字）,。
通過實(shí)習(xí)，我在工作中得到了實(shí)踐鍛煉,，提升了自身的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我意識(shí)到,，在職場(chǎng)中要不斷學(xué)習(xí)與積累,，保持積極的態(tài)度，并不斷適應(yīng)環(huán)境,、與他人合作,。實(shí)習(xí)期給我?guī)?lái)了成長(zhǎng)和收獲，我相信這段寶貴的經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響,。
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇九
在我院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，我們來(lái)到青島膠南市恒源化工廠開始了為期十天的“化工原理見習(xí)”。本次實(shí)習(xí)主旨在于：針對(duì)我們上學(xué)期開設(shè)的化工原理課程,，實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程,、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識(shí)、提高實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力,。
青島市恒源化工廠于1968年籌建,，1969年建成投產(chǎn)。90年代初引進(jìn)美國(guó)的硝酸生產(chǎn)設(shè)備,，后逐漸增加硝酸鈉,、硫酸鈉、有機(jī)硝基苯,、苯胺等產(chǎn)品的生產(chǎn)項(xiàng)目,。逐漸成為以苯胺為龍頭產(chǎn)品的的大型化工企業(yè)。工廠現(xiàn)有職工200余人,，實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值7億多元,，上繳利稅多萬(wàn)元，并棲身于青島市民營(yíng)企業(yè)二十強(qiáng),、全國(guó)化工企業(yè)五百?gòu)?qiáng),。xx年本廠成功收購(gòu)膠州市化肥廠并成功實(shí)現(xiàn)該廠的轉(zhuǎn)型。
本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉(硝酸鈉,、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程,。
該在這短短的時(shí)間內(nèi)，我收獲了很多的東西,，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,，現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了,，馬上就要踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說是至關(guān)重要的,，它讓我們脫離了書生的稚氣,，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解,。
在以前的頭腦中,，我認(rèn)為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮,、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,，將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠,。一下車我就傻眼了,，天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵,，原來(lái)老型化工廠就是這樣子的啊,，經(jīng)過工人師傅的初步介紹才知道，我國(guó)的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相對(duì)比較低,，屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),，各項(xiàng)生態(tài)指標(biāo)不可能達(dá)到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國(guó)化工行業(yè)相對(duì)比較落后的一個(gè)現(xiàn)狀,，但是這也說明化工行業(yè)在我國(guó)還有很大的發(fā)展空間,。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線,、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座,。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們私人一組,，每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),，現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松,，但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人,，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說,，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí),。一開始我們都覺得不可思議，對(duì)于我們來(lái)說，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動(dòng)和同學(xué)朋友,，這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象,，但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁,，但是真正到了社會(huì)上,，首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。
和我們?cè)谝黄鸸ぷ鞯墓と藥煾滴幕讲皇呛芨?，平均是高中畢業(yè),，但是在通過長(zhǎng)久的實(shí)際工作，他們的經(jīng)驗(yàn)和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的,，所以,，今后走入社會(huì)，我想我首先應(yīng)該克服的就是眼高手低的毛病,，俯下身來(lái)、踏踏實(shí)實(shí)的工作,，去積累自己的經(jīng)驗(yàn),，增加自己的知識(shí)!但是由于工人師傅的文化水平有限，這也是一個(gè)很大的制約性因素,，他們可能在這個(gè)崗位上干了很多年,，可以說比他們的領(lǐng)導(dǎo)干的都好，但是他們并不知道這其中的原理,、管理上的因素,，所以，文化水平可能永遠(yuǎn)是他們工作生涯中的一道障礙,，從這當(dāng)中,，我知道了知識(shí)的重要性，它是我們不斷學(xué)習(xí)的基石,，也是我們前進(jìn)的資本,，我想通過實(shí)習(xí)我會(huì)更加珍惜自己的學(xué)習(xí)。
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇十
懷著激動(dòng)的的心情,，我們到了洛陽(yáng)這個(gè)美麗的“九朝古都”,，安住在一拖安排的集體宿舍里，開始了我們又一段新的歷程,。
沒去之前我總以為根據(jù)自己從書上,、從課堂上所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解，但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚,，才體會(huì)到書上所說的“紙上得來(lái)終覺淺,，絕知此事需躬行”的真正含義，也明白了老師要我們一定要下工廠實(shí)習(xí)的良苦用心。真的,，有許多東西看似已經(jīng)懂了,，但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。有時(shí)自己認(rèn)為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面,，甚至有時(shí)是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),，而如果沒有實(shí)地考察實(shí)踐，你是無(wú)法發(fā)現(xiàn)這些問題的,。這次實(shí)習(xí)給我們每個(gè)人一個(gè)很好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識(shí),，增長(zhǎng)了我們的見識(shí)，對(duì)生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識(shí),，對(duì)工人也有了一中全新的認(rèn)識(shí),。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們這次充實(shí)自己,、增長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì)!
為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，實(shí)習(xí)期間的一幕幕還清晰的映在腦海里,。在兩周的時(shí)間里，我學(xué)到了很多在書本上難以學(xué)到的東西,，對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí),。。當(dāng)我第一次走進(jìn)那車來(lái)車往的生產(chǎn)第一線時(shí),，當(dāng)我親自見到一個(gè)個(gè)零件的生產(chǎn)過程時(shí),，不禁感慨：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行,?！碑?dāng)我們好奇的看過各種各樣的機(jī)床，聽過工人師傅多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，才明白了什么叫“實(shí)踐出真知”,，這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使我對(duì)機(jī)械行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),，對(duì)各種機(jī)床的原理有了進(jìn)一步的了解,。
1.了解了機(jī)械制造生產(chǎn)過程中危險(xiǎn)因素，每一次進(jìn)廠都要做一次安全介紹,，每個(gè)工廠的工作工況不一樣,，安全隱患都不同，增強(qiáng)了我們的安全意識(shí),。
2.了解了機(jī)械產(chǎn)品流水線生產(chǎn),，對(duì)于大批大量生產(chǎn)，專用機(jī)械特別多，對(duì)精度,，效率都有提高,。
3.了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格,、使用要求,。
我們能圓滿的完成這次使我們獲益匪淺的實(shí)習(xí)都承蒙王老師、胡老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo),。在此對(duì)各位老師的照顧和栽培表示深深的感謝,。
讀了幾年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠透徹,，在模具設(shè)計(jì)與機(jī)電一體化等方面纏繞不定,。今年暑假，系上組織我們?nèi)ヂ尻?yáng)中國(guó)第一拖拉機(jī)集團(tuán)有限公司實(shí)習(xí),，能到曾經(jīng)是九朝古都的洛陽(yáng)實(shí)習(xí),，我們都很興奮。曲軸和連桿是怎么加工的?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,，我們參加了這次的實(shí)習(xí),。
本次實(shí)習(xí)由10位老師帶領(lǐng)，機(jī)制和材料2個(gè)專業(yè),，200多人參加實(shí)習(xí)。8月11日我們出發(fā),，坐了八個(gè)小時(shí)的火車我們到達(dá)目的地-洛陽(yáng),，安住在一拖安排的集體宿舍里，開始了我們一段新的歷程,。希望我們這一次的實(shí)習(xí)能夠把學(xué)到的知識(shí)真正應(yīng)用到實(shí)踐中,，在實(shí)踐中增強(qiáng)我們對(duì)理論知識(shí)的理解，提高動(dòng)手操作能力!
去之前我總以為根據(jù)自己從書上,、從課堂上所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解,，但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚，才體會(huì)到書上所說的“紙上得來(lái)終覺淺,，絕知此事需躬行”的真正含義,，也明白了老師要我們一定要下工廠實(shí)習(xí)的良苦用心。真的,，有許多東西看似已經(jīng)懂了,，但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。有時(shí)自己認(rèn)為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面,，甚至有時(shí)是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),，而如果沒有實(shí)地考察實(shí)踐，你是無(wú)法發(fā)現(xiàn)這些問題的。這次實(shí)習(xí)給我們每個(gè)人一個(gè)很好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識(shí),，增長(zhǎng)了我們的見識(shí),，對(duì)生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識(shí)，對(duì)工人也有了一中全新的認(rèn)識(shí),。感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師給我們這次充實(shí)自己、增長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì)!
為期兩周多的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，在這期間我們總共在四個(gè)單位進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí),。
在這個(gè)科技時(shí)代中,，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝,、生產(chǎn)流程也各不相同,，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的,。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中,，首先要了解其生產(chǎn)原理,，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,，在專業(yè)人員指導(dǎo)下,，通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),，初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力,。
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇十一
實(shí)習(xí)期是大學(xué)生們走上職場(chǎng)的第一步，也是他們鍛煉自己,、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的重要階段,。在實(shí)習(xí)期間，工作任務(wù)的繁忙,、專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用以及與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作等方面都會(huì)給大學(xué)生們帶來(lái)不同程度的壓力與挑戰(zhàn),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)自己有了更深入的了解,，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。
首先，在實(shí)習(xí)期間我充分認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,。剛開始工作時(shí),，我執(zhí)著于做好每一個(gè)細(xì)節(jié),，并希望能夠勝任所有的任務(wù)。然而,，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己在許多方面仍然不夠成熟,。例如，在溝通上,，我常常因?yàn)閭€(gè)人的局限性而無(wú)法準(zhǔn)確傳達(dá)自己的意思,。在處理復(fù)雜的工作時(shí)，我也經(jīng)常遇到難題,，拿不準(zhǔn)方向,。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到自己的不足,，并意識(shí)到努力克服它們的重要性,。
其次，實(shí)習(xí)期間,，我也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn),。在工作中，壓力和挑戰(zhàn)是難以避免的,，尤其是在需要滿足客戶需求,、工作任務(wù)緊迫的情況下。在我最初面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí),，我感到非常焦慮和無(wú)助,。但隨著時(shí)間的推移，我漸漸學(xué)會(huì)了保持冷靜,，尋找解決問題的方法,。我向同事請(qǐng)教，獨(dú)立思考并嘗試從不同的角度看待問題,，這幫助我找到了應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)的新的途徑。
另外,，實(shí)習(xí)期間,，我也在與他人的合作中學(xué)到了很多。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，相互合作至關(guān)重要,。通過與各個(gè)部門的工作人員合作，我學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中互相協(xié)作,、相互支持,。我明白了每個(gè)人都有他們自己的特長(zhǎng)，只有充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),，才能夠取得更好的工作效果,。此外,，我也在與同事之間建立了良好的人際關(guān)系，通過溝通和互動(dòng),，我們共同成長(zhǎng),，相互學(xué)習(xí)。
最重要的是,，實(shí)習(xí)期間,，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)的過程中,，我對(duì)不同職位和行業(yè)有了更直觀的了解,，這幫助我對(duì)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)做出了更準(zhǔn)確的判斷。通過與各個(gè)崗位的職員交流,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某個(gè)領(lǐng)域特別感興趣,，也看到了在該領(lǐng)域中的發(fā)展?jié)摿ΑＴ诮酉聛?lái)的實(shí)習(xí)中,，我將進(jìn)一步了解并選擇適合自己的職業(yè)方向,，努力發(fā)展自己的專業(yè)技能和知識(shí)。
總之,，實(shí)習(xí)期是一段寶貴的經(jīng)歷,，讓我收獲頗豐。通過實(shí)習(xí),，我更加了解了自己的不足,，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力的方法，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，并對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),。我相信，在未來(lái)的工作中,，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)并取得更大的成就,。
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇十二
為期xx個(gè)月的'實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，受益匪淺?，F(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位：xx市造紙廠,。該廠位于xx市xx鎮(zhèn)xx河畔是一間地方國(guó)營(yíng)企業(yè),，主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品,，產(chǎn)品主要銷往xx地區(qū),，年產(chǎn)量可達(dá)六、七千噸,，產(chǎn)值一千多萬(wàn)元,。該廠產(chǎn)品曾多次在省級(jí),、部級(jí)的評(píng)比中獲獎(jiǎng)，深受廣大消費(fèi)者和用戶青睞,。
自元月xx日起,，在一個(gè)月的工作中我參加了該廠的供銷實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)可以分為兩個(gè)階段,。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供應(yīng)室工作,，主要是組織收購(gòu)原材料。通過對(duì)這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理,。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個(gè)基本過程,。制漿就是用機(jī)械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿,。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,，經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁(yè)。我負(fù)責(zé)收購(gòu)的原材料是紙皮,。
把從附近城鄉(xiāng)收購(gòu)到的紙皮再經(jīng)過車間用機(jī)械打碎成漿,，高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的購(gòu)買紙皮,，其中還真有學(xué)問,。以前只是會(huì)賣紙皮，現(xiàn)在可要買紙皮了,，而且還是大批大批的買入,。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)等知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)用在里面,。例如：為了降低成本必須要以一個(gè)較低的價(jià)格買入原材料，那就要了解,，分析市場(chǎng)上的收購(gòu)價(jià)格,，作好記錄，而且要兼顧長(zhǎng)期聯(lián)系的老顧客,、運(yùn)費(fèi)等因素,，最后購(gòu)買了還要作好驗(yàn)貨、入倉(cāng)等工作,。其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),，就像是買紙皮時(shí)要注意紙皮的濕度,，濕度大的紙皮就越重,，價(jià)錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少,。雖然在供銷室實(shí)習(xí)只有兩周但相信這對(duì)我今后工作尤其在供銷方面有了一個(gè)很好的開始!
接下來(lái)的第二階段我被安排到銷售室工作,。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務(wù),，推銷該廠的主要產(chǎn)品：衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專業(yè)更適合推銷,，但實(shí)際上這并不是件好差事,。對(duì)于我這個(gè)毫沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來(lái)說推銷一種商品確實(shí)很難的。所以剛開始那兩天真的無(wú)從下手,，只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看,。通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往xx地區(qū)，在我們xx地區(qū)確實(shí)市場(chǎng)不大,，而且自己工作時(shí)間短,，經(jīng)驗(yàn)少，又沒有很廣的交際面,，與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在xx地區(qū)也很大市場(chǎng)的衛(wèi)生紙,。
“皇天不負(fù)有心人”通過努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興,。另外一擋就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲,。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫：背熟資料,，市場(chǎng)調(diào)查,，打聽該店實(shí)際情況，總結(jié)前幾次失敗原因等等,。通過這兩個(gè)星期的推銷實(shí)習(xí)使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,，根本不是讀書時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì)到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)固然很重要,，但更重要的是把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去,。
在為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,，感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,，每天7點(diǎn)起床，然后象個(gè)真正的上班族一樣上班,。實(shí)習(xí)過程中遵守該廠的各項(xiàng)制度,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,，對(duì)xx市造紙廠也有了更深的了解,，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問題：(1)由于受市場(chǎng)影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,，使銷售工作陷入被動(dòng),，直接影響工廠生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);(2)銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,，資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),，直接影響工廠的正常運(yùn)轉(zhuǎn);(3)市場(chǎng)信息反饋較慢,，對(duì)發(fā)展新客戶的工作作得不夠細(xì),。
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇十三
持續(xù)兩周的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)如期而至,，剛開始腦中溢滿了好奇,，是不是要坐在一間寬敞的辦公室,，向正式的會(huì)計(jì)人員那樣，有模有樣地做起帳來(lái)···直到等到會(huì)計(jì)模擬手工實(shí)習(xí)以及會(huì)計(jì)電算實(shí)習(xí)完后,，才情不自禁地感嘆到做個(gè)會(huì)計(jì)真不容易,，要做個(gè)好會(huì)計(jì)那更是不容易。通過我們?yōu)槠诓⒉婚L(zhǎng)久的實(shí)習(xí),，得出了亙古不變的真理“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自哭喊來(lái)?！?/p>
短暫的實(shí)習(xí)可謂是意味深長(zhǎng)的,，別看它時(shí)間短，但是帶給我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)卻是終身的,。
同伴之間濃濃的情誼難以忘懷,，回想那張張無(wú)暇的笑臉和奮斗的面龐，大家都進(jìn)步了,。第一天,，大家按組坐在相應(yīng)的。位置,，進(jìn)行會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),。彼此笑呵呵地打聲招呼，接著投入緊張的氣氛中去了,。有你追我趕的競(jìng)爭(zhēng),，更多的卻是合作和友誼?！拔?，這里怎么寫啊,？是不是書上標(biāo)明用紅筆就用紅筆登記分錄?。俊薄爱?dāng)然是的啦,?！焙芏嘟M員相繼附和道。有時(shí)說著說著,，大家就不約而同地笑了,。休息時(shí)分，大家也毫不吝嗇地拿出自己準(zhǔn)備的能量,，你一口,，我一口，分享著物美價(jià)廉的食物,，分享那份單純略帶點(diǎn)傻子的喜悅,，分享我們年輕的心,，在激情澎湃的青蔥歲月中那份獨(dú)到的歡愉。
會(huì)計(jì)手工模擬中難得的工作經(jīng)驗(yàn)必將終身受用,。記得我們可愛可敬的湛老師說過,，我們學(xué)會(huì)計(jì)并不是為了以后單單做會(huì)計(jì)，而更應(yīng)該學(xué)到的是它那種思路,，那種可以在生活,，學(xué)習(xí)中廣泛使用的會(huì)計(jì)思路。什么是會(huì)計(jì)思路,？首先我認(rèn)為是謹(jǐn)慎,，是從容不迫的謹(jǐn)慎，是高處不驚的謹(jǐn)慎,，是處之泰然的謹(jǐn)慎,。我的記賬憑證整整用了六疊,，比正常情況下多超出了三疊，那三疊是自己粗心不經(jīng)意間浪費(fèi)掉的,，廢棄的是紙,，留下的是在心里經(jīng)久不息的警鳴聲,。
其次會(huì)計(jì)思路中當(dāng)然少不了過硬的理論知識(shí)。賬目登到后面明顯感覺到多欄式的緊缺,，原因是輔助生產(chǎn)成本和制造費(fèi)用明細(xì)科目的設(shè)置有誤,。當(dāng)老師要我們翻到某某頁(yè)，看到第幾行上面明顯的標(biāo)示著“輔助生產(chǎn)成本科目按成本項(xiàng)目類設(shè)置科目匯總,，”眼睛都看傻了,。在登帳的過程中,，我屢次向旁邊的同學(xué)問到某某科目要開什么帳，是三欄式還是多欄式等等,，充分說明了理論知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠扎實(shí),，俗語(yǔ)萬(wàn)丈高樓平地起說得果真一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。
效率在會(huì)計(jì)思路中應(yīng)該也是不可缺少的思路,。因?yàn)橐陨蟽牲c(diǎn)我都沒有兼顧,，所以導(dǎo)致我做賬的速度一直更不上，十二天的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，我才勉強(qiáng)完成二分之一的任務(wù),。經(jīng)濟(jì)建設(shè)中效率是不容忽視的，同樣在學(xué)習(xí),，工作中效率也起著重大作用,。
我很慶幸學(xué)校，老師能提供給我們?nèi)绱擞幸饬x的模擬機(jī)會(huì),，雖然任務(wù)只是勉強(qiáng)完成,，但是的確也費(fèi)了不少心思，其中的錯(cuò)誤也許還存在很多很多,。不氣餒,，不放棄，努力地完善會(huì)計(jì)理論知識(shí),，彌補(bǔ)思路上的不足,，帶上謹(jǐn)慎，虛心,，效率上路,，相信我們的明天會(huì)更加的美好。謝謝老師們細(xì)心的指導(dǎo),，衷心地感謝,。
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇十四
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,，回首那些與同事相處的日子真是令人難忘,，雖然有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么的不舍，在單位實(shí)習(xí)的這三個(gè)月將會(huì)成為我人生中罪有收獲的歲月,。
出自 m.sevw.cn
不知道頂崗實(shí)習(xí)生活會(huì)是怎么樣,，單位怎么樣，同事好不好相處,，會(huì)是信心滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,，一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥,，答案卻是相差甚大,，一切都是未知數(shù),。雖然對(duì)自己不是很有信心，但我相信應(yīng)該有所收獲,，想鍛煉一下自己,，早晚都要面對(duì)就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境，有什么不足的地方回到學(xué)校就要想辦法學(xué)習(xí),。
只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。在剛到單位幾天由于專業(yè)知識(shí)尚有欠缺我被安排做一些常務(wù)工作,，例如，復(fù)印資料,，整理遞送文件等,。在這些日子里，我所做的是我在學(xué)校里沒有做過的,，感受到的也是學(xué)校里面無(wú)法感受的,，很多時(shí)候有不懂的東西就要問在職人員，這讓我互讓發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問題,，這些是書本上根本無(wú)法學(xué)到的,。另外，在這里好多時(shí)候自己需要做什么是沒有人給你安排的,，不像學(xué)校,，因?yàn)樵趯W(xué)校里也許有老師分配今天做些什么，明天做些什么,，在這里,，你必須自覺去做，而且要負(fù)責(zé)任盡力做到最好,。因?yàn)檫@里每個(gè)人都是這樣的兢兢業(yè)業(yè),，想一想學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，這讓我感受到一種壓力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，而我們要做是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,！
曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但是無(wú)論怎么樣,，這個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所總少不了那份純真,，與真正的社會(huì)還是有所不同，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而步入社會(huì)，接觸同事上司面對(duì)從未面對(duì)過的一切也是一種與學(xué)習(xí)書本知識(shí)有本質(zhì)區(qū)別的體驗(yàn),。學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距這一點(diǎn)在這次實(shí)踐中我感受很深,。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，有時(shí)卻又是片面的,；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，這不得不靠實(shí)踐來(lái)補(bǔ)充。這樣我們也許會(huì)有更廣闊的知識(shí)層面去應(yīng)付工作上的各種問題,。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理工作學(xué)習(xí)上發(fā)生的各種問題,，這就意味著大學(xué)生要注意到實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟實(shí)習(xí)結(jié)束之后,，我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們要在學(xué)習(xí)的同時(shí)培養(yǎng)自己知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力,，還要不斷從生活中、實(shí)踐中拓寬知識(shí)面，不斷地從各方面充實(shí)自已，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的需要,，才能更好的服務(wù)與社會(huì)。
這真是一個(gè)學(xué)習(xí)型組織,。各部門.科室人員在閑暇時(shí)就來(lái)我們辦公室,，和我們交流經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是專業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平時(shí)大家一有空就在辦公室討論圖紙上，專業(yè)技術(shù)方面的問題,，避免個(gè)人識(shí)圖產(chǎn)生歧義,，使得管理更高效,，尺度更加統(tǒng)一。我有時(shí)間也多看看施工圖，熟悉圖紙的內(nèi)容。
在實(shí)習(xí)期間，我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的作用。我和師傅們通力合作,，使得原本一兩個(gè)人很難完成的檢查任務(wù)提前完成,。大家也絲毫不因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生而冷眼相待,，反而非常熱情的提供幫助，介紹工作常識(shí),，讓我很快進(jìn)入了角色,。我剛到工地的時(shí)候,，師傅就讓我熟悉圖紙和及水土保持規(guī)劃，經(jīng)過幾天的一月的學(xué)習(xí)我已經(jīng)能夠獨(dú)立的下鄉(xiāng)指導(dǎo)水土保持工作,，在以后的下鄉(xiāng)工作中，師傅把很大一部分任務(wù)都交給我獨(dú)自完成,，在此我也非常感謝師傅給我這樣的機(jī)會(huì),，我也非常珍惜這樣的機(jī)會(huì),。
通過這次實(shí)習(xí),，我還學(xué)會(huì)了如何去尊重勞動(dòng)人民,。我的師傅是個(gè)年輕但經(jīng)驗(yàn)比較豐富的設(shè)計(jì)員,，他一直告誡我,，當(dāng)工人們的勞動(dòng)成果出現(xiàn)偏差時(shí),，我們并不是直接去指責(zé),，而是反映問題,，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動(dòng)積極性,，對(duì)于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助,。但是對(duì)于供貨商商惡意偷工減料，不顧質(zhì)量的行為,，就不能包庇,，應(yīng)及時(shí)要求整改，并向領(lǐng)導(dǎo)反映,。我在工作中,，學(xué)會(huì)了融入團(tuán)隊(duì)中來(lái)，依靠團(tuán)隊(duì)的力量,，解決困難的問題,。熱情對(duì)待工作,，對(duì)待周圍的人,。
在實(shí)習(xí)的過程中,，我越來(lái)越覺得人際交往的重要性,。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無(wú)論是一線工人還是項(xiàng)目經(jīng)理,，都要謙遜對(duì)待,，其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法，這樣能第一時(shí)間糾正自己錯(cuò)誤的理解,，第一時(shí)間接觸最新的情況,，更扎實(shí)的打好專業(yè)基礎(chǔ)。同時(shí)我在工作實(shí)踐中,，對(duì)水土保持的作用,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境中的地位，和現(xiàn)實(shí)存在的問題進(jìn)行思考,，每天堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日記,，記錄了很多資料，表達(dá)了自己對(duì)于這些新鮮經(jīng)歷的感想,，這些日記也作為了本實(shí)習(xí)報(bào)告的一個(gè)部分,，側(cè)面表達(dá)我對(duì)實(shí)習(xí)工作端正態(tài)度和對(duì)實(shí)習(xí)工作更深層面的思考。領(lǐng)導(dǎo)總是對(duì)我們說,，咱們這個(gè)職位很有前途責(zé)任重大,，希望大家不要固守自己的專業(yè)，毫不涉獵其他方面，俗話說,，技多不壓人,。趁現(xiàn)在年輕，多學(xué)點(diǎn),，多做點(diǎn),，成為一個(gè)全面一點(diǎn)的人才，更適合以后的發(fā)展,。的知識(shí),。我覺得領(lǐng)導(dǎo)的話是正確的，現(xiàn)在還年輕,，誰(shuí)知道自己以后真的從事什么呢,，在精通自己專業(yè)的同時(shí)，要有寬廣的視野,，這是個(gè)人職業(yè)生涯提升的一個(gè)關(guān)鍵,。因此我在實(shí)習(xí)期間也向師傅學(xué)習(xí)了許多有關(guān)土建的知識(shí)。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，我的性格也發(fā)生了微妙的變化,，我走在路上特別喜歡和老老少少的剛認(rèn)識(shí)的朋好打招呼，大家也都非常熱情,，經(jīng)常在休息的時(shí)候隨便和大家聊聊天，感覺他們?cè)诠ぷ魃嫌兄f不完的趣事,，其實(shí)大家都挺好相處的,，而且感覺大家雖然苦，但是心態(tài)都很好,。從他們身上,，我學(xué)到了很多知識(shí)。
總之通過這次較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí),，我收益匪淺,，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，而且還從老一輩水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理.
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇十五
實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說,，是非常重要的一次體驗(yàn),。你知道化工廠。
在實(shí)習(xí)的過程中,，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏,，如果說在象牙塔是看市場(chǎng),，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè),，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,，就理性得多,。因?yàn)椋谑袌?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束,，從采購(gòu),、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),，如何開拓市場(chǎng),，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí),。于是理性的判斷就顯得重要了,。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,，思考問題的方式也逐漸開拓,，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中,，我又一次感受充實(shí),，感受成長(zhǎng)。
下面是本人對(duì)工作過程的一些總結(jié)及心得體會(huì)：
目的,。
通過安排到x車間進(jìn)行實(shí)習(xí),，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,，了解企業(yè)的內(nèi)部控制.
流程,。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后，先了解整個(gè)生產(chǎn)的流程,，從采購(gòu)入庫(kù),，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐,，對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),，這對(duì)我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ),。
其中,，先前我們對(duì)生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知，但下到車間之后,，我們不僅了解了生產(chǎn)流程,，還進(jìn)一步了解了生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機(jī)器開工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,，另外,，對(duì)一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對(duì)如何通過新流水線的建設(shè)，對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考,，于是,，感受頗深的一點(diǎn)，要做一名合格的會(huì)計(jì)人員,，對(duì)基本,、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則,，很容易讓理論脫離實(shí)踐.
在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中,，有不懂或弄不清楚的資料,，積極向同事請(qǐng)教，在他們的耐心指導(dǎo)下,，我們對(duì)車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí),。
由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長(zhǎng)白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒.
雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來(lái)以便更好的熟悉工作環(huán)境.當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全.因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課.
我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中,下和但是，在日復(fù)一日的工作中,，是否還可以通過一些技術(shù)手段,，進(jìn)一步提高工作效率。
生產(chǎn)工藝流程,。
脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,，由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,，其特征是：所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個(gè)以上的水解塔(25),，所述的水解塔(25)內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對(duì)脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣，再經(jīng)過蒸餾,，冷凝后即得成品。
從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,，分為兩種類型：一是可食用性牛羊油,，另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油，一般有5個(gè)指標(biāo)：ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點(diǎn),，miu水分及雜質(zhì),，fac色度，bleach漂白度(漂煉度),。
[應(yīng)用領(lǐng)域]：牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑,，高級(jí)香皂的皂基，合成各種表面活性劑的中間體,，廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑,，塑料熱穩(wěn)定劑，潤(rùn)滑劑，紡織用柔軟劑,，化纖油劑,，抗靜電劑，食品用乳化劑,，用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等,。
[包裝]：桶裝或散裝，桶裝為180kg/桶,。
總之,，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會(huì),。首先,，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,，深知,，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,，但怎樣處理好與同事的關(guān)系,，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要,，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義,。
其次，作為企業(yè)的一員,，無(wú)論是其他工作人員,，還是會(huì)計(jì)人員，在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠,，即將面臨“改制”的調(diào)整,，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策,，將隨著改制的完成而傾刻喪夫,，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng),，接受殘酷的規(guī)則約束,，為了企業(yè)的生存,、發(fā)展，就得創(chuàng)新,，以變求生存,，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,，應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新,，為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
經(jīng)過這幾天的仿真實(shí)習(xí),，我們練習(xí)了離心泵,、換熱器、精餾塔,、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真,。通過仿真實(shí)習(xí)我們可以了解基本單元操作方法，增強(qiáng)對(duì)工藝過程的了解,，熟悉控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作,，學(xué)習(xí)復(fù)雜控制系統(tǒng)的投運(yùn)，學(xué)習(xí)安全和規(guī)范化操作同時(shí)增強(qiáng)我們訓(xùn)練排除故障的能力,。
下面我將具體討論下對(duì)于鍋爐單元的開車流程和操作體會(huì),。
(一)在仿真操作前腰熟悉工藝流程，熟悉操作設(shè)備,，控制系統(tǒng),，開車規(guī)則。
在鍋爐加熱的單元中,。鍋爐本體由省煤器,、上汽包、對(duì)流管束,、下汽包,、下降管、水冷壁,、過熱器,、表面式減溫器、聯(lián)箱等組成,。省煤器有四組，主要作用是預(yù)熱鍋爐給水,，降低排煙溫度,，提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗,、旋風(fēng)分離器,、水位計(jì)等組成,，主要作用是汽水分離，連接受熱面構(gòu)成正常循環(huán),。水冷壁由,，主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段,，主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽,。表面式減溫器由主要作用是調(diào)節(jié)過熱蒸汽的溫度。
(二)分清各個(gè)操作流程的順序性,。
要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因：第一是考慮安全生產(chǎn),，如果不按操作順序開車回引發(fā)事故，第二是由于工藝過程的自身規(guī)律,，不按操作順序就開不了車,。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。在鍋爐單元中,，需要先啟動(dòng)供水裝置,，然后做點(diǎn)燃鍋爐的前期準(zhǔn)備，再通過高壓燃?xì)鈱?duì)鍋爐進(jìn)行加熱,，接著鍋爐并氣,，之后逐漸增加鍋爐的負(fù)荷，最后通煙氣使鍋爐正常運(yùn)行,。
(二)分清閥門應(yīng)該開大還是開小,。
當(dāng)手動(dòng)操作一個(gè)調(diào)節(jié)閥或者一個(gè)手操閥時(shí)，首先要搞清楚閥門應(yīng)該開大還是關(guān)小,。閥門的開和關(guān)于當(dāng)前所處的工況以及工藝過程的結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系,。比如在鍋爐單元中當(dāng)開小hv-29時(shí)就會(huì)使pic-01的壓力檢測(cè)值上升，當(dāng)上升至4.00mpa時(shí)系統(tǒng)就會(huì)報(bào)警,，這里hv-29是向上氣體的排空閥,。同樣當(dāng)我們關(guān)hv-30就會(huì)使tic-01的溫度上升。
(三)操作切忌大起大落,。
大型化工裝置中,，無(wú)論是壓力，物位,，流量或溫度的變化,，都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調(diào)整閥門,，由于慣性和滯后的存在,，一時(shí)看不出變化，因而暫時(shí)看不出變化,，而一定時(shí)間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值,，同樣又急于扳回,，導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩，難以穩(wěn)定,。比如在鍋爐單元中對(duì)除氧器的注水中,，由于液位的上升有很大的滯后，因此如把閥門開得過大難以將lic-02的液位穩(wěn)定在400mm,。
(四)先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷,。
先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷無(wú)論對(duì)于動(dòng)設(shè)備還是靜設(shè)備，無(wú)論對(duì)于單個(gè)設(shè)備還是整個(gè)流程,，都是一條開車的基本安全規(guī)則,。如在鍋爐單元中首先將水量控制在10t/h，然后再并氣后達(dá)到15t/h最后達(dá)到65t/h,，這樣逐漸增加生產(chǎn)負(fù)荷不僅能有效的發(fā)揮設(shè)備的最大安全生產(chǎn)負(fù)荷,，又能夠達(dá)到安全開車，防止在開車過程中發(fā)生事故,，毀壞設(shè)備,，造成重大損失。
(五)建立物料平衡的概念,。
在一個(gè)具體單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動(dòng)態(tài)平衡的,，能量也是如此，因此可以通過這個(gè)平衡來(lái)間接判斷設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),，來(lái)合理的調(diào)整開車步驟,，把握各個(gè)環(huán)節(jié)的開啟時(shí)機(jī)。如在鍋爐仿真單元中,，由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動(dòng)上,，因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。在鍋爐升壓,，的過程中可以通過判斷進(jìn)水量的多少來(lái)判斷產(chǎn)出蒸汽的量,，以合理把握并氣的時(shí)機(jī)。
通過仿真實(shí)驗(yàn),，能讓我們更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過程,，理解理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的作用，在減少對(duì)實(shí)際生產(chǎn)干擾的情況下,，提高操作水平,，讓我們熟練掌握一些常見事故的處理方法，減少突發(fā)性事故和誤操作,，可以方便地讓我們掌握不同崗位的生產(chǎn)運(yùn)行操作技能,，達(dá)到一人適合多個(gè)崗位的生產(chǎn)操作要求，提升我們的全面生產(chǎn)操作技能,。
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí),，我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,，但是在這段時(shí)間里,，在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí),，感覺受益匪淺,。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).
我們這次實(shí)習(xí)，主要在玉龍的尿素生產(chǎn)廠,。在轉(zhuǎn)化,，脫碳，碳化,，合成氨,，尿素合成等五個(gè)車間共六個(gè)工段都進(jìn)行了半天的實(shí)習(xí)，在車間師傅的詳細(xì)講解和悉心指導(dǎo)下,，我們?cè)敿?xì)的了解了每個(gè)工段的設(shè)備和操控系統(tǒng),，初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo)，對(duì)工廠的管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解,，在實(shí)習(xí)的最后一天,，我們還參觀了研究生產(chǎn)銷售化學(xué)纖維、精制二硫化碳,、漂白玻璃紙,、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的成都華明玻璃紙股份有限公司,。初步認(rèn)識(shí)了玻璃紙的制作流程和車間的情況,。
成都化肥廠是1958年全國(guó)首批興建的13套年產(chǎn)xx噸合成氨的小氮肥廠之一，xx年改制后更名為成都玉龍化工有限公司,，xx年與省農(nóng)司合作,，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)重組，為企業(yè)發(fā)展打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
40多年的艱苦創(chuàng)業(yè),，公司多次受到原化工部、四川省和成都市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰,，榮獲原化工部首批命名的"六好企業(yè)",、"精神文明工廠"、"全國(guó)環(huán)境優(yōu)美工廠"等殊榮,。"裕農(nóng)"牌碳銨,、尿素獲部?jī)?yōu)、省優(yōu),。98年以來(lái)公司不斷進(jìn)行技術(shù)改造,，先后采用四套先進(jìn)的進(jìn)口和國(guó)產(chǎn)dcs計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng),，使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高,，成本不斷降低,。目前，公司具有年產(chǎn)10萬(wàn)噸合成氨,、13萬(wàn)噸尿素,、10萬(wàn)噸碳銨、10萬(wàn)噸復(fù)合肥的化肥生產(chǎn)能力,。在"質(zhì)量第一,、用戶至上"的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)宗旨指導(dǎo)下，產(chǎn)品深得用戶好評(píng)和市場(chǎng)親睞,，xx年榮獲四川化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場(chǎng)占有份額30強(qiáng),，xx年公司"裕農(nóng)"牌尿素被四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局列入免檢產(chǎn)品，xx年被評(píng)為成都市模范企業(yè),。
玉龍公司控股1個(gè)子公司和3個(gè)分廠,，成都科創(chuàng)精細(xì)化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細(xì)化工產(chǎn)品,，成都化肥廠生產(chǎn)尿素和碳銨;成都玉龍化工有限公司復(fù)合肥分廠生產(chǎn)復(fù)混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨,、甲醇、初甲醇,。
作為一個(gè)迄今有40余年的老化肥廠,玉龍公司位于古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵布陣設(shè)“旱八陣”的軍事要地———青白江,一個(gè)具有詩(shī)意的名字,一塊富庶的寶地,成都市的工業(yè)區(qū),在這里云集了眾多大小規(guī)模的國(guó)有企業(yè),直到本世紀(jì)初,在歷經(jīng)各種變革以后,留存下來(lái)且有活力的企業(yè)已屈指可數(shù),。其中,成都玉龍化工有限公司,不僅是一家很有活力的企業(yè),也成了青白江區(qū)的納稅大戶之一。
“玉樹臨風(fēng)立大地,蛟龍出水騰長(zhǎng)空,?！背啥际屑夹g(shù)監(jiān)督管理局青白江分局副局長(zhǎng)、著名書法家沈宗富為成都玉龍化工有限公司題寫的一幅,。
對(duì)聯(lián),。
以說明今天的玉龍公司如一棵參天的大樹任憑風(fēng)吹雨打它都堅(jiān)定不移地挺立于大地又如出水的蛟龍正騰飛于長(zhǎng)空比喻該公司的發(fā)展前景廣闊。
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇十六
總得來(lái)說在實(shí)習(xí)期間,，雖然很辛苦,，但是，在這艱苦的工作中,，能學(xué)到東西才是關(guān)鍵的,。下面是小編為大家整理的機(jī)械生產(chǎn)。
希望對(duì)大家有幫助,。
通過機(jī)械實(shí)習(xí),，我了解許多課本上很難理解的許多知識(shí)。機(jī)械的傳動(dòng)構(gòu)造，一些機(jī)器部件的構(gòu)造原理等等,，了解了許多常用工具,。
通過電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下方面.掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制,、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡(jiǎn)單編程.本次實(shí)習(xí),，培養(yǎng)了我動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然很短,，卻使我懂得了很多,。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí)，還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,，知道干什么,，怎么干，按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù),。同時(shí)對(duì)冰箱這方面也有了實(shí)際操作和了解,，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個(gè)月的培訓(xùn)讓我知道對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,，得控則強(qiáng),，失控則弱，無(wú)控則亂,。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水,，管理規(guī)范好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn),，才能因而得福,，如果大堤本身千瘡百孔，水就會(huì)破堤而出為禍一方,。軍中無(wú)法,，等于自敗，企業(yè)無(wú)規(guī),，等于自亂,。經(jīng)過這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來(lái)，使我受益良多,，具體的實(shí)踐體會(huì)如下：
1,、是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,，一般都是先讓我們看,，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無(wú)聊,，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法,，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài),，對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難,，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板,。
2,、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手,。
3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通,。只有這樣,，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應(yīng)手,。與同事相處一定要禮貌,、謙虛、寬容,、相互關(guān)心,、相互幫忙和相互體諒。
4,、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作,。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍,，嘻嘻哈哈,、大聲談笑。在這里,，可不能這樣,，因?yàn)椋@里是公司,，是工作的地方,，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,，否則就會(huì)出錯(cuò),，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。所以,，絕不能再像以前那樣,，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真,、努力地工作,。
5、要多聽,、多看,、多想、多做,。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度,，我剛到這個(gè)崗位工作,，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說,，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說是不行的，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好。
6,、要學(xué)會(huì)虛心,，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。
總得來(lái)說在實(shí)習(xí)期間,，雖然很辛苦,，但是，在這艱苦的工作中,，我卻學(xué)到了不少東西,，也受到了很大的啟發(fā)。我明白,，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘,，勇敢地去嘗試，一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,。三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)開始實(shí)習(xí)已有半年之久,。但工作中我重新對(duì)我們現(xiàn)在相處的社會(huì)有了新的了解,。通過實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,。工作以來(lái),，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,，通過自身的不斷努力，無(wú)論是思想上,、學(xué)習(xí)上還是工作上,，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,，積極參加政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),。在工作上，對(duì)工作熱情,，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力,，出色完成各項(xiàng)工作,，得到了大家的一致好評(píng),。學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來(lái),，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),。不但掌握和提高了操作和業(yè)務(wù)知識(shí)，也有了一定的理論水平,，學(xué)習(xí)理論的同時(shí),，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)到工作中去,，使業(yè)務(wù)水平不斷提高,。回顧我的實(shí)習(xí)生活,，感觸是很深的,，收獲是豐碩的。在實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了許多企業(yè)文化和企業(yè)管理方面的知識(shí),。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，我采用了看、問,、自學(xué)等方式,，對(duì)公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn),、方式、運(yùn)作規(guī)律,。同時(shí),，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解,。
最后,，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī),，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光,。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,，則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,，去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情,，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取,、立功,、建業(yè)…在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,，出現(xiàn)挫折感，可我覺得,，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,，不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的能力。經(jīng)過這次實(shí)踐,，雖然時(shí)間很短,。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就說如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,，而自己也虛心求教,，使得這期間的更加有意義。
此次的頂崗實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力,。為以后自己的奠定啦堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
時(shí)間如流水一樣竟消逝那么快，不知道不覺我在企業(yè)實(shí)習(xí)快一個(gè)月了,。
在這第一個(gè)月的時(shí)間里,，辛酸苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都藏在心里,，過慣了學(xué)生時(shí)代的我突然自己的角色發(fā)生改變了,，感覺生活的壓力來(lái)了，一切的一切不再像以前那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,，可能這就是真的生活吧,。
這次實(shí)習(xí)，我選擇的單位是本鎮(zhèn)的一家私營(yíng)機(jī)械廠,。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，我感受頗深，不管是作為一名學(xué)生,，還是一名實(shí)習(xí)生,，讓我對(duì)企業(yè)的適應(yīng)和自我發(fā)展有了很大的理解和提升，讓我對(duì)自己在今后20xx年內(nèi)做了個(gè)職業(yè)規(guī)劃,，然后才能有信心,，有目標(biāo)的去朝著這個(gè)方向不斷的努力發(fā)展,。
既然選擇了這份職業(yè)，既然對(duì)其有興趣,，既然建立了目標(biāo),，那么當(dāng)初的選擇就不再是問題了，因?yàn)樽约河行判牡淖呦氯?。機(jī)械在本世紀(jì)是個(gè)熱門的專業(yè),，但是競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)非常的大，如果沒有正確的目標(biāo)和完整的思維發(fā)展觀,，那么走這條路永遠(yuǎn)是平平淡淡的,，因?yàn)槟愕乃枷刖窒抻诖恕?/p>
干機(jī)械很苦，我在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，每天是站著的,，一站就是一天，8個(gè)半小時(shí),。我還記得第一,、二天我?guī)缀跏强逑碌模娴暮芾?，不比?dāng)初,。
軍訓(xùn)。
站軍姿差,，2天下來(lái)我全身都是痛,，但是沒辦法，這就是選擇,。一開始可能自己有點(diǎn)受不了,，心思便歪了，想借理由請(qǐng)假,，哪怕是偷偷懶也好，但是最后再想想還是算了,，畢竟這是工作,，以后要面對(duì)的，現(xiàn)在就這樣退縮縮,，以后的日子怎么熬啊,。信念一直常在，然后一切的一切問題不再是理由了,。我很努力,，很上進(jìn)，靠自己的堅(jiān)定意志把這個(gè)月干好,。上天是公平的,，自己的努力沒有白費(fèi),，老板很看得起我。很好!我對(duì)自己說,。這就是自己想要的,，不是嗎?雖然我現(xiàn)在的工作很簡(jiǎn)單，一直是按開關(guān),，全自動(dòng)化,，腦力也不用動(dòng)了，雖有點(diǎn)無(wú)聊,，但是這畢竟是工作,，老板安排的，我們打工的只能聽從,，最初有點(diǎn)不服氣,，我大學(xué)生學(xué)那么多，竟然讓我按開關(guān),，真的不服氣,。但是后來(lái)想想，其實(shí)這也是考驗(yàn),，興許老板在考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮驼J(rèn)真呢?漸漸地我把這方面的思想進(jìn)行改觀了,，我對(duì)自己說：這次實(shí)習(xí)不斷讓自己學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)技能和經(jīng)驗(yàn)，更多的是考驗(yàn)自己的耐心和認(rèn)真勁,，對(duì)自己今后真的入企業(yè)發(fā)展有個(gè)良好的開端做準(zhǔn)備,，所以哪怕即使是在無(wú)聊，在沒技術(shù)的活,，咋也要熬過去,，因?yàn)闆]有什么比一個(gè)有耐心的人做的更好，我就當(dāng)是在學(xué)習(xí)自己和自我學(xué)習(xí)吧,，慢慢的我相信我自己能不斷的成長(zhǎng),，我相信!!
眼間，一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間即將過去,，這一個(gè)月是不同尋常的一個(gè)月,，它是我們離開學(xué)校后正式走向社會(huì)的一個(gè)月，也是我們?nèi)松缕瘘c(diǎn)的一個(gè)月;這一個(gè)月它不僅充滿著對(duì)大學(xué)生活的美好回憶更充滿著我們對(duì)未來(lái)獨(dú)立生活的向往憧憬,。
首先非常感謝公司能夠給予我們這樣一個(gè)進(jìn)入公司工作的機(jī)會(huì),，在螺母車間實(shí)習(xí)的這一個(gè)月，使我體會(huì)到了很多很多,，也學(xué)到了很多很載了太多太多的內(nèi)容,，它承載著我們對(duì)過去的美好回憶，也承載著我們對(duì)未來(lái)生活的向往與多的知識(shí),，尤其是在和車間師傅們一塊相處的這段日子里使我受益匪淺,，他們不僅給我們傳授相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)而且也教會(huì)了我們做人處事的方法,，真的很感謝每一位師傅，因?yàn)樗麄兪俏覀兲と肷鐣?huì)的第一位老師,。
這次實(shí)習(xí),，我選擇的單位是本鎮(zhèn)的一家私營(yíng)機(jī)械廠。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，我感受頗深,，不管是作為一名學(xué)生，還是一名實(shí)習(xí)生,，讓我對(duì)企業(yè)的適應(yīng)和自我發(fā)展有了很大的理解和提升,，讓我對(duì)自己在今后20xx年內(nèi)做了個(gè)職業(yè)規(guī)劃，然后才能有信心,，有目標(biāo)的去朝著這個(gè)方向不斷的努力發(fā)展,。
既然選擇了這份職業(yè)，既然對(duì)其有興趣,，既然建立了目標(biāo),，那么當(dāng)初的選擇就不再是問題了，因?yàn)樽约河行判牡淖呦氯?。機(jī)械在本世紀(jì)是個(gè)熱門的專業(yè),，但是競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)非常的大，如果沒有正確的目標(biāo)和完整的思維發(fā)展觀,，那么走這條路永遠(yuǎn)是平平淡淡的,，因?yàn)槟愕乃枷刖窒抻诖恕?/p>
干機(jī)械很苦，我在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，每天是站著的,，一站就是一天，8個(gè)半小時(shí),。我還記得第一,、二天我?guī)缀跏强逑碌模娴暮芾?，不比?dāng)初軍訓(xùn)站軍姿差,，2天下來(lái)我全身都是痛，但是沒辦法,，這就是選擇。一開始可能自己有點(diǎn)受不了,，心思便歪了,，想借理由請(qǐng)假，哪怕是偷偷懶也好,，但是最后再想想還是算了,，畢竟這是工作,，以后要面對(duì)的，現(xiàn)在就這樣退縮縮,，以后的日子怎么熬啊,。信念一直常在，然后一切的一切問題不再是理由了,。我很努力,，很上進(jìn)，靠自己的堅(jiān)定意志把這個(gè)月干好,。上天是公平的,，自己的努力沒有白費(fèi)，老板很看得起我,。很好!我對(duì)自己說,。這就是自己想要的，不是嗎?雖然我現(xiàn)在的工作很簡(jiǎn)單,，一直是按開關(guān),，全自動(dòng)化，腦力也不用動(dòng)了,，雖有點(diǎn)無(wú)聊,，但是這畢竟是工作，老板安排的,，我們打工的只能聽從,，最初有點(diǎn)不服氣，我大學(xué)生學(xué)那么多,，竟然讓我按開關(guān),，真的不服氣。但是后來(lái)想想,，其實(shí)這也是考驗(yàn),，興許老板在考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮驼J(rèn)真呢?漸漸地我把這方面的思想進(jìn)行改觀了，我對(duì)自己說：這次實(shí)習(xí)不斷讓自己學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)技能和經(jīng)驗(yàn),，更多的是考驗(yàn)自己的耐心和認(rèn)真勁,，對(duì)自己今后真的入企業(yè)發(fā)展有個(gè)良好的開端做準(zhǔn)備，所以哪怕即使是在無(wú)聊,，在沒技術(shù)的活,，咋也要熬過去，因?yàn)闆]有什么比一個(gè)有耐心的人做的更好,，我就當(dāng)是在學(xué)習(xí)自己和自我學(xué)習(xí)吧,，慢慢的我相信我自己能不斷的成長(zhǎng)，我相信!
在車間實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里看到師傅們那一滴滴的汗水使我想到了很多;也許在很多人的心目中認(rèn)為能夠待在辦公室多好啊，但是我想說作為一個(gè)工科畢業(yè)的大學(xué)生沒有在車間實(shí)習(xí)過對(duì)你以后的工作是不利的,，尤其是設(shè)計(jì)方面;因?yàn)橹挥心懔私饬讼旅婢唧w的情況才能做出優(yōu)秀的設(shè)計(jì),，才能夠符合實(shí)際的生產(chǎn)需要，雖然在車間的這一個(gè)月里天氣很熱,，噪聲很大,，出了很多的汗，幫師傅卸載模具時(shí)劃傷流了很多血,，但是我適應(yīng)下來(lái)了,，因?yàn)閯e人都能適應(yīng)我為什么不能適應(yīng)呢?俗話說梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出,。只有經(jīng)歷了磨練只有經(jīng)歷了痛苦的洗禮才能在以后的工作中做的更好,。在車間的實(shí)習(xí)我認(rèn)為這些都是有必要都是值得的，因?yàn)橹挥心阌H自嘗試了你才懂得如何去做,，你才了解其工作原理,，才能為以后的設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
整整一個(gè)月了,，沒有一次休息假期,，我也沒有想到自己能這樣堅(jiān)持下來(lái)，可能自己真的長(zhǎng)大了,，知道以后要面對(duì)的社會(huì)和工作壓力,，知道掙錢不容易，知道父母那么多年來(lái)為自己打拼,，所以一直堅(jiān)持,，哪怕再苦再累也要堅(jiān)持，因?yàn)檫@是一種責(zé)任,，一種今后必須履行的責(zé)任,。
一個(gè)月就那么過去了，接下來(lái)的3個(gè)月就不再是問題了,，因?yàn)樽约旱男判母訅汛蟆?/p>
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇十七
時(shí)光匆匆,，短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。在這一個(gè)月時(shí)間里,，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是感受頗多,。在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作,，現(xiàn)在將從這兩方面總結(jié)一下我的實(shí)習(xí)心得,。
要當(dāng)一位班主任,，首先要了解自己班的情況。在實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期里,，因?yàn)槲覀儼嗟陌嘀魅我蠋熣?qǐng)了病假，所以在這一個(gè)星期里,，我們的班主任工作開展的很困難,。我們不了解這個(gè)班的情況，也不了解班上學(xué)生有什么要求,，只能是自己像盲人摸象一樣,，工作探索的進(jìn)行，所以工作成效不大,。在第二個(gè)星期里,，尹老師回來(lái)了，我們?cè)谝蠋煹闹笇?dǎo)下,，了解了我們班的情況,，我們實(shí)習(xí)的班級(jí)是九年級(jí)五班，這個(gè)班級(jí)是所謂的快班,，但班上的學(xué)生不管是從成績(jī)上,，還是從紀(jì)律上來(lái)說，都形成明顯的兩極分化的情形,，年級(jí)高分層的學(xué)生在我們班里了,，但是班上也有調(diào)皮搗蛋而且成績(jī)很差的學(xué)生。
了解了自己班上的情況,，然后就要有針對(duì)性的管理,。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的做法是取長(zhǎng)補(bǔ)短,。何謂取長(zhǎng)補(bǔ)短呢?就是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處以及短處,，然后利用他們的長(zhǎng)處彌補(bǔ)短處。例如班上有幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常遲到曠課,，上課說話睡覺,，作業(yè)也不按時(shí)交，但是她們很熱愛運(yùn)動(dòng),，常常去跑步,、跳遠(yuǎn)、打籃球,，而且他們?cè)诎嗌系念I(lǐng)導(dǎo)能力不錯(cuò),、觀察能力和分析能力很強(qiáng)，他們善于發(fā)現(xiàn)班上哪個(gè)同學(xué)擅長(zhǎng)哪個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，然后說服他們參加活動(dòng),，最后我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師就決定讓他們動(dòng)員班上的學(xué)生去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，收上來(lái)的報(bào)名表每一項(xiàng)都報(bào)滿了，總體來(lái)說這份工作做的非常好,。
要當(dāng)好一位班主任,，還要用心去跟學(xué)生交流。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)班主任的眼里,，不管成績(jī)?nèi)绾?，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是平等的，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),，也有自己的想法,。我們要從他們平時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話,，甚至是一個(gè)表情去思考：為什么他們要這么做?在實(shí)習(xí)期間,，我換位思考，用一個(gè)朋友的身份去了解他們,，體會(huì)他們的感受,，尊重他們的要求，希望能更多的從心理方面去教育他們,，讓他們自己去認(rèn)識(shí)什么是對(duì),、什么是錯(cuò)。這些都需要我們用心的與他們交流,，才能夠正確的指導(dǎo)他們,。
在班主任工作上我都是從這三方面去著手的，而在工作上我印象最深的是帶領(lǐng)他們參加全校廣播體操比賽,。這次比賽是在我們實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期三,，在比賽前的兩、三天,，我們班的隊(duì)形都還沒有出來(lái),，因此在星期一和星期三上午的最后一節(jié)體育課都要求他們排隊(duì)形，練如何進(jìn)場(chǎng),、出場(chǎng),。那幾天的天氣很熱，在最后一節(jié)課的時(shí)候,，太陽(yáng)都很猛烈,。盡管有好幾個(gè)學(xué)生都要求我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師打傘遮太陽(yáng)，但是我們一直都是跟學(xué)生一樣在太陽(yáng)底下練習(xí),。剛開始的時(shí)候,，很多學(xué)生都在抱怨，但是看到老師和學(xué)生一樣,，以身作則,，就不再抱怨,，而是認(rèn)真的排好隊(duì)，來(lái)來(lái)回回的練習(xí),。終于功夫不負(fù)有心人,，在這次比賽中，我們班獲得九年級(jí)組的一等獎(jiǎng),。在公布結(jié)果的那一刻,，班上的學(xué)生都高興的不得了，可以說在那一刻我們的心都是緊緊的靠在一起的,，都在為自己的努力感到驕傲!
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇十八
不知不覺中，我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近了尾聲,，老師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié),。在這四個(gè)月里有酸有苦有甜，在磕磕碰碰中,，我和十一班的班主任林老師,，十一班可愛的同學(xué)們一起進(jìn)步著，一起成長(zhǎng)著,。
八年級(jí)十一班是在今年剛組成的一個(gè)新的班級(jí),，同學(xué)都還互相不認(rèn)識(shí)，對(duì)班級(jí)老師也不是很了解,，這就使我見證了這個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng),，也參與了這個(gè)班級(jí)的一切活動(dòng)，也和他們一起成長(zhǎng),。
在生活上,，我在實(shí)習(xí)期間能夠和實(shí)習(xí)隊(duì)的每一個(gè)同學(xué)搞好關(guān)系，對(duì)于實(shí)習(xí)隊(duì)的活動(dòng),，我都積極聽從隊(duì)長(zhǎng)的安排,。我尊重學(xué)校的每一位老師，并且能與大彎中學(xué)的老師搞好關(guān)系,。對(duì)于十一班的班主任林老師,，我經(jīng)常和他探討關(guān)于班級(jí)管理的問題;也經(jīng)常會(huì)和劉老師探討物理教學(xué)方面的問題。在平時(shí)的工作中遇到問題,，也會(huì)虛心向他們請(qǐng)教,。在課外活動(dòng)時(shí)，偶爾也會(huì)和值班老師聊一下各自對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的看法,。在和這些老師的聊天中,，我學(xué)到了很多東西。
在班主任工作上,，剛開始面對(duì)一個(gè)全新的班級(jí),，我會(huì)積極主動(dòng)的去做,、去了解班級(jí)的每一項(xiàng)工作。每天早上都要開晨會(huì),，在晨會(huì)上,，我會(huì)虛心幾下每一天領(lǐng)導(dǎo)講的內(nèi)容，并且會(huì)積極的配合林老師的班主任工作,。在每一周的班會(huì)課上,，林老師都會(huì)讓我先講，有的時(shí)候,，我有準(zhǔn)備,，我會(huì)具體上一下上一周同學(xué)們做的好的地方，再說一下同學(xué)們還要改進(jìn)的地方,，對(duì)于學(xué)生的個(gè)人方面,，我經(jīng)常會(huì)給出自己的觀點(diǎn);當(dāng)然有的時(shí)候我也沒有時(shí)間準(zhǔn)備，我會(huì)迅速的再大腦里面組織一下語(yǔ)言,，想清楚我應(yīng)該在班會(huì)課講一些哪方面的內(nèi)容,，然后會(huì)在班里做一些即興演講，這也是對(duì)我的能力的一種鍛煉,，個(gè)人總結(jié)《老師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)》,。這邊大打不分的同學(xué)都沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我就會(huì)一有時(shí)間就給他們將學(xué)習(xí)的重要性,，講“少壯不努力,，老大徒傷悲;保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái);進(jìn)步是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的”的道理,，通過一個(gè)老師的角度來(lái)說,，我希望我的學(xué)生將來(lái)都是一個(gè)有用的人，我希望他們通過學(xué)習(xí)找到自己的人生目標(biāo),。到了后來(lái),，班級(jí)的工作順利了，我就和林老師分工了,，林老師每天早上還會(huì)去開晨會(huì),，而我就會(huì)去檢查同學(xué)們?cè)缟系男l(wèi)生情況。
當(dāng)然,，在班主任工作上,，我也并不是做的一帆風(fēng)順。記得又一次,，在班里我和一個(gè)男孩子吵起來(lái)了,。事后我反省自己，作為一個(gè)老師我在學(xué)生面前沒有任性的權(quán)利,，我們做任何一件事,，說任何一句話都可能對(duì)學(xué)生造成終生的影響,，在遇到問題是，我們應(yīng)該站在老師的角度去解決問題,。
在物理教學(xué)上,，剛開始我先聽劉老師講了一節(jié)課，劉老師是一個(gè)老教師,，他對(duì)課堂的掌控能力和方法很值得我學(xué)習(xí),。我上物理課時(shí)，也遇到了上課講話不聽課的學(xué)生,，也遇到了總是不交作業(yè)的學(xué)生,。在學(xué)生老師在我的課堂上講話時(shí)，我會(huì)停下我的教學(xué)進(jìn)度,，專門整頓物理課的紀(jì)律,，當(dāng)然對(duì)于只是偶爾說話的同學(xué)，或是只有一兩個(gè)學(xué)生講話時(shí),，我會(huì)叫他們先站起來(lái)回答物理問題，同時(shí)提醒他們注意聽課,。對(duì)于不交作業(yè)的學(xué)生,，我會(huì)讓他們補(bǔ)交作業(yè)。對(duì)于多次不交作業(yè)的,，我會(huì)選擇讓他們罰抄作業(yè),，我不知道我這樣做到底對(duì)不對(duì)，對(duì)于這個(gè)問題我曾今問過劉老師,，劉老師說對(duì)于不交作業(yè)的學(xué)生,，我們不能縱容。對(duì)于物理教學(xué)上,，我會(huì)是一個(gè)很嚴(yán)格的老師,，我會(huì)經(jīng)常檢查學(xué)生們物理概念的記憶。我們的物理成績(jī)也有了很大的提高,，在第二次學(xué)業(yè)檢測(cè)中就躍升為年級(jí)的第七名,。
學(xué)生組織的實(shí)習(xí)心得體會(huì)分享篇十九
對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，平時(shí)只看重理論學(xué)習(xí),，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，因此實(shí)習(xí)對(duì)他們來(lái)說顯得更為重要。下面是小編為大家整理的企業(yè)會(huì)計(jì),。
希望對(duì)大家有幫助,。
很慶幸能有一個(gè)機(jī)會(huì)到實(shí)習(xí)，我清楚地知道能有這次實(shí)習(xí)是非常不容易的,。雖然只有三天,，但我也會(huì)充分利用好,。對(duì)會(huì)計(jì)有點(diǎn)了解的人就會(huì)想三天這么短能學(xué)到什么啊，但我卻覺得可以的,，這三天里能讓你學(xué)到對(duì)基本業(yè)務(wù)的處理,，對(duì)會(huì)計(jì)的核算過程有個(gè)總體的概念框架，大概了解做全盤帳時(shí)所包括的環(huán)節(jié),。以下是我三天里具體的實(shí)習(xí)情況：
第一天,，主要是練習(xí)寫數(shù)字金額和中文大寫和看公司以前的憑證和賬簿。書本上對(duì)會(huì)計(jì)的金額數(shù)字作了嚴(yán)格的要求,，單單寫得清晰是不夠的,，還必須書寫規(guī)范，做到不容易被更改,。寫數(shù)字和中文大寫雖然看似簡(jiǎn)單,，但也要細(xì)心認(rèn)真，不要小看,。練習(xí)好數(shù)字后就開始看看別人是怎樣填寫會(huì)計(jì)憑證,、粘貼原始憑證和登記賬簿的。這些雖然在學(xué)校的模擬課上都有做過,，但跟真實(shí)的記賬是有不同之處的,，有些科目和處理程序是不同的，這些是可以靈活處理,，體現(xiàn)會(huì)計(jì)原則的相關(guān)性,。看懂了那些記賬憑證后就自己嘗試對(duì)賬,，因?yàn)榘l(fā)生的費(fèi)用比較多,，所以我認(rèn)真地算了幾遍，算出來(lái)心里就踏實(shí)了,，明白到原來(lái)是這回事,。
第二天，主要對(duì)賬——記賬憑證和科目匯總表之間的核對(duì),、科目匯總表和各種賬簿之間的核對(duì),。一開始核對(duì)時(shí)覺得有點(diǎn)懵，不太懂?dāng)?shù)據(jù)的來(lái)龍去脈,。后來(lái)靜下心來(lái),，耐心地看了幾遍，不懂的就請(qǐng)教會(huì)計(jì),、或,，用心地把賬都對(duì)上了。為了保證準(zhǔn)確性,，我細(xì)心地核對(duì)了幾遍,，才把它真正弄懂了,。
第三天，主要是學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)和如何編制報(bào)表,。跟會(huì)計(jì)的聊天中認(rèn)識(shí)到把書本上了理論知識(shí)真正地靈活地運(yùn)用到實(shí)際工作中是很重要的,，學(xué)好會(huì)計(jì)需要漫長(zhǎng)的時(shí)間，且要“三心(耐心,、細(xì)心,、專心)一意”。而且更正了一直的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：做會(huì)計(jì)的不是有經(jīng)驗(yàn)就不用什么職稱了,。正如鄭會(huì)計(jì)所說：沒有理論知識(shí),，如何能指導(dǎo)實(shí)踐!最后學(xué)習(xí)如何編制報(bào)表，本來(lái)以為會(huì)很復(fù)雜,，聽了平姐簡(jiǎn)單的解說,，再慢慢地認(rèn)真看了幾遍那些報(bào)表，發(fā)覺不是很難,，知道了那些數(shù)據(jù)是如何得出?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的只是簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)，或許實(shí)際工作時(shí)會(huì)遇上很多問題,，這有待往后去認(rèn)真體會(huì),。
時(shí)間一眨眼就過去了，回想起來(lái),，認(rèn)識(shí)到自己的會(huì)計(jì)知識(shí)有待提高,，且更重要的是要積累多點(diǎn)會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn),。最后,，我要感謝會(huì)計(jì)、和,，謝謝您們的幫助和教導(dǎo)!且提供了一個(gè)和諧的工作氛圍,，因?yàn)樵谵k公室里，你們都很友善,。
很慶幸能有一個(gè)機(jī)會(huì)到實(shí)習(xí),，我清楚地知道能有這次實(shí)習(xí)是非常不容易的。雖然只有三天,，但我也會(huì)充分利用好,。對(duì)會(huì)計(jì)有點(diǎn)了解的人就會(huì)想三天這么短能學(xué)到什么啊，但我卻覺得可以的,，這三天里能讓你學(xué)到對(duì)基本業(yè)務(wù)的處理,，對(duì)會(huì)計(jì)的核算過程有個(gè)總體的概念框架，大概了解做全盤帳時(shí)所包括的環(huán)節(jié),。以下是我三天里具體的實(shí)習(xí)情況：
第一天,，主要是練習(xí)寫數(shù)字金額和中文大寫和看公司以前的憑證和賬簿,。書本上對(duì)會(huì)計(jì)的金額數(shù)字作了嚴(yán)格的要求，單單寫得清晰是不夠的,，還必須書寫規(guī)范,，做到不容易被更改。寫數(shù)字和中文大寫雖然看似簡(jiǎn)單,，但也要細(xì)心認(rèn)真,，不要小看。練習(xí)好數(shù)字后就開始看看別人是怎樣填寫會(huì)計(jì)憑證,、粘貼原始憑證和登記賬簿的,。這些雖然在學(xué)校的模擬課上都有做過，但跟真實(shí)的記賬是有不同之處的,，有些科目和處理程序是不同的,，這些是可以靈活處理，體現(xiàn)會(huì)計(jì)原則的相關(guān)性,?？炊四切┯涃~憑證后就自己嘗試對(duì)賬，因?yàn)榘l(fā)生的費(fèi)用比較多,，所以我認(rèn)真地算了幾遍,，算出來(lái)心里就踏實(shí)了，明白到原來(lái)是這回事,。
第二天,，主要對(duì)賬——記賬憑證和科目匯總表之間的核對(duì)、科目匯總表和各種賬簿之間的核對(duì),。一開始核對(duì)時(shí)覺得有點(diǎn)懵,，不太懂?dāng)?shù)據(jù)的來(lái)龍去脈。后來(lái)靜下心來(lái),，耐心地看了幾遍,，不懂的就請(qǐng)教會(huì)計(jì)、或,，用心地把賬都對(duì)上了,。為了保證準(zhǔn)確性，我細(xì)心地核對(duì)了幾遍,，才把它真正弄懂了,。
第三天，主要是學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)和如何編制報(bào)表,。跟會(huì)計(jì)的聊天中認(rèn)識(shí)到把書本上了理論知識(shí)真正地靈活地運(yùn)用到實(shí)際工作中是很重要的,，學(xué)好會(huì)計(jì)需要漫長(zhǎng)的時(shí)間，且要“三心(耐心、細(xì)心,、專心)一意”,。而且更正了一直的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：做會(huì)計(jì)的不是有經(jīng)驗(yàn)就不用什么職稱了。正如鄭會(huì)計(jì)所說：沒有理論知識(shí),，如何能指導(dǎo)實(shí)踐!最后學(xué)習(xí)如何編制報(bào)表,，本來(lái)以為會(huì)很復(fù)雜，聽了平姐簡(jiǎn)單的解說,，再慢慢地認(rèn)真看了幾遍那些報(bào)表,，發(fā)覺不是很難，知道了那些數(shù)據(jù)是如何得出?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的只是簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù),，或許實(shí)際工作時(shí)會(huì)遇上很多問題，這有待往后去認(rèn)真體會(huì),。
時(shí)間一眨眼就過去了,，回想起來(lái)，認(rèn)識(shí)到自己的會(huì)計(jì)知識(shí)有待提高,，且更重要的是要積累多點(diǎn)會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn),。最后，我要感謝會(huì)計(jì),、和,，謝謝您們的幫助和教導(dǎo)!且提供了一個(gè)和諧的工作氛圍，因?yàn)樵谵k公室里,，你們都很友善,。
古人云：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行,?！币馑际钦f：從書本上得到的知識(shí)畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親自實(shí)踐,。所以在大學(xué)生完成全部課程之后,，學(xué)校會(huì)安排實(shí)習(xí),。對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，平時(shí)只看重理論學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，因此實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說顯得更為重要,。
在這次實(shí)習(xí)過程中，我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證,、登記賬簿,、以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且理論知識(shí)得到了鞏固，通過這次的實(shí)習(xí),，我將會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,，并有了以下的深刻體會(huì)。
一,、理論和實(shí)踐相結(jié)合是最重要的,。
通過實(shí)習(xí)過程我發(fā)現(xiàn)，單單是掌握理論知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說是不夠的,，從剛進(jìn)大學(xué)開始我們就在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,，可以說是非常熟悉了，有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握,。但是在實(shí)踐過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力,，感覺自己好像從來(lái)沒學(xué)過會(huì)計(jì)知識(shí)，這讓我深刻的體會(huì)到,，實(shí)踐對(duì)工作的重要性,。
二、工作中要有足夠的耐心和細(xì)心,。
會(huì)計(jì)工作本來(lái)就很繁瑣,，實(shí)習(xí)過程中我更是深有體會(huì)。在開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,，整天對(duì)著枯燥無(wú)味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字,，讓我很頭痛，以致于簡(jiǎn)單的填寫憑證,、記賬都會(huì)錯(cuò)漏百出,，試算不平。出錯(cuò)越多,，越是心浮氣躁,，越是心浮氣躁，出錯(cuò)就越多,，形成惡性循環(huán),。到后來(lái)，指導(dǎo)會(huì)計(jì)師找我談話,，悉心的教導(dǎo)我,，加上我自己的努力，我終于可以獨(dú)立耐心的完成任務(wù)了,，因此,，我體會(huì)到,，在會(huì)計(jì)行業(yè)切忌粗心大意，心浮氣躁,，我們要有一顆平常心,。
三、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是必不可少的,。
在大學(xué)的時(shí)候,，我總覺得我的理論知識(shí)已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀的認(rèn)為所有工作都大同小異,，只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付,。但是在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)過程中，我才發(fā)現(xiàn)自己真的是井底之蛙,。平時(shí)所學(xué)的根本不夠用,，細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)漏百出，例如：書寫的技能,，如金額的大小寫,、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料,，在填寫原始憑證,、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻,。想想原因,，多半是因?yàn)槠綍r(shí)的理論知識(shí)不夠扎實(shí)，經(jīng)不起實(shí)踐的考驗(yàn)啊,。這也是我實(shí)習(xí)過程中得到的一個(gè)教訓(xùn),，所以扎實(shí)的理論是前提。
以上就是我這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的心得與體會(huì),，這次實(shí)習(xí)豐富了我的閱歷,，讓我能全面的了解這個(gè)社會(huì)。我相信,，只要努力奮斗,，我的未來(lái)一定會(huì)很美好。
