仔細(xì)總結(jié)心得體會(huì),，有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法,。在寫心得體會(huì)之前,，我們需要回顧整個(gè)學(xué)習(xí)或工作的過程,。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家寫作提供一些啟示,。
演講與口才心得體會(huì)分享篇一
演講與口才這門課程是一門實(shí)用性特別強(qiáng)的學(xué)科,，其應(yīng)用范圍幾乎涵蓋了我們生活中的方方面面，擁有好的口才也是人生成功的保證,。
根據(jù)課程性質(zhì),，我采取演講理論技巧與演講實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式。主要采用課堂講授,、課堂訓(xùn)練,、課堂討論及辯論等方法。同時(shí)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，采用多媒體如ppt輔助教學(xué),。但是由于課時(shí)有限，訓(xùn)練的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，然而學(xué)生的參與積極性不是很高,，這就制約了口才課的訓(xùn)練和授課效果。
這門課程主要內(nèi)容分為演講與口才兩部分,，由于授課方式的制約,，我將課程重點(diǎn)放在演講部分，包括演講的內(nèi)涵,、特征,、要素、技巧,、命題演講和即興演講,。而學(xué)生最為感興趣的是交際口語和求職面試的這部分內(nèi)容，在授課過程中也結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的人生閱歷,，更方便學(xué)生理解,、感受,。
我認(rèn)為上這門不單單是訓(xùn)練和提高學(xué)生的演講技能和口才技巧，而更多的是提高和強(qiáng)化學(xué)生處事做人的禮儀,，盡量為學(xué)生灌輸課本上沒有的為人處世經(jīng)驗(yàn),，加深了對(duì)“尊重”一詞的理解。
另外在講到態(tài)勢(shì)語這部分時(shí),，我給出了一個(gè)情境,，一個(gè)后進(jìn)生好不容易回答一次問題，這時(shí)我們?cè)撌窃鯓拥?。其?shí)很簡單就是稍稍傾身過去,，表示認(rèn)真傾聽的樣子。
言,，平時(shí)不顯山不露水的幾位同學(xué)竟然出口成章,。在即興演講這一部分，以“我的大學(xué)生活”為題展開訓(xùn)練,，而這恰巧暴露了學(xué)生們普通話,、態(tài)勢(shì)語、語言組織等各方面弱點(diǎn),，在老師的指引和修改下得到提高,。
最后提出一點(diǎn)課程建議，第一,、學(xué)生對(duì)于禮儀和人際交往方面的知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出極大的熱情和渴望,，建議減少課本硬性知識(shí)的灌輸增加大量的模擬訓(xùn)練和人際交往的學(xué)習(xí)。第二,、在課時(shí)設(shè)置上遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足課程進(jìn)度與訓(xùn)練的要求,。演講與口才這門課的性質(zhì)決定了它不是紙上談兵的純理論，更為重要的是通過訓(xùn)練掌握演講,、說話的技巧,、待人接物的禮儀。
演講與口才心得體會(huì)分享篇二
時(shí)間飛逝,，日月如梭,。眨眼間已過去了半個(gè)學(xué)期，竹銘計(jì)劃課程也在不知不覺中接近尾聲,，即將結(jié)束,。還記得我剛剛接觸到竹銘計(jì)劃這個(gè)新鮮事物時(shí)的興奮，還記得我被通知通過了演講與口才時(shí)的喜悅,，而今即將圓滿的畫上句號(hào),。
還記得我上第一節(jié)課時(shí)，背著書包懷著激動(dòng)的心情早早來到教室，然而令我感到意外的是教室里已經(jīng)有同學(xué)來了,，他們還真早?。偵险n不久,，老師就開展了一個(gè)小小的活動(dòng),，大家的踴躍發(fā)言著實(shí)嚇了我一跳，與平時(shí)上課的沉悶茫然相比,，這里更讓我找到了熟悉的感覺,。我們不用老師點(diǎn)名叫人回答問題，也不用同學(xué)間相互推諉,，而是主動(dòng)的,，積極的舉手發(fā)言。這是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí),，這是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)的班級(jí)，這是一個(gè)有追求,、有夢(mèng)想的班級(jí),。
剛開始老師講了大學(xué)生演講與口才現(xiàn)狀調(diào)查與目標(biāo)追求,，其中令我印象深刻的是惹人討厭的談話者,。在生活、學(xué)習(xí)中我常常遇到這樣一些情況：有些人總是不看場合,、亂開玩笑,，或者目中無人、廢話連篇,，或者執(zhí)迷不悟,、固執(zhí)偏見，抑或打探隱私,、傳播謠言......口才是什么呢,？口才不是巧舌如簧，也不是油嘴滑舌,，更不是某些人所認(rèn)為的潑婦罵街,，口才就是一個(gè)人說話的能力。當(dāng)一個(gè)人能夠隨時(shí)隨地說出與眾不同的并且大家都認(rèn)同的話的時(shí)候,，我們就覺得這個(gè)人是有口才的,。
在講課的過程中，趙娜老師表情豐富有親和力,，風(fēng)趣幽默,，風(fēng)度翩翩，善于點(diǎn)撥引導(dǎo)我們表達(dá)出我們想要表達(dá)的東西。我知道我選擇對(duì)了,，我知道我來對(duì)了,。
切機(jī)會(huì)展示自己，要滿腔熱情,，去釋放蟄伏在人心底的表現(xiàn)欲,；要有堅(jiān)定的意志，永久的激情,，切忌“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”。演講是要有欲望的,，也就是說要有表達(dá)的欲望,，如果沒有演講的欲望，永遠(yuǎn)練不好口才,?？梢哉f每個(gè)人天生都有講的欲望，從人呱呱墜地,，伊伊學(xué)語開始就有了這種沖動(dòng),，后來可能是由于社會(huì)、個(gè)人的原因,，因講不好,，就不敢講、不愿講了,。但是,，演講沖動(dòng)是原始的，有些人只是沒有機(jī)會(huì)而已,。就如同一個(gè)沉默寡言的人,，一旦醉酒，就會(huì)酒話連篇一樣,，酒就是催化劑,，就是開啟話匣子的鑰匙。想講,，是需要培訓(xùn)的,，一旦有了第一次的講，就會(huì)有第二次表達(dá)的沖動(dòng),。所以,，培訓(xùn)口才，應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開始,，讓人產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望,，只有想講了,，才能可能走上演講的講臺(tái)。
而接下來的體態(tài)語及美化聲音則告訴我們體態(tài)語的作用,、運(yùn)用,，演講的發(fā)音技巧——字正腔圓?？突f：“要使別人喜歡你,，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn),。表情自然,、笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛的感覺了”,。亞里士多德說過：“一個(gè)人不和別人打交道,，那他不是一個(gè)神就是一個(gè)獸”。溝通需要的是會(huì)說的嘴和會(huì)聽的耳,，在溝通中或者是生活中我們需要多看多聽少說,。但少說不是不說，說就要把握時(shí)機(jī),，在關(guān)鍵的時(shí)候說出關(guān)鍵的話,，而不是喋喋不休結(jié)果卻沒一句不是廢話。說的技巧在于你讓別人聽到了什么而不是自己說了什么,，沒有別人需要的信息的話說得再多也是白說,。
必須征服最大的敵人——恐懼；最后老師聲情并茂的講解了如何寫一篇成功的演講稿,。
在我們的世界里,，人與人之間交流思想,、溝通感想,，最直接、最方便的途徑就是語言,。我們通過語言來表達(dá)自己的意思,，很多時(shí)候，我們?cè)谒降紫驴梢钥谌魬液?，但一但站在講臺(tái)上講話時(shí),，就會(huì)出現(xiàn)臉紅耳赤，說話斷斷續(xù)續(xù),、語無輪次的尷尬情況,。而一個(gè)好的演講者演說家會(huì)很好的打破這種局面，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場合實(shí)時(shí)適時(shí)的轉(zhuǎn)變,，這種轉(zhuǎn)變就會(huì)很好的使我們適應(yīng)和改變,。
演講課是一門實(shí)踐課,。如果是只講理論，而不登臺(tái)演講,，則理論再好,，也是空洞的，沒有實(shí)際效果,。敢于登臺(tái)亮相,，大膽講出來，才能達(dá)到真正的效果,。所以說,，演講關(guān)關(guān)鍵的問題是膽子要大，不要把面子看得太重,，不要怕丟面子,，不要擔(dān)心別人的看法，只有大膽地講出來,，才能鍛煉口才,，否則是珍珠深埋，寶劍藏匿匣中,。演講的根本問題就是膽子要大,，也就是要突破心理障礙，能夠戰(zhàn)勝自己,，就如同面對(duì)敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣,，敢于亮劍。能夠做到這一點(diǎn),，演講就成功了一半,。有些人只所以懼怕演講，就是邁不出這第一步,，突破不了這道心理防線,。所以，初學(xué)演講的人,，就要從站起來,、走上臺(tái)、講出來練起,。
口才是講出來的,，說出來的，只有多說,，多講,，才能不斷提高演講水平和能力。要學(xué)會(huì)與人溝通,，平時(shí)主動(dòng)地與人交流,，多拉拉家常,，也就是多散講，這是練就口才的捷徑,。說多了,，也就順了。也要多參加演講的聚會(huì),，珍惜和把握每次說的機(jī)會(huì),，這是鍛煉口才的必然途徑，不敢當(dāng)眾表達(dá),，演講水平就很難提高,。不管什么場合，只要有機(jī)會(huì)可說,，就當(dāng)仁不讓,，站起來，說出來,。
提高口才不是一朝一夕的事,，需要長時(shí)間的努力?？傊?，要開口，把自己想講的話講出來,，不用在乎講得好與不好,。努力了，總有一天會(huì)有收獲,。讓自己站在講臺(tái)上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲,，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),。
將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。
演講與口才心得體會(huì)分享篇三
通過《演講與口才》這門課的培訓(xùn),，我有了很多收獲,。以前我覺得口才就是講話，只要會(huì)講話,，便是有口才的人。但現(xiàn)在我明白其實(shí)并不是,，不能僅從表面去理解演講與口才的意義,，口才是一種藝術(shù)，一門科學(xué),，一種能力的表現(xiàn),。
生活和工作中,，口才起著很大的作用。在我們的世界里,，人與人之間交流思想,、溝通感想，最直接,、最方便的途徑就是語言,。我們通過語言來表達(dá)自己的意思。作為一名教師,，更加需要良好的口才,，去展開教學(xué)工作，去教育孩子,，去與家長進(jìn)行溝通,。
很多時(shí)候，我們?cè)谒降紫驴梢钥谌魬液?，但一旦站在講臺(tái)上講話時(shí),，就會(huì)出現(xiàn)臉紅耳赤，說話斷斷續(xù)續(xù),、語無倫次的尷尬情況,。有這樣一些人，不敢開口說話,，怕被人笑,。若與陌生人在一起更是閉口無言，沉默以對(duì),，造成這樣的原因,，不僅僅只是怕被人譏笑，還有其他許多原因：可能是從小缺乏集體生活,，習(xí)慣一個(gè)人,，對(duì)別人不太了解：可能在某個(gè)場合說話產(chǎn)生了不好的效果陰影，因噎廢食,，一朝被蛇咬,，十年怕井繩?？赡苁怯X得自己口才較笨,，表達(dá)往往詞不達(dá)意、言不中的,，因而產(chǎn)生了少說為佳或干脆不開口的想法,。不管出于何種原因，歸其全部,，無外乎一條,，那就是要克服自己的心理障礙,，首先要有充分的心理準(zhǔn)備，減輕自己的負(fù)擔(dān),，不要把自己的目標(biāo)定的太高,，降低求勝動(dòng)機(jī)，做到輕裝上陣,，要保持積極的情緒,，用積極的自我暗示的辦法，不斷強(qiáng)化必勝的信心與信念,，養(yǎng)成一套獨(dú)特的思維習(xí)慣,，演講時(shí)要把注意力從自己身上移開，冷靜的處理怯場,，深呼吸30秒,，給自己勇氣，默認(rèn)自己是最棒的,。我認(rèn)為所謂演講就是要想講,、敢講、多講,。演講是要有欲望的,，也就是說要有表達(dá)的欲望，如果沒有演講的欲望,，永遠(yuǎn)練不好口才,。可以說每個(gè)人天生都有講的欲望,，從人呱呱墜地,，吖吖學(xué)語開始就有了這種沖動(dòng)，后來可能是由于社會(huì),、個(gè)人的原因,，因講不好，就不敢講,，不愿講了,。但是，演講沖動(dòng)是原始的,，有些人只是沒有機(jī)會(huì)而已,。就如同一個(gè)沉默寡言的人，一旦醉酒,，就會(huì)酒話連篇一樣,，酒就是催化劑，就是開啟話匣子的鑰匙,。想講,，是需要培訓(xùn)的，一旦有了第一次的講,，就會(huì)有第二次表達(dá)的從動(dòng),。所以，培訓(xùn)口才,，應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開始,，讓人產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望，只有想講了,，才能可能上演講的講臺(tái),。演講課是一門實(shí)踐課，如果是只講理論,，而不登臺(tái)演講,，則理論再好，也是空洞的,，沒有實(shí)際效果,，敢于登臺(tái)亮相，大膽講出來,，才能達(dá)到真正的效果,，所以說，演講關(guān)鍵的問題是膽子要大,，不要把面子看的太重,，不要怕丟面子，不要擔(dān)心別人的看法,，只有大膽地講出來,，才能鍛煉口才，否則是珍珠深埋,，寶劍藏匿匣中,。演講的根本問題就是膽子要大，也就是要突破心理障礙,，能夠戰(zhàn)勝自己,，就如同面對(duì)敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣，敢于亮劍,。能夠做到這一點(diǎn),，演講就成功一半，有些人只所以懼怕演講,，就是邁不出這第一步,，突破不了這道心理防線。所以，初學(xué)演講的人,，就要從站起來,、走上臺(tái)、講出來練起,。
當(dāng)然,，演講除了膽子大，還要講究技巧,。要積累知識(shí),，提高文化素養(yǎng)?！爸R(shí)就是力量”,，只有用知識(shí)武裝自己，講起話來才能鎮(zhèn)定自如,，侃侃而談．要大膽交往,，學(xué)習(xí)他人語言．多與周圍人、社會(huì)人,、各階層人接觸,，并主動(dòng)地進(jìn)行對(duì)話，從中汲取口才營養(yǎng),，學(xué)習(xí)講話技巧．要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，增強(qiáng)自信心理。演講前認(rèn)真構(gòu)思腹稿．在穩(wěn)定情緒的同時(shí)要理清講話思路,，做到胸有成竹,。
演講是一門藝術(shù)，只有在實(shí)踐中不斷摸索,，不斷總結(jié),，才會(huì)使我們擁有出色的口才，真正成為一個(gè)能說回道的人,。
當(dāng)然,，演講除了膽子大，還要講究技巧,。要積累知識(shí),，提高文化素養(yǎng)?！爸R(shí)就是力量”,，只有用知識(shí)武裝自己，講起話來才能鎮(zhèn)定自如,，侃侃而談．要大膽交往,，學(xué)習(xí)他人語言．多與周圍人、社會(huì)人、各階層人接觸,，并主動(dòng)地進(jìn)行對(duì)話,，從中汲取口才營養(yǎng)，學(xué)習(xí)講話技巧．要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，增強(qiáng)自信心理,。演講前認(rèn)真構(gòu)思腹稿．在穩(wěn)定情緒的同時(shí)要理清講話思路,，做到胸有成竹,。
演講與口才心得體會(huì)分享篇四
演講口才從小就對(duì)我有著特殊的吸引力，記得我在上小學(xué)的時(shí)候,，學(xué)校里舉行升旗儀式,，我總要在前面宣讀誓詞。現(xiàn)在我仍然覺得,，沒有什么比熱情洋溢的演講更能打動(dòng)人,，一個(gè)好的演講者,，能把別人帶到自己的情緒中,，能夠準(zhǔn)確傳達(dá)自己的意圖，能夠使你信服,，沒有什么比這更有魅力了,。
曾經(jīng)看過拿破侖傳,，拿破侖的成功與他的鼓動(dòng)口才密不可分，因?yàn)樗难葜v,，法軍的士氣前所未有的高漲,，拿破侖帶領(lǐng)著這樣的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無不勝，成為了歐洲大陸的主人,。值得一提的是,，在拿破侖從科西嘉偷渡回來的時(shí)候，憑借過人的膽識(shí)和出色的口才,，一槍不放就贏得了法國,。希特勒是一個(gè)演講天才，他利用經(jīng)濟(jì)危機(jī)使人民的不滿,，發(fā)展壯大了納粹黨,，控制了德國的政權(quán)。只是由于他的心理畸形以及極端的種族主義才給世界人民帶來了災(zāi)難,。如果他做推銷員的話,，我想可能會(huì)成為推銷史上的神話。當(dāng)代也有很多因演講口才獲益的人,，英國前首相布萊爾,，美國前總統(tǒng)克林頓，甚至是現(xiàn)在的奧巴馬，都是演講界的精英,。
我上初中的時(shí)候,，初生牛犢不怕虎，曾經(jīng)代表學(xué)校參加過詩歌朗誦,，獲得過不少榮譽(yù),。進(jìn)入高中，過分低調(diào)了幾年后,，我發(fā)現(xiàn)我在也沒有勇氣上臺(tái)演講了,，即使是迫不得已的上臺(tái)，也沒有讓人滿意的表現(xiàn),，我已經(jīng)難以控制自己的情緒了,，在組織語言的時(shí)候會(huì)發(fā)生問題,，我常常表達(dá)不出自己想要表達(dá)的東西,，這令我感慨，我決心做出改變,，那曾經(jīng)失去的我想要再度拿回來,，進(jìn)入大學(xué)以后，我參加了班委選舉,，我的演講沒能打動(dòng)同學(xué)們。社團(tuán)招新的時(shí)候,，我毅然加入了海蔓記者社團(tuán)，在每周一次的討論會(huì)上,，我大膽的提出了自己的觀點(diǎn),，大家認(rèn)真聽取我的觀點(diǎn)，也讓我十分感動(dòng),。
一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始,，我確信自己已經(jīng)邁出了這一步,。后來，在班級(jí)的例會(huì)上,，我不再沉默,，我發(fā)現(xiàn)說出自己的想法是多么的舒暢,。馬克思主義原理課上,，我作了一個(gè)小小的發(fā)言,，確實(shí)帶動(dòng)了大家的情緒，但我發(fā)現(xiàn),，我的用意沒有被大家看到,，通過這次失敗的發(fā)言，我意識(shí)到,，演講不能一味的嘩眾取寵,，而要有的放矢，因?yàn)檠葜v是一種媒介,，一種載體,，一味的嘩眾取寵混淆了視聽，讓聽眾分不清主次,，從而難以取得很好的效果。我想了很多,，決定了很多,。
我考慮到一個(gè)人的內(nèi)涵決定了他講話的深度，于是圖書館成了我常去的地方,，我發(fā)現(xiàn)讀書原來也可以這么享受,，我喜歡這里安靜的環(huán)境，在這里我能靜靜的思考,，沒了外界的迷惑,，我能看到自己的本心，我發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心是多么渴望成功,。在我的職業(yè)生涯規(guī)劃里,，對(duì)演講能力的鍛煉貫穿始終，我認(rèn)為這是成功必不可少的東西,，而且我也能從中獲得樂趣,，這就是我的追求吧。
在選課時(shí),，我看到了演講口才的字眼,，就毫不猶豫的選上了。在課堂上,，聽了老師系統(tǒng)的講解,，我感到演講口才不僅是一種工具，也是一種藝術(shù),。在自我介紹時(shí),，我主動(dòng)上了臺(tái),，但由于比較緊張，我沒有留下自己的聯(lián)系方式,，沒有要與新同學(xué)做朋友,。看到其他同學(xué)在臺(tái)上的表現(xiàn),，我默默的記著,，班上有兩個(gè)演講協(xié)會(huì)的同學(xué)，給我留下了深刻的印象,，他們身上的那種自信,，實(shí)在是一種強(qiáng)大的力量，自信的人是最有魅力的,，無論男人還是女人,，我想到別人曾經(jīng)說我沒有氣質(zhì)，大概是因?yàn)槲覜]有自信吧,。
我想這兩次的共同點(diǎn)是我對(duì)局面的掌控能力不夠,，由于緊張，我的注意力大部分集中在了自己身上,，沒能注意場下的觀眾,，而把自己隔離了。
其實(shí)無論主持還是演講,，都不是一個(gè)人的活動(dòng),，演講的氣氛是演講者和聽眾共同營造的。演講是各種能力的綜合應(yīng)用,，它要求我們靈活運(yùn)用所掌握的知識(shí),。包括求職演講，為什么要有面試?因?yàn)檎沁@一面之辭,，恰恰反映了一些本質(zhì)的東西,，主考官就是要發(fā)掘這些東西。所以演講口才是求職的一大助力,。
演講口才讓你擁有特殊的號(hào)召力,，想象一下“振臂一呼，應(yīng)者云集”時(shí)的得意吧,，它可以幫助你到達(dá)巔峰,。所以說，演講改變?nèi)松?/p>
演講與口才心得體會(huì)分享篇五
時(shí)間飛逝,，日月如梭,。眨眼間已過去了半個(gè)學(xué)期，竹銘計(jì)劃課程也在不知不覺中接近尾聲,，即將結(jié)束,。還記得我剛剛接觸到竹銘計(jì)劃這個(gè)新鮮事物時(shí)的興奮,，還記得我被通知通過了演講與口才時(shí)的喜悅，而今即將圓滿的畫上句號(hào),。
還記得我上第一節(jié)課時(shí),，背著書包懷著激動(dòng)的心情早早來到教室，然而令我感到意外的是教室里已經(jīng)有同學(xué)來了,，他們還真早?。偵险n不久,，老師就開展了一個(gè)小小的活動(dòng),，大家的踴躍發(fā)言著實(shí)嚇了我一跳，與平時(shí)上課的沉悶茫然相比,，這里更讓我找到了熟悉的感覺,。我們不用老師點(diǎn)名叫人回答問題，也不用同學(xué)間相互推諉,，而是主動(dòng)的,，積極的舉手發(fā)言。這是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí),，這是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)的班級(jí)，這是一個(gè)有追求,、有夢(mèng)想的班級(jí)。
剛開始老師講了大學(xué)生演講與口才現(xiàn)狀調(diào)查與目標(biāo)追求,，其中令我印象深刻的是惹人討厭的談話者,。在生活、學(xué)習(xí)中我常常遇到這樣一些情況：有些人總是不看場合,、亂開玩笑,，或者目中無人、廢話連篇,，或者執(zhí)迷不悟,、固執(zhí)偏見，抑或打探隱私,、傳播謠言......口才是什么呢,？口才不是巧舌如簧，也不是油嘴滑舌,，更不是x些人所認(rèn)為的潑婦罵街,，口才就是一個(gè)人說話的能力。當(dāng)一個(gè)人能夠隨時(shí)隨地說出與眾不同的并且大家都認(rèn)同的話的時(shí)候,，我們就覺得這個(gè)人是有口才的,。
在講課的過程中,，趙娜老師表情豐富有親和力，風(fēng)趣幽默,，風(fēng)度翩翩,，善于點(diǎn)撥引導(dǎo)我們表達(dá)出我們想要表達(dá)的東西。我知道我選擇對(duì)了,，我知道我來對(duì)了,。
要有堅(jiān)定的意志，永久的激情,，切忌“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”。演講是要有欲望的,，也就是說要有表達(dá)的欲望,，如果沒有演講的欲望，永遠(yuǎn)練不好口才,?？梢哉f每個(gè)人天生都有講的欲望，從人呱呱墜地,，伊伊學(xué)語開始就有了這種沖動(dòng),，后來可能是由于社會(huì)、個(gè)人的原因,，因講不好,，就不敢講、不愿講了,。但是,，演講沖動(dòng)是原始的，有些人只是沒有機(jī)會(huì)而已,。就如同一個(gè)沉默寡言的人,，一旦醉酒，就會(huì)酒話連篇1樣,，酒就是催化劑,，就是開啟話匣子的鑰匙。想講,，是需要培訓(xùn)的,，一旦有了第一次的講，就會(huì)有第二次表達(dá)的沖動(dòng),。所以,，培訓(xùn)口才，應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開始,，讓人產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望,，只有想講了,，才能可能走上演講的講臺(tái)。
而接下來的體態(tài)語及美化聲音則告訴我們體態(tài)語的作用,、運(yùn)用,，演講的發(fā)音技巧——字正腔圓?？突f：“要使別人喜歡你,，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn),。表情自然,、笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛的感覺了”,。亞里士多德說過：“一個(gè)人不和別人打交道,，那他不是一個(gè)神就是一個(gè)獸”。溝通需要的是會(huì)說的嘴和會(huì)聽的耳,，在溝通中或者是生活中我們需要多看多聽少說,。但少說不是不說，說就要把握時(shí)機(jī),，在關(guān)鍵的時(shí)候說出關(guān)鍵的話,，而不是喋喋不休結(jié)果卻沒一句不是廢話。說的技巧在于你讓別人聽到了什么而不是自己說了什么,，沒有別人需要的信息的話說得再多也是白說,。
此外，老師還告訴我們?cè)趺幢Ｗo(hù)自己的嗓子,。在課堂上我們還通過繞口令,、情景設(shè)置等方式熟悉所學(xué)的知識(shí)，通過多收集歷史資料,、現(xiàn)實(shí)資料、加強(qiáng)記憶等方式提高自己的演講水平,。然而對(duì)于我們來說最重要的是要克服恐懼心理和自己個(gè)性,，我們要想獲得成功，必須征服最大的敵人——恐懼,；最后老師聲情并茂的講解了如何寫一篇成功的演講稿,。
在我們的世界里，人與人之間交流思想,、溝通感想,，最直接、最方便的途徑就是語言,。我們通過語言來表達(dá)自己的意思,，很多時(shí)候,，我們?cè)谒降紫驴梢钥谌魬液樱坏驹谥v臺(tái)上講話時(shí),，就會(huì)出現(xiàn)臉紅耳赤,，說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪次的尷尬情況,。而一個(gè)好的演講者演說家會(huì)很好的打破這種局面,，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場合實(shí)時(shí)適時(shí)的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會(huì)很好的使我們適應(yīng)和改變,。
演講課是一門實(shí)踐課,。如果是只講理論，而不登臺(tái)演講,，則理論再好,，也是空洞的，沒有實(shí)際效果,。敢于登臺(tái)亮相,，大膽講出來，才能達(dá)到真正的效果,。所以說,，演講關(guān)關(guān)鍵的問題是膽子要大，不要把面子看得太重,，不要怕丟面子,，不要擔(dān)心別人的看法，只有大膽地講出來,，才能鍛煉口才,，否則是珍珠深埋，寶劍藏匿匣中,。演講的根本問題就是膽子要大,，也就是要突破心理障礙，能夠戰(zhàn)勝自己,，就如同面對(duì)敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣,，敢于亮劍。能夠做到這一點(diǎn),，演講就成功了一半,。有些人只所以懼怕演講，就是邁不出這第一步,，突破不了這道心理防線,。所以，初學(xué)演講的人，就要從站起來,、走上臺(tái),、講出來練起。
口才是講出來的,，說出來的,，只有多說，多講,，才能不斷提高演講水平和能力,。要學(xué)會(huì)與人溝通，平時(shí)主動(dòng)地與人交流,，多拉拉家常,，也就是多散講，這是練就口才的捷徑,。說多了,，也就順了。也要多參加演講的聚會(huì),，珍惜和把握每次說的機(jī)會(huì),，這是鍛煉口才的必然途徑，不敢當(dāng)眾表達(dá),，演講水平就很難提高,。不管什么場合，只要有機(jī)會(huì)可說,，就當(dāng)仁不讓,，站起來，說出來,。
提高口才不是一朝一夕的事,，需要長時(shí)間的努力?？傊?，要開口，把自己想講的話講出來,，不用在乎講得好與不好,。努力了，總有一天會(huì)有收獲,。讓自己站在講臺(tái)上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲，表達(dá)自己的觀點(diǎn),，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),。
卡耐基說：一個(gè)人的成功85%是靠他的人際溝通和演說能力，只有15%跟他的專業(yè)技能相關(guān)。語言是人與人之間溝通的橋梁,，是人類最重要的交際工具,，是人們進(jìn)行溝通交流的各種表達(dá)符號(hào)，人們借助語言保存和傳遞人類文明的成果,。一個(gè)人語言的的能力,，又叫做演講與口才?？诓旁谌缃竦纳鐣?huì)非常重要的',，一個(gè)很有才能的人，如果沒有一個(gè)好口才,，不能把自己所想很好的表達(dá)出來,，也就很難得到別人的肯定與認(rèn)可。在我們生活中,，如何與別人有效地溝通,，意味著你能否處理好與家庭、朋友,、同事等各種人際關(guān)系,。良好演講與口才的能力，能夠幫助我們減少不必要的麻煩,，能夠幫助我們能夠更好的生活與事業(yè)的發(fā)展,。中國古代有很多著名的辯論家孔子、墨子,、韓非子等等,，他們中很多人都是憑借良好的口才傳播自己的思想的，有的甚至左右一場戰(zhàn)爭的發(fā)生,，可見演講與口才對(duì)于我們是多么的重要,。
于是，今年的選修課,，我毫不猶豫的選了演講與口才這門課,，我舍友知道后便問我，這課肯定要上臺(tái)演講,，你不怕演講嗎?其實(shí)這點(diǎn)我也考慮過,，我跟他說，“正是由于怕才去選它,，如果一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒,，每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢?！庇谑呛?，我舍友也跟我一起選了這門課。
演講課是一門實(shí)踐課。如果是只講理論,，而不登臺(tái)演講,，則理論再好，也是空洞的,，沒有實(shí)際效果,。敢于登臺(tái)亮相，大膽講出來,，才能達(dá)到真正的效果,。所以，我對(duì)孫老師您的理論加實(shí)踐的的授課方式是非常的認(rèn)同的,。
記得您講過,，在課堂上作為一個(gè)聽眾時(shí)，要想一個(gè)評(píng)委那樣去看待其他同學(xué)在臺(tái)上的演講,，從中吸取長處,，彌補(bǔ)不足?？粗_(tái)上那些熟悉的身影,，心中很是佩服他們的那份熱情和毅力，也見證了一些同學(xué)不斷的進(jìn)步,，心中也為他們感到高興,。
同時(shí)，我也從他們的演講中看到了自己應(yīng)該注意的問題：
1,、自信,。自信的人具有更大的魅力，讓人更容易的信服,，能讓你的演講事半功倍,。如果一個(gè)人上臺(tái)時(shí)連自我介紹都是“溫聲細(xì)語”的，叫人怎么去相信你所說的話呢,？所以,，在自我介紹時(shí)要自信地說出來，給觀眾一個(gè)良好的印象,。
2,、適當(dāng)?shù)募で椤Ｓ行┩瑢W(xué)上臺(tái)會(huì)遇到不能引起聽眾興趣的尷尬情況,，所以,，為了避免演講者一個(gè)人在臺(tái)上演獨(dú)角戲，我們要適當(dāng)調(diào)動(dòng)自己的情緒,，更好地爆發(fā)出感染力,，帶動(dòng)聽眾的情緒,，使聽眾主動(dòng)進(jìn)入與演講者的同向思維，從而達(dá)到演講的效果,。但是，過猶不及,，激情要運(yùn)用得當(dāng),，必須與演講的內(nèi)容適配，過度的激情反而起到負(fù)面效果給人一種做作的感覺,。
3,、語音語調(diào)要適中。語速不宜過快,，太快讓人聽不清楚,，對(duì)主要觀點(diǎn)難以形成深刻印象，而急促的語速也給人以過于緊張,、缺乏控制力的錯(cuò)覺,。同時(shí)語速也不能過慢，太慢顯得拖沓,，容易令人失去耐心,，也給人以缺乏力度和激情、技巧不熟練,、對(duì)演講內(nèi)容不熟悉等錯(cuò)覺,。過于平板的語速也容易使人陷入單調(diào)的境地，這時(shí)需要用一定的提速來突出激情部分,，突出,、加強(qiáng)自己想強(qiáng)調(diào)的部分。
另外,，關(guān)于音量，太小固然不好,，給人不自信的感覺,。但如果一直用大音量或重語氣則無法突出重點(diǎn)，反而會(huì)給人以嘈雜,、夸張的感覺,。因此音量應(yīng)適應(yīng)演講的內(nèi)容，例如在呼吁,、號(hào)召時(shí)我們可以加大音量,，加重語氣，這樣才能起到強(qiáng)調(diào)的作用,。
4,、最重要的一點(diǎn)是：要具有獨(dú)特的視角和切入點(diǎn)很多時(shí)候,，同學(xué)們一個(gè)人苦苦的沿著獨(dú)角戲的原因很可能是演講內(nèi)容沒有吸引到觀眾。視角是演講的靈魂,，好的視角會(huì)帶來好的觀點(diǎn),，演講的技巧再高,，沒有好的觀點(diǎn)和思想深度都只會(huì)顯得蒼白,。而好的切入點(diǎn)能在最短時(shí)間內(nèi)激發(fā)聽眾的興趣，令聽眾很容易進(jìn)入演講者設(shè)計(jì)的語境,。
5,、注重知識(shí)累積想做一個(gè)好的演講并不是一朝一夕的事情，我們平時(shí)要多學(xué)習(xí),，擴(kuò)大知識(shí)面和視野,，知識(shí)儲(chǔ)備豐富，演講中才能滔滔不絕,，語言更具色彩：情感積累,，用真感情，用真心,，用真誠與聽眾進(jìn)行思想,，觀念、精神,、情感上的交流,。情感來源于平時(shí)，豐富的人生情感積累,，這樣就能夠以情感人,，以情動(dòng)人，這樣的演講才寓理于情,，才給人難以忘懷的印象時(shí)間總是不知不覺地在指尖溜走,，這門選修課也快結(jié)束了，回首那些日子,，有收獲,，也有遺憾。在新奇的課下小組中,，和一群志同道合的朋友一起去練習(xí),，一起去奮斗,，這種感覺很好，感覺過得很充實(shí),，同時(shí)也收獲了許多的的友情,。感覺有點(diǎn)遺憾的是，自己還沒有上臺(tái)演講過吧,，雖然一直想上臺(tái)嘗試過一次,，但總是一次次因?yàn)橐恍┦虑槎医杩诓⒁煌显偻希Y(jié)果到了最后了還是沒上去,。這也反映了我的一個(gè)缺點(diǎn)：執(zhí)行力不夠。在平常生活中,，這個(gè)缺點(diǎn)讓我錯(cuò)失了不少的稍縱即逝的機(jī)會(huì),，以后的日子里，我會(huì)盡力改掉這個(gè)習(xí)慣的,。
最后,，上了這門選修課，心里也有一些想法：
1,、因?yàn)樯吓_(tái)時(shí)間有限,，我一直糾結(jié)著要說什么內(nèi)容，我想,，老師您是否能給出個(gè)主題僅供我們選擇,，當(dāng)然，并不是硬性要求,，有想法的的同學(xué)也可以講他們想到的內(nèi)容,。
2、有相當(dāng)一部分同學(xué)是比較被動(dòng)的,，是否能從上臺(tái)演講的同學(xué)中拿出一定的名額去隨機(jī)指定x些同學(xué)下次要上臺(tái)做個(gè)演講,，這樣我覺得會(huì)跟有利調(diào)動(dòng)大家的積極性。
最后的最后,，在此謝謝老師您的辛勤教導(dǎo),，讓我收獲頗多！
演講與口才心得體會(huì)分享篇六
經(jīng)過老師精心安排的5次課程的課程的培訓(xùn),，我從中收獲良多,。雖然這門課程的時(shí)間很短，而且每次上課時(shí)間也很緊,，但是在老師和其他學(xué)員的幫助下,，我們互相學(xué)習(xí)，細(xì)致地了解了演講的技巧,，和口才的應(yīng)用,。在此,，我真誠地感謝竹銘計(jì)劃的恩惠，感謝她給我們提供了這次的教學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。
口才是一種藝術(shù),，也是一門科學(xué)，更是一種能力的表現(xiàn),，這是我上完了這門課程后的體會(huì),。以前我對(duì)演講與口才的認(rèn)識(shí)淺薄，只知道別人講得好,，講得動(dòng)聽,，沒有探索他們?yōu)槭裁粗v得好，講得動(dòng)聽,；同時(shí),，自己想去模仿卻沒有一分相似的味道，特別悲傷,。學(xué)了這門課程后,，我才學(xué)會(huì)了口語藝術(shù)，從老師安排的實(shí)踐機(jī)會(huì)中不斷地鍛煉自己,，加強(qiáng)自己,。從此，我大膽地走向講臺(tái),，將老師給的題材大膽地向同學(xué)們講述,，從中探索我該如何表達(dá)更清楚，制造怎樣的氣氛才能夠吸引大家的耳朵和眼球,，如何真誠生動(dòng)地演講才能得到大家的一致贊揚(yáng),。
在我們的世界里，人與人之間交流思想,、溝通感想,，最直接、最方便的途徑就是語言,。我們通過語言來表達(dá)自己的意思,，很多時(shí)候，我們?cè)谒降紫驴梢钥谌魬液?，但一但站在講臺(tái)上講話時(shí),，就會(huì)出現(xiàn)臉紅耳赤，說話斷斷續(xù)續(xù),、語無輪次的尷尬情況,。有這樣一些人，不敢開口說話，怕被人笑,。若與陌生人在一起更是閉口無言,，沉默以對(duì)。造成這樣的原因,，不僅僅只是怕被人譏笑,，還有其他許多原因：可能是從小缺乏集體生活，習(xí)慣一個(gè)人,，對(duì)別人不太了解,；可能在某個(gè)場合說話產(chǎn)生了不好的效果的陰影，因噎廢食,，“一朝被蛇咬,，十年怕井繩”；可能是覺得自己口才較笨,，表達(dá)往往詞不達(dá)意,、言不中的，因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法,。不管出于何種原因，歸其全部,，無外乎一條,，那就是要克服自己的心理障礙。要克服自己的心理障礙,，首先要有充分的心理準(zhǔn)備,，減輕自己的負(fù)擔(dān)，不要把自己的目標(biāo)定的太高,，降低求勝動(dòng)機(jī),，做到輕裝上陣；要保持積極的情緒,，用積極自我暗示的辦法,，不斷強(qiáng)化必勝的信心與信念，養(yǎng)成一套獨(dú)特的思維習(xí)慣,；演講時(shí)要把要把注意力從自己身上移開,，冷靜的處理怯場，深呼吸30秒,，給自己勇氣,，默認(rèn)自己是最棒的。大膽地站上講臺(tái),，你要勇敢地講出來,，說出來。只有這樣,，你才能成功,。
演講就如同老師ppt所講：演講是要有欲望的,，如果沒有演講的欲望，永遠(yuǎn)練不好口才,?？梢哉f每個(gè)人天生都有講的欲望，從人呱呱墜地,，吖吖學(xué)語開始就有了這種沖動(dòng),，后來可能是由于社會(huì)、個(gè)人的原因,，因講不好,，就不敢講、不愿講了,。但是,，演講沖動(dòng)是原始的，有些人只是沒有機(jī)會(huì)而已,。想講,，是需要勇氣站起了的，一旦有了第一次的講,，就會(huì)有第二次表達(dá)的沖動(dòng),。所以，培訓(xùn)口才,，應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開始,，讓人產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望，只有想講了,，才能可能走上演講的講臺(tái),，同時(shí)自己需要不斷地探索演講的技巧和方法，努力把自我想要表達(dá)和展現(xiàn)的內(nèi)容轉(zhuǎn)到給觀眾,。
口才是講出來的,，說出來的，只有多說,，多講,，才能不斷提高演講水平和能力。要學(xué)會(huì)與人溝通,，平時(shí)主動(dòng)地與人交流,，多拉拉家常，也就是多散講,，這是練就口才的捷徑,。說多了，也就順了。也要多參加演講的聚會(huì),，珍惜和把握每次說的機(jī)會(huì),，這是鍛煉口才的必然途徑，不敢當(dāng)眾表達(dá),，演講水平就很難提高,。不管什么場合，只要有機(jī)會(huì)可說,，就當(dāng)仁不讓,，站起來，說出來,。演講的機(jī)會(huì)很多,，只要你認(rèn)真分析，努力開拓,，大膽勇敢,，不要怕講得不好，不要怕被嘲笑,，抓住機(jī)會(huì)就要努力大聲說,，大聲講出自己的觀點(diǎn)。不論這種觀點(diǎn)是否正確,，先講出來再說,，然后才更正觀點(diǎn)的正誤。
出自 m.sevw.cn
總的來說：演講就是把自己的觀點(diǎn)大膽地表達(dá)出來,，然后再思索如何將其清楚，生動(dòng),，吸引的展現(xiàn)給觀眾,，最后你經(jīng)歷了多次的磨練，便成就了一口鐵齒銅牙,。
最后,，再次感謝竹銘計(jì)劃，祝愿演講與口才班級(jí)里的學(xué)友們都能在未來的生活與學(xué)習(xí)中口若懸河,。
演講與口才心得體會(huì)分享篇七
眾所周知,，有當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的要求要來越高，已經(jīng)不僅僅限制在知識(shí)和技術(shù)的掌握上,，與人的交往也充當(dāng)了非常重要的角色,，所以交際能力也就顯得尤為重要。
這次上了韓書記的演講與口才骨干培訓(xùn)課,，感覺懂了很多,。
以前我覺得口才就是講話，只要會(huì)講話，便是有口才的人,。聽完講課后我明白其實(shí)并不是,，不能僅從表面去理解演講與口才的意義。我對(duì)口才也有了更全面的認(rèn)識(shí),，知道了口才在現(xiàn)代社會(huì)中所處的重要地位,。如此說來，說話并不是件容易的事,，而要把話講好就更難了,。一言可興邦，一言也可抵三軍,，言論的力量是巨大的,。老師的課堂授課，使我感受到了演講這門課程的重要性,，對(duì)我們潛在的社會(huì)發(fā)展起到了推波助瀾的作用,。在我們的世界里，人與人之間交流思想,、溝通感想,，最直接、最方便的途徑就是語言,。我們通過語言來表達(dá)自己的意思,，很多時(shí)候，我們?cè)谒降紫驴梢钥谌魬液?，但一但站在講臺(tái)上講話時(shí),，就會(huì)出現(xiàn)臉紅耳赤，說話斷斷續(xù)續(xù),、語無輪次的尷尬情況,。而一個(gè)好的演講者演說家會(huì)很好的打破這種局面，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場合實(shí)時(shí)適時(shí)的轉(zhuǎn)變,，這種轉(zhuǎn)變就會(huì)很好的使我們適應(yīng)和改變,。
可能在x個(gè)場合說話產(chǎn)生了不好的效果的.陰影，因噎廢食,，“一朝被蛇咬,，十年怕井繩”；可能是覺得自己口才較笨,，表達(dá)往往詞不達(dá)意,、言不中的，因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法,。
要保持積極的情緒,，用積極自我暗示的辦法,，不斷強(qiáng)化必勝的信心與信念，養(yǎng)成一套獨(dú)特的思維習(xí)慣,；演講時(shí)要把要把注意力從自己身上移開,，冷靜的處理怯場，深呼吸30秒,，給自己勇氣,，默認(rèn)自己是最棒的。
我認(rèn)為雖為演講就是要想講,、敢講,、多講。
演講是要有欲望的,，也就是說要有表達(dá)的欲望,，如果沒有演講的欲望，永遠(yuǎn)練不好口才,?？梢哉f每個(gè)人天生都有講的欲望，從人呱呱墜地,，吖吖學(xué)語開始就有了這種沖動(dòng),，后來可能是由于社會(huì)、個(gè)人的原因,，因講不好,，就不敢講、不愿講了,。但是,，演講沖動(dòng)是原始的，有些人只是沒有機(jī)會(huì)而已,。就如同一個(gè)沉默寡言的人,，一旦醉酒，就會(huì)酒話連篇1樣,，酒就是催化劑，就是開啟話匣子的鑰匙,。想講,，是需要培訓(xùn)的，一旦有了第一次的講,，就會(huì)有第二次表達(dá)的沖動(dòng),。所以，培訓(xùn)口才,，應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開始,，讓人產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望,，只有想講了，才能可能走上演講的講臺(tái),。
演講的根本問題就是膽子要大,，也就是要突破心理障礙，能夠戰(zhàn)勝自己,，就如同面對(duì)敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣,，敢于亮劍。能夠做到這一點(diǎn),，演講就成功了一半,。有些人只所以懼怕演講，就是邁不出這第一步,，突破不了這道心理防線,。所以，初學(xué)演講的人,，就要從站起來,、走上臺(tái)、講出來練起,。
口才是講出來的,，說出來的，只有多說,，多講,，才能不斷提高演講水平和能力。要學(xué)會(huì)與人溝通,，平時(shí)主動(dòng)地與人交流,，多拉拉家常，也就是多散講,，這是練就口才的捷徑,。說多了，也就順了,。也要多參加演講的聚會(huì),，珍惜和把握每次說的機(jī)會(huì)，這是鍛煉口才的必然途徑,，不敢當(dāng)眾表達(dá),，演講水平就很難提高。不管什么場合,，只要有機(jī)會(huì)可說,，就當(dāng)仁不讓，站起來,，說出來,。
提高口才不是一朝一夕的事,，需要長時(shí)間的努力?？傊?，要開口，把自己想講的話講出來,，不用在乎講得好與不好,。努力了，總有一天會(huì)有收獲,。讓自己站在講臺(tái)上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲,，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),。
演講與口才心得體會(huì)分享篇八
優(yōu)秀作文推薦,！時(shí)間飛逝，日月如梭,。眨眼間已過去了半個(gè)學(xué)期,，竹銘計(jì)劃課程也在不知不覺中接近尾聲，即將結(jié)束,。還記得我剛剛接觸到竹銘計(jì)劃這個(gè)新鮮事物時(shí)的興奮,，還記得我被通知通過了演講與口才時(shí)的喜悅，而今即將圓滿的畫上句號(hào),。
還記得我上第一節(jié)課時(shí),，背著書包懷著激動(dòng)的心情早早來到教室，然而令我感到意外的是教室里已經(jīng)有同學(xué)來了,，他們還真早?。偵险n不久,，老師就開展了一個(gè)小小的活動(dòng),，大家的踴躍發(fā)言著實(shí)嚇了我一跳，與平時(shí)上課的沉悶茫然相比,，這里更讓我找到了熟悉的感覺,。我們不用老師點(diǎn)名叫人回答問題，也不用同學(xué)間相互推諉,，而是主動(dòng)的,，積極的舉手發(fā)言。這是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí),，這是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)的班級(jí),，這是一個(gè)有追求,、有夢(mèng)想的班級(jí),。
剛開始老師講了大學(xué)生演講與口才現(xiàn)狀調(diào)查與目標(biāo)追求，其中令我印象深刻的是惹人討厭的談話者,。在生活,、學(xué)習(xí)中我常常遇到這樣一些情況：有些人總是不看場合、亂開玩笑,，或者目中無人,、廢話連篇，或者執(zhí)迷不悟,、固執(zhí)偏見,，抑或打探隱私、傳播謠言......口才是什么呢,？口才不是巧舌如簧,，也不是油嘴滑舌，更不是某些人所認(rèn)為的潑婦罵街,，口才就是一個(gè)人說話的能力,。當(dāng)一個(gè)人能夠隨時(shí)隨地說出與眾不同的并且大家都認(rèn)同的話的時(shí)候，我們就覺得這個(gè)人是有口才的,。
在講課的過程中,，趙娜老師表情豐富有親和力，風(fēng)趣幽默,，風(fēng)度翩翩,，善于點(diǎn)撥引導(dǎo)我們表達(dá)出我們想要表達(dá)的東西。我知道我選擇對(duì)了,，我知道我來對(duì)了,。
切機(jī)會(huì)展示自己，要滿腔熱情,，去釋放蟄伏在人心底的表現(xiàn)欲,；要有堅(jiān)定的意志，永久的激情,，切忌“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”。演講是要有欲望的,，也就是說要有表達(dá)的欲望,，如果沒有演講的欲望，永遠(yuǎn)練不好口才,?？梢哉f每個(gè)人天生都有講的欲望，從人呱呱墜地,，伊伊學(xué)語開始就有了這種沖動(dòng),，后來可能是由于社會(huì),、個(gè)人的原因，因講不好,，就不敢講,、不愿講了。但是,，演講沖動(dòng)是原始的,，有些人只是沒有機(jī)會(huì)而已。就如同一個(gè)沉默寡言的人,，一旦醉酒,，就會(huì)酒話連篇一樣，酒就是催化劑,，就是開啟話匣子的鑰匙,。想講，是需要培訓(xùn)的,，一旦有了第一次的講,，就會(huì)有第二次表達(dá)的沖動(dòng)。所以,，培訓(xùn)口才,，應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開始，讓人產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望,，只有想講了,，才能可能走上演講的講臺(tái)。
而接下來的體態(tài)語及美化聲音則告訴我們體態(tài)語的作用,、運(yùn)用,，演講的發(fā)音技巧――字正腔圓?？突f：“要使別人喜歡你,，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn),。表情自然,、笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛的感覺了”,。亞里士多德說過：“一個(gè)人不和別人打交道,，那他不是一個(gè)神就是一個(gè)獸”。溝通需要的是會(huì)說的嘴和會(huì)聽的耳,，在溝通中或者是生活中我們需要多看多聽少說,。但少說不是不說，說就要把握時(shí)機(jī)，在關(guān)鍵的時(shí)候說出關(guān)鍵的話,，而不是喋喋不休結(jié)果卻沒一句不是廢話,。說的技巧在于你讓別人聽到了什么而不是自己說了什么，沒有別人需要的信息的話說得再多也是白說,。
必須征服最大的敵人――恐懼；最后老師聲情并茂的講解了如何寫一篇成功的演講稿,。
在我們的世界里,，人與人之間交流思想、溝通感想,，最直接,、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達(dá)自己的意思,，很多時(shí)候,，我們?cè)谒降紫驴梢钥谌魬液樱坏驹谥v臺(tái)上講話時(shí),，就會(huì)出現(xiàn)臉紅耳赤,，說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪次的尷尬情況,。而一個(gè)好的演講者演說家會(huì)很好的打破這種局面,，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場合實(shí)時(shí)適時(shí)的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會(huì)很好的使我們適應(yīng)和改變,。
演講課是一門實(shí)踐課,。如果是只講理論，而不登臺(tái)演講,，則理論再好,，也是空洞的，沒有實(shí)際效果,。敢于登臺(tái)亮相,，大膽講出來，才能達(dá)到真正的效果,。所以說,，演講關(guān)關(guān)鍵的問題是膽子要大，不要把面子看得太重,，不要怕丟面子,，不要擔(dān)心別人的看法，只有大膽地講出來,，才能鍛煉口才,，否則是珍珠深埋，寶劍藏匿匣中。演講的根本問題就是膽子要大,，也就是要突破心理障礙,，能夠戰(zhàn)勝自己，就如同面對(duì)敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣,，敢于亮劍,。能夠做到這一點(diǎn)，演講就成功了一半,。有些人只所以懼怕演講,，就是邁不出這第一步，突破不了這道心理防線,。所以,，初學(xué)演講的人，就要從站起來,、走上臺(tái),、講出來練起。
口才是講出來的,，說出來的,，只有多說，多講,，才能不斷提高演講水平和能力,。要學(xué)會(huì)與人溝通，平時(shí)主動(dòng)地與人交流,，多拉拉家常,，也就是多散講，這是練就口才的捷徑,。說多了,，也就順了。也要多參加演講的聚會(huì),，珍惜和把握每次說的機(jī)會(huì),，這是鍛煉口才的必然途徑，不敢當(dāng)眾表達(dá),，演講水平就很難提高,。不管什么場合，只要有機(jī)會(huì)可說,，就當(dāng)仁不讓,，站起來，說出來,。
提高口才不是一朝一夕的事,，需要長時(shí)間的努力。總之,，要開口,，把自己想講的話講出來，不用在乎講得好與不好,。努力了,，總有一天會(huì)有收獲。讓自己站在講臺(tái)上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲,，表達(dá)自己的觀點(diǎn),，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
演講與口才心得體會(huì)分享篇九
參加過演講比賽,，被贈(zèng)送了一年的《演講與口才》雜志，起初并沒有去看,，偶有一次閑時(shí)翻翻卻深深地吸引住了我：書中既有做人處事的道理,，又有豐富的交際知識(shí)，當(dāng)然少不了演講的方法技巧,，更讓我感興趣的是與我職業(yè)緊密相聯(lián)的教書育人的經(jīng)驗(yàn)之談,。
我認(rèn)為一個(gè)成功的老師就是：學(xué)生喜歡上他的課！在《演講與口才》中有這樣一篇文章讓我感觸良多,?！笆軐W(xué)生歡迎的八類老師”
1，風(fēng)趣幽默型――能讓課堂充滿了歡樂,，讓學(xué)生輕松愉快地接受知識(shí),。
2、知識(shí)淵博型――有了廣博的知識(shí),，授課時(shí)旁征博引,，讓學(xué)生有興趣、長見識(shí),。
3,、全包保姆式――對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，對(duì)學(xué)生是真心地愛,。
4,、教學(xué)有方型――在教學(xué)中獨(dú)辟蹊徑，用全新的風(fēng)格授課,。
5,、瀟灑時(shí)尚型――學(xué)生的偶像，因此學(xué)生也會(huì)愛上這門功課,。
6,、亦師亦友型――與學(xué)生如同好友，給學(xué)生無私幫助，學(xué)生樂于把真心話對(duì)他們說,。
7,、“麻辣”熱情型――性格熱情奔放，有時(shí)苛刻,、嚴(yán)厲,，對(duì)學(xué)生是真心喜愛。
8,、溫文爾雅型――脾氣好,，對(duì)學(xué)生從不發(fā)火，用親切的話語,，真心地幫助學(xué)生解決問題?，F(xiàn)在，當(dāng)個(gè)老師真不容易,，老師們都是這么說,，從學(xué)生們的要求中就可以看出，可是,，時(shí)代已經(jīng)給老師定下了這樣的標(biāo)準(zhǔn),，老師不僅要用自己的知識(shí)去教育學(xué)生，還必須用自己的人格魅力去感召學(xué)生,。
一直以來,，我和我的同事們都堅(jiān)信：好孩子是夸出來的。多表揚(yáng),、鼓勵(lì)學(xué)生,，這樣他們才樂學(xué)愛學(xué),?？戳恕氨頁P(yáng)孩子四忌”一文后,，使我對(duì)于表揚(yáng)學(xué)生又有了更深的認(rèn)識(shí)：1,、忌空乏,，宜具體,；2,、忌夸張,，宜恰當(dāng),；3,、忌拖拉，宜及時(shí),；4,、習(xí)過度，宜適量,。是的,，曾經(jīng)的我也試過盲目地表揚(yáng)夸張地表揚(yáng)學(xué)生,，吃過這樣的虧。表揚(yáng)是老師家長作常用的教育手段之一,，運(yùn)用得當(dāng),，它往往會(huì)收到意想不到的教育效果，就會(huì)成為孩子成長中的陽光和雨露,。
演講與口才心得體會(huì)分享篇十
在當(dāng)初大二時(shí)選修公選課時(shí),，看到演講與口才這題目時(shí)，心中就有一絲想選的的沖動(dòng),，因?yàn)樽约旱目诓乓恢倍疾缓?，也從沒做過所謂的公眾演講，在這方面吃過很多苦頭,，也因此失去很多機(jī)會(huì),，一直想好好練習(xí)，但又不知從何做起,，但是由于多種原因,，還是沒有選這門課。
今年的選修課,，室友選了這門課,，我便問他,，這課肯定要上臺(tái)演講,，你不怕演講嗎?其實(shí)這也正是我所顧慮的，室友的話讓我很振奮,，“正是由于怕才去選它,，如果一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒，每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢,?！蔽矣X得很有理再想想自己，于是我選了這課,，并打算在這課上好好練練自己,，口才倒不重要，要想練好口才決非一日之功,，貴在堅(jiān)持,，所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣，確實(shí)如何邁出這第一步是很難的,。
上了這課才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己先前的顧慮還是多余的,，不過第一次上臺(tái)做自我介紹確實(shí)鼓足了好大勇氣，一直拖到最后才上臺(tái),，上臺(tái)后心情又是久久不能平靜,，還是沒做好介紹,，畢竟以前都未有類似經(jīng)歷，所以十分緊張,。
萬事開頭難,，第一次有了勇氣邁上講臺(tái)，后面的上臺(tái)次數(shù)雖然不多,，但是相對(duì)來說也沒有第一次那么緊張了,，但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故，上去演講差不多成了讀演講稿了,，現(xiàn)在想來,，很是慚愧啊，就算不是自己寫的稿子,，我還是應(yīng)該在課余時(shí)間好好讀熟,，這樣講的時(shí)候才能脫口而出，但每次都一忙的借口沒去實(shí)現(xiàn)了,。
這樣一個(gè)演講與口才課更多是給你提供一個(gè)說的機(jī)會(huì),，一個(gè)場合，短短幾節(jié)課不可能讓你的說話水平有個(gè)實(shí)質(zhì)性提高,，但是你可以去多講,，站在臺(tái)上，你可以想想自己站在一個(gè)很重要的場合,，你在上面做公眾演講,，在平時(shí)，這樣的機(jī)會(huì)還是很難得的,，所以我覺得這個(gè)課的最大意義也在此,，因此我覺得，不過是什么原因,，這個(gè)課還是很有必要堅(jiān)持下去,，老師我很滿意，雖然說實(shí)在話,，第一次課對(duì)張老師有那么一點(diǎn)失望,，因?yàn)橐婚_始我以為這門課的老師肯定會(huì)是一個(gè)普通話十分好的老師，可惜的是張老師的.話中帶的口音還是挺重的,，但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在,，老師不一定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的普通話，而需要有個(gè)很負(fù)責(zé)任的心很對(duì)學(xué)生的教導(dǎo),，我覺得這點(diǎn)我對(duì)張老師很滿意,。
演講它側(cè)重于人們?cè)诖笸V眾面前的口語表達(dá)能力?？诓胖溉苏f話的才能,，它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達(dá)能力,。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會(huì)這方面的能力我們才能走的更順。
張老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺得很是好,，雖然以前也在其他地方看過類似的,，但是聽了這些話，心中還是難免有絲凝重,，為自己的散漫,，為自己的不思進(jìn)取，為自己曾經(jīng)失之交臂的機(jī)會(huì),。張老師其中的倆句話是：“責(zé)任高于一切,，成就源于一切”、“機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人”,，我想我會(huì)記住這句話的,。
今天醒得特別早，我想應(yīng)該是我的心情有點(diǎn)激動(dòng)吧,，大一的時(shí)候上過“竹銘計(jì)劃”課程,，我學(xué)到了有關(guān)圖片處理的技術(shù)，于是這次懷著有點(diǎn)興奮地心情迎接課程,，昨晚睡的時(shí)候,，著重地暗示了自己記得早起，于是6點(diǎn)半就醒了,，7點(diǎn)起來了,。到了課室，已近有很多人坐在課室了,，看來很多同學(xué)都是十分感興趣,、是有心來學(xué)習(xí)的,。
課程正式開始了,，老師首先讓陌生的我們做互動(dòng)活動(dòng)，讓我們相互柔肩,，其實(shí)是個(gè)“陷阱”,，因?yàn)槲覀冏鐾旰螅婉R上說我們之間有了“肌膚之親”了,。接著又來了一個(gè)雷人的舉動(dòng),，請(qǐng)了一位自愿做“試驗(yàn)品”的女同學(xué)上去，然后又請(qǐng)了5位不怕“犧牲”的勇士上去,，讓后五位分別和第一位對(duì)話,，大概的內(nèi)容是：
a：（自由發(fā)揮）。對(duì)話過程中,，我就有點(diǎn)后悔當(dāng)時(shí)沒有快點(diǎn)沖上去,，鍛煉一下,，可是一切都來不及了，只能捶胸跺足了,。
“實(shí)驗(yàn)”取得圓滿成功后,，我們又每個(gè)人都上去向大家問好，目的在于鍛煉作為演講者向觀眾打招呼的姿勢(shì),、表情等,，之后老師就滔滔不絕的講了將近1個(gè)半鐘，主要是內(nèi)容是作為演講者的態(tài)勢(shì),、表情,、舉止等問題，老師講得很好,，可是我能聽進(jìn)去的不多,，因此當(dāng)老師說了一句，“如果你們不實(shí)踐,、不上來講的話,，這門課你是什么也學(xué)不到”的時(shí)候，我就來勁了,，因?yàn)槲揖褪窍矚g實(shí)踐,，而不是只是聽。
讓人心情難以平靜的即興演講開始了,，當(dāng)我還在猶豫是否第一個(gè)上場的時(shí)候,，就有好幾個(gè)爭著沖上去了，結(jié)果我和耶穌（我的好伙伴）只能排到第n位和n+1位上去抽話題進(jìn)行演講,。每位同學(xué)演講后,，老師都會(huì)仔細(xì)耐心的點(diǎn)評(píng)，說出優(yōu)缺點(diǎn),，這對(duì)我們的演講水平的提高是非常有幫助的,，比如我，老師點(diǎn)出的那些缺點(diǎn),，我一點(diǎn)也沒有感覺出來,，如果沒有他人的指出，也許一輩子都不會(huì)發(fā)現(xiàn),，也就無從說起改正,、進(jìn)步了。
演講與口才心得體會(huì)分享篇十一
第一段：引言（150字）,。
演講口才是一門重要的技能,，無論是在職場上還是日常生活中，都能發(fā)揮出巨大的影響力,。通過演講,，我們能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn),、激發(fā)他人的共鳴，以及傳遞信息,。然而,，要提高自己的演講口才并非易事，我通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),，積累了一些心得體會(huì),，希望與大家分享。
第二段：準(zhǔn)備篇（200字）,。
一支出色的演講離不開充分的準(zhǔn)備,。首先，我會(huì)對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行深入研究,，收集相關(guān)的資料并進(jìn)行歸納整理,。接著，我會(huì)用簡潔明了的語言將演講內(nèi)容編寫成腳本,，便于記憶和流暢表達(dá),。然后，我會(huì)進(jìn)行大量的背誦和練習(xí),，盡量做到滾瓜爛熟,，以便在演講時(shí)能自如地展現(xiàn)自己的思路和觀點(diǎn)。同時(shí),，我還會(huì)充分利用幻燈片,、視頻等輔助工具，增強(qiáng)演講的形象感和易理解性,。
第三段：表達(dá)篇（200字）,。
在演講過程中，流利,、有條理的表達(dá)是成功的關(guān)鍵,。為了增強(qiáng)自己的口才，我經(jīng)常進(jìn)行朗讀和口語練習(xí),，以提高自己的語速和語調(diào)的控制能力,。此外,，我學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用表情和手勢(shì),，通過微笑、眼神交流,、肢體語言等方式與觀眾建立起良好的溝通,，增強(qiáng)演講的親和力。同時(shí),，我也會(huì)注意用簡潔明了的語言和結(jié)構(gòu),，避免過多的廢話和修辭,，以確保自己的觀點(diǎn)更加深入人心。
第四段：應(yīng)變篇（200字）,。
演講過程中,，難免會(huì)遇到一些突發(fā)情況或者觀眾提出的問題，良好的應(yīng)變能力是非常重要的,。為了提升自己的應(yīng)變能力,，我經(jīng)常參加模擬演講和辯論活動(dòng)，學(xué)會(huì)了思維的靈活運(yùn)用和快速反應(yīng),。同時(shí),，我不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高了自己對(duì)各種話題的理解和把握能力,，以保證能夠隨機(jī)應(yīng)變,。在回答觀眾提問時(shí)，我也會(huì)借鑒一些開放式的回答技巧,，引導(dǎo)觀眾思考,，并在維持觀點(diǎn)的前提下，給予觀眾一定的靈活性,。
第五段：反思篇（200字）,。
演講結(jié)束后，我會(huì)認(rèn)真反思自己的表現(xiàn),，尋找不足之處,，并盡量改正。我會(huì)將自己的演講過程錄制下來,，仔細(xì)回顧,，找出自己的問題所在，并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn),。同時(shí),，我也會(huì)請(qǐng)家人、朋友或者老師給予專業(yè)的意見,，以幫助自己進(jìn)一步提高,。通過持續(xù)不斷的反思和改進(jìn)，我相信我的演講口才能夠不斷進(jìn)步,，更好地影響和感染觀眾,。
結(jié)尾（150字）。
演講口才是培養(yǎng)與鍛煉的過程,，需要長期積累和實(shí)踐,。通過準(zhǔn)備、表達(dá)、應(yīng)變和反思四個(gè)方面的努力,，我發(fā)現(xiàn)自己的演講口才有了顯著提高,，并取得了更好的演講成果。我相信,，只要我們付出足夠的努力和堅(jiān)持不懈,，每個(gè)人都可以成為一名優(yōu)秀的演講者。愿我們能夠在不斷演講的過程中,，不斷突破自我,，達(dá)到更高的演講境界。謝謝,！
演講與口才心得體會(huì)分享篇十二
口才演講是一項(xiàng)非常重要的能力,，它涵蓋了諸如演講準(zhǔn)備、演講技巧和公眾演講等方面,。每個(gè)人都有不同的表達(dá)能力,，而口才演講可以幫助我們更好地表達(dá)自己的意思和觀點(diǎn)。在過去的幾年中,，我一直在積極提高我的口才演講能力,，今天我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作,。
在進(jìn)行口才演講之前,，準(zhǔn)備工作非常關(guān)鍵。首先,，我會(huì)選擇一個(gè)特定的話題,，了解相關(guān)的信息和材料。其次,，我會(huì)列出我要說的主要觀點(diǎn),，并確定它們的順序以及如何按照邏輯順序進(jìn)行講解。其次,，我會(huì)練習(xí)我的演講,，以確保我的語言和措辭表達(dá)清晰、簡潔,、有力,。最后，我會(huì)準(zhǔn)備一份演講簡報(bào)或筆記,，以便在演講過程中可以更加自信的展現(xiàn)我的思路和觀點(diǎn),。
第三段：演講技巧。
除了準(zhǔn)備工作之外,，在演講過程中的技巧也非常重要,。首先,，我會(huì)用一個(gè)非常鮮明的開場白來引入我的話題,，激發(fā)聽眾的興趣,。其次，我注意自己的姿勢(shì)和眼神的方向,，以確保我看到每個(gè)聽眾并給予注意,。如果我能讓聽眾感受到我的專注和對(duì)話題的熱情，那么我的演講就會(huì)更具說服力,。最后,，我總結(jié)我的演講時(shí)，會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我想傳達(dá)的主要信息和觀點(diǎn),，并為聽眾提供一個(gè)總結(jié)性的結(jié)論,。
第四段：克服緊張。
盡管我已經(jīng)發(fā)布了幾次演講,，但我仍然常常會(huì)感到緊張,。在我的口才演講歷程中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些有效地應(yīng)對(duì)緊張的方法,。首先,，我會(huì)做深呼吸來放松我的身體和意識(shí)。其次,，我會(huì)告訴自己這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)向別人介紹我的思考和觀點(diǎn),。最后，我會(huì)想著和聽眾之間的對(duì)話,，以使我感覺更加放松和自然,。
第五段：結(jié)論。
通過我的口才演講歷程,，我加深了對(duì)準(zhǔn)備,、演講技巧、克服緊張等方面的理解,。最后,，我得出結(jié)論，準(zhǔn)備工作和演講技巧十分重要,，但一個(gè)演講者真正的成功在于自身的思維深度,、思考清晰和思想獨(dú)特性。通過不斷的練習(xí)和驗(yàn)證,，我相信我可以不斷完善我的口才演講能力并成為一個(gè)更優(yōu)秀的演講者,。
演講與口才心得體會(huì)分享篇十三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。
演講是我們?cè)谏詈凸ぷ髦薪?jīng)常需要使用的一種表達(dá)方式,。在過去的一段時(shí)間里,，我參加了一些演講活動(dòng)，并從中積累了一些心得體會(huì)。今天,，我想分享一下我關(guān)于演講的一些心得體會(huì),。
第二段：準(zhǔn)備演講（字?jǐn)?shù)：200字）。
在做演講之前,，準(zhǔn)備是非常重要的一步,。首先，我們要選擇一個(gè)合適的主題,，并對(duì)此進(jìn)行充分的了解,，確保自己對(duì)它有足夠的知識(shí)和理解。其次,，我們要制定一個(gè)清晰明確的演講目標(biāo),，確定我們想要通過演講傳達(dá)的信息。最后,，我們需要進(jìn)行演講稿的撰寫和演練,，熟悉自己的演講內(nèi)容，提高口才和表達(dá)能力,。
第三段：演講技巧（字?jǐn)?shù)：200字）,。
演講技巧是演講過程中必不可少的一環(huán)。首先,，我們要注意演講的語速和語調(diào),，并且保持良好的身體語言。其次,，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和面部表情來增強(qiáng)演講的效果,。此外，我們還要注意在演講中使用恰當(dāng)?shù)挠哪鸵巳雱俚墓适?，以吸引聽眾的注意力并保持他們的興趣,。
第四段：與聽眾互動(dòng)（字?jǐn)?shù)：300字）。
演講并不是單向的表達(dá),，而是與聽眾之間的一種互動(dòng)過程,。我們?cè)谘葜v中要注意與聽眾進(jìn)行眼神交流，關(guān)注他們的反應(yīng),，確保他們能夠理解和接受我們的演講內(nèi)容,。此外，我們還可以利用提問和讓聽眾參與其中的方式,，與他們建立起更緊密的聯(lián)系,。最重要的是，我們要充分尊重聽眾的意見和反饋,，并根據(jù)他們的需求和期望來調(diào)整我們的演講內(nèi)容,。
第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：200字）,。
通過這次分享，我深刻認(rèn)識(shí)到演講的重要性和技巧,。準(zhǔn)備充分和提高表達(dá)能力是成功演講的關(guān)鍵,。與此同時(shí)，與聽眾建立良好的互動(dòng)和溝通也是保持他們的興趣和理解的關(guān)鍵,。通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí),，我相信我會(huì)在演講中不斷提高自己的能力,，并取得更好的成果,。
總結(jié)：
演講作為一種有效的表達(dá)方式，已經(jīng)成為我們生活和工作中必不可少的一部分,。準(zhǔn)備充分,、運(yùn)用合適的技巧和與聽眾建立良好的互動(dòng)是成功演講的關(guān)鍵。通過分享心得體會(huì),，我希望能夠幫助到更多人,，在演講中取得更好的成果。同時(shí),，我也會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的演講能力,，為將來的演講活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
演講與口才心得體會(huì)分享篇十四
演講是人們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)自己,、傳遞信息和影響他人的有效方式,，能力很重要，但除此之外,，分享心得體會(huì)也是非常重要的,。分享能讓我們更好地理解和探索我們自己的學(xué)習(xí)和成長過程，同時(shí)也能夠幫助他人從我們的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示,。在本文中,，我將分享一些我在演講和分享中學(xué)到的心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備與實(shí)踐,。
演講準(zhǔn)備是演講成功的重要因素之一,，而優(yōu)質(zhì)的準(zhǔn)備并不是指僅僅把講稿寫好而已。準(zhǔn)備過程還包括了對(duì)聽眾的研究和場地的考察,。在實(shí)踐中,，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，了解聽眾的興趣和需求,，往往能更好地吸引他們的眼球,，讓他們心甘情愿地聽取我們的演講。同時(shí),，場地的環(huán)境,、語音設(shè)備等也會(huì)對(duì)演講產(chǎn)生重要的影響,。在演講前，我們應(yīng)該提前對(duì)場地進(jìn)行檢查,，確保一切工作都做得充分準(zhǔn)備,。
第三段：情感表達(dá)。
除了準(zhǔn)備細(xì)節(jié)以外,，情感表達(dá)的能力同樣重要,。作為演講者，我們應(yīng)該通過自己的語言和情感來激發(fā)聽眾,。演講并不僅僅是傳遞信息,，而是一個(gè)真正的情感交流過程，能夠吸引聽眾,、留下他們的注意力和感受我們的情感是演講者的義務(wù),。在演講過程中，在掌握事實(shí)和數(shù)據(jù)的同時(shí),，我們應(yīng)該以抒發(fā)我們的情感為目標(biāo),，通過講述真實(shí)的故事和經(jīng)驗(yàn)來影響觀眾。
第四段：動(dòng)手實(shí)踐,。
在演講的過程中,，需要不斷的實(shí)踐并進(jìn)行不斷的改進(jìn)。實(shí)踐讓我們更好地理解我們自己的演講風(fēng)格,，并幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀演講的共性,。此外，模仿優(yōu)秀演講者也是一種很好的方法,，我們可以從他們的演講風(fēng)格,、語氣和表達(dá)方式中學(xué)到很多東西。最重要的是我們需要在實(shí)踐中加以總結(jié),，找到演講成功的關(guān)鍵因素,，不斷提升自己。
第五段：結(jié)論,。
總而言之,，演講和分享不僅僅是一種技能，更是一種表達(dá)和影響的交流方式,。我們需要通過準(zhǔn)備,、情感表達(dá)、實(shí)踐等多種方式來提高自己的演講技巧,。通過分享我們的經(jīng)驗(yàn),，我們可以幫助自己和他人成長。最重要的是,，我們應(yīng)該不斷地錘煉和訓(xùn)練自己,，在實(shí)踐中不斷總結(jié)提高,。
演講與口才心得體會(huì)分享篇十五
演講既然是一門工具，一門科學(xué),、一門武器,、一門藝術(shù)、一門綜合性很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，當(dāng)然不是輕而易舉就能學(xué)好的,。但也絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀，可望而不可及,。探索古今中外著名演講家的成功之路,，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才,，而是經(jīng)過長期不懈的艱苦鍛煉成功的,。正如,，美國久負(fù)盛名的演講家戴爾卡耐基說的那樣："演講絕不是上帝給予少數(shù)人的特別的才能,。"世界上沒有什么天生的演講家，如果有的話,，那就是奮斗不息的你,。那么，怎樣才能提高自己的演講水平和口語表達(dá)能力呢?根據(jù)二十多年來學(xué)習(xí)演講,，掌握演講,，運(yùn)用演講的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本人認(rèn)為,，一個(gè)人要想提高自己的演講水平和口才,，就必須要做到"八多"：多看、多聽,、多問,、多寫、多記,、多想,、多學(xué)、多練,。
第一節(jié)：多看,、多聽、多問,。
演講是借助有聲語言和態(tài)勢(shì)語言的藝術(shù)手段,，面對(duì)聽眾的講話，是一人講,、眾人"聽",、眾人"看"的實(shí)踐活動(dòng),。一個(gè)人要想口若懸河、滔滔不絕地面對(duì)聽眾講話,，就必須首先做到"多看",、"多聽"、"多問",。
多看的含義主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
第一,，多看一些演講與口才方面的書籍和文章。演講具有很強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性,，因此,，演講者必須認(rèn)真系統(tǒng)的看一些與演講相關(guān)的書籍如：演講學(xué)、演講美學(xué),、修辭學(xué),、邏輯學(xué)、心理學(xué),、語言學(xué),、交際學(xué)、倫理學(xué),、教育學(xué)等,，全面掌握演講知識(shí)和規(guī)律，打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)后,，再由理論到實(shí)踐,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。這樣就能使自己的演講與口才水平在實(shí)際運(yùn)用中得到較快的提高,。
目前,，國內(nèi)和國外的演講理論、演講實(shí)踐和演講技巧的書籍越來越多,，數(shù)不勝數(shù);演講與口才的雜志和報(bào)刊也紛紛面世,，而且深受歡迎。如邵守義老師主編的《演講與口才》雜志,，自1983年來創(chuàng)刊以來,，越辦越火紅，發(fā)刊量早已突破一百萬,，被廣大讀者譽(yù)為"說辯的良師,，交際的指南，公關(guān)的益友,，人才的搖籃,。"曾榮獲全國優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，是全國百種重點(diǎn)期刊之一,。
第二,、多看別人演講,，多看一些名人的演講錄像，多看一些電視談話節(jié)日和電視論辯賽,。這樣就能增強(qiáng)對(duì)演講的感性認(rèn)識(shí),，提高對(duì)演講態(tài)勢(shì)語言技巧運(yùn)用的理解，并從中感悟出演講的要蒂和精義,。
看演講,，特別是看演講高手風(fēng)度瀟灑，動(dòng)作優(yōu)雅,，舉止得體,，表情豐富的演講，是一種美的享受,，藝術(shù)的熏陶,。在古希臘時(shí)代，人們都以看名人演講為榮,。在國外,，人們參加演講活動(dòng)都要穿上正規(guī)禮儀服裝，衣冠整齊,，懷著十分虔誠和崇拜的心情注視著演講者,，他們把看名人演講，作為一種文化層次高,、社會(huì)地位高的標(biāo)志之一。
第三,、"多看"的含義還表現(xiàn)在要求演講者要認(rèn)真仔細(xì)地觀察社會(huì),，觀察生活，觀察人與人之間微妙的關(guān)系和變化,，觀察與演講內(nèi)容相關(guān)的事物,。要善于用自己的眼睛看表面，看本質(zhì),，看點(diǎn),，看面，看深,，看細(xì),，看過去，看現(xiàn)在,，看未來,。對(duì)客觀世界的方方面面切不可心不在焉，聽而不聞,，視而不見,，而是要用眼睛做攝像機(jī)把生活中的各種各樣的現(xiàn)象和素材拍攝下來,，經(jīng)過大腦的分析，整理后在儲(chǔ)存在腦海里或記錄在本子上,。
演講活動(dòng)是一種高級(jí)交際活動(dòng),，也是一項(xiàng)復(fù)雜的智力活動(dòng)。演講者往往身負(fù)嚴(yán)肅的政治使命或教化使命,，經(jīng)常面對(duì)著生疏的變換著的聽眾,，只有符合社會(huì)需要，符合聽眾的心理特征和交際需求的演講,，才有可能獲得成功,。因此，演講者在臺(tái)上演講時(shí),，還要多看聽眾,，多用眼睛和聽眾進(jìn)行交流，觀察聽眾的表情和反映,，以便及時(shí)調(diào)整演講思路和演講內(nèi)容,。
演講者要把話講給別人聽，要使自己的演講動(dòng)聽,，其前提之一,，就是演講者自己首先要多聽。
一是多聽別人演講,，多聽別人說話,，以提高有聲語言的表達(dá)能力。資產(chǎn)階級(jí)革命家,、美國第16任總統(tǒng)林肯,，是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開始了對(duì)演講口才的刻苦練習(xí),，并做到了多看,、多聽。他年青時(shí)當(dāng)過農(nóng)民,、伐木人,、店員、郵電員以及土地測(cè)量員等等,。為了成為一名律師,，他常常徒步30英里，到一個(gè)法院去聽律師們的辯護(hù)詞,，看他們?nèi)绾无q論,，如何做手勢(shì)。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘,、慷慨激昂的演說,，一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂,，聲震長空的布道,，回來后也學(xué)他們的樣子，對(duì)著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講,。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界,。
二是多聽電臺(tái)、電視臺(tái)播音員,、節(jié)日主持人播音,、講話，提高自己普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度和音色,、音質(zhì),、音量的水準(zhǔn)，以達(dá)到演講語言流暢悅耳,、優(yōu)美動(dòng)聽的目的,。
三是多聽自己的講話練習(xí)或錄音(像)。正如羅馬哲人塞涅卡說的那樣："在向別人說些什么之前,，首先要把它說給自己聽聽,。"初學(xué)演講者在正式上臺(tái)講話之前，應(yīng)該反復(fù)地練習(xí)講幾遍,，可以對(duì)親朋好友講,，可以找個(gè)偏僻無人的地方講，也可以對(duì)著鏡子或錄音(像)機(jī)講,。每講一遍,，自己都要留心的聽，仔細(xì)地找出語言上的毛病,，或請(qǐng)內(nèi)行人挑刺指出弱點(diǎn)和不足，并認(rèn)真加以改正,。如果每次演講,、發(fā)言之前都能堅(jiān)持試講、試聽幾遍,，長此以往,，其口語表達(dá)能力則會(huì)不斷提高。
四是學(xué)會(huì)"聽"話的藝術(shù),。要學(xué)會(huì)說話,，首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)"聽"話。"聽君一席話，勝讀十年書,。"會(huì)"聽"話的人既能很好地領(lǐng)會(huì),，理解別人說話的意思，又能仔細(xì)地欣賞,、揣摸別人說話的技巧,，更能從別人的言談中聽出言下之意和弦外之音，同時(shí),，還要做到察顏觀色,。
有一個(gè)年輕人，去拜訪蘇格拉底,，向他求教演講術(shù),，蘇格拉底剛開口沒說幾句話，這位年青人不但不認(rèn)真聽,，反而打斷老師的話,，自己滔滔不絕講了許多話，以顯示自己的才能,。蘇格拉底說："我可以教你演講,，但必須收雙倍的學(xué)費(fèi)"。年輕人問："為什么要雙倍呢?"蘇格拉底說"要教你兩門課,，除演講外,，還要上一門課：怎樣閉住嘴聽別人說話。",。
演講是一門學(xué)問,，有許多客觀規(guī)律和成功的經(jīng)驗(yàn)。但不少人都有這樣一個(gè)誤解,，認(rèn)為說話是天生的,，一個(gè)人兩三歲就會(huì)咿咿呀呀說話了，好像也沒有花多大功夫,，自然而然就會(huì)了,。因此，很多人對(duì)說話的藝術(shù)和技巧都不大在意,，更談不上用心去求教,，去學(xué)習(xí)，去研究了,。有的人雖然覺得說話,、演講有東西可學(xué)，但又只限于看看書或聽聽錄音,，而不好意思開口向別人請(qǐng)教,，結(jié)果只是事倍功半,。
柏拉圖說過："不知道自己的無知，乃是雙倍的無知",。英國詩人雪萊說過："我們學(xué)得越多,，就越發(fā)現(xiàn)自己無知"。我國古代教育家孔子也說過："知之為知之,，不知為不知,，是知也。"一個(gè)人要想提高自己的演講水平和口才,，就必須放下架子,，丟掉面子，向有經(jīng)驗(yàn)的演講者和對(duì)口才有研究的專家虛心求教,，不懂就問,，不恥下問，這樣就能使自己的演講與口才能力發(fā)生質(zhì)的變化,，收到事半功倍的效果,。
演講與口才心得體會(huì)分享篇十六
眾所周知，當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的要求越高,，已經(jīng)不僅僅限制于知識(shí)和技術(shù)的掌握上,，與人的交往已是不可缺少的元素，所以交際能力也就顯得尤其重要,。
演講與口才是一門藝術(shù),，隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)文明的發(fā)展，演講與口才已經(jīng)成為現(xiàn)代人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要能力,其作用越來越大,。演講是傳授知識(shí)的重要手段,；是社會(huì)交際的重要技能；是求職成功的橋梁,；是樹立自我形象的渠道,。以前我覺得口才就是講話，只要會(huì)講話,，便是有口才的人,。但是看完愛課程網(wǎng)的演講與口才這門課后，我明白并不是,。不能從表明理解演講與口才的意義,！
演講的本質(zhì)：演講是演講者在一定的場合，或特定的時(shí)境中,，面對(duì)廣大聽眾，抒發(fā)情感,，闡述要旨,，宣傳和發(fā)表自己的主張和意見，以感召聽眾產(chǎn)生共鳴的一種演說活動(dòng)。
演講的目的是教育人,、影響人,、感召人。
在我們的世界里,，人與人之間的交流思想,、溝通感想、最直接,、最方便的途徑就是語言,。我們通過語言來表達(dá)自己的意思，很多時(shí)候我們?cè)谒较驴谌魬液?，但一到站上臺(tái)講話時(shí),，就會(huì)出現(xiàn)結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次,，斷斷續(xù)續(xù)尷尬的局面,。而要成為一位出色的演講者就要打破這種局面，只有這樣我們才能成為成功的演講者,。
有一些人不敢開口講話,，怕被別人笑。與陌生人在一起時(shí),，便變得沉默,、閉口無言。其實(shí)我覺得我也是這樣一類人,，我對(duì)這種感覺非常清楚,。所以我們要鼓起勇氣，敢于嘗試開口和別人交流,，抓住每個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì),。克服自己的心里障礙,，保持積極的情緒,，不斷強(qiáng)化自己的`信心和信念。
雖然我認(rèn)為演講就是要想講,、敢講,、多講。但是演講還需要有強(qiáng)烈的欲望,，也就是說要有表達(dá)的欲望,。所以，要培養(yǎng)好自己的口才,，應(yīng)該先培養(yǎng)自己講話的興趣,，讓自己產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望,，只有想講了，才能走上演講的舞臺(tái),?？诓攀侵v出來，說出來的,，只有多講多說,，才能提高自己的演講水平和能力。學(xué)會(huì)與人溝通,，平時(shí)多主動(dòng)地與人交流,，這是練口才的捷徑。說多了,，也就順了,。珍惜每41次登臺(tái)的機(jī)會(huì)，這是練好口才的最好途徑,，不敢當(dāng)眾表達(dá),，演講水平就很難提高。不管什么場所,，只要有機(jī)會(huì),，就當(dāng)仁不讓，站起來,、說出來,。
提高演講水平不是一朝一日的事，需要的是時(shí)間的積累,，長時(shí)間的努力,。總之,，要開口講,，把自己的想講的說出來，不管講得好壞與否,，,。努力了，總有一天會(huì)講好,。
