在選擇方案時(shí),,需要慎重考慮各種可能的因素,,以確保方案的可行性,。在制定方案前,,應(yīng)該先對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析和評(píng)估,。方案是指為了解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和措施,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份方案了吧。在制定方案時(shí),,我們需要充分了解問題或目標(biāo)背后的原因和需求,。那么我們該如何寫一份較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,,僅供參考,,希望能給大家以啟發(fā)。
幼兒園教師法制教育方案篇一
九月已經(jīng)悄然來臨,,新的學(xué)期也隨即拉開帷幕,。為了使本學(xué)期自我的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,特制定如下個(gè)人計(jì)劃:
一,、思想工作。
在新的學(xué)期里必須要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,,并在工作中不斷地鞭策自我,,以飽滿的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,。
二,、本事發(fā)展。
期望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,;寫好每一次教案,;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自我的教學(xué)中,;多反思,,結(jié)合自我班幼兒情景實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走,、看看,、聽聽、取長補(bǔ)短,,促進(jìn)幼兒發(fā)展,;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,,熱情待人,,友愛助人,謙虛為人,,團(tuán)結(jié)向上,,與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,,制定特定個(gè)人的教育方法,,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,,嚴(yán)格要求自我,以身作則地做好班主任工作,。
三,、努力方向。
本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施:
1)盡快提高自我對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)本事,。
2)努力提高自我的專業(yè)素質(zhì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),,盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,,做到與家長適時(shí),、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班教師學(xué)習(xí),,注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,,爭取盡快提高自我對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)本事。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,,本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率,,為家長供給更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景,,經(jīng)常了解家長的需求,,努力使自我做的更好,成為家長心目中的好教師,。
3)主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,,并經(jīng)過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。
四、出勤方面,。
嚴(yán)格要求自我,,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請假,,不無故遲到,,不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作,。
家長工作由為重要,,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,僅有做好家長工作,,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,,使家園結(jié)成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和提議,滿足家長的合理要求,,起勁縮短家長和教師之間的距離,,還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率,為家長供給更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景,經(jīng)常了解家長的需求,,努力使自我做的更好,,成為家長心目中的好教師。
以上,,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),,我必須努力去完成,也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自我的努力下,有所收獲有所成長,。
幼兒園教師法制教育方案篇二
為進(jìn)一步加大平安園,、法治園建設(shè)工作的宣傳力度,營造良好的平安,、法治園建設(shè)氛圍,,根據(jù)教育局有關(guān)文件精神的要求,我園將于3月3日—3月15日開展法制教育宣傳活動(dòng),,現(xiàn)根據(jù)我園實(shí)際情況制定本活動(dòng)方案,。
按照上級(jí)文件精神要求,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、教職工,、幼兒為重點(diǎn)對(duì)象,以靈活多樣的法制宣傳教育為載體,,以學(xué)法,、守法、用法為主題,,以增強(qiáng)教職員工的法律意識(shí)和法制觀念為目的,,進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源,豐富法制宣傳教育內(nèi)容,,創(chuàng)新法制宣傳教育形式,,全面推進(jìn)依法辦園和依法治教工作,提高法制管理水平,,為學(xué)前教育事業(yè)能健康,、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,,營造和諧校園良好的法治環(huán)境,。
按照依法治園,建設(shè)和諧園所的要求,,著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識(shí),、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,,不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要,結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,,充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動(dòng)的主渠道作用,,深入、廣泛,、持久地在全園師幼,、家長中進(jìn)行法制宣傳教育,進(jìn)一步提升全園師幼的法律意識(shí)和法律素質(zhì),,進(jìn)一步推進(jìn)依法治園,。
幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)普法內(nèi)容和要求,,檢查普法效果,,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
組長:
副組長:
成員:
1,、在全園教職工中開展“學(xué)法,、守法活動(dòng)”。結(jié)合我園教育工作實(shí)際,,利用周六例會(huì)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng),。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識(shí),,并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺(tái)的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,,并開展“學(xué)法,、守法,從我做起”討論會(huì),,引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合,、與生活實(shí)踐相結(jié)合。
2,、為了加大幼兒法制教育的工作力度,,增強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識(shí)。把粗淺的法律常識(shí),、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中,。運(yùn)用游戲、故事,、談話等活動(dòng),,開展法制教育。為此我園利用集中活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行法制教育,。以“我們都是文明小主人”為主題,,如根據(jù)《道路交通安全法》,,提醒小朋友們,文明過馬路,,不到危險(xiǎn)的地方去玩耍等等,。
3、利用家長會(huì),、幼兒園宣傳展板等形式向家長宣傳法律知識(shí)和教育方法,增強(qiáng)家長的守法,、用法意識(shí),,從而讓法律走近每個(gè)家庭,讓知法,、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,,達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園,、家庭,、社會(huì)“三位一體”的法律、安全,、道德教育格局,。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園。
幼兒園教師法制教育方案篇三
20__年“12,、4”全國法制宣傳教育日活動(dòng)的主題是:“大力弘揚(yáng)法制精神,,共筑偉大中國夢”。
三,、活動(dòng)時(shí)間,。
__月30日—12月5日。
四,、組織機(jī)構(gòu),。
組長:鄭麗萍。
副組長:陳玉紅,。
組員:王現(xiàn)香張?jiān)缕嚼罾騽⒕幢蛲跽穹肌?/p>
寧尚印王琳張珊珊陳尚杰,。
五、學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動(dòng)方式,。
1,、進(jìn)行教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國未成年人保護(hù)-法》,、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī),。
2,、開展一次班級(jí)法制主題教育活動(dòng),,要求各班有活動(dòng)教案,、總結(jié)及反思,。
3、各班通過粘貼法制宣傳標(biāo)語或手抄報(bào),,向家長宣傳遵紀(jì)守法知識(shí),。
4,、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長的一封信。
六,、活動(dòng)要求,。
1、認(rèn)真組織,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),根據(jù)文件要求制訂好活動(dòng)方案,,從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù),。高度重視教育月活動(dòng),按照本方案要求,,責(zé)成專人負(fù)責(zé),,精心組織,認(rèn)真部署,。
2,、圍繞主題,突出重點(diǎn),。緊密結(jié)合本園實(shí)際,,利用多種形式,開展針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng)的法制宣傳教育,,把普法安全教育工作引向深入,提高廣大師幼學(xué)法,、守法意識(shí)和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,。
3、廣泛宣傳,,形成聲勢,。要在幼兒園“校園動(dòng)態(tài)欄”、班級(jí)“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖,,多種形式,,廣泛開展法制教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)師幼的守法、維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí),,加大教育月活動(dòng)的宣傳力度,。
4、活動(dòng)結(jié)束后,,將活動(dòng)方案及活動(dòng)總結(jié)及時(shí)上報(bào),。
幼兒園教師法制教育方案篇四
為進(jìn)一步加大平安園、法治園建設(shè)工作的宣傳力度,,營造良好的平安,、法治園建設(shè)氛圍,根據(jù)教育局有關(guān)文件精神的要求,,我園將于 3月3日—3月15日開展法制教育宣傳活動(dòng),,現(xiàn)根據(jù)我園實(shí)際情況制定本活動(dòng)方案。
按照上級(jí)文件精神要求,,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工,、幼兒為重點(diǎn)對(duì)象,,以靈活多樣的法制宣傳教育為載體,以學(xué)法,、守法,、用法為主題,以增強(qiáng)教職員工的'法律意識(shí)和法制觀念為目的,,進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源,,豐富法制宣傳教育內(nèi)容,創(chuàng)新法制宣傳教育形式,,全面推進(jìn)依法辦園和依法治教工作,,提高法制管理水平,為學(xué)前教育事業(yè)能健康,、穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展,營造和諧
校園
良好的法治環(huán)境,。按照依法治園,,建設(shè)和諧園所的要求,著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識(shí),、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,,不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要,結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,,充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動(dòng)的主渠道作用,,深入、廣泛,、持久地在全園師幼,、家長中進(jìn)行法制宣傳教育,,進(jìn)一步提升全園師幼的法律意識(shí)和法律素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)依法治園,。
幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,,落實(shí)普法內(nèi)容和要求,檢查普法效果,,負(fù)責(zé)日常事務(wù),。
組 長:
副組長:
成 員:
1、在全園教職工中開展“學(xué)法,、守法活動(dòng)”,。結(jié)合我園教育工作實(shí)際,利用周六例會(huì)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng),。組織教職工
學(xué)習(xí)
《憲法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全
知識(shí),,并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)
,。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺(tái)的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學(xué)法,、守法,,從我做起”討論會(huì),引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合,、與生活
實(shí)踐相結(jié)合,。2、為了加大幼兒法制教育的工作力度,,增強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識(shí),。把粗淺的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中,。運(yùn)用游戲,、故事、談話等活動(dòng),,開展法制教育,。為此我園利用集中活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行法制教育。以“我們都是文明小主人”為主題,,如根據(jù)《道路交通安全法》,,提醒小朋友們,文明過馬路,,不到危險(xiǎn)的地方去玩耍等等,。
3、利用家長會(huì)、幼兒園宣傳展板等形式向家長宣傳法律知識(shí)和教育方法,,增強(qiáng)家長的守法,、用法意識(shí),從而讓法律走近每個(gè)家庭,,讓知法,、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達(dá)到向幼兒言傳身教的目的,。從而形成幼兒園,、家庭、社會(huì)“三位一體”的法律,、安全,、道德教育格局。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園
幼兒園教師法制教育方案篇五
xxxx年的x月xx日,,我們即將迎來了第x個(gè)教師節(jié),。這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們要進(jìn)行幼兒半日活動(dòng)安排,,我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案是:本次活動(dòng)以《我愛您,,老師》為主題,活動(dòng)要本著全園師生家長共同參與的原則,,營造一個(gè)溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。
幼兒通過參加活動(dòng)知道x月xx日是老師的節(jié)日,。
幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。
幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片,、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
一,、幼兒升旗儀式,。
教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片。
家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示,。
教師提供材料:卡紙,、手工紙、皺紋紙,、膠棒,、水彩筆、油畫棒等。
五,、幼兒戶外游戲與拍照,。
擺放各種器械:羊角球、滑梯,、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照,。
幼兒園教師法制教育方案篇六
根據(jù)區(qū)《關(guān)于開展20__年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》精神,特制定實(shí)驗(yàn)幼兒園20__年“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)方案如下:
一,、活動(dòng)主題,。
20__年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題為:“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”,。
二,、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,,貫徹“六五”普法規(guī)劃,突出宣傳憲法,,大力宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系和國家基本法律,,弘揚(yáng)憲法精神,努力提高全體師生的'法律意識(shí)和法律素質(zhì),,使之成為知法守法的優(yōu)秀公民,。自覺維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,營造良好法治環(huán)境,。
三,、時(shí)間安排。
20__年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng),,從11月中旬開始,,到12月中旬結(jié)束。
四,、主要活動(dòng)內(nèi)容,。
1.組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,通過學(xué)習(xí)提高法制意識(shí),,做知法,、懂法、守法的教育者,,自覺遵守法律和社會(huì)公德的帶頭人,。
2.邀請法律界人士來園組織法制講座,幫助教職工進(jìn)一步理解法制內(nèi)涵,,通過各類案例剖析,,了解和掌握如何應(yīng)用法律武器,,維護(hù)自身的合法權(quán)益,以正確的方式表達(dá)自己的合理訴求,。
3.在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,要求教師,特別是班主任老師,,要自覺成為法制宣傳員,,利用晨間、餐前和離園前的談話時(shí)間,,向幼兒灌輸淺顯的法律知識(shí),,培養(yǎng)基本的法律意識(shí)。幫助幼兒明辨是非,,懂得什么事可以做,,什么事不能做。(例如:做了錯(cuò)事,,卻謊稱是他人所為,,那就是侵犯了別人的名譽(yù)權(quán);在購買食物的時(shí)候,注意查看保質(zhì)期,、生產(chǎn)日期,,拒絕食用過期、不衛(wèi)生的食物,,那就是自我保護(hù)意識(shí)的很好體現(xiàn),。)
4.按照區(qū)教育局的安排,邀請關(guān)工委的老同志來園舉辦講座活動(dòng),,對(duì)師生進(jìn)行法制宣傳教育,。
5.結(jié)合交通和消防安全教育活動(dòng),宣傳交通和消防安全法規(guī),,指導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)有關(guān)標(biāo)志、標(biāo)識(shí),,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,,幫助孩子們形成自我保護(hù)的強(qiáng)烈意識(shí)。
6.開展法律進(jìn)校園和法律進(jìn)家庭等活動(dòng),,通過班級(jí)網(wǎng)絡(luò),、家園聯(lián)系欄目等對(duì)家長進(jìn)行法制宣傳,在“六五”普法的開局年,,讓法制觀念深入人心,。
五、活動(dòng)要求,。
各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)法制宣傳的意義,,通過多種形式,,開展廣泛的宣傳活動(dòng)。要注意宣傳形式和手段的創(chuàng)新,,通過有效的組織實(shí)施,,確保各項(xiàng)宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
幼兒園將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,,組織法律知識(shí)測試和檢查,,檢驗(yàn)教職工的學(xué)習(xí)成效和宣傳效果。希望通過大家的努力,,不斷增強(qiáng)法制宣傳的感染力和吸引力,,擴(kuò)大法制宣傳教育的影響。
幼兒園教師法制教育方案篇七
一,、說什么(杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園簡介),。
二、看什么,。
2,,觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學(xué)——保護(hù)國王》表演。
三,、為啥看,。
1,了解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動(dòng)片段,。
2,,了解我們實(shí)驗(yàn)幼兒園教師國際象棋游戲教學(xué)的特色。
杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園簡介,。
杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是由原小學(xué)改建的杏花嶺區(qū)教育局直屬的全日制公辦幼兒園,。創(chuàng)建于1988年10月,地處太原市東華門東巷53號(hào),,全園占地面積3000平方米,,建筑面積1126平方米,室外活動(dòng)場地1300平方米,。幼兒園有寬敞的場地,,有假山草坪、長廊走道,、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具,。
杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是全省首批命名的'省級(jí)示范幼兒園、太原市五星級(jí)幼兒園,。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨,,堅(jiān)持“發(fā)展孩子,服務(wù)家長,,成就教師”的教育理念,,堅(jiān)持保教并重,,以“優(yōu)質(zhì)規(guī)范特色”為核心,以五大領(lǐng)域課程為主線,,以“國際象棋”教學(xué)為特色,,優(yōu)化幼兒一日生活。努力發(fā)揚(yáng)“健康向上,、團(tuán)結(jié)高效,、充滿活力、追求卓越”的實(shí)幼精神,,真誠展現(xiàn)“愛崗,、敬業(yè)、創(chuàng)造,、奉獻(xiàn)”的良好園風(fēng),,不斷提升教育質(zhì)量,力求實(shí)現(xiàn)“樹品牌園所形象,、造幼兒健康樂園”的辦園目標(biāo),,竭誠服務(wù)于幼兒和家長。
實(shí)驗(yàn)幼兒園率先在山西省首家開設(shè)國際象棋教學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園,,大膽將國際象棋引入小,、中、大班課堂教學(xué),,采取全園普及,、點(diǎn)面培養(yǎng)的模式,把課題研究,、園本教研與常規(guī)教學(xué)融為一體,,做到“實(shí)踐反思,同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體,,建立“以園為本、專家引路,、教研參與,、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式,創(chuàng)立了實(shí)驗(yàn)幼兒園國際象棋品牌與特色,,有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,,促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。
實(shí)驗(yàn)幼兒園先后承擔(dān)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題4項(xiàng),、省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題3項(xiàng)、市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題2項(xiàng),,累計(jì)出版教學(xué)論著5部,、教師教學(xué)論文和教案榮獲國家級(jí),、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余篇,、出版幼兒讀物6套,,憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)園、太原師范學(xué)院,、太原幼師學(xué)校教科研實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)基地”。1996年,,實(shí)驗(yàn)幼兒園又大膽創(chuàng)新,,進(jìn)行國際象棋課題的專項(xiàng)實(shí)驗(yàn),將國際象棋進(jìn)入課堂向全園幼兒普及,,成為山西省首家開展國際象棋運(yùn)動(dòng)的幼兒園,。至今,幼兒園已連續(xù)12年在省級(jí)國際象棋大賽中榮獲“幼兒團(tuán)體第一名”,,有25位教師,、50余位幼兒榮獲省“三級(jí)棋士”以上稱號(hào),2001年我園被命名為“山西省國際象棋實(shí)驗(yàn)園”,、2002年又被團(tuán)中央命名為“全國青少年棋院”,。
幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院,、全國教育科研先進(jìn)單位,、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園,、山西省文明學(xué)校,、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、太原市五星級(jí)幼兒園,、太原市文明和諧單位標(biāo)兵,、太原市青年文明號(hào)等殊榮,規(guī)劃方案《幼兒園教師節(jié)方案》,。獲國家,、省、市級(jí)集體獎(jiǎng)123項(xiàng),,個(gè)人獎(jiǎng)244人次,。
一、活動(dòng)目的:
1.通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,,進(jìn)一步營造“尊重知識(shí),、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,,強(qiáng)教師的能夠容感,、責(zé)任感,。
2.通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌,,表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝,。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日上午,。
三,、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)幼兒園。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一).校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場地布置(李新芝主任負(fù)責(zé)),。
1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(張春梅)。
2.紅地毯(張連根),。
3.長條會(huì)議桌4個(gè)(張連根),。
4.鮮花300—400盆(張春梅)。
6,。音響(租用),。
7.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根,、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風(fēng)),。
(二)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗,、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓),。
(三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))。
(四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長),。
(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé)),。
(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)。
五,、活動(dòng)安排及程序,。
(一)主持:王曉莉丁郁(串詞)。
活動(dòng)時(shí)間:30—40分,。
活動(dòng)指導(dǎo)組:孟亦俊杜偉勤(教育局),。
活動(dòng)慰問組:第三組領(lǐng)導(dǎo):(教育局)。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:申蕓(全面負(fù)責(zé))王曉莉(負(fù)責(zé)策劃具體指導(dǎo))李新芝(全面落實(shí)后勤保障),。
活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組:張春梅王芳任鈺,。
活動(dòng)接待組:丁郁王蕊宇文華。
(二)程序,。
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐,。
1,介紹來賓請領(lǐng)導(dǎo)入座。
2,,請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者:實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師。
3,,請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師,。
4,請上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭),。
5,,請由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)。
幼兒園教師法制教育方案篇八
1,、本次教師節(jié)活動(dòng),,以“有獎(jiǎng)大冒險(xiǎn)”為主題。
2,、所有的獎(jiǎng)品都以封袋裝好,,袋子上貼好1―32的數(shù)字。
3,、每個(gè)在游戲中獲勝的老師,,享有優(yōu)先選號(hào)的權(quán)利。
4,、每個(gè)贏了游戲的老師,,可以在xxx那里選一個(gè)號(hào)碼條,并領(lǐng)取兩個(gè)小獎(jiǎng)品,。
5,、在游戲全部結(jié)束后,大家按號(hào)碼條領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)品,。
6,、活動(dòng)要有始有終,必須等主持人說完結(jié)束詞,,才能離場,。
活動(dòng)環(huán)節(jié):
一、開場環(huán)節(jié),。
二,、游戲環(huán)節(jié)。
三,、領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。
四、結(jié)束語環(huán)節(jié),。
一,、主持詞:
(活動(dòng)開始前,每位教師先發(fā)放一袋小食品。),。
a:尊敬的各位同事,。
b:美麗的姐妹們。
合:大家晚上好,!
a:又是一年秋風(fēng)送爽,。
b:又是一年金菊綻放。
a:又是一年丹桂飄香,。
b:又是一年豐收在望,。
a:今天,我們將迎來了第x個(gè)教師節(jié),,借此機(jī)會(huì),,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀,!
b:向所有的老師致以崇高的敬意,!讓我們真誠的說一聲。
合:“老師,,您辛苦了,!”
a:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,,開啟著下一代人的心靈,。
b:無論是偉人、名人,,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,。
a:今天,我們在這里舉行金太陽天宏園第x個(gè)教師節(jié)有獎(jiǎng)活動(dòng),。
b:感謝市委,、市人大、市政府和市政協(xié)對(duì)我園教育事業(yè)的親切關(guān)懷,。
a:感謝各部門,、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我園教育工作的大力支持。
b:感謝百萬平頂山人民對(duì)我園加速推進(jìn)教育建設(shè)的大力支持,。
a:我們邀請平頂山市委,、市人大、市政府、市政協(xié)的各部門領(lǐng)導(dǎo)參加我們今天的活動(dòng),,
b:她們很忙,,都沒來。
a:但我們?nèi)砸脽崃业恼坡暠硎緦?duì)他們衷心的感謝,!
b:親愛的朋友們,,金太陽天宏園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),現(xiàn)在開始,!
a:首先有請第一組游戲的班級(jí)上場---學(xué)前一、學(xué)前二,、櫻桃,、草莓。
二,、游戲,。
1、《心有靈犀》參加班級(jí):學(xué)前一,、學(xué)前二,、櫻桃、草莓,,分成兩組,,每組六人。
看詞傳動(dòng)作,,每組兩個(gè)詞,,用時(shí)最短的獲勝。
2,、《翻山越嶺》參加班級(jí):中一,、中二、中三,、蘋果,、分成兩組,每組五人,。
地上擺滿障礙物,,一人為指揮員,指揮其余四個(gè)隊(duì)員一個(gè)一個(gè)過關(guān),,蒙上眼睛,,先原地大象轉(zhuǎn)5圈,再根據(jù)指令跨越障礙物,。
用時(shí)最短的獲勝,。
3、《腦力風(fēng)暴》。
參加班級(jí):精大,、小一,、小二,分成兩組,,每組四人,。
腦筋急轉(zhuǎn)彎四人排好隊(duì),如果一人連續(xù)回答對(duì)3道題,,就可以換下一個(gè)人,,全部過關(guān)后,一人在開始位置吹氣球,,兩人把腿綁成兩人三組,,把氣球夾在腿中間,剩余一人在終點(diǎn)處,,接到氣球,,把它坐爛。全程計(jì)時(shí),,用時(shí)最短者獲勝,。
4、pk環(huán)節(jié)《心有千千結(jié)》,。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,,剛才三個(gè)游戲輸?shù)舻陌嗉?jí)重新回到場地中間,按人數(shù)平均分成兩組,,每組八人,。
玩心有千千結(jié),八人圍成一個(gè)圓,,同時(shí)伸出右手抓到對(duì)面的人的手,,再伸出左手,拉著旁邊人的手,。計(jì)時(shí)開始,,不松手的基礎(chǔ)上,解開成一個(gè)大圓,。用時(shí)最短的組獲勝,。
5、終極懲罰《泡泡糖》,。
在《心有千千結(jié)》中落敗的親們,,在這一環(huán)節(jié)是最后的奪獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
主持人:泡泡糖,。
參與游戲者:粘那里,?
主持人:粘手心等等,。
10次泡泡糖,每個(gè)都能保持5秒不變的人獲勝,。
三,、按號(hào)碼條的數(shù)字順序,領(lǐng)取封袋獎(jiǎng)品,。
活動(dòng)結(jié)束詞:
a:快樂的時(shí)間總是飛快,。
b:我們還沉浸在今晚的歡樂當(dāng)中。
a:親愛的姐妹們,,游戲玩夠了沒,?禮物拿夠了沒?
a:親愛的姐妹們,,記住今晚的歡樂,,
b:讓我們在教師這個(gè)偉大的崗位上,快樂長存,!
幼兒園教師法制教育方案篇九
尊敬的各位老師們,、同學(xué)們:
大家下午好!
今天在此聚集一堂,,參加"安全法制教育報(bào)告會(huì)",。特別值得高興的是,派出所警官對(duì)學(xué)校的安全法制教育工作常常記掛于心,,關(guān)懷備至,。今天羅教導(dǎo)員亦從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加學(xué)校的大會(huì)。在此,,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位警官的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。
今天在這里舉行的"安全法制教育報(bào)告會(huì)",就是要把我們所開展的"注重安全,、遵紀(jì)守法"的宣傳教育活動(dòng)推向新的高潮,,讓安全意識(shí)入腦入心,讓法規(guī)校紀(jì)成為我們的行為準(zhǔn)則,,讓我們每一個(gè)人都能夠?yàn)闃?gòu)建平安校園,、和諧學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。下面,,我就學(xué)校的安全和法制教育工作講幾點(diǎn)意見:
根據(jù)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法規(guī)的要求,我們在開展安全教育時(shí),,要明確以下幾個(gè)方面:第一,,明確指導(dǎo)思想,。就是抓安全教育,必須堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)持以人為本,把安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),,使廣大中小學(xué)生牢固樹立"珍愛生命,,安全第一,遵紀(jì)守法,,和諧共處"的意識(shí),,具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。第二,,明確教育目標(biāo),。即通過開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),,掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中小學(xué)生造成的傷害,保障中小學(xué)生健康成長,。第三,,明確基本原則。即安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),,注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性,。堅(jiān)持專門課程與其它學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合;課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理,、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;自救自護(hù)能力與力所能及地幫助他人相結(jié)合,。做到由淺入深,,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化,,養(yǎng)成習(xí)慣,。
即將于第五周開始進(jìn)行的各年級(jí)春游活動(dòng),就是我們開展安全教育的最好時(shí)機(jī),。學(xué)校各個(gè)部門,、各個(gè)班級(jí)以及各位老師和同學(xué),要以高度責(zé)任感和使命感,,切實(shí)制定好各項(xiàng)安全措施,,共同策劃好各年級(jí)春游活動(dòng)中的景點(diǎn),、行車路線、停留時(shí)間,、分頭活動(dòng)和收隊(duì)時(shí)間,、飲水進(jìn)餐、具體活動(dòng)內(nèi)容等細(xì)節(jié)的安排,,堅(jiān)決做到組織嚴(yán)密,,措施得當(dāng),責(zé)任到人,,確保萬無一失,,讓同學(xué)們"高高興興出游,平平安安歸來",。
今年是全國實(shí)施"五五"普法的第四年,,是普法教育進(jìn)入全面實(shí)施階段的關(guān)鍵一年。結(jié)合我校的實(shí)際,,我們在抓法制宣傳教育時(shí)要重視以下幾個(gè)方面:第一,,認(rèn)真抓好青少年學(xué)生的法制宣傳教育,積極開展"法制進(jìn)校園"活動(dòng),,學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)青少年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人違法犯罪的法律法規(guī),,如《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《道路交通法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等等,,以及禁毒法規(guī)的學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)青少年的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),,提高同學(xué)們遵章守紀(jì),,學(xué)法守法的自學(xué)性。第二,,把學(xué)生的思想道德建設(shè)與法制教育結(jié)合起來,。要堅(jiān)持法制教育與思想道德教育并重,注重道德養(yǎng)成的實(shí)踐,。要完善學(xué)生德育工作體系,,明確班主任、德育教師和其他教職員工的工作職責(zé),,把社會(huì)主義榮辱觀與法制教育和思想道德教育相結(jié)合,,讓"八榮八恥"深入人心,成為大家為人的準(zhǔn)則,。第三,,利用開展法制教育的有利時(shí)機(jī)全面推進(jìn)依法治校,。要逐步形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍,使學(xué)校成為廣大中小學(xué)生參與法治實(shí)踐,、培養(yǎng)法制觀念,、提高法律素質(zhì)的重要場所。
每個(gè)學(xué)期,,我校都要舉辦"安全法制教育活動(dòng)周",,開展豐富多彩,形式多樣的宣傳教育活動(dòng),。今天,,幾位服刑人員來校"現(xiàn)身說法",更是給大家上了生動(dòng)的一課,。他們過去所犯的錯(cuò)誤,,已經(jīng)給我們敲響了警鐘。"勿以惡小而為之,,勿以善小而不為",,我希望大家都走好自己人生的每一步路,千萬別去做違法,、犯法的事情,。但是,我們講安全,、講法制,,不能只是停留口頭上,流于形式,,我們?nèi)w師生要把安全和法制教育的各項(xiàng)要求件件落到實(shí)處,,無論是活動(dòng)安全、用電安全,、消防安全,、交通安全,還是食品衛(wèi)生安全,、人身財(cái)產(chǎn)安全等等,,都要繃緊"安全第一"這根弦,做到"警鐘長鳴,,常抓不懈",。要建立健全遵章守紀(jì)、尊規(guī)守法的長效機(jī)制,,讓安全與法制的教育有機(jī)地結(jié)合起來,,扎實(shí)抓,抓落實(shí),,切切實(shí)實(shí)地抓出成效來,,讓我們的校園風(fēng)清氣正,,讓我們的同學(xué)都文明守法,讓我們?nèi)A興學(xué)校更加和諧,、更加輝煌,。
謝謝大家!
幼兒園教師法制教育方案篇十
小一班。
1.知道不能隨便拿別人的東西,,借東西能主動(dòng)歸還,。
2.能辨別不良的行為習(xí)慣。
3.養(yǎng)成不拿別人東西的好習(xí)慣,。
故事《別人的東西我不拿》,。
傾聽。
1.講述故事《別人的東西我不拿》,。
教師:老師給小朋友講一個(gè)故事,,小朋友認(rèn)真聽聽故事里都說了什么?
2.通過提問,,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,。
教師:紅紅哪兒做得不對(duì)?為什么,?
紅紅哪兒做得對(duì),?為什么?
小結(jié):紅紅能把幼兒園的小汽車還回來,,所以她很誠實(shí),,是個(gè)好孩子。
討論,。
1.創(chuàng)設(shè)問題情境,,引導(dǎo)幼兒討論交流:家里的東西可以隨便拿嗎?
教師:我們都知道幼兒園的東西不能拿,,在家里,,爸爸媽媽的東西可以拿嗎,?小結(jié):如果家長沒同意,,家里的東西也不可以拿。所以,,拿自己家里的物品時(shí),,也要征得家長的同意。
2.討論什么情況下可以把玩具帶回家,。
教師:如果你喜歡小朋友的玩具,,怎么辦?如果你想把小朋友的玩具帶回家,,應(yīng)該怎么辦,?
小結(jié):如果征得對(duì)方的同意是可以帶回家的,。
3.討論借別人的東西要不要還。
教師:如果你借了別人的東西,,應(yīng)該怎么辦,?
小結(jié):借東西后要好好保管,不能弄臟,、弄壞,,要及時(shí)主動(dòng)歸還。
情境表演,。
幼兒兩人一組,,表演如何向他人有禮貌的借玩具。
教師:小朋友兩人一組,,一人在玩玩具,,另一人表演怎樣向他借玩具。
幼兒園教師法制教育方案篇十一
在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際,,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并經(jīng)過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意,,體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛心與職責(zé),在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí),,思考教師的愛心與職責(zé),。
20xx月x日x月x日。
第一階段:以班級(jí)為單位,,在自己班級(jí)舉行活動(dòng),,為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍,。
1,、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)教師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的教師,。
2,、畫一畫:自己動(dòng)手,制作賀卡送給教師(小中班孩子),,自己動(dòng)手畫畫自己的教師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子),。
備注:從活動(dòng)開始就要有拍照,一是作為第二天的ppt,,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料,。
第二階段:開場音樂《我愛米蘭》。
1、園長發(fā)言,。
3,、幼兒發(fā)言,。(中,、大,、學(xué)前各選一名小朋友,,配上教師一日工作的照片ppt展示,,背景音樂《我愛教師的目光》),。
4,、家長發(fā)言,。(事先選好3位家長,,每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘),。
5、教師發(fā)言,。(1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成ppt播放出來等),。
6、大班家長和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》,。
7,、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感激您,教師》,。
8,、現(xiàn)場互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的教師,并和教師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上,。
幼兒園教師法制教育方案篇十二
新學(xué)期,,我們又迎來了長高了、懂事了的孩子們,??粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槨⒁浑p雙稚氣的眼睛,,我的心中充滿了新的希望,。大班,是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個(gè)學(xué)年,。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí),、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作,。
一、班級(jí)情況分析,。
通過近段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)幼兒,普遍有禮貌,、講文明講衛(wèi)生,。能堅(jiān)持在日常生活中使用普通話和英語口語,會(huì)關(guān)心幫助別人,。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有一定距離,。有的幼兒,自制力較差,,?所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向,,不會(huì)主動(dòng)和大家一起做游戲或體育運(yùn)動(dòng),。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,制作教玩具,,努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé),,每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,,使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中,,我也嚴(yán)格要求自己,,力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步,。
二,、教育教學(xué)方面。
1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),、興趣愛好,、以及本土文化和時(shí)事信息。開展生成課程,,以豐富孩子的知識(shí),,拓展他們的視野。
3,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。
三,、教師專業(yè)成長方面,。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以,自己在新的學(xué)期里?要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高專業(yè)水平,。勤練基本功,多看多學(xué),、多想,、多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)?為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),。言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育。
四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境?也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng)了解祖國大好河山,,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,。幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,?!耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識(shí),,訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。
五,、保教方面。
1,、充分利用自然因素,,開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2,、運(yùn)動(dòng)前,做好喝水,、墊毛巾,、帶紙巾等準(zhǔn)備。
3,、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。如?飯桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等,。
4,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí),,并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。
5,、回家,、外出之前,及時(shí)檢查書包,、褲子情況,,為幼兒搽好爽身粉或面霜。
6,、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親,、抱抱,讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛,。
六,、家園共育方面。
1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,,積極主動(dòng)地與家長溝通,,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家訪、家長會(huì)等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。
3,、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長!
幼兒園教師法制教育方案篇十三
小班幼兒剛?cè)雸@,自我意識(shí)較強(qiáng),,隨意性也很大,,沒有形成良好的習(xí)慣,容易拿別人的`東西,,還有個(gè)別幼兒把幼兒園的玩具帶回家,。為此設(shè)計(jì)本課教育幼兒,想要?jiǎng)e人的東西時(shí)要經(jīng)過別人的允許,,并且通過學(xué)習(xí),,知道如何借東西。
1,、知道未經(jīng)別人的允許不能拿走別人的東西,。
2、學(xué)習(xí)如何向別人借東西,。
教學(xué)重點(diǎn)
沒有經(jīng)過別人的允許,,不能隨便拿別人的東西。
教學(xué)難點(diǎn)
看到喜歡的東西,,能夠使用文明語言向別人借,。
1、玩具“機(jī)器貓”一個(gè),。
2,、故事圖片《別人的東西我不拿》。
3,、幼兒自帶一件喜歡的玩具,。
一,、以玩具“機(jī)器貓“導(dǎo)入主題,激發(fā)幼兒興趣
師:“今天老師給小朋友們帶來了一位新朋友,,它要和我們一起游戲,,一起學(xué)習(xí)?!?/p>
來自 m.sevw.cn
(出示玩具“機(jī)器貓”)師:“它是誰呀,?聽!它怎么了,?”
“嗚……,,機(jī)器貓哭了,?為什么會(huì)哭呢,?誰來猜一猜?”
幼兒回答:“生病了,,遲到了……”
師:“也許小朋友們的猜都有可能,,那到底機(jī)器貓為什么會(huì)哭呢?小朋友們知道嗎,?”“原來呀,,機(jī)器貓被丁丁偷偷的帶回了他的家,到了晚上,,機(jī)器貓就像我們小朋友一樣,,要找媽媽了,想回自己的家,,所以它就哭了,。唉!有小朋友也許要問老師,,機(jī)器貓為什么會(huì)被丁丁偷偷的帶回家了呢,?原來呀……”
二、邊出示圖片邊講故事
1,、教師引導(dǎo)幼兒看圖了解故事情節(jié),。
(教師一邊出示教學(xué)圖片,一邊和小朋友講述故事內(nèi)容)
2,、提問:
(1)現(xiàn)在小朋友明白了沒有,,機(jī)器貓為什么會(huì)哭呢?
(2)丁丁把機(jī)器貓還給毛毛了嗎,?丁丁是怎么對(duì)毛毛說的,?
(3)如果你是毛毛,你會(huì)對(duì)丁丁怎么說,?
3,、討論:
幼兒回答:“不能搶,,要借……”
師:“借的時(shí)候怎么說?”“那好,,咱們現(xiàn)在就來做個(gè)游戲,,它的名字叫借玩具。好了,,現(xiàn)在小朋友們都把玩具請出來吧,!”
三、出示幼兒自帶的玩具,,學(xué)習(xí)向別人借玩具,。
1、請個(gè)別幼兒介紹自己的玩具名稱和玩法,。
師:“哇!這么多漂亮的玩具呀,!老師都想玩一玩呢?可是,,你們帶來這么多的玩具,,有些老師認(rèn)識(shí),有些老師還不認(rèn)識(shí)呢,?也許有的玩具還很能干呢,?可是老師都不知道他們的本領(lǐng),誰能把自己的玩具介紹給大家認(rèn)識(shí),,讓更多的.小朋友也喜歡它,,好不好?”
(引導(dǎo)幼兒大聲介紹自己的玩具),。
過渡語:呀,!小朋友的玩具都很漂亮,老師也想玩呢,?你們愿意借給老師嗎,?好,那我就來試試看,。
3,、幼兒互相向同伴借玩具。
過渡語:你們想玩別的小朋友的玩具嗎,?那你們也去試試看,,能不能像老師一樣借到自己喜歡的玩具,千萬要記住,,要有禮貌,,聲音要響亮,這樣別人小朋友才會(huì)喜歡你,才會(huì)把玩具借給你,。好,,那我們就行動(dòng)吧!想借誰的,,就走到誰跟前去,,快點(diǎn),小心你喜歡的玩具被別人借走了,。
(引導(dǎo)教幼兒借玩具,,可以叫借到玩具的小朋友上臺(tái)來說說,他是怎么借到的)
四,、玩玩具,,結(jié)束課堂
師:“今天,這節(jié)課小朋友開心嗎,?小朋友不僅知道了別人的東西不能拿,,還借到了自己喜歡的玩具。呀,!你們是在太棒了,,又學(xué)到了一個(gè)本領(lǐng),老師真為你們感到高興,。好,你們現(xiàn)在盡情的玩玩具吧!”
教師和幼兒一起玩玩具,。
1,、討論:幼兒園的玩具能不能帶回家?
2,、定期讓幼兒從家中帶來自己喜歡的玩具和圖書與同伴分享,。
幼兒園教師法制教育方案篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!很高興能夠利用這節(jié)國旗下講話和咱們老師和同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)法律知識(shí),。
什么是“法”呢?在古漢字中,,“法”寫作“灋”,是由“水”,、“廌zhi”,、“去”三部分組成?!八贝砉?,“廌”是一種長相像牛的獨(dú)角獸,它生性正直,,具有明察善惡的本領(lǐng),,“去”表示懲處。傳說,,在古時(shí)候,,有兩個(gè)人發(fā)生了矛盾,,為一點(diǎn)事情鬧得不可開交,雙方都強(qiáng)調(diào)自己有理由,,指責(zé)對(duì)方的過錯(cuò),,誰也說服不了誰!最后這事鬧到縣衙里了,于是縣官就叫他們兩個(gè)先后說出自己的原因和理由,,而后由“廌”去裁定,,結(jié)果“廌”一下就找到了說謊的人,并用自己的獨(dú)角把他頂?shù)皆诘?。這就是法的來歷,。
小學(xué)生應(yīng)該了解哪些法律法規(guī)?比如《憲法》《小學(xué)生交通安全法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。
有的同學(xué)可能會(huì)說,,我好好的上學(xué)放學(xué),,這樣我會(huì)違法嗎?
和大家談?wù)剮追N行為:
一種是不良行為。國家規(guī)定九種少年兒童不良行為,。比如曠課逃課,,比如聚眾賭博。
什么是違紀(jì),,違反小學(xué)生行為規(guī)范的要求,,違反校規(guī)校紀(jì)的行為,比如違反聽課或者自習(xí)紀(jì)律,,違反考試紀(jì)律等等,。
所謂違法,現(xiàn)在一般是指違反《治安管理處罰法》,,有4大類151種,,所受到的處罰可以拘留的占到93%。
所謂犯罪,,簡單地說就是所有危害社會(huì)的行為,,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,都是犯罪,。目前,,刑法規(guī)定了422宗罪名。
在鐵路,,我們規(guī)定盜竊400元以上就是犯罪,。
怎樣做到“遠(yuǎn)離不良行為,預(yù)防違法犯罪”,我想應(yīng)從日常小事做起,從行為養(yǎng)成做起,杜絕不良行為,,不違紀(jì),,不違法,就能預(yù)防犯罪。
今天我們探討一個(gè)問題:怎樣保護(hù)自己?
同學(xué)們,,你們知道動(dòng)物世界里,,弱小的昆蟲面對(duì)艱辛的生活環(huán)境,是如何保護(hù)自己的嗎?綠色的蝗蟲,、蚱蜢常常跳躍飛舞于綠草叢中,,而它們灰褐色的同胞則出沒于褐色地帶,這叫保護(hù)色,。在紛紛擾擾的世界中,,隱藏著許多已知的或未知的危險(xiǎn),你們是這個(gè)世界中弱小的一份子,,如何避免受到外界的傷害,,除了依賴?yán)蠋煛⒓议L以及善良的叔叔,、阿姨的庇護(hù)外,,更需要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
下面,,我給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的方法:
1,、上學(xué)和放學(xué)的路上,最好與同學(xué)結(jié)伴而行,。有事外出時(shí),,一定要告訴父母、老師或周圍的人,,你和誰在一起,,要到什么地方去、干什么事,。記住,不要一個(gè)人在黑暗,、偏僻,、荒涼的地方行走。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí),,你不用害怕,,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,,想辦法擺脫跟蹤者,。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口,,就給家里打電話,,讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí),要有警惕性,,多動(dòng)腦筋,。
2、當(dāng)你遇到搶劫時(shí),,應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則,,不要過多地顧及財(cái)物。不到萬不得已,,不要硬拼,,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救,,及時(shí)報(bào)警,。報(bào)警時(shí),要簡明,、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn),、時(shí)間、壞人的人數(shù),、案情等內(nèi)容,,以便公安部門及時(shí)派員處理,還要留下聯(lián)系電話,。當(dāng)然,,打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑,。
3,、與人交往要謹(jǐn)慎。不要與單個(gè)成年人單獨(dú)相處,,不要進(jìn)陌生人的房間,,不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等,。
4,、同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,,人多車輛多,,我們要注意:1在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,,要靠路邊行走,。行走時(shí)要專心,注意周圍情況,,不要相互追逐,、打鬧,、嬉戲;也不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情,。2在沒有交通民警指揮的路段,,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道強(qiáng)行,。3騎自行車時(shí)不要雙手撒把,,不多人并騎,不互相攀扶,,不相互追逐,、打鬧,不騎車帶人,,不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽音樂,。4穿越馬路,要走斑馬線;在沒有斑馬的路段,,應(yīng)先看左邊,,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路,。5不在鐵路上行走,、玩耍。不爬,、鉆火車,。
最后,祝愿各位老師身體健康,,工作順利!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,,生活愉快!謝謝!
我的國旗下講話完畢,謝謝!
幼兒園教師法制教育方案篇十五
為全面提升我市中小學(xué)教師利用教育信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力,,結(jié)合我市實(shí)際和學(xué)校信息化發(fā)展?fàn)顩r,,制定本實(shí)施方案。
一,、指導(dǎo)思想,。
以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù),以全面提高中小學(xué)教師教育信息技術(shù)應(yīng)用能力,,促進(jìn)教育信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的,組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合為主要內(nèi)容的教育信息技術(shù)培訓(xùn),,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師現(xiàn)代信息技術(shù)“人人會(huì)”的目標(biāo),。
二、目標(biāo)任務(wù),。
從20xx年至20xx年,,使我市所有中小學(xué)專任學(xué)科教師接受48學(xué)時(shí)的教育信息技術(shù)培訓(xùn),,并獲得教師教育信息技術(shù)能力資格證書。通過培訓(xùn),,全面提升中小學(xué)校教師利用學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“班班通”等各種信息技術(shù)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué)的能力,,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合,增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
全市中小學(xué)教師從20xx年開始,每期100人,,全年40期,,連續(xù)3年,到20xx年結(jié)束,,共120期,,培訓(xùn)12000人。
三,、培訓(xùn)對(duì)象,。
全市所有中小學(xué)學(xué)科教師。
四,、培訓(xùn)內(nèi)容,。
模塊1:教學(xué)資源獲取。
掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源檢索,、加工與利用的基本方法,;
模塊2:制作簡單多媒體課件。
掌握常見教學(xué)媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法,;
模塊3:利用多媒體設(shè)備開展教學(xué),。
模塊4:信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合。
利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),、開展課堂教學(xué),、改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程,,提升教學(xué)效果的策略,、技巧與方法。
模式5:“人人通”網(wǎng)絡(luò)教研,。
掌握利用各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研,、教學(xué)交流的能力。
五,、培訓(xùn)實(shí)施,。
1、中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)采用封閉式集中培訓(xùn)的方式在徽州師范學(xué)校(黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)培訓(xùn)基地)集中培訓(xùn),。
2,、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì):見《黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)教學(xué)人員名單》(隨后下發(fā)),。
3、培訓(xùn)教材:培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)各成員編寫的教案教輔材料,。
4,、參訓(xùn)人員:見《黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)期數(shù)安排表》附件1。各期人員組成均按小學(xué)文理科,、初中文理科,、高中(含職校)文理科等6科報(bào)名。請各區(qū)縣校于3月30日前將第1期至第16期電子報(bào)名表(見附件2)報(bào)市電教館,。
6,、培訓(xùn)安排:
集中培訓(xùn)5天,前4天每天10學(xué)時(shí),,最后一天考試8學(xué)時(shí),。
第一天,學(xué)習(xí)掌握多媒體及網(wǎng)絡(luò)基知和使用,,10學(xué)時(shí),。
第二天,學(xué)習(xí)掌握資源獲取及應(yīng)用,,10學(xué)時(shí),。
第三天,學(xué)習(xí)掌握課件制作及使用,,10學(xué)時(shí),。
第四天,學(xué)習(xí)掌握課程設(shè)計(jì)及實(shí)施,,10學(xué)時(shí),。
第五天,學(xué)習(xí)掌握課程整合及評(píng)價(jià),,考核,,8學(xué)時(shí)。
考核方式:筆試與現(xiàn)場操作相結(jié)合,。
六,、培訓(xùn)證書認(rèn)定。
中小學(xué)教育信息技術(shù)培訓(xùn)考核合格,,由市教育局統(tǒng)一發(fā)放《黃山市中小學(xué)教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)合格證書》,。
中小學(xué)教育信息技術(shù)培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育專項(xiàng)培訓(xùn),獲得中小學(xué)教育信息技術(shù)能力資格證書認(rèn)定當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí),。獲得資格證書,,才能返回教師崗位,從事教育工作,??己瞬缓细瘢荒苌蠉?,待自費(fèi)繼續(xù)培訓(xùn),、補(bǔ)考,直至合格方能返崗,。
七,、組織管理。
市教育局成立中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,,局長王永松任組長,,副局長許大瑜、徐榮華任副組長,,基教科,、計(jì)財(cái)科、人事科,、電教館,、裝備中心等科室主要負(fù)責(zé)同志為成員,負(fù)責(zé)培訓(xùn)實(shí)施的宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市電教館,,負(fù)責(zé)全市培訓(xùn)組織和管理的具體工作。
各區(qū)縣也要制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案,,成立相應(yīng)的組織管理機(jī)構(gòu),,明確責(zé)任,保證調(diào)學(xué)工作順利,、有序地進(jìn)行,。各區(qū)縣的培訓(xùn)方案要上報(bào)到市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
八,、經(jīng)費(fèi)保障,。
市級(jí)基地建設(shè)及住宿培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由市教育局在年初教育預(yù)算中設(shè)立。各區(qū)縣要切實(shí)落實(shí)培訓(xùn)對(duì)象的交通,、差旅等經(jīng)費(fèi),,切實(shí)保障中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)工作持續(xù)健康開展。
文檔為doc格式,。
幼兒園教師法制教育方案篇十六
各位小朋友:你們好!
今天我給大家上一堂法制課,,希望大家提高法制觀念,在學(xué)法,、知法,、守法上有所幫助,做一名遵紀(jì)守法的好公民,,我今天講的題目是,。
(一)在我國,,法律一詞的本來含義就是以國家強(qiáng)制力作保*的[公平、公正",,它是由國家強(qiáng)制力保*實(shí)施,,規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù),對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范,。
(二)社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大*意志建立起來的社會(huì)主義國家的法律和制度,,它是立法、執(zhí)法,、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一,。中心環(huán)節(jié)是一切國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體,、企事業(yè)單位,、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律,依法辦事,,以確立工人階級(jí)和廣大*實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序,。
(三)法律體系:我國的法律可概括為兩大類,一類是憲法和法律,,另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件,。憲法是國家的根本大法,是一切法律的立法基礎(chǔ),。它經(jīng)過嚴(yán)格的立法程序,,/by/由全國*代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力,。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言,,可分為基本法律和其它法律,基本法律是指刑法,、民法,、訴訟法律、行政法律,、經(jīng)濟(jì)法律,。其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法,、商標(biāo)法,、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法,。
(四)什么是違法與犯罪?
違法是指違反法律,、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的。
而不去做的行為。犯罪是指觸犯,,嚴(yán)重危害社會(huì),,依照應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。根據(jù)我們的辦案實(shí)踐,,違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為,,觸犯的法律是中華*共和國治安管理處罰條例犯罪觸犯的是。按照對(duì)違法的處罰種類有治安*告,、治安罰款、治安拘留,。按照對(duì)犯罪分子處罰分為主刑和附加刑,,主刑有管制、拘役,、有期徒刑,、無期徒刑、死刑,。附加刑有罰金,、剝奪*權(quán)利,沒收財(cái)產(chǎn),。從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識(shí),,違法不等于犯罪,犯罪必定違法,,無論是違法與犯罪,,小朋友們都不能觸犯,要從點(diǎn)滴做起,,從遵守校紀(jì),、校規(guī)入手,做學(xué)法守法的好學(xué)生,、好公民,,禁止對(duì)老師的教育置若罔聞,否則就可能走上犯罪道路,。
(五),、怎樣區(qū)分打架還手和正當(dāng)防衛(wèi)?
師,公民可以*,,沒有必要?jiǎng)邮诌€擊,,動(dòng)手還擊引起互毆,不利于社會(huì)主義法制和社會(huì)秩序,。所以兩人打架,,不論何方被打致傷,還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。如何因還手打架而使事態(tài)惡化,,不論是先動(dòng)手造成的還是后動(dòng)手造成的,,對(duì)方都要負(fù)法律責(zé)任,但如果遭到對(duì)方的非法*侵害,,比如先動(dòng)手的一方拿棍子或兇器施暴,,你就應(yīng)盡快避開,脫離危險(xiǎn),,并報(bào)告老師,,但卻不可以正當(dāng)防衛(wèi)為借口打人,把事情鬧大,。
(六),、遇到什么情況拔打110?
110系公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一使用的*電話,可以尋求*方的緊急救援,,尤其是對(duì)正在進(jìn)行的違法犯罪,,可以拔打,交通事故112,、火*119,、(三臺(tái)合一),拔打以上三類電話時(shí),,要冷靜不要慌亂,,最好用普通話,向值班民*說明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)時(shí)間,,地點(diǎn),,當(dāng)時(shí)的情況,,,尤其是案發(fā)現(xiàn)場及犯罪分子逃離方向,,乘坐的交通工具及類型號(hào)牌,便于公安機(jī)關(guān)調(diào)配*力,,指揮較近的公安機(jī)關(guān)民*出*,,及時(shí)處置。但要說明的是110是一個(gè)指揮機(jī)關(guān),,他不擔(dān)負(fù)出*任務(wù),。