總結(jié)可以讓我們對自己的努力和成長有更清晰的認(rèn)知,。鍛煉語感,,是寫好作文的前提條件。請大家注意,以下的總結(jié)范文僅供參考,,具體的寫作內(nèi)容還需要根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充,。
教育培訓(xùn)師的宣傳心得篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考,。
一切培訓(xùn)的目的可分心態(tài)培訓(xùn)和能力培訓(xùn)也有對培訓(xùn)分為這樣兩種:個人技能培訓(xùn)和企業(yè)培訓(xùn),。下面小編給大家?guī)?022年教育培訓(xùn)心得,希望能幫助到大家!
20__年是充實而忙碌的一年,,20__年是勞累而收獲的一年,,20__年是發(fā)展與壯大的一年。在20__年里,,為了把做成真正的“塑品形塑形體,、讓家長放心政府支持、學(xué)生滿意”的宣漢第一品牌藝術(shù)學(xué)校,。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力,,現(xiàn)在就將我校20__年的工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校的校舍與教師師資建設(shè)方面,。
20__年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個教室300余平米于7月份正式投入使用,。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室,良好的藝術(shù)氛圍,,安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心,,讓我們堅信,我們有實力做得更大更好,。
20__年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師,,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺服務(wù)站也正式成立了,,架起了家長和教師之間的溝通的橋梁,。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。
二,、學(xué)校開展的大型活動,。
1、元月參加了由__縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動,。
2、6月我校舉辦了三場“中國夢,。少年夢”的文藝演出,。
3、7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了四川省國標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績,。
4,、7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會藝術(shù)水平舞蹈考級__考級考點(diǎn)”對我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級,,并取得全部100%的好成績。
三,、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面,。
一次又一次的大型文藝活動,給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會,,讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀,。
20__年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班,、播音主持班等,,我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),讓小朋友有更多見識和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會,,為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,,我們邁著扎實的腳步,相信在20__年里我們還會做得更好更出色,。
四,、學(xué)校教師培訓(xùn)方面。
一年來,,我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來增長見識,。為學(xué)校帶來新思想、新理念,。__校長多次在__等地參加藝術(shù)校長培訓(xùn)會,。12月份請到__省少兒舞蹈教育專家__為我校的全體師生培訓(xùn),“教舞蹈,、教做人,,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向,。同時我校__和__老師參加達(dá)州市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績,。
五、學(xué)校安全方面,。
一年來,,我校精心做好學(xué)生安全教育工作,和在校的每一位學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,,保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長最重要的任務(wù),。正是在學(xué)校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,,這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作,。
20__年是碩果累累忙碌而充實的一年。20__年,我們還將更加努力把20__年做得好的做得更好,。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,,最后謝謝所有家長、老師的支持與合作,,謝謝!
通過這次“國培計劃”遠(yuǎn)程項目的培訓(xùn),,使我提高了認(rèn)識,理清了思路,,學(xué)到了新的教學(xué)理念,,找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識,,而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,,使我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大,,下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>
本次培訓(xùn)給我許多思考,,深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍,,建立平等,、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……?我認(rèn)為要解決的問題還很多,,還需要自己不斷的積累,,不斷的去學(xué)習(xí)。
首先,,教育學(xué)生,,從愛出發(fā)。平等的愛,,理解的愛,,尊重的愛,信任的愛,,這些都是老師愛的真諦,。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助,。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當(dāng),,注意和學(xué)生溝通,,學(xué)生就會信任你,喜歡你,。愛學(xué)生,,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,又要注意對學(xué)生的個體差異,,區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生,,我們老師要采用不同的教育方法,,因材施教。師愛要全面,、公平,。
其次,如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實,、自然,、厚重而又充滿著人情味,作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會,、不可言傳,,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究,、交流所衍生的積極的情感體驗,。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,,點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法,,豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧,。讓我們行動起來,,做一位有心的“烹飪師”,讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“數(shù)學(xué)大餐”!
最后,,我還認(rèn)識到:一節(jié)好的數(shù)學(xué)課,,新在理念、巧在設(shè)計,、贏在實踐,、成在后續(xù)。一節(jié)好的數(shù)學(xué)課,,要做到兩個關(guān)注:
一是:關(guān)注學(xué)生,,從學(xué)生的實際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求,,關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ),。
二是:關(guān)注數(shù)學(xué):抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué),注重數(shù)學(xué)思維方法的滲透,,讓學(xué)生在觀察,、操作,、推理、驗證的過程中有機(jī)會經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過程,,使學(xué)生真正體驗到數(shù)學(xué),,樂學(xué)、愛學(xué)數(shù)學(xué),。此外,,我認(rèn)識到:一節(jié)好的數(shù)學(xué)課,不要有“做秀”情結(jié),,提倡“簡潔而深刻,、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格,展現(xiàn)思維力度,,關(guān)注數(shù)學(xué)方法,,體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的靈魂,使數(shù)學(xué)課上出“數(shù)學(xué)味”!而教師的“裝糊涂,、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法,。
通過這些天的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多,,不僅拓寬了我的視野,,還豐富了我的實踐經(jīng)驗,更讓我的思想得到了升華,,使我對數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新的認(rèn)識,,更加熱衷于教育事業(yè)。今后,,我會更加努力學(xué)習(xí),,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
20__年公司領(lǐng)導(dǎo)班子及中層管理人員同志參加集團(tuán)公司兩級中層人員的培訓(xùn),,名同志參加集團(tuán)公司兩級中層人員的培訓(xùn),,通過培訓(xùn),進(jìn)一步理解了提升“學(xué)習(xí)力,、執(zhí)行力,、創(chuàng)新力”的重要性及具體措施,進(jìn)一步深刻理解集團(tuán)戰(zhàn)略和20__年的重點(diǎn)工作,。
(一)為一步貫徹落實,。
第一次黨精神,公司黨委及時轉(zhuǎn)發(fā)了大會報告,,利用中心組學(xué)習(xí),、宣傳欄、宣傳壁報等形式,,組織黨員干部學(xué)習(xí)第一次黨文件,,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,,明確了目標(biāo)。
(二)認(rèn)真抓好黨委中心組學(xué)習(xí),。
公司黨委堅持中心組學(xué)習(xí)制度,,根據(jù)國際國內(nèi)形勢、上級黨委的工作部署和企業(yè)實際,,有針對性地制度學(xué)習(xí)計劃,,即學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,又學(xué)習(xí)國家新出臺的法律法規(guī),、行業(yè)政策及企業(yè)管理、物業(yè)管理知識,。每季度印發(fā)中心組學(xué)習(xí)計劃,,并負(fù)責(zé)督促檢查,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,。采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,,采取請進(jìn)來與走出去相結(jié)合的方式,班子成員出勤率達(dá)到100%,,做到有計劃,,有考勤、有記錄,、個人有學(xué)習(xí)筆記,,通過學(xué)習(xí)不斷提高班子成員政策理論水平,增強(qiáng)政治敏銳性和洞察力,,提高運(yùn)用理論解決實際問題的能力,。
(三)開展科學(xué)發(fā)展觀專題教育活動。
從20__年3月開始,,公司黨委開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,,在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情幫助下,經(jīng)過公司上下的共同努力,,圓滿完成了學(xué)習(xí)調(diào)研,、分析檢查、整改落實三個階段的全部任務(wù),。通過有計劃,、有步驟、有目的的開展學(xué)習(xí)實踐活動,,基本實現(xiàn)了“干部受教育,、發(fā)展上水平、群眾得實惠”的目標(biāo),。
(四)開展廉政建設(shè)教育活動,。
學(xué)習(xí)了《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》,、《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)國有企業(yè)落實“三重一大”決策制度的意見》以及國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律“七個不準(zhǔn)”的要求等,。各支部,、各單位通過組織參觀、觀看反腐倡廉電教片等形式,,在職工中開展廉潔從業(yè),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育。
(五)開展企業(yè)形勢任務(wù)教育和企業(yè)文化宣貫活動,。
為進(jìn)一步認(rèn)清形,、明確任務(wù),每年年初公司組織全體職工學(xué)習(xí)公司《工作報告》,,使職工明確知道公司的發(fā)展戰(zhàn)略和工作目標(biāo),。圍繞公司重點(diǎn)工作,積極開展培訓(xùn)工作,。
20__年根據(jù)集團(tuán)公司的工作要求,,組織開展企業(yè)文化理念。
全員宣貫工作,,有多名中層管理人員參加了學(xué)習(xí),。經(jīng)過學(xué)習(xí)和宣傳,使職工了解了集團(tuán)企業(yè)文化的內(nèi)涵,,逐步理解和認(rèn)同了集團(tuán)企業(yè)文化的核心價值觀,。
(六)開展各種專業(yè)培訓(xùn)。
1.開展了勞動法學(xué)習(xí),。公司人力資源部組織所有中層干部進(jìn)行了《勞動合同法》,、《勞動合同法實施條例》的學(xué)習(xí),并組織了開卷考試,,通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)中層管理人員對勞動法規(guī)的認(rèn)識,,提高了依法辦事的自覺性。
2.進(jìn)行安全教育培訓(xùn)根據(jù)上級的要求,,公司安保部舉辦了安全四個能力培訓(xùn),,就如何提高“安全教育培訓(xùn)能力、安全檢查和隱患整改能力,、撲救初起火災(zāi)能力,、組織人員逃生能力”等方面知識進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
今后,,我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,著眼于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展不斷加強(qiáng)干部培訓(xùn)教育工作,完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度和激勵機(jī)制,,使學(xué)習(xí)活動經(jīng)?;?、制度化,樹立良好的國有企業(yè)干部形象,,更好地為企業(yè)群眾服務(wù),,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,,為加強(qiáng)黨的的執(zhí)政能力建設(shè)創(chuàng)造更堅實的基礎(chǔ),。
20__年,按照公司(局)的整體部署,,結(jié)合我公司礦井建設(shè)的基本需求,,在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關(guān)心與指導(dǎo)下,我公司進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度,,由公司人力資源部會同各部門,、各項目施工單位管理,有條不紊地開展了職工教育培訓(xùn)工作?,F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)匯報如下:
今年以來,公司人力資源部完善員工教育培訓(xùn)制度,,促進(jìn)培訓(xùn)有效開展,。本著“干什么、學(xué)什么,,練什么,、比什么”的原則,始終堅持“向培訓(xùn)要素質(zhì),,以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓(xùn)方針,,不斷完善各種培訓(xùn)制度,逐步實現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化,確保培訓(xùn)時間,、人員,、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性,、實用性,,確保安全培訓(xùn)取得實實在在的效果。
截至20__年12月14日,,我公司共有245人次參加由集團(tuán)公司,、澄合培訓(xùn)中心、社會職能部門和本公司等舉辦的各類培訓(xùn)42項,,使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元,。培訓(xùn)范圍涉及礦長(副礦長),、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓(xùn),,新員工入井培訓(xùn),、人力資源、檔案管理,、黨紀(jì)政紀(jì),、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓(xùn)等多個方面,。
二,、20__年職工教育培訓(xùn)主要工作完成情況。
1,、20__年度公司培訓(xùn)計劃完成情況,。
截止20__年12月14日,公司已組織和參與培訓(xùn)42場次,,參培人員245人次,,占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中,,安全資格證培訓(xùn)(復(fù)訓(xùn))6期,,共培訓(xùn)13人次(礦長2人次、副礦長7人次,、管理人員4人次);新工人安全技術(shù)培訓(xùn)1期,,培訓(xùn)14人,為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓(xùn)2期,,共培訓(xùn)4人次;通風(fēng)系統(tǒng)培訓(xùn)1期,,培訓(xùn)3人次;公司自培10期,培訓(xùn)175人次;其他培訓(xùn)22期,,培訓(xùn)40人次,。
2、積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓(xùn)工作,。
截止20__年11月30日,,公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓(xùn),多次邀請澄合培訓(xùn)中心為施工單位進(jìn)行新工人安全技術(shù)培訓(xùn),,共培訓(xùn)220人,,為220人辦理了入井資格證。僅20__年給施工單位發(fā)放培訓(xùn)通知次,,培訓(xùn)包括各工種,。此外,公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進(jìn)行安全知識集中培訓(xùn),每周四對施工單位安全培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查,、監(jiān)督,,落實全員持證上崗,抓好施工單位班組“三個一”工作,,并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述,,取得了很好的效果。
公司20__年逐步完善培訓(xùn)制度,,制定了《moumou公司員工教育培訓(xùn)制度》,,為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性,、培訓(xùn)管理幅度力度較弱,、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問題,,今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對員工培訓(xùn)工作的管理力度,,建立培訓(xùn)臺賬,并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,不斷開發(fā)自主培訓(xùn)模式,,形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓(xùn),每周四給施工單位培訓(xùn)的長效培訓(xùn)制度,,鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),,并將在20__年逐步實施受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門,以促進(jìn)部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措,。同時為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿,每個部門配備有電腦,,為職工自我學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
20__年按照公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取方案,共提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)143608.12元,,支取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元,,結(jié)余56663.12元,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用率為60.54%,。其中安全培訓(xùn)使用37660元,,安全培訓(xùn)資料使用31520元,其他管理培訓(xùn)使用17765元,,購培訓(xùn)設(shè)備使用18683元(投影儀),,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用符合公司規(guī)定,未出現(xiàn)違規(guī),、違紀(jì)使用經(jīng)費(fèi)情況,。
5、規(guī)范信息化管理,建立各類培訓(xùn)臺賬和電子文檔,。
建立了安全管理人員培訓(xùn)臺賬,、新工人入井培訓(xùn)臺賬、公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用臺賬等臺賬,,從培訓(xùn)班次,、人次、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、培訓(xùn)地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總;為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案,,制定了員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱,建立了培訓(xùn)電子教案,,保證每次培訓(xùn)都有記錄,,每次培訓(xùn)都有案可查。
6,、加大對職工的安全教育宣傳,。
公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等載體,,對員工安全意識,、職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了廣泛的宣傳,提高廣大員工的認(rèn)同,、參與和支持意識,。積極宣傳職工參加函授、成人高考,、職稱考試等社會性考試,,20__年有5人參加函授大專、大學(xué)學(xué)習(xí),,6人參加了成人高考考試,,3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動,,為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單2000多張,,發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書籍6種,共計234本,。在立井,、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度,要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳,。
7,、開展形式多樣的崗位技能培訓(xùn)。
公司20__年共舉辦各類崗位技能培訓(xùn)8期,,培訓(xùn)主要包括辦公自動化培訓(xùn),、公文寫作培訓(xùn),、駕駛員崗位技能培訓(xùn)、財務(wù)管理人員培訓(xùn)等,。通過實行鑒定前自我培訓(xùn),,公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓(xùn),為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準(zhǔn)備,。
總的來說,,在公司(局)的監(jiān)督指導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,20__年度職工教育培訓(xùn)計劃順利完成,,通過培訓(xùn)強(qiáng)化了管理人員和員工的安全管理意識和業(yè)務(wù)能力。與20__年度的培訓(xùn)工作相比,,我公司進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度,,在培訓(xùn)項目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù),、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長,。
雖然,我公司20__年度的培訓(xùn)工作取得了長足的發(fā)展與進(jìn)步,,但我們也清醒地認(rèn)識到,,我公司的培訓(xùn)工作仍存在較大難度,主要有兩個方面的原因:
一是在于公司主要業(yè)務(wù)的開展在礦井建設(shè),,部分工程技術(shù)人員都無法放棄現(xiàn)場工作而準(zhǔn)時參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),,導(dǎo)致培訓(xùn)效果下降,培訓(xùn)課時不夠,,未建立行之有效的培訓(xùn)考核機(jī)制,,致使公司培訓(xùn)效果值得商榷。
二是受硬件和軟件的雙重制約,,員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定的后期考核,、電子檔案管理比較薄弱,這也是制約我公司培訓(xùn)效果的一個困難,。
四,、改進(jìn)措施,。
對于20__年度的職工培訓(xùn)工作,,我們充滿信心。在公司(局)人力資源部的指導(dǎo)下,,在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司人力資源部將科學(xué),、合理安排制定、執(zhí)行落實好各項培訓(xùn)工作。對于目前培訓(xùn)工作中存在的不足,,我們提出如下改進(jìn)措施:
1、進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,,促使培訓(xùn)工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓(xùn),,必要時適時增加培訓(xùn)項目數(shù),、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。
2,、通過思想教育,,提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識分享度。
3,、在條件允許的情況下,,培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師,。同時,,進(jìn)一步加大邀請國內(nèi)知名學(xué)者、礦務(wù)局對口單位來我公司講學(xué)授課的頻率,,促使我公司專業(yè)技術(shù)人員能夠及時更新自身技術(shù)知識,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。
4,、公司員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能工作明年的重點(diǎn)將放新進(jìn)員工的教育培訓(xùn)上,,并將重視教育培訓(xùn)的實用性、可操作性,、后期考核,、培訓(xùn)檔案管理,加大對員工的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用管理,。
5,、在執(zhí)行程序上,20__年將按照“需求確認(rèn)——設(shè)計策劃——實施培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評價——培訓(xùn)改進(jìn)”程序,,規(guī)范職工教育培訓(xùn)的運(yùn)作,。
6、將繼續(xù)加大教育培訓(xùn)硬件設(shè)施的投入,。
7,、將繼續(xù)加大對施工單位培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理工作,保證施工單位“人人持證上崗”,,繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓(xùn)法及員工在崗技能培訓(xùn)法,,繼續(xù)開展好“三個一”活動。
職工教育培訓(xùn)工作按照學(xué)院職工教育培訓(xùn)計劃的要求,,在中心(學(xué)院)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在各部門的全力配合下,,全面抓好教師隊伍建設(shè),提高管理人員的綜合素質(zhì)和管理水平,,抓好專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn),,抓好“雙師型”教師隊伍的建設(shè),作好“教師轉(zhuǎn)型”培訓(xùn)工作,,提高專業(yè)技術(shù)人員的崗位適應(yīng)能力,,立足崗位全面推行全員培訓(xùn)工作,取得了良好的效果,。以“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè),,爭做知識型員工”為契機(jī),以推行學(xué)時,、學(xué)分管理辦法為手段,,加快了中心(學(xué)院)向?qū)W習(xí)型企業(yè)邁進(jìn)的步伐。一年來我們主要開展了以下幾方面的工作:
一、有計劃、有重點(diǎn)地開展全員培訓(xùn)工作,。
(一)管理人員培訓(xùn)。
1、a級管理人員,。
全年培訓(xùn)人數(shù)7人,培訓(xùn)合格率達(dá)100%,。
2,、b級管理人員,。
全年培訓(xùn)人數(shù)36人,,培訓(xùn)合格率達(dá)100%。
3,、c級管理人員,。
全年應(yīng)培訓(xùn)人數(shù)為18人,16人完成c級管理人員公共必修課程培訓(xùn),,完成率為89%,。
(二)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)。
全年培訓(xùn)人數(shù)30人,,培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%,。
(三)一線員工全年培訓(xùn)人數(shù)88人,培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%,。
二,、一線員工持證上崗與培訓(xùn)情況。
(一)一線員工88人,,其中81人持有技術(shù)技能等級資格證書,,新進(jìn)崗人數(shù)7人,7名員工崗前培訓(xùn)100%,。
1,、為加強(qiáng)中心(學(xué)院)“轉(zhuǎn)型”師資隊伍建設(shè),提高教師技能訓(xùn)練和教學(xué)指導(dǎo)能力,,一線教師88人,,參加轉(zhuǎn)型培訓(xùn)人數(shù)為50人,占一線員工教師的57%,。其中20__年4月和10月選派18名一線教師到寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行教師教學(xué)能力培訓(xùn),,培訓(xùn)結(jié)束后,18名老師均取得結(jié)業(yè)證書,。7月15日—20日3名一線教師到西安參加高職高專精品課建設(shè)培訓(xùn)研討班,。5月和6月選派6名一線教師到六盤水供電局、貴陽供電局,、安順供電局,、貴陽發(fā)電廠進(jìn)行生產(chǎn)現(xiàn)場掛職實習(xí)。實習(xí)結(jié)束后各單位對其工作表現(xiàn)和專業(yè)能力做出綜合考核評議,,回單位上公開課,。
2、為了充分發(fā)揮仿真部變電仿真和火電仿真系統(tǒng)運(yùn)行的能力,__年_月_日至_日_位一線教師利用暑假時間參加了崗位培訓(xùn),,成績合格,。
3、為了提高教師的業(yè)務(wù)水平與多元化發(fā)展需要,,__年_月_日—_日動力系4名一線教師到新華電腦學(xué)校進(jìn)行軟件autocad應(yīng)用培訓(xùn)。
(三)教師到生產(chǎn)單位實習(xí),。
為了提高廣大教師從事職業(yè)教育的教學(xué)能力我單位派出20名一線教師到生產(chǎn)單位現(xiàn)場實習(xí)鍛煉,。6人到貴陽發(fā)電廠進(jìn)行發(fā)電廠運(yùn)行、檢修,、調(diào)式實訓(xùn),,3人到六盤水供電局、貴陽供電局,、都勻供電局進(jìn)行電氣設(shè)備調(diào)研調(diào)撥,,2人到清鎮(zhèn)供電局進(jìn)行服務(wù)營銷實習(xí),其余老師根據(jù)自己所教授的專業(yè)分別到其他電廠和供電局進(jìn)行實習(xí),。實習(xí)結(jié)束后,,各實習(xí)單位對每個老師的工作表現(xiàn)和專業(yè)能力做出了綜合考核評議,老師們回單位后按要求公開上課,。老師們的感受很多,,在實習(xí)過程中老師們學(xué)到了現(xiàn)場突發(fā)事件的處理方法,對一些實操也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,,受益匪淺,,對他們今后的教學(xué)工作幫助很大。
教育培訓(xùn)師的宣傳心得篇二
宣傳,、教育和培訓(xùn)是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?,無論是為了傳遞信息、提高技能,,還是促進(jìn)個人和社會進(jìn)步,。以下是我在參與宣傳、教育,、培訓(xùn)過程中的心得體會,。
首先,宣傳對于社會的發(fā)展和個人的成長起到了重要的作用,。宣傳是通過各種方式來傳遞信息和觸動人心的行為,。在面對復(fù)雜的社會問題時,宣傳有助于喚起人們對于重要問題的關(guān)注和思考,。比如,,在環(huán)保宣傳中,我深刻地感受到宣傳的力量,,通過各種宣傳手段,,以引起人們對環(huán)保問題重視的方式,,讓更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中來。同時,,在個人成長和職業(yè)發(fā)展方面,,宣傳也發(fā)揮了重要作用。無論是求職宣傳還是個人宣傳,,都能夠讓更多的人了解到你的才能和優(yōu)勢,,從而幫助你獲得更多的機(jī)會。
其次,,教育是促進(jìn)社會發(fā)展和個人成長的重要手段之一,。教育涵蓋了從學(xué)齡前到終身學(xué)習(xí)的全過程,通過培養(yǎng)和引導(dǎo)個體,,教育可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,,推動社會進(jìn)步。在教育中,,我深刻地感受到了教育者的責(zé)任和使命,。作為一個教育工作者,我始終堅信教育能夠改變?nèi)说拿\(yùn),,讓每一個人都能夠充分發(fā)揮自己的潛力,。同時,在接受教育的過程中,,我也從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,。教育不僅僅是灌輸知識,更是培養(yǎng)思考能力和創(chuàng)新能力的過程,,這些都對我今后的發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用,。
最后,培訓(xùn)是提高個人和組織能力的重要手段,。無論是在職場還是生活中,,我們經(jīng)常需要學(xué)習(xí)新知識和技能。通過參加培訓(xùn),,我學(xué)到了很多實用的技能,,比如溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)能力等,。這些技能不僅提高了我的職業(yè)能力,,還加強(qiáng)了自己的自信心和競爭力,。在組織培訓(xùn)中,,我也體驗到了培訓(xùn)的良好效果。培訓(xùn)能夠促使員工共同進(jìn)步,提高整個組織的綜合素質(zhì),。通過培訓(xùn),,我與同事們交流了許多經(jīng)驗和想法,促進(jìn)了我們之間的團(tuán)結(jié)和合作,。
宣傳、教育和培訓(xùn)無論對于個人還是社會都有著重要的意義,。通過宣傳,,我深刻感受到了宣傳的力量,它可以讓人們關(guān)注社會問題,,進(jìn)而參與到改變中來,。教育不僅僅是灌輸知識,,更是培養(yǎng)思考和創(chuàng)新能力的過程,。通過教育,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,,它們對于我今后的發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用,。培訓(xùn)則是提高個人和組織能力的重要手段,通過培訓(xùn),,我學(xué)到了很多實用的技能,,提高了自己的職業(yè)能力。同時,,培訓(xùn)也促進(jìn)了員工之間的交流和團(tuán)結(jié),,提高了整個組織的綜合素質(zhì)。
總而言之,,宣傳,、教育和培訓(xùn)是我們生活中重要的一部分,它們通過不同的方式促進(jìn)了個人和社會的發(fā)展,。通過宣傳,,人們關(guān)注社會問題并參與改變;通過教育,,人們獲得知識和能力,,發(fā)展自己;通過培訓(xùn),,人們提高個人和組織能力,,推動整個團(tuán)隊的發(fā)展。宣傳,、教育和培訓(xùn)的綜合作用,,使我們不斷進(jìn)步和成長。因此,我們應(yīng)該倍加重視宣傳,、教育和培訓(xùn),,將其融入到日常生活中,不斷提高自己,,推動社會的進(jìn)步與發(fā)展,。
教育培訓(xùn)師的宣傳心得篇三
今日,我參加了伊寧縣黨的群眾路線教育專題培訓(xùn),,從培訓(xùn)的課程與分享的經(jīng)驗來看,,無不透射出一個很強(qiáng)的信號:那就是“為民”意識。我從中有所感,、有所悟,、有所動、也有所想,。
有所感,,則是事物從心底里所引起的反應(yīng)。今天的專訓(xùn)是我與各單位的黨政一把手,,在同一時間,、同一地點(diǎn)、同一場合所接受的培訓(xùn),,不知道他們有何感想,,是不是如我下鄉(xiāng)村督導(dǎo)的那樣,在聽論中認(rèn)為,,路線教育,,也會像“三個代表”那樣走走過場、過過樣子,,頂多是專門一陣子,,像一陣風(fēng)刮過,閑日又淡來光影,。那應(yīng)是時間長河里偶爾飄過來的一縷陽光,,在某個時間段、在某個場合,、在某個地點(diǎn)時的傳發(fā),,待春風(fēng)春雨過來,水波蕩漾,,也就全攪混了,,不清楚這太陽光究竟投放在哪里了,不知道此次群眾路線的貫行,,是中央乃至地方黨政下了決心的,,是一個徹底從心靈里進(jìn)行洗禮的教育,。
我們都知道,市場經(jīng)濟(jì)高調(diào)唱了幾年,,到今年進(jìn)入“深水”期,,許多深層次矛盾,會被激發(fā)出來,。中央乃至地方黨政已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個傾向了,,便早早地從中央到地方,從領(lǐng)導(dǎo)到黨員,,又從黨員干部到群眾所進(jìn)行的一次全面身心受教育,,讓眾多的同志在市場經(jīng)濟(jì)的各種誘惑中,能夠不偏不倚踐行黨的宗旨,,這就是“為民”意識,。
“百姓是我們的衣食父母!”這是縣委書記在干部大會上多次強(qiáng)調(diào)與說明,,我能記憶猶新的地方,,那就是“為官一任、造福一方,!”我們所做的一切不都是為了群眾,,依靠群眾,,為了群眾過上幸福美好的生活嗎,!我們得自身要求,要嚴(yán)格一些,,再嚴(yán)格一些,,讓我們所做的、所行的,、所言的,,百姓看在心里,聽在心里,,那是黨性下的承諾,,那是黨旗下的自覺,這才回到正途上來,,做的不好,,實際上就是在損害群眾利益。
所以,,我對一些領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)這次群眾路線教育,,群眾只是參與,究竟是以什么角色進(jìn)行,,如果只是配角進(jìn)行,,這次群眾路線教育又會是失敗的,,因為一個事物的改變,光靠外因是起不了決定作用的,。因此我所悟的是,,黨員干部受教育,群眾也要受教育,,也要多問個幾個為什么,?作為黨員干部,我們發(fā)現(xiàn)此類問題,,就應(yīng)該發(fā)揮村民致富帶頭人的`作用,,若能現(xiàn)身說教,總比傳統(tǒng)的理論說教好得多,,要組織他們參觀學(xué)習(xí)與觀摩,,要在全縣推進(jìn)形成一個氛圍,讓他們在氛圍中接受教育,,逼自己有點(diǎn)醒悟,,而不是一旦攀上了“黨親”,就可以不去自覺,,不去聞與問了,。
有所動。我從孫組長傳授的經(jīng)驗中,,我發(fā)現(xiàn)了他督導(dǎo)的嚴(yán)謹(jǐn)和遵循要求的做法,,的確,讓我心動,;還有就是作民訪日記的做法,,的確能讓人深思到什么。我記得他講了個趣話:“說真要督導(dǎo)某個單位,,讓那個工作組的同志時刻繃緊一根弦,,那就得要多打電話,哪怕半夜也得打------要求與討論怎么做,,怎么修改方案等,,還有勸工作組的同志對細(xì)節(jié)的描繪,強(qiáng)調(diào)群眾要的結(jié)果,,那真有點(diǎn)難為情,!”可這沒有辦法,你工作組沒有到位,,那就得多提醒,,并告知他們督導(dǎo)組還要參與工作組的一些重要過程,并在一些重要過程中全程參與討論,、督導(dǎo),,也就是說,,無論督導(dǎo)組還是工作組,都必須辛苦,,既要有詳細(xì)破解查擺問題的過程,,還要有此過程合情合理出來的結(jié)果,否則,,只要結(jié)果,,我又得對領(lǐng)導(dǎo)說,“你又只管形式了,!”實際上,,結(jié)果重要,其過程也重要,,沒有過程的結(jié)果,,有可能是虛了的結(jié)果,怎么能叫務(wù)實呢,?沒有結(jié)果的過程,,那也是蒼白的,無力的,,有些甚至只是徒勞,,老百姓不會認(rèn)同或者給予支持的,上級黨委也不會滿意的,。所以,,我們不去督導(dǎo),有些工作組的同志,,就講了他們深入村戶家梳理出了好幾個問題,,比如吃水,、修路與貸款農(nóng)資等困難與問題,。有些解決了,直接問老百姓滿不滿意,,老百姓當(dāng)然說滿意,,說你解決了他們面臨最大難度的困難和問題,等到有一天,,這些群眾又不滿意了,,為什么?只對一個問題解決了,,這就是只強(qiáng)調(diào)結(jié)果而不去求過程造成的,,也就是你作為工作組,縣上派下來,,你們所做,,讓老百姓知曉怎么去做,,他們不知道,只知道你下來就是為他們解決問題的,,可有些是這個工作組解決不了的問題,,這就是我說的,要有過程了,。作為老百姓,,他們的樸實,那就是樸實下的一個對政策的無知,,甚或是不了解,;對法律的不知曉;對辦事流程的不知道,;乃至他不知道鄉(xiāng)情,、縣情,乃至州情,、區(qū)情,,所以,你強(qiáng)調(diào)給他的結(jié)果,,也許他當(dāng)時會滿意,,也許會毫無所動,也許過一段時間,,他又不會滿意了,,原因呢?你得讓老百姓知道為什么要這么做,,這樣做那些是國家政策支持,、哪些是國家法律允許的,哪些是目前還不能解決等等,,這就是讓群眾路線教育,,不光是教育干部,還得教育群眾,,讓他們知曉,,作為國家的主人,一個建設(shè)者所應(yīng)擔(dān)負(fù)的,,所應(yīng)支持的,,所應(yīng)去開發(fā)創(chuàng)新的重要性。你有所好,,還得讓你的鄰居,、你的左鄰右舍都能有所好,直至走上共同富裕路,,這才是好上加好,,這就是要給予大局意識,,不然,忙里忙外,,一個黨政搭好了臺,,只是一方在唱戲,而另一方只是在看戲,,何況看戲又能看得懂多少呢,?這就是魯迅先生筆下一直強(qiáng)調(diào)的大眾的漠視,有人贊同,、有人反對,,恐怕到后來,能反對的聲音也沒有了,,那才是可怕的,!
也有所想。這是縣委領(lǐng)導(dǎo)在開講群眾路線教育活動方案時最想闡明的東西了,,也就是規(guī)定動作與自選動作的把握與堅持,,規(guī)定動作是為了達(dá)到初想目標(biāo)所必要的,而自選動作則是你的“含金量”,,這就是你作為工作組與同地方一起合作出來的地方特色,,這是更大程度上的切合,也就是群眾路線教育出關(guān)鍵,、出成績的地方,。自從毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在長期的革命斗爭與實踐中,創(chuàng)作出了馬克思主義的新發(fā)現(xiàn),,那就是“全心全意為人民服務(wù)”這個我黨宗旨,,作為后來者,又怎能沒有所想,、沒有所盼呢,?作為新一代農(nóng)民,再不可能局限一頓飯的溫飽問題,,還想將日子過好,,過得紅火,過得有風(fēng)光,,也得有體面,這已經(jīng)是時代與當(dāng)下農(nóng)民的所求,、所盼,,不會再像以前了,那低條件下的無端滿足,;盡管有些百姓足不出戶,,但處于當(dāng)下信息化的時代,,路路通------電通、電視通等,,許多老百姓已經(jīng)不會再滿足以前的簡單教育與簡單的活動了,,在他們的看與聽中,或多或少地已經(jīng)接受了一些教育,,從中央到地方,,許多工作的惠民政策,中央1號和地方連續(xù)出臺的惠民政策與舉措,,再加之,,這幾年的黨性教育、三個代表等,,足以讓老百姓領(lǐng)悟一些,,也感受一些,自然也就會有他們的想法,,只是他們的想法,,有些沒有像現(xiàn)在這么好的實現(xiàn)途徑,這么好的平臺,,還有下派工作組與各個群眾面對面,、心貼心、實打?qū)嵉亟涣?,去發(fā)現(xiàn)問題,,去尋求解決問題的途徑、這樣一個比較好的載體,,自然通過這些途徑,、平臺、載體,,也從中接受啟發(fā),,看到別人能富,自己也想富,,像他們富者一樣過上好日子,,只是有些還不敢大膽,大多是零碎的,、初步的,、不成形的,又較于當(dāng)前的想法,,這與我們黨領(lǐng)導(dǎo)的當(dāng)下所提出的“中同夢”又一拍即合,,所以趁這次群眾路線教育,應(yīng)該將他們的想法集結(jié)起來,如果能整合到符合政策法規(guī)上來,、符合現(xiàn)有的資源手段上來,。我認(rèn)為,作為這次群眾路線教育的使者,,就應(yīng)該將他們的想法進(jìn)行革新下的集結(jié),,這樣既合中國國情,又合民眾要求,,既要讓眾多老百姓先富,、快富,直至讓大家共同攜手一起富,,又不忘給予老百姓一個夢想空間,,作為地方黨委政府,若能將他們的想法集結(jié)成,,這是最好不過了,,也應(yīng)該稱得下真正的“為民”,而不是停留在一定的文字起草與活動形式當(dāng)中,,這應(yīng)該是長效機(jī)制下所竄出來的一個花環(huán),,這個花環(huán)由于是地方黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)安排,就會放在大格局中,,成為縣情乃至州情,、區(qū)情所締結(jié)下的花朵,朵朵開放,,綻放天山南北,,讓新疆的人民享受這個花園和這個花園所帶給的溫馨與味道,那時,,我們的,,我們的人民不也就在群眾路線教育活動中,看到了自己,,一個真實的,,又能有所做的-----主人夢想,在未來的征程中一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,,實現(xiàn)中國夢,。
教育培訓(xùn)師的宣傳心得篇四
宣傳、教育和培訓(xùn)是現(xiàn)代社會中不可或缺的三個環(huán)節(jié),,對于個人和社會的發(fā)展起著重要的推動作用,。在我參與和接受這些活動的過程中,我深深感受到了它們的重要性和價值,。下面我將從自身經(jīng)歷出發(fā),,探討宣傳、教育和培訓(xùn)的心得體會,。
首先,,宣傳是促進(jìn)信息傳播,改變社會認(rèn)知的有效手段,。我曾參與過一次身邊文明宣傳活動,,活動以宣傳普通話為主題。通過發(fā)放小冊子,、舉辦講座等方式,,向大眾普及普通話的重要性和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音方法?;顒又?,我見證了許多參與者從不同省市的發(fā)音習(xí)慣逐漸接受標(biāo)準(zhǔn)普通話的改變。宣傳活動不僅改變了他們的習(xí)慣,,也提升了他們的溝通交流能力,。同時,我也意識到宣傳的效果是漸進(jìn)的,,需要長期堅持,,而一次性活動往往不能帶來根本的改變。
其次,,教育是培養(yǎng)人才,,提升社會素質(zhì)的重要途徑。在大學(xué)期間,,我參加了一次志愿者教育活動,,為貧困地區(qū)的孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)。每個周末,,我和其他志愿者一起到當(dāng)?shù)貙W(xué)校,,為這些孩子們進(jìn)行數(shù)學(xué)和語文的輔導(dǎo)。在與孩子們的交流中,,我感受到他們對知識的渴望,,對學(xué)習(xí)的熱情。通過教育,,我不僅幫助了他們在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步,,更重要的是給予了他們自信和勇氣去面對困難,追求自己的夢想,。從這個經(jīng)歷中,,我明白到教育不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)人的全面發(fā)展,,激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力,。
最后,培訓(xùn)是提升個人能力,推動職業(yè)發(fā)展的有效途徑,。在工作中,,我參加了一次公司組織的培訓(xùn)活動,主題是銷售技巧與溝通能力的提升,。通過培訓(xùn),,我學(xué)習(xí)到了許多在實際工作中極為實用的技巧,比如如何與客戶建立良好的溝通關(guān)系,,如何有效地銷售產(chǎn)品等,。這些培訓(xùn)不僅提高了我的專業(yè)能力,還提升了我的職業(yè)素養(yǎng),,使我在職場中更加自信和成熟,。通過培訓(xùn),我明白到培訓(xùn)是持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,,只有不斷學(xué)習(xí)和自我提升,,才能不斷適應(yīng)和應(yīng)對職場的變化和挑戰(zhàn)。
綜上所述,,宣傳,、教育和培訓(xùn)的心得體會可以歸納為三個方面的重要性和價值。宣傳能夠改變社會認(rèn)知,,提升社會素質(zhì),;教育能夠培養(yǎng)人才,引導(dǎo)人的全面發(fā)展,;培訓(xùn)能夠提升個人能力,,推動職業(yè)發(fā)展。宣傳,、教育和培訓(xùn)是不可分割的三個環(huán)節(jié),,相互關(guān)聯(lián),相輔相成,。只有通過有效的宣傳改變社會意識,、通過良好的教育培養(yǎng)人才、通過有針對性的培訓(xùn)提升個人能力,,才能夠?qū)崿F(xiàn)個人和社會的全面發(fā)展,。因此,我們應(yīng)該珍視宣傳,、教育和培訓(xùn)的機(jī)會,,利用好這些機(jī)會,,不斷提升自己,,為個人的成長和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
教育培訓(xùn)師的宣傳心得篇五
教育培訓(xùn)心得要怎么寫,,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,,參考優(yōu)秀的教育培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍,,下面分享【教育培訓(xùn)心得精品3篇】,供你選擇借鑒,。
聽了有關(guān)“教育科研知識講座”后,,感覺受益匪淺,,下面講座談一些自己的心得體會,。
一直以來,我總是認(rèn)為課題的選題是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,是搞教育研究的專家才能做的事,,與我們這些每天站在講臺上的一線教師關(guān)系不大,我們只需做好教書育人的本職工作就可以了,。通過講座我認(rèn)識到自己的這種想法是多么膚淺,,中小學(xué)教育教學(xué)實踐才是科研課題的最基本來源。原來,,“十一五”期間,,市教育科研規(guī)劃部門圍繞課堂教學(xué)改革方面,確立的三大課題“小班化教學(xué)”,、“構(gòu)建生命化課堂”,、“有效教學(xué)”,以及為深化課程改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,在全市中小學(xué)開展的“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”、“體育大課間”和“實踐與創(chuàng)新”三項主題活動的課題研究,,都是從教育教學(xué)實際中提出的,、急需探索和研究的問題。原來課題的選題就在我們的身邊,,就在我們的常規(guī)教學(xué)中,,就在我們教書育人的過程中。
????講座對于我來說,,不僅僅是一次科研知識講座,,更是一次心靈的交流,一次知識與智慧的碰撞,,更有一種心理的愉悅與享受,。這讓從來不喜歡聽理論講座的我也聽得津津有味??蒲衼碜越逃龑嵺`,,它往往從小處,、從細(xì)微處著眼,科研雖然高深卻也并不是一個難以企及的領(lǐng)域,,這就是我本次聽講座的最大的體會,。當(dāng)然聽完講座后,我也深深地感受到自身理論水平的不足,。
?????今后,,我一定要多學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的理論知識,以此提高自身的理論水平,,同時從日常的工作中多觀察,,多發(fā)現(xiàn),多反思,,隨時隨處記錄來自教學(xué)一線的素材,,爭取讓自己在教育科研方面有一個全新的突破,努力使自己由一個經(jīng)驗型的教師向科研型的教師轉(zhuǎn)變,。
一,、全納教育的提出。
因為隨著經(jīng)濟(jì),、文化的全球化,,信息交流的全球化促使教育的全球化時代也已經(jīng)到來。這種主張教育民主,、平等的“全納教育(inclusiveeducation)”成為了國際上最流行的教育詞匯,,不僅成為21世紀(jì)全球教育研究的新課題,而且逐漸成為世界各國的教育實踐,。
自1993年聯(lián)合國教科文組織在我國的哈爾濱召開了“亞太地區(qū)有特殊需要的兒童,、青少年教育政策、規(guī)劃和組織研討會”,。會議通過的《哈爾濱宣言》指出:要達(dá)到全民教育這一目標(biāo),,所有的國家教育應(yīng)對滿足一切兒童的基本需要予以關(guān)注。1994年聯(lián)合國教科文組織在西班牙薩拉曼卡召開了“世界特殊需要教育大會”并發(fā)表了《薩拉曼卡宣言》,,首次提出了全納教育的思想并號召世界各國開展全納教育,。
第48界國際教育大會對全納教育的界定:全納教育是一種轉(zhuǎn)變學(xué)校及其他學(xué)習(xí)中心,讓所有兒童,,包括男童和女童,、少數(shù)民族學(xué)生、受艾滋病毒和艾滋病毒感染的兒童以及殘疾兒童和有學(xué)習(xí)障礙的兒童,,都有機(jī)會接受教育的過程,。這對傳統(tǒng)特殊教育和普通教育都提出了新的挑戰(zhàn)和要求——不但要改革目前的教育體制,還要改革教育的課程和教學(xué)的方式,、方法等,。因此,,全納教育的實施對教師的專業(yè)素質(zhì)提出了新的要求,對教師的專業(yè)發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),,同時全納教育的實施也促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,。
二、全納教育的解讀,。
此次培訓(xùn)中,,從一些普校教師那里了解到,一少部分學(xué)生已經(jīng)在普校開展了隨便就讀,,初步展現(xiàn)出全納教育思想的萌芽,。但這只是特殊教育與普通教育形式上的融合,全納教育還必須遵循教育規(guī)律,,從隨班就讀學(xué)生的特殊教育需要著眼,,從促進(jìn)隨班就讀學(xué)生有效參與學(xué)習(xí)過程著手,才能逐漸實現(xiàn)特殊教育與普通教育實質(zhì)上的融合,。要考慮到學(xué)生的特殊教育需要,才能落實和實現(xiàn)全納教育的思想和理念,。
全納教育需要正確教育觀念來指導(dǎo)和支持,,基于培訓(xùn)中各地教師所提到的理論研究與實踐探索,我認(rèn)為有必要提出樹立滿足特殊需要的教育觀,,作為在實施全納教育時指導(dǎo)促進(jìn)有特殊教育需要的學(xué)生有效參與課堂學(xué)習(xí)的理論支撐,。所謂滿足特殊需要的教育,是指在我國現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì),、社會背景下,,與實施全民素質(zhì)教育相適應(yīng)的,特殊教育與普通教育相融合的,,根據(jù)學(xué)生的特殊情況在受教育過程而需要滿足的需要,。所謂滿足特殊需要的教育觀,就是用此種觀念促進(jìn)特殊教育與普通教育改革朝著融合的方向一步步深化,,保證“一個都不能少”的全納教育的實現(xiàn),。
全納教育思想的核心是:
1,、人人享有受教育權(quán),,受教育權(quán)是每個人最基本的權(quán)利之一。2001年,,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)由教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中指出:“教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,?!苯逃降燃刺峁┫鄬ζ降鹊慕邮芙逃臋C(jī)會和條件,還應(yīng)該包括學(xué)習(xí)條件的均等,,教育成功機(jī)會和教育效果的相對均等,,最終在德、智,、體,、美、勞等方面實現(xiàn)其自身的全面發(fā)展,。
2,、全納教育體現(xiàn)了以人為本的教育思想。教育是培養(yǎng)人的一種社會活動,,它同社會的發(fā)展,、人的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。我國是人口大國,,殘疾人的數(shù)量在世界上也是最多的,,如何開發(fā)這部分人才資源與提倡滿足特殊需要的教育觀有著直接關(guān)系。我們應(yīng)該尊重差異,,提倡“有教無類”,,關(guān)注學(xué)生之間的差異,研究他們,、培養(yǎng)好他們,,把滿足特殊需要看作是教育以人為本的起點(diǎn),看作是在中國高質(zhì)量地普及義務(wù)教育的一項偉大實踐,。
3,、全納性教育目前是一種全新的特殊教育概念,它體現(xiàn)著先進(jìn)的教育哲學(xué)思想,。全納教育對新的特殊教育提出了新要求,,從關(guān)注部分學(xué)生到關(guān)注所有學(xué)生,特別強(qiáng)調(diào)在學(xué)校教育中形成人人參與,、合作學(xué)習(xí),、共同生活(childrenthatlearntogether,learntolivetogether)的氛圍?!叭{”意味著全部納入并學(xué)會如何和他人共同生活,,“全納”意味著與“他人共存”,“全納”更意味著聯(lián)系,、聯(lián)合,、合作,、包容、圍繞,、卷入,、環(huán)繞,“全納”意味著反對排斥,、歧視,、貼標(biāo)簽的現(xiàn)象。
三,、全納教育的實施要求,。
1、教師自身要具備崇高的職業(yè)道德和全納態(tài)度,。
在我國傳統(tǒng)的課堂里,,幾乎每個班級都存在著有特殊需要的學(xué)生,但他們的特殊需要并不一定都能得到滿足,,很多教師根本就沒有接納特殊兒童的意識和態(tài)度,,教師很少讓這些學(xué)生參與課堂活動,也很少與他們交流溝通,。全納教師要有更為強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和愛心,,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任心。
2,、教師要形成全納的教育觀和學(xué)生評價觀。
全納教育要求教師關(guān)注所有學(xué)生的學(xué)習(xí)與參與,,減少學(xué)生被排斥的情況,,從而促成所有學(xué)生在不同領(lǐng)域取得成功。不要用單一的,、絕對的方式來評價學(xué)生,,要力求將發(fā)展性評價法引進(jìn)學(xué)生評價中,評價方式要多樣化,,評價標(biāo)準(zhǔn)要靈活,。通過教育、教學(xué)評價能激起學(xué)生的主體參與性,,讓學(xué)生在課堂中體驗成功的喜悅,,通過評價促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的提高,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能,,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,。
3、學(xué)校及社會應(yīng)該普及全納教育思想,。
全納教育反對任何學(xué)生被排斥在教學(xué)過程以及學(xué)校生活之外,,學(xué)校應(yīng)組織師生學(xué)習(xí)全納教育,,普及全納教育思想,進(jìn)所有學(xué)生的積極參與,,形成良好的校園氛圍,。教師在教育、教學(xué)中應(yīng)有意識地倡導(dǎo)和指導(dǎo),、幫助學(xué)生形成小組合作學(xué)習(xí)的班級氛圍,。
全納教育實施過程中,往往需要家庭,、社區(qū)及社會人員的參與,,需要調(diào)動學(xué)生周邊一切可使用的教育資源,這需要社會普及全納教育思想,,減少在實施過程中遇到的不理解和阻礙,。
4、出臺相關(guān)政策,、法規(guī)保障其實施力度,。
全納型教師應(yīng)該同時具備普通教育和特殊教育的能力,即除了具備普通教育的組織課堂教學(xué),、教學(xué)評估,、管理班級等各項能力外,還必須具備發(fā)現(xiàn)和教育超常兒童以及其他有特殊教育需要學(xué)生的能力,。因此相關(guān)教育部門及師范院校應(yīng)該組織教師進(jìn)行全納培訓(xùn),,制定政策激勵教師積極參與全納學(xué)習(xí)和教研活動,提高教師的知識和能力,。
為保障全納教育的有效實施,,還需要國家制定相應(yīng)的法律法規(guī)文件對其進(jìn)行監(jiān)督和執(zhí)行,保障在實施過程中不會因為某些原因而阻礙了其實施,,有利于宣傳和保障實施力度,。教育立法的頒布實施會給全納教育的發(fā)展提供廣闊的發(fā)展空間,推動全納教育的全面發(fā)展,。
四,、結(jié)合實際的幾點(diǎn)建議。
此次培訓(xùn)中,,從各位教師那里了解到,,在新疆全納教育的理念已經(jīng)逐漸被一些人所意識和了解,但很多人對此還比較陌生,,與特殊教育做的較好的地區(qū)如江蘇,、浙江、北京、上海等地相比,,無論在理論上還是在實踐上都有著一定的差距,。結(jié)合新疆的教育實際情況,對實施全納教育從宏觀角度提出以下幾點(diǎn)建議:
1,、師資力量的培訓(xùn),。
從全納教育實施的要求中可發(fā)現(xiàn),全納教育對教師的知識和能力提出了更高的要求,,這需要加大全納型教師的培訓(xùn),,主要從全納教育基本理念培訓(xùn)及針對各類特殊教育需要的處理知識普及進(jìn)行培訓(xùn),并加強(qiáng)教師群體的交流合作,。
2,、加大宣傳力度。
通過政府宣傳,、殘聯(lián)宣傳,、學(xué)校宣傳及教師宣傳,為消除社會和師生對殘疾人的排斥,,應(yīng)發(fā)動一切力量傳播全納教育理念,。宣傳人人都有受教育權(quán),宣傳殘疾人獲得的巨大成就,,讓大家知道殘疾人一樣可以獲得成功,,和正常人一樣享有受教育權(quán)。
3,、制定實施全納教育的政策,。
1994年聯(lián)合國教科文組織就呼吁各國政府為全納教育立法或制定政策,我國應(yīng)盡快制定各項法律,,通過立法的手段使全納教育思想深入人心,,為大眾所接受,并建立系統(tǒng)的教育體制與之相配合,,確保全納教育的實施。
4,、加大教育投入,。
本次培訓(xùn)中來自克拉瑪依的教師就表示,在他們那里已經(jīng)開始出現(xiàn)隨便就讀,,普通學(xué)校已經(jīng)開始接納有特殊教育需要的學(xué)生,,體現(xiàn)全納教育已經(jīng)開始萌芽,并已經(jīng)取得了一定的經(jīng)驗,。原因是該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),,教育投入大,學(xué)校有能力為去滿足這些學(xué)生的特殊教育需求。而其他地區(qū)雖然也有出現(xiàn)隨班就讀的現(xiàn)象,,但比較少,,且對于隨班就讀的學(xué)生的教育基本處于忽視,不夠重視,,教師也表示“心有余而力不足”,。可見,,教育投入的多少直接關(guān)系到全納教育實施的力度和進(jìn)度,,為保障學(xué)生的特殊教育需求,應(yīng)該加大對這些學(xué)生的投入,,增加特殊教育教師的薪資,,保障全納教育實施過程能順利進(jìn)行。
從微觀角度出發(fā),,特殊學(xué)??稍黾訉W(xué)生接觸社會的機(jī)會,多組織和普通學(xué)校的聯(lián)誼;普通學(xué)校教師要組織對全納教育的培訓(xùn),,并加強(qiáng)自身知識和能力的學(xué)習(xí),,消除教師和學(xué)生對殘疾兒童的歧視或質(zhì)疑;各地區(qū)特殊學(xué)校與普通學(xué)校之間多交流合作,共同搭建全納教育的平臺,,為有特殊教育需要的兒童提供特殊教育,。
5月17日,我們一行4人乘車到安康師范學(xué)院進(jìn)行為期兩天集中培訓(xùn),。我們共聽了五個主題報告,。我現(xiàn)在初步了解到朱永新先生主持的“新教育實驗”,是以一切人的發(fā)展為宗旨,,是基于人文培養(yǎng)的素質(zhì)教育,,是著眼精神成長的生活教育,做新教育實驗,,圓素質(zhì)教育之夢,。在學(xué)習(xí)與交流中我們看到了新教育小學(xué)教師的智慧在彰顯,心中涌起好久不曾涌的新教育理念,,就將此次培訓(xùn)中值得我學(xué)習(xí)與借鑒的地方總結(jié)如下:
一,、明白了新教育的基本要素和理念。
理論根源:新教育并不是一個全新的概念,,它源于美國的杜威就教育思想和陶行知等人的教育改革,,以及同一時期的歐美新教育運(yùn)動。冠以“新教育”之名的實驗正是已杜威教育思想和陶行知教育實踐為其根源,,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展,、創(chuàng)造的一個整體教育改革實驗。
核心理念:過一種幸福完整的教育生活;行動,就有收獲,。
四重境界:使實驗成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,、使實驗成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園,、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’,。
四種精神:第一個理想主義;第二個是田野意識;第三個是合作精神;第四個是公益情懷。
五大理念:無限相信學(xué)生與教師的潛力,、交給孩子一生有用的東西,、重視精神狀態(tài),倡導(dǎo)成功體驗,、強(qiáng)調(diào)個性發(fā)展,,注重特色教育、讓師生與人類崇高精神對話,。
十大行動:營造書香校園,、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音,、培養(yǎng)卓越口才,、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū),、推進(jìn)每月一事,、締造完美教室、研發(fā)卓越課程,、家校合作共建,。
二、我最欣賞的一句話:“只要行動,,就有收獲;堅持,,才有奇跡?!?/p>
意思說你去做,,你就行;你去做,你就能成功,。是啊,,在人生的旅途中面對太多的理想,一路走過,,我們總是實現(xiàn)的少,憧憬的多,,人之惰性阻礙著自我的超越,。凡事不能持之以恒,十幾年的教育教學(xué)改革,使我們的教育理念雖然有所轉(zhuǎn)變,,但是,,我們的教育卻不能走在教育改革最前列。要重新召回神圣的教育靈魂,,是人類不斷走向崇高,我們不要太多的口號,,我們需要的是行動,,記住朱教授的話,“只要行動,,就有收獲,。只有堅持才有奇跡”,。我們要把這句話作為我們的座右銘,,時時提醒和鼓勵我們走向成功。
三,、最震撼的一個工程:營造書香校園,。
朱教授認(rèn)為,,一所學(xué)校如果沒有一定量的書,,就不能稱其為學(xué)校。一所學(xué)??梢栽诤芏喾矫婧芎喡毞?,但只要有書,,這就足以稱得上是學(xué)校了,。一個不讀書的教師,窮其終生,,也只能一個教書匠;而有著一定文化積淀的教師,,教學(xué)時間未必太久,年齡不一定多大,,卻能夠脫穎而出,。朱教授把“營造書香校園”讀書工程列為新教育行動的首項行動。由此可見:我們教師應(yīng)該多讀書,,不斷充實自己,,使自己成為一個知識淵博的人,。
作為一個教師,需要各個方面的知識,,一個知識面不廣的教師,,很難真正給學(xué)生以人格上的感召力。所謂“學(xué)高為師”,,沒有閱讀就沒有學(xué)習(xí),,沒有學(xué)習(xí)就談不上進(jìn)步,更不可能“學(xué)高”,。在學(xué)校就要讀書,,讀書就意味著教育,學(xué)校就是一個師生共同讀書的樂園,。所以我們從今天開始,,從現(xiàn)在做起,在廣大教師中開展“每日一語,、每周一文,、每期一書”的讀書活動,要求寫體會感悟,。朱永新教授稱教師都是一本大的巨作,,每一部巨作都有真切的可行的理論。朱教授還告訴我們成為一名名師的途徑,,那就是從現(xiàn)在起,,堅持每天寫教育隨筆、教育故事,、教育反思,。5—10年后,你抱著自己積累的教學(xué)日記時,,你就成為了一位名師,。這讓我深深感受到“認(rèn)真教學(xué)”、“不斷學(xué)習(xí)”的深刻含義,。要想在教育改革的大潮中立于不敗,,唯有不斷學(xué)習(xí),并堅持將工作中的發(fā)現(xiàn)記錄下來,,所思所想寫下來,。只要堅持下來,就可成功進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型,。由“普通”教師向“科研”教師的轉(zhuǎn)型,。
朱教授提倡的“晨誦、午讀,、暮省”結(jié)合起來,,開展豐富多彩的讀書活動,。新教育的晨誦,提倡在一定的時間內(nèi),,用同一首詩歌來“開啟”黎明,為每一天注入生命的源泉,。這樣的詩歌往往需要千挑萬選,,需要千百次的咀嚼玩味,同時,,她要具有優(yōu)美典雅,、天真純凈、奮發(fā)向上,、感恩虔敬,、想象奇特、童趣盎然的特點(diǎn),,是兒童以當(dāng)下的經(jīng)驗?zāi)軌蚋惺艿降?。因此,他們的?shù)量也是極為有限的,。它強(qiáng)調(diào)了師生共同的吟誦玩味,,直接用聲音來感覺詩歌,品味詩歌,。它需要教師用自己的理解來感染學(xué)生,,傳遞學(xué)生,帶動學(xué)生對詩歌的熱愛,,對黎明的熱愛,,對生活的熱愛。晨誦時,,師生一起誦讀,、一起感受、一起陶醉,,一起激勵,,美妙的詩歌與孩子的靈魂交織在一起。
午讀時間一般為中午的20分鐘時間,。其形式可讓全校師生在優(yōu)美的輕音樂中靜靜地開始,,如講故事、讀繪本,、默讀,、輕聲自由讀等等。我們倡導(dǎo)班級共讀,,讓師生擁有共同的生活,。師生共讀一本書,,彼此之間便有了共同的語言和密碼,相互傳遞著快樂,、理解與尊重,。
至于“暮省”我認(rèn)為師生應(yīng)共同反思,不斷反思,,這樣才能不斷提高反思能力,,才能不斷進(jìn)步。讓我們記住朱永新教授這樣一句話:一個民族的發(fā)展史就是一個民族的閱讀史,,一個民族的精神境界在很大程度上取決于一個民族的整體閱讀水平,。新教育實驗首先要做的就是拯救民族的閱讀,尤其是兒童的閱讀,。讓我們與孩子們同讀共思,,擠一點(diǎn)時間給讀書;留一點(diǎn)空閑給思考;獻(xiàn)一份熱情給學(xué)習(xí)。讓“晨誦,、午讀,、暮醒”成為我們的生活方式!
四、完美教室的締造,。
締造完美教室,,就是要讓教室里的每個孩子穿越課程與歲月,在各方面訓(xùn)練有素又和諧發(fā)展,,并一天天地豐盈著,、成長著。朱永新認(rèn)為,,締造完美教室有一個絕對的‘硬指標(biāo)’:所有孩子在教室里都有可見的進(jìn)步——無論是在道德上的,、情感上的,還是智力上的,。他說:“教室一頭挑著課程,,一頭挑著生命。沒有生命綻放的教室,,就不可能是完美教室,。”
總之,,走進(jìn)新教育,,是我們充滿了激情,學(xué)習(xí)的結(jié)束意味著實踐的開始,,只要行動,,就有收獲。只要去做,,就能成功,。我確信新教育雖是一個夢,,但只要我們還有夢,只要我們在行動,,我們就會不斷地前行,。只要我們不斷地前行,我們就會實現(xiàn)我們的夢想,。
教育培訓(xùn)師的宣傳心得篇六
通過參觀xx市保密教育實訓(xùn)平臺,,發(fā)現(xiàn)日常工作生活中常見的碎紙機(jī)、led燈,、手機(jī)紅包等都有可能成為竊密泄密的途徑,深感增強(qiáng)保密意識,、提高保密技能的迫切性和危機(jī)感,。
積極參加市、區(qū)兩級舉辦的保密專題培訓(xùn),,第一時間將所看,、所學(xué)、所感向身邊同事分享,,在提高自身保密意識的.同時,,黨員干部牢固樹立“保密就是保國家安全、保個人前途,、保家庭幸?!钡挠^念。
在信息化時代,,網(wǎng)絡(luò)已成為竊密和反竊密斗爭的主戰(zhàn)場,。做好日常保密工作,一方面要嚴(yán)守保密規(guī)定,,加強(qiáng)對保密法律規(guī)規(guī)的學(xué)習(xí),;另一方面要掌握保密技能,科學(xué)使用微信,、微博等新媒體平臺,。
將保密工作納入單位重要議事日程,做到與業(yè)務(wù)工作同研究,、同部署,、同檢查、同考核,、同獎懲,。扎實開展保密自查自評工作,,全面排查風(fēng)險隱患,,堵塞失泄密漏洞,筑牢安全保密防線。
教育培訓(xùn)師的宣傳心得篇七
忙了近一個月的繼續(xù)教育終于結(jié)束了,,可是一直到最后一場,,我好像才有點(diǎn)感覺,,是之前準(zhǔn)備的不夠充分還是不夠用心?應(yīng)該都有。雖然說要尊重聽課的老師,,充分發(fā)揮民主,積極互動,,可操作的時候往往顧慮太多,,還好,,大家都很捧場,,今年這一輪算是順利結(jié)束了,。
最大的感觸:眾口難調(diào),。尤其是面對不同的地方不同的人,老中青三代,、城鄉(xiāng)兩派,、知識層次不等、素質(zhì)各異,,要做到皆大歡喜還真不是件容易的事,。好在沒有人要求非得做到什么程度,達(dá)到什么效果,,一路走過,,沒發(fā)生什么意外就行了。
最大的收獲:了解了當(dāng)前的教育狀況,,從專家那里,、從同行那里。
認(rèn)清了自己:學(xué),,然后知不足,;教,也能知不足,。真需要學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),,不懂的太多了,。
很佩服有些老師,他們太有鉆研精神了,,一道題都能研究出一個規(guī)律,!我拿來展示給受訓(xùn)的老師,他們也被唬住了,。
半疑,,問:考試的時候這樣寫算不算正確啊,?唉,!被應(yīng)試教育摧殘的心靈?。?/p>
經(jīng)驗:下期的繼續(xù)教育,,一定把專業(yè)的,、新穎的、有效的解教學(xué)經(jīng)驗多摻進(jìn)去,。讓老師在具體的解題模式里領(lǐng)悟教學(xué)教法,。
教育培訓(xùn)師的宣傳心得篇八
時光飛逝,陽光已經(jīng)褪去了初伏的炙熱,,28天的全國小學(xué)英語教師課堂欣欣教育培訓(xùn)班在不知不覺中匆匆而過,,長沙之行行留給了我滿滿的收獲和思考的定位。能在當(dāng)教師的第一年就有這樣難得的機(jī)會參加欣欣教育培訓(xùn)實屬難得,,在此我要衷心的感謝我校領(lǐng)導(dǎo)的重視更加感謝欣欣教育機(jī)構(gòu)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,。同時,這也是我第一次參加這種專門為小學(xué)英語的培訓(xùn),。在這漫長而又短暫的28天里,,我領(lǐng)略了知識淵博的專家們帶來的精彩講座??偠灾?,為期28天的培訓(xùn)中有太多的精彩,下面就讓我回味這無窮的魔力與這無盡的歡樂,。
首先,,用一個字“酸”來形容。何謂酸呢,?
從學(xué)校到長沙可謂千里迢迢,,古有唐玄奘去西竺取經(jīng),從此有了流傳后世的絲綢之路,。我心酸,,是因為我知道我去求學(xué)的路上是不可能有這么璀璨且供人膜拜。我心酸,,是因為我看見了每一位義工放棄了從床上懶洋洋的爬起來吃上一頓可口的早餐,,只是為了能糾正我們的英語發(fā)音錯誤,。我心酸,,是因為我自己的英語基礎(chǔ)太差,。但是丁會長,、袁老師,、gigi,、ezrakwong還有后勤的黃老師,、周老師等等一切欣欣教育機(jī)構(gòu)的同志們是他們對我的孜孜不倦地講解,,毫無保留的傳授,,他們對我的不拋棄不放棄以至于種種生活上的關(guān)懷使我終生難忘。
然后,,用一個字“甜”來形容,。
什么叫做甜呢,?我相信大家都深有體會。咿咿學(xué)語的小孩會拿著棒棒糖愛不釋手品味那人工制作的甜,,田地里工作的勞動者會歇息之余拿著一根徑直的甘蔗品味那份天地之間的甜,,而我在欣欣教育培訓(xùn)的階段,,在繁星璀璨的夜晚我拿著英語的書本,,我拿著簡筆畫的稿紙,我一遍遍又一遍遍的品味一天的所得,,那種甜是對教育機(jī)構(gòu)的感恩,那種甜是對我教育事業(yè)的負(fù)責(zé),,那種甜是對我學(xué)校那邊頑皮的小孩子的一種態(tài)度,。只有我的知識學(xué)到家,才可以把知識傳播下去,。我愛學(xué)習(xí),,同時我更加愛這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,人只有珍惜機(jī)會才可以倍加珍惜機(jī)會所帶來的甜,。
其次,,用一個字“苦”來形容。
什么叫做苦呢,?相信這次培訓(xùn)給大家?guī)淼牟粌H是一次人性的'考驗同時也是一場體力的拉練賽,。炎熱的7月,橘子洲頭百舸爭流,,在毛主席的家鄉(xiāng)我們似乎忘記了炙熱的陽光對我們身體的折磨,,似乎忘記了汗如雨滴侵濕了我們的衣裳,我們只記得毛主席的一句話“為人民服務(wù)”,,我們這群一生以及將會一生忠誠與黨的教育事業(yè)的老師們更加努力學(xué)習(xí),。苦,,算得了什么,。在這個幸福的國家,,我們沒有戰(zhàn)爭、我們沒有饑荒,、我們沒有災(zāi)害,。只要沒有這些都不算苦。清晨,,在第一縷陽關(guān)照射出來的時候我們已經(jīng)起了床,,毫無怨言地走向教室。天降大任于斯人,,必先苦其心志,,勞其筋骨,餓其體膚,,空乏亂其所為,。所以,越艱苦的環(huán)境我們越更加努力,。
最后,,用一個字“辣”來形容。
什么叫做辣呢,?相信大家周所周知,,我們湖南人是最不怕辣的人,在湖南有句話“辣不怕,,走天下”,,在全國屬有“湘辣”之美譽(yù)。那么我們欣欣教育培訓(xùn)在省會長沙舉辦,,可謂稱得上“辣班”,。在一堂生動的研討課上,我們大家評論的可是火藥味十足,。辣味體現(xiàn)的可是有聲有色,。有的老師說:“在國外,一個班只有二十幾個甚至只有十幾個學(xué)生你們那樣的教育肯定可以實施下去,。而在我們學(xué)校,,一個班四五十個學(xué)生甚至六七十個學(xué)生的班級,我們怎樣能實施你們那種教學(xué)模式,。這豈不是雞同鴨講,。你們根本沒有聯(lián)系實際情況?!庇械睦蠋熣f:“你們國外的學(xué)校,,根本不要求學(xué)生學(xué)習(xí)成績,,我們國內(nèi)把學(xué)習(xí)成績當(dāng)作一個學(xué)校主要考核,?!钡鹊纫恍┈F(xiàn)在國內(nèi)的教育弊病,本以為這么難堪的爭辯會把這堂課變成帶有批判性看法的爭執(zhí),,殊不知就是這樣種種的沖突,,這樣種種的直爽進(jìn)一步拉近了各個地區(qū)老師的友誼,進(jìn)一步鞏固了外教及其義工和我們大家的友誼,。
教育培訓(xùn)師的宣傳心得篇九
宣傳,、教育、培訓(xùn)是現(xiàn)代社會中不可或缺的一項重要工作,。通過有效的宣傳,,可以提高公眾對某一事物的認(rèn)知和理解;通過良好的教育,,可以培養(yǎng)人們的素質(zhì)和能力,;而培訓(xùn)則能幫助個人在特定領(lǐng)域中不斷進(jìn)步和成長。在經(jīng)歷了許多宣傳,、教育,、培訓(xùn)活動后,我深感其中所蘊(yùn)含的價值和意義,。下面將從個人的角度出發(fā),,談?wù)勎以谛麄鳌⒔逃?、培?xùn)方面的心得體會,。
首先,宣傳是傳遞信息,、弘揚(yáng)思想的重要手段,。我曾參與過一個健康生活宣傳活動,該活動主要通過廣告,、傳單和宣講會等形式向公眾普及健康生活的知識和方法,。當(dāng)我親身參與其中,深入了解了健康生活的重要性后,,我不得不感嘆宣傳的力量,。宣傳能夠?qū)⒁环N理念、一種觀念植入人們的腦海中,,改變?nèi)藗兊乃伎挤绞胶托袨榱?xí)慣,。通過宣傳,我深刻認(rèn)識到宣傳對于促進(jìn)社會進(jìn)步,、培養(yǎng)正確的價值觀和行為準(zhǔn)則有著不可小覷的作用,。
其次,教育是塑造個人素質(zhì),、培養(yǎng)人才的重要途徑,。在我參與的一次素質(zhì)教育活動中,,我結(jié)識了一位教育專家,他深刻闡述了教育的本質(zhì)和目標(biāo),。他認(rèn)為教育是一種自我完善和人格塑造的過程,,它應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、創(chuàng)新思維和責(zé)任感,,而不僅僅是注重知識的灌輸,。通過他的講解,我意識到教育不僅僅是向?qū)W生傳授知識,,更重要的是激發(fā)學(xué)生的潛能,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這種教育觀念的轉(zhuǎn)變,,使我更關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,,而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)和升學(xué)率。
最后,,培訓(xùn)是提高個人能力,、推動事業(yè)發(fā)展的有效手段。在我參與的一次職業(yè)培訓(xùn)中,,我學(xué)到了許多有關(guān)職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的知識,。通過培訓(xùn),我了解到了自己的不足之處,,并學(xué)會了如何提升自己的工作能力,。培訓(xùn)還給了我一個與行業(yè)專業(yè)人士交流的機(jī)會,我從他們身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧,。通過這次培訓(xùn),,我不僅提高了自己的專業(yè)能力,還結(jié)交了許多有共同興趣和目標(biāo)的朋友,。這次培訓(xùn)不僅是我個人的一次成長機(jī)會,,也是我職業(yè)生涯的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
總結(jié)起來,,宣傳,、教育、培訓(xùn)是現(xiàn)代社會不可或缺的環(huán)節(jié),。通過宣傳,,我們可以傳遞信息、弘揚(yáng)思想,;通過教育,,我們可以培養(yǎng)人才、加強(qiáng)素質(zhì);通過培訓(xùn),,我們可以提高個人能力,、推動事業(yè)發(fā)展。在經(jīng)歷了多次宣傳,、教育、培訓(xùn)活動后,,我深深感受到了這些活動的重要性和價值,。它們不僅是社會進(jìn)步的推動力,也是個人成長的加速器,。我希望能夠繼續(xù)參與這方面的工作,,為社會進(jìn)步和個人發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
教育培訓(xùn)師的宣傳心得篇十
1,、京佳有情,,助魚成龍。
2,、有志者師京成,,京佳招教。
3,、京佳教育,,讓你有個高起點(diǎn)。
4,、公務(wù)員之路,,從京佳起步。
5,、萬般努力為公考,,成功助力在京佳。
6,、智學(xué)京佳,,為警添(育)才。
7,、京佳公務(wù)員培訓(xùn),,讓你的成功更加順利。
8,、報國之仕,,京佳助你。
9,、人中之師,,師出京佳。
10、招一名優(yōu)秀衛(wèi)士,,找一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。
11、不同的教師,,共同的選擇,。
12、政法干警培訓(xùn)何處找,,京佳網(wǎng)站一看輕松點(diǎn),。
13、我愛選調(diào)生,,京佳助成功,。
14、欲進(jìn)政法門,,先做京佳人,。
15、京佳培訓(xùn),,仕途從此一帆風(fēng)順。
16、京國之才,傳為佳話,。
17、保一方安泰,,還一方安詳,。
18,、京佳教育,用專業(yè)實力助您騰飛,。
19,、京佳教育——公務(wù)員考試培訓(xùn)的鉑金品牌。
20,、京佳教育,,成人成才。
21、粉筆寫京彩,,講臺傳佳話。
22,、京佳培訓(xùn),,政務(wù)英才的搖籃,。
23、取京公務(wù),,最佳選擇,。
24,、一鳴京人,,安佳樂業(yè),。
25,、選擇京佳,警上添花,。
26,、京佳護(hù)航,,仕途不再彷徨。
27,、選調(diào)不怕,,我有京佳,。
28,、我們都是公務(wù)員——京佳教育。
29,、京對應(yīng)精,佳對應(yīng)加,。
30,、一樣的機(jī)會,不一樣的人生——京佳培訓(xùn),。
31,、問道京師,漸入佳境,。
32,、成功在京佳,滿意伴您行。
33,、京佳——仕途之家,。
34、做警察京英,,保人民佳園,。
35、法警之路,,必在京佳,。
36、京益求精,,佳績?yōu)轲仭?/p>
37,、京佳在手,功成名就,。
38,、京佳相伴赴考日,便是金榜題名時,。
39,、京佳出名師(特指教師),名師出高徒,。
40,、京心調(diào)教——京佳選調(diào)生培訓(xùn)。
41,、滿腹京綸,,仕途必佳。
42,、名師出高徒,,京佳出名師。
43,、政法之京通,,成功之佳選。
44,、政確的`教導(dǎo),,公正的代表,。
45,、志在政法,圓夢京佳,。
46,、京挑細(xì)選,最佳選擇,。
47,、招教有捷徑,,京佳育精英。
48,、你成功我的理想——京佳教育,。
49、專業(yè)京,,成績佳,,全心全意為大家。
50,、招警愛警,,京佳玉成。
51,、仕業(yè)從京起步,,前途將會更佳。
52,、成功就是從大學(xué)生到選調(diào)生,,從校園到京佳。
53,、京彩人生,,培訓(xùn)為佳。
54,、當(dāng)政法京英,,練法才佳能。
55,、勞我以少壯,,息我以京佳。
56,、京佳培訓(xùn),,師出有名。
57,、選調(diào)生騰達(dá)京爭,,棟梁才成就之佳。
58,、進(jìn)京趕考難,,佳徑我為先。
59,、進(jìn)了京佳門,,就是警家人。
60、就業(yè)快車道,,仕途早班車,。
教育培訓(xùn)師的宣傳心得篇十一
校園普法活動是學(xué)校每年開展的常態(tài)活動之一,旨在增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和思想道德修養(yǎng),。下面由小編為大家收集的學(xué)校法制宣傳教育培訓(xùn)總結(jié),,歡迎大家閱讀與借鑒!
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)我們認(rèn)真制定了活動月。
工作計劃,。
統(tǒng)籌安排強(qiáng)化管理采取多種形式開展法制宣傳教育對于學(xué)校內(nèi)部我們重點(diǎn)圍繞《刑法》,、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《國旗法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)反復(fù)研討不斷提高法制意識和法律水平通過學(xué)習(xí)全校廣大師生依法治校,、依法施教,、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高在“法制教育宣傳月”活動中我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況,、新特點(diǎn)緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏采取多種形式努力提高青少年法制教育的實際效果,。
“五五”普法工作是貫徹實施依法治國戰(zhàn)略,提高公民法律素質(zhì)的一項重要舉措,。多年來,,我校在市、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下,,按照“五五”普法的目標(biāo)要求,,全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作,,積極營造出良好的法制教育氛圍,,努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而,,有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展?,F(xiàn)就我校普法工作情況匯報如下:
學(xué)校把普法工作作為一項長期工作任務(wù)來抓,將法律知識的普及作為育人的一項重要內(nèi)容,,貫穿在學(xué)校工作的全過程中,。根據(jù)上級主管部門的部署,學(xué)校于2019年成立了以校長任組長的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,建立了以校長室為龍頭,,黨,、隊組織為依托,,教導(dǎo)處,、科研室、后勤處,、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機(jī)構(gòu),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,各負(fù)其責(zé),。學(xué)校由一名副校長負(fù)責(zé)“五五”普法工作的具體落實,,并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,學(xué)?!拔逦濉逼辗üぷ鞯玫搅嗽鷮崱⒂行У亻_展,。每年有計劃,、有總結(jié),各項普法活動有效開展,,有利地推動了依法治校的進(jìn)程,。
學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板,、橫幅,、手抄報、校園廣播,、圖片展,、升旗儀式、模擬法庭,、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式,,形成了全方位法制宣傳教育格局,營造出了濃厚的宣傳氛圍,,有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認(rèn)識,,也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性。學(xué)校還組織師生走進(jìn)社區(qū),,在積極帶動社會普法宣傳的同時,,不斷鞏固師生的普法意識,增強(qiáng)普法教育的實效性,。
學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好表率,,領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長學(xué)習(xí)時間、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容,、深化學(xué)習(xí)感受,、實踐相關(guān)法律等,。開展“五五”普法宣傳教育后,學(xué)校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到各部門的管理工作中,,特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教,。
在組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中,,學(xué)校黨支部特別強(qiáng)調(diào)對教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用理論學(xué)習(xí)時間集中選學(xué)《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識,。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主,做好法律學(xué)習(xí)筆記,,學(xué)校定期檢查,、考核,將考核結(jié)果納入師德考核,、評先晉級中,。通過每學(xué)期檢查、驗收,,促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺性,,每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念,,提高了教師依法執(zhí)教的自覺性,,增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心,,徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,,師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。
在對學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習(xí)時,,學(xué)校立足于課堂,,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”,、“進(jìn)教材”,、“進(jìn)頭腦”,通過《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,,使學(xué)生法制觀念和意識逐步提高。各班級還利用隊會,、班會課,、晨會課時間,,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,效果較好,。為加強(qiáng)合作,,形成法制教育合力,學(xué)校還邀請溪湖區(qū)法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等,,通過集中學(xué)習(xí),、案例講解,、視頻回放等各種形式,,使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基矗對學(xué)生進(jìn)行法制教育,,是學(xué)校,、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù),,這對促進(jìn)學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用,。因此,學(xué)校針對不同法律常識及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長一封信》,,并通過家訪及家長會向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識的宣傳教育,,爭取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法,、懂法,、守法,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),,用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,,做一個遵紀(jì)守法的好公民。
我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī),、條例等,,結(jié)合學(xué)校實際建立健全了《收費(fèi)制度》、《人事制度》,、《財務(wù)制度》,、《教學(xué)工作制度》、《民主評議制度》,、《教職工職業(yè)道德考核細(xì)則》等各項,。
規(guī)章制度。
從而形成了學(xué)校規(guī)范,、系統(tǒng),、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī)遵循育人規(guī)律從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上涵蓋了學(xué)校的所有工作使管理有法可依有章可循,。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時也強(qiáng)化了師生的法制意識真正使學(xué)校管理制度化,、規(guī)范化,。遵紀(jì)守法已成為全校師生的自覺行動真正實現(xiàn)了依法治校。
我校以國家課程計劃為依據(jù),,嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)課程,,做到了開足、開齊課時,,并嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間以及各學(xué)段作業(yè)量要求,。全面實施素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),,以《守則》,、《規(guī)范》為主線,開展形式多樣,、豐富多彩的活動,,利用國旗下講話,主題班隊會活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。學(xué)校認(rèn)真貫徹規(guī)范收費(fèi)相關(guān)規(guī)定,,切實杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及學(xué)生,、家長的收費(fèi)項目,,我校都嚴(yán)格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,,并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長進(jìn)行公示,,維護(hù)了教育在人民群眾中的形象,。
學(xué)校定期精心組織形式多樣的普法實踐活動,讓普法教育深入人心,。每學(xué)期,,我校都要請區(qū)法院、檢察院,、彩北派出所等領(lǐng)導(dǎo)給師生以案講法,。生動、鮮活的法律案例分析,,使師生們受益匪淺,。各班級再以中隊為單位,說感受,、談收獲,。師生們還走進(jìn)法院親身聆聽莊嚴(yán)的庭審過程感受法律的威嚴(yán)。學(xué)校還組織了模擬法庭活動,,通過演繹法官審判,、律師辯論,、檢察員公訴等庭審場景,讓學(xué)生在訴中知法,,辯中明法,,判中執(zhí)法??梢哉f,,模擬法庭的教育效果特別顯著,學(xué)生不僅表演逼真,,更樂于參與,,并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應(yīng)。學(xué)校還組織學(xué)生把對法律認(rèn)識,、收集的圖象,、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言,,繪制手抄報,、舉辦書法作品展。在世界環(huán)保日,,禁毒日等紀(jì)念日,,學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),并進(jìn)行主題征文活動,,協(xié)調(diào)相關(guān)部門來校進(jìn)行禁毒知識圖片展,、科普圖片展等。所有這些活動的開展,,進(jìn)一步拓寬了法律教育層面,,給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺,使普法教育在我校蔚然成風(fēng),。
學(xué)校定期召開職代會,,討論、決策各種涉及教職工利益的問題,。在。
先進(jìn)性教育,。
活動,、教育內(nèi)涵式發(fā)展活動、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀中廣泛征求教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議,,并督促班子成員整改方案和措施的制定及執(zhí)行,。保證了教職工民主監(jiān)督、民主管理權(quán)利的實現(xiàn),,切實維護(hù)教職工合法權(quán)益,。學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況,、職稱評聘、工資晉升,、獎懲情況,、領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議等事項,學(xué)校均結(jié)合實際建立了校務(wù)公開制度,。保證了教職工的知情權(quán),、監(jiān)督權(quán),做到把學(xué)校工作的重點(diǎn),、難點(diǎn),、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)等問題,全部納入校務(wù)公開的內(nèi)容,。我校的校務(wù)公開真正做到了公開政策,、公開程序、公開過程,、公開結(jié)果,。
學(xué)校重視家校聯(lián)系,創(chuàng)設(shè)暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系與溝通的渠道,,重視調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性,。學(xué)校努力改善硬件建設(shè)情況,極大改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件,。堅持綠化,、美化、凈化校園,,形成有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境,。為了給全校師生營造一個安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,,學(xué)校本著“預(yù)防為主,,防治結(jié)合”的原則,堅持對全校師生進(jìn)行安全教育,,并與相關(guān)部門緊密配合,,加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理工作。學(xué)校還積極開展傳染病防治工作,,做到有宣傳,、有家訪、有措施,、而使傳染病得到了有效控制,。在防控甲型h1n1工作中,我校始終堅持“高度重視,積極應(yīng)對,,聯(lián)防聯(lián)控,,科學(xué)處置”的原則,積極采取各項應(yīng)對措施,,堅持晨檢,、午檢、消毒,、通風(fēng),、零報告等制度,積極認(rèn)真做好防控工作,,確保了師生員工的身體健康和校園安全穩(wěn)定,。
總之,近年來,,我校以“五五”普法為契機(jī),,開展了豐富而有實效的法律教育活動,增強(qiáng)了全校教職工及學(xué)生,、家長的法律意識,,提高了學(xué)校依法治校、依法治教的水平,,已在全校形成了一個學(xué)法,、知法、守法,、用法的良好局面。從而,,推進(jìn)了我校的精神文明建設(shè),,教育教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高。學(xué)校先后獲得省綠色學(xué)校,、省體育運(yùn)動先進(jìn)校,,省語言文字規(guī)范化示范校,省規(guī)范教育收費(fèi)示范校,、市德育示范校,、市優(yōu)秀環(huán)保學(xué)校、優(yōu)秀家長學(xué)校,、市優(yōu)秀紅旗大隊,,市“五?五”普法先進(jìn)集體、區(qū)“零案”工程建設(shè)先進(jìn)單位,、區(qū)“雙高普九”先進(jìn)單位,、區(qū)安全管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。
我們深知,成績只能代表過去,,工作中我們還存在許多需要改善之處,。我們將再接再厲,在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,按照普法工作目標(biāo)和要求,,理順?biāo)悸罚J(rèn)真部署,,狠抓落實,,繼續(xù)加大依法治校、依法辦學(xué)的力度,,與時俱進(jìn),,不斷創(chuàng)新、探索法制教育的新途徑,,力爭把普法工作和法制教育推向一個新階段,,努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃統(tǒng)籌安排強(qiáng)化管理采取多種形式開展法制宣傳教育對于學(xué)校內(nèi)部我們重點(diǎn)圍繞《刑法》,、《道路交通安全法》,、《治安管理處罰條例》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《國旗法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)反復(fù)研討不斷提高法制意識和法律水平通過學(xué)習(xí)全校廣大師生依法治校、依法施教,、依法辦事,、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高在“法制教育宣傳月”活動中我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:
教育培訓(xùn)師的宣傳心得篇十二
1. 創(chuàng)科研十年崢嶸磨一劍,揮書香一朝逸揚(yáng)樵中天,。
2. 創(chuàng)科研書畫特色學(xué)校,,辦人民滿意現(xiàn)代教育。
3. 創(chuàng)詩情校園,,繪畫意人生,。
4. 創(chuàng)星為田中樹高標(biāo),志偉使人人存高遠(yuǎn),。
5. 促教育均衡化和諧發(fā)展,,創(chuàng)教育現(xiàn)代化品牌學(xué)校。
6. 打造高效課堂,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
7. 大力實施名師工程,,打造優(yōu)秀教師隊伍。
8. 讀一本好書,,凈化自己的心靈;做一生實事,,鑄就人生的輝煌。
9. 古色古香書于樵中,,惟妙惟肖畫在鳳地,。
10. 關(guān)注差異、和諧發(fā)展——扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,。
11. 貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,,推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。弘揚(yáng)現(xiàn)代教育思想,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。
12. 貫徹依法治教方略,辦好人民滿意教育,。
13. 呵護(hù)童真,,放飛童夢,給兒童快樂幸?;?順應(yīng)天性,,發(fā)展個性,辦家長滿意現(xiàn)代化樂園,。
14. 弘揚(yáng)樵山文化,,創(chuàng)建書畫樵中。
15. 弘揚(yáng)書法藝術(shù),,建設(shè)特色學(xué)校,。
16. 弘揚(yáng)現(xiàn)代教育思想全面實施素質(zhì)教育。
17. 畫筆繪鳳地,,書香溢樵中,。
18. 繪樵中藝術(shù),唱鳳地美歌,。
19. 激發(fā)師生潛能,集聚師生智慧,,傳承學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢,,推動學(xué)校朝著優(yōu)質(zhì)和特色方向發(fā)展。
20. 激情澎湃創(chuàng)三星,,特色閃亮塑品牌,。
教育培訓(xùn)師的宣傳心得篇十三
為了深入貫徹國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)國家知識產(chǎn)權(quán)示范城市,,不斷完善知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)體系,,普及知識產(chǎn)權(quán)知識和理念,培養(yǎng)一批知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍,市知識產(chǎn)權(quán)局將組織開展20__年度昆山知識產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)活動,,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下,。
一、培訓(xùn)內(nèi)容,。
(一)專題講座,。
全年組織舉辦6期專題講座、1期專利分析報告宣講會,。圍繞專利的創(chuàng)造,、運(yùn)用、管理和保護(hù),,針對企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé)人,、研發(fā)人員、專利工程師等,,結(jié)合國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展趨勢,,宣傳知識產(chǎn)權(quán)的價值理念,培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)的管理意識,,努力推動將知識產(chǎn)權(quán)工作融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展中,,提高企業(yè)自主創(chuàng)新意識和能力。
(二)系統(tǒng)培訓(xùn),。
面向企業(yè)管理層,、知識產(chǎn)權(quán)管理人員、專利工程師等組織開展以下系統(tǒng)培訓(xùn):
1,、專利分析實戰(zhàn)培訓(xùn)班;,。
2、專利布局實戰(zhàn)培訓(xùn)班;,。
3,、企業(yè)貫標(biāo)專題培訓(xùn)班。
培訓(xùn)班以2—4天為一期,,聘請國家知識產(chǎn)權(quán)局,、專利服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位的專業(yè)講師,組織開展較為深入的系統(tǒng)課程培訓(xùn),,幫助企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)人才,,全面提升企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作能力和水平。
(三)定制培訓(xùn),。
區(qū)鎮(zhèn),、企業(yè)按照本區(qū)域、本單位的特點(diǎn)和實際需求,,向市知識產(chǎn)權(quán)局提報培訓(xùn)教育需求申請,,由市局根據(jù)實際情況統(tǒng)一協(xié)調(diào)師資等,,免費(fèi)為區(qū)鎮(zhèn)和企業(yè)提供個性化的定制培訓(xùn)服務(wù),增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實用性,,提升區(qū)域知識產(chǎn)權(quán)水平,。
二、培訓(xùn)實施,。
(一)市知識產(chǎn)權(quán)局負(fù)責(zé)知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)教育計劃的制定,、培訓(xùn)教育開展過程中的監(jiān)督管理;區(qū)鎮(zhèn)科技局(辦)負(fù)責(zé)培訓(xùn)教育活動的組織、場地的落實等協(xié)調(diào)工作;第三方的專利服務(wù)機(jī)構(gòu)接受委托,,負(fù)責(zé)師資,、資料、授課等培訓(xùn)教育活動的具體組織實施工作,。
(二)專題講座在不同區(qū)鎮(zhèn)巡回開展,,系統(tǒng)培訓(xùn)在市區(qū)范圍開展,由市局統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排;未開展專題講座的區(qū)鎮(zhèn)可自主選擇定制培訓(xùn),。
(三)各區(qū)鎮(zhèn)要深入調(diào)研,,了解本地區(qū)企業(yè)的實際需求,積極配合做好組織工作,,有針對性的發(fā)動企業(yè),,選擇合適的課程報名參加,,強(qiáng)化培訓(xùn)的針對性和實效性,。
(四)建立培訓(xùn)教育開展情況的反饋機(jī)制,,通過走訪了解、問卷調(diào)查等,,及時總結(jié),,改進(jìn)培訓(xùn)教育的組織實施。
(五)培訓(xùn)費(fèi)用由市知識產(chǎn)權(quán)局承擔(dān),。具體教育培訓(xùn)活動內(nèi)容以下發(fā)的培訓(xùn)通知為準(zhǔn),。
教育培訓(xùn)師的宣傳心得篇十四
三、不要單純依賴藥物,,還要采取其他的一些綜合措施,,如適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,合理安排自己的生活,、學(xué)習(xí)、工作與休息,,尤其是要處于良好的精神狀態(tài)。
四,、進(jìn)食要適度,動物脂肪要限制,,不吃過咸食物,。動植物蛋白均衡攝取,食用新鮮蔬菜和水果有利于減輕動脈硬化,。
五,、戒煙,不要長期或大量飲酒,,避免房事過度,。保持大便通暢,。
6、可長期用玉米須,、銀杏葉泡水代茶飲,。
瘧疾防治知識。
1.什么是瘧疾,?
瘧疾,,民間又叫“冷熱病”、“打擺子”,、“發(fā)瘧(yao)子”,,是夏秋季節(jié)最常見的傳染病?!昂?、高燒,、出汗”是瘧疾發(fā)作癥狀的“三步曲”。除了此以外,,病人常常感到無力,、疲乏,,不想吃東西,,頭暈、背部四肢酸痛,。兒童很可能出現(xiàn)抽風(fēng),。重癥病人可見昏迷、譫語甚至危及生命,。
2.瘧疾是怎樣傳染的,?
瘧疾的傳染源主要是患瘧疾的病人和帶瘧原蟲的人,通過蚊子叮咬他人傳播,。
3.用什么方法可以預(yù)防瘧疾,?
預(yù)防瘧疾最好的方法是防止蚊子叮咬。另外還可通過服中藥青蒿等及西藥進(jìn)行預(yù)防,。除了藥物預(yù)防外,,關(guān)鍵是要做好防蚊、滅蚊,。應(yīng)清除垃圾,、雜草、填平污水坑,,消除蚊子孳生地,。居室、宿舍要掛好門簾,、窗紗,、晚上睡覺時放下蚊帳,可噴灑滅蚊劑或用蚊香驅(qū)殺蚊蟲,。另外,,傍晚出游時穿長袖衣褲,裸露部分涂敷驅(qū)蚊劑,,睡覺時應(yīng)注意避免身體緊貼蚊帳等都可有效防蚊,。
教育培訓(xùn)師的宣傳心得篇十五
1、京人的選擇,,佳人的成績,。
2、民生所需,民心所向,,民情所在,。
3、京誠所學(xué),,執(zhí)法創(chuàng)佳。
4,、取考試真京,,入教育之佳。
5,、警務(wù)人生,,從京佳開始。
6,、招警競選英才,,京佳最受青睞,。
7,、京英教育,傳為佳話,。
8,、跨入京佳,接近警校(察),。
9,、做公務(wù)員,一京選擇,,僅此一佳,。
10、學(xué)而優(yōu)則仕,,純而京為佳,。
11、欲從警,,益從速,,來京佳,。
12,、京佳教育,驚喜連連,。
13,、京佳,成就你的.教師夢想,。
14,、京警勇冠華夏,佳績譜寫篇章,。
15、京佳教育,,如虎添翼,。
16、公務(wù)圓夢京礦,,成才最佳溫床,。
17、仕途通京,,佳期可待,。
18、來京常培訓(xùn),,做最佳公務(wù),。
19、京佳教育,,拜你為師,。
20、盛名無虛士,,折桂到京佳,。
21、非凡仕途,,京佳指路,。
22、國考專家,,唯有京佳,。
23、傳京送寶,,佳才天下,。
24、培植京仕英才,,樹立佳教旗幟,。
25、仕途登科,京佳相助,。
26,、京色盾牌,佳音常有,。
27,、京出之選,后備佳選,。
28,、京心打造,上佳之選,。
29、三人行,,必有我?guī)?,師出京佳?/p>
30、仕途直通車,,成功金光道,。
31、公務(wù)必取之京,,成功佳績之路,。
32、京技國考選拔,,選調(diào)最佳崗位,。
33、京彩贏未來,,佳音傳天下,。
34、成功京彩,,仕途有佳,。
35、唱京時佳歌,,成明日良師,。
36、京天選擇,,靜候佳音,。
37、欲進(jìn)政法人,,先入京佳門,。
38、京準(zhǔn)量身,打造佳途,。
39,、傳京送寶,教育專佳,。
40,、京佳在線,從公無憂,。
41,、招警有捷徑,京佳育精英,。
42,、選調(diào)之路,京佳指道(問道),。
43,、從政進(jìn)京路,參警出佳才,。
44,、國考獨(dú)木勿硬闖,京佳培訓(xùn)如君想,。
45,、想當(dāng)教師,京佳拜師,。
46,、選調(diào)成才路,京佳來幫助,。
47,、從京佳起步,走成功之路,。
48,、仕途起步,京佳指路,。
49,、教育用工全方位,京佳服務(wù)零距離,。
50,、京佳教育,仕途無敵,。
51,、京佳,,為你保駕護(hù)航,助你一帆風(fēng)順,。
52,、領(lǐng)軍公務(wù)教育,成就精彩人生,。
53,、京佳育才,名師的耕種,。
54,、招教競英才,京佳受青睞,。
55,、精彩人生,京佳起步,。
56,、業(yè)京于行,仕佳于成,。
57、今天我來幫你,,明天你去育人,。
58、飛躍京華夢想,,成為才子佳人,。
59、一招制勝,,警上添花,。
60、京佳在手,,前程無憂,。
教育培訓(xùn)師的宣傳心得篇十六
全面落實中、省,、市政府和上級安全監(jiān)管部門的各類部署要求,,緊緊圍繞全市安全生產(chǎn)工作總體實際、普遍特點(diǎn)和突出問題,,采取統(tǒng)籌部署,、分級組織、分類實施,、專家指導(dǎo),、全員參與的方式,,有針對性、系統(tǒng)性,、廣泛性地開展全市全年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,。
二、培訓(xùn)范圍,。
通過統(tǒng)籌組織系列活動,,實現(xiàn)對各縣市區(qū)政府縣級領(lǐng)導(dǎo)干部、各縣市區(qū)安委會領(lǐng)導(dǎo),、市安委會成員單位安全生產(chǎn)工作負(fù)責(zé)同志,、各縣市區(qū)安委會成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)同志、各縣市區(qū)安監(jiān)局全體人員,、各鎮(zhèn)(辦)安監(jiān)站工作人員,、重點(diǎn)監(jiān)管行業(yè)企業(yè)安全負(fù)責(zé)人員、在咸開展安全生產(chǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)等的安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)教育和資格培訓(xùn)的全覆蓋,。市安監(jiān)局具體負(fù)責(zé)20__年度全市安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃的統(tǒng)籌落實,。
三、主要內(nèi)容,。
1,、市安委會成員單位專題培訓(xùn)。
共舉辦2期安全生產(chǎn)監(jiān)管工作專題培訓(xùn)班,。培訓(xùn)對象為:市安委會的43個成員單位安全生產(chǎn)工作分管領(lǐng)導(dǎo),、安全監(jiān)管人員。
2,、縣級領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn),。
根據(jù)省政府和省安監(jiān)局的統(tǒng)一培訓(xùn)計劃,安排各縣市區(qū)政府縣處領(lǐng)導(dǎo)干部參加各類省級安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,。具體培訓(xùn)的內(nèi)容,、時間、地點(diǎn)依照省上通知實施,。
共舉辦2期安全生產(chǎn)監(jiān)管工作專題培訓(xùn)班,。培訓(xùn)對象為:13個縣市區(qū)安委會領(lǐng)導(dǎo)、安委會各成員單位安全生產(chǎn)分管領(lǐng)導(dǎo),、安全生產(chǎn)監(jiān)管人員,。
4、安監(jiān)系統(tǒng)執(zhí)法人員資格培訓(xùn),。
按照省安監(jiān)局統(tǒng)一要求和安排,,凡新進(jìn)入市、縣安監(jiān)局執(zhí)法工作人員,,均參加省級安全生產(chǎn)監(jiān)管人員執(zhí)法資格培訓(xùn)班;執(zhí)法資格到期的,,按規(guī)定參加省級安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法資格換證培訓(xùn)班,。具體培訓(xùn)的內(nèi)容、時間,、地點(diǎn)依照省上通知實施,。
(1)在全市安監(jiān)系統(tǒng),集中組織收看國家安全監(jiān)管總局舉辦的安全生產(chǎn)專題講座,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī),、執(zhí)法實務(wù)、管理知識,、創(chuàng)新技術(shù),、應(yīng)急救援、職業(yè)安全,,以及煤礦,、非煤礦山、危險化學(xué)品,、煙花爆竹等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識等,。
(2)根據(jù)全國安全生產(chǎn)隱患排查治理體系建設(shè)試點(diǎn)工作要求,分2-3期,,組織各縣市區(qū),、安委會成員單位赴寧夏省銀川市、安徽省馬鞍山市,、湖北省鄂州市,、浙江省湖州市德清縣等地,借鑒和學(xué)習(xí)兄弟單位在監(jiān)管執(zhí)法,、信息平臺、隱患查治,、應(yīng)急處理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗,。
(3)舉辦3期全市安全生產(chǎn)監(jiān)管(鎮(zhèn)辦安監(jiān)站)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,對全市151個鎮(zhèn)(辦)安監(jiān)站工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)輪訓(xùn),。重點(diǎn)培訓(xùn)安全生產(chǎn)監(jiān)管的范圍,、內(nèi)容、方法,、要求等知識,,全面提高基層安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和監(jiān)管能力。培訓(xùn)時間安排在5月,、6月,、7月。
(4)舉辦2期全市危險化學(xué)品,、煙花爆竹安全監(jiān)管業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)班,,培訓(xùn)時間安排在4月和7月,。培訓(xùn)對象為市、縣安監(jiān)局,、化工園區(qū)相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)和管理人員,。重點(diǎn)培訓(xùn)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、?;飞a(chǎn)經(jīng)營和儲運(yùn)的安全監(jiān)管,、隱患排查治理、事故應(yīng)急處置等知識,。
(5)舉辦1-2期,,全市非煤礦山安全監(jiān)管人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,培訓(xùn)時間安排在5月至9月,。培訓(xùn)對象為全市非煤礦山安全監(jiān)管人員,。培訓(xùn)內(nèi)容:結(jié)合非煤礦山安全監(jiān)管工作實際,重點(diǎn)突出金屬非金屬礦山行業(yè)特點(diǎn),、執(zhí)法檢查重點(diǎn)及要害,,側(cè)重專業(yè)理論知識、重點(diǎn)管理課程等,。
(6)舉辦1期全市事故應(yīng)急處置專題培訓(xùn)班,,時間安排在8月份。培訓(xùn)對象為市,、縣安監(jiān)局安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮工作分管領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)同志,。培訓(xùn)內(nèi)容為相關(guān)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)案編制,、預(yù)案演練,、實施評估、應(yīng)急處置,、輿情應(yīng)對等,。
(7)舉辦1期全市在咸開展安全生產(chǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,時間安排在9月份,。培訓(xùn)對象為在咸開展安全生產(chǎn)服務(wù)和職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人員,。培訓(xùn)內(nèi)容為安全生產(chǎn)法律法規(guī)、市情介紹,、安監(jiān)概況,、業(yè)務(wù)規(guī)范等。
(8)舉辦1期全市企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管業(yè)務(wù)知識專題培訓(xùn)班,,時間安排在6月份,。培訓(xùn)對象為全市轄區(qū)內(nèi)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人和管理人員。培訓(xùn)內(nèi)容為職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī),、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),、職業(yè)病危害防護(hù),、事故應(yīng)急救援、職業(yè)健康管理體系建設(shè),、監(jiān)護(hù)與檢查等,。
(9)舉辦7期全市生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)知識和管理能力培訓(xùn),。個人初次培訓(xùn)時間不少于48學(xué)時,,每年再培訓(xùn)時間不少于16學(xué)時。
四,、相關(guān)要求,。
1、各縣市區(qū),、各單位要結(jié)合實際,,進(jìn)一步制定本地本部門的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計劃,嚴(yán)格培訓(xùn)管理,,規(guī)范培訓(xùn)行為,,著力提升安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)能力,全面提高企業(yè)及其從業(yè)人員的安全素質(zhì),,為落實安全生產(chǎn)企業(yè)主體責(zé)任夯實基礎(chǔ),。
2、市安監(jiān)局要嚴(yán)格按照干部培訓(xùn)教育工作的相關(guān)法律法規(guī)和紀(jì)律要求開展工作,,要緊扣全市培訓(xùn)計劃,,制定培訓(xùn)方案,細(xì)化培訓(xùn)責(zé)任,,認(rèn)真組織落實,,強(qiáng)化督促考評,確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果,。
教育培訓(xùn)師的宣傳心得篇十七
1,、您的心有多高?學(xué)習(xí)的路就有多長!
2、知識改變命運(yùn),,學(xué)習(xí)成就未來!
3、學(xué)歷不代表學(xué)力﹔過去不等于未來,。
4,、好好學(xué)習(xí),天天成長,。
5,、工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作,。
6,、只要精神不滑坡,,方法總比問題多。
7,、智商決定你的成本,,情商決定你的盈虧。
8,、天行健,,君子以自強(qiáng)不息。
9,、強(qiáng)大的民族,強(qiáng)大的國家,強(qiáng)大的團(tuán)隊都是教育和訓(xùn)練出來的,。
10、成功就是簡單的事情重復(fù)去做!
11,、時間是海綿里的水,,不要說自己沒時間。
12,、培訓(xùn)不是讓你放下工作,,而是讓你放下架子。
13,、要遨游世界,知識是翅膀,。
14、學(xué)習(xí)思想,,改變觀念﹔學(xué)習(xí)方法,,改變效率﹔學(xué)習(xí)習(xí)慣,改變形,。
15,、象﹔學(xué)習(xí)風(fēng)格,改變命運(yùn)﹔要改變就一定要學(xué)習(xí),。
16,、學(xué)必求其心得業(yè)必務(wù)于專精。
17,、學(xué)無止境,,活到老,學(xué)到老,。
18,、博采眾長,方能長盛不衰!
19,、尊重知識尊重人才,。
20、學(xué)習(xí)使我們永葆活力。
21,、時代呼喚有知識的工人,。
22、培訓(xùn)是走向成功的階梯,。
23,、尊重知識,尊重人才,,崇尚技能,。
24、立足本職博學(xué)精進(jìn),。
25,、知識改變命運(yùn)技能成就事業(yè)。
26,、培養(yǎng)高技能人才造就一流員工隊伍,。
27、挑戰(zhàn)自我改變自我完善自我,。
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28,、知識使用才有價值,智能共享方顯實力!
29,、世界失去夢想會是什么樣子,我們失去夢想會怎么樣子!
30,、學(xué)歷代表的只是過去,不斷的學(xué)習(xí)才是我們的將來!
31、智者視每日為新生,。
32,、成功就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
33,、簡單的招式練到了極致就是絕招,。