在總結(jié)中，我們可以客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,，突出重點(diǎn),，不應(yīng)過(guò)多陳述細(xì)節(jié)。通過(guò)閱讀這些范文,，我們可以拓寬視野,，了解到其他人的思考和經(jīng)驗(yàn),。

教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇一

1,、老師們備課態(tài)度認(rèn)真，工作扎實(shí),。能把自己的教學(xué)理念融入教學(xué)設(shè)計(jì)之中,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高。如朱孟彩老師課前能根據(jù)學(xué)情進(jìn)行精心的預(yù)設(shè),，課堂才會(huì)有效的生成,。

2、教案結(jié)構(gòu)的完整,，可操作性也得到了較好地體現(xiàn),，教法、學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)情研究滲透教案,。

3、老師們的教學(xué)后記真實(shí)地記錄教學(xué)點(diǎn)滴,，寫(xiě)得很實(shí)在,，但的的確確在反思自己的教學(xué)過(guò)程和行為，起到了有效促進(jìn)教學(xué)能力的提高,。如陳艷老師能從教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)入手談自己的教學(xué)體會(huì);王紀(jì)鳳老師從教學(xué)流程與想法入手進(jìn)行課堂教學(xué)的簡(jiǎn)要描述,，在進(jìn)行自己的教學(xué)思考，有想法有針對(duì)性;李美玲老師記錄自己教學(xué)中的片段并對(duì)其進(jìn)行反思,，語(yǔ)言干練,。

4、教師們重視作業(yè)設(shè)計(jì)和板書(shū)設(shè)計(jì),，使板書(shū)真正達(dá)到提綱挈領(lǐng)的作用,。如王紀(jì)鳳老師能貼合一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的口頭作業(yè),，符合五嚴(yán)的要求;張敏老師的作業(yè)設(shè)計(jì)讓學(xué)生有選擇的空間,。

二、不足之處,。

1,、教學(xué)反思力度不夠，思想也不夠深刻,，不能更好地反思問(wèn)題的解決方法和指導(dǎo)思想,。教學(xué)后記要認(rèn)真思考后再總結(jié)，既要指出本課的成功與不足,，又要分析并力求找到解決問(wèn)題的方法或打算,。

2、部分課教學(xué)目標(biāo)的確立還缺少與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合,，針對(duì)性不強(qiáng),，德育滲透比較生硬,。教學(xué)過(guò)程中重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)怎樣突破沒(méi)有體現(xiàn),，個(gè)別教師可能在備課時(shí)就沒(méi)去考慮哪些是重點(diǎn)部分以及應(yīng)要花的工夫等這些問(wèn)題,。

3、特色教案少,。

三,、建議。

備課的老師應(yīng)根據(jù)本班的學(xué)情,，有效地進(jìn)行備課,，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思，將教學(xué)中的成功之處和不足進(jìn)行總結(jié),，反思要深刻,，務(wù)實(shí)。

教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇二

在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，依據(jù)區(qū)教育局工作部署和學(xué)校工作整體安排,，教務(wù)處緊緊圍繞教學(xué)工作的中心，扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理和教科研工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下,。

1、為創(chuàng)建xx市特色學(xué)校殫精竭慮,。教務(wù)處全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《市特色學(xué)校評(píng)估辦法》,，認(rèn)真研究，細(xì)細(xì)揣摩,，結(jié)合我校特色,，列出相關(guān)條目，創(chuàng)造性的整理我校特色學(xué)校的材料,。特別是將中小學(xué)的有關(guān)材料歸類(lèi)整合,，揉在一起，花費(fèi)了大量心血,。我們自己都已記不清到底整合了多少遍,，推敲了多少次，而且利用了大量的業(yè)余時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不懈努力,，單中學(xué)教務(wù)處的材料就多達(dá)90余盒，比較全面系統(tǒng)的反映了我校教育教學(xué)成果,，展示了我校教科研的辦學(xué)特色,。

2、編輯教師發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐募瘍杀?。首先向全體老師征集近幾年發(fā)表和獲獎(jiǎng)的教研論文共計(jì)183篇,，然后編輯成（一）（二）兩個(gè)分冊(cè)，取名為《探索?創(chuàng)新?收獲》,，并精心設(shè)計(jì)了特色鮮明的封面,，裝訂成冊(cè)，成為我校教研特色一大亮點(diǎn),。我們將把這一做法變成一項(xiàng)制度,，定期編輯教師發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐?，將《探?創(chuàng)新?收獲》長(zhǎng)期不懈地延續(xù)下去,。

3、舉辦青年教師課堂教學(xué)大賽,。根據(jù)區(qū)教育局的文件精神,，教務(wù)處精心制定了《鐵四局中學(xué)青年教師課堂教學(xué)大賽日程安排和比賽辦法》，有效組織了青年教師課堂教學(xué)校級(jí)比賽,。經(jīng)過(guò)比賽,，推薦王俊杰、周亞男,、劉書(shū)兵、王英娟,、姚愛(ài)香和鮑芳六位老師參加包河區(qū)比賽,。每位老師在賽后還分別寫(xiě)了賽后反思。教務(wù)處及時(shí)將此次比賽的有關(guān)材料如比賽安排,、參賽教師教學(xué)設(shè)計(jì),、評(píng)分表、賽后反思等及時(shí)存檔,。這次比賽也存在組織上的不足,，主要是參加聽(tīng)課的評(píng)委人數(shù)不一，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)科聽(tīng)課評(píng)委太少,，以及評(píng)委打分差異頗大等,，導(dǎo)致比賽的公平性方面存在不足，這些都是以后必須要完善和改進(jìn)的地方,。針對(duì)這次比賽,，我們將在下學(xué)期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議對(duì)這次比賽中存在的教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和交流，對(duì)參加區(qū)級(jí)比賽的老師提出更高的要求,，以期在區(qū)級(jí)比賽中,，我校能再創(chuàng)佳績(jī)。

4、著力培養(yǎng)青年教師,。今年我校新招考了周亞男,、張明俊、丁守紅,、王仁花,、鮑芳、解圓圓六位老師,，教務(wù)處在開(kāi)學(xué)之初主持召開(kāi)了“新教師座談暨師徒結(jié)對(duì)會(huì)”,，為周亞男、鮑芳,、解圓圓三位老師分別配了宋中鋒,、楊仁新和張?zhí)杖唤?jīng)驗(yàn)豐富的教師作為他們的指導(dǎo)教師，并簽訂了師徒合同,。教務(wù)處從精心備課,、關(guān)注學(xué)情、嚴(yán)格管理,、關(guān)注課改和抓好測(cè)試和作業(yè)等方面對(duì)新教師進(jìn)行了培訓(xùn),。同時(shí)教務(wù)處還加強(qiáng)對(duì)青年教師的隨堂聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。周亞男和王仁花老師先后提出要求參加“高中課程資源開(kāi)發(fā)課題組”的研究,，為激發(fā)青年教師研究的激情,，課題組愉快的接受了他們的申請(qǐng)。他們積極參加了課題組的系列活動(dòng),，積極性很高,。

5、整理編輯《鐵四局中學(xué)制度匯編》中的教學(xué)管理部分,。將學(xué)校教學(xué)常規(guī)和教研常規(guī)的基本規(guī)范和制度進(jìn)行歸類(lèi),，交由政教處匯總編輯，然后由教務(wù)處打印裝訂成冊(cè),。這是我校第一本完整的制度匯編,，為我校的規(guī)范管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6,、編輯出版了創(chuàng)建xx市特色學(xué)校畫(huà)冊(cè)《揚(yáng)起風(fēng)帆待遠(yuǎn)航》,。從畫(huà)冊(cè)的策劃、編輯和成書(shū)耗費(fèi)了大量心血,。首先從上千張照片中精選了326張照片編輯成冊(cè),，每一張照片都是精心選擇，每一張照片都是精心排列,，并將這些照片設(shè)計(jì)成“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷”,、“德育擷英”,、“溝通交流”、“教師風(fēng)采”,、“教研掠影”,、“第二課堂”、“碩果累累”,、“校園風(fēng)貌”六個(gè)板塊,。每一個(gè)板塊和每張照片都配上文字說(shuō)明。如今精美漂亮的畫(huà)冊(cè)已經(jīng)付印成書(shū),，成為我們?yōu)閯?chuàng)建xx市特色學(xué)校奉獻(xiàn)的又一厚禮,。

7、籌劃以“有效課堂”為主題的教師論壇,。在全體教師中征集關(guān)于“有效課堂”的論壇發(fā)言稿,，并從中選擇主題突出、論點(diǎn)鮮明,、有教學(xué)實(shí)例為證的教師參加校教師論壇主題發(fā)言,，其他教師將在臺(tái)下即興發(fā)揮。

8,、主持三個(gè)省級(jí)課題的有效開(kāi)展,。三個(gè)課題分別為有效教學(xué)、新課標(biāo)下的課堂教學(xué)研究和高中課程資源的開(kāi)發(fā),。三個(gè)課題組分別召開(kāi)了課題研討會(huì),、課題研討課，撰寫(xiě)了有關(guān)課題研究的論文或案例,，建立了教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃和個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋,。

9、抓好起始年級(jí)工作,。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處主持召開(kāi)了七年級(jí)和高一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),，召開(kāi)了兩個(gè)起始年級(jí)的教師會(huì)和學(xué)生會(huì),，全面了解班級(jí)情況，制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,。

10,、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理。做好課堂教學(xué)的巡視工作,，做好每學(xué)期兩次的教學(xué)常規(guī)檢查,，認(rèn)真進(jìn)行期中質(zhì)量分析。召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)布置和總結(jié)教研組工作,。

教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇三

教務(wù)處要制定學(xué)院課程建設(shè)規(guī)劃并組織實(shí)施,、交流評(píng)估、驗(yàn)收和落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。以下是小編整理的教務(wù)處工作總結(jié),，希望對(duì)大家有幫助,！教務(wù)處工作總結(jié)1。

20××—20××學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，緊密?chē)@學(xué)校中心工作,，繼續(xù)深入實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)工作，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)基本建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控,，努力確保教學(xué)規(guī)范運(yùn)行,，不斷深化教育教學(xué)改革,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了一定的工作成績(jī),。

一,、教學(xué)建設(shè)精心籌劃,，建設(shè)成效碩果累累,。

1,、培養(yǎng)模式改革持續(xù)推進(jìn),。20××年,，學(xué)校召開(kāi)本科人才培養(yǎng)模式改革工作會(huì),，啟動(dòng)教師教育人才培養(yǎng)模式改革、非師范專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和雙學(xué)位教育試點(diǎn)工作,?！拔鞑繋煼对盒?chuàng)業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”入選四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，位居四川省屬高校第1位,。

2,、特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。20××年,，學(xué)校歷史學(xué),、地理科學(xué)、英語(yǔ)3個(gè)專(zhuān)業(yè)新增為國(guó)家特色專(zhuān)業(yè),，經(jīng)濟(jì)學(xué),、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、音樂(lè)學(xué)3個(gè)專(zhuān)業(yè)新增為四川省特色專(zhuān)業(yè),，并開(kāi)展了校級(jí)特色專(zhuān)業(yè)評(píng)選,，學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)9個(gè),、四川省特色專(zhuān)業(yè)16個(gè),，入選數(shù)量位居四川省屬高校第1位,。國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)數(shù)并列位居全國(guó)本科院校第42位，全國(guó)地方屬高校第3位,、地方屬非211工程院校第2位,，全國(guó)地方師范大學(xué)第1位。

3,、課程建設(shè)水平不斷提高,。20××年，學(xué)?！墩Z(yǔ)文課程與教學(xué)論》課程入選國(guó)家精品課程,，《多元文化教育學(xué)》課程入選國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程，《中國(guó)哲學(xué)史》等7門(mén)課程入選四川省精品課程,，學(xué)校國(guó)家精品課程和國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程數(shù)達(dá)到4門(mén),，四川省精品課程數(shù)達(dá)到51門(mén)，總數(shù)位居四川省屬高校第1位,。

4,、師資隊(duì)伍建設(shè)成效明顯。積極培養(yǎng)教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì),。20××年,，學(xué)校2位教師被評(píng)為四川省教學(xué)名師、1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選四川省本科教學(xué)團(tuán)隊(duì),，學(xué)?，F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)名師1位，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),、國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),，位居四川省屬高校前茅。

5,、實(shí)踐教學(xué)改革取得突破,。20××年，學(xué)校師范生教學(xué)能力綜合訓(xùn)練中心入選國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心零的突破,，該中心也是全國(guó)兩家?guī)煼额?lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范之一。

6,、教學(xué)成果更加豐碩,。20××年,，我校在4年一輪的高等教育和普教教學(xué)成果評(píng)選中取得歷史成績(jī),。在國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，我校獲得教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng),，居全國(guó)地方大學(xué)第5位,、全國(guó)師范大學(xué)第5位,、全國(guó)地方師范大學(xué)第3位、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位,，填補(bǔ)學(xué)校xx年來(lái)無(wú)獨(dú)立完成成果獲教學(xué)成果獎(jiǎng)的空白,。

在四川省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，我校獲一等獎(jiǎng)8項(xiàng),、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)總數(shù)和一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)居省屬高校第1位,。在四川普教成果獎(jiǎng)評(píng)選中,，我校獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),，是獲得一等獎(jiǎng)的高校,，學(xué)校獲獎(jiǎng)總數(shù)和一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)位居全省所有單位第1位，同時(shí),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校在該項(xiàng)評(píng)選中一等獎(jiǎng)零的突破,，充分展示了我校服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力。

二,、持續(xù)規(guī)范教學(xué)管理,，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控。

1,、啟動(dòng)并基本完成了新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作,；

2、組織教學(xué)督導(dǎo),、各教學(xué)單位,、全校學(xué)生開(kāi)展本學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作；

3,、完成本學(xué)期對(duì)文理學(xué)院,、成都學(xué)院兩個(gè)獨(dú)立學(xué)院的學(xué)位課程抽考及質(zhì)量監(jiān)控工作；

三,、重視創(chuàng)新培養(yǎng),，以頂崗實(shí)習(xí)為抓手，加強(qiáng)實(shí)習(xí),、實(shí)驗(yàn),、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理。

1,、組織20xx級(jí)所有師范專(zhuān)業(yè)選派125名學(xué)生赴涼山,、通江、巴州,、安縣睢水參加頂崗實(shí)習(xí),，受到教育主管部門(mén),、實(shí)習(xí)接收單位好評(píng)。

2,、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),。在20××年9月舉行的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，我校共獲四川省一等獎(jiǎng)4項(xiàng),、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。20××年11月,，第九屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽我校獲四川省二等獎(jiǎng)1項(xiàng),，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。20××年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,，我校獲全國(guó)特等獎(jiǎng)4個(gè),、一等獎(jiǎng)14個(gè)、二等獎(jiǎng)46個(gè),、三等獎(jiǎng)91個(gè),，獲獎(jiǎng)總數(shù)繼續(xù)位居全省省屬高校第一。成功承辦第五屆“正保杯”全國(guó)itat教育工程就業(yè)技能大賽四川賽區(qū)的組織及競(jìng)賽工作,，我校參賽學(xué)生獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加首屆全國(guó)高師院?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

四,、加大教材開(kāi)發(fā),、建設(shè)與管理力度，鼓勵(lì)多出精品優(yōu)質(zhì)教材,。

1,、圓滿完成了20××年秋季教材的征訂（包括臨時(shí)補(bǔ)訂）、驗(yàn)收和發(fā)放工作,，確保了教材的質(zhì)量和課前到書(shū),，保證了全校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2,、進(jìn)一步完善教材建設(shè)的網(wǎng)上宣傳工作,，為推廣優(yōu)秀教材、提高教材的選用質(zhì)量,，從而提高教學(xué)質(zhì)量提供了條件,。

3、完成了學(xué)生教材盤(pán)點(diǎn)及教材款結(jié)算的相關(guān)工作。

4,、組織各教學(xué)單位初步做好20××年春季教材的選用計(jì)劃工作。

5,、以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教材和教師教育特色教材建設(shè)為重點(diǎn),，完成了全校20××年度校級(jí)規(guī)劃教材的立項(xiàng)工作。

五,、精心組織,，做好各種考試考務(wù)工作從學(xué)校各種考試考生規(guī)模大的實(shí)際出發(fā)，圍繞各級(jí)各種考試涉及的諸多環(huán)節(jié),，嚴(yán)格管理,，組織確保了6萬(wàn)余人次的各種考試的順利進(jìn)行，受到省考辦的好評(píng),。

六,、立足自主研發(fā)，推進(jìn)教務(wù)管理信息化建設(shè),。

進(jìn)一步完善了四川師范大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng),，教學(xué)計(jì)劃管理、成績(jī)管理,、畢業(yè)審查,、畢業(yè)論文選題系統(tǒng)、新生報(bào)到注冊(cè)系統(tǒng),、教材管理系統(tǒng)等模塊使用效益明顯,，實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)研發(fā)進(jìn)一步，初步實(shí)現(xiàn)了資源共享和教務(wù)管理信息化,。積極配合有關(guān)部門(mén)做好了學(xué)校數(shù)字化校園一期建設(shè)工作,。

七、繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作,。

1,、我校進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作，組織學(xué)生參加首屆全國(guó)大中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽,，獲四川省一等獎(jiǎng)1項(xiàng),、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng),，學(xué)校榮獲全國(guó)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽組織獎(jiǎng),。

2、繼續(xù)做全校師生員工推普宣傳工作,，組織進(jìn)行全校學(xué)生普通話測(cè)試及比賽工作,。做好全校學(xué)生普通話骨干班，少數(shù)民族學(xué)生普通話骨干培訓(xùn)班的組織工作,。

3,、組織申報(bào)國(guó)家語(yǔ)委普通話培訓(xùn)測(cè)試科研規(guī)劃課題,，并成功立項(xiàng)；協(xié)助省語(yǔ)委省級(jí)普通話水平測(cè)試員培訓(xùn)工作,。

八,、深化管理模式改革，進(jìn)一步完善多校區(qū)教學(xué)運(yùn)行管理,。

多校區(qū)運(yùn)行給教學(xué)組織管理和規(guī)范運(yùn)行提出了新的課題,。教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，努力克服多校區(qū),、規(guī)模大,、人手缺的實(shí)際困難，進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)計(jì)規(guī)劃,，進(jìn)一步細(xì)化強(qiáng)化管理制度的建設(shè)與執(zhí)行,，有力地確保了多校區(qū)教學(xué)運(yùn)行的規(guī)范有序。

教務(wù)處在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶給教學(xué)信息,。

一、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。

1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。一年來(lái)教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范,，對(duì)全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于存在問(wèn)題,，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),，有的透過(guò)年級(jí)和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng),。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,，從高處要求、細(xì)處入手,，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),。在一年來(lái)的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施,，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),，一年來(lái)我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度,，對(duì)課前預(yù)備,、教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課,、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實(shí)施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3,、多方收集信息，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。

教務(wù)處一年來(lái)召開(kāi)了多次教師教研座談會(huì)和兩次送課下鄉(xiāng)活動(dòng),，全面充分發(fā)揮小學(xué)語(yǔ)文名師工作室示范引領(lǐng)作用，透過(guò)名師送課,、課后研討交流,，教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高處理教材,、安排教學(xué),、備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專(zhuān)業(yè)水平,，并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué),、教研潛力，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專(zhuān)業(yè)水平整體提高,，聽(tīng)取教師相互聽(tīng)課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn),，定期進(jìn)行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),，以更好的改善和完善我們的教學(xué)工作,。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度,。

一年來(lái),，我們專(zhuān)門(mén)對(duì)各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對(duì)檢查狀況逐一登記備案,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解，促其整改,，受到了明顯的效果,。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào)，公開(kāi)表?yè)P(yáng),。

二,、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改潛力搭建學(xué)習(xí)、展示,、提高的平臺(tái),。

1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并組織了全體教師參加“新課程、新動(dòng)向,、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武,，組織教師參加教學(xué)反思、案例,、論文,、課件等的評(píng)選活動(dòng),，合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修,，這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展。

“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面,，由表層向縱深發(fā)展,。“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí),，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué)，共同提高,。一年來(lái)初,，開(kāi)展了一次骨干教師人人公開(kāi)課活動(dòng),，期中還進(jìn)行一次青年教師潛力測(cè)試,，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮,，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)帶給了一個(gè)良好的平臺(tái),，為我校的可持續(xù)發(fā)展帶給了不竭動(dòng)力。

3,、開(kāi)學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見(jiàn)，對(duì)各教研組,、各位教師一年來(lái)務(wù)必參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定,。透過(guò)定期教研及時(shí)掌握最新的最的教學(xué)信息，同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)群眾備課,，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改善教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益。目前用心參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為,。

4,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)快速成長(zhǎng)，我們要求35歲以下老師每人寫(xiě)一篇教學(xué)論文,，并鼓勵(lì)他們參加全市,、省論文評(píng)比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽,，有近一半的論文獲得了一二三等獎(jiǎng)勵(lì),，極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的用心性。同時(shí)在廣大老師中開(kāi)展了教學(xué)基本功比賽,。

三,、重視文體工作，確?！皟烧n,、兩操”安全高效。

一年來(lái)我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂(lè),、美術(shù)、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間；加大對(duì)課間操,、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度,。

四、狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng),。

教師潛力，師德為先,。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,，不僅僅要教好書(shū)，還要育好人,，各個(gè)方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師必須要在政治思想上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則,，自覺(jué)率先垂范,。在教學(xué)工作中，它體此刻每一位教師的一言一行中,，體此刻具體的教育教學(xué)工作中,。一年來(lái),，教務(wù)處依托班主任例會(huì)、校本培訓(xùn)等形式用心開(kāi)展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹(shù)立教育民主思想，提高全體教師法制意識(shí),，提倡建立師生交往,、用心互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

五,、存在問(wèn)題和不足。

1,、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性,。

2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,，個(gè)別教師的合作意識(shí),、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效。

一年來(lái)即將過(guò)去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)！

在院董事會(huì),、黨委,、行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，20xx年院教務(wù)處（含三個(gè)二級(jí)單位：圖書(shū)館,、信息中心,、實(shí)驗(yàn)中心和一個(gè)掛靠單位：雙創(chuàng)中心）緊緊圍繞規(guī)范教學(xué)管理、迎接教學(xué)評(píng)估以及加快轉(zhuǎn)型發(fā)展,、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育兩大戰(zhàn)略目標(biāo),，兢兢業(yè)業(yè)、積極創(chuàng)新,，較好地完成了全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，取得了一定的成績(jī),。下面，從兩個(gè)方面來(lái)總結(jié)20xx年度的工作,。

一,、規(guī)范日常管理工作、實(shí)現(xiàn)教學(xué)平穩(wěn)有序,。

1,、在教學(xué)運(yùn)行方面，完成了兩學(xué)期教材征訂與發(fā)放（283種/360種）,、教學(xué)計(jì)劃核對(duì),、課表編排（435頭/628頭）、工作量統(tǒng)計(jì),、公選課（6752人次）,、公共課排課（每學(xué)期約20門(mén)課程，共40門(mén)次,，上半年435個(gè)課頭,，下半年628個(gè)課頭，共1063個(gè)課頭（含60個(gè)爾雅課）,，教師兩學(xué)期近200人）,、重修（9903人次）、教室管理（577人次）,、日常教學(xué)調(diào)度（473人次）,、班車(chē)、餐補(bǔ)統(tǒng)計(jì)發(fā)放等工作,。

2,、在考務(wù)管理方面，完成了兩學(xué)期期中,、期末統(tǒng)一考試（上半年考試科目347門(mén)次,，共1101場(chǎng)次，參加考試55208人次,。下半年考試科目550門(mén)次,，共888場(chǎng)次，參加考試57853人次）,。兩次cet考試（13221人次）,、兩次ncre考試（7964人次）的考務(wù)組織工作，完成了專(zhuān)升本（413人）,、neccs,、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、大學(xué)生閱讀大賽等考務(wù)工作,。

3,、在實(shí)踐教學(xué)方面,，完成了本年度實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)的編制與執(zhí)行工作,，完成了20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的啟動(dòng)工作,。配合培訓(xùn)中心、團(tuán)委等做好了機(jī)房的使用工作,。完成了年度實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)工作,。啟動(dòng)了藝術(shù)系展廳,、機(jī)械系汽車(chē)電控,、測(cè)繪實(shí)驗(yàn)室等新建和擴(kuò)建工作。完全了全年的學(xué)科競(jìng)賽管理工作（共立項(xiàng)19項(xiàng),，獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)76項(xiàng)目）,。

4,、在學(xué)籍學(xué)歷管理方面，本年度共完成3239名新生信息采集,、核對(duì),、制證等工作；完成2838名畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)位資格審核,、制證,、信息注冊(cè)等工作；完成了全體在校生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)158名,、學(xué)籍處理15名,、日常休學(xué)16名、退學(xué)26名,、復(fù)學(xué)24名,、保留學(xué)籍40名等日常工作。協(xié)助財(cái)務(wù)處完成了全年欠費(fèi)學(xué)生處理工作,。

5,、在信息維護(hù)方面,，完成了本年度教務(wù)系統(tǒng)中教師,、教室、學(xué)生,、培養(yǎng)方案,、教學(xué)計(jì)劃、選課,、考務(wù),、成績(jī)等教學(xué)信息維護(hù)工作，維護(hù)維修教務(wù)系統(tǒng)近十次,。完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)中教師,、學(xué)生,、選題、項(xiàng)目進(jìn)展,、檢查,、論文定稿等信息維護(hù)工作，教務(wù)處網(wǎng)站,、圖書(shū)館網(wǎng)站,、信息中心網(wǎng)站、質(zhì)量工程信息網(wǎng)等信息發(fā)布平臺(tái)發(fā)布信息準(zhǔn)確及時(shí),，并積極向?qū)W院網(wǎng)站提供新聞信息,，通過(guò)交互平臺(tái)回答學(xué)生及家長(zhǎng)提問(wèn)50多條，全年信息工作準(zhǔn)確及時(shí),，對(duì)提高管理效率和準(zhǔn)確度起到了較好的作用,。協(xié)助有關(guān)單位完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計(jì)工作。

6,、在制度建設(shè)方面,，新制訂修訂了轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)施辦法、實(shí)習(xí)管理辦法,、教師外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)暫行辦法,、振興計(jì)劃項(xiàng)目管理暫行規(guī)定等10項(xiàng)新制度，教學(xué)運(yùn)行和管理進(jìn)一步規(guī)范,。

7,、在教學(xué)保障條件建設(shè)方面，本年度共完成新建擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室4個(gè),；圖書(shū)館：新進(jìn)圖書(shū)30余萬(wàn)冊(cè),、完成20xx年度報(bào)刊訂閱、簽收管理,，以及20xx年度報(bào)刊預(yù)訂,；完成過(guò)刊合訂8060冊(cè)；續(xù)訂中國(guó)知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫(kù),、專(zhuān)利數(shù)據(jù)庫(kù),；新增鄭蒲港校區(qū)圖書(shū)館并開(kāi)放；信息中心：完成鄭蒲港校區(qū)網(wǎng)絡(luò)一期建設(shè)工作,，總完成建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)位數(shù)3300個(gè)左右,。完成新老校區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通工作，做到了新老校區(qū)共用一套信息應(yīng)用系統(tǒng),。完成互聯(lián)網(wǎng)出口的擴(kuò)容工作,，對(duì)校內(nèi)網(wǎng)速進(jìn)行了大幅提速。升級(jí)了ftp服務(wù)器，提升了ftp服務(wù)器的工作效率,，現(xiàn)服務(wù)器吞吐量可達(dá)2gbps每秒,。有效的緩解了出口的帶寬。完成校園網(wǎng)全年維護(hù)工作,。實(shí)驗(yàn)中心：完成了全年的實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行維護(hù)工作,，保障了實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。

8,、在綜合管理方面：完成了全年的預(yù)算執(zhí)行工作,，堅(jiān)持召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì)（全年11次）、教學(xué)例會(huì)制度（全年10次）,，及時(shí)形成會(huì)議紀(jì)要并檢查完成情況,，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和要求及時(shí)的研究和部署?；I備召開(kāi)了以“聚焦應(yīng)用,，改革培養(yǎng)模式”為主題的20xx年度教學(xué)工作會(huì)議。完成了全年的檔案,、資產(chǎn),、新聞、考核等工作,。

9,、在教學(xué)建設(shè)與改革方面：本年度完成了20xx年3個(gè)專(zhuān)業(yè)（通信、地質(zhì),、信管）學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審工作,，完成了2個(gè)新專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作（安全工程、公共藝術(shù)）,。加強(qiáng)對(duì)在建18個(gè)省級(jí)質(zhì)量項(xiàng)目的檢查和指導(dǎo)工作,，新申報(bào)獲批了11個(gè)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目。獲得1項(xiàng)振興計(jì)劃新專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目（地質(zhì)工程）,。組織20xx年度校級(jí)質(zhì)量工程申報(bào)和結(jié)題工作,，本年度共收到質(zhì)量工程立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)37份，結(jié)題申請(qǐng)書(shū)18份,。繼續(xù)開(kāi)展青年教師講課競(jìng)賽等活動(dòng),，組織實(shí)施了學(xué)院14—15學(xué)年預(yù)決賽（33人次）、開(kāi)展了15—16學(xué)年預(yù)賽工作,，組織了6名教師分別參加了應(yīng)用聯(lián)盟青年教師講課競(jìng)賽活動(dòng)和安徽省講課競(jìng)賽,。協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好新教師崗前培訓(xùn)工作。按照學(xué)院要求完成了轉(zhuǎn)設(shè)的材料歸檔工作,。

10、在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面：完成了每學(xué)期3次常規(guī)教學(xué)檢查和學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教工作,，與督導(dǎo)組積極聯(lián)系,，解決日常教學(xué)工作中的問(wèn)題,。接受并處理了學(xué)生信息員反饋信息數(shù)十條。

二,、圍繞戰(zhàn)略目標(biāo),、積極創(chuàng)新工作思路和方法。

1,、大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展和應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)工作：制定了十三五學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（草案）,、學(xué)院綜合改革方案、應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)申報(bào)書(shū)等重要文件,，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步明確了今后的工作的思路。制定了20xx年度人才培養(yǎng)方案修訂的指導(dǎo)性意見(jiàn),，完成了20xx版人才培養(yǎng)方案的修訂工作,。組織各系成立了有行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家參與的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。配合人力資源部開(kāi)展了20xx年度雙能型教師的評(píng)選與認(rèn)定工作,。立項(xiàng)建設(shè)了12門(mén)應(yīng)用型課程,，加大專(zhuān)業(yè)核心課程的建設(shè)與改革力度。推進(jìn)了3門(mén)mooc課程的建設(shè)工作（水電站,、材料力學(xué),、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)）等。

2,、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有新舉措：完整總結(jié)了前一階段學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的基本情況,，制定了20xx年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍及文化建設(shè)等工作方案,，完成了學(xué)院雙創(chuàng)實(shí)踐中心的規(guī)劃工作,，啟動(dòng)了雙創(chuàng)實(shí)踐中心設(shè)計(jì)大賽以及互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)。

3,、進(jìn)一步完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系：頒布了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)實(shí)施辦法,，搭建了學(xué)院質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)的主要框架。建立了教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法,、學(xué)生教學(xué)信息員,、教學(xué)督導(dǎo)工作條例（草案）、期末教學(xué)檢查等新制度,，第一次撰寫(xiě)發(fā)布了本科教學(xué)年度質(zhì)量報(bào)告,，協(xié)助有關(guān)部門(mén)完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計(jì)工作。

4,、拓展了學(xué)科競(jìng)賽的范圍和受益面：協(xié)助有關(guān)單位組織開(kāi)展了周力源力學(xué)競(jìng)賽,、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江淮杯工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等若干具有較大影響力的競(jìng)賽項(xiàng)目,，在同類(lèi)院校中成績(jī)名列前茅,。優(yōu)化了學(xué)科競(jìng)賽的組織方式，要求所有立項(xiàng)的競(jìng)賽活動(dòng)都在校內(nèi)開(kāi)展初賽,、宣講等活動(dòng),，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)科競(jìng)賽的學(xué)生受益面。

5,、嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理：對(duì)振興計(jì)劃項(xiàng)目,、學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)生實(shí)習(xí),、教師外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)等專(zhuān)項(xiàng)工作嚴(yán)格按照預(yù)算和有關(guān)規(guī)定按支出類(lèi)別,、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行支出，嚴(yán)格了經(jīng)費(fèi)管理,，增大了經(jīng)費(fèi)的使用效益,。

教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇四

不知不覺(jué)中2011已經(jīng)走完，加入咱們施工隊(duì)轉(zhuǎn)眼間已3個(gè)年頭有余,，見(jiàn)證了咱們從伊洛河一標(biāo)到中鋁壩體工程,，經(jīng)歷了從艱辛的起步到現(xiàn)在的發(fā)展，馬上將要放假了,，默默中將我個(gè)人在過(guò)去一年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的工作情況以及我個(gè)人的建議總結(jié)如下,，請(qǐng)審閱。

工作方面：從伊洛河一標(biāo),、十五標(biāo),、康百萬(wàn)碼頭標(biāo)、文化公園道路標(biāo),、預(yù)聯(lián)標(biāo)和中鋁壩體標(biāo)等,，在我們這個(gè)隊(duì)伍一步一步發(fā)展的歷程中，有給我們帶來(lái)輝煌的項(xiàng)目,，也有讓我們寒心裂肺的項(xiàng)目,，總之，我們的發(fā)展離不開(kāi)老板們（王經(jīng)理,、旭東和曹書(shū)記）的高瞻遠(yuǎn)矚眼光和不怕吃苦的艱辛,。我已經(jīng)徹底把自己融入了咱們這個(gè)隊(duì)伍中，因?yàn)槲覐暮幽系V業(yè)集團(tuán)走出來(lái)的那天起,，我就牢記這樣一句古話：“大河無(wú)水,、小河干枯；大河滿載,，小河長(zhǎng)流,?！本臀业墓ぷ鳎魑欢伎丛谘劾?，記在心里,。

1,、建立一個(gè)核心領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。從頭到尾我一直覺(jué)得曹書(shū)記這個(gè)人無(wú)論在任何項(xiàng)目上，確確實(shí)實(shí)是個(gè)非常優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理,，拿得起放得下,，在工地管理上有很豐富的經(jīng)驗(yàn)和組織。咱們應(yīng)該尋覓一個(gè)像曹書(shū)記為工地兢兢業(yè)業(yè)的管理者（我們以后每個(gè)工地不可能都要曹書(shū)記負(fù)責(zé)）,。

2,、建立一個(gè)財(cái)務(wù)核算機(jī)制。建立財(cái)務(wù)核算機(jī)制的目的一是負(fù)責(zé)我們內(nèi)部的財(cái)務(wù)支出和收入,，以報(bào)表的形式每月,、每季度、每半年和每年向你們幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)審核,，如有偏差及時(shí)更正,。二是負(fù)責(zé)對(duì)外的協(xié)調(diào)和結(jié)算，特別是遇見(jiàn)沒(méi)有工程量清單的項(xiàng)目,，我們必須單獨(dú)核算,，到最后以至于我們不至于把整個(gè)工程干賠。大部分預(yù)算（結(jié)算）的可變項(xiàng)目很多,，我們一個(gè)項(xiàng)目下來(lái),，共花費(fèi)多少，需要我去做預(yù)算或結(jié)算做多少,，必須提前我們通一下氣,，最起碼大的方向我們一定要把握好，從我個(gè)人角度考慮,，我最不愿意聽(tīng)到的是“某個(gè)項(xiàng)目核算下來(lái)賠了多少錢(qián)”這樣的話,。

3、建立一個(gè)后勤保障部,。主要是保障生活趨于單位化,。

總之，以上純屬我個(gè)人觀點(diǎn),，我們必須要有忠誠(chéng)我們的隊(duì)伍,，隊(duì)伍進(jìn)入工地必須先談價(jià)格，最后結(jié)算時(shí)需據(jù)實(shí)結(jié)算,，掙賠都是施工隊(duì)的事情,，我們一律不予補(bǔ)償,。

教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇五

本學(xué)期，教導(dǎo)處在白山鎮(zhèn)中心校和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹教研室工作計(jì)劃,，全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)，以生為本,，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教師的綜合素質(zhì),。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,。

1,、用心組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。同時(shí)和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請(qǐng)市教科室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作教科研講座，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,。

2、用心開(kāi)展教研活動(dòng),。

(1),、用心組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期我校派部分老師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動(dòng),，在本校舉行優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),，大大提高了各教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí),。在以上舉行的幾次教研活動(dòng)中，從研討課前的聽(tīng)課,、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上,，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備,，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。

(2),、努力開(kāi)展教學(xué)研討會(huì),。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì),，由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。如:低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué),、二年級(jí)的寫(xiě)話的訓(xùn)練,、三年級(jí)的作文起步、五年級(jí)的解方程,、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生簡(jiǎn)單學(xué)英語(yǔ),、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教學(xué)合作,、交流、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在必須程度上,，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作潛力,。

(3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,，教師互相聽(tīng)課,。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則,，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮,。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研潛力。

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作:,。

1、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范,。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開(kāi)齊、上足,、教好”,，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x取教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

(2)抓上課,。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課,，采用隨堂聽(tīng)課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,，提高了課堂效率,。

(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改善行了新的考評(píng)辦法,，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵(lì)措施,。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改狀況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認(rèn)真及時(shí),，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡(jiǎn)，有的甚至文不對(duì)題,，沒(méi)有布置相應(yīng)資料的作業(yè),。為此，我們針對(duì)這些狀況,，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求,，并用書(shū)面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的狀況,。但是,，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

(4)抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問(wèn)題,，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的職責(zé)心,。

(5)抓教后反思,。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書(shū)面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，到達(dá)提高自身教學(xué)水平的目的。

2,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。

3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度,。本學(xué)期一開(kāi)學(xué),，教導(dǎo)處就對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測(cè)，根據(jù)抽測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題召開(kāi)了任課教師會(huì)議,，幫忙他們找出問(wèn)題的原因,，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法;尤其是在期中考試以后，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計(jì)算正確率低下的現(xiàn)象,，因此我們?cè)谌w數(shù)學(xué)老師中開(kāi)展了如何提高學(xué)生計(jì)算正確率的研究,，全體老師各抒己見(jiàn)，說(shuō)出了自己的的想法和做法,，改變了過(guò)去相互埋怨的現(xiàn)象,，經(jīng)過(guò)努力，在期終考試中有了明顯的改觀,。

四,、存在問(wèn)題及構(gòu)想。

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題;怎樣促使“問(wèn)題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生潛力;怎樣使群眾備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些,，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇六

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的關(guān)心與指導(dǎo)下,，在學(xué)校各部門(mén)的共同配合下，教務(wù)工作把重點(diǎn)放在了“規(guī)范教學(xué)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量”上,，經(jīng)過(guò)教務(wù)處和教科室全體同志的共同努力，圓滿地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，保證了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,，保持了較好的教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將本期的教務(wù)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、規(guī)范常規(guī)管理,。

為了保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展,，教務(wù)處的同志分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，重點(diǎn)做好了以下工作：

1,、為了更好地實(shí)施新課程改革，在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)校的課程安排,、教師的任課進(jìn)行較為合理的安排,，整合了全校教師的力量，讓課程安排與設(shè)置更加規(guī)范,、合理,。

2、進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了教務(wù)處-備課組-班主任-任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系,。

3,、根據(jù)學(xué)校校委會(huì)研究的方案，主持修改了學(xué)校教師量化考評(píng)細(xì)則等方案,，進(jìn)一步提高了教師的工作積極性,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處工作作風(fēng)建設(shè),，形成分工明確,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

二,、加大教師培訓(xùn)，注重師資隊(duì)伍建設(shè),。

本學(xué)期加大了對(duì)教師培養(yǎng)的力度,，使青年教師盡快勝任教學(xué)，盡早使其成為教學(xué)骨干,。同時(shí),，學(xué)校還派出部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，對(duì)提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用,。

1,、充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。組織教研組長(zhǎng)參與檢查教案,，作業(yè)、聽(tīng)課筆記，取得了明顯的成效,。

2,、派出教師參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩,，到杜郎口在中學(xué),、永威學(xué)校、棗莊十三中等學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)管理和教學(xué)方法,。

3,、繼續(xù)實(shí)行教師業(yè)績(jī)考評(píng)，達(dá)到以評(píng)促教,。

三,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)正常秩序,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校工作中最經(jīng)常、最基本的工作,，以教學(xué)為重點(diǎn)是辦好學(xué)校的基本規(guī)律,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑。重點(diǎn)做好了以下工作：

1,、繼續(xù)執(zhí)行“教務(wù)處,、年級(jí)組”二線檢查的辦法，杜絕無(wú)教案上課,，無(wú)人上課,，無(wú)人輔導(dǎo)現(xiàn)象。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合,，年級(jí)組不定期檢查,，對(duì)不符合要求的限期整改，并按相關(guān)制度考核,。除外,，教務(wù)處加大了平時(shí)教學(xué)秩序檢查度，發(fā)現(xiàn)無(wú)人上課,、遲到等現(xiàn)象,，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對(duì)音,、體,、美、計(jì)算機(jī)課堂進(jìn)行了整頓,，使教學(xué)秩序井然有序,。

3、繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期各年級(jí)期中期末舉行兩次考試，每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析,，總結(jié)成績(jī),、查找問(wèn)題、落實(shí)整改措施,，以達(dá)到以考促教,、以考促學(xué)、以考促評(píng),、以考促練的目的,。有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

4,、接受了縣教研室對(duì)我校教學(xué)常規(guī)的集體視導(dǎo),，獲得了較好的評(píng)價(jià)，對(duì)提出的寶貴意見(jiàn)積極進(jìn)行落實(shí),。

四,、濃厚教研氛圍，深入開(kāi)展教研活動(dòng),。

認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門(mén)舉行的教研活動(dòng),，加強(qiáng)了交流與溝通。本校的教研活動(dòng)在繼承以前好的做法前提下,，有了新的舉措,。

1、要求每個(gè)備課每周必須組織公開(kāi)課,。

2,、組織了各學(xué)科教師撰寫(xiě)論文和參加各類(lèi)比賽，并有多位教師獲獎(jiǎng),。

五,、以畢業(yè)班為突破口，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志,，學(xué)校通過(guò)抓畢業(yè)班的質(zhì)量帶動(dòng)七、八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高,，根據(jù)學(xué)校的管理安排，教務(wù)處重點(diǎn)做好以下工作：

1,、規(guī)范畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)管理,。配備了經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師帶畢業(yè)班，優(yōu)化教學(xué),，提高課堂效益,。

2、加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)過(guò)程管理。

3,、定期召開(kāi)座談會(huì),，及時(shí)解決畢業(yè)班工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為師生排憂解難,。

學(xué)?，F(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的絕佳時(shí)期，因此,，學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上,、奮勇當(dāng)先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績(jī)的必勝信心,，精心策劃全校教學(xué)計(jì)劃,，落實(shí)各階段工作，及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，提高管理效能,，為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度,，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

2,、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案,，還要進(jìn)一步探索并加以完善。

3,、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,，橫向比較了解自身不足，采取針對(duì)性措施以期做得更好,。

4,、針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況，應(yīng)采取一些行之有效的措施,。

5,、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處，爭(zhēng)取我校更好的口碑,。

總之,，教務(wù)處工作是十分艱巨、繁瑣的,，必須從頭至尾堅(jiān)持,！過(guò)去的一學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，做了一些工作,，取得了一些成績(jī),，但這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離，我們一定正視不足,，繼續(xù)努力,，把工作做得更好。

教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇七

2010年是學(xué)校新的人事制度改革后的第一個(gè)完整的年度,，是宜昌市初中新課程實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)循環(huán)周期結(jié)束的第一年,，在這樣一個(gè)背景下，宜昌七中教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)和關(guān)懷下,，在廣大教職工的大力支持和幫助下，在教務(wù)處各部門(mén)工作人員的共同努力下,，比較圓滿地完成了學(xué)校日常教育,。

教學(xué)。

的組織,、管理及協(xié)調(diào)工作,，完成了各種教科研工作，有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行,。在過(guò)去的一年里,，學(xué)校實(shí)行了年級(jí)負(fù)責(zé)制，但教務(wù)處的部門(mén)性質(zhì)決定了它的工作仍然十分的繁雜,，頭緒眾多,。總結(jié)過(guò)去,，教務(wù)處主要做了下面幾個(gè)方面的工作：

一,、制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

作為學(xué)校教學(xué)的基本組織部門(mén),，教務(wù)處的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計(jì)劃。xx年,，教務(wù)處對(duì)各年級(jí),、各門(mén)學(xué)科的周工作量進(jìn)行了認(rèn)真的分析,、核定,，按照核定的工作量安排全校課程總表,。教務(wù)處每學(xué)期制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，對(duì)全年的教學(xué)工作進(jìn)行總體規(guī)劃和部署,，除了在教研組長(zhǎng)會(huì)議上宣傳外,，還在學(xué)校網(wǎng)站上予以公示。課程總表,、作息時(shí)間表,、補(bǔ)課表、校歷,、教務(wù)處工作計(jì)劃的發(fā)放與公示,，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行。

由于學(xué)校教務(wù)工作人員變動(dòng)頻繁,，教務(wù)處的一些工作人員對(duì)教務(wù)業(yè)務(wù)不熟練,，給工作帶來(lái)了一些不便。但教務(wù)處各職能部門(mén)的老師們同心同德,，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí)，仍然比較圓滿地完成了各項(xiàng)教務(wù)業(yè)務(wù),。由于我校規(guī)模大,，班級(jí)多，學(xué)校各類(lèi)文體活動(dòng)多,，各教研組內(nèi)學(xué)科活動(dòng)多,，另外，老師們各種原因的請(qǐng)假,、調(diào)課甚多,。由于我校教師人員比較緊張，教務(wù)處經(jīng)常要對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整,，對(duì)老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整,，這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持，確保了各班各年級(jí)教學(xué)工作的開(kāi)展,。

二,、制定教研工作計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)校教研工作,。

教務(wù)處對(duì)教研工作的組織與管理實(shí)行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合,，推動(dòng)學(xué)校教研工作的順利開(kāi)展。教務(wù)處定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，對(duì)學(xué)校的教研工作和常規(guī)教學(xué)的組織與管理進(jìn)行安排與部署,，各教研組的工作實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。教研組是學(xué)校教研工作的基本組織單位,，教研組長(zhǎng)既是教研組內(nèi)教研工作的組織者,，也是主要的骨干力量，教務(wù)處對(duì)各教研組長(zhǎng)和各教研組的工作提供一切可行的支持和幫助,。除了加強(qiáng)對(duì)教研組的管理外,，教務(wù)處也深入到一些備課組，與備課組和部分教師展開(kāi)直接的教學(xué)研究,。

三,、

積極完成上級(jí)主管部門(mén)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),。

教務(wù)處是一個(gè)上傳下達(dá)部門(mén)。一方面,，對(duì)教職工提出的各種問(wèn)題教務(wù)處有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映的責(zé)任和義務(wù),，另一方面，教務(wù)處要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)機(jī)構(gòu)的指示負(fù)責(zé),。一年來(lái),，教育局下屬基礎(chǔ)教育科、高考科,、體衛(wèi)藝科,、儀器裝備站、市教研中心等部門(mén),，市科協(xié)等上級(jí)單位下發(fā)了大量的文件,、文本，布置了許多重要的工作,，這一些都要依靠學(xué)?；鶎拥牧α縼?lái)共同完成。教務(wù)處在執(zhí)行學(xué)校研究決定的各項(xiàng)工作中總是盡力做到不講價(jià)錢(qián),、不打折扣,、不留遺憾地去完成。

四,、積極開(kāi)展教科研工作,。

七中是一個(gè)完中，學(xué)校班級(jí)多,，校本教研要以我校的校情實(shí)際來(lái)開(kāi)展,。我校校本教研的基本方針是教務(wù)處實(shí)行宏觀引導(dǎo)，引領(lǐng)校本教研的基本方向,，各教研組教研活動(dòng)自成體系,，年級(jí)組內(nèi)備課組教研活動(dòng)深入到學(xué)科課堂。教務(wù)處是一個(gè)管理部門(mén),，也是一個(gè)服務(wù)部門(mén),，在教務(wù)工作中，以學(xué)校職代會(huì)通過(guò)的文件為準(zhǔn)繩,，盡可能為教師教研工作提供優(yōu)質(zhì)平臺(tái),。

1．加強(qiáng)對(duì)各教研組的宏觀指導(dǎo)。

在學(xué)校新的人事制度實(shí)行過(guò)程中,，學(xué)校教研工作需要探索新的研究模式,，新的管理模式。由于實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，教研組的管理功能有所弱化,，但是,，校本教研是學(xué)校工作不可或缺的重要方面，如何在新的形式下發(fā)展校本教研,，我校經(jīng)過(guò)一個(gè)的探索的過(guò)程形成了一套可行的工作模式,。針對(duì)目前的工作格局，教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)教研組管理時(shí)實(shí)行宏觀的調(diào)控,，強(qiáng)化教研組長(zhǎng)在組內(nèi)的權(quán)威地位，增強(qiáng)教研組長(zhǎng)的工作積極性與主動(dòng)性,。派遣教師到外地學(xué)習(xí),，教務(wù)處總是盡可能針求教研組長(zhǎng)的意見(jiàn)。在學(xué)科競(jìng)賽方面,，校內(nèi)預(yù)選賽,、學(xué)生的選派都由教研組長(zhǎng)具體落實(shí)并做最后的決定，教務(wù)處提供一切可能的支持,。對(duì)教研組長(zhǎng)推薦的教學(xué)用圖書(shū),，學(xué)校也盡可能購(gòu)買(mǎi)，讓教研組長(zhǎng)有一個(gè)更好的工作環(huán)境,。

以校為本的校本教研在宜昌七中的發(fā)展經(jīng)過(guò)了不同的歷史階段,，但在新的人事制度形成后，學(xué)校各個(gè)功能處室的作用需要重新定位,，校本教研的管理,、制度、模式,、重點(diǎn)也有一些變化,。經(jīng)過(guò)一年多的發(fā)展，我校的校本教研基本走上了快車(chē)道,，但校本教研的力度,、深度還很不夠，相信未來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各教研組,、在各備課組、在全體教師的共同努力下,，我校的校本教研一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的里程,。

2．確立以課題為導(dǎo)向的教研方針。

課題研究難度大,，事情多,，許多教研組對(duì)此有畏難情緒，覺(jué)得精力投入多,，難有實(shí)效,。學(xué)校一方面對(duì)各教研組提出明確的課題研究的硬任務(wù),，另一方面鼓勵(lì)各教研組開(kāi)展課題研究，為課題研究創(chuàng)造條件,。對(duì)有課題研究的教研組以及承擔(dān)課題研究的主要成員的外出學(xué)習(xí),、聽(tīng)課培訓(xùn)、校際交流給予優(yōu)先考慮,。xx年我校高中英語(yǔ)組有一個(gè)國(guó)家級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題,，高中英語(yǔ)、高中語(yǔ)文兩個(gè)教研組正參與由市教研中心組織兩個(gè)省組課題的研究,，初中數(shù)學(xué)教研組的全國(guó)初中數(shù)學(xué)“z+z”課題研究正進(jìn)入到最后的階段?，F(xiàn)在高中數(shù)學(xué)、地理兩個(gè)教研組正在申報(bào)市級(jí)課題研究,。

教研組課題研究的過(guò)程是一個(gè)培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力的過(guò)程,，是一個(gè)增強(qiáng)教研組教研能力和凝聚力的過(guò)程，是一個(gè)讓學(xué)生受益的過(guò)程,，是一個(gè)出成績(jī)的過(guò)程,，是一個(gè)出名師的過(guò)程。已結(jié)題的初中化學(xué)“探究性學(xué)習(xí)”課題,，正在進(jìn)行的初中數(shù)學(xué)組的課題研究就是很好的例子,，劉四方老師已成為湖北省及至全國(guó)的化學(xué)名師，初中數(shù)學(xué)組成為我校教研活動(dòng)最有成效的教研組之一,，許倜老師在數(shù)學(xué)組的影響力也越來(lái)越明顯,。

3．備課組活動(dòng)求真務(wù)實(shí)。

教研組的活動(dòng)宏觀性特征明顯,，而備課組的活動(dòng)則是典型的微觀活動(dòng),。備課組的活動(dòng)是以年級(jí)為基本教研單位，在年級(jí)組內(nèi)對(duì)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度,、重點(diǎn)的挖掘、難點(diǎn)的把握與突破,、考試命題等方面進(jìn)行統(tǒng)一的研究,。目前我校的備課組管理是雙重管理機(jī)制，一方面由教務(wù)處牽頭,，教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與管理,；另一方面由年級(jí)主任直接管理本年級(jí)組內(nèi)的學(xué)科活動(dòng)，增強(qiáng)備課組教研活動(dòng)的實(shí)效性,、針對(duì)性,。

4．學(xué)科活動(dòng)卓有成效。

一

年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,、在有關(guān)部門(mén)的支持下,、在各教研組的共同努力下，教務(wù)處組織了多次大型的市級(jí)教研活動(dòng),，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作,、對(duì)我校教學(xué)研究都起到了十分積極而又重要的作用。

xx年上半年,，全市初中英語(yǔ)初三英語(yǔ)備考及英語(yǔ)學(xué)術(shù)研討會(huì)在我校舉行,，我校徐紅老師上了一堂研究課，受到了廣泛的好評(píng),。全市初中語(yǔ)文校本研究及學(xué)術(shù)研討會(huì)在我校,，我校余勇老師為廣大教師上了一堂展示課，受到一致的贊譽(yù),。城區(qū)高中歷史研究會(huì)議也在我校舉行，我校歷史組教師付出了大量辛苦的勞動(dòng)與努力,。xx年下半年,，全市高三數(shù)學(xué)備考會(huì)在我校舉行，高中數(shù)學(xué)組做了大量工作,。全市高中地理優(yōu)質(zhì)課及城區(qū)地理教研活動(dòng)都先后在我校進(jìn)行,，我校地理組教師為活動(dòng)的順利開(kāi)展盡職盡責(zé)，有力地保障了活動(dòng)的順利完成,。就教務(wù)處而言,，大型學(xué)科活動(dòng)需要投入大量的時(shí)間和精力，對(duì)學(xué)校其它的教育教學(xué)活動(dòng)也有沖擊,，但就學(xué)校學(xué)科活動(dòng)而言,，對(duì)教研環(huán)境的改善，對(duì)教研氛圍的形成,、對(duì)教師專(zhuān)業(yè)能力的提高等都是有極大幫助的,，因此，教務(wù)處總是盡一切能力協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作,，支持并確保各項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)的進(jìn)行,。

今年宜昌市組織了一些優(yōu)質(zhì)課比賽，我校有5名參賽教師,，這些老師及其所在教研組共同研究,，共同進(jìn)步，為他們最終取得好成績(jī)奠定了基礎(chǔ),。黃進(jìn)獲得宜昌市高中政治優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng),，賀伶俐獲得宜昌市城區(qū)高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)，李連洪獲得城區(qū)高中英語(yǔ)說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)，張成文獲得宜昌市高中地理優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng),，楊靜（?。┇@得宜昌市城區(qū)初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎(jiǎng)。

5．多邊互動(dòng)引進(jìn)來(lái),、走出去,。

在教研活動(dòng)中，我們注重與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，既注重引進(jìn)來(lái),，也注重走出去。教務(wù)處倡導(dǎo)各教研組利用組內(nèi)社會(huì)資源加強(qiáng)與周邊地區(qū)的進(jìn)行教學(xué)教研的聯(lián)系,，互通信息,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。比如,，高中英語(yǔ)組先后與鴉鵲嶺高中、三峽高中等學(xué)校進(jìn)行了校際交流,，高中地理組與葛洲壩高級(jí)中學(xué),、田家炳高中進(jìn)行了校際教研，高中數(shù)學(xué)組與宜昌外校,、宜昌市二中進(jìn)行了校際備課組活動(dòng),，高中政治組與三峽高中進(jìn)行了友好交流，校際交流讓老師們有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，有了更多的比較與提高的機(jī)會(huì),。在校際交流過(guò)程中，各教研組本著以學(xué)校教學(xué)為重的原則,、以節(jié)約為重的原則,、以效率為重的原則，既促進(jìn)了教研活動(dòng)的開(kāi)展,，又保證了正常教學(xué)秩序的順利進(jìn)行,，既有好的收獲，又不讓學(xué)校受到經(jīng)濟(jì)上的損失和無(wú)謂的浪費(fèi),。這些原則已成為各教研組的共識(shí),。我校不少教師在校內(nèi)外享有一定的學(xué)科聲譽(yù)，受教研中心或其它業(yè)務(wù)部門(mén)的委托到其它學(xué)?；蚱渌貐^(qū)進(jìn)行專(zhuān)題講座,，傳授自己的教學(xué)與研究的經(jīng)驗(yàn)。我校劉四方老師,、樂(lè)建群老師,、宋正武老師都受邀到宜昌市或外地進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)告,，在校園被傳這佳話。

除了宜昌市內(nèi)的教研活動(dòng)外,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很支持老師們到外地學(xué)習(xí),。今年，我校有多門(mén)學(xué)科的多位教師到宜昌以外的地區(qū)去學(xué)習(xí),、去交流,。比如，初中語(yǔ)文到襄樊的觀摩,、初中數(shù)學(xué),、高中地理到武漢的觀摩，初中歷史,、初中音樂(lè)到廣東的學(xué)習(xí),、交流，初中化學(xué)到海南的交流,、高中英語(yǔ)到山東等等,，這些活動(dòng)促進(jìn)了我校教師與其它地區(qū)的友好交流與往來(lái)，開(kāi)闊了教師的視野,，促進(jìn)了教學(xué),、教研的開(kāi)展。初中數(shù)學(xué)“z+z”課題的主要組織者許倜教師兩次到湖北以外的地區(qū)（安徽,、山東）去學(xué)習(xí)、去交流,，這在我校歷史上尚不多見(jiàn),。當(dāng)然，教師們的外出學(xué)習(xí)與交流學(xué)校有嚴(yán)格的規(guī)定,，教務(wù)處主要是為他們的學(xué)習(xí)與交流提供方便,、提供支持，但我們相信,，對(duì)學(xué)校工作有重大貢獻(xiàn),、課題研究做得好的教研組和教師個(gè)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)充分考慮,。

6．常規(guī)抽查不放松,。

教研活動(dòng)可以轟轟烈烈，但更多的教學(xué)教研工作在于平時(shí)的點(diǎn)滴積累,。工作熱情決定工作態(tài)度,，工作態(tài)度決定工作方式，工作方式?jīng)Q定工作結(jié)果,。比如,，教務(wù)處在學(xué)期中期以及其它適宜的時(shí)間以畢業(yè)年級(jí)為重點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查,，通過(guò)聽(tīng)課活動(dòng)看課堂，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查看教學(xué)常規(guī),、師德表現(xiàn),。對(duì)那些教學(xué)方法好、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、教學(xué)水平高的教師在不同的場(chǎng)合提出表現(xiàn),，對(duì)教學(xué)方法不適合本校學(xué)生實(shí)際的教師指出其問(wèn)題所在，促進(jìn)教學(xué)互動(dòng),。

7．不遺余力推廣現(xiàn)代教育技術(shù),。

現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用對(duì)教育教學(xué)的推動(dòng)作用是巨大的，對(duì)很多學(xué)科,、對(duì)很多課題的研究甚至起到脫胎換骨的作用,。競(jìng)賽無(wú)疑是最佳的促進(jìn)方式，而市級(jí)及以上級(jí)別的競(jìng)賽又具有更強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性,、公正性,。在宜昌市教學(xué)儀器裝備站以及教育局其它業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各種現(xiàn)代技術(shù)的比賽活動(dòng)中，學(xué)校教務(wù)處總是面向全校利用各種途徑廣泛宣傳,，引導(dǎo),、督促各教研組積極準(zhǔn)備，以期通過(guò)這樣的一些活動(dòng)提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和興趣,。在近兩年的課件及其它類(lèi)型的教育技術(shù)比賽中,，我校組織有序，參賽作品多,、質(zhì)量好,，受到上級(jí)部門(mén)的好評(píng)。

我們?cè)谕茝V現(xiàn)代教育技術(shù)的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題,，這些問(wèn)題直接影響到我校整體的教育技術(shù)應(yīng)用能力,，影響著我校教師隊(duì)伍的整體發(fā)展。問(wèn)題之一,，有的教師采取觀望態(tài)度,，自己不動(dòng)手，對(duì)別人的研究活動(dòng)也漠不關(guān)心,，有的教師甚至連一份完整的試卷都不能打出來(lái),，更不用談制作高質(zhì)量的課件了。問(wèn)題之二,，“拿來(lái)主義”根深蒂固,，原創(chuàng)激情低，不少教師只愿坐享別人的成果,，卻不愿與其它老師一起來(lái)共同完成屬于自己的作品,。問(wèn)題之三,，堅(jiān)持自己的傳統(tǒng)方法，不愿承認(rèn)現(xiàn)代教育手段的先進(jìn)性,。并不是每節(jié)課,、每個(gè)內(nèi)容都需要用現(xiàn)代技術(shù)來(lái)講授，但從不用現(xiàn)代技術(shù)的作法卻更顯固執(zhí)與思想惰性,。問(wèn)題之四,，學(xué)校缺乏相應(yīng)的激勵(lì)與懲罰性措施。問(wèn)題之五,，我校的硬件設(shè)施相對(duì)比較落后,，特別是學(xué)生微機(jī)室的教學(xué)環(huán)境跟不上發(fā)展的需要，直接影響到我校的信息技術(shù)教育,。綜合看來(lái),，雖然我校有一批具有一定能夠應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的專(zhuān)業(yè)技能的教師，但橫向比較,，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,，無(wú)論是高中還是初中，我校已落入下風(fēng),，這已是十分嚴(yán)峻的事實(shí),。

8．學(xué)科競(jìng)賽抓落實(shí)。

國(guó)三等獎(jiǎng),，兩次的高中數(shù)學(xué)全國(guó)獎(jiǎng)是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的高中學(xué)科競(jìng)賽的新篇章,。

五、認(rèn)真搞好評(píng)教評(píng)學(xué)工作,，形成良好的教師評(píng)價(jià)機(jī)制,。

評(píng)教評(píng)學(xué)工作主要包括五個(gè)部分，一是學(xué)生對(duì)任課教師的評(píng)價(jià),，二是家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)，三是教師之間的互相評(píng)價(jià),，四是教務(wù)及其它職能部門(mén)對(duì)教師的評(píng)價(jià),，五是主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的評(píng)價(jià)。這里主要說(shuō)明的是學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià),。

每次的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)教務(wù)處都十分重視,，事先擬定好評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)備好問(wèn)卷調(diào)查表,，然后委托年級(jí)主任或直接委托班干部來(lái)發(fā)放調(diào)查表,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)教務(wù)處將調(diào)查表進(jìn)行回收。教務(wù)處回收調(diào)查表后,，立即組織工作人員進(jìn)行詳細(xì),、準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì),，統(tǒng)計(jì)既有定量的數(shù)據(jù)歸類(lèi)和計(jì)算，也有定性的描述,，學(xué)生評(píng)價(jià)“a”率直接影響到教師職稱的騁任,。在統(tǒng)計(jì)完畢后，問(wèn)卷調(diào)查表向全體教師開(kāi)放,，讓教師知道學(xué)生對(duì)自己的原始評(píng)價(jià),。

對(duì)評(píng)教評(píng)學(xué)工作教務(wù)處每次都精心組織，力求公正,、公平,、準(zhǔn)確。當(dāng)然,，由于設(shè)計(jì)上本身的缺陷也會(huì)影響到對(duì)教師的評(píng)價(jià),，但我們認(rèn)為來(lái)自于學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)是可以兼聽(tīng)則明的，傾聽(tīng)來(lái)自學(xué)生的聲音,，這是非常必要的,，這對(duì)教學(xué)是有幫助的，是有促進(jìn)的,。不少教師看了學(xué)生對(duì)教師的評(píng)教評(píng)學(xué)后發(fā)出這樣的議論,，看學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)不可全信也不可不信，如果一個(gè)班多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為這個(gè)教師有問(wèn)題,，那么這個(gè)教師應(yīng)該對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行比較深入的反思,，如果僅僅是個(gè)別學(xué)生提出的問(wèn)題，那么就要個(gè)別對(duì)待,，但同樣要進(jìn)行冷靜的分析,，只有這樣才會(huì)更加有利于教育教學(xué)工作，有利于學(xué)生的發(fā)展,。廣大教師都十分看重學(xué)生對(duì)自己的評(píng)價(jià),，客觀地說(shuō)，評(píng)教評(píng)教學(xué)對(duì)教師的工作態(tài)度,、工作方法都有很大的觸動(dòng),，這樣的活動(dòng)是十分重要而且必要的。

六,、搞好開(kāi)放周活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展。

本學(xué)年我們進(jìn)行了開(kāi)放周活動(dòng),，通過(guò)舉辦開(kāi)放周活動(dòng),，使社會(huì)各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況，吸納社會(huì)對(duì)辦好學(xué)校的寶貴意見(jiàn)和建議,，通過(guò)開(kāi)放周活動(dòng),，讓家長(zhǎng)監(jiān)督辦學(xué),，使我校的辦學(xué)更加規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量更高,。開(kāi)放周同時(shí)也是學(xué)校師生展示才華,、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動(dòng)，開(kāi)放周活動(dòng)期間,，教師與學(xué)生都希望將最好的狀態(tài),、最佳的水平呈現(xiàn)在家長(zhǎng)面前，接受社會(huì)的檢閱,，這對(duì)學(xué)校教育無(wú)疑會(huì)起到很大的促進(jìn)作用,。要想關(guān)鍵時(shí)候有上佳的表現(xiàn)，只有在平時(shí)狠下功夫,，開(kāi)放周活動(dòng)一個(gè)學(xué)期雖然只有一周,，但其影響卻是長(zhǎng)期的。開(kāi)放周以家長(zhǎng)來(lái)?；顒?dòng)為主,，主要內(nèi)容有聽(tīng)課、訪談,、咨詢,、建議、參觀等方面,，家長(zhǎng)可在活動(dòng)期間的任何時(shí)間到任何班級(jí)聽(tīng)取任何教師的授課,，家長(zhǎng)可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任教師進(jìn)行座談,、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況,，共同探討教育學(xué)生的有效途徑,，學(xué)校設(shè)立咨詢處，接待家長(zhǎng),，介紹國(guó)家相關(guān)教育政策,、學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，解答多種疑問(wèn),，學(xué)校也接受家長(zhǎng)對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生,、教工閱覽室,，學(xué)生微機(jī)室等的參觀，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議,。另外,，學(xué)校還設(shè)立意見(jiàn)箱,，接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議,。規(guī)范辦學(xué),、增進(jìn)交流、完善發(fā)展,，這是學(xué)校與家長(zhǎng)的共識(shí),。

開(kāi)放周的活動(dòng)得到家長(zhǎng)們的真心擁護(hù)和支持，家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂,，既能發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn),，也發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題，并提出了許多十分寶貴的建議,?？醇议L(zhǎng)們填寫(xiě)的聽(tīng)課卡，其卷卷之心令人感動(dòng),。從家長(zhǎng)們填寫(xiě)的聽(tīng)課卡可以看出,，很多家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)傾注了極大的熱情，他們十分期盼這樣的機(jī)會(huì),，也十分珍惜這樣的活動(dòng)機(jī)會(huì),。很多家長(zhǎng)工作做得很細(xì)，他們有的從早上就進(jìn)入校園,，中午離校,，有的是中午進(jìn)校園，直到晚上學(xué)生放學(xué)才離開(kāi),，他們?cè)谛@的活動(dòng)不止是聽(tīng)課,，而是在十分認(rèn)真的觀察學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)以及學(xué)校的方方面面，他們?cè)谡J(rèn)真地思考,。家長(zhǎng)們的關(guān)心是多方面的,、全方位的，他們既關(guān)心學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài),、教師的個(gè)人素質(zhì),、也關(guān)心學(xué)校的安全狀況、食堂衛(wèi)生與學(xué)生飲食營(yíng)養(yǎng)等各方面的教育環(huán)境,。家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)和建議是發(fā)自肺腑的,，也應(yīng)該說(shuō)是十分公正的。他們對(duì)學(xué)校的關(guān)心是十分真誠(chéng)的,，他們對(duì)學(xué)校提出的建議是十分寶貴的,。這次活動(dòng)搭起了學(xué)校——家長(zhǎng)溝通的橋梁，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的了解與理解,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)無(wú)疑會(huì)起到十分重要的作用，這種作用是有的會(huì)是立竿見(jiàn)影的,，有的是長(zhǎng)期的,，但都會(huì)是十分有益的。

開(kāi)放周的活動(dòng)拉近了家長(zhǎng),、社會(huì)與學(xué)校的距離,，學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通更融洽，使學(xué)校教育更受關(guān)注,。一方面,，這樣的活動(dòng)既使教師在活動(dòng)中得到鍛煉和提高，另一方面,，家長(zhǎng)在開(kāi)放周活動(dòng)中同樣也可以學(xué)到很多東西,，受到教育。但無(wú)論怎樣,，開(kāi)放周活動(dòng)的最大受益者是學(xué)生,，是學(xué)校與家長(zhǎng)都關(guān)注的對(duì)象。今年的開(kāi)放周活動(dòng)期間,，很多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的這種活動(dòng)非常喜歡,，他們甚至希望學(xué)校每個(gè)學(xué)期多進(jìn)行幾次這樣的活動(dòng)。

七,、搞好大型考試的組織工作,。

教務(wù)處組織的考試活動(dòng)一般都是規(guī)模較大的活動(dòng)，比如學(xué)校的期中,、期末考試,、高考、中考等,。對(duì)每一次的考務(wù)工作,，教務(wù)處都極為重視，認(rèn)真組織,，協(xié)調(diào)學(xué)校各個(gè)處室的工作,，以期做到盡可能的完善，特別是不要出現(xiàn)差錯(cuò),。在xx年,，我校成功地組織了兩次全校性的期中考試，兩次全校性的期末考試,，期中,、期末考試的課務(wù)雖然只是一個(gè)校內(nèi)性的活動(dòng)，但要涉及的教職工卻是最多的，公平,、公正地安排考務(wù)是我們的原則，但很多時(shí)候卻難于做到絕對(duì)的公平,、公正,。這是我們的遺憾，但我們會(huì)不斷的努力,。高考的組織工作相對(duì)于所有地考試要求是最高的,，由于高考的特殊性，高考的組織必須十分的嚴(yán)密,，出不得半點(diǎn)差錯(cuò),。雖然也有一些環(huán)節(jié)不夠落實(shí)，但xx年我校的高考組織工作總體說(shuō)來(lái)應(yīng)該是比較成熟的,、各方面的協(xié)調(diào)比較到位,，xx年，我校獲得高考工作先進(jìn)單位稱號(hào),。與高考相比,，中考的級(jí)別雖然低一些，但其組織難度卻更大一些,，因?yàn)橹锌脊ぷ魃婕暗拿娓鼜V,。除了中考、高考,，我校還組織了全國(guó)成人高考及其它類(lèi)型的一些社會(huì)類(lèi)考試,，每次的這種考試對(duì)學(xué)校工作都是一次檢閱，一次培訓(xùn),。雖然考試的組織工作難度大,，牽涉面廣,，但我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的考務(wù)工作會(huì)做得讓考生滿意,、讓老師們滿意,。

余的教輔人員進(jìn)行選擇性地聘用,，這給教務(wù)處的組織與管理帶來(lái)很大的難度,。在過(guò)去的一年里,，教務(wù)處本著人本關(guān)懷與工作原則相結(jié)合的方針,，對(duì)教務(wù)處各個(gè)功能部門(mén)實(shí)行人本化的管理,，盡可能地調(diào)動(dòng)各部門(mén)工作積極性，把學(xué)校工作做好,。就部門(mén)管理而言,，教務(wù)處主要做了下面幾個(gè)方面的工作：

1．明確各部門(mén)的崗位職責(zé)，各司其責(zé)，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,；

2．身體力行,，同甘苦，統(tǒng)一行動(dòng),；

3．多交流,，多聽(tīng)意見(jiàn)，解決一切可以解決的問(wèn)題,；

4．多做工作,，化解矛盾，增加動(dòng)力,；

5．針對(duì)新的職責(zé),、部門(mén)變動(dòng)，制定切實(shí)可行的新的崗位職責(zé),；

6．合理進(jìn)行資源調(diào)配,，保障學(xué)校工作。比如,，要過(guò)去的一年里,，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校多功能廳的管理，保障了優(yōu)質(zhì)資源的合理,、高效利用,。比如，由于我校班級(jí)多,，教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用能力越來(lái)越好,，多功能廳的使用常處于過(guò)飽和狀態(tài)，所以多功能廳的使用必須統(tǒng)一管理,。在對(duì)學(xué)校多媒體教室進(jìn)行管理的時(shí)候,，雖然這種管理增加了教務(wù)處的工作頭緒，但對(duì)于一個(gè)擁有47個(gè)教學(xué)班的大學(xué)校,，這種統(tǒng)一的管理是十分必要的,。另外，在學(xué)生科技活動(dòng)中,，由于沒(méi)有適當(dāng)?shù)慕淌?，需要借用學(xué)生實(shí)驗(yàn)室，教務(wù)處也提前做好工作,，保證科技制作活動(dòng)順利完成,。

九、教師隊(duì)伍建設(shè),。

教師隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,，涉及到學(xué)校方方面面,，這里主要說(shuō)明的是教務(wù)處負(fù)責(zé)的教師引進(jìn)的考核工作、新教師的培養(yǎng)工作,。在過(guò)去的一年里,，學(xué)校引進(jìn)了9個(gè)教師，其中有8個(gè)是正式考核引進(jìn),，一個(gè)是借調(diào)到我校工作,，引進(jìn)的8個(gè)教師中有4個(gè)是剛剛走出大學(xué)校園的年輕學(xué)子。在引進(jìn)教師過(guò)程中,，教務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校要求，規(guī)范操作,，保證引進(jìn)工作的公平性,、公正性，保證引進(jìn)到學(xué)校需要的優(yōu)秀教師,。教務(wù)處聘請(qǐng)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起對(duì)引進(jìn)學(xué)科教師進(jìn)行考核,，嚴(yán)格按照專(zhuān)家團(tuán)體的意見(jiàn)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最后審定,，然后將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定的結(jié)果通知各個(gè)引進(jìn)教師,，與引進(jìn)教師進(jìn)行接洽。這個(gè)工作結(jié)束后,，各門(mén)學(xué)科的教師,、引進(jìn)的教師都很滿意。引進(jìn)的教師為學(xué)校工作輸送了新的能量,，帶來(lái)了新的方法,、新的推動(dòng)力。但是新引進(jìn)的教師到一個(gè)新的環(huán)境需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,，學(xué)校充分考慮到這個(gè)問(wèn)題,，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，從而使得這些教師能更快地適應(yīng)新的環(huán)境,，并更快地融入到宜昌七中這個(gè)大的環(huán)境中,，為七中的教育事業(yè)做了他們的貢獻(xiàn)。對(duì)引進(jìn)來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生,，學(xué)校對(duì)他們提出了更高的要求,，并為他們安排指導(dǎo)教師和指導(dǎo)班主任，確保他們更快更好地適應(yīng)學(xué)校工作,。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，一個(gè)學(xué)期的工作很短暫的，在他們未不來(lái)的工作道路上只是很小的一步,，但我相信這也是一段極為精彩,、極為難忘的一步,。對(duì)于新引進(jìn)的大學(xué)畢業(yè)生，學(xué)校為他們找?guī)煾?，結(jié)對(duì)子,，給他們擔(dān)子和壓力，比如學(xué)校規(guī)定每個(gè)學(xué)期至少上一次匯報(bào)課,，目的是要讓他們迅速成熟起來(lái),，讓他們?cè)缛粘蔀樽顑?yōu)秀的教師，讓他們?cè)缛粘蔀閷W(xué)校的骨干力量,。

十,、高中招生。

xx年的高中招生,，是一次特殊的工作,。宜昌市的初中新課程實(shí)驗(yàn)已屆三年，xx年的初中畢業(yè)后中新課程實(shí)驗(yàn)的第一屆初中畢業(yè)生,，xx年的高中招生正是在這樣的一種背景下進(jìn)行,。今年的高中招生以三個(gè)方面為準(zhǔn)繩，并參照其它一些重要的招生因素,，所謂三個(gè)方面的準(zhǔn)繩：即學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)五個(gè)維度的等級(jí),、學(xué)業(yè)考試成績(jī)五個(gè)學(xué)科的等級(jí)分?jǐn)?shù)、學(xué)生所有考查科目的成績(jī),，由于招生制度的變化,，給招生工作帶來(lái)了很大的難度。從招生結(jié)果來(lái)看,，相對(duì)于宜昌市城區(qū)同類(lèi)學(xué)校而言,，xx年我校的招生可以說(shuō)獲得巨大成功，今年我校的高分層人人數(shù)首次將其它同類(lèi)學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面,，這為我校高中辦學(xué)的良性循環(huán)奠定了優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ),。總結(jié)我校招生成功的經(jīng)驗(yàn),，主要在這樣幾個(gè)方面：領(lǐng)導(dǎo)重視,、規(guī)則合理、宣傳恰當(dāng),、重視細(xì)節(jié),、操作規(guī)范。

十一,、科技活動(dòng),。

三、初二兩個(gè)年級(jí)工作細(xì)致落實(shí),，物理組全體教師及物理實(shí)驗(yàn)室全力配合,，成績(jī)顯著,。初三年級(jí)金萍主任、初二年級(jí)余勇主任親自負(fù)責(zé),，崔凱,、李佐平、龔學(xué)武等老師更是投入了大量的時(shí)間和精力,，正是由于他們的共同努力,，學(xué)校取得了前所未有的好成績(jī)，我校因此獲得科技節(jié)活動(dòng)先進(jìn)集體和科技制作團(tuán)體一等獎(jiǎng)的殊譽(yù),。學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)創(chuàng)歷史新高,，11人獲得一等獎(jiǎng)，30人獲得二等獎(jiǎng),，14人獲得三等獎(jiǎng),，9人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

除了宜昌市組織的第四屆科技節(jié)活動(dòng)外,，我校組織的第七屆北山秋韻文體科技節(jié)活動(dòng)。除了高三年級(jí)外,，其它年級(jí)都參與了學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)，科技活動(dòng)在師生中產(chǎn)生很大的影響,。高二年級(jí)的科技知識(shí)競(jìng)賽,、初一年級(jí)的化石參觀活動(dòng)開(kāi)展得有頭有尾、有聲有色,，反映極好,。初一年級(jí)主任劉四方同志、各位班主任,、任課教師,，高二年級(jí)主任向光模同志及各位班主任都做了大量工作，特別是李立文老師工作做得很細(xì),，積極配合向光模主任的工作,，為這次活動(dòng)的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。

十二,、實(shí)習(xí)生工作,。

今年我校接納的實(shí)生生人數(shù)多，三峽大學(xué),、武漢音樂(lè)學(xué)校,、長(zhǎng)江大學(xué)等學(xué)校前后共有50多位同學(xué)到我校來(lái)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生的活動(dòng)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，對(duì)實(shí)習(xí)生工作進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo),，教務(wù)處負(fù)責(zé)了實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作的具體組織與落實(shí),。實(shí)習(xí)生工作的圓滿完成，教務(wù)處要感謝廣大的指導(dǎo)教師,，感謝他們支持學(xué)校工作,，更要代表實(shí)習(xí)生感謝他們無(wú)私的精神和幫助，讓這些將要走上講臺(tái)的青年學(xué)子獲得了寶貴的教育經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),，為他們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

小結(jié)教務(wù)處一年的工作，事情做了一些,，但有也很多的不完善甚至是遺憾,，但我相信，只要要經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,，今天的遺憾在明天也許就會(huì)成為完美,。

教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇八

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，逐步健全了各種教學(xué)檔案,，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

一,、工作開(kāi)展情況,。

1.狠抓常規(guī)工作。根據(jù)教學(xué)“六字方針”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范,，對(duì)全校教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課第月進(jìn)行了1次集中檢查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋,。對(duì)每月優(yōu)秀老師給予80元,、60元,、50元獎(jiǎng)勵(lì)。

2.活動(dòng)開(kāi)展情況,。3月20日與沈國(guó)芳學(xué)校舉行校際教研活動(dòng),。4月20日配合管理中心舉辦三甲三小課堂教學(xué)觀摩研討課活動(dòng)。5月22日舉行教師課件制作比賽,。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，增強(qiáng)了學(xué)校之間的橫向交流，拓寬了教師的視野,，為教師創(chuàng)造了自我展示的平臺(tái),。

3.教研教改。開(kāi)學(xué)初要求各教研組根據(jù)自已實(shí)際,，擬寫(xiě)好工作計(jì)劃,，并按工作計(jì)劃開(kāi)展不少于8次的活動(dòng)，從期末檢查情況來(lái)看,，各教研組均按工作劃開(kāi)展了公開(kāi)課,、示范課、集體備課,、課題研究等活動(dòng),。每月20號(hào)前根據(jù)管理中心要求上交教學(xué)論文、教學(xué)故事,、學(xué)生作品,、活動(dòng)簡(jiǎn)訊共計(jì)45篇,。其中發(fā)表26篇,。

4.重視文體工作，確?！皟烧n,、兩操”安全高效。本學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂(lè),、美術(shù)、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度,，特別保證了學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,。

5.“青藍(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展,。開(kāi)學(xué)初制“青藍(lán)工程”實(shí)施方案,。并按工作方案開(kāi)展活動(dòng),。活動(dòng)中“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí),，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué)，共同提高,?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力,。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),，本期“青藍(lán)工程”共開(kāi)展了42次，且記錄祥實(shí),。

二,、取得成績(jī)。

1.教學(xué)成績(jī),。經(jīng)過(guò)老師一個(gè)學(xué)期的努力,，本期教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧艘欢ㄟM(jìn)步。一年級(jí)語(yǔ)文平均分80.7和75.5位于全鄉(xiāng)第1和第2,，數(shù)學(xué)一(1)全鄉(xiāng)第3,。二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均位列全鄉(xiāng)第1,、第2,。三年級(jí)語(yǔ)語(yǔ)文全鄉(xiāng)第2,、第3名,，三(1)班數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第3名。四年級(jí)語(yǔ)文全鄉(xiāng)第1和第3,，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第1和第2,。五年級(jí)語(yǔ)文全鄉(xiāng)第1和第2,，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第3、第4.六年級(jí)語(yǔ)文全鄉(xiāng)第2和第3,，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第1和第4,。

2.教研成果。陳雪榮獲全縣小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng),，周曉霞榮獲語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎(jiǎng),，周盈盈榮獲科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)。周曉霞《預(yù)學(xué)作業(yè)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用和要求》榮獲青年與社會(huì)雜志一等獎(jiǎng),，周盈盈《也談識(shí)字教學(xué)的教學(xué)方式》榮獲科學(xué)導(dǎo)報(bào)一等獎(jiǎng),，陳雪《小學(xué)語(yǔ)文練習(xí)法的基本要求》榮獲科學(xué)導(dǎo)報(bào)一等獎(jiǎng)。

三、存在問(wèn)題和不足及下期努力方向,。

1.“青藍(lán)工程”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性,。教師在進(jìn)行幫扶活動(dòng)時(shí)，只體現(xiàn)次數(shù),，沒(méi)有更深入層次去開(kāi)展,，個(gè)別老師甚至沒(méi)有開(kāi)展，使得該項(xiàng)工作成果不明顯,。下期將在本項(xiàng)工作上加強(qiáng)監(jiān)督管理,，讓本項(xiàng)工作得到真正落實(shí)。

2.教師備課活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,，個(gè)別教師的導(dǎo)學(xué)案從網(wǎng)上下載后沒(méi)有得到很好修改,，體現(xiàn)不出教師的教學(xué)水平。下期將在老師教學(xué)行為上進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3.教學(xué)行為,。本期教學(xué)成績(jī)雖然取得一定進(jìn)步，但在薄弱環(huán)節(jié)還沒(méi)有取得突破,，比如一(2)班數(shù)學(xué),、三(2)班數(shù)學(xué)、五(2)班數(shù)學(xué),，四(2)班語(yǔ)文,。進(jìn)步不明顯，將在下期加強(qiáng)督導(dǎo),，與教師交流方法,，爭(zhēng)取躍上新臺(tái)階。

本學(xué)期即將過(guò)去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,，以更加飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)!

教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇九

本學(xué)期教務(wù)處的工作在校黨總支和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管教學(xué)副校長(zhǎng)的直接指揮下,，在教務(wù)處全體人員的積極努力和全體教學(xué)人員的大力協(xié)助下,，本著“安全、文明,、豐富多彩的”指導(dǎo)思想,，取得了可喜的成績(jī)，基本實(shí)現(xiàn)了教務(wù)計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。

本學(xué)期開(kāi)始,，借學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng),，認(rèn)真謀劃新學(xué)期的教學(xué)管理工作，針對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組征求到的廣大黨員干部,、師生員工的意見(jiàn)建議,，梳理出涉及教學(xué)工作、教學(xué)管理工作中的問(wèn)題,，認(rèn)真制定了教務(wù)處工作計(jì)劃,，現(xiàn)將計(jì)劃完成情況總結(jié)如下：

一、明確工作重心,、做好個(gè)層次的工作計(jì)劃,。

1、開(kāi)學(xué)初,，教務(wù)處根據(jù)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)下組梳理出的意見(jiàn)和建議,，有目的、有針對(duì)性的制定教務(wù),、教學(xué)工作管理計(jì)劃,。把重點(diǎn)放在了青年教師的培養(yǎng)、常規(guī)教學(xué)的管理,、課程設(shè)置以及課程標(biāo)準(zhǔn)的改進(jìn)與完善,、教務(wù)教學(xué)的精細(xì)化管理和豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)上。

2,、召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議,，對(duì)各教研組的工作計(jì)劃進(jìn)行會(huì)診，明確了各教研組工作的目的任務(wù)和要求,，增強(qiáng)了教研組長(zhǎng)工作的積極性,。

3、指導(dǎo)任課教師作出各自的教學(xué)工作計(jì)劃,，規(guī)范教學(xué)行為,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和要求。

4,、嚴(yán)格按計(jì)劃辦事,，做到月月有計(jì)劃，周周有安排,。

二,、完善專(zhuān)業(yè)課《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使課程設(shè)置更趨科學(xué)化,。

在上學(xué)期組織討論《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,，各專(zhuān)業(yè)組根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合多年教學(xué)實(shí)踐的體會(huì)和幼兒園工作的實(shí)際需求，重新研究完善《課程標(biāo)準(zhǔn)》,。美術(shù)組,、舞蹈組、聲樂(lè)組,、計(jì)算機(jī)組的《課程標(biāo)準(zhǔn)》基本完成,，并且初步執(zhí)行，08,、09級(jí)執(zhí)行情況良好,，但任然存在教學(xué)不同步的情況。鍵盤(pán)組,、體育組的課標(biāo)尚未完成,。計(jì)劃在今年九月份各專(zhuān)業(yè)課課標(biāo)全部完成，并嚴(yán)格按課標(biāo)執(zhí)行教學(xué),。

課程設(shè)置做了微調(diào),，為了使學(xué)校教育課程更科學(xué)化、系統(tǒng)化,，將教育學(xué),、衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)課程提前一年開(kāi)設(shè),。

三,、、精細(xì)化管理,，狠抓常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作管理,，體現(xiàn)精細(xì)化管理方式,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，明確各項(xiàng)檢查的目的意義,，提高檢查的標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)教師的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作方法和高度的責(zé)任感,。做到一月一查,，一月一評(píng)，一月一公開(kāi),。

2,、堅(jiān)持查課,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師上課時(shí)的不規(guī)范行為,，及時(shí)糾正。本學(xué)期，基本杜絕了上課遲到,、無(wú)辜缺課的行為,。但有些老師上課管教不管導(dǎo)、坐著上課,、無(wú)教案上課等情況還有發(fā)生,。

3、發(fā)現(xiàn)老師教學(xué)不規(guī)范行為和問(wèn)題時(shí),，做到及時(shí)教育,，及時(shí)公示，及時(shí)處理,。做到獎(jiǎng)罰分明,，教育有效果。

4,、加強(qiáng)對(duì)年輕教師的幫教,、培訓(xùn)工作。進(jìn)行師德,、教育教學(xué)理念,、教學(xué)基本功等方面的培訓(xùn)與考核。完善《青年教師教育教學(xué)工作協(xié)議》,，教務(wù)處,、教研室和青年教師簽訂第二輪協(xié)議。有效地提高了青年教師的責(zé)任意識(shí),，培養(yǎng)青年教師樹(shù)立規(guī)范教學(xué)行為,。

5、精心研究,、安排各類(lèi)考試,，教育學(xué)生樹(shù)立良好的考風(fēng)考紀(jì)，大面積的.補(bǔ)考和期末考試有序,、有效完成,。

6、認(rèn)真設(shè)計(jì)完成學(xué)評(píng)工作,，通過(guò)對(duì)每位任課教師“師德師風(fēng)”,、“課堂管理”、“授課質(zhì)量”,、“師生關(guān)系”,、“作業(yè)布置”五個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)掌握了老師們的責(zé)任心,、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)能力,，為下學(xué)期用人做到知人善任打好基礎(chǔ),。

7、完成教研組長(zhǎng)簽到制,，并逐步推廣到普通老師,。加強(qiáng)教師的組織紀(jì)律性。

三,、開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),。

為體現(xiàn)學(xué)校“安全,、文明,、豐富多彩”的辦學(xué)理念，本學(xué)期一開(kāi)始教務(wù)處就組織各年級(jí)學(xué)生投入到各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展之中,，可以說(shuō)是緊鑼密鼓,，一項(xiàng)活動(dòng)接著一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)。學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了能力,，豐富了知識(shí),，培養(yǎng)了才干，提高了技能,。

1,、組織女子足球比賽。在體育組的大力配合下,，成功地進(jìn)行了首屆女子足球賽,。46場(chǎng)激動(dòng)人心的緊張角逐，在同學(xué)中間造成了一定的影響,，活動(dòng)涉及42個(gè)班級(jí),，1656人次，共進(jìn)球138個(gè),。這次活動(dòng)為陽(yáng)光體育工程添彩,，體現(xiàn)群眾性體育活動(dòng)的特點(diǎn)，增強(qiáng)了體魄,、增進(jìn)了團(tuán)結(jié),、增強(qiáng)了集體凝聚了和榮譽(yù)感。

2,、組織學(xué)生參加第十一屆“新世紀(jì)”杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽,。以語(yǔ)文教研組牽頭組織了次參賽。全校學(xué)生參加了初賽,，初賽共收到稿件2856篇,，經(jīng)語(yǔ)文教師的精心篩選后，有720篇作品參加學(xué)校級(jí)的評(píng)比,，有336篇作品分獲學(xué)校一,、二,、三等獎(jiǎng)勵(lì)。并將這些作品選送參加全國(guó)第十一屆“新世紀(jì)”杯大賽,。結(jié)果57人獲一等獎(jiǎng),，107人獲二等獎(jiǎng),，172人獲三等獎(jiǎng),。這次活動(dòng)體現(xiàn)了語(yǔ)文教研組老師們的積極、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的工作風(fēng)貌,，體現(xiàn)了我校學(xué)生積極、健康,、向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,。

3、協(xié)同教研室搞好青年教師基本功大賽的培訓(xùn)和參賽工作,。

4,、協(xié)同教研室做好教師繼續(xù)教育的二、三級(jí)培訓(xùn)工作,。

5,、“雅言誦經(jīng)典”口語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)。結(jié)合《自治區(qū)教育廳關(guān)于舉辦全區(qū)“誦,、寫(xiě),、講”經(jīng)典比賽暨“歌唱祖國(guó)、贊美家鄉(xiāng)”學(xué)生合唱節(jié)系列活動(dòng)的通知》精神,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族精神和優(yōu)秀文化的理解,，教育他們銘記歷史、弘揚(yáng)民族精神,，樹(shù)立立志報(bào)效祖國(guó)的信念,，教務(wù)處安排“雅言頌經(jīng)典”口語(yǔ)風(fēng)彩展示活動(dòng)。在語(yǔ)文組全體教師的精心組織,、排練下,，分年級(jí)獻(xiàn)上了《三字經(jīng)》誦讀表演、《中外故事講述》,、《童話兒歌》表演三臺(tái)較高質(zhì)量的節(jié)目,，共計(jì)42個(gè)節(jié)目，學(xué)生參與率近100%,。在比賽過(guò)程中,，同學(xué)們聲情并茂的表演和誦讀、精彩紛呈的才藝表演,，充分展示了他們的良好素質(zhì),。

6,、教師演唱會(huì)。5月28日,，就如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能課的興趣,，教務(wù)處聯(lián)合聲樂(lè)教研組舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的教師演唱會(huì)。每位聲樂(lè)教師和一些喜愛(ài)唱歌的其他專(zhuān)業(yè)的老師登臺(tái)獻(xiàn)藝,。整個(gè)演出過(guò)程充滿了歡樂(lè)的氣氛,，每位老師的精彩表演震撼了同學(xué)們的心，歡呼聲,、喝彩聲此起彼伏,。激發(fā)了學(xué)生們喜歡聲樂(lè)、學(xué)好聲樂(lè)的積極性,，達(dá)到了活動(dòng)的目的,。也是對(duì)專(zhuān)業(yè)技能教師業(yè)務(wù)能力的一次大檢閱。

7,、普通話水平測(cè)試,。為了培養(yǎng)合格的學(xué)前教育人才，學(xué)校對(duì)每屆學(xué)生進(jìn)行國(guó)家級(jí)的普通話水平測(cè)試,，本學(xué)期5月27日,、28日對(duì)07級(jí)學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試，測(cè)試工作組織的井然有序,，測(cè)試合格率達(dá)95%以上,，表明我校語(yǔ)言文字和推廣普通話工作卓有成效。

四,、問(wèn)題與不足,。

1、抓活動(dòng)過(guò)多,、抓教學(xué)相對(duì)較弱,，過(guò)于繁多的活動(dòng)無(wú)疑是對(duì)教學(xué)工作的沖擊。重形式,，輕效果,，勢(shì)必降低教學(xué)質(zhì)量。

2,、臨時(shí)性的工作太多,，擾亂了各個(gè)層次教育教學(xué)計(jì)劃的正常實(shí)施，影響了整體計(jì)劃的落實(shí)效果,。

3,、教務(wù)管理工作的精細(xì)化程度不夠，常規(guī)檢查力度不夠,，造成個(gè)別老師有機(jī)可乘,。

4,、青年教師的培養(yǎng)和教育工作還比較薄弱，缺乏應(yīng)有的指導(dǎo)和幫教,，尤其缺乏對(duì)他們教師職業(yè)道德的教育,。

5、教務(wù)管理工作只能完成常規(guī)工作,，還缺乏創(chuàng)造新,。

五、改進(jìn)工作的措施,。

1,、加強(qiáng)和其它科室,、部門(mén)的協(xié)調(diào)和合作,，促進(jìn)各科室、各部門(mén)的工作圍繞學(xué)校中心工作科學(xué)地,、有計(jì)劃地,、同步開(kāi)展，形成一種合力,，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

2、進(jìn)一步明確“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的宗旨,，大膽管理,，排除一切可以排除的干擾和不利因素，下大力氣抓教學(xué),、抓管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、對(duì)有發(fā)展前途的青年教師加強(qiáng)幫教,，在學(xué)習(xí)上、工作上,、專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面給予更多的關(guān)心和幫助,，同時(shí)嚴(yán)格要求。

4,、把更多的精力投入到課堂教學(xué)的管理之中,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤,，及時(shí)端正教師的教學(xué)態(tài)度和行為規(guī)范,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為獲得應(yīng)有的課堂效益提供保障,。

5,、進(jìn)一步完善各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行已有的規(guī)章制度，在制度面前做到人人平等,。

教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇十

1,、教務(wù)工作沒(méi)有抽取一個(gè)主題，圍繞“主題”開(kāi)展工作,，讓老師們忙的有中心,，忙的有目標(biāo)，忙的有頭緒,，讓老師們體驗(yàn)到付出后收獲的成功感,。

2、丟了西瓜撿了芝麻,，沒(méi)有正確處理好督導(dǎo)評(píng)估與正常教學(xué)工作,，常為督導(dǎo)和督導(dǎo)結(jié)果而費(fèi)神和不安，忽略了最應(yīng)該做卻沒(méi)有做的教務(wù)核心工作,。和大多數(shù)教師同樣感受：忙沒(méi)忙到正事上,。

3、一直反思上學(xué)年學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的有效性,，常為工作的有效性苦惱,，所以很多想法只是在不斷想，卻沒(méi)有付諸于行動(dòng),。

教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇十一

我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo);以課程改革，校本培訓(xùn),、校本教研為契機(jī);以狠抓教育教學(xué)管理,、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣為落腳點(diǎn);以實(shí)施《教師目標(biāo)管理責(zé)任制》《班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制》《小學(xué)生一日常規(guī)》為重點(diǎn)。在上級(jí)部門(mén),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在全體教師的通力協(xié)作下，加上本人的勤奮努力,，做了大量艱辛細(xì)致的工作,，較圓滿的完成了教導(dǎo)處的工作。現(xiàn)對(duì)上學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、工作成績(jī),。

堅(jiān)定不移的實(shí)施《目標(biāo)管理責(zé)任制》，充分發(fā)揮教師的積極性,。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，良好校風(fēng)校紀(jì)的形成，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的,、系統(tǒng)的工程,。沒(méi)有全體老師的齊抓共管是不可能完成的。本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)大動(dòng)作就是以《目標(biāo)管理責(zé)任制》為基點(diǎn),，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化,、細(xì)化，并堅(jiān)定不移的實(shí)施,，操作如下：

1,、部門(mén)申報(bào)各部門(mén)根據(jù)各自情況，起草相關(guān)的管理補(bǔ)充條例,，然后向?qū)W校進(jìn)行申報(bào),。此舉使我校的目標(biāo)管理細(xì)則更加全面。

2,、教師意見(jiàn)征求向全體教師征求意見(jiàn),，教師對(duì)現(xiàn)行的制度的任何一塊提出的可行性意見(jiàn)，只要是合理的予以考慮,，適當(dāng)采納,。此舉使我校的目標(biāo)管理具備了群眾基礎(chǔ),。

3,、學(xué)校行政會(huì)討論綜合部門(mén)申報(bào)情況和教師反饋意見(jiàn)，對(duì)現(xiàn)行的目標(biāo)管理制度進(jìn)一步完善并形成初稿,。

4,、教師會(huì)討論通過(guò)初稿形成后，召開(kāi)全體教師會(huì),，學(xué)習(xí)討論通過(guò)每一項(xiàng)細(xì)則,，充分發(fā)揮教師的主人翁精神。讓全體教師都成為規(guī)則的制定者,、監(jiān)督者,、實(shí)施者。

5,、構(gòu)建評(píng)價(jià)機(jī)制規(guī)則關(guān)鍵要落實(shí)到日常工作中才能為教育教學(xué)服務(wù),，為此我校實(shí)施了系列評(píng)比檢查制度?！督處熢鹿ぷ髟u(píng)比制度》《班級(jí)管理周評(píng)比制度》《學(xué)生一日常規(guī)檢查制度》,。每天安排四重值日人員：1、行政值日,。2,、教師值日。3、學(xué)生大隊(duì)干部值日,。4,、班級(jí)干部值日。堅(jiān)持做好幾項(xiàng)常規(guī)記錄,。如教師出勤登記,，學(xué)生出勤登記，學(xué)生一日常規(guī)檢查登記,，班級(jí)日記,，校務(wù)日記等。通過(guò)系列檢查評(píng)比,，使學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作得以順利推進(jìn),。為我校校風(fēng)校紀(jì)的優(yōu)化，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的逐漸養(yǎng)成,，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我校教師都深深感受到了這種可喜的發(fā)展態(tài)勢(shì)，學(xué)生也能較自覺(jué)的遵守各項(xiàng)規(guī)章,，深受家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

二、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校發(fā)展的前提。全面,、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量是我校鍥而不舍的追求,。在此方面我們也有新舉措。

1,、抓好課堂教學(xué)這塊主陣地,，向40分針要質(zhì)量。

2,、抓學(xué)生的作業(yè)練習(xí),，做好知識(shí)的鞏固一環(huán)。

3,、抓學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差,，做好面向全體與因才施教的工作。

4,、分階段及時(shí)檢測(cè),，讓教師時(shí)刻明了學(xué)生學(xué)情，有的放矢的做好復(fù)習(xí)補(bǔ)漏工作,。

出處 m.sevw.cn

5,、嚴(yán)格期末檢查評(píng)價(jià),，做好階段總結(jié)評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勤罰懶工作。對(duì)期末考試中成績(jī)優(yōu)異的科目任課教師實(shí)行重獎(jiǎng),，對(duì)考試成績(jī)差的科任教師實(shí)施重罰,。

6、開(kāi)展教育教學(xué)先進(jìn)評(píng)比表彰活動(dòng),。教師的作業(yè),、教案按月評(píng)利比，期末進(jìn)行綜合評(píng)比,，評(píng)選出優(yōu)秀教案xxx本,，優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)xx科，優(yōu)秀班主任xxx名,，優(yōu)秀任課教師xx名,，優(yōu)秀班集體xx個(gè)。

三,、穩(wěn)步實(shí)施校本培訓(xùn)與校本教研,。

1、校本教研,。

(1)分年級(jí)組“問(wèn)題”研討,。各年級(jí)組的教研課要突出“問(wèn)題”開(kāi)展有針對(duì)性的研究。高年級(jí)組以“學(xué)生課內(nèi)閱讀與獨(dú)立閱讀中的盲點(diǎn)”為主題推出了2堂專(zhuān)題研究課,。中年級(jí)組以“如何克服學(xué)生計(jì)算時(shí)粗心的通病”推出了1堂專(zhuān)題研究課,。低年級(jí)組以“快樂(lè)的生字寶寶”“讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立解題”推出了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)專(zhuān)題教研課若干堂,。

(2)撰寫(xiě)《我的教學(xué)故事》開(kāi)展征文評(píng)比,。評(píng)選出了一、二,、三等獎(jiǎng)。

(3)以賽促研,，舉行學(xué)校課堂教學(xué)比武采取自愿申報(bào),，年級(jí)組推薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生比賽名單。有12位老師參加了比賽,，評(píng)出了一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名,。積極參加區(qū)說(shuō),、授、評(píng)教學(xué)競(jìng)賽,。推出了體育課參加區(qū)賽,，獲得了二等獎(jiǎng)。

(4)聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，開(kāi)發(fā)《安全教育》校本課程為什么把安全教育作為一項(xiàng)開(kāi)發(fā)課程,，是因?yàn)槲倚Ｌ幱谔厥獾乩砦恢?。我校學(xué)生比較分散，部分學(xué)生離學(xué)校比較遠(yuǎn),，為解決學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題,，學(xué)校爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府的支持，租用交通車(chē)早晚接送學(xué)生,。為確保安全,，學(xué)校每天安排教師跟車(chē)接送學(xué)生。此外仍有大批學(xué)生走讀,，上學(xué),、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)馬路，存在許多安全隱患,。其二,，現(xiàn)在小學(xué)中學(xué)合并，使學(xué)生在?；顒?dòng)場(chǎng)地更狹窄,，人員也更復(fù)雜，校園安全隱患也時(shí)刻存在,。其三,，學(xué)校食堂是僅次于博才學(xué)校的一個(gè)大食堂，食品衛(wèi)生安全也是一大安全隱患,。其四,，學(xué)校校門(mén)口狹窄，坡陡彎急,，一出校門(mén)便是車(chē)流密集的狹窄馬路,，安全隱患時(shí)刻存在。安全問(wèn)題一直是我校的一塊心病,，如何確保安全,，我們所能做的就是：教育、教育,、再教育,。

2、校本培訓(xùn),。

(1)全員培訓(xùn)堅(jiān)持每周一次的集中學(xué)習(xí),。分語(yǔ)、數(shù),、綜合三組進(jìn)行,。要求各組長(zhǎng)做好相關(guān)組織工作,，作好學(xué)習(xí)記錄。參加學(xué)習(xí)的教師要作好學(xué)習(xí)筆記,，并在學(xué)習(xí)中發(fā)言討論,。督促全體教師開(kāi)展自學(xué)和同伴互助式學(xué)習(xí)，每期要求做三千字的學(xué)習(xí)筆記,，定期寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,。購(gòu)買(mǎi)一定課改刊物和著作供教師學(xué)習(xí)。

教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇十二

當(dāng)——悄然而至?xí)r,，才有機(jī)會(huì)靜心回顧過(guò)去的不平凡的——年,。或許可以用“困難,、收獲”來(lái)概括過(guò)去的一年,。在全體教師的通力合作和各科室的共同努力下，教務(wù)處圓滿完成了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，教務(wù)處以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大重點(diǎn),，以教研為動(dòng)力，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為保障,，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的新突破?，F(xiàn)在將一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下。

---年的迎接現(xiàn)代化學(xué)校檢查考驗(yàn)著我們教育教學(xué)質(zhì)量和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。這次任務(wù)可以說(shuō)是：時(shí)間緊,，任務(wù)重，范圍廣,，一百多項(xiàng)內(nèi)容和評(píng)估迎檢工作的緊迫感,，讓人幾乎望而卻步，而我們勇敢地接受了挑戰(zhàn),。短短的一個(gè)多月的時(shí)間,，教務(wù)處落實(shí)責(zé)任，細(xì)化優(yōu)化迎檢各項(xiàng)內(nèi)容,，全力以赴創(chuàng)設(shè)一流的教學(xué)條件,，盡善盡美地提供最佳的軟件資料，全面打造八中教育現(xiàn)代化創(chuàng)建特色,。迎檢期間教務(wù)處所有人員分工協(xié)作，秩序井然,，大家不計(jì)報(bào)酬加班加點(diǎn),，常常顧不得吃飯有時(shí)一直連續(xù)工作到晚上十點(diǎn)。所有的努力換來(lái)了在現(xiàn)代化檢查工作中,，督導(dǎo)團(tuán)對(duì)八中教學(xué)一項(xiàng)的完全認(rèn)可,。

為了把科研工作落到實(shí)處,，使教育科研與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展,。教務(wù)處結(jié)合學(xué)校重點(diǎn)課題,，也是區(qū)“十三五”重點(diǎn)課題““學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的探究”,，在全校開(kāi)展了多項(xiàng)教研活動(dòng),。

1、讓教師在教改展示課中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

為了促進(jìn)以講學(xué)稿為載體的學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式這一課題的深入研究,，-年12月8日,，學(xué)校七、八年級(jí)教師圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式探究”課題,，以備課組為單位進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的教師展示課評(píng)比,，與此同時(shí)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)九年級(jí)教師復(fù)習(xí)研討,，我們同時(shí)進(jìn)行了九年級(jí)復(fù)習(xí)展示課,。23名教師的23節(jié)探究課分別代表了17個(gè)備課組、11個(gè)學(xué)科教師的智慧,。務(wù)實(shí),、高效的展示課體現(xiàn)了教師們對(duì)學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的理解和探索。

此次活動(dòng)中,，教務(wù)處組織嚴(yán)密,，全校教師共聽(tīng)課480節(jié)次，每節(jié)課平均聽(tīng)課人數(shù)超過(guò)20人,，學(xué)校三個(gè)評(píng)課小組對(duì)參賽的23節(jié)課進(jìn)行了評(píng)選,，共評(píng)出11節(jié)一等獎(jiǎng)，12節(jié)二等獎(jiǎng),。

2,、讓教師在專(zhuān)業(yè)論壇中交流經(jīng)驗(yàn)。

--年1月8日,，圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的探究”這一區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題,，教務(wù)處進(jìn)行了“實(shí)施學(xué)案導(dǎo)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”的教師論壇系列活動(dòng),。在本學(xué)期學(xué)校賽課中獲得一等獎(jiǎng)的七名教師在論壇上做了重點(diǎn)發(fā)言,。他們針對(duì)自己在使用講學(xué)稿實(shí)施學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式課題中的問(wèn)題，生動(dòng)的闡述了自己教改中的收獲和想法,。臺(tái)上眉飛色舞,，臺(tái)下有滋有味。自己學(xué)校教師的講述,，材料都來(lái)源于大家所熟悉的本校教育教學(xué)的實(shí)際,，事先都有所了解,，看得見(jiàn)，摸得著,，覺(jué)得親切,，覺(jué)得自然，形成了演講者與聆聽(tīng)者的自然互動(dòng)交流,，更激起了教師們躍躍欲試的熱情,。這些來(lái)自一線的生動(dòng)課例和鮮活思想從不同角度給老師們很大啟發(fā)。這一論壇活動(dòng)為老師們?cè)谡n題研究中又積累一些詳實(shí)的資料,，為學(xué)校教改更深入地開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ),。

通過(guò)參與論壇的實(shí)踐，使教師養(yǎng)成善于總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣,，善于從大處著眼,，小處入手，尋找合適的論點(diǎn),，將自己實(shí)踐所得的感性認(rèn)識(shí)升華為有一定理性認(rèn)識(shí)的理論經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)成論文或演講材料，從而使自己的經(jīng)驗(yàn)得到應(yīng)用推廣,。

1,、常規(guī)檢查：本學(xué)期，教務(wù)處了克服分校上課,、異地上課的困難,，進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)管理，組織了,、期中,、期末考試、一次月考及閱卷,、登統(tǒng)工作,。較好的完成了學(xué)籍、檔案的整理,。準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)了各月考勤,、測(cè)算課時(shí)費(fèi)。收集測(cè)算了學(xué)生評(píng)教,，所有常規(guī)工作考慮周到,，安排周全。

2,、畢業(yè)班教學(xué)工作：成立了新的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定完善了20xx年中考考核獎(jiǎng)勵(lì)方案，加強(qiáng)了畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)工作的檢查和指導(dǎo)力度,。

3,、教師勞動(dòng)紀(jì)律：明確規(guī)定了教師監(jiān)考要求，教務(wù)對(duì)遲到,、漏崗,、私自倒課導(dǎo)致丟課的現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)格檢查。

教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇十三

教務(wù)處本學(xué)期在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校工作總體目標(biāo),，團(tuán)結(jié)依靠各教研組及全體教師，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，務(wù)實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,，推進(jìn)了專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè),，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：

一是認(rèn)真抓好了教師教學(xué)計(jì)劃,、備課、上課,、作業(yè)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查,。本學(xué)期共檢查教案4次，學(xué)生作業(yè)4次,，有記錄,、有匯總、有公布,。

二是開(kāi)展了4次學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，全面了解了教師的教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

三是加強(qiáng)了早晚自習(xí),、課堂教學(xué)的整頓，每天安排一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班,，查處遲到,、缺課學(xué)生，并隨機(jī)抽查堂課教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控,，不斷營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立良好的教學(xué)秩序,。

2,、抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì),。

一是抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷更新教學(xué)理念,。選送了吳學(xué)軍、蔡賽男兩位教師參加了20xx年中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī),、財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn),。

二是積極推動(dòng)教師參加各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平,。11月下旬,，組織了全校性的教師教學(xué)擂臺(tái)比武活動(dòng)，來(lái)自各教研組的21位教師參加了比賽,，廣大教師積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，有效扭轉(zhuǎn)了一度松散的學(xué)風(fēng)教風(fēng),，取得了較滿意的效果,。

三是積極鼓勵(lì)教師參與各類(lèi)課題的研究和論文的撰寫(xiě)。7月份學(xué)校申請(qǐng)和承擔(dān)了全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2008年度教育部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究》的研究任務(wù),，并安排相關(guān)人員成立了研究團(tuán)隊(duì)。同時(shí)積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)各級(jí)各類(lèi)論文,，提高科研水平,。一年來(lái)我校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文2篇，市級(jí)刊物發(fā)表論文10余篇,。

3,、學(xué)生技能競(jìng)賽常抓不懈。

一是以技能訓(xùn)練為抓手,，大力開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),。11月份舉行了期中技能考核，安排了珠算,、會(huì)計(jì)電算化考核,、隨后教務(wù)處抽查了20名學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能情況，逐個(gè)檢測(cè)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力,。通過(guò)開(kāi)展一系列的專(zhuān)業(yè)技能考核,，提升了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)能力,，推動(dòng)了我校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。

二是精心組織參加了中職學(xué)校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),。11月份組織旅游專(zhuān)業(yè)和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)各3名學(xué)生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,，取得了了專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽的較好成績(jī)。

4、突出重點(diǎn),、加強(qiáng)高三畢業(yè)班教學(xué)工作,。

高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位,。本學(xué)期學(xué)校專(zhuān)題組織召開(kāi)了高三教學(xué)工作會(huì)議,，并通過(guò)實(shí)施月考制等措施，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。同時(shí)在各班主任的積極配合下，我們還完成了2010年高三年級(jí)學(xué)生的高考報(bào)名工作,。

5,、精心組織各類(lèi)考試。11月份組織了期中考試,，元月份組織了期終考試和電工,、服裝專(zhuān)業(yè)技能考核等。

6,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作有新突破,。

本學(xué)期，教務(wù)處調(diào)整了實(shí)訓(xùn)人員,，進(jìn)一步規(guī)范了實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)管理,，增強(qiáng)了教學(xué)服務(wù)意識(shí)。實(shí)驗(yàn)***的精神面貌和工作作風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變,。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的開(kāi)出率大大提高,，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)有計(jì)劃、有步驟,、有評(píng)價(jià),、有記錄。

二,、存在的問(wèn)題,。

1、缺少教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，教師的教學(xué)熱情,、工作積極性、主動(dòng)性還不夠,。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)動(dòng)力欠缺，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚,。

2,、教學(xué)改革的步子沒(méi)有邁開(kāi)，致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，加之我們的教學(xué)方法明顯陳舊，我們的教材,、我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大,。相當(dāng)一部分學(xué)生聽(tīng)不懂，既而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,、產(chǎn)生厭學(xué),、輟學(xué)心理。

3,、教研教改是個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際，開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動(dòng)仍是一個(gè)需認(rèn)真探討的問(wèn)題,。

1,、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，激發(fā)教師工作熱情,，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在20xx年婁底市春季學(xué)生技能競(jìng)賽中取得好成績(jī)。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,，狠抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)取對(duì)口高考升學(xué)取得一個(gè)理想成績(jī),。

4、加強(qiáng)教學(xué)改革的研究和實(shí)踐,。積極嘗試模塊教學(xué)法等教學(xué)方法在專(zhuān)業(yè)課教學(xué)尤其是電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的大力應(yīng)用,，努力打造教師善教、學(xué)生善學(xué)的有效課堂形式,，致力構(gòu)建真正的“快樂(lè)課堂”,。

教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化,，作為教學(xué)管理工作的我們,，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題,，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,。我們堅(jiān)信，有校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo),，有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階!

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教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇十四

20xx年是我院上水平,、創(chuàng)特色的關(guān)鍵一年。一年來(lái)教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)院123456的工作目標(biāo),，堅(jiān)持"管理育人,、服務(wù)育人"，牢記"責(zé)任"二字,，按照"解放思想、真抓落實(shí),、注重提高,、改進(jìn)作風(fēng)"的要求，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作,，取得了可喜的成績(jī),，填補(bǔ)了多項(xiàng)空白，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破,。出色地完成了學(xué)期初制定的工作目標(biāo),，確保了本院教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行。

一,、根據(jù)人才評(píng)估要求,，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成了教務(wù)處及所屬各部門(mén)的各類(lèi)評(píng)估材料的準(zhǔn)備工作,，及時(shí),、準(zhǔn)確的提供各種佐證材料，為人才培養(yǎng)水平工作評(píng)估獲得優(yōu)秀打下了基礎(chǔ),。

二,、在20xx級(jí)高職新生中推行了學(xué)分制。組織各系部制定,、規(guī)范了適應(yīng)學(xué)分制的各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，完善了實(shí)行學(xué)分制的各項(xiàng)制度，為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，全面實(shí)施素質(zhì)教育提供保證,。

三,、強(qiáng)化精品課程建設(shè)。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)帶頭人和教學(xué)與科研骨干的作用,，加大精品課程建設(shè)和扶持力度,，每個(gè)教研室都有精品課程或后備精品課程，有2門(mén)課程成為省級(jí)精品課程,，并參加國(guó)家級(jí)精品課評(píng)選,。

四、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)改革,，完成了院級(jí)教改課題的評(píng)審,，并有2項(xiàng)課題被省教育廳確定為省級(jí)教改立項(xiàng)課題。

五,、完善了學(xué)生教學(xué)信息員制度,。通過(guò)教學(xué)信息的及時(shí)反饋，糾正,、調(diào)整了教學(xué)中存在的各種問(wèn)題,，穩(wěn)定了教學(xué)秩序，提高了教學(xué)管理質(zhì)量,，在教學(xué)管理中起到了積極的作用,。

六、完成了20xx年新上專(zhuān)業(yè)的論證申報(bào)工作,。專(zhuān)業(yè)申報(bào)材料準(zhǔn)備充分,，材料齊全、規(guī)范,，內(nèi)容充實(shí),，得到了省教育廳專(zhuān)家組的一致好評(píng)。

七,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，堅(jiān)持教學(xué)秩序值班檢查制度，組織了由教務(wù)處相關(guān)人員和各系教學(xué)管理人員參加的期中教學(xué)檢查,，起到了相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短、規(guī)范教學(xué)管理的作用,。

八,、按照“科學(xué)管理、不斷創(chuàng)新”的理念,，結(jié)合學(xué)院管理軟件平臺(tái),，積極探索院系兩級(jí)排課管理模式：公共課程由教務(wù)處統(tǒng)一安排管理，專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課由各系妥善安排管理,。既能充分調(diào)動(dòng)各系管理人員的積極性和創(chuàng)造性,，同時(shí)也能使各系的課程編排更加符合實(shí)際情況,，更好地開(kāi)展教學(xué)工作。

九,、認(rèn)真落實(shí)青年導(dǎo)師制工作,。組成了由教務(wù)處人員、青年教師導(dǎo)師和督導(dǎo)辦人員組成的聽(tīng)課小組,，對(duì)青年教師逐一進(jìn)行聽(tīng)課,、評(píng)教并召開(kāi)了座談會(huì)，為青年教師的健康成長(zhǎng)和盡快適應(yīng)教師崗位起到了積極作用,。

十,、順利開(kāi)展了20xx年專(zhuān)升本輔導(dǎo)工作。全院共有90xxxx名高職學(xué)生報(bào)名參加,。

十一,、成功舉辦了首屆多媒體課件評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)計(jì)科學(xué),、組織嚴(yán)密,，共有2xxxx作品參加角逐。本次活動(dòng)充分展現(xiàn)了我院教師運(yùn)用多媒體科技開(kāi)展教學(xué)的水平和學(xué)院多年來(lái)開(kāi)展教學(xué)手段改革的成就,。

十二,、加強(qiáng)技能鑒定工作，學(xué)生技能考核鑒定納入統(tǒng)一管

理,，初步建立了“系部－教務(wù)處－省(部)鑒定部門(mén)”三級(jí)鑒定工作運(yùn)行機(jī)制。

十三,、按時(shí)征訂,、發(fā)放教材，確保教學(xué)秩序,?？朔藛T少、工作量大,、任務(wù)重的困難,，做到教材隨到隨發(fā)，服務(wù)熱情周到,。

十四,、成功舉辦了第三屆教材建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議，統(tǒng)一思想,，嚴(yán)把教材質(zhì)量關(guān),，堅(jiān)持把高質(zhì)量教材引入校園，杜絕劣質(zhì)教材,、人情教材進(jìn)課堂,。

十五,、圍繞“十一五”國(guó)家規(guī)劃教材的參編工作，深入各系部,，發(fā)動(dòng)優(yōu)秀骨干教師編寫(xiě)高質(zhì)量教材,，先后有三部教材入選國(guó)家級(jí)教材編寫(xiě)范圍。

十六,、按照學(xué)院固定資產(chǎn)管理辦法,，配合固定資產(chǎn)管理辦公室，嚴(yán)格履行各種報(bào)批手續(xù),，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器的管理維修工作,。

十七、切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè),，完善各專(zhuān)業(yè)的院內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,，重點(diǎn)抓了現(xiàn)有教學(xué)基地的充分利用。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)大綱,、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材的建設(shè)工作,，完善了各種管理制度。

十八,、嚴(yán)格考試制度,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。本學(xué)期共組織了9項(xiàng)各類(lèi)考務(wù),，共計(jì)1200xxxx人次,。對(duì)各類(lèi)考務(wù)都精心組織，嚴(yán)密監(jiān)督,，保證考試成績(jī)的真實(shí)性,，有效性。積極推進(jìn)了試題庫(kù)建設(shè),，對(duì)有條件的專(zhuān)業(yè),、科目實(shí)行了教考分離制度。

教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇十五

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,，以重實(shí)際,、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,，特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié)：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、樹(shù)立新的理念,。

認(rèn)真開(kāi)展新課程改革的研究和學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初期,，學(xué)校通過(guò)多種形式,，組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新課程改革的有關(guān)文件,，認(rèn)真研究新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，學(xué)習(xí)教學(xué)新理念、教學(xué)新方法,。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要樹(shù)立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建民主,、和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生觀點(diǎn),、承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，樹(shù)立學(xué)生發(fā)展觀,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),，使學(xué)生獲取知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),，廣大教師對(duì)新課程改革有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,，并將認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)在的行動(dòng)。

二,、注重隊(duì)伍建設(shè),，提升師資素質(zhì)。

1,、組織多種形式的教研活動(dòng),。先后多次組織老師分別去清華大學(xué),、青島十七中等一些名校參觀學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)一些專(zhuān)家到我校講學(xué),；組織各科組骨干教師參加省,、市內(nèi)各類(lèi)型的教研活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),，有力地促進(jìn)了我校教研工作的開(kāi)展,，教師們開(kāi)闊了視野，學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)了教研意識(shí),，提高了科研能力。

2,、教務(wù)處對(duì)每位青年教師都聘請(qǐng)了一位業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，責(zé)任心強(qiáng)的老教師進(jìn)行“傳、幫,、帶”,，實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶，互幫互助,，共同提高,。要求每位青年教師上新課前，均要聽(tīng)老教師的課,，教案須由幫帶老師審閱,，修改后方能上講臺(tái)。指導(dǎo)老師要無(wú)私地將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師,，并經(jīng)常聽(tīng)青年教師的課,，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。

3,、積極組織教師參加上級(jí)教育部門(mén)安排的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),。為使我校廣大教師盡快適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)思想和教育理念。我校多次組織教師參加省,、市,、縣的新課程培訓(xùn)，課改觀摩,，研討活動(dòng),。根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的統(tǒng)一安排，暑期組織安排了所有高一教師參加新課程培訓(xùn),。同時(shí)加強(qiáng)了校本研究,，注重校本培訓(xùn)。

4、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，要求骨干教師上示范課,、指導(dǎo)青年教師備課，并取得較好成績(jī),。

5,、本學(xué)期又有一批青年教師在市、縣“教學(xué)能手”和“教壇新星”大賽中,，獲得喜人的成績(jī),，推薦的14名選手全部在縣級(jí)獲獎(jiǎng)，有7人在不同學(xué)科獲縣一等獎(jiǎng)代表并我縣參加市一級(jí)的比賽,，有2人將代表我市參加省級(jí)比賽,。

三、強(qiáng)化過(guò)程管理,，提升管理水平,。

1、落實(shí)各項(xiàng)檢查,。開(kāi)學(xué)初,，全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實(shí)際情況,，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，教務(wù)處在期中和期末檢查教師的備課和作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通,，使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處,。

2、開(kāi)展好學(xué)生測(cè)評(píng)教師教學(xué)的工作,。通過(guò)學(xué)生的反饋意見(jiàn)來(lái)了解教與學(xué)的情況,，并及時(shí)將學(xué)生意見(jiàn)和建議反饋給教師，及時(shí)對(duì)教學(xué)中的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整,，對(duì)不能勝任的教師進(jìn)行分流,，從而有力地促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作，使學(xué)生滿意,、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)滿意。

3,、抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)考勤制度,，繼續(xù)實(shí)施《教務(wù)處對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)估方案》，嚴(yán)禁曠課,、早退,、遲到,，嚴(yán)禁上課吸煙、接聽(tīng)電話,，嚴(yán)禁體罰學(xué)生,，加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)；各班級(jí)將學(xué)生分別劃分給各授課老師,，授課老師做好協(xié)助班主任的工作,，對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活,、心理上的輔導(dǎo),，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，讓不同層次的學(xué)生都有收獲和提高,。

4,、加強(qiáng)早晚自習(xí)輔導(dǎo)的管理。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，每周一至周六的早自習(xí),，安排語(yǔ)文和英語(yǔ)教師上班輔導(dǎo)，每周一至周五晚自習(xí)安排各學(xué)科教師輪流坐班輔導(dǎo),，維持紀(jì)律,，答疑解難，處理突發(fā)事件,。教務(wù)處除配合學(xué)校做好檢查外,，繼續(xù)執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)早晚自習(xí)輔導(dǎo)管理的要求》，并且在巡檢的基礎(chǔ)上,，每天安排各班的學(xué)習(xí)委員做好詳細(xì)記錄,，教務(wù)處及時(shí)匯總，一方面上報(bào)校長(zhǎng)室,，一方面反饋給教師,，以不斷改進(jìn)工作。通過(guò)努力,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，使課堂教學(xué)得到了很好的延伸，也取得了非常好的社會(huì)反響,。

5,、開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)比賽。教學(xué)比賽為廣大教師,，特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺(tái),，本學(xué)期我校舉辦了教師評(píng)課選優(yōu)等活動(dòng)，全面比較教師的語(yǔ)言能力、板書(shū)能力,、教學(xué)設(shè)計(jì)能力,、創(chuàng)新能力、合作能力等教學(xué)基本功,，廣大青年教師均能積極參加,，成績(jī)顯著。

6,、嚴(yán)格規(guī)范考試,。為嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,，體現(xiàn)客觀、公平,、公正的原則,，給學(xué)生營(yíng)造良好的考試環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣,，有利于學(xué)生成績(jī)的提高和及時(shí)彌補(bǔ)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),。精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實(shí),、責(zé)任落實(shí),，教務(wù)部門(mén)認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作的過(guò)程管理，每次考試從工作安排,、考場(chǎng)布置,、安排監(jiān)考教師、試卷裝訂等方面都認(rèn)真推敲,，逐步規(guī)范試卷命題要求,、監(jiān)考教師職責(zé)、閱卷和結(jié)分要求等,。加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理,，每次都是單人單座，考試試卷都是密封裝訂后批改,，流水作業(yè),，以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正?？己笳J(rèn)真組織閱卷,，做好試卷分析工作，召開(kāi)年級(jí)分析會(huì),，找出存在問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,，使教學(xué)更具實(shí)效性,。

7、根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的安排,，根據(jù)新課程改革的精神，為學(xué)生建立健全了《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》,，完善了操作性較強(qiáng)的記錄袋評(píng)估辦法,，發(fā)揮《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》在新型評(píng)價(jià)中的作用，為《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》的評(píng)價(jià)與填寫(xiě)提供依據(jù),。

8,、加強(qiáng)文印室工作管理。本學(xué)期我們注重責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),，盡管本學(xué)期文印工作較繁重,，但文印室工作人員任勞任怨，服務(wù)育人,，滿足了各年級(jí)考試測(cè)評(píng)及教師教學(xué)工作的需要,。

9、規(guī)范和圖書(shū)閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室等的管理,。我們制訂了各實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé),，規(guī)范實(shí)驗(yàn)管理和計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室的管理,，提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用效率,，為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

10,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格考務(wù)制度，以《學(xué)籍管理工作條例》為依據(jù),，嚴(yán)格控制流生,，流生率為零，嚴(yán)格把好各年級(jí)的轉(zhuǎn)進(jìn),、轉(zhuǎn)出和借讀學(xué)生關(guān),，按程序辦理完整相關(guān)手續(xù)。本學(xué)期還做好了高一新生的建檔,、高三學(xué)生的高考信息采集的一系列工作,，在相關(guān)班主任的積極配合下，保質(zhì)保量地完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),。

四,、突出重點(diǎn),，加強(qiáng)畢業(yè)班工作。

高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位,，是學(xué)校的一項(xiàng)標(biāo)志性工程，因此,，我們教務(wù)處切實(shí)貫徹校長(zhǎng)室的意圖,，主動(dòng)細(xì)致地加以落實(shí)。

1,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),，教務(wù)處專(zhuān)門(mén)派一名主任分管高三,，深入課堂、了解真實(shí)情況,，定期,、不定期地研究解決高三的教育過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,，使各項(xiàng)工作開(kāi)展得更細(xì),、更實(shí)、更好,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件，高三各備課組能較好地把握高考復(fù)習(xí)方向,，突出強(qiáng)化了訓(xùn)練工作,，提高了復(fù)習(xí)工作的實(shí)效和質(zhì)量?？茖W(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課,，做好專(zhuān)題復(fù)習(xí)的計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到每天每堂課,，精心備好復(fù)習(xí)課,。復(fù)習(xí)課不走過(guò)場(chǎng)，目標(biāo)明確,，思路清晰,，層次清楚，重點(diǎn)突出,。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)率,，在落實(shí)上下功夫。在課堂教學(xué)上,，積極提倡精練細(xì)析,，講練結(jié)合,。做到有考必收，有收必改,，有改必講,。并及時(shí)做好情況分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。本學(xué)期教務(wù)處充分發(fā)揮了高三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能,，每次月考后都召開(kāi)分析總結(jié)會(huì)，及時(shí)調(diào)整好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，把握高考的方向,，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性。

五,、競(jìng)賽輔導(dǎo),，常抓不松勁。

本學(xué)期,，教務(wù)處繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)組織好學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,，各輔導(dǎo)老師精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真輔導(dǎo),，取得了良好的成績(jī),。

六、抓好文體衛(wèi)工作,，豐富師生文化生活,。

1、重視活動(dòng)課程的開(kāi)展,，注重對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),。

為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)掘特長(zhǎng)生的潛能，我們開(kāi)展了多種豐富多彩的第二課堂活動(dòng)：文學(xué)社,、物理社,、藝術(shù)團(tuán)、書(shū)畫(huà)小組,、科技小組等,；我們還選派教師組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)讓更多的學(xué)生得到了體驗(yàn),、增進(jìn)了交流,、激發(fā)了他們的求知欲,。為學(xué)生的自主發(fā)展開(kāi)辟了廣闊天地，使他們的身心得到了陶冶,；同時(shí)培養(yǎng)了一批特長(zhǎng)生,，讓他們?nèi)吮M其才。

2,、成功舉辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。開(kāi)幕式上，幾千名學(xué)生參加了團(tuán)體操比賽,，全過(guò)程中,，做到了高效安全。讓學(xué)生們感受快樂(lè)的同時(shí),，享受到拚搏奮進(jìn)的樂(lè)趣,，體味到集體凝聚力的偉大。

3,、組織開(kāi)展了第x屆校園文化節(jié)活動(dòng),。分別舉行了鋼琴演奏會(huì)、英語(yǔ)歌曲演唱會(huì),、詩(shī)歌朗誦會(huì),、師生員工書(shū)畫(huà)刺繡展，給師生們提供了一個(gè)展示自己才華和相互交流的平臺(tái),，豐富了校園的文化生活,。

4、配合學(xué)?！皣?yán)校紀(jì),、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，抓好“兩操一會(huì)”,，并利用機(jī)會(huì)教育學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校,，文明守紀(jì)。

5,、組織并訓(xùn)練學(xué)生參加縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),，取得團(tuán)體總分第四名的好成績(jī)。組織師生參加縣長(zhǎng)跑比賽,。

存在的問(wèn)題及建議,。

1、部分備課組活動(dòng)還需要加強(qiáng),，要從務(wù)實(shí)抓起,。

2、體育活動(dòng)課有些班級(jí)學(xué)生得不到保證,。

3,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課不能全面開(kāi)展,，活動(dòng)次數(shù)不多，活動(dòng)內(nèi)容有待于進(jìn)一步探索,。

4,、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng)，啟發(fā)式教學(xué)力度不大,。

5,、一些教師對(duì)當(dāng)前高中的辦學(xué)認(rèn)識(shí)不足，缺乏危機(jī)感和主人翁意識(shí),。要乘學(xué)?！皣?yán)校紀(jì)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的東風(fēng),，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校出臺(tái)的文件，使學(xué)校的各項(xiàng)工作符合機(jī)制性操作,，從而全面推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

6,、學(xué)校圖書(shū)室,、閱覽室的資源未能充分利用?？稍谥笇?dǎo)學(xué)生閱讀,、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)建校園文化方面作出更多的貢獻(xiàn),。

教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇十六

以往教師的備課,、業(yè)務(wù)檔案，絕大多數(shù)教師都疲于應(yīng)付,，所以常常會(huì)出現(xiàn)備課上課兩張皮,、業(yè)務(wù)檔案相互抄襲等現(xiàn)象，很多工作老師們都花時(shí)間做了,，但只是按部就班,、墨守成規(guī)，收效甚微,，如何避免這種現(xiàn)象,，僅靠“管”可能會(huì)導(dǎo)致教師被動(dòng)的工作和隱性的應(yīng)付，如果能更多地采用暗示,、認(rèn)同,、探討等方式方法“引導(dǎo)”老師們主動(dòng)去思考、總結(jié),、提升,，激發(fā)教師的工作熱情,，或許實(shí)效性增強(qiáng)，因此每周我都用心閱讀理綜組每一位教師的每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì),，針對(duì)老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)及時(shí)在交流共享欄目中闡述我的觀點(diǎn),，或表?yè)P(yáng)、或提出建議,，有時(shí)也會(huì)在網(wǎng)上下載一些與本課題相關(guān)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)夾在老師們的備課本中供老師們參考,；除備課外每位教師的業(yè)務(wù)檔案我都認(rèn)真閱讀，認(rèn)真批注,，對(duì)老師們?nèi)〉玫某煽?jī)及時(shí)肯定,，對(duì)教學(xué)中存在的困惑給予建議；付出總有收獲,，在不經(jīng)意間,，理綜組教師的教案在變化，逐漸趨向于完善,，教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案也消除了網(wǎng)上下載或抄襲現(xiàn)象,。

教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇十七

將本學(xué)期工作與上一學(xué)年工作進(jìn)行對(duì)照：上學(xué)年工作突出“管”，本學(xué)期工作突出了“導(dǎo)”,；上一學(xué)年的工作我是站在自己的角度上,，逼別人去做，本學(xué)期工作以“實(shí)效性”為中心,，主要是采用溫和而誘導(dǎo)的辦法,，想讓別人主動(dòng)去做；上學(xué)年的工作“顯性”多一些,，本學(xué)期的工作“隱性”多一些,，回顧一學(xué)期的工作，忙碌后有不少遺憾但也有些許收獲,。

教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇十八

本學(xué)期我處工作的指導(dǎo)思想以“教學(xué)質(zhì)量”為第一生命線,，狠抓教學(xué)常規(guī)工作，全面規(guī)范和提升教學(xué)管理水平,，用規(guī)章制度全面覆蓋教學(xué)的各個(gè)層面和環(huán)節(jié),，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作達(dá)到一個(gè)新的臺(tái)階。教務(wù)工作任務(wù)非常艱巨,，但在各科室的配合和全體教職工的共同努力下,，本學(xué)期的各項(xiàng)工作已經(jīng)基本完成，現(xiàn)在,，學(xué)期就要結(jié)束,，下面對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧。

第一、開(kāi)學(xué)前編制完成了教學(xué)管理的常規(guī)表格：《作息時(shí)間表》,、《任課教師安排表》,、《全校課程總表》、《教務(wù)工作安排表》,。

第二,、開(kāi)學(xué)初對(duì)上學(xué)期成績(jī)突出的教師、先進(jìn)班主任和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。

第三,、為了適應(yīng)目前全州藏語(yǔ)教學(xué)的模式和思路，開(kāi)學(xué)初在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，新開(kāi)設(shè)了《因明學(xué)》課程,，并對(duì)藏文教師和學(xué)生進(jìn)行全面授課，取得了一定的效果和成績(jī),。

第四,、為了吸取最前沿的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的帶隊(duì)下,，12名教師到共和縣民族中學(xué)實(shí)地考察和了解情況,，在這次交流中很多教師有了新的收獲，對(duì)改進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理,、制度等方面有很大借鑒和促進(jìn)作用,。

第五、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭和社會(huì)教育融為一體為目標(biāo)，本學(xué)期末召開(kāi)了全校家長(zhǎng)會(huì),，參會(huì)家長(zhǎng)人數(shù)達(dá)560余人,，會(huì)上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)近幾年我校取得成績(jī)和未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖作了重要講話，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了家庭教育和社會(huì)教育的重要性,，而且家長(zhǎng)代表們肯定了我校各方面取得的成績(jī),。本次家長(zhǎng)會(huì)規(guī)模較大，宣傳力度較強(qiáng),，響應(yīng)較好的.成果,。

第六、教務(wù)常規(guī)工作中,，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督和檢查,，在學(xué)期中和學(xué)期末對(duì)各任課教師的教案、作業(yè),、教學(xué)進(jìn)度等按計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)檢查,，并對(duì)今年新調(diào)入的21名特崗教師認(rèn)真進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，同時(shí)提出問(wèn)題和改進(jìn)建議,，也對(duì)全校各任課教師進(jìn)行了德,、能、勤,、績(jī)方面的認(rèn)真細(xì)致的量化考核,。

第七、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，樹(shù)立互助友愛(ài)的人生觀,，豐富師生的課余生活，各教研組多次組織舉辦了文體活動(dòng),，展示了現(xiàn)代校園的人文氛圍,。

第八、教務(wù)處嚴(yán)格公正,、公開(kāi)地進(jìn)行了期末統(tǒng)一考試,，詳細(xì)制定了成績(jī)記載及管理方案，并進(jìn)行了考試獎(jiǎng)罰評(píng)估工作,。

最后,，提前祝全體教職工春節(jié)愉快，合家歡樂(lè),。

教務(wù)處,。

教務(wù)員對(duì)學(xué)期工作總結(jié)的建議篇十九

雖說(shuō)本學(xué)期的很多時(shí)間都在為迎接督導(dǎo)評(píng)估，評(píng)估前后都少不了一翻忙碌,，但我還是感謝督導(dǎo)評(píng)估,，通過(guò)本學(xué)期一次次評(píng)估材料的準(zhǔn)備，我收獲了很多,，靜下心來(lái)想想很多評(píng)估條目都應(yīng)該貫穿于我們平時(shí)的常規(guī)管理中,，如在準(zhǔn)備“現(xiàn)代教育技術(shù)裝備”和“信息化教學(xué)”評(píng)估材料時(shí)，我深刻感受到我們常規(guī)制度的不完善和制度的滯后,，不足：

圍繞“主題”開(kāi)展工作讓老師們忙的有中心忙的有目標(biāo)忙的有頭緒讓老師們體驗(yàn)到付出后收獲的成功感,。

2、丟了西瓜撿了芝麻,，沒(méi)有正確處理好督導(dǎo)評(píng)估與正常教學(xué)工作,，常為督導(dǎo)和督導(dǎo)結(jié)果而費(fèi)神和不安，忽略了最應(yīng)該做卻沒(méi)有做的教務(wù)核心工作,。和大多數(shù)教師同樣感受：忙沒(méi)忙到正事上,。

3、一直反思上學(xué)年學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的有效性,，常為工作的,。有效性苦惱，所以很多想法只是在不斷想，卻沒(méi)有付諸于行動(dòng),。