在工作和學(xué)習(xí)中,，制定一個明確的方案可以為我們提供指導(dǎo)和目標(biāo),。了解問題的背景和存在的困難，有助于我們制定一個更有針對性的方案,。下面是一些經(jīng)典的方案案例,，可以幫助我們更好地理解和掌握方案編寫的技巧。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇一

我校始建于1902年,，是一所百年老校,，三遷校址,，20xx年由于縣城橄欖大道建設(shè)，學(xué)校推倒重建,。目前學(xué)校占地面積28.7畝,，建筑面積11000余平方米。擁有200米標(biāo)準(zhǔn)跑道,，足球場1個（塑膠）,、籃球場1個（塑膠），排球場1個（塑膠）,，室外乒乓桌8張?，F(xiàn)有教學(xué)班46個，學(xué)生3000余人,。近年來,，學(xué)校十分重視校園足球活動，通過加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)校管理,，創(chuàng)新活動內(nèi)容，拓展活動領(lǐng)域,，努力將“校園足球”打造為一校的體育特色品牌,。

為確保校園足球工作的落實(shí),，我校成立了專門的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。形成了一把手帶頭抓、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,、班主任密切配合,，上下暢通的良好校園足球工作網(wǎng)。

組長：楊崇明（校長）,。

副組長：蔣隆鴻（副校長）,。

要想工作科學(xué)有效的開展，必須健全制度科學(xué)管理,，我校制定了相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，如：活動開展安全預(yù)案、考核制度,、教研組研討活動制度等,，從機(jī)制上保證了體育工作的順利開展。同時,，建立年級分管領(lǐng)導(dǎo)參與的體育教研組活動制度,，為加強(qiáng)校園足球工作的管理，領(lǐng)導(dǎo)小組每月主持班主任,、體育教師召開一次校園足球工作聯(lián)系會議,，制定學(xué)期校園足球工作計(jì)劃,，參與小足球進(jìn)課堂研討活動。加強(qiáng)對體育教學(xué)的管理,，領(lǐng)導(dǎo)親自指揮,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織并參與校園足球活動,。定期與不定期進(jìn)行檢查校園足球活動的開展,。做到有組織、有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、有步驟的開展校園足球活動。

作為校園足球布點(diǎn)校,，我校決定讓小足球走進(jìn)課堂,。并確立小足球課備課小組，編制校本教材,。每班每周必須有一節(jié)足球?qū)I(yè)課,。在教學(xué)中，要求我們的體育教師落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,，根據(jù)不同的年齡段讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球,、傳球、顛球等基本技能,。并將足球知識融入教學(xué)游戲中,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣。

大課間活動是保障學(xué)生每天戶外活動一小時的重要組成部分,，同時反映一所學(xué)校的精神風(fēng)貌和學(xué)生風(fēng)采的窗口,，是學(xué)校管理水平的一個縮影。為豐富大課間活動內(nèi)容,，進(jìn)一步提高師生對小足球的`認(rèn)識,，我校自編了一套足球操，并要求教師參與活動中,。在歡快的音樂中讓學(xué)生感受到運(yùn)動的快樂,，豐富了大課間內(nèi)容,，促進(jìn)了師生生對小足球的認(rèn)識,。

我校各班有班隊(duì)，學(xué)校有校隊(duì),。校園足球工作組充分利用課外活動時間堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練工作,。學(xué)生踴躍參加,，教師精心組織訓(xùn)練。經(jīng)常帶隊(duì)與兄弟學(xué)校進(jìn)行切磋,。參加各級各類比賽,。以提高訓(xùn)練水平,。計(jì)劃每學(xué)年開展一次校園足球班級聯(lián)賽，學(xué)生在參與體育活動過程中,，增強(qiáng)合作互助的團(tuán)隊(duì)觀念,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自身的體質(zhì)健康水平,，讓學(xué)生自主的認(rèn)識足球,、喜歡足球、愛上足球,。

（1）在原有隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)足球隊(duì)伍建設(shè)，建立各年齡段男子,、女子足球隊(duì),，力爭擁有4支各年齡段的男子、女子足球隊(duì)梯隊(duì),。

（3）開展班級足球聯(lián)賽和趣味活動,，營造良好的足球氛圍，提高學(xué)生對足球的興趣,。

在未來三年里我校將定期安排體育教師參加各類培訓(xùn),，開展“請進(jìn)來、走出去”的教學(xué)交流活動,；鼓勵教練員參加各種崗位培訓(xùn),、專業(yè)講座，極大地提高了教練員業(yè)務(wù)理論水平和執(zhí)教能力,。

我校20xx年遷址現(xiàn)在校園,，足球場為水泥場地,，按照我校校園足球三年計(jì)劃,，于20xx年9月我校完成了塑膠場地建設(shè)。計(jì)劃每年補(bǔ)充校園足球器材,，保障校園足球的順利開展,。

20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)。

2,、以足球項(xiàng)目為特色建設(shè),，推進(jìn)學(xué)校體育工作的改革，提高學(xué)校體育水平的層次,，制定學(xué)校足球特色發(fā)展三年規(guī)劃,，并得到有效實(shí)施。

4,、完善學(xué)校校級,，年級,，班級足球隊(duì)建設(shè)。成立男子,，女子兩個校級球隊(duì),，規(guī)范班級球隊(duì)建設(shè)，完善球隊(duì)制度,。

5,、成立足球校本課程開發(fā)小組，形成足球校本課程框架體系,，完善課程資源庫建設(shè),，開展足球校本課程研究。

6,、初步形成以“足球文化”為核心的學(xué)校文化特色,。

7、完成學(xué)校足球場塑膠場地鋪設(shè)（現(xiàn)已經(jīng)完成）,。

20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo),。

形成比較鮮明的學(xué)校足球特色文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。形成適合新寧一小的足球校本課程,。成立學(xué)校足球特色發(fā)展課題研究小組并有效開展研究。完成“班級足球隊(duì)”的規(guī)范化建設(shè),，提高球隊(duì)品質(zhì),，力爭在20xx年達(dá)州市校園足球比賽中取得較好的成績。

20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo),。

1,、發(fā)揮足球校園文化建設(shè)的陣地教育功能，實(shí)施環(huán)境教育課程,，形成大課程體系,。

2、有1—2項(xiàng)研究成果在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表,。

3,、總結(jié)提煉出學(xué)校特色發(fā)展經(jīng)驗(yàn)材料。

4,、發(fā)現(xiàn)苗子,，挖掘人才，全面提高學(xué)校足球技能水平,。

1,、保證訓(xùn)練時間落實(shí)。

班級層面每周訓(xùn)練1次，體育教師利用一節(jié)課訓(xùn)練足球,。

2,、豐富足球團(tuán)隊(duì)活動。

(1)每月月末進(jìn)行一次7人制班級足球?qū)官?

(2)每年開展一次?！白闱蚬?jié)”活動,。

(3)每年進(jìn)行1次校際足球聯(lián)誼活動。

3,、營造良好的足球氛圍,。

(1)學(xué)校要以足球特色為發(fā)展目標(biāo)，積極組織各類足球活動,。

(2)學(xué)校充分利用宣傳櫥窗,、校廣播站、板報等宣傳陣地,，張貼足球星照及學(xué)校足球活動風(fēng)采照片,，講述足球發(fā)展史，讓學(xué)生在濃郁的足球氛圍中喜歡足球,，熱愛足球,。

(3)各類足球賽事要認(rèn)真組織學(xué)生觀看，成立學(xué)生球迷小團(tuán)體,。

(4)組織足球小寶貝,、足球團(tuán)體操訓(xùn)練，足球操融入大課間活動,，讓人人都參與,。

4、提高教練員隊(duì)伍素質(zhì)學(xué)校每年安排一次各種形式的教練員培訓(xùn),，提高教練員的業(yè)務(wù)水平,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇二

目前，我校老師們工作認(rèn)真,，干勁十足,，教育教學(xué)質(zhì)量在全市位居前列，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，得到了周圍群眾的支持,，整個教學(xué)氛圍非常不錯,。但是,，有些教師年齡偏大，思想老化,，教學(xué)方法比較陳舊,，對新事物接受比較慢，多媒體根本排不上用場,。再就是,，我校師資配備緊張,，年齡大的教師對音體美等重視不夠，影響到了學(xué)校的教育發(fā)展,。還有,，學(xué)生中留守兒童較多，學(xué)校跟直接監(jiān)護(hù)人聯(lián)系起來比較困難,，家校聯(lián)合一體化工作不易開展,。

依據(jù)《樂陵市教育三年發(fā)展規(guī)劃綱要》和《樂陵市名師強(qiáng)校帶動工程》以及《胡家教委名師強(qiáng)校戰(zhàn)略機(jī)制》，我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的思想,，努力突破制約我校發(fā)展的瓶頸問題,，爭取創(chuàng)建“教育質(zhì)量快速提高，人民群眾稱心滿意”的教育,。

堅(jiān)持“以人為本,，德育為首，質(zhì)量發(fā)展,，教育服務(wù)”的辦學(xué)理念,，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，認(rèn)真貫徹上級黨委的文件精神,，夯實(shí)基礎(chǔ),，努力拼搏，加快教育改革之步伐,，推進(jìn)我校素質(zhì)教育再上一個新臺階,。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員老齡化嚴(yán)重,，創(chuàng)新意識不夠,，工作主動性不高，沒有科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),。

2,、教師跟不上新課改的步伐，還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上,，現(xiàn)代教育技術(shù)水平應(yīng)用還沒有真正體現(xiàn)出來,。

3,、教研工作還深入不夠,。

4、校園文化建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

1,、總目標(biāo)：提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，保證秩序井然,，提升教學(xué)質(zhì)量,。計(jì)劃20xx年學(xué)期末實(shí)現(xiàn)。

2,、階段目標(biāo)：

（1）20xx年12月份,，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識到自身的優(yōu)勢和不足，重點(diǎn)在于查擺問題,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn)，提高思想,。

（2）20xx年1-2月份,，對音體美教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力,。

（3）20xx年3-4月份,，對教師進(jìn)行多媒體的使用的培訓(xùn)，使老師們都能熟練地操作多媒體,，制作課件,，用多媒體上課。

（4）20xx年5-7月份,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，使老師們有一個端正的工作態(tài)度。

1,、改進(jìn)內(nèi)容,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識和工作作風(fēng)。

（2）學(xué)生養(yǎng)成教育,、行為習(xí)慣,。

（3）教學(xué)理念、教學(xué)方式方法,。

（4）校園文化建設(shè),。

（5）安全工作。

2,、改進(jìn)辦法,。

（1）抓好常規(guī)管理。

有些教師對常規(guī)存在偏見,，認(rèn)為計(jì)劃沒有用,，總結(jié)沒有用，備課沒用,，反思也沒用,，光影響教學(xué),。試問,，我們在座的老師如果讓你上市里參加優(yōu)質(zhì)課比賽,，我們誰能做到不備課即講，恐怕沒有吧,。為了課上的好,，達(dá)到預(yù)設(shè)效果，甚至有的教師還需要提前見學(xué)生,，跟學(xué)生提前交流吧,。可見,，想上好課備課是很關(guān)鍵的一環(huán),。之所以有的教師認(rèn)為備課沒用是因?yàn)樗緵]想把課上的多好，只是完成教學(xué)任務(wù),，教完課時數(shù)而已,，把備課當(dāng)成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，自己備課只是為了應(yīng)付上級檢查而已,。這樣備課別說有效果了,，心態(tài)是很疲倦的。抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本,。秉著對學(xué)生負(fù)責(zé),、對教學(xué)有用的原則，要求廣大教師在“計(jì)劃,、教案,、上課、作業(yè)與考試,、反思,、輔導(dǎo)、批閱與指導(dǎo)改正,、聽課與評課”等八個方面,，認(rèn)真履職、扎實(shí)完成,。

（2）抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,。

要鼓勵教師堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高,。要鼓勵教師課外閱讀有關(guān)教育的經(jīng)典名著,，如陶繼新的《做一個幸福的教師》，李鎮(zhèn)西的《愛的教育》等,。從書籍中學(xué)習(xí)專家教育教學(xué)的藝術(shù),，學(xué)校管理的藝術(shù),，班級管理的藝術(shù)，從而提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,。

要積極開展聽課評課活動,，聽評課是一種教研形式，而且是能促進(jìn)教師互相成長又最廉價的東西,，聽課落到實(shí)處,，評課也要落到實(shí)處，避免評課人評課光揀好的說,，不愿提不足,，授課人光愿聽好的，不虛心接受別人提出的問題,，這就失去了開展聽評課的意義,，也就達(dá)不到互相成長進(jìn)步的效果。

開展高效課示范課活動,，除市教研室組織的基本功和優(yōu)質(zhì)課比賽等活動,，我們積極參加之外，我們也舉辦好我們胡家小學(xué)的名師大講堂,，要求我們的名師中中青年教師每學(xué)期上兩次公開課,，老年教師每學(xué)期做一次經(jīng)驗(yàn)交流。通過開展高效課堂示范課活動,，我們以求老師們有所學(xué),，教法有所改進(jìn)，有所提高,，而不是閉門造車,，也不是墨守陳規(guī)，老是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上亦步亦趨,。

（3）打造名師工程,，利用好名師效應(yīng)。

名師為學(xué)校的立校之本,，名師可以造就名校,，名校又能滋潤著名師，因此我們制定了《胡家小學(xué)名師強(qiáng)校戰(zhàn)略機(jī)制》（含名師培養(yǎng)機(jī)制,，選拔機(jī)制,，激勵機(jī)制，帶動機(jī)制,，約束機(jī)制）以求得各位名師成就自己,，影響別人，發(fā)展學(xué)校的目的,。

（4）狠抓“五項(xiàng)教育,，扎扎實(shí)實(shí)提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。即：勵志教育、習(xí)慣教育,、方法教育,、孝慈教育、安全和法制教育,。抓好“三個第一”,。注意安全是第一紀(jì)律,。學(xué)生生命高于一切,，安全工作大于天，我們要時刻關(guān)心學(xué)生的安全,，時時關(guān)注學(xué)生的安全,。通過安全教育課，班主任主題班會,，升國旗,，板報等形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。校園環(huán)境是第一形象,。我們提倡創(chuàng)建文化校園,，書香校園，多組織學(xué)生創(chuàng)辦有教育意義的板報,，尤其像國慶節(jié)等這樣的重大節(jié)日,。利用校園標(biāo)語美化校園有烘托氛圍。讓四面墻壁會說話,。抓好衛(wèi)生,，這需要校長要強(qiáng)化一種眼光，即挑剔看校園的眼光,，要高標(biāo)準(zhǔn)管理,。班主任老師要時時叮囑學(xué)生不亂扔亂畫，看到紙屑撿起來,，這樣才能保持好衛(wèi)生,。端正坐姿是第一習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗,，小習(xí)慣成就大人生,，好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的，一個好的細(xì)節(jié)養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,。我們當(dāng)老師的一定要抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，要從學(xué)生的坐姿抓起，再擴(kuò)展到書寫的姿勢,，站立的姿勢,，天長日久養(yǎng)成習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生見老師問好的習(xí)慣，不亂扔紙屑的習(xí)慣,，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。讓習(xí)慣成為個性，成為品質(zhì),。

（5）要多搞校級,、班級活動，推行校級,、班級活動聯(lián)合,。通過開展勵志演講、說說心理話等多種班級活動,，增進(jìn)師生感情,，增強(qiáng)班級凝聚力。

（6）認(rèn)真搞好國旗下講話活動,，選好有針對性主題,，開展好各類主題性德育活動。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理,，認(rèn)真貫徹《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》,，推動中小學(xué)管理規(guī)范工作，實(shí)施素質(zhì)教育,，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),，依據(jù)我校實(shí)際情況，現(xiàn)特制定常規(guī)管理活動方案,。

落實(shí)《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》活動,，是以強(qiáng)化學(xué)校管理規(guī)范為手段，抓規(guī)范促發(fā)展,、向規(guī)范管理要質(zhì)量,、辦人民滿意教育的一項(xiàng)重要舉措。通過活動,，激發(fā)學(xué)校規(guī)范管理動力,，端正辦學(xué)思想，依法管理,，創(chuàng)新管理思路,，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)規(guī)范管理工作,，提升管理水平,，提高教育質(zhì)量，使學(xué)校的辦學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,。

結(jié)合省市縣有關(guān)會議及文件精神,，對照《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》,，結(jié)合《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的深入落實(shí)，在校務(wù)管理,、教師管理,、學(xué)生管理、教學(xué)科研管理,、安全管理,、校園管理、后勤管理,、檔案管理等八個方面,，認(rèn)真檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找問題,，及時整改,。強(qiáng)化科學(xué)管理手段,，責(zé)任明確、重視落實(shí),，提升質(zhì)量,、促進(jìn)發(fā)展。

按上級文件要求,，我校今年創(chuàng)建連云港市“市管理規(guī)范達(dá)標(biāo)?！保?/p>

20xx年2月，為宣傳動員階段,。組織學(xué)習(xí)《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》,，制定《塔山鎮(zhèn)駐駕莊小學(xué)落實(shí)學(xué)校管理規(guī)范工作實(shí)施方案》，建立組織機(jī)構(gòu),，按照要求進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練,。

為了保證《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》得以扎實(shí)有效的貫徹實(shí)施，我們以“市管理規(guī)范達(dá)標(biāo)?！眲?chuàng)建活動為契機(jī),，力爭“創(chuàng)新管理思路，規(guī)范辦學(xué)行為,，落實(shí)規(guī)范管理工作,，提升管理水平”。學(xué)校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)活動的宣傳動員,、組織指揮、檢查評估,、總結(jié)表彰,。

（一）遵循小學(xué)生教育規(guī)律,，做到科學(xué)性與規(guī)范性和諧統(tǒng)一,。

（二）強(qiáng)化訓(xùn)練,，強(qiáng)行入軌,，要讓師生認(rèn)識到：規(guī)范必須做到,，嚴(yán)格不等于苛刻。

（三）要講究方式方法,。注重個體差異,。

（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高綜合素質(zhì),，提高組織管理水平。

（五）分工明確,，責(zé)任到人,，注重落實(shí)，齊抓共管，及時整改，常抓不懈，持之以恒。

（六）教師必須嚴(yán)以律己，以身作則,。以率先垂范為榮，以敷衍放任為恥。

1、學(xué)校加大督查力度,，班級自查與學(xué)校集體檢查相結(jié)合,。

2,、量化記分，及時反饋,，成績列入教師師德,、德育、教學(xué)等相應(yīng)的考核中，計(jì)算績效成績。

任課教師負(fù)擔(dān)有和同班班主任一樣責(zé)任的規(guī)范管理任務(wù)（數(shù)學(xué)教師按所帶所有班級的考核分算平均分,，外語,、音,、體,、美、科學(xué)、微機(jī)等學(xué)科教師由學(xué)校根據(jù)班額等情況指定班級為其責(zé)任規(guī)范管理任務(wù)）,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇四

學(xué)校食堂關(guān)系到師生的身體健康,、學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定。為了做好學(xué)校食堂管理工作,，提高學(xué)校食堂管理水平,，按照《食品衛(wèi)生法》、《衛(wèi)生部,、教育部學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《衛(wèi)生部關(guān)于推行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度的通知》等要求,，特制定此實(shí)施方案。

通過實(shí)施學(xué)校示范性管理,，進(jìn)一步提高學(xué)校食堂監(jiān)督管理的整體水平,。有效預(yù)防學(xué)校集體食物中毒事故的發(fā)生，學(xué)生食堂要充分體現(xiàn)公益性和服務(wù)性,，堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù),。

（一）健全管理機(jī)制，強(qiáng)化工作責(zé)任,。

（二）體現(xiàn)公益服務(wù),，確定運(yùn)作模式。

食堂由學(xué)校經(jīng)營和管理,，采用包工不包料的運(yùn)作模式,，不承包或變相承包給個人進(jìn)行盈利性經(jīng)營。

1,、學(xué)校派員全面管理,，主要由分管食堂工作的總務(wù)主任、食堂采購員及保管員全權(quán)負(fù)責(zé),。

2,、食堂采購員和保管員由學(xué)校派遣，全面代表學(xué)校履行采購和保管職責(zé),。采購的原材料先由保管員驗(yàn)貨后,，再登記入庫。出庫材料要登記簽字,，學(xué)校每月定期盤庫,。

3、學(xué)校為確保生產(chǎn)質(zhì)量,，學(xué)校對生產(chǎn)隊(duì)伍的組成有硬性規(guī)定：所有工作人員必須身體健康,，持證上崗,。

4、食堂人員必須明確自己的職責(zé),，嚴(yán)格按照食譜表組織生產(chǎn),，做到保時、保質(zhì),、保量,。將生產(chǎn)出的食品及時供給給學(xué)生，學(xué)生進(jìn)餐完畢,，及時收繳盛食器具,，并對其進(jìn)行清洗消毒。負(fù)責(zé)生產(chǎn)食堂全部清潔衛(wèi)生工作,。負(fù)責(zé)客餐的生產(chǎn)服務(wù),。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇五

為了進(jìn)一步提高我校全員素質(zhì)和教育、管理,、服務(wù)及教學(xué)水平,，突出爭創(chuàng)小學(xué)教育的鮮明特色和創(chuàng)新、示范,、引領(lǐng)作用,，參照教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》及各級主管部門對師訓(xùn)工作的要求，特制定《文勝小學(xué)20xx年年度教師培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施方案》作為培訓(xùn)指導(dǎo)思想,。

一,、根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)教育的要求，結(jié)合我校教師隊(duì)伍的實(shí)際情況,，本著以人為本,，分類、分梯次培訓(xùn)的原則,，借鑒別人以取得的的經(jīng)驗(yàn),，對全體教師進(jìn)行全面、全程,、全員的?一對一?考核培訓(xùn),。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，以信息化帶動教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)代化,，拓展師訓(xùn)工作的新思路,，使我校教職工崗位培訓(xùn)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;改革創(chuàng)新?雙師型?教師隊(duì)伍的管理激勵制度，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位,，打造一支學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型,、職教型且德才兼?zhèn)?、敬業(yè)創(chuàng)新,、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過硬的教職工隊(duì)伍,，特別是在關(guān)愛?問題生?、制止流失,、心理咨詢,、執(zhí)行教育法規(guī)、教學(xué)反思以及創(chuàng)建?雙師型?教師隊(duì)伍,、探討課改,、制定新課程標(biāo)準(zhǔn)、集體備課,、學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面有新的突破。

二,、總體目標(biāo),。

經(jīng)過這一年的努力，力爭使每一位青年教師得到成長,，中年教師得到提高,，老年教師得到收獲。各級干部和教師的全員培訓(xùn)得以實(shí)施,，師德素養(yǎng),、理論水平和實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)普遍提高。

三,、實(shí)施培訓(xùn)的方法和落實(shí)措施,。

1、強(qiáng)調(diào)自修為本,，倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型組織,。

強(qiáng)調(diào)教師的自修是完成培訓(xùn)任務(wù)的內(nèi)在動力，每位教師都要有近一年的自修計(jì)劃,。據(jù)專家科學(xué)研究,，一個不學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，壽命比學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)少5--10年,。要求全員樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，讓學(xué)習(xí)成為工作的需要，成為自身發(fā)展的需要,。由培訓(xùn)處督導(dǎo)落實(shí),。

2、制度有保障,。建立一支適應(yīng)時代發(fā)展的教職工隊(duì)伍,，是辦好名優(yōu)小學(xué)教育的首要條件,，所以建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度十分必要。必須從制度上結(jié)合小學(xué)教育的實(shí)際需要,，大膽創(chuàng)新教師評價,、管理、培養(yǎng),、考核,、分配制度，激勵教職員工學(xué)習(xí)新知識,，掌握新科技,、新方法、新型行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，推廣重點(diǎn)專業(yè)?工作室制度?及學(xué)科帶頭人年薪制,，建立?雙師型?、專業(yè)課骨干教師優(yōu)勞優(yōu)酬激勵制度以及教師讀研(碩士)的激勵機(jī)制,，在津貼,、課時費(fèi)、教師職務(wù)聘任及分配制度上給予優(yōu)勞優(yōu)酬,。

3,、途徑多元化。

(1)落實(shí)小學(xué)各個學(xué)科國家級培訓(xùn),、省級培訓(xùn),、市、縣級等各級各類培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù),，并主動聯(lián)系,，爭取名額。

(2)落實(shí)縣局?青藍(lán)結(jié)對工程?,，將更多的年輕教師?推出去,，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，快成長,，成優(yōu)秀?,。

(3)環(huán)節(jié)干部和分校領(lǐng)導(dǎo)班子成員三年之內(nèi)參加輪訓(xùn)并達(dá)標(biāo);。

(5)請名師,、專家來校講學(xué),、培訓(xùn)、教學(xué),。

(6)利用網(wǎng)絡(luò)小學(xué)師訓(xùn)平臺,、遠(yuǎn)程教育音像資料等現(xiàn)代化手段培訓(xùn)(小學(xué)校長培訓(xùn)網(wǎng)、小學(xué)教師培訓(xùn)網(wǎng)、全國小學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源平臺),。

(7)送教師到名校培訓(xùn);,。

(9)充分利用國家人事、教育部門評職稱(考電腦,、考外語),、繼續(xù)教育證書考試、高中教師資格證考試(教育學(xué),、心理學(xué),、普通話)以及績效工資改革對班主任、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的新要求,、新聘任考核使用辦法，與時俱進(jìn),，來促進(jìn)師訓(xùn)工作,，督促指導(dǎo)我校教職員工不斷提高師德水平、育人本領(lǐng)及業(yè)務(wù)能力,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇六

根據(jù)美蘭區(qū)教科局規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評估小組對我?！耙?guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作”的督導(dǎo)評估意見和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,，嚴(yán)肅對待,，認(rèn)真研究逐條落實(shí)，全力整改,，學(xué)校工作改進(jìn)措施,。為了進(jìn)一步加大整改的力度，改善辦學(xué)條件,，深化教學(xué)改革,，提高辦學(xué)品位,，特制定本整改方案,。

進(jìn)一步貫徹《海南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校工作的通知》、《?？谑腥嗣裾P(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案》的文件精神,，繼續(xù)堅(jiān)持“以評促建,、以評促改、以評促管,，評建結(jié)合,，重在創(chuàng)建的原則”，在鞏固創(chuàng)建工作取得的成果基礎(chǔ)上,，找準(zhǔn)問題,，明確差距，注重整改實(shí)效性，增強(qiáng)執(zhí)行力,，確保整改質(zhì)量,。通過創(chuàng)建工作的整改，不斷改善辦學(xué)條件,，強(qiáng)化學(xué)校管理,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面、健康,，可持續(xù)發(fā)展,。

組長：陳繼俊。

副組長：葉青,。

成員：陳嘉勝,、張祖孝、吳多芳,、符益瑜,。

(一)進(jìn)一步規(guī)范教師管理工作。

1,、健全制度,，嚴(yán)格管理。根據(jù)市政府市教育局《教職工管理?xiàng)l例》,、《教學(xué)常規(guī)管理》和《教研管理》的有關(guān)文件精神,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制訂《靈山鎮(zhèn)中心小學(xué)教管理細(xì)則》，采取制度化,、人文化管理,，加強(qiáng)化落實(shí)，讓制度約束人管理人,，逐步走上制度管理軌道,。此項(xiàng)項(xiàng)工作由校長室負(fù)責(zé)整改。

2,、嚴(yán)格考勤管理,。對教師考勤管理，實(shí)行日登記,，周公開,，月上報的管理制度，對于各種違紀(jì)行為嚴(yán)格處罰,。從而使教師參與各種教活動在紀(jì)律方面得到保證,。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)整改。

(二)繼續(xù)抓好教學(xué)教研工作,。

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以加強(qiáng)教研,，構(gòu)建有效課堂，實(shí)行精細(xì)管理為重點(diǎn),，不斷完善教研,、教學(xué)、管理“三位一體”的運(yùn)行機(jī)制,，把教學(xué)工作抓緊,、抓細(xì)、抓到實(shí)處,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。些項(xiàng)工作由校長室和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)整改。

1,、要繼續(xù)完善教研,、教學(xué)各種制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

2,、狠抓教研、教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,，把各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課指導(dǎo),，加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)工作督查。

(三)加強(qiáng)德育,，誠信立校,。下大力氣抓好學(xué)生的行為規(guī)范及自主能力的培養(yǎng)，鞏固和提高學(xué)生養(yǎng)成教育成效,。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)整改,。

1、不斷完善學(xué)生行為規(guī)范評價體系,，著力培養(yǎng)學(xué)生正確的道德,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、安全等行為規(guī)范,。

2、開展廣泛的社會實(shí)踐活動,，拓寬學(xué)生視野,，努力培養(yǎng)社會主義榮辱觀、人生觀和自主創(chuàng)新精神,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生法制，安全和前途理想教育，增強(qiáng)學(xué)生法制,，安全的意識,，提高學(xué)生辨別善惡、美,、丑的能力,，學(xué)會自我保護(hù)，具有極效祖國的雄心壯志,。

(四)校務(wù)公開內(nèi)容進(jìn)一步拓寬,。

建立健全校務(wù)公開制度，公開的內(nèi)容明確,，形式完善,，公開及時。特別是與教職工直接利益關(guān)系的校收入與分配,、職稱評聘,、工資等事項(xiàng)，及時,、客觀地給予公開,，接受監(jiān)督。此項(xiàng)工作由辦公室負(fù)責(zé)整改,。

(五)進(jìn)一步抓好學(xué)生的興趣小組活動,。

組織教師繼續(xù)開展興趣小組活動，根據(jù)學(xué)生的愛好,，挖掘?qū)W生的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生的特長。根據(jù)學(xué)生取得的成績,，給予輔導(dǎo)教師獎勵,。此項(xiàng)工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)整改。

(六)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備目前尚未達(dá)標(biāo),，電化教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用較少,，致使部分教師掌握電化教學(xué)技術(shù)和手段水平還不能適應(yīng)和滿足教學(xué)的需要。計(jì)劃在明年再裝備多媒體教室1間,，增建語音室1間,，語音設(shè)備配合，并加強(qiáng)對教師進(jìn)行應(yīng)用電化教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),。此項(xiàng)工作由校長室負(fù)責(zé)整改,。

(七)在推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革中，對地方課程和校本課課程的開發(fā),，研究和實(shí)施做得還不夠,，今后要引起重視,，列入工作計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé),。

(八)校圖書生均量雖然達(dá)標(biāo),，但有些圖書較陳舊，有些圖書內(nèi)容和質(zhì)量跟不上形勢發(fā)展的要求,。今后每年要安排一定資金用于圖書更新和充實(shí),。此項(xiàng)工作由校長室負(fù)責(zé)整改。

(九)繼續(xù)完善規(guī)范化學(xué)校的材料,。為了迎接省規(guī)范化學(xué)校的督導(dǎo)評,，規(guī)范學(xué)校工作材料的存檔，按學(xué)校規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作的分工,，由專人負(fù)責(zé)完善各項(xiàng)材料,，學(xué)校整改領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期的檢查督促。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇七

2,、體驗(yàn)軍人生活,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、團(tuán)結(jié)合作精神,。

3,、使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德,、紀(jì)律觀念,、行為習(xí)慣、身體素質(zhì),、意志力等方面得到更好地發(fā)展。

訓(xùn)練對象：五,、六年級學(xué)生,。

訓(xùn)練時間：20xx年6月6日至9月9日。

組長：

副組長：

成員：

站軍姿,、立正,、稍息、停止間轉(zhuǎn)法,、正步走,、齊步走、蹲下,、起立,、敬禮、禮畢,、解散,、集合,、前進(jìn)左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎、報告,、跨立等,。(以教官意見為準(zhǔn))

1、訓(xùn)練期間任何學(xué)生須服從命令,，聽從指揮,。

2、嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時間安排,，訓(xùn)練期間不得請假,，如確有事請假需報各班班主任人批準(zhǔn)。

3,、訓(xùn)練時間嚴(yán)格貫徹隊(duì)列動作,，站立、坐,、行走都必須嚴(yán)格按隊(duì)列要求進(jìn)行,。

4、吃苦為榮,，從嚴(yán)訓(xùn)練,。

1、魏校長做訓(xùn)前動員,。

2,、教官代表講話。

3,、訓(xùn)練開始,。

4、展示評比,，表彰優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀個人,。

5、各班主任回班內(nèi)做班級總結(jié),，提出要求,。

訓(xùn)練期間學(xué)生要求如下：

1、服裝要求,，訓(xùn)練時必須穿運(yùn)動鞋,、統(tǒng)一著裝(衣服盡量寬松些)上身白色背心，下身校服褲子或藍(lán)黑色運(yùn)動褲,，不許佩戴任何飾物,。

2、有家族病史,、曾有心電圖等檢測出現(xiàn)異常不適應(yīng)軍訓(xùn)特殊體質(zhì)家長須提前說明,訓(xùn)練過程中身體有不適,，一定要及時告知老師,，防止出現(xiàn)健康問題。

3,、自帶白開水,，使用大瓶子盡量準(zhǔn)備夠。

1,、糖,。2、必備藥品,。3,、車輛。

請各位家長協(xié)助孩子做好充分的準(zhǔn)備工作,，確?；顒拥捻樌瓿桑尯⒆釉诖舜位顒又械玫藉憻?、取得收獲!

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇八

為使我公司安全教育培訓(xùn)規(guī)范化,、制度化，結(jié)合我公司施工生產(chǎn)情況,，為加強(qiáng)安全管理,，不斷提高全員的安全意識和安全素質(zhì)，深入貫徹“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針，確保安全管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn),，特制定我公司本年度安全教育培訓(xùn)方案,，望各單位認(rèn)真遵守執(zhí)行。

熟悉并掌握法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)定、制度的具體要求,，豐富勞動保護(hù)理論知識，了解本企業(yè)安全生產(chǎn)狀況,、管理方向和目標(biāo),，增強(qiáng)安全生產(chǎn)管理意識，自覺地落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,，杜絕違章指揮,，違章作業(yè)，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平,，減少生產(chǎn)安全事故,。

1,、三級安全教育。

新工人入場后必須經(jīng)過公司級,、項(xiàng)目級和班組級安全教育培訓(xùn),，經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。

2,、特種作業(yè)人員安全教育,。

特種作業(yè)人員的取證、換證及年審教育由有有相應(yīng)資質(zhì)的部門負(fù)責(zé),；特種作業(yè)人員的日常教育由施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)每十天一次,。

3、轉(zhuǎn)崗安全教育,。

由公司負(fù)責(zé)不少于16學(xué)時的安全教育培訓(xùn),。

依據(jù)崗位分別由公司和施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)不少于24學(xué)時的安全教育。

5,、全員的安全教育,。

全員的年度安全教育由施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)，不少于24學(xué)時,。全員的經(jīng)常性安全教育由施工現(xiàn)場負(fù)責(zé),，每月不少于兩次，每次不少于2學(xué)時,。

1,、項(xiàng)目經(jīng)理、分公司經(jīng)理,、生產(chǎn)副經(jīng)理,、總工程師。

2,、副總工程師,、棟號長、棟號技術(shù)員及相關(guān)人員等,。

3,、專（兼）職安全員（包括外施企業(yè)）。

4,、各單位管理崗位人員,。

5、特殊工種,、專業(yè)工種人員,。

6、外埠隊(duì)隊(duì)長,、技術(shù)員,。

7,、外埠隊(duì)施工作業(yè)職工。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇九

1,、重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳黨的精神,。堅(jiān)持用黨的精神指導(dǎo)普法依法治理工作，特別是黨的有關(guān)民主法制建設(shè)的精神和要求,，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí),；要始終強(qiáng)化憲法的學(xué)習(xí)，廣泛宣傳憲法中有關(guān)國家根本政治制度,、基本經(jīng)濟(jì)制度,、公民基本權(quán)利義務(wù)和國家生活的基本原則等內(nèi)容，在全局系統(tǒng)干部群眾中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念,、國家一切權(quán)力屬于人民的觀念,、公民權(quán)利與義務(wù)相一致的觀念，在全局系統(tǒng)中形成崇尚憲法,、遵守憲法,、維護(hù)憲法的良好氛圍。

2,、重點(diǎn)加強(qiáng)法治理念和法律意識教育,。普法教育工作。

的重要目標(biāo)任務(wù)之一就是要突出社會主義法治理念教育,、突出公民法律意識教育,。要在領(lǐng)導(dǎo)干部中牢固樹立“依法治國、執(zhí)法為民,、公平正義,、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”的社會主義法治理念,，在全體公民中牢固樹立“民主法制,、自由平等、公平正義”的理念和“有法可依,、有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的法律意識,，要通過一系列的法律主題教育,、法制宣傳日等活動，不斷推進(jìn)社會主義法治文化的形成和發(fā)展,。

3、重點(diǎn)安排“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)宣傳,。根據(jù)縣普法辦的統(tǒng)一部署,，xx年安排憲法,、突發(fā)事件應(yīng)對法、水污染防治法,、循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法,、企業(yè)國有資產(chǎn)法、禁毒法,、增值稅暫行條例等“六法一條例一辦法”作為全市公民重點(diǎn)宣傳普及的法律法規(guī),。為了保證我局系統(tǒng)“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)宣傳效果，各科室要落實(shí)指定普法教材《廣東省省xx年重點(diǎn)普及法律輔導(dǎo)講話》的訂購,，充分運(yùn)用教材,，在科室內(nèi)部采取自學(xué)和講座相結(jié)合的方式，扎實(shí)開展“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí),。質(zhì)監(jiān)局將集中組織對質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)講座,，做到學(xué)以致用，努力提高本部門執(zhí)法水平,。

4,、加強(qiáng)促進(jìn)民生、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的法制宣傳教育,。局屬各單位要加大維護(hù)社會穩(wěn)定,、促進(jìn)和諧、關(guān)于民生,、公平正義和全民創(chuàng)業(yè),、新農(nóng)村建設(shè)等方面的法律法規(guī)宣傳教育，全面,、深入,、扎實(shí)地推進(jìn)“x”普法規(guī)劃的實(shí)施，充分發(fā)揮法制宣傳教育工作的先導(dǎo)性,、基礎(chǔ)性作用,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法,。充分發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法的表率作用,，引領(lǐng)全民普法教育工作的深入開展。建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法各項(xiàng)制度,，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力,，推進(jìn)政府工作的規(guī)范化、法制化,。

2,、提高執(zhí)法人員法律水平。今年普法教育培訓(xùn)組織形式，采取集中授課輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,，綜合培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合方式進(jìn)行,。從x月份開始，局里將組織開展二次法律學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,，原則上每二個月以授課方式集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)一次（學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程安排附后）,。集中學(xué)習(xí)參加人員為：局機(jī)關(guān)全體干部職工和直屬所干部職工。局機(jī)關(guān)各科,、室,、隊(duì)、所要根據(jù)工作需要,，安排好自學(xué)時間,，把全民重點(diǎn)普及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)同專業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,，每月組織執(zhí)法人員日常學(xué)法時間不少于二天,，不斷提高執(zhí)法人員法律水平。學(xué)習(xí)培訓(xùn)必須做好學(xué)習(xí)記錄,，個人應(yīng)做好專門的學(xué)習(xí)筆記,，以備檢查。

1,、圍繞“一學(xué)三講”主題開展法制宣傳教育活動,。“xx”普法規(guī)劃提出要深入開展以“學(xué)法律,、講權(quán)利,、講義務(wù)、講責(zé)任”為內(nèi)容的公民法制宣傳教育,。要圍繞“一學(xué)三講”主題,，按照《xx市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》的要求，結(jié)合本單位實(shí)際,，制定切實(shí)可行的活動安排,，有計(jì)劃、有步驟,、有重點(diǎn)地開展“一學(xué)三講”活動,。

2、圍繞法制宣傳紀(jì)念日開展系列宣傳活動,。充分利用,。

法制宣傳月、“xxx”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,、“xxx”全國法制宣傳日等載體,，切實(shí)組織好系列宣傳活動,。要面向社會、面向農(nóng)村,、面向農(nóng)民集中開展以憲法為核心,，以質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制宣傳教育活動，采取農(nóng)民群眾喜聞樂見的宣傳形式,，擴(kuò)大宣傳效果，營造良好的學(xué)法用法氛圍,，推進(jìn)農(nóng)業(yè)法制宣傳教育深入開展,。

3、圍繞“法律六進(jìn)”開展普法教育活動,。扎實(shí)推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動,，以“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”,、“法律進(jìn)社區(qū)”,、“法律進(jìn)學(xué)校”,、“法律進(jìn)企業(yè)”,、“法律進(jìn)單位”為手段，推進(jìn)法治社區(qū),、法治學(xué)校,、法治鄉(xiāng)村、法治企業(yè)和法治單位創(chuàng)建活動,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。質(zhì)監(jiān)法制宣傳教育是質(zhì)監(jiān)部門依法行政的重要環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)性工作,，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村,、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。局黨組要切實(shí)加強(qiáng)對普法教育培訓(xùn)工作的`領(lǐng)導(dǎo),，把這項(xiàng)工作作為“一手把工程”來抓,，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,。

2,、健全機(jī)構(gòu)。局屬各單位要加強(qiáng)普法辦事機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè),，按照“四落實(shí),、四有”的要求，即機(jī)構(gòu)落實(shí),、制度落實(shí),、經(jīng)費(fèi)落實(shí),、任務(wù)落實(shí)，全年工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn),、有檢查、有創(chuàng)新,，健全完善普法宣傳辦事機(jī)構(gòu),，建立工作制度。同時,，加強(qiáng)普法辦事機(jī)構(gòu)工作人員和普法骨干素質(zhì)建設(shè),，確保普法各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇十

為貫徹落實(shí)省廳通知精神,進(jìn)一步做好我校困難學(xué)生的就業(yè)幫扶,組織實(shí)施好我?！半p困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)工作,現(xiàn)按照上級文件要求,，特制定本方案，并將201某年培訓(xùn)計(jì)劃和有關(guān)要求通知如下：

一,、意義：

通過培訓(xùn),，提高學(xué)生的溝通能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,，挖掘個人潛能,，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)能力,，扎實(shí)有效地推進(jìn)我?！半p困生”就業(yè)能力拓展培訓(xùn)工作，從根本上幫扶我?！半p困生”實(shí)現(xiàn)充分就業(yè),。

二、培訓(xùn)對象：

我校某某某某級學(xué)生,。

三,、培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)、培訓(xùn)報到時間,、地點(diǎn),、內(nèi)容及返校事宜：

1、培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)：省里撥給我校雙困學(xué)生培訓(xùn)計(jì)劃96人,，創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)計(jì)劃2人(詳見附件《201某年“雙困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)計(jì)劃名額分配表》),。

2、培訓(xùn)時間,、地點(diǎn)：

第一批雙困學(xué)生培訓(xùn)：201某年4月20日—25日,。

第二批雙困學(xué)生培訓(xùn)：201某年5月10日—15日。

創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：201某年4月24日—29日,。

地點(diǎn)：吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心,，全封閉離校學(xué)習(xí),。

3、報到時間,、地點(diǎn)及返校事宜：

參培學(xué)生于培訓(xùn)開始日的上午由帶隊(duì)老師統(tǒng)一帶領(lǐng)從學(xué)校出發(fā),前往省就業(yè)指導(dǎo)中心(長春市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)金川街151號教育賓館一樓)報到,。具體集合時間及買火車票事宜等候帶隊(duì)老師通知。培訓(xùn)結(jié)束后,，由帶隊(duì)老師統(tǒng)一帶隊(duì)返回學(xué)校(不能統(tǒng)一返校的學(xué)生需由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假方可),，任何人不得擅自行動，否則后果自負(fù),。

4,、培訓(xùn)內(nèi)容：

雙困生培訓(xùn)：采用模塊式教學(xué)，包括：戶外能力拓展訓(xùn)練,、職業(yè)探索、能力提升,、簡歷制作和面試訓(xùn)練等內(nèi)容,。

創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：實(shí)用性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識以及訓(xùn)練。

四,、明確職責(zé)分工,，確保雙培工作順利開展：

學(xué)校按照省廳文件精神，要求各學(xué)院及相關(guān)部門要高度重視,，強(qiáng)化組織管理,，細(xì)化工作流程，明確職責(zé)分工,，落實(shí)責(zé)任到人,，將此次培訓(xùn)工作組織好、落實(shí)好,。具體分工明確如下：

(一)統(tǒng)籌“雙培”工作,。(負(fù)責(zé)部門：就業(yè)處)。

1,、制定“雙培”工作實(shí)施方案,。按照“雙培”工作各項(xiàng)要求，制定方案,，明確職責(zé),。

2、匯總相關(guān)材料與數(shù)據(jù),，按照文件要求及時上報省里,。

3、做好協(xié)調(diào)與服務(wù)工作,。就業(yè)處要在方案制定,、組織管理,、安全教育、跟蹤服務(wù)等方面做好上下協(xié)調(diào)與服務(wù)工作,。

4,、做好學(xué)生請假事宜。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)為此次參培學(xué)生辦理請假手續(xù),。

(二)積極宣傳,、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)生處,、團(tuán)委、各學(xué)院),。

1,、加強(qiáng)宣傳工作?？沙浞掷冒鍒?、廣播、qq群,、手機(jī)短信等多種形式,，加大宣傳力度，為學(xué)生提供耐心細(xì)致的政策解讀服務(wù),，真正做到培訓(xùn)計(jì)劃“為生所知,，為生所用”，充分實(shí)現(xiàn)效用最大化,。

2,、加強(qiáng)文明禮儀、紀(jì)律及安全教育工作,。各學(xué)院要在學(xué)生參培前對其進(jìn)行相關(guān)的禮儀,、紀(jì)律和安全教育，要求學(xué)生遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定,，增強(qiáng)安全防范意識,，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神和艱苦樸素精神，并將學(xué)生培訓(xùn)期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中,。

(三)公開,、公平、公正遴選“雙困學(xué)生”,。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)生處,、各學(xué)院)。

1,、要制定推選工作制度和工作流程,。

2,、組織報名及審核。學(xué)生本人必須自愿向所在學(xué)院提出書面申請(學(xué)院將手寫版的申請書留存于“雙困生”培訓(xùn)學(xué)生檔案中),，然后由學(xué)院認(rèn)真組織審核;審核合格后,以學(xué)院為單位聯(lián)系學(xué)生處對審核通過學(xué)生進(jìn)行心理篩查,、填心理篩查表;心理篩查無異議后，將名單在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行公示,，公示時間不少于3個工作日;公示無異議后,，各學(xué)院將名單匯總表簽字、蓋學(xué)院公章,、報送就業(yè)處,，就業(yè)處匯總后上報省就業(yè)指導(dǎo)中心。

3,、每名學(xué)生都是代表我校參加培訓(xùn),，體現(xiàn)著我校的大學(xué)生風(fēng)貌。

(四)心理篩查,、嚴(yán)格把關(guān),、以人為本。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)生處,、各學(xué)院)。

省廳要求,，必須對每名參培學(xué)生進(jìn)行心理篩查,。我校學(xué)生處的心理咨詢中心為參加培訓(xùn)的每一名學(xué)生提前進(jìn)行心理篩查，依據(jù)篩查結(jié)果對學(xué)生提出能否參加培訓(xùn)的界定,。凡在我校心理咨詢中心進(jìn)行心理測試未通過的學(xué)生,，一律不得報名。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時替換培訓(xùn)學(xué)生,，如有瞞報,、不報等，導(dǎo)致學(xué)員在培訓(xùn)期間發(fā)生意外事故的,，由責(zé)任部門負(fù)全部責(zé)任,。

(五)請假或調(diào)串課、研究就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)及課程改革等事宜,。(負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處,、就業(yè)處)。

就業(yè)處,、教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)辦理參培學(xué)生請假或調(diào)串課等事宜;并結(jié)合我校專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況,，以培訓(xùn)工作為切入點(diǎn)，深化我校就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)和課程改革,，改進(jìn)教學(xué)方法,，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,。

(六)省廳要求，各高校要加強(qiáng)后續(xù)服務(wù),，建立動態(tài)跟蹤機(jī)制,。(負(fù)責(zé)部門：各學(xué)院、就業(yè)處),。

1,、每期培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)院要召開“雙困生”培訓(xùn)交流會,，并在交流會結(jié)束一周內(nèi)留存好影像資料及參培學(xué)員培訓(xùn)心得存檔,。以“樹典型”的原則固化培訓(xùn)成果，完善管理機(jī)制,，構(gòu)建我?！半p困生”就業(yè)長效化、規(guī)范化,、制度化的幫扶體系,，全面促進(jìn)我校就業(yè)質(zhì)量的提升。

2,、各學(xué)院實(shí)施責(zé)任落實(shí)制,，要對培訓(xùn)后的學(xué)生進(jìn)行后續(xù)幫扶，及時關(guān)注他們的就業(yè)狀況,，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上,、心理上和求職過程中的實(shí)際困難。要實(shí)施“一對一”的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),，采取重點(diǎn)指導(dǎo),、重點(diǎn)服務(wù)、重點(diǎn)推薦等方式幫助其順利就業(yè),。

3,、各學(xué)院必須建立“雙困生”培訓(xùn)跟蹤平臺，要建立參培學(xué)生的檔案及信息庫,，對離校后的參培學(xué)生進(jìn)行為期三年的動態(tài)跟蹤,，記載“雙困生”培訓(xùn)后的表現(xiàn)、應(yīng)聘時的表現(xiàn),、參培學(xué)生的就業(yè)率,、工作后近一段時間內(nèi)的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內(nèi)的情況。

4,、對部分學(xué)生進(jìn)行實(shí)地隨訪,，及時掌握學(xué)生在求職和工作后職業(yè)發(fā)展的有關(guān)情況，征求對培訓(xùn)工作的意見和建議，促進(jìn)和提高培訓(xùn)工作質(zhì)量,。

五,、培訓(xùn)需知：

1、學(xué)員培訓(xùn)期間食宿費(fèi)與培訓(xùn)費(fèi)全免,，而且省中心按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)給參培學(xué)生報銷往返車費(fèi),。

2、培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定,，培訓(xùn)期滿由吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心頒發(fā)培訓(xùn)證書,。

3、省廳要求學(xué)員參加培訓(xùn)期間不允許缺課,，如果學(xué)員缺席超過八小時,，將不會發(fā)給培訓(xùn)證書。如果培訓(xùn)期間學(xué)員自動放棄培訓(xùn),，該名額將視為已培訓(xùn)而被核銷,。

4、培訓(xùn)期間學(xué)員需攜帶身份證原件,、帶適合于活動的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套,、運(yùn)動鞋、拖鞋,、飲用水杯以及學(xué)習(xí)與生活必需品,。

5、培訓(xùn)期間學(xué)員要注意個人安全,，妥善保管好個人錢物及貴重物品,，丟失自負(fù)。

6,、各學(xué)院務(wù)必在學(xué)生參加培訓(xùn)前召開會議,，講解參加培訓(xùn)的目的意義;提前組織參培學(xué)生學(xué)習(xí)《培訓(xùn)學(xué)員守則》(見群共享);強(qiáng)調(diào)人身安全和財(cái)產(chǎn)安全;強(qiáng)調(diào)不許吸煙,、喝酒,、打鬧，不做任何有損學(xué)校和大學(xué)生形象的事,。

7,、對培訓(xùn)學(xué)員的其他具體要求詳見《培訓(xùn)學(xué)員守則》(見群共享)。

六,、報送材料有關(guān)要求:,。

(一)各學(xué)院需交的材料：

(二)參培學(xué)生需交的材料：

(三)材料報送時間要求：

七、組織機(jī)構(gòu)：某某某某,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇十一

為做好消防安全培訓(xùn)工作,，提高我商場全體員工的消防安全意識，切實(shí)將我商場消防安全管理落到實(shí)處,，防范火災(zāi)等安全事故的發(fā)生,，特定此方案,。

本方案適用于20xx年我商場消防培訓(xùn)工作。

消防安全培訓(xùn)的對象為我商場全體員工,。

四．具體培訓(xùn)工作安排,。

（一）商場日常消防安全培訓(xùn)。

1,、培訓(xùn)主體商場全體員工,。

2、培訓(xùn)周期,。

3,、培訓(xùn)內(nèi)容。

商場的消防培訓(xùn)內(nèi)容,，涉及消防安全知識,，消防器材的使用，火災(zāi)自救技巧等,。

（二）新教職工的消防安全培訓(xùn),。

1、培訓(xùn)主體,。

商場對公司新入職員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn),。

2、培訓(xùn)時間,。

新員工入職的一周之內(nèi),，配合商場對新員工開展整體培訓(xùn)工作。

3,、培訓(xùn)內(nèi)容,。

傳授基本的消防知識，熟悉商場消防器材設(shè)置及講解消防知識,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇十二

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,，讀書，再讀書!”只有教師書讀多了,，知識面廣了,，領(lǐng)悟能力強(qiáng)了，在課堂上才會游刃有余,，精彩紛呈,。因此，我作為一名數(shù)學(xué)教師,，要積極參與到學(xué)校的讀書活動中,，努力通過讀書來滋養(yǎng)精神，提升品位，不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),。我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃：

以我校教師讀書計(jì)劃為行動指南,，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,，努力提高自身素質(zhì)，不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,、名著來豐富自己的人生,，讓生命在閱讀中更加精彩!

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,，讀好書的習(xí)慣。

2,、通過讀書,，培養(yǎng)自身好讀書的習(xí)慣，提升內(nèi)涵,，從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革,，言傳身教，為人師表,。

3,、通過學(xué)習(xí)名篇名著，豐富自身個人文化涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

4,、通過讀書活動,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象,。

1、個人自學(xué)為主,，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會,。每天確保一小時的讀書時間,，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要,。

2,、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心,，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟,，“悟”有所用,，“用”有所得。

3,、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài),。撰寫博客，讀書要與思考有機(jī)結(jié)合,，及時寫下心得體會,，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力,。積極撰寫個人博客并閱讀其他老師的博客,，取人之長，補(bǔ)己之短,。

4,、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書,，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,，充分理解新課程,，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程,。

大量閱讀書籍,，做好讀書筆記,，使知識不斷積累，思想與時俱進(jìn),。用先進(jìn)的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,，每月通讀一本教學(xué)雜志,，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。

3,、每月必讀：《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。

“留一點(diǎn)時間給閱讀,，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時間給閱讀,，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；擠一點(diǎn)時間給閱讀,，開啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心扉,。”一個好的老師應(yīng)該是一個會閱讀有思想的老師,，同時也應(yīng)注意不僅僅是閱讀和數(shù)學(xué)教學(xué)有光的書籍,，正如著名特級教師張興華老師所言，“一個數(shù)學(xué)教師的閱讀,，如果僅僅局限在數(shù)學(xué)教育范疇,，那么他的發(fā)展必然有限。只有廣泛涉獵,，博采眾學(xué),，方能海闊天空?！案褂性姇鴼庾匀A”,。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,，能夠改變教師的人生,，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活,、生命,，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇十三

為使我公司安全教育培訓(xùn)規(guī)范化,、制度化,，結(jié)合我公司施工生產(chǎn)情況，為加強(qiáng)安全管理,，不斷提高全員的安全意識和安全素質(zhì),，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,，確保安全管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定我公司本年度安全教育培訓(xùn)方案,，望各單位認(rèn)真遵守執(zhí)行,。

一、教育目的,。

熟悉并掌握法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定,、制度的具體要求,，豐富勞動保護(hù)理論知識,，了解本企業(yè)安全生產(chǎn)狀況,、管理方向和目標(biāo),，增強(qiáng)安全生產(chǎn)管理意識,，自覺地落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,，杜絕違章指揮,，違章作業(yè),，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平,，減少生產(chǎn)安全事故,。

二,、教育形式。

新工人入場后必須經(jīng)過公司級,、項(xiàng)目級和班組級安全教育培訓(xùn),，經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。

特種作業(yè)人員的取證,、換證及年審教育由有有相應(yīng)資質(zhì)的部門負(fù)責(zé);特種作業(yè)人員的日常教育由施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)每十天一次,。

依據(jù)崗位分別由公司和施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)不少于24學(xué)時的安全教育。

全員的年度安全教育由施工現(xiàn)場負(fù)責(zé),，不少于24學(xué)時,。全員的經(jīng)常性安全教育由施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)，每月不少于兩次,，每次不少于2學(xué)時,。

1、項(xiàng)目經(jīng)理,、分公司經(jīng)理,、生產(chǎn)副經(jīng)理,、總工程師。

2,、副總工程師,、棟號長、棟號技術(shù)員及相關(guān)人員等,。

3,、專(兼)職安全員(包括外施企業(yè))。

4,、各單位管理崗位人員,。

5、特殊工種,、專業(yè)工種人員,。

6、外埠隊(duì)隊(duì)長,、技術(shù)員,。

7、外埠隊(duì)施工作業(yè)職工,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇十四

1,、在假期教師德育自學(xué)反思的基礎(chǔ)上，充分利用好校本培訓(xùn)時間,，結(jié)合培養(yǎng)班級小干部;學(xué)會與家長溝通;提供班級活動組織能力等主題,，為德育隊(duì)伍開辦主題培訓(xùn)，加強(qiáng)全體教師的德育理論學(xué)習(xí)和案例分折能力的培養(yǎng),，每學(xué)期組織德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,。

2、認(rèn)真落實(shí)德育常規(guī)管理考核制度,，將教師的工作態(tài)度,、水平、成績等進(jìn)行周總結(jié),、月考核評比,。

3、要求每一位班主任深入到學(xué)生中去,，與學(xué)生共同活動,，經(jīng)常交流談心，利用電話,、網(wǎng)絡(luò),、家長見面會、到家中走訪等多種形式加強(qiáng)家訪力度,，把待進(jìn)步生的轉(zhuǎn)化工作與家訪制度結(jié)合起來,，提高轉(zhuǎn)化工作的效率,。

4、繼續(xù)完善落實(shí)副班主任制度,，要求每一位教師都能按照《班主任崗位職責(zé)》承擔(dān)起教育工作者的應(yīng)盡職責(zé),。

5、加強(qiáng)教師師德的學(xué)習(xí)和教育,，樹立師德典型,，加強(qiáng)師德先進(jìn)事跡宣傳,，落實(shí)完善教師師德檔案,，定期廣泛的在家長、學(xué)生社會中征求師德及學(xué)校辦學(xué)方面的意見,、建議,，使每位教師都能以高尚的品行更好地為學(xué)生家長服務(wù)。

6,、組織好新班主任參加上級部門的培訓(xùn),，積極完成各項(xiàng)的培訓(xùn)工作，是我校班主任達(dá)到100%的合格上崗,。

二,、加強(qiáng)心理健康工作。

初步建立,、健全學(xué)生心理檔案,，初步開展學(xué)生心理健康教育活動，培養(yǎng)學(xué)生樹立起樂觀健康的人生態(tài)度,。利用好網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行中學(xué)德育工作計(jì)劃心理輔導(dǎo)交流,，拓寬心理輔導(dǎo)的工作平臺。兼職心理教師要積極參加教育局進(jìn)修培訓(xùn)活動,，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)心理教育活動,，使我校的心育工作逐步走上正規(guī)。

三,、開展好常規(guī)教育活動,。

1、深化安全意識,，完善安全崗位職責(zé)制度,，做到安全到崗，職責(zé)到人,。要求值周教師和值周學(xué)生按時到崗,，認(rèn)真管理，進(jìn)一步明確工作內(nèi)容和職責(zé),，班主任加強(qiáng)跟班隨時對學(xué)生的安全和秩序進(jìn)行指導(dǎo)和管理,。

2,、繼續(xù)開展為全體學(xué)生建立、完善學(xué)生成長記錄袋工作,。及時地把每位學(xué)生成長的足跡加以整理記錄,，加強(qiáng)學(xué)生成長的過程性記錄評價，豐富學(xué)生成長袋的內(nèi)容,。要在成長袋的建立上,，創(chuàng)新內(nèi)容，突出特色和教育實(shí)效性,。

3,、繼續(xù)完善校園文化建設(shè)，豐富各個班級的文化內(nèi)涵建設(shè),，班級要充分利用班級內(nèi)的園地文化建設(shè),，在以往的環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)上，完善班級的各項(xiàng)制度文化建設(shè)和班級組織機(jī)構(gòu)建設(shè),，本學(xué)期組織學(xué)生干部的專題培訓(xùn),，充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理組織能力，構(gòu)建和諧的班級,、校園文化,。

4、組織好德育博客的建設(shè)和參與活動,，利用好網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行德育培訓(xùn),。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇十五

根據(jù)處安全教育培訓(xùn)的需求，結(jié)合我站實(shí)際情況,，為加強(qiáng)我站安全管理,，不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì)，確保安全管理體系的的高效運(yùn)轉(zhuǎn),，特制定我站安全培訓(xùn)計(jì)劃方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

本著對以對全站職工的利益高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，緊緊圍繞青梅站的中心工作，進(jìn)一步提高職工的安全意識,，普及安全知識,，在廣大職工中廣大職工中牢固樹立起“安全第一，預(yù)防為主”的思想,，堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的方針，推進(jìn)全站的安全管理工作。

以“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”為工作原則,，在具體工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,，提高員工安全生產(chǎn)意識教育。

站全體職工,、安全管理人員,、安全員、特殊工種和臨時人員,。

強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識,，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn),。

1,、充分發(fā)揮各科室的作用,。

2,、員工培訓(xùn)工作是一項(xiàng)綜合性的工作，它涉及到各科室,，充分發(fā)揮各科室的作用,，保證員工培訓(xùn)工作按計(jì)劃實(shí)施。

3,、建立培訓(xùn),、考核與使用相結(jié)合的制度。

六,、組織機(jī)構(gòu),。

為加強(qiáng)此次培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，青梅站特成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：___,。

副組長：___。

成員：___,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇十六

項(xiàng)目部按照“縣安委會辦公室關(guān)于開展安全培訓(xùn)工作專項(xiàng)檢查實(shí)施方案”的要求,，結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際情況，全面貫徹“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”的方針，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和安全操作技能培訓(xùn),；按照安全培訓(xùn)的要求,，采取有力措施，切實(shí)把培訓(xùn)工作抓出成效。為工程的安全生產(chǎn)工作提供有力保障,，制定本項(xiàng)目部安全教育培訓(xùn)計(jì)劃和方案：

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)薊安辦（20xx）14號文件精神，以提高項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,、安全管理人員和全體施工人員的安全意識,，預(yù)防和減少各類傷亡事故。

項(xiàng)目部全體人員：管理人員和現(xiàn)場作業(yè)人員（包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員）,。

三,、安全培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。

1,、安全生產(chǎn)方針,、政策及法律、法規(guī),，安全生產(chǎn)基本常識,。

2、安全生產(chǎn)操作規(guī)程,；從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù),。

3、安全生產(chǎn)事故調(diào)查處理的基本程序,。

4,、現(xiàn)場工作環(huán)境及存在的危險因素；危險源和風(fēng)險辯識,。

5,、個人防險、避災(zāi),、自救方法,；事故現(xiàn)場緊急疏散和應(yīng)急處置。

6,、安全設(shè)施和個人勞動防護(hù)用品的使用和維護(hù),；職業(yè)病防治等。

7,、突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急救援,。

出處 m.sevw.cn

8、安全生產(chǎn)行政責(zé)任追究案例,。

四,、安全教育培訓(xùn)學(xué)時要求。

1,、施工管理人員每年參加不少于12小時的安全教育和安全規(guī)范的學(xué)習(xí),。

2、職工每年接受進(jìn)場安全三級教育、“安全活動日”教育,、節(jié)假日和季節(jié)性變化及階段性等安全教育,，不少于24學(xué)時。

1,、現(xiàn)場管理人員,。

2、根據(jù)要求每年必須參加開工前的安全教育培訓(xùn),，安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)法規(guī),、政策、規(guī)章及規(guī)程,；項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理,，施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,，潛在的危險因素及防范措施,，安全生產(chǎn)意識教育，職業(yè)健康安全法律,、法規(guī),，通用技術(shù)、勞動衛(wèi)生和安全文化基本知識,；安全生產(chǎn)新技術(shù),、新知識等,。

3,、安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、參加上級主管部門組織的培訓(xùn),。

4,、培訓(xùn)地點(diǎn)：項(xiàng)目辦公室。

5,、安全教育培訓(xùn)時間：工程開工前及施工過程中,。

6、安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識,，提高安全管理水平,，搞好安全生產(chǎn)。

7,、從事特種作業(yè)人員,。

特種作業(yè)人員主要包括：電工、焊工,、架子工,、司爐工、爆破工、機(jī)械操作工,、起重工等作業(yè)人員,。必須進(jìn)過專業(yè)的安全知識與安全操作技能培訓(xùn)，并經(jīng)過有關(guān)部門考核合格取得特種作業(yè)資格,，領(lǐng)取操作證后才可上崗作業(yè),。

8、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度,，安全生產(chǎn)基本常識,，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓(xùn),，潛在的危險因素及防范措施,，安全生產(chǎn)意識教育。

10,、安全教育培訓(xùn)時間：施工現(xiàn)場施工前及施工過程中,。

11、培訓(xùn)地點(diǎn)：項(xiàng)目部辦公室,。

12,、安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識，提高安全操作技能,，搞好安全生產(chǎn),。

六、施工人員,。

為保證工程施工安全,、保障進(jìn)場作業(yè)人員安全、健康,。進(jìn)場施工人員都必須進(jìn)行項(xiàng)目,、班組級的安全生產(chǎn)教育。

1,、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度,，安全生產(chǎn)基本常識，施工安全技術(shù)操作規(guī)程,，安全技術(shù)技能培訓(xùn),，工作環(huán)境潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育,。

3,、安全教育培訓(xùn)時間：培訓(xùn)時間根據(jù)在建工程進(jìn)度進(jìn)行安排，崗位人員上崗前必須經(jīng)過安全教育培訓(xùn)方可上崗,。

4,、培訓(xùn)地點(diǎn)：項(xiàng)目部辦公室,。

5、安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識,，提高安全操作技能,，搞好安全生產(chǎn)。

七,、三級安全教育,。

1、對進(jìn)場人員實(shí)行公司,、項(xiàng)目,、班組三級安全教育培訓(xùn)。

2,、經(jīng)常性安全教育施工過程中采取安全日,、安全周、安全月,、百日無事故活動,、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)班等形式進(jìn)行經(jīng)常性安全教育。

4,、施工現(xiàn)場的安全教育（三級安全教育,、經(jīng)常性安全教育、職業(yè)健康教育）由項(xiàng)目生產(chǎn)副經(jīng)理,、技術(shù)負(fù)責(zé)人,、安全部等共同負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

5,、施工隊(duì)工人的安全教育培訓(xùn)由項(xiàng)目部安全部組織實(shí)施,。

6、項(xiàng)目經(jīng)理,、技術(shù)負(fù)責(zé)人,、安全員的安全培訓(xùn)，由公司主管安全部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

7、未經(jīng)安全教育或考試不合格的職工,，不得安排從事本崗位工作,。

八、宣傳形式,。

采用在現(xiàn)場懸掛安全標(biāo)語條幅,、警示圖、提示語,，張貼安全事故案例圖畫,、安全漫畫等,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇十七

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)組要全面負(fù)責(zé)本礦職工培訓(xùn)工作，把職工培訓(xùn)工作和安全生產(chǎn)聯(lián)系在一起,，使職工的安全意識和技術(shù)水平不斷提高,，真正起到培訓(xùn)的效果。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)培訓(xùn)辦公室,，主任要對每次培訓(xùn)進(jìn)行組織,、管理、對培訓(xùn)工作詳細(xì)記錄,，對培訓(xùn)合格的從業(yè)人員要進(jìn)行建檔管理,。

1、職工必須按照領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一組織參加培訓(xùn),，必須認(rèn)真聽課,，做好筆記。對不參加培訓(xùn)者,，每節(jié)課罰款20元,，對考試不及格者，杜絕上崗,，直至合格為止,。

2、講課人員必須認(rèn)真?zhèn)湔n,，按時講授,，決不能讓培訓(xùn)走過場。授課人員無故缺課一次罰款50元,。

3,、參加培訓(xùn)的人員必須按時到場進(jìn)行點(diǎn)名，點(diǎn)名不到者罰款20元,，所有參加培訓(xùn)人員必須遵守課堂紀(jì)律,，不遲到、不早退,、不喧嘩,、不起哄，對不遵守紀(jì)律的學(xué)員罰款或取消其培訓(xùn)資格,，按不及格處理,。

4、所有培訓(xùn)資料,，包括授課講義,、授課記錄和考試結(jié)果等必須整理存檔。

20xx年xx月xx日,。

1,、集中培訓(xùn)采用講課方式進(jìn)行,，講課、復(fù)習(xí),、考試,；

2、日常培訓(xùn)采用班前會,、班后會培訓(xùn)方式進(jìn)行,；

3、新老工人搭配,，老帶新,、師帶徒的方式現(xiàn)場培訓(xùn)；

4,、組織人員實(shí)行外出參觀學(xué)習(xí),，“走出去、請進(jìn)來”的方式培訓(xùn),；

5,、定期開展形式多樣的安全活動和技能比賽；

6,、利用版報,、標(biāo)語、廣播等形式進(jìn)行教育培訓(xùn),。

通過以人為本,，形式多樣的培訓(xùn)，使全礦職工形成愛學(xué)習(xí),、比技能,、講安全的良好氛圍。全面提高全員綜合素質(zhì),，增強(qiáng)礦井抗災(zāi)能力,，適應(yīng)礦井現(xiàn)代化、機(jī)械化發(fā)展,，最終形成一支技術(shù)型,、知識型、能力型的現(xiàn)代化礦工隊(duì)伍,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇十八

為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全教育,，提高廣大中小學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力，保護(hù)廣大中小學(xué)生的身心健康,，特制定中小學(xué)安全教育系列活動方案。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持素質(zhì)教育目標(biāo),，充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校安全教育的重要性,，牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)安全教育的緊迫感和責(zé)任感,，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,，努力提高安全教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生安全意識的提高,，保障學(xué)生的身心健康,。

通過安全教育系列活動的開展，寓安全教育于各項(xiàng)活動中,，使安全教育具體化,、經(jīng)常化,、規(guī)范化,、制度化，提高教育的實(shí)際效果,，使廣大中小學(xué)生在形式多樣的系列活動中,，受到經(jīng)常性的安全教育，掌握抵御危險,，防范侵害,，應(yīng)對突發(fā)安全事件的基本知識，提高安全意識和自救自護(hù)能力,。

1,、經(jīng)常性原則。從新學(xué)年開始,，系列活動作為中小學(xué)校常規(guī)性安全教育工作,，納入學(xué)校的正常教育教學(xué)計(jì)劃，常年定期開展,。

系列活動的參與面,。

3、實(shí)效性原則,。各校要根據(jù)本校實(shí)際情況和不同學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn),，有針對性地制定具體活動方案，組織實(shí)施,；要把教學(xué)工作與安全教育系列活動結(jié)合起來,，把知識教育與實(shí)踐活動結(jié)合起來，努力提高安全教育效果,。

1,、活動月、活動周,、活動日活動：各校確定主題內(nèi)容,，按時組織實(shí)施,，力爭廣泛參與，形式多樣,，有實(shí)際效果,，可采取舉辦報告會、制作宣傳品,、開展演講辯論,、進(jìn)行主題文藝演出等各種方式。

2,、評選活動：縣教育局將對優(yōu)秀安全教育活動進(jìn)行評選,，并擇優(yōu)上報。

3,、演練活動：各校根據(jù)實(shí)際情況,，制定周密的演練方案，原則上每學(xué)期各校演練次數(shù)不少于兩次,。

4,、主題會議活動：各校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、城鄉(xiāng)特點(diǎn)和不同學(xué)段學(xué)生身心特點(diǎn),，以安全教育為主題,，召開主題家長會、主題班會,。主題家長會要確立重點(diǎn),，對家長進(jìn)行安全教育，可以采取專題講座,、案例教育,、與家長簽訂安全監(jiān)管協(xié)議等方式。主題班會要對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,，可以采取知識講座,、案例教育、舉辦學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故承諾儀式等方式,。

5,、其他活動：各校除按照系列活動方案的規(guī)定開展活動外，要積極發(fā)揮主觀能動性,，開展各項(xiàng)適合學(xué)校,、學(xué)生參與的活動，創(chuàng)新安全教育活動形式,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇十九

為全面提高我轄區(qū)青少年的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì),，特制定本方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，全面落實(shí)黨的精神,，充分依托學(xué)校教育資源和優(yōu)勢,，發(fā)揮廣極性,、主動性和創(chuàng)造性，以相關(guān)課程,、課外活動及校園文化建設(shè)為載體和平臺,，積極實(shí)施中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育，使其在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),、傳承民族精神和樹立社會主義核心價值體系及提高語言文字應(yīng)用能力等方面發(fā)揮重要作用,，推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

通過中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育,，引領(lǐng)廣廣泛深入地感受領(lǐng)悟中華經(jīng)典，加深對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛,，增強(qiáng)繼承和弘揚(yáng)中華文化的自覺性,，提高思想道德水平;提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、審美情趣,，閱讀,、表達(dá)能力和誦讀、書寫能力,。探索學(xué)校開展經(jīng)典誦讀,、書寫、講解的有效途徑和長效機(jī)制,，為長期實(shí)施中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育積累經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

成立xx中學(xué)中小學(xué)“中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,。

四至六年級：《三字經(jīng)》。

：《弟子規(guī)》,。

1.開設(shè)中華優(yōu)秀文化經(jīng)典閱讀校本課程課,，納入正式課表，教學(xué)處要將此項(xiàng)工作納入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,。開展中華優(yōu)秀文化經(jīng)典誦讀,、書寫、解讀,、欣賞、探究等學(xué)習(xí)活動。任課教師由語文老師擔(dān)任,，工作量按語文課程的五分之一計(jì)算,。做到有計(jì)劃,、有檢測,、有總結(jié)。

2.結(jié)合德育工作和校園文化建設(shè)開展豐富多彩的活動,。利用班會,、團(tuán)隊(duì)活動、課外實(shí)踐活動,，學(xué)生會,、文學(xué)社團(tuán)、興趣小組等平臺拓展中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育的途徑,，以音頻、視頻,、書畫等形式及校園廣播,、校園網(wǎng)絡(luò)、墻報,、?？?報)等載體宣傳中華優(yōu)秀文化經(jīng)典，記錄和展示誦讀,、書寫,、解讀、欣賞,、探究的學(xué)習(xí)過程,。通過經(jīng)典誦讀比賽、傳統(tǒng)節(jié)日專題誦讀活動,、經(jīng)典書寫比賽,、閱讀經(jīng)典征文比賽、閱讀經(jīng)典演講比賽等形式多樣的課外活動,，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育,，展示和檢閱學(xué)習(xí)成果。

3.加強(qiáng)教師培訓(xùn),，建設(shè)具有過硬的經(jīng)典誦讀,、書寫,、解讀、鑒賞能力和經(jīng)典教育能力的優(yōu)秀師資隊(duì)伍,。

1.本項(xiàng)工作從20xx年下學(xué)期開始在全轄區(qū)中小學(xué)正式啟動,。9月14日舉行中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育啟動儀式。

2.各學(xué)校要高度重視,，將此項(xiàng)工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作之中,，納入學(xué)校文化建設(shè)的整體規(guī)劃之中。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定切合實(shí)際的工作方案,，營造濃郁的中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育工作氛圍。

3.中學(xué)將此項(xiàng)工作納入年度目標(biāo)管理考核指標(biāo),，考核采取到校檢查課程教學(xué)和活動開展情況，抽查學(xué)生文化經(jīng)典誦讀,、背誦,、默寫水平等方式。同時,，通過綜合考核評選中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育先進(jìn)單位,，給予表彰獎勵。

4.中學(xué)根據(jù)教育局安排,，進(jìn)行中華優(yōu)秀文化經(jīng)典的誦讀,、默寫、書法比賽或演講,、征文比賽,。

5.將文化經(jīng)典納入期末考試內(nèi)容，作為檢測學(xué)生閱讀中華優(yōu)秀文化經(jīng)典的方式之一,。

6.學(xué)校在期末就此項(xiàng)工作開展情況寫好總結(jié)材料上報中學(xué),。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇二十

我校的心理健康教育工作將以教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》的精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校師生實(shí)際情況,，全面開展心理健康教育,，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),，預(yù)防學(xué)生的心理疾病,。我校將積極參與中小學(xué)心理健康教育活動課的研究，立足“以人為本,、讓學(xué)生健康活潑的成長”,，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，陶冶學(xué)生的心理情操,，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),。

培養(yǎng)高素質(zhì)的教師與提高現(xiàn)有教師的綜合素質(zhì)，

是我國教育發(fā)展的希望所在。

更是因?yàn)榻處熢谇嗌倌晷哪恐械男蜗笈c師生關(guān)系的好壞,，對于青少年的自我概念的形成,、生活目標(biāo)的確定、身心健康的狀況都具有深遠(yuǎn)影響,。毫無疑問,，如果教師本身的素質(zhì)不高，就無法承擔(dān)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重任,。如果教師自己心理不健康,，學(xué)生的心理健康就沒有保持。

1.促進(jìn)校內(nèi)師生的身心健康,，構(gòu)建和諧校園,。

2.有利于了解全校師生心理健康狀況，防患于未來,，構(gòu)建安全校園,。

3.提高學(xué)校素質(zhì)教育水平，提升學(xué)校辦學(xué)品味,。

4.促進(jìn)教師心理健康,，疏導(dǎo)來自各方面的壓力，減少長期教學(xué)所造成的疲勞感,，幫其獲得動力和幸福感,。

5.提高教師的心理應(yīng)用能力和溝通能力，有助于教師更好地了解學(xué)生的心理,，采取相應(yīng)的溝通技巧和教學(xué)方法,，有利于幫助學(xué)生解決心理以及學(xué)習(xí)上所遇到的問題。

6.幫助教師解決長期以來形成的心理上所遭遇的困惑,，樹立良好的形象,，以積極的姿態(tài)影響引導(dǎo)學(xué)生向著健康向上的方向發(fā)展。

1.教師心理減壓,。

2.如何克服教師職業(yè)倦?。?/p>

3.如何識別有心理問題的學(xué)生,？

4.教師與學(xué)生的心理溝通技巧,。

5.教師人際關(guān)系疏通。

集中培訓(xùn),。

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，提高思想覺悟,。學(xué)校將把心理健康教育作為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)來抓,，成立以校長任組長的心理健康教育研究領(lǐng)導(dǎo)小組,，抓緊師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，力求全員參與,。我們要切實(shí)加強(qiáng)和提高教師過硬的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),，加強(qiáng)全校教師的職業(yè)道德教育，努力提高教師的政治覺悟,，做到為人師表,，言傳身教。

（二）心理培訓(xùn)學(xué)習(xí),。提高活動質(zhì)量為更新教育觀念,，樹立中小學(xué)生心理健康的意識,，在教育教學(xué)中樹立和諧、平等,、民主的新型師生關(guān)系,，我們要積極組織教師聽專家,、教授的講座和看教學(xué)錄相,，安排教師參加心理健康知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì),。注意收集整理有關(guān)心理健康資料，認(rèn)真撰寫心理健康教育研究心得體會,、個案分析,、總結(jié)論文等并進(jìn)行交流推廣。努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高教師的心理素質(zhì)的業(yè)務(wù)能力,。

（三）開展心理咨詢輔導(dǎo)。心理咨詢輔導(dǎo)也是心理健康教育的一個重要環(huán)節(jié),，它可以幫助學(xué)生解決成長過程中的心理問題,。學(xué)校準(zhǔn)備利用“心理咨詢室”、以及電話專線,、校廣播對學(xué)生和家長開放,，及時做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)并動員全體教師加強(qiáng)對本班學(xué)生的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生接觸心理煩惱,、困惑,、焦慮,。