制定方案時,，我們需要對問題進行全面的分析和評估。方案的可行性和有效性是制定過程中要考慮的重要因素,。范文中的方案有些是成功的案例,，有些是失敗的經(jīng)驗,，可以為我們提供寶貴的教訓(xùn)和借鑒,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇一

我校始建于1902年,，是一所百年老校,，三遷校址,，20xx年由于縣城橄欖大道建設(shè),，學(xué)校推倒重建。目前學(xué)校占地面積28.7畝,，建筑面積11000余平方米,。擁有200米標準跑道,，足球場1個（塑膠）,、籃球場1個（塑膠）,，排球場1個（塑膠），室外乒乓桌8張?，F(xiàn)有教學(xué)班46個,，學(xué)生3000余人,。近年來,，學(xué)校十分重視校園足球活動,，通過加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，強化學(xué)校管理，創(chuàng)新活動內(nèi)容,，拓展活動領(lǐng)域,，努力將“校園足球”打造為一校的體育特色品牌,。

為確保校園足球工作的落實,，我校成立了專門的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了一把手帶頭抓,、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,、班主任密切配合,，上下暢通的良好校園足球工作網(wǎng),。

組長：楊崇明（校長）。

副組長：蔣隆鴻（副校長）,。

要想工作科學(xué)有效的開展,，必須健全制度科學(xué)管理,，我校制定了相關(guān)的各項規(guī)章制度，如：活動開展安全預(yù)案,、考核制度,、教研組研討活動制度等,，從機制上保證了體育工作的順利開展。同時,，建立年級分管領(lǐng)導(dǎo)參與的體育教研組活動制度,，為加強校園足球工作的管理,，領(lǐng)導(dǎo)小組每月主持班主任、體育教師召開一次校園足球工作聯(lián)系會議,，制定學(xué)期校園足球工作計劃,，參與小足球進課堂研討活動。加強對體育教學(xué)的管理,，領(lǐng)導(dǎo)親自指揮,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，組織并參與校園足球活動,。定期與不定期進行檢查校園足球活動的開展,。做到有組織,、有計劃,、有內(nèi)容,、有步驟的開展校園足球活動,。

作為校園足球布點校,，我校決定讓小足球走進課堂。并確立小足球課備課小組,，編制校本教材。每班每周必須有一節(jié)足球?qū)I(yè)課,。在教學(xué)中,，要求我們的體育教師落實“課標”的教育理念,，根據(jù)不同的年齡段讓學(xué)生學(xué)習(xí)運球、傳球,、顛球等基本技能。并將足球知識融入教學(xué)游戲中,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣,。

大課間活動是保障學(xué)生每天戶外活動一小時的重要組成部分,，同時反映一所學(xué)校的精神風(fēng)貌和學(xué)生風(fēng)采的窗口,，是學(xué)校管理水平的一個縮影。為豐富大課間活動內(nèi)容,，進一步提高師生對小足球的`認識,，我校自編了一套足球操,，并要求教師參與活動中,。在歡快的音樂中讓學(xué)生感受到運動的快樂,，豐富了大課間內(nèi)容,，促進了師生生對小足球的認識。

我校各班有班隊,，學(xué)校有校隊,。校園足球工作組充分利用課外活動時間堅持常規(guī)訓(xùn)練工作,。學(xué)生踴躍參加,，教師精心組織訓(xùn)練,。經(jīng)常帶隊與兄弟學(xué)校進行切磋,。參加各級各類比賽,。以提高訓(xùn)練水平。計劃每學(xué)年開展一次校園足球班級聯(lián)賽,，學(xué)生在參與體育活動過程中,，增強合作互助的團隊觀念,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，提高自身的體質(zhì)健康水平，讓學(xué)生自主的認識足球,、喜歡足球,、愛上足球,。

（1）在原有隊伍的基礎(chǔ)上，進一步加強足球隊伍建設(shè),，建立各年齡段男子,、女子足球隊,，力爭擁有4支各年齡段的男子、女子足球隊梯隊,。

（3）開展班級足球聯(lián)賽和趣味活動，營造良好的足球氛圍,，提高學(xué)生對足球的興趣,。

在未來三年里我校將定期安排體育教師參加各類培訓(xùn),，開展“請進來,、走出去”的教學(xué)交流活動,；鼓勵教練員參加各種崗位培訓(xùn),、專業(yè)講座，極大地提高了教練員業(yè)務(wù)理論水平和執(zhí)教能力,。

我校20xx年遷址現(xiàn)在校園,，足球場為水泥場地，按照我校校園足球三年計劃,，于20xx年9月我校完成了塑膠場地建設(shè),。計劃每年補充校園足球器材,，保障校園足球的順利開展,。

20xx學(xué)年發(fā)展目標,。

2,、以足球項目為特色建設(shè),，推進學(xué)校體育工作的改革，提高學(xué)校體育水平的層次,，制定學(xué)校足球特色發(fā)展三年規(guī)劃,，并得到有效實施,。

4,、完善學(xué)校校級，年級,，班級足球隊建設(shè),。成立男子,，女子兩個校級球隊,，規(guī)范班級球隊建設(shè)，完善球隊制度,。

5、成立足球校本課程開發(fā)小組,，形成足球校本課程框架體系,，完善課程資源庫建設(shè),，開展足球校本課程研究。

6,、初步形成以“足球文化”為核心的學(xué)校文化特色,。

7,、完成學(xué)校足球場塑膠場地鋪設(shè)（現(xiàn)已經(jīng)完成）。

20xx學(xué)年發(fā)展目標,。

形成比較鮮明的學(xué)校足球特色文化氛圍,，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。形成適合新寧一小的足球校本課程,。成立學(xué)校足球特色發(fā)展課題研究小組并有效開展研究。完成“班級足球隊”的規(guī)范化建設(shè),，提高球隊品質(zhì),，力爭在20xx年達州市校園足球比賽中取得較好的成績,。

20xx學(xué)年發(fā)展目標,。

1,、發(fā)揮足球校園文化建設(shè)的陣地教育功能,，實施環(huán)境教育課程，形成大課程體系。

2,、有1—2項研究成果在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表,。

3,、總結(jié)提煉出學(xué)校特色發(fā)展經(jīng)驗材料,。

4,、發(fā)現(xiàn)苗子，挖掘人才,，全面提高學(xué)校足球技能水平。

1,、保證訓(xùn)練時間落實,。

班級層面每周訓(xùn)練1次,，體育教師利用一節(jié)課訓(xùn)練足球。

2,、豐富足球團隊活動。

(1)每月月末進行一次7人制班級足球?qū)官?

(2)每年開展一次?！白闱蚬?jié)”活動。

(3)每年進行1次校際足球聯(lián)誼活動,。

3,、營造良好的足球氛圍,。

(1)學(xué)校要以足球特色為發(fā)展目標，積極組織各類足球活動,。

(2)學(xué)校充分利用宣傳櫥窗,、校廣播站,、板報等宣傳陣地,，張貼足球星照及學(xué)校足球活動風(fēng)采照片,，講述足球發(fā)展史，讓學(xué)生在濃郁的足球氛圍中喜歡足球,，熱愛足球,。

(3)各類足球賽事要認真組織學(xué)生觀看,，成立學(xué)生球迷小團體,。

(4)組織足球小寶貝,、足球團體操訓(xùn)練,，足球操融入大課間活動，讓人人都參與,。

4、提高教練員隊伍素質(zhì)學(xué)校每年安排一次各種形式的教練員培訓(xùn),，提高教練員的業(yè)務(wù)水平,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇二

學(xué)校食堂關(guān)系到師生的身體健康,、學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定。為了做好學(xué)校食堂管理工作,，提高學(xué)校食堂管理水平,，按照《食品衛(wèi)生法》,、《衛(wèi)生部,、教育部學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《衛(wèi)生部關(guān)于推行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度的通知》等要求，特制定此實施方案,。

通過實施學(xué)校示范性管理,，進一步提高學(xué)校食堂監(jiān)督管理的整體水平,。有效預(yù)防學(xué)校集體食物中毒事故的發(fā)生，學(xué)生食堂要充分體現(xiàn)公益性和服務(wù)性,，堅持為學(xué)生服務(wù),。

（一）健全管理機制,，強化工作責(zé)任,。

（二）體現(xiàn)公益服務(wù)，確定運作模式,。

食堂由學(xué)校經(jīng)營和管理，采用包工不包料的運作模式,，不承包或變相承包給個人進行盈利性經(jīng)營。

1,、學(xué)校派員全面管理,，主要由分管食堂工作的總務(wù)主任、食堂采購員及保管員全權(quán)負責(zé),。

2,、食堂采購員和保管員由學(xué)校派遣,，全面代表學(xué)校履行采購和保管職責(zé)。采購的原材料先由保管員驗貨后,，再登記入庫,。出庫材料要登記簽字，學(xué)校每月定期盤庫,。

3,、學(xué)校為確保生產(chǎn)質(zhì)量，學(xué)校對生產(chǎn)隊伍的組成有硬性規(guī)定：所有工作人員必須身體健康,，持證上崗,。

4、食堂人員必須明確自己的職責(zé),，嚴格按照食譜表組織生產(chǎn),，做到保時、保質(zhì),、保量,。將生產(chǎn)出的食品及時供給給學(xué)生，學(xué)生進餐完畢,，及時收繳盛食器具,，并對其進行清洗消毒。負責(zé)生產(chǎn)食堂全部清潔衛(wèi)生工作,。負責(zé)客餐的生產(chǎn)服務(wù),。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇三

學(xué)校是教書育人培養(yǎng)人才的場所，如何管理好學(xué)校保障師生之間正常的教學(xué)和生活制度化,，克服學(xué)生自由,、散漫、懶惰,、松馳的不良行為,，減少違紀現(xiàn)象的發(fā)生，確保各項制度得到落實,，創(chuàng)建和諧學(xué)校應(yīng)使行半軍事化管理,。

半軍事化管理就是把部隊中的好作風(fēng)、好思想,、好經(jīng)驗,、好傳統(tǒng)通過實踐有效的融入到學(xué)校的管理當(dāng)中，用部隊的管理方法,，管理經(jīng)驗來約束學(xué)生的自身行為,，以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌，使學(xué)生一切日常生活都軍事化,，杜絕學(xué)生違紀現(xiàn)象發(fā)生,，從而改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和環(huán)境狀況,，提高自身綜合素質(zhì)，為今后工作開展奠定堅實基礎(chǔ),。

在半軍事化管理期間,，嚴格按著部隊的“內(nèi)務(wù)、隊列,、紀律”三大條例來約束學(xué)生,，按部隊的一日生活制度規(guī)范自己的行為，從起床,、整理內(nèi)務(wù),、早操到就寢不僅煅煉學(xué)生強健的體魄，而且培養(yǎng)了學(xué)生親自動手能力和自律能力,，從中體驗部隊嚴格的組織紀律性,，令行禁止的作風(fēng)，雷厲風(fēng)行的服從意識,，提高正規(guī)化的管理水平,，使學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，最終達到校園和諧,、秩序規(guī)范、生活有序,、作風(fēng)嚴謹,、紀律嚴明。為學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展建設(shè)和諧校園,，提供有力保障,。

辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組：組長由院長擔(dān)任；副組長由主管學(xué)生工作的副院長擔(dān)任,；成員由學(xué)生處,、各系部黨政一把手、保衛(wèi)處等部門組成,，其職責(zé)主要研究和決定軍事化管理的重大事項,，實施落實情況，分析和研究管理期間的形勢和出現(xiàn)的問題及解決遇到的各種難題,。辦公室主任一般由學(xué)生處處長擔(dān)任,，其職責(zé)是負責(zé)軍事化管理日常性工作，及時處理學(xué)生中的問題,。協(xié)調(diào)教官與學(xué)校的關(guān)系,，每晚學(xué)校要派出一名值班領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助教官（或者輔導(dǎo)員）的工作,，處理在工作中（特別晚上）遇到的各種問題,。

1,、學(xué)院聘請教官若干名，并由我院備案,，擔(dān)任學(xué)校的排長和大隊長,。并為學(xué)校培養(yǎng)出每個班一個體委，學(xué)會帶領(lǐng)隊伍,；每個宿舍一個宿舍長,，負責(zé)整個宿舍的全面工作。

2,、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：

（1）學(xué)校晚自習(xí)結(jié)束后到宿舍值班,。

（2）配合教官督促學(xué)生做好就寢準備。

（3）熄燈后和教官一起進行查鋪,。

（4）協(xié)調(diào)和處理學(xué)生夜間出現(xiàn)的問題,。

3、教官職責(zé)：

（1）早晨督促學(xué)生起床,。

（2）帶領(lǐng)學(xué)生出早操,。

（3）進入各宿舍檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。

（4）以班為單位把學(xué)生帶到食堂吃飯,。

（5）組織好學(xué)生軍事訓(xùn)練任務(wù),。

（6）每月安排1至2次國防教育課。

1,、起床：聽到起床號（鈴）后立即起床,，按著統(tǒng)一標準整理內(nèi)務(wù)，打掃室內(nèi)外生及物品擺放,，做好出操準備,。

2、早操：聽到哨聲后學(xué)生以排（或班）為單位集合整隊,，清點人數(shù),，出操以跑步為主，訓(xùn)練為輔,。

3,、早檢查：由教官對各個宿舍進行檢查整理內(nèi)務(wù)情況，并做好記錄,，開飯前十分鐘要檢查完畢,。

4、開飯：按規(guī)定時間開飯,，以班排為單位帶到食堂,，有次序的依次進入食堂就餐，餐畢后自行離開,。

5,、午休：冬天一般不讓學(xué)生進入宿舍,，如有特殊情況需進入宿舍的.必須有老師開出的證明條方可進入。夏天由個人自由支配,，但不能自私外出,，不能影響其他人休息。

6,、晚點名：一般在每周日晚9點進行,，由教官組織點名，主要內(nèi)容是講評上一周軍事化管理的情況布置下一周軍事化管理工作表揚好人好事,，指出存在的問題及糾正方法,。通常以系部為單位，時間不超過15分鐘,。晚點名包括（清點人數(shù),，生活講評，定布下周工作按排）,，一般由隊長（教官）一個人實施,。

7、就寢：教官督促全體學(xué)員洗瀨,，做好就寢前準備,，聽到熄燈號后立即就寢，保持肅靜,。

8,、查鋪：一般校值班員和教官配合進行查鋪，每晚不少于兩次,。

五、實施辦法,。

1,、把住宿生按照系部編成若干個排，學(xué)生與教官人數(shù)比達到100：1的比例分配,。

2,、每月每班要進行2小時軍訓(xùn)與組合，主要進行軍事訓(xùn)練,，唱歌,、拉歌比賽等。

（1）各班整理內(nèi)務(wù)情況,。

（2）室內(nèi)外衛(wèi)生情況,。

（3）未出操人員的原因。

（4）存在的問題并報學(xué)校軍事化領(lǐng)導(dǎo)小組進行張榜公布,。

4,、熄燈前后教官應(yīng)做的工作：當(dāng)學(xué)生晚自習(xí)下課后,，教官上崗，當(dāng)吹第一遍熄燈號后,，教官進入宿舍監(jiān)督學(xué)生洗漱或打掃衛(wèi)生,，當(dāng)吹第二遍熄燈號后教官及時對熄燈情況進行檢查。督促學(xué)生就寢前的洗瀨,、熄燈情況,。

（1）學(xué)生應(yīng)立即熄燈，熄燈后要求學(xué)生不要走動,、不準熬夜,。

（2）午夜對男生宿舍進行一次查鋪，對學(xué)生就寢和在位情況逐一進行登記,。

（3）匯總熄燈制度整體情況,，次日早操進行講評。

（4）正確處理出現(xiàn)各種事情或事件及時向軍事化管理辦公室匯報,。

5,、教官待遇：

1、起床,、早操,、開飯、熄燈都用電鈴,。

2,、電鈴派寢室老師管理。

3,、教官住的宿舍,、床鋪。

4,、吃飯用的碗筷,。

5、洗手用的臉盆,、毛巾,、香皂。

6,、手電筒,。

7、筆墨紙張,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇四

為使我公司安全教育培訓(xùn)規(guī)范化,、制度化，結(jié)合我公司施工生產(chǎn)情況，為加強安全管理,，不斷提高全員的安全意識和安全素質(zhì),，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,，確保安全管理體系的高效運轉(zhuǎn)，特制定我公司本年度安全教育培訓(xùn)方案,，望各單位認真遵守執(zhí)行,。

熟悉并掌握法規(guī)、標準,、規(guī)定,、制度的具體要求，豐富勞動保護理論知識,，了解本企業(yè)安全生產(chǎn)狀況,、管理方向和目標，增強安全生產(chǎn)管理意識,，自覺地落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,，杜絕違章指揮，違章作業(yè),，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平,，減少生產(chǎn)安全事故。

1,、三級安全教育,。

新工人入場后必須經(jīng)過公司級、項目級和班組級安全教育培訓(xùn),，經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè),。

2、特種作業(yè)人員安全教育,。

特種作業(yè)人員的取證,、換證及年審教育由有有相應(yīng)資質(zhì)的部門負責(zé)；特種作業(yè)人員的日常教育由施工現(xiàn)場負責(zé)每十天一次,。

3、轉(zhuǎn)崗安全教育,。

由公司負責(zé)不少于16學(xué)時的安全教育培訓(xùn),。

依據(jù)崗位分別由公司和施工現(xiàn)場負責(zé)不少于24學(xué)時的安全教育。

5,、全員的安全教育,。

全員的年度安全教育由施工現(xiàn)場負責(zé)，不少于24學(xué)時。全員的經(jīng)常性安全教育由施工現(xiàn)場負責(zé),，每月不少于兩次,，每次不少于2學(xué)時。

1,、項目經(jīng)理,、分公司經(jīng)理、生產(chǎn)副經(jīng)理,、總工程師,。

2、副總工程師,、棟號長,、棟號技術(shù)員及相關(guān)人員等。

3,、專（兼）職安全員（包括外施企業(yè)）,。

4、各單位管理崗位人員,。

5,、特殊工種、專業(yè)工種人員,。

6,、外埠隊隊長、技術(shù)員,。

7,、外埠隊施工作業(yè)職工。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇五

2,、體驗軍人生活,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、團結(jié)合作精神,。

3,、使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德,、紀律觀念,、行為習(xí)慣、身體素質(zhì),、意志力等方面得到更好地發(fā)展,。

訓(xùn)練對象：五、六年級學(xué)生,。

訓(xùn)練時間：20xx年6月6日至9月9日,。

組長：

副組長：

成員：

站軍姿,、立正、稍息,、停止間轉(zhuǎn)法,、正步走、齊步走,、蹲下,、起立、敬禮,、禮畢,、解散、集合,、前進左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎,、報告、跨立等,。(以教官意見為準)

1,、訓(xùn)練期間任何學(xué)生須服從命令，聽從指揮,。

2,、嚴格遵守訓(xùn)練時間安排，訓(xùn)練期間不得請假,，如確有事請假需報各班班主任人批準,。

3、訓(xùn)練時間嚴格貫徹隊列動作,，站立,、坐、行走都必須嚴格按隊列要求進行,。

4,、吃苦為榮，從嚴訓(xùn)練,。

1,、魏校長做訓(xùn)前動員。

2,、教官代表講話,。

3、訓(xùn)練開始,。

4,、展示評比，表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀個人,。

5、各班主任回班內(nèi)做班級總結(jié)，提出要求,。

訓(xùn)練期間學(xué)生要求如下：

1,、服裝要求，訓(xùn)練時必須穿運動鞋,、統(tǒng)一著裝(衣服盡量寬松些)上身白色背心,，下身校服褲子或藍黑色運動褲，不許佩戴任何飾物,。

2,、有家族病史、曾有心電圖等檢測出現(xiàn)異常不適應(yīng)軍訓(xùn)特殊體質(zhì)家長須提前說明,訓(xùn)練過程中身體有不適,，一定要及時告知老師,，防止出現(xiàn)健康問題。

3,、自帶白開水,，使用大瓶子盡量準備夠。

1,、糖,。2、必備藥品,。3,、車輛。

請各位家長協(xié)助孩子做好充分的準備工作,，確?；顒拥捻樌瓿桑尯⒆釉诖舜位顒又械玫藉憻?、取得收獲!

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇六

目前,，我校老師們工作認真，干勁十足,，教育教學(xué)質(zhì)量在全市位居前列,，得到領(lǐng)導(dǎo)的認可，得到了周圍群眾的支持,，整個教學(xué)氛圍非常不錯,。但是，有些教師年齡偏大,，思想老化,，教學(xué)方法比較陳舊，對新事物接受比較慢,，多媒體根本排不上用場,。再就是,，我校師資配備緊張，年齡大的教師對音體美等重視不夠,，影響到了學(xué)校的教育發(fā)展,。還有，學(xué)生中留守兒童較多,，學(xué)校跟直接監(jiān)護人聯(lián)系起來比較困難,，家校聯(lián)合一體化工作不易開展。

依據(jù)《樂陵市教育三年發(fā)展規(guī)劃綱要》和《樂陵市名師強校帶動工程》以及《胡家教委名師強校戰(zhàn)略機制》,，我們堅持求真務(wù)實的思想,，努力突破制約我校發(fā)展的瓶頸問題，爭取創(chuàng)建“教育質(zhì)量快速提高,，人民群眾稱心滿意”的教育,。

堅持“以人為本，德育為首,，質(zhì)量發(fā)展,，教育服務(wù)”的辦學(xué)理念，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,，認真貫徹上級黨委的文件精神,，夯實基礎(chǔ)，努力拼搏,，加快教育改革之步伐,，推進我校素質(zhì)教育再上一個新臺階。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員老齡化嚴重,，創(chuàng)新意識不夠，工作主動性不高,，沒有科學(xué)的管理經(jīng)驗,。

2、教師跟不上新課改的步伐,，還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上,，現(xiàn)代教育技術(shù)水平應(yīng)用還沒有真正體現(xiàn)出來。

3,、教研工作還深入不夠,。

4、校園文化建設(shè)還有待進一步加強,。

1,、總目標：提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，保證秩序井然,，提升教學(xué)質(zhì)量,。計劃20xx年學(xué)期末實現(xiàn)。

2,、階段目標：

（1）20xx年12月份,，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認識到自身的優(yōu)勢和不足，重點在于查擺問題,，加強學(xué)習(xí),，與時俱進,，提高思想。

（2）20xx年1-2月份,，對音體美教師進行培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)能力。

（3）20xx年3-4月份,，對教師進行多媒體的使用的培訓(xùn),，使老師們都能熟練地操作多媒體，制作課件,，用多媒體上課,。

（4）20xx年5-7月份，加強教師職業(yè)道德教育,，使老師們有一個端正的工作態(tài)度,。

1、改進內(nèi)容,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識和工作作風(fēng),。

（2）學(xué)生養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣,。

（3）教學(xué)理念,、教學(xué)方式方法。

（4）校園文化建設(shè),。

（5）安全工作,。

2、改進辦法,。

（1）抓好常規(guī)管理,。

有些教師對常規(guī)存在偏見，認為計劃沒有用,，總結(jié)沒有用,，備課沒用，反思也沒用,，光影響教學(xué),。試問,，我們在座的老師如果讓你上市里參加優(yōu)質(zhì)課比賽，我們誰能做到不備課即講,，恐怕沒有吧,。為了課上的好，達到預(yù)設(shè)效果,，甚至有的教師還需要提前見學(xué)生,，跟學(xué)生提前交流吧?？梢?，想上好課備課是很關(guān)鍵的一環(huán)。之所以有的教師認為備課沒用是因為他根本沒想把課上的多好,，只是完成教學(xué)任務(wù),，教完課時數(shù)而已，把備課當(dāng)成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，自己備課只是為了應(yīng)付上級檢查而已,。這樣備課別說有效果了，心態(tài)是很疲倦的,。抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本,。秉著對學(xué)生負責(zé)、對教學(xué)有用的原則,，要求廣大教師在“計劃,、教案、上課,、作業(yè)與考試,、反思、輔導(dǎo),、批閱與指導(dǎo)改正,、聽課與評課”等八個方面，認真履職,、扎實完成,。

（2）抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。

要鼓勵教師堅持終身學(xué)習(xí),，不斷提高,。要鼓勵教師課外閱讀有關(guān)教育的經(jīng)典名著，如陶繼新的《做一個幸福的教師》,，李鎮(zhèn)西的《愛的教育》等,。從書籍中學(xué)習(xí)專家教育教學(xué)的藝術(shù)，學(xué)校管理的藝術(shù)，班級管理的藝術(shù),，從而提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,。

要積極開展聽課評課活動，聽評課是一種教研形式,，而且是能促進教師互相成長又最廉價的東西,，聽課落到實處，評課也要落到實處,，避免評課人評課光揀好的說,，不愿提不足，授課人光愿聽好的,，不虛心接受別人提出的問題,，這就失去了開展聽評課的意義，也就達不到互相成長進步的效果,。

開展高效課示范課活動，除市教研室組織的基本功和優(yōu)質(zhì)課比賽等活動,，我們積極參加之外,，我們也舉辦好我們胡家小學(xué)的名師大講堂，要求我們的名師中中青年教師每學(xué)期上兩次公開課,，老年教師每學(xué)期做一次經(jīng)驗交流,。通過開展高效課堂示范課活動，我們以求老師們有所學(xué),，教法有所改進,，有所提高，而不是閉門造車,，也不是墨守陳規(guī),，老是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上亦步亦趨。

（3）打造名師工程,，利用好名師效應(yīng),。

名師為學(xué)校的立校之本，名師可以造就名校,，名校又能滋潤著名師,，因此我們制定了《胡家小學(xué)名師強校戰(zhàn)略機制》（含名師培養(yǎng)機制，選拔機制,，激勵機制,，帶動機制，約束機制）以求得各位名師成就自己,，影響別人,，發(fā)展學(xué)校的目的。

（4）狠抓“五項教育,，扎扎實實提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。即：勵志教育,、習(xí)慣教育、方法教育,、孝慈教育,、安全和法制教育。抓好“三個第一”,。注意安全是第一紀律,。學(xué)生生命高于一切，安全工作大于天,，我們要時刻關(guān)心學(xué)生的安全,，時時關(guān)注學(xué)生的安全。通過安全教育課,，班主任主題班會,，升國旗，板報等形式對學(xué)生進行安全知識教育,。校園環(huán)境是第一形象,。我們提倡創(chuàng)建文化校園，書香校園,，多組織學(xué)生創(chuàng)辦有教育意義的板報,，尤其像國慶節(jié)等這樣的重大節(jié)日。利用校園標語美化校園有烘托氛圍,。讓四面墻壁會說話,。抓好衛(wèi)生，這需要校長要強化一種眼光,，即挑剔看校園的眼光,，要高標準管理。班主任老師要時時叮囑學(xué)生不亂扔亂畫,，看到紙屑撿起來,，這樣才能保持好衛(wèi)生。端正坐姿是第一習(xí)慣,。習(xí)慣決定成敗,，小習(xí)慣成就大人生，好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的,，一個好的細節(jié)養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,。我們當(dāng)老師的一定要抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，要從學(xué)生的坐姿抓起,，再擴展到書寫的姿勢,，站立的姿勢，天長日久養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生見老師問好的習(xí)慣,，不亂扔紙屑的習(xí)慣,，獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。讓習(xí)慣成為個性,，成為品質(zhì),。

（5）要多搞校級、班級活動,，推行校級,、班級活動聯(lián)合。通過開展勵志演講,、說說心理話等多種班級活動,，增進師生感情，增強班級凝聚力,。

（6）認真搞好國旗下講話活動,，選好有針對性主題,，開展好各類主題性德育活動,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇七

為了進一步提高我校全員素質(zhì)和教育,、管理,、服務(wù)及教學(xué)水平,，突出爭創(chuàng)小學(xué)教育的鮮明特色和創(chuàng)新,、示范,、引領(lǐng)作用,，參照教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》及各級主管部門對師訓(xùn)工作的要求,，特制定《文勝小學(xué)20xx年年度教師培訓(xùn)計劃與實施方案》作為培訓(xùn)指導(dǎo)思想。

一,、根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)技術(shù)標準對小學(xué)教育的要求,，結(jié)合我校教師隊伍的實際情況，本著以人為本,，分類,、分梯次培訓(xùn)的原則，借鑒別人以取得的的經(jīng)驗,，對全體教師進行全面,、全程、全員的?一對一?考核培訓(xùn),。堅持學(xué)用結(jié)合的原則,，以信息化帶動教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)代化，拓展師訓(xùn)工作的新思路,，使我校教職工崗位培訓(xùn)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;改革創(chuàng)新?雙師型?教師隊伍的管理激勵制度,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位，打造一支學(xué)習(xí)型、研究型,、創(chuàng)新型,、職教型且德才兼?zhèn)洹⒕礃I(yè)創(chuàng)新,、結(jié)構(gòu)合理,、業(yè)務(wù)過硬的教職工隊伍，特別是在關(guān)愛?問題生?,、制止流失,、心理咨詢、執(zhí)行教育法規(guī),、教學(xué)反思以及創(chuàng)建?雙師型?教師隊伍,、探討課改、制定新課程標準,、集體備課,、學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、強化實習(xí)實訓(xùn)方面有新的突破,。

二,、總體目標。

經(jīng)過這一年的努力,，力爭使每一位青年教師得到成長,，中年教師得到提高，老年教師得到收獲,。各級干部和教師的全員培訓(xùn)得以實施,，師德素養(yǎng)、理論水平和實踐能力等綜合素質(zhì)普遍提高,。

三,、實施培訓(xùn)的方法和落實措施。

1,、強調(diào)自修為本,，倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型組織。

強調(diào)教師的自修是完成培訓(xùn)任務(wù)的內(nèi)在動力,，每位教師都要有近一年的自修計劃,。據(jù)專家科學(xué)研究，一個不學(xué)習(xí)的團隊,，壽命比學(xué)習(xí)型團隊少5--10年,。要求全員樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，讓學(xué)習(xí)成為工作的需要,，成為自身發(fā)展的需要,。由培訓(xùn)處督導(dǎo)落實,。

2、制度有保障,。建立一支適應(yīng)時代發(fā)展的教職工隊伍,，是辦好名優(yōu)小學(xué)教育的首要條件，所以建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度十分必要,。必須從制度上結(jié)合小學(xué)教育的實際需要,，大膽創(chuàng)新教師評價,、管理,、培養(yǎng)、考核,、分配制度,，激勵教職員工學(xué)習(xí)新知識，掌握新科技,、新方法,、新型行業(yè)標準，推廣重點專業(yè)?工作室制度?及學(xué)科帶頭人年薪制,，建立?雙師型?、專業(yè)課骨干教師優(yōu)勞優(yōu)酬激勵制度以及教師讀研(碩士)的激勵機制,，在津貼、課時費,、教師職務(wù)聘任及分配制度上給予優(yōu)勞優(yōu)酬,。

3,、途徑多元化,。

(1)落實小學(xué)各個學(xué)科國家級培訓(xùn)、省級培訓(xùn),、市,、縣級等各級各類培訓(xùn)指標任務(wù)，并主動聯(lián)系,，爭取名額。

(2)落實縣局?青藍結(jié)對工程?,，將更多的年輕教師?推出去,，學(xué)經(jīng)驗,，快成長，成優(yōu)秀?,。

(3)環(huán)節(jié)干部和分校領(lǐng)導(dǎo)班子成員三年之內(nèi)參加輪訓(xùn)并達標;,。

(5)請名師,、專家來校講學(xué),、培訓(xùn)、教學(xué),。

(6)利用網(wǎng)絡(luò)小學(xué)師訓(xùn)平臺,、遠程教育音像資料等現(xiàn)代化手段培訓(xùn)(小學(xué)校長培訓(xùn)網(wǎng)、小學(xué)教師培訓(xùn)網(wǎng),、全國小學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源平臺),。

(7)送教師到名校培訓(xùn);。

(9)充分利用國家人事,、教育部門評職稱(考電腦,、考外語)、繼續(xù)教育證書考試,、高中教師資格證考試(教育學(xué),、心理學(xué)、普通話)以及績效工資改革對班主任,、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的新要求,、新聘任考核使用辦法，與時俱進,，來促進師訓(xùn)工作,，督促指導(dǎo)我校教職員工不斷提高師德水平、育人本領(lǐng)及業(yè)務(wù)能力,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇八

遵紀守法,，誠實守信。這是做銷售的底線,。法律規(guī)定人們應(yīng)該做什么,，什么不該做。一切工作都是圍繞這一點展開,，這是一條警戒線,。無論業(yè)績多好，只要違法一次,，就會為公司和自己帶來損害,，而且有些時候損失是無法挽回的。比如銷售過程中的虛假宣傳,。簽訂合同時候的定金,、預(yù)付款,、違約責(zé)任問題。

第一對于這個行業(yè)有一句老話,，銷售就是銷售自己,。我認為，首先作為我個人,，我想最重要的是自信,，然后熱情大度，清潔端莊是我們的待客之道,。做好心理準備,、知識準備、形象準備,。每一次銷售和推廣都是一次與客戶斗智斗勇的過程,，輕松點講也是一次淘寶的經(jīng)歷。及時做好經(jīng)驗總結(jié),，好記性不如爛筆頭,，多做工作筆記。

一準確定位,，吸引目標客戶群,。

二可以有針對性的做一些小廣告。比如在一些報紙,，期刊,，和住宅小區(qū)的報刊亭。

三網(wǎng)絡(luò)宣傳,，在網(wǎng)上投放一些小廣告,，圖片文字宣傳和一些小廣告。

四免費試聽課程,。讓現(xiàn)有學(xué)員和潛在學(xué)員都有機會免費試聽機會,，好的話，這是銷售成功的很好的時機,。

五在住宅小區(qū)周邊和公園,，或家長常去的地方組織一些室外教學(xué)活動，也可以和群眾互動,，這是個很好的宣傳方式。

六多參加一些公益活動,，打造影響力,。

第三怎樣獲得學(xué)員的信息。這是一個重要的突破點,，其實第一條第二條就是為獲得學(xué)員信息的一些工作,。在此之外還有什么呢?可以從辦活動中收集,、市場街頭問卷調(diào)查、由學(xué)生家長介紹和專業(yè)渠道收集購買,。

按照常規(guī)思路,，一般都認為要和學(xué)校建議友情關(guān)系，怎樣又快又好的建立良性循環(huán)關(guān)系呢?我個人認為,，這和自我的待人接物處事方式關(guān)系莫大,。而待人接物處事方式又涉及到自我素養(yǎng)的高低，這是一個長期學(xué)習(xí)和積累的結(jié)果,。比如說,，握手，一般是年長者先伸手,，遞接名片應(yīng)用雙手,。女人一般都喜歡用交談的方式增進關(guān)系等等。怎樣有良好的說服性,，這就需要我們平時學(xué)習(xí)和實踐的積累,。亞當(dāng)斯密說交換就是雙贏學(xué)校為我們提供信息的同時，我們是否能提供校方所需要的,。不知道大家學(xué)習(xí)過經(jīng)濟學(xué)沒有,，比如說機會成本，如果我不能為你們創(chuàng)造效益,，你們也不一定會接納我,。我在你們那拿不到理想中的報酬，當(dāng)然我也不會去,。有時候銷售就和應(yīng)聘差不多,，我現(xiàn)在也是在銷售自己。

第四如果是電話銷售不是面對面(facetoface)的溝通,，掌握相關(guān)話術(shù)是必須的,，涉及到心理學(xué)方面的知識，在此不能把心理學(xué)整個說下來,，說話準確清楚標準非常重要,。我有一個朋友是做保險銷售的，他就是盲打電話,，命中率很低,。當(dāng)然我們肯定不能盲打。

第一給客戶留下一個好的第一印象,，認真耐心細致解答問詢,。做好相似問題。

異同點的記錄,，以便以后工作中運用,。

第二為客戶提供合理的學(xué)習(xí)方案,，銷售課程。我們面對是不同價值觀,，人生觀,，不同職業(yè)的人，所以因人而異,，因地制宜,，因時而變的溝通，盡量提供有利于雙方的方案,。如果不能滿足,，耐心解釋。并推薦另外的類似課程,。第三積極配合教師的教學(xué)工作,，掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

第四根據(jù)學(xué)習(xí)情況,，拓展教育業(yè)務(wù)項目,。

第五和家長和學(xué)員建立友情關(guān)系。

第一電話回訪,，了解學(xué)習(xí)后的掌握情況,。

第二做好回頭客營銷，拓展業(yè)務(wù),。

第三建立和完善學(xué)員檔案,。

第四總結(jié)工作。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇九

為全面提高我轄區(qū)青少年的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì),，特制定本方案,。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，全面落實黨的精神,，充分依托學(xué)校教育資源和優(yōu)勢，發(fā)揮廣極性,、主動性和創(chuàng)造性,，以相關(guān)課程、課外活動及校園文化建設(shè)為載體和平臺,，積極實施中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育,，使其在弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承民族精神和樹立社會主義核心價值體系及提高語言文字應(yīng)用能力等方面發(fā)揮重要作用,，推進素質(zhì)教育,、促進學(xué)生全面發(fā)展。

通過中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育，引領(lǐng)廣廣泛深入地感受領(lǐng)悟中華經(jīng)典,，加深對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛，增強繼承和弘揚中華文化的自覺性,，提高思想道德水平;提高學(xué)生的文化素養(yǎng),、審美情趣，閱讀,、表達能力和誦讀,、書寫能力。探索學(xué)校開展經(jīng)典誦讀,、書寫,、講解的有效途徑和長效機制，為長期實施中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育積累經(jīng)驗,，奠定堅實基礎(chǔ),。

成立xx中學(xué)中小學(xué)“中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育”領(lǐng)導(dǎo)小組。

四至六年級：《三字經(jīng)》,。

：《弟子規(guī)》,。

1.開設(shè)中華優(yōu)秀文化經(jīng)典閱讀校本課程課，納入正式課表,，教學(xué)處要將此項工作納入學(xué)校教學(xué)工作計劃,。開展中華優(yōu)秀文化經(jīng)典誦讀、書寫,、解讀,、欣賞、探究等學(xué)習(xí)活動,。任課教師由語文老師擔(dān)任,，工作量按語文課程的五分之一計算。做到有計劃,、有檢測,、有總結(jié)。

2.結(jié)合德育工作和校園文化建設(shè)開展豐富多彩的活動,。利用班會,、團隊活動、課外實踐活動,，學(xué)生會,、文學(xué)社團、興趣小組等平臺拓展中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育的途徑,，以音頻,、視頻、書畫等形式及校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò),、墻報,、校刊(報)等載體宣傳中華優(yōu)秀文化經(jīng)典,，記錄和展示誦讀,、書寫、解讀,、欣賞,、探究的學(xué)習(xí)過程。通過經(jīng)典誦讀比賽,、傳統(tǒng)節(jié)日專題誦讀活動,、經(jīng)典書寫比賽、閱讀經(jīng)典征文比賽,、閱讀經(jīng)典演講比賽等形式多樣的課外活動,，促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育，展示和檢閱學(xué)習(xí)成果,。

3.加強教師培訓(xùn),，建設(shè)具有過硬的經(jīng)典誦讀、書寫,、解讀,、鑒賞能力和經(jīng)典教育能力的優(yōu)秀師資隊伍。

1.本項工作從20xx年下學(xué)期開始在全轄區(qū)中小學(xué)正式啟動,。9月14日舉行中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育啟動儀式,。

2.各學(xué)校要高度重視，將此項工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作之中,，納入學(xué)校文化建設(shè)的整體規(guī)劃之中,。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切合實際的工作方案,，營造濃郁的中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育工作氛圍,。

3.中學(xué)將此項工作納入年度目標管理考核指標，考核采取到校檢查課程教學(xué)和活動開展情況,，抽查學(xué)生文化經(jīng)典誦讀,、背誦、默寫水平等方式,。同時,，通過綜合考核評選中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育先進單位，給予表彰獎勵,。

4.中學(xué)根據(jù)教育局安排,，進行中華優(yōu)秀文化經(jīng)典的誦讀、默寫、書法比賽或演講,、征文比賽,。

5.將文化經(jīng)典納入期末考試內(nèi)容，作為檢測學(xué)生閱讀中華優(yōu)秀文化經(jīng)典的方式之一,。

6.學(xué)校在期末就此項工作開展情況寫好總結(jié)材料上報中學(xué),。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇十

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書,，再讀書!”只有教師書讀多了，知識面廣了,，領(lǐng)悟能力強了,，在課堂上才會游刃有余，精彩紛呈,。因此,，我作為一名數(shù)學(xué)教師，要積極參與到學(xué)校的讀書活動中,，努力通過讀書來滋養(yǎng)精神,，提升品位，不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),。我為自己定下了以下的讀書計劃：

以我校教師讀書計劃為行動指南,，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,，努力提高自身素質(zhì)，不斷進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,、名著來豐富自己的人生,，讓生命在閱讀中更加精彩!

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,，讀好書的習(xí)慣。

2,、通過讀書,，培養(yǎng)自身好讀書的習(xí)慣，提升內(nèi)涵,，從而更加積極地投入教育實踐與改革,，言傳身教，為人師表。

3,、通過學(xué)習(xí)名篇名著,，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

4、通過讀書活動,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象。

1,、個人自學(xué)為主,，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,，勤于做讀書筆記,，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,，讓讀書成為自己的自覺行動,，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2,、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合,。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心,，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間,。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念,，及時認真地進行教學(xué)反思,，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用,，“用”有所得,。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài),。撰寫博客,，讀書要與思考有機結(jié)合,，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化,，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力,。積極撰寫個人博客并閱讀其他老師的博客，取人之長,，補己之短,。

4、堅持讀書與反思相結(jié)合,，帶著問題讀書,，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得,。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念,，實施新課程。

大量閱讀書籍,，做好讀書筆記,，使知識不斷積累，思想與時俱進,。用先進的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,，每月通讀一本教學(xué)雜志,，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。

3,、每月必讀：《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》。

“留一點時間給閱讀,，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀,，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；擠一點時間給閱讀,，開啟我們因機械工作而遮掩了的心扉,。”一個好的老師應(yīng)該是一個會閱讀有思想的老師,，同時也應(yīng)注意不僅僅是閱讀和數(shù)學(xué)教學(xué)有光的書籍,，正如著名特級教師張興華老師所言，“一個數(shù)學(xué)教師的閱讀,，如果僅僅局限在數(shù)學(xué)教育范疇,，那么他的發(fā)展必然有限,。只有廣泛涉獵，博采眾學(xué),，方能海闊天空,。“腹有詩書氣自華”,。讀書,，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,。讀書，能夠改變教師的人生,，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作,、生活、生命,，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇十一

為了進一步加強中小學(xué)安全教育，提高廣大中小學(xué)生的安全意識和自護自救能力,，保護廣大中小學(xué)生的身心健康,，特制定中小學(xué)安全教育系列活動方案。

堅持科學(xué)發(fā)展觀,，堅持素質(zhì)教育目標,，充分認識加強學(xué)校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想,，增強安全教育的緊迫感和責(zé)任感,，全面加強學(xué)校安全教育，努力提高安全教育的實效性,，促進學(xué)生安全意識的提高,，保障學(xué)生的身心健康。

通過安全教育系列活動的開展,，寓安全教育于各項活動中,，使安全教育具體化、經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化,，提高教育的實際效果,，使廣大中小學(xué)生在形式多樣的系列活動中，受到經(jīng)常性的安全教育,，掌握抵御危險,，防范侵害,，應(yīng)對突發(fā)安全事件的基本知識，提高安全意識和自救自護能力,。

1,、經(jīng)常性原則。從新學(xué)年開始,，系列活動作為中小學(xué)校常規(guī)性安全教育工作,，納入學(xué)校的正常教育教學(xué)計劃，常年定期開展,。

系列活動的參與面,。

3、實效性原則,。各校要根據(jù)本校實際情況和不同學(xué)段學(xué)生的身心特點,，有針對性地制定具體活動方案，組織實施,；要把教學(xué)工作與安全教育系列活動結(jié)合起來,，把知識教育與實踐活動結(jié)合起來，努力提高安全教育效果,。

1,、活動月、活動周,、活動日活動：各校確定主題內(nèi)容，按時組織實施,，力爭廣泛參與,，形式多樣，有實際效果,，可采取舉辦報告會,、制作宣傳品、開展演講辯論,、進行主題文藝演出等各種方式,。

出處 m.sevw.cn

2、評選活動：縣教育局將對優(yōu)秀安全教育活動進行評選,，并擇優(yōu)上報,。

3、演練活動：各校根據(jù)實際情況,，制定周密的演練方案,，原則上每學(xué)期各校演練次數(shù)不少于兩次。

4,、主題會議活動：各校根據(jù)季節(jié)特點,、城鄉(xiāng)特點和不同學(xué)段學(xué)生身心特點,，以安全教育為主題，召開主題家長會,、主題班會,。主題家長會要確立重點，對家長進行安全教育,，可以采取專題講座,、案例教育、與家長簽訂安全監(jiān)管協(xié)議等方式,。主題班會要對學(xué)生進行安全知識教育,，可以采取知識講座、案例教育,、舉辦學(xué)生遠離安全事故承諾儀式等方式,。

5、其他活動：各校除按照系列活動方案的規(guī)定開展活動外,，要積極發(fā)揮主觀能動性,，開展各項適合學(xué)校、學(xué)生參與的活動,，創(chuàng)新安全教育活動形式,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇十二

根據(jù)處安全教育培訓(xùn)的需求，結(jié)合我站實際情況,，為加強我站安全管理,，不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì)，確保安全管理體系的的高效運轉(zhuǎn),，特制定我站安全培訓(xùn)計劃方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

本著對以對全站職工的利益高度負責(zé)的態(tài)度,，緊緊圍繞青梅站的中心工作，進一步提高職工的安全意識,，普及安全知識,，在廣大職工中廣大職工中牢固樹立起“安全第一，預(yù)防為主”的思想,，堅持“以人為本,、安全第一”的方針，推進全站的安全管理工作,。

二,、安全培訓(xùn)內(nèi)容。

以“誰主管,、誰負責(zé)”為工作原則,，在具體工作中認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及安全生產(chǎn)法規(guī),、政策，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,，提高員工安全生產(chǎn)意識教育,。

站全體職工、安全管理人員,、安全員,、特殊工種和臨時人員。

強化安全生產(chǎn)意識,，提高安全管理水平,，搞好安全生產(chǎn)。

1,、充分發(fā)揮各科室的作用,。

2、員工培訓(xùn)工作是一項綜合性的工作,，它涉及到各科室,，充分發(fā)揮各科室的作用，保證員工培訓(xùn)工作按計劃實施,。

3,、建立培訓(xùn)、考核與使用相結(jié)合的制度,。

六,、組織機構(gòu)。

為加強此次培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，青梅站特成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

為了規(guī)范安全生產(chǎn)工作，提高服務(wù)區(qū)員工的安全素質(zhì),，帶動整個公司安全生產(chǎn)管理的提升,，降低或避免生產(chǎn)性意外傷害事故的發(fā)生,。切實搞好安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作,，特制定20__年安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃。

一,、培訓(xùn)目標,。

1、新招用從業(yè)人員安全培訓(xùn)合格后上崗的實現(xiàn)率達到100%以上;,。

2,、企業(yè)全員接受安全培訓(xùn)達標率100%;。

3,、安全管理人員安全培訓(xùn)率達到100%;,。

4,、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責(zé)人安全培訓(xùn)率達到100%;。

5,、廣場工作人員安全培訓(xùn)率達到100%;,。

6、特種作業(yè)人員培訓(xùn)率達到90%以上,，復(fù)培復(fù)審?fù)瓿陕?00%,。

二、培訓(xùn)內(nèi)容,。

1,、基本知識：安全生產(chǎn)的概念、方針,，安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù),，《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全管理員工作標準》,、《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》,、《消防安全管理制度》。

2,、專業(yè)知識：各項應(yīng)急預(yù)案,，對應(yīng)特種作業(yè)人員專業(yè)知識、安全達標規(guī)范等專業(yè)知識和操作技能,。

1.一月:安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù),。

春節(jié)期間安全措施及應(yīng)急預(yù)案。

防盜,、搶事件應(yīng)急預(yù)案,。

對象：服務(wù)區(qū)全體員工。

2.二月:安全生產(chǎn)管理制度,。對象：服務(wù)區(qū)全體員工,。

加油站消防安全制度。對象：加油站員工,。

安全管理員工作標準,。對象：管理人員。

3.四月:消防安全學(xué)習(xí)制度,。

安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,。

對象：服務(wù)區(qū)全體員工。

4.五月:消防安全應(yīng)急預(yù)案,。

初起火災(zāi)的撲救與人員疏散逃生,。

消防設(shè)施種類及使用情況。

對象：服務(wù)區(qū)全體員工。

5.七月:食品安全知識及應(yīng)急預(yù)案,。對象：餐廳,、超市員工。

防洪搶險應(yīng)急預(yù)案服務(wù)區(qū),。對象：全體員工,。

6.八月:員工在安全生產(chǎn)中的權(quán)利與義務(wù)。

防雷擊應(yīng)急預(yù)案,。

山體滑坡及泥石流應(yīng)急預(yù)案,。

對象：服務(wù)區(qū)全體員工。

7.十月:“黃金周“期間安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,。

冬季道路安全保暢應(yīng)急預(yù)案,。

對象：服務(wù)區(qū)全體員工。

8.十一月:冬季鍋爐技能及防火培訓(xùn),。對象：鍋爐工,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇十三

根據(jù)處安全教育培訓(xùn)的需求，結(jié)合我站實際情況,，為加強我站安全管理,，不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì)，確保安全管理體系的的高效運轉(zhuǎn),，特制定我站安全培訓(xùn)計劃方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

本著對以對全站職工的利益高度負責(zé)的態(tài)度,，緊緊圍繞青梅站的中心工作，進一步提高職工的安全意識,，普及安全知識,，在廣大職工中廣大職工中牢固樹立起“安全第一，預(yù)防為主”的思想,，堅持“以人為本,、安全第一”的方針，推進全站的安全管理工作,。

以“誰主管,、誰負責(zé)”為工作原則，在具體工作中認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及安全生產(chǎn)法規(guī),、政策,，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,，提高員工安全生產(chǎn)意識教育,。

站全體職工、安全管理人員、安全員,、特殊工種和臨時人員,。

強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平,，搞好安全生產(chǎn),。

1、充分發(fā)揮各科室的作用,。

2,、員工培訓(xùn)工作是一項綜合性的工作，它涉及到各科室,，充分發(fā)揮各科室的作用,，保證員工培訓(xùn)工作按計劃實施。

3,、建立培訓(xùn),、考核與使用相結(jié)合的制度。

六,、組織機構(gòu),。

為加強此次培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，青梅站特成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：___,。

副組長：___。

成員：___,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇十四

1,、重點學(xué)習(xí)宣傳黨的精神。堅持用黨的精神指導(dǎo)普法依法治理工作,，特別是黨的有關(guān)民主法制建設(shè)的精神和要求,，要認真組織學(xué)習(xí)；要始終強化憲法的學(xué)習(xí),，廣泛宣傳憲法中有關(guān)國家根本政治制度,、基本經(jīng)濟制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國家生活的基本原則等內(nèi)容,，在全局系統(tǒng)干部群眾中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念,、國家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)利與義務(wù)相一致的觀念,，在全局系統(tǒng)中形成崇尚憲法,、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍,。

2,、重點加強法治理念和法律意識教育。普法教育工作。

的重要目標任務(wù)之一就是要突出社會主義法治理念教育,、突出公民法律意識教育,。要在領(lǐng)導(dǎo)干部中牢固樹立“依法治國、執(zhí)法為民,、公平正義,、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”的社會主義法治理念,，在全體公民中牢固樹立“民主法制,、自由平等、公平正義”的理念和“有法可依,、有法必依,、執(zhí)法必嚴、違法必究”的法律意識,，要通過一系列的法律主題教育,、法制宣傳日等活動，不斷推進社會主義法治文化的形成和發(fā)展,。

3,、重點安排“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)宣傳。根據(jù)縣普法辦的統(tǒng)一部署,，xx年安排憲法,、突發(fā)事件應(yīng)對法、水污染防治法,、循環(huán)經(jīng)濟促進法,、企業(yè)國有資產(chǎn)法、禁毒法,、增值稅暫行條例等“六法一條例一辦法”作為全市公民重點宣傳普及的法律法規(guī),。為了保證我局系統(tǒng)“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)宣傳效果，各科室要落實指定普法教材《廣東省省xx年重點普及法律輔導(dǎo)講話》的訂購,，充分運用教材,，在科室內(nèi)部采取自學(xué)和講座相結(jié)合的方式，扎實開展“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí),。質(zhì)監(jiān)局將集中組織對質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)講座,，做到學(xué)以致用，努力提高本部門執(zhí)法水平,。

4,、加強促進民生、維護社會和諧穩(wěn)定的法制宣傳教育,。局屬各單位要加大維護社會穩(wěn)定,、促進和諧,、關(guān)于民生、公平正義和全民創(chuàng)業(yè),、新農(nóng)村建設(shè)等方面的法律法規(guī)宣傳教育，全面,、深入,、扎實地推進“x”普法規(guī)劃的實施，充分發(fā)揮法制宣傳教育工作的先導(dǎo)性,、基礎(chǔ)性作用,。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法,。充分發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法的表率作用,，引領(lǐng)全民普法教育工作的深入開展。建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法各項制度,，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力,，推進政府工作的規(guī)范化、法制化,。

2,、提高執(zhí)法人員法律水平。今年普法教育培訓(xùn)組織形式,，采取集中授課輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,，綜合培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合方式進行。從x月份開始,，局里將組織開展二次法律學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,，原則上每二個月以授課方式集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)一次（學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程安排附后）。集中學(xué)習(xí)參加人員為：局機關(guān)全體干部職工和直屬所干部職工,。局機關(guān)各科,、室、隊,、所要根據(jù)工作需要,，安排好自學(xué)時間，把全民重點普及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)同專業(yè)法律法規(guī),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)有機結(jié)合,，每月組織執(zhí)法人員日常學(xué)法時間不少于二天，不斷提高執(zhí)法人員法律水平,。學(xué)習(xí)培訓(xùn)必須做好學(xué)習(xí)記錄,，個人應(yīng)做好專門的學(xué)習(xí)筆記，以備檢查,。

1,、圍繞“一學(xué)三講”主題開展法制宣傳教育活動,。“xx”普法規(guī)劃提出要深入開展以“學(xué)法律,、講權(quán)利,、講義務(wù)、講責(zé)任”為內(nèi)容的公民法制宣傳教育,。要圍繞“一學(xué)三講”主題,，按照《xx市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》的要求，結(jié)合本單位實際,，制定切實可行的活動安排,，有計劃、有步驟,、有重點地開展“一學(xué)三講”活動,。

2、圍繞法制宣傳紀念日開展系列宣傳活動,。充分利用,。

法制宣傳月、“xxx”消費者權(quán)益保護日,、“xxx”全國法制宣傳日等載體,，切實組織好系列宣傳活動。要面向社會,、面向農(nóng)村,、面向農(nóng)民集中開展以憲法為核心，以質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)為重點的法制宣傳教育活動,，采取農(nóng)民群眾喜聞樂見的宣傳形式,，擴大宣傳效果，營造良好的學(xué)法用法氛圍,，推進農(nóng)業(yè)法制宣傳教育深入開展,。

3、圍繞“法律六進”開展普法教育活動,。扎實推進“法律六進”活動,，以“法律進機關(guān)”、“法律進鄉(xiāng)村”,、“法律進社區(qū)”,、“法律進學(xué)校”,、“法律進企業(yè)”,、“法律進單位”為手段，推進法治社區(qū),、法治學(xué)校,、法治鄉(xiāng)村,、法治企業(yè)和法治單位創(chuàng)建活動。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo),。質(zhì)監(jiān)法制宣傳教育是質(zhì)監(jiān)部門依法行政的重要環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)性工作，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村,、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容,。局黨組要切實加強對普法教育培訓(xùn)工作的`領(lǐng)導(dǎo)，把這項工作作為“一手把工程”來抓,，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,。

2,、健全機構(gòu)。局屬各單位要加強普法辦事機構(gòu)規(guī)范化建設(shè),，按照“四落實,、四有”的要求，即機構(gòu)落實,、制度落實,、經(jīng)費落實、任務(wù)落實,，全年工作有計劃,、有重點、有檢查,、有創(chuàng)新,，健全完善普法宣傳辦事機構(gòu)，建立工作制度,。同時,，加強普法辦事機構(gòu)工作人員和普法骨干素質(zhì)建設(shè)，確保普法各項工作任務(wù)落到實處,。

學(xué)校管理的教育培訓(xùn)方案篇十五

1,、在假期教師德育自學(xué)反思的基礎(chǔ)上，充分利用好校本培訓(xùn)時間,，結(jié)合培養(yǎng)班級小干部;學(xué)會與家長溝通;提供班級活動組織能力等主題,，為德育隊伍開辦主題培訓(xùn)，加強全體教師的德育理論學(xué)習(xí)和案例分折能力的培養(yǎng),，每學(xué)期組織德育工作經(jīng)驗交流,。

2、認真落實德育常規(guī)管理考核制度,，將教師的工作態(tài)度,、水平,、成績等進行周總結(jié)、月考核評比,。

3,、要求每一位班主任深入到學(xué)生中去，與學(xué)生共同活動,，經(jīng)常交流談心,，利用電話、網(wǎng)絡(luò),、家長見面會,、到家中走訪等多種形式加強家訪力度，把待進步生的轉(zhuǎn)化工作與家訪制度結(jié)合起來,，提高轉(zhuǎn)化工作的效率,。

4、繼續(xù)完善落實副班主任制度,，要求每一位教師都能按照《班主任崗位職責(zé)》承擔(dān)起教育工作者的應(yīng)盡職責(zé),。

5、加強教師師德的學(xué)習(xí)和教育,，樹立師德典型,，加強師德先進事跡宣傳，落實完善教師師德檔案,，定期廣泛的在家長,、學(xué)生社會中征求師德及學(xué)校辦學(xué)方面的意見、建議,，使每位教師都能以高尚的品行更好地為學(xué)生家長服務(wù),。

6、組織好新班主任參加上級部門的培訓(xùn),，積極完成各項的培訓(xùn)工作,，是我校班主任達到100%的合格上崗。

二,、加強心理健康工作,。

初步建立、健全學(xué)生心理檔案,，初步開展學(xué)生心理健康教育活動，培養(yǎng)學(xué)生樹立起樂觀健康的人生態(tài)度,。利用好網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進行中學(xué)德育工作計劃心理輔導(dǎo)交流，拓寬心理輔導(dǎo)的工作平臺,。兼職心理教師要積極參加教育局進修培訓(xùn)活動,，認真落實好各項心理教育活動，使我校的心育工作逐步走上正規(guī),。

三,、開展好常規(guī)教育活動,。

1,、深化安全意識，完善安全崗位職責(zé)制度，做到安全到崗,，職責(zé)到人,。要求值周教師和值周學(xué)生按時到崗,，認真管理,，進一步明確工作內(nèi)容和職責(zé)，班主任加強跟班隨時對學(xué)生的安全和秩序進行指導(dǎo)和管理。

2,、繼續(xù)開展為全體學(xué)生建立,、完善學(xué)生成長記錄袋工作,。及時地把每位學(xué)生成長的足跡加以整理記錄,，加強學(xué)生成長的過程性記錄評價,，豐富學(xué)生成長袋的內(nèi)容,。要在成長袋的建立上,，創(chuàng)新內(nèi)容，突出特色和教育實效性,。

3,、繼續(xù)完善校園文化建設(shè)，豐富各個班級的文化內(nèi)涵建設(shè),，班級要充分利用班級內(nèi)的園地文化建設(shè)，在以往的環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)上,，完善班級的各項制度文化建設(shè)和班級組織機構(gòu)建設(shè),，本學(xué)期組織學(xué)生干部的專題培訓(xùn),，充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理組織能力,，構(gòu)建和諧的班級、校園文化,。

4,、組織好德育博客的建設(shè)和參與活動,，利用好網(wǎng)絡(luò)資源進行德育培訓(xùn),。