總結(jié)是一種反思的機(jī)會(huì)，能夠讓我們更好地了解自己的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),。一個(gè)好的總結(jié)具有概括性和凝練性,，清晰地表達(dá)出所要闡述的內(nèi)容。希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)提供一些參考和指導(dǎo),。

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇一

“自我簡(jiǎn)介一分鐘!”

“你為什么加入xx部?”

“你哪方面比較擅長(zhǎng),？”

“我們這個(gè)部的工作很那個(gè)xx的,你能做過來么?”

“你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會(huì)干嗎?”

“對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作,？”

出處 m.sevw.cn

“你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?“”

“你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?””

“你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?”

“你覺得你在這個(gè)部門,，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？”

“在學(xué)生會(huì)里,，有時(shí)因工作協(xié)調(diào),，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作，你如何看待,？”

“你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?”

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇二

1,、為什么要參加競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部?談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)。

因?yàn)槲蚁朐诖髮W(xué)當(dāng)學(xué)生會(huì)干部可以更好的充實(shí)自己,，鍛煉自己,。我的優(yōu)勢(shì)就是做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情,，樂于助人,。

2、你平時(shí)碰到自己談不來的人怎么處理關(guān)系?

只是談不來而已,，那就順其自然,，不談那些敏感的話題,。工作需要的時(shí)候，還是可以很好的合作的,。

3,、假如有一天你看到一個(gè)同學(xué)在校園里亂扔垃圾，在你勸說無效的情況下,，你該怎么辦?

撿起來,，扔進(jìn)垃圾桶。

4,、請(qǐng)你策劃一次親子活動(dòng),，談?wù)勀闳绾位I備與實(shí)施的?

先上網(wǎng)查找資料，然后考慮可行性,，多問同學(xué)們意見,。和小組商量各項(xiàng)細(xì)節(jié)。

5,、如果你當(dāng)選為主席(副主席)怎樣組織好學(xué)生會(huì)干部開展工作?

制定可行的方案,，統(tǒng)一紀(jì)律，明確分工,，有什么重要事情就通知負(fù)責(zé)人或秘書部,。

6、如果你當(dāng)選為宣傳(紀(jì)檢,、生活,、學(xué)習(xí)、體育,、環(huán)保)部長(zhǎng),，你的工作思路是什么?

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇三

學(xué)生會(huì)面試問題一般不會(huì)特別的難，主要是看你對(duì)待事物的心態(tài),，也會(huì)有幾個(gè)關(guān)于學(xué)生會(huì)面試問題來問你,，下面舉了幾個(gè)例子參考：

2你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)？

3你進(jìn)了學(xué)生會(huì)會(huì)有哪些作為（具體的）,。

1你的愛好,，現(xiàn)在的職務(wù)等。

2還可能問你遇到什么問題該怎么解決,。

（1）上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象,，,。（考察學(xué)生的語言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力。）,。

（2）大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì),、學(xué)生會(huì),、藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)工委,，你都加入了那些,？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些,，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí),。（考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了,。）,。

（3）談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃,？（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）,。

（4）認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎,？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)?。疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）,。

（5）簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過完過去的.那個(gè)暑假的,，做了一些有意義的、想做的事嗎,？（考察學(xué)生的語言組織能力,，可以看出學(xué)生的活潑程度）。

（6）進(jìn)入社踐部你覺得你有那些優(yōu)勢(shì),？（很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題）,。

（7）當(dāng)過班干嗎？團(tuán)支書或班長(zhǎng),？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么,？（很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題）,。

（8）以前組織過什么活動(dòng)嗎,？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題）,。

（9）喜歡做想做生意,，做保險(xiǎn)這類的工作嗎？如果有一樣?xùn)|西買價(jià)是10塊，而老板要12,，你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的,，還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價(jià)試試？（這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問題,，可以考察面試者的耐心,，談判的能力）。

（10）現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作,，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng),，你是愿意開始就說出你們的底價(jià)，對(duì)方不合作就再找另外一家,，還是愿意先出1200和他商議辦,？為什么？（這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問題,，可以考察面試者的耐心,，談判的能力）。

（11）現(xiàn)在有兩份工作,，一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作,，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途，你會(huì)選擇哪一個(gè),？為什么,？（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）。

（12）迎新晚會(huì)你看了嗎,？當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟,，有很多新生主動(dòng)留下來打掃衛(wèi)生，你留了嗎,？如果沒有你想過留嗎,？為什么沒留下來？（考察學(xué)生的誠實(shí)態(tài)度,，很少有新生會(huì)想到）,。

（13）如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦,？

“你覺得你在這個(gè)部門,，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？”

:“在學(xué)生會(huì)里,，有時(shí)因工作協(xié)調(diào),，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作，你如何看待,？”

:“對(duì)于一項(xiàng)工作,，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？”

:“如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理,？”

（14）“你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?”(責(zé)任編輯：),。

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇四

3.你為什么要加入@@部?(判斷溝通能力和口才)你對(duì)@@部了解有多少?-。

4.我們這個(gè)部的工作很xx的,你能做過來么?-,。

5.你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會(huì)干嗎?(加入部門的目的)-,。

7.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)-。

8.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無目標(biāo))-,。

9.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?-。

10.你哪方面比較擅長(zhǎng)?(口才,、英語,、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)-。

11.你覺得你在這個(gè)部門,，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(工作能力)-,。

13.對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?-,。

14.你不喜歡的人是什么樣子的,，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理?-,。

(a.很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干,，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題-。

b.看是不是撒謊,，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí),，測(cè)定其工作能力)-。

16.談?wù)勀銓?duì)@@部的認(rèn)識(shí)?-,。

17.假如這次失敗了,，你會(huì)怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))-。

20.如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,，干部和學(xué)生的關(guān)系?-。

21.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!-,。

22.對(duì)你影響最深的一句話!-,。

23.對(duì)你影響最深的一個(gè)人!(回答的人一定要給你有很深的影響!)-。

26.如果你沒有選上,，而是調(diào)到其它部門去,，你會(huì)怎么做?-。

33.你希望與什么樣的上級(jí)共事?

39.怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞?-,。

40.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么?你是一個(gè)什么樣的人?-,。

41.你是怎么知道我們招聘的呢?-。

42.你參加過什么業(yè)余活動(dòng)?您在業(yè)余時(shí)間主要干些什么?-。

44.你知道在座的誰是部長(zhǎng)(副部長(zhǎng))么?為什么這么說?(觀察力),。

45.為什么應(yīng)該雇用你?你可以為我們帶來什么?

46.如果您想招聘人,，你想怎樣的人?你做到了么?

47.把你比做什么顏色(動(dòng)物)比較好呢?(考察想象力)。

48.在過去與人共事的經(jīng)歷中,，最有啟發(fā)性的是什么?(考察團(tuán)隊(duì)精神),。

49.在@@部的宣傳資料中，你發(fā)現(xiàn)了什么要點(diǎn)?(考察概括力),。

50.為了參加面試,，你做了哪些準(zhǔn)備?(考察敬業(yè)精神)。

51.面試已經(jīng)結(jié)束了,，還有什么關(guān)心的問題?(興趣中心點(diǎn)),。

52.你的暑期打工工作是怎樣找到的?(主動(dòng)性、創(chuàng)造性與靈活性),。

53.你想找一份長(zhǎng)期的還是臨時(shí)性的工作?(確認(rèn)是否真心實(shí)意地對(duì)這份工作感興趣),。

54.喜歡@@部的哪一點(diǎn)?哪些方面?(考察對(duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí))。

55.你是否可靠?(自信+誠實(shí)+口才),。

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇五

談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!

對(duì)你影響最深的一句話,，

對(duì)你影響最深的一個(gè)人。

一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中,，原先倒數(shù)第二的你,，經(jīng)過努力你超過了一個(gè)，那么你是第幾名?

你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?

你哪方面比較擅長(zhǎng)?你覺得你在這個(gè)部門,，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?

在學(xué)生會(huì)里,，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作,，你如何看待?

你不喜歡的.人是什么樣子的,，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理?

你初中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),，這些工作對(duì)你影響?

(看是不是撒謊,，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力),。

你想要入學(xué)生會(huì),，你奶奶知道了，但她不知道什么是學(xué)生會(huì),，不知道你為什么要去,，你怎么解釋給你的奶奶聽?(實(shí)際問題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?)。

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái),。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù),，并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足,，提高自己充實(shí)自己!)。

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇六

7,、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),！

8、對(duì)你影響最深的一句話,，競(jìng)選格言,？

9、你能給學(xué)生會(huì)帶來什么新的元素?

10,、學(xué)生會(huì)的工作可能會(huì)與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突,，你該怎么處理？

11,、你對(duì)這個(gè)部門有什么想法 ？

12,、你認(rèn)為這個(gè)部門的主要職能是哪些 ,？

13、當(dāng)意見不統(tǒng)一時(shí)該怎么辦或者說比如說有活動(dòng)然后你又有課,，你需要逃課不,？

14、談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活,？你設(shè)想的如何度過你的大學(xué)生涯,？

16、你是否有過失??？你是怎么看待這些問題？

17,、談?wù)勀阕约旱男愿?，?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？

18,、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做,？

19. 請(qǐng)簡(jiǎn)要說說你的經(jīng)歷。(可能的追問：你最擅長(zhǎng)的是什么,？你最缺少的素質(zhì)是什么,？)

20、你想要入學(xué)生會(huì),，你奶奶知道了,，但她不知道什么是學(xué)生會(huì),，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽? （實(shí)際問題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí),？你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么,？ ）

21、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,，干部和學(xué)生的關(guān)系？

1,、 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的,？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái),。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù),，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,，提高自己充實(shí)自己。

2.,、你為什么要加入xx部門?(判斷溝通能力和口才) 你對(duì)xx部了解有多少,？

回答這個(gè)問題時(shí)，一定要積極正面,，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在xx部門多多學(xué)習(xí)等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下xx部,，但切記一定要誠懇,，不然可是會(huì)畫蛇添足，得不償失哦,！所以建議你可以坦承的說出自己的動(dòng)機(jī),，不過用語還是要思考一下。

a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干,，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題

b. 看是不是撒謊,，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力

這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn),，如果有當(dāng)然好,，沒有就回答沒有，要不會(huì)問你擔(dān)任的感受,，對(duì)你的影響等等,。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好,！

4,、談?wù)勀慵尤離x部門的優(yōu)勢(shì),？

5、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,，干部和學(xué)生的關(guān)系？

大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí),。這個(gè)問題很尖銳,，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體,，首先我會(huì)很尊敬他,，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí),，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作,。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友,，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友,！

6、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),！

有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn),，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦?duì)你的啟發(fā),，切不可說沒有,，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力,。

7,、 對(duì)你影響最深的一句話。

如果你實(shí)在想不起來,，就找一句比較經(jīng)典的什么老子,，孔子，道家等等的話都可以,，當(dāng)然你要理解著句話,，能講出道理來！

8,、你最崇拜誰,？或?qū)δ阌绊懽钌畹囊粋€(gè)人

最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念,、心態(tài),。不宜說自己誰都不崇拜,。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個(gè)虛幻的,、或是不知名的人,。不宜說崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系,。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì),、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己,。

9,、一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個(gè)名,，那么你是第幾名,？

10、你有什么業(yè)余愛好,？

業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格,、觀念、心態(tài),，這是招聘問該問題的主要原因,。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的,、令人感覺不好的愛好,。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂,、上網(wǎng),，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象,。

11,、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。

不宜說自己沒缺點(diǎn),。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn),。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說出令人不放心,、不舒服的缺點(diǎn),。可以說出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn),，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

12,、 談一談你的一次失敗經(jīng)歷,！

不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷,。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的'失敗經(jīng)歷,，所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的,。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力,。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?。失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作,。

13,、對(duì)xx部門的工作，你有哪些可預(yù)見的困難,？

不宜直接說出具體的困難,，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行?？梢試L試迂回戰(zhàn)術(shù),，說出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的,，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力,、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的,?！?/p>

14、與上級(jí)意見不一是,，你將怎么辦,？

一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下,，我會(huì)服從上級(jí)的意見,?！?/p>

15,、 你希望與什么樣的上級(jí)共事,？

a. 通過應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí),，這既上一個(gè)陷阱,，又上一次機(jī)會(huì),。

b. 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望,，多談對(duì)自己的要求,。

c. 如“做為剛步入社會(huì)新人,，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求,，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了,。”

16.,、如果你這次沒有進(jìn)入xx部門,，你會(huì)怎么辦呢？

“如果這次未能當(dāng)選,，我會(huì)一如既往地努力做好本職工作,，同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，提高自己，下一次我依然會(huì)來競(jìng)選,。那時(shí),，再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì)交一份滿意的答卷,！” 記得最后結(jié)束要說“謝謝,！” 總之問的問題一般不是是非問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答,，說點(diǎn)好聽的,，一般就ok。

1,、 你認(rèn)為紀(jì)檢部的主要任務(wù)是什么,？

2、 為什么想要加入紀(jì)檢部,？

3,、 進(jìn)入紀(jì)檢部后打算如何開展工作？

4,、 你覺得你在學(xué)生會(huì)工作的最大優(yōu)勢(shì)是,？

5、 假如你在學(xué)生會(huì)的工作和你的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突,，你如何處理,？

6、 如何你加入了學(xué)生會(huì),，你和你的部長(zhǎng)的意見不一致的時(shí)候怎么辦,？

7、 你認(rèn)為紀(jì)檢部的成員應(yīng)該具備什么樣的品質(zhì),？

8,、 你愿意做常規(guī)工作嗎？

你覺得學(xué)習(xí)與工作矛盾嗎?說說你是怎樣處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系的。(你平時(shí)還喜歡干其他事情嗎?)

與你一起來面試的同學(xué)給了你什么感覺?

說說你認(rèn)為是什么使你能來到這里競(jìng)選?(職務(wù))

如果成為了學(xué)生會(huì)一名學(xué)習(xí)部委員,，你覺得自己的職責(zé)或義務(wù)有什么變化?

做學(xué)生會(huì)工作會(huì)比較忙,，你對(duì)你和你身邊較為清閑的同學(xué)的兩種生活方式有什么感想?

你認(rèn)為大學(xué)生活除了學(xué)業(yè)和學(xué)生會(huì)工作，還可以多些什么?

你認(rèn)為做學(xué)生干部最重要的是什么?

你覺得學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的重點(diǎn)應(yīng)定位在哪?

你覺的學(xué)生會(huì)的工作苦不苦?你是怎樣看的?

是什么吸引你想加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部?

你在面對(duì)部分學(xué)生抱怨學(xué)生會(huì)時(shí),，你是怎樣做的?

你覺得校學(xué)生會(huì)和系學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和合作還存在哪些問題?有什么好的方法進(jìn)行解決?

你怎樣具體籌辦一次講座?

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇七

因?yàn)榇蠹艺娴牟涣私?，這就需要我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)向面試官表達(dá)最有效和最有利的信息。一般要包括班級(jí),、姓名,、性格特征、相關(guān)的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)及一些重要的獲獎(jiǎng)情況等,。

不能全部突出我的優(yōu)點(diǎn),，但至少說明我的態(tài)度：簡(jiǎn)單、明快,、不做作,。

我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認(rèn)為我要有端正的態(tài)度,。

3,、你為什么選擇來學(xué)生會(huì)，又為什么選擇來這個(gè)部門?

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)，它的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),，而且進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,，提高自己充實(shí)自己!(這樣的回答是雙贏的,，不會(huì)給人做作的感覺)

因?yàn)槲蚁矚g這里和我相信自己能夠勝任這里的工作，總之是本著服務(wù)與發(fā)展的目的,，為了自己和這個(gè)集體,，希望在這里得到想要的鍛煉，提高自己的能力,，也相信我自己能夠?yàn)檫@個(gè)集體作出一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

4、你有什么愛好,、特長(zhǎng)?

如實(shí)回答,。在可能的情況下會(huì)讓你進(jìn)行才藝展示,，所以千萬不要無中生有,。

可以突出在相關(guān)工作上的特長(zhǎng)，比如寫作和計(jì)算機(jī)等。

5,、你覺得自己有什么缺點(diǎn)?

不能因?yàn)椴辉敢獗憩F(xiàn)自己的缺點(diǎn)就不說,，因?yàn)槟谴砟銓?duì)自己沒有總結(jié)，連你自己都不了解,，缺乏觀察力,，或者讓人認(rèn)為你很自負(fù)、不好相處,。

因此盡量回答“我正在克服膽怯這一缺點(diǎn),，為了自己能走得更遠(yuǎn)更好，所以我下決心去克服它,，正因?yàn)檫@樣,，我才有勇氣站在這里，面對(duì)著大家,，跨出生命新的一步……”之類,，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的。

在初試的時(shí)候一般就問這樣的問題,，主要是要做到誠實(shí),，語言表達(dá)流利，態(tài)度端正,。

6,、你覺得自己可以勝任哪方面的工作?

如果是很外向，善于交際的話,，應(yīng)該是說部門之間的交流和聯(lián)誼問題,。

如果性格比較內(nèi)向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑挘驼f適合處理部門內(nèi)部的事務(wù),，相關(guān)的組織和管理問題,。

7、你希望從這個(gè)部門得到哪些能力的鍛煉?

組織策劃能力,、語言表達(dá)能力,、交際能力及處事能力等。

8,、你是不是擔(dān)任過相應(yīng)的職務(wù),，有何相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)?

有的話，當(dāng)然比較好,，可以說出自己的經(jīng)驗(yàn)還要說說教訓(xùn)總結(jié),。如果沒有，就照實(shí)回答,，覺得不利的話,，可以說自己接受過相關(guān)的指導(dǎo)，以后會(huì)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn),。

9,、假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦?

這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力,，我會(huì)和他多溝通,，并盡量與他合作，及時(shí)化解誤解,。

10,、指著旁邊的學(xué)長(zhǎng)對(duì)你說:你覺得這位學(xué)長(zhǎng)是什么樣的人?

能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會(huì)弱。所以你可以根據(jù)你的印象,，談?wù)勀愕膫€(gè)人感受,，比如說他(她)看起來很認(rèn)真，很嚴(yán)格,，很親和之類的,。

1、問他的目的,，為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì),。（為公多還是私多）

2、問他以前有無做過班干或社會(huì)活動(dòng),，了解他的過去有利于下一步的提問,。

3、問他在以前的學(xué)生工作中有無遇到過什么難題,，是怎么解決的,。（了解他以前的能力）

4、問他是否知道他所進(jìn)的部門是干些什么,？（了解他做事情是否有備）

5,、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，你會(huì)從那方面發(fā)揮,？（了解他的意愿和計(jì)劃及他是一個(gè)策劃者還是執(zhí)行者）

6,、假如讓你組織一次某某活動(dòng)，如何安排,？注意什么,？（進(jìn)一步了解他的能力）

7、如何調(diào)配安排時(shí)間使學(xué)生工作和學(xué)習(xí)兩不誤,？（自我調(diào)整能力）

8,、有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說你壞話,，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力,，你會(huì)怎么做,？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）

9、你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行,，你是知道有不妥的,，你會(huì)怎么做,？（與上賽的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

10,、假如這次失敗了，你會(huì)怎么做,？（有無自我檢討的心態(tài)）

1,、 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?

2、 如果你這次沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)部呢?

3,、 你為什么要加入學(xué)習(xí)部?(判斷 溝通能力和口才) 你對(duì)學(xué)習(xí)部了解有多少?

這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng),看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來!至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作,不然一問當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了!

4,、 我們這個(gè)部的工作很xx的,你能做過來么?

5、 你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會(huì)干嗎? (加入部門的目的)

6,、 你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)

7,、 你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)

8、 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無目標(biāo))

9,、 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?

10,、 你哪方面比較擅長(zhǎng)?(口才、英語,、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)

11,、 你覺得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作? (工作能力)

13、 對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?

14,、 你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的'人,你如何處理?

( a,、 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干,這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題

b、 看是不是撒謊,有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí),測(cè)定其工作能力)

這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn),如果有當(dāng)然好,沒有就回答沒有,要不會(huì)問你擔(dān)任的感受,對(duì)你的影響等等,、如果被看出是撒謊,對(duì)你的印象肯定不好!

16,、 談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)?

17、 假如這次失敗了,你會(huì)怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))

18,、 你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái),、進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實(shí)自己!

19、 談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?

20,、 如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?

1談?wù)勀銓?duì)紀(jì)檢部的理解和認(rèn)識(shí)

2你為什么會(huì)對(duì)紀(jì)檢部感興趣?

3你認(rèn)為自己進(jìn)紀(jì)檢部最大的優(yōu)勢(shì)是什么?

4假如你在學(xué)生會(huì)的工作和你的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突,，你如何處理?(如何調(diào)配安排時(shí)間使部門工作和學(xué)習(xí)兩不誤?)

5能力和熱情，請(qǐng)問你更看重哪一個(gè)?為什么?

7你認(rèn)為紀(jì)檢部的成員應(yīng)具備什么樣的品質(zhì)?

8工作過程中,，有人不配合,，或發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，你會(huì)怎么處理?

9憑你的認(rèn)識(shí),，你認(rèn)為紀(jì)檢部鍛煉你的什么?

10你怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞?

11在工作時(shí),，你發(fā)現(xiàn)你的同事都在偷懶,，你會(huì)怎么做?

12談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?

13如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦?

14假如你通過了面試,，你會(huì)怎么做,，有什么想法?(進(jìn)入紀(jì)檢部后打算如何工作?)

15你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?

16你是怎么看待“遲到”的?

17談?wù)勀銓?duì)“團(tuán)隊(duì)合作”的理解

1，你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),，這些工作對(duì)你影響?

這個(gè)主要看你有沒有經(jīng)驗(yàn),，如果有當(dāng)然好，沒有就回答沒有,，要不會(huì)問你擔(dān)任的感受,，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊,，對(duì)你的印象肯定不好!

2,，談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)?(以組織部為例)

這個(gè)問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門,，它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳,、團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過好組織生活,，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等,?？梢钥闯鏊墓ぷ鞣浅，嵥?，需要塌實(shí),，有能力，有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任!所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重,，有頭腦,，有文筆，自信,，能獨(dú)立開展團(tuán)會(huì)的能力!回答這個(gè)問題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng),，切不可有什么說什么，沒有重點(diǎn),。

3,，既然你想入組織部，那你對(duì)組織部有什么認(rèn)識(shí)?

這個(gè)問題考察你對(duì)組織部的認(rèn)識(shí),，就說,，根據(jù)我對(duì)組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳,、團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作,。督促支部過好組織生活,，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估,。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等,。由于你的回答給人感覺是你很了解組織部的工作，說明你不是盲目的進(jìn)組織部,。

4,，你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?

學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué),，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高,，你的回答是雙贏的,，不會(huì)給人做作的感覺,。

5，你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),，為同學(xué)服務(wù),，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己!

6,，如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?

7,，談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!

有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn),，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦?duì)你的啟發(fā)，切不可說沒有,，沒有經(jīng)歷的人,，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

8,，對(duì)你影響最深的一句話,，

9，對(duì)你影響最深的一個(gè)人,，

我面試的時(shí)候回答的是我的母親,，我不是做作，而是確實(shí)我很感激我的母親,。大學(xué)學(xué)生會(huì)招新面試問題（3篇）大學(xué)學(xué)生會(huì)招新面試問題（3篇）,。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響!

我盡全力的完成了比賽，無論結(jié)果如何,，我超越了自己,，我就是勝利者,，呵呵。是不是給人很自信的感覺,，這類問題沒固定答案,，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了!這些都是我面試的時(shí)候大概的問題，畢竟在學(xué)生會(huì)待了3年,，把我的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)與你分享一下,，希望對(duì)你有所幫助!學(xué)生會(huì)招新干事，很看重的就是態(tài)度,，沒有積極的態(tài)度,，很難相信你會(huì)在學(xué)生會(huì)里完成自己的工作。其次看重你的能力,，盡量展現(xiàn)自己自信的一面,，只有自信才能讓人相信你!

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇八

我是來自xx系的xxx~今天我站在這里的目的就是想要加入學(xué)生會(huì)的宣傳部~首先我的專業(yè)是非常適應(yīng)于宣傳部的工作~其次我的性格比較外向~喜于與人交往~這點(diǎn)也非常符合宣傳部的工作特色~希望學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)~在為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的同時(shí)也能夠進(jìn)行自我鍛煉~謝謝~!

各位大蝦們覺得怎么樣?

還有啊~我一緊張聲音就抖~我怕抖著聲音說出那什么我性格比較外向就米有信服力了啊~但是我本來就是性格外向的~就是不習(xí)慣在多人面前演講而已啊...

我們還有一個(gè)月~要怎樣改變這個(gè)毛病呢?

謝謝~另外還有什么在面試時(shí)需要注意的嗎?

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇九

a.通過應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱,，又上一次機(jī)會(huì),。b.最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求,。c.如“做為剛步入社會(huì)新人,，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求,，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了?！?/p>

47.當(dāng)你在考勤時(shí),，發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學(xué)曠課,你會(huì)怎么辦?(具體工作能力),。

48.如果你在考勤時(shí)遇到一些態(tài)度惡劣,，不配合你工作的人時(shí)，你覺得應(yīng)該怎么處理?(具體工作能力),。

50.與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝從而能夠留下來嗎?他們有什么方面比不上你呢?(自我認(rèn)知),。

51.你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的,，你會(huì)怎么做?(與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)),。

52.怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞?

53.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么?你是一個(gè)什么樣的人?

54.你是怎么知道我們招聘的呢?

55.你參加過什么業(yè)余活動(dòng)?您在業(yè)余時(shí)間主要干些什么?

56.有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說你壞話,，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力,，你會(huì)怎么做?(對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力)。

57.你知道在座的誰是部長(zhǎng)(副部長(zhǎng))么?為什么這么說?(觀察力),。

58.為什么應(yīng)該雇用你?你可以為我們帶來什么?

59.如果您想招聘人,，你想怎樣的人?你做到了么?

60.把你比做什么顏色(動(dòng)物)比較好呢?(考察想象力),。

61.在過去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么?(考察團(tuán)隊(duì)精神),。

62.在@@部的宣傳資料中,，你發(fā)現(xiàn)了什么要點(diǎn)?(考察概括力)。

63.為了參加面試,，你做了哪些準(zhǔn)備?(考察敬業(yè)精神),。

64.面試已經(jīng)結(jié)束了，還有什么關(guān)心的問題?(興趣中心點(diǎn)),。

65.你的暑期打工工作是怎樣找到的?(主動(dòng)性,、創(chuàng)造性與靈活性)。

66.你想找一份長(zhǎng)期的還是臨時(shí)性的工作?(確認(rèn)是否真心實(shí)意地對(duì)這份工作感興趣),。

67.喜歡@@部的哪一點(diǎn)?哪些方面?(考察對(duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)),。

相信其實(shí)大家心中一定都有答案了吧!每個(gè)人的價(jià)值觀不同，自然評(píng)斷的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同,，但是,，在回答面試官這個(gè)問題時(shí)可不能太直接就把自己心理的話說出來,，不過一些無傷大雅的回答是不錯(cuò)的考慮,，如工作性質(zhì)及內(nèi)容頗能符合自己的興趣等等都是不錯(cuò)的答案，不過如果這時(shí)自己能仔細(xì)思考出這份工作的與眾不同之處,，相信在面試上會(huì)大大加分,。

68.你是否可靠?(自信+誠實(shí)+口才)。

69.你最引以為自豪的成就是什么?

70.你報(bào)了幾個(gè)部門?如果@@與你報(bào)的部門同時(shí)錄用你,，你如何選擇?(應(yīng)變能力),。

71.如果現(xiàn)在就回絕你，有什么反應(yīng),、對(duì)策?(面對(duì)挫折的能力),。

72.在過去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么?(團(tuán)隊(duì)精神),。

73.你最喜歡的一本書是什么?(學(xué)習(xí)能力),。

74.你最擅長(zhǎng)、最不擅長(zhǎng)的是什么?(自知之明),。

75.請(qǐng)問電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形?

(找不到標(biāo)準(zhǔn)答案這問題主要考察他有沒有去思考,，是否在承認(rèn)自己不清楚的前提下給出合理的答復(fù)。――思考,、承認(rèn),、合理)。

a.不知道,。――建議去等通知,。

d.我個(gè)人認(rèn)為,，是因?yàn)榉叫稳菀左w現(xiàn)黃金分割比例以帶給人的視覺舒適。――知識(shí)面廣,，思考能力強(qiáng),。

e.這個(gè)很簡(jiǎn)單，一定是因?yàn)椤D―建議去等通知,。

f.我個(gè)人認(rèn)為,，在以前剛生產(chǎn)電視機(jī)時(shí)的時(shí)代里，方形比圓形容易生產(chǎn)――腦子很活,。

76.部長(zhǎng)給你留下任務(wù)(活動(dòng)規(guī)劃書,、場(chǎng)地申請(qǐng)、工作計(jì)劃)在3天內(nèi)完成,，但是隨后的3天里你無法聯(lián)絡(luò)到他,，并且此時(shí)你也不能完全理解這項(xiàng)工作，你將怎么做?(處事藝術(shù)),。

77.你的學(xué)習(xí)成績(jī)是否反映出你的能力?如沒有,，那你為什么沒有取得更好的成績(jī)?

78.請(qǐng)舉出一個(gè)例子說明你的創(chuàng)新精神。

79.你面臨過的最大的挑戰(zhàn)是什么?你如何面對(duì)這些挑戰(zhàn)?

80.你喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)?

(實(shí)際問題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?),。

(宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù),，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，同時(shí)看這位同學(xué)的回答是不是很做作,、虛假,。看是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,，面對(duì)工作的瑣碎繁多,，是不是能塌實(shí)、有能力,、自信,、有一定頭腦!能否獨(dú)立開展活動(dòng)的能力，說話表述有沒有抓住重點(diǎn),。學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái),。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足,，提高自己充實(shí)自己!),。

82.上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象,。

(考察學(xué)生的語言表達(dá)能力,，和對(duì)事情的總結(jié)能力、觀察能力,。),。

83.大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì),、學(xué)生會(huì),、社團(tuán)、團(tuán)委,，你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些,，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

(考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度,，如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了,。)。

84.談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo),，什么計(jì)劃?(考察學(xué)生做事的目標(biāo)感),。

85.認(rèn)識(shí)我嗎?知道我是那個(gè)部的嗎?談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)!

(考察學(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度),。

86.簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑假的,，做了一些有意義的、想做的事嗎?

(考察學(xué)生的語言組織能力,，可以看出學(xué)生的活潑程度),。

88.以前組織過什么活動(dòng)嗎?你是怎么做的?(經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題)。

(可以考察面試者的耐心,，談判的能力)。

(這是面試學(xué)生會(huì)公關(guān)部或社團(tuán)部的問題,，可以考察面試者的耐心,，談判的能力)。

91.現(xiàn)在有兩份工作,，一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作,，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途，你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?(考察學(xué)生的創(chuàng)新精神),。

(考察學(xué)生的誠實(shí)態(tài)度,，很少有新生會(huì)想到)有誰留下大家都知道，沒留就別裝哈!大家也可以迎新的時(shí)候留下來,，不過要提醒的是這個(gè)問題很不一定問的哦,。而且人太多酒不是打掃了!

93.如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦?

94.你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(自我認(rèn)知和對(duì)部門的了解度),。

(這個(gè)題的出現(xiàn)很意外,，也很正常。一般學(xué)生可能不會(huì)想到這個(gè)題,，但我只能說這是我的一個(gè)親身經(jīng)歷,，我想這也許也是每一個(gè)干事將要面對(duì)的事。當(dāng)然,，我在題中有意加了“感覺”這個(gè)詞,，是為了讓參報(bào)者先從自己的角度出發(fā)，反思自己是否是多慮了,，然后再從自身能力以及自我推薦等方面闡述自己的觀點(diǎn),。不過參加筆試的同學(xué)似乎沒有人注意到，也許,，我的出題的確有點(diǎn)問題,。)。

(自認(rèn)為是個(gè)不錯(cuò)的題,，給人意外的題目往往能夠看出一個(gè)人的應(yīng)變能力,。同時(shí)，這個(gè)題還能較好地反應(yīng)出參報(bào)者的分析能力,。以我出的題目作為討論的對(duì)象,，能看出此人在考官的壓力下(實(shí)際并不存在)，能否依然持有自己的態(tài)度并勇敢地表達(dá)出來,。),。

97.你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的這個(gè)集體的?

學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,，做好模范帶好頭,。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹立榜樣,，秉公辦理各類事情,，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng),，善于聽取不同意見,，完善自己，促進(jìn)工作,。不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象,，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)，這一切要求我們努力努力再努力,。當(dāng)然,，這一切都要首先從我自己做起,，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。

98.如果你這次沒有進(jìn)入學(xué)生會(huì)@@部門呢?

如果這次未能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地努力做好本職工作,同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自己,下一次我依然會(huì)來競(jìng)選,。那時(shí),再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì)交一份滿意的答卷!“記得最后結(jié)束要說”謝謝!“總之問的問題一般不是是非問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,，你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答,，說點(diǎn)好聽的，一般就ok,。

99.有人說說：大學(xué)就是混日子,。大學(xué)生讀書讀到連素質(zhì)都讀沒了，不是混日子是什么,。談?wù)勀愕目捶▇(價(jià)值取向),。

肯定否定的態(tài)度啊，怎么發(fā)揮自己定!

100.最最重要的一點(diǎn)答案,，最好用自己的語言概述,，不然大家可都是雷同試卷了!

最后，祝福大家可以順利通過哈!!!

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇十

一般自我介紹后,，幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了!

2,，談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?

你設(shè)想的如何度過你的大學(xué)生涯?這個(gè)問題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過自己的未來，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),，有思想的人,，團(tuán)組織要的人一般要思想性，責(zé)任心,，從這個(gè)問題中可以分析出來!

3,，談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人?

這個(gè)問題是個(gè)經(jīng)典的問題,，當(dāng)然答案很多都是固定的了,，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的,，那么請(qǐng)他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話,，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)!如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿,，影響最深的一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負(fù),，有感恩的心,，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了,，要多問他為什么?那么真假自辯了!

4,，你是否有過失敗?

5，談?wù)勀阕约旱男愿瘢瑑?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?

6,，你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做?

這個(gè)問題考察新人是踏實(shí)還是浮漂,，看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確!正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門，了解我的大學(xué),，然后融入進(jìn)去,，踏實(shí)努力，力圖求新,，成就別人同時(shí)也提高自己!

準(zhǔn)備工作,。

不少學(xué)生會(huì)選擇同時(shí)參與多個(gè)社團(tuán)的面試，這樣固然能獲得更多面試鍛煉的機(jī)會(huì),，在一定程度上擴(kuò)大自己的選擇面,。但事實(shí)上，如果沒有認(rèn)真做好充分的面試準(zhǔn)備,，即使參加再多面試最終也多以失敗告終,。

因此，在面試前,，不妨作以下準(zhǔn)備工作：

1,、嘗試了解各社團(tuán)及其部門。

在面試時(shí)被問到對(duì)社團(tuán)的了解,，如果確實(shí)不知道,，一般不會(huì)扣分，但如果能說出些一二來,，無疑能大大地加分,。最好的途徑是向曾經(jīng)在該社團(tuán)工作的師兄師姐了解情況，不是籠統(tǒng)地問好或不好,，因?yàn)槟菢記]有意義,，而是要去了解這些社團(tuán)平常在學(xué)校所扮演的角色和舉行的主要活動(dòng)，進(jìn)一步去了解在該社團(tuán)里各部門的職能,、工作內(nèi)容等,，最終選出感興趣的和適合自己的社團(tuán)。注意即使是同樣名字的部門,，在不同的社團(tuán)里其職能很可能是不一樣的,，例如：社聯(lián)的“人力資源部”主要負(fù)責(zé)在大型活動(dòng)中各項(xiàng)工作人手的安排；而勤管的“人力資源部”則是負(fù)責(zé)兼職的面試和做兼職同學(xué)的日常管理,。

2,、準(zhǔn)備好發(fā)言提綱。

如果你不是表達(dá)能力特別強(qiáng)的話,，建議還是要在面試前親自寫一份發(fā)言稿,，這比只是在心里默念默記效果好得多,。很多人在面試前成竹在胸，真正發(fā)言時(shí)腦海卻一片空白,，這就是發(fā)言內(nèi)容準(zhǔn)備不充分所致,。雖然面試官的問題千變?nèi)f化，但“自我介紹”是絕對(duì)逃不掉的,，尤其是第一輪面試,，“自我介紹”講得是否流暢自然，是面試官對(duì)你第一印象的重要衡量標(biāo)準(zhǔn),，很大程度上決定你是否能進(jìn)入下一輪,。另外，可以試著推測(cè)面試官可能會(huì)問到的問題,，寫下自己對(duì)這些問題回答的思路,，并不斷完善。

3,、想象面試的情景,，適當(dāng)調(diào)整自己。

面試前,，不妨把自己融入面試的場(chǎng)景中,，設(shè)想會(huì)不會(huì)有什么突發(fā)的情況，如果有自己應(yīng)如何應(yīng)對(duì),。另外,，穿什么去面試，面試時(shí)用怎樣的語氣語調(diào),，哪些平常不好的習(xí)慣要收斂這些都要納入考慮范圍,。

了解各部門職責(zé)。

主席團(tuán)：學(xué)生會(huì)以主席團(tuán)為領(lǐng)導(dǎo)核心,，有權(quán)撤銷下轄部門的決定和擁有最高干部任命權(quán),，最高審議權(quán)。

秘書處：負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理,、學(xué)生會(huì)檔案整理,、學(xué)生會(huì)會(huì)議的記錄等。

學(xué)習(xí)部：檢查各班早晚自習(xí)出勤率,，收授課表授課日志考察同學(xué)們的考勤情況,，安排不及格學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考和重修考試等。

文藝部：策劃和組織學(xué)校大型文藝匯演和比賽,。如元旦文藝匯演等,。

體育部：組織各類體育活動(dòng)，球賽,、體育競(jìng)技比賽等,，對(duì)各個(gè)班級(jí)在體育方面有特長(zhǎng)的同學(xué)組織相關(guān)訓(xùn)練，選取拔優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員組成系田徑隊(duì),、足球隊(duì)等,。

信息(新聞)部：為學(xué)生會(huì)以及學(xué)校舉辦的各個(gè)活動(dòng)拍攝照片、視頻,，文字新聞采集與編輯,、網(wǎng)頁更新、平面設(shè)計(jì),、照片與視頻的后期處理工作,。

外聯(lián)部：為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)籌集資金。

宣傳部：主要通過各種海報(bào),、噴繪的設(shè)計(jì),，不斷探尋更有創(chuàng)意的宣傳方式，為學(xué)院設(shè)計(jì)出更多新穎的宣傳品,。

女生部：通過舉辦各種講座和活動(dòng)來關(guān)注女生的學(xué)習(xí),、生活和心理健康，豐富女生的課余生活,。

衛(wèi)生部：配合系部,、學(xué)工處、后勤總公司等部門重點(diǎn)抓好學(xué)生宿舍,、教室,、食堂和校園的環(huán)境衛(wèi)生。

紀(jì)檢部：對(duì)班級(jí)平時(shí)的課堂情況(曠課,、請(qǐng)假等),，進(jìn)行不定時(shí)的檢查，并記錄檢查結(jié)果,，上報(bào)學(xué)校,。對(duì)寢室的生活安全，違規(guī)電器檢查,。不定期分配有關(guān)人員到寢室進(jìn)行抽查,，檢查是否有使用大功率電器(熱得快、電飯煲等)的現(xiàn)象,。

面試步驟,。

1、走進(jìn)面試場(chǎng)時(shí)對(duì)所有評(píng)委報(bào)以微笑,，回答提問時(shí)表情要輕松,，目光較多停留在發(fā)問者身上，不要低著頭,，會(huì)給人一種不自信的感覺,，但也不要忘記微微移動(dòng)頭并自然轉(zhuǎn)移視線,，同其他評(píng)委進(jìn)行目光交流。

2,、面試時(shí)外表形象也是非常重要的,，這是對(duì)一個(gè)人最直觀的印象，一定要表現(xiàn)的大氣一點(diǎn),，太拘謹(jǐn),，太嚴(yán)肅，太輕浮,，太放松,，都不好。面試場(chǎng)不是張揚(yáng)個(gè)性的地方,，盡量表現(xiàn)得端莊,、穩(wěn)重。

3,、揚(yáng)長(zhǎng)避短,，一定要展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，比如要進(jìn)文藝部,，需要會(huì)一些文藝特長(zhǎng)的,，公關(guān)部，要展示自己的談判說服能力,，最好舉一些例子,。如果實(shí)在沒有，那么說說自己的能力和性格,，總之要有亮點(diǎn),。

4、不要表現(xiàn)的太不可一世的感覺,。因?yàn)閷?duì)于大一的學(xué)生來說,，進(jìn)學(xué)生會(huì)不是進(jìn)去直接當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，要表現(xiàn)的適當(dāng)矜持,，適當(dāng)謙遜,。也就是說要給人以樂于服從管理的感覺。把你真正的鋒芒,，留到工作中去展現(xiàn)吧,。

5、當(dāng)被問到缺點(diǎn)時(shí),，盡量不要編,，否則面試者要你舉例你就傻了，你可以提及一些你擅長(zhǎng)的以長(zhǎng)補(bǔ)短。比如你組織能力不強(qiáng),，那就可以說你計(jì)算機(jī)能力強(qiáng),，寫作能力強(qiáng)。不要硬說自己全能,，只會(huì)給人以華而不實(shí)的感覺,。

6、有禮貌,，面試結(jié)束后真誠向評(píng)委們道謝并把門輕輕帶好。

7,、當(dāng)然,，除了這些之外，在面試之前多接觸給面試的那些老師,，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，爭(zhēng)取多給他們留下好印象，比如積極主動(dòng)點(diǎn),，適時(shí)幫一下忙,，讓人家對(duì)你提前就有所留意，這個(gè)是最穩(wěn)妥的,。

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇十一

答：這個(gè)問題太籠統(tǒng),，不過碰到這種情況時(shí)，首先得了解供應(yīng)商對(duì)你所下訂單的完成狀況,，同時(shí)要求供應(yīng)商停止訂單的生產(chǎn),。根據(jù)供應(yīng)商的反饋來決定處理。a若供應(yīng)商還未進(jìn)行訂單的正式生產(chǎn),，可與供應(yīng)商協(xié)調(diào)取消此單,，請(qǐng)其幫忙將所訂原材料用于其它產(chǎn)品的生產(chǎn)。若供應(yīng)商已進(jìn)行了生產(chǎn),，要求供應(yīng)商提供準(zhǔn)確的生產(chǎn)數(shù)量,，再與市場(chǎng)部協(xié)調(diào)看此種物料是否會(huì)在今后的生產(chǎn)中使用？若將來有用,，只需與供應(yīng)商協(xié)調(diào)將送貨期推后即可,。若不可能再用，應(yīng)該向客戶索取已生產(chǎn)物料的賠償金,。若客戶以毀約日期在合同準(zhǔn)許之內(nèi)為由,，不做任何賠償時(shí)，應(yīng)盡快與供應(yīng)商協(xié)調(diào)以成本價(jià)將物料金額算清,，并考慮物料報(bào)廢后是否有利用價(jià)值,？盡可能將損失降到最低。

2、為什么選擇做采購,？

3,、采購員的價(jià)值體現(xiàn)在哪里？談?wù)勀銓?duì)采購的認(rèn)識(shí),？

4,、采購員應(yīng)該怎樣去開發(fā)新的供應(yīng)商？

答：開發(fā)供應(yīng)商每個(gè)公司都有自己的流程,，大體是先收集供應(yīng)商信息（網(wǎng)上,，展覽會(huì)，朋友介紹,，供應(yīng)商自薦等）- 進(jìn)行供應(yīng)商問卷調(diào)查 實(shí)施調(diào)查 - 評(píng)估 - 供應(yīng)商送樣 - 合格 -列入合格供應(yīng)商,；不合格則重新找。

5,、ic/電容/電阻/晶振有哪些封裝,？

6、電子料的市場(chǎng)價(jià)格怎樣,？

答：這個(gè)不好說,，變動(dòng)很大，自己查查最近的價(jià)格,。

7,、客戶突然取消定單，而物料又回到工廠了,，供應(yīng)商不同意退貨(不能向客戶索賠),？

8、公司產(chǎn)品的成本呢

9,、如何讓公司同供應(yīng)商共同發(fā)展,？談?wù)勀銓?duì)采購戰(zhàn)略的看法？

答：這個(gè)問題比較大,，但無非是在技術(shù)進(jìn)步,、成本的降低、供貨周期的縮短,、質(zhì)量控制水平的提高,、發(fā)展規(guī)模和速度等幾方面考慮，共同進(jìn)步,。

采購需要的是最好有專業(yè)知識(shí),，有一定的談判經(jīng)驗(yàn)與技巧并且對(duì)市場(chǎng)有一定的了解，實(shí)行買賣雙方高層及經(jīng)辦人一季度一會(huì)晤,，解決前期存在的不良現(xiàn)象,，提出往后的發(fā)展目標(biāo)及戰(zhàn)略目標(biāo)，讓供貨商有一個(gè)明確思想，全力配合我司的一個(gè)開發(fā)過程,。

10,、如何維持舊供應(yīng)商關(guān)系系？

答：供應(yīng)商關(guān)系的維護(hù)：因?yàn)楣?yīng)商不是客戶,，沒有必要經(jīng)常主動(dòng)打電話去聯(lián)絡(luò)感情,，有必要時(shí)才進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，一般供應(yīng)商都會(huì)主動(dòng)打電話給采購,，公事公辦,，如果是私事就像對(duì)待普通朋友一樣就可以了!

答： 1開發(fā)合格供應(yīng)商及與現(xiàn)有合格供應(yīng)商保持緊密聯(lián)系

2詢價(jià)，比價(jià),，議價(jià),，且適時(shí)，適量,，適質(zhì)。適價(jià)購進(jìn)公司所需材料

3供應(yīng)商日常評(píng)鑒及考核管理

4依據(jù)用料需求發(fā)出訂單及交期跟催

5與供應(yīng)商協(xié)商如何處理來料異常

6配合采購經(jīng)理達(dá)成部門目標(biāo)

7提供快速準(zhǔn)確的報(bào)價(jià)給客戶

8提供最新的'市場(chǎng)行情并參與采購決策

9提供物料代用品并分析替代的可行性以降低采購成本

11以最快速度處理品質(zhì)異常

12每日訂貨追蹤日?qǐng)?bào)表之制定

13跟催當(dāng)日及明后兩日物料狀況

14依據(jù)sq下達(dá)po單

15新供應(yīng)商開發(fā)及新機(jī)種物料的詢價(jià),，議價(jià),，比價(jià)

12、如何判定供應(yīng)商報(bào)價(jià)的真實(shí),？

1通過多家比價(jià)

2通過成本分

3通過該產(chǎn)品的功能定位來自行與同等產(chǎn)品比較進(jìn)行確定

答：分開走貨,，從新供應(yīng)商小批量購進(jìn)。當(dāng)然此批如果還是從老供應(yīng)商走大部分,。因?yàn)橐粋€(gè)產(chǎn)品不僅僅是價(jià)格問題,，還有規(guī)格，外形,，使用壽命,、交期等等一些方面，我必須小批量試樣后才能做出最后決定,。

另外一般來說公司一樣產(chǎn)品的分額應(yīng)該是37開，誰的有優(yōu)勢(shì)誰占大頭。實(shí)際生產(chǎn)中會(huì)有各種狀況出現(xiàn),，有兩家供應(yīng)商才能有效的去解決這些問題,。如果最后老供應(yīng)商價(jià)格比新的高，那么我會(huì)從新的買大頭,，但是仍然會(huì)維持與老供應(yīng)商的供求關(guān)系,，一個(gè)長(zhǎng)期往來的供應(yīng)商是一筆財(cái)富。價(jià)格一致我會(huì)從老供應(yīng)商那買大頭,，保留新供應(yīng)商的供貨資格,。

14、供應(yīng)商請(qǐng)吃喝時(shí)怎么處理？

15,、供應(yīng)商物料有問題時(shí)如何處理,？

答：如果貨款還沒有全額付完的話，扣部分貨款,，以此要求供應(yīng)商提供退貨補(bǔ)貨或折扣的要求,。如果是客戶指定要求用那家廠商的話，提供檢驗(yàn)報(bào)告以及有問題的樣本給客戶,，向客戶告狀,，另外考慮開發(fā)同類產(chǎn)品的供應(yīng)商，避免守制于該供應(yīng)商,！

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇十二

4 認(rèn)識(shí)我嗎,？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)?。疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力,，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）

5 當(dāng)過班干嗎？團(tuán)支書或班長(zhǎng),？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么（很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干,，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題）

6 以前組織過什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的,？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題）

7 迎新晚會(huì)你看了嗎,？當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟，有很多新生主動(dòng)留下來打掃衛(wèi)生,，你留了嗎,？如果沒有你想過留嗎？為什么沒留下來,？（考察學(xué)生的誠實(shí)態(tài)度,，很少有新生會(huì)想到）

8 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?

9如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦,？

10“你覺得你在這個(gè)部門,，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？”

11“在學(xué)生會(huì)里,，有時(shí)因工作協(xié)調(diào),，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作，你如何看待,？”

12“對(duì)于一項(xiàng)工作,，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？”?

13“如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,，你如何處理,？”

1,、為什么要進(jìn)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部？

2,、進(jìn)學(xué)習(xí)部,，你認(rèn)為你在這方面有什么優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)？

3,、你覺得你為什么能勝任這份工作,？

4、你對(duì)學(xué)習(xí)部的日常工作有什么認(rèn)識(shí),？

5,、在學(xué)生會(huì)，你想收獲些什么,？

6,、你是否加入了別的社團(tuán)，如果有沖突,，你會(huì)怎么處理呢,？

7、如果學(xué)生會(huì)的工作和學(xué)習(xí)發(fā)生了沖突,，你會(huì)怎么處理,？

8、也許我們的工作會(huì)經(jīng)常和其他系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部聯(lián)系,，你覺得自己能處理好嗎？

9,、你認(rèn)為學(xué)習(xí)部的人要具有哪些品質(zhì),？

10、進(jìn)入學(xué)習(xí)部,，你想怎么做呢,？

11、你以前有過這方面的經(jīng)驗(yàn)嗎,，你認(rèn)為我們的`工作和你以前的經(jīng)驗(yàn)有什么區(qū)別,？

12、你會(huì)怎樣處理學(xué)習(xí)與工作的沖突,？

13,、你認(rèn)為學(xué)習(xí)部的工作和其他部門的工作有哪些關(guān)聯(lián)呢？

14,、進(jìn)入學(xué)生會(huì)之后,，你想做的第一件事是什么？

15,、你不喜歡那一類的人,？如果部門內(nèi)部出現(xiàn)了你不喜歡的人,，你會(huì)怎么辦？

16,、對(duì)待學(xué)生會(huì)（或者我們部門）的工作,，你會(huì)選擇個(gè)人處理還是團(tuán)體合作？

17,、你對(duì)我們學(xué)生會(huì)有哪些設(shè)想,？

能力和熱情，請(qǐng)問你更看重哪一個(gè)?為什么?

組織部的職能?需要什么能力?

談?wù)勀愦髮W(xué)有什么目標(biāo),，什么計(jì)劃?

你知道你爸爸的生日嗎,，你外公外婆的生日嗎?

如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。

如何處理部長(zhǎng)和你的意見有分歧?

你希望和什么樣的部長(zhǎng)共處?

現(xiàn)實(shí)中,，學(xué)習(xí)和工作往往會(huì)發(fā)生沖突,。如果成功進(jìn)入學(xué)生會(huì)，你將如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,。

工作中難免會(huì)有些抉擇,，你講如何處理干部和學(xué)生之間的關(guān)系?

你覺得目前你的哪些經(jīng)歷、性格優(yōu)勢(shì),、人際交往等可以使你勝任此工作?

談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!

對(duì)你影響最深的一句話,，

對(duì)你影響最深的一個(gè)人，

一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中,，原先倒數(shù)第二的你,，經(jīng)過努力你超過了一個(gè)，那么你是第幾名?

你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?

1,、你想加入運(yùn)營編輯部,，你對(duì)運(yùn)營編輯部有什么認(rèn)識(shí)？

2,、你想加入運(yùn)營編輯部,，如果要開展一個(gè)活動(dòng)，你該如何籌備與實(shí)施呢,？

3,、你想加入運(yùn)營編輯部，你覺得自己在被錄取前有哪些方面的優(yōu)勢(shì),？

5,、你的學(xué)習(xí)成績(jī)是否反映出你的能力？

9,、 如果你當(dāng)選為主席（副主席）怎樣組織好學(xué)生會(huì)干部開展工作,？

11、如何正確協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系,？

進(jìn)入學(xué)生會(huì)的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的同學(xué),，他們就像一臺(tái)機(jī)器的各個(gè)部件,，要使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)必須使各個(gè)部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個(gè)方面都是最優(yōu)秀的,，所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力,，讓每個(gè)優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。

大學(xué)的學(xué)習(xí)是多方面的,，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,，對(duì)于學(xué)社會(huì)干部，首先我會(huì)很尊敬他們,，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,，我會(huì)虛心的向他們學(xué)習(xí),。他們不但是我的上級(jí),，還是良師益友，我把他們當(dāng)作我的老師和朋友!

我對(duì)學(xué)姐(學(xué)長(zhǎng))并沒有一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的相處,，所以我無法有個(gè)具體準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),。因?yàn)槭菍W(xué)生會(huì)的前輩，所以我認(rèn)為是應(yīng)該是值得我尊敬和學(xué)習(xí)的,。從第一影響來看,，你是個(gè)和善，開朗,，善于交往,，照顧新人的人。這個(gè)答案是比較新穎的,，可以用吧!

思路：1,、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念,、心態(tài)，這是面試官問這個(gè)問題的主要原因,。 2,、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。 3,、不宜說那些太抽象的座右銘,。 4、不宜說太長(zhǎng)的座右銘,。 5,、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。 6,、 參考答案“只為成功找方法,，不為失敗找借口,。

回答這個(gè)問題時(shí)，一定要積極正面,，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在學(xué)@@多多學(xué)習(xí)等等此時(shí)可以稍稍夸一下@@部,，但切記一定要誠懇,，不然可是會(huì)畫蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動(dòng)機(jī),，不過用語還是要思考一下,。

這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng)，看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來!至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作,，不然一問當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了!

當(dāng)然說可以啊,，，不要含糊,，要顯得有自信,。當(dāng)然你還要具體發(fā)揮你會(huì)怎么做?

回答這個(gè)問題就要了解學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，然后積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué),，而不是被同學(xué)服務(wù)的對(duì)象,，并且表示希望在為大家服務(wù)的同時(shí)，自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高,。你的回答是雙贏的,，既說明進(jìn)入的原因，又說出自己的目的,，不一味地表示無私地奉獻(xiàn),，不會(huì)給人做作的感覺。

這個(gè)問題我會(huì)好好利用課堂時(shí)間學(xué)習(xí),，課下多復(fù)習(xí),。工作我會(huì)抽出課下和業(yè)余時(shí)間來做。如果有沖突盡量會(huì)和會(huì)里的同學(xué)協(xié)商做一下簡(jiǎn)單的調(diào)整,。他要是死纏著問,，你就說一定會(huì)盡量和別人調(diào)下，先做學(xué)習(xí)上的,，畢竟學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),。

其實(shí)在學(xué)生會(huì)里各個(gè)部門有一定得排斥性，關(guān)鍵是要將各個(gè)部門的成員彼此熟悉,，如果是在同一專業(yè)里的人即使是在不同的部門也能相處的好,，而你要做的就是讓他們彼此盡快熟悉起來，部門之間的聯(lián)系最重要,。

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇十三

面試過程中,，面試官會(huì)向應(yīng)聘者發(fā)問,，而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。對(duì)應(yīng)聘者而言,，了解這些問題背后的“貓膩”至關(guān)重要,。本文對(duì)面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問題進(jìn)行了整理，并給出相應(yīng)的回答思路和參考答案,。讀者無需過分關(guān)注分析的細(xì)節(jié),，關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回答問題的思維方式，達(dá)到“活學(xué)活用”,。

問題一：“請(qǐng)你自我介紹一下”

思路：1,、這是面試的必考題目。2,、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致,。3、表述方式上盡量口語化,。4,、要切中要害，不談無關(guān),、無用的內(nèi)容,。5、條理要清晰,，層次要分明,。6、事先最好以文字的形式寫好背熟,。

問題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”

思路：1,、況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念,、心態(tài)等有一定的作用,，這是

招聘

問題三：“你有什么業(yè)余愛好,？”

思路：1,、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念,、心態(tài),，這是

招聘

問題四：“你最崇拜誰,？”

思路：1,、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念,、心態(tài),，這是面試官問該問題的主要原因。2,、不宜說自己誰都不崇拜,。3、不宜說崇拜自己,。4,、不宜說崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人,。5,、不宜說崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。6,、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系,。7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己,、鼓舞著自己,。您現(xiàn)在閱讀的文章來自“中國人才指南網(wǎng)”，請(qǐng)記住我們的永久域名：

問題五：“你的座右銘是什么,？”

思路：1,、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念,、心態(tài),，這是面試官問這個(gè)問題的主要原因。2,、不宜說那些易引起不好聯(lián)想的座右銘,。3、不宜說那些太抽象的座右銘,。4,、不宜說太長(zhǎng)的座右銘。5,、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì),。6、參考答案——“只為成功找方法,，不為失敗找借口”

問題六：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”

思路：1,、不宜說自己沒缺點(diǎn)。2,、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn),。3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn),。4,、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn),。5,、可以說出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn),。

問題七：“談一談你的.一次失敗經(jīng)歷”

思路：1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷,。2,、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。3,、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,，4,、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。5,、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力,。6,、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?、失敗后自己很快振作起來,，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作,。

問題八：“你為什么選擇我們公司？”

思路：1,、面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī),、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。2,、建議從行業(yè),、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來回答。3,、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè),，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我,，相信自己一定能做好,。”

問題九：“對(duì)這項(xiàng)工作,，你有哪些可預(yù)見的困難,？”

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇十四

業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念,、心態(tài),，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好,。不要說自己有那些庸俗的,、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書,、聽音樂,、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻,。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象,。

11、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn),。

不宜說自己沒缺點(diǎn),。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說出令人不放心,、不舒服的缺點(diǎn),。可以說出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn),，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

12,、談一談你的一次失敗經(jīng)歷!

不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷,。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,，所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的,。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力,。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?。失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作,。

13,、對(duì)xx部門的工作，你有哪些可預(yù)見的困難?

不宜直接說出具體的困難,，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行,。可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù),，說出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力,、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,，任何困難都是可以克服的?！?/p>

14,、與上級(jí)意見不一是，你將怎么辦?

一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒,，在這種情況下,，我會(huì)服從上級(jí)的意見?！?/p>

15,、你希望與什么樣的上級(jí)共事?

a.通過應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱,，又上一次機(jī)會(huì),。

b.最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望,，多談對(duì)自己的要求。

c.如“做為剛步入社會(huì)新人,，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境,、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求,，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了,。”

16.,、如果你這次沒有進(jìn)入xx部門，你會(huì)怎么辦呢?

面試禮儀|面試問題及答案|面試技巧和注意事項(xiàng)|面試自我介紹,。

面試禮儀|面試問題及答案|面試技巧和注意事項(xiàng)|面試自我介紹,。

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇十五

最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念,、心態(tài),。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己,。不宜說崇拜一個(gè)虛幻的,、或是不知名的人。不宜說崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人,。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系,。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己,、鼓舞著自己,。

2. 談?wù)勀愕娜秉c(diǎn) 不宜說自己沒缺點(diǎn)。

不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn),。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn),。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn),?？梢哉f出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn),。

3. 談一談你的一次失敗經(jīng)歷!

不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗,。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,，所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍,、盡心盡力,。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?。失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作,。

4. 對(duì)@@部的工作,，你有哪些可預(yù)見的困難?

不宜直接說出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行,?？梢試L試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,，也是難免的,，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,，任何困難都是可以克服的,。”

5. 與上級(jí)意見不一是,，你將怎么辦?

一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒,，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見,。

6. 你希望與什么樣的上級(jí)共事?

a. 通過應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí),，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì),。b. 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望,，多談對(duì)自己的要求。c. 如“做為剛步入社會(huì)新人,，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境,、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求,，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了,。”

7. 當(dāng)你在考勤時(shí),，發(fā)現(xiàn)你的好友,、同鄉(xiāng)或者是同學(xué)曠課,你會(huì)怎么辦?(具體工作能力)

8. 如果你在考勤時(shí)遇到一些態(tài)度惡劣，不配合你工作的人時(shí),，你覺得應(yīng)該怎么處理?(具體工作能力)

10. 與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝從而能夠留下來嗎?他們有什么方面比不上你呢?(自我認(rèn)知)

11. 你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行,，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做?(與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù))

12. 怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞?

13. 最能概括你自己的三個(gè)詞是什么?你是一個(gè)什么樣的人?

14. 你是怎么知道我們招聘的呢?

15. 你參加過什么業(yè)余活動(dòng)?您在業(yè)余時(shí)間主要干些什么?

16. 有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位,，但他在你背后說你壞話,，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做?(對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力)

17. 你知道在座的誰是部長(zhǎng)(副部長(zhǎng))么?為什么這么說?(觀察力)

18. 為什么應(yīng)該雇用你?你可以為我們帶來什么?

19. 如果您想招聘人,，你想怎樣的人?你做到了么?

20. 把你比做什么顏色(動(dòng)物)比較好呢?(考察想象力)

21. 在過去與人共事的經(jīng)歷中,，最有啟發(fā)性的是什么?(考察團(tuán)隊(duì)精神)

22. 在@@部的宣傳資料中,，你發(fā)現(xiàn)了什么要點(diǎn)?(考察概括力)

23. 為了參加面試，你做了哪些準(zhǔn)備?(考察敬業(yè)精神)

24. 面試已經(jīng)結(jié)束了,，還有什么關(guān)心的問題?(興趣中心點(diǎn))

25. 你的暑期打工工作是怎樣找到的?(主動(dòng)性,、創(chuàng)造性與靈活性)

26. 你想找一份長(zhǎng)期的還是臨時(shí)性的工作?(確認(rèn)是否真心實(shí)意地對(duì)這份工作感興趣)

1、你對(duì)大學(xué)學(xué)生會(huì)的看法及競(jìng)選部門的看法,？

2,、你競(jìng)選這個(gè)部門的理由是什么？

3,、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

4、假如你加入了這個(gè)部門,，若工作與學(xué)習(xí)沖突了,，你該如何處理？

5,、如果你加入了這個(gè)部門，你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的關(guān)系?

6,、你哪方面比較擅長(zhǎng),？你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作,？

7,、在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào),，會(huì)讓你去做苦力類的工作,，你如何看待？

8,、你不喜歡的人是什么樣子的,，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理,？

9,、你有什么優(yōu)勢(shì)？你覺得你能堅(jiān)持到底嗎,？

為何要當(dāng)校學(xué)生會(huì)干部?

首先最重要的原因是自己想在大學(xué)期間能過得充實(shí)點(diǎn),，能提高一下自己各方面的能力，所以,，我選擇繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)學(xué)研部當(dāng)部長(zhǎng),，我相信，在學(xué)生會(huì)做事是一個(gè)能不斷歷練自己,，提高自己能力的好機(jī)會(huì),，這也是我當(dāng)初加入學(xué)生會(huì)的初衷,。還有，就是自己已經(jīng)在學(xué)生會(huì)當(dāng)了一年的干事,，對(duì)自己部門的工作有了了解,，也有了經(jīng)驗(yàn)，所以想用自己這一年來學(xué)的東西繼續(xù)為學(xué)生會(huì)為自己的部門做事,。

如果這次你沒有被選上怎么辦?

雖然會(huì)覺得遺憾和可惜,，但是自己也不會(huì)失落和傷心，因?yàn)槲矣X得自己能夠來競(jìng)選部門已經(jīng)是對(duì)自己能力和勇氣的一種肯定,，所以,，無論什么結(jié)果，我都會(huì)欣然接受,。

你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn),，那些缺點(diǎn)，你比較適合做哪些工作?

你為什么競(jìng)選的是副部,，而不是正部呢,？

你曾經(jīng)去借鑰匙卻借不到，以后輪到你做部長(zhǎng)的時(shí)候,，你會(huì)怎樣處理這個(gè)問題,。

自己那個(gè)時(shí)候跑了很多趟，還是沒借齊鑰匙,，沒能完成自己分內(nèi)的工作,，真的覺得很慚愧?？赡苁亲约簩?duì)學(xué)院老師的工作安排沒了解清楚,，在與老師打交道方面也比較不足，所以,，自己會(huì)在接下來的時(shí)間多鍛煉自己的能力,，下次借鑰匙時(shí)會(huì)注意先跟老師講明活動(dòng)的需要，以及會(huì)跟他說一用完就會(huì)馬上還給他,，盡量避免給老師帶來麻煩,。

學(xué)研部這一年都舉辦了什么活動(dòng)？

從第一學(xué)期到現(xiàn)在,，先后舉辦了院內(nèi)辯論賽,，講座，還有護(hù)理學(xué)院授課才藝大賽,，護(hù)理技能操作大賽,，以及課題設(shè)計(jì)大賽，加上一系列的宣傳活動(dòng),。

我覺得我會(huì)尊重大家的意見,，如果大多數(shù)人是贊成他的意見的話,，我會(huì)放棄自己的想法，接受別人的意見,，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的事畢竟是團(tuán)體活動(dòng),，應(yīng)尊重集體的意見和想法。

在與領(lǐng)導(dǎo)相處的過程中,，部屬難免有時(shí)要受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),。在大多數(shù)情況下。這種批評(píng)是對(duì)的,，但也不排除領(lǐng)導(dǎo)者有時(shí)會(huì)做出錯(cuò)誤的批評(píng),。在這種情況下，部屬應(yīng)采取什么樣的態(tài)度,？ 我覺得寬容和大度對(duì)一個(gè)在集體做事的人來說是很重要的,，在這種情況下，下級(jí)人員還是應(yīng)該保持一個(gè)寬容心,，理解一下上級(jí),，因?yàn)槊總€(gè)人都無可避免會(huì)出錯(cuò)的，當(dāng)然,，如果事情關(guān)系到自己的切身利益時(shí),，我們應(yīng)該委婉地與上級(jí)說明情況。

假如讓你組織一次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后者講座,，你如何進(jìn)行?

座的時(shí)間，跟進(jìn)事情的`進(jìn)展,，然后,，就是在講座開始前，準(zhǔn)備好相關(guān)的東西…

當(dāng)選部長(zhǎng)后會(huì)怎樣開展自己部門的工作,？

首先我會(huì)總結(jié)自己在大一這一年當(dāng)干事的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)自己部門的工作有一個(gè)統(tǒng)籌的規(guī)劃，并與其他部長(zhǎng)一起探討如何更好開展自己部門的工作,，其次,，我會(huì)定期開一些部門的會(huì)議，搜集大家的意見與建議,，還有就是不定期地進(jìn)行一些部門活動(dòng),，促進(jìn)部門成員之間的交流與了解，使部門的工作能開展的更順利,。

在學(xué)研部的這一年中,，你學(xué)到了什么？

我覺得這一年中學(xué)到了不少東西,，在組織策劃能力,，語言表達(dá)能力,，交際能力，處事能力四個(gè)方面都有所提高,，學(xué)會(huì)了如何去宣傳,，如何去組織一個(gè)活動(dòng)，如何去與其他部門的人和老師交流,，自己處理一些問題的能力,，還有認(rèn)識(shí)了更多的人。

你覺得學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作矛盾嗎,？

我覺得學(xué)習(xí)與工作并不矛盾,，學(xué)習(xí)的目的就是為了提高你的能力，讓你的工作做得更好,，我知道,，在學(xué)生會(huì)工作有時(shí)候會(huì)很累，比較花時(shí)間,，但是我會(huì)協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的,，盡量在自己平時(shí)的空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，盡量不然自己的學(xué)習(xí)與工作沖突到,。

1. 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的,？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?

“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,，做好模范帶好頭,。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹立榜樣,，秉公辦理各類事情,，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng),，善于聽取不同意見,，完善自己，促進(jìn)工作,。不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象,，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)，這一切要求我們努力努力再努力,。當(dāng)然,，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn),。

2. 如果你這次沒有進(jìn)入@@部呢,？

3. 你為什么要加入@@部?(判斷 溝通能力和口才) 你對(duì)@@部了解有多少？

4. 我們這個(gè)部的工作很xx的,你能做過來么?

5. 你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會(huì)干嗎? (加入部門的目的)

6. 你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?（應(yīng)變能力）

7. 你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?（處事能力）

8. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?（看有無目標(biāo)）

1 你對(duì)學(xué)生會(huì)有什么了解？

2 你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì),？

3 你進(jìn)了學(xué)生會(huì)會(huì)有哪些作為（具體的）

4 你的愛好,，現(xiàn)在的職務(wù)等

5 還可能問你遇到什么問題該怎么解決

（1）上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí),，你對(duì)大學(xué)的印象,。（考察學(xué)生的語言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力,。）

（2）大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中,，例如：協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì),、藝術(shù)團(tuán),、團(tuán)工委，你都加入了那些,？如果沒有為什么不加入,？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí),。（考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度,，如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。）

（3）談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo),，什么計(jì)劃,？（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）

（4）認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎,？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)?。疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）

（5）簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑假的,，做了一些有意義的,、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語言組織能力,，可以看出學(xué)生的活潑程度）

（6）進(jìn)入xx部你覺得你有那些優(yōu)勢(shì),？（很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題）

（7）當(dāng)過班干嗎,？團(tuán)支書或班長(zhǎng),？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？（很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干,，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題）

（8）以前組織過什么活動(dòng)嗎,？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題）

（9）喜歡做想做生意,，做保險(xiǎn)這類的工作嗎,？如果有一樣?xùn)|西買價(jià)是10塊，而老板要12，你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的,，還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價(jià)試試,？（這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問題，可以考察面試者的耐心,，談判的能力）

（10）現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作,，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng)。你是愿意開始就說出你們的底價(jià),，對(duì)方不合作就再找另外一家,，還是愿意先出1200和他商議辦？為什么,？（這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問題,，可以考察面試者的耐心，談判的能力）

（11）現(xiàn)在有兩份工作,，一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作,，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途，你會(huì)選擇哪一個(gè),？為什么,？（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇十六

語言表達(dá)能力和理解能力在幼升小的時(shí)候是老師最關(guān)注的素質(zhì)之一，能否在幼升小面試中給老師留下深刻的印象,，孩子出色的自我介紹顯得尤其重要,，那么幼升小介紹包括哪些方面呢?下面大學(xué)網(wǎng)為大家分析幼升小面試試題中的自我介紹類題目，家長(zhǎng)可以根據(jù)考點(diǎn)在日常生活中對(duì)孩子自我介紹的表現(xiàn)力進(jìn)行培養(yǎng),。

1,、自我介紹：小朋友，今天老師與你交朋友,，你告訴我你家的情況好嗎?

考察語言表達(dá)能力,。家長(zhǎng)可以給孩子講故事，然后讓孩子復(fù)述故事內(nèi)容,，一步步引導(dǎo)孩子表達(dá)清晰完整,。平時(shí)也可以在公眾場(chǎng)合有意識(shí)讓孩子和別人說話，都是鍛煉口頭表達(dá)的好機(jī)會(huì),。

2,、你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?

考察語言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以通過講故事,，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話,。

3、你家住在哪里?你家有幾口人?

考察語言表達(dá)能力,。家長(zhǎng)平時(shí)可以和孩子聊聊家庭,，讓孩子知道家里有誰,，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會(huì)對(duì)類似問題生疏了,。

4,、你爸爸叫什么名字?干什么的?你媽媽叫什么名字?干什么的?你長(zhǎng)大了想做什么?

考察語言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的,，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時(shí)候和孩子聊聊天,，說說爸爸媽媽小時(shí)候的夢(mèng)想,，來引導(dǎo)孩子說出自己的夢(mèng)想。

5,、你把家里的情況連起來對(duì)老師說一遍,，怎么說呢?

考察語言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以和孩子說說家里的情況,，家里有哪些成員,，都叫什么，是做什么工作的,，等等,，按照一定的順序。平時(shí)也可以讓孩子說說班里小朋友,，誰愛唱歌,，誰愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表達(dá)能力,。

6,、問姓名，父母姓名,，工作單位,，住址;。

考察語言表達(dá)能力和生活常識(shí),。家長(zhǎng)要注重孩子生活常識(shí)的灌輸,，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標(biāo)志性建筑,，父母的姓名是什么,，聯(lián)系方式是多少等等。常識(shí)的積累是保護(hù)孩子的方式之一,，也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。

7,、聊天：姓名,，父母在哪里上班，小時(shí)候上什么幼兒園;,。

專家提醒,。

自我介紹的時(shí)候一定要變現(xiàn)的大方，自信,，不要扭扭捏捏,。聲音要清脆響亮，眼神要和聽眾老師交流,。站立的時(shí)候要挺直身體，不要總低頭,。說話的時(shí)候注意下順序，不要顛三倒四,。孩子自我介紹是考察孩子的表達(dá)能力和基本交際能力的,，平時(shí)注重這方面的訓(xùn)練,，孩子一定能夠表現(xiàn)不錯(cuò)的,。

幼升小學(xué)生擇校須理解詞匯之面試,。

面試,。

雖然,，教委三令五申不允許考試,、測(cè)試入學(xué)，實(shí)際上能夠做得到的優(yōu)質(zhì)小學(xué)很少,。從名校面試題來看,，考查方式十分靈活,，看重孩子是否具有豐富的想象力，以及舉一反三的思維能力,，還有日常的語言積累量以及能否靈活運(yùn)用語言,。

鑒于這種情況,，家長(zhǎng)應(yīng)該早些做準(zhǔn)備，平時(shí)多給孩子讀故事,，鼓勵(lì)孩子多開口,，培養(yǎng)孩子對(duì)外界事物的敏感、好奇,、觀察,、思維、記憶,，都能促進(jìn)孩子的語言能力和想象力,。另外,，學(xué)校也會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行考查，包括家長(zhǎng)的文化素養(yǎng),、對(duì)教育的認(rèn)識(shí),，對(duì)孩子的期望達(dá)到何種程度等方面，主要形式有電子論壇,、電話往來,、校園開放日等,。

幼升小試題：幼升小面試語數(shù)外考點(diǎn)匯總。

語文：

1.能正確說出自己父母的姓名/單位/家庭住址,。

2.能正確說出110/119/120的用途,。

3.能正確認(rèn)識(shí)上學(xué)的意義,。

4.認(rèn)識(shí)區(qū)別聲母/韻母,。

5.給你娃一幅圖片，認(rèn)識(shí)觀察后,，能說出畫面上的東東。

6最重要的也是必考的：看圖說話,。

7.能完整/清楚唱一首歌或詩。

8.簡(jiǎn)單的漢語拼音或漢字,。

數(shù)學(xué)：

1.1-100以內(nèi)，5個(gè)5個(gè)倒著數(shù),，或者3個(gè)3個(gè)/4個(gè)4個(gè)的數(shù)。

2.20以內(nèi)的加減法是必考的,。

4.考時(shí)間,，大部分是問整點(diǎn)或半點(diǎn)的。

英語：

1.你所熟悉的水果名稱,。

2.你所熟悉的顏色,。

3.能簡(jiǎn)單的對(duì)話：你叫什么名字,，你幾歲了?

4.能聽懂起立/坐下的指令,。

5.能流利說出1-20的單詞,。

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇十七

3 你進(jìn)了學(xué)生會(huì)會(huì)有哪些作為(具體的)

1.?談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),！

有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦?duì)你的啟發(fā),，切不可說沒有,，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力,。

2.?對(duì)你影響最深的一句話,！

如果你實(shí)在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子,，孔子,，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話,，能講出道理來,！

3.?對(duì)你影響最深的一個(gè)人！

回答的人一定要給你有很深的影響,！

5.?自己的優(yōu)缺點(diǎn)為何,？

目的是在于檢視人才是否適當(dāng)，應(yīng)聘者的誠懇度等等,，看應(yīng)聘者有無好好分析自己,，在回答問題時(shí)，以優(yōu)點(diǎn)作為主要訴求,。

5.?你有什么業(yè)余愛好,？

業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念,、心態(tài),，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好,。不要說自己有那些庸俗的,、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書,、聽音樂,、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象,。

6.?你最崇拜誰,？

最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念,、心態(tài),。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己,。不宜說崇拜一個(gè)虛幻的,、或是不知名的人。不宜說崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人,。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系,。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì),、哪些思想感染著自己,、鼓舞著自己。

7.?談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)

不宜說自己沒缺點(diǎn),。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn),。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說出令人不放心,、不舒服的缺點(diǎn),。可以說出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn),，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的.缺點(diǎn)。

8.?談一談你的一次失敗經(jīng)歷,！

不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷,。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,，所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的,。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力,。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?。失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作,。

9.?對(duì)學(xué)習(xí)部的工作,，你有哪些可預(yù)見的困難？

不宜直接說出具體的困難,，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行,。可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù),，說出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,，也是難免的,，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,，任何困難都是可以克服的,。”

10.?與上級(jí)意見不一是,，你將怎么辦,？

一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下,，我會(huì)服從上級(jí)的意見,。”

1.為什么選秘書處?

我對(duì)秘書處有一個(gè)初步的了解,，知道了它的基本工作內(nèi)容,，結(jié)合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我認(rèn)為我具備了秘書處所要求的能力,，我喜歡這樣的一份工作,，我也堅(jiān)信我能干好這份工作。

2.對(duì)秘書處有什么認(rèn)識(shí)?

經(jīng)過短暫的了解,，我知道了秘書處的工作包括...... 它是學(xué)生會(huì)的樞紐部門,，是學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)的平臺(tái)和服務(wù)機(jī)構(gòu)，是促進(jìn)學(xué)生會(huì)整體工作順利運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞,。

3.對(duì)秘書處發(fā)展的淺談

因?yàn)槊貢幍墓ぷ鞅容^多,，多方面都有涉及。我想通過明確分工,，確立重點(diǎn)來突出秘書處的工作重點(diǎn),。通過舉辦各部門協(xié)調(diào)會(huì)，學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)等一系列的活動(dòng),，加強(qiáng)秘書處的樞紐作用,，協(xié)調(diào)各部門的合作。建立嚴(yán)格的部門分工體系,，完善規(guī)章制度,，更好的起監(jiān)督作用，確保學(xué)生會(huì)健康運(yùn)行,。

學(xué)生會(huì)秘書處負(fù)責(zé)哪些工作?

一 負(fù)責(zé)處理學(xué)生會(huì)內(nèi)部日常事務(wù),，負(fù)責(zé)各種文件、報(bào)告,、條例的起草,、打印、登記、分發(fā)工作;做好各種工作會(huì)議的通知及準(zhǔn)備工作;建立并管理學(xué)生會(huì)干部檔案,，管理保存學(xué)生會(huì)各種文件和檔案資料;購買,、管理、保存學(xué)生會(huì)工作用品,。

二協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門的工作,，積極配合參與各部門的活動(dòng)，了解各方面工作信息,，在學(xué)生會(huì)工作 中在主席團(tuán)及各部門之間起到聯(lián)絡(luò),、協(xié)調(diào)作用。擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)的“管家”和開展工作的“潤滑劑”般的作用,。

三擔(dān)任學(xué)生會(huì)內(nèi)部綜合協(xié)調(diào)并承擔(dān)學(xué)生會(huì)整體形象的部分宣傳工作,，維護(hù)監(jiān)察各辦公室的衛(wèi)生、工作秩序等,，完成主席團(tuán)交辦的其他工作,。

1、你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),，這些工作對(duì)你影響?

2,、談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)?

3,、既然你想入學(xué)生會(huì),，那你對(duì)學(xué)生干部有什么認(rèn)識(shí)?

4、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?

5,、你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?

6,、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,，干部和學(xué)生的關(guān)系?

7,、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!

8、對(duì)你影響最深的一句話,，競(jìng)選格言?

9,、你能給學(xué)生會(huì)帶來什么新的元素?

10、學(xué)生會(huì)的工作可能會(huì)與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突,，你該怎么處理?

11,、你對(duì)這個(gè)部門有什么想法 ?

12、你認(rèn)為這個(gè)部門的主要職能是哪些 ?

13,、當(dāng)意見不統(tǒng)一時(shí)該怎么辦或者說比如說有活動(dòng)然后你又有課,，你需要逃課不?

14、談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?你設(shè)想的如何度過你的大學(xué)生涯?

這個(gè)問題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過自己的未來,，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),，有思想的人，團(tuán)組織要的人一般要思想性，責(zé)任心,，從這個(gè)問題中可以分析出來!

15,、談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人?

這個(gè)問題是個(gè)經(jīng)典的問題,，當(dāng)然答案很多都是固定的了,，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的,，那么請(qǐng)他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話,，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)!如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿,， 影響最深的一個(gè)人,，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心,，這類問題要深入問,，不是回答一下就可以了，要多問他為什么?那么真假自辯了!

16,、你是否有過失敗?你是怎么看待這些問題?

這個(gè)問題是看他是否有深刻剖析自己,，對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)

17、談?wù)勀阕约旱男愿?，?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?

18,、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做?

19. 請(qǐng)簡(jiǎn)要說說你的經(jīng)歷。(可能的追問：你最擅長(zhǎng)的是什么?你最缺少的素質(zhì)是什么?)

1,、 為什么要參加競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部,？談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)。

2,、 你平時(shí)碰到自己談不來的人怎么處理關(guān)系,？

4、 請(qǐng)你策劃一次親子活動(dòng),，談?wù)勀闳绾位I備與實(shí)施的,？

5、 如果你當(dāng)選為主席（副主席）怎樣組織好學(xué)生會(huì)干部開展工作,？

6,、 如果你當(dāng)選為宣傳（紀(jì)檢、生活,、學(xué)習(xí),、體育、環(huán)保）部長(zhǎng),，你的工作思路是什么,？

7,、 你最崇拜的人是誰？為什么,？

8,、 談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)階段學(xué)校管理的建議.

9、 高一進(jìn)行籃球聯(lián)賽,怎樣組織?如比賽中發(fā)生沖突,你怎樣處理?

10,、 有一個(gè)學(xué)生家里很貧困,請(qǐng)你策劃一次募捐活動(dòng).

11,、 作為文娛部長(zhǎng),請(qǐng)你策劃一次校園藝術(shù)節(jié)。

12,、 作為副主席,，你該如何協(xié)調(diào)主席和各個(gè)部長(zhǎng)之間的關(guān)系？

14,、 怎樣理解“進(jìn)入沭中門,，就是沭中人”這句話？

15,、 如何正確協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系,？

1. 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的這個(gè)集體的?

“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭.要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽取不同意見,完善自己,促進(jìn)工作.不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì),這一切要求我們努力努力再努力.當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn).

2. 如果你這次沒有進(jìn)入學(xué)生會(huì)**部門呢?

3. 你為什么要加入學(xué)生會(huì)?

回答這個(gè)問題時(shí),一定要積極正面，說白了從兩點(diǎn)說就行:一是為了鍛煉自己多學(xué)東西讓自己的大學(xué)生活豐富多彩;二是為大家服務(wù),，為系里做點(diǎn)什么,。個(gè)人覺得從這兩點(diǎn)答就行。如果你是要加入哪個(gè)部門,，具體問到哪個(gè)部門了你就在多少就這個(gè)部門大一點(diǎn),。

4. 你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)

這個(gè)問題我會(huì)好好利用課堂時(shí)間學(xué)習(xí),，課下多復(fù)習(xí)。工作我會(huì)抽出課下和業(yè)余時(shí)間來做,。如果有沖突盡量會(huì)和會(huì)里的同學(xué)協(xié)商做一下簡(jiǎn)單的調(diào)整,。他要是死纏著問，你就說一定會(huì)盡量和別人調(diào)下,，先做學(xué)習(xí)上的，畢竟學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)。

5. 你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)

這你最后把各部門的工作簡(jiǎn)單了解一下,，回答就輕松點(diǎn)。主要就平時(shí)多溝通協(xié)調(diào)這方面回答,。

6. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?

一開始你肯定有個(gè)意向的部門,，你要之前熟悉打聽下這個(gè)部門的工作情況，然后自己簡(jiǎn)單的有個(gè)設(shè)想就成,，也別多偉大,，簡(jiǎn)單的就行。

7,、你哪方面比較擅長(zhǎng)?

音樂,、體育,、舞蹈、組織協(xié)調(diào)能力,、溝通表達(dá)能力,、口才、寫作等看你個(gè)人了,。

8. 在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作(其他部門有活動(dòng)要過去搬桌椅之類的),你如何看待?(這個(gè)很簡(jiǎn)單我就不用給多說了)

9. 對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?(同上)

如果你擔(dān)任過你應(yīng)該好回答,，如果沒有，我可以給你出個(gè)主意,，有時(shí)候某些情況自己是可以說個(gè)小謊的,，沒人去查你以前也不可能查到。不要謊說太大了只是一些班里學(xué)習(xí)委員呀,，學(xué)生會(huì)委員什么的都成,。

11. 如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),干部和學(xué)生的關(guān)系?

平日里多和同學(xué)溝通交流，去了解他們平日里遇到的一些問題,，盡自己所能為大家排憂解難等,。

12.你覺得你的優(yōu)勢(shì)是什么?

會(huì)一些特長(zhǎng)了更好，不會(huì)了,，可以這樣回答,。我有三顆心作為我的優(yōu)勢(shì):細(xì)心、熱心,、耐心,。等。

13.如果你競(jìng)選的部門人太多,，你又很優(yōu)秀,，要把你調(diào)到其他部門，你愿意去么?

這個(gè)根據(jù)你的意愿了,，語言給完善下就行,。

很多時(shí)候也會(huì)就一些你競(jìng)選的部門提一些問題，你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒問題了,。

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇十八

思路：1,、這是面試的必考題目。

2,、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致,。

3、表述方式上盡量口語化,。

4,、要切中要害，不談無關(guān),、無用的內(nèi)容,。

5,、條理要清晰，層次要分明,。

6,、事先最好以文字的形式寫好背熟。

思路：1,、況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格,、觀念、心態(tài)等有一定的作用,，這是招聘單位問該問題的主要原因,。

2、簡(jiǎn)單地羅列家庭人口,。

3,、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

4,、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視,。

5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況,。

6,、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。

7,、宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感,。

思路：1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格,、觀念,、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因,。

2,、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。

3,、不要說自己有那些庸俗的,、令人感覺不好的.愛好。

4,、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂,、上網(wǎng),，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。

5,、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來"點(diǎn)綴"你的形象,。

思路：1,、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念,、心態(tài),，這是面試官問該問題的主要原因。

2,、不宜說自己誰都不崇拜,。

3、不宜說崇拜自己,。

4,、不宜說崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人,。

5,、不宜說崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。

6,、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能"搭"上關(guān)系,。

7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì),、哪些思想感染著自己,、鼓舞著自己。

思路：1,、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格,、觀念、心態(tài),，這是面試官問這個(gè)問題的主要原因,。

2、不宜說那些易引起不好聯(lián)想的座右銘,。

3,、不宜說那些太抽象的座右銘。

4,、不宜說太長(zhǎng)的座右銘,。

5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì),。

6,、參考答案--"只為成功找方法，不為失敗找借口",。

思路：1,、不宜說自己沒缺點(diǎn)。

2,、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn),。

3,、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。

4,、不宜說出令人不放心,、不舒服的缺點(diǎn)。

5,、可以說出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作"無關(guān)緊要"的缺點(diǎn),，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn),。

思路：1,、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。

2,、不宜把那些明顯的成功說成是失敗,。

3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,，

4,、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。

5,、宜說明失敗之前自己曾信心白倍,、盡心盡力。

6,、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?/p>

7,、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作,。

思路：1,、面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度,。

2,、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來回答,。

3,、參考答案--"我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才,，而且這項(xiàng)工作很適合我,，相信自己一定能做好。",。

思路：1,、不宜直接說出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行,。

2,、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度--"工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,，也是難免的,，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,，任何困難都是可以克服的,。"。

問題十："如果我錄用你,，你將怎樣開展工作",。

2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答,，如"首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求,，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，最后根據(jù)計(jì)劃開展工作,。"。

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇十九

我想在我的大學(xué)生活里添加上精彩的一筆.加入學(xué)生會(huì)能鍛煉我的能力.能發(fā)揮我的長(zhǎng)處并且我希望能為更多的人服務(wù)讓同學(xué)們生活更加精彩. 而且學(xué)生會(huì)是我一直以來很向往的一個(gè)地方,。 （接下來可能問你的特長(zhǎng)：吹,！使勁吹）

2．你為什么想要加入我部門，你對(duì)我部門有什么了解嗎

（可以的話因部門而異去詮釋,，實(shí)在不懂就編,，再說了因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)部門，我相信自己在這個(gè)部門能夠很好的工作,。）這問題很常問,，所以要針對(duì)你所選的部門去做些了解。最好知道有哪些分部和主要負(fù)責(zé)的工作,。

3．你憑什么讓我們通過你的面試（你有什么優(yōu)勢(shì),？）

4．打比方有時(shí)會(huì)無聊問你為什么不選生活部而選我們宣傳部

回答也就是因?yàn)槲蚁矚g！我喜歡才能熱情去做好工作,。我對(duì)宣傳部有更多的了解,，至于他要是問有什么了解就靠你編了。

5．面試者通常會(huì)看看你的自我介紹,，接著問有關(guān)你所填的資料的問題,。比如你說自己擅長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，就會(huì)問你領(lǐng)導(dǎo)過哪些活動(dòng),。你要是寫會(huì)唱歌跳舞,，就會(huì)問你有參加過什么比賽或舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。特別是文體部，時(shí)常要求你現(xiàn)場(chǎng)表演,。要面試這里的還是好好準(zhǔn)備下節(jié)目以應(yīng)備,。

6．最重要的！一見面就要求你自我介紹下自己,。大概1-2分鐘的樣子,。最好多說一點(diǎn)。 一談自己來自哪里,。說說自己在大學(xué)的理想/ 二,、談自己對(duì)加入學(xué)生會(huì)的渴望 三、說說自己來大學(xué)后最早遇到的就是接待自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐`他們很熱情,?？隙ㄓ袑W(xué)生會(huì)的吧！我很感謝他們,！也希望以后自己可以去接接新生呀,。夸夸他們,！ 四,、自己的愛好特長(zhǎng)```最好與你所報(bào)的部門有所掛鉤。延伸出一些談話最好``因?yàn)榭梢韵r(shí)間,。 五,、閑聊。問問面試者是大幾的呀,。哪的呀`一般會(huì)陪你說說,。

多藝的！組織部需要有領(lǐng)導(dǎo)能力以及工作責(zé)任心的,。外聯(lián)部需要口才好,，相貌出眾優(yōu)先！,！

8．針對(duì)外聯(lián)部,。。會(huì)問你知道外聯(lián)部做些什么嗎,？

回答是：比方學(xué)生會(huì)要辦個(gè)活動(dòng),！活動(dòng)所需要的器材或經(jīng)費(fèi)有時(shí)需要通過拉贊助來完成！這就是外聯(lián)部需要去解決的,。去找商家拉贊助`比如氣球啊`飲料啊這些,。還有整個(gè)活動(dòng)的承辦權(quán)！當(dāng)要辦活動(dòng)時(shí)需要寫份策劃書,，策劃活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和人員安排,。再把策劃書交給商家體現(xiàn)自己的好處和可以給他們帶來的利益！

1，你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),，這些工作對(duì)你影響,？

2，談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí),？（以組織部為例）

3,，既然你想入組織部,，那你對(duì)組織部有什么認(rèn)識(shí),？

4，你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么,？

5,，你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？

6,，如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系,？

7,，談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

8,，對(duì)你影響最深的一句話,，

9，對(duì)你影響最深的一個(gè)人,，

1. 為什么要參加競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部?談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì).

2. 你平時(shí)碰到自己談不來的人怎么處理關(guān)系?

4. 請(qǐng)你策劃一次親子活動(dòng),談?wù)勀闳绾位I備與實(shí)施的?

5. 如果你當(dāng)選為主席(副主席)怎樣組織好學(xué)生會(huì)干部開展工作?

6. 如果你當(dāng)選為宣傳(紀(jì)檢,生活,學(xué)習(xí),體育,環(huán)保)部長(zhǎng),你的工作思路是什么?

7. 你最崇拜的人是誰?為什么?

8. 談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)階段學(xué)校管理的建議.

9. 高一進(jìn)行籃球聯(lián)賽,怎樣組織?如比賽中發(fā)生沖突,你怎樣處理?

10. 有一個(gè)學(xué)生家里很貧困,，請(qǐng)你策劃一次募捐活動(dòng)。

11. 作為文娛部長(zhǎng),請(qǐng)你策劃一次校園藝術(shù)節(jié).

12. 作為副主席,你該如何協(xié)調(diào)主席和各個(gè)部長(zhǎng)之間的關(guān)系?

13. 中午如果學(xué)生要聽校園之聲廣播臺(tái),老師要關(guān)掉廣播,你作為宣傳部長(zhǎng)該怎么辦?

14. 怎樣理解”進(jìn)入?yún)R中門,就是匯中人”這句話?

15. 如何正確協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系?

1 你的愛好,，現(xiàn)在的職務(wù)等

2 還可能問你遇到什么問題該怎么解決

3,、談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃?考察學(xué)生做事的目標(biāo)感,、

6,、進(jìn)入社踐部你覺得你有那些優(yōu)勢(shì)?很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題、

8,、以前組織過什么活動(dòng)嗎?你是怎么做的?經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題,、

13、如果你加入了學(xué)生會(huì),，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦?

“你覺得你在這個(gè)部門,，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?”

: “在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào),，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作,，你如何看待?”

: “對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?”

: “如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理?”

14,、"你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?"

1. 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?

學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭,。要時(shí)時(shí)以身作則,，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情,，不能有絲毫的私心,，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽取不同意見,，完善自己,，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象,，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì),，這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然,，這一切都要首先從我自己做起,，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。

2. 你為什么要加入學(xué)生會(huì)?

回答這個(gè)問題時(shí),一定要積極正面,，說白了從兩點(diǎn)說就行：一是為了鍛煉自己多學(xué)東西讓自己的'大學(xué)生活豐富多彩;二是為大家服務(wù),，為系里做點(diǎn)什么。個(gè)人覺得從這兩點(diǎn)答就行,。如果你是要加入哪個(gè)部門,，具體問到哪個(gè)部門了你就在多少就這個(gè)部門大一點(diǎn)。

3. 你覺得你的優(yōu)勢(shì)是什么?

會(huì)一些特長(zhǎng)了更好,，不會(huì)了,，可以這樣回答。我有三顆心作為我的優(yōu)勢(shì)：細(xì)心,、熱心,、耐心。等,。

4. 如果你競(jìng)選的部門人太多,，你又很優(yōu)秀，要把你調(diào)到其他部門,，你愿意去么?

這個(gè)根據(jù)你的意愿了,，語言給完善下就行。史上的大學(xué)學(xué)生會(huì)面試問題及答案（1）（3篇）史上的大學(xué)學(xué)生會(huì)面試問題及答案（1）（3篇）,。很多時(shí)候也會(huì)就一些你競(jìng)選的部門提一些問題,，你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒問題了,。祝福你朋友。

5. 談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí),。(以組織部為例)

該問題主要考察新生是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門，它的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳,，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作,。督促支部過好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活,，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估,。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非?，嵥?，需要塌實(shí)有能力和有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任!所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重、有想法,、有文筆，是否自信,、能獨(dú)立開展團(tuán)會(huì)的能力等!回答這個(gè)問題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng),，切不可有什么說什么，要說重點(diǎn),。

6. 既然你想入組織部,，那你對(duì)組織部有什么認(rèn)識(shí)?

這個(gè)問題考察的是新生對(duì)組織部的認(rèn)識(shí)，可以這樣回答：根據(jù)我對(duì)組織部短暫的了解,，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳,，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過好組織生活,，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活,，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等,。通過回答可以給面試官感覺是你是經(jīng)過對(duì)組織部工作的了解才報(bào)名組織部面試的,，說明你不是盲目的進(jìn)組織部。史上的大學(xué)學(xué)生會(huì)面試問題及答案（1）（3篇）文章史上的大學(xué)學(xué)生會(huì)面試問題及答案（1）（3篇）出自http://,，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接,！。

7. 在活動(dòng)中遇到了什么困難,，你又是如何解決的?

這個(gè)問題要深思熟慮啊,，有個(gè)技巧，先想想你競(jìng)爭(zhēng)的部門和崗位,，看需要什么樣的能力,，然后在解決過程中一定要時(shí)刻體現(xiàn),，再想想自己設(shè)計(jì)個(gè)什么困難，這樣會(huì)很有利,。

用具體事件說話,，比較好打開來說。

8. 你為什么不選生活部而選我們宣傳部?

回答也就是因?yàn)槲蚁矚g!我喜歡才能熱情去做好工作,。我對(duì)宣傳部有更多的了解,，至于他要是問有什么了解就靠你編了!

9. 假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦?

這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力,，應(yīng)該是盡量和別人合作,，化解誤解!(哈哈!一般都是君子報(bào)仇十年不晚!)

10. 怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門的關(guān)系?

這個(gè)問題對(duì)于新生不好回答，甚至是學(xué)生會(huì)的還沒弄懂,。有些活動(dòng)我不希望只有一個(gè)部門參與,，我希望多個(gè)部門合作完成，讓各部門看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處,。也可以設(shè)置一些例會(huì),，加強(qiáng)各部門特別是部門主管間的溝通。

11. 干部最重要的一點(diǎn)是什么?

進(jìn)入學(xué)生會(huì)的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的同學(xué),，他們就像一臺(tái)機(jī)器的各個(gè)部件,，要使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)必須使各個(gè)部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個(gè)方面都是最優(yōu)秀的,，所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力,，讓每個(gè)優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。

學(xué)生會(huì)面試問題解析篇二十

談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)階段學(xué)校管理的建議.

高一進(jìn)行籃球聯(lián)賽,怎樣組織?如比賽中發(fā)生沖突,你怎樣處理?

有一個(gè)學(xué)生家里很貧困,，請(qǐng)你策劃一次募捐活動(dòng),。

作為文娛部長(zhǎng),請(qǐng)你策劃一次校園藝術(shù)節(jié).

作為副主席,你該如何協(xié)調(diào)主席和各個(gè)部長(zhǎng)之間的關(guān)系?

中午如果學(xué)生要聽校園之聲廣播臺(tái),老師要關(guān)掉廣播,你作為宣傳部長(zhǎng)該怎么辦?

怎樣理解”進(jìn)入?yún)R中門,就是匯中人”這句話?

如何正確協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系?

1. 自我介紹（考察語言表達(dá)能力）.

2. 你有什么愛好

3. 簡(jiǎn)要談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)

4. 一般情況下，你通過何種途徑獲得新知識(shí)

5. 你認(rèn)為學(xué)習(xí)和工作哪一個(gè)重要

6. 請(qǐng)你在1分鐘之內(nèi),，說服我用低價(jià)賣出自己的圓珠筆給你

7. 告訴我一個(gè)你說服他人的例子

8. 你愿意做大池塘里的一條小魚,，還是小池塘里的大魚

9. 能做出你一個(gè)你最喜歡的表情嗎？

10. 你會(huì)說笑話嗎,，請(qǐng)說一個(gè)笑話讓我們笑,。

11. 你認(rèn)為一個(gè)人單獨(dú)工作效率高，還是團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作效率高

12. 你認(rèn)為生活部在學(xué)生會(huì)中處于什么位置,，或是起什么作用

13. 你想要進(jìn)的部門是怎么樣的部門

14. 簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)生活部的認(rèn)識(shí)

15. 假如你剛進(jìn)入生活部,。去檢查寢室晚歸寢的時(shí)候看到寢室門沒有開，你會(huì)怎么做

16. 假如你剛進(jìn)入生活部,、部長(zhǎng)把你推選你去院生活部,。你去了院生活部后會(huì)干什么

17. 你去檢查教室的時(shí)候看到有同學(xué)在里面看書，你會(huì)怎么做

18. 生活部在學(xué)期末會(huì)有特別多的工作,，你會(huì)怎么處理期末考與工作的關(guān)系

19. 你對(duì)于軍訓(xùn)有什么看法

21. 給你一個(gè)部長(zhǎng)你自己覺得自己可以拿下嗎

24. 情景題:終于軍訓(xùn)完啦,現(xiàn)在你有一天的假,你用怎么利用這一天?為什么?

1 你的愛好,，現(xiàn)在的職務(wù)等

2 還可能問你遇到什么問題該怎么解決

3,、談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃?考察學(xué)生做事的目標(biāo)感,、

6,、進(jìn)入社踐部你覺得你有那些優(yōu)勢(shì)?很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題、

8,、以前組織過什么活動(dòng)嗎?你是怎么做的?經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題,、

13、如果你加入了學(xué)生會(huì),，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦?

“你覺得你在這個(gè)部門,，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?”

: “在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào),，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作,，你如何看待?”

: “對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?”

: “如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,，你如何處理?”

14,、"你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?"

1. 首先自我介紹，因?yàn)榇蠹艺娴牟涣私?，這就需要我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)向面試官表達(dá)最有效和最有利的信息,。一般要包括班級(jí)、姓名,、性格特征、相關(guān)的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)及一些重要的獲獎(jiǎng)情況等,。

不能全部突出我的優(yōu)點(diǎn),，但至少說明我的態(tài)度：簡(jiǎn)單、明快,、不做作,。

我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認(rèn)為我要有端正的態(tài)度,。

3.你為什么選擇來學(xué)生會(huì),，又為什么選擇來這個(gè)部門?

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái),，它的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，而且進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),，為同學(xué)服務(wù),，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己!(這樣的回答是雙贏的,，不會(huì)給人做作的感覺)

因?yàn)槲蚁矚g這里和我相信自己能夠勝任這里的工作,，總之是本著服務(wù)與發(fā)展的目的,，為了自己和這個(gè)集體，希望在這里得到想要的鍛煉,，提高自己的能力,，也相信我自己能夠?yàn)檫@個(gè)集體作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

4.你有什么愛好,、特長(zhǎng)?

如實(shí)回答,。在可能的情況下會(huì)讓你進(jìn)行才藝展示，所以千萬不要無中生有,。

可以突出在相關(guān)工作上的特長(zhǎng),，比如寫作和計(jì)算機(jī)等。

5.你覺得自己有什么缺點(diǎn)?

不能因?yàn)椴辉敢獗憩F(xiàn)自己的缺點(diǎn)就不說,，因?yàn)槟谴砟銓?duì)自己沒有總結(jié),，連你自己都不了解，缺乏觀察力,，或者讓人認(rèn)為你很自負(fù),、不好相處。

因此盡量回答“我正在克服膽怯這一缺點(diǎn),，為了自己能走得更遠(yuǎn)更好,，所以我下決心去克服它，正因?yàn)檫@樣,，我才有勇氣站在這里,，面對(duì)著大家，跨出生命新的一步……”之類,，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的,。

在初試的時(shí)候一般就問這樣的問題，主要是要做到誠實(shí),，語言表達(dá)流利,，態(tài)度端正。

6.你覺得自己可以勝任哪方面的工作?

如果是很外向,，善于交際的話,，應(yīng)該是說部門之間的交流和聯(lián)誼問題。

如果性格比較內(nèi)向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?，就說適合處理部門內(nèi)部的事務(wù),，相關(guān)的組織和管理問題。

7.你希望從這個(gè)部門得到哪些能力的鍛煉?

組織策劃能力,、語言表達(dá)能力,、交際能力及處事能力等。

8.你是不是擔(dān)任過相應(yīng)的'職務(wù),，有何相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)?

有的話,，當(dāng)然比較好,，可以說出自己的經(jīng)驗(yàn)還要說說教訓(xùn)總結(jié)。

如果沒有,，就照實(shí)回答,，覺得不利的話，可以說自己接受過相關(guān)的指導(dǎo),，以后會(huì)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn)。

9.假如集體中有你不喜歡的人,，你怎么辦?

這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力,，我會(huì)和他多溝通，并盡量與他合作,，及時(shí)化解誤解,。

10.指著旁邊的學(xué)長(zhǎng)對(duì)你說:你覺得這位學(xué)長(zhǎng)是什么樣的人?

能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會(huì)弱。所以你可以根據(jù)你的印象,，談?wù)勀愕膫€(gè)人感受,，比如說他(她)看起來很認(rèn)真，很嚴(yán)格,，很親和之類的,。

11.學(xué)習(xí)和工作矛盾嗎?你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間?

學(xué)習(xí)和工作不矛盾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是提高自身的素質(zhì)和知識(shí),，使得自己更好地完成工作,，這個(gè)是互補(bǔ)的。其實(shí)大家都知道完美的處理幾乎是不可能的,，但是我會(huì)盡力,。在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了，用來鞏固學(xué)習(xí),。

12.如果你的學(xué)長(zhǎng)讓其他人做事而總是不叫你，你會(huì)怎么想,，怎么做?

應(yīng)該是他們向?qū)W長(zhǎng)爭(zhēng)取了而我沒有吧;

比如我會(huì)積極主動(dòng)向?qū)W長(zhǎng)和同事提出要幫忙的意見并且付諸行動(dòng),。

13.你怎樣看待在接近改選的時(shí)候表現(xiàn)異常積極的人和事?

那是他們表達(dá)自己意愿的方式而已。若是要介意太多就什么也做不好咯;或者說他們不過是勇敢了點(diǎn)而已,，是應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。

我個(gè)人覺得一旦我接受了這份工作，擔(dān)任這份職務(wù),，那么我就會(huì)全心全力做好它,，傾注我的所有才能和熱情，至于我的同學(xué)他(她)選擇了清閑是他(她)對(duì)人生的另外一種追求,，盡管和我的不同,，但是也是他(她)的意愿,，所以我們能夠很好地相處和互助。

15.你認(rèn)為做學(xué)生干部最重要的是什么?

最重要的就是要和身邊的同學(xué)搞好關(guān)系,，人際關(guān)系是一個(gè)大問題,，搞好了同學(xué)之間的關(guān)系不僅使我的工作能夠順利快速完成，也使我的課外活動(dòng)有了更多的選擇,。

16.你在面對(duì)部分學(xué)生抱怨學(xué)生會(huì)時(shí),，你會(huì)怎樣做?

我會(huì)挺身而出，與同學(xué)們進(jìn)行思想交流,，盡量把我們的想法和規(guī)劃向同學(xué)介紹清楚,，讓同學(xué)們對(duì)我們的工作有信心，更加支持我們今后的工作,?；虿扇∫庖娦诺男问剑奈柰瑢W(xué)向?qū)W生會(huì)提意見,，讓我們對(duì)做得不好之處有所了解,，并進(jìn)行改正。

17.如果你加入了學(xué)生會(huì)后,，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候,，你怎么辦?

(這個(gè)問題很尖銳，可以不正面回答,。)可以這樣回答：大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高,，也能更好的學(xué)習(xí),。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他,，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有值得我學(xué)習(xí)的地方,，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作,。他們不但是我的上級(jí),，還是我的良師益友，我會(huì)把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友!