演講稿中的論據(jù)和例證應(yīng)當(dāng)充分支持演講者的觀點,。那么，如何撰寫一篇引人入勝的演講稿呢？首先，需要明確演講的目的和主題，合理安排內(nèi)容結(jié)構(gòu),。其次，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)和修辭手法，以增強(qiáng)演講的吸引力和說服力,。此外，注意語速,、聲音,、身體語言和眼神交流等演講技巧也是至關(guān)重要的。以下是小編為大家收集的演講稿范文,，僅供參考,，希望能給大家一些啟示。在演講中,，不同的主題也需要不同的演講方式和技巧,，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀演講稿的寫作風(fēng)格和表達(dá)方法，可以提高自己的演講能力。希望大家能在演講中充分展現(xiàn)自己的魅力和才華,，取得良好的演講效果,。
幼兒教師競聘演講稿寫作指南篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
能參加此次的競聘,，我也是感到榮幸,，我競聘的崗位是大班的班主任工作，在之前的工作里頭,，我也是一直配合班主任老師去做好工作,，對于班主任的工作也是有所了解，自己的工作也是盡責(zé)盡力的去完成了,，所以我也是想繼續(xù)的前行一步,，去承擔(dān)起責(zé)任，去把工作給做得更好一些,。
此次能有這個機(jī)會,，我也是知道并不容易，而自己也是一直帶著這個班級從小班到而今新的學(xué)期要成為大班了,，自己也是對他們很熟悉,，很了解，這也是我的優(yōu)勢,，可以去把班級的工作去做好,，從進(jìn)入幼兒園到而今工作，我也是經(jīng)歷了很多,，有一些經(jīng)驗,，一直以來都是得到了肯定，自己的工作能被認(rèn)可,，也是自己努力的結(jié)果,。一直以來我都是愛著孩子們的愿意去為他們的成長而努力，而這份愛也是自己能一直默默的做事動力,，我清楚作為幼師,，并不容易，每天的工作也是辛苦的,，要有動力,，有積極的態(tài)度才能更好的把教學(xué)做好，而自己也是沒有松懈,，一直不斷的去學(xué)習(xí),，去進(jìn)步，去為機(jī)會而努力,，而今有了,，我也是想要抓住來做班主任,，更好的為孩子們而服務(wù)。希望能更好的陪著他們?nèi)ザ冗^這美好的一年,，去把自己的知識教給他們,，讓他們收獲更多一些。
個人來說,，自己不但是認(rèn)真盡責(zé)的做好了工作,，平時也是努力的去學(xué)習(xí)，去通過不同的渠道來讓自己有更多的知識積累,，在教學(xué)的路上,，自己也是有很多的經(jīng)驗是通過不斷反思總結(jié)而有的，這些也是讓我的工作能做得更好,，而今班主任的工作,，我也是相信自己能去做好也是希望得到領(lǐng)導(dǎo)的一個支持，我也是認(rèn)識到孩子們要成長的更好,，自身來說也是要不斷學(xué)習(xí)去進(jìn)步,，只有我們老師的成長更多，那么才會有更多的能去教給孩子們的,。這些年自己積累的經(jīng)驗也是能讓我去把班主任的工作認(rèn)真做好,，我也是相信自己可以做到，我有自身的優(yōu)勢,。
當(dāng)然我個人由于參加工作也是只有短短幾年，和其他的優(yōu)秀老師相比還是有一些經(jīng)驗方面的不足,，但是我也是有沖勁,，有闖勁，我也是相信自己,，也是希望得到肯定,，領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绻敢饨o予我這個機(jī)會，我也是會把班級給帶好,，讓孩子們得到更好的成長,，去為進(jìn)入小學(xué)的一個學(xué)習(xí)而做好準(zhǔn)備，去把幼兒園最后的這一年圓滿的度過,。謝謝!
幼兒教師競聘演講稿寫作指南篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好!
首先感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師們營造了一個“開放,、平等、競爭,、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,，讓像我這樣的普通老師有機(jī)會以競爭的形式得到快速提升。同時,，我要感謝在座的各位給了我巨大的勇氣和信心,。個人認(rèn)為,，這不僅僅是一場比賽，更是一次鍛煉自己的機(jī)會,，讓自己挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我，給自己在大家面前充分展現(xiàn)自我的機(jī)會,。對自己是一個很好的考驗,、學(xué)習(xí)和鍛煉!即使競選失敗，也能看到自己的差距,，為以后的努力指明方向,。
我是x，我今年x歲,。自從我20歲來幼兒園工作以來,，已經(jīng)有x年了。在這x年的工作中,，我一直努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地,，兢兢業(yè)業(yè),，努力把工作做好。通過這一年的工作,，我已經(jīng)完全具備了勝任班主任崗位的能力和素質(zhì),，我認(rèn)為自己最適合做一名幼兒園班主任。我競爭有三個原因：
班主任工作一直是任何一個教育單位的工作亮點,，對教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)和孩子身心的健康成長起著關(guān)鍵作用,。班主任的工作繁瑣平凡，每天都是由一點點小事組成的,。面對幼兒園的孩子,，不應(yīng)該有絲毫懈怠。他必須始終保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，具備科學(xué)的管理方法和組織能力,，這一點我是具備的,。面對孩子,，我有很好的耐心,，能隨機(jī)處理各種突發(fā)情況。我喜歡迎接這個挑戰(zhàn),。我喜歡過緊張,、有節(jié)奏、充實而有意義的生活,。我愿意把我充沛的精力和愛心用在孩子身上,。我真的很喜歡這個職業(yè),。
你也知道，我從幼師學(xué)校畢業(yè)后就一直在做幼師工作,。多年來,，我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗和方法。正如哲學(xué)家所說,，經(jīng)驗是一種財富,，我更愿意把我的經(jīng)驗看作一種資源，一種可以在未來工作中使用,、分享和整合的資源,，一種可以創(chuàng)造未來的資源。
是的,，我喜歡老師,。在這些年的教學(xué)中，我每天都過得很快樂,，很幸福,。從事這份工作是我一生的榮幸。感覺越來越喜歡這份工作,，一直有很強(qiáng)的進(jìn)取精神,。我年輕時鍛煉自己。我精神飽滿,，熱愛承擔(dān)班主任工作,。我想在幼兒教育中鍛煉我所有的才能，這樣當(dāng)我老了,，退休了,，我會無怨無悔地回憶起我的青春。
以上幾點是我參加這次比賽的原因,。我今天帶著勇氣和希望來到這里。我很清楚,，成績和經(jīng)驗只能說明過去,，不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我,，愿意讓我做下學(xué)期的幼兒園班主任,，我會從以下幾個方面努力：
我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實際情況,，有計劃,、有目的地開展教育教學(xué)。在教學(xué)中,，我們可以即時捕捉教育信息,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，讓每個孩子在這學(xué)期的各方面都有明顯的提高,。
二,、每個孩子都是一個特殊的身體，他們有不同的愛好和特點,，我會認(rèn)真研究孩子發(fā)展的需求,，制定一套專門的研究方案，并仔細(xì)詳細(xì)地記錄,，注意總結(jié)規(guī)律,，尋找因材施教的重點。吸收各地教育教學(xué)的精華,，靈活運(yùn)用于一日教育教學(xué)中,，提高孩子的思維能力、想象力和創(chuàng)造力,，使每一個,。
孩子全面和諧的發(fā)展。
三,、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長。
四,、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通，做到我是“孩子們的老師,，家長的朋友,。”充分利用家長資源,。平時作好家園聯(lián)系工作,，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通qq群等多種溝通渠道,，真正實現(xiàn)家園同步教育,。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識,，學(xué)習(xí)新《綱要》,，做到觀念更新與時俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,，堂堂正正做人。
六,、多和領(lǐng)導(dǎo),、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗,、觀點、多協(xié)調(diào),，互幫互助,，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛心,、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,，今天,，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想,，如果我能競聘上,，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望,。如果沒有競聘成功,，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學(xué)習(xí),，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會,，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作,，繼續(xù)將我的愛,，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。
謝謝大家!
幼兒教師競聘演講稿寫作指南篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家上午好,！
我是xx,，大學(xué)就讀于xx學(xué)校幼兒教育專業(yè)，是本科畢業(yè)生,。今天我在這里想競聘的是xx幼兒園教師的職位,，接下來跟大家談?wù)勎覍τ變航逃恼J(rèn)識和我競聘的優(yōu)勢。希望大家在了解我之后,，能夠做出選擇,。
我在大學(xué)就讀的就是幼兒教育專業(yè)，所以從專業(yè)對口這一塊來說,，我也是比較有優(yōu)勢的,。今年上半年，我順利的通過了幼兒園教師資格證的考試,，也通過了認(rèn)定,，拿到了證書，成為了有執(zhí)教資格的教師,。在畢業(yè)之前,，我也有在xx幼兒園擔(dān)任過半個學(xué)期的老師，帶的是大班,。因為我當(dāng)時還沒有畢業(yè),，也沒有什么經(jīng)驗，所以學(xué)校讓我?guī)У氖潜容^容易的大班,。但現(xiàn)在,，我認(rèn)為自己不僅可以帶大班，也能夠帶好小班,。不論學(xué)校分配我到哪個年級,，我都能夠接受，并把工作做好,。當(dāng)然,，我也還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，所以若是我成功進(jìn)入了幼兒園,，希望有經(jīng)驗的老師能夠多多幫助我,，我也會努力學(xué)習(xí)，早日獨當(dāng)一面,。
在實習(xí)的這半年,，我也學(xué)到了很多。書本上的知識和實際是完全不一樣的,，所以要想成為一名好的老師,，就必須在實踐中多學(xué)習(xí)。幼兒教育與其他教育不同的是，幼兒園的老師需要有更多的細(xì)心和耐心,。因為這個年齡段的孩子有很多事情都不能夠自己做,，需要老師的幫忙。他們也正是好奇的時候,，所以會有很多的問題,，都需要我們教師去解答。我們幼兒教師只是教會他們一些簡單的知識,，更多的時候都是帶著他們做游戲,。這個時候就需要教師時刻關(guān)注他們，防止他們打架或者受傷,。
我們也要跟家長一起,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如自己吃飯,，自己洗手,，自己上廁所等，這些都是需要和家長進(jìn)行合作的部分,。所以幼兒教師也要做到能夠很好的和家長進(jìn)行溝通,，跟家長合作，向家長匯報孩子在學(xué)校里面的情況等,。家長們面對自己孩子在幼兒園發(fā)生的一些情況會非常的急切,，比如幼兒在學(xué)校里面摔跤等，有的時候可能說話就不會那么的好聽,，也需要我們跟家長好好的解釋,，同時調(diào)整好自己的情緒。
我認(rèn)為我非常符合學(xué)校對幼兒教師的一些要求,，我也相信自己一定可以做好這份工作,。如果我沒有通過篩選，我也不會氣餒,，我會向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),，讓自己變得更好。
謝謝大家,！
幼兒教師競聘演講稿寫作指南篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：
上午好!
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位，讓我這樣的年輕人通過平等舞臺,，提高和鍛煉自己,。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機(jī)會!愿意虛心接受大家的考驗。
我叫秦麗麗,。1982年10月出生,20xx年參加工作,，先后獲得教育學(xué),、法律兩個本科學(xué)歷,現(xiàn)在是小學(xué)高級教師。長期擔(dān)任班主任和年級組長工作,，并兼職幼兒園的檔案員、信息員,。
“打鐵還需自身硬”,，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性，深知不管自身多么優(yōu)秀,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、支持是做好這一工作的唯一前提。請允許我簡單介紹我的四個基本條件：
第一,，政治態(tài)度端正,。
我的父母都是普通工人，他們對我的要求一直都是“正直做人,、勤奮做事”,，他們還要求我凡事以大局為重，主動關(guān)心和幫助身邊的同事,。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來,，我始終積極向黨組織靠攏，堅決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo),，始終把組織的教誨,、同事們的示范，作為學(xué)習(xí),、工作的動力和標(biāo)桿,。始終尊重身邊的同事，明辨是非,，團(tuán)結(jié)他人,。
第二，工作敬業(yè)奉獻(xiàn),。
我對工作的認(rèn)識是“做一件事,，就要做好”。多年來,，無論是日常工作還是班級教學(xué),，無論擔(dān)任年級組長還是在辦公室工作，我事無大小,，認(rèn)真對待,。對于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事，我用結(jié)果贏得他們的信任,。我認(rèn)為,，幼兒園是兒童成長的樂園，為了保證他們的快樂，我們只有更多地奉獻(xiàn),，這就意味著需要承擔(dān)各類臨時的工作,，需要經(jīng)常加班加點，需要耐心和細(xì)心,，需要一腔熱情,。如果我擔(dān)任辦公室主任，我會加倍付出,，讓同事們省心;我會加倍努力,，讓組織上放心。
第三,，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
“知識是進(jìn)步的階梯”，多年來,，我十分注重在幼教管理方面的知識積累,。20xx年獲得“學(xué)前教育”專業(yè)大專文憑;20xx年獲得“法律”專業(yè)本科文憑;20xx年利用暑假，參加市中小學(xué)教師二維動畫培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，獲得20xx年省多媒體,。
課件。
教案,。
在省,、市、區(qū)獲獎,、發(fā)表,、交流。
第四,，實踐經(jīng)驗豐富,。
從20xx年兼職檔案員與信息員工作開始，我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”,、“綠色校園”,、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作,。多次接受檔案,、信息、計算機(jī)等多方面專業(yè)知識的培訓(xùn),，對檔案整理,、新聞發(fā)布、辦公自動化等方面知識有一定了解,，在宣傳,、決策參謀,、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào),、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作,。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗儲備，還有許多方法和技能,，需要在今后的工作中歷練,。辦公室是教學(xué)和管理工作中，發(fā)揮后勤保障,、處理日常瑣事,、協(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門,，如能擔(dān)任辦公室主任，我將利用好自己的知識儲備,，發(fā)揮好自己的工作特長,，用年輕人的蓬勃朝氣，用教師的細(xì)致穩(wěn)重,，盡全力保證幼兒園各項工作,，有條不紊開展。
我知道,，競聘辦公室主任崗位,，我還存在一些不足，比如工作年資較短,，管理經(jīng)驗不夠,。但我相信，這一崗位對我來說,，不僅是挑戰(zhàn),，更是激勵。如果大家信任我,，讓我擔(dān)任辦公室主任,，我一定揚(yáng)長避短，用踏實積極的工作,，提升幼兒園教學(xué)和管理水平,，做到“三心”、“四勤”,。也就是：熱心,、誠心、耐心;腦勤,、嘴勤,、手勤,、腿勤。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,，接受新的工作挑戰(zhàn)，我感謝你們多年對我的關(guān)心和幫助,，今天和我一起參加競選的幾位老師,，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。如論是否當(dāng)選,，我都感謝你們的鼓勵和鞭策,。作為大浦附幼的一員，讓我們一起承載光榮與夢想!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好!
首先,，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)造了一個“公開、平等,、競爭,、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，才能使像我這樣的普通教師,，有機(jī)會以競爭上崗的形式得到快速提高,。同時，我也要感謝在座的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心,，對我個人而言，這不僅是一次競爭,，更為自己提供了一次鍛煉的機(jī)會,，讓我去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己,，讓我有機(jī)會在大家面前充分展示自己,。對自己是一次很好的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉!我即使落選了,，也能看到自己的差距,，為今后的努力指明了方向。
我是,，今年**歲,。自從我20xx年來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有*年的時間了,。在這*年的工作中,，我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好,。通過這*年的工作,，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì),，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點：
一,、具有吃苦耐勞的精神,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
充實而又有意義的生活,，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,，我真心的熱愛這份職業(yè)。
二,、個人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗,。
各位知道，我從一走出幼師的校門就是擔(dān)任幼教工作,，多年來,，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源,。
三,、干一行，愛一行,，熱愛幼師工作,。
熱愛是最好的教師，在從教的這些年來,，我每天都生活在幸福,、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作,，是我一生的榮幸,，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，趁年輕好好鍛煉自己,，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾,，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān),。
以前幾點就是我這次參加競聘的理由,，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚，成績也好,，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：
一,、我會圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),，結(jié)合本班孩子實際情況，進(jìn)行有計劃,，有目的教育教學(xué)工作,。在教學(xué)中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高。
二,、每一個孩子都是一個特殊體,，他們有不同的愛好與特點，我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,，制定一套專題研究方案,，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律,，尋找因材施教的著力點,。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力,、想象力,、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展,。
三,、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量,，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長,。
四,、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通，做到我是“孩子們的老師,，家長的朋友,。”充分利用家長資源,。平時作好家園聯(lián)系工作,，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通qq群等多種溝通渠道,，真正實現(xiàn)家園同步教育,。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識,，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進(jìn),，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人,。
六,、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗,、觀點,、多協(xié)調(diào)，互幫互助,，共同提高,，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心,、細(xì)心和責(zé)任心,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,，曾經(jīng),，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天,，也請你們繼續(xù)給予我支持,，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上,，我會用心的干好我的本職工作,，不讓大家失望,。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方,，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正,，如果下次有機(jī)會,，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作,，繼續(xù)將我的愛,，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競聘,。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競聘機(jī)會。
對于我來說,，作為一名女性,，已走過了20xx年的人生歷程，說不上年輕了,。在競爭激烈,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗,、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,，是時代給了我又一次機(jī)會;也要感謝在坐的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的三年里,，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來,、成熟起來而感到自豪,。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”,，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們?nèi)ズ亲o(hù),、去澆灌。所以，今天我想競爭教務(wù)處主任,，一是為了更好的鍛煉自己,，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇,，主要基于以下兩方面的考慮,。首先，在過去的三年里,，我一直從事教務(wù)處副主任工作,，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,，我有搞好服務(wù)的自覺意識,，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻(xiàn),。
如果今天,，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作,，以優(yōu)異的工作實績,，不辜負(fù)各位的厚望。
第一,，擺正位置,，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),，不越權(quán),，不越位;積極思考，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,，共同做好幼教工作,。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。今后一定加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí),，向書本學(xué),，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
第三,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,，她就不能前進(jìn),。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的軌道,。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們,，這次競選是勝是敗,，我想，對我個人而言無關(guān)緊要,。最重要的是,，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔,，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
幼兒教師競聘演講稿寫作指南篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家下午好!
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,，同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師,。
在20__年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀,，教師資格考試順利通過,。回首過去的日子,，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師,，今天我競聘的崗位是幼師。我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽,。
二、我有較為扎實的實踐知識,。
自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。
三、我有較強(qiáng)的工作能力,。
并在實踐中也積累一些經(jīng)驗,。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長要[一切為了孩子,，為了孩子的一切"這樣的準(zhǔn)則,。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了,，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率,。
四,、我具有奉獻(xiàn)精神。
如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。
1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長的后顧之優(yōu),。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中,，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,，突顯震幼園本課程特色。
3,、加強(qiáng)個人修養(yǎng),，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。
六、如果我能夠通過競爭上崗,，我會做到,。
1、負(fù)責(zé)本級部各項工作的組織和實施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。
2,、以身作則,，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作,。
3,、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映,，積極提出研究建議,。
4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,，確保教育教學(xué)工作的'順利完成。
5,、組織本組及各班積極主動利用社區(qū),、家庭教育資源，做好家園一致教育,。
6,、及時準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,，按時完成幼兒園的各項工作。
領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點光和熱,。
幼兒教師競聘演講稿寫作指南篇六
上午好！
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,，讓我這樣的年輕人通過平等舞臺,，提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機(jī)會,！愿意虛心接受大家的考驗,。
我叫秦麗麗。1982年10月出生,，20xx年參加工作,，先后獲得教育學(xué)、法律兩個本科學(xué)歷,，現(xiàn)在是小學(xué)高級教師,。長期擔(dān)任班主任和年級組長工作，并兼職幼兒園的檔案員,、信息員,。
“打鐵還需自身硬”，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,，深知不管自身多么優(yōu)秀,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提,。請允許我簡單介紹我的四個基本條件：
我的父母都是普通工人,，他們對我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”,，他們還要求我凡事以大局為重,，主動關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益匪淺,！工作以來,，我始終積極向黨組織靠攏，堅決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo),，始終把組織的教誨,、同事們的示范,，作為學(xué)習(xí)、工作的動力和標(biāo)桿,。始終尊重身邊的同事,，明辨是非,，團(tuán)結(jié)他人,。
我對工作的認(rèn)識是“做一件事，就要做好”,。多年來,，無論是日常工作還是班級教學(xué)，無論擔(dān)任年級組長還是在辦公室工作,，我事無大小,，認(rèn)真對待。對于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事,，我用結(jié)果贏得他們的信任,。我認(rèn)為，幼兒園是兒童成長的樂園,，為了保證他們的快樂,，我們只有更多地奉獻(xiàn)，這就意味著需要承擔(dān)各類臨時的工作,，需要經(jīng)常加班加點,，需要耐心和細(xì)心，需要一腔熱情,。假設(shè)我擔(dān)任辦公室主任,，我會加倍付出，讓同事們省心,；我會加倍努力,，讓組織上放心。
“知識是進(jìn)步的階梯”,，多年來,，我十分注重在幼教管理方面的知識積累。05年獲得“學(xué)前教育”專業(yè)大專文憑,；07年獲得“法律”專業(yè)本科文憑,；20xx年利用暑假，參加市中小學(xué)教師二維動畫培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，獲得20xx年省多媒體課件制作評比一等獎,，取得育嬰師和計算機(jī)操作工證書；20xx年獲得“教育學(xué)”專業(yè)本科文憑,。多篇論文,、教案在省,、市、區(qū)獲獎,、發(fā)表,、交流。
從20xx年兼職檔案員與信息員工作開始,，我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”,、“綠色校園”、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”,、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作,。多次接受檔案、信息,、計算機(jī)等多方面專業(yè)知識的培訓(xùn),，對檔案整理、新聞發(fā)布,、辦公自動化等方面知識有一定了解,，在宣傳、決策參謀,、日常服務(wù),、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作,。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗儲備,，還有許多方法和技能，需要在今后的工作中歷練,。辦公室是教學(xué)和管理工作中,，發(fā)揮后勤保障、處理日?，嵤?、協(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門，如能擔(dān)任辦公室主任,，我將利用好自己的知識儲備,，發(fā)揮好自己的工作特長，用年輕人的蓬勃朝氣,，用教師的細(xì)致穩(wěn)重,，盡全力保證幼兒園各項工作，有條不紊開展,。
我知道,，競聘辦公室主任崗位，我還存在一些不足，比如工作年資較短,，管理經(jīng)驗不夠,。然而我相信，這一崗位對我來說,，不僅是挑戰(zhàn),，更是激勵。假設(shè)大家信任我,，讓我擔(dān)任辦公室主任,，我一定揚(yáng)長避短，用踏實積極的工作,，提升幼兒園教學(xué)和管理水平,，做到“三心”,、“四勤”,。也就是：熱心、誠心,、耐心,；腦勤、嘴勤,、手勤,、腿勤。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，我已做好準(zhǔn)備,，接受新的工作挑戰(zhàn)，我感謝你們多年對我的關(guān)心和幫助,，今天和我一起參加競選的幾位老師,，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。如論是否當(dāng)選,，我都感謝你們的鼓勵和鞭策,。作為大浦附幼的一員，讓我們一起承載光榮與夢想,！
謝謝大家,！
幼兒教師競聘演講稿寫作指南篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!參加這次幼兒園班主任競聘書,，我當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程,。
根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗，我權(quán)衡再三,，認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色,。我的競聘理由有以下三點：
班主任工作繁瑣而平凡,，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈,，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力,，而我正具有這些特長,。
各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任班主任競聘稿工作經(jīng)歷,，多年來,，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。
熱愛是最好的教師,，在從教的十多年來,，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,，能夠從事這份工作,，是我一生的榮幸。
以前幾點就是我這次參加競聘的理由,，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚，成績也好,，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作,。
一,、我會圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實際情況,，進(jìn)行有計劃,，有目的教育教學(xué)工作。
二,、每一個孩子都是一個特殊體,，他們有不同的愛好與特點，我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,，制定一套專題研究方案,，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點,。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨立生活的能力,。
四,、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,，做到我是“孩子們的班主任競聘報告，家長的朋友,?！?/p>
五,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識,，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進(jìn),，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,，堂堂正正做人,。
六、多與領(lǐng)導(dǎo),、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗,、觀點,、多協(xié)調(diào)，互幫互助,，共同提高,，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，曾經(jīng),，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持,，成為一名幼兒園班主任是我的理想,，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作,，不讓大家失望,。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方,，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正,，如果下次有機(jī)會,，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作,，繼續(xù)將我的愛,，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼兒園。謝謝大家,！
幼兒教師競聘演講稿寫作指南篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家下午好!
首先我感謝領(lǐng)導(dǎo)們一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師。
在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),，目前大專在讀,，教師資格考試順利通過?；厥走^去的日子,，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長,。我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
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我明白教師的苦與累,、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的.孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽,。
自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。
如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
并在實踐中也積累一些經(jīng)驗,。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了,，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率。
1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長的后顧之優(yōu),。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中,，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,，突顯震幼園本課程特色。
3,、加強(qiáng)個人修養(yǎng),，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。
1、負(fù)責(zé)本級部各項工作的組織和實施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。
2,、以身作則,，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作,。
3,、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映,，積極提出研究建議,。
4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5,、組織本組及各班積極主動利用社區(qū),、家庭教育資源，做好家園一致教育,。
6,、及時準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,，按時完成幼兒園的各項工作。
領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點光和熱,。相信你們的選擇不會錯。
幼兒教師競聘演講稿寫作指南篇九
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
你們好!
首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個教師提供了一個公平競爭的機(jī)會,，讓我們都能充分的展示自己的才能，機(jī)會是需要爭教師競聘取的,、而不是天上掉下來的,，既然有了就一定要抓住。即使沒有答到自己預(yù)定的目標(biāo)我也不會后悔,，那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時間去趕超,，爭取在下次竟聘取得成功。
我竟聘的職位是中班年級組長與后勤主管,。我之所以競聘這兩個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心,。20xx幼兒教師競聘演講稿20xx幼兒教師競聘演講稿,。知道每個教師的不容易，我會努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題,、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣,，我愿意把我知道的，想到的,，能做到的通通盡心盡力去做,，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話,，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活,，大家都有個積極的生活態(tài)度,。
二、有較扎實的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,。工作以來始終利用空余時間利用各種途徑對自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己,、提高自己,。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè),。今年九月份我也會參加本年度自考報名,，繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力,、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學(xué)工作,。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長們的好評和信任,。這些都使我更有動力和信心做好以后的工作。
三,、有一定的奉獻(xiàn)精神,。如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。
四、我會加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識,，學(xué)習(xí)《綱要》精神，做到觀念更新與時俱進(jìn),。在班級管理上我將更加科學(xué)的進(jìn)行班級的一日常規(guī)的管理,，根據(jù)中班幼兒特點制訂適合幼兒身心健康的活動課程。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富教師競聘述職報告多彩的實踐活動,。加強(qiáng)班級教師的個人素養(yǎng),、提高班級全體教師的專業(yè)素質(zhì)、顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象,。讓每一個幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去。
五,、按時開展并組織本年級組教師的教研活動,，學(xué)習(xí)教育理論，研究教育方法,。指導(dǎo)各班班長的工作,，督促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級幼兒培養(yǎng)目標(biāo),，定時批閱教師計劃和筆記,。負(fù)責(zé)本年級組青年教師的培養(yǎng)工作,，幫助、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平,。組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí),，交流工作經(jīng)驗,。參與對教師的考評工作，對本年級教師提出獎懲建議,。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項工作,。
六、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),，多向園長,、保教主任及其他有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習(xí),，工作中加強(qiáng)計劃性,，各項工作都嚴(yán)格執(zhí)行,，努力完善自己,，提高工作的效率,。
20xx幼兒教師競聘演講稿來自本站,，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!,。我會通過日常細(xì)致的觀察,，把保育員的一些有違職業(yè)道德或不適宜的行為詳細(xì)地記錄下來，在每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織她們進(jìn)行案例分析,、發(fā)表對事件的看法。在對保育員進(jìn)行職業(yè)道德教育的同時,，及時糾正一些不良行為，另外還通過學(xué)習(xí)《教師道德行為規(guī)范》《幼兒教師的語言修養(yǎng)》等,，不斷提高保育員的道德修養(yǎng)。
2)提高保育員的合作意識與責(zé)任感,。
有經(jīng)驗的老師都知道，與優(yōu)秀的保育員配班,，工作起來，稱心如意,，與缺乏責(zé)任感、只顧做自己本份工作的保育員拍班,，總是絆手絆腳的，心情很不舒暢,。為了提高保育員的合作意識與責(zé)任感,，我先從理論學(xué)習(xí)入手,，讓保育員知道幼兒園的辦園目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒園教育發(fā)展的要求等,，然后理論聯(lián)系實際,，創(chuàng)造機(jī)會給保育員與老師合作,，如與老師一起布置環(huán)境,、幫助老師制作分區(qū)材料,、為本班幼兒制作游戲材料,、參與幼兒的各項活動等等，從而培養(yǎng)她們班級的榮譽(yù)感和團(tuán)體意識,，增強(qiáng)合作能力與對班級工作的責(zé)任感,。逐步引領(lǐng)她們積極配合教師完成班級的保教工作。
3)提高保育員的專業(yè)技能,。
在保育員你爭我趕,，積極學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我會有計劃地分階段對保育員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),。從她們的普通話表達(dá)能力,、講故事,、繪畫,、涂色,、游戲材料的制作和其他的美工技能入手，到如何設(shè)計美術(shù)活動,、游戲活動,、組織活動,、進(jìn)行活動交流,，慢慢成為既能照顧好幼兒的一日生活，又能獨立設(shè)計活動,、組織活動的保育員,。為了更好地配合教師開展教育活動,，幼兒園教師的一些大型培訓(xùn)活動，保育員也一起參加,。如：老師的技能考核她們也展示下自己的才能,，也可為幼兒園各大活動站在觀眾角度提寶貴意見競聘演講稿范文。
幼兒教師競聘演講稿寫作指南篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位老師：
大家好!
向一直以來所有關(guān)心,、幫助我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心地感謝!首先感謝組織給我這次展示自我學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,。同時，非常希望學(xué)以致用,，作為一名致力于幼教的年輕教師,。帶動更多的人投身到這項崇高而美好地事業(yè)中來，為的孩子打造一個美好的樂園,。因此,，今天我勇敢的站在這里，希望能得到您一如既往的支持!竟聘的崗位是縣城中心幼兒園教導(dǎo)主任,。
女,，請允許我作自我介紹：叫。土族,，27歲,，中共預(yù)備黨員，大專文化,，1997年畢業(yè)于市幼師,，年取得省師大幼兒教育專業(yè)專科文憑,，年進(jìn)修教育管理本科,，1997年8月至年11月在鎮(zhèn)中心幼兒園任教，年11月至今在縣城中心幼兒園任教,。
竟崗優(yōu)勢是,。
一、熱愛幼教工作懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛,。既然選擇了就要認(rèn)真去做,，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好,。
二,、具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗中專、大專所學(xué)的專業(yè)都是幼兒教育。掌握了幼兒教育的專業(yè)知識,，通過了彈,、唱、跳,、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試,。工作后，承擔(dān)過幼兒園所有學(xué)科的教學(xué),。撰寫的論文獲市級三等獎,，教學(xué)設(shè)計獲縣級一等獎，輔導(dǎo)的幼兒繪畫多次在國家級,、省級比賽中獲獎,，自己也榮獲指導(dǎo)教師獎、一等園丁獎,。
三,、具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗和科學(xué)的管理理念工作八年來。積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗,。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí),，使我樹立了科學(xué)的管理理念，學(xué)到許多管理方面的知識,。
四,、善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)為了優(yōu)化課堂教學(xué)。通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識,，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例,，不斷改進(jìn)教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設(shè)備,，如視頻儀,、dvd錄音機(jī)輔助教學(xué)。
五,、為人正直,、性情溫和。
因此在工作中,，學(xué)高為師,、身正為范”認(rèn)為作為一名教師品德和學(xué)識同樣重要。時時以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，把“寬以待人,、嚴(yán)于律己”作為自己的人生準(zhǔn)則，以一顆寬容,、平和的心對待每一個人,，盡自己的能力去幫助,、關(guān)心他建立了良好的人際關(guān)系。假如我今天有幸競聘成功,，將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個孩子,，以一份熱心對待每一位家長，以一份真心面對每一位同事,，本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，下為教師服務(wù)的宗旨，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能,，園長的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的保教工作,。
工作思路是。
充分挖掘每一位教師的潛力首先,，一,、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。將樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng),，加強(qiáng)對教師的專業(yè)指導(dǎo)，多到教師中間,，傾聽他心聲,，真心實意“急教師所急、想教師所想”其次,，為教師施展才干搭建一個平臺,，引導(dǎo)每一位教師發(fā)現(xiàn)長處，展示才能,，激發(fā)他成就感,，促進(jìn)專業(yè)的成長;最后，廣開言路,，發(fā)揮集體的智慧,，讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來。
提高教研水平園教師的年齡,、學(xué)歷參差不一,，二、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),。要提高保教質(zhì)量,，理論提升守鍵。因此我打算以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式,，通過組織教師討論,、上示范課、寫反思案例,、心得體會等途徑,，讓先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教師的教學(xué),，提高教師參與教研的水平，把教研落到實處,。
幼兒教師競聘演講稿寫作指南篇十一
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
你們好!
首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個教師提供了一個公平競爭的機(jī)會，讓我們都能充分的展示自己的才能,，機(jī)會是需要爭教師競聘取的,、而不是天上掉下來的，既然有了就一定要抓住,。即使沒有答到自己預(yù)定的目標(biāo)我也不會后悔,，那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時間去趕超，爭取在下次竟聘取得成功,。
我竟聘的職位是中班年級組長與后勤主管,。我之所以競聘這兩個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一,、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心,。知道每個教師的不容易，我會努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題,、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣,，我愿意把我知道的，想到的,，能做到的通通盡心盡力去做,，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話,，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛,，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個積極的生活態(tài)度,。
二,、有較扎實的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。工作以來始終利用空余時間利用各種途徑對自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己,、提高自己,。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè),。今年九月份我也會參加本年度自考報名,，繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力,、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學(xué)工作,。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長們的好評和信任,。這些都使我更有動力和信心做好以后的工作,。
三、有一定的奉獻(xiàn)精神,。如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。
四,、我會加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識,，學(xué)習(xí)《綱要》精神,，做到觀念更新與時俱進(jìn)。在班級管理上我將更加科學(xué)的進(jìn)行班級的一日常規(guī)的管理,，根據(jù)中班幼兒特點制訂適合幼兒身心健康的活動課程,。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富教師競聘述職報告多彩的實踐活動。加強(qiáng)班級教師的個人素養(yǎng),、提高班級全體教師的專業(yè)素質(zhì),、顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象,。讓每一個幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去。
五,、按時開展并組織本年級組教師的教研活動,，學(xué)習(xí)教育理論，研究教育方法,。指導(dǎo)各班班長的工作,，督促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級幼兒培養(yǎng)目標(biāo),，定時批閱教師計劃和筆記,。負(fù)責(zé)本年級組青年教師的培養(yǎng)工作，幫助,、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平,。組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí)，交流工作經(jīng)驗,。參與對教師的考評工作,，對本年級教師提出獎懲建議。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項工作,。
六,、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),，多向園長、保教主任及其他有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習(xí),，工作中加強(qiáng)計劃性,，各項工作都嚴(yán)格執(zhí)行，努力完善自己,，提高工作的效率,。
當(dāng)然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向。
1,、由于年紀(jì)比較輕,，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗，有時候言行上會有無心之失,，還需要各位的包容和理解,，我會虛心接受意見和批評，并多向有經(jīng)驗的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),。
2,、理論知識不夠全面，處理問題的經(jīng)驗不足,，還需要不斷充實自己,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在崗位上不斷磨練,，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。不斷提高工作效率，更好的為大家服務(wù),，為家長服務(wù),，為園所發(fā)展服務(wù)。
后勤方面,，我園計劃在下學(xué)期配備專職保育員,，這將使我們的后勤工作進(jìn)行的更加完善和順利。
幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校,，除了教好孩子,，還要讓孩子學(xué)好、吃好,、睡好,，環(huán)境好、生活好,。要管理好幼兒園的后勤保育工作,，我覺得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要,。
保育員在后勤隊伍中占了很大的比例,，而且直接接觸孩子,，所以要提高后勤人員的素質(zhì)，首先要提高小學(xué)教師崗位競聘保育員的素質(zhì),。
一,、從思想上和行動上提高保育員隊伍的整體素質(zhì)。
1,、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對自己角色的認(rèn)識,。
長期以來，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤,、保育工作,。認(rèn)為幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃,、喝,、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生,，保育員覺得自己在幼兒園地位低下,，因此自卑感很強(qiáng)。為了改變她們的心態(tài),，我定期組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，例舉日常工作中的實際例子，讓大家認(rèn)識到保育員的一言一行,、一舉一動也直接影響著幼兒，貫徹保教結(jié)合的原則,，必須有保育員的積極配合,。我還會鼓勵她們大膽表現(xiàn)自己，音樂活動時,，給老師施琴、體育活動時與老師分組帶領(lǐng)孩子玩游戲,、假期參加保育員技術(shù)等級資格培訓(xùn)和考試,。保育員素質(zhì)提高了，把幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)都做好了,，幼兒有健康的體魄,、良好的習(xí)慣,，教師就能順利地開展各項教育教學(xué)活動,。保育員也慢慢意識到,，只要不斷學(xué)習(xí)保育員的角色在幼兒園工作中也非常重要。
2,、加強(qiáng)對保育員的培訓(xùn),。
(1)提高保育員的職業(yè)道德水平,。
雖然保育員已經(jīng)在努力地提高自身的素質(zhì)，但職業(yè)道德水平還有待提高,，不良的言行直接影響著孩子的發(fā)展,。我會通過日常細(xì)致的觀察,，把保育員的一些有違職業(yè)道德或不適宜的行為詳細(xì)地記錄下來,，在每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織她們進(jìn)行案例分析、發(fā)表對事件的看法,。在對保育員進(jìn)行職業(yè)道德教育的同時,，及時糾正一些不良行為，另外還通過學(xué)習(xí)《教師道德行為規(guī)范》《幼兒教師的語言修養(yǎng)》等,，不斷提高保育員的道德修養(yǎng),。
2)提高保育員的合作意識與責(zé)任感。
有經(jīng)驗的老師都知道,，與優(yōu)秀的保育員配班,，工作起來，稱心如意,，與缺乏責(zé)任感,、只顧做自己本份工作的保育員拍班，總是絆手絆腳的,，心情很不舒暢,。為了提高保育員的合作意識與責(zé)任感，我先從理論學(xué)習(xí)入手,，讓保育員知道幼兒園的辦園目標(biāo),、培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒園教育發(fā)展的要求等，然后理論聯(lián)系實際,，創(chuàng)造機(jī)會給保育員與老師合作,，如與老師一起布置環(huán)境、幫助老師制作分區(qū)材料,、為本班幼兒制作游戲材料,、參與幼兒的各項活動等等，從而培養(yǎng)她們班級的榮譽(yù)感和團(tuán)體意識，增強(qiáng)合作能力與對班級工作的責(zé)任感,。逐步引領(lǐng)她們積極配合教師完成班級的保教工作,。
3)提高保育員的專業(yè)技能。
幼兒教師競聘演講稿寫作指南篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家好!
我叫,，今年26歲，中共黨員,，學(xué)前教育本科畢業(yè),。今天，我鼓起勇氣參加這次班主任競聘,，向各位展示自己,，把這次競聘當(dāng)成自己又一次學(xué)習(xí)、鍛煉,、提高的機(jī)會,。首先真誠地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們長期以來對我工作上的關(guān)心、幫助和支持,。今天仍然希望能夠得到大家的支持和肯定,。
一、首先談?wù)勎覍Π嘀魅喂ぷ鞯恼J(rèn)識,。
(一)班主任工作要講究方法,，才能做到有條不紊。
一個班級就是一個集體,，班主任就是領(lǐng)頭羊,。班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接影響到班級管理的好壞，作為班主任要講究工作方法,，要按照園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排和部署,，制定好工作計劃，明確工作思路,，才能保證有條不紊地開展各項工作,。要處處以身作則，依靠模范帶頭作用來感染其他老師,。在工作中經(jīng)常換位思考,，相互理解，體諒,，時時處處為他人著想。一切以工作為重,，努力營造一個寬松,、愉快的工作環(huán)境，使班內(nèi)教師在對幼兒教育和管理上形成高度的一致，充分發(fā)揮教師教育的合力,，促進(jìn)孩子的健康成長,。
(二)班主任要善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。
一個孩子就是一個世界,，孩子們的世界是繽紛多彩的，這就需要我們有一雙敏銳的眼睛,，去洞察孩子的心靈,。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)和生活中存在的問題，抓住每一個教育機(jī)會,，對孩子施加積極的影響,，做孩子最信賴的人。對于小班幼兒,，以最快的速度記住每個孩子的名字,，盡快融入到他們中間去，做孩子們最親最近的人;對于中大班幼兒,，了解每一個孩子的特點,，因材施教，積極發(fā)現(xiàn)閃光點,，使幼兒得到更大程度的發(fā)展,。
(三)班主任要善于和家長溝通，發(fā)揮家園合力共同做好孩子的教育工作,。
一個班級管理工作是否成功,，還要看家長工作做得是否到位。在與家長談話時,，注意說話的方式,，盡量站在家長的角度去看問題，要讓家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上,，言談舉止之間流露出的是對孩子的關(guān)愛,，這樣的交談方式會讓家長更加容易接受。班主任要通過與家長的交流,、溝通讓幼兒園的教育理念,，教育方法得到家長的理解、支持和配合,，最大限度地發(fā)揮家園共育的合力,。
二、競聘班主任這一職位,，我有以下優(yōu)勢,。
(一)具有良好的思想道德品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,。
作為一名年輕的黨員，我積極參加幼兒園組織的各項政治學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，為幼兒園的建設(shè)和發(fā)展作貢獻(xiàn)。在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中,，我積極參加以“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”為主題的讀書活動,，認(rèn)真制定讀書計劃,，多讀書讀好書,，認(rèn)真抒寫讀后感，努力完善自己,，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。決心把讀書學(xué)習(xí)活動作為自己長期的自我要求,，并轉(zhuǎn)化為工作的動力，用新時代黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，努力做好本職工作,，爭取成為一個優(yōu)秀的幼教工作者。
(二)虛心求教,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。
工作三年了,，我從剛進(jìn)園時的懵懵懂懂,，到現(xiàn)在對于班級各項事務(wù)的應(yīng)變處理，從日托班到全托班教學(xué)實踐,，自身的業(yè)務(wù)能力在不斷提高,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們見證了我的成長，還記得第一次對外展示音樂課例《苗娃》時,，自己是多么的緊張與不自信,，是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心與鼓勵，讓我能夠更加從容的完成這節(jié)課,。感謝幼兒園給了我那么多學(xué)習(xí)的機(jī)會,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我那么多真誠的關(guān)心和幫助，我的每一點進(jìn)步都與各位的關(guān)心和幫助分不開,，這種感情無法用語言來表達(dá),，就讓我給各位深深地行一個鞠躬禮吧，謝謝大家,。
這三年來,，我陪著孩子們成長，孩子們也陪著我在成長,。在全托班的這一年時間里,，我覺得自己真正成熟了許多,。全托班的工作自己以前從未接觸過，從一開始的無從下手到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,，我看到了自己這一年以來的努力。家長放心的把孩子交到我們手上,，我們就得深知自己的責(zé)任有多大,。“三心”是我工作以來一直激勵自己的座右銘：要對孩子有愛心,，要對工作有責(zé)任心,，要對家長有耐心。
平時課余時間,，我也注重個人綜合能力的培養(yǎng),。堅持多看書，多寫文章,，把自己平時在教學(xué)中的一些心得體會,，育兒經(jīng)驗等，整理成文字,，向各大刊物進(jìn)行投稿,。我的教育筆記：《稚嫩的心靈——保護(hù)孩子的自尊心》在山西省的一級刊物上得到了發(fā)表，多篇文章在園報得到了刊登,，上月,，我將自己寫的一篇讀書筆記《活著》向廣州日報投稿。我以后會繼續(xù)堅持這一原則,，多讀書多寫文章,，在文字的積累中不斷提高自己，我相信這樣一句話：“胸藏文墨虛若谷,，腹有詩書氣自華,。”
(三)有接受考驗的決心和敢于拼搏的勇氣,。
我深信：在實踐中學(xué)習(xí),，在磨練中成長，只有勇往直前,，才會成功!我年輕,，我不怕失敗，失敗中汲取的是經(jīng)驗而不是氣餒;我不怕吃苦,，苦盡總會是甘來;我不怕付出,，付出之后得到的總會是收獲。
人生是一個不斷成長的過程,，我們需要成長,，更需要在成長的道路上努力奮斗,，我沒有理由拒絕成長，我愿意奮斗!
金無足赤,，人無完人,。在肯定優(yōu)勢的同時，我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處,，我也知道自己還很年輕,，經(jīng)驗不足，很多東西還需要在以后的工作中慢慢探索與學(xué)習(xí),。但我有信心,，并相信勤能補(bǔ)拙，憑著自己踏實的工作態(tài)度,，對新事物的接受能力,，一定能把工作做得更好。擔(dān)任班主任一職,，責(zé)任大,，事情瑣碎。但是,，我認(rèn)為,，作為一個年輕人，作為一名黨員,，肩膀上必須壓著擔(dān)子,，不能隨波逐流，一定要迎難而上,，挑戰(zhàn)自我,，時刻滿懷著對工作的執(zhí)著和熱情，敢想敢干,，不斷地學(xué)習(xí),，不斷地完善自我!才能過一個充實而有意義的人生。
三,、競聘就職后的打算,。
如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，競聘成功,，我將按照園領(lǐng)導(dǎo)的總體部署,，積極抓住工作重點、突破工作難點,，努力做到：
(一)不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化知識的不斷更新，多寫文章,，積極投稿,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),。
(二)講求工作方法，提高工作質(zhì)量,。凡事做到公平,、公正、和班組成員一起解決班級問題,。
(三)抓好班級常規(guī)管理,，體現(xiàn)班級特色，在學(xué)生的日常生活和活動之中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。
(四)在下學(xué)期的xx年大慶中，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)做好一切工作,。
(五)重視家園聯(lián)系,，發(fā)揮家園共育的合力，做好各項工作,，促進(jìn)孩子健康成長,。如果，今天競聘沒有成功,，我也絕不氣餒,，我將更加踏踏實實的做好本職工作，繼續(xù)接受園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的考評,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，你們今天的認(rèn)同和支持將成為我明天工作的強(qiáng)大動力,，你們今天為我投下的神圣一票將激勵和溫暖我的整個人生,。
謝謝大家!
幼兒教師競聘演講稿寫作指南篇十三
教師這個職業(yè)，是我所從事過的職業(yè)中自己所喜愛的一個職業(yè),，每天可以和孩子們呆在一起,，教他們知識，陪他們玩,，一字一字的循循善誘,，看著他們被教出來的好成績，自己的心里也就多了一份安慰,，這應(yīng)該就是自己為什么喜歡這個職業(yè)的原因吧.
萬物都有一扇門,，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是,，卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門,它就是理想,，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。而我的理想很渺小,，那就是一直從事我現(xiàn)在的教師工作,，它不僅給我?guī)砹松钌系囊恍┏ＷR,，也讓我懂得孩子們那純凈的心里無時無刻不在迸發(fā)著一些莫名其妙卻又美好的想法，做他們的老師不僅陶冶了自己的身心,，也使自己感覺和他們一樣大,，變的年輕了起來。
還記得,，小的時候,，老師與學(xué)生的游戲是我的最愛，如今當(dāng)自己真的成為一名老師,，才發(fā)現(xiàn)一切沒有小時候想象的那般天真,，老師的職業(yè)精神就是教育好學(xué)生，而我也在為了這個精神而努力奮斗著;還記得,，上學(xué)以后,，能歌善舞的老師就是我心目中的天使，而現(xiàn)在自己也轉(zhuǎn)身一變,，變成了自己心里那個天使,，有時候也會因為這樣而莫名的開心;還記得，上中學(xué)后循循善誘的老師就是我的模范對象,，現(xiàn)在自己也成為了自己學(xué)生的模范對象...
每個人的理想都又不同,，多少年來，人們一直把教師比作紅燭,，贊頌她默默發(fā)光,、無怨無悔奉獻(xiàn)的精神，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己,。教師雖說只是一個職業(yè)的稱謂,，而在現(xiàn)實中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部,。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長,，他們情系學(xué)生，正式因為這樣讓我對老師這一職業(yè)也肅然起敬,。而我作為一名人民教師,，教書育人是是我的天職。要求我們熱愛自己的學(xué)生,，相信每個學(xué)生都具有可塑性,，不論智力高低、長相美丑,、脾氣溫躁,、成績優(yōu)劣、家境貧富，我們都應(yīng)該一樣的關(guān)心,，一樣的疼愛,，一樣的勸勉，一樣的教輔,。
如果一個孩子生活在批評之中,，他就學(xué)會了譴責(zé);如果一個孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會了爭斗;如果一個孩子生活在恐懼之中,，他就學(xué)會了憂慮;如果一個孩子生活在諷刺之中,，他就學(xué)會了害羞;如果一個孩子生活在恥辱之中，他就學(xué)會了負(fù)罪感;如果一個孩子生活在鼓勵之中,，他就學(xué)會了自信;如果一個孩子生活在表揚(yáng)之中,，他就學(xué)會了感激;如果一個孩子生活在接受之中，他就學(xué)會了愛;如果一個孩子生活在分享之中,，他就學(xué)會了慷慨;如果一個孩子生活在誠實和正直之中,，他就學(xué)會了什么是真理和公正;有時我總是這樣問自己：我們教的學(xué)生們又生活在什么之中呢?!是啊，作為職業(yè)教育人,，我們更應(yīng)該去認(rèn)真地思考這個問題!讓我們用語言來播種、用粉筆來耕耘,、用汗水來澆灌,、用愛心來滋潤。讓我們一起為學(xué)生架起人生成功的橋梁吧!
我愛教師這個職業(yè),，選擇這個職業(yè),，我矢志不渝;我無怨無悔!
在這里，我無時無刻不聽著孩子們的歡聲笑語,，無時無刻不放飛自己輕松的心靈,，教書育人，是每一個老師的職責(zé),，對我來說也一樣,，可是還是希望，孩子在我的教育中能在玩中學(xué)習(xí),，讓學(xué)習(xí)成為一種快樂,，而不是一種負(fù)擔(dān)，想讓自己渺小的理想化為遠(yuǎn)大,，能做的就是敬職敬業(yè),，認(rèn)真踏實做好屬于老師的每一件事，落實到每一個孩子的需要,，這樣,，不僅使孩子的學(xué)習(xí)在其中升高，使自己的職業(yè)能力也在其中得以提升!
最后,，我還是要說立身教育,，奉獻(xiàn)教育是我身為一名老師的必備原則,，希望大家支持我!謝謝大家我的演講完畢。
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
大家好!
其實在我參加競聘前,，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗,。反復(fù)思索,，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認(rèn)真思索,，我愿意把這次競聘,，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺,，更愿意把這個競聘,，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程,。
今天,，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一,、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,。
第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,，期間我努力工作,，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享,、可以整合的資源,。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時間,。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,，也讓我更有信心做好這項工作。
第三,、我有不怕吃苦,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚,，成績也好，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去,，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo),、同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會從以下幾個方面來展開工作：
一、班主任也許是天底下最小的“主任”,，但作為一個班級的組織者,、,，首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直,，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力;其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著“我掉了你撿著,，你錯了我指出,，相互配合,，相互支持，共同進(jìn)步”的原則,。
二,、我會圍繞幼兒園工作計劃，結(jié)合本班孩子實際情況,，進(jìn)行有計劃,、有目的的教育教學(xué)計劃,。按時完成周計劃、備好課,，并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行活動,。另外，不斷更新區(qū)域活動材料,，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進(jìn)行更換,，給孩子一個新的視覺刺激,。在組織教學(xué)活動中,，要學(xué)會創(chuàng)新,，讓孩子在每一個教學(xué)活動中都能得到收獲,，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高,。
三、孩子的安全,、健康，應(yīng)是我們時刻關(guān)注的問題,。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,，或進(jìn)行家訪。在日?；顒又?，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防范和保護(hù),，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌,、情緒變化,，及時、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo),，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長,。
四、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通,，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友,?！笔紫纫J(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識,，利用多種途徑與家長溝通,，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等;另外,，組織好家委會活動,，讓家園合作更加密切。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競聘,。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競聘機(jī)會。
對于我來說,，作為一名女性,，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了,。在競爭激烈,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗,、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,，是時代給了我又一次機(jī)會;也要感謝在坐的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心。
俗話說“人生百年,，立于幼學(xué)”,，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位,。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們?nèi)ズ亲o(hù),、去澆灌,。所以,，今天我想競爭幼兒園教師，一是為了更好的鍛煉自己,，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè),。
我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮,。
1,、在過去的三年里，我一直從事幼兒教育工作,，積累了豐富的工作經(jīng)驗,。
2、我有搞好服務(wù)的自覺意識,，熱愛幼教事業(yè),，甘愿無私奉獻(xiàn)。
如果今天,，我競爭上了這個崗位,，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績,，不辜負(fù)各位的厚望,。
1、擺正位置,，當(dāng)好助手,。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán),，不越位;積極思考,，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作,。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。今后一定加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí),，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí),。
3,、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,。一個單位沒有創(chuàng)新,，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲,，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們,，這次競選是勝是敗，我想,，對我個人而言無關(guān)緊要,。最重要的是，作為我們幼兒教師,，在自己的崗位上無怨無悔,，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美,，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
幼兒教師競聘演講稿寫作指南篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好!
首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師,。
幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子,，熱愛教育事業(yè),，在這里多謝大家給我競聘的機(jī)會，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報,。
十多年里,，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水,，收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;,、被評為市優(yōu)秀教師,。借此機(jī)會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。
一,、從幼兒師范畢業(yè)以來,，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
1,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽,。
2、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。
幼兒教師競聘演講稿寫作指南篇十五
其實在我參加競聘前,，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)該參加這次競聘,？有什么能力參加競聘,？是否有勇氣面對失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗,。反復(fù)思索,，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認(rèn)真思索,，我愿意把這次競聘,，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，更愿意把這個競聘,，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程。
今天,，我所競聘的崗位是班主任,，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一,、我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,。
第二,、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作,，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享、可以整合的資源,。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,，拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,，也讓我更有信心做好這項工作,。
第三、我有不怕吃苦,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。
以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚,，成績也好，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去,，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo),、同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：
一,、班主任也許是天底下最小的“主任”,，但作為一個班級的組織者、，首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直,，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的`動力；其次,，作為班主任除了做好自己的本職工作以外,，還要與班級成員本著“我掉了你撿著，你錯了我指出,，相互配合,，相互支持，共同進(jìn)步”的原則,。
二,、我會圍繞幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班孩子實際情況,，進(jìn)行有計劃、有目的的教育教學(xué)計劃,。按時完成周計劃,、備好課，并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行活動,。另外,，不斷更新區(qū)域活動材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進(jìn)行更換,，給孩子一個新的視覺刺激,。在組織教學(xué)活動中，要學(xué)會創(chuàng)新,，讓孩子在每一個教學(xué)活動中都能得到收獲,，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。
三,、孩子的安全,、健康，應(yīng)是我們時刻關(guān)注的問題,。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,，或進(jìn)行家訪。在日?；顒又?，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防范和保護(hù),，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,，及時,、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長,。
四、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通,，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友,?！笔紫纫J(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任,；其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識,，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,，充分利用家長資源等,；另外，組織好家委會活動,，讓家園合作更加密切,。
