一個明確的計劃可以讓我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力,。在制定計劃時，要綜合考慮各種因素,，并平衡各方的利益和需求,。通過制定計劃，我們可以更好地規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展,，以下是一些規(guī)劃的思路和建議,。

高中教務(wù)處工作計劃篇一

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,，以“發(fā)展”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托,，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩,，落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為,。更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂,、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，加強教學(xué)研究的實用性,、教學(xué)指導(dǎo)的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性,、教學(xué)評價的科學(xué)性,，深入提高課堂效率，為推進(jìn)教學(xué)改革,，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，提高育人水平做不懈努力。

二,、工作目標(biāo)：

1,、積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強化責(zé)任意識,。

2、精細(xì)過程管理，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂,，增強效益意識。

3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識,。

4、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長,，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

三,、工作措施：

(一)強化過程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量。

1,、課程管理,。

(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真貫徹《x省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,，規(guī)范課程建設(shè),、課時計劃、作息時間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程，開發(fā)校本課程和地方課程,，深入開展研究性學(xué)習(xí)課程。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時間表,、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時間表,，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組、備課組,、教師的教學(xué)計劃的制定,，各階段教學(xué)活動有計劃、有措施,、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,。

2、教研組,、備課組管理,。

繼續(xù)加強教研組、備課組建設(shè),。教研組長,、備課組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研,，隨堂聽課,，做到及時看、經(jīng)常聽,、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際,，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱,、考綱,，精選習(xí)題。備課組長要及時把精選的學(xué)案,、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實到學(xué)科資源庫。

3,、學(xué)籍管理及學(xué)生成長記錄袋,。

搞好高一新生學(xué)籍注冊工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管。按上級要求,，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,，督促班主任如實填寫學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告,，并妥善地專人保管好。

4,、加強印刷管理,。

督促印刷廠和各級部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度，加強對印刷數(shù)量,、質(zhì)量的監(jiān)控和管理,，保證印刷質(zhì)量，控制印刷數(shù)量,，節(jié)約開支,。及時統(tǒng)計各年級印刷情況。

5,、考試管理,。

認(rèn)真組織好模塊測試、學(xué)業(yè)水平考試,，加強考試期間的管理,，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé)，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為,。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評價，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實處,。

6,、資源庫的建設(shè)與管理。

及時對校內(nèi)各年級各備課組的試題,、學(xué)案,、教案、課件進(jìn)行收集和整理,，采取激勵措施,，調(diào)動教師創(chuàng)新的積極性。積極與校外友好單位進(jìn)行交流,，充實資源庫,，切實做到資源共享，實現(xiàn)資源效益化,。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益。

加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，做到精細(xì)化管理,。

1、開學(xué)初,，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動,。組織教研組、備課組,、任課教師做好學(xué)期計劃,，做好對各年級落實《山東省中小學(xué)教育課程實施方案》情況的檢查，加強教學(xué)常規(guī)的檢查,，加強對大,、小集備的檢查，及時評比,、通報課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題,，切實開好頭，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。

2,、切實搞好自備,。重視對教材的分析和挖掘，加強對考試大綱、考試說明、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求,，切實落實因材施教的教學(xué)原則,。嚴(yán)禁無教案上課，青年教師要求詳案,，并要寫好教學(xué)后思,。

3、加強集備的深度,。大集備要注重實效性,，加強對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。重點研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記;聽課必須評課,，聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議。各備課組的大集備活動每星期固定兩節(jié)課時間按時舉行,，每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改,、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案。并做好活動的記載工作,，及時上報有關(guān)材料,。

4、上課要精細(xì),，方法要靈活,。要求做到“三不”，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。嚴(yán)格落實“實驗高中高效課堂十項要求”,，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率,，把時間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時,。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣,。要降低重心,，重視基礎(chǔ)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、作業(yè)布置與批改要落實到位，訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選、精講,、精練,、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有差必補)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點錯題的滾動練習(xí)，語文,、英語要減少做題訓(xùn)練,，把重點放在積累詞匯和背誦語段上。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。加強作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估,單元測驗和模塊考試及格率不低于95%,。語文,、英語要減少做題訓(xùn)練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上,。

6,、構(gòu)建“校本教研”、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機制,，提高教研有效性,。扎實開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環(huán)式教研活動及“同課異構(gòu)”、“一課多評”的課堂教學(xué)研討方式,，抓實行動研究,。

教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報,。尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報,，并納入量化評估,。

(三)搭建發(fā)展平臺，提高師資水平,。

高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個重要條件,。青年教師的迅速成長，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺,，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請進(jìn)來的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),，努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,。會同相關(guān)科室具體做好以下幾個方面的工作：

1,、抓好骨干教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人,。教務(wù)處將在搞好教學(xué)一線工作與備考工作的基礎(chǔ)上,，抓好教師隊伍建設(shè)，定期進(jìn)行評教活動,，積極開展教學(xué)先進(jìn)個人,、骨干教師評選工作。通過組織開展教學(xué)案例評選,、課件評選,、優(yōu)秀教案評選等多種教研活動，促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)能力的整體提高,。

2,、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動。各教研組,、備課組組織青年教師上公開課,，利用教研組、備課組活動時間開展評課活動,，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材,、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評議,，對教案、學(xué)案進(jìn)行修改,。

3,、開展好聽課活動，名師上示范課，組織青年教師全部聽課,。教師每周聽課不少于3節(jié),，取長補短，提高自己,。聽課必須評課,，聽課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議。教務(wù)處會同年級組,、教研處、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團(tuán)”,，通過排表聽課和隨機聽課的形式,，有計劃、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課,，檢查教師落實《實驗高中高效課堂十項要求》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況,，并及時與授課教師溝通，對每位教師的課堂教學(xué)逐條對照評價,，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

4、認(rèn)真組織好“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式觀摩課活動,，切實增強打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感,。以新課改理念為指導(dǎo)，盯住課堂教學(xué)抓教研,，抓教師教學(xué)能力的提高,，抓新型師生關(guān)系的建立，抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)與智慧共享,，抓信息技術(shù)與學(xué)案導(dǎo)學(xué)的整合，提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平,，提高課堂教學(xué)效益,。以全面優(yōu)化備課、說課,、點課,、上課、聽課,、評課,、改課、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容,，教師全員參與,，大力加強課堂創(chuàng)新的校本研究，實現(xiàn)課程改革、素質(zhì)教育與教師專業(yè)發(fā)展的共同提升,。

5,、開展推門聽課活動，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和課改能力,?！敖虒W(xué)規(guī)范月”中倡導(dǎo)學(xué)校的每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和老師在校內(nèi)可以推門走進(jìn)任何一個課堂，了解老師們最真實的教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，研究學(xué)生的學(xué)情，觀摩其他老師的教學(xué)方法,。激勵老師們更好地落實“精心備好每一節(jié)課,、用心上好每一節(jié)課、耐心鞏固所學(xué)之課,、虛心反思課中不足”的教學(xué)原則,，創(chuàng)建真正的優(yōu)質(zhì)課堂。

(四)強化創(chuàng)新意識,，深化素質(zhì)教育,。

1、加強俄語教學(xué)班的管理研究,。

針對新形勢,，結(jié)合年級，積極探索俄語教學(xué)班的建設(shè)和管理,，積極向外校交流學(xué)習(xí),，加強研究，力爭俄語教學(xué)班開好頭,，起好步,，迅速走向規(guī)范。

2,、加強研究性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理,。

規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè)，把研究性學(xué)習(xí)作為評價年級工作的重要方面,。規(guī)范課題庫的建設(shè),，加強對研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評價，力爭多出優(yōu)秀成果,。

3,、加強校本課程建設(shè)和選修課的開展。

進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫和開設(shè),，積極提倡和鼓勵教師承擔(dān)選修課程,，探索把校本課程和選修課程納入量化管理的辦法。

(五)樹立創(chuàng)新服務(wù)意識，加強交流合作,。

1,、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時收集,、整理、分析,、研究高考的各類資料,，完善資源庫的建設(shè)，加強對試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作，為高三一線服務(wù),。

2、及時完成教職工量化統(tǒng)計工作,，按時發(fā)放月津貼,。

3、認(rèn)真搞好教學(xué),、教輔用書的征定和發(fā)放工作,，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

本學(xué)期,，教務(wù)處將按照上級教育行政部門的要求,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，腳踏實地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

高中教務(wù)處工作計劃篇二

教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作，大到學(xué)校未來發(fā)展,，小到學(xué)校的方方面面,。工作計劃網(wǎng)學(xué)校工作計劃為您提供《20xx年高中教務(wù)處最新工作計劃》，歡迎大家前來參考,。

本學(xué)期是新一學(xué)年的開始,，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來,，根據(jù)學(xué)校實際情況,，特制定本計劃：

1.根據(jù)學(xué)校實情，作好部分教師的思想工作,，配合學(xué)校完成崗位聘任,，堅持初一實行雙向選擇;初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作,，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二、初三按計劃開學(xué),，正常開課,。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會,，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵,，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù),。

4.積極配合各年級組完成各組計劃,，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定,。

5.積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員,，認(rèn)真開好實驗課，并做好“普實”驗收的準(zhǔn)備工作,。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作,，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識,。

7.加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

8.負(fù)責(zé)完成好排課,、代課、調(diào)課的臨時性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作,。

9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時來抓,，積極參加各年級組的活動,。

10.完成好教材征訂工作，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計,，以便以后利用,，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

11.配合微機室人員完成好期中,、期未成績統(tǒng)計和各項工作,。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人,。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。

14.完成各教師計劃,、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作,。

總之,，教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好,。因此，要求教務(wù)處每個成員既要有分工,，又要有配合,。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。

高中教務(wù)處工作計劃篇三

時間是箭,，去來迅疾,，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧,。好的工作計劃都具備一些什么特點呢,？下面是小編為大家收集的中學(xué)高中教務(wù)處工作計劃,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

以“發(fā)展”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動力,，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂,。加強教學(xué)教研,，深入學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)結(jié)構(gòu)模式,，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂,，推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，從而加快高中健康有序發(fā)展,。

1,、高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在xx年的高考中我校一本及名校穩(wěn)中有進(jìn),；高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作,，要努力打造一批在全市統(tǒng)考前百強的優(yōu)秀學(xué)生。

2,、加強教學(xué)教研,，特別是集體備課制度的落實；推動“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式在高中實質(zhì)性發(fā)展,；以賽課為抓手，想方設(shè)法加快年輕教師的成長,。

1．教務(wù)處要做到幾個規(guī)范,。

規(guī)范查課的落實；規(guī)范檢查制度的透明,；規(guī)范教學(xué)教研的落實,；規(guī)范考試及教學(xué)評比。

3,、上課要精細(xì),，方法要靈活，要求做到“三不”,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。努力探討上學(xué)期所學(xué)習(xí)的洋思教學(xué),，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué),，提高課堂效率,，把時間還給學(xué)生。

4,、作業(yè)布置與批改要落實到位,，訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選,、精講、精練,、精批）和“四必”（有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有差必補）,，尤其是高三畢業(yè)班,，對“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓(xùn)練中一定要落實。

5,、高一高二側(cè)重于對語,、數(shù)、外學(xué)科的規(guī)范檢查和抽查,同時規(guī)范我校高一高二特長課上課管理,，教務(wù)處要及時查課,，學(xué)生建立上課點名制度。

教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實情況進(jìn)行定期檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報,。尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估,。

（二）,。

繼續(xù)加強教研組、備課組建設(shè),。教研組長,、備課組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研,，隨堂聽課,，做到及時看、經(jīng)常聽,、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際,，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案,，依據(jù)大綱,、考綱，精選習(xí)題,。

高中教務(wù)處工作計劃篇四

但是11月底,，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告：xx年財務(wù)上將有大的變動,，實行《新會計準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》,，可以說財務(wù)部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育,，了解新準(zhǔn)則體系框架,，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點,、和精髓,。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等,，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表,、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,，匯報學(xué)習(xí)情況報告,。

二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,，做好日常核算,。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況,，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,，做好財務(wù)工作。

2,、做好本職工作的同時,，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3,、做好正常出納核算工作,。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),，努力開源結(jié)流,，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證,。加強各種費用開支的核算,。及時進(jìn)行記帳，編制出納日報明細(xì)表,，匯總表,，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票,。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則,，秉公辦事,，做出表率,。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作,。

使得財務(wù)運作趨于更合理化,、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐,。

總之在新的一年里,，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,，提高自身業(yè)務(wù)操作能力,，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃,，以限度地報務(wù)于公司,。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

高中教務(wù)處工作計劃篇五

高效課堂的探索:,。

本學(xué)期在教學(xué)方面,，重點工作是繼續(xù)探討高效課堂的摸索研究，在這方面重點是轉(zhuǎn)變教師的觀念,，然后與各位教師一起探究研究適合本人本學(xué)科的課堂教學(xué)模式,，針對高中部自身的特點，走出一條有我校高中部特色的路子,。

由于轉(zhuǎn)變觀念的前期工作已經(jīng)展開,，因此在教師觀念的轉(zhuǎn)變方面可以深入，在此基礎(chǔ)上本學(xué)期重點是探究課堂的方法,，思路是:以學(xué)科為單位,，文理科分成兩個大組，以組內(nèi)人員為個體開展一系列探究課堂活動,，活動不必大型,，就一堂課一個章節(jié)進(jìn)行組內(nèi)研究，逐步推進(jìn)課堂改革,。同時用“以點帶面”的方式進(jìn)行,，先退出典型，然后進(jìn)行推廣,。

招生工作:,。

招生工作本學(xué)期的重點工作是立足本校,，加大宣傳力度,，同時加強自身的建設(shè)，將配合德育處開展工作,，同時將與初中教務(wù)處加強溝通,，做好下屆高一的招生工作,。

教學(xué)常規(guī)的檢查:。

本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)方面將還是延續(xù)以前的方式,，另外,，重點關(guān)注的是教學(xué)常規(guī)的實用性方面，將和教師一起摸索出適合我們學(xué)生的作業(yè),、學(xué)案等,。不同類型的批改，不同學(xué)生的批改,，都是一個目標(biāo):有利于提高教學(xué)的實效性,。

考試:。

由高中部學(xué)生實際出發(fā),，讓老師樹立正確的考試觀,，切合實際，貼近學(xué)生的“學(xué)習(xí)生活”

9,、10,、11、12月各有一次月考,，緊跟試卷分析,，高中部試卷分析，成績分析放在第二位,，先提升老師出卷析卷能力,，然后根據(jù)各類型的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的測試。

高三將進(jìn)行綜合考試(文理綜合),，由班主任整合文綜理綜試卷,，計劃安排4次模擬考試。

高三的備考工作本學(xué)期已經(jīng)開始,，重點是體育藝術(shù)生一類,，文考生一類，這兩類學(xué)生任課教師要有不同的計劃,，要做到心中有幾套方案,，同時要進(jìn)行小范圍“加鹽”工作，給極個別學(xué)生“開小灶”

高中教務(wù)處工作計劃篇六

本學(xué)期政教處將以教育部頒布的《德育工作指南》作為思想和行動指南,，根據(jù)楊浦區(qū)教育局德育室以及學(xué)校的工作重點,，繼續(xù)堅持以“社會主義核心價值觀”引領(lǐng)學(xué)校全員德育工作，承先輩傳統(tǒng),，揚同濟(jì)精神,，堅持管理育人和活動育人，注重過程管理，推動學(xué)校,、教師和學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展,，為20xx年順利回到原校區(qū)做好充分準(zhǔn)備。

一,、聚焦“生涯教育”,，提升心理教育的厚度。

我校作為全國中小學(xué)校心理健康教育特色學(xué)校,，心理教育特色已成為學(xué)校品牌,。本學(xué)期將進(jìn)一步強化心理教育中生涯教育板塊：計劃外請生涯教育專家來校幫助加強學(xué)校生涯教育的頂層設(shè)計，明確三個年級的不同目標(biāo),。繼而在三個年級分別開設(shè)符合學(xué)生年齡特點的自我了解,、職業(yè)生涯輔導(dǎo)、考前心理輔導(dǎo)等特色心理課程,，開展多形式,、多渠道的心理健康教育活動。結(jié)合學(xué)校的科研課題“走班制背景下上海普通高中實施輔導(dǎo)員制的探索與實踐”,，由心理教師和年級組長擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員,。由輔導(dǎo)員對學(xué)生的職業(yè)傾向和學(xué)科潛能等方面進(jìn)行“一對一”的全方位關(guān)注和指導(dǎo)，建立學(xué)生生涯發(fā)展檔案,。幫助和引導(dǎo)學(xué)生更清晰地認(rèn)識自我,，發(fā)現(xiàn)自我，確立角色定位,，在不斷激勵中調(diào)整自我,、發(fā)展自我，做出合理的人生規(guī)劃,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長,，自我實現(xiàn)。同時進(jìn)一步開發(fā)和利用校友,、周邊高校,、部隊、社區(qū)和家長等資源,，形成多方聯(lián)動,，合作共贏的局面，為更多的師生服務(wù),，為社區(qū)服務(wù),。

二、聚焦“1+1”班級管理模式,，提升全員德育的力度,。

本學(xué)期,，為進(jìn)一步落實教育部的《德育工作指南》，深化全員德育,，政教處將嘗試“1+1”班級德育管理模式,，即給每位班主任配備一名班級的任課教師作為班級輔導(dǎo)員,。輔導(dǎo)員老師將參與班級常規(guī)管理（如早自修,，午自修或課間大活動等）每周至少2次；在班主任外出時負(fù)責(zé)班級常規(guī)管理,；協(xié)助班主任指導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)工作,，處理突發(fā)事件；協(xié)助班主任與學(xué)生進(jìn)行談心,、家訪,、心理健康教育等工作。通過探索,，力求讓更多的任課老師參與到班級的德育工作中,，真正做到“人人都是德育工作者”。

學(xué)校將繼續(xù)組織班主任“走出去”,，多多參加各種形式,、各個層面的技能培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討,、教研交流等活動,，加強對年輕班主任特別是新任班主任的帶教和指導(dǎo)。同時外請專家“走進(jìn)來”,，利用班主任會議時間,，校內(nèi)培訓(xùn)時間，加強理論學(xué)習(xí)或經(jīng)驗交流活動,，調(diào)動班主任積極性,，革新交流方式，實現(xiàn)同伴互助,、分享德育管理智慧,。圍繞“社會主義核心價值觀”與“改革開放40年”的主題，開展主題教育課教案評選,、主題教育課展示等活動,，通過聽課、評課活動,，以評價,、反思為載體提高班主任基本功。

三,、聚焦安全教育,、影視教育，提升校園文化的溫度。

引導(dǎo)師生以積極心態(tài)克服臨時校舍所帶來的各種困難,，扎實開展常規(guī)逃生演練,、應(yīng)急演練活動，推進(jìn)人民防空應(yīng)急行動人員掩蔽（隱蔽）演習(xí)及消防逃生演習(xí)的教育,、宣傳,、演練，加強校園欺凌等教育,，提高師生識險,、避險、自護(hù)自救意識和能力,，增強校園安全應(yīng)急防范的能力,。本學(xué)期計劃外請?zhí)鼐瘉硇＃瑸閷W(xué)生開展講座,，進(jìn)行實戰(zhàn)演練,，提升學(xué)生在突發(fā)事件中的應(yīng)急意識與能力。

守住安全教育的根本,，豐富校園文化活動是幸福校園的保證,。本學(xué)期將嘗試開展影視教育，圍繞“改革開放40年”的主題,，組織師生觀賞優(yōu)秀電影,，設(shè)立影視社團(tuán)，外請專家講座,，加強指導(dǎo)老師對影視社的指導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會欣賞電影，懂得挖掘電影背后的深意,，能對電影有獨立的思考和見解,，學(xué)會寫高質(zhì)量的影評。

此外,，校園活動月月有主題,。九月為“民族精神”教育月、十月為“文體活動”月,、十一月為“法制教育”月,、十二月為“衛(wèi)生、安全”教育月,。開展各具年級特色的主題教育,，高一以“適應(yīng)”為主題，結(jié)合德育校本教材開展“知校史,，守校規(guī)”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,；高二以“發(fā)展”為主題,，結(jié)合德育校本教材開展“學(xué)先烈校友，創(chuàng)幸福同濟(jì)”的感恩教育,；高三以“目標(biāo)”為主題,，在活動中滲透德育目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)生的自我管理與自我教育作用,。

四,、聚焦“優(yōu)秀畢業(yè)生”制度建設(shè)，提升行為規(guī)范教育的效度,。

為打造“溫馨班級,，幸福同濟(jì)”,，并在20xx年能順利返回原校址,，本學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范班級常規(guī)管理，開展文明校園行動,，提升學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),。從學(xué)生進(jìn)校問好，學(xué)生儀表規(guī)范等細(xì)節(jié)做起,，創(chuàng)新與改進(jìn)“溫馨班級”評選與掛牌活動,。依托“周恩來班”及“溫馨班級”的創(chuàng)建，凸顯優(yōu)秀班集體,，帶動各年級的德育活動開展,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的學(xué)校氛圍,。

本學(xué)期還將嘗試制定同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選制度,。在區(qū)“三好學(xué)生”及“美德少年”等優(yōu)秀學(xué)生評選的基礎(chǔ)上，通過同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選,，激勵更多同濟(jì)學(xué)子,，做規(guī)范事，說文明語,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極鍛煉，陽光心態(tài),。

五,、聚焦“家、校,、社”多方資源,，提升合力育人的廣度。

進(jìn)一步開發(fā)和利用校友,、周邊高校,、部隊,、社區(qū)和家長等資源，形成多方聯(lián)動,，合作共贏的局面,，為學(xué)校德育工作服務(wù)，同時使學(xué)校教育資源輻射周邊社區(qū),。完善“學(xué)?！彝ァ鐣比Y(jié)合教育體系，外請陳默等親子教育專家定期來校開設(shè)講座,，嘗試設(shè)立家長學(xué)校,，重視單親家庭、貧困家庭,、留守家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)及該類家庭學(xué)生的教育管理,，促進(jìn)家校之間的緊密聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,，引導(dǎo)家長當(dāng)好孩子的第一任教師,，號召家長做好孩子的表率,，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法，形成育人網(wǎng)絡(luò),，營造良好的育人環(huán)境,。

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高中教務(wù)處工作計劃篇七

20xx年是xx中學(xué)以暫新的精神面貌矗立在xx鄉(xiāng)這片熱土上的一年,。以教育教學(xué)規(guī)律為規(guī)范,，以完善常規(guī)教學(xué)為要求，堅持以育人為本,，以提高質(zhì)量為核心,，以改革創(chuàng)新為動力，全面實施素質(zhì)教育,，努力打造精品學(xué)校,，提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平。以辦“規(guī)范加特色”的學(xué)校,、培養(yǎng)“全面加特長”的學(xué)生,、造就“精湛加風(fēng)格”的教師為目標(biāo)，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，強化教學(xué)工作的過程管理,。著眼初一抓基礎(chǔ),，著力初二抓提升，著重初三抓沖刺,。依托xx鄉(xiāng)地理環(huán)境優(yōu)勢的作用,，努力打造大方縣素質(zhì)教育的新陣地,使xx中學(xué)真正成為全縣農(nóng)村義務(wù)教育的窗口學(xué)校。

實行“三化”管理,，共創(chuàng)和諧課堂,，打造優(yōu)質(zhì)教育。

1,、教學(xué)業(yè)務(wù)常態(tài)化,。

制定科學(xué)的、民主的,、符合實際的教學(xué)管理常規(guī)辦法,。使教學(xué)管理科學(xué)化，人性化,，精細(xì)化,，向管理要規(guī)范,、向管理要質(zhì)量,、向管理要效益，增強師生的規(guī)范意識,、質(zhì)量意識,。確保教學(xué)常規(guī)步入正軌、教學(xué)任務(wù)順利完成,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

2、教師發(fā)展專業(yè)化,。

以學(xué)校樂,、教、學(xué)“xxx”講壇為平臺,，以教研組活動為載體,，以有效觀課議課為途徑。打造一支“管理理念新,、師德師風(fēng)純,、知識結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水準(zhǔn)高,、教學(xué)能力強”的高素質(zhì)師資隊伍,，促進(jìn)年青教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型、老教師從經(jīng)驗型到科研型的轉(zhuǎn)變,。

3,、學(xué)生成長自主化,。

以素質(zhì)教育為大背景，以賞識教育為出發(fā)點,，以合作探究性學(xué)習(xí)為模式,。真正讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，學(xué)會生活,，獲得全面發(fā)展，實現(xiàn)成長自主化,。為高中教育和職業(yè)教育輸送出一個個優(yōu)質(zhì)的學(xué)生,。

(一)強化規(guī)范管理，提高教學(xué)效率,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校教務(wù)處將堅持規(guī)范,、精細(xì),、高效的管理方向，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》,，做到正確引導(dǎo)在前,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)在中、監(jiān)督反饋在后的科學(xué)管理體系,。保證教學(xué)業(yè)務(wù)的正常有序的開展,。

1、課程管理,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃,，開全課程、上足課時,。嚴(yán)禁隨意調(diào)課,，嚴(yán)禁曠課、上課遲到,、隨意進(jìn)出教室等影響教學(xué)秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生,，教務(wù)處、督導(dǎo)組進(jìn)行正常檢查,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，進(jìn)行全校通報批評;對組織教學(xué)較差的老師實行幫扶指導(dǎo)、助其改變,，并與考核掛鉤,。教師外出學(xué)習(xí)必須自行安排好課程并報教務(wù)處備案，教師病事假必須履行請假手續(xù),。進(jìn)一步規(guī)范綜合學(xué)科的教學(xué),，定期,、定時、定地點開展教研活動,，正常開展各類活動課,。

(2)抓好三表的制定和管理。作息時間表,、課外活動安排表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,，嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)生在校時間不超過7小時、每天體育活動時間不少于1小時的規(guī)定,。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強音,、體,、美等教學(xué)的監(jiān)督管理。

2,、教研組管理,。

突出重點，抓課堂教學(xué),，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，加強調(diào)研，隨堂聽課,，做到及時看,、經(jīng)常聽、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教研課和教研備課要定期舉行,，實行四級備課法：即個人初備課,、集體研討備課、個性化復(fù)備課,、課后反思再備課,，突出強調(diào)個人備課。

(2)落實常規(guī)管理,，加強質(zhì)量監(jiān)控,。做到“十字方針”，即：“備課要“深”,，上課要“實”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動要“勤”,，檢測要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。要從問題入手,，細(xì)化,、規(guī)范教學(xué)管理。要狠抓教師備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、每章測試工作,并嚴(yán)格進(jìn)行登記和考核,。

(3)各教研組繼續(xù)開展每周一次教研活動，組織學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、教壇新秀上好示范課。把“開展自已的教研,、發(fā)表自己的見解,，解決自己的問題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的,，讓每一位教師“把研究的東西做出來,，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”,，實現(xiàn)一個循環(huán)往復(fù),、螺旋上升的過程。在教研活動中,，參與人員必須認(rèn)真做好相關(guān)的教研記錄,。

(4)加大聽課力度，包括有組織的聽課和自主相互聽課,。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要多聽“推門課”,，每位教師必須服從聽課安排，堅持聽課,，寫好聽課記錄,，評課時要主動發(fā)言。除教研組有針對性組織的公開課,，示范課,，優(yōu)質(zhì)課，匯報課外，教師還要養(yǎng)成主動聽課的良好習(xí)慣,。提倡跨班級,、跨年級互相聽課，每人每周不少于一節(jié)課,，每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，中層干部每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教務(wù)主任和教研組長每學(xué)期聽課不少于25節(jié),，校長每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。

(5)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，總結(jié)反思,，養(yǎng)成寫教學(xué)案例和案例分析的好習(xí)慣,，并撰寫好每期一份的教學(xué)研究論文。每學(xué)期不少于1份,。

(6)各教研組認(rèn)真貫徹落實好觀課議課的教學(xué)新模式,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的聽評課方式。以改變學(xué)校的教研文化,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，增強教師幸福的學(xué)校教學(xué)生活。

(7)教研組長認(rèn)真組織好本組各學(xué)科的相關(guān)競賽活動,，要求寫出活動方案,，賽出成績、賽出品格,。

(8)定時定點對教師業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查,，登記。每學(xué)期檢查教案4次,，檢查作業(yè)批改4次,，組織學(xué)生評教活動2次，召開學(xué)生代表座談會1次,。

(9)每學(xué)期組織1次全校性優(yōu)質(zhì)課活動,，每位老師至少上1節(jié)公開課或優(yōu)質(zhì)課。認(rèn)真組織開展各類評比活動,。如優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件,、等評比活動,，鼓勵教師脫穎而出。

(10)以樂,、教,、學(xué)“l(fā)jx”為平臺，每學(xué)期至少舉行2次全校規(guī)模的教育教學(xué)科學(xué)研究交流活動。開展1次校際教研交流活動,。

3,、抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的研究工作,。

(1)認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生會,、成績分析會,。每學(xué)期至少2次。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況,，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略,。做好培優(yōu)補差工作，做到有計劃,、有目的,，落到實處。

(2)做好迎接中考的研究工作,。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》,，明確考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教師必做)，弄清題型,、題量和難度變化,，把握命題特點和趨勢;研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性,。

(3)抓好月考,、模擬考試和體育考試工作。

4,、打印室,、圖書閱覽室、實驗室的管理,。

加強圖書室,、閱覽室、實驗室,、打印室等各科室的管理,，各室負(fù)責(zé)人員要嚴(yán)格要求自己，堅守崗位,，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,，保證一線教學(xué)的需要。圖書管理員按時上下班,，做好學(xué)生借閱登記,，鼓勱學(xué)生借閱圖書,，以豐富學(xué)生課外閱讀知識，達(dá)到初中學(xué)生的借閱率要求,。同時整理好書耤,，愛護(hù)書耤，尊重知識,。打印室要嚴(yán)格執(zhí)行文印制度,，做好打印登記，保質(zhì)保量,，任課教師的練習(xí)題,，測試卷必須全年級統(tǒng)一印制，特殊需要的,，印量小的需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。

實驗教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新思維能力的重要手段，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效抓手,。教師應(yīng)精心設(shè)計實驗方案,，寫好實驗教案，根據(jù)實驗所需的教學(xué)儀器和材料,，填寫《演示實驗通知單》和《學(xué)生分組實驗通知單》,。學(xué)生實驗中要按照學(xué)生實驗守則中的規(guī)定，整理器材,、藥品,、洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生,，完成實驗報告,。教師要尊重學(xué)生的實驗成果，認(rèn)真批改實驗報告,。實驗室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管,，登記造冊,。

5、考試管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行每學(xué)期只進(jìn)行兩次考試的規(guī)定,。認(rèn)真組織期中、期末考試及階段考試工作,，加強考試期間的班級管理,，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表，做到每場考試都有專人負(fù)責(zé)，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng),，確保英語聽力考試順利進(jìn)行,，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為,。做好各年級段質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價,，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況,，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實處。

(二)樹立服務(wù)意識,，加強交流合作,。

1、加強師資隊伍建設(shè),，為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺,，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請進(jìn)來的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),。

學(xué)校將以課程為載體，以課堂為核心,，以增效為目標(biāo),，更多地聚焦教師教學(xué)，聚焦學(xué)生學(xué)習(xí),，堅持在工作中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中研究，在研究中促進(jìn),。

加強對青年教師的培養(yǎng)力度,。抓實“青藍(lán)”工程，每位學(xué)科帶頭人和骨干教師都要帶動一班人,，認(rèn)真落實骨干教師培養(yǎng)青年教師的結(jié)對子方式,。有目標(biāo)地開展“傳”“幫”“帶”活動，對教學(xué)的.各個環(huán)節(jié)給予指導(dǎo),。青年教師觀念上要求新,，工作上要求勤，業(yè)務(wù)上要求精,，態(tài)度上要求誠,，待人上要求和,，盡快使自己適應(yīng)崗位并逐步走向規(guī)范，走向成熟,。

2,、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

按照上級關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求,，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)從以下幾個層面加以落實：一是安排好骨干教師、學(xué)科帶頭人參加各級培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動,，二是開展好具有針對性和實效性校級培訓(xùn),，選送教師參加各級培訓(xùn)。形成以會代訓(xùn),、以學(xué)代訓(xùn),、以考代訓(xùn)、以賽代訓(xùn)的校本培訓(xùn)特色,。三是立足于教研組的研討課,、實驗課，使廣大教師在理論和實踐上都有提高和長進(jìn),。

3,、繼續(xù)開展教師基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課評比,。

積極組織教師參加學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比,，搭建不同的舞臺，達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo),，使年輕教師不斷成長,，優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)。提倡創(chuàng)新,，形成風(fēng)格,。鼓勵教師結(jié)合學(xué)科和自身特點，豐富教學(xué)手段,，形成教學(xué)特色,。

拓寬教學(xué)境界，做到“勤教,、精教,、樂教”。勤教：加大投入,，勤練基本功,，苦干;精教：加強研究，提高效益,，巧干;樂教：把教學(xué)當(dāng)作藝術(shù),，追求教學(xué)的最高境界,。

高中教務(wù)處工作計劃篇八

認(rèn)真領(lǐng)會校長“成人成才、成功成器”的辦學(xué)理念,，工作中要堅持“尊重,、合作、服務(wù)”,，樹立“有追求、善學(xué)習(xí),、能合作”的教師專業(yè)形象,，從“仁愛、篤學(xué),、尚美”三方面做好學(xué)生培養(yǎng)工作,，實現(xiàn)教學(xué)管理更加精致，課堂教學(xué)更加有效,。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，依托大學(xué)教育資源，提升學(xué)校課程質(zhì)量,。

二,、工作重點。

1,、依托大學(xué)教育資源,，提升學(xué)校課程質(zhì)量。

2,、加強教育教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率。

3,、抓好常規(guī)環(huán)節(jié)管理,，提高精細(xì)化管理水平。

三,、具體措施,。

（一）依托大學(xué)教育資源，提升學(xué)校課程質(zhì)量,。

1,、課程建設(shè)要以學(xué)生發(fā)展為本，著眼于讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。不斷提高學(xué)校課程質(zhì)量,，提升課程育人作用,。

2,、充分利用海洋大學(xué)教學(xué)、人力和設(shè)備資源,，提升教師專業(yè)能力和素養(yǎng),，拓展學(xué)生實踐和活動的空間。

3,、優(yōu)化基礎(chǔ)型課程,，開發(fā)拓展型課程，完善研究型課程,。開設(shè)具有海洋文化特色的校本課程,，做好國家課程的校本化實施工作。

（二）加強教育教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率,。

1、研究學(xué)生的“學(xué)”,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

1)研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與方法，指導(dǎo)學(xué)生不斷實踐,。培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性,，讓學(xué)生不但想學(xué)，而且會學(xué),。教會學(xué)生解題方法和培養(yǎng)學(xué)生的思維訓(xùn)練,。抓好學(xué)生的“雙基”，基本學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和基本知識的掌握,。

2)研究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過“卓越獎,、成功獎,、篤學(xué)獎、合作獎”評選,，開展各種競賽活動,，讓學(xué)生充分體驗成功的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生課前獨立完成教師布置的探究內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

3)研究如何建立師生之間互信、合作的人際關(guān)系。良好的師生關(guān)系是教學(xué)的基礎(chǔ),，學(xué)生喜歡教師,，就會“親其師”，而“信其道”,。

2,、研究教師的“教”，提高教學(xué)有效性,。

1）了解學(xué)生的實際水平,，關(guān)注學(xué)生的個體差異。把握課程要求,，把三維目標(biāo)的落實體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計中,。

2）教學(xué)重點突出，因材施教,，講練結(jié)合，堂堂有小結(jié),。讓學(xué)生當(dāng)堂消化所學(xué)知識,，讓不同層面的學(xué)生都有所發(fā)展與提高。

3）在教學(xué)中實踐“以學(xué)定教,、先學(xué)后教,、少教多學(xué)、教學(xué)相長”的教學(xué)方法,，經(jīng)常反思教學(xué)過程,，不斷改進(jìn)教法和提高教學(xué)效益。

（三）抓好常規(guī)環(huán)節(jié)管理,，提高精細(xì)化管理效能,。

1、抓教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,。

1）要注重教學(xué)設(shè)計,，提高備課的針對性。改善課堂教學(xué)方法,，提高教學(xué)效能,。課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體性，關(guān)注每一位學(xué)生,。講練結(jié)合,，給學(xué)生一定的時間進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)，達(dá)到知識積累和能力提高的有效結(jié)合,。

2）注重作業(yè)設(shè)計,，精選提高實效性，控制作業(yè)量,。抓好基礎(chǔ)性練習(xí),，掌握難度,，共性的問題要反復(fù)訓(xùn)練。布置給學(xué)生的作業(yè)和測試卷要求教師先做過,，學(xué)生完成后要及時批改和反饋并進(jìn)行針對性講評,。杜絕不批不改，或只批不改,，只對答案不批改的現(xiàn)象,。

3）必須按要求撰寫書面教案，各環(huán)節(jié)必須完整,。任教1-3年的教師必須寫詳案,，所有教師對第一次執(zhí)教的內(nèi)容不能寫簡案，課后撰寫教學(xué)反思,。

4）加強實驗教學(xué)和海洋科學(xué)教育,，提高學(xué)生的實驗操作能力和學(xué)生的探究意識。

2,、提高校本研修的實效性,。

1）教研組活動要在認(rèn)真分析教研組的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，在“研”字上下功夫,，以解決教學(xué)中的實際問題為抓手,，研究課堂教學(xué)。從抓備課,、上課,、作業(yè)設(shè)計與批改等常規(guī)環(huán)節(jié)和學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)入手切實提高活動效率。

要組織教師研究滲透二期課改精神的備課過程,，確定各學(xué)科,、各課型的教學(xué)模式，促進(jìn)教與學(xué)行為方式的轉(zhuǎn)變,。認(rèn)真做好常規(guī)工作檢查與考核,，形成學(xué)科組資源庫。

2）備課組長要組織本組教師在研究教案范本的基礎(chǔ)上,，明確優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的基本要求,，把握教學(xué)重點、難點,，本著合作探究,、激活思維、能者為師,、以我為主和兼收并蓄,。堅持自身鉆研，互通有無，求同存異,，共同進(jìn)步,。

要認(rèn)真鉆研教材，研究教法,、學(xué)法,，落實新課標(biāo)要求。側(cè)重研究單元,、章,、節(jié)、課時的教學(xué)目標(biāo)和要求,；研究教學(xué)過程的組織,、教法和學(xué)法；研究學(xué)生練習(xí)和作業(yè),。做到四個統(tǒng)一：教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重點、檢測內(nèi)容,、基本作業(yè),。沒有編制學(xué)案的學(xué)科組要編制適合學(xué)生的校本練習(xí)。

3,、做好各類活動的組織、資料及時歸檔,。

1）抓好考前復(fù)習(xí),，提高命題的科學(xué)性，做好考后閱卷,、質(zhì)量分析和教學(xué)總結(jié),。

2）組織好本組的教學(xué)公開課、研討課,、觀摩課,、學(xué)科競賽活動等各類活動。校內(nèi)外各類教研活動至少提前一周申報到教務(wù)處,。做好對常規(guī)教學(xué)情況的檢查并及時上交歸檔材料,。

4、各年級工作側(cè)重點,。

1）高一新生應(yīng)側(cè)重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，注重自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。抓好學(xué)業(yè)水平考試,，做好學(xué)生藝術(shù)體育類選修的輔導(dǎo)工作,。

2)高二學(xué)生應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確選擇加一學(xué)科，學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時間，在抓好學(xué)業(yè)水平考試的同時,，不顧此失彼,。

3）高三應(yīng)首先保證教學(xué)秩序穩(wěn)定?？偨Y(jié)上屆的經(jīng)驗,，認(rèn)真分析近年來的高考試卷，把握動向,。上好新授課,、復(fù)習(xí)課和練習(xí)課，提高復(fù)習(xí)的針對性和有效性,。將臨界生和藝體生的輔導(dǎo)落實到具體人,，確保高三本科上線率達(dá)到65%，力爭達(dá)到75%,。

（四）加強語言文字推進(jìn)經(jīng)典誦讀,。

為進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平，普及國家通用語言文字規(guī)范用語用字,，我們將盡己所能,，不斷查找語言文字工作中存在的問題，努力發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用,，營造濃厚的語言文字氛圍,。

1、積極推進(jìn)第14屆全國推廣普通話宣傳活動,。

2,、加強校園語言文字工作宣傳力度，營造校園語言文字氛圍,。

3,、組織校語文教師參加第八屆“全國語文規(guī)范化知識大賽”。

4,、組織全校師生參加鋼筆字校本研修課程,。

5、組織學(xué)生積極參加市,、區(qū),、校的相關(guān)聯(lián)語言文字活動。如古詩文大賽,、各類作文競賽等,。

6、組織學(xué)生參加20xx年“魅力漢語”中華經(jīng)典誦,、寫,、講活動,。

7、組織學(xué)生參加?！坝瓏鴳c詩歌朗誦比賽”,。

8、組織學(xué)生參加20xx年“控江杯”名校讀書征文活動,。

9,、組織學(xué)生參加“外研社杯“作文競賽活動，提升語言文字應(yīng)用能力,。

10,、組織學(xué)生參加校園“啄木鳥”行動，規(guī)范用字環(huán)境,。

11,、組織學(xué)生參加市主持人大賽，推進(jìn)我校語言文字工作,。

12,、精心準(zhǔn)備第14屆全國推廣普通話宣傳活動。

1）9月13日,，舉行國旗下演講,，倡導(dǎo)人人寫規(guī)范字，講普通話,，切實推進(jìn)學(xué)校語言文字工作,，彰顯中華語言文字魅力。

2）9月14日,，各班開辦手抄報評比,，推廣普通話規(guī)范字。

3）9月15日,，舉行校園“啄木鳥”行動，規(guī)范用字環(huán)境,。

（五）其它工作,。

1、按計劃做好學(xué)校信息化管理系統(tǒng)的資料歸檔和安脈質(zhì)量分析系統(tǒng)的使用工作,，充分發(fā)揮信息技術(shù)的功能,。

2、加強信息科技教育,，在向?qū)W生開放計算機室的同時,，加強對學(xué)生的輔導(dǎo)和管理。堅持圖書館,、閱覽室的對外開放,。發(fā)揮圖書館,、資料室的功能，為師生做好服務(wù)工作,。指導(dǎo)學(xué)生參加各類讀書活動,，擴大學(xué)生知識面，上好每一節(jié)閱覽課,。

3,、電教組、實驗室,、圖書館,、閱覽室在加強硬件建設(shè)的同時，努力在軟件方面下功夫,。為一線教師提供各種考試信息,，努力維護(hù)好設(shè)備、充分挖掘現(xiàn)有設(shè)備的潛力,，為教師備課,、講課、考試提供良好的服務(wù),。

4,、充分發(fā)揮實驗室的功能，進(jìn)一步加強物理,、化學(xué),、生物實驗教學(xué)，提高學(xué)生的操作實踐能力,。

高中教務(wù)處工作計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動力,，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩,，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，努力構(gòu)建高效課堂,、和諧課堂。加強教學(xué)教研,，深入學(xué)習(xí)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)結(jié)構(gòu)模式，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂,，推進(jìn)教學(xué)改革,，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，從而加快高中健康有序發(fā)展,。

二,、重點工作及任務(wù)：

1,、高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在xx年的高考中我校一本及名校穩(wěn)中有進(jìn),；高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作,，要努力打造一批在全市統(tǒng)考前百強的優(yōu)秀學(xué)生。

2,、加強教學(xué)教研,，特別是集體備課制度的落實；推動“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式在高中實質(zhì)性發(fā)展,；以賽課為抓手，想方設(shè)法加快年輕教師的成長,。

三,、工作措施：

（一）規(guī)范常規(guī)教學(xué)，加強督導(dǎo)檢查,。

1.教務(wù)處要做到幾個規(guī)范,。

規(guī)范查課的落實；規(guī)范檢查制度的透明,；規(guī)范教學(xué)教研的落實,；規(guī)范考試及教學(xué)評比。

2.規(guī)范教師集體備課的落實,，確保集體備課不走過程,，要求教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組，通過檢查評比,，拉開我校集體備課制度的序幕,，重點研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記,；聽課必須評課,。各備課組的集體備活動每星期固定三節(jié)課時間按時舉行，每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改,、完善，在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案,。并做好活動的記載工作,，及時上報有關(guān)材料。

3,、上課要精細(xì),，方法要靈活,，要求做到“三不”，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。努力探討上學(xué)期所學(xué)習(xí)的洋思教學(xué),，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué)，提高課堂效率,，把時間還給學(xué)生,。

4、作業(yè)布置與批改要落實到位,，訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選,、精講,、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有差必補）,，尤其是高三畢業(yè)班,，對“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓(xùn)練中一定要落實。

5,、高一高二側(cè)重于對語,、數(shù)、外學(xué)科的規(guī)范檢查和抽查,，同時規(guī)范我校高一高二特長課上課管理,，教務(wù)處要及時查課，學(xué)生建立上課點名制度,。

教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實情況進(jìn)行定期檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報。尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報,，并納入量化評估,。

（二）強化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、教研組、備課組管理,。

繼續(xù)加強教研組,、備課組建設(shè),。教研組長、備課組長要強化責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,，以身作則，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，加強調(diào)研,，隨堂聽課，做到及時看,、經(jīng)常聽,、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際,，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案,，依據(jù)大綱,、考綱，精選習(xí)題,。

2,、考試管理。

認(rèn)真組織好高三模擬考試,、盡可能多的與外校聯(lián)考,，組織好高三的間周考，采用自己出題和與外校聯(lián)考的形式,，提升高三學(xué)生成績,。抓好高一高二月考和中段考試，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),。做好各年級的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評價,，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實處,。

高中教務(wù)處工作計劃篇十

本學(xué)期,，我校各項工作將在縣教育局的統(tǒng)一安排下,，促進(jìn)有效教學(xué)為中心,，深入落實《xx縣學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估工作實施方案》，根據(jù)“五個三”文件精神強化教學(xué)常規(guī)管理,，加強教學(xué)效率研究,，落實教師培養(yǎng)工程，進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)擬定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程課程計劃，嚴(yán)肅執(zhí)行請假制度和調(diào)改課制度,。

要按新課程設(shè)置方案,，開足開齊各類課程。要嚴(yán)肅執(zhí)行請假制度和調(diào)改課制度,，及時做好課務(wù)調(diào)改及公示,，教師不得私自調(diào)改課，沒有特殊情況不得推諉教務(wù)處的調(diào)改課通知,，做到“誰的崗位誰站,，誰的工作誰干，誰出問題誰整改”,、“干就要負(fù)責(zé),、做就要到位”。各教研組要結(jié)合學(xué)情制定有針對性的教學(xué)計劃,，并依據(jù)計劃有步驟地開展工作,，注重資料的積累和活動的宣傳。

2,、完善校本教學(xué)常規(guī)管理制度,，實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化。

落實中小學(xué)“五個三”教學(xué)常規(guī),。教師備課要做到三備：備課標(biāo)和文本,，做到心中有本；備學(xué)生和學(xué)情,，做到目中有人,；備教法和學(xué)法，做到手中有法。教師上課有“三性”：生動性,、主體性,、實效性。作業(yè)“三精”作業(yè)突出“精選,、精批,、精析”的三個要求。作業(yè)要做到“有發(fā)必收,，有收必改,，有改必評，有評必糾”,，要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),、認(rèn)真訂正作業(yè)，老師要研究作業(yè)布置,，要認(rèn)真批改作業(yè),，對學(xué)生訂正后的作業(yè)要進(jìn)行二次批改，要認(rèn)真講評作業(yè),。教師輔導(dǎo)要“三全”：輔導(dǎo)要貫穿教學(xué)全過程,、輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生、輔導(dǎo)要涉及學(xué)生全方面,?？荚囈叭ァ保嚎记白ッ}、考中抓考紀(jì),、考后抓分析,。

要求組長根據(jù)發(fā)展中心文件精神來制定組內(nèi)行事歷，并以此來進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)過程管理,。同時在“新和實”上下功夫,，加強常規(guī)教研過程的管理、保證每次教研組活動的有效開展,。

教務(wù)處要認(rèn)真,、及時做好月教務(wù)常規(guī)統(tǒng)計、檢查,、反饋工作,。本學(xué)期將著重做好“三個加大”，即加大對教師備課教案和教學(xué)進(jìn)度的檢查力度,，加大對教學(xué)心得質(zhì)與量的檢查力度,，加大對教師作業(yè)布置（包括資料使用）批改和輔導(dǎo)的調(diào)查力度。

3,、加強過程管理,，突出教學(xué)評價的導(dǎo)向,、激勵和調(diào)控功能。

繼續(xù)做好月單元質(zhì)量調(diào)測工作,，進(jìn)一步強化質(zhì)量意識和責(zé)任意識,，加強教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控。要突出對教學(xué)策略進(jìn)行測評和評價,，促進(jìn)學(xué)生獲得最大限度的發(fā)展,，尤其要關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展態(tài)勢。要強化試卷的質(zhì)量,，規(guī)范監(jiān)考與閱卷工作，確?？荚嚨男哦扰c效度,。要堅持“用數(shù)據(jù)說話”，各年段要客觀全面做好階段性的教學(xué)質(zhì)量評估的分析與小結(jié),，要求每次分析找準(zhǔn)問題,，人員到位，分析到位,，措施到位,，反饋到位，真正體現(xiàn)教學(xué)評價的導(dǎo)向,、激勵和調(diào)控功能,。通過隨堂聽課，1,、及時了解課堂,，了解學(xué)情。2,、及時檢查反饋教師的備課和改作情況,。

4、規(guī)范科室管理,，為教師教學(xué)提供后勤保障,。

加大對油印室謄印資料的管理。由于之前因教師操作不當(dāng)總使得謄印機會時不時的損壞導(dǎo)致教師需要資料的時候不能及時謄印,。本學(xué)年將對需要謄印的資料進(jìn)行審核,，由教務(wù)處統(tǒng)一送至油印室進(jìn)行集中謄印，避免機器的不必要損壞以及紙張的合理運用,，規(guī)范教師使用教學(xué)資料的合理性,。

1、把好培訓(xùn)報名關(guān)卡,，做好五年一輪培訓(xùn)工作的收尾,。

對浙江省教師培訓(xùn)管理平臺中的培訓(xùn)報名做到有報名必審核，審核通過后必參加的原則，加強教師培訓(xùn)過程中的監(jiān)督管理,，確保無教師因工作,、家庭等原因而未參加培訓(xùn)的情況。

堅持“以需定培”的校本培訓(xùn)原則,，借助專家引領(lǐng),，課題研討、深度交談,、同伴互助,，經(jīng)驗分享、問題驅(qū)動等多種形式,，引領(lǐng)老師走上“在工作中學(xué)習(xí),，在實踐中領(lǐng)悟，在總結(jié)中提高”的成長歷程,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

學(xué)校將借助“勤賢教師學(xué)園”這個平臺，扎實推進(jìn)青年教師培養(yǎng)工作：根據(jù)我校實際,，制定的《xx三中青年教師培養(yǎng)實施方案》,，在教齡未滿xx年的青年教師中開展“五個一”系列活動，既出好一份高質(zhì)量的練習(xí)卷,、開出一節(jié)高質(zhì)量的組內(nèi)研討課,、撰寫或發(fā)表一篇高質(zhì)量的學(xué)科論文或教學(xué)案例、申報或參與研究一個課題,、制作一個高質(zhì)量的課件,。對于外出參與各類培訓(xùn)的教師，執(zhí)行外出學(xué)習(xí)匯報制,，外出學(xué)習(xí)的老師須在回來的一周內(nèi),，將相關(guān)材料上交教務(wù)處存檔。材料有學(xué)習(xí)筆記部分復(fù)印件,、根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容撰寫一份高水平的學(xué)習(xí)心得并上交,。要求外出學(xué)習(xí)的老師要上一節(jié)匯報課或作一次講座，提高交流學(xué)習(xí)實效性和實踐能力,，使大家共同提高,。鼓勵教師積極參加縣內(nèi)組織的各項活動，并對教師參加活動的積極性以及成效性進(jìn)行考核,。

出自 m.sevw.cn

3,、開展課題論文研究,，總結(jié)校本教研成果,。

以小課題為抓手,，確立科研先導(dǎo)意識。本學(xué)年學(xué)校要求每個教研組至少開展一個小課題的研究工作,，各教研組要加強學(xué)習(xí)教育前沿理論,，要經(jīng)常性地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)研討活動,，把新課程實施中出現(xiàn)的問題、課堂教學(xué)改革中的問題,、教材教法研究中的問題,、考試與評價制度改革方面的問題，作為課題研究的切入點,，開展課題研究。引導(dǎo)教師自覺地將日常教學(xué)工作中的“小問題”轉(zhuǎn)化為“小課題”,，做到研究內(nèi)容來源于教學(xué)，研究過程植根于教學(xué),，研究成果服務(wù)于教學(xué),。教師要多渠道自主學(xué)習(xí)，提倡寫讀書心得,，不斷提升教學(xué)理論,。社會、思品教師還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小課題的社會調(diào)查,，撰寫調(diào)查報告,。

4、深化師資隊伍建設(shè),，提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

（1）加強教育理論和新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，更新教育思想,，提升教育理念,。通過開展“書香校園”讀書活動，教研組的教學(xué)研究,、研討活動,，激發(fā)教師教學(xué)研究的潛能，不斷提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力,。

5,、狠抓師生“投入”,，提高教學(xué)效率。

首先,，我們加大力氣抓教師的投入,。教師教育教學(xué)工作的投入度的多少，將在很大程度上影響到學(xué)生成績的高低,。本學(xué)期,，學(xué)校將在抓教師工作投入上下大力氣：1、強化考勤,。繼續(xù)采用指紋考勤的方法,，并進(jìn)一步細(xì)化考勤細(xì)則，確保教師有足夠的時間在學(xué)校,；2,、抓課堂教學(xué)。教師課堂教學(xué)的技術(shù)（藝術(shù)）將在很大程度上決定學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，有興趣就有學(xué)習(xí)的渴望,，所以我們將狠抓課堂教學(xué)，以“讓每一位學(xué)生的腦子都動起來”為課堂教學(xué)要求,，通過隨堂課,、教學(xué)研究、專家指導(dǎo)等方式,，切實提高教師教學(xué)水平,，告別昏昏欲睡的課堂，從而提高課堂教學(xué)效率,。3,、抓好協(xié)作文章。針對教師之間的工作相對孤立的狀況,，我們采取積極措施,，年級段、同學(xué)科教師采取捆綁式考核評價,，任教同一班級的教師也采取捆綁式考核評價,，以促使教師間加強合作，從而達(dá)到提高整體教學(xué)質(zhì)量的目的,。

同時,，我們要狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)的“投入”。目前,，我校學(xué)生的知識掌握基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣相對薄弱,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較低，學(xué)習(xí)的自覺性缺失,。我們將通過“學(xué)科基礎(chǔ)知識競賽”,、“學(xué)習(xí)互助小組”,、“課本劇表演”、“科學(xué)實驗操作比賽”等等活動,，提升學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣,。

加強紀(jì)律管理也是必要的手段。沒有規(guī)矩,，不成方圓,，在抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的同時，嚴(yán)肅學(xué)生在校紀(jì)律：包括學(xué)習(xí)紀(jì)律,、生活紀(jì)律,、行為紀(jì)律等，把學(xué)生的行為引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來,。

教學(xué)工作是一項長期工程,，需要我們常抓不懈，今天在這條道路上,，我們艱難前行,，雖然前路漫漫，但我們會孜孜以求,。

高中教務(wù)處工作計劃篇十一

依據(jù)教育主管部門的精神及學(xué)校工作計劃,，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實新課程改革的精神,，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,，繼續(xù)圍繞學(xué)校的工作思路,，堅持以人為本、育人為本,，堅持質(zhì)量強校,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，強化教學(xué)工作全過程管理,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升素質(zhì)教育實施水平,，大力推進(jìn)和諧教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

二,、工作重點,。

1、進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，大力推進(jìn)和諧教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

2、加強教師隊伍建設(shè),，尤其是加強教研組,、備課組團(tuán)隊建設(shè)。

3,、按照規(guī)范辦學(xué)的要求,，切實做好教學(xué)常規(guī)管理工作;。

5,、加強對學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識教育,，切實做好“綠色學(xué)校”復(fù)評工作,。

三,、具體工作與措施：

(一)積極推進(jìn)課程改革，全面實施新課程,。

1,、按課程設(shè)置的最新要求開足開齊所有課程。并加強對研究性學(xué)習(xí)的組織,、實施和指導(dǎo),。

2、課程改革的核心環(huán)節(jié)是教學(xué)觀念的更新和課堂教學(xué)的有效性,。要充分利用省規(guī)范辦學(xué)行為的活動和推進(jìn)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”的契機,，組織全體老師參加學(xué)習(xí)，提升駕馭新課程的能力,。各教研室,、備課組在開學(xué)前，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科新教材,，努力將新課程理念落實到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中,。按要求提前制定好學(xué)期計劃、在集體研討的基礎(chǔ)上提前一周準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)案,。

3,、轉(zhuǎn)變評價觀念，構(gòu)建新的科學(xué)的評價體系,。加強對教師教學(xué)過程,、教學(xué)行為、學(xué)生對教師的教學(xué)反饋的檢查力度,。建立在新課程實施過程中對教師的教,、研、學(xué),、效等方面進(jìn)行比較全面的量化的評價體系,?？陀^、科學(xué),、詳實地整理好教師的業(yè)務(wù)檔案,。

(二)從嚴(yán)抓好教學(xué)常規(guī)管理。

1,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為和要求,，認(rèn)真落實教學(xué)“六認(rèn)真”，使全體教師嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，認(rèn)真履行課職務(wù),。

2、強化教學(xué)崗位職責(zé),，層層落實責(zé)任,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理和學(xué)法指導(dǎo)，加強對學(xué)生自主預(yù)習(xí),、自習(xí)課的指導(dǎo)和課前3分鐘小預(yù)備的管理,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主探究,、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，素質(zhì)教育理念落在實處。

3,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,，并根據(jù)市縣教育局統(tǒng)一布置，明確教師備課必須先有教案,，在教案基礎(chǔ)上根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況制作教學(xué)案及相關(guān)課件,。對實驗、信息,、音樂,、閱讀,、體育等課程,，要求教師必須組織學(xué)生來回有序并確保安全。

4,、全面倡導(dǎo)實施“建構(gòu)式生態(tài)課堂”教學(xué)模式,，從突破課堂教學(xué)主陣地入手，力爭實現(xiàn)“減負(fù)增效”的目標(biāo),。實現(xiàn)將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動前移,，鼓勵學(xué)生進(jìn)行主動的知識建構(gòu);引導(dǎo)學(xué)生開展積極而富有成效的交流展示和互動探究活動，真正體現(xiàn)合作,、探究的學(xué)習(xí)方式;注重對教學(xué)重點和難點的剖析點撥和思維訓(xùn)練,，注重及時收集反饋信息并開展針對性的矯正教學(xué),，注重學(xué)習(xí)效果的鞏固和學(xué)生拓展能力的培養(yǎng)。在實施過程中,，教師要精心設(shè)計教學(xué)各環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究課堂教學(xué)的藝術(shù),，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用,。努力實現(xiàn)有效備課、有效作業(yè),、構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式,、公正科學(xué)的學(xué)科評價。備課實行提前主備及討論定稿教學(xué)案,。組內(nèi)研討課的開設(shè)要有鮮明的研討主題,，及時填寫記錄表報教務(wù)辦。非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)評價實行交叉評價考核,。加大對備課筆記或教學(xué)案,、作業(yè)批改、聽課筆記,、課堂教學(xué)等常規(guī)性工作定期,、不定期檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題,，及時采取針對性的改進(jìn)措施,。

5、要求全體教師精備,、精講,、精選、精練,、精批,、精評，把握好教學(xué)各個環(huán)節(jié),，從細(xì)節(jié)和過程中出質(zhì)量,、增效益。

6,、高度重視體育,、健康教育課的開設(shè)和管理，加強相關(guān)檢查和教案及考查成績的收集存檔,。努力為建設(shè)省體育特色課程基地創(chuàng)造條件,。

7、通過校內(nèi)視導(dǎo)檢查了解各年級的教育教學(xué)情況，為各年級的教育教學(xué)水平的全面提升提出改進(jìn)意見,。

8,、切實做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，對執(zhí)行“三表”情況,、教研組活動,、組內(nèi)研討課的開設(shè)、外出排隊上課,、課前小預(yù)備,、自主學(xué)習(xí)等情況的檢查，定期總結(jié)反饋,，并按縣局要求統(tǒng)計匯總上報,，作為績效考核依據(jù)。

9,、認(rèn)真做好學(xué)生及家長“評教”工作,。組織學(xué)生和家長對任課教師進(jìn)行評教，召開部分學(xué)生及家長座談會,，傾聽學(xué)生心聲,，了解教師的教育教學(xué)情況，及時向教師反饋信息,，使教師能及時調(diào)整自己的教學(xué)方式和教學(xué)策略,，以達(dá)最佳教學(xué)效果。

10,、定期開展課堂教學(xué)開放活動,，聽取各方面意見和建議，改進(jìn)學(xué)校的教學(xué),。發(fā)揮名校的輻射作用,，促進(jìn)校際間的交流與合作，本學(xué)期開展面向全縣高中校的“課堂教學(xué)開放”活動一次,。

(三)扎實開展集體備課和教研活動,。

1、以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教科研成果,，學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要,。

2,、各備課組按計劃組織好每周的集體備課活動,。集體備課活動定時間,、定地點、定活動內(nèi)容、定主講人,，重點研討每課時的目標(biāo),、重、難點,、探討每課時的教法學(xué)法等,，備課組活動記錄要詳實。

3,、堅持互聽互學(xué)制度,，要求除學(xué)科組安排的公開課外，按我校要求,，每個備課組每周必須開設(shè)組內(nèi)研討課,，按年級組統(tǒng)一在周日晚公示，課后及時在備課組活動時評議并填寫評課表,，按備課組上交存檔,。堅持全體老師的課堂教學(xué)全面對外開放，組織好各級各類公開課觀摩活動,，充分利用我校多媒體資源進(jìn)行教學(xué),，定期組織教學(xué)開放活動，面向兄弟學(xué)校,，展示我校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段,。

4、各教研組要充分利用學(xué)校聽課周活動,、“賽課活動”等活動載體,，有計劃、有針對性地開展評課,、教法研討,、典型課例分析、教學(xué)經(jīng)驗交流等活動,，把教研組活動扎實有效地開展下去,。充分利用研討，探索新課標(biāo)下的課堂有效教學(xué)模式,。

5,、高三老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)近年的考題考綱，深入研究新課改及新高考方案,，正確把握教學(xué)和復(fù)習(xí)方向,，讓學(xué)生在減負(fù)的前提下提高學(xué)習(xí)效益。

(四)配合教科室加強師訓(xùn)工作,，促進(jìn)青年教師快速成長,。

1,、堅持開展聽課周活動，堅持開展賽課活動,，了解老師課堂教學(xué)情況,，促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的提高。

2,、協(xié)助做好“老帶新”“結(jié)對子”工作,，重過程管理，重實效,，不走過場,。將“老帶新”“結(jié)對子”工作情況記入老師的業(yè)務(wù)檔案。

3,、充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開設(shè)講座,、專題報告會、示范課,，促進(jìn)他們課堂教學(xué)水平的提高,。

4、精心組織承辦市縣的各種教研活動,，發(fā)揮示范輻射作用,。

(五)精心組織各學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作。

對教育主管部門組織的各科競賽,，教務(wù)處會同有關(guān)年級和學(xué)科組,、教研組，認(rèn)真做好學(xué)生選拔,、教師配備,、計劃制定、精心輔導(dǎo)等各項工作,。輔導(dǎo)工作要講求實效,，突出能力、明確目標(biāo),，確保競賽成績再上臺階,。

(六)加強體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

(1)體育教師上課要嚴(yán)明紀(jì)律,，做到動作規(guī)范，運動量適中,。課前要認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到晴雨兩手打算。

(2)抓好課間操的質(zhì)量,，做到快,、靜,、齊。要求班主任教師到崗認(rèn)真組織和督促,，體育組公正考核并及時反饋考核情況。

(3)加強對兩課兩操兩活動的檢查管理,，并做好記錄及公示,。

(4)做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作，定期布置好衛(wèi)生宣傳櫥窗,，上好健康教育課,。注意對流行性疾病的防治，壓降學(xué)生近視率,。

(七)確立主動服務(wù)意識,，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、便捷,、高效的服務(wù),。

(1)加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù),，杜絕私插學(xué)生等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,。

(2)教務(wù)處全體成員要以主人翁精神主動積極地做好本職工作，要有強烈的質(zhì)量意識和使命感,，強化崗位責(zé)任,，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，全方位做好服務(wù)工作,。

(3)進(jìn)一步加強對教務(wù)室的管理,。進(jìn)一步增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量,。做到主動服務(wù),、微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

(4)協(xié)助學(xué)校做好20__學(xué)年度學(xué)業(yè)水平測試的考務(wù)準(zhǔn)備工作,。

高中教務(wù)處工作計劃篇十二

一、開好高三備考研討會,。

二,、繼續(xù)推進(jìn)“三研三講三練”課堂教學(xué)模式。

三,、繼續(xù)加大各項檢查力度,。

1,、預(yù)習(xí)提綱教師每節(jié)正式課基本都要有預(yù)習(xí)提綱，能基本做到保質(zhì)保量,，每課的預(yù)習(xí)提綱都有備課組長簽字,。學(xué)年預(yù)習(xí)提綱大體相同，體現(xiàn)集體備課思想,；各班級也根據(jù)班情有小得調(diào)整,。預(yù)習(xí)提綱基本做到簡明扼要，體現(xiàn)學(xué)生上課時應(yīng)該事先了解的知識點,。

2,、當(dāng)堂檢測做到題量少，選題精,，大部分教師設(shè)計的檢測題能夠包含本節(jié)知識要點,。

3、周測考教師們選題要精練,，題量適中,，梯度、層次均有所體現(xiàn),。另外,，教師批改比較認(rèn)真。

4,、教案基本能夠按照“三研,、三講、三練”課堂模式編寫教案,，教案主要內(nèi)容包括知識要點精講,、考點精講、例題精講,、高考鏈接等過程,。

5、聽課筆記每位教師平均每月聽課8節(jié),。

檢查細(xì)致,，有檢查反饋，發(fā)現(xiàn)的問題都要與本人進(jìn)行溝通,。

四,、做好高一高二的三次考試工作。

1,、出題備課組長出題前按照考試要求做好雙向細(xì)目表,，然后按照此表進(jìn)行對考試題的命制,?？碱}出完后由整個備課組進(jìn)行審核,，最后定稿。

2,、監(jiān)考每次考試前都要認(rèn)真開考務(wù)會,，對整個監(jiān)考做周密的安排，杜絕考試作弊現(xiàn)象,，讓學(xué)生考出真實的成績。

每次月考本著誠信考試的原則,，與高考的嚴(yán)格相同,?？荚嚽埃瑥目紙霾贾玫浇處熞?，從考場貼封條,，到監(jiān)考教師用金屬探測儀檢查學(xué)生有無帶手機情況；考場上,，從學(xué)校監(jiān)控全部打開，到領(lǐng)導(dǎo),、流動監(jiān)考人員的嚴(yán)格檢查,，均做到學(xué)生考試井然有序。每一道程序,，都讓學(xué)生由此知道逢考必嚴(yán),，每次考試都盡量做到真正測出學(xué)生的實際學(xué)習(xí)效果,。

3,、批卷教師網(wǎng)上閱卷認(rèn)真、細(xì)致,、及時批閱,，大題均給步驟分。

4,、做好試卷分析每次考完試后對考試進(jìn)行全面分析,，包括線性對比，柱狀圖對比,，各學(xué)科之間對比,，學(xué)年同學(xué)科對比,，各學(xué)科成績分析，指標(biāo)生未進(jìn)段統(tǒng)計,、總分進(jìn)段單科未進(jìn)段統(tǒng)計等,。

5、開好質(zhì)量分析會每次考試后要召開一次考試質(zhì)量分析會,，對考試進(jìn)行全面的總結(jié)分析,，找出不足，并在以后的教學(xué)工作中加以改善和提高,。

同時,，認(rèn)真做好高三一模、二模質(zhì)量分析,。

五,、加大高一高二抽測考試工作力度。高一高二抽測考試定期進(jìn)行,，本著命題認(rèn)真,、嚴(yán)格監(jiān)考的原則，讓學(xué)生檢測出實際效果,。

六,、教研活動務(wù)求做出實效。

1,、集體備課集體備課定時間,、定地點、定內(nèi)容,，每個備課組必須按照教研活動時間,，到指定地點進(jìn)行集體備課，按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學(xué)內(nèi)容,。其中包括研考綱,、研考點、研考題,，擬好當(dāng)堂檢測及周測考試題,，并做好備課記錄，隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字,。

2,、磨課每周一各備課組長將本周磨課安排交到教務(wù)處，各備課組必須按照規(guī)定時間進(jìn)行磨課,，評課時首先由授課教師先自評,，再由其他教師評課，評課時一定要實事求是，按照三研三講三練課堂模式評課,，并寫好評課記錄,，最后由隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字。

高中教務(wù)處工作計劃篇十三

計劃首先得注重聯(lián)系實際,，過分夸大的計劃相當(dāng)于是一個空想,，根本沒有任何意義，所以工作計劃必須的切實可行,。下面是工作計劃網(wǎng)的小編和大家分享了工作計劃的相關(guān)信息,，想了解更多內(nèi)容，歡迎登錄合同計劃進(jìn)行查詢,。

高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,，因為他們面臨著高考，教務(wù)處是主管教學(xué)工作,，當(dāng)然也承受著巨大的壓力,，為了更好的開展教務(wù)處工作，也為了讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),，我們制定了如下工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,，結(jié)合省教育廳的規(guī)范辦學(xué)要求,，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，以“大成教育”課堂教學(xué)要求為指導(dǎo),，提高課堂教學(xué)效率,。充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在課堂上鼓勵學(xué)生積極參與課堂,，教師主導(dǎo)點撥,，激發(fā)學(xué)生思維，構(gòu)建師生互動課堂教學(xué)模式,。以教師隊伍建設(shè)為抓手,，以教研備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強化教學(xué)過程管理，努力推進(jìn)我校教學(xué)工作的規(guī)范化,、精細(xì)化,、科學(xué)化發(fā)展。

二,、工作目標(biāo),。

本學(xué)期教務(wù)處將以“大成課堂教學(xué)”為抓手，以著力提高課堂教學(xué)效率和規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理為中心開展工作,。

1,、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強化責(zé)任意識,。

2,、精細(xì)過程管理，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂,，增強效益意識。

3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識,。

4、加強教師培訓(xùn)力度,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5、加強備課組建設(shè),，為提高教學(xué)效益保駕護(hù)航,。

6、加強聽評課力度,，促進(jìn)“大成”課堂的推進(jìn),。

7、加強音體美教學(xué)管理力度,，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,。

三、工作措施：

(一)強化過程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

1、課程管理,。

(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真貫徹《云南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神，規(guī)范課程建設(shè),、課時計劃,、作息時間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程,，認(rèn)真研究高考，精選選修教材，為高考保駕護(hù)航,。

(2)開發(fā)校本選修課程和地方課程,。本學(xué)期將在上學(xué)期校本選修課程和地方課程報名的基礎(chǔ)上開設(shè)，主要針對高一,、高二學(xué)生,，時間定在下午第九節(jié)課，內(nèi)容以強化教材知識,、服務(wù)于高考為主,，兼顧部分特長學(xué)生開設(shè)特色課程，幫助全體學(xué)生全面發(fā)展,。

(3)抓好三表的制定和管理,。作息時間表、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時間表，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好備課組,、教師的教學(xué)計劃的制定,，各階段教學(xué)活動有計劃、有措施,、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課,。

2、備課組管理,。

繼續(xù)加強備課組建設(shè),。教備課組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研,，隨堂聽課,，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,，依據(jù)大綱、考綱,，精選習(xí)題,。備課組長要及時把精選的學(xué)案、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實到學(xué)科資源庫,。

3、學(xué)生成長記錄袋及學(xué)籍管理,。

每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,，督促班主任如實填寫學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告,，并妥善地專人保管好。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的.有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管,。按上級要求,，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。

4、考試管理,。

認(rèn)真組織好期中,、期末考試，學(xué)業(yè)水平考試,，加強考試期間的管理,，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為,。做好各年級的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價,，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況,，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實處。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益,。

加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到精細(xì)化管理,。

1,、常規(guī)管理：

開學(xué)初，常規(guī)教學(xué)工作的檢查與落實,。組織備課組,、任課教師做好學(xué)期計劃，填寫教師工作手冊;開展并加強對集體備課的檢查;檢查,、評比,、通報課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題，切實開好頭,，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。

2、備課管理,。

(1)切實搞好教師的自我備課工作,。引導(dǎo)教師重視對教材的分析和挖掘，加強對考試大綱,、考試說明,、高考試題的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求,，切實落實因材施教的教學(xué)原則。嚴(yán)禁不用導(dǎo)學(xué)案上課,，青年教師要求寫好教學(xué)反思,。

(2)加強集體備課的深度。集體備課要注重實效性,，加強對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究,。重點研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，導(dǎo)學(xué)案一定要規(guī)范;聽課必須評課,，聽課筆記上要有改進(jìn)建議,。各備課組的集體備活動每星期由備課組自行協(xié)調(diào)，地點在年級會議室,，開學(xué)第一周就必須把時間上報教務(wù)處備查,。每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改,、完善，在此基礎(chǔ)上編寫出導(dǎo)學(xué)案,。并做好活動的記載工作,，及時上報有關(guān)材料。

3,、課堂管理：

上課要精細(xì),，方法要靈活。要求做到“三不”,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。嚴(yán)格落實“大成高效課堂要求”,，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué),，提高課堂效率,，把時間還給學(xué)生。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時。要降低重心,，重視基礎(chǔ),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、作業(yè)管理：

作業(yè)布置與批改要落實到位,，訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選,、精講,、精練、精批)和“四必“(有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有差必補),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習(xí),。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強作業(yè)量的檢查和通報,，并納入量化評估,。

5.教研管理。

構(gòu)建“校本教研”,、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機制,，提高教研有效性。扎實開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環(huán)式教研活動及“同課異構(gòu)”,、“一課多評”的課堂教學(xué)研討方式,，提高校本教研的實效性。

教務(wù)處應(yīng)該本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真做好上面的計劃,，為老師教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)生學(xué)習(xí)營造一個很好的環(huán)境,。

高中教務(wù)處工作計劃篇十四

根據(jù)學(xué)期校長對教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求,，已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課程改革為中心,，以發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新的功能，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,，全面貫徹黨的教育方針，強化教學(xué)工作的全程管理,，確實提高教學(xué)質(zhì)量,。

基于新課標(biāo)和新課程改革綱要，以扎實推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，加強理論學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷探索帶徹啟發(fā)式、探索式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式,。大力推崇開放式的,，適應(yīng)新教材的新型課。強化教師崗位培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),，促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗性大科研型的轉(zhuǎn)變,，扎扎實實做好每一次工作,，是教研教改共同代全校基礎(chǔ)工作蓬勃發(fā)展,。

（一）規(guī)范教學(xué)行為,，加強教學(xué)常規(guī)管理力度。

1,、進(jìn)一步完善并實施《初中教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識,，明確饞鬼工作的重點，重視常規(guī)工作的落實,。

2,、提高教師備課工作的質(zhì)量。細(xì)化貝克筆記見長的內(nèi)容,，將檢查重點放在目標(biāo)計劃制定是否合理,，教案設(shè)計是否科學(xué)、教學(xué)過程舍家能否體現(xiàn)師生互動等,。教師備課情況每月檢查并注意及時反饋,，切實提高教師備課質(zhì)量，堅持每大周一次集體備課,，促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步濃厚,，推進(jìn)青年教師的快速成長,，提升整體學(xué)科教學(xué)的水平，做到五定：即定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定計劃,、定主講人,，計劃要及時上報教務(wù)處，做好集體備課活動記錄,，同時要求三年教齡以下的教師備祥案,。

3、抓好,、批改,、改核、輔導(dǎo),、評價等環(huán)節(jié)的管理,。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時,，對學(xué)生的輔導(dǎo)要有效,。做好學(xué)科平衡工作，建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù),，實行跟蹤調(diào)查,，個性化輔導(dǎo)。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個階段的學(xué)習(xí)情況,，一有異常情況,，任課教師要迅速做出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo),，該加的加強,，切實保證提高我校的優(yōu)秀率，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間,，為她們個好的發(fā)展創(chuàng)造條件,，讓優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上,。

4、開展優(yōu)秀教案,。優(yōu)質(zhì)課評選,，期中進(jìn)行教案設(shè)計比賽，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評選活動，通過各種有效途徑來提高教師對常規(guī)工作的認(rèn)識,，完善教師常規(guī)工作評價辦法,。

5、加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,，一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知道各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),，主動參與，樂于探究,，交流與合作特征的學(xué)習(xí)方式,。

6、搞好質(zhì)量分析制,。制定整改措施,。學(xué)期初個人課教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗,，找出存在的問題,，提出改進(jìn)方法，實行月考制度,，通過月考檢驗教學(xué)質(zhì)量,，及時召開質(zhì)量分析會，進(jìn)行跟蹤調(diào)查評比,，及時掌握各級各類學(xué)生學(xué)習(xí)動向,，及時反饋給班主任及學(xué)生家長，找出問題及時解決,。

（二）完善教研組管理,。促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能,。

1,、提高教師參加教研活動，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)教導(dǎo)處將教師是否主動承擔(dān)教研任務(wù),，參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。

2,、教研組長要認(rèn)真制訂教研組工作計劃,，科學(xué)安排教研組活動，每兩周一次的教研活動要切實落實到位,，教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動安排統(tǒng)一調(diào)控,，加強監(jiān)督，保證教研組活動正常進(jìn)行，提高活動的質(zhì)量,。

3,、各教研組要認(rèn)真組織教師開展學(xué)大港、教學(xué)計劃和集體備課活動,，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識和能力,，提倡開放式教學(xué),。

（三）促成教師專業(yè)發(fā)展。

1,、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,。

2、做好青年教師的指導(dǎo),、培訓(xùn)工作,，主動關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長，各級教研組長要根據(jù)師師結(jié)隊的原則,，擬定好本組教師的培養(yǎng)計劃,，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面對青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo)，鼓勵教師相互學(xué)習(xí),，共同提高,，要求美學(xué)習(xí)校長聽課不少于40節(jié)，主人聽課不少于40節(jié),，教研組長聽課不少于30節(jié),，一般教師停課不少于20節(jié)。對新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo),，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，做到一年過關(guān)，兩年達(dá)標(biāo),，三年成為骨干,。

3、鼓勵中青年教師熱心教育科研,，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,，激勵教師鉆研業(yè)務(wù)，提高技能,，加強理論學(xué)習(xí),，多撰寫教育教學(xué)論文，盡早出教研成果，爭取在市教育教學(xué)論文評比中有我校的教師獲獎,。

4,、各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭,、示范作用的同時,，配合學(xué)校推出校、市級學(xué)科帶頭人和骨干教師,。

5,、進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核、評價,、懲獎體系,，通過調(diào)查聽課，學(xué)生平交際統(tǒng)計考試成績等形式,，幫組教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)教學(xué),，提高教師的質(zhì)量意識和教育教學(xué)工作的積極性。

（四）大膽進(jìn)行教改嘗試,。

2,、英語課教學(xué)改革嘗試：一是：大膽嘗試習(xí)舊——練新——模仿——交際——發(fā)展的課堂教學(xué)模式；二是：增加寫作訓(xùn)練,，要求每一周進(jìn)行一次寫作訓(xùn)練,，并要求有全批全改。

3,、數(shù)學(xué)科教改嘗試,。主要廠是自學(xué)輔導(dǎo)法課堂教學(xué)模式。

（五）抓好初三畢業(yè)工作：

1,、指導(dǎo)思想：以推進(jìn)素質(zhì)教育,，實施減負(fù)增效，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，堅定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,，以強留的創(chuàng)新意識和進(jìn)取景生在工作上開拓，在教學(xué)上拔尖,，不甘平庸,，不甘落后，不滿足于過得去,，不滿足于一般化,，同心同結(jié)，群集群力，反驕破滿,，珍珠實干,，再鑄輝煌。

2,、奮斗目標(biāo)：

（1）升學(xué)目標(biāo)：市一中15名,、市三中——名、市五中——名,、市七中——名,、市十七中15名。

（2）優(yōu)秀目標(biāo)30名,。

3,、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保升學(xué),；向?qū)嵏梢|(zhì)量,，保升學(xué)；向教研要質(zhì)量,，保升學(xué),；向管理要質(zhì)量，保升學(xué),。

4,、具體措施：

（1）領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組長：王天敏,、副組長：李占成,、趙坡、周志斌,、成員：初三班主任,。主要做好學(xué)校各職能部門，各教研組的工作,，使其有機配合,，協(xié)調(diào)聯(lián)動，調(diào)動人力,、物力,、財力正常高速運轉(zhuǎn)，監(jiān)督檢查各方面工作,，準(zhǔn)確決策,。

（2）教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué)；深入出三組,，研究大綱,，研究教材,，研究教法；深入學(xué)生,，了解學(xué)情,，及時解決教學(xué)當(dāng)中存在的問題。

（3）德育工作到位,，工作重點為抓好初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,，領(lǐng)導(dǎo)班主任工作，協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理,。

（4）搞好五種教育：有志者事竟成的希望教育,；功到自然成的苦樂觀教育；成功之路就在腳下的理想和現(xiàn)實教育,；知識就是力量的學(xué)知識長才干增智慧教育,；一顆紅心，兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)教育,。

（5）加強班主任工作：首先要細(xì)致入微地做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作,，要做到以班主任為核心，根據(jù)學(xué)?？傮w部署,，結(jié)合本班實際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動，上好主題班會,，充分調(diào)動學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的積極性，增強學(xué)生向心力,。其次聯(lián)系課任教師,，增強以班主任為核心的課任教師凝聚力，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭,，密切聯(lián)系各科任教師，跳動學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)的平衡發(fā)展,。第三班主任要摸清學(xué)生四個底：思想底碼、知識底碼,、心理底碼,、非智力因素底碼。因材施教,，分類推進(jìn),。第四班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動向，深入研究學(xué)生情況,，對個別問題作好預(yù)測,，進(jìn)行超前教育,。

（6）強化初三校規(guī)校紀(jì)管理：班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各常規(guī)及各項制度，對嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的要嚴(yán)肅批評教育,，說處分就處分,，減少對其他同學(xué)的干擾，是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用,。

（7）搞好單元過關(guān),，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營,，不留夾生飯堅決杜絕不顧一切盲目趕進(jìn)度的錯誤做法,。

（8）加強輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,，對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)重點放在突破薄弱學(xué)科上。

（9）全員參與齊抓共管,，發(fā)揮整體功能,。要個人奮斗與集體奮斗相結(jié)合。全體教師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力?？偡郑蹩茽幦珒?yōu),。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果,。

高中教務(wù)處工作計劃篇十五

教務(wù)工作計劃的制定要以促進(jìn)教學(xué)效益提升，促進(jìn)學(xué)校教育工作發(fā)展為主要目的,。下面是由小編帶來的范文2021高中教務(wù)處工作計劃,，歡迎閱讀。

在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,，以“發(fā)展”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托,，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩,，落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為,。更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂,、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能，加強教學(xué)研究的實用性,、教學(xué)指導(dǎo)的實效性,、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評價的科學(xué)性,，深入提高課堂效率,，為推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，提高育人水平做不懈努力,。

1、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強化責(zé)任意識。

2,、精細(xì)過程管理,，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂,，增強效益意識,。

3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng)，培養(yǎng)合作意識,。

4,、積極研究在素質(zhì)教育下，促進(jìn)教師成長,，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

(一)強化過程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

1、課程管理,。

(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真貫徹《xxx省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神，規(guī)范課程建設(shè),、課時計劃,、作息時間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程,，開發(fā)校本課程和地方課程,，深入開展研究性學(xué)習(xí)課程。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時間表,、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時間表,，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組、備課組,、教師的教學(xué)計劃的制定,，各階段教學(xué)活動有計劃、有措施,、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課。

2,、教研組,、備課組管理。

繼續(xù)加強教研組,、備課組建設(shè),。教研組長、備課組長要強化責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,，以身作則，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，加強調(diào)研,，隨堂聽課，做到及時看,、經(jīng)常聽,、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際,，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案,，依據(jù)大綱,、考綱,，精選習(xí)題。備課組長要及時把精選的學(xué)案,、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實到學(xué)科資源庫。

3,、學(xué)籍管理及學(xué)生成長記錄袋,。

搞好高一新生學(xué)籍注冊工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管,。按上級要求,，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作，督促班主任如實填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告，并妥善地專人保管好,。

4,、加強印刷管理。

督促印刷廠和各級部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度,，加強對印刷數(shù)量,、質(zhì)量的監(jiān)控和管理，保證印刷質(zhì)量,，控制印刷數(shù)量,，節(jié)約開支。及時統(tǒng)計各年級印刷情況,。

5、考試管理,。

認(rèn)真組織好模塊測試,、學(xué)業(yè)水平考試，加強考試期間的管理,，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕*行為。做好各年級的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評價，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實處,。

6、資源庫的建設(shè)與管理,。

及時對校內(nèi)各年級各備課組的試題,、學(xué)案、教案,、課件進(jìn)行收集和整理,，采取激勵措施，調(diào)動教師創(chuàng)新的積極性,。積極與校外友好單位進(jìn)行交流,，充實資源庫，切實做到資源共享,，實現(xiàn)資源效益化,。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益,。

加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，做到精細(xì)化管理。

1,、開學(xué)初,，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動。組織教研組、備課組,、任課教師做好學(xué)期計劃,，做好對各年級落實《山東省中小學(xué)教育課程實施方案》情況的檢查，加強教學(xué)常規(guī)的檢查,，加強對大,、小集備的檢查，及時評比,、通報課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題,，切實開好頭，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為,，建設(shè)高效課堂的良好氛圍。

2,、切實搞好自備,。重視對教材的分析和挖掘，加強對考試大綱,、考試說明,、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求，切實落實因材施教的教學(xué)原則,。嚴(yán)禁無教案上課,，青年教師要求詳案，并要寫好教學(xué)后思,。

3,、加強集備的深度。大集備要注重實效性,，加強對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究,。重點研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記;聽課必須評課,，聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議,。各備課組的大集備活動每星期固定兩節(jié)課時間按時舉行，每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案,。并做好活動的記載工作,，及時上報有關(guān)材料。

4,、上課要精細(xì)，方法要靈活,。要求做到“三不”,，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。嚴(yán)格落實“實驗高中高效課堂十項要求”，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué),，提高課堂效率，把時間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時,。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式,，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣。要降低重心,，重視基礎(chǔ),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、作業(yè)布置與批改要落實到位,，訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選,、精講、精練,、精批)和“四必“(有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有差必補),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求,，抓好重點錯題的滾動練習(xí),，語文、英語要減少做題訓(xùn)練,，把重點放在積累詞匯和背誦語段上,。嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強作業(yè)量的調(diào)查和通報,，并納入量化評估,單元測驗和模塊考試及格率不低于95%,。語文、英語要減少做題訓(xùn)練,，把重點放在積累詞匯和背誦語段上,。

6、構(gòu)建“校本教研”,、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機制,，提高教研有效性。扎實開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環(huán)式教研活動及“同課異構(gòu)”,、“一課多評”的課堂教學(xué)研討方式,，抓實行動研究。

教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實情況進(jìn)行定期檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報,。尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估,。

(三)搭建發(fā)展平臺,，提高師資水平。

高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個重要條件,。青年教師的迅速成長,，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺,，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請進(jìn)來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),，努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。會同相關(guān)科室具體做好以下幾個方面的工作：

1,、抓好骨干教師隊伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀的'學(xué)科帶頭人。教務(wù)處將在搞好教學(xué)一線工作與備考工作的基礎(chǔ)上,，抓好教師隊伍建設(shè),，定期進(jìn)行評教活動，積極開展教學(xué)先進(jìn)個人,、骨干教師評選工作,。通過組織開展教學(xué)案例評選、課件評選,、優(yōu)秀教案評選等多種教研活動,，促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)能力的整體提高,。

2、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動,。各教研組,、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組,、備課組活動時間開展評課活動,，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評議,，對教案,、學(xué)案進(jìn)行修改。

3,、開展好聽課活動,，名師上示范課，組織青年教師全部聽課,。教師每周聽課不少于3節(jié),，取長補短，提高自己,。聽課必須評課,，聽課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議。教務(wù)處會同年級組,、教研處,、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團(tuán)”，通過排表聽課和隨機聽課的形式,，有計劃,、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課，檢查教師落實《實驗高中高效課堂十項要求》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況,，并及時與授課教師溝通,，對每位教師的課堂教學(xué)逐條對照評價，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

4,、認(rèn)真組織好“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式觀摩課活動，切實增強打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感,。以新課改理念為指導(dǎo),，盯住課堂教學(xué)抓教研，抓教師教學(xué)能力的提高,，抓新型師生關(guān)系的建立,，抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)與智慧共享，抓信息技術(shù)與學(xué)案導(dǎo)學(xué)的整合,，提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平,，提高課堂教學(xué)效益。,。以全面優(yōu)化備課,、說課、點課,、上課,、聽課、評課,、改課,、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容，教師全員參與,，大力加強課堂創(chuàng)新的校本研究,，實現(xiàn)課程改革、素質(zhì)教育與教師專業(yè)發(fā)展的共同提升,。

5,、開展推門聽課活動，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和課改能力,?！敖虒W(xué)規(guī)范月”中倡導(dǎo)學(xué)校的每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和老師在校內(nèi)可以推門走進(jìn)任何一個課堂，了解老師們最真實的教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，研究學(xué)生的學(xué)情，觀摩其他老師的教學(xué)方法,。激勵老師們更好地落實“精心備好每一節(jié)課,、用心上好每一節(jié)課、耐心鞏固所學(xué)之課,、虛心反思課中不足”的教學(xué)原則,，創(chuàng)建真正的優(yōu)質(zhì)課堂。

(四)強化創(chuàng)新意識,，深化素質(zhì)教育,。

1、加強俄語教學(xué)班的管理研究,。

針對新形勢,，結(jié)合年級，積極探索俄語教學(xué)班的建設(shè)和管理,，積極向外校交流學(xué)習(xí),，加強研究,，力爭俄語教學(xué)班開好頭，起好步,，迅速走向規(guī)范,。

2、加強研究性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理,。

規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè),，把研究性學(xué)習(xí)作為評價年級工作的重要方面。規(guī)范課題庫的建設(shè),，加強對研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評價,，力爭多出優(yōu)秀成果。

3,、加強校本課程建設(shè)和選修課的開展。

進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫和開設(shè)，積極提倡和鼓勵教師承擔(dān)選修課程,，探索把校本課程和選修課程納入量化管理的辦法,。

(五)樹立創(chuàng)新服務(wù)意識，加強交流合作。

1,、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流,。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時收集,、整理,、分析,、研究高考的各類資料，完善資源庫的建設(shè),，加強對試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為高三一線服務(wù),。

2、及時完成教職工量化統(tǒng)計工作,，按時發(fā)放月津貼,。

3、認(rèn)真搞好教學(xué),、教輔用書的征定和發(fā)放工作,，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

本學(xué)期,，教務(wù)處將按照上級教育行政部門的要求,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，腳踏實地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

高中教務(wù)處工作計劃篇十六

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計劃,，以德育為先導(dǎo)，教學(xué)為中心,，教科研為增長點，緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心，立足教育改革發(fā)展，緊扣師生的思想實際,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、以集體備課為切入點,，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力,，建設(shè)一支學(xué)者型,、專家型、奮進(jìn)型的教師隊伍,。

2、以深化改革“教學(xué)模式”的實施為主線，以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，著力優(yōu)化課堂,，構(gòu)建自主式，研究型的教學(xué)模式,。

3,、調(diào)動學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革,，進(jìn)一步激活教學(xué)主體的活力,，實現(xiàn)差,、中、優(yōu)生全面躍進(jìn)，塑造鐘中的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng),。

4,、協(xié)助教研組，抓好教學(xué)研究管理工作,，為教研組工作出謀劃策,，特別初、高三畢業(yè)年級的工作,，提高我校各年級各學(xué)科的期中,、期末考試的成績。

（一）加強教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃。根據(jù)省頒課程計劃,，完善教育行政管理,，制訂合理、科學(xué)課程實施計劃,，包括課程門類,、課時分配、周課程表,、作息時間表,、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內(nèi)容。開齊,、開足,、開好各門課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù),。

（2）明確教研組長,，備課組長職責(zé)，并對其進(jìn)行量化考核管理,，努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化,、科學(xué)化。

（3）要積極開展以教科研為先導(dǎo)的校本行動研究,，針對教育教學(xué)中存在的問題,，每個教研組每學(xué)期確定二至三個課題作為重點，開展專題研究,。

（4）要有目的,、有計劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革,。

（5）逐步建立健全,、科學(xué),、合理的教師評價機制和教師業(yè)務(wù)檔案，形成以教師自評為主,，學(xué)生,、家長、學(xué)校和管理者共同參與的評價機制,，每學(xué)年形成教師評價表并提出針對性的改進(jìn)建議,。教務(wù)處和教研室將通過學(xué)生座談會，家長座談會,、教師座談會,、問卷調(diào)查方式對上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務(wù)檔案,，并以此作為教師評先晉級的依據(jù),。對教學(xué)成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出的教師,，提請學(xué)校給予表彰和獎勵,。

（6）要立足學(xué)校實際，建立校本培訓(xùn)制度,。認(rèn)真開展選修課,、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開發(fā)研究。對教師和學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn),。開展校本課程改革,，開發(fā)校本課程和校本教材。加大選修課的開發(fā)力度,，對選修課進(jìn)行規(guī)范管理,。

（7）積極組織教師參加各級進(jìn)修和培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次,，自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，不斷提高教學(xué)教研水平。

（8）繼續(xù)上好匯報課,、研究課,、示范課。本學(xué)期要求教研組長,、備課組長開一次教學(xué)示范課,。新教師要求上好匯報課。公開課后,，各教研組,、備課組應(yīng)組織集體評課，學(xué)校行政也將深入年段,、班級參加教研組,、備課組活動和聽課評課活動,。

（9）落實教學(xué)常規(guī)檢查。教研組,、備課組應(yīng)定期開展組內(nèi)自查。教務(wù)處,、教研室每學(xué)期組織檢查二次,，并以書面形式反饋給每位教師。

（二）加強學(xué)科競賽的組織管理工作,。

加強對學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理,，做到“六定”：定輔導(dǎo)計劃、定時間,、定地點,、定競賽輔導(dǎo)用書、定講座教師,、定講座專題,。明確教研組長是各學(xué)科競賽的第一責(zé)任人，由教研組長牽頭各年段的備課組長組織老師進(jìn)行培訓(xùn),。根據(jù)學(xué)科的不同特點分別對待,，有條件的學(xué)科將逐漸過渡到由專職教練進(jìn)行培訓(xùn)，實施教練負(fù)責(zé)制,。學(xué)校將積極創(chuàng)造機會,，讓輔導(dǎo)競賽老師參加各種培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力,。

（三）開展課外活動,，豐富校園生活。

加強課外活動的管理,，盡力提高活動課的水平,，利用下午課外活動時間，開設(shè)特長生訓(xùn)練課,，針對學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng),。對藝術(shù)特長班的學(xué)生安排專職教師進(jìn)行專門輔導(dǎo)，充分尊重,、發(fā)揮學(xué)生的個性,、稟賦。

（四）加強對圖書館,、實驗室和專用教室的管理,。

（1）教材征訂。教務(wù)處將加強對中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂工作的管理,，嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進(jìn)行征訂,。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書目錄進(jìn)行選訂,。

（2）制訂圖書資料配置原則，定期收集并分析師生對圖書,、信息資料的需求和社會發(fā)展變化的信息,，及時補充、更新圖書和資料的配置,。

（3）高度重視實驗教學(xué),，適當(dāng)更新和補充實驗設(shè)施，開足演示,、分組實驗,，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實驗,。

（五）加強體育工作管理,。

首先，在體育教育設(shè)備方面,，按國家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場地,、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖,。保證相關(guān)場地,、器材符合國家、省級規(guī)定要求,，能保證學(xué)校體育教學(xué),、課外活動和課余體育訓(xùn)練的安全需要。

第二,，學(xué)校按要求配備專職體育教師,，教師進(jìn)行分工，各自承擔(dān)一種運動項目代表隊的訓(xùn)練工作,，各年級組成立課外興趣小組,，課余時間按計劃開展體育課外活動與訓(xùn)練，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練,。

第三,，嚴(yán)格按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課,，教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行組織教學(xué),。學(xué)校能認(rèn)真抓好"兩課兩操一活動"工作，保證學(xué)生每天有1個小時的體育鍛煉時間,，使學(xué)校的體育活動制度化,、規(guī)范化，各年級學(xué)生體育活動定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展。其它時間在體育組,、團(tuán)委會,、學(xué)生會和學(xué)校工會的相互配合下，要經(jīng)常性的開展專項體育活動及比賽,。

第四，學(xué)校每年對學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查,，檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握,，并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中，使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況,，便于班級和體育教師針對學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動的項目、內(nèi)容和運動量,。

（六）加強校際教學(xué)交流,，發(fā)揮輻射作用。

高中教務(wù)處工作計劃篇十七

牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，切實做好以下幾個方面的工作：

1、進(jìn)一步規(guī)范加強教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查,，迎接三級達(dá)標(biāo)驗收。

2.以學(xué)校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機,，教學(xué)系列將開展豐富多彩的活動,。

3、加強教師隊伍建設(shè),，開好本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗交流會,。

4、加強兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理,。

二,、具體工作內(nèi)容及措施。

(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強教學(xué)常規(guī)管理。

1,、課程管理,。

(1)、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程,，特別是綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí)和校本選修課。進(jìn)一步完善體育活動場所的建設(shè)和器材的配套,，確保課外活動的正常開展,。

(2)、抓好三表的制定和管理,。作息時間表,、教學(xué)活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強音、體,、美,、信息技術(shù)、心理健康,、研究性學(xué)習(xí),、校本等課程的監(jiān)督管理。

2,、教研組,、備課組管理。

(1)加強教研組建設(shè),。教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作,，研究教材,，分析考綱，制定計劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動，做好教研組活動記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。教研組長要以身作則，強化責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,。校內(nèi)教研活動以公開課的形式為主，每次活動全組成員共同參加,，課后要及時評議,，評議要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建議性意見。聽課評課中,，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職,，以有利于教師專業(yè)的成長。教研組長要立足教學(xué)科研,，抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作,，協(xié)助教務(wù)處做好各級各類的檢查工作。

(2)繼續(xù)加強備課組建設(shè),。備課組長要根據(jù)班級和學(xué)生特點,，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)和編寫高質(zhì)量的教案,，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，精選習(xí)題。備課組活動要做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教輔資料，統(tǒng)一測試,。

(3)教研組,、備課組每次活動都要定時間,、定地點,、定重點討論內(nèi)容，并要做好活動的考勤與記錄工作,，并及時上報有關(guān)材料,。

3、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真制定各類計劃,。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃,，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等,。計劃的制定要結(jié)合新課標(biāo)依照以往教學(xué)工作中的經(jīng)驗及自身特點，科學(xué)地設(shè)計一學(xué)期教學(xué)教研工作內(nèi)容,。

(2)加強教學(xué)檢查,。第一、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課經(jīng)常化的習(xí)慣,，以便隨時掌握教學(xué)動向,。第二、加大教學(xué)工作管理力度，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組,、備課組定期檢查工作(每月一次定時定點組織各教研組檢查教案,、作業(yè)、聽課筆記等,，還把第五與第十五周定為教案抽查周),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三,、定期召開學(xué)生座談會征求意見,，以便改進(jìn)教學(xué)管理方法(計劃在第六與十二周進(jìn)行學(xué)生評教活動)。認(rèn)真貫徹落實備課,、上課,、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。營造相互學(xué)習(xí),、共同提高、整體前進(jìn)的良好的教育教研氛圍,，力求從整體上提高我校教師的教學(xué)水平,。

(3)學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時,，要加強自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”,，做到學(xué)用一致,，在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學(xué)開放周活動,，各教研組的優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。鼓勵我校青年教師積極參與市級或市級以上各類教學(xué)教研展示活動，展示我校風(fēng)采,，提升我校的形象,。

4、尋求新課程推進(jìn)的進(jìn)一步突破和完善,。

本學(xué)期重點完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)校教學(xué)資源庫的建設(shè),，為高中新課改服務(wù)，使教師能夠通過福建省初,、高中新課程管理系統(tǒng)認(rèn)定學(xué)生學(xué)分及進(jìn)行綜合素質(zhì)評定,。

積極組織擔(dān)任高中教學(xué)的教師研究普通高中新課程方案和新教材，潛心鉆研教材內(nèi)容,，努力進(jìn)行教改嘗試,，克服教學(xué)中的盲目性和無用功。教務(wù)處將積極組織各年級參加新課程培訓(xùn),，創(chuàng)建平臺,，進(jìn)一步穩(wěn)步推進(jìn)新課改，尤其本學(xué)期還要著重做好研究性學(xué)習(xí)與校本課程的開發(fā)和實施工作,。校本課程的開啟的基本原則是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合,，一定要與學(xué)生的生活實際和興趣相結(jié)合，與本校教學(xué)實際和學(xué)生實際相結(jié)合,。

5,、考試管理。

認(rèn)真組織好期中,、期末考試及兩三質(zhì)量檢測考試,，尤其是高三年的市檢與省檢網(wǎng)絡(luò)閱卷工作，加強考試期間的班級管理,，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場，編印監(jiān)考表,、考試巡視安排表以及考場情況登記表等,。做到每場考試都有專人負(fù)責(zé),，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕_行為。由教務(wù)處定時間定地點要求各年級做好期中和期末考試的質(zhì)量分析工作,，并匯總上交教務(wù)處存檔,，要求各年段通過考試結(jié)果認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價,，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況,，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實處。

6,、樹立服務(wù)意識,，加強對兩三畢業(yè)班教學(xué)管理,。

(1)、在學(xué)期初召開兩三畢業(yè)班工作會議,，指導(dǎo)落實畢業(yè)班各項工作規(guī)劃,，抓實畢業(yè)班工作，分析上學(xué)期末質(zhì)檢的得與失,，確保中高考成績保持較高水平,。畢業(yè)班要營造濃厚的中高考氛圍，各項工作要抓準(zhǔn),、抓早,、抓緊、抓實,，調(diào)動一切積極因素,，提高畢業(yè)班的教學(xué)工作效率。

(2),、加強兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,，既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略,、科學(xué)安排,。兩三年段的任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力的差異,，提出不同范圍,、不同難度要求的作業(yè)。精心組織好中高考前的模擬考試,，并細(xì)致做好質(zhì)量分析,，認(rèn)真查漏補缺，努力使每一個畢業(yè)生都能在中高考中取得理想的成績,。

(3),、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時收集,、整理,、分析、研究初高考的各類資料,，以及試題的命題形式,、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,，為兩三一線服務(wù),，認(rèn)真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗，提高兩三教育教學(xué)效率,。

(4),、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流,，取長補短。

7,、加強教師隊伍建設(shè),，開展好教學(xué)經(jīng)驗交流會。

為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，幫助青年教師提高課堂掌控能力,，并就教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行相互探討，本學(xué)期教務(wù)處將在第七周舉辦教學(xué)經(jīng)驗交流會,。目的使老師們通過分享他們的教學(xué)成果的同時,，更多的是得到教育教學(xué)中的有益啟迪。

三,、全面做好教務(wù)工作,，做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量,。

對教務(wù)處工作進(jìn)行強化,，使其科學(xué)規(guī)范，責(zé)任明確到人,。教務(wù)處人員要服從工作調(diào)配,，完成臨時性工作。本學(xué)期,，教務(wù)處將對所分管的各功能室完善管理措施,，定人定崗，責(zé)任到人,，集中管理,，明確職責(zé)。

1,、學(xué)籍室工作,。嚴(yán)明工作紀(jì)律，進(jìn)一步加強對教輔人員的管理和考核,。學(xué)籍室工作人員,，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé),，改善工作態(tài)度,，增強服務(wù)意識，提高辦事效率,，一切為教學(xué)服務(wù),。

2、各實驗室與功能室工作,。加強對學(xué)校各實驗室與功能室管理員的管理,，定期召開會議,，檢查管理工作。進(jìn)一步完善制度,，明確職責(zé),，發(fā)揮各實驗室與功能室的教輔職能。添置必要的實驗器械和用品,，使我校的實驗室更加標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化。加強對各實驗室與功能室物品的使用與登記,，以保證各類實驗與功能室課程的全額,、準(zhǔn)時完成。

3,、圖書,、閱覽室要發(fā)揮服務(wù)于教學(xué)的功能。開放教師閱覽室和借書室,，加強對師生閱覽室,、報刊雜志的登記與管理。定期開放教師及學(xué)生閱覽室,，并做好服務(wù)工作,。

4、做好學(xué)校布置的其他臨時性工作,。

總之,，我們將以教育局期初工作會議精神為指南，按照學(xué)?！扒蟾?、求嚴(yán)、求實,、求新”的工作思路,，進(jìn)一步加強與各部門的溝通與合作，本著“強化教學(xué)常規(guī)管理,、強化教師隊伍建設(shè),、強化為教學(xué)服務(wù)的意識”的三強化思想，遵循“以人為本,、求真務(wù)實,、嚴(yán)格管理、尊重規(guī)律”的管理理念,，努力做好教務(wù)處工作,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校創(chuàng)省三級達(dá)標(biāo)打下良好基礎(chǔ),。

高中教務(wù)處工作計劃篇十八

本學(xué)期,，教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針,；以提高課堂教學(xué)效益為突破口；以爭創(chuàng)“省實小”為契機,。強化教師五認(rèn)真,、強化考核、求實求效,。以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理,，強化教學(xué)研究，以完善教學(xué)評價為抓手,，從而全面優(yōu)化師資隊伍,，切實把平時的各項工作落到實處，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，研究教材，探討新的教法,，大膽實踐新課,，并在實驗中不斷反思和總結(jié)。

1,、加強新課標(biāo)學(xué)習(xí),，使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念,。

2,、強化教師的教學(xué)五認(rèn)真，使之規(guī)范化,。

3,、重視教學(xué)研究,，抓好集體備課、聽課,、評課活動,，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

4,、加強教師學(xué)歷培訓(xùn),，鼓勵教師參加各種形式的學(xué)習(xí)。

5,、突出畢業(yè)班教學(xué)工作,，狠抓畢業(yè)班教學(xué)。

6,、完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，及時了解教學(xué)狀況，促進(jìn)質(zhì)量的提升,。

7,、大力開展教科研工作。

8,、抓好學(xué)籍管理,，嚴(yán)格控掇。

9,、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,，切實抓好體衛(wèi)工作。

10,、加強寫字教學(xué)的檢查與評估,。

11、抓好少兒藝校,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

12、抓好每學(xué)期的兩次月考工作,，并及時反饋,。

13、注重對后進(jìn)生檔案的管理,，強化輔導(dǎo)的過程與考核,。

14、加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范性,。

1,、認(rèn)真開展好教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，并通過多渠道,、多形式的活動,，真正把新課程、新理念,、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價值觀，外化為教師的教學(xué)行為觀,。

2,、強化五認(rèn)真工作管理力度，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)五認(rèn)真,。嚴(yán)格課程計劃的管理,，杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度，減少某科的教時數(shù)，瓜分綜合活動課時”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象,。以最大限度減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫格式，填寫好作業(yè)批改記錄,。

3,、注重教學(xué)研究，每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,，聽課不得少于15節(jié),，公開課教案在相應(yīng)教研組集體討論，且盡量使用多媒體教學(xué),，體現(xiàn)課改精神,。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的時間和空間,，大力提倡小組合作學(xué)習(xí)。在開展小組合作學(xué)習(xí)的過程中,，應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實際情況,，注意分組科學(xué)。注重師生的課前準(zhǔn)備,，強化教師課堂用語的規(guī)范性,，上課時不接、打電話,，不吸煙喝茶,。樹立人民教師的形象，為學(xué)生做表率,。對有條件的年級學(xué)科實行集體備課,，通過外出學(xué)習(xí)參觀來完善我校的集體備課組的工作。

4,、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。以提高教師學(xué)歷、培養(yǎng)能力,、增強實力,、開發(fā)潛力。其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，做學(xué)生知心朋友，二是要立足于教研組的研討課,，使廣大教師在理論和實踐上都有所提高和長進(jìn),，三是提高我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率,。

5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,。定期召開六年級教學(xué)工作會議,，研究畢業(yè)班教學(xué)工作善，分派行政人員分管,，并對畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見,，在復(fù)習(xí)階段實行集體備課,，群策群力,，做到心中有數(shù)，心中有度,。定期召開學(xué)生會,，做好宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理,，了解小孩的學(xué)習(xí)情況,，力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求，實行家校齊抓共管,，確保小升初有更明顯的突破,。

6、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，明確教研組的單元檢測,、教務(wù)處的月考、期中期末和校組織的隨機檢測四級質(zhì)量監(jiān)控體系,，及時了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,，切實提高教師的質(zhì)量意識，同時妥善處理好各個細(xì)節(jié)工作,，繼續(xù)狠抓考風(fēng),、考紀(jì)，促使良好學(xué)風(fēng)的形成,。

7,、完善教研組的建設(shè)，發(fā)揮教研組長的作用,，加強教研組常規(guī)工作管理,，定期檢查教研組工作，召開教研組工作會議,，交流課改經(jīng)驗,，形成良好的教學(xué)氛圍。教研組活動要落到實處,，做好有計劃,、有過程、有成果、有總結(jié),，做好經(jīng)驗的推廣,，特別是對新教師的培養(yǎng)和關(guān)心。

8,、抓好學(xué)籍管理,，開學(xué)初切實做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作，并及時向校長室匯報學(xué)生到校情況,，同時要求班主任做好留生的動員工作,，嚴(yán)格控輟，并及時更正班級學(xué)生名冊,，專人管理,，中途與學(xué)期末將與班主任核實班級人數(shù)，嚴(yán)禁中途私調(diào)班級學(xué)生,，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測,。

9、抓好體衛(wèi)工作不放松,，督促體育教師上好每一節(jié)課,，注重對有特長學(xué)生的培養(yǎng)，并積極做體育好苗子的選拔工作,。適時組織訓(xùn)練,，做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測試。加強衛(wèi)生室的管理,，關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展,，組織學(xué)生觀看相關(guān)的碟片，并落實各項的登記與統(tǒng)計工作,。

10,、加強寫字教學(xué)工作，以學(xué)生作業(yè)和考試書寫入手,，進(jìn)一步明確要求,，端正學(xué)生寫字態(tài)度，嚴(yán)禁馬虎,、潦草,。規(guī)范午寫過程，嚴(yán)格考勤,；加強督查,，避免敷衍賽責(zé)；強化績效掛鉤,，在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫字展覽活動,。

11,、抓好少兒藝校工作，進(jìn)一步規(guī)范藝校的各項管理,，將少兒藝校工作納入五認(rèn)真工作管理范理范圍,，督促教師備好課、上好課,，讓學(xué)生有所學(xué),、有所獲。結(jié)合上學(xué)期開班情況,，選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進(jìn)行開展藝校工作,，使藝校工作切實落到實處，體現(xiàn)“藝”字的特點,。期末對藝校班級學(xué)生進(jìn)行考核,，并與藝校津貼掛鉤,，優(yōu)績優(yōu)酬,。

12、抓好月考工作,，加強教師工作責(zé)任心,，使教師能及時了解學(xué)科教學(xué)的情況，找出差距與不足之處,。并將結(jié)果及時反饋給學(xué)生與家長,。

13、規(guī)范后進(jìn)生檔案的建立與管理,，注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)過程,，強化績效。不得私自放后進(jìn)生,。

14,、進(jìn)一步強化作業(yè)的規(guī)范性，要求教師在布置作業(yè)時要選取具有針對性的題目,，避免隨意性,。督促各教師填寫好批改記錄和四――六年級學(xué)生“錯題冊”的建立。

1,、一年級新生注冊分班,，建立電子檔案。

3,、第一次五認(rèn)真檢查,。

4、做好各年級的分班工作,。

5,、少兒藝校開班,。

6、上報學(xué)年初報表和在校學(xué)生名冊,。

7,、填報寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。

8,、六年級教師會,。

9、期求表彰會,。

1,、第一次月考。

2,、第二次五認(rèn)真檢查,。

3、檢查少兒藝校（備課,、上課）,。

1、組織期中檢測,。

2,、第三次五認(rèn)真檢查。

3,、六年級教師會,。

1、第二次月考,。

2,、“冬鍛三項”系列競賽活動。

3,、第四次五認(rèn)真檢查,。

1、期末復(fù)習(xí),。

2,、期末檢測。