一個(gè)明確的計(jì)劃可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,。在制定計(jì)劃時(shí),，要綜合考慮各種因素，并平衡各方的利益和需求,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更好地規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展,，以下是一些規(guī)劃的思路和建議,。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇一

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以“發(fā)展”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力，以“改革”為依托,，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩,，落實(shí)素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為,。更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂,、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，加強(qiáng)教學(xué)研究的實(shí)用性,、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性,、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,，深入提高課堂效率，為推進(jìn)教學(xué)改革,，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，提高育人水平做不懈努力。

二,、工作目標(biāo)：

1,、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

2,、精細(xì)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂,，增強(qiáng)效益意識(shí)。

3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識(shí),。

4、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長(zhǎng),，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

三,、工作措施：

(一)強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量。

1,、課程管理,。

(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真貫徹《x省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,，規(guī)范課程建設(shè),、課時(shí)計(jì)劃、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程，開(kāi)發(fā)校本課程和地方課程,，深入開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)課程,。

(2)抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求，制定作息時(shí)間表,，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組,、備課組、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃,、有措施,、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和性，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課,。

2,、教研組,、備課組管理。

繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),，以身作則，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽(tīng)課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱,、考綱,，精選習(xí)題。備課組長(zhǎng)要及時(shí)把精選的學(xué)案、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫(kù),。

3、學(xué)籍管理及學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,。

搞好高一新生學(xué)籍注冊(cè)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管。按上級(jí)要求,，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫(xiě)培訓(xùn)工作,，督促班主任如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時(shí)填寫(xiě)學(xué)生發(fā)展報(bào)告,，并妥善地專(zhuān)人保管好。

4,、加強(qiáng)印刷管理,。

督促印刷廠和各級(jí)部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度，加強(qiáng)對(duì)印刷數(shù)量,、質(zhì)量的監(jiān)控和管理,，保證印刷質(zhì)量，控制印刷數(shù)量,，節(jié)約開(kāi)支,。及時(shí)統(tǒng)計(jì)各年級(jí)印刷情況。

5,、考試管理,。

認(rèn)真組織好模塊測(cè)試、學(xué)業(yè)水平考試,，加強(qiáng)考試期間的管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場(chǎng),，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為,。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開(kāi)師生座談會(huì),，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

6,、資源庫(kù)的建設(shè)與管理,。

及時(shí)對(duì)校內(nèi)各年級(jí)各備課組的試題、學(xué)案,、教案,、課件進(jìn)行收集和整理，采取激勵(lì)措施,，調(diào)動(dòng)教師創(chuàng)新的積極性,。積極與校外友好單位進(jìn)行交流，充實(shí)資源庫(kù),，切實(shí)做到資源共享,，實(shí)現(xiàn)資源效益化。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益,。

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化管理,。

1、開(kāi)學(xué)初,，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動(dòng),。組織教研組、備課組,、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃,，做好對(duì)各年級(jí)落實(shí)《山東省中小學(xué)教育課程實(shí)施方案》情況的檢查,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查，加強(qiáng)對(duì)大,、小集備的檢查,，及時(shí)評(píng)比、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問(wèn)題,，切實(shí)開(kāi)好頭,，起好步，形成規(guī)范教學(xué)行為,，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。

2、切實(shí)搞好自備,。重視對(duì)教材的分析和挖掘,，加強(qiáng)對(duì)考試大綱、考試說(shuō)明,、高考試題的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求,，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則。嚴(yán)禁無(wú)教案上課,，青年教師要求詳案,，并要寫(xiě)好教學(xué)后思。

3,、加強(qiáng)集備的深度,。大集備要注重實(shí)效性，加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的研究,。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記;聽(tīng)課必須評(píng)課，聽(tīng)課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議,。各備課組的大集備活動(dòng)每星期固定兩節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行,，每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改,、完善，在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)出教學(xué)案,。并做好活動(dòng)的記載工作,，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

4,、上課要精細(xì),，方法要靈活,。要求做到“三不”，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。嚴(yán)格落實(shí)“實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求”,，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率,，把時(shí)間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng),，信息反饋及時(shí),。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣,。要降低重心,，重視基礎(chǔ)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選、精講,、精練,、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改,、有改必評(píng),、有差必補(bǔ))。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),，語(yǔ)文,、英語(yǔ)要減少做題訓(xùn)練,，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語(yǔ)段上,。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào)，并納入量化評(píng)估,單元測(cè)驗(yàn)和模塊考試及格率不低于95%。語(yǔ)文、英語(yǔ)要減少做題訓(xùn)練,，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語(yǔ)段上。

6,、構(gòu)建“校本教研”、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制,，提高教研有效性,。扎實(shí)開(kāi)展“備課——上課——評(píng)課——再備課——再上課——再評(píng)課”的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及“同課異構(gòu)”、“一課多評(píng)”的課堂教學(xué)研討方式,，抓實(shí)行動(dòng)研究,。

教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),，并納入量化評(píng)估。

(三)搭建發(fā)展平臺(tái),，提高師資水平,。

高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個(gè)重要條件。青年教師的迅速成長(zhǎng),，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長(zhǎng)搭建發(fā)展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力提高教師的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。會(huì)同相關(guān)科室具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、抓好骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人,。教務(wù)處將在搞好教學(xué)一線工作與備考工作的基礎(chǔ)上,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，定期進(jìn)行評(píng)教活動(dòng),，積極開(kāi)展教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,、骨干教師評(píng)選工作。通過(guò)組織開(kāi)展教學(xué)案例評(píng)選,、課件評(píng)選,、優(yōu)秀教案評(píng)選等多種教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)能力的整體提高,。

2,、開(kāi)展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。各教研組,、備課組組織青年教師上公開(kāi)課，利用教研組,、備課組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展評(píng)課活動(dòng),，每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課,，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議，對(duì)教案,、學(xué)案進(jìn)行修改,。

3、開(kāi)展好聽(tīng)課活動(dòng),，名師上示范課,，組織青年教師全部聽(tīng)課。教師每周聽(tīng)課不少于3節(jié),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己。聽(tīng)課必須評(píng)課,，聽(tīng)課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議,。教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組、教研處,、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團(tuán)”,，通過(guò)排表聽(tīng)課和隨機(jī)聽(tīng)課的形式，有計(jì)劃,、有目的地對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，檢查教師落實(shí)《實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況,，并及時(shí)與授課教師溝通，對(duì)每位教師的課堂教學(xué)逐條對(duì)照評(píng)價(jià),，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

4、認(rèn)真組織好“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式觀摩課活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感,。以新課改理念為指導(dǎo)，盯住課堂教學(xué)抓教研,，抓教師教學(xué)能力的提高,，抓新型師生關(guān)系的建立，抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)與智慧共享,，抓信息技術(shù)與學(xué)案導(dǎo)學(xué)的整合，提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平,，提高課堂教學(xué)效益,。以全面優(yōu)化備課、說(shuō)課,、點(diǎn)課,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,、改課、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容,，教師全員參與,，大力加強(qiáng)課堂創(chuàng)新的校本研究，實(shí)現(xiàn)課程改革,、素質(zhì)教育與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的共同提升,。

5、開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和課改能力,。“教學(xué)規(guī)范月”中倡導(dǎo)學(xué)校的每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和老師在校內(nèi)可以推門(mén)走進(jìn)任何一個(gè)課堂,，了解老師們最真實(shí)的教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，研究學(xué)生的學(xué)情,，觀摩其他老師的教學(xué)方法,。激勵(lì)老師們更好地落實(shí)“精心備好每一節(jié)課、用心上好每一節(jié)課,、耐心鞏固所學(xué)之課,、虛心反思課中不足”的教學(xué)原則,，創(chuàng)建真正的優(yōu)質(zhì)課堂。

(四)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),，深化素質(zhì)教育,。

1、加強(qiáng)俄語(yǔ)教學(xué)班的管理研究,。

針對(duì)新形勢(shì),，結(jié)合年級(jí)，積極探索俄語(yǔ)教學(xué)班的建設(shè)和管理,，積極向外校交流學(xué)習(xí),，加強(qiáng)研究，力爭(zhēng)俄語(yǔ)教學(xué)班開(kāi)好頭,，起好步,，迅速走向規(guī)范。

2,、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理,。

規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的開(kāi)設(shè)，把研究性學(xué)習(xí)作為評(píng)價(jià)年級(jí)工作的重要方面,。規(guī)范課題庫(kù)的建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)多出優(yōu)秀成果,。

3、加強(qiáng)校本課程建設(shè)和選修課的開(kāi)展,。

進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫(xiě)和開(kāi)設(shè),，積極提倡和鼓勵(lì)教師承擔(dān)選修課程，探索把校本課程和選修課程納入量化管理的辦法,。

(五)樹(shù)立創(chuàng)新服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)交流合作。

1,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時(shí)收集,、整理,、分析,、研究高考的各類(lèi)資料,，完善資源庫(kù)的建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為高三一線服務(wù),。

2、及時(shí)完成教職工量化統(tǒng)計(jì)工作,，按時(shí)發(fā)放月津貼,。

3、認(rèn)真搞好教學(xué)、教輔用書(shū)的征定和發(fā)放工作，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

本學(xué)期，教務(wù)處將按照上級(jí)教育行政部門(mén)的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇二

教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作，大到學(xué)校未來(lái)發(fā)展,，小到學(xué)校的方方面面,。工作計(jì)劃網(wǎng)學(xué)校工作計(jì)劃為您提供《20xx年高中教務(wù)處最新工作計(jì)劃》，歡迎大家前來(lái)參考。

本學(xué)期是新一學(xué)年的開(kāi)始,，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開(kāi)展起來(lái)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃：

1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情,，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任,，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二,、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二、初三按計(jì)劃開(kāi)學(xué),，正常開(kāi)課,。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì),，對(duì)前學(xué)期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù),。

4.積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃,，積極組織有關(guān)教師，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定,。

5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,，認(rèn)真開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作,，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

7.加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī)，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

8.負(fù)責(zé)完成好排課,、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

9.配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng),。

10.完成好教材征訂工作，并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用,，指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員,。完成好圖書(shū)室的開(kāi)放，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。

11.配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績(jī)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作,。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人,。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見(jiàn)。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。

14.完成各教師計(jì)劃,、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作,。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好,。因此，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,，又要有配合,。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇三

時(shí)間是箭,，去來(lái)迅疾,，我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧,。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是小編為大家收集的中學(xué)高中教務(wù)處工作計(jì)劃，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩,，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，努力構(gòu)建高效課堂,、和諧課堂,。加強(qiáng)教學(xué)教研，深入學(xué)習(xí)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)結(jié)構(gòu)模式，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂,，推進(jìn)教學(xué)改革,，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，從而加快高中健康有序發(fā)展,。

1,、高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在xx年的高考中我校一本及名校穩(wěn)中有進(jìn),；高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作,，要努力打造一批在全市統(tǒng)考前百?gòu)?qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生。

2,、加強(qiáng)教學(xué)教研,，特別是集體備課制度的落實(shí)；推動(dòng)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式在高中實(shí)質(zhì)性發(fā)展,；以賽課為抓手，想方設(shè)法加快年輕教師的成長(zhǎng),。

1．教務(wù)處要做到幾個(gè)規(guī)范,。

規(guī)范查課的落實(shí)；規(guī)范檢查制度的透明,；規(guī)范教學(xué)教研的落實(shí),；規(guī)范考試及教學(xué)評(píng)比。

3,、上課要精細(xì),，方法要靈活，要求做到“三不”,，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。努力探討上學(xué)期所學(xué)習(xí)的洋思教學(xué),，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué),，提高課堂效率,，把時(shí)間還給學(xué)生。

4,、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選,、精講,、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)）,，尤其是高三畢業(yè)班,，對(duì)“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓(xùn)練中一定要落實(shí)。

5,、高一高二側(cè)重于對(duì)語(yǔ),、數(shù)、外學(xué)科的規(guī)范檢查和抽查,同時(shí)規(guī)范我校高一高二特長(zhǎng)課上課管理,，教務(wù)處要及時(shí)查課,，學(xué)生建立上課點(diǎn)名制度。

教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào)，并納入量化評(píng)估,。

（二）,。

繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),。教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽(tīng)課,，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng),、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案,，依據(jù)大綱、考綱,，精選習(xí)題,。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇四

但是11月底，繼續(xù)教育教材全變,，由于國(guó)家財(cái)務(wù)部最新發(fā)布公告：xx年財(cái)務(wù)上將有大的變動(dòng),，實(shí)行《新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說(shuō)財(cái)務(wù)部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開(kāi)工作,，由唯重要的是這次改革對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,，了解新準(zhǔn)則體系框架,，掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn),、和精髓,。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,，進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表,、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。

二,、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,，做好日常核算,。

1,、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,，做好財(cái)務(wù)工作。

2,、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門(mén)的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開(kāi)源結(jié)流,，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,，為公司提供財(cái)力上的保證,。加強(qiáng)各種費(fèi)用開(kāi)支的核算,。及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表,，匯總表,，月初前報(bào)交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票,。

4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,，秉公辦事,，做出表率。

5,、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作,。

使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,，更能符合公司發(fā)展的步伐,。

總之在新的一年里，我會(huì)借改革契機(jī),，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,，積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，以限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn),。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇五

高效課堂的探索:,。

本學(xué)期在教學(xué)方面,，重點(diǎn)工作是繼續(xù)探討高效課堂的摸索研究,，在這方面重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變教師的觀念，然后與各位教師一起探究研究適合本人本學(xué)科的課堂教學(xué)模式,，針對(duì)高中部自身的特點(diǎn),，走出一條有我校高中部特色的路子。

由于轉(zhuǎn)變觀念的前期工作已經(jīng)展開(kāi),，因此在教師觀念的轉(zhuǎn)變方面可以深入,，在此基礎(chǔ)上本學(xué)期重點(diǎn)是探究課堂的方法，思路是:以學(xué)科為單位，文理科分成兩個(gè)大組,，以組內(nèi)人員為個(gè)體開(kāi)展一系列探究課堂活動(dòng),，活動(dòng)不必大型，就一堂課一個(gè)章節(jié)進(jìn)行組內(nèi)研究,，逐步推進(jìn)課堂改革,。同時(shí)用“以點(diǎn)帶面”的方式進(jìn)行，先退出典型,，然后進(jìn)行推廣,。

招生工作:。

招生工作本學(xué)期的重點(diǎn)工作是立足本校,，加大宣傳力度,，同時(shí)加強(qiáng)自身的建設(shè)，將配合德育處開(kāi)展工作,，同時(shí)將與初中教務(wù)處加強(qiáng)溝通,，做好下屆高一的招生工作,。

教學(xué)常規(guī)的檢查:,。

本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)方面將還是延續(xù)以前的方式，另外,，重點(diǎn)關(guān)注的是教學(xué)常規(guī)的實(shí)用性方面,，將和教師一起摸索出適合我們學(xué)生的作業(yè),、學(xué)案等。不同類(lèi)型的批改,，不同學(xué)生的批改,，都是一個(gè)目標(biāo):有利于提高教學(xué)的實(shí)效性。

考試:,。

由高中部學(xué)生實(shí)際出發(fā),，讓老師樹(shù)立正確的考試觀，切合實(shí)際,，貼近學(xué)生的“學(xué)習(xí)生活”

9,、10、11,、12月各有一次月考,，緊跟試卷分析，高中部試卷分析,，成績(jī)分析放在第二位,，先提升老師出卷析卷能力，然后根據(jù)各類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試,。

高三將進(jìn)行綜合考試(文理綜合),，由班主任整合文綜理綜試卷,，計(jì)劃安排4次模擬考試。

高三的備考工作本學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，重點(diǎn)是體育藝術(shù)生一類(lèi),，文考生一類(lèi)，這兩類(lèi)學(xué)生任課教師要有不同的計(jì)劃,，要做到心中有幾套方案,，同時(shí)要進(jìn)行小范圍“加鹽”工作，給極個(gè)別學(xué)生“開(kāi)小灶”

高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期政教處將以教育部頒布的《德育工作指南》作為思想和行動(dòng)指南,，根據(jù)楊浦區(qū)教育局德育室以及學(xué)校的工作重點(diǎn),，繼續(xù)堅(jiān)持以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”引領(lǐng)學(xué)校全員德育工作，承先輩傳統(tǒng),，揚(yáng)同濟(jì)精神,，堅(jiān)持管理育人和活動(dòng)育人，注重過(guò)程管理,，推動(dòng)學(xué)校,、教師和學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展，為20xx年順利回到原校區(qū)做好充分準(zhǔn)備,。

一,、聚焦“生涯教育”，提升心理教育的厚度,。

我校作為全國(guó)中小學(xué)校心理健康教育特色學(xué)校,，心理教育特色已成為學(xué)校品牌。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化心理教育中生涯教育板塊：計(jì)劃外請(qǐng)生涯教育專(zhuān)家來(lái)校幫助加強(qiáng)學(xué)校生涯教育的頂層設(shè)計(jì),，明確三個(gè)年級(jí)的不同目標(biāo),。繼而在三個(gè)年級(jí)分別開(kāi)設(shè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的自我了解、職業(yè)生涯輔導(dǎo),、考前心理輔導(dǎo)等特色心理課程,，開(kāi)展多形式、多渠道的心理健康教育活動(dòng),。結(jié)合學(xué)校的科研課題“走班制背景下上海普通高中實(shí)施輔導(dǎo)員制的探索與實(shí)踐”,，由心理教師和年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員。由輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的職業(yè)傾向和學(xué)科潛能等方面進(jìn)行“一對(duì)一”的全方位關(guān)注和指導(dǎo),，建立學(xué)生生涯發(fā)展檔案,。幫助和引導(dǎo)學(xué)生更清晰地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自我,，確立角色定位,，在不斷激勵(lì)中調(diào)整自我,、發(fā)展自我,，做出合理的人生規(guī)劃,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，自我實(shí)現(xiàn),。同時(shí)進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和利用校友,、周邊高校、部隊(duì),、社區(qū)和家長(zhǎng)等資源,，形成多方聯(lián)動(dòng)，合作共贏的局面,，為更多的師生服務(wù),，為社區(qū)服務(wù)。

二,、聚焦“1+1”班級(jí)管理模式,，提升全員德育的力度。

本學(xué)期,，為進(jìn)一步落實(shí)教育部的《德育工作指南》,，深化全員德育，政教處將嘗試“1+1”班級(jí)德育管理模式,，即給每位班主任配備一名班級(jí)的任課教師作為班級(jí)輔導(dǎo)員,。輔導(dǎo)員老師將參與班級(jí)常規(guī)管理（如早自修，午自修或課間大活動(dòng)等）每周至少2次,；在班主任外出時(shí)負(fù)責(zé)班級(jí)常規(guī)管理,；協(xié)助班主任指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)工作，處理突發(fā)事件,；協(xié)助班主任與學(xué)生進(jìn)行談心,、家訪、心理健康教育等工作,。通過(guò)探索,，力求讓更多的任課老師參與到班級(jí)的德育工作中，真正做到“人人都是德育工作者”,。

學(xué)校將繼續(xù)組織班主任“走出去”,，多多參加各種形式、各個(gè)層面的技能培訓(xùn),、學(xué)術(shù)研討,、教研交流等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任特別是新任班主任的帶教和指導(dǎo),。同時(shí)外請(qǐng)專(zhuān)家“走進(jìn)來(lái)”,，利用班主任會(huì)議時(shí)間，校內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，調(diào)動(dòng)班主任積極性,，革新交流方式，實(shí)現(xiàn)同伴互助,、分享德育管理智慧,。圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”與“改革開(kāi)放40年”的主題，開(kāi)展主題教育課教案評(píng)選,、主題教育課展示等活動(dòng),，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，以評(píng)價(jià),、反思為載體提高班主任基本功。

三,、聚焦安全教育,、影視教育，提升校園文化的溫度,。

引導(dǎo)師生以積極心態(tài)克服臨時(shí)校舍所帶來(lái)的各種困難,，扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)逃生演練、應(yīng)急演練活動(dòng),，推進(jìn)人民防空應(yīng)急行動(dòng)人員掩蔽（隱蔽）演習(xí)及消防逃生演習(xí)的教育,、宣傳、演練,，加強(qiáng)校園欺凌等教育,，提高師生識(shí)險(xiǎn)、避險(xiǎn),、自護(hù)自救意識(shí)和能力,，增強(qiáng)校園安全應(yīng)急防范的能力。本學(xué)期計(jì)劃外請(qǐng)?zhí)鼐瘉?lái)校,，為學(xué)生開(kāi)展講座,，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提升學(xué)生在突發(fā)事件中的應(yīng)急意識(shí)與能力,。

守住安全教育的根本,，豐富校園文化活動(dòng)是幸福校園的保證。本學(xué)期將嘗試開(kāi)展影視教育,，圍繞“改革開(kāi)放40年”的主題,，組織師生觀賞優(yōu)秀電影，設(shè)立影視社團(tuán),，外請(qǐng)專(zhuān)家講座,，加強(qiáng)指導(dǎo)老師對(duì)影視社的指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞電影，懂得挖掘電影背后的深意,，能對(duì)電影有獨(dú)立的思考和見(jiàn)解,，學(xué)會(huì)寫(xiě)高質(zhì)量的影評(píng)。

此外,，校園活動(dòng)月月有主題。九月為“民族精神”教育月,、十月為“文體活動(dòng)”月,、十一月為“法制教育”月、十二月為“衛(wèi)生,、安全”教育月,。開(kāi)展各具年級(jí)特色的主題教育，高一以“適應(yīng)”為主題,，結(jié)合德育校本教材開(kāi)展“知校史,，守校規(guī)”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育；高二以“發(fā)展”為主題,，結(jié)合德育校本教材開(kāi)展“學(xué)先烈校友,，創(chuàng)幸福同濟(jì)”的感恩教育；高三以“目標(biāo)”為主題,，在活動(dòng)中滲透德育目標(biāo),，發(fā)揮學(xué)生的自我管理與自我教育作用。

四,、聚焦“優(yōu)秀畢業(yè)生”制度建設(shè),，提升行為規(guī)范教育的效度。

為打造“溫馨班級(jí),，幸福同濟(jì)”,，并在20xx年能順利返回原校址，本學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)常規(guī)管理,，開(kāi)展文明校園行動(dòng),，提升學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)。從學(xué)生進(jìn)校問(wèn)好,，學(xué)生儀表規(guī)范等細(xì)節(jié)做起,，創(chuàng)新與改進(jìn)“溫馨班級(jí)”評(píng)選與掛牌活動(dòng)。依托“周恩來(lái)班”及“溫馨班級(jí)”的創(chuàng)建,，凸顯優(yōu)秀班集體,，帶動(dòng)各年級(jí)的德育活動(dòng)開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)校氛圍,。

本學(xué)期還將嘗試制定同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評(píng)選制度。在區(qū)“三好學(xué)生”及“美德少年”等優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選的基礎(chǔ)上,，通過(guò)同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評(píng)選,，激勵(lì)更多同濟(jì)學(xué)子,，做規(guī)范事，說(shuō)文明語(yǔ),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極鍛煉，陽(yáng)光心態(tài),。

五,、聚焦“家,、校,、社”多方資源，提升合力育人的廣度,。

進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和利用校友,、周邊高校、部隊(duì)、社區(qū)和家長(zhǎng)等資源,，形成多方聯(lián)動(dòng),，合作共贏的局面，為學(xué)校德育工作服務(wù),，同時(shí)使學(xué)校教育資源輻射周邊社區(qū),。完善“學(xué)校—家庭—社會(huì)”三結(jié)合教育體系,，外請(qǐng)陳默等親子教育專(zhuān)家定期來(lái)校開(kāi)設(shè)講座,，嘗試設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校，重視單親家庭,、貧困家庭,、留守家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)及該類(lèi)家庭學(xué)生的教育管理,，促進(jìn)家校之間的緊密聯(lián)系,，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)當(dāng)好孩子的第一任教師,，號(hào)召家長(zhǎng)做好孩子的表率,，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，形成育人網(wǎng)絡(luò),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

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高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇七

20xx年是xx中學(xué)以暫新的精神面貌矗立在xx鄉(xiāng)這片熱土上的一年。以教育教學(xué)規(guī)律為規(guī)范,，以完善常規(guī)教學(xué)為要求,，堅(jiān)持以育人為本，以提高質(zhì)量為核心,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力打造精品學(xué)校,，提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平,。以辦“規(guī)范加特色”的學(xué)校、培養(yǎng)“全面加特長(zhǎng)”的學(xué)生,、造就“精湛加風(fēng)格”的教師為目標(biāo),，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理。著眼初一抓基礎(chǔ),，著力初二抓提升,，著重初三抓沖刺。依托xx鄉(xiāng)地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)的作用,，努力打造大方縣素質(zhì)教育的新陣地,使xx中學(xué)真正成為全縣農(nóng)村義務(wù)教育的窗口學(xué)校,。

實(shí)行“三化”管理，共創(chuàng)和諧課堂,，打造優(yōu)質(zhì)教育,。

1、教學(xué)業(yè)務(wù)常態(tài)化,。

制定科學(xué)的,、民主的、符合實(shí)際的教學(xué)管理常規(guī)辦法,。使教學(xué)管理科學(xué)化,，人性化，精細(xì)化,，向管理要規(guī)范,、向管理要質(zhì)量、向管理要效益,，增強(qiáng)師生的規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)。確保教學(xué)常規(guī)步入正軌,、教學(xué)任務(wù)順利完成,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2,、教師發(fā)展專(zhuān)業(yè)化,。

以學(xué)校樂(lè)、教,、學(xué)“xxx”講壇為平臺(tái),，以教研組活動(dòng)為載體，以有效觀課議課為途徑,。打造一支“管理理念新,、師德師風(fēng)純、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣,、業(yè)務(wù)水準(zhǔn)高,、教學(xué)能力強(qiáng)”的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，促進(jìn)年青教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,、老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)變,。

3,、學(xué)生成長(zhǎng)自主化。

以素質(zhì)教育為大背景,，以賞識(shí)教育為出發(fā)點(diǎn),，以合作探究性學(xué)習(xí)為模式。真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生活，獲得全面發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)自主化,。為高中教育和職業(yè)教育輸送出一個(gè)個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生。

(一)強(qiáng)化規(guī)范管理,，提高教學(xué)效率,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。學(xué)校教務(wù)處將堅(jiān)持規(guī)范,、精細(xì)、高效的管理方向,，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》,，做到正確引導(dǎo)在前,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)在中,、監(jiān)督反饋在后的科學(xué)管理體系。保證教學(xué)業(yè)務(wù)的正常有序的開(kāi)展,。

1,、課程管理。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,，開(kāi)全課程,、上足課時(shí)。嚴(yán)禁隨意調(diào)課,，嚴(yán)禁曠課,、上課遲到、隨意進(jìn)出教室等影響教學(xué)秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生,，教務(wù)處,、督導(dǎo)組進(jìn)行正常檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng);對(duì)組織教學(xué)較差的老師實(shí)行幫扶指導(dǎo),、助其改變，并與考核掛鉤,。教師外出學(xué)習(xí)必須自行安排好課程并報(bào)教務(wù)處備案,，教師病事假必須履行請(qǐng)假手續(xù),。進(jìn)一步規(guī)范綜合學(xué)科的教學(xué)，定期,、定時(shí),、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，正常開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)課,。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,，嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí),、每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)的規(guī)定。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音、體,、美等教學(xué)的監(jiān)督管理,。

2、教研組管理,。

突出重點(diǎn),，抓課堂教學(xué)，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽(tīng),、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。教研課和教研備課要定期舉行,，實(shí)行四級(jí)備課法：即個(gè)人初備課、集體研討備課,、個(gè)性化復(fù)備課,、課后反思再備課，突出強(qiáng)調(diào)個(gè)人備課,。

(2)落實(shí)常規(guī)管理,，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。做到“十字方針”,，即：“備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”，檢測(cè)要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。要從問(wèn)題入手,，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理,。要狠抓教師備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、每章測(cè)試工作,并嚴(yán)格進(jìn)行登記和考核。

(3)各教研組繼續(xù)開(kāi)展每周一次教研活動(dòng),，組織學(xué)科帶頭人,、骨干教師、教壇新秀上好示范課,。把“開(kāi)展自已的教研,、發(fā)表自己的見(jiàn)解，解決自己的問(wèn)題,，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的,，讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái)，把做著的東西說(shuō)出來(lái),，把說(shuō)出的東西再研究”,，實(shí)現(xiàn)一個(gè)循環(huán)往復(fù),、螺旋上升的過(guò)程,。在教研活動(dòng)中，參與人員必須認(rèn)真做好相關(guān)的教研記錄,。

(4)加大聽(tīng)課力度,，包括有組織的聽(tīng)課和自主相互聽(tīng)課。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要多聽(tīng)“推門(mén)課”,，每位教師必須服從聽(tīng)課安排,，堅(jiān)持聽(tīng)課，寫(xiě)好聽(tīng)課記錄,，評(píng)課時(shí)要主動(dòng)發(fā)言,。除教研組有針對(duì)性組織的公開(kāi)課，示范課,，優(yōu)質(zhì)課,，匯報(bào)課外,，教師還要養(yǎng)成主動(dòng)聽(tīng)課的良好習(xí)慣。提倡跨班級(jí),、跨年級(jí)互相聽(tīng)課,，每人每周不少于一節(jié)課，每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),，中層干部每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),，教務(wù)主任和教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié)，校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),。

(5)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，總結(jié)反思，養(yǎng)成寫(xiě)教學(xué)案例和案例分析的好習(xí)慣,，并撰寫(xiě)好每期一份的教學(xué)研究論文,。每學(xué)期不少于1份。

(6)各教研組認(rèn)真貫徹落實(shí)好觀課議課的教學(xué)新模式,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的聽(tīng)評(píng)課方式,。以改變學(xué)校的教研文化，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，增強(qiáng)教師幸福的學(xué)校教學(xué)生活,。

(7)教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織好本組各學(xué)科的相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，要求寫(xiě)出活動(dòng)方案,，賽出成績(jī),、賽出品格。

(8)定時(shí)定點(diǎn)對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查,，登記,。每學(xué)期檢查教案4次，檢查作業(yè)批改4次,，組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng)2次,，召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)1次。

(9)每學(xué)期組織1次全校性?xún)?yōu)質(zhì)課活動(dòng),，每位老師至少上1節(jié)公開(kāi)課或優(yōu)質(zhì)課,。認(rèn)真組織開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)。如優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀課件,、等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師脫穎而出,。

(10)以樂(lè),、教、學(xué)“l(fā)jx”為平臺(tái),，每學(xué)期至少舉行2次全校規(guī)模的教育教學(xué)科學(xué)研究交流活動(dòng),。開(kāi)展1次校際教研交流活動(dòng),。

3、抓好畢業(yè)班的教學(xué),，做好迎接中考的研究工作,。

(1)認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開(kāi)“三會(huì)”：畢業(yè)班教師會(huì),、畢業(yè)班學(xué)生會(huì),、成績(jī)分析會(huì)。每學(xué)期至少2次,。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時(shí)調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略,。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做到有計(jì)劃、有目的,，落到實(shí)處,。

(2)做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級(jí)各科都要研究《考試說(shuō)明》,，明確考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教師必做),，弄清題型、題量和難度變化,，把握命題特點(diǎn)和趨勢(shì);研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施,，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

(3)抓好月考,、模擬考試和體育考試工作,。

4、打印室,、圖書(shū)閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室的管理。

加強(qiáng)圖書(shū)室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、打印室等各科室的管理,，各室負(fù)責(zé)人員要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守崗位,，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,，保證一線教學(xué)的需要。圖書(shū)管理員按時(shí)上下班,，做好學(xué)生借閱登記,，鼓勱學(xué)生借閱圖書(shū),，以豐富學(xué)生課外閱讀知識(shí)，達(dá)到初中學(xué)生的借閱率要求,。同時(shí)整理好書(shū)耤,，愛(ài)護(hù)書(shū)耤，尊重知識(shí),。打印室要嚴(yán)格執(zhí)行文印制度,，做好打印登記，保質(zhì)保量,，任課教師的練習(xí)題,，測(cè)試卷必須全年級(jí)統(tǒng)一印制，特殊需要的,，印量小的需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力的重要手段，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效抓手,。教師應(yīng)精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,，寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)教案，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所需的教學(xué)儀器和材料,，填寫(xiě)《演示實(shí)驗(yàn)通知單》和《學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)通知單》,。學(xué)生實(shí)驗(yàn)中要按照學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則中的規(guī)定，整理器材,、藥品,、洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生,，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。教師要尊重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成果，認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。實(shí)驗(yàn)室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管,，登記造冊(cè),。

5、考試管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行每學(xué)期只進(jìn)行兩次考試的規(guī)定,。認(rèn)真組織期中、期末考試及階段考試工作,，加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表,，做到每場(chǎng)考試都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng)，確保英語(yǔ)聽(tīng)力考試順利進(jìn)行,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)段質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì),，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

(二)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)交流合作,。

1,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái),，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),。

學(xué)校將以課程為載體,，以課堂為核心，以增效為目標(biāo),，更多地聚焦教師教學(xué),，聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在工作中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中研究,，在研究中促進(jìn)。

加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,。抓實(shí)“青藍(lán)”工程,，每位學(xué)科帶頭人和骨干教師都要帶動(dòng)一班人，認(rèn)真落實(shí)骨干教師培養(yǎng)青年教師的結(jié)對(duì)子方式,。有目標(biāo)地開(kāi)展“傳”“幫”“帶”活動(dòng),，對(duì)教學(xué)的.各個(gè)環(huán)節(jié)給予指導(dǎo)。青年教師觀念上要求新,，工作上要求勤,，業(yè)務(wù)上要求精,，態(tài)度上要求誠(chéng),，待人上要求和,，盡快使自己適應(yīng)崗位并逐步走向規(guī)范，走向成熟,。

2,、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

按照上級(jí)關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求,，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)從以下幾個(gè)層面加以落實(shí)：一是安排好骨干教師、學(xué)科帶頭人參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動(dòng),，二是開(kāi)展好具有針對(duì)性和實(shí)效性校級(jí)培訓(xùn),，選送教師參加各級(jí)培訓(xùn)。形成以會(huì)代訓(xùn),、以學(xué)代訓(xùn),、以考代訓(xùn)、以賽代訓(xùn)的校本培訓(xùn)特色,。三是立足于教研組的研討課,、實(shí)驗(yàn)課，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長(zhǎng)進(jìn),。

3,、繼續(xù)開(kāi)展教師基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

積極組織教師參加學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，搭建不同的舞臺(tái)，達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo),，使年輕教師不斷成長(zhǎng),，優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)。提倡創(chuàng)新,，形成風(fēng)格,。鼓勵(lì)教師結(jié)合學(xué)科和自身特點(diǎn)，豐富教學(xué)手段,，形成教學(xué)特色,。

拓寬教學(xué)境界，做到“勤教,、精教,、樂(lè)教”。勤教：加大投入,，勤練基本功,，苦干;精教：加強(qiáng)研究，提高效益，巧干;樂(lè)教：把教學(xué)當(dāng)作藝術(shù),，追求教學(xué)的最高境界,。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇八

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)“成人成才、成功成器”的辦學(xué)理念,，工作中要堅(jiān)持“尊重,、合作、服務(wù)”,，樹(shù)立“有追求,、善學(xué)習(xí),、能合作”的教師專(zhuān)業(yè)形象,，從“仁愛(ài),、篤學(xué)、尚美”三方面做好學(xué)生培養(yǎng)工作,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理更加精致,，課堂教學(xué)更加有效。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，依托大學(xué)教育資源,，提升學(xué)校課程質(zhì)量。

二,、工作重點(diǎn),。

1、依托大學(xué)教育資源,，提升學(xué)校課程質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率,。

3、抓好常規(guī)環(huán)節(jié)管理,，提高精細(xì)化管理水平,。

三、具體措施,。

（一）依托大學(xué)教育資源,，提升學(xué)校課程質(zhì)量。

1,、課程建設(shè)要以學(xué)生發(fā)展為本,，著眼于讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ),。不斷提高學(xué)校課程質(zhì)量,，提升課程育人作用。

2,、充分利用海洋大學(xué)教學(xué),、人力和設(shè)備資源，提升教師專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng),，拓展學(xué)生實(shí)踐和活動(dòng)的空間,。

3,、優(yōu)化基礎(chǔ)型課程,，開(kāi)發(fā)拓展型課程，完善研究型課程,。開(kāi)設(shè)具有海洋文化特色的校本課程,，做好國(guó)家課程的校本化實(shí)施工作。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率,。

1、研究學(xué)生的“學(xué)”,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

1)研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與方法，指導(dǎo)學(xué)生不斷實(shí)踐,。培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，讓學(xué)生不但想學(xué)，而且會(huì)學(xué),。教會(huì)學(xué)生解題方法和培養(yǎng)學(xué)生的思維訓(xùn)練,。抓好學(xué)生的“雙基”，基本學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和基本知識(shí)的掌握,。

2)研究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)“卓越獎(jiǎng),、成功獎(jiǎng),、篤學(xué)獎(jiǎng)、合作獎(jiǎng)”評(píng)選,，開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),，讓學(xué)生充分體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。培養(yǎng)學(xué)生課前獨(dú)立完成教師布置的探究?jī)?nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

3)研究如何建立師生之間互信,、合作的人際關(guān)系。良好的師生關(guān)系是教學(xué)的基礎(chǔ),，學(xué)生喜歡教師,，就會(huì)“親其師”，而“信其道”,。

2,、研究教師的“教”，提高教學(xué)有效性,。

1）了解學(xué)生的實(shí)際水平,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。把握課程要求,，把三維目標(biāo)的落實(shí)體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計(jì)中,。

2）教學(xué)重點(diǎn)突出，因材施教,，講練結(jié)合,，堂堂有小結(jié)。讓學(xué)生當(dāng)堂消化所學(xué)知識(shí),，讓不同層面的學(xué)生都有所發(fā)展與提高,。

3）在教學(xué)中實(shí)踐“以學(xué)定教、先學(xué)后教,、少教多學(xué),、教學(xué)相長(zhǎng)”的教學(xué)方法，經(jīng)常反思教學(xué)過(guò)程,，不斷改進(jìn)教法和提高教學(xué)效益,。

（三）抓好常規(guī)環(huán)節(jié)管理，提高精細(xì)化管理效能,。

1,、抓教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。

1）要注重教學(xué)設(shè)計(jì),，提高備課的針對(duì)性,。改善課堂教學(xué)方法，提高教學(xué)效能,。課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，關(guān)注每一位學(xué)生。講練結(jié)合,，給學(xué)生一定的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí),，達(dá)到知識(shí)積累和能力提高的有效結(jié)合。

2）注重作業(yè)設(shè)計(jì),，精選提高實(shí)效性,，控制作業(yè)量,。抓好基礎(chǔ)性練習(xí)，掌握難度,，共性的問(wèn)題要反復(fù)訓(xùn)練,。布置給學(xué)生的作業(yè)和測(cè)試卷要求教師先做過(guò)，學(xué)生完成后要及時(shí)批改和反饋并進(jìn)行針對(duì)性講評(píng),。杜絕不批不改,，或只批不改，只對(duì)答案不批改的現(xiàn)象,。

3）必須按要求撰寫(xiě)書(shū)面教案,，各環(huán)節(jié)必須完整。任教1-3年的教師必須寫(xiě)詳案,，所有教師對(duì)第一次執(zhí)教的內(nèi)容不能寫(xiě)簡(jiǎn)案,，課后撰寫(xiě)教學(xué)反思。

4）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和海洋科學(xué)教育,，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和學(xué)生的探究意識(shí)。

2,、提高校本研修的實(shí)效性,。

1）教研組活動(dòng)要在認(rèn)真分析教研組的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，在“研”字上下功夫,，以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為抓手,，研究課堂教學(xué)。從抓備課,、上課,、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改等常規(guī)環(huán)節(jié)和學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)入手切實(shí)提高活動(dòng)效率。

要組織教師研究滲透二期課改精神的備課過(guò)程,，確定各學(xué)科,、各課型的教學(xué)模式，促進(jìn)教與學(xué)行為方式的轉(zhuǎn)變,。認(rèn)真做好常規(guī)工作檢查與考核,，形成學(xué)科組資源庫(kù)。

2）備課組長(zhǎng)要組織本組教師在研究教案范本的基礎(chǔ)上,，明確優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要求,，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，本著合作探究,、激活思維、能者為師,、以我為主和兼收并蓄,。堅(jiān)持自身鉆研,，互通有無(wú)，求同存異,，共同進(jìn)步,。

要認(rèn)真鉆研教材，研究教法,、學(xué)法,，落實(shí)新課標(biāo)要求。側(cè)重研究單元,、章,、節(jié)、課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)和要求,；研究教學(xué)過(guò)程的組織,、教法和學(xué)法；研究學(xué)生練習(xí)和作業(yè),。做到四個(gè)統(tǒng)一：教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重點(diǎn)、檢測(cè)內(nèi)容,、基本作業(yè),。沒(méi)有編制學(xué)案的學(xué)科組要編制適合學(xué)生的校本練習(xí)。

3,、做好各類(lèi)活動(dòng)的組織,、資料及時(shí)歸檔。

1）抓好考前復(fù)習(xí),，提高命題的科學(xué)性,，做好考后閱卷、質(zhì)量分析和教學(xué)總結(jié),。

2）組織好本組的教學(xué)公開(kāi)課,、研討課、觀摩課,、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng),。校內(nèi)外各類(lèi)教研活動(dòng)至少提前一周申報(bào)到教務(wù)處。做好對(duì)常規(guī)教學(xué)情況的檢查并及時(shí)上交歸檔材料,。

4,、各年級(jí)工作側(cè)重點(diǎn)。

1）高一新生應(yīng)側(cè)重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，注重自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。抓好學(xué)業(yè)水平考試，做好學(xué)生藝術(shù)體育類(lèi)選修的輔導(dǎo)工作,。

2)高二學(xué)生應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確選擇加一學(xué)科,，學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，在抓好學(xué)業(yè)水平考試的同時(shí)，不顧此失彼,。

3）高三應(yīng)首先保證教學(xué)秩序穩(wěn)定,。總結(jié)上屆的經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真分析近年來(lái)的高考試卷,，把握動(dòng)向。上好新授課,、復(fù)習(xí)課和練習(xí)課,，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性,。將臨界生和藝體生的輔導(dǎo)落實(shí)到具體人,，確保高三本科上線率達(dá)到65%，力爭(zhēng)達(dá)到75%,。

（四）加強(qiáng)語(yǔ)言文字推進(jìn)經(jīng)典誦讀,。

為進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平,，普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范用語(yǔ)用字，我們將盡己所能,，不斷查找語(yǔ)言文字工作中存在的問(wèn)題,，努力發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用,，營(yíng)造濃厚的語(yǔ)言文字氛圍,。

1,、積極推進(jìn)第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)校園語(yǔ)言文字工作宣傳力度,，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字氛圍。

3,、組織校語(yǔ)文教師參加第八屆“全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽”,。

4、組織全校師生參加鋼筆字校本研修課程,。

5,、組織學(xué)生積極參加市,、區(qū)、校的相關(guān)聯(lián)語(yǔ)言文字活動(dòng),。如古詩(shī)文大賽,、各類(lèi)作文競(jìng)賽等。

6,、組織學(xué)生參加20xx年“魅力漢語(yǔ)”中華經(jīng)典誦,、寫(xiě)、講活動(dòng),。

7,、組織學(xué)生參加校“迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽”,。

8,、組織學(xué)生參加20xx年“控江杯”名校讀書(shū)征文活動(dòng)。

9,、組織學(xué)生參加“外研社杯“作文競(jìng)賽活動(dòng),，提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。

10,、組織學(xué)生參加校園“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),，規(guī)范用字環(huán)境。

11,、組織學(xué)生參加市主持人大賽,，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作。

12,、精心準(zhǔn)備第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng),。

1）9月13日，舉行國(guó)旗下演講,，倡導(dǎo)人人寫(xiě)規(guī)范字,，講普通話，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,，彰顯中華語(yǔ)言文字魅力,。

2）9月14日，各班開(kāi)辦手抄報(bào)評(píng)比,，推廣普通話規(guī)范字,。

3）9月15日，舉行校園“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),，規(guī)范用字環(huán)境,。

（五）其它工作。

1、按計(jì)劃做好學(xué)校信息化管理系統(tǒng)的資料歸檔和安脈質(zhì)量分析系統(tǒng)的使用工作,，充分發(fā)揮信息技術(shù)的功能,。

2、加強(qiáng)信息科技教育,，在向?qū)W生開(kāi)放計(jì)算機(jī)室的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和管理。堅(jiān)持圖書(shū)館,、閱覽室的對(duì)外開(kāi)放,。發(fā)揮圖書(shū)館、資料室的功能,，為師生做好服務(wù)工作,。指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,，上好每一節(jié)閱覽課,。

3、電教組,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)館、閱覽室在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí),，努力在軟件方面下功夫,。為一線教師提供各種考試信息，努力維護(hù)好設(shè)備,、充分挖掘現(xiàn)有設(shè)備的潛力,，為教師備課、講課,、考試提供良好的服務(wù),。

4、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能,，進(jìn)一步加強(qiáng)物理、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué),，提高學(xué)生的操作實(shí)踐能力。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以“發(fā)展”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩,，更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂,。加強(qiáng)教學(xué)教研,，深入學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)結(jié)構(gòu)模式,，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂,，推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，從而加快高中健康有序發(fā)展,。

二、重點(diǎn)工作及任務(wù)：

1,、高三畢業(yè)班高考備考工作,，努力在xx年的高考中我校一本及名校穩(wěn)中有進(jìn)；高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作,，要努力打造一批在全市統(tǒng)考前百?gòu)?qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生,。

2、加強(qiáng)教學(xué)教研,，特別是集體備課制度的落實(shí),；推動(dòng)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式在高中實(shí)質(zhì)性發(fā)展,；以賽課為抓手,，想方設(shè)法加快年輕教師的成長(zhǎng)。

三,、工作措施：

（一）規(guī)范常規(guī)教學(xué),，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

1.教務(wù)處要做到幾個(gè)規(guī)范,。

規(guī)范查課的落實(shí),；規(guī)范檢查制度的透明；規(guī)范教學(xué)教研的落實(shí),；規(guī)范考試及教學(xué)評(píng)比,。

2.規(guī)范教師集體備課的落實(shí)，確保集體備課不走過(guò)程,，要求教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組,，通過(guò)檢查評(píng)比，拉開(kāi)我校集體備課制度的序幕,，重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記；聽(tīng)課必須評(píng)課,。各備課組的集體備活動(dòng)每星期固定三節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行,，每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改,、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作,，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,。

3、上課要精細(xì),，方法要靈活,，要求做到“三不”，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。努力探討上學(xué)期所學(xué)習(xí)的洋思教學(xué),，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué)，提高課堂效率,，把時(shí)間還給學(xué)生,。

4、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選,、精講,、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)）,，尤其是高三畢業(yè)班,，對(duì)“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓(xùn)練中一定要落實(shí)。

5,、高一高二側(cè)重于對(duì)語(yǔ),、數(shù)、外學(xué)科的規(guī)范檢查和抽查,，同時(shí)規(guī)范我校高一高二特長(zhǎng)課上課管理，教務(wù)處要及時(shí)查課,，學(xué)生建立上課點(diǎn)名制度,。

教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),，并納入量化評(píng)估,。

（二）強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、教研組、備課組管理,。

繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)。教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽(tīng)課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案,，依據(jù)大綱、考綱,，精選習(xí)題,。

2、考試管理,。

認(rèn)真組織好高三模擬考試,、盡可能多的與外校聯(lián)考，組織好高三的間周考,，采用自己出題和與外校聯(lián)考的形式,，提升高三學(xué)生成績(jī)。抓好高一高二月考和中段考試,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場(chǎng),，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開(kāi)師生座談會(huì),，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期,，我校各項(xiàng)工作將在縣教育局的統(tǒng)一安排下,，促進(jìn)有效教學(xué)為中心，深入落實(shí)《xx縣學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》,，根據(jù)“五個(gè)三”文件精神強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教學(xué)效率研究，落實(shí)教師培養(yǎng)工程,，進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)擬定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程課程計(jì)劃,，嚴(yán)肅執(zhí)行請(qǐng)假制度和調(diào)改課制度,。

要按新課程設(shè)置方案，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程,。要嚴(yán)肅執(zhí)行請(qǐng)假制度和調(diào)改課制度,，及時(shí)做好課務(wù)調(diào)改及公示，教師不得私自調(diào)改課,，沒(méi)有特殊情況不得推諉教務(wù)處的調(diào)改課通知,，做到“誰(shuí)的崗位誰(shuí)站，誰(shuí)的工作誰(shuí)干,，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)整改”,、“干就要負(fù)責(zé)、做就要到位”,。各教研組要結(jié)合學(xué)情制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃,，并依據(jù)計(jì)劃有步驟地開(kāi)展工作，注重資料的積累和活動(dòng)的宣傳,。

2,、完善校本教學(xué)常規(guī)管理制度,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化。

落實(shí)中小學(xué)“五個(gè)三”教學(xué)常規(guī),。教師備課要做到三備：備課標(biāo)和文本，做到心中有本,；備學(xué)生和學(xué)情,，做到目中有人；備教法和學(xué)法,，做到手中有法,。教師上課有“三性”：生動(dòng)性、主體性,、實(shí)效性,。作業(yè)“三精”作業(yè)突出“精選、精批,、精析”的三個(gè)要求,。作業(yè)要做到“有發(fā)必收，有收必改,，有改必評(píng),，有評(píng)必糾”，要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),、認(rèn)真訂正作業(yè),，老師要研究作業(yè)布置，要認(rèn)真批改作業(yè),，對(duì)學(xué)生訂正后的作業(yè)要進(jìn)行二次批改,，要認(rèn)真講評(píng)作業(yè)。教師輔導(dǎo)要“三全”：輔導(dǎo)要貫穿教學(xué)全過(guò)程,、輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生,、輔導(dǎo)要涉及學(xué)生全方面?？荚囈叭ァ保嚎记白ッ},、考中抓考紀(jì)、考后抓分析,。

要求組長(zhǎng)根據(jù)發(fā)展中心文件精神來(lái)制定組內(nèi)行事歷,，并以此來(lái)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理。同時(shí)在“新和實(shí)”上下功夫,，加強(qiáng)常規(guī)教研過(guò)程的管理,、保證每次教研組活動(dòng)的有效開(kāi)展。

教務(wù)處要認(rèn)真,、及時(shí)做好月教務(wù)常規(guī)統(tǒng)計(jì),、檢查,、反饋工作。本學(xué)期將著重做好“三個(gè)加大”,，即加大對(duì)教師備課教案和教學(xué)進(jìn)度的檢查力度,，加大對(duì)教學(xué)心得質(zhì)與量的檢查力度，加大對(duì)教師作業(yè)布置（包括資料使用）批改和輔導(dǎo)的調(diào)查力度,。

3,、加強(qiáng)過(guò)程管理，突出教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向,、激勵(lì)和調(diào)控功能,。

繼續(xù)做好月單元質(zhì)量調(diào)測(cè)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)控,。要突出對(duì)教學(xué)策略進(jìn)行測(cè)評(píng)和評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生獲得最大限度的發(fā)展,，尤其要關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展態(tài)勢(shì),。要強(qiáng)化試卷的質(zhì)量，規(guī)范監(jiān)考與閱卷工作,，確?？荚嚨男哦扰c效度。要堅(jiān)持“用數(shù)據(jù)說(shuō)話”,，各年段要客觀全面做好階段性的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的分析與小結(jié),，要求每次分析找準(zhǔn)問(wèn)題，人員到位,，分析到位,，措施到位，反饋到位,，真正體現(xiàn)教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向,、激勵(lì)和調(diào)控功能。通過(guò)隨堂聽(tīng)課,，1,、及時(shí)了解課堂，了解學(xué)情,。2,、及時(shí)檢查反饋教師的備課和改作情況。

4,、規(guī)范科室管理,，為教師教學(xué)提供后勤保障。

加大對(duì)油印室謄印資料的管理。由于之前因教師操作不當(dāng)總使得謄印機(jī)會(huì)時(shí)不時(shí)的損壞導(dǎo)致教師需要資料的時(shí)候不能及時(shí)謄印,。本學(xué)年將對(duì)需要謄印的資料進(jìn)行審核,，由教務(wù)處統(tǒng)一送至油印室進(jìn)行集中謄印，避免機(jī)器的不必要損壞以及紙張的合理運(yùn)用,，規(guī)范教師使用教學(xué)資料的合理性,。

1、把好培訓(xùn)報(bào)名關(guān)卡,，做好五年一輪培訓(xùn)工作的收尾,。

對(duì)浙江省教師培訓(xùn)管理平臺(tái)中的培訓(xùn)報(bào)名做到有報(bào)名必審核，審核通過(guò)后必參加的原則,，加強(qiáng)教師培訓(xùn)過(guò)程中的監(jiān)督管理，確保無(wú)教師因工作,、家庭等原因而未參加培訓(xùn)的情況,。

堅(jiān)持“以需定培”的校本培訓(xùn)原則，借助專(zhuān)家引領(lǐng),，課題研討,、深度交談、同伴互助,，經(jīng)驗(yàn)分享,、問(wèn)題驅(qū)動(dòng)等多種形式，引領(lǐng)老師走上“在工作中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中領(lǐng)悟,，在總結(jié)中提高”的成長(zhǎng)歷程，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。

學(xué)校將借助“勤賢教師學(xué)園”這個(gè)平臺(tái),，扎實(shí)推進(jìn)青年教師培養(yǎng)工作：根據(jù)我校實(shí)際，制定的《xx三中青年教師培養(yǎng)實(shí)施方案》,，在教齡未滿xx年的青年教師中開(kāi)展“五個(gè)一”系列活動(dòng),，既出好一份高質(zhì)量的練習(xí)卷、開(kāi)出一節(jié)高質(zhì)量的組內(nèi)研討課,、撰寫(xiě)或發(fā)表一篇高質(zhì)量的學(xué)科論文或教學(xué)案例,、申報(bào)或參與研究一個(gè)課題、制作一個(gè)高質(zhì)量的課件,。對(duì)于外出參與各類(lèi)培訓(xùn)的教師,，執(zhí)行外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制，外出學(xué)習(xí)的老師須在回來(lái)的一周內(nèi),，將相關(guān)材料上交教務(wù)處存檔,。材料有學(xué)習(xí)筆記部分復(fù)印件、根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容撰寫(xiě)一份高水平的學(xué)習(xí)心得并上交,。要求外出學(xué)習(xí)的老師要上一節(jié)匯報(bào)課或作一次講座,，提高交流學(xué)習(xí)實(shí)效性和實(shí)踐能力,，使大家共同提高。鼓勵(lì)教師積極參加縣內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并對(duì)教師參加活動(dòng)的積極性以及成效性進(jìn)行考核,。

出自 m.sevw.cn

3、開(kāi)展課題論文研究,，總結(jié)校本教研成果,。

以小課題為抓手，確立科研先導(dǎo)意識(shí),。本學(xué)年學(xué)校要求每個(gè)教研組至少開(kāi)展一個(gè)小課題的研究工作,，各教研組要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育前沿理論，要經(jīng)常性地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，把新課程實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題,、課堂教學(xué)改革中的問(wèn)題、教材教法研究中的問(wèn)題,、考試與評(píng)價(jià)制度改革方面的問(wèn)題,，作為課題研究的切入點(diǎn)，開(kāi)展課題研究,。引導(dǎo)教師自覺(jué)地將日常教學(xué)工作中的“小問(wèn)題”轉(zhuǎn)化為“小課題”,，做到研究?jī)?nèi)容來(lái)源于教學(xué)，研究過(guò)程植根于教學(xué),，研究成果服務(wù)于教學(xué),。教師要多渠道自主學(xué)習(xí)，提倡寫(xiě)讀書(shū)心得,，不斷提升教學(xué)理論,。社會(huì)、思品教師還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小課題的社會(huì)調(diào)查,，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,。

4、深化師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

（1）加強(qiáng)教育理論和新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，更新教育思想,，提升教育理念,。通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，教研組的教學(xué)研究,、研討活動(dòng),，激發(fā)教師教學(xué)研究的潛能，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。

5,、狠抓師生“投入”,，提高教學(xué)效率。

首先,，我們加大力氣抓教師的投入,。教師教育教學(xué)工作的投入度的多少，將在很大程度上影響到學(xué)生成績(jī)的高低,。本學(xué)期,，學(xué)校將在抓教師工作投入上下大力氣：1、強(qiáng)化考勤,。繼續(xù)采用指紋考勤的方法,，并進(jìn)一步細(xì)化考勤細(xì)則，確保教師有足夠的時(shí)間在學(xué)校,；2,、抓課堂教學(xué)。教師課堂教學(xué)的技術(shù)（藝術(shù)）將在很大程度上決定學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，有興趣就有學(xué)習(xí)的渴望，所以我們將狠抓課堂教學(xué),，以“讓每一位學(xué)生的腦子都動(dòng)起來(lái)”為課堂教學(xué)要求,，通過(guò)隨堂課、教學(xué)研究,、專(zhuān)家指導(dǎo)等方式,，切實(shí)提高教師教學(xué)水平，告別昏昏欲睡的課堂,，從而提高課堂教學(xué)效率,。3、抓好協(xié)作文章,。針對(duì)教師之間的工作相對(duì)孤立的狀況，我們采取積極措施，年級(jí)段、同學(xué)科教師采取捆綁式考核評(píng)價(jià)，任教同一班級(jí)的教師也采取捆綁式考核評(píng)價(jià),，以促使教師間加強(qiáng)合作，從而達(dá)到提高整體教學(xué)質(zhì)量的目的,。

同時(shí),，我們要狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)的“投入”。目前，我校學(xué)生的知識(shí)掌握基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣相對(duì)薄弱，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較低,，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性缺失,。我們將通過(guò)“學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”,、“學(xué)習(xí)互助小組”、“課本劇表演”,、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽”等等活動(dòng),，提升學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,。

加強(qiáng)紀(jì)律管理也是必要的手段。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,，在抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),，嚴(yán)肅學(xué)生在校紀(jì)律：包括學(xué)習(xí)紀(jì)律,、生活紀(jì)律、行為紀(jì)律等,，把學(xué)生的行為引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái),。

教學(xué)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，需要我們常抓不懈,，今天在這條道路上,，我們艱難前行，雖然前路漫漫,，但我們會(huì)孜孜以求,。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇十一

依據(jù)教育主管部門(mén)的精神及學(xué)校工作計(jì)劃，在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的精神,，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,，繼續(xù)圍繞學(xué)校的工作思路,，堅(jiān)持以人為本、育人為本,，堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，強(qiáng)化教學(xué)工作全過(guò)程管理,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平,，大力推進(jìn)和諧教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

二,、工作重點(diǎn),。

1、進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，大力推進(jìn)和諧教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，尤其是加強(qiáng)教研組、備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

3,、按照規(guī)范辦學(xué)的要求，切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理工作;,。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育，切實(shí)做好“綠色學(xué)?！睆?fù)評(píng)工作,。

三、具體工作與措施：

(一)積極推進(jìn)課程改革,，全面實(shí)施新課程,。

1、按課程設(shè)置的最新要求開(kāi)足開(kāi)齊所有課程,。并加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)的組織,、實(shí)施和指導(dǎo)。

2,、課程改革的核心環(huán)節(jié)是教學(xué)觀念的更新和課堂教學(xué)的有效性,。要充分利用省規(guī)范辦學(xué)行為的活動(dòng)和推進(jìn)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”的契機(jī)，組織全體老師參加學(xué)習(xí),，提升駕馭新課程的能力,。各教研室、備課組在開(kāi)學(xué)前,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科新教材,，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中。按要求提前制定好學(xué)期計(jì)劃,、在集體研討的基礎(chǔ)上提前一周準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)案,。

3、轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)觀念，構(gòu)建新的科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)行為、學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)反饋的檢查力度,。建立在新課程實(shí)施過(guò)程中對(duì)教師的教,、研、學(xué),、效等方面進(jìn)行比較全面的量化的評(píng)價(jià)體系,。客觀,、科學(xué),、詳實(shí)地整理好教師的業(yè)務(wù)檔案。

(二)從嚴(yán)抓好教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為和要求，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,，使全體教師嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，認(rèn)真履行課職務(wù)。

2,、強(qiáng)化教學(xué)崗位職責(zé),，層層落實(shí)責(zé)任，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理和學(xué)法指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主預(yù)習(xí),、自習(xí)課的指導(dǎo)和課前3分鐘小預(yù)備的管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自主探究,、自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，素質(zhì)教育理念落在實(shí)處,。

3,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，并根據(jù)市縣教育局統(tǒng)一布置,，明確教師備課必須先有教案,，在教案基礎(chǔ)上根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況制作教學(xué)案及相關(guān)課件。對(duì)實(shí)驗(yàn),、信息,、音樂(lè)、閱讀,、體育等課程,，要求教師必須組織學(xué)生來(lái)回有序并確保安全。

4、全面倡導(dǎo)實(shí)施“建構(gòu)式生態(tài)課堂”教學(xué)模式,，從突破課堂教學(xué)主陣地入手,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)前移,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識(shí)建構(gòu);引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展積極而富有成效的交流展示和互動(dòng)探究活動(dòng)，真正體現(xiàn)合作,、探究的學(xué)習(xí)方式;注重對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的剖析點(diǎn)撥和思維訓(xùn)練,，注重及時(shí)收集反饋信息并開(kāi)展針對(duì)性的矯正教學(xué)，注重學(xué)習(xí)效果的鞏固和學(xué)生拓展能力的培養(yǎng),。在實(shí)施過(guò)程中,，教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，講究課堂教學(xué)的藝術(shù),，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。努力實(shí)現(xiàn)有效備課,、有效作業(yè),、構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式、公正科學(xué)的學(xué)科評(píng)價(jià),。備課實(shí)行提前主備及討論定稿教學(xué)案,。組內(nèi)研討課的開(kāi)設(shè)要有鮮明的研討主題，及時(shí)填寫(xiě)記錄表報(bào)教務(wù)辦,。非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)行交叉評(píng)價(jià)考核,。加大對(duì)備課筆記或教學(xué)案、作業(yè)批改,、聽(tīng)課筆記,、課堂教學(xué)等常規(guī)性工作定期、不定期檢查的力度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)采取針對(duì)性的改進(jìn)措施。

5,、要求全體教師精備,、精講、精選,、精練,、精批、精評(píng),，把握好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，從細(xì)節(jié)和過(guò)程中出質(zhì)量、增效益。

6,、高度重視體育,、健康教育課的開(kāi)設(shè)和管理，加強(qiáng)相關(guān)檢查和教案及考查成績(jī)的收集存檔,。努力為建設(shè)省體育特色課程基地創(chuàng)造條件,。

7、通過(guò)校內(nèi)視導(dǎo)檢查了解各年級(jí)的教育教學(xué)情況,，為各年級(jí)的教育教學(xué)水平的全面提升提出改進(jìn)意見(jiàn),。

8、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，對(duì)執(zhí)行“三表”情況,、教研組活動(dòng)、組內(nèi)研討課的開(kāi)設(shè),、外出排隊(duì)上課,、課前小預(yù)備、自主學(xué)習(xí)等情況的檢查,，定期總結(jié)反饋,，并按縣局要求統(tǒng)計(jì)匯總上報(bào)，作為績(jī)效考核依據(jù),。

9,、認(rèn)真做好學(xué)生及家長(zhǎng)“評(píng)教”工作。組織學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)教,，召開(kāi)部分學(xué)生及家長(zhǎng)座談會(huì),，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，了解教師的教育教學(xué)情況,，及時(shí)向教師反饋信息,，使教師能及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式和教學(xué)策略，以達(dá)最佳教學(xué)效果,。

10,、定期開(kāi)展課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議,，改進(jìn)學(xué)校的教學(xué),。發(fā)揮名校的輻射作用，促進(jìn)校際間的交流與合作,，本學(xué)期開(kāi)展面向全縣高中校的“課堂教學(xué)開(kāi)放”活動(dòng)一次,。

(三)扎實(shí)開(kāi)展集體備課和教研活動(dòng)。

1,、以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教科研成果,，學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要,。

2,、各備課組按計(jì)劃組織好每周的集體備課活動(dòng)。集體備課活動(dòng)定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定活動(dòng)內(nèi)容、定主講人,，重點(diǎn)研討每課時(shí)的目標(biāo),、重、難點(diǎn),、探討每課時(shí)的教法學(xué)法等，備課組活動(dòng)記錄要詳實(shí),。

3,、堅(jiān)持互聽(tīng)互學(xué)制度，要求除學(xué)科組安排的公開(kāi)課外,，按我校要求,，每個(gè)備課組每周必須開(kāi)設(shè)組內(nèi)研討課，按年級(jí)組統(tǒng)一在周日晚公示,，課后及時(shí)在備課組活動(dòng)時(shí)評(píng)議并填寫(xiě)評(píng)課表,，按備課組上交存檔。堅(jiān)持全體老師的課堂教學(xué)全面對(duì)外開(kāi)放,，組織好各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課觀摩活動(dòng),，充分利用我校多媒體資源進(jìn)行教學(xué)，定期組織教學(xué)開(kāi)放活動(dòng),，面向兄弟學(xué)校,，展示我校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段。

4,、各教研組要充分利用學(xué)校聽(tīng)課周活動(dòng),、“賽課活動(dòng)”等活動(dòng)載體，有計(jì)劃,、有針對(duì)性地開(kāi)展評(píng)課,、教法研討、典型課例分析,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，把教研組活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展下去。充分利用研討,，探索新課標(biāo)下的課堂有效教學(xué)模式,。

5,、高三老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)近年的考題考綱，深入研究新課改及新高考方案,，正確把握教學(xué)和復(fù)習(xí)方向,，讓學(xué)生在減負(fù)的前提下提高學(xué)習(xí)效益。

(四)配合教科室加強(qiáng)師訓(xùn)工作,，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。

1、堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課周活動(dòng),，堅(jiān)持開(kāi)展賽課活動(dòng),，了解老師課堂教學(xué)情況，促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的提高,。

2,、協(xié)助做好“老帶新”“結(jié)對(duì)子”工作，重過(guò)程管理,，重實(shí)效,，不走過(guò)場(chǎng)。將“老帶新”“結(jié)對(duì)子”工作情況記入老師的業(yè)務(wù)檔案,。

3,、充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開(kāi)設(shè)講座、專(zhuān)題報(bào)告會(huì),、示范課,，促進(jìn)他們課堂教學(xué)水平的提高。

4,、精心組織承辦市縣的各種教研活動(dòng),，發(fā)揮示范輻射作用。

(五)精心組織各學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作,。

對(duì)教育主管部門(mén)組織的各科競(jìng)賽,，教務(wù)處會(huì)同有關(guān)年級(jí)和學(xué)科組、教研組,，認(rèn)真做好學(xué)生選拔,、教師配備、計(jì)劃制定,、精心輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作,。輔導(dǎo)工作要講求實(shí)效，突出能力,、明確目標(biāo),，確保競(jìng)賽成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階。

(六)加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo),，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

(1)體育教師上課要嚴(yán)明紀(jì)律,，做到動(dòng)作規(guī)范，運(yùn)動(dòng)量適中,。課前要認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到晴雨兩手打算。

(2)抓好課間操的質(zhì)量,，做到快,、靜、齊,。要求班主任教師到崗認(rèn)真組織和督促,，體育組公正考核并及時(shí)反饋考核情況。

(3)加強(qiáng)對(duì)兩課兩操兩活動(dòng)的檢查管理,，并做好記錄及公示,。

(4)做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作，定期布置好衛(wèi)生宣傳櫥窗,，上好健康教育課,。注意對(duì)流行性疾病的防治，壓降學(xué)生近視率,。

(七)確立主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì),、便捷,、高效的服務(wù)。

(1)加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù),，杜絕私插學(xué)生等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

(2)教務(wù)處全體成員要以主人翁精神主動(dòng)積極地做好本職工作,，要有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)和使命感,，強(qiáng)化崗位責(zé)任，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,，全方位做好服務(wù)工作,。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教務(wù)室的管理。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,。做到主動(dòng)服務(wù)、微笑服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

(4)協(xié)助學(xué)校做好20__學(xué)年度學(xué)業(yè)水平測(cè)試的考務(wù)準(zhǔn)備工作,。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇十二

一、開(kāi)好高三備考研討會(huì),。

二,、繼續(xù)推進(jìn)“三研三講三練”課堂教學(xué)模式。

三,、繼續(xù)加大各項(xiàng)檢查力度,。

1、預(yù)習(xí)提綱教師每節(jié)正式課基本都要有預(yù)習(xí)提綱,，能基本做到保質(zhì)保量,，每課的預(yù)習(xí)提綱都有備課組長(zhǎng)簽字。學(xué)年預(yù)習(xí)提綱大體相同,，體現(xiàn)集體備課思想,；各班級(jí)也根據(jù)班情有小得調(diào)整。預(yù)習(xí)提綱基本做到簡(jiǎn)明扼要,，體現(xiàn)學(xué)生上課時(shí)應(yīng)該事先了解的知識(shí)點(diǎn),。

2、當(dāng)堂檢測(cè)做到題量少,，選題精,，大部分教師設(shè)計(jì)的檢測(cè)題能夠包含本節(jié)知識(shí)要點(diǎn)。

3,、周測(cè)考教師們選題要精練,，題量適中，梯度,、層次均有所體現(xiàn),。另外，教師批改比較認(rèn)真,。

4,、教案基本能夠按照“三研、三講,、三練”課堂模式編寫(xiě)教案,，教案主要內(nèi)容包括知識(shí)要點(diǎn)精講、考點(diǎn)精講,、例題精講,、高考鏈接等過(guò)程。

5,、聽(tīng)課筆記每位教師平均每月聽(tīng)課8節(jié),。

檢查細(xì)致，有檢查反饋,，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都要與本人進(jìn)行溝通,。

四,、做好高一高二的三次考試工作。

1,、出題備課組長(zhǎng)出題前按照考試要求做好雙向細(xì)目表,，然后按照此表進(jìn)行對(duì)考試題的命制?？碱}出完后由整個(gè)備課組進(jìn)行審核,，最后定稿。

2,、監(jiān)考每次考試前都要認(rèn)真開(kāi)考務(wù)會(huì),，對(duì)整個(gè)監(jiān)考做周密的安排，杜絕考試作弊現(xiàn)象,，讓學(xué)生考出真實(shí)的成績(jī),。

每次月考本著誠(chéng)信考試的原則，與高考的嚴(yán)格相同,?？荚嚽埃瑥目紙?chǎng)布置到教師要求,，從考場(chǎng)貼封條,，到監(jiān)考教師用金屬探測(cè)儀檢查學(xué)生有無(wú)帶手機(jī)情況；考場(chǎng)上,，從學(xué)校監(jiān)控全部打開(kāi),，到領(lǐng)導(dǎo)、流動(dòng)監(jiān)考人員的嚴(yán)格檢查,，均做到學(xué)生考試井然有序,。每一道程序,，都讓學(xué)生由此知道逢考必嚴(yán),，每次考試都盡量做到真正測(cè)出學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)效果。

3,、批卷教師網(wǎng)上閱卷認(rèn)真,、細(xì)致、及時(shí)批閱,，大題均給步驟分,。

4、做好試卷分析每次考完試后對(duì)考試進(jìn)行全面分析,，包括線性對(duì)比,，柱狀圖對(duì)比，各學(xué)科之間對(duì)比,，學(xué)年同學(xué)科對(duì)比,，各學(xué)科成績(jī)分析,，指標(biāo)生未進(jìn)段統(tǒng)計(jì)、總分進(jìn)段單科未進(jìn)段統(tǒng)計(jì)等,。

5,、開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)每次考試后要召開(kāi)一次考試質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)考試進(jìn)行全面的總結(jié)分析,，找出不足,，并在以后的教學(xué)工作中加以改善和提高。

同時(shí),，認(rèn)真做好高三一模,、二模質(zhì)量分析。

五,、加大高一高二抽測(cè)考試工作力度,。高一高二抽測(cè)考試定期進(jìn)行，本著命題認(rèn)真,、嚴(yán)格監(jiān)考的原則,，讓學(xué)生檢測(cè)出實(shí)際效果。

六,、教研活動(dòng)務(wù)求做出實(shí)效,。

1、集體備課集體備課定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，每個(gè)備課組必須按照教研活動(dòng)時(shí)間,，到指定地點(diǎn)進(jìn)行集體備課,，按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學(xué)內(nèi)容。其中包括研考綱,、研考點(diǎn),、研考題，擬好當(dāng)堂檢測(cè)及周測(cè)考試題,，并做好備課記錄,，隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字。

2,、磨課每周一各備課組長(zhǎng)將本周磨課安排交到教務(wù)處,，各備課組必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行磨課，評(píng)課時(shí)首先由授課教師先自評(píng),，再由其他教師評(píng)課,，評(píng)課時(shí)一定要實(shí)事求是，按照三研三講三練課堂模式評(píng)課，并寫(xiě)好評(píng)課記錄,，最后由隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字,。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇十三

計(jì)劃首先得注重聯(lián)系實(shí)際，過(guò)分夸大的計(jì)劃相當(dāng)于是一個(gè)空想,，根本沒(méi)有任何意義,，所以工作計(jì)劃必須的切實(shí)可行。下面是工作計(jì)劃網(wǎng)的小編和大家分享了工作計(jì)劃的相關(guān)信息,，想了解更多內(nèi)容,，歡迎登錄合同計(jì)劃進(jìn)行查詢(xún)。

高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,，因?yàn)樗麄兠媾R著高考,，教務(wù)處是主管教學(xué)工作，當(dāng)然也承受著巨大的壓力,，為了更好的開(kāi)展教務(wù)處工作,，也為了讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)，我們制定了如下工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，結(jié)合省教育廳的規(guī)范辦學(xué)要求，積極促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，以“大成教育”課堂教學(xué)要求為指導(dǎo),，提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂,，教師主導(dǎo)點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生思維,，構(gòu)建師生互動(dòng)課堂教學(xué)模式,。以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以教研備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，努力推進(jìn)我校教學(xué)工作的規(guī)范化,、精細(xì)化,、科學(xué)化發(fā)展,。

二、工作目標(biāo),。

本學(xué)期教務(wù)處將以“大成課堂教學(xué)”為抓手,，以著力提高課堂教學(xué)效率和規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理為中心開(kāi)展工作。

1、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

2,、精細(xì)過(guò)程管理,，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂,，增強(qiáng)效益意識(shí),。

3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)合作意識(shí),。

4,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5,、加強(qiáng)備課組建設(shè)，為提高教學(xué)效益保駕護(hù)航,。

6,、加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課力度，促進(jìn)“大成”課堂的推進(jìn),。

7,、加強(qiáng)音體美教學(xué)管理力度，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,。

三,、工作措施：

(一)強(qiáng)化過(guò)程管理，提高服務(wù)質(zhì)量,。

1,、課程管理。

(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真貫徹《云南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,，規(guī)范課程建設(shè)、課時(shí)計(jì)劃,、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,，認(rèn)真研究高考,，精選選修教材，為高考保駕護(hù)航。

(2)開(kāi)發(fā)校本選修課程和地方課程,。本學(xué)期將在上學(xué)期校本選修課程和地方課程報(bào)名的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè),，主要針對(duì)高一、高二學(xué)生,，時(shí)間定在下午第九節(jié)課,，內(nèi)容以強(qiáng)化教材知識(shí)、服務(wù)于高考為主,，兼顧部分特長(zhǎng)學(xué)生開(kāi)設(shè)特色課程,，幫助全體學(xué)生全面發(fā)展。

(3)抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時(shí)間表,，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好備課組、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃,、有措施、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,。

2、備課組管理,。

繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè),。教備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽(tīng)課,，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng),、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，依據(jù)大綱,、考綱,，精選習(xí)題。備課組長(zhǎng)要及時(shí)把精選的學(xué)案,、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫(kù)。

3,、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋及學(xué)籍管理,。

每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫(xiě)培訓(xùn)工作，督促班主任如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生所修各科學(xué)分,，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時(shí)填寫(xiě)學(xué)生發(fā)展報(bào)告，并妥善地專(zhuān)人保管好,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的.有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管,。按上級(jí)要求，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。

4,、考試管理,。

認(rèn)真組織好期中、期末考試,，學(xué)業(yè)水平考試,，加強(qiáng)考試期間的管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場(chǎng),，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為,。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開(kāi)師生座談會(huì)，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益。

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化管理,。

1、常規(guī)管理：

開(kāi)學(xué)初,，常規(guī)教學(xué)工作的檢查與落實(shí),。組織備課組、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃,，填寫(xiě)教師工作手冊(cè);開(kāi)展并加強(qiáng)對(duì)集體備課的檢查;檢查,、評(píng)比、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問(wèn)題,，切實(shí)開(kāi)好頭,，起好步，形成規(guī)范教學(xué)行為,，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。

2、備課管理,。

(1)切實(shí)搞好教師的自我備課工作,。引導(dǎo)教師重視對(duì)教材的分析和挖掘，加強(qiáng)對(duì)考試大綱,、考試說(shuō)明,、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求,，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則。嚴(yán)禁不用導(dǎo)學(xué)案上課,，青年教師要求寫(xiě)好教學(xué)反思,。

(2)加強(qiáng)集體備課的深度。集體備課要注重實(shí)效性,，加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的研究,。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，導(dǎo)學(xué)案一定要規(guī)范;聽(tīng)課必須評(píng)課,，聽(tīng)課筆記上要有改進(jìn)建議。各備課組的集體備活動(dòng)每星期由備課組自行協(xié)調(diào),，地點(diǎn)在年級(jí)會(huì)議室,，開(kāi)學(xué)第一周就必須把時(shí)間上報(bào)教務(wù)處備查。每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)出導(dǎo)學(xué)案,。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,。

3,、課堂管理：

上課要精細(xì)，方法要靈活,。要求做到“三不”,，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。嚴(yán)格落實(shí)“大成高效課堂要求”，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué),，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。要降低重心,，重視基礎(chǔ)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、作業(yè)管理：

作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,，訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選,、精講、精練,、精批)和“四必“(有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),。嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)作業(yè)量的檢查和通報(bào),，并納入量化評(píng)估。

5.教研管理,。

構(gòu)建“校本教研”,、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制，提高教研有效性,。扎實(shí)開(kāi)展“備課——上課——評(píng)課——再備課——再上課——再評(píng)課”的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及“同課異構(gòu)”,、“一課多評(píng)”的課堂教學(xué)研討方式，提高校本教研的實(shí)效性,。

教務(wù)處應(yīng)該本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真做好上面的計(jì)劃，為老師教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)很好的環(huán)境,。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇十四

根據(jù)學(xué)期校長(zhǎng)對(duì)教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求，已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新的功能,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象,，全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

基于新課標(biāo)和新課程改革綱要，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷探索帶徹啟發(fā)式、探索式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式,。大力推崇開(kāi)放式的,，適應(yīng)新教材的新型課,。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗(yàn)性大科研型的轉(zhuǎn)變,，扎扎實(shí)實(shí)做好每一次工作，是教研教改共同代全?；A(chǔ)工作蓬勃發(fā)展,。

（一）規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度,。

1,、進(jìn)一步完善并實(shí)施《初中教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識(shí)，明確饞鬼工作的重點(diǎn),，重視常規(guī)工作的落實(shí),。

2、提高教師備課工作的質(zhì)量,。細(xì)化貝克筆記見(jiàn)長(zhǎng)的內(nèi)容,，將檢查重點(diǎn)放在目標(biāo)計(jì)劃制定是否合理，教案設(shè)計(jì)是否科學(xué),、教學(xué)過(guò)程舍家能否體現(xiàn)師生互動(dòng)等,。教師備課情況每月檢查并注意及時(shí)反饋，切實(shí)提高教師備課質(zhì)量,，堅(jiān)持每大周一次集體備課,，促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步濃厚，推進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),，提升整體學(xué)科教學(xué)的水平,，做到五定：即定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定計(jì)劃,、定主講人，計(jì)劃要及時(shí)上報(bào)教務(wù)處,，做好集體備課活動(dòng)記錄,，同時(shí)要求三年教齡以下的教師備祥案。

3,、抓好,、批改、改核,、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè),，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要有效。做好學(xué)科平衡工作,，建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù),，實(shí)行跟蹤調(diào)查，個(gè)性化輔導(dǎo),。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,，一有異常情況，任課教師要迅速做出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo),，該加的加強(qiáng)，切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率,，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間,，為她們個(gè)好的發(fā)展創(chuàng)造條件，讓優(yōu)等生強(qiáng)化,，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上。

4,、開(kāi)展優(yōu)秀教案,。優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，期中進(jìn)行教案設(shè)計(jì)比賽,，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng),，通過(guò)各種有效途徑來(lái)提高教師對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí)，完善教師常規(guī)工作評(píng)價(jià)辦法。

5,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知道各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),，主動(dòng)參與，樂(lè)于探究,，交流與合作特征的學(xué)習(xí)方式,。

6、搞好質(zhì)量分析制,。制定整改措施,。學(xué)期初個(gè)人課教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)方法，實(shí)行月考制度,，通過(guò)月考檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行跟蹤調(diào)查評(píng)比,，及時(shí)掌握各級(jí)各類(lèi)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向,，及時(shí)反饋給班主任及學(xué)生家長(zhǎng)，找出問(wèn)題及時(shí)解決,。

（二）完善教研組管理。促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能,。

1、提高教師參加教研活動(dòng),，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)教導(dǎo)處將教師是否主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)，參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容,。

2,、教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃，科學(xué)安排教研組活動(dòng),，每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,，教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行,，提高活動(dòng)的質(zhì)量。

3、各教研組要認(rèn)真組織教師開(kāi)展學(xué)大港,、教學(xué)計(jì)劃和集體備課活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索,、創(chuàng)新意識(shí)和能力,，提倡開(kāi)放式教學(xué)。

（三）促成教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

1,、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式,，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性。

2,、做好青年教師的指導(dǎo),、培訓(xùn)工作，主動(dòng)關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長(zhǎng),，各級(jí)教研組長(zhǎng)要根據(jù)師師結(jié)隊(duì)的原則,，擬定好本組教師的培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面對(duì)青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo),，鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),，共同提高，要求美學(xué)習(xí)校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于40節(jié),，主人聽(tīng)課不少于40節(jié),，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于30節(jié)，一般教師停課不少于20節(jié),。對(duì)新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo),，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，做到一年過(guò)關(guān),，兩年達(dá)標(biāo),，三年成為骨干。

3,、鼓勵(lì)中青年教師熱心教育科研,，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果，激勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),，提高技能,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，盡早出教研成果,，爭(zhēng)取在市教育教學(xué)論文評(píng)比中有我校的教師獲獎(jiǎng),。

4、各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師,，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭,、示范作用的同時(shí)，配合學(xué)校推出校,、市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師,。

5、進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核,、評(píng)價(jià),、懲獎(jiǎng)體系，通過(guò)調(diào)查聽(tīng)課,，學(xué)生平交際統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)等形式,，幫組教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)教學(xué),，提高教師的質(zhì)量意識(shí)和教育教學(xué)工作的積極性。

（四）大膽進(jìn)行教改嘗試,。

2,、英語(yǔ)課教學(xué)改革嘗試：一是：大膽嘗試習(xí)舊——練新——模仿——交際——發(fā)展的課堂教學(xué)模式；二是：增加寫(xiě)作訓(xùn)練,，要求每一周進(jìn)行一次寫(xiě)作訓(xùn)練,，并要求有全批全改。

3,、數(shù)學(xué)科教改嘗試,。主要廠是自學(xué)輔導(dǎo)法課堂教學(xué)模式。

（五）抓好初三畢業(yè)工作：

1,、指導(dǎo)思想：以推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)施減負(fù)增效，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念，以強(qiáng)留的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取景生在工作上開(kāi)拓,，在教學(xué)上拔尖,，不甘平庸，不甘落后,，不滿足于過(guò)得去,，不滿足于一般化，同心同結(jié),，群集群力,，反驕破滿，珍珠實(shí)干，再鑄輝煌,。

2,、奮斗目標(biāo)：

（1）升學(xué)目標(biāo)：市一中15名、市三中——名,、市五中——名,、市七中——名、市十七中15名,。

（2）優(yōu)秀目標(biāo)30名,。

3、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量,，保升學(xué),；向?qū)嵏梢|(zhì)量，保升學(xué),；向教研要質(zhì)量,，保升學(xué)；向管理要質(zhì)量,，保升學(xué),。

4、具體措施：

（1）領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、組長(zhǎng)：王天敏,、副組長(zhǎng)：李占成、趙坡,、周志斌,、成員：初三班主任。主要做好學(xué)校各職能部門(mén),，各教研組的工作,，使其有機(jī)配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，調(diào)動(dòng)人力,、物力、財(cái)力正常高速運(yùn)轉(zhuǎn),，監(jiān)督檢查各方面工作,，準(zhǔn)確決策。

（2）教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),；深入出三組,，研究大綱，研究教材,，研究教法,；深入學(xué)生,，了解學(xué)情，及時(shí)解決教學(xué)當(dāng)中存在的問(wèn)題,。

（3）德育工作到位,，工作重點(diǎn)為抓好初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育，領(lǐng)導(dǎo)班主任工作,，協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理,。

（4）搞好五種教育：有志者事竟成的希望教育；功到自然成的苦樂(lè)觀教育,；成功之路就在腳下的理想和現(xiàn)實(shí)教育,；知識(shí)就是力量的學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干增智慧教育；一顆紅心,，兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)教育,。

（5）加強(qiáng)班主任工作：首先要細(xì)致入微地做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)?？傮w部署，結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開(kāi)展好各種有益的活動(dòng),，上好主題班會(huì),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生向心力,。其次聯(lián)系課任教師,，增強(qiáng)以班主任為核心的課任教師凝聚力，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭,，密切聯(lián)系各科任教師，跳動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課的興趣和積極性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)的平衡發(fā)展,。第三班主任要摸清學(xué)生四個(gè)底：思想底碼、知識(shí)底碼,、心理底碼,、非智力因素底碼,。因材施教,，分類(lèi)推進(jìn)。第四班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向,，深入研究學(xué)生情況,，對(duì)個(gè)別問(wèn)題作好預(yù)測(cè)，進(jìn)行超前教育,。

（6）強(qiáng)化初三校規(guī)校紀(jì)管理：班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各常規(guī)及各項(xiàng)制度,，對(duì)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的要嚴(yán)肅批評(píng)教育,，說(shuō)處分就處分，減少對(duì)其他同學(xué)的干擾,，是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用,。

（7）搞好單元過(guò)關(guān)，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營(yíng),，不留夾生飯堅(jiān)決杜絕不顧一切盲目趕進(jìn)度的錯(cuò)誤做法。

（8）加強(qiáng)輔導(dǎo),，做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo)，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在突破薄弱學(xué)科上,。

（9）全員參與齊抓共管,，發(fā)揮整體功能。要個(gè)人奮斗與集體奮斗相結(jié)合,。全體教師對(duì)目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力保總分,，消除弱科爭(zhēng)全優(yōu),。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇十五

教務(wù)工作計(jì)劃的制定要以促進(jìn)教學(xué)效益提升,，促進(jìn)學(xué)校教育工作發(fā)展為主要目的,。下面是由小編帶來(lái)的范文2021高中教務(wù)處工作計(jì)劃，歡迎閱讀,。

在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,，以“改革”為依托,，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，落實(shí)素質(zhì)教育,，規(guī)范辦學(xué)行為,。更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂,。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，加強(qiáng)教學(xué)研究的實(shí)用性,、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性,、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,，深入提高課堂效率，為推進(jìn)教學(xué)改革,，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，提高育人水平做不懈努力。

1,、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

2,、精細(xì)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂,，增強(qiáng)效益意識(shí)。

3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識(shí),。

4、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長(zhǎng),，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

(一)強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

1、課程管理,。

(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真貫徹《xxx省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神，規(guī)范課程建設(shè),、課時(shí)計(jì)劃,、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,，開(kāi)發(fā)校本課程和地方課程，深入開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)課程。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時(shí)間表，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組,、備課組,、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃,、有措施,、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和性，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,。

2,、教研組、備課組管理,。

繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)。教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽(tīng)課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案,，依據(jù)大綱、考綱,，精選習(xí)題,。備課組長(zhǎng)要及時(shí)把精選的學(xué)案,、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫(kù),。

3,、學(xué)籍管理及學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

搞好高一新生學(xué)籍注冊(cè)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管,。按上級(jí)要求，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫(xiě)培訓(xùn)工作,，督促班主任如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生所修各科學(xué)分,，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用。按時(shí)填寫(xiě)學(xué)生發(fā)展報(bào)告,，并妥善地專(zhuān)人保管好,。

4、加強(qiáng)印刷管理,。

督促印刷廠和各級(jí)部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度,，加強(qiáng)對(duì)印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和管理,，保證印刷質(zhì)量,，控制印刷數(shù)量，節(jié)約開(kāi)支,。及時(shí)統(tǒng)計(jì)各年級(jí)印刷情況,。

5、考試管理,。

認(rèn)真組織好模塊測(cè)試,、學(xué)業(yè)水平考試，加強(qiáng)考試期間的管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕*行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì),，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

6,、資源庫(kù)的建設(shè)與管理,。

及時(shí)對(duì)校內(nèi)各年級(jí)各備課組的試題、學(xué)案,、教案,、課件進(jìn)行收集和整理，采取激勵(lì)措施,，調(diào)動(dòng)教師創(chuàng)新的積極性,。積極與校外友好單位進(jìn)行交流，充實(shí)資源庫(kù),，切實(shí)做到資源共享,，實(shí)現(xiàn)資源效益化。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益,。

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到精細(xì)化管理,。

1,、開(kāi)學(xué)初，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動(dòng),。組織教研組,、備課組、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃，做好對(duì)各年級(jí)落實(shí)《山東省中小學(xué)教育課程實(shí)施方案》情況的檢查,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查,，加強(qiáng)對(duì)大、小集備的檢查,，及時(shí)評(píng)比,、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問(wèn)題，切實(shí)開(kāi)好頭,，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。

2,、切實(shí)搞好自備。重視對(duì)教材的分析和挖掘,，加強(qiáng)對(duì)考試大綱,、考試說(shuō)明、高考試題的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求,，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則,。嚴(yán)禁無(wú)教案上課，青年教師要求詳案,，并要寫(xiě)好教學(xué)后思,。

3、加強(qiáng)集備的深度,。大集備要注重實(shí)效性,，加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記;聽(tīng)課必須評(píng)課,，聽(tīng)課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議。各備課組的大集備活動(dòng)每星期固定兩節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行,，每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改,、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作,，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,。

4,、上課要精細(xì)，方法要靈活,。要求做到“三不”,，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。嚴(yán)格落實(shí)“實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求”，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué),，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式,，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣。要降低重心,，重視基礎(chǔ)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選、精講,、精練,、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改,、有改必評(píng),、有差必補(bǔ))。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，語(yǔ)文,、英語(yǔ)要減少做題訓(xùn)練,，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語(yǔ)段上。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),，并納入量化評(píng)估,單元測(cè)驗(yàn)和模塊考試及格率不低于95%。語(yǔ)文,、英語(yǔ)要減少做題訓(xùn)練,，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語(yǔ)段上。

6,、構(gòu)建“校本教研”,、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制，提高教研有效性,。扎實(shí)開(kāi)展“備課——上課——評(píng)課——再備課——再上課——再評(píng)課”的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及“同課異構(gòu)”,、“一課多評(píng)”的課堂教學(xué)研討方式，抓實(shí)行動(dòng)研究,。

教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),，并納入量化評(píng)估,。

(三)搭建發(fā)展平臺(tái)，提高師資水平,。

高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個(gè)重要條件,。青年教師的迅速成長(zhǎng)，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長(zhǎng)搭建發(fā)展平臺(tái),，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),，努力提高教師的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。會(huì)同相關(guān)科室具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、抓好骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的'學(xué)科帶頭人,。教務(wù)處將在搞好教學(xué)一線工作與備考工作的基礎(chǔ)上,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，定期進(jìn)行評(píng)教活動(dòng),，積極開(kāi)展教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,、骨干教師評(píng)選工作。通過(guò)組織開(kāi)展教學(xué)案例評(píng)選,、課件評(píng)選,、優(yōu)秀教案評(píng)選等多種教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)能力的整體提高,。

2,、開(kāi)展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),。各教研組、備課組組織青年教師上公開(kāi)課,，利用教研組,、備課組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材,、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議,，對(duì)教案,、學(xué)案進(jìn)行修改。

3,、開(kāi)展好聽(tīng)課活動(dòng),，名師上示范課，組織青年教師全部聽(tīng)課,。教師每周聽(tīng)課不少于3節(jié),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己,。聽(tīng)課必須評(píng)課,，聽(tīng)課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議。教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組,、教研處,、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團(tuán)”，通過(guò)排表聽(tīng)課和隨機(jī)聽(tīng)課的形式,，有計(jì)劃、有目的地對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，檢查教師落實(shí)《實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況,，并及時(shí)與授課教師溝通，對(duì)每位教師的課堂教學(xué)逐條對(duì)照評(píng)價(jià),，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

4、認(rèn)真組織好“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式觀摩課活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感,。以新課改理念為指導(dǎo)，盯住課堂教學(xué)抓教研,，抓教師教學(xué)能力的提高,，抓新型師生關(guān)系的建立，抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)與智慧共享,，抓信息技術(shù)與學(xué)案導(dǎo)學(xué)的整合,，提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平，提高課堂教學(xué)效益,。,。以全面優(yōu)化備課、說(shuō)課,、點(diǎn)課,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,、改課、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容,，教師全員參與,，大力加強(qiáng)課堂創(chuàng)新的校本研究，實(shí)現(xiàn)課程改革,、素質(zhì)教育與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的共同提升,。

5、開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和課改能力,。“教學(xué)規(guī)范月”中倡導(dǎo)學(xué)校的每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和老師在校內(nèi)可以推門(mén)走進(jìn)任何一個(gè)課堂,，了解老師們最真實(shí)的教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，研究學(xué)生的學(xué)情,，觀摩其他老師的教學(xué)方法,。激勵(lì)老師們更好地落實(shí)“精心備好每一節(jié)課、用心上好每一節(jié)課,、耐心鞏固所學(xué)之課,、虛心反思課中不足”的教學(xué)原則，創(chuàng)建真正的優(yōu)質(zhì)課堂,。

(四)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),，深化素質(zhì)教育。

1,、加強(qiáng)俄語(yǔ)教學(xué)班的管理研究,。

針對(duì)新形勢(shì)，結(jié)合年級(jí),，積極探索俄語(yǔ)教學(xué)班的建設(shè)和管理,，積極向外校交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究,，力爭(zhēng)俄語(yǔ)教學(xué)班開(kāi)好頭,，起好步,，迅速走向規(guī)范。

2,、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理,。

規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的開(kāi)設(shè)，把研究性學(xué)習(xí)作為評(píng)價(jià)年級(jí)工作的重要方面,。規(guī)范課題庫(kù)的建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)多出優(yōu)秀成果,。

3,、加強(qiáng)校本課程建設(shè)和選修課的開(kāi)展。

進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫(xiě)和開(kāi)設(shè),，積極提倡和鼓勵(lì)教師承擔(dān)選修課程,，探索把校本課程和選修課程納入量化管理的辦法。

(五)樹(shù)立創(chuàng)新服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)交流合作,。

1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時(shí)收集、整理,、分析,、研究高考的各類(lèi)資料，完善資源庫(kù)的建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)試題的命題形式,、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,，為高三一線服務(wù),。

2、及時(shí)完成教職工量化統(tǒng)計(jì)工作,，按時(shí)發(fā)放月津貼。

3,、認(rèn)真搞好教學(xué),、教輔用書(shū)的征定和發(fā)放工作，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

本學(xué)期,，教務(wù)處將按照上級(jí)教育行政部門(mén)的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇十六

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,，以德育為先導(dǎo)，教學(xué)為中心,，教科研為增長(zhǎng)點(diǎn),，緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心，立足教育改革發(fā)展,，緊扣師生的思想實(shí)際,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、以集體備課為切入點(diǎn),，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力，建設(shè)一支學(xué)者型,、專(zhuān)家型,、奮進(jìn)型的教師隊(duì)伍。

2,、以深化改革“教學(xué)模式”的實(shí)施為主線,，以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，著力優(yōu)化課堂,，構(gòu)建自主式,，研究型的教學(xué)模式。

3,、調(diào)動(dòng)學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革,，進(jìn)一步激活教學(xué)主體的活力，實(shí)現(xiàn)差,、中,、優(yōu)生全面躍進(jìn)，塑造鐘中的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng),。

4,、協(xié)助教研組，抓好教學(xué)研究管理工作,，為教研組工作出謀劃策,，特別初、高三畢業(yè)年級(jí)的工作，提高我校各年級(jí)各學(xué)科的期中,、期末考試的成績(jī),。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,。根據(jù)省頒課程計(jì)劃，完善教育行政管理,，制訂合理,、科學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃，包括課程門(mén)類(lèi),、課時(shí)分配,、周課程表、作息時(shí)間表,、活動(dòng)周歷表及課程實(shí)施要求與評(píng)價(jià)建議等內(nèi)容,。開(kāi)齊、開(kāi)足,、開(kāi)好各門(mén)課程,，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù)。

（2）明確教研組長(zhǎng),，備課組長(zhǎng)職責(zé),，并對(duì)其進(jìn)行量化考核管理，努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化,、科學(xué)化,。

（3）要積極開(kāi)展以教科研為先導(dǎo)的校本行動(dòng)研究，針對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,，每個(gè)教研組每學(xué)期確定二至三個(gè)課題作為重點(diǎn),，開(kāi)展專(zhuān)題研究。

（4）要有目的,、有計(jì)劃地組織教師開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革。

（5）逐步建立健全,、科學(xué),、合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和教師業(yè)務(wù)檔案，形成以教師自評(píng)為主,，學(xué)生,、家長(zhǎng)、學(xué)校和管理者共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制,，每學(xué)年形成教師評(píng)價(jià)表并提出針對(duì)性的改進(jìn)建議。教務(wù)處和教研室將通過(guò)學(xué)生座談會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì),、教師座談會(huì),、問(wèn)卷調(diào)查方式對(duì)上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實(shí)記入教師業(yè)務(wù)檔案,，并以此作為教師評(píng)先晉級(jí)的依據(jù),。對(duì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，表現(xiàn)突出的教師,，提請(qǐng)學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

（6）要立足學(xué)校實(shí)際，建立校本培訓(xùn)制度,。認(rèn)真開(kāi)展選修課,、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開(kāi)發(fā)研究。對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn),。開(kāi)展校本課程改革,，開(kāi)發(fā)校本課程和校本教材。加大選修課的開(kāi)發(fā)力度,，對(duì)選修課進(jìn)行規(guī)范管理,。

（7）積極組織教師參加各級(jí)進(jìn)修和培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次,，自覺(jué)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，不斷提高教學(xué)教研水平。

（8）繼續(xù)上好匯報(bào)課,、研究課,、示范課。本學(xué)期要求教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)開(kāi)一次教學(xué)示范課,。新教師要求上好匯報(bào)課。公開(kāi)課后,，各教研組,、備課組應(yīng)組織集體評(píng)課，學(xué)校行政也將深入年段,、班級(jí)參加教研組,、備課組活動(dòng)和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

（9）落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查,。教研組,、備課組應(yīng)定期開(kāi)展組內(nèi)自查。教務(wù)處,、教研室每學(xué)期組織檢查二次,，并以書(shū)面形式反饋給每位教師。

（二）加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的組織管理工作。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的管理,，做到“六定”：定輔導(dǎo)計(jì)劃,、定時(shí)間、定地點(diǎn),、定競(jìng)賽輔導(dǎo)用書(shū),、定講座教師、定講座專(zhuān)題,。明確教研組長(zhǎng)是各學(xué)科競(jìng)賽的第一責(zé)任人,，由教研組長(zhǎng)牽頭各年段的備課組長(zhǎng)組織老師進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)科的不同特點(diǎn)分別對(duì)待,，有條件的學(xué)科將逐漸過(guò)渡到由專(zhuān)職教練進(jìn)行培訓(xùn),，實(shí)施教練負(fù)責(zé)制。學(xué)校將積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),，讓輔導(dǎo)競(jìng)賽老師參加各種培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)能力。

（三）開(kāi)展課外活動(dòng),，豐富校園生活,。

加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理，盡力提高活動(dòng)課的水平,，利用下午課外活動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練課，針對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng),。對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)班的學(xué)生安排專(zhuān)職教師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo),，充分尊重、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,、稟賦,。

（四）加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和專(zhuān)用教室的管理,。

（1）教材征訂,。教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)中學(xué)教學(xué)用書(shū)選用和征訂工作的管理，嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書(shū)目錄進(jìn)行征訂,。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書(shū)目錄進(jìn)行選訂,。

（2）制訂圖書(shū)資料配置原則，定期收集并分析師生對(duì)圖書(shū),、信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的信息,，及時(shí)補(bǔ)充、更新圖書(shū)和資料的配置,。

（3）高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施,，開(kāi)足演示、分組實(shí)驗(yàn),，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究,，不斷探索改革實(shí)驗(yàn)。

（五）加強(qiáng)體育工作管理,。

首先，在體育教育設(shè)備方面,，按國(guó)家及省分類(lèi)配備目錄要求設(shè)置體育場(chǎng)地,、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖,。保證相關(guān)場(chǎng)地,、器材符合國(guó)家、省級(jí)規(guī)定要求,，能保證學(xué)校體育教學(xué),、課外活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的安全需要。

第二,，學(xué)校按要求配備專(zhuān)職體育教師,，教師進(jìn)行分工，各自承擔(dān)一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目代表隊(duì)的訓(xùn)練工作,，各年級(jí)組成立課外興趣小組,，課余時(shí)間按計(jì)劃開(kāi)展體育課外活動(dòng)與訓(xùn)練，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練,。

第三,，嚴(yán)格按國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足體育課,，教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行組織教學(xué),。學(xué)校能認(rèn)真抓好"兩課兩操一活動(dòng)"工作，保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，使學(xué)校的體育活動(dòng)制度化,、規(guī)范化，各年級(jí)學(xué)生體育活動(dòng)定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開(kāi)展,。其它時(shí)間在體育組,、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)和學(xué)校工會(huì)的相互配合下,，要經(jīng)常性的開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)體育活動(dòng)及比賽,。

第四，學(xué)校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查,，檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握,，并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中,，使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況，便于班級(jí)和體育教師針對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動(dòng)的項(xiàng)目,、內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。

（六）加強(qiáng)校際教學(xué)交流，發(fā)揮輻射作用,。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇十七

牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量,、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查，迎接三級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,。

2.以學(xué)校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，教學(xué)系列將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開(kāi)好本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4,、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理,。

二、具體工作內(nèi)容及措施,。

(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、課程管理。

(1),、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)和校本選修課,。進(jìn)一步完善體育活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和器材的配套，確保課外活動(dòng)的正常開(kāi)展,。

(2),、抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表,、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音,、體,、美、信息技術(shù),、心理健康,、研究性學(xué)習(xí)、校本等課程的監(jiān)督管理,。

2,、教研組、備課組管理,。

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，研究教材,，分析考綱,，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。教研組長(zhǎng)要以身作則，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),。校內(nèi)教研活動(dòng)以公開(kāi)課的形式為主,，每次活動(dòng)全組成員共同參加,，課后要及時(shí)評(píng)議，評(píng)議要建立“找岔”制度,，即每人至少提一條建議性意見(jiàn),。聽(tīng)課評(píng)課中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的視為失職,，以有利于教師專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng),。教研組長(zhǎng)要立足教學(xué)科研,，抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作,，協(xié)助教務(wù)處做好各級(jí)各類(lèi)的檢查工作,。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組長(zhǎng)要根據(jù)班級(jí)和學(xué)生特點(diǎn),，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)和編寫(xiě)高質(zhì)量的教案,，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，精選習(xí)題,。備課組活動(dòng)要做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教輔資料,，統(tǒng)一測(cè)試,。

(3)教研組、備課組每次活動(dòng)都要定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定重點(diǎn)討論內(nèi)容，并要做好活動(dòng)的考勤與記錄工作,，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,。

3、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真制定各類(lèi)計(jì)劃,。包括教研組工作計(jì)劃，教師教學(xué)工作計(jì)劃,，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等,。計(jì)劃的制定要結(jié)合新課標(biāo)依照以往教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)及自身特點(diǎn)，科學(xué)地設(shè)計(jì)一學(xué)期教學(xué)教研工作內(nèi)容,。

(2)加強(qiáng)教學(xué)檢查,。第一、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，形成領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,、評(píng)課經(jīng)常化的習(xí)慣,，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。第二、加大教學(xué)工作管理力度,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組,、備課組定期檢查工作(每月一次定時(shí)定點(diǎn)組織各教研組檢查教案,、作業(yè)、聽(tīng)課筆記等,，還把第五與第十五周定為教案抽查周),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。第三,、定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn),，以便改進(jìn)教學(xué)管理方法(計(jì)劃在第六與十二周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng))。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課,、上課,、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。營(yíng)造相互學(xué)習(xí),、共同提高、整體前進(jìn)的良好的教育教研氛圍,，力求從整體上提高我校教師的教學(xué)水平,。

(3)學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”,，做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用,。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),，各教研組的優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課或研討課,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。鼓勵(lì)我校青年教師積極參與市級(jí)或市級(jí)以上各類(lèi)教學(xué)教研展示活動(dòng),，展示我校風(fēng)采,，提升我校的形象。

4,、尋求新課程推進(jìn)的進(jìn)一步突破和完善,。

本學(xué)期重點(diǎn)完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用，進(jìn)一步豐富完善學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè),，為高中新課改服務(wù),，使教師能夠通過(guò)福建省初,、高中新課程管理系統(tǒng)認(rèn)定學(xué)生學(xué)分及進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定。

積極組織擔(dān)任高中教學(xué)的教師研究普通高中新課程方案和新教材,，潛心鉆研教材內(nèi)容,，努力進(jìn)行教改嘗試，克服教學(xué)中的盲目性和無(wú)用功,。教務(wù)處將積極組織各年級(jí)參加新課程培訓(xùn),，創(chuàng)建平臺(tái)，進(jìn)一步穩(wěn)步推進(jìn)新課改,，尤其本學(xué)期還要著重做好研究性學(xué)習(xí)與校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作,。校本課程的開(kāi)啟的基本原則是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合，一定要與學(xué)生的生活實(shí)際和興趣相結(jié)合,，與本校教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,。

5、考試管理,。

認(rèn)真組織好期中,、期末考試及兩三質(zhì)量檢測(cè)考試，尤其是高三年的市檢與省檢網(wǎng)絡(luò)閱卷工作,，加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場(chǎng),，編印監(jiān)考表,、考試巡視安排表以及考場(chǎng)情況登記表等。做到每場(chǎng)考試都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕_行為。由教務(wù)處定時(shí)間定地點(diǎn)要求各年級(jí)做好期中和期末考試的質(zhì)量分析工作,，并匯總上交教務(wù)處存檔,，要求各年段通過(guò)考試結(jié)果認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開(kāi)師生座談會(huì),，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

6,、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)對(duì)兩三畢業(yè)班教學(xué)管理。

(1)、在學(xué)期初召開(kāi)兩三畢業(yè)班工作會(huì)議,，指導(dǎo)落實(shí)畢業(yè)班各項(xiàng)工作規(guī)劃,，抓實(shí)畢業(yè)班工作，分析上學(xué)期末質(zhì)檢的得與失,，確保中高考成績(jī)保持較高水平,。畢業(yè)班要營(yíng)造濃厚的中高考氛圍，各項(xiàng)工作要抓準(zhǔn),、抓早,、抓緊、抓實(shí),，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，提高畢業(yè)班的教學(xué)工作效率。

(2),、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,，既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略,、科學(xué)安排,。兩三年段的任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力的差異,，提出不同范圍,、不同難度要求的作業(yè)。精心組織好中高考前的模擬考試,，并細(xì)致做好質(zhì)量分析,，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，努力使每一個(gè)畢業(yè)生都能在中高考中取得理想的成績(jī),。

(3),、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時(shí)收集,、整理、分析,、研究初高考的各類(lèi)資料,，以及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為兩三一線服務(wù)，認(rèn)真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗(yàn),，提高兩三教育教學(xué)效率,。

(4)、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

7,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，幫助青年教師提高課堂掌控能力，并就教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行相互探討,，本學(xué)期教務(wù)處將在第七周舉辦教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。目的使老師們通過(guò)分享他們的教學(xué)成果的同時(shí)，更多的是得到教育教學(xué)中的有益啟迪,。

三,、全面做好教務(wù)工作，做好教學(xué)服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

對(duì)教務(wù)處工作進(jìn)行強(qiáng)化，使其科學(xué)規(guī)范,，責(zé)任明確到人,。教務(wù)處人員要服從工作調(diào)配，完成臨時(shí)性工作,。本學(xué)期,，教務(wù)處將對(duì)所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗,，責(zé)任到人,，集中管理，明確職責(zé),。

1,、學(xué)籍室工作。嚴(yán)明工作紀(jì)律,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教輔人員的管理和考核,。學(xué)籍室工作人員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé),，改善工作態(tài)度,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率,，一切為教學(xué)服務(wù),。

2、各實(shí)驗(yàn)室與功能室工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各實(shí)驗(yàn)室與功能室管理員的管理,，定期召開(kāi)會(huì)議,，檢查管理工作。進(jìn)一步完善制度,，明確職責(zé),，發(fā)揮各實(shí)驗(yàn)室與功能室的教輔職能。添置必要的實(shí)驗(yàn)器械和用品,，使我校的實(shí)驗(yàn)室更加標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化。加強(qiáng)對(duì)各實(shí)驗(yàn)室與功能室物品的使用與登記,，以保證各類(lèi)實(shí)驗(yàn)與功能室課程的全額,、準(zhǔn)時(shí)完成。

3,、圖書(shū),、閱覽室要發(fā)揮服務(wù)于教學(xué)的功能。開(kāi)放教師閱覽室和借書(shū)室,，加強(qiáng)對(duì)師生閱覽室,、報(bào)刊雜志的登記與管理。定期開(kāi)放教師及學(xué)生閱覽室,，并做好服務(wù)工作,。

4、做好學(xué)校布置的其他臨時(shí)性工作,。

總之,，我們將以教育局期初工作會(huì)議精神為指南，按照學(xué)?！扒蟾?、求嚴(yán)、求實(shí),、求新”的工作思路,，進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通與合作，本著“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),、強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)”的三強(qiáng)化思想，遵循“以人為本,、求真務(wù)實(shí),、嚴(yán)格管理,、尊重規(guī)律”的管理理念,，努力做好教務(wù)處工作，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校創(chuàng)省三級(jí)達(dá)標(biāo)打下良好基礎(chǔ),。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃篇十八

本學(xué)期，教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針；以提高課堂教學(xué)效益為突破口,；以爭(zhēng)創(chuàng)“省實(shí)小”為契機(jī),。強(qiáng)化教師五認(rèn)真、強(qiáng)化考核,、求實(shí)求效,。以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,。在教科研工作中以?xún)?yōu)化教學(xué)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究,，以完善教學(xué)評(píng)價(jià)為抓手,，從而全面優(yōu)化師資隊(duì)伍，切實(shí)把平時(shí)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

繼續(xù)開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，研究教材,，探討新的教法,，大膽實(shí)踐新課，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié),。

1,、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念,。

2,、強(qiáng)化教師的教學(xué)五認(rèn)真，使之規(guī)范化,。

3,、重視教學(xué)研究，抓好集體備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,。

4,、加強(qiáng)教師學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí),。

5,、突出畢業(yè)班教學(xué)工作，狠抓畢業(yè)班教學(xué),。

6,、完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，及時(shí)了解教學(xué)狀況，促進(jìn)質(zhì)量的提升,。

7,、大力開(kāi)展教科研工作。

8,、抓好學(xué)籍管理,，嚴(yán)格控掇。

9,、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,，切實(shí)抓好體衛(wèi)工作。

10,、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的檢查與評(píng)估,。

11、抓好少兒藝校,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

12、抓好每學(xué)期的兩次月考工作,，并及時(shí)反饋,。

13、注重對(duì)后進(jìn)生檔案的管理,，強(qiáng)化輔導(dǎo)的過(guò)程與考核,。

14、加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范性,。

1,、認(rèn)真開(kāi)展好教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，并通過(guò)多渠道,、多形式的活動(dòng),，真正把新課程、新理念,、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價(jià)值觀，外化為教師的教學(xué)行為觀,。

2,、強(qiáng)化五認(rèn)真工作管理力度，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)五認(rèn)真,。嚴(yán)格課程計(jì)劃的管理,，杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度，減少某科的教時(shí)數(shù),，瓜分綜合活動(dòng)課時(shí)”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象,。以最大限度減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式,，填寫(xiě)好作業(yè)批改記錄,。

3、注重教學(xué)研究,，每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,，聽(tīng)課不得少于15節(jié)，公開(kāi)課教案在相應(yīng)教研組集體討論,，且盡量使用多媒體教學(xué),，體現(xiàn)課改精神。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，大力提倡小組合作學(xué)習(xí),。在開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實(shí)際情況，注意分組科學(xué),。注重師生的課前準(zhǔn)備,，強(qiáng)化教師課堂用語(yǔ)的規(guī)范性，上課時(shí)不接,、打電話,，不吸煙喝茶。樹(shù)立人民教師的形象,，為學(xué)生做表率,。對(duì)有條件的年級(jí)學(xué)科實(shí)行集體備課，通過(guò)外出學(xué)習(xí)參觀來(lái)完善我校的集體備課組的工作,。

4,、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以提高教師學(xué)歷,、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力,。其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念,，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，做學(xué)生知心朋友,，二是要立足于教研組的研討課,，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有所提高和長(zhǎng)進(jìn)，三是提高我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率,。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,。定期召開(kāi)六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作善,，分派行政人員分管,，并對(duì)畢業(yè)班教學(xué)提出專(zhuān)門(mén)的工作意見(jiàn)，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課,，群策群力,，做到心中有數(shù)，心中有度,。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì),，做好宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理,，了解小孩的學(xué)習(xí)情況,，力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見(jiàn)和要求，實(shí)行家校齊抓共管,，確保小升初有更明顯的突破,。

6、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，明確教研組的單元檢測(cè),、教務(wù)處的月考、期中期末和校組織的隨機(jī)檢測(cè)四級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系,，及時(shí)了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,，切實(shí)提高教師的質(zhì)量意識(shí)，同時(shí)妥善處理好各個(gè)細(xì)節(jié)工作,，繼續(xù)狠抓考風(fēng),、考紀(jì)，促使良好學(xué)風(fēng)的形成,。

7,、完善教研組的建設(shè)，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,，加強(qiáng)教研組常規(guī)工作管理,，定期檢查教研組工作，召開(kāi)教研組工作會(huì)議,，交流課改經(jīng)驗(yàn),，形成良好的教學(xué)氛圍。教研組活動(dòng)要落到實(shí)處,，做好有計(jì)劃,、有過(guò)程、有成果、有總結(jié),，做好經(jīng)驗(yàn)的推廣,，特別是對(duì)新教師的培養(yǎng)和關(guān)心。

8,、抓好學(xué)籍管理,，開(kāi)學(xué)初切實(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作，并及時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)學(xué)生到校情況,，同時(shí)要求班主任做好留生的動(dòng)員工作,，嚴(yán)格控輟,，并及時(shí)更正班級(jí)學(xué)生名冊(cè),，專(zhuān)人管理，中途與學(xué)期末將與班主任核實(shí)班級(jí)人數(shù),，嚴(yán)禁中途私調(diào)班級(jí)學(xué)生,，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類(lèi)的檢測(cè)。

9,、抓好體衛(wèi)工作不放松,，督促體育教師上好每一節(jié)課，注重對(duì)有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),，并積極做體育好苗子的選拔工作,。適時(shí)組織訓(xùn)練，做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,。加強(qiáng)衛(wèi)生室的管理,，關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展，組織學(xué)生觀看相關(guān)的碟片,，并落實(shí)各項(xiàng)的登記與統(tǒng)計(jì)工作,。

10、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)工作,，以學(xué)生作業(yè)和考試書(shū)寫(xiě)入手,，進(jìn)一步明確要求，端正學(xué)生寫(xiě)字態(tài)度,，嚴(yán)禁馬虎,、潦草。規(guī)范午寫(xiě)過(guò)程,，嚴(yán)格考勤,；加強(qiáng)督查，避免敷衍賽責(zé),；強(qiáng)化績(jī)效掛鉤,，在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫(xiě)字展覽活動(dòng)。

11,、抓好少兒藝校工作,，進(jìn)一步規(guī)范藝校的各項(xiàng)管理,，將少兒藝校工作納入五認(rèn)真工作管理范理范圍，督促教師備好課,、上好課,，讓學(xué)生有所學(xué)、有所獲,。結(jié)合上學(xué)期開(kāi)班情況,，選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進(jìn)行開(kāi)展藝校工作，使藝校工作切實(shí)落到實(shí)處,，體現(xiàn)“藝”字的特點(diǎn),。期末對(duì)藝校班級(jí)學(xué)生進(jìn)行考核,，并與藝校津貼掛鉤,，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。

12,、抓好月考工作,，加強(qiáng)教師工作責(zé)任心，使教師能及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的情況,，找出差距與不足之處,。并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生與家長(zhǎng)。

13,、規(guī)范后進(jìn)生檔案的建立與管理,，注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)過(guò)程，強(qiáng)化績(jī)效,。不得私自放后進(jìn)生,。

14、進(jìn)一步強(qiáng)化作業(yè)的規(guī)范性,，要求教師在布置作業(yè)時(shí)要選取具有針對(duì)性的題目,，避免隨意性。督促各教師填寫(xiě)好批改記錄和四――六年級(jí)學(xué)生“錯(cuò)題冊(cè)”的建立,。

1、一年級(jí)新生注冊(cè)分班,，建立電子檔案。

3,、第一次五認(rèn)真檢查。

4,、做好各年級(jí)的分班工作。

5,、少兒藝校開(kāi)班。

6,、上報(bào)學(xué)年初報(bào)表和在校學(xué)生名冊(cè),。

7、填報(bào)寒假作業(yè)和試卷數(shù)目,。

8,、六年級(jí)教師會(huì)。

9,、期求表彰會(huì),。

1,、第一次月考。

2,、第二次五認(rèn)真檢查,。

3、檢查少兒藝校（備課,、上課）,。

1、組織期中檢測(cè),。

2,、第三次五認(rèn)真檢查。

3,、六年級(jí)教師會(huì),。

1、第二次月考,。

2,、“冬鍛三項(xiàng)”系列競(jìng)賽活動(dòng)。

3,、第四次五認(rèn)真檢查,。

1、期末復(fù)習(xí),。

2,、期末檢測(cè)。