通過制定計劃,，我們可以更好地組織和管理自己的時間,。制定計劃時，我們需要考慮時間的分配和優(yōu)先級的確定,。小編精選了一些計劃的例子,，供大家參考,，希望能對大家的計劃起到一定的指導(dǎo)作用,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇一

以建設(shè)高素質(zhì)人防干部隊伍為目標(biāo),，堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),，學(xué)習(xí)黨的歷史和當(dāng)代政治經(jīng)濟文化科學(xué)技術(shù)新知識,，學(xué)習(xí)人防政策法規(guī)，不斷優(yōu)化干部職員知識結(jié)構(gòu),，增強干部職員創(chuàng)新能力,，為實現(xiàn)“解放思想、改革創(chuàng)新,，全面推進人防事業(yè)又好又快發(fā)展”的工作目標(biāo)提供精神動力和智力支持,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo),。

成立縣人防辦開展全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由辦黨組書記、主任擔(dān)任組長,，辦領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在綜合股,，由辦公室主任。

三,、活動時間,。

2011年3月至12月。

四,、活動內(nèi)容,。

1、黨支部組織全辦干部職員針對各自工作崗位制定個人年度讀書學(xué)習(xí)計劃,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

根據(jù)單位實際,，列出黨員干部年度學(xué)習(xí)的必讀書目,。

2、舉辦“專家講壇”。

綜合股負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實,，聘請縣理論學(xué)習(xí)專家組的教授來我辦進行專題輔導(dǎo)講座,，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。

2,、開展“好書交換會”活動,。

在世界讀書日（4月23日）。

開展“好書交換會”活動,，要求每人至少提供一本自己讀過好書,，在全辦交流閱讀，提升干部職員知識面,。

3,、開展“學(xué)習(xí)月”活動。

11月份定為全辦學(xué)習(xí)活動月,，要求每名黨員選讀一部好書,、做好一本學(xué)習(xí)筆記、寫好一篇學(xué)習(xí)心得,，組織黨員好一堂學(xué)習(xí)課,、開展一次學(xué)習(xí)討論、搞好一次學(xué)習(xí)調(diào)研,。

4,、組織一次學(xué)習(xí)考察活動。

組織全辦黨員干部赴外省,、市人防辦進行考察學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)重點城市人防建設(shè)的先進經(jīng)驗和作法。

5,、開展科普宣傳活動,。

以健康和衛(wèi)生教育為主題，開展一次科普講座,、看一次科普錄像,，提高全體干部的科學(xué)文化素質(zhì)。

五,、活動要求,。

1、增強學(xué)習(xí)觀念,，推動讀書活動,。

注重引導(dǎo)和教育廣大黨員干部，牢固樹立團隊學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)相結(jié)合理念,，實現(xiàn)工作學(xué)習(xí)一體化,，使讀書學(xué)習(xí)成為廣大黨員干部提升素質(zhì)的加速器和創(chuàng)新發(fā)展的動力源。

2、營造學(xué)習(xí)氛圍,，促進讀書活動,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇二

為深入貫徹落實“十八大”和__重要講話精神，按照《20xx年“風(fēng)雅頌潛江·幸福滿城鄉(xiāng)”全民閱讀活動實施方案》（潛全閱辦〔20xx〕4號）,、《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“美麗中國·文明湖北·幸福潛江”主題愛國主義讀書教育活動的通知》（潛宣文〔20xx〕9號）和《市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》（潛教基〔20xx〕19號）文件的部署,，認(rèn)真履行“十進一創(chuàng)”單位工作職責(zé)，深入開展“全民閱讀進學(xué)?！被顒?，大力推進學(xué)習(xí)型組織和書香校園建設(shè)，為促進全市中小學(xué)校全民閱讀營造良好社會氛圍,，以優(yōu)異的成績迎接省,、市“全民閱讀辦公室”的驗收檢查，特制訂如下宣傳方案：

讀書育人·健康成長,。

1,、學(xué)校全民閱讀工作的常規(guī)動態(tài)性報道。

3,、全民閱讀知識問答,。

全市中小學(xué)校教師與學(xué)生。

20xx年10月1日——20xx年元月底,。

（一）抓好“全民閱讀進學(xué)?！背Ｒ?guī)動態(tài)性報道。

1,、報道內(nèi)容包括以下4個方面：

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇三

各縣（區(qū)）教育局,、市直各學(xué)校：

20xx年4月1日是第xx個全民*教育日，為進一步激發(fā)我市中小學(xué)生愛國主義熱情和維護*的責(zé)任感和使命感,，請各單位根據(jù)自身實際開展*教育宣傳工作,，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

20xx年4月1日至4月18日。

（一）“*知識進校園”活動,。

（二）結(jié)合“七五”普法活動,，開展《_*法》《_反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。

大力宣傳政治安全,、國土安全,、軍事安全、化安全,、科技安全等領(lǐng)域的*知識,，以及*制度，*保障,，公民,、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī),。

（三）采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見,、易于接受的方式，開展各類主題宣傳教育活動,。

出自 m.sevw.cn

（一）提高認(rèn)識,，高度重視。在青少年學(xué)生中開展*教育是各級教育系統(tǒng)的重要職責(zé),，各單位要提高思想認(rèn)識,，穩(wěn)妥扎實地組織好活動，力求活動實效,。

（二）遵守保密紀(jì)律,。宣傳教育活動中凡涉及*機關(guān)工作、先進典型單位和人物事跡及危害*案案例等要嚴(yán)防泄密,。

（三）做好工作總結(jié),。各單位將活動開展情況務(wù)必于4月18日前報送市教育局思政科郵箱xx。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇四

20xx年度已經(jīng)過去一半,，在這半年的時間中我通過努力的工作,，也有了一點收獲，跨過年中,，我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié),。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己,，以至于把工作做的更好,，自己有信心也有決心把下半年的工作做的更好。下面我對上半年及六月份的工作進行簡要的總結(jié)：

關(guān)于上半年及五月份工作我總結(jié)有如下幾點,，首先是對年度的總結(jié)：

第一,，總體工作業(yè)績不是很理想，年業(yè)績目標(biāo)五十萬現(xiàn)今只完成了46%(近二十三萬),，離年度目標(biāo)還有一定的距離!

第二,，整年度自我對工作熱誠不夠高，重視度不高,。

第三,，對轄區(qū)分行團隊的管理力度不夠，很多任務(wù)與相關(guān)制度沒有落實到位,。第四,，對公司的向心力不夠，很多資源沒有充分有效利用,。其次下面我六月份的工作進行總結(jié)：

1,、沒有完成自定的業(yè)績目標(biāo),。

2、完成了轄區(qū)聯(lián)華花園城社區(qū)盤源進行了又一次整合細分,，租售資源信息清晰,。

3、對筍盤與主推盤以及有效盤源重視度不夠高,，尤其表現(xiàn)在對主推盤的推薦不夠積極配合,，沒有真正做到資源的合理有效利用。

4,、對經(jīng)紀(jì)的管理鞭策不到位,，讓他們對工作產(chǎn)生一定的惰性甚至開小差。

5,、沒有第一時間把握好業(yè)主及客人第一動態(tài),，導(dǎo)致有部分資源流失。

6,、關(guān)于公司的制度沒有明確化,，執(zhí)行不到位。

7,、對新經(jīng)紀(jì)工作心態(tài)與技能缺少相關(guān)的培訓(xùn),。

8、個人自己具有一定的惰性,，沒有做好自己本分的工作,。

最后由于自己管理不到位不嚴(yán)厲，聽到同行陸陸續(xù)續(xù)簽單了,，心里滿是壓抑的感覺,，同時也為他們感到開心，因為證明我們這里是有市場的,。但是我會堅持不懈的,，我相信通過自己的努力，爭取使自己的業(yè)務(wù)管理水平提到一個更高的高度,，把自己的所學(xué)到的東西運用到工作當(dāng)中,，并利用這些知識教會戰(zhàn)友達到我自己的目標(biāo)。希望帶出一支戰(zhàn)無不勝,，攻無不勝的圣神之軍,，與戰(zhàn)友們齊心協(xié)力，共同完成團隊年度目標(biāo),。

下面是我對下半年乃至六月份的工作計劃與安排：

第一,，嚴(yán)格執(zhí)行公司的一切規(guī)章制度。

第二,，開發(fā)更多更優(yōu)質(zhì)房客資源,，提高業(yè)績,。

第第三，堅持引進新人才,，提高團隊力量為公司未來發(fā)展培養(yǎng)更多精英強將,。

第四，嚴(yán)格把控珍惜好任何一個有效客源及盤源,，做到無一遺漏錯失,。

第五，組織三堂以上關(guān)于房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)的銷售技能與心態(tài)的培訓(xùn)課,，同時加深提高自我工作水平。其次,，關(guān)于七月份的工作重點我們將放在客源及主推盤攻略：

1,，自制戶外宣傳資料外發(fā)，重點區(qū)域下橋水果市場,，1號執(zhí)行至今已有兩位客人聞訊而來,，其中已成功簽一租了，效果比較明顯,。

2,，自己親自把關(guān)帶領(lǐng)團隊把握跟緊好每一位有效客源，爭取七月來個量的突破,。

3,，嚴(yán)格重視執(zhí)行筍盤主推盤推薦制度，積極配合好各分行工作并要求各經(jīng)紀(jì)無條件履行相關(guān)工作,。

4,，維系及開發(fā)好現(xiàn)轄區(qū)所有在租在售房源，要求大家地毯式清查消化,。

5,，加強對各經(jīng)紀(jì)的工作技能與心態(tài)培訓(xùn)。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇五

以黨的第18屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊緊圍繞推進全市及我城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗區(qū)建設(shè)各項工作,，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)為目標(biāo)，在機關(guān)廣泛開展讀書活動,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書,、好讀書的良好習(xí)慣,，不斷提高干部職工的文化素質(zhì)，為事業(yè)發(fā)展和我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供智力支持和精神動力,。

（一）活動時間：20xx年4月至9月,。

（二）活動方式,。

1、采取自學(xué),、集中學(xué)習(xí)和專家輔導(dǎo)的方式,。

2、搭建讀書交流平臺,。號召社區(qū)群眾要積極撰寫讀書心得和讀書隨筆,，踴躍參加社區(qū)開展的讀書演講、讀書征文,、好書推介等活動,，把讀書活動不斷引向深入。通過讀書學(xué)習(xí)寫文章,，提高文化層次和品味,，并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和辦法，指導(dǎo)實踐,，推動工作,，進而為社區(qū)文化建設(shè)貢獻力量。同時,，讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組也要將在讀書活動中好的經(jīng)驗和做法以及優(yōu)秀文章,，利用簡報的形式印發(fā)給社區(qū)各讀書小組，供社區(qū)人員學(xué)習(xí)借鑒,。

（1）成立讀書小組,。以單元讀書小組，組長為各科室負(fù)責(zé)人,。

（3）開展讀書評比活動,，把好的經(jīng)驗和方法進行推廣。

1,、準(zhǔn)備階段（4月上旬）,，成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定讀書活動方案及購書,。

2,、學(xué)習(xí)讀書階段（4月中旬至5月），組織召開機關(guān)人員讀書活動動員會,，大造學(xué)習(xí)讀書的聲勢,，迅速掀起機關(guān)全員讀書的熱潮。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇六

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至,，新的學(xué)期又來臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進行的有的放矢,，促進幼兒全面和諧地發(fā)展,，特擬定工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強政治學(xué)習(xí),，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、保教工作方面

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進行全面培養(yǎng),。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解,，使幼兒想說、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事,。

4.按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排,，努力嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事,，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

三、保健方面

1.充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì),。

2.合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3.在日常生活中,，加強安全教育,，提高幼兒自我保護意識。

四,、自身素質(zhì)的提高

1.不斷挑戰(zhàn)自我,。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我,、發(fā)現(xiàn)自我,、評價自我，從而樹立自信,。自信使人自強,。僅有自信，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計成功，甚至要撞擊,。

2.善于合作,，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,，會努力地,、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的教師,。

3.充滿愛心,，受孩子尊敬。

4.追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠,。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個教育上的有心人。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不一樣的品牌,，打出自我的旗幟，構(gòu)成自我的風(fēng)格,?！帮L(fēng)格即人”，僅有構(gòu)成風(fēng)格,，才能成為“大家”,。

5.勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我,。在他們眼里,，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知,，他們就十分失望,。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自我的知識結(jié)構(gòu),。

6.關(guān)注人類命運，具有社會職責(zé)感,。教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進取的生活態(tài)度，以進取的生存心境,、進取的人生態(tài)度對待生活,。所以,，作為一位夢想教師,，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責(zé)感,。須知，教師的社會職責(zé)感影響著幼兒的社會職責(zé)感,，幼兒園的民主氣氛,、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來夢想的追求,。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責(zé)感,，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

7、堅韌、剛強,，不向挫折彎腰,。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是十分重要的,。“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最終的成功。

五,、家園共育方面

1.充分利用入園和離園的短暫時間,，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情景。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和提議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提,。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇七

美文共欣賞，心得大家談!

加強企業(yè)文化建設(shè),，增強企業(yè)凝聚力,；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操,，營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍,，讀書活動方案。

企劃部,。

3月17日——4月15日,。

集佳科技全體員工。

2,、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,，寫下自己的讀后感和心得體會。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇八

今年4月23日,，是第x個世界讀書日,。遵照寧文明辦[20x)15號文件及靈教體發(fā)〔20x〕99號文件“關(guān)于20x開展‘全民閱讀’活動的通知”精神，結(jié)合慶祝中國^v^成立96周年,、推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)及創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，開展“全民閱讀”活動，進一步營造和形成愛讀書,、讀好書,、善讀書的良好社會文化風(fēng)尚。特制定《靈武三中開展‘全民閱讀’活動實施方案》,。

以“全民閱讀健康生活”為主題,，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書,、《中國^v^歷史(第二卷)》為基礎(chǔ),，以學(xué)生閱讀對象為重點，以學(xué)校圖書閱覽室為陣地,，廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動,，推進“全民閱讀”活動的有效落實。

(一)開展讀書演講活動,。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎(chǔ)上,，結(jié)合“學(xué)習(xí)型機關(guān)”建設(shè),、評選“青年文明號”、開展“巾幗建功”活動等,，采取讀書演講的形式,，圍繞主題，豐富內(nèi)涵,，突出特點,，要求各年級各班發(fā)動學(xué)生積極參與，以講帶學(xué),，學(xué)講并行,，以讀書演講促進全校性的閱讀活動。

(二)組織體會交流活動,。按照學(xué)有所思,、學(xué)有所獲的要求，在組織廣大師生閱讀的同時,，要求積極撰寫讀書心得,。在此基礎(chǔ)上，采取體會交流的方式,，暢談讀書感想,、講讀書體會，做到“一人談體會,，大家受啟發(fā)”,，以體會交流促進全校性的閱讀活動。

(三)開展知識競賽活動,。結(jié)合填答我區(qū)“慶祝中國^v^成立90周年黨史黨建百題知識競賽試題”,、開展中華經(jīng)典誦讀活動等，采取知識競賽的形式,，重點組織我校師生圍繞形勢政策教育,、學(xué)習(xí)“十二五’’規(guī)劃及黨史知識、紅色經(jīng)典等,，開展試題競答活動,，了解黨的歷史，豐富政治,、經(jīng)濟,、文化、法律等方面的知識,，以知識競賽促進群眾性的閱讀活動,。

(四)舉辦讀書征文活動。結(jié)合推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),、全校性的閱讀活動,，采取讀書征文的形式,，以“我與書的故事”、“我讀書,、我快樂”,、“開卷有益書香人生’’等為主題，辦好讀書征文活動,。

(一)高度重視,，精心組織。2011年的“全民閱讀”活動,，是慶祝中國^v^成立90周年,、推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容,。我校將高度重視,，周密部署，務(wù)求實效,。

(二)突出重點,，彰顯特色。組織開展好“全民閱讀’’活動,，以開展活動為載體,，以師生廣泛參與為重點，營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,。

(三)強化措施,，抓好落實。結(jié)合實際,，強化措施,，把開展“全民閱讀”活動與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機關(guān)”、“學(xué)習(xí)型班組”結(jié)合起來,，與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來,，與基層群眾性文化活動結(jié)合起來，抓緊抓實,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇九

二,、活動內(nèi)容。

(一)20__年4月各學(xué)校開展好“書香__·全民閱讀日”活動,。(4月),。

1、各學(xué)校利用“世界讀書日”組織開展系列讀書宣傳活動,。

3,、各學(xué)校可結(jié)合其他閱讀活動組織開展閱讀活動主題演講,、經(jīng)典誦讀,、讀書征文、知識競賽等豐富多彩活動,。

(二)推介優(yōu)秀讀物活動(4月—12月),。

主要在中小學(xué)校開展以“快樂讀書，健康成長”為主題的讀書活動,。積極向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書,，邀請名人名家走進校園，與學(xué)生交流讀書體會,，培養(yǎng)青少年的閱讀興趣,，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進行閱讀，并做好讀書筆記,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。

三、工作要求,。

(一)完善工作機制,。加強我區(qū)全民閱讀活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，形成有力長效的`保障機制,。建立健全全民閱讀活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，明確職責(zé)分工，形成全區(qū)上下整體聯(lián)動,、社會各方通力協(xié)作,、閱讀活動全面推進的工作格局。

(二)落實工作責(zé)任,。各學(xué)校要根據(jù)活動安排,，結(jié)合本校實際，制定并細化各項具體工作的實施方案,，確保我區(qū)全民閱讀活動持續(xù)深入開展,。

(三)創(chuàng)新工作方法。各學(xué)校要站在建設(shè)“書香__”,、推進社會主義核心價值體系建設(shè),，為黨的勝利召開營造良好文化氛圍和社會氛圍的政治高度，大膽創(chuàng)新,，廣泛發(fā)動,，開展主題鮮明、特色突出,、形式多樣,、富有成效的讀書活動，吸引全園學(xué)生廣泛參與,，努力增強讀書活動的針對性,、趣味性和實效性,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇十

開展全民閱讀活動是構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的一項重要部署，對培育和踐行社會主義核心價值觀,，提高國民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，建設(shè)社會主義文化強國，增強國家文化軟實力,，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢具有重要意義,。為深入開展全民閱讀活動，根據(jù)國家新聞出版廣電總局關(guān)于全民閱讀工作指示精神,，結(jié)合我市工作實際,，制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想,。

以******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),，緊緊圍繞市委、市政府2020年重點工作,，創(chuàng)新思路,、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新舉措,，加快構(gòu)建全民閱讀推廣服務(wù)體系,，扎實推動新時代全民閱讀工作更加快速、更加深入,、更加全面,、更加科學(xué)發(fā)展，為決勝全面建成小康社會,，開啟新時代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新征程,，為譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇營造良好社會文化環(huán)境。

二,、工作內(nèi)容和任務(wù),。

（一）廣泛開展新時代各類全民閱讀活動。

文旅局局共同辦好“2020書香xx”全民閱讀系列活動啟動儀式,。各地要在4月23日“世界讀書日”,、9月28日“孔子誕辰日”“六一”國際兒童節(jié)及其他重要節(jié)慶期間開展內(nèi)容豐富、形式多樣的各類讀書節(jié)（日）,、讀書周,、讀書月、讀書季等全民閱讀重大活動,；打造好“書香xx”全民閱讀系列品牌活動,，不斷提升群眾參與度、平臺輻射面和品牌號召力。結(jié)合地方書展書市等各類行業(yè)展會,，采取論壇講座,、評書薦書、名家簽售等人民群眾喜聞樂見的形式,，將之打造成為連接讀書人,、寫書人,、出書人,、評書人的全民閱讀盛會。

2020年是決勝全面建成小康社會,、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年,，是實施“十三五”規(guī)劃收官一年，也是開啟新時代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新征程的重要一年,。各地要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的***五中***精神作為首要政治任務(wù),，引導(dǎo)廣大干部群眾把思想統(tǒng)一到******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上來，把力量凝聚到落實黨的十九大提出的各項重大部署上來,。要深入宣傳******全面深化改革重要思想,。要通過組織開展主題演講、讀書征文,、知識競賽等閱讀活動,，大力推動******新時代中國特色社會主義思想深入人心。

全市各地要大力推動全民閱讀進農(nóng)村,、進社區(qū),、進家庭、進學(xué)校,、進機關(guān),、進企業(yè)、進軍營,，使閱讀活動更加深入基層,、深入群眾。在總局表彰推介的基礎(chǔ)上,，建立和完善市局以及地市表彰推介機制,，繼續(xù)開展好“書香之家”“書香之村（社區(qū)）”“書香之鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）”“書香企業(yè)”“書香機關(guān)”等表彰推薦活動,，展現(xiàn)基層群眾讀書風(fēng)采,，發(fā)揮典型榜樣的引領(lǐng)示范作用。同時,，要充分利用公共圖書館,、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋、職工書屋等全民閱讀設(shè)施,，開展各種形式的閱讀活動,。

（二）加快建立新時代全民閱讀推廣服務(wù)體系。

根據(jù)基本公共文化服務(wù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，科學(xué)規(guī)劃,、合理布局，加快建設(shè)和完善覆蓋城鄉(xiāng),、實用便利,、服務(wù)高效的公共圖書館、青少年宮,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）基層綜合性文化服務(wù)中心,、農(nóng)家書屋、公共閱報欄（屏）等全民閱讀設(shè)施,。積極推進城市書吧,、社區(qū)書屋、職工書屋等新型閱讀空間建設(shè),。大力支持實體書店發(fā)展,，推動實體書店與社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步形成布局合理,、功能完善,、主業(yè)突出、多元經(jīng)營的實體書店發(fā)展格局,。加快推進公共數(shù)字化閱讀平臺建設(shè),，在車站、商場,、廣場,、社區(qū)、學(xué)校,、醫(yī)院等人流密集地點新增建設(shè)一批閱報欄（屏）和全民閱讀數(shù)字觸摸屏,，不斷完善數(shù)字閱讀屏維護更新。

全民閱讀設(shè)施管理單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)全民閱讀設(shè)施的功能,，向公眾提供出版物借閱,、閱讀指導(dǎo)、閱讀能力培訓(xùn)等服務(wù)并公示服務(wù)項目,，改善服務(wù)條件,，提高服務(wù)水平。鼓勵和支持我市高等院校,、科研單位進行閱讀推廣研究,，鼓勵從跨學(xué)科的角度創(chuàng)新研究方法，創(chuàng)新閱讀推廣理論和推廣方法。加強與我市高等院校合作,，建設(shè)全民閱讀研究中心,，建立全民閱讀智庫。著力構(gòu)建全市書香社會指標(biāo)體系,，定期開展全市國民閱讀調(diào)查,，收集群眾反饋意見，對活動進行科學(xué)評估,，切實加強全民閱讀發(fā)展水平,、閱讀服務(wù)公眾滿意度、閱讀服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)程度監(jiān)測,；定期發(fā)布所轄各市縣的閱讀狀況調(diào)查報告,。

（三）著力推動新時代各類群體的全民閱讀,。

一是開展親子閱讀,。開展豐富多彩、喜聞樂見的親子閱讀活動,，通過推薦優(yōu)秀讀物,、開展閱讀指導(dǎo)、開展愛心捐贈,、閱讀推廣展示等,，傳遞家庭教育科學(xué)理念，引領(lǐng)親子閱讀風(fēng)尚,，培育良好家風(fēng),，促進兒童健康成長。二是開展校園閱讀,。通過整合豐富的閱讀資源,，鼓勵當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看學(xué)校開展閱讀指導(dǎo)、開設(shè)必要的閱讀課程,、開展豐富多彩的讀書活動,，讓閱讀成為師生最日常的生活方式，進而推動書香校園的形成,。充分利用青少年活動場所,，支持和幫助中小學(xué)生參加校外閱讀活動。三是開展階梯閱讀,。鼓勵和支持開展少兒閱讀推廣活動,，加強對少年閱讀規(guī)律的研究和運用,，探索建立中國兒童階梯閱讀體系,。按照總局要求,，擴大“書香童年”閱讀工程試點范圍，繼續(xù)組織開展“百社千?！遍喿x活動、“我的書屋?我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀實踐活動,，進一步保障農(nóng)村留守兒童,、城市流動兒童、貧困家庭兒童的基本閱讀需求,。

******將讀書視為“一種生活方式”,，強調(diào)指出，“讀書可以讓人保持思想活力,，讓人得到智慧啟發(fā),，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”，并要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,、一種工作責(zé)任,、一種精神追求，自覺做到愛讀書讀好書善讀書,。各地要建立和完善黨員干部讀書學(xué)習(xí)制度,，倡導(dǎo)黨員干部帶頭讀書學(xué)習(xí)，激發(fā)廣大黨員干部的讀書學(xué)習(xí)熱情,，增強讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng),，營造善于讀書學(xué)習(xí)、勇于實踐探索的濃厚氛圍,，大興學(xué)習(xí)之風(fēng),，建設(shè)學(xué)習(xí)大國。倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型黨組織,，自覺做到愛讀書讀好書善讀書,。積極鼓勵各類機關(guān)繼續(xù)辦好“強素質(zhì)作表率”主題讀書活動，努力做到學(xué)以致用,。

推動建立和完善對困難群體的文化幫扶機制,，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合,，擴大幫扶范圍,，為困難群體提供閱讀保障。鼓勵社會各界開展志愿者助讀,、發(fā)放購書券,、組織出版物捐贈等多種形式的捐書助讀活動。繼續(xù)擴大“書香中國e閱讀”工程的覆蓋范圍,，為進城務(wù)工人員提供更多更好的優(yōu)質(zhì)免費電子書刊,。會同殘聯(lián)開展內(nèi)容豐富多彩、形式新穎多樣的文化助殘讀書活動,。鼓勵全民閱讀設(shè)施管理單位及閱讀推廣人等定期進行閱讀指導(dǎo)服務(wù),，有針對性地向殘疾人提供盲文出版物,、有聲讀物等閱讀資源、設(shè)施與服務(wù),。

三,、工作要求。

（一）進一步完善組織,，建立長效機制,。全民閱讀是一項國家文化戰(zhàn)略，是提高國家軟實力的重要手段,，是提升公民素質(zhì)的重要途徑,，是豐富人民群眾精神文化生活的重要方式。全市各地各級要深入貫徹落實******新時代中國特色社會主義思想,，按照總局《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》要求,，在縣級以上人民政府建立本級全民閱讀指導(dǎo)委員會，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),；組織協(xié)調(diào)教育,、文化、民政,、婦聯(lián),、殘聯(lián)、共青團,、工會等部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)開展全民閱讀相關(guān)工作，認(rèn)真貫徹落實全民閱讀工作部署要求,，確保責(zé)任分工明確,，計劃組織嚴(yán)密，任務(wù)落實到位,。將全民閱讀指數(shù)納入社會發(fā)展指標(biāo)體系,，納入創(chuàng)建文明城市指標(biāo)體系，將工作情況納入目標(biāo)管理和考核體系,，逐步形成行之有效的長效機制,，確保全民閱讀全年化、常態(tài)化,、制度化和體系化,、工程化、項目化發(fā)展,。

（二）進一步結(jié)合實際,，注重務(wù)求實效。全民閱讀工作要與市委,、市政府2020年重點工作相結(jié)合起來,，乘勢而上全面推進新時代社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，持續(xù)提升全市在全省發(fā)展大局中的地位，更好滿足人民對美好生活的向往,。充分發(fā)揮熱心閱讀推廣的社會名人,、文化名家的閱讀引領(lǐng)作用，建立閱讀推廣人隊伍,，提升閱讀推廣人的閱讀推廣能力,。鼓勵和支持文化團體、教育機構(gòu)和其他社會組織開展閱讀推廣服務(wù),，培育一批具有廣泛影響力的閱讀推廣機構(gòu),。結(jié)合精神文明創(chuàng)建活動和社會公共文化服務(wù)體系建設(shè)，確保取得扎實成效和豐碩成果,。

（三）進一步總結(jié)經(jīng)驗,，打造閱讀品牌。全市都要有自己的品牌活動,，80％以上的縣（區(qū)）有品牌活動,。“十三五”時期國民綜合閱讀率,，全國2020年將達到％,，而我市2020年將達到x％，高于全國x百分點,。這些量化發(fā)展指標(biāo),，迫切需要全市各地各級各部門要不斷探索創(chuàng)新開展全民閱讀活動的方式方法，不斷分析和總結(jié)開展全民閱讀活動的經(jīng)驗,，培育和樹立先進典型,，表彰先進，激勵后進,，帶動中間,，大力推動全民閱讀工作。充分利用各種書展,、書市,、文博會等，進一步培育和鞏固我市全民閱讀系列品牌,，形成特色,，更好地推動我市全民閱讀工作向縱深發(fā)展。

擴展閱讀文章,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇十一

全民健康生活方式行動是^v^,、全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室和中國疾病預(yù)防控制中心聯(lián)合發(fā)起并在全國范圍開展的一項行動。以“和諧我生活,，健康中國人”為主題,，旨在提高全民健康意識和健康生活方式行為能力,，有效控制主要慢性疾病危害及危險因素。我校作為全民健康生活方式行動示范單位積極貫徹行動精神,，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),，制定計劃，宣傳健康知識,，進行健康教育,，開展各類活動，努力創(chuàng)建健康單位,。

一,、組織管理，加強部門合作,。

1,、單位成立了創(chuàng)建向陽職業(yè)技術(shù)單位全民健康生活方式行動“示范單位”領(lǐng)導(dǎo)小組。

長：田茹萍副組長：戰(zhàn),。

2,、單位創(chuàng)建全民健康生活方式行動“示范單位”有校長分管，使工作開展有政策支持,，政府援助并做了大量公益性活動,。各部門職責(zé)分工明確且相互合作，使活動得以順利開展,。

3,、對各負(fù)責(zé)部門有關(guān)人員的工作進行培訓(xùn)、考核,。

4,、對參加培訓(xùn)部門的各類人群做到健康狀況進行調(diào)查摸底，制定計劃,。

二、營造氛圍,，開展宣傳教育,。

1、單位利用多媒體對相關(guān)專業(yè)播放有關(guān)健康知識內(nèi)容的錄像,，如預(yù)防傳染病知識,、禁煙宣傳、三減三健等,。衛(wèi)生宣傳欄以控鹽,、控油、控?zé)?、合理膳食等知識為核心,，并定期更新內(nèi)容,。如“拒絕第一支煙”簽名活動；“維護心理健康”健康宣傳,。對各級學(xué)員發(fā)放宣傳單,、開展健康知識講座，倡導(dǎo)健康生活方式,，營造健康知識宣傳的氛圍,。

三、綜合干預(yù),，加強監(jiān)測,。

1、參與全民健康生活行動,，積極規(guī)范食堂衛(wèi)生,。

單位食堂組織全體從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品安全衛(wèi)生知識不斷提高思想認(rèn)識。食堂要求從業(yè)人員必須取得健康證,。我們食堂要求從業(yè)人員必須取得有效健康證和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格后方可上崗,。必須每年體檢和培訓(xùn)一次。上崗時每日必須晨檢,，嚴(yán)格洗手消毒制度,。進食堂前必須穿戴整齊，統(tǒng)一工作服帽,，直接與原料半成品和成品接觸的人不準(zhǔn)戴耳環(huán),、戒子、手鐲,、項鏈,、手表。上班前和工作時間不準(zhǔn)吸煙和飲酒,。在食堂門口醒目處張貼嚴(yán)禁吸煙標(biāo)志,。

2、制度保障,。

（1）有促進健康生活方式的相關(guān)制度,，如：工間操制度、健身制度,。（2）有促進健康生活方式的激勵機制,。

3、環(huán)境設(shè)施建設(shè),。

（1）有促進身體活動的場地及設(shè)施,，或有經(jīng)費支持職工到公共場所開展健身活動。

（2）張貼,、發(fā)放“健康一二一”宣傳材料,，展示健康生活方式行動支持工具和食物能量模型,。

（3）在適宜場所設(shè)置健康小貼士，倡導(dǎo)健康生活方式,。

4,、設(shè)活動開展。

（1）開展爬山,、體育比賽,、運動會等不同形式的群體性健身活動，每年至少開展1次,。

（2）每年至少組織1次健康膳食知識競賽,。

（3）組建2個以上的健身或運動團隊，如乒乓球隊,、羽毛球隊,。（4）每年為職工至少開展2次健康生活方式相關(guān)知識講座。

單位為提高職工的健康素質(zhì),，倡導(dǎo)其養(yǎng)成健康的生活方式,，做了很多工作。我們將繼續(xù)總結(jié)以往經(jīng)驗,，不斷推進全民健康生活方式行動,，繼續(xù)創(chuàng)建全民健康生活方式行動“示范單位”。積極做到“我行動,，我健康,，我快樂”！

雞西市向陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇十二

一,、活動主題：

感受文字之美,盡享讀書之樂!

二、活動背景,。

三,、活動目的及意義：

4月23日我們將迎來第_個世界讀書日，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書,、讀書,，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可改變?nèi)松慕K點,。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在.正如_總理說“我非常希望提倡全民讀書，因為我一直認(rèn)為,，知識不僅給人力量,，還給人安全,，給人幸福。多讀書吧,，這就是我的希望,。”所以開展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,，讓讀書給人們帶來美好的生活,。在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里,，享受閱讀的快樂,。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始,，愿書成為我們永遠的朋友,。

四、活動安排(4月23日),。

1,、晨讀：各語文教師進教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典。

2,、大課間時間：公布閱讀小報團體賽成績,，并頒發(fā)獎狀。(教務(wù)處),。

3,、校外宣傳：在學(xué)校外欄展出閱讀小報。(教務(wù)處),。

4,、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望!(總務(wù)處),。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇十三

2,、開辦每周一詩(詞)等美文誦讀欄目(校團委負(fù)責(zé))。

3,、每周一課外活動大閱讀(語文教師負(fù)責(zé)),。

4、開展“好書交流看活動”(教室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)),。

5,、開展政訓(xùn)前5分鐘“背名篇、說名著活動”(教室領(lǐng)導(dǎo)師負(fù)責(zé)),。

5,、鼓勵教室內(nèi)部適時開展詩歌散文精品朗誦比賽、講故事比賽(教室領(lǐng)導(dǎo)、語文教師負(fù)責(zé)),。

6,、開展讀書筆記互閱互批。要求師生認(rèn)真寫好讀書筆記,。學(xué)生每周由教室領(lǐng)導(dǎo)查閱一次,，每半年評比一次;教師每半年由辦公室和教科室組織檢查一次。

7,、適時舉辦讀書論壇,。

(三)總結(jié)表彰階段(12月)。

1,、師生撰寫讀書隨筆,、讀書筆記、讀書心得展評與交流,。(教科室負(fù)責(zé)),。

2、七年級辦一期以“讀書的樂趣”為主題的手抄報比賽(七年級組負(fù)責(zé)),。

4,、組織開展以“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”為主題的演講比賽(校團委負(fù)責(zé)),。

5,、評選并表彰“書香教室”、“閱讀之星”和“書香名師”(辦公室,、教科室,、年級組負(fù)責(zé))。

六,、活動要求,。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要發(fā)揮模范帶頭作用,，各處室,，各年級、各教室,、各個學(xué)生,、各位教師全員參與，密切配合,。

2,、各處室、年級組要切實把要把本次閱讀活動作為推進創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型教室”和“學(xué)習(xí)型處,、室,、組”及“學(xué)習(xí)型學(xué)?！钡囊豁椫匾ぷ髯嵶ズ茫浞终{(diào)動班干部和學(xué)生的主動性,，為活動提供各方面的支持和保障，要以“內(nèi)容充實,、形式多樣,、連續(xù)創(chuàng)新、長抓不懈”為原則,，廣泛發(fā)動,，力求閱讀活動收到實效。

3,、學(xué)校把此項活動納入常規(guī)工作進行管理,，活動要做到計劃、有落實,，有形式,、有內(nèi)容，有檢查,、有記載,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇十四

20xx年4月13日至4月18日。

(一)“*知識進校園”活動,。

(二)結(jié)合“七五”普法活動,，開展《^v^憲法》、《^v^*法》,、《^v^反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育,。大力宣傳政治安全、國土安全,、軍事安全,、文化安全、科技安全等領(lǐng)域的*知識,，以及*制度,，*保障，公民,、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章,。

(三)采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見,、易于接受的方式,，開展各類主題宣傳教育活動。

(一)提高認(rèn)識,，高度重視,。在青少年學(xué)生中開展*教育是各級教育系統(tǒng)的重要職責(zé)，各單位要提高思想認(rèn)識，穩(wěn)妥扎實地組織好活動,，力求活動實效,。

(二)遵守保密紀(jì)律。宣傳教育活動中凡涉及*機關(guān)工作,、先進典型單位和人物事跡及危害*案件案例等要嚴(yán)防泄密,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇十五

為深入推進和踐行社會主義核心價值觀工作，根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于開展“書香滿谷陽”全民閱讀的活動的通知》(固宣字【20__】26號)精神,，經(jīng)研究,，決定從即日起在全局開展“書香滿谷陽”全民閱讀活動，具體方案如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

全面貫徹落實黨的和__屆精神，為指導(dǎo),，加強構(gòu)建公共文化體系,，進一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導(dǎo)全社會多讀書,、讀好書,，著力提高全局工作人員思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為實現(xiàn)文化強縣,，推動我縣全面建成小康社會提供精神動力,、思想保證和智力支持。

二,、活動主題,。

全民閱讀—書香滿谷陽。

三,、主要活動內(nèi)容,。

“書香滿谷陽”全民閱讀活動以提高全民素質(zhì)為目的，以“閱讀”“惠民”為著力點,，以好書推介,、經(jīng)典閱讀、讀書征文等活動為載體,，在全局營造好讀書,、讀好書、讀書好的良好氛圍,。讓閱讀成為全系統(tǒng)人員的一種生活方式和精神特質(zhì),。

4、圖書捐贈展覽活動,。積極參加縣組織的活動,，發(fā)動農(nóng)機系統(tǒng)職工參加圖書捐贈及精品圖書聯(lián)展活動,，每個單位捐贈圖書不少于20本。由局辦公室負(fù)責(zé)落實,。

四,、考核辦法。

1,、是否備有讀書學(xué)習(xí)活動筆記本;,。

2、是否有科學(xué)詳細,、行之有效的讀書學(xué)習(xí)計劃;。

3,、參加讀書學(xué)習(xí)活動情況,，查看學(xué)習(xí)考勤簽到簿;。

7,、聯(lián)系工作實際下基層,，撰寫調(diào)研報告情況，作為年度學(xué)分獲得的參考依據(jù);,。

8,、12月中旬，讀書學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組對讀書學(xué)習(xí)情況進行一次集中檢查,，及時公布每個同志的學(xué)習(xí)情況,，作為年度考核的內(nèi)容之一。

五,、工作要求,。

1、成立組織,。加強領(lǐng)導(dǎo),。為確保這次活動扎實開展，縣局成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長由縣農(nóng)機局局長張波同志擔(dān)任,，副組長為縣農(nóng)機局副局長楊樹惠同志，成員有局辦公室主任張大并,、農(nóng)機校校長李凡章,、農(nóng)機監(jiān)理站站長李建中等同志。

2,、明確職責(zé),，抓好落實。局辦公室要切實負(fù)責(zé),，組織活動扎實有序開展,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇十六

深入貫徹落實黨的十九大精神,，以^v^理論、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀,、^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以提升在職教師及中小學(xué)生文化素養(yǎng)為目標(biāo),，完善校園全民閱讀設(shè)施,，豐富全民閱讀活動載體，加強全民閱讀指導(dǎo)服務(wù),，積極營造愛讀書,、讀好書、善讀書的校園風(fēng)尚,。

二,、活動主題。

閱讀讓我快樂知識伴我前行,。

三,、活動時間。

四,、活動內(nèi)容,。

(一)加強全民閱讀宣傳，倡導(dǎo)閱讀助力人生,。

1.推動閱讀活動宣傳引導(dǎo),。充分利用校園廣播陣地，每周定期開展好書推介和經(jīng)典分享,，推薦有益于提高學(xué)生個人素養(yǎng)和道德情操的書籍,，根據(jù)不同學(xué)段分享精品書摘和傳統(tǒng)文化精髓。(全年),。

3.開展“書香校園”評選活動,。各中小學(xué)要積極開展書香校園建設(shè)，市教育局將組織開展書香校園評選活動,，評選出閱讀活動開展深入,、書香氛圍濃厚的學(xué)校，發(fā)揮典型榜樣的引領(lǐng)示范作用,。各校在學(xué)校內(nèi)開展書香班級,、爭當(dāng)“閱讀之星”評選活動，舉辦“書香校園讀書論壇”,，逐漸形成書香校園文化氛圍,。(20--年12月)。

(二)創(chuàng)設(shè)校園讀書環(huán)境,，營造濃厚閱讀氛圍,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇十七

一,、活動目的：

4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,，激發(fā)他們讀書的興趣,，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實驗幼兒園開展了^v^共同閱讀,，分享快樂^v^為主題的一系列讀書活動,。

通過一系列的活動，不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,，同時進一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書,、會看書的好習(xí)慣,。豐富孩子們的閱讀活動，各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動：如了解國際讀書日的由來,、好書來分享、好書推薦會,、大手牽小手閱讀,、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動,。

二,、活動主題：書香浸潤童年，閱讀點亮人生,。

三,、活動口號：我讀書，我成長,，我快樂!

四,、活動時間：20--年10——12月3個月。

五,、活動對象：全體教師,、幼兒及家長。

六,、活動準(zhǔn)備：

1,、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍,。

2,、起草^v^親子閱讀倡議書^v^;家庭建立^v^家庭書架^v^。

3,、建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿),。

七、活動內(nèi)容及安排：

1,、開展^v^讀書好,、好讀書、讀好書^v^活動,。推薦或自選一些書目,，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

2,、在班級與班級之間建立^v^好書交換站^v^,，定期舉行^v^好書換著看^v^等活動。

3,、開展^v^我是讀書小明星^v^評選活動,，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色,，可以通過故事會,、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合,。

4,、以班級為單位，開展家長讀書心得,、幼兒口述日記,、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,，并把班級中2-3名家長作品,、幼兒作品上報，參加園^v^讀書月^v^活動成果展,。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵,。